共情的演讲稿简短

共情的演讲稿简短(锦集15篇)。

严肃认真地向党组织提交入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你有心立志于报效祖国，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你正在参考相关入党申请书范文吗？经过收集并整理，小编为你呈上共情的演讲稿简短(锦集15篇)，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

共情的演讲稿简短 篇1

共情演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家上午好！首先请允许我用这篇共情演讲稿，向大家表达我的真挚情感和关怀。我相信，通过共情，我们能够更好地理解和沟通，实现协同进步。

共情，这是一个词语，也是一种能力。它源于拉丁文中的"cum"和"pati"两个词，意为"在一起感受"。共情是一种理解和体验他人情感的能力，在日常生活和工作中起着重要的作用。正是因为共情，我们才能够建立起深厚的人际关系，增进团队的凝聚力，提高工作的效率。

然而，在这个快节奏的社会中，人与人之间的共情渐渐减少。我们都忙着追求自己的目标，忽略了他人的需求与感受。可能是因为工作压力太大，或是因为我们过于专注于自己的事情。这种缺乏共情的现象，不仅影响了我们的生活质量，也影响了工作的效果。我们忘记了一个简单的道理：共情是一种美好的力量，它可以让我们更加人性化，更加温暖。

那么，如何培养共情能力呢？首先，我们要学会倾听。倾听不仅仅是听到声音，而是要懂得真正地聆听他人的心声。每个人都有自己的故事和感受，在与他人交流时，我们应该给予足够的关注和尊重。其次，我们要学会换位思考。当我们能站在对方的角度看问题时，我们会更加全面地了解他们的需求和困惑，从而更好地给予帮助和支持。最后，我们要学会分享情感。共情不仅仅是理解他人的情绪，更是要通过分享和表达来增进彼此的沟通和联系。当我们主动分享喜悦和忧愁时，我们会发现，在与他人的共情中，我们能够获取更多的力量和支持。

亲爱的同事们，生活中的每一个人需要共情，工作中的每一支团队也需要共情。我们是一家人，我们是一支团队。在这个大家庭里，每个人的情感与感受都是我们共同关注的对象。当我们面对困难和挑战时，共情能够帮助我们化解矛盾，找到解决问题的方法。当我们面对团队目标时，共情能够帮助我们凝聚力量，激发创造力，共同实现成功。

让我们一起追求共情，并将其融入到我们的日常工作和生活中。让我们向往共情，在感受他人的同时，亦能发现自己的内心需求。共情不仅仅是一种理论，更是一种实践，一种价值观。通过共情，我们能够创造更多的机会和可能，为我们的人生赋予更多的意义和价值。

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇2

却承载了十三亿中华儿女的信念，饱含了十三亿中华儿女的希望与未来。我曾经认真的思考过一番。我们的祖国有着五十六个民族，五十六种灿烂的文化历史。文化强盛的国家，到底有着怎样的一个梦想呢？振兴中华罢。谁说我们的衣物穿着中没有结合各个民族的特点？谁说我们的歌声里没有各个民族的旋律？谁说我们的佳肴中没有各个民族的特点？几乎每个汉族人民都有几个少数民族的朋友；几乎每个少数民族的人民也有几个汉族人民的朋友。我们的国家是一个丰富多彩的大家庭，正是由于多种风格各异的民族文化特色才把我们祖国的大地装饰的如此美丽，才把我们祖国的蓝天渲染的如此清澈温暖。我们的国家曾经消沉过几百年，我想我们都不会忘记那些深深烙印在我们心里的耻辱——1937年南京大屠杀，但同样我们也记得诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已；记得周恩来总理十二三岁时那铿锵有力的誓言——，为中华之崛起而读书“莫欺少年穷，莫忘中国梦，中国梦，归根到底是人民的梦。是五十六个民族的梦，是十三亿中华儿女的梦，中华民族一家亲，十三亿人同心共筑中国梦。那么实现梦想的力量就无比强大，鲁迅先生曾经说过，唯有他发扬起来：中国才有真进步“

共情的演讲稿简短 篇3

共情演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“共情”。

生活是一部不断上演的戏剧，每天我们都与不同的人和事产生联系，但有时我们是否会停下脚步，试图从别人的角度去体验和理解他们的感受呢？

“共情”这个词源于英文Empathy，它是指通过设身处地地感受他人的情感和体验，与他人建立情感共鸣，以理解并关注他人的痛苦与快乐。共情并不是同情，它更强调的是通过感同身受，去感受和理解对方的心情和处境。

共情是人类共有的情感能力，每一个人都有着共情的天赋。然而，由于社会压力、个人利益和时间紧迫等原因，我们常常忽视了共情的重要性，而更注重自己的需求和个人利益。这导致了人与人之间的隔阂和冷漠。

共情，是与人为善的起点。通过共情，我们能够增进人与人之间的理解和和谐，缓解矛盾和冲突。共情让我们更加了解自己，也更容易理解他人。当我们真正去感受并理解他人的喜怒哀乐时，我们的心灵将更加开放，我们的人际关系也会得到深化。

共情，是建立积极关系的桥梁。共情能够帮助我们建立信任和亲近感，这对于与他人打交道和建立积极关系至关重要。当我们表达共情时，我们向他人展示出我们的关心和关爱，这将使他人感觉到自己的存在和价值。在家庭、朋友圈、职场等各个方面，共情能够有效地拉近人与人之间的距离，促进彼此的沟通和合作。

共情，是培养同理心的路径。同理心是人类最宝贵的品质之一，它能够让我们与他人建立亲密的联系，培养爱心和宽容。共情形成的初衷就是通过设身处地地感受他人的情感和体验，这是培养同理心的基础。当我们学会共情时，我们能够更加敏锐地察觉到他人的需求和痛苦，并且帮助他们度过困难。

共情，是传递温暖和关怀的方式。人类是社会性动物，我们需要彼此的关爱和支持来满足心理上的需求。通过共情，我们能够传递温暖和关怀给他人，让他们感受到自己被重视和珍视。共情能够改善他人的情绪状态，提升他们的幸福感，给予他们力量和勇气去面对挑战。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：共情是一种人类最美好的情感能力，也是我们与他人建立和谐、幸福关系的基石。所以，让我们每个人都积极培养共情能力，试着从别人的角度去思考问题，以更加宽容、关爱的心态与他人相处。在我们每个人共情的力量下，我们的社会将变得更加温暖和谐，我们的世界将充满爱和关怀。

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇4

共情演讲稿简短

尊敬的评委和观众大家好，我今天要谈论的主题是“共情”。在现今社会，共情不仅仅是一种情感，更是一种能力，它是我们与人交往时必备的一项技能。

共情是指理解他人的感受、情绪和立场，能够同情、共鸣、关心和体会他人的想法和处境。不同于同情只是站在旁观者的角度关注别人的经历和感受，共情则是能够从内心深处感受到他人的情感和经历，能够以同样的感同身受的态度去理解他人的处境。在我们与他人交往的过程中，共情能够让我们更好地体验和理解他人的情感，从而更好地与他人产生互动、沟通。

共情不仅仅是对他人心灵上的关注，也能够带来更好的结果及更好的人际关系。在家庭中，共情能够使你更好的了解家人的心境，体会彼此的需要，以更好地维护家庭和睦；在学校里，共情则能够帮助我们更好地理解老师和同学，更好地学习生活，从而达成更好的成果；在职场中，共情能够让你更好地理解同事们的难处，与他们和睦相处，产生更良好的工作氛围，帮助你更好地完成工作。

那么，如何加强共情能力呢？首先，需要积极学习和了解他人的情感及人际交往技巧，通过沟通交流增加对他人的了解；其次，要试着换位思考，也就是站在别人的角度去想问题，尽可能考虑他人的情感，理解他们的立场和处境，用同样的感同身受的态度去对待他们；最后，要学会倾听，不要仅仅只是想要表达自己的意见和观点，还要耐心倾听他人的想法，用心去接受和理解他们。

尊敬的评委和观众，共情不仅仅是现代社会中生存必备的技能，更是促进人与人之间和谐交往的关键。让我们在日常生活中多做共情，懂得关注和理解他人，创造更好的人际关系，从而让自己更加成功和幸福。感谢大家的聆听。

共情的演讲稿简短 篇5

汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，有着几千年历史的文化古国，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的各民族共同语，他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，对未来生活的追求，不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，朋友的烦恼不能分担，而普通话便会是我们敞开心扉，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误读音更是层出不穷，而且也有损我们当代中学生的形象。十年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来。

共情的演讲稿简短 篇6

共情是一种理解他人情感的能力，也是一种关注他人感受的态度。共情对于人际关系的建立和维护有着非常重要的作用。

我们在生活中常常会遇到各种各样的人和事，有时候我们并不能完全理解他们的想法和做法。但是，如果我们能够从他们的角度出发，换位思考，试图理解他们的处境和感受，那么就能够与他们建立更加深入的联系，让彼此之间的关系更加紧密。

共情需要我们耐心细致的倾听和观察。我们需要认真听取对方的讲述，注意他们的表情和语气，从中推测他们的真实感受。同时，我们也需要注意自己的表现，尽量不要让自己的情绪影响对话。

共情还需要我们的宽容和理解。在理解别人的情感时，我们需要承认自己并不是完全正确的，也需要给予对方一定的尊重和空间，不要轻易评判或者批评别人的做法。

在演讲中，共情也是一种非常重要的技巧。演讲者需要从听众的角度出发，找到与他们共鸣的点。我们需要了解听众的背景、兴趣和需求，通过寻找共性，引发听众的兴趣和认同。

同时，在演讲中表现出共情也会对我们的形象产生非常积极的影响。如果我们能够真诚地与听众交流，关注他们的感受和需求，就会更容易获得他们的信任和支持。

总之，共情是一项非常重要的能力，它能够帮助我们建立更加紧密的人际关系，提高我们的沟通能力，使我们的形象更加出众。让我们在日常生活和工作中更加注重共情，努力与他人建立良好的关系。

共情的演讲稿简短 篇7

共情是人际交往中非常重要的一个概念，也是现代社会中越来越受欢迎的话题。共情的概念是指在交往中理解和感受对方情绪和感受的能力，通俗地说就是“感同身受”。对于许多人来说，共情可能并不是一种很自然或常见的体验，但实际上它是一种可以被培养和发展的能力。

对于发表一篇共情演讲稿，我们可以从以下几个方面入手：

一、引入共情的概念

首先，我们可以简单介绍一下共情的概念，并与实际例子相结合，以引起听众兴趣并使其理解共情的重要性。例如，我们可以通过讲述一个小故事或事例来展现自己对共情的态度，并与听众分享如何在日常生活中实践共情。如：“有一天，我在街上遇到一位老人，她显得非常孤独和无助。在和她交谈了一会儿后，我感到自己的心情也变得沉重。这种感觉让我更加理解和当前社会中许多人的处境，并思考如何从自己做起，去帮助那些需要帮助的人。”

二、分享你的共情经历

其次，我们可以分享自己的共情经历，或者就特定事件进行分析和解释，让听众能够更加满心理上理解共情的概念。这种方式可以唤起观众的共鸣，并让他们在深入理解共情的情况下，开始思考如何在自己的生活中实践共情。例如，我们可以讲述自己曾经和某人的交流，那时自己并未感知对方内心的情绪和感受，然后讲述自己进行反思，学习如何提高自己在交流中的共情能力，最后分享自己的进步和这种能力的好处。

三、强调共情的重要性

最后，我们可以重点强调共情在个人和社会发展中的重要性。我们可以从不同领域的具体例子入手，包括教育、卫生保健和民间组织等等，以逐步展示和体现共情对人们日常生活的影响。例如，在教育领域，教师需要增进对学生的理解和关注，以创造一个更加安全和支持性的学习环境，这将帮助孩子们更好地学习和成长；在卫生保健领域，医疗人员需要增加对病人的共情能力，以建立良好的医患关系，并提高治疗效果；在民间组织领域，志愿者需要有共情能力，以更好的帮助需要帮助的人。

综上所述，一个好的共情演讲稿应该具有引导观众的积极情绪、简述共情概念、分享个人共情经历、强调共情的重要性等几个方面。最终的目的是让人们能够理解并且实践共情，从而帮助创造一个更加真实、关心和平等的社会。

共情的演讲稿简短 篇8

共情演讲稿简短

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“共情”。

人类是一种社会性的动物，我们需要与他人建立联系和互动。而共情就是人与人之间建立连接的基础，它代表着我们理解、包容和与他人产生共鸣的能力。共情不仅是一种个体的情感体验，更是帮助我们建立和维系关系、解决问题、培养同理心的重要技巧。

共情并不是一种遥不可及的能力，它存在于每个人的内心深处。当我们面对他人的喜怒哀乐时，常常会有一种内心的共鸣，与对方产生情感共振。这种共情的体验让我们能够真正理解他人的情感和需求，进而帮助他们解决问题、排除困难。当我们与他人建立起共情，我们也能够更好地与他们建立关系，增进彼此的信任和理解。

共情虽然是一种基本的人际交往能力，但它并非天生具备，而是可以通过培养和训练来获得。首先，我们需要有意识地关注他人的情感状态。很多时候，我们在和他人交流时，往往只关注自己的需要和观点，却忽略了对方的情感体验。为了培养共情能力，我们应该学会倾听他人的心声，关注他人的情感需求，从而让彼此的交流更加有效和有意义。

除了关注他人的情感需求，我们还应该学会积极表达共情。当我们能够真正理解他人的感受时，应该及时表达出来。一句简单的“我理解你的感受”或者“我能够理解你的困扰”不仅能够让对方感受到我们的关心和支持，还能够让我们与他人建立更深层次的情感连接。通过积极表达共情，我们不仅可以提升自己的人际交往能力，也能够帮助他人找到解决问题的途径，从而实现互利共赢。

最后，共情还需要我们学会放下偏见和成见。在与他人交流的过程中，我们往往会受到个人经验和观念的影响，从而产生偏见和成见。这些偏见和成见会阻碍我们与他人建立真实和深入的联系。因此，培养共情能力也意味着我们需要学会超越自我，理解和接受他人的观点和情感体验。只有在充分理解他人的情感需求的基础上，我们才能真正与他人建立起互信和合作的关系。

亲爱的朋友们，共情是一种智慧和品质，也是一种力量。它可以帮助我们在人际交往中更加顺利地解决问题，构建和谐的人际关系。让我们从现在开始，用心感受他人的情感，理解他人的困扰，建立起最真诚、自然的共情，为社会和谐、幸福的发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇9

共情是指一种理解和同情他人情感的能力。而共情演讲，则是通过演讲者的语言和表情，让听众能够理解和同情演讲者所处的情境和情感，并产生共鸣。如何做到一场有力的共情演讲？下面我将分享几点经验。

第一，挑选正确的主题。共情演讲的主题应该是具有民生关怀、符合时代潮流以及有足够代表性的社会问题，例如收入分配不均、教育债务、老龄化等。选定主题后，还需对该领域进行调研，了解相关数据和政策背景，为演讲提供更充分的支持和信服力。

第二，打造生动的故事情节。好的故事情节可以吸引听众的注意力，帮助他们更好地理解和感受演讲者所处的情境。在讲述故事时应该关注情节的连贯性和引人入胜的叙事手法，并在合适的时候使用生动形象的比喻、象征等手段，让听众更加深入地理解演讲主题，产生情感上的共鸣。

第三，使用恰当的语言和表情。语言和表情是共情演讲的基础元素，演讲者应该时刻注意自己言语的用词和语气，让语言更加贴近生活、自然、传达声音与身体语言的协调，对话式的开场都会带来更强的吸引力。

在表情方面，应该注重面部表情和肢体语言的配合，使演讲更加生动有趣。在叙述悲伤、快乐、愤怒等情感感受时，眼神、手势的配合可以更加突出情感的真实性和深度，使听众更加容易产生共鸣和理解。

最后，持续引导听众产生共鸣。演讲者应该最后通过总结、呼吁或推荐等方式关注最后的思考方式，引导听众再次产生共鸣和思考。在演讲结束后，应该开放性地与听众沟通，与听众分享想法和感受，这也是共情演讲的一项重要要素。

共情演讲关注的不仅仅是聆听者的感受，更多的是讲者与听众之间共同的情感，认知和感受。大声思考、以对话式的方式组织的演讲者，永远是更有可能唤起听众共鸣的人。共情演讲，是一场情感交流的过程，旨在建立一种真实，精神上的关系，促进相互理解和信任。

共情的演讲稿简短 篇10

共情演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天非常荣幸站在这里，与大家一起分享我对共情的理解。共情是我们作为人类最宝贵的品质之一，它可以使我们更好地理解他人的感受和需求，从而建立起真正的人际关系。我相信，秉持共情的理念，我们可以创造一个更美好的世界。

共情，顾名思义，是指与他人情感经历的感同身受。无论是在工作中还是生活中，我们都会遇到各种各样的人与事。通过共情，我们可以更好地理解他人的处境，关心他们的需求，并且为他们提供帮助和支持。共情不仅是一种道德观念，更是一种智慧和情商的表现。

首先，共情能够建立起真正的人际关系。我们经常听到这样的说法：“人情冷暖，世间事。”在现代社会中，人们之间的关系越来越疏离和单薄。通过共情，我们能够跳出自己的视角，站在他人的角度，去理解他们的感受和需求。只有真正地关心他人，才能建立起深厚和持久的人际关系。

其次，共情能够提升团队的凝聚力和合作效率。团队合作是现代社会中非常重要的工作方式之一。作为一个团队成员，我们需要与不同的人合作，协调各自的工作，实现共同的目标。通过共情，我们可以更好地理解他人的情绪和需求，调节自己的行为，从而实现团队成员之间的良好合作。当团队中每个人都具备共情的能力时，团队的凝聚力和合作效率会大大提升。

最后，共情能够更好地解决冲突和问题。在人际关系和工作环境中，冲突是常态。当我们遇到冲突时，可以选择通过共情来解决问题。共情能够帮助我们将自己的情绪和需求放在一边，专注于理解他人的观点和立场。通过真正地倾听和理解他人，我们可以找到解决问题的最佳办法，并达成共识。共情不仅能够化解冲突，还能够建立起和谐的工作环境。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，我们每个人都是世界上独一无二的存在，每个人都有自己的故事和情感。通过共情，我们可以更好地理解并关心他人的需求，从而建立起真正的人际关系。无论是在工作中还是生活中，共情都是一种宝贵的力量。让我们携手合作，用共情的智慧和力量，创造一个更美好的世界。

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇11

共情演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我要在今天的演讲中与大家分享一个关于共情的话题。共情，顾名思义，即是指我们能够与他人产生心理上的共鸣，能够理解并体验到他人的情感和感受。在忙碌的现代社会中，我们往往被工作、学习和生活的压力所笼罩，而很少花时间去关注他人的感受。然而，共情不仅是一种对他人的关爱，更是一种关乎人类社会进步的重要力量。

共情是一种基本的人类情感能力，它源于我们的人性，是人类与生俱来的。我们能够感知他人的情感和情绪，这种能力使我们能够更好地理解他人的需求、希望和困扰。通过共情，我们能够建立起更加紧密的人际关系，增进彼此之间的信任和理解。正如一位哲学家所说：“共情是人与人之间的纽带，是构建和谐社会的桥梁。”

共情能够带给我们很多好处。首先，共情能够减少我们对他人的偏见和歧视。通过体验他人的情感，我们能够更加客观地看待事物，摒弃主观臆断，从而减少对不同群体的偏见和歧视。其次，共情能够提升我们的社交技巧和沟通能力。共情让我们更能理解他人的需求和情感，从而更好地与他人进行交流和互动。最后，共情能够带来心理上的满足感和幸福感。当我们能够理解他人的感受并对其给予关爱，我们就能获得一种无形的满足感和幸福感。

但是，共情也需要我们付出努力。在如今竞争激烈的社会中，我们常常为了自己的利益而忽视了他人的情感和需求。我们往往只顾着自己的快乐和利益，而忽略了他人的痛苦和困扰。然而，只有通过共情，我们才能真正理解他人的需要，帮助他们解决问题，构建和谐的社会。共情需要我们花时间去倾听他人的故事，去关注他们的情感，去提供帮助和支持。共情不仅需要耐心和理解，更需要真诚和关怀。

那么，如何培养和提升共情能力呢？首先，我们需要从自身做起。我们可以通过更多地关注他人的情感和需求，去倾听他们的故事，体验他们的情感。同时，我们还可以通过阅读、观看电影、听故事等方式培养共情能力。这些方法都能够让我们更好地了解他人的情感和感受。其次，我们需要积极参与社会公益活动。参与公益活动不仅可以让我们更加了解社会的需求，还可以提升我们与他人的共情能力。最后，我们还需要培养自己的反思和自我意识。通过反思我们的行为和言语，我们能够更好地理解他人受到我们行为的影响，并从中汲取教训。

亲爱的观众们，共情是一种宝贵的情感能力，它能够让我们更好地理解他人的需求、痛苦和困扰，帮助他们解决问题，共同构建和谐的社会。共情不仅需要我们关注他人的情感，更需要我们行动起来。让我们从现在开始，多关注他人的感受，多与他人分享我们的关心和爱，从而共同创造一个温暖、和谐的社会。

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇12

共情是人类最基本的情感和心理能力之一，它是理解别人情感的关键，也是建立人际关系的基础。在生活和工作中，共情是非常重要的能力，它不仅可以帮助我们更好地与他人沟通，还能增强我们的影响力和领导力。本文将从共情的概念、作用、技巧以及演讲中的应用等方面进行探讨。

一、共情的概念与作用

共情是一种“知己知彼”的心理感知能力，它可以帮助我们理解别人的感受和想法，从而更好地与他们沟通和相处。共情能够提高个人的情商和智商，增强个人的竞争优势，帮助建立良好的人际关系。具体来说，共情包括以下几个方面：

1. 了解情况：共情是理解和感知别人情感的关键，需要通过观察、听取和交流等方式了解别人的情况。

2. 真实感情：共情不仅要理解别人的情况，也需要真实的感受和表达自己的情感，这样才能增强和他人的情感沟通。

3. 超越自身看法：共情需要超越自身看法和立场，从对方的角度去思考问题，这样才能更好地理解别人的想法和感受。

4. 理性思考：共情不等于盲目同情，还需要在理性思考的基础上，对别人的情况进行全面的分析和评价。

二、共情的技巧

共情是一项复杂的能力，需要通过不断的练习和实践才能提高。以下是一些提高共情能力的技巧：

1. 倾听：共情需要通过倾听别人的想法和情感，以了解他们的情况和需求，同时也能增强彼此之间的信任和理解。

2. 面部表情：面部表情是情感表达的重要方式，能够传递出人类丰富的情感和心理状态。

3. 多角度思考：共情需要从多个角度去思考问题，超越自身的想法和立场，不断调整和完善自己的认知和逻辑思维能力。

4. 包容和理解：共情需要善于包容和理解别人的想法和行为，不对别人的情感和行为进行价值判断和评价。

三、共情在演讲中的应用

演讲是一种非常重要的沟通和表达方式，需要通过演讲技巧来激发听众的共情能力，以达到更好的沟通效果。

1.通过故事进行情感共鸣：在演讲中，可以通过讲述生动有趣的故事和例子，引起听众的情感共鸣，让他们更好地理解和认同自己的观点。

2.合理分配语调和节奏：在演讲中，可以通过合理分配语调和节奏，让话语更加生动有感染力，增强听众的共情能力。

3.引导听众思考问题：在演讲中，可以通过提出问题和引导思考，让听众更好地理解问题的本质和复杂性，增强他们的共情能力。

4.与听众建立互动：在演讲中，可以通过与听众建立互动的方式，包括问答、讨论和交流等，让他们更好地参与到演讲过程中，从而增强共情能力。

综上所述，共情是一项非常重要的心理能力，能够帮助我们更好地理解和沟通 with 他人，有效提高个人的情商和智商。在演讲中，共情能够增强演讲的影响力和说服力，从而提高演讲的效果和实际效果。因此，我们在生活和工作中多花时间和精力去练习和实践共情，不仅有益于自身的成长，也能帮助更好地理解与他人合作的重要性。

共情的演讲稿简短 篇13

高三的每一天感觉都会像打仗一样，时间紧凑的上厕所都要掐秒，各科的考试一场接着一场，你懂得，这是为了什么，那就是高考。下面是我的公文网为大家整理的让人共情的高考演讲稿，供大家参考选择。

让人共情的高考演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

转眼间，一年的高三生活就要结束了。在这一年中，我们承受了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，我们在荆棘中跋涉，在荒漠中呐喊，在激流中求索，但我们始终坚信：“付出就有收获”。上帝总是垂青于有准备的心灵，此时此刻，应该是我们收获希望的时候，应该是我们用一颗自信心去迎接高考的时候，应该是我们与金色x月激情拥抱的时候。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了高中三年生涯。三年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别学校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回首往事，心灵的时间在逆转。在校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活在校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报校：让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出的成绩，来回报校对我的培育之恩。

请母校放心，请恩师们放心，我们会牢记教诲，鞭策自己，脚踏实地，戒骄戒躁，自省自重，快马加鞭，勇往直前。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天，我们以xx为荣；明日，xx将以我们为荣。再次感谢给予我们春风的母校，感谢给予我们关心的领导，感谢给予我们启迪的恩师。

依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对校，老师，同学深情地道一声“珍重”。最后，祝全体高三同学高考取得辉煌的成绩！希望即将升入高三的高二同学们刻苦学习，奋力拼搏！

谢谢大家！

让人共情的高考演讲稿

亲爱的老师们，同学们：

上午好!

今日我演讲的题目是：为梦想冲刺。

是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。

经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?

准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。

我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到?在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。

最后，我还想再问各位一次：决战，你准备好了吗?我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案.

让人共情的高考演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高三xx班的xxx，今天我站在这里做我们高三最后的冲刺演讲。面对我们进入高三复习阶段，我想很多同学一定是紧张又激动的，高三是高中最重要的阶段，我们不能有半点马虎。

我们现在离我们考一个好大学的目标和人生理想又进了一步，对此，我们是从高三第一天起就要有干劲的学习。我们要为了高考而努力备考。现在我们还有一年不到的时间去准备，必须分秒必争的把学习搞上来。高三也是我们高中最后一个年级，我们必须得珍惜。为了不让我们努力考到这所重点高中和为了不让自己这三年努力的过程白费，我们一定要打起所有的精神去备考，一定不能辜负自己和老师以及父母的期待。面对自己和这么多关爱我们的人，我们是没有任何理由不在这最后高三时光里冲刺的。

大学很美好，历届的我们学长和学姐都有回来跟我们说过，但是前提是我们得先考进大学里去，才能享受到大学真正的生活。学习不是说说就算的，不是不动手就能成功的，还得自己想要努力往前进才行，只有自己有这样一个信念，我们才会让人生路更长，有无限的开发之地，不然就只能是荒地一片。高三我们绝对不能放弃，都走到最后了，我们只能劈荆斩刺往前面走，放弃不是我们要做的，坚持才是我们要做的。

我们敬礼了高中前两年的学习，已经有一定的基础在，只要在努把力就行的。这时候我们要把所有的注意力都集中在高考，把它当成最终的目标，一直往目标前进，知道成功为止。这其中肯定也有很多人坚持不下来了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能让以后高中毕业之后再来后悔吧。你要明白世界上是没有后悔药给你的，就是拼尽自己的全力努力前进，不轻易产生后退念头。

不管在这高三过程中遇到什么困难，都一定不能说放弃，因为不去努力，你都不知道自己的潜力在哪，因为不去坚持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，结果只是一个结果，改变皆在自己手中，最后的决定权也是在自己手中，何不把过程走完呢？说不定就成功了呢？

高三的学子们，我们一起努力坚持下去，一起共同前进不放弃，不管最后结果怎样，至少你努力了，就不会后悔。

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇14

共情演讲稿

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我今天要致辞的主题是“共情”。共情是指通过理解和分享他人的情绪、想法和感受，从而与他人建立起联系。共情是人类关系中至关重要的一环，它使我们能够更好地理解彼此、关心彼此和支持彼此。共情不仅影响个人的人际关系，还对整个社会和世界产生着积极的影响。

首先，共情使我们更亲近，帮助我们理解他人的需求和情感。经常听到一个古老谚语：“你不要以他人的思维穿自己的鞋子。”实际上，这句谚语正是在强调共情的重要性。当我们换位思考，试图站在对方的角度看问题时，我们能够更好地理解他们的需求和情感，从而更好地与他们沟通和相处。共情是个人和群体之间建立和谐关系的基石。

其次，共情使我们的社会更加温暖和有爱。在今天竞争激烈的社会中，人们常常忽视他人的感受，只顾自己的利益。然而，如果我们能够时刻关注并满足他人的需求，相互关心和支持，我们的社会将变得更为和谐。共情可以培养同理心，使我们能够和他人产生真正的情感共鸣。共情可以减轻他人的痛苦，增加他人的快乐。一个充满共情的社会将会更加温暖和有爱，人们将更乐于互助、共同进步。

再次，共情也是一种互利互惠的行为。当我们能理解和分享他人的情感时，我们不仅能够为他人提供支持，也能够从中受益。共情有助于建立亲密关系，增加信任和合作。在工作场所，共情使团队能够更好地合作和协调，提升工作效率和成果。在个人生活中，共情能够帮助我们与家人、朋友和伴侣建立更加稳固和快乐的关系。共情使我们身心愉悦，同时也使被共情者受益，建立一种相互成全的关系。

最后，让我们思考一下：如何培养共情能力？首先，我们要提升自己的情绪智力，学会认知和控制自己的情绪，以便更好地理解和处理他人的情绪。其次，我们要多与他人沟通交流，学会倾听他人的想法和感受，以及对他们表达善意和支持。再次，我们要多关注他人的需求和情感，试图理解他们的背景和处境，从而更为深入地共情。最后，我们要时刻保持对他人的兴趣和关注，乐于关心和帮助他们，使共情成为我们生活中的一种自然而然的行为。

共情，是我们日常生活中必不可少的一部分。它不仅可以帮助我们与他人建立紧密联系，也能够使我们的社会更加温暖、和谐、美好。让我们一起用共情去创造一个更加充满爱和关怀的世界吧！

谢谢大家！

共情的演讲稿简短 篇15

共情演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“共情”。共情是指我们能够理解和体验他人的感受、情感和立场。它是一种人际关系中至关重要的技能，能够促进沟通、增进关系、培养同理心，从而使社会更加和谐、人际关系更加良好。在这个竞争激烈的社会，我们往往忽略了与他人共情的重要性。今天，我想和大家分享一些关于共情的简短但深刻的思考。

首先，共情是理解他人的重要方式。每个人都是独特的，他们的经历、背景和价值观都不尽相同。共情使我们能够从他人的角度去看待问题，理解他们的感受和动机。正如一位哲学家所说：“没有共情，就无法理解他人；没有理解，就无法接触他人。”共情能够帮助我们解开误解和偏见的纠缠，让人与人之间更加接近。

其次，共情是改善人际关系的有效工具。无论是家庭、朋友还是工作场所，我们都需要和他人保持良好的人际关系。通过共情，我们能够体谅他人的困境，对他人的需求、希望和感受做出积极的回应。共情可以打破沉默和疏离感，建立起相互信任和尊重的基础。当我们将共情作为一种习惯，跟随着它去做出决策和行动时，我们将会发现人际关系得到了更好的相处和和谐。

此外，共情是培养同理心的重要途径。同理心是我们能够“借鉴他人的经验”的能力，它使我们能够以别人为中心，感受他们的喜怒哀乐。共情能够激发我们的同理心，让我们更加关注和尊重他人的感受。当我们拥有同理心的时候，我们将更有可能给予他人支持和鼓励，从而建立起更加深入的连接。

最后，共情使社会变得更加和谐。在一个充满共情的社会中，人与人之间充满温暖、关心和爱。我们将会看到更多的互相支持、共同成长的场景。共情使我们意识到，我们是一个整体，我们的命运是紧密相连的。共情激励着我们热爱和平、热心助人，让我们更愿意去关心他人，去解决社会问题。

在平凡的日子里，我们也许会忽略共情的力量。然而，在真正需要共情的时刻，它将成为我们重要的指导和支持。今天，我想呼吁每个人，从身边的小事做起，培养共情能力。当我们从心底感受他人的喜怒哀乐时，我们将更加审慎、关心和体谅他人。共情是一个长久而重要的学习过程，只有通过不断地实践和培养，我们才能使其成为我们品格的一部分。

尊敬的评委，亲爱的同学们，让我们一起行动起来，用共情的力量，创造出一个更美好的世界！

谢谢大家！

精选阅读

关于共情的演讲稿(热门8篇)

如果我们即将要参加一场演讲。演讲稿可以帮助演讲者在演讲结束时留下深刻的印象，好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容，什么样的演讲稿才有说服力？无论您是谁请务必一读这篇关于“关于共情的演讲稿”的文章，希望这些策略能够为你的市场营销带来提升。

关于共情的演讲稿 篇1

把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦，我们才能幸福和谐的生活。而中华民族复兴梦的实现，也不是一个政党能完成的事，这需要我们每一个炎黄子孙万众同心、携手编织、倾心浇筑，不断努力奋斗才能实现。近代中国积贫积弱、内忧外患，广大人民群众深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫，用热泪和鲜血这才换回了民族的尊严和独立。没有共产党就没有新中国！没有共产党就没有享受在和平蓝天下的我们！社会主义各项事业蓬勃发展，现代化建设翻开新的篇章。GDP跻身世界前三、举办北京奥运会、神舟上天、嫦娥飞月、蛟龙入海，这些无疑表明了一个日益强大的中国正在崛起。无一不是在中国共产党的领导下取得的，可以说没有中国共产党就没有中国特色社会主义大发展！没有中国共产党就没有中国特色社会主义大繁荣！中国梦正循序渐进，在一点一滴实现。是不是就不需要共产党的领导了呢？中国梦的实现不是凭空自现的，而是根植在社会主义事业大发展、大繁荣基础之上的，没有中国共产党的领导，中华民族伟大复兴梦就没有了生存的土壤！就必须要有中国共产党的领导，在人民群众的共同努力下，中华民族伟大复兴才能真正实现。党的执政能力决定了国家发展的高度。那怎样才能使我们党的执政能力无限提升呢？这就需要获取永恒的动力。加强党性教育和能力培养就是这股动力，只有在灵魂和根源上不断提升，在当前经济、科技发展飞速的新形势下，加强党性教育和能力培养变得日益紧迫。加强党性教育和能力培养党性教育和能力培养对象不单单局限在党内，而是应该扩展为教育和培养所有具有国家、民族使命感、责任感和召唤感的各阶层人民；党性教育和能力培养内容也不应仅限党内，而应拓宽学习渠道，融入到各行各业工作实际岗位中去。党内党外这些培养对象既是主体，又是呐喊助威的观察者。学生和青年是构成社会结构的主体组成部分，也是最富有激情的年龄段，要实现中国梦，对于学生党员和企业青年党员，作为学生和青年的先进代表，要充分发动其积极性，也要充分认识其阶段特征性。不管是选取学生党员还是企业党员，选择一批入党动机端正，对党的认识深刻，党性观念、党员意识强烈，自我要求严格的人纳入后备队伍，精挑细选入党。有没有坚持始终如一发挥模范作用，理想信念是否坚定，不仅仅在学习、业务上要求鞭策，也要带领他们更深地接触社会，及早宣传教育，例如观看腐败警示节目、参观监狱、访谈受表彰的先进人物，从正反两方面对比教育，从小牢固树立起正确的生活作风观念，法制观念。对于优秀的学生党员，学校平时应当注重提供学生会、团日活动、各种竞赛等机会给予锻炼，就业时及时推荐给有前景、效益较好的企业或者留校储备，早日成长为一名优秀的企业党员；已经参加工作的企业党员，企业党组织应当主动吸纳，广泛开展以企业发展为目标的组织活动，加强技术交流，参与企业党建，通过学习企业文化理念。

关于共情的演讲稿 篇2

共情是人际交往中非常重要的一个概念，也是现代社会中越来越受欢迎的话题。共情的概念是指在交往中理解和感受对方情绪和感受的能力，通俗地说就是“感同身受”。对于许多人来说，共情可能并不是一种很自然或常见的体验，但实际上它是一种可以被培养和发展的能力。

对于发表一篇共情演讲稿，我们可以从以下几个方面入手：

一、引入共情的概念

首先，我们可以简单介绍一下共情的概念，并与实际例子相结合，以引起听众兴趣并使其理解共情的重要性。例如，我们可以通过讲述一个小故事或事例来展现自己对共情的态度，并与听众分享如何在日常生活中实践共情。如：“有一天，我在街上遇到一位老人，她显得非常孤独和无助。在和她交谈了一会儿后，我感到自己的心情也变得沉重。这种感觉让我更加理解和当前社会中许多人的处境，并思考如何从自己做起，去帮助那些需要帮助的人。”

二、分享你的共情经历

其次，我们可以分享自己的共情经历，或者就特定事件进行分析和解释，让听众能够更加满心理上理解共情的概念。这种方式可以唤起观众的共鸣，并让他们在深入理解共情的情况下，开始思考如何在自己的生活中实践共情。例如，我们可以讲述自己曾经和某人的交流，那时自己并未感知对方内心的情绪和感受，然后讲述自己进行反思，学习如何提高自己在交流中的共情能力，最后分享自己的进步和这种能力的好处。

三、强调共情的重要性

最后，我们可以重点强调共情在个人和社会发展中的重要性。我们可以从不同领域的具体例子入手，包括教育、卫生保健和民间组织等等，以逐步展示和体现共情对人们日常生活的影响。例如，在教育领域，教师需要增进对学生的理解和关注，以创造一个更加安全和支持性的学习环境，这将帮助孩子们更好地学习和成长；在卫生保健领域，医疗人员需要增加对病人的共情能力，以建立良好的医患关系，并提高治疗效果；在民间组织领域，志愿者需要有共情能力，以更好的帮助需要帮助的人。

综上所述，一个好的共情演讲稿应该具有引导观众的积极情绪、简述共情概念、分享个人共情经历、强调共情的重要性等几个方面。最终的目的是让人们能够理解并且实践共情，从而帮助创造一个更加真实、关心和平等的社会。

关于共情的演讲稿 篇3

共情演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“共情”。共情是指我们能够理解和体验他人的感受、情感和立场。它是一种人际关系中至关重要的技能，能够促进沟通、增进关系、培养同理心，从而使社会更加和谐、人际关系更加良好。在这个竞争激烈的社会，我们往往忽略了与他人共情的重要性。今天，我想和大家分享一些关于共情的简短但深刻的思考。

首先，共情是理解他人的重要方式。每个人都是独特的，他们的经历、背景和价值观都不尽相同。共情使我们能够从他人的角度去看待问题，理解他们的感受和动机。正如一位哲学家所说：“没有共情，就无法理解他人；没有理解，就无法接触他人。”共情能够帮助我们解开误解和偏见的纠缠，让人与人之间更加接近。

其次，共情是改善人际关系的有效工具。无论是家庭、朋友还是工作场所，我们都需要和他人保持良好的人际关系。通过共情，我们能够体谅他人的困境，对他人的需求、希望和感受做出积极的回应。共情可以打破沉默和疏离感，建立起相互信任和尊重的基础。当我们将共情作为一种习惯，跟随着它去做出决策和行动时，我们将会发现人际关系得到了更好的相处和和谐。

此外，共情是培养同理心的重要途径。同理心是我们能够“借鉴他人的经验”的能力，它使我们能够以别人为中心，感受他们的喜怒哀乐。共情能够激发我们的同理心，让我们更加关注和尊重他人的感受。当我们拥有同理心的时候，我们将更有可能给予他人支持和鼓励，从而建立起更加深入的连接。

最后，共情使社会变得更加和谐。在一个充满共情的社会中，人与人之间充满温暖、关心和爱。我们将会看到更多的互相支持、共同成长的场景。共情使我们意识到，我们是一个整体，我们的命运是紧密相连的。共情激励着我们热爱和平、热心助人，让我们更愿意去关心他人，去解决社会问题。

在平凡的日子里，我们也许会忽略共情的力量。然而，在真正需要共情的时刻，它将成为我们重要的指导和支持。今天，我想呼吁每个人，从身边的小事做起，培养共情能力。当我们从心底感受他人的喜怒哀乐时，我们将更加审慎、关心和体谅他人。共情是一个长久而重要的学习过程，只有通过不断地实践和培养，我们才能使其成为我们品格的一部分。

尊敬的评委，亲爱的同学们，让我们一起行动起来，用共情的力量，创造出一个更美好的世界！

谢谢大家！

关于共情的演讲稿 篇4

共情演讲稿简短

尊敬的评委和观众大家好，我今天要谈论的主题是“共情”。在现今社会，共情不仅仅是一种情感，更是一种能力，它是我们与人交往时必备的一项技能。

共情是指理解他人的感受、情绪和立场，能够同情、共鸣、关心和体会他人的想法和处境。不同于同情只是站在旁观者的角度关注别人的经历和感受，共情则是能够从内心深处感受到他人的情感和经历，能够以同样的感同身受的态度去理解他人的处境。在我们与他人交往的过程中，共情能够让我们更好地体验和理解他人的情感，从而更好地与他人产生互动、沟通。

共情不仅仅是对他人心灵上的关注，也能够带来更好的结果及更好的人际关系。在家庭中，共情能够使你更好的了解家人的心境，体会彼此的需要，以更好地维护家庭和睦；在学校里，共情则能够帮助我们更好地理解老师和同学，更好地学习生活，从而达成更好的成果；在职场中，共情能够让你更好地理解同事们的难处，与他们和睦相处，产生更良好的工作氛围，帮助你更好地完成工作。

那么，如何加强共情能力呢？首先，需要积极学习和了解他人的情感及人际交往技巧，通过沟通交流增加对他人的了解；其次，要试着换位思考，也就是站在别人的角度去想问题，尽可能考虑他人的情感，理解他们的立场和处境，用同样的感同身受的态度去对待他们；最后，要学会倾听，不要仅仅只是想要表达自己的意见和观点，还要耐心倾听他人的想法，用心去接受和理解他们。

尊敬的评委和观众，共情不仅仅是现代社会中生存必备的技能，更是促进人与人之间和谐交往的关键。让我们在日常生活中多做共情，懂得关注和理解他人，创造更好的人际关系，从而让自己更加成功和幸福。感谢大家的聆听。

关于共情的演讲稿 篇5

共情是指一种理解和同情他人情感的能力。而共情演讲，则是通过演讲者的语言和表情，让听众能够理解和同情演讲者所处的情境和情感，并产生共鸣。如何做到一场有力的共情演讲？下面我将分享几点经验。

第一，挑选正确的主题。共情演讲的主题应该是具有民生关怀、符合时代潮流以及有足够代表性的社会问题，例如收入分配不均、教育债务、老龄化等。选定主题后，还需对该领域进行调研，了解相关数据和政策背景，为演讲提供更充分的支持和信服力。

第二，打造生动的故事情节。好的故事情节可以吸引听众的注意力，帮助他们更好地理解和感受演讲者所处的情境。在讲述故事时应该关注情节的连贯性和引人入胜的叙事手法，并在合适的时候使用生动形象的比喻、象征等手段，让听众更加深入地理解演讲主题，产生情感上的共鸣。

第三，使用恰当的语言和表情。语言和表情是共情演讲的基础元素，演讲者应该时刻注意自己言语的用词和语气，让语言更加贴近生活、自然、传达声音与身体语言的协调，对话式的开场都会带来更强的吸引力。

在表情方面，应该注重面部表情和肢体语言的配合，使演讲更加生动有趣。在叙述悲伤、快乐、愤怒等情感感受时，眼神、手势的配合可以更加突出情感的真实性和深度，使听众更加容易产生共鸣和理解。

最后，持续引导听众产生共鸣。演讲者应该最后通过总结、呼吁或推荐等方式关注最后的思考方式，引导听众再次产生共鸣和思考。在演讲结束后，应该开放性地与听众沟通，与听众分享想法和感受，这也是共情演讲的一项重要要素。

共情演讲关注的不仅仅是聆听者的感受，更多的是讲者与听众之间共同的情感，认知和感受。大声思考、以对话式的方式组织的演讲者，永远是更有可能唤起听众共鸣的人。共情演讲，是一场情感交流的过程，旨在建立一种真实，精神上的关系，促进相互理解和信任。

关于共情的演讲稿 篇6

共情演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“共情”。

生活是一部不断上演的戏剧，每天我们都与不同的人和事产生联系，但有时我们是否会停下脚步，试图从别人的角度去体验和理解他们的感受呢？

“共情”这个词源于英文Empathy，它是指通过设身处地地感受他人的情感和体验，与他人建立情感共鸣，以理解并关注他人的痛苦与快乐。共情并不是同情，它更强调的是通过感同身受，去感受和理解对方的心情和处境。

共情是人类共有的情感能力，每一个人都有着共情的天赋。然而，由于社会压力、个人利益和时间紧迫等原因，我们常常忽视了共情的重要性，而更注重自己的需求和个人利益。这导致了人与人之间的隔阂和冷漠。

共情，是与人为善的起点。通过共情，我们能够增进人与人之间的理解和和谐，缓解矛盾和冲突。共情让我们更加了解自己，也更容易理解他人。当我们真正去感受并理解他人的喜怒哀乐时，我们的心灵将更加开放，我们的人际关系也会得到深化。

共情，是建立积极关系的桥梁。共情能够帮助我们建立信任和亲近感，这对于与他人打交道和建立积极关系至关重要。当我们表达共情时，我们向他人展示出我们的关心和关爱，这将使他人感觉到自己的存在和价值。在家庭、朋友圈、职场等各个方面，共情能够有效地拉近人与人之间的距离，促进彼此的沟通和合作。

共情，是培养同理心的路径。同理心是人类最宝贵的品质之一，它能够让我们与他人建立亲密的联系，培养爱心和宽容。共情形成的初衷就是通过设身处地地感受他人的情感和体验，这是培养同理心的基础。当我们学会共情时，我们能够更加敏锐地察觉到他人的需求和痛苦，并且帮助他们度过困难。

共情，是传递温暖和关怀的方式。人类是社会性动物，我们需要彼此的关爱和支持来满足心理上的需求。通过共情，我们能够传递温暖和关怀给他人，让他们感受到自己被重视和珍视。共情能够改善他人的情绪状态，提升他们的幸福感，给予他们力量和勇气去面对挑战。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：共情是一种人类最美好的情感能力，也是我们与他人建立和谐、幸福关系的基石。所以，让我们每个人都积极培养共情能力，试着从别人的角度去思考问题，以更加宽容、关爱的心态与他人相处。在我们每个人共情的力量下，我们的社会将变得更加温暖和谐，我们的世界将充满爱和关怀。

谢谢大家！

关于共情的演讲稿 篇7

不确定您期望的是什么样的共情演讲稿，因此我将首先给出一个通用的共情演讲稿架构，供参考。

共情演讲稿架构

一、开头

1. 打招呼和致谢

2. 介绍自己和演讲主题

3. 引出演讲主题和故事

二、故事

1. 讲述自己或他人的故事

2. 必要时，提供背景和细节信息

3. 突出主题和关键信息

4. 讲述过程中体现共情的表现和感受

三、主题和论点

1. 提出主题和论点

2. 详细阐述自己的观点和理由

3. 引用权威和可靠的信息和数据

4. 打破常识或固有观念，提供新思路和观点

四、结论

1. 总结主题和论点

2. 强调共情的重要性

3. 提出具体的行动建议和呼吁

五、结束

1. 感谢听众

2. 恳求他们记住你的主题和行动建议

3. 提供联系方式以便进一步交流和合作

注：以上架构是建立在演讲时间控制在15-20分钟之内的基础上的，具体时间和内容可根据实际情况进行调整。

接下来，我将结合具体的例子，给出一个简短的共情演讲稿。

共情演讲稿例

致敬所有母亲

亲爱的大家好，我是XXX，今天的演讲主题是“致敬所有母亲”。

我相信在场的每一个人都有一个母亲，也都有无数个值得我们感恩的母亲。母亲是所有儿女共同的名字，也是所有母爱的代表，是最伟大和最无私的人。

母亲总是默默地、无私地付出一切，从怀上孩子的那一刻起，母亲就开始了她无止境的爱。为了孩子的健康成长，母亲经历了无数的辛苦和付出。她们为我们洗衣做饭、支持我们的梦想，无论面对生活的风雨，她们总是坚强的闪闪发光。

今天我们向所有母亲致敬，并为她们献上最诚挚的敬意和感恩。请永远珍惜自己身边的母亲，为她们献上你的爱与关心。此外，我们也要时刻牢记母亲们的无私奉献精神，学习她们的爱和坚强。

现在，让我们共同起立，向所有母亲致以最高的敬意。祝我们所有人的母亲健康长寿，永远开心幸福！谢谢大家！

关于共情的演讲稿 篇8

共情演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天非常荣幸站在这里，与大家一起分享我对共情的理解。共情是我们作为人类最宝贵的品质之一，它可以使我们更好地理解他人的感受和需求，从而建立起真正的人际关系。我相信，秉持共情的理念，我们可以创造一个更美好的世界。

共情，顾名思义，是指与他人情感经历的感同身受。无论是在工作中还是生活中，我们都会遇到各种各样的人与事。通过共情，我们可以更好地理解他人的处境，关心他们的需求，并且为他们提供帮助和支持。共情不仅是一种道德观念，更是一种智慧和情商的表现。

首先，共情能够建立起真正的人际关系。我们经常听到这样的说法：“人情冷暖，世间事。”在现代社会中，人们之间的关系越来越疏离和单薄。通过共情，我们能够跳出自己的视角，站在他人的角度，去理解他们的感受和需求。只有真正地关心他人，才能建立起深厚和持久的人际关系。

其次，共情能够提升团队的凝聚力和合作效率。团队合作是现代社会中非常重要的工作方式之一。作为一个团队成员，我们需要与不同的人合作，协调各自的工作，实现共同的目标。通过共情，我们可以更好地理解他人的情绪和需求，调节自己的行为，从而实现团队成员之间的良好合作。当团队中每个人都具备共情的能力时，团队的凝聚力和合作效率会大大提升。

最后，共情能够更好地解决冲突和问题。在人际关系和工作环境中，冲突是常态。当我们遇到冲突时，可以选择通过共情来解决问题。共情能够帮助我们将自己的情绪和需求放在一边，专注于理解他人的观点和立场。通过真正地倾听和理解他人，我们可以找到解决问题的最佳办法，并达成共识。共情不仅能够化解冲突，还能够建立起和谐的工作环境。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，我们每个人都是世界上独一无二的存在，每个人都有自己的故事和情感。通过共情，我们可以更好地理解并关心他人的需求，从而建立起真正的人际关系。无论是在工作中还是生活中，共情都是一种宝贵的力量。让我们携手合作，用共情的智慧和力量，创造一个更美好的世界。

谢谢大家！

简短励志青春演讲稿锦集

是否有值得参考借鉴的优秀主题演讲稿模板呢？本来无望的事，大胆尝试，往往能成功，我们每个人都会经历演讲的场景。演讲稿是表达思想的重要方式，所以需要认真准备，我们为大家整理了有关“简短励志青春演讲稿”的一些最新消息和动态，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！

简短励志青春演讲稿 篇1

各位老师，各位同学：

大家好！

艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的.梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！

无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中飞翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩！

为青春喝彩！青春便如冰河解冻，流水鸣琴，柳梢吐绿，桄枝含蕾，竹笋拔节，鲜花绽蕊。更如微风拂过青春的麦田，云雀在晴空婉转歌唱。一片盎然生机，一线流光溢彩，一团祥和氛围。这不正是青春的旋律吗？

当人生的交响乐章奏响以后，青春是最动人的一幕。无论是浅唱还是响鸣，都能让人沉醉，让人遐想！同学们，把握美好的青春吧，青春的脚步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去创造。莫叹息，莫停留！要思考，要奋斗！让我们趁风华日茂，乘着诺亚方舟，为青春喝彩，为美好的未来喝彩！

青春励志演讲稿8

亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。花季，是一个激情燃烧，活力四射的年龄段，而现在，我们正处于花季。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……最佳的学习阶段，也是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。

我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……

青春还是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……

青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧！

简短励志青春演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

青春，是极尽的疯狂还是什么？我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的`挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

他们在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春荣耀照人呢

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以效劳祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！

在飞速开展的二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设奉献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的稳固和开展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，要不断的学习新的知识，才能顺应时代开展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

对于每个人来说，生命都是只有一次的，而青春恰恰是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

亲爱的同学们：少年强则国强，少年独立那么国之独立，振兴国家，匹夫有责，让我们赶快行动起来吧！

简短励志青春演讲稿 篇3

大家好!

早晨温顺的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时间向将来讲解并描述着漂亮的传闻。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品，这就是青春。充溢着力气，充溢着期盼的志愿，充溢着求知和斗争的志向，充溢着希望和信念的青春。”的确如此，青春是人生最美妙的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力气。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热忱奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。于是，诗情画意的梦，天真纯净的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅漂亮的青春画卷。但蓦然回首，你发觉在天蓝风轻的春光中，一切都像是透亮的，从而感到一种超然的力气在心底爆发，时刻提示着我们要恒久向前。生命易老，时间飞逝，无论失败或是胜利，青春的痕迹告知我们恒久努力奋斗。我们拥有青春，就如朝阳蓬勃向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……

作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着幻想，怀揣着美妙的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样起先了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论学问与实际工作得到了融会贯穿，将个人的实力和特点在这个大舞台上得到了充分的呈现;在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。来到这里，我们静默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广阔老百姓在寒冷的冬天中送去一份暖和和关怀，让自己的一点点光和热去暖和每个人的心灵。或许我们年轻人的工作做的不是很好，或许我们在工作中有过过错和失误，或许在前进的道路中有很多的坎坷和阻挠，但是我们从不气馁，从不妥协，因为我们年轻，因为我们拥有青春，因为我们拥有远大的志向和报复。跌倒了可以再爬起来接着前进，在风雨雷电的洗礼中，只会让我们更加成熟，更加英勇，更加努力拼搏，为以后能更好的为即墨的热电事业贡献自己的青春和人生而奋斗着。

“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都特别努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的`一份子，我们很傲慢，很骄傲，但我们不傲岸，不傲慢。我们知道自己的渺小和平凡，我们会接着将自己的.青春、汗水和才智在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨热电，情暖万家! 拥有拼搏的青春，就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，全部我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……热电的广阔年轻挚友们，让我们高举热电的旗帜，继承前人开创的宏大事业，借着改革开放的东风，尽情挥洒青春的激情吧!让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心，在自己的平凡的岗位上闪烁夺目的光彩。

简短励志青春演讲稿 篇4

敬重的教师，亲爱的同学：

大家下午好：

每个人都有不一样的幻想，然而这些幻想与现实的的距离是不一样的，他们或许长的不得了，需要我们用一生去走完；或许特殊的短，童年时我们就能将它实现，无论长短都能实现，由于他是我们前进的方向与目标，只要我们有毅力，不放弃，我想，不久我们就能将它实现，管它什么医生、教师、飞行员、主持人、模特……统统拿下，什么都阻挡不了我们去实现那美妙的梦。

我从小就有一个梦——明星。当明星是我始终以来最憧憬的幻想，由于我是在一个有音乐细胞的靓妹，爸爸妈妈都是搞艺术的，所以我从小就生活在艺术家庭。无论谁给我泄气我的心都不会动摇，反而会更加喜爱，更加啊憧憬，偏要实现给他们瞧瞧。我读过一篇文章，名叫《分段实现大目标》，里面讲了1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一出人意料的得了冠军，记着问他时，他说：“凭才智战胜对手。”

许多人不信任，以为他故弄玄虚，这次在意大利进行的国际马拉松邀请赛中沙田本一又一次得了冠军，还是说的凭才智战胜对手，20xx年后人们才知道，原来他以前总是跑不了几步就已精疲力尽，由于目标太遥远所以总失败，以后跑步他总是一小段一小段的`跑，第一个目标——银行，其次个目标大树，第三个目标红房子，就这样它实现了他的目标。”我想虽然我离我的幻想临时很遥远，但是假如我要是把这个大目标分成很多个小目标，我想，这样的话，不久我的目标就能实现了。从现在开头，我要朝幻想动身，加油！加油！加油！

梦不肯定要多么多么的大，但肯定要美妙，人的心要特殊特殊的大、广。没有必要让全部人都支持你，鼓舞你，由于，我们不知道前方是那和善漂亮的的白雪公主，还是那可怕心坏的魔兽魔鬼，前方有可能是光明的，也有可能是坎坷的，但他们都是纸老虎，并不行怕，而我们的幻想才是真老虎，俗话说：“不经受风雨，怎能见彩虹。”不要怕，我们的幻想正在向我们招手，让我们朝幻想动身！

简短励志青春演讲稿 篇5

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

很快乐可以和大家在这样一个早晨相逢，共同拥有一段时间，伴着早晨略带凉爽的空气开头新的一天。

始终以来很喜爱校园的风景，氤氲着书香气的粉色教学楼，被修剪的恰到好处的花草树木。只身闲逛校园，听风吹树响，看柳暗花明，将这些风景一点一滴封锁进记忆的花园里，浑然惊觉，时间就这样悄无声息的划去。而此刻，我们正身处于此，这里，暖和，熟识，是我们每日晨钟暮鼓抵达的目标，然而，这里更是我们追梦的地方。

刚刚过去的高考，在六月里还有着不曾消逝的温热，想必此刻同我一样置身高二马上升入高三的同学们更能体会那种惊惧和紧急，面对前路，我们又一次有了清楚的认知，我们每日早起晚睡，挑灯夜战，为自己的前路奔忙。青春的战斗就这样无声地拉开了序幕。

我们奋斗在高考这条看不见终点的路上没有停下，掩藏起全部的伤痛，照旧可以对着每一个人笑得很绚烂。

我们是一群在涸辙中相濡以沫的鳆鱼，每一群涸辙之鲋都有着奔赴倒海的幻想，但在那之前，我们只能靠自己的努力，拼出那条通向江湖的水道。我想，有时候，人是可以为了一件事而付出全力的。

有人说，青春就是犯傻和做梦，没错，青春，多么温顺的字眼，肆意流淌的青春年华里，我们敢爱敢想敢做梦，敢喊敢拼敢疯狂。我们拥有这样的青春，我们傲慢，我们拥有世界上最珍贵的资本!

成长的路上，终是免不了坎坷和迷茫，漫漫的长路，需要我们来亲自点亮，我们需要的，能做的，不是漫无目的的埋怨和伤春悲秋，不是碌碌无为的空悲切，青春中需要的.，是昂扬的斗志，是不怕失败的精神，是直面现实的士气。

时常，遇到了挫折和失败，感觉被满满的负能量包围，想要一个人逃离，想要从这个世界逃脱，那么我恭喜你，你最终遇到了成长的时机，由于，青春中，最好的成长就是直面负能量并干掉它们，每一个从负能量包围圈中胜利突围的人，其间忍受的辛苦，心酸都是无法对外人言明的，而一个人每次对自己的极大突破，莫不是源自孤身从负能量的十面潜伏中杀出。

我们唯有懂得了自救，才会去救别人，我们唯有懂得拼搏不息，才不会在年迈之时感慨年华的白白消逝。

我们拥有的是自己，这个最好的自己，这个布满缺点的自己。还记得不久前的生物课上，生物教师为我们放了一小段视频，讲的是身体中那些你所不知道的变化和运动，看着那些潜藏在身体里的细胞，每时每刻，不断的工作，未曾停息。我不知道别人怎么想，我只觉得我很感动，竟然脱口一句，其实，每个人都有一个王国，我们是这王国里至高无上的王。后面的话都尽数埋在了心里，是啊，我们是这王国里唯一的主，他们为我们奔忙，把我们的意志当成自己毕生的追求，为此劳累，为此更替，日夜工作奔驰，直到生命的终点。还记得张爱玲曾经说过，浪漫可以至死方休。我不知道浪漫是否真的可以至死方休，我只知道，人这一生可以追随你到灵魂终点的，唯有这一个个勤勉的小生命，视你命如己命，未曾放弃。

是否该庆幸，我们纵然渺小，我们的人生纵然短暂，我们纵然卑若尘埃，低如草介，却也可以有这样的小小傲慢，供我们暖和，你若不离不弃，他必生死相依。

这就足够，我们该懂得在人生的河流中，那个不会放弃你的人，唯有自己，我们拥有的是自己，我们还能仅剩的是余生，不要期盼自己会是天生好命，会一帆风顺不经挫折，究竟我们都不是神的孩子，不会总是得到上天的眷顾。而我们是自己的神，是自己的天使。学会信任，学会坚守，才是生活的主流，才是成长的王道。

说到这里，想起我身边的一位朋友，座右铭只有四个字——加油干吧!在我看来，或许，他不是最优秀的，却是我身边最好的正能量。数学，始终是我的软肋，记得有一次，考了很差很差的成绩，成绩出来，哭红了眼，觉得这世界暗无天日，觉得自己糟糕透了，就这样浑浑噩噩的过了几日，直到跟他谈天，满心伤感的倾诉着，而他却用做快的速度回复我一句话，那句话我至今都很受用，他说，别难过，现在就去学数学吧，以毒攻毒嘛，下回还是大幅度进步呢。

我当时就笑了，是啊，我只顾着伤感挫败了，竟然忘了如何去消退眼前的燃眉之急，惨烈的成绩不是为了一味的让我难过，而是应当直面它，并且战胜它。我若想要连续前行，就肯定要学会英勇的攻克它，每当成绩消失问题，我总能想起那句话，以毒攻毒，去攻克它!

我不想铺张口舌屈居那些胜利人士的例子，告知你世界的明媚和美艳。究竟，就如这世界不能只有白天而没有黑夜一样，遇到挫折黑暗才是人生的常态。

我想每个人都有这样低落难言的时候，那么也请你站起来去直面你的惨淡人生，将自己投身于奋力抗争中，不抛弃不放弃，使自己投身于不断的战斗拼搏中去，那么终有一天，你会闪烁，会发光，你会成为自己的无冕之王。

在最好的年纪，奔赴自己的幻想，是一种幸福，同学们，请你们坚守初心，将未知的恐惊化为无言的坚持，将那些黑暗点亮，一个人的行走，不急躁，不恐慌，请信任，将来的你肯定会感谢现在舍命的自己。亲爱的，请你加油。

简短励志青春演讲稿 篇6

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我有幸来到这里，与大家分享我的青春励志故事。在我的生命中，有太多太多故事，这些故事给了我太多的哲理和经验，我想把这些故事分享给大家，希望这些故事，能够对你们起到一丝的启发和帮助。

首先，我想谈谈“信念”的重要性。“信念”是指我们坚信的一种信仰，它是我们走向成功路上不可或缺的品质。有时候，我们会被流言蜚语所困扰，会感到自己毫无出路，但只要我们坚持自己的信念，坚信自己的道路，就一定能走好自己的路，迎来成功。

其次，我想谈谈“坚韧”。“坚韧”是指我们的心态和意志力的坚强，正是坚韧让我们战胜困难，最终走向胜利。回想起我的青春岁月，我遇到了很多的挫折和失落，但是没有一次能打倒我。因为我坚信，只要自己足够坚韧，足够有勇气去迎接挑战，足够有信心去战胜困难，就一定可以赢得最后的胜利。

再次，我想谈谈“勇气”。“勇气”是我们在面对困难时所必要的品质，只有真正具备了这一品质，我们才能不畏惧挑战，勇往直前。回想起我大学时代参加学校的辩论队，每次比赛时我都感到压力重重，但是只要想起老师对我说的话：“在比赛中你必须克服自己的内心惧怕，才能真正获得胜利”，我就立刻感到勇气充盈我内心，最终，我们获得了这次辩论比赛的胜利。

最后，我想谈谈“珍惜”。“珍惜”是指我们要好好把握自己的.人生，好好珍惜自己拥有的一切，珍惜自己的家人、朋友、并好好发掘自己身上的优点。青春是我们生命中最宝贵最短暂的阶段，我们要时刻珍惜，不停地努力，在这条人生路上，做最好的自己。

亲爱的同学们，青春励志是我们对自己最好的注释，我们能够走出更加美好的人生，就需要坚持信念，坚韧不拔、勇往直前并珍惜一切所拥有的。让我们一起，拥抱未来，朝着光明的目标不断前进，在这条追求梦想的路上，勇往直前，迈向成功！

简短励志青春演讲稿 篇7

亲爱的老师，同学们：

燃烧青春的激情，实现鲲鹏的腾升来到宜宾学院我带着一个幻想，同时怀揣着永不言弃的自信，自信我肯定能实现我的抱负。在这里让我们燃烧青春的热忱，实现鲲鹏的腾升。

幻想与现实原来是没有距离的，只不过一个在心里，一个在眼前!泪水和汗水化学成分相近，可是前者只能让你获得怜悯，而后者却能让你取得胜利!

伴侣们!我们的青春没有驿站。童年如流水一样的过去，时间是不老的，老去的只是我们自己。走在时间里的人，于纷扰的世间，劳碌着做一些可有可无的事情。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样。不!不要这样的的青春，不!不要这样的人生。 人生是一张单程车票，失去的便永久不会再拥有。把握现在，努力现在，享受现在，我的青春我做主，我的将来我把握，我的胜利我的梦!

在这段没有驿站的旅途中，我们要怎样才能胜利?

和大家共享一条 “十年胜利定律”，它是这样说的：在感爱好的某一领域奋斗十年，你肯定会成为这一领域的专家。

首先要有的是爱好，爱好要怎样才有?

大多数时候是因为我们去思索，去讨论，去创新，爱好就会越来越浓。人都不喜爱做一成不变的事。因此需要我们在学习中不断地加入新的元素，不断地理论结合实践，学习也会变得好玩起来。

然后是专注于某一领域。将来社会分工越来越细，人的精力是有限的，我们只有瞄准行业，定好方向，才能集中精力，培育出相应的力量，才能使自己越来越专业化。电子是进展最快的产业，它需要大量的人才，同时也淘汰大量的人才。只有保持我们专业的先进性，学问的前沿性，我们才能立于时代的潮头，成为中国的弄潮儿，世界的先驱者。

最终是奋斗十年。要成为一个领域的专家，必需经过长时间的学习，思索，实践。大凡胜利人士都在实践着这条真理。比尔·盖茨，13岁就开头编写计算机程序，19岁从哈佛退学开头创业，39岁成为世界首富，花了整整20年。他的胜利靠的是什么?靠时间的积累，靠的是始终在同一领域不停地学习和探究。青春励志演讲稿我们的'青春就是要禁得住时间的考验!没有驿站的十年旅途，伴侣，您预备好了吗? 曾经拥有的，不要遗忘;已经得到的，更要珍惜;属于自己的，不要放弃;已经失去的，留做回忆;想要得到的，必需努力。人这一生当中最重要的，莫过于自己的幻想和追求!

追求，追求的是一种大气与大成!

何为大气?将自己的抱负与我中国之命运联系在一起，谓之大气。何谓大成?用自己的力量，为社会做出有价值的事，造福他人，便利他人，谓之大成。我辈之人本应有铁肩担道义的责任与豪情!本就有开创祖国新纪元的信念和义务!达则兼济天下，穷则独善其身。不为狭隘私心所扰，不为浮华名利所累，不为低俗物欲所惑，就能成就人生的大气与大成!

起跑的发令枪已响，我们没有时间再去看别人是怎样跑的了，我们只有舍命地往前冲，在这段没有驿站的旅途上，去接受王者的挑战!

简短励志青春演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸地站在这里，为大家带来一场关于青春的演讲。青春，是一个充满活力和激情的阶段，也是一个充满挑战和机遇的时期。它是生命旅程中最美好的年华，更是我们成长和追求梦想的关键时刻。因此，我想和大家分享我的一些思考和感悟，希望能够励志启迪我们在这个青春时期追梦前行。

首先，我们要树立正确的人生观。青春是我们经历最多、感受最深、拥有最多选择的时期，因此我们可以选择去追求我们所梦想的人生。但是，在追求梦想的路上，我们也会遇到艰难困苦和挑战，这时候，我们应该以坚韧和自信的态度去面对考验，不断地战胜自己的心魔，不断地提升自己的实力和能力。只有这样，我们才能在追求梦想的路上逐渐成长，获得更多收获，最终享受美好而又充实的人生。

其次，我们要坚持自我认识和自我实现。在这个快速发展的时代，我们注定要面临各种各样的选择和可能。但是，在这个选择的海洋中，我们不要迷失自己，要保持清晰的头脑，坚持自己的人生价值观和原则。同时，我们也要不断地寻找自己真正的兴趣爱好和梦想，通过努力实现自我价值。因为，只有在追求自己热爱和专业的事业时，我们才能够获得内心的平静和满足，也是我们走向成功的最重要的一步。

再次，我们要充满热情和行动力。青春，是我们充满激情和动力的时期，是我们实现梦想的最佳时机。因此，我们要充满热情和行动力，积极去追求自己的梦想。在追梦的.路上，我们可能会受到来自外部环境和内在困难的压力，但是我们千万不要放弃坚持。我们要始终保持一颗不怕失败，勇于探索和尝试，从每一次失败中汲取教训，快速修正自己的错误，最后获得成功和成长。

最后，我们要坚持梦想和信仰。青春是我们信仰和梦想最初萌芽、最终扎根的时期。在这个世界上，很多人很快就放弃了自己的梦想，或者被压垮了信仰，但是我们青年人一定要保持自己的梦想，信仰和远大抱负。因为，梦想和信仰能够激励我们不断前行，跨过困难和挑战。只有坚定地追求自己的梦想和信仰，我们才能够拥有真正的成功，成为明日之星。

在这个时代和这个社会，青春是我们走向成功的成长时刻。因此，我们一定要励志自强，勇于尝试，积极进取，勇攀成功的巅峰。相信我们一定会在坚定自己信念的道路上越走越远，不断迎接新的挑战和挑战自己的极限。

愿每一位青年人都能拥有自己的青春飞翔，成为自己未来人生的主角和追梦人！

谢谢大家！

简短励志青春演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，友爱的同学：

大家好！

每个人都有幻想，它是人人所憧憬的！没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰！但幻想总是随着思想的前进而转变的！碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举！

学校时，我有一个幻想！我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做！玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，许多时间在学习！上学校的`时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的确定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现！之后，我学会了奋斗！

忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道！这样的日子很单调，或许有时候惦念很多学校同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼！厌烦死板的校服装，从不穿着它处处走！星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，渐渐懂了做人的辛苦和幻想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散！

今日，我有一个幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中！我为着幻想，——每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的将来而努力！

幻想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力！

试问，我们在座的同学们，谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢？我信任我不会，你们大家都不会！

有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力！幻想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀！在追求幻想这个过程中，我们是在成长！

2024阅读分享会演讲稿(锦集15篇)

如何去拟定一份好的主题演讲稿呢？当我们接到需要上台演讲的任务时，准备演讲稿可以让你更加清晰明确自己的思路和目标，通过演讲稿，你可以更好地传达你要表达的内容和思想，在下文中您将会了解关于“阅读分享会演讲稿”的知识点，不妨看看这篇文章相信能给您带来启示！

阅读分享会演讲稿(篇1)

各位老师、同学：大家好。

我叫卢克斯，高中一年级四班的学生。今天，我在国旗下演讲的主题是：礼貌，灵魂的永恒之光。

每年三月是文明礼貌的月份。 文明礼貌是我们的道德义务。

以礼立人，人就会无愧，光明磊落；以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；如果我们礼貌行事，社会就会趋于理性，不会被狂热的激情所蒙蔽。

中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的发展，我们不可否认，一些人陷入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益，但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

比如，几年前，中国人为**日本买岛闹剧，野蛮地打砸日产汽车。

这是表达爱国情怀的最好方式吗？显然不是！如果你的车也是日本制造的，你会自己砸车，向别人宣示你的爱国主义吗？

例如，在xx年2月26日下午2:00，两个孩子在xx省xx县文化广场的人工湖边掉入水中，

而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后，赶紧脱下衣服跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死，决然离去！当时害怕承担责任，一直避而不谈，拒绝承认孩子被救的事实！

最后，在社会的压力下，她们带着孩子去孟某某的追悼会道歉！同学们，听了这件事，大家的感受如何？试问这两个小孩的家长，如果您是孟xx否家长，您看到这样不讲道理的家长，心情又是如何呢？

向大家讲述上面的这些事例，决不是一味地在批判和抱怨中国道德与礼仪的滑坡，而是在正视与思考我们今后应该要承担的责任。

“礼”可以表现在各个方面，但是我觉得其内核思想就是“己所不欲，勿施于人”！“礼”不是虚假的伪善，而是对理性的认可以及对自己和他人人格的一种尊重！只有通过不断的实践和反思，我们才能使自己和周围的人生活在一个自由，舒适和平静的环境中。

如果，把“礼”的内核定义为“己所不欲，勿施于人”，我们会发现其实把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的，因为那除了能够说明你爱学习，也能说明你没有很好的尊重别人使用学校公共资源的权利，这不是懂“礼”的表现；

阅读分享会演讲稿(篇2)

亲爱的同学们，大家好。我这次演讲的主题是：成长与阅读

想必大家对成长都不陌生吧？我们哭过、笑过、委屈过、难过过，……都是在成长，你的生日一次次来临，年级逐渐升高，你也在成长。

读书，小时候读书是大声念的，而且注有拼音，有不会的会跟着拼音读。记得有次，珂珂姐姐的生日到了，我们去祝贺。大人们做饭的时候，我就和哥哥在书房里看书，珂珂姐姐写作业，小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着，可哥哥不停地打断我：“你就不能默写默读吗？很吵！”我不服气，用鼻子哼了一声，读得更起劲了，还故意在他面前又蹦又跳，特意制造出杂音。哥哥忍无可忍，终于一拍桌子，脚踹开门出去了，我得意甩过头，放下手中的书，带上了门。

那件事后我还是学会了默读，改掉了“读”。

时间在变，眨眼间，最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了，剩下的是个安静的女孩，女孩喜欢的事儿是看书，但最喜欢的，还是将自己锁在房间里，在书堆底下，或是衣服堆中，翻出藏好的平板，然后将窗户关上，四下检查后，就点开主界面，开始品读小说。

外面天已经黑了，草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声，女孩才从小说中醒来，急忙放下手中的平板，下楼吃饭。

这次吵架，是妈妈发现我在玩平板。那晚，我太大意，竟只是将其退出主界面，而没有删除，导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声，我将门给甩上，并锁好了门窗，我想不明白，为什么妈妈这么反感小说？难道小说就不算是书吗？我越想越气，最后干脆不想了，拿起平板，又看起来。小说里的一段话，很让我沉思：

都说命由我不由天，可爱与恨，真与假，笑与泪，从不由她选择。”

“都说蝶飞不过沧海，蝉鸣不过初雪，红颜不过刹那，繁花似锦的背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样？当初的倔强究竟是对还是错？”

茫然间，我好像明白了什么……

从我的阅读中你看到了我的成长吗？今天我的演讲就到这儿，谢谢大家！

阅读分享会演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自高一二班的金琬迪。今天我演讲的主题是“让阅读成为一种习惯”。

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。我们的一生离不开书籍，幼儿园时我们便开始接触最简单的图画书、绘本之类，上学时各种教科书和课外读物陪伴我们，成年后想学习也必须得从书籍中获取知识。前苏联大文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，读书对一个人的一生是何等的重要。

1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

有报道说，在法国，常常在地铁里看到有人捧着大部头小说津津有味地读着，有赋闲的老年人，有背着书包上学的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公园中、马路边、公车上，随处都能看到人们读书的身影。法国的这种全民以阅读为乐的氛围，确实令人向往。

可在我们的生活中，能做到天天读书的人少之又少。有的整天忙于应酬，在酒桌上消磨人生;有的沉迷网络游戏，不能自拔;有的甚至家无片纸，更别提有一本书籍。也有一些人把书籍当作家中或办公室装饰的门面，只是“摆设”而已。我想，在人心浮躁、急功近利的当下，让阅读成为人们的闲情逸致，成为人们追求的快乐和享受，是何等的必要啊!

我们泱泱大国，上下五千年，向来以读书为尊为贵。古人有云：“积财千万，无过读书。”“为学之道，莫先于穷理;穷理之要;必在于读书。”“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”等等。无不说明了读书的神圣性和愉悦性。可以说，读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。我们的千年文明古国正是在读书中绵延不绝，久传于世。

古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。

我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识，为开拓与拼搏注入活力。

书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生!

我的演讲结束了，谢谢大家!

阅读分享会演讲稿(篇4)

when i'm free or in trouble, i always take out a book and read quietly. in

no time, i've put my heart into it so that i'll forget all the troubles. it's in

this way that i've formed the habit of reading in any time.

little boys as i was, i was interest in picture books and storybooks. i was

struck by them. no sooner had i entered the middle school than i began to read

novel, plays, essays and so on. i found i could get much from them. little by

little i took great interest in literature and last term i won the first prize

in the composition contest among middle-school students in zhe jiang.

reading “the emperor's new clothes”, i had to let out a burst of laughter

over his fool. “the little match girl” couldn't keep me from crying for her

misery. “ robinson crusoe” took me into a strange world full of danger. and i

was also deeply impressed by helen keller's patience and perseverance… besides

these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the

difference between right and wrong. in a word, good books can make me know what

i didn't before. so i think of a good book as my best friend.

i'll never forget this famous saying,“ good books are best friends who

never turn their backs upon us.”

have you ever learned english by watching english dvd movies? is that an

effective english learning method for you? why?

watching english dvd movies is a very effective method of learning english.

i learnt english at college at home. as a natural result of insufficient english

speaking environment, my speaking and listening abilities were not developed

satisfactorily, although my reading and writing abilities were quite all right.

i remember my experience during a summer vacation when i made plans to watch 10

original english movies (i mean those not dubbed.) including the classic

casablanca, rebecca, a tale of two cities, and little women.

i persistently carried out my plan and each of the films i watched a dozen

times until i could recite most of the dialogues. at the end of that summer

vacation, i found i became nearly as fluent as a native english speaker.

the ways of reading(读书之法)

we may obtain knowledge by reading. the more books we read, the more we

accumulate the knowledge. is it right? i don’t think so. it’s not wide reading

but useful reading that leads to excellence. and only good books can benefit

us.

so choosing books is very important for reading. many students spend a lot

of time reading legends and swordsman novels. it’s a waste of time. some

students even read some bad books and it is harmful for them.

so be as careful of the books we read, as of the company we keep, for our

habit and character will be as much influenced by the former as by the

latter.

阅读分享会演讲稿(篇5)

关于德育工作的演讲稿养成阅读的习惯遇见更好的自己时间101455 ligxhttli 关于德育工作的演讲稿养成阅读的习惯遇见更好的自己

关于德育的演讲养成阅读的习惯，结识更好的师生

大家好！

今天不讲读书的大道理，跟大家分享阅读的体会。

我真正的阅读是1993年。当时，村里小学毕业的人很少，书籍也很少见。家长没有让孩子阅读的意识，认为把堂里的书读好才是正事，其他的闲书只会分心影响学习。

有时候，看到其他同学拿着一本去学校，会发自内心的羡慕。上小学三年级，对阅读有着与生俱的向往，把别人的***册借看过之后，觉得有书看是一很快乐的事情。新学期，让我期许的事情就是领新书，领到之后就开始翻阅语本，那时实在是没有什么可读的书籍，不到半天功夫全部翻完，然后从头到尾再翻一遍。

初中时，我开始读唐诗和宋诗，似乎有点晚了。那时，我借的渠道比以前拓宽了很多，初中学习也不忙。我有很多闲暇时间读课本以外的书。我阅读的唐诗宋词的版本是那种带注解的，对照着注解基本上一遍就可以把大意看懂，然后反复朗读。

在很熟练地朗读时候，会产生一种很奇妙的心理感应，读完上一句，下一句就像歌谣一样很自然地衔接出，字字珠玑，脍炙人口，可能这就是“诗”和“歌”合并称为“诗歌”的由。我就想，这些唐诗宋词真是我们民族化的瑰宝，我们作为中华民族的传人，能加以发扬当然最好，如果实在是才学不济，也至少应该继承一些。所以，我开始背诵唐诗宋词，看懂大意后理解性的背诵，像《将进酒》啊，《琵琶行》啊，《春江花月夜》啊，《滁州西涧》啊，还有宋词方面辛弃疾的《青玉案》啊，柳永的《雨霖铃》啊，秦观的《鹊桥仙》啊，晏殊的《蝶恋花》啊，都是唐诗宋词中的经典。

有了唐诗宋词的积淀，我开始背《古观止》，很多名篇，像《滕王阁序》啊，《陈情表》啊，《岳阳楼记》啊，《兰亭集序》啊，《归去兮辞》啊，《醉翁亭记》啊，《前赤壁赋》啊，在我初中毕业之前就会背了。后来，在高中的时候，我发现我背诵的几首诗其实都在这本书里。我就觉得我这个人确实还不错，虽然我写不出这样流传千古的篇，但我在很小的年龄就已经具备了比较高的鉴赏能力，有一双识别真金的慧眼，我喜欢并背诵过的，好几篇选进了教材，就是最好的证明。

阅读分享会演讲稿(篇6)

老师们，同学们：

大家好，今天，我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯》。

人生命的长度我们无法决定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定，阅读就是让我们的生命更润泽更广阔更丰厚的方式。学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。

学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。我校自前年开展书香校园建设以来，已成功举办了三届读书节，在老师与同学们的共同努力下，各项读书活动得以顺利进行，在这里我要感谢每一位师生对书香校园建设的大力支持。

本学期学校还提出了“晨读一刻钟”的方略。目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。我也真切的希望语文老师继续主动承担引领孩子阅读的责任，结合阅读校本课程在班级开展“七个一”读书活动。让你的学生养成阅读的习惯，享受阅读的快乐。“七个一”读书活动的具体内容是：建一个丰富多彩的班级图书角，开展“捐一本书，读百本书”活动—每周上好一节阅读课--每周读一本有益书籍并做好摘录--每周写一篇读书心得(3-6年级)--制作一张读书卡—举行一次阅读成果竞赛(如故事会、诵读比赛等)--举行一次读书交流会。学校也将围绕“七个一”开展各项读书评比活动。

老师们，同学们。我们的阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为我们每个人的习惯!让我们二小书香满园!

阅读分享会演讲稿(篇7)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得阅读才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的阅读方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样阅读的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在阅读的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是阅读的意境，我阅读我快乐。

阅读分享会演讲稿(篇8)

各位老师，各位同学：上午好！

今天我国旗下发言的主题是阅读，其实说到这个话题，我是既心虚又虚心，心虚的是在我们学校老师中有很多学富五车的杏坛大儒，同学中更是不乏惊才风逸的文坛新星，在你们面前我不敢妄谈阅读；虚心的是我身处新海这个优质的团体中，我觉得有很多机会向周围的人学习请教。所以今天讲到阅读这个话题，我只能算谈谈感悟，如有不当之处还请老师同学多包涵，多指正------

说来惭愧，我小时候不喜欢读书，记得学生时代每当睡不着觉，失眠的时候，便会拿着一本书看，就这样看着看着就睡着了。不过后来我就改变了习惯，改成了晨读和傍晚读，效果还不错。

关于阅读，我想问学生一个问题，如果你为阅读做一个隐喻，你会怎么做一个隐喻？——有人用表情告诉说：阅读像是在享用各种美食，还有人用眼神告诉我说：阅读像一次愉快的旅行---

嗯，美食固然能带给我们营养，但是好像缺少了点思想；旅游可以让我们了解当地的风俗习惯，但我的第一反应是到这里旅游！这时我的脑海里浮现出一个词——“版图”。在我们的精神地图上，我们需要一些英雄来带领我们开拓疆土，在我们的精神家园里，你们的人民去培养和播种。

所以我想把阅读比喻为“扩充自己的精神版图”。

见过一副漫画：一个人对着丰富的电视画面，脑袋里却空空如也，而另一个人只是手捧着一本书，脑子里却气象万千。在您的精神家园，您不仅可以在志摩先生的邀请下欣赏康河碧波，还可以跟随金庸先生的脚步，领略江湖的侠义；在自己的版图里，你既可以遛一遛百草园看看碧绿的菜畦，也可以逛一逛大观园去听听人性百态。

然而阅读的版图是越广越好吗？非也，吾生也有涯，而知也无涯。人的精力是有限的，有很多零碎的信息没有营养，往往会消耗我们的精力和时间。

什么游戏啊，抖音啊无论你的等级多高，粉丝多少，终究是在为别人的财富做贡献，几年后就会被淘汰，那时你依然两手空空。

有些没有营养的书只需撇去或不读，而有些经典的书则需要反复咀嚼才能尝到味道。最好的阅读就是知行合一，如果光有阅读没有自己的思考或实践，知识就不能在自己的版图里落地，生根。

阅读分享会演讲稿(篇9)

我爱书，爱读书，发疯一般的喜欢，我曾经说过，我的口袋里可以没有一分钱，但是一定要有一本书，可以在任何我想看的时间里看到她。

记不清是什么时候，我便与书结下了不解之缘。

依稀记得，我最早读过的书便是那一本本的小画书，虽然已经被翻的破烂不堪，但是依然被我视为珍宝；上小学了，班里有同学带了一套《格林童话》，我羡慕死他了，整天追在他的`身后，央求她借我一阅，当得到同意的那一瞬间，我雀跃不已，好像得到了天大的满足，小心翼翼的翻看着，生怕有一丝一毫的损坏，里面的每一个故事我都记在脑子里，那是我童年里最珍贵的一页。

年纪稍大一点，我便不再满足于看那些童书，于是舅舅书柜里的书变成了我的猎物，我什么都看，对什么书都好奇，看《说岳全传》，我为岳飞的遭遇而愤慨；看《简爱》，我为简爱的勇敢而高兴……书对于我有一种魔力，让我时时刻刻读在想着她，念着她。

说到书还有一段小故事。记得刚上初中一年级，我对《神雕侠侣》产生了浓厚的兴趣，向同学借回来之后，我便迫不及待的读了起来，那是一节自习课，我自以为聪明的把书包上语文书皮，便津津有味的读了起来，谁知被来检查办主任老师抓了起来，带到办公室狠狠的批了一顿，那是我生平第一次受批评，即使是那样也没有打消我读书的热情，我只是有计划，分时间的阅读。

升入师范之后，我有更多的时间读书了，尤其学校有一间大的图书馆，那里变成了我闲暇之间的去处，在那里我畅游在书的海洋，真的是如鱼得水，我不仅读书而且尝试着自己创作，在师范即将毕业的时候，我出版了校内诗集《飞扬的青春》。

到现在我已经工作了九个年头了，书还是时时刻刻躺在我的枕边，分分秒秒伴随我的生活。

阅读分享会演讲稿(篇10)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

时值金风送爽、丹桂飘香之际，在院领导、老师的帮助下，我们高博墨源文学社的读书会成立了！

首先我谨代表高博“墨源文学社”的全体成员，向热情协助读书会的院学生会表示真诚的感谢！向给予读书会鼎力支持的领导、顾问以及无私帮助读书会的指导老师表示深深的谢意！向读书会的发起人彭院长、总策划者吴歧范老师致以崇高的敬意！

同学们，你喜欢读书吗？“读书足以怡情，足以长才”使人顿开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。大文豪高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

亲爱的同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华。今天的我们生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。时代在召唤，风华正茂的我们必须勇于担当重任，多读好书，修身养心，用知识武装自己的头脑，规范自己的行为，远离低级趣味和不良嗜好，自觉抵制各种不良社会风气，把别人沉湎于网游的时间用在读书上，争做一个精神高贵之人吧！

亲爱的同学们，属于我们的时代已经来临，前进的号角已经吹响。红日初升，其道大光，河出伏流。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。

同学们，以书为友，以书为鉴，攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。诵读经典美文，传承中华文明，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧，共同走向美好的人生！

谢谢大家！

阅读分享会演讲稿(篇11)

一本书就像一个人的生命。作者正在用灵魂书写他的一生。无论是教科书、**、诗歌、散文、人物传记他们都是有想要表达的内涵，也是这些内涵造就了许多绝世佳作的诞生。

享受阅读，享受不同的生活。一本书，就像燃烧的灵魂，向我们的心传达希望和力量。他们都迫不及待的向我们讲述着那些或纷繁复杂或简约明了的人生，讲述那些或悲或喜、或长或短、或充实或空虚的感情与灵感，讲述着那些亲情、友情、爱情的无限魅力。

众多的作者经历世间百态，洗尽铅华挥毫泼墨扬扬洒洒的描述了一个又一个斑驳陆离的景象。一个个洋溢着感情的文字被百般组合、精心镶嵌，幻化成一缕缕淡淡的墨香，穿越时间、空间的阻隔，来到我们心中的一个小小的角落，他闪烁着的光芒曾经在我们的心底荡起了层层的涟漪，他带领着感情的激荡让我们一度感到往事如烟，他用黎明时的第一缕曙光让我们感到在与上帝交谈。

翻开一本书，也许很多情感与我们的默契契合，有时候作者一句话就把我们想出来了。深入的阅读，无论你在繁华的城市还是喧嚣的市井，一切声音都会消失，顿时万籁俱寂、心无旁骛，进入到了另外一个世外仙境，你会有另一个世界，另一个环境，另一个身份。在阅读中，你可以释放你的感觉，做你自己。

体验另一种生活，让我们原本绚烂的生活增添更多耀眼的色彩。

精读一首关于自然的诗，他会让你感受到苍老的树干依旧遒劲挺拔，翠绿叶脉的起伏上流下的露水闪亮着如珍珠般的光泽，黑漆漆的夜色中萤火虫星星点点地带领着我们走入一个从未被发现的境地。他们洗净了我们曾因繁忙而疲惫不堪却依旧有着强劲脉动的心。

劳累了一天后，我静静地读了一本书。他能让你安然进入其中得到心灵的净化，他想一次顶级的心灵spa，有时也许根本不用精读，以一个安详的心去品味文章的起承转合、感情的流泻与镶嵌，把手轻轻放在扉页，他会用一个电波向你讲述欢乐与悲伤。

享受阅读，我们可以品味不同的生活，在浩瀚的文字海洋中享受旅行，体验生命绽放的无限魅力。

高二5班全体同学

阅读分享会演讲稿(篇12)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我是来自白露塘中心完小五年级学生——欧畅。我很荣幸能够站在这里为大家进行演讲。今天我演讲的题目是《让阅读成为一种习惯》。

为什么要让阅读成为一种习惯呢?在我看来，阅读可以让人学到许多知识。那有些同学就会问：“我不是一天到晚都在看书吗?为什么我感觉自己并没有学到多少知识呢?”其实，阅读并不是没有目的的、囫囵吞枣地读。我们应该选取自己感兴趣的书籍，认真地去读，去体会其中的妙趣，吸收其中的精华，从而达到丰富自我的目的。

法国哲学家狄德罗说过：“不读书的人，思想就会停止。”读书让我明白了许多，读书并不只是消磨时间的一种手段，它也是我的一种习惯。每当我完成作业，总会腾出一些时间，拿出几本书来读一读，体会其中的意思。随着阅读面的不断扩大，我的成绩也有了很大的提升。

《米小圈上学记》让我了解了米小圈的上学时光，体会到了在学校时的乐趣;《童年》让我知道了怎样来看待人生的问题。这些书籍对我的成长有了很大的帮助，让我的思维更加清晰，让我更加自信。

亲爱的同学们，你们只要给自己制定一个阅读的计划，并且每天坚持阅读，用心领会其中的意思，那么你的成绩就一定会不断地上升。而且阅读是你合理利用空闲时间的最好方法。让自己走进阅读的世界，让阅读成为一种习惯，相信你就会像高尔基说的那样：因为书籍而成为一个幸福的人。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

阅读分享会演讲稿(篇13)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的主题是——我有一个很好的阅读习惯。

熟话说，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将终身受益。好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。好习惯重在培养，就像我们早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，好习惯就是我们从小事、从点滴做起的，长时间形成的一种行为。

在我的成长过程中，有很多好习惯和我在一起，其中，最大的好处使我养成了爱读书的好习惯。

我幼儿时，妈妈开了一家书屋，各种图书数不胜数，由于我当时不识字，所以，经常缠着妈妈给我讲书中的故事。当时，我不知道为什么我的记忆力这么好。只要妈妈再讲一遍，我基本上就能记住故事的内容。我6岁的时候，便可以独自看书了，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索，从那时起，我养成了爱读书的好习惯。

不管是天文还是地理，不管是中国的还是外国的，我都喜欢读。

俗话说，书是知识的海洋。是书把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。书籍开阔了我的视野，增加了我的知识，给我带来无限的快乐。

在书中，我了解美与丑，善与恶，正义与**！在书中，我看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作水平得到了提高。

书籍在我的人生旅途中发挥了不可替代的作用。七岁时，我踏入小学，开始接触更多的知识。因为良好的阅读习惯使我积累了丰富的知识，所以，自从入学以来，我在所有课程中都保持了比较好的成绩。

现在我已经是一名四年级的小学生了,每天晚上写完作业，我还是会捧起心爱的图书，看上一两个小时后才能依依不舍的去睡觉。现在，我的生活中没有书，就像没有阳光一样。我的书一直在增长。

同学们，让我们从现在开始，从每一件小事做起，养成更多的好习惯。当我们长大后，好习惯的果实会给我们的明天带来芬芳和甜蜜。好习惯会帮助我们在广阔的天空中自由飞翔！

谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

你知道四月二日是什么节日吗？4月2日就是国际儿童图书日。今天班上也开展了“班级读书节”动员会，接着这个机会，我和大家讲讲“读书”这个话题。

欧阳修说过，“立身以立学为先，立学以读书为本。”多读书，会让我们保持纯洁的心灵，让我们更好的分辨是非，还可以帮助我们更好地学习和理解知识。

著名语言学家怒讯在南京江南海军学习血糖时，因考试成绩优异，被学校授予金质奖章。他没有戴勋章作为炫耀的证明，而是将其带到鼓楼街**。 它卖了一些他最喜欢的书和一堆红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一个辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏“，顿时周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读，最终成为一代大文豪。

书，是精神的粮食；书籍可以丰富我们的知识，丰富我们的生活。它能净化我们的心灵，带给我们精神世界，让我们享受阅读的乐趣。

调查显示，中国儿童2-3岁开始阅读，外国儿童6-9个月开始阅读；外国儿童在4岁时可以独立阅读，而中国儿童在8岁时只能独立阅读；外国儿童年阅读量为3万人，中国儿童年阅读量为5000人，阅读量仅为外国儿童的1/6。如果这样下去，我们国家难道只有六分之一的国外成功人士吗？所以，同学们，为了我们国家的未来，我们必须努力！

最后，让我们多读书，读好书，养成爱读书的好习惯！

我的发言完了，谢谢大家！

读书成就未来

——班级“读书节”动员会发言稿

广州市天河区暨南大学附属小学五(3)班程逸飞

指导老师：李玉容

亲爱的同学们：

你们好！

我们都知道4月2日是读书节，是为了提醒我们多读书而设立的。但在一些学生看来，读书又苦又不好，所以他们不愿意读书，甚至害怕读书。我认为读书是一件有趣的事。我希望所有人都喜欢读书。

其实，读书并不可怕。只要你有勇气翻开这本书，仔细品味每一个字，我相信你一定会有所收获。同时，这本书也有很多优点：书就像导师，读书可以教会我们做人；读书能使我们忘记许多烦恼和烦恼；阅读可以让我们掌握许多技能，等等。

古代有不少读书用功的事例值得我们借鉴，比如，著名文学家匡衡，他出身农家，祖父、父亲世代都是农民，家徒四壁，但是他喜欢读书，年轻时，匡衡白天帮人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛都买不起，邻居家却灯火通明，匡衡就想了个办法，他在紧贴着邻居家的墙上凿了一个孔，“偷”它一点光亮，让邻居家的灯光照进来。匡衡就这样捧着书，就着一点微弱的亮光读书。

听完这个故事，不管是谁都会感慨：匡衡之所以能成为文学家，跟他爱读书是分不开的呀！阅读可以成就未来，我们可以通过平衡和借阅的工作来理解这一点。

然而，现在一些小学生越来越不喜欢阅读。据统计，我国儿童的年阅读量为美国儿童3万多字；美国孩子3到4岁起就开始独立阅读，而中国孩子则要到8岁，我想，这就是为什么美国的教育、科技比我们发达的原因之一吧。

书籍可以给你想象的翅膀，让你飞到成功的另一边。读书可以成就你美好的将来！

我的发言完了，谢谢大家！

张饶山25 5（3）

老师们、同学们

大家好！

4月2日是国际儿童图书节。我的朋友说，在这一天，彩霞把我们的愿望带到了天涯海角。不论是黑孩子、白孩子、黄孩子，全都捧着一本本优美精致的图书，踏着欢乐的鼓点，心连着心，笑迎着笑，在灿烂的阳光下尽情阅读。让我们赶快领悟读书的魅力吧！

现在让我给你讲个小故事。

1965年，日本食品专家安藤百福从小就热爱阅读、学习和思考。他偶然发现如何做面条。这是一项领先于世界的发明。

他好像明白了什么，一头扎进自己的实验室，费寝忘食地做实验和不断钻研。经过49天的艰苦研究，他在前人的基础上，终于成功研制出一杯方便实用的方便面。后来，他大胆地将方便面从地球卖给太空，成为国航的主食。

是他开辟了历史的先河。他的发明方便了人们的生活。他被评为20世纪60年代最具代表性的发明之一，并获得诺贝尔奖。这时，一位来自美国的记者采访了他。面对记者的提问，他无所畏惧，平静地回答：

“秘诀是多看书，并在你认为无聊时，你可以去看书，这是人们创造发明的最佳时机！”这习话把在场的观众说得频频点头，果真，他因读书而取得辉煌的“战”绩。

书是牛，知识是草。牛吃草，但牛奶被挤出来。他们用甜牛奶喂养我们，让我们在书的王国里自由漫游！书是人类灵感的源泉；是我们成功的支流；是黑暗中的明珠！快让我们在书海中品尝欢乐吧！

在21世纪，阅读是我们生活中不可或缺的一部分。当然，我们一定要多读中外文学名著，学习外国经验，让我们的知识更上一层楼！现在让我们赶快去读吧！

让书随时陪伴着我们，充实着我们美好的生活，为以后考上重点初中、重点高中做准备，将来培养成出类拔萃的人才，才能为祖国作出巨大的贡献！

我的发言完了，谢谢大家。愿我们在书香中快乐地成长吧！

有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗？仔细观察，你会发现，下课后，有人在看书，而你却在追逐和打架；吃过饭后，有

人在看书，你还是在追逐打闹；放学后，有人边走边看书，你是

骑车边打闹；回到家，有人在书房里看书和做作业。你在书房里看电视，

玩游戏；这能叫没时间吗？

时间是挤出来的，

时间对每个人来说都是一样和不同的，你

挤的多，时间就给你给的多。同学们，我们要抓紧时间学习，

如果你把玩的时间的

50%用来读书，把看电视的

80%用来读书，把追

逐打闹的

90%用来读书，

把空闲时间的

100%

用来读书，

那么你就有时

间读书了。不在乎你每天读多少，每天读一点，不在乎你每次读多少

了解多少，阅读后应该坚持写一些感觉，不在乎每次吸收多少，我们应该思考

信日积月累，定会成才。

读书使人充实，读书使人聪明，读书使人伟大，恰恰相反，没有

读书对你来说是很难的，更会被社会淘汰。

同学们，

一本本新书正默不作声，

带着神秘的笑容在等待着我们。

当你打开任何一本书籍的时候，

马上你就会听到美妙的**，

你就会与智者对话，与伟人交流，在不自不觉中，你也会成为智者，成为伟

人的。同学们，

为了你的成长和祖国的繁荣，

请养成每天读书的好习惯吧！

阅读分享会演讲稿(篇14)

尊敬的各位评委，现场的观众朋友们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《你的人生是一本“书”》，我也特别荣幸能够借助这个平台向大家介绍我在参加工作后读到的两本好“书”。

这是我要给大家介绍的第一本好“书”，是一份只有十几页的审讯提纲，是生命书写的“书”。它的作者是原xx市公安局禁毒大队副大队长方加友。18年8月5日，方加友因罹患癌症去世，享年只有40岁。

这本“书”上面密密麻麻地记录着还有哪些人没交待、有疑点、需驳正，事无巨细，洋洋洒洒，让每一个看过它的人都为之动容。从18年11月方加友确诊患病到去年8月去世，不过9个月的时间。有时候我会想，如果给方加友更多的时间，这本“书”会不会变得更厚些。

这个问题我想我永远也不会知道答案了，但是有另外一件事情我是清楚的，即便在生命的最后一刻，方加友也从来没有停下来过。尤其是在18年6月22号，方加友从武汉**一回来就又立刻投入到工作当中。家人同事都劝他在家休息，方加友说：

“大家都忙，你叫我怎么闲的下来？再说6·26就要到了，事又多。”方加友提到的“6·26”，就是国际禁毒日。

可是这位禁毒好战士最后也没能赶上国际禁毒日的到来。就在6月25号，也就是国际禁毒日的前一天，这一次他住进医院就再也没出来——方加友走了。我们能看到的他留给我们的，也许仅仅只是这十几页的审讯提纲，但是他直到生命最后一刻都还在坚持战斗的敬业精神，又岂是这薄薄的几页纸能书写的呢？

这是用他敬业奉献的生命书写的一本厚重的人生的“书”。

接下来我要给大家介绍是我参加工作后读到的第二本好“书”，是爱岗敬业无私奉献的“书”。它的作者是xx市鄢城办事处七里花园社区的一名普通网格员张金凤。我手里的这本《走访日志》就是她在她所服务的网格里每天走访情况的记录。

从去年7月开始入户采集信息开始，这样的《走访日志》张金凤大姐已经写了第5本了。里面所记录的事情也都是些社区居民反映的桩桩件件的小事：比如张家奶奶反映以前在乡下住，如今被子女接到了市区住，想询问是否可以将户口落户到市区改为城镇户口；再比如徐家媳妇儿说小区有人养了大型犬，导致孩子每次看到都吓得不敢走，想询问是否有相关政策可以解决这一问题……每一个问题，张大姐都会认真记录下来，然后一个一个部门地帮忙跑，再把处理意见回馈给居民。

如今的张金凤大姐，俨然已经成了所服务网格的“万事通”了。网格内286户将近1000人，现在谁家只要遇到大大小小的事，第一反应都是“去找网格员张金凤！”我曾经问过张大姐：

“这么多人这么多事，你烦吗？”张大姐说：“这就是我的工作啊！

怎么能说烦呢？”张大姐说，虽然这些事在我们看来都是些鸡毛蒜皮的小事，可是放在老百姓眼里，就是家里天大的事。小矛盾处理不好，以后就可能会酿成大矛盾。

所以群众利益永远无小事。张大姐只有高中文凭，她不会喊口号，所以当听到我说要把她的《走访日志》作为好书来推荐的时候，她特别不好意思地说：“我这算什么书啊？

就别说了吧！可是我觉得，这些张大姐嘴里算不了什么的《走访日志》，所带给了我们的感动和震撼一点都不比那些名家巨著要少。

“书”先推荐到这儿，在这里我想问大家一个问题：我们的新型城镇化建设最缺的是什么？我听到有些人说最缺钱，其实我倒觉得最缺的不是钱，而是人。

作为一个拥有13亿人口的大国，说“缺人”似乎很多人都不会相信，可是也就是因为我们国家人口众多，于是很多人觉得反正也不缺我一个。于是他们得过且过，于是在我们的建设事业当中，最缺的就是像我刚刚提到的那两本好“书”的作者——方加友、张金凤等这样一些具有高度的敬业精神，永远将群众利益放在首位，埋头苦干、默默奉献、不求回报的人。我们总是习惯于去拷问这个社会——你能为我提供什么，却很少去想——我能为这个社会做什么。

古人说“勿以善小而不为”，如果我们每一个人都能从一点一滴的小事做起，从认真做好自己的本职工作做起，从牢固树立爱岗敬业的精神做起，从始终坚持群众利益无小事做起，那么我想我们的新型城镇化建设、我们的和谐社会建设的前景都会是一片光明。

在这里，我还想说一个我的小小的梦想，那就是我，还有我们，我们每一个人都能以今天读到的这两本好“书”为契机，见贤思齐，从我做起，努力成为像他们一样的人，努力写好这本属于我们每个人的人生的“书”。岁月很长，我们一起努力。谢谢大家！

阅读分享会演讲稿(篇15)

由于外来务工子女家庭经济的客观条情况，孩子的阅读条件受到一定的局限。因此，我们努力为学生创造课外阅读的条件，利用各种机会，加强对学生课外阅读的指导，采用学生喜闻乐见的形式，组织学生进行课外阅读的交流。

1、设立开放书架。为了弥补学生书源的不足，我动员学生把个人从图书馆借阅的图书或自己家里的图书暂时存放在班里，图书架就设在班级的内墙一侧，课间课余随时借还，十分方便，定期由班干部轮流负责图书的保管、借阅工作。为了介绍图书，我们组织学生举办图书展览，把被介绍的图书陈列出来，同时展出学生整理编写的宣传图书的资料。资料可包括图书内容提要，作者简介，时代背景等，这样就为学生创造了良好的阅读条件。

2、保证阅读时间。教师根据教学的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟通。同时减少书面练习，增加阅读作业，为学生课外阅读提供空间和时间。除了允许学生在“早读”或“自习”时，既可朗读所教的课文，也可翻阅课外的书报，还可每周划出一、二节课时，保证有计划地开展课外阅读及指导。

3、开展各种阅读活动。学校、班级经常开展有关活动，比如组织朗诵会、图书节、故事会、亲子阅读、制定读书计划、好书推荐会等，创造条件让学生广泛地“读”，大量地“读”。

4、鼓励先进，坚持阅读。

课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，如果不及时检查督促，容易自流。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把该项活动引向深入，每学期应进行若干次定期和不定期的阅读检查、评比。其形式或是举行读书报告会、经验交流会，或是展览优秀的读书笔记、经验，评比表彰课外阅读积极分子等。对课外阅读取得一定成绩的学生，及时地鼓励，让他们体验成功的喜悦。当学生在获得成功后，会更坚持大量的广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就会形成浓厚的课外阅读氛围，其意义也就更加深远了。

5、严格要求，持之以恒。

首先，我根据不同学段的学生的身心特点，向他们提出不同的阅读要求，做到有计划地循序渐进。其次，一旦提出某种要求，就必须坚定不移，不允许有一次违反，不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候，更须严格要求，毫不放松。同时，因为课外阅读一般都在家中进行，所以一定要争取家长配合，督促、检查子女的阅读，注重家校互动。

今天，我们生活在一个飞速变化的知识经济社会，我们的学生如果不迎头赶上，必定会被社会所淘汰。真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。……热爱读书吧！让我们教会学生读书，教会他们在读书的同时认识自己，教会从书籍里受到教育，并且生活在书籍的世界里。

学法的演讲稿(锦集11篇)

向党组织提交书面的入党申请书，这个提交过程是必不可少的中间一环。一个有远大理想的青年，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。你是否了解怎么写入党申请书呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“学法的演讲稿(锦集11篇)”，请阅读后分享你的朋友！

学法的演讲稿 篇1

*目录学法演讲稿小学法治演讲稿小学法制教育演讲稿同学们：大家好!

今天，我要和大家一起来研究和**一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。

今天，我们要讲三个问题，一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释，使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。第二，向大家通报一下，某县青少年违法犯罪的情况，并分析一下犯罪的原因，使大家引以为戒。第三，要向同学们提出一点希望和要求，希望大家立志成材。

1、 少年犯罪法相关法律

我们每个人都生活在法制的氛围中。

如我们每天的上课下课，每天的交通安全等等都是由法来决定的，所有能够判断的各种行为的条件只有法，那么，究竟什么是法?首先我们要清楚法的概念。

法：是体现统治阶级的意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称。

中华人民共和国成立以来，我国社会主义制度不断完善，各项法律法规相继出台。尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到了完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》等一系列法律，又于1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，于1999年11月1日起实施。

这部法律的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道，今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行**。

第十四条规定，未成年人的父母、监护人和学校应当教育他们不得有下列危害行为：

1.旷课，夜不归宿(偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象)

2.携带管理刀具(如带匕首等)

3.打架斗殴，辱骂他人。

4.强行向别人索要财物(在学生身上发生非常多，以大欺小)

5.偷窃，故意毁坏财物。

6.参与赌博或变相赌博。

7号。**，听色情淫秽音像制品、书籍等。

8个。进入法律法规规定不适合未成年人进入的商业歌舞厅等场所。

9号。其他严重违***公德的不良行为。

第十五条未成年人的父母或者监护人、学校应当教育未成年人不得吸烟、饮酒。营业场所不得向未成年人吸烟、饮酒。

第十八条未成年人的父母或者其他监护人、学校发现有人教唆、引诱未成年人犯罪的，应当向公安机关报告。公安机关接到报案后，应当及时依法处理，对未成年人人身安全受到威胁时应及时采取有效措施，保护其人身安全。

第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得允许未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。

第二十六条禁止在中小学附近设置商业歌舞厅、商业电玩厅。

以上，我讲的是《预防未成年人犯罪法》中5条，这部法律共8章57条，都和同学们的日常生活有密切的关系，希望同学们能认真学习这些法律条文。

二、青少年犯罪情况及原因

现在我来谈谈第二个问题。我想向学生们通报一个县一至四月份的未成年人犯罪情况，并分析犯罪原因。

一月份：这个县共查处涉及刑事犯罪未成年人17人，涉案7起，在全部人员当中，在校生12人，占总人数70.59%，从案件性质看，一起抢劫案外，其余均是盗窃案件。

从一月份犯罪性质来看，盗窃案件仍是未成年人犯罪活动的突出问题，在校生比例比较大，出现了未成年人的暴力犯罪。

1月30日，葛某某(男，汉，17岁)早上到陈某家索要欠他家的两袋蚕蛹钱240元，陈某不答应还钱，葛就拎起陈某家的斧子砍陈，致使陈死亡，葛在砍倒陈后，将陈某家现金3000元拿走，此案在30小时内破获。

今年2月，该县有1人因治安受到处罚。案件性质是殴打他人，一名未成年人涉嫌刑事犯罪，案件性质是盗窃。两起案件都是一名社会辍学者所为。

二月份未成年人违法犯罪下降有两个方面的原因：一是学生放假，不易聚集成伙，不良行为的青少年不易联系，或侵害在校学生。第二，春节和元旦让年轻人手里有零花钱。他们不担心缺钱，所以他们缺乏犯罪动机。

3月，该县有7名未成年人因公共安全受到惩罚。 案件性质为盗窃，其中一名在校学生占14.3％。该县查处2名涉嫌犯罪的未成年人，2起盗窃、抢劫案件。

从年龄结构来看，他们都是14-16岁的未成年人。

四月份，这个县共处理违法犯罪未成年人11人，其中在校生4人，占全部人员的36.3%，从犯罪性质看，一是盗窃，二是殴打他人，从年龄结构看，均为14-17岁的未成年人。

以上是某县1-4月份未成年人违法犯罪的情况，那么产生违法犯罪的主要原因是什么?我认为可归纳以下几种情况：

一是畸形家庭的影响。许多父母离异、进城劳务，造成孩子缺少家庭温暖，缺少应有的家庭教育。

二是家长溺爱，对孩子过份骄宠，使孩子养成不良习惯，随心所欲，有恃无恐，直接导致孩子一旦心理上无法满足时，便违法犯罪。

三是未成年人打架斗殴、打架斗殴的不正常现象，依靠他们的斗志取胜，导致违法犯罪。

四是社会的影响，包括不良的影视、书刊、网吧等文化的影响，摧残、腐蚀着未成年人的身心健康，加之未成年人的好奇心强，善于模仿，自我控制能力差等原因，造成违法犯罪。

另外，流失生、辍学生进入社会后，受到社会不良风气的影响，极易学坏，而一旦学坏就很难改好，由此走上违法犯罪的的道路。

第五，社会对未成年人的歧视导致了未成年人的心理失衡和叛逆心理。

以上我从1月到4月向学生们介绍了某县青少年犯罪的情况，并分析了青少年犯罪的原因。

3、 如何增强防范意识保护自身合法权益

那么，作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天讲的第三个问题。

预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。

这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

如“尊敬老师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。我们要努力学习科学文化知识，树立远大理想，将来为祖国服务。

只有用知识武装自己的头脑，才能在将来成为有用的人。没有文化的民族就是没有希望的民族。

纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的霸权，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高。

美国50年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难。

同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立志成才，祖国的未来寄托在你们身上。

最后，祝你幸福健康成长。

[小学法治演讲稿]学法演讲稿（2） | 小学法治演讲稿：法律在我心中

大家好!

我是三年级二班的xx，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

说实话，法律对我来说只是一个神圣而模糊的术语。我曾经想，我还是个孩子，法律和我有什么关系？有了这个问题，我问了我最信任的人--

老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

母亲说法律是一件安全的外衣。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。正如我们不能说脏话或用手打别人一样，我们的言行受法律约束和保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来的法律不远了。就像空气、水或面包一样，它永远在我们身边，永不离开。正是它让人类远离丛林法则，创造了今天灿烂的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红

灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生命的天空。

因此，加强法制教育，培养守法意识同样重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中

我的演讲完毕，谢谢大家!

[小学法制教育演讲稿sub-info" id="sub3">学法演讲稿（3） | 各位老师、同学们：

大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么是守法？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。

这种观点是错误的，俗话说：没有规则，没有圈子。自由是相对的，是有条件的。

鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中游泳，它们是自由的。但如果把鸟放进水里，鱼从水里出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人们可以在路上自由行走，但如果不遵守交通规则，在路上随意行走，被车辆撞倒，就会失去行走的自由。

因此，世界上没有不受限制的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，它很安静，你只能偶尔听到读书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。如果有人不遵守规则大声说话，这种自由就会消失。

我们的小学生肩负着今后努力学习、建设国家的重任。国家和社会要求我们知法、知法、守法。在学校里，学生之间总有一些矛盾和摩擦。学生要相互关心、相互尊重，相互相处，共同努力。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，谢谢大家!

青少年是国家的未来，是民族的希望，是社会主义现代化建设的**人。开展青少年法制宣传教育是全社会的共同责任。新中国成立以来，党和**高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因：

从主要因素来看，一是自控能力弱；二是头脑简单，解决问题激进粗暴；三是贪图享乐。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：

六是受社会经济负面影响。

对学生来说，要让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光照耀校园，罪犯就不敢出现。

什么是阳光？阳光是学校和整个学校的正义。

在打击校园犯罪的同时，还要增强自身的自卫能力：

一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2。增强打击罪犯的勇气。校园犯罪屡禁不止的一个重要原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，他们情不自禁地让他们得逞，因为他们受制于犯罪分子的暴力。

3、掌握防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护-法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。我们要学会用法律保护自己，大胆揭露坏人坏事，不要姑息汉奸。

总之，抓好青少年法制教育，是民-主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民-主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。推动青少年法制教育深入发展，全社会要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同高举明天的太阳。

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学法的演讲稿 篇2

1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为有所控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。

同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

学法的演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下的题目是：牵手校规，做遵纪守法的文明学生。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，严格的法制纪律往往约束着良好的行为，为我们的安全了保障。

提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序；也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。

校园，是一个为学生学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为江高人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。

现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴校牌，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也得不到保障。

如果班级普遍存在抄袭作业的不良现象，那么这样就会形成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。

遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为高中生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。特此发出如下倡议：

让我们一起做到

1.进出校门，佩带胸牌。

2.与人友好交往，发对暴力冲突。

3.培养高尚的道德品质，拒绝不良诱惑。

4.保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。

5.自觉维护校园秩序，不追逐打闹。

6.注意自己的仪容仪表，不在同学之间标新立异。

7.注意自己的文明用语，尊重老师和同学。

8.不在校园，班级，寝室内玩手机MP3等电子产品。

我们应时刻铭记以江高为荣，不做有损江高形象的事。

我们应时刻将校规校纪铭记于心，严于律己，做遵纪守法的文明学生，营造良好的校风和学风。

人生的道路固然很漫长，遵守校规校纪，不做与自己无益的事，这无疑就是我们安全航行的指明灯。

让我们牵手校规，共同成长，遵守校规，共创江高美好明天！

我的完毕谢谢大家！

学法的演讲稿 篇4

老师们、同学们：

大家上午好!我今天讲话的主题是：学法知法守法、共创人类文明。

我校按照上级的统一部署，扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作，通过全校师生的共同努力，学校法制宣传教育工作取得显著成绩，被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是，我们必须清醒的认识到，在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。

同学们，青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%，特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前，在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象，但有少数学生的行为已出现不良苗头，如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等，这些行为的进一步发展将导致严重的后果，可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。那么，同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢?

首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的'公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

青少年是祖国的未来，民族的希望。法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法 守法 护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学法的演讲稿 篇5

有时,我还会和爸爸妈妈一起**《法律**》《庭审现场》等电视节目,我发现大多数人犯法都是因为不懂法.这更说明了从小学习法律是非常重要的.

有一次,我看到一个案例：一个十岁的小男孩闯红灯过马路,一不小心被迎面驶来的大众汽车撞死了.他的家长悲痛欲绝,于是去状告肇事司机,却被法院驳回,理由是：

这个小男孩闯红灯，违反了道路法，所以司机是无辜的

法律适用于所有人。只有守法的好公民才能得到法律的好处

有很多同学说,我们现在这么小,用不到法律,等长大了再学.其实是生活中处处都有法,比如说：父母不可以随意打骂儿女,在法律上讲这是家庭暴力；父母不允许随便看孩子的日记，这是为了尊重他人的隐私；当学生犯错时，教师不应变相惩罚或侮辱学生；购买假冒伪劣商品，需要投诉的**12315法律比比皆是。它一直伴随着我们！

在学校里，老师经常给我们**律。通过学习法律，我们逐渐了解了法律

而假如我们是法盲,也许触犯了法律也不知道,据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人占一半以上.所以,学习法律是我们立足于社会的基础,创造美好未来的保证.

许多学生认为法律离我们太远了。我不犯法。为什么我知道这么多？其实有很多人,就是因为无知,才一步步走上犯罪的道路.湖南卫视曾经报道过,有一个农村青年,原来读小学时成绩很棒,一直是班里的前几名.

经过自己的努力，他来到城里读初中

自己很用功.

直到有一天，他路过一家酒吧，因为好奇，他走进来，很兴奋！很有趣！他激动地说

时间一天天过去了,他整天沉迷于络,经常向朋友们借钱上,后来他的朋友们也不借钱给他了,于是他就开始骗父母,向父母要钱.

后来他的父母知道了,就不再借钱给他了,于是他走向了犯罪的道路.刚开市是偷同学家里的钱,后来在公交车上偷钱,被人暴打了一顿,但他仍然不知悔改进而发展到抢劫,还杀了人,于是被叔叔抓走了,走到了一个黑暗的世界,等待他的,将是法律的制裁.

学法的演讲稿 篇6

学法的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“学法”。

学法，顾名思义，是指学习的方法。它是我们在学习过程中必不可少的一部分。正如谚语所言：“授人以鱼不如授人以渔”，学方法比仅仅学习知识更为重要。学好学法，对我们的学习和发展将产生积极而深远的影响。

首先，学法可以帮助我们更高效地学习。每个人的学习效果和学习方法都有关系。有些人可能会花很多时间才能掌握一门知识，而另一些人只需要短短几分钟。这种差异并不是因为某些人比其他人聪明，而是因为他们掌握了一种更有效的学习方法。通过尝试和摸索，我们可以找到最适合自己的学习法，从而更高效地学习。

其次，学法能够帮助我们更好地解决学习中的困难。学习过程中我们难免会遇到各种各样的问题和困难，可能是某个知识点的理解困难，可能是学习兴趣的缺乏，亦或是时间管理的困扰。这时候，学法就能够发挥作用。有了正确的学习方法，我们可以在遇到问题时更好地分析、解决和克服困难，从而更好地提升自己的学习能力。

此外，学法还能够帮助我们培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是我们在日常学习中形成的一种稳定的行为方式，对我们的学习效果和未来的学习生涯都具有重要影响。学好学法，我们能够学会合理的安排学习时间，提高学习效率，养成坚持自主学习的习惯。通过这种方式，不仅能够助力我们在学业上取得更好的成绩，还能够培养我们的自我管理和自律能力。

最后，学法对我们的终身学习至关重要。学习是一个持续终身的过程，我们永远不能停止学习。而学好学法，能够帮助我们更好地适应各种学习环境和需求。无论是在学校还是在社会中，掌握了有效的学习方法，我们就能够更快速地适应新的学习任务和学习内容，不断进步。

亲爱的同学们，学法无疑是我们学习路上的利器，我们应该认真学习和应用它。只有学好学法，在学习中才能事半功倍，迈向成功的道路。希望大家都能时刻关注自己的学习方法，不断探索和发现更有效的学习方法，让我们的学习之路更加高效、愉快和充实。

谢谢大家！

学法的演讲稿 篇7

我的学法心得

集团副总经理张传杰

党的十七大报告指出:“要加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。党员和干部特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范”。

今年是“五五”普法的第四年，经过多年的法制宣传教育，广大干部群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，领导干部学法用法工作中仍存在不少问题，领导干部依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在较大差距。我作为一名镇党委分工政法工作的干部，必须带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。

下面我**学法用法心得体会。

1、 有必要加强对学习方法使用重要性的认识。

提高财政部法制意识，推进企业管理和依法行政，是一项重要而长期的工作。依法治国，不是层层呼唤的口号，更不是将口号唤到底最终依法治企，因此，作为企业领导，要用法来规范自己的言行，在工作中表现为依法行政。

自觉学习、贯彻和宣传法律，关键是提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，领导干部学法用法是依法治企本质要求是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。

在涉及诸多法律法规，作为一名在企业领导干部，必须充分掌握相关法律、法规，才能保证各项工作规范有序开展，服务好工作对象；三是自身建设的需求。领导干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到部门的形象。同时，领导干部队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范企业秩序、培育员工品格、促进企业文化建设都起着不可忽视的作用。

因此，作为一名合格的领导干部，学会用好法律不仅是个人的得失，而且与实现法治国家密切相关。

二、要在制度上促进学法用法积极性的加强。

学法是用法的前提。这些年来，我们的领导干部通过普法宣传学习，取得了一些成绩。但不可否认，我们的集团，特别是在基层，相当数量的领导干部法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。

造成这种现象的原因是多方面的，但与一些基层领导干部学习过程中的形式主义有关。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分领导干部提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致了一些领导干部法律素质低下，缺乏科学、严谨、合法的行政活动。

因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大党员领导干部学法用法的积极性和自觉性，不断增强领导干部学法用法的实际效果。在工作中，要紧紧抓住四个关键环节，努力加快石港法治建设进程。一在规范公权力上求突破。

围绕完善监督机制、规范自由裁量权、增强透明度三个重点，健全行政首长出庭应诉、重大行政处罚审查、企业法律顾问、行政首长问责等制度，加快法治企业建设。深化企业制度改革，形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的现代企业制度。二在法制宣传上求突破。

广泛开展弘扬法律基础、执法普法、工作普法、生活普法等活动。增强法制宣传的针对性、目的性、层次性，加强金融危机下劳资、债务、合同等多发性纠纷诉讼的相关法律的宣传，不断提高企业主、职工用法律**维护合法权益的意识。加强党政干部学法用法。

三在落实法治惠“民”（指公司员工）上求突破。我们应尽力使困难和弱势群体得到公正平等的法律保障。切实落实法治建设，解决职工最关心、最现实的问题。

四在创建载体上求突破。围绕构建和谐法治企业，扩大民主法治企业、诚信守法企业，不断提高我国企业法治建设的实效性。

2009年11月21日

学法心得体会

燕莎大酒店总经理刘芳

在集团公司干部学习各项法律法规的过程中，又一次让我的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们基层党员指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。

1、 在十七大的领导下，要正视基层建设。

在党的十七大报告中，大力发展基层建设，充分体现了党对农村基层发展的高度重视。作为一名基层工作者，我们一定要牢记自己身上肩负的历史使命，在自己的工作岗位上，全面贯彻党的方针政策，坚持以人为本，心系群众，着力提升层次，提高工作质量，全心全意为人民服务。回顾自己近十年的工作时间，使我深深体会到，要想当好一名基层干部，最根本的就是要把群众的事当成自己的事，做到在工作实践中全面提升自己的素质，在为民服务的过程中不断净化自己的灵魂。

而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成农村基层建设的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《公司法》、《消防法》等相关法律、法规条文中，明确指出了作为一名领导干部所不应去做的言行，以及对广大群众要平等对待的原则。阅读文章，与自己比较，觉得可以按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在开展各项中努力做到平等对待每一位员工，为员工踏踏实实办实事，促进企业科学发展，保证我们酒店的员工、客人的生命财产安全。

在日常工作中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重每一位员工，让他们了解更多的法律知识，学会用法律保护自身的合法权益。

三、以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。作为一名领导干部要想完成各项工作，为员工办实事、办好事，就更加离不开“德”，用德引领，以灵魂塑造灵魂。我都努力践行，严格要求自己。

遇事多了解，多沟通，以德为先，在与广大群众的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。

四、学典型找差距

从古至今，有无数的模式和先进的作品为我们谱写了动人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但他们那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。

2009年11月28日

学法心得体会

金海滩温泉浴场工会主席张莉莉

普法工作是依法治国的基础性工程，是一项系统性、社会性、全局性活动，是一项提**部和广大人民群众法律意识的“民心工程”，是一项长期而艰巨的任务，需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下，必须坚持以人为本，使普法成为公众的内在需求，在全民中树立法文化观念，全面推动普法教育活动的开展。

普法是全民普法。普法不仅是普法职能部门和普法工作者的“专利”。公民本身既是教师也是接受者。

普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识，而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了提高公民的法律意识，保障公民依法办事依***，而意识的形成是自觉的主动的，不可强迫的，这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念，体现人文和民本精神，使普法活动成为一项“民心工程”。

“以人为本”就要注重“因材施教”。普法教育的对象，范围广，层次多，接受能力千差万别，因此要根据不同对象的特点，针对性设置与其社会角色相近的内容，采用不同的方法和手段，突出地域特色、群体特点、个性风格，做到量体裁衣，分类施教。

“以人为本”还要坚持把握普法的时间性和空间性，增强时效性。人们的思想和行为总是在一定的时空范围内活动，普法教育要取得预期效果，必须恰当地把握好时间和空间，了解人们在新的历史条件下思考什么、关注什么、需要什么，紧跟形势，服务中心，围绕热点，做到应时应景。

坚持“以人为本”就要坚持普法创新，增强普法的艺术性。受教育者，虽本质上对法有渴望和需求，但实际上往往不喜欢枯燥的说教与老一套的做法。因此，只有不断创新方式方法，强化趣味、娱乐性、艺术性，普法才能更有吸引力。

要注重理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使普法教育受到公众实实在在的欢迎和喜爱。

坚持“以人为本”需拓宽普法渠道和载体，增强渗透性。普法经历了启蒙阶段，早期多采用集中、灌输、填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效，所以，现在的普法要多管齐下，讲究载体的多样性，强调新闻**、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合，构建多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系。

要在渗透和结合上做文章，把法律知识渗透于司法实践中，渗透于法律服务中，渗透于日常生活中，使普法无处不在，无时不闻。

坚持“以人为本”就要增强普法的科学性。二十年的普法使公民从对法律的无知走向对相关法律知识的熟悉；从过去把法律置于"事后"，到现在把法律置于"事前"，都说明广大公民的法律意识、法制观念有了极大提高，他们已不再满足于学一点法律条文，而是希望把"法治"精神贯穿到他们的生活中。所以，普法要及时适应这种变化，不能总是停留在"灌输条文"上，要提升层次，更新观念，把宣传法治理念、弘扬法律文化、倡导法治思想，作为普法的目的，贯穿于普法工作始终。

坚持“以人为本”目的是为了满足人们的内在需求。只有满足了人们的内在需求，法学通识教育才能持续和深化。从心理学角度来将，只有普法的内容、形式符合普法对象的个人需要时，他才会对其产生亲和力、认同性，从而引发积极的态度。

所以，我们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普法而普法。

2009年11月27日

学法演讲稿：青春无悔

燕莎大酒店陈庆菊

各位领导，广大员工在工作中，您好！

我是燕莎饭店的经理。我叫陈庆菊。我很高兴今天站在这里给你演讲。我的演讲题目叫《青春无悔》。

新世纪的钟声已经敲响，历史又打开了新的一面，而**酒店也以崭新的面貌书写着更加辉煌的篇章。

回顾酒店的成长历程，我思绪万千，心潮澎湃；面对酒店的未来，我有着坚定的信念和高昂的士气。酒店发展的每一步都与我们息息相关。

也许，我们曾为被领导批评而心存不满 ，我们曾为遭无礼客人的辱骂而满腹委屈。但是，不经历风寸，又怎能见彩虹？不遭受挫折，双怎能赢得宾客的认可和赞同？

当我们几经周折为客人查找到一个**号码而受到客人的赞美时，我们欣喜万分；当我们感谢每天醒来酒店外的客人时，我们感到非常激动。结果，总机接线员成了他们从未见过的朋友，他们成了我们店里最忠实的顾客。

亲切的问候，友好的微笑，都体现了我们对每一位客人的关心。

岁月无情，时光的流逝会带走我们的青春美貌，生活的砺炼会磨淡我们的壮志豪情，但是，安却永远无法熄灭我们始终如一的服务热情。

我们在工作中学习，在学习中进取，在进取中超越自我，创造酒店人的最佳形象。我们钦佩别人的杰出才能，羡慕他们成功的事业，但我们绝不会因此而瞧不起自己。我们是大树下的一朵小花，散发着自己独特的芳香；我们是一条小河，形成河流，快乐地唱着自己的歌。

不积跬步，无以致千里；不积小流无以成江海。这不也是反映生命价值的一种形式吗？

节假日通常是酒店工作比较繁忙的日子,为了保持酒店的良好运作,每一位酒店人都孜孜不倦地工作着,放弃了休息日也毫无怨言.有时从本岗位深夜下班后,还得拖着疲惫的身躯到其它部门加班；为了接待大型会议，当了母亲的员工接到临时任务后，顾不上家中啼哭的孩子，匆忙赶到酒店，因为大家都把自己看作是酒店不可或缺的一部分，把酒店当成自己温暖的家。我们始终牢记酒店人誓言：

我将永远是一个诚实的人；我会尽责做好每一件小事；我会用爱和宽容对待每一位同事；我们将以客人的满意为工作目标，以酒店的繁荣为人生奋斗的理想。

为了顺应时代潮流，避免与外宾交流的尴尬，我们开始不断学习。因为我们知道，只有不断充实自己，不断完善自己，才能从根本上提高文化素养。因为我们年轻，我们拥有年轻人特有的朝气和活力，我们有着共同的理想和追求。

学法的演讲稿 篇8

各位老师、同学大家好：

我很高兴今天能和你一起上法治课。让我们听听法律面前的一个小故事。这是发生在欧洲的故事。

号称“军人国王”的普鲁士国王弗里德里希，后来在法国巴黎的凡尔赛宫镜厅被德意志各邦君主拥立为德国国王, 深受广大人民群众爱戴，他的助手就是大名鼎鼎的宰相俾斯麦。

一天，国王登上山顶，看到波茨坦的全景，但他的视线被皇宫旁边的一个磨坊挡住了。如此不合时宜的建筑使国王非常不高兴。但他毕竟还是爱自己的子民的，他想以一种公道的方式来解决，于是他派人前去与磨坊的主人协商，希望能够买下这座磨房。

不料这个磨坊主就认一个死理，认为这座磨坊是从祖上传下来的，以后也要传下去，不能败在我手里。经过几次协商，就算国王许以**，晓之以理，动之以情，这个老汉始终软硬不吃。

面对这样不识抬举、不可理喻的钉子户，国王一怒之下，派警卫员把磨坊给拆了。有趣的是这个钉子户拆迁时倒很配合，展现了良好的绅士风度，好像一点都不担心，既没有哭天喊地，满地打滚，也没有把汽油倒在身上威胁要**。他袖手站在一边，自言自语说：

别看你是一国首脑，我国家尚有法院在，待我到法院与你理论。

第二天这个老汉，就在当地一纸诉状把国家元首告上了法庭，地方法院居然受理了，判决结果居然是威廉一世败诉。经判决，国王必须“恢复原状”，并且赔偿拆毁房子造成的损失。威廉一世贵为一国之君，拿到判决书也只好遵照执行，而那个坊主之后就躺在他的小磨坊里，从此以后不管什么国际友人来访，他天天心安理得地磨他的面粉。

后来威廉一世和磨房主都去世了，轮到小磨房主想进城，希望把磨房给卖了，不由想起了那个老买主，也不知第二代领导人对这个磨房感不感兴趣，就给威廉二世写了封信。威廉二世给他回了信：“我亲爱的邻居，来信已阅。

得知你现在手头紧张，作为邻居我深表同情。你说你要把磨坊卖掉，我以为期期不可。毕竟，这家磨坊已经成为我德国司法独立的象征。

理当世世代代保留在你家的名下。至于你的经济困难，我给你寄三千马克。请接受他们。如果你不好意思接受，即是我借给你，也能解决你眼前的问题。

你的邻居威廉二世。”

历经了多少个统治者，直到现在，那个磨坊，作为德国司法独立的象征，代表了一个民族对法律和人权的信念，象纪念碑一样屹立在德国的土地上。这个故事后来被人们归纳成这样一个题目：《风能进，雨能进，国王不能进》，并且使题目本身成为了一句著名的法谚。

这个故事包含了深刻的宪法原理：尊重人权，也就是体现了宪法的其中一点：“法律面前人人平等的权利”；尊重人身自由权体现了宪法的第二点：

“人身自由不受侵犯的权利”；尊重住宅隐私权，即体现了宪法的其中第三点：“住宅不受侵犯的权利”。

而刚才所说的“宪法”，就是大家应当知晓的最重要的法。宪法是我们国家的根本**，它具有最高的法律效力，所有的法律都必须根据宪法产生，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神，违反了宪法的法律是无效的。

我国宪法规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，享有一系列的权利并须履行相应的义务。关于宪法规定的我们所拥有的权利，除了我刚才所说的三点，法律面前人人平等的权利，人身自由不受侵犯的权利，住宅不受侵犯的权利，还有几个权利大家都要知道的。

比如：1.选举权和被选举权。中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依法被剥夺政治权利的除外。

也就是说，选举权是指公民依法选举代表机关代表或者公职人员的权利；被选举权是指公民依法被选举为国家代表机关代表或者国家公职人员代表的权利。一般来说，选举权就是你可以选择别人；被选举权就是别人能选你，前提条件是你竞选代议机关代表或国家公职人员。

2。言论、出版、集会、结社、游行和示威自由的权利。也就是说，你有创作电影、歌曲和舞蹈的自由。你有写作和出版的自由，等等。

3.人格尊严不受侵犯的权利。禁止以任何方式侮辱、诽谤、陷害公民。一般来说，没有人可以侮辱、诽谤或陷害你。相反，任何人的人格尊严都不会受到侵犯。

4.受教育的权利。中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，国家创造条件让公民继续学习。

这就是说，你有上学的权利，如果你的家人说家里没钱了，让你不要读书，去打工挣钱给家里面花、给哥哥弟弟花，这种都是侵犯了你的受教育权。

5个。妇女和儿童享有与男子平等的权利。妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利，国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。

虽然不愿意承认，但是有些地方重男轻女的思想还是存在的，国家宪法告诉我们，不管你是男生还是女生，不管你是小孩还是大人，你们都是平等的。包括竞选**，在世界上，就有不少女性通过公平竞选，成功当上了女**，比如巴西的**迪尔玛·罗塞夫，韩国的**朴槿惠。

同学们，有句话这么说：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步。”这句话很富有哲理，意思指的是走错一步，会影响人生的一个时期，甚至会影响一生。

作为青少年的你们，正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，你们拥有自我的意识，想要追求独立却难以摆脱家庭依赖，想要张扬个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心，辨别是非观念和自控能力也不强，稍有不慎，就可能误入歧途。特别是我们现在所处的是一个信息**的时代，无论是谁，可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，有句话说：“你永远不知道坐在电脑对面的是人，还是一只会敲击键盘的狗。

”这个正说明了网络的隐蔽性、虚拟性以及欺诈性。在互联网上，甚至在生活中，也有健康的和不健康的东西。你能清楚地告诉他们吗？你有没有想过你的日常言行必须受法律约束？

法律是至高无上的，不可侵犯的。违法者将受到法律的惩罚。

而讲到惩罚，大家就必须要知道一下刑法。刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。我们先来了解一下目前未成年人犯罪的几个数据，据青少年犯罪研究会资料显示，近几年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的70％，而十

5、 六岁以下儿童犯罪总数占犯罪总数的70%。在刑法中，规定了四百多个罪名，有关专家根据犯罪分类情况进行排列，排在前5位最多的青少年犯罪依次是抢劫、盗窃、故意伤害、**和寻衅滋事，下面结合具体案例探析下未成年人犯罪的几大因素：

第一个重要因素是互联网。据介绍，许多未成年人犯罪都与网络游关，网络游戏和网络交流成为诱发未成年人犯罪的陷阱。网络的高度发达成为信息社会的重要标志，网络在为全社会带来巨大利益的同时，网络游戏、网络交往等也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱。

被告人刘某年仅15周岁，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他要同学方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了3次，共计60余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了30元，最后一次，被告人刘某逼方某拿50元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后被判处有期徒刑2年6个月。不到18岁的李某是一名中学生，平时最大的爱好就是上网聊天。

后来，在与一名女网友见面时，控制不住自己的李某**了女孩，并被判处6年监禁。

第二个因素是交友不慎。俗话说“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在选择朋友上不谨慎，很容易被坏人拖入犯罪的泥沼。广西有一个叫小施的男孩。他是未成年人。因为他父母常年在外面工作，没人管心他。他不想学习，所以辍学了。

在到处流浪的时候，他认识了一个朋友，这个朋友对他说，有一种白色的粉末，吸起来很好，小施一听，没有禁住**，第一次吸食了毒品，从此他的毒瘾便一发不可收拾，到处借钱买毒品，还租了个房子跟他所谓的朋友一起吸毒。一个月以后，公安民警在一个网吧内抓获小施和他的朋友，法院判的结果是，小施提供场所，多次容留他人吸食毒品，已构成容留他人吸毒罪，依法判处其有期徒刑6个月，并处罚金1000元。

第三个因素是盲目攀比。家庭富裕的孩子与家境稍差的孩子在穿着、消费等方面的差异使一些青少年的虚荣心受到了伤害，往往在得不到满足时，就会引发犯罪。这类案件约占青少年犯罪的12%。

某中学生小强看到其他同学脚上的耐克鞋时，心生羡慕和嫉妒，但家里没钱满足他的要求，于是小强就伙同几名同学采取拦路抢劫的办法强行与穿名牌鞋的同学换穿鞋。几次抢劫后，小强因使用暴力当场抢劫财物，被判处有期徒刑两年。

再一个重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有这样一群人，他们很小就离开家庭离开父母，离开学校，在社会上流浪，得不到应有的关爱和教育，为了生存他们集聚到一起，对法律的无知和对社会的仇视让他们中的很多人沦为社会的罪人。父母去世的小庆很小的时候就独自生活。虽然他有一个姑妈，但他不能给他更多的爱。

长期的没人管教使小庆沾染了很多不良习气，打架斗殴，偷鸡摸狗，成了村里人眼中的混混。16岁时，小庆因抢劫罪被判处有期徒刑3年。刑满释放后，由于没有家长的管教，孙庆再次伙同他人抢劫出租车，杀死3名出租车司机，最后被判处死刑，结束了短暂的一生。

长期没有家庭的管教和家人的关爱使他们生活在社会的最底层，混淆了是非善恶标准，也就不可避免地走上歧途，成为社会的罪人。

还有一个因素是有暴力倾向。福建省有三名未成年人。他们三个通常喜欢看谁不高兴，和谁不高兴打架。有一天晚上12点，他们在街上骑单车的时候，看到一个不认识的小孩（小马，15岁），同样也是未成年人，这三人觉得看不顺眼，就骂了他一句脏话。

这个小马就骂了回来，这三人先用拳脚殴打马某，还骑单车将小马撞倒，又用棍子、单车保险锁多次长时间对小马的背部和头部等部位进行殴打，打完之后他们就逃之夭夭。后来，躺在地上的小马被发现并送往医院。经过8天的抢救，他死了。那三个人走的时候以为自己很潇洒，后来被警察查到带走，最终法院以故意伤害罪分别判处15周岁的小刘有期徒刑十一年、17周岁小文十年六个月、16周岁的小黄十年。

学法的演讲稿 篇9

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

学法的演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我的题目是《学法、守法与学校》，概括的说我校就是厚德、弘毅、诚信、敏行。

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。回首新跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央集体建立了 新，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数人开始认识法律、关心法律。

第二代集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础。第三代集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法。去年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的道德建设的新阵地。在互联的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是吧问题。吧的确有效地把络推向了平民化。然而，随着互联信息垃圾的增加，失控吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子络危害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

未成年人违规上是学校、家长、社会关注的热点问题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了《互联服务营业所管理条例》，该条例明确规定：吧、电脑休闲屋等互联上服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年络文明公约》规定做到文明上，正确对待互联上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。同学们：让我们从文明上开始，不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。

作为每一个中学生，应该以学校引以为豪，争当遵纪守法的浦外人，积极发扬光大学校，创学校品牌！努力学习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。” 我的完了，谢谢！

学法的演讲稿 篇11

各位老师、各位同学大家好：

很荣幸今天来到这里与您一起学习法律。 希望您能动脑子思考并取得进步。让我们听听法律面前的一个小故事。在座的同学除了一年级的学生不知道外，其他同学上语文课的时候，应该学过这样一篇课文《我选我》，有没有印象？

还记得是什么内容吗？这篇课文大概讲的是这样子的。李小青是我们班的劳动委员。

前几天，他转到了另一所学校。今天的班会上，林老师让大家选一个劳动委员。选谁呢？

教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。

”大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？

”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。

我想喜欢他热爱工作，关心集体。”王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。

这篇课文不长，很简单，“我选我”，这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的，特别是小学生。“我选我”的意义，远远超出了选劳动委员这件事本身。

对这件事，同学们有个认识过程。“大家都愣住了”，就说明了这一点。但从课堂上的一阵掌声中，我们可以看到大家对王宁此举的认可和支持。

“我选我”，体现了王宁真心诚意地为同学服务，因而受到大家的拥戴。这段文字包含深刻的宪法原则：王宁在阶级中站起来，敢于为自己说话，表明他知道如何通过民主来获得权力。全班同学都为他鼓掌，表示大家都知道如何以尊重的方式捍卫人权。

本文所体现的宪法是每个人都应该知道的最重要的法律。宪法是我们国家的根本**，它具有最高的法律效力，所有的法律都必须根据宪法产生，其它任何法律的制定都不能违背宪法精神，违反了宪法的法律是无效的。例如，宪法是母亲，其他法律是宪法规定的子女。它们都是根据宪法产生的，必须遵守宪法。

我国宪法规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，享有一系列的权利并须履行相应的义务。那么我们的公民有什么权利呢？

1.法律面前人人平等的权利。中华人民共和国公民在法律面前享有平等权利。

2.选举权和被选举权。中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依法被剥夺政治权利的除外。

三。言论、出版、集会、结社、游行和示威自由的权利。

4.人身自由不受侵犯的权利。未经人民检察院批准、决定或者人民法院决定，由公安机关执行，不得逮捕公民。

禁止非法拘禁、以其他方式剥夺或者限制公民人身自由，禁止非法搜查公民身体。

5.人格尊严不受侵犯的权利。禁止以任何方式侮辱、诽谤、陷害公民。

6.住宅不受侵犯的权利。禁止非法搜查、侵入公民住所。

7.受教育的权利。中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，国家创造条件让公民继续学习。

8个。妇女和儿童享有与男子平等的权利。妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利，国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。

当然，公民行使上述权利，不得损害国家、社会和集体利益以及其他公民的合法自由和权利。

接下来让我们学习一下刑法，它是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。在刑法中，规定了四百多个罪名，其中有几个与我们小学生息息相关的罪名，分别是哪些呢？我们先来听一个案例。

案例：安徽省有一个未成年人叫小庄。 他的父母都死了。 失去双亲的村庄与他的祖父母住在一起。随着小庄年龄的增长，爷爷奶奶无法对他进行有效的监管，于是小庄四处流浪多年，开始以盗窃为生。

他在短短一年中，乘村民家中无人之机，采用**入院、溜门入室的手段，进入村民家中，作案63次盗窃村民现金93413元。盗窃所得现金被其挥霍。有一次，在盗窃过程中，他被派出所抓获问话。他主动解释了盗窃的犯罪事实。

鉴于小庄犯罪时不满十八周岁，且主动交代了盗窃犯罪事实，法院酌情作出判决，被判处有期徒刑7年，并处罚金4万元。

这个案例说的是什么罪名？是的，就是盗窃罪。所谓盗窃，就是“偷东西”，在没有经过主人的同意下，随便拿着他人的财物，包括钱和物品。

而如果偷东西造成损失重大，就很有可能会被警察叔叔抓住，甚至会被判刑，会赔钱，会坐牢，会失去自由，就像刚才说的小庄一样。

再来听第二个案例。

案例：广西有一个叫小施的男孩。他是未成年人。因为他父母常年在外面工作，没人管心他。他不想学习，所以辍学了。在到处流浪的时候，他认识了一个朋友，这个朋友对他说，有一种白色的粉末，吸起来很好，小施一听，没有禁住**，第一次吸食了毒品，从此他的毒瘾便一发不可收拾，到处借钱买毒品，还租了个房子跟他所谓的朋友一起吸毒。

一个月以后，公安民警在一个网吧内抓获小施和他的朋友，法院判的结果是，小施提供场所，多次容留他人吸食毒品，已构成容留他人吸毒罪，依法判处其有期徒刑六个月，并处罚金1000元。

这个就是未成年人容留他人吸毒罪，同学们以后可要注意了，不要随便吃别人给的东西，别人**你做什么也不要做，要学会抵制**。

下面我们讲第三个案例。

案例：福建省有3名青少年。他们三个通常喜欢看谁不高兴，打谁不高兴。有一天晚上12点，他们在街上骑单车的时候，看到一个不认识的小孩（小马，15岁），同样也是未成年人，这三人觉得看不顺眼，就骂了他一句脏话。

这个小马就骂了回来，这三人先用拳脚殴打马某，还骑单车将小马撞倒，又用棍子、单车保险锁多次长时间对小马的背部和头部等部位进行殴打，打完之后他们就逃之夭夭。后来，躺在地上的小马被发现并送往医院。经过8天的抢救，他死了。那三个人走的时候以为自己很潇洒，后来被警察查到带走，最终法院以故意伤害罪分别判处小刘(15周岁)有期徒刑十一年、小文(17周岁)十年六个月、小黄(16周岁)十年。

学生们从这个案例中学到了什么？这就是打架引起的故意伤害罪，平时有些同学可能以为打架见惯了，以为打一下不会有事，打了警察也不会找到自己，这么想就大错特错了，天下没有不漏风的墙，法网恢恢疏而不漏，自己做的事情，自己就要承担后果。

接下来说一个跟同学关系最为密切的法律，《反家庭暴力法》。所谓家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、**、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。国家禁止任何形式的家庭暴力。

很多学生可能遇到过父亲打母亲、父亲打自己，甚至爷爷奶奶打自己的情况，这属于家庭暴力。

中国著名的一个家庭暴力案就是李阳家暴案。2011年，疯狂英语创始人李阳和妻子李金**对李阳实施家庭暴力，并发表了数篇**作为证据引起热议。2013年，历时一年多的“李阳家暴”离婚案有了结果。

法院认定李阳家庭暴力行为成立，准予李阳和妻子李金离婚，由李阳向他的妻子李金支付精神损害抚慰金5万元、财产折价款1200万元。

这个案子告诉我们，要反对任何家庭暴力，要敢于站出来，不要屈服于家庭暴力。那么我们应该注以以下几点，首先，如何自救。根据《反家暴法》第三章的规定，受害人及其法定**人、近亲属可以向加害人或受害人所在单位、居委会、村委会、妇联等单位投诉、反映或求助，也可以依法向公安机关报案或向法院起诉。

通俗点说，除了赋予受害人寻求帮助的权利，在受害人是无民事行为能力人如儿童、精神病人或是受害人被加害人拘禁无法报案时，也可由他们的法定**人和近亲属帮忙求助，根据民法相关规定，近亲属包括父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。反过来说，当你身边的上述近亲属遭受家庭暴力并因客观原因无法自救时，可在明确对方意愿的情况下，帮忙求助。

其次是别人如何施救。《反家暴法》规定得很明确，首先在救助义务上，第14条规定的“学校、幼儿园、医疗机构、村委会、居委会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员”发现无民事/限制民事能力人遭受或疑似遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案。如果没有及时报案造成严重后果的，前述机关主管人员及直接责任人员将会受到处分。

结合上述第一点，在被害人自行报案、第三人协助报案的情况下，公安机关应当及时派员制止家庭暴力。在处理过程中，应严格依照反家暴法的相关规定，做如下处理，对于无民事/限制民事行为能力人因家暴受到严重伤害、面临人身安全威胁或者处于无人照料的危险状态的，公安机关应及时协助民政部门将其安置到临时庇护场所、救助管理机构或福利机构。家庭暴力构成违反治安管理行为的，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三，最重要的是人身安全保护令。这是什么？简单的说，人身安全保护令就是当受害人已遭受家暴或面临家暴危险时，向法院申请，可以让加害人离受害人和受害人家人远远的一纸公文。

如果加害人违反保护令构成犯罪的，将依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，也会受到训诫并处以一千元以下罚款、十五日以下拘留。

这是在逃离家暴过程中非常重要的一个环节，多少家暴案件的受害者不敢发声的原因就是怕打击报复，甚至有追到受害者父母家中殴打其父母的案例。关于《反家庭暴力法》中关于人身安全保护只需的规定，非常明确，只需了解以下几点：1

可自行申请可代为申请，可书面申请，书面困难可口头申请；2。保护令有效期为6个月，可以延期；3.保护令内容可以包括：

禁止暴力、骚扰、跟踪和接触申请人及其近亲属，禁止被申请人搬触申请人住所。

说了那么多关于法律和犯罪的话，我们最后该怎么办？是的，这是为了预防犯罪，从侧面着手。最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2.提高鉴别能力。不要在电视、电影、音像制品和文学作品中学习和模仿犯罪。

3.谨慎交朋友。未成年人要尊敬老师，尊敬长辈，团结关爱同学，认真与朋友沟通，不要与社会上品性不良的闲人沟通。

4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5.增强防范意识。要保持必要的警惕性。

独身回家的孩子进屋前要注意观察，不要给坏人以可乘之机；独自在家的孩子不应该随便开门；上学的路上不要和陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良**，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5170492.html

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