小学月工作总结

工作效率高将减少目标实现的时间周期，本月的岗位工作总结需要开始制定了。通过我们的月度工作总结下个月的工作将有更好的开始。我们听了一场关于“小学月工作总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

小学月工作总结(篇1)

刘广寨小学2015年

“安全生产月”活动方案

为进一步提高我校安全管理水平，确保我校安全稳定，根据凉州区教育系统2015 年“安全生产月”和“安全生产陇原行”活动方案的通知要求,严格按照武威市教育局关于在全市教育系统开展2015 年“安全生产月”活动的通知（武教基发201539 号）和凉州区安

全生产委员会办公室关于开展2015 年“安全生产月”和“安全生产陇原行”活动的通知（凉安办发201528 号）要求，结合区教育局、学区对本次活动的安排，我校特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会精神为指导，深入开展“安全生产月”活动，推动实施安全发展战略。通过集中开展一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的安全生产宣传教育活动，深入宣传党和国家关于加强安全生产的重大决策部署、宣传新《安全生产法》，围绕“加强安全法治，保障安全生产”主题，以创建“平安校园”为主线，以预防和遏制重大安全事故为目标，结合市“安全生产月”的各项重点任务，进一步树立“珍爱生命，安全第一”思想，推进我校安全防范工作，加大排查学校各类安全隐患，提高学校安全管理水平，提升学校应急处置能力，提高师生防范各类灾害和逃生自救互救能力。

二、活动主题

珍爱生命，安全第一

三、活动时间

“安全生产月”活动于6月1日至30日在全校开展。

四、活动组织

为贯彻落实“安全生产月”活动工作，特成学校安全生产月工作领导小组，领导小组成员如下：

组长：潘科

副组长：高伦宝李学书

成员：各班班主任

五、活动内容

（一）积极营造“安全生产月”活动宣传教育氛围。

学校悬挂以“安全生产月”为主题的宣传横幅标语；在校园醒目位置设置以“防踩踏、防雷电、防火、防震、防食物中毒、交通安全”等为主要内容的安全教育专栏；以班级为单位出一期以“加强安全法治，保障安全生产”为主要内容的黑板报；通过校讯通平台向家长发送安全生产月主题、安全生产知识短信息，广泛宣传安全生产知识，营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。

（二）开展校园安全宣传活动。

1、学校要采取**警示教育片、举办事故案例教育展览、召开事故反思会、主题班队会、和安全知识专题讲座等形式，对学生进行警示教育。深入剖析各类事故案例、分析原因，总结教训，举一反三，让学生了解和掌握防防踩踏、防雷雨、防火、防震、防食物中毒、交通安全等方面的常识，进一步增强师生的安全防范意识，提高遵章守纪的自觉性。

2、在学校开展“加强安全法治，保障安全生产”专题的安全教育活动，推广安全知识、有效预防和减少各类师生意外或事故发生的措施和经验。

（3） 进行安全应急疏散演习。

学校要结合实际，按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，进一步完善安全应急预案，积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，增强应急意识，提高对应事故灾难应急救援能力。要切实提高预****性、针对性和可操作性，并注意对演练活动的相关**资料谨性保存和总结。

（4） 开展重大安全隐患排查整治活动。

学校要在“安全生产月”期间认真开展安全隐患大排查大整治活动。排查整治的重点 :

1、交通安全。对师生的安全教育，低年级学生的接送制定的落实情况，路队接送制度的落实情况，学校路口的安全警示标志的落实情况。进一步加强对学生上学、放学途中交通安全方面的教育，自觉做到严格遵守交通规则，不乘坐超载车、农用三轮车、“黑车”等不安全交通工具。

定期或不定期对学校周边交通安全隐患进行调查处理。对家长自行组织租用社会车辆接送学生的行为要及时予以劝阻，并报告当地公安交警部门依法查处，严防非法营运学生现象发生，原则上不得组织学生外出，确实需要外出开展活动的，要制定相应预案并报区教育局审批。在户外活动中，要严格落实交通安全责任。

同时，要严格执行学生到校作息时间规定，尽量避免学生过早到校、落后于海外大学入学的现象。

2、食品安全。重点是食品卫生、饮用水卫生和传染病防治。要认真调查学校食堂食品卫生安全情况，严格食堂从业人员岗位制度，严格食品领证、登记、发放等环节管理。

做好学校营养餐管理工作，有专人负责，确保配送过程的合理运行，并做好相应的记录和报告。

3、消防安全。制定和完善学校消防安全应急预案，重点落实消防设施、灭火器、疏散通道、安全出口等。排查主要内容有：

灭火器是否处于正常使用状态；消防通道、应急疏散通道、安全出口是否畅通。校园内用火、用电、用气等方面的管理制度与措施，实验室、食堂、图书室等重点场所的安全管理制度，消防安全事故应急预案，要对校内的用电设备、电气设备（包括配电房设备）的线路和功能否存在老化和过载现象进行排查。

4、校舍安全。重点抓好校园房屋使用安全，特别是教学用房隐患排查，教学辅助用房维护。

5、学校设施设备安全。学校教室、图书室、阅览室、微机室、食堂、宿舍、厕所、围墙、及各类活动器材使用及安全隐患排查消除情况等。学校建筑场地，体育场地与器材等重要设施设备的检查使用、维护情况，易燃易爆危险化学品等危险物品存放设施，食堂、宿舍、厕所等场所设施安全状况。

6、大型活动安全管理。学校举行校内大型活动或校外活动的审批、备案情况；活动前对师生进行安全教育；活动方案和应急预案的制定情况。

7、疾病防控管理。建立及时有效的季节性疫情宣传教育，开设健康教育课程，定期对学生进行身体检查。校园食品、饮用水卫生等规章制度，有无超范围经营和教育有害学生身心健康物品的行为情况，营养餐保管、配送货物是否存在过期、变质现象情况。

8、校园及周边环境整治。校园及周边环境治理情况； “三防”(人防、物防、技防)措施落实情况；校内、外矛盾纠纷排查调处情况等。

9、自然灾害防范。普及防灾减灾知识和技能教育，开展各类应急逃生预案和演练。

10、危险化学品管理。学校实验室的管理和有毒有害实验物品的采购、领用和登记制度的实施，实验设施和设备的安全运输。

11、值班工作。实行领导责任制，24小时值班

目前已进入夏季、正值用电高峰期，学校要立即行动，对空调、电风扇等电器和线路进行拉网式排查，避免因电路老化、短路、超负荷、以及突然用电聚集等问题造成学校安全事故发生。杜绝“三无”食品等进入校园。

古城镇校尉小学

2015年6月1日

小学月工作总结(篇2)

远程教育教学工作总结 2010—2011学年度第二学期

时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：

一、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。

1．管理员必须按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由刘孝安老师负责每天按时下载、接收，认真做好进行数据的保存、整理，把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。

2．认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。

3．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。

4．经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。

7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

8、认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行调查，随时了解教师学习情况。制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资源上课。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。

为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。

（一）在统一的时间进行讲授。一方面，根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。(二）按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习.(三)、扎实抓好培训工作.百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作.（1）抓好教师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训，现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校成绩，会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件。（2）抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。

（四）按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行经常维护，使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。(五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学期初由教导处安排、教研组具体落实，在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看，运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。

小学月工作总结(篇3)

青少年是祖国的未来和家庭的希望，为他们提高安全的生活空间，建立一个安全的生活、学习环境，使他们呢功能艰苦、幸福成长，既是教育工作者和家长的职责，也是全社会的责任。随着社会的发展，中小学生的活动不断增多，如何抓好中小学生的安全工作，是一件涉及千家万户的的大事，为此xx县教育局组织人员编写了《中小学日常安全手册》，并将xx月定为安全教育月，我校响应县教育局推行安全教育的号召，开展了一系列活动。通过一系列的安全教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

一、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。坚持以人为本和科学的发展观，构建和谐的学校，培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

二、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基矗我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。结合《中小学日常安全手册》，在每周一的班会课针对某个方面对学生进行交通安全、课内学习安全、课外活动安全、用电安全、住校安全消防安全、预防安全以及自我保护和救护知识的教育。让学生“多一份防范，少一份危险”。

2、开展丰富多彩的教育活动。通过讲解、讨论、观看电视，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报以及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。并通过“寻找安全隐患、想出金点子、写一句安全警句”评比活动，让大家行动起来，一起关注学校的安全问题。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、主要活动形式

1、充分发挥安全宣传员的作用。认真检查学生的自行车后车灯，预防和减少各种交通事故的发生。

2、召开安全教育会。认真学习《中小学日常安全手册》的内容，理解安全，明确意义，并让学生将一些有关家居安全的知识带回家，让他们向家长或周围的人做好宣传工作。

3、开展了一系列活动，出一期以交通安全为主题的黑板报，增强宣传效果；写一篇以安全教育为主题的作文，写写体会心得；组织一次安全知识竞赛，以平衡组为单位展开竞赛。

4、结合创建“平安校园”，让全班学生寻找学校周边环境的安全隐患、想出消除安全隐患的金点子、写一句安全警句给予警示，及时解决安全隐患。

总之，通过开展安全教育的一系列活动，进一步提高了师生的安全意识，达到了开展安全活动的预期效果。

小学月工作总结(篇4)

五堡学区三堡小学教育教学工作总结

2014-2015学年第一学期

随着五堡寄宿制学校的顺利搬迁，三堡学校由原来的教学点变成了现在的更小的教学点。但随着六项技术春风化雨遍洒五堡学区各教学点，从中也看得出五堡学区以高校长为核心的学区领导班子，要通过六项技术的深入贯彻来彻底改变五堡学区的教育教学面貌，办农民满意的教育的信心和决心。三堡学校是五堡学区的一个重要组成部分，做为学校的负责人我感受到了从没有过的压力和责任。现就这一个学期的工作情况做如下梳理总结：

一、提高思想认识，亲力亲为促发展。

虽然学校现在的办学规模小了，师资力量较为薄弱，但这不是我们思想懈怠的理由。为此我们首先是通过各种途径提高各位老师的思想认识，使老师们认清形式，让老师们充分认识到六项技术引入的初终和在落实过程中取得的成绩,上及领导的重视程度及一些有关我们切身利益的问题。从而统一了老师们的思想认识。

凡事必亲力亲为是每个教学点负责人共同的感受。因为学校的教师可谓是“一个萝卜，一个坑”老师们教育教学工作较为繁重，为了让学生学会做手指操、跳校园舞，作为学校负责人必须充分利用课余时间组织学生进行学习训练。校园卫生等一些勤杂劳动更是每日必干。

二、加强“学习力”训练，树立文明校园形象。 开学的第一天我校就组织了“开学典礼”并对学生进行“收心教育”和安全教育同时表彰优秀学生，颁发奖状和奖品。使教师、学生、家长在从内心认识到学校规模变小了但对教育教学的管理和重视度没有减。

在工作安排上，加强学生的基本功训练是我们一直坚持的任务。利用晨读让学生背诵成语接龙、古诗接龙、经典通读；利用每日的午写时间给学生安排合理的书写训练，让训练内容既能训练书写又能为语文成绩的提高服务；利用课外活动时间对学生进行手指操、校园舞的训练；学校通过书面宣传号召学生家长每天晚上陪自已的孩子进行15分钟的益智游戏（象棋、军棋、跳棋、五子棋等）；学校结合“中秋节”组织开展了中华文化传统教育。利用“国庆节”前对学生进行爱国主义教育，我校开展了国庆假期秋收“做爸爸妈妈小组手”活动，教育学生尊敬父母，感恩父母。号召全体学生回家以后为妈妈或爸爸洗一次脚行动。这些不仅提高了学生的学习、生活能力同时也得到了家长的认可和称赞。

三、认真落实对学校的精细化管理

（1）使养成教育工作贯穿于学校工作始终。让学生课下朗读学区下发的“行为习惯双十条”；课上各班必须有自成风格的班训，上课前要让学生大声地喊出；课前训练：语文进行成语接龙、古诗或经典诵读；数学进行口决背诵或进行闪算训练；导入新课时，要设计一定的情境；组织课堂教学要让学生牢记科学坐姿：身正、腰平、肩直、足安、目视前方；课堂中要组织学生进行定点凝视训练；教学过程渗透小组合作；板书要有思维导图；课后要有小结，最好让学生总结。

（2）学校给每位教师都统一印发“六项技术研读手册”做为本学期教师业务学习的指导性资料。学校除定期组织教师学习外还要求老师们利用课余时间进行圈、点、勾画自主学习，并要求每月结合教学实际上交反思一份。

（3）按学区的规定开齐音乐、美术等各类课程，严格执行教育局要求的负责教师兼课规定。同时，加强对课堂教学常规的检查与督导，实行一日课间三巡、一周一抽查、一月一普查等常规管理制度，加大对课堂教学的督查，来规范学校教学秩序。

（4）确保学生每天1小时课外活动时间的落实，合理安排学生的大课间活动：（手指操→童心舞动校园舞→七彩阳光广播操→校园三字经→跳绳等自由活动）

（5）不折不扣地落实好学生每天十分钟练字活动，高度重视。由学校印发学生每日十分钟练字卡，教师每天必须安排当日学生的练字内容和要求。时间安排为每天中午到校后延10分钟。

（6）严格执行星期一升旗制度，落实好国旗下讲话活动，做到周周有主题，次次有记录。

（7）学校重视对学生的培优辅差工作，关注学困生的提高，并让关爱工程落到实处。每天课下办公室成了孩子们提高成绩的又一阵地。孟老师和曹老师忙的不亦乐，做为学校负责人的我也乐于参加对学生的辅导。我们充分把握学区的辅差工作十二字方针“小步走，细指导、勤反复、多激励”实行零起点教学充分让学生感受老师是重视他们的，从而激发了他们学习的积极性。并积极与家长联系，通过家庭作业家长辅导签名的方式与家长相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 （8）继续推进创建“书香校园”读书活动的深入开展，在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮。学校主要采用班级集体借阅的形式进行图书开放，各班设图书角集中存放借阅的图书，实现学生的零距离借阅。各班定期开展读书汇报、故事会等活动促进读书活动的深入开展。学校还利用学区下发的《经典阅读》读本号召学生和家长开展放学回家后的“亲子共读”活动。既丰富了学生的阅读又增进了家校共育的效果。

（9）教师根据平时课堂提问、发言情况，单元测试成绩，平时作业，获得的奖励几方面，每月累计总评成绩，再根据月成绩得出学期平均成绩为学生过程性评价最后成绩。各科教师每月需要完成“学生过程性评价计分表”，每学期完成“学生过程性评价学期统计表”。 学校不断健全学生和教师评价方案，学生换星制度，专门设计了道德储蓄币，彩用五种颜色代表五个学课，集齐五种颜色换一张奖状。学校成立卫生纪律检查小组，对各班的环境区和教室卫生进行督查，对学生纪律进行监管。日日有记录周周有评比，并和教师评价相结合。

（10）把学校简介、校徽及其寓意、学校办学宗旨、办学理念、校训、校风、学风等反映学校办学思路和发展方向的内容在文化墙上予以展现，赋予了文化墙的“说话”功能。充分利用校园中的四块黑板，让学生们自由书写：生字开花、古诗、经典美文，每周都有不同主题和内容。真让黑板成为学生的书写乐园；让黑板在校园中会成为学生眼里的风景。

（11）进行了幼儿园教室的布置更新，强化幼儿园一日常规落实和检查，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合。学校根据幼儿教学工作计划下发各班学期教学目标作为老师教学的指导性文件。

四、增强安全意识，强化安全措施。

“学校安全重于泰山”。大门做护狗网这样的小事学区都为我们想好了，做到了。我们有什么理由不重视学生的安全呢？鉴于我校活动空间较窄，院内沙石较多的情况，学生活动的安全隐患大，我们在学生管理工作中首先要强化的是安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。

1、坚持每天的教师值日、领导值班制度，做好课间教师的巡视、路队护送和领导巡查工作，每月定期检查学校电路、教学用房、幼儿玩具等设施设备，及时消除安全隐患。

2、安全教育要深入人心，每周的国旗下讲话及法定假日前集会学校都要对学生进行以交通安全、防电、防溺水等为主题的安全教育课。

3、签订责任书。学校与班主任及科任教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁上课，谁负责。谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

总之，在全校上下齐心协力中我们又走过了一个学期,大家付出了许多努力,也取得了一定成绩,但依然还存在许多不足,我们正在不断地认真总结和反思,研究对策,期待在下学期把教学工作做得更好。

工作设想：

1、李海老师退休，向学区申请为幼儿园充实新的力量，强化幼儿教育工作，进一步规范幼儿园的管理。

2、向五堡学校和二堡学校学习，强化学生“学习力”方面的训练，开设益智游戏课，把学生的“学习力”培养进一步深化。同时加强学校的体艺工作力度。

小学月工作总结(篇5)

教务处工作总结

本学期，教务处紧紧围绕学校制定的规划和我校实际情况，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、完善和修订《教师教学过程性评价记录》，坚持教学检查常规化，切实促进教学质量提高。

1.狠抓教学“五认真”。教务处严格执行教师教学规范，对全校教师的教学设计、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了二集中检查以及六次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。

2.为了使教学常规得以更好地贯彻落实，教务处严格安照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查，教务处安排专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益，使课堂教学素质化、教学过程达标化已成为我校教师共同的追求目标。

3.多方收集信息，及时进行教学总结。教务处本学期召开了2次教师座谈会和一次学校家长委员会活动，全面听取学生对教学的反馈意见，对学生反映的问题及时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。

4.加强督导力度

本学期，我们专门对各教师教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的教师个人及时通报，公开表扬。

二、深化教育教学改革，加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1.校本培训与外出培训相结合。在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参加学校组织的“教师资源获取能力培训”和“作业规范性批阅培训”，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，比如安排国培项目2人，参加市级培训6人次。这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。

2.，青年教师快速发展。

教学教研工作由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。开展了“推门听课”活动、骨干教师公开课活动，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“卓越课堂”建设为我校教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。

3.开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

三、重视学生全面发展，确保“中小学课程计划”得到全面实施 我校规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对大课间活动、眼保健操以及课外活动的管理力度。认真落实小学生户外活动一小时的目标，通过合理安排时间，分别在上下午各安排30分钟的时间锻炼。

四、狠抓师德建设，提高教师师德修养 教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

五、存在问题和不足

1.“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

2.教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

3.组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次。

临夏市折桥镇苟家小学 2018年7月5日

小学教务处6月份教学工作总结

小学四月份教学工作总结

小学12月份教导处教学工作总结

小班四月份教学工作总结

初中教务处五月份教学工作总结

小学月工作总结(篇6)

马场镇三岔小学2013年学校

工

作

总

结

马场镇三岔小学

年12月30日 2013

马场镇三岔小学2013年学校工作总结

按照中心学校工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了本年度全部工作，现汇报如下：

一、抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。

教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学项教生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过黑板报，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

二、全力落实教育教学工作。

教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按中心学校的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。

第三，认真落实教师培训工作。

教师培训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持一小时政治、业务学习，有笔记。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、新教师岗前培训、国培项目等。

三、认真落实“9+3”工作。

按上级有关“9+3”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。

四、加强管理

领导班子坚持“抓管理，要质量，求生存”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。

五、存在的问题

1、管理制度不够完善，部分教师对本身角色认识不够；作风方面依然存在问题。

2、实验仪器、图书利用率不高；管理上弹性较大，制度执行力度仍需加强。

三岔小学

2013年12月30日

学校三月份教学工作总结

小学三月份学校教学工作总结（共7篇）

小学三月份班主任工作总结

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小学五月份学校工作总结（共5篇）

文章来源：http://m.swy7.com/a/5231722.html

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