勿以善小而不为作文

勿以善小而不为作文汇集9篇。

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勿以善小而不为作文【篇1】

喧闹的教室忽然变得安静了。多媒体出现了一个躺在医院病床上奄奄一息的小女孩。

她的名字叫何玥。一个乖巧可爱的六年级小女生，正值豆蔻年华的她，却不幸得了脑瘤。12岁的年龄，生命还没来得及开出绚丽的花朵，上天却夺走了她的一切。得知自己只剩下几个月的时间的何玥，并没有泪流满面像个孩子般号啕大哭，而是平静地躺在床上。为了不让父母过度担心，他和爸爸一起唱歌，歌声响遍整个医院。

一次偶然，她在病床上听到有些病人因没有器官捐献者最终死亡的消息，她做出了一个小女孩几乎不可能做出的，甚至连大人们也很难做出的决定——死后无偿捐献器官。最终，她还是去了天上最美丽的地方。为了完成女儿生前的愿望，她的父亲，忍着满眼的泪水和一腔的悲伤签了无偿捐献器官的协议书。不久，何玥的器官便救了两名生命垂危的患者——她，开出了生命最绚丽的花朵。

多媒体的画面定格在微笑着的何玥。同学们都沉默着，脸色很凝重，有的眼里早已朦胧，有的已捂住嘴巴泣不成声——她太善良了啊！一个女孩，一个生命垂危的小女孩，却用她的善良感动着我们，感动着中华民族，感动中国！

曾经偶发其想，善良是什么？

善良是路过街边乞丐往碗里抛得一元钱？善良是捐款活动中人们手里捏着的一笔捐款？善良是医院里的无偿献血？善良是路边抓小偷的见义勇为？善良是寄往贫困地区的物资和一封封温情的信？还是善良是给予陌生人一脸的微笑？

看了《感动中国》的何玥之后，我想我找到答案了。善良，便是为他人。善良，常与奉献为伍，与自私为敌。善良是一切美好品德的源泉，只有在善良的种子才能开出诚信、正义、责任等绿叶红花。一个人若怀有一颗善良的之心，他眼里的世界便会更加美丽。有句歌词说得好：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

然而，现实和理想总有差距，社会上人们善良之心的沦亡的事态不容乐观。前不久看到一则报道：一名青年因在感情上与女友闹矛盾，便想不开要跳楼寻短见。他站在高楼顶，有人见了便报警。消防队很快就到了，对青年进行百般劝阻。围观的人越来越密。过了半小时，青年没有跳楼也没有下来。人群中躁动了：“到底跳不跳啊！我还要回家做饭啊！”“想跳又不跳！神经病一个！”“要跳就快点跳，现在寻人开心啊！”……

现在科技发达了，物质生活好了，但是人们的善良之心却在一点一点的泯灭。一个民族若丢弃了善良，那这个民族的未来想必也不远了。

善良并没有人们想的那么遥远。说大点，善良就是孔子说的“仁”，是墨子嘴里的“兼爱非攻。”一个国家若没有施以仁政，恐怕就会“仁义不施而攻守之势异也”了。说小点，善良就是我们关爱他人的行为，是洁白病床上的何玥。善良的长度，不过心与心之间的距离；善良的举动，不过举手之劳。勿以善小而不为，点点爱心终汇江海！

勿以善小而不为作文【篇2】

我们大都是平凡的人，每天都在做平凡的小事，可这是因为这些平凡又微不足道的小事，像一个眼神、一个微笑、一举手投足……串联成了大大的世界。

刘备临终前给儿子刘禅说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让刘禅不要轻视小事。是的，“小”水滴能够穿石，“小”火先苗足以燎原，不要因为事小就不去做，明明是举手之劳，却有人偶尔愿意“举手”，更有甚者根本不愿意去“举手”。其实举手之劳就能折射出人心。

就让我们从身边的事来说吧。前段时间我和同学去超市买东西，结账后大家习惯性的看了一下找回的零钱，发现多找了一元。“不好意思，你是不是多少一元钱。”那个同学说。收银员一算真的错了，赶紧把钱换了回来，又笑着说:“同学，谢谢你们。”那位同学笑了笑，在那时我感觉她的笑像花一样。虽然只是区区一元钱，也许对书店没有太大的影响，可是生活中简简单单的事情，散发出我们生命的气息，举手投足间显现的是一个人的品格。

我们应该在别人有困难之时，尽自己的力量伸出援手，去帮助他人。俗话说的好“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的时候，受助者会因为有你的帮助，而感到快乐与幸福，而你自己的心灵也会得到一种强烈的满足感。

“我在马路边捡到一分钱，把它交到……”这首歌，唱遍了大街小巷，唱出了一个孩子美好的心灵及优秀的道德品质。而做一个文明的公民，就要从身边的小事做起，举手投足之间展现出的是我们为人处世的人生态度，展现出的是我们的责任意识，展现出的是一份公民的道德。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。作为一个有道德的人我们必须从小事做起，从小处着手，在举手投足之间，本着对社会，对他人，对自己负责的态度来经营人生。

勿以善小而不为作文【篇3】

在日常生活中，我们的身边常常会有一些不道德的事发生。这时我便会想起“不以善小而不为”这句话，他告诫我们：只要是善，即使是小善也要做。

以前的我却还不懂得这个道理。以前每一次在杨老师让我们随手把地上的垃圾捡起来时，我总喜欢把用完的餐巾纸扔到别人的桌子底下，然别人来帮我捡，帮我扔。从今天开始我再也不会干这种恶小的事了。还有时，当同学与我借笔写作业时，我也会拒绝接他们，生怕他们会把我的笔弄坏。不过现在起，我一定会热心帮助他们，有困难也尽量帮他们解决。

看了“文明——只差一步”的漫画之后我对不以善小而不为这句话的理解更加清楚了一布。它讲述了两个小学生在回家途中发现在垃圾桶旁边的地上垃圾“堆积如山”为了清理掉垃圾，经过一番讨论之后小花将垃圾捡回垃圾桶。而小明在纸条上写：文明——只差一步，再贴在垃圾桶的侧面，作为治本的基础。就是这样一个道德故事。

因此不以不以善小而不为成了我的座右铭。

勿以善小而不为作文【篇4】

我们大多数人都是平凡的人，每天做着平凡的小事。可正是这些小小的事情：一个眼神，一个微笑，一举手，一投足……串联成了大大的世界。

刘备临终前对儿子说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让刘禅不要轻视小事，“小”中有大。“小”水滴可穿石，“小”火星足以燎原，“小”不忍则足以乱大谋。我认为，不要以为事小就不屑去做，于滴水可见太阳，于小草可见春天。很多小事都是“举手之劳”，但不一定人人都愿“举手”，或者有人能偶尔为之却不能持之以恒。可见，“举手之劳”可以折射出人的崇高与卑微。

就拿我们身边的事来说吧，前段时间，我和几个同学一块儿到书店去买练习册，在结账时，大家都习惯性地看了一下找回来的零钱，结果发现，收银员多找了一位同学五毛钱。“不好意思，你是不是多找了我五毛钱？”那位同学问。收银员一算，真的错了，赶紧把钱换了回来，又笑着说：“同学，谢谢你们。”那位同学的笑容如花般自信地绽放，并荡漾开来，我觉得空气中都弥漫着淡淡的芳香。虽然只是区区的五毛钱，也许对书店没有太大的影响，可是，生活中简简单单的事情往往散发出我们生命的气息；举手投足之间，显现的却是一个人的品格。

还有一次，我生病了，到家对面的小诊所看病挂吊瓶。在那无聊的两三个小时中，却发生了一件令我难以忘怀的事：一位面无血色的姐姐被同伴搀着上洗手间，没走两步，就整个人软塌下去，我的心一下子提到了嗓子眼。有的人视若无睹，依然自顾聊天。可是一位白发苍苍的奶奶却毫不犹豫地上前一把搀住姐姐，一直细心地照顾她。老奶奶温和慈祥的笑容深深地震撼了我。“举手之劳”折射出了人的崇高与卑微。是啊，在别人有困难之时，我们就应该尽自己的力量，伸出援手去帮助他人。俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香”，在帮助别人的时候，受助者会因为有你的帮助而感到快乐与幸福，而你自己的心灵也会得到一种强烈的满足感。

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面。叔叔接过钱，对我把头点。我高兴地说了声：‘叔叔，再见！’”这首歌曲唱遍了大街小巷，唱出了一个孩子美好的心灵以及优秀的道德品质。有人说：“只不过是一分钱，用得着这样吗？”答案是—用得着！做一个文明的公民就要从身边的小事做起。举手投足之间，展现出的是我们为人处世的人生态度，展现出的是我们的责任意识，展现出的是一份公民道德。

不积践步，无以至千里；不积小流，无以成江海。作为中华人民共和国的公民，我们必须从小事做起，从小处着手，在举手投足之间，本着对社会、对他人、对自己负责的态度来经营人生。

勿以善小而不为作文【篇5】

社会经济的飞速发展，忽视的往往就是内心深处的纯真与善良。还有多少人记得在他需要帮助时给予援助之手；还有多少人记得在帮助他人后内心的欢愉；还有多少人从不吝啬举手之劳；还有多少人毫不吝啬给予无助的人们温暖……

当车站的搬运工人路过无助的小女孩，他是否看见她眼睛里的祈求与无助？当小女孩倾尽所有却遭受他人白眼时，会不会感到难过？

当诺克福公爵帮助小女孩把行李搬到城堡，当他毫无身价帮助小女孩，并顾及小女孩感受，接受了小女孩的一先令时，我想，那个曾经无助而悲伤的孩子一定会露出纯真的笑脸，那一定美好灿烂如花朵，而诺克福公爵也会感到幸福与欢愉。

诺克福公爵举手之劳却温暖了小女孩的心。那个可爱的孩子会再度相信人世间的爱与温暖。只是一件小小的善举便可以有这样大的收获，那么我们为什么不去做呢？

相信大家都听说过一时间传播得沸沸扬扬的“小悦悦事件”，或许它不再是什么新闻，但它却明明白白地让我们看清楚了社会存在的现象。

当一条幼小的生命即将断送在车轮下时，十八路人视而不见，见死不救。是他们的心如铁石还是不屑于做一件善事？这些我们不得而知，但这却使一条幼小的生命永远的逝去。当看到这个血淋淋的事实时吧，我的心不禁为之一痛，举手之劳便可挽救一条幼小的生命，一个幸福美满的家庭，何乐而不为呢？

这些都有力地向我们证明了一个事实，一个亘古不变的真理—“勿以善小而不为”。不要吝啬你的那点爱心，伸出友爱的双手去帮助他人，付出着并快乐着，收获着。用爱传递爱，用爱诠释爱，以心灵去温暖心灵。

当你帮助一个纯真的孩子，你收获的可能是灿烂的笑脸和一份好心情；当你帮助一个并不亲近的朋友，你收获得的可能是一份坚不可摧的友谊；当你帮助一个素不相识的陌生人，你收获得的可能是一句真诚的感谢……

当年华流水般匆匆逝去，当所有生命的繁华归于平静，我们还剩下什么？不过是一副空的躯体罢了。勿以善小而不为，我们既然无法改变生命的长度，就更应让生命拥有意义，当我们以微弱的力量去给予他人帮助时，收获的是生命的美丽与多彩。

勿以善小而不为，关爱他人，学会付出。让生命因爱而满树繁花，让生命如夏花般灿烂而多彩。

勿以善小而不为作文【篇6】

古语曰，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。可是很多时候我们真正面对的，都会以一件事情的大小来定论该与不该。当别人提出一些不同的意见的时候，甚至会有人理直气壮的说，不就是这么一点点小事吗，这个如此的大动干戈？

看吧，好多人总觉得，一些事情太小的就没必要计较。就比如随地吐痰，真的是一件超级令人讨厌的事情。如果有人就是说因为这些事情被罚款的话，就会骂管理者，不就是随地吐痰吗，至于如此的上纲上线吗？

昨天和店里的一些同事讨论到关于金钱的一些问题的时候，店里的同事说，现在的人是何等的有钱，地下掉下小五角钱绝对不会去捡，因为感觉弯腰的时间不值得这五毛钱。

自己听了之后忍不住感慨，从什么时候开始，给身边的人们都变得如此有钱了，更加重要的是，捡起来的不只是这五角钱，更有的是一种道德品质。

五角钱虽然不多，但是勿以善小而不为。好多事情带给我们的感动往往是举手之劳。更多的时候我们不经意间的一个小举动，能够改变他的人生。

这更多的时候，我们应该铭记这个道理，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

勿以善小而不为作文【篇7】

世上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要你愿意做去做，几乎每个人都能做到；说它难，是因为能够真正做到坚持不懈的人，最终也只是个别少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。但是倘若人能克服自身的惰性,那我们就不用一直努力,想要争取做到坚持到底,却又在最后一秒钟时决定放弃了……

远大的目标总是有每个小目标构成的，而每个小目标又是触手可及的每件小事的积累。因此，坚持做好身边每件力所能及的事，就是坚持远大目标的行动。大事源于小事，做不成小事者难成大事。所以我们经常会听到长者的教导:勿以善小而不为……一屋不扫,何以扫天下!

从小事做起，从手边开始行动。切忌好高骛远的人必定是大事不成而小事不做，连小事都不能坚持完成的人，难以成大器。

因此，每一件事都值得我们坚持去做，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。绝不能主观地认为事小而不去做，因为，眼前的小事或许正是将来大成……

时常以“自己只是个小草民，当不了救世主”这个消极的态度去面对身边一些需要帮助的人和事，最多也就发表一些口头上的同情的感慨而已。发现多数人和我一样，便觉心安理得。今天的一件事让我日渐麻木的神经有些触动。

吕老师的学生幺＊因病去世了，年仅12岁。大家听了这个不幸的消息后都是老规矩，先是一脸的同情，然后是感慨。而作为班主任的吕老师知道幺＊几岁时就丧父了，母亲下岗，母子俩只靠社会低保和外公的.接济维持生活。于是他决定拿点钱去幺＊家慰问一下。吕老师说，不为别的，只是觉得这一家子太可怜了。我想，这个理由再简单、再朴实、再真诚不过了，我们都知道吕老师家并不富裕，靠他一个人的力量解决不了根本问题，但至少对亡者家人是一种慰藉。当他的学生得知吕老师的想法时，也都纷纷拿出自己的零用钱一同前往，这也许就是身教胜于言传吧。我想，当幺家看到师生们前来慰问，虽然别有一番滋味，但总会有一丝温暖在里面。

其实生活中有许多小事值得我们去做，当我们走在大街上，看见那些残疾人跪在那里，点头如鸡啄碎米，我们应该放下个一元的钢蹦，即使是骗，一元钱能把我们骗穷吗？当我们看见年岁很高的老农卖菜时，就不要在价钱上争个高低。他们这些菜从种到收再到市场来卖，不知要付出多少辛劳，挣的钱很有限。我们又不差那么几毛钱，痛痛快快地过秤交钱，双方都高兴。当刮风下雨天，把报贩手中最后的几张报纸买下来……

这些事都不是大事，但很多人恰恰不愿意去做。大家是否自问一下：面对歹徒的尖刀，你敢义无返顾地冲上去吗？面对生死抉择，能否面不改色的选择后者？我的答案是：也许不敢。那么，我们大多数人在大事面前犹豫踌躇，甚至打退堂鼓。只能做些小事了。

与人为善，与己为善。勿以善小而不为。

勿以善小而不为作文【篇8】

今年春节假期发生的事儿不少，但有一件事让我终生难忘，它深深地感动了我。

一天下午，我们一家去买年货，我在门口等父母去买东西时看到了这样一幕：三个人，穿着厚厚的羽绒服，顶开棉门帘，从商场里走出来。他们买了很多东西，大包小包的，好像搬运工似的，一个人把车后备箱打开，其他两个人一件一件往里放，可是没留神，一包东西滑到了车底下，但他们迅速上车，把车开走了……

这一幕，我看见了，但是还没等我们提醒他们，车已经开走了。我想：总会有管理员负责吧。这时，有一个穿红衣服的叔叔也发现了这个情况，他抬脚就去追车，可是车已经跑远了，哪里还追得上？于是他回到原位，等物主回去找。可是，左等右等还是没回来。当天天气很冷，叔叔穿得也不多，脸冻得通红，可是他一直等。有人说：“他们丢了东西是他们的事儿，把东西放下吧，他们自己会回来取的。”叔叔微笑着说：“我再等等，没准儿一会儿就回来了。”他的声音听起来是如此坚定。

我的父母来了，在门外等了半天的我感觉都要冻僵了，赶快随父母进了商场，我们在商场里走了一大圈，买了不少东西，于是准备打道回府。等我走出商场大门时，立马打了一个哆嗦，真是寒气逼人啊。我突然想起那位叔叔，不由自主地望向那边，没想到叔叔仍然站在那里，他的面前还有那个被粗心的主人遗失的包裹。他不停地跺着脚，用手使劲搓着自己的脸，似乎这样能驱赶寒冷似的。没有想到，还有如此执着的人！

我和父母正要离开之时，物主终于回来了，当物主看到失而复得的包裹时，眼里有惊讶，有感动，我想，这一切真的有点不可思议。他们对这位一直等待他们归来寻物的叔叔说了许多感谢的话，并从袋子里拿出东西要送给叔叔。叔叔一边推辞，一边嘱咐他们：“以后可一定保管好物品，千万别丢三落四的。”说完，小跑着就离开了。

我不知道这位叔叔是市场的管理人员，还是商家，还是一个和我一样的普通顾客，但这都不重要，重要的是他通过这样的举动告诉我们：勿以善小而不为。

这件事时常出现在我的脑海里，时时令我感动，它是我在这个春节里最好的礼物，最大的收获。

勿以善小而不为作文【篇9】

罗曼罗兰说过：“灵魂最美的音乐就是善良。”法国作家雨果也说过：“善是精神世界的阳光。”就连我们的大哲学家管仲都说：“善人者，人亦善之。”善良，是我们生命道路中不可缺少的品德，它不仅仅是怡然自得的花香，更是一种香飘万里的精神传承。

记得有一次，在家乡熙熙攘攘的小路上，我看见一个卖艺人。他双腿残疾，坐着轮椅。身边放着一个破旧的音响，唱着并不好听的歌曲。音响的前面放着一个用来收钱的破碗，里面空空如也，没有一分钱。周围的人评论他唱的歌，仿佛是在嘲笑他。

那个人脸色越来越差，他深呼吸了一下，仿佛决定用尽全力唱歌。虽然不在调上，但歌声里悠扬着一丝忧伤，我听了眼泪直淌。

他的歌一直没有停。我拿着手里的钱想：我要不要给他呢？给了他，妈妈让我买的东西买不成了。可我又想起老师的话：不以恶小而为之，不以善小而不为。我们应该帮助那些需要帮助的人。想到这，我捧起手里的钱，轻轻地放在了他面前的碗里，周围一片安静。不一会儿，那些之前还在嘲笑的人们，纷纷拿出自己口袋里的钱，放进了那只破碗里。

我的眼角湿润了，小雨适时地滴下来，掩饰了我的泪。比起妈妈要买的东西，这一个小小的善举，竟然唤醒了那么多人心底的良知，我的心里热乎乎的，好像有一个声音在对我说：做得好，孩子！永远都要记得：不以恶小而为之，不以善小而不为！

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不为环境所累作文12篇

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，入党的人都要认真对待这个事情。作为新时代的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢？为此，小编花时间整理了不为环境所累作文12篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

不为环境所累作文 篇1

绿色环保

Green

时光飞逝，在不知不觉间，我美丽的家园——呼和浩特从“昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。”到了“春路雨添花花动一山春色。”

Time flies, unknowingly, my beautiful home, Hohhot, from "the day through the desert, the clouds of clouds and the moon are evil."

呼和浩特市环境监测站，通过对10年的环境监测，表明了二氧化硫，悬浮颗粒物呈下降趋势，这表明10年来党和国家的领导，大大改善了呼和浩特市的空气，例如在上世纪末，正呼市政府提出了建设生态市的目标，并实施了“蓝天绿地”工程，开展了创建国家环保模范城市的活动，可以明显看出环境质量有了明显改善，同时这也离不开每一名优秀的呼和浩特市人民的默默付出。

The environmental monitoring station of Hohhot City, through the 10 -year environmental monitoring, shows the decline in sulfur dioxide and suspended particulate matter. This indicates that the leadership of the party and the country in the past 10 years has greatly improved the air in Hohhot.The government has proposed the goal of building an ecological city and implemented the "blue sky and green land" project. It has carried out activities to create a national environmental protection model city. It can be clearly seen that the quality of the environment has been significantly improved. At the same time, this is inseparable from every excellent one.The people of Hohhot City silently paid.

从呼和浩特市的空气质量来看，处于旧城居民区的治理的质量较差，原因是以平房为主，能源集中使用煤炭，所以可以通过更换落后的生产工具，换为更加先进的环保工具，可以使呼和浩特市的空气质量得到一定程度上的改善。

From the perspective of the air quality of Hohhot City, the quality of the governance of the residential area of the old city is poor. The reason is that it is mainly bungalow and coal concentrated in energy.The air quality of Hohhot City can be improved to a certain extent.

在第一和第四季度的空气质量较差，因为是采暖期，燃煤烟气排放多，导致了二氧化硫的浓度比其他技术高，对于这种情况，我们可以将烟气经过处理，降低二氧化硫浓度再排放。

The air quality in the first and fourth quarters is poor, because it is a heating period, and the discharge of coal -fired flue gas is high, resulting in a higher concentration of sulfur dioxide than other technologies. For this situation, we can treat the flue gas to reduce sulfur dioxide and reduce sulfur ncentration is discharged.

同时气候变化也对二氧化硫浓度有影响，冬季静风多，降水少，使得空气中的污染物易积累，而秋季降水相对集中，利于空气中的污染物的净化，所以污染较轻，我们可以总结出一条规律，即风越大，气候越干旱，沙尘天气越多，颗粒的污染程度越严重，空气质量越低，而现在烟雾进行排放后处理，现在的空气质量比10年前更好。

At the same time, climate change also affects the concentration of sulfur dioxide. In winter, there are more static winds and less precipitation, making the pollutants accumulate easily, and the falling precipitation in autumn is relatively concentrated, which is concentrated by the purification of pollutants in the air.A rule is that the stronger the wind, the more drought in the climate, the more sand and dust, the more severe the pollution of the particles, the lower the air quality, and now the smoke is discharged after discharge, and the current air quality is better than 10 years ago.

作为普通人，我们没有办法去规划重大事件去保护环境。但我们可以从身边小事做起，例如我们可以绿色出行，告诉爸爸少抽烟。正是有了政府和一个个普通人的配合，所以现在呼市的大气污染自2003年后得到了有效控制，好于二级以上空气质量的天气增加。

As ordinary people, we have no way to plan major events to protect the environment.But we can start with small things around us. For example, we can travel green and tell my father to smoke less.It is the cooperation of the government and ordinary people, so the air pollution of Hohhot has been effectively controlled since 2003, which is better than the increase in air quality above the second level.

保护环境，人人有责，加油！

Everyone is responsible for protecting the environment, come on!

不为环境所累作文 篇2

谭懿欢

我爱校园，享受这的每一处景色。享受着我周围的景色、环境。

我常常站在砖红色橡胶跑道旁一棵树下，风轻抚过叶，便哗然作响，悄然落下。秋天的天是澄澈干净的，天空中只有淡淡的几片云彩，不时有几片落叶在空中盘旋，没有那春的明艳光亮，闲的安然静谧。阳光不燥，但有几分温暖。

校园的景色哪会只有这树？这天？

门口的有“精气神”这三个端端正正的楷体书写而成的大字，却不乏显得苍劲有力，格外醒目。小侧门有许许多多五颜六色的花朵，一阵轻风吹来，像一群群五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花朵中跳舞，坐在秋千上感受这番美景，倾听溪水落到石头上的声音，耳朵也懂了这份宁静。中间还有一个巨大的雕塑，它是由一把正在奏响美妙乐章的白色小提琴和一些音符组成，四周被浅粉色淡紫色的鲜花簇拥着。象征着我们要多培养自己的兴趣爱好，让爱好发光发热，让他们为自己的流光溢彩的人生点缀。主干道四周种着许许多多的树木，中间是砖红色的水泥地。有高大的大王椰树，那巨大的叶子像是把利剑直冲云霄，又像一个巨人守卫着校园；还有苍翠的龙眼树，像一把巨大的雨伞……阳光落下穿过树叶间的间隙，地上便有了斑斑驳驳的光斑，滤下了几分光亮。蝉鸣是一片不知疲倦的背景色，连绵一片又易被忽略，但它与青葱绿树是多么般配。

我们周围的环境很美很美，驻足停留片刻便是一幅油画，一篇小诗，一段散文。但现在又有多少人愿意停留片刻呢？生活本应如同热火煮粥般缓缓，一起欣赏着周边的景色。

不为环境所累作文 篇3

1.美好环境是产生一切人才一切美好事物和一切美丽家园的基本。

2.美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?

3.朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

4.动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

5.为了地球的生命，拯救我们的环境。

6.让白色染污永远消失!

7.美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

8.环境保护是一项基本国策。

9.垃圾分类，循环回收。

10.建设项目必须依法进行环境影响评价。

11.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

12.什么时候垃圾筒也会下岗。

13.保护环境是我们生存的惟一条件。

14.保护环境光荣，污染环境可耻。

15.倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

16.爱护绿化，就是保护自己。

17.人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

18.斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。

19.我们梦想一个没有污染的环境。

20.人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。

21.绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

22.保护环境光荣污染环境可耻。

23.人类为什么总把环境意识抛在脑后。

24.追求绿色的时尚、走向绿色的文明。

25.环境保护从我身边做起。

26.带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

27.依靠科技进步促进环境保护。

28.环境保护，人人有责。

29.莫踏青草，勿采红花。

30.树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

31.绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

32.小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

33.地球是我家，共同保护她。

34.绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

35.让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

36.以前是绿色创造了这片”天堂“，现在是垃圾创造了这处”地狱“。

37.保护环境，人人有则。

38.为了地球上的生命，拯救我们的海洋。

39.奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

40.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

41.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

42.人人为环保、环保为人人。

43.地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

44.只有一个地球、人类应该同舟共济。

45.陆地天空大海，我们都要保护。

46.没有绿色，生命就没有希望。

47.拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

48.保护我们的家园，让地球充满绿色。

49.保护环境，人人戒烟。

50.多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

不为环境所累作文 篇4

邱馨漫

清晨的一缕阳光伴随着小鸟婉转的歌声将我唤醒。拉开窗，扑面而来的风带着清香，令人心旷神怡。

“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”窗外的那一片稻香园，不需要滤镜，随手一拍就是一张能登上杂志封面的大作，也许窗外飘来的香气就是它散发出来的吧！清晨的稻谷尖儿上还挂着几滴露珠，是打哈欠时眼角挤出的水珠吧，但这水珠又是那样的晶莹剔透，纯真无邪；是昨夜哭泣时留下的吧，但它的表情分明是期盼着丰收的欢喜；是细雨织下的吧，但又是那样稀稀疏疏的，可爱且充满着朝气。点点的露珠让人觉得稻谷的绿马上就要滴下来似的。

这绿色一大片一大片满是的，看不见头，见不到尾。稻田中英还别出心的用彩色稻谷种出“田园汾口”四个大字和粮仓的样子。绿色的紫色的红色的、黄色的稻叶向外微垂着好像在与我问好。这色泽鲜艳，未见其影先闻其香的稻谷一定能让农民伯伯们开怀大笑。

两只小麻雀掠过稻谷尖儿，停在电线杆上。扑棱扑棱翅膀，梳理梳理羽毛，叽叽喳喳地谈论着秋天的美景。一只说秋天的树最美，满树的黄叶上还点缀着绿色的纹路，阳光与黄叶应和着，折射出耀眼的光芒。另一只说秋天的水最美，叮叮咚咚的声音刚好与她的歌声一起唱响，缓缓的流水是金黄色的，流向的地方是秋天的怀抱。麻雀们好像聊累了；安静下来，欣赏着秋日的原野。

秋日的天空是那样的蓝，秋拿着画笔将她涂抹的如此好看。太阳像母亲似的，怕云朵冻着，为她穿上了一层金衣。五彩的稻田是云朵的床，蓝色的天是云朵的被。云朵宝宝显得那样安逸闲适，来回换着姿势，摇着身子。一阵微风吹来，太阳的光更强烈了，秋日的天更明了，稻谷的色更绿了，稻花的香更浓了。

再也舍不得将窗关上，好让这醉人的稻香，小鸟的鸣唱，秋日的阳光充满整个心房。

不为环境所累作文 篇5

我常常在电视看见有关.保护环境的广播。因此，我班建立了保护环境小组。

作为保护环境的成员，必须从我做起。

保护环境成立的那一天，我班展开了实践活动。在各地方寻找，是否有些不良分子随地扔垃圾?在公园里，没等到一分钟，就会发现一位阿姨把口香糖的纸随便扔在地上。我迎上去说：这位阿姨，保护环境,人人有责,请您把那块垃圾捡起来，好吗?阿姨听了后恍然大悟，想起刚才的所作所为，脸上显得不好意思，说：噢，不好意思，我刚才忘记扔在垃圾桶了，真抱歉!我说：没关系,知错能改就是好孩子。说完后，她就把垃圾捡起来扔在垃圾桶里。

随后我就看见一个和我差不多年纪的小男孩和他爸爸在游赏公园的景色。小男孩手里拿着一包薯片在吃，吃完就把袋子扔在地上。我见了，连忙迎上去说这位同学，请你把袋子捡起来，好吗?他听了显出一丝神色，说：我凭什么听你的?我觉得他太令人失望，知错不改。我很生气，但我还是带着心平气和的语气对他说：为了保护这个美丽的大家园，请保护环境，不要随地扔垃圾!他可能认为我的理由不充足，说：我就不捡，你管我!说完拍拍屁股就走了。我真想狠狠地骂他一顿。他的爸爸插嘴了：真对不起，我代他跟你道歉吧!我连忙说：不用了，我知道世上也有许多这样的人,需要我们耐心去教导.那父亲便不好意思地说:回去我一定会好好教导他的.

世界上真得还有许多这样的人，如果大家能少扔一件垃圾，就能保护这个美丽、可爱的家园 .

不为环境所累作文 篇6

“低碳”“绿色”这之类的字眼几乎人人都知道。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。伴随着人类社会的高度发展，沙尘暴、水土流失加剧，世界资源迅速枯竭，大气变暖，co2含量过高……等等自然灾害接踵而来，这正是拜人类所赐。

人类已经进入了空前的繁华时代，我们本应该生活在优美的环境中，眼前本该是茂密的树林、潺潺的河水、绿茵茵的草地上盛开着美丽的花朵……但是我们看到的却是光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……让人感到窒息的环境。

科学家们报道说，在茫茫宇宙中已经没有了第二个适合人类居住的地球，地球是我们赖以生存的地方，我们应该好好保护地球，绿色低碳的生活。

动物是人们的朋友，人所共知，更是大自然的朋友。他们应该幸福地生活在大自然之中，但是我们看到的却是野生动物在流血，野生动物成了人类的餐桌上的美味佳肴……看到的是生态平衡遭到的严重破坏。人类的行为也遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，泥石流、沙尘暴、血雨、酸雨……我们常常会看到一些自私的人把小鸟关在笼子里，使它们得不到自由，人们用小鸟痛苦的叫声、失去自由的身影来换取自己的开心。此时我多么想去阻止他们，让他们还给鸟儿自由！

水是一个人生活所必不可少的东西，而我国又是一个严重缺水的国家，所有的人都应该珍惜水资源，节约用水。3月22日为世界水日，那我们知道水的危机吗？回答是否定的：“不，不知道！”从5月开始的“长江行动”中，我们有那么多的企业在做着什么样的勾当？他们把长江当作一个可容纳污水的地方，把长江当做污水处理厂，能够从中节省下那么一点昧良心的产品成本，可是他们看到自己的做法的后果了吗？回答也是否定的：“没有”。如果我们每个人都来保护环境，节约用水，保护淡水资源，我们的人民的健康和国家的发展就不会受到威胁。现在有10亿人喝不到清水，2亿多人因为水的质量问题而染病，有1000人因饮用不清洁的水而死亡，这是多么可怕的数字啊！可是当我们走进洗手间时，常会看到一些学生玩打水仗，有的还不愿拧住水龙头，任水横流，看到这些情景，我们每个人都有责任制止这样的行为，并告诉他们浪费水有多可怕。我们不仅面临水的危机，同时我们还面临着水污染的难题。大家行动起来，共同保护我们的水资源吧！为建设我们的绿色家园而努力吧！

树是人们精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵树，但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值，乱砍乱伐，开山毁林，树木变金钱；人们没有看到有了树，才会有美丽的大自然；有了树，才会有清新的空气；有了树，才会有……可是我们国家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面积减少，同时气候也变得十分恶劣，所以我们必须植树造林。希望我们大家携起手来，让小树苗茁壮成长，成为参天大树，让它们为我们人类造福吧！

为了让我们的生活更美好，我放声呼吁人们：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡，让我们的家园更美好、更辉煌、更灿烂！

不为环境所累作文 篇7

欢迎你到合肥来

我的家乡安徽合肥是首座国家科技创新型城市，还是首批三座国家园林城市之一，自然景色秀丽多姿，文化古迹甚多。我来介绍一下合肥三处历史名胜。一是逍遥津公园、二是三河古镇、三是包河公园。

先说逍遥津，东汉末年，孙权乘曹操兴师西征汉中张鲁，合肥空虚之机，亲自率领十万大军进攻合肥。合肥守将张辽面对强敌，临危不惧，履险如夷，毅然带着八百名勇士出战迎敌，奋勇杀敌，大破孙权十万大军。这就是历史上张辽威震逍遥津的故事，古战场就在逍遥津公园一带。

然后是千年古镇——三河位于肥西南端。三河镇有十条街，二十六条巷，其中一条小巷最古老，历史最悠长，也是最著名的一人巷。因为巷子非常窄，只能容一人通过，高高的古老砖山墙，把两边的建筑分开，故得此名。三河古镇一人巷的闻名，不仅因为它的故事，更因为这条小巷中走出了一位世界名人——1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士。

游玩古镇三河的一人巷，不妨欣赏领略一下那里的青石板路、灰砖瓦房、古色古香的徽派建筑。

太平天国时期的三河大捷就发生在这里。1858年11月，陈玉成、李秀成率太平军与湘军激战，湘军大败，太平军士气大振，是太平天国时期的一次著名战役。现在还留有那时候的一段城墙。

接着是在包河公园在芜湖路上，因北宋清官包公及其后人居住之地而得名，包河公园除包公祠、包公墓外，还新建了清风阁、包公纪念馆、功德广场、水面喷泉等。整个公园风景庄严肃穆、环境优美，是人们拜谒先贤、观赏游览的好地方。

包河里种有藕，包河藕无丝，象征包公公正无私，引万民致敬；廉泉为包公所挖，传说贪腐的官吏喝了井水后会头痛难忍，故名廉泉。

听了我的介绍，你心动了吗？欢迎大家到合肥参观旅游！

不为环境所累作文 篇8

“爸爸、妈妈，你们在哪里?”我环顾四周，到处都是灰蒙蒙的，脚下的土地坑坑洼洼，远处隐隐约约可以看到一些残留的树桩、废弃的厂房。我这是在什么地方?爸爸、妈妈去哪里了?我着急地哭了，大声喊着：“爸爸、妈妈，你们在哪里?爸爸、妈妈……”

正当我绝望地坐在树桩上，突然，眼前的地上冒出一股白烟，一位拄着拐杖的白胡子老爷爷从烟雾中走到了我的面前。“小朋友，你为何在这里哭啊?”“我找不到我的爸爸、妈妈了，我也不知道我这是来到什么地方了!”

“这里是榆次。”

“不会吧，这里是榆次?我就是榆次人，榆次不是这个样子呀!”我仔细打量眼前的这位老人，感觉有些眼熟——土地爷爷!他是《西游记》电视剧中的土地爷爷。“你是土地爷爷?”

“对了孩子，我就是这里的土地爷爷，以前的榆次多好呀!由于近年来人们疯狂地采掘地下资源，乱砍滥伐树木、森林;废水废气无节制地排放，使得这里的生态环境遭到了严重破坏，已经不适合人类生存。”

“爷爷，我们上科学课时讲过，只要人们不将废物排放到江河湖海当中;逐渐减少废气排放;不乱砍滥伐，广泛植树造林;并有计划地合理开采矿产资源，就能避免地球环境的恶化。可为什么人们不这样做呀?”

“因为人们只是贪图眼前的利益，没有意识到环境遭到破坏的严重后果——人类将失去生活的家园，就像现在榆次一样。” 土地爷爷道。

“那我的爸爸、妈妈呢?”

“他们肯定离开这里，去寻找适合生存的地方去了，你赶快去找他们吧!”

“爸爸、妈妈，爸爸、妈妈……”

“小力、小力，快醒醒!”我睁开了眼睛，爸爸就站在我的床边，原来我是在做梦啊!

回想起梦中荒凉的榆次，我一定要从自己做起，爱护环境，保护环境，让更多的人知道环境对人类的重要性!

不为环境所累作文 篇9

绿色，是纯洁的颜色；绿色，是生机盎然的颜色；绿色，是充满希望的颜色。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被装饰得楚楚动人。可是现在，人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

绿色消费，你行动了吗？通过这次宣传，我下定决心，从自身做起，从教育家人做起。我回到家中，把我的想法告诉了爸爸妈妈。让他们一起参加了“环保低碳生活”小队。

星期天，我和妈妈一起到超市里去买东西，我们不用老爸开车，而是散步去的，既能锻炼身体，又减少了尾气的排泄。在超市里，妈妈挑起了商品，我对妈妈说：“一定要买带有绿色环保商标的东西。”说着，把一些东西放回了原处，换了有绿色环保商标的东西。买好东西后，妈妈手里拿着一个大塑料袋，我对妈妈说：“妈妈，以后不要用塑料袋了，这样会产生白色垃圾的，改用环保的购物袋，既美观又环保，你说呢？”妈妈望着我，好像不认识我似得说：“呵呵，你说得对，我按你的做。”说完，妈妈便买了一个环保袋，从此以后，妈妈一直都在用，还时不时的夸我呢！

老爸怕热，回到家喜欢开空调开电视，此时不行了，我和妈妈抢着说：“不许开，空调浪费电，开电风扇，电风扇吹出的风既柔和又对身体没有伤害，节能。还有，少看电视，多看书，你买一大堆书不是用来看的吗？”老爸无奈地说：“好，好，听你们的。”现在老妈专门用了两个地方放垃圾，一个是装可回收的，一个是装不可回收的。我们在追求生活舒适的同时，要注重环保，节约能源和资源。

现在的私家车越来越多，汽车尾气排泄的二氧化碳让地球妈妈裹上一层厚厚的棉被。全球变暖就基本上是二氧化碳闯的祸。我们要行动起来。路不远的要步行，路远的用自行车，电动车，少用汽车，我们要动员其他人一起行动。节约能源，让大气层不再越来越薄，还能给地球光秃秃的地方增添一片绿色，真是一个好的提倡！我们任何时候都要牢记节约，让地球少受污染，更加美丽！

绿色消费，我在行动，让大家携起手来，共同努力！为地球妈妈，也为了我们人类，营造一个绿色的生存环境！让绿色布满地球，让绿色走进你我的心灵深处，让绿色连着你我他……

绿色消费，你行动了吗？

不为环境所累作文 篇10

针对我赤壁市依山傍水独有的自然环境特点，按照国家和市政府要求，确保无重大破坏生态环境事件发生，对规划区工业排放、施工现场、环境保护、水土保持工作，做到全面规划因地制宜，严格按照《环境保护法》要求，维护施工地域内的自然环境和居民清洁适宜的生活、工作环境、化害为利，最大限度地减少施工对自然生态的破坏，保护环境，防止水土流失，确保规划区内无重大破坏生态环境事件发生。概况陈述如下：

保护生态环境、防止水土流失、防止施工污染和扰民、保障 人民身体健康，保护城市优美环境。

施工环境保护、水土保持工作。进场后主动与地方政府环境保护机构建立联系，了解地方环保法规，了解对土建施工环境保护的具体要求，签订有关协议，制定报审具体办法。结合设计文件和工程实际，及时提出有关环境保护、水土保持的方案，按批准后的文件组织实施。 严格履行合同中对施工环境保护、水土保持方面的承诺，确保无重大破坏生态环境事件发生，任何时候都接受地方政府环保机构工作人员的检查，执行其对环保水保工作的要求。

环境保护是我国的一项基本国策，与当地政府联合协调。控制施工污染，减少粉尘及噪音污染，为生态平衡创造良好的生态环境。

成立以项目经理任组长的环境保护领导小组，配备一定量的环保实施和技术人员，认真学习环保知识，共同搞好环保工作。

施工废水、生活污水不得排入农田、耕地、饮用水源和灌溉渠道；清理场地废料和处理土石方工程的弃方，不影响排灌系统和农田水利的安全。

（1）保护环境卫生，尽量保护原有植被。

（2）种植草木将在适当的条件下进行，在临时住房周围及临时便道两侧，进行植树、种草、美化环境。

4、开工前对全体职工进行环保知识教育，环境保护技术措施、技术交底，加强环保意识和以明确环保工作的重大意义。积极主动地参与环保工作，自觉遵守国家和当地环保各项规章制度。

5、项目经理部建立环保管理工作机构，制定环保工作计划和措施，自觉接受环保部门、地方政府对工地环保工作的监督、检查。

6、开工前应认真对沿线地上、地下的管道、线缆和排 水设施、构造物进行详细的调查，并制作警示牌标定出位置 及走向，以便进行必要的保护。

7、在距居民区较近的区域施工中尽可能避免夜间施工，

处理好与地方及当地居民之间的矛盾，建立友好的睦邻关 系，防止噪声挠民的发生。

8、工程竣工后应对临时用地部分进行处理，对占用农 田的临时用地必须进行复耕还田处理，其余山地及坡地进行 绿化，保持原来的自然景观。

不为环境所累作文 篇11

是这样的！地球妈妈伤心地说：我那孩子人类，破坏了我的时装，偶尔损坏一点，我会自行修好。可是自从他们知道了树木可以取暖，可以用它采盖房子，可以挣钱，就不断大量砍伐树木，制造毒烟毒气。他们虽然创造了财富，但同时也给我带来了严重的伤害和污染！他们制造严重的水源污染，夺走我那蓝蓝的外套，使能饮用的水只占我体内存水的百分之一。水里有毒的物质使孩子们中毒了，全球每天就有几百万多的人因喝了这种水而导致死亡。我在那里拼命地修补，可他们却给我套上了一件黑黑的发臭的外套。木星妈妈看了，非常震惊，都不知道说什么才好了！

地球妈妈略一沉思，继续说道：他们还造成了垃圾污染。他们扔掉的食品袋、一次性纸盒使我的连衣裙变成了白茫茫一片。这白色的塑料真的好恶心，我怎么也消化不了。就算深深埋入我的肌肤里，还是不能分解。里面含有有毒的物质，把我弄得面黄肌瘦、头晕目眩。说到这里，木星妈妈开始怜惜地痛哭起来，地球妈妈自己也痛心疾首，泣不成声了。我那些无辜的孩子呀珍稀的动物和植物！他们因为受不了非人的折磨，硬深深地被逼死了！同在母亲的怀抱里，怎么就会有这样的惨剧呢？地球妈妈拿出了手帕，不停地擦拭眼泪。过了一会儿，她说：不仅这样，还有土壤污染、大气污染，就连我和姐妹们赖以生存的宇宙都被污染了唉~

这样的孩子，不要也罢！他们肯定会有报应的。不过，据我看来，这些天，他们残暴的性情有所收敛。浪子回头金不换，他们应该会良心发现，为自己的行为作出补救。我想8年后的8月8日选美大赛，你一定能再次勇夺冠军。木星妈妈站起来握握地球妈妈的手就离去了。

8年后，地球妈妈能实现她的愿望吗？同学们，你们愿意帮助地球妈妈，让她再次拿到冠军的奖杯吗？

不为环境所累作文 篇12

每一个或动物的生活与需要都离不开万物之母——地球。我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里

人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了美丽的家园，大自然的报复让人类尴尬。人类一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴、四川地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

有一次，我在地上吐了一口痰，还扔了一个垃圾，突然听见有人在哭泣，我往四周看了看，一个人都没有，那是谁在哭泣呢?这几天，老师一直提倡保护环境，我就上电脑上搜一搜保护环境，搜着搜着，有一幅图引起了我的思考。画的是地球在流泪。我一想，是不是上次地球在流泪啊?突然感觉有点后悔，地球给了我们资源，而我们不合理的开发运用，还到处破坏地球的风貌与环境，搞得地球乌烟瘴气。于是为了弥补自己的过错，我现在很讲卫生，看见一些垃圾就把它捡回来的好习惯。

让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤。大家和我一起努力，携手共建美好地球!努力吧!

花作文汇集14篇

作文是勾勒青春画卷的细笔以文字传递最动人的情感情节，写作可以激活我们的创造性思维和想象力的激情。好的文章是一种人生的修为。发现一篇网络上的好文“花作文”非常值得一看，非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益！

花作文(篇1)

我家阳台上有一盆太阳花。我很是喜欢她。瞧，她是多么的漂亮：小小的太阳花上有着棕色的小茎，绿色的肉叶，加上圆嘟嘟的花骨朵儿，看起来是那么弱不禁风，却傲然竖立！

太阳花，又称松叶牡丹，属马齿苋科，拥有药用与染料价值。一年生草本植物，喜欢暖和，干燥的地方。早晨、阴天、晚上不开花，唯独中午才开花，但假如老天不作美，天色不给力的话，她也羞怯的藏起她的花朵，唯独太阳出来时才开花。所以我们才称她“太阳花”。她的花语代表着“热情、阳光”。

有天，阳台上的太阳花开花了。瞧，她张开的花瓣是红中带着紫，并且那花瓣犹如丝绸般柔软，却在阳光下绽放得如斯锦绣。近近的闻着，感触感染到一阵淡淡的清香。你仔细观察一下，也许会发现，太阳花朵上还有一些淡黄色的花粉，勤劳的小蜜蜂怎么还不来采花粉呢？

现在，太阳花还合法艳丽的绽放着。不久的将来，她将结出花籽。并自行将花籽洒落在花盆中，为来年太阳花持续的艳丽绽放做着预备！

这就是我最爱的太阳花，也许你不需要过于专心的照料好，呵护好，但她无怨无悔地开放着，为我家的阳台奉献一抹清新！

谢谢你，我的小太阳花！

花作文(篇2)

我家有三口人，爸爸、妈妈和我，组成了一个幸福、快乐的花之家。

花托爸爸，他是一个守财奴，不肯乱花一分钱。

有一次，我和妈妈去商店，一回家，老爸就说：买那么多衣裳干什么？家里不是有许多还能穿吗？你们也太浪费啦！我也不甘示弱地说：家里的衣裳穿起来太热，买几件凉快的衣裳不行啊？老爸听完后就怒气冲天的说：好你个小家伙，还敢顶嘴！说完便伸出手来想打我一巴掌，幸好老妈及时阻拦老爸，要不然我的脸上就要留下一座五指山啦。

花瓣妈妈，她是一位新闻迷，不想放过一则新闻。

有一次，我写完作业，一看时间，我最喜爱的动画片快来了，我跑进大房

间，发现地盘早已被敌人占领，我亲热地对妈妈说：好妈妈，给我看一会儿动画片好吗？可是老妈却不领情，发出了绝招河东狮吼：看什么动画片，你们21世纪的小学生就应该关心国家大事，多读报纸、多看新闻！我想：我跟老妈斗嘴肯定斗不过她，说不定连新闻也看不成呢！只好将计就计了。这就是新闻迷老妈。

花蕊我，我是一个橡皮迷，只要一有我喜欢的橡皮，就会买来放进我的小天地。

有一次，一种新型橡皮巧克力出炉啦！我赶紧从小猪的肚子里拿出4元钱去买，生怕巧克力会卖完。不过还好，我把最后一份巧克力买来了。那是我心里甭提有多高兴了。

还有一次，也是一种新橡皮出炉了，我顾不得外婆和姐姐的阻拦，去把橡皮买回来，那是我一回家就叫起来：噢耶！小天地里又多了一个新成员哩！这就是爱收藏橡皮的我。

我们一家人各有不同的特点，但是凑在一起，却谱成了一首和谐的交响曲，凑成了一朵花。我们这个家庭从满了欢乐、幸福。在这个充满爱的家庭里，我们与快乐的生活着。

花作文(篇3)

一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。

也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。

花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。

蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。

花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，然而含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间，凝视。

就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。

于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。

花作文(篇4)

不经意间走到教师后面，偶然看到了那一盆花。

我心里诧异，现在的情形似乎与我记忆中的不太符合。它曾是那么骄傲，那么鲜艳，让我不能忘记。可现在，残叶已泛黄，那花也枯了。黑色的边缘微微卷着，在几片败叶中垂头。

一盆花竟会变成这副模样！虽然花朵看上去还是有些许漂亮，但还是与以前相差甚远。我不免有些叹息。

艳丽的花儿，就几日不见，怎会如此颓败？还记得，初相见，它被摆在书柜上好看的位置，在绿叶中绽放这青春有活力的微笑，那样可爱。

现在，枯黄的叶子已衬不出花儿的靓丽，粉红的短裙也褪尽铅华。那笑容被卷曲的边缘扭曲成悲哀。

可人的花儿呀，你的改变真是一个悲剧。

你卸下华丽，也是萎花不是么？待春回，你依旧会重新开出艳丽的花儿，不是么？

花作文(篇5)

有的人喜欢烂漫的樱花、有的人喜欢雍容的牡丹、有的人喜欢圣洁的白莲，我却喜欢美貌不惊的花生花。我觉得平凡的花生花，蕴藏着另一种美。

花生花不像梅花、桃花、紫薇花那样，把花儿高高地挂在枝头上，把美丽的外表显示出来，使人一见就生爱慕之心。花生的花，一般在七月时开放，青青的花生株上，露出一点点鲜黄的嫩苞，就像小宝宝一样，在睡觉。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中，就像刚睡醒的小宝宝一样。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生花地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致洒在椭圆形的绿叶中，绿中透黄，犹如翠绿的大毡子上，镶着粒粒金烂烂的宝石。微风过去，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲不过，记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就爱它，我对它产生特殊的感情，由来是这样的

记得

花作文(篇6)

在春天里，花就是主角，在我的心中也有一朵花，悄悄地在我心中绽放。

这道题怎么又做错了，你怎么这么笨！母亲呵斥道。你烦不烦人！门关上了。我靠着墙慢慢地滑下去，瘫坐在地上，我的错，都是我的错，行了吧！我把脸埋在胳膊里，泪，悄悄地滑了下来。

夜深了，几颗繁星点缀在深蓝的幕布上。吱门开了，一个黑影悄悄地走进来，看见了瘫坐在地上的我，叹了一口气。我没有察觉到母亲的来临。她将我放到床上，便走了出去。母亲节我送的满天星，在桌子上慢慢的盛开着。

早晨，我醒来的时候，正奇怪谁把我抱到床上时。桌子上的热水引起了我的注意，热水下压着一张小纸条，是母亲对我的道歉。

桌子上的满天星又一次让我留下眼泪，母爱就像满天星一样，虽然不起眼，但却可以关心我、温暖我。

花作文(篇7)

十二月的包头，大片大片的白雪遮盖下，只是树木光秃秃的枝干，见不到能让人眼前亮起来的绚烂小花。我对爸爸说：“没有花的冬天是寂寞的。”

爸爸听了，把我带到一个小花园里，让我仔细观察这些光秃秃的枝杆。没想到，这些枝干上都结满了花骨朵，白的、淡粉的、深粉的；纯洁、娇小、鲜亮；那么多，那么密！它们个个如黄豆大小，好像只要一使劲，就会齐刷刷地绽放。

“什么时候才能开放？”我问爸爸。“也许过几天，也许就在明天。”

当天夜里，鹅毛大雪伴着刺骨的寒风下了起来。后来几天，雪时而下，时而停，太阳一直没露面儿。

第四天，雪下得小了，我要回呼和浩特了，只是遗憾没有欣赏到雪天里梅花的绽放。

车窗外白茫茫一片，雪粒随着西北风直想往车里钻，可想车外是多么的寒冷。车行不一会儿，爸爸突然停下车，打开我旁边的车门，欣喜地说：“去看吧，去看你的梅花。”

迎着密密飞舞的雪花，霎那间我好像穿越了时空隧道，一下子来到了世外的梅花园，哇塞！那一簇簇，一朵朵，艳丽丽的梅花，个个挤眉弄眼、精气十足地朝我微笑，那神态甭提多迷人喽！

我很惊奇，这些梅花为什么不像别的花在夏天竞美，偏要在冬天绽放。小小的梅花居然在寒冬里有如此大的气魄！这一切令我猛然感悟：梅花香自苦寒来，同样只有具有强大勇气、坚持不懈的人，才会获得奋斗后的喜悦和美丽。

花作文(篇8)

一朵高贵美丽的牡丹，慢慢绽放，一个姑娘坐在里面，她有着一对薄如蝉翼，轻如烟雾的双翅，小姑娘长得小巧可爱她长的只有一个手掌大，像个永远长不大的小孩子，可她却总是一副大人的模样，没有孩童的天真懵懂，却有着成熟的气息。

小姑娘一直坐在牡丹里，从未飞出一步，仿佛在等待某一个人似的。

一个英俊的王子路过，一不小心碰掉了这朵花，他满面歉意的轻轻扶起这多牡丹，天哪！他惊呆了，花里竟然坐着一个小巧可爱的花仙子！

王子小心翼翼的捧起花仙子，小花仙好奇地打量着他，安静地坐在他温暖柔软的手掌里。

小王子决定收养她。

因为小王子看见小花仙时她是出生在牡丹里的，就给小花仙取名牡丹。

牡丹和小王子日久生情，但是王子把自己想娶牡丹的想法告诉国王和王后时，国王和王后坚决不同意，说人仙不可相恋。

小王子失望极了，把这个遗憾的结局告诉牡丹。

牡丹听了，开口说道：哦！亲爱的王子！我可能再也见不到你了，你亲我一下吧！

小王子在绝望的时候吻了牡丹一下，牡丹一下子变为一个亭亭玉里的美丽的公主，她开口解释：我本来是一位公主，花仙嫉妒我的美貌把我变成了和她一样的花仙子，破除诅咒的唯一办法是有一个真心爱我的王子吻我一下。

王子高兴极了，把公主带回王宫，国王王后见了公主，立刻同意了二人的婚事。

从此，王子和公主幸福的生活在了一起！

花作文(篇9)

未来的希冀在哪儿，你的约定让我找到方向；今后的生活应有怎样的憧憬，你的约定让我找到了答案。应你粉红色的颜颊下，有着巨大鼓舞我前行的力量。我与你——樱花，有个约定。

——题记

四月的天，总是湛蓝的，四月的花，总是竞相开放的。即将面对考试的我没有心情欣赏什么。但——校园里那几棵绽满樱花的花树吸引了我——昨夜，它还未绽放出笑颜。究竟是什么样的力量，让它最后在一夜间怒绽？那是渴望：

隆冬，天干燥着，风趁这难得的机会炫耀自己，这可苦了花树们。一阵猛烈的撕扯，光秃秃的樱花树也许感到寒冷，但它们的渴望，渴望春天的绽放，这种信念，一次次把它们从死亡的边缘拉扯回来。是，它们渴望那为期不长的绽放，渴望由它们去渲染，点亮整个冉冉春日，渴望带给学子们一份对未来的憧憬。于是，多少个风日雪夜，它们以不倒的精神力量“死死拼搏”。只为等到那份属于它们自己的华丽的逆转，只为满足所有人的憧憬。

这样——才有了此时我眼前的这番景致，迸发出的一簇簇粉红，五六朵儿紧紧团抱着，没有任何一个落单，它们一起拼凑着，把最美展现给人们。没有叶子，初开的樱花，一朵朵挨出的花球沉甸甸得压弯了树梢，纤细的枝条上跳动的只有樱花！绽放出最美的！是它们的隐忍和坚持不懈造成的！

不由自主地，我眼前浮现出了他的身影：刘伟，坐在钢琴边，在琴键上飞舞的却是那双灵活过手的脚。怎样的梦魇他曾遇见，怎样的困难他曾历遍，怎样的努力他曾走过。而这时，他选择绽放，选择对人们说，“要么死去，要么更加精彩地活着”。他不正如那些不畏困难的人们？他们渺小，但同时有伟大的支持自己走过的坚强意志，不正如樱花？我们该有属于自己的绽放，抛开所谓的低调，这样才能给别人更大的鼓舞，但前提是你有傲视困难的意志。

几天前的我轻抚着樱花树，我最爱的植物，我们悄悄订了一个约定，我们要一同面对困难，一同努力，我向它学着，如何鼓舞身边更多的人。来年再见。我们都有崭新的面貌。是的，此时此刻的我再次回首这个约定。于是，我暗暗决定，拼搏，克服，绽放，渲染。我要赶在时间之前，赶在命运之前，背上行囊展望未来，绽放就近在咫尺。

爱，在心中升华，这正是我对未来的渴望。

花作文(篇10)

我家养了很多花 ，有君子兰、蕙兰，俗称九节兰、米兰……我最喜欢的是昙花。

去年夏天的一个晚上，我正在看书，忽然闻到一阵淡淡的芬芳。跟着芳香来到窗前一看，原来是我家的昙花正在开放。

只见绿色的像海带一样的枝叶丛中，挂着一支长长的、丰满的，驼色的花骨朵儿，正在慢慢地打开。细长的、雪白的花瓣从化托之间轻轻地舒展开来，一片、两片，每一片花瓣是那么洁白，那么有劲，像花仙子。我忍不住叫了起来：“真美呀！”我急忙跑回房间，让爸爸帮忙拍照，当爸爸把照片放在电脑上，回到昙花边时，我发现已经变了样——花朵小了，花瓣软了。妈妈告诉我，这就是：“昙花一现”。我没想到，这么美妙的花，生命却这么短，没等到我们的赞扬就已经谢了。

昙花真是神奇的花：她不显功，不争宠，只求一瞬的灿烂。我爱昙花。

花作文(篇11)

黑暗在夜色中肆意蔓延，恐惧瞬间如潮水般涌上心头。天际间的最后一丝微光也被模糊，街上安静得有些诡异，让人喘不过气来。

“小心点儿哦！大晚上不回家，在干什么呢？”一阵明快的女声忽而在耳边掠过。我一惊，发疯般地跑向前，殊不知仍是黑暗。巧巧仰面笑嘻嘻地看着我：“看来真的是很怕哦。我就舍命陪君子喽！”

抬头望向那张熟悉的面孔，我眨了眨眼睛。

夕阳慢慢爬上地平线，暮色暗淡，整个世界笼络在一片玫瑰色的海洋中。天色渐渐暗了下来，微红的霞光蓬松着“培训班”这几个字，显得格外刺眼。

我盯着窗外，街道上的汽车一辆紧跟一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。“哎，又要一个人回家了。”巧巧若有所思地望着我：“嘿嘿，我还是把我们小宝宝送回家好了，走不走啊？”她的眼睛紧紧盯着我，墨色的美眸，瞳孔中玛瑙般的星辰。

我一时竟没有了反应。她摸摸我的头，小声地说：“还是要我来保护你啊！”她的脸上没有任何恶意与嚣张，也没有示威与招摇。

我瞪大了眼睛，弯弯的眼角仍是藏不住的笑意，心里涌过一阵暖流。

街上的路灯瓢泼出大片的橙色光晕，模糊了夜晚单一的色彩。她紧紧握住我的手，和我笑着，闹着。突然，她慢下了脚步，眼底尽是向往与期盼的神色。

“你听说过三毛吗？”她转过头来，笑成了一朵花。“我最近好喜欢三毛的书，特别是《撒哈拉的故事》。我以后一定也要去那片神秘的地方。”她凝望着天空，却没有被一丝黄沙所埋没，仿佛是希冀的剪影。

忽然在出现茫茫天空中的两颗星星让我们兴奋不已，就像是日后这条不再寂寞的小路上的两个小身影一样。眼里竟然顷刻间溢满了滚热的液体。

巧巧，你梦中那片神秘的土地应该已经载满你的色彩了吧？而此时此刻，我们心中的那份美丽也因为我们的温暖而绽放。

花作文(篇12)

雪，伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来，大家不由地期盼：雪，你快来吧！

雪，每次总是悄悄地降临到人间，也可以说是：润物细无声，一夜醒来，外面已成了雪花的世界。

不知不觉，小雪正在漫天飞舞，轻盈又舒缓，仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下，亲吻着久别的大地，是那么的典雅：像烟一样轻，像玉一样莹，不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮，好似珍珠一般，我不由得感叹：这真是满城尽带雪中花呀！。

又一年腊月，又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时，雪已经成千盈百地从天空中一跃而下，跑到树叶上，跑到马路上，跑到车棚上树叶似乎很眷恋这朵白色的水仙花雪，挽留住了它，雪晶莹，冰清玉洁，芬芳而优雅，被树叶托着，仿佛一道大菜，给世界镶上了一层银纱，给它们的母亲大自然一份光彩，给沉睡的山爷爷披上了洁白的棉被，给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾

当它们落在地上时，很快就化了，所谓入口即化吧，仿佛大地张开了嘴巴，用力张开鼻孔，品味着雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雪是翩飞的柳絮；是舞动的蝴蝶；是急促的脚步。同时，雪又是洁白美丽的花。

雪有美丽的一面又有冷酷的一面。天空中飘零着五棱形的，六棱形的，七棱形的雪花，铺盖了整个大地。像一块宽广的白毛毯，并充分得展现了一幅雪临大地的风景图。雪使世界变得严寒，像无情的恶魔吸取大地仅存的温暖。街道的商贩们把自己包裹得密不可封，但还是在不停得跺脚。雪是一种使人惊呀又感叹的自然之物。

雪有时像人一样美丽、无情，将人的情感展现得淋漓尽致。

花作文(篇13)

昙花，是一个古老的花种。评论昙花，也是一个老之又老 的沾题，有人讥之为高傲，有人斥之为娇气，不是吗？成语“呉 花一现”并不是-、个襃义同。而我，却要深情地赞美它。

夜深。月光如水，昙花就在这夜阑人静之时悄悄地开 放，那呈条形的花瓣，细细的，柔柔的，轻风一吹，左右摇摆，那 颜色白中透粉，娇滴滴的，给人一种我见犹怜的感觉。这不是 娇气叫？不.它不像那些名责的花儿.而适一种生命力极强的 花，只要把它摘在上壤中，按时浇点水，它便茁壮地牛长起來。 而那些名花，稍不注意，说不定啥时便蔫了，只留下儿分遗憾.

花开放时，先将那外层的花瓣缓缓地舒张开来，花蕊一 点一点向外翘起、弯曲；随之，内层的花瓣儿也逐个向外伸展， 楚楚动人，风姿揺曳。花蕊嫩黄嫩黄.散发一种清淡的奪香，那 香味似有似允，像菇从远方传来一曲美妙的轻咅乐。冥花的笼 不俗，它比花中甚后的牡丹少了几分娇艳，却比出淤泥而不染 的荷花多了几分凝蜇。也汴连花神妒嫉它的戋，只限制它在 …两小时内展氺它的花姿。

昙花的关就泎这缓缓舒展而乂缓缓荽谢的时刻，既让人 欣喜，乂 11： -乂遗憾，人们欢悦之后，还留下儿丝凹忆，……越足美的事物越能给人留下长久的回味。

人不也应该像昙花那样去追求那一瞬的辉煌吗？永远辉 煌是不4能的，但为化么不能去追求那光辉、灿烂的人生之页 呢？这不也比那一牛碌碌，终生无成来得强吗？ 一瞬的辉煌博 得人们永恒的怀念，此生亦足矣。

昙花，我羡慕你，你这美的氷但使者给我上了 ‘堂深刻的 人生之课。

花作文(篇14)

院子里的昙花快开了。妈妈说：“昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心细心观察，就难以看出昙花盛开的奥妙!”

傍晚，我从夏令营回到家里，就急匆匆地跑到阳台上，只见陶盆中的几柄绿中透着黄的昙花叶，高高地挺起，就像利剑似的，在昙花的边缘，生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。

夜色越来越浓，我一边做着作业，一边焦急地等待着。到了9点钟左右，昙花果然慢慢地绽开了，那淡黄色的`花瓣，泌出一缕缕地幽香。大约一顿饭的工夫，终于怒放了。这时院子里四处飘着昙花的芳香，那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在美的境界之中。

第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾几粒晶莹的露珠，我为了昙花凋谢而感到惋惜。昙花诚然美好，但只开了—会儿，就谢了，我想：我们不能那样，只给人们留下瞬间的美和香，而要一辈子把美和香撒向人间。

修养作文汇集11篇

为了让您更加满意我们编辑了“修养作文”。每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，写作是寻找内在平衡和探索内心深处的一种方式。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。请仔细阅读本文同时将其珍藏于书签中！

修养作文 篇1

艺术家都是别扭的。叛逆，强迫症，异装癖大多数时候我们当这是一种附加的趣味，默默地允了;可是别扭很收留易演变成糟糕的事：拒绝合作，临时跳票，唯利是图，毫无节操延期，毁约，糊弄事，更被戏称为如今艺术家的三大看家本领。我们不免开始担心。亲爱的艺术家，你到底是怎么了呢?

有一次，俄国作曲家伊戈尔斯特拉文斯基在纽约的一家酒店里碰到了画家达利，发现他手里拿着一个小铃铛不停地摇来摇去。斯特拉文斯基就很希奇，问达利在做什么。达利回答：我拿着铃铛摇来摇去，是为了让路人聚过来看我的胡子咯。

好吧，这就是不可理喻的艺术家现在，我们大多数人对艺术家这个职业的整体印象，就是这样了。固然历史上的我们，不是这样想的。

良久良久以前，艺术家不外就是普通的工匠。十七世纪的安特卫普的普通市民看到彼得保罗鲁本斯，并不会看出他在为守旧的教会创作中寄托了如何如何的人本主义，也不会赏析他作为一个艺术家内心布满了怎样怎样的情欲和狂热，由于在人们眼中，他只是一介宫廷画师，和所有艺术家一样，不外是教会、富商或者贵族家请来的和园丁、厨师没什么区别的师傅，在指定主题甚至基本内收留下按部就班地打工赚钱。至于艺术家的狂放不羁或不修边幅不外是由于作为底层劳动人民的他们穿不起成套的礼服、系不出一丝不苟的漂亮领结罢了。

人类大踏步前进，出产力开始高速发展，社会分工也就随着细化了，艺术品的创作与复制徐徐分离，大众化艺术品开始走向产业出产，艺术家们逐渐从艺术品工匠圈子里独立出来从此走上了自由奔放的道路，大众对他们的印象也发生了质变。

梳妆怪异，思维奇葩，举止怪力乱神，所谓的艺术流动不外是哗众取宠，毫无伦理秩序和规矩信义可言。割耳朵的，自杀的，抢别人太太的，历史给我们留下太多关于艺术家疯疯癫癫的奇闻异事;狂妄自大，文人相轻，同行倾轧，现实和影视剧给我们塑造了太多艺术家张狂冷傲的反面教材;急功近利，偷工减料，唯利是图，市场交易中给我们枚举了太多艺术家背信弃义的不争事实更糟糕的是，相称一批艺术家已经健忘了自己的职业设定，健忘了艺术本身的调式，盲目自封地中断送了自己的艺术事业。太多太多的怪现象让市场和大众对艺术家的立场，就像是围观一群举止怪异的角儿，看他们撒疯，却不敢关心他们艺术创作的那些事儿。

市场有些忧郁。由于艺术家有个性本应是件好事。

一方面，为了追求灵感或者表达某种思潮，艺术家们的形象偏离大众化，有意识地选择与自己所表达的艺术风格相近的梳妆或者气质塑造，无可厚非;另一方面，艺术市场的逐渐繁荣也要求艺术家有意识地自己塑造特立独行、标识性强的形象，来更好地应对市场。

那么作为艺术家，该如何面对公家或市场?制造噱头、塑造形象与规范自身又有何区别?针对艺术家这样一个职业该进行自我形象治理和打造，良多人有话要讲。

修养作文 篇2

为大家分享的仁德涵养的作文，欢迎鉴戒！

假如说世界是一间小屋，爱心就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么爱心就是大海上的一盏灯。被人关爱是一种夸姣的享受，关爱他人是高尚夸姣的仁德。

大千世界有许多家庭贫困，孩子上不起学，父母天天都会为孩子的膏火发愁。在这种艰苦的前提之下，仍有一些人经由不懈努力，终极成才。由于他们得到了好心人的帮助，圆了他们的求学梦，刘盛兰白叟就是这样一位拾荒助学的楷模。

范曾先生是我国当代闻名的字画大家，他的良多作品被多个大型美术馆、博物馆珍藏，他本人也被誉为“近代中国十大画家”之一。不外，人们只知道他的画，却鲜有人知道他的善行：1984年他捐给南开大学，修建艺术楼400万元；20xx年非典肆虐时，他捐赠50万元；20xx年他为贫困地区儿童读书，捐赠了100万元；20xx年和20xx年，他一共收入500万元人民币，竟然捐出了400万元。为此他曾跻身“中国大陆慈善排行榜”及“年度十大善士”。

名与利，往往是人们一生为之奋斗的目标。然而，真正懂得糊口的人，是不会陷入这种物质欲望的漩涡而不能自拔的，“千金披发尽，独享清淡糊口；收放之间，尽显大家风范”。作为一个字画大家，范曾用自己对公益事业那份爱心与仁德，诠释出质朴而高尚的人格。

吉林长春的夏志国夫妇，守着一家五平方米的小店，靠卖橡皮、铅笔、格尺等文具，一分一厘地赚钱。xx年来，他们省吃俭用，定下一个目标：每年选定两所农村学校，为贫困孩子送去必需的体裁用品。积少成多，目前他们已为30余所学校的8000余名学生送去了体裁用品，捐募物品金额近60万元，被当地的老庶民亲切的称为“慈善夫妻”。

有人说，慈善是长期的工程，一个人的气力固然有限，时间久了，积攒的气力就会变强，点点滴滴的爱终极也能汇聚成仁慈的海洋。他们的行为，让更多人加入到公益事业中来，

这样的公益行为将会推动慈善事业的快速发展，圆许多人的梦。

人生就是一趟苦旅，用仁德的大伞，撑起我们共同的但愿，盛着我们共同的欢笑。我相信正如《爱的奉献》所唱——只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间！

修养作文 篇3

修养是一个人骨子散发出来的最佳魅力，它比人的外表更迷人。有修养的人，也必然是一个有内涵的人，有风度的人，有气质的人，有教养的人。就如一股清风，让自己舒适，也让别人感觉到舒服。

《庄子》中记载，春秋时期卫国有个人叫哀骀它，他最大的特点就是长得丑，五官歪瓜劣枣、坡脚、驼背，脖子上还长了个瘤子。但最让人奇怪的是，他虽然这么丑，却很受欢迎，有多受欢迎呢？男人和他相处，都守着他不愿离开。而姑娘呢？那就更吓人了，姑娘们和他相处之后纷纷说，宁愿做哀骀它的小妾，也不愿别人的正妻。

这引起了很多人好奇，比如鲁哀公听闻了哀骀它的事情感到十分不可思议，就跑去亲自看了看，一看，果然丑的吓人，但鲁哀公没有被吓跑，反倒鼓起勇气和他住了一个月，一个月后，当然没有你们想的鲁哀公被掰弯的故事。

但是鲁哀公却觉得哀骀它十分可爱，甚至想把国家都交给他去治理，哀骀它也没有说答应，也没有说不答应，磨叽了一下勉强接受了，管理了几天国事，就跑了，留下的鲁哀公怅然若失，觉得失去了一个非常亲密的人，之后甚至一天都快乐不起来。

颜值、金钱、地位，都不是衡量一个人的最佳标准，真正决定个人魅力的，是人骨子里的修养。它决定了你的眼界，决定了你未来会不会成功，决定你能走多远。

《周易》坤卦中说：“君子黄中通理，正位居体，美在其中而畅于四支，发于事业，美之至也。”古人以黄为美好高贵的颜色，“黄中”就是内心美好。内心美好而通达道理，摆正自己的位置，恭敬自守。心中的美就会畅达于人的四肢，甚至推动我们要做的事情。古人早就看到了人内心的美好，会影响我们的外表。

《礼记》中说：“和顺积中，英华发外。” 只有内心和顺、不断在岁月中修养自己，才能真正使英华自然而然地体现在我们的外表上。

无论是美在其中而畅于四肢，还是和顺积中，英华发外，都告诉我们，一个人内在的修养，内在善良、内在的美，总是不自然地流露在外，滋养着这个人的容貌，也可以说，一个人内在的修养就是他的精神长相。

托尔斯泰说，人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。可见，人的'内在修养、人的教养，比外貌更能展现自我。

“腹有诗书气自华”，最根本的是我们内心的修养。修养是一个人气质和美丽的源头活水。

所以，不管是长得“漂亮”的人，还是长相一般、甚至有些丑陋的人，都应该不断提高内在修养，让自己有一个高贵的灵魂，高雅的精神长相。很多人对自己的长相不满，所以现在有很多整容的人，且不说能否达到预期效果，其实他们忽视了自己更为重要的精神长相。在这种美好精神长相的衬托下，一个人外表的缺陷会被忽略、甚至转变成为优点。

有没有修养，无关知识、无关金钱、无关地位。

英国哲学家洛克说：在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

一个人内在的修养，就像是肥沃而博大的大地，只有在这样的土壤之上，才能培育出教养、气质、气场、内涵、风度····一个人内在的修养是产生一切人格美的土壤，是人最美的精神长相。

修养作文 篇4

收集了进步文化涵养作文，欢迎阅读。

第一篇：进步文化涵养

一个民族的文化是该民族的灵魂。也是一个民族生存发展的的根基。在不同的春秋阶段有着，不同的晋升途径，作为学生的我们主要有以下三种晋升途径：

首先作为学生，大部门的时间都在课堂渡过，汲取老师传授的经验技巧。作为传道、授业、解惑、集于一身的老师在课堂上给我们启迪，所以在课堂上我们要紧跟老师的脚步，在老师的带领下，初识语文魅力，培养自己的学习方式，为下一步的继承学习打好基础。

正如霍金所说：当一个人明白的越多的时候，不了解的就越多。所以，当课堂的学习已经知足不了我们的汉语言文化的渴求欲时，下一途径显得愈发重要。那就是课外的大量阅读。正如高尔基所说：书籍是人类提高的门路，当我们结束一天的学习，褪去浮华，捧一卷弥漫墨香的书籍，在书籍的世界里遨游的时候，是任何东西都难以相比的体验。正如冰心白叟所言：好读书，读好书。在阅读时，我们也要有选择的去阅读，当我们培养出自己的汉语言文学方式，又有对文化书籍的阅读渴求时，最后一个途径显得尤为重要。

最后的途径就是社会糊口实践，实践是检修我们学习的独一方式。它可以让我们避免空言无补的尴尬，也让我们更加了解到汉语言的博大精深，浩如烟海。正如古语云：读万卷书，行万里路。行万里路就是要亲自介入社会糊口的实践，当我们从社会实践中得到汉语言文学的真谛时，我们会发现，汉语言的博大与含义广泛。就如当初一个体育解说员所说：中国队大败美国队，与中国队大胜美国队。其中含义。

作为当代青年的我们更要选择出更加适合自己的方式来增强自己的汉语言文化，通过自己的努力来晋升我们祖国在国际的文化自决心信念。

第二篇：进步文化涵养

古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，月下花前，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不可入诗;它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮不乏其人。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的施展，而且语调节奏相处得当。

在我伢伢学语的时候，妈妈就每天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，同心专心只顾快点背熟了出去玩，假如妈妈督促就认当真真地背。反过来说，假如家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词柔美的意境与意思，徐徐地爱上了它。现在，我已经上了六年级，固然学习很紧张，但我老是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的教育，使我更加迷恋于它。

每当我接触一首新的古诗词后，第一步便查阅工具书、上网或问老师弄清它的内涵。记得在五年级时，我碰到了一首辛弃疾的词《西江月~夜行黄沙道中》，怎么也弄不懂它其中一句的意思。还按照习惯的读法，错把那句读成了七八个/星天外，两三点/雨山前。当时我非常渴想弄清它的意思。查工具书，上网查资料都一无所获。最后，我只好去问韦老师。在老师的解释下，我终于明白了它真正的意思。也明白了它准确的中断句应该是七八个星/天外，两三点雨/山前。

从古诗词中，我知道了什么季节的草是草色遥看近却无。什么季节的风是吹面不寒杨柳风。什么季节的夜晚是露似真珠月似弓。古诗词陶冶了我的心灵，充实了我的头脑。当我写作时，一些夸姣的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。

朋友，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这积厚流光而又生生不息的传统文化中吸取营养、进步自身文化素质吧!

第三篇：进步文化涵养

经由60多年的风风雨雨，一路走来，我越来越体会到一个人一生最重要的事情不在于身体有多健康，也不在于官职有多大，更不在于财富有多么多，人生最重要的事情是看一个人的文化素养有多高。

人是社会中的人，每个人的心中都有一杆秤，都会对他人有一个评价，这个评价就是对一个人的文化素养高低的评价。我知道许多人都喜欢给别人打分，满分是100分，除了对收留貌的打分外，主要是对一个人的文化素养打分。

所谓文化素养就是指一个人的世界观、人生观和价值观，可以说，凡是人的一切流动都与文化素养息息相关，在思惟道德、科学知识、情感糊口等各个方面都体现出一个人的文化素养。

晋升文化素养要同心专心一意正视。我以为每个人都要从一小儿懂事时就开始正视学习，由于耐劳学习是晋升文化素养的最有效措施。事实证实，凡是大有作为的人都是文化素质高的人，都是在理论和实践中同心专心一意肯于下功夫努力学习的人。

晋升文化素养要一言一行谨严。我觉得一个人的文化素养高低并看他在大会上做的讲演怎样悦耳，也不是看他出版了什么名著，而在于他平时的一言一行给人们留下的是怎样的印象。有的人口吐脏话、乱扔垃圾、纪律披发漫、衣冠不整等，一看就知道这个人的文化素养太低。

晋升文化素养要一点一滴做起。我坚信一个人的文化素养高并不在于他做出了什么惊天动地的大事，而是看他能不能像雷锋那样在很平凡的小事上做到为人民服务。晋升文化素养是靠一点一滴积累而成的，并不是一朝一夕的事。

晋升文化素养要一生一世不忘。我深知晋升一个人的文化素养不可能一劳永逸，必需活到老，学到老，晋升文化素养到老，否则就会老而不尊，成为落伍者。古希腊闻名哲学家芝诺有一句经典名言：人的知识就比如一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。越要努力学习。

把晋升文化素养放在人生最重要的位置，这是每个人都应当做到的。

修养作文 篇5

文化，来源于知识。很难想象没有知识的人可以称作“文化人”。因而知识是文化的重要组成部分。书架上摆再多的书，主人还不是“文化人”，只有等这些书全装进了主人的脑袋，他才具备了文化人的基本条件。

修养，其实就是一个人的内涵。其外在表现就是有文化、有道德、有纪律。或者归纳起来，就是文明。虽然修养并是文明的全部，但文明必须具备修养才行。

文化和修养虽然有许多交集，并且在一定程度上可以相互支撑，但是在现实生活中，文化和修养脱节的事例比比皆是。

两个“高级知识分子”据说在公共汽车上因为一件小事吵了起来。先是国语，既而是英语，然后是法语，最后是德语。双方谁都没有料到，原来以为自己是“文化人”，比对方高人一等，没想到对方也不是“孬种”，竟也懂多国外语；本想占个上风，结果却打了个平手，都觉得颜面丢尽。而在旁人看来，这两个所谓的“文化人”，都不是什么“有修养”的人。

有文化尚且不能视为有修养，那么没有文化的人是不是就一定没有修养呢？非也。家中原来有一老阿太，活到善解人意、积极乐观的人生态度。一个没有一点文化的人，居然比我们有知识的人境界高得多，让我们即使在身处逆境时也倍感鼓舞和教育。

没有文化的人都成了有修养的人，有文化有知识的人更应该成为有修养的人。

比如做教师的，如果凡事斤斤计较、不肯吃亏，总要占别人的上风，得理不让人，他（她）其实是不配做教师的。再比如做领导的，“谁跟我过不去，我就跟谁过不去”，你没按照我的要求做好工作，我就让你没好日子过。这样的人其实也是不配做领导的。因为在常人心目中，教师是为人师表的表率，领导是高大形象的典范。

有人把人从优到劣分成四等：一等人有本事没脾气，二等人有本事有脾气，三等人没本事没脾气，四等人没本事有脾气的。想想也不无道理。有本事却依然不计较名利得失，这样的人自然最受人尊敬，而没本事的人却还常要吹毛求疵，到哪儿哪儿的人都避之惟恐不及。这，其实就是文化和修养在一个人身上的具体体现。

修养作文 篇6

我们班级有一位同学，走路比我们要慢良多节拍。最初，班级排队时，她站在步队的最后一个。班主任王老师接班后，就让她按照身高站在步队里面。

王老师说，走路慢一点有什么，其他同学放慢节奏可以了。她是班级的一份子，在老师心中，和你们一样。王老师还说，每个人生下来都是不一样的，不要以自己的尺度去衡量别人，不要用有色的眼睛看别人，没有谁的灵魂生成就比别人高贵。

我很惭愧，身为班长，很少关注她，更少关心她。不知道王老师是不是有意，她的位置被安排到我前面，我才真正了解到她是一个如斯善良坚强的同学。

玄月，炎热的天色，同学们上完体育课，都飞快地跑回教室。她腿脚不便，需要铆足劲，一个台阶一个台阶地慢慢来，慢慢向上走。红润的嘴上被她咬得有些发白，豆大的汗珠流下来。她眼神里的坚定令我有些震撼，我就慢慢跟随在她的后面。她努力想要融入集体，她每一次的付出都值得换取我们最真诚的善意。可是，有多少同学会在意她的努力呢？

那天，我们小组要依次把功课从后面向前面传递。当她传递功课本时，坐在前面的一个同学脸上竟然泛起不耐烦的神情。但是她的表情清淡如水。我有些心疼她，也有一丝愤怒。现在想想，我当时为什么没有勇气站出来指责那位同学？有次，我闻声王老师问她，某某是不是曾经说过嫌弃她的话，她立即否定说没有。王老师不相信。让她不要害怕，但是她一直坚持说没有。有同学说，她这样做，就是不想伤害别人。

后来，我发现她上课特别当真，安静听讲，不像别的同学故意扰乱课堂秩序；功课也都按时上交，从不拖欠；考试时，奋笔疾书，努力地答题；要是有谁漏带了学习用品，她老是热心地自己的东西拿出来，帮助别人。这样的同学岂非不应该值得我们更多的关心吗？

糊口也许在某些地方亏待了她，但她却用善意回报一切，回报身边的人。这样一个努力、善良、坚强的人，我们有什么理由不去关爱她，善待她？上帝为你关上一扇门的时候，也为你打开一扇窗。现在，我终于明白了她，也明白了我们更应该唤醒心中的知己。

善待别人，是自身的涵养，是一种美德。

修养作文 篇7

中华文化绵延不绝，历久弥新。在这个浑然的星体上，有一片九百六十万平方公里的广褒的土地上有我们中华民族的家。

每个人都生活在一定的文化环境中，文化环境中对人的影响，往往很大，从我们出生的那一天起，就受到中华文化的影响。那端午的龙舟，中秋的月饼，清明的寒食无不显着中华文化的特点。那么，从总体来看，中华文化的特点有哪些呢？

中华文化是尚群的文化。小到家庭，大到国家，民族都是群，而群就是公。《礼记》所说的“天下为公”已经成为至理名言。在公与私之间，往往以公为先。范仲淹在《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”说的就是这个道理。中国诗人中有许多都是兴国利民为已任，舍身为公，维系群体的利益已经成为一种美德。

中华文化是上义的文化。义，既包含这对朋友和家人的义，又包含着对君主和国家的义。中国古代的侠客精神，“义”是其不可或缺的部分“江湖人”很讲道义，重义气，对君主，则有臣下对帝王的“贼未授首，义在必死”之言，表明臣子对君主的忠心。在三国时期，诸葛亮为报刘备的知遇之恩，就一生追随，辅佐刘备，刘禅三主，至死仍在为蜀国谋划大事，这就很好的表现了“义”这一精神。

中华文化包含着强烈的人文精神。人文精神有两层含义：一是对人的尊崇，二是对人的品性和节操的肯定。唐太宗说过：水能载舟亦能覆舟。推广到治国，则为人民既能拥护一个王朝，也能推翻它，表现了对人的肯定。中华文化重视人的节操和修养则是注重人的道德素质，追求人格的完美。孟子有一段名言：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。在古代，道德和智能完美的人，就是圣贤。例如孔子被成为圣人；他的三千弟子中有七十三位最好的被称为贤人。中华文化以人心为主心，以圣贤为中心，只要认真修养，“人皆可以为尧舜”

中华文化既有光辉的历史，也有灿烂的未来。我们要坚持取其精华，使期永葆青春。

修养作文 篇8

礼仪像清晨的一抹朝霞，让人们的心灵沐浴阳光，得以净化。身处这个世界，礼仪在我们的生活中无处不在。有了礼仪，才能广交朋友;有了礼仪，才能远足天下;有了礼仪，才能铺就成功之路。

曾经在书上看到过这样一则事例，至今让我为之感动，并因此体会到了礼仪的重要。有一次，英王室举行盛大宴会，招待印度部族首领。宴会结束时，侍者为每一位客人端来一小盆洗手水。印度首领不懂这一礼节，接过盆子，把清水一饮而尽。在场的英国人都愣住了，但未等他们笑出声来，温茨公爵从容地端起洗手水一饮而尽，别的英国来宾也一一效仿，没有给印度首领带来任何难堪。

这虽是一件小事，但却体现了一个人道德素质的高低。试想，如果当时在场的人不给印度首领面子，当场给他办难堪的话，身为一个首领何以在国际上立足?何以面对自己的老百姓?一个不经意间的举动挽回了多么重要的局面呀!在生活中我们只有懂礼，明礼，有礼，一个国家的国人素质才会提高，社会才会更加和谐。相反，如果人人都“出口成脏”，那么人与人之间的交往无疑不会顺畅。

俄国赫尔岑说过：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。”荀子也曾说过：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”可见礼仪在我们的生活中是何等重要。只有懂礼仪的人，才能在社会上立足。在我们的现实生活中，有很多自认为有财有势的人蛮横无礼，为所欲为，制造出了一些让人嗤之以鼻的“事件”来，可他们却浑然不觉，反倒觉得“无所不能”“无人能比”，这样的人活着真是悲哀。他们丧失了一个人应有的良知，丧失了做人应有的道德准则。

礼仪需从小事做起，需从人人做起。一声表达谢意的话可以沟通两个人的心灵;一声表达歉意的话可以化干戈为玉帛;一声“不要紧”“没关系”可以温暖人的心灵。讲礼仪的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。是富有教养的人，是真正懂得为人处事的人。

礼仪就像一盏灯，照亮我们前方的道路;礼仪就像一股春风，温暖人的心灵;礼仪就像一眼清泉，滋润干涸的心田......愿礼仪永驻人间，文明之花开满大地!

修养作文 篇9

1、假如我看得远，那是由于我站在巨人的肩上。

2、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

3、一位善士说：没有不可爱的人，没有不可托任的人，没有不可原谅的人，人要学会感恩。人与人之间要相互尊重，尊重同事是一种天职，尊重晚辈是一种美德，尊重对手是一种风度，尊客人是一种常识，尊重所有人是一种涵养。只要人人都不中断进步自身的涵养，成为懂得尊重别人的，一个道德高尚的确，那么人际关系将会变得辑穆融洽，社会将会变得友好和谐。

4、精神上的道德气力施展了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得发挥其威力和作用。

5、每个人都但愿自己是一个有涵养的人。什么是最大的涵养呢？就是宽收留。所谓“严以律己，宽以待人”，我们待人要宽厚要包收留，不管别人待你好与不好，都能谅解，都能包收留，这才是人生最大的涵养。

6、脾气急躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就即是在人类提高的门路上倒退了一步。

7、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的步履者。

8、谦虚使人提高，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

9、教育的独一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

10、装饰对于德行也同样是格格不入的，由于德行是灵魂的气力和气愤。

修养作文 篇10

一次课上，老师让我们读了一篇《一双脚上的涵养》。它让我深受启发。

这篇文章主要写一个雪天，“我”走进阅览室，擦地女工奋力擦“我”身后的脚印。过了一会二，送水工推开了门，又把头缩了回去，又推开了门。“我”看到了他的双脚都套着塑料袋。擦地女工盯着送水工泪光闪现。

我想：送水工真有涵养。而平时的我，可没有送水工那样珍惜别人的劳动成果。记得有一次，我拿着钱去超市买冰激凌吃，打开包装袋，一股凉气扑面而来，冰激凌光彩鲜亮，香味沁人肺腑。看着它，我早已垂涎三尺，二话不说，随手一扔包装袋，把冰激凌往嘴里一放。哇！好惬意呀！汗流浃背的我整理时感觉透心儿的凉。再往后看看，那包装袋已经跑出很远了，一位叔叔拿着大架子，弯着腰，一遍又一遍地捡着地上的烟头、塑料袋、饮料瓶……包括我扔的包装袋。显然，他是一名环卫工人，他已经满脸流汗，不停地用手擦着汗珠。看到这儿，我不禁又想起了文章中的送水工。是啊，他为了不弄脏地面，就用塑料袋把自己的鞋给套上。而我，却让环卫工人又多流了一些汗珠，又多了一份辛劳。整理时，我羞愧不已。

《一双脚上的涵养》教会了我要珍惜别人的劳动成果，不能做一个没有涵养的人，我感谢这篇文章-----《一双脚上的涵养》。

专家点评:

语句不通顺，不会描写，表达不正确

修养作文 篇11

首先，加强文明礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。

“金无足赤，人无完人”是人所共知的。然而现实生活中，人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美，寻找通向完美的道路。争当“名牌”人，强调“外包装”者有之;注重“脸蛋靓”、在乎“身段好”者也有之，但这些均不足以使人发生美的质变。费时费力费钱财之后，不仍有不少人依然是“败絮其中”吗?我们认为，只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美，才可冠以“完美”二字。加强文明礼仪修养是实现完美的最佳方法，它可以丰富人的内涵，增加人的“含金量”，从而提高自身素质的内在实力，使人们面对纷繁社会时更具勇气，更有信心，进而更充分地实现自我。

其次，加强文明礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。

人称文明礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人，我们每天都少不了与他人交往，假如你不能很好与人相处，那么在生活中、事业上就会寸步难行，一事无成。俗话说：“礼多人不怪”。人际交往，贵在有礼。加强文明礼仪修养，处处注重礼仪，恰能使你在社会交往中左右逢源，无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬，从而使人与人之间的关系更趋融洽，使人们的生存环境更为宽松，使人们的交往气氛更加愉快。

第三，加强文明礼仪有助于促进社会文明，加快社会发展进程。

人与社会密不可分，社会是由个人组成的，文明的社会需要文明的成员一起共建，文明的成员则必须要用文明的'思想来武装，要靠文明的观念来教化。文明礼仪修养的加强，可以使每位社会成员进一步强化文明意识，端正自身行为，从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高，加快社会的发展。“国家兴亡，匹夫有责”，在改革开放不断深化之际，我们每一位社会公民都有理由以自觉加强自身的品行修养(尤其是礼仪修养)为己任，一同投身于社会主义的两个文明建设之中。

心理作文汇集十五篇

作文需要不断反复地进行思考和书写，作文有助于人们认识到自身的独特性从而推进思想的进步。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？以下内容标题为“心理作文”，是申请书范文网编辑为您特意收集，如果您能从本文中汲取一些精华那就是我所渴望的！

心理作文 篇1

恐惊，就象是在脑海中遇到许多恐怖的东西，老是令我吓得颤动不已。

世间万物都有害怕的对象，象是小草，最害怕的就是被动物吃掉，或是被人踩下去；花，最害怕的就是被人摘走；而树木，最害怕的就是被人砍伐。甲由，最害怕的就是被人踩；小鸟，最害怕的就是被人打下或是被飞机撞；大象，最害怕的就是被捕杀；小鱼，最害怕的就是被人吃；鹿，最害怕的就是被杀死，然后剥下它的皮拿去卖；北极熊，最害怕的就是被捕杀。

而我，害怕看到鬼。固然，我并没有亲眼见过鬼，但是我会幻想：我匆匆忙忙地跑来跑去，甚至是我被打得五马分尸、碎尸万段、头破血流、七孔流血、鼻青脸肿，真是可怕啊！

另外，我还害怕走进危险的洞穴，被希奇的东西攻击。不外，假如不幸真的碰上了，我会先放声尖叫，然后逃跑。还有，我也害怕看到黑，由于我只要看到黑，就会惊慌失措地乱吼乱叫。不外，我也可以藉机分披发大家的留意力，然后顺利地逃走，这就是我的绝招！

最后，我最害怕的就是──失败。但是，假如我不幸失败了，那我一定会继承耐心等待，直到我赢为止。

心理作文 篇2

关键词：朋辈心理教育；现状；需求；调查

近年来，时有发生的校园自杀、伤害及精神疾病等心理危机事件引起学校、社会的高度关注，成为学校的重要工作内容。全国各高校在几年间逐渐建立了危机应对体系，从预防心理危机事件到危机事件发生时，能快速有效地处理事件。即使如此，高校心理危机事件仍然时有发生，严重影响着当事人和周围师生的心理健康。纵观国内十年来的相关研究，单独研究心理危机干预和朋辈心理教育的文献很多，但是都作为学校心理工作的一个方面内容来研究，而将朋辈心理教育与危机干预体系联系起来进行探索的研究还比较少，但是已有的研究已经初步证明加强学生朋辈心理教育，在学校危机应对中发挥着非常重要的作用，这一点在实践工作中也得到了证明。韩丽芳等人在分析了当前高校朋辈支持危机干预体系的现状后认为，通过科学系统的探索和完善，朋辈心理委员势必会成为高校心理危机工作必不可少的基层单元。张笑仪对200名大一朋辈心理辅导组学生进行了实验研究，最终得出，朋辈支持模式的心理辅导可以促进大学生心理健康状况的提升，对于有效地预防大学生心理危机事件具有极大的推进作用。现有研究无一例外地认为朋辈心理辅导对同学心理健康水平的提升有重要作用，不仅可以在学生中起到相互支持、缓解压力的作用，也是学生和老师之间的纽带，这在心理危机干预应对中起到非常关键的作用。高校在不断完善和改进危机事件应对策略。在诸多方法措施中，注重预防的心理网络体系建设是关键。因此，在学校内加强对学生朋辈心理教育，让他们掌握基本的识别、报告、应对的技能是非常重要的，这样可以在危机发生的第一时间，甚至在刚有苗头时，就能够及时采取有效的措施，将危机事件化解在萌芽状态，从而可以及时有效地解决学生的心理问题，又不引起重大的危机事件。

一、调研的目的及意义

研究朋辈心理教育不仅对学校的心理教育整体工作起到很重要的作用，更是高校危机应对体系的一个关键而基础的重要工作。本研究旨在探索学生朋辈心理教育对高校危机应对体系的作用，并给如何有效地开展朋辈心理教育以有效预防和应对危机事件提供理论支持。研究过程中证明朋辈心理教育对校园危机干预体系的重要性，并探索更有效的朋辈心理教育与危机应对体系的有机结合。本调查的主要内容有：调查了解目前心理委员的现状；了解心理委员的需求。通过此调查研究发现，朋辈心理辅导工作的方向和重要点，以便于更好地开展后续工作。

二、调研方法及内容

本研究采用问卷调查法。我们针对新生班级的心理委员进行问卷调查，调查的内容包括性别、当选心理委员的原因、是否具备基本的素质、是否喜爱和接受心理学基本知识、当前的需求、培训的需求等方面。对所有新生班级106名心理委员发放问卷，回收问卷93份。

三、调研结果及分析

四、调研结论及对策建议

1.调研结论我们通过对数据结果进行分析，可以得出以下结论：大部分心理委员对心理学感兴趣并主动愿意担任心理委员职务；大部分心理委员具备一定的助人基本态度和能力；目前心理委员非常需要朋辈心理辅导的相关知识和技能，并能在实践中施展能力。2.对策建议（1）扩大朋辈心理教育的学生范围：学校心理四级网络包括心理委员和宿舍长，每班一位心理委员定期关注班级学生状况。在班级基层事务上，班长、团支书等班干部，对学生的了解和帮助是非常多的，心理协会的学生干部在了解和帮助学生心理状况上也有很重要的作用。因此，学校将朋辈心理培训教育的范围扩大至学生干部，包括心理委员、心理协会负责人、班干部等重要的学生干部，这样更多的学生可以在心理问题的识别和处理上发挥作用，更好地预防危机事件的发生与发展。（2）对朋辈心理教育形成培训体系：根据他们在平时工作中最有用的知识形成培训教育体系，包括理论知识和团辅体验，理论知识包括基本职责内容、心理活动的形式和方法、常见心理问题识别与应对、不同年级学生的心理特点、助人态度及技能、提高心理健康的办法、危机事件识别与应对的方法等。除了培训的内容成为一个体系，在心理委员培训、考察、评优等方面也要形成体系，将朋辈心理教育真正做到系统化、持续有效。（3）朋辈心理教育要融入普及性活动：开展朋辈心理教育的目的不仅是为了发生心理问题时预防危机事件的发生，也是要更多地开展普及型的提高广大学生的心理健康水平的活动，将心理委员的工作内容扩展到日常开展普及性活动，加强班级学生的凝聚力、合作性，提高广大同学的心理健康水平。这样可以从根本上减少心理问题以至于危机事件的发生。（4）针对危机应对要预防为主：真正发生心理危机事件可以处理和改变的方面比较局限，而朋辈心理教育乃至广泛的心理健康教育的目的应该以预防为主。因此，在针对朋辈心理教育的过程中，学校要更多地学会及早识别和帮助。危机处理只是辅助，只有及早发现问题，及时解决问题，才能杜绝问题发展为危机事件。高校的思想政治教育中重要的内容之一是预防与处理高校危机状况。本研究旨在创建一套有效可行的方案提高校园朋辈心理与思想水平，建立合理的网络预防和干预高校危机事件的发生。我们将研究学院朋辈心理教育的体系和内容、朋辈心理教育与危机干预预防结合，以及朋辈心理教育对危机干预预防和解决的效果，使高校思政与心理健康工作提升到一个新的台阶。

参考文献：

[1]刘爱华.高校心理危机干预机制建设刍议[J].当代教育理论与实践，2016

[2]张笑仪.在心理危机预防阶段“朋辈心理辅导模式”对大学生心理健康状况的影响[J].校园心理，2016

[3]周莉，雷雳.美国朋辈心理咨询模式及其对我国的启示——以美国斯坦福大学为例[J].教育理论与实践，2016

[4]岳柳.高校朋辈心理辅导模式的探析[J].当代教育实践与教学研究，2015

心理作文 篇3

生活当中总有一样人让我们敬佩，也就是这样让我敬佩的人教会了我许多美好道德，他也如同汹涌澎湃的大海中的灯塔，指引在海上行驶中的我正确前进的方向，他的那些品德与道德绝对是美好世界的象征，一直影响着我。

记得那是一个阳光明媚的春天，春回大地，万物复苏，生机勃勃，大地上显得生机勃勃的，午后的阳光如同音符一般绚烂的流动，我和他准备去买饼干，我们俩肩并着肩走着边走还不忘唱着歌，路边的花儿似乎陶醉在我们这悠扬的歌声中，边听边点着头，声音有点大，似乎还传到了世界的尽头。

来到了饼干店，看到那些老板正忙得不可交织，老板风干的像橘子般的脸，露出了微笑问我们，你们要买什么呢？这些可都是刚出锅的，我们一看呀，真是应有尽有，有喷香的葡萄有闻起来比蜜都甜的蜂蜜味的，还有看着就让人垂涎三尺的，水蜜桃味的。我们俩你看我，我看你都咽了一口口水。我们商量都不商量，叫了老板嘴巴便像机关炮，一般这个来三块再来一块再来5块，我们俩你一句，我一句看着觉得合适了便叫老板，数完快速付完钱就笑眯眯的走了，走在回家的路上我心想，老板不会少给了吧，我好像看见他拿了几块走，现在这个社会上骗子多，还是重新数一数吧，于是我便重新数了一遍。

突然我像麦哲伦发现了新大陆一样兴奋地对他尖叫太好啦，他连忙问我怎么啦，我高兴地说老板多给了我们两块，正好你一块我一块，话还没说完，他便拿起饼干就开跑，我以为他这只小馋猫想要独吞，锁着眉头，翘起了嘴巴，我也疯了似的追上去追上了他才发现他原来是把多的饼干还给了店老板出现，他高高兴兴的走了出来，心里好像跟吃了蜜一样甜，我便不高兴了，他见了我却用大人的语气教训我，你怎么能私吞呢？这不是属于我们的东西，我们不能要，我的良心似乎也颤抖了一下，脸红的像刚煮熟的蚊子一般。

那个生机勃勃的春天，这样的一个让我敬佩并且教会我懂得道理的人，我永生难忘，在我今后的人生道路上，它就像一个春天的美好使者，向我走来。通过这件事情让我明白了，一个人不要怀有侥幸心理，不是你的就不是你的，获得了就要人人本本的还回去，这也是他教会了我的道理。在未来的生活中，我也谨记着，不是我的我绝对不会去碰，也更少怀有侥幸心理去做一些事情。

心理作文 篇4

小学学生识字教学

作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？几年的工作经验，让我得出的结论：激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。我们常说：兴趣是最好的老师。如果孩子知道掌握汉字的重要性，并对识字产生积极的兴趣，他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？我认为可采用以下几种行之有效的方法。一、激发兴趣--乐意学兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。在教学实践中，要注意选择适合儿童年龄特征的话题，激发学生学习汉字的兴趣，使之乐意学。低年级的孩子天真活泼，合群，爱交朋友。根据这一特点，教学时，可以将生字形象地称为“娃娃”或“小客人”，让学生有一种亲切感。识字的过程也随之变成了交朋友或是招呼小客人的过程。亲切自然的称呼自然唤起了学生的注意力，学习的兴趣也随之调动。低年级学生最容易受感情因素的感染。顺应儿童的心理，结合学生的生活实际，巧妙创设各种有趣的情境，能使学生饶有兴趣地主动投入到汉字的学习中去。二、变换形式--“玩”中学心理学研究表明：小学儿童的有意注意时间短，无意注意占优势。根据这一特征，要想在整个活动中保持学生学习汉字的兴趣，就不能只以单一形式进行，不然就会把刚刚点燃的兴趣火花给熄灭。引导学生变换形式，不断满足学生的好奇心，是促进学生学习的重要措施。游戏是孩子乐意为之的活动。在课堂中，教师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏，使学生真正“动”起来，做到在玩中学习，玩中思考，玩中创新。如在教学新课程“一年级下册识字7”时，教师可穿插以下活动辅导教学：出示课文左上方插图，让学生“猜一猜”、“比一比”；在理解“众人一条心，黄土变成金”的含义时让孩子们“搭一搭”、“演一演”。使学生主动参与到课堂中来，充分调动学生的学习积极性。针对学生的年龄特征和注意特征，在教学中，要经常变换不同的教学方法进行巩固识字练习。复习生字笔顺时，可以用“对口令”的游戏。如“斗”字的笔顺，口令如下：“斗”字怎么写？“斗”字这样写：点点横竖。这就是“对口令”。复习组词可以用“找朋友”、“词语开花”、“摘苹果”等游戏。三、教给方法--学会学教学是以动态形式呈现出来，而结果则以静态形式存在于学生的主观世界之中，为了孩子们都想学，都会学。在教学中，应根据不同的学习内容，指导学生掌握学习汉字的方法与规律。汉字是属于表意文字，其中百分之七十以上是形声字。因此，正确掌握形声字是完成小学识字任务的关键之一。

作  者：胡克义

审稿人：李传家

单位：苑庄镇田村小学

[小学学生识字教学 教师随笔]

心理作文 篇5

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”

母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

你一定久仰过著名作家——张海迪的大名吧！她是怎样从一名残疾人成为一位赫赫有名的人呢？她是怎么克服困难与挫折的呢？带着一连串的疑问，让我们一起走进她的童年吧…….。 在五岁时，这个只能用画笔来描绘一串串梦想的时候，厄运就无情地降临在他身上，残酷的剥夺了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，从此变成了一个残疾儿童，她的美好人生就从此毁灭了吗？不！我们的张海迪在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，圆了她的轮椅梦！

爱因斯坦16岁那年，由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起，致使自己几门功课不及格。—个周末的早上，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担扰。” “有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？” “孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说，“在我们故乡流传着这样—个寓言，我希望你能认真地听—听。” “说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心，—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，—只猫的脸上沾满了烟灰，而另—只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为见到了妖怪。” “爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。” 爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。 从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出了他人生的璀璨光芒。 成功人士励志故事之邓亚萍 众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因

为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的'努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

成功人士励志故事之牛顿 牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

成功人士励志故事之司马光 宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称“警枕”。每当司马光需休息时，便枕着“警枕”，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人。

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他 狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕 鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 -一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以 给人意味深长的生命启示。

心理作文 篇6

非智力教育指对非智力因素的教育。据沈德力观点，非智力因素是指除去知识、能力等智力因素以外的“完成各项流动所必须的强盛动力和智力支柱”。智力高者未必聪明高，这说明除去思维方式的限制外，聪明还受到价值观、利益观、人生观等非智力因素的制约，非智力因素是智力因素的主要支持。此外，大量事实表明，人的一切流动都是智力与非智力这两类因素的互动过程，非智力因素在其中起着决定性作用，尤其跟着春秋增长，非智力因素的作用日趋凸起[4]。以生为本，以内为本，将学生作为教育工作的独一中央，尤其正视学生人格发展。运用“皮格马列翁”效应，实施激励教育，让自己的期望对学出产生自决心信念，无论课上仍是课下和学生谈话时，常常使用“我相信你一定可以”“你可以做到”等语言表达对学生的期望，使学生受到鼓励；课堂上学生回答问题有难题时，耐心倾听学生的设法主意，及时追问增补让学生感到老师正视他的回答进展，这样来达到尊重学生，进步学生积极性的有效提问与有效倾听。

总之，我们在教授教养过程中要担当朋友、心理艺术家、心理医生、心灵导师等其他角色，要在了解学生、了解教授教养内收留及要求的基础上，创造性地运专心理学原理于教授教养过程中，不当只教手艺的工匠，不作只影响头脑的知识的教书匠，要成为影响精神、灵魂等潜意识观念层次的导师[5]。

心理作文 篇7

今天我去临海参加冬令营，这是我快乐的一天。

两个小时过去了，我终于到了临海。马上就开始了第一个项目滑草。听完了工作职员的先容后，我们开始换鞋子。一穿上这鞋子我就觉得寸步难行，由于它其实是太重了。在半路上我几回摔倒，但是都没让我抛却走到终点的动机。在离终点只有一步的时候，我又摔倒了，然后我就在草地上打了个滚儿，再艰难的爬了上去。最后我一骨碌爬了起来，把拐杖往地上一整理，双手向后用力一撑，整个人就滑了下去。在中间有几个摔倒的人坐着，我大喊着快闪开，我话音刚路我就和一个小朋友撞了，摔了个狗啃泥。

快乐的时间很短暂，我们就要去包饺子了。当我包完了第一个饺子之后老师就过来发花生了还告诉我们说让我们在自己包的饺子里放一粒花生谁吃到了今年就会有好运。当我们包好饺子后一个阿婆就过来帮我们生火。然后我就在旁边添柴加火，以至于我被烟熏得三番五次流泪火才旺盛起来，因此饺子很快就熟了。吃第一个饺子的时候我就发现了花生，我今年会有好运了。

午饭过后就要去穿云大峡谷了。看着下面清澈的湖水，我认为这水很浅，但我走上网的时候，我意识到我错了，恰是由于清澈，湖水才会看上去很浅，实际很深，我也由此害怕起来。走到中间的时候，几个淘气鬼在后面左摇右晃，使我更加害怕了，差点没哭出来。

就这样，这一天的行程就划下了句点。

心理作文 篇8

季程好小朋友是我们班年龄最小的，刚开学时，她还很嫩，很爱哭，因此，我们特别宠她，特别照顾她。连脱裤、穿裤都是在我们的帮助下完成。一连过了两个月，我们认为孩子们有能力自己穿裤脱裤了，不过就季程好小朋友还是很习惯的一直跟老师说：“老师，我要小便。”我常说：“好的，你自己脱裤子吧，好好现在长大了，可以自己脱裤子了。”可是她把我们的话当作耳边风，一直等着、站着，希望老师给她脱，给他穿。不过最后我们还是无可奈何的给她脱了。

就这样几次以后，她用同样的招术得到我们的帮助，最后我们干脆硬下心来，谁都不帮她，虽然有几次她还是无可奈何的自己穿了。结果，后来发生了我们意想不到的事情，她干脆不说了，直接尿在裤子上。她也经常被她奶奶批评。她奶奶也经常跟我们说：“老师，请你们帮帮她脱裤子吧，她穿的多，脱不掉的。”当时我的心真的一阵冰冷。

但我想改变这个孩子，不过想一步登天，那是不可能的，还是要慢慢的来，逐步接受老师的要求才是最理智的方法。最后，我们即满足了她的要求，又提出要求，同时在她成功后进行表扬，她也在老师的表扬下逐渐喜欢自己穿脱裤子了，懂得了自己的事情自己做也是一件很快乐的事情。

孩子的懒惰的心理不是天生的，而是后天的。所以作为教师，作为家长不要什么都依孩子，请放开双手，让孩子自己去成长吧！因为你的一举一动时刻影响着他们的一生。

心理作文 篇9

健康这个词所表示的范围长短常广的。可以指好的身体状况，可以形收留人思惟、操行端正，亦可以说是阳光的糊口立场。但我以为心理健康是更重要的。

心理可以左右一个人的行为，而畸形的心理是十分可怕与危险的。马家爵原本可以成为国家的一笔财富，可认为社会做出贡献，但却走上了犯罪的道路，有人说他的错误是社会导致的。但我以为他的行为有社会方面的原因，但更是因为畸形的心理导致的。作为一名贫困大学生，他没有一种准确的心理去面对面前的问题。一个心理健康的人，当他面临这样的情况时，首先要摆正自己面对现实的立场，应该以坚韧不拔、顽强拼搏的精神战胜难题。而失去理智和任何冲动的做法不仅不能解决任何问题，还极有可能使问题进一步恶化，甚至会产生更严峻的问题。所以说心理健康是一个人面对与解决糊口中问题的必要前提。

畸形的心理也常导致对事物错误的判定。高呼一句“我爸是李刚！”表现出了其对父亲能力的错误估计更表现出视生命如粪土的反常心理。作为一个正凡人在碰到交通事故后，会以正常的方式做出准确的判定——拯救生命，处理事故。而一个没有正常思维、心理畸形的人则会做出这样非人类的行为。畸形的心理不仅使自己的发展泛起严峻的危机，给他人带来了极大的痛苦与损失，同时畸形的心理也给国家和社会带来了严峻的问题。

比拟起畸形心理的黑暗，健康的心理常带给世界光明。

迈克尔杰克逊，一个平凡而不凡的人。他平凡在与其他优秀音乐人一样有着强盛的创造力，但他却一颗不凡的心播撒着对人类、对地球、对世界的一份蜜意的爱。他以不凡的歌声与行为呼叫着和平，呼叫着保护环境，呼叫着我们内心对世界的爱，并让世界感触感染到了暖和。一颗善良夸姣的心灵传播者但愿，向世界给予着幸福。恰是这颗善良夸姣的心暖和了整个世界，带给我们光明。

畸形的心理十分可怕，它给予我们失败，给予我们悲痛，让我们更危险，它是被黑暗笼罩着的。而一颗健康、阳光的心，不仅使人变得更加锦绣，而且让人类的糊口更加快乐、更加夸姣、更加幸福。所以我们应在这成长的岁月里让自己更积极、更阳光，造就痛快锦绣健康的心，并专心去热爱这个世界，让这个世界满载着夸姣，这样的世界是多么令人向往啊！所以要有夸姣的心灵，夸姣的心灵让我们明天的糊口更欢乐！

心理作文 篇10

青春期，是从童年到成年的过渡时期，尤为重要，是人生旅途的第二个重要环节。我们处于这个阶段，当然要听听发展过程中的一些问题的讲座。

一开始老师放了一个很生动的视频，把一个生命当成细沙、水按顺序放好，让人生变得充实，但是不先把石头放大，大石头可能放不下来，这些大石头对我们来说才是最重要的。

青春期是身体和智力发展的黄金时期。这个时候一定要有充足的营养和运动，对身体发育有帮助，但不要一直累。要劳逸结合，达到最佳状态。而且如果人一直保持紧张，会影响大脑发育。这期间人会变得独立，有逆反心理，不听父母的话，觉得父母在唠叨。所以心情会发生很大的变化，变得烦躁、烦躁。

青春期感觉和别人一样很正常。因为幼儿园男女一起玩，这叫混玩期，慢慢长大。男生和男生玩，女生和女生玩，这叫隔阂期。从现在开始，他们开始喜欢和异性交往，这叫接近期。长大后开始正式与异性交往，这叫恋爱婚期。所以现在的主要任务是学习，不可能为了这个关系去影响学习。

听了老师的讲座，我受益匪浅。我决定要快乐地面对青春期，乐观愉快地对待别人，大声呼喊：“爱护青春，珍爱生命！”

心理作文 篇11

侥幸心理是安全工作的大敌，谈到了侥幸就不可避免地与违章作业扯到了一起，我们一再强调要克服侥幸心理、麻痹思想，但是在工作中往往克服不了这样的问题，生产过程中的安全事故除了一些不可避免的客观因素外，很大程度上与管理者与员工的侥幸心理有关。

侥幸心理并不是人们不愿做出正确的选择，而是不知道怎样做出正确的选择，或者是不愿意接受在舒适、金钱等方面的微小损失，来避免将来可能发生更大损失的一种行为。

纵观侥幸心理，主要有一下几种表现：一是经验性侥幸，主要是指作业人员违背规定，却凭着“老经验”和侥幸取胜，制度观念淡薄，有章不循，违章作业，盲目自信蛮干，而导致事故的违章行为。二是技术性侥幸。主要是指作业人员由于其业务素质、工作经验、操作技能等方面的原因导致事故的违章行为。三管理性侥幸，有些管理者或多或少的存在这样的思想观念，总认为经济利益高于一切，有安全制度却形同虚设，有安全组织却只为生产服务，真正可说是“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”了。一些安全管理者抱着这样一种侥幸心理：多少年生产就这么过来了，也没出过什么问题，不会就这么倒霉的，等忙过了这阵再抓安全的问题。等忙过了，思想就更松懈了，忙的时候也平安过来了，现在还操心什么，有些小毛病也不打紧，不影响大局。

千里之堤，毁于蚁穴。安全犹如一道千里长堤，而每一道操作工序、生产工作面和生产过程中的每一件物品，随时都有可能成为决堤的“蚁穴”。稍有不慎，存有侥幸，就可能酿成大祸。所以在安全生产中一定要“点、线、面”相结合，杜绝死面死角死点，要勤检查，发现隐患及时整改，坚决克服侥幸心理。首先要强化全员安全意识，切实提高每一位职工对安全工作的认识。牢固树立安全是事关企业效益和人命关天的大事，要以“99加1等于0”的理念做好安全工作，只有在每个员工思想深处牢固树立“生产在重重不过安全，金钱在贵贵不过生命”的观念，才能从思想上、行动上杜绝侥幸心理，从而杜绝违章行为。其次要对安全工作做长期的、细致的`检查工作。管理部门一方面要做好日常的安全检查工作，严格规章制度，规范职工安全行为，对事故和事故隐患坚决做到原因清、责任明、整改到位。进行经常性的安全教育，抓好各项规章制度的认真落实，制定事故重复发生的防范措施是解决侥幸心理的关键因素。最后还要加强对职工的教育培训，提高其业务技能，这是解决侥幸违章的根本措施。在职工技能培训时除了教其应当掌握的业务知识、操作技能外，还应当根据职工各自的工种进行事故危害和风险分析的培训，这将有助于职工识别设备或周围环境许多潜在的硬件、软件故障和人的失误。

心理作文 篇12

1. 受众面广

本书虽然是为师范生教育而著，但是对目前学校中的绝大部分教师都有很重要的价值。就新教师而言，本书伊始，就从教师专业成长的角度介绍了从新手到专家型教师的五个发展水平，简述了教育心理学角度对教育现象的种种探索，以及对教师的作用。在对目前学校中任教的教师而言，再一次学习教育心理学理论，可能会对教师总结自己的教育教学经验，以新的视角来认识现代学校教育教学，帮助教师比较迅速的从熟练教师成长为专家型教师，起到独特的作用。

2. 深入浅出

本书虽然介绍了很多专业的教育心理学理论，但却是以通俗易懂的方式呈现给读者的。譬如通过“引言”、“教学设疑”、“教学之窗”、“教学经验”等专栏介绍了大量的应用实例，来帮助读者理解理论，了解在实际教学工作中如何运用。这不仅有助新教师尽快融入教师角色，熟悉基本教学工作要求，尽早成为胜任水平的教师；而且对已经成为胜任水平或熟练教师水平的教师，对继续提高自身教育理论水平，在理论指导实践的过程中，更快的实现自身专业发展，也有很大的指导作用。

3. 紧跟时代潮流

在目前，学校教育教学改革实践呈现纷繁之景象，国内教育理论研究也已经在追踪国际教育理论研究，但教育理论的发展和学校教学实践之间的不和拍也是显见的。本书编者力图在这一方面弥补这个不和拍，使教育理论的研究成果走出象牙塔，走进学校教育实践，并针对一线教师的特点，使得教师能够看得懂，能够学着去做，能够帮助教师去提高课堂教学的有效性。

4. 推陈出新

在传统的教育心理学教科书中，基本都会对动机的定义、各种动机理论及其作用做详尽介绍，但是却忽视了“如何提高学生动机”的系统阐述。这本书在第十二章除了阐述动机的定义、作用与理论这些基本的相关问题后，为了弥补缺憾，还重点介绍了影响动机的各种因素（包括学生、学习任务与教师），以及阐述激发学生动机的策略，力求详述如何将动机理论运用与课堂教学。

心理作文 篇13

当一些老师在讲台上“趾高气扬”地“您必需给我做完这个……”“今天必需做完那个……”“今晚检查，一定要背过……”，……当我每听到这些命令时，心里老是咯噔一下，心里有一种说不出来的滋味。“凭什么让我必需今天做完这么多？老师你自己为什么不做？你让我做我偏不做。”这种思惟时时浮在脑海里，一天、两天、三天……到后来一见到老师眼就想斜视，一见到他就心里不愉快。跟着时间的增长，我的学业，终于没有学好。而那位老师仍旧天天都在发布“命令”，仍旧挣着他的工资，我终于被气死了。

这位同学的思惟叫做“逆反心理”，“逆反”就是说观点一定要和别人不一样，一定要与你的意思相反，而不管谁的观点准确。“我对，当然精神奕奕，自得洋洋，你对，我也要从墙缝里找个理，和你辨辨，就是和你过不去，把你气死我最兴奋”。好、好、好，真勇敢，把老师气死了，同学们可能就都考上大学了。三天色死一个老师，五天换个新老师，那我们的学业就……

15－22周岁的高中生已经长大成人，思维方式日渐成熟，天然不会束缚在传统的观念中，总想有些立异，这是好的，这也是发展各种能力所应具备的素质和能力。不外假如把这种思惟变为和同学、和老师、和家长对立的思惟，那也是特别见效的，不外结果是：不团结和学业无成。

如何利用我们日渐成熟的思维能力呢？我们应该把自己要思索的对象正反两方面都想一想，我问几个“为什么”“行不行”“好不好”。你是否同意别人的建议、你是否听从或部门听从别人的“命令”，这要看别人的建议和“命令”中，有多少对自己和大家有利的成份，有多少负面影响。智慧的人老是能找到自己学习和事业成功的好方法，那么此时别人的建议和“命令”就会成为你前进的动力。他们知道，不分清红皂白的“逆反心理”只会断送自己的能力和前途，而老师、天色、不平的事每天不中断，这些只能作为我们糊口中，苦、辣、酸、甜的调味品。

你说呢？

心理作文 篇14

一棵棵枝繁叶茂的大树，一朵朵五颜六色的鲜花，一股股扑鼻的香味，一张张可爱的笑脸……这一切都在告诉我们夏姑娘来了，我们盼望已久的的暑假来了。

如果放在平时的暑假里面，告别了辛苦一学期的校园学习，我就可以尽情地玩耍了，但是在这个暑假里面，我却有着自己的“小打算”。在平时，父母总是忙忙碌碌地工作着，在休息日，他们又要洗衣拖地，忙得不得了。

我马上是六年级学生了，我学到了很多独立生活的技能，所以，我决定在假期里面做父母的好帮手。放假第一天，等到爸爸妈妈上班一出门，我便开始“行动”起来了……说干就干，我先端来一盆温水，再把家里人换下的脏衣服全部找出来，放在盆里，然后在水盆里撒一些洗衣粉，让脏衣服浸泡十分钟后再洗。接

着我拿来搓板，先捞起自己的小衣服搓洗，这个时候我才发现平时自己太不注意了，自己的衣服实在是太脏了。我找到最脏的地方一遍又一遍地搓、洗，手掌都有些发麻、发疼，过了一会儿终于洗干净了，我拧干水分，把这件衣服放进另一个脸盆。最难洗的要算爸爸、妈妈的衣服了，因为他们的衣服太大了，泡在水里又大又重，洗得我满头大汗，汗水将衣服都湿透了。最后我费了九牛二虎之力，脏衣服总算洗完了。所有的衣物清洗干净后，我吃力地把它提到了阳台上，看着挂满阳台的衣服，我满意地笑了，第一件“大事”终于大功告成。

看看墙上的闹钟，哎呀，都11点钟了，再过一个小时爸爸妈妈就要下班回家了，我得抓紧时间完成自己的第二件“大任务”——做饭啊。

我这个“小美食家”开始忙碌起来。想想爸爸妈妈平时最喜欢吃的“鸡蛋西葫芦饼”，有了，就做这……

我赶忙拿出了一个盆，三个西葫芦，七个鸡蛋，擦子和两碗白面。我拿起削蔬菜的小刀，把三个西葫芦的皮一片一片的削了下来，又拿刀把削好皮的西葫芦切成两半，把里面的籽用手挖出来。接着，我拿起擦子一下一下的把西葫芦擦成丝，最后，把擦好的西葫芦丝放进盆里。该放鸡蛋了，我把鸡蛋在盆沿儿上先磕一下，然后把鸡蛋壳掰开，把鸡蛋倒进装着西葫装订线芦的盆里，再往里撒一勺半盐，剁了几片葱花沫放进盆里，用筷子搅拌均匀。咦，好像还少点什么？对，还得放面呢。我看了看表，呀！11点半了，爸爸妈妈马上就要回来了。我拿起那两碗面，把他们往盆里迅速地到了进去，一些面粉飞到了空中，落在了我的胳膊上，落在了我的脸上。我也顾不上擦，赶快用筷子把盆里的面和原有的糊搅拌均匀，像半盆又有菜又有面的糊，我把鼻子凑近盆边，有一股淡淡的清香。

打开煤气灶，放上平底锅，倒上油，不一会儿，油热了，我把搅拌好的面糊，用大勺盛了两勺，放进烧好油的锅里，用铁铲儿把在锅里的面糊抹成一个像饼铛一样大小薄厚均匀的圆饼，过了两、三分钟，把饼翻了一个，让它原来上面那面冲下，下面那面冲上，烤过的饼变成了焦黄色散发着浓郁的香味让人垂涎欲滴。我想：鸡蛋能补充充足的蛋白质，西葫芦能补充丰富的维生素，他们吃完后，身体会更健康。又过了大约两三分钟，一张饼熟了。大约二十分钟过去了，我已经烙熟了好多张饼。

“咚……咚……”，我听到了爸爸妈妈的脚步声，便躲在门后，看看他们有什么反应。只听见爸爸说，“哪来的香味呀？还真香！”听了这句话，我心里高兴极了，心想：“马上儿给你个惊喜”。爸爸妈妈开门进来了，看着脸上和胳膊上全是面，围裙上有些鸡蛋清的我，最终他们的视线落在了我手中端着的“鸡蛋西葫芦饼”，他们看着眼前这一切，心里全明白了。可以开饭喽！爸爸妈妈吃着我做的煎饼，伸出大拇指说：“好吃、好吃，这就是咱们中国的披萨饼！”

听着爸爸妈妈夸奖的话，我心里美滋滋的。边吃饭边对爸爸妈妈说：“您们工作那么繁忙，我在家不仅要好好学习，还要做您们最好的小帮手”！

心理作文 篇15

常用QQ的同学一定看过这些话“看看我最近的照片---才扫描到空间上的.是不是有点太露了”随后就是一个网址。我想同学们一定对这些危害我们的心理的东西痛恨之极。每每我看到这些话，心里不禁一酸：为什么总有人发这些无聊的话呢？自己有好处吗？难道为的就是让其他人也陷入泥潭？

难道，网络上没有绿色可言了吗？事实不是这样的。网络是一把双刃剑。它大部分内容都是这时代先进的产物。其实，网络也是一面镜子，它反射出你的心是否健康。

我们无法去评判这个世界的好坏，因为我们所触及到的仅仅只是这世界的皮毛而已。以偏概全，未免过于臆断。然而这世界的繁华，亦如这城市的喧嚣，总是在不经意间让人迷失自我。人们在这喧嚣的

世界中往往会多许多浮躁。很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地，可以随时调整自己。不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中，更不在一颗所求太多的心中，放下挂碍，开阔心胸，心里自然清静无忧。生活的空间，需借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。

很多人迫于现代社会竞争的压力，纷纷采取各种不恰当的解决途径。富士康工人跳楼事件、各种心理问题的滋生、的泛滥等等，这样的事件频繁见诸报端。作为当代大学生，我们更应该树立正确的世界观、价值观和人生观。下面我们来细谈这些观念：

①正确的世界观。所谓世界观是对这个物质世界的总的根本的看法。现代，有不少同学有些迷信：比如根据所谓的‘星座’‘八字’、血型等确定自己的‘幸运数字’、‘幸运颜色’，有的甚至用这些东西来推算自己某次考试是否顺利，有的同学认为考试前洗头是不吉利的，会使自己什么也想不起来。而这些想法居然像瘟疫一样广为流传，这就有点让人匪夷所思了。 ②正确的价值观。所谓价值观就是什么是对的，什么是错的，什么是重要的，什么是不重要的。具有不同价值观的人，对同一件事会有不同的评价。我们每个人对于这个社会都有自己独特的价值观。而这样的价值观应该是紧紧根基于现代的文化和精神发展方向的。

③正确的人生观。人到底应该为什么活着不同的人会有不同的答案。古代儒家有一种观点：穷则独善其身，达则兼济天下。还有很

多种关于人生的说法，但不外乎这样两点：一是使自己的人生更充实、更美好，二是使他人的生活更美好。人生观符合真善美标准的，才是健康的，而一味地强调自己的利益，一味强调自己的索取，这些都是不健康的。

另外一个问题也同样不可忽视----人际交往问题。现在很多大学生都是在温室里长大的。甚至许多同学在上大学前从未离开过父母的怀抱，而这样也就逐渐使他们养成以自我为中心的观点。在处理各种事物时总是将自身利益放在首位。而这样的人，人人见而远之。这样一个社会化普及的问题，也就引发了一系列的心理健康问题。

其实要想改变这种现状并不难，只要我们转变一下观念，在谋求自身利益的同时，也能兼顾他人甚至集体的利益。这里的利益不仅指金钱，也包括情感等诸多方面。拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

还有，就是当代大学生的受挫能力。记得一位哲人说过，光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难，也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。 总之，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

作为一个当代的大学生，不仅需要掌握现代科学技术，具备强健的体魄，而且必须具备健全的人格、健康的心理素质。在这日新月异的时代，科学给我们带来了无法估量的好处，当然，科学的成就也有一部分被一些十恶不赦的人给利用，他们通过各种不健康的方法试图侵入我们风华正茂的'学生的心灵。我们要通过文化学习和精神建树来使自身心灵愈加强大，使自己对这些不良诱惑获得免疫的同时，也能帮助更多的在这些泥淖面前束手无策的人们。

同学们，美好心灵这一火炬，历经无数哲人与智者的接力，传到我们当代大学生的手中。让我们这些正年少潇洒，春风拂面，充满了豪情壮志的青年们，高擎着这火炬，在现代精神文明还不太健全的黑暗中继续探索，将这世界打造成一个更加美好的明天！

文章来源：//m.swy7.com/a/5172525.html

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