回首小学作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“回首小学作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

回首小学作文 篇1

20xx是一个让我憧憬的年，也是让我努力的年则是我上半生中绚烂的分割点，这一年让我懂了很多。

这一年我真正领悟生命蕴含的奥秘，领悟点点滴滴的真理。这一年我开始多愁善感，看着飘零的落叶，感叹生命的终始。叶子也有生命，从一点嫩芽到一些翠绿到一树深绿到一丝金黄再到落叶飘零，这是生命的欢歌还是落叶的悲语。我知道了，它每一次凋零是为了下一轮重生，是为了更加多彩。

20xx让我度过有意义的小学生活，它让我度过一次精彩的校运会，度过一次值得回味的军训，度过多多少少与同学打闹的日子……这是我以前没感受到的，没感受到生活的意义和每一个细节的精彩，然而仔细回味发现那些点点滴滴那么的耐人寻味，或许是笑年幼无知，或许是感叹那些人和事。

20xx是“预备年”，它默默的为20xx做准备，它默默的`走过1到12，默默的提醒我们时间沙漏在流逝……它也把时间寄托到身体，流逝一点也就长高一点，流逝一点也就睿智一点。它让我懂了，意味着它就结束了，意味着……

20xx过去了，马年的钟声敲响，就算这让我难以忘怀的一年过去了，但是迎来的将是小学最后的嬉戏，将是迈进人生的第一步。

接下来，该是展望

回首小学作文 篇2

时光如白驹过隙，眨眼即逝，一学期的语文学习已经结束，回首往昔的学习时光，确实要仔细的回味一番，在这过程小学到的很多东西。 很幸运，我们有一位好老师――杨老师。也正是从老师的身上，我认识了语文，学会了语文，喜欢上了语文，同时，我也领悟出了一些学习语文的方法。 我认为学习语文最重要的是积累与阅读。有丰富的语言功底与渊博的知识是学好语文比较关键的一点。只有有了丰富的语言与知识，笔下才能写出栩栩如生的好文章。俗话常说：“巧妇难为无米之炊。”确实，“读书破万卷，下笔如有神”说的也是这个道理。

另外，学习语文时，也要注意多想多领悟，比如在做阅读时，就要反复阅读，体会作者的思想感情，联系平时所学的方法与技巧，就能够很好的理解文章了。

语文是一个有趣又神秘的学科，需要我们在不断的探索中逐渐领略它的奥秘。

而我认为在我的学习过程中，还存在着很多的不足，我还需要多积累，多阅读来装点我的文章，阅读时，考虑问题不够周全，语言的组织与回答问题的准确性都还需要提高。并且，也要多加练习。在基础方面，我认为要扎实、清楚的将每一个知识点掌握好，认认真真的学好语文。

回首语文，让我重新认识语文，回首语文，让我更加喜欢语文，回首语文，回首自己学习语文的点滴，继续在语文的神奇世界中畅游！

回首小学作文 篇3

小的时候，曾痴痴地仰望着五年级的大哥哥大姐姐们，觉得他们好成熟啊，心里自然十分羡慕。从此，我便有了愿望，快点长大上五年级。

没想到，我的心愿这么快就实现了，我即将小学毕业，回首五年小学无忧无虑的学习生涯，心中自然难以割舍。

十本语文书文书被我翻了出来，津津有味地重读。有的课文记忆犹新；有的模模糊糊记不起来了。尤其是一年级的书，淡淡的铅笔字痕，歪七扭八的字，让我简直不敢相信这是自己写下的。其实这也是岁月的印记啊！

小学的路不好走，曲曲折折。那一幕幕浮现在眼前：被老师冤枉时的痛哭；成为第一批少先队员时的喜悦；被评为“好儿童、好少年”时的得意洋洋；文章获奖时的快乐；无视老师的批评，被罚写检查时的后悔莫及；考试勇夺总分第一名的欢欣。五年的光阴转瞬即使，不等我细细品尝。从同学们的分班、转学中，从每学期新的借读生中，我感受到小学的生涯不多了，童年时代即将结束了。如果人不会遗忘多好，我会将最美好的小学回忆，深深地埋藏在心灵的最深处。

我明白了，在回首的同时也要眺望，做好挑战中学时代的准备。

回首小学作文 篇4

小学生涯，一首漫长的乐曲，乐曲上的音符欢快地跳动着，犹如一件件记忆犹新的事情，一个音符跳动在我的脑海中，勾起了我终身难忘的一件事……

在残云收夏暑，新雨带秋岚的`季节里，我优哉游哉地坐在教室里，漫不经心地答着试卷，时不时看看窗外那叽叽喳喳的小鸟，望望那湛蓝的天空。虽然人在教室里，心却飞到了九霄云外。时间从我那眼旁飞逝着，像是一瞬间考试时间就剩5分钟似的。现在的我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，刚才那悠闲的心情早已被焦急万分取代了，我头上冒着热汗，匆匆忙忙地答着题，手中的笔在手心上不停地颤动着，眼神目不转睛盯着试卷，脚也不得安宁，急躁地点着脚尖。

下课铃声如迅雷一样震耳，同学们个个笑声朗朗，开心地谈论着，而我则像应付“差事”一样交差了，恐惧不安的心情萦绕在我的心上，见我试卷上错误百出，陈老师皱起了眉头，焦虑地望了我一眼，脚步沉重地走出教室。

时间如利箭，下午到了，上课时同学们个个神情不安，提心吊胆的，心中像一块大石头悬在半空中一样，随时有“生命危险”，空气好像凝固了，陈老师那沉重的念分声一个个随风飘走，有的分数散发出的是愉快，而有的是悲伤。

当陈老师沉重地念到我的名字时，那颗早已焦急不安的心坠落到了深渊中，无影无踪。我失望地低下头，陈老师故意不念我的分数，用严肃的眼神瞪了我一眼。我顿时感到了像被雷电猛击了一下，痛苦万分，我失落地领回卷子，脚步慢腾腾的，眼眶已经湿润了，手颤动了很久。

放学后，老师找我谈了话，那神情并不凶，而是慈祥地望着我很久，一直没说话。秋风在我耳边沙沙回响，落叶在空中飘舞着回荡，老师给我说了很多，我却只记住了一句：相信自己，不要气馁，以后认真答题。说完，陈老师把我送出了办公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我无影无踪消失在这美丽的校园中。

老师虽然只给了我一句鼓励的话语，但是却给了我无限的动力，使我乘风破浪，勇敢地驶向成功的彼岸！

她那一个眼神，在我的人生道路上是一盏指路明灯，在今后遇到困难和挫折时给我指明了前进的方向！

师恩——永生难忘！

回首小学作文 篇5

小时候，家中也只有电视机，还没有电脑，所以电视就成了我唯一的寄托。符合我年龄的，便只有那些形形色色的动画了。

猫和老鼠，这是一部老掉牙的动画，不过以前，还是很火的，搞笑的剧情，滑稽的动作都能让我们捧腹大笑。可你想没想过这无形之间给我们灌输的理念是多么令人汗颜啊。首先提几个问题：为什么猫抓不到老鼠？为什么猫经历过无数次非人类的摧残还能坚强的活下去？难道猫真的就笨得无可救药了吗？

我想创作这部动画的本意是好的，以反常的理念来博取人们的一笑。可他们忽略了一个根本性的问题，观众绝大多数是儿童，并非成人。儿童的思维是可逆的，就如他们所看到的鲜活的画面一样，于是他们的潜意识中可悲的认为老鼠比猫聪明，猫抓不到老鼠，甚至开始同情老鼠总被猫欺负，但事实却并非如此。这是多么荒诞啊！以至于我现在才反应过来它对我思维的局限性和误导。

若老鼠真如动画所著，那么这个世界那轮得到人的存在啊，虽是令人发笑的节目，但这也太令我汗颜了！

花瓣，一片片的.凋零了，我们之间的友情也随着这残花败叶渐渐消逝了。

你，是我在这个崭新的初中的第一个死党。在刚刚开始的一年里，我们无话不说，无话不讲，彼此就好像是一个人一样，天天都粘在一起，插也查不进来，这是纯对我们之间的评论，听了之后，我们只是很有默契的相视一笑。

可是何时，你渐渐的不需要我了，你身边有其他那些有说有笑的朋友了，你不再陪我回家了，你变得对我不冷不热了。那一天，你对我说，都放手吧，这样太累了，尽管心中很痛，尽管会掉眼泪，尽管不想放手，但我只要你开心就好，所以，我尊重你的决定。

那一天，我们的心，从彼此的紧紧相拥，到了越走越远。

那一天，我哭的稀里哗啦，心里无数个念头都被你的一句，我们不是同一世界的人，变得支离破碎。

对不起，这三个字，我在心中说过千遍万遍，却还是没能对你说出口。因为，我知道，从那一天之后，我们真的只是最熟悉的陌生人了。

尽管这样，还是要谢谢你，你给了我这一年来最快乐最开心的时光，我会牢牢记住过去的每一时每一刻，记得，别吃太多冰了，这样你会肚子痛的，别勉强自己做做不到的事。这一切的一切，我知道，没有什么机会再对你说了，只是希望你开心的过好今后的每一天。

从那一天起，我们那紧紧不离的身影变得渐行渐远。从那一天起，我和你都拥有了属于自己的死党。从那一天起，我们都默默祝福对方要好好的。

我会笑着对你对曾经说再见的，我会过好着每一天，我会好好珍惜一直在我身边默默守护着我的人，从那一天开始——saygoodbye。

回首小学作文 篇6

回首2003我们有太多回忆：中国航天人的杰出代表杨利伟，他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。穿越一个世纪，见证沧桑百年，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着光辉。

在2004年里我们不免有很多不幸，当然我们也有很多成功。比如：从美国总统布什2003年5月称伊拉克战争的“主要战斗行动”已经结束到现在，美军已有1000名士兵阵亡。虽然，美国已开始伊拉克战后的重建工作，但伊拉克人仍在抱怨战争给他们带来的是缺水、缺电、缺乏安全的苦日子。

展望2004，总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增。中央电视台正式启动了“感动中国·2004年年度人物”的评选活动，武汉大学中南医院教授、侨眷、著名艾滋病防治专家桂希恩入选为该年度人物候选人。

这个人我最近才了解，他真的是个很了不起的人，今年67岁的桂希恩教授是武汉大学中南医院感染科主任医师、博士生导师、国家艾滋病防治专家指导组成员、省艾滋病临床指导培训中心主任。他长期从事传染病的临床和科研工作，为我国的艾滋病防治事业做出了卓越贡献。他是中国艾滋病高发区的最早发现者，曾数十次深入到艾滋病人居住的乡村调研，宣传艾滋病防治知识，引起了社会对艾滋病的高度重视。

桂希恩教授在艾滋病防治方面所做的贡献得到了世界同行的承认和敬佩。2003年他荣获艾滋病预防国际最高奖“贝利－马丁”奖，同年，被评为“全国卫生系统先进个人”。

据我了解，桂希恩已被列入“感动中国·2004年年度人物”候选人当中，他的事迹已被传开，成为鲜为人知的知名人士，他得出名不是像明星一样炒作，而是通过自己的实力，通过自己的学习成果来进行科学研究，也正是他那认真劲，使他获得一个个大奖，所以我们应该努力学习，刻苦学习，这样才不会被时代所淘汰，说得再通俗点就是，要想在社会上有地位，站的住脚，就得有学位，有学位必须得有文化，有文化必须得好好学习，我们现在正是青春时期，青春时期是发展潜力，发挥才能的好时期，我们必须抓住每一个时期，抓住每一分钟，每一秒。还要给自己寻找自己的学习方法，用正确的学习方法让自己的成绩突飞猛进。

祝每一个看到我文章的人都会有好的成绩获业绩！

回首小学作文 篇7

——读《英雄人物》有感

在风中，我听到一片肯定的回答：“我们决不会忘记！”是啊，这祖国曾经经受过的耻辱，我们怎能忘记呢？

黄继光，他用自己的胸膛堵住了敌人无情的枪口，使战友成功地夺取了胜利；董存瑞，他用手托住炸药包，用自己的身躯毁掉了敌人的碉堡；王二小，他用自己的热血把敌人引进了八路军的包围圈，使乡亲们过上了好日子；秋瑾，她大力反对日本人占领国土，成为了第一个为抗日战争牺牲的女英雄……

今天的我们，虽然不用受到战火的洗礼，不用在滚滚硝烟中祈祷和平。现在，我们在宽敞明亮的教室里，翻着教科书，汲取着知识；在家里，我们享受着父母长辈的关爱。我们生长在新中国，真的很幸福！但是，我们必须要记住——革命烈士为我们创造了今天美好的生活，我们一定要珍惜！我们要用自己的成绩，去为祖国做出贡献；用自己的成绩，去染红那鲜艳的五星红旗；用自己的成绩，去拼接一片无垠的蓝天！

让我们为那繁荣昌盛的祖国一起努力吧！

回首小学作文 篇8

蓦然回首，那段岁月，却上心头......

岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。

再回首，记得二年级时，有一次测验，王老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看王老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以王老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，王老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，王老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着王老师质问的眼光，我低下了头。

别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……

别了，同学！不忘我们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5236197.html

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