我想对你说作文

我想对你说作文。

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我想对你说作文(篇1)

我有许多话想我的妈妈说，可就是嫌太害羞，就让我借这次机会说说吧！

记得那一次我们一家三口开车出珠海旅游，在返回的路上，我想睡觉，于是就躺到了妈妈的腿上睡，路旁的灯光很刺眼，就算是闭上眼睛，也能看到那闪着的灯光，我想对你说。妈妈似乎看出了我的心思，就把她的外套披到了我的身上，又把帽子盖到了我脸上。

我感觉已经看不到灯光了，可妈妈又着急了起来，我猜可能是怕我呼吸困难，又把帽子从盖我鼻子的地方分开了，可是，盖到眼上的部分又开了。

我偷偷的咪开了一条线，看到了妈妈焦急的样子，妈妈轻轻摆弄了几番，终于把这个困难踩到了脚下。

原来妈妈用帽子盖着我的眼，没挡着我的鼻子和嘴巴。我觉的好像有一股暖流在我身体里流动。我的鼻子酸了，可眼泪不能留出，因为这样会让妈妈更操心。

随着那一股暖流，我进入了梦乡。

我很庆幸我有这样的一个妈妈，我想对妈说说：“妈妈您辛苦了，我爱您。”

我想对你说作文(篇2)

朋友啊，在属于我们的美好回忆中，我们俩的友谊是坚不可摧的，你每天形影不离地陪伴着我，就像粘虫一样。那时，我们俩恨不得合穿一条裤子，合盖一条被子。可现在 ，我们每天最害怕的就是见到对方，因为一见到对方没过几分钟我们就会又燃起战火，久久不能停歇。朋友，今天我想和你说几句话，希望你愿意倾听。

在一个艳阳高照的中午，我和你漫步在校园的水泥路上。走着走着，你突然转过身来，把我吓了一跳。你一本正经地对我说：“张舒慧同志，我要郑重地告诉你一件事，你的数学作业的第2题写错了。”我瞪大双眼，说：“你怎么知道?”你继续讲道：“我一不小心瞄了一下，碰巧看到的。反正呀，你就是有错。”我更加诧异了：“我没有错啊?为了完成这个作业，我好认真检查了三四遍哩。”你高傲地扬起了头，说：“走着瞧，看看谁对谁错。”

回到教室，我看到了那样作业。翻开作业本，上面写着：100。我急忙拿着作业本到你面前，高兴地说：“我这道题是对的!”你听了，不但不认错道歉，还理直气壮地说：“刚才我自言自语不行吗?”你说完，就扬长而去。我无奈地摇摇头，坐在了自己的位置上。

这件事后，你不知怎么的，一见我就躲，还有了其他“最好的朋友”。

朋友啊，难道我们的友谊就这么脆弱吗?难道我们的友谊就这么经不起风吹日晒吗?就因为那一件事，我们的友谊就碎了?每个人都需要朋友，我也不例外，你也不例外。说了这么多的话，我最想说的其实是这句：我们和好吧。

我想对你说作文(篇3)

悠悠地，你飘进我的梦乡。每一次的入梦，你总是踏着凄凉的月影，那影中似乎又含有你朦胧的泪，我只感觉那梦中的空气很湿很湿。

远远地，你踏着月影，踏进我心中。你甩了甩宽宽的袖口，将你满腔的悲愁裹挟，你潇洒着走来，又潇洒地去，你高唱大江东去，却不曾想，这泪满襟的壮志难酬抑郁之情早已在你心中，在这个社会根深蒂固。它不可能随你踏过了千山，游过了万江就可化作缕缕轻烟，荡入这滚滚的历史长河中去。苏轼啊，你听我说，悲情怎能入得了豪肠，壮志怎能登入高堂？还是那一缕轻风，那一地月光能载过你沧桑的心，能载着你一腔悲愁。

那一夜，那一梦，我们在纤纤芦苇下饮酒对歌，同发少年狂。脚下的一湾又怎能溶入我们满身的酒香，又怎能挟去这酒中湿湿的泪？你仰望星空，沉思，尔后轻轻低吟“但愿人长久！”苏轼啊，满月当空，你是否开始思念那刚刚过去的新月两头上的忧愁，是否又涌入了离人泪的辛酸，是否又在翻腾故都的记忆，翻腾爱亲的模样？苏轼啊，你听我说，别再固执地搭乘一列又一列寂寞火车去往那永远没有尽头的远方。飘泊，羁旅，你流浪的心，为何总被那几根紧紧揪住？舍弃吧，舍弃一些，回归你追求的幸福！

又一个春季，又一年的梦。我扑落了地面上翩飞的柳絮，简单地放飞它，简单地去追，去捕捉我所假想的幸福，我陶醉着，享受着。你伫足在我不远的前方，望了望额头我吹起的飞絮，又望了望脚下，我看到你的眼神又一次定格，尔后，你又轻吟“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”低吟“细看来，不是杨花点点，是离人泪。”我愕然，为何这美丽的絮花在你看来总那么悲伤凄凉。我蹲下身子，轻轻捧起脚下的柳絮，泪流在了手心，流到了它刚刚翩飞的翅膀上…苏轼啊，我想对你说，那一夜梦醒之后，我的眼角还挂有一丝冰凉，我不再只相信它是我爱的梦幻，我还相信，它是我人生中的一个美丽的错误，一个简单的却永远抓不住的梦与幸福。

苏轼啊，我想对你说，幸福只需要一点点。也许你不知道，即使每次你入梦总是带着冷冷的泪，可你走时脸上却有些许的醉人的笑。你总会轻轻地说：和你在一起，我感到了幸福，虽是一点点，但这就够了。尔后，你又潇洒地离开，高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物！”

苏轼，你长眠于地，是否还在思念那一湾新月？悲清的月光，悲清的梦，悲情的你还在沉睡吗？

我想对你说作文(篇4)

虽然我知道你只是一个卡通人物，但是我还是那么地渴望你来到我身边。在我的眼里，你是多么的强大！任意门、水速面机、竹蜻蜓、变形喷雾各种稀奇古怪的东西，只要你从口袋里一掏就会出现在眼前。

我想开心，我想快乐，因为旁边没有人陪我玩，这让我很伤心。如果你来了，我的一切烦恼都会烟消云散。但，我知道这是不可能的，因为你只是一个动画人物，只是电视机里的一个人物形象，只是我心中一个能让我快乐的梦。

哆啦A梦，我是多么的希望你能来到我的现实生活中呀，让我的各种梦想不再只是期盼而已。

即使你没有胸前的口袋也没有关系，因为无论你走到哪儿，哪就有欢乐。包括大雄，他每天可以高高兴兴的，你们可以彼此拥抱，彼次安慰，而我却不能，只因为你是动画人物。

四级班路梦杨

我想对你说作文(篇5)

雅典的奥运圣火刚刚熄灭，奥运，你又马不停蹄的来到了中国。从20xx到20xx，你这一走就是四年。到了，到了！我仿佛听见人们迎接你的欢呼声。奥运圣火终于点燃在我们这个拥有二千余年灿烂文化的泱泱大国燃起。你可知人们一等就是八年！这怎能不让人兴奋？从萨马兰奇宣布北京承办奥运会那一刻起，这就想一场梦，一个八年之后才能圆的梦，这份期待与追求萦绕在所有中国人的心间。

让时光倒流回2000年的那一天吧！当中国申奥输给雅典时，我们不会忘记那投注在我们身上的的那一束束鄙夷的目光，那是一种幸灾乐祸的蔑视；当中国的黄种人再一次在申奥席上出现时，我们不会忘记那追随在我们身上一双双期待的眼神；当中国在莫斯科申奥成功时，我们更不会忘记那一个个深情的拥抱，一声声激动的呐喊，还有那一张张自豪的笑脸。是的，从那一刻起，我们征服了自己，征服了世界，征服了神圣的奥林匹克。

再过不到八个月就要举办奥运会了，再过不到八个月你也就来了。那时的我将对你说：“奥运，加油！好运！”

我想对你说作文(篇6)

李冉：

你好！

我们虽然每天都在一起嘻嘻哈哈，但也经常闹矛盾。有一次，我还冤枉了你，我知道这是自己的错，但总也不敢当面对你道歉。借这次习作机会，我要郑重的对你说：“对不起！”这还要从一次数学午自习说起。记得那次，你向你的同桌田家心借了一下三角板，用完之后就放在了旁边。不一会儿，你一不小心就把三角板碰到了地上。当你听到声音试图将它捡起来时，田家心却说：“干什么！”（因为田家心怕你把他的三角板摔坏）我的目光立刻从数学作业本上飞到了你们的身上。我看了看尺子，又想了想田家心刚才说的话，不分青红皂白的说了一句：“李冉是小偷！”这可把你急坏了，你一边解释一边说：“我不是小偷！我不是小偷！”可我却堵起了耳朵，并嘟囔了一句：“我看的‘一清二楚’你根本没有余地狡辩嘛！”你受了沉重的打击，呜呜哭起来。我却像没看见似的，哼哼起来。你哭的更厉害了。到了下课，你含着眼泪生气的说：“你竟然是这样一个人，我再也不和你玩了！”我也没太在意，就一笑了之了。晚上回到家，我翻来覆去睡不着，我知道，我伤了你的心，决定第二天向你道歉。可第二天，我走到你面前，你却瞥了我一眼就走了，我感到无比愧疚，想喊住你，嘴里又发不出声来……李冉对不起，希望你看了这封信能原谅我。

祝身体健康，学习进步

周睿涵

20xx年4月8日

我想对你说作文(篇7)

在我心里，藏着许许多多的心里话，但我却不曾说过。

妈妈，我想对你说——不要做低头族。有一次做数学作业时，我遇到了一道难题，百思不得其解，便跑去问你，想让你教教我。不料，你一边听电视剧，一边笑容满面地忙着发信息，抢红包。我跑去问你时，你却不耐烦地说：“没看见我在忙吗？你自己先去做作业。”于是，我失落地走开了。亲爱的妈妈，请不要做低头族，多陪陪我吧！

爸爸，我想对你说——不要太辛苦。你一年到头在外出差的时日比你在家的时间还多。每次看到你回来，消瘦的身体，无精打采的面孔，黑黑的眼圈，我就知道你独自在外，充值、维修、看店一待就是十点多，甚至连吃饭的时间也没有。亲爱的爸爸，您一个人在外面要保重身体，不要太辛苦。

爷爷，我想对你说——心态要放好。最近，你因为身体不适，所以总是唉声叹气。每次听到您的叹气声，我们都很为您担心。亲爱的爷爷，希望您能想开点，开心地过好每一天。生病正常，老人家生病更正常呢。

我对你们爱，千言万语也说不完、道不尽。还有许多话语，深深地埋在我的心里，不会随时间的消逝而褪色。

我想对你说作文(篇8)

我和你之间的关系，总是有一件事堵着；同样我的心里也是因为这件事一直闷着。今天我决定说出来。

记得那一天，我、高思涵，还有你的另一个朋友，我们一起在你家玩，你热情地欢迎我们，还给我们好吃的好喝的，我心存感谢。过了一会儿，你拿出五子棋让我们在你家阳台上玩。

我们先玩五子棋，每局都是我和你赢。接着你朋友突发奇想，说：“我们来玩围棋吧！”我和你互相看了对方一眼，我说：“我们不会玩啊。”你朋友又说，“我来提示林雪靖，高思寒提示你。”

就这样，我们开始玩围棋。你朋友提示你一下，高思寒也来提示我一下，你收了我的好多棋，我也收了你的好多棋。渐渐的，她们也许觉得我们学会了，就不提醒了。过了一会，我们下到了关键时刻，你朋友突然又提示了好几回，高思寒只提示一次，你却说：“我都没提示，你也不能提示！”我想了想，便让高思寒别提示我了。过了一会儿，那个同学再次提示你，高思寒感到不平，脱口而出：“凭什么你就可以提示？李宇惠就不可以？！”你又说：“都可以提示的啊！”我怕高思寒和你吵起来，便对她摇了摇头，我们又继续玩。

这次她又来提示我，你还是阻止。我实在看不下去了，直接跟你吵了起来，吵了差不多十多分钟，你依然坚持你的观点，我冲动的砸了棋。我和你陷入了沉默，没有任何声音。

高思寒看见我和你这个样子，便说：“我们先回去了。”你却冷冷的说：“滚！”我更是对你不理解，也生气地关上你的门气愤的走了。回到家，我仔细想了想你的做法，最后想对你说：

“对人对事都应该公平对待，不要全利于他人和自己，也不要让自己吃亏，或者让别人全吃亏。林雪靖，我不求你的原谅，只想给你说这一句话，希望你好好想一想这件事。”

我想对你说作文(篇9)

漫漫人生路上，我们会遇到很多人，他们都有着我想对他们说的。比如：对父母的感恩，老师的感谢或者更多……但你，我却想对你说，你是一个让我从讨厌变为喜爱，非常特别的人。

那年，十一岁的我做了选择题，使两岁的你来到我的生活里。面对陌生的父母，陌生的家，陌生的环境，这也许是对你的不公平，但我却认为你是最幸运的了，我还以为你的到来是对我的不公平呢。

因为家里的孩子多，父母的经济供养不起；也因为你是家中孩子最小的一个，你的父母想把你送来我家。尽管我父母欣然接受，然而这必然要经过我这个一直在家称霸的人的同意。于是，我的母亲便询问了我的意见。开始，我是不同意的，和所有的独生子女一样，面对一个新的入侵者保持着高度的警惕，顽强的抵抗着。

那一次你的行为，才使我同意你的加入。那天，我回到婶婶家，我在客厅里看电视，你正和妹妹玩，后面不知为何你俩发生了争执。小孩之间的打闹本是常有的事，不足以吸引我的注意，我依然悠闲的看着我的电视。忽然，你们不小心弄倒了桌面上的瓜子袋，里面的瓜子撒了一地。这可惹恼了大人，婶婶让你和妹妹打扫干净。妹妹不干，走开了，胆小的你被大人说了两句便哭了。我坐在旁边，居然愣是无语，手足无措……我不知道该不该帮你打扫干净，也不知道该不该安慰你，最终我却什么也没做。

但你却是一边哭着，一边拿起扫把开始清理，比你高出两倍的扫把让幼小的你难以控制，扫把歪歪扭扭的，你捣弄了半天，终于清理好了……看到这一切，心中不由感慨：还是蛮听话的嘛，有个弟弟似乎也不是那么糟糕。于是我便把想法告诉了母亲。母亲瞪大眼睛，惊讶地看着我，用手摸摸我的头，笑着说：“可以当姐姐喽，但你可要照顾弟弟哟。”当时，唯我独尊的我可没想过要照顾你，而是使唤你，欺负你。

但我却错了，你像二胎一样，演绎了一番夺爱剧，妈妈不再像以前那么疼爱我了，把我苦得讨厌你了。我于是收起了好姐姐形象，对你凶巴巴的，处处为难你，甚至捉弄你。你非常害怕动物类的玩具，这让我异常兴奋，于是对你实施了报复，时不时拿出逼真的假蛇来吓唬你，而你也是在我的意料之中吓哭了，或是躲进床底，或是哭着跑开，每当看到你吓得魂飞魄散的样子，我心里却美滋滋的，特别开心！

直到有一次到大姨家玩沙子，才改变了我对你的态度。记得当时我把沙子不小心弄进了你的眼睛，母亲赶紧带你去洗眼睛，而我也吓坏了，愣愣地看着你走远，不由担心着。过了一段时间，你的眼睛清洗好了，却还红着，你小跑过来怯怯的对我说：“姐姐，吃饺子了！”我愣了下，你居然没生我的气，讨厌我……

到现在，你长大了，我也完全改变了对你的态度，我不再欺负你，不再使唤你，而是更加疼爱你，珍惜你，总想对你说一句：我可爱的弟弟，有你真好，我会当好姐姐的！

我想对你说作文(篇10)

尹雪怡，我和你虽然是朋友，但是就算是再好的朋友也终究脱离不了吵架。

我知道你对我很好，但是你总是引起我们之间争吵。不是我说谎，而是你完全误解了我对你说的话，老是认为是我在说谎。就像上一个学期，你和我在宿舍午睡，我的头一不小心撞到了床边上的木头，那个时侯你刚好起来整理被子，我的头因为撞到床角发出了声响，你还以为是有人故意去用手敲床角。于是你就去问汤欣怡，汤欣怡回答说：“是杨臻敲的。”你就大发雷霆地说道：“杨臻！你又在干嘛？想吓死我啊？”

当时我就立刻回答道：“尹雪怡，你弄错了，我没有敲。”你却非要说是我敲的。我又立刻解释道：“没有啦！是我自己不小心撞的。”可你偏偏不信！我在心里暗暗地想：尹雪怡，你也真是的，我吓死你干嘛？现在是你来气死我了！

尹雪怡你知道吗？上学期你说，一听到我说话就烦，你说这句话的当天晚上我就哭了。可是，你有想过我的感受吗？我小哭了一段时间，虽然是小哭但是我还是很难过。

总之呢小雪，你能不能把我看重一点？我想和你继续做好朋友！只是不知道你会不会同意——我是真心想继续和做好朋友，而不是各走各路。（杨臻）

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妈妈我想对你说作文范例

根据您的要求我找到了以下内容：“妈妈我想对你说作文”，通过写作我们可以更好地记录和总结自己的学习和成长，写作可以帮助我们探索人类的恐惧和梦想。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，如何让自己的作文更出彩？

妈妈我想对你说作文【篇1】

妈妈，我想对您说，在成长的路上我有许多烦恼，而最让人头痛的烦恼，就是您经常拿我和别人攀比。

镜头一：放学了，我拿着96分的好成绩高高兴兴地回家了。一到家中，您就开始对我进行“审问”了：“这次数学考试考得怎么样呀？”我爽快地回答：“96分！”说着把试卷拿给您。您一见试卷上记着一个鲜红的“96”分，脸色立即晴转阴，马上用您那独有的女高音开始拿我和别人比了：“你看你，邻居家的小孩这次考试拿了个100分，你呢，96分还那么满意，也不看看别人的成绩……”我听得不耐烦了，捂着耳朵跑到房间里去了。

镜头二：去年我参加市育才杯作文比赛，获得了三等奖，和我一起去的那个同学没获奖。这可把我乐坏了，我暗想：这次看您拿谁跟我比。可事情却出乎我的意料，当我拿着奖状回到家，准备接受表扬时，您竟然拿别班同学和我比：“怎么才得一个三等奖！”我自己小声嘀咕着：“已经很不错了！”您的耳朵可真灵，又打开了女高音：“你不知道别班同学不是一等奖就是二等奖！自己拿了一个三等奖就以为很了不起吗……”我的眼睛湿润了，伤心地把自己关到了房间里。我哭了一阵子，心想：妈妈，难道您不能给我些夸奖和鼓励吗？为什么老拿别人和我比呢？难道您要让这个烦恼伴我终生吗？

妈妈，我想对您说，我不喜欢如此将我与别人攀比，因为这样攀比只会给我蒙上心灵的阴影，带来沉重的心理负担。说实在的，我有别人没有的缺点，也拥有别人没有的优点。如果别人的优点我全拥有了，那我岂不是圣人吗？

妈妈，我想对您说：“我不要这样的攀比！”

妈妈我想对你说作文【篇2】

亲爱的妈妈：

您好，我有好多话想跟您说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了!借这次征文的机会，我终于可以敞开心窗——说说心里话了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”妈妈，您为了我的学习，付出的太多了!每天晚上，您都会陪着我一起学习，并认真的批改我的家庭作业;每次考完试后，您还会耐心的给我分析错误的原因，让我的学习能够天天向上。

在生活中，您是一个细心勤快的好妈妈。您每天都会把房间收拾得干干净净、整整齐齐，把我的生照顾得无微不至。记得有一次我曾问过您：“妈妈，您为什么喜欢当老师?”您微笑着对我说：“因为有了你，我才喜欢当老师呀!”妈妈，当时听了您的话我的心里是多么幸福啊!

您常常对我说：做人要谦虚、要诚实，要讲信用。只有脚踏实地的人，才能攀登理想的高峰。您用您做人的方式教育着我，鼓励着我。我想对您说：“妈妈，谢谢您!是您教会了我怎样做人，怎样做一个真正的男子汉!”

妈妈，没有您的辛勤培育，我就不会有今天的成绩，我想对您说：以后我一定好好学习，不辜负您对我的期望，我知道这就是对您最好的回报。妈妈，我想对您说的话还有很多很多……千言万语化成一句话：“妈妈，我爱您!!!”

祝您节日快乐

你的儿子：左毅

5月1日

妈妈我想对你说作文【篇3】

母爱是伟大的，无微不至的，无私的，是难以琢磨的。

那年我发烧了，而且很严重，是您守护在我的身边，是您把我送到医院，是你喂我吃饭，您一直守护着我不让我受到任何的伤害。

我有一次因为贪玩掉到下水道里了，我抓住两边一直在求救，你跑过来拉住了我，有一个好心的大叔过来不我拉了上来，由于我的衣服泡满了水很重，就像放了铅一样。我被拉了出来喝了一肚的涨水变成一个小个小胖子了，帮我把水挤了出来他们以是一身水了。妈妈在我旁边守了一晚。我的烧退了，可是您发烧了。

还有一次我看到爸爸给奶奶洗脚，他们开心的说着话。爸爸问到：“舒服吗？”奶奶回答到“恩，舒服。”他们还在说着话，但我却听不清了。我的眼角闪着泪光。我给妈妈打了一盆水来洗脚，虽然她嘴上说不用，但我可以感到她心里的喜悦。

母爱是发自内心的，天下的母亲的的全心全意的爱着自己的孩子，生怕受到一点点的伤害，但有时爱是严肃的。

妈妈我想对你说作文【篇4】

亲爱的妈妈，您好！

都说爱，是最伟大最值得珍惜的东西，然而，我却不以为然，因为你们的有些爱，已经深深烙印在我的内心深处，把我的自尊心伤了个稀巴烂。

那是一个很平常普通的日子，我本以为那会是一个很快乐很有意义的六一，然而，理想与现实相差了不仅仅是一个十万八千里。

因为那天是六一，学校的节目表演完了，我背着沉重的书包，揣着一颗愉快的心回到家，晚上没有作业，我打开电视，津津有味地看起来，弟弟去书桌上写作业了，我正看得入神：“把声音放小一点，弟弟在写作业”，妈妈大吼一声。我便顺着她，把电视音量调小了。

“怎么还这么大，你把声音再放小一点，听不见吗？”突然，妈妈再次吼了起来。

“我已经放的很小了，再调就听不见了”我也吼道！

“你把电视关了，等弟弟写完一起看！”

“不行，我现在就要看！”

空气突然安静了！

我知道，一场腥风血雨就要袭来了，果不其然，妈妈顺手拿起拖鞋，就开始打了，拖鞋雨点般的落在我身上，我开始大声讲理：“为什么他写作业的时候我不能看电视？为什么？”妈妈打的更狠了。我的胳膊上，腿上，身上青一块紫一块地肿起来了，疼痛的不仅仅是我的身体，我的心，其实更疼，我脾气暴躁不讲理的妈妈，打了很久很久，我只记得自己哭得头晕眼花，第二天，我浑身发烫，疼痛和感冒的难受袭击着我，我觉得妈妈一点都不爱我了……

妈妈，我不再是小孩子了，我想对您说，我已经长大了。弟弟先打我，我反抗，他一点儿事都没有，我却被抓得鲜血直流，您看见了，不问青红皂白，先给我来一盘皮带炒肉，您太偏心了，弟弟是您的孩子，难道我不是您的孩子吗？您总是护着弟弟，这些心事，我一直都忍着。今天，我终于忍不住了，弟弟打我，咬我，摔我的玩具……不管怎样，最后都是我的错，挨打的总是我，你们什么都是对的，我什么都是错的，你们根本不了解我，从来不鼓励我，不支持我，我的心很痛，您知道吗？

妈妈，我想对您说，我长大了，我已经是大孩子了，有的事情我自己会判断黑白是非了，请不要在我刚开口的时候，就把我的任何想法扼杀在嗓子眼里，我终究要长大，终究要学会自己生活，妈妈，请放下您的威严，收起您的偏见，只有这样，我们才能一起成长，不是吗？

爱您的儿子：XX

20xx年xx月xx日

妈妈我想对你说作文【篇5】

世界上最伟大的，就是母爱了。不过以前我对母爱的认识却是特别模糊，可是经过这次德州晚报小记者开展的活动后，我对母爱有了全新的认识。

在母亲节即将来临之际，德州晚报在天衢东路小学开展了一次体验做母亲的艰辛活动，其中最吸引我的就是缝扣子啦！开始我觉得缝扣子这么简单的事一定难不倒我，因为平时在家里看妈妈缝扣子就像走路似的轻而易举。开始了，我先拿起针穿上线并且打了一个结，然后拿起扣子来缝，可并不是我想的那么容易，只要你稍微不留神就会扎到手，“哎呦”，被扎了一下，幸好针不锋利，这时我想：平时如果妈妈给我缝扣子时扎到了手那该怎么办啊！顿时我的脑子里出现了一幅画：我慈祥的妈妈正在穿针引线给我缝衣服上掉下来的扣子；在给我洗玩耍时弄脏的衣服；晚上再看我有没有踹被子……这些满是母爱的画面，真是：慈母手中“线”游子身上“衣”啊！

可是，我以前并不觉得妈妈为我的成长付出了那么多。

妈妈，我想对您说“妈妈，我爱您！”

妈妈我想对你说作文【篇6】

妈妈，我想对你说：“其实今天中午，我不是生你气哭的！”本来上美术课的时候，老师叫我们做一个吃的，我就想到了给妈妈做一盘五颜六色的面条。

放学的时候，我刚把面条递给妈妈，还没来得及给妈妈说话，就被一个小朋友碰摔了。我一着急，忍不住哭了起来，妈妈一边给我捡一边说：“对不起，对不起，妈妈没拿紧，回家我们再做一盘吧！”

可是妈妈，我想到那是我自己做给你吃的，跟你和我做的不一样。我还站在一边流眼泪，王雨轩过来了，他说，别哭了吧，你妈又不是故意的。

其实妈妈，我不是生你气哭的，我是后悔，我应该把面条带回家以后再给你的！刚才虽然你和我又做了一盘，可是我还是觉得很遗憾。

妈妈，等我晚上放学后我自己再给你做一碗更漂亮的面条吧！到时候你可要看仔细了，我会把中午没来得及说的话放在面条里边的！

老师我想对你说作文十二篇

向党组织提交书面的入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。对于有甘愿献身祖国的青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？小编陆续为大家整理了老师我想对你说作文十二篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

老师我想对你说作文【篇1】

老师我想对你说

亲爱的*老师：

您好！

大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！如果没有您，我对数学早已心灰意冷；没有您就没有现在的我们。

记得四年级的时候，我数学成绩一直都不是很理想。有一天，我正打算放弃学数学时，您把我叫进了办公室里谈话。您严肃地对我说：“为什么你的数学成绩一直上不去？”“不知道。”“那你告诉我，你还想不想学？”“想。”“那只有一个办法。”您想了想，说：“以后中午、四点钟都过来辅导，记住了吗？”“记住了。”从那以后，您每天呕心沥血地辅导我。过了不久，我的成绩果然有所进步了。

记得还有一次，那时候操场才刚装修成塑胶操场。那时，我跟几个同学在操场上玩耍，不小心摔在了地上，膝盖被擦破了。看到鲜血的我，号啕大哭。正好在巡逻的您，看见我坐这地上哭，便立刻跑了过来。看到伤口的您，心急如焚、紧张地问我：“怎么了？疼吗？别害怕，老师在你身边，让老师来帮你处理伤口。”您的话让我害怕的心灵，得到了安慰。您细心地帮我处理伤口，在整个处理伤口的过程中，我的心情也渐渐地平静了下来。

“随风潜入夜，润物细无声。”老师，您的教导如春雨般无私地滋润着我的心田，这份恩情令我难以忘怀！

祝您

工作开开心心！生活美美满满！

您的学生：***

20xx年8月14日

老师我想对你说作文【篇2】

老师你说我们一本厚厚的书，里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源，老师我想对你说。

老师如果你是草原，我们就是草原上的小草；如果你是大海，我们就是大海中的鱼儿；如果你是大树，我们就是大树上的果实；你是我们辛勤的园丁，哺乳着我们成长。老师你是太阳，照着我们让我们温暖，让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的“母亲”，无声的照顾我们。老师因为有你，我们懂事了；因为有你，我们长大了；因为有你，我们有了知识，有了文化；因为有你，我们有了道德，有了爱心。老师你是我们最好最真实的榜样。

老师是你让我们能够更加完美，是你让我们从一个无知的孩子，成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实，更加充实，更加快乐，更加幸福，谢谢您我们尊敬的老师。

老师我想对你说作文【篇3】

老师我想对你说。说什么呢？我也不知道。现在我们临近毕业，大家都给老师留下了自己的话，或是感谢的话，或是不舍的告别，但是现在我的心里也是五味陈杂，我不知道该怎么去表达现在的心情。既然不知道，那就想想吧！

回想起初一的时候，我刚刚踏入新的学校，我面对的是不熟悉的校园、陌生的同学、还有您这位看起来很严厉的老师。但这些都是早就已经习惯的更换，我也做好的了一些准备。但是真正让我担心的，还是在初中我们就得面临的住校问题。我在之前从没接触过这样的体验。在还没来的时候，感觉有些期待，但是等真正要留下的时候，又感到有些害怕。面对周围都是不认识的室友，父母帮我安排好行李后，就离开了。变得孤立无援的我不知道怎么在寝室中待下去，直到我在漫无目的的游荡时遇到了您。在知道我的情况后，您不仅给了我鼓励，还给了我一个可以在学校随时依靠的肩膀。记得当时您还问我：“需不需要我去帮你调解一下呢？”我说：“不用了，我想我现在可以搞定了。”对我来说，您是友。

在一段时间的学习过后，我们经历了第一次大考。看着自己的成绩，我感到有些失落。但是这时的您却没有给我安慰，而是不断的让我们努力、奋斗。还孜孜不倦的改善我们的'学习方法，不厌其烦的为我们指点迷津。终于，在之后的考试中，我们的成绩有了长足的提升，到了这时，我们才再次看见您欣慰的笑容。对我们来说，您是师。

到了最后，我们就要离开了，回想起在这三年的点点滴滴，我们早就习惯了您这位亦师亦友的老师，早就习惯了您每天的唠叨和对我们的鼓励。离开了您，我们之后又该怎么办？但是您知识短短的说了两句，没有将自己伤心的情绪表达出来。您对我们说：“你们已经毕业了，也长大了，未来还有更多的相遇，我们并不需要在现在感到悲伤。离别不是永别，我们还会再见的。”在这三年的相处中，我们早就变成了一个大家庭，您当然也不例外。对我们来说，您是家人。

三年来，您的努力，您为我们的付出，给我们的鼓励，已经太多太多，面对这这样的您，我想已经没有什么太多的话可以形容我的感谢。那么，我对您，只能奉上一个微笑，以及一句：“谢谢您，老师。”

老师我想对你说作文【篇4】

不会遗忘是谁教会了我知识？不会遗忘谁在迷茫里为我指引方向，不会遗忘是谁让我的世界充满爱和希望，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。小学六年的时光已匆匆流过，想对您讲的话有无数，却不知从何说起。

记忆倒回到那年夏季，想起初见你，一袭碎花裙衣，如今依然印在脑海里。许是你的风趣，又或是我们班的一种定律，我们的课程总是格外轻松。应该是那次吧，我惊地发现你我竟有一个小小的共同话题，使我更觉你亲近。或是你的可爱，我有时会看你似友人。您有时也会生气，抱歉的话不知怎么讲，感恩的话又该怎么言？多想告诉您。

多想告诉您藏于心中的抱歉，隐于心中的感谢。在最后离别之时的夏季，我将会倾诉与你。此时，只想赞美你，有人会说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前默默滋润着大地；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。可您自己却说：我最渴望的就是铺路；最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，来也悄悄，去也从容。

很久很久以后，仍旧是在一个炎热的夏季，我也许还会记起您。拾起天边的云彩，串起春秋的脚步，我的人生，在您期待的目光里，继续向前！

老师我想对你说作文【篇5】

老师我想对你说，你的沉默让我感到害怕，你的表扬让我感到自豪，你的微笑让我感到欣慰，你的批评让我变得豁达，你对我说的每一句话，我都不曾忘记过········· 老师我想对你说，你还记得那晚吗？或许你已经不记得了，但我必须告诉你，当你看了我写的日记，你会原谅我吗？······在晚读时，因为没有老师在场，这时我们便开始放肆起来。我们尽情的玩，身为班长的我也带头玩呀！当时我随便喊了一句话：“***，我喜欢你！”我喊得震天动地，全班人都听到了，部分同学们便起哄了。但最让人感到惊讶的是，你居然站在门口很久了，而我却不知道。我想我肯定要被挨骂了，所以我也等着你来找我。直到下课了，你却还没找我，这会儿，我更加担心了，考试害怕起来。“班主任该不会记在心里，她会恨我吗？真是希望班主任找我啊，宁可被她批评呀！老师，怎么还不找我啊”我呆呆地坐在座位上，想象你找我去办公室会说些什么。但我越来与担心了，时间滴滴答答过去，快要上课了，却还没看到你影子，这时，我彻底失望了，知道你是不会找我的了。于是我有一个念头，不如自己去找吧，但是我怎么敢去呀！我绞尽脑汁，还有什么办法呀~~~~不一会儿，我发现了一丝希望，我往办公室一望，便看到你走出来。这时候，我便豁达起来，是来找我的吗？我波不及待走出教室，等待着你来。我的悲剧发生了，真是让人想不到，你竟然从我身边一划而过，我傻傻地望着你走进教室。这时，我的心彻彻底底地碎了，就像一串串美丽的珍珠，突然间却断了，啪啦啪啦的掉在地上，她们在地上滚动着，一串美丽的珍珠，就这样分散了。我想老师也不原谅我了，她放弃我了。但我也发现自己做错了，在晚读时，不顾别人的感受，自己身为一班之长，却带头大吵大闹没有做好同学们的榜样，看来我的形象被毁了，已经无法弥补了。影响他人学习，还影响了班风，我真是大错特错呀，这个洞，我该怎么补好呀？

老师我想对你说，在这个学期，我的话多了，有时上课还会插嘴。人总是会有犯错的时候，能发现自己的不足真的是不错了，下一步就是会改正。老师，看着瞧，我一定会改掉这个坏毛病，做一个优秀的班长，做一个好榜样！

老师，我想对你说，严师不一定出高徒。我们都知道你严格要求我们都是为我们好。但是却很少见你笑，很少见到你和蔼的一面。如果你能温柔点，我相信同学们都会很喜欢你。做一个老师，真的很辛苦，为学生付出那么多，但他们不懂回报，甚至恨你所做的一切，爱跟你作对。我知道被别人恨的感受不好，每个老师也都希望个个学生都尊敬自己。为何你不曽让同学们多点看到你和蔼的一面呢。说真的，你的笑是世界上最甜美的！

老师，我想对你说，你永远都是一个优秀老师，你的笑永远是最漂亮的！

老师我想对你说作文【篇6】

春花满园，离不开园丁的辛勤培养；青少年的成长离不开老师的精心抚育。

Candy老师，在我跨进SBS2班的那一刻，我就被你吸引了。你的眼睛水灵灵的，眉毛弯弯的，像夏天中摇曳的柳叶。你的声音像银铃般清脆、柔和、悦耳、听起来像蜜一样香甜、浓郁，像春天里的花香一样使人陶醉。

Candy老师，你的善良吸引了我。你还记得吗？有一次，几个同学不小心忘带了作业本，身为一班之长的Rudo罚他们做完才能回家。眼看已经十一点半了，那几位同学还没有做完，其中有一位女同学Jenny前几天受凉了，肚子痛的厉害。现在还没有吃饭，疼得竟哭了。你忙把她抱到办公室，先给她服了止疼片，再让她喝点热水，还把自己订好的饭给她吃。待她吃完后，忙耐心地给她讲解刚才漏做的题目，还让Rudo先让教室里的同学走。给她讲解完后，您又给上次没有来的同学Pimi补课，连午饭都没有来得及吃上一口，又投入到下午上课班级中去了。

还有一次，你生病了，却依然来给我们上课。大家听到你的嗓音有些沙哑，都抢着给你倒水。第二节课开始的时候，桌上放满了各式各样的润喉片。有草莓味的、柠檬味的、葡萄味的等等，一共12盒，代表了我们十二位同学的心。你看到后，开心地笑了，看到你的笑容，我们的心中像吃了蜜一样甜。

“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田，啊！米兰！像我们敬爱的老师！老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花，悄悄的用青春洒进我身边，我爱老师，就像爱米兰．．．．．．”

Candy老师，你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；你用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。

老师我想对你说作文【篇7】

卢老师，我想对您说：“从前，我总以为干部好当，可是，从您上周去开会开始，我就不这么认为了。”

上周四，我在黑板上出小测题，虽说难了点儿，但是只要认真看书，都能会。我刚出完题，还在回座位的路上时，不知是谁先开始，大家都说：“你出的题，你肯定都会！不公平！”我没吱声，强忍着泪水回座位了。

还有一件事，上周五，体育张老师让想写作业的留在班里，我因为要判小测，也留在班里。张老师让我看纪律，我想都没想就答应了。可是，有些同学趁老师走了，便开始“大闹天空”，我实在管不了了，于是，把说话人的学号写在了纸上，告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起，也没批评他们。但是老师走了，他们中好多人哭了，还说我：“不公平，你也说话了，就没记你自己！”我一边哭一边说：“我……还有许多人没记呢！”最后实在说不过他们，我只好和由冰宸一边哭，一边回班了。

卢老师，您说我该怎么办呀？我好纠结呀！

老师我想对你说作文【篇8】

中山市东区竹苑小学 刘欣婷亲爱的唐老师： 您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍，

。 在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。 在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色，

老师我想对你说作文【篇9】

老师用力的把三张桌子丢掷到墙上，接连发出“碰！碰！碰！”如雷贯耳的碰撞声，黑板上的板擦、粉笔应声掉满地。同学们的惊吓指数一下子破表。大家面面相觑，瞠目结舌，说不出话来。可是，老师，我有话要说！

“老师，我最怕您发脾气了！因为，您一发脾气就好像东南亚大海啸狂袭全班，把大家都吓傻了。现在教育讲究的是爱的教育，期待老师给我们满满的爱，让我们天天开开心心。”

“老师，我最喜欢您的声音了。您那黄莺出谷般的美妙声音非常悦耳，百听不厌。请您不要用它来骂人，这不仅会让您一脸凶神恶煞相，还会让您的声音沙哑掉，而且快“老”喔！”

“老师，请您不要玩这么剧烈的丢桌子游戏，不好玩，挺吓人的！建议您可以多举办一些趣味活动，如：点心时间、泼水大战、美术大赛……这些不但可以培养同学间的默契，增进感情；也可以让大家多多伸展筋骨，玩乐在一起，身心都健康。”

还有，让我再想想……

老师我想对你说作文【篇10】

自从20xx年开始，老师们换班的换班，走的走，所以让我特别伤感，因为教我的恩师走了很多很多。其中包括有：张老师、傅老师、曹老师、董老师、马老师。从一路走来，人来人往，依无所依，是老师的付出，才迎来了这么有读书气氛的新天地。

我刚来的时候，是黄雨林学长在带我们，过了一段时间，学长好像去学习了，后来就是傅小益老师带我们了。傅老师不喜欢发怒，有怒气也会憋在心里，不会对我们动怒，而且傅老师对我们特别好。

我的恩师对我说过，我一定会把明仁班带好，我也对老师承诺过，我只呆在明仁班，再也不去别的班！但恩师们都一个个离开了，很多同学也都走了，又换了一批新的同学，这只能说明一句话：“天下永远不变的，就是变！”感谢来是对我的教诲。谢谢您。“天下没有不散的宴席。”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”

老师我想对你说作文【篇11】

老师，我想对您说，

您是蓝天，

我是小鸟，

我在您的怀抱中尽情地飞翔!

老师，我想对您说，

您是太阳，

我是花朵，

我在您的春晖中幸福地绽放!

老师，我想对您说，

您是甘露，

我是新苗，

我在您浇灌中茁壮地成长!

老师，我想对您说，

您是大树，

我是嫩叶，

我在您的滋养中健康地成长!

老师，我想对你说，

您是江河，

我是小鱼，

我在您的碧波里自由地游玩!

老师，我想对你说，

您是轻风，

我是稻穗，

我在您的惠风中快乐地成长!

老师，您多么慈祥，

多么辛劳，

多么伟大，

我代表所以的同学向您致以崇高的敬礼!

老师我想对你说作文

夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。 

老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。 您的教诲，给了我无穷的`力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓 励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习! 老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。 

桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

老师我想对你说作文

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

老师我想对你说作文【篇12】

“老师我想对你说作文”，这是很多学生在作文课上和老师说的一句话。这个时候，学生们似乎都充满了无限的激情和动力，想要将内心所想和所感用文字表达出来。其实，作文是学生表达思想和情感的平台，只要有一个好的思路，这个过程就会变得轻松愉快。

我记得小时候，写作文对我来说是一件很困难的事情。我总是会因为没有好的思路而感到苦恼，很多时候就是写不出来，最终得到的分数也不尽如人意。后来，我通过学习和实践发现，写作文的过程完全可以成为我们展现自己思维和语言能力的路径。只要我们有一个好的思路，就会发现作文不再是“写出来”这么简单。

首先，想要写出好的作文，我们必须要有一个好的思路。这个思路，应该是有关于文章主题的一个整体构思，有了这个构思，我们就不会走冤枉路了。此时，我们需要花费一定的时间来思考、分析和总结。毕竟，有好的思路的作文，才具有生命力和意义。

其次，写作文是需要考虑语法、词汇、语句的。因为一篇作文，不仅要表达出思想和情感，更要用细致准确的语言去表达。当我们具备了这些语言技巧和能力，就会发现写作文花费的时间和精力减少了，而且写出的内容越来越让人满意。

最后，写作文也要善于运用一些修辞手法，例如排比、比喻、拟人等，使得文章有感染力。这样，我们的作文就不会像一篇平凡无奇的文章，而是充满了生气和灵魂。

综上所述，“老师我想对你说作文”这句话中蕴含着深刻而丰富的内涵，作文是表达思想和情感的平台。通过建立好的思路，掌握一定的语言技巧和运用一些修辞手法，我们可以很快地、很准确地表达出自己的思想和情感，使得作文具有感染力和生命力。

老师我想对你说作文8篇

作文是发展语言表达能力的必要手段，学会写作可以增强我们的口头表达和写作技能。值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？在本文中我们将剖析“老师我想对你说作文”，请将本文收藏起来以便日后再次参考！

老师我想对你说作文 篇1

“老师，我跟您相处不久，但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的大海，胜似......”

“你把我从一个不懂事的孩子，教成了一知书识礼的孩子。”那一次，我印像最深。

那天中午，我在被子里翻来复去，怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟，我看了看手表。耶！还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒，两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟，像一个世纪那么长......

还剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆发了，我学着起床的铃声叫起来：“当，当，当”，“的当，当”.....地叫起来。

同宿舍的一个人坐了起来，穿上毛衣。这时，我明白了事情的严重性，马上叫了一声：“快躺下！”不妙，被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。

您最后严厉地批评了我，当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些：“老师如果这次不批评我，我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱，喜爱着我们。老师对你越凶，其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴，豆腐心。

张老师，你对我的恩情我永远忘不了，您对我的关爱我也忘不了。张老师，您是你人生之路的向导，您把我引上了正规路，张老师，我爱您。

老师我想对你说作文 篇2

大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生们感激不尽。老师啊，我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽、生长，无不沐浴您的阳光雨露。

四年级开学的第一天，您第一次面对我们，是那么亲切，那么和蔼，使我们一下子就喜欢上您。以后我们就爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友，神奇地把它们变成一个个绽放着笑脸的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，神奇地把它们变成一个个优美的成语；更有办法，让每一节语文课都活跃起来，燃起同学们的激情。

9月10日是教师节，大概是平时老师太累了，希望老师可以在这天好好休息吧，即使您拥有“火眼金睛”，也暂时放下那对我们操碎了心的习惯吧！

随着知识的增长，我们渐渐地爱上了童话。在这万物复苏的季节，您带我们到学校去“找春天”。我们听着小鸟的歌声，闻着花朵的芳香，感受阳光的温暖，当然也带回了写作的灵感。老师，您真像童话中的仙子，这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的童话就充满了生机。童话中长出小草，开出小花，小鱼儿腾出浪花。

老师，老师，我想对您说：您像一把金钥匙，带我们走进了知识的殿堂；您的温暖、您的博爱给予了我们快乐、进步；您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩；您像雨水，浇灌了我们这群小花小草！

老师，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步表示感谢吧！

老师我想对你说作文 篇3

每当我翻开相册时，一个熟悉的身影就会映入我的眼帘。长长的卷发，水灵灵的大眼睛，个子不高，就像是我的大姐姐一样，她是我在展飞小学就读时的英语老师---郏老师。郏老师非常活泼开朗，经常和同学们打成一片。她是我们的好老师，更像是我们的大姐姐一样关心和照顾着我们，同学们都愿意和她促膝谈心，你是我们的良师益友。

郏老师，我想对你说：“我真的非常想念你和我们度过的日子，每当我有忧愁和委屈的时候，都愿意向您倾诉。老师，您还记得吗？在我刚入学时，父母为了锻炼我的自理能力让我住在学校里。有一天早上，我的牙刷不见了，这使我十分着急，可是我胆小又不敢说，只好一个人在那里流泪。您看见了，关切地询问我发生了什么事，您那关切的眼神和亲切的话语，使我顿时平静了下来。我就把事情的来龙去脉说了一遍，您一边安慰我，一边让我等一等。过了一会儿，您微笑着走到我面前，送给了我一把崭新的牙刷，我顿时云开雾散，非常感激地说了声：“谢谢！”，而您只是微微一笑。

在平时的教学中，您经常绘声绘色地给我们讲解，还会结合每一单元的教学内容，用形象的肢体语言让我们更容易理解并记住。经常一有机会，就让我们练习英语会话，加强我们的英语口语能力。

……郏老师，我想对你说：“您是我人生路上的一个很好的启蒙老师，您那爽朗乐观的.个性，无时无刻不感染着我，和您度过的三年美好时光，将永远在我心间回荡。

老师我想对你说作文 篇4

秋叶落，寒风吹；经历风吹雨打，只为静待花开。

春花开，艳阳照；雨后初晴见彩虹，恍然之中悟三境。

最是一年春好处，绝胜美景满江山。又到了春暖花开的春天，小花小草的种子们，经过暴风伯伯的愤怒、白雪女神的洗礼；它们临着清爽的春风、吸着滋润的春雨，在绝胜美景中快乐生长着。为我们这些蓬勃向上的种子们付出了心血的，可不就是良师益友、亲人同学吗？

我，在那年黄叶纷飞的地方，遇见了他。

依然记得那天下午的开学报到，风和日丽、秋风飒飒。怀着激动和不安的我走进教室，第一眼就看见了深思苦想中的他。他身高偏矮，两腿稍短、相貌平平，这是我对他的第一印像。等全班同学来齐之后，他终于开口说话：自报姓名、年龄、职位——我们班新班主任兼语文老师。之后，我仔细观察他，发现了不可思议的事情——他的头发有六分之一是白发！在平实的外表下有着一双深沉却又目光犀利的眼睛和一张能说善辨的嘴巴。

他给我们上的第一堂课是“静待花开“，就是细心用心地培育我们之后，静静地等待我们成长，长出灿烂的果实、绽放出灿烂的烟火。它的内容是”静、净、敬，”也就是所谓的三境（三种境界），分别指学习要冷静安静，卫生要整洁干净，做人要尊师敬长。这是他给我们上的第一堂课，至今我记忆尤深，使我受益非凡。

他，改变了我们许许多多。虽然他带我们班还不到一年，但在这半年多之中，我们班发生了翻天覆地的变化。原本不爱学习的同学，现在变得专心听课、认真完成作业了；原本人心散漫的团队，现在变得团结一致、互相进步了；

他是一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人；他是一根粉笔，牺牲自己，书写人生；他是一个橡皮，擦去错误，创造未来！

老师，我想对你说：“谢谢你。”

老师我想对你说作文 篇5

杜老师，你像我们的父母一样陪伴我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么，你都会耐心地教导我们，如果我们为长辈做一些家务活，你就会夸我们能干。老师，我经常想：“如果你是肥沃的土地，那我就是一朵小花，如果你是浩瀚的天空，那么我就是一只小鸟，如果没有你，我就不可能学到那么多知识，不可能明白那么多做人的道理。

老师，你就像一盏明灯，照亮了我们的路，让我们每天都过得很快乐；老师，你的知识就如大海里的水滴一样多，一点一滴地教给我们，让我们拥有丰富的知识，是您教会了我走上了人生的路。

杜老师，您就像燃烧的蜡烛，用自己的生命，照亮着我们前进的路程！你无私地奉献，你是全世界最好的老师。

老师我想对你说作文 篇6

徐老师，在我的心目中，你并不单单是我的老师，而且还是我最好的朋友。在我难过的时候，你总会让我开心；你是我黑暗中的一盏明灯，给我照亮前进的路程；你是我心里冬天的太阳，给我的生活带来温暖。

上课的时候，你总是那么滔滔不绝地给我们传授知识；在办公室里，你总是那么专注地为我们批改作业。有时，你还会把我们的作业带回家里批改你为我们付出了太多太多。当我们犯错的时候，你很少大声呵斥我们，而是耐心地给我们讲道理，直到我们认识到自己的错误为止。

你时刻把我们的安全挂在心上。有一次，你发现晨间活动的时间快到了，可吕超同学还没有来到。他这人平时就不守纪律，自由散漫，每天都不做回家作业，他的家长都拿他没办法。你及时跟她的家长取得了联系，到后来，他终于回来了，但时间已近11：30了。你把他叫到办公室，并把他妈妈也请来。经过详细询问，原来，他去河边看别人钓鱼去了。你听了后，给他讲了安全的重要性，并嘱咐他妈妈对他要求严一点。整整一上午，你都在为吕超担心。

徐老师，你就像母亲一样慈祥，你是我们的良师益友。在这里，我深情地对你说：老师，你辛苦。

老师我想对你说作文 篇7

20xx年，我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校，对新学校有点害怕，也有点兴奋，这个学校会是一个什么样的环境呢？

我第一眼看到老师的时候，我下意识地退到了墙角。嗯是的，你没有看错，我往后退了几步。是老师看起来可怕吗？一点也没有，老师看起来很温和，可是我就是这么胆小。下课后我去喝水，我还不知道饮水机怎么用，一拉闸，水一下子喷到了我的脸上。我开始慢慢习得一些基本生活技能，比如，记住了三楼出门左走直行是厕所，出门右走是饮水机。

几天以后我对大家稍微有点熟悉，陆续能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课，第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上，我做了我人生中的第一张海报。在探究课上，每个人都要展示自己的探索和发现。这里的同学们看起来真是很厉害，一个个都能说会道，把自信写在脸上。看着他们在台上演讲，我真的很羡慕。快要轮到我了，我心里很害怕，不知道一会要说什么。等我上台，不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块鼓励我，给我加油，并让我把观众看成了萝卜白菜，分享自己的观点就好，这样一想我心里放松多了，竟然顺利地把自己想讲的全部都展示完了，这真是破天荒啊。

谢谢你，老师。

老师我想对你说作文 篇8

老师，我想对你说：“您为了我们的学习，为了我们的安全，您操碎了心。”

我记得我上三年级的时候，那天下午我们正在上体育课，我在前面飞奔，还有两个同学在后面紧紧地追赶我。突然，我被一块大石头绊倒了，手上顿时血肉模糊，我便嚎啕大哭起来，边哭边走向一个窄小的角落里。后来，体育彭老师看见了我，把我带进了体育用品储备室，用纱布给我包扎伤口，还不停的说：“疼吗？ ”包扎好了就把我送到了王老师的办公室，我一看见王老师，就像见到了自己的妈妈一样。王老师看到我的衣服破了，连忙给我缝衣服，王老师一针一线地仔细的给我缝衣服，我的心里暖和极了。我真想说一声：“老师，您辛苦了。”

第二天，在语文课上，您说话的声音沙哑，不一会儿就开始咳嗽，还不停的喝水。但您还坚持给我们讲课，虽然那节课您说话沙哑，但我们还是听得入了迷。我想对您说：“老师，您真好。”

师我想对你说作文范本五篇

写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，在写作文时可以从哪些要点开始呢？我们将带您探索“师我想对你说作文”不为人知的事情请看下去，很高兴为大家提供阅读参考！

师我想对你说作文【篇1】

认识你那么久了，对于你的为人，我了解得八九不离十。咱们经常是形影不离，可你有时会说我从不对你说些什么……

我想对你说的话有千言万语，一切尽在不言中。既然你想听，我得想想自己该从何方面讲起！

你脸上总挂有那灿烂迷人的微笑，即使是失败了，你仍微笑面对。我记得你曾说过：“不是所有的微笑都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有沉默都表达否定；不是所有的顺从都表虔敬，就像不是所有的反对都表达憎恶性；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。”我想对你说，我要为你喝彩。不仅为你失败时的微笑，也为你成功后的眼泪，因为我知道你真的很不错。

你很善良，你有一颗宽大的心。我记得你曾说过：“宽容是通向幸福的必经之门。遇到纷争，宽容和忍让是最好的办法，吃点眼前亏，这不是示弱，恰恰是展示你的器量。”因为宽容，你能够坦然地咽下生活百味；因为宽容，你的胸怀博大如海，可以任恩怨沉浮；因为宽容，你的品质伟岸如山，能够让爱恨纵横。我想对你说，我要为你喝彩。不仅为你拥有平凡的生活，也为你拥有一颗善、宽大的心，因为我知道你真的很好。

你总是不厌其烦地在题海中作战。我趴在桌上注视你，我看见你的手握着笔沙沙地在计算本上计着、算着。你额上双眉紧皱，时而平张，时而紧皱，我看见你额间的皱痕时而拉成一条直线，时而平张，与那好看的双眉相点缀，像是在变魔术一样。不久，你格下笔，双手不停地在空中舞动。嘴里喊着：“我做出来了，我做出来了！”你脸上绽放着绚美的红花。虽然你又蹦又跳的样子很可笑，但我仍想对你说，我要为你喝彩。不仅为你算不出题答案时的双眉紧皱，也为你答出题后的手舞足蹈，因为我知道你真的很棒！

我想对你说，我为你喝彩。为你喝彩你的纯真，你的可爱；为你喝彩这个世界因你的存在而变得多姿多彩。

其实你不在意我是否有话对你说，因为你一直都知道我每时每刻都在为你喝彩！

师我想对你说作文【篇2】

自己的活动自己干，自己的事情自己管，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。少先队，那是一抹鲜艳的红色，那是一抹生命的红色。从披上红领巾那一刻起，我便开始了与星星火炬的相伴。事业，如花;青春，似火。神圣的星星火炬，点燃我青春的明灯，照亮我不断前行……

那一天，我成了一名少先队员

我出生在一个军人家庭，勇敢、正直、刚毅、不屈的性格，从小烙在我的心田。小时候，看见哥哥披着红领巾，我打心底里羡慕。有一次，趁没人的时候，偷偷地系上，看着镜子里的“少先队员”，我美滋滋地学着敬了一个队礼，心想，要是哪天能成为一名真正的少先队员，该多好啊!

记得有一天，家里买了一些红布。我比照着哥哥的红领巾，偷偷地剪了一条。当我拿针缝边角的时候，不料被爸爸发现了。他似乎看懂了我的心思，语重心长地说：一名真正的少先队员，不是单纯地披上一条红领巾，而是心中真正地装着少先队。原以为会挨打的我，因为爸爸一句话而深深被触动。

10岁那年，通过多方考察，我终于如愿以偿，在“六一”儿童节那天，在学校操场上，老队员给我戴上了一条鲜艳的红领巾，我光荣地实现了自己的梦想。从那时起，我最惬意地事就是把洗得干干净净的红领巾，从书包里轻轻托出，戴在胸前，和小伙伴们一起去公社大队，帮着做了些插田、打稻谷之类的事。

三十年，我一直是少先队工作者

1981年，从桃源师范毕业，来到长沙市西区团委，那时我刚满17岁，很多事情还不懂。领导找我谈话，问我工作意向，想起儿时和少先队的情愫，我对领导说：“我年轻，要不我先学着做一些少先队方面的工作吧。”就这样，我和分管领导一起负责全区少先队工作，从此我的星星火炬的梦一直延续到了今天。

那时的交通、通讯远没有今天发达。为了摸清基层情况，安排少先队工作，我经常得起早贪黑，骑着一辆“二八式”单车，东奔西跑，凭着一股韧劲，一年里我把全区所有乡镇的重点学校跑了个遍。从那时起，我才真正学习了少先队工作知识，了解少先队的各项基础工作。记得那是为了了解号鼓队工作，我曾整整两个星期呆在一个乡镇中心小学，向一名老辅导员老师学习吹号、打鼓。那时，有使不完的劲头。

从西区团委、到长沙团市委、再到共青团湖南省委，三十年里，我基本都是在少工委，从事少先队工作。这期间，虽然工作多次变动，但我一直想着少先队，一直在为少先队工作而努力学习和工作。这期间，领导也多次找我谈话，让我更换到其他岗位，可我一直舍不得这份事业，每次我都力争能继续在这个岗位工作。

随着新课程改革的不断深入，素质教育对新时期少先队工作也提出了全新的要求。我积极参加各级各类学历、业务进修，努力提升自己的素质。我喜欢和孩子们在一起，常年担任上十个学校的校外辅导员，并经常去给孩子们上课，和孩子们成为很好的朋友。在我的办公桌上，经常能收到孩子们的来信，他们亲切地称我“张伯伯”，也经常和我说些知心话。

1994年到团省委之后，我更全面、更准确地了解团中央、全国少工委对少先队工作的部署和要求，也经常参加一些全国性的会议，接触更多的专家和学者。我更多地关注少先队工作的背景与少先队工作自身的新变化、新矛盾、新问题、新趋势，积极思考少先队工作的新思路、新理念、新对策、新举措。新时期的少先队工作者，除了会搞活动、会搞管理，还要懂理论、会研究，在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”，创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。这些年来，我力主在湖南开展标杆红旗大队、红领巾示范学校、少先队辅导员培训、三十佳评选、雏鹰争章等一系列活动，对湖南少先队组织和阵地建设起到了较好的推动作用。

随着一系列少先队工作书籍的阅读和大量少先队活动的开展，我逐渐地成熟和长大，对少先队工作的热爱也与日俱增。

新世纪，努力创新湖南少先队工作

新世纪，随着改革开放不断深入和社会主义市场经济的不断发展，党的指导方针和少先队工作理论也与时俱进。少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都要因人、因时、因地来创造。创造是少先队活动的本质和灵魂。作为一名长期从事少先队工作的工作者，面对着湖南750万少年儿童，我倍感激动，也深知责任重大。

孩子的心灵是一块奇妙的土地。播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获;播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。怎样创新地通过少先队组织教育，把少年儿童培养成社会主义合格建设者和共产主义接班人?这是少先队工作的核心价值，也是我一直不断思考和实践的问题。

如何加强我省少先队基层组织建设?这是摆在我前面最棘手的问题。通过向兄弟省市工作经验交流，在我的努力下，在全省推行了“湖南省红领巾示范学校”创建及升级工作。九年来，我坚持做到参评学校亲自检查，成熟一个评一个，全省122个县，我全跑过一遍。有时一个月下来，难得在家住上两天。面对家人的不理解，我总是不断地说，组织上把我安排到这个岗位，我自己既然干了这一行，我就得尽心尽责地做好。

近年来，随着城市经济的发展，大量的农村富于劳动力来到城市，不少农村出现了一大批“留守儿童”。通过多方面的调查研究，我了解到这一群体的特殊性。从2004年开始，我通过下基层、网络等多种渠道，不断地到岳阳、湘西、衡阳、永州等地的农村收集资料，深入农户和学校，组织当地少先队员谈心。2005年配合团省委有关方面形成了一份长达74页的“湖南省农村留守儿童调查报告”，为争取有关方面的政策支持提供了有力依据。同时，联合湖南卫视、湖南经视、湖南日报、潇湘晨报、三湘都市报等媒体，2006、2007年我们组织十余次大型“关爱农村留守儿童”活动，筹集资金200多万元，为全省近10万名农村留守儿童送去了社会和少先队组织的关爱。为了筹备各项活动，我和我的同事们经常工作到深夜，周末也难得休息。记得2006年的`国庆节，我们组织了一次农民工子女与城市孩子结对子活动，整整一个假期，我们都在加班加点工作。

每年暑假，省少工委都会组织全省少年儿童夏令营。每年，我都会亲自住到营地，严格抬头活动组织工作及相关场地的安全，伙食的营养等。我和孩子们一起唱歌、跳舞、猜谜语、讲笑话，和许多孩子结成了好伙伴，现在，在我的聊天软件里，还有许多营员们的号码。他们和我无话不谈。作为他们的“知心伯伯”，我经常倾听他们的心思，通过他们倾听一些最基层的声音。这些，为我及时了解当前少先队员的思想动态提供了很好的渠道。有一次，一位队员通过网络和我诉说教师节送礼物给老师的苦恼，我通过网络了解到这是一个普遍问题，便在九月份号召全省各学校开展一次以“教师节该给老师送什么样的礼物?”为主题的队活动，让孩子在探讨中学习和成长。这次活动得到了学校、社会和家长们的广泛支持。

辅导员的爱能点亮孩子们心中的火炬，辅导员的爱能化解孩子们心中的愁云。《亮剑》中李云龙说：“兵雄雄一个，将雄雄一窝。”少先队工作离不开辅导员老师的辛勤劳动，而辅导员素质又常常决定着少先队工作水平。这是我经常和办公室同事们以及在开会时说的一句话。在我的努力下，每年3-5月，我都会争取有关方面的支持，组织全省基层少先队辅导员老师参加一次培训。而每次培训，我都得精心安排课程，力争请一些知名专家到场，让老师们在有限的时间内学习一实用的知识，现学现用。

在我和同事们的努力下，近年来，我省努力推行了“新世纪我能行体”、“雏鹰争章”、中华古诗文诵读、中华小甲A、民族精神代代传等一系列少先队主题活动。由于工作需要，我经常去新华书店购买相关书籍，也经常利用出差等机会和国内少先队工作专家交流，向一些少先队工作做得较好的省市学习。工作中，我学会了上网，即时了解国内重要时讯及少先队组织的动态信息。从某种角度来说，少先队工作已成为我生命和事业不可缺少的一部分。

后　记

中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员工作：“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉;不是医生，却要诊断、矫治和护理;不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待、月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”

我是一名“老”少先队工作者，也是一名“老”少先队员。每当我到学校出席活动孩子们给列戴上红领巾时，每当“时刻准备着!”这诤诤的誓言在我耳畔响起时，我仍然感到这份事业的神圣，我仍然能想起第一次入队举起的右手。我喜欢这份事业，为这份事业奋斗了近三十年，我无怨无悔。相反，我在为这个事业工作的同时，不断地锻炼，不断地成长。今后，无论我走到哪里，我都会永远地牵挂这份事业，为她付出，这也将是我一辈子的情愫。

师我想对你说作文【篇3】

亲爱的阿姨：

你好

阿姨，这是我第一次给你写信。自从你去了杭州，我一直很想你。你什么时候能来常州？现在常州有了新的变化。这次，让我做你的小导游。

常州不仅是一座美丽的城市，也是一座优雅的城市。常州还有很多名胜古迹，包括恐龙公园。东坡公园。告诉你嫂子，宋代古代诗人苏轼来常州，先死在常州。人们建造东坡公园来纪念他。

我去过东坡公园。东坡公园里有很多苏东坡的遗物，那里有苏轼的字帖和苏轼的洗砚。先说苏轼的塑像。它又高又大，真的像一个高耸的巨人。雕像遥望远方，仿佛在看常州的河山。他手里还拿着一本书，告诉我们他是个才子。雕像旁边是东坡谷渡，是一条很长的运河。（还有一座寺庙，里面全是著名水墨作家写的著名书画，古往今来都是佳句。）

接下来，我想介绍一下我们常州的特色菜。我们有：小笼包，麻饼。我也吃过馒头。一会笼子里的包子出来了。包子叫香。用筷子夹在一起，蘸醋，咬一口，把汁吸进去。嗯，很好吃。吃了一个，还是想吃。

听了我的介绍，激动人心吗？快来常州吧。

祝你生活愉快！

你的侄女

师我想对你说作文【篇4】

表弟，你是个顽皮的孩子，优点也很多，但是，你的犟脾气却让二姨头痛。记得五一假期，我们一起去姥姥家，你在写生字，姥姥在一边教你，你却心不在焉，写的字东倒西歪的。这时，二姨回来了，对你说：“好好和姥姥学写字。”可你却还是不当回事，而且边写边玩儿，二姨一看你的字，发火了，“你这孩子，跟你怎么说的，看你这字！”可你却满不在乎，还瞪了二姨一眼，而且继续边写边玩儿。

二姨急了：“你！怎么说就是不听！”“啪”的一声，一记耳光打在了你脸上。可你还是不服气，边哭边朝二姨嚷嚷，结果可想而知。表弟，你知道吗，是谁在你生病的时候精心照顾你？是谁在你摔倒时把你扶起？是谁每天接送你上学，为你做可口的饭菜？是二姨，是你的妈妈，世界上最无私的爱就是母爱。打在儿身，痛在娘心呀。

那天我看见二姨偷偷地哭了。表弟，让我们共同努力，好好学习，长大报答母亲。

师我想对你说作文【篇5】

教师，我想对您说，您是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新时代接班人；您是红蜡，点燃自我，照亮别人；您是粉笔，牺牲了自我，留下了知识；您是园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵美丽的花儿。

记得那天是教师节，我特地做了一张精美的贺卡，正面写了一些英文字母，合起来的意思是“教师节欢乐！”后面有四朵花，中间有个爱心，那天下课了，大家都把花送上去了，而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动，我才鼓起勇气对您说了一声“教师节欢乐！”并把贺卡送给了您。您打开一看，微笑地说：“多谢你！”还把我的贺卡放在了阳台上，我深吸一口气，回到位置上。

过了几天，我发现贺卡上的花儿都谢了，之后下了一场大雨，我突然发现贺卡不见了，以为您把它扔掉了，一肚子怨气，心想“我好心做的贺卡送给您，而您却把它扔了，气死我了！”还一向在背地里骂您。明白有一天，您让我和张好好发《习字册》，突然发现了贺卡，我感到十分惭愧。原先您为了不让我的贺卡被淋湿，把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉，可是我一向没勇气说出来，我几天在作文中说出来了，请您原谅我，我还想对您说：“您辛苦了！您是我们的向导，我永远尊敬您！”

文章来源：http://m.swy7.com/a/5168944.html

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