如果我能再做一回小学生作文

2024最新如果我能再做一回小学生作文。

学习生涯中每个学生都不可避免地要写作文，写作是一个发挥想象力的平台带来无限的创造力。小编倾心制作了这份“如果我能再做一回小学生作文”希望给您不一样的体验。这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助！

如果我能再做一回小学生作文 篇1

如果，我能再做一回小学生，我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。

如果，我能再做一回小学生，我将把我的后悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小学生时，我一定不要再粗心了。

如果，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。

如果，我能再做一回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心。

如果，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。

如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。

如果，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师批评我。

如果，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。

如果，我能再做一回小学生，我将……

如果我能再做一回小学生作文 篇2

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的你告诉我，我们为什么不能够再做一回小学生了呢？是有人偷了它们罢？那是谁？又藏着何处？是它们自我逃走了吧？此刻又到了哪里呢？

在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨日，我还是一个刚入学的新生，今日，我竟然要含泪说这句：“再见了，我的小学生活！”

小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的欢乐，它让我从一个无知不懂的小屁孩，变得懂事沉着。走过操场，记得我们以往在那里做操，我们以往在那里打比赛，我们以往在那里互相追逐、打闹、嬉戏。听，那里以往有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。走过教室，记得我们以往在那里学习过，我们以往在那里捣蛋过，我们以往在那里游戏过。如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的选手。铃声想起那刻，教师用粉笔做浆，划动那船只般泊在港口的课文。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，教师手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线？船只穿过……天空飘下来一片云，犹如教师亮堂堂的心，一派高远。而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士，展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争，教师为我们编织战役。我们携手同舟，闯过了一道道门槛。这六年的战争，全是用教师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号，而今日所响起的一阵阵口号声，不停的波动着我的心弦……

小学这六年来陪同我走过的同学、教师还有充满我们回忆的学校我都不会忘怀的。因为它是我人生幸福的一个转折点，也是他们在我漫漫人生的路途上，给予了莫大的帮忙，莫大的宽容，莫大的自信。

小学生真好，如果还能再让我做一回小学生的话，我必须会更加珍惜小学在校读书的时光，同学们和教师的友谊。可惜过去了就回不来了，如果有这个机会让我反老回童的话，我必须会让我的小学生活更加充实、完美！

如果我能再做一回小学生作文 篇3

六年的光阴在弹指间流逝，不觉间，心灵的涟漪又多了几圈。那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现虽由于时间推移而黯淡，但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处

凤凰树见证了我们六年的美好时光。如今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好

二年级的期末考前，我由于贪玩，回到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。第二天考试，我仅用余光扫过试卷，就发现大部分题目都如同拦路虎一般，令我无从下手。成绩公布的那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。

如果能再做一回小学生，回到二年级的期末考前，我必定认真复习，考出一个好成绩。

五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目。我自信地扫着琴弦，校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃

如果能再做一回小学生，回到五年级的艺术节，我将再次感受沸腾的校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。

天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。六年的时光，六年的深情，怎能忘记？一路向前，一路成长，岂止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史

如果我能再做一回小学生作文 篇4

时光匆匆，似水急流，转眼间小学六年生活就要过去，我将要踏上中学的门槛。回想这六年，有惊喜、有遗憾，此时的我如果能再做一回小学生，多好！

二年级时，门门功课都会上优，放学老师也不拖堂。有一节体育课，体育老师要组建一个篮球队，我自信地参加了，在与队友上场时，我在心中立志：要成为球队的主将！

在第一场友谊赛里，我想尽力发挥好。我运球投篮，一次、两次、三次……都没有中。我看见对方失误传球时，我伸出手跳起截球，球从我的手臂擦过，然后飞出界外落在地上，我愣住了，怎么又打不好呢？

罚球后，我的队友成功断了球，来到篮筐下，却被对面四个大汉围住，我示意他传球给我，他看也不看，传给另一个队友，然后我们得了一分。

那场比赛过后，我抑郁了。面对实力不行的队友与队友的不信任，我放弃了对篮球的追求。

现在看着曾经的队友在场上潇洒灌篮，我后悔了。

倘若当时我继续练习会怎么样，我会成为主力吧，然后与队友一起打败一个个对手，成为篮球场闪耀的星。

我多么想再加入篮球队呀！多想在与队友一起打比赛！可是我也要毕业了，没有时间再去弥补遗憾。

如果我能再做一回小学生，我绝不会放弃追求，坚持下来，文武双全，丰富生活。

我会与队友多多合作，在提高实力的同时增加与队友的默契，然后……

如果我能再做一回小学生，能去弥补以往的遗憾，多好啊！

如果我能再做一回小学生作文 篇5

小学生活即将要结束了，我们将要离开朝夕相处的教师、同学，离开美丽可爱的母校。回想起六年来的学习成绩，我简直是无地自容。

如果，我能再做一回小学生。我必须会端正学习态度。在课堂上认真听教师讲课，随时做好笔记，掌握好重点，养成独立思考的好习惯。

如果，我能再做一回小学生。我必须会加强纪律，异常是在课堂上的纪律，不会在课桌下头窃窃私语；我也必须会遵守学校的规章制度，不乱吐痰，不乱丢垃圾，还要靠自我的职能保护好学校的环境卫生。

如果，我能再做一回小学生。我必须多阅读课外书，多掌握好词好句，名人名语；还要养成“我要学”的良好习惯，学好文化知识，以优异的成绩报答父母和教师。

世界上不可能有时光倒流，虽然小学生活即将要结束，但坚信在今后的日子里，我能认真总结经验，加倍努力，实现自我的梦想。为社会贡献我全部的力量。

如果我能再做一回小学生作文 篇6

如果，我能再做一回小学生

六年的小学生活已经结束，回顾这六年的小学生活，我发出了感慨：“如果，我能再做一回小学生的话，我要改掉我那粗心和丢三落四的老毛病！”

小时候，几题简单的计算题，我都会错。不是“3.5”变成“0.35”，就是“—”变“+”，为此，老师和我爸。我妈操心碎了。在一番“实验”无效后，我妈为我总结出一句话“遇难则简，遇简则难”。从此以后，“粗心”这只“宠物”便长伴我左右，为我“排忧解难”。

而丢三落四这个毛病，似乎在一年级时，便开始“崭露头角”。那是一个春光明媚的星期六早晨，我早早的起了床，准备早些把作业写好，然后与姐姐一起去屯溪玩。起了床，洗漱完毕后，我便开始穿袜子和鞋。鞋找到了，却没找到袜子。心急的我只好把房间翻了个底朝天，终于，在经历了半个小时的“地毯式搜寻”后，我发现了我的袜子。原来它一直“躲”在我的手上，但是我居然没有发现它。唉，从此以后，我又多了一只“宠物”-----“丢三落四”。

在这六年中，我曾不止一次受到这两只“宠物”友好地“帮助”。这不，周末的一篇作文居然被我拉在家里了，又免不了受老师的批评。今天上午，我们考了一张数学卷子，本来我应该得99分的，但却因为粗心，一道脱式计算竟看错了题目，把“4.05”移下来成了“4.08”。唉，一步错，步步错，就这样，我被扣了3分，成了96分。

如果，我能再做一回小学生，我发誓，一定要把“粗心”和“丢三落四”这两只“宠物”送进动物园，让大家引以为戒。

啊！我可真想再做一回小学生啊！

如果我能再做一回小学生作文 篇7

我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝……回首过去六年的小学生活，那里有着不一样的记忆。有欢乐；也有悲痛；有激动；也有恼怒；有自豪；也有遗憾……

六年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了必须的组织本事；同学的信任，教师的培养，使我在学习上自我能够不断提高的同时，也能够带动着同学们一同提高。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，因为六年的努力没有白费……可是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自我学习任务不重的情景下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够注意到锻炼自我的身体……

如果，我能再做一回小学生。我必须要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。必须不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。

如果，我能再做一回小学生。我必须要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮忙它，去耐心的为他讲解；在同学们做错事时，我必须要去制止，不去纵容他们；还有就是不与坏学生“同流合污”，做到严格要求自我。

如果，我能再做一回小学生。我必须要合理利用时间，在课余时间内，我必须要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自我的身体锻炼得棒棒的。

那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，可是此刻我却很留恋小学生活，因为它是自由的、欢乐的……再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又欢乐的小学生活吧，并为自我的小学生活画一个圆满的句号！

swy7.com编辑推荐

我的学校小学生作文

申请书范文网小编将带你一起探索“我的学校小学生作文”的奥秘。写作不仅是汉语学科中的一部分也是生活中不可或缺的一部分，写作让我们拥有了一个自由的精神空间远离城市的浮躁和烦躁。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中！

我的学校小学生作文【篇1】

我们的学校坐落在九峰路，是黄岩最大最好的学校。

我们学校门口有一块像书本的石头，上面刻着实验小学这四个字。向里走就能看见一块巨大的石头，上面刻着“童心自在”这四个字。在大石头后面就是荷花池，荷花池是椭圆形的。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盆。一朵荷花在这些大圆盆之间冒出来。有的全展开了，有的才展开两三片，有的还是花骨朵儿。池里还有莲藕呢！荷叶上有一个个小洞洞，大概是小虫子吃的吧。一个个小洞洞给荷叶加了花边，就像女孩子穿的蕾丝裙。那么多的荷叶一片堆在另一片的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的荷叶上有许多露珠，水里有许许多多的小鱼，有的露出头吹几个泡泡，有的在荷叶里捉迷藏，有的还在说悄悄话。走出荷花池一直向前走，就是操场了。这是我们每一天做早操的地方，每周一我们都要去那里升国旗，没下雨的时候，我们一有空就去那玩，那里有单杠双杠……那里有个篮球场，那里的草地看上去很嫩，踏在上面很舒服，草地上有许多人，有的在聊天，有的在跳绳，有的在跑步，操场上真热闹！

这就是我们生机勃勃的学校。

我的学校小学生作文【篇2】

我们的学校是一个大花园，鸟语花香，绿草如茵；我们的学校是每个同学的乐园，每个同学都在这里度过了快乐又充实的童年。

走进校园，是一个宽阔的操场，操场东边竖着一面五星红旗，操场两边是一排整整齐齐的树木，像一个个站岗的哨兵，操场的前面有一幢教学楼，教学楼一共有四层，而我们的教室刚好就在第四层。

走到四楼，迈步走入长廊，头一低，就把另一个美丽的世界——“操场”捉住了，操场上“称霸”就要数那棵高大的梧桐树了！看！它立在西边，挺着大肚子，多威风啊！再看看旁边的一些红花绿草，小心翼翼地围在梧桐树四周，像随时听候命令似的。有的花苞慢慢绽放，她披散下碧绿、蓬松的头发，长发在微风中荡漾着，引来小蝴蝶荡秋千。

我们的学校不但美丽，而且还充满了欢声笑语。

操场上同学们有的传来“哈哈”的笑声，有的传了悦耳的跑步声，有的还传来游戏声。

我爱这朝气蓬勃的校园。

我的学校小学生作文【篇3】

我的学校――青阳县实验小学，是一个充满书香气息和美丽风景的校园。今天我就当一名小导游，带你参观我的校园。

我们学校坐落在县城的西北边，来到它的南大门，只见高高的门楼上写着“青阳县实验小学”七个苍劲有力的烫金大字。走进去，映入眼帘的是几个高大的建筑物：窗明几净的食堂、雄伟壮丽的逸夫楼、干净明洁的新教学楼。在这些建筑物的中间有一个礼仪广场，每周一，我们都会在这举行升旗仪式。我们衣着校服，奏唱着国歌，行着队礼注视着国旗，看着五星红旗在湛蓝的天空中飘扬，我们感到无比自豪。

在礼仪广场的西边是宽阔的操场。四周是环形的塑胶跑道，中间是足球场。我们体育课上经常会来场激烈的足球赛。操场的一角还有一个小型的篮球场，那儿还有一些运动器材。下课了同学们会飞奔到操场，操场上一片欢声笑语。

在校园北门的东边有一个小花园。走着鹅卵石铺的小径就来到了一个假山边。假山坐落在水池中，它形态不一，煞是好看！水池中有一群小鱼在欢快地游着。再往前走来到一片绿色的草地，草地的四周徜徉着几棵高大的枫树和香樟树，樟树的花淡淡的却能沁人心脾。草地的一角有一排龙须槐，它的枝条是下垂的，既像一把把小伞，又像一个个小帐篷。草地上不知名的花儿开得正欢：粉的、黄的、紫的……五彩缤纷。

这就是我们美丽的校园，参观完后你一定会记住它的。

我的学校小学生作文【篇4】

我的母校－北海小学，坐落于新河弄的底端。它是我学习生涯的驿站，是我腾飞的起点。

我们学校的春天是嫩绿色的。瞧。小草弟弟已从沉睡的大地妈妈的怀里探出头来了。它耸立着它那翠绿的尖尖的小脑袋，正淘气地东张西望，像是在寻找着什么。我们校园的守卫者－一棵大塔松和花园里的香樟和银杏，也长出了今年的新叶子。新叶子小而嫩绿又多，把去年陈叶盖了一大片。最引人注目的要数校园小路上的那棵樱桃树了。这棵樱桃树高约2－4米，像一把撑开的巨伞，立在草坪上。春天太阳一照，满树的樱花便竟相开放，像是给这棵老树穿上了一件新衣。一阵风吹过，就有许多花儿从树上落下来，像下了场花雨似的。如果你在其中，一定会觉得很“浪漫”。树的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有许多笋宝宝从地下探出头来。不到一个月，它们更长成参天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戏。

我们学校的夏天是一片浓绿。在阳光的照耀下，更显得苍翠欲滴，有时还会反射出金色的光泽。一阵风拂过，满树的叶子不停地摇曳，显得虎虎生气。这时，我们校园的樱桃树和枇杷树已经成熟，老师们把它们采摘下来，一是招待前来观光的人士，二来是自己享用。这些水果非常好吃，许多二年级的小朋友都馋得直流口水呢。

我们学校的秋天一片金黄。这时，校园里的桂花树开始开花。花很香，沁人心脾。风把花香带到楼上，让我们也能闻到。这个时候，树叶宝宝也脱离树妈妈，投入大地妈妈的怀抱。大风一吹，无数叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的枯叶蝶在空中翩翩起舞。

我们校园的冬天是银灰色的。这时，天空中大雪纷飞，六边形的雪花像一只只小精灵在空中徐徐降落。几节课后，外面就银妆素裹了。这时便是我们最快乐的时候了，我们呵着冻红的小手，高声地欢叫着，不顾老师的劝阻冲下楼去，捧起那一片片晶莹剔透的雪花，仿佛又回到了5岁童年生活。空中，北风呼啸，雪花飞舞，可是我们怎么也感觉不到冷，继续嬉戏打闹，扬起一片又一片雪花……

啊。我爱你，亲爱的学校。我长大之后，一定会来报答你的。

我的学校小学生作文【篇5】

我的学校是宋诏桥小学，远远就能看见那镶嵌在教学楼上的五个金色大字：宋诏桥小学。

走进宽大的校门，映入眼帘的是一个大花坛。最外面的一圈是龟甲冬青，那深绿的颜色衬着里圈的紫色的红花槛木，再加上红的茶花，绿的茶叶，显得生机勃勃。花坛的中心是希望之星，花坛中的花草映在银色的希望之星上，更显得富有生气。它象征着我们的希望，象征着我们的梦想，带领我们向着希望进发。

抬头望，看见几座鳞次栉比的大楼，外墙呈棕红色，这就是我们的教学楼。侧耳倾听，隐约能听见琅琅的读声。顺着楼梯走向教室，就能看见同学们认真地听课。

穿过天桥，就到了操场。这里春天鲜花盛开；夏天绿树成阴；秋天丹桂飘香；冬天，同学们就在这儿尽情玩耍。

教室门口的墙壁上挂着同学们的字画，奖状，手抄报等，既美化了教室，又提高了同学们的美术能力。

我爱我的学校—宋诏桥小学！

我的学校小学生作文【篇6】

1988年，师范学校毕业，我成为了燕山前进二小的一名小学教师……

4月，儿子降生了，29岁的我，品尝到了初为人母的喜悦与艰辛……

9月，六岁半的儿子背着沉甸甸的书包上了学……

从此，儿子的嘴边不时地挂着：“妈妈，我们老师说了，应该如何如何。”“妈妈，老师让我们怎样怎样。”直到这时，我才意识到对我而言，“学校”二字有了更新的内涵——它不仅仅是自己工作的地方，还是我的儿子学习与成长的地方。这让我有意无意间，会用双重的视角审视“学校”。

在学生家长中，常常因为自己孩子的班级更换主科教师而牢骚满腹！我想说，学校根本是不得已而为之！我的儿子上四年级，汪淑华老师已是他的第五位数学教师，韩亚芹老师也都是他的第四任班主任！

学校的老教师要退休得让人家退；年轻的教师要生孩子得让人家生；调出的教师得让人家走……您说要早安排？早想到？唉！学校有人员编制，哪有那么多后备的教师？

“前进二小”是所大学校，连续三年的大型团体操表演，招来家长们“怨”声一片！这，我理解！每天，我是亲眼看着自己的儿子和数百名学生，小小的年纪烈日下一站就是一个小时，甚至两个小时！每次练习完，看到皮肤晒得黝黑，汗流浃背的儿子，我的心也疼！可您知道吗？和我一起疼的还有孩子们的老师！遇到荫凉天，他们会找到主管领导建议趁着凉快天儿多练会儿，省得学生挨晒；太阳出来，班主任老师会反复叮嘱学生带上小黄帽；遇到高温天气会有老师向校长建议给孩子们买根冰棍……

再看看操场上，大到年过五十的老教师，小到刚刚毕业的大学生，无不站在学生身旁拭着脸颊的汗水。难道他们没有“怨”吗？作为同事我知道，她们当中：有的血压一直很高；有的患心脏病、糖尿病已多年；有的腰腿痛相当严重；有的脸上晒得色斑点点……如果说大型团体操老师并不比学生“轻松”我看一点也不为过。因为她们都早已不再年少！

孩子的学业成绩牵动着家长们的心。学校门口会时不时地上演个别家长的“脱口秀”。总之是埋怨老师没有把他的孩子教好；放学了还留下他的孩子改错回不了家，吃不了饭。“秀”到极致的甚至会破口大骂！每当听到这些刺耳的话，我的心都在隐隐作痛！虽然这只是极个别家长的言辞，可损坏的是“前进二小”教师的整体形象；伤害的是“二小”老师那颗已很脆弱的心！

我要告诉各位学生家长的是：“二小”的主科教师很忘我！很敬业！你们不晓得：每天六、七点钟才拖着一身疲惫迈出校门的众多主科教师，她们的家中有面临着中考、高考的“考生”；有同样需要辅导与教育的在校生；有声声喊着妈妈嗷嗷待哺的婴儿！更有满脸怨气的丈夫和家人。其实他们也想早点回家，不想看到家人那默默抗议的目光！

学校有我的一份责任和一份牵挂！

在我的眼中，学校很大！很美！她宛若一粒珍珠镶嵌在楼宇间。校园里绿树成荫，鲜花环绕，玉兰绽放。塑胶跑道和人工草坪上洋溢着师生们的张张笑脸；校园东侧的杰艺多功能厅和科艺楼与主教学楼遥相呼应，校训：“品正德高博学奉献”八个大字在阳光下熠熠生辉。课余时孩子们或流连于“快乐书吧”，或漫步于小小植物园，或驻足在小小动物园与动物们嬉戏。天蓝色四角跃顶的“童乐餐厅”，更是前进二小的一道亮丽的风景，师生们在这里愉快地就餐，享受着家一样的温馨。

在小植物园中，矗立着一块儿小山石——“桃李园”三字由校长左玉霞亲笔题写，寓意着学校“桃李不言，下自成蹊”，告诫着“二小”人“德高为师，身正为范”，它鼓舞着“二小”人的士气，振奋着“二小”人的精神。

回眸间，在这所学校里我已工作、生活了近二十个春秋。

人的一生又有几个二十年？

我的学校小学生作文【篇7】

我的学校是一个环境优美、典雅的学校。她不算大，但是如同花园一样美丽。每一位同学都深深的爱着她，喜欢她。

清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。进校门时，你一眼便可看见那高高的洁白的实验楼。瞧，实验楼上那透明的玻璃，在阳光的照耀下，显得那么雄伟壮丽。实验楼的对面是我们那充满欢声笑语的教学楼，全小学的学生都在这里学习，我们有五个年级，除了五年级三个班以外，其它的年级都是四个班。我们五年级三班正好窗户朝南，能看见朝霞和晚霞。教学楼前面是彩色花砖铺成的场地，我们在这里做课间操，举行升国旗仪式。场地西边立着一尊手的塑像，在拇指和中指间捏着一颗金色的球，它象征着我们的希望和未来。南边是一排翠绿的冬青，四季常绿。该升旗了，只见同学们排着整齐的队伍，和老师一起去参加每周一的升旗仪式。教学楼西边是我们学校的大操场。看，上体育课的班级，大家在操场上有的跑步，有的踢足球，有的打篮球，欢笑声洒满了校园。上完四节课后，同学们高高兴兴地回家吃饭去了，少数老师留了下来，因为他们就住在学校的宿舍里。午休之后，同学们又都愉快地回到了学校，开始了第一节课。上完两节课后同学们最喜欢，这是全校课外活动时间，同学们分别进行着自己喜爱的活动：自然活动组去实验楼，那里为同学们探讨自然奇趣提供了很好的环境；还有舞蹈教室、美术教室、书法教室、体育活动室……，同学们多么喜欢在这里活动啊！

傍晚，太阳的余辉洒满校园时，同学们都陆续地走出校门，有说有笑地回家去了。

我们的学校多么美丽啊！她为同学们创建了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

我的学校小学生作文【篇8】

我眼中的学校，是个历史悠久的学校，是个充满生机的学校，是个独一无二的学校。

说她历史悠久，她当之无愧！创校以来，多少莘莘学子从这走出，清华、北大里有我的学哥学姐。我的父亲小时候也就读于这所学校，甚至有的家里三代人都曾坐在这读书识字。特别是教学楼，墙体是用那大大的石块砌成，也足以证明她的古老，虽然她的衣着没有城三、实小的崭新，漂亮，但在夏天，那块块的不平整的石块能带我给我们凉快。

要说她充满生机，也一点不假。你只要一走进校门，就能看见左右两棵四季常青的松树，如卫兵一样地站岗放哨，它们盯着我们，看看我们的红领巾带着是否端正，校服穿着是否整洁。两旁的绿化带更突出校园的生机盎然。操场边上那一棵苍劲的大树，不少鸟儿站在枝头上展开响亮的歌喉，更为校园增添了无限的活力。操场虽不大，但它是我们的乐园。你瞧，墙脚边上两台乒乓球桌，是男生抢占的阵地，你推我挡，酣战得如痴如醉；操场空地上，同学这儿一撮，那儿一簇，捉迷藏、跳绳等各不同的游戏在上演，校园一片沸腾。

我的学校小学生作文【篇9】

上学的时候，我来到了康复路小学。

远远望去，学校的操场上有一个碧绿的草坪，好像给操场铺上了一个绿地毯；一棵棵大树整齐有序的包围着学校，好像一排排整装待发的士兵；大哥哥们在打篮球，好像一个个运动健儿在操场上奔跑。

走到学校前，校门有两扇，一扇门是自动伸缩门，是车辆出入的门；另一扇门像铁栅栏似得，是学生出入的大门。学校分为六个年级，每个年级有六个班级，一个有三十六个班级。

我爱我的学校――康复路小学！

我爱我的学校，因为他充满快乐和喜悦，他有一颗热爱祖国的心，他是个善良的心，老师就像妈妈一样关心我们，哺育我们成长，老师一天一天的看着我们成长，一天天看着我们长大，一天天看着我们学会关心他人，懂得孝敬父母，尊敬长辈，但老师的白发却一天比一天的多了。

学校就像是我们的家，五十六个民族是一家，五十六个民族五十六朵花。老是是我们的爸爸、妈妈，关心爱护你我他。

今天，我怀着好奇激动的心情来到了一所学校，妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼，虽然不是很新，但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊，旁边是操场，看着这宽大的操场，我可真吓一跳。因为爷爷经常说：“上一年级后要每天沿着操场跑十三圈，你天天不吃饭有劲吗？”现在看起来还真得要好好吃饭。继续往前走，就是我们教室所在的教学楼了。看着这不算太大，也不算新的校园，我还是喜欢上了它，我爱我的学校。

开学的日期临近，辗转反侧，已是初二了，我迈向了人生殿堂新的台阶，新的朝阳冉冉升起。

少年的我们是天空几点游离的白云，不畏氤氲浩荡，绽放内心光芒；少年的我们不畏浮云遮望眼，仍缘逆水前往梦想之彼岸；少年的我们，把梦想挥洒天际。僵硬的灵魂被校园的云暮吹散，忧郁的心情蒸发了。对知识孜孜以求的我，得到心灵清泉般净澈空明的'灌溉。

开学，学校，梦想，升腾，希望，曙光，让我抛开忧郁，独享向往……

我的学校小学生作文【篇10】

台州有一个美丽的学校，叫云健小学，我就在那里学习。一进学校，正面对着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人来学校，水池就会喷出高高的水，就像我们的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一个操场，地面上有一个“早”字形状的图案。水池圆形成一个蛋形，中央一点是一横，连起来看象“日”字头。往后走就是“十”子图了。十字+日子=“早”字，好像在说：早上起得早，学习学得好。

再走几步，一个高高的主席台出现了。当升旗仪式时，校长会在上面给我们讲话，讲安全、学习、卫生等。

走过教学楼，你会发现峰回路转，还有一个大大的操场，有四条跑道，中央十个篮球场。我们运动会就在这里举行。旁边有一个小型活动区，有几张乒乓球桌，放学的时候，有很多同学在那里打比赛，四、五、六年级的同学都来了，可是热闹非凡啊。

进学校大门的左边是食堂，食堂的房子很奇怪的，左边是长方形的，右边是圆形的。旁边有一个小花园，春、夏、秋、冬景色都不一样。平时，有许多小朋友去玩，也有小朋友在小花园的石桌上写作业。

我们的学校很美，有一个个班级，有一群群孩子。他们一起成长，一起学习，一起快乐地玩耍。

我的学校小学生作文【篇11】

我的校园坐落美丽的秀江河畔，它东临环境优雅的银泰广场，西接人来人往的市委大院，南望美丽的育才校园，北依购物天堂——青龙大厦。

走进校园，首先映入我们眼帘的是旧教学楼，这里分别是一、三年级的教室。教学楼的下面有两个方形的花坛，花坛里种着各种各样的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千资百态。教学楼的西墙角有四张乒乓球台，每当课间十分钟的时候，大哥哥大姐姐都会来打乒乓球，操场是用砖块铺成的，其中用彩砖铺成的跳房子，美丽极了！

穿过教学楼，我们来到逸夫楼，这里分别是四、六年级的教室，这里五层楼，其中层有练舞室和电脑室。逸夫楼下有一个200米的主席台，一根笔直的旗杆上飘扬着五星红旗，每当星期一的时候，我们都会站到这里升旗。

后操场有一个200米的环形跑道，两排种着白杨树，它们高大挺拔，篮球场上，每当上体育课时，大哥哥就会在这里打篮球，不久，这里就热闹起来了。

这就是我的校园，你想去看看吗？

我的学校小学生作文【篇12】

我是一个三年级的小学生，我在宣城市第二小学上学。让我给你介绍一下我们的学校吧！

一进大门，首先看到的是一条林荫小道，小道的右边是一排四季常青的冬青树，左边是一排高大的香樟树。夏天时，香樟树长得茂盛极了，碧绿的树叶把太阳光都盖住了，树荫下凉快极了，小孩们都爱在树下走动。秋天，林荫小道就更美了！香樟树的叶子变红了、黄了，真像一个个彩色小精灵！

通过林荫小道，我们来到了教学楼。教学楼成一个“U”形。教学楼一共有三层，第一层是一二年级；第二层是三四年级；第三层是五六年级。每个教室的外墙上都贴着白得没有一点杂色的瓷砖。上课了，大家都回到教室，校园里全安静了，只有同学们琅琅的读书声。

下课时，同学们最爱去的就是“O”形的有两百米跑道的塑胶操场了。跑道外是红色、里边是绿色。大家在上边玩得可开心哪！

校园里还有一个好地方——假山。假山立在一个脏水池里，水虽然脏，但同学们还是喜欢在里边捉小鱼、蝌蚪、养小水宝宝。假山池外，有一排被修得整整齐齐的小树，它们像士兵保护公主一样地保护着假山，好像生怕别人入侵了公主一样。

校园是我成长的地方，我爱我的校园！

我的朋友小学生作文

文章是每一個人利用文字表達自己的想法和心情的方式，寫作能夠讓我們更深入地概括自己的思考和觀點。優質的文章需要內容和形式兼顧，我們在寫作時要注意哪些方面呢？希望您能多加關注我們的網站，我們將會為您提供更好的服務和內容。

我的朋友小学生作文 篇1

我的新朋友――电脑正文：

今年暑假，我家增添了一位新朋友――电脑，我别提有多高兴了！自从有了电脑后，我们全家人的'生活充实了许多！爸爸用它看股市行情，妈妈用它处理文字信息，我呢？现在就坐在电脑前开始了自己的“杰作”。

我用手轻轻地移动鼠标，点击“我的电脑”图标，在窗口中，我找到“拨号网”，开始了网络链接。哈哈！我也要过过“网瘾”了！不一会儿，链接成功了，我急忙操纵鼠标，打开“Internet”窗口，只见窗口右上角的小地球仪骨碌碌地转个不停，窗口上路陆陆续续地出现了许多文字和图片，令人眼花缭乱。妈妈提醒我：“现在输入网址。”我才如梦初醒，在键盘上敲击起来，然后胸有成竹地按下了“回车”键。哇，小地球仪转得飞快,一下子,“中小学生作文”的网页就出现了。我操控鼠标，开始寻找我喜欢看的作文来……

电脑世界真精彩。我要不断学习，掌握电脑知识，让这位新朋友永远（来源：论文先生网）做了我亲密无意的好朋友。

我的朋友小学生作文 篇2

她是我的一个形影不离的朋友。在我记事的时候，她是我同行的伙伴。她叫……先不告诉你，一会儿，你就知道了。

在我的记忆中，我们每天都在一起，从来没有分开过。和她在一起，我从来都没有感到累过，她只会让我做我喜欢的事情。和她在一起，使我有种置身于仙境的感觉，我自己也弄不清楚到底喜欢她什么，但是，我知道，我们之间的友谊是牢不可破的。

日子久了，我又发现，我们之间那牢不可破的友谊，并没有给我带来任何好处，恰恰相反，只有种种不幸。今天早上，她害得我差点迟到；她使我因没有洗袜子被老妈臭骂；她使我因没有记住英语单词而考试失误……总之，为了她，我不再是一个好孩子，我为她牺牲了很多。

今天晚上，我因和她在一起，九点半了，作业一个字也没写，被老妈狠狠批评一顿，她还是继续缠着我，这个贪得无厌的东西我开始憎恨她，蔑视他，讨厌他……

我心里明白，我不应该交这个朋友，应该和她断交。可我却没有离开她，不是因为我怕这牢不可破的友情断裂，会给她带来伤害。而是我自己没有办法离开她。她是这么诱人……

你猜出她的名字了吗？你是不是也认识她？你是不是也在和她交朋友？你是不是为她也牺牲了很多？也许你还没有猜出她是谁，让我告诉你吧，她叫懒惰。

我的朋友小学生作文 篇3

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。

书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？

我的朋友小学生作文 篇4

说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。

到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。

我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱，好像在对蚂蚱施迷魂大法似的，蚂蚱一步一步向螳螂跳去，可怜的小东西还不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，毫不夸张地说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它好像也把我当成了朋友，心安理得地享受着我给它的美食。

过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，应该是它的卵。产卵后，它变得很虚弱，我不知道是怎么回事，查了资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心，同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢这几个月来我对它的照料；又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下，然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。

后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。

我的朋友小学生作文 篇5

黄昏的时候，突然下起了倾盆大雨，雨点像豆子一样，哗啦啦地落了下来。

在宽大的“雨帘”中，一只啄木鸟迷了路，它在风雨里不知道往哪儿飞才好。忽然，它听见了一阵咳嗽声，接着一个脆弱的声音在叫它：“啄木鸟小姐，你身上都湿透了，到我这里来躲雨吧！”啄木鸟寻着方向飞去。原来是大树哥哥，啄木鸟发现虽然它的叶子很茂密，可是大部分的叶子都黄了。“大树哥哥，您生病了，让我给您看看。”啄木鸟说着，便东敲敲，西啄啄，在叶子后面找到了很多虫子，并把它们消灭掉。

雨下个不停，在树哥哥的臂膀下，啄木鸟渐渐恢复了体力。在啄木鸟的治疗下，大树又变的生机勃勃了。

雨过天晴，空气中弥漫着清新的花香，树叶上晶莹剔透的小水珠滚来滚去。啄木鸟在树哥哥的枝丫上搭了窝，他们互相帮助，成了一对要好的朋友。

我的朋友小学生作文 篇6

我刚来到哈尔滨的时候，二姑给我报了一个夏令营。在这里，我认识了许多外国朋友，其中小珍妮是我最喜欢的一个。

到夏令营这几天，我每天都和珍妮玩，珍妮３岁，非常可爱，和我也特别好。早晨，我来到这里的时候小珍妮都扑过来，让我和她玩，时时还帮我把鞋摆正，有一次，我记得特别清楚，我们玩接羊游戏，小珍妮也参加进来，游戏规则是：把一只玩具羊报起来，各分成红、蓝队，接羊的时候只能坐着，接羊如果羊掉在地上，或哪个队的队员站起来就减一分，每队共十分，接住一次羊加一分，共玩三次。看两队谁得的分多，就赢了。我和小珍妮都分到红队了，开始接羊了，小珍妮太焦急了，在凳子上一会抓抓屁蛋，一会抓抓头，羊还没报起来，只听见：咚的一声，我一看小珍妮摔到了地上，我只听见小珍妮哇的一声，哭了，白雪老师和我赶紧把她报起来再放在凳子上，白雪老师还亲了小珍妮一下，不一会儿小珍妮不哭了，又高高兴兴的玩游戏了。

这个小珍妮，一会儿哭，一会儿笑，真不知道她在想什么。但是小珍妮还是那么天真、可爱，我的一个好朋友。

我的朋友小学生作文 篇7

我的朋友_200字

我的朋友是一个可爱的女生，她的天真是我们快乐的起源，她的快乐带给了我们笑容。

她的名字叫李送张，她的眼睛大大的，嘴巴像樱桃，可爱极了，头发长长的，她擅长跳绳，跑步，跳远，等等……

她在学校她的成绩很好，每次都拿第一，有一次她的成绩下降了，被她的爸爸妈妈打了，第二天我来到学校发现她没来上学。

我来到她家她在家的一个角落哭，我过去一看她满身都是伤，我问她：“你怎么了。”她对我说：“妈妈打我，我好伤心，她是第一次打我。”

我生气的对她的妈妈说：“她是你女儿，即使她考的再不好也不可以打她啊。”她妈妈说：“对不起，女儿，妈妈错了，请你愿谅。”李送张说：妈妈我愿谅你。

这就是我的朋友，我永远的好朋友。

我的朋友_200字

我有一个好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圆脸。小小的眼睛像两颗小小的葡萄又圆又亮，鼻子很小，嘴唇又红又薄。夏天，田XX很怕热，一活动就全身冒汗，脸上更是红扑扑的，因而常常穿着短袖和短裤。

田XX在我们班上尊敬老师是非常出名的。田XX坚持每天中午都主动先给陈老师端饭到办公室，然后自己再盛饭吃，接着赶紧把饭吃完了，又忙着给陈老师端汤，然后才自。整整一年了，己去盛汤喝。

田XX很爱学习，上课时回答问题非常积极，每节课田XX都要回答好多问题。不过，由于他比较粗心，考试分数常常不高。为此他非常苦恼，正在积极改进。我相信，爱学习的田浩林总有一天会改掉这个缺点的。

我想和田XX做永远的好朋友，在一起共同学习。

我的“朋友”_200字

今天，我又多了一位“朋友”。它是谁呢？它其实是一本学生。

这本学生上的封面可漂亮了！让我来给你们介绍介绍吧！

封面上有一个小闹钟，似乎在提醒我要珍惜时间。闹钟的旁边有一只小白兔，好像向我投来期待的目光：“你一定要好好写日记哦！”小白兔的下面有几本课外书，似乎在提醒我多读书。小白兔的上面还有一杯咖啡。每当我疲劳的时候，一看到它我就会精神起来，我仿佛闻到了咖啡浓浓的香味。封面还有一行字：虽然没有了七地，你的生活依然五彩缤纷。

我轻轻地抚摸着它，像宝贝似的捧在怀里，一股淡淡的墨香钻进我的鼻子，飘进我的心里。

亲爱的朋友，以后我会和你分享我的快乐，倾诉我的心事。

你将伴我度过一个五彩缤纷的暑假。我会好好爱惜你的。

我的朋友小学生作文 篇8

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文650字我的好朋友_小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在我读四年级上期的时候，我和朋友好朋友—-依依为了一点点小事就吵了起来。你可知道，我是多么后悔呀!

事情是这样的，在星期六的下午，我和依依、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。

过了一会儿，我突然想起了一个笑话，就举起双手拍了一下坐在旁边的依依，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累，也许是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛?无缘无故地打我的胳膊。如果我打你，难道你还会说‘真舒服’吗?，你还是不是好朋友!”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧!

从那以后，我和依依便不说话了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。

一个星期过去了，我总是愁眉不展，平日爱说爱笑的小兵已经消失不见。我总是想：“如果我没有做过对不起依依的事那该多好啊!”总是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧!”但是又放不下这个面子，提不起这个勇气。

终于，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到依依的`面前，对她对说：“依依，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们应该珍惜这份友谊，你说对吗?”她站起来看着我说：“对呀!友谊是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一起，我们又成了好朋友。

是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。

我的朋友小学生作文 篇9

下面是小编为大家推荐的是小学生作文我的朋友。欢迎大家阅读参考。希望可以帮助到你。快快来看。

篇1：我的朋友[500字]

朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时，她跑得可快啦!她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。

上课时，她会认真听讲，总不分神;下课时，她也会很高兴地和我们玩耍;很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩;放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀!”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完，用可怜的.目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。

后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!常凯丽

篇2：我的朋友[500字]

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已是统一路小学五年级的一名大学生了。在这五年来，我结实了很多朋友，和我关系较好的是纪宪一。他高高的个子，白白的脸上总挂着微笑，他多才多艺，特别是钢琴弹得特别好。虽然他做事不认真，丢三落四，但是他和有爱心，乐于助人。

记得四年级的时候，有一天放学后，我们写完作业一起到城里中学操场上玩。我们先打了一会篮球，之后我们感觉没意思，中学的学生要继续上课，我们只好离开了塑胶操场。来到了操场边上的路上玩，我们感觉树下很凉快，小鸟在树上欢快的唱着歌，我们两也像快乐的小鸟一样，跑来跑去，一会儿我们头上都出了很多汗。但是我们还是停不下脚步，继续玩两人相追赶单色游戏，我在前面飞快地跑着，纪宪一在后面追赶着，但是还是被我落下了。这时正当我得意忘形地向后看时，突然脚下一滑，双手扑地，重重地摔在地下。

我的手掌顿时感到很疼，一看左手腕已经流血了。这时纪宪一快步地跑了过来，立刻把我拉了起来，拉着我的手说：“没事吧?疼不疼?”说着就走向医务室，这时我疼的眼泪都快流出来了，他不事的安慰我说：“坚持一下，我们去看医生。”还没有走到医务室门口，他就大声喊道：

“阿姨，快来看看。”看着他为我着急的样子，我心里很是感激。他就一直在旁边看着医生为我上药，满眼充满着关心。

虽然这是一件小事，但是他却带给我朋友的温暖。

这就是乐于助人的好朋友——纪宪一，我要向他学习那种对朋友的真诚和爱心。徐子扬

篇3：我的朋友[500字]

朋友就像指南针，指引我们正确的方向;朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。

我很庆幸，我就有一个这样的朋友——小贾。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。

有一次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小贾看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真听了起来。

小贾不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。

有一次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的心里有些失落和着急。小贾看到我还在座位上坐着，就走到我身边问：“你怎么了?为什么不走呀?”我低着头说：“我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。”“那好办，我可以把你送回去。”小贾说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上，只见小贾把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。

“呀!你都湿了!你不会生病吧?快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。

“没事，我身体强壮着呢!”他笑着说，“你比较瘦弱，小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……

雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。

雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光......

我的朋友小学生作文 篇10

有一次，上体育课。我们都在练习排球。高叶清和我们班的调皮鬼唐泽初一组。突然，只听见“砰”一声，我们寻声望去。只见校长室窗户上的玻璃裂开了几条深深的裂缝。紧接着，“噼里啪啦”，校长室窗户上的玻璃碎了。顿时，我们大惊失色。这时，校长气冲冲地走来了。趁校长离我们还有点远的时候，唐泽初对高叶清说：“高叶清，反正校长不知道是谁打碎的，那我们干脆在校长问的.时候不要回答了吧！”在这种时候，很多同学都不拒绝，而高叶清却义正严词地说：“不行，老师教育我们，主动承认错误就是好孩子。”面对这种“心眼”的人，唐泽初只能摇摇头，叹了一口气，走开了。

校长来了，他火冒三丈地说：“谁打碎了玻璃？”高叶清马上站出来，说：“是我打碎了玻璃。”校长狠狠地骂了高叶清一顿。

“傻子”到底傻不傻？这还要由我们大家一起来评价。不过我相信你一定会说：“这种人还是多一点的好。”

我的朋友小学生作文 篇11

我有一个最要好的好朋友，它的名字叫字典，它身披黄色衣，胸带红色蝴蝶结。虽然它个子不高，但是它肚子里装满了许许多多的知识。

它的作用可大了，有一次，我正在写日记，遇到“章”字不会写，我就赶快找我的好朋友字典帮忙，我就先查“zh”，然后再查“zhang”，不仅找到了它，而且还知道这个字怎么组词、字意，这叫音序查字法。在比如说：不知道一个字怎么读，那就用部首查字法，先查部首，再查偏旁，然后就可以知道它叫什么“名字”了。你看，它的作用大吧。我们每天形影不离，一起学习、一起读书、一起写字。

小朋友们，你们知道吗？字典是我们学习中不可缺少的东西，所以，我非常喜欢它，它是我的朋友。

我的朋友小学生作文 篇12

我们班上有40名学生，今天我就向你先容先容其中的一位：沈紫芮。

沈紫芮是一个活泼好动，性格外向，学习精彩的女孩。她作为一名班干部，很负责任。

今天英语课后，殷老师说，等搬到新学校，她会给学校提建议，建立爱好班。我们听了后，就炸开了锅，讨论的十分激烈，一会儿想参加这个，一会儿又想参加那个。虞倩说：“我要去跳舞班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚，说：“我数学学得不太好，我要去奥数班。我也可以去阅读班，多读点儿书。”沈紫芮说后，我从心底里开始敬佩她，她参加的爱好班都和学习有关，怪不得她的学习这么好呢！

她是班干部，对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候，老师出去了一会儿。班上闹哄哄的，像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的，不然有的同学会问谜底，讨论问题。沈紫芮说了一句：“安静。”班上立即安静了下来。她个子高，我们觉得她挺像一位老师的。

她和同学们都是朋友，对别人也很热心。记得期中考试时，我的笔芯快没了，我向她借笔，她大方地打开笔盒说：“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说：“谢谢。”就走了。

她还很可爱。有时，我们叫她的大名，她就会双手叉腰，气愤地告诉我们：“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。

这就是我的朋友，一个学习优秀，性格爽朗的小女孩儿。

如果我是天使作文

这里有一些和“如果我是天使作文”相关的实用信息。作文可以激励学生对自己未来的追求和发展，写作可以培养我们的批判性思维有助于我们更好地分析资讯。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。祝你的学习和工作更加顺利！

如果我是天使作文(篇1)

假如我是天使，世界将会变得更加夸姣。

如果我是天使，每当我看见坏人的时候，只要我用星星棒轻轻点一下坏人头上的那个邪恶的光环，它马上就会变成善良的光环。然后，利用星星棒在他的脑袋里打针一种爱心济，他就会变得特别有爱心。

如果我是天使，我会让那些不幸被恶魔夺去身体一部门的人，和正凡人一样糊口。用我的星星棒点一下跛脚的人，那人马上就可以奔跑、蹦跳了；用我的星星棒点一下手骨折的人，那人马上就可以写字、工作了；用我的星星棒点一下有胃病的人，那人马上就可以不用再忍受胃痛的折磨，可以放心地吃下自己喜欢吃的好东西……

如果我是天使，我让整个中国都保持清洁。用我的星星棒点一下马路，马路就变得畅通无阻，用我的星星棒点一下我们的社区，这里就变成锦绣的花园，没有了白色垃圾。用我的星星棒点一下屋子，房屋就会变得纤尘不染。

如果我是天使，那该多好啊！

如果我是天使作文(篇2)

天使，每个女孩都向往做一名天使，天使锦绣、漂亮、又富有同情心，如果我是天使，会怎么样呢？

首先，我变出许多财物，去救济那些可怜的人，让那里的儿童都有书读，让那里的农夫都走上致富的道路，让那里所有的人们都过上幸福而又美满的'糊口。

其次，我要变出许多食品、衣服，让缺衣少食的人们丰衣足食，让他们过上无忧无虑的日子。

在嘈杂污浊的大都市里，我变出一座锦绣的大花园，使蝴蝶、蜜蜂都飞来采蜜，使鸟儿能够集合在树上，唱出悦耳的歌儿，使都市里紧张忙碌的市民，不再忧愁，不再烦恼，不再苦闷。我也要把全世界的坏人都变成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我还要把不老实、不孝敬的人变成老实和孝敬的人，让他们都多关心父母，多做对社会有益的事。

我要造福人类，让世界和平，不怕小偷偷东西，不怕坏人做坏事，大家一定会很兴奋，也会喜欢我这个“小天使”。

我还要做有意义的事，便带上一束束鲜花，消失在丛林……我踏着清新的空气，沐浴着阳光，穿梭在森林，漫步在云海。去参加灰姑娘的婚礼，撒下一片祝福；陪伴丽人鱼的灵魂，赐赉她新的生命；来到爱琴海，让那位慈爱的父亲见到他的儿子得胜归来。

如果我是天使，世界将如斯夸姣，我真但愿我是天使！

如果我是天使作文(篇3)

如果我是天使，我会让绝望的病人再次见到希望；如果我是天使，我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间；如果我是天使，我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。

你瞧，我身着绿色的外衣，头顶上带着尖顶帽，脚上穿着一双小皮靴，身后一对透明的大翅膀。

我飞呀，飞呀，飞到一户人家的窗台上，“昊昊，快把奥数的作业做了，明天要交的！”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不爱学习了？看来是不是学习的压力太大了！于是我用自己的魔法把他的学习压力减少了，他马上自觉起来，我笑咪咪地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里，只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症肺癌。不久将离开人世。我听了很难过，他还这么年轻，对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复，告诉他世界很美好，好好珍惜吧！我高兴地离开了医院。

如果我是天使，我会尽力为人类服务，让地球更加美好！如果我是天使

如果我是天使作文(篇4)

假如我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除他们的痛苦，让人们都过上幸福的日子。

假如我是天使，我会用魔法停止美国与伊拉克的战争，让所有人都明白战争是不好的`。战争是浪费人力与资源的事情。它会使许多人死亡，无家可归。如果人们要战争的话，是要付出一定的代价的。假如我是天使，我会让伊拉克的人们过上幸福美满的生活，让在伊拉克被绑架的美国要自由，并给布什一个惩罚，让他知道，世界要和平，武力是不能解决问题的。

假如我是天使，我要让所有的孩子幸福，我要用魔法让所有无家可归和贫困的孩子幸福。假如我是天使，我在让贫困的孩子过上快乐的生活，让他们每一天都兴高采烈地去上学，让他们丰衣足食。假如我是天使，我要教全世界所有的孩子做人的道理，绝不能做伤天害理，挥金如土的事情，叫他们绝对不能要战争，只能要和平。

假如我是天使，我要让地球变得更光彩夺目。假如我是天使，我要用我的力量，让地球的臭氧层破洞消失。让地球变得绿草如茵。假如我是天使，我要让地球上的所有沙漠都变成绿洲，让世界的食物链重新恢复。让空气变得新鲜，让天更蓝，水更清。假如我是天使……

假如我是天使，我要进入童话世界，我要让卖火柴的小女孩活过来，在寒冷的冬天过着幸福的生活。让她和慈祥的奶奶、父母一起生活。假如我是天使，我会用魔法让海的女儿活过来，让她向王子说明一切，并让她和王子过着幸福美满的生活。

如果我真是天使，那该多好呀！

如果我是天使作文(篇5)

我常常做着这样一个梦：

我变成了天使，长出了一对洁白的翅膀！梦，是天使的翅膀！我就载着我的梦，来到繁华的人间。

人间虽繁华，但也有没吃的的人们，只见街头睡着一些乞丐，没有吃的、穿的，就睡在那冰冷的街头。我看着不由一阵心酸！我想：我是天使嘛，就应该做好事嘛，我应该可以匡助他们的！想着，我就念起了咒语：“啊西哭西，考到毛闹嘿！啊西哭西，考到毛闹嘿！“哈哈，我变出了一块永远吃不完的面包。我把面包递给他们，看着他们欣喜若狂的样子，我笑了。

我继承飞，来到灾区，一个个面黄肌瘦的人立即泛起在面前。

“你们怎么了？怎么这样，瘦？“我问道。

“可能不知道吧，我们这蔓延着一种疾病，得了这种病的人就是这个样子！“

“那这么说，你也得了这种病？“

“是的！“

“噢，这该怎么办呢？“我尖叫。“对了，可以变药水！啊西哭西，考道毛闹嘿，啊西哭西，考到毛闹嘿！“又念起了咒语。“变！“一瓶药水出来了！我把药水交给了他们，一试，果然治好了他们的病！

“哈哈，这次来人间收成不少啊！“我兴奋的说。也预备回到天庭，这时，那些人们带着一大堆吃的过来，“恩人，谢谢你，谢谢你，是你救了我们的命！这些是点小意思，请笑纳！“我接过了那些食品，回天庭去了，“哎！这次来人间真是收成不少啊！“我苦笑。

如果我是天使作文(篇6)

假如我是天使我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我信会像童话故事里，幸福和快乐是结局。当4.14玉树地震的动静传来，我的心震动了，灾害又一次降临在我们同胞身上，看看那一幅幅破败的景象，我多么但愿可以变成一个天使，飞到玉树同胞们的身边，给他们带去一点点暖和。假如，我是天使，我会用微小的气力，给军分区同胞带去一份但愿，我要飞到他们身边对他们说：“请布满决心信念，请相信，玉树的明天会更夸姣。

”假如我是天使，我但愿自己可以拥有猜测灾害的能力，这样在灾害发生之前，我就可以告诉大家：“灾害快要来临了，请快些做好预备。这样，我们就不会看到有那么多的人流离失所，产生了悲欢离合。假如我是天使，我但愿世界不在布满灾害，我用微小的气力，去阻止灾害的发生，哪怕付出我小小的生命，我也愿意，至少这样就不会有更多的人受苦了。我愿意变成童话里你最爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，假如我是天使，我要守护你们，玉树的同胞请相信，我们会像童话故事里一样，幸福和快乐是结局。

如果我是天使作文(篇7)

每个人都有一些荒诞乖张的设法主意与梦想，好比说：想有阿拉了神灯、小叮当、飞毯，想变成孙悟空，有七十二变的本领等等。而我的梦想是变成一名天使。头上有个闪闪发光的光环，背上有一双洁白翅膀。

假如我是天使，我会让那些坏人改邪归正。只要用我的星星棒轻轻地在那些人的头上敲一下，他们头上的邪恶光环就会变成善良光环了，我让全世界的人头上都闪着善良之光。

假如我是天使，我要让自己飞遍七大洲、四大洋、飞遍地球的任何一个角落，假如哪个地方着火了，我用我的星星棒一点。火势就迅速灭了。假如有人砍伐树木，破坏森林；不保护环境，珍惜环境，我就会惩罚他们。为人类造福，是我们每个人应有的责任。

假如我是天使，我会给那些“小懒虫”一些教训。当他们不造作业就去玩耍时，功课本就一直随着他们，急一急他们，让他们知道应该要好好学习，每天向上。莫轻易白少年头啊！

假如我是天使，我会让那些不幸被病魔缠身的人早早恢复健康，我用我的星星棒点一下跛脚的人，让他们可以自由奔跑、蹦跳了！用我的星星棒点一下手骨折的人，他们马上就可以安心工作、写字了！

假如我真是一名天使，那该多好呀！

小学生作文

入党申请书,又称入党申请报告，入党的人都要认真对待这个事情。作为新时代的有志青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在准备写入党申请书吗？经过收集并整理，小编为你呈上小学生作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学生作文(篇1)

今天，阳光照在身上暖暖洋的。我正在悠闲地看着《小学生作文》正当看的津津有味时，妈妈突然对我说：“今天天气这么好，我们把房间打扫一下吧！”我听后，非常高兴，因为劳动不仅让我得到锻炼，还能让我更爱劳动，于是我拿起抹布，干劲十足的做起来。

我使劲地抹起电脑键盘，可就是抹不干净，反而把我累得汗流浃背、气喘吁吁。妈妈看我一副狼狈相，笑着对我说：“抹东西可不像你这样马马虎虎，做劳动可是要有经验的，首先要把帕子洗净，再打上肥皂，把键盘抹净，然后把又把帕子使劲搓干净，把键盘清搓一遍，就大功告成了！”

我按照妈妈的正确版方法。一步一步的做起来……十几分钟以后，电脑键盘终于吗干净了，我的额头上冒出了密密的汗珠，但是，望着自己的满意“杰作”我心里比吃了蜜还甜。

原来做家务也要有丰富的经验呀！我一定要留心去观权察生活，去发现生活中更多的知识！

小学生作文(篇2)

在我出生时，迎接我的是一片广阔的天地。我在这儿自由自在地长大，父母帮助我解决一个又一个难关，从来没有想过会失去父母的帮助，一个人走出原本属于我的天地，迎接陌生的世界。

来到陌生的世界的我以为也像从前那样，认为这里还是我的小天地，于是开始无拘无束地玩耍。玩耍的时候我不小心碰到了教室里的一个装饰品。"啪-”的一声，装饰品碎了，原以为会有父母帮我分担的我像以前那样站在边，认为老师们不会来指责我，但是，我错老师们走过来问道：“小朋友，这个装饰品是不是你打碎的呀？"我没有回答。

老师们开始追问：

“小朋友，做错事要勇于承担，不能像现在这样。”

以前父母们总是放任我自由，根本没有像现在这样说过我，我一时接受不了，站在原地，一脸茫然。

老师们开始急了：“小朋友，你为什么不说呀？”

我急了，眼泪开始流。

老师们训诉道：“不能哭，你去罚站吧！”

我不知道什么是罚站，便呆呆地站在原地。

老师们无可奈何地将我带到门外，随后将线抛在门外，进了教室。

我的脑子里一片空白，平时别人从未如此对我，顿时，泪水像掉线的珠子一样，滴滴答答地向下掉。

教导主任来了，他温和的对我说：“小朋友，你怎么了？怎么一个人在外面罚站啊？”我不知哪来的勇气，鼓起勇气对她说：“我……我是因为不小心……打碎了教室里的装饰品，才被老师送出来罚站的。”随后教导主任温和地对我说：“好的，小朋友，我知道了，我去和你们的班主任说一下。”然后她摸了摸我的头：“好了，别哭了。”我愣住了。她的到来，让我觉得她就像在炎热的沙漠中的一汪清泉。

过了一会儿，她出来了，说道：“小朋友，没事了，你快回去吧，听话。”从那一刻起，她就在我心中留下了不可磨灭的形象。

在一个星期六的下午，天上忽然下起了雷暴雨，我惊慌失措，因为我没有带雨伞，父母今天也在开会，没有时间接我。在我焦急万分的时候，她走了过来，递给我一把雨伞，说道：“小朋友，这把雨伞你先用吧，我还有一把呢，快回去吧，别感冒了，长期呆在外面冻凉了可不好。”

我望着她。感动的泪水悄然落下。

她望着我轻轻地笑了。随后，她从包里拿出另一把雨伞，撑开了它，大步走出校门。背影消失在茫茫的雨滴中。

很多年以后，我从幼儿园毕业了。我望着幼儿园的毕业证书，脑海中忽然浮现了她那慈祥而善良的脸。我永远不会忘记她。

小学生作文(篇3)

回想起六年前无知的我们，朦胧的，憧憬的踏进那道向往已久的学校大门，从那天开始，我们便一点一滴的吸取着老师给予的“甘露”，在老师的细心教诲下，我们健康快乐茁壮地成长着。而现在，我们就快要离开这个快乐的“小鸟巢”了，去寻找一个更大的“鸟巢”，我相信我们的心中都会涌起一阵阵酸涩的感觉，也许，离别的那天，脸上的泪珠在不停地下落，而心中的依依不舍却在一点点的往上升。

忘不了那张我曾坐过的桌椅，忘不了那间挂满了我们优秀作品的教室，更忘不了培育我们六年的老师。老师您看着我们一天天的茁壮成长，而您却在一天天的“老去”，您对我们的恩情，我们怎么会忘记？我们又怎么能忘记？我们又怎舍得离开您呢？

母校啊母校！在这离别的时刻，我们不仅潸然泪下，心中充满了兴奋、伤感、惊叹和期望！兴奋的是经过六年的辛劳，您终于迎来了火红的季节，收获这满园的硕果；伤感的是却不得不离开你了，离开这伴我成正的校园，更惊叹时间老人的脚步，为何如此的匆匆，能放慢您的匆匆脚步吗？期望的是，在不久的将来，我们这些小树长成参天大树之时，再来看望您，说一声：“我没辜负您！”

亲爱的母校，我想对您说：“我永远爱您！”

小学生作文(篇4)

春节到了，我与爸爸、妈妈、妹妹一起回老家过年。

我们在门前贴好了春联，在门上好了"福"字，也穿上了新衣服，但总觉得缺了点儿年味。

于是，我们便把目光堆集在了桌上的那些红纸上。"要不，我们剪窗花吧！"不知是谁喊了一句。

大家纷纷表示同意，每人拿起一张红纸，开始试着剪。但是，因为没经过专业培训，所以只能东一剪，西一剪，结果呢？剪得不伦不类。

正在这时，奶奶进来了。奶奶疑视着这些红纸，又拿在手里反复端详。一张普普通通地红纸，在奶奶手中，反复旋转，左剪右剪"咔嚓，咔嚓"不一会，奶奶两手提起红纸，抖了抖，一条栩栩如生的鲤鱼便出现在了我们眼前。

看着我们惊讶地表情，奶奶便开始细心地教我们。

“纸先对折，用剪刀剪一个圆，再弯过来，剪一条弧线……”不久，我们便学会了几种比较简单的窗花。

奶奶调了一碗浆糊，让我们涂在窗花上，然后就可以贴在窗户上了。

在我们一边贴时，奶奶一边坐在一旁，说着一些祝福我们的话语。

我们刚贴一个鲤鱼跃龙门的窗花，奶奶就说："这鲤鱼跃龙门啊！预示着人们跨过险阻，获得成功。希望你们以后能不怕困难，高考时金榜题名，考个好大学，为家族争光。"

随即，我们又刷上浆糊，贴了个年年有余。奶奶指着说道："余代表着剩余，希望你们以后要生活幸福，每年都有多余的财富以及粮食。"我们也随口回应着。

就这样，我们每贴一张窗花，奶奶就说着它们的寓意，祝福我们。

贴完窗花后，整个屋子里都充满了浓浓的年味。我心想：我一定要好好学习剪窗花，传承中国文化。

小学生作文(篇5)

今天天气晴朗，是旅游度假的好地方，牛妈妈和小牛开车去小河边旅游，小牛带了食物和水，有甜饼、零食、草……等，由于小牛带的食物太多了，在车上吃不完，就留下一些在小河边吃。到了小河边，牛妈妈和小牛下了车，然后，小牛看到了一只螳螂，小牛轻轻地走过去，然后一抓，就抓到了一只螳螂，小牛小心地把螳螂装到瓶子里，我觉得饿了，就拿起食物狼吞虎咽起来，小牛吃饱了，就看到河里有很多肥胖的鱼，小牛对妈妈说：“妈妈，我想钓鱼。”妈妈说：“好，我把鱼竿给你，我们两个一起钓鱼吧。”然后小牛和妈妈拿起鱼竿一起鱼，突然，飞来了一只美丽的蝴蝶，小牛丢下鱼竿去捉蝴蝶，可是小牛捉也捉不到那只蝴蝶，当小牛回到河边继续钓鱼的时候，妈妈已经钓到了三条大肥鱼。

中午睡觉的时间到了，就去草地上睡觉了，可是，小牛睡也睡不着，想到刚刚自己一条鱼也没有钓到，觉得和伤心，于是，小牛又来到小河边，重新拿起鱼竿，一心一意地钓起鱼来，然后，一只蝴蝶飞来了，小牛就当没有看到，然后，小牛觉得鱼竿有动静，可是，小牛不够大力，就大叫起来：“妈妈，快帮帮我拉鱼。”妈妈被惊醒了，急急忙忙来帮我拉鱼，鱼拉上来了，看！我钓到了一条大肥鱼，小牛和妈妈急忙的拉上了鱼，小牛开心的笑了，小牛和妈妈拿着装鱼的鱼桶，放到车后。

然后，小牛在草地里拿了很多食物放到车上去，小牛和妈妈上了车，妈妈在开车，小牛在吃食物，那食物美味可口，不一会儿，小牛把全部食物吃光了，到了家，小牛和妈妈下了车，妈妈把鱼桶拿到厨房里，把鱼放到锅里炒，炒完了，妈妈把鱼放到盘子里，小牛闻到满屋子的鱼香味，仿佛好象把鱼吃到嘴里一样，妈妈把鱼放在桌子上，小牛就马上拿起筷子把鱼肉夹起来，狼吞虎咽吃起来，吃完后，小牛舒服的躺在椅子上说＂鱼真是太美味啦！

小学生作文(篇6)

孙悟空是一个十分神秘而又法力高强的人。他一心一意的保护师傅到西天取经，是一个忠心的人，我一直很喜欢他。是我心中最崇拜的人。我为他那高强的法力他的忠心而敬佩他。

这不，我那天就与他打了一个照面。那天，我正在看书，突然，我的眼前划过一道光。孙悟空出现在我眼前。我当时兴奋极了，急忙与他打了一个招呼，得知他是从很远的地方来到这里的。我当然不会放过到我最向往的太空里去，于是，我请求他带我到太空里去。他满口答应了，他在我的身上施了一下法术。我们就承载着筋斗云，不一会就来到了我向往的太空。映入眼帘的是一副群星璀璨图画。到处是闪着光芒的群星，把这幅画点缀得极其美丽。初次来到这里，真是让我大饱眼福。过后，我们来到了一个人类还未发现的星球。这里太美丽了，我和孙悟空一起赞叹道。原来这里和地球一样，到处是绿色的树木，充满着勃勃生机。有着虫鱼鸟兽，只是没有人类，我们到处玩耍，玩够了，才又到别的地方去了。应为孙悟空给我施了法术，所以，我可以自由自在的飞翔。后来，我没有游览了许多地方。

可是突然，孙悟空不见了，只剩我在太空里了。我孤独极了，一下子，我开始往下沉，我吓得惊叫起来。

一下子，我醒了，原来我拉着书就睡着了。是一个梦，这时我还在回味着刚才的梦我多么希望刚才的梦是真的呀。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5168950.html

更多