我们班的班主任作文

我们班的班主任作文三篇。

你会发现这本名为“我们班的班主任作文”的杂志十分实用，其中记载了我们的情感经历和亲身体验。通过写作，我们能够提高我们的语言表达能力以及文字运用能力。要想写好一篇作文，我们需要从小就开始不断练习，并且不能放弃。那么，要如何才能写好作文呢？

我们班的班主任作文 篇1

我们班的班主任范文

在生活中，我们经常遇到新多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师——冉老师，给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的.年龄，给我的第一感，她是时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。

因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里。

我们班的班主任作文 篇2

我们班的班主任换成了龚老师，她虽然不像陆老师那样风趣幽默，甚至还有些凶，但是我还是喜欢她。

龚老师对我们的要求很高，记得有一次大扫除，龚老师一进门就指着每个同学大声说道：你，扫第一组；你，扫第二组；你，扫第三组......听着老师的一声声命令，我们只好乖乖去做，不敢疏忽怠慢，因为我们谁也不想品尝龚老师的子弹。用我朋友的话来说就是虎啸狮吼。大家手忙脚乱一阵后，我们的教室就焕然一新了。龚老师见了很高兴地说：这不是很好吗！只要你们努力，我们班一定不会差！

记得还有一次，我们音乐课结束了，开始排队时男生们吵吵闹闹地，你推我一下我打你一下，正好被龚老师看见了，便开始向男生们发子弹：你们在干吗？这么吵，男生留下来打扫卫生！没有扫完不许吃饭......男生们一个个吐吐舌头，不敢再打闹了。

俗话说得好：严师出高徒。龚老师这么严格要求我们，我们应该为有这样一位老师而高兴。

我们班的班主任作文 篇3

董老师是我们高一(1)班的班主任，教我们班和二班语文。

她戴着一双眼睛，一个斜挎包，羽绒服和高跟鞋。

我们班主任一般叫老班。

我们都怕她，因为她打人特别野蛮，甚至比男老师还厉害？高一的学生说一班班主任太厉害了，惹不起。

有一次，老班的班里，老师让组长让他们作业没做完就出去。后来有个大的，65人带着20多人走了。老师在说我们的时候，不经意的看了一眼玻璃，看到我们班最差的学生在和别人说话。老师马上出去扇，骂，打。当时三班上课的英语老师带走了我们以前的课。三班的英语老师让学生在他的教室门口写字。老师不打，他就不打，但是他的怒气没有消。他开始在课堂上骂我们，并把一切都归咎于我们。

我们班没有一个学生喜欢班主任，因为班主任总是婆婆妈妈，唠叨不休。

其实我也很同情班主任。我们可以换位思考。如果你是一个总是教这种东西的学生，你会生气的。

我们应该努力学习，不要生主任的气，因为她在学校做的一切都是为了我们好。

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我的班主任作文

写作文的过程是我人生中最美好的时光之一，写作可以激励我们建立正确认知推动思想的进步。如何能把一篇作文写得又快又好？本文的核心思想是关于与“我的班主任作文”相关的讨论，请您将此页面加入收藏夹以备不时之需！

我的班主任作文【篇1】

说起我的班主任，这可就说来话长了：她从一年级起，就担任我们的班主任兼语文老师。她扎着一个漂亮的马尾辫，一副黑色的眼镜架在高高的鼻梁上，看起来好似天使一般！

她工作态度认真，所以我们每一个同学都被她的执着所感动。记得有一次默写词语时，由于一个同学粗心犯了很多的错误，因此老师一直陪伴着他改正为止。

记得，老师为了增强我们的记忆力，故举办一场古诗文背诵比赛。我们都积极地参加，谁知我竟然过五关斩六将闯到了最后，可是更让人惊喜的是：老师还为我们准备了礼品呢！

她教学经验丰富，所以我们总是学到很多知识。在我们语文课的时候，气氛十分活跃，好像课间时一样欢乐！她总是与我们一同欢笑，一同学习，好似我们的朋友一样！

这就是我们的班主任！

我的班主任作文【篇2】

我的班主任姓韩，我们就亲切地叫她韩老师，因为她对我们十分的和蔼，所以我们都很喜欢她来给我们上课，

韩老师为了教育我们，不辞辛劳的看作业，很少有休息的时间，当我每次进入办公室的时候，总是看见韩老师在忙碌的身影。每当看到这感人的场景，我们从内心里涌起感情的波涛。

啊!韩老师，您用了许许多多的话语来让我们改正写字时的姿势，虽然我们常常控制不了自己，但是您毫不嫌弃，依然一遍一遍的提醒我们，让我们慢慢的适应，直到让我们改掉这个恶习为止。

韩老师！你在让我们学习时吃了不少苦头吧？因为我早就知道您对那些成绩差一点的同学们暗地里也悄悄的进行补习，让他们快点赶上成绩，让我们班的集体成绩赶上去，努力争取全校第一的优异成绩。为全班争光。

同学们，努力吧！让我们为全校争光，创出优异成绩，为了学校去努力学习吧！韩老师！谢谢你这四年来对我们付出的辛勤汗水。我在这里向您表示深切的谢意。

我的班主任作文【篇3】

说到老师，大家都不陌生，我们能获得知识，全部要归功于老师的教诲。

要是说自己心中理想中的老师是什么样子的？我一定会选择一位在课堂上既幽默又严厉的老师，另外她博学多才，见多识广，她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，这样，我们的学习生活才能多姿多彩。

一位幽默的老师，会让班级紧张的学习气氛而变得活跃起来，让枯燥的课堂变得生动有趣，幽默当中，却总能让我们将知识点记住，同时也了解一些做人的道理。一位幽默的老师少不了的就是拥有一颗童心了，老师会毫不介意的跟我们分享她生活当中的各种趣事，我们有的时候会像朋友一样相处。

除了幽默严厉也很重要，要是没有严厉的老师约束我们，班级上的各位同学成绩怎么可能会提高？妈妈经常对我说：严师出高徒！老师虽然在学习上对我们要求很严格，但是我们都知道老师是真心希望我们未来能取得更好的成绩。

说了这么多，我就想到了我的班主任王老师，从一年级直到现在我们已经上五年级了，很庆幸她能一直陪伴着我们。她就是我理想中的老师。

我的班主任作文【篇4】

我的班主任郁班主任，她留着短褐色的卷发，一眼望上去有些微胖，上数学课时总是拿着白色的粉笔在黑板上留下清秀的字迹。初见，我就知道她是一名很负责的班主任。

还记得踏入六年级的门槛，心中是对新的任课班主任无限的期待。我就这么看见了郁班主任，她端正地坐在椅子上，正在清点着报名单。第一节数学课，郁班主任推门走入教室，第一次见面就给我们留下了一个微笑，突然感觉心上那片漆黑的夜空蓦然绽放出绚烂的烟火。说真的，郁班主任笑起来并不像一个拥有多年教书经验的老教师所该有的严厉的表情，而是像一个孩子一般露出了无邪的笑容。

五年级，我的数学成绩还依旧像过山车一般上下滑动，一点也不稳定，时好时坏，可不知为什么进了郁班主任的班级后我的数学成绩可以说是从“一塌糊涂”上升到了另一个境界。

我很喜欢郁班主任来给我们上课，不仅是因为郁班主任孩子气的笑容，还因为她上课时讲得绘声绘色，不时她还会蹦出那么几句“郁班主任名言大全”，我最喜欢郁班主任说的一句话是“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，听着这“郁班主任名言大全”，再加上那抑扬顿挫的语调，不得不说，这是一种美妙的享受。

在印象里，郁班主任的体质挺弱，为什么这么说呢？郁班主任讲课时声情并茂，但是嗓子却出了问题，一个学期中总能见到郁班主任把水瓶随身携带着，讲的声音嘶哑了才喝两口水润润嗓子。也许是被郁班主任的精神感动了吧，我们班的数学成绩在郁班主任的带动下竟然从以前的年级第四飙升到了年级第二，说到这里我总是会为有这么个班主任而自豪。

与郁班主任相处的时间是有限度的，但是她给予我们的爱却是无限的，我们会在这有限的时间里接受她无限的爱。

在这个世界，除了爸爸妈妈，没有比班主任更加亲切的称呼了，感谢你，郁班主任！

我的班主任作文【篇5】

我的班主任是李老师，她大约二十岁。她有一张圆脸，一副眼镜挂在高高的鼻梁上。她看上去文静大方。她不高也不矮，但她走路很有力气。她对我们既严格又友好。

前两天课间休息的时候，我班的黄汉波和同学一起玩的时候被其他同学误伤了。李小姐知道后，立即跑过去，立即带着黄汉博去了医院。当李小姐再次提到黄汉博的伤势时，眼里闪过了泪水。当我看到李小姐给了我们母爱时，我感动得流下了眼泪。

这是我们的班主任，李老师。她爱我们，我们也爱她。

我的班主任张老师又高又瘦，但是眼睛不太大，但是眼睛很亮。班上学生的一举一动都逃不过她的眼睛。张老师嘴唇薄，说话的时候容光焕发。

张老师上课很严格。她总是要求我们读书时要有感情，要有停顿。写作是有“味道”的。每次写都要垫垫。一开始觉得很麻烦，但是看到干净整洁的作业本就觉得张老师太细心太有才了。

张老师说话的时候，有时候很温柔，像只小绵羊。如果有人违反纪律，惹她生气，她就像老虎一样凶猛。太恐怖了！

这是我的班主任张老师，我们既爱他又怕他。

我的班主任作文【篇6】

春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，春暖花开的日子真美啊！然而，在这样一个美丽的世界，随手扔垃圾、随地吐痰、

乱涂乱花、闯红灯、乱停乱放等现象仍然存在，这么美的环境，作为新一代小学生，我要从点滴做起，做保护环境的宣传者和行动者。

在校园、公园、超市等公共场所，我都会严格要求自己，不乱扔果皮，不随地吐痰，不大声喧哗，看到垃圾及时捡起来扔到垃圾桶里，对不文明行为敢于劝阻。

坚决做到节约用电用水，随手关灯，循环利用水，宣传低碳出行，多坐公交车、使用共享单车，为保护环境出一点微薄之力。

保护环境，人人有责。爱护环境，从我做起。为了我们美丽的家园，为了拥有花丛四野飘香、森林郁郁葱葱、湖水清净透彻、阳光灿烂夺目、天空碧空如洗这样如诗如画的生活环境，让我们一起行动起来吧，小伙伴们赶快加入保护环境小使者队列吧！

我的班主任作文【篇7】

我有一个有时雷雨交加，有时风平浪静的班主任，她就是沈老师，我们都很喜欢她。

我的'班主任在学习上很严厉。有一次，我们在听写，我想我会全对的，可我没想到“堡垒”的“垒”写错了，老师叫我订正，还要重默，我感到很不爽。回到家，我把事情告诉妈妈，妈妈说:“老师是为了你好，让你下次不会默错。”后来我也想了想，沈老师是为了我好，我还当做是一种惩罚。

沈老师虽然有时雷雨交加，但有时风平浪静。一节课上，一个同学在讲话，老师用眼神提示了他，他立马停止了讲话，过了几分钟，那个同学又在讲话，老师又用眼神提示了他，他又不讲了。开始写作业了，那个同学在不停地讲话，老师看了他，他还是再讲，可这节课都没骂他，从此以后，那个同学再也没有在课堂上讲课。

沈老师那种有时雷雨交加，有时风平浪静的性格，同学们都很喜欢她。

我的班主任作文【篇8】

我的班主任姓程，我们都叫她程老师，程老师已经带我们五年了，程老师眼睛大大的，眼睛上有一副眼镜，有着很长的头发，程老师喜欢黄色，更喜欢小黄人，在课上程老师对我们严肃，严谨。在课下程老师就会陪我们一起玩。程老师对工作非常认真。

记得那还是三年级的时候，冬天正在下雪，第一节课是数学课，第二节课是语文课，程老师要带我们下楼玩雪，班里面一片欢呼，有的人开心的都摔倒了，程老师的一个手势全班都安静了下来，程老师认真的对我们说:大家都把衣服穿好，帽子，手套带好，下楼时不要蹦蹦跳跳，以免摔倒了。到了楼下程老师严肃地说了一句:记住一定要注意安全，不要打闹。同学们一起点了点头就都去玩了，过了一会儿程老师觉得无聊就也参与进来了。学校弄得可热闹了。我们班有人打雪仗，有人堆雪人，还有的人在雪地里滚来滚去每个人都笑得很灿烂，程老师笑得就像花开了一样。

我永远都不会忘记这个日子。

我的班主任作文【篇9】

她有着乌黑的长发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的眼睛格外引人注目。她虽然有时凶得像头母老虎，但却有一颗不灭的童心。她就是我的班主任黄老师。

记得有一次上课，有些同学没有认真听讲，在和别人说话。黄老师看见了，心中的怒火熊熊燃烧，她一忍再忍，终于火山爆发，大吼一声:安静！顿时全班被吓得的鸦雀无声。她又点了几个说话声音比较大的同学上把他们狠狠吵了一顿，甚至还吓唬他们说让他们退学，把他们吓得苦苦哀求，之后我们班的纪律也好多了。

她虽然很厉害，却有一颗不灭的童心。开运动会了，同学们都争先恐后地报名参加跑步比赛，我们班有几位田径明星，焦奕萌、李羽凡，李佳乐。比赛中，黄老师和我们一样紧张的为我们的选手大声的呐喊助威，在我们全班的共同努力和他们几个的大力付出下，我们班获得了竞赛第一名，黄老师比我们还高兴，激动的脸都红了，兴奋的跳了起来，还一个劲儿的表扬我们。

瞧，这就是我那千变万化的班主任黄老师，一位凶的像母老虎，但却有着一颗不灭的心的老师！

我的班主任作文优选

作文是表现情感与想法的重要途径也是通过故事交流的关键手段，写作可以让我们更加坚定自我表达的意愿。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，作文是你的写作拦路虎吗？编辑为您精心挑选了一篇关于“我的班主任作文”的文章建议一读，如果您需要再次访问此页面请将其收藏下来！

我的班主任作文(篇1)

在我的小学生涯中，我最熟悉的老师就是班主任唐学雷老师。

唐老师长得很漂亮，一头乌黑发亮的长发披在肩上，修长的柳叶眉下，两颗宝石般的大眼睛总散发出温柔慈爱的光芒。

唐老师讲课非常生动，常常让我们觉得身临其境。记得有一次唐老师给我们讲课本里《雾凇》这一课，她讲得绘声绘色，那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜，好像把我们带到了那里：只见十里长堤上到处是洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人……我们似乎也看见了这美丽的雾凇。当老师读到“这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开时”，我们已沉浸在这美丽的景色中。

我们的唐老师是一个心肠特别软的人。有一次，我们正在上课，有一个同学一直在下面说话，严重影响了我们的课堂纪律。第一次，唐老师心平气和地提醒他。可是过了一会这位同学就把老师的话抛在脑后，又开始肆无忌惮地说起来。我心里想，这个同学完蛋了，老师肯定会狠狠地惩罚他。果然，老师让他去门口罚站。谁知道没过一会唐老师让我们自读，她走到门口对那位同学和蔼可亲地说了些什么，就和那位同学一同进了教室。唐老师说：“不能因为这个同学犯错了就不给他改正的机会，外面也挺热的，咱们就原谅他吧！”

唐老师带我们走过了四年，把当时不懂事的我一步一步地培养到了现在知道尊敬师长，好好学习的孩子。唐老师，谢谢您！

我的班主任作文(篇2)

第1篇：班主任的秘诀作文

班主任的秘诀作文

为了促进教师专业发展，本周我区组织了教师培训会。作为资深优秀班主任，周慧玲教授分享了自己从教以来的宝贵经验，“做一个有情怀的班主任”讲座让我受益匪浅。

周老师，一位六十六岁高龄的退休教师，利用自己的空闲时间来传播教学理念，分享自己几十年宝贵的教学经验，我真的很佩服周老师的乐观心态和无私精神，同时我也从周老师身上学习到无比可贵的精神财富。

首先，周老师认为教师应该用乐观的心态面对工作，她提倡做一名快乐的老师。周老师提出了经典的教师快乐之道：快乐是人性、情绪、责任、态度、感觉、道德。每一个人都应该追求快乐，用愉悦的心情度过每一天是最幸福的事情；同时，尤其对于教师来说，应该具备调节情绪的能力，用自己的愉悦情绪感染身边的每一个人，善于调动学生的情绪。的确，一位老师一堂课的情绪会影响到一个班级五十多位学生的情绪状态，这一点值得引起教师的重视。就像周老师说的.那样，我们应该把快乐作为自己的职业习惯，我会用这句话时刻鞭策自己、调节自己，不让自己的消极情绪影响到自己的教学以及学生。

其次，在班级管理方面，周老师认为班主任应该讲求方法，因为“生命不在控制，在与点燃”。听了周老师的这句话，我感慨颇深，因为作为班主任的我在班级管理方面一直在“控制”学生，总是会以命令的语气告诉学生“你必须怎么做”“你不应该做什么…”，而我往往忽视的学生的主体性，忽视了如何教学生做事情。我觉得在今后的班级管理方面，我应该给学生一些空间，多放手给班干部，让学生学习如何自己管理自己。此外，教师应该重视学生的第一次：第一次回答问题；第一次上台演板；第一次参加体育比赛；第一次实践活动…。的确，有时候在老师看来很正常、普通的一件事情对学生来说确实一次新鲜的体验。这让我想起了上学期我们班的第一次外出实践活动，当时在去活动地点的路上，坐在校车上的学生显得很亢奋，毕竟这是他们的第一次集体外出活动。当时由于激动，学生你一言我一语地相互说话，而一贯要求上课安静的我有些受不了，就重申遵守纪律，要求学生不允许说话。现在想来，我觉得很愧疚，因为我剥夺了学生分享旅途心情的权利与机会，摧毁了他们的第一次；如果有下次，我一定会好好组织学生，选择合适的话题让他们在旅途中畅所欲言，我也会以享受的心态加入到他们讨论的行列里来，因为我想在他们美好的童年记忆里留下绚丽的色彩。

回想起周老师的讲座，我感觉意犹未尽，周老师的话语还在我的耳边回荡，能听到周老师的一番讲话，真的很幸运。除了教学方面自己收获很多，从周老师身上我也学会了很多有意义的生活启示：所谓命运，就是命在天，运在手，迎着光明向前走。无论怎样，我会时刻用这句话来鼓励、安慰自己：用快乐的心态来面对工作，用积极的态度来迎接挑战，用乐观的心态来调适自己的生活，因为我想做一个像周老师一样积极、乐观的人，享受教学、享受生活。

第2篇：班主任的秘诀作文

这篇班主任的秘诀作文范文很有代表性，送给你。

成功的秘诀作文大全

【篇1：自信是成功的秘诀】

一位将军在作战前抛出一枚两面都是正面的硬币，使士气大振，最终以少胜多获得了胜利。处在劣势，却获得胜利，原因是什么呢？我认为是自信。因此，自信是成功的秘诀。

在很多时候，困的定局，绝大部分取决于你是否相信自己。因自信而走向成功的的例子举不胜举。因为自信，高尔基才能发出“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的呐喊；因为自信，贝多芬方能谱出《欢乐颂》等世界名曲；因为自信，梵高才可画出《向日葵》这一热情奔放的千古佳作；因为自信，林肯从一次次的挫折中爬起，最终成为了美国著名的总统；因为自信，成为了美国历史上第一位黑人总统??这些最终走向成功的人们向我们证明：自信是成功的第一秘诀。相信自己的人，无论他遇见再大的困难，都仅仅会是人生中的一个插曲，不会成为成功路上的绊脚石。而不相信自己的人，无论遇到什么，都会选择退缩，最终成功也将离他而去。

有人曾说过：“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”李白曾写下“天生我材必有用”的诗句，也正是他的这份自信，才使他成为了一代诗仙；陈胜少时，发出“燕雀安知鸿鹄之志”的话语，正因为他的自信，使他成为中国历史上一位伟大的起义领袖；韩愈参加考试落榜后，再次参加，两次是同样的题目，他便自信的把第一次的文章又写了一遍，最终取得了第一名??在现实生活中，拥有自信而走向成功的人也有很多：李阳在大学时，同学们都不相信他能干出什么大事业来，可他却保持自信，苦练英语，最终成为疯狂英语的创始人；马云在刚创业时，有人讽刺他是“异想天开”，可他却相信自己的选择，最终创建了阿里巴巴；周杰伦出道前，尝试过各式的职业，可他却始终相信自己的音乐才华，最终成为乐坛一代歌王??如果你相信自己可以成功，那么成功便是早晚的事；如果你不相信自己，那你只能以一个失败者的身份生活。自信是成功的第一秘诀。

在我们的生活中，会很多人在质疑：为什么我不能成功？有的人会去祈求有上帝或贵人相助。事实上，能够拯救自己的只有自己，正恰如那一支自以为得到神灵保佑而士气大振的。当我们拥有了自信，成功就会不远。

【篇2：成功的秘诀】

俗话说：“失败乃成功之母。”如果没有失败，哪来成功之说，爱迪生发明电灯失败了无数次，但最后一次他成功了，这其中成功的秘诀就在于他的坚持不懈与努力，这就像是我朋友自创的名言——努力不一定成功，但成功必须努力。

有这样一则故事：香港海洋公园有一条大鲸鱼，虽然重达8600公斤，但却能够跃出水面

6、6米，还能向游客表演各种杂技，面对这条创造奇迹的鲸鱼，人们便感到好奇，向训练师请教训练这条鲸鱼的秘诀。训练师回答说，刚开始时，他们会先把绳子放在水面之下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就会得到奖励，后来，他们每次都会把绳子提高，但是每次提高的幅度都很小，这样鲸鱼不需要花费多大的力量就能跃过去，还会得到奖励。随着时间的推移，鲸鱼跃过的高度逐渐上升，最后达到了米。训练师告诉我们，他们训练鲸鱼成功的秘诀就是每次让它进步一点点。

这则故事告诉我们，成功其实很简单，看上去的一点点的事，随着时间的推移，日积月累便取得了惊人的进步。如果您还有疑问那就请看看我的经历。

我是一位高中生，在高一时，语文与理综性题目总是做不好，成绩也是很差。在高二时，我改变了自己的学习方法及态度，当然面临的第一问题便是语文，我想了想，对自己说了一句话：我是中国人，连自己的母语都说不好还能干什么呢？自那以后，我对语文便有着高度的热情，只因我时刻提醒自己，我是个中国，所以我要学好语文。每一次的考试，每一次的卡测，我都认真地对待，分析自己的不足，然后改正，经过高二一个学期的学习，我不仅语文成绩进步了很多，也让我对理综有了强烈的兴趣。其实，我语文成绩进步的秘诀就在于一天天地积累。

成功，其实很简单，真的很简单，我们挑战的不是明天而是今天，如果今天没有遗憾的过去，那么你就是成功的。让今天的我们开始播种，让明天的我们开始收获。

【篇3：成功的秘诀】

每个人心目中定位的“成功”都是不同的，但是追求与崇尚成功的心却都是一致的——白手起家，创造财富便是其中的一种。成功者神秘的创业之路、个人的经营之道都在被世人所尊崇着，于是，就广泛的流传出了这样的一个短语：成功的秘诀。

这不由使我联想到了前段时间书市里热销的一本书叫《成功是逼出来的》，作者甘霖用一种极为被动的心态去解读了那些被定位为“成功”的人士。开始，我只是视其为一种娱乐，看过则罢，甚至觉得此书作者涉嫌部分的炒作心态，所以不予以评价。直至今日，看到了松下辛之助如此“别出心裁”的秘诀，不禁又使我想起了那本书——成功是逼出来的。

结合着看，这才发现书中字字在理，句句经典，而松下辛之助的三条秘诀更是妙不可言，让人回味无穷。

今日源源不断的财富完全是为昔日贫寒的出生所迫——所谓先苦后甜，吃得苦中苦，才能方为人上人。白手起家的人，才能在获得财富后保持一种珍惜爱护的心态，不舍得恣意挥霍自己的付出与汗水。贫寒的生活造就、“逼迫”出了无数位成功人士。古今中外，范仲淹家境贫寒，划粥充饥，最终成为了一代巨匠；文中的松下幸之助自小困窘，最终成为了让人敬仰的“经营之神”??这些例子无疑告诉了我们——成功是逼出来的！

学历低下，不是成不了大器、做不了大事的借口，反之，它是成功的充分条件。当然，也仅仅只是充分，并不是所有的成功者都成绩低下，这也并不意味着所有成绩低下的人不加努力就能敲开成功的大门。基础学历的低下是一种无形的促进，使你在走入社会的同时，无时不提醒着自己：我学历低，应当用比别人更认真地态度来面对一切！因此，这低下的学历就成了一面明镜，时刻鞭策着不足的人们不断的进取、学习，从而达到成功。这又印证了那句话——成功是逼出来的！

体弱多病的人注定无法成为事业的操纵者，上天剥夺了他们健康的同时，也赐予了他们冷静的思考与沉着的智慧。体弱多病，逼着他们不能亲临现场、不能劳累，只能在有效的时间与空间内运用他们的智慧，完成他们想做的事。这是一种限制，同时更是一种厚爱，因为这样的“逼迫”成就了一位受世人尊敬的伟人——霍金；一位意志力为亿人榜样的海伦·凯勒；一位坐在轮椅上，身残志不残的张海迪??无数的体弱多病，成就了一代人的成功命运！

大自然让我们在磨难中奋斗，在奋斗中不断成长、壮大与进步。这一过程是痛苦的体验，但是，人未经磨难是不可能成功的。人一生下来，就要大声啼哭，逼迫肺泡接受新鲜的空气。接着，世上的一切都逼着你去适应，去争取。出身贫寒、学历低下、体弱多病??它们不是阻碍成功的借口——逼迫，可以激发你的潜能；环境与绝境的逼迫可以赋予你无限的创造力；生活所逼、亲情所逼、社会所逼、自己所逼、时间所逼、空间所逼??种种无奈、层层施压、一步步地要求使你不得不努力拼搏，勇往直前。

不要抱怨逼迫，不要无奈，因为被逼是福！

被逼的一生，这就是奋斗的一生，这就是幸福的一生。

成功——是逼出来的！

【篇4：坚持是成功的秘诀】

人之所以失败，是因为不相信自己，是因为失去梦想，是因为没有目标，是因为不知道自己的潜力有多大，是因为没有坚持到最后。

在观看了语文老师下载的四个励志短片后，我感触良多，马云的一句话令我铭记在心：“今天残酷，明天更残酷，后天很美好，但是有很多人死在明天晚上。”在即将见到曙光的那一刻他们放弃了，因为他们没有坚持到最后。这番话让我想到了播放的第一个视频。外国一支橄榄球队即将迎战一支强队，队员尤其队长没有信心，教练在训练场地上叫队长做“死亡爬行”，双臂支撑地面，膝盖不碰地，背扛160磅的队员爬行50码。队长在教练不断鼓励下，忍受难以想象的痛苦，坚持到最后，终于爬行到50码底线，他的坚持深深感动了教练与队员，也震撼了我们每一个学生。

生活中，我很少坚持着去做某一件事，如果在做这一件事的途中遇到了困难，我就会半途而废。例如做数学题做不来了，怎么想也想不出来，于是便对自己说：“去学校问同学吧，他们肯定会做的。”现在想想真是可笑，同样的一道题，为什么别人会做，而你不会呢，不是因为你笨，而是因为你没有坚持，或许只要你再坚持一下，这道题就做出来了。

视频中那位队长的经历让我体会到了一个道理：只要你坚持去做一件事，肯定能成功，坚持可以挖掘你的潜能，让不可能成为可能，坚持就是胜利。阿里巴巴创始人马云为何能拥有今日世人瞩目的成就？就因为他有一个梦想，有一个承诺，有一份坚持。

我坚信：坚持就是成功的秘诀。

【篇5：成功的秘诀在于坚持】

在自然界有风霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每个人的人生中总会有挫折与失败，而面对这样挫折时，不要停下你的脚步，只有坚持，才能把人生的道路走完，相信每一步都将是你通向成功的台阶。

在美国的历史上，有一位伟大的总统，他使美国的经济从低谷走向繁荣，富兰克林罗斯福，他在年轻的时候，因为一些事而患上了残疾，但这并没有打垮这个年轻人，而是靠日夜的坚持来回复自己站立的能力。终于，他拄着拐杖返回政坛，还当上了总统，当时由于上一任总统胡佛坚持实施自由放任政策，从而使美国走向了经济危机，全国大面积的劳动者失业，生产力大幅下降，但是罗斯福以上台，果断放弃自由主义政策，坚持国家大规模干预经济政策。并且用“炉边谈话”的方式向人民解释所实施的新政。经过长时间的坚持与努力，美国的经济逐步从低谷走向繁荣，实现了资本主义国家的自救，他的新政遏制了法西斯主义的产生，并且他为法西斯战争做出了巨大的贡献，成为美国历史上唯一一个连任4届总统的人。

坚持而做到有毅力，坚持不懈。美国科学家，爱迪生，他发明了电灯。在他小时候，因为家人生病需要做急性手术，但因为他家中的光线没有达到做手术的要求，所以医生也没有一定的把握将手术做好，然而他的举动使在场的人惊叹，他把家里所有的蜡烛都点燃放在一面大镜子前面，顿时光线增强了多少倍，从而使这场手术成功完成，而他也从中得到了启发，开始了他的科学之旅，发明电灯的时候，他想找一个能做灯丝的材料，为了找到这种材料，他做了近千次的实验，而每次的实验结果都以失败告终，但他还是没有放弃，终于他找到了“钨”这种材料，才使得他成功发明了电灯，推动了第二次科技革命，被人们誉为“发明大王”

这些人都有自己所谓的坚持，他们在历史上留下了辉煌的成就，他们的这种精神令人叹服。

在生活中，我们也会遇到很多困难，失败与挫折，但这些对我们来说，未必都是坏事，我们可以从失败中得到教训与经验，在困难与挫折中得到前进的动力，只有这样，才会赢得属于自己的一片蓝天。

【篇6：成功的秘诀】

人的一生，坎坷难免，只有真正敢于挑战逆境的人才是强者。在这逆境中不能退缩，而应努力的走下去。只有努力了，才可能成功，才可能成为生活中真正的强者。

疯狂英语的创始人李阳，最初他的英语甚至比我们还差，但他下定决心，相信自己，努力的去寻找学习英语的好方法，努力地走了下去，最后才在英语领域开辟了先河。屈原被放逐外地，这正是在这种逆境之中，他不怕挫折，努力地冲破困境，写出了《离骚》；音乐巨人贝多芬，在双耳失聪的情况下，不畏艰苦，最终努力创作了《命运交响曲》，司马迁因受腐刑，笔下亦能弹跳出《史家之绝唱》；发明大王爱迪生凭借着“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，不怕失败，努力完成了无数次伟大实验，约翰森的一句座右铭“你努力了吗？”激励着他前进。

在现实生活中的无数事例，不正说明了努力是一个人成功的关键与秘诀吗？

我们不能只生活在顺境之中，这样会使我们变得懦弱，而应勇敢地去尝试，到逆境之中去体验，去努力，我们才会进步，正如人们所说“不经历风雨，怎能见彩虹。”成功者对成功的概括是“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有坚忍不拔之志。”

在学习中，在生活中，我们需要努力去工作，这才能使我们的生活更富裕；也只有不怕苦，不怕累，努力与困难作斗争，才能使我们变得更强，进步得更快；国家也只有更加努力的创新，努力的发展，才能变得更强更富更兴盛。

因此，只要敢于努力，要敢于尝试，没有什么事不能完成，现代人不也可以上天吗？

“世上无难事，只怕有心人”也印证了这个道理。

【篇7：成功的秘诀之所在】

意志坚强的人能把世界放在手中像是泥块一样任意揉捏。

——题记

我们会常常在想，在这浩荡的宇宙之中，我们算什么？我们又能算什么？古往今来，不少人一生都在寻找成功的诀窍所在，到头来还是一无所获，抱憾而归。而我，则从名人事例中悟到了自己独到见解。

“人的一生应该就是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命与全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基如是说，为人类的解放而斗争这是他的毕生追求。他战胜病痛与折磨，尽管疲惫不堪，无可奈何，但仍誓死抗争到底，无人能体会到那时他内心的痛苦与挣扎。我想，成功的秘诀正在于那颗永不放弃的执着之心吧。

其实，我们还很年少，可以趁着大好年华去争夺一份属于自己的新天地。不必因为一次失败就将自己判了“死刑”。世界在你手中，命运也在你自己手中，成功与否全在于你的抉择。

人生路漫漫，学会释然也是成功的秘诀之一。没有人会一直身处逆境，也没有人会一直站在塔尖供人仰视。你永远不知道下一刻会发生什么，是惊喜还是横祸，无论何时都不要放弃对未来的展望。你相信它会来它就会来，只需要的是你不停的奔跑，把每一天都当作最后一天来活，你会发现你很幸福。

走在夜晚的路上看着天空，用心去感受它。刹那间，人世间的烦恼都宛如流星一划而过。想到那时的快乐就不要因一时烦恼而放弃希望。未来很好，你会成功的，你会幸福的。

【篇8：成功的秘诀】

为什么有些人就是比其他的人更成功，赚更多的钱，拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑与四肢，也给他们同样的思维能力与行为能力，还给了每人一天公平的24小时。但为什么有许多人能够获得成功，能够克服万难去建功立业，有些人却不行？

成功的秘密在哪里呢？不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么就是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”

在数十年前，福建某贫穷的乡村里，住了兄弟两人。他们抵受不了穷困的环境，便决定离开家乡，到海外去谋发展。大哥好像幸运些，被奴隶主卖到了富庶的旧金山，弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾。

数十年后，兄弟俩又幸运地聚在一起。今日的他们，已今非昔比了。做哥哥的，当了旧金山的侨领，拥有两间餐馆，两间洗衣店与一间杂货铺，而且子孙满堂，有些承继衣钵，又有些成为杰出的工程师等科技专业人才。弟弟呢？居然成了一位享誉世界的银行家，拥有东南亚相当份量的山林、橡胶园与银行。经过数十年的努力，他们都成功了。但为什么兄弟两人在事业上的成就，却有如此的差别呢？哥哥说，我们中国人到白人的社会，既然没有什么特别的才干，唯有用一双手煮饭给白人吃，为他们洗衣服。总之，白人不肯做的工作，我们华人统统顶上了，生活是没有问题，但事业却不敢奢望了。例如我的子孙，书虽然读得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去担当一些中层的技术性工作来谋生。

看见弟弟这般成功，做哥哥的，不免羡慕弟弟的幸运。弟弟却说，幸运是没有的。初来菲律宾的时候，担任些低微的工作，但发现当地的人有些是比较愚蠢与懒惰的，于是便顶下他们放弃的事业，慢慢地不断收购与扩张，生意便逐渐做大了。

这便是海外华人的真实奋斗历史。它告诉我们：影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动与思想。同时，心态也决定了自己的视野、事业与成就。

一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别就是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神与最辉煌的经验支配与控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。

我的班主任作文(篇3)

韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学，上课时，讲着讲着数学，一会儿就跑题了，时不时逗得全班同学哄堂大笑。

韩老师很有责任心，从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了，我们几个女生商量着跳舞，一星期过去了，舞编好了，却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服，却不是大就是小，就是没有合身的，这可怎么办呢？第二天，韩老师看到我们排练节目时无精打采，就问我：怎么这么没精神啊，这怎么能跳好呢？我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢，对我们进行了耐心细致的说服教育。韩老师说，只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行，服装是次要的，大家都穿着校服，就统一服装了。韩老师还说，校服是最美的服装，只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释，我们的服装风波才平息了。

别看韩老师这么幽默，这么善解人意，也有生气的时候。我记得，那次韩老师来上课，有几个男生在教室里大声喧哗，让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了，大发雷霆，吼道：闹什么闹，整个楼道都能听见。吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师，满脸不可思议。看来，幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情，对韩老师小声说：老师，请您别生气了，他们已经知道错了，原谅他们吧！韩老师这才消了火。

韩老师有时幽默，有时严格，对我们每个同学都认真负责。韩老师就像隐身人一样，无时无刻不在我们身边，一有紧急情况，他就现身。有同学打架，第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了，韩老师就会出现在我们面前，给受伤同学拍去身上的土。

这就是我们的班主任韩老师。

我的班主任作文(篇4)

新学期开始，我升到五年级，换了一个新班主任！特别是，我的老师是一位严肃而温柔的女老师，她的名字叫黄娟小姐。

说起这位黄老师，她有一双水汪汪的大眼睛，外表看起来很严肃，是一位温柔的女老师。她会在课堂上表现出幽默的一面，讲一些冷笑话。我们全班经常被老师的冷笑话嘲笑。但是，当老师看到有些学生上课不认真时，他会马上收起笑容，做一个严肃的表情。这时学生就知道老师变脸了，专心上课了。

老师经常和隔壁班的同学聊天，知道有些学生学习条件不好，经常写一些伤脑筋的方法帮助学生提高学习能力。当一些学生迟交作业时，老师会皱眉低头保持沉默。我知道老师们一定很难过。有同学觉得老师要求太高，但是！我知道老师的出发点是希望五年级五班的同学都是优秀的。老师还为班级制作了一个网页，里面包含了老师、同学和班级活动的信息。老师知道我有计算机技能，所以我希望我在家完成作业后能每天在线更新班级网站。我很高兴的答应，我打课表的第一天就打错字了。但是老师一点都没有生气，只是委婉的告诉我，没关系，我的语文能力下次要加强。这件事让我对老师的印象更加深刻！

虽然我只想和老师呆两个月，但是我很喜欢老师幽默的教学方法。相信这两年可以很充实！

我的班主任作文(篇5)

有一个人，虽然不是父母，却在我成长的路上，带领着我一步步向上；有一个人，虽然不是朋友，却在我的人生之中给了我莫大的支持和鼓励，让我一步步走稳。她，就是我最敬爱的英语老师，我的班主任——乔老师！

上课铃一响，一位高高瘦瘦的老师走进教室，其他老师一进门就会说：“同学们好，我是某某。”而她却与众不同，一上来就讲了一大串流利的英文，让我们大吃一惊。别的老师上英语课时，差不多一大半用中文讲授，只有教读课文、单词时才使用英语，但我们的乔老师却一直尽量用英语，只有少部分我们听不懂的用中文详加解释，这难道不是真正的英语课吗？

令人更诧异的是下课时，第一个走出教室的不是我们的同学，而是乔老师，她急匆匆的走向办公室，好准备下一节课。

乔老师不仅课教的好，还是个运动健将呢！有一次我去办公室交作业，听里面很热闹，钻进去一看，原来是我们的乔老师正在进行跳绳比赛，跳的既快且好，比我们体育老师跳的都好。

一次下课时，我站在乔老师身旁，一个同学跑过来问我：“1加1难不难？”我很为难，无言以对，因为我知道，这估计又是一个恶作剧，我怎么回答都不对，此时一旁的乔老师巧妙地回答道：“没资格”。“什么意思啊？”我和那个同学异口同声的问道。“太简单了啊！”乔老师莞尔一笑。我笑了，那个同学却无言以对，哭笑不得！

在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上翅膀，让我飞翔在知识的海洋。感谢您，我爱您，乔老师！

我的班主任作文(篇6)

咔嚓，嗯，摄影师的话陷入了沉默，因为今天我们要毕业了，有很多不情愿，但是。我们没有让自己哭。班主任站在那里看着我们。其实我们都知道她很难过。她教了我们好几年，难免会有很多人不得不放弃。我们平时不听话。她哭了，想起我们之前有很多不听话的事实。她在我们面前哭了，她对我们说对不起。我们流泪是因为不理解她。

我们曾经有一个这么好的老师。她日夜担心我们的作业，经常失眠，但我们根本帮不了她。我们只会让她生气，最后的六一。他看着我们在讲台上玩耍。我自己也很开心。我们知道她在想什么，但没人说出来。的确。我们的教室可能挤满了人。但现在不是我们了。再也不会有这么好的老师继续教我们了，如果可以重来的话。我必须善待我的老师。也不会让她失望、难过、失眠。而是为了让她开心。

我经常做错事。但是，她总是耐心地引导我，对我没有任何过分的行为。很多次看到她偷偷哭，心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因为她对我……，我曾经对自己说；如果我努力学习。我不会这样的。成为一个失败者。我也哭了，但是我没有勇气告诉老师。老师，我想好了。我想好好学习，但是每次想好了都没有勇气说出来。在这里我想对老师说声对不起。我相信我会努力学习，而不是做一个游手好闲的人。

她是我的小学老师；金萍小姐，我永远不会忘记她。

我的班主任作文(篇7)

个子不高不矮，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，这就我的班主任谢老师。

我最喜欢听她讲课了。因为她总是耐心地讲课，教我们知识，还经常去图书馆借书来课堂上讲给我们听。我印象最深的是她讲《雷锋》故事，听她讲的故事使我懂得了一些道理。

谢老师平时很和蔼，但如果同学犯了错，谢老师就严厉地批评。有一次，我和同桌在课堂上玩石头、剪刀、布，结果，谢老师用她那双敏锐的眼睛一下就发现了我们在做小动作。她马上让我们站了起来，批评了我们一番。她让我站起来时，我还有点不服气。因为我学得老师讲的内容我都懂了，但听了老师的批评，我才知道自己错了。从此，我再也没有在课堂上做小动作。当我们表现好或学习进步时，她就会开心地拿出一些小奖品来奖励我们。

我很喜欢我的谢老师。有一次，谢老师去上海学习，我有好几天来没见到她，我真想她呀！后来，听说她回来了，我急忙向她办公室跑去。结果，一不留神，一脚踩空，摔倒了，把脸擦破了。放学后，谢老师听说这件事，心疼地摸着我的头说：你真是个傻孩子啊！

这就是让我又敬又爱的班主任谢老师。

我的班主任老师作文9篇

作文是一种启迪思想的方式可以用文字激励读者打开心扉拓展思维，写作可以教会我们如何更好地表达自己。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写，担心自己作文写不好怎么办？我们为您准备了一份关于“我的班主任老师作文”的范文，如果您喜欢本网页请在浏览器中收藏本页！

我的班主任老师作文(篇1)

看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。

我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的老师就会把他最珍贵的自习课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的不对时，她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。

刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。

就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。

我的班主任老师作文(篇2)

看看，那个操场上的帅小伙，正陪着他们班的同学上体育课呢。个头并没有矮得离谱，也没有瘦得一塌糊涂。他，正是我的初中班主任兼英语老师。

初高中都在一个学校上陪同学们运动，喜欢喝牛奶，一有空闲去班级门口暗暗望望课，所以也能有机会隔三差五望见他，他也和以前一样没事。

自打小学刚接触英语以来还是对英语蛮有兴趣的.，但后来英语频繁换老师，风格又不一样，小学生当然不喜欢枯燥的英语课。到了初中我倒挺喜欢我们老师上的英语课，挺合大众胃口。初中我们班英语也是比较强的，所以我向来没考过班一，不过我们老师倒一直记得我一次考了个98拿了班二，以此来鼓励我。

他似乎就是我们的同龄人，他谈到自己中考体育，以前一直不行，后来努力练习，最终拿了满分的故事，不，是励志故事。

幽默便是他的特点，初中也许是快乐的，他上的班会课也不错，不过有时我们做得不好，他也可以用一节课的时间”讲道理“，这种临场发挥的本领不是一般人具备。

许许多多的老师在我的人生中留下了好得回忆，老师们无私付出了许多，为了让学生走上前途光明的道路。真心感谢每一位老师，也真心祝愿我呆过最久的学校——十四中能培养出越来越多的栋梁之才。

我的班主任老师作文(篇3)

在学校里，有很多学科老师：语文老师、数学老师、英语老师、体育老师……而我最想介绍的是我的班主任——语文老师。

她梳着精干的短发，白白的脸颊上有一弯浓淡相宜的眉毛、一对炯炯有神的眼睛、一个圆润小巧的鼻子以及红润的嘴。经常穿着深色的略带休闲的职业装。最重要的是，她温和、耐心、高效、有方法。

我的班主任平时工作繁多、琐碎。除了要给学生上课、批改作业外，还要操心负责处理班级里一些鸡毛蒜皮有小事。有一天午自习，我们没有按照老师的要求完成作业，就开始心存侥幸、蹑手蹑脚地玩了起来。不知何时，老师悄悄地站在了讲桌前，轻轻敲了敲讲桌，勾了勾手指，示意我们到门外。看着老师眉头紧皱，我以为一场暴风雨就要降临。没想到老师不但没有严厉批评，反而语重心长、耐心地说：“你们没完成任务就开始玩，很不应该。”我们沉默无语……过了一会儿，老师说：“你们以后怎么做？”我们又一阵沉默无语……终于我鼓足勇气说：“老师，我们错了！”随后，我们依次说出以后怎么做。老师脸上略略浮出满意的表情，叮嘱道：“既然你们知道，以后就不要再犯了。”下课铃响了，老师招手叫我们回去。这次温和却深刻的思想教育令我印象深刻。

我的语文老师不但温和、耐心，而且高效、有方法。她的所有时间都能有效利用。不光如此，她还要求我们高效管理时间。刚开学时，我们三个课代表收作业的效率很低。一个早读20分钟又忙又乱，还收不齐。既影响了早读，还耽误了老师判作业。后来，老师组织我们讨论怎样更快，同学们把作业交到组长那儿，课代表再从组长那儿收上来一个组的，这样更快。既不落项，还能提前上交作业。课代表完成工作后还能赶上早读，大大提升了收作业的效率与准确性。从此，收作业手忙脚乱的场面再也没有出现过。

这就是我的班主任——语文老师。一位温和、耐心、高效、有方法的老师。这些朴素、宝贵的品质正潜移默化地影响着我。

我的班主任老师作文(篇4)

夏老师是我的班主任。

夏老师一定是练过千里眼。每次去上课，他从不拿书，头微微晃，手轻轻拍桌子。经典的例子，巧妙的比喻，独特的解释，完整的练习呈现在我们眼前，萦绕在我们耳边。有一次上课，一个同学怀疑老师解释错了，老师微微一笑。施施然打开书递给他，真的评分完美。学生们感到惊讶和钦佩。

夏老师一定练过无影手。每次下课后，他左手点一支烟，右手在作业本上划来划去，或勾住或交叉或圈住，来去匆匆，仿佛一叠作业一眨眼就改好堆在了桌角。这让一开始目睹这一“精彩场面”的课代表们大吃一惊，然后让学生们在被介绍进班级时啧啧赞叹。

夏老师一定耳朵好，一定练过凌波微步。每次我们做眼保健操或者自习课，夏老师总是从后门悄悄走进来，把我们逮个正着。看着我们这些郁闷的人，夏老师很得意:“有什么能骗我的？”后来我们在课堂上渐渐不说话了。

在我看来，夏老师不仅擅长武术，而且擅长文学。

夏老师一定很熟悉四书五经。每节课和团队课，夏老师总是侃侃而谈:“塞翁失马，焉知非福”，“你可以向过去学习，你可以当老师”，“弟子规矩，贤者培养，第一孝，第二信……”听了我们的点头，觉得字字珠玑，句句有理，不禁暗暗佩服，感叹。

夏老师一定精通庄子的理论，特别爱庄子的“无为而治”。他跟班干部说了之后，班干部好像醒了。在班干部的带领下，从第一面红旗，第一次获奖的成功，到第一次演唱会，第一次圣诞晚会的成功，我们一次又一次的获得了胜利和喜悦，我们敬佩我们的老师。

像夏老师这样的“武林高手”怎么能不要求我们这些无名小卒跪拜呢？

我的班主任老师作文(篇5)

从三年级到现在，我的班主任老师都是杨老师。

杨老师有一个说圆不太圆，说椭圆也不太椭的头，怪吧！他的眼睛近视，戴着一副眼镜，当代着眼睛的时候，眼睛显得特别大，当摘下眼镜的时候，眼睛显得很小。他的鼻子圆圆的。他的耳朵一般，很正常，不大也不小。他的嘴巴小小的。个子矮矮的。胖胖的。

杨老师喜欢蓝色，是教语文的，杨老师的教学质量很好，我听爸爸妈妈说，杨老师以前还是哪个学校的校长呢！

阳老师的课讲得非常生动，他讲的一些小细节东西都让我们陶醉了，比如闪耀的近义词是闪烁，他就讲，一点也不像别的老师也不教。而且，我们老师教书的时候，他先让我们在书上写自己的的理解，想写正确的就写正确的，想写错误的就写错误的，都没有关系，只要写的越多就越好，给了我们一节课得时间写，如果下一节课还是语文课的话，老师就正式上课。

我喜欢杨老师，但是我更喜欢杨老师的教学的质量，所以我们很喜欢上语文课。

我的班主任老师作文(篇6)

教师——人类灵魂的工程师，您用汗水哺育一棵棵幼苗，用知识培养一批批人才，而正是因为有了您这么一位可亲可敬的老师，使得我在学习中，有了很大的改变与进步。

秋风萧瑟，藤萝摇曳，和往常一样，我们全班同学在教室里认真地听顾老师绘声绘色的讲课，大家都聚精会神地听着，此时此刻，我已经深深的被吸引了，同样从他们的眼神中也能读到对知识的渴望。

在课堂上，我总不敢轻易举手发言回答老师的提问，这一点熟不知已经被细心的老师发现，老师为了不让我掉队，频繁的叫我回答问题，磨练我的勇气。

这件事发生在五年级一个风和日丽的下午。当时在上语文课，老师突然叫我起来回答问题。我先是一愣，继而撑着桌子紧张地站了起来。我的眼睛直勾勾地盯着书，就是不敢将自己的真实想法表达出来。此刻，外面的风轻轻柔柔地吹着，轻抚着教室外稚嫩的小草、嫩绿的树叶。老师看着我，温柔的目光中带着鼓励。我不忍心再让老师失望了，也不想这样沉默下去，我想是时候该跨出这勇敢的一步。于是我鼓足勇气，将答案吞吞吐吐地说了出来。当开口的那一刻，我还有点后悔，万一说错了，该有多丢人啊。但同时我又在思考，即便是说错了，也得坦然面对，这样才能对得起老师的谆谆教诲不是吗？

至那一刻起，我深深地体会到老师的不易，正因为老师在课堂上的督促和提醒，使我无论在举手发言，还是在学习中都得到了很大的提升和锻炼。

教师，多么伟大而又神圣的职业啊！燃烧自己，照亮他人，无私奉献，这就是我的班主任顾老师。

我的班主任老师作文(篇7)

乌黑的头发扎成马尾辫，明亮的眼睛，一双“九阴白骨爪”，胖胖的身子，活像一头老虎，她就是我的班主任老师“老吴”。

她的口头禅是“Openyellowgun。”她在讲课的时候，每遇见乱回答问题的同学便用这句口头禅“怼”回去。有一次，一位男同学乱回答问题，她怒发冲冠，怒目圆睁，气的得手发抖，大声吼道：“Openyellowgun！”这一吼，把全班逗的哈哈大笑，谁都知道把它翻译过来的中文意思时“开黄腔。”就这样“Openyellowgun。”成了班级里的流行语。

她的招牌动作是扔帕子（擦黑板的帕子）。有一次，在她喋喋不休地讲课时，一位男同学转到后面和另一位男生聊天，有说有笑的，她忽然转过头来，俩男生赶紧坐好，动都不敢动一下，生怕被发现了。于是她又转过身去继续在黑板上写起来，那俩男生又聊起来了，忽然，她转过身来，定睛一看，见那二人还在说话，怒火中烧，抓起讲台上的帕子一扔，那帕子像一颗导弹一样砸在了那男生的脸上，吓得那俩连忙坐好，取下帕子交到老师手上，当经过我的座位时，我闻到了一股粉笔被“溶解”后的独特香味。

我爱我的“老吴”，她像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们的前程。

我的班主任老师作文(篇8)

说起我的班主任老师，我可是恨得咬牙切齿。

我们的班主任老师姓李，五十来岁，个头不高，面庞黝黑，小嘴小眼，头发时常乱糟糟的，就像刚从稻草堆里爬出来似的，整个人给人感觉邋邋遢遢的，不修边幅。他是上学期接我们班的，这学期又接任了班主任。说心里话，对于这样的一个“小老头”，我并不喜欢。我甚至怀疑过，就凭他也能教好我们？

记得上学期刚开学的时候，一次就因为作文没按要求打草稿，放学时他竟然将我留在了学校，还打电话叫来了我的母亲。我那个恨呀，感觉他是有意和我作对，是个十恶不赦的大坏蛋。他不是有意在整我吗？

那天中午，天气很炎热，在学校小饭桌吃完了饭，李老师将我叫到面前，给我指导作文，教我选材、谋篇和写作技巧。最后，他告诉我，作文其实就是做人，如果马马虎虎，失败是必然的。见他大汗淋漓的样儿，看着他认真的神情，听着他语重心长的话语，顿时感觉一股清凉的风吹进我心扉，令我神清气爽。

从此，我喜欢上了他。

在老师的影响下，我渐渐喜欢上了作文。一次，他布置了一篇习作，题目是“×××，我想对您说”。看到题目，我忽然想起了六岁那年妈妈教我骑自行车的事。那次我学车摔倒了，想让妈妈过来搀扶我，可妈妈却冲我发火，要我自己爬起来。于是我将那件事情写进了文章，言语中充满了怨恨，还说妈妈压根就不爱我。

第二天语文课后，李老师将我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子呀，你妈妈含辛茹苦的把你拉扯大，多不容易，你怎么还恨她呢？”他让我回家看一看他写的文章——《宽严之间都是爱》，然后重写作文。

回到家中，我翻开《范文选编》，找到那篇文章仔细读了起来，顿时明白了老师的用意，我终于明白妈妈当初为什么那么“冷漠”，又为何那么“无情”，其实，那是一种严厉的爱，母亲之所以那么做，就是为了告诉我：当一个遇到困难时，要学会依靠自己的力量去面对并战胜困难，那样你才会成为一个强者。顿时，一股感激之情油然而生。我想，要是没有李老师的教诲，我是不会体会母亲的良苦用心的。

小学五年来，虽然我们换过两位班主任，然而他，现在的班主任李老师真的令我敬佩.他对工作认真负责的精神，对学生的关心爱护，真的令我敬佩不已。

我的班主任老师作文(篇9)

在我眼里，我的班主任金老师一直是一个天不怕地不怕的人，可这一观念就在一节语文课上改变了。

那节语文课我们大家都听得很认真。这时，突然从窗外飞进来一只麻雀，那麻雀飞到教室中张牙舞爪，十分嚣张。只见它一会儿飞到课桌上，一会儿又飞到同学手上。好似在显示自己有多么得威风。正当我们在观察麻雀时，搞笑的一幕发生了，那个天不怕地不怕的金老师竟然面色苍白得跑了出去，一边跑还一边说：“啊，救命啊！”金老师跑到外面，右手放在嘴巴下面，显得十分害怕，还不时地问我们：“还在吗？还在吗？”同学们见到如此画面，都哄堂大笑起来。

过了一会儿，金老师走了进来，左看看右看看，看到麻雀不在了，她才再次回到讲台上讲课。这时，不知谁笑了一声，同学门顿时想起了刚才金老师那搞笑的画面，不禁笑了出来。金老师见了似笑非笑地说：“好了，别笑了！”那节语文课就在这喜悦的气氛中结束了。

我至今想起这件事还是想笑。

2019班主任入党志愿2500字

敬爱的党组织：
从去年我被吸收为中国共产预备党员，在这一年中我更加严格要求自己，处处注意以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世，并经常在学习党的文件政策和收听观看党的新闻报道中不断充实自己，完善自己，并且定期写出自己的思想动态，向党组织汇报。经过这一年的预备期，我觉得自己不论在思想意识上还是在平时言谈举止中，都有了很大的提高，为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为正确树立自己的人生目标和理想，按照党章规定向党支部申请转为*正式党员。
我党历经了几代党员的艰苦创业，同时越来越多的人加入党的怀抱，成为党的一员，这么多人加入我党更是我们的信仰共产主义是人类最伟大，最进步，最革命，最合理的科学学说，它不仅体现着*人的向往和追求，更是我们赖以为理想而奋斗的强大的精神支柱，对于共产注意科学学说和对于这种信仰的忠诚，不仅可以使我们用共产主义的科学学说来观察世界，观察人生，树立科学世界观，人生观，价值观，而且还可以使我们用共产主义的道德原则和规范来处理个人与社会，与集体，与他人的关系，培养高尚的道德情操，正是因为这种科学信仰和对于信仰的忠诚，我们党的史册上才有了夏明翰、方志敏、刘胡兰、董存瑞等等一个个光辉的名字，也正是因为这种信仰和忠诚在我党建设社会主义时期才有了雷锋、焦裕禄、王进喜、孔繁森等等一座座巍峨的丰碑。
一年来我不断学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，xxxx。通过学习，我认识到全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为党的一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或者全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗，学习党的xx大重要思想，深刻认识到我党在新阶段推进科学发展观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作能力以及学习和生活的动力。
在日常工作和生活中，我主动帮助其他同志干一些力所能及的事，我还注意积极团结同事，热心助人，发挥党员的模范带头作用，遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守单位的规章制度，按时出勤做到不迟到，不早退，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。
在工作中，我时刻注意理论联系实际，用学到的理论知识指导自己的工作学习，在实践中不断提高自己的理论水平，使自己在思想上更加成熟，工作能力得到提高。
在这一年的预备期内，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是，我离一个优秀*员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是工作不够大胆、组织能力有待加强，在思想认识上还有待进一步提高。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的*员。
此致
敬礼
申请人：
XX年XX月XX日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5164691.html

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