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网络游戏作文

2024-01-11 网络游戏作文

网络游戏作文。

对于那些希望加入中国共产党的人来说,首先要写入党申请书,它是入党整个流程的第一个环节。新时代有远大抱负的青年,加入中国共产党是我们毕生的追求。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢?以下内容是小编特地整理的“网络游戏作文”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

网络游戏作文 篇1

手机游戏真是让我无法自拔,只要一玩游戏,我就什么都不在乎了。

这天放学后,老师告诉我们,还有两个礼拜就要考试了。这可把我们着急坏了,都手忙脚乱地开始了温习。我也想好好温习一下,考个好成绩,但是一拿上手机,玩起游戏,就停不下来了。每当心里有一个声音在说“快考试了”的时候,我就想放下手机学习,但是不行,那个声音太微弱了。

只剩一个礼拜就要考试了,我似乎更收不住心了。一放学,就开始玩游戏,有时候连功课也顾不上做。收功课的时候,我就找各种借口不交功课。由于考试前让在家温习,所以我就更加变本加厉地玩,连做梦都在想着手机。

到了考试时,一点都没有温习的我,只好编出各种句子和算式来应付考试,结果可想而知。但我根本没有把考试当做一回事,继承玩着游戏。

到了考试成绩出来的那一天,我居然只考了257分,我一下子蒙了。是这可恶的手机游戏毁了我,当然更多的是我没有自制力,自身问题这才是这次成绩差的根本原因。于是,暑假我开始好好做题,少玩手机,努力把自己的错误改正过来。

手机是好玩,可是你要记住:自己的任务是要好好学习,当然了,当你把自己的功课、读书任务、温习、预习等等,全部都完成好了以后,可以少玩一会儿游戏,放松一下。

自己的路有良多条,最重要的是有准确的选择,不要让一时的贪玩毁了你的阳光大道,更不要步入歧途。

假如你有网瘾,就赶快戒了吧。

网络游戏作文 篇2

当初同学们都对网游发了疯似地着迷,好奇心驱使我也去感受一下网游的魅力所在。这一试就是三年。我渐渐地发现。即使我的自制力再强,也终究会被网游一步步吞没,最后彻彻底底地变成网游的傀儡。为了早早避免这个恐怖的结局,我决定,告别网游!

刚开始我觉得网游没什么意思,不会令我如此地痴迷。所以一次次地原谅自己,一次次地包容自己,直到后来我才知道,我的想法是多么的幼稚,网游的魔力太大了,亲身感受的过程中,我明白了为什么网游会使这么多同龄人心甘情愿地走入陷阱,即使他们明知道这是个陷阱,还是会自己向里面跳!

网游使我的成绩一落千丈,我痛恨它,更痛恨我自己。我为什么当初会尝试这个错误的试验,我为什么会对自己的自制力这么肯定,我为什么会抵制不了这种低级的诱惑。在被诱惑的时候,我仿佛变成了网游手中的木偶,我们自认为操纵着网游中的角色,其实真正被控制的,是我们自己,而且是被我们自认为操纵的网游所操纵!

网游把我在虚拟世界中囚禁了整整三年,但是我现在觉悟了,我重新苏醒过来了。这说明,我战胜了网游这个诱惑,我成功了。现在退出完全来得及,希望大家和我一样,早早退出的好,否则就会成为最终结局的主角,到那时再退出,就真的来不及了。退出的过程是相当难受的,但是一旦退出来,你就会发现你是多么地伟大,你会为你感到骄傲和自豪!

从现在开始,我将删除电脑上一切游戏,将网络游戏永远忘记,绝对不会再重蹈覆辙。我杨松,我真正的自己,回来了!

网络游戏作文 篇3

同学们:

大家好!

最近我发现同学在网络游戏这方面谈的热火朝天。刚好进入了第六单元信息世界的学习。借此我想发表一下我的个人观点。

我先来说一说网络游戏利的一面把,网络游戏故名思议,那就是继互联网络开发以来,而新起的一种放松我们身心的一种游戏。我不需要去准备什么道具,只要坐在电子荧屏前进行一些简单的操作便行了。并且网络游戏可以开发我们的智力、增强团队合作、提高我们的交际水平。网络游戏也可以适当的放松我们的心情愉悦我们身心。比如说一些繁忙的上班族,课业沉重的大学生都可以借此放松下来。同时也可以锻炼我们思维反应和手眼的协调。而且网络游戏还极大地节约了经济成本,一款好的游戏可以让人重复使用,老少皆宜其乐融融。

当然,凡事物都会有两面性。网络游戏就是一把“双刃剑”除了好的之外,也有它的'坏处。

当网络游戏风靡一时时,许多人看到了它的价值就开始动歪脑筋把它作为发财的一种赚钱手段来诱惑那些未成年的学生,使得这些学生荒废了学业,耽误了美好的前程,也因为沉迷于网络而视力严重下降,甚至达到了无法理解的状况(疲劳猝死),还有人学游戏中的人物把虚拟世界中的应用到现实生活中让有些人走上了犯罪道路,之后意识到时已经后悔莫及。经常玩网络游戏的人长时间不锻炼,体质一般多很差,还影响了身体机能,如视觉退化、肌肉萎缩、脂肪和胆固醇的增高。还以出现脊椎变形等等。

同学们,我觉得网络游戏不能够直白、草率地枉下结论,觉得利大于弊、弊大于利。事物都有两面性,它的好坏都是等值的。更不能把自己出现的坏毛病都推给网络游戏,它只不过是一个载体,如果我们能够克制好自己,还会发生类似的情况吗?克制好自己,就是做一个完美的自己,让自身做到完美,就是给自己的未来铺上美丽的蓝天。

谢谢大家

网络游戏作文 篇4

我发现沉迷于网络游戏很不好,下面就让我来带你们去看看吧!

某学校一个叫阿青的学生迷上了网络游戏,一天泡网吧,成绩直线下降。有一次,他晚上上网吧没钱了,就偷偷回家到父母房间里偷走了300块去上网。然而,300块很快用完了,他就心急了,妈妈这时给了他3000块交学费,可是,他却把这笔又用在了网吧上。3000块又用完了,他的妈妈伤心欲绝,他却还不知道悔悟。走投无路之下,他选择了抢劫,前几次,被警察抓到了,因为他不满16岁,所以警察教训几下就放了他。可是他却屡错屡犯。在一次抢劫中,他把一位守门口的老爷爷杀害了,被判有期徒刑xx。美好的青春就这样浪费了。

这些都是一些例子,你看了后是不是觉得沉迷网络游游戏很不好,不但影响学习成绩,毁了前途,而且还会害人害己。所以我觉得我们应该远离网络游戏。

网络游戏作文 篇5

那天,爸爸开车带我们回家,碰到了红灯,有一位小伙子来敲驾驶室的门。

爸爸摇下车窗,问小伙子有什么事。小伙子可怜兮兮的告诉我们,说快过年了,他要回河南老家,但钱包被小偷偷了,身边一块钱也没有,但愿我们给他点零钱买吃的。爸爸还在犹豫,我看小伙子长得眉清目秀的,看起来不像是坏人,就对爸爸恳求说:“爸爸,看他挺可怜的,给他点吧!”

爸爸取出钱包,小伙子眼睛直直地盯着爸爸钱包里的那沓厚厚的钱,好一会儿才启齿,说:“叔叔,要不你直接给我100块吧?”爸爸抽出一张20元面额的纸币,对他说:“你拿走吧,我要开车了!”

小伙子一把抢过爸爸手里的那张纸币,头也不回地走了。我对爸爸说:“爸爸,你真是一个好人,可是,你为什么不直接给他100块呢?他多可怜哪,20块钱够他回河南吗?”

爸爸把车靠边,愣住,回过头对我说:“我现在还怀疑他是个骗子,我们反正没事,不如下车观察一下他在干什么,到时候再决定要不要再给他些。”

还没等我们锁好车,我忽然看见那个小伙子飞快地冲进了附近的一间网吧,嘴里还喊着:“够我玩几个小时啦!”这一幕,我们全家人都看得目瞪口呆,许久,才互相交换了一下眼色,不约而同地说:“骗子!”妈妈还说:“又一个被网络游戏毒害的!”

网络游戏真有这么厉害吗?回家后,我查阅了良多资料,可不是,网络游戏对青少年的毒害还真不少呢,好比,会使人无心学习,无心工作,久而久之,还会上瘾,由此还会引发出一系列的问题。

不外,游戏不一定是害人的,只要玩一些有益的:好比智力题之类的,或者偶尔玩一下其他的,当做放松也是不错的!不外有些孩子的自控能力比较差,家长仍是要多下点功夫,但是多数孩子能适当的控制自己,那就请家长不要把他们的一条娱乐的道路给封锁了,否则到时候你是出于好心的而孩子们反到来恨你,那就很不值了!

网络游戏作文 篇6

随着网络游戏的兴起对他的赞扬和批判逐渐的开始两极分化。赞扬者称其为人间天堂给人以轻松娱乐之感,批判者称其为人间炼魂摄人魂魄使人,无所定心无所安心。然真正究其原因网络游戏其本身并不是一个错处,随着时代的发展,人们的娱乐方式的改变,网络游戏,也势必出现,究其根本它不过是一个游戏。

随着时代的发展,IT技术也越来越高超满足人的基本生理需求之后,娱乐以及精神发展,势必是要随着时代一同进步的而这种网络游戏就是随着IT技术的发展,而诞生的必然之物。网络游戏诞生,并不是一个错厨,相反他是给予人类的一种礼物。

网络游戏可以说也是在当代的一种文化,包括摄像王者,荣耀很多gogo,但是同样也借鉴了很多咱们古文化精髓是咱们诗词包括是这种英雄精神的一种发扬光大网络游戏,他是娱乐界的一种娱乐方式,可以说它诞生的目的本身就是为了娱乐,你不能说要求他是为了教育人,那你这是教育局,应该考虑的事情啊!包括像是嗯,对于网络游戏的一种误解,就是说他里边的人物身份可能会对孩子们产生一种对于历史人物的一种错解,但是要知道咱们孩子接触网络游戏之前他不可能说是一生下来就接受网络游戏,他势必会先接受父母的教育老师的教育,然后长到一定年龄段之后开始接触网络游戏,这时候他们本身就应该有一种基本的认知以及判断能力,就拿之前很火的阿轲和荆轲的这种事,如果说他在玩这个网络游戏之前,她就知道荆轲这个人她不会他不会他断然不会把阿科带入荆轲这个历史人物之中,反而会认为这是对于这种刺客,怎么说?就是为了保护这种祖国的一种行为的一种艺术

然而说到沉迷游戏,这个事情怎么说呢?如果说它本身都自己应该做什么的话?那么她即使是没有网络游戏,他一样会沉迷别的事情,比如说网络网络,想说嗯,或者说是纸牌一些这样的小游戏,他只是不愿意去学习,并不能说是因为网络游戏的存在,而导致他没有去学习,如果他本身都不知道自己是应该干什么的,什么事情除了强迫她去做,她真的是没有办法让她自己去做的,相反如果说他是知道自己该干什么?就是这些有就是这些有诱惑力的事情摆在他的面前,他也不会去触碰的这是他本身的自制力,以及认知问题的一个方面

网络游戏就像是之前发明了麻将扑克牌,他们本身都是为了娱乐人们存在的,人们枯燥乏味的人生,增添一点儿亮彩仅此而已如果说他的一些历史背景能够对孩子们起到教育的作用,那真是再好不过,但是没有的话,那也是本分。

所以说网络游戏他本身是并没有错触的真正说是沉迷游戏的,更多的说是嗯,来玩游戏的这个人,他的一种认知力的不到位,以及对于这种娱乐方式过于沉迷。

网络游戏作文 篇7

游戏是人人都熟知的词语,可以帮我们带来乐趣,可是你们有没有想过,游戏也是有危害的。

比如网络它会让我们的身心都沉浸上去;跳山羊它会让我们的身体受到伤害;斗鸡它会让我们摔跤,轻的会破皮,重的可能会骨折。。。。。。

网游它会让我们的心沉浸在网络的危害中,所以我们要主动去做一些事情——戒掉’网瘾‘。首先要主动避开,与其被电脑诱惑,不如主动把家里的电脑搬走;放学路过网吧,赶紧绕行;听到同学谈论网游就转身离开。另外转移注意力也很重要。

跳山羊的危害也很大,它会让我们的身体受到伤害,如:后脑勺。脖子等部位,要是你这里摔了,那里摔了,通的人可不是别人,而是你自己,我们班就发生过这种事情。九月二十六日,下午第三节课,讲台前面站了好多人,是怎么回事?原来都是跳山羊惹的祸,站在前面的同学一下课就去玩跳山羊,被老师发现了,全被狠狠地批评并保证以后在不玩跳山羊了。

斗鸡它会让我们摔跤,轻的会破皮,重的可能会骨折。父母可怖希望你们摔摔哪了,摔摔这里吧!父母可是希望你们健健康康的。

每一种游戏都有它的危害,每一种游戏都要控制的去玩,可不能沉浸在游戏里面啊!

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玩游戏作文


入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料,这是入党必不可缺的一个环节。对于我们新时代的年青人,需要加入到中国共产党这个先进的群体中。你在为写入党申请书而苦恼吗?以下内容是小编特地整理的“玩游戏作文”,欢迎大家参考阅读。

玩游戏作文(篇1)

一周一次的作文课又来了,薛老师的花腔最多,今天玩什么游戏呢?我十分期待。

一上课,薛老师就满面笑脸地说:“春天来了,我们玩一个有关春的游戏吧!你们三桌并成一队,选出组长、朗读员和书记员,并取个有关春的队名。”

话音刚落,班上就像炸开了锅,大家都七嘴八舌地讨论起来。我当了我们队的组长,并取名为春景春色队,其它各队的队名也五花八门。

一切预备停当,游戏开始了。第一个游戏是“春”字开花,就是写出六个以“春”字开头的成语,同学们都冥思苦想起来。我们队的书记员连校一下子就想到了“春雨绵绵”、“春景春色明媚”、“春暖花开”这三个成语。唉,还有什么呢?一到枢纽时刻,我的脑袋就一片空缺。合法我发愁时,朗读员林均如说:“还有‘春回大地’呢!”这下子已经有四个了,只要再想两个就行了。可两分钟的时间很快就到了,要是再不加快速度,就要输在起跑线上了。我们急得像热锅上的蚂蚁一样,真恨自己平时没多看点书。时间到了,我们队才汇报四个成语,不用说,我们队这局只拿了第三名,春雨队等其它三队大显身手,拿了满分,大家不由对他们刮目相看。

第二个游戏是“春”字排队,就是写出“春”在各个位置的四字成语。“春景春色明媚。”“春”的字在第一位的成语我脱口而说。在其它位置的有什么呢?合法我绞尽脑汁想时,没想到平时成绩很差的严志泓居然说出了一个“雨后春笋”。这是成语吗?唉,不管了,先叫书记员连校把这个词写上去。又到汇报成果的时候了,我们队只想出可怜兮兮的两个,所以又比其它队落后了,我们个个没精打采。而春雨队表现极佳,又得了满分。

第三轮是“春”诗荟萃,难度更大了,是抢答带“春”的诗句。抢答开始,俞立伟便飞快地举手,薛老师请他回答。他站起来决心信念满满地说:“春眠不觉晓。”老师点点头。看见别的队已先得分了,其他队也坐不住了,纷纷举手回答。经由几回的抢答,结果也进入了“白热化”状态。春雨队稳居前面,获得最后的冠军,其他队只好甘拜下风。

这次和“春”字玩游戏,既让我们心情舒畅,又让我们增长知识,真是一举两得。

玩游戏作文(篇2)

今天,我在“林老师的作文馆”里玩了“摸一摸,猜一猜”的游戏。

轮到我的时候,我把眼睛轻轻地闭上,将手放在后排同学的桌子上。

一下子,我的手心里多了一样物品。同学们都安静了下来,她们应该都在注视着我吧。我仔细地摸着它,好像是一支笔,“笔盖”部分是粗糙的,“笔杆”长长的,很光滑,它不冷也不热。

我绞尽脑汁地想啊想,它真是一支笔吗?我瞎蒙着说:“是圆柱形的积木。”周围没有声音,我知道我猜错了。我继续摸,它是坚硬的,长的,我又想了一下,说:“这是勾线笔。”同学们发出来了一阵笑声,我知道自己又错了。我的眉头皱成了V字形,接着摸。

我把“笔盖”打开,摸了一下“笔芯”。它真的很粗,外壳肯定是圆柱形的。我心想:这不会是水杯吧,不对不对,水杯要更大一些,它是小个子的。我丈二和尚摸不着头脑。

我又猜:“会不会是装山楂片的壳。”同学们哄堂大笑。

最后,经过再次确认、触摸,我排除掉其他,肯定地说:“这是一只白板笔。”同伴问:“确定?”我说:“确定。”同伴叫我睁开眼睛,我一看,果然是白板笔。

我猜对了!这个游戏玩得真开心。

玩游戏作文(篇3)

最近玩了一个游戏,现场真的很好玩!

那天,我妈妈允许我玩电子游戏。当我听到这个激动人心的消息时,我高兴得迫不及待地打开了电子游戏。

打开游戏机,我选择了《格斗类》,因为有我喜欢玩的游戏,比如《恶魔里的小猪猪》《大闹一场》《神奇宝贝》《桃太郎》《大闹一个恶魔村》

玩《小猪灭魔》的时候,我睁大眼睛,保持警惕,因为危险随时都会来。我随时用“小猪”踢猪蹄,因为你一不小心,说不定小猪就死了。顺利通过了第一关。第二关,我往前跑,边跑边踢猪蹄,因为火车箱随时都会断开。这样,恶魔可能会出现,如果你做好准备,它就会结束。

玩“神奇宝贝”的时候,我想击倒一只神奇宝贝,然后我就可以把它放进精灵球里,不然我就要丢命了。说服神奇宝贝也可以帮助战斗。游戏结束,再次让梦出来,把其他神奇宝贝传给梦,梦一口气击倒了魔,我赢了!另外,我告诉你一个秘密:小神奇宝贝经过多次战斗可以进化成成年神奇宝贝。还有,如果有厉害的神奇宝贝,新手就要放出厉害的神奇宝贝来打。如果你是一个强大的驯兽师,你可以用一个能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝战斗。

这次玩电子游戏给我带来了很大的乐趣,丰富了我的暑假生活。

我喜欢玩电子游戏。

玩游戏作文(篇4)

我和卢鹏跑过去,发现真是刘政建!我问刘政建:“刘政建!你什么时候来的?”刘政建见了我们兴奋的说:“卢鹏!周涛!你们什么时候来的?我来了有一个礼拜了!”我说:“我是三天前来的,卢鹏是4天前来的!”“哦!你们多少级了?我已经40了!我的兔子也40!”“我和卢鹏都10级,卢鹏的田鸡15级,我的兔子13级!”我说。卢鹏一言不发。我和刘政建异口同声的问他:“卢鹏你怎么不说话?”“周涛一开始遇见了我,我和周涛又遇见刘政建,接下来是谁?”“对啊!为什么来到问道天下里面的都是我们所认识的人?接下来……”我说。“恩……接下来……会不是田敏和王安辉?”卢鹏问我们俩。“可能!”刘政建回答道!我说:“算了,别想那个了!刘政建带带我俩!”

一天的功夫,我和卢鹏已经20级了,我们俩的bb40了!真快!卢鹏仍是在想那个问题!“卢鹏,别想了,去我家睡觉吧!说不定明天我们还会遇见同学或朋友那!”刘政建说!“恩”卢鹏回答道!我和卢鹏把剧情任务做完了,就跟刘正建去他买的家睡觉了!

欲知后事如何,请听下回“平话”。

玩游戏作文(篇5)

我原来只知道在马路上会看到“红绿灯”,那是交通信号灯,今天却大开眼界,孩子们教了我一个游戏,名字叫“红灯绿灯小白灯”。

这个游戏的规则是:首先确定“猴”和“耍猴人”。:“猴”与“耍猴人”开始是三米的距离,“猴”要背对着“耍猴人”喊“红灯绿灯小白灯”,“耍猴人”伺机接近摸猴。如果没有摸到,“猴”就要转过身来,面对“耍猴人”看谁动,这时如果有人动,那他就是猴了;要是“耍猴人”摸到了猴,他就要马上逃跑,“猴”立即追赶,这个人被追上了,他就会当“猴”,好玩吧!

游戏开始了,我首先被确定为“猴”,当我背对着“耍猴人”喊着“红灯绿灯小白灯”的时候,心里那份紧张激动简直无法言表,我仿佛又回到了那美好的天真无邪的童年时光;当我转过身来,面对“耍猴人”时,更被他们滑稽的样子逗得乐不可支了。你看“小妞妞”双肘支着双膝,双手捧着两腮,两眼直瞪着我“这只猴”,仿佛要把猴握在手中;再看“小达达”右手向上,左手向下,左腿弓,右腿绷,目不斜视直盯着我,似乎我这只猴,稍不留神就会成为他的“猎物”。我们相持了十秒钟,不分上下,我只好又转身来背对着他们喊道“红灯绿灯小白灯”,就在我喊完再次转回身来的一刹那小达达一个箭步冲了上来,简直是防不胜防,他摸到了我,立刻逃跑,我奋力猛追,却没想到把小妞妞的鞋抓在了手中,这时,所有在场的人都大笑起来,我面红耳赤也跟孩子们笑作一团。看看手里的鞋,看看笑得前仰后合的人们,确实太有趣了!

游戏还在欢声笑语中进行着,欢乐将在我的心中延续着,我喜欢“红绿灯”游戏,它给我带来的不仅是快乐,更有对童年生活的美好回忆。

玩游戏作文(篇6)

“老年痴呆症”这个游戏你一定没听说过吧!哈哈,当然了,这个游戏是我发明的。今天我就来给你先容一下这个有趣的游戏吧!

这个游戏有两个角色:“老年痴呆人”和“正凡人”。游戏的规则是:开始有一个“老年痴呆人”闭眼数一百个数让“正凡人”跑或躲起来。“老年痴呆人”抓到的人就被传染了,也成为“老年痴呆人”。

有一天,下课了,我和小伙伴们一起玩这个游戏,我自愿当抓人的。我在数数时想:他们一定在我们的五楼会议室门前躲着。数好数后我像疯了一样跑向五楼,然后小心翼翼地向那个地方走去。我顺势“啊!”了一声,他们全被我吓了出来,然后被我一网打尽,最后我大获全胜,我很开心。

第二轮,我是“正凡人”,我们指认刘子健当“老年痴呆人”,所以这一局就他来当,我想上一轮他们犯了大错误,所以我说:“最安全的地方就是最危险的地方,最危险的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里,这地方没有人来找吧!他们会想这么危险的地方一定没人躲吧!

最后上课了,我再次胜利了。通过这我明白了:做什么事都要智取。

玩游戏作文(篇7)

外婆送给我一盒游戏棒,我和爸爸妈妈一起玩。

妈妈和我玩的时候,我的运气真好!每次我一撒都能得到“太阳伞”,游戏棒被我撒的很散,我能立即收获很多,老妈经常被我弄得颗粒无收,她总是“一边倒”,没有好运。哈哈哈,我可真开心呀!

爸爸和我玩得时候,我连上手的机会也没有!他每次都能很巧妙的把搭在一起的游戏棒用“挑、拨、抽”的方法把游戏棒轻松收走。剩下几根可怜巴巴的给我!

一次,我忍住了;两次,我又忍住了;三次,我总爆发了!!我说:“爸爸!你太过分了,玩游戏你怎么能这么霸道呢?每次都赢,我一点机会也没有?!”说着,说着,眼泪还在打转。爸爸不紧不慢的说:“你以为我和你妈妈一样?大家都要守规则,凭本事赢,不要靠别人让你,自己想办法,动脑筋,你才有长进呀?”我说:“胡说,妈妈运气不好,她没让我!我是靠实力取胜的!!”爸爸说:“好呀,那我们现在就是用实力在教量呀,你干吗这么激动?赢了就笑,输了想哭,这可不是男子汉应该有的风度!什么事只要认真,就有机会,你说呢?”“嗯,我同意你的说法!咱们重新来,五局三胜,看谁行!!”“好,有长进!”

“妈妈,来看我们比赛!!你记住,‘游戏,来真的!!’”

“呵呵呵呵,我来了。”

玩游戏作文(篇8)

教学目的:

1、在同学动态的情况下进行细致观察,作文教案:玩游戏。

2、学会记叙人物的音容笑貌和表达自己的心理活动。

教学重难点:

通过观察或亲身体会把游戏活动中觉得最有趣的一个部分写下来。

教学准备:

课件教学时间:

一课时设计理念:重体验,重观察。(边玩边写,注重实践)讲方法,施引导。(边引边写,把握梯度)会思考,善表达。(边想边写,训练思维)设计意图:激情是写作的动力。诱导学生产生激情、保持激情,从而表达激情,是使学生从“要我写”转变为“我要写”的关键手段。所以我希望在作文课堂中让学生“动”起来,兴奋起来。通过亲身参加游戏活动,让学生充分调动眼睛、耳朵以及整个身心,观察游戏,体验游戏,然后完成从思维到文字的转化。

教学过程:

一、激趣导入:

1、大家喜欢玩游戏吗?

2、平时你们常玩什么游戏呢?

二、游戏规则

1、今天我们来做一个游戏,名字叫“木头人”(板书)

2、做“木头人”游戏要注意什么呢?

3、老师还特意编了一首儿歌,让我们一起读一读吧,教案《作文教案:玩游戏》。(幻灯出示儿歌)

三、游戏 :

1.演“木头人”:做这个游戏,我们首先要演好“木头人”。(板书:演)

(1)摆姿势:开动脑筋想,你准备摆个什么可爱、有趣的姿势做“木头人”呢?快快想,游戏马上要开始了

(2)演一演:(全体起立)准备一次、准备第二次

(3)等一等,先别开始,我想问一下,现在你心里在想什么呢? (4)现在游戏真的要开始了。准备:你们都是木头人,不许说话不许动!

(5)说一说:你觉得演“木头人”好玩吗?你来说说什么地方最好玩?(注意引导:在演木头人的时候,你看到了什么?听到了什么?时间到的时候,你心里是怎么想得呢?)

2.逗“木头人”:刚才大家演“木头人”演得那么好,这时如果有人逗你笑,你还能做得这样好吗?(板书:逗)

(1)说活动方法:两位“木头人”上台。另两位同学要尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”,看能不能把“木头人”逗笑。坚持到最后的“木头人”就是“超级木头人”。千万注意逗笑的人不能接触“木头人”的身体。

(2)请两位“木头人”上台,三位同学来逗。其他同学就是评委了,评一评谁表演得最有趣。最会逗笑的评他为逗笑专家,坚持到最后没笑的木头人评为“超级木头人”(板书:评)

(3)评委们注意观察:(出示课件)评委齐读要求:a.游戏中,请你仔细观察“木头人”脸上的表情和身体姿态的变化。b.逗笑的同学是怎样“逗”“木头人”发笑的。

(4)逗笑。(三十秒)

(5)评出“逗笑专家”和“超级木头人”:你觉得谁表演得最好?什么地方最有趣?(引导学生说具体哪个动作、语言、表情。)

3、大家想不想亲身体会一下“木头人”和逗笑者呢?和你的同桌一起玩游戏,一人演木头人,一人做逗笑者,成功了之后,换一换角色。

四、出示范文。

1、开心的时刻总是那么短暂,待会就让我们拿起笔把这有趣的时刻记录下来吧!

2、在写之前,让我们先来看一位同学写的贴鼻子游戏,看他写得好不好。3、你觉得他写得好吗?(生答,师相机总结板书:心理活动、动作、神态、语言、外貌)

4、这些方面,你觉得哪个方面印象深刻你就写哪个方面。你可以写做“木头人”时心里的想法,也可以写逗笑者的语言、动作,或者写“木头人”和逗笑者的神态……

五、写话

1、回忆一下,把你认为刚才“木头人”活动中最有趣的一个部分写下来吧!你可以写全班演“木头人”的情形;也可以写一个同学逗三个“木头人”,或者写自己做木头人,自己逗木头人。

2.写话。

3.读片断。请三位同学把自己写的“木头人”片断读一读。大家当小老师,听听他写得是不是有趣?哪些地方写得好?哪个地方需要修改?

玩游戏作文(篇9)

我和弟弟玩独木桥。我用双手撑在地上,身体平躺着,让弟弟在上面走过去,从头走到脚,从脚走到头。

妈妈看到后,十分生气,说:不能这样,弟弟走在身体上面,你会坚持不住的,你们俩都会摔倒的!不会的!刚才都玩了都没摔呀!我说。

妈妈见我还这样,就狠狠地骂了我一顿,说什么这个那个的,我的头都快爆了。弟弟看到了妈妈骂我,他哭了,我羞红了脸

我和弟弟一起改玩泡泡。可是,家里没有泡泡水。我们一起做,准备好了一个空瓶,肥皂、盐、牙膏和清水,就大功告成了。

我拿来了两根吸管,一吹,哇,好美丽!我把泡泡引到阳光底下,呀它突然发出了一道道五光十色的光芒,映出我和弟弟的笑脸,显得十分可爱。

这一道道光射进了我的心田。

玩游戏作文(篇10)

“哈哈哈,没抓到……”小操场上传来一阵阵此起彼伏的欢笑声,这是在玩什么呢?原来我们在玩“老鼠偷油”的游戏呢!

游戏规定一处为老鼠洞,另一处为油库。我和铖同学当老鼠,只要有机会,我们就会外出偷油吃。铖同学的爸爸当猫,他跑起步来飞快,既要看守油库又要抓猫。我和铖躲在洞里商量着如何见机行事。趁猫不注意,我先跑出洞口。猫看见了,快速向我追来,接着铖又跑出洞口。猫既想抓我又想抓铖。我边跑边盘算着调虎离山之计,于是就故意靠近猫,猫看见我靠近,想先抓我。我东躲西藏,把猫从铖那里引开,这时我的心怦怦直跳,真担心被猫抓到。我看见铖成功偷油,于是就拼命向洞口跑去,就在铖爸爸快要抓到我的一刹那,我回到了洞里。我和铖齐呼:“哈哈哈,没抓到……”,气喘吁吁的我们累得坐在地上。这真是一场紧张又刺激的游戏。猫垂头丧气地说:“下次一定抓到你们”。

我特别爱玩这个游戏,它既锻炼体能,又提升智慧,真是一举两得啊!

玩游戏作文(篇11)

刘老师在黑板上画了一朵大花,又在大花旁画了13朵小花,让大家猜这些花是干什么用的。正当同学们议论纷纷的时候,老师揭开了谜底,原来这些花是用来写城市名的,这个游戏的规则是这样的:在花上填入我国尾字是州的城市名,至少写10个。

刘老师话音刚落教室里顿时响起了一片窃窃私语声,我和同桌的.同学也想起来,州,州,州……“贵州”!功夫不负有心人,终于有了一个,我们急忙写在纸上。5分钟过去了,我们脑壳都要想破了才想出了7个,就再也想不出来了,这时候刘老师叫我们停,我们就停下了,最多的人居然写了13个!老师叫宗杰读读,他不慌不忙的站起来:“苏州,杭州,扬州,台州……他说完后,全班响起了热烈的掌声,“哇!真厉害!”我不禁赞叹道。老师也赞许的点了点头,宗杰不好意思的坐在座位上,看他那样子心里一定比吃了蜜还甜。我多想去回答啊!可是我写的城市都被宗杰读光了,只好坐在那儿。

老师鼓励我们再想想,看看还有什么,有个同学随口说了个jing州,“马上就对了!”“青州?”“对了!”

现在你知道这是什么游戏了吧!对了,就是填字游戏!

抢椅子游戏作文


我们一般将入党申请书称之为入党申请报告,这是每一位要入党的人必须经历的过程。作为新时代的有志青年,加入到中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上抢椅子游戏作文,相信能对大家有所帮助。

抢椅子游戏作文 篇1

游戏,是我们最好的伙伴,一个带给我们快乐的伙伴。今天,我们也要玩一个游戏,它就是有趣的“抢椅子游戏”。

我们放好了椅子,把它们围成圈,老师宣布完规则后,游戏便开始了。

马上,轮到我们玩了!哎,我如果第一次就被淘汰怎么办啊?我心中的阵阵紧张感从心中冒了出来。不要胡思乱想!我为自己加油着,我可以的!

比赛开始,老师播放起了音乐。我听着音乐,围着椅子走起来,恨不得直接坐在椅子上不动。突然,音乐停止,我还没来得及想,一屁股坐了下去。我回过神来,一看,咦?没有淘汰?太棒了!我站了起来,心里暗暗庆祝。不过,还有两轮呢!

眼看着椅子渐渐减少,我有点慌了,两腿瑟瑟发抖,真想退出比赛!

选手们就位。音乐又开始了,它像一个顽皮的娃娃,忽高忽低,忽快忽慢。那同学们呢?有的一会儿跑,一会儿停;有的撅着屁股,随时准备坐下去……

音乐又忽然停了下来,可我还沉浸在音乐当中,慢了半拍。等我坐下去时,觉得不对。嗯?软……软软的?我回头一看,呀!坐在别人腿上了!不出所料,我在这一轮被淘汰了。

不过,我也不难过,虽然这一次没有成功地拿到冠军,但我知道“失败乃成功之母”,没关系,总结经验,下次一定会成功!

抢椅子游戏作文 篇2

“叮铃铃、叮铃铃”下课了,同学们像一群蜜蜂一样从教室里鱼贯而出,原本静寂的操场变得热闹非凡,整个校园都笼罩在一片欢乐的笑声中。今天我们在李老师的带领下进行了一场激动人心的游戏——抢椅子。

李老师先向我们介绍了游戏规则。七个人参与游戏,第一轮六把椅子,每轮会撤去一把。音乐响起,所有人围着椅子转,音乐一停,大家开始抢椅子坐下,没抢到的人则被淘汰,最后的获胜者就是今天的大赢家。同学们听完后更是激动不已,跃跃欲试。

第一轮是女生们比拼。老师挑选了七人,其中一个就有我!音乐响起,我紧张地跑起来,腿还有点瑟瑟发抖,生怕自己抢不到椅子。我们一边一圈圈地跑,一边等待着音乐停下的那一秒钟。我目不斜视地盯着椅子,聚精会神地判断着音乐的播放节奏。“停”,伴随着口号,我们一个个猛地向椅子冲去,就在欢呼的时候,一个人出局了。我轻轻地拍着自己的胸口,心想:幸亏我反应快,不然就抢不到椅子了!呼~我叹了口气。随着音乐一次次的开始与暂停,游戏也达到了高潮,只剩两个人和一把椅子了(我也在内),最终,我胜利了,同学们向我投来钦佩的目光,我心里更是高兴不已。

第二轮是男生比拼。老师挑选了十个人,但是只有八把椅子,难度增加了许多。音乐响起,他们一个比一个走得慢,都在用自己的“火眼金晴”盯着椅子。他们好像心里在想我这次一定是今日的大赢家。音乐一停,他们开始抢椅子,一个冷不丁,韩可成同学坐了个空,他那表情还很奇怪,似乎在说:“我不是抢到椅子了吗,我怎么坐到地上了啊?”引得同学们哄堂大笑。游戏进行到最后,张子康同学获胜了,没想到他那瘦小的身体还能获得胜利,真是人不可貌相啊!

抢椅子真是一个激动人心的游戏!

抢椅子游戏作文 篇3

六一儿童节那天,我们在庆祝活动之后,做了抢椅子的游戏。

游戏规则是:最少要五个人,五个人围着四把椅子转,等音乐开始就转,音乐一停就开始抢椅子,然后没抢到的人淘汰,拿掉一把椅子,继续游戏。最后抢到椅子的人获胜。

游戏开始了,同学们踊跃而上,老师点了五个人。他们围着椅子转,老师把音乐一停,只有一个人机灵地坐下了,其他人都还在转。我们下面的人都着急地大喊:音乐停了,快抢椅子啊!这时,他们才恍然大悟,手忙脚乱地抢椅子,有一个人坐空了,一屁股坐在了地上,我们大家都哈哈大笑起来。拿走一把椅子,音乐又开始了,当音乐一停,他们一个个猛得像一只豹子,坐下去,有两个人正好一人坐了一半,他们俩居然玩起了石头剪刀布,谁输了谁就起来。再拿走了一把椅子,三个人继续。音乐再次响起。开始了,有的参赛者像在扎马步似的慢慢的走动,眼睛紧紧地盯着椅子。有一个人悠闲自在的走着,音乐一停,他就用屁股顶另一个那个人没有防备,他摔跤了一个狗啃泥,把大家逗乐了。最后只剩下一把椅子,两个人进入决赛。老师换了一首歌,《爱的魔力转圈圈》气氛更加热烈,我们高声喊着我们支持的选手,有刘思嘉、刘文辉。

激烈有趣的抢椅子游戏结束了,我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

抢椅子游戏作文 篇4

“耶,我赢了!”“呜呜,好可惜啊!”教室里几人欢喜几人悲,到底在干什么呢?让我们一起去看看吧!

老师开始宣布游戏规则:一共需要玩三轮,比赛时要背对着椅子,双手放在口袋里,开始放音乐,等老师说停时没有坐到椅子的小朋友就被淘汰了,看谁能赢得最后的冠军?

“开始”老师一声令下,第一轮开始了,我们12位同学围着8把椅子转圈,同学们有的靠着椅子移动,有的屁股几乎要坐到椅子上了,还有的弓着背,弯着腰,咬紧牙关,紧皱眉头。我以极慢的速度在凳子旁边徘徊,一圈、两圈、三圈……正当我转得晕头转向的时候,老师突然喊停,我被这突如其来的一声给吓了一跳,几秒钟之后我才反应过来。马同学眼疾手快,稳坐在椅子上,钱同学按住了靠他最近的一把椅子,快速地坐了下去……突然发现还有一把椅子没有主人,我和盛同学把目光集中在这把椅子上。他快人一步,我没抢到椅子,像迷了路一样,不知所错。“走”这一个字像判了我的死刑,我像一个霜打的茄子,一下子无精打采地焉了下去。

第二轮开始了,马同学慢悠悠地在椅子旁边移动,防止别人抢先一步。一圈、两圈、三圈……转了六圈,老师才喊停,陈同学以迅雷不及掩耳之势成为了一把椅子的主人。马源宇和赵宁逸同时瞄准了一把椅子,马源宇以最快地速度坐了下去,赵同学慢了一步,失败而归。马同学的心情像浪花一样欢腾,嘴巴咧开得如同绽放的花朵,久久不能合拢。

第三轮,站在前面的陈同学一扭一扭的,马同学的节奏完全被打乱了。老师喊停时,陈同学身手敏捷,坐在了椅子上,马同学败下阵来,心里像吞了薄荷糖一样,顿时凉了半截。

通过这个游戏我明白了:人外有人,天外有天。输了不要紧,重在参与嘛!我相信,下次我一定会胜利的。

抢椅子游戏作文 篇5

今天,李老师用体育课的时间带我们玩了“抢椅子”这个有趣的游戏。

游戏开始前,老师给我们介绍规则:音乐响起后,8位同学围着7把椅子转圈,音乐一停,就抢椅子坐下,没抢到的同学就淘汰出局,每出局一个人就搬走一把椅子,谁抢到了最后一把椅子就是最后的赢家。

李老师开始选人了,同学们争先恐后地举起手,生怕老师看不到自己。有的同学手举得高高的,脖子伸的老长,有的同学大声叫:“选我!选我!”最后,老师选了8名同学,我很幸运的被选中了,高兴得跳了起来。

游戏开始了,音乐响起来了,我们围着椅子开始转圈,小红好像忘了“游戏规则”,居然随着音乐跳起了舞,小刘虽然在转圈,但他的手时不时去摸下椅子,眼睛像用万能胶粘在了椅子上一样,眨都不眨一下,好像一不留神椅子就会跑掉似的。我的耳朵竖了起来时刻关注着音乐声,心想:加油!我一定要拿到第一名。忽然,音乐停了,我第一时间反应过来一屁股坐了下去,稳稳地占了一把椅子,心里的大石头落了下去,开始打量着周围,看看哪个人被淘汰了。呀!原来是小黄把小刘给挤下了椅子,小刘摔了个四脚朝天,被淘汰了。他摔倒的滑稽样,逗得围观的同学们哈哈大笑。几个回合下来,场上只剩下我和小黄了。经过这几轮,我总结了一个经验:当椅子朝向我时,就慢吞吞地走,当椅子背对我时,就拼尽全力的跑。音乐响了,我一会儿走一会儿跑,音乐忽然停了,我赶紧坐了下去,小黄也同时坐了下来。最后,我以抢占的面积大一点点获得了险胜。这可真是一个不一样的第一名!

经过这一次游戏,我发现认真参与并学会总结经验,就会有很大可能获得胜利。

上面就是网小编特意收集整理的记一次游戏抢椅子作文600字精选11篇,希望对大家有所帮助。

抢椅子游戏作文 篇6

大课间休息是同学们最期盼的时光,记得有一次大课间休息,老师教我们玩抢椅子的游戏。抢椅子,顾名思义就是几个人围成圆圈,然后抢占椅子,谁没有抢占到椅子就会被淘汰。我一听,开心得都要飞上天了,因为这可是我最喜欢、最擅长的游戏了!

我们十个人将九把椅子围成一个圈。一开始,我们围着椅子全神贯注地跑圈,当听到老师喊抢时,我们就迅速抢占离自己最近的一把椅子,如果谁稍一发呆,就会抢不到椅子被淘汰了,因为在他发呆的那一瞬间,别人早已抢占椅子坐在上面了。然后老师取走一把椅子,让剩下的九位同学继续下一轮争抢依此类推,直到只剩下两个人抢最后一把椅子,让双方争夺冠军。

当场内只剩下我和另外一个同学时,我紧张得手心全是汗。老师一声令下,我们两个人开始跑起来,我的目光死盯着椅子,丝毫不敢分神,时刻准备着冲上去抢占它最后你猜一猜,谁获得了本场冠军?哈哈!当然是我!

游戏结束了,我深刻地体会到:专注力对于我们来说是多么重要啊!如果你稍不留神,就会被淘汰出局了

抢椅子游戏作文 篇7

一年级时的儿童节,老师组织同学们在教室里玩抢椅子游戏,那次抢椅子令我记忆犹新。

第一步当然是选人。只见同学们有的把手举的高高的,有的大喊:“老师!老师!”还有的要给老师零食,可老师心里自有打算,让班里身手不凡的十五名同学在讲台前站成一排。

教室中央摆着围成圈的十把椅子。只等老师的一声:“开始!”我们十五位选手围着椅子走起来,有的推着前面的同学想跑起来,而有些人则看着椅子不想走半步,恨不得鼓声不停就抢先坐到椅子上。

“咚—!”鼓声停了。说时迟,那时快。我看准一把椅子就坐了下去,我紧张的心沉了下来,再看看淘汰的同学,满脸的不服气。呀!不对呀!应该有五名被淘汰的同学呀,可我只看到了四名同学。这时,只听到“啊!”的一声惨叫,原来第五名同学坐到晶晶腿上了。又经过了几场激烈的比赛,剩下的同学越来越少,气氛也越来越紧张,能进入最后一场比赛,我也是拼了。

场上放着孤零零一把椅子,却有两个人要争,观众们也为我们捏了一把汗,纷纷喊道:“加油!加油!”“咚咚咚、咚……”这鼓声和十面埋伏似的,弄得我心神不宁,我紧张地盯着那把椅子,就怕在“停”的时候,我抢不到那把椅子。最后一刻来了,只见我以迅雷不及掩耳之势的速度坐到了椅子上。

当即,同学们把椅子上的我围得里三层外三层,从那以后,我多了一个外号:抢椅子大侠!

这次游戏又好玩又难忘,因为我是唯一的胜出者。作者:徐多


作文好句赏析:

1、他走路沉稳有力,每一步踩在水泥地上,都会发出啪啪的声音。

2、这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。

3、竹林传来一阵沙沙声,丝丝微风从竹子间钻出来,带着竹叶的清香钻进鼻子,令人心旷神怡。

4、湖边堆砌的石头上,柳树撑起一片绿云,成丛的柳条随风摇曳,石头,亭子,栏杆都变得美丽起来,三三两两的人们坐在柳树下闲聊。

5、我心里咯噔一下,一股凉气从脚心直窜脑门,一颗心几乎从嗓子里蹦出来。

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抢椅子游戏作文 篇8

今天上作文课时,老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏抢椅子。

游戏规则是将全部同学分成两组,椅子数比人数少一个。音乐响起时,同学们围着椅子转圈。当音乐停止时,同学们开始抢椅子,没有抢到椅子的人出局。第二轮,方法同上。第一名将获得三枚学生卡,第二名、第三名各一枚。

第一组比赛开始了,八名同学围着椅子转起圈来。两只老虎,两只老虎,跑得快熟悉的音乐在耳边响了起来。停!蔡老师突然大吼了一声,大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子,坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的,还在东张西望,就像一只热锅上的蚂蚁,完全分不清东西南北,结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。

到了第二组,我们一边听着音乐,一边小心翼翼地绕圈,生怕错过了椅子。停!听到老师的叫声,我们又纷纷开始抢椅子了。加油!第一组的同学们都在为我们加油呢!顿时,我心里有了底气,看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子,一下子就用屁股把我给顶了下去,啊!我好不幸呀!

接着,比赛进入了白热化阶段,场上只剩下最后一个宝座,林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时,他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面,我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步,就使出九牛二虎之力跳了过去,一举坐上了那个宝座。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声:林煌是冠军!

这节作文课不仅锻炼我们的速度,还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军,但是我明白了重在参与的道理!

抢椅子游戏作文 篇9

今天星期二,叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”!

叶老师接着说了一下游戏的规则:第一轮,请五位同学随音乐围着四张板凳转圈,音乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下,谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮,淘汰了一位同学就剩下四位同学和三张板凳,以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了,谁抢到最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。

伴随着音乐地响起,比赛开始了!同学们一边听着美妙的音乐一边目不转睛地看着凳子,围着它转,当音乐停止时,同学们便赶忙找座位坐下来。咦!奇了怪了,五个人四张凳子,怎么所有人都坐下了呢?原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子,谁也不想分开!这轮只好不算。

紧接着第二轮又开始了!美妙的音乐从耳边传来,我们不停地转着,每个人都喊着“晕死了!晕死了!”说时迟那时快,音乐突然停止了,我马上找了一个凳子,倒霉呀!我和陆雅楠刚好坐在了一起,可陆雅楠很强壮谁推得动呀!我自动放弃!认输!

比赛还在继续进行着,经过几番角逐,最后李俊辉赢了!

游戏在一片欢声笑语中结束了,但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更多好玩的游戏课,让我们放松心情!

抢椅子游戏作文 篇10

暑假的一天,妈妈请客吃饭。吃完饭,我,表弟,表妹,表姐还有侄子就在家玩起了抢板凳游戏。

我搬来了四把椅子,然后让大人们给我们放音乐。一切准备就绪后,我宣布:抢椅子游戏正式开始。

第一局,音乐一想起,我们就开始围着椅子转圈。看,表姐一边转圈一边手扶椅背,好像随时准备“纵身一跃”抢到椅子。瞧,表弟目不转睛地盯着椅子,准备和别人来一场大战。突然,音乐停止,表弟眼疾手快,率先抢到一把椅子,我也不甘示弱,在慌乱中抢过椅子,随后,侄子和表姐也抢到了椅子,只有表妹傻傻的站在那发呆,然后幡然醒悟过来说:“我这是被淘汰了啊。”

第二局,我们围着椅子转圈时,侄子顺手拿着一颗糖我想:“难道他有什么计谋?”想着想着就走了神。一下子,音乐停了。表姐和表弟飞一般的抢到了椅子,我心想:完蛋!就剩一个椅子了,要是被小侄子抢到,我岂不是要被淘汰了。想到这,我飞快的朝椅子的方向扑过去,抢到后赶紧坐下去,哼哼!任凭风浪起,稳坐钓鱼船,现在我可是稳坐这把椅子了。这局的结果可想而知:我的侄子被out了。

第三局,我和表姐抓住机会,抢到椅子,然后就剩我和她比拼了,我绝对不会输的,我在心里暗想。

到最后的决赛了,音乐一响起,我便屏住呼吸,全神贯注,随时准备着抢那把椅子。霎时,音乐停了,我以迅雷不及掩耳之势冲向椅子,用身体卡住表姐的去路,最后一屁股稳稳地坐在椅子上。耶!我赢了,大家都夸我眼疾“脚”快。

这个游戏不仅可以锻炼人的注意力,还考验反应力,下次有机会我还要再玩!

抢椅子游戏作文 篇11

周末的上午,我和弟弟、还有好朋友小虎、小牛,准备到公园去玩。刚要出门,忽然,天空乌云密布。不一会儿,零零星星地掉起了雨点儿。我怕雨水淋了会感冒,于是,又和他们回到了屋里。

我提议:“咱们做个游戏吧!”“什么游戏?”他们三人睁大了眼睛看着我。我跳到了床上,神秘地说:“抢椅子!”“好哇,但是怎么抢椅子呀?”他们一脸疑惑。我严肃地说:“听我讲游戏规则。摆两把椅子在地上,我们四人中的三人上去抢坐这把椅子,另外的一个人喊口令,一说‘抢’字,三个人就开始抢,谁坐到椅子上了,谁就是胜利者,没抢到椅子的就下场,换另一个人了。听明白了吧?”“听明白了!”他们异口同声地回答,声音真响亮呀!

开始游戏了,我和小虎、小牛先上去抢椅子。只见弟弟紧盯着椅子,就是不喊“抢”的口令。我们三个围着椅子跑了好几圈,脚下就像蹬了风似的,都快跑晕了。这时,弟弟才说了一声“抢!”因为小虎和小牛离椅子特别近,我奋力去追也来不及了,只好让他们得意洋洋地胜了这局,而我却垂头丧气地败下阵来。几个回合,可真激烈啊!终于又轮到我上场抢椅子了。这次是我和弟弟、小牛抢椅子,我总结上次的教训,眼睛一动不动地盯着椅子,右腿贴着椅子,弓着背,猫着腰,右手摸着椅子边,听见小虎大声喊一声“抢”!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟胜了这局,小牛失败了。胜败乃兵家常事嘛!

抢椅子的游戏真好玩!既能锻炼我们的注意力,又能培养我们的反应力。我们约好,下次还找几个朋友一起玩抢椅子!

抢椅子游戏作文 篇12

话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。在这一轮比赛当中老师选了我,刘晗,施嘉鼎,陈佳雯,陈宋燕和黄怡雯。

游戏开始了,我们围着椅子团团转。那时侯,我紧张极了,直冒冷汗。音乐的节奏时快时慢,有时使得我们误以为‘‘音乐’’声已停,早早地坐下来了;有时又让我们‘‘沉醉’’于‘‘悠扬动听的音乐’’声中,围着椅子闲庭信步。过了一会儿后,我有点晕头转向,就在那一瞬间音乐突然一停,我们急忙坐在椅子上。刘晗因速度慢,第一轮被淘汰了。他垂头丧气地走向台下。第二轮比赛的时侯,我的心怦怦直跳,真担心会输,那时侯我边走边想:我可千万别被淘汰了。这时,音乐突然停下来,我又快速地往椅子坐去,但是这次我没有坐到,却被龚嘉倩抢去了。同学们正在开怀大笑,而我低下了头。

人越来越少,椅子也越来越少。直到最后是陈佳雯和施嘉鼎的巅峰对决,又一阵音乐响了,陈佳雯看上去很自信,她的一双眼睛直望着地上,脸上显出一副严肃的神情。而施嘉鼎真是心急如焚怕椅子会被陈佳雯坐到。顷刻间,音乐一停,陈佳雯和施嘉鼎不约而同地坐了下来,由于陈佳雯坐得比施嘉鼎快,最后的胜利者是陈佳雯。

比赛虽然已经结束,但这场比赛深深地印入同学们的脑海中。

吹泡泡的游戏作文


作文是思想迸发和情感呈现的文字表述,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平,你感觉对写作文毫无头绪吗?以下内容是编辑为您准备“吹泡泡的游戏作文”,如果您想要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的官网!

吹泡泡的游戏作文 篇1

我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。在课余,我喜欢跑步、打羽毛球、爬山、下棋其中最让我感受到快乐、最有趣的是那次和小区的小朋友们一起玩的吹泡泡游戏。

那是一个烈日炎炎的夏天,我和小区的小朋友们都在树荫下玩耍,有的枪战,有的玩躲猫猫好一个热闹的场面。这时看见一个大哥哥一边吹着泡泡,一边向我们走来,我们都被他吹的泡泡吸引住了,都围上去要和他一起玩。小朋友们都跑回家,拿自己吹泡泡的武器去了。我也像一只快乐的小鹿,跑回家拿来一小桶肥皂水和一根塑料管,我们三个一群、五个一伙的开始吹泡泡了。我用塑料管沾了一点肥皂水,鼓起腮帮用了九牛二虎之力,可一个泡泡都没有吹出来,反而弄了一脸的肥皂水,把我的眼睛都扎红了,疼的我嗷嗷叫,这真是偷鸡不成蚀把米啊!看着其他小朋友们都吹着一串串的泡泡,急的我直跺脚。我一边擦着脸上的肥皂水,一边认真观察小朋友们都是怎么吹的,然后学着他们的样子用管子的头轻轻的沾了点肥皂水轻轻一吹,果然飞出了几个小泡泡,然后我用管子小心谨慎的多沾了一点肥皂水,啊哈!一个个小巧玲珑的泡泡像机关枪的子弹一样飞了出来,又像是一个个五彩的气球扬长而去,我看着远处的小泡泡,心里有种说不出的喜悦。这使我想起了台湾同胞,于是我对那些泡泡说:肥皂泡啊,肥皂泡,请你把我的祝福带给台湾的小朋友吧!希望他们早日回到祖国怀抱。这是一个小朋友大声的喊道:我们大家向一个方向吹吧。只听呼的一声,无数的彩色泡泡像葫芦、像皮球、像一串串葡萄在阳光的沐浴下飞向蓝天,把我们每个人的祝福带给贫困区的小朋友们、台湾同胞、带给远方的亲人我们也彷佛变成了一条条快乐的小鱼,遨游在泡泡的海洋里,游啊游

这时我彷佛也变成了泡泡,跨过大海、越过高山、穿过森林,飞向远方,飞向未来这真是一次快乐有趣的吹泡泡游戏啊!

吹泡泡的游戏作文 篇2

今天,天气晴朗,楼下有许多小朋友都在吹泡泡,我心里不禁痒痒了,我便马上拿来水、洗洁精和杯子,在杯子里加些水,又往里加了少许洗洁精,试了试,结果只吹出一滴水。

这时,我突然想起书上写的,泡泡水里可以加点甘油,可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来,往里加了几滴甘油,用力一摇,再用管子蘸了些泡泡水,轻轻一吹,果然,吹出许多泡泡。

我来到楼下,蘸足泡泡水、放到嘴边一吹,好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠,再大些的像葡萄,最大的像水晶球,在阳光的照耀下,闪闪发光,五彩缤纷,美丽极了。

泡泡在升高,有的一大一小,仿佛爸爸正带着孩子玩耍;有的是两个小的,好像两个小朋友结伴嬉戏;有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的;还有的是许多泡泡在一起,大小不同,就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时,我却没有发现,小伙伴们目瞪口呆的表情,为什么呢?原来,他们惊奇我吹出的这么多泡泡,而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么?我毫不犹豫地告诉他们,那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我,为什么会知道这个方法,我很自豪而得意地告诉他们,这是从书本上学到的。而后,他们也快步跑回自己家,我以为他们不吹泡泡了,谁知,过了一会儿,他们又出现了,照旧吹起了泡泡,可不同的是,他们也吹出了大大的,多多的美丽而有光泽的泡泡,原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时,大家的泡泡全都一齐飞上了天,给灰色冬季的天空平添了一份生气,连云儿也好像高兴地开始徘徊,微笑着,蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡,天空变的越发美了,倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

吹泡泡的游戏作文 篇3

王晨曦

春天是个充满生机的季节,公园两旁的柳树从睡梦中醒来,抽出了嫩绿的枝条,公园里,各种各样的花儿争先怒放。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在春天里放风筝最好不过了。于是,星期天,我,小红,小明相约一起来到公园放风筝。

踏进公园,抬头看看天空,天空中真热闹啊,天空中有凶猛的老鹰风筝展翅高飞,舞动着婀娜身姿的蜈蚣风筝,还有小金鱼风筝,悠闲的在天空中游来游去。风筝们好像在举办一场热闹的舞会。不远处,一个小男孩把他的飞机风筝放上了天,他一边跑,一边对旁边的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看,我的风筝飞得多高啊!”爸爸妈妈也对他竖起了大拇指。

看着天空中热闹的场面,我们也冲向了草坪,小明双手把我的燕子风筝举过头顶,我右手拉着线,左手拿着线圈,万事俱备,只欠东风。忽然,一阵风吹了过来,“快跑,快跑,风来了!”小明对我大喊到。我听到命令拔腿就跑,跑着跑着小明渐渐松开了手,我一边拽着风筝线,一边跑,于是一只英俊的小燕子慢慢升上的天空,越飞越高。站在一旁观战的小红拍着手说:“风筝飞起来了,风筝飞起来了,我也要把我的蝴蝶风筝飞得高高的!”

看着我们的小燕子在空中飞来飞去,我心里无比高兴。奔跑在草地上的我,忽然觉得自己仿佛是一只风筝,在广阔的蓝天中自由自在的飞翔。春天真美啊!

以上是网小编精心整理的吹泡泡游戏作文400字精选4篇,仅供参考。

吹泡泡的游戏作文 篇4

我们今天玩了吹泡泡的游戏,这个游戏非常有趣,我们玩得别提有多开心了!

同学们先到讲台上领泡泡水,接着拿吸管,然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来,有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水,用吸管蘸上泡泡水,使劲一吹,咦!怎么没有泡泡呢?我重新蘸了点泡泡水,轻轻一吹,哇!一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来,有的像汤圆,有的像亮晶晶的蓝宝石,有的像耀眼的珍珠,还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一,形态各异,真漂亮!那飞起得泡泡,在灯光的照射下五颜六色,晶莹剔透,有的像彩色的气球,有的像红红的樱桃,还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着,玩得可高兴了!

我想:如果我是一个泡泡,我会和它们一起尽情地玩耍,还会和它们一起展开翅膀飞向天空,躺在软软的云上,和小鸟对话。吹泡泡的游戏真好玩,真希望下次还能玩。

吹泡泡的游戏作文 篇5

今天我们坐在教室里等待着老师的到来,这时只见可乐老师面带微笑的走了进来,我们看出来了,今天是作文课,这时可乐老师对我们说:同学们,今天我们来做一个游戏;“吹泡泡游戏大赛”,老师话刚说完教室里像炸了锅一样,大家已经迫不及待了,于是一场大赛就此拉开了帷幕。

首先可乐老师不知从哪里带来一把口香糖放在我们的面前,我们眼睛直直的盯着口香糖,这时可乐老师说:同学们先打开你的糖纸,我低头一看,原来是西瓜口味的一边红一边绿真是奇特呀,于是老师有说:现在请把口香糖放到嘴里,说完只见同学们像一头饥饿的狼一样向着泡泡糖发起了攻击,我的感受是起初还是硬硬的经过口水的不停的润泡泡糖就越来越软了。

这时可乐老师突然说咱们开始比赛吧!于是可乐老师为我们女生队起了一个必胜名字,那就是――大泡泡队。比赛正是开始了,首先我们大泡泡对派出的是我,男生队派出的是白浩然,我们的规则是,看谁吹的时间长,谁就胜利。同学们开始我们记录时间,等呀等太好了只剩几秒了,突然泡泡糖破了一个洞,慢慢的蔫了,我心里想着关键时候你一定要争气啊,刚好泡泡堂还没有彻底蔫下去,对方一直就没有把泡泡吹起来,那就代表我赢了,这时我看着女生队正在为我鼓掌!

老师向我走过来,问我吃饱泡的技巧是什么呢?我说:先把它弄平,再拿舌头尖儿顶置往使劲一吹就好了。这时可乐老师对同学说,做什么事都得讲究方法和勇于战胜对方的精神,才能有最终好的结果,我们学习也是一样的希望大家在每一次的上课里都能够有进步!这时下课的铃声响了,通过这个游戏让我明白了这一点,我喜欢这个游戏。

吹泡泡的游戏作文 篇6

在五彩缤纷的童年里,我最喜欢的游戏就是吹泡泡了!

记得有一次,我正在洗手,看着手里的泡沫,我忽然想起了我最喜欢的游戏——吹泡泡。首先,我搓了搓手中的泡沫,加了点水。我一开始很着急,重重地吹啊吹,泡泡却不是太小就是破掉,我急得像热锅上的蚂蚁,这时,爸爸过来过来说:“不能吹得太轻,也不能吹得太重。要吹均匀,懂了吗?”

我点点头。根据爸爸的话,我终于吹出了一个又大又圆的泡泡来。我们全家,连小猫“招财”都诧异地盯着这个五彩缤纷的圆滚滚的“球”。

我轻轻地弹了一下泡泡,泡泡从我手中掉了下去。我们家开始了一场泡泡争夺战。爷爷先慢慢地用手扇起了泡泡,泡泡飞了上去,又飘了下来;爸爸看见小猫“招财”着急的样子,赶紧把它抱到能够到能够碰到泡泡的地方;小猫“招财”抓来抓去,大大的眼睛里闪烁着好奇的目光。妈妈争先恐后地冲了上来,并装作女排队员,大叫着:“单脚背飞!”

结果因为妈妈有一点重,“咚”的一声,一屁股坐在了地上……十秒的沉默后,我们哄堂大笑,连妈妈都不好意思地笑了。而我,肯定是笑得最响的那个人!吹泡泡真有趣!

那一个夜晚,我回忆着泡泡争夺战时,脸上不禁浮起一抹笑容来。

吹泡泡的游戏作文 篇7

“快吹啊!别输给他!”“加油啊!你肯定能赢过她的!”五爱小学的操场上怎么那么热闹呢? 哦!原来是我们班的同学正在何老师的带领下吹泡泡呢!

当何老师宣布让我们自由活动时,我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一点肥皂水,然后把嘴凑向吸管一头,轻轻一吹,慢慢地,吸管那头冒出了一个小小的肥皂泡。我憋住气,继续小心翼翼地,慢慢地,轻轻地吹。渐渐地,吸管那头的泡泡越来越大,我本想把它轻轻地提上天空,可没想到它竟然在我面前爆了。顿时,我的脸上充满了小泡沫,而我却开心地笑了。我又用吸管蘸了一点肥皂水,鼓足气用力一吹,许多小泡泡像一群调皮的孩子从吸管里挤出来。

大家也纷纷吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管中挤身飞出。这些泡泡大的像石榴,小的却如西瓜籽般,十分有趣。有的泡泡只有一个,如同一颗大葡萄;有的泡泡两个挨在一起,仿佛一个小葫芦;还有的泡泡串成一串,多像一串好吃的冰糖葫芦啊!它们在阳光的照耀下,呈现出不同的颜色,红的、绿的‘黄的……多像披上了一件七彩衣!

一阵微风吹过,泡泡们开始玩耍啦!你瞧,这个落到了花朵上,那个飞到了树叶上,还有的飘到了六年级教室的窗口……我们在操场上笑啊,叫啊!同学们有的挥舞双手去抓泡泡,有的追着泡泡跑,有的仰起头把泡泡吹上天空……整个操场成了泡泡的世界,欢乐的海洋!

快乐的时光总是匆匆流过。转眼间,半节课过去了,何老师让我们排队上楼了。我们只好依依不舍地离开了操场。看着满天的泡泡,我们开心地笑了起来。

吹泡泡的游戏作文 篇8

老师今天带我和同学们一起去操场上玩吹泡泡的游戏。一声令下,我们都各自带着自己的泡泡水飞也似的来到操场上,看见同学们都麻利的拧开了装泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶拧开,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,轻轻一吹,哇,我一口气吹了十几个小泡泡,五颜六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美丽极了。忽然我一抬头,哇,好大呀!原来是小苓吹的,那个大泡泡大得像皮球,它那么美丽,那么透明,那么自由,那么圆润。操场上满天都是彩色的球儿,那一个个球儿像飞碟,我和同学们一起坐在飞碟里,快乐的唱着歌,高兴地跳着舞,一起度过这快乐的时光,带着我们去泡泡王国,那里有那么多的泡泡小人,我很想和她们交朋友……

忽然我脸上湿湿的,哦,原来是泡泡破了,哇!天空中到处是泡泡的世界,同学们有的在吹泡泡,有的在追逐着泡泡,有的惊叫着,脸上都堆满了甜甜的笑容。

很快,老师说回教室了。我们才依依不舍的离开了。

吹泡泡的游戏作文 篇9

史哲帆

今天老师布置了一项有趣的作业,去做泡泡汽带到学校里去,我回家上网查了查,我先准备一些白砂糖,一桶洗洁精,一些水和一点茶叶,把他们搅拌到一起,一个精美的泡泡汽就做成了。

到了学校第二节大课间的时候,老师带我们去操场上吹泡泡玩,我便拿出我的泡泡汽,我以前买的泡泡汽吹着非常简单,我感觉我做的也很简单。我先用吸管在瓶子里蘸一蘸。然后再吹出一个泡泡,还没吹大呢,他就一下子爆裂了,我生气了的,再试了好几次。可都是没有成功,我马上就要放弃了。这是小郭对我说:“没事,再来一次我教你,你先吹个泡泡,别吹太大,然后轻轻地一提,泡泡就落下来了。如果把管朝上一点。泡泡会飞起来。”我连忙试了试。按照小郭的方法,我吹了一串串又大又圆的泡泡。

那天空中的泡泡可真美呀!吹泡泡的花样可多呀!那层层叠叠的泡泡真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄,有的像一个个灯笼,有的像糖葫芦,大大小小,形状各异,非常美丽!

我非常喜欢吹泡泡。真是太好玩了!

吹泡泡的游戏作文 篇10

星期五,老师带我们全体同学到操场上玩吹泡泡的游戏。当我走出来出来一看,天气是那样的明朗,我们的心情也格外的舒畅。

老师把我们一组一组的分开,吧我和王晨,司书坤,还有苏守坤分到了一组。然后讲好了规则就让我们开始吹。

我们开始吹了,刚开始我怎么吹也吹不起来。一次、二次、三次怎么吹也不成功。我看到别人都吹的那么好,一个个都那么大,还有得票上蓝又大的天空,在天空上,漂浮。看到这了,我都有点嫉妒了。

我又想试一次,如果这次再不成功,那我就彻底放弃了。

我一吹,一连串的泡泡从吸管里挨挨挤挤地蹦了出来,颜色五彩缤纷,有西瓜红的、有紫罗兰的、还有柠檬黄的我看着这些泡泡,惊奇地发现,一个个泡泡多么像水母在海洋中游戏,还像一串串用线穿起来的珍珠项链啊!这次我终于吹起来了。我高兴的欢呼起来。不过就是飞不上天。

老师,谢谢你们这次的吹泡泡活动,这让我体会到:只要用心去做,就没有做组成的事。我希望以后还开这样的吹泡泡活动,我想同学们也希望再开这样的吹泡泡活动吧!那就让我们一起期待吧!

吹泡泡的游戏作文 篇11

今天上课前,老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等,终于盼到了那一刻。

老师来了,嘴巴笑咪咪的,我们无聊的心情一下子振作了起来,老师说:“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水,给了我们的组长,说:“等一下,我们要去剡湖比赛吹泡泡,比谁吹得大,比谁吹得高,比谁吹得多。可不要大意哦,以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心,一定要打败三年级。

来到了剡湖,组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说:“你们现在先练一练,看谁最棒,就参加比赛。”我飞快地练了起来,好像一只兔子专门被关在笼子里,忽然有人来开门了的兴奋,飞快的飞起来。

我太想参加比赛了,我看有几个小朋友已经超过我,我的决心一下子毁了,因为有人比我吹得多,吹得大,吹得高。

开始比了,我们选出选手,一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说:一定要赢!果真赢了。

第二次,我们选出了两位小朋友去比,我很高兴自己能参加。

到了第三次比赛,不祥的预感来了。结果,我很快输了。

可我们总分还是赢了!比分是二比一。

无论输赢,我们大家都很开心!

电脑游戏作文精品9篇


写作能够增强学生对语文文化的认识能力,同时也是一种训练专注力的良好方法,能够提高我们的思考深度。编辑为大家推荐一篇经过精心挑选的作文,题为“电脑游戏作文”,这篇文章非常值得一读。再次感谢您的支持,希望您能收藏我们的网站以获取最新的资讯!

电脑游戏作文(篇1)

今天我迅速地就把我的作业给写完了。我们这一大周留的作业很少很少,尤其是语文。以前的时候每周放假的时候我们语文老师就会留很多很多的语文作业。而现在我们老师“改邪归正”了他现在每次放假的时候都给我们留很少很少的作业,而且作业还可以让我们在放假的前一天来写作业。在此我感谢我们冯老师给我们留这么点的作业。

写完作业了,我就去玩电脑,玩了奥奇传说,玩了半个小时的电脑。我就感觉我的眼睛很疼。我就急忙问我妈妈说:“妈妈,我眼很疼!”我妈妈说:“你玩电脑了?”我说:“嗯!”然后我妈妈就说:“你别玩电脑了,电脑对人的辐射太大,对你的眼睛有伤害!”我听了我就不玩电脑了。

我以后一定少玩电脑!

电脑游戏作文(篇2)

今天,我和哥哥一大早起来就发现家里没人,突然看到一张便条纸,上面是老妈给我留言:“我和爸爸出去上班了,今天你们两个待在家里,中饭和晚饭去奶奶家吃,去时记得用钥匙锁好门,钥匙在电视机上”。刚看完,我们就一蹦三尺高,因为今天就是我们的天下了。

在确认没有任何人了之后,我们以迅雷不及掩耳的速度,急急忙忙地吃完早饭,就冲进我的房间,打开了空调和电脑,玩起了中国第一网游——《梦幻西游》……不知不觉就玩到了中午,我们才及不情愿的去奶奶家吃午饭,刚吃完饭,就又以超光速的“飞”回了家,玩起了电脑,就这样,一直玩到下午两点钟。我头晕眼花,真想睡一觉,可我睡觉的时候就玩不了《梦幻西游》。于是,我又打起精神玩《梦幻西游》,玩时又想睡觉,睡时又想玩《梦幻西游》,真是进退两难呀!

最后,我顾不得三七二十一,就睡了。到了晚上,老妈告诉我:多玩电脑,就会疲劳,对视力影响很大,而且长时间开电脑会有很多辐射,加上不及时睡觉,就会影响健康……听到这里,我不禁想:下次我可不能长时间玩电脑。

电脑游戏作文(篇3)

七月四日

星期:三

天气:晴

电脑游戏

暑假到了,我回到了家里,便打开了电脑。我点了小游戏,里面的游戏可真多啊!有摩尔庄园、弹弹堂、时空港、奥比岛

我进入了摩尔庄园的游戏。我立即点到摩尔大学去找“大书怪”去答题。那里的题目五花八门,比如“哪个地方不冷不热?”、“谁的肝最不好?”、“牛走独木桥”、“如果诸葛亮还活在世界上,世界会怎么样”?”但对于我来说是再简单不过了。我一下子三次全答对。连“大书怪”次次奖励了我,并且夸我非常聪明,让我休息以后再答。休息后我又答对了许多题目。我心里美滋滋的。

我又进入了弹弹堂的游戏。我参加了组队战,轮到我攻击了,我立刻拿出了我的专用武器“黄金枪”对着我的“敌人”开了一枪,可“敌人”也不是吃素的,用了附加攻击,打得我扣了一半的血值。我的怒气值满了,我使出了我的绝招“东方虎啸”,最终,我们赢了。

电脑游戏真好玩!

电脑游戏作文(篇4)

游戏是一种娱乐,电脑游戏更是一种高科技的,拥有太多人喜爱的超级娱乐。电脑游戏有许多程序,有战斗、有寻宝、有迷宫……玩起游戏来其乐无穷。但是,有许多家长都不想让孩子玩电脑游戏,因为一旦入了迷,就会走火入魔。。那时,只有游戏是你的朋友、亲人啊、老师啊、同学啊、都成了你的敌人。

他们对你所说的话,你一定会不屑一顾,有的人为了玩游戏面不工作了,有的人为了玩游戏而不学习了,还有的人为了玩游戏而离家出走了……我想,电脑游戏只是无聊时用来放松心情的,要是入迷了的话,就成了一种病态了。难怪家长这么不愿意让孩子们玩游戏呢!同学们,电脑游戏虽然很有趣,但它始终应该是由我们来操纵的,千万不要让它控制了你啊!

电脑游戏作文(篇5)

今天,我自己在家做暑假作业,表现非常好。爸爸奖励我一个小时的玩电脑时间。

我兴高采烈的打开了二战前线游戏,我的任务是带着士兵消灭每一关出现的飞机,坦克,士兵。我先拿机关枪冲了上去,一一打掉来犯的敌人。过一会,我派出了3架飞机,5辆坦克和许多的士兵,第一关我不费吹灰之力炸毁了它们的基地。第二关一共有两层,第一层我速战速决一举消灭了他们。可是我左跳右跳硬是下不去,谁知我一蹲下,却一下子跳到他们的基地前,第二层基地上的炮弹把我打得够呛,三十六计走为上策,我边打边退到自己的基地前。 发现自己基地只剩一个炮架了,我立刻派了所有的军队,拿起枪刚跑了一半路,对方的几辆坦克,一架飞机,几个士兵迎面向我冲来。我只好边打边跑,不一会,几辆坦克成了一堆废铁躺在地上。我的枪立刻对准飞机一阵射击后,飞机也落了下来。这是我的军队也赶来了,我们一起对着敌人猛打,可是我的坦克不一会也被对方基地的炮火打得烟消云散了,飞机也不见了踪影。不过,我最终还是胜利了。

该退出游戏了,我虽然不想,但是我要遵守对爸爸的承诺。

电脑游戏作文(篇6)

电脑游戏被认为是对学习的杀手,但我认为电脑游戏对学习有帮助。

我可以把电脑游戏做为管理班级的一个用处,老师去听课,叫我们这些班干部管好班级。我脑筋一动,想出了个好办法,我买的那些卡通图片可以做游戏里的金钱, 表现的好,就奖励给他们。可妈妈却反对我,而对我说不要买。班级里的班干部,他们可以做为梦幻西游里的成员,那些在讲台上的棍子,可以做为奇迹或传奇还有梦幻西游和大话西游里的兵器。我管的时候可以用里面的一些魔法来比较顺口。比如:烈火剑法、龙风雨击、龙风暴雨、五雷咒……”

电脑游戏可以做为放假时候的一种娱乐活动,我在老乡的时候和我唐哥、唐弟、表弟一起玩,可以用那些卡通图片和电脑游戏的魔法一起来比试高低,看谁懂得魔法最多。也可以成为我在家乡里的一种娱乐。

电脑游戏可以说是个魔鬼,如果你天天玩,就像是魔鬼缠身一样,整天都要跟电脑接触。所以如果你是在假期里玩,但也不能整天都跟他接触,去玩他。这样会影响你的学习,更会上瘾。

通过这次教训,我在假期里虽然可以玩,但不能拼命的玩,我以后一定少一些接触他,电脑游戏。

电脑游戏作文(篇7)

同学们,你们有没有窃玩过?那心里肯定是很紧张?来听听我的窃玩记吧!

甜:这个暑假,我先把暑假作业全做完了。我很想玩会儿电脑,看看我的小精灵是不是饿了或病了?我就会用“拍马屁”这一招来求妈妈给我玩电脑。“妈咪小姐,你今天好漂亮呀!我想玩会儿电脑可以吗?快说!”“好,好,去玩吧!”这时我就会冲向我的房间去玩,真爽!

辣:前天一早,我爸妈都不在家了,给我留了一张纸条:扬扬,爸爸妈妈去看外婆,晚上六点回来,自己一个人在家看书,不懂的问电脑,别玩游戏,好好在家。我高兴地手舞足蹈。马上打开电脑开始玩游戏。玩着玩着,我忘了时间,这时我一下子听到开门声。赶紧拿上一本书,可是老妈眼尖,看见电脑下排有“奥比岛”三个字,马上点开里面,发现我有九万元钱,大声叫我过来说怎么回事?我无话可说,直想从地缝里钻下去。“今天我不是说了看书嘛,把我狠狠地批了一顿。”

窃玩的滋味儿可真不好受,唉!

电脑游戏作文(篇8)

人们都说:“玩是一种浪费时间的行为”在此,我要跟大家谈一谈关于电脑游戏的问题。希望大家有所启发。

我现在已经六年级了,爸爸妈妈对我的要求也更严格了,所以,对我那常常想玩电脑的'心思抓得特别严。我常常去向他们索要电脑的通行证,软磨硬泡,想尽一切办法,想争取一些电脑时间。可是,爸爸妈妈像铁心人一样,任凭我怎么办,他们嘴里只有一个词:“不行!”每次去的时候满怀希望,而出来时脸上洋溢着垂头丧气的表情。我自己有时真不明白,大人对待我玩电脑的态度也太强硬了吧。

玩电脑就是如吃毒品,越玩越上瘾。这是爸爸妈妈对我没有玩上电脑脸上满是不满的情绪时“安慰”我的话。虽然没有玩上电脑,但是我的心里已经知道了:电脑是可以玩的,但是要注意量,勿要玩得太过火。不然,电脑可就真成“害脑”了。

想到这里,我不禁又想起了我们班级里面受到电脑游戏危害的同学。他叫李天豪。在我们班、在老师心目中算是一个坏学生,整天作业不是忘带就是没做,天天一来学校,一副工作了很长时间的样子,为此,他也没少被各位老师骂过。我们都不明白,他整天被老师骂,被老师教训难道不难受吗?后来,还是英语朱老师询问了几个知情的同学才明白了事情的来龙去脉:原来,他的父亲出差了,她的母亲整天整夜的打麻将,也不去管他,每天只给他一些饭。李天豪可自由了,整天一放学就睡觉,睡到凌晨一两点,起来吃饭,玩电脑直到天明。

听到这里,我不禁非常胆寒,电脑的危害可真大。

电脑游戏作文(篇9)

同学们,当你沉浸与电脑游戏时你们想过没有家长买电脑是给你干啥用的,莫非是买给你是玩游戏的吗?家长费尽苦心给你买一台电脑是协助你学习的。但有些同学大部分的时刻用在了玩游戏上。不只使家长忧虑,并且使自己的学习更差。

咱们合理规划运用电脑的时刻。尽量用电脑来查资料,偶然玩一会游戏是能够的,但不要沉浸于此。在家长不在的时分要进步自觉性,不能和家长打“地道战”。

买电脑固然是好,作为咱们小学生根本没有自控才干,在面临电脑上不良引诱要坚决说不。咱们不只自己要文明上网还要监督你身边的人文明上网。只要这样通过我们的尽力才干用好这块人类名贵的财富

同学们牢记牢记!!!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5164912.html

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