冬至活动总结会主题班会
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的关于冬至的班会总结范文,希望能够帮助到大家。
冬至活动总结会主题班会 篇1
一、教学目标:
1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;
2、通过这次活动,培育同学的合作精神,领会传统文化的无穷魅力;
3、让同学懂得去珍惜与家人团聚的时间,以实际行动减轻父母的负担。
二、活动过程
(一)谈话导入
1、知道今日是什么节日吗?(冬至)
2、介绍“冬至”的字源
(1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结,是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日,表示一年时日的终结,当然是冬季了。篆文省去日另加义符,表示年末结冰的季节,以突出冬季。
冬,四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》
(2)最终,最终。
(二)介绍冬至小学问
1、你对冬至有哪些了解?
2、老师介绍冬至相关学问
(1)熟悉冬至
(2)冬至的起源
(3)冬至为什么吃饺子?
3、了解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的.活动)
4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同习俗。
(三)冬至留意事项:
1、留意防寒保暖。
2、合理调整饮食起居,不酗酒、不吸烟,不过度劳累。
3、保持良好的心境。
4、进行适当的御寒熬炼
(四)沟通:
每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?
(五)作业
1、体验:跟家长学会做馄饨或水饺,感受冬至节的喜庆,增加同学动手的力量。
2、叙述:给弟弟妹妹叙述有关冬至的传奇和习俗。
冬至活动总结会主题班会 篇2
冬至是二十四节气之一,也是一个中华传统节日。为了让孩子们了解冬至的民俗文化,继承传统习俗,大涌南文小学于20xx年12月21日开展了“乐享冬至”中华传统文化主题活动。
从冬至前几日开始,大涌南文小学就设计了形式多样的冬至实践活动,让孩子们在数九寒天收获了丰富的知识,也尽享了校园的温暖。
第一个活动是亲子包汤圆和饺子。孩子们在家里和爸爸妈妈一起包饺子包汤圆。家长的朋友圈里气氛热烈,照片中,小朋友们纷纷捋起袖子加入到包饺子汤圆的亲子活动当中,包出来的作品真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁的饺子和汤圆,看着一张张笑容灿烂的面容,这裹满爱意的成品一定是香溢满口。幸福的笑容展现在每个家长和孩子的脸上,每个人都在这个寒冷的冬天感觉到了家的温暖。
除了包饺子汤圆发朋友圈的活动之外,大涌南文小学还举行了迎冬至手抄报制作和绘画活动。孩子们都用自己的双手绘制了五彩缤纷的图案,用自己的行动和语言表达了对祖国传统节日的热爱。此次活动加深了孩子们对中国传统节日与文化的了解,同时也提高了他们搜集信息、沟通表达的能力,可谓收获颇丰。
除此之外,大涌南文小学还在冬至日当天早上开展了班会课。孩子们在老师的讲解声中了解到冬至的来源、习俗和意义。
午读期间,大涌南文小学举行了诗歌朗诵活动。孩子们徜徉在有关冬至的古诗词中,用诗意点亮节日。诵读活动中,孩子们个个精神饱满,激情飞扬,诵读古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐等多种形式,或声情并茂、或慷慨激昂,精彩演绎了和冬至有关的脍炙人口的千古名篇。一首首古诗词,一阕阕古韵文,在校园上空回荡,孩子们深情的诵读把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画,一曲曲悠扬的歌……
本次活动,不仅让孩子们感受到了中国传统节日的内涵,并弘扬了中华优秀传统文化,愿这些释放着古老韵味的传统节日,能像一杯芳香浓郁的清茶伴随孩子们走过冬季、回味悠长。
冬至活动总结会主题班会 篇3
前两天,我们班开展了《感恩惜福》主题班会,老师给我们上了最有意义的课。我有了很大的收获,明白了一些道理。
《感恩惜福》班会给了我启迪。原来,我每每烦妈妈唠叨时,她是最为我着想的;我每每和她斗嘴时,她是最疼我的。妈妈的爱是最无私的,而我总也看不到或不领情,还会说让她伤心的话。
开完班会后,我回到家仔细观察妈妈,她的'一言一行,一举一动都在为我着想:怕我冷,怕我热,怕我渴,怕我饿,细致的体贴的照顾我。而原来的这些,我却没能发现,总看妈妈的缺点,嫌她烦,嫌她慢,嫌她唠叨,嫌她没完没了……而这,我想它们就是母爱的必备品吧。我发现:妈妈对我很爱,很爱,我当然也最爱她。马上,我给妈妈写了一封信,表达一个女儿的心意。装在一个信封里,希望给她一个惊喜!
我决心以后不和妈妈吵架,不嫌她烦,多帮她分担家务,在学习上也不让她多操心,因为她的女儿已长大,懂事了。
总之,这次班会使我受益匪浅,我会做一个听话,懂事,孝顺父母的好孩子的,爸妈生我养我不容易,我当然要敬爱他们喽!
冬至活动总结会主题班会 篇4
一、教学目标:
1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;
2.通过这次活动,培育学生的合作精神,领会传统文化的无穷魅力;
3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间,以实际行动减轻父母的负担。
二、教学重点:
了解冬至这个传统节日的文化。
三、教学难点:
领会祖国的传统文化——冬至的的无穷魅力,意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间,并以实际行动减轻父母的负担。
四、活动形式:
朗读、讲故事、嬉戏、吉他、小品、唱歌等
五、活动过程:
1、宣布主题:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主题班会现在开头!
2、节日冬至的由来和传奇:
(1)请听朗读诗词《小至》和美丽诗句;
(2)叙述冬至的.传奇和习俗:如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一个快乐的节日,接下来一起来玩嬉戏“仿照秀”;
4、在冬至这天,家人都会团聚一起吃汤圆,接下来请倾听吉他《卖汤圆》;
5、下面让我们一起观赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》;
6、冬至是家人团聚的日子,在这一天我们要做一些力所能及的事,减轻父母的负担。接下来请听朗读《歌颂母亲》;
7、在这欢快的节日当中,每个人心中都有愿望,下面请听歌曲《许一个愿望》;
8、伴随着歌声,学生畅谈自己的愿望。
冬至活动总结会主题班会 篇5
孩子上幼儿园开始到小学三年级,我参加了许多次的学校活动。但是今天参加了女儿所在班级303班的“感恩父母”主题班会,心里有一种从未有过的激动。想起今天来之前,还与她爸玩“石头剪子布”,定夺到底谁来参加这次活动,此时觉得自己是如此的幸运,幸亏来参加,短短的四十分钟,我一次又一次地被303班那群稚嫩、纯净、朴素而又深深懂得报答与感恩的孩子内心真实的感动与激动感染着……
听着孩子们站在台上讲述着一个个发自肺腑的被父母感动的故事;看到孩子们面露羞色递过来的一张张精心制作的贺卡;听到孩子们深情地说着:“爸爸、妈妈我爱你”时,我总是不能控制自己的感情,拿着手机拍照的手不停地抖动,这不是电视作品中的煽情画面,而是生活中我们最亲最爱的孩子,一群303班38个可爱的小精灵对父母感情一次次情真意切的真实表达。我感受到了这群可爱的小朋友们的内心激动,一些生活中我们对孩子关心、关爱的琐事,他们却讲述得那么真切、生动;我们家长的一次次不经意的举动,却深深地记在了孩子的心里,此时,他们用最质仆的语言表述着……
就如我的女儿戴奕星,吃腚骨粥时我和她爸爸将自己碗里的腚骨挑出来给她吃,这么一个普通的不能再普通的动作,我早已不记得了,却深深地记在了女儿的心里,她站在x饱含深情地讲述着,当我听到:爸爸妈妈都不约而同地把碗里最大的骨头挑给了我……,这锅粥不仅美味,更包含着爸爸妈妈对我浓浓的爱时,我的内心受到了深深地触动,有一种想哭的冲动。当班主任卢老师说:“每个小朋友向父母送上贺卡,并说一句最想说的话的时候”,女儿一蹦一跳地跑了过来,给了我一个大大的拥抱,在我耳边深情地说:“妈妈我爱你。”后又吞吞吐吐地补充了一句:“妈妈对不起,我……,我贺卡找不到了。”没关系,宝贝,“妈妈我爱你”五个字此时对妈妈来说已是最美的语言了,你的拥抱对妈妈来说已经足够了。突然有了一种感觉:我的孩子长大了。作为父母,确实应当反思一下了,当我寄望叮嘱孩子的时候,似乎忘记了那些还稚嫩得不堪重负的童心世界,过早过多地被移植和转嫁了我自己无以实现的期许,有时孩子的一次小小的失误,被我无限地放大,在此我只想地对孩子说:“宝贝,对不起,小小的你已经够了不起了,在爸爸妈妈心里,你是最棒的!”
在《感恩的心》音乐声中,感恩主题班会结束了。心中的确宽敞了许多,在回家的路上,我不禁在想:我们的孩子用他们的方式向我们感恩,给了我们一个个惊喜,孩子况且如此,如果让我感恩,我应感谢谁呢?对了,我要学会感恩我的亲人,在生活中给与我默默无闻地支持,在精神上给予我最大的鼓励;我要感恩那些与我萍水相逢的人,是他们的一个微笑、一个眼神,让我更有勇气,更有信心去面对今后的日日夜夜;当然,也要感恩于我的孩子,是她给我的家庭带来了无数的欢声笑语,让我对生活有着更美好的憧憬。
我很庆幸将我的孩子送到了江东中心,非常感谢学校能举行这样生动而又有意义地活动,它真真切切地拉近了家长与孩子之间的距离。我非常欣喜地看到,女儿正在这里身心健康快乐地成长。感谢每一位为孩子的健康成长而付出的辛勤园丁,感谢我们303班每一个可爱的小朋友。让我们一起学会感恩,收获别样的人生。
冬至活动总结会主题班会 篇6
一、活动目的
1、培养幼儿对冬至节日的认识和了解,增进幼儿对家人、亲人的情感。
2、培养幼儿的生活自理能力和动手能力,提高幼儿的生活技能。
3、培养幼儿的爱国情感,感受传统文化的魅力。
二、活动时间
20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00
三、活动地点
幼儿园室内场所
四、活动流程
1、9:00-9:10 幼儿展示自己的冬至食品,如饺子、汤圆等。
2、9:10-9:20 教师向幼儿介绍冬至节日的来源和意义,引导幼儿了解冬至。
3、9:20-9:30 教师带领幼儿学习制作冬至食品的手工艺,如揉揉面、捏捏饺子、搓搓汤圆等。
4、9:30-9:40 教师组织幼儿进行冬至食品的展示和品尝,增强幼儿的动手能力和品尝能力。
5、9:40-10:00 教师组织幼儿进行冬至游戏活动,如踩高跷、跳绳等。
6、10:00-10:10 幼儿进行活动总结,分享自己制作的美食和体验。
7、10:10-10:20 教师进行活动总结,总结本次活动的'优点和不足之处,并提出改进建议。
五、活动准备
1、教师准备材料:冬至食品的模具、手偶、音乐、舞蹈等。
2、幼儿准备材料:手偶、饺子、汤圆、玩具等。
六、活动注意事项
1、教师引导幼儿在制作食品的过程中注意卫生,避免食品污染。
2、教师引导幼儿在活动过程中保持安静,遵守游戏规则,积极参与活动。
3、活动过程中,教师注意保护幼儿的安全,避免幼儿受伤。
4、活动后,教师组织幼儿进行活动总结,引导幼儿分享自己制作的美食和体验。
冬至活动总结会主题班会 篇7
俗语说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,丰富师幼校园生活,xx月xx日,新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子,快乐过冬至”为主题的实践活动。
清晨,伙房炊事人员早早来到幼儿园,准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动准时开始,首先,教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子,共同庆祝中国这个特色的节日。你看,有的切、有的擀、有的捏,大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨,场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员,一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中,师幼同乐的暖意沁人心脾,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子,看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容,吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子,别样的冬至喜庆连连。
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来,了解了中国的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。
冬至活动总结会主题班会 篇8
冬至是农历的重要节气,也中国的传统节日。为了让幼儿感受中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,激发探索新知的欲望,促进幼儿素质的全面提升,12月22日xx幼儿园以迎冬至为教育契机,开展了快乐迎冬至习俗教育活动。
1、老师通过图片和讲解,让孩子们了解到冬至的意义和来历,知道冬至这天是全年中白天最短、黑夜最长的一天,意味着最寒冷的天气即将到来,还知道了吃饺子是冬至的传统习俗,吃饺子是为了“以防天冷冻掉耳朵”的有趣典故。为让小朋友亲身感受这一传统文化氛围,体验集体生活的温馨,老师为孩子们提供了各种绘画和手工等制作材料,孩子们搓的搓,捏的捏,画的画,一个个大显身手,忙得不亦乐乎。
2、活动之后,老师和孩子们把做好的彩塑饺子投放于游戏中,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落,好一个团团圆圆的大家庭。最后伙房阿姨为全园的孩子们准备了丰盛别致的美味饺子,一起感受团圆吃饺子的温馨氛围。
通过这次活动,让孩子们从中体验到了劳动的快乐,培养了孩子们的民族自豪感,希望通过这一个个民俗节庆活动的开展,能让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承和发扬。
冬至活动总结会主题班会 篇9
今天,我们在上第四节课,我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
到了下午我们体育老师叫我们按顺序,把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。
然后,老师在上面做开幕词,最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了,老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了,当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了,老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了,有房子在去报答,等到有的时候可能那人等不到了。”
说的,我们一定要有一颗滚烫的感恩之心,一定要学会感恩,感恩不一定要等到有车、有房子时,就从身边的小事做起吧!
感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自己,关爱他人,有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,还播放了《感谢》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。我做了一下简单的,感恩让我们快乐,感恩让我们幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要学会珍惜,学会帮助,从尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老师,帮助同学做起吧,努力使自己成为一个懂得感恩的人。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5234715.html
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