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《人性的光辉》读后感

2024《人性的光辉》读后感系列12篇。

认真地,郑重地向党组织提交书面的入党申请,这个步骤是入党必不可缺的一环。对于有甘愿献身祖国的青年,我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在准备写入党申请书吗?下面,小编为大家整理的“2024《人性的光辉》读后感系列12篇”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

《人性的光辉》读后感【篇1】

人性的光辉

读《悲惨世界》有感

八(10)班陈萱瑜

读完法国大作家雨果的《悲惨世界》,读到最后,眼眶湿润,竟然想哭。

我对书里的几句话感触很深:

“一八一五年,他刑满释放。他是一七九六年入狱的,只为打碎一块玻璃,拿了一个面包。”

“冉阿让入狱时战战兢兢,痛哭流涕,出狱时却神情冷漠。他入狱时艰苦绝望,出狱时神色黯然。”

一块玻璃和一块面包,让当时除了生活在社会上别无选择的冉阿让,在监狱里呆了19年,整整19年,19个春夏秋冬。让当时社会底层的劳动者对这个社会漠不关心,除了他们生活了19年的地方。他终于出狱了。

他找不到工作,走到一个新的城市,他根本就没有地方可以让自己留宿一夜,人们怀着冷漠与鄙视坚硬地拒绝了他,而一个好心的主教像对待自己的朋友一样对待他,用行为感化他,冉阿让改变了,去恶从善。

八年后,他履行了诺言。在另一个城市,蒙特利的海边,他完全改名了。他不仅改名为马德琳,还成为蒙特利深爱的市长和厂厂,以慈善闻名。而在工厂的一位平凡的女工,芳汀却承受着巨大的折磨。德纳第家以寄养的亲身女儿——珂赛特来勒索。

这个秘密被同事们知道了。芳汀在街上。她卖掉了头发和牙齿。成了一个妓女。经过一系列的事情,芳汀的悲惨生活以失踪的珂赛特而告终。马德兰收养了珂赛特,珂赛特终于摆脱了痛苦,真正享受到了孩子的幸福生活。

冉阿让把她带回巴黎,在那里她在父亲的爱中长大。家庭的欢乐给这两个被命运折磨的人带来了极大的满足。

九年,巴黎出于动荡之中,马尤利斯和珂赛特在偶然的一次见面中陷入恋爱。冉阿让考虑到沙威警官对自己的紧追和革命的混乱,决定把珂赛特带走。于是珂赛特和马尤利斯在战争中分开了。

革命的前夕甚至更加恐怖与晦暗,“情人害怕永别,暗恋者痛失希望,逃亡者冀求安全。”革命爆发后,冉阿让带着女儿回到巴黎,出于一位父亲对女儿的爱,强壮的冉阿让解救了在战争中负伤的马里尤斯,在下水道里,遇到沙威,沙威因受了冉阿让的精神感化,让出道来。但最后在自己内心的煎熬之下,投河自尽。

马吕斯渐渐**了,但他不知道是谁救了自己。冉阿让向莫利斯坦白了他的过去。为了不耽误他们的幸福,他决定孤独地死去。在婚礼上,马尤利斯得知冉阿让就是那个救命恩人,当两人赶到冉阿让的住处时,在微光中得知了自己的身世,老人走了,老人带着自己一份赎罪的爱走了。

空荡荡的房间中就只剩下当时主教送给他的一副银烛台。他的灵魂和芳汀,连同所有在革命中牺牲的人,正在庇护这对幸福的夫妇,并面对一个更美好的明天。

冉阿让,《悲惨世界》中的主人公,当时社会千千万万普通平凡的社会底层人物中之一,他曲折的一生,在当时那个复杂、痛苦的社会中,不断改变,不断升华,一直上升到一个最高的高度。这仿佛就是一面镜子,映射着这个社会对当时千万劳苦人民的**,也或多或少地反映了在当时的那个社会中,劳苦大众在黑暗社会中的挣扎与奋斗,在黑暗社会中的精神转变。我不由得想到一句中国古话“人之初,性本恶。

”冉阿让由一个苦役犯转变到了一个精神伟人。

对于沙威,刚开始我并不喜欢他,仿佛他就是一个不通人情,不讲道理,只是守在自己的岗位上的一个警察,而后来,他在下水道,放了他曾追踪了那么久的对手,竟然为他开辟了一条通向光明的大道。我不理解他的死亡,直到看完整本书,我才认识到:他的死是对人类是一种启迪,他发现了自己的过错,他发现了自己所维护的那个社会的正义,是黑白颠倒的,他无法原谅自己,于是他在善与恶的双重精神冲击下而死亡。

他用自己的死亡唤醒了生活在悲剧世界中的人类灵魂的良知。

也许人性的光辉就在于:精神的升华,灵魂的觉醒。

《人性的光辉》读后感【篇2】

我并不一定要赢,但我一定要捍卫真理;我也不一定非要成功,但我一定要实现我心中的理想。我不一定会胜利,但一定会真诚行事;我不一定会成功,但一定会保持一贯的信念——亚伯拉罕?林肯

这本书围绕林肯的一生讲述,从他苦涩的童年到人生的巅峰(当选美国总统);不得不说,他是激励一代人的成功者。从他对安妮?拉特里奇的一往情深到他和玛丽?托德的悲惨婚姻;不得不感叹,他对妻子的隐忍和责任。从他的屡战屡败,从他的伤心欲绝,从他的一贫如洗,不得不感叹,他坚韧不拔的性格和坚强的意志。

林肯和他的心上人安妮决定在他完成律师学业,找到一份安稳的工作时,就举办婚礼。

但是生活永远不会按照他们所计划的那样到来。

安妮因病去了天堂,他为此颓废,不想活了,想要去死,忧思,愁苦,占据了他的身心,两年后,他开始了所谓的“律师之路”。直到林肯生命的终点,他还坦言说在伊利诺伊州的农场里度过的时光胜于白宫,与安妮在一起的美好时光,也就是说林肯一直深爱着安妮。

的爱情就是两情相悦,你喜欢我,我喜欢你,所以喜欢就在一起,不要等到后悔莫及。林肯他们两情相悦,可是被死亡拉开了距离。所以那些什么异地恋苦的,有人家苦吗?那异地恋的你们还有什么好矫情的。

林肯在很大程度可能遗传了他父亲。他的父亲对钱没有什么概念,很是邋遢。他的童年,没有刀叉,就用双手抓着吃,没有肥皂,就处在肮脏中,没有床铺,就用树叶,毛皮铺成床,没有阳光,来自隔壁的炉子或是油脂反射。他的家用一句话来说:四面鼓起,跳蚤、害虫到处乱爬。但贫穷没有阻止他的想象,纸贵买不起,他就用木炭尖在木板上写字,在搭建木屋留下的圆木做算术题,买不起的书他就去借。有一次他借的书被暴风雪打湿,还书的时候邻居让他赔,可怜的林肯只好打草,堆柴火堆,整整花了他3天时间,赚钱赔书。

林肯这种对知识的热爱,对学习的渴望值得我们学习。当代的年轻人,越来越浮躁,遇到一点挫折就受不了,很多人因为压力太大,最后得抑郁,还有些人失个恋,就要死要话,只能说现在的年轻人越来越经不起摧残了,越来越弱。如今的社会和平,没有硝烟,没有战争,生活富裕,家庭和睦,相对于林肯的那个时候,幸福的不得了。在条件充足的情况下,我们更应该好好学习,追求知识,培养自己的坚强意志,提升自己。不是吗?

美国战争的爆发,为了联邦不被解体,林肯每天胆战心惊,忧虑不已。为了更好的解放黑奴,耐心的等待,考虑周全。为了责任,不惜牺牲自己的幸福,娶了“悍妇”,人称“女疯子”。为了心中的理想,他没有放弃,一直苦苦坚守,不退缩。

坚韧,坚强,坚定。是我现在想赋予他的写照。

我们现在还有时间,你还在等什么呢?加油努力吧!别让安逸占据你,控制你。居安思危不只说国家,个人也是如此。温室里的花朵总是在暴风雨来临而未及时搬进花房的时候,摧残的惨不忍睹。再看看,夹缝中的花草,在暴风雨中昂首挺胸或摇曳风姿。

《人性的光辉》读后感【篇3】

《人性的光辉》是一部非常有意义的书,作者在其中详细阐述了人性的本质以及人性的光辉。通常情况下,我们经常能够看到人性缺陷和错误行为的报道,但这部书却告诉了我们,作为人类,我们所拥有的“人性光辉”是无法被比拟的。

在这部书中,作者强调了人类的一些个人特质,例如爱、同情心、勇气、诚实和慷慨等等。这些特质都是恰到好处的揭示了人类作为生命的重要方面。每个人生而具备这些特质,它们依靠情感和理智不断发展,使得我们成为更好的自己。

正如书中所说,人类天生就有一份“人性光辉”。这种光辉是我们在生活中所体现出来的温情和善意,可以是大爱无疆的举动,也可能是日常生活中一次的善意微笑。这些行为无论多么微小,都是人性光辉的写照。这不仅能够帮助我们自己,还能使我们周围的人更快乐、更有意义。

但是,在当今社会中,我们却看到过于频繁和彰显的是反面的例子。我们每天都在听到关于暴力、贪婪和自私的故事。这让我们对人性是否真的拥有光辉产生了怀疑。但实际上,这些负面因素只是人性的一部分,而且它们并不代表我们内在的真正品质。

在当今这个快速变化的时代,我们很容易迷失自我,或者被迫改变自己,以适应快速的变化。在这个进程中,我们很容易忘记自己的真正价值和内在的道德信仰。但是,人性的光辉就是我们找到并保持自我真诚和品质的关键。在我们忙于追求物质方面的成功时,我们必须不断地提醒自己,肯定和信任自己的价值观和道德。

最后,我要说的是,人性的光辉不仅在我们个人的成长和价值上起到重要作用,更是对整个社会、整个人类作出重要贡献的基石。我们每个人对这种光辉的捍卫和维护都是至关重要的。我们必须相信自己,并且热爱自己。在热爱自己的同时,我们也应该爱那些与我们分享同样品质和信仰的人。

总之,《人性的光辉》这本书给我们带来的是对人性发展和升华的一次深刻思考。正如书中所示,人性从来就不是只有黑暗和缺陷那么简单。我们总有一份光辉和真诚的东西在我们内心深处闪耀。通过信任和理解我们自己,我们就可以不断发现这份光辉,这将使我们更好地走在人生的旅途上,并为社会和人类作出贡献。

《人性的光辉》读后感【篇4】

任你千磨万击,我自岿然不动,绝不放弃对进步的追求,绝不放弃对美好的渴望,人这一世,要么被世界改变,要么去改变世界,而伟大的人总会通过改善自我,进而影响他人改变世界,这是我读完《人性的光辉》从而得到的深刻感受。

从中,我看到了凡人和伟人之间的差距,这个差距不是与生俱来,凡人之凡在于对欲望的随波逐流,伟人之伟在于对真善美的不懈坚持,关键就在于一个,那就是不放弃,回顾我们大多数人的一生,总是虎头蛇尾,总是半途而废,有几人能将少年时的气概信念坚持到最后,越是深入社会就越觉得当年的可笑,但真的可笑吗?

我不知道,但我知道这本书中的林肯不可笑,写这本书的卡耐基不可笑,我只觉得自己很可笑,先不论成功与伟大,只说在条件比林肯好几倍的情况下,我竟做不到与他同等的坚持,他比我聪明吗?不!我觉得我比他聪明,但他完胜了我,为什么?是因为他将人性的光辉一直没有放弃,一直坚持到底!

我想这也是为什么作者将这本书称作《人性的光辉》而非《林肯传》,显然作者的目的不是在于吹捧美国总统林肯有多么伟大,而在于希望读者能够从这位伟人的“光辉”中汲取鼓舞一生的不竭精神源泉!

因为作者就是在这位伟人的光辉下成长为一代励志大师,现代成功学之父。学习优秀前辈们的精神品质,对于我们这些后辈而言,能让我们更清楚如何去实现属于自己的价值,而这恰恰也是这本书的影响精髓所在。

当代成功学已经慢慢打上了“鸡汤学”的标签,究其所因,一方面是成功学的商业化,有太多的粗制滥造,不仅起不到鼓舞精神振奋的作用,甚至让人反胃,站在上帝的角度,片面的神化精神的力量,另一方面,在教育飞速发展的今天,我们已经看过了太多的名人故事,知道了太多的“大道理”,而今天的成功学不过是将两者有机的结合罢了,偶尔鼓励也就罢了,天天鼓励而且换汤不换药,是个人都会腻,再一方面,就是成功学只是辅助而已,实用性太低,我们的意志信念不是靠一本书就能改变的,这需要长期不断完善激励自我,三分钟热度永远成不了大事。

当然《人性的光辉》作为经典的励志书,享誉世界,必然有它独到之处。首先是文笔的细腻,刻画人物非常灵活形象,作为一本对林肯的传记描写,我们不仅能从中看到林肯这一伟大人物的一生,更能从他故事的描写中看到林肯由卑微走向伟大的艰苦历程,从少年到青年再至中年形象的一步步改变,甚至连书中其他人物和美国历史亦是能管中窥豹。

其次,书中叙述故事的角度多变,仿佛拍电影一般,让你全方位看到一位伟人的成长,且对林肯身上体现出的人性的光辉,采用了“特摄镜头”,让你不由肃然起敬,看完整本书,好似看完了一部史诗大片,让人震撼不已,那样一个人,他的勇气,他的格局,他的心胸,尽管屡遭不幸,却始终如一,正是应了那句古话艰难困苦,玉汝于成!

《人性的光辉》读后感【篇5】

成功学之父卡耐基写这本书,并不像他的其他作品如《人性的优点》、《人性的弱点》等,直接告诉你如何去激励自己。这本书中,他娓娓而谈林肯的一生,并没有过多的赘述林肯身上的闪光点,更没有告诉人们应该怎样去做,平淡中透露的朴实,细腻中掺杂的情怀,恰恰展现了真实的林肯,并励志了读者。

一本书不可能尽善尽美,上述所言多是对这本书的正面评价,现在我以浅薄之资,论论其不够完善之处,实乃有些许压力,毕竟一本公认的经典,其好能列举芸芸,其劣难免有鸡蛋里挑骨头之嫌,还望看者莫笑。

这本书是以林肯的人生历程为主线,进而分析了林肯的家庭及情感生活,但就在这分析上略有片面,因为书中先入为主,对待其他人,比如林肯的妻子,略失公允,书中林肯的妻子是一个斤斤计较,对林肯很有偏见,总是在公众场合大骂林肯的泼妇形象,而林肯却始终包容她,爱她。我想林肯既然这么爱她的妻子,那她的妻子定然有美好的一面,但书中并没有很好的体现出,这是第一点。

另外,无论什么书都无法摆脱作者主观态度的影响,这本书亦是如此,书中的林肯自然是作者所认识和印象里的林肯,所以不可避免地携带一些作者的主观色彩,这是第二点。此外,第三点就是内容略短,在一些问题的讨论上只能是简单的一略而过,内容选取的也是林肯人生历程中重要片段,对于想要深入了解林肯的读者来说,不免有些遗憾!

至此,关于这本《人性的光辉》的书评是时候画上了句号,结尾之际,送上这本书最想告诉我们的道理:即一个人无论出身如何低微,只要努力,就可以拥有非凡的人生!

《人性的光辉》读后感【篇6】

美国是一个崇尚个人英雄的社会——在它短短的二百余年的历史中,涌现出许多杰出的人物。不同于其他国家的是,这些人大多出身低微,完全依靠自身奋斗,最后取得了卓越的成就,甚至成为国家的总统,改写了国家和世界的历史,亚拉伯罕·林肯就是其中的一位。

有幸能够读到美国作家戴尔·卡耐基所著的林肯转,这是一部激励百万民众的成功读本,当然也给了我的心灵以深深振撼。

林肯的出身贫困至极,简直可谓赤贫。在那样恶劣的环境下,能够健康长大,就不能不说是奇迹,更不要说接受教育、参加演说、开律师事务所、当选总统、废除奴隶制。但是伟大的林肯做到了,林肯成为黑人的救世主、美国的英雄,甚至是全世界的偶像,纵贯林肯的一生,可以说是一部跌宕起伏的戏剧,开端平淡、发展曲折、高潮迭起、尾声宏大,落幕时赢得无尽的掌声。

在林肯身上,始终闪现出人性的光辉——善良、勤奋、吃苦耐劳、顽强不息、宽容等等。无数的光点汇集于一身,造就了不可思议的林肯。而卡耐基又用神奇之笔,通过寥寥十几万字生动地再现了林肯的一生。

1809年的严冬,在一片荒地边缘的一个木屋里,亚拉伯罕·林肯出生了。随后,他在一个丛林中度过了十四个春秋,在这期间,他失去了亲生母亲,住着铺着树叶和兽皮的肮脏的小茅屋。也许正是这种比奴隶还奴隶的艰苦童年,造就了林肯吃苦耐劳、顽强不息的品格。

当获得了总统提名之后,他有过这样一段话:“到了该念书的年龄,我却所知甚少,而且除了朗读、书写及运算以外,我就别无所学了。由于没上过什么学,这些预先准备好的演讲稿也只能基于个人极其有限的知识积累。迫于需要,我也必须时时刻刻注重再学习。”

有谁能算作他的老师呢?

是书籍。读书改变了他的人生,扩展了他的视野,使他增长了见识。几十年来,阅读在林肯的生活中占主导地位。没钱,他就去借书籍、报刊以及一切印刷品。可以想见,书已被林肯视为生命。

我们也许不能像林肯一样,拥有那么多可贵的品质,但是至少我们可以学习他对待书的态度。

我们的条件已优于那个年代很多,我们随手可得的优秀书籍刊物也丰富于那个时代很多,可我们读书的兴趣却削减了太多。或作为消磨时光的工具,或作为完成任务的应付把更多的时间泡在了电视剧里,消耗在了互联网上。知识快餐虽然方便快捷,可用整个身心投入到书中所获得的精神财富是无可比拟的。

“到地里干活的时候,他带着书本;当马儿们站在玉米地边上休息时,他就坐在篱笆顶上看书;晌午时分,当家人围坐在一起吃午饭的时候,他却独自在一边,一手拿着玉米饼,一边捧着书,投入到字里行间之中。”

正是这种坚持,这种毅力,成就了林肯的事业——律师、演讲家、总统。

我们也许不能像林肯一样,拥有那么多可贵的品质,但至少我们可以被他对书的这种感情所鞭策和激励,从书中汲取养份,让读书成为最寻常的事情。

《人性的光辉》读后感【篇7】

捧着这本书,就像捧着一颗颗充满爱心的灵魂;读着这本书,就像读着一个个顽强的信念;望着这本书,就像望着一双双忧伤的眼神在这本书中,我们不仅看到那些伤心的事,也找到了一些欣慰的目光。在这本书中,人生的喜乐哀怒,我都看到了。

喜的是还有许多人活了下来,都平安无事;乐的是有那么多的志愿者来帮忙,有那么多爱心人士捐款捐物;哀的是有许多英雄为了救别人而献出自己的生命;怒的是苍天为什么伤害这些无辜的人!

读这本书的第一篇文章时,我就觉得特别崇敬辉,辉在最后的废墟中,义无反顾地把他仅有的一瓶矿泉水给了他的同学,却在善意的谎言中枯萎了自己。他这舍己为人的精神深深地感动了我,可是,要是我,我会怎么做?这是我读完文章的第一个问题。我想,我说不定会为了保护自己的生命而自私的,我真的想不到,一个平常人怎么会不要自己的生命呢?辉,他是多么的高尚、多么地善良啊!

你们可能会问我,这本书里不止写地震啊?我要选择写地震的,是因为我要告诉大家,我们现在拥有的已经足够了,我们别再抱怨了!如果还不满足,你就想想那些没有家园、失去生命的人吧!

泉州第二实验小学三年级:洪逸暄

《人性的光辉》读后感【篇8】

如同伦敦的雾一样,孤儿奥立弗的生活也笼上了一层阴沉的雾霭。他饱受虐待,历经艰险,不止一次滑向黑暗的深渊。但是,人性的光辉为他点亮了希望之灯:善良的布朗劳先生;梅里太太;露丝小姐;哈利先生等人,他们用真爱和无私的关怀为他拨开了层层迷雾;南茜姐姐更是用生命为他换来了美好未来奥立弗可能是最幸福的孤儿,他不仅遇到了很多好人,他数次遇险,却念念不忘对朋友的。这是多善良的孩子呀!自身的善良,勇敢是他获得幸福的关键。屡进贼窝,却能淤泥而不染依然是一个善良的孩子。

他将报答恩人的信任和证明自己的清白看做比自己的生命还重要,当奥立弗再一次不幸的落入狡猾的费金手里时,他首先想到的不是自己的安危,而是说:“书是老先生的,求求你们送我回去,不能让他们以为我是小偷。”这是多么纯真的心灵呀!近朱者赤,近墨者黑。奥立弗即使身陷贼窝而依然保持着一颗充满爱的心灵,再强大的恶势力终究还是污染不了这个孩子幼小的心灵。

一只命运之手推着奥立弗来到了亲戚的身边:奥立弗有了姨妈和姨夫,干爸爸,亲哥哥。在我们为奥立弗的善良深深感动时,当我们为他获得幸福生活高兴时;他也在告诉每一个人:永远不要被困难x,命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的!

《人性的光辉》读后感【篇9】

人性的光辉岛读后感范文

作为一种慢性,被染上后,如果不加医治,会导致病人手脚畸形、鼻塌眼瞎、面目狰狞,在痛苦中慢慢死去。这种在过去不知道病根、也无法医治的“绝症”,被人们恐惧地称为“风吹来的魔鬼”。即使到上世纪80年代,我国每年新发的病人,也还有5000多名。

提到这种病,我和许多人一样,心中充满了恐惧。对于人,好像与生俱来的,我更是有一些厌恶的感觉。真正使我转变态度的,就是英国作家希斯洛普的这本小说——《岛》。打开书本,蓦然进入一个人生活的世界,在那些高尚的、孤独的、痛苦的、善良的、慈爱的人性光辉照耀下,我才真正感到了自己内心的灰暗,感到曾经给予那些人的偏见与残忍。

书中的小岛,名叫斯皮纳龙格,位于地中海克里特岛的北端,尽管与对岸的布拉卡仅一水之隔,但是,在1903至1957的50多年时间里,这里却是希腊人谈虎色变的隔离区。故事的线索是布拉卡村庄的一户人家,丈夫吉奥吉斯是一个往隔离区运送物资的船夫,不幸的是,他的妻子伊莲妮和小女儿玛丽娅相继感染上了,不得不先后把她们运送到岛上。小说以沉重的笔调叙述了给这个家庭造成的伤害,在凄婉悲凉的故事情节里面,深刻地揭示了人性的'两面:光辉的一面,以及阴暗的另一面。

人性的光辉一面,主要体现在岛上的人身上,他们本身的善良、仁爱、自律以及不甘沉浮、顽强生存的精神值得我们赞美。人性的光辉一面,还体现在一部分人的亲友身上,他们对待亲人的不离不弃、无私关爱同样令人感动和敬佩。而人性的另一面,丑恶的一面,则集中体现在这户人家的大女儿安娜的身上,安娜身上的好逸恶劳、爱慕虚荣、贪图富贵以及自私、冷漠、的品性令人发指。她本身应该也是一个受害者,但是她对待母亲和妹妹的态度,则完全暴露出她美丽外表之下的丑陋和龌龊。小说的主题是深刻的,作者犀利的笔锋,还触碰和鞭挞了当时社会的一些阴暗面:比如二战时期希腊社会对待人的普遍歧视,比如那些社会上层人物对待贫苦人民的傲慢无礼和虚情假义,比如整个战争年代——世界的狂乱、喧嚣、冷酷和道义危机。

对人的歧视,中外亦然。《圣经》中有这么一句话:“皮肉上长有麻风的,他是人,他是不洁净的,牧师将他定为完全不洁净。得的人,他的衣服要撕裂,头发也要剃光,蒙着嘴巴,喊叫道:‘不洁净了!不洁净了!’”几百年来,教堂里一直在重复着这段话。人,无论是男是女,还是小孩,都应该与世隔绝,这种教义早已根深蒂固,被人们认为是天经地义的。尽管在上个世纪,我们就发明了可以治愈麻风杆菌的氯苯药物,对进行过广泛地宣传,()但是直到今天,在我们许多人的潜意识里,还是把人、艾滋病人当作社会的阴暗群落进行防范,歧视、冷漠和排斥依然无法消除。社会文明的发展进步,在科学和物质方面确实得到了验证,但是在人际的关怀与爱护方面,却还显得那么苍白、脆弱和令人困惑。

小说中的“岛”,既不是现实生活中无法找到的桃花源,也不是消散在历史烟云中的边城古镇,更不是莫言小说里荒诞不经的六畜轮回的高密东北乡,而是真真切切存在于我们每个人心中对爱的隔膜和疏远。斯皮纳龙格人被社会孤立,抛进黑暗无边的大海中,时时面对着死亡的吞噬,但是他们却并没有放弃生命的尊严和生活的乐趣,他们对社会没有一味地抱怨,而是有序地组织起来,依靠民主和自律的原则,自给自足、互帮互助、幸福顽强地生活着,创造出了人间的奇迹。无疑,人性的光芒照亮了黑暗,孤岛不“孤”,因为打破了爱的隔膜,这些身处逆境的人们最终实现了生命的救赎。

《人性的光辉》读后感【篇10】

人性的光辉读后感

《人性的光辉》是一本揭示人类本性的哲学类著作,它深入探讨了人性固有的好与坏,并试图回答关于真正意义上的善良与邪恶的问题。这本书给予了我很多思考,引发了我对人性与道德的深入思考。在读完这本书后,我感受到了自己内心深处闪耀着的人性光辉。

首先,书中强调了每个人都具备天生的本性特点。作者指出,人类天生具有一种本能的善良和同情心,这种善良本性使人们愿意帮助他人,体现出人性灿烂光辉的一面。然而,书中也指出了人性的另一面,即人类天生也具备一种自私和贪婪的本性。这一矛盾使我们的人性既有光明的一面,又有阴暗的一面。通过对人性的这种深刻描写,我开始思考人性的复杂性,并对人类的行为产生了更深层次的理解。

其次,书中谈及了人性的可塑性。作者认为人性并不是一成不变的,而是可以受到环境和教育的影响。如果人们受到正确的教育和正确的引导,那么其本性中的光辉一定会得到更好的发挥。这个观点让我觉得人性是可以被“改造”的,而不仅仅是随着天生条件而自然形成。这给了我希望和信心,如果我们致力于提升我们自身的光辉,我们也可以影响他人,帮助他们更好地挖掘自身的人性潜力。

与此同时,书中还讨论了道德与人性之间的关系。作者指出,道德是人性的内在驱动力,是决定人们行为的动机。人类天生对善良和正义有一种内在追求,而道德准则则是指引这种追求的基础。通过探讨道德与人性的关系,我认识到道德的重要性。只有通过坚持道德准则,人性的光辉才能真正得到体现,同时也能对周围的人产生积极影响。

在这本书中,作者还谈到了无私奉献与慷慨的重要性。他提供了许多关于这些主题的例子,这些例子涉及到一些真实的历史事件和个人经历。通过这些例子,我深刻地感受到了无私奉献与慷慨行为所具有的独特力量,它们能够改变一个人的生活,并且也可以让整个社会变得更加美好。这些故事激励着我,让我考虑如何在自己的生活中更多地关注他人,并付诸行动。

在读完《人性的光辉》后,我意识到人性的光辉存在于我们每个人的内心深处,并且我们通过自己的行为和选择可以让这种光辉得到释放。这本书不仅加深了我对人性复杂性的理解,也对道德和善良给予了我新的认识。我决定要更加关注自身的言行举止,坚持道德准则,努力发挥自己的潜力,以光辉的人性影响和改变周围的人们。我相信,只要我们每个人都能以善良和正义为指导,人性的光辉就能在世界各个角落闪耀。

《人性的光辉》读后感【篇11】

读书使人成长。读书可以丰富精神,丰富生活。

读书的美妙无法用言语完美的诠释。

如果你有空,请放下手机、游戏,多读好书!家庭出身,我们没有选择的余地。

既然出生了,就不再是可以辩驳的问题。

贫穷是他生活的主题,尽管他是美国人。

但他并没有轻易放弃,而是用坚强的斗志支撑,直到永远安息。

如果你想在未来的职业生涯中,你注定是贫穷的。

朋友,请不要再为自己的出身不尽人意而怨天尤人吧,不要哭喊,不要叫嚷,一切自然会来到。

要明白,家庭背景的高低并不是成功的决定性因素,要成就伟大的事业,就需要努力。

英雄不怕生得太瘦,为有野心而骄傲。关键是只要你这样做,生活就不会是空白的。

自古英才多磨难,从来纨绔少伟男。

家贫并不要紧,要紧的是我将活着走向视野的顶峰,我对自己充满了自信!

林肯的生命短暂,谣言一直在他身边,但他懂得待人,从不发脾气,千斤重担都是他一个人承担的,这需要多少忍耐力和毅力,再加上多少心思啊!在现实生活中,我们身后没有流言蜚语。让我们向天骄林肯学习!微笑献给他人,苦痛留给自己,为了所有人的自由与平等将自己*,难道这种精神不值得我们学习吗?

林肯的一生具有戏剧性的传奇色彩。

他经历了苦难、孤独、绝望和圣洁的同情。

伟大的存在造就伟大的品质和伟大的生命。

看完这本书你会觉得这样的人当了美国**真的有些不可思议,但是确实是这样,马克思高度评价林肯说,他是一个不会被困难所吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠的迈向自己的伟大目标,而从不轻举妄动,他稳步向前而从不倒退总之,他是一位达到了伟大境界而仍然这也就是为什么书名叫做《人性的光辉》的原因吧!我建议你有时间看看。你会受益匪浅。

《人性的光辉》读后感二

从社会学的角度看,无论你在**,你都属于一个社会,这个社会属于一个国家,这个国家与这个国家是相关的。

《人性的光辉》读后感【篇12】

《人性的光辉》是一部揭示人性深层真实的小说,通过作者细腻的文字和深度的情感描写,勾勒出了人性的光辉。本书让我产生了深刻的共鸣,使我对人性有了更深刻的理解。

小说以一个小孩子大卫的成长经历为主线展开,通过他的亲身经历,作者勾勒出了人性的善良与美好。大卫是一个天真善良、不计较得失的孩子,他愿意帮助别人、分享自己的快乐,从不心存恶意。大卫的光辉人性在整个故事中逐渐展现,他总是一直对他人心怀善意,即使受到欺凌和伤害,也从不报复。他的善良和宽容让我深为钦佩,也让我思考人性的美好和善意之重要。

与此同时,小说中也展示了人性的阴暗面,众多人物塑造了不同的人性形象。有些人物表现出的是自私、冷漠和残忍。他们只关注自己的利益,忽视他人的感受,甚至为了达到自己的目的不惜伤害他人。这让我深深地感到人性的复杂和多样性,人性既有光明一面,也有黑暗一面。

小说中一段让我深有感触的情节是大卫与孤儿院院长的相处。院长对大卫始终敌视和压制,以及强调纪律和惩罚。然而,大卫却一直对院长保持着善意和尊重,他坚信自己在那里度过的这段时间是有意义的。他没有恨院长,也没有对他怀恶意,而是选择通过自己的行动来证明自己的价值。大卫的坚定和善意给了我很大的启示,无论遇到何种困难和逆境,都应保持乐观和善良,用自己的行动去改变周围的环境。

此外,小说中还揭示了人性的自我救赎和成长的可能性。大卫从一个天真无知的孩子逐渐成长为一个有思想、有见识的青年,他通过自己的努力和奋斗改变了自己的命运。这让我明白,无论我们经历过怎样的磨难和伤害,人性中的光辉总会在我们不断的成长中得以展现。

通过阅读《人性的光辉》,我对人性的深度思考和理解不断加深。人性中同时存在着光明和黑暗,我们需要用善良、宽容和努力去抵制人性的阴暗面,培养人性的光辉。只有我们能够用最美好的一面去影响和改变他人,才能让整个社会更加美好。这本书给了我很多启示,并让我对人类的未来充满了希望。

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光辉岁月读后感13篇


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光辉岁月读后感【篇1】

著名教育家霍懋征曾经说:没有爱就没有教育。这句话感动着一代又一代师生,专家和一线老师们也都对它做出了各种各样的解读。然而,究竟怎样做才算爱学生?怎样的爱才是学生所需要的?这个问题,一直深深地困扰着我。直到我拿到秦望老师的新书《光辉岁月》。我为书中美丽的教育故事而沉醉,更叹服秦老师对学生源自心灵的爱和高超的爱的艺术,情不能自已,就把它们写下来和同道们分享吧。

爱学生,就让我们为学生撑起一方晴空。老师们都知道,当前我国的教育改革正处在一个有点尴尬的阶段一大批有理想有激情的优秀老师,已经努力用他们的先进理念和积极行动把应试教育撕开了一个大口子,为我们做出了榜样;同时,惨烈的社会竞争和用人单位对文凭(尤其是重点大学的文凭)的过分看重,却也让家长和社会紧盯着各高中的名校升学率不放,且有愈演愈烈之势。在今天怎样做老师?秦望老师用他的行动做出了回答努力为学生撑起一方晴空。在一日三跑出现嘻嘻哈哈、溃不成军的情形时,秦老师没有对学生大加指责,而是立足于教育的终极目的是让人过上幸福而愉快的生活,带领学生一起快乐跑操;在学生慧慧出现学习焦虑时,亲切地开导她人生的目标是可以分阶段实施的,重新点燃了她的奋斗激情;对优柔寡断的大男孩一米阳光一次次的妥协和开导,让这个问题孩子也能激情飞扬地走完自己的高三之旅,走进心仪的大学;召开别具风格的中秋晚会,给学生留下永远难忘的瞬间读秦老师的书,让我想到:一个好老师,也许不见得非要同当下的教育一刀两断,做殊死搏斗(尽管我们也需要这样的勇士),但一定要努力帮助孩子们在不那么纯净的教育环境下,快乐地走过高中三年,成长为一个健康、人格健全的人,收获属于自己的成功。在秦老师的教室里,我找到了第56号教室的影子。

爱学生,就让我们做开启学生心灵之锁的钥匙。当下,学生得到的物质关爱越来越多,和父母在一块的时间越来越少;接受知识的途径越来越多,得到知识的新鲜感和喜悦感越来越少;拥有的教育资源越来越好,亲近自然的机会越来越少他们是幸福的一代,更是焦虑和矛盾的一代几乎无法选择。作为负责任的班主任老师,你是否会用应该用的方法帮助学生解决困惑?从秦老师的书中,我们读到了:别具匠心、认真回复的周记,打开了学生心灵的锁;充满人文底蕴和青春气息的班会,让学生始终保持着向上的激情;种下希望树、参观校史馆,让学生在心底种下希望和理想的种子; 对体育生郝应娟的真诚关怀和及时鼓励,更是让班里的每一位同学收获了幸福和尊严秦老师的教室里,有拼搏,有竞争,但更多的是关爱和支持。老师一点点走进了学生的心灵,和学生一起呼吸,一起成长。我想,秦老师的学生在回忆师生一起走过的日子的时候,记起最多的,应该不是老师所教的知识,而是高中生涯中那一个个令人难忘的瞬间吧。

爱孩子,让我们成长为指导孩子航行的灯塔。当今是个知识爆炸的时代,老师从地位到知识都不可能再像过去那样被神圣化,但这并不能成为我们走向庸俗,无所作为的理由。这本书,我感动于秦老师广博的爱心和高超的教育技巧,但也惊诧于这本书本身的美丽秦老师思想的深邃,知识面的广博,语言的绮丽优美。他就像一座巍峨高峻却又让人觉得可以走近的灯塔,总是努力把学生心灵的航船引向正确的方向。班会课上,他总能妙语连珠,用生动的小故事和煽情的语言打动挑剔的文科学生;和学生日常笔谈和谈心时,也总能从平凡小事中挖掘出深刻的道理,给学生智慧的点拨。秦老师的教育智慧从哪里来?从他书中的 报告会发言可以一窥端倪。课堂上,他发自内心的微笑,他的昂扬斗志,他的常年苦读(早自习的时候也天天和学生一起读,狂读教育书籍),他对新教育的苦苦追寻还有什么比这一切更有说服力呢?在读这本书的过程中,自惭形秽之余,我一直在想:我该怎样定位自己?我怎样让自己成长为能够触动学生心灵、能为学生指明前行方向的老师?

掩卷遐思,不禁浮想联翩。书中的智慧与美,远非我的一篇文章所能说尽。还是用书中的话来收束吧:感叹岁月易逝,青春却是一首永远也写不完的诗。让我们在未来的日子里,用心去寻找诗意,努力提升我们的教育智慧,再融入我们发自内心的爱,静静地等待教育的彼岸花开吧!

光辉岁月读后感【篇2】

没有想到的结局,没有预想中的反转剧情,没有想象的正义战胜邪恶......没有想到接受这样的结局会是这么的心痛,难过的哭了。

但是世界就是这样,不是想象中的那样好。孩子们最终还是为单纯和正义热血买了单,权势不会因为黑暗就受到惩罚。

这样的青春,真的是让人心痛,伤痕累累。孩子们让昏迷的尚宇承担了全部责任,所谓友谊,所谓正义,所谓信任,在社会的压迫下最终缴械。

有人说,尚宇没有醒过来对他也算是个好结局;但是我却反而更心疼尚宇死还要背上这样的污点......尚宇在兄弟中算是温柔善良的角色,独自和奶奶生活在一起,为了让奶奶不要这么辛苦,决定入伍。他把一切都规划好,却再也没有机会实现。

奶奶一个人蹒跚的身影出现在礼堂的时候特别苍凉。其实从后面尚宇说龙飞为什么没有来的时候,心就凉了半截了,这大概也预示了尚宇的结局。也许尚宇本来有机会醒来,但是朋友们抛弃了他,所以他就离开了,没有生存的欲望了吧。中间有一段在海边跑的画面,尚宇也是落在最后的那一个,从那时起就已经暗示了结局吧。所以后来尚宇死后放的那些他微笑的场景,他和朋友们一起的场景特别催泪,真的是心都碎了。

龙飞是男一,这个角色很丰满 他很正义,很热血,爱打抱不平,也很爱朋友们,所以他对于朋友要将责任推给尚宇时不敢苟同。但是最后还是被现实压垮,他倒在水里,拽着尚宇的衣领哭着问他怎么不来,那种绝望......很压抑。

总体来说这部电影很不错,演员的演技也很好。金志洙,金俊勉等等都很好。带有私心的多讲讲俊勉,俊勉的演技还是很好的,颜值爆表,顺毛帅点了,很适合这种温柔善良的角色,或者说他把这个角色诠释的很好。看到尚宇死了的时候,眼泪忍不住就下来了。就是镜头少了点。希望俊勉可以一直好好的,一定要幸福啊!

光辉岁月读后感【篇3】

影片最大的缺点就是没有讲述一个完整的故事。

之所以说不完整,是因为90分钟的剧情里,四个孩子成长环境剪辑混乱,故事跳跃性大但是却没有足够明显的时间区分标志,以及死者与女人关系梳理的不清晰,以至在看到80分钟左右的时候,我还觉得大概会有至少半小时的剧情发展,结果进度条已经走到了末尾。

可是影片有一个很棒的出发点,或许也是导演和编剧拍摄的初衷,就是四个少年之间从新人走向背叛的友情变化。

最初的时候因为尚宇想要辛苦的奶奶得到休息而私自决定服兵役,余下三个人便翻墙离家、不顾教练的打骂逃出来去送别他,四个人坐在一辆车上,满满的青春味道,满满的友情。

直到酒后和他人互相推搡导致陌生男子猝死,四个人在四散奔跑中尚宇遭遇了肇事逃逸昏迷不醒,余下的三个人坐在拘留室里,曾经的一心一意开始分崩离析。

龙飞的家庭是很糟糕的家庭,家长在监狱,哥哥脾气暴躁;智孔父母看似是高等家庭,穿着得体,嘴下却毫不留情。一场家长之间的碰面,互相指责和推卸,所有人的自私都在一瞬间暴露无遗,这两个人之间因为家庭所带来的冲突,先是击溃了指控的心理,他在押送车上很是恐慌,他害怕未来的一切,于是开始胡乱抓住所能记住的任意一点,指责龙飞和都满,想要从事情中脱身而去。他的这种做法同时戳中了都满,他也让恐惧支配了自己的理智,或许,是他的理智接受了恐惧,他也加入了指责他人的队伍中。

高尚并非难能可贵,可贵的是在自身难保之时,还能继续高尚。

最后看到尚宇孤单的葬礼,被伤过后的奶奶并不知道所有的一切,对着坐在门口不敢进去的龙飞说:“怎么在这里不进去?”

影片中龙飞是一个比较特殊的人,相对于其余两个人的迅速背叛,龙飞的改变是经过一个痛苦的过程的——他曾坚持大家只要实话实说就好,他曾经试图阻拦好友将责任推给昏迷的尚宇,他曾经也因为遭到背叛而大打出手。

可是最后他还是妥协了。

他曾经是那个看到有人那女人,最先站出来的热血少年,他不是没有感情,也不是没有愧疚,否则也不会走到尚宇的灵堂前,徘徊,却不敢上前。

幸而故事的结尾,尚宇从昏迷直接走向了死亡,而不是重新醒来去面对悲痛欲绝的奶奶和众叛亲离的自己,他原本就是四个孩子里面比较成熟的一个,看过了生活的艰难和痛苦,他懂事,想要卸下奶奶肩膀上的转扛在自己肩上。他死了于奶奶而言是此后生活的痛,于他的朋友们来说是以后生活的痛,却是他自己最大的解脱。

我忍不住想,如果他活着,那会是怎样的故事?

他或许会因为过失杀人做上许多年牢,出来以后唯一的亲人奶奶已经在悲伤中离世,许多年来隐忍的痛苦和绝望让他积攒了无数的仇恨和怨气。此时那些曾经的朋友已经一个个事业有成,家庭美满,于是他带着满腔愤怒一个一个去寻找他的朋友们,一场场妻离子散,一个又一个的痛苦。到最后,他忍着泪水问朋友们,当初为什么这样做?

那些曾经以为已经忘记了过去的朋友们,以为自己平安生活了这些年,心里的愧疚可以消失不见的朋友们,涕泪横流地向他解释,我们都是不得已。

的确,在灾难来临的时候,人人都只想得到自己逃生,哪怕一线生的希望也要抓住不放,哪里顾得上他人是否平安?

一直觉得人与人之间的不断产生感情,培养感情,维护感情,难道不是为了一点点去客服这难以克服的人性之恶么?

或许因为我没有经历过这样的事情,所以我有资格站在道德制高点做出肆意幻想。

可是我到最后也忘不了尚宇在信里写着:奶奶不要担心,我的朋友们会来的。

如果那四个少年选择的是一起坚持,实话实说到最后,结局会不会完全不同?

光辉岁月读后感【篇4】

这是一部经典影片。我喜欢的体育题材。虽然是较陌生的橄榄球,可是,还是让我在影片的尾声流下眼泪。泪花从眼中流出的那一刻,更多是真情流露的感动。好久没有如此感动了,相信只有经典可以做到。

为什么曾志伟的电影都特别好看?在我印象中,他从没演过烂片。是我对他本人演技十分出色的喜爱,还是他的电影本来就很好看。已经弄不懂这个问题了,相信只有专业人士才能回答它。

电影是在周末看的。是在网上某个留言看到的。2014年的老片,那时候我对电影的关注不多,或者可以说,不如现在这么喜欢看电影。看来,真的要找些经典老片回顾一番了。不想因为自己的疏忽而错失太多美好的东西。

剧情呢,很简单,很美国励志电影的套路。据我观察,只要是关于体育的好莱坞电影,基本都是一个套路。有争斗,有困境,最后取得非常棒的成绩。

影片唯一一个特点,是很大胆的利用黑人白人间的摩擦来讲故事。这是巨大勇气。种族歧视一直是重大问题,无论何时,它就在那里。希望有一天,不会像片中和现实中那样敏感。都是人,都有所长所短,世界和人都是公平的。

好莱坞体育励志电影,核心思想就是面对困境,无所畏惧。不写太多了,推荐观看。五颗星。

光辉岁月读后感【篇5】

第一篇:光辉岁月观后感第二篇:光辉岁月观后感第三篇:光辉岁月观后感--个人与团队(拓展管理部蔡海亮)第四篇:《光辉岁月》第五篇:光辉岁月

正文第一部分:光辉岁月观

这是一部经典影片。我喜欢的体育题材。虽然是较陌生的橄榄球,可是,还是让我在影片的尾声流下眼泪。

泪水从眼中流出的那一刻,更被真情感动。我好久没这么感动了。我相信只有经典才能做到。

为什么德瓦辛顿的电影特别好看?在我印象中,他从没演过烂片。是我对他本人演技十分出色的喜爱,还是他的电影本来就很好看。

我不明白这个问题。我相信只有专业人士才能回答。

电影是在周末看的。是在网上某个留言看到的。2019年的老片,那时候我对电影的关注不多,或者可以说,不如现在这么喜欢看电影。

看来,真的要找些经典老片回顾一番了。我不想因为疏忽而错过太多美丽的东西。

剧情呢,很简单,很美国励志电影的套路。据我观察,只要是关于体育的,好莱坞电影基本上都是例行公事。有争斗,有困境,最后取得非常棒的成绩。

还好光辉岁月这部戏是basedontruestory.

这部电影的唯一特点是,它非常大胆地利用黑白之间的摩擦来讲述故事。这是巨大勇气。种族歧视一直是一个重大问题,而且每当它发生时,它就在那里。

我希望有一天,它不会像电影和现实那样敏感。他们都是人,有优点也有缺点。世界和人民是公平的。

好莱坞体育励志片的核心理念是直面困难,无所畏惧。不写太多了,推荐**。五颗星。

第二篇:光辉岁月观后感光辉岁月观后感

看完了《光辉岁月》,心里颇受震撼,在这之前,我认为自己作为一个主管,是比较称职的,如果满分是100分,我可以给自己打90分,可是现在我只能给自己打60分,而且这个分数还有点水分;作为别人的朋友,我只能给自己打30分;作为一名培训师,我只能给自己打40分;作为lda3悟空组的组长,我给自己打30分。相反,当我理性地评价自己时,我付出的远远不够。

光辉岁月读后感【篇6】

《光辉岁月》观后感

电影《光辉岁月》是一部讲述了中国改革开放以来的历史片,该影片通过讲述几代中国人的故事,展现了中国在经济、政治和文化方面的巨大变革和进步。观看这部电影让我深受触动,我不禁感慨万分,同时也更加坚定了我对中国未来的信心和期待。

电影以一个普通家庭为切入点,讲述了几代人在中国的改革开放进程中经历的点点滴滴。影片通过这个家庭的变迁,生动地展现了从封闭时代到对外开放,从物资匮乏到生活丰富,从粮食短缺到供应充裕的巨大变化。在这个过程中,每个角色都有着自己的梦想和追求,在各自的领域中奋斗不息,为了自己的事业、家庭和国家做出了巨大的贡献。

影片中最让我印象深刻的是中国在改革开放中的巨大进步和变革。从街头巷尾的摩天大楼,到各种先进的科技设施和高速列车,中国的现代化建设可谓是取得了令人瞩目的成就。而且,中国文化也在这个时期一次次焕发出新的生机。在电影中,我们可以看到人们热情的唱着流行歌曲、跳着舞蹈,展示出了中国人的朝气蓬勃和生活的多姿多彩。这一切的变化归功于中国政府的正确决策和全体中国人民的共同努力,他们用自己的双手创造了一个更加繁荣富强的新时代。

影片中的每个角色都给我留下了深刻的印象。他们都是普通的中国人,他们的事迹和精神感染了我。他们有的是普通的农民,有的是技术人员,有的是企业家,他们在自己的领域里默默奉献着,为了中国梦而努力拼搏。电影中展示的故事不仅体现出了他们对家庭、事业和社会的责任感,同时也反映出了中国人民的乐观向上和对未来的美好期盼。

通过观影,我深刻地感受到了中国政府的正确领导和中国人民的团结奋斗。改革开放以来,中国以其稳定的政治环境和经济迅猛发展的局面,在世界舞台上崭露头角。电影中展示的中国的崛起和进步让我深感自豪,同时也为中国人民所做出的努力和牺牲而感到敬佩。

电影《光辉岁月》让我看到了中国的巨大变革和进步,为我树立了榜样。作为一个普通的中国人,我深感使命重大和责任重大。我希望能够以电影中的人物为榜样,为建设一个更加富强、民主、文明的社会而努力奋斗。我相信只要我们团结一心,努力拼搏,一个更加美好的中国一定是实现的。

总之,电影《光辉岁月》是一部鼓舞人心的作品,通过展示中国改革开放的光辉历程,让我更加深刻地了解到中国的变革和进步,也让我对中国的未来充满了信心和希望。这部电影不仅仅是一部影片,更是一部展示中国人民智慧和勇气的视觉盛宴,我相信这部电影会引发更多人对中国进步的热爱和关注,同时也会激励更多人为实现中国梦而努力拼搏。

光辉岁月读后感【篇7】

凭心而论,之前确实鲜见《光辉岁月》的新闻稿和任何话题式新闻,相信很多人都不知道在国产保护的六月档还有这样一部港片。造成这样的结果,发行方的宣传工作确实没有做到位,观众都不知道有这么一部片子,怎么可能会去影院观看?影院里放映时没有观众怎么可能会有排片,不足3%的数字也就不足为奇啦。对比一下制片方和发行方的声明,觉得很有意思,你方态度强硬,我方态度温和以示同情。

有些电影是需要口碑的,如《疯狂原始人》正是因为口碑的发酵才使得院线不断的增加排片力度,使电影的票房持续走高。国内的电影发行环境没有机会给有口碑的电影做,没有空间。一出票房不好,马上就减场次,口碑还没出来就已经下画。这不是某部电影的问题,是很多电影都会碰到的问题。

纵使制片方、发行方、院线,针对这场罗生门的战争各有各的无奈,但绝对不是《光辉岁月》当炮灰的借口。作为影片的代理发行方,光线有责任和义务去挖掘影片的宣传点,去尽最大努力去铺设宣传品,让更多的观众在上映前知晓这部影片。力争做到影片的最大票房汇报。而不是一味的否定影片,甚至用玩票的心态去对待一部集结了上一辈香港众多明星的影片。电影市场竞争激烈,放任自流的发行方式只会让影片成为一日游,半日游。所以,态度决定一切,特别是发行方,没有认真的态度只会加速影片的灭亡,也会对行业有不好的影响。

在电影票房接连喷发,市场容量空前巨大的大环境下,连投资不足千万的小成本惊悚片或山寨时尚片都能动辙拿到数千上万场排片的当下,这部召集我们回到影院重温美好回忆的《光辉岁月》竟然被遭受到了炮灰待遇,着实让影迷唏嘘。

光辉岁月读后感【篇8】

《电影光辉岁月》是一部让人回味无穷的电影。电影以音乐家胡伟林、黄凤英、马大为主线,讲述了他们从上世纪60年代起的音乐生涯,以及他们在音乐与家庭中的种种困境和选择。影片深情地展现了一个伟大的时代背景下,音乐人的光辉岁月,给观众带来了一次心灵的震撼。

在这部电影中,最让我印象深刻的是音乐家们的执着和坚守。电影从他们青年时代开始,展示了他们追逐音乐梦想的艰辛。他们要面对家庭的压力和期望,要为了音乐放弃其他的机会和选择。在困境中,他们并没有放弃,而是选择坚定地走在音乐的道路上。他们不求名利,只为了那份对音乐的热爱和执着。正是因为他们的坚持,艰辛中的抱负,他们才能在音乐道路上越走越远,最终成为了名垂青史的音乐家。

电影展现了音乐人的人生经历和内心的纠结,给观众们带来了深深的感动。在电影中,每一个音乐家都面临了选择,他们必须要在音乐和家庭之间做出艰难的决定。黄凤英为了曲艺事业和儿子的未来在选择上十分纠结。马大与音乐梦想之间的矛盾使他心力交瘁。胡伟林在事业上风光无限,却在家庭上备受困扰。这些纠结与选择是每个观众都能够理解的。生活中我们也常常不得不做出类似的抉择。电影中的音乐人们给了我们最好的示范,他们选择了坚守内心的梦想,用音乐的力量去超越自我,去感动世界。

影片对音乐的描绘更是让人心旷神怡。电影中的音乐才华横溢,各种音乐作品令人陶醉其中。音乐伴随着剧情的发展,温暖了观众的心灵。尤其是片中原创歌曲《光辉岁月》的演唱,更是让人动容。这首歌栩栩如生地展现了那个流传了几代的时代,让人百听不厌。电影中的音乐展现了音乐人的努力与付出,也让观众们感受到了音乐的力量,让我们一同陶醉在音符中。

此外,影片对历史背景的描绘也是令人印象深刻的。60年代的中国正处在深刻的变革中,社会环境动荡不安。音乐人的崛起正是与那个特殊的时代背景相呼应的。电影中展现了那个时代音乐人的生存状态,以及他们与政治环境的不可避免的碰撞。对于观众来说,历史背景的描绘使影片更加丰满,也更容易引发观众的共鸣。

《电影光辉岁月》是一部让人心潮澎湃的佳作。它通过音乐人的故事,向观众传递了对音乐的热爱和追求梦想的勇气。影片展现了音乐人在困境中的抱负和选择,使观众不禁思考起自己的人生和抉择。其中的音乐更是给观众带来了愉悦和感动。这部电影让我们感悟到了音乐与生活的伟大,也让我们明白只有坚持与执着,才能走上光辉的岁月。

光辉岁月读后感【篇9】

这是一部经典影片。我喜欢的体育题材。虽然是较陌生的橄榄球,可是,还是让我在影片的尾声流下眼泪。

眼泪从眼前流出的那一刻,更多的是真情的感动。我好久没这么感动了。我相信只有经典才能做到。

为什么德瓦辛顿的电影特别好看?在我印象中,他从没演过烂片。是我对他本人演技十分出色的喜爱,还是他的电影本来就很好看。

我不明白这个问题。我相信只有专业人士才能回答。

电影是在周末看的。是在网上某个留言看到的。2001年我对老电影不太重视,或者我可以说我不像现在那么喜欢看电影了。

看来,真的要找些经典老片回顾一番了。我不想因为疏忽而错过太多美丽的东西。

剧情呢,很简单,很美国励志电影的套路。据我观察,只要是关于体育的,好莱坞电影基本上都是例行公事。有争斗,有困境,最后取得非常棒的成绩。

还好光辉岁月这部戏是basedontruestory.

影片唯一一个特点,是很大胆的利用黑人白人间的摩擦来讲>故事。这是巨大>勇气。种族歧视一直是一个重大问题,而且每当它发生时,它就在那里。

我希望有一天,它不会像电影和现实那样敏感。他们都是人,有优点也有缺点。世界和人民是公平的。

好莱坞体育励志片的核心理念是直面困难,无所畏惧。不写太多了,推荐**。五颗星。

光辉岁月读后感【篇10】

尚宇救赎了你们,但是三个人这一辈子恐怕都救赎不了自己了吧。

我们一直想长大,但是什么是长大。不是拿到身份证,驾照的那一天我们就能像个大人一样。是社会,是事故,让我看清现实,学会长大。让我长大的是我对这个社会充满善意,可家人教我见死不救。让我长大的是为了维护自己的声誉,本是救命恩人却被说成阶下囚。让我长大的是明明说出了一切,你却告诉我这不是我想要的真实。让我长大的大概是说好我家人就是你家人的兄弟,为了推脱,看似找了个最完美,伤害降到最低的方案,但是让我人之将死的时候还被人说是杀人犯。是弱者扛了最大的错,换不来一句谢谢和一眼守护。

从为我送行到为我送终。是啊,人都没了,老死不相往来都不用了。当你辗转反侧难以入睡,你会不会想起,那一天,我的手搭在你的肩。而你,只顾向前。Glory Day,公平,朋友,成长。

好吧其实主线故事有点简单而且过分煽情。但是勉兔子在戏里一直卖萌一直要胡萝卜的样子,给你满分,不让骄傲~

光辉岁月读后感【篇11】

在这个物质世界,难得看到那么纯精神的电影,有感动,有冲动,我想,我已经开始行动!

重温一下几个让我尤位感动的情节:

1.确定这个团队的“老爹”,也即是教练权威的确立。

2.“巨人队”队员之间联系的加深,亦或者叫感情的确立。

3.主力队员受伤后队员们继续努力,夺得冠军的时候。这三组场景深深地映在我的脑筋海中,他让我觉醒:这不就是是一部优秀团队的成功史吗?

首先,一个优秀的团队必须得有一个优秀的指挥大师,即领导的作用,这是关键的一步,因为这是个方向性,原则性的问题,领导必须睿智,这是关系到团队的战略,他同时还应该具有权威性和影响力,这是执行力的保证,也就是战术性问题。其次,关系到你手下的兵了。

作为一只橄榄球队,很明显,这不是一个人的运动!所以,我们必须靠团队!上世纪上半页中华民族饱受欺凌的历史很好的说明:人心涣散,各谋其利,我们什么都不是!只有团结起来,我们才能五指成拳,形成战斗力!这支球队做到了,他们是兄弟般的球队,所以他们战无不胜!

第三,就说到了个人对团队的影响了。在这支球队里面,明星球员的意外受伤无疑对这支球队的伤害很大:他能以一敌二,关键时候他值得信赖!这里面我想到了管理学里面一个重要的理论-木桶理论:木桶能装多少水,不取决于他的那块最高的挡板,而取决于他的最低的那块挡板!一个优秀的团队,是最低水平仍高出对手一节的团队,是没有个人英雄主义的团队,是少了任何一块拼图仍能正常运转的团队。但我们也不能忽略一个细节:巨人队最后能够赢球:还是靠的那位一直坐能板凳的“明星球员” !

它给了我们另外一个启示:一个楼梯,我们所能到达的高度,取决于最高那节楼梯的高度;也即是:一个优秀团队所能取得最高成就,取决于团队中的那个最优秀的队员!

光辉岁月读后感【篇12】

在细雨绵绵的五一假期看了这部压抑的透不过气的glory day,情绪down到极致以至于几天尚未恢复,哎,也许这就是电影+水逆的力量吧。整体感觉影片的细腻程度和层次还是稍显欠缺,有bug,某些细节的说服力差了些。不太喜欢这种完全负面和暗黑系的题材。但喜欢演员们。首先为Jisoo的演技点赞,尤其结尾处,如果今后角色性格再拓展拓展,那真心就...;二说勉勉,就是当你面对这样一张面孔的时候,很容易忽略他身上其他的闪光点和所做的努力,就是太好看了。

虽然戏份不多,但可圈可点,尤其最后旁白给奶奶信的桥段,泪奔。他的脸天生能让人产生动容,尤其是保护欲望。未来还长,希望颜能够成为你今后演艺事业的武器,而不是负累;老柳也是丑帅界的代表,但看脸总感觉年龄和其他三位差了一代似的,而且人设实在是...太渣,我还是去看狗焕吧。最后想对我们尚宇说:尚宇啊,努那心疼你,也替你心疼奶奶。友情不是一起吃喝玩乐积攒下的情感,它需要经历残酷的考验和历练,所以,请别再说“你还有朋友们”,太心疼。单纯美好如你,希望你在天堂,能够找到真正的,属于你的友情 和朋友。

光辉岁月读后感【篇13】

著名教育家霍懋征曾经说:“没有爱就没有教育”。这句话感动了一代又一代的师生,专家和老师也对其做出了多种解读。

然而,究竟怎样做才算“爱”学生?怎样的“爱”才是学生所需要的?这个问题一直困扰着我。

直到我拿到秦望老师的新书《光辉岁月》。我为书中美丽的教育故事而沉醉,更叹服秦老师对学生源自心灵的爱和高超的“爱的艺术”,情不能自已,就把它们写下来和同道们分享吧。

爱学生,让我们为学生撑起一片晴朗的天空。老师们都知道,当前我国的教育改革正处在一个“有点尴尬”的阶段——一大批有理想有激情的优秀老师,已经努力用他们的先进理念和积极行动把“应试教育”撕开了一个大口子,为我们做出了榜样;同时,惨烈的社会竞争和用人单位对“文凭”(尤其是重点大学的文凭)的过分看重,却也让家长和社会紧盯着各高中的“名校升学率”不放,且有“愈演愈烈”之势。在今天怎样做老师?

秦望先生用自己的行动做出了回答——努力为学生撑起一片晴朗的天空。在“一日三跑”出现“嘻嘻哈哈、溃不成军”的情形时,秦老师没有对学生大加指责,而是立足于“教育的终极目的是让人过上幸福而愉快的生活”,带领学生一起“快乐跑操”;在学生慧慧出现“学习焦虑”时,亲切地开导她“人生的目标是可以分阶段实施的”,重新点燃了她的奋斗激情;对优柔寡断的大男孩“一米阳光”一次次的“妥协”和开导,让这个“问题孩子”也能激情飞扬地走完自己的高三之旅,走进心仪的大学;召开别具风格的“中秋晚会”,给学生留下永远难忘的瞬间……读秦老师的书,让我想到:一个好老师,也许不见得非要同当下的教育“一刀两断”,做“殊死搏斗”(尽管我们也需要这样的勇士),但一定要努力帮助孩子们在“不那么纯净”的教育环境下,快乐地走过高中三年,成长为一个健康、人格健全的人,收获属于自己的成功。

在秦老师的教室里,我找到了“第56号教室”的影子。

爱学生,就让我们做开启学生心灵之锁的“钥匙”。目前,学生得到越来越多的物质关怀,与父母相处的时间越来越少;接受知识的方式越来越多,获取知识的新鲜感和乐趣越来越少;拥有的教育资源越来越好,“亲近自然”的机会越来越少……他们是幸福的一代,更是焦虑和矛盾的一代——几乎无法选择。作为负责任的班主任老师,你是否会用“应该用”的方法帮助学生解决困惑?

从秦老师的书中,我们读到了:别具匠心、认真回复的“周记”,打开了学生心灵的锁;充满人文底蕴和青春气息的“班会”,让学生始终保持着向上的激情;种下“希望树”、参观校史馆,让学生在心底种下“希望和理想的种子”; 对体育生郝应娟的真诚关怀和及时鼓励,更是让班里的每一位同学收获了幸福和尊严……秦老师的教室里,有拼搏,有竞争,但更多的是关爱和支持。老师一点一点走进学生的心里,和学生一起呼吸,一起成长。

我想,秦老师的学生在回忆师生一起走过的日子的时候,记起最多的,应该不是老师所教的知识,而是高中生涯中那一个个令人难忘的瞬间吧。

爱孩子,让我们成长为灯塔,指引孩子们的航行。当今是个知识**的时代,老师从地位到知识都不可能再像过去那样“被神圣化”,但这并不能成为我们“走向庸俗,无所作为”的理由。这本书,我感动于秦老师广博的爱心和高超的教育技巧,但也惊诧于这本书本身的美丽——秦老师思想的深邃,知识面的广博,语言的绮丽优美。

他就像一座巍峨高峻却又让人觉得“可以走近”的灯塔,总是努力把学生心灵的航船引向正确的方向。班会课上,他总能妙语连珠,用生动的小故事和“煽情”的语言打动挑剔的文科学生;和学生日常“笔谈”和“谈心”时,也总能从平凡小事中挖掘出深刻的道理,给学生智慧的点拨。秦老师的教育智慧从**来?

从他书中的 “报告会发言”可以一窥端倪。课堂上,他发自内心的微笑,他的昂扬斗志,他的常年苦读(早自习的时候也天天和学生一起读,狂读教育书籍),他对“新教育”的苦苦追寻……还有什么比这一切更有说服力呢?在读这本书的过程中,我一直在想:

我该怎样定位自己?我怎样才能成长为一个能触动学生心灵,为他们指明道路的老师?

掩卷遐思,不禁浮想联翩。这本书中的智慧和美丽与我的一篇文章所能说的相去甚远。

2024海洋世界读后感12篇


假如您沉浸在这位作者的著作中,必然会被他的文笔所折服。通过记笔记的方式记录阅读体验,根据您的需求,栏目小编为您整理出了《海洋世界读后感》的详细介绍,希望我的分享能够帮助您增长知识和智慧!

海洋世界读后感 篇1

暑假的一天,骄阳似火。太阳灼烧着大地,从地上掀起了滚滚热浪。伴随着热浪,我们来到了青岛极地海洋世界。

我们被人浪涌进了馆,到了馆里,里面的冷浪和外面的热浪形成了鲜明的对比,真是凉快极了!我们随后看见了海象,那海象的体格那么的肥壮庞大,活像一位相扑选手,他的獠牙很长,人家都说他的獠牙像象牙,可我更觉得他的獠牙更像剑齿虎那锋利的牙齿。它的眼睛里布满了血丝一看就吓的让人退避三舍,让人感觉他的性情很暴躁,它的身上满是和同类打架打出来的伤痕,一看就知道它是一个饱经风霜的老战士了。

继续往前走,瞧下面,是西伯利亚雪狼,它们身上长满了雪白的绒毛,活像个毛茸茸的球,可能这是它们的保护色,这样平躺在茫茫雪原上就不容易被发现了,便于捕猎也不会被比自己身强体健的动物发现。在这些成年狼的旁边,还有好几只刚生出来的小狼崽,小狼崽的牙还未长全,只能通过喝奶来维持生命。它们身上的绒毛偏黄非常可爱,愿他们快快长大。和它们的爸爸妈妈长得一样威风。

鲨鱼是海洋里的顶级的掠食者,鲨鱼也分好多种,有庞大的虎鲨、小而强健的礁鲨、身形平均的大眼鲨、有海洋霸主名号的大白鲨。看它们眼里冒出的阵阵寒光,犹如魔鬼出其不意一口致命。看它那牙齿多么锋利,有犹如长满了刀片,只要嘴巴稍微一动一条鱼就成了两半。海洋中我最喜欢大白鲨,只见饲养员把饲料丢到特殊的大鱼缸里,大白鲨就以迅雷不及掩耳之势抢在别的鲨鱼前面把饲料吃了。

海洋世界读后感 篇2

《海洋世界观后感》


在电影《海洋世界观》的冒险旅程中,我仿佛置身于广袤的海洋世界中,亲眼见证了海洋无穷的奥秘和生命的丰富多彩。这部电影打开了我对海洋的认识之门,让我深切体验到人类与海洋之间的紧密联系和互动。通过这次旅程,我对海洋世界有了不同的观点和感悟。


电影中呈现的宏伟壮观的海底世界让我感叹不已。在海洋深处,我看到了壮丽而巨大的珊瑚礁群,在阳光的照射下,它们散发出绚丽的光芒,美轮美奂。这些古老而神秘的生物群体,以及它们所承载的生命,让我意识到海洋是人类生态系统中不可或缺的一部分。海洋中的各种鱼类、海龟和海豚等海洋生物也令我感叹神奇的自然创造力。它们的形态各异,色彩斑斓,每一种都有其独特的生存适应机制,生机勃勃。在电影中,它们自由游动,展示了海洋生物的无限魅力。从电影中,我深刻领悟到海洋拥有无尽的生命力和美丽,我们需要尊重和保护这片宝贵的海洋世界。


电影中展现的海洋生态系统的脆弱性以及人类活动对其造成的破坏也引起了我的思考。海洋污染、过度捕捞、气候变化等问题严重威胁着海洋的可持续发展。电影中,我看到了废弃的渔网缠绕在海洋生物身上,它们陷入苦境,无助地挣扎着。这使我深感痛心,我们人类的不负责任行为正在毁灭着海洋生态系统。作为地球的主人,我们有责任保护海洋,维持其生态平衡。我们需要制定并遵守环境保护法规,减少污染物的排放,加强对捕捞的监控,提倡可持续的渔业发展。只有通过保护海洋,我们才能够保证未来世代也能够欣赏到海洋的壮丽美景。


在电影中我还重新认识了海洋对人类的重要性。海洋是地球上最重要的调节器之一,它为我们提供了大部分的空气、水和食物资源。海洋中的浮游生物是地球上最大的氧气供应者,海水吸收了相当数量的二氧化碳,缓解了全球气候变暖的影响。海洋还承载着人类文化的起源和历史,许多文化和传统都与海洋紧密相连。通过电影,我对海洋的重要性有了更深刻的理解,它不仅是我们生存所必须的,也是我们文化和历史的来源之一。


小编认为,电影《海洋世界观》带领我探索了一个全新的世界,让我深刻认识到海洋的壮美和重要性。同时,电影也让我意识到海洋生态系统的脆弱性和人类活动对其造成的破坏。我们作为地球的主人,应该对海洋负责,保护海洋生态系统的可持续发展。只有这样,我们才能继续享受到海洋带来的美丽和丰富资源。让我们所有人团结起来,共同努力,为保护海洋作出我们应有的贡献。让我们的未来世代也能够欣赏到这片广阔无垠的海洋世界。

海洋世界读后感 篇3

“哇!那条鱼真漂亮,可惜不知道它叫什么名字。”你猜我们在干什么呢?嘿嘿,告诉你吧,我在参观青岛的极地海洋世界,这个海洋世界与其他的海洋世界不同,它里面有许多南极北极的珍稀动物。

其实,刚踏进检票口,精彩就呈现在我眼前。几只北极熊正躺在地上呼呼地睡着大觉,那憨态可掬的样子吸引了许多游客,都对他们赞叹不已旁边的几只北极熊也不甘示弱,它们做出了许多可爱的动作,惹笑了许多游客。小小的耳朵,黑黑的眼睛和可爱的模样,使我驻足长赏。

随着我们的脚步继续向前走一只只的小企鹅出现在了我的眼前,有的才出生了几个星期,有的已经成年了,还有一些是高龄了。小企鹅在爸爸的指导下慢慢地学会了游泳,已经学会游泳的小企鹅挣脱爸爸的怀抱,在水中自由自在地游泳,这片地方变成了企鹅们现在的家。瞧,那只企鹅先生怎么不与它们一起玩耍呢?也许他正在看着自己的孩子,心里想:孩子终于长大了。也许他在想念自己的亲人。我仔细观察着它们,成年企鹅的脖子上是渐变的黄色,最上面变成了橘红色,尖尖的嘴上也是橘红色的,圆圆的肚子雪白雪白的,好像穿了一件黑色的燕尾服,但是太紧了,扣不上,只好把白肚子露在外面了,走起路来一摇一摆地,我看着情不自禁地笑了起来,企鹅们可真有趣!

一路上,精彩不停,看,那边一群一群的热带鱼又把我吸引了过去。有的鱼是条纹的,有许多种颜色,有的像一只蝴蝶,在水的世界里飞翔,还有的好像嘴里塞了两个大灯泡······那么多的鱼看得我眼花缭乱,有些鱼只有指甲盖那么大,有些鱼和我的手掌差不多大,而有些鱼比脸盆还大。看着看着,我仿佛穿过了隔离罩变成了一条小鱼,和他们一起玩耍,我们不停地游,游累了就躲在假石的小洞里休息,不管有多累,心中充满了愉快。

突然,我的肩被拍了一下妈妈提醒了我,终于回到了现实当中。白鲸表演快开始了,我去观看了,不和你说了。如果你想看动物表演,听动物唱歌,那你就亲自来吧!

海洋世界读后感 篇4

五一节,我去上海旅游,但由于时间的关系,我没有去成阳海洋公园,这一直困扰着我。父亲安慰我说:“下次我带你去宁波海洋世界玩。”。

不,暑假开始的时候父母带我去了宁波海洋世界。海洋世界由“水族馆”和“极地馆”两个馆组成。我们首先进入了“水族馆”。

只见迎面排列着一只只大小不一的玻璃缸,里面生活着各种各样的鱼儿。

旁边的牌子上都写上了鱼儿的名字,什么牛角鱼。射水鱼。福鳄。

红尾猫。虎皮鸭嘴。皇后神仙。

七彩吊。。。。。。光这些稀奇古怪。闻所未闻的名字就已经让我大开了眼界。

接着,我又来到了全国单体最长的180度海底隧道。我一进入隧道,就觉得自己真的是在海底。

看,那成群的鱼儿在我的身边游来游去。大的有一人多高,小的又如指甲一样,并且色彩斑斓,美丽极了。它们有的相互追赶着,一会在这边,一眨眼就到了那边;有的相互依偎着,好象在窃窃私语;有的悠闲的浮在水里,就像进入了甜蜜的梦乡。。。。。。

我轻轻地拍了拍隧道壁。当我看到它们时,它们一点也不害怕。它们使劲摇尾巴,着我吐了一堆可爱的泡泡!穿过隧道,就到了贝壳展览厅。那五花八门的贝壳看得我眼花缭乱。

正当我陶醉其中时,忽然,一首动听的**在耳畔响起。我定睛一看,原来是美人鱼表演开始了。

我兴奋的跑了过去,哇!太美了!只见三条美人鱼穿梭在鱼群之间。

她们和鱼合作得如此默契,跳舞也如此优美。我就像走进了一个梦幻般的童话故事。下午,我们又去了“极地馆”**海豚表演。

海豚们那一个个精彩的亮相让观众席上的喝彩声。掌声一直不绝于耳。这次海洋世界之旅让我看到了很多海洋生物,增强了很多海洋知识。

特别是近距离的看到了自己喜欢的海豚。海狮。。。。。。

我非常开心,实实在在地过足了瘾。

海洋世界读后感 篇5

今天读了《海洋世界》这本书,我更加的了解了大海,知道了大海是什么颜色的?以及未来的海洋等等,我又觉得失望,因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。

看完了这本书,我的内心很复杂。我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实,在看这本书之前,我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得语文老师曾告诉过我们——大海,是无边无际的,她包罗万象,与地平齐,连接着天地。这时我突然想起曾经唱过的一首歌——“小时候妈妈对我讲大海是我故乡……”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分,海洋与我们,密不可分。

这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染,还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球,不破坏地球。不能破坏生态平衡,要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物,我们应该保护它们。

我想对大家说:“《海洋世界》是一本好书,里面有许多的知识。值得一读。”

海洋世界读后感 篇6

今年暑假,我们一家到青岛去看极地海洋世界。这里各种各样的海洋生物,应有尽有,给我留下了难忘的记忆。

在海洋世界的入口处,有两头不停转圈的小白鲸,它们的身体上面是淡蓝色,下面是白色。其中一只拍着白白的肚皮,好像在说:“我的肚皮是不是很白?欢迎你们的到来!”

顺着导向牌往里走,就会看见企鹅家园。里面有又大又肥的企鹅,走路一摇一摆的,看着十分可爱。在大厅的中央有一个表演的舞台,参加表演的有虎头鲸、海狮和海豚。虎头鲸会载着人,在水中游来游去。海狮会潜水把落水的人救上来,海豚表演的'最精彩,它们在水中整齐地跳跃,一会儿表演唱歌,一会儿表演水中顶球。它们的精彩表演,不时地赢来一阵阵掌声。

看完海底世界,我们又去看了海象表演。观看中,突然有一个球向我们滚了过来,我仔细一看,原来是一只海象,像毛毛虫一样爬了过来。主持人问那只海象长得好不好看?它吼一声,表示好看。主持人又问他自己好不好看?海象摇摇头,意思是不好看,逗得我们哈哈大笑。海象开始表演顶球了,饲养员把球扔到海象头顶上方,只见海象敏捷地一扭脖子,球稳稳地落在了海象的头上。而另一只就更厉害了,不仅头上顶着一个球,而且尾巴上也有一个球,这个高难度动作,让观众们赞叹不已。

青岛海洋世界真好玩!那么多没见过的海洋生物,还有许多有趣的表演,怎么能不给我留下深刻的印象呢?这个暑假过得真快乐!

海洋世界读后感 篇7

海洋世界读后感篇一

前几天,我读了《海洋世界》这本书。它引领我玩转了深不可测的海洋,认识了许多友善的海洋生物:憨态可掬的企鹅、游泳健将金枪鱼、海底刺猬海胆……不过,我对小丑鱼和海葵这对充满人情味的共生朋友很感兴趣。

海葵因为外表像葵花而得名,但被称为“貌似葵花的可怕猎手”。小丑鱼因为颜色艳丽,身上的白色条纹让它看起来就像京剧里丑角的扮相。海里的鱼一般都怕海葵那无数的触手,可小丑鱼却不怕。小丑鱼不仅对海葵的触手有免疫力还可以借助海葵的触手来保护自己。小丑鱼那艳丽的体色常给它惹来杀身之祸,所以它们借助自己抗海葵毒的优势,搬到了海葵里住。有了海葵的保护,小丑鱼也能逃避大鱼的追捕。对海葵来说,小丑鱼的进出增强了捕食的机会,而且小丑鱼的游动又为海葵除去了坏死组织和寄生虫,同时,小丑鱼的'游动又可减少残屑沉积与海葵从中。

小丑鱼和海葵是一种共生关系,这种关系让我想到了人与自然,不也是一样吗?大自然像海葵一样给予我们这些小丑鱼一切,我们理应保护它,合理利用大自然提供给我们的任何资源。保护大自然唯一的办法就是倡行低碳生活,节能环保,减少排放污水、污气。保护好我们的环境,努力创造一个绿色的地球,共建美好和谐生活!

海洋世界读后感篇二

书是最好的老师,一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。

读了这本书,我收获了很多知识,知道了大海是什么颜色的?以及未来的海洋等等,我又觉得失望,因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。

读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染,还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球,不破坏地球。不能破坏生态平衡,要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物,我们应该保护它们。

在这里我想说:“《海洋世界》是一本好书,里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。”

海洋世界读后感篇三

这学期,实小老师组织学生去南京海底世界春游了。一路上,同学们兴奋极了!

到了海底世界,大家首先去了海豚馆。我们看到了海豚正在精彩地表演节目,训练师正在给海豚顶球呢。咦,奇怪!海豚怎么不表演呢?主持人让训练师问海豚。哦,原来是大家没鼓掌的原因呀,场上顿时响起了热烈的掌声。训练师往水池里扔了一个呼啦圈,海豚立刻跃过去接住了呼啦圈。训练师连续往水池里扔了几个呼啦圈,海豚也成功地接住了呼啦圈。接下来又该海豚明星表演另外一个节目了。为了鼓励海豚,训练师喂给了海豚一些食物,海豚津津有味地吃了起来。然后在水里跳了起来,水中央掀起了一朵朵美丽的水花,真好看呀!接下来训练师又和海豚一起互动起来了,节目可精彩啦!

接着,我们来到了水族馆。在水族馆里,我们的收获可真不少!我看到了凶猛的虎头鲨、巨大的巨骨舌鱼、像刀片一样的刀片鱼和仿佛是石头一样的石头鱼……蝴蝶鱼可真漂亮,是我看到的最漂亮的鱼,浑身都是花纹,很引人注目。刺魨鱼浑身长满了刺,像一个个刺球。在水母馆里,我还看到了各种各样的水母。有透明的水母、五颜六色的水母,水母的样子好奇怪,它似乎有一顶伞,几只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很强,被人们称为“杀手水母”。

最后,我和同学们乘着电梯进入了海底探险。在探险世界,我们可大饱眼福了。我们看到了海龟,它背上顶着龟壳,可以保护自己不受侵犯,让自己在水中自由游动。海龟还有像翅膀一样的前肢,用来推动自己向前游动,而后肢就像方向舵有利于在水中游动时掌握方向。另外,我们还看到了缸鱼、鲨鱼、电鳐等一些不知名的鱼。我们还到了极地馆,看到了在水中自由自在游泳的企鹅。企鹅穿着黑白相间的衣服,样子真像一个胖乎乎的绅士。然后,我们又去看了北极熊。我看到了北极熊老摇头,我便编了一首歌,唱了起来:“北极熊,老摇头。北极熊,老摇头……”。

海洋世界读后感 篇8

我们脚下的地球,有七成是被深邃神秘的海洋所包围。我们对海洋的认识远远不足,也可以说得上是知之甚少!

我们人类已经把脚步迈向了辽阔的宇宙,但是对海洋的探索却举步维艰。对于海洋的形成,由最初的“冷缩说”和“分离说”到德国气象学家魏格曼提出的“大陆漂移学说”。

什么是“冷缩说”?“地球是从炽热的太阳中分离出来的熔融状态的岩浆火球。由于热胀冷缩,表面冷得快而内部冷却慢,于是外部与内部形成愈来愈大的空隙。在旋转过程中,空隙上方的岩体由于重力作用下沉,形成了深陷宽广的凹地。这就是最初的海洋。”这就是“冷缩说”。

“分离说”就是地球处于熔融状态时,由于太阳的引力和地球自转作用,一部分岩浆不翼而飞,形成月球,而地球上留下的窟窿便是太平洋洋盆。而且月球刚从地球分离出去时,地球发生强烈的震动,表面出现巨大的裂隙,这就是大西洋和印度洋最初的形成。但这两个假说对其后的研究和发现都不能作出正确的解释,进入了“死胡同”。

直到20世纪初,德国气象学家魏格曼在阅读世界地图时发现大西洋东西两岸的海岸形状竟然可以像拼七巧板那样拼合起来,像一块完整的大陆1912年,他提出了“大陆漂移学说”:设想地球上原来只有一块全整的大陆——泛大陆,被一片汪洋“泛大洋”所包围。后来,由于天体的引力和地球的自转离心力所致,泛大陆出现裂缝,开始分裂和漂移。结果美洲便脱离非洲和欧洲,中间形成大西洋。非洲有一半脱离亚洲,南端与印巴次大陆分开,由此诞生了印度洋。还有两块较小陆地离开亚洲和非洲大陆,向南漂移,形成了澳洲和南极洲。

海洋世界是多么的奇妙,数不尽的生物和资源,可是我们却难以开发。也许在不远的将来,我们将遨游在神秘的海洋世界!

海洋世界读后感 篇9

翻开《海底两万里》的书页,我怀着对海洋的热爱,对海洋的好奇,对海洋的向往与尼摩船长,阿龙纳斯,孔塞伊,内德兰德等人一起开启了一段奇幻的海洋之旅。

故事的开始,是在1866年,许多轮船在大海上航行的时候都曾遇到一个神秘的庞然大物。它的个头比鲸鱼还大,有时泛着磷光,速度相当快。阿龙纳斯与他的仆人孔塞伊登上了一艘船上,还有一位捕鲸手内德。他们登上船没几天之后,那个庞然大物就露面与他们进行斗争,结果是他们没有战胜庞然大物,孔塞伊救了阿龙纳斯和内德,他们误打误撞来到了庞然大物的身上,他们发现,这个庞然大物不是生物,而且一搜艇,这艘艇叫做鹦鹉螺号。这艘艇的艇长叫做尼摩,尼摩船长好心收留了他们,但也同时不让他们再回到陆地,一声在艇上生活。他们不得不答应,因为除了这个选择,剩下的选择只有是死亡。

他们在艇上生活了一段时间,跟着尼摩船长环游世界的各个海洋,了解不同的海洋生物,看到不同的人情世故,揭开了流传几千年的传说是否存在他们经过多个海洋,经历也辗转起伏:在太平洋上,他们在海底森林狩猎,却不幸遇到大角鲨;接着是潜水艇触礁,意外搁浅了,无法脱身;最后孔塞伊和阿龙纳斯到岛上寻觅食物,遭受了土著人的攻击。在印度洋上,他们到锡兰采珠现场参观,为救陌生采珠人,尼摩船长与鲨鱼进行搏斗。在红海上,内德与几名船员捕捉儒艮,潜水艇差点被掀翻。在南极海域,他们在南极圈遭遇冰山封路;在南极点,遭遇浮冰围困,潜水艇搁浅,艇内面临缺氧危险。在大西洋,他们遭受章鱼攻击;在参观复仇者号坟墓的时候,遭到无国籍战艇攻击。在北极海域遭遇了大旋流。

以上这些遭遇,虽然惊险,但几人的聪明头脑,勇敢机智都寻找到了正确的解决方法,顺利解决了。在印度洋与鲨鱼搏斗中,危机时刻内德用捕鲸叉刺死了鲨鱼;在红海捕捉儒艮,潜水艇差点被掀翻的时候,内德抱住艇柱,用鱼叉刺向儒艮心脏,化险为夷;在大西洋遭受多只章鱼袭击时,全体船员与章鱼展开激烈搏斗,击退了章鱼

在《海底两万里》这本书中,尼摩船长的多次勇敢战斗,可以看出他的沉着果断,英勇顽强;他在海洋中生活,懂得从海洋中获取能量与衣服食品,可以看出他学识渊博;在与章鱼的斗争中,一位船员不幸遇难,尼摩船长伤心欲绝,从这也可以看出他珍惜、珍爱朋友;从他在锡兰采珠场救下采珠人,并且在最后送给他一袋珍珠,可是看出他是一个富有正义感,善良的人

但他在最后下令攻击了一搜战艇,十分果断,没有任何犹豫。再结合前文的种种提示,可以得出他是一个受压迫者,战艇上都是他的仇人,他攻击战艇是为了给祖国和亲人报仇,这也看出了他的爱憎分明。

这本书让我们认识了英勇智慧的阿龙纳斯,忠心于主人的孔塞伊,勇敢果断的内德,爱憎分明的尼摩同时也讽刺和表达了对压迫者的反抗与憎恨。

这本书的作者是儒勒凡尔纳,他是19世纪法国著名小说家,被誉为科幻小说之父,也是现代科幻小说重要开创者之一。《海底两万里》是在现有的科学技术范围内,根据科学发展的规律和必有的趋势进行合理化的想象,这也是这本书的优势点。

这本书让读者了解了正确客观的海洋知识,也丰富了读者的想象力,内容有趣,人物形象鲜明,立意正确,富有深意。呼吁读者保护海洋,保护环境。

《海底两万里》是一本佳作,适合学生阅读,请读者们拿起这本书,跟随着尼摩船长的脚步,去探索海洋的秘密吧!

海洋世界读后感 篇10

前几天,我读了《海洋世界》这本书。它引领我玩转了深不可测的海洋,认识了许多友善的海洋生物:憨态可掬的企鹅、游泳健将金枪鱼、海底刺猬海胆不过,我对小丑鱼和海葵这对充满人情味的共生朋友很感兴趣。

海葵因为外表像葵花而得名,但被称为貌似葵花的可怕猎手。小丑鱼因为颜色艳丽,身上的白色条纹让它看起来就像京剧里丑角的扮相。海里的鱼一般都怕海葵那无数的触手,可小丑鱼却不怕。小丑鱼不仅对海葵的触手有免疫力还可以借助海葵的触手来保护自己。小丑鱼那艳丽的体色常给它惹来杀身之祸,所以它们借助自己抗海葵毒的优势,搬到了海葵里住。有了海葵的保护,小丑鱼也能逃避大鱼的追捕。对海葵来说,小丑鱼的进出增强了捕食的机会,而且小丑鱼的游动又为海葵除去了坏死组织和寄生虫,同时,小丑鱼的游动又可减少残屑沉积与海葵从中。

小丑鱼和海葵是一种共生关系,这种关系让我想到了人与自然,不也是一样吗?大自然像海葵一样给予我们这些小丑鱼一切,我们理应保护它,合理利用大自然提供给我们的任何资源。保护大自然唯一的办法就是倡行低碳生活,节能环保,减少排放污水、污气。保护好我们的环境,努力创造一个绿色的地球,共建美好和谐生活!

海洋世界读后感 篇11

海洋,本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

我漫游了海底世界,里面有海胆,它在你手臂上时,用不着害怕,只是感觉痒痒的,不会咬你一口。它最有特色的眼睛,深蓝的眼睛看着你,仿佛在告诉你,帮帮我,让我看看外面的世界,我不想留在人类的掌心,我想回到我的家庭。一直在人类的身上走来走去,没有一点有趣的事情,你们人类

把我当做什么了?

还有小鱼儿,它们很可爱。我手里有一些面包。让它们来吃然后抓住它们是个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很,在水里面有阻力,很容易就让他们给逃了,这个计划也就泡汤了。

看这些可爱的小鱼吃面包,我也想吃!谁让我是吃货呢?但是不至于流口水。

还有一些礁石,它们很锋利。只要你用光滑的手,“抚摸”一下,便会内出血。但是带上工人带的手套,

就不会那么容易被割伤了!

再看看上面,海浪拍打着岩石,一声声“巨响”回荡在耳边,浑浊的海水令人恶心,搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩,变成了一滩一望无际的烂泥,软软的,不会有什么尖锐的贝壳,出现!在沙滩上开着卡丁车,真是一种享受。

沙子悬浮在沙子里,一层一层地向我们飞来,耀眼的光芒也随之跃出。

海洋,令人享受,也令人厌恶。

海洋世界读后感 篇12

五(02)班

胡欣怡想象着大海,像美丽的矢车菊花瓣,那么深蓝;像明亮的玻璃,那么晶莹剔透。但神秘的海底到底是什么样的景象呢?我对此还是懵懵懂懂,对海洋充满了好奇

时隔几天,妈妈终于满足了我的愿望,给我买了一本精编版的《海洋世界》,它,让我对海洋有了更新、更深的认识。

在深湛的海洋里住着许多小动物.生物,例如:聪明伶俐的海豚,庞然大物——蓝鲸,凶恶无比的鲨鱼……想必大家都不陌生吧!其中卟啉症最常见,最不值得一提。

说到紫菜,首先想到的就是桌上的美味佳肴,如:紫菜蛋汤、紫菜包饭等都是一流的佳肴。可是,你知道的它生长在哪?

有什么作用吗?就让我来告诉你吧!它是在海中互生藻类的统称。

紫菜属海产红藻。叶状体由一层细胞组成,细胞嵌在一层薄薄的胶质细胞中,呈深棕色、红色或紫色。同时,紫菜还可入药制成中药,具有化痰、柔坚、清热补水、补肾养心的作用。

也可以**心血管疾病,有排毒养颜的功效,而且富含维生素,很有营养。海星也是我们中最常见的,可以在浅海海底的沙子或岩石中看到。

海星无脊椎动物的总称。它看起来像鱼,但它不是鱼。体扁,星形。具腕。

现存1,800种,见於各海洋,太平洋北部的种类最多。辐径165公分,多数2030公分。腕中空,有短棘和叉棘覆盖;水沟下面有一排排管脚,这样海星就可以向任何方向爬行,甚至可以爬上陡峭的水面。

低等海星以沿腕管进入口中的食物颗粒为食。较高种类的胃可以移到诱饵上进行体外消化,或整体吞下。内骨骼由石灰骨板组成。

通过**进行呼吸。腕端有感光点。多数雌雄异体,少数雌雄同体;有的行无性**生殖……

海洋中还蕴藏着丰富的矿产资源、食物资源,海水资源等,科学家们正尝试着把潮汐等转换为能源,这一切都是海洋给人类的恩赐。然而,大海也有它自己的一面,狂风巨浪,礁石和危险的海滩,赤潮肆虐

海洋中各种各洋的新现象和天文数字使我对海洋的伟大和生命的短暂感到好奇。我的老家在东极,我现在看到“海”字,都觉得海洋的力量仍然在身体里激荡和震撼着。去东极的海上,那波声滔天的海浪萦回于耳畔,让人心魄摇动,感慨万端海竟是如此神秘之所在:

它博大、深沉,它宏阔、奇异,即使在在平静的海水下面,翻腾着的是一波接着一波的汹涌的激流。面对巨大的自然力,人有多小,生命有多短暂。一个人可能不知道海洋的奥秘,也不知道生命中海洋的魅力。

但是随着科技的日益发达,一定能解开更多的未解之谜,探索到更加神奇的海洋世界,让浓浓的海味植入每个人的心脾。

2024反杜林论读后感


笔者为您提供了一篇关于“反杜林论读后感”的文章,希望您能够认真阅读,以下内容供您参考和使用,祝愿您在学习上有所进步。阅读是一种有益的开启方式,闲暇时读一本好书能够让人增添一份雅趣,培养一份才智,也带来一份快乐。不同的人在阅读完作者的作品后,会有不同的心得与体会。当写读后感时,我们要集中精力表达那些让我们感到最深刻的想法和情感。

反杜林论读后感 篇1

《反杜林论》意义深远。对当时特殊的历史环境来说,它首先赢得了思想交锋的重大胜利,这次交锋以杜林的彻底失败而告终,以致杜林所在的大学“在人所共知的情况下”剥夺了杜林的教学自由。恩格斯的胜利也解决了德国共产党的危机。

其次,恩格斯的著作也推动了马克思主义的广泛传播,随后的几十年间,《反杜林论》的号召力不断发散,他和共产党宣言一样,“是每个觉悟工人必读的书籍”。

《反杜林论》在当今仍具有现实意义。《反杜林论》让每一位读者都由衷地感受到了马克思主义的科学内涵与行动指南价值,这对于我们正确认识中国特色社会主义的基本国情、发展阶段、前进方向与阶段性政策,具有重要的指导意义,对于党的各级干部执政能力有很大的提升。此外,它还可以帮助我们把握恩格斯对问题认识的特点,帮助我们通过现象把握问题的本质。

通过阅读这部经典名著,我对马克思主义有了更深的理解,明确了马克思主义不是所谓的唯心主义,而是客观的辩证唯物主义和历史唯物主义,是我能够正确地看待事物。同时,要认识到马克思主义是历史证明的真理。面对错误的思想,我们要学会辨别和捍卫马克思主义的真理地位!

反杜林论读后感 篇2

学院:经济、法律、政治课:111班姓名:苏彬学号:11121107

一、著作背景

恩格斯所著的《反杜林论》是一部伟大的马克思主义经典著作,在马克思主义发展史上有着重要的地位。在书中,恩格斯对杜林的各种观点进行了深入批判,正面论述了唯物论的一元论、唯物论的反映论、唯物辩证法的时空观、运动观和生命观,阐述了唯物辩证法同形而上学的对立,对唯物辩证法的三个主要规律进行了详尽的分析和论证,并运用历史唯物论对社会历史、道德与法作出了科学、透彻的说明这是马克思主义哲学系统化、体系化的第一部著作,《反杜林论》为全面系统地学习马克思主义哲学,提供了一部重要的教材。

恩格斯为批驳杜林的错误理论,捍卫马克思主义,维护党的统一和团结,使德国工人运动沿着马克思主义的轨道健康发展,在马克思的支持和帮助下,应德国社会主义工人党领导人李卜克内西等人的要求,写了《反杜林论》这部论战性的著作。这一经典著作彻底地批判了杜林的错误思想,第一次深刻地揭示了哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分之间的内在联系,阐明了辩证唯物主义和历史唯物主义是唯一科学的世界观和方**,是马克思主义政治经济学和科学社会主义学说的理论基础,系统阐述了马克思主义的自然观、历史观、认识论和辩证法等基本原理。其中,批判了杜林的先验论方法,提出了唯物史观方法和研究社会伦理的基本原则;论述了平等观的历史发展;本文阐述了社会中的从属权利和公民权利,为马克思主义社会伦理的确立奠定了理论基础。

《反杜林论》中,关于自由平等,人权等内容的论述,在当今社会也有着重大的意义和参考价值。

二、《反杜林论》中的平等自由

(一)反对杜林的先验主义。杜林在研究社会问题时,使用数学方法的先验论,将社会现象公式化,他把每一类认识对象分为最简单的元素,再把同样简单的公理应用于这些元素,然后得出结论。他认为,社会问题和道德问题应该像数学问题一样,用一种简单而个体的方式来解决。

杜林的‘最简单的要素’就是两个抽象的‘人’。按照他的说法,“两个人的意志,就其本身而言,是彼此完全平等的,而且一方不能首先向另一方提出肯定的要求”。这样,就有了道的正义和法律正义。

恩格斯则尖锐地指出,杜林的研究方法就是先验主义研究方法,其基本特点是:研究某一对象的特性不是从对象本身去认识,而是从对象的概念中逻辑地推论出来。也就是说,对象的概念首先由对象形成,然后反转,然后再用对象的概念来度量对象。

研究的结果不是概念和客体都适应了,而是对象适应了概念。而杜林所谓的“公理”不过是幼稚的、肤浅的主张。按照杜林的方法,认识人,建构社会图景,从中建构道德体系和法律理论,必然是歪曲现实的虚假图景。

恩格斯在《反杜林论》中,系统阐述了历史唯物主义的方**,他指出研究社会生活领域的问题不能用先验的方法,而是要首先尊重社会事实及其历史发展。

(2) 平等观的发展与恩格斯的平等观。

何谓平等?最直接和最古老的理解是人是一样的和平等的。杜林所描述的平等概念,实际上是这种平等概念的转化。

“人生而平等”是自十八世纪至今广泛传播的命题,从人类学的意义上说,人作为同类具有相同性,应当是平等的。这里所说的抽象的平等性,是人应当平等的一个自然性根据。但是,从辩正唯物史观的角度看,这种提法是不正确的。人与生俱来是一个自然的事实。

这一自然事实与人们在社会上是否受到平等对待的政治和伦理原则没有必然联系。它不能解释为什么人在社会上是不平等的,就其自然事实而言,人也是不同的,几乎没有共性。

恩格斯强调,研究社会现象,包括研究道德现象,只能遵循辩证唯物史观,运用科学的方法,才能得出客观的、正确的结论。他提出了两个基本原则:一是从客体本身认识客体;二是从人的现实社会关系出发研究道德和法律。

这是辩证唯物主义和历史唯物主义的原理。道德和法律都是社会经济基础的上层建筑和意识形态,要对道德和法律作出科学的解释,就必须深入它们借以建立起来的社会基础,研究人们的现实社会关系、社会结构,研究社会的、经济的、政治的、民族的和地区的各种关系,以及个人、群体的特性和行为方式。恩格斯指出,历史发展的必然性和社会权利决定着人们取得生活资料的方式,所以人们是否具有平等的地位,一方面在于社会发展的必然性,既一定的社会政治、经济条件;另一方面,它又在于现实的社会权利,包括获得得权利和权利实现的形式。

恩格斯认为,平等概念是历史的产物,平等概念的形成需要以定的历史关系,而这种历史关系的形成应以历史关系的长期发展为基础。历史上各个时期,都有

着不同的要求。无论是奴隶制度、封建制度、资本主义制度的发展都有各自阶级要求其特定的平等权利,它们都是社会政治经济发展的产物。由于经济地位和社会地位的对立,无产阶级平等观和资产阶级平等观也是对立的。

既然资产阶级向封建社会提出的是实际的而不是表面的平等要求,是在国家领域和社会经济领域实行的平等,那么,无产阶级就必然针锋相对地向资产阶级统治的社会提出自己的平等要求,也就是要求有政治地位和经济地位的平等,尤其是法国大革命提出公民权的平等后,这种平等的要求就成为无产阶级所特有的战斗口号。因此,恩格斯说,无产阶级的平等要求有双重意义:或者它是对极端的社会不平等,对富人和穷人之间、主人和奴隶之间、骄奢淫逸者和饥饿者之间的对立的自发的反应,或者是从对资产阶级平等要求的反应中产生的可以进一步发展的平等要求,在上述两种情况下,无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。

三、恩格斯平等观的当代价值

恩格斯在《反杜林论 》中 ,通过批判杜林的绝对平等观 ,阐明了无产阶级平等观的科学内涵 ,在恩格斯看来 ,无产阶级的平等观实质就要消灭阶级 ,不存在永恒的真理式的平等原则 ,每个时代的平等原则和观念都取决于当时生产力的发展、生产方式的跃迁以及生活条件的变化 ,主要是经济条件。在建设中国特色社会主义的新的历史条件下,我们要结合当代中国的具体实际,解决平等和公平问题。

(一 )我国现阶段的平等是有差别的平等。

恩格斯认为,平等是历史的、有条件的,受生产力发展水平的制约。目前,我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平较低。改革开放后 ,邓小平从中国的实际情况出发 ,继承和发展了马克思主义的平等理论 ,提出了先富带后富 ,最终达到共同富裕的的思想。

现阶段承认和允许一定差别的存在是符合无产阶级平等观的实质的。改革开放 30多年来 ,我国经济飞速发展 ,生产力水平获得极大提高 ,这充分证明了邓小平关于社会主义时期如何实现平等的思想是非常正确的。无产阶级平等就是消灭阶级,为人的自由全面发展创造条件。

我国目前强调的机会平等,为所有人提供公平的机会,是起点的平等,不是没有差别的。机会面前人人平等是现阶段我国平等的重要组成部分。我们一方面承认我国当前社会中存在差别的平等 ,另一方面又要认识到这种差别的平等不能侵害人们的基本的平等权利。

(二 )平等是社会主义和谐社会的基本要求。

党的十六大把社会更加和谐作为全面建设小康社会的目标之一 ,十六届四中全会把“提高构建社会主义和谐社会的能力作为党的执政能力的一个重要方面 ”。党的十六届六中全会指出 ,社会和谐是社会主义本质属性的重要论断 ,因此社会主义和谐社会是依据社会主义本质提出来的 ,社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是指社会各方面利益得到妥善协调,人民内部其他社会矛盾的到妥善处理。

也就是说,和谐社会是一个公正平等的社会。由此可见我们所要构建的和谐社会是建立在社会主义市场经济基础上的现代新型和谐社会 ,它体现了社会主义的本质要求 ,是人类共同的社会理想和生生不息的价值追求 ,反映了人类社会发展的客观规律和必然趋势 ,也是平等真正意义上的体现。

反杜林论读后感 篇3

恩格斯《自然辩证法》导言和《反杜林论》旧序两篇重要文献虽然发表于一百多年前,但是却高屋建瓴概括了人类认识自然、改造自然的艰难而曲折进程,体现了恩格斯自然辩证法的总体思想。一百年后,当我们处在一个新的时代,回顾人类社会发展以来的一些过程和经验,我们不禁感叹恩格斯对自然科学的高度概括能力及其对人类社会未来发展的指导作用。

在《自然辩证法》导言中,恩格斯通过分阶段带领我们回顾人类社会认识自然、改造自然的历程,让我们认识到现代自然研究同以前任何辉煌的研究不同,它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。恩格斯通过对自然科学发展史的研究,总结出自然是运动的、变化的、能量不朽的科学观点。恩格斯通过大量事实告诉我们,人类社会认识自然的过程并非一帆风顺。

他认为,人类对自然的认识大致可以分为三个阶段:以古希腊哲学家为代表的简单唯物主义、以神学为中心的形而上学和科学的自然唯物主义。希腊哲学对人类认识自然有着深远的影响。在希腊哲学家看来,世界本质上是由浑沌产生的,是发展的,是逐渐产生的。甚至到了在十八世纪上半叶,当时在知识上高于希腊古代的自然科学在一般的自然观上却是低于他们。

科学的发展将促进人类认识的进步和哲学思维的发展。正由于此,恩格斯在《自然辩证法》导言中,通过对自然科学的历史考察,阐述了自然科学发展的规律;同时,恩格斯还以大量的科学史实为依据,说明由于自然科学本身的发展,辩证唯物主义自然观代替形而上学自然观已成为历史的必然。

回顾过去,恩格斯指出,16世纪左右,欧洲国家经历了宗教改革、文艺复兴等认知革命,促使人们真正发现了地球。教会的精神专政被摧毁,自由思想越来越根深蒂固,为18世纪的唯物主义作好了准备。恩格斯认为,“这是一次人类从未经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”在这个伟人云集的时代,在人们开始渴望以科学的自然辩证法正确的认识、解释这个世界,并威胁到神学的时候,一些为了真理而奋斗的先驱为此牺牲自己的生命。自然科学当时也在普遍的革命中发展着,而且它本身就是彻底革命的;它还得为争取自己的生存权利而斗争。布鲁诺和塞尔维特成为新科学的烈士,用自己的生命捍卫真理。

哥白尼推翻“地心说”可以说是开创了一个时代,在随后的年代里,在以牛顿和林耐为标志的这一时期末,我们见到这些科学部门已经达到某种程度的完成。一些重要学科建立、一些主要规律被彻底弄清楚了。然而,由于它仍然受到神学的限制,这个时代的特点是形成了一种特殊的概观,对一些规律的描述以及对周围世界的静态分析和研究。

这一普遍观点的中心观点是自然的绝对不变性。对于起因,这个时代的科学家们只是简单的解释为由于神秘的“第一推动”而运动起来,并永恒的如此运动下去,而且直到世界末日或万古永世,一切都将和一开始的时候一样。

这种以神学为基础的形而上学导致了人们对自然认识的偏差,也使牛顿等科学家发现,虽然他们能解释一些现象和规律,但却找不到这些规律的根源,最终只能迷失在神学中。恩格斯在《反杜林论》旧序中指出,“十七和是把世纪的形而上学,是一些迷人的障碍。”

在这个关键时刻,哲学发挥了其巨大作用。这种僵化的自然观的第一个缺口不是自然科学家,而是哲学家康德。他在1755年发表了《自然通史和天体理论》,其发现包含着一切继续进步的起点。

康德认为地球是由某种物质产生的。它上面的生物不仅有在空间上相邻的历史,而且有在时间上连续的历史。这样,第一次推动的问题就消除了,自然科学家就不再走无止境的弯路,节省了不可估量的时间和在错误方向上浪费的劳动。它也告诉我们,今天,我们有很多知识来提供科学的方法训练,提高能力,开阔视野。哲学、历史和文学都有我们可以学习的营养。

正确的自然观带来了科学的繁荣。此后的科学家们开始在这条正确的道路上探索前进,天文学、物理、化学的研究都突飞猛进。新的自然观的基本点是完备了:

一切僵硬的东西都溶化了,一切固定的东西都消失了,一切被视为永恒存在的特殊的东西都变成了转瞬即逝的东西,整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动的。这样,从太阳系和地球的起源开始,人们就可以解释大部分生物进化、人类生产并最终进入现代的现象。

然而,当时有人用一些荒诞的自然观来欺骗世界。在《反杜林论》旧序中,恩格斯以实证的知识材料抨击了杜林之流鼓吹的“假科学”。他认为自然科学的理论之间有联系的,是系统的,指出“辩证法是对今天的自然科学来说是最重要的思维形式,因为只有它才能为自然界所发生的发展过程,为自然界的普遍联系,为一从一个研究领域到另一个研究领域的过渡提供类比,并从而提供说明方法。

”另外,恩格斯也发现,社会关系方面把人从其余的动物中提升出来,正像一般生产曾经在物种关系方面把人从其余的动物中提升出来一样。历史的发展使得这样一个社会生产组织越来越必要和可能。一个新的历史时期将从这种社会生产组织开始。在这一新的历史时期,人类及其活动的各个方面,特别是自然科学,都将突飞猛进,熠熠生辉,黯然失色。

但是,“一切产生出来的东西,都一定要灭亡”。另外,恩格斯还高度概括并解释了

物质运动的转化和能量守恒定律。这为今后人们的科学研究提供了很好的帮助。我们认识到,无论是自然科学还是历史科学,都必须从现有的事实出发。

目前,我国正在倡导科学发展观,以指导我国的科学研究和经济建设。这一时期,我们重读了恩格斯的名著,从中受益匪浅,也帮助我们更好地利用他的一些高度概括的自然观来指导我们的现实生活。正如恩格斯在《反杜林论》旧序中指出的那样:

“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”

通过对这两个文献的研究,我们知到学习辩证法是时代发展的要求。要促进社会经济发展和社会同步,研究科学技术发展的内在规律,就必须以科学辩证法为指导。自然辩证法能使我们把科学精神与人文精神结合起来,提高整体素质,更适应当代社会发展的需要。

学习辩证法,也是我们探索自然界奥秘的需要,有助于我们创新意识的树立和能力的培养,并指导我们的科学研究工作。

反杜林论读后感 篇4

恩格斯在反杜林论中运用的语言是极其有风格和魅力的,可以说是一种艺术上的创造,在思想的表达上也是让人甚感震撼。对于其中的文字我会自习琢磨,自习的领会所表达的意义。关于这本书所体现的伟大思想我不用过多的说明和认识,每一个小的章节都是一个艺术的创作品。

在读到《世界模式论》时,我就已经被彻底征服了。他的原话中这样写道:“因为一切思维的本质都在于把十五综合为一个统一体,所以,存在一旦被思考,就被思考为统一的东西,世界概念就成为不可分割的,又因为被思考的存在,世界概念是统一的,所以,现实的存在、现实的世界也是不可分割的统一体。

”应该说我对这样的语言是认识浅显的,反复琢磨便把他归结于哲学语言,确实,我不懂。世界本身的基本质识是一个庞大的知识体系。说到语言,就更加晦涩难懂了。对于恩格斯所叙述的世界模式体系,就当成是一种存在一种唯一了。

“质、量、虚无、生成、质的飞跃……”这些词汇都会在这里有着深刻的解释和认识。对于这本书的庞大思想性,我大概需要很长的时日来去认识和明白了。

这部分著作我只读了哲学部分,这些内容对于我对马克思主义又有了新的认识和新的理解,也愿意尝试用哲学的语言来描述关于世界观和方**的问题,以前,对这些所谓的理论很是头疼,只要出现在我的视野当中我都会选择性的自动过滤。这一次,这本书彻底改变了我的观念,突然意识到我的存在如此渺小,生活在当下是如此无知,如此风趣。

《反杜林论》我感谢你的存在。

反杜林论读后感 篇5

恩格斯指出,历史发展的必然性和社会权利决定着人们取得生活资料的方式,所以人们是否具有平等的地位,一方面在于社会发展的必然性,既一定的社会政治、经济条件;另一方面在于实际的社会权利,包括既得权利以及权利实现的形式。

三、关于《反杜林论》中批驳杜林的先验主义

在社会问题的研究中,杜林运用数学方法的先验论来表述社会现象。他把每一种认知对象划分为最简单的元素,然后对这些元素应用相同的简单公理,最后得出结论。他认为,社会问题和道德问题应该像数学问题一样,用一种简单而个体的方式来解决。杜林的“最简单的要素”就是两个抽象的“人”。

按照他的说法,“两个人的意志,就其本身而言,是彼此完全平等的,而且一方不能首先向另一方提出肯定的要求”。这样,就有了道德的正义和法律的正义。恩格斯尖锐地指出,杜林的研究方法是先验论,其基本特征是:

研究对象的特征,不是认识对象本身,而是从对象的概念中进行逻辑推理。这样研究的结果,导致不是概念和对象相适应,而是对象去适应概念。而杜林所谓的“公理”不过是幼稚的、肤浅的主张。

恩格斯在《反杜林论》中,系统阐述了历史唯物主义的方**,他指出研究社会生活领域的问题不能用先验的方法,而是要首先尊重社会,会事实及其历史发展。

恩格斯这部《反杜林论》真不愧是一部经典的马克思主义巨著,通过研读使我明白了世界上绝没有抽象的、孤立的公正,更谈不上建立在阶级社会中的绝对人权,要想判断公正平等,就一定要以历史唯物主义的观点来看待人在社会中的发展和联系。只有这样,才能避免把人权口号作为资产阶级维护自身利益的借口,真正实现人在社会中的全面发展,体现人权的本质。

2024赢读后感必备


你真的了解怎么写读完后的感受吗?读完一本书之后,内心的感动久久不能平静下来。现在是时候花点时间写一写读后感了,编辑为你挑选了这篇特别的“赢读后感”,希望你会感到满意。

赢读后感 篇1

一、什么是赢?

赢是商业追求的本质,既包括企业自身价值的实现,也包括企业的社会价值的实现。而实现“赢”这一目标的过程,即是营(经营与行动)。如何营才能赢,不仅是企业家常常思考的问题,也是企业员工常常思考的问题,企业家思考的如何经营才能实现企业的价值,而员工思考的是如何经营才能实现自身的价值。

二、如何才能赢?

谈到赢的时候,人是决定一切的因素。对于企业而言,涉及人的因素有:企业主,员工、供应商、客户、社会公众等。其中企业主与员工属于内部因素,也是常常产生冲突的因素。记得《思想政治课》讲到的:最大限度的榨取剩余价值,是资本家进行生产的直接目的和根本动机。此说法不仅带有浓重的政治色彩,也直接把员工与企业家划分到对立面上。而现实生活中,因个人利益与企业利益引发冲突,引发矛盾的案例也不在少数。如何实现员工与企业的双赢?

杰克韦尔奇在《赢》一书中提到:有效的使命和共同的价值观。有效的使命既要给大家一个清晰的方向感,以赢得商业利益为导向;又要很崇高,让员工觉得自己是伟大事业中的一部分。而共同的价值观则体现为人的行动一致,内部战线统一了,则无坚不摧。

当下的好易康公司虽已建立“建设中国口腔管理第一平台,解决中国人口腔健康”的使命,以及“出省”“赶超云南白药”等明确的短期目标,但并未真正做到上传下达,人人知晓,也就是说当下公司员工并未真正的认知公司的使命,也并未形成强烈的使命感。而价值观方面,虽有每周都有价值观朗诵,企管中心也定期组织价值观的学习培训,但实际践行,其实与杰克韦尔奇所描述的“大家必须像执行军事命令那样运用它们”,还是有很大差距的。

使命、价值观的建立、潜移默化,到形成本能,虽然与目标仍有很大差距,但我深信,有企业负责人以身作则的带动,加以时间和精力,好易康的使命和价值观定会变得真实起来的。

三、关于坦诚

所谓的坦诚,就是真实的表达自己的意见和看法,做到开诚布公。“缺乏坦诚是商业生活中最卑劣的秘密”,的确,有意的隐瞒,甚至欺骗,会让很多问题得不到暴露和解决,最终影响到公司和团队的行动。

自加入好易康团队以来,常常听到老板强调“一伙人”“一条心”,其表达的意愿是希望员工能与公司一起,将好易康的事业当成自己的事业,最终成就公司也成就员工自己。能否成为一伙人,与企业一条心,不仅需要对公司使命,对企业价值观的认同,也需要彼此的坦诚,因为坦诚能够增进彼此的信任、也能让团队产生更加强大的凝聚力。正如杰克韦尔奇所说的:坦诚可以将更多的人吸引到对话中,可以提高效率,可以节约成本。

人的本性是缺乏坦诚的,提倡坦诚就等同于和人的本性做斗争,这也注定了,灌输坦诚精神却是一项艰难而费时的工作,但也是一件值得做的事情。我们深信,有强大的使命感和共同的价值观在支撑,也有老板的身体力行,以身作则,我们一定能够将坦诚的精神在好易康团队灌输下去,传承下去。

赢读后感 篇2

赢,使我对生活和工作中的“赢家”有了更深刻的理解:

赢在选择——人的一生当中无时不刻都在面对选择,作为一个选择者首先要拥有独到、宽阔的视野。只有做出正确的选择,你才能继续走在工作和生活的道路上。人生不可能一帆风顺,不可能取得巨大成功。

但是,如果你能很早地认识到选择的重要性,积极地把握生活,你的工作和生活一定会幸福的。一个人的幸福很大一部分来自他的选择。正确的选择会有正确的结果,正确的结果会有正确的生活,正确的生活会是没有遗憾的生活。

在平台上取胜——对于刚刚步入社会的人来说,我们不能选择人生的起点,而是需要选择勤工俭学的平台。一个好的行业,一个合适的行业,一个好的、合适的企业,是我们事业发展和能力提升的重要基础。一个好的企业带给你的不仅仅是优待,还有很多关于生活、态度和学习的东西。他会让你成熟和成功。

赢在贵人——“人脉”是一个人作为社会细胞必不可少的组成部分。人不是孤立存在的。人们在生活中需要很多帮助甚至帮助。因此,在工作和生活中,我们应该努力寻找自己的显贵,建立自己的人脉。

不要以为“贵人”一说是什么终南捷径、登龙之术,任何人都离不开这一点,他只是平常生活、工作的一部分。

赢在学习——人生是一个大坐标,你的阅历和素养会随着“时间”这个坐标横轴的延长而不断地增长。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,学***去“赢得”的,在有限的生命时间里我们要不断地充实自己,这样你才有一个开阔的眼界,你的工作、生活的态度才不会变成一只“坐井观天”的青蛙。

在激情中取胜——激情,是一种饱满的心态,是一种积极的工作态度。激情可以让我们释放潜在的巨大能量,培养一种坚定的坚持,激发创作活力;激情可以感染身边的人,形成一个充满激情、奋发向上的群体。

赢在大义——每个人在他的职业生涯中,凡事必须从大局出发,以大局为重,不顾大局就有可能出局。识得大体,方堪大任。优秀的员工,凡事能从大局出发,在事关大局和自身利益的问题上,能以宽广的眼界审时度势,以长远的眼光权衡利弊得失,自觉做到局部服从整体,自我服从全局,眼前服从长远,立足本职,甘于奉献。

这样具备统观全局、服务大局的优良素质,在赢得公司和领导信任的同时,更为自己的职业生涯带来莫大的好处。

赢在细节——细节决定成败,这是毋庸置疑的。老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。

做大事,要从小事做起,世上的难事,要从小事做起。伟大来自平凡。一个人每天需要做的就是每天重复那些所谓的琐事。一个人有了再宏伟、英明的战略,没有严格、认真的细节执行,也是难以成为现实的。

毫不夸张地说,当前的市场竞争已经到了细节致胜的市代。无论是个人发展还是企业发展,细节都可能是相关的。

胜利就是坚持——成功没有秘诀,但坚持才是关键。任何伟大的事业,成于坚持不懈,毁于半途而废。如果一个目标得到承认,一个原因得到承认,坚持就会导致胜利,后退就会导致失败。

坚持是成功的基础。失去了坚持信念,也就没有了成功可言。

目标明确,坚持走在执行的路上,成功就是路尽头看得见的现实——赢在执行!

赢读后感 篇3

1、这本书让我知道了赢后的好处,包括对社会、企业、家庭以及自己的成长的好处

2、当你成为领导以后,成功都同别人的成长有关,还需要处理好每天平衡调度问题,需要有强烈的使命感。给大家一个清晰的方向感,以赢取商业利润为导向,也要充满壮志雄心,让团队中每个员工感觉到自己是伟大事业中的一部分,并且创建新的价值观和行动纲领。

3、杰克韦尔奇在第二章中谈到“坦诚”的必要性。没有坦诚人人可以保全面子,公司笨拙地发展,如果大家都接受了,办公室充满了伪装的举止。做到坦诚虽然很艰难,但是如果坚持下去,坦诚会产生正面影响,越来越多的人会支持坦诚的思想,这种精神会把更多的人、更多的声音、更多的活力吸引到的事业中来,相互鼓励,让每个人都能更开放、做得更好,就会塑造一个更优秀的团队。

4、本书精髓在于用人,强调所有的成绩都是同事们共同合作的结果,体现在:“我尤为注重把人作为GE的核心竞争力,在这一点上我倾注了比任何其他事物都多的热情”。正是优秀的人才,非宏大的计划成就了一切,企业造就了不起的人,然后由他们造就了不起的产品和服务。如果要说泄露天机的话,我想这应该就是韦尔奇所有成功的核心秘诀了

5、最为有名的是“4E+1P”计划(积极向上的活力、激励别人的能力、决断力、执行力+激情),这个计划来衡量一个员工是否称职,招聘高层领导者,还有4个特征(真诚+敏感性+爱才+弹性)。韦尔奇又给创业的人提出了4条基本原则,给领导人带来新鲜而实用的8条建议,并从6个方面教你的公司如何才能赢,还有让你如何赢得竞争的5个秘诀,以及你的事业如何才能赢的四大法则等等

集团公司组织学习这本书,我认为非常有必要,学习《赢》的首要目标就是要统一大家对管理思想的认识,通过共同的学习方向,统一思想并进行经常性的交流、沟通,上下一心、目标清晰、共同进步,为公司确定一个共同努力和实践的方向。

赢读后感 篇4

《赢的答案》是《赢》的续集,很多内容是重复的,因为很多是韦尔奇一直强调的价值观。而且,比起《赢》来,《赢的答案》有更多的心灵鸡汤的成分。

和上篇对《赢》的书评一样,分成两类来说下我的阅读感受。

一、关于企业的竞争

1.进入中国的危与机。关键在于如何利用中国巨大的规模优势,包括市场、采购等,来提升自己的生产效率和优势,最终提高竞争力。

2.欧洲的兴与衰。过去35年里面,美国经济新创造的就业机会是5700万,而欧洲35年里面总计是400万个(且很多是来自政府部门),欧洲的问题,尤其是法国、意大利和德国,在于陷入了一成不变的泥潭,缺乏创新的精神,政府追求的高福利反而降低了人们的活力。

3.战略和变革实施。一定要重复,要重复沟通,重要的事情说N遍,并且用数据说理。比如韦尔奇的自传里曾经提到,GE的“数一数二”战略已经被韦尔奇说得自己都觉得恶心了。而恰巧前几日参加婚礼,遇到一位做江小白销售的经理,江小白在为京东等企业做的年会用酒上,就直接把年度目标写在酒瓶上,喝酒时把目标干下去。参考江小白的营销手段,如果企业能把战略或目标,融入酒瓶,或者甚至是公司的餐巾纸上,可以做很好的宣贯,当然,前提是这个战略必须要清晰、明确和简单易懂。

4.如何激励员工:1)钱钱钱 2)感觉:比如工作内容拓展、培训、表扬、庆祝。

5.如何判断公司的稳健性:员工敬业度、顾客满意度和现金流。

6.关于竞争对手:商场不是竞技场,非得你死我活。竞争对手的存在,反而是好事。最理想的状态便是与高水平的对收同台竞技,并且努力去赢。有一句古话,即使别人的蜡烛灭了,你的蜡烛也不会更加明亮,而只能让整个房间的光线更加暗淡。

二、个人职场

1.个人努力要超过领导的预期,提交的东西能够具有建设性,拓展上司的思路,让上司震惊,对你新生敬畏,推动公司的发展。同时,也需要把自己对成功的渴望偿债心里。

2.对公司或上级的不满:应该“让自己的失落更具有建设性”。坦诚交流,不要让困惑变成愤恨,也不能用灰色眼镜来看企业,而应该将精力花在提出建设性的好点子上。在自己上两份工作中,其实内心的想法中,对上级和公司有各种的不满,最终不得不离开,但现在后悔并非是离开了,而是离开前没有积极地努力,没有和上司好好沟通,也没有更多的想一想自己能够提出什么建设性的好点子,反而觉得自己是怀才不遇,很多时候没能看到上司和同事的闪光点,但同时心里面又有点小小的自卑。可能在HH,而正是因为我的消极状态,导致上司发现了我内心的不满,因为我害怕暴露自己的情绪弱点,所以也没有和上司沟通,最后疏远了,而我反而简单的把责任推卸为新欢和旧爱的原因。木已成舟,以此为鉴,不要再做怨妇。

3.如何建立自信:小胜累计法。制定现实的目标并实现,实现之后再指定稍高的目标。

4.创业的条件:1)超级创意(Big Aha) ;2)承受失败、风险;3)能够吸引到优秀的人一起追逐梦想(讲情怀)。

赢读后感 篇5

工作与生活,将会是对以后的我们非常有意义的一个话题,但是现在不是,中国素有卧薪尝胆,先苦后甜,天将降大任于斯人……下面是关于《赢》的读后感,欢迎阅读借鉴。

和所有好书一样,它也是一本需要读者消化的书。有趣的事,一本书的价值往往与消化它的难度成正比。

《赢》这本书,写得很具体,同时,写得也抽象。写得很具体是因为,管理者的方方面面,书中都写到了;写得很抽象是因为,当把书里面的理念、方法、思路落实到中国、落实到我们身边的新东方的时候,需要更多的理解、变通、和衔接。

一、“赢”的意识

书名叫“赢”,从本质上体现了美国人“赢”的目标与意识,体现了美国精神中奋斗的元素,是有终极导向的,那就是胜利与征服。但是真正了解本书精髓的读者可能会更同意把此书取名叫“双赢”或者“多赢”,因为谁都知道,真正成功、恒久的企业,会让员工和企业共同成长,会让客户与企业共同收获。所以从这一点上说,它完全符和中国文化中的和谐意识。

发展是硬道理,和谐是硬指标。如果中国人写这本书,也许会取名叫,《和》。

二、关于价值观

一个成熟的人会选择一个价值观被他认可的异性作为他的生活伴侣。

一个成熟的员工会选择一个价值观被他认可的企业作为他的职业目标。

书里面谈到了“使命感”和“价值观”。与使命感相比,价值观更容易被所有人接受、理解和实施。价值观是什么?

简单的讲,就是什么事情在你眼里是重要的。无论追求什么,或是什么是最可接受的方式,或是如何解决问题,这些推回本质,都是一个人的价值观在起作用。

从新东方的角度来看,志同道合的管理者和员工有几个价值观必须是一致的。一是认清教育产业,热爱教育产业,持之以恒。二是承认同一教育理念,对学生负责,对结果负责,承认职业道德,承认知识和精神的巨大力量。

三是认识到商业模式下的商业价值和教育服务的可能性和可行性。在新东方的平台上,我们要用商业意识、学术能力和教育理念来推动这项工作。

赢读后感 篇6

如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题,通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如,有一个非常生动的例子——他们回忆说,几年前,一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们,想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为,狗粮市场是建立在以下两个标准之上的:

第一,狗的大小及品种,也就是“狗的类型统计”;第二,狗粮的形式,如干燥的/袋装的,还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准,要开拓新市场着实难度不小。

因为在这个领域,所有公司都会一样,喜欢把狗主人分成几个基本小组,然后配以相应的产品:大型犬的主人,他们需要大袋的或者大罐的狗粮;中型犬的主人,他们需要中等包装的狗粮;小型犬的主人,他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗?

一定没错。但是,卡什和卡尔霍恩评论道:“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

试想一下,每个公司都把目光放在6个部分上,大家的起点是一模一样的。在这种环境下,绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名,作者的意思是说,这么做你不一定会输,但绝不可能会赢。

在他们看来,市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别,价格就成为影响消费者购买决策的首要因素,定价权随之消失。对企业而言,局面就变得不堪设想,本来就已经微利了,现在利润越来越低,获利越来越难。至于如何改变,作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”,回到狗粮的案例上,卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来,然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

他们发现,狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

发现它、研究它、挖掘它,然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而,要搞懂这个“需求”也并非易事。

例如,如果有人口渴,简单的需要是一杯水,但有可能他需要的不仅仅是一杯水,最好是冰水。然后,为了让他的身体更舒服,他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后,他会考虑携带方便,不易翻倒,给一瓶水。

如果他是一个强调品质,想展显个性的人,他会要求瓶子的独特设计。因此,在kash和calhoun看来,需求的概念是多维的,可以分为三类:当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释,他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

另外,从时间角度讲,需求也可以是短期的、长期的。总之,需求不等于需要,绝不是一瞬间的满足感。

在书中,卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”,并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此,作者罗列了很多,包括围绕着互联网来部署自己的经销网络,而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介;有一个独特的内部架构,能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解;知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效,从而使公司获取高利润,并获得有机增长;建立起一个智能体系,该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条,但一言足以概括:在推出一个新产品或服务之前,扪心自问,你知道你的客户是谁,他们到底想要些什么,以及如何证明你以为的就是对的。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5171701.html

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