向党组织提交书面的入党申请书,这件事情是入党中的关键一环。对于有甘愿献身祖国的青年,我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢?下面是小编为你精心整理的“假期生活小学作文”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
作文:小学生假期生活作文5篇
雪景
大年夜的一大早,我轻轻地推开门,向外一看。哇!下雪了,地上白茫茫的一片,就像完整的一块羊毛毯子,没有任何杂物。
雪,又在树上调皮的跳跃着,把翠绿的叶子变得雪白。过了几许,雪又纷纷扬扬的从天空飘下,真是"大战玉龙三百万,残磷败甲满天飞呀。"雪落在树枝上,亮晶晶、毛茸茸的,像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上,给房屋裹上了一层厚厚的棉袄;翩飞在树枝上,为树木编织了一件洁白的"礼服"。
雪又像纯洁的精灵,它撒下美丽的雪花,给花儿、草儿披上一件洁白的棉衣,给树儿戴上了一副副雪白的手套。雪也似一位染色师,将大地染得洁白。它染色完毕似乎还意犹未尽,又把花儿、草儿翠绿的身影穿上了一件闪闪发亮的银衣。
雪那俏皮的微笑,就像同桌的鬼脸,若影若现,真淘气!放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落下来的一片片雪,就好像一颗颗断了线的珍珠,在广阔的天空中漫无目的游荡着,也像一个迷路的孩子,在硕大的城市里寻找着自己的家。
这一次下雪,带给我了许多震撼和想象,同时给了我不一样的感受。这使我不禁想起两句诗:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"我穿好衣服,决定出去瞧瞧:地上铺着厚厚的雪,它洁白无暇,纯洁得让人不忍心踩上一脚。且斟美酒,但举玉杯,唤起一天明月,照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里,将过往一怀情绪,一樽饮尽吧!
寒假观雪带给我了无限的乐趣和遐想。
寒假里的一件事
去年寒假里的一天,我和姑姑到"瓜果零售一条街"去买水果。
进入"一条街"后,我和姑姑来到一个水果摊前,趁姑姑和那个卖苹果的人开始讨价还价之机我就东瞧瞧、西看看。忽然,我发现旁边有一筐黄澄澄的梨,卖梨的是一个年轻的姑娘,她穿着花布棉衣,两个肥大的裤脚随风来回摆着,看来是一位朴实的农村姑娘。
这时,一位涂着口红的、抹着胭脂的中年妇女,还领着一个四五岁的小孩。她们来到摊前,那个中年妇女问道:"这梨多少钱一斤?甜不甜?""三元一斤,很甜。""哼!我尝尝。"那个妇女东挑西拣,最后,挑了一个又黄又大的梨,用手绢擦了擦,就吃起来。"妈妈,我也要!"小女孩仰起幼稚的小脸,伸出两只胖乎乎的小手。"小孩子能尝出什么味道?"那个妇女虽然这样说,却仍然挑出了一个大梨给了小女孩儿。
中年妇女吃完梨,把嘴擦一擦,说:"不甜,不买了!"她拉着小女孩儿正要走时,小女孩儿却喊了起来:"甜!甜!梨子真好吃,不酸,妈妈爱骗人。"那个妇女一听非常生气,顿时拉长了脸,"啪"的一巴掌打在小女孩儿的脸上,"哇......"小女孩儿哭了起来,一边哭嘴里还一边说:"妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜。"那个妇女又要打小孩儿,这时,那个农村姑娘站起来,忙走上前去拦住她,从筐里拿了几个梨给小女孩儿,然后看也没看那个妇女,挑起框又走向另外一个地方去卖梨了。那个妇女一下子呆在那里不知如何是好了。
看到这一幕,我的脑海中留下了两个身影:一个是那么高大,一个却是那么渺小。
放假的感觉真好
岁月如水,生命如歌。我们终于送走了期末考试,迎来了盼望已久的漫长的暑假生活。
同学们,从现在开始我们放暑假了。老师的话还没有说完,同学们就立刻欢呼起来:耶!放暑假喽!其余,老师还说了一些什么,只有少数同学听见了。大家像从鸟笼里挣脱出来的小鸟,整理好书本,便一拥而散,各奔各的家了。
走出教室,我深深地吸了一口气。我觉得自己犹如一只气球,上学的日子里,老师使劲地拽着我;放暑假的时候,老师松开了手中的线,让我有一片自由的天空。
放假的感觉真好。早晨没有任何理由不让我睡懒觉。慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。仔细地品尝这早点。一阵阵微风吹过来,舒服极了!
放假的感觉真好。睡过午觉后,挑一本自己喜爱的书,很快就进入了知识的海洋。
放假的感觉真好。晚上和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头;玩累了,坐在冷饮店里点上一杯饮料,慢慢地品味着。回到家,看上一小时的电视,再美美地睡上一觉,做一个甜甜的梦。
放假的感觉真好!
这个寒假
又一次在不经意间,一个原本快乐的假期离我而去,而烦恼、忧虑这些不速之客又紧紧地黏上了我,把我的假期变得枯燥而乏味。
床头放着一盆水仙,它开过苍白的花之后,终于根烂叶黄,像贫苦人家一个营养不良的少女,孤寂地凋落了......
或许它本来并不是叫做水仙的,只是以它的苍白憔悴换得这个美丽的名字,甚至不惜离开枝干,化作尘泥。
它与我是那么的相似,我们一生都不停地赶路,不停地寻找,试图找到一个完美的终点。我们曾经都绽放过专属于自己的美丽的花朵,可美丽往往是那样的短暂,到了尽头,才发现始终没有找到自己想要的答案。
站在一年的终点回望过去,眼前仿佛模糊地看到自己一年里成长的点点滴滴,往往是微不足道的捉弄使生活痛苦异常。我乐意顶着怒吼的狂风奋力前行,但是只要一阵和风出吹来,将一粒纤尘吹进我的眼眶,就会令我烦恼,甚至是止步不前。这就是我在这个假期中对自己的全新认识。
在这个假期,最使我苦恼的莫过于我的朋友了。过去的一年里,我们由知音变成"对头",现在已是形同陌路。这期间有太多的委屈,但我不能释然,只能一个人独品这本该不属于自己的苦涩。
这一假期,我经历了太多太多的'无奈,也经历了太多太多的不该。这个假期原本可以很快乐,也可以是我抚平创伤的港湾,但现在却成了我愁苦的根源。我只能在心中祈祷:愿这样的惨痛经历成为过去,以后不再上演。更希望经过暴风雨的洗礼后,我能够重见彩虹,更加坚强!
我的暑假生活
放假了,随着下课铃也响了,我小学的最后一个暑假也将结束了。紧接着,我的暑假生活也开始了。
放假之后,由于这是小学的最后一个暑假,所以并没有暑假作业,也没有什么老师附加公式、单词、对话,日记喽!当然了,我也老爸老妈布置的暑假作业喽。我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五彩缤纷的!
不仅写作业是一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸带我去旅游,有的时候我与智慧的集合电脑交交朋友。
不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,妈妈那高音喇叭就开工了,还不快点起床,有的人去洗脸刷牙,有的人去帮忙买早餐,有的人去工作了我无奈地三下五除二穿上衣服。
记得有一次,我不小心穿错了裤子,跑出去买早餐的时候,还以为别人是在笑什么事呢,原来是在笑我啊,我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷地一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样,当然,我还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地,洗衣服,煮饭煮菜小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动哦!
每年无论寒假还是暑假,都是自由自在无忧无虑的度过。但今年本人的坏习惯一直没有改进,所以整整一个寒假都被妈妈特训认真规范写字。单调而又无奈,除了春节过大年乐呵了几天之外,还有一件事令我觉得非常有意思。
在春节之前,我非常幸运的有4次中奖机会。在那个特定的日子到来的时候。我非常激动,好像天上的馅饼随时会落入我的嘴里。也许是平板电脑,手机……匆匆吃过午饭我与朋友一起去摸奖。离预定时间提前了许多。但在那里等摸奖的人早已是人山人海了。我大概观察了一下,大多是老爷爷,老奶奶。及少许的年青人。离开奖的时间还很早。我与好朋友在附近的书店看书来打发时间。
最激动人心的时刻终于到了。刚才还热闹一片的会场,一下变得鸦雀无声。我紧握着4张票,眼睛直勾勾的盯着号码,竖起耳朵,屏住呼吸聚精会神听台上的人公布号码。公布完奖号后我顿时,像泄了气的皮球一样。唉,真是大海捞针。白忙活了一下午,中奖的可能性实在太小了!
不过令我庆幸的是,我利用这次机会和朋友偷偷“疯”了一下午。这就是我寒假生活中发生的印象最深刻的事。
Just days before the arrival of winter vacation, I'm still thinking what to do to make my life more meaningful winter vacation. I suddenly thought of mother daily toil in recent years, always wash his clothes, and cook for us every day, mop the floor... Such as housework. Change is my words might complain about, but mother doesn't even have a complain about words, mom is really great!! So I decided to a large mobilization “family”, want to let mom have a good rest, to comfort her daily toil. Come before the Spring Festival, cleaning, make the home look brand-new, like a pipe dream of beautiful.
In addition, I want a winter vacation, go to the aunt home borrows a few good book. As a result, there are two benefits: first, can increase my knowledge. Two, would not have to think about the computer, the computer is like a naughty little monkey, will only tell me: “come and help me to boot, I'm waiting for you!” Carelessly will fall into the abyss ─ ─ ─ increase my myopic degree!!!!!
Look!! My winter holiday plan is very full!! I also feel this way in this summer holiday, I will very happy, very happy. May this winter holiday can bring more joy for me!
在寒假来临之前,我 还在思考要做什么事才能让我的寒假生活更有意义。突然我想到,这几年妈妈平日的辛劳,每天总是为我们洗衣服、煮饭、拖地......等家事。换成是我的话 可能会抱怨连连,可是妈妈连一句抱怨的话都没有,妈妈真的是很伟大呀!! 于是我决定来个“全家大动员”,想让妈妈好好休息,来慰劳她平日的辛劳。趁春节的'时候,来个大扫除,让家里焕然一新,有如镜花水月般的美丽。
另外,我想要在寒假的时候,去阿姨家借阅几本好书。这样一来,有两种好处:一、可以增加我的知识。二、就不会去想到电脑,电脑就像个顽皮的小猴子,只会告诉我:“快来帮我开机,我在等你唷!”一不小心就会掉进深渊───增加我的近视度数!!
看!! 我的寒假计划很充实吧!! 我也觉得这样一来在这个暑假,我会过的很快乐、很开心的。愿这个寒假能带来给我更多的快乐!
当时间老人的脚步迈入20xx年的时候,有一句话特别能代表所有上学族的心声:等着放寒假!随着放假时间一天天临近,我的心里像长草般越来越蠢蠢欲动,想着每天吃着零食、看着电视或者找小伙伴们愉快地玩耍的情景,有时自己都会傻笑出声来。
然而现实向我展示的是它骨感的一面,放假前一天妈妈笑眯眯地向我宣布,她已经给我安排了一个“有意义”的假期:春节前的这段时间,每天上午参加数学竞赛班的培训学习,下午参加钢琴竞赛班的培训,晚上睡前背一首古诗,至于老师留的寒假作业,春节后做。对于沉浸在美好幻想中的我来说,这个“有意义”的假期生活安排不亚于晴天霹雳、当头棒喝,让我一下子懵住了。
于是从2月8日开始,在母亲大人的督促下,我每天上午和上班族一起挤公交去上课,下午在家练习钢琴,晚上还要完成补课班的作业,每天忙得不可开交。我常常苦笑着想:这和自己设想的寒假生活简直是天壤之别啊。我开始怀念上学的日子了,那时候最起码还有周末,真有一种泪奔的冲动。
在除夕前的这段日子里,我也曾抱怨过妈妈的“心狠”,羡慕过小伙伴的逍遥,感叹过忙碌生活的无奈。但我有一个优点,那就是在困境面前有着积极的心态。我想既然无法改变也无处诉说,不如去适应环境,我渐渐地说服自己心态平和一些,加之数学竞赛培训班和钢琴培训班上的竞争氛围激发了我的斗志,我想自己一定不能比别人差。就是性格里的那一点积极和好强,支持我度过难捱的十多天。
钢琴比赛的那天,当我登上舞台的时候,我听到自己内心坚定的声音:我一定要发挥最好的水平,不能让这些天的辛苦付之东流!最终我发挥得十分出色,也拿到了理想中的名次。同样我也顺利地通过了“希望杯”数学竞赛的初赛。直到这个时候,我终于可以对自己的内心有个交待:这个假期没白过。
我不禁遐想:开学后,当老师组织大家交流假期生活时,当我向同学们谈起这个痛苦并快乐着的假期时,同学们一定会投来的敬佩的眼光,甚至发出惊呼声,那时的我是多么骄傲和自豪……
记得有本书上有这么一句话:当上帝关上一扇门的时候,同时也会为你打开一扇窗,如果你总是站在门前沮丧失望,你就也将错过窗外的美景了。是啊,凡事从不同的角度去看,就会有不同的感受,这忙碌的十几天看起来有点痛苦,但收获满满的时候又是快乐的。
我要对大家说:痛苦并快乐着的假期生活很充实!
今年的我的寒假生活,虽然只有短短的二十多天,但我觉得过得非常充实而有意义。
虽然假期学习紧张,但由于同时考取了三所名校,使我感到非常兴奋,尤其过年的几天,玩得也很开心。年三十晚上,不到六点,我和姐姐就早早贴好了我写的春联,门上挂上了大红灯笼。不到七点,我们就吃完年夜饭,一家人其乐融融的坐在一起,拿着从网上下载的节目单,津津有味的欣赏着春节晚会。今年的晚会非常好看,相声、小品、歌舞,一个比一个精彩。尤其是赵本山、黄宏、蔡明等人的小品,笑得人简直直不起腰来。晚会进行到快12点时,窗外就响起了此起彼伏的鞭炮声。我和姐姐,还有院子的许多大人和小孩一起到楼下去放炮。一串串鞭炮在我们的手中点燃,劈里啪啦,好不热闹。一束束烟花、雷子、降落伞花炮从我们的手中飞出,点亮了新年的“零点”。就这样,我们一直在院子闹腾到1点多,才被我的爸爸、我的妈妈拉回家睡觉。
初二早上,我们全家带着新年礼品,高高兴兴的回到老家去拜年。由于今年是狗年,我刚好12岁。按照老家的习俗,我今年“满灯”,就是说我已经长大了,舅舅不再给我送灯笼了。为了庆贺我“满灯”,我的爸爸、我的妈妈请了姥姥、老舅和我的爸爸、我的妈妈的兄弟姐妹共十二家30多个人在一起吃饭,一共摆了三桌,光我们同辈的兄弟姐妹就坐了满满的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起摇“点子”,比大小,吃海鲜,喝饮料,玩得真是痛快。我和姐姐还挨个给大人们敬酒,祝他们新年愉快,身体健康。大人们也给我发了许多压岁钱。我把这些压岁钱交给我的妈妈保管,准备买一些课外书和下个学期交学费。
这个假期,我过得确实是太开心了。
小学生假期生活作文(一)
我的假期生活丰富多彩。有时看书,有时打篮球,有时踢足球,还有时看看电视这么多的爱好当中,我还是最喜爱看书。
有一天上午,我已写完作业,就拿起一本《儿童故事》聚精会神地看了起来,到了中午,妈妈做好饭一连叫了我几声我都没听见,就是端起碗吃饭也不想放下手中的书,结果把饭都吃到鼻子里去了,逗得妈妈哈哈大笑。
有一次我看见同学拿了一本《福尔摩斯探案集》真想借来看看,谁知他这么小气不愿借给我。我只好去求妈妈让她给我买这本书,妈妈怕我看课外书影响学习,不肯给我买,没办法我只好拿我心爱的滑板车跟他换。
我爱看书,而且种类很多,有科普类的,有童话类的,有侦探类的,还有逗人开心的漫画。它们教会我认识宇宙,明白做人的道理,学会侦破案件抓住坏人。
假期生活有书为伴真让我感到其乐无穷。
小学生假期生活作文(二)
在开散学典礼,领到成绩单的那一刻,另我大吃一惊,糟糕,太糟糕,我在心里暗暗的告诉自己,不怕成绩差不要紧,常言道:失败乃是成功之母。只要我以后好好学习,成绩一定会赶上去的。假期的生活是愉快地、欢乐地、不用每天早早的起床,偶尔还可以睡个懒觉,游山玩水什么的。你觉得呢?
回到家,我都没敢让妈妈看到,我给自己订了几个目标。1。学习。假期生活中,学习是不可少的,这样可以巩固以前学过的知识,还可以提前预习以后要学的内容。每天规定两个小时的学习,半个小时书法。
2。锻炼。每天规定一个小时的自由活动。如:散步、短跑、跳绳、踢球等等,最重要的是,要有个好身体才能把学习搞上去。毕竟身体是革命的本钱。
3。阅读。多读书,可以扩大、丰富自己的知识面。多读书,就会从自己嘴巴里说出。多读书、读好书、会读书,可以弥补自己在写作方面的不足。
4。看电视、玩电脑。要学会合理控制时间。不然的话,视力会下降。说起电脑可真是个好东西,太奇妙了,一个小小的鼠标,就能带你走进一个神奇的电脑世界。可以玩有趣的游戏、可以发邮件、可以查资料等等。现在人类的步伐是越来越有力,越来越先进了。
这就是我的假期生活,有姿有味吧!他培养我有一颗充满爱的心灵。时时怀揣一颗感恩的心。每时每刻学会爱世上的一切美好的事物。大家一起来分享吧!
小学生假期生活作文(三)
那盼望已久的假期终于到来了,我享受着假期带来的一切幸福,并过着考拉一般的生活。
题记
上课、复习、考试的单调生活早已让我忘到烟霄云外,取而代之的则是吃、喝、写、玩,自认为美好的生活。
为了使作业不占据自己一天的时间,我为自己制定了作业计划,一天中不仅学习着,也放松着,不累着自己,也不放任自己,不让作业压着自己,也不认玩耍控制自己。
当然,丰富自己的生活不光是玩耍,还有学习。放假后七天,我就报名学习了架子鼓。既学习了,也玩耍了。
学架子鼓之前,我自认为它不难,只要有拍子就行,却不想,老师告诉我:上了七八节课后才能上架子鼓,而在这之前,我只能面对用胶皮制成的哑鼓。
学习的第一天,我的胳膊开始酸痛,练习完,两只手完全张不开,只能弯曲着。而如今,虽然只上了几节课,但我的学习大有长进,以前的酸痛不再出现,会的花样也更多了,左手现在拿筷子吃东西也没问题。
这就是我的假期生活,无忧无虑!
关于我家的暑假生活,我们每个人都有自己的不同的生活习惯,今天,我就跟大伙们说说我们一家子的暑假生活吧。
关于我的:每天都睡到老晚,妈妈才勉强把我叫起来, 早晨昨完作业就看电视。下午看会儿电视出门到学校运动下。每天晚上不是拉二胡就是弹钢琴,看会儿书最后睡觉。每天如此!
关于弟弟的:这个小坏蛋一直喜欢来打搅我。我做作业,他就爬到我椅子上来玩,如果不是妈妈来抱走他,他永远都不会走的。我拿出我放乐高的玩具盒,他一看见就来抢了。我做大哥的也要让让他,所以自己又搬来一个放乐高玩具的盒子玩。他非常贪心,拿了一个还不肯罢休又把我的也抢走了。我只好再去拿一个,谁叫的乐高玩具非常多呢。每天如此啊!
关于妈妈的,她每天早上都对我说:“快点起床!”妈妈喜欢大喊大叫,每次我弟弟不肯吃饭,她都对我弟弟连打带骂,吓的弟弟哇哇大哭!他却幸灾乐祸地笑了。每天如此!
关于爸爸的:爸爸每天都是工作、洗碗、在工作;工作、洗碗、在工作。每天如此!
怎么样?我们家的暑假生活有趣吧!
我的假期生活小学生作文
寒假的日子,虽然只有短短20几天,但是我依然过的很充实。很满意!
过年的时候,大家都欢聚在一起,一起吃饭,桌上放满了干果和水果。我提议说要玩扑克牌,规则就是,赢的人吃水果一个。我们就搬了两个小桌子放在客厅,拔完桌以后就开始玩儿了。玩过后,我就坐在客厅里看春节联欢晚会。有的节目搞笑,让我笑得直不起腰来。看到一半,爸爸妈妈就过来给我们发红包。我们在拿红包时,就会对爸爸妈妈说,恭喜发财,红包拿来。我非常喜欢过年,因为这个节日,既可以领到红包,又可以欢聚一堂开怀大笑。
看看电视,玩玩扑克牌,真是一个美好的节日呀。但是那些大人们都要忙着出去拜年,也要花很多钱来包红包,真是大失血呀!
在寒假的日子,有时我写功课,有时我去拜年,有时躲在被窝里看《西游记》和《水浒传》等等。一些名言,故事书。看完这些书之后我有时候有空时还会再去浏览一遍。寒假的日子,我看了很多的'书本,有的是同学借的,有的是自己买的。
就这样,离开学的日子越来越近。寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。接下来开学后就不再这么懒惰了。该用功的把书读好。马上要开学了,我每天早晨起床用功的读书,洗漱完毕,然后吃饭,写作业。就这样循环,这几天等待着新的一学期。迎接新的一天!
假期生活
在忙碌又轻松快乐的春节期间,在全家人团聚期间,我突然感觉我有这么多的爱好。
看着大女儿在画素描,看着她那专注的神情,我也有种想画画的欲望,于是,向女儿要了一张画纸,把她那张临摹的立体图放在画板上,开始了我的处女作。大女儿像老师一样悉心指导:近大远小,注意比例……她说的都是些术语,我当然顾不及耳朵向大脑输送的信息,只是按照自己的方法在勾勒,看着她画画时的自然,就连坐姿都是那么惬意。可临到我了,怎么手就是不听使唤呢?一会用右手,一会换左手,一会恨不得手脚并用,不一会功夫,我的作品成形了,我也不管色调的深浅,对我这个外行来说,自我感觉还不错。于是就突然冒出个念头,如果有成人书画班该多好,我一定去报名。
先生喜欢唱歌,作为七零后的我们总是对七零后的歌甚是喜欢,兴致高的时候还会专门播放一些,我在做家务的同时还会跟着哼哼几句,边唱边回忆自己的学生时代,同时也感叹匆匆的人生,一转眼自己步入中年人的行列,就这样唱着唱着,活干完了,嗨,怎么没感觉到累呢?真奇怪。老公见我做完了家务,突然也来了兴致,来几首男女合唱,大女儿也参与进来,唱他们这个年代的流行歌,就连小女儿也叽叽喳喳:“你们唱的都不好听,我们幼儿园的歌才好听呢,妈妈,给我放歌《小蜗牛》呗。”
女儿和先生讨论历史,我也来凑热闹,但是由于我总是张冠李戴,弄得驴头不对马嘴,正确率较低,被女儿淘汰了;当他们讨论地里时,我更不敢轻易插话了,先生几乎游遍了全国的大江南北,他明显是家里的地里通,我只能听着他们的讨论来一场中国地图、世界地图大搜寻,外加小女儿的捣乱,一会被姐姐打哭了,一会被爸爸逗哭了,好不热闹。哎,后悔当初上学时不好好学习,不过我总能在他们的讨论中及时充充电,不错,收获颇丰!
假期生活是不是很有意思,很充实?孩子们在家里找到了学习的乐趣,我们夫妻俩少了很多争吵,虽然他仍旧很懒。我得出一个结论:爱和理解能包容一切!
写作是中华文化教育的重要基石,是我们必须认真学习和灵活运用的技能。每次写作都可以视为一次对内心深处的探索和挖掘。今天,申请书范文网特意为大家准备了一篇名为“我的朋友小学作文”的精彩文章,希望有需要的同行们可以细细品味,感受其中的优秀之处!
在我六岁的时候,我家有一只小母狗叫“宝宝”。后来它生了一窝可爱的小狗,一共8只,可惜死了5只,卖了2只,留下一只,我给它起了个名字叫“艾伦”。从小我们一起成长,我们之间有了浓厚的感情。
在不知不觉中, 我看着小艾伦从一丁点长到我抱不动,在随后的4年里艾伦不断的认识新的'朋友',当然我也会认识一些好朋友,我们的感情不断发展,渐渐地,我们已经成为了不可分离的好朋友。在我们互帮互助的阶段,有一个让我一辈子都不会忘掉的故事。
有一天,我在跟艾伦玩耍,突然有一只疯狗冲我扑过来,我拼命的向前跑,在我将要被追上的时候,我听到一阵狗的嘶叫摔打声,我回头一看,是艾伦和那只狗在拼个你死我活。最后,艾伦胜利了,它把那只狗赶跑后跑过来舔我的脸,这时我发现它那长满绒毛的额头上凹了一块,还流满了鲜血。我用手轻轻的抚摸着那凹凸不平的额头,心里难过极了,我抱着它哭了。而它还在不停地舔我,好像在安慰我似的。人与动物之间是有感情的,只要你善待动物,动物也会保护你。
我和刘毅美是亲密无间,无话不谈的好朋友,一起玩耍,一起学习,有时也会发生一点小矛盾,但我们大部门时间都是在快乐辑穆的心情下渡过的。我们的情谊是一场锦绣的跳舞,时而华丽,时而简洁。我们的友情像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。那次,我们发生了矛盾,它,就是令我终身难忘的事。
那一天……“哈,终于做好了!”我擦了把汗,事情就发生在那个下战书。原来,是在礼拜六的下战书,我和刘毅美正在做玩具军舰。我刚做完,累得喘不外气来。刘毅美也是这副样子,但她还没做完呢。我说“仍是我赢了,呵呵呵!”我直接就绝不客气的坐在沙发上打开电视机了。刘毅美不知道去我房间干什么,但我只闻声一声巨响,我认为是什么东西掉下来了,就去看看。结果发现我的军舰掉了,摔得四分五裂。我立即把眼神投向刘毅美,肯定是她!我大喝一声:“你走,我要跟你绝交!”她也知道我这样,所以不敢怠慢,立即走了。晚上我越想越过意不去,第二天,我去跟刘毅美报歉,她说:“干什么呢?都是好朋友!”就这样。
我又跟刘毅美和好了。
书是我们的朋友,从小我就爱看书,每次拿着童话书坐着小板凳,小手指着童话书边读边指着,慢慢地我长大了,越来越离不开书了,每次一空闲,便会拿出书津津有味地读了起来,书就是我的朋友。
那是一个晚上,我写完了作业,便拿出了我喜爱的《城南旧事》津津有味地看了起来,每看一个细节,便会随着作者的情感一会儿难过,一会儿快乐,一会儿生气……当我读到了《兰姨娘》这一篇章的时候,我知道了兰姨娘是一位不幸的孩子,从小就被她娘卖掉了。这些道理都是《城南旧事》这个朋友教个我的。我又拿出了《森林报》,这本书让我知道了《森林报》并不是报纸,而是一本书,这本书还让我明白了哪个季节会有那些动物出现。我慢慢地品味着,我心想:原来书中有这么多的知识我还不知道呀!
这时候,妈妈来了,她把我的书收走了,说:“别看了,这么晚了!”我一看天上,哎呀!天已经这么黑了!我只好依依不舍的合上书,向我的“朋友们”离开上床睡觉了。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀!我们离不开书,书是我们的好朋友,它教会我们许许多多的道理,让我们一生受益!
一谈到朋友,我就会想到一个女孩——韩玉成。
她是我在素描班里认识的,她的个子并不高,长得白白胖胖的,一双杏仁眼,一张只有樱桃一样的小嘴,很清秀。总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫与一条蓝灰牛仔裤,扎着一条马尾辫,戴着一顶红帽子,看上去既漂亮又可爱。
她不仅仅长得可爱,还挺有正义感呢!
记得有一次,我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画,然后在图形里重重地写上了“投降”两个字,随后放在婷婷桌上,斜着眼看着她。没想到,婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了,把婷婷的笔扔在地上,笔断成了两截。顿时,婷婷眼里闪出了泪花。但是大家都不敢去帮婷婷,因为谁都明白“小霸王”可不是好惹的,所以遇上这事的同学都睁一眼,闭一眼,当做没看见。这时正巧小成走进来,看见了刚才的一幕,对“小霸王”说:“胖伟,你凭什么丢婷婷的笔?”“凭什么,我高兴!”他说:“什么?这分明就是欺负人,这是不对的!有句话叫做好男不跟女斗,你是男子汉就不该这样,你说对吗?”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头,对婷婷说:“对不起,我错了,婷婷,我明天会赔你笔的!”同学们见“小霸王”竟然认错了,向小成投去了敬佩的目光。
这就是我的朋友了,她多么有正义感啊!
是它让我打开了心灵之窗,遨游在知识的海洋里;是它让我知道了大千世界的点点滴滴;是它让我领略祖国文化的博大精深;是它告诉我即使面对一望无际的黑暗也要勇往直前毫不惧怕;是它带我环游世界……它就是我的好朋友—书。
高尔基说"书是人类进步的阶梯”,在我的书架上摆满了各种各样的书。杨红樱的小说里告诉我们,用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。《鲁滨逊飘流记》告诉我们,一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中也将成为一个成功者,一个英雄。《中华上下五千年》带着我们穿梭到过去,探索从古至今文化的奇妙。《窗边的小豆豆》向我们讲述了一个发生在第二次世界大战结束前,东京的一个小女孩的真实故事……其中我最喜欢的还是美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。
可怜的海伦·凯勒在一岁半时因为一场突如其来的疾病中使她丧失了视觉。即使命运多么不幸的她,最终还是在黑暗中站了出来,顽强地与“恶魔”作斗争。在沙利文导师的帮助下,让她懂得了“爱”的真谛,使她的精神受到了解放。同时,海伦·凯勒通过超人的努力和毅力,最终以优异的成绩完成了哈佛大学的全部课程,震撼了全世界。
海伦·凯勒还在著作《假如给我三天光明》中给人们忠告:请善用我们的眼睛,就好像你明天就会失明;聆听美妙的乐曲,鸟儿的歌唱,犹如明天你就会失聪……请尽量运用我们身体的每一种感觉,从各个方面尽情体会这个世界的美好和快乐,这都是大自然赐予我们的宝物。
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,在我??成?L的路上,我们要与书作伴,让书滋养我们的精神世界!
我的朋友小雅养了一只小白兔,它的名字叫“珍珠”。我经常去小雅家和它玩,给它喂食。它也很喜欢我,就好像我也是它的主人一样。
“珍珠”的外表和其它兔子差别可大了。它的眼睛不是红红的,而是乌溜溜的,就像两颗黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一样,别的兔子身材娇小,爱好运动,一天二十四小时不停息;而“珍珠”呢?胖嘟嘟的,像颗大雪球一样,整天趴在笼子里晒太阳,大小简直抵得上一只猫!不过虽然它的身子胖,耳朵却不短,足足有二十厘米长呢!就算趴着,耳朵竖起来也快顶到笼子顶了,真是一只大肥兔呀!
你要问为什么“珍珠”这么胖?还不是因为吃得太多。若是一只寻常的兔子,一天吃三餐已经足够了,“珍珠”呢,它吃三餐还不够,竟然还要加餐!足足两个月量的兔粮,愣是一个半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”还什么都爱吃,水果呀、青菜呀、干草呀,只要是在它面前的植物或果实它都可以全部吃光。记得有一次我们把它放在阳台上玩,忘了把它放回笼子里,它就把阳台上的植物全啃了个精光!
不过,它吃东西的样子非常可爱。瞧,它现在还在津津有味地啃着一块胡萝卜呢!它用它的小爪子紧紧地抓住萝卜,生怕别人会抢走似的,然后它张开小嘴,露出两颗粉嫩的小兔牙,接着专心地啃了起来,仿佛此时世界都集中在了那块胡萝卜上,不时还发出“嚓嚓”的响声,看得我都馋了,吃完后还不忘回味两下,真是个小吃货。
虽然“珍珠”不是我家的小兔子,但它是我生命中最可爱的存在。
我有两个最最要好的朋友,一个是刘梦浩,一个是王锐霖。不过我最好的朋友还是刘梦浩。
记得有一次,老师叫买日记本,我忘记了买,到了第二节课下课的时候,我开始着急,因为这一节课就要写学习笔记呢。急到什么程度呢?急的就象热锅上蚂蚁一样走来走去的。一看表已经离上课只剩下两分钟 了。我没有信心了 。我看到王锐霖,就向他借。他说:“我就这么一本日记本呀,怎么借给你呢?”我便很快的想起刘梦浩。我把事情的来龙去脉给他说了一下,刘梦浩就毫不犹豫的回答。“当然可以,谁让我们是好朋友呢!”刚借到这个本子就上课了。我对刘梦浩说:“真的谢谢你!”
记得还有一次,我在回家的路上走,突然听到一个熟悉的声音从我耳边传来。“赵昱霖、赵昱霖、”我抬头一看,原来是我最要好的朋友刘梦浩。我连忙叫住他,我说:“我正愁没有人陪我玩呢,正好作业都写完了,没有一点事干。我每次发愁的时候,你都在我身旁边。咱俩真是有缘呀!”就这样我和刘梦浩来到我家里。我们在一起的时候,我偷了他飞机上的一零件,刘梦浩回来说:“你拿了一个机翼。”我说:“你的车子不需要,我是飞机不能没有呀。”刘梦浩说:“好吧,反正我也用不着。”
这就是我最好的朋友——刘梦浩,我想你们肯定也有几个最好的朋友吧!
提起同学唐雪雁,可谓是无人不知,无人不晓!她的身高一定会让你过目不忘。不过,你可别看她矮,论成绩绝对是数一数二。而且,你千万别以为她十分文弱、好欺负、其实啊……
这天早晨,趁老师还没到校,我班的“小调皮”又开始捣乱了。把一个同学的钢笔摔坏了不承认,反而还说那个同学的不是。那个同学不敢招惹他,有气也只能闷在肚子里。可是唐雪雁便不干了,上来就说∶“你干什么?把别人的钢笔摔坏了难道还是别人的错?还不赶快道歉!”起先“小调皮”硬是不服,试图要挟她,同学也为她捏一把汗。可她却义正言辞、句句在理,丝毫不惧怕小调皮。“小调皮”被她说得无言以对,哑口无言。最后,在她的教育下“小调皮”只好认了错。
看了上面片段,你一定认为她义正言辞,容易得罪人,肯定人缘不好。实际上,她的人缘相当不错,这就是因为她乐于助人。
一次考试,同学们正紧张地答题。由于那次题量特别大,又是突然的考试,墨水成了同学们最关心的问题。我的墨水几天没吸了,不知能支持多久。不一会,我的墨水字迹就越来越淡,没过多久墨水就没了。这我可就慌了神,赶紧找同学借。可同学们的墨水也不多了,都委婉地拒绝。此刻,我心中有说不出的滋味。时间就像沙粒,从我手中溜走。正当急得像热锅上的蚂蚁,突然一个声音传来∶“是要钢笔吗?”“我借给你!”一看,不禁呆住了,那正是唐雪雁。她不是……我有些惊讶,问她∶“你不是只有一只钢笔吗?借我了你用什么?”听了这话,她顿时脸色发白∶“那个,我不是还有一支签字笔吗,所以……我,我刚才不想用。现在不是你要用吗?我就……唉,不说了,赶快考试。”时间告急,我也没多想,可总觉得哪儿有问题。
几天后,考卷发下来了,她考得不错。只是,一向书写工整的她尽然被扣了卷面分。这是为什么?我偷偷看了一眼试卷,看见了我一生难忘的东西:从卷子的第三页第二小题到作文完,她都是用签字笔做的。可老师明确规定不能用铅笔做。而那一天,她为了我,借出了她唯一的钢笔,而她自己确只用了签字笔。望着这相差2分的试卷,我似乎明白了什么,心中升起一股暖流······
后来,我和她成了好朋友。尽管平时接触不多,但我会永远记住她!
我有一个好朋友,他又勤奋又守纪律,他的名字叫宋锐。一提起这个名字,全班没有人不竖大拇指的,他是我们学习的榜样。他浓浓的眉毛下有一双又大又圆的眼睛,闪动着聪慧的毫光,黝黑的眸子老是神气地转来转去。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像玄月里熟透了的苹果一样。他特别爱笑,嘴巴什么时候都是笑嘻嘻的。
他喜欢体育锻炼,各项体育运动他都很擅长。有一次,我们班比赛跑步,他看上去一点也不紧张,耐心地等着老师吹哨,哨声一响,只见他腿一抬,像离弦的箭一样冲了出去。他那双眼睛瞪得大大的,似乎在说:“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑,把别人都甩在了后面,用最快的速度跑到了终点,那种自信的目光简直帅气极了,老师为他竖起了大拇指,同学们也为他响起了强烈热闹的掌声,他眯着眼睛笑了。
宋锐很喜欢玩电脑,但他的视力在我们班也是最好的,每次测视力他都看得最远,一提起他的视力同学们都很羡慕他,都叫他“视力大王”。他平时上课的坐姿老是那么端正,书写也特别整洁,这可能恰是他视力保持这么好的原因所在吧。
我的朋友很精彩吧!你们想和他成为朋友吗?我为有这样的朋友感到自豪。
我有一位好朋友,他聪明且调皮。他的眼睛大大的,还有一张能言善辩的嘴,他就是我的同学李璟颢。
他头脑灵活,总能想到最简单的办法解决问题。因此在班上,他做题的速度总是最快的,且总能获得较高的分数,非常让人佩服。
不过,让人印象深刻的还属他的调皮了。有一次,他和我约定跑步比赛。正当我准备迈开步子跑的时候,他却一转身指着身后的白楼说:“咦!看!那是什么?”好奇心驱使我立即转身想看个究竟,不过就是那栋白楼啊,我没有发现异常,便疑惑地说:“什么也没有啊?”李璟颢笑了笑说:“你得仔细看看。”我伸长了脖子,希望能看出什么来。正当我看得入神的时候,他却笑着说:“仔细看吧,我先走一步了!”“啊!上当了!” 我大喊一声后便立刻去追,我想在那一刻他一定在暗暗欣喜吧。不过还好,我拼了命地往前冲,最后还是超过了李璟颢,让他的小诡计没有得逞。
这就是我的朋友,聪明又调皮的李璟颢。
如果把我们的新概念(2)班说成马戏团的话,我的朋友阮萌欣,就是一个十足的小丑!
小丑是快乐的使者,总是得给人快乐。阮萌欣整天快活的像个神仙,周围的人也被她感染了。
有一次,我和小丑因为没有考好而被miss陈“请”到办公室说教了一通,还让我们写满满一整本的练习。经过一番“耳朵的折磨”后,我们终于得到了“释放”。刚出办公室,小丑就兴高采烈地往前跑,跑了几步后,她见我不动,就又回来,向拉我跑,我甩开她的手,问她:“都埃批评了,你还这么高兴?!”她收起了笑容,板着脸,有点做出来的严肃:“因我的分数不允许我那样做!“你的分数?”我不解的问。“对!”她神秘滴眨了眨眼:“我考了68分,六八,乐吧!多吉利!”“哈哈……”我绷不住了,大笑起来,“你别忘了还有练习呢!”她不以为然地撇了撇嘴:“对我来说,就算做一万本练习,也比身处监狱强!况且写练习还能让咱们的英文更漂亮些!你知道吗?刚才我在经受严刑拷打的时候,差点就晕过去了!你说说当年唐僧咋就没有miss陈这口才呢?要有还不把孙悟空管得乖乖的?我就不信还用紧箍咒!”“咳咳……你咋能这么说话?多不好……哈哈哈……”我本想责怪一下小丑怎奈她如此的幽默,实在绷不住了,终于笑了出来,小丑看见我这般模样,拌了个鬼脸,也笑了:“对!快乐些嘛!”经她这么“忽悠”,我的烦恼早已抛到九霄云外去了!我哼着歌向前跑去,只听她在后面大叫:“喂!你太不够朋友了!忘恩负义,过河拆桥的家伙!”
从此,我更喜欢叫她小丑了。每次这么叫她时,她都会开心地笑起来,瞧,又成了一个名副其实的小丑!
我家有一只古怪又呆萌的小乌龟,我给它取名叫“泡泡”。
泡泡的壳是绿色的、硬硬的。只要你一碰它,它就马上把头、脚和尾巴缩进壳里;等它觉得安全了,又会把头、脚和尾巴伸出来。
泡泡既古怪又呆萌,不信的话,就瞧吧
我每回给它倒食物,听到声音它就缩了回去,好像害怕这个声音。后来我发现泡泡很喜欢铃铛声,我就在它的缸旁放上一个铃铛。只要我把食物倒好,摇一下铃铛,它就知道该吃饭了。
每当我想看它睡觉,就在缸旁待着,可它就是不睡。当我一走,它立刻就睡着了;当我再过去时,它就醒了,好像故意不让我看。
你们说泡泡是不是古怪又呆萌呢!
我总觉得泡泡的缸太小了。有一天,我实在受不了了,就把装洗衣液的空瓶子洗干净,左剪一下、右剪一下,剪出一个漂亮的缸。我在缸里倒满水,再把泡泡放进去。泡泡在水里游来游去、浮浮沉沉,突然吐出两个泡泡,好像在对我说:“谢谢!”
这就是我家的小乌龟。我爱它,因为它是我生活中不可缺少的好朋友。
标题:我的心愿小学作文:解读作文中的思维力量
作文旨在培养学生的思维创造力和构建能力,它是一项贯穿于各个学科中的重要技能。优秀的作文不仅能提升你的成绩,还能为你的写作提供参考。本文将探讨“我的心愿小学作文”这个主题,解析背后的故事。非常感谢您的收藏和关注,如果您觉得这篇文章对您有帮助,请不吝分享给您的朋友!
在那匆匆的岁月里,在那穷苦的年代里,爷爷有一个心愿,这个心愿像一颗种子,种在梦的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵,开在梦的中华大地上……
在爷爷的那个时代里,爷爷住的村子里的路十分狭窄,而且坎坷不平,上面还有好多凹凸不平的坑,极其难走,要是遇到雨天就更别说了。
爷爷年轻时的工作是一名鞋匠,他总是骑着他的三轮车到别的村子里帮人补鞋,讨厌的是总要经过那些难走的路。在一个阴天里,爷爷为了一家人的生活,不得不去补鞋。回来的时候下了大雨,雨下得很大,风在疯狂地咆哮着,可怕的雷声仿佛有万头猛虎奔了过来。那 “噼噼啪啪”的雨声像点着了一串串连珠鞭炮。 此时,这段路的坑洼中,积满了黄色的泥水,走路的人举步维艰,要是走得快些,一不小心就会被泥水溅到裤脚。爷爷和几个村民们小心翼翼地过去。你可别说,村里的路没有一条好走的,全是坑坑洼洼的,爷爷骑着三轮车,车上还载着那几个村民。这时,“哐当”一声,车坏了,爷爷和村民们摔了下去,仅几秒钟黄泥裹满了他们的衣服,他们的眼中充满着失意与无耐,溅起的泥水,染了半个头发,像一群乞丐。其中一个村民腿还骨折了,爷爷为此十分自责。从这以后,爷爷就有一个心愿,就是:希望把这些泥路修成平坦的水泥路。 现在爷爷已经去世了,虽然爷爷的心愿在那时候没有完成,但是这几年来,我们的中国发生了巨大变化。
村里的大街小巷,变成了一条条水泥路。我相信,爷爷在天上看见这一幕幕,会很高兴的,因为在我们这一代,完成了爷爷的心愿。
相信每个人在心中都藏着一个心愿,我本人也不例外。很多人可能胸怀大志,想在将来大展宏图,做个对社会有用的人。相比之下,我的心愿就看上去十分平淡无奇了——拥有一只小鸽子!
非常小的时候,我就想拥有一只宠物。可一直犹豫不决,不知晓该养什么好。先是想养一缸鱼,怕没纯净水养活它们。又想养只猫,但怕它闲来无事挠坏墙。还曾向养条狗,又生怕他狗毛被人不舒服。一直都没选到适合的目的。直到有一天,我在电视上看到了漂亮的鸽子,立刻移情别恋,且坚定不移地将养宠物的目的锁定在了鸽子身上。
可是有一天,当我向母亲提起时,母亲却说:“儿啊,不是母亲不买,实在是你不可以养。你想想看,鸽子的排泄物那样臭,会污染大家房屋的环境的。它的毛那样多,会叫你打喷嚏的。而且大家根本没地方来做鸽舍。而且其他还有很多不计其数的不便捷。所以你好好想想,大家到底有没能力养鸽子?”听了母亲的话,我恍然大悟,原来养鸽子竟这样不便捷,看来我得把它放放了。
虽然我竭力打消这个念头,它却仍徘徊在我的脑海中。哎!但愿有朝1日我真能拥有一窝鸽子,看着他们展翅翱翔,快活的长鸣天空!
上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间糖果屋,糖果屋就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想糖果屋的小女孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年,我已经是一个三年级的女孩了。当我从老师那里得知,有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助,让离开校园的同龄人重回课堂所以,我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是伟大的,就这样,我那甜蜜的心愿由伟大的心愿代替着,我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春秋就像照相机咔嚓的一瞬间,如今我已经十三岁了,我不再幻想糖果屋,不再幻想为资助贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪地踏入名牌学府的大门,因为我已经懂得了用知识改变命运。
我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信:这不是梦!
我本是一条清澈见底的小河,小鱼和小虾也都爱和我玩游戏。河岸两边的花儿也都绽开了笑脸,它们正随着风姑娘给出的音乐翩翩起舞。而且每次一到周末,爸爸妈妈也总喜欢带着小朋友来和我玩。
日复一日,年复一年,光阴似箭一样飞快的消失了。我早已不是以前那条干净的小河了,我已经变得又黑又臭了,这到底是怎么回事呢?还是让我从头说起吧!
在过去的几年里,每年至少都会有大部分的游客乱扔果皮杂物,塑料袋……害得鱼儿们都不再愿意跟我玩耍,而是走上了寻找另外一个家的旅途了。不仅如此,一些小朋友还喜欢摘河岸两边的花儿,所以导致再也没有游客来参观我,和我合影了,这令我十分伤心。
人类,请不要再伤害我了,请让我快快乐乐的生活下去吧!你们人类总是在搞什么宣传标语,却不付出实际行动。
我记得我曾经做过一个梦,这个梦讲了:
一群系着红领巾的少先队员们一边把垃圾放进垃圾桶里,一边在我的身旁树了一块牌子,牌子上写了:请保护环境!
人类,请不要让世界上的最后一滴水变成你们的眼泪!
说起我这个心愿,还是由一时的想法萌生的。 一个繁星闪烁的晚上,我站在阳台前,身旁的花儿送来一阵沁人心脾的清香,我独自仰望着夜空。只见天空上一轮明月嵌在中央,向大地投下一片光辉,大地宛若镀了银。在月亮的周围,还有一群排列不定的小星星,就好像一位老师在绘声绘色地给学生讲解课文。多么和谐的画面啊!看着此情景,我不禁遐想道:那月亮上有山吗?其它星球上也有人生活吗?从此以后,我便每天站在阳台前观察着夜空,渐渐地我对天文产生了浓厚的兴趣,想当一名天文学家的心愿也在我那幼小的心灵中扎下根来。 我若要想当上一名优秀的天文学家,就必须向目标发起挑战,多看一些有关天文方面的书籍,使自己的知识更加全面,大脑日益充盈,方便以后观察夜空的时候对那些天体有所了解。我相信,经过我的不懈努力,一定能实现这个天文学家梦,让我这个心愿在我心里发芽、长叶、开花,最终长出累累的硕果! 21世纪的祖国更加辉煌灿烂,21世纪的我也必将实现我的心愿!
“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳……”的确,我们每个人都有愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;每个人都有自己的愿望,我也不例外。
我喜欢建筑型玩具,因此,我的梦想就是当一位为人民服务的建筑设计师。
要问为什么我要当建筑设计师?那就要问我的现实经历了。有一次,我去朋友家玩,朋友给我展示他自己用乐高玩具搭成的房子。“哇,你搭得太棒了!”我惊喜地大叫,我想:这真是小试牛刀,肯定很容易!
于是,我也要来试一下,我先在他的乐高箱里翻来翻去,这里找找,那里找找,就是找不到合我心意的那根“如意金箍棒”。呀!终于找到了,我的那些“小可爱”。我准备做一栋三层高的大房子,哈哈!这里有客厅、房间……
好了,话不多说,我现在开始造了,我拿起一个小长方形方块,放在一块板上,围成一圈慢慢的拼,我拿了一个又一个,一直拼啊,拼啊,我拼了门什么的,我们家中有的,全都和我们一样装在“家中”。我朋友看了以后,举起大拇指对我不停地称赞。朋友的称赞给了我力量和勇气,从此,我变得一发不可收拾。
经过这次“大事”让我长大后更想当一名为人民服务的建筑设计师了。我相信长大以后,我能像水滴想变成大海,沙子想变成沙漠一样实现我的梦想。
每一个人都有自己的心愿,有的会想成为老师,教书育人;有的想成为画家,把祖国的大好河山都通通展现在一张张纸上,而我想当一个魔法师,为人民服务。
如果我是魔法师,我会把千变万化的天气变得很好,星期x我飞到xx县在那儿已经有一年没有下雨了,人们又渴又热,真想下一场大雨啊!我会挥我的魔术棒,说了一声:“快下雨吧!”马上,天空乌云滚滚,电闪雷鸣下起了倾盆大雨,树木吮吸着清凉可口的“甘露”,大地换上了翠绿的新装,花草树木都向我点头,好像说谢谢你!魔法师!几个钟头后雨停了,太阳出来了,东边出现一道七色彩虹,大家非常高兴在彩虹下唱歌跳舞。这是一副多么幸福的场景啊!我又用天气预知机,把世界天气平均好,以后再也没有什么干旱、洪灾、地震了!
假如我是魔法师,我会把世界任何疾病都治好,假如我是魔法师我会给病毒的根彻底把他除掉,让人们冷静再把每一个人的免疫系统提高,把所有解药都发给大家,让大家有颗定心丸。
假如我是魔法师,那我们的生活该多好啊!
每个人都有心愿,但是每个人的心愿是不同的。我的心愿就是希望爸爸和妈妈以后能够不再吵架。他们再这样吵下去,我们一家人的距离就会越来越远,我们家有可能从此破碎。永远都无法挽回。
爸爸妈妈因为一点事偶尔吵一下也没什么,夫妻吵架不是家中常事嘛!但是在我家里,爸爸妈妈吵架都快成了家常便饭,一个月里,就有好多次吵架的声音在我耳边响起,每当听见这些声音,那就像童话里的魔音一样,我和妹妹都会吓得躲在屋里,我很讨厌爸爸妈妈吵架,我想对你们说遇到事情要和平解决,不要暴躁。可是我又多么爱我的爸爸妈妈呀,我希望现在像以前一样和睦幸福的时候。
爸爸妈妈,你们还记得吗?有一次妈妈出差要坐飞机回来,恰好当天晚上郑州有台风,我半夜起来上厕所的时候,看到爸爸正在发微信,后来才知道爸爸是在给妈妈发微信,问妈妈飞机有事没事。第二天一早,我和爸爸、妹妹就去郑州机场接了妈妈,那一天我清楚的记得,我们一家人是多么开心。但是现在呢,爸爸妈妈只要有一件事情意见不同,就会吵起来。本来因为疫情妈妈和妹妹就一直在姥姥家住,偶尔回来一次,还要因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架,爸爸妈妈,你们有没有想过我的感受?我会不会伤心?我也会很难过的!
爸爸妈妈,那欢乐的日子是多么美好啊。我真希望你们能冷静下来,心平气和的说话,让家变得幸福美满。我爱我的家,我爱爸爸妈妈和妹妹。家是温馨的小窝,我希望没有争吵,只有满满的快乐,这就是我的心愿!
心愿,就像心海里慢慢前行的小船,引领我们不断接近梦想的彼岸。在懵懂的幼年时期,我的心愿源于五彩缤纷的童话世界,随着年龄的增长,心愿开始不断改变,梦想的彼岸逐渐清晰。
5岁时,我特别想拥有一座甜密的“糖果乐园”,整座乐园该是由各种好吃的搭建而成:糖果做成的彩灯,饼干做成的大门,巧克力铺成的道路,果汁汇集而成的小河……最好连我自己都是可爱的姜饼人!要是能生活在这样的世界里,那一定是最幸福的事情!
7岁时,我观看了许多迪士尼动画影片,还有幸跟着父母游玩了迪士尼乐园。那梦幻的城堡里藏着我做公主的梦,美丽的公主裙,闪闪发光的公主皇冠,漫步在幽静的花园里,坐看喷泉嬉戏,静赏鱼儿玩闹……所有人都围绕在我的身旁,渴望得到我的差遣,为我献计得到欢愉。
滴答,滴答……我渐渐长大,也逐渐明白,那么多完美的事物都是童话。它们很美,但永远都是一个童话。
现在的我,已经告别了爱幻想的年龄,在现实的生活里骄傲的生活着。我拥有一个温馨的家庭,里面住着我的爸爸,我的妈妈,还有一个可爱的小弟弟。我们总爱一起共进晚餐,一起踏着月光漫步在小区的小道上,一起在阳光的午后坐在草坪上感受春光……我喜欢这种感觉,一种暖暖的感觉包围着我。弟弟在草坪上蹒跚奔跑,妈妈望着他笑;我将双手枕在脑后,爸爸偶尔给我们拍照……
我渴望长大,可以成为保护家庭的一员;我不想长大,一直在父母的怀里撒娇!
我的心愿像繁星一样数多,但有些心愿已经实现了,可有一个却一直压在我的心底,那就是我要当一名记者的心愿。打小时候起,我就经常看见电视里的叔叔、阿姨在与明星、名人交谈。长大了我才知道那是记者,我觉得他们好帅、好威风。
拿着话筒,挎着背包,我真是羡慕制极了,所以我就立下了当记者的欲望。随着时光的流晰,这心愿也越来越强,就深深地印在我的脑海中。
我的知识面不广,文采也非常不好,每次写作文,我都不能顺利通过。那你们一定会问:你怎么会当上记者呢?就算当上了,你的文章又怎么发表呢?所以啊,我会不分昼夜的在书房里读书、练字,我会一有空就向图书馆跑去,泡在那儿。
当记者的好处我想也不少。那样我就既可以为祖国报道内况,又可以和明星交谈。
但是当记者也是有坏处的。万一我被上级领导派到一些战斗地区去,那样就会时时刻刻遇到危险,也许会被炸弹炸死,许会被机枪射死……但我不怕,如果只要牺牲我一个就能让全国人民收看到精彩的节目,我也愿意。
如果我的手里有一颗“愿望之星”,第一个我就让它把我变成一名好记者。
我一直有个心愿,这是一个普通得不能再普通的心愿,那就是让爷爷戒烟。
每次一回到家,阳台那里就飘来阵阵烟味。面对此景,我知道爷爷又在抽烟了。可每次去找爷爷,叫他不要抽烟,他都说:“大人的事,小孩子不要管。”或者直接来一句“好。”来搪塞我。
当我回到客厅看电视时,他又会偷偷去厕所抽烟。有一次我发现他想去厕所抽烟时,我故意问:“爷爷你去干什么?”他支支吾吾的回答:“上厕所你也要管。”可是他从厕所里出来,我往前凑去一闻,一股浓浓的,刺鼻的烟味儿进入鼻子里,呛的我直咳嗽。我生气地对爷爷说:“原来你每天说上厕所,原来是在抽烟啊。”爷爷见我生气,马上应付我说:“好好好,下次不抽了。”但是每天他上完厕所,厕所里总会传来一股浓浓的烟味儿。
爷爷,你知道吗?看到身边那么多人因为抽烟得病去世,我多么害怕,我多么希望你能把烟戒掉,因为我希望你一直在身边陪我长大,一直是我的好爷爷。
爷爷,如果你把烟戒了,我答应你一定好好学习,以后再也不玩游戏了。
爷爷如果你爱我,求你把烟戒了好吗?
广大市民们:
你们好
我叫汉江河,你们还记得我吗?以前,你们很“关心,爱护”我,每天到我这来打水,说说笑笑,看到河里面有垃圾,你们会立刻把它到捞上来,还有许多孩子在我的身边的沙滩上堆“城堡”那嘻嘻哈哈的笑声,我听得美滋滋的,我想,我一定会快乐下去的!
唉!以前的我还穿着干净整洁的绿衣裳,现在呢?
自从有了自来水,你们便不会在我这打水了,我的心里难免会有些失落,更令我想不到的是,你们会把许多垃圾丢进我的身体里面,弄得我好不舒服!衣服也脏了,臭了,自然里面的鱼儿宝宝也都一一离我而去,许多工厂里面的化学物质也成了我的“常客”,经常光顾,河边的小草原本是翠绿翠绿的,有许多人乱扔烟头,草儿宝贝们都“枯”黄了,虽说”野火烧不尽,春风吹又生”。但看着陪伴自己多年的邻居,多不忍心呀!看着自己那墨黑色的衣服,真想哭!
我真希望回到以前,自己的衣服便会干净起来,没有垃圾,没有化学物品,只有那欢快的鱼儿和孩子们的沙堡堆起来的笑声。
愿我变得美起来!
爱你们的汉江河
写作不是一种僵化的语言形式,而是提高综合能力的有效方法。本文将探讨与“我的缺点小学作文”有关的问题,但文章内容仅供参考。
作文教语文教半壁江山作文教程教师指导习理解写作知识形写作能力发展智力提高思想认识审美情趣程通作文训练程完整控制程般包括五环节:(1)教师命题准备;(2)教师指导构思;(3)教师解惑行文;(4)教师批改自改;(5)教师讲评总结作文批改提高作文能力效实际作文教程许教师重指导重行文重讲评于批改环节则够重视使作文教系统前脱节讲评变形同虚设期发展导致写作兴趣降写作水平高提高写作水平我语文教师推卸任务
才能提高写作水平呢我认作文批改其重要环纵观作文教程批改环十重要信息反馈程命题、指导、行文审核评价程工作量步文章断修改才能完善作文水平应断修改提高作文批改位造面缺陷:(1)作文审题握准能及吸取教训轻易放;(2)选材再深入思考,浅尝辄止;(3)结构安排合理,作调整;(4)特别遣词造句更容易由于批改位造恶性循环积重难返造期语句表达通错字别字连篇恶种种足见作文批改十重要作文批改些式呢效何呢我认根据作文批改象体两种式:师批改批改首先我谈谈师批改种作文批改外乎几种:(1)全批全改;(2)面批;(3)精批细改部其略批;(4)选择代表性、二篇示范批改几种作文批改式共同优点师能几面解作文水平:(1)看题目内容否相符;(2)看否简明扼要;(3)看段与段间否联系;(4)看前否照应;(5)看标点符号否确;(6)看字体否工整;(7)看遣词造句否准确;(8)看立意否确、新颖、深刻解思想状况及观价值观世界观等种作文批改师要严格要求提高写作积极性结合起恰表扬慎重批评种作文批改式师能效解写作水平思想状态,便于教师选择恰作文教便于敌放矢症药,提高写作技能技巧,培养写作兴趣面浅谈几种作文批改式优劣全批全改传统作文批改式仿佛种经义作文批改式,目前语文师用作文批改式目前社家都认作文批改式种式优点种批改作文内容、结构语言、卷面进行全面细致批改既指作文错误原指明改;既能表扬已取绩能提进步要求种批改运用给带极处能使知道自作文优缺点更针性加强练习提高自作文水平利于提高写作能力利于加强思想道德修养助于发智力使作文批改真教师与作文教重要交流平台增进师友谊解让受师始终关注种批改教师解作文实际水平极处便于材施教种式缺点工作量作文批改像山压语文师身费神少师颇番脑筋想些点:批改浮光掠影;指导、讲评往往隔篇进行;浏览遍打;两本作文本更替使用细水流打批改持久战些搞都停留消极应付表面并未跳师本位框框其实质作用何呢我发现许瞧眼评或再耳语番彼作文数作文本搁边别甚至连作文本懒于翻等待新作文题师汗水居用功红红眉批总评眼竟场种批改运用容易形教师包办代替影响写作主性积极性
我的弱点
“累了,累了!”怎样做才能改掉贪玩的缺点?我不能一直杀死我的头号敌人——“贪玩军”。
一个暴风雨的早晨,我和妈妈在做作业。快九点了,妈妈要上班了,我一个人在家写作业。过了很久,“调皮军”突然闯入我的大脑。我环顾四周,看看是否有人在看我。“不,我现在可以玩了。”我打开电脑,似乎忘记了我还在做作业。“欢乐的军队”杀死了我的“意志的军队”。大约一个小时后,一个“心甘情愿的士兵”告诉我,我有作业要做。这时,我立即关掉电脑,开始做作业。“咔嚓”一声,我听着开门的声音,心情已经紧张起来。我着急了,怕我妈马上进来,拿起作业,骂我是狗。我妈进来看我的作业,我马上向我妈认错。没想到,妈妈笑着说:“黄金不缺,人无完人。有缺点并不可怕。如果你下定决心改掉这个缺点,你就可以做到。去做作业吧!”
从那以后,我一直在与“顽劣军”作战。过了几个星期,我渐渐占了上风,我相信我会全面胜利的!
我在班里可是响当当的缺点大王,下面就让我介绍我的缺点吧!
1体育差
“哈哈哈!唐凯你跑不由得了倒数第一。”同学们又在嘲笑我了。不知为什么,我学习经常是“绿灯”,而体育却永远挂“行灯”,因此,经常被体育老师罚跑800米,成为同学的笑柄。
2脾气大
有一次,我 跑步又是倒数第一。某人在下课后嘲笑我,被我用“佛山无影脚”给踢了个落花流水。他却用“龙爪手”偷袭我,我发怒了,用“拳脚合一”痛扁一顿。从此以后,班上没人再敢没事惹我了。
3马大哈
有一次,妈妈让我去买香肠,我刚下楼便看见几个小孩在疯玩,我立刻加入了他们的行列,把买香肠的是抛到九霄云外乐了。玩痛快后,我两手空空地回到了家中。妈妈吼道:“你这个忘性自、子地孩子!连钱都没拿就下楼了!今晚只能吃鸡蛋面了!”“啊!”我惊讶道:“真是害人害己啊!”我虽然有缺点,但也并不是没有优点。下面就……“儿子,过来。”不好,“董事长”——老爸在叫我一定没什么好事,我得先逃之夭夭了。
缺点人人皆有,就如太阳也有黑子;晶莹剔透的玉里也有瑕疵;平坦的水泥路里也嵌有一块石头;优美的音乐也有一个不和谐的音符。
现代人中,有较多的一部分只是看到他人的缺点,而忽视他人的优点。我们应该以友善的心去对待他人的缺点;以宽容的心去谅解他人的缺点;以真诚的心去改正他人的缺点。
有一个故事:一位老师走进教室,手里拿着一张画有一个黑点的白纸。他问学生们,“同学们,你看到了什么?”学生们异口同声地回答:“一个黑点。”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”
如果这群学生们能以正确的态度来对待缺点的话,那么回答就该是:“一张白纸”了。
人的性格因缺点而美丽,金无赤足,人无完人,如果真的做到没有缺点,那他就已超出了人的范围,也就是经常说的非人哉!正是因我们有缺点,我们才有不断的追求,不断的完善自己,不断地为自己奋斗,为人生奋斗,为整个生命的长河奋斗!所以说对待他人莫过于苛刻,否则无人与人交往,你也永远不可能找到知心朋友。
何为朋友,这个词是因包容他人的缺点而产生的。朋友之间,谁无缺点?互相学习,互相进步,包容对方的缺点,去善待它,去谅解他,这样对方的感情不仅会进步,你的内心品德修养也得到了提高。
不会善待他人的缺点的人,即使高高在上,心灵深处的精神家园早己荒芜一片。会包容善待他人缺点的人,即使是平民百姓,内心的花园己是芬芳一片。世界也因此而变得更精彩,更美丽,更动人,更独一无二!
精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。
作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。
那么如今学生习作应该如何改,特别是对刚学写作文的三年级学生作文,我们应该如何改,才能更好的实践新课程教学目标
一、师生共批互阅中品尝快乐《新课标》在设定习作初始阶段的目标时,把重点放在了培养学生的习作兴趣和增强习作自信心上,目的是首先要让孩子愿意习作、热爱习作、变要我写为我要写。
《新课标》要求三、四年级的学生乐于书面表达,增强习作的自信心。
学生是学习的主体,是有差异的,学生的习作也因智力水平、生活经验、认识程度、表达能力等方面的差异,难免存在着这样或那样的不足。
我们必须正视学生之间的这种个体差异和不同学习需求,保护他们的好奇心和求知欲。
在面向全体的同时兼顾个别,注意因材施教,尽量创造条件激发其潜能。
因此,对习作我们可以采取评赏性的评改方法,就是教师首先要当好学生习作的忠实读者,从批评的取向改为欣赏的取向,在不同的层次上针对不同层次的习作进行不同层次的批改,使每个孩子都能有所收获。
1、一条精彩的评语对优秀习作来说,是一种锦上添花式的鼓励,激起孩子更上一层楼的强烈欲望。
我们可以用欣赏的角度去修改他的文章,错字和病句这一定得改,这对于提高孩子的作文能力来说挺重要的,孩子毕竟还小,对于纠错的文字和语句接受能力还是挺快的,看了老师的修改后,他下次也不易再犯了。
所以,我们批改学生的作文,对于不同层次的文章需进行不同层次的修改,不全批全改,只抓精批细改,写贴心的评语。
除了老师批改外,偶尔也可以让学生互改,让学生有个互相学习,互相欣赏,互相促进的机会,互改后老师再收起来修改一下。
当然这种情况不宜多用,毕竟是三年级的孩子,我们只是利用这种形式让孩子体验批改作文的乐趣。
不管用什么方式批改学生的作文,老师批改都要及时,尊重儿童的实际,能蹲下身子,倾听花开的声音,不能以成人的意识代替儿童的童心童趣。
二、让学生在阅读评语中品尝快乐 苏霍姆林斯基说过兴趣是最好的老师,我们的《新课标》对三年级的习作要求是开始练习习作时,能不拘形式地写下见闻、感受和想象也就是写学生自己看到的、听到的、想到的。
强调真实表达,事实上是什么样的,就写成什么样,不要写走样就可以了。
所以,我们可以发挥评语、评分的更大作用,更好地激发学生的习作动机。
比如,对学生的习作评语要具体,有鼓励性、建议性,让学生看到自己的进步,知道存在的问题及怎样修改。
比如,我对学生的游记习作评语:看到你写了这么多令人感兴趣的东西,老师恨不得马上飞过去去感受下你的快乐,如能按一定的顺序写,大家一定可以更快更省力地分享你的旅行快乐,你能否试试
又如,对学生平时习作给等第时,宜多纵比(学生现在跟以前比),少用横比(同学跟同学比)。
评分时,我们不能用优生的尺子来衡量中等生或差生的作文成绩,对那些尽管还有某些不足但已基本达到本次训练目标或有鲜明个性创意的习作,都应给高分甚至满分。
同时还要注意因人而异、分别对待。
写的评语要通俗易懂,要从孩子的角度来写,与孩子同感受,多鼓励、表扬他们的优点。
我们应该明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。
哪怕是一句生动的语句、一个逼真的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。
只要学生有习作的愿望,能努力地把它写出来,都应给予肯定,增强他们习作的兴趣,只有这样才更贴近孩子的心。
赠人玫瑰,手有余香,让学生在老师的评语中明白道理,提高认识,品尝快乐;只有这样才能激发他们的习作兴趣,让他们快乐作文;只有捧出真心,才能收获到一片炽热的童真当孩子们阅读到这些评语时,无不为老师的理解、欣赏而陶醉,无不为自己的杰作而骄傲。
三、品尝作文成功的喜悦 追求成功是人的天性。
成功的快乐最甜美。
成功能让人精神焕发,对自己充满信心。
充分让学生在成功中品尝快乐是调动学生习作积极性的关键所在。
苏霍姆林斯基说过:成功的欢乐是一种学习的情绪力量。
新课标也提出让学生体验成功的喜悦。
在批改作文中,尽可能以满腔热情给学生提供成功的机会,珍惜学生的写作成果,让学生看到自己劳动的价值。
学生作文有一点长处,一点进步,都及时予以肯定,还可以把学生的佳作展示在班级学习园地,或投到其他报刊杂志上,以点燃他们的写作火花。
一条精彩的评语,对激发学生的写作热情,有着不可估量的作用。
我认为,一条好的评语不仅要准确,恰当,更重要的是必须具有针对性、文学性、趣味性、情感性和启发性。
作文评语不仅是学生作文成绩的总结,也是教师作文教学成效的归纳,是连结教师和学生的纽带。
因此,教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。
有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。
即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量式的评语。
如:这个词是不是可以换一个
这句话太长了,用标点把它们分开行吗
等。
而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。
如:语句不同,条理不清,中心不明确等。
会挫伤孩子的写作积极性和自信心。
鼓励绝不是盲目的吹捧、廉价的赞扬,而是事实求是,恰如其分。
古人云:数子十过,不如奖其一长。
把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。
评语很难写,我们应该慎重对待。
对一株幼苗,浇一瓢清水,可促其茁壮成长,若浇一瓢烫水,那后果就不堪设想了。
外星人真的有存在吗?我们在小时候常常听到飞碟,外星人的故事,都被那些描述的有奇形怪状的外星人吓到了,如同怪物般坚硬的皮肤,大大的脑袋,红红的大眼睛。等我们长大后,我们再也不对外星人这样的故事感到有兴趣。但我相信,许多人心里还是对外星人留有着一丝的兴趣吧!
首先,我们的地球充满着生机,不仅有像人类这样高智商的生物,还有各种各样的动植物,也因为这些生命的\'存在,让我们的地球变得更美丽,也让地球在宇宙中特殊起来。因为到目前为止,人类没有在某他星球上发现其他生命体。在我们的邻居星球上探索不到任何的生命体,但宇宙遥遥无边,说不定外星人就在宇宙的某角落里吧。毕竟我们探案的只是银河系中的太阳糸,那太阳系外和银河系外究竟有没有生体呢?也许等到科技更加发达的时候,科学家们就能解决这个疑问了。
我们都知道生命必不可少的就是水了,所以科学家都致力于寻找其他星球上有没有水,因为有水的存在就很有能存在生命体。科学家没有在其他星球上发现液态水,翻他们在木星的卫星上发现像地球海洋结冰时一样的冰层,推测冰层下也许会有液态水,但科学家还没有进行研究。在吴彦祖的一部电影《木卫二报告》中,六名宇航员前往木卫二展开一项秘密任务,在任务途中遭到不明物体的攻击,想想都令人毛骨悚然。
但是外星人真的需要水吗,也许在没有水也没有氧气的星球上,外星人也早就习惯了他们星球的环境,不像地球上的生物一样,需要水和氧气才能存活下来。也许在我们眼中有毒的物质,对他们来是必不可少的。
到底外星人存不存在尼?如果存在的话,它们是以什么形式存在尼?是单细胞,动物,植物还是像人类一样的高等生物尼?如果它们的文明程度比我们高的话,它们会不会入侵地球或者尝试和地球进行交流呢?这些问题有可能在以后就会一一解决。
人与人之间,总是充满了揣测和猜疑,所以便出现了争吵、分手、别离。
恋人之间,总是有第三者的影子,亲人之间,总是有利益的牵绊,朋友之间,总存在金钱的冲刺,陌生人之间,总存在无形的欺骗,太多的不信任,太多的不可信任,让我们渐渐走入无垠的揣测与猜疑。
不知从何时开始,在我们的潜意识里存在着一种意识:除了自己之外的任何人都不可完全信。我想,此意识就源于我们无法去完完全全的相信一个人,哪怕是自己最亲最近的人,亲人亦或是恋人、伴侣,见过了太多太多的欺骗,受过了太深太深的伤,所以不再相信,不敢相信。
我们活在自己的小世界里,揣测着,猜疑着。
身边的人或事都被我们自视聪明的不信任,长此以往,人与人之间的距离越来越远,我们不信除自己之外的其他人,也就没了多数人的信任,最后只剩下孤独的自己,拥抱着无边无际的揣测与猜疑。
因为互相的不信任,人与人之间的交流便变得没那么坦白,争吵也就随之而来,此类情况在恋爱中最常见,吵着吵着就分了,散了,回忆也就慢慢淡化了。
无论是爱情或是友情,不信任就是致命的伤,分了,散了,就算再度遇见,也无法回到当初的毫无猜疑,就好比已经破碎的镜子,虽然可以用胶水重新粘合,却在粘合处留下了永久的疤,磨灭不了的疤,还有镜子里的无数个苍白的自己。
这便是人性的缺点。相处得越深的人越忌讳,不信任会将其伤得更深,就因单纯的揣测与猜疑。
或许我们可以用自己的真心打动别人信任自己,但那样的信任是短暂的,你永远不会知道它何时会消失,无声无息。也永远无法知道你们何时又会再次争吵,分手,别离。
信任于我们而言,已经是一种奢望。人怕背叛,怕遗弃,所以渴望被信任,渴望被认可,但往往是痴人说梦。
早在我们对别人存有猜疑于揣测是,一切信任,都化为烟云。火与火药的亲吻,总是会在高潮的时候烟消云散,当信任与猜疑并存,猜疑与揣测相承时,产物便是信任不复存在,揣测与猜疑无对象可依存,一切都化作烟云,无声陨落。
人性中的缺点太多太多,信任只是冰山一角。
选择不信任便不被信任,这是真理,真理不会消逝,不会湮灭。
不管他是谁,不管他是懒惰还是勤俭,都有他们的优缺点。我也不例外。
比如学习。我遵守纪律,敢于在课堂上发言。遇到不懂的问题,我会虚心请教同学,直到理解为止。尤其是我的弱点——数学。
说到“理解”,我一无所知。同学给我提问,我认真听,但有时候就是听不懂!语文课做卷子,理解成语,对我来说是一个悲哀的坎。四个成语有两个误区。同学都说我理解能力太差,所以经常抱怨自己为什么没有其他同学聪明。我不相信。入学考试遇到这个问题我可不想栽跟头!我开始在家里多看课外书,了解其中的含义。
果然,天助那些帮助他的人,现在我的理解能力加强了,不需要把这种锻炼看得好像身处险境一样!
我对自己没多大信心,缺乏自信,唉!我还在努力克服这个缺点!
学校里举行什么活动?如果我当选了,我可以推啊推。还有哪些原因?我怕输!知道自己有实力,却不相信自己.
正是因为人类有自己的缺点和优点,生活才多姿多彩;正是因为人类有自己的缺点和优点,才学会了合作;正是因为人类各有利弊,所以才会有各种各样的东西;试问,每个人都是完美的,那岂不是千人一面,多无聊啊!
弥牟中心小学六年级:杨慧琳
嘻嘻!哈哈!嘿嘿!……
我终于从“十全十美”的姐姐身上发现缺点喽!
在大人们的眼中,姐姐是个“完美无缺”的好孩子,学习成绩优秀,听话,尊敬师长,乐于助人……她的优点数之不尽,车载斗量。在大人们的眼中,姐奶几乎没有缺点。但是毕竟,人无完人,缺点肯定还是有的。今天,终于被俺发现喽!
上午,我和姐姐步行去超市买些小食品。今天正好是个集,大街上人可真多,我瞧瞧这个摊,看看那个摊,各式各样的商品随之映入眼帘。
我只顾左顾右看那些商品,而没有看脚底下的路。一会儿,在我眼前出现了一块西瓜一样大小的石头,我没有看见,仍旧在向前走。
结果可想而知,我被那块石头绊了一跤。不过,我的身上没有摔伤这就万幸了。姐姐听到声音,一看是我摔倒在了地上,便赶紧把我扶起来,问我疼不疼,她又看看那块大石头叹了口气,气冲冲地说:“哼,是谁这么缺德?!把一块大石头放在路边就不管了!把别人摔伤怎么办?!”说完拉着我就走了。
我发现了姐姐的缺点,没有为别人着想,她应该把石头搬走,避免更多的人摔伤。
小学生作文批改的简短优缺点
作文是小学教育中非常重要的一项内容,对培养学生的语言表达能力、思维逻辑能力、创造力以及文学欣赏力都起着重要的作用。批改作文是老师评价学生作文的一种方式,可以帮助学生发现问题、改正错误,提高作文水平。下面是详细具体生动的介绍批改作文的简短优缺点:
优点:
1. 帮助学生发现问题并改错。通过老师对作文的批改,学生可以及时发现自己作文中的错误,如语法、标点、拼写等,从而改正这些错误,提高写作水平。
2. 培养学生的自我反思能力。通过老师对作文的批改,学生会对自己的作文进行审视,找出不足之处,并思考如何改进。这样可以培养学生的自我反思能力和自我检查能力,提高他们的写作能力。
3. 鼓励学生进行创新和积极思考。老师在批改过程中,可以给予学生一些鼓励和肯定,激发他们的学习兴趣和自信心,并鼓励他们进行创新和积极思考。这有助于学生在写作中发展他们的创造力,并提高他们的写作水平。
缺点:
1. 缺乏针对性。由于大多数老师批改作文的时间有限,他们可能只对一些明显的错误进行修改和指正,而忽略了一些细微的错误或者不足之处。这使得学生很难全面地了解自己的作文问题以及如何改进。
2. 压力与挫败感。有些学生可能会因为作文被批改得面目全非而感到沮丧和失望,这可能会对他们的写作兴趣和写作自信心产生负面影响。因此,老师在批改作文时需要综合考虑学生的感受,给予恰如其分的指导和激励。
3. 时间消耗。批改作文需要老师花费大量的时间和精力,特别是当学生人数众多时。这可能会对老师的教学工作产生影响,使得老师在其他教学内容上不得不进行妥协。
综上所述,批改作文对小学生的写作能力提高非常重要。它可以帮助学生发现问题、改正错误,培养他们的自我反思能力和创新思维。然而,批改作文也存在针对性不足、压力与挫败感以及时间消耗等缺点。在批改作文时,老师需要综合考虑学生的感受,给予恰当的指导和激励,使学生在写作中充满乐趣、积极进取。
今天,我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢,比如说:曾经我听写错了,爸爸叫我改,我却把徐徐张开写成了除除张开,爸爸哈哈大笑,调皮地我做了一个鬼脸。还有,爸爸总是催我;“动作快!
动作快!
”我的耳朵都快被震聋了。我的优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门,或是客人来了,我都会问好,爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩,现在我爱看书,一有空就拿起书来,因为它能给我知识。以前我的字写得很差,可现在,我认真写,写得越来越好。我想,我要努力,让我的缺点变成优点,把优点保持下去。名师点评:二年级的小朋友能够总结自己的优点和缺点非常的棒。文章第二段有两个并列的概括性的句子,分别概括自己的优点和缺点。之后有具体写到自己的优点和缺点,用了总分的结构,很不错。小朋友不认真的缺点一定要改,认真了才能把事情做好。懂礼貌,爱看书,写字好都是很好的优点,希望你一直能够保持下去!
也希望你的优点越来越多!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5162039.html
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