绩效方案

绩效方案九篇。

方案是对特定事务进行安排的文书，对于希望实现特定目标的人来说，制定方案几乎是必不可少的任务。那么如何撰写一份方案呢？经过笔者精心整理，本文题为“绩效方案”应运而生，希望您能喜欢并储存以便将来阅读！

绩效方案【篇1】

一、总则

为全面了解评估各职能部门的工作绩效，细化、量化公司员工的工作职责和工作成效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。

二、考核范围

总部直属部门及各职能部门的正式转正员工，适用本办法。

三、考核原则

公正原则。绩效管理结合各岗位职责和贡献价值，客观公正的进行评价，避免各种不正当因素的干扰；

量化考核，使考核结果能切实反应被考核者的实际工作能力和个人综合素质，全面评价员工的各项工作表现； 有效指导的原则。绩效考核结果定期及时的反馈给被考核部门和被考核者，帮助部门和个人发扬长处，弥补不足，及时提升和改进工作方式方法和效率； 激励原则。考核结果与奖惩、报酬、岗位晋升和评优相结合，鼓励部门提升员工管理和工作创新提升，激励员工完成本职工作的同时努力提升自己的业务工作能力和水平，完成绩效考核目标，使员工了解自己的工作表现与取得报酬，待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。

四、考核目的

考核。

五、考核时间

1、公司定期考核，次月1号实施上月部门考评，6号公布部门考核成绩，并进行排名公告，如遇节假日顺延。

考核内容

考核内容主要包括KPI工作绩效、工作态度、素质能力。其中考核的核心是KPI工作绩效。

（一）部门考核指标包括： 1、总经理评价/主管领导评价；

2、KPI关键绩效指标考核：由总经理/分管副总于每月25日至月末与部门经理讨论确定；

职员考核指标包括：

能力考核： 纪律考核：

七、考核形式

考核形式有：各职能部门互评。

八、考核指标和方法 （一）考核指标

考核方法

部门考核实行关键绩效指标考核与360°全面考核相结合的方式进行全面综合的`评定；员工个人实行关键绩效指标考核及态度行为考核。

部门考评得分=360°考评得分+上级综合评价+KPI关键绩效指标得分+月度关键工作事项

绩效方案【篇2】

绩效考核是指考核主体对照工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。下面是小编为你带来的公司绩效考核方案，希望对你有所帮助。

人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。为了做好集团的绩效考核工作，特制定本方案。

一、绩效考核的目的1、绩效考核为人员职务升降提供依据。通过全面严格的考核，对素质和能力已超过所在职位的要求的人员，应晋升其职位；对素质和能力不能胜任现职要求的，则降低其职位；对用非所长的，则予以调整。2、绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。3、绩效考核是对员工进行激励的手段。通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。二、绩效考核的基本原则1、客观、公正、科学、简便的原则；2、阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论。

绩效方案【篇3】

为建立有效的绩效 激励机制，及时评估和肯定办公室成员的工作，激发成员的潜能和工作热情，确保20xx年度工作任务的顺利完成，特制定本方法。

一、考核 对象：办公室全体成员

二、考核指标及权重

（一）办公室主任

（二）机关党支部书记兼办公室副主任

（三）秘书

（四）政工干事

（五）劳资员

（六）经营干事

三、绩效考核结果的确定

1、每人分值为100分，绩效考核由部门主任组织专门会议进行，原则上全体办公室员工均需参加，采取集中测评的方式测算成员的考核分值。

2、考核得分确定后，根据分配的绩效总额测算每分分值。

3、办公室除主任由中心统一考核以外，内部确定分配系数为：其他科级人员按1.4计算，中级职称按1.2计算，初级按1.1计算，其他人员按1.0计算。

4、当月缺勤则按照缺勤天数相应的核减绩效工资。

5、每月20日前完成测评工作。

绩效方案【篇4】

一、考核对象：校全体在编教职工。

二、考核领导小组

组 长：XX

成 员：XX

三、绩效工资来源

每学期绩效工资来源是由教育部门规定的教职工个人绩效工资部分用于学校考核的学期总数（非在编人员的班主任工资从学校经费中支出）。

四、绩效工资考核办法

绩效工资考核总分值以、出勤考核（和工作量考核（三个部分；期末考核分为考常考核（、工作成绩考核（和考评（三部分，考核工资期末一次性发放。

（一）月绩效考核办法

职业道德考核分为师德、工作态度及工作纪律等方面，每月根据各部门考核情况，月底交办公室汇总。其中有下列情况直接从职业道德考核分中扣除。

（要求的各种资料、表册一次扣1分。

（集会、教学秩序等行为者视情节轻重由校委会决定扣分。

（乱订资料、乱收费，经查属实的，扣除当月职业道德考核得分。

（4）不服从学校的安排，视情节进行相应处理，由考核小组决定扣除其

该项单月绩效考核得分。

（5）在学校或社会上打架斗殴等造成不良影响的，视情节轻重扣除1—5个月该项得分，并给予相应的处理。

（变相体罚学生者，一经查实，扣5分，造成后果的扣除1—5个月的该项得分并酌情给予行政处罚。

（7）凡有违教师师德和有损学校荣誉的言行，经学校研究后做出相应的处理。

职业道德扣分本月不够者，在下月得分中扣，月绩效考核分不够者，在期末绩效考核分中扣，扣完为止。

（1）病事假扣分办法：

事假：月累计超过每人每节扣产假、直系亲属丧假按上级规定执行，超过规定天数不到校应及时请假，否则作为旷工处理，旷工一天扣3分。

病假：病假累计一学期满，按上级有关规定处理外，不参加学校本学期末绩效工资考核，重特大病情由校委会研究决定。病假以医院病历和住院收费单据为准，特殊情况需经学校研究是否作为病假处理。有弄虚作假者，一经发现，严肃处理。病假、事假扣除法定假日和学校调整的休息日。

请假以批准的请假条为准（公事和参加学历提高培训、考试，也要写请假条并经领导批准，才能视为上班，否则按事假处理），特殊情况需要电话请假的，按有关规定请假，且补上批准的假条，否则以旷课（旷工）处理；请假过程中遇节假日及周六、周日学校上课或教师集会等集体活动按正常上班扣分；如遇学校放假，则从事假中扣除相应天数。

（扣分办法：集会（包括朝会、政治学习、业务学习会、继续教育学习等）、上班迟到、早退每人每次扣；集会时请假，每人每次扣扣发实行累加。

（3）不采取计划生育措施怀孕流产请假，除国家规定外作为事假处理，按事假有关规定执行，计划内生育假按主管部门规定执行。

（，每学期奖2分。

以上（（3）项扣分所对应的绩效工资从当月的绩效工资中扣除，本月不够者，在下月中扣，月绩效工资不够者，在期末绩效工资中扣，扣完为止。

（1）专任教师工作量计算标准

工作量以校为单位，进行计算，教师每月工作量以一周为标准，根据课时数和学科系数算出个人工作量，有超工作量的单位，每位教师的工作量得分将乘以超工作系数：

个人实际工作量=A学科周课时数×该学科系数+B学科周课时数×该学科系数+……

学科系数设定为：

语文、数学、外语等统测学科部颁课时系数为，领操的专职体育教师计0.5课时；周一朝会后余下的时间由班主任负责，不算工作量。 个人月绩效工资=个人师德工资＋个人出勤工资＋个人工作量工资

（二）期末绩效考核

期末考核分为考常考核（、工作成绩考核（和考评（三部分组成。

工作过程每学期考核两次，教学成绩以县、镇统测为依据进行计算（无镇、县统测将以校统测为依据）。

：

（：按每学期学校检查结果评等级得分。

一等5分；二等4—4.9分；三等3—3.9分；照抄照搬教案降低2个等级给分；无教案1课时扣0.5分。

（：按学校考核教师上课情况评等级得分。

一等5分；二等4—4.9分；三等3—3.9分。

（：按每学期批改作业的质和量评等级得分。无作业批改的，此项得分不超过4分。

一等5分；二等4—4.9分；三等3—3.9分。语文大作文每单元一个。鼓励教师批改学生课外作业。

（：按学校规定对学生进行考察考核，有材料收集，有成绩记载记满分，否则酌情扣分。

因特殊情况对工作过程的某项未实施检查，该项以满分计。

（于平均成绩0.5 分。

（和考核小组根据学生、家长以及其他教师平时反映进行考核打分（相结合确定。

（和考核小组评分（相结合确定。

（副校级领导按教师标准考核。

（奖0.5分。

（6）上两个班或两个以上统测学科的教师，以所任教统测学科统测考核的平均成绩乘以1.2计算。

（8）根据以上期末绩效考核计算出期末绩效考核工资，一次性发放。

主要考核教师履行岗位职责情况的满意度。

学生（、教师(。

年度考核以此方案为依据。两学期得分之和作为年度考核的得分。

五、将分和扣分条件：

1、奖分：

（二、三名者每次依次将二、三名者每次依次奖2分。

（

（示范课任务者每次奖1分。

（市级、省级、国家级获奖的，或在正式教育刊物发表，依次奖1.5分。

（市级、省级、国家级以上获奖的，依次奖2分。但同一类或同一篇作品奖多项奖的，一最高级别计分，不重复计分。

2、扣分：

（和推销学生用品者。每次最少扣5分。

（2）在校内发生责任事故的责任者按影响学校整体工作程度大小在1—5分

之间相应扣分；（在校内打架斗殴（教师之间、师生之间）以及参；任大小在受中心学校及以上单位对其进行警示训诫谈话者；扣县级会考，教学效果名列全县倒数一、二、三名。

（3）搞有偿家教经阻止不改者，扣4分。

（以及参与社会打架斗殴按责任大小在1—5分之间相应扣分。

（5）受中心学校及以上单位对其进行警示训诫谈话者，其中每次警示提醒扣1分，诫勉督导扣2分，责令纠错扣3分。

（二、三名者，每次依次扣二、三名者，每次依次扣1分。

六、几点说明：

法规、政策不符，以国家法律、法规、政策为准，解释权归中心学校。

2、本方案自20xx年秋开始试运行一学期，一学期后如教职工有重大异议，可向中心学校书面反映，中心学校将做进一步修订。

西坡和完小以上学校以校考核，其余初小以镇考核。

4、考核结果经本人签字上报中心学校核算绩效工资。

绩效方案【篇5】

为加强管理，充分调动每一个员工的工作积极性，加强每一个员工的工作责任心，结合审计部的工作实际，在审计部内实行绩效考评制度，以督促、激励审计部员工更好的开展工作，并不断的提高和完善自己。绩效考评制度实行的是扣分制，每日100分与当日工资挂钩；对工作中表现优秀，提出合理化建议者实行奖励加分。

奖励加分：

一、工作任劳任怨，非因自己工作失误或非上班时间未充分利用而需加班加点完成工作任务的加20—50分。

二、积极参加酒店、集团公司组织的各项活动，受到表彰奖励的加20—100分。

三、提出合理化建议并被采纳的加30—50分。

四、好人好事。加20—100分。

五、被评为酒店优秀员工荣誉称号的加50—100分。

处罚扣分：

一、工作纪律：

认真，如因交接不清楚而造成工作失误，出现责任不明确的扣接班者30分。

2、在当值时不得空岗，违者按《员工手册》处理，未按要求做好离岗记录的扣50分。

二、工作态度及工作责任心：

1、未跟进日审留言事项及安排的工作任务。扣30分。

2、在对客服务或与其他部门协作时，如因自身服务不好，工作不利，造成客人或其他部门投诉的每次扣50分。

协调不够造成工作被动的扣30分。

三、业务知识：

少入的现象，每个房间的房租是否符合规定，如有问题未及时指出者扣30分。

撤回离店，免收房租等通知单是否齐全，是否有必要的人员签批。对存在的问题未查出的扣30分。

3、审核收银员所做的报表和帐单，分解出赔偿费和税金等不属于营业收入的项目；未指出者扣50分。

支票、信用卡收入，并保证准确一致。30分。严格审核挂帐帐单，制作挂帐明细报表并保证与营业收入报表的挂帐数一致。与应收人员做好交接。30分。

5、对审核的各种报表要做到准确无误，30分。

四、工作质量：

认真，要查看房费、结算方式、住离店日期、有关单据是否完整、齐全、填写是否规范等，有无违反酒店的规定，如有问题未及时发现者每次扣20分。

2、审核各种收费单据，要做到帐实相符，查看每份单据的收费情况是否标准，是否入帐，金额计算是否正确。是否与营业部门的报表一致，发现差错是否做了必要的跟进修正工作。扣30分。

清数，有遗漏的扣20分。

客房报表和帐单制作《每日营业收入汇总报表》，表表相符，并确保无误。50分。

单据，确保每一笔挂帐的帐单和单据都符合有关规定；对不符合规定的帐单和单据要退至运作部门，对审核反映出来的问题要做好记录。30分

单据保持一致，在已审核过的报表上签字确认。30分。

7、核对厨房ORDER单和酒吧ORDER单并转交成本部。30分。

一致。50分。

以上所指出的扣分项目是不足以进行过失处理的，若违反酒店的有关规定，达到过失程度的，要按酒店规定给予过失处理。

绩效方案【篇6】

一、指导思想

根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人(、《南宁市义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》和《横县务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》（横教发[及《云表镇义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见》精神，结合我村委小学实际情况，特制定本实施分配方案，经教职工代表大会讨论，在教职工中公示通过，报镇中心学校批准后实施。

二、实施对象

横县云表镇南康村委小学在编在岗教职工。

三、考核细则

上课、集会、例会及各种会议：

迟到：每次扣0.1分。

请假：超出《横县中小学教职工管理条例》所规定的节数每节扣0.5分。

旷课：每节扣1分。

以上分数扣完为止。

量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为：教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数。教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分。

教职工不得体罚或变相体罚学生，不得歧视后进生，否则每次扣2分。

造成后果或不良影响的每次扣5分；不顾全大局，不按时完成学校布置的工作的每次扣2分；闹不团结，挑拨离间的每次扣5分。以上分数扣完不止。

①上课：（，否则，每次扣上课期间出现不安全事故，由任课教师负全部责任，并根据情节轻重扣精心组织教学，教学切合学生实际，关注每一个学生全面发展，注重培养学生良好的行为习惯。否则，每落实不到位，上课应付了事一次扣3分。

②备课、听课、作业批改等

（坚持听课，做好听课笔记，写好听课批语，达不到要求的每缺一节扣作业批改认真，无错批、漏批现象，作业作文按要求完成任务，批改要求详批，具有指导作用。不按要求完成每缺一次扣授完每一个单元后，不进行测试小结的每次扣2分。

③ 班主任工作

班队会、安全卫生课不认真授课，当作自习课的，每节扣1分；学校布置的其它班级工作，班主任不认真组织的，每次扣1分；获得流动红旗的班级，班主任每次加1分。

④值周员工作不认真，不按时开、锁大门，不履行值周要求的，每次扣2分，管理不善造成不良后果的，每次扣5分。以上分数扣完为止。

（获得校级以上教育教学科研和其它活动奖的校级和学区级每次加发表论文或获奖的每篇县级加参与课题研究的每个课题加5分。

四、本方案由横县云镇南康村委小学校办室负责解释。

绩效方案【篇7】

为了贯彻落实县委九届八次全委（扩大）会议精神，大力营造爱岗敬业，争先创优氛围，以保证教育工作目标任务顺利完成，遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则，特制订本方案。

一、考核目标

以“十七大”报告为指导，以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容，将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来，以建设高素质机关干部队伍，为教育提供优质服务为目标，推动我县教育又好又快发展。

二、考核对象

教育局全体干部。

三、考核组织形式

（一）成立教育局绩效考核领导小组。组长由局长担任，副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。成员由科室负责人组成。

（二）考核领导小组下设办公室。办公室主任由纪检书记兼任，办公室成员由各科室负责人兼任，负责全局目标绩效考核工作。考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱，并认真做好各种资料记录、统计、整理，以保证考核工作有据可查；每次绩效考核加（减）分数，考核组应立即填写“教育局绩效考核加（减）分数通知书”，通知被考核人，并由被考核人签字后办公室存档。

（三）考核分季度检查、半年汇报、年度考核。

奋斗目标、领导交办事项等完成情况。

工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。

系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。

四、考核方法

1、量化与评价相结合。

2、季度检查与年考评相结合。

3、实施季度领导干部碰头会形式，对工作完成情况进行点评。

分相结合。

5、局办公室统一组织，考核领导小组全面考核。

6、综合考核实行百分制。

业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分；每个部分都以百分为基数，实行加减分数记分。

8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩。

五、考核等次

称职，60分－69分为基本称职，59分以下为不称职。

业务考评占考勤情况占民主投票占考核领导小组集中分数占10%。

以上中产生。

4、科室综合考核奖励前1-2名

5、领导干部得分：分管科室人员得分的平均分值占75%，本人得分占25%。

六、奖励和惩罚

（一）奖励

1、综合考核，根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励

奖项的，按等次分别给予加分。

二、三等奖，并给予加分。

（二）处罚

有下列情况之一的，一票否决，绩效考核为不称职。

1、因主观原因造成工作失误，被县级以上通报批评的

2、因主观原因造成工作严重失误，导致严重后果的直接责任人。

政纪严重警告以上行政处分的。

综合治理、安全生产责任规定的。

七、考核内容及分值

八、附则

1、全局绩效考核的日常工作，局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。

2、本办法从20xx年1月起执行。

绩效方案【篇8】

目的：为了推动公司人员管理制度化和规范化，尽快完善好绩效考核运行机制，使考核工作有据可依，有章可循，特制定本考核方案。适用范围：生产部所有车间员工(试用期后)。

执行日期：20xx年3月份。

本考核方案分为工作技能、执行制度、敬业与协作、日常行为。

以扣分考核为基本形式，扣分与绩效考核工资挂钩。每月汇总评比一次，考核工资为200元，考核结果处理按照《记分方案》执行，

一、工作表现(扣分共奖励共3分)

早退扣3分/次；

；

脱岗、离岗超过10分钟，扣3分/次；

杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣3分/次；

起哄、妨碍他人工作的扣3分/次；

6.不写请假条，无故旷工扣5分/次；

7.对本岗位的设备及生产情况不按时检查及保养扣3分/次；

提前做记录或之后做记录扣5分/次。

9.工作认真仔细，及时发现不良品，并得以控制，奖3分/次。

二、工作技能（扣分共

1.不按规定摆放物料扣2分/次；

2.对本岗位的设备不熟悉扣3分/次；

3.公司和车间组织的培训考试不合格扣4分/次；

4.因操作失误造成物料损失扣8分/次；

5.对本岗位的操作方法不熟悉扣5分/次；

6.熟练本岗位操作，并能带领新进员工及时掌握相应技能的奖3分/次。

7.生产现场6S做得好，工装设备保养到位的奖3分/次。

三、执行制度（扣分共

1.不按操作方法操作，违反工艺或自行更改工艺条件扣5分/次；

冒、漏检现象扣2分/次；

吸烟或未经允许私自带入火种扣10分/次；

4.在上班时发现上班前饮酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；

消防、环保等学习及培训扣4分/次；

6.未经允许私自带外人进入生产车间的扣5分/次；

7.对生产工艺提出合理建议，并行之有效，奖5分/次

8.对生产过程中检举某些岗位漏检的奖2分/次。

的奖5分/次

四、敬业与合作（共

1.物料浪费未及时阻止扣4分/次；

转入下一岗位（未经拉长和车间主管同意）扣5分/次；

；

4.本岗位发生事故时该岗位操作员工不参加抢救扣10分/次；

斗殴扣10分/次；

损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/次

经营机密扣10分/次；

弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派，造成同事之间不团结扣10分/次。

五、日常行为（共

1.上班衣着不整，不穿工作服扣3分/次；

消防栓和消防水带扣4分/次；

3.未经主管领导同意就私自外出扣3分/次；

档案材料及公告文件扣5分/次；

恐吓、威胁、侮辱扣10分/次；

盗窃公司财物扣10分/次。

7.本岗位卫生不干净扣3分/次。

备注：

超过3天，次数超过3次/月的无绩效工资。

2、扣分在10分以内者为合格；10分以上按百分比扣发考核工资；

不交或涂改扣拉长2分。

绩效方案【篇9】

1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下，补贴职务分10分。

2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分，在搞好本职工作的前提下，全学期总分不少于教师平均分。

3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。

4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分（当季度不超过3分）。

5、学校在街道级、晋江市级、泉州市级、省级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选，当季度全体教师各得1、3、4、5分，获奖单位正职领导另加2分，副职与中层干部另加1分。（单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖，单位正职指该项的负责人；校长、教导在教师【相同项的教师】得分的基础上可加1分，教师得分按教师数的30%计算）

6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动，每次奖励1至2分，其他相关老师每次奖励0.5分。）

7、教师参与信息工作，向市级及以上教育网站投稿 并录用，每篇信息奖励1分，最高奖励5分。

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销售绩效方案七篇

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销售绩效方案【篇1】

销售公司薪酬绩效考核体系设计方案（草案）转

说明：

绩效考核与激励体系的建立意义重大，有利于提升企业销售业绩、激发营销人员积极性。目前销售公司在薪酬考核体系设计方面仍存在一些问题，表现在以下几个方面：

制度模糊、同工不同酬、区域政策不统一、责任主体不明确等现象普遍存在，这客观上不能激励团队士气，更不能激活营销骨干成员的潜能，也不利于优秀营销人才的引进;

诱发窜货、低价跑量、高投入低利润等各种短期市场行为，

支持层薪酬水平远远低于销售业务层，形成收入结构与层级水平倒挂严重不合理问题;

4、销售业务层提成制度缺乏过程考核，不利于绩效的提高。

一、销售公司薪酬绩效考核体系设计的目的及原则：

1、目的：

① 建立与市场接轨的薪酬体系，吸纳优秀人才加盟，提高员工的积极性;

② 建立以利润管理为导向的绩效考核体系，培养一支高素质的、有战斗力的、有团队精神的人才队伍;

③ 建立公平、公正、公开的绩效考核制度，充分发挥绩效考核体系的激励作用;

④ 逐步向预算制管理转变，促进产品结构调整，提高企业的赢利能力;

2、原则：

⑤ 简单易操作原则;

⑥ 薪资结构合理性原则;

⑦ 员工受薪公平性原则;

⑧ 激励性原则;

二、薪酬构成及计算方式：

1、薪酬构成：

年度工资总额=基础工资(基本工资+岗位津贴)×12+基础费用补贴×12+年度绩效提成±其他。

说 明：

①年度工资总额：销售公司各岗位员工个人年度收入总和。

②基础工资：即员工的基本工资及岗位津贴。基础工资主要用于保障员工基本生活费用和日常工作开支，主要目的在于方便员工正常工作的开展，增加员工对公司的归属感。岗位津贴为公司将对员工工作给予适当的补贴。

③基础费用补贴主要为交通补贴、通讯补贴、外勤出差生活补贴等。

④绩效提成：该项收入和员工的工作绩效挂钩，即公司对该项工资的构成因素进行考核(包括销量、市场建设质量、资源利用率、团队管理、工作执行情况等)，根据公司每月下达的关键考核指标(KPI)进行考核，所有考核结果纳入绩效收入。

⑤其它：该项为销售公司给予其它类考核奖励/处罚;

二、薪酬与绩效考核体系设计：

(一)、薪酬体系设计：

①、薪酬层级设计：

层级类别

岗位名称

行政级别

备 注

管理层

销售公司总经理

总经理级

销售公司副总经理

副总级

大区经理

总经理助理级

销售公司部门经理

经理级

业务层

区域经理

经理级

特派业务员

经理级

行驶区域经理职能的特派业务员

特派业务员

主管级

行驶业务员职能的特派业务员

业务员

员工级

含助理业务员、实习业务员

支持层

销售公司各部门内主管

主管级

营销公司各部门员工

员工级

注：初步暂设六个行政级别，分别为总经理级、副总级、总经理助理级、经理级、主管级与员工级。

㈡、销售公司管理层、业务层、支持层薪酬体系：

①销售公司营销人员基础工资标准：

项目内容岗位

基础工资

备 注

基本工资

岗位津贴

销售公司总经理

1200

1800

销售公司副总经理

1000

1400

大区经理

1000

1000

区域经理

800

800

特派业务员

700

500

行使区域经理职能的特派业务员

700

300

行使业务员职能的特派业务员

业务员

600

250

助理业务员

600

150

②销售公司营销人员基础费用补贴：

1、安徽区域营销人员基础费用补贴具体详见对应年度《销售公司安徽区域营销人员基础费用标准》;

2、省外区域营销人员基础费用补贴具体详见对应年度《销售公司省外区域营销人员基础费用标准》;

㈢、主要考核指标

层级类别

岗位名称

行政级别

考核内容

管理层

销售公司副总经理

副总级

目标销量完成率、工作计划性、费用控制、团队管理

大区经理

总经理助理级

目标销量完成率、工作计划性、费用控制、

市场拓展质量、团队管理

销售公司部门经理

经理级

部门工作计划性、工作完成情况、团队建设及上级主管评价

业务层

区域经理

经理级

目标销量完成率、市场质量建设、资源利用率、辖区人员管理、

其它(根据市场情况下达月度的关键考核指标)

特派业务员

经理级

目标销量完成率、关键指标完成率、客户管理、市场管理、内部管理等

特派业务员

主管级

目标销量完成率、关键指标完成率、客户管理、市场管理、内部管理等

业务员

员工级

目标销量完成率，其它关键指标达成情况(由区域经理提报)

支持层

销售公司各部门内主管

主管级

团队工作完成情况、工作态度、内部配合度及上级主管评价等

营销公司各部门员工

员工层

工作完成情况、工作态度、内部配合度及上级主管评价等

注：具体KPI考核指标另行确定。

三、销售公司绩效提成计算办法：

①、说明：

销售公司现行的薪酬制度完全以销售额进行提成，区域经理/营销人员提成与实际销售额绝对联系紧密，营销人员因其业绩不同而收入差距很大。这使得业绩良好的营销人员因收入已能满足其需要而不愿付出加倍的努力进一步拓展市场，或者即使不努力进行市场开拓仅仅维持现有销量亦能获得较高收入;业绩较差的营销人员因收入太低而很快离开公司，或者因为历史原因市场基础长期不行，新调任的.区域经理/营销人员即使花费极大的努力取得翻番的销售额，也因为历史基数较小难以获得相应的提成，同时实际操作中因区域经理个人主管意志随便抬高或者压低分配系数痕迹太明显，制度本身存在明显的合理。

根据集团领导前几天相关薪酬制度调整草案，其中针对县级市场中管理两个或两个以上县城的营销人员仅以年度销售额最高的计算而不累加计算，存在明显的不合理之处。一方面现在安徽区域存在规模销量的县城市场不到有思路的营销人员放弃这种没有结果的投入和付出，更何况现在销售公司人力资源远远不够各县城市场地毯式派驻营销人员。

销售公司在实施新的薪酬制度时，要结合2009年度起开始实行的销售预算制度，通过结合销售预算将薪酬制度的适应性原则和平等性原则有效统一。

②、新的年度绩效提成制度草案：

销售总公司根据各地区历年的销售记录和与该地区销售经理共同确定的市场进行预测，下达销售预算;各地区销售经理将预算的销售额分解，设定本地区销售人员的销售定额;销售人员按销售定额的A%领取定额提成，按实际完成销售额的B%领取达标提成;如果超定额完成销售，则可领取超额部分的C%作为超额奖金。新的销售提成制度就可以按照下列分段函数进行测算：

年度绩效提成=年度销售提成+年度利润提成;

年度销售额提成=A‰×区域年度销售定额+B‰×区域实际完成额;

(实际完成额≤年度销售定额)

年度销售额提成= A‰×区域年度销售定额+B‰×区域实际完成额+C‰×(实际完成额-年度销售定额);

(实际完成额>年度销售定额)

年度利润提成额=区域年度利润×D‰;

区域年度利润=销售收入-成本-费用-税金。

同时为防止营销人员在此薪酬制度下依赖于抬高年度销售定额获取较高收入或者不努力工作，在各地级市和销售大区建立销售排行榜，对地级市最后一名营销人员、大区最后一名未完成定额的营销人员按实际完成销售额占销售定额的比例发放底薪，同时仍按实际完成销售额的B‰发放提成。同时销售公司年度对最后五名营销人员、两名区域经理/特派业务员未完成销售定额的人员进行辞退。相应提成办法可表示为：

年度销售提成=(A‰×年度销售定额)×实际完成额/年度销售定额+B‰×实际完成额(实际完成额

注：大区经理、区域经理等销售提成、利润提成系数【A、B、C、D系数在0-1之间且A+B≤1. 】

不同层级提成系数各不一致，通过区域规模销量/利润及预算进行调节;

由资源管理部负责测算具体系数并报集团批准后采用。

四、销售公司其它补充奖励办法：

①季度奖金：

对季度内各单月及季度累计总销量100%完成的前3名，分别给予区域经理/特派业务员/营销人员奖励一次;奖励办法XXXXXXX;

②半年度奖金：

对半年内各单月及半年度内累计总销量100%完成的前3名，分别给予奖励一次;奖励办法XXXXXXX;

③年度销量120%以上奖金：

年度总销量完成率在120%(含120%)以上的市场，分别给予奖励XXXXXXXXXXX。

④特别贡献奖：

年度总销量完成率前三名的市场，分别给予责任人奖励现金奖，第一名奖金10000元，第二名奖金6000元，第三名奖金4000元。

⑤其它单项奖励：

在组织建设、市场管理、新市场开发和年度总销量等四项指标方面，完成情况突出的给予相应现金奖励。

⑥直销公司大客户部业绩提成奖励：

直销公司大客户部业绩提成在现有(基本工资十提成)的基础上根据完成的销售额与保底销量定之间的差距进行调

销售绩效方案【篇2】

一、薪酬体系：

1、薪酬组成结构：

1.1基本工资+补贴+销售奖金;

1.2本地员工增加交通补贴;外派员工公司安排住宿增加异地工作补贴，但不享受交通补贴;

1.3非经济性报酬：在工作方面提供员工参加有兴趣工作、参与企业管理;企业方面让员工有实现价值的机会;关怀员工个人生活，有公司如家感觉。

2、基本工资标准：

一级置业顾问：800元/月

二级置业顾问：650元/月

三级置业顾问：500元/月

四级置业顾问：400元/月

实习置业顾问：350元/月

3、补贴组成及标准：

生活补贴：100元/月

医疗保险补贴：20元/月

养老保险及其他：100元/月

交通补贴：130元/月

异地工作补贴：130元/月

二、销售奖金组成及标准

销售人员奖金的计算：

销售人员奖金实发额=个人奖金应发总额_业绩提成比例

1.个人奖金应发总额=销售数量奖十销售价格奖十提前收款奖

(1)销售数量奖

销售人员超额完成个人任务指标的，按100元/m’支付奖金，超额指标达到50%以上的部分，按120元/m’支付奖金，上不封顶。成交者，按成交价1%发放奖金。

(2)销售价格奖

销售人员操作结果高于规定付款方式折扣率的，按其差率的50%计提奖金。

(3)提前收款奖

销售人员根据定购合同确定的付款日期，若提前10天收到房款，则按实际收到房款折算成面积，按5元/m支付奖金，提前收款时间每递增5天，折算到每平方米的.提奖标准增加1.5元/m。

2、业绩提成标准

①完成本部门计划销售任务100%以上的，按个人奖金应发总额的110%支付。

②完成本部门计划销售面积任务的90%以上不到100%的，按个人奖金应发总额的100%支付。

③完成本部门计划销售面积任务的70%以上不到90%的，按个人奖金应发总额的80%支付。

④完成本部门计划销售面积任务不足70%的，按个人奖金应发总额的60%支付。

三、关于进级标准

1.升降级标准：

1.1置业顾问新进入公司一律按实习置业顾问，工作满一个月后可转为四级置业顾问，工作满三个月(不含实习期)，可参加三级置业顾问评定;工作满六个月(不含实习期)，可参加二级置业顾问评定;工作满八个月(不含实习期)，可参加一级置业顾问评定。

实习置业顾问

工作满一月

四级置业顾问

工作满三月

三级置业顾问

工作满六月

二级置业顾问

工作满八月

一级置业顾问

四、属于下列情况之一的，将扣发其所在项目个人奖金。

1、被公司辞退的员工。

2、在该项目销售结束前离职的员工。

3、累计旷工达七天或连续事假二周的员工。

4、在工作中有严重过失，过公司造成一定的不良影响的员工。

五、员工薪酬管理细节参照公司员工手册。

五、本草案执行时间从公司修订之日起开始。

销售绩效方案【篇3】

第一条为了充分调动销售部人员的积极性和创造性，高效、圆满完成销售任务地完成销售任务，树立、维护公司形象，特制定本管理办法。

第二条考核对象：销售部经理、副经理、资料管-理-员，不包括销售代表，销售代表不参与绩效考核，实行完全销售佣金制，其佣金提取办法见《佣金提取管理办法》

总经理办公会是日常公司考核的决策机构，由公司高层管理人员组成，办公室主任参与。主要承担以下职责：

1.考核制度及相关制度修订的审批;

考核工作具体组织执行的常设机构，主要负责：

1.对考核各项工作进行组织、培训和指导;

2.对考核过程进行监督与检查;

3.汇总统计考核评分结果，形成考核总结报告;

4.协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作;

5.对月度、年度考核工作情况进行通报;对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚;

6.为员工建立考核档案，作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖惩等的依据;

1.负责本部门员工(不含销售代表)考核和等级评定;

2.负责根据考核结果帮助员工制定改进计划。

考核主体分为直接上级考核、直接下级的考核，不同的考核维度对应不同的考核主体。

考核维度是包括绩效维度、能力维度。

(一)绩效维度：

绩效是指被考核人员所取得的工作成果，从以下方面考核：

1.任务绩效：考核员工本职工作任务完成的情况。包括每个岗位日常工作和每个阶段的工作重点。

2.管理绩效：考核管理人员对下属的管理和工作指导的绩效。

(二)能力维度：

指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的专业能力。具体内容见附表。

考核周期的期初，被考核人的考核指标和权重由被考核者上级向其说明并讨论相互认可。同时，建立日常考核台帐，将考核内容和结果进行记录，作为考核打分的依据，同时作为考核结果反馈和考核申诉处理的依据。

1.办公室分别给总经理、销售部其他员工发(《能力考核表》《任务绩效考核表》)、《管理绩效考核表》，就销售部经理相应考核内容评分;

2.办公室给销售部经理部发《能力考核表》，《任务绩效考核表》，对副经理和资料管-理-员进行评分并根据得分确定综合评定等级;

3.办公室负责统计、计算考核得分，将考核结果报总经理办公会审定;

1、考核时间：

月度考核在该月度下个月的1-10日完成。

3、考核主体：

直接上级——总经理对任务绩效进行考核。

直接下级——销售部员工对管理绩效进行考核评分。

4、考核组织：

办公室负责考核表的发放，收回，计算，统计考核得分。并负责年度考核的组织、过程监督和汇总统计等工作。

5、考核与薪酬：月度考核结果影响该月佣金提取系数;(具体参见《薪酬体系设计方案》)

1、考核时间：

元月11-20日完成个人能力考核。

元月21-25日完成年度个人能力考核数据的收集整理工作。

元月30日之前完成年度考核的统计分析工作。

任务绩效：任务绩效以业绩合同的形式进行，年初由总经理与各部门经理签订业绩合同，具体界定部门经理的年度业绩目标和相应的考核标准及奖惩方案。

能力：年度考核对作为长期指标的个人能力进行考核。

3、考核主体：

直接上级——总经理对销售部经理任务绩效和个人能力进行考核。

由总经理根据年度综合考核得分评定等级，作为工资晋升、评优的依据。(具体参见公司《员工职业生涯管理办法》)

由部门经理对部门副经理和一般员工进行考核。

办公室负责考核表的发放，收回，计算，统计考核得分。并负责年度考核的组织、过程监督和汇总统计等工作。

任务绩效考核分数决定其个人月度考核系数，影响该月薪酬(具体参见公司《薪酬体系设计方案》)。

1、考核时间：

元月11-20日完成个人能力考核。

元月21-25日完成年度个人能力考核数据的收集整理工作。

元月30日之前完成年度考核的统计分析工作。

2、考核维度：

任务绩效：月度考核的任务绩效考核数据作为年度考核的基础数据，以一定的'权重进入年度考核中。

3、考核主体：

直接上级――销售部经理对个人能力进行年度考核。

办公室负责年度考核的组织、过程监督和汇总统计等工作。

以员工的年度绩效考核分影响该年度浮动工资(具体参见公司《薪酬体系设计方案》)。

1、部门考核由办公室组织实施;每月一次，年度末总评一次。

2、考核内容：

任务绩效：1、月度销售任务的完成情况作为部门考核的唯一指标;

2、年度则销售部经理的业绩合同为考核内容;

3、考核得分：销售部经理全年的业绩合同考核得分作为该部门考核得分。

3、考核时间：每月的考核必须在次月10号前完成，年度考核在次年元月30日之前完成。

第九条考核过程文件(考核评分表、统计表)严格保密，考核结果只反馈到个人，不予公布。

第十条本办法由办公室制定、修改并负责解释。

第十一条本办法自颁布之日起实施。

销售绩效方案【篇4】

第一章总则

第一条为加强销售管理，增加公司经营收入，提高销售人员的积极性，建立健全销售奖惩管理，通过将具体量化的考核指标和措施落实到人，强化员工责任意识，为做精品餐饮店打下良好基础。

第二条绩效管理的宗旨与原则

(一)通过考核管理系统实施目标管理，保证公司经营目标的顺利实现;通过考核管理帮助销售部员工提高工作能力。

(三)遵循公平、公正、公开的原则;做到奖惩有依据、分配有监督，以日常工作及业绩状况作为对员工考核的重要依据。

第二章销售管理考核办法

第三条销售经理工资考核

(一)薪资构成：根据《___餐饮管理有限公司薪酬管理制度》，销售经理的薪资由“工资(底薪)+提成”组成，其中“工资(底薪)”为2000元，提成包含桌数提成、回款额提成、宴会提成及充值卡提成等各类销售提成。

(二)手机费补助：每月报销手机补助费100.00元。

第四条考核指标构成：考核内容由经营指标、各类销售提成构成。

(一)经营指标：按照公司经营指标的70%—72%制定销售部任务指标，超额完成经营指标72%的月份，对超出部分按照2%计提;低于经营指标70%的月份，对未完成部分按照1%扣罚，在完成经营指标70%—72%的区间内，不奖不罚，具体内容如下：

(1)销售部经理以销售部任务为考评基数，计算公式：

奖金=(销售部月度业绩-销售部月度任务)×2%

(2)销售经理以分解到个人的任务为考评基数，计算公式：

奖金=(销售经理月度业绩-销售经理月度任务)×2%

扣罚=(销售经理月度任务-销售经理月度业绩)×1%

(3)特殊情况，须报上级公司批准后另行奖励。

(二)各类提成：含包房桌数提成、回款额提成、宴会提成、充值卡提成等，具体提成标准如下：

(1)包房桌数提成：

①午餐：每完成一桌(每桌不少于4人，人均消费不低于150元)，按15元/桌提成;

②晚餐：每完成一桌(每桌不少于4人，人均消费不低于150元)，按11元/桌提成;

(2)回款额提成：

①销售经理每月基础回款额为5万元，5万元(不含)以上10万元(不含)以下，按0.2%提成;10万元(含)以上15万元(不含)以下按0.3%提成;15万元(含)以上20万元(不含)以下，按0.4%提成;20万元(含)以上25万元(不含)以下，按0.5%提成;25万元以上(含)30万元以下(不含)，按0.7%提成;30万元(含)以上40万元(不含)以下按0.8%提成;40万元(含)以上按1%提成。

②对逾期收回的挂账款，实际回款每逾期一个月，计入提成的回款额递减20%;如：逾期一个月收回，按照回款额的80%计算，逾期两个月收回，按照回款额的60%计算，依次类推，逾期五个月收回，将不再计入回款额提成。

(3)宴会提成：

为提高周末及节假日的上座率以及集团单位的大型餐饮消费活动，实行宴会全员销售政策。

①婚宴、会议宴会、生日宴会、同学聚会等，人均菜品消费在150元以上(含)、桌数不低于三桌的宴会计入宴会提成。

②计入提成的宴会消费必须在接待完毕当天结算，结算方式不包括挂账和预充值卡结算。

③符合宴会提成标准的宴会均按结算金额的4%提取给业务介绍的员工。员工介绍的宴会，不能独立完成接待协调任务时(接待协调不能影响本职工作)，须交给销售部人员接待，负责接待的销售部员工与介绍业务的员工各从提成额中比例为4:6。

④销售部员工接待的已计入宴会提成的消费额，不计入每月回款额提成，不计入桌数提成。

(4)充值卡提成：

①一次性充值三千至一万元(不含)提成比例为2%;

②一次性充值一万元至三万元(不含)提成比例为2.5%;

③一次性充值三万元至五万元(不含)提成比例为3%;

④一次性充值五万元至十万元(不含)提成比例为3.5%，

⑤一次性充值十万元以上提成比例为4%。

⑥充值卡消费不计回款额提成，可计入当月销售业绩，享有桌数提成，使用充值卡结算的宴会消费不计宴会提成。

第五条公司每年评选销售状元1名，按优秀员工标准实施奖励。要求遵章守纪，忠诚公司，爱岗敬业、群众基础好，年度销售业绩为公司第一名。

第六条销售管理

(一)销售经理(不含试用期员工)每月销售业绩低于5万元的，扣发绩效工资，连续两个月达不到基础销售业绩的予以辞退。

(二)试用期内，销售经理工资按照薪资标准的80%发放，并享受公司各类销售提成，回款额低于5万元(含)的，按照0.2%提成。

(三)每天9：00—11:00、14:00-17:00为客户走(回)访时间，销售经理每人每天走(回)访客户不得少于3个(不含节假日)，每减少一个扣罚10元。

(四)销售经理必须将当日走访情况做好登记，拜访记录应于每日下午下班前交销售部负责人审阅。

(五)销售人员每日下午下班时，必须当面或用短信的形式告知销售部负责人。

(六)销售人员应主动做好与协议客户的联系和沟通，每周必须进行一次电话或短信回访，公司给销售经理统一配备手机卡，销售人员在与客户联系和沟通时必须使用该卡，电话报销单据以该卡为准，离职时将手机卡一并进行交接。

(七)凡连续二个月未在店内消费的协议客户，自动转为非协议客户，其他销售人员可进行重新开发。

(八)销售人员必须做好客户档案的整理，完善有关内容，并将每月客户走(回)情况和协议签订情况汇总上报。

第七条店内维护管理

(一)销售经理负责值班区域进店客户的维护和名片的发放，并按要求做好餐前站位，主动协助前厅人员做好进店客人的引领。

(二)当日不值班人员，如有协议或预约客户，必须在前厅迎接并做好引领和跟踪服务。

(三)销售经理负责值班区域房间(零点)的点菜和标准配餐，并将菜单交由客人确认，征求意见，以便将公司的特色和优势向客人进行推荐，拉近与客户的距离，做好沟通和协调，第一次进店客户不作为销售经理的桌数和业绩提成。

第三章申诉及附则

第八条员工如对考核结果有异议，可以书面形式向行政人事部提出申诉。

第九条本方案自下发之日起执行，由行政人事部负责实施并具有最终解释权。

##结束

销售绩效方案【篇5】

绩效考评主要是对销售员工进行的定期考评，适合公司所有已转正的正式销售人员。新进销售实习员工、见习员工、转岗、晋升 、降职等特殊阶段员工的考评另行制定，不适合此考评，但可以引用绩效考评结果的客观数据信息，作为决策的依据。

第八年销售人员安排计划全年所需销售人员数为20人，其中销售主管2人，销售业务员18人。

1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。

2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。

绩效考评主要是对销售员工进行的定期考评，适合公司所有已转正的正式销售人员。新进销售实习员工、见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定，不适合此考评，但可以引用绩效考评结果的客观数据信息，作为决策的依据。

迟到、早退、事假、加班等 考评员工出勤、加班情况；每一次扣一分或每请事假一天扣一分，病假不扣分，为更好地完成工作主动加班一次加1分，任劳任怨服从计划外工作安排一次加1分。

合作精神 非曲直各项工作任务协作配合性尤其是临时性工作任务主动积极承担加1分，无故推卸减1分（典型事件加减分，或定期进行民主评议）

星级服务规范履行情况、顾客意见调查结果汇总 考评员工服务行为，顾客表扬加分，顾客投诉扣分。

1、辨认出杰出的品行和杰出的绩效，辨认出较差的品行和较差的绩效，对员工进行甄别与区分，使优秀人才脱颖而出；

2、了解组织中每个人的品行和绩效水平并提供建设性的反馈，让销售人员清楚公司对他工作的评价，知道上司对他的期望和要求，知道公司优秀员工的标准和要求是什么？

3、帮助管理者们强化下属人员已有的正确行为，促进上级和下属员工的有效持续的沟通，提高管理绩效；

4、了解员工培训和教育的需要，为公司的培训发展计划提供依据。

5、公司的薪酬 决策、员工晋升降职、岗位调动、奖金等提供确切有用的依据；

6、加强各部门和各员工的工作计划和目标明确性，从粗放管理向可监控考核的方向转变，有利于促进公司整体绩效的提高，有利于推动公司总体目标的实现。

1、本制度的解释权归人力资源部。

2、本制度的最终实施权归市场部。

3、本制度生效时间为**年。

为了保证公司在销售上的连贯性和公司形象的整体性，考虑有效销售激励制度的完整性，以及员工的稳定性，同时为更好激励员工高效地工作和创造良好的企业文化氛围，特制定本草案。

1.1基本工资+补贴+销售奖金；

1.2本地员工增加交通补贴；外派员工公司安排住宿增加异地工作补贴，但不享受交通补贴；

1.3非经济性报酬：在工作方面提供员工参加有兴趣工作、参与企业管理；企业方面让员工有实现价值的机会；关怀员工个人生活，有公司如家感觉。

销售人员奖金的计算：

销售人员超额完成个人任务指标的，按100元／m’支付奖金，超额指标达到50％以上的部分，按120元／m’支付奖金，上不封顶。成交者，按成交价1％发放奖金。

销售人员操作结果高于规定付款方式折扣率的，按其差率的50％计提奖金。

销售人员根据定购合同确定的付款日期，若提前10天收到房款，则按实际收到房款折算成面积，按5元／m支付奖金，提前收款时间每递增5天，折算到每平方米的提奖标准增加1.5元／m。

①完成本部门计划销售任务100％以上的，按个人奖金应发总额的110％支付。

②完成本部门计划销售面积任务的90％以上不到100％的，按个人奖金应发总额的100％支付。

③完成本部门计划销售面积任务的70％以上不到90％的，按个人奖金应发总额的80％支付。

④完成本部门计划销售面积任务不足70％的，按个人奖金应发总额的60％支付。

1.升降级标准：

1.1置业顾问新进入公司一律按实习置业顾问，工作满一个月后可转为四级置业顾问，工作满三个月（不含实习期），可参加三级置业顾问评定；工作满六个月（不含实习期），可参加二级置业顾问评定；工作满八个月（不含实习期），可参加一级置业顾问评定。

四、属于下列情况之一的，将扣发其所在项目个人奖金。

1、被公司辞退的员工。

2、在该项目销售结束前离职的员工。

3、累计旷工达七天或连续事假二周的.员工。

4、在工作中有严重过失，过公司造成一定的不良影响的员工。

五、员工薪酬管理细节参照公司员工手册。

六、本草案执行时间从公司修订之日起开始。

为了提供销售经理与员工双向沟通的有效途径和有效评价房地产销售人员的工作业绩，及时改进和提升工作品质，激励成绩突出的员工，鞭策落后员工，全面提高企业经营管理水平和经济效益，特制定本方案。

以业绩考核为主，多种考核形式综合运用。

销售人员采取月度考核的办法，由销售部经理统一进行考核。

（一）业绩考核的原则对销售人员实施考核。

销售人员的业绩考核与部门销售业绩和个人销售业绩双向挂钩，个人销售业绩决定自身收入，对销售人员进行综合评分制度。

1.1每一个月一次的销售部综合考评，按销售部实际人数排名的前10%（不含主管）和后10%（不含主管）做出升降级评定，实行末位淘汰制度。

1.2内部人才竞争采取公平公正的“赛马制”，提拨优秀销售人员为中层干部，根据企业内部评分来提拨人才。

2、评定时间：

评定时间一般安排在每个月5日进行。

3、评定标准：

销售业绩（60%）+业务水平（20%）+综合素质（20%）=综合分数（100%）

4、评分标准：

备注：业务水平和综合素质考评由各项目主管与营销经理各占50%做出考评。各项满分100，于每次测评前5天做出。

5、定期公布优秀销售人员在公司内部板报上，同时对评分末位的两位销售人员亮“黄牌”。

①受到客户表扬，每次酌情给予奖励。

②每月销售冠军奖500元。

③季度销售能手奖800元。

④突出贡献奖500元，每月一名。

⑥超额完成任务奖250元。

⑥行政口头表扬。

①销售人员不按照公司规定填写相关表格的，每次酌情扣发10元到20元的奖金。

②销售人员完不成销售任务的，按10元／m’扣罚，至每月工资不低于400元止。

③已转正的销售人员连续三个月不能完成销售任务的，员工待遇等同于试用员工；如果试用员工不能完成销售任务的，将被淘汰；临时员工没有底薪，时间自由安排，实行“三工并存”制度。

④销售人员私下为客户转让物业收取费用的，做除名处理。

⑤销售出现错误将视情况给予相关人员10元至100元的处罚。

⑥销售人员不按顺序接待客户，并受到客户投诉的，第一次给予警告处分，第二次给予20元的处罚，第三次给予50元的处罚。

⑦销售人员涂改客户记录的，视为作弊行为，第一次给予严重警告处分，第二次公布人员名字处罚50至500元处理，第三次给予除名处理。

⑥销售人员若因态度问题遭到投诉的，一经核实做除名处理。

⑨销售人员因服务之外原因遭到客户投诉的，一经核实，第一次给予警告处分，第二次给予50元的处罚。

1、目的：为了对考核的结果形成一致的看法，既承认员工的优点，又指出存在的不足；对下一阶段工作的期望达成一致的协议；讨论并制定双方都能接受的绩效改进计划等。

2、参与人员：①普通反馈面谈由销售主管与销售人员进行；②特别情况可安排营销总经理或总经理在场进行。

3、面谈流程（具体操作由主管安排）：

①首先告诉员工你面谈的总体工作要求；认真听取员工的自我鉴定；解决员工问题，调节好员工情绪。（主管在此步骤自行安排）

③结束业绩绩效评估面谈。

销售绩效方案【篇6】

绩效考核是绩效管理过程中的一个重要环节，企业的绩效考核涉及的方面是很多的，考核的对象也比较广，基本上企业的各级部门都要接受绩效考核和评估。在这里，我们xx主要是给大家讲解一下企业的销售部门是怎样进行绩效考核的。

1.考核目的：

企业对销售部门进行绩效考核主要是为了提高销售部门的业绩水平，同时提高员工的能力和素质。目前，很多企业在对销售部门进行考核的时候都采用的是KPI考核方法，这种考核方法可以调动员工的工作积极性。另外，通过绩效考核可以提高销售部门的自身绩效水平，从而提升公司的整体绩效。

2.考核对象：

对销售部门的绩效考核主要针对的是销售部门的人员，在考核过程中，企业要充分发挥沟通在绩效管理中的作用，全面地对员工进行绩效考核，这样可以体现出考核的公正性，同时也有利于提高企业员工积极性，从而最终推动企业部门健康成长。

3.考核原则：

销售部门的绩效考核原则是以提高销售业绩会导向的，通过公正合理的绩效考核可以鼓励优秀的销售人员更加发奋图强，同时表现不突出的员工也会因此而受到激励，从而更加积极努力，这样可以帮助销售部门实现最终的销售目的。另外，在销售部门的考核过程中，还要遵循定量定型的考核原则，让考核更加公平。

4.考核维度：

对销售部门采取KPI的绩效考核方法，有利于实现部门的绩效目标，同时发挥出绩效管理的最大作用。KPI是一种直接衡量员工工作绩效的指标，它可以客观公正地对员工进行评价，从而肯定员工的价值。同时，它可以保证公司内部员工压力传递机制在个人层面的运转，帮助部门搭建一个很好的沟通平台，这样可以促进员工和团队的共同成长与发展。

5.考核用途：

绩效考核完成之后，企业要对表现优异的员工进行相应的奖励。一般来说，对销售部门员工进行的绩效奖励主要是奖金的发放，如果表现更加优异会有职务晋升的可能。另外，有的企业为了提高销售部门未来的业绩，也会以专业销售培训的方式来奖励员工，这些奖励方式都是很实在的。

以上是我们对企业销售部门绩效考核做的一个简单的方案策划，当然，这只是前期的工作，具体的实施与执行需要在绩效考核中体现出来。绩效考核是企业绩效管理中不可缺少的，也是非常重要的，企业在对各部门进行绩效考核的时候一定要从实际情况出发，制定合适的绩效考核方案。

销售绩效方案【篇7】

一、职责

1、专案经理职责：

专案经理实行项目销售全程负责制，全面负责完成公司下达的项目销售任务、销售合同的准确签订、房款的及时回收、房屋的顺利交付等工作。具体职责如下:

(1)组织、督促销售人员按时完成销售指标;

(2)督促销售人员在规定时限内办理合同签约，并审核合同，确保准确率100%;

(3)督促销售人员收缴房款。确保房款准时收缴率100%;

(4)参与楼盘销售前的市场调研，提出销售方案，营销策划建议;

(5)组织销售人员参加促销活动;

(6)检查销售人员台帐等基本资料记录、保存、运用情况，收集、阅签、上交销售人员周报;汇集销售资料，编报销售情况分析月报;

(7)协调、处理销售人员之间及与客户的矛盾;

(8)搞好销售人员业务培训，提高员工素质;

(9)组织、督促销售人员密切配合有关人员搞好见证、按揭、收款、交房、办证等工作;

(10)带头执行并督促员工执行公司的规章制度及行为规范，维护、发扬公司形象。

(11)按时完成总经理下达的其它工作。

2、销售代表职责：

销售代表实行销售全程负责制，对本人所售房屋销售合同的准确签订、房款的及时回收、房屋的顺利交付等方面负责。

主要职责是：

(1)按时完成销售指标;

(2)按时签订合同契约;

(3)按时收缴房款，按时收缴按揭资料，按时完成预交付房屋验收工作;

(4)主动协同有关人员做好见证、按揭、收款、交房、办证等工作;

(5)积极参加市场调研、促销活动;

(6)热情接待来访客户并和客户保持良好的联系，做到零投诉;

(7)认真做好来电、来访记录;记好工作台帐，按时填报周报;

(8)努力提高业务素质和销售技巧，熟悉楼盘规划、周围环境、交通、房型面积、装修标准等;学习房产、税务、金融等政策;做到有问必答，百问不厌;

(9)严格执行公司的规章制度及员工行为规范，保持良好的仪表、形象;

(10)发扬团队精神，维护公司形象。

二、具体工作程序

1、客户接待

按公司业务规范热情接待来访客户，看房后有意向的应及时交纳意向金，并在三天内补齐定金，签定认购协议。

2、签订认购协议

签定认购协议书，请客户在按揭、付款须知上签字，并确保在认购协议签定的当天交纳足额的定金。

3、正式签订《商品房买卖契约》

在认购协议签定后的十日内签定《商品房买卖契约》。签定契约时应严格按照范本填写，不得在价格、金额、房号、日期、合同主体的姓名等条款处涂、刮、改。原则上不增加补充协议，客户有特殊要求的，须请示专案经理和总经理，个人不作任何超出规定范围的承诺。

4、收缴首期房款

在签定《商品房买卖契约》的当日，必须收齐首期房款。

5、收缴贷款按揭资料

在签定《商品房买卖契约》当日收齐按揭所需资料，并交按揭人员办理按揭。

6、催款

催款分两类：一类是按揭，一类是分期付款和一次性付款。

按揭：销售代表收齐按揭所需资料后，催款工作主要由按揭办理人员负责，但销售代表有责任协助催款;

分期付款和一次性付款：主要由销售代表按合同规定催款。

7、台帐、资料填写、整理

销售各个阶段中及时做好相关台帐的记录，及时整理有关资料，做好存档工作。

8、交房

预交付房屋时，销售代表首先必须提前做好合同，尤其是补充协议的自查工作，对照合同、补充协议仔细检查内容和实际情况的一致性，如发现出入必须向专案经理、总经理汇报，并主动与发展商相关部门联系，在客户发现之前及时解决问题。其次必须做好交房时期客户的接待和解释工作，密切配合发展商相关部门及时解决交房过程中客户提出的一切问题。

三、客户接待规则

1、客户接待顺序由专案经理根据排班表排定。原则上由值班的销售代表接待，若值班的销售代表正在接待客户，则由专案经理代为接待，事后及时移交。当客户到来时，销售代表必须立即迎上前热情问候并接待，不可任由客户等待而无人上前，并问明客户是否来过及以前曾接洽过的销售代表，避免销售代表之间重复接待客户。

2、已由销售代表接待过的客户再次前来时，由原销售代表继续接待，未经原销售代表同意，不得递名片予他人的客户;若遇原销售代表不在，值班销售代表必须与原销售代表联络，得到同意后方可帮助接待，成交后佣金归原销售代表。

3、接待过的客户带新客户来访，已约好的由原销售代表接待，未约好如销售代表在案场可继续接待，如不在案场可以算做新客户，由值班销售代表接待。

4、在其他销售代表接待客户时，除非得到邀请，一般不可自行上前介绍或发表意见。

5、接待时要根据客户性别区别对待，要不卑不亢，恰到好处。

6、介绍情况时可以灵活掌握介绍的深度，根据客户的个人偏好有重点地介绍。

7、在充分了解客户需求后，重点推荐2-3套房源，推荐房源不宜太多，而且档次要稍微拉开。

8、任何销售代表不得在客户面前争抢客户，对于接待客户而发生的意见分歧或投诉，由专案经理在详细调查后，召开会议，公布调查结果，决定处理方案。

9、客户离开时不管多忙，都要起身送客至大门，目送客户离开;回来后桌椅必须归位，并收拾干净茶杯、杂物等。

10、每日做好《客户来访登记表》交给专案经理归档，资料必须详细(姓名、电话填写清楚)，并且该资料作为一旦发生销售代表之间接待客户冲突的凭证，一般情况下确认给先接待记录的销售代表;另外，如果由于销售代表登记后未及时跟进，致使客户忘记其姓名，则经专案经理核实后，根据销售代表各自工作量判断客户归属。

11、每周日下班前完成《销售代表工作周报》交给专案经理统计，要求将成交客户情况、客户反馈意见写清，专案经理根据销售代表工作态度可以在每月业绩考核中评分。

12、抓紧客户催款工作，如有特殊情况必须及时上报专案经理。接待客户时不做夸大不实宣传，不对客户做不当承诺，不越权降价，严格服从专案经理的领导。

13、客户有特殊要求，尽量学会自行解决;如有困难，必须上报专案经理协同解决;销售代表无权自行为已签约之客户私下转名，在折扣上必须明确回答客户没有额外优惠，不得暗示、启发客户另外找关系打折。如果发现销售代表有上述行为，将严肃处理。

14、客户看样板房及工地必须由销售代表陪同前往，进入施工现场必须携带安全帽。

四、考评

考评分为三部分：第一部分业绩考核;第二部分根据业务规范对规章制度、工作执行情况进行考核;第三部分销售提成考核。

1、业绩考核

(1)销售指标由公司按月下达给专案经理，专案经理根据各位销售代表的情况将指标分解落实到人。销售代表以下达的指标为保证数，另加10%作为个人争取数。

(2)公司新招聘的销售代表，实习(试用)期间的工作，业务考核安排如下：凡未从事过房产销售工作的，由专案经理指定专人负责业务指导。在三个月实习期间，一个月在售后服务部熟悉见证、按揭、交房、办证等业务;一个月协助业务指导接洽业务，所成业务算业务指导，期间业务指导必须指导办理至少一份全过程销售手续;一个月自己接洽业务，业务指导负责指导，所成业务归实习人员。实习期间没有业务考核指标，实习期满正式录用后，两个月内下达平均业务指标的50%，第三个月80%，第四个月起100%。凡已从事过房产销售工作的，由专案经理负责业务联系，试用期间第一个月不下达业务指标，第二个月起下达平均业务指标60%，三个月试用期满正式聘用后下达平均业务指标100%。

(3)销售代表销售指标完成的时间按月计算。

(4)销售代表销售指标完成额度按季计算，季的平均月完成额度达到月销售指标的，视同完成指标。

(5)退房则相应减少销售代表完成的销售额度。

(6)销售代表完成销售指标，按月发给基本工资及销售提成(提成按销售到帐款额提取)，成绩突出者由公司给予精神、物质奖励。

(7)销售代表未完成销售指标者，给予下列处罚：

凡当月未完成销售指标者，当月工资扣除200元，并自我检查，找出差距，继续努力。

凡连续3个月未完成销售指标，其中一个月为空白者，应自动辞职或予以解聘。

2、规章制度、工作执行情况考核。

实行月考核，百分制。考评分值见附表。考核办法参照考评总则。

3、销售提成考核。

(1)销售代表的销售提成为总房款的千分之三，其中千分之二按房款到帐金额计提发放，万分之五年终发放，另万分之五留待房屋实际交付之后发放。

(2)销售代表在房屋实际交付之前离开本公司(包括自动离职及公司辞退)，其客户后续工作将由公司指定的其他员工负责，所余万分之五计奖金额无权领取;如销售代表被调至公司其它部门，客户后续工作仍应跟进，其万分之五计奖金额可以领取。

(3)亚东公司员工及公司关系户购房，经总经理签字确认后，负责签订合同及跟进工作的销售代表销售提成为总房款的千分之二，按房款到帐金额计提发放。

(4)客户购房凡通过中介人介绍，在客户购房契约已见证且全款付清后，经销售代表填表，专案经理确认并报总经理书面批准后，可发给中介人一次性中介佣金，金额为总房款的千分之一，其中万分之五由专案经理承担，另外万分之五由销售代表承担。

绩效述职报告(分享九篇)

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这是每一位要入党的人必须经历的过程。新时代背景下的有远大追求的人，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？小编特地为你收集整理“绩效述职报告(分享九篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

绩效述职报告【篇1】

我在过去的一年内担任团队经理一职，负责管理团队成员和项目计划，取得了以下绩效指标：

1. 团队绩效提升：我通过建立明确的目标和工作计划，有效地激励和管理团队成员，使团队整体绩效得到显著提升。我们成功完成了多个项目，其中一些项目甚至提前交付并获得客户的高度评价。

2. 项目管理能力：在我担任团队经理的期间，我积极学习和应用项目管理的最佳实践，包括制定项目计划、分配资源、风险管理等方面。通过合理的项目管理措施，我能够确保项目按时交付，并在质量和成本方面取得了良好的结果。

3. 团队合作与沟通：我非常重视团队成员之间的合作和良好的沟通。我鼓励团队成员分享意见和建议，并帮助解决团队内部冲突和问题。通过定期的团队会议和个别交流，我能够及时掌握团队成员的工作进展并提供帮助，从而加强了团队的凝聚力和协作能力。

4. 领导能力提升：作为团队经理，我努力提升自己的领导能力和影响力。我积极参加相关的培训课程和学习活动，不断学习和更新管理知识和技巧。我能够有效地激励和启发团队成员，引导他们为团队的目标而努力奋斗。

5. 问题解决能力：在项目执行过程中，我遇到了许多挑战和问题。我能够及时发现和识别问题，并采取有效的解决措施。我善于分析问题的根本原因，找出解决问题的最佳途径，并与团队成员共同合作解决问题，确保项目的顺利进行。

综上所述，我在过去一年中，通过积极的管理措施和努力，取得了较好的绩效指标。我相信，我将继续努力提升自己的管理能力和团队绩效，为公司的发展做出更大的贡献。期待未来与团队的合作，共同实现更好的成果。

绩效述职报告【篇2】

绩效评估作为企业管理中的一项重要工作，是评估员工个人和团队的绩效表现以及业务成果的一种管理工具。在企业中，无论是员工还是管理层，都需要通过述职报告的方式向上级领导或者部门负责人汇报自己一定时间内完成的工作任务和业绩，以此来评估和考核自己的业绩表现和提高工作能力。本文将从绩效概念、绩效指标、绩效评估的流程、需提升的绩效能力等角度，深入阐述和探讨述职报告绩效指标。

一、绩效的概念

绩效是指企业或者个人在完成工作任务时所达到的效能和成果，绩效评估是企业管理中对员工工作绩效和业务成果的一种评价和管理工具。绩效评估是企业用来衡量员工管理水平和工作表现的方法，它可以直观地显示员工在工作中的表现和个人能力，是一种评估和激励员工的手段。绩效评估模式和方法有很多种，当下常用的方式主要有：KPI、BSC、360度评价等。

二、绩效指标

绩效指标是评估绩效表现和业绩成果的一种量化标准。企业的绩效指标通常可以分为两类：过程指标和结果指标。过程指标通常是在实际完成任务的过程中监控和调整的指标，包括时间进度、质量控制、成本控制等。而结果指标则是业绩成果中看到的效能和效益，包括达成目标、商业价值、用户满意度等。根据不同的业务类型和行业特点，企业可以制定不同的绩效指标来反应不同的业务、任务和目标。

三、绩效评估流程

绩效评估流程通常分为三个阶段：目标规划、绩效评估和调整改进。在目标规划阶段，企业需制定相应的工作目标和任务，并根据个人能力和特点进行分配任务。在绩效评估阶段，企业要依据绩效指标，对员工的绩效表现和业务成果进行评估，以此来确定员工的工作表现和工作能力，并定期给出督促和评价意见。而在调整改进阶段，企业则需要结合员工绩效评估结果，进行调整和改进工作计划和目标，以此来提高员工的工作积极性和工作能力。

四、需提升的绩效能力

1、沟通能力：企业需要员工具备良好的沟通能力，能够对上下级领导和同事进行合适的沟通，达到任务要求和工作目标。

2、专业能力：企业需要员工掌握工作所需的专业知识和技能，保持持续学习和提高自己的专业能力。

3、创新能力：企业需要员工具备创新能力，能够在工作中发现问题并制定创新解决方案，从而提高工作效率和效益。

4、团队协作能力：企业需要员工具备良好的团队协作能力，能够配合团队合作完成工作任务，共同达成团队的目标。

五、结语

绩效评估是企业考核员工和团队绩效表现和业务成果的一种重要手段，它直接关系到企业的发展和员工的职业发展。因此，在进行述职报告时，员工应该用客观的语言，准确地反映自己的业绩表现和绩效能力，并结合企业需求和个人发展，积极制定提升计划，并努力改进和完善自己的绩效水平和业务能力。

绩效述职报告【篇3】

绩效管理是一项极为重要的管理工具，企业通过绩效管理，可以实现对员工的考核、激励和管理，确保员工的工作效率和质量达标。而绩效指标是评价绩效的一个重要依据，本文将从“述职报告”和“绩效指标”两个方面展开论述，讨论如何合理设置绩效指标，并借助述职报告，对员工的绩效进行考核和评估，推动企业向着更高的目标不断前进。

一、合理设置绩效指标的意义

绩效指标是以量化的方式量化员工工作业绩的指标，合理的绩效指标可以帮助企业管理组织实现以下几个方面的目标：

1. 评估员工的绩效

绩效指标是评价员工绩效的一种重要手段。合理设置清晰明确的绩效指标，可以让员工清楚地了解自己工作的重点和目标，以达到更高效的工作表现。同时，绩效指标也能通过精准的数据，对员工的工作业绩进行量化评估，从而更加客观公正地进行考核。

2. 激励员工的积极性

企业通过绩效指标设定有效的激励制度，能够令员工更加有动力地工作，从而达到更好的绩效表现。比如，设定量化目标，并以此为依据设定员工的薪酬和奖金水平，激发员工的工作积极性和创造力。

3. 提高企业的整体绩效

有了有效的绩效指标，企业可以对员工的工作质量、效率和成果进行明确的评估，从而及时纠正不足，推动企业员工的整体绩效不断提升。而提升整体绩效也是企业一直追求的目标。

二、绩效指标应该如何设定

1. 根据岗位特点设定指标

不同的岗位有不同的工作重点，应该针对不同的岗位类型，设定对应的绩效指标。例如，运营人员的绩效指标应重点考核工作的效率、流程规范和成本管理；销售人员的绩效指标应重点考核销售额、客户满意度和市占率等。

2. 设定可量化的目标

绩效指标应该是可量化的，要求指标能够量化的目标，能够让员工对自己的工作成绩直观地了解。例如，销售额、成本控制率、客户满意度等指标都是可以量化的指标。

3. 考虑业务环境和公司战略

在设定绩效指标的时候，应该考虑到公司实现业务目标和战略规划的需求，从而设计出与公司战略相关的指标，帮助企业达成战略目标。例如，如果企业的战略目标是开拓新市场，积极探索新业务领域，那么可以将新业务的拓展作为销售人员的一个关键绩效指标。

三、 通过述职报告考核员工绩效

述职报告是一种对员工工作表现的总结性评估，也是绩效考核的重要环节。借助述职报告，企业可以实现以下几个方面的目的：

1. 反思自己的工作

作为员工的自我反思和总结，通过述职报告的过程，员工可以深入的反思自己的工作表现，发现不足，从而对工作的提升和自我调整做出合理的规划和方案。

2. 评估员工的工作质量和效率

在制定述职报告的过程中，员工需要详细的描述自己一段时间内的工作，包括工作目标、完成情况、工作中遇到的问题和解决方案等。通过对述职报告的评估，企业可以更好地了解员工的工作表现，评估员工的工作质量和效率。

3. 设定激励和奖惩措施

基于对员工工作表现的评估，企业可以根据员工的表现及时调整员工的奖惩策略，从而激励员工更加努力地工作。对于表现优秀的员工，企业可以通过激励措施提高其工作积极性和参与度；对于表现不佳的员工，企业可以采取相应的惩罚措施，避免员工产生不良心态和拖累业务发展。

综上所述，绩效指标和述职报告都是企业进行绩效管理的两个重要环节。在企业中通过合理设置绩效指标来评价员工的工作表现，结合员工的述职报告作为绩效考核的重要手段，可以更加科学有效地推动企业员工的工作表现，提高企业的绩效水平，实现企业的更长远的发展目标。

绩效述职报告【篇4】

我-xxx，自20xx年5月任xx小学校长以来，在领导和全体教师的大力支持下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务。现从以下三方面进行述职：

一、虚心学习，增强任职能力

学习是永恒的主题和终身任务。只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向，同时结合第二轮主题教育及学校开展的“师德师风提升年”活动，落实两学一做学习教育，认真开展批评与自我批评，不断地提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养。

2、加强业务学习，不断吸取营养，提高自己的管理水平和业务能力。因此，我坚持经常阅读《人民教育》、《教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。与此同时，我也经常性地阅读一些与管理有关的书籍，从中汲取营养，优化自身的管理理念和管理方法，并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中，把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长，以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化，从整体上提高学校的教育教学管理实效。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、严要求细管理，抓好学校各项工作

1、确立正确的办学理念和工作思路，依据党的教育方针，引领师生完成了学校的顶层设计，凝练了学校的理念文化。

核心价值观：快乐幸福教育

办学理念（办学宗旨）：为学生发展奠基，为教师幸福导航

办学目标：学生发展，教师幸福，家长满意

育人宗旨：全面发展学有所长

培养（育人）目标：培养“懂礼仪、知感恩、善学习、健身心、尚美德全面发展学有所长的阳光少年。

校训：明礼、启智、健体、尚美

教风：博学、敬业、善导、协作

学风：尊师、勤奋、善思、合作

校风：文明、守纪、团结、进取

2、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。规范升旗仪式，坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持班会、“两操”（广播体操和眼保健操），精心组织主题班队会。

3、重视安全工作，创建平安校园。

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；学校定期进行安全隐患排查，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。学校每学期与班主任签订安全目标责任书，通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看安全专题片，进行安全疏散演练。了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。

4、完善管理制度

本年度制定完善了教师考勤制度；完善修订了教师考核方案；出台了系列教学常规检查细则。各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见，努力做到客观，可行有效。顺人心，通人气，才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。

5、加强教师队伍建设。

1）教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

2）认真落实两个常规，加强教学管理。

在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取书面和电子备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

3）抓校本教研，提高教师业务能力。

我校明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。

6、积极开展课堂教学改革，推行“小组合作学习”这一教学模式促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，进而打造高效课堂。采用课内课外相结合的方法开展经典诵读活动，让学生养成良好的读书习惯，努力营造“书香校园”氛围。广泛开展第二课堂活动，通过书法、诗词诵读、抖空竹、象棋等社团活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。

7、加强自我反思，做好廉洁自律。

1）全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我校实际情况，依法统筹规划，合理使用教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

2）坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。

8、科学设计，整体规划，抓好环境建设。

本年度硬化了部分校园地面、粉刷外墙和厕所、维修了东房房顶、整修花圃、筹备食堂。全力解决学校面临的棘手问题，通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时我们还开展文明班级、文明学生的创建活动，营造良好的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

在校园显性文化方面，我们努力建设标志文化、墙壁文化、教室文化、让校园的每一面墙会说话，让校园内每一处空间都发挥最大的育人效应。

9、创建家校合作平台，促进家校联合，共促学生发展。

三、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、安全教育常抓不懈，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来我校全体教师努力工作，但与要求相比还存在一定差距，例如，对突发事件的处理经验少、管理经验不全、在工作思想的转变上相对不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺点和不足，同心同德、众志成诚，为把xx小学办成学生发展教师幸福家长满意的学校而不懈努力。

上面这些就是网小编为大家精心整理的校长绩效考核述职报告精选5篇，希望对大家有所帮助！

绩效述职报告【篇5】

绩效末尾述职报告

尊敬的领导：

您好！

我是XX部门的某某，非常荣幸能在这次绩效考评中向您详细汇报过去一年的工作情况和成绩。

一、工作目标与任务

在过去一年中，我的工作目标主要围绕以下几个方面展开：

1. 提升部门工作效率和质量：通过流程优化、资源整合等手段，提高工作效率，确保项目按时交付，并且保证工作质量；

2. 领导力发展：通过学习培训、项目经验等方式，提高自身的领导能力，能够带领团队高效完成工作任务；

3. 团队合作与沟通：加强团队之间的沟通和合作，建立良好的工作氛围，提高团队整体绩效。

二、工作成果与亮点

在达成以上工作目标的过程中，我取得了一些成绩和亮点，具体包括：

1. 工作效率提升：通过引入一些工作流程和自动化工具，我们的部门将在一个项目中所需的工作时间缩短了30%，大大提高了工作效率，提前完成了项目交付。

2. 领导能力提升：我参加了多个领导力培训课程，并运用所学知识提升了自身的领导能力。在一个重大项目中，我成功地带领团队顺利完成了项目目标。

3. 团队合作与沟通强化：我积极组织团队内部的例会，定期沟通和交流工作进展，鼓励大家分享经验和意见。这种沟通方式改善了团队之间的协作，有效提高了工作效率。

三、存在的问题与改进方案

尽管在过去一年中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处，具体如下：

1. 工作生活平衡：由于一些工作的紧急性和高强度，我有时候会加班加点，导致工作和生活的平衡不够好。我计划通过合理安排时间和提高工作效率，使得工作和生活能够更好地平衡。

2. 团队沟通水平：尽管我积极组织团队例会和沟通，但仍然存在一些部门之间的沟通障碍，导致合作效果不理想。我计划进一步加强与其他部门的沟通，建立更好的协作机制。

3. 个人能力提升：我意识到自己在某些方面的能力仍然有待提升，比如项目管理、数据分析等方面。我会积极参加相关培训和学习，提升自己的专业能力。

四、工作计划与展望

针对以上存在的问题和不足，我制定了以下工作计划和展望：

1. 工作生活平衡：我会更加合理地安排时间，合理分配工作任务，做到工作和生活的平衡。同时，我也会更加注重自身的身心健康，提高自己的抗压能力。

2. 团队沟通水平：我会加强与其他部门的沟通，主动与其建立联系，及时共享信息和资源，建立更加紧密的协作关系，提高团队整体绩效。

3. 个人能力提升：我会继续参加相关的培训和学习，提升自己在项目管理、数据分析等方面的专业能力。同时，我也会积极利用项目经验提升自身的经验积累和实践能力。

总结：

在过去一年的工作中，我取得了一些成绩和亮点，同时也意识到自身存在的问题和不足之处。我将在新的一年中努力改进，并进一步提升自己的工作能力和绩效表现。我相信在领导的指导下，我一定能够更好地完成工作任务，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢您对我的关注和支持！

此致

礼敬的领导

绩效述职报告【篇6】

主题：绩效指标在述职报告中的应用

绩效指标是企业评价和衡量员工工作表现的重要工具。在述职报告中，绩效指标起着指导、评估和展示员工工作成果的作用。本文将围绕绩效指标在述职报告中的应用展开，探讨如何设定绩效指标、如何评估绩效以及如何在述职报告中展示绩效成果等方面进行论述。

一、绩效指标的设定

在述职报告中使用绩效指标，首先需要明确绩效指标的设定原则。绩效指标应该具备以下几个特点：明确、可衡量、可比较、客观、适应性强。具体而言，在设定绩效指标时，可以根据工作目标和职责来确定，同时还要充分考虑公司的战略目标和业绩要求。

例文：作为销售经理，我的工作目标是提升销售额和市场份额。因此，我将绩效指标设定为：完成销售额增长20%和市场份额提高10%。这样设定的绩效指标能够直观地衡量我的工作成果，也与公司的战略目标相一致。

二、绩效评估

绩效评估是对员工工作成果进行量化和分析的过程。在述职报告中，绩效评估是衡量员工工作效果的重要方法。评估过程中，可以根据设定的绩效指标进行量化评估，并在报告中准确陈述评估结果，同时要反映出具体的工作细节和工作成果。

例文：根据设定的绩效指标，通过销售数据，我们完成了销售额增长20%和市场份额提高10%的目标。在这一年中，我和我的团队积极拓展市场，与客户建立了良好的合作关系，同时也提供了优质的售前和售后服务。在销售过程中，我们遇到了一些困难，如市场竞争激烈、产品售后问题等，但通过团队的努力，我们成功地克服了这些难题，实现了销售目标。

三、绩效成果的展示

在述职报告中，展示绩效成果是对自己工作成果的总结和展示，也是向公司领导和同事证明自己工作能力的机会。绩效成果的展示要做到客观、具体、清晰，并结合工作细节和实际案例，以充分展示自己的工作成果。

例文：通过我们的努力，公司在市场上提升了竞争力，销售额增长了20%，市场份额提高了10%。我们与客户建立了长期的合作关系，并提供了专业的售前和售后服务。同时，我们还成功解决了市场竞争和产品售后问题等挑战，为公司的发展做出了积极贡献。这些成绩得益于团队协作和我的领导能力，我相信，在今后的工作中，我会继续努力，为公司的发展做出更大的贡献。

总结：

在描述绩效指标的包括设定原则、绩效评估和绩效成果展示等方面的方案时，要做到明确、可衡量、可比较、客观和适应性强。通过精确量化地描述自己的工作成果，并结合实际案例和工作细节，充分展示自己的工作能力，从而达到对于绩效指标在述职报告中的有效应用。

绩效述职报告【篇7】

绩效末尾述职报告

尊敬的领导：

您好！感谢您给予我这次机会，让我能够分享一下自己这一年的工作表现。在这一年里，我积极进取，迎接挑战，始终保持着高度的工作热情和责任感，尽最大的努力为公司的发展和进步做出贡献。

一、工作绩效

在工作绩效方面，我认为我取得了一定的成绩。首先，我始终保持着高度的工作热情和责任感，对工作始终抱有积极乐观的态度。其次，我严格按照工作计划执行工作任务，全力以赴完成各项工作。并且通过与同事们的配合和合作，我能够更好地完成自己的工作任务，提高工作效率和质量。

二、主要工作亮点

在这一年中，我主要负责公司市场推广和销售业务方面的工作。在工作中，我主要有以下几点亮点：

1、主推产品策略：我对产品线进行了深入的研究，挖掘产品特点，并根据不同场景和需求，设计出相应的销售和推广方案，为公司带来了相当的收益。

2、拓展市场渠道：在这一年中，我主要负责寻找新的销售渠道和合作伙伴。通过积极拓展市场，开发新的合作资源，为公司发展带来了新的机遇和生机。

3、严格执行工作计划：我严格按照工作计划执行工作任务，确保每项工作都按时、按质、按量完成。同时，我在工作中注重与同事之间的沟通和协作，与其他部门共同推动公司的发展。

三、存在问题与改进方案

在这一年中，我也存在一些不足之处，这也是我在未来工作中需要改进和提升的地方：

1、需要更多的团队合作：在工作中，我有时候过于独立处理问题，缺乏团队意识和整体规划能力。因此，我需要更多的与大家合作，并提高自己的团队领导力。

2、提高沟通效率：在工作中，我有时候对于来自不同部门的信息处理稍有延迟，并不能及时地回复对方，影响了工作进程。因此，我需要更加注重沟通和信息交流，确保所有信息能够得到准确、及时传递。

四、工作目标和计划

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的能力和素质，争取取得更好的成绩。

1、提高销售业绩：在未来的工作中，我将进一步深入研究公司产品，摸清市场需求和销售状况，并设计出更合适的销售策略，以拓展销售业务和提高销售业绩。

2、增强团队建设：在未来的工作中，我将更加注重团队合作精神的培育和良好的团队氛围的营造。根据团队成员的特长和优势，合理分工和协作，努力提高工作效率和工作质量。

3、不断学习进步：在未来的工作中，我将不断学习和成长，提高自己的知识水平和技能素质。同时，我也将倾听意见和建议，不断修正自己的不足之处，努力成为更加优秀的工作人员和领导者。

总之，感谢公司对我的信任和支持，在今后的工作中，我将踏实工作，勤奋进取，持之以恒地努力工作，以更加优异的成绩回报公司和领导的信任。

绩效述职报告【篇8】

一、前言

绩效管理绝非简单的工作，它慢慢地变成了组织生产力的重要基石。绩效指标是衡量绩效管理体系是否有效的关键元素。因此，在进行述职报告时，绩效指标是一个必不可少的主题。

二、绩效指标的定义

绩效指标是一种量化和测量绩效的手段，用来衡量组织和个人在实现业务目标和战略目标方面的效率和效果。绩效指标可以用于衡量各种不同的战略目标和业务目标，如销售额、市场份额、生产效率等。

三、绩效指标的种类

1、金融指标：收入、销售额、成本、利润、净利润、ROI等。

2、客户指标：客户满意度、客户投诉率、客户保持率、客户增长率等。

3、内部流程指标：工作流程管理、产品研发、生产效率等。

4、学习与发展指标：员工满意度、员工培训率、知识分享率、领导力发展等。

四、绩效指标的设置

1、参考先前的绩效评估数据。

2、根据组织的战略和业务目标确定绩效指标。

3、根据绩效指标设立合理的目标。

4、通过设定有效的绩效指标，激励员工改善个人和组织的绩效。

五、述职报告中的绩效指标

1、明确列举个人的绩效指标：依据岗位职责和实际任务完成情况，详细列举个人所负责的绩效指标，同时说明目标值和实际值，并解释差异所在，以说明完成情况。

2、绩效指标实现计划：在列举完自己负责的绩效指标后，说明实现这些绩效指标的计划和实施情况，并提出改进计划。

3、绩效指标解释：提供对绩效指标的解释，以便其他人更好地理解和分析个人的绩效报告。

4、未来的绩效目标：根据当前的绩效指标和目标，提出未来的绩效指标和目标，并陈述实现这些目标的计划和途径。

六、结束语

绩效指标是提高绩效管理有效性的重要工具。通过清晰明确的述职报告绩效指标，能够更好地提高个人和团队的绩效，并实现组织战略目标。因此，应充分利用和理解绩效指标在绩效管理中的重要性。

绩效述职报告【篇9】

尊敬的领导：

您好!

本人从分配到行查开始学习，至今已有一年。感谢在这一年的学习中，帮忙我学习的各位同事，让我受益良多，从一个对这份工作完全不了解的旁观者，慢慢开始了解，并体会到这个行业并不是从前印象中的简单，而是充满着挑战与惊心动魄，满是职责与使命感。以下是我的工作总结。

一.学习方面

起初对于知识的陌生感，让我工作做事起来没有头绪，不知如何下手，应对问题的时候常常显得手足无措;进入工作状态后，开始学习每一天的xx信息、国内国际三字代码及xx公司代码等一系列基本知识，通过不断地背诵、熟读、默写等各种形式，加强对基本知识的掌握与巩固，扎实基础。边学边做，从而加深印象，在老员工的带领与指导下，理论与实际操作共同体验，掌握了行查日常工作所需的基本理论知识，一切看似漫不经心的场景，都给与了我充分学习的机会。

二.分拣工作

分拣与接xx工作的正常展开，离不开扎实的基础。分拣看似简单的工作，却是牵一发而动全身，需要机场其他各个部门的共同配合，才能保证行李正常装机、飞机正常起飞，每一架飞机的起航都离不开全体工作人员，在本月的学习中，我也从一开始对讲机不敢上手到之后的自然利用，十分感谢一齐工作的同事，教会我如何正确与部门进行沟通，并指导我遇到问题如何正确处理。

接xx工作也是由种种小事所构建的完美后续，我们会遇到少收、破损、多收、被降等等状况，这一部分就和分拣完全应对行李不对，我们应对的是随时多变的人，充斥着不安分的因素与情绪，进行有技巧的沟通，才能平复急躁旅客的情绪，灵巧工作，从旅客正确拿完自身的行李，平安离开机场的那一刻，我们就为这一段旅程画上了优美的句号。

三.相互合作

会到不会都是一个学习的过程，同事之间共同努力合作也是如此，经验的积累就是时间慢慢沉淀的精髓。就像在此工作期间遇到的一次备降，我们在半个小时内，顺利的完成了三十多名弃乘旅客的行李提取、小票收集，核实数量与重量、报于配载。实践才能出真知，不遇到相似状况，可能永久无法明白自身能做到哪一步，自身的应变潜力又有多少。填写单据的熟练度也是通过一次次操作所得的结果，在点滴的学习中中，我也在不断地成长，避免着粗心、遗忘导致的错误，保证工作的准确性。

此刻处于下一阶段的认识与学习中，不足的地方还有很多很多，一切都只有在平时的点点滴滴中学习与积累，学习老员工做事的.方法，与旅客沟通的言语艺术，缜密的思考方式;语言有技巧、做事有态度，学习的过程中难免出现不周到的地方，有则改之无则加勉，经验不可泛泛而谈，吸收其中的精华，处事才能更完美。

工作的细枝末节，无法全部道来，但所有都是为了旅客出行的安全，没有操作过的人无法想象细节。从前总以为坐飞机很简单，买个票，过个安检，等个飞机，看个风景，飞机降落，取个行李，行程就宣告结束。而对于此刻的我来说，一切突然显得任重而道远，每个小点都关乎大局，每位工作人员都为每架飞机的出行保驾护航，不管别人看到或者看不到，心里满满的职责感只有自身明白，这样工作挺好，内心充盈，路漫漫其修远兮，期望自身再接再厉!

考察方案九篇

严肃认真地向党组织提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。作为一名优秀的有志青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在参考相关入党申请书范文吗？为此，小编从网络上精心整理了《考察方案九篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

考察方案(篇1)

根据中央和自治区党委关于加大中青年领导干部的培训力度，大力提高领导干部素质的精神和“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的培训方针，我市于__年7月15日至9月30日举办了为期2个半月的度党政领导中青年干部培训班。承蒙组织厚爱，本人有幸成为这期中青班学员。本人作为一名基层领导干部，非常珍惜这次难得的学习机会，暗下决心要像海绵一样吸取知识的营养。在学习期间：虚心学习，如饥似渴地聆听授课，勤动脑筋，善于思考，勇跃发言，和学员们互相交流，互相学习，用理论武装和充实自己，努力提高自己的思想认识和理论水平;考察期间，带着问题去观察、思考，认真吸取先进经验，虚心学习先进经验，结合自己的实际工作，切磋、探讨发展思路;在日常生活中，严格要求自己，遵守纪律，从不旷课迟到，积极参加班集体活动，关心和热心帮助同学。同时，正确处理好学习和工作关系，合理、科学安排，做到学习、工作双丰收。经过两个半月的学习和考察，提高了认识，开阔了眼界，对当前的经济发展在感性上和理性上都有了进一步的认识和提高，受益非浅。现将主要情况和体会总结汇报如下：一、基本情况

本期中青班学员共43名，分别来自12个县(区)和11个市直部门，最值得我们感到荣耀的是本期有11个女学员，是我市举办中青班以来女学员最多的一期，由此可见市委、市组织对女领导干部培养的重视和力度。培训班的学习培训为两个阶段进行，第一阶段从7月15日至8月30日在市委党校进行学习培训，以理论学习为主;第二阶段从9月1至9月30日在苏州党校学习培训，以考察学习为主，把理论与实际相结合。本期理论学习共开设70个专题，其中在百色市委党校学习培训学习为48个专题：主要内容有马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设中国特色社会主义理论、__同志“三个代表”的重要思想、十六大精神、__“两个务必”、百色市六项决定、党政领导干部选拔任用工作条件、领导科学、信息技术，中国入世与民族区域经济发展等。在苏州党校开设22个理论学习课题，主要内容有：苏州经济社会发展战略、当代世界经济、掀起学习“三个代表”新高潮、苏州农业产业化和现代农业，苏州科教兴市战略等。考察学习内容有：百色工业园、平果工业园、苏州新区、工业园区、苏州、南京、上海、无锡城镇化建设，昆山市经济技术开发区、张家港精神文明建设、太湖、周庄旅游开发等九个方面。9月30日，所有的学习考察活动结束。期间我们学完了市组部规定的理论课学习专题，撰写了学习心得，完成了学习培训计划，广大学员经受了一场严格的党性锻炼，接受了一次深刻的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的再教育，学习了苏州市经济和社会发展方面的先进经验，树立了加快建设新百色的紧迫感，学习培训达到预期目的。

(一)领导重视，精心组织，具体安排。本期中青班课程和活动安排都是经市委组织部精心安排，组织部领导亲自把关并参与的。培训班开设的学员论坛、师生互动、新老学员互动等课题，能让学员把理论与实际相结合，学以致用，互动性强，别开生面，取得良好教学效果。同时，科学合理安排，让学员们能正确处理好学习、工作、生活关系。特别是市委、市组织部领导百忙中亲临课堂作专题报告，使广大学员精神振奋，倍受鼓舞，纷纷表示努力学习，把学到的知识、经验、带到工作中，发挥作用，决不辜负组织的期望。

通过对70个专题的理论学习，使我们在思想认识上有了进一步提高。特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论、__同志“三个代表”重要思想和__“两个务必”和十六大精神的系统学习，使我们再次接受了一次深刻的理论学习和思想教育，克服了平时重工作轻学习思想，更充分理解和认识再次掀起学习“三个代表”新高潮和开展解放思想再讨论的深刻内涵。面对激烈的国际国内社会竞争，需要我们不断地提高自己的理论水平，必须用新的思想新的观念来更新自己，必须用理论来武装自己，才能使自己在今后的工作中保持清醒的头脑，把握好政治大方向，提高驾驭全局能力，更好地更快地带领广大干部群众脱贫致富奔小康，从而也经受了一场严格的党性锻炼，更加坚定了永远跟党走的信念。

通过对“当代世界经济及当前形势”“wto基本规则及对我国的影响”及“苏州经济社会发展战略”等经济发展规律知识的学习，使我们提高了对社会主义市场经济发展规律的认识和掌握，在今后的工作中，要充分尊重客观实际，尊重市场经济发展规律，不能盲目追求、盲目崇拜、更不要搞脱离实际、做表面文章的政绩工程，要科学地、严格地按市场经济发展规律运作，不断解放思想，更新观念，实事求是，敢于实践，大胆创新，才能使我们的各项经济建设得到长足发展。

的学习培训，让我的感触最大、体会最深的就是苏南地区经济所揭示的发展规律。苏州地处我国的长江三角洲，太湖之滨，东依上海，西靠无锡，南临浙江，北接南京，自然条件优越，且与大都市上海紧密相联，直接受上海经济的幅射和影响。独特的区位优势为苏州的经济发展提供了十分有利条件，历史上苏州就有“鱼米之乡”、“人间天堂”等美誉。

苏州辖五市七区，土地面积8488平方公里，人口与580万人，苏州市__年国内生产总值达2080亿元，__年上半年达__亿元，预计全年gtp达4000亿元大关。__年人均国内生产总值超过35700元，全年实现财政收达290.82亿元。__年预计完成财政收入400亿元，__年苏州市城市居民人均可支配收入10617元，农民人均纯收入6134元。苏州市国内生产总值居全国第四位，实际利用外资居全国第一，合同利用外资居全国第二，进出口贸易居全国第三位，苏州的电子信息产业居全世界第一。是什么原因足以让苏州有如此腾飞?我认为：

1、坚持发展为本，明确发展方向。

苏州市无论是政府还是企业，都坚持以经济建设为中心，紧抓发展不动摇，一切从实际出发，努力探索有自己特色的发展路子。以解放思想为先导，抓住发展机遇，大力发展乡镇企业，积极发展开放型经济，大力调整经济结构，大力发展社会生产力，咬定发展不动摇，一心一意搞现代化建设，不管在顺利还是在困难的情况下，不论是在宏观环境比较宽松还是在比较偏紧的情况下，都始终坚持了改革开放，不断地为经济发展提供强大的动力。始终坚持“两手抓、两手硬”的方针，促进了经济与社会、城市与农村、物质文明和精神文明的协调发展。正因为这样，使得苏州现代化建设得到健康的发展。

2、抓住机遇，开拓创新。

苏州借助背靠大上海的区位优势，看准时机，狠抓机遇，努力发展。80年代初，抓住国家产业政策调整的机遇，大力发展乡镇企业，使乡镇企业异军突起，蓬勃发展。二十世纪80年代末和90年代初，又抓住了港澳台进军大陆的机遇，筑巢引凤，采取“三来一补”，以灵活手段，优惠的政策，良好的环境，周到的服务吸引大量外资，从而成为苏南经济发展的主导产业。而今，又意识到“二长一短”的经济结构将不适应当前经济发展趋势，下大决心，制定相关的政策，营造良好的外部环境，大力发展民营经济、个体私营经济，从而促进苏州经济的跳越式发展。

3、坚持可持续发展，扩大招商引资，提高开放水平。

“可持续发展”是一种以人为中心的新的全面发展观念，苏州的现代化建设坚持走可持续发展道路，有利于在转变经济增长方式，推动经济发展的同时，实现生产力发展和人文价值的重塑，从而保证社会全面进步的居民素质的全面提高。

苏州是我国东部沿海经济最发达的地区之一，经济发展具有一定的超前意识。在对外开放中，较早地提出了外向型带动战略，外向型经济的发展对全市经济增长的牵引作用很大，所以，苏州抓住我国加入世贸组织的契机，加大招商引资力度，努力改善投资环境，其中最大力度就是对政府部门的职能转变工作，为投资者营造良好的投资环境，远不满足于“青山绿水”，不断提高与国际经济衔接和协调的开放和兼容性，提高开放的整体水平。

苏州市对领导干部提出“六懂两会五精神”(懂马列、懂法律、懂经济、懂业务、懂科技、懂外语;会开车、会电脑;认真负责、实事求是、敬业奉献、开拓创新、团结拼搏精神)和“三商三懂三会”(在观念上要亲商、安商、富商;在知识上要三懂：懂经济、懂外语、懂国际经济的运行规律;在技能上要三会：会说话、会走路、会写。)在人才资源的开发和管理上，抓好市镇两级领导干部队伍建设，塑造一支优秀企业家队伍，注重培养、引进一大批优秀管理技术人才，使经济实现跳越式发展提供了组织保证和人才支撑。

(一)寻找差距。通过这次学习考察，我们切身体会到了我县与兄弟县、我市与苏南地区的经济和社会发展方面存在较大的差距，这些差距，我们归纳为以下几个方面：一是解放思想、更新观念上存在差距;二是在一切以经济建设为主，围绕着经济建设服务工作上还有差距;三是在艰苦创业、开拓创新、敢为人先方面存在差距;四是以招商引资为重点，实行灵活变通政策上有差距;五是坚持可持续发展、保护生态环境方面存在差距;六是强化经济建设与国际接轨方面存在差距;七是在对领导干部的培养要求和力度方面存在差距。

通过这期中青班的学习培训和考察活动，听了教授的讲课和看了右江河谷和苏州经济的发展，使我们在感性上有了新的认识，在理性上有了新的提高，启发很大，感触很深。“他乡之石，可以攻玉”通过寻找差距，愈发加重了我们建设新百色、发展新百色的强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感。结合我们的实际，今后的工作发展方向如下：

一要有开放的理念。开放理念在今后发展中有着重要的一筹，产生巨大的带动力作用，我们知道，事物都是在不断的变化发展，但是变化发展的方向和速度如何，一是要尊重客观实际，遵循客观规律。二是靠人的思想意识，指导带动作用。特别是我国加入wto后，如何充分运用市场经济，遵循经济发展规律，逐步与国际接轨，与经济全球化适应。这就要求我们要有以时俱进的思想，要以新的理念、新的思维，去指导我们工作，运用到我们的实际工作中去，对我们的发展战略进行理性探索，才能确保我们的小康社会的全面建设顺利实现。

二是要坚定不移坚持“发展才是硬道理”走可持续发展道路。苏州发展经验告诉我们，只有坚持“发展才是硬道理”的思想，不断地解放思想、更新观念，抓住机遇、敢为人先、大胆创新，兼顾局部和全局、眼前与长远利益，在保持经济发展的同时，使资源、环境和人口之间保持协调、高效、优化、有序的发展，才能使我们经济建设走在全国前列，融入世界群体。

我们百色市要正视自己存在的困难，充分利用我们与东盟国家相邻的区位优势和有丰富的铝、电、纸、糖、矿产、旅游等资源优势，选择适合我们的发展模式，学习苏州的艰苦创业、开拓创新精神，借鉴他们的发展经验，遵循我市“科技兴百、可持续发展、工业立市、项目拉动、城镇化建设”等发展战略，紧紧抓住我市三大新优势、四个结合、五大基地，努力把我市建设成为以资源型为主的新工业基地。

四是要扩大对外开放，加大招商引资，提高自我发展开放是基本国策，是经济领域的战略决策，是发展的生命线和根本出路。我们必须树立“发展促开放，开放促发展”思想，要拓宽开放领域，不能局限于铝工业和对外引资方面的开放，而且要对国有企业开放，更要注意对民营企业的开放，民营企业在市场经济的框架和wto规则下，它的后劲更好、更强。民营企业、民间资本是将来国发展重要领域。同时，努力改善投资环境，加大招商引资力度，提高自我发展。有二千五百年历史的城市比比皆是，苏州并不是资源型城市，是什么原因使苏州经济走在前列?是环境。苏州的发展经验告诉我们，环境不能简单地看成青山绿水，重要的是政务环境，有廉洁高效的政务环境，还有法制环境，市场环境，人文环境，才能保障各项工作正常运转。所以，我们要彻底转变政府职能，改变以前“损商、压商、坑商”为“亲商、扶商、安商”树立“共同开发、共同发展”观念，制定相应的优惠政策，营造良好的投资环境，大量吸引外资，以加大对固定资产的投入，使我们以丰富的矿产资源、土地资源、水利资源、旅游资源得到更好的开发利用和发展。

五是要坚持产业结构调整，进一步优化农业产业结构，以增强发展后劲。

我们要改变以往农业大市、大县之居，大胆调整产业结构，坚持从原来的“一三二”调整为“二三一”的发展战略，我们知道，无粮不稳、无工不富、无路不发、无市不活。在工业立市的同时，进一步优化农业产业结构，大力发展第三产业，因地制宜，以合理、高效的发展模式，引导广大人民群众走适合自己发展的道路，从而加大发展后劲，为今后我们带领广大人民群众脱贫致富奔小康，为我们新百色的建设，为早日实现小康社会而努力。

考察方案(篇2)

为加强支部自身建设，促进对党员发展的规范化管理，做到发展前重视培养，培养中重视考察，考察后加强发展，发展后加强教育，教育中加强考核，使入党积极分子真正得到培养和考察，党员先锋模范作用真正得到发挥，特制定本方案。 对入党积极分子和预备党员进行考察主要从其政治思想、学习态度与成绩、工作热情与能力、群众基础与评价以及其日常管理等五个方面综合进行考察。 具体要求如下：

1）政治思想的考察

入党积极分子的政治思想反映的是入党动机，就是其要求入党的主观原因，是一个青年学生入党的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能产生正确的入党行动；只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的长期考验。因此，在考察时要求入党积极分子具备以下条件：

第一、思想上有入党的迫切愿望；在实际行动中有不断端正入党动机的具体表现； 第二、已参加党章学习和学校党校培训并顺利结业；能认真学习马列主义理论，“两课”考试成绩一般应在70分以上；

第三、每季度坚持至少向党组织做一次思想汇报；

第四、考察期自确定为入党积极分子培养对象之日算起，原则上至少应该满1年。

2）专业学习与专业技能的考察

第一、专业学习认真，各门课程考试、综合成绩能够位居班级上等，且平均成绩在75分以上，到课率达到90%以上，无补考科目；

第二、在考察期内至少有一次获得校级或院级奖励；

第三、能结合专业学习积极开展科技创新活动，考察期间必须参加一次科技创新活动，或参加挑战杯竞赛，或发表学术论文，或参加一次校外企业实训，或参加一次专业培训等；

第四、英语要求过三级。

3）工作能力的考察

第一、入党积极分子如果是主要学生干部（团总支学生会主席、部长级以上干部、班长、团支书），要根据其工作态度、工作成绩进行考核。如果工作态度差，工作成绩不好，则暂不予考虑；

第二、学生干部列为预备党员考察对象的，在考察期内应至少有一次曾被评为校院级优秀学生干部或校院级优秀团干（或其它同等级别荣誉称号）；

第三、入党积极分子如果是普通同学应做到能主动、积极参加学校、学院、系、班级组织的各项活动，有为组织或集体积极工作的具体表现；在同学中具有较高的威信；

第四、普通同学列为预备党员考察对象的，在考察期内应至少有一次获得校院优秀学生或优秀团员称号（或其它同等级别荣誉称号）。

4）群众基础的考察

第一、培养人认可。有培养人向党组织的明确意见表示：考察对象经过一年的培养、考察，已基本符合党员发展条件，可以发展。

第二、同学接受。能团结同学，有乐于助人、帮助同学的具体表现；在群众座谈会中，意见基本一致赞同发展；参加座谈会的群众应有广泛性；

第三、教师肯定。要征求教师特别是班主任老师的意见，其意见对考察对象的认识应基本趋同，即基本符合党员发展条件，可以发展；

第四、团组织推荐。所在团支部或团总支有向党组织推优的事实；

第五、无原则性问题。在党员拟发展对象公示和师生意见征求中，没有涉及政治思想、重大违纪、动机不纯、群众反对等原则性意见；若意见属于缺点和善意的批评，考察对象应能够正视而且在组织的批评教育下，经过其努力应能够改正。

5）日常表现的考察

第一、遵章守纪，无任何违纪记录，未受到任何处分；

第二、在公寓精神文明建设活动中表现良好，无违规记录；

第三、在各项活动中，表现积极。

对入党积极分子的考察实行动态管理，以一个学年为期限。在考察期内表现突出，基本达到党员组织发展条件的，方可推荐为组织发展对象，提交支部讨论；如果考察期内表现不突出，支部将委派支委或党员找其谈话，指出缺点，改正不足；若考察期内表现差，则暂时取消考察资格。

考察方案(篇3)

随着全球经济的腾飞和旅游业的兴起，接待成为了各个行业的必要举措。一次成功的接待可以为企业增添新的商机，提升企业形象和品牌。但是，要想实现这一目标，就需要制定详细的接待方案，以确保每一项工作流程都能够无懈可击。本文将从以下几个方面探讨如何考察接待方案，并提出一些实践经验和方法。

一、确定接待目的和对象

在制定接待方案开头，必须明确接待的目的和对象。目的包括：推广企业形象、增强品牌知名度、与合作伙伴交流沟通、招待客户或者员工、展示企业实力等。对象则包括全球各地的客户、供应商、同行业协会组织、合作伙伴、海外公司、媒体、政府官员等人群。明确接待目的和对象是设计和安排接待方案的前提条件，也是制定接待预算及活动安排的依据。

二、构思接待内容和形式

接待的内容和形式应该考虑到接待对象的兴趣和需求，同时也需要充分反映企业的文化和特点。接待内容包括：参观企业展厅、工厂、实验室、研究中心等地点，组织商务会议和晚宴，开展文化沙龙和交流互动等活动。形式则有各种各样，可以是正式的宴会、酒会、茶话会，也可以是休闲的活动，如电影、音乐会、赛马、瑜伽、高尔夫等。正确地选择接待内容和形式，不仅可以加深客户与企业的联系，而且还能加强企业文化氛围的建设，并增添企业形象。

三、安排详细的接待流程

接待的流程是接待方案中最为重要的环节，是接待方案的核心。它的主要任务是使接待活动有序、高效完成，并使客户体验到高质量的接待服务。接待流程包括：迎接客户、登记签到、赠送礼品、参观、商务会晤、交流活动、拍照留念、送行等。在制定接待流程时，不仅需要考虑时间和地点的安排，还需要考虑人员分工、交通与住宿的安排，以及注意接待感官体验和细节设计。只有这样，客户才能深刻体验到企业文化和品牌价值。

四、提高接待效果

接待的效果不仅体现在接待活动的结束，而且随着时间的推移才逐渐清晰。要想提高接待效果，需要考虑多方面因素。首先，要优化接待服务水平，提升客户体验感，其次，要在接待后继续保持沟通与联系，建立长期的合作关系，最后，要在接待活动结束后开展客户满意度调查，了解客户的反馈，并及时优化接待方案。

以上就是考察接待方案的详细介绍，希望本文能为读者提供一些实用的方案和方法。一个成功的接待活动可以为企业带来业务增长和品牌增值，但它需要我们花费大量时间和精力去筹划与实施，从而达到最好的效果。

考察方案(篇4)

人大代表依法进行视察，是人大代表行使当家作主，参政议政的重要方式，是人大代表在人代会闭会期间依法执行代表职务，知情知政、联系群众、听取反映人民群众的呼声、愿望和要求的重要民主渠道。为切实组织好20XX年人大代表集中视察活动，充分发挥视察在支持、规范和保证代表依法履职中的重要作用，根据宪法和有关法律的规定以及县人大棠委会的有关要求，结合盘龙镇实际，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，按照中央重大决策部署和国务院有关文件要求，结合人大代表和人民群众关心的热点问题，全面深入了全镇在推进经济发展、民生改善、社会和谐稳定等方面的情况。力求做到重点突出，主题鲜明，形式多样，效果明显，切实提高人大代表参政议政水平。

二、组织领导

由镇人大主席牵头，组织人大主席团成员、部分镇县人大代表对我镇招商引资、项目建设、安全生产、新农村建设、花园城市建设等多项重点工作和中中心工作的专题视察。

三、视察时间

视察时间：20XX年7月20日至20XX年7月25日。

四、视察内容

1、双狮门业建设生产经营状况;

2、众德利新型墙体材料厂建设生产经营状况;

3、益芳食品有限公司;

4、确山县博纺纺织服装厂;

5、确山县亿鑫家私有限公司;

6、确山县瑞丰实业有限公司;

7、确山县崇山冷轧金属制品有限公司;

8、确山县宏丰建材有限公司;

9、确山县迅达实业有限公司;

10、确山县宇龙塑业有限公司

11、盘龙山公园;

12、东郊二、三组文明小区建设情况;

13、西郊禽丰养殖场。

五、视察方式

采取看现场观摩、听取汇报、走访群众和现场询问、召开座谈会等方式。

视察活动采取听、看、查、访、议等形式进行。即听取工作汇报，查看有关文件资料，现场观看在建工程的进展情况，召开座谈会多方面征求人大代表和群众代表的意见和建议，形成改进和指导意见。

代表活动小组要认真记录活动过程，认真总结活动效果，形成小组视察活动档案。镇人大将在全面收集资料、认真总结活动效果的基础上形成专题视察报告，汇报县人大棠委会。

六、活动要求

1、在专题视察活动中，要深入企业现场进行调查、询问、视察，详细掌握该企业的建设情况、经营情况和管理情况。

2、各被视察单位要做好汇报及相关准备工作。

3、专题视察结束后，各活动小组要写出书面小结，提出有参考性的建议。

七、视察目的

1、促进代表们进一步履行自己的权利，提高代表们参政议政的能力增强人大代表的使命感。

2、营造一个重视城镇建设、发展经济的良好氛围，让社会各界都来关心、支持、监督城镇建设

3、督促政府切实改善公共基础设施，提升服务质量。

八、有关事项

代表视察不直接处理问题，但对反映出的问题及时交政府或相关职能部门进行处理，并跟踪督查，发挥好代表的依法监督作用。

XX镇人大主席团

20XX年7月8日

考察方案(篇5)

一、题目：西氵九污染情况考察

二、活动目的：

1使学生了解西惠九水源地的现状，认识污染的严重性和原因。

2通过野外观察、调查、水样采集、实验等活动，培养学生的地理野外工作能力和观察、思考和解决实际问题的能力。

三。通过对调查和试验结果的分析和****方案的分析，对学生进行了保护环境、热爱家乡的教育。

4、通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。

5在活动过程中，让学生感受科学的魅力，享受快乐，体验成功，增强自信。

6通过创新技术的运用，学生可以体验科学技术，提高动手能力、脑力和嘴的技能，从而开发自己的创造潜能，培养科技创新精神。

三、活动方法

活动研究的方法包括观察、测量、访谈、记录、实验、分析和研究。

4、 活动人员、条件、地点、时间

1本次活动的对象是参加综合实践活动的5-6年级学生。

2、参加该活动以中队活动为宜。

三。时间跨度：约1个月，主要安排在中国西部超级电缆公司九边沿海实地考察和具体数据分析。

5、 活动过程和步骤（分为三个阶段）

第一阶段准备阶段

活动目标：

1、分好小组，确定人员，选好组长。

2学习和掌握收集、调查和研究的一般方法和过程

3、制定第一次活动详细计划

4解释活动中的安全预防措施。

活动地点：所在班级教室

活动内容：

一、组织好学生分好小组

二、核实各小组人员和确定组长

3、 通过讲座向学生介绍调查的具体方法和过程，并提出注意事项

1、先确定要收集或调查的对像

2每组选择本组的调查方法：观察、测量、访谈、录音、实验、分析、研究，教师根据实际情况进行调整。

三。培训的具体方法和过程，提出注意事项。

4、 每各小组为第一次活动制定了详细的计划

5、 教师将检查每个小组制定的活动计划，并给出建议和评价

第二阶段收集、调查活动阶段

活动目标：

1通过野外观察、调查、水样采集、实验等活动，培养学生的地理野外工作能力和观察、思考和解决实际问题的能力。

通过对调查测试结果的分析和**处理方案的分析，对学生进行了保护环境、热爱家乡的教育

通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神

活动地点：西氵九西北流域

活动准备：

1、准备考察器材：采水器(自制)、试管(中型、小型各15个)，测透水质明度工具(自制)、试管塞、试管夹、试管架、ph试纸、记录表、标签(为各采样的试管贴上记号)、可伸缩钓鱼杆(用于取水样不便处的辅助工具)、照相机。

2教师应及时与相关人员和家长联系，寻求支持

活动内容：

对各采样点水域进行采样。

对水面漂浮物、水中生物、悬浮物、颜色、水的气味、水域附近环境等情况进行记录，记录的方式有文字**，拍**。

对沿途的村民进行采访。

对水样进行沉淀物比较分析；对水样中溶解在水中的物质的量进行干燥，并对沉淀物进行分析；透明度、水温、ph值的检测。

对记录的文字进行初步整理和分析**。

第三阶段分析、展示阶段

活动目标：

1、能将自己所收集的材料进行整理与分析。

2、能写总结性，研究性的文章、体会等，从而培养学生能反思自已整个研究过程中使用的方法和获得经验的能力。

3、在活动中，让学生学会合作商讨与与分享成果，培养学生的合作能力和协作精神，为自己经过劳动而做出的成果感到高兴。

4、给予成员们恰当的评价

活动地点：校园内

活动内容：

1、将获取的资料、信息进行整理，小组成员撰写心得体会。

2中队交流总结收集的信息，整理活动数据，分析水污染的原因和污染造成的危害。撰写**和活动报告。

三。提出解决问题的思路，并向有关部门和当地群众提出切实可行的防治对策和合理化建议。

4.师生应共同评估，检查和弥补不足之处，并相互采纳建议和意见。

5、展示发布会：将获取的资料、实物、**等在校园内进行展示、发布。

6评价：根据团队成员的成绩，给予相应的评价。

六、活动结果及呈现方式

结果：学生对污染水对环境、人类和生物的严重危害有了深刻的认识。

介绍：科普小**、实物**等。

考察方案(篇6)

一般来说,应届生找工作并不是一个一帆风顺的过程,求职的不顺常使他们遭遇到就业的挫折。应届生在面对求职不顺利的时候表现出的就业的挫折心理主要有迷茫、焦虑、自卑、孤傲、嫉妒、愤世嫉俗以及其它的一些消极的情绪反应和体验,这些负面的情绪如果得不到理性的有效控制,压力如果不能通过合理的途径得到释放,就会影响应届生的心理健康。我们也注意到学校关于心理行为的相关辅导工作还不是很完善，不能有效为应届毕业生提供解决就业挫折问题的服务。作为社工专业学生，基于社会工作专业助人自助的理念，我们觉得应该开展一些活动来帮助有困扰的毕业生解决他们的就业挫折问题。

这个小组会让小组组员通过角色扮演的方式了解自身目前的情况，并认识到他们在求职技巧，对待求职的态度，情绪调适等方面的问题；我们还会通过角色扮演的方式让组员更好地运用求职和面试技巧；通过有趣的游戏活动以及有针对性的分享与讨论，让组员在轻松活跃的氛围中，学习到有关自我认知、心理和情绪调适以及解决应届生就业挫折的方法。为了全面客观的把握项目具体提供了什么样的服务和案主到底从活动中有什么具体的收获,本方案确定了过程评估和结果评估两种评估类型,通过问卷前后测,小组成员的直接分享和反馈,小组工作者的观察和记录等具体方式进行评估。

这个小组的对象是遭受到就业挫折的应届毕业生，他们共同面对的问题是关于心理及行为技巧方面的问题。因此我们所能运用的小组工作理论包括以下方面：

认知行为理论是由行为主义和认知理论整合而来的。尽管行为主义和认知理论有着不同的理论渊源，但是，在实践中二者被整合在一起，为人们提供了更有效的服务手段。推崇的由美国心理咨询家艾利斯（Ellis）创立的理性情绪治疗理论.

理性情绪治疗理论是目前在心理咨询中应用最为广泛的认知理论之一.这种理论认为人具有“理性与非理性、合理与疯狂的双重性”,人的心理问题的产生是由于不合逻辑的思考或不合理的.观念所导致的,因此咨询的主要目标就是帮助来访者认识到自己可以通过更加理性的市委,实现更加有效率的生活.它是一种始终致力于改变来访者的错误推理方式,消除来访者恶劣情绪的方法.

概括地说,理性情绪治疗理论有三条基本原理：

其一,认知是情感和行为反应的中介,引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件解释（想法和信念）；

其二,认知与情感、行为之间是相互联系、相互影响的,负性认知是情感、行为障碍迁移不愈的重要原因,因此打破恶性循环是治疗之关键；

其三,情绪障碍患者往往存在重大的认知曲解,一旦认知曲解得到识别和矫正,患者的情绪障碍必将获得迅速改善.

社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）于1952年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用，重视人的行为和环境的相互作用。 班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。

班杜拉指出，行为主义的刺激一反应理论无法解释人类的观察学习现象。因为刺激-反应理论不能解释为什么个体会表现出新的行为，以及为什么个体在观察榜样行为后，这种己获得的行为可能在数天、数周甚至数月之后才出现等现象。所以，如果社会学习完全是建立在奖励和惩罚之结果的基础上的话，那么大多数人都无法在社会化过程中生存下去(Bandura，1969)。为了证明自己的观点，班杜拉进行了一系列实验，并在科学的实验基础上建立起了他的社会学习理论。

目的：

a)让组员认识情绪，从而引导他们留意自己的情绪变化。

b)让组员进行自我定位，认识自我，明确自己的需求。

c)增强组员自信心，挖掘组员潜力，提升组员竞争意识。

d)使组员澄清自己的职业观，选择自己的就业方向。

e)让组员掌握就业技巧，实现更好的就业。

5. 地点：实验楼课室、户外（校园或校外地区，视活动持续时间、性质而定）

2. 通过QQ等网络通讯工具发布宣传广告，并建立QQ群，作为招募、交流基地

4. 若人数不足，工作员亲自联系QQ群中成员，邀请参加，或在本班寻找合适人员顶替参加

考察方案(篇7)

四年级上学期末的综合实践活动

考察方案

小学综合实践活动课程是以培养研究实践能力为宗旨的综合课程，综合实践课程的教学评价就是要通过评价了解学生实际的学习和发展状况，改进教学，促进学习，最终实现课程宗旨，即提高每个学生的实践研究能力,注重对学生综合素质的考查。因此，特制订以下考察方案：

一、考察目的;：

1了解学生掌握和运用综合实践性学科知识和技能的能力。

2在活动过程中了解学生的精神和学习能力。

三。测试学生收集和处理信息的能力。

二、 考察方式：

日常活动记录和书面考察

三、考察内容：

1、日常课堂活动记录

2、诚信观念的养成和运用

3、如何爱护我们的眼睛

4、对家乡地名的了解程度

5低碳生活的意义及实践

6、活字印刷的历史和方法

四、 评价方法：

a以上为优秀，b为良好，c为合格，d以下为合格。

考察方案(篇8)

***考察团莅临***

为充分利用**资源，深化我市与**的合作，促进双方共同发展，**将组织部分成员企业参观**。为使检察活动顺利进行，取得实效，特制订本程序。

一、考察时间

2012年4月18日-21日

二、考察团人员名单

******

***三、主要活动安排

4月18日

1代表团成员全天报到***

2、18:00 *****欢迎晚宴地点***4月19日

1、8:30—9:00 ***自助早餐2、9:00—11:30 ***项目对接会地点：***

3、12:00—14:00 午餐 ***4、14:30—17:30 参观考察***。

考察路线：***→***→***→***→***5、18:00—20:00 晚餐 ***4月20日

根据4月19日的谈判对接情况，进行了单次对接调查。

4月21日考察团代表返程

四、联系人及****

*** ***

考察方案(篇9)

为推动两岸数字家庭产业的交流与合作，积极搭建两岸合作与投资交流平台，本次活动与台湾中华物联网联盟合作，拟定活动如下：

1.与中国台湾物联网联盟会面

2参观智慧生活空间展览中心

三。参观台湾大学智慧生活科技整合与创新研究中心

4、参访台北花博梦想馆（体验科技与艺术结合的梦想虚拟旅程）

5、参访远雄建设智慧云端建筑u-town（全球首座智慧云端建筑）

6、参访中华系统整合股份****宜兰旅游papa go系统整合（智能观光加值新应用）

72012年参观台北世贸中心展览馆

8参观工业研究院资讯与通讯研究所（台湾半导体产业先锋）

9参观清华大学物联网研究中心

参访点介绍:

智慧化居住空间展示中心

集结**力量与46家资通讯和营建等相关业者专业资源，成功整合未来科技发展趋势，让科技发展与人性关怀相互调和，展现家庭空间与办公空间的智慧化应用所带来的新生活样貌，具体落实人性化科技所带来的安全安心、健康照护、节能永续和便利舒适的智慧好生活，为台湾智慧化居住空间相关产业开拓新视野与商机。台湾大学智慧生活科技整合与创新研究中心

该中心致力整合台湾智慧生活科技相关计划成果与资源、开启跨领域对话合作，串连自学术研发至产品营销的完整智能生活科技价值链，带动台湾整体科技创新的动力，其任务包括：推动以智能生活科技需求为导向之相关领域重点研究、推动产官学研整合，落实智能生活科技创新价值链、培育智能生活科技跨领域之研发及创新人才、推动智慧生活科技国际交流与合作等。

台北花博梦想馆

梦想馆为2010台北国际花卉博览会一座用以展现台湾尖端科技的数字互动馆。每个展区分别结合一种以上尖端技术，包括全球最大面积的超薄软性纸喇叭、全球首创尺寸最小并能交迭感测区的超高频rfid技术、全球最大弯曲度的电控液晶玻璃、。博物馆最大的特点是展览内容能以最真实的五感与观众互动。

自入口处所配戴的「智能型参观纪录手环」开始，插画家几米的交互式绘本庭园，带给参观者一同体验梦想的美好启程点。远雄建设智慧云端建筑u-town

「远雄u-town」是远雄与电信龙头中华电信合作推出的全球首座智慧云端建筑，将在全球掀起企业总部建筑新风潮。整合台湾微软、宏达国际电子、趋势科技、citrix systems等国际知名大厂技术资源，斥资新台币13亿元。远雄u镇云机房引入双光纤骨干网，使每个单元有4芯光纤；此外地下1楼ba(building automation)机房云端化，与建筑物自动化整合，为企业客户量身打造，不但享受云端便利服务，连门禁差勤、停车管理、大楼能源管理、监控管理都1次到位。

让进驻企业不需采购任何软硬件设备，即可以用多少付多少的弹性计价模式，享有与大型企业相同等级的云端服务，快速提升企业的竞争力。

中华系统整合股份****

中华系统整合公司系由中华电信公司以100%持股方式所设立之高科技信息通信服务公司。其甫于日前发表的「life-u商务整合服务平台」，让游客在宜兰旅游「打卡」时除了留下参访纪念，还有机会得大奖，一举两得。宜兰县府所推出「宜兰打卡、papa走活动」，是台湾首创的服务，希望让县内商业服务业者更加多元化，并且满足终端使用者消费上的便利性，让消费者透过软、硬件结合的应用，立即获得所需要的信息与服务，进一步提升游客在县内消费的实时性与互动性。

2012台北国际电脑展

***2012年，putex进入第32届展会，这是亚洲最大、全球第二大b2b专业电脑展。包含有零组件产品区、储存产品区、系统产品区、软件区、外商与两岸区、嵌入式产品区、通讯产品区、外围产品区、趋势产品区、光电影音区、及去年新增的物联网展区，将超过1,800家厂商、5,300个摊位、吸引国际买主超过36,000人。展会是全球信息技术产业的风向，将成为寻找合作伙伴的最佳平台。

今年特色展区包含台湾精品形象馆、***putex ****ei d & i awards和best choice award 得奖产品展示专区、海峡两岸区、以色列、香港及加拿大形象馆等。

工研院资通所

工业技术研究院为一个带有官方色彩的民间研究机构，是台湾科技发展的重要机构，更是开创台湾半导体产业的先锋。2009年工研院研发出全球体积最小的迷你超高频rfid手持式读取器，宽4公分长5.5公分，体积仅传统rfid读取器1/3，获得美国上市公司ndt青睐。

清华物联网研究中心

由「清华共同实验室」所规划成立，负责推动两岸清华大学在物联网相关学术研究、产业推广，以及培养两岸物联网高阶人才的工作。除学术基础研究之外，此中心也将着重于物联网应用系统的开发以及整合，并与产业界保持高度的密切合作，整合出物联网相关整解决方案，推进两岸以及全球市场。

关于中华物联网联盟

有感于两岸必须在技术及商务方面紧密地合作，促进两岸物联网产业会员的互动与了解、增进产业合作、凝聚产业力量及创造共荣的产业环境，希望藉由本联盟的推动与发展，除了为两岸会员社群提供更为专业化的加值服务外，更希翼在两岸三地物联网发展策略中快速地引介最新的技术应用与专业知识，有效地为各级企业解决其在技术研发与应用服务的各种问题，藉以整合两岸物联网上、中、下游产业的研发技术与商业应用，拓展大中华物联网技术的竞争力，提升未来在全球化市场中的战略地位。

可行方案九篇

当我们无法进行项目的时候。我们要用心写一份有关工作的方案了，一篇合格的方案应包括哪些方面？跟随编辑的步伐了解更多有关“可行方案”的知识，请添加本网页为您的常用链接以便日后使用！

可行方案 篇1

2018年农村电子商务产业综合服务中心建设项目可行性研究报告

编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投

资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途：发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告：

农村电子商务产业综合服务中心建设项目建议书 农村电子商务产业综合服务中心建设项目申请报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目商业计划书

农村电子商务产业综合服务中心建设项目节能评估报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目资金申请报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目市场调查研究报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资价值分析报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资风险分析报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目行业发展前景预测分析报告

可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）第一章 总 论

农村电子商务产业综合服务中心建设项目概况 农村电子商务产业综合服务中心建设项目名称 建设性质

农村电子商务产业综合服务中心建设项目承办单位及负责人 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设地点 农村电子商务产业综合服务中心建设项目设计目标 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设内容与规模 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资估算与资金筹措 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设总投资 资金筹措

农村电子商务产业综合服务中心建设项目主要财务经济指标 可行性研究依据 研究范围

第二章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设背景 宏观形势 地理、历史 交通 宏观经济运行

宏观经济发展（GDP发展）固定资产投资情况 人均生产总值 人口变化

地区及行业的发展规划 城市总体规划（2015—2020）城市近期建设规划

第三章 农村电子商务产业综合服务中心建设市场分析与市场定位 农村电子商务产业综合服务中心建设市场分析 农村电子商务产业综合服务中心建设市场近况 农村电子商务产业综合服务中心建设市场划分 板块特征分析及小结

农村电子商务产业综合服务中心建设 市场总结 农村电子商务产业综合服务中心建设项目机会分析 项目市场定位

农村电子商务产业综合服务中心建设项目的SWOT分析 农村电子商务产业综合服务中心建设项目优势（STRENGTH）

农村电子商务产业综合服务中心建设项目劣势（WEAKNESS）农村电子商务产业综合服务中心建设项目机会（OPPORTUNIES）农村电子商务产业综合服务中心建设项目威胁（THREATS）营销策略 营销主题 广告创意 营销策略 宣传推广策略 促销策略

第四章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目区建设条件 市区域概况 区域文化特色 区域人居环境 区域交通网络 基础条件

自然及气候条件 基础设施配套建设条件

第五章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设方案 总体规划 设计依据 规划设计构思 指导原则

规划目标

总平面布置及道路景观设计 总平面布置 道路及景观设计 竖向设计 技术指标 建筑单体设计 平面设计 立面设计 结构设计 工程概况 设计依据 基础设计 结构选型

主要荷载（作用）取值 主要结构材料 公用辅助工程 给排水工程 暖通工程 电气工程 燃气工程 人防设计

无障碍设计

第六章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目环境影响评价 环境保护执行标准 施工期环境影响分析 施工期污染源 施工期环境影响分析 项目建成后环境影响分析 大气污染源分析 水污染源分析 环境保护措施 公众参与

第七章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目劳动安全卫生与消防 卫生防疫 消防

消防给水系统 防排烟系统 电气消防

第八章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目节能节水措施 节能 设计依据

能源配置与能耗分析

节能技术措施 节水 水环境

绿化景观用水节水 节水器具应用 太阳能利用

第九章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目组织管理与实施 项目组织管理 项目组织机构与管理 人力资源配置 物业管理 物业服务内容 物业服务标准 项目实施安排

第十章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资估算与资金筹措

投资估算 估算依据

投资构成及估算参数 投资估算 资金筹措 借款偿还计划

第十一章农村电子商务产业综合服务中心建设项目工程招标方案 总则.2 项目采用的招标程序 招标内容

第十二章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目效益分析 财务评价的依据和原则 成本费用、销售收入及税金估算 成本费用估算 收入及税金估算 财务效益分析 项目损益分析 项目财务盈利能力分析 盈亏平衡分析 敏感性分析 财务效益分析结论

第十三章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目结论与建议 农村电子商务产业综合服务中心建设项目结论 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建议 1、农村电子商务产业综合服务中心建设项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目所需成果转让协议及成果鉴定、农村电子商务产业综合服务中心建设项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目现金流量表 11、农村电子商务产业综合服务中心建设项目现金流量表 12、农村电子商务产业综合服务中心建设项目损益表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目资金来源与运用表 14、农村电子商务产业综合服务中心建设项目资产负债表 15、农村电子商务产业综合服务中心建设项目财务外汇平衡表 16、农村电子商务产业综合服务中心建设项目固定资产投资估算表 17、农村电子商务产业综合服务中心建设项目流动资金估算表 18、农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资计划与资金筹措表、单位产品生产成本估算表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目固定资产折旧费估算表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目总成本费用估算表 22、农村电子商务产业综合服务中心建设项目产品销售（营业）收

入和销售税金及附加估算表

可行方案 篇2

可行性研究报告的写作过程，一般包括三个阶段六个步骤。

三个阶段：1、明确写作目标任务;2、展开调查研究;3、分析论可行性报告范文证，提出方案，做出评估。

6个步骤：1、明确可行性研究的目标;2、针对目标进行实地调查和技术、经济分析，并对每一项研究做出结论和整理详细报告材料;3、以各项结论为根据，从不同的角度编制多个供选择的方案，并从中选出较优的方案;4、对选出的方案进行更详细的研究，确定具体的范围，估算投资费用、经营费用和收益，并做出拟建项目的经济分析和评价。5、以总体目标为核心撰写可行性研究报告;6、编制筹措资金计划。

结构要素基本相同，一般都包括标题、前言、正文、落款、附件5个部分。

1、标题

可行性研究报告的标题应写得准确、简明，主要有以下2种。

(1)完整式。一般由拟建项目单位名称、项目名称、文种种类(3要素)组成，如《××省新型建筑材料厂关于引进水磨石生产线的可行性研究报告》。

(2)省略式。省略完整式中的拟建项目单位名称，如《建设××大型水泥厂的可行性研究报告》;省略完整式中的拟建项目单位名称、项目名称，只写文种种类，如《可行性研究报告》。

2、前言

3、正文

正文是可行性研究报告的主体部分，是对所申报项目的'必要性、可能性和技术经济指标的具体分析论证，最终得出是否可行的结论。要求运用全面、系统的分析方法，以经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。正文包括概论、供求预测、技术论证、经济分析和结论5个部分。

(1)概论。提出可行性研究项目的依据、目的以及研究的结论。

(2)供求预测。主要写国内、国外市场的供求情况及发展趋势。在研究和写作供求预测时，要运用科学的方法和确凿的数据，中国行业研究报告网力求预测准确可信。

(3)技术论证。主要是运用资料、数据来论证以下几个方面：能源、原材料的供应;厂址条件及交通状况;技术、设备与环保;生产组织及人员培训;并做出可行或不可行的结论。

(4)经济分析。

(5)结论。是在供求预测、技术论证、经济分析的基础上，对项目做出的综合评价。评价结论有三种情况：非可行性结论、可行性结论、弥补性结论。结论切忌模棱两可，含糊其辞。

4、落款

标明完成可行性报告的报告者、报告日期。如在标题下注明，在这里可以省略。

5、附件

为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，主要包括不能写在正文内的各种论证材料、试验数据、调查数据、计算图表、附图等，以增强可行性研究报告的说服力。

可行方案 篇3

以下是范文网小编分享的温州服装项目可行性方案及温州产业项目，供大家阅读。

温州服装项目可行性方案宏宇咨询//规划设计//投资分析

报告显示订单规模规模较小的童装企业议价能力较弱，可供选择的供应商相对较少。原材料价格上涨对产品成本影响较大。对于定位高端、有品牌影响力的童装企业，由于订单规模大、订单稳定、供应商选择性较多等原因，对上游面料及辅料加工行业的价格变化不太敏感。同时，各种新型面料的开发和定制，除了提高童装的品质和功能，带动产品品质的发展外，也有利于供应商产品线的丰富和工艺水平的提升。一定程度上。

本项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。经审慎财务测算，该项目总投资9800元，其中：建设投资9300元，占项目总投资的%；建设期利息1万元，占工程总投资的%；流动资金1万元，占项目总投资。投资百分比。

经审慎财务测算，该项目正常运营年营业收入1万元，综合总成本8700元，净利润1万元，财务内部收益率为%，财务净现值为1万元。以年为单位的完全投资回收期。当前项目财务盈利能力强，财务净现值良好，投资回收期合理。

本项目技术可行、经济合理，投资方向正确，资本结构合理，技术方案设计优良。本期项目的投资、建设和实施在经济效益和社会效益方面是积极可行的。

从战略上看，温州已经具备了转型升级的坚实基础和领先优势。未来五年，将是我市实现转型发展的关键时期。温州改革创新、温州商网、自然资源、区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现。发展定位奠定战略基础。未来，温州将着眼大局、立足实际，确立更高层次、更长远的战略定位，以转变发展理念引领发展方式转变，推动提质增效转变发展方式，努力建设民营经济创新发展示范城市。 ，东南沿海重要的中心城市。 “十三五”期间，温州将在经济发展、改革开放、改善民生、社会治理、环境建设等方面树立标杆，加快把标杆城市建设成井——各方面的社会。

报告作为投资决策前不可或缺的关键环节，主要对项目市场、技术、金融、工程、经济、环境等进行准确、系统、完整的分析计算、论证和评估规模与产品、厂址、原辅材料供应、工艺技术、设备选型、人员组织、实施方案、投资与成本、效益与风险等，选择最佳方案，再决定是否投资发展项目及如何投资，是否终止投资或继续投资发展，为投资决策提供科学依据，为下一步工作提供依据。

本报告基于可信的公开信息，参考行业研究模型，旨在对项目进行合理、合乎逻辑的分析研究。本报告仅供投资参考或作为参考模板。

目录 第一章项目介绍 第二章项目背景与必要性 第三章市场需求与行业前景分析 第四章产品规划与建设内容 第五章项目选址可行性分析 第六章第七章建设工程方案分析 第七章原产成品管理第八章工艺技术方案分析第九章环境影响分析第十章安全生产分析第十一章项目节能分析第十二章人力资源配置分析第十三章进度实施计划第十四章项目投资计划第十五章项目经济效益评价 第十六章 工程招标方案 第十七章 风险防范 第十八章总结

第十九章 附表1：主要经济指标一览表 附2：建设投资估算表 附3：建设期利息估算表 附表6 : 项目总计投资计划和筹资时间表 附表 7：营业收入、税收和补充以及增值税估算表 附表 8：综合总成本估算表 附表 9：利润和利润分配表 附表 10：项目投资现金流量表 附表 11：贷款还款计划

第一章项目介绍 一、概述 （一）项目基本情况 1.项目名称：温州服装项目 2、发起人名称：xx集团有限公司 3、项目性质：新建 4、项目建设地点：xxx（以最终选址方案为准） 5、项目联系人：王xx （二）主办单位基本情况 企业管理水平进一步提高，人力资源结构进一步优化，人员素质进一步提高，安全生产和社会责任意识进一步增强，水平（三）项目选址及用地规模 本期项目选址位于xxx（以最终选址为准）规划），占地约亩。项目拟建区地理位置优越，交通便利，规划的电力、给排水、 d通信，非常适合本期工程的建设。

（4）产品规划方案

根据项目建设规划，生产年度的产品规划设计方案为：服装套/年。

2、项目原因 童装行业的下游行业主要是面向终端消费者的零售商。卖家与企业互惠互利，合作共赢。卖家帮助企业完成终端销售，企业的品牌影响力和规模效应也为卖家获取销售利润提供了有力保障。消费者是童装产品的最终消费者，其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童装行业的发展。

对于童鞋行业来说，产品是企业参与市场竞争的基础，营销渠道是市场竞争的核心资源。渠道建设的成败直接关系到童鞋行业企业的成败。现有童鞋行业常见的渠道形式有店中店、独立店等。同时，电子商务作为新兴的销售渠道，也逐渐成为童鞋的常见销售渠道。

从战略上看，温州已经具备了转型升级的坚实基础和领先优势。未来五年，将是我市实现转型发展的关键时期。温州改革创新、温州商网、自然资源、区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现。发展定位奠定战略基础。未来，温州将着眼大局，立足实际，确立更高层次、更长远的战略。

定位，以转型升级引领发展方式转变发展理念，通过转变发展方式促进发展质量和效益的提高，努力建设民营经济创新发展示范城市和东南沿海重要中心城市。“十三五”期间，温州将在经济发展、改革开放、改善民生、社会治理、环境建设等方面树立标杆，加快把标杆城市建设成井——各方面的社会。

3、项目总投资及资金构成 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和营运资金。经审慎财务测算，该项目总投资9800元，其中：建设投资9300元，占项目总投资的%；建设期利息1万元，占工程总投资的%；流动资金1万元，占项目总投资。投资百分比。

四．筹资方案 （一）项目资本金筹资方案 项目总投资9800元。根据募集资金方案，xx集团有限公司拟自筹资金（资金）9800元。

（2）申请银行贷款计划经审慎财务计算，本项目申请银行贷款总额为0.0万元。

5、项目预期经济效益规划目标

1、项目达产后预计年营业收入（SP）：00万元（含税）。

2、年综合总成本（TC）：8700元。

3、项目达产的年净利润（NP）：10000元。

4. 财务内部收益率（FIRR）：%。

5、总投资回收期（Pt）：年（含建设期12个月）。

6、年度盈亏平衡点（BEP）：4600元（产值）。

6、项目建设进度计划 项目计划从编制可行性研究报告到项目竣工验收及生产运营，共需时12个月。

7.报告编制的依据和原则 3.《建设项目用地预审管理办法》； 4.《投资项目可行性研究指南》； 5.《产业结构调整指导目录》。

（2）编制原则

按照“保产、简辅”的原则设计，尽量减少用地，节约资金。在保证生产的前提下，综合考虑配套、服务设施和项目的可持续发展。采用先进可靠的工艺流程和设备，完善现代企业管理制度，采取有效的环保措施，使生产排放符合国家排放标准和法规，注意安全和工业卫生，使项目具有良好的经济效益和经济效益。社会效益。

8.研究范围 1、项目背景及建设必要性； 2、市场需求预测； 3、建设规模及产品方案； 4、施工场地及施工质量； 5、工程技术方案；六、公共工程及配套设施方案； 7、环保、安全、节能； 8、企业组织机构和劳动定额； 9、施工实施及项目进度安排； 10、投资估算和筹资； 11.经济评价。

九．研究结论 本项目生产线技术先进，既提高了产品质量，又增加了产品的附加值，具有良好的社会效益和经济效益。本项目生产所需原材料依托当地资源优势，主要原材料均从当地市场采购，保证了项目实施后的正常生产经营。综上所述，该项目的实施对实现节能、降耗、环保具有重要意义。本期工程建设是非常必要和可行的。

10、主要经济指标一览表 主要经济指标一览表 元/亩 基地面积 ㎡ .09 2 总投资1万元。 98 建设投资1万元。 93工程造价1万元。 98

自筹资金1万元.98银行贷款1万元.00 4营业收入1万元.00正常经营年限5总成本1万元.87“” 6 总利润10000元” ” 7 净利润“” 8 所得税“” 9 增值税“” 10 税金及附加“” 11 纳税总额“” 12产业增加值万元。71“” 13 盈亏平衡点 1 万元。46 产值 14 包括建设期在内的投资回收期 12 个月 15 财务内部收益率 % 所得税后 16 财务净现值 1 万元税后

第二章项目背景及必要性 一、行业背景分析 1、周期性 孩子成长发展迅速，家长对童鞋、童装的购买和更换是刚性需求。与其他制造业相比，童装行业原材料供应稳定，童鞋童装生产对能源的依赖较少，因此童装产品供应相对稳定。因此，童装产品受经济周期性波动的影响相对较小。

2.地域性我国幅员辽阔，南北气候差异较大，四个季节的变化也大不相同：四个季节在北方，南方一年中大部分时间温暖潮湿。同一季节，不同地区消费者对童装产品的舒适性、保暖性和功能性的要求不同。

除了气候，各地经济发展水平也会对童装产品的消费产生重要影响。一二线城市的童装消费对中高端品牌的需求较多，更注重时尚和品牌塑造，而三四线城市的童装消费更注重实用性和性价比。随着经济的发展，三四线城市和广大农村对童装产品的要求逐渐向一二线城市靠拢，对品牌和时尚的敏感度将逐步提高。

3、下半年季节性童装产品需求高于上半年。一般来说，秋冬产品的平均单价高于春夏产品，冬季产品需要一起穿。销售品类主要包括儿童棉衣、羽绒服、毛衣、裤子、棉靴等，产品销量较大。因此，下半年童装行业销售额占全年销售额的比重较高，童装产品消费呈现明显的季节性。

4、童鞋产业童鞋产业的上游产业一般为皮革、皮料、鞋底、其他辅料等原材料生产产业和成品鞋加工产业。上游产业为童鞋厂商提供原材料，协助开发各种新型原材料和生产定制产品，保证童鞋的品质和功能。原材料价格上涨将降低童鞋生产企业的利润空间。但对于定位高端、品牌影响力大的企业来说，价格转移能力比较强，受上游原材料价格变动影响不大。

童鞋行业的下游产业主要是面向终端消费者的零售行业。零售商为企业拓宽销售渠道，增加营业利润。企业产品质量和品牌影响力的提升，也为零售商的销售增长提供了有力保障。两者合作互利共赢。消费者是童鞋产品的最终消费者，其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童鞋行业的发展。

5、童装产业童装产业的上游产业是纺织业、五金配件加工业和服装加工业。童装行业为了降低成本，一般在纺织产业集群内设厂。相对而言，童装行业对舒适性、安全性和产品质量的要求更高，带动了上游面料及辅料加工行业的发展。

订单规模较小的童装企业议价能力较弱，对供应商的选择性相对较小。原材料价格上涨对产品成本影响较大。对于定位高端、有品牌影响力的童装企业，由于订单规模大、订单稳定、供应商选择性较多等原因，对上游面料及辅料加工行业的价格变化不太敏感。同时，各种新型面料的开发和定制，除了提高童装的品质和功能，带动产品品质的发展外，也有利于供应商产品线的丰富和工艺水平的提升。一定程度上。

童装行业的下游行业主要是面向终端消费者的零售商。卖家与企业互惠互利，合作共赢。卖家帮助企业完成终端销售，企业的品牌影响力和规模效应也为卖家获取销售利润提供了有力保障。消费者是童装产品的最终消费者，其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童装行业的发展。

二．产业发展分析

（一）产业政策 1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》全面贯彻落实两两二、儿童政策 2、《国家人口发展规划（2016-2030年）》明确提出，要以促进人口均衡发展为主线，充分发挥全面二孩政策效应，实施全面政策创造有利于发展的人口、结构性红利和优质资本优势叠加，促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。

3、《童鞋安全技术规范》在技术要求中对引起或可能引起儿童伤害的各种因素进行了规定，从物理机械安全性能和有限物质等方面强调了童鞋的安全性。

4、《婴幼儿纺织品安全技术规范》规定了婴幼儿纺织品安全技术要求的试验方法和检验规则。

（二）童装行业基本概况 1、行业概况 国际童装行业始于1960年代。从早期的简单制造到现在的专业品牌运营，诞生了多个欧美市场。国际知名童装品牌，经过几十年的发展，欧美等发达国家的童装产业逐渐成熟，市场集中度也很高。我国童装企业起步较晚。1980年代，国内童装生产企业主要从事童鞋、童装的贴牌生产。 1990年代末到21世纪初，随着全球化进程的不断推进，一些国内自主品牌开始崭露头角，但尚未实现大规模扩张。目前，我国童装市场仍处于成长期。

近年来，随着我国人均收入水平和消费意识的提高，我国童装产业发展迅速，呈现出以下特点：

（一）童装服装市场潜力 庞大的童装人口数量不断增长，是童装市场蓬勃发展的基础。据欧睿护照数据库（2016年版）统计，2015年中国3-14岁儿童人数约为1亿人。随着我国1985-1994年第三次婴儿潮出生人口逐步进入婚育阶段，预计我国将迎来第四次婴儿潮。同时，随着全面放开二孩政策的实施，未来我国新生儿出生率将进一步提高。此外，家庭消费意愿和习惯的改变是刺激童装行业进一步发展的动力。 1970年代和1980年代出生的父母逐渐成为儿童消费市场的主要买家。他们对童装产品的颜色、款式和质量有更高的要求，更愿意为质量有保障、设计独特的品牌服装产品支付更高的价格。 .受上述利好因素影响，童装市场将释放出巨大的发展潜力。

（二）市场集中度低，知名自主品牌少 与国外成熟市场相比，我国童装行业仍处于高速发展期，市场集中度不高，少数知名的自主品牌。随着我国经济发展水平的稳步提升，我国童装产业蕴含的潜力将逐步释放。整体来看，根据消费者的消费差异以及童鞋产品的品牌定位和品牌特点，国内童装市场主要分为高端市场、中端市场和低端市场。我国童装高端市场主要以国外知名品牌为主，产品价格高，消费群体有限。低端市场企业数量众多，大多没有自主品牌或品牌知名度不高。产品附加值低，主要依靠低价竞争，产品同质化现象严重，难以满足消费者的品质和个性化需求。中端市场的发展潜力最大。国内的童装品牌如Balabala、ABCKIDS、ANTAKIDS等大多定位在这一领域。提供能满足消费者多样化需求、性价比高的童装产品。由于国内自主品牌的发展时间还比较短，整体市场集中度较低，这为国内领先品牌的诞生提供了潜在的可能。

(3)消费者的品牌认知度逐渐提高。童装

ADIDASKIDS、NIKEKIDS等配饰品牌在国内高端市场占有一席之地。与此同时，一些国际奢侈品牌如GUCCIKIDS、ARMANIJUNIOR等也在积极开发童装产品，进驻一二线城市。随着童装市场品牌竞争的日趋激烈，国内童装消费群体逐渐树立品牌意识，自主童装品牌影响力逐渐提升。

（四）产业布局集中，多种经营模式并存 我国童装企业主要分布在珠三角和长三角，童装产业分布呈现出产业集群发展。产业集聚有利于充分利用原材料、人力资源和营销资源，整合上游供应商和下游经销商的资源和地缘优势。提供多种优质产品选择。童装产业链主要由研发设计、生产加工、品牌渠道运营三大环节组成。产业集群带动和加快了发展过程中产品细分化和专业化的步伐，提升了研发设计和品牌渠道运营的附加值。 ，促进童装产业整体升级。国内童装企业根据自身品牌特点和产品定位，普遍采用传统生产加工、设计与品牌经营相结合、自主品牌经营三种经营模式。

（5）产品质量全面提升，知名品牌逐渐涌现

童装的主要购买者是父母，他们的消费习惯决定了他们的消费习惯市场的消费偏好。 1970、1980年代出生的父母，品牌意识更强，对色彩、款式、品质的要求也更高。童装品牌化、专业化、时尚化趋势逐渐形成。近年来，国内外童装品牌积极提升产品品质，加大设计研发力度，进一步提升产品品质和品牌形象，在产品选材、剪裁、功能开发、产品精准定位、精细化管理；销售渠道也从传统的线下渠道扩展到线上线下并行扩张。在未来的童装行业，整体产品将更加关注孩子和家长的共同选择和喜好。市场竞争将更加激烈，优胜劣汰的局面将进一步显现。我国将诞生更多知名童装品牌。

2、市场容量分析 （1）童装市场容量在经济社会发展过程中不断扩大。国家统计局数据显示，近年来，我国宏观经济继续保持平稳发展态势，国民生产总值达到较高水平。尽管消费水平高，但仍保持稳定增长，为提升我国整体消费能力提供了良好环境。与此同时，我国城镇化进程不断加快，2016年我国城镇总人口增至1亿，城镇化率达到1%。城乡居民消费能力和消费观念存在差异。城镇化进程将导致社会消费总量和消费结构发生根本性变化，从而促进童装消费市场的进一步扩大。

（2）随着童鞋行业人均可支配收入的不断提高，人们的消费意愿和消费习惯不断变化，我国消费水平逐步提高，国内童鞋消费呈现出稳步增长的趋势。童鞋市场人均消费水平不断提高，童鞋市场容量不断扩大。根据EuromonitorPassport数据库（2016年版），2015年我国童鞋市场零售额达到437亿元，预计2016-2020年我国童鞋市场零售额将保持相对稳定增长速度。同时，国家于2015年10月决定全面放开二孩政策，长期利好我国童鞋市场。 2020年我国童鞋市场零售额将接近688亿元。

（三）童装行业 2011年至2015年，受益于家庭收入的快速增长，我国童装市场发展势头良好。根据EuromonitorPassport数据库（2016年版）的统计，我国童装市场人均消费从2010美元增长到2015美元，而这一时期童装市场容量的CAGR为%。 2015年，我国童装市场零售额约为1372亿元。近年来，国家不断出台各种激励政策措施，刺激国民消费。未来几年，我国童装市场将继续保持稳定增长。同时，国家决定于2015年10月放开二孩政策，长期利好我国童装市场。2020年，我国童装市场零售额将达到2168亿元。

未来，国际国内宏观环境将继续发生深刻变化，经济社会发展将呈现新的阶段性特征。对于温州来说，要认清形势，增强紧迫感和底线思维，坚定发展信心，保持战略定力。

从国际上看，国际经济自金融危机以来进入深度调整期，在再平衡过程中实现了艰难复苏。全球经济版图深度调整，经济重心不断向亚太地区转移。全球经贸增长乏力，国际和地区经贸规则主导权竞争加剧，地缘政治风险使外部环境更加复杂。全球科技和产业变革催生新突破，绿色低碳经济开启新时代。

从国内看，我国正处于全面建成小康社会决胜阶段，经济发展进入新常态。经济发展方式快速转变，新动能正在形成，“中国制造2025”、“互联网+”等战略启动，新技术、新产品、新业态、新商业模式不断涌现出现。经济带、京津冀一体化、自贸区和各类示范区正在改变区域经济的战略版图。经济是有弹性的，有充足的潜力，有很大的回旋余地。长期向好的基本面没有改变。但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，结构性产能过剩较为严重。从浙江省看，“十三五”是加强创新驱动、完成新旧动能转换的关键时期，是优化产业结构、全面提升产业竞争力的关键时期，是加强制度供给，实现治理体系和治理能力现代化的关键时期。关键时期是共同推进“两富”“两美”建设，增强人民群众获得感，防范化解风险矛盾，夯实长治久安基础的关键时期。

但与此同时，我们也要清醒地看到，温州经济社会发展中的一些结构性和质量问题依然突出，地方金融风险对实体经济的负面影响还将持续；从变化来看，新的增长动能尚未有效形成；半城镇化问题依然突出，中心城区优先度亟待提高；资源要素和生态环境对经济社会发展的制约更加明显；政府公共产品供给仍然与群众日益增长的需求不匹配。这些突出矛盾和问题需要我市在“十三五”期间加以解决。

第三章市场需求及行业前景分析 一、行业基本情况 1、有利因素 （一）国民经济水平的稳步提高有利于童装消费市场的发展。尽管近年来我国经济增长持续放缓，但仍保持了较快的增长速度。随着宏观经济持续稳定发展，经济结构逐步向消费拉动型转变，我国消费市场将继续健康繁荣发展。与此同时，我国城乡居民收入均保持持续增长。到2016年，城镇居民人均可支配收入达到33616元，比上年增长%；农村居民人均可支配收入12363元，比上年增长%。收入的增长明显促进了中国居民消费习惯和消费意愿的改变。在宏观经济保持稳定的同时，我国经济结构逐步调整为消费拉动型经济。尽管近年来国内经济增速逐渐放缓，国外经济发展乏力，但全国社会消费品零售总额保持两位数增长。 2016年总量已达万亿元，消费力的不断提升为童装行业的繁荣奠定了基础。

（二）相关行业政策和规范的出台有利于促进童装市场快速规范发展

《国家“十三五”规划纲要》 《中华人民共和国经济社会发展纲要》指出：充分发挥消费对增长的基础作用，着力扩大居民消费，引导消费向智能、绿色、健康、环保方向发展。安全;坚持计划生育基本国策，完善人口发展战略。全面落实夫妻二孩政策。童装是消费频率较高的产品，有利于提升整体消费、扩大消费群体的政策方向将推动童装市场消费快速增长。

儿童是处于成长发育阶段的特殊群体。他们的皮肤比较敏感，抵抗力比较弱。因此，童装产品的质量要求高于成人服装。标准。 2016年，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会正式实施《婴幼儿纺织产品安全技术规范》（GB-2015）和《婴幼儿用纺织品安全技术规范》 《童鞋安全》（GB-2014）。服装行业强制性国家标准全面规范了童鞋童装的安全性能，对童装生产和产品质量提出了明确、严格的要求，逐步引导童装产品安全质量升级。规范发展路径。

(3)童装数量的稳步增长有利于扩大童装市场容量。近年来，我国逐步调整人口政策。我国的出生率呈现出稳步上升的趋势，比如“二孩”政策。据国家统计局统计，2016年，我国人口出生率从2010年的‰提高到了‰。据欧睿护照数据库（2016年版）统计，2015年我国3-14岁儿童人口约1亿，庞大的童装消费群体为我国进一步繁荣发展奠定了坚实基础。童装市场。同时，国家“二孩政策”的全面放开，将促进新生婴儿人口进一步增加。婴儿潮一代的出现将保持3-14岁人口的高增长，我国童装消费群体数量将进一步增加。增加，潜在的童装市场规模将进一步扩大。

(4)品牌消费观念的提升有利于提高童装市场的集中度。童装市场的消费者按收入可分为高收入群体、中等收入群体和低收入群体。高收入人群购买力强，偏爱国际品牌，追求时尚、高品质的产品；中等收入人群购买力适中，偏爱国内一线品牌，注重产品质量、设计和价格的平衡；低收入人群购买力有限，更倾向于选择性价比高、实用性强的产品。目前，随着国民生活水平的提高，中等收入人群占比不断提升，品牌消费观念更强的80后、90后成为新一代家长。关注度越来越高。越来越多的家长愿意选择品质和功能更好的国内一线品牌，这将推动消费市场向品牌、品质和功能的方向发展，从而提高童装市场的集中度。

2、不利因素 （1）国内外品牌竞争日趋激烈。随着人们生活水平的提高，消费趋于潮流化、品牌化，童装消费市场逐渐从“数量消费”转向“品牌消费”。我国童装市场增长潜力巨大，吸引更多国际童装品牌和奢侈品牌进入，这些国际品牌企业利用品牌、资金、技术、信息、管理等优势，加大渠道拓展和产品营销力度，提高市场占有率，迅速占领我国高端童装市场。为应对国际童装品牌的竞争，我国童装品牌普遍加强自有品牌建设，品牌竞争日趋激烈。

（二）产品创新能力不足 我国服装行业具有较强的生产优势，但消费市场的需求日益多样化。与国际知名童装品牌相比，国产品牌的童装设计主要停留在模仿阶段，大多没有真正形成品牌文化和设计风格，整体创新能力不足。目前，我国童装企业缺乏完善的设计师培养机制，在产品设计标准和个性风格等方面短期内难以实现突破性发展。因此，国内童装企业必须加大设计研发投入，提高产品创新能力。

（三）信息化管理水平滞后 国际知名品牌童装企业较早进入信息化时代。企业资源规划（ERP）、供应链管理（SCM）和客户关系管理（CRM）等企业信息化解决方案，帮助企业整合资源、提高工作效率和管理供应链能力，为企业及时准确把握市场趋势，快速反应至关重要。目前，我国童装行业处于成长期，企业信息化建设缓慢，渗透率低，不利于企业快速抢占市场。

二．市场分析一、童鞋行业（一）基本竞争格局我国童鞋行业发展已初具规模，竞争格局呈现以下特点：

一是童鞋企业具有区域性集中。我国童鞋生产企业主要集中在福建、浙江等沿海地区。福建地区潮流信息集中，产业链完善，在休闲运动鞋的设计、研发、生产等方面走在前列。上述优势使区内童鞋企业快速发展，形成明显的规模经济效应。浙江是皮鞋等时尚鞋履的聚集地。儿童皮鞋生产企业主要集中在温州及周边地区。温州及周边地区传统皮革产业发达，是中国最大的皮鞋生产基地。

儿童皮鞋品牌已在温州及周边地区建厂或寻找皮制品公司加工。

第二，自主童鞋品牌不断涌现。童鞋市场对我国制鞋业来说是一个潜力巨大的市场。国外童鞋品牌的不断进入加剧了国内童鞋市场的竞争，也让童鞋的消费趋势从无品牌消费转变为品牌消费。近年来，安踏、361°等众多国内知名运动品牌将产品线延伸至童鞋领域，推出了一系列以运动风格为特色的童鞋。类别。我国自主童鞋品牌不仅成为童鞋市场的重要参与者，也推动了童鞋品牌化进程和行业健康发展。

（二）市场集中度 虽然我国童鞋生产企业数量众多，但童鞋市场整体处于无序竞争状态，知名品牌寥寥无几。虽然国内童鞋市场吸引了NIKEKIDS、ADIDASKIDS等国际品牌的进入，ABCKIDS、ANTAKIDS、361°KIDS等国内知名品牌的诞生，但我国童鞋市场的集中度仍然较低.根据EuromonitorPassport数据库（2016年版）的统计，2015年我国童鞋市场前10大品牌的总市场份额仅为%，且大部分童鞋产品仍为小品牌、无品牌或无品牌.

同时，国产童鞋品牌具有很强的地域性。在区域市场，本土小品牌依然非常活跃，产品主要满足当地对价格敏感的消费者的需求，而在其他区域，区域品牌的竞争优势不够明显。

（三）童鞋品牌竞争根据消费者的消费差异以及童鞋产品的品牌定位和品牌特点，国内市场的童鞋品牌主要分为高端品牌、中端品牌。 - 高端品牌和低端品牌。

一是高端品牌主要以NIKEKIDS、ADIDASKIDS等国际知名童鞋品牌为主。他们的市场布局主要集中在一线城市和部分经济发达的二线城市，瞄准国内高端消费者。大部分高端品牌依托其成人运动品牌所占据的市场，逐渐将发展延伸至童鞋领域。他们的品牌形象鲜明，主要品类不同。品牌风格和产品质量在长期的经营过程中得到了市场的认可。积累了丰富的行业经验和众多忠实的客户群。

其次，在中端品牌中，具有影响力的独立童鞋品牌寥寥无几。该领域以ABCKIDS、ANTAKIDS、361°KIDS等国内知名品牌为主。其市场布局主要集中在经济相对发达的二三线城市，客户主要分布在国内中端消费群体。中端市场主要分为两类品牌：一类是专注于童鞋开发的自主品牌，拥有专业的生产技术，其代表企业有ABCKIDS等；第二种是较早进入国内成人鞋市场已经扩大发展到童鞋领域，如ANTAKIDS、361°KIDS等。

终端品牌企业，大多没有自有品牌或品牌知名度不高。低端品牌产品附加值低，主要依靠低价竞争，产品同质化现象较为严重。

（四）营销渠道竞争 对于童鞋行业来说，产品是企业参与市场竞争的基础，营销渠道是市场竞争的核心资源。比赛成败。现有童鞋行业常见的渠道形式有店中店、独立店等。同时，电子商务作为新兴的销售渠道，也逐渐成为童鞋的常见销售渠道。

二、童装行业（一）基本竞争格局 目前，我国童装市场较为分散，竞争格局总体呈现以下特点：

一、国际化品牌占据高端市场。在国内童装市场，国内外品牌竞争激烈。目前市场上的童装品牌可以分为两大类。一是童装专业品牌，如国外的Gymboree、丽颖芳等，国内的ABCKIDS、Annals等；一个童装品牌，是成人服装品牌的延伸，如ARMANIKIDS、BARBARA、H&M等。国际童装品牌普遍注重品牌效应，具有较好的品质和时尚设计元素，主要集中在高-结束童装市场。但近年来，随着行业规范的完善和消费市场的发展，国内童装品牌在设计、开发、产品质量等方面不断提升。国内一些童装品牌已经立足中端市场，逐步走向高端市场。

二是独立童装品牌整体影响力不足，地域性更加明显。我国童装企业以生产型企业为主，在产品文化、研发设计、品牌运营等方面与国际一线品牌仍有差距。目前国内品牌如Balabala、ABCKIDS、Annel等。，主要竞争中端和大众市场。另外，我国童装生产企业主要集中在广东、福建、浙江等沿海地区，受限于渠道、管理和成本，国内大部分童装品牌目前仅具有区域优势和在全国的整体影响力弱。

（二）市场集中度 近年来，随着市场的不断整合，童装市场集中度逐渐提高，但与童鞋市场相比，其市场集中度仍较低。据欧睿护照数据库（2016年版）统计，2015年全国前10大童装品牌市场占有率仅为%。我国童装市场仍然高度分散，本土小品牌众多。我国童装市场各大品牌的市场占有率都比较低，目前还没有一个品牌在全国市场占据决定性的份额

。近年来，一些领先品牌正在逐步拓展分销渠道，特别是开拓二三线城市市场，成为民族品牌。

（三）童装品牌竞争根据品牌来源和发展历史，童装品牌可分为国际知名童装品牌、国内专业童装品牌、成人服装延伸品牌三大类.定位选址、营销渠道、品牌背景等各方面都有不同的特点。

（四）营销渠道竞争 我国童装行业起步较晚，市场分散，成熟度低，营销渠道与童鞋行业相近。专卖店、电子商务等。

第四章产品规划与建设内容一、建设规模及主要建设内容（一）项目场地规模44㎡。

（二）产能规模 根据国内外市场需求及xx集团有限公司建设能力分析，确定建设规模达到服装成套年生产能力，预计年营业收入1万元。

2、产品规划方案及生产方案 本项目产品主要根据国家和地方产业发展政策、市场需求、资源供给、企业融资能力、先进生产技术水平、项目经济利益和投资风险综合考虑确定。具体品种将根据市场需求进行调整。每年的生产计划根据人员和设备的生产能力水平，并参考市场需求预测确定。同时，将产量和销量视为相同。这份报告将基于初步的产品计划。做一个计算。

第五章项目选址可行性分析一、项目选址原则项目建设区域以城市总体规划为基础，布局相对独立，便于科学园区集中开发。研究、生产、经营和管理活动，统筹考虑土地利用与城市发展的关系，与当地建成区有更便捷的联系。

二、建设区域基本情况 温州，简称“温”或“瓯”，是浙江省地级市，浙江省中部地区27个市之一。长江三角洲地区，国务院批准的中国东南沿海重要的商业城市和区域中心。城市。截至2018年，全市辖4区、5县、3个县级市，总面积94平方公里。 2019年末全市常住人口930万人，其中城镇人口1万人；城市化率是%。全市户籍总人口1万，常住外来人口297万人。温州位于中国东部，浙江东南部，瓯江下游南岸。东临东海，南接福建，西、西北与丽水市接壤，北、东北与台州相接。是中国数学家的摇篮。南戏之乡，中国海鲜和鸡蛋之乡，中国鞋都，温州人被中国人称为东方犹太人。温州是国家历史文化名城，被誉为“世界东南第一山水”。温州古为偶地，又称东瓯。公元323年设永嘉县。相传建县城时，有一头白鹿提花绕城一周，故名鹿城。温州于唐代（公元675年）称温州，至今已有2000多年的历史

。温州是中国民营经济发展的先行区和改革开放的前沿。 2017年中国百强城市排名第37位。2018年，温州国内生产总值（GDP）1亿元，比2017年增长%。2019年，全市实现国内生产总值（GDP）1亿元，按可比价格计算，同比增长 %。 2018年12月，温州入选2018中国大陆最佳地级市30强之一。

未来，国际国内宏观环境将继续发生深刻变化，经济社会发展将呈现新的阶段性特征。对于温州来说，要认清形势，增强紧迫感和底线思维，坚定发展信心，保持战略定力。

从国际上看，国际经济自金融危机以来进入深度调整期，在再平衡过程中实现了艰难复苏。全球经济版图深度调整，经济重心不断向亚太地区转移。全球经贸增长乏力，国际和地区经贸规则主导权竞争加剧，地缘政治风险使外部环境更加复杂。全球科技和产业变革催生新突破，绿色低碳经济开启新时代。

从国内看，我国正处于全面建成小康社会决胜阶段，经济发展进入新常态。经济发展方式快速转变，新动能正在形成，“中国制造2025”、“互联网+”等战略启动，新技术、新产品、新业态、新商业模式不断涌现出现。经济带、京津冀一体化

，以及自贸区、各类示范区等，正在改变区域经济的战略版图。经济是有弹性的，有充足的潜力，有很大的回旋余地。长期向好的基本面没有改变。但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，结构性产能过剩较为严重。从浙江省看，“十三五”是加强创新驱动、完成新旧动能转换的关键时期，是优化产业结构、全面提升产业竞争力的关键时期，是加强制度供给，实现治理体系和治理能力现代化的关键时期。关键时期是共同推进“两富”“两美”建设，增强人民群众获得感，防范化解风险矛盾，夯实长治久安基础的关键时期。

但与此同时，我们也要清醒地看到，温州经济社会发展中的一些结构性和质量问题依然突出，地方金融风险对实体经济的负面影响还将持续；从变化来看，新的增长动能尚未有效形成；半城镇化问题依然突出，中心城区优先度亟待提高；资源要素和生态环境对经济社会发展的制约更加明显；政府公共产品供给仍然与群众日益增长的需求不匹配。这些突出矛盾和问题需要我市在“十三五”期间加以解决。

过去一年，我们砥砺前行，积极争夺第一名。全市实现地区生产总值1亿元，增长%，总量进入全国前30位；一般公共预算收入为57。90亿元，增长%；城乡居民人均可支配收入元、元、

分别增长%和%。地区生产总值、城乡居民收入等18项主要指标增速位居全省前三位，呈现稳中求进、逆势上扬的良好态势。全市经济社会发展的主要预期目标是：地区生产总值增长7%左右；一般公共预算收入增长8%左右，工业增加值增长7%左右；城乡居民人均可支配收入分别增长5%左右和10%左右。收入比例将降至2:1；研发投入强度达到100%，全员劳动生产率提高8%以上，完成节能减排、减碳目标。

三、创新驱动发展 围绕“十三五”发展目标，要精准抓好四个战略重点：

——综合交通先行。以温州都市圈建设为重点，加快综合交通枢纽建设。以“直通高铁、加密高速公路、完善机场、优化港口、发展城轨、完善城网、建设枢纽”为抓手，加快实现对外交通互联互通，快速高效、顺畅、有序的内部交通，便捷的换乘。进一步改善温州区位和交通条件，努力建设我国东南沿海重要的交通枢纽城市。

——陆海整体提升。围绕打造东部新增长极，大力推动湾区经济发展。着力规划构建东部地区发展新格局，深化交通运输型发展模式和产城融合发展理念，科学实施围海造田建设，推进海岛、海湾联动全面实现东部环境共建、产业协同联育、新城共建、设施互联共享，开创东部一体化发展新局面工业和城市。

——城市一级提升。以增强城市核心区集聚辐射力为重点，推动城区市容面貌的根本性改善和城市功能品位的提升。大力实施市区70多个城中村整体连片改造，推进老厂房、老市场搬迁改造和老旧小区改造升级，有效改变城市形象。加快中心城区空间布局、产业结构、环境整治、城市管理、服务质量等转变；增强中心城区交通、教育、医疗、文化、金融、商业等要素集聚辐射能力，推动城市发展由粗放型向精细化转变。

——行业人才联动。围绕提升温州实体经济提质增效，全力推进产业转型升级和人才引进培养。着力打造高端产业平台，加大对龙头企业和高成长企业的支持力度，形成大公司“应接不暇”、小企业“应接不暇”的生动局面；完善人才政策，形成吸引人、留人、成就人的人才队伍。营造良好环境，加大引才力度，促进产业人才联合发展，推动产业从低端走向高端。

四是“十三五”发展目标——综合实力显着增强。经济保持中高速增长，全市GDP年均增长7%以上。在供给端和需求端，着力推动产业向中高端迈进，服务业增加值占GDP比重达到55%。突出创新驱动和人力资本投入，研究和试验开发支出相当于GDP的百分比。发挥消费的基础性作用、投资的关键性作用和出口的促进作用，经济发展动力不断增强。

——城乡发展协调有序。发展空间格局不断优化，城市功能加快完善，在全省四大都市圈的战略地位得到巩固和提升。新型城镇化有序推进，常住人口城镇化率达到70%左右，户籍人口城镇化率达到55%；城市一体化进程加快，城中村改造成效显着，美丽乡村建设水平进一步提升。城乡、地区在收入水平、基础设施可达性、基本公共服务均等化方面的差距进一步缩小，县域全面建成小康社会。

——生态环境不断改善。突出生态资源环境在保障民生和经济转型中的作用，控制资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线；能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制；主要污染物排放总量大幅度减少，黑臭河流和劣V类水质地表水全部淘汰，浓度明显下降。按照“不把违建、不浑水、不脏环境带入全面小康”的要求，打造生态低碳绿色家园。

——人们的生活更加幸福。 “中国梦”和社会主义核心价值观更加深入人心，人民文明素质和社会文明水平显着提高。教育、医疗、文化、体育等公共服务体系和社会保障体系不断完善，就业质量不断提高，社会分配更加公平，城乡居民年均实际收入增长提高%，人民的获得感更加明显。

5、产业发展方向以“中国制造2025”行动纲领和“互联网+”行动计划为引领，以“5月10日”产业为引领，推动供给侧结构性改革，坚持增量扩容并举，构建现代产业体系，做大做强温州制造、温州服务品牌，激发民营企业发展活力，着力打造城市发展新优势产业发展。

（一）加快产业结构调整优化，促进温州制造业发展。编制实施《中国制造2025温州行动纲领》，着力打造以先进装备为核心的智能制造集群，全面推进温州从制造大市向制造强市转变，努力实现中国到2020年工业增加值超过2300亿元。推动电器、汽摩配、泵阀等传统制造业向中高端装备制造业转型，大力引进高端龙头项目，加强高新技术先进装备应用，加快培育一批高端装备产业集群。加快鞋服、服装等传统轻工业向时尚化、智能化制造转型，着力提升设计水平，大力培育品牌文化，推广线上定制、众筹设计、线上线下融合等柔性制造模式。加快实施“两化”深度融合，全面提升智能制造水平，推进企业“机器换人”、生产过程智能化和协同制造，全面提升制造业核心竞争力。实现规模以上工业企业“机器换人”全覆盖，全员劳动生产率达到12万元/人。积极推进生产方式绿色化，加快构建技术含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构。实施“温州制造”质量提升计划，加快法规标准体系、质量监管体系和先进质量文化建设，推进标准强市、品牌强市建设，建设质量强市全方位打造“温州制造”品牌。注重培育地方建筑业龙头企业，大力推进建筑业技术创新和管理创新，积极推广装配式建筑，力争到2020年实现建筑业...

贵州服装项目可行性计划

广州服装项目可行性计划

服装项目可行性计划，（一）

纺织服装项目可行性计划

银川服装项目可行性方案

可行方案 篇4

 围棋书画夏令营 （可行性策划方案）围棋书画夏令营

 

中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。它们可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术，我们成立了燕郊蒙学学堂，志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平，我们将于2008年8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营，目的在于利用暑期集中强化训练，使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃，同时又对中国的历史文化，风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊，互相学习, 共同进步。保证教学质量。围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从2008年8月18--25日结束，为期一周。

 

2008年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议

主办方：（     赞助方                 ）

协办方：燕郊蒙学学堂

宗  旨：弘扬传统艺术，增进双方友谊

时  间：2008年8月18--25日

 

项目背景及目的

 

项目内容

围棋集训:   

围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课，实战等不同形式强化训练。

强身健体:      武术，游泳，乒乓球，等。

文化艺术:    中文，音乐，书法，绘画，等等。

旅游观光:      游览当地名胜古迹

招生对象:      8 – 19 岁,  初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

 

项目环境及师资情况：

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧，百花家园院内。面积上百平方米，设有琴棋书画多种教学训练室，并配有图书、电脑室，学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段，专职任教多年.

 

 

 

前中国围棋协会主席（陈祖德九段）担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任，书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理，以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外，夏令营还有专门的生活老师24小时值班，有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师，他们爱孩子，会根据孩子的特点因材施教，因势利导。

 

食宿

一、伙食：每日三餐二点。提供防暑饮料。其中：

1、  早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品

2、  午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果

3、  正餐之间加点心。

4、  每周一次在外用晚餐，品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿：

        房间内有空调，卫生间（带坐便）和淋浴（4人房）。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮（每个学生每天不得超过半小时）。

 

生活管理

生活老师在学校值班，打扫房间卫生，为学生洗衣，等等。

 

活动内容

一、围棋训练及相关活动：

1、  围棋比赛。

2、  学生应按不同水平分班，请认真负责有经验的老师授课，以保证教学质量。

3、  指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习：学习了解中国的历史，中国文化，比如书法、音乐、绘画、等。

 三、文体活动：游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。（可根据当地具体情况安排）

四、旅游：每天一个景点旅游，旅游车带空调。

 

日程安排

·本着以围棋，书画训练为主，景点旅游为辅的原则，

可根据具体情况作调整

 

学费及奖学金

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用（住宿费，伙食费，十万元意外保险费，旅游观光及门票，以及陆地交通费）另记。

另有特别奖励：获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手（2名）可获得220元的奖学金。

 

作息时间表：（可根据当地情况作适当调整）

7：00起床

Wake Up Call

7：30锻炼                   

Morning Exercises

8：00早饭                     

Breakfast

8：30 — 11：30景点游览围棋书画活动     

Go Training

12：00午饭，午休        

Lunch and Recess

14：00 — 16：00围棋活动     

Go Training

16：00 — 18：00体育活动    

Sports Activities

18：30晚饭                       

Dinner

19：30 — 21：00晚间文化活动 / 自习时间

Evening Cultural Class/self-study

21：00- 21：40自由活动

Free Time

22:00就寝

Lights-out

 

可行方案 篇5

拟建项目都有其特定的背景、依据和原因，一般说有以下理由：新建或者扩大企业生产能力，提供产品或服务，满足社会需求，获取经济利益的需要；进行基础工业设施建设，改善交通运输条件，促进地区经济和社会发展的需要；合理开发利用资源，增加社会财富，实施可持续发展的需要；发展文化、教育、卫生等公益事业，满足人民不断增长的物质文化生活的需要；增强国防和社会安全能力的需要。

可行性研究阶段应对项目建设的依据和主要理由进行分析论证。这种分析，一般应从项目本身和国民经济两个层次进行。

项目企业或投资人兴建项目的理由，或者是为了在向社会提供产品、()服务的同时获取合法利润或投资回报，或者为了促过国家、地区经济和社会发展。项目层次分析，应侧重从项目产品和投资效益角度论证兴建理由是否完全充分合理。

有些项目兴建的理由从项目层次看可能是合理的、可行的，但从国民经济全局看就不一定合理、可行。因此对那些受宏观经济条件制约较大的项目，应进行国民经济层次分析。例如，分析拟建项目是否符合合理配置和有效利用资源的要求；是否符合区域规划、行业发展规划、城市规划、水利流域开发规划、交通路网规划的要求；是否符合国家技术政策和产业政策的要求；是否符合保护环境、可持续发展的要求等。

通过上述两个层次的分析，判别项目建设的理由是否充分、合理，以确定项目建设的必要性。

可行方案 篇6

人口老龄化现象最早出现在工业化国家。因此，发达国家最早重视老年教育事业并迅速发展。目前，发达国家的老年教育已经形成了一些稳定的类型

1）老年人上正规大学的模式；

2）大学举办老年大学模式；

3）专门为老年人举办大学的模式：

4）“退休村”模式（即在大学附近兴建“退休村”供老年人居住并就近学习）

此外还有其他各种灵活多样的教育形式，例如，日本许多地方建立了多学科的综合性的“长寿学园”；从80年代起，德国越来越多的“白头翁”进入高等院校学习，在汉堡，800名50岁以下的学生在校注册，法兰克福的歌德大学有1500名银须白发者自愿旁听“充电”，学习生态学、营养学、社交学等；美国不但重视举办专门的“白发大学”，而且经常举办“白发讲座”，满足老年人不同层次的求知欲望。与国际社会相比，我国老年教育起步较晚。1983年，山东省建立了中国第一所老年大学，1988年成立了中国老年大学协会。

近十几年来，我国的老年教育事业获得了长足的发展，据1995年不完全统计，我国老年大学和老年学校已发展到6000多所，在校学员50多万人，其发展速度之快、规模之大、网络化程度之高，在世界上都是罕见的。但同时也要清醒地认识到，中国不仅是人口大国，也是老年人口大国。中国人口规模大，增长速度快。

由于生育率下降，平均期望寿命的延长，人口老龄化的速度举世屈指可数。日本被普遍认为是老龄化社会中老龄化速度最快的国家，很可能被中国超越。“八五”期间，我国老龄人口平均每年增长速度为3.

37%，大大超过同期总人口1.19%的平均增长率。1996年底，60岁以上的人口为1

2亿，占全国总人口近10%；到2015年，老年人口将达到2亿。今后，将以每10—13年增加1亿老年人口的速度递增，到2040年老年人口将突破4亿大关，占总人口的27.8%。

一支庞大的老龄化大军正涌向我们的社会视野。从多方面看，世纪之交，中国将进入老龄化社会。问题的另一面是:

由于历史的原因，我国老年人口文化基础很低，1987年，60岁以上人口的文化指数只有2.00，这使老年教育在我国显得尤为必要。1994年，我国60岁以上的老年人口中受到教育的仅仅50万人，占全国老年人口的0.

43%。这就是说，全国99.5%以上的老年人，难以获得“老有所学”的正常权利和稳定机会，这不仅影响他们的“老有所为”，也影响着他们的“老有所乐”，影响我国的两个文明建设，甚至会引发一些社会问题。

随着我国人口老龄化的快速临近，老年教育问题将更加突出，教育部门和全社会都应给予足够的重视。

“任务本身只有在条件具备的历史阶段才被提出”。当代社会老年教育的必要性、紧迫性，深深扎根于老年阶段的特殊需要及其与当代社会经济的发展的内在联系之中，也正因为如此，老年教育一开始就以其强大的生命力，显示了自身存在和发展的必然性和可能性。要在全社会大力宣传1996年八届人大常委会通过的《中华人民共和国老年人权益保**》的基本精神，逐步形成良好的尊老敬长的社会风尚，为发展老年教育事业创设必备的宏观环境。

在老年人生理的和心理的、经济的和社会的、生存的和发展的需要中，“老有所学”的地位举足轻重，它能够丰富“老有所养”的内涵，增进“老有所医”的效果，开发“老有所为”的能力，提升“老有所乐”的品位，具有十分重要的意义。要以“老有所学”促“老有所为”为目标，把老年教育事业纳入地方社会发展的总体规划。各级**要协调有关部门，制订地方老年教育发展规划，有计划地逐步推进。

要建立健全老年教育指导机构，开展经常性工作。要动员社会各界关心支持老年教育事业，帮助老年人解决问题。只要各级党政领导高度重视，动员社会各界积极参与，我国老年教育一定会有大发展。

二、现代社会老年教育价值

老年教育的快速发展，源于全社会对老年教育价值的深刻认识。老年教育不仅具有通识教育的功能和价值，而且具有其他教育不可替代或不可替代的特殊功能和价值。具体地体现在以下几个方面。

一是发展老年教育，有利于老年智力资源的开发。1982年联合国“老龄问题世界大会”决议指出：“全世界要认识到寿命延长是一项生理上的成熟和一种进步的象征，并且认识到老年人是社会的财富而非负担，因为他们以其积累的丰富知识和经验作出价值无比的贡献”。

科学研究表明，老年人的“实践智力”并不因年纪大了而受破坏，它可以继续运用和发展。因为人体的大脑皮层约有140亿个神经细胞,其贮藏信息的容量，估计相当于美国国会图书馆藏书的50多倍(该图书馆藏书约1000多万册)。人脑庞大的细胞数量，在一般情况下只有百分之几的细胞在工作，其余都以“劳动后备军”的身份处于“待业”状态。

生理学还告诉我们，人脑左右两半球的发展并不平衡，当左半球在进行高级神经活动时，右半球还没有发挥它的功能，反之亦然。如果双管齐下，同时开动，互相配合，会使记忆力和理解力出现异乎寻常的表现。另外，随着寿命的延长，人类智力的释放期也会相应延长。

老年人在社会中所占比例的增加，一方面会增加社会支持的负担，另一方面也标志着社会智力库积累的增加。通过教育手段有效开发这些宝贵财富，不仅可以减轻国家和社会的负担，而且可以创造可观的社会财富。从我国的实际看，目前我国实行男性60周岁，女性55周岁退休的制度，在平均预期寿命71岁的条件下，每个人在退休后还有11～16年的生命期，而60～69岁的低龄老人占绝大部分。

这些老年人口群体中,知识人口趋多，知识层次趋高，特别是教育、科技、卫生等战线退下来的专业技术人员，是十分宝贵的智力资源。他们具有专业技术知识的长处和优势，又具有十分丰富的实践经验和业务能力，他们渴望为社会、为人民继续贡献自己的聪明才智。而且据调查，大多数在职者都希望推迟退休年龄，或者根据个人实际实行弹性离退休制度，不少离退休职工则希望再就业,继续参加社会活动。

事实上，有相当一部分老年人不分离，通过再学习再就业，为自己的单位或社会作出了巨大贡献。这是一笔宝贵的社会财富，我们必须重视这一部分老年人口群体的“第二次人才资源开发”。

二是发展老年教育，有利于提高老年人休闲生活质量，促进社会文明进步。人的生活质量包括物质生活和精神文化生活。人不但需要温饱，而且在解决温饱以后，更以自我发展与完善作为一种高尚的享受，教育正具有满足个体这方面享受的功能。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。随着社会的进步，生活水平逐步提高，社会保障制度逐步完善，现代社会的老年人不必再为基本的物质生活而担忧，这就使精神方面的内容成为他们的优势需要。现代精神文明既是全人类的财富，也是老年人的财富，老年人需要也有权利享受这些成果，享受宪法以及老年法、教育法规定的受教育的权利，满足自己增长知识、增添快乐、抗衰益寿、陶冶情操、完善人格、学以致用、服务社会的需要，成为健康、上进适应社会发展需要的老年人。

离开工作岗位后，老人们有充足的闲暇时间。因此，如何以有意义的学习活动来充实离退体的时间空白，不仅是老年人个人的事，而且涉及到社会治安、社会文明。闲暇生活的内容和质量不但在一定程度上反映一个人的精神面貌，而且能反映出一个民族、一个社会的物质文明和精神文明的程度。

社会学家甚至认为：“改变了某个民族的闲暇品性就可以改变这个民族的整个个性和这个民族的效率。”(斯金纳：

《超越自由与尊严》,贵州人民出版社1988年版，第178页)从这个意义上说，发展老年教育事业是实现健康老龄化的不可替代的条件，是促进社会主义精神文明建设，提高整个中华民族素质的重要组成部分，是维护社会稳定,促进社会进步，提高社会文明程度的迫切要求。

第三，发展老年教育也是完善我国终身教育体系、实现学习型社会的需要。老年教育既是老年事业的一个重要组成部分，也是教育事业的一个重要组成部分,是**教育的特殊形式,是终身教育的最后一个环节。经过几十年的努力,我国已建立健全了从幼教、小学、中学、大学到各种职业教育及**教育的比较完整的教育体系，在我国社会主义经济、文化建设中发挥了重要作用。

但是,我们对**教育的认识尚有一定的片面性,只把它局限在对劳动适龄人口的扫盲、科普、职业培训和科技知识更新上,而对作为完整的教育体系不可缺少的重要组成部分的老年教育却认识不足,重视不够。现在我国正处于世纪之交的重要历史时刻,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告精辟地指出,终身教育、终身学习是进入21世纪的一把钥匙。终身教育的目标是建立学习型社会。

所谓学习化社会,指的是处处是学习之所,时时是学习之机,人人是学习之人。如果越来越庞大的老年人口群体不能受到良好的教育,那么,终身教育体系就缺少最后一个环节,学习化社会也就无法实现。可见,老年教育的发展对积极推进和完善我国的终身教育体系,建立学习化社会,是一个必不可少的环节和组成部分。

第四，老年教育可以抗衰老、延年益寿，促进老年人的自我完善。人的自我完善包括生理的、心理的和社会的三个方面,这同样是老年期自我完善的重要内容。人的一生就是一部史书,一首波澜壮阔的交响曲,有序曲,有展开,有高潮,有结局,其中结局部分留给人的印象尤深。

晚节问题甚至构成了人生的大部分甚至全部意义。由此可见，老年是人们自我完善和获得满意结果的一个非常重要的阶段。世界卫生组织曾经提出“健康的老龄化”的概念。

目标是:不仅延长人类的日历年龄,而且改善人类的生理年龄、心理年龄和社会年龄,使老年人的健康寿命和独立生活寿命更长。要实现这一目标，就需要充分发挥老年教育的功能。

科学研究表明，老年教育可以延缓人的衰老。如果老人勤于动脑，不仅可以保持年轻时的记忆力，还能提高智力。

因为旧的脑神经细胞的神经根，在新的刺激下可以发芽出新的神经。而且,勤于思考的人,脑血管经常处于舒展状态,脑神经从而得到良好的保养,大脑不会早衰。相反，大脑接受的刺激越少，衰老的速度就越快。

科学家们还认为,勤于用脑的人,他们的脑细胞发展将更加完善,脑细胞之间的联系将更加密切,从而延缓脑细胞老化的过程。人的智力发展曲线表明,老年人尽管“流动智力”即接受新信息的能力有所减退,但“定型智力”(亦称“结晶智力”)即运用一生积累的知识判断和解决问题的能力,仍有缓慢增长的趋势,可一直延续到80岁。这往往是老年人在学习上比年轻人优越的一个重要方面。

1988年诺贝尔奖获得者11人，其中60岁以上的6人，占54.5%。这也从一个侧面说明了老年教育的可能性和必要性。

同时，老年教育有助于维护和促进老年人的身心健康。人具有自然性,又具有社会性,人的身心健康当然也同时需要自然作用与社会作用的统一。对于现代人来说，社会信息对人体和心理刺激的强度和频率远远大于自然信息。

不同的社会生活方式、思想行为和文化内容与模式,往往对人的身心发展、身心健康产生广泛而深刻的影响和作用。从我国的实际情况来看，老年人的心理存在一定的实衡。我们知道，一个人的生活过程，从青年到青年，从青年到成年，都是随着快速增长而自然实现的。

而从壮年到老年情况就不同了,人们从紧张工作到离岗休息,从实践者、奋斗者到旁观者、评论者,从集体生活到离群而居,新的环境决定了他们新的心态、新的矛盾。一方面,“所有的老人都比孩子更眷念生活,都比年轻人更舍不得摆脱。”(卢梭:

《漫步遐想录》,人民文学出版社1986年版,第23页)另一方面,既有地位和权力的失落,又有各种因素对实际生活的影响,还有对某些社会行为失范而产生的困惑和焦虑,传统的心理定势对迅速变化的社会生活环境产生怀旧心理和回归情绪,以及因丧偶、子女分居等原因产生的孤独感、空虚感,等等,所有这些问题,都不是药物能够完全解决的,而精神因素却能够发挥巨大的作用。正如一位先哲说过的那样,一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲劳和痛苦。据世界卫生组织研究,影响人健康的各种因素的作用力各不相同,其中遗传因素占15%,医疗条件占8%,气候条件占7%,而60%的因素取决于自身。

在人的各种因素中，教育水平具有决定性的影响。教育程度高的人,一般比较达观。教育能使老年人不断接受新信息,吸取新营养,以科学理智和乐观大度的态度看待社会,看待人生,看待自己;教育能够发展老年人的兴趣爱好,陶冶思想情操,增加生活情趣,保持健康乐观情绪,永葆革命青春;教育能使老年人学习新知识、新技能,提高对改革开放、瞬息万变的现代社会的适应能力和继续为社会服务的能力;教育也能使老年人掌握必要的卫生保健知识,提高自我保健能力,实现健康老龄化。

可行方案 篇7

为有效实施新课程改革，加强教学常规工作的管理，保证日常教学工作的顺利进行，我校以开齐上足各门课程，优化课堂教学模式，全面提高教育教学质量和教学管理水平为基本思路 ，依据区教育局《长春市双阳区教育局20xx年工作要点》和《吉林省义务教育教学常规》相关规定，结合学校工作实际，制定课程改革实施方案。

一、 课程改革的指导思想

课程改革工作的重要指导思想是：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生发展和教师提高，实现学校内涵式发展，积极推进我校新课程改革的工作。

二、课程改革工作的目标

1、以新课程理论为指南，开齐开全课程，创新课堂教学模式，积极开展研究，努力提高课堂教学实效性，全面提高教育教学质量。

2、通过课程改革，充实新的课程内容，开发好校本课程，优化课程实施过程，倡导自主、合作、探究的学习方式。

3、加快评价制度的改革，建立促进学生发展、教师提高的课程实施的评价体系。

4、完善教师培训机制，造就一批立志于课程改革的研究型教师。

三、课程改革工作的主要内容

1、实施义务教育课程计划，建立国家、地方、校本三级课程有机结合的课程体制，开发特色教育资源，形成我校特有的校本课程内容。

2、创造新的教学模式，以“激趣质疑、合作探究、体验创新”课堂教学模式的教学方法和学习方式的改革与实践的研究为主题开展教研活动。

3、对教师进行培训，加强备课、讲课、作业、辅导、批改、评价等工作的实施与管理，有效开展教学活动。

四、课程改革工作的形式

主要采取两种形式：

1、教师自主研究。

2、集体研究：校本教研与大区

域性互动式课堂教学实践研究。我校突出校本教研的以校为本、体现科研需要依托、需要依靠、形成网络的特征，确定了“以学校为主体、以区域为依托、以教研部门为指导、以网络为平台”的校本教研形式，即结合本学区实际创建全新的教研模式，以转变课堂教学方法和学生学习方式为目标，以“区域性互动式课堂教学实践研究”为载体进行实践探究。

五、新课程改革工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

新课程改革实施领导小组负责学校课程改革的组织、领导、决策、管理和协调工作，以保障课程改革工作的顺利进行。

六、主要措施

（ 一）、加强课程实施与管理

1、实施义务教育课程计划。建立国家、地方、校本三级课程有机结合的课程体制，认真执行省课时计划，依据《吉林省义务教育教学常规》相关规定制定学校课程表，依教育局规定的作息时间表进行上课。结合教师特长配备各学科教师，保证课时计划的有效落实。做到开齐上足上好各门必修课程，有计划地上好综合实践活动课，上好地方课程和校本课程，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案、有成果。 开发《古诗词诵读》校本课程，利用校本课时进行上课，开发《兴趣篮球》校本课程利用大课间进行训练，并以 “国学立品 篮球健体”特色教育为课题立项开展研究，通过校本课程开发，突显教学特色。 加强体育活动，开展上午下午综合课的体育活动和特色训练，做好眼保键操 ，保证学生每天体育锻炼1小时。

2、有效开发和利用课程资源开展教学活动。根据课程管理政策和课程设置要求，积极开发并合理利用校内外课程资源。要求教师严格按照选订的教学用书，深入研究教材，创造性地理解和使用教材，充分发挥教材这一主要课程资源的作用，充分利用学校配套室和教具、学具开展教学活动，实现学校设施设备使用效益最大化，提高课堂教学效果，积极发掘师生的潜能，针对学生兴趣和需要，结合学校和当地的文化、传统和优势，开发富有学校和地方特色的课程资源 ，实现资源共享。

（ 二）、加强课堂教学的实施与管理

以《深化课程改革 提高课堂教学实效性》为主题，以“激趣质疑 合作探究 体验创新”为课堂教学模式开展研究。

1、课前准备

备好课是上好课的前提和保证，是提高教学质量关键环节，根据新课改要求，教师在备课过程中，必须注重学生的个体差异，从学生的实际出发，既备教材更要备学生，必须体现新课标的三个维度，严格按照新课标的要求制定学期教学计划，并在集体备课的基础上写好课时教案。具体要求是：

（1）认真编写课时教案。课时备课一般要提前三天完成，备课要在充分研读新课程标准的基础上，根据学生实际，分析学生情况，整体把握教材，适当地，创造性地使用教材。在教学的设计方面，要注重培养学生的自主学习和主动探究的意识，要体现对学生学习方法的指导和行为习惯的培养，还要适时渗透德育教育的内容。编写教案，做到一课一案，要求每个主题单元都有教学重难点，每一课教案都有明确的教学目标和明晰的教学过程。

（2）实行多种形式的分层备课制度。备课主要采取个人和集体备课相结合的形式，立足课堂有计划开展校本教研和大区域互动教研，有效提高备课质量。

（3）、加强教案管理。

1）教案主要实行三种呈现形式，电子教案(详案)、手写教案(简案)和书头教案。进行备课改革，语、数、英、品、科、音、美学科实施电子教案改革，基本流程是“专人主备－集体研究－个人修改－课后反思”，加强个人二次备课研究同时在书上进行标注，形成书头案。其他学科教案手写,也提倡个性化备课,可尝试一定量的电子备课。

电子教案统一框架、字体、字号；手写教案统一要求，并结合学科特点进行设计。学校进行期初、期中、期末业务检查和公示并进行总结指导，检查结果记入教师岗位责任制。

2）、常规业务检查。对教师的备课检查主要采取“查、听、评”三种形式，抓好备课的各个环节。“查”进行教案检查，既看集体备课原教案质量，又要检查二次备课的质量。“听”主要是在领导随机听课后听教师谈课和教学反思，及时了解教师对备课预设与生成问题的处理，了解教师教后对课堂的分析和改进策略。“评”是学校领导、学科教师进行听课评价，看集体备课教研情况，以此促进教师提高备课质量。

2、课堂教学

（1）创造性地实施课程计划。教师必须按照学校的课程安排上课，不得随意调课、挪课或增减课时，上课不得迟到或提早下课学，上课要站立，手机必需关闭。上课前熟悉教案，要按计划完成课堂教学，提高效率，不讲与课堂无关的东西。课堂上要灵活地处理教学预设与课堂生成的关系。活动类课程要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则，做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师。

（2）正确使用教材和教学资料。教科书是教师实施课程标准的基本载体。教师要转变教学观念，变教教科书为用教科书教，要根据课程标准的要求和学生的实际灵活处理教科书的内容，创造性地理解和运用教科书，实现各种教育资源的整合。

（3）加强对课堂教学的管理

依据《吉林省义务教育教学常规》相关规定和《双阳区义务教育阶段教学工作管理暂行办法》，制定教学常规管理措施和教学常规管理制度，对教师提出教学常规要求。实施领导听课制度，加强课堂教学管理。通过观看三课:随堂课、优质课、公开课来评估教师课堂教学效果，并通过一人一课活动，采取教学领导、教师本人、同行、学生相结合的方式对课堂教学进行评价量化打分，成绩记入教师岗位责任制，激励教师积极研究，不断改进教学方法，提高课堂教学的实效性。

（三）以师资培训为动力，全面引领课程改革。

组织教师认真学习各学科《新课程标准》，请区教研员到校举办讲座、指导教学。选派骨干教师参加省市区的课程培训，学习外校教学经验。抓实校本研修，每学期开展“六个一”活动，即一本学习笔记、一本教研记录、一本教学反思、一个听课本、一节调研课、一篇教研论文。

可行方案 篇8

该项目是以依托万亩果园农业观光基地并充分利用身处龙泉山脉得天独厚的自然生态环境，采用现代化的农业生产运作模式进行经营管理，辅以旅游设施和服务，经过精心规划设计和施工，将农业的生产、生态与生活三者结合，形成一片富有田园情趣和地方特色的现代化农业科技生态观光园。

本农庄位于xx镇，规划占地面积约1000亩。基地三面环山，形成天然屏障，植被丰富，小气候环境条件优越；一面靠近主路，交通便捷，主路另一侧为村庄，从丘陵到田地，再到村庄，呈现三级梯度式变化。基地被连绵的山丘自然划分为几个条状地块。

生态性是创造园区安静、适宜、自然的生产生活环境的基本原则，是提高园区景观环境质量的基本依据。在保护利用的基础上，结合地方风格，正确开发现有资源，充分发挥生态作用，创造良好的生态环境。

应因地制宜营造良好的生境，开展一系列的可参与性的游赏活动，吸引游客广泛参与到园区生产、生活的方方面面，让游客更多层面地体验农村生活，欣赏农业景观，使游客陶醉于原汁原味的乡村文化氛围。

深入挖掘本地地方文化塑造农业观光园独特的文化内涵，并阐释原始农业文明、传统农业文明和现代农业文明的不同内涵，在旅游规划中发掘和培育农业观园的文化意义，提升其文化价值。

本园区以现代农业为依托，以“生态农业、健康绿色”为经营特点，以现代科技、农业观光为特色，突出展示现代农业设施、新品种、新技术、经济果林、风景林、生态休闲等特色，建设休闲娱乐、风景游览、观光采摘、会议度假、品种展示、农业生产、科技研发、科普教育等多功能于一体的现代农业高新技术．和生态观光庄园。

根据现状，规划理念是回归自然，即游人的心理历程：融入自然――品味自然―一回归自然。

利用植物、动物造景，生产为辅，充分体现农业之本源。旨在营造这样的氛围：即游人穿行于各种农业元素之间，体验农耕生活、了解农业文化、感受农业文明，在此过程中返璞归真，获得游览乐趣。

可以说，我们在做这样一种尝试，即以园中的植物、动物为本，因地制宜，同时营造各种景观使游人融人其中，与自然和谐共生。游人在园中是游客，更是自然中的一员，既是参与体验者，又是主导这一切的“主人”。我们希望提供休闲度假服务的同时，也能成为游人心灵的家园，回归人性的淳朴自然的场所。

农业的发展经历了传统农业到现代农业的发展演变，经历了从刀耕火种到机械生产再到科技经营的漫长过程，规划方案的总体格局以农业发展为时间轴，将基地分为：科技示范园区、农事体验园区、花艺游赏园区三个园区。

B、农事体验园区：餐饮度假、农事体验、采摘垂钓、休闲观既光、陶艺参与。

(1)引种驯化：以良种驯化为主要功能。植物的引种是指植物被移到自然分布或当前的栽培分布范围以外的地方进行栽培。植物的驯化是指在引种过程中，人们利用植物的变异性和适应性，通过选择使之适应新的环境条件和改变对生存条件的．要求。进行引种驯化是为了引入一些国内外的优良蔬菜、花卉、果木品种，丰富本地栽培植物的种类以及发掘那些尚未利用的植物资源。

(2)特色蔬菜瓜果：特色蔬菜区是集观赏、采摘、科普、教育一体的蔬菜展示区，又分为温室特菜区和露地蔬菜区。特色瓜果区主要在日光温室内进行生产和栽培，温室内设Z廊架，架下栽植攀援瓜果类。

(3)组织培养区：组培育苗具有很多优点，繁殖速度快、繁殖系数大；繁殖后代整齐一致，能保持原有品种的优良性状；可获得无毒苗；生产可按一定的程序严格执行，生产过程可以微型化、精密化，能最大限度发挥人力、物力和财力，取得很高的生产效率。

(4)种苗生产区：在科技示范园建立种苗生产区，利用种子、种球、扦插等进行繁殖，在人工控制的条件下进行集约化生产，而且不受自然环境中季节和恶劣天气的影响。

(5)科技中心：提供农业高科技研发的场所，多项农业科技合作的基地。中心附有一个会议中心，为科技会议和产业洽谈提供会务场所，作为园区科技项目招商引资的窗口。会议中心设立专门的招商引资宣传栏，主要介绍园区的概况、招商项目、合作事宜等。

(6)科普中心：科技示范是农业观光的重要内容之一，引进新品种、新设施、新技术并运用到生产上展现传统农业随技的发展而变革的辉煌历程，提高观光园的科技内涵，增强园区的新颖性，让更多农民和城市居民了解农业的发展和新的科技成果。

农韵悠歌：从风景林中辟出狭长区域，设Z步道，引导次人口人流视线至湖心亭，同时以炎帝神农氏农耕文明为主线进行组景，以地雕和景柱展现农业文明由古至今发展的历程。中部加宽作为集散广场，并与办公楼、专用停产场相连，到达便捷。

可行方案 篇9

报告简介

《倒车雷达项目可行性研究报告》通过对项目科学深入的市场需求和供给分析、未来价格预测、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、节能减排、投资估算、资金筹措、盈利能力等方面的 科学研究，从市场、技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行科学预测，为项目决策提供了公正的、可靠的、科学性的投资咨询意见。

本产品的国内生产企业主要有 ：威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京莎威电子有限责任公司 现代高新电子（天津）有限公司 威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 北京莎威电子有限责任公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 威海鼎峰电子有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 深圳市豪恩实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 东佳精密光电（常熟）有限公司

华灵四方投资咨询公司是一家专业编写可行性研究报告的投资咨询公司，我们拥有国家发展和改革委员会工程咨询资格、国家统计局涉外调查许可证，我单位编写的可行性报告以质量高、速度快、分析详细、财务预测准确、服务好而在国内享有盛誉，已经累计完成300多个项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告编写，可以出具如下行业工程咨询甲级证书，为企业快速推动投资项目提供专业服务。

综合经济（甲级） 石油天然气（甲级） 化工、医药（甲级） 机械（甲级） 轻工（甲级） 纺织（甲级） 农业（甲级） 建筑材料（甲级） 电子（甲级） 通信信息（甲级） 生态建设和环境（甲级）

建筑（甲级） 林业（甲级）

市政工程（给排水、道路、热力) （甲级） 水文地质（甲级） 工程测量（甲级） 岩土工程（甲级） 钢铁（甲级） 石化（甲级）

城市轨道交通（乙级） 有色冶金（乙级）

有关可行性研究报告编写的资格要求

客户需要知悉，部分可行性研究报告的编写单位需要具备特殊资格，所以我们将可行性研究报告按用途主要分6种：

(1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案

(2)用于国家发展和改革委（以前的计委）立项的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告，该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可研报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。

(3)用于银行贷款的可行性研究报告，商业银行在贷款前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行，若该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可研报告，该文件类似用于银行贷款的可研，但工商注册的可行性报告不需要编写单位有资格。

(4)用于境外投资项目核准的可行性研究报告、项目申请报告，企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告和项目申请报告。

(5)用于企业上市的可行性研究报告，这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。华灵四方为多家创业板和中小板企业提供可行性研究报告编写服务（包括已经上市和正准备上市的），积累的丰富的编写经验。公司拥有行业内最为丰富的数据库、一流的市场调查和行业分析能力、高素质的复合型人才以及丰富的上市公司可行性研究报告编写经验。

(6)用于申请政府资金（发改委资金、科技部资金、农业部资金）的可行性研究报告，这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格

在上述四种可研中，第（2）（3）（5）（6）准入门槛最高，需要编写单位拥有工程咨询资格，该资格由国家发展和改革委员会颁发，分为甲级、乙级、丙级三个等级，甲级最高。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5164223.html

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