教育主管工作总结

教育主管工作总结 篇1

一、党史学习教育开展情况

召开党史学习教育动员会

为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

制定党史学习教育方案

结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）结合“三会一课”深入党史教育

学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

（四）开展红色教育活动

结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。

（五）学党史，悟思想主题教育

3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+X”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。

二、经验做法

（一）思政课进入课堂

于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

（二）营造浓厚学习氛围

开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。

三、下一步打算

1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周某某。

2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。

3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。

教育主管工作总结 篇2

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

一年来，在市委、政府的正确领导下，本人认真学习了“三个代表”重要思想、党的十九大和地、市有关党风廉政建设的会议精神，在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，自觉做到立党为公、勤政为民、扎实工作、廉洁自律，各方面都取得了一定的成绩，现向大家做以下的自我总结。

一、加强理论学习，努力提高政治理论素养。

本人作为党委书记，主抓全市教育系统基层党建工作和思想政治工作。一年来，本人认真学习了政治理论，不断提高思想政治素质，并通过党委中心组学习、单位支部学习、参加地委党校科级干部理论培训班和全国各县市教育局局长、书记培训班的集中学习、个人自学等方式，认真学习了邓小平理论、公务员法、塔城地市经济社会发展概况、十九大报告、《党章》、教育教学管理等。通过学习，不但使本人锻炼了党性，同时也增强了坚持全心全意为人民服务的意识。

二、主要工作成绩。

一是在认真落实“四个长效机制”工作的过程中，四个长效机制文件下发后，本人能够带领局党委一班人及时召开党委会，对四个长效机制的学习贯彻进行安排部署，并在党委中心组进行了学习传达，做到了领导先学一步，学深一步。并由局党委成员组成辅导组对各支部支委和机关党员干部进行了四个文件的专题辅导讲座。使各学校对“四个长效机制”的学习贯彻更加明确，能够认真总结先进性教育活动中广泛征求群众意见，为群众办实事、解难事、做好事等有效做法，继续做好党员干部扶贫助学和党员联系群众工作。

二是为进一步增强广大党员的服务意识，切实为群众解决实际困难，局党委成立了以本人为站长、局长为副站长的教育局党员服务站，对服务站的职责、服务程序、值班情况都做了明确规定。局党委和14个党支部挂牌建立了党员服务站并开展了一系列服务师生及家长的活动。为拓宽联系群众的渠道，我们在开通服务热线、举报的信箱、局长邮箱的同时，在塔城教研论坛设立了书记、局长信箱、“热线回音”等栏目，并派专人对该栏目进行及时维护，对群众所反映的问题都及时给予处理答复。

三是继续做好包村单位共建工作。为确保保持党员先进性教育四个长效机制的学习贯彻落到实处，本人能够及时召开党委会议，提出党委向所包村党支部进行帮扶承诺：为库吉拜南村文化室建围墙提供30000块砖，长期坚持为该村13名贫困生捐款，帮助他们完成九年义务教育;为阿不都拉乡中阿村文化室捐篮球架一副;为阿西尔乡库尔托别村提供了1套价值1400元的扩音设备。为此，本人带领2名驻村干部多次深入2个村队进行了解，并对他们提出的困难问题给予解决。

四是积极开展建党九十六周年活动，在庆祝建党九十六周年之即，本人能够带领党委一班人率先组织“五个一”活动，并举办了以庆“七一”和宣传党风廉政建设为主要内容的板报比赛，各学校积极踊跃参加，各具特色，为市委庆“七一”活动增添光彩，得到市委领导的高度评价。

五是做好教育系统半年督检工作。7月，本人亲自带领教育局各科室负责同志，对全市各学校的党廉、纠风、业务、工会等工作进行半年督查。通过检查，一方面对学校半年工作进行了了解，另一方面对学校下半年的工作也起到了一定的促进作用。同时，我们还积极迎接市上的各种检查任务，如党廉、纠风、宣传思想、先进性教育回头看，五好市直部门和五好学校的检查，由于教育局的各项工作比较突出，多次代表塔城市接受地区党廉、纠风和先进性教育等工作的检查，均得到了检查组的充分肯定。

谢谢大家!

教育主管工作总结 篇3

2月14日下午，区委教育工作领导小组召开2022年第一次会议，围绕统领融合发展和“五态”建设，研究推进全区教育工作。区委书记、区委教育工作领导小组组长郭延红主持会议并讲话。区委副书记、区长、区委教育工作领导小组副组长于庆丰，区委副书记、区委教育工作领导小组副组长张闯参加会议。

会议听取并审议了关于加快推进怀柔教育优质均衡发展的方案，听取了我区一体化办学等情况汇报。

会议指出，百年大计,教育为本，优质教育资源是满足全区群众和来怀科研人员美好生活新期待的重要内容，要紧扣“七有”要求和“五性”需求，加快补齐教育短板，优化教育资源供给，为突破科学城建设、实现“科学+城”融合发展提供强有力的教育支撑。

会议强调，要对照怀柔区“十四五”时期教育改革和发展规划，突出问题导向，清单化推进工作，破解资源结构性矛盾，把教育体制改革向纵深推进。要坚定不移深化一体化办学，建立以教育质量为核心的评价体系，发挥优质教育资源辐射带动作用，加强名校长、名教师队伍建设，切实提升怀柔教育教学质量。

会议要求，要平稳有序推进“双减”工作，促进学生德智体美劳全面发展，统筹学校空间资源配置，大力盘活用好农村教育资源，推进城乡教育优质均衡发展。要利用好中小学科技副校长专业优势，不断推进校园体育特色品牌项目建设，打造怀柔教育品牌，办好人民满意的教育。

2月14日下午，区委教育工作领导小组召开2022年第一次会议，围绕统领融合发展和“五态”建设，研究推进全区教育工作。区委书记、区委教育工作领导小组组长郭延红主持会议并讲话。区委副书记、区长、区委教育工作领导小组副组长于庆丰，区委副书记、区委教育工作领导小组副组长张闯参加会议。

会议听取并审议了关于加快推进怀柔教育优质均衡发展的方案，听取了我区一体化办学等情况汇报。

会议指出，百年大计,教育为本，优质教育资源是满足全区群众和来怀科研人员美好生活新期待的重要内容，要紧扣“七有”要求和“五性”需求，加快补齐教育短板，优化教育资源供给，为突破科学城建设、实现“科学+城”融合发展提供强有力的教育支撑。

会议强调，要对照怀柔区“十四五”时期教育改革和发展规划，突出问题导向，清单化推进工作，破解资源结构性矛盾，把教育体制改革向纵深推进。要坚定不移深化一体化办学，建立以教育质量为核心的评价体系，发挥优质教育资源辐射带动作用，加强名校长、名教师队伍建设，切实提升怀柔教育教学质量。

会议要求，要平稳有序推进“双减”工作，促进学生德智体美劳全面发展，统筹学校空间资源配置，大力盘活用好农村教育资源，推进城乡教育优质均衡发展。要利用好中小学科技副校长专业优势，不断推进校园体育特色品牌项目建设，打造怀柔教育品牌，办好人民满意的教育。

教育主管工作总结 篇4

        文章标题：煤矿领导教育整顿个人工作总结
根据集团公司党委和矿党委的安排部署，自己对自己的工作情况、思想状况进行了认真摆查，现将自己对这次教育整顿的认识，摆查出的问题原因和整改措施，向组织汇报如下：一、通过学习对这次教育整顿活动有哪些认识1、这次教育整顿活动非常及时、非常有必要。充分体现了集团公司关心干部成长、纯洁干部队伍的工作热情，为广大干部进一步完善自我，提高工作能力，转变工作作风，加强思想改造，增强政治修养提供了良好的机遇。2、民主测评对干部更是一种新的考验。干部教育整顿活动采取民主测评的方式，既体现了党组织相信群众，让职工参政议政的工作原则，又是对干部的一种新的考验，因为群众是背靠背、单独进行评议干部的，所评议的结果是更加实事求是，更加真实的，也可以说体现出了民意。而且，被测评的干部完全是在不知情的情况下进行的。通过测评，自己深深感到，自己的工作是群众来评价的，所以今后自己将继续努力多深入群众，贴近群众，多为职工群众办好事、办实事，做一名让群众放心、满意的好干部。3、通过学习整顿，看到了自己的缺点和不足。这是平时不可能看到的，而且是来至组织和同志们的批评，自己在为自己自责的同时，非常感谢组织的帮助和同志们的批评，在今后工作中将努力克服和改正，做一个更加优秀的领导干部，带领职工为xx美好的明天多做贡献。4、平时工作的积累是关键。通过这次教育整顿，我深切的感到，自己的工作不是一朝一夕的表现，也就是说不是你一时就能表现出来的，不是暂时装出来的样子，这是日常工作表现的积累，是你自己平时一点点做出来的，干出来的。我再次认识到，自己还要继续一如既往的扎实工作，无私奉献，廉洁自律，认认真真工作，踏踏实实做人，把自己的精力用在工作上，把自己的心思用在为企业发展和为职工群众谋求福利上。5、自己需要更进一步努力工作和学习。以往自己感到工作还可以，对得起党组织的培养和职工群众的信任，是一名比较称职的干部，但在学习整顿中，看到其他同志的表现也是那么优秀，而且有很多地方值得自己去学习，自己深感自己做的还不够，应该向好的同志学习，使自己的工作更换上一层楼，多为企业发展做贡献。二、所摆查出来问题的原因1、由于是工作时间比较长的原因，始终迷信自己的工作经验，而放松了学习和探索，有的时候故步自封或凭经验做事。2、由于长期从事领导工作，又与下属比较熟悉，所以有的时候在工作中碍于情面，对一些人、一些问题产生了迁就，存在“温情”主义，对下属要求的不那么严格，造成一些不应该有的工作失误或使一些同志犯了错误，出现违章违纪现象。3、由于考虑本矿、本部门的事情较多，注重本矿、本单位的利益，有的时候造成“整体”和“小集体”顾此失彼，促使在小的问题上放松了原则。三、对摆查出的问题所采取的措施1、转变观念，提高认识。树立牢固的为人民服务的思想，进一步增强工作责任感、紧迫感，以只争朝夕的工作精神，加倍努力工作。2、加强政治理论和业务学习，不断提高自己的理论水平，政治修养和工作能力，特别是多学习新知识、新技术和其它专业知识。3、认真学习、贯彻、履行“三个代表”重要思想，时刻保持共产党员先进性。树立正确的世界观、人生观、价值观，不断深入剖析自己，开展批评与自我批评，并深入基层搞调查研究，与职工群众一起探讨和解决安全生产、经营等工作中出现的新问题。4、克服小集团主义思想，识大局顾整体，多为集团公司和矿整体利益分忧解愁，多做有利于集团公司和矿长远发展的事。5、多关心和爱护下属的成长，多为职工办好事、办实事，解决好群众的疾苦。6、廉洁自律，秉公办事，树立良好的党员干部形象，自觉抵制不良风气，与歪风邪气做坚决斗争。7、时刻与集团公司保持一致，以科学发展观，规划好企业经营工作的发展目标，为企业发展攒足后劲，为下任打好基础。8、从严要求，从严管理，以规章制度为准绳，用铁的纪律和严格的规章制度规范经营工作秩序和人的行为。

《煤矿领导教育整顿个人工作总结》来源于范文搜网，欢迎阅读煤矿领导教育整顿个人工作总结。

教育主管工作总结 篇5

2022年是我国全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的决胜之年，是“十三五”规划收官之年，是谋划“十四五”发展的关键之年。区委教育工作领导小组总体工作思路是：全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国、全省、全市、全区教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，加快教育现代化，建设科教强区，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、全面贯彻落实党的教育方针

1.深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，把理论学习摆在更加突出的位置，及时学习习近平总书记关于教育工作的最新重要讲话精神，认真贯彻党中央关于加强党的政治建设等重要决策部署。在全区教育部门和各级各类学校普遍建立每周定期理论学习制度，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂、进学科、进培训。完善推动党中央、省委、市委、区委重大决策落实机制，建立教育系统“不忘初心、牢记使命”常态化学习制度。（责任单位：区教育局、区委宣传部、区委组织部、团区委、区社科联）

2.坚持党管教育的基本原则。坚持社会主义办学方向，把党的领导贯彻落实到学校工作的各领域各方面各环节，使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。继续抓好学校党组织书记抓基层党建和意识形态工作述职评议考核，建立党建问题清单、责任清单和整改清单，强化考核结果运用。健全教育系统党管干部、选贤任能制度以及团干部双重管理制度，配齐配强干部队伍，摸索建立教育管理干部人才储备库，着力推进教育系统干部年轻化、专业化。落实党支部工作条例，统筹做好公、民办学校（幼儿园）、培训机构和新建、新设立教育机构党组织建设，实现全区各级各类学校党的组织和党的工作全覆盖。（责任单位：区教育局、区委组织部、区委宣传部、区委网信办、区司法局、团区委）

3.培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。推动全面贯彻党的教育方针，做好学习、宣传和落实工作。深入开展社会主义核心价值观教育，加强网络环境下德育工作，推动中华优秀传统文化在校园创造性弘扬和传承。加强和改进新时代学校体育、美育工作。重视和加强在校学生身心健康工作。配齐配强校园医务室等基本公共卫生设施。高度重视和关注青少年一代心理健康问题，切实加强心理健康教育，落实省委教育工作领导小组《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》，补齐我区心理健康教育专业教师队伍短板，落实生均经费保障。推进儿童青少年近视综合防控，全面加强新时代中小学劳动教育，探索完善新的环境条件下劳动育人的有效方式。构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。加强乡村学校、少年宫项目建设及管理工作。加强边远贫困地区国家通用语言文字的推广普及工作。加强学校科普工作，提升师生科学素养。（责任单位：区教育局、区委宣传部、区委编办、区人社局、区财政局、区文旅广体局、区卫健局、区科技局、团区委）

二、努力实现教育的高质量发展目标

4.编制和实施好教育规划。坚持分类指导，统筹抓好各阶段教育，促进各级各类教育协调发展。紧扣“普惠”抓实学前教育，紧扣“均衡”抓实义务教育，紧扣“优质”抓实普高教育，紧扣“提升”抓实职业教育。新建学校、新上项目要科学规划、统筹布局、分步实施；

学校布局要按区划、人口和受教人群合理配置，最大限度满足人民群众对优质教育资源的需求。贯彻落实《省中小学校幼儿园规划建设条例》及《市城区新建居住区配套规划建设中小学校幼儿园实施意见》，出台我区具体实施办法，配合市自然资源和规划部门、市教育部门编制完成2035年城乡学校布局专项规划，按照规划预留足够的中小学校、幼儿园建设用地，做好小区配建学校及幼儿园工作。（责任单位：区教育局、区财政局、区发改局、区自然资源局、区住建局）

5.加强思政课建设。推动理想信念教育常态化、制度化，落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》《关于加强和改进新时代党外知识分子思想政治工作的意见》，推进“厚德”德育工程。将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。健全全员、全程、全方位育人体制机制。深化新时代学校思想政治理论课改革创新，推进中小学思政课一体化建设，健全社会大课堂和思政小课堂同频共振机制。将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教育教学中。（责任单位：区教育局、区委宣传部、区委统战部）

6.提升教育教学质量。要立足课堂教学主阵地，向课堂要质量，增强教学的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养和提高学生自主学习能力，实现课堂效果的最大化。构建立体的、全方位的评价体系，探索建立由学校、家庭与社会共同参与的教学常规评价体系，充分体现评价内容的多元性，提高教育实效性。全区所有学校（包括教学点）实现“校校通”、“班班通”，加快推进网络联校和数字化校园建设，鼓励广大教师开发本土微课资源。加大对教育教学改革、提高教育质量经费支持力度。推进义务教育薄弱环节改善与能力提升，加快消除大班额，促进区域教育从基本均衡向优质均衡发展。发挥优质学校示范辐射作用，促进新优质学校成长，对提高教育质量成效显著和发挥示范辐射作用突出的学校，给予支持和奖励。完善义务教育质量监测制度，用好监测结果。推广应用优秀教学成果，宣传推介重视教育、提高教育质量典型案例。（责任单位：区教育局、区委宣传部、区工信局、区发改局、区财政局、区委编办、区住建局、区自然资源局）

7.谋划布局新高考。进一步统一思想，提高认识，坚定改革信念，推进新时代教育评价改革，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。做好各高中学校的教育资源评估，解决好每所学校的教师资源与学生所选科目组合的配比问题，可使用的教室等硬件设施要满足教学条件。建立新高考管理系统，降低学校在新高考背景下的走班教学管理难度，解决学校在考试科目选择管理、行政班教学班结构设置、走班方式选择等方面的困难，减少学校负担，保证教学质量。建立高考综合改革信息化管理平台，辅助相关部门统筹新高考下学校在选科、走班等核心改革工作的安排，以数据为支撑引导政策的制定，对学校和学生合理引导、对教师和教室资源评估和合理调配。加大宣传和培训力度，推动高考综合改革落地，准确理解和把握改革的精神和目标，熟悉新课程方案和标准，积极适应高考综合改革、普通高中课程改革对高中教育教学带来的新变化、新要求，更新教育教学观念，不断提高教育教学质量。让广大学生家长知晓高考综合改革的各项政策规定和精神内涵，引导学生理性规划生涯、自主发展、健康成长。（责任单位：区教育局、区财政局、区委编办、区人社局、区委宣传部、区委网信办）

8.全面落实素质教育。全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，努力构建德智体美劳全面培养的素质教育体系。打造区域化特色办学品牌，重塑历史校，打造精品校，创新特色校，结合城乡学校特点，走好特色办学之路。引进优质民办教育资源。全面推进教育法治建设，切实增强广大干部师生尊法学法守法用法意识。加强青少年宪法教育，提高教育系统普法水平。开展每生每年一次的生产实习、创新教育、研学旅行等实践活动，着力培养学生的创新精神和实践能力。加强生态文明教育，构建学科教学与校园文化融合、家庭与社会衔接的综合劳动实践育人机制。贯彻落实国家和省加强学校体育、美育、卫生的决策部署，改进体育美育教育教学及评价方式。推动校园足球、篮球等运动的普及和提高，推进高雅艺术和戏曲进校园活动，广泛开展国防教育。（责任单位：区教育局、区文旅广体局、区人武部、区委宣传部、区卫健局、团区委）

9.坚决打赢教育脱贫攻坚战。充分发挥教育精准扶贫“一单式”信息系统功能，抓好对建档立卡等家庭经济困难学生的精准控辍、精准资助、接力帮扶工作。积极探索边远、农村地区教师在服务期满、达到晋职基本条件后自动晋职政策。全面落实乡镇、街道党委、政府控辍保学主体责任，保障每一个孩子享受法定的受教育权利，切实加强控辍保学工作，落实各项资助政策，不让一个孩子因家庭贫困而失学。按照“全覆盖、零拒绝”的要求，落实“一人一案”，做好残疾儿童少年义务教育的入学安置。加强控辍保学，提升学生资助水平，坚决打赢教育脱贫攻坚战。（责任单位：区教育局、区财政局、区扶贫办、区人社局、乡镇街道）

10.大力推进新时代教育改革创新。树立科学的教育质量观，要进一步深化改革，构建德智体美劳全面发展的教育体系，确保我区高考综合改革稳步顺利实施，全面提升教育质量。从严强化行业管理，切实规范各类教育机构办学行为，提高人民群众满意度。贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（厅字﹝2020﹞1号），出台我区实施意见及有关配套文件，全力打好义务教育优质均衡发展攻坚战，确保全区通过国家复查。启动实施教师员额制管理，逐步消化临聘教师。加强与省内高职院校衔接，拓宽学生升学通道。深化职业教育教学改革创新，深入推进产教融合，广泛开展校企合作，增强职业教育服务产业发展能力，支持旅游学校申创全省中职卓越校。（责任单位：区教育局、区委组织部、区委宣传部、区委编办、区发改局、区财政局、区卫健局、区社科联、区科技局、区工信局、区人社局、区司法局）

三、着力加强教育基础建设

11.加强制度建设。严格按照国家有关政策、法规所确定的基本建设程序，对建设项目进行科学论证和决策，按规定的程序办理报批及其它各种手续。建立健全各项工作制度和责任制，进行严格的管理和监督。做到依法规范，严格按照基本建设程序办事，确保建设项目的安全和使用的要求，达到提高社会效益和投资效益的目的。对基本建设工作加强领导、健全组织、明晰职责、落实责任。（责任单位：区教育局、区财政局、区发改局、区自然资源局、区住建局、区审计局）

12.推进重点项目。贯彻落实城区教育近期发展规划、市城市住宅小区中小学幼儿园配套建设办法，优化城区教育布局。加快实施普惠性幼儿园建设。加快黄金坳中学教学楼新建、象形学校学生宿舍楼（危房）原址重建、黄金坳中小学教师周转房新建以及乡村小规模学校建设。加快推进一中异地新建、金时中学、坨院芙蓉学校、区第二幼儿园新建和舞水小学、跃进路小学、正清路中学（华都中学）改扩建项目。（责任单位：区教育局、区财政局、区自然资源局、区发改局、区住建局、区城投、区产业投）

13.加快补齐教育短板弱项。深入推广泸溪教育改革经验。多渠道扩大普惠性学前教育资源供给，健全学前教育保障机制，增加公办园学位8854个，全区普惠性幼儿园覆盖率达到80%。全面完成城镇小区配套园治理工作。确保消除义务教育大班额145个，逐步恢复被挤占的功能室，完成全面消除义务教育大班额的工作目标。确保消除高中大班额13个。确保坨院芙蓉学校2020年秋季开学投入使用。完成犁头园村小等12所小规模学校的改扩建和设备设施采购任务、完成象形学校学生宿舍楼拆除重建任务和60套农村教师周转宿舍的建设任务。推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，确保年底项目基本竣工。确保全区中小学、幼儿园校园封闭化管理、一键式紧急报警和视频监控系统与属地公安机关联网率、专职保安员配备率达到100%。（责任单位：区教育局、区财政局、区公安分局、区委编办、区发改局、区自然资源局、区住建局、区人社局）

14.着力充实师资力量。进一步扩大农村教师公费定向培养招生规模，农村义务教育教师补充以本科公费师范生为主。建立编制统筹分配使用的联动机制。完善优化教师公开招聘办法，充分发挥教育部门和学校在教师招聘中的重要作用，严格教师资格准入制度。启动教职工员额制管理，对符合条件的非在编教师加快入编，逐步消除临聘教师。严格落实武陵山片区人才津贴和农村乡镇补贴政策。适当提高教师中、高级岗位比例，在乡村工作满20年以上，现仍是中级职称的，在其退休前2至3年内可以不受岗位设置和学历限制直接评为高级职称。按照基层优先、回原籍优先原则，解决一批乡村教师夫妻两地分居问题。完善义务教育教师在城区、城乡学校间的交流轮岗机制。确保每个教学点配备1名35岁以下教师。（责任单位：区教育局、区委编办、区财政局、区人社局）

15.强化教育发展资金保障。在教育项目建设上加大财力保障，在教师队伍建设上加大后勤保障，在优秀教师人才引进上加大力度。确保预算内教育经费支出占财政一般预算支出的比例逐年增长；

确保教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长；

确保生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费逐年增长。优化调整财政支出结构，大力压缩一般性财政支出，加大存量资金盘活整合力度，倾斜用于教育投入。确保教育经费及时足额拨付、专款专用。多方筹集教育发展资金，集中力量推动解决一批教育实事。树立“花钱必问效、无效必问责”理念，确保每一分钱都用在刀刃上。（责任单位：区财政局、区教育局、区审计局）

四、培养造就新时代教育高素质干部队伍

16.教育行政管理队伍专业化。健全教育系统党管干部、选贤任能制度以及团干部双重管理制度，配齐配强干部队伍，摸索建立教育管理干部人才储备库，着力推进教育系统干部年轻化、专业化。建设一支勤学习、懂业务、能付出的教育行政管理队伍。按照群众公认、注重实绩、服从组织、常态流动的原则，大胆提拔任用年轻同志，大力培养后备人才，优化教育局机关中层骨干配置。建立中层干部轮岗长效机制，2020年机关股室岗位轮岗10人，激发干部工作热情，充分发挥业务骨干“传、帮、带”作用。加大教育管理者培训力度，坚持采取走出去与请进来的方式，组织40名教育管理干部进行高级研修班，进一步提高教育管理队伍能力素养。研究制定教育局股室长、专职督学和校长（书记）队伍的选拔任命及管理制度。（责任单位：区委组织部、区教育局、区委编办）

17.打造高素质校长团队。推行学校党、政负责人一肩挑任职制度。赋予学校充分的办学自主权，落实校长负责制。制定《市区中小学校长考核管理规定》，加大教育管理干部交流力度，学校副校长在同一学校连续任职达10年以上的，应当交流。明确城区学校校长每次交流的期限不少于5年，结合“国培计划”、“省培计划”，每年安排20名以上校长开展管理能力培训，两年实现校长管理能力培训全覆盖，每年组织安排2—3名校长到长株潭地区学校挂职锻炼和跟岗学习。促进城乡教师、校长交流，新任城区学校校长必须有三年以上农村工作经历，所有乡村校长接受一次区级以上培训。（责任单位：区委组织部、区教育局、区财政局）

18.充分发挥“三名”工作室示范引领作用。深入推进“名师名校长名班主任”工程，做好第二批“三名”工作室人员遴选及组建工作，充分发挥名师名校长名班主任示范引领作用，着力建设高素质、专业化、创新型教师队伍。评选一批青年骨干教师、学科带头人、学科名师和骨干校长、名校长，形成一个校长、教师的成长体系，并给予一定的经济待遇。组织“三名工作室”的教师到教育教学先进地区学习交流，开阔视野，提升教学教研能力。对“三名工作室”的管理和考评要更注重工作室的活动、效果和成果。（责任单位：区教育局、区财政局）

五、防范化解教育领域重大风险

19.防范质量风险。充分发挥质量评价的导向作用，全面加强对学生学业成绩和教师教学质量科学评价的研究，推动多维性、发展性、激励性、引导性质量评价机制改革。注重多维性，将教学质量、素质教育、办学行为、办学水平、校园安全纳入评价体系。注重发展性，用初中阶段学生的学习能力来评价小学的办学水平；

高中阶段学生的学习能力来评价初中的办学水平；

用“流入和产出”评价高中学校的办学水平。注重激励性，分类分层次表彰奖励。突出引导性，以教学质量的提高程度为主要依据，突出教学质量和办学特色，切实减轻学校负担，让学校能够安静下来教书育人。（责任单位：区教育局、区政府教育督导室、区财政局）

20.防范舆情风险。统筹好各类新闻媒体，充分发挥媒体融合发展优势，在教育媒体上开设专栏专题，全方位、多层次宣传解读教育精神。坚持分类推进、精准落地，全面梳理诊断全区教育领域制度建设和治理能力建设情况，聚焦中央、省委、市委、区委部署的改革任务，制定工作清单。健全教师荣誉制度，开展评优活动，营造尊师重教浓厚氛围。落实各项减负举措，确保教师潜心教书、静心育人，创造宽松的教育环境。完善教师及高层次教育人才待遇保障机制。发挥媒体舆论导向作用，做好教育宣传报道。依法处置“校闹”，坚决维护师生合法权益。（责任单位：区委宣传部、区委网信办、区教育局、区司法局）

21.防范安全风险。健全全区教育领域风险防控体系，深入研判教育领域苗头性、倾向性、趋势性问题，强化安全稳定风险的排查化解，提高预测预警预防和处置能力，坚决守住风险底线。加强民族团结进步教育，提升在我区就学的少数民族学生教育管理服务水平。严防西方国家驻华使馆、重点境外非政府组织向校园渗透，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，加强反恐怖工作，做好防范抵御“三股势力”向学校渗透。加强校园周边安全，推动落实《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》。依法治理校园欺凌和“校闹”，加强学校未成年人保护工作，严厉打击校园非法网贷和电信诈骗。切实抓好国防和国家安全、食品安全、道路交通、防溺水等工作。（责任单位：区教育局、区委宣传部、区委统战部、区应急管理局、区交通运输局、区公安分局、区司法局、区市场监管局、团区委）

22.防范腐败风险。认真落实党中央决策部署，坚持有腐必反、有贪必肃，旗帜鲜明反对腐败；

坚持为民务实清廉，贯彻整风精神，坚决纠正“四风”，加强反腐败体制机制创新和制度保障，落实教育行业党风廉政建设责任制；

加强执纪监督，坚决查处违纪违法案件，保持惩治腐败的高压态势；

加强驻教育系统纪检监察干部队伍建设，提高履职能力，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败工作。继续开展教育系统损害群众利益突出问题专项整治，严格执行中央八项规定精神，持续整治形式主义、官僚主义。大力推进教育系统行风建设，落实好各项教育惠民政策和民生工程，让学生受益、让家长满意、让社会放心。（责任单位：区教育局、区纪委监委驻区教育局纪检监察组）

六、加强领导小组自身建设

23.健全工作机制。健全领导小组学习制度，及时学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委、区委决策部署，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。严格执行向区委请示报告制度。健全议事协调机制，加强重大决策调查研究和科学论证，组织开展教育重大决策落实情况督查评估。领导小组会议主要研究贯彻落实中央、省委、市委、区委有关教育的重大决策部署，研究提出并组织实施在全区教育领域坚持党的领导、加强党的建设方针政策，研究部署教育领域思想政治、意识形态工作，审议全区教育发展战略、中长期规划、教育重大政策和体制改革方案，协调解决教育工作重大问题等。对经领导小组审议的事项，由领导小组视需要决定报请区委全面深化改革委员会、区委常委会议审议；

对拟以区委、区政府或区委办、区政府办名义印发的文件，经领导小组审核后，由文件起草牵头单位会同相关方面按程序报请区委、区政府审批。（责任单位：区委教育工作领导小组秘书组）

24.强化考核评价。推动出台《中共市区委教育工作领导小组成员单位教育工作职责》，建立成员单位年度工作述职和工作情况定期通报制度，实施乡镇（街道）和区级涉教部门履行教育职责评估考核。（责任单位：区委教育工作领导小组秘书组）

25.强化统筹协调。统筹协调区委教育工作领导小组成员单位按照工作职能，根据区委或领导小组部署要求，认真贯彻落实加强和推动教育工作的各项措施，按照规定时限落实好领导小组议定事项，及时向领导小组秘书组报送工作落实情况。（责任单位：区委教育工作领导小组秘书组）

文章来源：http://m.swy7.com/a/5219169.html

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