写小鸭的作文

写小鸭的作文15篇。

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。如果你有心立志于报效祖国，需要加入到中国共产党这个先进的群体中。你正在准备写入党申请书吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上写小鸭的作文15篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

写小鸭的作文【篇1】

我的同学徐翊涵是个活泼可爱的人，他长着一张苹果脸，一对浓眉酷似蜡笔小新。他很爱吹牛皮。但他的牛皮只要我轻轻一戳就破了。我们都叫他“小涵”，因为这个“涵”和我们家乡话的“鸭”很相似，到了我们嘴里他就成了“小鸭”。他也很乐意大家叫他这个雅号，他说：“叫大名，太别扭了，叫我小鸭，这样听起来多亲切，多可爱。”所以我们都叫他“小鸭”。

“小鸭”是我们班的活宝，有一次，“小鸭”神气的对我说：“我在玩‘穿越火线’已经升到五朵金花——上校级别。你怎样？”看我没吭声，他接着说：“我的‘马来剑’‘阻击大炮’可厉害啦。我还会外挂，。下次给你显显身手。”我迫不及待地想看看他这个高手是怎样在游戏中大展拳脚。第二天，我和他登入“穿越火线”，什么“马来剑”、什么“阻击大炮”连影都没有。他大大咧咧地说：“没什么了，这两个武器都过期了。过几天，我再让你看看我的新式武器。”我让他开外挂给我看看，他这里点点，那里试试，根本打不开，他沉默了一阵说：“这个房间里的人所有都不能开外挂。要是没有安装的话，我肯定秒杀他们，把他们杀个片甲不留……”我让他去其他房间试试，结果都一样。我想这次牛皮可吹破了吧！他却满不在乎地说：“不会开外挂也不丢脸呀，再说你也不会呀，这样一来，咱俩技术差不多啊！”真没见过这么厚脸皮的。

有一次，我们在操场上玩耍。他把操场上的水龙头接上水管，然后把水龙头打开，挥动水管说：“今天天气这么好，我给大家变条彩虹，看好了哦。”我们在那耐心的等待彩虹的出现。突然，李老师走了过来问：“你们在干嘛？”“小鸭”先是一愣，急中生智回答道：“我在这儿浇草，如果不用浇的话那我——先走了。”李老师生气地说道：“还不赶紧走，这草都被你浇死了。”我们一窝蜂逃开了。“小鸭”抚着胸口安慰自己：“还好，还好，有惊无险。”

怎样，是只可爱的“小鸭”吧！

写小鸭的作文【篇2】

每个人都有一个美丽的梦，丑小鸭也不例外。

我们这篇课文的主人公“丑小鸭”一降临尘世就招遇了冷待遇。只因为他长得丑，大家都不爱理他，可是他却没有沉论，而是不断的奋斗，最终变成了一只美丽的白天鹅。丑小鸭的命运令我想起了在五一二的汶川大地震中的那些孤儿，他们不就是一只只可怜的丑小鸭吗？

那些孤儿在大地震时，因为对生的渴望，他们逃避，他们躲闪。最终他们活了下来。因为一个个美丽的梦，他们爱这个世界，爱这个世界上所有对他们好的人，所有愿意为他们的伤亡而献上一份一份爱心的人。在他们的梦里，无数次的梦见了自己亲爱的父母。在梦里，爸爸妈妈对着他笑。他们因为一个一个有着爸爸妈妈的美丽的梦，他们活了下来并且活得很精彩，活得很漂亮。

在这个世界中，有些人会因为自己家里有钱就无比骄傲，因为自己家里贫穷就无比自卑。但是我觉得，在这个世界上，梦是每个人都可以拥有的而且是不分贵贱贫穷的，只要你的心灵是美好的，是纯洁的，你就有资格拥有美丽的梦。即便你是“丑小鸭”你是“白天鹅”都是如此。

写小鸭的作文【篇3】

前些日子给我买了两只。刚买的时候长得小小的，全身长着鹅黄色的绒毛，就像一个个小绒球，真可爱。它的眼睛亮晶晶的，像两个透明的玻璃球，它的嘴巴又扁又长，它的脚很特别，只有三个脚趾，脚趾间很薄的脚蹼，像一把小扇子，走起路来听不到一点声音。

小鸭子吃食的样子也很有趣，我拿来一碗米饭，放在它们的小窝里，他们俩立刻跑过来伸长脖子，用扁扁的小嘴啄着。你一口，我一口，津津有味地吃着，不一会儿，就把一碗米饭吃得精光。它们又朝我伸着脖子“嘎嘎”地叫着。我猜它可能口渴了，于是我又端来一不碗水，它俩马上痛痛快快地喝个够。

吃饱喝足之后我又逗它们玩。它们一会儿“嘎嘎”地和我聊天，一会儿用圆溜溜的眼睛望着我，一会扑扇着翅膀跳跃着。我也会时而抱起它们，轻轻地抚摸它们。玩累了，它们就躺在角落里休息。

过了几天，小鸭长大了些，每当我一回到家就能听到它们在高声歌唱着欢迎我呢！我也会跑到阳台上去摸摸它们。我越来越喜欢它们了。

可是，有一天晚上，它们被冻死了，我伤心极了！我多么希望它们能再回到我的身边啊！

写小鸭的作文【篇4】

从前，有一只十分可爱的小鸭子，谁见了都喜欢。一天，一个农夫从小鸭子家边走过，刚好小鸭子出来散步，被农夫捉住了。农夫把小鸭子的翅膀绑了起来，拿到市场上卖。很快，一位喜欢小动物的人把小鸭子买了下来，小鸭子就被买家提走了。

过了一会，到了一个农场，这个人把小鸭子的翅膀解开，小鸭子在这里幸福地生活了。一年之后，它的主人突然破产了，主人决定放小鸭子回归大自然。小鸭子躲在一处安静的地方哭了起来，之后就告别了主人向远处的芦苇丛走去。

在茂密的芦苇丛里，它每天勤奋地捕捉鱼虾，在河面上自由地游泳，日子倒也过得快活。这天，它看见了芦苇丛中来了一只小母鸭。小鸭子很喜欢它，每天与它分享鱼虾，陪它看朝霞和日落。不久，它们结婚了，生了五个蛋，过了一段时间，宝宝们出生了。

过了几年，鸭宝宝都长大了，原来的小鸭子成爷爷了。它们一家幸福地生活在芦苇丛中，每天都听到“嘎嘎嘎”的幸福叫声。

写小鸭的作文【篇5】

一天，从森林里的小河边传来了一个喜讯：鸭大姐做妈妈了。原来，前些天，她攒了4个蛋，昨天，两只小鸭从蛋壳里钻出来，今天，又有一只小鸭破壳而出。你瞧，它们歪着脑袋，扁扁的小嘴，其中一只的绒毛还是湿湿的呢!

可还有一个大蛋没孵出小鸭，又过了两天，小鸭还是没出来，鸭妈妈十分纳闷，便问森林里见多识广的鸡公公请教。鸡公公告诉了它丑小鸭的故事，并再三叮嘱鸭妈妈要好好培育这只“大鸭蛋”。来自

自然，丑小鸭一钻出蛋，便是家里的“小皇帝”，而其它3只小鸭却是“孤儿”，不仅受到父母的冷落，而且食物也得自己找，而丑小鸭的食物却是爸爸妈妈捉来的。它还在兄弟面前大摇大摆地走着。

丑小鸭渐渐长大了，妈妈为它请来了一位家庭教师——啄木鸟博士，啄木鸟说：“要想成为天鹅，首先得学会飞。”“我是天才，不用学飞，也不用学知识。”丑小鸭满不在乎地说。啄木鸟便讲起了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”之类的话，丑小鸭却连半个字都听不进去，啄木鸟博士只好走了。

结果，丑小鸭虽然成了天鹅，却是一只大笨鹅。

写小鸭的作文【篇6】

我曾养过一只可爱的小鸭，它毛茸茸的，黄色的毛，走起路来一摇一摆的，真像电视里的唐老鸭。

小鸭爱吃米、菜叶等。刚买它回来时，它站在原地不走动，只有黄色的小脑袋在好奇地环顾四周，扁扁的嘴巴“呷呷”地叫着，好像在说：“这是什么地方？我要回家！”于是，我带它参观各个房间。它兴致勃勃地看着，不一回儿就喜欢上了这个新家，也不再怕我了，还老是屁癫屁癫地跟在我后面。我高兴极了，因为我有一条“小尾巴”！

我的`小鸭也爱吃面条呢！有一次我吃面条时，把它从笼子里放了出来。它走来走去，像在找什么吃的。这时，我不小心掉了一根面条在地上，小鸭马上像发现新大陆似的，兴高采烈地奔过去，啄了啄，能吃，便用它的小扁嘴把面条铲起来，摇动着它毛茸茸的身体，一点一点地把面条吃掉了！噢，原来小鸭也爱吃面条呀！我便常喂它面条吃。

我很喜欢这只小鸭。它是多么的可爱呀！我想，大家也一定喜欢它，对吗？

写小鸭的作文【篇7】

她虽然自卑，但不自贱：虽然屡遭厄运，但仍坚韧不拔：虽身处逆境，却从未放弃追求。相信她终有一天会像丑小鸭一样蜕变成美丽高贵的天鹅。

她来了，像往常一样，迈着缓慢的步子，歪着脸朝自己的座位走去，身上的钥匙链时不时地摆动放岀响声。一旁的同学都不断地窃笑，甚至还有同学直接辱骂：\"周曼，你长这么丑，就不岀来吓人。\"周曼，你来读书有何用？\"她并没有反驳，只是把头低下来了。

此时，我感到她真可怜，上天仿佛把一切坏东西都放在她身上，一张面饼大的脸，上面还密密麻麻地分布着雀斑。再加上一双厚嘴唇更显得丑陋。难怪其他同学会那样辱骂她。

次日，语文老师要在我们班上公开课，我们都在认真地预习，我扭过头看向周曼，只见她撇过头，专心地看压在课本下的书。是小说吗？我十分困惑，在这种紧要关头，她还有兴致看闲书，不好好预习。瞬间，我对她十分鄙弃。

公开课上，老师开始上第4课《列夫、托尔斯泰》，并提岀了第一个问题：请说岀文中运用夸张手法的句子有什么表达效果？啊！这个问题我是预习过的。我很想举手回答，可看着周围有这么多老师注视着，我又胆怯地把手收得更紧了。

我的目光向四周扫了扫，大家似乎都因为害怕而没有举手，老师的神情也变得紧张起来。这时，我的目光定格在一组的笫一排，那儿有一个人举手了！会是谁呢？我充满了好奇心。“周曼，你来说。”王老师紧张的神情舒缓了，露岀了喜悦。什么！竟然是周曼？这完全岀乎了我的意料。只见周曼缓缓地站起来，用标准的普通话吐字清晰地回答：\"运用夸张的修辞手法，使读者对托尔斯泰的外貌留下深刻的印象……”

“哇，说的真好，她预习过了吗？哦，我应该误解她了。”我心想。望着周曼认真的模样，真像一只勇敢的白天鹅。再想想她曾多少次为别人带早餐而害自己迟到，她曾多少次热心地帮助别人……

哦，周曼可真善良勇敢，真是一个好姑娘。我应该学习她这种品质。

丑陋的毛毛虫在最后也会蜕变成美丽的蝴蝶；可怜的灰姑娘在最后也会蜕变成白雪公主；瘦弱的丑小鸭在最后也会蜕变成白天鹅。相信周曼凭借自己的努力与顽强，也会像蜕变成人人喜爱的白天鹅。

写小鸭的作文【篇8】

望着蔚蓝的天空，我想起了曾经在家乡的那段日子，记得那时奶奶家养了一群可爱的小鸭。

小鸭有着宽宽的嘴，小小的头，圆圆的眼睛和那蓬松松的羽毛，还有两只船桨似的脚。走起路来像只企鹅一样左右摇晃。正在我目不转睛看的时候，小鸭子“嘎嘎嘎”的叫了起来。我想是不是小鸭子肚子饿了呢？我就问奶奶：“奶奶，小鸭子喜欢吃什么？”“小鸭喜欢吃蚯蚓。”奶奶笑着说。一不做，二不休。我立刻拿起一把小锄头来到屋外的土地边，费了好大的劲才挖出了几条蚯蚓。我把蚯蚓放在地上，小鸭们看见了，蜂拥而上地跑上前来津津有味地吃着蚯蚓。不一会儿，蚯蚓就被它们消灭个精光了。

小鸭吃饱了，抬起头感激地望着我。对我“嘎嘎嘎”的叫，好像在对我说：“小姐姐，你可真好。”看着小鸭我开心地笑了，刚才的疲惫都抛到了九霄云外去了。

家乡的小鸭可真可爱！

写小鸭的作文【篇9】

在一座茂密的森林里，住着一只爱唱歌的鸭子。它没事的时候就喜欢哼着歌儿。可是它住在偏僻的山谷里，没有专业的老师可以教它。

一天，山谷里来了一只猫和一只狗，还有一群小鸡。小鸭先去问了小狗：“请问你会唱歌吗？”小狗摇摇头说：“不，我不会唱歌，我只会汪汪叫。”小鸭子难过极了。小狗指了指一旁的小猫，说：“你去问问小猫吧。”于是，小鸭子又兴冲冲地去找了小猫。可是小猫叹了一口气，告诉它：“我只会喵喵叫，不会唱歌。”小鸭子很沮丧，只好去问小鸡。小鸡抱歉地说：“我只会叽叽叫，不会唱歌。”小鸭子无可奈何，就决定离开家乡，去外地学唱歌。

这天晚上，小鸭子梦见了天使妹妹。善良的天使妹妹告诉它：“你只要沿着小溪一直往前走，就能到达一座乐园，那里专门接收像你这样爱唱歌的动物。”小鸭子兴奋极了。

第二天早上，小鸭子一起床，就沿着小溪走了三天三夜，终于看见了这座乐园。但是有一只凶巴巴的小老虎守在门口。小鸭子太渴望学唱歌了，就硬着头皮，上前和小老虎说明了自己的来历。小老虎被感动了，就大手一挥，放它进去，还说：“加油，我相信你一定可以学会唱歌的！”小鸭子开心地点了点头。

小鸭子一进去，就到画眉鸟家找它学唱歌。画眉鸟耐心地教它唱《小星星》，小鸭子也很刻苦，没过多久就学会了。后来，它又在鹦鹉那儿学会了《两只老虎》，在小燕子那里学会了弹钢琴……

一天，凤凰的生日到了，小动物们都来给它庆生。小鸭子自信满满地在生日会上唱了一首歌，大家都觉得很动听。就这样，小鸭子成了一位远近闻名的歌星。

这个故事告诉我们，只要坚持不懈，就一定能成功！

写小鸭的作文【篇10】

以前家里养了两只可爱的小鸭子，它们憨憨的模样，谁见了都会爱上它们！

小鸭子穿着一身亮黄亮黄的衣裳，像一个胖乎乎的小绅士。它的脑袋圆圆的，黑黑的小眼睛像两颗油亮亮的花椒籽，又扁又长的小嘴巴直直的伸向前面，嘴巴上还有着两个小小的鼻孔呢。它的两只小小脚支撑着圆滚滚的身子，橘红色的小脚蹼牢牢地贴紧地面，走起路来左摇右摆可爱极了。

小鸭子每次见到水，就会张开双翅，摇摇摆摆地跑到水边，它可不顾水的深浅，径直作文扑向水里。脚一上一下的踢来踢去，还不时把头扎入水中，好像在说：别看我还没长大，但是我的游泳本领可是一流的！

吃饭的时候，小鸭子好像不知道饥饱似的，会吃的很多很多，不几下满满的一碗饭就被它们吃完了！吃完之后，它们就要躲到墙根底下睡觉啦，它们的身子挤在一起，把头贴在胸脯上很亲密的样子，他们两个就像被黏土粘在了一起似的。

哈哈！这就是我可爱的小鸭子们！它们使我的课余生活有了生趣，是我最宠爱的好朋友！

写小鸭的作文【篇11】

今天我们学习了《丑小鸭》这一课，丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢，只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗？

我们人类为什么不像丑小鸭一样呢？是因为我们人类贪图便宜，永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。

我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。

丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。

最后我奉劝大家，困难并不是孤立的，他是在你心中的一道纸做的墙，看似困难，如果你去尝试了，你就会发现，困难并不可怕。只要我们有决心对待它，你就会成功！

本文将学习《丑小鸭》的内容与现实生活相结合，感受深刻，文章的切入角度很小，结构安排合理，语言精炼，只是文章内涵不足，立意相对浅显，略显稚嫩。

写小鸭的作文【篇12】

唐小鸭喜欢游泳，可唐老鸭非要让他唱歌，还说：鸡大婶的儿子都获了大奖。唐小鸭说：人家是鸡，天生大嗓门，我们能比吗？不行，你一定得给我学好！

于是，唐老鸭给唐小鸭请来了音乐老师，可是唐小鸭怎么努力，都只能发出一种滑稽的嘎嘎声。

唐老鸭说：你还是去学跑步吧，你看猎豹的儿子跑步拿了第一。唐小鸭生气地说：人家天生就跑得快。不行，你一定得给我学好了。唐老鸭给唐小鸭请来了跑步老师。但是无论唐小鸭怎么跑都跑不快，只能摇摇摆摆的走来走去。

唐老鸭只好让唐小鸭去学他喜欢的游泳。一个月过去了，唐小鸭的游泳水平一下子提高了好多，唐老鸭让唐小鸭去参加游泳比赛。几天后，唐小鸭兴高采烈地回家告诉爸爸，自己拿了第一名，唐老鸭惊喜地看着他。原来只要是孩子喜欢的他就一定会好好学。

写小鸭的作文【篇13】

有一天，小鸡和小鸭去小兔家玩。他们走啊走啊，突然前面有条小河挡住了路。小鸡不会游泳，急得团团转。怎么办呢？小鸡的脑袋一转，想出了一个好办法。小鸡说：小鸭，我能不能骑在你身上过河？小鸭说：好啊。小鸭跳到水里，说：你快上来吧！我们要出发了。小鸡跳到小鸭身上一起过河。他们继续向前走，走着走着，小鸭一不小心掉进一个坑里，他大叫了一声哎呀！这可怎么办？小鸡正好拿着一个水桶，他跑到小河边灌满水，提回来，把水倒到坑里去。就这样小鸡来回跑了好多次，小鸭子终于浮了上来。两个好朋友开开心心地继续赶路了。

小鸡和小鸭在遇到困难的时候，他们互相帮助，这样就能克服困难。我们也应该在别人遇到困难的时候去帮助别人。

写小鸭的作文【篇14】

高69班王凌宇

他们说面向太阳就会是希望，他们说勇敢成长就是种锋芒，我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨。拥有梦想的人一定势不可挡。

写在前面

我的故事。

我，就是那个整天坐在教室的角落，可以被任何一个人忽略的小女生。一副眼镜遮去了我多半面庞，一身校服是我四季的行装。

我每天安静地坐在那里，上课，记笔记。下课发呆，放学再回家吃饭。在别人眼里，我的生活平凡无奇，可谁知安静的我也正在波澜壮阔地享受着青春。

我也幻想着披一肩长发，换一身连衣裙，在细雨纷霏的日子，捧一本书，漫步雨中；我也曾想像着容光焕发的站在领奖台上，宣读着我一等奖得主心得；我梦想有一天，全校师生听见我的名字就会露出钦佩的神色；我也希望有一天我高举清华北大录取通知书，挥着手说再见了，母校。

可这些似乎都是梦想，现在的我，是一个毫不显眼的角色，我是那种普通的站在人群就会消失的；我是颁奖会上默默的听众；我是学校或成绩册的底层人物，尽管拼死拼活地学，仍在中下等徘徊。似乎升高四已成为我的正常发展方向。

我就是这么一只丑小鸭。但我从不放弃我的梦想，我勇敢地追逐着快乐，也努力地品味着生活，而且也在奋力追赶着天鹅。

因为我拥有梦想。我还是那么年复一年，日复一日地学习，生活，成长，追逐，梦想。抬起头看那仁爱无私，日复一日放送温暖给我们的太阳依然关注着我，用力向我微笑着，我有什么理由不微笑呢？我也许无法成为美丽的白天鹅，但我却可以努力做一只勇敢追逐快乐的丑小鸭。

青春对我们是如此的公平，我们都贪婪地享受着自己的青春。最初的梦想还紧握在手上，怎能在半路就返航？青春没有享受，只有奋斗！

青春是我们的资本，梦想是我们的动力，一起向世界宣誓：青春我们不会缺席，青春我们一起精彩，为了理想我们一起努力！

尾记

写小鸭的作文【篇15】

丑小鸭也有春天小时侯，常常对安徒生的童话爱不释手。

那只诞生于安徒生手中的丑小鸭，深深地吸引着我。年小幼稚的我读不出文中有作者怎样的情感和用意，我喜爱的是丑小鸭那美丽而传奇的命运。

当丑小鸭历经种种磨难的时候，我伤心地哭了，着急地想它会不会勇敢地挺过来；当丑小鸭蜕变成一只美丽的白天鹅时，我感到幸福极了，似乎自己就是那只丑小鸭。

今天我又翻开安徒生那本美丽的童话，吸引着我的仍然是那只丑小鸭。文中的那只丑小鸭不就是作者的自我写照吗？

安徒生这位洗衣妇.鞋匠的儿子在贫困潦倒中并没有放弃自己的梦想，他历经种种磨难终于实现了自己的梦想。他不断追求，不断努力最终如丑小鸭般拥有了一个属于自己的春天。

我们每个人都向往一个美丽的春天等待自己。所有人都早已在心中埋下了一颗理想的种子，梦想着美好的未来……

现在，我们成长在一个多梦的季节里，我想我们需要的是更多的努力和拼搏，随然我们会遇到种种困难和坎坷，但是只要我们够勇敢坚强，只要我们有毅力，面对考验我们就能取得成功。

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可爱的小鸭作文10篇

如果您想要深入了解“可爱的小鸭作文”那么请耐心看完本篇文章，阅读这篇文章的同时不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识。作文是思维的输出，学习作文可以培养自己的独立思考能力。想要写一篇好作文也需要多积累素材。

可爱的小鸭作文(篇1)

我曾经养过许多小动物，但最让我喜爱的是那两只既淘气又可爱的小鸭。

这两只小鸭是我今天在校门口买到的，刚到我家时，它们总是不停地乱跑，不停地叫。我赶紧找来一个小盒子，在里面铺了一层报纸，把小鸭放进去。可小鸭还是闲不住，一边叫唤一边使劲往外跳。我轻轻地拍着它们若有所思说“别叫了，这是你们的新家，我一定会好好地照顾你们的。”它们好像听懂了似的，很快安静了下来。我蹲下来仔细观察它们，只见这两只小鸭的羽毛是橘黄色的，又小又圆的脑袋上镶着一对乌黑的小眼睛，像两颗黑珍珠；嫩黄色的小嘴不时“嘎嘎”地叫，好像与同伴说着话；小爪子总是管不住，东抓抓，西挠挠，真是有趣极了。

但是不过一会儿，它们就开始抱怨起肚子饿来了。我连忙用一些吃剩的饭掺了点水，找来了一个小碟子装起来，把它放进了箱子里。两只小鸭一见到吃的东西立刻飞奔过来，你争我抢。我注意观察到，它们吃食时，总是先弓下身子啄上一口米，再仰起脖子咽下去，可爱极了。正当我观察的时候，有一小鸭干脆跑进盘子里去独霸整盘食物，津津有味地啄起米来，真实太淘气了！

有一天深夜我起来上厕所，突然想起了应该去看看两只小鸭，于是我轻轻地走到了小鸭子的箱子旁，只见两只小鸭偎依在一起，眯着眼睛挤在一个角落酣酣大睡，别提多可爱了。可我又不敢出声，怕惊醒了它们，于是我便说了声晚又安静悄悄地回到了房间。

现在两只小鸭子已经和我很熟了，每次跟我出去玩时，它们两总是兴高采烈地跟在我后面。我每天都带它们到小水洼里游泳，跟它们比赛跑步。邻居家的小孩见了都羡慕的要命，总忍不住上前来摸摸抱抱，这时候我总要用手支开它们。

可好景不长，有一天，我突然发现它们不见了，原来妈妈怕养鸭子会影响我的学习，所以把它们卖给了收垃圾的人。我知道后又哭又闹，可是这样并没有办法挽回小鸭被送走的现实。可是那两个淘气又可爱的样子却深深地印在了我的脑海里，使我永远也无法忘怀。

可爱的小鸭作文(篇2)

今天，我去看小鸭，顺便去喂喂他们。

小鸭们黄黄的毛， 圆溜溜的眼睛亮晶晶的。尾巴翘翘的，奇怪的是一只小鸭脖子伸的长长的，另一只小鸭脖子缩的脖子短短的。

他们两只小鸭基本不分离，总是在一起唧唧喳喳的在一起，一起快乐可爱的玩耍，一起找吃的。他们找吃的的时候东张西望的左顾右盼的非常认真。突然，一只小鸭从栅栏的边上滚了下来，我 连忙看看小鸭有没有受伤。还好，没受伤。刚才还把我吓得心惊肉跳的。然后他赶忙爬起来继续找吃的，当他找到米的时候，他并没有和她在一起。我见她只吃了几粒米就去玩了。另一只小鸭没有来吃 米，可以看出吃米的小鸭没有告诉他。待了一会，发现米少了许多，心想：一定是都找到了，吃了许多。

多么可爱的小鸭啊！希望小鸭们健康快乐的成长。

可爱的小鸭作文(篇3)

五岁时，我在商场里看见了玩具小鸭，缠着妈妈给我买。妈妈拗不过我，给我买了玩具小鸭。

回到家，我小心翼翼地把它放在桌子上，仔细地打量它。

它的帽子是红白相间的，帽子顶端有一个毛茸茸的白色小球，在白色的帽檐上有一个红色的小点，非常可爱。它的眼睛炯炯有神，简直像活了似的，好像在注视着我。它眼里闪烁着金光，就像两颗璀璨夺目的钻石！玩具小鸭裹着一条蓝蓝的围巾，挺着一个白白的肚皮，像一个大皮球，黄色的脚爪细细的。整体看来，玩具小鸭活像一个圣诞老人，仿佛在对我说：“圣诞快乐！”

我想：如果玩具小鸭到玩具鸭王国里去，一定是大名鼎鼎的“明星”！我边想边轻轻地摸着小鸭。

突然，小鸭动了起来，眼里亮闪闪的，不住的摇动着脑袋，摆动着翅膀，似乎在跳“迪斯科”，而且还大声地唱：“啦啦啦！哒哒哒！啦……”我被小鸭吓了一跳。原来是我不小心按了玩具小鸭的按钮。“这个音乐很好听呀！啦啦！哒哒啦！嘀嘀！啦啦……”我听着小鸭唱的歌也情不自禁地唱了起来。

我正陶醉在小鸭的歌声中，突然发现小鸭马上就要撞上墙了！心想：完了！玩具小鸭要撞坏了！我三步并作两步地向桌子走去。说时迟，那时快，小鸭灵巧地绕了一个弯，避开了墙。“真是转危为安啊！你真聪明！”我亲切地对小鸭说，摸了摸小鸭的头。

这时，它的头转来转去，好像在说：“各位女士们，先生们，下面我将为大家带来优雅的华尔兹！”随着优美的《蓝色多瑙河》音乐响起，它的头轻轻地摇晃着，身体旋转转着，就象是一位气质轩昂地绅士。看着他舞动者胖胖的身体，我被他的这副憨厚滑稽的样子逗得笑个不停。

每当我伤心时，我会找小鸭聊聊天，让小鸭为我唱一首歌，跳一支舞。小鸭成了我的好朋友。

你们说，这个玩具小鸭可爱吗？

可爱的小鸭作文(篇4)

记得去年的一天,我走在放学的路上,忽然发现好多同学围在路边,象是在观看什么,我走过去看了一眼,原来是一个农民伯伯在卖小黄鸭。那些小黄鸭被盛在一个扁扁大大的筐里,它们一只挨着一只,唧唧喳喳的叫着,可热闹了。我看着这些可爱的小黄鸭们,情不自禁地过去挑了一只。

这只小黄鸭好漂亮啊!它满身金灿灿的,毛茸茸的象个线团,红红的嘴巴扁扁的,时不时的发出嘎嘎的声音,好象在和我说话呢。我把它捧在手心,仔细的端详着它。忽然,想起来我还要去练古筝,可是小鸭子怎么办呢?古筝室又不允许带小动物,况且我也没地方放它呀!我走着走着,发现楼下刚好有个铁箱子,我就把小鸭子放了进去,心想,练完古筝我再拿走。我一边练着古筝,一边心里老是惦记着楼下箱子里的小鸭子,俗话说:一心不可二用。我还是暂停了古筝的练习,决定下楼去看一看。刚出古筝室,就听见隔壁有鸭子的叫声,我心想:可能是别人买的鸭子吧。可是我打开箱子一看,我的小鸭子不见了。我赶紧上楼到隔壁去,发现我的小鸭子正在那个小男孩的手里捧着呢!那个男孩看我来要小鸭子,非常失落,他小声的对我说:姐姐,你的这只小鸭子可以送给我吗?我特别喜欢它,可是我今天没带钱,要不我就可以买一只了。看着面前的这个小弟弟,脸红扑扑的,也象小鸭子一样可爱,我决定满足他的愿望,就把小鸭子送给了他。

小鸭子被我送走了,可我还是会不时的想起它,还有那个可爱的小弟弟。不知道我的小鸭子还好吗?在那个小主人的呵护下应该长大了吧!

可爱的小鸭作文(篇5)

这些鸭子真漂亮。它们有的周身洁白，有的黑乎乎的，但都长着一双橘黄色的`脚，还有一张和脚一样颜色的扁扁的嘴。嘴上面长着两个小孔，妈妈说这是鸭子的鼻子。鼻子上面是一对黄豆大小的眼睛，亮晶晶的。背上还长着一对翅膀。鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们走起路来总是昂首挺胸，一摇一摆的，有点像小企鹅。

这些鸭子真有趣。它们常常结伴而行，从不争吵，就像朋友一样友好相处。我给它们洗澡时，它们一边伸直脖子，一边拍打着翅膀拱进水里，把水花溅到自己的身上。那透明的小水珠从它们身上滚落下来，把羽毛冲刷得洁净光亮。

鸭子喜欢水。有时我把它们放到水盆里去玩。一见到水，它们就欢快地叫起来。它们在水中犹如一支舰队，它们那船桨似的双脚不停地划动，好看极了!　呵，我真喜欢鸭子，鸭子真可爱。

可爱的小鸭作文(篇6)

我家后院旁有一个鸭棚，里面有许多可爱的鸭子。

小鸭们金灿灿、毛茸茸、胖乎乎的，活像一只只小黄球。它们的眼睛透亮灵活，恰似两颗黑李子，下面是张又扁又红的嘴。那对小翅膀一摆一摆，尾巴一摇一摇，可爱极啦！

今天，风和日丽，小鸭们从棚里鱼贯而出，成群结队地下水游泳。它们走起路来摇摇晃晃，如喝醉酒似的，站也站不稳，真逗人！小鸭们下水啦！它们快活地游来游去，双脚使劲地划水，身子一扭一扭的。它们一会儿昂起头仰望蓝天，一会儿把头没入水中，一会儿伸长脖子“嘎嘎”直叫……真是千姿百态。

吃饭的时间到了，养鸭人用一根长杆子赶小鸭们进棚吃食。小鸭们叫得更欢了，仿佛在说：“吃饭喽！太好啦！”小鸭们争先恐后地走向食槽，一头扎进食物中，津津有味地大吃起来。

我真喜欢这群可爱的小鸭呀！

可爱的小鸭作文(篇7)

领头鸭不仅漂亮，而且游起泳来还十分可爱。

每天，它都要带着几只小鸭子去小池塘里练习游泳。它先大摇大摆的走到池塘边，身子一歪，眨眼功夫便浮在水面上了。它游啊游，不停地在水里绕圈子。后来，几只小鸭子跟上来了，模仿起了它游泳的架势。领头鸭似乎看见了后面那长长的队伍，便更加快速、更高傲得游了起来，身子在水面上晃来晃去，水面上被划出一道道涟漪。直到小鸭子们跟不上了。它才失去斗志，慢慢的游上岸，回家了。

领头鸭游泳可爱，连吃食都非常有趣呢！

每次吃食的时候个个小鸭都像很饿、食欲很好的样子，争先恐后生怕抢不到吃的模样。但最没吃像的桂冠应该是领头鸭咯，哈哈！它先低头吃了好几口稻谷，然后脖子一仰咽了下去，这样的动作重复了好多次，直到嗉子吃到鼓鼓囊囊的时候才肯罢休，吃饱了走起路来东倒西歪的，特别逗人！

小鸭子既漂亮又可爱，我很喜欢它们，你们呢？

可爱的小鸭作文(篇8)

今天早晨我在池塘边看见了一群小鸭子，它们可爱极了。

小鸭子全身都是黄色的毛，看起来像毛线球一样，它们的嘴巴像小夹子一样，不停地动来动去，而乌黑的眼睛却一动不动，像两颗黑宝石。它们跑起来一摇一摆的，我真担心它们会跌倒呢！我看到它们睡觉的样子更好玩呢，它们把头缩进腿里，看起来更像一个圆圆的小黄球了。

我非常喜欢这些可爱的小鸭子，我真想对它们说：“你们可以和我做朋友吗？”

点评：老师看到的可不只是小鸭子，还有一个可爱你呦！文章使用了很多的比喻句，使小鸭子的可爱更加清楚的表现出来，小作者的观察非常仔细，老师希望你会一直保持这样的优点，发现生活中更多更美好的事物。

可爱的小鸭作文(篇9)

星期天，我在作文班上课，时老师带来了一箱可爱的小鸭子。

它们长得很可爱，肥嘟嘟的身上长满了绒毛，摸上去毛茸茸的。脑袋小小的，像核桃，嘴巴扁扁的，脚掌连在了一起，这样可以帮助它们游泳。

时老师端了一碗米稀饭，还没有放到下面，小鸭子们就你挤我，我挤你，它们好像在说：“这是我的，不要挤了，让开，快点让开！”

过了一会儿，它们一个比一个吃得饱，脖子上都起了一个大包，鼓鼓的。还有一只小鸭子躲在了角落里，闭着眼睛，好像生病了。老师把那只最胖的小鸭子拿出来，放在了地上。它就害怕似的，不停的叫着，围着箱子一边跑一边叫，好像在说：“我在哪里，我在哪里？”最后，那只鸭子找到了食物，突然间就停止了叫声，没有想到它竟然大口大口地吃了起来，真是一个十足的小吃货！

时老师把小鸭子拿到办公室，我们真是有点舍不得呀！小朋友们，你们觉得小鸭子可爱吗？

可爱的小鸭作文(篇10)

我用妈妈给我的一元钱买了两只小鸭子。我把鸭子养在一个又高又大的纸箱子里，刚开始，它们总是想跳出。我用手轻轻地抚摸着它们，说：“乖，不要叫了，这是你们的新家，我会好好照顾你们俩的。”它们俩才渐渐平静下来。这两只鸭子全身长满淡黄色的绒毛，毛茸茸的，十分柔软。一只鸭子的头顶上，长着一小撮黑毛，我叫它“黑脑袋”，另一只鸭子的尾巴上长着一大块黑毛，我叫它“黑尾巴”。它们的脑袋上镶嵌着一双滴溜溜的黑眼睛。咦,鼻子呢?噢，原来在那张扁扁的淡紫色的嘴巴上面有两个小孔，这就是鼻子。如果不仔细看，还看不出来呢！它们的那两条橘黄色的小腿上还有一道道的圈，像一圈圈波纹。每只脚上的蹼像一把扇子，可别小看这蹼，就是因为有了它，鸭子才成为游泳能手。

虽说它们都是鸭子，但在性格上有很大的差别。“黑脑袋”爱动，只要听见声音，它总是东张张，西望望，好像对世界充满了好奇。而“黑尾巴”却很懒，吃饱了就睡，睡足了就吃，所以很胖，胖的连脖子都伸不直。

我每天都把切得很碎的菜叶和在饭里，给它们做食吃。它们饿了，就吃盆里的食，吃起来还发出咯吱咯吱的响声。吃完食后，又时我还让它们喝点水，喝水时它们的鼻孔还在水里不停冒泡。到了晚上睡觉的时候，它们紧紧的相互依偎在一起。“黑脑袋”睡觉时，眼睛还露出一条线宽的缝儿，好像时刻在注意周围的一切动静。“黑尾巴”把嘴巴插进背上的羽毛里，紧闭双目大睡，根本不管身边的事。

看着它们睡得那么香甜的样子，我心里有说不出的高兴。

丑小鸭作文

欢迎进入本篇文章，申请书范文网今天为大家整理的是“丑小鸭作文”，将幸福的追求秘诀与您的家人和朋友分享。作文是作者思想和情感的映射，通过写作可以深入理解事物。在修改之后，我们的目标是使作文更加清晰、直接和生动。

丑小鸭作文(篇1)

发件人：蓝莓不美の

我是一只丑陋的丑小鸭，从小就遭人嫌弃。考试的失利、回答问题的口吃、作业里的红叉叉数不胜数。

从而促使我从小学到现在都十分的自卑，从来只有我嫉妒别人的份儿，而别人却从来在我身边讪笑。我总是躲在角落轻轻拭擦着被来势汹汹的眼泪洗涤过的眼睛。我无数次的绝望却无数次的振作起来。真正的绝望是从放弃希望开始，既然有理由坚持下去何必轻言说放弃。只要我是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有什么关系。只要我努力，我奋斗。我也可以如同白天鹅一般展翅高飞。

我曾经如此迷茫却有奋斗的目标，我曾经狼狈不堪却重拾干劲继续坚持。我是一只丑小鸭，但我想让这个世选自.作文100字 界和老师们明白，即使我没有非比寻人的智慧但我有奋发的决心。即使我没有过人的胆量，但我有尽职尽力的坚定信念。

作者：晗七 邮箱：

丑小鸭作文(篇2)

粗心：

丑小鸭终身出来？就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。所以一向被哥哥姐姐们讪笑，并让丑小鸭感到悲伤，它便离家出走。在它离家出走。在它离家出走的日子里，它也常常被其他的动物讪笑。一转眼，时刻悄悄的溜走，冬季来了，雪下个不断，丑小鸭只能躲在一个小山洞，度过冬季。春天到了，它看见一只洁白的天鹅，深怕自己吓着美丽的天鹅而不敢下去跟天鹅说话。后来一只天鹅请丑小鸭跟它玩。他才发现自己现已变成了一只典雅的天鹅了！

心得：

人不能只重视表面的美与丑，而是你的心，假如人美心不美，也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良，才是真实的美！就像咱们小学生，只重视成果，不重视品质，也没有用的。由于，不重视品质，就算有在好的成果，也不会让人喜爱。不分美与丑、不分胖与瘦，也不分高与矮。我们都是好朋友，所以不要讪笑他人长得怎样，不说他人坏话，不论你长的怎样，永久都会是最好、最美的人。

丑小鸭作文(篇3)

有一只小鸭子，它的外貌很难看，在家里不管是同辈还是长辈，都特别讨厌它，但是这只丑小鸭却有一个与众不同的理想---变成世界上最美的天鹅。它走在路上，遇见了一只大乌龟，丑小鸭说：你是不是非常讨厌我？大乌龟对它桌了一张鬼脸，就走开了。走着走着，丑小鸭饿了，就踩了路边的几个野果子来充饥，猴子看见了，就猛的一下朝它扑过来，对它说:野果子是我的，你马上给我滚开。说完，猴子就把丑小鸭推到了路边。丑小鸭的眼泪渐渐的越流越多，都忍不住要跳河自杀了。但它还是想起了在家里的时候，父母总是拿它平常去批评丑小鸭，在家里总是那么招人讨厌，母亲也经常不带丑小鸭出去玩，就连放松一下都不说。丑小鸭自言自语：反正世界上的每一个人都是这样对我的，不必考虑它们的感受，我母亲那么讨厌我，当初就不应该生我，它不是我的母亲。于是，丑小鸭决定要过自己幸福快乐的日子，忘掉父母。走着走着，它来到了天鹅湖，观看着白天鹅自由自在的游泳。这时，丑小鸭的羽毛开始变白了，外貌也不难看了，它完完整整变成了一只白天鹅，丑小鸭实现了理想。

最后，丑小鸭才知道它是一只天鹅，只不过是出生的时候很丑，人们都瞧不起它，但是它长大了就变得很漂亮了。

丑小鸭作文(篇4)

秋天的风，多了少许凉瑟，秋天的雨，也少了几分浮躁。我怀着同这早秋的气候相同的心境，像一只逐日的雄鹰，从大成飞到了衡水，飞到了我朝思暮想的学校——衡水中学。

初来乍到，我对一切都是那般猎奇，常常神往着自己的清华北大梦。曩昔九年的学习日子中，我总是被他人重星捧月般地视为焦点。活泼开朗的性情加之优异的学习成绩，使我成为同学们学习的典范。不能说是鹤立鸡群，也可算作鹤立鸡群。我像一只白天鹅，傲世着周围的一群丑小鸭，听起来真像是个美丽的神话。但是来到衡中，这个神话如同就要被改写，班里的同学都是那么优异，有些人乃至令我望尘莫及。我对他们真是即仰慕又妒忌。现在，我成了丑小鸭，而周围却环绕着一群白天鹅。他们是那样美丽，美的好像能让我问心有愧，我对这多少有些接受不了。

这几天，我考虑了很长时刻。没有沉醉于昨日的光辉，而是描绘出明日的画卷。那么今日我该怎么做？是自甘落后，从此就这样一蹶不振；仍是奋力拼搏使自己的成材之路越走越宽？我挑选后者。是的，不想蜕化，也不能蜕化。说大了是为国家全国，说小了是为爸爸妈妈亲友，再说得自私点便是为自己。但不管是为了谁，我都应该奋力拼搏，爸爸妈妈赋恩惠于我，教师赋汗水于我，国家赋期望于我，民族赋职责于我，我岂能将之孤负与慢待！

在衡中的日子，将是我生长道路上的第一个大的崎岖，但我能将它踏平，使这条路愈加坦荡与宽广。在衡中的日子，也必将是我人生之旅中收成的一笔不菲的财富，若干年后，我会坚决的说：“挑选衡中，我无怨无悔”

想到这些，心中豁然了许多，我信任，丑小鸭通过不懈的尽力，也能变成美丽的白天鹅！我期待着……

丑小鸭作文(篇5)

没有美丽的外表，更比不上“天鹅”的优雅与高贵，或许我只是一只小“丑小鸭”。但丑小鸭依旧有梦，更有圆梦的追求!诞生

鸭年鸭月鸭时晴

似乎昏睡一百个世纪……

终于有一天，我感受到周身的变化，那是种多么美妙的感觉啊——似乎有一种什么东西正源源不断输入进来，温暖而又惬意，随着愈发强烈的获知欲，我开始不安分起来了，我要突破这一抹迷雾!伴随着“咚”的一声裂响，我用嘴敲开了它。当清晨的第一缕阳光反射到我的身上，我就知道我已经深深地爱上了它，爱上了这个世界，感谢上天给予我生命，让我拥有这些美好的时刻!

出逃

鸭年鸭月鸭日阴雨

也许可以用“好景不常有”来形容我接下来的遭遇!

应该说是自从我的鸭妈妈及众多兄弟姐妹看到我后，我的命运就出现小小的波折——它们似乎都不喜欢，ohNo!是“disbkehateme”!我也不知道这是出于什么原因，但我总觉得它们看我时都带有那种厌恶与鄙弄。——鸭妈妈总是呵护其他鸭宝宝，似乎我就不是它亲生的，我的兄弟姐妹也友善不到哪里去，它们总是合着伙儿来欺负我、讥笑我，就连猎狗也不理睬我。自打出生以来，我是从未受到过关怀，也从未感受到任何温暖，所以我的情绪很是低落，每天进行着烦琐的游水、吃食，甚是觉得无聊，心里头很是空落落的，似乎丢失了什么重要东西，但我又不确定到底是什么!

直到有一天傍晚，我还在草丛里低头觅食，突然，我听到夜莺姐姐的歌声，我压抑的神经一下子兴奋起来——哦，歌声婉转动听，我要的正是这种感觉!我高兴得手之舞之，足之蹈之，心中那一份空落也渐渐被填满。兴奋之余我有向夜莺姐姐求教的想法，只听得美丽的夜莺姐姐停止歌唱并慌地一声尖叫：“呀!怪物!”随后躲流弹似地飞走了，并迅速消失在树的顶梢，剩下的是无尽的夜色。我呆呆地望着天空，顿时失望至极，大家都不理我!我也头一次感到莫大的羞辱——竟连我钟爱的偶像也说我是怪物!

天愈发阴暗起来，似乎将有倾盆大雨到来。趁着夜色，我决定出离——这里已经实在没有了我的任何留恋，我要离开这里去寻找一种新的东西，真正属于我的东西……

寻梦

鸭年鸭月鸭时放晴

忘记了我离家出走到底有多久了。只知道历经了寒暑，又迎来春冬。在外漂泊的日子里，尽管遭遇了平生各种各样的苦难与磨砺，但我的追梦之心依旧，每天我都会偷偷来到湖畔，看一群自己道不出名儿来的漂亮白鸟的歌唱，那歌声简直堪比天籁之音，美妙动听，我也不只一次模仿它们的发音、举止，无论是严寒还是酷暑，我都不放弃练习——我也坚信，梦想总有一天会青睐我……

圆梦

鸭年鸭月鸭时大晴

今天是个大好的日子!

我的个人演唱会成功在太明湖畔举行。演唱的整会场布置得金碧辉煌。参加演唱会的动物们都要将整个湖畔挤爆了——水里游的，天上飞的，陆上跑的，应有尽有。就连平日里讥笑我的夜莺、黄鹂也为我拍手称绝，我的鸭妈妈和兄弟姐妹们都激动得热泪盈眶。不过，相信它们也没认出我来——因为现在的我已经换上了洁白无瑕的大衣，歌声更是婉转悠扬!

站在灯光最耀眼处，我面带微笑。我想我做到了，我也真正圆了我这只“丑小鸭”的美丽梦想……

丑小鸭作文(篇6)

丑小鸭与我

说起丑小鸭,想必大家肯定会为它的生活流一番眼泪.丑小鸭,多么坚强的一只小鸭,在历经千辛万苦之后终于成为白天鹅,那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底.它处处受嘲笑，,受欺辱,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠的奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向最美好的生活.丑小鸭成为了美丽的天鹅难道不是靠自己的努力吗?

学习它那不屈不挠的精神.所谓“有事者,事竟成”.每个人都应该有一个属于自己的理想,一个目标.做一个全新的自我,为美丽的明天打一个坚定的基础.像丑小鸭那样,有着最真实的自我在碧海云天下享受知识的陶熏.

知易难行的奥妙就在于‘坚持’,‘坚持’多么简单的两个字,他成就了多少伟大的人物,‘坚持’多么简单的两个字,他又毁掉了多少人.

现在的我们造就未来的我们,未来的我们检验过去的我们.当初,我们成为白天鹅的时候万不可目中无人,因为过去的我们也曾经被嘲笑过,被侮辱过,这又有什么值得骄傲的呢?

丑小鸭作文(篇7)

我和丑小鸭

我觉得我和丑小鸭都有着一颗坚强的心里，因为有一件事让我刻苦铭心。因为这件事，让我认识到我变的跟坚强了！

爸爸先教我把滑冰鞋穿好后，双手扶着我慢慢滑，当我一站起来时因为没有接触过四个轮子一排的鞋而站不稳重重摔了一跤来个屁股开花，并且可以说是“五体投地”啊！我坐了下来，爸爸看见我那鲜血淋淋的伤口就像有千千万万个细菌正在咬我的伤口那般疼。当时，我真想放弃，但一想到是用学习成绩换来的真不舍得，我忍的痛继续学下去。这一次我滑的还不错，爸爸在我不知觉的情况下轻轻放开一只手，在这0.0001秒的时间里又摔了一跤。那时侯的我是多么的想放弃，但我有想跟表姐们在意一起滑冰，只好忍着痛苦继续学下去，终于爸爸放开了双手让我自己滑，不幸的是刚滑没几步又摔了爸爸跑过来想把我扶起的时候我说：“爸爸让我自己试着站起来要不然我自己一个人下来学摔了又不会站起来那不是很不好吗？”那时侯我觉得自己好像在挫折中成长了许多，终于经过几天反反复复的练习我学会了滑冰！以后我就可以跟表姐一起玩了。虽然我摔的伤痕累累但是我学会了滑冰心里比吃了蜜糖还甜！

你的一生里不可能没有遇到过困难，一但遇到困难就要勇敢的面对。俗话说的好失败是成功之母，只要努力就会成功。只要克服了重重困难和挫折，认真去做，你就回获得成功的喜悦！！

从这件事里我觉得我和丑小鸭很相像，虽然我没有丑小鸭的那种悲惨的童年，但是我们都有着同样的一颗坚强的心，丑小鸭虽然经过鸭儿们啄他，小鸡们打他，喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他，可是他还是坚持过来了。

我们因该要像丑小鸭一样有一颗坚强的心！

zw.

丑小鸭作文(篇8)

有一个美丽的村庄，里边的人都长得很漂亮。村庄很美，绿树成荫，花草成团，鸟儿在湛蓝的天空只要的络绎，周围还有森林……一篇温馨吉祥的现象。

这里有个小姑娘自以为自己是丑恶的，她一向用手帕遮着半边脸，她怕他人讪笑她，也重来没有人看到过她的实在容貌。她很自卑，她总是烦恼、忧伤，周围的人们也都渐渐的以为她是丑恶的，否则也不会怕被他人看见。

周围的人开端小看她，像对待异类相同，无论是在日子、学习、文娱中。田地里，人们都躲着他，大街上，人们都小看他，甚至在家里，其他孩子也会讪笑她。所有人都对她指指点点的，原因只要一个——都以为她长得丑。除了她的爸爸妈妈之外。

可是，她很精干。她能在一天里织五匹布，能在一晚上缝出一件凤袍，在地里，她做工的速度是其他女孩子的一倍……她还长得很高，很健壮。说实在话，她很好，好的让人难以置信，由于根本就没有见过这么优异的女孩子，当然，除了她的长相。

她一向愿望自己变成白天鹅，或许丑小鸭也行，或许，那样就不会遭到他人的讥讽了。她做梦都想和他人在一起。

数年后，她长大了，需求日子，来到城镇里寻觅作业。应试官要求拿下面巾，她不肯意，在通过数次之后，她失利了。她丢失的回到了自己原有的故土中日子。

她反思自己为什么会这样。她来到湖边，对着湖水一遍又一遍的想着原因，诉苦自己为什么会长得丑。也就在这个时分，天上刮起一阵风，带来一阵小雨。她往树洞跑去。匆忙之中，面纱掉了。

她没有找到坠落的面纱，惭愧得走着。再次来到湖边，蹲在湖边，静悄悄的，一句话也没有说。

湖中的小鱼儿在她眼前游来游去，多么自在，她开端神往鱼儿的日子。向湖中望去——她看到了自己，自己本来并不丑，那仅仅自己的心里在说算了。

……

其实很简单，她开始以为丑的时分，仅仅是由于那是的她还小，是被小孩子以为的“丑”，并不是真实的丑恶。她是仁慈的，是美丽的，仅仅她不肯再次面临自己算了。只需求照照镜子就行。

丑小鸭作文(篇9)

我儿时有些自卑，因为家庭，因为身边有个耀眼的玩伴。

她比我小一岁，却比我更多才多艺，我却没有一项特别突出的；她和我家庭环境差不了多少，可她总时不时地会和家人一起出去玩，而我却因为父母工作忙，整天待在家里无所事事。每次回来她总要和我分享她的经历。在当时的我眼里，她的每一次游玩，都是我可望而不可即的梦想。我很羡慕她，甚至可以说是嫉妒。

直至有一次她来找我，眼眶红红的，像是刚哭过的样子。我问她为什么哭，她说：“我可能要走了。”“走？去哪儿？”“不知道。和吵架了，说要带我离开这里。”“那你还会回来吗？”她摇了摇头，说了声“不知道”便不再说话。我在一旁静静地看着她，却找不到话来安慰她。

“有时候，我真的挺羡慕你的，没有那么多的压力，自由自在的，而我，却被要求学这学那，做的不好还要被妈妈责骂。”她看着前方，开口说道，“还有啊，谢谢你一直陪着我。爸爸妈妈有时把我一个人丢在家里就去上班了，只有你会告诉我你要去了，让我等你回来。在我坚持不住想放弃的时候，你会鼓励我；在我不开心的时候，你会听我倾诉，听我讲那些无聊的经历。”

“不无聊啊。”我回答她说，“我喜欢听你讲你的经历，那些被你描述得很美好的经历，都像是童话，而你，就是童话中的公主。说起来，我真的很羡慕你。”

“其实，并没有我讲的那么好玩啦。”她看着我笑了一下。

最后她走的时候，我没能跟她说一声再见。我不知道她是什么时候离开的。当我去找她时，再没有那个跑过来迎接我的身影。

时光匆匆流去了八年，我已经快忘了她的模样，只是隐约记得，曾经有个像公主一样的女孩对一个自以为是丑小鸭的女孩说过一句“我羡慕你”。

生活中总有人比你高贵，但无需羡慕他们，他们有他们的光鲜，你自有你的光彩，或许，他们也和你一样，羡慕着彼此。

写修身的作文15篇

学生们需要通过写作文来培养自己的文化素养和审美能力，练习写作可以让我们成为更好的思考者和表达者。写作文的时候，我们可以在开头结尾抓住读者的注意力，使用生动的描写和独特的观点来吸引他们的关注。在展开中，我们可以运用比喻、对比等修辞手法，让文章更具表现力。此外，丰富的细节和真实的事例能够让读者更好地理解和体会到我们要表达的意思。通过在写作文中运用以上技巧，我们可以写出更加丰富生动的作文，激发读者的兴趣和思考。如果您需要了解更多有关写作技巧的信息，请继续关注我们的网站！

写修身的作文 篇1

在我们班里也有好公民哦！如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：早上好，小莹，昨晚睡得好吗？走进教室就跟同学们说声：同学们早。所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的听老师讲课，认真的写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧！如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧！

写修身的作文 篇2

刘禹锡《陋室铭》中有一句山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。刘禹锡居住的简陋的地方，用自己的品德来装饰，在自然中陶冶情操，21世纪的我们理应向古人学习修身立志，志存高远。

周敦颐的《爱莲说》中的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。让我们看到了积极向上的态度和一个纯洁的灵魂。

可如今这几年来，校园内学生乱交往，吸烟，口吐脏话漫骂老师已经成了普通现象。这让人痛惜，随着时代的变化，岁月的流逝，当代人的修养、素质竞比不上古人，越来越多的人因为以自我为中心、环境文化教育水平等问题而导致素质低下，没有修养，从而导致中国被贴上不文明这个标签。

想要有修养，首先先修身，修身无疑是最基础也是最重要的。

翻译家傅雷临终时告诫自己的儿子傅聪要首先学会做人，然后不断提高各方面的技能来修炼自己的身心，最后就可以成为钢琴家了，傅聪谨记教诲，最终成为闻名中外的钢琴大师，正是因为他听从父亲的话后修身养性才使自己有了如此巨大的成功。

居里夫人面对荣誉异常淡然，爱因斯坦面对名利并未迷失自己，诸葛亮隐在卧龙岗数年，潜心学习并告诫自己要时刻淡泊以明志，宁静以致远。他们的成功都是修身养性而来，如果能像他们那样，修养也就不请自来了。

而论修养又是一回事了，在当今这个日益浮躁的社会，淡然处世无疑是困难的，我们所能做的，就是让自己的心沉静下来。闭上眼后再睁开，忽视那些浮躁的景象，慢慢向自己的成功迈出坚实的步伐。

在这个喧闹复杂的社会拥有一份自己的如同陶渊明般东篱采菊，不与世俗同流合污的淡然心境。

写修身的作文 篇3

庆幸自己，在年少时读到《论语》，让儒家思想影响着自己的成长。自我感觉良好的日子里，也让我再次明了：人生虽多风雨，但需修身亦修心。

《论语》是平凡而伟大的，平凡体现在：它常常会出现在我们的生活中；伟大则体现在：文中思想的精髓又和现在的核心价值观息息相关。

《论语》在我印象中，是本深奥的书。给我印象深刻的是：文中的诚信思想。曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这是与他人交往时的诚信，是为人处世方面的诚信。这里的诚信主要表现在朋友之间平等相待，不刻意讨好，不做损人利己的事情。所以我们更不要明对一个人心存怨恨，却因为他的权势去故意巴结，甚至利用他人对你的信任去欺骗他人。因为这样，太虚伪了！

所谓真诚，难道不就是做到表里如一，内外一致吗？子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。这是学习方面的诚信，孔子在教导人们如何面对自己的无知，一个人是否聪明不是全部取决于他知道多少知识，而是取决于他是否能坦然的承认自己不知道什么，而应当知道自己没有学会什么。所以对于知识，我们不仅要虚心，还要得寸进尺。要学到老，活到老，绝不满足自己已经学到了多少知识。

诚信思想对于社会核心价值观的形成，对于和谐社会，都具有重要的借鉴和促进作用。而《论语》就是它的源头之一。《论语》本身就是一本永远也看不完的书，所以我们要珍惜这巨大的精神财富。

诚信思想，是孔子强调个人内心的修养的重要性，但也不放弃对社会的责任，而是为了更好地为社会服务。一个人如果没有内心的这种从容和对自我的把握，在自己的角色中，也只能任由命运的摆布，从而不会有对学业和事业的提升。

所以，诚信之道是什么？就是给我们一个淡定的起点，给我们一点储备修身亦修心的资源。

我真想做孔子席前一个安静的学生，跨越这千古的沧桑。在我们每一天忙碌的学习和生活中，给自己一点心灵的关注，勇敢的面对自己的内心，为自己注入一种修身亦修心的思想力量。让淡定的、清晰的理念，鼓励我们对自身的关照，让我们有理由相信我们的理想是有根的！

写修身的作文 篇4

：我们中华民族是礼仪之邦，有着许许多多良好的道德品质，让我们成为了一个尊老爱幼、文明有礼的学生吧。下面我们一起看看这篇《修身立德，志存高远》。

一天，骄阳似火，太阳把大地烤得火热，我走到公交车站，准备去图书馆还书，强烈的阳光刺得我睁不开眼，豆大的汗珠不停地往下流。终于，公交车来了，大家都蜂拥而至，这时，我一个健步冲上前去，“嗖”的一下钻上车，我坐在座位上，浏览着济济一堂的车厢，嘴角不禁微微上翘，心想：幸好跑得快，不然就没座位了!

正在我侥幸不已之时，一位满头银发的老奶奶颤颤巍巍地上了车，她吃力地拄着拐杖，驼着背，腿微微地抖着，站得东倒西歪。此时车上已是座无虚席，老奶奶那布满血丝的双眼中显现出无奈与失落的神情。车上的人都置之不理，只顾玩手机，就像屁股在座位上扎了根，没有丝毫想起来的意思。司机看不下去了，皱着眉头说：“谁能给老大妈让个座啊?”大家都你看看我，我看看你，却没有要让座的意思，又低下了头。我犹豫不决，到底要不要给她让座呢?突然，我的脑边冒出了两个天使，黑天使恶狠狠地说：“让给她干嘛，这个座位可是你好不容易才抢到的!”白天使愤怒地皱着眉，双手叉腰，不满地说：“这怎么行啊，你看那位老奶奶多可怜啊!”我抬头看了看那位老奶奶，拄着拐杖的手抖得越来越厉害，仿佛下一秒就要倒下，我的心开始动摇了，但黑天使却邪笑道：“你看看车上那些成年人给他让座了吗?你个小孩子还管这种事干嘛?”我转过头看了看白天使，她摇了摇头，说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为祖国的接班人，你难道不应该传承并发扬这种美好的品德吗?”我想：对啊，老师经常教导我们要关爱长辈，主动让座，做一个文明有礼的学生!此时的黑天使火冒三丈，紧握拳头，不甘地瞪着白天使，我微微一笑，走过去扶老奶奶：“奶奶，您坐这儿吧，我马上就下车了。”就在那一瞬间，老奶奶的眼里闪过一丝赞许与感激，和蔼可亲地说：“谢谢你啊小姑娘，你真是个有礼貌的好孩子!”我害羞地笑了笑，心里乐开了花。这时，司机叹了口气，严肃地说：“连小学生都知道要主动让座，你们这些大人是怎么给他们树立榜样的!”听了这句话，人们都放下手机，惭愧地低下了头。走在回家的路上，不管天气是多么的炎热，我也感受不到，因为我明白了一个道理：想要成为一个伟大的人，首先要学会做人，要文明有礼。

虽然这件事已经过去了很久，但它一直扎根在我心灵的最深处，令我难以忘怀。“修身立德，志存高远”渐渐地成为了我奋力拼搏的动力，督促我好好学习，好好学做人。这八个字也一直警醒着我，照亮我前进的道路。

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写修身的作文 篇5

同学们：

大家好！烟台市新一轮创城活动开始了！这一活动需要我们每个人投入其中，齐心协力，更要从我做起。你们也许会看到我们的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛**是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。

智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的文明小公民，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

争做文明小公民，就让我们先从三件事做起吧！

优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的'绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导与对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育与批评。

谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人与集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情坦然，生活将愉快充实。

这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。

千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！

让我们携起手来，争做文明市民，为创城工作做出自己的一份努力！

写修身的作文 篇6

牐牪牧鲜俏恼碌摹把肉”，文章的成败主要在于材料的 选取。要使文章有新意，就必须选择新颖的材料。

牐犑紫纫打破思维定势，避免与他人的选材雷同，尽量选取“人人心中皆有，人人笔下皆无”的材料。

牐犚豢吹健对硕场上》这一题目，学生便不由自主地描写运动员你追我赶，奋力拼搏的场面。如果我们写“观众为落后者鼓劲加油”，不就棋高一着了吗？只要运用发散思维，全方位思考，学生就容易写出别具一格的佳作。我曾以《钓鱼》为题，让学生写作。学生由于运用了这一思维方法，写出了各具特色的文章。A、 妈妈为了筹钱 交学费，劳累过度，病倒在床。星期天，我去钓鱼，准备给妈妈补补身体。（表现母子之情）B、 我是钓鱼能手，可大半天，才钓到两条鱼。我感到纳闷，向爸爸一问，得知一个月之前，河上游建了一家工厂。（反映环保问题）C、 我偷偷 地到王大伯的养鱼池到钓鱼，妈妈 得知后，让我向王大伯认错，并给了钱。（表现母亲对子女的严格要求）D、 几位领导干部利用公款钓鱼。（抨击社会不良现象）

牐犉浯危要选用具有“时代感”的材料。

牐犠源痈母锟发以来，新人新事层出不穷：农民炒股，老人练功跳舞，个体户捐资修路，干部深入基层体验群众甘苦，昔日光棍要上城里媳妇……这些材料鲜明地反映了社会的发展，时代的进步。写入作文，它们便成了时代的缩影，读之，就仿佛看到祖国日新月异的 变化，怎能不令读者欣喜和自豪呢？因此，学生要善于观察，留意身边发生的人和事，及时收集有价值的材料，这样对写作大有益处。

写修身的作文 篇7

每当望着一栋栋高楼大厦，看见一个个商场，走进一座座教学楼，我都会想起那一个个生动有趣的税收故事，那一位位遵守税务法，按章纳税的好公民。

仔细想一想，如果不是那些劳动人民，公务员，商人商家遵章守法，按章纳税，政府那里有钱来建造那么多建筑物呢？哪能让我们过上幸福，快乐的日子呢？我曾听说过这样一个故事：一位美国人到以色列旅游，他想参观以色列著名景点、――哭墙,但他不知道哭墙的英文名字，就对出租车司机说：“我要去让你们非常痛苦、痛哭流涕的地方”，结果出租车司机把他拉到了税务局。听了这个故事，是不是有点吃惊？是的，以色列的人们对税务局的感觉就是令他们非常痛苦。不就是因为每个月都要交税吗？如果漏税了，就要按照国家税收法罚款了。其实想来想去，我们不必笑那些以色列人。在生活中，那么多人，就没有一个漏税的吗？如果一个人漏税并且被罚款了，他难道不恨税务局吗？税务局不这样严厉，那就没人信任税务局了，税务局不就没有威信了吗？

我听爸爸说，纳税――是每一个公民应尽的义务，商人更要学《税收法》，合法经营，按章纳税。我们也要从小培养对纳税的认识，尊敬纳税人，长大后，我们也要做一个遵章守纪、爱护国家、依法纳税的好公民。

写修身的作文 篇8

不知你是否了解过，修身养性与人生的生活准则?

下面列举了修身养性的养心六法和生活准则的人生要务，一起来看看吧。

【养心六法】

1、静心。静能生慧，智者无忧，计较是疼，比较是痛，淡然是福。

2、定心。不以物喜，不以己悲。

3、安心。尽人事而顺天意，随遇而安即得幸福。

4、正心。心术不正损人害己，意志不坚诸事难成。

5、宽心。心有多大，舞台就有多大。

6、平心。淡泊以明志，宁静以致远。

【人生要务】

一是善良。做人不一定要轰轰烈烈，顶天立地，但一定要善良真诚!

二是快乐。世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心。

三是踏实。踏踏实实做人，实实在在办事，多一些努力就多一些成功的机会。

四是正直。为人要正直，做事要正派，坐得端、走的直、行得正，堂堂正正才是立世之基。

不知你是否明白了?这修身养性的生活!

写修身的作文 篇9

文明像一缕阳光，温暖你我的心头;文明像泉水，净化人们的心灵;文明像一盏航标灯，领着我们走出广阔的海域;文明是一句关怀人心的话语，在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。

那是一个星期日，我和妈妈要坐公共汽车去爷爷家，车上的人很多，我和妈妈只好在车上站着。过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上了车，当我以为车上没有一个人来给来奶奶让座时，一个五六岁的小女孩站了起来，说：“老奶奶，您坐我这里吧!”老奶奶笑眯眯看着她说：“真是个懂话的孩子。”这时，车上的所有人都称赞她，这个小女孩害羞的躲到了她妈妈的后面。这时，妈妈也要我多学学这个小女孩的事。

又一个星期三，我和爸爸妈妈去看电影，我们的身边坐着一个叔叔，他边看电影边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，我有点不明白，就

写修身的作文 篇10

在我们班里也有好人民哦！如小雪、小灵，我感觉她们在我们班是一个很好很好的小人民。有一次，小慧跌倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找开水敷着来帮她止血、止痛，还带她一块去找老师，最终老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我感觉小灵是一个有爱心的人。并且小灵依然是个懂客套的人。有一次，我上学，走到校门前，就遇见了小灵，她跟我说一声：早晨好，小莹，昨晚睡得好吗？走进课堂就跟同学们说声：同学们早。所以我感觉小灵是一个很好很好的小人民。

小雪也是一个好人民，有一次，是礼拜四，要上体育课，而我却忘却带体育课所要用的绳索，又没有人肯借给我而不喜悦，小雪走过来，安抚了我一下说：毋庸担忧，何老师不会说你的，你是初次没带绳索。何老师不会说你的，再不成的话，我跳完以后借你，归正我跳完一百个以后，就轮到你们这组跳，我借你。所以我感觉小雪是一个助工钱乐的人。还有，我感觉小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很敬服老师，由于她认果真听老师授课，认果真写字，刻意做条记，所以我感觉小雪很敬服老师之所以后有一种很强的助工钱乐的精神。

你看，在我们班里已找出了那么多的的好人民，你也快点勤奋当一个小人民吧！假如你感觉本人已经是小人民的话，就接续勤奋吧！

写修身的作文 篇11

每个孩子在自己父母眼中都是独一无二的，我们都希望把最好的留给孩子，希望孩子一生平安幸福。但是作为父母，不管我们贫穷抑或富有，能留给孩子的物质财富有毕竟是有限的、可以丈量的，但精神的力量却是无穷的，孩子可以从中汲取营养受益终生。

勤俭精神能够让人远离贪图享受，脚踏实地，锐意进取。为此，孩子很小的时候我们便特别重视精神熏陶、榜样示范，教育孩子勤以修身，俭以养德，劝诫孩子成由勤俭败由奢。孩子爷爷奶奶便是这方面的典范，他们凭借这种精神走出农村扎根城市，将四个儿女先后送入大学深造，两个儿子获得博士学位并留学美国，如今二老年事已高，虽然物质富足，但仍然每天严于律己，勤俭持家。

勤以修身，是希望孩子学会基本的生存技能。成功来自勤奋，我们经常对孩子说世界上没有天才，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。我家老大一年级时做数学题速度很慢，准确率也不是很高，我经常自我牺牲，自我黑化，以笨鸟先飞的数学学习经历鼓励孩子每天自觉完成口算天天练并且主动挑战聪明小屋，现在老大数学学的越来越好，每天都能主动、自觉、快速的完成老师布置的任务。老大说她的梦想是做一个医生，我们便趁势引导古今中外，有多少科学有发明家医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就的，孩子偶尔是会有惰性的，每当此时理想教育配合率先垂范总会收到不错的效果。

俭以养德是对孩子生活习惯和道德品质的锤炼。有人说穷养儿，富养女，我们不以为然，真正的富足应该是精神的富足而不是物质的一味满足，一个懂得节俭的人才能真正体会生活的个中真意，才能有勇气面对生活的种种境遇。在孩子成长过程中我们坚持富脑袋，俭生活的原则，只要是孩子喜欢学的、感兴趣的我们都尽量满足，比如电子琴、竖笛、画画和读书，但是生活中崇尚节俭，经常以爷爷奶奶的光荣传统教育孩子衣着用度一切从简，不盲目攀比。

写修身的作文 篇12

来到这个世上已有六十余载，除年龄与时俱进，倒也悟出了一些做人之道：要想活得好，除了身心健康外，还要有一个高要求：做不成圣人，亦要做君子。

夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓徒。才者，徒之资也；徒者，才之帅也。云梦之竹，天下之动也。然而不娇柔，不羽括，则不能以人坚；棠溪（棠溪，位于河南省西平县，春秋战国着名冶铁铸剑圣地）之金，天下之利也。然而不熔炼，不砥砺，则不能以击强。是故才徒全尽谓之圣人，才能兼亡谓之愚人，才胜徒谓之小人。

鄙人自忖，圣人之于我，乃可望而不可及也。

古往今来，圣人廖若晨星，人类几千年文明史，不过出现过孔圣人、毛泽东等有限的几位圣人而已。圣人是什么，圣人是谁？圣人是黄钟大吕，浩浩乎，荡荡乎，故圣人境界难以达到。

于是，余只能退而求其次，用君子标准来修生养性。

其实，君子又何尝容易！且不说君子坦荡荡、每日三省吾身，就是淡泊明志也不易企及。

吾辈生活在一个物欲横流之世界，如不能对各种诱惑坐怀不乱，则失身乃早晚之事。

坐怀不乱，定力从何而来？大山不让土壤，故能成其大；河流不择细流，故能就其深从点滴入手乃尔！

学习、修炼、正直、诚信、不拒绝做随手关一次灯之类的小事积淀日深，君子雏形赫然而现！进而立大志，明大理，君子立天下之正位，

引天下之正道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫！

写修身的作文 篇13

进入初中以来，认识的老师不少，最让我钦佩不已的便是书法老师了。

记得刚上第一节书法课的时候，是未见老师其人，先见其字，一张红色的纸横贴在黑板上，占了大半块黑板，上边用毛笔端正的写了一行字。那标准秀美的楷体字光彩夺目，吸引了我的全部注意力，我伸长了脖子，目光贪婪地看了一遍又一遍，死死地盯着黑板，怎么看也看不够。

随后，一个显得有些黑瘦的中年男子负手走到讲台上，他就是我们的书法老师。那时天气还不像现在这样冷，书法老师只穿了一件廉价的蓝白条纹短袖，下身黑色长裤。看上去十分随和、慈祥，也不失严肃。他谈起书法来眼睛炯炯有神，充满了朝气和活力，似乎不太符合这个年龄段人的老气横秋。他老是爱跟我们开玩笑：如果你们能把这字帖上的字练好，我就请你们吃肯德基。如果练不好，你们就送我一瓶茅台。嘿!原来老师是一个老顽童啊!哦!原来老师是如此自信呐!图片

他向我们展示了他的绝活：不临帖写出的字就能与字帖上的有百分之九十的相似度，不，相似度还要高。第三节课时，他叫了我和同桌来当见证者，他只看了字帖一眼，真就那么斜眼瞄了一下，笔下动作还不停，写的速度绝对不超五秒然而成品力透纸背。写完之后，书法老师毫不迟疑的就拿给了我们，毫无半分再看一眼，再改一改的意思。我的同桌一个箭步将纸拿下，翻开字帖就开始对，她应该也是不信的吧?眼睛瞪得老大，嘴张得能盛得下一个鸡蛋。因为她看见老师写下的字与字帖上的字迹重合了!顿时，班内同学都啧啧起来这也太厉害了吧!我的钦佩之情更上了一层，可算是对书法老师心服口服了。

他写字时，态度十分认真，站着写时身体会微微前倾，神情从提笔开始就变得专注严肃。期间老师虽一直弯着腰，但那股属于大书法家的沉静气质外露无疑。他一直都谦虚地说比不上王羲之、欧阳修等大书法家，但他那一手遒劲有力的漂亮的字已经足够让我们惊叹不已了。

在书法老师的影响下，我对笔下的字态度也认真起来，每次练字帖，都会斟酌每个字的间架结构，这个横怎么写好看，那个口多大合适等等。每写一个字都小心翼翼，每写一个字必会与字帖对照一下。当然还有最重要的一点，写字必先心静。静以修身，宁静致远嘛!

写修身的作文 篇14

修身、齐家、治国、平天下是古代成为王者的四大步。然而，一个修身便是千难万难了。

小时候，老师、父母教我们，要我们做诚实守信、尊敬师长、团结同学的好孩子。我们本着单纯的心将这些话奉若圣谕，不敢违背。那时，我们的的确确是好孩子。因为，我们还不懂什么叫现实。

随着年龄的增长，我们逐渐认识并认清了社会。老师教我们要见义勇为，而社会告诉我们那是要付出流血的代价；老师教我们要勇于承认错误，而社会对我们说，说谎可以逃避惩罚！

我们很迷茫，真理与现实，我们该如何取舍？于是，我们彷徨，彷徨，却变成了荒唐。从原来品德良好的学生变得不那么好了，我们很少有到违法乱纪的程度。但我们放荡，我们猖狂，一切随心所欲，是那样不羁。忠、孝、礼、仁、诚、信都被迷茫的风吹的离我们越来越远，这不是枉堪十载读圣贤吗？

是的，在刚刚与社会接轨的高中，我们很需要修身。修身，是一本厚厚的辞典，有可能，我们花一辈子，也翻不远它。它智慧，它高雅，它脱俗，但是它很矛盾。因为它是伴随着人与己的利益冲突、喜好与品德的抗衡。

人总是有各种喜好，有时难免喜好会有些出格，或者说我们的某些习惯与美德相对，这时，我们便难以取舍，到底是取德，还是取乐呢？两者难道就不可兼得？

诚然，乐与德是如鱼与熊掌一样不可兼得。品德高尚的人，无法随心所欲，得其之乐，通常都是古己为人，禁了一切私利之欲。而那些逍遥快乐的人，有可能会留下不好的名声。得乐而失德。，也只是一时快乐，当背着恶名遭人唾弃时，乐从何来？所以，最终还是要德的。而德从何来？德从修身。

那怎么修身呢？对，严以律己，宽以待人。

社会虽然现实，虽然黑暗，虽然龌龊，但没有人会否定德的真善美，有德的人，在任何地方都会赢得别人的尊重。

有才有德是极品，有才无德是危险品！纵使我们无力成才，却修了一身美德，在今后，我们也能成功，也能扬名利万！

高中三年，我们不能浑浑噩噩的过，我们如果不适合学习，我们可以修德。一种美德，一种成功，多一种美德，多一份收获。让我们严以律己，宽以待人，致力修身，站在美德的高峰上伫足远望吧！

写修身的作文 篇15

中华民族是世界上最优秀的民族之一。当巴比伦文化淹没以后，当埃及文化消失以后，当玛雅文明被摧残以后，中国古文明是硕果仅存和系统最完善的古老民族文化，它没有发生严峻的文化中断裂，可以迅速恢复勃勃的生气希望。

中国传统根文化，不过乎伏羲、黄帝、老子的文化，三者形成了一个三足鼎峙、三生万物的格式，构成了民族文化坚实的根基。在历史长河中，伏羲黄老的道德根文化，毫无疑问是中华传统文化之根，是各家学说、各个学派的最高境界和共同归宿与理想目标。年龄战国诸子百家以及后来的理学等，都是从道德根文化大树中派生出来的枝干文化。

目前社会上还有良多人受汉代史学家的影响，受汉武帝政治思惟的影响，受“罢黜百家，独尊儒术”的思惟影响，对这一事实难以认同。事实上，只要历史学家、文学家和政治家在静虑、静定当中走进历史，能够真正走入汉代文化历史当中，走入到2500年以前中国的历史文化当中去进行精心研究，中肯地评价祖国的文化和根文化，就能够得出相同的认知。无论是孔子的原儒学，仍是伏羲黄老文化，都诞生在“修之身，其德乃真”的内修实践当中。

良多人以为《易经》只是一部用来猜测的书，实在并不是这样。《易经》最重要的内收留，正像《周易参同契》里面所揭示的，它是一部“修之身，其德乃真”的书，是指导每个人如何按照道德观念、理论、方法进行修之身从而产生“内文明”的书，是一部能够在体内天生图像思维的书，是能够使左脑和右脑结合运用并在大脑中间诞生一个屏幕产生图像的实践指导书。

伏羲的易道文化，就是中华道德根文化中文理基因的原生点之一。“一”，既是阳爻的表述，更是最初“德一”的象形描画，是用内求法发现制成卦的现象，是由内转外记实成爻和卦的源起。虚无生万有，“德一”是一切有相的源起。“一”的中断裂，形成一生二，才是阴爻的表述。三个爻构成一个卦，则是对事物精神的表述，“三生万物”的本义就全在其中，只是后天智识不易解读而已。

《易经·明夷卦》：“内文明而外和婉，以蒙大难，文王以之。”“内文明”是指体内必需要达到的“文明”，甚至每一个骨节都要内观清晰明白，能够泛起彩色的图像。老子说，“知人者智，自知者明。”老子所说的“自知者明”，也就是指“内文明”，假如“自知”做不到“内文明”，那么“外和婉”也是盲目的，并不是真正的“和婉”之王，不能体现内圣的本质之王。

《易经·乾卦》：“见龙在田，天下文明。”《黄帝四经·道法》：“道生法。法者，引得失以绳，而明曲直者也。”《黄帝四经·姓争》：“其明者认为法，而微道是行。明明至微，时反认为几。”《黄帝四经·君正》：“天执一，明三，定二，建八正，行七法，然后施于四极，而四极之中无不听命矣。”《德道经·守母》：“见小曰明，守柔曰强。用其光，复归其明。”

我们要想将孝道文化弄明白，想将道德根文化弄明白，条件和基础都离不开修之身的“自知者明”。“内文明”和“自知者明”，是我们实现身内和谐、具有道德文明、具有孝道思惟的根本。假如“自知”做不到“内文明”，我们就不知道过去、现在和未来，既不知道身心健康的要素，也不知道人际关系互动之间思维能量的正负作用。

良多人片面以为孝不孝是次要的问题，人生要及时行乐，照顾好自己和自己的孩子就行了。殊不知，父母遭受的磨难将来必定会反馈到自己身上，自己要去承受。由于能量活动是不灭的，这点符合唯物辩证法，只是我们难以清楚观察到这种能量活动的变化和运动规律而已。一旦我们知道了这种规律，一旦我们有了“自知之明”，那么自己就会把“孝”作为做人的准则主动去践行。

选自中国言实出版社《德道行天下》第4页

中华的古代教育，曾涌现出无数的圣贤奇才，《德慧聪明性图文思维教育》直接为您表露了古圣先贤的成长教育之法，是源生于伏羲黄老时代的最优秀的传统方法，是匡助孩子开发慧性、晋升记忆、晋升创造力的经典力作。

教育的枢纽是培养孩子创造力，而创造力的培养贵在开发慧性，所以儿童先天慧性的保护和开发决定孩子的一生是否能够成功的枢纽之枢纽。孩子慧性的保护与开发，必需自小通过系统的“五德培养”、积极的图文“慧性开发”、完整的后天“才智教育”，三元同步，缺一不可，才能彻底激发孩子的大脑创造潜力，才能培养出一个德厚、慧显、智全的高综合素质的人才，这样的人才，从学则品学兼优、从技则立异无穷，从商则善财济世、从政则政通人和，这才是父母想要的龙子凤女。

熊先生以其深挚的道医学和国学底蕴，结合现代心脑科学和心理学的最新成果，对大脑思维和心脑功能的深层生理奥秘进行科学揭秘，对全面启动右脑图文思维和大脑质层慧性思维的练习方法，以通俗易懂、易教授教养、易操纵的形式进行了阐释和演绎。

书中提供了保持精神抖擞、保证大脑供能、持续产生灵感的系列配套教授教养方法，可以充分保护先天慧性，科学公道地开发后天智能，天然诞生出轻松的慧智双运型学习方式，快速晋升立体记忆、学习效率、创造性思维。

写撑伞的作文15篇

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写撑伞的作文 篇1

从小到大，我都是一个普通的女孩，普通的外形，普通的成绩，白开水一般的生活，虽然过得还算充实，但多少都会让人觉得有些乏味，尤其是处于一个青春风盛行和追求个性的环境，热播的青春剧和校园里的酷女孩时不时地撩拨着我的心，我也想成为一出青春剧的女主角，给未来的自己留下可供怀念的狗血回忆，但我却一直维持现状，直到一个男孩的出现，激起了我内心的涟漪，打破了我现有的生活。

我清楚的记得那是个明媚的午后，刚刚结束午休的我们还半眯着眼睛，窗外的槐树上不知住了多少只知了，没完没了的知了声配上政治老师的高谈阔论使得催眠效果更好了，坐在窗边的我除了喜欢清爽的夏风拂面的感觉，还喜欢听风吹树叶沙沙作响的声音。伴随着微风和树叶的沙沙声，班主任领了一个男孩来班上报道，这是一个略显瘦小的男孩，他的羞涩显得他还有点可爱，也许是因为微妙的气氛，又或许是因为一见钟情的定律，总之，我喜欢上了这个男孩。

他和我一样外表普通，加上他的沉默寡言，没几天，大家就对他没了新鲜劲，除了我。我无时无刻不在找寻他的身影，关注他的一举一动，总是习惯性朝他的座位张望，看到他在写字或看书，便会长舒一口气。他好像总是一个人，这让我很心疼，我想帮助他，想陪在他的身旁，可我甚至不敢和他对视，更别说走到跟前向他示爱。我将这份小美好深藏于心，对朋友也守口如瓶，因为我不想让他成为同学们的谈资，更怕他会一口回绝我，这样的话，我连偷偷看着他的机会也没有了。

有好几次我都想去向他表白，但都放弃了，于是我决定就这样偷偷喜欢着他，等到毕业我一定向他表白，可是第二年他就要去外地学画了，这对我来说太残忍了，我和他还没开始就要结束了。他离开学校的那天下着毛毛雨，沉郁的氛围显得我更加凄惨，我撑着一把粉红色的小伞站在校门口，看着他上车，看着车开走，我连再见都没和他说，我哭了，这可是我的初恋啊，没有狗血的剧情，只有我一个人的回忆，我对他而言只不过是个陌生人。

高三时他回来了，美术生在学校办了画展，他的作品名叫“撑伞的女孩”，看到那幅画后我的心头一震:校门口，小短发，粉红色的雨伞，那不就是我吗？我差点尖叫，他当时看到我了，还把我画了下来，虽然我不知道他是对我有好感，还是只是把我当成作画的素材，但我还是很开心，因为我有在他的世界里存在过，这就足够了。

写撑伞的作文 篇2

在一条清澈见底的小溪里，住着一大群欢快的鱼儿。它们天天在小溪里嬉戏、打闹、游戏，生活得自由自在、无忧无虑。

然而，好景不长。有一天，小鱼咪咪刚一起床，就听见“扑通”一声巨响，咪咪吓得魂飞魄散。胆子稍微大一点的鱼爸爸打开家门，发现一个空酒瓶落在了自家前院。鱼爸爸刚要去捡酒瓶，不料，又一只破旧的皮靴正好砸到了它脑袋上。紧接着，香蕉皮、苹果核、木塞子纷纷从天而降，小鱼咪咪一家和它们的邻居都遭了殃。胖头鱼市长得知此事，通知每家都要用水草编织雨伞，出门时务必撑起雨伞。可是没多久，被垃圾污染的河水也越来越混浊，鱼儿的食物几乎灭绝了。过了几天，鱼儿们快要饿晕了，它们只好撑着雨伞逃离了自己的家园。

啊！朋友们，如果我们继续把垃圾扔到河里的话，迟早我们也会受到大自然严厉的惩罚！

老师的话：

“水边芦苇青，水底鱼虾肥”，拥有美好的生态环境是我们人类的`幸福。然而，这种幸福在工业化的今天遭到了严峻的挑战，本文的小作者敏锐地观察到了这样一个社会现实。童话的手法，合理的想象，生动的叙述，流畅的行文，让人读着读着，心儿不禁沉重起来。因为我们从小作者的字里行间感受到了保护环境的严峻性和重要性。小鱼咪咪一家和它的同伴们是我们的朋友，我们和它们的关系用“唇亡齿寒”来形容一点也不为过。小作者构思精妙，全文衔接自然，结尾有力地揭示了中心主题。读罢全文，可谓“言已尽，意未绝”。

写撑伞的作文 篇3

在一条清澈见底的小溪里，住着一大群欢快的鱼儿。它们天天在小溪里嬉戏、打闹、游戏，生活得自由自在、无忧无虑。

然而，好景不长。有一天，小鱼咪咪刚一起床，就听见“扑通”一声巨响，咪咪吓得魂飞魄散。胆子稍微大一点的鱼爸爸打开家门，发现一个空酒瓶落在了自家前院。鱼爸爸刚要去捡酒瓶，不料，又一只破旧的皮靴正好砸到了它脑袋上。紧接着，香蕉皮、苹果核、木塞子纷纷从天而降，小鱼咪咪一家和它们的邻居都遭了殃。胖头鱼市长得知此事，通知每家都要用水草编织雨伞，出门时务必撑起雨伞。可是没多久，被垃圾污染的.河水也越来越混浊，鱼儿的食物几乎灭绝了。过了几天，鱼儿们快要饿晕了，它们只好撑着雨伞逃离了自己的家园。

啊！朋友们，如果我们继续把垃圾扔到河里的话，迟早我们也会受到大自然严厉的惩罚！

写撑伞的作文 篇4

从前有一条小河，河里生活着许多条鱼。其中有一条鱼叫小红，它和另一条鱼小明是好朋友。那条河清澈见底，是鱼儿们舒适又温暖的家。鱼儿们在这里生活得很快乐。

有一天，小明在水里欢快地游着，从天上掉下来了一个易拉罐，一下子砸中了小明的脑袋，把它砸晕了。过了一会儿，小红发现了小明，把它送到了医院。等它清醒了，大家问小明是怎么一回事？小明说：“天上掉下一个东西，一下子把我砸晕了。”这件事一下子传了出去，一传十，十传百，百传千，千传万。几天后，这条河里所有的鱼都知道了这件事。又过了几天，这种事发生的次数越来越多。首领召集整条河的鱼开大会，他说：“针对最近多发的垃圾砸伤鱼儿事件，大家有什么建议？”突然，聪明的小红站了起来：“我听说有一种东西叫雨伞，可能遮雨，我们也可以用雨伞来避免砸伤。”首领同意了，小红小明马上回家，做起雨伞来。过了几天，雨伞做好了，他们给河里每一条鱼发一把，大家都有了雨伞。每天，大家都撑着雨伞出家门，以免被砸伤。过了几个月，大家觉得天天拿着雨伞不方便，于是叫小红小明去告诉人类，不要再往河里扔东西了。

小明和小红即日就启程了，他们告诉人类，不要再往河里扔垃圾了。人类一下子明白了，再也不往河里扔垃圾，小河也变得干净了。

写撑伞的作文 篇5

曾经有这样一个人，她以过客的身份，悄然出现在我的生命中。我不知道她是谁，也忘记了她的容貌，只是那个偶遇，让我改变了对人生的看法。

那是个阴雨绵绵的早上，灰溜溜的云层遮盖住了大片大片的天空，道路两旁的茂盛的大树使小道越发显得静谧幽深。我低着头，一言不发慢悠悠地走在小道上。我喜欢这么一种感觉，天空似乎在奏着一首忧伤的曲子，凄婉而唯美，因为下着雨，本来足迹甚少的小路更是空无一人。远离了平日的喧嚣，闭上眼睛，世界好像只有自己一个，只有茂盛的大树在迎风摇晃着，似乎没有尽头的小路一直延伸着。

我没有撑伞。伞下局促闷热的空气让我有种受压的感觉。就这样，我默默走在这条让我清静的小路，享受难得的舒畅。

天空突然罩上了一片红红的光，随即响起了女孩的声音：“我来送你吧！”我的目光在女孩身打量了一下，但没有停留，怕不礼貌，也怕伤害这样一颗善良的心。估计，她是在我身后犹豫了很久才鼓足勇气走上前来的吧！

她是个开朗的女孩，及肩的长发散落在肩上，记忆中似乎戴着红框的眼镜，看上去充满活力。“为什么不撑伞呢，淋雨会生病呢！”看着她询问的目光，我只是摇着头笑了笑，没有说话。见我沉默，她没有再多问。或许，她深知每个人都在心里藏有一个不容探索，并不对外开放的神秘园。

走到路的交叉口，她似乎有些为难。我告诉她不要紧，不要妨碍到自己就好。她只是似是而非地摇了摇头。我笑着说没关系，反正我是要回家洗澡，你继续你的路吧。她眼里为难的雾气散了一些，却又重新坚定起来，没关系了，我先送你回家吧。明白她的坚持，我没有再拒绝。走到一栋房子前，我说到了。她将信将疑地问，真的吗？我打开门走了进去，回头看她还站在那里，笑着说谢谢你。于是，她高兴地对我说了声再见，又沿原路折返。看着她远去的背影，我知道，我触碰到了一颗真正善良的心。

从小一路走来，我见到了许多社会百态，却从未想到会这样一个人，不惜牺牲自己的利益去帮助别人，或许其实这只是很小的一件事，但每每看到社会上一些用善心去帮助别人的事，总让我从心底感到欣慰。这大概就是爱的功劳吧！是爱点燃了生命的蜡烛，让它发射出神奇的亮光，照亮大地的每一个角落，也照亮了人的心。我想，即使再孤独的旅程，路上也总会有让人暖彻心扉的美丽风景，把心放开，必定能够欣赏到吧！

天空依然下着毛毛细雨，依然静谧的小道，依然有不打伞的我。还有身边似乎一直存在着撑伞人，也不曾变换。

写撑伞的作文 篇6

从前，有一条小河，一到春天，河岸边绿树成荫，开满了五颜六色的鲜花，漂亮极了！这里的河水清澈见底，空气清新甜润。小鱼每天自由自在地游来游去，它们有时候跃出水面，有时候互相玩耍，有时候开心地跳舞。

可是，这样美好的生活没过几年，河岸边建起了很多高楼大厦，有很多汽车来来往往，发出很多的噪音，生活在河边的人们，不断地往河里倒垃圾。渐渐地，河道积满了垃圾，河水变得又脏又臭。

小鱼们不能再像以前一样在水里自由自在地玩耍了。有很多小鱼被垃圾砸伤了，也有很多被河里的细菌给感染了，很多小鱼都住院了。再这样下去，医院就住不下了，鱼儿面临着灭绝的危险。

于是，鱼儿都聚集在一起开会，大家都开始七嘴八舌地讨论对策。有条小鱼提议说："我们可以撑上雨伞，戴上口罩逃离这里。"

大家都连连点头说："好，好，好！。"

只有一条小鱼说："那住院的小鱼怎么办呢？它们一定承受不了长途跋涉的路程，我们应该去和人类谈判。"

大家想了想说："好，我们就这么做，去向人类谈判。"

最后，小鱼们撑上雨伞，戴上口罩去找人类谈判。它们告诉人类："再这样下去，坏境越来越差，垃圾越来越多，很多小动物都无法生存下去了。你们希望自己的子孙后代都生活在又脏又臭的坏境里面吗？"

人们恍然大悟，就不再往河里扔垃圾了，还想办法把河道清理得干干净净。

小鱼又可以在水里自由自在地游来游去了，开心极了！

写撑伞的作文 篇7

第一次约会就碰上个灰蒙蒙的雨天。我拿了两把伞去赴约，当我把伞递到女孩子手里时，她说声“谢谢”。第二次约会，女孩儿接过我预备的雨伞，说：“你真细心。”第三次，我在自己的雨伞底下，照旧把伞递过去的时候，她一声没吭，撑着伞大步朝前走着，我追都追不上。

大三时，我与另一个女孩儿约会，还是下雨天。我只带了一把伞。女孩儿虽然大方地置身伞下，却总是不经意地往外闪身。我尽量把伞往她的天空摆，还是遮不住四面的风雨。我们匆匆逃回了各自的领地。第二次约会，是猝不及防的雷雨，我们撑一把伞，默默地挤在伞下，互相听着对方的心跳。第一次近距离地挨着她，嗅着她幽幽的体香和香水味，我有些意乱情迷。第三次，当我撑着雨伞喊她的时候，她没有听见似的，埋头往前走。我虽然追上了她的人，却再也没有追回那颗正在彷徨准备靠岸的心。

女孩儿的心，太难琢磨。我独自看着室友们空空的床位，想着他们的浪漫，强烈的紧迫感油然而生。我从普通心理学研究到爱情心理学。然后约会去了。

我带了两把雨伞，女孩儿说声“谢谢”，就撑开雨伞。第二次约会，我替她打开伞，撑到她的上空。她感激地笑，说：“像你这样细心的人真是不多了。”第三次，我只带着自己的雨伞站在门口，她径直走过来，依在了伞下。那天，在丝丝细雨中，我们走了很久。从此，生活不再枯燥，除了寝室教室图书馆，我又有一个温馨的去处，可以把青春的骚动放进去。

快乐的日子流水一样逝去。毕业那年，在车站送行的泪眼中，我把我们爱情的证物———雨伞丢在了候车室。我懊悔地向她检讨，她握着我的手说：“伞丢了，我不是还在吗？”

踏上社会，我们都在适应。约会少了，但是我们的情还是浓浓的。

北方的雨常常是疾风骤雨。那个黄昏，我买了把雨伞去接她。雨越下越大，淋湿了她，也淋湿了我。

那场秋雨寒冷彻骨，我们都感冒了。后来，我们谈到了那场雨，我说：“我只想重温当年的浪漫。”她却调侃说：“毕业都一年多了，你还是这样不合实际，连自然的风雨都挡不住，如何抵挡社会的风雨？一个男人，怎能一直长不大？”我说：“你还没从女孩儿长成为妇女，就这样现实，那人生岂不是太没有趣味了吗？”

后来，我们的爱情也丢失了，像丢在车站的那把雨伞。

写撑伞的作文 篇8

“据记者鲜鲜鱼播报，从天上掉下的人类生活垃圾越来越多，到昨晚为止，有31鱼儿为此丧生……”鱼儿小小刚看完新闻联播，他家的门铃声就响起来了。

“小小，我是爸爸，快开门！”爸爸叫了起来。小小赶紧开了门。他发现往日活泼的爸爸今天的表情很痛苦，爸爸看到小小，，伤心地讲到：“你的叔叔因为被一个酒瓶砸到，去世了。唉，身为一名警察，连自己的弟弟也救不了。对了，这把雨伞送给你，这样可以让你上学的时候不受伤害。”爸爸拿出一把小雨伞，递给小小。

第二天早晨，爸爸送小小去上学。两把撑开的雨伞，一大一小，向学校挪动。突然，一只大酒瓶向小小砸去，小小忙拿雨伞一顶，酒瓶掉在雨伞上，滚了下去。小小的心吊到了嗓子眼，他暗想：要不是有雨伞挡着，我早就被酒瓶砸伤了。真吓人！

终于来到了学校，为了学生不被砸伤，所以在学校上空有一个大雨棚，走进课堂，只见着零零星星几个同学，许多同学都因为被垃圾砸伤进了医院。

见到这幅情景，小小忍不住叹息：“人类啊，请你们不要再投垃圾了，给我们一个洁净的家吧！”

写撑伞的作文 篇9

嗯？这些小鱼为什么撑着伞呀？

事情是这样的：以前，河水清澈见底，小鱼们丰衣足食，过得很快乐。可是前不久，请不要乱扔垃圾的牌子掉了，人们就开始往小河里乱扔垃圾了。

小鱼医院里，这几天很热闹。皮肤科里，一群小鱼吃了水草后身上长了包；手术室，一条小鱼误把绿色塑料袋当食物了；外科，一条小鱼被玻璃割伤了，一条小鱼被刚烧过得铁烫伤了----

每天，都有数以万计的小鱼都因垃圾而死。每天，剩下的小鱼都会问人类：你们为什么要这样？人们往河里扔了一些垃圾，回答道：我们想怎么样就怎么样，你们这些小家伙管不着我们。说罢，他们吐吐舌头就走。

小鱼的头儿实在看不下去自己的子民们痛苦的死去。于是，他拿起手机，给大家发了短信：以后大家出门，请带上口罩并且撑伞。这样子情况才好了一点。他又告诉环卫所的人：我们这里的垃圾太多了，有杯子、皮鞋、果核、轮胎----快来帮帮我们。环卫所的人说：牌子我们已经挂回去了，我们已经无能为力了。

没多久，这条河就变成了没有鱼的死河了。

写撑伞的作文 篇10

大家常说：父爱如山“母爱如水，我的爸爸就像一座山。我的妈妈就像一潭深深的水，爸爸妈妈为了抚育我成长，心甘情愿地奉献出自己的一切。我已经是一个六年级的学生了。对你们的一片爱女之心感受得更深了，穿得暖操尽了心。你们为了我的学习操尽了心……有一年，我在外婆家玩耍；不小心摔了一跤，痛得直冒汗，爸爸妈妈听到消息后，赶忙中断业务。从一个重要客户那里赶来带我去医院，你们背着我照片、化验。又从六楼跑到二楼……爸爸也上年纪了，我能感觉到爸爸的喘气声，感觉到爸爸沉重地脚步，感觉到爸爸的心情是多么的着急；我真的很感动。爸爸妈妈，我从生下来的几斤长到现在的几十斤。从一个什么也不知道的孩子，成为一个优秀的学生，你们为我付出了多少心血啊，我知道！

写撑伞的作文 篇11

撑伞穿过的街，浑黑昏暗，似乎早已停电。雷鸣不停，闪电在大地上游行，使天地间变亮了，它照着我行走的路，我已不恐惧了，即使风雨交加，即使路上没有人。不知什么时候起我变得愈来愈坚强了，我的勇气是什么赋予的？或许早已习惯这样的街，或许早已习惯选择一个人独处，或许那么久以来生活总是一个人担当寂寞，或许那么久以来我总要去承受太多太多。

我继续地行走在漆黑的夜，不想回到属于我一个人的角落，我想寻找从来没有过的感觉，就像写文章一样带有新鲜感，当一种灵感在脑海闪现时，我总会跃跃欲试地去捉住它，让它成为文章，这并不是我的心软弱了。每个人都有自己独特的一面，就像自然界中被人们利用的东西一样，不一定永远都是单一的。在电闪雷鸣狂虐宇宙间的时候，我傻了眼的望望天，有种担心被掠夺的忧虑，我知道它摧毁的东西不仅仅是世间存在的，那些所幸逃过一劫的人或物，终究还是会在这世界消失，对于逝去的东西，不管是我们生活本质的，还是其它物质上的拥有，我们都要不屑纪念。雨继续地瓢泼，人继续地沉闷，依然想起这样的下雨天。最美的不是下雨天，而是曾与你躲过雨的屋檐！

回味如今，而我却越来越对生活充满向往，我并不失望，因为不管利益荣誉，还是更多平庸的东西，存在的也好，逝去的也罢，我都坚强面对了，一些事我早已习惯，人总得要学会去习惯很多很多的东西，路还在前面，人还得继续前行，我们不可能往后前进，而我更不会去重蹈覆辙，错误的让它消失，正确的让它继续，生活的规律就是这样，每个人都不会去接纳一种错误，并令它时刻牵绊着该走的步伐，每个人都很想能够幸福，很想拥有自己想要的一切，这本来就是一种逻辑。

人应该专注着自己的道路，走自己的路，让别人说去，这是一种自信的表现，可能会有好的一面，但过于自信就不是一件好事了，说不定走着走着就跌倒了，甚至爬不起来。但这也是要取决于人们的态度，路的前方必定要有自己的目标，不管是长远的，还是短暂的，只要你会朝着目标付出，旅途的驿站时刻会有惊喜，甚至是巨大的收获。

写撑伞的作文 篇12

我是只小鱼，这几天我和我的朋友们不管到哪儿都得撑雨伞，这可不是因为下雨了哦，那是为什么呢？让我来告诉你吧！

以前我们住的地方是可以当镜子照的小河，可最近一段时间，我的家变得又脏又臭，还不断有不知名的庞然大物飞来，我们每天不得不撑着雨伞，每游一步都累得不得了。

这样的日子延续几天后，我和同伴们，实在受不了这种生活了，想：以前那美丽的家园去哪儿了？于是我们怀着愤愤的心情去寻找“凶手”。我们好不容易才游到了河的上游，只见一只只皮鞋、香蕉皮、瓶子……都从人们手中飞下来，我感到这些人一点也不为我们着想，把这些垃圾扔到我们的家。

后来，我和同伴们做了一个牌子，上面写着：鱼儿也需要自己的家园！咦，这办法果然有效，我们家园的垃圾少多了。

相信过不了多久，我们又会回到以前干净的家了。

写撑伞的作文 篇13

在一条清澈见底的小河里，住着一些特别快乐的鱼儿。可是，有一天下了一场奇怪的雨，从那之后，鱼儿们天天撑着伞，还带着口罩，这是怎么回事？

一天，天气晴朗，小鱼儿们走出家门去散步。小鱼游游正唱着歌，突然，一阵“垃圾雨”从天而降，跟在游游后面的一条小鱼并不知情，于是游游大声喊：“快躲开！”可是，那只小鱼还是慢了一步，被砸晕过去。游游惊恐地跑回家，“妈妈，妈妈”，游游一边叫，一边跑，妈妈着急地说：“怎么啦，我的游游！”“妈妈，妈妈，刚刚有一条小鱼被砸晕了，我差点也被砸到。”妈妈急忙说：“如果你要出去玩，就带把伞，我可不能让你被砸伤。”说完，小鱼游游就带着伞出门了。不久，小鱼游游就养成了一个习惯，就是：一出门就带伞。可是，河水越来越臭，小鱼游游不得不带口罩出门。

“谁呀，大清早的，吵啥呀！”鲤鱼大婶从屋子里游了出来，原来，是一个苹果核正好砸在了鲤鱼大婶的头上，“谁呀，那么不爱护家园。”

又过了一年，河里打伞的鱼儿越来越多，河水越来越臭，有些鱼儿都因为突然而来的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水，不见了，快活的鱼儿，不见了。有一天，村长召集鱼儿们，含着眼泪说：“走吧，走吧，走的远远的，不要回来了。”人类啊，你们听见鱼儿的哭声了吗？你们忍心看着这美丽小河变成一潭墨水吗？你们忍心听着鱼儿这样的叫声吗？

写撑伞的作文 篇14

历史的风吹起了，那个时候，古老的中国是一艘搁浅的船，尽管沉重，尽管缓慢，却依旧坚毅着前进。中华，我的母亲，此时让我们一起走过它的故事……

倾听

凝睇着波澜万丈的黄河，涛涛黄沙水吼出了一曲高歌，我的心踩着那密云的河水，听爷爷讲起那时候的故事。

中华，母亲。您曾陷于内忧外困之中，您的尊严倍受外敌的挑衅，可您仍旧不屈地带领愤怒的人们走上街头，多少优秀的中华儿女走在一起，为国而声！听，亿万的怒吼奏凯歌！我们向怯弱的卖国宣战，向卑鄙的暴徒宣战。爱我中国的铮铮宣言，一句一句，一幕一幕。地裂山崩，摧不毁的是爱我中华的钢铁意志；桥断路绝，阻不了的是心心相印的骨肉深情。在这场战役中，骄傲的先辈们掷地有声地喊出我们的中华梦——中国人民站起来了！

静看

喧闹的年代如风一般远去，好花缤纷一地。

伟人小平带我们开洋看世界，为的是实现中华民族的和平崛起和伟大复兴。30几年，弹指一挥间，昔日茅屋柴房幻化为如今的云阁大厦；昨日的闪闪泪光清晰了今日的笑颜如花。青山绿水绕，清泉石上流。我曾随爸妈奔驰过苏杭，也隔海看了台湾，我甚至想数扫祖国三川，将它们犹入心。我知道，我这小小少年，早已为这片土地所陶醉。是啊，中华，母亲，这是你非凡的魅力。国平易近，此时此刻，我们的心这么近，这么近……

沉思

谁心中没有亲爱的祖国？我爱那冉冉升起的五星红旗。

北京奥运的一鸣惊人，神州飞船的一飞冲天，这是一个又一个的炎黄子孙爱我中华的风采。我们，正是风华少年，作为新时代的接班人，定当不忘国耻，迎接未来。中华，母亲，请允许我坚定地承诺：我愿将灵魂的纤绳系向祖国的风帆，我愿做万千纤夫中最普通又极努力的一员！

敢当

少年雄于地球，则国雄于地球。

中华，母亲，我早已蓄势待发。操场上的英姿是我挥汗的热情，考场上的洒脱是我拼搏的热血……母亲，中华，请让我大胆地用行动说爱你。

我爱你，母亲！

写撑伞的作文 篇15

从前，有一条美丽的小河，它清澈见底，小鱼们在小河里捉迷藏，赛跑。日子过得很幸福。

鱼儿们快乐的生活着。可是有一次，几条小鱼正在快乐地玩耍，忽然一声哎呦。原来是一条小鱼被一个来历不明的东西砸到了，仔细一看，原来是一块香蕉皮。它们纷纷讨论起来：谁这么缺德啊!

小河又不是垃圾桶，干嘛扔垃圾啊!这样下去小河会被污染的。话音刚落，有一片香蕉皮落下来，小鱼们生气得回到了家里。后来，人们都扔垃圾，有破了的靴子，喝完了的酒瓶，还有果皮，骨头，尼龙袋，食品袋，饮料罐这些垃圾沉积在水底，简直都快积满了。许多小鱼被从天而降的垃圾砸伤了，甚至有的还被砸死了。为了躲避这事，小鱼们每天出门都撑着伞，戴着口罩，虽然小鱼们死亡受伤减少了，可这样生活对小鱼们来说太艰苦了，它们连站都站不稳。

小鱼们在水中的日子一天不如一天，每天垃圾都不断，而且垃圾一天比一天多。

最后鱼儿们一边哭泣一边说：人类不要随便乱扔垃圾了，还我们一个美丽的家园吧!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5164080.html

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