水池方案

2024-02-03 水池方案

水池方案通用。

方案撰写要包括的要素有：背景介绍、目标设定、计划步骤、资源需求、时间安排、风险评估和控制措施等。为了确保工作或事情顺利进行，我们要认真思考和细心编写方案。经过反复思考，我们精心挑选了题目为“水池方案”的文章，希望通过学习，能够获得一定的知识，让您受益匪浅！

水池方案篇1

甲乙双方本着平等互利、公平自愿的原则，经双方友好协商，达成如下条款，以资共同遵守。

1. 工程名称：泗阳智盈热电厂清水池内防水及输煤坑漏水处理。

3. 工程内容：3.1(1)墙面堵漏王，工程胶，水泥，堵洞封缝打底。

(2)渗透型水泥基结晶面。

(3)JS-2型两次。

3.2清水池内侧防水面为，底面，东面，西面，南面，北面，五个防水面工程量共平方米。

3.3输煤坑漏水防水处理费为600元。

4.本合同工程清水池防水单价为30元/平方米，清水池防水工程造价为元(大写 )不再调价。

(2)满水试验，水池进满水72小时无漏水。

清水池防水：20xx年12月2日—20xx年12月7日(完工)输煤坑漏水处理：12月8日-月9日(完工)

工程完工验收合格后，7日内支付50%工程款，2月后无质量问题结清剩余工程款，合同自行失效。

水池方案篇2

公司统一招聘的应届大学毕业生第三条培养方向

集团公司、各子公司各部门需求岗位第四条培养周期

大学生培养分为（第一阶段）见习培养、（第二阶段）定岗培养；

第一阶段周期和第二阶段周期各为6个月。第五条招聘选拔

1、招聘途径：校园招聘、网络招聘

2、招聘流程

（1）校园及网络招聘平台简历初步筛选

（2）笔试量化考评

（3）开放式提问，综合评定

3、招聘条件

（1）大学本科及以上学历、学习成绩优异者；

（2）为人勤奋、认真务实、积极进取、德才兼备者；

（3）扎实的专业理论基础、沟通能力强、学生干部优先；

（4）踏实稳重，能从基层做起，学习及适应能力强；

（5）认同鑫都企业文化，能与公司共同长期发展第六条第一阶段：见习培养（6个月）

1、见习生培训由人力资源部负责组织，与用人部门共同执行，原则上入职两周内完成集中培训。

2、培训内容

（1）员工手册、组织管理手册、企业规章制度（包括但不限于行政、人事、财务管理制度）、企业文化、员工职业生涯规划等方面由人力资源部组织培训；

（2）岗位职责、工作规范、注意事项、技能技巧、专业知识、在岗训练、工作安全等方面由相关用人部门进行培训；

（3）财务制度及借款与报销规范由财务资产部负责培训；

（4）行政制度及行政办公规范由公司办公室负责培训。 3、参加完公司统一的入职培训后，根据所学专业及既定安排分配至所属部门，用人部门指定一名老师培养，与见习生签订《师带徒培养协议》，负责见习生见习期期间的辅导与培养，老师原则上为部门负责人或业务骨干。

4、见习期考核

（1）见习期结束后，人力资源部通过对员工的面谈、书面考核以及相关责任人的问卷调查，来综合评估培训效果；

（2）考核成绩80分以上且用人部门分管领导无异议的，进入第二阶段，定岗培养期（即试用期）。

（3）见习期考核不合格者，由人力资源部和用人部门共同评议，是否延长见习期或辞退。

5、见习期结束后，培养记录及考核记录交人力资源部归档。第七条第二阶段：定岗培养（6个月）

1、根据见习期表现及擅长、部门实际需求，进入定岗培养试用，试用期考核方式按照公司现有制度执行。

2、试用合格后，予以转正；不合格者，予以辞退或转岗。

3、定岗培养期结束，培养记录及考核记录交人力资源部归档。

水池方案篇3

蓄水池方案是指一种用于储存和管理水资源的系统，它在农业、工业和城市用水方面发挥着重要的作用。本文将详细介绍蓄水池方案的定义、目的、建设和运营等方面的内容。

蓄水池方案是一种旨在解决水资源短缺问题的系统。随着人口的增长和经济的发展，水资源的需求日益增加，但供应却越来越有限。因此，建设蓄水池成为了一种保障水源供应的重要手段。蓄水池方案通过收集、储存和分配降雨或河流水源，以满足人们对水的各种需求。

蓄水池方案的主要目的是确保水资源的可持续利用，并提供稳定的供水。通过建设蓄水池，可以有效地收集和储存雨水和河水等水资源，以备不时之需。此外，蓄水池还可以减轻洪水和干旱等自然灾害带来的影响，并为农田灌溉、工业生产和城市用水提供稳定的供应。

在蓄水池方案的建设过程中，需要考虑多个因素。首先，必须选择合适的地点来建设蓄水池，以确保能够有效地接收降雨或河水。其次，需要确定蓄水池的规模和容量，以满足区域的需求。此外，还需要建设水坝以防止水的外溢，并安装相关设施来收集和分配水资源。

蓄水池方案的运营也是非常重要的。为了保证蓄水池的正常运行，需要定期进行巡查和维护，并及时清理水体中的淤泥和杂质。此外，还需要制定合理的供水计划，确保水资源的合理利用和分配。在面对干旱或水源紧急情况时，蓄水池还可以调节和向周边地区供水，确保人民生活和社会运行的正常进行。

总之，蓄水池方案是一种重要的水资源管理措施。它通过建设储水设施来解决水资源短缺问题，并提供稳定的供水。蓄水池方案的建设和运营需要考虑多个因素，并与相关部门和机构紧密合作。只有科学规划和有效管理，才能实现水资源的可持续利用，满足人们对水的需求，促进社会经济的发展。

水池方案篇4

蓄水池方案是指在地面或地下开挖一定的深度和宽度，以便将降雨水收集起来，存放在蓄水池中供生活和工业用水。

蓄水池方案的出现，得益于科技的快速发展和环境保护意识的不断提高。在各种污染物和人类活动对环境的影响下，蓄水池方案为解决水资源短缺、水污染和水灾害等问题发挥着巨大的作用。下面我们来详细了解一下蓄水池方案。

蓄水池方案的优点

1.解决水资源短缺

地球上的水资源是有限的，但是人类的需求是无限的。蓄水池方案大大缓解了水资源紧缺的问题。通过储水，可以在旱季提供足够的水，满足人类生活和工业用水的需要。

2.减少水污染

水污染是一个很严重的问题，对人类和生物都造成了很大危害。蓄水池方案可以有效减少水污染。因为储水后，水质在一定程度上得到了治理，可以有效地避免由于水流污染而导致的生态破坏。

3.防止水灾害

每年都会出现的洪涝灾害给人类带来了不小的灾难。蓄水池方案可以有效地预防和减少水灾害的发生。储存水量减少大规模冲洗河道，降低河流水位，可以减轻水库上游的压力和洪峰的压力。

蓄水池方案的分类

1.地表蓄水池

地表蓄水池是建在地表上的一种蓄水设施，通常是利用自然地势修建而成，容积较大，如水库、湖泊等。地表蓄水池依靠水坝和堤岸控制洪水并蓄水，是用来调节水位的最基本的方法。除了蓄水功能外，还可以发电、养鱼等等。

2.地下蓄水池

地下蓄水池是将地下土层或石层作为储存地点的一种蓄水设施，通常是通过打井或开挖井型结构，收集径流和地下水储存起来。由于有密封层的阻隔，池中的水质较好，可以用作人类饮用水。

3.雨水收集系统

雨水收集系统是一种由屋顶、排水管、存储设施等组成的蓄水设施，它主要用于采集和储存雨水，直接投入庭院、花园等农业、园艺用途，从而减轻自来水的用量。

蓄水池方案的建设流程

1.规划设计

首先需要进行的是规划设计，这一步要明确建设的目的、规模和位置，制作出水文地质等定位图，并根据项目需求进行系统的设计。

2.土建施工

土建施工是建设蓄水池的关键步骤。通常需要进行开挖、边坡处理、防渗处理等。在整个施工过程中，要采用防污染和环保的措施，保证环境的安全和稳定。

3.设备安装

安装设备是建设蓄水池的重要一环。设备主要包括水泵、阀门、管道、测量仪器等。设备的安装必须保证工程质量的合格和设备的可靠性。

4.试运行和验收

试运行和验收是捕捉施工质量和工程验收的重要步骤。试运行期间，需要进行功能和安全性能的检查。验收过后，经过验收的项目才能正式启用。

总之，蓄水池方案对现代城市建设是非常必要的。它的先进性和实用性能解决现代社会面临的几乎所有水问题。随着社会的持续发展，蓄水池方案必将在未来的城市建设中发挥着更为重要的作用。

水池方案篇5

污水处理是现代社会中一项重要的环境工程，而污水池是污水处理过程中必不可少的设施之一。污水池施工方案就是指在建造污水池时所采取的具体措施和工艺。本文将详细介绍一种污水池施工方案。

首先，在污水池施工之前，必须进行充分的规划和设计。根据污水处理的需求和工艺要求，确定污水池的尺寸、形状和容量。同时，应考虑到施工地点的地质条件和环境要求，制定合理的施工方案。

其次，进行施工前的准备工作。首先要对施工现场进行清理，清除杂物和垃圾。然后要进行场地平整，确保施工地点平坦稳固，便于施工施展。同时，要购买和准备好所需的施工材料和设备，如混凝土、钢筋、抹灰机等。

接下来，进行污水池的基础建设。首先要进行基础开挖，根据设计要求挖掘污水池的底板和墙壁基础。然后要进行基础处理，包括打桩、灌注混凝土和钢筋加固等工作，以确保污水池的稳定和承重能力。同时，在基础建设过程中要严格按照施工图纸和技术规范进行操作，保证施工质量。

然后，进行污水池的主体结构施工。首先是污水池的墙体施工，根据需求选择合适的材料，如混凝土或钢板，并按照设计要求进行施工。墙体施工完成后，要进行污水池的顶盖施工，同样要选择合适的材料，并保证顶盖的密封性。同时，还需要进行管道的布置和连接，确保污水池的正常运行。

最后，进行污水池的涂装和装饰工作。污水池的内部要进行防水涂装，以防止污水渗漏。同时，还可以根据需要进行装饰，如涂装污水池的外墙，使其更加美观。

综上所述，污水池施工方案涉及到多个环节，需要充分考虑设备材料的选择、现场准备、基础建设和主体结构施工等。在施工过程中，要严格按照设计要求和技术规范进行操作，以确保施工质量和污水池的稳定性。只有这样，才能有效地进行污水处理，保护环境和人类健康。

水池方案篇6

清水池是常见的水体景观之一，其施工方案直接关系到后期的使用效果、维护与管理成本等方面。为此，本文针对清水池施工方案展开详细介绍，旨在为读者提供专业的指导与参考。

首先，清水池施工前需要理清几个关键问题：选址、规模、形状、深度、土质等。

选址：一般应该选择与环境和谐相融、日照充足、排水良好的场地。

规模：需要根据具体用途、场地大小、观赏距离等因素综合考虑。通常情况下，建议以50平方米以上的面积为宜。

形状：清水池的形状根据具体情况，可以选择圆形、椭圆形、方形等。不过，一般情况下水池的景观效果会更好，因此可以适当考虑水池边缘的曲线。

深度：水池深度也需根据用途而定。平时建议控制在1.2-1.8米左右为宜。如有游泳需求，则深度可适当加深。

土质：清水池取水前需要检查场地土质。砂质土和壤质土较为适宜清水池的建设。若场地为黏土或以上，则需要进行强化处理。

接下来，就是清水池的具体施工流程了。

第一步：场地测量与勘探。选定场地后需进行准确测量，并了解场地情况，如存在坑洼、凹凸不平等情况。

第二步：挖掘坑底。开始挖土前，需与地下基础交叉检测，防止破坏基础。当坑底达到设计深度后，需进行压实处理，以增加坚实度与稳定性。

第三步：衬砌防渗墙。为了防止水体渗透，需在坑壁上开挖约30厘米宽度的沟槽，并使用混凝土或硬质土砖进行衬砌，形成防水结构。

第四步：池底砼浇筑。清水池底面需进行预埋水管和滤层排水系统的设置，并且要注意排水方向与坡度。浇筑混凝土前还需进行钢筋等加固处理。

第五步：铺设水面材料。此环节需要注意材料的防水性和美观效果。常见的材料有：防腐木材、陶瓷等。

第六步：配备造景器材。清水池造景效果可以通过设立人工石、溪流、瀑布、盆景等配套器材来展现。

以上六个步骤基本涵盖了清水池的施工流程。当然，实际施工中还需注意一些细节：

1. 施工时需注意选用环保、无毒、无害的材料。

2. 清水池安装时要避免与树木、灌木等植物相搭配，在之后的维护过程中会相互影响。

3. 清水池运行中要严格控制水质，不可让有害物质进入水中。

4. 每隔一定时间需要清洗杂质、滤网，并添加新鲜水源。

清水池是园林景观中不可缺少的水体元素。只要根据上述施工方案，合理选址、细心施工，在后期的使用和维护中就可以得到理想的效果。

水池方案篇7

清水池在现代建筑及景观设计中应用广泛，它是一种具有美观、环保及实用性功能的水体装置。为了达到良好的视觉效果，一份完美的清水池施工方案是不可或缺的。

首先，清水池的设计应当与周围环境相协调。我们需要考虑清水池的规模、形状、水位、位置以及周边环境的色彩、面积等因素。设计过程中需要与建筑师、景观设计师、土木工程师及环境科学家一起协作，确保方案的可行性。

在设计完成后，便需要准备好施工的方案。在施工之前，首先需要分析施工场地的情况，包括地形、土质及地下水位等，以确定施工方案及施工方式。同时也需要做好政府相关文件的申请工作，以确保施工过程符合国家环保法规，是合法、合规的。

接下来，我们需要制定针对清水池的材料采购及物流方案。选材应该选用符合国家环保标准的材料，并严格按照设计方案的需求进行采购。物流方案应当考虑到施工场地的远近，避免出现材料短缺、延期等情况。

在清水池施工的过程中，我们需要合理组织施工人员以及监理工作，确保施工质量和进度。此外，施工时应当注意施工工艺和作业安全，以保证施工工人的身体健康和工作安全。同时也应该定期检查施工现场，避免施工过程中出现重大隐患。

最后，施工结束后，我们需要对清水池进行检验及保养。妥善的保养可以保证清水池的长期运转以及美观度。检验的重点是检测清水池的污水净化效果、水位及水源质量等，以确保池内水质卫生、环保达标。

在清水池施工过程中，我们需要切实保障施工质量和进度，注意环保及工作安全，尽可能地降低施工风险和延迟。同时也需要不断提升自身的施工技能和管理水平，为清水池施工质量的提升做出自己的一份贡献。

水池方案篇8

消防水池施工方案

一、前言

消防水池是现代建筑物和工业项目中重要的灭火设备之一，它能够在火灾发生时提供大量的水源，迅速灭火。因此，消防水池的施工方案至关重要，必须严格按照规范进行设计和施工，以保证其正常运行和安全性。本文将详细阐述消防水池的施工方案。

二、施工前准备

在施工前，首先需要进行一系列的准备工作，包括场地勘察、设计方案确定、施工材料采购等。

1. 场地勘察：消防水池的场地需要具备一定的条件，如地势平坦、承载力强、地下无大规模管网等。勘察人员需要进行地质勘察、地下管线勘察等工作，确保施工的安全性和顺利进行。

2. 设计方案确定：根据勘察结果和消防水池的功能要求，设计师需要制定出详细的施工方案，包括施工图纸、材料清单、施工工序等，以便指导施工过程。

3. 施工材料采购：根据设计方案确定的材料清单，施工方需要购买相应的材料和设备，以准备施工使用。

三、施工步骤

1. 土建工程

消防水池的土建工程是消防水池施工的第一步。根据设计方案，首先需要对施工场地进行平整和清理，确保无杂物和障碍物的存在。然后开始挖掘工作，挖掘出合适的水池体积，并在池底铺设一定厚度的防渗层，以防止水浸泄漏。接下来进行墙体和地面的砌筑，保证消防水池的坚实和稳定。

2. 输水管道安装

水池的输水管道安装是施工的关键步骤之一。根据设计方案，施工方必须按照规范要求选择耐压、耐腐蚀的管道材料，并进行专业的管道连接和安装。输水管道需要根据需要设置阀门、放水口等设施，以实现对水池的有效控制和利用。

3. 水池及周边设施的施工

水池及周边设施的施工包括水池盖板、护栏、泵房等建设。水池盖板需要根据规范要求进行设计和制作，具备防滑、防火、防尘等功能。护栏需要安装在水池周边，以保证人员的安全。泵房需要根据消防水池的规模和需要，确定泵房的位置和设备，以确保在火灾发生时能够迅速启用泵房，提供供水能力。

四、施工注意事项

在消防水池的施工过程中，需要注意一些重要的事项以保证施工顺利进行和水池的安全性。

1. 水池坚实稳定：水池的土建工程需要注意坚实和稳定，保证水池的承载力和耐久性。

2. 防止水池渗漏：在土建工程中，必须严格按照规范要求进行防渗层的铺设，以防止水池渗漏。

3. 施工材料的选用：施工方必须选择符合规范要求的耐压、耐腐蚀的管道材料，并要求厂家提供符合标准的检测报告。

4. 施工质量和安全：施工过程中，必须严格按照设计方案和规范要求进行施工，保证施工质量和安全。

五、总结

消防水池的施工方案是保证消防水池正常运行和安全性的重要环节，不仅需要进行详细的设计和准备工作，还要进行严格按照方案进行施工和把控施工质量和安全。只有具备完善的施工方案和专业的施工团队，才能保证消防水池的有效性和可靠性，提高火灾应对和灭火效果，保障人员和财产的安全。

水池方案篇9

在现代城市的建设中，清水池是一种非常常见的建筑。清水池不仅可以美化城市环境，同时也是城市防灾减灾的一种重要设施。而清水池施工方案则是清水池建设的重要环节，决定着清水池的使用寿命、安全性和功能。

一、前期准备工作

在进行清水池施工之前，需要进行前期准备工作。首先，要明确清水池的具体位置和规划范围，与相关部门进行沟通协商，并取得相关的施工许可证。其次，需要进行现场勘测和地形测量，确定清水池的基本参数，如尺寸、深度、形状等。最后，要进行有关的环境评估和土壤检测，确保清水池的施工过程不会对周围环境造成影响。

二、清水池的设计

清水池的设计是清水池施工的核心部分，要根据实际情况按照一定的设计规范进行设计。首先，要根据清水池的使用目的确定其尺寸大小和深度。一般来讲，城市中的清水池需要较大的面积和较大深度，以便储存足够多的雨水。接着，要根据清水池的位置，设计合适的进水口和水位控制机构。此外，还需要根据地形和土质条件进行合理的排水设计，确保清水池的储水量和使用寿命。

三、清水池的施工

清水池的施工需要进行详细的施工方案制定，并按照施工方案进行有条不紊的实施。首先，要进行场地疏浚和排水，清理清水池周围的垃圾和杂物。接着，进行清水池的基础处理，并建立好清水池的基本框架，包括水位控制机构、进水口、出水口和沉淀池等。之后，进行清水池的防水处理，并在防水层上进行混凝土浇筑。最后，进行环境整治和美化工作，增加清水池的美观性和环保性。

四、清水池的维护与管理

清水池的建设不是一次性的工程，还需要进行长期的维护和管理。建立专门的清水池维护团队，负责对清水池进行巡查、维护和检修等工作，确保清水池的正常运行。同时，还需要进行定期的清理和保养工作，避免清水池淤积和堵塞，保证其储水量和使用寿命。在清水池的管理中，还需要加强对周围环境的监测，防止因清水池施工或使用而对周围环境造成损害。

总之，清水池施工方案是城市建设中不可或缺的一部分。在进行清水池建设时，必须注重前期准备工作和设计，严格按照施工方案进行施工，加强清水池的维护和管理工作，才能确保清水池的正常运行和发挥其最大的作用。

水池方案篇10

《霞光支架水池简介》

充气水池主要材料是加网pvc布料，厚度一般为0.9mm，大小可随时订制，一般池的形状为长方形的，当然也会出现其他不规则的形状，比如圆形，菱形。所用材料无毒、无色、无味，达到欧美标准的绝对环保材料,由质量监督局检测结果显示此材料对**无刺激性,无毒性对儿童完全没有伤害。

此材料为一种专业的充气布,耐寒性好,可达零下40度低温;阻燃性充气水池并不是单独使用的，它需要有充气泵一起使用才可以。气泵是专门用来给气罐充气的。市面上有两种气泵，一种是手持式气泵，另一种是电动充电泵。

设施环境

支架水池可以根据经营者的经营场地的大小来设计。场地要求不如实体游泳池高。只需场地平整干净，无石块等尖锐物体。具有投资少、见效快、操作简单等优点。

在广场、学校、社区、公园等场所都可以经营。

支架水池的优势

产品采用新型高压安全风嘴，具有自弹自锁、使用方便、装卸方便等特点。支架水池使用新型工艺进行生产，对胎高超过50cm的水池采用三拉筋结构制作，水池的抗水压性更好、耐变形型更强，使用寿命也更长。

使用方法

1.要选择平坦的位置，需要将其完全放置在游泳池中。购买前需要提前完成。

2把充气池铺在地上。

3.风机口和水池进风口对好插上电源；将专用高压风扇的吹气口连接到曝气池，然后插入高压风扇的电源以开始充气；水的深度应根据水池的大小确定，通常应最大以防止溢出和润湿。使用充气泳池时，风量可达到80％。

4当需要搭设曝气池时，将水排出，然后用专用高压风机将曝气池内的空气抽出；将充气水池晾干，折叠，最后打包即可，注意折叠的时候，要从有充排气口的另一端开始折叠，最后产品中的余气通过充排气口排出。

5.充气力度要适中，不宜过饱。这样可以有效避免因充气而引起的爆裂现象，保证产品在最佳压力状态下使用。

保养说明

产品在使用过程中，可能会有污渍，可用洗涤剂清洗干净。请用软毛巾代替硬毛刷。长时间不用时，请保持干燥，并存放在干燥阴凉的地方。如果在使用过程中受雨水，请第一时间打开产品，用风机吹起，将其余风机口打开，将内部水气吹散，并做适当晾晒。

水池方案篇11

*****工程

施工方案

编制人：审核人：

批准人：

*****有限公司

年月日

共7页，第1页

消防泵房施工方案

一、设计概况：

本工程位于********西侧，仓库2北面，建筑面积187.24平方米，地上一层，桩及承台基础框架及剪力墙结构，建筑高度5.4米，层高4.5米，顶板厚度120mm，该消防蓄水池底板厚300mm，池壁厚度为250mm。砼强度等级分别为：素砼垫层：C20；底板：C40，P6；池壁：C35，P6；顶板：C35，P6。

二、施工准备：

本项目部接到任务后，组织有关人员认真熟悉图纸，因工程时间紧，又接近冬天，所以必须对图纸中所使用的材料进行准备并采购，组织施工力量，考察并联系打桩队进场，预约钢筋、模板、砼等班组进场。

三、地下室消防蓄水池结构施工方案：

（一）消防蓄水池施工顺序为：

场地平整→打桩→土方开挖→砼垫层→砖胎膜施工→回填土→池底板垫层浇筑→浇桩芯砼→底板防水工程→防水层防护层→底板地梁钢筋绑扎→防水套管安装、止水钢板安装→浇筑承台地梁底板C40P6砼→框架柱剪力墙钢筋绑扎→框架柱梁剪力墙顶板模板安装→框架梁顶板钢筋绑扎→柱剪力墙梁板砼浇筑。

（二）钢筋工程施工方法：

1.该消防泵房底板受力筋为三级钢Φ12@150双层双向，池壁竖向受力钢筋为三级钢Φ12@150，水平筋为三级钢Φ12@150。

共7页，第2页 2.消防泵房所用钢材进场后，必须按进场批次和产品的抽验方法进行现场批量见证取样，合格后方可使用。因本工程为三级抗震等级，故钢筋检验所得强度实测值应符合下列规定：

2.1钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值下应小于1.25。

2.2钢筋屈服强度实测值与强度标准值的比值不应大于1.3。3.底板钢筋绑扎前，应先在砼垫层上划分好钢筋位置线，钢筋绑扎时，应严格按线的位置绑扎钢筋，所有底板钢筋交叉点必须全部扎牢，且相互成八字形。

4.底板的底部钢筋及池壁竖向钢筋的砼保护层应使用标准厚度的垫块，确保保护层的厚度，对底板上层负弯矩筋必须用Φ10@1000马凳筋进行支撑，以保证上下层钢筋之间间距，池壁钢筋采用梯子筋进行绑扎定位，梯子筋采用三级钢Φ12@250。

5.底板受力钢筋连接采用绑扎搭接，同一构件中，相邻纵向受力钢筋绑扎扣搭接接头宜相互错开，在连接区段长度为1.3m内（LL为搭接长度），纵向钢筋搭接接头面积百分率不宜大于25%。

6.为保证池壁墙体厚度，采用三级钢Φ12@1000水平支撑钢筋长度为250mm，梅花状布置。

7.在池壁钢筋绑扎时，沿池壁四周在底板以上500mm处设一圈钢板止水带，止水钢板固定用Φ12@400钢筋点焊在池壁墙筋上。

8.消防泵房钢筋安装质量检验评定必须符合下列规定。8.1钢筋网片绑扎：长、宽允许偏差±10mm。

共7页，第3页网眼尺寸允许偏差±20mm。

8.2钢筋骨架绑扎：长允许偏差±10mm。

宽、高允许偏差±5mm。

8.3受力钢筋：间距允许偏差±10mm，排距允许偏差±5mm。8.4保护层厚度：基础±10mm，板、墙±3mm，梁±5mm。

（三）模板工程施工方法：

1.消防泵房基础采用砖胎膜（混凝土实心标准砖，M10砂浆砌筑24CM厚，1:3水泥砂浆抹灰，外涂防水涂料）池壁及顶板模板均采用镜面模板，池壁模板以镜面板方木配置成大模板，背楞采用80×100方木连接间距不大于300mm，现浇顶板采用1.22×2.44m10厚镜面板，下铺80×100方木，其中100mm面必须双面剖光，其铺设间距不大于250mm，模板板缝采用硬拼方法进行拼接，确保板缝严密，不漏浆。

2.消防泵房池壁内外侧模板采用M14穿墙对拉防水螺栓拉结外，支撑用48单钢管立柱竖向夹紧，（钢管立在底板上层钢筋所焊的固定筋 25@400上），竖向立柱钢管间距为400mm，对拉防水螺栓其间距为纵横向500×450布置，为防止浇注池壁底部砼时池壁底部螺栓拉脱，最下层对拉防水螺栓必须设置双螺帽。

3.蓄水池顶板模板支撑采用碗扣式满堂脚手架早拆体系。立管纵横间距均不大于1000，横杆步距最下步为1.800m，以上步距为1.200m。满堂脚手架要求必须设双向扫地杆，并在支架四边与中间每隔四排支架立杆应设置一道纵向剪力撑，由底至顶连续设置，因消防蓄水池高度大于4m故在两端与中间每隔4排立杆从顶层开始向下每共7页，第4页隔2步设置一道水平剪力撑。

4.模板分项工程质量检验评定标准应符合下列规定。4.1轴线位移允许偏差3mm。4.2标高允许偏差±5mm。4.3截面尺寸：基础±5mm.4.4垂直度3mm。

4.5相邻两板表面高低差2mm。4.6表面平整度2mm。

4.7预埋管预留孔中心成位置偏差3mm。

四、砼工程施工方法：

1.该消防泵房所用砼均采用商品砼，泵送入模。

2.砼级配应按照JGJ55—2011《普通砼配合比设计规程》标准由商品供应方试验站通过实验确定。

3.商品砼所用原材料必须符合下列规定：

3.1水泥采用42.5R普通硅酸盐水泥，要求其含碱量小于0.6%，水泥进场必须有出厂合格证，并对其安定性和强度进行复试，合格后方可使用。

3.2粗骨料采用0.5～31.5碎石或卵石，宜采用连续级配，其针片状颗粒含量不宜大于1%，石子含泥量不应超过1%，粗骨料最大粒径与输送管径之比小于1：3。

3.3细骨料采用中粗砂，砂含泥量不应超过3%。3.4矿物掺合料选用二级（含二级）以上粉煤灰。

共7页，第5页 3.5砼用引气剂、缓凝剂等必须符合《砼外加剂应用技术规范》GBJ119—2003规定。

3.6砼坍落度以15±3㎝为宜。

3.7对有收缩要求的底板池壁砼，其所掺AFS质量必须符合有关规定，其掺量宜为8%。

4.该消防泵房底板砼应一次性连续浇注，施工缝留在底板以上500mm处，施工缝处应采用周圈连续性钢板止水带。

5.池壁及顶板砼一次性浇筑，池壁砼浇注时，应沿池壁四周均匀对称分层浇筑，每层一次浇筑高度以300㎝为宜，振捣采用插入式振动棒，每一震点的震捣连续时间以将砼捣实至表面呈现浮浆不再下沉为宜，插入式振捣砼时，插的间距不大于振动棒作用半径1.5倍（以500mm为宜）且每隔20～30分钟后进行二次复震，分层浇注砼时，上层砼要搭接下层砼，插入下层砼深度以10㎝为宜。顶板砼采用平板震动器进行震动，每次必须压边不小于10cm，以保证震捣密实，不漏震，在顶板砼初凝前，适时二次复振并用2m铝合金刮杠刮平，然后用木抹搓至2遍，且最后一遍抹面宜在砼吸水时完成，上部覆盖塑料膜以防止产生收缩裂缝。

6.结构砼的强度等级必须符合设计要求，用于检查结构构件砼强度试件，应在砼浇筑地点随机抽取，取样与试件留置应符合。

7.地下室消防泵房砼分项工程质量检验标准必须符合下列规定: 7.1轴线位移允许偏差5mm。7.2标高允许偏差±10mm。

共7页，第6页 7.3截面尺寸允许偏差：墙＋5～－2mm。7.4墙体垂直度5mm。7.5砼表面平整度4mm。

7.6预埋管、预留孔中心线位置偏差5mm。8.砼浇注完毕后，应采取以下措施对砼进行养护：

8.1应在浇筑完毕后12h以内采用棉毯加以覆盖并保湿养护。8.2砼浇水养护时间，不得少于14d，对掺有缓凝型外加剂或有抗渗要求砼，不得小于14d。

8.3浇水次数应能保持砼处于湿润状态，砼养护用水应与拌制用水相同。

8.4采用塑料布覆盖养护砼，其敞露的全部表面应覆盖严密，并应保持塑料布内有凝结水。

8.5砼强度达到1.2N/mm2之前，不得在其上踩踏或安装模板及支架。

共7页，第7页

水池方案篇12

水池防腐是本工程防腐项目中最为重要的部位，水池防腐做法为：底面玻璃钢二底二布，面层为5mm厚弹性树脂砂浆，池壁为：1：2水泥砂浆找平层20厚，3mm厚玻璃钢二底二布，5mm厚弹性树脂砂浆。

施工前必须先做样板经甲方和监理共同认可后方可大面积施工。并对工人进行技术交底和培训。

1、所用材料必须有：

A、产品质量合格证及材料检测报告。

B、质量技术指标及检测方法。

C、技术鉴定文件。

2、树脂、固化剂、稀释剂等材料应密闭贮存在阴凉干燥的通风处，并应防火，纤维布、粉料等材料均应防潮贮存。

3、环氧树脂的固化剂，应优先选用低毒化剂，对潮湿基层可采用湿固化型环氧树脂固化剂。

4、玻璃纤维布：防腐蚀工程中应用较多的是中碱无捻平纹方格布，特殊情况也选用无捻布，本工程选用中碱无捻玻璃纤维布。其性能指标见下表：

（20.8/3）（48/3）×2 11 0.24±1.025 90.0±1.5

100.0±1.5 190±20 6.0±0.5 3.8±0.3

5、环氧树脂的质量指标：环氧树脂是一类应用普遍的合成树脂，它具有优良的粘结性能，较好的耐热和耐腐蚀性能，固化收缩率低以及工艺性能良好等特点。主要适用于腐蚀性不太强的介质，耐碱性能较突出，也能耐一般的酸（除氢氟酸）腐蚀。环氧树脂的主要特点是：粘接强度高，收缩率低。常温固化的树脂使用温度不超过80℃。

常用的产品：E-44（6101）、E-42（634）和E-51（618）等。其主要技术指标见下表：

EPO1451-310（E-44） EPO1551-310（E-42） EPO1441-310（E-51）

环氧当量（g/Eq） 210~240 230~270 184~200

无机氯（当量/100g） ≤0.01 ≤0.001 ≤0.001

软化点（℃） 12~20 21~27 ―

6、填充料：细骨料、粗骨料可以统称为填充料，加入适量的填充料可以改善其性能。

7、细（粗）骨料：配制树脂砂浆用的细（粗）骨料采用石英砂。其技术指标见下表：

材料名称环氧树脂稀释剂固化剂矿物颜料耐酸粉料石英砂

封底料 100 40~60 15~20 （6~8） ― ― ―

修补料 100 10~20 15~20 （6~8） ― 150~200

树脂胶料修补与面层胶料 100 10~20 15~20 （6~8） 0~2 ― ―

胶料 ― ― ―

稀胶泥地面面层料 100 10~20 15~20 （6~8） 0~2 100~150 ―

砂浆面层或砌筑料 100 10~20 15~20 （6~8） 0~2 150~200 300~400

石材灌浆料 100 10~20 15~20 （6~8） ― 100~150 150~200

将烯释剂及预热到约400C左右的环氧树脂，按需要量称取并加入容器内，搅拌均匀后，冷至室温待用。使用时称取定量树脂，加入固化剂搅拌均匀即制成环氧树脂胶料。配制玻璃钢封底料时，可在末加入固化剂前再加入一些稀释剂。

称取一定数量的环氧树脂胶料，搅拌均匀后加入粉料，再进行搅拌，就配制成胶泥。

称取一定数量环氧树脂胶料，搅拌均匀后按一定级配加入细（粗）骨料，再进行搅拌，就配制成砂浆。

树脂和固化剂的作用是放热反应，配制量过大不易散热，因此，胶液切不要大量配制，每次依施工进度定，随配随用，在初凝期（一般为30－45分钟）内用完。

固化剂要慢慢倾入，不断搅拌，如发现胶液温度过高，可将配料桶放入冷水中冷却，防止局部过热固化。

当选用毒性较大的乙二胺固化剂时，可将乙二胺与丙酮（1：1）预先配成溶液后使用。

2、树脂类防腐蚀工程使用的材料均属化学反应型，各反应组分加入量的不同，对材料的耐蚀效果有明显的影响，因此所有材料在进入现场施工时，首先必须计量准确，项目部设专人负责计量。

3、配制施工材料时，需注意：

A、出厂时生产企业已明确施工配合比，如改组分材料，现场施工时，只需按要求将两组分直接混合均匀即可，不需调整配合比。

B、虽然施工配合比有一定的范围，但由于加入量相对较大，对整个分系统影响不显著的材料，如环氧树脂、树脂胶泥等施工时固化剂的加入，应按施工现场试配配合比，不准随便调整。

C、环氧树脂施工环境温度宜为15~30℃，相对湿度不宜大于80，严禁用明火或蒸汽直接加热。

D、树脂类防腐工程施工前，应根据施工环境温度、湿度、原材料及工程特点通过试配选定适宜的施工配合比和操作方法再进行大面积施工。

E、树脂类防腐工程施现场应防风尘，在施工养护期间应采取防水、防火、防晒等措施。

F、当进行树脂类防腐工程施工时，不得与其他工序进行交叉施工。

手糊成型用玻璃纤维布在使用前保持不受潮湿，不沾染油污。玻璃纤维布的剪裁很重要，在使用之前预先剪裁好，以提高工效和节约用布。

A、玻璃纤维布的经纬强度不同，应注意使用时玻璃纤维布纵横交替铺放。

B、剪裁玻璃纤维布块的大小，应根据基层尺寸和操作难易来决定。布块小，接头多，强度低。因此，尽可能采用大块布料施工。

C、玻璃纤维布不得折叠，以免产生皱纹，因为贴衬时褶皱处易产生脱层。为了便于施工，可用圆管将布卷好，使用时转动管子，把布放出。

本工程防腐施工采用手糊成型工艺，其各工序和主要要点为：

A、封底。用毛刷、滚筒蘸封底料在基层上进行二次封底，期间应自然固化24小时以上。封底厚度不应超过0.4mm，不得有流淌、气泡等。

B、刮胶泥修补。基层表面或层面间凹陷不平整处，需用刮刀刮胶泥，予以填平修补，24小时后再贴玻璃布。胶泥不宜太厚，否则会出现龟裂。

C、粘贴玻璃布。玻璃布的粘贴顺序：一般应与泛水方向相反，先沟道、孔洞、后地面。其搭接应顺物料流动方向，搭接宽度一般不小于50mm，各层搭拉缝应互相错开。铺贴时玻璃布不要拉得太紧，达到基本平衡即可，作法如图所示：

根据本工程特点粘贴方法选用连续法施工，其方法为：

用毛刷蘸上胶料刷一遍后，随即粘贴第一层玻璃布，并用刮板或毛刷将玻璃布紧压实，也可用辊子反复滚压使其充分渗透胶料，挤出气泡和多余的胶料。待检查修补合格后，不等胶料固化即按同样方法连续粘贴，直至达到设计要求的层数。每幅布应分别住前一层各幅布的2/3幅。

1、涂刷第一层封底胶料时，胶料中掺入适量稀释剂，港机防腐，以便胶液渗入到基层中去。固化后刮树脂胶泥，分为满刮和点刮（根据现场情况定，如果基层表面整体情况差，应满刮树脂胶泥，通常情况下采用点刮树脂胶泥）。待树脂胶泥固化后再涂刷第二层封底胶料；贴布时，玻璃布的铺贴应强调树脂胶料浸入到玻璃纤维中去，保证每一层玻璃布贴实，不产生气泡等缺陷。

2、由于玻璃钢脆性大，韧性差，固化后稍一受力，即被破坏。因此本次防腐施工中将阴阳角处理成圆角，使玻璃钢与基层形成平稳过渡的面接触，同时在转角处增加一层玻璃布。在阴阳角处铺贴玻璃钢时，由于不处于同一平面上，铺贴的玻璃布在树脂未固化前有回缩作用而造成气泡，因此可在衬布树脂胶料中加入适量粉料，以增加树脂粘性，起到压住玻璃布，消除气泡的作用。

3、在做完最后一层玻璃布以后，表面稀撒一层石英砂，以利于树脂砂浆整体面层的施工；在转角处、管、孔、预埋件周围，应把布剪开铺贴，并可多铺1－2层，予以增强。

4、面层胶料：因本次设计中玻璃钢做隔离层，面层还有5mm厚弹性树脂砂浆，其上可不涂面层胶料。

5、养护：玻璃钢施工后，需经常温养护或热处理后可交付使用。养护时间地面不少于7天。

1、常温下防腐工程的养护期≥10天，

2、各类面层，均应平整、色泽均匀，与基层结合牢固、无脱层、起壳和固化不完全等缺陷；其质量检查，符合下列要求：

A、表面固化程度的检查，可采用丙酮擦玻璃钢或玻璃胶泥表面，如无发黏现象，即认为表面树脂已固化。

B、胶泥和砂浆可检查其强度。试样不应少于3个，抗压强度值不宜低于有关规定。

C、树脂类防腐整体面层的平整度应采用2m直尺检查，允许平整度不应大于4mm。

1、树脂类防腐蚀工程中的许多原材料，如乙二胺、苯类、酸类等、都具有程度不同的毒性或刺激性，使用时或配制时要有良好的通风。

2、患有气管炎、心脏病、肝炎、高血压者以及对某些物质有过敏反应者均不得参加施工。

3、操作人员应戴防护口罩，防护眼镜、手套、工作服等防护用品，工作完毕应冲洗、淋浴，施工操作人员必须穿防静电服（棉制衣服）。

4、施工过程中不慎与腐蚀或刺激性物质接触后，新建烟囱，要立即用水或乙醇冲洗。采用毒性较大的材料施工时，应适当增加操作人员的休息时间。

5、在配制、使用乙醇、笨、丙酮等易燃材料的施工现场，应严禁烟火，并应备置消防器材。

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专项方案(通用13篇)

严肃认真地向党组织提交入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。新时代背景下的有远大追求的人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你在为写入党申请书而苦恼吗？以下是由小编为你整理的《专项方案(通用13篇)》，希望能帮助到你，请收藏。

专项方案篇1

1、应急准备

1）作业队成立应急救援小组，包括指挥组、通讯组、急救组、救护组、保障组、救援组。

2）应急领导小组办公室设在作业队安质室。

3）通讯组与当地相关部门有医疗卫生部门进行沟通联系，获取安全卫生方面的咨询情况。

4）在隧道内设专门的安全通道，并设置指路标志。

5）隧道内安装应急灯和设备用发电机，以备隧道意外停电。

2、应急响应

1）隧道发生塌方后，首先进行人员撤离和按人数和姓名清点，工地人员应迅速将信息传递给组长，同时采取有效措施防止事故扩大，由组长通知应急小分队立即赶赴现场，组织抢救。

2）当发生大塌方且隧道内被埋工人较多时，综合办公室立即联系当地政府请地方帮助抢救；并同时拨打“120”与市医院急诊室联系，将受伤人员接入医院或送入指定医院进行紧急救护。其他管理人员参与协助现场指挥、救护、通讯、车辆的使用调度等工作。

3）纠正和完善

事故、事件发生以后，项目部根据“四不放过”的原则，按照《企业职工伤亡事故调查处理分析规则》，对一般事故进行调查分析，安质部负责记录和填写《事故调查处理记录表》，制定纠正和预防措施，并及时向集团安质部上报事故分析及处理结果。

专项方案篇2

专项检测方案是针对某个特定领域或问题制定的一套详细具体的检测计划。它可以应用于各行各业，从生产制造到食品安全，从环境监测到药品审查，都可以有相应的专项检测方案。

一个有效的专项检测方案应包括以下几个关键步骤：目标确定、检测方法选择、样品采集与处理、检测标准设定、实验操作流程、数据分析和报告编写。

目标确定是专项检测方案的基础。在确定检测目标时，需要明确要检测的物质或性质，以及检测的目的和要求。例如，某种食品是否含有有害物质，某个环境中是否存在污染物等。

选择合适的检测方法非常重要。根据所要检测的物质或性质的特点，可以选择不同的化学、物理、生物等方法进行检测。选择合适的方法可以提高检测的准确性和可靠性。

然后，进行样品采集与处理。在专项检测中，样品的获取和处理是非常重要的环节。样品的采集应遵循一定的规范和方法，以确保样品的代表性和有效性。对于不同的检测目标，样品的处理方法也会有所不同。

在制定专项检测方案时，还需要设定相应的检测标准。检测标准是确定样品是否合格的参照依据。根据不同的领域和要求，可以参考国家标准、行业标准或者自行制定适用的标准。

随后，制定实验操作流程。在进行专项检测时，需要明确每个步骤的操作方法和顺序。操作流程应具体明确，以保证实验的可重复性和准确性。

进行数据分析是专项检测中不可或缺的一步。通过对实验结果的分析，可以得出检测目标的数量、浓度、含量等信息。数据分析还可以辅助评估样品是否符合检测标准。

将数据和结果编写成报告是专项检测方案的最终环节。报告应准确、详细地描述实验过程、结果和。同时，为了方便阅读和理解，报告的写作应具备清晰的逻辑和准确的表达。

专项检测方案是一套详细具体的检测计划，包括目标确定、检测方法选择、样品采集与处理、检测标准设定、实验操作流程、数据分析和报告编写。制定一个有效的专项检测方案可以保证检测的准确性和可靠性，为解决特定领域或问题提供必要的技术支持。

专项方案篇3

本工程位于西安市高陵县泾渭镇泾河工业园开发区，包括JG-5#、JG-6#两栋住宅楼，建筑面积分别为4829M2和3625M2，结构设计采用砖混结构，耐久年限50年，建筑耐火等级二级，抗震防烈度八度。建筑层数皆为七层（包括地下一层），层高3.0M，总高18M，地下室层高2.18M。

（一）结构设计概况

第六标段中JG-5#、JG-6#均采用砖混结构，其主要分部工程设计如下：

A、基础设计：基础为砼条形基础，基底标高2.7M，砼标号C20，条形基础以上为砖基础，采用M10水泥砂浆、MU10实心粘土砖施工。在-0.8M处，设置240高地圈梁一道，在竖向，按照现行规范设置构造柱，断面分别为240×240、370×370、370×240。防潮层设于-2.4M下一皮砖处，厚度为20MM，另外地下室按现行规范做好防水、防潮。

B、主体设计

砖墙采用M10混合砂浆、KP1空心砖，强度等级为MU10。每层均设圈梁一道，并有梁板、阳台、构造柱等砼构件，砼标号C20，楼层使用的构件以空心板为主，厨房、卫生间等为现浇板。

（二）建筑设计概况

A、外墙面以上采用12厚1：3水泥砂浆打底，6厚1：

2.5水泥砂浆罩面（涂料面层属木作范围），地下室外墙做防水处理（见建筑说明）。

B、内墙面：地下室采用水泥砂浆抹灰，外喷106内墙涂料，卫生间、厨房贴陶瓷面砖，其它为106涂料墙面。

C、顶棚：卫生间为PVC板吊顶，地下室为水泥砂浆顶棚，其它为106涂料顶棚。

D、楼地面：地下室地面设于-2.18M处，做法为素土夯实，3：7灰土300厚，C20砼80厚，1：2.5水泥砂浆面层20厚，加5%防水剂。

楼面为：卫生间采用防滑地砖楼面，楼梯间为水泥砂浆楼面，其它为陶瓷铺地砖楼面。

E、屋面：采用不上人屋面，具体做法见建筑用料说明。

F、门窗：每户出户门采用三防门，每户阳台门为塑钢门，内门均采用木门，窗刚全部采用塑钢窗，木门刷中级调和漆，颜色现场定。

专项方案篇4

1、钻眼施工人员必须佩带防尘罩和防尘服。

2、电钻操作者应佩带绝缘手套。

3、严禁装药和钻孔平行作业。

4、进行爆破时，所有人员应撤离现场。

5、洞内每次放炮过程中，应有专职人员通知警戒，装药后不可以长时间不起爆。

6、工作面附近支护爆破时予以覆盖。刚打好的炮眼温度过高，不得立即装药，如要提前时间，须风吹降温，不得以水降温。装药时应用光圆木棍轻捣，严禁使用坚硬物体。

7、爆破施工前，由专职安全员检查清空施工人员，同时联系另一隧道内同断面位置人员撤离，同隧道直线段内撤至600米以外，相邻隧道直线段撤至500米以外，确认撤离后，以三短声哨响为号起爆。

8、爆破后，以一长声哨响为号撤除警戒。但必须经过15分钟通风排烟，专职检查人员方可进入工作面，检查有无残余炸药和管雷，撬掉松动石块，检查支护损坏与否，损坏须撬掉重新施工或打临时支撑。此项工作完成后其他施工人员方可进入工作面。

9、管雷与炸药必须放置在带盖的容器内分别运送，不得由同一人运送。汽车运输时管雷与炸药分别装在两辆车内运送。

专项方案篇5

桥梁专项施工方案

桥梁是连接两个地理位置的重要交通工程，对于交通的安全和便捷起着至关重要的作用。然而，在建设桥梁的过程中，需要精确、细致的规划和施工方案，以确保工程的顺利进行。本文将详细介绍一个桥梁专项施工方案，包括选址、设计、施工等各个环节，以期提供一个全面、完善的参考。

一、选址阶段

在选址阶段，需要考虑多个因素，如地理条件、交通流量、土壤稳定性等。首先，需要进行详细的地质勘探，了解土质和地质构造。通过钻探、取样等手段，获取地质数据以指导后续设计和施工。其次，需要考虑交通流量。根据道路交通状况和预测，选择适当的位置建设桥梁，以满足交通需求。最后，需要进行土壤力学测试，了解土壤稳定性和承载能力，为后续设计和施工提供参考。

二、设计阶段

在设计阶段，需要根据选址阶段的数据和要求进行桥梁设计。首先，需要根据交通流量和预测，确定桥梁类别，如梁式桥、拱桥、斜拉桥等。然后，进行桥梁荷载计算和结构分析，确定桥梁的承载能力。同时，需要根据地质数据进行桩基设计，确保桥梁的稳定性。最后，绘制详细的施工图纸，包括桥梁结构和施工工艺，为施工提供指导。

三、施工阶段

在施工阶段，需要根据设计要求，制定详细的施工方案，并进行施工组织和管理。首先，需要进行现场准备工作，包括场地平整、材料储存等。然后，按照设计图纸进行桥墩和桥梁构件的浇筑和安装。在施工过程中，需要注意桥梁结构的垂直度、水平度和尺寸精度，确保施工质量。同时，要进行质量控制和安全监管，确保施工过程的安全和质量。最后，进行桥梁的验收和交付，确保工程的顺利完工。

四、质量保证

在工程过程中，需要建立严格的质量保证体系，确保桥梁工程的质量。首先，要指定专业的质量监督人员进行全程监督和检查，及时发现和处理施工中出现的问题。其次，要进行材料和施工工艺的质量检验，确保符合规范和要求。最后，要进行桥梁的质量验收和评估，确保工程符合设计和要求。

总结起来，桥梁专项施工方案是一个系统工程，在选址、设计和施工等各个环节都需要详细、具体和生动地规划和执行。只有通过合理的方案设计和严格的施工管理，才能确保桥梁工程的质量和安全。通过不断的改进和完善，桥梁工程将为社会交通提供便利和安全，促进社会经济的发展。

专项方案篇6

1、水泥物理性能检验报告

2、砂、石检验报告

3、各强度等级砼配合比试验报告

4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告

5、各强度等级砂浆配合比试验报告

6、砂浆试件强度统计表及试验报告

7、砖、石、砌块强度试验报告

8、钢材力学、弯曲性能检验报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接接头检验报告

9、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告

10、桩基工程试验报告

11、钢结构工程试验报告

12、幕墙工程试验报告

13、防水材料试验报告

14、金属及塑料的外门、外窗检测报告（包括材料及三性）

15、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告

16、建（构）筑物防雷装置验收检测报告

17、有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告

18、质量验收规范规定的其他试验报告

19、地下室防水效果检查记录

20、有防水要求的地面蓄水试验记录

21、屋面淋水试验记录

22、抽气（风）道检查记录

23、节能、保温测试记录

24、管道、设备强度及严密性试验记录

25、系统清洗、灌水、通水、通球试验记录

26、照明全负荷试验记录

27、大型灯具牢固性试验记录

28、电气设备调试记录

29、电气工程接地、绝缘电阻测试记录

30、制冷、空调、管道的强度及严密性试验记录

31、制冷设备试运行调试记录

32、通风、空调系统试运行调试记录

33、风量、温度测试记录

34、电梯设备开箱检验记录

35、电梯负荷试验、安全装置检查记录

36、电梯接地、绝缘电阻测试记录

37、电梯试运行调试记录

38、智能建筑工程系统试运行记录

39、智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录

40、单位（子单位）工程安全和功能检验所必须的其他测量、测试、检测、检验、试验、调试、试运行记录

专项方案篇7

1、建立健全各类人员的安全生产岗位责任制

根据“管生产，必须管安全”、“安全生产，人人有责”的原则，制定项目部各类人员的安全生产岗位责任制，明确各自的岗位责任，把安全与生产从组织领导、生产人员统一起来，增强各类人员的安全责任心，改变以往的“要我安全”变为“我要安全”，形成该工程安全生产保证体系。

2、完善各类安全管理制度

根据国家、地方、企业有关规定，完善各类安全管理制度，保证安全生产方针的贯彻执行，使安全生产工作井然有序，有条有理地进行。

3、制定安全生产管理目标

根据公司安全管理目标，制定项目部的安全管理目标——“加强安全管理，注重预防措施，强化文明施工，坚决杜绝伤害”。围绕目标，进行层层分解，落实到班组人头。安全领导小组坚持每周进行检查评价，分项负责人一旬进行检查评定，现场管理人员保证每天进行检查，保证施工顺利进行。

4、加强安全教育培训工作

安全教育是提高全员安全素质，实现安全生产的基础。首先在施工准备以及新工人入场期间，对项目部各类人员进行一次安全知识、安全思想、安全责任等教育。每来一批新工人都要进行一期安全知识、思想责任教育。民工进场后，针对工程特点，对他们进行施工现场安全管理规定、劳动纪律、各工种的安全技术操作规程、施工现场安全管理等教育。对工程特种工程（电工、架工、电焊工、起重工、各施工机械、机具操作人员等）组织学习，进行考核，合格后，持证上岗作业。

各班组坚持每周一教育、班前讲安全、班中查安全、班后评安全，开展各种安全活动。项目部充分利用宣传栏、挂图、条幅、标语、参观等多种形式，大力营造安全生产氛围。使施工现场人人懂安全、人人会安全。

5、经常做好安全检查工作，对事故隐患积极及时整改

预知危险，消除危险是安全检查的目的。由于安全与生产同时存在，因此，危及劳动者不安全因素也同时存在。为此，项目部制定了检查制度，进行定期、专业、经常、季节性检查，对查出的不安全因素进行及时的积极整改和采取有效防范措施。

专项方案篇8

(一)森林火情的处置

1、凡发生森林火情、森林火灾，各站、村一方面要及时报告，一方面要立即组织干部群众扑救，镇村领导必须现场指挥或参加指挥扑救，镇应急灭火队应立即赶到现场扑救。

2、防火办、党政办接到火警、火灾报告后，立即向镇主要领导和森林防火指挥部正、副指挥及包站领导报告。

3、镇政府、防火指挥部接到报告后，必须立即组织干群扑救，同时做好上报工作，需要时成立扑救火灾前线指挥部，负责现场指挥。

4、重大火灾，火场跨乡、镇行政界限，火场距国有林场、重点镇办林场二公里以内，明火燃烧5小时以上尚未扑灭，受害面积超过500亩，或造成人员伤亡等的森林火场，请求县政府帮助协调处理扑救，并在县森防指领导指挥下迅速扑灭。

5、要认真做好值班制度，坚持24小时的森林防火值班制，并有领导带班，做好上传下达工作。

6、森林火灾扑灭后，镇森林防火指挥部应立即组织有关部门人员赴现场调查事故原因，并写出书面调查处理报告，并向镇政府报告，重大森林火灾扑灭后，要协助县森防指调查处理。

(二)扑火力量和后勤保障

1、本着专群结合的原则，梯次做好准备。镇政府和镇直单位工作人员由镇政府和有关单位负责调动；村干部和村民由村党支部、村委会负责调动；护林员由林业站负责调动；民兵预备役由镇人武部负责调动；公安干部、边防武警战士由公安派出所、边防工作站负责调动，接到扑火命令的单位和个人，必须迅速赶到指定地点，投入扑救。同时扑火时要注意自身安全，不得动员残疾人员、妇女、儿童、老人参加森林火灾的扑救。

2、赶火场指挥扑救人员，需配带必要的指挥通讯设备，保证随时联络，镇政府电话传真机全天候开机，保证随时与县防火办和火场前线指挥保持联系。

3、镇政府要做好森林防火有关物资、器具的准备；对扑火需要的食品和油脂燃料，主管部门应根据实际要求、就近保证供应；

专项方案篇9

1、架子搭设安全技术交底

（1）凡是高血压、心脏病、癫痫病、晕高或视力不够等不适合做高处作业的人员，均不得从事架子作业。配备架子工的徒工，在培训以前必须经过医务部门体检合格，操作时必须有技工带领、指导，由低到高，逐步增加，不得任意单独上架子操作。要经常进行安全技术教育。凡从事架子工种的人员，必须定期（每年）进行体检。

（2）脚手架支搭以前，必须制定施工方案和进行安全技术交底。对于高大异形的架子并应报请上级部门批准，向所有参加作业人员进行书面交底。

（3）操作小组接受任务后，必须根据任务特点和交底要求进行认真讨论，确定支搭方法，明确分工。在开始操作前，组长和安全员应对施工环境及所需防护用具做一次检查，消除隐患后方可开始操作。

（4）架子工在高处（距地高度2m以上）作业时，必须佩带安全带。所用的杆子应栓2m长的杆子绳。安全带必须与已绑好的立、横杆挂牢，不得挂在铅丝扣或其他不牢固的地方，不得“走过档”（即在一根顺水杆上不扶任何支点行走），也不得跳跃架子。在架子上操作应精力集中，禁止打闹和玩笑，休息时应下架子。严禁酒后作业。

（5）遇有恶劣气候（如风力五级以上，高温、雨天气等）影响安全施工时应停止高处作业。

（6）大横杆应绑在立杆里边，绑第一步大横杆时，必须检查立杆是否立正，绑至四步时必须绑临时小横杆和临时十字盖。绑大横杆时，必须2--3人配合操作，由中间一人结杆、放平，按顺序绑扎。

（7）递杆、拉杆时，上下左右操作人员应密切配合，协调一致。拉杆人员应注意不碰撞上方人员和已绑好的杆子，下方递杆人员应在上方人员接住杆子后方可松手，并躲离其垂直操作距离3m以外。使用人力吊料，大绳必须坚固，严禁在垂直下方3m以内拉大绳吊料。使用机械吊运，应设天地轮，天地轮必须加固，应遵守机械吊装安全操作规程，吊运杉板、钢管等物应绑扎牢固，接料平台外侧不准站人，接料人员应等起重机械停车后再接料、解绑绳。

（8）未搭完的一切脚手架，非架子工一律不准上架。架子搭完后由施工人会同架子组长以及使用工种、技术、安全等有关人员共同进行验收，认为合格，办理交接验收手续后方可使用。使用中的架子必须保持完整，禁止随意拆、改脚手架或挪用脚手板；必须拆改时，应经施工负责人批准，由架子工负责操作。

（9）所有的架子，经过大风、大雨后，要进行检查，如发现倾斜下沉及松扣、崩扣要及时修理。

2、架子拆除安全技术交底

（1）外架拆除前，工长要向拆架施工人员进行书面安全交底工作。交底有接受人签字。

（2）拆除前，班组要学习安全技术操作规程，班组必须对拆架人员进行安全交底，交底要有记录，交底内容要有针对性，拆架子的注意事项必须讲清楚。

（3）拆架前在地上用绳子或铁丝先拉好围栏，没有监护人，没有安全员工长在场，外架不准拆除。

（4）架子拆除程序应由上而下，按层按步拆除。先清理架上杂物，如脚手板上的混凝土、砂浆块、U型卡、活动杆子及材料。按拆架原则先拆后搭的杆子。剪刀撑、拉杆不准一次性全部拆除，要求杆拆到哪一层，剪刀撑、拉杆拆到哪一层。

（5）拆除工艺流程：拆护栏→拆脚手板→拆小横杆→拆大横杆→拆剪刀撑→拆立杆→拉杆传递至地面→清除扣件→按规格堆码。

（6）拆杆和放杆时必须由2--3人协同操作，拆大横杆时，应由站在中间的人将杆顺下传递，下方人员接到杆拿稳拿牢后，上方人员才准松手，严禁往下乱扔脚手料具。

（7）拆架人员必须系安全带，拆除过程中，应指派一个责任心强、技术水平高的工人担任指挥，负责拆除工作的全部安全作业。

（8）拆架时有管线阻碍不得任意割移，同时要注意扣件崩扣，避免踩在滑动的杆件上操作。

（9）拆架时螺丝扣必须从钢管上拆除，不准螺丝扣在被拆下的钢管上。

（10）拆架人员应配备工具套，手上拿钢管时，不准同时拿板手，工具用后必须放在工具套内。

（11）拆架休息时不准坐在架子上或不安全的地方，严禁在拆架时嘻戏打闹。

（12）拆架人员要穿戴好个人劳保用品，不准穿胶底易滑鞋上架作业，衣服要轻便。

（13）拆除中途不得换人，如更换人员必须重新进行安全技术交底。

（14）拆下来的脚手杆要随拆、随清、随运，分类、分堆、分规格码放整齐，要有防水措施，以防雨后生锈。扣件要分型号装箱保管。

（15）拆下来的钢管要定期重新外刷一道防锈漆，刷一道调合漆。弯管要调直，扣件要上油润滑。

（16）严禁架子工在夜间进行架子搭拆工作。未尽事宜工长在安全技术交底中做详细的交底，施工中存在问题的地方应及时与技术部门联系，以便及时纠正。

专项方案篇10

1、施工单位工程竣工报告

2、监理单位工程竣工质量评价报告

3、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告

4、设计单位设计文件及实施情况检查报告

5、建设工程质量竣工验收意见书或单位（子单位）工程质量竣工验收记录

6、竣工验收存在问题整改通知书

7、竣工验收存在问题整改验收意见书

8、工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书

9、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录（质量保证资料审查记录）

10、单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录

11、单位（子单位）工程观感质量检查记录（观感质量评定表）

12、定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表

13、工程质量保修合同（书）

14、建设工程竣工验收报告（由建设单位填写）

15、竣工图（包括智能建筑分部）

专项方案篇11

1.安全培训制度

所有参加工程施工的人员均应在施工前进行安全培训，通过考试合格者方能上岗作业。所有特殊工作岗位的操作人员必须经过有关专业部门或机构的培训，获得合法的操作证书方能上岗。

2.安全技术交底制度

分项分部工程在开工前必须由总工程师向参加施工的员工介绍工程概况、施工方法和安全技术措施，并对各项工作安全技术措施的执行情况进行检查。下发施工方案交底时同时下发安全技术措施，无安全措施不得进行施工。

3.安全检查制度

项目部每月对全部施工项目进行一次全面的安全检查，发现问题及时处理，并深入分析原因，查明责任，制定纠正和预防措施。对施工现场实行“三检”制度和日常巡检制度：

（1）班组检查：每次作业前由工班内部按安全交底和操作要求逐条逐项进行检查，检查每一个人员、每一台设备、每一条措施，检查完毕后再由队内别的工班进行互检。作业过程中有兼职安全员全程监督检查。

（2）交接检查：每次交接班前交班人员应仔细检查自己的安全操作情况，接班人员还应认真检查交班人员的安全措施、安全设施及施工操作情况，检查有无违规操作或安全隐患、事故现象，并现场签署检查意见。

（3）工序检查：每道工序前应仔细检查安全制度是否健全、安全措施是否有效、安全设施是否齐全、安全人员是否到位，施工过程中要检查是否按安全要求操作，发生意外是否按措施执行，上道工序安全措施不到位、安全隐患未排除，下道工序不得开工。

（4）日常巡检：隧道作业队专职安全工程师每天对重点工程、关键工序的安全生产情况进行监督检查；现场专职安全员每天对所负责的施工区段按安全技术交底要求进行检查，对施工全过程的安全检查管理，包括对开工前的安全措施准备工作、对施工过程中的安全落实情况、对生活区的安全用电、对防洪的安全检查及对重点部位和危险物品进行检查等。关键、特殊工序应有安全人员旁站。

4.安全会议制度

每周一19：00时召开生产例会，安全生产是其中的一项内容，同时适时召开安全工作专题会议，及时针对工地的施工安全情况做出决策、决定和建议。

5.安全设施及其管理制度

每月底进行一次安全设备和设施的检查测试和保养，及时清除及替换不合标准或难以修理的设备，并做好资料记载。

6.安全报告制度

按有关要求定期编制会议记录及施工安全报告。一旦发生安全事故，除按照事先制定的事故报告处理办法规定的程序迅速处理外，还必须于事件或事故发生后及时向监理单位和建设单位提交书面报告。内部报告须由下至上分单位逐级报告。

7.安全奖惩制度

在施工过程中，定期对在实施安全计划和法定条例方面表现良好的施工队和施工人员进行奖励，对在此方面有违反和忽视行为的施工队和施工人员进行惩罚。奖罚金额按情节轻重拟定，一般为500～10000元，具体由安质部提出意见，经安全生产领导小组会议决定。

8.安全风险抵押金制度

对全体职工按工资比例扣留安全风险抵押金，未发生安全责任者，除全额返还押金外，还按“安全奖惩制度”的有关规定进行奖励，未达标者不再返还，并根据事故的轻重给予罚款直至下岗处理。

9.安全监督检查制度

施工现场的安全监督员，进行安全监督检查，搜集安全信息，对安全隐患及时上报并处理。安全监督员除检查施工现场安全操作情况，还检查各项安全规章制度落实和安全人员上岗及处理问题的情况。项目部设安全专线电话，在施工沿线公布举报电话号码，设立安全举报奖，鼓励广大参建员工及沿线村民进行安全隐患举报。每次举报经查实，可视情节奖励举报人100～500元人民币。

10.安全事故报告和处理制度

凡现场发生任何事故，在现场施工人员必须以最快的方式向项目部安全领导小组汇报，对于拖延不报或隐瞒不报的，除承担因拖延时间而造成的损失外，还要追究法律责任。事故调查处理如下：

（1）发生一般轻伤、重伤事故（轻伤两人以下或重伤一人）时，由项目部自行调查处理，发生事故两日内报局安质部。

（2）发生轻伤事故、重伤事故（轻伤四人以下或重伤二人以下）时，项目部报局安质环保部参加事故调查处理工作。

（3）发生死亡事故及一次发生重伤三人以上或一次负伤五人以上事故时，项目部进行调查处理，局安质环保部参加调查处理工作，并在24小时内上报建设单位。

专项方案篇12

1、根据业主项目HSE管理要求和合同工作范围，项目部在入场之前应提交项目施工HSE管理执行总体方案，并获得业主的批准。

2、项目部必须建立HSE组织机构，配备专职HSE人员，明确所有人员的HSE职责，项目主要负责人（至少包括项目经理和施工经理）和HSE人员的资质必须符合国家法规要求，入场前必须获得业主的批准。当项目部员工少于50人时，应配备一名专职HSE人员； 50－100人时，应配备2名专职HSE人员；101－150人时，应配备3名专职HSE人员，以此类推。

3、本项目按照国家有关规定保证安全措施费用的投入，由乙方在合同中明确报价。本项目另增HSE费用10万元，包含在合同总价内，新增HSE费用由业主控制，用于HSE 激励及其它改善或提高现场HSE管理状况施工员）必须接受业主项目HSE入场培训和相应的专门HSE培训；项目部也应建立自己的HSE培训程序和培训计划，提供相应的培训设施，对其员工进行相应的HSE 培训，所有培训应有记录，项目部组织现场施工人员HSE培训应邀请监理和业主派人参加。

4、项目部必须建立HSE例会制度，项目部每周应组织施工人员现场HSE交底和培训，并准。

5、项目部应采取多种措施加强HSE工作交流与沟通，做好HSE宣传工作。项目部应按要求张贴安全标志。

6、项目部应做好施工现场的文明施工工作，保持现场整洁有序、通道平整畅通，施工机按要求参加业主组织的HSE会议，项目部入场前应提交HSE会议制度并获得业主的批具和材料摆放整齐、施工废物和生活垃圾按要求收集和保存并及时清运、施工现场和工作场所应有足够的照明、做好防尘工作。

7、所有车辆、设备和工具入场前应检验合格并贴有合格标志，项目部应做好所有车辆、设备和工具的维护、保养和检查等工作，确保其处于完好状态。项目部应建立车辆、设备和工具的安全操作规程，在使用过程中严格遵守安全操作规程和业主相关要求，所有操作人员必须合格。

8、项目部应根据工作范围和业主项目要求配备个人防护用品，并正确使用和维护保养，按要求定期更新，项目部进入现场人员至少配备安全帽、安全鞋和工作服。项目部应按规定着装。项目部入场前必须提交个人劳动防护用品的配备、使用和更新程序并获得业主的批准。

9、所有高处作业，项目部必须严格执行100%坠落保护政策，严格执行业主项目坠落程序要求，采取有效的防坠落措施和配备有效的防坠落装备，防止坠落和物体打击事故的发生。

10、项目部必须按照国家规定使用合格的脚手架材料并正确安装、使用和维护；有架子工人员资质必须合格，脚手架主管人员资质应合格、有足够的经验并获得业主的批准。项目部应建立书面的脚手架管理程序。

11、对于危险工作区域，项目部必须正确设立围护并按要求检查和修理。除非获得业主的授权，所有围护不应影响其他项目部的正常工作。在围护上应悬挂正确的标识，标明危险情况和联系人。在围护附近有人员或车辆通行时，夜间应安装警示灯。对围护的修改和拆除，必须获得批准。

12、所有在受限空间内的作业必须获得书面批准的许可证，与有限空间内作业有关的主管、监护人员和作业人员必须经培训合格；发放许可证之前，必须严格检查有限空间作业环境；必须保证有限空间被安全隔离；在有限空间作业场所，必须设立有限空间作业标志；项目部应建立有限空间作业的营救措施。

专项方案篇13

1、本计算根据中国建筑出版社《建筑施工脚手架实用手册》；

2、施工中不允许超过设计荷载。

3、小横杆、大横杆和立杆是传递垂直荷载的主要构件。而剪力撑、斜撑和连墙件主要保证脚手架整体刚度和稳定性的。并且加强抵抗垂直和水平作用的能力。而连墙件则承受全部的风荷载。扣件则是架子组成整体的联结件和传力件。

4、搭设要求：双排落地式钢管脚手架；

5、本方案取最大搭设高度12m进行验算；

6、采用Φ48×3、5mm双排钢管脚手架搭设，立杆横距b=1、05m，主杆纵距l=1、5m，内立杆距墙0、3m。脚手架步距h=1、8m，脚手板从地面2、0m开始每1、8m设一道（满铺），脚手架与建筑物主体结构连接点的位置，其竖向间距H1=2h=2×1、8=3、6m，水平间距L1=3L=3×1、5=4、5m。根据规定，均布荷载Qk=2、0KN/㎡。

节目策划方案【篇1】

童年是我们每个成年人所必经的人生阶段，童年给我们留下了美好的记忆。今天，当我们以过来人的身份，回想我们的童年，看着童年时喜闻乐见而的物品，重温以前看过的动画片，再次听到以前所熟悉的歌谣，翻着以前的老照片，想着童年时的小伙伴以及小时候所做的那一串串令父母可气而可笑的事……童年的一切一切都能勾起我们心中那一股一股久违的温情。然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样，有笑语，也有哭泣。童年也影响着我们今后的人生将朝向何方行进。因此，童年是一个极其重要的人生阶段。

一、栏目宗旨

基于童年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯，他们的童年对于我们现在的成人，对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此，本栏目拟以真实而又温暖的情感为脉搏，来讲述他们的童年，讲述童年对他们的影响。因此，本策划把栏目宗旨定为：走进童年，重温童年，让我们重拾童年的记忆。在这里，童年的一切将一一展示在你面前：：童年时爱看的漫画，苦守着等待的动画片，儿时的伙伴…….在这里，心与童年不再遥远，让我们重新去感受当年的心灵悸动，去感受当年的欢乐与苦恼；在这里，大人们有一个更好的给儿女教育的机会，让父母与子女拉进距离。

二、栏目目标

每一个策划者都想把自己的栏目质量做好，使其影响力强，受众范围大,能成为同类栏目中的权威。本栏目也不例外。尽量将本栏目打造成”人人都想看”的精品栏目,以创造高收视率，高效益。

三、栏目特色

本栏目是将被邀嘉宾的童年真实展现给观众的。因此节目中会展现嘉宾童年时所喜爱的玩具，播放一些在他童年时留下最深印象的动画片(如《黄金圣斗士》等)，音乐(如《小二郎》等)、电视剧等来激发嘉宾对童年的进一步回忆。同时在恰当时候也会邀请他儿时最要好的伙伴上台来讲述他们之间的真实故事，可以是表现童年的友谊,也可以是表现儿童之间的矛盾，也可以是表现他们童年的苦难，奋斗过程；或者我们也会邀请对他的成长有重要影响的人物上台。在节目中我们也会安排一此情景剧来表现他们当时所发生的事情，来配合故事的讲述.以达到更好地使观众了解发生在嘉宾童年时的故事。正如前面所述，本栏目会选择一此比较有代表意义的人到现场来讲述。这些人既可以是社会上的名人（如影视名星，文化名人，体育名人以及一些被多数人所关注的其它待业的人等），也可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同，会选择不同的演播现场。比如，如果邀请名人作为嘉宾，则现场可安排在演播室；如果邀请罪犯作为嘉宾，则最好将现场安排在特殊的场所。每一档节目都力求做到有个性化。通过展开故事，讲述人童年时的真实情感。针对不同人物，采用不同手法，用不同的记录方式寻找童年故事。

因此，本栏目特色体现在：

1、引导功能：如在讲述一个人怎样摆脱不幸童年的阴影，从而走向成功，实现自我价值，过程，而引导启迪受众。

2、教育功能：如在讲述一个人因童年的不幸而报复他人导致无法挽回的后果的故事，以此为鉴，从而达到警视人生，教育更多人的目的。另外，鉴于被邀人的身份问题，我们将选择不同的演播场所。总之，本栏目将极力发掘出各方面潜在的特色，大力发挥各种创新，以独特的方式服务于广大的受众群体。

四、节目形态

本栏目将以访谈的节目形态呈现给观众。主持人以平实而又煸情的风格，客观地让嘉宾讲述自己的童年故事。同时掺杂着嘉宾对童年的思考以及对之后人生的态度，从而让观众去感受，去思考和体验。从而让父母更好地去认识他们对子女的教育方式，自己行为对子女的影响，反省自己给子女的到底是欢乐还是苦痛。教育性和哲理性将成为本栏目的一个卖点。

五、目标受众

根据本栏目的宗旨，栏目的主要目标受众群体锁定在有子女的年轻父母，因为他们刚为人父母，有的对小孩过于疼爱，而又有的对小孩给予的爱过于吝啬。他们还不怎么懂得如何教育自己的孩子。由于本栏目的嘉宾有一些影视、体育、文化界等的名人，对于那些喜欢窥探名人的人（不论年龄、男女，尤其是年轻的追星一族）也将成为我们的受众目标。同时那些既没有为人父母也不喜欢追星，但也想一睹自己童年时看过的电视、漫画、小时候大家都常玩而现在几乎见不到的玩具的人（既也想一起温故自己童年的人）也将成为我们的目标受众。

六、栏目基本构架

1.节目导视：用凝练的语言概括主人公的童年经历，给观众一个提前的信息，同时也可以让观众猜测本期嘉宾是谁。

2.主持人串场：主持人的风格应该做到与每期人物相配合，给人一种舒适亲切的感觉。

3.嘉宾上场：嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念（对于不同的嘉宾要有不同的上场氛围，前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些罪犯，则可根据情况的不同而改变）。

4.叙述故事：叙述自己童年的一些比较有意义的事情，做到能给人比较深的印象。此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展示嘉宾小时物品，或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物一起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。

5.嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟，启迪人们

6.主持人串场，总结本次访谈。

7.下期节目预告

七、内容安排

一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾，安排也有一定的差别。在这里，仅将列出一期以供参考。如下：

1.确定要邀请的嘉宾

2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料（包括小时玩的玩具等）

3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员

4.制作情景剧等

5.演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。

6.确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。

7.前期工作结束即可进入录制阶段。

8.录制结束，后期收拾整理等。

八、栏目制作播出周期

播出周期定为每周一期，每期为40分钟。

九、栏目的运作方式

1、栏目组成人员：制片人编导编导助理剧务摄像剪辑

2、栏目创收构想（略）

3、栏目支出预算（略）

十、可行性报告

为了使栏目推出后有较理想的收视率，我们在嘉宾的选择上以及受众的心理需求等问题上进行了深入的探讨。在内容安排及选材上尽量做到能引吸观众。同时我们就如何煸动出嘉宾内心最细腻的情感等方面也做了深入的探讨。在对人物性格的把握上，主持人风格确立上节目叙述结构上等问题进行探讨并听取了各专家的意见。同时我们也对受众群体的情感需求和收视习惯也做了初步的调查研究，对同类节目也做了调查，吸收了它们较好的成功经验，也改进了一些不足。

十一、包装和推广

本栏目作为一个教育性质的栏目，要想把这样一个栏目或频道打造成很有价值的精品，品牌栏目，除了节目本身所具有的品质质量，包装同样至关重要。它能以最直接的方式将深藏于内的品质以极易于识别与记忆的方式外显出来，最重要的是，它能够从另一个角度为人们提供获取知识的渠道，并为其构筑无形价值推波助澜。包装的构成要素几乎囊括了电视所有能够传达信息的手段：广告宣传语（语言和文字）、演播室特征、动画制作、图像标识、颜色主调、背景音乐等等，背景音乐应配合当时的节目气氛。在栏目推广上也做了一番思考，加强了与其它媒体的互动，，扩大栏目的知名度，去吸引观众。

节目策划方案【篇2】

一、活动主题：记录青春，感动在你身边——北二外大学生微电影大奖赛

五、活动目的：

为丰富大学生的业余生活，通过短短几十秒~15分钟的微电影展现自己的态度，以大学生自己的视角发掘身边值得赞叹的美好，在课业和生活中多一份留心，添一份亮色，展现当代大学生的思想和创意。使大学生更加的爱生活，善于发现美，感恩美。

六、活动意义：

在大学，褪去了初中的稚嫩，没有高中课业的繁重，是感悟青春最美好的时候。或许，我们曾经对着雨后的彩虹露出过会心的微笑;或许，我们曾经望着纷纷的雪花，开心赞叹;或许，我们曾在厚厚的落叶上敞心奔跑。我们感动于青春的每一个微小的细节，最遗憾的就是这些温暖而单纯的小感动随着年龄的增长，对物欲的追求被遗忘。这次的微电影则给予了我们一个为青春留下印记的良好契机。通过微电影，传递着沁人心脾的感动，昭示着大学生对生活的认真的态度，展现着当代大学生的才华。

七、可行性分析：

优势：1) .奖品丰厚，可以吸引大量的人员参与。

2) .北京第二外国语学院有着优美的校园环境，取材容易。

3) .意义深刻，用微电影记录青春，投同学所好。

4) .我校学子对于摄影，发现美，表达美有着极高的热情。

5) .微电影在新一代大学生中影响广泛，易被接受。

6) .微电影时间短暂却寓意丰富，方便大学生操作，一部手机，一部DV都可以承载我们思想的载体。用最生活的方式，记录最生活的感动、灵感、态度。

7) .微电影的门槛低，未来真正有影响力的新媒体可能仍然不是来自街上随便走着举着DV的张三李四王二麻子。

8) .微电影体现着大学生的创新能力，拍摄新媒体内容的门槛虽然不高，但是随着旧媒体开始考虑跨媒体，真正有竞争力的新媒体内容很可能既需要跨媒体的能力，又需要针对行的制作，而这不是大街上随便一个人都能做到的。

9) . “微电影”相对传统电影和电视的根本区别在于-它的3“微”特征，使的过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。它的低门槛，广谱性与参与互动性适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流的感性诉求，是信息技术革命下的web3.0.

劣势：1). 虽然只是少于十五分钟的微电影，但相关的剪辑编辑工作却不是每个同学所熟知的，可能会降低参与人员的热情度。

2) .大多数同学非以媒体传播为专业，可能会有部分同学对此项活动望而却步。

3) .一千个人心中有一千个哈姆雷特，评审的观点可能与所不同。

针对于劣势的补救措施：

1).可以请到中戏的导演小组来我校进行影片拍摄的指导讲座。

2) .采取多人组队参与的形式，每队不超过十个人。(大众演员不算在这10人中)

3) .会有大众评审团，认真对待每一部影片的评审，尽量做到公平公正公开。

活动特色：

·这次的活动可以冠以赞助商家名称《杯校园微电影大奖赛》。贵公司即享有独家冠名权。

·通过一系列的评比，微电影在校园进行公开展示，可以在同学的微电影中植入商家的产品，做宣传，增强商品印象。

·我方负责场地审批和布置工作。

·我方负责活动传单和海报的制作，并进行宣传。

·我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传情况。

·我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

·我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传。

·我方将在颁奖仪式上，多次感谢赞助商。

1.3~.1.4 每天12：05~13：20在1、3食堂门口以及北小广场进行传单的派发。在各宿舍楼门前的展板上，以及1教，三教门口张贴活动海报。

1.4 下午16:00~18:00中戏导演组在一教某个教室进行技术辅导，并现场发传单进行活动宣传

报名表见附表。

活动举办： 1.7~ 2.13 为寒假期间，也为选手们的拍摄制作期。

2.14 00：00 为选手上交作品的最后期限，以邮件的形式上传。

2.14 ~.2.17 每天14：00~16：30进行无记名作品的初审时间。评选出前五名。评审会交给中戏导演专业的学生进行专业审核。

2.19~.2.20 18：30~19：30在1教x教室进行微电影工放和累计投票，评选出前三名。

2.24 18：30~20：00 在竞先厅进行微电影展闭幕仪式，展出优秀的微电影，并请赞助商代表致辞，颁奖。

九.赞助和预算：

·贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。

张贴于个宿舍楼，食堂，澡堂的展板前，以及1教和三教。

正面宣传活动，背面报名表范本。活动期间派发，扫楼提供。

在此真诚地希望今年的运动会能够获得与贵公司一起承办此次微电影展的活动的机会。希望贵公司对我方的活动给予考虑。我想这也将会给我们双方带来很大的利益。

如贵公司有意向与我们合作，我们将会给您提供细致的合同书，另外活动细也可以根据具体情况另行商榷。我们真诚的期待着您的回复。

注：2.14 00：00 为选手上交作品的最后期限，以邮件的形式上传。

作品场地选取请在校园选取，或校园周边。

参与人数请控制在10人以内!

感谢你的参与，获奖方式会以邮件形式通知!

节目策划方案【篇3】

《XXXXX》策划方案

一、背景分析

1．背景浅析

。。。。。

2．同类节目比较

。。。

二、节目主体

1．节目名称

2．节目类别

3．节目核心价值体现

4．节目核心广告语

5．节目定位

6．节目风格

7．节目特色

8．节目内容

版块。。。。。。

9．舞台设计

10.节目长度

11．单集节目构成

12．播出时段

13.播出次数

14．主持人

15．参加者

16.节目规则

17.选手奖励

三、节目推广

1．节目市场分析

。。。。。

2.节目推广计划（可以从以下方面考虑：节目包装、节目预告、媒体拓展、文化活动）。。。。。。

四、节目收入

圣诞节策划书怎么写

项目策划书怎么写（共9篇）

策划书该怎么写

舞蹈策划书怎么写

餐厅策划书怎么写

节目策划方案【篇4】

一、栏目背景分析

人们精神文化需求日益增长，各类文化类栏目也大量涌现，然而其中大部分栏目口碑欠佳，质量较差，为了满足人们对高质量‘国风’文化类栏目的需求，本栏目应运而生。

二、栏目亮点陈述

1.以现代音乐的方式呈现古典诗词：由于古典诗词距今年代久远，难免与观众之间会产生一定隔阂，不易激起观众对古典诗词的兴趣，而以现代音乐的形式将古典诗词唱出来，无疑是激发观众兴趣的最好方式，大大增强了本栏目的表现力。

2.以故事的方式深入剖析诗词创作背景：每当选手唱完诗词后，会有特邀嘉宾以讲故事的方式，对诗词创作背景进行剖析，使观众更加深入的了解诗人（词人）创作诗词的意图与心境，大大增强本栏目的吸引力。

3.以现代媒介的方式传播诗词：每位选手在退场前，栏目会将该选手所唱诗词的微信二维码公布在其身后的大屏幕上，观众用手机扫描即可倾听与分享该诗词。

三、栏目类型

集现代音乐与传统文化为一体的明星综艺类栏目。

四、栏目定位

1.功能定位：用现代音乐演唱传统诗词以推广中华传统诗词，进而弘扬中华优秀传统文化，引导当代中国人热爱中华文化，树立文化自信，增强文化认同，提高文化素养。

2.受众定位：争取尽可能广泛的关注，主打是中青年城市男性、女性以及对传统文化感兴趣的知识群体，他们大多有较高的生活情趣，有时间且肯花时间来观看此类栏目，而本栏目形式新颖，内容有创意，对他们有足够的吸引力。

3.内容定位：主要是让各位选手以现代流行音乐的方式来演唱传统诗词，再由特邀嘉宾对诗词的创作背景进行深入分析，最后由观众扫码的方式获得与分享该音乐版诗词。

五、栏目宗旨

品中华诗词，赏文化之美；以音乐演唱古典诗词，以诗词诠释百味人生。

六、栏目结构：（以首期为例）

模块一：“一曲诗词耀中华”。在观众热烈的掌声中，主持人撒贝宁闪亮登场吟道：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”随后各位特邀嘉宾登场，有儒雅的陈道明，腹有诗书气自华的董卿，国学大师于丹他们将对选手演唱的歌词一一点评，并分析创作背景，以及活跃节目氛围。

模块二：“中华诗词传千年。”由著名歌手们担任的各位选手们，将一一上台演唱自己所选择的诗词，以音乐的方式来诠释诗词之美，以吸引观众的兴趣，增强栏目的表现力与感染力，然后特邀嘉宾对选手所唱诗词进行点评，将诗词的创作背景以及诗人的经历娓娓道来，使观众更加深入的了解诗词，培养观众对诗词的兴趣，增强栏目的可看性，接着进入选手与嘉宾互动环节，嘉宾向选手提出问题，选手一一进行解答，阐述自己选择这首诗词的原因。

模块三：“诗词终了人不散。”在选手退场后，撒贝宁以精简的语言对本期栏目进行总结：“诗词终了，但人不散，对传统文化的继承不能散，对传统诗词的坚守不能散。”在后台，栏目对各位参赛选手进行采访，询问他们对参加这档栏目的感言，选手们机智的发表感言，兴奋之中还不忘夹杂着一丝幽默，为本档目增添几分乐趣。

七、主创人员要求

本栏目的主持人为资深主持人撒贝宁，他谈吐幽默风趣，具有良好的综合素质和极强的应变能力，而三位嘉宾都风格各异，陈道明儒雅沉稳，有良好的职业道德，而董卿更是以才华横溢著称的主持人，见解有深度、有力度，于丹精通国学，能对诗词提出精彩的分析，担任嘉宾须有良好的文学底蕴，较好的口才表达能力。

八、栏目包装

1.片头与片尾：片头绚丽的色彩夺人眼球，然后是中华传统诗词呈现在大荧幕的竹简上，音乐是周杰伦演唱的主题曲《青花瓷》，整体上恢宏大气，给人气势磅礴之感。片尾是主题曲的MTV，各位选手尽情歌唱，将诗词唱进观众心中。

2.栏目口号：传唱中华诗词，让经典咏流传。

3.场景选择场景为室内装饰，风格为古色古香，又增添了不少现代流行元素，如虚拟现实技术、增强现实技术。

节目策划方案【篇5】

1.节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节目将带领我们感受他们的人生历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力求节目树立精品识，坚持娱乐性、艺术性、思想性的高品质统一。

2.节目内容：一对一访谈，包括VCR播放，现场电话连接，特邀嘉宾，现场观众互动等。

3.访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热点新事件等关注热点进行选择，符合观众心理需求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动

4.录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素现代化，简洁，大方，时尚。

节目片头：插入朱玲童年时的照片，获得的各种证书，发病时的状态，现在的

生活状态，同时加上解说字幕，让大家对事件有个大致的了解。

主持人进场：主持人宣读一封来自网易湖南手机网友写给朱玲的信。题目是：《信与不信》

我不愿相信你美丽的容颜已因痛苦而扭曲我宁愿相信那只是你有意怒目而瞪以无声控诉这世间的丑恶我不愿相信你智慧的大脑已摧残为废墟我宁愿相信你只是暂时被禁锢禁锢在自己的脑海我不能相信骄傲的你愿意如木偶般苟延残喘我只会相信那是你深深明白悲惨的活着亦能慰藉苍老父母凄凉的晚年

主持人：我们先来看一段短片，了解一下我们身后的这位女孩。

朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一个知识分子家庭，父亲吴承之，母亲朱明新。

朱令有一个比她大四五岁的姐姐吴今(是北京大学生物系学生，并于1989年4月在野三坡春游时意外身故)。

朱令从小就学习钢琴，15岁时开始学习古琴。1992年，朱令考取清华大学，入读化学系物理化学和仪器分析专业物化2班。朱令多才多艺，加入清华大学民乐队并成为主力队员，据清华民乐队的同学回忆，朱令在音乐上相当有灵气。此外，她还是游泳高手，曾经在清华的校运动会上多次得到名次。

1994年荣获全国高校艺术表演独奏组二等奖。另外，她也是北京市游泳二级运动员。

主持人：这就是我们今天的女主角朱玲，一个聪明可爱、学习优秀的女孩。吴伯伯，朱玲小时候是个特别听话的女孩子是吗?

吴承之：回忆起朱玲小时候的情景??老人眼里满是欣慰。

主持人：最初发现有这种症状的时候朱玲是怎么给你们说的?朱玲以前回家会想你们讲述自己在学校的事情?

主持人：这位是朱玲的班长，你好!在你和同学眼中朱玲是个什么样的人。张利： “她的优秀是自外及内的，是全方位的，迄今为止，我还未曾见过如此完美的人。天生丽质的她有着明亮的双眸、白皙的面庞，加上高挑的身材、高雅的举止，举手投足间带有一种与生俱来的贵族气质，辅导员甚至曾经建议她参加礼仪大赛。”

“而让我真切地感受到来自她优秀的压力，则是在有机实验课上。每次她都是来得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟过实验步骤后，她便一气呵成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度，但总是徒劳无功，即使有时在速度上接近，可是在质量上又有悬殊的差别。在她身边，我感到一种巨大的压力，我怀疑自己的能力，甚至怀疑是否选错了专业。”

主持人：针对网络上人们对嫌疑人的各种质疑，作为父母你们怎样看待的? 吴承之：我们无权对这个问题提出质疑，我们没有办法怀疑别人，我相信每个人

都是善良的。我们相信法律是公平的，会给我们一个合理的解释。

主持人：针对最近网络上网友们在白宫请愿，你们的态度是什么?

主持人：直到节目播出的时间，朱玲的案件的事实真相仍然在调查之中。我们现

在不去追究犯罪人到底是谁，是处于一种什么目的做出这样的举动。我们相信事情一定会有一个圆满的结局，我们现在只希望朱玲的病情能有所好转也祝愿我们身边这对慈祥的父母身体健康!早日揪出幕后的罪人，绳之以法。正如朱玲的父亲所说的：我们坚持着朱玲的坚持，不放弃朱玲的不放弃。

1、综艺节目的内容走向，越来越低俗粗鄙，从整人风到八卦风。电视节目为了吸引观众，不得不做洒狗血的单元内容，来换取收视率。

2、电视真人秀节目形式越来越多样，受到观众的追捧喜欢。

虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。

本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。

日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目，或者是征选明星的节目。

中国年轻一代的工作条件不断恶化，大学生毕业即失业，迫使年轻人失去梦想的勇气，集体向现实投降。其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想，有的是儿时就梦想的，有的是随着年龄的增长而积攒下的，姑且不论这些梦想是否不切实际，但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。

超级玛丽，是最早的电动玩具。电动玩具的特点是：会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲.梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。

本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。

每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。

1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。

2、报道参加企划职业主题的入围者。

3、呈现参加者训练的完整过程。

4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。

节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。

实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。

中程目标：带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。

远程目标：带动整个社会的所有人，都能寻找失去的梦想。

实际到节目合作的电视台新闻部拍摄主播一天工作以及到街头访问的影片，包括介绍新闻主播的工作内容、性质、职场环境、市场需求、社会地位与所需的条件与专长。

参加“梦想成为新闻主播”的报名者有哪些人，包括报名者的背景资料、学历、经历、参加人数、男女比例等等。制作单位与合作的电视台对其进行筛选，选出适合的人员进入入围者名单。

段落三：完整报道入围者的训练过程以实地拍摄、真实情节的方式，报道入围新闻主播后在合作电视台新闻部整个训练的过程，包括正音咬字的练习，播报技巧的练习，改写新闻稿的练习，sng联机播报的练习等等。

经过所有筛选与测试的参加者，节目会立即安排入选的新闻主播，担任一天新闻播报的工作。

段落五：

节目进行到某个段落时，回到现场，让主持人与特别来宾对于这些新闻主播的表现进行评论，最后评选出最优者。

1、电视媒体广告：在节目开播前，在电视频道上以滚动播出的形式，进行大量的循环宣传广告，以吸引人眼球的方式引起观众的兴趣。

3、网络媒体：充分利用网络的强大资源与人脉，加强与各大入口网站的合作。

背景环境：

一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

评委打分，综合参赛者的表演进行打分，

由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

十二、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

节目宣传：

网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念，鼓励人们用科学的职场视角剖析自己，用积极的态度改变自己职业生涯的职业励志节目。

这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试，无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目，其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来，应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。与虚构游戏类真人秀不同，现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。

这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知，良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视，将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。

《绝对挑战》的职业梦想很高，但“绝对真实”。它涵盖的内容最实际：职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望，所以，当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候，没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”：真实的企业参与，真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果，谁会实现这个梦想呢，要实现这样的梦想需要具备什么条件呢?如何通过实际的努力实现这个梦想?这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力，这是和别的游戏类真人秀最大的不同。

《绝对挑战》进入今年，收视大幅攀升，几乎是去年收视分额的两倍，大家的努力为节目赢得了可喜的收视基础。但同时，节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利，导致收视横向比较平庸。在调查中，我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”，每一个测试项目中都包括了团队合作，个人贡献，领导才能，压力对抗等等办公室必备的基本因素和戏剧冲突，而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性，情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话，那么它就是第一部商业影像日记。节目的最高目标是“利用职场平台，描绘实现职业梦想的过程，回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题，核心是职业人的命运。那么，象电视剧一样的连续性设计，高诱惑的结果悬念，冲突性强的执行过程，精彩的人物关系，加上随时意外的选择和淘汰，构成了低门槛的戏剧收视特性，为大幅提高收视创造了基本条件，是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。

现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式，但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力，已经成为国内收视率最好，最具权威和影响力的人力资源节目，并在频道的支持下，形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台，另外在节目制作过程中，积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验，加上CCTV的平台优势，自然成为高水准的职场“真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲，每期节目中都会换一个新的企业，沟通成本大，企业的资源也没有最大限度的挖掘出来，而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移，整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会，在日常节目的基础上，打造职场节目第一品牌的持久影响力。

在系列节目中，合作企业是节目内容的主体元素，其宣传规模贯穿8集节目，虽然节目内容不会很强化企业色彩，但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式，所以，企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方，(不少企业都在积极探讨这种合作方式)。除此之外，节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中，企业还要提供尽量多和大的商业平台资源，要提供很现实的高端职位和待遇，也就是节目中的诱人结果，这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持，相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式，系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比，让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力，加上额外的随片广告，使我们有良好的赢利预期。

节目宗旨——

第一层次：励志为本，职业改变命运。系列节目所搭建的平台是最有生活基础的梦想平台，我们为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次：全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次：纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。

节目内容——10名求职者围绕知名企业的高职位，在老板和企业顾问团的要求下，通过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节，表现个人优势，获取最后胜利，赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目，每期时长为60分钟，8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》，强调写实围和竞争动式。

10名来自不同地区、不同教育背景、不同职业经历的选手组成两个团队，每集进行一个主题测试任务，任务过后，失败的一队淘汰一人，被淘汰的人把自己随身携带的2万元基金留给自己团队的一人，此人成为下一个任务的团队领袖;胜利的一队享受高级服务。

10人第二集组成2队，每队5人，淘汰1人;

9人第三集，每队5-4人，淘汰1人;

8人第四集，每队4人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

7人第五集，每队4-3人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

6人第六集，每队3人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

4人第八集，每队2人，进行一次淘汰赛，淘汰两人，最后决战，决出1名获胜者。

基础规则流程：组建团队——测试任务(发题、执行、失败队长选择两人进入总裁会议室)————淘汰(总裁淘汰一人)——享受结果(获胜的享受高级服务，分配奖金，失败的品尝苦涩)

这是系列节目的开篇，有很多节目元素要登场，无论对节目中的人物之间还是对电视观众来讲，每一个人都是新的，那么选手之间的“破冰”游戏和选手与电视观众的“破冰”互动游戏成为本集节目的测试的核心。当然必不可少的选手出场，企业职位诱惑力渲染，团队组成等也将成为开篇的重要环节。

每个参赛者到达陌生的比赛环境，有会有不同接待，面对不同的职场“破冰”小难题，以此让观众更加熟悉选手的特点和个性：如60秒电梯沟通、30分钟前台危机、会议室尴尬等等。

每个参赛者都会带来在自己原来的工作和生活环境拍摄的介绍自己的1分钟MV，在一个集中展示的环境里，大家会选出最喜欢的2人成为第一期团队领袖，他们获得选材基金200元，接下来有一场小的人才拍卖会，由剩下的人对自己做30秒陈述，并对自己明码标价，两位团队领袖用基金雇佣和争夺自己的队员。

冲突：对自己价值的理解和在他人眼中的价值之间的差距及虚荣心的差距

在商场中，销售能力需求并不仅仅体现在一些销售性岗位上，无论是产品还是服务，懂的如何将他们销售出去是商场必不可少的技能，因为无处不在的一个思维是时刻发现和掌握商品的价值，并利用大家认同的价值差来获取利益。

每组任意选取1000本旧杂志，在酒吧街经过两次以物异物换取尽量多的啤酒，再选取一个小时的时间段进行销售，以获得更多的销售额。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

每一个商业项目都有自己的一个赢利周期，所以我们需要不断的发现新的项目，获得的赢利点。本集的核心任务是在特定环境里寻找新的商业项目，并在有效时间内赢取更多的利润。失败的团队淘汰一人。

每组获得北京胡同游的黄包车队(20辆)和5000元种子基金，要在王府井步行街对车队进行重新定位和经营，收入高的一组获胜。

品牌象一件神兵利器，需要不停的打磨，也需要懂行的应用，所以商业战场中，市场策划和执行能力属于高层领导者必须的素质。本集的任务核心是为某个新服务策划一个大型活动，其中包括活动策划，组织实施，媒体应用和广告操作等等。

每组需要为某化妆品公司旗下的某一品牌寻找和健康有关的健康大使，建立一个有效的评选机制和实施计划，并且有效执行，然后以此大使为主要元素，在全国篮球联赛的比赛中做一次5分钟的健康推广互动活动，获得现场互动支持最多的组获胜。

房地产是最容易产生高额利润的商业项目之一，本集两队将分别获得获得处于高级商业区的普通住房和高级公寓各一处，想出合理的经营方式，在规定时间内获得最高的赢利。

两组各从房屋投资者处获得一处高档的公寓，他们要根据投资者的资源特点，对公寓的功能进行重新设计，并有效改造，寻找新的赢利模式，两天内看谁的项目赢利最高。

在高级商业规则中，文化营销是永远是必不可少的手段，懂得欣赏和经营艺术是游刃于高级社会中必备的商业素质，而画展、时尚PARTY、高级演出等是一些精彩的做法。

每组需要在一天内在上海及近郊的一个村子中寻找和收购有价值的宝贝，并需要寻找一位画家，选择他的作品、洽谈合作，加上寻到的宝贝，组成一个艺术长廊，请到一些社会名流进行购买，获利多的一组获胜，种子基金10000元。

一个成功的职业人士也必须是一个对社会有益的人，这是职场里始终在追寻的一个“小我”和“大我”的经济学关系。本集节目的核心测试任务是举办一次成功的公益拍卖和一次成功的公益演出，其中除了必要的策划执行能力之外，对商业社会社交特性和个人人格魅力的综合把握成为主要的测试点和看点。

在规定时间和规定主题下，和名人谈判获得更多的拍卖品，组织一个大型拍卖酒会，并邀请名人为拍卖会拍摄一部公益广告，获利多的获胜，并且最后全部捐献希望工程。

真实的市场远不象游戏那么简单，游戏失败了只是个游戏，而市场失败了就是命运的改变，压力是真实而残酷的。进入本集的四位选手首先要进入一个特殊的压力面试，他们面对的是专家团极端的现实压力问题和心理压力测试，抗挫能力最好的两位选手才会进入最后的决战，在决战中，以前被淘汰的人重新回到他们中间，成为他们的队员，组成新的团队来完成绝对真实的商业任务。

任务：用自己积累的基金选择一个在社会上很有影响的活动进行投资，创造新的价值，挣到多的钱的人可获取这些钱作为特别奖金

1、知名企业和高级企业评估团：

进入《绝对挑战》系列节目必是具备很好的百姓认知度，有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团，其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的，必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换)，有深厚的商业职场背景，其中主招聘人必须是企业最高管理者，此五人应该具备良好的社交表现力及人格魅力。

2、“物化”梦想：

知名企业提供的高端管理职位：高级别(中层以上独立项目管理者)、高薪水(年薪100万)、高福利(车房保险)及很好的发展空间(晋升机会)，还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征，足够的诱惑力。

3、人才群：

由10名求职者组成，他们经过企业和节目制作方的双重标准选择，首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力，同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

4、亲友评估团：

由10名求职者的直系亲属组成，他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中，由于关系到每个选手的生存命运，所以除了他们自己之外，他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员，节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向，使人物关系更加丰富，戏剧冲突更具悬念，在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

5、商业案例：

《绝对挑战》中选择的测试案例都是现代商业社会中最重要的最不可或缺的方向，而且也是我们在职场中最常用最实际的环节，如市场推广、营销、团队管理、项目开拓、公益活动等等，而且任务都经过了市场专家的再次设计和升级，具有很好的观赏性和戏剧冲突基础，而且也能准确的考核出职场人的基本素质(学历、经验等)、职业特质(技能和智能)和综合素质(人生观、价值观、职业观)。并且要强调的是，虽然我们的任务是架构在大的职场平台上的，但每个任务都由若干小环节组成，一方面避免了国外真人秀节目冗长的人物情感变化(中国人含蓄不善于表达情感)，二来以一些较低的职场事端和技巧降低收视门槛，进而使观众有所收获。

6、丰富的职场平台：

虽然我们是以一家公司为基本合作平台，但同时我们会和不同的商业机构形成联动，如每级根据不同的任务，会和高级的广告公司、拍卖机构、剧组、酒店等等合作，以期为选手搭建一个平常无法获取的高级商业平台，形成实现职业梦想的路径通道，同时，与这些高级商业平台的合作，不但增加了节目的品质，也满足了观众的心理欲望。

7、故事和情绪：

“因为故事而开始关心人的命运”是电视剧的收视拉力，在特别节目中，无论是智商情商的搏杀，还是淘汰和获胜，在整个竞争的过程中，故事性和心理活动及情绪的捕捉是节目中最着重表达的地方，一个真实的职场环境必然带来真实的感受，我们力求将这种行为和行为背后的心理动因准确传递出来，必将引起对味位共鸣，这也是生活写实类“真人秀”的核心。

节目策划方案【篇6】

校园广播电台节目计划

1．电台工作安排

1.按栏目分组，分为5组，每天一组。 2、每组3人每天播出，3人组团。

3.每周播出的部分固定，时间固定，早上6:30-7:00，上午11:40-12:30放学后，下午17:30放学后-18 :30 是播出时间。 4、每天的主播都要提前到播音室做好准备。 .周一（文学组）享受美好阅读，快乐阅读周二（生活组）健康之声，心灵的窗户周三（音乐组）同上温暖好歌放松周四（新闻组）新闻包凉爽（校园风景）周五（科学组））知识窗口（优秀电影推荐）

(1)周一文学组

《美国文学鉴赏》专栏：欣赏名篇、励志文章、名言警句、小说连载等。美如玫瑰，可爱如泡泡，美文带给你最真实最美的享受。哲理故事，寓言给你生活的启示

“快乐阅读”栏目：好书推荐，把你心目中的好书推荐给同学，文学介绍的内容可以是总结也可以是精选一些亮点与你的同学分享。只说为什么值得推荐。

（二）星期二生活组

“健康之声”栏目：介绍一些保健知识，让学生增强自我意识预防和提高自我保护能力，快乐成长。

《心灵之窗》栏目：心灵之窗将是你人生的幸福指南。在本期节目中，我们将为您提供一些学习和生活方面的建议。比如人际话题，比如压力释放话题等，帮助你营造轻松和谐的学习氛围。

（星期三）音乐组

《点点暖》栏目：《点点暖》暖点松台，让优美的音乐传达人与人之间的关系师生之间的友谊。让你的朋友收到一个惊喜，让平凡的一天变得有意义，让我们通过电波把你的祝福带给他！想唱歌的同学，请写出简洁明了的问候语，提前提交给电台。我们会对您点播的歌曲进行适当的选择，任何有不良思想的歌曲都不会播出。

“好歌”栏目：轮流放松师生各类音乐，音乐1（最流行）音乐2（黄金岁月）音乐3（非主流）音乐4（欧美美国时尚）音乐5（酷听日韩）

（周五）周四新闻组

“新闻包酷”栏目：让师生第一时间了解国内外最新动态

“校园风景”栏目：传达上级重要指示和学校最新动态学校给师生，重点报道学校上周和本周的活动以及活动中反映的新事物和新闻

（星期四）星期五科学组

“知识之窗”栏目：颇为百科全书的知识介绍，开阔了学生的视野，增长了见识。要求：包括科技、自然、运动、生活常识等，可摘自相关书籍和网络。

二、电台组织设置

（1）会员选择 10-16位B编和A播B编5系青年记者 1）我校所有学生均可参加选拔

2）通过个人申请和班级推荐的方式进行选拔。 3）选择程序：注册。 B 面试。 C 选拔

（2）电视台各部门职责

1．站长：负责广播台的整体工作，协调各组工作的运作，定期与广播室郑老师召开内部会议，总结广播中的问题及时处理，并提出改进策略

2.部门负责人：广播部门和编辑部门各设一名部长，负责部门工作。

三．提交方式有两种方式：

1.以班级为单位，统一分发投稿，用正楷复制文章，注明投稿栏目并注明班级和姓名，由团支部书记征集并上报政教处

2.个人投稿，可以投稿，也可以自带，投稿到电台投稿箱。

两种方式统一提交时间：晚上17:00前周三奖励：

1.我们将把课堂作为学生贡献的课堂。单位将进行评审，每入选的稿件将在班级创作百分比基础上加1分。

2.对稿件进行记录存档，每周一总结，每月发布。

节目策划方案【篇7】

一、栏目设置背景

山西是中华民族的发祥地之一。三晋文化是华夏文化的重要组成部分。但是山西的形象在外界却不是很清晰，对很多人来说是个盲点，山西有很多别人不知道的、很美好的、很有趣的东西，比如：

山西是中国北方戏曲的摇篮，山西现有地方戏曲剧种54个，占到全国剧种的六分之一，同时山西也是保存宋、金、元时代戏曲文物最多的地区;

山西是民歌的海洋。全省100多个县，几乎每个县都有自己的民歌。据统计，现已搜集整理的民歌达两万余首。各地民歌地方色彩十分鲜明，表达的思想感情极为丰富;

山西是民间舞蹈之乡。现存的民间舞蹈有200余种，包括鼓类舞、秧歌舞、狮子舞、龙舞、高跷、旱船、背棍、铁棍、抬阁等。

山西是民间音乐宝库。山西有着丰富的民间音乐遗产。古代民间乐器种类很多。山西民间乐曲主要包括鼓吹器乐、社火乐曲、僧道杂乐。鼓吹乐遍及全国，最著名的乐曲有《大得胜》、《八大套》等。锣鼓曲牌也十分丰富，著名的有“威风锣鼓”、“秦王点兵”、“五虎爬山”等。

山西民间美术丰富多彩，主要品种包括皮影、剪纸、绢人、木版年画、炕围画、面雕、泥雕、砖雕、木雕、根雕等。山西皮影造型丰富，别有情趣;山西绢人，精工巧秀，艳丽多姿;山西木版年画构图饱满，色泽明快，线条简练;

山西宗教文化异彩纷呈，是中国佛教文化和道教文化发展的重要基地之一。山西是佛教文物、艺术的宝库，是全国佛教遗产最为丰富的地区之一。五台山位居佛教四大圣地之首，玄中寺为净土宗摇篮。佛教建筑、雕刻、绘画遍布全省各地。

山西商业文化高度发达。山西地区是我国封建社会商业文化最发达的一个地区。明清时代，山西由于其独特的自然地理环境和历史文化传统，成为中国商业文化最发达的地区。晋商独领风骚200多年，在中国近代史上写下了辉煌的篇章。至今仍保存下来的晋中几大处大院就是明证。

所有这一切都是山西人的骄傲，但是人们通过一些大众传媒看到的好像并不能代表我们山西的形象。山西的对外形象不清晰，就是山西的特点没有找出来，因为形象就是特点，就是特色。山西的特点、特色因为是被隐藏着的，所以我们要去“发现”它。

二、栏目的宗旨

让人们更多地了解山西，更广泛地发现山西。通过探寻，展现山西的神奇美好的大自然和文化的奥妙;通过寻找，展现山西民间艺术的奇特;通过发现，展现一个多姿多彩、生机盎然的山西。

三、栏目的定位和设置

“发现”是一个极具行为特征的动词，带有强烈的主观色彩;“发现”是人的一种需要每个人都有去探究去了解的一种心态，工种知晓欲。《发现山西》明确告诉观众，让观众去“发现山西”，其实就是在暗示观众，“你将会跟着我们去发现一个秘密”，这样会给人一种诱惑的力量。栏目的口号“每个人都是发现者”就是要把观众好奇的心理需要充分调动起来。

《发现山西》将让观众去发现山西在自然、地理、人文、风俗、经济建设等方面独有的内容。

《发现山西》栏目涉猎的面将会很广，但这不表明只要在山西发生的任何内容都可以放进去，我们绝不能把栏目做成肤浅地宣传山西的“系列”短片。所以，虽然栏目的涉猎面较广，但在选材内涵上将有以下的界定：

第一、山西神奇美好的大自然、独特生动的人文景观、古朴智慧的历史文化。

第二、山西优秀的民间艺术家。

第三、选材要具有知识、文化的含量。

第四、题材选择上要强化节目的趣味性和通俗性。

栏目时长：30分钟。

播出时间：每周二晚上9点钟。

板块设置：本栏目设置“请跟我来”、“奇妙世界”、“山西现在时”等板块。“请跟我来”主要是带领观众“去”发现山西的无限风光;“奇妙世界”主要是向观众展示山西民间的.风俗、艺术等。“山西现在时”主要是向观众介绍山西经济和文化的发展。

四、栏目的样式和风格

第一、栏目要具有新、奇、特的视角。

第二、感性的发现和理性的发现要统一结合

电视的特点，首先是与观众进行感性的交流，但是，好的电视节目一定不是现实的镜子。在了解了一个神奇现象的时候，观众更需要知道为什么会这样，所以理性的发现更能引人入胜。不是学术话题，需要我们用浅显易懂的表达去增添节目的知识性，传达更为丰富的信息。理性的发现，可以由专家、由专业知识来构成，也可以由猜测疑问来构成，还可以由普通的发现者的看法来组成。

第三、《发现山西》不设专门的主持人，每期节目中带着观众去发现的人，可以是记者，是研究者、探险家，是偶尔遇见的发现者，可以是每一个人。他和节目之间的联系有两种可能：一种是他就是这件事的发现者，另一种是他是这件事的研究者。这样的设计，是基于这样的出发点：让所有的生活在山西的人、关心山西的人和来到山西的人，一起来发现山西。

五、栏目的运作和宣传

运作：栏目实行制片人制，资金实行包干制。

宣传：栏目的视觉包装和音频包装既要突出山西民族文化特色，又要体现出时代气息，要和总编室、广播电视报合作，把下周要播出的一期节目，设计成有情节的问题，让观众参与有奖问答;与本台其他栏目合作进行互动，比如同文艺部栏目合作，举办“发现山西”有奖知识竞赛晚会等;与本台广告部合作，把节目内容和广告信息相继排列，制作成小册子，作为赠送礼品，扩大栏目的知名度;在互联网上建立《发现山西》栏目网页，既可以用于介绍节目内容，扩大栏目影响，还可以在网上收集节目线索。

节目策划方案【篇8】

1. 项目名称：《聚焦经济与管理》

2. 项目目的：

1. 服务广大学生，宣传学校最新动态及相应政策学校

2..拓宽学生视野，丰富校园生活

3.节目目的：

校园语音广播是被云南经济管理职业学院推崇为重要阵地。善用这一宣传阵地，在自我教育和积极的课余生活中发挥应有的作用。校园广播电台之声是学校和小组学习工作的宣传阵地，是连接学校和学生的桥梁，是凝聚所有学生的纽带。广播电台必须坚持为所有学生服务。全面展现当代大学生精神面貌，培养大学生“爱国、学校、家庭”意识

4、节目定位：

（1）播出风格：轻松且自然、灵活又不失庄重

（2）选题：与我们的学习和生活息息相关，与学校政策息息相关，与真善美息息相关

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(3) 后效：让学校的动态和政策得到充分宣传，让同学们都

关心学校，支持学校！让学校的形象升华！

5.节目风格：大事小事的管理以新闻播报和采访相结合的形式呈现。 6、节目时长：共40分钟

7、播出时间：《聚焦经济与管理》播出时间 1、每周一中午12:10-12:50 8、节目内容：

主要转播一周内校园的新动态和学校的新政策。提醒学生关注校园事务，同时宣传学校政策，弘扬真美！力求简明扼要，真实准确！

九、工作要求：

1。我们要具备认真、勤奋、创新、敏锐、毅力、自理和协调能力，善于团结和理解同学，努力使工作满足大家的需要，赢得大家的赞赏。

2. 《聚焦经济与管理》的播出内容要求广泛、丰富、不拘一格。

3.播音员一定要提前准备好播报稿，提前熟悉播报稿，使播报流畅流畅。

4.播出结束后，播音员必须关闭演播室的电脑、灯光和风扇，离开演播室前必须关好门。

《聚焦经济与管理》播出时间为每周一中午12:10-12:50

5. 《聚焦经济与管理》科学使用，有效保护各种仪器；做好数据的整理、收集、存储（收集）工作。

5。《聚焦经济与管理》的播出和值班同学的大扫除。

X。《经济与管理重点》人员构成及分工

（1）播音员：（杨家进）（陈和平）负责校园广播的各项广播工作。

要求：普通话准确，发音清晰，口齿清晰，适应能力强，有一定的文字功底。

（2）主任：（饶海）具有良好的沟通能力和一定的应急应变能力，尤其熟悉搅拌机等设备

（3）值班人员：及时反馈转播区情况，如有问题，立即指导

转播迅速解决问题，善于发现各种问题，认真客观填写值班表，对主播和主播给予客观评价。如有问题，主播会第一时间指出，弥补不足。

11、稿件来源及资料收集

（1）稿件可向全校征集，优秀稿件可择优上报，经审核通过后播出。

（2）时刻关注学校各高校网站，力求稿件及时更新，内容精彩

（3）每月至少做一次面试，面试对象是各学院的老师和心理健康的学生，

价值观正确，生活积极，明辨是非。

（4）播出的素材要重点宣传学生关心的学校新闻，尽可能为学校宣传

（5）可以收集好人好事来自各学院团委，并通过有意义的活动等内容，

将在报告通过后播出。

（6）设立失联找到时间，联系食堂等失物招领处，以便能够

让失主尽快找到失物，更好的为同学服务

(7 ) 《聚焦经济与管理》播出内容广泛、丰富、不拘一格。例如，学校

政策宣传、通知公告、各部门时事教育；校园动态、学习娱乐、活动报道；学生学习生活中发生的各种有趣而有意义的人和事等等。

广播节目策划书

电台栏目策划书

广播节目策划

广播节目策划书（共4篇）

电台活动策划

研讨方案通用15篇

规划在管理活动中扮演着独特而重要的角色。方案是一种明确描述项目安排的文体。我整理了以下信息，希望“研讨方案”能对您有所帮助。欢迎您的光临，并希望本篇文章能解答您的疑虑！

研讨方案【篇1】

实施方案

为规范课堂教学语言程序和语言表达习惯，提高课堂教学效益，结合学校实际，学校将在本学期第四周至第六周开展以“教师课堂语言”为主题的课堂教学集中研讨活动。为保证研讨班顺利开展，提高研讨班质量，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以区镇两级有关精神为指导，以高效课堂教学模式为扶手，学习借鉴优秀教师课堂教学语言的品质和艺术技巧特别是各级教学能手的教学语言品质和艺术技巧，精心**符合本校课堂教学实际的“教师课堂语言”标准，切实提升课堂教学效益。

二、活动内容

以教研组为单位，围绕主题开展有关方面的理论培训、课堂观摩、交流研讨、总结提升等一系列活动，切实实现活动的务实性、开放性、高效性。

三、操作要求

（一）总体要求

整个课堂教学过程应体现普通话表达的标准，专业、简洁、抑扬顿挫、富有表现力、富有丰富的情境感受等。

（二）具体要求

语文：，教学语言规范、准确、有表现力和感染力，教态自然，举止大方，能因势利导地应对教学活动中的各种情况，具有较好的教学机智，课堂教学的预设于生成相辅相成。

数学：一般来说，它是：标准的普通话，标准的教学语言，简洁，表达力强。具体来说，它是：1。清晰而有节奏。2.问题表述逻辑性强。3.富有激情和感召力。

英语：我们要有能力用外语组织课堂教学，语音语调要简练

流畅，富韵律感。

物理：教学语言清晰流畅，严谨、生动、准确。这个解释简单、逻辑，没有科学错误。

化学：语言简洁流畅，音量和速度适中，富有感染力。

政治：语言简洁生动教态自然。

历史：语言表达准确、简洁、生动、流利，讲普通话。

地理：课堂教学语言规范、准确、简洁、鼓舞人心、幽默风趣。

生物学：语言具有吸引力和亲和力，个性和风格。

四、方法措施

（一）理论学习阶段

1、先由教科室组织各教研组长学习相关资料，领会相关精神，改变传统观念，然后再有各教研组长按照同等程序组织培训本组教师，围绕主题在本教研组集中搞实验教学。

2在理论学习阶段，每位教师都要写学习笔记，教研组长要做好监督检查和收集工作。

（二）研讨实施阶段

1、以教研组为单位，学习、领会该实施方案中的有关精神和要求，切实规范从导课到布置作业六个环节中的课堂教学语言的规范、准确、简洁、生动、且富有各科特色。

2以教研组为单位，组织组内教师两次以上上课，认真讨论，并有详细的记录和档案。

三。教研组定期召开总结会，根据模式比较总结得失。

4、各教研组要通力协作，摒弃偏见，对课堂模式改革不存疑虑，做到资源共享，努力改进自己的教学，提高教学效益。

5在试验阶段，教研组必须提供符合讨论主题的高质量课程，供教学部门观察、讨论和监督。

（三）总结阶段

1、主题研讨完后，教师要上交研讨总结，并适时的交流在教学过程中的体会。

2教研组总结课题讨论，形成书面材料。

3、学校将在学期末结合各个主题的研讨情况进行总结，并开展主题研讨先进教研组评选活动，以便鼓励先进、鞭策后进。为开展教学模式改革，领导小组对本学期进行了总结，明确了下学期的教学改革计划

4做好各类资料的整理归档工作。

大汶口镇第一中学

2012.9

教师“课堂语言”主题研讨活动

实施方案

大汶口镇第一中学

2012-9

研讨方案【篇2】

教务字[2015]15号

2015年xx双语教学研讨会

实施方案

为了推进我市双语教学工作，提升双语教师教学水平及业务能力，提高我市初中阶段双语教学质量，现决定召开2105年阜康市初中双语教学研讨会。

一、活动内容

1、双语教学质量分析

2.双语教师的讨论和反馈交流。

2、时间：2015年4月17日下午3:40。地点：阜康市第三中学大部分教室

4、参加人员：全体双语教师、教研组长、备课组长5名、领导小组

组长：x

副组长：x

成员：x

六、会议议程

1、局领导讲话

2、市三中教务副主任xx作《双语班中考成绩分析》

三。三十六、教师做高考研讨报告交流。

4、市教研室副主任xx老师讲座《提高双语教学质量的有效方法》

七、其他事项

资料收集、xx

会场服务：xx

摄像：xx

考勤：xx

xx中学

2015.4.3

研讨方案【篇3】

教研中心：

为了推进我校五年制大专班人才培养方案建设，进一步推动我校中高职衔接项目的有效实施，促进我校五年制大专班课程体系改革，特定于11月18号召开大专部学前教育专业人才培养方案研讨会，会议方案如下：

一、会议目的：

通过讨论与专家指导，制定我校五年制大专班人才培养方案，并根据我校实际情况，确定下一学期我校两个年级五年制大专班具体开设哪些课程。

二、会议时间：

2017年11月28日上午8:30~11:30 会期：半天

三、会议地点：

广益厅

四、参加人员：

专家：湖南师大郑三元教授(学前教育专业理论专家)

长沙师范郭咏梅副教授(五年制大专实践专家)

学校领导：李慧中校长、胡喜鸣科长、戴弼贤主任、周建军科长、王威科长

其他成员：林静部长、阳艳波老师、雷小云老师、祝居里老师、吴艳芳老师、何艺鸿老师、严爱君老师、邓玉峰老师

五、会议主持人：胡喜鸣科长

六、会议内容：

1、讨论学前教育专业五年制大专班人才培养方案

2、确定大专部下学期一、二年级具体开设哪几门课程

七、会议议程：

1、李校长讲话

2、王威科长提出我们的现状、困惑和问题

3、讨论各项预案(人才培养方案、课程开设设想)

4、专家提建议、与会人员交流讨论、总结

5、周建军科长总结

八、分工：

大专部：提供讨论预案横幅(学前教育专业大专部人才培养方案研讨会) 阳艳波老师负责

教务科：摄像王锐老师负责

办公室：会场布置、水果、矿泉水陆嘉蓓老师负责

九、会议经费

专家指导费：元/人与会人员：元/人

十、请教研中心胡科长、戴主任、教务科周科长参加我们的会议，并请分管教学工作的李校长讲话。

以上方案，当否，请批示。

研讨方案【篇4】

城关中学校本共建校本研讨交流活动的安排

1、时间：2011年11月23日星期三上午9:00-11:50。

二、内容：观课、说课、议课

1、听课观课 9:30—10:10

2研讨会活动10:30-11:50

（1）地点：二楼会议室（数学组）阅览室（英语组）教务处（理化科）

（2）.主持人及记录员：

英语组：谢晓英（主持）张红娟（记录）数学组：吕会龙（主持）王有科（记录）理化组：

赵朝霞（主持人）吕艳军（记录）（3）。方案：首先，邀请老师发言；其次由听课老师围绕本节课的授课理念、教学艺术、方法技巧、语言特色、课堂节奏等展开简明扼要的研讨发言。

最后，主持人总结研讨活动。各小组安排人员作演讲录音，整理并交教务处。

三、参加人员：

英语组：谢晓英、蒲乾云、苏娜、高夏普、张红娟、段秀萍、时文艳、张凤娟、赵艳、张红霞、李海军、李璐

数学组：吕会龙、张梅、张晓玲、柳维会、赵晓辉、髙婷、方建红、周晓冬、王有科、张晓莉、张文刚、邓晓峰、赵晓莉

理化组：赵朝霞、李统、李玉强、吕艳军、赵维杰、高小华、郑菊芳、王韬、姚洪涛、韩戈丽

注：相关参与者可提前调整课堂，按时参加观察和讨论活动。他们不允许离开城关中学教务处

2011年11月17日

研讨方案【篇5】

一、活动目标：

为落实“以学定教、先学后教、多学少教”的理念，通过本专题研讨，促使本组教师以课程标准学习为抓手、以数学习题教学研究为载体，初步形成各年级习题教学模式，切实减轻学生过重的课业负担，提高学生的学习效果。通过本专题的研讨，全面提升我校数学教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，使其适应当前基础教育改革与发展的需要，提高教师编制数学习题的能力，积极探索数学课堂习题教学的模式，为提高数学学科的教学质量奠定良好的基础。

2、活动主题：初中数学习题教学实践与研究

三、活动内容：

1、解题经验的显性化，算法化

（1）改变题海战术，教师还是可以有所作为的；（2）科学进行解题基本训练；

（3）解题模块；（4）命题联想系统

2各教学环节的习题教学研究

（1）数学新授课环节；（2）数学习题课环节；（3）数学复习课环节；（4）数学作业环节；（5）数学测验(考试)环节；（6）数学试卷讲评课环节

3、数学解题教学研究

（1）审题的教学研究；（2）解决问题的教学研究；（3）答案写作过程的教学研究；（4）解题反思的教学研究

4、习题的校本整合

（1）习题校本整合的提出；（2）习题校本整合的内容

四、活动的形式：

1、自学和集中学习相结合；2、课堂教学实践及**；3、学习心得交流会；

4、设计校本练习

五、活动时间：2012.9~2013.6

6、活动要求：数学教师全程参与。

七、研讨活动具体安排：

2012学年第一学期：

1外国专家报告（2012年9月19日）

（1）徐汇教育学院陈永明专家，来校做关于《学习中巧说，谈解题模块和命题联想系统---数学习题教学研究导读》的专题讲座；

（2）教师撰写学习体会。

2骨干教师专题讲座及课堂教学研讨会（2012年10月17日）：1

（1）观摩张申强老师执教“相似三角形的复习”，并围绕着复习教学进行研讨；

（2）教研组长沈林妹老师作“中学数学新授课环节习题教学研究”的专题讲座；

（3）教师在写作研讨会活动中的经验。

3、骨干专题讲座(2012.10.31)

周莉莉老师作“关于习题课教学的**”的专题讲座

4、骨干教师专题讲座(2012.11.21)

（1）朱赟峰老师开设试卷讲评课，全体教师全程参与并围绕试题的编制与讲评展开讨论；

（2）教学主任、区学科带头人郑剑凤老师作“数学复习课环节”的专题讲座。

5骨干讲座和课堂教学讨论（2012年12月13日）

孙爱琴老师作“数学测验环节”的专题讲座

6课堂教学讨论与交流（2012年12月13日）

（1）教学观摩：张一雯执教

（2）组内教师学习心得交流

7骨干讲座和课堂教学讨论（2012年12月13日）

邓蓉老师作“数学试卷讲评课环节”的专题讲座

8.设计运动教学的课程

2012学年第二学期：

1、外请专家报告

2、骨干专题讲座

（1）审题的教学研究

（2）寻找解题思路的教学研究

（3）书写解答过程的教学研究

（4）解题反思的教学研究

（5）习题的校本整合

3、教学观摩与心得交流总结

4设计习题教学课，提高校本习题水平。

8、研讨会成果：教学案例、校本练习集、学习体验。

研讨方案【篇6】

梅沙小学低年段课堂“有效组织教学”研讨活动方案

一、指导思想

低年段学生不同于高年段学生。他们爱说话，爱动，上课的注意力很难持久。为了达到良好的教学效果，必须有效地组织课堂教学。

组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，也是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。为了让老师们在课堂上组织好学生，真正提高课堂效率，我校特组织开展低年段课堂“有效组织教学”研讨活动。

二、活动时间

1示范阶段：第四周星期一（2011年9月19日）

2研磨阶段：第4周-第15周

三。报告阶段：第16周至第18周

三、参与人员

行政、初级教师和其他青年教师

四、活动要求

1、低年级任课教师都要参加听课，其他青年教师也要尽量调好课参加听课。

2、负责上示范课的老师要做好说课准备，有针对性地谈谈在组织教学方面的想法。

3、教务处统一组织评课活动，每位听课教师都要做好发言准备，有 2-3名教师结合听课对有关课堂组织教学方面的体会或收获作中心发言。

4、示范课后，授课教师要上交教案及说课材料，其他听课教师要上交一篇关于“有效课堂组织教学”的听课反思。

5、35岁以下的低年段语数英青年教师通过打磨后要上一节“课堂有效组织教学”的汇报课。

五、活动安排表

梅沙小学教务处

2011.9.15

研讨方案【篇7】

为推动我市经济适用住房健康发展，正确运用政策法规，规范行为，提高经济适用住房建设、管理、销售水平，特制订会议方案如下：

一、指导思想：

以《国务院关于促进房地产市场持续健康发展的通知》(国发[XX]和《国家计委、建设部关于印发经济适用住房价格管理办法的通知》（计价格[XX]为指导，以《**市经济适用住房建设管理办法》（**市令第**号）为学习内容，以掌握政策、法规为重点，保证提高经济适用住房管理、建设、销售人员的`素质。

二、会议活动安排

（一）时间：

XX年10月日至日，共天时间。

（二）地点：

待选

（三）参加人员：

1、**市管辖区内各经济适用住房行政管理人员；

销售副总各1名。

（四）会议内容：

1、经济适用住房建设管理政策；

2、经济适用住房项目法人招投标政策；

3、经济适用住房建设管理程序；

4、经济适用住房销售管理程序。

共分四个课时（时间及研讨安排详见附表）。

三、组织领导

为加强组织，本次活动设“会议领导小组”，全面负责会议各项事宜的决策，组长：，副组长：。下设“研讨组”和“会议服务组（一）研讨组。主要职责：根据研讨内容，完善研讨资料，制订研讨方案。和与会同志进行研讨。组长：。

（二）会议服务组。主要职责：收取会务费、发放研讨资料等会议前期准备工作；做好研讨活动中的服务及协调工作①会场布置②会场摄影③协调宾馆搞好会场服务；3、组织好会外活动，做好会外出行交通及会外活动安全工作。组长：副组长：成员：

四、食宿安排

由会议地宾馆具体安排食宿，视宾馆房间情况和报名情况，由会议服务组安排与会人员入住标准间或三人间。早餐安排自助餐，中、晚餐可实行包桌方式安排饭菜。

五、会场安排

1、悬挂横幅“**市经济适用住房建设管理办法研讨会”。

2、制作领导座签。

3、现场摄影，留取图片资料。

六、要求

各组成员要从思想上重视这次活动的开展，听从指挥，各负其责，做好服务工作，保证会议的顺利召开。

研讨方案【篇8】

桃园镇糖坊小学

2016.10

糖坊小学谚语教学**

通知各年级组、教研组：

谚语是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。为深入开展“谚语教育”活动，使全校学生了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，从而切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。为此，我校从2016年9月开始将谚语教学作为学生的必修课。

如何激发学生阅读和运用谚语的兴趣，培养良好的阅读和应用习惯，是我们一直在探索和思考的问题。基于这样的出发点，我校将于2016年10月开展一系列谚语教研活动。具体安排如下：

一、活动目的：

1弘扬中华优秀传统文化，教育学生从小了解和热爱祖国优秀文化，提高人文素质。

2激发学生的民族自豪感和爱国主义精神。帮助学生养成良好的行为习惯和良好的道德素质，提高文明素质。

3、通过对大量经典谚语的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的注意力、记忆力，发展学生的思维力等。

4、培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文学精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

二、活动要求：

1教师：二年级孙存生，三年级常高峰主任，五年级徐宁。

2每名教师按约定时间上课，教学内容自行确定。课后向教导处上交教案一份。

3、其余班主任教师要全员参加听课，开展“双学互促”活动，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。

4在保证教学秩序正常发展的前提下，教师要相互配合，及时调整班级，及时参加活动。听课纪律，手机通话处于封闭或无声状态，不说话或随意走动。

5教师应借助现代教学手段参与教学，努力提高课堂效率。

6教师要挖掘课堂教学内容，丰富课堂教学内容，提炼具有较强指导性和常识性的谚语教学方法。

三、活动安排

桃园镇糖坊小学

2016.10

研讨方案【篇9】

小学汉语讲习班集体研究，课堂教学和研究活动计划

一、活动目标

通过研究，学生可以在课堂教学中解决用小学课本教什么的问题。

为深入开展校本教研，按照《学校课堂教学月研讨活动方案》的要求，根据学校教学计划，决定第4、5周开展课堂教学研讨活动。特制订我坊活动方案。

二、活动内容

该活动分为两个部分，第一部分是教学能力示范课和培训教师报告课，第二部分是青年教师的表相课。以采用线上上传**，谈论发言，小组站（以大学区的教研组长）听评课为主，共授课4节，涉及学科：各上课教师按照教学进度和本次活动授课时间安排，由上课教师自选授课内容。

三、听议课安排

听评课教师（主议教师）：

朱敏原育萍王艳宁张婉王静

四、活动要求

1.上公开课的教师，上课前要精心准备，内容为五年级《劳动》单元的。在课堂上，要努力使教学语言规范明了，教学方式自然大方，板书工整清晰，体现高效课堂的引领作用。

2.听课教师按时听课，认真填写听课记录和《小学语文工作坊课堂教学研讨反馈表》，议课结束后统一上交各教研组组长，确保校级校本研修资料收集到位，以备上级检查。

3.活动结束后,每位上课教师上传教学设计电子版一份，青年教师结合议课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思。将教学反思

每位听课教师结合自己和所教学生实际，按照国培学习要求，上传一节优课（五年级全册）划定内容：

附：教学进度表、课堂教学讨论活动反馈表、课堂教学研讨活动反馈表

小学语文工作坊

2016.9.

附表1授课时间安排表

（第周：11月日—日）

评课：大餐厅周五第一节

表3莲湖学校课堂教学研讨活动反馈表

莲湖学校课堂教学研讨会活动评估记录表

莲湖学校语文教研二组课堂教学研讨会纪要

时间：2016年11月，星期五

地点：大餐厅

主持：刘健

参加人员：朱敏原、育萍、王艳宁、张婉、王静

常珂王珊颜艳王丽宁刘健

董艳玲徐娟胡育英

会议记录：朱敏

课堂教学研讨活动评课：

一、授课教师说课

王珊五年级语文《》

刘新宁四年级语文《》

石悦五年级语文《》

王丽宁四年级语文《》

二、教导主任徐娟

《课堂教学观课的看点》辅导

三、评课教师发言：

朱敏王珊老师执教的五年级语文《登飞来峰》和刘新宁老师所教的四年级语文《江畔独步寻花》两节课，选择的教材内容为古诗，为我们研究古诗的课堂教学作出了突破性的示范。主要体现在：教师重视阅读，师生阅读诗歌的魅力，学生的阅读理解过程扎实、真实、高效。

在课堂上充分发挥学生的想象力，课堂写作练习的设计真正达到了实施和提高的效果。

原育萍古诗教学中，王珊老师和刘新宁老师都注重学生资源的共享和整合，学生在课堂上交流得用时和效果都恰到好处，很值得大家学习。

王艳宁重点谈谈王丽宁老师执教的四年级语文《太阳的话》一节课。与古诗词教学相比，现代诗歌教学更容易发挥学生自学的作用。精讲多练、简洁的语言是语文课堂落实“双基”的基本原则，学生学得愉快，学得自然，收获满满，尽情展示自己的朗读，自己的感悟。

从整体到局部，再回到整个课堂的教学结构，在这个课堂上体现得淋漓尽致。

张婉石的课堂充满了智慧和美丽。她这次执教的五年级语文《信任》第二课时，采用了设疑——勾画重点句——汇报交流——感悟朗读——拓展练笔的思路进行，学生与老师的交流非常真诚，课堂氛围显得那么自然，那么让人心旷神怡。真正的灵动课堂！

声情并茂的朗读似乎将所有人都带进了那个“美好的地方”！

王静是呀！“桃子——自采——三里路”如此简洁的板书，抓住了“告示”这关键点一下子铺展开来，又引领学生自读感悟，提升认识，将课堂交给了学生，这样的课堂才是真正的语文课堂。美丽的化身，魅力的课堂！

常珂王珊董艳玲

四、总结

刘健本次教学月活动中，我们高段语文组授课教师思想重视，准备充分，课堂教学展示活动中，积极参加，所有组员按时参加听课，及时上交相关资料，表现了语文教师丰厚的人文素养。在今天的研讨会上，我们也达成了一个共识：简单地教汉语，脚踏实地地去实实。

听说读写相得意，德才能用书香课！

五、领导讲话

研讨方案【篇10】

研究课题：幼儿园主题墙设计

讨论时间：2010年11月26日下午3:00-4:00

研讨地点：幼儿园教师办公室

参加人员：全体班主任、副校长

主持人：朱礼福

研讨目标：

1增强教师创建主题墙的意识，提高创建主题墙的能力。

2结合我园主题墙的设计情况，相互分析、交流，提升主题墙的设计水平。

三。要营造开放民主的讨论氛围，加强相互交流，增进了解，实现共同进步。

研讨准备：

1知识和经验准备：了解主题墙设计的意义，主题墙创作的要求、策略和方法。

2材料准备：每节课的主题墙；优秀主题墙设计**；讨论用的记录纸；多**设备。

研讨过程：

一、欣赏与思考

有了问题，就可以通过投影欣赏主题墙设计的优秀范例。

问题1：这些主题墙的设计有什么好处？主题墙的设计应该如何体现效果？

问题二：教师与幼儿在主题墙的设计中各应扮演怎样的角色？

二、反思与研讨

1、各班级主题墙设计者反思

各班负责主题墙设计的老师对主题墙的设计进行反思。重点：主题墙的设计是否有助于主题教育活动的开展；儿童是否真的成为环境创造的主人。

2、集体研讨

今天欣赏到的优秀的主题墙的设计，孩子在其中发挥了什么样的作用？哪些方面值得我们学习和借鉴？

三、交流与共享

通过****的形式，我们可以分享每各班级创建的主题墙的优缺点。

如何创造一个有效的主题墙与儿童有效互动？

四、归纳与小结

研讨方案【篇11】

根据中共中央关于开展党史学习教育的部署和省市委有关要求，结合《**通知》，现就举办**党史学习教育专题学习班，提出以下建议方案。

一、学习主题

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，全面系统学习党的百年历史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为加快推进高质量发展、建设**提供坚强政治保障。

二、学习内容

深入学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习习近平总书记对**工作特别是**工作的重要指示批示要求，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。

三、学习安排

1．时间地点：5月13日至17日，**。

2．参加人员：**。

3．学习方式：专题学习班采取领导动员、集中学习、个人自学、研讨交流等方式进行。集中学习主要采取领读、交流研讨、视频教学、专题讲座等形式。交流研讨要聚焦党史学习教育主题，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面开展交流研讨，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。期间，每个小组围绕以上4个方面专题，至少开展2次交流研讨，每名学员都要就其中1个方面自选主题作重点发言；围绕重温习近平总书记视察**重要讲话和对**工作重要指示批示精神组织一次大会交流研讨；培训班结业式上，组织部分学员代表作交流发言。

4．主要日程：（见附件1）（待制定）

5．学习分组：（见附件2）（待制定）

四、文稿起草

1.领导开班式动员讲话、专题学习研讨主题讲话、结业式讲话及，由党政办公室负责；

2.专题学习研讨发言、结业式学员代表发言材料，由组织人事处级党建工作办公室负责把关。

五、工作分工

1．党建工作办公室负责起草和印发学习班通知；党政办公室负责组织学习班开班式和结业式会场安排，协调落实领导出席学习班等相关事宜；组织人事处和党建工作办公室负责落实副处级干部参加学习班等相关事宜。

2．学习班学习资料准备和新闻宣传报道工作，由宣传部负责；学习班开班和结束时分别报道1次。

3．党建工作办公室负责学习班各项工作的协调调度，做好学员分组、教学组织等工作，联系电话：0536-3887101。

党史学习教育领导小组

2021年4月22日

研讨方案【篇12】

“自主有效师生互动”

课堂教学开放月活动方案

为更好地贯彻教育局 “课堂教学效率年”活动精神，全面推进“课堂教学效率年”活动，进一步推动课堂教学改革，提高课堂教学效率，不断提高教学质量，学校决定在5月份开展“教学研讨月”活动，特制定本方案。

一、活动目标

以提高课堂效率为核心，以提高课堂教学改革和课堂教学水平和重点，推进领导进课堂活动，**“自主有效、师生互动”的教学模式，打造一批有特色、高效率的典型课堂，促进我校教学质量均衡、稳步提高。

二、活动内容

1要提前进行理论培训，营造教学科研氛围。

开展教师论坛活动。教学领导在4月份定期组织开展有关效课堂教学和 “自主有效、师生互动”专题讲座，以教研组为单位开展“如何提高课堂教学效率”为主题的教学研讨活动和征文活动。

2、加强教研组备课实效。

加强教研组主题式集体备课，**提高课堂教学效率的有效策略和方法，每月进行一次研讨课，每个教研组要初步形成“自主有效、师生互动”的课堂教学模式。开展组内研究课、教学新秀评选活动，举行“教学开放周暨三课一研汇报课”活动。

3、继续推进领导进课堂活动。

教学校长上引路课，教务主任上研讨课。

4、开展“自主有效师生互动——教学研讨月暨上好“五课”活动：教学校长引路课、教务主任研讨课、教研组长示范课、优质课教师观摩课、教师汇报课。

三、参加人员

教学校长、教务主任、全体任课教师（初三教师除外）。

四、活动要求

1、教学校长、教务主任引路课、研讨课全程录像，刻录光盘，进行教学反思，组织教师进行研讨。

2、在开放周内，首先，由教学校长作引路课，然后教务主任分别作研讨课，教研组长示范课；其次，由蛟河市“三课一研”优质课教师作观摩课；再次，全体任课教师作汇报课。

3、教师汇报课进行课堂教学成绩评估，计入“三课一研”课堂教学成绩（40%）。

4、讲课教师不上重复课、表演课、预留课。

5、课堂教学要体现新课改理念，以学生为本，以“有效课堂教学”研究为重点，做到“三个突出”即突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导，做到“四个关注”即关注全体学生、关注学生的学习习惯、关注学生的学习状态、关注学生的学习效果。

6、评分依据“三课”课堂教学评分标准，下发到个教研组。

7教师要积极听课，积极评课，教研组要听课。

8教师应及时提交教学设计和教学反思。

五、活动安排

第一周（5月9日-5月14日）：校长指导课、教务主任研讨班、教研组长示范班、优质班主任观察班。

第二周（5月17-21日）：语文、数学、英语、物理。

第三周（5月24日至5月28日）：历史、道德教育、生物、地理、艺术、体育。

第四周（六月一日至六月五日）：小学语文、小学数学、科学、品生、品社、资讯科技。

庆岭九年制学校

2010年4月30日

研讨方案【篇13】

引领广大党员干部全身心投入、高质量开展专题学习，推动我局党史学习教育走深走实，现就党组理论学习中心组开展党史学习教育专题学习制定方案如下。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

二、学习重点

深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党的历史的重要论述和关于党史学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，深入研读有关学习资料，在学习中不断加深对党的历史的系统把握，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

三、学习安排

在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习。建议安排以下学习专题。

学习专题一:深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述精神,全面学习党的百年历史。建议结合中央、省委、市委、县委宣讲团宣讲报告会，进行集中学习研讨;在5月底完成。

学习专题二:深入学习习近平总书记关于革命传统的重要论述，深化对中国共产党百年历史、中国共产党广东历史、中国共产党韶关历史、中国共产党乳源历史的认识和理解。建议根据就近原则，结合参观革命遗址遗迹、纪念场馆等，开展现场学习研讨;在“七一”前夕安排。

学习专题三:深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。建议以专题读书班形式开展集中学习研讨，采取集中自学、集中研讨交替进行的方式，理论学习中心组成员深入开展学习研讨和互动交流;在7月份完成。

学习专题四:深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会精神,学习习近平总书记关于党史学习教育最新重要论述。建议开展集中学习研讨，适当安排辅导报告、专题讲座等;在11月份完成。

学习专题五:深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，为开展党史学习教育总结做好思想准备。建议开展集中学习研讨;在12月份完成。

四、工作要求

一要提高政治站位。各镇各单位要高度重视、周密部署，认真制定学习方案，精心组织学习,切实在学深悟透上下功夫。领导干部要以身作则、以上率下，先学一步、学深一层，带领党员干部把党史学习教育引向深入。

二要确保学习成效。各镇各单位要在全面系统学习的基础上，结合工作实际，创新学习形式，有针对性开展专题学习。要努力提高学习质量，力戒形式主义，杜绝“走过场”。

三要压实工作责任。各镇各单位要按照中央和省委、市委、县委部署要求，抓好学习安排，及时向县委党史学习教育领导小组办公室报送学习情况。

研讨方案【篇14】

大班毕业典礼活动方案研讨活动方案

一、引言

大班毕业典礼是对学生在幼儿园学习岁月的一个庆祝和告别仪式。为了确保这个特殊的时刻能够给予孩子们一个难忘的回忆并向他们传达鼓励和祝福，我们需要制定一个详细具体且生动的活动方案来确保活动的成功。

二、活动准备

在筹划大班毕业典礼之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，成立一个毕业典礼筹备小组，由幼儿园教职员工和家长代表组成。这个小组将负责整个典礼的规划、协调以及相关资源的调配。其次，确定毕业典礼的时间、地点和预算。我们应该考虑到学生和家长们的时间安排，选择一个适宜的时间和地点。同时，制定一个合理的预算，确保我们有足够的资金来支持典礼的顺利进行。

三、典礼筹划

1.典礼主题

大班毕业典礼的主题应该贴近孩子们的生活和成长经历。我们可以选择“感恩”、“梦想”、“未来”等主题，为孩子们提供一个回顾和展望的机会。

2.硬件准备

在活动现场，我们需要准备一个舞台、音响设备和灯光设备。确保孩子们的表演和演讲能够顺利进行。

3.表演节目

孩子们可以准备一些歌曲、舞蹈和小品节目来表达他们对幼儿园生活的回忆和感激。同时，我们也可以邀请一些特邀嘉宾来给孩子们带来精彩的表演。

4.颁奖环节

为了鼓励和奖励那些在学习和品德方面表现突出的学生，我们可以设立一些奖项，如优秀学生奖、进步之星奖等。在典礼上，给予这些学生公开表彰，让他们感受到被重视和肯定。

5.家长代表致辞

为了增加亲子互动的机会，我们可以邀请一位家长代表发表毕业致辞，表达对孩子们的祝福和鼓励。

四、活动流程

在制定活动流程时，我们应该合理安排时间，使得整个活动既有庄重和隆重的仪式感，又不乏活泼和愉快的氛围。

1.开场嘉宾致辞

活动开场时，我们可以邀请一位特邀嘉宾来发表致辞，他/她可以是幼教专家、亲子关系专家或者校友代表等。

2.表演节目

在典礼之中，孩子们的表演节目是重头戏。他们可以表演一些歌曲、舞蹈或者小品，展示他们的才艺和所学技能。

3.颁奖环节

在颁奖环节中，我们可以不仅对孩子们进行表彰，还可以对老师和家长进行感谢。在颁奖的过程中，我们可以加入一些小游戏和互动环节，增加参与度和乐趣。

4.家长代表致辞

最后，我们可以邀请一位家长代表发表毕业致辞，表达对孩子们的祝福和鼓励。家长们的话语会给孩子们带来深深的鼓励和温暖。

五、活动结束

在毕业典礼活动结束后，我们可以安排一个小型聚餐或庆祝会给孩子们一个放松和交流的机会。此外，为了让孩子们有个美好的纪念，我们可以准备一份毕业礼物和留念照片，让他们能够随时回忆起这美好的时刻。

总结：

大班毕业典礼是对学生从幼儿园走向小学的一个重要里程碑。通过精心筹划和细致安排，我们可以给予孩子们一个特殊而难忘的毕业礼物。一个详细具体且生动的活动方案是确保典礼成功的基础，通过充分的准备工作和细致入微的流程安排，我们可以给孩子们带来一个充满意义和美好回忆的毕业典礼活动。

研讨方案【篇15】

为了全面深入地推进新课程改革，加大我校教学研究力度，激发广大教师钻研教学理论与投身小语教育实践的热情，促进他们的教学思想、教学观念、教学方式方法等尽快转变，引领和提升他们的语文学科专业素养。学校决定举办小学语文教学研讨会。关事项如下：

一、会议主题

低年级注重识字教学，中高年级整体教学强调读写结合

1、观摩示范课。

2、课堂教学互动点评。

3、专题报告。

4、总结讲话。

三、参加人员：

全体语文教师

四、活动时间：

时间：2013年9月下旬

五、活动要求；

1、主讲教师提前备好课。

2中心发言人积极准备（结合本人教学实践总结，学习新语文课程标准及相关教育教学理论）。

3、要求各空堂教师积极听课，期间做好记录，会后结合自己语文教学实践写一份高质量的体会材料于9月30日前交教导处。

小协镇中心小学

2013年9月20日

改善方案(通用九篇)

通过细致分析，作者特为您打造“改善方案”，希望您能喜欢这篇文章并收藏。有远大目标的人必定需要明确合理的计划，以实现自己的目标。我们应该提前准备多种方案，为下一步工作的顺利开展做好充分的准备。

改善方案(篇1)

按国家及省市卫计委统一部署，我区____年启动为期三年的“进一步改善医疗服务行动计划”，实施一年来，各医疗机构服务意识、服务水平有所提高。为更好地宣传“进一步改善医疗服务行动计划”的进展和成效，根据国家卫计委《关于开展改善医疗服务百日宣传活动的通知》要求，结合我区实际，决定在全区开展改善医疗服务百日宣传活动。现将《xx区改善医疗服务百日宣传活动方案》（以下简称“方案”）通知如下：

一、指导思想

贯彻落实十八届五中全会精神，弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神，集中宣传全区落实“改善医疗服务行动计划”取得的成效，展示阶段性成果，树立示范典型，营造良好的社会**氛围，以创建“群众满意乡镇卫生院（社区卫生服务中心）”活动为抓手，以改善医疗服务40条措施为手段，逐步推动各医疗机构落实“以病人为中心”服务理念，构建和谐医患关系，切实改善人民群众看病就医感受。

二、活动时间

____2005年5月3日至2008年8月15日。

三、活动主体

各医疗卫生机构。

四、活动内容

（一）开展集中宣传报道活动

开展“改善医疗服务在行动”宣传活动。通过组织记者深入医院调查采访、各单位自行撰稿等形式，利用报纸、广播、电视、网络、宣传栏等多种途径，展示活动成果，弘扬正能量。

（二）开展典型创建评选活动

1.开展“群众满意乡镇卫生院（社区卫生服务机构）”创建评选活动；

2.开展“优秀家庭医生”和“全科团队”微**作品推选活动；

3.开展“改善服务十大创新亮点”推选活动。

（三）推动医疗服务持续改进

1.继续推进“改善医疗服务行动计划”40项服务举措；

2.开展“改善医疗服务行动计划”效果评价工作；

3.xx市眼科医院开展“医疗服务满意度调查”，每季度适时通报。

五、工作要求

（一）各医疗机构要按照《方案》要求，结合自身实际制定具体实施方案。各医疗机构要主动组织开展相关宣传报道、典型创建评选活动。并于2005年8月15日前将活动总结报告我局。

改善方案(篇2)

改进建议

摘要：改进建议的基本思想和目的： 1. 培养个人能力，建立每个人对经常发现的问题的意识，经常改进，提高建议者的能力 2.创造轻松劳动 3. 提高职场活力，加强上下沟通 4. 创造成果，通过改进直接惠及企业

提案改进基本思路和目的：

1。培养个人能力，建立大家对经常发现的问题的意识，经常改进，提高提出者的能力

2.创造一个容易工作的地方，不断发现问题，不断改进，使工作场所趋于完美

3.提高职场活力，加强上下沟通

strong>

4.通过改进创造成果，直接使企业受益

改进建议的作用和意义：

1．改进操作方法，营造便于工作的场所，降低成本，提高安全意识，提高质量，使事务合理化、高效化

2.养成经常考虑问题的习惯，强化发现问题的意识，提高工作的主人翁意识，提高成本意识。

3.加强下属与上级的沟通，加强横向沟通，提高协作水平。

4.增强企业和个人的团结意识，提高工作积极性。

5.让问题变得肤浅

6.提高人员改进意识，提高集体协作水平，提高改进活动水平。

改进提案内容：

1.业务改善

2.能力与管理方式

3．节约能源、材料、资金

4.原材料及设备国产化 p>

5．改进现场工作方法

6.提高安全技术和环境保护

7.提高产品质量，降低生产成本

8.提高产品开发水平

9.提高新产品质量

10.生产设备及工艺创新

11．其他对业务运营有益的内容

精益改进提案中未包含的内容

1.人员等相关基本制度

2．个人投诉

3.重复计划

4。领导的指示，部门的主题

5.与业务运营改善无关的事项

6．会议上已披露的措施及已反映在经营计划中的内容

< p> 提案步骤：

1．个人或单位应填写规定的提案表，必要时添加文字或图形说明，放入提案箱，每周六开箱一次。

二、审核

（1）审核机构

1）各工厂成立由相关主管组成的“提案审查小组”。

2）公司成立“提案审查委员会”，由厂长和公司相关部门负责人组成，设一名执行秘书。

(2) 审核程序

每份提案表必须先经过各厂提案的“审核组”审核，并通过评分方可上报。 “提案审查委员会”。（公司各部门提案送委员会） 2、“提案评审委员会”根据提案的需要，每月召开1～2次委员会，对提案表和成绩单进行审查和批准由各组提交，必要时邀请提议人或相关人员出席并说明。

（3）审核标准

1.提案审核项目及合作

（1）动机20%

(2) 创意 15%

(3) 可行性 25%

< p> (4) 投资回收期 30%

(5) 应用范围 10 %

2. 成果评审项目及合作

(1) 动机 15%

(2) 创意 20%

(3 ) 努力15%

< p> (4) 25% 投资回收期

(5) 25% 相同效益

三、处理

（一）通过的提案：提交有关部门实施，除通知原提案人外，还将列入实施有效性检查。

（2）提案未通过：将原件发送给提案人。

（3）保留提案：如果提案需要考虑更长的时间，应首先通知原提案人保留的原因（一般每个期限为三个月，但经委员会同意可延长至六个月）。

（四）结果检查

1、认真落实实施方案和各实施部门。成果报告表应每月填写并提交直接主管审批，然后转发给各工厂的“提案审查小组”进行三个月的评估和评分，然后再提交提案。审查委员会。

2、“提案评审委员会”根据“评审组”上报的结果报告表和成绩单，进行详细的评审和审批。

四。奖励

（1）提案奖励：提高“评审委员会”评价的理由，采纳者给予xxxx元提案奖金，不采纳者采用将获得xx元奖金。

（2）成绩奖励：“评审委员会”根据提案完善成绩评分表，可批准xxx元奖金。

（3）特别奖励：提案通过并实施后，将定期跟踪收益情况，将成果突出者上报组委会颁发委员会核对实际福利后的奖金。

（4）团体特等奖：

以学科为单位，六个月内，每人平均通过四项提案以上将颁发给前三名的特别奖：

第一名：锦旗和奖金xxxx

第二名：锦旗和奖金xxx

第三名地点：三角旗和奖金xx

V。附则

（1）提案内容涉及国家专利法的，其权益属于公司。

（2）本办法经董事长批准后公布实施，修改时也同时修改。精益西格玛管理专家，业界公认的精益改进周创始人、实践大师；全球500强商学院最认可的TOP100精益生产管理专家，美国精益西格玛研究所合作伙伴，清华/新华总裁班精益管理讲师。曾任西门子松下、皇家飞利浦、美国Pulse集团等世界500强的IE工程师、运营负责人、生产总监、亚太精益生产管理推进办公室主任。拥有近20年的企业管理、精益管理实施、培训和管理经验。咨询经验。已成功为格力电器、三一重工、蒙牛乳业、粤烟商业系统、中国银行等近百家制造和服务型企业实施精益生产、精益管理和六标准差诊断、培训和咨询服务。和行业肯定。

于伟辉先生的精益团队撰写了专着《高员工流失率的精益生产》。是国内第一部融合西方先进管理模式，结合中国当地社会情况和企业实践，全面介绍精益管理实施过程中如何处理员工流失的具有里程碑意义的专着。

余伟辉老师的主要课程有《精益管理倡导者领导力培训》、《精益VSM价值流管理》、《精益工厂物流与配送》、《精益PMC计划与物料控制》、《TPM》全员生产维护》、《精益6S与可视化管理》、《精益办公业务流程改进》、《精益改进周培训》、《精益自我发展》、《如何在烟草业务系统中实施精益管理》等

余伟辉先生精益咨询团队核心咨询项目包括：工厂运营管理整体提升、烟草行业精益管理导入及综合解决方案、精益生产系统导入及综合解决方案、精益工厂布局及物流提升、精益PMC规划与物料控制、信息系统改进、精益6S、可视化管理现场改进、TPM/OEE生产维护体系建立与现场改进、精益工厂物流分销和供应链改进、精益服务和行政办公业务流程改进、精益西格玛质量改进、精益自动化、自动化改进等，通过专业和专业的咨询服务，帮助中国企业转型和提升管理。

余伟辉先生联系方式：电话：

QQ：微信：ywh0801 余先生助理联系方式：电话：QQ：微信：

邮箱：ywh0801@

博客：“提案改进”计划

广州科曼尼鞋业有限公司“关注细节·提案改进”计划

我。活动介绍

1.背景

公司成立之初，经历了一个快速发展的过程。目前公司新进员工较多，同时人员流动性也相应增加，员工对职能分工和工作流程的理解不同，造成沟通成本高。

针对这一情况，公司高层提出将“改进”作为公司企业文化的重要组成部分，开展“关注细节？提出改进”活动，为每一位员工提供一个平台参与公司工作的改进，降低公司工作团队的沟通成本，更快更有效地开展工作。

为鼓励员工积极参与本次长期活动，公司将设立3个“个人改进奖”和1个“部门改进奖”，分别针对个人提案和部门改进，分别由每月审核一次并获得奖励。

2.主题讲解

本次活动的主题是“关注细节·提案改进”。所谓“提案改进”有两层意思。

一是以一人或多人的名义对公司工作中的不完善环节提出改进建议和有效建议。

二，上述工作环节的相关负责人或负责部门对他人的改进意见和建议进行说明和修改。审核后根据审核后的改进计划实施，并跟踪改进效果。

而“注重细节”是指提案人不需要关心提案所涉及的改进规模，不应该为小事做好事。无论何种程度的改进建议受到公司的欢迎，每一个小改进的积累，都能给公司带来巨大的变化。

3.活动功能

一是完善公司工作流程，降低工作中的沟通成本，建立快捷有效的工作机制；

二是提供一个员工参与公司管理的平台，让员工积极参与公司各方面的改进，树立员工的主角意识；一个倾听员工意见的渠道，在公司内营造开放、民主的工作环境。

2.活动详细计划

1.活动时间：自2011年5月起执行，以自然月为单位；

2.活动范围：公司内部（部门内或跨部门）所有与工作相关的提案

3.活动内容：对公司工作提出改进意见和建议

4.参与者：公司所有员工可以单独提出建议，也可以多人联合提出建议

4.强>

5.建议步骤：

到人力资源部领取《改进建议书》；湾。将意见和建议详细填写在提案中； C。提案完成后，亲自送交人事部； d。人事部填写提案进度表；

e.内容偏向批评，或没有具体改进和实施方法，或其他内容不完整的，不提交审议，原件将保密退还提议人修改；如内容齐全，由总经理、副总经理及提案中相关部门负责人审核；

f.每个月末，评委将对当月的“个人改进奖”和“部门改进奖”进行评估； G。在下个月的公告板上发布获奖提案并分配奖金。

6。提案内容：

建议理由：简要说明需要改进的具体事项。

b.原始缺陷：详细说明原始缺陷和提出建议前应改变的意见。

C.改进方法：详细说明改进的具体方法，包括方法、过程和步骤。

d.预期效果：提案的可能效果应详细说明，包括提高效率、简化工作、增加销售额、创造利润或节省成本等项目。

7.奖励设置：“个人进步奖”3个，每人奖金200元，“部门进步奖”1个，奖金600元。对本公司员工提出的建议，有下列情形之一者，给予“个人进步奖”。

对于公司的组织研究和调整建议，可以简化或加强组织职能作用的；湾。对于公司的产品销售或售后服务，可提出具体的改进方案，具有较大的价值或增加效益；

c．对公司的规则、制度和方法提出具体的改进建议，有利于提高业务效率；

d.对公司的各种工作方式、流程、报表等，提供改进建议，起到降低成本、简化工作、提高工作效率的作用；

8.奖励条件：有下列情形之一的，不得申请奖励。

担任公司部门经理；

b.各级主管在各自职责范围内提出的建议；

C.对工作提出建议的； d。对主管指定的改进工作获得改进建议的； e.因他人提出的相同改进项目而获得奖金的人。

9.补充规定：

由两人或多人共同提出的提案，奖励的奖金将按人数平均分配；湾。如果当月有相似度比较高的提案，公司会将这些提案合并，作为同一提案处理，由两人或多人共同提出； C。公司各部门如有问题或困难，需要得到解决或改进时，经总经理批准后，可以公开征求意见，对所获得的建议可以进行审议和奖励按照这些措施；

d.原提议人由人事部门通知。员工的建议提交讨论的，人事部门负责备案，是否采纳。经批准的奖励方案，应在公司公告栏予以表扬； e.本活动办法报总经理批准后公布实施，同时进行修订。

三。活动推广方式

1.活动方式通过后，将分发给各部门经理和各级主管，并在下方传达本次活动的宗旨和精神，并组织讲解本次活动的细节。如对本次活动有任何疑问，请及时咨询人事部。

2.公司管理层对此次活动高度重视。为激发员工参与公司改进的积极性，批准设立奖励、发放奖金，希望为公司提供更多优质有效的改进建议。

3.中标方案将在公司内部得到表彰和宣传，树立众多的改进模式，为公司的长期可持续发展奠定基础，也为公司员工奠定了基础。以身作则，形成公司员工善于思考、积极向上的良好氛围。

4. “改进”是公司企业文化的一部分。参与本次活动及获奖情况将作为公司年度考核的重要指标之一

广州科曼尼鞋业有限公司

人力资源部

2011 年 4 月 27 日

改善方案(篇3)

待审定稿）

各车间、科室：

自推行精益现场管理活动以来，按照精益现场管理推进计划的要求，各部门认真组织、积极行动，开展了一系列活动，特别是各车间的精益现场管理活动开展得更加有声有色，取得了初步成效。为更深入地开展好精益现场管理活动，把现场管理活动层次向精益管理层次推进，提升我厂基础管理水平，决定开展 “寻问题、找方法”精益现场改善活动，请各部门认真组织、全体人员积极参与。

1、活动范围：全厂各部门、各地区

二、参与人员：全体员工

2，时间：2016年1月12日

三、活动内容：针对本部门现场管理过程中存在的问题或不足，围绕6s改善、品质改善、安全改善、效率改善、成本改善、设备改善、队伍改善“7大改善”广泛开展 “寻问题、找方法”精益现场改善活动，对本部门、厂部在现场管理工作中存在的问题充分暴露，寻求解决办法。

四、活动形式：改善成果案例采取署名申报，也可多人联合署名。随时申报，对每季度评选出的改进效果优秀的案例进行奖励。

五、评审小组

为确保改善提案评审的公正性，提高问题改善的有效性，成立改善提案评审小组,评审小组组长由副厂长汪新华担任，成员由咨询公司老师及部门负责人组成。

六、奖惩办法

1各部门对收集到的改进结果案例组织自评，并将自评优秀的改进建议上报精益现场管理工作组。问题的改善要实事求是，措施要切实可行。一旦发现欺诈行为，罚款100元/人。

2、各车间每月征集改善成果案例至少3个（含）以上，物资管理科、后勤管理科每月至少1个以上，其它各部门要积极参与改善活动，踊跃申报改善成果案例。

3、各部门应严格按问题改善成果案例申报表（见附件1）内容规范填写，改善前后原则上必须用**说明，确无法用**说明的则必须用数据或事实作文字说明。

4、各部门应持续开展精益现场改善活动，及时收集各工序、班组提交的改善提案，按照精益现场管理工作组下发《精益现场改善提案发布***模板》制成***，并组织部门自评。精益现场管理工作小组于9月召开了精益现场改进建议会议，并由提案人发布。评审小组成员根据精益现场改善提案评分标准（见附件2）在评分表上（见附件3）进行评分，由得分数的高低进行评奖。

5奖项：一等奖5项，二等奖10项，三等奖20项，参与奖若干项。奖励金额从现场管理专项考核金额中计提，一等奖500元/个、二等奖300元/个、三等奖100元/个、参与奖50元/个；优秀组织奖2项，每人2000元。

评审组根据案件的真实性、规范性、有效性对改进结果进行评审，评奖宜短不宜过多。

6、改善提案及奖励情况经评审小组评定报请厂领导审批后提交企业管理科，由人力资源科在10月工资中进行发放。

精益现场管理工作组

2016年1月16日

附件1：

“寻问题、找方法”精益现场改善成果案例申报表

附件2附件3

评审人（签名年月日

改善方案(篇4)

营养改善计划实施方案

如今，随着现代生活方式的快速发展，人们注意到饮食习惯与健康之间存在着密切的关系。由于各种原因，许多人的饮食习惯都趋向不健康，这给人们的健康带来了风险。因此，制定并实施营养改善计划显得尤为重要。本文将详细介绍一套针对改善营养状况的实施方案，并提供了一些建议，希望能够帮助人们更好地了解和应用营养改善计划。

一、背景分析：

随着人们生活水平的提高，饮食习惯发生了巨大的变化。越来越多的人开始选择方便快捷的食品，如快餐和加工食品，这些食品通常富含脂肪、盐和糖分。与此同时，水果、蔬菜和谷物等富含营养的食物摄入不足。这种不均衡的饮食结构导致了很多健康问题的出现，如肥胖、心血管疾病和糖尿病等。为了解决这些问题，制定一套营养改善计划就显得尤为重要。

二、计划目标：

本营养改善计划的目标是通过优化饮食结构，提高人们的营养状况，减少与不健康饮食相关的疾病发生率。具体目标如下：

1. 增加水果和蔬菜的摄入量，提高膳食纤维和维生素摄入水平。

2. 控制高脂肪、高盐和高糖食品的摄入量，减少肥胖和心血管疾病的风险。

3. 提供有关饮食和营养知识的培训，增强人们的营养意识和自我管理能力。

三、实施步骤：

1. 建立一个专门的营养改善团队，由医生、营养师和教育工作者组成。团队成员将负责研究和设计改善计划，并进行培训和指导。

2. 开展营养评估，了解目标人群的饮食结构和营养状况。根据评估结果，制定个性化的改善方案。

3. 设计并实施宣传活动，以提高人们的营养意识和知识水平。可以利用电视、广播、网络和社交媒体等多种渠道传播相关信息。

4. 组织定期的培训班，向目标人群传授有关饮食和营养的知识。培训内容可以包括如何选择健康食品，如何烹饪和搭配食物，以及如何管理个人的饮食习惯等。

5. 提供食谱和营养指南，以帮助人们正确地选择食物和搭配餐饮。

四、实施建议：

1. 加强与学校、医院和企事业单位等相关机构的合作。可以与学校合作，开展营养教育活动，为学生提供健康的午餐。可以在医院和企事业单位设立健康餐厅，提供营养均衡的餐饮服务。

2. 制定相关政策和法规，控制高脂肪、高盐和高糖食品的生产和销售。可以通过对食品标签的要求和对选购食品的指导来引导消费者做出更健康的选择。

3. 加强监测和评估工作，定期对营养改善计划的实施效果进行评估。根据评估结果，及时进行调整和改进。

：

通过实施营养改善计划，我们可以改善人们的饮食结构，提高饮食品质，降低与不健康饮食相关的疾病风险。但是，要想取得持久的效果，需要政府、社会机构和个人的共同努力。只有形成全社会共同关注和参与的良好氛围，营养改善计划才能真正实现其目标，为人们的健康保驾护航。

改善方案(篇5)

为认真贯彻落实国家、省、市、区有关农村义务教育学生“营养改善计划”的文件精神，切实实施好我校的“营养改善计划”工作，进一步改善学生营养状况，提高学生身体素质和健康水平，特制定本方案。一、指导思想认真组织实施农村义务教育学生“营养改善计划”，通过为学生提供营养膳食，切实改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村义务教育阶段学生的健康成长，不断推动教育均衡、科学、和谐发展。二、目标任务实施农村学生“营养改善计划”，进一步建立和完善学生营养保障机制，切实改善学生营养状况，促进学生健康成长。三、基本原则按照“政府主导、多方参与、部门管理、学校实施”的基本模式，坚持“安全第一、因地制宜、突出重点”的工作原则和“经济、营养、卫生、方便”的基本要求，稳步实施。四、实施内容(一)、实施范围及标准我校“营养改善计划”于__年5月9日正式开始实施，实施对象为我校一至四年级学生，全校共52人。其中一年级10人，二年级15人，三年级17人，四年级10人。补助标准为每生每日3元(全年按照学生在校时间200天计算);补助以食品实物形式由学校负责发放，供学生食用。(二)、供餐形式及内容我校以课间营养加餐的形式为学生提供鸡蛋、面包、牛奶等食品。内容为一盒牛奶加一个鸡蛋或一盒牛奶加两个面包。(三)、供餐模式及时间我校所有食品均由区教育局招标供货商益民食品有限责任公司配送学校后，由学校负责管理配餐(其中鸡蛋由营养餐企业配送学校，委托学校煮熟后供餐)。营养餐由专管员提前分装，各班班主任负责领取发放食用。我校“营养改善计划”于__年5月9日开始实施，学校统一配餐时间为周一至周五9：00—9：20。五、主要工作及相关要求(一)、“营养改善计划”操作流程1、营养餐的交接。学校要制定明确的查验接收制度，营养餐专管员按查验接收制度查验接收食品，确认无误后在《食品交接记录单》盖章签字留存。学校在接收实物时，必须要随机抽样检查。2、营养餐的存储。学校要配备专门存储设备，保证存储环境安全达标，为食品的安全存储提供保障。制定明确的安全存储制度，要求营养餐专管员按安全存储制度存储食品，并按要求做好留样及保管。每次出库如实填写《营养餐领取分发登记表》。3、营养餐的加工。学校食堂厨师负责鸡蛋等的加工加热，并按要求做好加工记录。鸡蛋等在加工前，要清洗鸡蛋等表面;煮熟后要在2小时内食用完毕，坚决不能让学生隔餐吃、隔日吃。另外，学校要提供消毒设施设备，要求学校食堂厨师按要求在每次加工前、后对使用的工具进行消毒，未经消毒的工具不得使用。4、营养餐的分发。学校营养餐专管员每天早晨9:00前按班级人数和当天的配餐食谱进行配餐分包。班主任负责领取本班的营养餐食品，并负责发放。领取营养餐食品时，要再次检查食品的生产日期和保质期，做好食品发放的登记、留观工作。分发食品前，班主任要组织学生晨检，对学生健康状况进行询问，并对学生食用蛋奶等有过敏者进行调查，逐一摸底造册登记。凡对食用蛋奶过敏者的学生不得食用蛋奶，配餐企业以等值营养食品予以代替。5、营养餐的食用。班主任负责学生用餐期间的组织管理，监管用餐的全过程，实行定时、定点、集体用餐和监督用餐，防止学生留餐、弃餐等行为发生。用餐前，班主任必须监督学生用流动水彻底洗手;用餐后，班主任负责将餐后废弃物予以收缴，交学校统一处理。(二)、学校配餐室的卫生要求1、配餐室工作人员卫生要求(1)上岗培训：配餐室工作人员(含配餐室管理人员、厨师等)上岗前必须经过培训。培训内容包括：食品卫生知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生的原因，掌握预防食物中毒的措施，食品原料卫生质量的鉴别方法等。上岗后还要保持经常的卫生知识学习和教育。(2)个人卫生：个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣服被褥;勤换工作服。配餐室工作人员工作时要穿戴干净整洁，不准在操作间内吸烟、随地吐痰、吃东西、存放个人物品。拿餐具时应拿不接触食品的部位。要用食品夹子拿已加工好的直接入口食物。要严格按正确方法在工作开始前、上洗手间后、接触生肉、蛋、蔬菜及不干净餐具、容器后及打电话后用流动水彻底洗手。(3)健康检查：配餐室专管员应当做好对其他配餐室工作人员的健康观察和定期的体格检查工作。每年应检查身体一次，并取得健康合格证。工作人员持《健康体检合格证》上岗，对患有结核、痢疾等传染性疾病的人员禁止从事食品岗位工作。2、配餐室环境卫生要求(1)、保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地面、台面，不留死角。使用的各种工具、容器等要及时清洗摆放整齐，放于原位。(2)、配餐室要设置专门的、安全的营养餐储物柜及相关设备，确保食品储存的卫生安全。(3)、垃圾处理，废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。(4)、老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制。消除室内外的各种滋生条件，房屋的开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入，使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品。3、营养餐加工卫生要求(1)、营养餐中的鸡蛋等必须先清洗，后加热。(2)、对食品加工必须做到煮熟煮透，加工好的食品存放一般不超过2个小时。(3)、加工食品要严格做到生熟分开，加工用的容器和用具应标明生熟标记;成品(食物)存放实行“三隔离”。生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品隔离。(4)、如遇特殊情况，加工好的熟食品在烹饪后至食用需要较长时间(超过2小时)，应当在低于10℃的条件下存放。4、配餐室用具洗刷消毒的卫生要求(1)、所有配餐室用具实行“四过关”。一洗、二刷、三冲、四消毒。为保证洗刷效果应使用流动水。(2)、所有配餐室用具在使用前要进行消毒。(3)、消毒后的餐饮具必须妥善、安全的贮存，不得与私人物品混放;储物柜也要定期消毒。(4)、配餐室要保持清洁通风。并防止老鼠、昆虫爬入破坏污染配餐室用具;(5)、使用的洗涤剂、消毒剂要符合国家卫生标准。六、保障措施(一)、学生“营养改善计划”组织机构及人员职责为确保我校“营养改善计划”的顺利实施，特成立学生“营养改善计划”工作领导小组。具体人员组成情况如下：1、工作领导小组组长：许校长副组长：张总务主任徐教导主任成员：王老师(营养餐专管员) 老师(一年级班主任)蒋老师(二年级班主任)崔老师(三年级班主任)王老师(四年级班主任)林老师(学校食堂厨师)领导小组下设办公室在我校总务处，由张延泽同志任办公室主任，负责学校“营养改善计划”具体组织实施及资料收集整理工作。2、管理及工作人员职责校长(许老师)：是学校“营养改善计划”第一责任人，对学校“营养改善计划”实施负总责。定期组织召开会议，安排“营养改善计划”实施工作。总务主任(张老师)：是学校“营养改善计划”工程分管领导，对学校“营养改善计划”实施过程具体负责。负责指导学校制定“营养改善计划”工程实施方案及各项管理制度。与各直接责任人签订安全管理责任书，组织监督检查，及时协调解决问题。做好资料收集整理。筹备建设相关硬件设施，使其能不断满足卫生、安全要求。及时向校长汇报学校“营养改善计划”工程实施的具体情况。教导主任(徐老师)：是学校“营养改善计划”学籍管理员，对学校“营养改善计划”实施的学生实名制管理及宣传教育工作直接负责。落实学校“营养改善计划”学生实名制管理工作。重点做好营养餐工作宣传及食品安全教育工作，对营养餐相关人员进行食品卫生、安全生产、提高服务质量、规范操作、改善服务态度等教育，并定期组织人员讨论、研究如何改进学生“营养改善计划”工作。及时向校长汇报学校“营养改善计划”工程实施的具体情况。营养餐专管员(王老师)：是本校“营养改善计划”直接责任人，对本校“营养改善计划”实施的整个过程直接负责。及时认真做好配送食品的验收、登记、入库、保管、出库、加工配发、食品留样、陪餐及学生用餐环节的监管等工作，建立健全各种台帐，收集整理各种档案资料。要经常检查“营养改善计划”实施情况，每天对配餐室的卫生进行检查，并做好检查记录。对从业人员按要求进行相关知识培训，若发现实施过程或从业人员操作中的问题，要及时予以处理、指导，确保无安全事故发生。班主任(殷老师，蒋老师，崔老师，王老师)：是本校“营养改善计划”直接责任人，对“营养改善计划”实施的领取发放食用过程直接负责。负责每日领发、餐前晨检、监督食用和餐后处理等事务，认真做好相关记录并按时上报办公室归档，及时向学校“营养改善计划”专管员报告班级情况。学校食堂厨师(林老师)：是本校“营养改善计划”直接责任人，对“营养改善计划”实施的加工过程直接负责。要定期做好体检，办理好健康证，持证上岗，严格按照加工操作程序进行食品加工(加热)，认真接受营养餐专管员的指导培训，虚心听取指正意见并及时改正。每天定期整理、打扫配餐室卫生，做到物品整洁、摆放井然有序。严格履行安全责任合同。值周领导：是本校本周“营养改善计划”直接责任人，对本校本周“营养改善计划”实施的陪餐制度落实过程直接负责。要负责在学生就餐之前陪餐，确认营养餐的安全性并告知营养餐专管员，做好陪餐记录，切实落实好营养餐陪餐制度。(二)、学生“营养改善计划”膳食委员会根据《甘肃省教育厅关于在农村义务教育学生“营养改善计划”实施学校建立膳食委员会的通知》，我校成立了由学生、家长、村民、教师代表组成的膳食委员会，以充分发挥膳食委员会在确定供餐模式、配餐食谱、日常管理等方面的作用。主任：许德海(党支部书记)成员：王天军(村民代表)李万军(家长代表)张凯(学生代表)(三)、强化食品安全监管1、要落实好学校负责人陪餐制。在营养餐食品向学生发放前，学校值班领导要先吃先尝，以便发现问题提前处理。值班领导要轮流陪餐，做好陪餐记录。2、要落实好食品留样制。提供给学生的营养餐每批次食品必须留样，并做好留样记录。3、要层层落实食品安全责任制。学校校长要与分管领导、学籍管理员、营养餐专管员、班主任、学校食堂厨师签订安全责任书，建立健全岗位责任制和责任追究制，落实责任主体，完善学生营养餐长效监管工作机制。4、要进一步建立完善食品安全规章制度。学校要建立食品验收入库、食品储存加工、食品留样、管理人员培训、师生食品安全培训、食物中毒应急机制、信息报送等制度;建立好食品安全台帐;定期进行食品安全检查;各班要做好学生体质健康日常检查工作。。(四)、责任追究因学校管理不善或因管理工作人员失职，造成食品安全事故或严重后果的，由学校相关责任人员承担相应管理责任或法律责任。凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量安全标准的食品企业或个人，由相关部门依照法律法规进行严肃处理。(五)、安全防范和应急措施学校要强化食品卫生安全意识，牢固树立“安全第一”的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施、应急预案等。一旦发生食品卫生安全事故，要立即启动应急预案，立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话，要及时果断将发病人员送到医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。同时向上级领导及时报告有关情况。七、设立监督举报电话监督举报电话：

改善方案(篇6)

石家庄市第二十一中学张剑林

我校位于北出市口，96年建的立交桥占用了我校一角，使教学楼变成了最边缘，正值车辆上立交桥爬坡，造成很大的噪音污染。在《技术与设计2》第三章第三节《系统的优化》中系统优化的意义这一课，围绕“建造隔音墙改善车流噪音污染”的案例的分析，体验系统优化的意义，我设定了以下：

活动：交通噪音污染的危害及解决方法

活动要求：1。在小组中选择项目，不要什么都要，而是独立完成。

2通过实地观察、网络检索资料等

3.写出自己设计好的报告

活动小组：自由组合，4-6人一组，每组，具体工作落实到每个人身上。

活动流程：1。准备：在最后一节课结束前分配任务。课下自己设计报告形式，由课代表、组长与教师共同**并定稿。

2活动过程：对学校西北角环境进行检查，找出主要噪声污染因素，选择合适的优化方法。

a．考查学校环境，各组提供了**、数据：

b．分析数据，

a.按照国家相关环保划分标准，我校属于商业、居民、文教混合区，白天最大噪音值应是60分贝，晚上最大噪音值应是50分贝。

b.学生们借来希玛ar824数字式声级计（又叫噪音计），在离桥不到15米的重噪音区，初二3班门前走廊，更是测出了开窗峰值82.6分贝、谷值66.

3分贝，关窗峰值68.5分贝、谷值56.2分贝的超标噪音。

c．长期生活在噪音中，不仅不能集中精力，学习受影响（这是我校成为高考备用考点的原因），而且人的健康会受到损害，可能导致心血管疾病和神经系统疾病。

c。找出噪音污染的主要**。

大桥经过的大多数是重型载货车和大客车，而且每天的车流量非常大。据调查，西干道车辆平均车速为30英里/小时，平均车流量为3辆/分钟。重载、爬坡是互通式立体交叉车辆的一大特点，发动机噪声是主要噪声。

d、选择合适的优化方法。

提出了一个问题，如何改善学校周围的噪音污染

a、方案包括：建议交管部门限制时间和车辆、植树、修建隔音墙

b、鉴于我校的条件，修建隔声墙是可行的。

学生调查的隔声墙体材料明细，为田良晴集团的报告参数。

材质：聚氨脂

产品类别：防火板

产品种类：保温板

导热系数（常温）：0.056

等级：a级

低温弯折≤：%85

断裂伸长率：%96

规格：可定做

抗弯强度：800kpa

抗压强度：875kpa

使用温度：600

芯材：聚氨酯

形态：层状

形状：长方形

应用范围：eps外墙保温系统

活动评价：以小组为单位，每组选出代表进行统计、汇总，选出较好的报告。

教师总结：要注意学生的情感态度、技能操作、合作精神、个性等。这项活动初步培养了学生合作和解决问题的兴趣。

改善方案(篇7)

xx学区

xx小学营养改善计划实施方案

为了进一步宣传农村义务教育学生营养改善计划政策，提高农村中小学生营养膳食水平，增强学生健康体质，结合县教育局文件要求，我校开展以“科学膳食、合理营养、感恩社会、健康成长”为主题的教育征文活动。现将活动安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观以及党的十八大精神为指导，根据**、省、市、县关于农村义务教育学生营养改善计划的政策要求，通过征文形式，深入的宣传农村义务教育营养改善计划的政策措施和实施情况，培养学生感恩的情怀。

二、领导小组

组长：xx

成员：xx xx

三、活动目标

通过活动的开展，促使学生知晓国家实施这项惠民政策的意义、在科学膳食、合理营养、感恩社会、健康成长方面的知识，推进营养改善计划实施的良好氛围，发挥强体和育人的双重功效。

四、具体实施措施

此次征文比赛活动，我校高度重视，成立了专门的活动领导小组，制订了详实的活动方案，要求六年级各位班主任严格按照活动方案的要求来组织实施本班的活动，做到大力宣传，积极参与。在各班初评的基础上，评选出5篇本班的优秀习作报学校本次活动领导小组，再由活动领导小组组织评委，挑选出四篇高质量习作进行颁奖。

五、活动时间安排

此次征文比赛活动为第九周，参赛对象是本校六年级学生。

改善方案(篇8)

编制：会签:

审核：批准：

日期：2012年3月2日

一．指导思想

瞄准国内外先进企业,通过全面实施“5s”和“改善”活动，提高产品实物质量、提高生产效率、降低制造成本、减少无效劳动、减轻工人劳动强度、提高团队素质、把现场物流管理、工艺方法改进、标准化作业、工装设备的改善作为突破口，通过鼓舞士气、激发员工的热情，形成新的聚焦，创造新的内动力。

所谓“全面创新改善项目”是指由员工自发参与的在企业研发、制造、销售、服务、后勤、支持、管理等等各个环节、各个方面，追求“更高效、更经济、更合理、更准确”，从而有效提高企业经济效益、降低企业运营成本，提升企业竞争力的一系列改善活动。例如：1。修边工艺由原来的修刀改为现在的砂轮修边；2为了有效减少自来水的浪费，在清洗机水箱内安装了自动浮球，控制水箱的溢流。

符合“全面创新改善项目”的要素：

①能够给企业带来经济效益

②方案科学合理、实际操作性强

③ 根据目前的工艺流程、产品结构和材料；完善服务支持流程和管理流程

④“零成本”的改善项目

温馨提示：所有员工都可以参与并提出跨中心、跨部门的工作合理化建议和计划，参与方案奖励的评审

二、实施全面改善的目标

提高产品质量、降低成本、提高效率，建设一支高素质的团队，达到现场定置化、产品标识化、设备维护保养制度化、安全岗位作业标准化、人员行为规范化、环境整洁持久化。

3、主要攻关方向、内容及改进方法

1实施标准化作业，规范作业行为，改进工艺方法；纠正、完善和执行管理程序，确保产品质量。

2、改善现场物流系统，实施目视管理、定置管理，寻求和逐步建立科学的符合现代化企业特点和企业实际的现场管理模式。

3、实施设备工装现场规范化，维护和推行有限度地可靠性维修，为现场管理、工艺改进、稳步和提高质量、降低成本提供硬件支持。

4、选题立项：改善方案的收集主要采取“及时”的方式，只要有好的想法或方案可以通过填写《全面改善项目提案表》随时提交给“全面创新改善项目”专业小组负责人，“全面创新改善项目”专业小组评审对各项方案进行初步评审，通过初评的方案予以立项，详细论证该方案的意义、方法、可行性以及将会产生的经济效益。

5、实施改善：全面创新改善项目的目的在于发现好的方案，实施好的方案，将全面改善工程落到实处，才能真正为企业带来效益，因此，立案项目在实施中的改善是全面创新改善项目的重中之重。

6自我评价：参与者应客观、有针对性地评价整体改进项目。

7、领导组评比：改善小组完成《全面改善项目成果书》后，将该项成果提交给领导组评审，领导组采取集中讨论的方式评选出该次活动的优秀奖。

三、推进步骤

第一阶段（3～5月）：宣传发动、培训教育、抓现场目视管理、定置管理，实施物料期量控制，整顿，完善和严格贯彻管理程序，作好物流、标准化作业的技术准备。

第二阶段（6-7月）：巩固前一阶段成果，进一步改善场地面貌，选择物流、标准化作业场地，建立样板；试行可靠性维修。

第三阶段（8-10月）：全面实施现场改进、工艺改进方案和标准化作业，实施现场设备的标准化维护和管理。

第四阶段（11～12月）：标准化作业的推行，以及物流和工艺改善的的验证、巩固和提高、总结、评价与再改善。

四、主要实施过程

宣传与培训教育

1重视骨干培训教育：组织骨干到先进企业参观学习。并围绕“找差距、订目标、提措施、抓落实、见成效“为主题，开展车间、部门、班组的主题讨论。

2、通过会议、外培、内培等形式，照对“改善”、“5s”等方面的内容和要求，进行重新学习、培训。

3、成立改善工作宣传组，利用行政部宣传力量和各种工具大力宣传改善的意义、目的、动态及典型事例，公司的版报、每月出一版改善工作的专刊，生产部每月负责出一期改善工作的专刊。

5、建立改进项目组织机构，明确责任（详见附件）

成立包括温副总和生产部部长及技术部部长、品管部部长、采购部部长在内的改善领导小组，以及改善工程工作组。有三个改进专业组和一个宣传组。各车间、部门、班组应建立改进项目组织机构，领导和推动本部门的改进工作。

6、先易后难，点到面，集中精力，树立榜样，树立榜样，稳步推进

1、推进现场物流改善。首先按照“5s”标准进行全面整治，然后对工装，物流系统进行选点试验改善。

2标准化操作：抓住关键工序，顾全大局，点面结合，住重技术准备和培训，再进行测试和推广。

3、选定关键重点设备，作为重点保障，推行可靠性维修，针对不同车间，不同的设备特点，推行全面规范化设备维护。

7、全员参与，全面提高，激发积极性，专业与小组相结合

1、实施全面改善、全员发动的“改善提案”。领导小组牵头，工作组推动车间各部门的组织，每月8日前将提案提交工作组。所有的提案，无论大小，都将得到表扬或物质鼓励。

并主张：不仅提出建议，还要改进，从我做起，从身边的事情做起，从点滴做起。

2、改善项目立项的**（三个渠道）：一是从员工的改善提案中提炼出来，二是从三个专业组的月度计划，三是各车间部门的月度计划。

3、改善项目的实施：根据已立项的项目，由改善工作组下达给三个专业组或各车间，各部门、班组可下达给相应的改善小组。

4、成果的发布

1所有提案的处理情况应反馈给提案人，由车间和行政部公布，每月汇总上报改进工作组。

2. 已完成的改善项目由工作组组织验收，每个月由工作组组织评定,对成效大具有典型意义的项目每个月组织进行公开发布。

八、采用新的激励方法

1、对员工工作业绩考核，尽量采用正激励的方式，每月根据员工在生产、质量、设备维护管理，工作表现等方面进行综合评价并与工资奖金挂钩，克服简单的扣罚方式。

2员工所有有效的建议都可以得到奖励或表扬，更好的建议在改进项目完成并验证后仍然可以获得奖励。

十、奖励措施

奖励分成二类

1改进建议奖：车间、部门、班组申报，工作小组申核，领导小组批准，行政部签发。只要有提案便对其进行奖励，2-3元/个。

2改善项目奖：半年内按项目成果产生的经济效益的30%给予奖励。由工作组推荐，领导组批准。

附件：1.改善项目的组织和功能

2、改善提案表

3、提案成果报告书

1、改善工程组织机构及职能

一．改善工程领导组

组长：温伟强副组长：周盛风熊贵刚梁立权

组员：欧少玲、陈海梅、李敏好、岑红玉、张琴生

职责：1。领导改进项目各阶段的工作，并整体推进。

2审批改进工作组提出的工作计划、经费计划、改进建议和改进成果表彰。

组织部门根据总体计划提出并实施各种改进措施。

二．改善工程工作组

组长：温伟强副组长：周盛风熊贵刚总指挥：欧少玲

成员：熊贵刚、梁立全、欧少玲、陈海梅、李敏好、岑红玉、张琴生

职责：1。制订改进项目总体计划，推进各阶段的方案、目标和工作计划。

2收集改进建议，实施并发布改进项目以进行跟踪。

三。对改进建议和改进项目的实施情况进行评价，筛选总结后提交领导小组评审。

4 组织宣传工作。

3、改善工程组及宣传科

a) 现场改善小组

组长：张琴生

组员：何海泉、吴素弟、黄德平、李明位、陈响利、冯石浩、朱树、麦思宏、游敬之

b) 工艺质量改善及标准化作业小组

组长：熊贵刚

成员：周盛风梁伟东张国锋

3．工装设备改善小组

组长：梁立全

成员：阮意锋、莫森、秦佃云、黎建华

3、宣传组

组长欧少玲

成员：陈韵儿、李瑞君、张茶生

备注：本成果报告主要为列入公司《月度改善计划》的提案的完成情况报告，由主要实施人填写，对虽已产生效益但不够明显的，对提名人和实施人进行表扬或奖励，对效益明显的项目，上报改善工程组奖励。

改善方案(篇9)

为了更好地发挥仓库对物料的调配功能，规范公司仓库的材料管理程序，促进本公司仓库的各项工作。安全、高效、有序、合理地运作，特制定仓库管理方法。

一、物资供应计划

二、设计最佳库存

1、主料：库存情况要根据生产订单、材料消耗定额、供应商状况、最短供货时间以及资金的周转情况等确定；

2、辅料：根据平时生产时的消耗量、最短供货时间、资金的周转情况等确定；

3、主料、辅料都必须在生产需要时给予满足，但又不能积压太多。

三、严格进库程序

1、所有物料进库前采购员必须要申请检验（或由仓库管理员兼检）；

2、检验员必须认真负责。对物料质量进行严格把控，在数量上与仓管共同把关，实施监控；

3、物料进库时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续；

4、入库时，仓库管理员必须查点物资的数量、规格。型号、如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。

5、未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内，经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，同时必须在短期内通知经办人员负责处理。

6、一切原材料的购入都必须用增植税专用发票方可入库报销，无税票的，其材料价格必须下浮到能补足扣税额为止。同时要注意审查发票的正确性和有效性。

7、入库材料在未收到相应发票前，仓管员必须建立货到票未到材料明细账，并根据检验单等有效单据及时填开货到票未到收料单（在当月票到的可不开），在收到发票后，冲销原货到票未到收料单，并开具材料票到收料单，月底将货到票未到材料清单上报财务。

8、收料单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与发票单位一致，如属票到抵冲的，应在备注栏中注明原入库时间。收料单上必须有保管员及经手人签字，并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的不含税金额一致。

9、检验员对合格（质量、数量）的物料办理合格手续（或在入库单上签章）；仓管办理相关的入库手续（入库单）；

10、入库手续（入库单）一式三份，仓库一份、供应部门二份（一份存根、一份在财务结算时与发票一同交财务）；

四、强化仓储管理

1、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。

2、原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、卡片；半成品、产成品应按照类型及规格型号设立明细账、卡片；

3、财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一，相互一致。合格品、逾期品、失效品、料废、返修品等应分别建账反映。

4、必须严格仓库管理规程进行日常操作，仓库保管员对当日发生的业务必须及时登记入账，做到日清日结，确保物料进出及结存数据的正确无误。

5、做好各类物料和产品的日常核查工作，仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点，并做到账、卡、物一致。如有变动及时向主管领导及相关职能部门反映，以便及时调整。

6、仓库通道出入口要保持畅通，仓库内要及时清理，保持整洁。

7、各种物料码放、搬运入库时应先内后外、先下后上；出库时应先外后内、先上后下，先进先出，防止坍塌伤人及损坏机械设施。各种物料不得抛掷。

8、供应部门必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量，并严格控制各类物资的库存量。

9、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的衔接工作，各相关部门的计算口径应保持一致，以保障成本核算的正确性。

10、必须正确及时报送规定的各类报表，收付存报表、材料耗用汇总表、三个月以上积压物资报表、货到票未到材料明细表。每月日前上报财务及相关部门，并确保其正确无误。

11、库存物资清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题（如超期、受潮、生锈、老化、变质或损坏等），应及时的用书面的形式向有关部门汇报。

12、仓库现场管理工作必须严格按照5S要求及各仓库的具体规定执行。

13、无关人员不得进入仓库管理人员办公室。

五、出库管理

1、各类材料的发出，原则上采用先进先出法。

2、物料（包括原材料、辅助材料等）出库时必须办理出库手续，并做到限额领料，各单位领用物料必须有单位主管领导和领料员的签字。

3、领取物料时，仓管员要在领料单上签字，核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料。

4、成品出库必须由相关部门开具销售发货单据，仓库管理人员凭盖有财务发货印章和业务部门负责人签字的发货单仓库联发货，并登记卡片。

5、领料单一式三份，领料单位一份、仓库二份（一份存根、一份交财务核算）。

六、仓管员工作职责

1、准确地做好材料进出仓库的帐务工作。

2、严格按照材质的验收要求做好材料验收工作。

3、不合订购要求的或不合格的材料坚决不予验收。

4、认真做好仓库月报、季报和年度报表。

5、认真做好仓库材料的分类摆放和保管工作。

6、认真做好仓库安全防范及仓库卫生工作。

7、认真做好仓库发料工作。发料原则：先进仓的料先发，旧废料根据实际情况合理利用。

8、认真做好退料工作。退料原则：经技术部确认后不合要求材料及时通知采购员退回供货商并报财务；车间的剩余材料及时回收仓库保管。

9、认真做好各车间材料使用的监控工作，避免重复领料和材料浪费。

10、认真做好手动工具和机具等借收登记工作。

11、有责任提出仓库管理的合理建议。

12、认真配合各单位（供应部门、车间）做好各项材料管理和保护工作。

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文章来源：http://m.swy7.com/a/5172674.html

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