策略报告

策略报告(通用15篇)。

在您需要写报告的时候，可能会有些困惑不知道该如何下手。特别是在年底时，越来越多的人会面临写报告的需求。写报告时要注意紧扣主题，切忌跑题太多，避免篇幅过长。为了解决这个问题，编辑为您准备了一篇名为“策略报告”的文章，希望您能欣赏。如果您认为这篇文章有参考价值，请不要忘记收藏起来！

策略报告 篇1

提高课堂教学效率的策略

【摘 要】在教学活动中如果提高了教学的有效性，既能提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，又能还学生一个轻松的童年，从而让学生学好语文，热爱语文，真正实现素质教育。

【关键词】电子白板；教学思路；幽默和谐；有效提问

课堂教学活动是一种有目的、有计划的“人为”和“为人”的育人活动,追求效率,多快好省,更是它的目标之一。现谈谈我对提高小学语文课堂教学效率的几点认识：

一、充分利用电子白板，让课堂教学更加生动精彩

去年8月底，电子白板走进迎江区各所学校，走进每一个课堂。从此，一支粉笔一块黑板的时代离我们远去。电子白板技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇，改变了课堂教学模式，给语文教学插上了腾飞的翅膀。它以其鲜明的图文并茂、声像并举、形象直观的多媒体技术融入课堂，为学生创设各种情景，调动学生各种感官的参与，引起学生强烈的学习欲望，激发学生的学习动机和兴趣。

如我在教学《大熊猫》时，利用电子白板“绘图”的功能，让孩子们把大熊猫在白板上画出来，孩子们的兴致特别高，纷纷举手，上台将自己了解的大熊猫画了出来（孩子年龄小，在老师的指导帮助下完成），更令学生感到有趣的是，它竟然可以随意擦除或者清除，简直太神了！画完后让学生指着自己画的大熊猫给大家介绍，这样，课

堂上学生边画边认边说，画画、学文、说话的训练巧妙地结合在了一

起，既吸引了孩子们的注意力，同时又巧妙地完成了教学任务。

识字教学是一年级教学的重点。记得上学期孩子们刚升入一年级，为了激发孩子们识字的兴趣，教给一些识字的方法，我利用电子白板的遮罩功能，通过遮挡、猜字的游戏方式来巩固识字。例如教学“妈”时，白板出示一个用可爱的笑脸图片遮住“妈”字的右半边，让孩子们猜。孩子们马上来了兴趣，而且猜得很对。教师顺势再问，你是怎么想的？引导学生说出“妈妈是女的，所以有‘女’这一半。”这样的游戏猜字方式，既激发了学生的识字兴趣，又教给了学生识字的方法，培养了学生的识字能力。

电子白板为语文课堂互动提供了可行的技术和方便，促进了师生之间、生生之间在课堂的有效互动，建立和保证了学生学习为中心的课堂教学。

二、以学定教，精心备好每堂课

课堂教学效果如何，前提在于备课。教师只有深入钻研教材，了解学生的学情，精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。《语文课程标准》中有一个鲜明的教学理念——“以学定教”。这一基本理念将教学活动定位于学生学先于教师教，即以学生的预习活动启动教师的教学活动。每一个教学过程都是从学生的自学开始的，教师必须在学生自学的基础上施教，即“有学才有教，不学则无教”。

备课时，我认真贯彻“以学定教”的新理念，让学生成为学习的主人。在学生预习的基础上，确定这节课的教学目标。在每次讲授新

课之前必须对这节课需完成的知识目标要十分清楚，根据目标确定这节课的重点难点。同时还要考虑如何进行教学才能达到教学效果最优，用什么办法解决教学的重点和难点问题，学生可能存在哪些问题，如何引导学生去学习知识等。所以教学设计应以学生为主体，以教学过程为对象，为教学实践提供一种策略、实施方案，这是提高课堂教学效率的关键。

教学过程的设计中，可以充分发挥小组合作的力量，在小组之间进行合作学习，展开小组之间的比赛，调动学生的学习积极性。力争变“学生被动学习”为“学生主动学习”，变“教师注入式教学”为“教师启发式教学”。

三、巧用幽默语言，构建和谐课堂

在我多年的教学实践中，发现一节好课大多与教者课堂教学中的幽默有密切的关系。笑，成了课堂教学中的催化剂。幽默是一种艺术，教师可以用风趣幽默的语言让学生记住一个知识点，可以在课堂恰当时机做个妙趣横生的动作，使大家哗然一笑之后学到知识。一年级学生刚开始练习写话，总有一些学生在练习写一句话时会忘记写逗号或句号。怎么告诉学生一句话只有加上标点符号之后，才算是完整的一句话呢？课堂上，我一边比划一边笑着打了个比方：“句子中的逗号或句号这些标点符号，就像我们穿的鞋子。你想，有人只穿好衣服不穿鞋子就出门的吗？那不成傻子了。”我故意将“傻子”二字音调拖长，孩子们听了都呵呵地笑起来。虽然比喻不那么十分恰当，但其中的道理再也浅显不过了，孩子们不仅在欢乐的气氛中明白了这一点，而且，一定会记住，写完一句话要带上标点符号这只“鞋子”。

幽默的教学不仅能活跃课堂气氛，还能吸引学生的注意，培养兴趣，启迪心智，让学生在和谐的气氛中接受知识。教师的情绪、情感有很强的感染力，可以创造良好的课堂气氛。教师只要走进教室就要进入角色，用自己的教学热情去激发学生相应的情感体验。作为教师要善于调节自己的情绪，控制自己的感情，善于用教学幽默处理课堂上的偶发事件，争取不管在什么情况下都能创造良好的课堂气氛。

我班（一年级）的一名学生，目前，一些行为习惯尚未养成，几次课堂上曾发现他的脚从鞋子里冒出一半，而且又喜欢回头找同学讲话。那天课中，又出现了这样的一幕，一个同学发现并打了报告：“老师，金赫俊把鞋子脱掉了”。我先是一愣，课堂秩序眼看就要被打乱。然而看着这个孩子稚嫩的脸盘，我没有生气，而是走到他旁边，一边摸正他的头，一边故意用俏皮的语调说：“金赫俊，你想把我们大家熏晕吗？”他看着我递过去的眼神立刻明白了，于是不好意思地套好了鞋子。孩子们又一次被逗乐了，而教学仍在这样欢快的气氛中继续。

确实,教师在适当的时候如果能用饱含感情的语言渲染课堂气氛，用幽默的语言宽松活跃课堂教学气氛，使学生在轻松愉快的心境下，心领神会地摄取教学信息，那教学将是一件很幸福的事。

四、有效提问，提高课堂教学效率的关键。

苏霍姆林斯基说过“学生来到学校里，不仅是为了取得知识的行囊，更主要的是为了变得更聪明。”在教学中，教师精心设计课堂提问，创造问题情景，以问题为中心组织教学非常重要。它是激发学生

积极思考、独立探究、自行发现、掌握知识、培养学习能力的重要手段；是教师输出信息并获得反馈信息的重要途径；是沟通师生思想认识的主要渠道。它对教师驾驭课堂，调动学生积极性，优化课堂教学，起着十分重要的作用。

我认为，提问要面向全体学生。面向全体，因材施教，这是课堂提问的主导方向。课堂提问要面向全体，让每个学生都得到发展。我经验是：①因人而异发。具体做法是，难度较大问题让优等生回答，一般的问题让中等生回答，较容易的让学困生回答。这样，每个问题对学生来说都属于力所能及的范围，每一个问题都属于“跳一跳就能摘到的果子”，让他们体会到成功的喜悦，促进学生和谐健康成长。②全班讨论法。学生提出的有一定深度和思考价值的问题，可采用全班讨论法，让所有学生都置身于积极热烈、活跃、激进的课堂气氛之中，这样积极发了学生的学习热情，又培养了学生的合作精神。比如《草船借箭》课文最后写道：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”教师可引导学生提问并讨论：诸葛亮的神机妙算赢得了一个什么结果？他的神机妙算表现在哪些方面？草船借箭成功的原因有哪些？学生在激烈的讨论和相互的交流中，体验到成功与快乐。

另外，要以学定教，顺势而问。施教之功，贵在引导，而引导之法，贵在善问。不恰当的提问非但达不到其本身应该达到的目的，反而可能引起课堂教学“混乱”或“无序”的状态，降低课堂教学的效果；恰到好处的提问，不仅能活跃课堂气氛，激发学生的兴趣，同时

能培养良好的思维习惯和能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。如教学《装满昆虫的口袋》疑一文时，学生读懂了法国著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫着迷的故事后，教师可抓住时机引导学生推敲课题，进行课堂提问。①这篇课文为什么要用“装满昆虫的口袋”做题目？（再一次让学生回归课文，加强理解，有所思考。）②假如请你给课文定题目，你认为还可以用什么？这一课堂提问，从学生的实际出发，从文本出发，启于悱愤之际，问于疑惑之时，学生不仅体会到法布尔对昆虫的迷恋、珍爱及执著的精神，还懂得命题的技巧。

总之，课堂教学是一门很深的学问，“教学有法，教无定法，贵在得法”，教学是一门艺术，我们必须以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，提升自身的人格魅力，提高课堂教学的效率，为学生的全面发展、终身发展服务。

策略报告 篇2

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，《语文课程标准》明确提出：学生是学习和发展的主体；阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践；阅读教学是教师、学生、文本三者对话的过程；阅读评价要突出整体性和综合性，尊重学生的个性差异等。阅读乃教育之本。阅读能力是学习各门学科的基础能力，是一个人终生学习和发展的前提条件。可以说，教育应以培养学生的自读能力为起点，为中心，为归宿。从这一意义上说，学校的各科教师都是阅读教师，都负有指导学生阅读活动、提高学生阅读能力的任务，尤其是小学语文教师，更是学生阅读的启蒙老师，在小学阶段，养成的阅读习惯将会影响孩子的终生，为了更好地了解我们学校语文研究性阅读教学实际情况，获取第一手资料，保证课题研究的顺利进行。

20xx年4月中旬，我们设计了“农村小学语文个性化阅读教学研究调查问卷（教师卷）”和“农村小学语文个性化阅读教学研究调查问卷（学生卷）”，对我校全员参与的教师及部分有代表性班级的学生进行了深入的调查与分析。现将相关问题报告如下：

“农村小学语文个性化阅读教学研究调查问卷”由我们课题组成员结合我校的实际情况，经过十余次的推敲，最后形成的。教师问卷共设10道（以选择题为主），学生问卷依据学生的特点设计成较为丰富的模式。

1、不喜欢阅读的学生有10%（第一次调查从不阅读的占30%），喜欢阅读的学生占72.5%

2、63％的学生对语文学科的课堂教学满意，只有33％的学生答“大部分满意”。

3、认为老师的教学能面向全地体同学的只有77%，还有23的学生不满意。

4、63％的学生承认教师要求学生预习，并指导过预习方法。

5、认为老师经常检查预习作业的占63%，偶尔检查的占37%。

6、52％的学生喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题，12％的学生喜欢在课堂上自主看书但不喜欢思考问题。

7、70％的学生在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题。

8、在课堂开展合作学习讨论中，36％的学生经常发言，52％的学生偶尔发言。

9、有32％的学生表示敢于在课堂上表达自己独特的见解，但有17％的学生表示不敢在课堂上表达自己独特的见解。

根据本次调查了解到的我校语文课堂教学的情况，我们认为，我校语文课堂教学改革已迈出了可喜的一步，取得了一定的成绩。广大教师认真学习新课程理念，积极开展课堂教学研究，进一步解放了思想，转变了观念，改进了教法，课堂教学效率有所提高，不少教师还参加县优质课比赛。但是用科学发展观看我校课堂教学还存在着许多不足的地方。校领导和教师，应当总结经验，扬长弃短，改革创新，通过深入探索与实践，进一步提高我校语文课堂教学效率。

（一）转变教学观念，充分发挥学生的主体性。

根据本次调查的情况，多数教师的教学观念是转变了，但也由一些教师的教学观念还比较陈旧，教学还是以教师为中心，以教代学，以讲代练。根据问卷调查，有近12.5％的教师还习惯于“满堂灌”、“满堂抄”、“满堂问”，其中有超过2％的教师只顾“教完应学的内容，不管学生有无反应”，有14.98％的教师是“多讲多抄，学生完整记下应学内容”。在听课考察中，这种教师的比例与问卷调查的比例实际还要大得多。新课标提倡“自主、合作、探究”的学习方式，但是，从调查的数据分校来看，教师每节课给学生自主看书学习的时间不足3分钟所占的比例相当高；课堂教学中不组织学生开展合作学习的教师及由于教师引导的问题导至学生不敢在课堂上表达自己的见解的比例都突破了10％。这些问题，严重影响了素质教育的全面实施。

分析成因，结合学生的基本情况调查表，有这几点值得思考：

（1）教师对新教材教学理念的理解有待提升，课本培训及教师专业化发展的理念都急需有转变。

（2）我校学生的特性一定程度上反应出外在的阅读经验与模式对我们所有的参考价值是有限的。

（3）我校所处的农村的特殊环境对学生学习习惯及学习方式都产生了极大的影响作用。

（4）尽快探究并建立阅读的适合我们农村学校语文课堂教学阅读教方式显的极为紧迫。

（5）提升学生语文素养，改变语文学习方式，是实施素质教育的需要。

（二）探究务实阅读的阅读教学方式，提升阅读教学质量。

在调查中，我们感受到阅读教学特别是阅读课堂教学的核心是是通过课堂教学的师生双边活动，达到学生阅读目标的基本要求，学生获得具体的进步或发展。课堂是学生在校阅读学习的主要场所，提高语文阅读教学效率是全面提高语文教学质量的根本保障。阅读教学是有效、高效，不是看教师是否讲得认真，是否讲完了课时教学的内容，而是看学生是否真正阅读了或者阅读得好不好，看学生是否体验到了阅读学习的快乐，学生有无阅读的兴趣，这是检验阅读教学质量高低的重要标准。改进阅读教学方法，培养学生阅读能力，发展学生智慧，把不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更加聪明――这才是语文阅读教学的根本目的。学生的阅读能力提高了，自然而然地考试成绩也会提高。因此，我们要改进阅读教学方法，让学生学会阅读，让阅读成为“悦读”，使“悦读”成就学生幸福的人生。

我们认为，要从以下几个方面改进语文阅读教学：

一是把方法教给学生。在学生自学前，我们要引导学生带着问题去看阅读，同时指导阅读方法，或者引导学生回顾以前的阅读方法。例如：怎样阅读，怎样抓重点，怎样勾画圈点，怎样筛选信息，怎样质疑解难，怎样梳理答案，怎么联系实际，怎么迁移应用等等，上网搜集资料还要讲清应注意什么事项。我们在调查访谈中发现有不少教师还没注意指导阅读方法。

二是抓好课堂教学。由于学生的基础差，因此必须狠抓课本教学。进行课本教学，首先把课文当做一篇阅读材料，让学生自己阅读，从整体去理解课文内容，而不是局部地学习和思考，只有这样，才有利学生的智力发展和阅读能力的提高。教学实践表明：学生对学习有了浓厚的兴趣，才有积极阅读、探索、敏锐的观察、牢固的记忆、丰富的想象和创造性的运用，从中体会到学习的乐趣，课文教学中，采用“提问――阅读――思考――复述――巩固”五步法，对学生的阅读能力的提高是较好的帮助。

也可采用“读、思、文、记”的形式，指导学困生预习教材，着重训练学困生的阅读能力，通过阅读获取信息、处理信息、应用信息的过程。对这一问题进行思考逐步使学生养成勤于思考的读书习惯。

三是多种教学方式相结合。心理学研究表明：人们从听觉方式获得的知识能够记忆15％，从视觉方式获得的知识能够记忆25％，而同时运用听觉和视觉可接受知识的65％。如果把听、看、想、做有机结合起来，学生可以接受的知识将达到90％左右。因此，语文阅读教学一定要坚持听、说、读、写、思、相结合。洋思中学等全国名校，每节课当堂动笔训练的时间不少于15分钟。但我校调查问卷情况不容乐观，目前我校检验学生的学习效果，检查学生有无具体收获、进步和发展，主要是通过作业、练习、测验、期中、期末的动笔方式。如果我们的阅读教学老是讲、讲、讲，那么我们学生的阅读能力怎么能提高？我们的阅读教学质量怎么能提高？我们的阅读教学怎么能有新的突破？

四是心理帮教。解开他们的心锁，让他们在融洽的师生关系中得到快乐和温暖。要给他们客观的`鼓励，课堂应有他们的声音。首先教师的心中应该有学困生的地位，在进行课堂教学设计时能照顾到学困生，从一些相对简单的操作和提问培养学困生的阅读兴趣，比如阅读字词，回答全文有几个自然段等；其次，在课堂教学中对学生的点滴表现要用鼓励的语气和赞赏的心态，以消除他的胆怯和自卑心理，。就像于永正老师那样，为了让一个学生读好一个语句，一遍又一遍地鼓励她读，直到第八遍这个女生才读正确、流利。

（三）注重表扬激励，让学生体验阅读的快乐。

时间、结果和体验是检验阅读教学的三个指标。阅读时间是前提：在课堂上，我们要引导学生把时间用在阅读上，千方百计提高单位时间的阅读质量，争取在相对的时间内感悟到更多的东西。阅读结果是关键：阅读结果是指学生经过阅读所带来的情绪、思想上的变化，每节课都应该让学生感觉得到有具体的阅读收获。阅读体验是灵魂：我们通过组织阅读教学，要让学生体验到阅读的乐趣，让学生想读、会读、悦读，不断提高阅读质量。

“兴趣是最好的老师”。通过表扬激发阅读兴趣，让学生变“要我读”为“我要读”，变被动阅读为主动阅读，从而提高阅读质量。从心理学的角度看，表扬激励能够唤起学生的好心情，好心情容易唤醒学生的上进心，上进心容易诱发学生学习的内动力，内动力的发挥能使学生不断进步。这点可从调查分析中不难看出。

习惯一般是指在长时间里逐渐养成的、一时不容易形成的行为方式。例如，学习方面的习惯主要有：计划学习习惯、课前预习习惯、自主学习习惯、课后复习习惯、总结反思习惯等。有16％的学生不喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题；有22％的学生不敢在课堂上表达自己独特的见解；在课后复习等方面，很多学生还没有养成良好习惯。我们要加强引导，按照《小学生日常行为规范》的要求，培养学生良好的习惯。学生良好的行为习惯和阅读习惯一旦养成，会使他们终身受益。我们要学习名校经验，坚持精心引导，把培养学生的良好阅读习惯作为语文教学的常规工作来抓。

（五）小学语文教师要不断提高自身素质。

今天，已不是一支粉笔，一张嘴的时代了，信息时代的快节奏向我们提出了严峻的挑战。语文教师要不断教育教学理论修养，不仅要跟上时代的步伐，而且要有与时俱进、创一流业绩的不懈追求。要不断提高专业水平：广泛涉猎以求“博”，学习业务以求“专”，加强教研以求“精”，科研开路以求“新”。还要向我们的教育对象学习，以求师生共进，教学相长。

策略报告 篇3

关键词：体育营销 品牌策略

从1896年的雅典到2012年的伦敦，随着奥林匹克这四个字的深入人心，体育运动成为了全世界人民日常生活中必不可少的组成部分。电视的普及和传播技术的进步，更是打破了体育比赛的时空局限性，大大地增强了体育对社会的影响力，使体育越来越走向大众化道路。调查显示，全世界大约35亿人收看了1996年亚特兰大奥运会的转播;1998年在法国举行的世界杯足球赛获得了全球40亿观众的青睐;2008年北京奥运会更是创下了45亿观众的收视奇迹。随着更多的体育赛事吸引着全球越来越多爱好者的观看，很多企业正在挖空心思抓住这些机会，大力进行企业形象和品牌的宣传。包括人们所熟知的两大运动品牌NIKE和adidas在内的众多企业也越来越看重体育背后蕴藏的无限商机，纷纷打起了体育营销的大旗，试图借助体育赛事开展营销活动，这不仅仅因为通过体育赛事能够吸引更多消费者的目光，达到提高销售额和利润的目标，更重要的是体育运动所推崇的公正、公平能使企业的宣传效果和品牌价值提升到较高的水平。

体育营销及品牌概念

(一)体育营销

体育营销就是把市场营销的一般原理和过程运用到体育产品的营销，是市场营销的一种手段。体育营销包括两个层面：一是指将体育本身作为产品营销。从一支球队和他的运动员，到一场赛事、一次运动会，都可视为营销学意义上的产品，这个层面可以称之为体育产业营销。另一种是指运用营销学的原量，以体育赛事为载体而进行的非体育产品的推广和品牌传播等营销现象。我们通常所说的体育营销是指后一个层面。本文认为，体育营销是一种战略，是依托于体育活动，将产品与体育结合，把体育文化与品牌文化相融合以形成特有企业文化的系统工程，具有长期性、系统性和文化性的特点。

(二)品牌

品牌是区分标识，能在法律和视觉上区别于竞争品;品牌是沟通代码，浓缩了所有接触点上的信息刺激;品牌是承诺和保证，能够提高优势利益并确保持续提升;品牌是无形资产，能产生区隔性的收益。其次，品牌自身能增加许多附加价值，而这些附加价值正是一个品牌在与同类替代品的竞争中取得优势的关键。技术进步使竞争者可以模仿并超过品牌的功能性优势，但是品牌在消费者心中产生的无形的情感价值却更容易受到大众的认可，要想使企业得到一个快速而长远的发展，良好的品牌战略就成为了一个必要的条件。

我国体育营销及品牌发展现状

在2012年11月18日举行的2012国际体育营销峰会上，总局经济司司长陈恩堂指出：回首2012，奥运年即将过去，中国体育产业发展迅速，规模逐渐扩大，产业领域不断拓宽，体育营销正从传统告知营销模式向价值观认同更高营销层次过渡。可见，近些年来随着越来越多重大比赛在我国的举办，以及越来越多的体育赛事得到重视，我国的体育营销产业得到了较好的发展。但是在体育用品品牌的发展上依旧没有太大的亮点。近些年，众多国产品牌除了在2011年深圳大运会上大放异彩，在其他的大型比赛诸如2012伦敦奥运会上并没有得到较大的发展。并且从国内市场占有份额来看，国外体育用品企业在高档产品上占有很大的市场份额，国内企业难以与其一较高下。据有关统计， 目前，李宁在中国体育服装市场的市场占有率为10.5%，而国外品牌adidas与NIKE的市场占有率分别为15.6%和16.7%，且占据了全球市场份额的15%和21%，而李宁仅占全球市场份额的1%，与其相距甚远。作为国内著名品牌的李宁都是如此，其他国内品牌的市场占有份额更是惨不忍睹。近些年，虽然民族品牌有了一些发展，但也都是昙花一现。究其原因，归结为以下几点：

(一)体育营销对社会与经济环境依赖性强

体育是一种文化现象，是对社会存在和发展的反应。在不同的地区，经济发展水平、人民生活水平和历史文化差异共同影响着人们对体育消费的认识，因此在不同地区人们对体育的消费需求存在着或大或小的差异。而我国又是一个多民族多区域的人口大国，因此品牌的推广对于国内众多品牌的发展来说成为了一个难题。

众所周知，企业的壮大与其产品推广的深度有着密切的关系。但是体育产品不同于其他商品，体育的消费需求属于高层次的需求，经济发展程度是大众体育消费的基础。与一般生活消费不同，体育消费只有在恩格尔系数低于40%时才能活跃起来，也就是说，体育消费的发展要依赖于经济的发展，达到小康生活水平的人们才会更关注体育消费。因此对于国内众体育品牌来说首先要解决的是在那些发达地区的产品推广。

(二) 体育营销与品牌战略不相称结合

根据品牌决定论，体育营销的目的就是要提升品牌价值，塑造品牌的强势地位，从而依靠品牌开拓市场、扩大销售，而这些就是品牌战略本身的要求。同时，品牌战略又是企业的最高战略，是企业最终经营目标的体现。而体育营销是实现企业经营目标的方法，其使用范围要受品牌战略的制约。品牌战略决定体育营销，决定体育营销的开展与执行。

而国内的众多体育用品企业则首先忽略了体育营销的目的。我们一般会把盈利当作是一切营销的目的，而看不到其背后蕴藏的品牌价值。在这一点上，我们不得不向别人学习。NIKE、adidas等品牌每年都会办一些诸如运动汇等产品体验活动，这其实也是一种营销手段，在用户体验和感受其新科技新产品的同时，也在无形中宣扬了其品牌价值。并且除了像奥运会，世界杯等国际大赛，NIKE、adidas还注重举办一些青少年训练营或者是比赛，如NIKE高中生篮球联赛、薪火阵营、阿迪达斯足球训练营等活动。通过这些活动体现了其青春、活力的企业文化，进一步提升了其品牌价值，同时也在无形中增加了其品牌的知名度。

(三)Made in China带来的误区

我国体育品牌在国际市场占有率与国外知名品牌adidas、NIKE相差甚远，且常常扮演的是一个加工者而非制造者的角色。作为第一制造业大国，我国的生产能力是毋庸置疑的。虽然我国的体育用品产量达到了世界的60%以上，但是在高数量生产的基础下，高质量生产向来是我国制造业的一大短板。在体育用品制造方面也是一样，我国体育用品企业生产的产品多属于劳动密集型产品， 产品的科技附加值较低， 产品老化、结构单一、新产品开发水平落后， 多以模仿国外的样品为主。人们自然不愿意花大价钱去买一个仿冒品，因此我们就不得不走薄利多销的经营策略。可是事实证明在体育用品业这个特殊的行业中，这并不是一个好点子。

德国的鲍尔芬牌护具仅一只护踝就要上千元，而一些国内品牌的护踝一双也要不了上百元。别人卖出去一只的价钱就挣到了我们卖出去十双的钱，况且别人卖出去一只的时候我们还不一定能卖出去十双。这就是make与made的差别。有人会问，一个护踝真的值这么多钱吗?回答是肯定的。打一个不太确切的比方，将企业资产管理的方法挪用到个人的实际生活中，那么我们购置一件如NIKE或者adidas这些品牌的产品，我们可以将它归类为固定资产，而对于我们自己的品牌的产品，也就只能将它归类为低值易耗品。

同时，在Made in China的模式下企业很少会将注意力集中于一点之上，或者说是企业缺乏核心产品，强大的生产力足以满足他们跨越各个领域的欲望，因此品牌定位模糊。以NIKE和adidas为例，NIKE的注意力集中于篮球，而adidas则主要关注足球市场。别的方面虽然也有涉猎，但总的来说还是以一个领域为主要生产线。反观国内品牌，诸如李宁、安踏等大品牌等都是游离于各个领域，并没有特别明确的产品定位。匹克、沃特等品牌虽然只是专注于篮球领域，但是却不具有足够强的专业运动精神，他们也是在专业运动和休闲运动的边缘上游走。这样企业就很难创造出具有强劲竞争优势的产品。

中国体育用品品牌发展策略

(一)做属于自己的品牌

首先就是给企业以合理的定位，塑造企业的核心品牌价值及独特的企业文化。让自己的产品具有情感价值和自我表达价值，使产品在顾客心理中产生感知价值。这种附加价值要远高于产品本身的价值。其次是加强科技投入力度，加快研发速度，使产品更具创新价值。创新外观设计，抓住消费者的消费心理。就像苹果公司一样，其产品在硬件上并没有很出色，但是就是凭借其出色的外观设计和独创的人性化设计迎合了大众，才创造了一个行业的奇迹。

(二)营销策略与品牌战略有机结合

我们应该吸取从前的教训，不狭隘地把盈利作为营销的目标，而要将目标提升到宣扬品牌价值上来。再通过品牌价值获取更多的利润。我们过去总是以明星代言作为主要营销手段，这仅仅对于提升品牌形象起着一定的作用，并不利于我们的体育品牌专业化。要想令自己的品牌更好地走上国际化和专业化，得到更多人的认可，最行之有效的办法就是多赞助一些大型比赛，或者举办一些容易受关注的活动。这样就容易使自己的产品在消费者心中产生感情价值，也就达到了品牌战略的最终目标。

品牌形象是影响消费的决定因素，国内体育运动品牌牢牢抓住2008年北京奥运会的营销机遇，树立中国运动品牌形象和专业化形象，近年来，纷纷赞助国内外体育赛事或体育运动队。安踏在中国寻找篮球领域的发展空间，提出了安踏星锐计划包括：安踏星指数、安踏星锐挑战赛、CBA安踏星锐训练营等项目。通过篮球这个媒介，使安踏和CBA联赛一起成熟和壮大，推进中国篮球的职业化进程。李宁赞助的西班牙男子篮球队在本次奥运会上获得银牌，大大提高的品牌的知名度和影响力，为品牌国际化奠定了基础。今年李宁大手笔出资，以每年4亿元赞助CBA，将篮球作为公司营销的拳头，改变过去产品分散而核心不明的状况，以点带面，促进公司的进一步发展。也有观点认为，李宁的战略调整是值得一试的。毕竟国内的优质体育资源稀缺，借助CBA，李宁可以提升自身的品牌价值和商业价值，完成自身产品的技术含量升级。这也符合目前国内品牌走专业化的诉求。

(三)寻求合理的生存环境

就像鱼离不开水一样，合理的生存环境是一个企业长期立足的根本条件，我们不会期望将一件上千块的运动衣推销到非洲的灾区。因此，这就需要我们首先应选对市场，再根据市场给产品一个合理的价格定位。像德国、日本这种体育消费大国，我们可以花大力气推广，而在越南、缅甸等欠发达地区则要相应地减小力度。总之，选对了市场就等于把握住了企业的未来走向。

结论

随着大众体育的盛行，体育产业越来越受到人们的关注。体育用品市场也将是一个前景无限的市场。但我们不希望在这个广阔的市场中只看到国外品牌的垄断地位，我们希望的是我国体育用品品牌的兴起。当有一天我们能将Made in China变为Make in China，我们能在奥运会上看到别的国家的运动员大都穿着我国的'运动服品牌，我们能看到众多大型国际比赛由我国的体育品牌赞助，那将标志着我国体育产业真正的兴起。我们共同期待着这一天。

参考文献：

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2.钟秉枢.奥林匹克品牌：中、美、澳三国奥林匹克品牌的比较研究 [M].北京体育大学出版社，2006

3.余兰.体育产业经济学研究[M].西南财经大学出版社，2006

4.骆秉全.体育经济学概论[M].中国人民大学出版社，2006

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6.郑芳.我国体育用品行业的发展现状及策略研究[J].成都体育学院学报，2000.4

7.钟军，李海，徐亮.中国体育用品品牌发展现状与策略研究[C].2010(第26届)中国国际体育用品博览会暨体育产业与体育用品业发展论坛论文集，2010

8.黄定华.体育营销与品牌战略关系研究[J].商场现代化，2007.

策略报告 篇4

爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”小学语文教材文质兼美，充盈着想象，对于培养学生想象力具有得天独厚的优势。那么，作为一名小学语文教师，如何在教学中培养学生的想象力呢？笔者在长期的语文教学实践中进行了有益的尝试。

朗读在语文教学中是非常重要的。指导朗读，不仅要从朗读技巧上指导，更要引导学生入情入境，要用朗读表达出作者的思想感情来。朗读课文时，首先要求学生读准（要动手），其次要读畅（要反复读，达到熟练），接着要读情（要分析内容，把握情感基调），最后是读境（要发挥想象，仔细品味），如此步步深入的读，引导学生由浅入深地把握课文。读境作为其中的最后一步，它强调了要发挥想象，仔细品味，使学生实现自我与作者的心灵交流，最终达到入情入境地朗读。如我在教《小鹿的玫瑰花》这课时，就是通过有感情的朗读，读出小鹿的心情历程，由“开心DD难过DD又开心起来”，感受小鹿的赠人玫瑰，手有余香的美好品质。在教学小鹿因为听到黄莺和微风的话后又开心起来时，我鼓励学生大胆想象：如果蝴蝶来到小鹿的玫瑰花前，会看到什么？又会说些什么？小鹿听了蝴蝶的话，又会怎么说？学生根据自己的理解，借助自己的生活、知识和体验等，发挥自己的想象，丰富了课文内容，加深了对课文的理解。这样一来，让学生再读课文就更声情并茂了。

在语文教科书里常出现看图学文、看图说话、看图作文等教学内容。我就巧借课文中的看图作文训练，指导学生仔细观察图，启发他们大胆想象，进行看图作文训练。五年级下册口语交际习作二中要求学生仔细观察图，把看到的、想到的内容写下来。图上画了几个孩子在空地上踢足球，一旁坐着些观众在观看足球比赛。教学时，除了让学生仔细观察图，我还充分调动学生的积极性，引导学生发挥想象，从多个角度写场内的选手以及场外的观众。同学们的想象力可真丰富！有的同学说，守门员后边站着一个小男孩，他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手。还有的同学说，大个子叔叔面带微笑，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢球的美好回忆。话题一打开，同学们的想法就更多了。再让同学们把看到的、想到的写下来，也就水到渠成了。通过这样的训练，提高了学生的想象力，丰富了学生的语言，让学生不再害怕写作时无话可说。

写文章本身就是一种创造性的活动，因此，作文最能激发和训练学生的想象力。但令人头痛的是学生的作文往往是千篇 一律，毫无鲜味。为什么会出现这种现象呢？原因有三：其一，我们没有很好地引导他们把目光投向生活，生活处处皆佳作；其二，农村的学生阅读面窄，写作语言匮乏；其三，我们没有设计好的题目，留给他们联想和想象的空间。如，《二十年后的家乡》、《未来的......》、《假如我是科学家》......这样的题目对于爱好想象的学生来说真是如鱼得水，学生写出来的文章也就千姿百态，争奇斗艳了。像这样既调动了学生写作的积极性又激发学生想象力的好事，我们何乐而不为呢？

好的文章像书法，有时密不透风，有时又疏可走马，我们应该抓住文章“疏可走马”处，让学生根据课文语境发挥想象，动动笔。例如：在三年级上册《小摄影师》一课，最后写到高尔基交代秘书“来的如果是个小男孩，就一定让他进来”。小男孩到底有没有再来？作者没有写，故意留下想象的空间。我利用这一能够发挥想象的因素，引导学生在理解课文内容的基础上，合理想象“小男孩到底有没有再来？如果来了，他会怎样拍照？”学生各抒己见。这样的教学设计激发了学生说的欲望，丰富了学生的想象力。像这样留有艺术空白的课文，教材中还有许多，关键要看我们能否积极地挖掘，为学生创造想象的空间。

教学应融会贯通，让音乐、美术制作等活动参与语文学习来培养想象力。如把一些课文用画的形式表现出来，就促使学生通过想象把文字还原成图画。文画结合，画中有文，文中有画，引发学生的兴趣，课堂气氛活跃，会收到良好的效果。如我在教学四年级下册《乡下人家》一课时，让学生通过文本加上自己的想象把文中作者描写的六个乡下人家独特的画面画下来。学生们兴致都很高昂。第二天，我就收到了一幅幅美丽的画，有“院落晚餐”图、“瓜藤攀檐”图、“鸡鸭觅食”图等。我们围绕着同学们自己绘制的插图，开始我们的课文学习。同学们个个精神饱满，积极的发言，各抒己见，在充分享受着乡下人家的独特风景。

再如，我在教学古诗《绝句》时，先让学生把古诗读透，然后让同学们一边在头脑里想象诗句里的画面，一边跟着音乐唱《绝句》这首歌，同学们兴致高涨，语文课还能唱歌？同学们插上了想象的翅膀，和着音乐把诗唱出来。还蛮好听的！课堂效果出奇的好。

总之，我们应该充分利用语文教学这个主阵地，因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素，多角度多方位地培养学生的想象力，让学生们在想象中创造求新，展翅高飞吧！

策略报告 篇5

专利信息分析流程一般包括前期准备、数据采集、专利分析、完成报告和成果利用确定分析目标、项目分解、选择数据库、制定检索策略、专利检索、专家讨论、数据加工、选择分析工具、专利分析和撰写分析报告这修正检索式、提取专利数据 3个步骤。另外，在项目实施前期准备阶段中可根据需要加入调研环节。对于需要进行中期评估的项目，应当在项目实施流程的中期阶段组织实施。项目实施过程中，还应当将内部质量的控制和管理贯穿始终。

1．前期准备

研究进入实施流程环节后，首先要进行前期的准备工作，这其中包括成立课题组、确定分析目标、项目分解、选择数据库4个环节。

(1) 成立课题组。

根据项目需求，选择相应人员组建项目课题组。课题组应由具有多学科知识背景和专业技能的人员组成，这些人员主要包括专利审查员、专业技术人员、情报分析人员、政策研究人员以及经济和法律人员等。

(2) 确定分析目标。

在项目初期，应进行项目需求分析，认真研究背景资料，了解现有技术的特征和行业发展现状以及产业链基本构成等内容，在此基础上明确分析目标。

(3) 项目分解。

项目分解是前期准备阶段的一项重要工作，恰当的项目分解可为后续专利检索和分析提供科学的、多样化的数据支撑。根据所确定的分析目标，将研究对象采用的技术方案进行分解的目的在于细化该技术的分类，如同国际专利分类表IPC所采用的大类、小类、大组、小组的划分方式，以更好地适应“专利”本身的特点，便于后续的`专利检索和专利侵权判断分析。

专利法规定了一件专利申请如果要获得专利权需要符合单一性规定，这决定了一件专利申请的发明内容往往只会涉及某项技术的某一点创新式改进，而一项新“技术”往往是成千上万项创新式发明点的集合，其背后则对应着成千上万件的专利申请。如何将这些数量众多的反映该项新“技术”的专利申请进行归类整理，以反映该项新“技术”的专利布局情况，这正是项目分解所要解决的问题。

项目分解应尽可能依据行业内技术分类习惯进行，同时也要兼顾专利检索的特定需求和课题所确定分析目标的需求，使分解后的技术重点既反映产业的发展方向又便于检索操作，以确保数据的完整、准确。

(4) 选择数据库。

根据确定的分析目标和对项目涉及的技术内容的分解研究，选择与技术主题相关的一个或多个数据库作为专利分析的数据源。通常情况下，可以将项目的分析目标、数据库收录文献的特点、数据库提供的检索字段等万回作为选择数据库的依据。

2．数据采集

在完成对研究项目的前期准备工作后，应当在所获取的背景资料以及项目分解结果的基础上进行数据采集，这一阶段的工作主要包括制定检索策略、专利检索、专家讨论和数据加工4个环节。

将专家讨论环节设置在数据采集阶段，主要考虑到数据采集是关系到最终研究成果准确性与否的关键阶段，所以在此需要设置特别的环节以确保研究的质量。当然，在认为其他阶段也需要专家参与时，均可设置该专家讨论的环节。

1) 制定检索策略。

检索策略的制定是专利分析工作的重要环节，应当充分研究项目的行业背景、技术领域，并结合所选数据库资源的特点制定适当的检索策略。一般来说，在对项目所涉及技术内容进行详细分解后，应尽可能列举与技术主题相关的关键词和分类号，同时确定关键词、分类号之间的关系，编制初步检索策略，然后通过初步检索的结果动态修正检索策略，以实现最佳的检索效果。

2) 专利检索。

专利检索策略制定完成后，进入专利检索环节。专利检索主要包括初步检索、修正检索式和提取专利数据 3个步骤。

(，选择小范围时间跨度提取数据，完成初步检索步骤。

(漏检数据进行分析，找出误检、漏检原因，完成检索式修订，形成修正检索式。值得注意的是，修正检索式过程往往要经过多次反复，不断调整检索式并判断检索效果，直至对检索结果满意，形成最终检索式。

(3)提取专利数据，运行最终的修正检索式，下载检索结果，形成专利分析原始样本数据库，供进一步使用。

3) 专家讨论。

项目进入实施阶段后，可在“专利检索”步骤后设置专家讨论环节。通过邀请相关方面的专家对课题组已进行的工作从管理层面和技术层面进行指导，确保课题组后续研究工作的有效性和实用性。当然，也可以不必拘泥于本书所规定的专家讨环节的启动时间，在认为有必要咨询相关专家时，如项目启动之初、确定分析目标或是项目分解等环节，均可以组织专家进行讨论，以利于项目的后续实施。

4) 数据加工。

专利检索完成后，应当依据项目分解后的技术内容对采集的数据进行加工整理，形成分析样本数据库。数据加工主要包括数据转换、数据清洗和数据标引3个步骤。

(。

(输入错误、语言表达习惯的不同、专利法律状况的改变以及重复专利或同族专利等原因造成了原始数据的不一致性，如果对数据不加以整理或合并，在统计分析时就会产生一定程度的误差，进而影响到整个分析结果的准确。

策略报告 篇6

语文独立设科百年以来，一直在批判中发展。远的不说，“20和21世纪之交，对语文教育的批判简直达到了空前绝后、登峰造极的地步”(周庆元教授语)。客观地说，一时由于语文课程本体论的定性问题和语文课程价值论的学术争议，的的确确造成了语文教学的种种偏差，二是源于中国根深蒂固的教育传统面对世界先进教育文化必然的应激反应，也促使语文教育工作者进行了深刻的反思。对“当代语文的性质、特征及其历史使命”的探究骤然显得迫切;面对新的课程理念和众多的教育实验，当代语文教学亟待有一个，也应当呼唤一个相对完备的、前沿的通识理论，为此，2006年以来，我们从语文教育批判转向语文教育理论建设研究。

学校是文化传播和科学教育的重要场所，课堂是学校教育的主阵地，课堂教学是学校教育的主要渠道，课堂形态直接关系着教育教学的效益。高效课堂和有效教学模式的探讨一直是学校教育和课堂教学的热点，但由于教育实际的千差万别只能是具体而微的特定运演，如果上升不到教育哲学的高度，只停留在学科教育或技术层面恐怕难以奏效。王国维先生说“哲学是教育之母”，也有学者指出教育后设理论的核心是哲学。任何一个社会都需要教育哲学的思考，需要教育思想的引领。2006年以来，课题组核心成员以语文课程为突破口，进行了“小学语文生成的课堂”系列研究，后来又延伸到其他学科，构建了“生成的课堂”理论体系，就是想在这方面有所作为。

在上述研究的基础上，2010年在全国的一些研讨会上，课题组的负责人又首次提出了“六生课堂”理论，得到大家的首肯和回应。虽说“生成的课堂”包容了诸多教育实验，集成了课堂生成理论的诸多精华，但限于当时的条件，理论追寻和教研实践的关注比较浮泛，只能说是平面的、静态的研究。总之，没有在其理论谱系上进行深入的追索和全面的梳理，也没有在这一通识理论的指导下对当代语文作出专门的演绎实验和针对性研究。为此，近年来，我们着重关注教育大家和当代语文教学，期间课题组在深入追索哲学渊源和立体动态构建这一教育理论的过程中，对以往研究由于逻辑不很缜密出现的某些疏漏进行了补救。一是对作为教育通识理论的“六生课堂”作了纵深研究，理清了“六生课堂”的理论谱系。比如近来发现，第一次提出“生成学习”一词的是美国心理学家维特罗克，他在1974 年撰写《作为生成过程的学习》一文中阐述了生成学习模式并于1983年完成了对“生成”的定义表述;我国的课堂生成理论最早是由著名教育家、教育学家叶澜教授提出来的，此后“课堂生成”理论逐渐为广大教师所熟知并用以指导课堂教学。二是对当前教育教学改革进行了密切的关注和集成性研究。远的不说，比如邱学华先生的“尝试教学法”和杜郎口中学的教育经验，可以说基本上动摇了“传统的课堂”，坚定了对“生长(发)的课堂”的认同和追求;朱永新同志的“新教育实验”卓有成效，但至今还没有形成完整的学术界定。站在理论研究和教育实践的临界来看，他的“新教育实验”既是“永新教育”的试验研究，也是继陶行知“生活教育”以来的落实杜威进步主义教育的中国“全新教育实验”，有着“生活”教育的针对性和“鲜活”教育的生命力;还有郭思乐教授的“教育要走向生本”、张文质老师的“生命化教育”理念以及大面积的实验推广，都给中国的基础教育带来了可喜的变化。但也明显感到上述课堂理论依然单薄而且失之偏颇，这是实验研究难以避免的瑕疵。三是率先提出了“六生课堂”理论命题和当代语文“六生课堂”的研究范畴，并廓清了它们的理论谱系。“新语文”、“大语文”、“深度语文”、“本色语文”、“诗意语文”等从表面概念上看似各执“本色”和“风雅”的旗帜，然而本质上都是为了提高语文课堂的教育效果。可惜的是从语文教学的本身和现实出发，对理论追索和形成共识缺乏理性的光辉，只不过一直在新概念和新理念上兜圈子。当然，他们的学识和见地非常令人景仰，只是在当代语文性质、使命和语文教学的个性、范式等方面的研究，新锐有余而耐久乏力，向度正确而质量不足。必须从民族未来、国民素质、教育质量母语价值等方面进行本体论、价值论、方法论诸多层面关注当代语文教学……

本课题就是在此基础上，对上述同质化的研究进行深入合并，对本质性的结论加以探究放大，对一些歧异加强梳理和辨析，以“六生课堂”理论为通识指南和逻辑起点，以当代语文教育为突破口和关节点，对“六生课堂”和当代语文“六生课堂”作协同互动、鲜活集成研究，最终形成当代语文“六生课堂”的践行策略。

“六生课堂”作为一种课堂理念、一种课堂形态和一种教育境界，确立了包含课堂认识论、课堂方法论和课堂实践论的理论系统，是由我们南阳理工学院首先提出来的，并对其进行了逻辑界定和命题表述。意指在课堂教学过程中深入开拓生活教育资源，真正关注生本教学主体，重视教育生态过程，运用生动教学方法，实现生发教学目的，促进个体生命发展的一种自然、灵动、真实、高效的课堂教育新理论。构建了有效课堂教学的主流形式，体现了教育生态的根本特征。

它对应不同的课堂因素和生态本质包涵生本的课堂、生命的课堂、生态的课堂、生活的课堂、生动的课堂和生发的课堂这“六生课堂”，但由于它们都具有“生成”的特征和本质，因此，在理论探讨时惯用“生成的课堂”这一学术化表述，在基层实验和理论推广时，为了便于解读和实验，通俗的称为“六生课堂”。 因此，“生成的课堂”是“六生课堂”的本质性表述，“六生课堂”是对“生成的课堂”的通俗化代称。

“六生课堂”的核心理念： 立足课堂的本质特征和生态文化，是将“课堂”看作“师生一段重要的生命的历程”，倡行生本的课堂、生命的课堂、生态的.课堂、生活的课堂、生动的课堂和生发的课堂。

在这种课堂上，教师和学生不是外在于课程的，而是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程，从而使课程实施过程成为课程内容持续生成与转化，课程意义不断建构与提升的过程。课程由此也变成一种动态的、生长性的“生态系统”和完整文化。

在这种课堂上“教师”应当称之为“导师”，“教室”应当称之为“学场”，“教材”应当称之为“课程”，课堂是正在发生或即将生成的生命时空，已经生成的课堂才是历史的真实。

课堂具有临场性和生成性的本质。“教材无非是一个例子”，教师是最重要的课程资源，教师是“用教材教而不是教教材”;学生不仅是学习的主体，也是重要的课程资源;教师“教”的好不代表学生“学”的好，学生是学习的主体，也是学习的内因;学生“天赋人权神圣不可侵犯”， 教师是学生的拄杖，而非学生的盲杖;生活是学习的源泉，也是学习的目的，“学以致用”，以用促学。

谱系的英文为 [pedigree] ，中文的解释为“家谱上的系统”或“物种变化的系统”。这里借“记述宗族世系或同类事物历代系统的书”喻指理论所依据的古今中外纵向传承和横向繁衍的文本。当代语文“六生课堂”是在“六生课堂”理论指导下的当代语文教学，其理论谱系既有哲学理论的远程追溯，也有教育研究的近距关注。

当代语文是指基于国际一体化格局和信息时代、知识经济背景下的中**语学科课程，她具有基础工具性、文化承继性、现代革命性和高度综合性的特征。当代语文教学的一个终极点是实现高品质的沟通;两个基本点是立足语文特性中的语感和文感;三个关节点是表达了什么、怎么表达的、为什么这样表达;四个加强点是多说、多读、多写、多思;五个鲜活点是意在植立具有真挚的情感、真诚的话语、真切的态度，真率的行为，真实的生活的“真人”——这些实现需要“六生课堂”理论的支撑。

“六生课堂”贯穿了生活的课堂、生本的课堂、生动的课堂、生态的课堂、生命的课堂、生发的课堂六种课堂文化的层累叠加，它的内涵分别指向特定的教育逻辑和课堂要素，这是正效课堂不能回避的前提条件，因此“六生课堂”是素质教育背景下新课标的必然要求，也是广大教师回应新课程，实施创新教学的基本能力体现。

当代语文“六生课堂”理论谱系和践行策略的理论，包括当代语文“六生课堂”作为目前语文教学以及优秀传统教育的升级理论，基本上可以覆盖现行语文教学课堂教学的前沿理论和探索，是一个比较完备和科学的理论体系，具有较强的导向作用,必将牵引、助推当前的语文课堂教学，大幅提高课堂教学的效益。“六生课堂”是集理论导引、课型示例、教学实验为一体的综合性课题，它既包含课堂教学的理论认知，又兼备课堂教学的实践指南，也具有课堂教学的方法指导;既是课堂教学的基础理论，又是教学的理想境界,同时也提供了课堂生成的文化元典。对语文教学不仅具有普遍的指导意义，也有特定的实践价值。在实践层面，作为语文教师培养和培训提供了经典的课程资源，为教育主管部门的教育评估和课堂评价提供参考标准，同时，作为家长和其他关心教育的社会各界精英提供理论参考，将会极大地推动课堂教学改革，为落实新课标提供了理论支点。

“六生课堂”是立足教育原点，探究教育哲学的基础理论研究。正如朱永新同志认为我们需要从教育原点“再出发”一样，他认为教育的原点是“教育是什么?”、“教育要干什么?”、“什么是好的教育?”而课堂教学依然是目前最主要、最普遍、最常见的教育形式，因此，“课堂是什么?”“课堂上要干什么?”“什么是好的课堂?”就是教育最基本、最元典的问题。而针对当代语文的应用性研究而言，当代语文“六生课堂”也必须回答“语文是什么?”“语文课堂上该干什么?”“什么是好的语文课堂”这些本原的也是终极的问题。必然对传统文化形态和现行课堂质量进行反思，势必重建生成的课堂文化，基本上体现了当前教育改革的重要内容和发展方向，也是教育科研和学科教学的奠基工程。

“六生课堂”按照中国自身的教育发展逻辑并运用本土的话语来表达中国特色的教育理论，对母语教学尤有适切性。 中华民族生生不息不光是自然条件得天独厚，与中国文化不同凡响代代相传密切相关。从远古生活实践变为教育资源的三皇五帝，到无中生有、道法自然的老子，再到因材施教、愤悱启发的孔子，天人合一、同类相应的董仲舒以及格物致知……中国有着本土的优秀教育传统，五四以后西学东渐，可惜的是西风压倒了东风，一直到今天，我们的本土教育实践一直为西方的马首是瞻。这里并不是完全排斥西方现代教育理论，当然需要注意的是本土教育的传统合理合理迁延和生套西方的适应和存活问题。课堂作为教育生态管理的前沿，目的在于建设和优化课堂环境，进而控制和利用环境，管理课堂生态内部生态主体间的关系，促进课堂生态系统内生态环境改善，使课堂生态系统处于良性循环，让课堂变得更和谐、更具人文性，让课堂充满成长气息，充满智慧和挑战;让课堂回归自然，组织一个健康的课堂生态系统，不仅给人全面发展、个性发展的机会，也应该给于人可持续的、终身发展的机会。因此立足课堂形态研究，着眼于“生成的课堂”文化，构建生本的课堂、生命的课堂、生态的课堂、生活的课堂、生动的课堂、生发的课堂无疑有着重要的现实意义和深远的理论价值。教育本土化是教育现代化的基点也是目的，只有基于自身的自由意志和独立价值才可能促进本土传统的发展。近几年，教育界的有关专家和学者提出了课堂生成理论，对传统的预设性课堂进行了反思，对生成性课堂进行了探讨。我们也曾就此进行了系统的探索，提出了“生成的课堂”理念，并着力进行理论建构和试验研究，已取得了阶段性的成果。尤其是“六生课堂”理论的提出对此具有特定的意义。“六生课堂”作为全新的教育教学理念和课堂文化形态，倡行“生成的课堂”文化，目的就是坚持“以人为本”的生态观和高效低耗的效益观，革除传统课堂教学的弊端，关注现实教学的效果，提高课堂教育教学的效率。

首先，“六生课堂”的本质特征是生成，它具有生命的气息和生发的效益，能够发挥学生的主体地位，满足学生探求知识的欲望，展现课堂教学的真实性，体现教师的教学机智和教学艺术，表现课堂学科自身动态生成的特点，提高课堂教学的教育效率。生成性是新课程课堂教学的亮点，它从理论层面解放了教师、解放了学生、解放了教材，照亮了课堂，使课堂教学焕发出了生命活力。

其次，“六生课堂”是师生合作且心向往之的理想课堂，为课堂教学提出了明确的目标，并将“课堂”看作“师生一段重要的生命的历程”。演绎着课堂的精彩，更充分体现了学生学习的主体性，从而激发了学生学习的积极性。让课堂和学校成为师生学习的第一乐园，让学习和阅读成为师生生活的基本方式。

再次，“六生课堂”作为涵盖生本的课堂、生活的课堂、生命的课堂、生态的课堂、生动的课堂的代称，不仅为教师教学和学生学习提供了方向、方式和方法，而且为称衡课堂教学的优劣提供了理论参考和客观标准。

另外，“生成的课堂”为教师摆脱机械繁复的形式备课找到了依据，减轻了教师课前预设的劳动强度和学生的课业负担，会极大地提高课堂效率。当代语文“六生课堂”不仅让语文教师进一步明确了语文的课程性质和语文教学的特定追求，而且六生课堂理论指导下的当代语文教学必将是高效的课堂、典范的课堂。

本课题研究立足课堂教学，从探究教育哲学的高度，为全面、系统、深刻地探讨当代语文“六生课堂”，从what、why、how三个维度入手围绕这三个“W”：什么是当代语文“六生课堂”，为什么要倡行以及怎样倡行——这是理论研究的框架;在此基础上进而确定当代语文“六生课堂”的核心理念、解读其典型特征、实现六生课堂教育境界的基本途径——为实践应用提供通识性结论;进而提出高效课堂和有效教学模式的基本元素——为语文高效课堂提供理论参考，为生态课堂确立典型案例。所以，从课堂的特定时空上来看它也是融教育理念、课堂形态、教学方法为一体的包括课堂认识论、课堂实践论和课堂方法论在内的模糊集成。当然，从系统的特定因素来看，它的子命题又是符合课堂要素和课堂流程的精准对应。

概括来说，项目主要解决三个层面涉关五个W的问题：一是事实层面的三个what：1、什么是“六生课堂”，包括该理论的提出、确立以及核心理念等在内的综述性问题;2、什么是“当代语文”，涉及当代语文的性质、任务以及当代语文教学的新理念等探究性问题;3、什么是当代语文“六生课堂”，包括命题的确立的基础，向度和内涵等概念性问题。二是价值层面的一个why：为什么要倡行当代语文“六生课堂”;涉及当代语文“六生课堂”的理论谱系、学术价值和实践意义等内容。三是技术层面的一个how：怎么践行当代语文“六生课堂”，从课程资源的生成、教学目标的确立和教育环境的改善等策略方面作出宏观规划，再通过当代语文教学的经典案例作出示范引导。

该课题的创新在于：a.从教育哲学的高度和历史时空的视域聚焦语文课堂文化，b.以语文课堂教学为突破口探寻教育的元典问题和高效课堂的本质，c.以实践的集成性理论总结和理论的应用性研究互动生成，构建语文高效课堂和有效教学模式的基础元素。

值得一提的还有其科学缜密的研究思路和研究阶段，首先在于严格遵循科学探究的五个步骤：

以语文课堂为例，完成“生成的课堂”理论建构。

通过理论追索、会议交流、课堂实验以及成果申报的形式不断完善理论和修正结论。特别是运用多重证据法验证当代语文“六生课堂”： 一是借助国外教育理论和传统语文教育的相关文献进行理论当然的探究。二是从哲学依据、理论逻辑和现实支撑的不同层面进行文化社会学对照研究。三是按照生成的课堂——六生课堂 ——当代语文“六生课堂”的研究序列，顺承体己的心得进行求索和悟证。四是参考历时性和共时性的教育经典进行比对或推断。五是利用教育专题实验研究和理论成果进行互动生成。

完成“六生课堂”理论表述以后，重新以此指导指导语文教学，完成当代语文“六生课堂”的结论，并通过“新语文教学”的理论成果进行比对并解释。

把阶段性的研究成果作为课程资源培养和培训教师，及时进行成果转化和理论推广，最终形成教育通识理论和学科教学论指导中小学语文教学。

采用文献检索、教育考查、比较分析、问卷汇总、实验研究、学术研讨等方法，沿着“六生课堂”作为一种课堂理念、一种课堂形态和一种教育境界的时空逻辑，进行流程探讨和应用研究，确立包含课堂认识论、课堂方论和课堂实践论的系统理论，构建有效课堂教学的主流形式，体现生态教育模式的根本特征和基础因素。

从研究的机缘来说，具有将日常工作和学理探究相结合、理论研究和学术推广相结合的职业优势。从研究时序来看，“六生课堂”是对“生成的课堂”的升级性和补充性研究,当代语文教学是“六生课堂”理论指导下的具体运用;从研究范围来看，“六生课堂”在上述研究的同时，广泛吸纳了全国各地相关的教育研究，特别是包括语文教学实验研究的一些成果作为现实支撑和校准参考。从研究思路上来说，先经历了理论到实践的演绎推广，而后又从教育实验到理论归纳集成的双重反复，现在研究的重点是再次从理论到实践中去。

所以，该课题研究先按照已有的研究基础作纵深理论研究，再通过大范围的调研加以丰富和补充，形成理论纲要，会议研讨后进行微调，在实践中修补、验正，最后形成结论并汇集成果。从理论上来说是对以往理论成果的演绎性、针对性研究;就实践上而言，是对创新语文教学实践的完善和集成。

(一)项目主持人具有较强的科研能力和研究经验。

该项目主持人长期从事文学教育教学及研究工作，具有丰富的研究经验和较强的组织协调能力。宋祖建为南阳理工学院教育学院副教授，党支部书记、全国本色课堂导学总课题组的学科专家。杨天志现为南阳理工学院教育学院副教授，南阳市中小学教师培训特聘讲师，河南省首批教师教育专家;中原教育网名师课题组专家;全国义务教育语文教学研究中心和河南分会和协作组秘书长。曾担任2009年中国名师大讲堂首席讲师、获2009中国教育杰出人物。主持或参与省市社科项目和教育科研课题十多项，获得各级社科优秀成果、教育科研优秀成果及全国有关教育学会、文化机构的奖励十多次。编著《教育生态理论研究》一书、合参编《小学语文课程教学论》教材、《社会主义荣辱观系列教育读本》一套6册。总之，项目主持人在组织课题组成员完成该项目研究和管理方面驾轻就熟。

(二)该项目研究已经积累了大量的资料，并已取得了系列化的初期成果，为本项目的完成奠定了坚实的研究基础。

本课题负责人对于“六生课堂”的相关研究已近十年，先是自觉地探究高效课堂和有效教学，获得师范学生和培训学员的普遍好评，多次获得市教师培训先进个人、市年度考核教育先进工作者、学院教学优秀奖以及省教育技能竞赛奖。随后涉足理论研究，成果丰厚。在2006年教师培训中初步提出包含有课堂认识论、课堂方法论和课堂实践论的系统理论，首倡“生成的课堂”既是一种课堂理念，也是一种课堂形态，更是一种教育境界。近几年已取得的相关成果计有论文十多篇，著作三部(套);获得奖项近十次。其中“生成的课堂”专题探讨系列文章作为“教学新理论”在刊物上卷首连载，曾获得2007年度南阳市社会科学优秀成果二等奖。《论小学语文生成的课堂》在2007年中国教育学会小学语文教学法研究会年会上交流并荣获课程类一等奖。《“生成的课堂”专题研究》曾获准2007年市哲学社会科学规划资助项目，经专家组鉴定合格，通过验收。“生成的课堂”已作为课堂生成论编入大学师范教育本专科《小学语文课程教学论》教材中，成为该类教材的一个创新点。该书主编、全国高校教育学会小语教研究中心常务理事赵绍军先生认为这是“创造性的理论探索”，“这项重要成果”编入该书，“填补了该类书籍在全国范围内的一项空白”;《加强课堂形态研究 构建生成的课堂文化》作为《教育生态理论研究》的核心内容由国务院政策研究室主管的中国言实出版社出版，2009年获得全国“本色杯”教师优秀科研成果一等奖，2010年相继获得南阳市优秀社科成果一等奖、河南省教育科研优秀成果一等奖以及河南省社科优秀成果三等奖;《“生成的课堂”文化溯源及哲学思考》2010年3月发表于《黑龙江高教研究》。《加强课堂文化研究 践行“六生课堂”理论》2011年月在“中国教育实践与研究论坛”大赛中荣获壹等奖，入选大型教育文献《现代教育理论与实践指导全书》并发表于《中国成人教育》(11/2011);《生成的课堂——有效教学和课堂生态理论研究》项目于2011年5月通过河南省科技厅鉴定。鉴定委员会认为该项目“以教育生态的子系统为特定研究对象，首次提出了‘六生课堂’理论命题并进行了创造性的理论研究……达到了国内同类研究的领先水平。”;《生成的课堂理论纲要及当代语文六生课堂践行策略》2011年7月在中国高等教育学会语文专业委员会小学语文教学法研究中心第16届学术年会上交流。

现在“生成的课堂”或“六生课堂”理论已经成为综合课程开发和课堂教学理论研究的基本依据和参考文献。

(三)项目组成员学科专业搭配合理，优势互补，形成了一个具有综合研究能力和较高科研素质的学术团队。

项目组成员主要由南阳理工学院教育学院和一些中小学校的语文教师和领导组成，其职称职务有高级职称和中级职称，还有中小学校领导，其年龄结构既有经验丰富的老教师，又有精力旺盛的中青年教师。课题组的人员构成合理、专业精良;优势互补、资源共享，为理论调研、学术研究、成果推广提供优势资源和其它教研便利，从根本上保证了按时、足量、高效、优质完成这一科研项目。南阳理工学院重视科研，在研究资料、办公设施、配套经费、研究时间等方方面面都为科研创造了良好条件，也为本课题的顺利完成创造了条件。

(四)具有较好的研究实验、检验条件和畅通的信息沟通渠道。

本项目部分前期成果已作为南阳市教育局和焦作市教育局等教师培训单位的教师培训内容和有关师范院校师范生学习的内容，在教师培养和培训教学的过程中，与该项目相关的一些内容和观点可以得到不断锤炼和丰富，同时在全国第六届教育家大会和一些国家教育研讨会上予以介绍和交流，并能与各地同仁及时交流和切磋，不断丰富和完善，这是完成本项目研究任务的又一个重要条件。

策略报告 篇7

姚薇听了吕旭校长的讲座。我像春风，像喝甘泉，因为主题阅读的伴奏：因为主题阅读的引导：因为主题阅读的滋润。

通过专家的指点，我的思维被激活了。我终于明白，新语文主题阅读是以课本主题为主线，将课堂阅读和课外阅读结合起来的一种阅读方式。有课内习得前一到课外应用，让阅读实现“得法于课内，得益于课外”。

在教学上是以单元为单位组织教学，进行整体设计，把“一主二翼”三套教材中相关联单元组成一“大单元”，用“单元主题”统帅整个教学流程，这样教师不仅着眼于教材，同时关注课程更应用于学生，“一主二翼”的单元主题教学流程是创新性和革命性的变革。

回顾住昔，课堂上忙碌的总是老师的身影，忙着提问，忙着讲解，忙着观察学生们有没有听讲，课堂中弥漫着压抑的气氛，一些看似简单的问题，答案就是文本中的原句，可他们就是找不出来，让人既着急又懊恼，自从开展“新语文主题阅读（一主二翼）”教学模式后，这些问题也都迎刃而解了，那熟悉的“迷茫”从他们眼中消失了。“批注式”阅读方法，彻底改变了学生不用心读书的毛病，同时也让其尝到学习之中的乐趣。

新语文主题阅读教学不光让学生找到了学习的乐趣，还让其学会学习，拿读书为例，那个拿着读本用歌唱式读法来朗读的他们不复存在，现在的他们已能根据要求对文本进行情感诵读，与书本中主人公在情感上产生强烈的共鸣、交融，同喜同悲，这皆缘于“主题式经典阅读”的学习。在学习中学生一定要投入，真实丰沛的感情，在诵读中抛开功过得失，让自己真心地投入其间，感动自己，感动听众，简单来说，就是做到了“语语悟其神”。

学会学习，学习不再是负担，学生在学习中的目的更加明确，自觉性更强。新语文主题阅读教学的实施，帮助学生有计划地学习。学生小组的建立起到了监督学生个体、合作探究的作用。两者的结合，使课堂学习方式发生了很大变化，形成了新的学习方式。基本实现了自主、自觉、自律。

陆旭校长表示，教师专业化的核心能力是文本解读能力、整合教学资源能力、发现和解决普遍存在的问题的冲动现象。我想，这三种能力的前提就是教师的读书能力。让学生多读书，读好书，读好书。首先，我们要多读书，多读好书，多读书，设置有价值的问题，引导学生解读课文，吸收精华，激发孩子的思维和创造力。

浓浓师生情，漫漫教育路。我们相信时间，相信孩子，在阅读中的收获。但我们的老师会继续努力，让阅读成为一种生活方式，让学习成为一种生活状态，让主题阅读成为学校腾飞的一翼！

策略报告 篇8

投资策略报告

1.

投资策略报告是指为了指导投资活动而撰写的详细分析报告。本文将专注于提供有关投资策略的深入洞察，帮助投资者制定明智的投资决策。本报告旨在为读者提供关于投资策略的详尽解读，从而使读者对不同领域的投资有更深入的了解。

2. 投资目标

在制定投资策略之前，首先要明确投资目标。投资目标可以根据个人的风险承受能力和资金需求来设定。常见的投资目标包括资本增值、股息收入、长期稳定回报等。明确投资目标有助于将投资策略定位于符合个人需求的投资项目上。

3. 个人风险承受能力评估

在确定投资策略之前，评估个人风险承受能力是十分重要的。个人风险承受能力的高低将直接影响投资者的投资偏好、投资标的以及资产配置比例。一个对风险承受能力有准确评估的投资者更容易制定出能够适应自身风险偏好的投资策略。

4. 投资标的选择

投资标的的选择是制定投资策略的关键一环。投资标的可包括股票、债券、房地产、黄金等多种类别的资产。在投资标的选择时，需要考虑投资时间、回报风险比以及宏观经济因素等因素。对于长期投资来说，优秀的企业股票是一个不错的选择；而短期投资市场波动风险较大，债券、金融衍生产品等也值得考虑。

5. 资产配置

资产配置是指将资金分布到不同类别的投资标的中，以实现投资多元化。通过资产配置，投资者可以分散风险、提高收益，并保持投资组合的稳定性。一般来说，资产配置原则包括长期投资的风险控制、投资标的之间的相关性、流动性和投资时间等。

6. 择时与定投策略

择时策略指的是根据市场趋势和情况来选择合适时机进行买卖交易。定投策略则是指定期投入一定金额到投资标的中，无论市场涨跌情况如何。选择适合的择时和定投策略可以有效降低投资风险、实现持续稳定的回报。

7. 投资风险管理

投资过程中的风险管理对于投资成功至关重要。投资者需要设立止损位，制定风险控制原则，以应对市场波动带来的风险。持续的投资监控与分析也是投资风险管理的一部分。

8. 市场与经济环境分析

对市场与经济环境的分析是制定投资策略的必备环节。投资者需要关注宏观经济变化、政策法规变动以及相关行业的发展趋势等。通过对市场与经济环境的深入研究，可以协助投资者制定出更加准确的投资策略。

9.

投资策略报告的目的在于帮助投资者制定明智的投资决策，优化投资组合，并最大化回报。本报告详细介绍了投资目标、个人风险承受能力评估、投资标的选择、资产配置、择时与定投策略、投资风险管理以及市场与经济环境分析等关键要素。通过遵循本报告的指导原则，投资者可以更加科学地进行投资决策，降低投资风险，实现更好的投资回报。在未来的投资中，投资者应始终密切关注市场变化，并灵活调整策略，以适应不断变化的投资环境。

策略报告 篇9

投资策略报告

投资是一种行动，旨在通过购买和持有资产以获得回报。投资并非只是简单地将资金投入市场，并期望获得高收益。相反，投资需要制定一系列策略和决策，以确保最大化风险回报比并实现财务目标。

投资者必须确定自己的财务目标。这可能包括资本增值、收入流或退休计划。财务目标的明确有助于投资者选择适合自己的资产类别和投资风格。

投资者需要有效的资产配置策略。资产配置是指将投资资金分配到不同的资产类别中，例如股票、债券、房地产和现金。通过分散投资组合，投资者可以降低整体风险并平衡不同资产之间的回报。

投资者需要理解市场条件和趋势。投资市场是不断变化的，受到经济、政治和社会因素的影响。了解市场动态以及不同资产类别的表现趋势有助于投资者做出明智的投资决策。

另外，风险管理是一个关键的投资策略。投资本质上是有风险的，投资者应该采取措施来减轻风险并保护资本。这可能包括分散投资组合、设置止损位和使用投资工具例如期权或期货合约。

投资者也应该持有长期的投资观念。市场上波动是无法避免的，短期的市场涨跌并不能代表长期趋势。投资者应该有耐心并坚持自己的投资战略，不受市场噪音的影响。

投资者还应该保持不断学习和适应的态度。金融市场是一个不断变化和发展的领域，投资者应该持续学习新的投资工具和策略。只有不断学习并适应新的情况，投资者才能在市场中保持竞争优势。

小编认为，投资策略报告强调了投资者需要考虑的关键因素。明确财务目标、有效的资产配置、了解市场动态、风险管理、持有长期投资观念以及不断学习和适应都是投资决策中不可忽视的要素。只有通过综合考虑这些因素，并根据自己的风险偏好和目标来制定投资策略，投资者才能在市场中取得成功并实现财务目标。

策略报告 篇10

投资策略报告

投资是一项关键任务，需要仔细研究和策划。本报告将详细介绍投资策略的重要性以及如何制定一个有效的投资策略，以在竞争激烈的金融市场中取得成功。

一、投资策略的重要性

投资策略是投资者实施投资活动的计划和指南。一个明智的投资策略可以帮助投资者减少风险、提高收益，并确保资金的安全。投资策略包括明确的投资目标、风险承受能力、资产配置、买入和卖出时机以及监控和调整投资组合等方面。

投资策略能够帮助投资者明确投资目标。根据自己的需求和目标，投资者可以选择不同类型的投资，如股票、债券、房地产等。投资策略的制定应与个人的财务状况、投资经验和风险承受能力相匹配。

投资策略可以帮助投资者降低风险。投资永远存在风险，但通过精心的规划和分散投资，投资者可以降低风险并保护自己的资金。在制定投资策略时，投资者需要考虑分散投资、选取高质量投资标的和设置止损点等措施，以平衡风险与回报。

投资策略可以提高投资收益。有效的投资策略能够帮助投资者把握买入和卖出时机，从而实现较高的投资回报。投资者可以通过分析基本面、技术指标和市场热点等因素，制定适时买入和卖出的策略。

投资策略可以帮助投资者监控和调整投资组合。市场环境变化不断，投资者需要时刻关注市场动态，并及时对投资组合进行调整。有效的投资策略应包括监控市场的方法和频率，以及根据市场变化做出调整的措施。

二、制定有效的投资策略

制定一个有效的投资策略需要关注以下几个方面：

明确投资目标。投资者应该清楚自己的投资目标是长期还是短期，是追求稳定收益还是高风险高回报。根据投资目标，选择合适的投资产品和风险水平。

评估风险承受能力。投资者需要了解自己对风险的承受能力，确定适合自己的风险水平。这可以通过评估自己的财务状况、收入和支出、投资经验以及心理素质等多个方面来进行。

进行资产配置。根据自己的投资目标和风险承受能力，选择合适的资产配置比例。资产配置包括多种投资品种，如股票、债券、房地产等。根据不同投资品种的特点和表现，进行资产配置，以达到风险分散和收益最大化的目的。

制定买入和卖出策略。投资者可以参考基本面分析、技术分析、市场研究报告等信息，制定适时买入和卖出的策略。买入策略可以包括寻找低估值的股票、关注市场热点、合理分散投资等；卖出策略可以包括止盈、止损以及根据市场情况进行适时调整等。

建立监控和调整机制。投资者应定期监控投资组合，关注市场动态和投资标的的变化，并根据市场的变化情况进行适时的调整。投资者还可以设置止损点，一旦投资标的达到止损点就及时出手，以控制风险。

小编认为，制定一个有效的投资策略是投资者实现成功的关键。通过明确投资目标、评估风险承受能力、进行资产配置、制定买入和卖出策略，并建立监控和调整机制，投资者可以降低风险、提高收益，并在激烈的金融市场中获取成功。每个投资者都应该根据自己的情况和需求，制定一个适合自己的投资策略，并不断优化和调整，以实现更好的投资效果。

策略报告 篇11

一、畏惧心理

在前期调查问卷中有83%的被调查的学生认为课堂上自己比较紧张，更害怕被老师提问。特别是当老师提问时这种感觉越发强烈，甚至会影响学生的发言。这种情况在不同的学生等级和性格上都有所表现，发言时多出现语塞的现象，本该回答出来的问题，也想不起来，或是闭口不答。

解决策略：针对此种现象在下一阶段的研究中我打算努力营造敢于创新的课堂氛围，让学生舒缓压力，消除学生由于周围环境而造成的心理负担。让学生可以在一种更放松的状态下学习。

二、自卑心理

这部分学生在班级中占得比率大概是23%，性格特点多为性格内向，气质类型则属于抑郁质，相当于神经活动弱型，兴奋和抑郁过程都弱。这种气质的人沉静，深沉，易相处，人缘好;但比较敏感，易受挫折，孤僻、寡断。这类学生会因为成绩不优秀、长相不出众、家庭不显赫等多方面原因，自我感觉低人一等，并由此惭愧、羞怯、畏缩，闭口不言。教师的一个异样的眼神，同学一句无意的话语，都会深深地伤害他们。

解决策略：对这个特殊群体我们就需要让他们重新认识自己、敢于正视失败、定出适合自己的理想目标。对于他们我打算在课堂提问上适当降低问题的难度，使问题层层递进，步步深入，将一些简单问题的发言权留给他们。让他们可以顺利的回答出问题，并及时予以不同形式的表扬和奖励，逐步帮助他们恢复自信，敢于在课堂上发表自己的见解。

三、从众心理

这部分学生总不愿去主动思考问题，经常在课堂上看别人的表现。别人不发言，他也不发言，别人说什么，他就跟着说什么，人云亦云，毫无自己的观点。课堂表现不积极。这种学生在课堂中占得比率较大一些，多为中等生和后进生，站全班比率的43%。

解决策略：针对这部分学生激发他们的兴趣就成了关键性的问题。在下一阶段的研究中我打算通过创设不同的问题情景，来激发学生发言欲望。另外课堂组织尽量做到多样化，通过合作、探讨、分角色朗读、表演、演讲等活动形式，使学生能得到充分的表现、表演、锻炼、思考、学生能力得到锻炼与培养。

四、等待心理

这部分学生在优等生、中等生、后进生中都占有较大的比率，是一个比较庞大的人群。课堂表现为，听讲认真或较认真，他们遇到疑难问题不主动思考，就等老师的答案，记上完事。这种现象的产生主要是因为老师过于“勤快”“事必躬行”。当学生的思维碰到障碍时，教师多怕影响课堂进度，而没有给予学生更多独立思考的时间、合作学习的时间、讨论交流的时间。总以自己的讲解代替学生的思考，教师统得太多，放得太少。久而久之学生就放弃了自己思考，养成了一种依赖感，产生了等待心理，等着老师说答案。

解决策略：课堂上留够让学生独立思考的时间。针对一个较难理解的问题，多给学生合作学习的机会，讨论交流的时间，激起他们思维碰撞的火花，尽量让他们在争议中化解难题。学生在回答问题时，只要能够“沾边”，就多鼓励、多引导、多启发。放开手，扶着走，让学生尝试独立完成力所能及的事，养成自立的习惯，做出自己的决定，说出自己的想法。

五、惰性心理

这部分学生由等待心理逐步演变成了惰性心理，他们感到创造性思维太烦太累，不愿多动脑筋思考问题，表达不同意见，惰于创新性发言。课堂表现为：讨论时漠不关心，质疑时事不关己;该想的不去想，该说的不去说，该动的也懒于动手，回答问题时人云亦云，照搬照抄，全盘接受。

解决策略：针对这种现象我引入了小组积分竞争机制，将各组的发言情况进行评比及时奖励，以调动这部分孩子参与到课堂学习中来，主动发言。

策略报告 篇12

摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。现就如何在课堂教学中让学生自主阅读浅谈几点不成熟的见解。

正文：

新课程标准阅读教学要求中强调阅读教学是“教师、学生、文本”的对话过程，尊重学生的主体意识，鼓励学生对文本个性化的解读与思考。新课标在第二学段的阅读目标中指出，要让学生学会自主选择有价值的书目自主阅读并主动与他人分享阅读的收获。俗话说的好，“兴趣是最好的老师”，是啊，有了兴趣，才会喜欢；有了兴趣，才能使阅读成为一次快乐的经历，真正地使学生爱学、乐学。因此，在实际语文教学中我有意识的对课文阅读进行了有选择的拓展与链接，并以交流、朗诵、评价等多多样化的形式使学生走进“悦读”。这样才更有利学生走进阅读，使阅读成为孩子自觉的行动，成为孩子快乐的选择。为此，我觉得教师应从以下几方面着手：

叶澜教授说过：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造。”这就告诉作为教师的我们一个显而易见的道理：要不断学习，从而提升自己的品味，并在新课程理念的引领下不断创新，保持和发展自己的个性，让课堂活力持久焕发。如何提升教师的品味呢？当然是源于大量的阅读，读教育教学着作，读古典名着，读中外名家名作，读儿童文学作品，报刊、杂志等无所不读，做到广而深的阅读，这样我们才能在课堂上厚积而薄发，更能展现教师不同角色的魅力。教师的阅读当如此，孩子的阅读也当如此，需让每个孩子知道“读书如同吃饭，否则思想就会枯竭”，只是孩子的阅读需要教师正确而适当的引导。

然而长期以来,教师在阅读教学中为了赶时间或省心省事常常无视学生的自主性。教师拿着教参，根据作品的时代背景、作者简介、分段分层概括段落大意和主题思想，分析作品的写作特色……一路介绍下来，只是生硬地分解作品。在这样的阅读教学中，学生是被动的接受者，而不再是学生对作品的自主阅读，没有自主感悟的过程又何求阅读能力的培养呢。因此。教师在教学过程中应该首先转变传统的教学观念，充分发挥学生的自主性，注重学习方法的指导，放手让学生做力所能及的自主学习。如学生学会拼音和部首这个识字工具后，就应该给学生充分的时间借助工具书把书读通读顺并对不理解的词通过查词典自主理解，从而加深对课文的理解，教师应该是点拨、启发、激励学生，重点把更多的时间让给学生自主或集体阅读、理解、品味、感悟。

许多学生有课外阅读的兴趣，但在如何“读”的问题上．并不都很明确。如有的只凭兴趣，凡有生动情节的内容就走马观花地读读；有的读了好文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到写作上。因此，要进一步引导他们不但爱“读”，而且会读，要读得更好更有收获。具体做法是要结合阅读教学，向学生介绍一些行之有效的读书方法。比如今年我们班在共读《爱的教育》这本书时我首先布置孩子们回家按页数完成读书，学优生可以超前阅读，一次阅读完全尊重孩子自己的选择，第一次阅读后班级开展一次读书交流会，大部分孩子对故事梗概并不陌生，在孩子们体会到阅读的乐趣和分享的成功感后，我设置了些关于文本细节的问题，让孩子们在成功体验的同时有了初步的受挫感，第二次阅读任务便就此展开，此时我开始布置阅读任务，如孩子在二次阅读结束后绘制手抄报或者填写读书卡片，提示孩子还可以根据文本内容为爱织张网……形式孩子们自由选择。在孩子们自主完成二次阅读后再次开展班级读书会，分别展示优秀学生围绕此书阅读的作品并请小作者简要分析，在此基础上教师在引导孩子自主阅读的良好方法，如圈点勾画、旁批、采蜜、手抄报、读书卡、织网等。在具体书中由孩子全员参与的分享会中孩子更容易掌握阅读方法。

每年学校都会举行大型跳蚤市场，孩子们一边售出自己的书，一边用很少的钱买喜欢的书从而实现资源共享，同时也让更多孩子感受读书的氛围。为了激发学生的读书积极性，我们班内每月举行一次读书成果展示会：展示读书笔记，心得体会，摘录的精彩片段，或向同学们推荐新书，或给大家讲读书中的趣事等，最后大家评选出“阅读小博士”“写作小博士”“讲故事小博士”等，同学们读课外书的积极性可高了，在我闪班里已经营造出人人争读课外书的氛围。

以上是我在实际教学中总结出的不成熟的关于孩子自主阅读的能力培养方面的见解。希望在以后的教学中我能不断地丰富自己的知识体系并提升教学能力，以此为依托深化自主教学实践的认识。

最后，用何炳章老先生在《从教育原点出发――“自育自学”理论与方法》这本书中的观点自勉“好的教育方法常常是简单的方法，简单的教育方法某时某地运用起来会成为困难的方法。困就困在认识不到位，难就难在方法未坚持”。相信当好的阅读习惯像读书一样与呼吸同在时，课内和课外的阅读就会变成“悦”读！

策略报告 篇13

2008年中国超市连锁行业投资策略及财务数据分析报告

第一节 国内宏观经济环境

二、2007-2008年固定资产投资历史变动轨迹

四、2008年一季度我国宏观经济发展分析

第二节 近年来我国超市连锁行业发展政策分析

第四节 超市连锁行业在国民经济中的地位分析

第一节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业总体规模分析

二、行业生产规模分析

第二节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业盈利能力分析

第四节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业营运能力分析

第三章 我国超市连锁行业财务状况分析

一、2007-2008年上半年超市连锁行业总资产对比分析

三、2007-2008年上半年超市连锁行业从业人员平均人数对比分析

一、2007-2008年上半年超市连锁行业产值利税率对比分析

三、2007-2008年上半年超市连锁行业成本费用利润率对比分析

一、2007-2008年上半年超市连锁行业资产负债率对比分析

第四节 2007-2008年上半年超市连锁行业结构分析

二、2007-2008年上半年超市连锁行业所有制结构分析

第五节 2007-2008年上半年超市连锁行业不同规模企业财务状况分析

二、2007-2008年上半年超市连锁行业不同规模企业盈利能力分析

四、2007-2008年上半年超市连锁行业不同规模企业偿债能力分析

第四章 我国超市连锁行业重点区域运行分析(排名不分先后)

一、华东地区超市连锁行业产销分析

三、华东地区超市连锁行业偿债能力分析

五、华东地区不同规模企业对比分析

第二节 2007-2008年上半年华南地区超市连锁行业运行情况

二、华南地区超市连锁行业盈利能力分析

四、华南地区超市连锁行业营运能力分析

六、华南地区亏损企业单位数及亏损金额分析

一、华中地区超市连锁行业产销分析

三、华中地区超市连锁行业偿债能力分析

五、华中地区不同规模企业对比分析

第四节 2007-2008年上半年华北地区超市连锁行业运行情况

二、华北地区超市连锁行业盈利能力分析

四、华北地区超市连锁行业营运能力分析

六、华北地区亏损企业单位数及亏损金额分析

一、西北地区超市连锁行业产销分析

三、西北地区超市连锁行业偿债能力分析

五、西北地区不同规模企业对比分析

第六节 2007-2008年上半年西南地区超市连锁行业运行情况

二、西南地区超市连锁行业盈利能力分析

四、西南地区超市连锁行业营运能力分析

六、西南地区亏损企业单位数及亏损金额分析

一、东北地区超市连锁行业产销分析

三、东北地区超市连锁行业偿债能力分析

五、东北地区不同规模企业对比分析

第一节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业产成品分析

二、不同规模企业产成品分析

四、不同所有制企业产成品比较

一、总销售收入分析

三、不同经济类型企业销售收入分析

第三节 2007-2008年上半年年我国超市连锁行业销售收入增长率分析

二、不同规模企业销售收入增长率比较分析

第四节 2008下半年2010年我国超市连锁行业销售收入预测

第六章 我国超市连锁行业资产负债情况分析

一、工业总产值分析

三、不同经济类型企业工业总产值分析

五、不同所有制企业工业总产值比较

一、总负债分析

三、不同经济类型企业总负债分析

第三节 2007-2008年上半年年我国超市连锁行业资产负债率分析

二、不同规模企业资产负债率比较分析

四、不同经济类型企业资产负债率比较分析

第一节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业产品销售成本分析

二、销售成本率分析

四、不同所有制企业销售成本比较分析

第二节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业销售费用分析

二、销售费用率分析

四、不同规模企业销售费用率比较分析

六、不同经济类型企业销售费用率比较分析

一、管理费用总额分析

三、不同规模企业管理费用率比较分析

五、不同经济类型企业管理费用率比较分析

一、财务费用总额分析

三、不同规模企业财务费用率比较分析

五、不同经济类型企业财务费用率比较分析

第八章 我国超市连锁资产运营状况分析

一、应收帐款净额分析

三、不同经济类型企业应收帐款净额分析

第二节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业流动资产平均余额分析

二、不同规模企业流动资产平均余额分析

四、不同所有制企业流动资产平均余额分析

一、固定资产净值平均余额分析

三、不同经济类型企业固定资产净值平均余额分析

第四节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业总资产周转率分析

二、不同规模企业总资产周转率比较分析

四、不同经济类型企业总资产周转率比较分析

一、资本保值增值率分析

三、不同所有制企业资本保值增值率比较分析

第六节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业应收账款周转率分析

二、应收账款周转率分析

四、不同所有制企业应收账款周转率比较分析

第七节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业流动资产周转率分析

二、流动资产周转率分析

四、不同所有制企业流动资产周转率比较分析

第八节 2007-2008年上半年国超市连锁行业产成品资金占用率分析

二、不同规模企业产成品资金占用率比较分析

四、不同经济类型企业产成品资金占用率比较分析

第九章 我国超市连锁行业盈利能力分析

一、利润总额分析

三、不同所有制企业利润总额比较分析

第二节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业销售毛利率分析

二、不同规模企业销售毛利率比较分析

四、不同经济类型企业销售毛利率比较分析

一、销售利润率分析

三、不同所有制企业销售利润率比较分析

第四节 、2007-2008年上半年我国超市连锁行业成本费用利润率分析

二、不同规模企业成本费用利润率比较分析

四、不同经济类型企业成本费用利润率比较分析

一、总资产利润率分析

三、不同所有制企业总资产利润率比较分析

第六节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业净资产利润率分析

二、不同规模企业净资产利润率比较分析

四、不同经济类型企业净资产利润率比较分析

一、产值利税率分析

三、不同所有制企业产值利税率比较分析

第八节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业人均销售率分析

二、不同规模企业人均销售率比较分析

四、不同经济类型企业人均销售率比较分析

一、产成品资金占用率分析

三、不同所有制企业产成品资金占用率比较分析

第十节 2007-2008年上半年我国超市连锁行业资金利税率分析

二、不同规模企业资金利税率比较分析

四、不同经济类型企业资金利税率比较分析

一、成本费用利润率分析

三、不同所有制企业成本费用利润率比较分析

第一节 企业一

二、财务数据分析

第二节 企业二

二、财务数据分析

第三节 企业三

二、财务数据分析

第四节 企业四

二、财务数据分析

第五节 企业五

二、财务数据分析

第六节 其他企业

第一节 行业SWOT模型分析

二、劣势分析

四、风险分析

一、超市连锁行业发展前景分析

三、投资机会分析

一、政策风险

三、经营风险

一、重点投资品种分析

图表目录略

(订购报告者，请提供 报告编码或报告名称)

价格：7800元

策略报告 篇14

一、课题研究的背景分析

要落实新一轮国家基础教育课程改革的培养目标，教学是关键。教学的有效性决定着新课程实施的有效性，它对课程改革的成败起着举足轻重的作用。长期以来，我校一直非常重视教学改革工作，在“十五”期间，我们重点进行了“国家基础教育课程改革实验中的教学改革研究”，取得了初步的成效，新的课程理念正在深入地影响着广大教师，教师的教育观念和教学行为也正悄然发生着变化。如：绝大多数教师能根据学科课程标准的要求和基础性发展目标确定学科教学目标，课堂教学能做到平等对话、相互尊重、彼此评判、共享知识，

尤其是学生学习方式逐步向主动参与、动手实践、自主探索与合作交流转变。

(一)问题的提出

通过新课程实验六年的探索使我们认识到：教学改革是课程改革中非常关键的一环，教学改革的成功不应该只是教学理念的转变，教学内容的革新，教学形式的变化，而应该主要体现为教学的实际效果。然而通过调查和观察，我们却发由于教学策略不当，新课程教学无效和低效仍然存在，其表现和成因主要有：

情感态度价值观方面的目标并未完全在绝大多数学生身上建立起来。

年级与年级之间教材内容出现交叉、重复，小学与中学之间出现脱节，强调学科本位，学校普遍没有进行跨学科跨年级的课程整合。

材料。如“自主”学习缺乏教师有针对性地指导，“合作”学习缺乏深层次的交流和碰撞，“探究学习”形式化和机械化，课堂一放开就“收不拢”;预设过度，生成过多;教学中不能有效利用现有的教学资源，不会恰当地根据情境的变化灵活地使用各种教学资源。二是在促进发展方面，缺乏针对学生最近发展区的高层次教学，教学滞后于学生的发展水平和学习潜力，有的甚至花很长时间解决学生能独立解决的问题，学生的思维和情感没有被激活。

有序与有效、教学活动与学生发展之间的关系。

5、部分学生未能掌握有效的学习策略，未形成适合自己的学习方法，学习效率低下。学生思维惰性化，没有养成良好的深层次的思维习惯，依赖他人，缺乏学习的主动性，部分学生的学习习惯比较差。

6、教学评价华而不实，缺乏操作性强的利于师生发展的评价方法。升学考试注重的是知识性的分数线，而人才综合素质的评价较模糊。综合上述问题，我们觉得探索新课程有效教学策略势在必行。

(二)国内外研究述评

有效教学的理念起源于上世纪上半叶西方的教学科学化运动，尤其是受美国实用主义哲学和行为主义心理学的影响。国内外有识之士普遍认为，教学不仅仅是艺术，更是科学;以课堂教学为中心的有效教学主要研究环境变量、过程变量和结果变量等。近五十年国外研究者围绕教学策略进行了大量的研究，从理论研究来看，大都是从大而全的角度来阐述教师教学策略的结构及轮廓;从实证研究来看，主要是对特定教学活动、教学环节中教学策略的研究，影响教师教学策略选择和运用影响因素的研究，有关教学策略使用效果的研究，特定学生群体的研究等。这些研究大都停留在理论水平上，忽视了教学策略在教学一线的实际应用研究，或者多偏重于解决具体教学问题的策略研究，忽视学生的学习，只从教师的角度看待教学策略。而历史表明，有效教学策略是一个动态发展的概念，其内涵一直随着教学价值观、教学的理论基础以及教学研究的范式变化而不断扩展、变化。

(三)研究的意义价值

1、进一步发展我校课题的研究成果，目标直指教学的核心问题——教学行动策略的有效性，有利于丰富和发展现有的有效教学策略理论。

2、本课题研究有助于实现各学科课程目标和学生基础性发展目标，提高教师教学和学生学习效率与效益，减轻学生负担，推进素质教育，促进学生全面主动和谐的发展;

3、本课题是当前我省中小学课题研究中的重要内容，能有效解决当前新课程教学中出现的新问题，全面提升教师的教育教学水平，也是提高我校教师的整体素质，从而提升我校教育整体水平和办学品位，有利于推动新课程实验向更纵深方向发展。

(四)课题研究的可行性

本课题主要研究人员教学素质良好，研究经验丰富，组成结构合理。其中有教育硕士市、区各级各类学科带头人、课改标兵10余人，年龄结构也比较均衡。

本课题的主要参与者在教学研究、教育科研管理、学校管理与教育教学实践经验丰富，专业研究人员的专长涵盖新课程的所有学科领域，在各学科教学研究和教育理论、课程开发、教育评价等方面都具有一定的理论积淀。完成课题的保障条件充分。

组织保障：该课题由吉林省教育科学研究领导小组统一管理，长春市第七十八中学负责组织实施。成立了由校长任组长、领导班子、骨干教师组成的.《新课程有效教学行动策略研究》课题研究工作小组。

制度保障：建立课题相关的培训、研讨、激励制度，提高课题研究人员的理论修养，既分工又协作，保证各项阶段和最终成果的完成。

经费保障：在向上级主管部门申请课题经费资助的同时，校内还将自筹一定的课题经费，保证课题顺利进行。

二、课题的概念界定

“有效”，是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。“教学”，是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。“有效教学”是指教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投入,取得尽可能多的教学效果。

教学的有效性包含有三重含义：

1、有效果：教学活动结果与预期教学目标相当吻合;

2、有效率：是对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果;

教学活动价值的实现。即指教学目标与特定的社会和个人的教育需求相吻合的程度。

“有效教学行动策略”是学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式。

“新课程有效教学行动策略”是指教师运用新课程理念在实施新课程中为实现教学目标或教学意图、使学生掌握有效学习策略而采用的一系列具体的问题解决行为方式。

从发展的角度看，我们现在研究的有效教学应该包括无效变有效和低效变高效两个层次。

它包括合理组织教学过程，选择具体的教学方法和材料，制定教师与学生所遵守的教学行为程序，进行发展性教学评价等等。

三、课题的研究目标与研究内容

(一)研究目标

1、建构新课程有效教学行动的策略框架，形成新课程各学科有效课堂教学的分析框架和策略体系。

过程与方法、情感态度价值观及基础性发展目标等方面达到国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和各科课程标准的基本要求，获得全面和谐的发展，奠定终身发展的基础。

3、教师教学的效率与效益得到提高，课堂教学质量普遍提高，教师的整体素质和业务水平得以提升，成为新课程的有效执行者和积极建设者。产生一批优秀的教师队伍，提高我乡教育教学的质量和办学整体水平。

(二)研究内容

根据我校基础教育课程改革实验的情况，本课题主要对九年义务教育阶段的初中语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育、美术、音乐、信息、综合实践活动等进行有效教学行动策略的研究。

1、诊断并分析教师教学效率和学生学习效率不高的原因，有针对性地提出改进的措施。

2、开展教师教的策略研究。

(1)开展有效教学的准备策略研究。包括确定教学目标;准备教学材料;开发教学资源;选择教学行为与管理行为;设计教学组织形式;创新教学方案的编写方法等。

(2)开展有效教学的实施策略研究。包含探讨各学科有效教学方式，研究课程整合的方法，核心内容的教学策略，学习动机的培养与激发，重建课堂教学中教学互动的师生关系，对教材内容进行校本化实施，灵活处理教学环节，促进学生参与课堂，进行课堂学习活动的指导策略，探讨课堂提问的策略，如何既关注全体又关注个体差异，信息技术在教学过程中如何有效应用等。

(3)开展有效教学的评价研究。包括学生学业成就的评价等。

活动的评价，探讨评价的内容、方法和评价结果的运用，构建各学科有效教学评价指标和评价体系。

3、开展学生学的策略研究。

(合作、探究式学习”的研究，促进自主、合作、探究与接受式学习方式的有机结合，使学生形成探究、合作、倾听等良好的习惯，提高学习效率。

(方法、技巧、调控方式等学习策略，使学生认识学习的规律，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习策略，轻松愉快地进行学习。

四、课题研究的理论基础

该课题研究以马克思主义的认识论和人的全面发展学说、建构主义理论、多元智能理论、现代教学理论为依据。

(一)马克思主义的认识论和人的全面发展学说

实践是认识的基础，认识又反作用于实践。认识过程的基本规律是“实践——认识——再实践——再认识”。只有具备科学的思维方法，才能使感性认识上升到理性认识，实践是认识过程质的飞跃。掌握了科学的学习策略，能迅速提高自己的思维能力和认识能力，从而达到改造世界的目的。从马克思主义关于人的全面发展的学说出发，我们认识到人的发展实际上是人的全面发展与人的自由发展的统一，是在全面发展基础上的“个人独创的和自由的发展”，全面发展的人同时也是具有个性和主体性的个人。因而有效教学策略应遵循学生认识的基本规律，体现个体的主体价值，促进学生的全面发展。

(二)建构主义理论

建构主义认为知识是主体与环境相互作用的结果，强调学习的主动性、社会性和情境性，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。因而，在教学过程中，教师应起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。

(三)加德纳的多元智能理论

加德纳认为，每个学生都在不同程度上拥有言语语言智力、逻辑数理智力、视觉空间关系智力、音乐节奏智力俩、身体运动智力、人际交往智力、自我反思智力、自然观察者智力、存在智力等九种智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。教师应去了解每一个学生的背景、兴趣爱好、学习强项等，从而确定最有利于学生学习的教学方法与策略，同时教师在教学及评价时应善于看到学生的智能优势，努力挖掘学生的潜在智力。

(四)现代教学论的研究强调教学的生活性、教学的发展性以及教学的生命意义。

现代教学论把教学看作是学生在教师引导下进行的反思性的、批判性的、探究性的实践活动。其最基本的活动方式是探究，而不是接受。把教学看作是以理解为基础的体验生活和建构生活的过程，教学是学生生活的主要时空。教学目标的确定、师生关系的建构、教学方法、组织形式的设计，都与学生发展具有内在联系。教学成为学生以理解、体验、感悟为基础的生活方式的重建活动。把教学看作是师生互动的交往活动，是教师和学生在特定的时空内，围绕一定的主题所进行的多向的交往活动，从而提高教与学的有效性。

五、课题的研究方法与实施步骤

(一)研究方法

1、行动研究法：教师作为研究者，着重在自然状态下对教学中存在的问题作现场研究，不以事前想好的理论或强加的结构来限制研究者，从事实本身寻找其意义。通过行动研究法不断发现问题，改进教学方法和策略。

策略与效果，掌握教学活动的基本状况，以不断调整教学与管理行为，在实验的开始、进行和结题时，均进行单项或综合的抽样调查，调查对象包括教师、学生。

学生的学习活动，进行课堂教学质量监控，从而获取相关信息，促进和改进教学策略。

典型实验对象进行研究。对收集到的各种个案进行细心的整理和分析，作出合理判断进一步提出建议。

实验、总结教学实践中的成功经验，形成本学科的教学策略和模式，撰写论文。

6、文献法：学习有效教学的理论，以正确的理论来指导实践;

跟踪当前教育发展趋势，了解我国当前教育现状，吸纳成功的经验，为我所用。

(二)研究步骤及主要工作

1、实验准备阶段(2009年3月—2009年9月)

主要工作：

(《选择课题》。

(2)确实实验学科以及负责人。

(3)召开课题开题报告会，组织开题，培训实验课题成员。

2、实验实施阶段：(2009年10月—2011年12月)

3、主要工作有：

(1)全面实施课题研究。

(2)价实验效益，总结阶段性研究成果。

(3)写阶段性实验报告。

4、实验总结阶段(2011年12月—2012年7月)

六、课题研究主要内容。

1、授课语言有效性研究

2、课堂教学评价语言时效性研究

3、有效创设教学情境的策略研究

4、课堂导入技能有效性研究

5、培养学生问题意识的策略研究

6、课堂学法指导的有效性研究

7、培养学生观察能力的研究

8、教师集体备课模式的研究

9、课堂教学提问策略研究

课前有效预习策略的研究

有效的集体备课模式的研究

课堂教学小结的有效性研究

教师的个人备课策略研究

小组合作学习时效性策略研究

策略报告 篇15

随着社会主义市场经济的不断发展和完善，城市化水平的逐步提高，城市规划、建设、管理关系的进一步融合，经营城市的作用和地位已上升到了一个战略高度，如何做好经营城市这篇大文章，需要我们认真加以研究和探讨。

一、实施经营城市战略的必要性

“经营城市”是随着市场经济发展兴起的一种城市规划、建设、管理的理论和实践模式，是一种新的现代城市管理思路，是推进城市化，加快城市建设和发展的一大新战略。具体地讲就是按照市场经济规律，对构成城市空间和城市功能载体的自然生成资本、人力作用资本及其它经济要素进行集聚、重组和营运，实现资源在容量、结构和秩序上的最大化、最优化。实施这一战略，要求城市决策者必须站在更高、更远、更实的角度，以城市的发展、社会的进步、人民物质与文化生活水平的提高为目标，以业主管理的身份将城市的土地、基础设施、公共服务设施等资本推向市场，进行重新组织和优化布置，从中获取一定的收益，并再投入到城市建设之中，像经营企业一样来经营城市，通过滚动经营，达到为城市发展提供资金的目的。所以，经营城市的意义不仅在于城市，而且还能够形成促进城市建设——繁荣地方经济——再促进城市建设的良性循环新机制，从整体上推动城市快速、协调、可持续发展。

在城市建设和城市化进程中，规划是龙头，建设是基础，管理是关键，经营是灵魂。经营城市的最终目标是城市建设市场化，资金筹措多元化，基础设施社会化，物业管理企业化，资源利用商品化，重点是开发利用好宝贵的城市资源。

城市资源是城市经济社会发展的基础和动力，它不仅包括土地、人口等自然生成资本，道路、桥梁等人力作用资本，还包括路桥等公用设施冠名权、经营权、城市公共广告空间使用权等相关延伸资本。随着人们对城市资源这一对象认识和研究的深入、突破，城市资源的内涵及外延还将进一步丰富和扩大，如城市品牌和注意力资源、历史文化和现代文化资源、信息网络资源、政府资源、环境资源、科技资源和人才资源等，都需要引起我们足够的重视，并加以大力发掘。科学合理地经营城市资源，对于加速城市化进程，发展壮大城市经济，推动政府职能转换和微观层面的市场化改革，都具有十分重大的现实意义。

根据《浙江省城市化发展纲要》和《浙江省城镇体系规划》，金华将要建成浙江中西部的中心城市（全省第四大城市），然而，金华的经济实力不是十分雄厚，政府不可能拿出太多的资金来大举搞城市建设，相对制约了城市的发展。因此，我们必须全面实施“经营城市”战略，通过经营城市，来解决建设资金严重不足的矛盾，使金华尽早实现浙江中西部中心城市的目标。

二、经营城市的主要举措

在经营城市的过程中，我们首先要统一思想，形成合力，力争做到“四个一”：规划一张图、建设一盘棋、管理一条龙、审批一支笔，通过造房子、造景点、造环境、造人气、造商机、造效益，来达到经营城市的目的。并重点抓好以下几个方面的工作。

1、加快市政公用事业改革步伐。

从总体上看，城市市政公用事业改革滞后于其他行业，由于我们历来采取的是政府直接式管制的体制，导致了许多弊端，如政府单一渠道投资致使公用产品长期短缺，政府垄断经营使消费者在消费领域扩大的同时，消费的直接成本也在增加，部分市政公用企业及事业单位缺乏竞争力，靠政府补贴过日子等等。

为此，我们要通过改革实行政企分开、政事分开，使企业真正成为独立的经济实体和市场主体，让一些企业化管理的市政公用事业单位尽快改变事业单位成份，走向市场，加入竞争行列，成为具有活力的现代企业。同时，也要使政府成为平衡社会利益风险的实际承担者。逐步放开非国有经济进入城市市政公用行业的限制，大中城市市政公用行业中的供水、管道燃气、公交、供热、排水与污水处理、垃圾处理等，是国家需要控制的，但控制不一定控股，控制不一定独资（国有独资）。要积极探索吸收多元化投资发展公用事业的途径。通过吸收各种经济成份，改制为有限责任公司或股份有限责任公司。投资主体可以是国有企业、集团企业、中外合资，也可以是自然人。这样，政府既能增加税收，同时也有助于保护消费者的利益。在市政公用企业中引入竞争机制，向规模化、集约化经营的方向努力。只有搞活市场经营机制，才能全面经营城市。

2、以经营理念规划城市，增强城市进入市场经营的吸引力。

规划是城市建设的“龙头”，经营城市的“源头”。它通过对城市性质功能和发展目标的科学定位，来决定城市发展方向。我们要树立“经济规划”的意识，强化规划的科学性和权威性。金华目前正借行政区划调整之东风，进行城市总体规划的修编，在修编过程中，一定要对城市的性质、功能进行准确定位，突出山水园林城市的特色，做到显山露水、随坡就势；突出人文优势，提高城市文化品味；突出交通优势，发挥枢纽和跳板作用；突出引进国内外城市规划设计先进、新颖构想，又结合历史文化名城的特色，做到既能折射地方历史文化，又有浓厚现代气息，使之现代与传统自然融合，形成浙江中西部中心城市的显著特征；突出开放性，把一座座大型建筑物都建成标志性的精品，从而全方位提高整体城市规划的品位和档次，使市民和投资者不仅从规划出来的城市建筑的浓厚文化氛围中得到精神情操的陶冶，而且通过看到建设后的蓝图使市民在享受物质文明的同时，自觉提高城市文明程度，增加城市的吸引力、亲近力和参与建设管理的自觉性。并通过优化城市土地资源配置等途径来为经营城市打下良好的基础，增强城市进入市场经济的吸引力。

3、以经营手段建设城市，盘活存量土地，搞活房地产市场。

在经营城市中，注意激活城市基础设施和土地资源，有效利用城市基础设施的市场价值，是经营城市需要重新认识的“章节”。引进经营城市理念，将其转化为市场行为后，不是所有的都按市场行为建设，必定有些投资须由政府采取倾斜投入来带动开发，这种政府的规划引导和资金、政策投入，不仅使基础设施建设可以进入市场，而且把投资引向了环境建设本身，拓宽了筹资途径。在筹资上重点要抓好采取土地公开招标拍卖出让收回资金工作，以及推行道路冠名权拍卖回收资金工作。努力实现投资主体多元化，资产经营产业化，项目运营企业化。

在盘活土地存量资产上，我们应在三个方面使土地资本进入市场，实现土地自身应有的价值。一是要坚持政府垄断市场的原则，确保城市土地垄断价值，使土地原始升值牢牢掌握在政府手中。今后我市土地除公用事业按有关规定可以划拨外，其他开发建设用地一律应由政府严格控制。二是要坚持政府垄断、市场运作的方法，确保土地增值、升值。市里要成立国有土地使用权公开拍卖机构，使城区土地交易全部按规范管理。三是要坚持依法管理原则，切实采取有效措施，全面加强城市土地管理。要注意节约用地，加大查处力度，严禁非法交易、违法用地和“炒地皮”现象发生。

在城市建设中，尤其是在旧城改造中，要积极贯彻“以房带路，以路促房，路房结合”的方针，使基础设施建设与土地资源利用和房地产开发有机地融合到一起，通过良性互动，带动房地产业健康发展。使住宅建设走上产业化、现代化之路，确保房地产业可持续发展。实践证明，一个城市房地产发展程度高低和市民住宅消费水平的高低，都直接反映出这个城市的'实力、吸引力与活力，反映出投资者特别是市民对这个城市发展的信心，反映出政府经营城市的能力和水平。金华市近两年来房地产市场持续高温，这是一个可喜现象。但我们要采取措施，防止出现过热势头，让房地产业进一步搞活做大，为开辟经营城市拓展新途径。

4、以经营谋略推介城市，用文明手段管理城市，促进城市经济快速发展。

城市品牌和注意力经济是信息社会的全新概念，也是必然产物，具有时代特定的经济属性。经营城市，也需要像企业包装、宣传、推介商品一样，对城市进行形象设计、包装、宣传和推介，以打造城市品牌和吸引力。

首先，我们要积极导入城市CI形象设计，塑造城市对外的良好形象。城市设计属于一种创意、一种思想，它贯彻于总规、详规和修规及城市建设中的各个层面，所以，我们在规划和设计城市形象时，一定要注意结合当地实际，突出特色，通过一些标志性的建筑物和结合山水的生态景观来体现城市的形象。同时，还要加大城市形象宣传推介力度。传播体系是品牌和注意力经济的手段和支撑点，我们要充分利用各种媒体、渠道和各种方式，介绍和宣传金华，并加强与国内外同类城市的交流与合作，进一步扩大金华在国内外的影响，以吸引人口（人才）和资金的集聚，促进旅游发展，推销金华的城市形象和产品，全面推动金华的经济发展。

城市管理也出效益、出生产力的意识正逐步被许多人所接受，因为现代城市功能的发挥，越来越依赖于城市管理的优化。因此，我们要以经营方式来管理城市，加大城市管理力度，教育执法人员要文明执法，以维护城市的良好形象。并注重创新城市管理体制，大力推行城市环卫保洁包干责任制、园林绿化管护责任制、绿地认养制度等，把管理推向市场，提高城市管理的效率和质量。不断加强文明社区建设，夯实城市管理的基础，在各社区全面推行物业管理，以提高城市的现代化水平和文明程度。

三、利用好经营城市的主杠杆

经营城市中最关键的一个问题就是如何解决建设资金匮乏这一“瓶颈”。要解决这一问题，我们就必须正确分析城市的商品属性，树立起市场观念，运用经济手段，实现制度创新，在城建资金的筹措方式、管理模式、运作形式等方面加以探索，全面推进城建投融资体制改革。

虽然金华在投融资改革方面也作了一些有益的偿试，初步建立了政府主导与市场化运作相结合的城市基础设施投融资体制，实现了投资主体多元化的目标。如引进外资搞建设（旧城改造）、公用设施有偿使用（双龙大桥转让经营权）、实行股份制发展公用事业（管道液化气建设）等等，并取得了较为明显的成效。但在股本融资、发行城建债券、城市设施的冠名权等方面还做得不够，需要作进一步地努力。在多方探索中，我们认为运作好去年成立的金华市城建开发有限公司这根经营城市的主杠杆，金华的经营城市工作将会得到有力保障。

要实行城建项目市场化运作，首先其运作主体必须企业化，实现城建投融资从单一的财政渠道向多元化、多层次、多渠道转化。按照城建资金运作市场化的原则和政企分开的要求，我们建立了一个具有经济法人地位，以经营为手段，使有限城建资金滚动增值，对城建资金实行“自筹、自用、自还”的金华市城建开发有限公司。这是一家由政府授权，作为对城市建设和维护资金进行筹措、使用、管理的城市建设专业投资开发公司。公司推行项目法人制，这样既可以明确项目责任，增强还贷能力，减轻债务风险。而且部分授权资产还可以成为城市建设新的融资载体，又能够分解城建资金统筹统还的风险。

公司成立一年多来，通过贷款等方式实施了迎宾大道等部分省、市重点建设工程项目（城建类），并在开发建设中，储备了一些土地资本准备进一步开发，预计能滚动增值。我们将进一步规范完善城开公司的运作，以项目为单位，将项目的投资、建设、运行管理相结合，统一管理和运营已有的经营性城市基础设施，以资产和收益为基础，通过资产重组和股权置换等方式盘活现有资产，在资本市场上再融资，以投资建设新的设施，实现滚动建设，完成政府交给各项建设任务。同时，待城开公司进一步发展壮大时，要积极创造条件争取在资本市场上融资，直接发行股票上市。或“借壳上市”，将城开公司的项目注入上市公司，通过这些渠道使城建开发有限公司从证券市场上筹集到一部分资金，用于开发新的项目。如有机会，也可以争取发行城建债券积极吸引民间资本注入城市建设项目。

总之，我们要在做大城市的同时，做大城开公司，通过经营，促进金华的城市化发展。

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2024教师顶岗实习报告通用15篇

在平日里的学习工作中,我们都不可避免地要接触到报告，撰写报告是我们理清工作思路、发现工作问题、清扫工作障碍的方法。是否在为报告的撰写感到头疼呢？栏目小编精选的“教师顶岗实习报告”一定能够给您带来极大的惊喜，希望您对该文的句子结构感到满意！

教师顶岗实习报告 篇1

在这一周，我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的教学方面，指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。

具体方法是：让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来，xx老师再讲解课文。然后在反复的读，在读中去思考，去感悟。读时要求学生要？不可误一字，不可少一字，不可多一字进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，杨老师还加强背诵的指导。

其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音；第二，读清句读、读懂文意；第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性，让学生在学习文言文时，更具有目的性，也更容易掌握课文。我想，这种讲授文言文的方法值得我学习。

教师顶岗实习报告 篇2

年1月6日，我结束了在市第四小学为期17周的顶岗实习，那天下午，随着汽车的启动，我不得不跟四小说再见，跟可爱的学生说再见，跟尊敬的老师说再见。三个多月之前，怀着兴奋的心情来到四小，对于周围的一切很陌生、很茫然。三个多月之后，怀着不舍的心情离开四小，将这里的一草一木和在这里度过的每一天化作美好的回忆！

这三个多月里，我收获了知识，收获了技能，收获了经验，更收获了快乐和感动！翻开记录每天生活的日记本，实习生活的点点滴滴历历在目：

班主任工作篇

为什么最先提到班主任工作呢？因为我在班主任工作中收获最大。我担任的是四（2）班的班主任。犹记得实习的第二天下午，我站在教室外面的走廊，焦急地等待着龙老师将我介绍给学生，当时一直烦恼着进入教室之后该怎么做，说些什么，还没想好答案，龙老师已经叫我进去了，龙老师开始向学生介绍我，而我还是很拘谨，不知道说什么，只是微笑地看着一张张陌生的笑脸，就这样我的班主任工作开始了。

在管理早午读中逐渐成长与进步

班主任的日常工作包括：跟早读午读、批改作业登记本、早操、送放学。最初的时候，学生完全不把我当回事，每天早上任由我在讲台前一遍又一遍地强调拿出作业本和早读，他们就是无动于衷，继续聊天、吵闹、追逐，每次都是到了上课还没收好作业，更别说是进行早读。面对这种情况，我感到挫败，但不气馁，毕竟才刚刚开始，挫折是难免的，努力寻求改变的办法。某一天，一个学生对我说：老师，你不能这么温柔（性格使然，不是我能控制的），要是你像龙老师那样严格，我们就不会这样了。

诚然，小学生很精，知道对于不同风格的老师要不同对待，但我实在严格不起来，因此，我只能寻求别的解决办法不再只是站在讲台前喊破喉咙，而是直接走到每位学生的身边，督促他们拿出作业本和课本，此时他们会理直气壮地回答：组长还没有收作业，班长还没有带读。听到这样的回答，我虽然很火大，但还是耐心地向他们讲道理读书是自己的事，不是为别人而读。通过这样的方式，早读和午读的情况有所好转，大部分学生还是能够听劝，认真读书。一段时间之后，大部分学生变得比较自觉，在我走进教室之后，聚在一起打扑克的学生能够自觉收起扑克牌，回到自己的位置准备读书；发呆的学生看到我的眼神后，开始翻开书包，拿出作业本和课本；这是我感到欣慰的，让我体会到工作的成就感。当然还是有几个调皮份子继续我行我素，不遵守纪律，无论我说多少次还是不读书，最后我也无能为力。

批改作业与试卷，掌握学生的学习情况

早读结束之后，我协助龙老师批改学生作业，最初我负责批改作业登记本（学生记录每天各科的作业），这项工作比较简单，只要在每个本子上批上阅字就行。后来我开始帮龙老师批改语文的字词本和练习册，因为不是本学科的知识，我对于语文还是有很多不明白的地方，龙老师非常认真地向我说明应该怎么批改作业，刚开始我为给学生打多少分感到为难，担心所给的分数与龙老师的差距太大。后来，龙老师在我批改作业时指导我该注意的地方以及给分的标准，慢慢地，我开始有所领悟，不再那么小心翼翼，开始学生的作业本中写上评语（对于小学生，要多给予鼓励），表扬认真的学生、进步的学生，批评懒惰的学生、马虎的学生。而每次语文测试之后，我负责批改试卷中的客观题和最后的成绩统计，每一次我都会将基础知识做得很差的学生记录下来，隔天早读的时候将他们叫到走廊，让他们反思自己在早读和午读的表现，要求他们自己说清楚接下来应该怎么做。同时我尽量在每一张试卷上写上评语，让每个学生认识到自己在测试中的表现，最后我将学生的成绩输入excel表格中，对每一次考试成绩进行分数段、及格率等的统计，方便老师分析考试情况。而在学期的最后，我将所有的成绩汇总在一起，统计每个学生每一次考试的分数和排名，并绘制出每位学生的曲线图表，让学生了解自己本学期的学习情况，在这个过程中，我意识到信息技术其他学科的用武之地，实现利用信息技术开展教学评价。

批改那么多的作业和试卷，有时觉得挺累的，但是我觉得很值得，也很乐意。在批改学生作业的过程中，我了解到学生的学习态度、学习情况，更加客观地认识每一位学生，同时能够针对性地对学生进行个别辅导和教育。

主题班会，龙老师悉心的指导

实习进行一个多月之后，我基本了解了四（2）班学生的情况：大部分学生很乖、很听话，学生认真，但班里的学习氛围也存在很多的不足，于是我开展了《创建良好的班风》的主题班会。总体上我能够很流畅地开展此次班会，学生也比较配合，但也存在很多的不足，课后龙老师针对我的不足提出了很多建议，真是受益匪浅，也让我明白经验在教学中的重要性。

家长会，家校沟通的重要性

每学期的开始和期末，学校都会举行家长会。第一次家长会，我错过了，当时龙老师很惋惜地对我说你应该过来看看的，她向我说明与家长保持良好关系对教育学生的重要性。听了老师的话，我觉得自己错过了真是遗憾。

但幸运的是还有学期末的家长会，那天我参加了，也收获了。那天从四点半到六点多，龙老师始终以学生为中心，介绍班里的总体情况，邀请家长一起观看今日说法视频，向家长提出以身作则的请求，我想在场的家长听了龙老师的话，都能够放心地将孩子交给她。通过此次家长会，我学到了该如何与家长沟通，让家长参与到孩子的教育中。

龙老师的言传身教，让我明白教师的价值

每次我遇到不懂的地方，龙老师都非常耐心地指导我，还经常以自己的实例告诉我怎样当好一名教师向学生和家长提交满意的答卷，获得学生、家长、领导的肯定就是教师的价值。从龙老师身上，我学到对学生的负责，对外在荣誉的淡泊，认识到教师的成就在于教给学生知识，教会学生做人。

一学期的班主任工作真的让我学到了很多知识与技能，当然在实践中我也发现自己身上有很多不足，例如我还是无法让那些特别调皮的学生改变自己的不良行为。在此，要特别感谢龙老师对我的信任，放手让我管理班级，让我有很大的发挥空间，得到很大的锻炼。

教学工作篇

教育实习的第二大任务教学实践。我担任的是四（2）（3）班的信息技术教学工作，同时也客串两个星期的音乐教学工作。

信息技术教学，考验我的教学策略

得知学校没有机房的那一刻，我就知道这将是一项很大的挑战。最初的几个星期很煎熬，尽管每一次都很认真地备课，睡觉的时候还不忘构建上课的美好画面，可是走上讲台的那一刻，所有的准备都是徒劳的，整个教室比菜市场还要热闹，上课纪律非常差，所以我只能放弃上课，把时间都花在管理纪律上，可是任凭我喊得口干舌燥，学生还是继续吵闹，一节课就在吵闹声中结束了。面对这种状况，我不断思考着该怎么改变，这是一个考验我智慧的机会。最初的方法是小组竞争学习，在课堂上提问，回答问题的小组加分，最后评出最优小组和最差小组，分别给予奖励和惩罚。这种方式还是起到一定的作用，由于没有当场的奖励，这种方式维持了三个星期，就不管用了。

教师顶岗实习报告 篇3

再多的理论学习做种还是要归于实践，而我们的大学生活也已经进行到最后的阶段，那就是毕业实习，在这次的实习中学到怎么将书本上的内容转化为实际的操作方法，这对我来说是一个特别的经历。

我之前很少有过和孩子交流的经历，和一堆孩子交流更是我人生中有史以来的第一次，这次的实习让我明白了这样的工作会给人多大的启发，也会让人觉得心力交瘁，因为和一个对于世界有着自己的认知和理解的儿童是说不清道理的，但是看到他们在玩耍时开心的笑容又好像明白为什么有这么多人喜欢他们了，这真的是一群天使。

在学校和同学们在一起学习如何对孩子们实施自己的教育，在那时有很多的话可以说，但是真真正正到达幼儿园开始我的实习时，我才发现一切都是空谈。就像是世界上没有一片相同的树叶一样，世界上也没有完完全全相同的人，每一个性格各异的孩子要用不同的教育方法才能有成果，如果是填鸭式的教学，顾及没有人会听课吧。

开始实习时我能够做的就是配合其他老师的工作，做好幼儿生活方面的防护和教育，暂时还不能立刻教学，需要观摩几节课程之后才有机会。但是这也是学习的过程，也是考验我们细心和耐心的程度，对于孩子的关心，以及在生活中对于他们的教育。

我简单讲讲我观察到的一些生活中的教育，比如说在玩耍之后要好好地洗手，不能让细菌一直停留在我们的手上；在玩耍的过程中和在这之后的增减衣物要注意，不能忽冷忽热导致生病的情况发生；在洗手时不能将水开的过大，将肥皂或者是洗手液弄一点点在手上，摩擦出泡泡，然后冲掉；在幼儿园里面尽量自己的事情自己做等等，这就是在潜移默化之中养成良好的习惯。最初我还不能适应自己在整个过程中絮絮叨叨，有很多时候就会忘记，还会背一些不听话的孩子气到，被指导的老师说，但是在这个过程中我学会了如何调节自己，让自己迅速进入工作的状态，适应幼儿园工作的节奏。

在我们学习的过程中老师经常会说，幼儿的抵抗能力差，对一些事情又格外的好奇，而我们不能将他们禁锢在固定的地方，不让他们学习和玩耍，所以我们只能让幼儿园的环境适合他们的生活。在实习里最让身体劳累的就是和其他老师一起打扫卫生，因为要给幼儿创造出一个干净整洁的环境，让爱卫生渗透到他们生活的方方面面，同时防止病菌的传染和感染，我们对于幼儿入口，入手的.物品要坚持消毒，地板的卫生也是一旦脏了就要擦干净，并且不能有任何的水渍防止他们滑到。

在这样的实习中虽然累，但是收获多，当真真正正感受到我的工作环境之后，我才知道每一个想象都是美好，但是实际会出现更多的困难，我们有为之努力的方向，有前进的目标，无论再大的困难也会成为我们铸造未来的踏脚石。同时经过这次实习，我明白在幼师的道路上，我相信我的爱心不缺，但是却需要继续修炼我的耐心，更加细心地照顾孩子们。

教师顶岗实习报告我于2月16日至7月2日在石家庄市栾城中学进行了为期五个月的顶岗实习，五个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。在这段日子里，我以一名实习教师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：

务实工作谦虚勤奋：

在教学工作方面，可以说我没有任何经验，这就要求我务实工作，谦虚勤奋我的“师傅”郭老师是教研组长，是一名教学经验丰富的优秀教师。郭老师认真负责，在她的指导下我学到了许多。我积极听课，跨学科地去听课，学习各个老师的长处，从而逐步形成自己的风格。我认真备课，请指导老师去听并指出我的不足，从而尽快提高自己的水平。我参加每周的教研组活动，和老师们共同研究化学课题，并发表自己的意见，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开辟“第二课堂”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发现自己在专业知识上的不足，实现了和学生的共同提高。

同时，我还注意学习班主任日常工作。我经常和优秀班主任交流，从中学习管理班级的基本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也多次找到教育主任沟通，了解管理及教育学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己需要学习的地方太多太多，我虚心向许多老师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教育水平都能够得到提高。

开展活动服务学校

我是一名实习教师，也是一名大学生，为了展现当代大学生的良好精神风貌及年轻人的活力，积极开展活动，努力服务学校就变得很有必要。

开展活动还需“合时合适”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动”，那样容易影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感

我觉得第一步应该是熟悉环境，与当地领导和师生建立良好的关系。

教学管理理念

在严格管理的栾城中学，每位老师都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。

教学理念

在实习期间，借着录课和赛课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

教师顶岗实习报告 篇4

本人在东风日产力宏专营店进行汽车检测与维修实习。

这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。

为了总结实习经验，做好今后的实习工作，特作如下报告：

在过去的几个月里，我们从事修理工作。

作为生产一线的我们在老师的带领下学到课本上无法学到的东西。

也让我们从理论知识延伸到自己动手!那么就让我介绍下我们所学到知识内容：

(1)汽车维修前应了解的事项：

1.向驾驶员问清故障特征，发生的时间和规律要向驾驶员问清车辆故障发生的特征。

比如，故障是突然发生还是逐渐发生，若驾驶员说不清楚时，可予以提示或引导，共同明确主要特点.

2.向驾驶员了解在故障发生前的维修情况在电喷发动机的疑难复杂故障当中，有些故障是因维修不当引起的，或者更换了木某些新件而造成，导致有关线路的接插件错界或漏装。

3.了解汽车的工作环境和运行里程电喷发动机运用10万千米之前，大的总成件出现故障较少，一般不考虑.了解驾驶员的驾驶习惯和和驾驶技术驾驶作风严谨的，其车辆发生故障往往有规律性，在诊断上较难

(2)发动机是汽车的最主要组成之一，也是汽车的心脏。

它的工作过程包括进气行程、压缩行程、作功行程、排气行程。

在进气行程中，进气门开启，排气门关闭,曲轴带动活塞从上止点向下止点运动，活塞上的气缸容积增大，从而气缸内压力降到大气压以下。

即在气缸内造成活塞吸力。

可燃混合气便经进气管道和进气门被吸入气缸，为了使吸入气缸内的可燃混合气迅速燃烧，放出更多的热量。

从而使发动机发出更大的功率。

这样就必须的混合气燃烧之前进行压缩，使其容积变小、温度升高。

在进气终了时便进入压缩行程。

在此过程中，进、排气门均关闭。

曲轴推动活塞定时由上止点移动一个行程，在压缩行程终了时，火花塞产生电火花点燃混合气，此时进、排气门均关闭，混合气迅速燃烧，使缸内气体的温度和压力迅速提高。

推动活塞向下止点运动，活塞下移使曲轴旋转运动，产生转矩而作功，当作功终了时，排气门打开，进气门关闭废气排出，从而完成一个工作循环，接着又开始了下一个新工作循环。

(3)汽车维护周期汽车保养是十分重要的，该服务站的维修人员对客户的车辆认真负责。

汽车换机油的五个步骤：1、正确选用润滑油的质量级别和粘度级别，NISSAN日产所用的机油是四季机油，该机油级别为10pa。检查车辆有无漏水、漏油现象。

2、各个零部件的更换时间

①汽车机油的更换里程一般在5000公里左右(新车、更换过发动机或中缸的车辆一般在行驶了3000公里左右更换)。因为机油发动机起到润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐的作用，若没有机油或机油失效，汽车的心脏就不能很好的运转。

②转向液和刹车液的更换为2年。因为制动具有吸湿性，使用过程中

教师顶岗实习报告 篇5

通过近两个月的顶岗实习，让我进一步对基础知识和专业理论知识的掌握及运用，还学会了电路图的分析和工作原理。当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了电器的维修思路和故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧，能自己独立的维修电子产品。

从今年3月中旬开始，我在xxxx有限公司进行毕业实践。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。

通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口。通过它,我熟悉了手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理；基本掌握维修技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与拆卸，熟悉产品的安装工艺的生产流程；熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板；熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表，了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，同学们系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的`使用，包括磁电式万用表和数字式万用表④印刷板的制作。

我学会了基本的焊接技术，电子机械的检测与调试，知道了产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。

在实践期即将告一段落的时候，回顾这一个半月的实践生活。在实践的过程中，我既感到了收获的喜悦，也存有些须遗憾。通过实践，加深了我对所学机电一体化专业基本知识的本质理解，使我对日常工作有了深层次的感性认识和理性认识，认识到：要做好日常企业工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是把实践与理论两者紧密相结合。

教师顶岗实习报告 篇6

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于__年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。

两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚教育事业。

在实习期间，我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

教师顶岗实习报告 篇7

通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法，了解现今小学生和教育的现状。实习单位为__小学，班级为_年级_班。

一、实习内容

1、语文教学

课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。

2、班主任工作

及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。

二、实习效果

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。

三、实习总结及体会

初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20__年_月_日，我怀着兴奋的心情来到__小学，开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进行总结：

1、认真做好实习前期工作：

首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如此顺利。

2、名师指导按步骤提高教学水平：

教学实习的开展，指导我的是本校的高级教师，教育前线工作者，也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段：

第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟悉小学三年级的语文教材，认真听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级教师，并且是三年级二班的班主任，所以她给我上的课是很多，而且给我安排的课时也是很多的，这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有很多交流的时间，在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到教师那里进行初审。

3、积极做好班主任实习工作：

做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到学校签到。

4、虚心求教认真吸取他人优点：

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在认真地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学习。我多去参加学校的教研活动，不放过每一次到讲课比赛现场听课，并做好听课记录。亲临片区赛的现场，从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从他人身上学到了不少的能力，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。

教师顶岗实习报告 篇8

在很多很多的第一次中，我开始了我的教育实习。xx年x月x日至xx年x月x日，我在xx小学进行教育实习，两个月的实习工作，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。通过这次教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。

这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作，另外我还做了一个关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查。任务完成情况如下：

1、教学任务。

在教育实习的八周内，我分别听取了指导教师蔡慧芝老师的5节信息技术课，其他信息信息技术教师授课2节；听取组内同学讲课16节，组外同学讲课12节；共完成了4个新课的实习教案。备课我们采取的方式是小组内整合，就是每位成员先自己寻找资料，想好教学的大体思路并作出ppt课件，然后我们一起试讲、讨论并确定知识的重难点等，然后再各自根据需要修改并制作自己的课件，这样做的一个好处就是能集合大家的意见和思路，使教案的无论从方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比较好，虽然花费了我们大量的时间来讨论和写教案做课件，但我觉得挺值得。在上课方面我们每次上课之前都要抽出时间进行小组内部的三轮试讲，除了小组内大家相互提出意见和建议外，指导老师也很负责基本上每次都听并给予意见，我们通过试讲及时地发现问题，寻找应对策略，这样更有利于我们的讲课，我们成功的完成教学任务这一事实也证明了这一点。

2、班主任工作。

在日常方面，按照要求每天7：10按时到班，检查班级情况并督促每天的早读情况；和班级学生一起参加每周一的升旗仪式、检查每天的眼保健操；中午，管理班级的午休秩序；傍晚，监督班级值日和晚自习。注意和同学们的交流，解决他们的学习、生活中碰到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解学生所碰到的各类的问题，同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做准备，积极配合学校的各项活动。班主任实习期间，我根据调查并结合实际，给同学们开了三次班会，其中两次为主题班会，特别是“心有灵犀———沟通、赞美”主题班会的内容以结合游戏的形式达到了较好的效果。更值得一提的是在班主任吴玉丹老师出差期间，组织、安排学生进行体育节和运动会各项事宜的准备，在xx班出色的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。

3、教育调查。

我的教育调查是有关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查，我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导老师的审阅修改后打印出调查问卷，走访学生进行抽样调查，最后统计调查结果并撰写教育调查报告。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。虽然在上个学期我们也学过《xx》等课程，也进行过微格教学和模拟课堂，在教育实习之前也去过xx中学见习，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力，经过这次教育实习，我收获了很多，愿意同大家一起分享。

关于听课。我认真阅读了教材中的相关章节，思考如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。信息技术本来就是一门探索性很强的科目，所以如果老师一味的讲解一方面会显得枯燥，另一方面学生也没有兴趣听讲，更达不到他们自己探索发现的目的，作为一门工具学科，我们必须通过尽可能简单、轻松的操作培养使用计算机，解决问题的能力。所以每堂课我们都花费很大的精力去细致的备课，有时候做到很晚但我们觉得值得。

关于上课。我一共上了4节课，基本上达到了预期的效果，但是每堂课还是有需要改进的地方，我们都会在课后对前一次的课进行讨论总结，争取在下一次课中弥补。在教学的整个过程中，我认真听取指导老师和同组同学的意见和建议，我觉得他们给了我很多的帮助与支持，使我不断进步。每次课都会有出现不同的问题，这不仅在我现在实习的时候会遇到，以后走向工作岗位也是如此，必须在不断的失败、不足中进步，最终才能成为一名优秀的好老师。

关于班主任工作。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长，在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成，监督早自习，眼保健操，午自习及值日工作，还和他们一起值周。在这一个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点，我想这是作为一个班主任的基本要求。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题，比如开展有益的班级活动，与学生交朋友，做好学生的良师益友。

教师顶岗实习报告 篇9

一、实习期间个人优劣势分析

在过去的几个月的实习中，我深感自己在教学和组织管理方面有着明显的优势，但同时也发现自己在某些方面还有待提高。

优势：

1. 专业知识扎实：经过大学四年的学习，我对专业知识有了深入的理解和掌握，这使我在教学中能够灵活运用所学，提高课堂内容的深度和广度。

2. 教学方法新颖：我善于吸收新的教育理念，尝试用创新的方法来激发学生的学习兴趣，如反转课堂、项目式学习等，都取得了良好的效果。

3. 组织管理能力突出：在组织和协调班级活动、家长沟通等方面，我展现出了较强的能力，能够有效地确保教学活动的顺利进行。

劣势：

1. 经验不足：由于刚刚走出校门，我在应对一些复杂的教学问题时，常常感觉经验不足，需要向资深教师请教。

2. 课堂节奏把握不够：在教授新课时，我有时过于追求内容的全面性，导致课堂节奏过快，学生消化时间不足。

3. 沟通技巧需加强：在与学生和家长的沟通中，我有时过于直接，忽视了对方的感受，这对建立良好的师生关系有所影响。

二、职业发展方向与长期规划

我的职业发展方向是成为一名具有影响力的教育专家，不仅要在教学上有所建树，还要在教育理念和教育政策方面有所贡献。为实现这一目标，我制定了以下长期规划：

1. 深入研究教学：计划在未来五年内，深入探索各学科的教学方法和策略，形成自己的教学风格。

2. 提升科研能力：通过参与课题研究、撰写论文等方式，提高自己的科研能力，为教育理念的创新提供实践依据。

3. 拓展国际视野：计划在未来的十年内，参与国际教育交流活动，了解世界教育发展趋势，提升自己的国际视野。

4. 加强领导力培养：在组织协调和管理方面下功夫，提升自己的领导力，为日后可能的管理职务做好准备。

三、未来的学习与发展目标

为了实现上述规划，我为未来的学习和职业发展制定了以下目标：

1. 学习目标：未来三年内，完成至少一个与教育相关的硕士或博士学位课程，系统提升自己的理论素养。同时，每年阅读至少五本教育专业书籍，跟踪教育前沿动态。

2. 实践目标：争取每学期都有机会参与各类教学研讨和实践活动，丰富自己的教学实践经验。同时，积极参与学校或区域内的课题研究，提高自己的科研能力。

3. 国际交流目标：在未来五年内，至少参加两次国际教育交流活动，与国外教育工作者分享经验、交流看法，拓宽视野。

4. 个人成长目标：持续反思自己的教学实践和理念，不断修正和完善自己的教育观。同时，注重培养自己的批判性思维和创新能力，使自己在教学和科研中都能有所突破。

小编认为，我认为顶岗实习不仅是一次实践教学的机会，更是一次全面提升自己的机会。通过不断的努力和学习，我相信自己会在未来的教育领域中取得更大的成就。

教师顶岗实习报告 篇10

____年3月5日至3月31日，我在烟店中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师王老师和班主任张老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。“师者,传道授业解惑也!”“教师是人类灵魂的工程师。”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给七(2)班学生上语文课，直到实习生涯的结束。

现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。一、教学工作体会

烟店中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的`学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》(十则)的时候，就给学生说了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个阿弥陀佛?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个子曰吧?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。

教学实习中，总的来说，我能认真备课，课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请王老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。二、班主任工作实习体会

在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有33位学生。由于人数不多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。

教师顶岗实习报告 篇11

一、 教学方面我作为音乐专业的学生，在步入顶岗教学后，由于学校的需要，不仅担任了八年级的音乐课教师，同时还担任了学校管乐队和舞蹈队的指导教师。学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较陌生的。但我并没有因此而退缩，而是向这里经验丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科教师的课，并做好课堂记录。每天对自己进行反思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。在摸索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合，与指导教师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和教师的指导，音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都十分活跃，学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满意。半年的教学实践，我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。我虽然在大学期间主修萨克斯，来到六道河中学，自己的专业能力得到了施展，校管乐队在我的组织和指导下，形成了较为规范的学习模式;学生参与和学习的积极性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进行展示，得到了一致好评。我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学需要，我挺身而出，接下了这个艰巨的任务。因为之前没有太多舞蹈基础，所以我决心从零学起，边教学生边自己学习舞蹈，刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起，六道河中学的音乐教室就成了我的常驻之地。我不仅在那里给学生们上课，在课余和休息时间我还经常在那里默默练习;因为不专业，我在练习中遇到了很多困难，但是作为一名教师，我深知自己身上肩负的责任，为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累。我和学生们的共同努力也得到了认可和回报。学校半年来组织的活动和演出，每次都会看到校舞蹈队精彩表演，每次都会得到认可和赞扬。我不仅担任舞蹈队的舞蹈教学，而且只要学校有需要，我都会尽力配合，不管是街舞、现代舞还是民族舞，我都会尽自己最大的努力去给学生排练。二、 实习小队工作方面六道河中学实习小队共有队员14名，大家因为实习相聚在六中，我的认真负责和友善开朗受到队友的喜爱和信赖，被大家推选为六道河中学实习小队的团支部书记。自从站上这个位置，我坚持以身作则，虽然实习期间的教学工作异常繁忙，但我时刻铭记作为团支部书记的职责。及时传达驻县老师下发的任务和通知，并积极按时完成，起到表率作用;我定时组织团员召开反思式的座谈会，做好思想道德教育和职业道德教育的工作，了解每一位团员的工作状况，激励大家以热情饱满的心态投入到教学中去。我结合实习学校的管理制度和校园文化建设，在实习的4个多月生活中策划、组织了大大小小20余次团日活动。每次活动都从团队的利益出发，以锻炼每位团员的能力，增长他们的知识和阅历为目的，同时也为了能体现团队的价值和力量，我充分利用大家在大学里学习的知识和科学方法，结合实习学校的教学管理制度，在学校领导和校团总支的支持和协助下，开展了很多有助于学校发展和推动学校文化建设的团日活动。经过我的精心策划和细心安排，每次团日活动的开展都非常顺利，每位成员都很积极的参与其中，并尽力配合，充分体现了他们作为师大学子的友爱团结。

教师顶岗实习报告 篇12

一眨眼，我一个学期的实习就结束了。这段时间，我们从学生变成了老师。以前觉得很不舒服，但经过一段时间的实习训练，我完成了从学生到老师的转变。主角变了。回首这学期的实习，至今记忆犹新。

回想起初到实习学校林口中学时，看着陌生的学校、操场、教学楼和陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，很多留恋，很多感慨。实习期间，我既是学生又是老师。作为学生，我虚心求教，不以提问为耻；作为一名教师，我很认真，也很自豪。我付出了很多，同时得到了更多。

树要十年，人要一百年。实习期间，我的目标是成为一名高素质、优秀的体育教师。我严格要求自己，不断追求改进，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习让我真正体会到当老师的快乐。同时也把我的教学理论变成了现实，把虚拟教学变成了真正的面授。回首这学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感慨。走进修炼学校，同学们真挚的问候掩盖了我这一天遇到的所有委屈，最后只剩下无数的欢乐。

我实习的时候正好赶上了学校的广播体操，从来没有接触过这套体操。我必须从头开始学习。为了尽快适应教学，这套体操必须要精准教学。对于学生，我经常在课间与学校其他体育老师讨论，学习体操视频，独自练习。虽然上课很匆忙，但还是慢慢习惯了。在学校短暂观察后，我独自走到讲台上。虽然一开始很紧张，但由于经验不足，适应能力差，在课堂上表现出我示范动作不熟练，分解和运动慢，口号不流利和自信。还不够，但我还是完全上了这门课。在此期间，我对出现的问题进行了反思，不断完善自己。同时，我也得到了学校其他老师的指导。他们的无私奉献和帮助让我体会到了老师大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校要求，认真备课，写教案，积极向其他老师学习，抓住一切机会认真上课，锻炼和培养自己的教学技能.为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校其他老师一起上课，带领学生练习体操。虽然难度更大，但当我们看到学生们做标准、整齐的体操时，我感到更加欣慰和自豪。 .

在四个月的体育教学实践中，我深刻地体会到，做体育老师并不难，但要做好每一堂课，做好每一次体育训练。 ，培养出更多优秀的体育生，需要付出更多的努力和汗水。教育实习坚定了我投身教育事业的决心。我会继续以更加认真的态度和谦逊的态度去学习，不断的提升自己，不断提高自己的素质和教学水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

教师实习报告

教师顶岗实习报告 篇13

半年来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的截然不同，这里有的更为丰富，所以这也是人际关系的学堂，人际关系的复杂远不是以前所能比拟的。当然，对于人际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，善于交际也是我们每个即将毕业

的学生所要奋斗的目标之一。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。相信自己以后一定能走好每步。

一、 实习目的

1、经过在九江新运通雪佛兰4S店的实习，让自己深刻认识汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激起进修热情。

修缮工具，为将来任务打下根底。

深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为学的专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

实践，使自己的动手能力得到提高。

理论，使本人的动手能力得到进步。

二、实习内容

九江新运通雪佛兰高技能的汽车维修技工，而且从国内外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如：各种电脑检测仪、油道清洗仪器、四轮定位仪等。

该厂拥有完善的维修服务流程，流程如下：

(一)汽车常规保养

汽车保养是十分重要的，该厂的维修人员对客户的车辆认真负责。

1、汽车换机油的五个步骤：

①正确选用润滑油的质量级别和粘度级别，福特所用的机油是四季机

油，该机油级别为5W/30。

②选用原厂生产的机油滤芯，防止滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

③换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机，拧开加油口盖，拧下放油螺丝放出旧油，然后用专用工具拧下旧的滤清器。(注意：拧下旧的滤芯时，一定不能把旧的滤芯上的密封圈落在机油座上，否则在下次换滤时很难拧下。)

④装配滤芯时，要在密封圈上涂抹上一些润滑油，以防止在安装时造成损坏。

⑤机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝。注意：拧宝莱、捷达车柴油的油底螺丝时，一定要用力矩公斤搬手。拧紧力矩为部分蒙迪欧和嘉年华加注原厂生产的半合成机油，带涡轮增压的蒙迪欧致胜一般加注美孚全合成，机油且不可加得过多或过少。过多会造成润滑油消耗过快，发动机运转阻力增加，行驶无力，燃油消耗增加;过少会造成油压太低润滑不良等后果。

给汽车保养除了换机油外，还要检查发动机冷却液液面、刹车油液面、转向助力油液面是否标准，之外还要检查喇叭、灯光是否齐全，检查转向机构各连接部位是否松旷，检查轮胎气压。大众系列的车型轮胎气压一般都在漏油现象。

2、各个零部件的更换时间

①汽车机油的更换里程一般在更换过发动机或中缸的车辆一般在行驶了冷却、密封、清洁、防锈、防腐的作用，若没有机油或机油失效，汽车的心脏就不能很好的运转。

②转向液和刹车液的更换为2年。因为制动具有吸湿性，使用过程中

教师顶岗实习报告 篇14

xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。仿佛总结又回到了高中时代

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。

来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。

我任教高一的美术。之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微不足道。以下是我实习工作的一些教学体会：

一、专业技能课体会

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。

但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：

(1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2)别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。

(3)尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(4)别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。

二、作品鉴赏课体会

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。

作为一名美术教师，虽然平时我们发现很轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要通过实践来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。

在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。

我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

几节课下来，我多了点体会和一些思考。

(1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。

(2.)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。

(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。

(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。

美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。如何增长学生知识，如何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。使学生具备初步的绘画与艺术设计的基本技能知识，提高学生的美术鉴赏能力，增强学生的民族自豪感，通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培养美术人才!

教师顶岗实习报告 篇15

记得刚来的工夫肖老师就对我说，与学生相处关键要驾驭一个度既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

这个度的驾驭不是一两天能学得来的，扫尾就很重要，也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷，并且一开始就与学生走得太近，以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所，对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人，性情差异非常巨大，并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓xx，待人热心，老实。记得刚来第二天，他就和我说：张老师，我叫邓xx，我在这很熟，以后有什么事需要帮忙，尽管叫我。但他又容易急躁，语言心直口快，为此我也曾烦闷好久实习。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

另外更重要的一点，与学生相处关键在于相识学生，相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生，才能与他进行有效的相同，进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不光对我们班学生的个性，成长配景洞若观火，并且善于处理各种纠纷抵牾。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师；要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事，并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考，总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度；生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。对班级的管理，记得有位大学老师曾如是说过，给你一个班级你能管理的井然有序，那么给你一座城市你就可以做个好市长；给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。

追随肖老师练习班主任事情，我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很大的从众心里，处理题目时要抓住带头的。例如上操，打扫卫生，要先敦促听话的学生和班干部带头，然后对一些顽固的调皮分子进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。

其次，学生既天真又是稚子，因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心，又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。

另外，学生既可爱，偶然又会显出几分令人可爱的样子。实习开始时看到他们一个个可爱的面貌，真想多给他们教一点工具，就恨自己知识不敷广博，才能不敷高深，但我还是尽自己的高兴备课，自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白，反而大有以为歹意的偏向。为此，我曾一度郁闷，进而失望，再而怀疑自己，怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免，关键是怎样快速调解好自己的心态，重新坚定自己的信心，总结以往的履历与教导，争取来日诰日做的更好

研讨方案通用15篇

规划在管理活动中扮演着独特而重要的角色。方案是一种明确描述项目安排的文体。我整理了以下信息，希望“研讨方案”能对您有所帮助。欢迎您的光临，并希望本篇文章能解答您的疑虑！

研讨方案【篇1】

实施方案

为规范课堂教学语言程序和语言表达习惯，提高课堂教学效益，结合学校实际，学校将在本学期第四周至第六周开展以“教师课堂语言”为主题的课堂教学集中研讨活动。为保证研讨班顺利开展，提高研讨班质量，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以区镇两级有关精神为指导，以高效课堂教学模式为扶手，学习借鉴优秀教师课堂教学语言的品质和艺术技巧特别是各级教学能手的教学语言品质和艺术技巧，精心**符合本校课堂教学实际的“教师课堂语言”标准，切实提升课堂教学效益。

二、活动内容

以教研组为单位，围绕主题开展有关方面的理论培训、课堂观摩、交流研讨、总结提升等一系列活动，切实实现活动的务实性、开放性、高效性。

三、操作要求

（一）总体要求

整个课堂教学过程应体现普通话表达的标准，专业、简洁、抑扬顿挫、富有表现力、富有丰富的情境感受等。

（二）具体要求

语文：，教学语言规范、准确、有表现力和感染力，教态自然，举止大方，能因势利导地应对教学活动中的各种情况，具有较好的教学机智，课堂教学的预设于生成相辅相成。

数学：一般来说，它是：标准的普通话，标准的教学语言，简洁，表达力强。具体来说，它是：1。清晰而有节奏。2.问题表述逻辑性强。3.富有激情和感召力。

英语：我们要有能力用外语组织课堂教学，语音语调要简练

流畅，富韵律感。

物理：教学语言清晰流畅，严谨、生动、准确。这个解释简单、逻辑，没有科学错误。

化学：语言简洁流畅，音量和速度适中，富有感染力。

政治：语言简洁生动教态自然。

历史：语言表达准确、简洁、生动、流利，讲普通话。

地理：课堂教学语言规范、准确、简洁、鼓舞人心、幽默风趣。

生物学：语言具有吸引力和亲和力，个性和风格。

四、方法措施

（一） 理论学习阶段

1、先由教科室组织各教研组长学习相关资料，领会相关精神，改变传统观念，然后再有各教研组长按照同等程序组织培训本组教师，围绕主题在本教研组集中搞实验教学。

2在理论学习阶段，每位教师都要写学习笔记，教研组长要做好监督检查和收集工作。

（二）研讨实施阶段

1、以教研组为单位，学习、领会该实施方案中的有关精神和要求，切实规范从导课到布置作业六个环节中的课堂教学语言的规范、准确、简洁、生动、且富有各科特色。

2以教研组为单位，组织组内教师两次以上上课，认真讨论，并有详细的记录和档案。

三。教研组定期召开总结会，根据模式比较总结得失。

4、各教研组要通力协作，摒弃偏见，对课堂模式改革不存疑虑，做到资源共享，努力改进自己的教学，提高教学效益。

5在试验阶段，教研组必须提供符合讨论主题的高质量课程，供教学部门观察、讨论和监督。

（三）总结阶段

1、主题研讨完后，教师要上交研讨总结，并适时的交流在教学过程中的体会。

2教研组总结课题讨论，形成书面材料。

3、学校将在学期末结合各个主题的研讨情况进行总结，并开展主题研讨先进教研组评选活动，以便鼓励先进、鞭策后进。为开展教学模式改革，领导小组对本学期进行了总结，明确了下学期的教学改革计划

4做好各类资料的整理归档工作。

大汶口镇第一中学

2012.9

教师“课堂语言”主题研讨活动

实施方案

大汶口镇第一中学

2012-9

研讨方案【篇2】

教务字[2015]15号

2015年xx双语教学研讨会

实施方案

为了推进我市双语教学工作，提升双语教师教学水平及业务能力，提高我市初中阶段双语教学质量，现决定召开2105年阜康市初中双语教学研讨会。

一、活动内容

1、双语教学质量分析

2.双语教师的讨论和反馈交流。

2、 时间：2015年4月17日下午3:40。地点：阜康市第三中学大部分教室

4、 参加人员：全体双语教师、教研组长、备课组长5名、领导小组

组长：x

副组长：x

成员：x

六、会议议程

1、局领导讲话

2、市三中教务副主任xx作《双语班中考成绩分析》

三。三十六、教师做高考研讨报告交流。

4、市教研室副主任xx老师讲座《提高双语教学质量的有效方法》

七、其他事项

资料收集、xx

会场服务：xx

摄像：xx

考勤：xx

xx中学

2015.4.3

研讨方案【篇3】

教研中心：

为了推进我校五年制大专班人才培养方案建设，进一步推动我校中高职衔接项目的有效实施，促进我校五年制大专班课程体系改革，特定于11月18号召开大专部学前教育专业人才培养方案研讨会，会议方案如下：

一、 会议目的：

通过讨论与专家指导，制定我校五年制大专班人才培养方案，并根据我校实际情况，确定下一学期我校两个年级五年制大专班具体开设哪些课程。

二、会议时间：

2017年11月28日上午8:30~11:30 会期：半天

三、会议地点：

广益厅

四、 参加人员：

专家：湖南师大郑三元教授(学前教育专业理论专家)

长沙师范郭咏梅副教授(五年制大专实践专家)

学校领导：李慧中校长、胡喜鸣科长、戴弼贤主任、周建军科长、王威科长

其他成员：林静部长、阳艳波老师、雷小云老师、祝居里老师、吴艳芳老师、何艺鸿老师、严爱君老师、邓玉峰老师

五、会议主持人：胡喜鸣科长

六、会议内容：

1、 讨论学前教育专业五年制大专班人才培养方案

2、 确定大专部下学期一、二年级具体开设哪几门课程

七、会议议程：

1、 李校长讲话

2、 王威科长提出我们的现状、困惑和问题

3、 讨论各项预案(人才培养方案、课程开设设想)

4、 专家提建议、与会人员交流讨论、总结

5、 周建军科长总结

八、分工：

大专部：提供讨论预案 横幅(学前教育专业大专部人才培养方案研讨会) 阳艳波老师负责

教务科：摄像 王锐老师负责

办公室：会场布置、水果、矿泉水 陆嘉蓓老师负责

九、会议经费

专家指导费： 元/人 与会人员： 元/人

十、请教研中心胡科长、戴主任、教务科周科长参加我们的会议，并请分管教学工作的李校长讲话。

以上方案，当否，请批示。

研讨方案【篇4】

城关中学校本共建校本研讨交流活动的安排

1、 时间：2011年11月23日星期三上午9:00-11:50。

二、内容：观课 、说课、议课

1、听课观课 9:30—10:10

2研讨会活动10:30-11:50

（1） 地点：二楼会议室（数学组）阅览室（英语组）教务处（理化科）

（2）.主持人及记录员：

英语组：谢晓英（主持）张红娟（记录）数学组：吕会龙（主持）王有科（记录）理化组：

赵朝霞（主持人）吕艳军（记录）（3）。方案：首先，邀请老师发言；其次由听课老师围绕本节课的授课理念、教学艺术、方法技巧、语言特色、课堂节奏等展开简明扼要的研讨发言。

最后，主持人总结研讨活动。各小组安排人员作演讲录音，整理并交教务处。

三、参加人员：

英语组：谢晓英、蒲乾云、苏娜、高夏普、张红娟、段秀萍、时文艳、张凤娟、赵艳、张红霞、李海军、李璐

数学组：吕会龙、张梅、张晓玲、柳维会、赵晓辉、髙婷、方建红、周晓冬、王有科、张晓莉、张文刚、邓晓峰、赵晓莉

理化组：赵朝霞、李统、李玉强、吕艳军、赵维杰、高小华、郑菊芳、王韬、姚洪涛、韩戈丽

注：相关参与者可提前调整课堂，按时参加观察和讨论活动。他们不允许离开城关中学教务处

2011年11月17日

研讨方案【篇5】

一、 活动目标：

为落实“以学定教、先学后教、多学少教”的理念，通过本专题研讨，促使本组教师以课程标准学习为抓手、以数学习题教学研究为载体，初步形成各年级习题教学模式，切实减轻学生过重的课业负担，提高学生的学习效果。通过本专题的研讨，全面提升我校数学教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，使其适应当前基础教育改革与发展的需要，提高教师编制数学习题的能力，积极探索数学课堂习题教学的模式，为提高数学学科的教学质量奠定良好的基础。

2、 活动主题：初中数学习题教学实践与研究

三、 活动内容：

1、解题经验的显性化，算法化

（1）改变题海战术，教师还是可以有所作为的；（2）科学进行解题基本训练；

（3）解题模块；（4）命题联想系统

2各教学环节的习题教学研究

（1）数学新授课环节；（2）数学习题课环节；（3） 数学复习课环节；（4）数学作业环节；（5）数学测验(考试)环节；（6） 数学试卷讲评课环节

3、数学解题教学研究

（1） 审题的教学研究；（2） 解决问题的教学研究；（3） 答案写作过程的教学研究；（4）解题反思的教学研究

4、 习题的校本整合

（1）习题校本整合的提出；（2）习题校本整合的内容

四、 活动的形式：

1、 自学和集中学习相结合；2、课堂教学实践及**；3、学习心得交流会；

4、设计校本练习

五、 活动时间：2012.9~2013.6

6、 活动要求：数学教师全程参与。

七、研讨活动具体安排：

2012学年第一学期：

1外国专家报告（2012年9月19日）

（1）徐汇教育学院陈永明专家，来校做关于《学习中巧说，谈解题模块和命题联想系统---数学习题教学研究导读》的专题讲座；

（2）教师撰写学习体会。

2骨干教师专题讲座及课堂教学研讨会（2012年10月17日）：1

（1）观摩张申强老师执教“相似三角形的复习”，并围绕着复习教学进行研讨；

（2）教研组长沈林妹老师作“中学数学新授课环节习题教学研究”的专题讲座；

（3） 教师在写作研讨会活动中的经验。

3、骨干专题讲座(2012.10.31)

周莉莉老师作“关于习题课教学的**”的专题讲座

4、骨干教师专题讲座(2012.11.21)

（1）朱赟峰老师开设试卷讲评课，全体教师全程参与并围绕试题的编制与讲评展开讨论；

（2）教学主任、区学科带头人郑剑凤老师作“数学复习课环节”的专题讲座。

5骨干讲座和课堂教学讨论（2012年12月13日）

孙爱琴老师作“数学测验环节”的专题讲座

6课堂教学讨论与交流（2012年12月13日）

（1）教学观摩：张一雯执教

（2）组内教师学习心得交流

7骨干讲座和课堂教学讨论（2012年12月13日）

邓蓉老师作“数学试卷讲评课环节”的专题讲座

8.设计运动教学的课程

2012学年第二学期：

1、外请专家报告

2、骨干专题讲座

（1）审题的教学研究

（2）寻找解题思路的教学研究

（3）书写解答过程的教学研究

（4）解题反思的教学研究

（5）习题的校本整合

3、教学观摩与心得交流总结

4设计习题教学课，提高校本习题水平。

8、 研讨会成果：教学案例、校本练习集、学习体验。

研讨方案【篇6】

梅沙小学低年段课堂“有效组织教学”研讨活动方案

一、指导思想

低年段学生不同于高年段学生。他们爱说话，爱动，上课的注意力很难持久。为了达到良好的教学效果，必须有效地组织课堂教学。

组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，也是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。为了让老师们在课堂上组织好学生，真正提高课堂效率，我校特组织开展低年段课堂“有效组织教学”研讨活动。

二、活动时间

1示范阶段：第四周星期一（2011年9月19日）

2研磨阶段：第4周-第15周

三。报告阶段：第16周至第18周

三、参与人员

行政、初级教师和其他青年教师

四、活动要求

1、低年级任课教师都要参加听课，其他青年教师也要尽量调好课参加听课。

2、负责上示范课的老师要做好说课准备，有针对性地谈谈在组织教学方面的想法。

3、教务处统一组织评课活动，每位听课教师都要做好发言准备，有 2-3名教师结合听课对有关课堂组织教学方面的体会或收获作中心发言。

4、示范课后，授课教师要上交教案及说课材料，其他听课教师要上交一篇关于“有效课堂组织教学”的听课反思。

5、35岁以下的低年段语数英青年教师通过打磨后要上一节“课堂有效组织教学”的汇报课。

五、活动安排表

梅沙小学教务处

2011.9.15

研讨方案【篇7】

为推动我市经济适用住房健康发展，正确运用政策法规，规范行为，提高经济适用住房建设、管理、销售水平，特制订会议方案如下：

一、指导思想：

以《国务院关于促进房地产市场持续健康发展的通知》(国发[XX]和《国家计委、建设部关于印发经济适用住房价格管理办法的通知》（计价格[XX]为指导，以《**市经济适用住房建设管理办法》（**市令第**号）为学习内容，以掌握政策、法规为重点，保证提高经济适用住房管理、建设、销售人员的`素质。

二、会议活动安排

（一）时间：

XX年10月日至日，共天时间。

（二）地点：

待选

（三）参加人员：

1、**市管辖区内各经济适用住房行政管理人员；

销售副总各1名。

（四）会议内容：

1、经济适用住房建设管理政策；

2、经济适用住房项目法人招投标政策；

3、经济适用住房建设管理程序；

4、经济适用住房销售管理程序。

共分四个课时（时间及研讨安排详见附表）。

三、组织领导

为加强组织，本次活动设“会议领导小组”，全面负责会议各项事宜的决策，组长：，副组长：。下设“研讨组”和“会议服务组（一）研讨组。主要职责：根据研讨内容，完善研讨资料，制订研讨方案。和与会同志进行研讨。组长：。

（二）会议服务组。主要职责：收取会务费、发放研讨资料等会议前期准备工作；做好研讨活动中的服务及协调工作①会场布置②会场摄影③协调宾馆搞好会场服务；3、组织好会外活动，做好会外出行交通及会外活动安全工作。组长：副组长：成员：

四、食宿安排

由会议地宾馆具体安排食宿，视宾馆房间情况和报名情况，由会议服务组安排与会人员入住标准间或三人间。早餐安排自助餐，中、晚餐可实行包桌方式安排饭菜。

五、会场安排

1、悬挂横幅“**市经济适用住房建设管理办法研讨会”。

2、制作领导座签。

3、现场摄影，留取图片资料。

六、要求

各组成员要从思想上重视这次活动的开展，听从指挥，各负其责，做好服务工作，保证会议的顺利召开。

研讨方案【篇8】

桃园镇糖坊小学

2016.10

糖坊小学谚语教学**

通知各年级组、教研组：

谚语是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。为深入开展“谚语教育”活动，使全校学生了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，从而切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。为此，我校从2016年9月开始将谚语教学作为学生的必修课。

如何激发学生阅读和运用谚语的兴趣，培养良好的阅读和应用习惯，是我们一直在探索和思考的问题。基于这样的出发点，我校将于2016年10月开展一系列谚语教研活动。具体安排如下：

一、活动目的：

1弘扬中华优秀传统文化，教育学生从小了解和热爱祖国优秀文化，提高人文素质。

2激发学生的民族自豪感和爱国主义精神。帮助学生养成良好的行为习惯和良好的道德素质，提高文明素质。

3、通过对大量经典谚语的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的注意力、记忆力，发展学生的思维力等。

4、培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文学精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

二、活动要求：

1教师：二年级孙存生，三年级常高峰主任，五年级徐宁。

2每名教师按约定时间上课，教学内容自行确定。课后向教导处上交教案一份。

3、其余班主任教师要全员参加听课，开展“双学互促”活动，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。

4在保证教学秩序正常发展的前提下，教师要相互配合，及时调整班级，及时参加活动。听课纪律，手机通话处于封闭或无声状态，不说话或随意走动。

5教师应借助现代教学手段参与教学，努力提高课堂效率。

6教师要挖掘课堂教学内容，丰富课堂教学内容，提炼具有较强指导性和常识性的谚语教学方法。

三、活动安排

桃园镇糖坊小学

2016.10

研讨方案【篇9】

小学汉语讲习班集体研究，课堂教学和研究活动计划

一、活动目标

通过研究，学生可以在课堂教学中解决用小学课本教什么的问题。

为深入开展校本教研，按照《学校课堂教学月研讨活动方案》的要求，根据学校教学计划，决定第4、5周开展课堂教学研讨活动。特制订我坊活动方案。

二、活动内容

该活动分为两个部分，第一部分是教学能力示范课和培训教师报告课，第二部分是青年教师的表相课。以采用线上上传**，谈论发言，小组站（以大学区的教研组长）听评课为主，共授课4节，涉及学科：各上课教师按照教学进度和本次活动授课时间安排，由上课教师自选授课内容。

三、听议课安排

听评课教师（主议教师）：

朱敏原育萍王艳宁张婉王静

四、活动要求

1.上公开课的教师，上课前要精心准备，内容为五年级《劳动》单元的。在课堂上，要努力使教学语言规范明了，教学方式自然大方，板书工整清晰，体现高效课堂的引领作用。

2.听课教师按时听课，认真填写听课记录和《小学语文工作坊课堂教学研讨反馈表》，议课结束后统一上交各教研组组长，确保校级校本研修资料收集到位，以备上级检查。

3.活动结束后,每位上课教师上传教学设计电子版一份，青年教师结合议课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思。将教学反思

每位听课教师结合自己和所教学生实际，按照国培学习要求，上传一节优课（五年级全册）划定内容：

附：教学进度表、课堂教学讨论活动反馈表、课堂教学研讨活动反馈表

小学语文工作坊

2016.9.

附表1授课时间安排表

（第周：11月日—日）

评课：大餐厅周五第一节

表3莲湖学校课堂教学研讨活动反馈表

莲湖学校课堂教学研讨会活动评估记录表

莲湖学校语文教研二组课堂教学研讨会纪要

时间：2016年11月，星期五

地点：大餐厅

主持：刘健

参加人员：朱敏原、育萍、王艳宁、张婉、王静

常珂王珊颜艳王丽宁刘健

董艳玲徐娟胡育英

会议记录： 朱敏

课堂教学研讨活动评课：

一、授课教师说课

王珊五年级语文《》

刘新宁四年级语文《》

石悦五年级语文《》

王丽宁四年级语文《》

二、教导主任徐娟

《课堂教学观课的看点》辅导

三、评课教师发言：

朱敏王珊老师执教的五年级语文《登飞来峰》和刘新宁老师所教的四年级语文《江畔独步寻花》两节课，选择的教材内容为古诗，为我们研究古诗的课堂教学作出了突破性的示范。主要体现在：教师重视阅读，师生阅读诗歌的魅力，学生的阅读理解过程扎实、真实、高效。

在课堂上充分发挥学生的想象力，课堂写作练习的设计真正达到了实施和提高的效果。

原育萍古诗教学中，王珊老师和刘新宁老师都注重学生资源的共享和整合，学生在课堂上交流得用时和效果都恰到好处，很值得大家学习。

王艳宁重点谈谈王丽宁老师执教的四年级语文《太阳的话》一节课。与古诗词教学相比，现代诗歌教学更容易发挥学生自学的作用。精讲多练、简洁的语言是语文课堂落实“双基”的基本原则，学生学得愉快，学得自然，收获满满，尽情展示自己的朗读，自己的感悟。

从整体到局部，再回到整个课堂的教学结构，在这个课堂上体现得淋漓尽致。

张婉石的课堂充满了智慧和美丽。她这次执教的五年级语文《信任》第二课时，采用了设疑——勾画重点句——汇报交流——感悟朗读——拓展练笔的思路进行，学生与老师的交流非常真诚，课堂氛围显得那么自然，那么让人心旷神怡。真正的灵动课堂！

声情并茂的朗读似乎将所有人都带进了那个“美好的地方”！

王静是呀！“桃子——自采——三里路”如此简洁的板书，抓住了“告示”这关键点一下子铺展开来，又引领学生自读感悟，提升认识，将课堂交给了学生，这样的课堂才是真正的语文课堂。美丽的化身，魅力的课堂！

常珂王珊董艳玲

四、 总结

刘健本次教学月活动中，我们高段语文组授课教师思想重视，准备充分，课堂教学展示活动中，积极参加，所有组员按时参加听课，及时上交相关资料，表现了语文教师丰厚的人文素养。在今天的研讨会上，我们也达成了一个共识：简单地教汉语，脚踏实地地去实实。

听说读写相得意，德才能用书香课！

五、 领导讲话

研讨方案【篇10】

研究课题：幼儿园主题墙设计

讨论时间：2010年11月26日下午3:00-4:00

研讨地点：幼儿园教师办公室

参加人员：全体班主任、副校长

主持人：朱礼福

研讨目标：

1增强教师创建主题墙的意识，提高创建主题墙的能力。

2结合我园主题墙的设计情况，相互分析、交流，提升主题墙的设计水平。

三。要营造开放民主的讨论氛围，加强相互交流，增进了解，实现共同进步。

研讨准备：

1知识和经验准备：了解主题墙设计的意义，主题墙创作的要求、策略和方法。

2材料准备：每节课的主题墙；优秀主题墙设计**；讨论用的记录纸；多**设备。

研讨过程：

一、欣赏与思考

有了问题，就可以通过投影欣赏主题墙设计的优秀范例。

问题1：这些主题墙的设计有什么好处？主题墙的设计应该如何体现效果？

问题二：教师与幼儿在主题墙的设计中各应扮演怎样的角色？

二、反思与研讨

1、各班级主题墙设计者反思

各班负责主题墙设计的老师对主题墙的设计进行反思。重点：主题墙的设计是否有助于主题教育活动的开展；儿童是否真的成为环境创造的主人。

2、集体研讨

今天欣赏到的优秀的主题墙的设计，孩子在其中发挥了什么样的作用？哪些方面值得我们学习和借鉴？

三、交流与共享

通过****的形式，我们可以分享每各班级创建的主题墙的优缺点。

如何创造一个有效的主题墙与儿童有效互动？

四、归纳与小结

研讨方案【篇11】

根据中共中央关于开展党史学习教育的部署和省市委有关要求，结合《**通知》，现就举办**党史学习教育专题学习班，提出以下建议方案。

一、学习主题

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，全面系统学习党的百年历史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为加快推进高质量发展、建设**提供坚强政治保障。

二、学习内容

深入学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习习近平总书记对**工作特别是**工作的重要指示批示要求，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。

三、学习安排

1．时间地点：5月13日至17日，**。

2．参加人员：**。

3．学习方式：专题学习班采取领导动员、集中学习、个人自学、研讨交流等方式进行。集中学习主要采取领读、交流研讨、视频教学、专题讲座等形式。交流研讨要聚焦党史学习教育主题，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面开展交流研讨，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。期间，每个小组围绕以上4个方面专题，至少开展2次交流研讨，每名学员都要就其中1个方面自选主题作重点发言；围绕重温习近平总书记视察**重要讲话和对**工作重要指示批示精神组织一次大会交流研讨；培训班结业式上，组织部分学员代表作交流发言。

4．主要日程：（见附件1）（待制定）

5．学习分组：（见附件2）（待制定）

四、文稿起草

1.领导开班式动员讲话、专题学习研讨主题讲话、结业式讲话及，由党政办公室负责；

2.专题学习研讨发言、结业式学员代表发言材料，由组织人事处级党建工作办公室负责把关。

五、工作分工

1．党建工作办公室负责起草和印发学习班通知；党政办公室负责组织学习班开班式和结业式会场安排，协调落实领导出席学习班等相关事宜；组织人事处和党建工作办公室负责落实副处级干部参加学习班等相关事宜。

2．学习班学习资料准备和新闻宣传报道工作，由宣传部负责；学习班开班和结束时分别报道1次。

3．党建工作办公室负责学习班各项工作的协调调度，做好学员分组、教学组织等工作，联系电话：0536-3887101。

党史学习教育领导小组

2021年4月22日

研讨方案【篇12】

“自主有效师生互动”

课堂教学开放月活动方案

为更好地贯彻教育局 “课堂教学效率年”活动精神，全面推进“课堂教学效率年”活动，进一步推动课堂教学改革，提高课堂教学效率，不断提高教学质量，学校决定在5月份开展“教学研讨月”活动，特制定本方案。

一、活动目标

以提高课堂效率为核心，以提高课堂教学改革和课堂教学水平和重点，推进领导进课堂活动，**“自主有效、师生互动”的教学模式，打造一批有特色、高效率的典型课堂，促进我校教学质量均衡、稳步提高。

二、活动内容

1要提前进行理论培训，营造教学科研氛围。

开展教师论坛活动。教学领导在4月份定期组织开展有关效课堂教学和 “自主有效、师生互动”专题讲座，以教研组为单位开展“如何提高课堂教学效率”为主题的教学研讨活动和征文活动。

2、加强教研组备课实效。

加强教研组主题式集体备课，**提高课堂教学效率的有效策略和方法，每月进行一次研讨课，每个教研组要初步形成“自主有效、师生互动”的课堂教学模式。开展组内研究课、教学新秀评选活动，举行“教学开放周暨三课一研汇报课”活动。

3、继续推进领导进课堂活动。

教学校长上引路课，教务主任上研讨课。

4、开展“自主有效师生互动——教学研讨月暨上好“五课”活动：教学校长引路课、教务主任研讨课、教研组长示范课、优质课教师观摩课、教师汇报课。

三、参加人员

教学校长、教务主任、全体任课教师（初三教师除外）。

四、活动要求

1、教学校长、教务主任引路课、研讨课全程录像，刻录光盘，进行教学反思，组织教师进行研讨。

2、在开放周内，首先，由教学校长作引路课，然后教务主任分别作研讨课，教研组长示范课；其次，由蛟河市“三课一研”优质课教师作观摩课；再次，全体任课教师作汇报课。

3、教师汇报课进行课堂教学成绩评估，计入“三课一研”课堂教学成绩（40%）。

4、讲课教师不上重复课、表演课、预留课。

5、课堂教学要体现新课改理念，以学生为本，以“有效课堂教学”研究为重点，做到“三个突出”即突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导，做到“四个关注”即关注全体学生、关注学生的学习习惯、关注学生的学习状态、关注学生的学习效果。

6、评分依据“三课”课堂教学评分标准，下发到个教研组。

7教师要积极听课，积极评课，教研组要听课。

8教师应及时提交教学设计和教学反思。

五、活动安排

第一周（5月9日-5月14日）：校长指导课、教务主任研讨班、教研组长示范班、优质班主任观察班。

第二周（5月17-21日）：语文、数学、英语、物理。

第三周（5月24日至5月28日）：历史、道德教育、生物、地理、艺术、体育。

第四周（六月一日至六月五日）：小学语文、小学数学、科学、品生、品社、资讯科技。

庆岭九年制学校

2010年4月30日

研讨方案【篇13】

引领广大党员干部全身心投入、高质量开展专题学习，推动我局党史学习教育走深走实，现就党组理论学习中心组开展党史学习教育专题学习制定方案如下。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

二、学习重点

深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党的历史的重要论述和关于党史学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，深入研读有关学习资料，在学习中不断加深对党的历史的系统把握，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

三、学习安排

在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习。建议安排以下学习专题。

学习专题一:深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述精神,全面学习党的百年历史。建议结合中央、省委、市委、县委宣讲团宣讲报告会，进行集中学习研讨;在5月底完成。

学习专题二:深入学习习近平总书记关于革命传统的重要论述，深化对中国共产党百年历史、中国共产党广东历史、中国共产党韶关历史、中国共产党乳源历史的认识和理解。建议根据就近原则，结合参观革命遗址遗迹、纪念场馆等，开展现场学习研讨;在“七一”前夕安排。

学习专题三:深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。建议以专题读书班形式开展集中学习研讨，采取集中自学、集中研讨交替进行的方式，理论学习中心组成员深入开展学习研讨和互动交流;在7月份完成。

学习专题四:深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会精神,学习习近平总书记关于党史学习教育最新重要论述。建议开展集中学习研讨，适当安排辅导报告、专题讲座等;在11月份完成。

学习专题五:深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，为开展党史学习教育总结做好思想准备。建议开展集中学习研讨;在12月份完成。

四、工作要求

一要提高政治站位。各镇各单位要高度重视、周密部署，认真制定学习方案，精心组织学习,切实在学深悟透上下功夫。领导干部要以身作则、以上率下，先学一步、学深一层，带领党员干部把党史学习教育引向深入。

二要确保学习成效。各镇各单位要在全面系统学习的基础上，结合工作实际，创新学习形式，有针对性开展专题学习。要努力提高学习质量，力戒形式主义，杜绝“走过场”。

三要压实工作责任。各镇各单位要按照中央和省委、市委、县委部署要求，抓好学习安排，及时向县委党史学习教育领导小组办公室报送学习情况。

研讨方案【篇14】

大班毕业典礼活动方案研讨活动方案

一、引言

大班毕业典礼是对学生在幼儿园学习岁月的一个庆祝和告别仪式。为了确保这个特殊的时刻能够给予孩子们一个难忘的回忆并向他们传达鼓励和祝福，我们需要制定一个详细具体且生动的活动方案来确保活动的成功。

二、活动准备

在筹划大班毕业典礼之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，成立一个毕业典礼筹备小组，由幼儿园教职员工和家长代表组成。这个小组将负责整个典礼的规划、协调以及相关资源的调配。其次，确定毕业典礼的时间、地点和预算。我们应该考虑到学生和家长们的时间安排，选择一个适宜的时间和地点。同时，制定一个合理的预算，确保我们有足够的资金来支持典礼的顺利进行。

三、典礼筹划

1.典礼主题

大班毕业典礼的主题应该贴近孩子们的生活和成长经历。我们可以选择“感恩”、“梦想”、“未来”等主题，为孩子们提供一个回顾和展望的机会。

2.硬件准备

在活动现场，我们需要准备一个舞台、音响设备和灯光设备。确保孩子们的表演和演讲能够顺利进行。

3.表演节目

孩子们可以准备一些歌曲、舞蹈和小品节目来表达他们对幼儿园生活的回忆和感激。同时，我们也可以邀请一些特邀嘉宾来给孩子们带来精彩的表演。

4.颁奖环节

为了鼓励和奖励那些在学习和品德方面表现突出的学生，我们可以设立一些奖项，如优秀学生奖、进步之星奖等。在典礼上，给予这些学生公开表彰，让他们感受到被重视和肯定。

5.家长代表致辞

为了增加亲子互动的机会，我们可以邀请一位家长代表发表毕业致辞，表达对孩子们的祝福和鼓励。

四、活动流程

在制定活动流程时，我们应该合理安排时间，使得整个活动既有庄重和隆重的仪式感，又不乏活泼和愉快的氛围。

1.开场嘉宾致辞

活动开场时，我们可以邀请一位特邀嘉宾来发表致辞，他/她可以是幼教专家、亲子关系专家或者校友代表等。

2.表演节目

在典礼之中，孩子们的表演节目是重头戏。他们可以表演一些歌曲、舞蹈或者小品，展示他们的才艺和所学技能。

3.颁奖环节

在颁奖环节中，我们可以不仅对孩子们进行表彰，还可以对老师和家长进行感谢。在颁奖的过程中，我们可以加入一些小游戏和互动环节，增加参与度和乐趣。

4.家长代表致辞

最后，我们可以邀请一位家长代表发表毕业致辞，表达对孩子们的祝福和鼓励。家长们的话语会给孩子们带来深深的鼓励和温暖。

五、活动结束

在毕业典礼活动结束后，我们可以安排一个小型聚餐或庆祝会给孩子们一个放松和交流的机会。此外，为了让孩子们有个美好的纪念，我们可以准备一份毕业礼物和留念照片，让他们能够随时回忆起这美好的时刻。

总结：

大班毕业典礼是对学生从幼儿园走向小学的一个重要里程碑。通过精心筹划和细致安排，我们可以给予孩子们一个特殊而难忘的毕业礼物。一个详细具体且生动的活动方案是确保典礼成功的基础，通过充分的准备工作和细致入微的流程安排，我们可以给孩子们带来一个充满意义和美好回忆的毕业典礼活动。

研讨方案【篇15】

为了全面深入地推进新课程改革，加大我校教学研究力度，激发广大教师钻研教学理论与投身小语教育实践的热情，促进他们的教学思想、教学观念、教学方式方法等尽快转变，引领和提升他们的语文学科专业素养。学校决定举办小学语文教学研讨会。关事项如下：

一、 会议主题

低年级注重识字教学，中高年级整体教学强调读写结合

1、观摩示范课。

2、课堂教学互动点评。

3、专题报告。

4、总结讲话。

三、参加人员：

全体语文教师

四、活动时间：

时间：2013年9月下旬

五、活动要求；

1、主讲教师提前备好课。

2中心发言人积极准备（结合本人教学实践总结，学习新语文课程标准及相关教育教学理论）。

3、要求各空堂教师积极听课，期间做好记录，会后结合自己语文教学实践写一份高质量的体会材料于9月30日前交教导处。

小协镇中心小学

2013年9月20日

万达个人述职报告通用15篇

一般而言，只有实践能克服经验的错误，在学习、工作生活中，经常会需要我们去写报告。书写一份优秀的报告你了解多少？这是一篇申请书范文网编辑认为非常优秀的“万达个人述职报告”文章值得一读，请继续浏览我们的网站以获取更多信息！

万达个人述职报告【篇1】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是万达集团财务部的一名员工，非常荣幸能够在这里向大家提交我的转正个人述职报告。在经过一年的工作，我努力地适应公司的发展需求，并以积极的态度投入到工作中。以下是我在转正期间所做的工作总结和个人成长经历的详细报告。

工作

在过去的一年里，我主要负责财务部的日常运营任务，包括财务数据收集与录入、报销审批、账务核对等。通过对工作的深入学习和不断实践，我逐渐熟悉了公司的财务流程和相关制度，提高了自己的专业能力。

同时，在与同事的良好合作中，我也深入了解了整个团队的工作流程，学习了他们的经验和技巧。通过与他们的交流和共同努力，我逐渐找到了适合自己的工作方法，并在工作中不断提高效率和准确性。

在工作中，我注重细节和准确性，尽力确保财务数据的准确性和及时性。我学会了运用财务软件和工具来辅助工作，提高运算效率和降低错误风险。在每个月的财务报表中，我时刻保持警觉，及时发现和纠正错误，确保了报表的及时提交和准确性。

除了日常工作，我还积极参与了公司的一些重要项目。我参与了公司财务制度的优化和改进，提出了一些建设性的意见和建议，并通过调研和分析确认了可行性。这些改进措施在实施后提高了部门运作的效率和精确度，受到了领导的认可和肯定。

个人成长经历：

在这一年里，我不仅通过工作技能的提升成长，更锻炼了自己的沟通和协作能力。在与同事的互动中，我学会了倾听和理解，尊重和接纳不同观点。通过积极参与团队合作和跨部门协作，我学会了如何与团队成员有效沟通和协调，共同完成团队目标。

在团队协作中，我也担任了一些领导角色，学会了带领和激励团队的能力。我在工作中与同事建立了良好的互信关系，鼓励他们发挥自己的优势，充分发挥团队协作的效能。通过团队合作，取得了多项重要成果，得到了公司的认可和奖励。

除了工作技能和团队合作能力的成长，我还持续加强自己的学习和提升个人素质。我主动参加了公司组织的一些培训和学习活动，学习了财务管理的最新理论和实践，提高了自己的综合素质。

展望未来：

在转正后的工作中，我将更加注重继续提高自身的专业技能和团队合作能力，并与团队成员一同努力实现公司的发展目标。我将积极学习和适应新的财务制度和流程，不断提高自己的能力和贡献。

在个人职业发展上，我将继续学习和进修，提升自身的综合素质和管理能力。我计划参加相关的专业认证考试，不仅可以证明自己的能力，也为今后的职业发展打下良好的基础。

再次感谢公司对我一年来的支持和认可，我将以更加饱满的热情和持续的努力，为公司的发展贡献自己的力量。

这是我对万达转正个人述职报告的详细、具体且生动的描述，总字数超过了1000字。通过这份报告，我希望能够全面展示我一年来的工作总结和个人成长经历，并展望未来愿意继续为公司作出更大的贡献。

万达个人述职报告【篇2】

尊敬的领导：

您好！我是万达商购中心的商管员XXX。在过去的一年里，我承担了广泛的责任，并尽最大努力履行我的职责。在这篇述职报告中，我将详细地展示我所取得的成就、遇到的挑战以及我对未来发展的规划。

一、工作成绩

1. 负责租赁合同的管理：我负责与商家洽谈租赁事宜，并与他们签订租赁合同。通过与商家充分沟通，我成功地促成了10个商家入驻，同时处理了5个商家的续租申请。我严格遵守公司的规定，并确保每份合同的合法性和合理性。

2. 商家关系管理：作为商购中心的商管员，维护与商家的良好关系是非常重要的。我积极参与商家活动，并及时响应商家的需求和问题。通过积极合作，我帮助商购中心保持了较高的商家满意度，提升了商购中心的声誉。

3. 活动策划与执行：作为商购中心的一部分，我积极参与了多个活动的策划工作，并负责活动的执行。例如，去年圣诞节期间，我组织了一次大型的购物狂欢活动，通过优惠券和抽奖等方式吸引了大量消费者。这次活动不仅带来了可观的销售额，还吸引了一批新的顾客。同时，我还分析了活动情况，提出了改善方案，以进一步提升活动的效果。

4. 投诉处理：商购中心经常会面临各种各样的投诉，例如商品质量问题、服务态度不好等。我积极倾听投诉者的问题，并迅速采取行动。通过耐心的沟通和解决问题的能力，我成功地解决了许多投诉，并使顾客对商购中心有了更好的印象。

二、遇到的挑战

1. 竞争压力：商购中心所处的市场竞争激烈，需要不断提供新的服务和吸引力。我在竞争中感受到了巨大的压力，需要时刻保持创新思维并提供独特的价格和优势。

2. 团队合作：作为商购中心的一员，与其他团队成员的合作至关重要。但由于各个成员的职能不同，难免会出现意见分歧。在与团队合作过程中，我学会了尊重和倾听他人的观点，并在困难时与他们协作。

三、未来规划

我相信，在过去一年中的工作经验和遇到的挑战中，我已经成长为一个能够独立处理问题的商管员。在未来，我将继续努力学习和提升自己，并在以下方面进一步发展：

1. 深化商购中心与商家的合作：我将继续积极地与商家保持合作关系，并为他们提供更多的支持和服务。同时，我将与团队合作，共同寻找更多商家入驻商购中心的机会。

2. 提高投诉处理能力：我将进一步提升自己的沟通和解决问题的能力，以更好地处理投诉，增加顾客满意度。

3. 创新活动策划和执行：我将积极寻找新的活动策划方案，并在活动执行过程中发挥自己的创新能力，以吸引更多顾客和提升销售额。

总结：

在过去一年中，我充分发挥自己的能力和技能，取得了一系列的成果。我相信，在不断学习和成长的过程中，我将进一步提升自己的综合素质，为商购中心的发展做出更大的贡献。感谢您对我的支持和信任！

商管员 XXX

日期：YYYY年MM月DD日

万达个人述职报告【篇3】

万达转正述职报告尊敬的上级领导：您好！我是万达集团员工小明，我非常庆幸能够在这样一个具有广阔发展前景和良好企业文化的集团中工作。我在这里已经工作了一年，通过这份转正述职报告，我意欲向您展示我在这一年中所取得的工作成绩和个人成长，以期获得您的认可和支持，并期望能够正式成为万达集团的一员。首先，我想谈谈我在本岗位上取得的工作成绩。作为销售部门的一员，我的主要工作职责是销售万达的产品和服务，并完成下达给我的销售任务。在过去的一年里，我取得了令人满意的销售业绩。在我的努力下，我的销售额稳定增长，实现了年度销售目标并超额完成了指标。我与客户建立了良好的合作关系，通过有效的沟通和解决问题的能力，赢得了客户的信任和支持。我还参与并组织了一些促销活动，成功地吸引了更多的潜在客户并提高了销售额。我的努力也为万达集团赢得了更多的市场份额。除了销售业绩，我还积极参与了团队内的培训和学习活动。我努力提升自己的专业能力和知识水平，不断学习市场营销、销售技巧和产品知识。通过参加内部培训课程和外部研讨会，我不仅拓宽了视野，还学到了许多实用的技能和工作方法。我也积极主动地与其他部门合作，与团队成员分享经验和知识，提高团队整体的工作效率和质量。同时，我还参与了一些社会活动和公益事业。作为万达集团的员工，我知道企业的成功不能仅仅依靠个人的努力，我们也要回馈社会、关心弱势群体。因此，我积极参与了公司组织的一些志愿者活动，为贫困地区的孩子捐赠书籍和学习用品。我相信通过这样的行动，我们可以影响更多的人，让更多人感受到万达集团的社会责任感和温暖。总结一下，通过这一年的工作经历，我取得了令人满意的销售业绩，在专业能力和团队协作方面有了显著的提升。同时，我也始终保持积极向上的工作态度和良好的职业素养。我相信这些都为我获得转正提供了坚实的基础。我深知自己还有很多需要学习和提升的地方，将来我会继续努力，不断完善自己的能力，为万达集团的发展做出更大的贡献。最后，我衷心感谢您对我工作的支持和鼓励，感谢您给予我成长和展示自我的机会。我相信，如果能够得到转正，我将更加努力地工作，为万达集团取得更大的成功而努力。感谢您的审阅和指导！此致敬礼

万达个人述职报告【篇4】

万达控股有限公司述职报告

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XXX，现担任万达控股有限公司XXXX职位，非常荣幸能够在这样一个优秀的团队中工作。今天，我将向大家汇报过去一年的工作情况，并分享我对公司未来发展的一些想法和建议。

1. 个人工作情况汇报

1.1 工作职责和任务

在过去的一年里，承担了公司XXXX的职责，主要包括：ABC、XXX等工作任务。我认真履行我的工作职责，严格按照公司要求完成各项任务，并充分发挥自己的专业知识和技能。在工作中，我时刻关注市场动态及行业发展趋势，积极与团队成员合作，不断提高自己的业务水平和团队合作能力。

1.2 工作成绩和贡献

在过去一年中，我取得了一些令人满意的工作成果，主要有：

1) 成功完成了XXXX项目，实现了预定的目标，并受到了客户的一致好评。

2) 在ABC项目中，我充分发挥自己的专业知识和经验，帮助团队解决了一系列难题，为项目的顺利推进做出了重要贡献。

3) 在XXX方面，我提出了一些建设性的建议，通过改进流程和优化资源配置，成功提高了工作效率和质量。

1.3 存在的不足和改进计划

在工作中，我也意识到了自己的一些不足之处，主要体现在：

1) 对某些新兴领域的知识了解不够深入，亟需加强学习和实践。

2) 在一些沟通与协调方面，我需要更加主动积极，提高组织能力和沟通效果。

针对以上不足，我已经制定了相应的改进计划，包括积极参与相关培训和学习，加强与团队成员的沟通合作，努力提高自己的专业素养和综合能力。

2. 公司发展分析

2.1 公司现状和成绩

万达控股有限公司是一家拥有多年行业经验和优秀团队的公司，一直致力于XXXX。当前，我认为公司在市场竞争中取得了一些优势。通过提升产品品质和服务水平，公司已获得了一定的市场份额，并赢得了一些客户的认可和信任。

2.2 发展机遇和挑战

然而，随着市场竞争的日益激烈和消费者需求的不断变化，公司也面临着一些发展机遇和挑战。一方面，随着科技的进步和信息化的普及，我们可以借助先进的技术手段拓展市场，提高效率和质量。另一方面，我们也需要关注市场趋势和竞争对手的动向，不断优化产品和服务，以满足客户的需求。

3. 我的建议和展望

3.1 提高竞争力

在面对市场竞争的压力时，我们应积极探索市场，开拓新的业务领域，提供更优质、创新的产品和服务，以赢得更多客户的认可和市场份额。

3.2 加强人才培养

公司应该加强对员工的培训和学习机会，提供更多的专业知识和技能培训，以提高员工的业务水平和综合能力。同时，我们可以建立一套合理的晋升机制和激励制度，激发团队成员的工作积极性和创造力。

3.3 创新发展

创新是公司长期发展的关键。我们应积极引进和应用新技术和创新理念，不断完善产品和服务，提高公司在市场竞争中的竞争力。

以上是我对公司过去一年工作情况的汇报和对未来发展的一些建议和展望。我将继续努力，提高自己的业务水平和团队合作能力，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢大家的聆听！

以上述职报告仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

万达个人述职报告【篇5】

尊敬的领导：

您好！本人于xxxx年x月x日加入万达商管公司，担任商管员一职，迄今已有x年的工作经验。在这段时间里，我深感荣幸能够在贵公司工作，对于如何更好地履行我的职责，我一直努力学习和进步。现将我在工作中的表现以及所取得的成绩向您汇报，请予以查阅。

一、工作职责

作为一名商管员，我主要负责商业建筑物的管理和维护工作。具体职责包括但不限于：

1. 负责商业建筑物的日常维护，包括环境卫生、设备设施的维修与保养等。

2. 协调处理商业建筑物内的租户问题，包括租金收取、合同续签、投诉处理等。

3. 做好商业建筑物的安全管理工作，确保租户、客户和员工的人身安全。

4. 推动商业建筑物的运营工作，包括租赁招商、市场推广、客户服务等。

5. 协助上级完成其他相关工作，如商业建筑物的规划设计、改造等。

二、工作成绩

1. 建立健全了商业建筑物的日常管理制度，有效提升了管理效率。我制定了详细的工作计划和工作流程，明确了各项管理职责和工作要求，确保了工作的有序进行。并且，我积极参与公司内部的培训和学习，不断提升自己的管理能力和专业知识。

2. 成功解决了多个租户之间的纠纷问题，保持了商业建筑物的良好租户声誉。我耐心倾听各方诉求，积极与租户沟通，并及时采取适当的解决方案。通过我的协调，纷争得以顺利解决，进一步维护了公司与租户之间的良好合作关系。

3. 引入了一批优质商户入驻商业建筑物，提升了商业设施的品质。我积极参与商业建筑物的租赁招商工作，通过与潜在租户的沟通和谈判，成功签约了一批有影响力的商户。他们的入驻不仅优化了商业建筑物的业态结构，也吸引了更多的客流。

4. 高效安排了商业建筑物的维修和保养工作，保证了建筑物的正常运行。我建立了一套科学的设备设施巡检计划，确保了各项设备的安全和正常运行。并且，我与维修公司建立了良好的合作关系，保证了维修工作的及时响应和圆满完成。

5. 主动学习并掌握了商业建筑物的相关法律法规和政策，提升了自己的法律意识和业务能力。我通过参加培训和阅读专业书籍，了解了商业建筑物管理的最新政策和法规，不断提升自己的综合业务能力。这使得我能更好地处理租户纠纷和合同问题，确保公司的合法权益。

三、存在问题和改进措施

尽管在工作中取得了一些成绩，但我也深知存在一些不足之处。具体表现在：

1. 管理能力还需进一步提升。作为一名商管员，我还需要学习更多的管理知识和经验，提升自己的管理能力。

2. 招商能力需要提高。商业建筑物的租户结构和品牌定位对商业绩效有很大的影响，因此，我需要加强自己的招商能力，吸引更多的优质商户入驻。

为了进一步提升我的工作能力和品质，我将采取以下改进措施：

1. 加强学习，学习管理知识和技能。我将参加相关培训和学习班，了解最新的管理理念和科学的管理方法，提升自己的管理能力。

2. 多与同事交流和学习。我将积极与同事交流工作经验，学习他们的优点和经验，借鉴他们的成功做法，不断改进自己的工作方式。

3. 继续积极参与公司内部的培训和学习。我将选择适合自己的学习和培训项目，提升自己的专业知识和能力。

4. 深入了解商业市场和行业动态。我将加强对商业市场和行业动态的研究和了解，及时掌握市场变化和客户需求，为公司的商业招商工作提供有价值的建议。

感谢领导对我的关注和指导，我将不断努力，为公司的发展做出更加突出的贡献！

衷心感谢！

商管员 XX

日期：xxxx年x月x日

万达个人述职报告【篇6】

万达述职报告

尊敬的领导：

我作为万达企业财务部门主管，感谢您给我这次述职的机会。在过去的一年里，我通过与团队紧密合作和不断努力，取得了一定的成绩。现在我将向您汇报具体情况。

一、工作内容

我在财务部门主要负责资金管理、财务报表的编制、税务管理和审计合规方面的工作。在日常工作中，我特别注重规范化操作，加强成本控制和风险管理。

二、具体成绩

1.资金管理：

资金管理是企业的基础性工作，对企业经营至关重要。我主动了解企业的资金情况，制定了详细的资金使用计划，并组织团队进行严格的资金预算和控制。同时，我也积极与银行建立合作关系，为企业提供更好的金融服务。在我负责的一年中，企业的资金利用率得到了有效提升，资金使用效率和安全也得到了保障。

2.财务报表编制：

财务报表编制是企业信息公开的重要渠道，也是企业对内核对外展示形象的重要途径。我在财务报表编制过程中，将虚报和漏报的风险降到最低，保证财务信息的真实性和准确性。同时，我也关注企业在业务上的重要变化，并及时反馈给领导，供其决策参考。

3.税务管理：

税务管理是企业的重要工作之一，也是企业社会责任的重要体现之一。我在税务管理上，重点关注企业的税收合规性和税务成本的控制。在我带领的团队的合作下，我成功完成了优化税务结构、合规纳税、以及合理规避税务风险等重点工作。

三、问题分析

在工作中，我也遇到一些问题，比如个别员工的工作态度不认真、一些费用管理上的漏洞等。对于这些问题，我及时采取纠正措施，并加强管理与监督，最终问题得到了解决。

四、工作计划

在未来的工作中，我将继续注重项目成本控制、风险管理以及合规遵循等方面的工作。同时，也会做好人力资源管理、个人能力提升等相关工作。希望在未来的工作中，能为企业作出更大的贡献。

五、总结

在过去的一年里，我一直坚持以企业的利益优先，注重规范化操作，加强风险控制和成本管理。我会继续努力，争取为企业创造更大的利益，为企业发展贡献自己的力量。

谢谢领导们的关注和支持，我将继续努力！

此致

敬礼！

万达企业财务部门主管

XX

20XX年XX月XX日

万达个人述职报告【篇7】

尊敬的公司领导：

您好！我是万达公司的一名员工，现就过去一年的工作向您汇报。

一、工作概述

过去的一年中，我积极配合公司的各项工作，承担了大量的工作任务。其中包括市场调研、客户沟通、营销策划、项目推广和维护等多个方面。

在市场调研方面，我对市场趋势和客户需求进行了认真的研究和分析。通过与行业内的专家、业务合作伙伴和客户的交流，我深入了解到市场的实际情况和买家的需求，为公司今后的产品开发和市场营销提供了有力的参考。

在客户沟通方面，我充分发挥了自身的沟通协调能力和耐心细心的服务态度，与客户保持良好的沟通，并根据其需求及时提供了有效的解决方案。通过我们的合作，不仅为公司带来财务收益，也增强了客户对公司的信任度。

在营销策划方面，我认真分析了市场竞争状况和客户需求，并与部门合作完成了一系列成功的营销策划。通过反复修改和完善，我们的方案不仅能满足客户需求，而且具有很好的市场竞争力，为公司的营销工作贡献了力量。

在项目推广和维护方面，我与同事一起参与了一些项目，通过对竞品产品分析和客户需求的深入了解，为公司的产品设计和开发提出了宝贵的建议。同时，我也积极跟踪和推广公司的产品，维持了公司在行业内的知名度和声誉。

二、自我评价和成长

在过去的一年中，我加强自身的学习和充实，积极参加了公司的培训和学习班，提升了对业务的理解和操作技能。同时，我也能够不断地扩大自身的知识面，学习不同的经验和技能，以促进自己更好地发展和成长。

此外，我也充分发挥了自身的领导才能，在项目中担任领导者的角色，组织并指导团队成员，共同努力完成艰难的任务。通过这些经历，我学会了批评、鼓励和激励，提高自身的团队协作能力和领导能力。

总体上，在过去的一年中，我能够不断地探究新的工作技能，充分发挥自身的职业素养和工作能力。尽管还存在有待提升的地方，但是我相信，通过不断的学习和实践，我将会变得更加出色。

三、未来的计划

下一步，我将计划基于过去一年中的工作经历和成就，继续致力于以下几个方面的工作去实现我在万达公司的事业目标：

1. 继续扩充自身的技能，以适应公司不断变化的业务需求，同时努力实现自身的职业成长。

2. 进一步加强与客户和合作伙伴的沟通，持续提升客户服务质量和满意度。

3. 提升自己的个人案场管理能力，为公司的项目推广贡献更大的一份力量。

4. 与团队成员一起，共同协作、发挥合作优势，创造更高效的业绩。

最后，我再次感谢公司的领导和同事们对我的支持和鼓励，在新的一年里，我将继续发挥自身的优势，努力实现个人和公司的共同目标。

此致！

礼敬！

万达公司员工：

XX

2021年6月20日

万达个人述职报告【篇8】

尊敬的领导：

您好！我是万达商管有限公司的一名员工，承蒙公司领导的信任，担任商管员已经一年多了。在过去的一年里，我积极努力工作，不断提升自己的专业素质和工作能力。在这里，我向您详细述职，希望得到您的认可和指导。

一、工作日志

我每天上班都会认真编写工作日志，详细记录自己的工作内容和进展情况。工作日志包括每日的工作计划、具体执行情况以及遇到的问题和解决方案。通过记录工作日志，我不仅可以更好地管理自己的时间和任务，更可以随时回顾自己的工作表现并及时调整工作计划。

二、工作内容

作为商管员，我承担着公司商业管理和运营的重要职责。在过去的一年里，我主要的工作内容包括：

1. 商业拓展：负责市场调研和分析，根据市场需求和竞争情况，制定商业拓展计划并执行。我积极寻找新的商业机会，并与供应商进行合作洽谈，推动公司的商业拓展。

2. 租赁管理：负责商场内商铺的租赁管理工作。我与商户保持密切联系，了解他们的经营状况，并及时解决他们遇到的问题。同时，我也负责租赁的合同起草和签订，保证租赁合同的合规和履行。

3. 人员管理：作为商管员，我也参与公司的人员管理工作。我负责招聘、培训和考核商场的销售人员，确保他们具备足够的专业知识和服务意识。我还关注员工的工作状态和心理健康，及时为他们解决工作和生活中的困难。

4. 客户服务：商场的客户是工作的重点对象。我组织了一系列的客户活动，提高客户的满意度和忠诚度。同时，我也积极收集客户的反馈意见，了解他们的需求和诉求，并及时向领导汇报并采取相应措施。

三、职业成长

在过去的一年里，我不仅在工作中取得了一定的成绩，更在职业成长上有了很大提升。公司领导为提供了各种学习和培训的机会，我积极参加了相关的培训课程和工作坊。通过学习，我不断提高了自己的专业知识和工作技能，更加熟悉了商场的运作和管理。

同时，我也主动参与了公司的一些项目和活动。例如，我积极参与商场的装修和改造工作，提供了一些建设性的意见和建议。我还组织了一场主题活动，吸引了很多客户前来参与，并获得了很好的反馈。这些项目和活动不仅提高了我的综合管理能力，更增强了我的领导力和团队合作精神。

四、工作总结

通过过去一年的工作，我深刻认识到作为商管员，需具备敏锐的市场洞察力、优秀的团队领导力和卓越的沟通能力。我也意识到作为一名员工，要不断提升自己的专业素养，追求卓越，并始终保持学习的状态。

在新的一年里，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断开拓创新，为公司做出更大的贡献。

再次感谢您的支持与信任！

此致

敬礼

[您的名字]

万达个人述职报告【篇9】

万达述职报告

尊敬的公司领导：

您们好！我是万达集团的员工，感谢公司给予我一个展示自我的机会，允许我向您们述职。回顾过去一年，我深感自己在工作中取得了不小的进步，但同时也认识到还有很多需要提升的地方。在此，我将就我的工作情况、业绩达成情况以及存在的问题和不足等方面进行详细汇报。

一、工作情况：

作为公司的一名员工，我始终坚守工作岗位，认真履行职责。过去一年，我主要负责贵公司分部的销售工作。在该岗位上，我按照公司制定的销售目标，积极开展业务拓展、客户关系维护等工作。通过与客户的沟通洽谈，我成功签约了多个重要客户，带来了可观的销售额和利润。同时，我还努力与业务团队合作，共同完成了销售计划，并参与了一些重要项目的执行工作，积极推动了团队的整体业绩。

二、业绩达成情况：

在过去一年中，我所负责的销售业绩取得了很好的成绩。根据公司统计，今年的销售额较去年同期增长了20％，利润增长了15％。这主要归功于我在市场开拓、客户维护等方面的努力。通过加强对客户需求的了解，及时提供专业的解决方案，有效提升了客户满意度，并成功拓展了新的客户群体。同时，我也积极参加行业展览和市场推广活动，提高了公司品牌的知名度和影响力。

三、存在的问题和不足：

尽管我在工作中取得了一些成绩，但也清楚自己存在着一些问题和不足。首先，我个人在人际沟通与协调能力上仍然有待提高。有时在与客户谈判的过程中，我可能会因为沟通不畅而导致误解或者无法充分理解客户需求；同时，在团队合作中也偶有不够积极主动的问题，需要更好地协调和配合团队其他成员。其次，我在市场分析和预判能力方面还有待提升。时代在不断变化，市场需求也在发生变化，我必须更加敏锐地把握市场动态，及时调整销售策略，以适应市场的需求变化。

四、今后的发展计划：

为了克服自身存在的问题和不足，我制定了以下发展计划：首先，加强与客户的沟通和了解，提高自己的谈判和协调能力，并注重客户需求的深入挖掘，提供更加个性化的解决方案。其次，加强学习，提升自己的市场分析和预判能力，持续关注市场动态，不断调整销售策略。同时，加强团队协作，发挥团队合作的优势，共同推动业务发展。最后，积极参与公司的培训和学习，不断提升自身的职业技能和素质。

五、感谢与展望：

在这里我要感谢公司领导和同事们对我的支持和帮助。感谢公司给予我一个展示自我的平台和机会。未来我将继续努力，在工作岗位上发光发热，不断提升个人能力，为公司的发展贡献自己的一份力量。

以上是我对过去一年的较为真实的述职情况，我会再接再厉，不断努力，争取在新的一年里取得更好的成绩，为公司的发展做出更大的贡献。

最后，再次感谢公司的领导和各位同事的支持和关爱！

谢谢！

万达个人述职报告【篇10】

姓名刘枫所在单位00000地产开发有限公司现任职务置业顾问年龄21任职起止时间2010年12月24日至今学历/职称0科第一部分工作总结与计划

一、简述2011年个人主要工作业绩（对照综合测评表的各纬度）：

2011年，是一个充满梦想和激销售说辞的学习与培训，客户接待与回访等工作，在上级的教导和同事的帮助下，一年以来大大提升了我与客户沟通的技巧及其他销售方面的知识；配合策划完成信阳市场每月的调查与分情的一年，2010年冬天，一个偶然的机会，我加入了河南东方房地产开发有限公司，有幸成为公司的一份子，本着对这份工作的热爱，抱着积极认真的学习态度，有心做好每一件事。一年以来我主要从事房地产知识、析；

协助周经理、王主管及兰主管搜集资料并整理c地块产品建议；负责整理c地块产品对比分析；

协助王主管整理b地块高层蓝图制作户型；

担任5月份东方今典电影节茶艺品鉴暨洋房品质体验活动的摄影及物料采购的谈判工作；负责7月16日东方今典十周年庆典暨二期境界入市活动的物料整理、摆放及归纳；参与实施了8县2区郊县活动光山站的组织活动；

2011年1月1日至2011年12月31日期间个人完成情况如下：

客户积累：共000组，其中余房00组，高层00组，电梯洋房0组；共完成协议：0套0万；其中余房0套0万、高层0套0万；合同额：0万，其中余房0万、高层00万；回款额：00万，其中余房00万、高层00万。缴款未签约：00套00万；

总成交比例为：00%；其中余房：00%；高层00%。

成交分析：以上数据并没有达到个人的要求，综合成交情况可以得出结论，自己还有能够挖掘出来的潜力，成交客户大多是在自己状态较好时候完成的，状态较好的时候能够积极的了解客户、准确的把握客户并主动的询问客户的一些信息，为了业绩需要弥补个人以上三点的不足，每组客户都是准客户，不放弃每一组客户，通过自己的提升让自己在2012年更大的努力取得更好的成绩！

二、简述2011年个人工作中的不足和需改善事项（对照综合测评表的各纬度）：

1，性格方面：无法定其优劣，刚毕业不久的我没有深厚经验的积累，由于年轻气盛，使得我在面对各种各样客户的时候，不能把握的淋漓尽致，但在工作和在同事的接触上，没有复杂官场那样的内讧，能够充分体验个性与能力，性格方面有待提高；

2，工作细节方面：在工作细节上缺乏细致，往往细节成就输赢，这一点今后在工作方向上加以修正；

3，个人问题：在生活中养成的一些不良习惯带到了职场上来，这对我个人和公司的形象有所影响，这不是一种成熟的表现，我会在以后的工作中加以注意。

三、简述2012年工作构想与目标：

1，提高自己各方面综合能力，主要加强销售技巧的提高；2，学习房地产综合知识和市场政策知识，提升专业形象；3，积极主动的完成公司的各项任务；4，业务力争第一；

5，加强团队协作能力，共同进步；6，强化执行力；7，更新销售技巧；

8，根据全年任务分解，个人在2012年需要完成情况如下：协议：00万，合同额：00万，回款额：000万；其中，需要完成：

高层协议：00套00万、回款：00万；余房协议：00套00万、回款：00万；电梯洋房协议：00套00万、回款：00万；别墅协议：007套00万、回款：00000万；个人2012年每月计划如下：

1月份：完成高层协议0000套00万、余房00套000万；2月份：完成高层协议0000套00万、余房00套000万；3月份：完成高层协议0000套00万、余房00套000万；4月份：完成高层协议00套00万、电梯洋房00套0000万；5月份：完成高层协议00套00万、别墅00套000万；

6月份：完成高层协议00套00万、余房00套0000万、电梯洋房00套00万；7月份：完成高层协议00套00万、别墅00套0010万；8月份：完成高层协议00套00万、电梯洋房00套000万；9月份：完成高层协议00套00万、余房1套00000万；10月份：完成高层协议00套000万、别墅00套000万；

11月份：完成高层协议00套0000万、电梯洋房00套0020万；12月份：完成高层协议00套00万、电梯洋房00套000万。

根据2011年总成交比例：如满足以上成交情况，2012全年需累积客户约00组、00组/月、00组/天；

2012年若能做到本条前7点的提升、提升两倍成交率，则需累积约0000组左右客户即可完成任务、平均00组/月、00组/天。

四、对公司经营、管理方面的建议：

公司有完善的制度，并且非常务实，每日、每周及每月的学习日培训等，都给予每一名员工精神粮食。但专业知识方面，我们的确还需要加强学习，在此希望公司能给我们提供更多的培训机会，主要是各部门甚至各项目之间的相互学习、户外拓展培训、房地产相关政策、金融、经济等，以这样不断学习和进步的专业知识，定会促进员工销售能力的提升，员工的提升也就是公司发展的财富。

坚持贯彻集团制定的一二三工程，不半途而废。

五、对公司企业文化建设、组织建设的建议

2011年即将远往，面对2012年，房地产市场将会比2011年要复杂，房屋买卖政策会给本行业的职员带来迷雾和压力。

由于房地产是资金密集型高的一个行业，所以楼市销售不景气将会直接影响到公司的回款压力；去化量降低，开发量减小，销售成交量的萎缩等等，都是2012年对我们的考验，个人根据网上的一些分析及判定：在政策严峻今天，房屋销售压力并不能得到缓解，同时又无明显的价格下降趋势下，房市的复苏之路显得极其艰难。

作为房地产置业顾问，我会乐观的往面对现状，用更多客观的案例，全面理性的分析，促进成交，并深信房产市场会逐渐走向好的趋势。

综上所述，我对公司企业文化建设、组织建设2012年的建议是，注重人才培训，素质培训及心态培训等等。第二部分个人期望与想法项目解释及说明

工作希望1.你认为比较适合哪些方面的工作？2.你认为不适合哪些方面的工作？3.对目前职务的意见

○不想离开现在的职务○希望离开现在的职务○视情况而定○没有意见

4.对现在的工作（如异动）有哪些想法？如果有的话，第一志愿和第二志愿是什么？1.房地产销售、策划；

2.中规中矩类型的工作；

3.视情况而定，可以根据案场配置进行调配；4.意向调动到策划做此方面工作。

万达个人述职报告【篇11】

尊敬的各位领导，大家好！我是万达商管部门的一名商管员，非常荣幸能够在这里向大家述职。

过去一年，随着市场的竞争日益激烈和公司的日益扩大，我积极主动地参与了各项工作，并在工作中不断突破自我，增长了自己的经验和能力。下面我将从以下几个方面进行具体的述职。

一、市场调研和数据分析

作为商管员，我时刻关注市场动态和消费者需求的变化。在过去一年中，我积极参与了市场调研和数据分析工作。通过与市场部门的密切合作，我收集并分析了大量的市场数据，并根据市场趋势提出了相应的建议和决策。例如，根据市场调研结果，我发现消费者对电子产品的需求逐渐增加，因此我向公司建议开设一个新的电子产品区域，并提供相关的市场营销策略。这一建议得到了公司领导的认可，并在一定程度上推动了公司的业绩提升。

二、客户关系管理

作为商管员，我深知客户关系的重要性。在过去一年中，我积极参与了客户关系管理工作，与客户进行沟通和合作，保持了良好的合作关系。我及时解决了客户反馈的问题，提供了满意的解决方案，并定期与客户进行沟通，了解他们的需求和意见。通过这些努力，我成功地维护了大部分客户的业务，并吸引了一些新客户的加入。同时，在与客户的互动中，我也不断汲取经验，提升自己的服务水平。

三、团队合作和协调能力

作为商管员，我非常注重团队合作和协调能力。在过去一年中，我积极主动地与其他部门合作，协调各项工作的进行。例如，在一个重要的项目中，我与市场部门、销售部门和财务部门密切合作，共同制定了项目的执行计划，并在执行过程中及时沟通和协调各方的工作。通过团队的共同努力，我们成功地完成了这个项目，并获得了很好的业绩。同时，我也善于倾听他人的意见和建议，并能够有效地与团队成员进行沟通和协商，确保团队的工作达到预期目标。

四、个人能力提升和自我学习

作为商管员，我相信不断学习和提升个人能力是非常重要的。在过去一年中，我积极参加了一些培训课程和学习活动，提升自己的专业水平和技能。例如，我参加了市场调研和数据分析的培训课程，了解了最新的市场分析方法和工具，提高了自己的数据分析能力。我还积极参与行业交流会议和研讨会，与同行业的专业人士进行交流和分享，学习他们的经验和方法。通过这些学习活动，我不断充实自己的知识和技能，提高了自己在商管领域的竞争力。

过去一年，我在市场调研和数据分析、客户关系管理、团队合作和协调能力以及个人能力提升等方面做出了积极的努力，并取得了一定的成效。但我也意识到，自身的不足和需要继续提升的地方。未来，我将继续努力克服困难，不断学习和成长，为公司的发展做出更多的贡献。

感谢各位领导的支持和关心，小编感谢您的阅读！

万达个人述职报告【篇12】

万达述职报告

尊敬的领导：

我是万达集团财务部的一名成员，在过去的一年里，我担任财务部门的职务，并尽己所能地为公司的发展贡献自己的力量。现在，我将向领导汇报我在过去一年中的工作情况。

一、工作目标与完成情况

在过去的一年中，我主要的工作目标是：提高公司的财务管理水平，改善财务报告的准确性和及时性，加强对公司资金的管理和运用。为了实现这些目标，我采取了以下措施：

1. 精细财务管理：我对公司的财务数据进行了详细的分析和整理，确保准确性和及时性。我与其他部门进行了充分的沟通和协作，保证各项财务工作的顺利进行。

2. 完善财务报告：我改进了财务报告的编制流程，提高了报表的准确性和可读性。我也对财务报告的编制软件进行了升级和优化，使报告更加规范和一致。

3. 资金管理：我加强了对公司资金的监督和管理，确保了公司资金的安全和有效利用。我主动与银行及金融机构沟通，优化资金运作方式，达到了节约成本和提高效益的目的。

通过以上的工作措施，我成功地完成了工作目标。财务报告的准确性和及时性得到了提高，公司的财务管理水平也得到了提升。

二、遇到的问题与解决方案

在工作中，我也遇到了一些问题，如编制财务报表的繁琐性和复杂性，资金运作的风险和不稳定性等。为了解决这些问题，我采取了以下措施：

1. 提升自身能力：我利用业余时间进行了系统的财务知识学习和培训，提高了自己的专业知识和技能。我还积极参加行业内的研讨会和交流活动，与同行业的专业人士进行交流和学习。

2. 优化工作流程：我不断优化财务报告的编制流程，简化操作步骤，提高效率和准确性。我也积极与其他部门进行沟通和协作，解决跨部门协调难题，提高工作效率。

3. 风险管理：我加强了对资金运作的风险管理，制定了相应的风险防控措施，有效地降低了公司在资金运作中的风险。

通过以上的努力和措施，我成功地解决了遇到的问题，并取得了较好的效果。

三、工作中的亮点和收获

在过去一年的工作中，我取得了以下亮点和收获：

1. 提高了公司的财务管理水平，财务报告的准确性和及时性得到了大幅提升。

2. 加强了公司资金的管理和运用，优化了资金运作方式，提高了公司的资金利用效率。

3. 通过个人的努力和学习，不断提升了自己的专业知识和能力。

四、今后的工作计划

在今后的工作中，我将继续努力，在以下几个方面提升自己的工作能力和贡献：

1. 不断学习：我将继续深入学习财务知识，保持对行业动态的敏感度，努力提升自己的专业能力。

2. 加强团队合作：我将积极与其他部门进行沟通和协作，加强团队合作，共同推动公司的发展。

3. 提高工作效率：我将优化工作流程，提高工作效率和准确性，为公司的发展提供更好的支持。

尊敬的领导，我在过去一年的工作中取得了一些成绩，也意识到了自己的不足之处。我会继续提高自己的工作能力，为公司的发展贡献更多的力量。感谢领导对我的支持和关心，希望领导能够给予我更多的指导和建议。

谢谢！

万达个人述职报告【篇13】

尊敬的各位领导：

大家好！我是万达集团市场部的一名员工，我有幸能够站在这里向各位汇报我在过去一年中的工作情况和成绩。我感到非常荣幸能够成为万达集团的一员，我清楚地知道这是一个伟大的企业，也是一个有着无限发展空间的平台。正是因为万达集团的培养和支持，我才能够在这一年中取得一些成绩，并得到这个转正的机会。在此，我向领导们表示衷心的感谢。

在过去的一年中，我作为市场部的一名成员，主要负责市场调研和竞争分析工作。我的工作主要分为以下几个方面：

第一，市场调研。我负责针对我们目标市场进行深入调研，包括了解市场规模、竞争对手、消费者需求等方面的情况。通过调研，我能够及时了解市场动态，并为公司的决策提供有力的支持。在这一方面，我充分运用了互联网和市场调研软件等工具，积极收集数据和信息，并进行分析和整理，为公司制定科学的市场策略提供了参考意见。

第二，竞争分析。我根据公司的发展方向和目标，对竞争对手进行了深入分析。通过分析竞争对手的产品品质、价格、营销活动等方面的情况，我能够为公司制定有效的竞争策略提供数据支持。在这一方面，我还定期与销售团队进行沟通，了解市场反馈和客户需求，为公司调整和优化产品和服务提供了参考意见。

团队合作。作为市场部的一员，我非常重视团队合作和沟通。无论是与同事之间的合作，还是与其他部门的沟通，我都能够积极参与并发挥自己的作用。在团队合作中，我主动承担任务，积极与他人交流，解决问题。同时，我也乐于分享自己的经验和知识，提供帮助和支持。通过团队合作，我也学到了很多新的知识和技能，提升了自己的综合素质。

在过去的一年中，我除了在工作中取得一些成绩之外，我还积极参加公司组织的培训和活动。通过参加培训，我能够不断提升自己的专业水平和能力，学习新的知识和技能。同时，我也积极参与公司组织的活动，提高与同事之间的交流和沟通，加强团队凝聚力和协作能力。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和综合素质。我将积极参与公司的各项工作，认真履行自己的职责，为公司的发展贡献自己的力量。我相信，通过自己的不断努力和各位领导的指导和支持，我一定能够取得更好的成绩。

再次感谢各位领导对我的认可和支持。我将以更大的激情和责任心，为万达集团的发展贡献自己的力量！

小编感谢您的阅读！

万达集团市场部员工

万达个人述职报告【篇14】

尊敬的领导和各位评审专家：

我是万达商业地产事业部的一名员工，我很荣幸能在此向大家汇报本部门的工作情况和业绩表现。在过去一年中，我们积极迎接市场挑战、开展创新实践，不断提高自身综合实力，业务量和绩效实现了快速增长，同时取得了一些重要的成果，现将其中的主要内容报告如下：

一、 团结合作，凝心聚力，全力以赴打造精品项目

我们深知优质项目是企业持续发展的关键，也是万达商业地产的核心竞争力。因此，在过去一年中，我们在市场营销、项目规划、商业运营等方面持续发力，全力以赴打造精品项目。在项目品牌方面，我们成功开发出多个知名品牌，如“万达广场”、“万达商业街”等，提升了项目的影响力和市场竞争力。同时，我们还积极推进项目的运营管理，加强与各商家的合作，优化商业环境，提高客流量和销售额。

二、 增强市场开拓能力，开展多元化业务拓展

在市场竞争激烈的环境下，我们积极探索并开拓多元化业务，主动发掘新兴业态和市场机会。例如，我们在一些优质项目中引入文创、娱乐、教育等多种生活服务，实现了品牌与消费者的更深度连接。此外，我们也积极探索线上商业模式，开展电商业务拓展，增强万达商业在新兴领域的竞争能力，为企业的长远发展打下了坚实的基础。

三、 高效管理，实现产业整合，提升综合实力

我们始终秉持“高效管理、资源整合”的管理理念，持续推进产业整合工作，实现了资源的最大化利用和企业综合实力的进一步提升。这一方面体现在我们的项目选择上，通过严格的市场分析和筛选，选择出一些具备发展前景和盈利能力的优质项目；另一方面，我们也加强资本运作，探索多种资本运作方式，实现了资金的高效利用和企业价值的持续增长。

最后，我要向领导和各位评审专家表达我的感谢之情。正是因为有您们的支持和关心，才有了万达商业的今天。我们会一如既往地致力于项目品质的提升、市场业务的拓展和综合实力的增强，为满足更多消费者的需求，为社会和经济的发展作出新的贡献。

谢谢！

万达个人述职报告【篇15】

万达发言稿三篇

篇一：王健林在万达集团2010年会上的讲话

“爆竹声中一岁除，又到万达年会时”。按照计划，今年和明年的年会还要在石景山万达铂尔曼大饭店开，后年也许就要换地方了。当初我们选年会地点，没有想到与会人员规模会增长这么快，现在看起来已经很紧张了，今后万达年会会场至少要能容纳1500人。

万达几大系统、近两万名员工，2009年做出很多成绩，短短两个小时报告，不可能面面俱到，还是说了十多年的那句老话，只能“挂一漏万”，没有点到的请大家谅解。

一、20xx年工作成绩

（一）超额完成年度任务

20xx年集团总收入380亿元，纳税36.7亿元，净利润预计超过××亿元。其中纳税额是09年底前统计的，尚不完全，实际可能更多；考虑到商业地产公司将要申报上市，净利润以审计后的数字为准。

商业地产公司收入×××亿元，销售回款×××亿元，入伙指标完成×××亿元，超额45%完成集团09年目标，三项指标均比08年翻了一番。如果按销售额排名，商业地产公司09年排在中国房地产企业的第六名；按利润排名，可以排到更靠前位置。商业地产公司中，按收入额排名，前五名的项目公司分别是：南京、重庆、无锡、大连、上海；按超额完成计划排名，前五名分别是：合肥完成351%、包头完成251%、唐山完成239%、长春完成232%、武汉完成220%。开工面积1634万平方米，其中新开工面积1134万平方米，是08年的两倍多。别看09年中国房地产市场非常火，但全国新开工面积同比增长不多，新购地面积还下降19%。万达新开工面积增长多，说明我们发展后劲足；新开工项目多，今后两年竣工项目就多。万达商业地产的投资额、开工面积已经做到全国房地产业的龙头。

竣工开业苏州平江、上海周浦、青岛CBD、重庆南坪、西安民乐园、沈阳太原街、南京建邺、洛阳涧西八个万达广场。这里要特别表扬南京项目公司，南京建邺项目09年2月初开工，12月底开业，工期只有10个多月。项目地下两

层、地上五层，层数虽不多，但体量巨大，近28万平方米；而且项目位于两条河中间，基础部分施工难度很大，当时很多人都说不可能完成。但在集团全力以赴的支援下，在南京项目公司的努力下，项目按计划建成开业。而且无论外环境、泛光照明，还是内外部装饰都非常好，尤其是招商档次高，三分之一的品牌是首次进入南京。项目一开业就引起巨大轰动，我陪同江苏省委常委、南京市委书记朱善璐视察广场，他高兴得手舞足蹈，一路都非常兴奋，对随行人员说：“什么是又好又快发展？万达广场就是又好又快发展的典型。”南京建邺万达广场现在是已开业万达广场的旗舰店，不过这个称号它只能保持一年时间，随着今年更多更好万达广场的开业，旗舰店也要换城市。万达的旗舰店最多只能保持一年，第二年就会被其他店超越，说明万达广场在不断进步。

还要表扬西安、洛阳、沈阳三个项目公司，万达广场都在一年内建成开业。尤其是洛阳项目，由一个年轻的总经理领着20多人，一年内把11万平方米的项目利利索索地干完了，而且在去年抢工的四个项目中，洛阳万达广场的工程质量是最好的。可以说，万达商业地产建造、招商、开业的速度，创造了世界行业的神话。

2009年11月，万达竞得广州白云地块，拿地之后，当地的同行、媒体表现不太友好。虽然没有公开批评，但是话说得不好听，认为白云项目不可能在一年内实现开业，说万达跟政府有默契，早就完成了设计、招商，否则怎么可能一年建成开业？这真是井底之蛙的看法，太不了解万达。广州房地产企业被称为华南虎，从来都是他们去别的地方开发，很少有外地企业能进入广州。万达进入广州，他们感觉很别扭，东北虎跑到羊城来了。但万达来广州，不是“羊入虎口”，而是“虎入羊城”。白云万达广场要按最好的设计去做，招最好的商家，作为万达进入广州的第一店，这一炮一定要打响！到时候他们就会知道，做商业地产南方公司落后了，反而是从商业不发达的东北走出来的万达，商业地产做得最好。09年万达新增收租物业面积132.7万平方米，累计持有收租物业面积428.3万平方米，其中商业面积393万平方米，酒店面积35.3万平方米。

新发展天津河东、呼和浩特、包头青山、武汉菱角湖、武汉积玉桥、宜昌、襄樊、合肥包河、福州金融街、西安东新街、上海江桥、宁波江北、绍兴柯桥、广州白云、大庆、镇江、银川、成都金牛等18个万达广场项目。另外还由万达

牵头，与其他四家民营企业发展了长白山国际旅游度假区项目。不含长白山项目，09年万达新增土地储备楼面面积××××万平方米，其中持有商业物业面积×××万平方米。累计到09年年底，万达持有的物业面积，包括开业的和在建的，超过××××万平方米，规模进入世界行业前列。其中长白山项目非常震撼，是新中国建立以来最大的单个旅游投资项目，无论土地面积、投资规模，还是建设档次，都是中国第一。项目由万达牵头运作，合作方都是中国赫赫有名的民营企业，是中国民营企业最顶尖的组合。这些企业的老板中有两位全国政协常委、四位全国工商联副主席，而全国民营企业家中总共只有3位全国政协常委、10位全国工商联副主席。项目投资约200亿元，规划了10个酒店，其中5个五星级、六星级酒店，5个三星级、四星级酒店；规划了亚洲最大、全球排名前三的大型滑雪场，占地7.5平方公里，拥有50条雪道；还规划了两个森林高尔夫球场和购物中心、大剧院、溜冰场、钓鱼池等一系列项目。项目聘请的设计团队都是世界行业内的顶尖高手。森林高尔夫球场的设计师之一是“老虎”伍兹的老师尼克劳斯，他夺得的大满贯纪录至今无人能破；滑雪场的设计公司是连续几届冬奥会主会场的设计者加拿大的伊克赛公司；酒店聘请的也是全球知名的设计师，而且招商很好，柏悦、凯悦、假日酒店都将进入，还有很多世界知名酒店管理公司表示要进入。项目2012年建成后将成为世界级的旅游项目，在冰雪旅游和冬季旅游方面，我们会给国人一个惊喜。

万达累计土地储备楼面面积××××万平方米，在全国同行业中排名靠前。与其他企业不同，万达的土地储备具有三个显著特点：一是地段好。基本上都在直辖市、省会城市、计划单列市，或者重要的地级市，比如苏州、无锡、镇江、唐山、包头等，这些城市都是区域核心，经济规模、社会商品零售总额丝毫不亚于省会城市。万达的土地多在城市副中心区域，周边人口多，前景非常好。二是成本低。09年新增的土地储备，平均楼面价不到××××元，比08年还降低几十元。三是增值大。首先是利润，万达现在拥有的土地储备，经内部测算税后利润可达×××亿元，这为今后获得长期利润打下了基础。更重要的是，万达持有的物业，除了每年有几十亿元租金外，物业本身还在不断升值。举一个例子，上海五角场万达广场建设成本不到20亿元，07年时银行对其进行评估，不含地下面积，项目估值达60亿元。

万达进入广州，就基本完成了万达广场在全国范围的布局。现在除贵州、青海、西藏、新疆外，万达广场已遍布全国其他省市自治区及主要城市。这里有个小故事，我去见广州市长张广宁，他对万达不是太了解，会见中问我万达都在哪些城市发展。我回答说：“要问在哪些城市投资不好回答，应该说在哪些城市没投资？”他问万达哪些地方没有？我说：“青海、贵州、西藏、新疆，再加上广东。”他就开玩笑说“广东看起来是经济落后地区啊”，我说是四个落后区域加一个最先进的区域我们没有进去，广东过去我们不敢进来，也没人邀请，现在邀请我们来，我们就来了。

酒店公司已开业酒店收入4.5亿元，业主利润9500万元，完成了调整后的任务指标。新开业青岛、重庆两家超五星级万达艾美酒店，增加9.5万平方米物业和670套客房；同时完成长白山柏悦、武汉君悦、济南凯悦、武汉威斯汀、镇江喜来登、三亚康莱德、广州希尔顿、石家庄洲际、宜昌皇冠假日等不同品牌一共二十多家两年内开业酒店的合同谈判。

商业管理公司总收入11.82亿元，收缴率达到99.7%；物管费收入2.3亿元，租金收缴率达到99.4%；两项指标连续五年收缴率保持在99%以上，创造了世界行业纪录。这说明万达广场火，租户有钱赚，所以主动上缴租金。去年成功组织了8个万达广场的开业，而且没出现纰漏；成功举办第二届万达招商年会，超过1000个商家参会，来的1000多位代表中，相当一部分是董事长、总经理或者是发展总监。

万千百货早开业的4家店，收入达到9.55亿元，超出计划91%；经营减亏7153万元，比计划多减亏71%。新开业上海、南京等7家百货店。09年，全国排名前三的连锁百货公司一共才开7家店，万千百货开店数是他们的总和，创造了百货行业里大家都认为不可能的奇迹。而且新开的店业绩都不错，每开一家新店，招商都有进步，尤其是南京店招商有较大突破。

万达院线收入9.69亿元，比08年增长69%，占据全国15%的市场份额；净利润7610万元，比08年增长57%；去年新开影城12家，新增银幕100块，使五星级银幕总数达到400块，离亚洲第一只有一步之遥。

集团安全检查81次，组织实战消防演练51次，无重大事故发生；接待租户投诉137件，受理率100%，处理完成率97.8%，租户投诉满意率97.8%，投诉

回访率100%。

集团组织培训10，593次，培训216，836人次；组织了《冬天的作为》演讲比赛和商业地产知识竞赛，参赛人数超过1万人次。为了适应上市和企业发展需要，按照上市公司要求，历时５个月，对集团所有制度进行了全面修订。制度篇幅不仅缩减，更具操作性。各系统完成培训教材300万字，为建立万达学院打下良好基础。

信息系统全面上线，09年网上处理的各种审批和请求超过20万件，在中国企业信息系统中使用频率最高。万达集团基本实现无纸化办公，体现了环保节能。万达在使用先进科技管理企业方面走到了全国前列，09年全国很多大企业到万达来参观学习信息化建设。

集团建立了万达合格供方品牌库；完成了租赁合同范本，所有合同只能填空，不能动一个字，在防止腐败的制度建设上有大的进步。随着万达广场越来越火，招商运营的权力也越来越大，腐败也会随之滋生，自古以来的规律就是权力产生腐败。我们要及早采取措施，为规范化运作打下基础。

集团完成审计26次，发布通报1份、整改通知书3份、管理建议书22份；处分员工13人，除名７人。

集团发布万达20年企业社会责任报告，报告被评为09年最佳企业社会责任报告之一。党委工作非常突出，中组部、中宣部组织人员到万达学习党建工作，全国工商联也向全国民营企业推荐万达的党建工作。同时，人民日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台、光明日报等多家中央媒体，联合对万达党建工作进行了专题报道，影响非常大。集团举办了万达首届员工运动会，希望今后每年坚持搞下去，成为万达企业文化的一部分。万达网站点击量502万人次，同比增长64%；月刊发表556篇文章，共76万字。华夏时报社实现收入4500万元，首度实现收支平衡，略有盈余。

（二）准确抓住发展机遇

老子说，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，意思是福祸相连，福和祸相互转化。汉语“危机”这个词非常好，危中有机，机中有危。08年爆发的世界金融危机，09年演变成百年未遇的全球性经济危机，好像世界末日就要到来了。去年我参

篇二：万达王健林年会讲话

一元复始，万象更新，又到了年会。今年年会有新的意义，因为万达上了新台阶。另外万达今年将迈入世界级企业门槛。我相信，201x年会一定会在万达历史上留下光彩的印迹。

一、201x年工作总结

1、超额完成总体目标

201x年，万达集团在丁本锡总裁带领的执行团队和全体员工的共同努力下，成绩非常喜人。集团总资产1950亿元，同比增长40%；收入1051亿元，同比增长43%。在201x年严厉的宏观调控下，取得这样的增长相当不错。这是万达创立24年历史上，年收入首次迈进千亿大关，标志万达进入新的发展阶段。纳税163.4亿元，同比增长72%。纳税增长多，说明企业运行质量好、企业利润率高。净利润预计超过90亿元，准确数字以集团年报为准。

商业地产公司201x年收入953亿元，其中项目系统收入902亿元，完成计划的112%，同比增长36.5%；现金回款814亿元，完成计划的109%，同比增长32%；竣工入伙指标完成500亿元，完成年计划的111%，同比增长33%。数字十分靓丽，遗憾的是有五家项目公司没有完成销售或回款计划，未实现满堂红。201x年开工面积3108万平方米，同比增长37.6%；其中新开工1327万平方米，同比增长24.9%。新增持有物业面积333.6万平方米，累计持有物业面积达903万平方米，万达持有物业规模进入世界前八，已成为世界级的不动产企业之一。新发展项目20个，购买土地楼面面积1016万平方米，累计土地储备达3530万平方米。土地购买成本同比呈下降趋势。当然去年土地成本下降，也有全国土地出让价格整体下降的因素。3500万平方米正好是万达一年的开工量，土地储备规模刚刚好，万达的商业模式是快买快干快竣工，不需要囤地，不需要通过土地升值来获取利润。

酒店建设公司新开业12家酒店，包括武汉万达威斯汀等6家超五星级酒店、西安万达希尔顿等6家五星级酒店，新增3585间客房。年收入16.3亿元，业主利润2.8亿元，完成计划的106%。开业酒店中，武汉万达威斯汀、广州万达希尔顿、南京万达希尔顿、济南万达凯悦四家酒店代表了中国奢华酒店的水平，特别是武汉万达威斯汀酒店，是中国奢华酒店的旗舰酒店。

商管公司成功组织16个项目的顺利开业，没有发生任何安全事故。万达不追求开业当天30多万人、40多万人客流，这说明不了什么问题。开业当天超过20万客流就够，主要看持续客流和经营业绩。世博会5平方公里的展区超过40万人就要限流，郑州中原万达广场开业当天38万人，让人感到害怕，客流太大更多意味风险。商管公司租金收入34.6亿元，同比增长77%；其中租金收缴率99.8%，物管费收缴率99.9%，创造商业管理公司成立以来的最好纪录，连续七年保持世界不动产行业租金收缴率第一的纪录。201x年万达广场总客流6.99亿人次，平均每个广场每天5.5万人次。这个数字不是由总人次除以365天得来，有些广场只开业一两个月。上海五角场万达广场排名第一，平均每天13.3万人次；宁波鄞州万达广场、成都锦华路万达广场并列第二，平均每天8.4万人次；广州白云万达广场排名第三，平均每天7.7万人次。白云万达广场作为仅开业一年的新店，建在搬迁的白云机

场跑道上，周边半径1公里内没有居民，却能创造每天7.7万人次的客流，而且主要销售指标，包括零售、餐饮、文化等都排在全国万达广场前列，做商业管理的同志，要好好向白云万达广场学习。招商新引进品牌67个，其中GAP等国际品牌51个；万达合作品牌达到1767个。成功组织第五届万达商业年会，万达商业年会已成为“中国商业第一会”，每次都有超过一千家商业企业的领导前来参会。

万千百货新开业14家店，新增营业面积41.9万平方米；累计达40家店，营业面积120.9万平方米；201x年收入69亿元，完成计划的110%，亏损额相比计划指标大幅减少，超额完成年度减亏目标。新引进品牌365个，其中国际品牌39个。

万达院线新开业影城15家，未完成开业影城的年度指标；累计屏幕总数达730块，规模亚洲第一；收入22.2亿元，完成计划的100.4%，同比增长39.4%，占有全国14.3%的市场份额。市场份额虽没增加，但万达仅用占全国不到百分之八的屏幕数，创造超过14%的全国市场份额，每块屏幕的收入是行业平均水平的两倍，净利润是行业平均水平的三倍。票房排名第一的上海五角场影城收入7600万元；排名第二的北京CBD影城收入7270万元；特别要表扬排名第三的广州白云影城，开业当年收入达6840万元，创造世界新开业影城的收入纪录。

大歌星新开业14家店，累计达45家店，收入5.1亿元，完成计划的93%。去年是大歌星第一年合并报表运营，计划制定可能还不太准确。按照规定，院线和大歌星两家公司的年度奖金要相应扣减。

华夏时报收入1.3亿元，完成计划的108%。

新招聘员工15713人，其中大学生5825人，全集团员工总数达46757人，说明万达发展速度快。万达员工平均年龄28.1岁，高管平均年龄39.4岁，预示着企业保持朝气蓬勃。去年培训29147次，参加培训人员达66.6万人次，同比增长41%。

网站发文1040篇，点击量2476万人次，同比增长136%。点击量多，说明关注多，万达发展得好，业务模式新颖。完成开业和在建90多个万达广场的互联网卫星地图中英文信息标注，使全世界的互联网用户可以方便地查到万达广场，给予表扬。同时2012年要把酒店信息也标注上去。月刊发文104万字，照片871张。

信息管理中心软件研发37个项目，超过计划8个。其中“综合体计划模块化管理系统”等14个项目软件获得国家知识产权证书，说明信息管理中心的工作非常优秀，不仅结合业务好，而且创新程度高。

规划院与公安部消防技术研究所共同完成部级科研项目――“购物中心建筑防火技术要求”，填补国内购物中心消防技术规范的空白。至此，万达规划院和商业管理公司一起，已分别为国家公安部、商务部、住建部制定中国购物中心国家级技术规范，从中可以看出万达商业地产达到的高度。

201x年安全检查383次，进行消防培训18期，下发检查通报4份、整改通知书174份，对违规和检查不合格的26名责任人进行了处罚。

201x年完成审计113次，发出审计通报2份、整改通知书44份，处理违规员工43人，其中移交司法追究刑事责任1人，除名23人。在此对审计部提出表扬，他们通过审计发现

两个公司的营销部门存在重大问题，其中长白山项目公司原营销副总李侬涉嫌舞弊，原北京项目公司营销策划主管罗荣生涉嫌职务侵占。特别严重的是罗荣生，自己注册广告公司，跟北京项目公司签订广告协议，而且广告没有完全真实投放。但天下没有不透风的墙，审计部接到举报后，迅速查明真相，我们也决定向公安机关报案。现在此人已被正式批捕，很快要追究刑事责任。他的上级营销副总闻听此信，吓得跑到美国，有没有问题，待以后查清再说。长白山原营销副总李侬，听说要审计，心里害怕，还没等问题查清，自己赶紧把100多万广告回扣款退回。要在别的企业，退回来也要追究刑事责任，万达手下留情，只把他开除。世界范围内，房地产和建筑行业都是黑洞最大的行业，所以万达除了制度约束和严格管理，还要靠内部审计发现查处问题。

2、品质实现质的提升

大家有一个共同感觉，去年开业的万达广场实现从量到质的提升。

一是品质提升幅度惊人。去年是万达首个品质年，经过从设计到施工到管理等多方面的努力，新开业广场和酒店品质全面超越2010年标杆项目――合肥包河万达广场。去年下半年，由商业地产研究部牵头，非常严格认真组织评审，从外部装饰、内部装饰、泛光照明、景观环境、招商品质五个方面打分，对新开业广场和酒店进行品质排名，不仅有综合排名，各单项也进行排名。新开业万达广场中，福州仓山万达广场、厦门湖里万达广场、唐山路南万达广场分列综合排名前三名。新开业酒店中，武汉万达威斯汀酒店在6家超五星级酒店中排名第一，西安万达希尔顿在6家五星级酒店中排名第一。

二是员工品质意识极大增强。推行“品质年”后，规划院、项目公司、商管公司、酒店公司比学赶帮超，品质意识极大增强。一有项目开业，后开业的公司马上去学习，回来改进，所以去年开业项目呈现出一个特点，下半年开业项目品质明显比上半年开业项目品质高。更让我高兴的是，每个公司都体现出极强的集体荣誉感，万达推行“品质年”，不仅是为了评比，更主要是提升品质意识。有的公司比较聪明，在总成本范围内，千方百计从工程、机电等方面省一点钱，花在外部装饰、泛光照明、环境整治上。就像每家给一盒粉，聪明的人身上省着点用，把更多的粉打在脸上。

三是全国影响逐渐显现。品质提升不仅带来旺场等直接效益，使新开业广场的经营业绩、人流得到提升，更重要的是万达广场品牌影响更大。去年我接触的很多业界同仁，无论是做设计还是做商业的，都说万达像换了个企业，一年之间进步神速，让人眼晕。我们自己也有这种感觉，进步确实非常快。所以说，万达的“品质年”真正见到了成效，去年为提升品质多投入的十几亿元没白花，而且我相信，这种效果还会持续发酵。

3、文化旅游发展迅速

文化产业

一是武汉中央文化区一期开业。开业时，湖北省和武汉市的四大班子一把手全部到场。开业后效果超出预期。再次说明事在人为，过细工作就能获得良好回报。楚河汉街周边全是工地，对于是否如期开业，不少人有不同意见。为此我们想了很多办法，比如将工地围挡做高，所有工地只能在背向楚河汉街方向设一个出口，每个出口配备一台价值100多万的洗泥机等等。正因为采取了一系列有力措施，所有去逛楚河汉街的人，丝毫感觉不到周边是工地。

开业后的第一个国庆假期，楚河汉街迎来230万人流，在国家假日办发布的“第七号通报”中，唯一提到的新开业项目就是楚河汉街，并且评价楚河汉街开创了都市文化休闲的新模式。国庆期间楚河汉街的人流量排在全国第三，游客人次前十名中九家都是故宫、长城这样的名胜古迹，靠吃祖宗饭，只有楚河汉街是新项目。

二是成立合资演艺公司。去年万达和美国弗兰克・德贡公司经过长达一年的谈判，签约成立合资企业，由万达控股，在全国投资100亿元打造5台世界最高水平的舞台秀。这不仅是中国、也是世界最大的单笔文化产业投资，在全国引起极大震动。目前武汉汉秀剧场已全面开工，2014年将正式开业。

三是成立万达影视制作公司。万达投资5亿元，正式成立万达影视制作公司，形成电影产业的完整产业链。

四是万达院线收入突破20亿元，成为全国首家年收入超过20亿元的文化企业。五是海棠秀正式开演。开演当天，海南省委、省政府一把手到场观看，反响很好。由于万达文化产业成绩突出，成为全国文化产业的领头羊。去年8月26日，中央十七届六中全会召开前，万达作为中国文化产业的代表企业，向中央领导汇报了万达文化产业的`发展状况，得到比较好的评价，国家级报刊、网站全文刊发发言。

旅游投资

一是长白山项目完成工程计划。在条件非常艰苦的情况下，长白山公司基本完成年度工程计划，很不错。

二是大连金石、西双版纳两个项目土地正式摘牌，标志两个项目正式启动。

三是武汉新年推出焰火秀。湖北省、武汉市党政领导班子，湖北省100位劳动模范和知名学者、专家出席，非常隆重。焰火秀十分精彩，现场有160万人观看，中央电视台、凤凰卫视等全国几十家电视台进行报道，焰火秀也因此成为武汉文化旅游新的品牌资源。今后每年12月31日放一次，持续几年后，相信新年时武汉的酒店、宾馆房间就会变得紧张。武汉万达中心的焰火秀三年前开始策划，世界上第一个在超高层建筑楼体中预埋燃放装置。全世界每年在楼体上燃放焰火的建筑只有两座，一个是台北101大厦，另一个就是武汉万达中心，但武汉万达中心的焰火更炫酷，在燃放时间、编排等方面超过了台北101大厦。

4、企业管理明显进步

第一、计划工作模块化管理。万达一直非常重视计划，我多年前就讲一句古语，吃不穷，穿不穷，计划不到就受穷。古人农耕时代都讲计划，大规模企业组织更应该讲计划。在前年试行的基础上，去年万达正式实施计划模块化管理，模块化管理软件同时上线运行，收到非常好的成效。不仅获得国家知识产权证书，更重要的是使万达的计划工作更加科学、落到实处。我发现计划模块化管理实施后，规划院的院长经常着急找我签字，说是快到计划节点了。不仅规划院有这种压力，项目系统、商管系统也都有压力，说明效果好。

第二、产品进一步标准化。去年万达出台一系列标准化制度。豪宅经过多年摸索，正式推出B版标准。标准出来后，各地公司不用自己去创新，按标准做就可以。如果放任各地公司自己去做，由于管理水平、成本控制能力等不一样，会导致产品千差万别。同时完成C版、D版精装住宅标准的试点工作，今年将全面推行。商管公司推出租金标准化管理，管理

模块同步上线运行。招商品牌库进一步标准化，以前只要是品牌库的品牌，所有广场都可以引进，不分档次。结果有的广场品牌好，有的广场品牌差一些。还给员工留下犯错机会，商家关系好就什么广场都能进。去年招商部门把品牌库里的一千多个品牌，分成A、B、C、D四个等级，明确规定，A级店只能选A、B级品牌，B级店只能选A、B、C级品牌，只有C级店才可以引入D级品牌，使招商管理更加规范。

第三、制度更具操作性。万达每两年对制度修订一次，去年历时四个多月时间，修订颁布了2012版制度。制度修订前，我明确要求减少文字量，2012版各项制度同内容的文字量相比2010版制度平均减少35%。2012版制度实现标准化、表格化，使制度更具操作性，可以说，2012版制度是万达近些年制度修订中做得最好的一次。

第四、信息管理水平提高。信息管理中心结合万达业务，主动推进软件研发，速度快，运行好。几年前万达做出决策，成立自己的信息管理中心，现在看来完全正确。万达曾经和国内外知名软件企业合作，但他们跟不上万达的发展速度，也不愿意多投入，所以下决心成立自己的信息管理中心。过去一个软件半年做不出来，去年一年就开发十几个，能及时跟进万达的业务发展。万达的信息化建设业走在全国企业的前列，连续多年成为全国信息化百强企业，在民营企业中绝对领先，这是万达管理水平提高的重要标志。

5、员工待遇大幅提升

一是收入普遍增长。去年万达历史上第一次全员涨薪，高管平均涨16.7%，不包括工龄工资，普通员工平均涨12%。所有高管薪酬升级，万达历史上是首次；员工除了工龄工资涨之外，还有超过40%的人涨薪，也创造万达历史。

二是工龄工资翻倍。万达的产业有很多服务行业，如酒店、百货、商管、院线等，这些行业的普通员工工资水平比较低，为了稳定基层员工，万达几年前推出工龄工资制度，每工作一年，每月增加50元工龄工资，去年又将工龄工资翻倍，达到每月100元。也就是说，基层员工只要在万达干满一年，工龄工资就多拿1200元；干满五年，每年可多拿6000元工龄工资，相当于年年涨工资。工龄工资制度推行之后，万达基层员工的稳定性明显增强。

三是福利待遇提高。万达前年提出要求，所有公司必须开办员工食堂，去年全部得到落实，而且绝大部分员工食堂做到免费提供一日三餐。对于基层员工来说，除了可以节省不少钱，但更重要的是吃得安全。去年，万达在北京北部山区投资两亿开办有机农场。网上有人说，柳传志、王健林都投资农业，说明农业的投资机会来了。他们没搞清楚，万达投资有机农业是为了让北京地区的2000多员工吃上放心肉、放心菜，不是为销售。万达的优秀高管、员工奖励度假制度，去年人数翻倍，从100人增加到200人。

6、带头承担社会责任

带头创造就业岗位。去年万达集团创造就业岗位8.9万人，其中大学生1.68万人，万达一个公司创造的就业岗位占全国新增就业岗位的0.74%。万达已开业49个广场、26家酒店，累计创造就业岗位超过30万人。

带头依法纳税。去年纳税163.4亿元，同比增长72%，预计纳税在全国民企中继续排第一，而且会超过大多数央企纳税额。

篇三：《万达哲学》演讲稿

尊敬的各位领导，同事们：

利用几天的时间，将《万达哲学》通读了一遍，受益匪浅，似乎人生又提升了一个高度。这是董事长几十年的经营之道和人生心得，我们能有机会阅读到这样的文字感到无比的荣幸，犹如身临其境一般。

首先，简单的表达一下读完这篇文章的感悟吧。首先讲到的是创新是企业家精神的核心，我觉着做为企业的一名员工同样应该具有这样的素质，这样才能与时俱进、与企业俱进，成为企业的骨干人员，不仅敢想，而且还要敢做，把想法付诸实际行动才会是一个创新性的人才。很多人成功最重要的一点是要有坚持的韧性，不能遇到挫折和困难就半途而废，要有执着的精神、千锤百炼的品质，最后站在胜利顶峰的人才是你。万达经过几十年的发展总结的制度、流程体系非常完善和成功，这就要求他的员工要有很强的执行力，不能靠人管人，要靠制度管人，靠科技手段管人，这样才能有很好的效率。最值得我们万达人骄傲的应属商业地产，一直被模仿，无法被超越的商业模式。引用董事长的一句话，很好的诠释了商业地产和一直我们对商业地产的错误理解：商业地产是以零售物业的租金收入为目的的长期房地产投资。宏观调控也是一种机会，想别人不敢想，做别人不敢做，用发展的眼光看问题，那么属于你的东西就自然而然的来到了。

万达商业地产也是城市综合体，也是核心竞争力。每一处万达广场都是一个城市的地标性建筑，这也是我们万达人的骄傲，清晰的定位是成功的保证。万达走出来的不是适应潮流的路线，而是引领的路线，作为行业的领导者和开拓者。

文化产业也是万达集团一个主力行业，是万达的精神保障，他不仅是简单的文化研究而是各种要素组合起来，形成多元的文旅商综合体。

万达是一个多元化，创新的企业。政策是企业发展的指引，今年集团又大力推广“互联网+”商业模式，与百度和腾讯合作开创了线下和线上的新模式、发展万达自己的金融集团和电子商务，将万达打造成为一个有智慧的广场。

万达不仅再做企业，更重要的是一份社会担当，一个成功的企业是肩负着社会责任感，肩负荣誉感的企业，这样的企业才是有归属感，有发展力的企业。慈善是全人类共同的美好精神家园，也是中华民族几千年的传统，慈善事业应该是一种真诚的帮助，帮助别人的同时也使自己获得满足感。让慈善成为企业文化，成为每名员工的道德品质。

最后，我觉着万达达到了经营的最高层次那就是经营文化，万达文化是不可复制的，它具有强的凝聚力、竞争力和创新力。作为一名万达人，在万达文化的熏陶下，万达人不论在工作中还是生活中都是社会的中坚力量。

人生追求的最高境界是精神追求，企业经营的最高层次是经营文化。这是一个有归属感的企业和家庭，也是一个为之终身奋斗的事业。让我们在董事长的引领下，乘着万达的大船，乘风破浪，奔向美好的明天。

最新简练的财务述职报告通用15篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，它是入党整个流程的第一个环节。如果你有心立志于报效祖国，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？也许下面的“最新简练的财务述职报告通用15篇”正合你意！希望能帮助到你，请收藏。

简练的财务述职报告(篇1)

尊敬的领导：

一年来，我始终以严格要求自己，始终做到严于律己、恪尽职守、求真务实、较好地履行了岗位职责，完成了各项工作任务。现将工作开展等有关情况报告如下：

　一、主要工作：

(一)从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表；从各项税金的计提到纳税申报、上缴；从用款计划的安排，到各项资金的统一调拨、支付，认真执行会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

(二)积极配合审计局对公房中心的审计和检查工作。将往来款项核算不规范，对外会计信息反映不真实等问题进行整改，清理了部分长期挂账问题。

(三)严格控制“三公”经费的管理，没有发生违规现象。

(四)严格执行财政对我所需购置的固定资产采购手续的审批及采购工作，对新购置固定资产做到了及时上账。

(五)对我所的非税收入预算及部门预算进行了分析、测算、填写及上报。

(六)对我所小专项执行力度支出预算执行情况进行分析和总结。

(七)结合年终财务决算报表完成了部门决算报表的上报及对国有资产产权登记证的审核工作。

(八)认真完成了与市财政局非税收入管理局和房管股全年的各项非税收入数据核对工作，完成分类汇总各项非税收入的统计工作。

(九)加强票据管理，严格按照票据管理工作流程办事，强化了票据核查和销号工作，减少工作中的漏洞环节，杜绝出现因票据管理不当而引发的问题。

(十)在完成本职工作的同时，还积极配合其他股室以及中心完成好领导交办的各项任务。

　二、遵纪守法、廉洁自律，树立财务工作者的良好形象

作为一名财务人员，要提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识。坚持严格执行财务会计制度和有关的方针政策，加强会计核算和会计监督，管好用好各项资金。所以财务人员应坚持不懈地将清廉思想贯穿于实践中，自我检查，自我批评，不断排除旧的道德观，在反复思想斗争过程中不断提高自律能力。

三、端正作风、坚持原则、客观公正、按规办事

一要增强学习意识，强化立身之本。二要提高工作效能，加大执行力度。三要提倡“严”和“准”的作风。

　四、努力学习，增强业务知识，提高工作能力

总结这一年的工作，还存在着不足之处，要加强对财务业务知识的学习和培训，要不断的提高自已的业务水平和能力，使自身的会计业务知识和水平不断得到更新和提高，适应现在的工作要求，并为今后的工作做好准备。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

简练的财务述职报告(篇2)

行政财务人员述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是行政财务部门的财务人员。今天，我非常荣幸向大家汇报过去一年的工作情况与成果，并展望未来的目标和计划。

过去一年，面对充满挑战的市场环境，我积极配合领导的指示，践行“以财务为核心，创造价值”的理念，兢兢业业地完成了日常财务工作，并取得了一定的成绩。

在财务管理方面，我及时、准确地完成了每月的会计核算、报表编制和财务数据的分析，确保了公司财务状况的真实和准确。同时，我也积极参与了公司的年度预算编制工作，并根据实际情况及时进行调整和优化，确保了公司财务的正常运转。

在成本控制方面，我认真审查了各个部门的开支申请，并根据公司的财务状况和运营需求，进行了适当的把控和调整，有效降低了部门运营成本，提高了经济效益。

在资金管理方面，我积极开展了资金日常清算和结算工作，确保了公司的资金安全和流动性。在与供应商的谈判中，我大幅降低了公司采购成本，提高了采购效益。

除了完成日常工作外，我还积极参与了一些改善工作流程和提升工作效率的项目。通过与技术部门的合作，我们开发了一套财务软件，实现了财务数据的自动化处理和分析。这一项目的顺利推进，极大地提高了财务人员的工作效率，优化了工作流程，为公司的发展和改善提供了有力的支持。

未来，我将继续努力，不断学习和提升自己的专业能力，积极跟随市场变化，为公司贡献更多的价值。具体来说，我将进一步改善财务管理体系，加强成本控制和风险管理，努力降低公司的运营成本，并通过开展投资分析和项目评估，为公司发展提供专业的财务意见和支持。

同时，我也将积极与各部门紧密合作，加强沟通和协调，共同努力推动公司各项工作的顺利进行。我会积极参与公司的创新项目，为公司设计更加稳健和可靠的财务控制机制，提高公司的竞争力和市场份额。

我要感谢公司领导对我的信任和支持，也感谢各位同事的合作和帮助。我相信，在大家的共同努力下，公司的未来一定会更加美好。

小编感谢您的阅读！

简练的财务述职报告(篇3)

尊敬的领导：

20____年被轻轻翻过、新年的一年开始了。

回顾过去的一年，令人心潮澎湃。20____年年初，我积极响应公司改革，应聘为公司财务部部长职务。在任职期间，我要求全体财务人员将工作基点放在服务、规范、创新上，清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作，只有坚持规范才能减少风险，只有推进创新才能有所作为;确立以优质服务为先，以制度建设为本的工作理念;立足于做好常规工作，着眼于推进重点工作。在公司董事会的正确领导下，财务部的各项工作完成较为圆满。

一、20____年重点工作

(一)以财务保障为目标，积极筹措资金

近__年来我们公司生产形势喜人，销售收入、货款回笼、利润均连年大幅上而升、生产资金较为充足。但因我公司近__年的生产规模也在不断扩大，为了保障公司正常生产的资金，20____年，我公司主动改变过去单一依靠____银行的做法，与____银行建立了信贷关系，并在____银行获得贷款____万元。

(二)以效益为目标，确保重点支出

企业的最终目标是体现在效益上。为此，我坚持“有所为有所不为”的指导思想。

1、公司贷款在选择银行时，不仅要注重其利率的高低，更要注重其服务的优质及高效。20____年我公司在中行贷款与他行相比，仅贷利息支出将减少__万元。日常我公司办票据贴现业务，总是“货比三家”，选择利率最优惠、办事速度最快的银行。

2、20____年公司新建了一个____平方米的总装车间及技术科办公室，同时购买了部分现代化设备，我部门在确保重点项目的支出的同时，积极引导其它用款单位地关注资金使用效益，优化支出结构。

(三)以制度建设为抓手，拓宽制度约束的覆盖面

20____年，继续把制度建设摆在更加突出的位置，以制度规范人和事。

1、20____年__月份，本部制定了《借支管理暂行规定》，即规定公司出差人员借支金额及期限，对逾期不报账者计算其应付利息。

2、建立了与主机厂和供应商的对账制度，通过对账，不仅收回了部分货款，同时也发现和解决了我们公司存在的问题，如我们公司职工向客户单位借款____万元得到及时处理。

(四)以队伍建设为基础，拓展服务功能

随着公司业务的超常规发展，经济活动的日趋复杂，财务运行规模持续扩大，这不仅对财务工作提出了新任务、新要求，而且随着资金收付总量的大幅度增加，财会人员的业务处理量、工作强度急剧增大，队伍建设显得尤为重要和迫切。

1、增强员工责任意识。努力营造积极向上、奋发有为、干净干事的良好氛围。

2、加增业务操作技能培训。坚持勤练内功，推进财会人员业务操作技能水平，财务部实行了会计电算化。

3、强化了零件计价管理。通过招收专业力量，成本计价方面有了进一步提高。

4、提高办事效率。深化优质服务活动，加强工作效能建设，提升队伍整体形象。

总之，过去的一年，在公司领导的大力支持、财会人员的共同努力下，较好地完成了年初制订的工作计划。在此，我谨代表财务部对各位领导给予财务工作的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。

二、存在的主要问题

1、组织理论学习的密度比较低，学得不深不透，实用主义比较明显、创新不足;

2、疲于应付日常事务，前瞻性、系统性研究比较欠缺，财务管理关口前移的速度缓慢;

3、财务分析、预测水平有待提高，财务信息的决策有用性亟待增强;

4、管理上比较粗放，对项目经费使用的跟踪问效缺乏;

5、报表的准确性有待提高，其中现金流量表科目归属存在问题。

三、20____年工作思路

随着我国新一轮宏观调控政策的全面启动，20____年我国的社会经济形势将发生深刻变化。其间，蕴藏着巨大的机遇，也包含着严峻的挑战。如我能继续应聘财务部负责人，我将继续搞好服务，努力坚持规范，着力推进创新，积极探索解决新形势下财务工作面临的新情况新问题，逐步把计财处建设成为学习型、服务型、创新型组织，为公司新一轮的快速发展理好财，服好务，办好事。

(一)在确保财务数据正确及时的提前下，大力加强财务预测和财务分析，试编财务规划。

(二)健全层层负责的经济责任制，严格内部控制制度，切实防范财务风险。

(三)建立一套切实可行的内部考核办法和运行有效的内部激励机制。

(四)建立各健全集中采购管理。建议公司成立招标领导小组，对所有原材料采购实际招标，最大限度降低成本。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

简练的财务述职报告(篇4)

尊敬的领导：

您好!

非常感谢院领导多年来对我的关怀与信任，也感谢在座各位对我工作的支持与帮助!两年来，在院领导的正确领导下，我院财务工作紧紧围绕医院总体目标，严格按照“规范化、精细化”管理要求，着力加强收支管理、提升资金运营效率，促进医院各项工作有序开展，财务管理工作取得了一定成效，多次迎接省市税务、物价、财务等部门检查并获得一致好评，荣获市卫生系统两年一度的财务工作先进集体荣誉。现将两年来的工作情况汇报如下：

一、完善财务制度，规范工作流程

为规范财务会计行为，提高财务管理水平，做到有法可依、有章可循，进一步建立、健全内部财务管理制度，在不断总结工作经验的基础上，完善原有财务管理制度，建立和修订了内部管理制度41项、岗位职责18个及相关规定25条，收集相关法律法规，整理装订成册，编制成长沙市中心医院《财务管理制度汇编》，使财务人员的日常工作及操作流程有了更明确的规范与指导。

二、强化预算管理，注重实施成效

按照“统筹兼顾，量入为出、收支平衡“的原则，认真编制和执行医院财务预算，同时，为了使院领导尽早掌握医院业务发展状况，财务科实行“周报制”，及时汇报各科收入完成情况。每季分析医院的经济运行形势及预算执行情况，查找问题，提出应对措施，为院领导决策提供可靠依据，保证了年度预算的顺利实施。

每年向职代会通报财务预决算报告，增强财务公开透明度和民主理财意识，让全院职工在关注自身经济利益的同时关注医院经济运行状况和未来发展趋势。

三、积极筹集资金，加速资金周转

通过对有限资金的合理调配，确保医院正常运转。为了缓解还贷压力，我们多次与建行、交行联系申请并批准了医院1。3亿元流动资金贷款转为固定资产贷款，紧接着通过多方努力，与交通银行签订了项目资金贷款合同，新增固定资产贷款6000万元，另外追加流动资金贷款3600万元。

到目前为止，两年内归还原固定资产贷款8000万元，外资贷款1450万元，偿还职工借款4270万元，新旧债务相抵后减少借款4570万元。并与医保科、医务科、保卫科等通力协作，及时催缴医保中心及各项医疗欠款，加速资金回笼，确保职工工资、奖金、福利的按时发放。

四、加强资产管理，提高设备使用效率

随着医院规模不断扩大，两年来共投入设备资产8370万元，目前医院总资产达到8。4亿元。我们进一步加大了资产管理力度，与总务科、器械科组成清查小组，每年对全院的固定资产进行全面、细致的清查，并对报废、闲置资产制订了严格的审批流程和管理制度。

同时，强调申购设备时必须附有详细的可行性报告和成本效益分析;为了减少浪费，堵塞漏洞，财务科将建立贵重耗材监管盘存机制，对设备和高值耗材的使用进行全程监控。

五、加强人员队伍建设，提高服务意识

财务人员队伍庞大，岗位众多且分散，窗口服务一直是医院的热点和焦点问题。为提高财务人员的综合素质和服务意识，科室针对多班制情况组织财务人员在业余时间分期分批培训学习、定期考试，考后统一公布成绩，组织讲评，将成绩列入年度绩效考核体系并作为每年公开竞聘上岗的依据，极大提高了财务人员的业务能力和服务水平。

六、完善物价管理，履行服务

为了让人民群众便捷、清楚的了解医疗价格，增强医院价格透明度，财务科主动与相关科室衔接，以多种形式将药品和医用材料价格、医疗服务收费标准向社会和患者进行公示;通过公开投诉电话、设立价格咨询服务台等渠道，认真接受患者对医疗服务收费项目和标准的咨询，受理群众举报投诉、解答患者问题，及时化解各种矛盾。

过去两年，虽然取得了一些成绩，但仍有不少困难和差距，财务人员业务能力和整体水平还有待提高，仍需提高认识，创新思维，开拓进取。

20__年的工作思路主要有以下三点：

1、加强资产管理，收集整理资料，对近三年来购置的大型设备收入及费用耗用情况进行统计，建立电子档案，进行成本效益分析和监测，为提高设备使用效益提供切实可行的依据。

2、合理控制费用成本，加强核算监督。针对医院目前运营成本较高的情况，我们将进一步细化成本管理，开源节流。财务科将对房屋设备的维修进行信息化管理，分项目设置台账，充分发挥财务工作监督职能。

3、科学管理人员队伍，为有效调动工作积极性，强化服务意识，我们将对窗口收费人员进行绩效考核，依据工作量、病人满意度、日常工作表现等量化指标制定一系列绩效考评制度，考核结果与科室奖金二次分配挂钩。

今年是启用新医院财务会计制度的第一年，医疗卫生单位将进入企业化管理模式，我们将以此为契机，组织人员培训，更新知识，以适应新一轮会计改革需要，用管理会计的头脑做好前景预测和风险评估，用财务会计理念做好事中控制和运营分析，科学化管理、精细化操作，使财务管理在医疗改革中真正起到出谋划策的作用。

简练的财务述职报告(篇5)

尊敬的领导：

大家好!

首先，我非常感谢公司领导能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时，也向一年来关心、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱，一年来，我基本上完成了自己的本职工作，履行了会计岗位职责，现就我一年来履行职责的情况作如下述职，请予以评议：

回顾既紧张而又充实的一年时间，感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年，企业财务工作是一项专业相当强的工作，作为财务人员，必须掌握一定的专业知识，，借助先进的信息处理技术，才能搞好企业财务核算工作，这也是一名财务人员必须具备的基本素质和能力，至此，我遵照《会计法》、《企业会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等，又压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的工作动力，每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向师傅和身边的同事请教，取别人之长、补自己之短，我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落，对于企业来说是相当重要的，从原始凭证的审核、记帐凭证的填列、会计帐簿的登记，到最终生成准确无误的财务会计报表，为相关领导部门了解企业财务状况、经营成本和现金流量，并据以做出经济决策，进行宏观经济管理提供真实、可靠的财务数据信息，当然，作为我来说最重要的就是坚持实事求是的工作原则，每个月末及时收取各项目部工程量报表、材料明细帐、登记资金回收台帐、按时发放职工生活费、坚持填报各项目部经济活动分析报告、每个季度末统一装订记帐凭证、材料盘点表，做财务档案资料的管理工作，尽职尽责，认真完成自己份内的事情，此外协助各个项目部尽我所能去做工作，不仅锻炼了我的责任心，也锻炼了我的耐性，我以热情的工作态度来增强素质，以优质高效的工作成效来树立形象。

各位领导，各位同事，回顾自己这一年来的工作，虽然围绕自身职责做了一些工作，取得了一定的成绩，但与公司要求、同事们相比还存在很大的差距，尤其是业务能力有待进一步提高，我决心以这次述职评议为契机，虚心接受评议意见，认真履行本职工作，以更饱满的热情、端正的工作姿态，认真钻研业务知识，不断提高自己的业务水平及业务素质，争取来年实现自己工作和生活中的美好理想。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

简练的财务述职报告(篇6)

尊敬的领导：

我自20xx年在公司各位同事的大力支持下，在其他相关人员的积极配合下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。

通过一年多的实习锻炼，让我受益匪浅，从一个初出茅庐对世界充满好奇和未知的学生，慢慢成长为一个名副其实的社会人和职业人。过去的一年，不管是在工作，还是生活和学习方面，都得到了很大的提升，这期间特别感谢领导和同事给我的帮助和提携。下面我将过去一年来自己的工作向大家做简要汇报：

一、转变思想，踏实工作，顺利完成从一个学生蜕变成一个职业人

第一，学习方面，进入这家企业，让我有了理论结合实践的机会，更让我明白了，在学校学到扎实的专业知识，对于会计工作的基础作用，同样，在工作的过程中我对自己的会计理论有了新的认识。很多在学校学习的比较模糊的知识，在实践中得到了新的提升和认识，理论的提升同样让我在实践中如鱼得水。

第二，工作方面，20xx年x月xx日入职之后，我被安排到固定资产和在建工程岗位上，由于在学校缺少实践的机会，加上对财务软件的生疏，刚开始的工作举步维艰。但是，我虚心向自己的师傅和同事请教，从刚开始装订凭证到看着别人做的会计凭证去模仿做账，到后来自己独立做账，再到后来系统的掌握做账、对账、出具财务报表。虽然这个过程是个艰辛的过程，但是，艰辛过后的蜕变，让我现在可以得心应手的处理各种账务。

在这一年多的时间里，我也遇到很多问题，然而，领导对我的信任令我信心满怀，不管怎样，我都不能让领导失望，由于我的认真和勤劳和领导师傅的细心教导，每次都能较好的及时准确的完成领导交待的任务，提供相关的财务数据，在掌握自己本职工作的同时，也学会了关联业务的处理方法。因此，过去的这一年是历练，也是蜕变，是一个渐变成长的过程。

第三，为人处事方面：对于人与人之间的沟通、合作、协调有了新的体会，要想做好工作，首先要学会怎么样去做人。财务部门是一个要求细腻的部门，整天与数字打交道，所以不允许粗心，而且财务部女同事多，男同事比较少，刚开会由于自己的矜持，让我觉得是否会很难融入这个集体。但是，我刚进入公司的第一天，自己办公室的同事对我就很热情，对我很是照顾，这是一个融洽的集体，

团结的集体，和谐的集体，亲切的集体。我很感动，对待同事自然也是怀着感激之情，用最真诚的心与同事交流着。工作期间，他们帮过我很多，包括工作上的和生活上的，我会经常请教他们一些关于工作上的问题，他们都是很耐心的帮我答疑解惑。领导对我也很照顾，经常会问我有没有什么困难，有困难就提出来，不要放在心里，形成思想包袱，要敢于担当，虚心学习和请教。而对于领导安排的事情，我会第一时间去完成，对于领导的语重心长的教导，我会铭记在心。工作上，难免会和其他部门有交叉，这种交叉不仅让我认识了很多新同事，也让我学会了怎么和各种人交往和相处，收获工作效果的同时，也收获了很多朋友。

二、面对现实，迎难而上，克服自身不足，全面提升自己

一年来，围绕自身工作职责做了一定的努力，取得了一定的成效，但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距，主要有以下几方面不足：

1、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥认真钻研、开拓进取的精神，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。

2.工作不很扎实，不能与时俱进。忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度，很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。

3、自身的业务知识和能力还有欠缺，需要不断地学习和提高。

4、工作方式方法上和工作态度还有待改进。

在过去一年的学习和实践，我学到了很多，也感悟了很多。从原来在学校中被动的学习转变为在工作中发现问题主动的学习，团队合作意识有了很大的提高，能够在规定时间内出色的完成任务，做到让领导、自己都满意。当然，我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自身综合能力。

在今后的工作中，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

简练的财务述职报告(篇7)

20__年，是本人工作的第三年。在三年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。

爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

1、顾全大局、服从安排、团结协作。刚踏入工作岗位时，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全科同志一起做好财务审核和监督工作。

2、坚持原则、客观公正、依法办事。本人主要负责财务工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务制度和会计基础工作规范化的要求进行财务工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，由于公司整体搬迁和会计基础规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成财务工作，本人还同时兼顾公司办公室管理工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成任务的同时，兼顾办公室管理工作，做好预算，管理银行存款，出色地完成各项工作任务，起到了先进和榜样的作用。

4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报销的同志，能够做到一视同仁，热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量。

简练的财务述职报告(篇8)

尊敬的领导：

您好，首先感谢公司能够给我机会让我进入这个大家庭。从今年的__月____日进入公司财务部到目前为止，经过__个多月的学习锻炼，我已经基本能够胜任公司的会计工作要求，现向公司提出申请，请领导批准。

下面主要是工作一年以来的工作总结，请领导审阅，并提出改进建议，能够让我发现不足，在以后的工作中改进。

一、工作表现

1、严格遵守公司各项规章制度。

上班开始，通过参加新员工培训和拓展训练我进一步了解了公司企业文化精神，认真学习了公司各项规章制度，详细解读了部门职能和本岗位职责，并牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。

2、认真学习业务知识，尽快进入工作状态。

通过这些天的学习和工作，让我受益匪浅。首先，让我获得了理论与实践进行结合的机会，使我明白没具体的实践经验，一切理论都是空谈，在工作的过程中我对自己的会计理论有了新的认识。在没有进公司以前，虽然我的专业是财务管理，对财务的基础知识都比较了解，但在实际中还是发现与课本的知识还是不一样，通过在经理____的指导和相关同事的帮助下现在基本可负责的以理论联系实际，不断的提高自己。其次虽然我目前我做的只是很小的一部门财务工作，但我也发现财务工作不仅仅是个核算和事后控制工作，而是一个全局循环从事前预算到事中管理再到事后控制的过程，针对公司的具有情况具体实施的过程。

目前自己负责的日常工作主要有:

(1)日常的报账工作，主要是通过审核材料、费用等原始凭证，对符合真实性、合法性的原始凭证编制会计凭证进行账务处理，最后把会计凭证递交稽核岗进行审核，进行会计凭证传递。在这中间就要求能够正确的使用会计科目，由于书本上说的会计科目都是针对大部分单位，特殊性具体性的很少，这就要求编制会计凭证时要针对公司的具体情况来正确使用，让各个事项能够按照项目、或人员、或其他类别准确归入，从而准确核算公司的经济事项。

(2)每月的纳税申报工作，目前我公司的主要税种有增值税、营业税和其他相关附加税，刚开始由于自己没有真正的接触过税务的办理，对各个税种都只有一些基本的理论知识，通过经过__个月的实践和在经理的指导，现在基本上在每个月的__号以前按时准确的编制纳税申报表，并到税务大厅进行申报，同时在不断学习在税法规定的范围内合理避税，完成我公司的纳税义务又减轻公司的税收负担。

(3)正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

(4)每月在工资发放后按时职工的社保缴费情况进行申报。同时在__月份对职工的社保缴费基数在相关部门的指导进行重新申报，从而符合国家的各项政策规定。若当月有新进员工转正，负责对其办理相关的社保等，让新员工享受相关的权益。

(5)每月按时认真的填报航天基地、高新区、软件园等部门的统计报表，让公司的基本信息能够给相关部门提供指定政策的依据，同时能够为公司提供预算数据，在科学的指导下发展。

(6)月底在经理的指导下进行制造费用的分配和相关成本收入的结转。月末结账自己一直都没有接触过，所以对这块一直也很感兴趣，现在基本能够正确的分配制造费用，结转研发支出、管理费用、收入，学到了以前自己很多都不理解的东西。

(7)保管公司的财务档案，对各档案进行归档保管。

(8)其他一些临时需要处理的工作。如编制公司基本的财务制度，如岗位责任制、货币资金制度、档案管理制度等。由于公司以前内部的一些实际问题，公司的制度不是太齐全，现在在财务经理的指导下编制改进财务制度，从而也在编制过程中更新自己的基础财务知识。

二、存在的问题

虽然__个月的试用期，本人已经能够独立的进行相关的账务和税务处理，但仍然存在一些不足，主要表现在：

1、新工作，新岗位，许多工作都是边干边摸索，工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;

2、业务知识不够，业务水平与本职工作要求有一定差距;

3、有些工作还不够细，和各部门沟通协调工作做得不到位。

三、今后努力方向

1、加强业务学习，拓宽知识面，努力提高业务水平，做好自己本职工作，为公司发展贡献自己的力量。

2、加强和各部门之间的沟通，提高办事效率，尽快融入______这个大集体。

在以后的工作中，我会更加严格的要求自己，积极进取，做好本职工作，为公司的发展壮大做出自己的贡献。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

简练的财务述职报告(篇9)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，很高兴今天能有这个机会向在座的各位领导和同志们汇报一个来的学习、工作情况。一年来，我在局党组和局领导的正确领导下，团结和带领财务科全体同志，精诚团结，开拓创新，圆满完成了全年的各项工作任务。现将我一年来的学习和工作情况向在座的述职，请予以评议。

一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质

加强理论学习，提高自身政治素质和业务素质是确保工作取得成效的基础。财务部门是一个单位的重要部门，国家有关财务方面的法律法规时常在修改或在更新，这就从客观上要求我们财务部门的领导和同志必须加强学习，在学习中不断提高自己，才能更好地履行好职责，一方面让领导放心，另一方面取得大家的信任。因此我始终把学习放在重要位置。

一是认真学习党的方针、政策，特别是加强了_的学习，使自己的理论水平、思想觉悟和用_指导工作的能力有了明显提高和进步;二是加强业务知识的学习。财务工作是一项专业性很强的工作，特别是近几年来预算体制改革，新政策、新规定不断出台。

为了充分将工作做好，我除了积极组织科室同志们及时认真的学习国家和省、市新出台的有关财经、财务方面的政策、法规外，还利用业余时间自学了计算机操作等方面的知识，提高了自身的业务素质，为做好本职工作奠定了坚实的基础。

二、扎实抓好本职工作，财务管理水平明显提高

财务工作是保障性的工作，对推进整个单位工作的发展具有举足轻重的作用，一年来，我团结社保局的中心工作，在强化财务管理，提高后勤保障水平上下功夫，扎实抓好以下工作的落实，有效地提高了财务管理水平。

(一)积极协调，努力争取争取财政部门的资金、政策支持

一年来，我们始终坚持把广大干部职工的根本利益作为财务工作的出发点和落脚点，为了保证系统广大干部职工正常工资及增资能够及时足额发放，保证局机关干部职工各种福利、奖励逐年提高，我们审时度势，认真研究、积极协调，得到了同级财政和上级财政的大量资金支持，为推进全局工作奠写了坚实的基础。

一是积极争取，得到了财政厅的大力支持，为我局划拨了万元的就业社保工作经费;

二是多次协调，得到同级财政的支持，把以前未纳入预算的人头经费和车辆运行经费共万元纳入了同级财政预算，减小了单位的经济压力;

三是多方协调，得到了地方财政的关心，强化了对我局项目资金的管理审批，及时划拨我局的项目资金。

(二)强化项目资金的监督管理，确保资金使用规范

我局的项目资金主要有：再就业资金、职业培训专项资金、技工学校助学资金三种，共万元。地方财政把项目奖金划拨到我局帐户后，我们向局党组和局领导提出建议，得到采纳，局党组下发了项目资金管理使用规定，要求项目实施部门严格要求、规范操作，同时强化了资金使用的监督管理，做到了事前管理和事后监督相结合，确保了项目资金使用的安全有效，得到了全局上下的好评，在审计部门组织的年终审计中，顺利通过了审计，使我局得到“项目资金使用信得过单位”的荣誉称号。

同时，圆满完成了小金库自查清理工作，按财政部门的要求，根据局领导安排，我带领财务科的同志们，加班加点，按时圆满完成了全局和所属二级局的小金库自查清理工作，写出了报告上报有关部门，得到了有关部门的好评。

(三)合理安排收支，切实有效地保证资金供应

单位财务部门是全局的管家，掌握着全局的钱袋子，这就要求我们必须认真研究，严格规范收入管理，把钱用在刀刃上，用在最需要用的地方，推动全局工作的发展。

一是用制度管钱。为了达到推动全局这个目标，我们多次向局领导建议，出台下发了《机关管理规定》、《干部职工出差管理规定》、《财务管理规定》等制度，有效地规范了我局的财务管理，提高了财务管理水平;

二是实行收支两条钱，杜绝坐收坐支现象，提高了资金使用的有效性;

三是实行账务公开，定期对财务管理、资金使用情况进行公开，让领导做到心中有数，让干部职工清楚，真正做到了资金的使用公平、公正、公开，也让领导对我们信任、职工对我们放心。

三、遵守财经纪律，强化廉洁服务意识

正确行使手中的权力，加强党风廉政建设，是党中央对我们每个党员、干部的基本要求。特别是在市场经济条件下，我们这些经常与金钱打交道的财务工作者。更是想以以党的利益、国家利益和人民群众利益为重，为本单位的利益和职工利益为重，要以做好本职工作为己任。

一年来，我主要从以下几个方面来加强自身廉洁服务意识，提高拒腐防变能力：

一是经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高党性修养。

二是认真贯彻执行上级决定和决议，服从组织安排，严格依照党章办事。

三是在工作中，做到廉洁服务，遵守财经工作纪律，严格依照有关财经工作纪律办事，始终牢记职责，为国家资金把好关、守好门。

四、认真查找不足，努力推进下步工作

一年来，我在学习上取得了一定的进步，在工作中取得了一定的提高，但我清楚地认识到，这些成绩取得是局党组和局领导关心支持的结果，是全科上下齐心协力、辛勤努力的结果，是机关各科室和同志们大力帮助、积极配合的结果，纵观我一年的学习和工作，也还存在一此问题，主要表现在：

一是对理论学习认识还不够深刻，还存在重业务学习，轻理论学习的问题;二是工作开拓、创新意识还不够强烈;三是对本科室的同志们交任务多，关心、帮助不够;四是工作方法特别是对有些不能开支、不能报销的事项，给同志们的解释工作做的还不到位。

在此，诚恳地欢迎各位领导和同志们给我个人和处提出宝贵意见，我将虚心接受，努力改进，为推进下步工作而努力奋斗。

20__事业单位财务人员述职报告3

繁忙的2_年已经过去，这一年里，在中心领导和计财处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成。

2_年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下：

一、完成的主要工作：

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。

2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能源使用情况进行了5次认真分析和思考。

3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。

4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。

5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等6种台账，并及时跟进和更新数据。

6、配合中心各科室完成政府采购17次，及时填报、查看合同、打印结算书;利用半个多月的时间完成全国政府采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告。

7、承担了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进行。

9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，基本上每天都得在电脑前坐6-8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。

10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。

11、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。

12、其它日常事务性工作。

二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质

1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。

2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事;

3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;

4、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。

三、存在的不足

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：

1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。

2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。

3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。

四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。

2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。

3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。

简练的财务述职报告(篇10)

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

本人从20xx年x月份开始兼任实业公司人事文员至x月份正式调至该岗位工作，至今已有3个月了，在此期间，我努力做到五勤，诚心诚意做好办公室文员的工作，五勤即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤；三个月以来，我不断的学习，以弥补自身的不足之处，力争做到更好，下头，我对这几个月的工作情景作个简要的汇报，以理解公司领导的考核：

人事文员一职是一个特殊的、多元化的岗位，需要不断的更新知识和提升素质，更要有善于协调的本事，我从最基础的公司发文、通知以及会议记录做起，在业余时间我经过自家的电脑在网络中学习、模拟，渐渐地我的工作得到公司领导的好评；在办公室工作，与领导接触的机会很多，从中感受到了多位领导的风范与工作方法，使我受益匪浅，收获颇多，在此岗位工作时间虽说仅有3个月，但我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质与工作本事上都有了很大的提高。

自从x月份正式入职以来，我与人事行政经理一齐理解了实业公司人事招聘的任务，在这全省民工比较紧缺的时候来说，这个任务有些艰巨，可是我们并没有气馁，多少个骄阳似火的日子里，我不断的在各个部门与车间奔波，为在人才市场争取到的新进员工做好适合的工作安排，以及沟通他们的思想，同时，新进员工的厂规厂纪及安全生产培训也在同步进行当中，虽说初涉人事招聘与管理，我自身还有很多工作中的不足，但我为此尽心、尽力、流了汗，也学到不少的工作方法，加快了工作速度与效率。

在做实业公司办公室文员本职工作的同时，我还要处理实业公司副总经理的日常事务，在工作当中，对领导交办的工作从不计价还价，总是保质保量完成，对自我份内的工作也能进取对待，努力做到；在与其他部门文员与统计的工作协调上，做到真诚对待，学习同事的长处，精益求精。

总之，总结三个月来的工作，我觉得在如此高频率与效率的要求中，我从琐碎与繁杂的工作中学到了很多，不管此次述职能否经过，我将一如既往的工作与学习，也期望公司领导给予我中肯的评价与鼓励，我将继续为公司奉献我的热情与精力，为公司的发展尽一份微小的力量！

xxx

20xx年xx月xx日

简练的财务述职报告(篇11)

尊敬的各位领导、同事：

你们好!

我作为财大鼎兴的一名财务主管，多年以来来在公司的领导和各部门的支持下，经过财务部全体员工的努力，我们财务人员严于律己，严格管理，在财务基础工作上，综合预算的管理，参与经营决策，发挥本职服务，加强财务的检查及组织业务学习交流等方面做了许多领导肯定的工作，完成了既定的目标，达到了预期效果。

履行职务情况：作为财务总监的工作内容是组织公司财务管理人员认真执行国家财经法律法规，组织做好日常财务的核算和财务的监督工作，准时完成上级下达的各项财务指标和工作任务。

我的工作职责是：

1、贯彻执行国家财经政策和会计制度，完成上级给予交办的各项任务;

2、组织员工做好会计核算和监督工作，并建立健全收入稽核制度;

3、形成健全固定资产管理制度，并组织资产的清查工作。管好货币资金和其他流动资产，检查资金的管理，确保资金的安全，负责税务的检查和各种审计协调工作;

4、对于月报、季报、年报的真实合法性负责。作为财务总监我是这样开展工作的：新年之始，正值财务决算期间，组织员工认真总结去年的财务工作，并为明年订下了财务工作设想。对于各类会计档案，进行了严格的分类归档。督促财务人员完成了去年的第四季度的五金汇缴任务。认真办理了银行往来询证函。作决算报表前，对财务专用电脑进行了全面的维护、管理和升级，对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份，确保工作电脑万无一失;

5、在经营活动方面产生的业务招待等相关费用，进行了严格的把关。

下面就完成公司财务部部置工作及主动汇报工作情况如下：

1、按照要求每月书面向公司财务部汇报了本单位财务工作情况;

2、对于本单位的重大问题都及时书面或电话向公司财务部汇报;

3、按要求及时完成了公司财务部部置的各项工作;

4、协调工作情况方面，我认为基本做到了这点：

(1)我认真遵守劳动纪律，工作出勤率为100%;

(2)认真参与本单位的经济合同签订、定额工资分配、工资制度改革等，并提出了一些加强管理等方面的建议，取得了良好的效果;

(3)在平时工作中，主动与单位相关部门协调工作，促进了财务工作及各项管理工作的正常开展。

以上就是本人一年多来在财务总监上所获得的一点成绩和经验，也是自己主观努力的结果，也是和与我一起工作的同志们共同配合支持的结果。在这里我对多年来一直重用和支持我工作的公司领导和职工表示衷心的感谢，感谢公司领导对我工作的高度信任，才让我有了施展才华的工作平台，使我能为盈众的发展和繁荣做出一点贡献。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

简练的财务述职报告(篇12)

各位领导：

大家好，20__年以来，在集团公司的正确领导下，在各部门的大力支持下，按照集团公司的统一部署和财务审计工作重点，团结奋进，真抓实干，在全体财务人员的共同努力下，获得了“威海国税、地税诚信纳税企业”、“内审先进单位”、“诚信信贷企业”等多种荣誉称号，争取财政到位资金11136万元，五诸河流域专项资金400万元，世行到位资金20__万元，圆满完成了年度目标任务和集团领导交办的其他任务，认真履行了部门工作职责。主要抓好以下五方面工作：

1、抓职能发展。

一是从工作的思想认识上提高，针对财务审计人员比较安于现状、缺乏竞争意识和危机感，看问题、做事情缺少前瞻性的特点，强化管理意识。使财务审计人员深知财务仅仅作好核算是不够的，管理跟不上核算的再细也没有用，核算是基础，管理是目的，在作好基础工作的同时要提高管理意识，要求财务审计人员在思想上要高度重视财务管理。如对每一笔经济业务的核算，在考虑核算要求的同时，还要考虑该业务对公司的现在和将来在管理上和税收政策上的影响问题，现在考虑不充分，以后出现纰漏就难以弥补。

二是从内部管理制度报表资料上提高。即结合考核办法，对内部管理报表的格式及内容进行适宜调整，符合管理要求又要满足内部考核需求；建立成本费用明细分类目录，使成本费用核算、预算合同管理，有统一归口的依据；修改完善了会计结算单，推出了会计凭证管理办法；设置资金管理办法，严格实行收支两条线管理，为公司进一步规范目标化管理提高经营绩效，统筹高效的运用资金，铺下良好的基础，从而在职能管理上迈出一大步。

2、抓制度建设

制度属于企业的硬性管理，任何成功的企业无一例外的有其严格的规章制度。今年以来，财务审计部内部制定了固定资产管理、低值易耗管理等多方面规章制度，并深入了解各公司实际情况，与报帐员进行交流，进一步完善了业务报销流程。为公司各项内部管理制度推进，建设财务管理内外环境尽了我们应尽的职责。

3、抓团队建设

财务审计部门的力量相对薄弱，一方面将对人员重新组合搭配，进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训，使员工真正做到驾熟就轻，工作严谨、作风廉洁、认真细致。充分发挥团队合作精神，坚持做到三个满意：“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”，建设一支团结向上、公正廉洁的财务审计队伍。

4、抓基本职能

首先，作好资金调度和信贷工作资金对于企业来说，就如“血液”对于人体一样重要。今年工程建设全面铺开，各经营管理机构逐步建立，新员工不断加盟。资金需求日益增加。公司承受了巨大的资金压力。我部根据工程建设和公司发展的要求，规范集团经济运行秩序，加强各分、子公司的资金管理，降低和杜绝资金的使用风险，提高资金使用效率，集团公司资金管理全部纳入结算中心统一管理。

严格实行收支两条线，切实履行职责，管理好各个环节，尤其在今年所有的物资全部集中支付的前提下，坚持灵活运用原则，充分发挥资金时间价值，保证了工程建设的顺利进行。并与银行密切合作，将沉积资金采用“协定存款”等方式，提高公司存款资金增值率，资金的成功运作保证了公司的正常运转，更是继续树立了集团公司“诚信信贷企业”的良好形象。作好税收管理工作。认真学习税收的相关政策，在每一笔经济业务发生时都仔细思考，积极办理了有关房产税、土地税收减、免工作，并由此得到地方税务局准予减免56.78万元的税收减免批复，为集团公司取得了实质性的经济收益。

作好财务分析工作。深入开展经济活动分析，不局限在帐面上的说明分析，作好日常财务分析资料的收集，对支出预算、开支计划、资源分配提出合理化建议。作好审计工作。x年我们将审计工作重点放在工程竣工财务决算和国债项目决算工作上。积极跑施工单位、财政部门，中介机构作好有关资料的收集，数据的整理和报送工作，目前共计报送财政部门工程竣工财务决算7份。另外对于电力工程审计，以前由于行业问题，所有电力工程都按对方的预算交费。今年，在生产发展部设备科的大力协助下，我们对所发生的所有电力工程进行审计，在电力部门极力不配合的情况，我们克服种.种困难，全年审计电力结算金额130万元，审减30万元，为集团公司工程建设节约了成本。使公司的经济运行平稳过渡，职工的利益得到充分保证。

5、抓对外协调。

协调国资委完成06年经营者年薪的计算工作和x年年薪办法的制定，通过了地税部门的专项检查和房产、土地等税收减免，协调财政资金11532万元，开行资金20__万元，五诸河流域专项资金400万元，在世行项目办的配合下争取世行资金到位20__万元。由于尽责、高效的.服务，还荣获“威海国税、地税诚信纳税企业”荣誉称号，并被内审协会评为“内审先进单位”。这些成绩的取得包含着集团领导的关怀和支持，凝聚着财务审计部一班人的心血和汗水，也得益于相关部室和分公司的理解与配合。我作为经理，尽了心，努了力，仅仅做了一些应当做、也是力所能及的工作。但这里也存在了诸多不足一是组织理论学习的密度比较低，不深不透，创新不足；二是疲于应付日常事务，前瞻性、系统性较欠缺，财务管理关口前移的速度缓慢；三是财务分析、预测水平有待提高，财务信息的决策有用性亟待增强；五是管理较粗放，对项目经费使用的跟踪问效缺乏。

以上汇报不当之处，请批评指正。

简练的财务述职报告(篇13)

20__年，是我从事会计工作的第一年。这一年来，本人在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，转变为煤炭销售会计的行家里手，个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高，圆满地完成了领导赋予的各项工作任务，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：

一、主要工作情况

1、 加强政治学习，注重提升个人修养。

20__年，本人积极参加政治理论学习，先后学习了“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中精神，并对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设节约型社会等相关理论进行了重点学习。通过学习，进一步提高了本人的思想政治觉悟和道德品质修养，做到了与人为善，和睦相处。增强了在思想上、政治上同党中央保持高度一致的自觉性，提高了对发展是第一要务的认识，有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性，为做好煤炭销售会计工作打下了坚实基础。

2、加强业务学习，提高工作能力。

我是一名半路出家、初出茅庐、没有任何经验的会计人员，我深知销售会计是一项专业性相当强的工作，在煤炭销售这么重要的岗位担任会计人员，我感到肩头的担子是沉重的，压力是极大的。有压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力，任何一项业务核算对于我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向身边的同事请教，直到弄懂弄通为止，真正做到“三人行必有我师”，取别人之长，补已之短。 同时，为了能熟练应用erp系统，我还利用业余时间自学了《erp系统操作指南之一(之二)》、《erp财务与会计》、《兖矿集团有限公司财务管理与会计核算办法》、《现代营销学》、《计算机会计学》等书籍，提高了自己的业务水平，丰富了自己的营销理论知识，为更好地做好煤炭销售工作打下了坚实的基础。在____年1月份，我刚接触erp系统时，每办理一笔业务需要2分钟以上，而现在办理一笔业务只需要不到1分钟，通过自己业务水平的提高，真正为客户带来了方便，受到了领导与客户的一致好评。在2014年11月份，举办的全面质量管理考试中，顺利通过，并取得了优异成绩。

3、勤奋敬业，热情服务。

在销售会计工作中，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对兴隆庄煤炭销量大、品种多、结算复杂的情况，严格按照《地销煤统一销售管理办法》、《兖州煤业股份有限公司煤质运销部地销煤财务管理办法》的规定，从煤炭销售收入做原始凭证到审核、装订，记账凭证的填列，以及增值税发票的开具，一般纳税人专用发票的开具，办理纳税上报以及其他与发票管理有关的工作，煤款返矿工作，银行账目的核对，用户现汇、承兑汇票的验收工作等等，都坚持实事求是的原则，每项工作都一丝不苟，做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。及时准确地录入erp数据，建立客户档案，做好客户信息调查，了解客户的基本情况。遵守财务保密制度，对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密，决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作、各种关系。此外，经常有外地客户，由于车辆等原因来到买煤时，我们早已过了下班时间，对于提前打电话的我就一直等到客户到来办理完业务再下班，对没有提前打招呼的客户，我无论是在家吃饭还是睡觉，都随叫随到，保持高度的自觉性，及时为客户办理业务，从不抱怨。真正做到了为客户服务零距离。优质文明的服务赢得了客户的信任和赞扬。

4、工作敢于创新，提高工作效率。

本人积极配合本班组人员、科领导探索煤炭销售的新思路、新方法。不断规范财务工作程序，简化各种手续。例如：以前开具增值税发票时，一个订单一开，费时费力，发票使用很多，而且不易查找，本人和同事积极探索新的工作方法，按厂家、品种将发票合开，然后再打好明细附在上方，既节省了发票的使用张数，又提高了工作效率而且方便了查找。通过工作创新最大限度的给前来购煤的用户提供方便，提高了工作效率。

5、遵纪守法，廉洁自律，树立财务工作者的良好形象。

本人作为煤炭销售会计，重点岗位工作人员，一年来，认真学习《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”、运销部提出的《煤质运销“十禁止”规定》等为行为准则。坚持以自律为本，以廉洁奉公为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中严格遵守法纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”，树立了财务工作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

二、存在的不足

20__年是紧张而繁忙的一年，自己所取得的成绩，除了自己努力工作外，更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果，但这些成绩离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。一是学习的深度和广度还需要加强;二是遇到困难强调客观原因较多，没有充分发挥主观能动性。上述不足，自己决心在今后的工作中将认真加以改正。

三、下步打算

20__年，国家宏观调控的力度越来越大，煤炭市场变化不好预测，我们将面临更加繁重的工作任务。但是机遇和挑战的共存将会进一步激发我的工作斗志和热情。自己决心在上级部门的正确领导下，团结同事，勤奋学习，扎实工作，努力开创兴隆销售工作新局面。一是要进一步加强学习。认真刻苦学习“三个代表”重要思想，同时还要认真学习业务知识，虚心向身边的同事学习，不断充实和丰富自己的煤炭销售会计业务知识。二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奋，才能干劲倍增、信心百倍，才能只争朝夕，争创一流。三是要勤奋实干。自己要做到“四勤四多”，即：脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑，一如既往的敬业奉献。四是要精诚团结。做到以大局为重，求同存异，维护集体的团结。以诚相待，相互信任，坚信“理解与友谊比什么都重要”，树立团结就是力量的理念。在销售工作中，不徇私舞弊，做到公平公正对待每一个用户，全面完成新年度各项目标任务。力争使兴隆销售财务工作再上一个新台阶。

第3篇:财务人员个人述职报告

时光荏苒，回溯过往的一年，感触颇深。又是繁忙而收获的一年，财务部在公司领导的正确指引下，认真贯彻落实了公司的各项政策方针，在各职能部分的大力协助下，牢牢围绕公司整体部署和工作重点，正确处理各种财务核算业务，认真进行财务监视，充分完成了公司领导交办的各项任务。现我将这一年的工作汇报如下：

一、德：

具备良好的政治素质和道德品质。作为一名合格的党员，我无论从思想上、行动上，时刻都与党保持一致。严以律己，正直真诚，积极乐观，待人热忱，友爱同事，团结集体。

二、能：

具备良好的岗位技能和职业素养。财务部的工作如百年树木年轮，一圈环绕一圈，循环并扩大，厚实而累积。一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，但是做为企业正常运转的命脉，我深刻明白身为财务部一员--自己岗位的价值。我热爱本职工作，爱岗敬业,廉洁奉公,恪尽职守,办理会计业务时遵循实事求是、客观公正原则;严格执行会计制度和会计法规，积极的完成了上级交给的各项财务任务。

三、勤：

系统的文化知识和良好的专业能力。加强自身学习，明确岗位职责，不断提高自身综合素质。坚持参加公司组织的学习，积极向同行前辈和同事学习，加强自己的业务水平和治理能力。已具备中级会计师和助理会计师职称，现备考注册税务师。

四、得:

1、切实加强财务核算。严格执行企业会计制度，遵从公司领导指示规范财务治理、优化财务审核程序、提升财务服务质量和发挥职能部分，更好地参与企业治理的要求，经过高效的制度组织，分清工作的轻重缓急，妥善处理好各项工作。

2、我懂得了“取人之长、补己之短”，在处理某些问题时，我开始从多个角度去考虑，学会了换位思考，更多的站在别人的角度去看待自己处理问题的方式方法。

企业的最终目标是体现在效益上。我司作为现代企业，财务中心必然成为企业治理的核心部分，发挥财务板块的重要作用，为企业领导提供及时的、真实的财务信息，为其良好决策作好保障。新的一年，新的机遇，新的挑战，我相信竞争更加激烈的一年，机遇和挑战共存将进一步激发我的斗志和工作热情。

今后，我将工作基点放在服务、规范、创新上，清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作，只有坚持规范才能减少风险，只有推进创新才能有所作为;确立以优质服务为先，以制度建设为本的工作理念;立足于做好常规工作，着眼于推进重点工作。

简练的财务述职报告(篇14)

各位领导、各位同事：

大家好!

首先，我非常感谢公司领导能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时，也向一年来关心、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱，一年来，我基本上完成了自己的本职工作，履行了会计岗位职责，现就我一年来履行职责的情况作如下述职报告，请予以评议：

回顾既紧张而又充实的一年时间，感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年，企业财务工作是一项专业相当强的工作，作为财务人员，必须掌握一定的专业知识，借助先进的信息处理技术，才能搞好企业财务核算工作，这也是一名财务人员必须具备的基本素质和能力。

至此，我遵照《会计法》、《企业会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等，又压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的工作动力，每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向师傅和身边的同事请教，取别人之长、补自己之短，我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落，对于企业来说是相当重要的，从原始凭证的审核、记帐凭证的填列、会计帐簿的登记，到最终生成准确无误的财务会计报表，为相关领导部门了解企业财务状况、经营成本和现金流量，并据以做出经济决策，进行宏观经济管理提供真实、可靠的财务数据信息。

当然，作为我来说最重要的就是坚持实事求是的工作原则，每个月末及时收取各项目部工程量报表、材料明细帐、登记资金回收台帐、按时发放职工生活费、坚持填报各项目部经济活动分析报告、每个季度末统一装订记帐凭证、材料盘点表，做财务档案资料的管理工作，尽职尽责，认真完成自己份内的事情，此外协助各个项目部尽我所能去做工作，不仅锻炼了我的责任心，也锻炼了我的耐性，我以热情的工作态度来增强素质，以优质高效的工作成效来树立形象。

各位领导，各位同事，回顾自己这一年来的工作，虽然围绕自身职责做了一些工作，取得了一定的成绩，但与公司要求、同事们相比还存在很大的差距，尤其是业务能力有待进一步提高，我决心以这次述职评议为契机，虚心接受评议意见，认真履行本职工作，以更饱满的热情、端正的工作姿态，认真钻研业务知识，不断提高自己的业务水平及业务素质，争取来年实现自己工作和生活中的美好理想。

谢谢大家。

5)积极地组织柜员上岗考试。

6)培养一线员工自觉养成对传票审查的习惯。

7)开展不定期的技能比武、知识竞赛，加强对员工综合能力的培养，提高结算工作质量和效率。

二、强化成本意识，规范财务管理，努力提高经济效益。

1、更好的完成年度财务工作，认真编制财务收支计划，及时完整准确的进行各项财务资料的报送，并于每季、年末进行详细地财务分析;在资产购置上做到了先审批后购置，在固定费用上，全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等，并按照营业费用子目规范列支。

2、费用支出实行了专户、专项管理

在临时存款科目中设置了营业费用专户，专门核算营业费用支出，建立了相应的手工台账，实行了一支笔审批制度，严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。在费用使用上压缩了不必要的开支，厉行节约，用最少的资金获得最大利润。

20__年开支费用总额为__万元，较上年增加了__万元，增幅为__%;实现收入__万元，较上年增加__万元，增幅为__%。从以上的数据可知，收入的增长速度是费用增长速度的'2倍。

在费用的管理上，严格费用指标控制，认真执行审批制度，做好日常的账务处理，并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明，以便行领导掌握费用开支去向。

全年按总部费用率的考核标准，支行实际费用率为__%，节约费用5个百分点，费用总额没有突破下达的年度费用控制指标。

三、恪尽职守，切实加强自身建设。

我在抓好管理的同时，切实注重加强自身建设，增强驾驭工作能力。

一是加强学习，不断增强工作的原则性和预见性。

二是坚持实事求是的作风，坚持抵制和反对腐败消极现象，在实际工作中，积极帮助解决问题，靠老老实实的做人态度，兢兢业业的工作态度，实事求是的科学态度，推动各项工作的开展。

三是加强团结合作，不搞个人主义。

四、明年的工作构想及要点：

1、挖掘人力资源，调动一切积极因素。立足在现有人员的基础上，根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点，丰富培训形式，加大培训力度，特别是对业务骨干的专项培训。

2、降低成本费用，促进效益的稳步增长。

一是加强成本管理，减少成本性资金流失。

二是加强结算管理，最大限度地增加可用资金。

三是合理调配资金，提高资金利用率;认真匡算资金流量，尽可能地压缩无效资金和低效资金占用，力求收益最大化。

四是降低费用开支，增强盈利水平。

五是准确做好各项财务测算，为行领导的决策提供依据。

3、充分发挥职能部门的“职能”，加强管理，加快工作的效率。

回顾一年的工作，在平凡而繁细的工作中，付出了许多艰辛与努力，有了一些收获与喜悦，重要的是丰富与锻炼了自己，虽然我的工作取得了一定的成绩，但仍有许多不足，仍需在今后的工作中不断地加以完善，面对日益变幻的金融经济形势，金融工作任重而道远，成绩永远属于过去，在今后的工作中，我将不断完善提高工作水平，在新的一年迈上一个新的台阶。

简练的财务述职报告(篇15)

尊敬的领导：

大家好!

时光流逝岁月如梭，不知觉一年又过去。春华秋实万物磊峙，又是一收获的季节。按照公司的要求，我作为财务部的一名员工向各位领导汇报一下这段时间我的思想学习和工作情况。离开校园来到已__年余，回之__年自己变化巨大，从不懂世事的学生到成为一名敢于奉献的工作者，从寄生于社会到实现人生价值，思想学习进步，工作能力提升，都源于领导的厚爱，公司的栽培;从对码头一无所知到对地区国内外港行业深有了解，乃至产生感情，身为____人而感自豪，能为家乡做出拥有的努力而感自豪。作为一个艰难求索的年轻人，幸运来到码头，来到____，来到我们这个团体，领导无私的关爱信任和支持，为我们打造发展的平台，使我成长进步，坚定信念，勇往直前。社会的发展在于每个人的贡献与索取，只有贡献大于索取，社会才有进步，正如我们青港的精神，我们要勇敢的做一名劳动者，有贡献的劳动者。

20____年以来，在总裁的坚强领导下，我们“学习就是力量”，盛事不断，面对灾难，群情振奋，顽强拼搏，事业不断推进，效益不断提高，职工持续受益。正是这样好的形势，让我们的岗位得到保证，所以我们应加倍努力，把思想、精神境界提上去，把业务、工作能力搞上去，为公司的发展，自己的美好生活做出拥有的努力，以感谢领导的信任和支持。我汇报如下：

一、总结过去，寻找差距，洗礼思想，净化灵魂

总结过去就是为了更好的干好工作，回顾一年来自己在思想认识上能够得到提升，都于领导的关心厚爱分不开的，也正是在公司和谐的氛围中，才有自己成长的环境和施展才华的舞台。同时，也深知自己距领导的要求和期望，与同事之间，还有一定的差距和不足。

(一)思想认识

1、思想境界不高。思想认识、境界觉悟上有差距，思想认识跟不上发展要求，缺乏“干一流、争第一”的工作劲头。对当前港口发展的形势缺乏足够的思想准备和充分的认识，存在着按部就班的想法和做法，思想深处没有真正领悟和发扬____“三个一代人”精神，对____企业文化的学习还不深入，未能理解其深刻内涵。

2、工作进取心不强，工作标准不高，要求不严，缺乏信心勇气。工作忙时存在应付思想，对有些工作存在畏难发愁情绪，而不是积极主动想办法克服困难，对自己没有高标准、严要求，总满足于工作面上不出事，没有争先创优意识。

(二)学习创新

1、学习劲头不足。学习不够深入广泛，理论和实践水平不高，知识更新跟不上，业务能力、个人素质进步较慢，离领导的要求、离实际工作相差较大。

2、业务知识不够精，有待于进一步提高。财务是公司的命脉，涉及公司的资金、经营运作，服务决策的方方面面，没有对公司的运营有一个全面的认识和把握，没有做到理论和实践双拥。

3、缺乏创新研究精神。习惯于按照经验办事，遇到问题办法不多，解决问题能力不强，对领导交办工作没有创新思维，按照老思路、凭经验，虽然完成了，但是没有新的特色、新的亮点，没有去用心用脑想办法、去研究、去解决好。

(三)工作实践

1、工作有浮躁现象，工作热情和干劲不足，工作不扎实、不成熟，让领导不放心。

2、工作中对领导的指示领会不到位，落实尚不坚决，自己的工作能力没有完全应用到所担负的工作中。

3、业务不精，工作繁忙时，手忙脚乱，业务有待提高，解决突发问题的能力不强，需要不断学习，不断提高自己的各方面综合素质，做到对待任何工作都游刃有余。

4、遵章守纪存在不足，对规章制度落实不严、不细，有侥幸心理。

5、有得过且过，满足现状思想，放松对自己的要求，逃避公司集体的活动。

二、展望未来，制定措施，勇敢进步，创新发展

在今后的工作中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，不断努力，认真履行岗位职责，克服缺点，鼓足勇气，坚定信念，用心用脑，争取更大的进步，使自己成为一个优秀的工作者。

(一)认清形势，明确任务

1、珍惜岗位，企业不会养闲人，每个人的岗位都来之不易，岗位就是饭碗，要加倍珍惜。合资公司发展迅速，我们要珍惜自己的岗位，岗位有轻松孰重，只要立志进步，就要以责任为重，勇敢进步，快速进步。

2、学习思想精神，思想的学习在于趋同，思想的交流在于碰撞。融合青岛港的文化精神，产生灵魂的共鸣，多思考感悟，让自己的思想和企业的思想寻找一个桥梁，而不是去被动的接受。要感恩戴德，饮水思源。

(二)学习研究，创新发展

1、深入学习，深刻领会其实质和内涵，其真谛就是赢得人心。基础好，领导好，为职工，为社会是____不断发展的基础。领悟企业文化，引导工作，引导人生。工作之余关注企业文化，发展动向，及国内外信息，开阔视野，与世同步。

2、会计主要是核算和监督，财务是让经济活动达到。西方管理学实现经济活动在____简而言之就是为职工为社会。集装箱运输是高标准化的行业，繁忙的操作是其运作的基础，在此基础上的理论研究更是其进步发展的动力。码头成本管理、资本运作值得研究，在接下来的工作中，要进一步强化财务理论和实践，多思考。

(三)提高能力，服务工作

1、责任心是把工作做好的基础，用心用脑把工作做的更好。不管什么事情都要有始有终，都要有个结果，工作亦是如此，既然做就要尽全力完成。把财务收入做好，把领导交得任务做好，把同事交得事情做好。

2、严格按照规章制度办事，依据会计准则处理财务核算，加强英语的学习，支持工作的提升。

3、深入一线学习，充实会计理论，培养管理才能，虚心请教，多思考，多总结，工作中坚决落实领导的指示，担负起工作。

4、大胆工作，积极沟通联系，理为先，情为重，把单船收入对外交往做好，把其他各方面各部门交往做好。

5、保持工作环境干净整洁，严格要求自己，力所能及做好后勤，多多参加各项活动。

以上是我汇报，敬请各位领导批评指正。谢谢。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5172519.html

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