辅导员工作总结

最新辅导员工作总结（通用9篇）。

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辅导员工作总结【篇1】

大家好，我是______，是信息科学与技术学部分团委书记，同时也是、级光信息科学与技术专业辅导员。我现在带名学生，期中女生人，男生人，寝室间。

随着二级管理体制的实施，我和其他同仁一样，在摸索中转变着自己的角色。进入文华，在上级领导正确的指引与关怀下，在同仁们的热心帮助和支持下，我随文华的腾飞而成长;进入文华，我跟学生们同吃同住，深入课堂，学生宿舍，经常谈心;进入文华，我跟其它同仁一样，坚守在自己的岗位，贡献着自己的绵薄之力，下面我从三方面汇报自己的工作：

辅导员工作：

一、现在，级整体情况良好，学习自觉性明显提高，课外拓展能力不断加强。级现有名学生参加党校学习并顺利毕业，人被接收为中共预备党员。

二、级情况正常一年来无重大、人员伤亡事件发生，光信一班一年来无一人挂科，班平均成绩分，获年度优秀团支部、优良学风班荣誉称号。

院首届数学竞赛中，级光信的杨杰，艾博、吕松、李娜分别获一等奖，二等奖、三等奖。

三、加强“干训”;建章立规;精简机构、提高号召力和战斗力。

一、加强分团委干部、各级干部业务培训，建设一支高素质的干部队伍。

过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此，学生会成员不仅参加院里的干训，同时我们还请华中科技大学校学生会主席扬帆为我们学生会作了干训讲座，通过干部素质培训班，采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式，对分团委全体干部、及各专业干部进行了培训，培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了学生干部的思想素质和业务素质。

二、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。

为了适应学校院、学部两级管理，分团委健全和完善了《信息科学与技术学部分团委主席、部长例会制度》、《各部门例会制度》、《例会签到监督制度》、《办公室财务保管制度》、《信息科学与技术学部系费管理制度》、《信息科学与技术学部分团委优秀干部及优秀干事考评制度》等六项规章制度，新出台了《分团委人事考核制度》、《分团委招新制度》，使分团委工作更加制度化、规范化、科学化。

三建设学生会干部心灵家园，加强人文关怀，增强学生会的凝聚力和战斗力。

为了缩短分团委干部之间的磨合期，进一步增强分团委的向心力、亲和力、凝聚力，把分团委真正建设成学生干部的心灵家园，分团委利用课余时间开展了分团委各部门趣味篮球赛、各专业足球联赛、各部门联谊等多项文体活动，通过一系列的活动，加强了学生干部的团结和交流，使分团委真正成为了一个整体。同时，保留了分团委成员档案，引入亲情管理，创造一种温馨和谐的工作氛围

四加强分团委网站建设，分团委干部开展网上办公。

在当今的信息化社会中，分团委的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此，本届分团委根据需要及时的设置了分团委宣传部，具体负责分团委的网站建设、信息传递储存工作，并且为主席团和各部门负责人设置了一个群，真正实现了网上异地办公，学生活动信息的准确、有效的发布，极大地提高了工作效率。

四、促进校风学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

四积极参加迎新晚会

月日我院举办的迎新晚会，我部积极备战，共有个优秀节目获得演出资格，如《青春舞曲》、街舞、《童年》、展示了我部的文艺人才。

四、校运会

华中科技大学文华学院第一届运动会于年月日隆重开幕，在运动会举行期间，分团委组织学生干部协助体育部做好运动员选拔及审稿工作，各部门努力地做好各自负责的工作，保证了运动会期间各项工作的顺利进行。

六、进行星级宿舍评比工作

为更好加强学生宿舍建设工作我部在第六周起举行了宿舍评比工作现在评比结果已经揭效其中标兵寝室一间优秀寝室间文明寝室间并召开表彰大会对获奖寝室进行了表彰。

七、奉献爱心，组织募捐活动

级软件专业学生王子龙同学患尿毒症，分团委组织募捐活动，并且学会成员首起到带头作用，用自己的微薄之力演绎一场爱心接力。

五、抓好社团建设，加强对外联谊。

一狠抓社团建设，给社团配备老师及技术上的指导。

我部现在有羽毛球社团、社团、环境保持协会、羽毛球社团、计算机协会、乒乓球社团等七个社团，我团委为每个社团都配备了指导老师，保证社团的顺利运行。在第一期科技活动当中，我部共有个社团参赛，并且都获得了不错的成绩。现在各社团都有条不紊的运行。其中社团拍摄的《文华面对面》等片段已获得同学生的好评。

二“走出去，引进来”，我部学生会及社团积极与其实高校加强联系。

我们遵循“不能闭着门子办学”的方针，积极的对外加强联系，并且都取得不错的成绩。如：

1、社团积极与华师、武大等高校的兄弟社团加强联谊，向他们学习好的经验。

2、环境保护协会与华中科技大学、武昌分校在中山公园举办“保护母亲河——长江”的公誉性活动，取得了良好的社会效果。

3、外联部积极与武汉晚报进行联系，通过多次阳光行动，参加武汉十三所高校的“义卖报纸——资助贫困的演唱会”，扩大我院在社会上的知名度。

4、乒乓球社团请华科大本部的社团在我院举行了友谊赛，增进了同学们之间的感情。

诚然，金无足赤，人无完人，我本身还存有需改进的地方，如：处理学生事务不够冷静;党的理论知识有待加强;分团委工作的开展不够大胆，缺少活力。

新年伊始，我再次感觉学院，学部领导对我的栽培与厚爱，今后我将针对自己的不足，努力改进，争取在年的各项工作中更上一层楼。请大家批评监督，谢谢!

辅导员工作总结【篇2】

时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。

首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。

再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。

相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。

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辅导员工作总结【篇3】

本学期，除了完成辅导员常规工作及分管工作，本人还做了以下特色工作（这些工作可做可不做的）。

1、组织读书沙龙活动，督促同学多读书，养成阅读的习惯，锻炼同学的口头表达能力，思考能力，拓宽知识面。浏览同学提交的读书笔记。

2、为了提高学院学生管理工作的水平，抱着“明知不可为而为之”的态度，积极向学院提出建议，诸如“去政治化”，取消社团联（多重管理，增加行政成本，多了很多考核、开会、提交材料），取消两学（或者改变内容和形式），学生宿舍管理合理化等，起到了影响学院部分老师管理理念的些微作用。但很遗憾的是，目前为止，一条都没被采纳。

3、加强对学生的引导和教育。主要通过以下几个途径：一是国旗下的讲话（本学期一次）；二是班干部会议；三是到各个班（两个班合在一起讲）演讲，督促同学更用功，指出同学存在的一些问题（比如个别同学偷懒）；四是借用《形式与政策》半个小时的时间开年级大会，主题是“个性”，“如何看人看事”、“礼节和规范”，“积极的开放的心态”、“要有社会责任感”等。

4、了解学生家庭经济情况，为三名贫困生争取了补助，向学校申报增补了四名贫困生，她们也享受到了一些补助。

5、对分管社团进行了宏观指导，强调以下几个原则：1、要放开思路，有新的想法；2、注意安全；3、控制行政成本，活动要务实有效，不要花哨的东西，搞好学习和工作的关系。

6、加强理论学习（主要阅读教育相关书籍），提高理论素养，联系教育实践，不断提高自身看待教育问题的深度。

7、帮助学生修改简历，提高同学们的危机意识，做好求职准备，提高求职能力。这项工作是面向所有学生的'。

8、鼓励、建议一些入党志愿不是很强烈，成绩不好的同学（明显不符合入党要求，关于成绩学校有硬性要求）放弃申请，省得写思想汇报，也减轻了做党务同学的负担。

9、考研指导，加油鼓劲！

10、其他相关工作。

总体看来，这学期本人能够本着“一切为了学生的发展”的理念，当学院利益和学生利益发生冲突时，当个人利益和学生利益发生冲突时偏向学生一边，坚守一名教师的底线。尽管有些同学不能理解,尽管效果不理想，但我将一如既往，作为辅导员，继续做好本职工作，为学生的发展尽一份绵薄之力。

工作中存在很多不足，比如由于精力所限，对所有学生面上的引导比较多，对学生个别指导不足；有时候不能控制自己的情绪，对学生的批评过于严厉；对学生具体的学习指导不够；提建议的水平有待提高等。希望在今后的工作中能够不断改进。

辅导员工作总结【篇4】

回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中汲取了很多的经历，在系主任指导和支持下，比拟圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作才能等方面都获得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和才能两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的缺乏，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我进步的动力所在。在平时的工作中，也就非常注重对个人素质的全面进步，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，给学生做一个好典范。

在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时理解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改良，使他们可以全面开展自己，进步自己，缩短差距。

二、注重学习业务知识和培养工作才能

可以和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开场为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!

经过了一年的学习和探究，自己已逐步积累了一些经历，可以比拟沉着的处理日常工作中出现的各类问题，不管受理才能、综合分析^p才能、协调才能还是语言表达才能等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的进步，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和效劳育人。

1、管理育人

作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地理解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的优势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最适宜的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，如今的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次分开家，突然要单独一个人去面对周围的一切，去处理发生在自己身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的理解以及课余聊天的方式，根本掌握了班上同学的情况，我把学生分为三种类型，对于那些一直在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的气氛一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其别人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的.询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。

进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们落伍，不管是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。

2、效劳育人

虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，效劳学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要效劳好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不管什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理形式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的间隔。平时，只要学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想方法帮助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，如今班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也特别尊重这些同学，可以给予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。

回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭刻一定要给学生树立一个积极、正面的典范，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我相信我们一定可以在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。

辅导员工作总结【篇5】

光阴似箭，日月如梭！转眼间，来九小工作的时间快一个月了！新的学校，新的班级，让我开始了新的生活，也有了新的感受！我没有华丽的语言，也没有丰富的辞藻，就用最通俗的语言对这个月的工作做的一个回顾和总结吧！

临沂九小，河东区优秀学校的杰出代表！以管理精细，成绩优秀，师资力量雄厚而着称。对我自身而言，能够这所学校任教是一种荣幸，更是一种向往。虽然知道这里工作压力大，教学任务重，但我还是早早地定下目标，认真准备，等待时机的到来！今年暑假终于如愿以偿，我来到了临沂九小！“机遇只会留给哪些有准备的人，成功总属于那些有目标，肯努力的人”，我始终坚信！

报到的那天还在暑假中，但为了创城需要，我们当天就被学校安排了工作任务！欣喜之余也感慨九小的实事高效！当时刘校长专门把我们叫到办公室，在统计完新教师的联系方式后，语重心长的对我们说：“各位老师，欢迎你们的到来！既然来我们临沂九小上班，你们要做好充足的思想准备。”随后专门叮嘱我说：“高老师，我们学校男老师是较为缺乏的，你作为男同志，要承担更多的责任啊。”我用力地点了点头！刘校长接着说：“我们学校有个义务值班组，由全校男性老师组成，包括我及其他教干，全年负责我们学校的值班工作，你很快也会加入到我们的这个队伍的。”和学校领导的第一次见面谈话很快就结束了！但和蔼可亲，谦恭谨慎，实事求是，平易近人的刘校长给我留下了深刻的印象。

开学前一天接学校通知，在学校综合办公楼会议室召开全体教职工会议，同时举办临沂九小第三届教师读书体会交流会。我如期而至，准时到达会场！我怀着激动、高兴而又紧张的心情，等待着大会的开始。很快，主持人热情洋溢的开场白拉开了读书沙龙会的序幕。

已做好充足准备的老师们，在台下焦急而又紧张的等待着“彩票大奖”的最终归属！很快一位位“中奖”的同事们闪亮登场，登台献艺了！他们的表现的确非同一般，落落大方的气质形象，清晰流畅的语言表达，诙谐幽默的谈吐风趣，深刻实效的思想见地都令我耳目一新，受益匪浅。美好的事物总是那么短暂，第三届读书沙龙会在嘹亮的颁奖音乐中缓缓地落下了帷幕！

接着学校领导为我们新教师举行了新旧同事见面会，我们新来的11名老师登台亮相，接受全校领导老师的“观赏”评价，随后我们依次作了简要的自我介绍，发表了自己的随想感言，轮到我发言的时候，面对着台下众多的目光，我紧张极了，心里就像揣着一只小兔子。

最后学校领导依次宣读了学校未来的发展规划，教学、管理改革方案，新学期老师们的任课情况以及开学初各项工作的具体安排。这次会议让我增长了见识，开阔了眼界，也荣幸地接受了“四年级八班班主任”的责任与重担。

9月2日，在经过简单的休整后，我义无反顾的踏上了“进军”九小的道路。来到新学校，接手新班级，即将开始新的教育生活。此时我斗志昂扬，信心十足，觉得自己肯定能将这个班带好。但是事情往往是看起来容易做起来难。

在与学生接触了几个小时之后，我发现这个新班并没有我想象中的那么简单。四年级学生正处于生长发育的重要时期，好奇、多动、探知欲望强烈，自制力差是他们这个阶段的典型特征，同时良好行为习惯的养成，优秀道德品质的塑造，良好学习成绩的取得是此阶段的重要内容。

面对着69个完全不同的行为个体，我迷茫了，困惑了！他们来自69个不同的家庭，有着各自独特的成长环境，个人的认识水平和发展程度也不尽相同，如何将他们快速融入到一个集体中，获得整体的进步与发展成为摆在我面前的一道难题。

课堂纪律的涣散混乱，满地的书包和纸屑，桌椅板凳的横七竖八，学生坐姿的千奇百态都让我非常烦恼，再加上学校的各种任务接踵而来，无休无止，我快崩溃了！曾经的信心和勇气也荡然无存。但是静下心来想想，作为一个老师如果连班级管理都做不好，那还做什么？

在我最迷茫的时候，四年级的年级主任朱美玲老师给了莫大的鼓励和帮助。她告诉我：“每一个刚到九小工作的新老师都会有一个适应期，这里高效快捷的工作节奏，丰富多彩的校园活动以及精确细致的学校管理都会让新来的老师搞不清头绪，摸不着头脑，但是千万不要着急，不要灰心，更不能放弃，将工作理顺，找准思路，慢慢适应，时间会让这个新环境接纳我的。”这些话让我茅塞顿开，深受启发。对，心急吃不了热豆腐，我告诫自己：“什么事情都不可能一蹴而就，调整思路慢慢前进吧！”。

于是我开始调整思路，潜心研究本班学生的特点以及存在的各种问题，进而对症下药，辨证施治。经过三年的锻炼与培养，虽然大多数同学已养成较好的生活、学习习惯，但是我通过认真细致的观察和了解，还是发现了许多亟需解决的问题。

对处于四年级阶段的学生而言，存在上述问题虽属正常现象，但是如果现在不对以上问题加以整治，任其发展，势必会影响到学生良好行为习惯的养成、个体道德品质的提高。

通过以上措施的实施，对八班的整体面貌有了初步的改观，学生行为习惯有了较大的改善，课堂学习、中午用餐纪律也有了一定的改进，路队行进水平也有了大幅的提高。种种的进步，我是看在眼里，喜在心里，但是我又深深的知道，好习惯怎么可能在短时间内就能形成呢？我必须长抓不懈，步步为营，用不断的努力去建立起行之有效的培养机制。我必须坚持下去，靠自己不断的学习，不断的摸索，不断地试验，不断的反思总结，去提高学生的道德修养，用自身的努力和汗水去提升学生的成绩！相信自己！加油！

辅导员工作总结【篇6】

20xx年秋季学期，芳兰小学少先队大队部可谓事务繁忙硕果累累，回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，在各中队辅导员及少先队员们的大力支持下，本校少先队工作得以顺利开展。这个学期开展的各种丰富多彩的少先队活动让本校少先队员们感觉到了生活中充满着阳光，得到更加健康快乐的成长。现将本学期少先队工作做以下总结。

重新充实了少先队大队部管理队伍

学期一开始大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点并及时制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

我们首先规范教室布置，图书角、学习园地、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持"红领巾监督岗常规管理"的检查制度，每天检查，每天通报，督促全校队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。

第二，加强少先队阵地建设，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、春蕾校园电视台监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行"学习园地"的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

第三，加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、成功组织开展了16个丰富多彩的少先队活动

这学期芳兰小学少先队大队部共组织了《教师节活动》、《国庆节活动》、《建队日活动》、《孝心少年活动》、《重阳节活动》、《网上签名寄语活动》、《中华经典诵读活动》、《一句话征集活动》、《禁毒大宣传活动》、《国防教育活动》、《防艾宣传活动》、《三节宣传活动》、《交通法规进校园活动》、《感恩节活动》、《"美丽健康迎新年"庆元旦活动》、《"人人献出一份爱"为吴校长献爱心活动》等16个活动。

虽然本学期我的教学课程比较多教学任务重(每周总结及活动图片整理则利用晚上或双休日加班完成。特别是整理建队日活动档案的时候正好碰上全镇的常规资料互查活动，当时校教导主任安排我负责两个常规资料档案盒的整理工作，因为不熟悉常规资料档案盒的整理工作，所以那段时间我为了完成教导主任安排的任务只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到上传未来网，还整理一批图片以便更新少先队宣传阵地的内容。

这些活动能够成功开展跟学校领导和各中队辅导员的支持十分不开的，吴景裕校长只要有空都会找我了解活动的进展情况，练秀英主任还指导我整理活动的方案、总结及图片，告诉我每个活动的材料都要整理归档方便上级检查;每次活动方案出台后，莫奕凉等中队辅导员都能及时积极发动本班少先队员全程参与，每一期的黑板报三到六年级的师生都出版得很精彩，在文艺活动方面我发现潘斌老师的组织能力特别强，杨凤珍老师特别会搞创意......总的来说我校教师都比较有辅导员潜质，在他们的大力支持下，我的工作工作进程如虎添翼，每次都能按时保质保量完成任务。

整改了少先队活动课建设，亲自整理充实了五个少先队档案盒。

少先队工作领导小组和少先队教研组。把各种少先队文件及活动材料整理归档(开始我自行把这些材料归为两个档案盒，现在已经按总辅导员的要求重新整理成五个档案盒)。 能够及时把活动动态的文章和图片上传至未来网

根据钦市青联字〔20xx〕30号文件要求，我总是抽时间登陆未来网浏览新动态，及时把本校开展的各种活动动态上传至未来网，开学至今共上传未来网作品多达36个，其中文章作品25个，图片作品9个，文档2个，远远超过了文件里每年上传作品3次以上的要求。

克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习，在原有的基础上提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

辅导员工作总结【篇7】

20__年_月，我接手了政治学院20__级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。

一、班级工作

1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。

3、考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。

二、常规管理。

1、每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。

2、每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。

3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。

4、班级团组织活动的开展。在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。

三、工作中的具体活动

1、宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动；在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。

2、做入__积极分子的宣传工作，要求学生积极向__组织靠拢，并号召学生积极向__组织靠拢。

3、从思想上关注学生动态，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。

4、积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

四、学校、学院

本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校下达的各项任务。

每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。

五、自身的提高

1、辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名__员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名__员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。

2、坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。

3、大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。

六、工作中的不足

工作经验不足，工作能力有待进一步提高。工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。

回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。

辅导员工作总结【篇8】

在这半年中，我除了认真的开展少先队安排的活动，我们还自主举办一些活动。比如：放风筝比赛，机器人制作比赛，劳动小能手比赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一月两次的班级出版活动中，经过上学期的培养，我们班形成了两只板报小队，轮流出黑板报。我相信并且也看到孩子们用他们的智慧，用他们的双手让我们的班级板报更丰富更美丽。从开始他们给我当帮手，到现在是我给他们当帮手。现在他们能够根据板报的主题去查找筛选资料，设计版面，搭配色彩。然后组长进行分工协调，完成黑板报。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都参与出黑板报，我想以后我们可以组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的参与意识，提高学生的各方面能力，这是我的目标与追求。

这学期开展了很多丰富多彩的活动。“雷锋在三月”你能够看到很多的小雷锋活灵活现的出现在很多场合。他们变得更主动了，教室里的门窗、墙壁更亮了，苗圃里的花草更艳了，有些同学的成绩提高了，不爱讲话的同学变开朗了。“争当四个好少年”贯穿于整个学期，同学们牢记__的话，更加严格的要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。歌舞传唱的日子，他们可开心了，把歌唱得更响亮，舞跳得更有劲。为了鼓励他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。“劳动最光荣”主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢?如何能让教室更清洁更舒适，如何让集体更团结更友爱?我想他们能够从活动中去思考，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让三(2)班成为比较优秀的班级，想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思考会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。

我从来不要求学生必须做什么，必须怎样做，而是让他们明白事理，感觉应该怎样去做。我鼓励学生要有自己的思想，灵活变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。

班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排很多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。

我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教导，让他自己说出惩罚的办法，并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩，加入他们的游戏，融入其中，分享彼此的快乐。

在这半年的中队辅导员工作中，我不断深入研究，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我深感自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。

辅导员工作总结【篇9】

时间如白驹过隙，忽然而已，岁月总在不断的进取和充实中成为回忆，20_年在工学部各位领导悉心的指导和同事们温暖的关怀下，通过我不懈的努力，在各方面都取得了长足的进步。

辅导员工作是学校人才培养的重要环节，是一项复杂细致的工作，辅导员是学生班集体的直接组织者和管理者，创建一个良好的班集体，培养良好人格，关心学生的学习和生活，帮助他们全面健康成长，这是辅导员肩上责无旁贷的责任。目前我担任18电专、计专、网专、建专四个专业、五个行政班的辅导员，共计308人。对于初出茅庐、经验尚浅的我来说，有着相当大的工作难度和压力，是责任心指引着我更加努力的工作，力争让每一个学生都能得到全面发展，实现他们心中的理想。

在工作中，我以坚决做好学生的思想政治工作，着力创建优秀班级体为基本目标，始终坚持一个标准的原则，调动两个积极性的优势，依靠三个方面的力量，发挥几套班子的作用，使学生既能严格规范和约束自身行为，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

在这一年的时间里，我除了完成了五个班级的日常管理工作以外，20_年4月第二十二届校运会中，我所带的学生共34人参与到了运动会训练和比赛中，23人次获奖，单项奖3项、团体奖5项，其中我所带的班级30_100、引体向上项目取得第一名的好成绩，女子100m、足球颠球、仰卧起坐、立定跳远项目中取得第二名的好成绩，同时还有34位同学参与到了校运会的幕后工作，其中宣传工作6人，后勤保障工作10人，裁判员18人，并且有6名同学获得优秀裁判荣誉称号。6月成功立项共青团省委的课题加强青少年社会工作专业人才队伍建设。9月的全国少数民族运动会中有6名同学参与了志愿者服务，并且全部获得优秀志愿者荣誉称号。20_至20_第一学期伊始，我带领麾下55名同学参与了工学部20_级新生的迎新及军训工作，其中40人参与迎新接待、军训助教13人、军训教官2人，最终顺利完成了19级新生的接待级军训工作。11月18电专的张运达同学在职业规划大赛的初赛、复赛中脱颖而出，但是最终未能代表学部出战，作为一个新手辅导员今后一定会总结经验教训，多向领导同事请教，不断增强业务能力，提高自身素质，将开拓，拼搏，实干，奉献的精神发扬到底。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5174862.html

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