蚯蚓观察日记(汇编十三篇)

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蚯蚓观察日记(篇1)

每个星期一早上，是升旗的日子，但今天发生了一件不可思议的事。

一大早，在红砖土跑道上布满了蚯蚓，全校师生就在垫脚、跳跃中进到操场，我们不忍心将这些松土小尖兵踩伤。蚯蚓这么大批的出现，让我们充满了疑问，到底是怎么一回事？

校长决定让我们进行侦查，了解真正的原因，可以到图书室查科学丛书、可以上网，也可以翻教科书，只要有答案，立刻告诉校长，就有奖励；但是蚯蚓出土的理由不可以相同，别人先一步有这个答案，就不能再提出。

蚯蚓观察日记(篇2)

今天，我有一个新发现，在土壤生活的蚯蚓，爬行的时候是靠头来钻地，它没有脚的。

大清早，我在花坛边照料我种的小番茄。忽然，番茄的下面爬出来了一条虫子，闻起来腥腥的，身体是深红色。我有一点怕，又有一点兴奋，我以为我发现了新的事物。后来才知道，那是一只小蚯蚓。我那颗既害怕又兴奋的心，才渐渐平和下来了。

于是，我小心翼翼地把蚯蚓捧在手心里，把放在地上，蚯蚓在地上一伸一缩地爬着，很像一列又宽又长的火车在铁路上走着，又像是一个花洒的软管被人拉来拉去的。

我爸爸说：蚯蚓是益虫，它可以帮我们松土，还可以把土里面的脏东西吃下去，它的粪便还是土壤的营养品呢！蚯蚓的皮肤上有一层粘液，可以帮助它在土地里爬，一旦没了这层粘液它就会死亡。我想起了这番话，我不由得想：快把小蚯蚓放走吧。

我很喜欢观察小动物，大自然真是太奇妙了！

蚯蚓观察日记(篇3)

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在我家花园里玩，突然，我看见一只蚯蚓从土里钻了出来，我跑过去看蚯蚓，它东张张西望望，它好像看见了什么就爬过去了。

蚯蚓爬行的动力是什么呢？我回到家里拿了放大镜，发现它身上有许多小点，我看见蚯蚓在动，这是为什么呢？我还看见一个厚厚的东西，还有一节一节的东西，我又拿了一块光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛，是蚯蚓爬行的动力，那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方，还知道了一节一节的东西是什么，你如果把它的第五节和第二十四节切了，蚯蚓就不会重生，如果把它其他地方切了，它就会重生，它爬的时候身体要伸缩，它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的动力使身体移动的。

我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动，它一会儿朝前爬，一会儿朝后爬，我都分不清哪面是头，哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食，喜欢阴暗潮湿的地方。

通过观察蚯蚓，我学到了许多知识。

蚯蚓观察日记(篇4)

今天我观察了蚯蚓，它的身体非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈，项圈紧紧套在脖子上，就像长在一起。真的很羡慕，我也想有一条。

蚯蚓的皮肤大多是粉红色的，一小部分是黑色的，还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄，甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体，估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了，它的头和屁股一模一样，因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴，而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。

看了一会儿，我有了一个问题：蚯蚓没有脚，怎么爬行呢？我去书上找，原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。

我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成两段，它就能长成两条蚯蚓。

蚯蚓观察日记(篇5)

今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸。

第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶快把我心爱的糖放在它的眼前，可是它仍是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的土壤里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在湿润的泥土里，给它一个恬静的糊口环境。

新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里恬静地糊口着，天天在家里休闲地“披发披发步，走走家。”一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢土壤吗?怎么会在泥土上面呢?我睁大眼睛看它们毕竟要爬到哪里去?没想到，蚯蚓逐一爬回去了，我感到很希奇，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间流动的动物，一般是白天在泥土里休息，晚上出来寻谋事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们认为是白天到了，就很快钻到泥土里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感触感染光线的强弱的。

我知道了这些知识后告诉自己以后不要打搅它们寻找食品，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。

【蚯蚓观察日记：篇三】

我看科学书的时候，看到了蚯蚓，放假的时候我还观察了呢!

有一天，我抓住了一条蚯蚓，把它放在一个有沙子的瓶子里。我看它不动了，就想出去玩。我刚走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看着它。它爬上一段就掉下来，又爬又掉下来，它一连爬了好多次，都没爬上去，把自己累的半死。一会我发现它身体里有一段黑东西，我就把它从瓶子里倒出来。它就在地上打滚，细长的身体扭来扭去的。我就用一个小石子把它弄中断了，看那东西像排泄物，又像土，那个东西到底是什么，我也不知道。不外被我弄成两段的蚯蚓在地上仍是翻来覆去的，似乎没事一样。书上说这是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀!

这次观察我知道了一些蚯蚓的知识，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

蚯蚓观察日记(篇6)

今天，我跟外婆在公园里玩。我突然想起忘带蚯蚓了，于是东找找，西看看。由于我没有“寻找术”，所以，我除了拔起了一根枯萎的竹子，结果什么都没找到（这是肯定的啦）。 我气死了，只好坐在桌子上（够调皮的吧？），使劲的拍着脑袋，可是，什么也没想到（那样子很蠢），懊恼死了，呜！我又去爬了会儿凳子，也想不到。最后实在受不了，就从凳子上跳了下来，跳起了格子。

突然我发现有些草没扎牢根，于是很好奇，把草皮拿以来，不看不知道，一看吓一跳——那上面有数十条蚯蚓，那些不像在松土，反而像在睡觉，反正我吓了个半死，那些蚯蚓分散、弯曲地在一起，到现在我还记得那景象。我赶紧打电话：“妈妈，你猜我看见了什么？”，“什么？”，“数10条蚯蚓！在草皮下面！”。“什么？”，“bye”，老妈还没反应过来，我就“啪”的一下把电话挂了。

蚯蚓观察日记(篇7)

蚯蚓观察日记1

上次，我到家门口的土里挖了一个小动物。我问：“你叫什么名字啊？”小虫子说：“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道，因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？然后我到网上搜索才知道，蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快得爬呢。

这个动物我以经观察了很久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它，如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊。

蚯蚓观察日记2

前天刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。

听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？

可是，当我扒开泥土，一看，呀。蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。

蚯蚓观察日记3

因为下雨了，我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往，一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊。

过了一会儿雨停了，我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁，挖了个小坑，又去一旁的土堆找来了一点泥土，把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。

过了些天，我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢。带着好奇心，我找来一根小棍，仔细扒拉小土堆。但等我把泥土弄开以后，眼前的一幕令我惊呆了：那条蚯蚓的尸体竟然“不翼而飞”了。

我纳闷了，难道蚯蚓已经腐烂了？不可能啊。才几天，而且周围的泥土没有一点腐烂的气息与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢？我百思不得其解。因为我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的，而且看见踩断的地方还流出了一点点汁液，那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。

于是，我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事，但他们都不知道，我只好出绝招——上网了。我说干便干，开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个“再生器官”，当蚯蚓切成2到3段的时侯，少了的地方会长出来，比如没了头的会长出一个头，没了尾巴的会长出一条尾巴；当切成3段以上，就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段，这下就成了两条蚯蚓啦。我不禁为自己的发现而骄傲。

这就是我发现的秘密，你们现在知道了吗？要是我们人类也有这再生能力的话就更好了，可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉。也许将来有一天……

蚯蚓观察日记(篇8)

“短短一段绳，泥中能穿行，松土又施肥，农夫好帮手。”大家想知道它是谁吗?它便是大家认识的一种小动物——蚯蚓。

蚯蚓像一条小小的蛇，又像一条又细又长的绳索。它穿戴一条棕色的围裙，在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈，这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红，好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的，你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾：离环带近一些的是头，离环带远一些确当然是尾巴了。

我们把蚯蚓放在手心里。呀!冰冰冷凉的，真惬意!蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲，有时甚至把自己打成了一个死结，缠在一起。天哪!我求求你别再爬了，可真痒啊!

老师给每组都发了蚯蚓，让我们观察它的流动。我们把它倒在桌子上，没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬，它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳楼自杀”了。我急忙把它从“悬崖”边救了回来。

这时，老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况，于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了，还有的吓了一跳，失声叫道：“那我们不就成了‘刽子手’了吗?”实验开始了，有些同学闭上了眼睛，一刀砍了下去，而我有些不忍心，还没等我反应过来，我的同桌早已心狠手辣地砍了下去，我连看都不敢看，闭着眼睛转了过去。似乎听到了蚯蚓在抱怨：“这些人类太狠心了把，竟把我们当试验品……”

我们把蚯蚓放回土壤，祝愿它能在土壤“天堂”中健康糊口。

蚯蚓观察日记(篇9)

一天，我和妈妈去钓鱼，带了好多蚯蚓当鱼饵。

蚯蚓的身体细长细长的，身上有许多一节一节的细细条纹，这都是供它钻土方便。

妈妈把一条蚯蚓的中间掰断，蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想：咦？大多数动物从中间断成两半时，不都死了吗？怎么蚯蚓那么顽强呢？于是我问了妈妈，妈妈说：蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节，过了一段时间，着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。”

原来蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒，里面含有化学物质，是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活，还能把地下的细土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松软，起耕耘作用。

看了这些资料以后，觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小，作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢！

看来我要好好学习，去发现、去研究更多大自然的奥秘！

蚯蚓观察日记(篇10)

一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓，可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓，最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。

我把蚯蚓带回家观察，发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带，就像我们的皮带。它身上还有口和肛门，它利用口吃东西，用肛门排出粪便。

我又照书上面的实验，把蚯蚓放在水里，看它怕不怕水。我看了一下，蚯蚓果然怕水。

我又照书上做，用树枝轻轻碰它的身体，看它有什么反应。我一碰蚯蚓，它一下就跑了。

昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样，摘下丰收之果。

蚯蚓观察日记(篇11)

今天，我在花盆里挖了一只蚯蚓，把它放在一个纸船里。我突然想到一个问题，蚯蚓中间鼓起来的东西叫什么？还有，为什么蚯蚓要松土呢？

我仔细地观察蚯蚓，把它从头到尾，全身都看遍了。我还拿来尺子量了一下，它有八厘米左右长。它的中间有一个鼓起来的东西，我看了半天也不知道那是什么，就去问爸爸。因为他经常用蚯蚓来钓鱼，应该很了解。爸爸说：“那叫环带。”已经解决了一个问题，我很高兴。我还有一个问题，但爸爸不知道答案。

于是，我又开始仔细地观察蚯蚓，发现它爬行时，会把身子拉得长长的，就像一根会伸缩的绳子，不停地向纸船外面爬，总想逃出困住它的纸船。我以为它口渴了，就滴了几滴水在它身体上，但它却突然不动了。可把我吓坏了，我以为它要死了，赶紧在花盆里挖了一些土，装在纸船里。这时，奇迹出现了，刚才一动不动的蚯蚓一下子就死而复生了，它又在泥土里钻来钻去。

我终于知道了答案。原来，蚯蚓是通过皮肤呼吸的，它身体表面的水缺少就会死亡，但水太多也会让它不能呼吸。他们不停地在泥土里挖来挖去，是因为这样不仅可以呼吸空气，还能吃泥土。泥土里有很多腐烂的植物尸体，它把这些泥土吞进身体里，将其中的有机物消化后，再排泄到泥土中，就成了利于植物生长的肥料。

通过观察蚯蚓，我明白了，就算一个小小的观察，也可以让我们学到很多知识。

蚯蚓观察日记(篇12)

今天是我第一次尝试观察蚯蚓的日记，我选择了一个阳光明媚的早晨，来到了一片草地。草地上铺满了绿油油的草，微风吹过，草叶摇曳生姿。我仔细搜索了一番，很快就发现了几条蚯蚓正在草地里挣扎着钻进土壤中。于是我拿起镊子，小心翼翼地捡起了一条蚯蚓，放在了一个透明的玻璃容器里。

蚯蚓被我放入容器后，开始在里面蠕动起来，它们的身体细长，表面光滑，带着一层黏液。我看着它们，不禁感到好奇，这样一个看似普通的生物，终日在土壤里挣扎，它们身上究竟隐藏着怎样的奥秘呢？我决定好好观察一番，看看它们在容器里会做些什么。

蚯蚓一开始在容器里弯弯曲曲地爬行，看起来有些笨拙。但是当我往容器里撒了一些土壤时，它们立刻变得灵活起来，用身体拉扯土壤，一会儿一会儿地钻进土里，仿佛在进行一场精心策划的挖掘工程。我惊讶地发现，原来蚯蚓的身体是如此强壮和有力，它们能够轻松地在土里穿行，我对它们的生存能力赞叹不已。

随着时间的推移，我发现蚯蚓对光线非常敏感，每当我打开容器的盖子，阳光照射进来时，它们立刻就会蜷缩起身体，试图躲避光线的刺激。而当我又将盖子合上，让容器处于黑暗中时，它们又会重新展开身体，继续在土里活动。这种对光线的敏感性让我感到惊讶，似乎蚯蚓对于黑暗更加适应。

在观察的过程中，我还发现了一些有趣的现象。比如，当我向容器里喷洒了一点水时，蚯蚓会突然停下来，似乎在专心地倾听这雨滴的坠落声，然后才继续在土里挣扎。我不禁想到，也许蚯蚓对水的敏感也很高吧，或许这是它们在土壤中生存的重要手段之一。

这次观察蚯蚓的日记让我对这些无声无息的小生物有了更深入的了解。它们看似普通，却拥有着强壮的身体和敏锐的感知能力，在土壤中默默地生存着。我深深地为它们的勤劳和坚毅所感动，也希望通过这次观察，能够更加珍惜自然界中的每一个生命，尊重并保护它们。在下一个阳光明媚的早晨，我也将再次来到这片草地，继续观察这些可爱的小生物，为它们的生活点赞！

蚯蚓观察日记(篇13)

今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。

突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓，真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5219486.html

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