你知道如何草拟一篇主题演讲稿吗?希望能够成功地进行演讲,演讲稿能够帮助我们更好地回顾自己的演讲表现,优秀的演讲稿常常成为演讲者的得力助手,有效引导听众,吸引他们的注意力。现在,我将详细介绍关于“高中家长会家长演讲稿”的内容,请您前来阅读,我们会在网站上及时发布更多相关信息!
前些年流行几句话:"造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。前几天教育信息报刊载一条消息,上海高校将率先实行年薪制,教师的工资 3 万到 30 万不等,这个数字在过去我们连想都不敢想,我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘,年薪近十万,还不含分红。家长们:这就是知识啊,知识就是力量、知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识啊。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中,我记下了他一学期的所有开支,五千四百余元,想不投入就有回报无疑是痴人说梦,如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者,管理别人,如果你的子女只是一个初中生,中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。我们学校急家长所急,为各位家长所想,从上学期开始对孩子们进行补课,时间包括早上的早练,中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导,现在是四月二十六日,毕业班的考试估计在六月二十日前后,只有不到两个月,除去双休日和五一长假,孩子们实际上学时间已经不足40天,所以我们可能在补课期间可能上一些新课,补一些旧课,梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。放假后,可能要利用周六的我们的补习,教师们利用休息时间和星期六的上午,教师们都是无偿的。小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫"万丈高楼从地起。"基础打得不好,会让孩子们遗憾终身。
四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此."急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效.
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
五、成功家教与失败家教的启示不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:
1 、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。
2 、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家上午好!
我是XXX同学的家长,今天能在这里谈一点自己的想法与大家交流,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师们道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任崔老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此作为家长从内心讲真得好好的感谢老师们。
第二、作为家长表一下态:特别是还有六个月的时间我将努力做到以下几点:
1、对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们当家长的无限希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我觉得我要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我觉得当家长的就应该相信自己的孩子,鼓励的孩子。陪伴孩子,与孩子共同成长。
2、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然孩子的成绩至今不是很理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”,付出努力不后悔。
3、积极为孩子创造一个良好的学习环境。让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞聚会,不打牌不看电视,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。
4、多关心孩子,经常与孩子交流,不时给她送送苹果,水,改善改善伙食,问问她有什么需求,看看她有没有什么反常行为,给她以心理指导,使她感觉到我们是爱她的,让她把这种爱转化为学习的动力。
5、帮助孩子制定适当的目标。俗话说得好:要挨船下篙。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。
6、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
7、加强与老师的沟通。加强与学校老师的沟通,努力配合学校老师的工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。所以我要经常来学校,或打电话向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我做些什么。确保做到沟通无障碍,有问题及时解决。
我们26班的老师们都具有丰富的教学和管理经验,工作认真负责,兢兢业业,教育孩子循循善诱,诲人不倦。我坚信:在家长、学校、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,我们桓台一中明年的高考一定会更加辉煌。
最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们26班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
谢谢!
尊敬的老师,亲爱的家长同学们:
大家上午好!
我是来自1812班的杨成宇。很荣幸能代表所有大二学生发言。首先,请允许我代表全体学生向各位家长表示最诚挚的欢迎和感谢!
感谢各位家长于百忙中抽空来参加家长会,为爱相聚在这里。我们应该一起讨论我们的教育问题,为我们的生活画一个宏伟的蓝图。
我看到了你无限的爱意。 如此亲切的眼神,您陪着我们学习ba牙学语,走进高中。第一次面对高考,你我都略显青涩和幼稚。我的父母也是这样,四处查找新高考信息,稍有风吹草动就又是一阵担忧,我们心知您的焦虑,也会努力去理解您关心我们的方式。
也请多相信我们,不要让太多的情感成为我们的负担。
刚进入一中时,少不识愁的我们面临巨大的学业压力——考试、分数、升学,是老师您的爱,您的关怀备至,体贴入微让我们逐渐适应高中生活。在学校里,你是我们严厉的父母,陪伴、引导和守护我们。您钻教材,查资料,认真备好,上好每一堂课,您的谆谆教诲、细心点拨教给我们知识和方法,更教会我们做人。
而我们口中书声琅琅,我们埋头苦读,我们落笔所成一笔一划,就是我们对您,深深的爱。因为我们知道,你们为我们的每一次负重而行,蕴藏着深切的期望,期望之上,便是那浓重的爱,这爱和期望,才是我们行至今日的动力啊。
所以我们认真刻苦地写下这三个字:谢谢!
我们还要感谢陪我们奋战的同学,是你们带我们走出焦虑,踏实地生活,你们沉稳的身影,是我们源自内心安静的力量。你教会我们坚强勇敢地面对生活。我们也要感谢学习本身。十年来,学习已经成为我们的一种生活,成为我们的一部分。
不管外部世界如何变化,都会有这样一个不断的支持。我们可以感受到生命的力量和生命的流动。毕竟,学习不是一时的情绪激动,而是长期的强项、深水。
当然,我们最应该感谢的是为我们的梦想而战,汗水和泪水。正是我们的努力,是我们今天站在岳阳县第一中学的讲台上,向理想的皇宫迈进。“少年心事当拿云,谁念幽寒坐鸣呃”,这是我在这次每堂考试前为自己抄写的一联诗。
作为湖南省第一次新高考的参与者,我们面临着更大的机遇和挑战。在学校、老师和家长的帮助下,我们完成了选课和班级划分,进入了高考的分水岭。请您相信,请您放心,我们不会再犹豫徘徊,患得患失,只是在自己选择的道路上执着地走下去,心有所定,坚定而行,不达成功不罢休。
各位领导、老师、家长们:
大家上午好。我是朱克伟同学的家长,今天来参加家长会,我很激动。首先感谢学校领导对我的厚爱,让我有机会作为家长代表发言。我儿子的成绩在一轮复习中不断进步,心智逐渐成熟,真心感谢学校对朱克伟同学的关心和教导。儿子的每一点进步无不凝聚着你们的心血,你们的无私奉献的精神确实让我敬佩。也是我学习的榜样。
今天,学校邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们复习备考的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好孩子们,争取在明年的高考中取得好成绩,考进理想的大学。作为家长,我们要竭尽全力,与学校通力合作,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点:
1、为孩子创造一个良好的学习环境。让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞大型聚会,不抹牌不,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。
2、多关心孩子,经常到孩子居住的地方去看看,不时给他们送送衣服,改善改善伙食,问问他们有什么需求,看看他们有什么反常行为,给他们以心理指导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。
3、帮助孩子制定适当的目标。俗话说得好:要挨船下篙。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。
4、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。
5、加强与老师的沟通。经常来学校,向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我们做些什么。
家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!
世外学校的老师们都具有丰富的教学和管理经验,工作认真负责,兢兢业业,教育孩子循循善诱,诲人不倦。我坚信:在家长、学校、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标,我们世外学校明年的高考一定会更加辉煌。
最后祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!家庭美满!祝愿我们的孩子在明年的高考中取得理想的成绩!谢谢!
尊敬的叔叔、阿姨:
你们好!非常感谢你们能在忙碌的工作之余来参加本次的家长会,作为学生代表,我想从两个方面来谈一下自己的看法。
作为x班的一员,我感到非常幸运。在座的叔叔阿姨可能经常在外忙碌,无暇过问孩子的学习生活,当然对我们这个班集体也知之甚少。即便如此,您也不用担心,我想告诉大家的是:x班是个和谐的大家庭,每一位成员都在为了同一个目标不懈地奋斗。就刚刚过去的期中考试而言,成绩出来了——那是同学们前一阶段努力的结果。它可能并不能让您满意,但您要相信自己的孩子,付出了就一定有收获。我们不是xx(班级第一,年级第四),也终究成不了xx。每一位学生都有他自己的闪光点,我们并不自卑,我们自信会比他做的更好!如果不是开家长会,那么今天(星期日)教室里将会有三分之一左右的学生在这自习。假如您看到自己的孩子正在学习,我想会很欣慰的,您的孩子在这样一个班集体内,有负责的老师和热心的同学在帮助他、引导他,你们还有什么不放心呢?
作为一个孩子,在长辈面前我想说几句心里话:成绩上的得失只能说明这段时间他用心与否,学习方法、心态正确与否,它不能成为您评价孩子的标准。拿我来说吧。成绩不好,妈妈数落我,听着心里真的很难受。我知道,她想自己的女儿好,她不想对别人说:”哎,我闺女自上高中以来,数学就没及格过。“作为孩子,我想对叔叔、阿姨们说:”你们在外打工,做生意,上班很累,这点你们的孩子是知道了,我们长大了,我们知道父母为了腾出时间让孩子学习,宁肯自己多忙点:我们知道父母的血汗钱来之不易;我们知道父母批评我们是一种鼓舞,是为了我们好。相信你们的孩子,我们是理解你的。可是身为父母的您对孩子又了解了多少呢?你们打骂我们时,是否考虑到在这个年龄阶段,我们的思想行为上需要您的引导。
叔叔、阿姨们,我真心地希望您能多理解,多了解孩子,适当地批评教育是必要的,但别忘了包容和理解。让我们共同努力,为对方而改变,努力地付出,争取更大的进步!
各位家长:
你们好,在这鲜花盛开,姹紫嫣红、绿树成荫的盛夏时节,欢迎你们来到龙潭区现代化优质名校——江机二小参加20xx— 20xx学年度第二学期家长会,家长会教师演讲稿。感谢你们对学校工作一如既往地理解与支持。
岁月如歌,转瞬间一学期的时光匆匆而过,飞逝的岁月记载着江机二小的发展与壮大,飞逝的岁月记载着您孩子的成长与进步。
一学期以来学校以理念引领、文化链接、特色彰显、评价有效、队伍提升、质量取胜、硬件到位、安全保障、打造名校为工作思路。谢谢您的支持和鼓励!学校全面落实龙潭区教育局20xx年工作计划,科学发展观为指导,以学习型学校建设为主旋律,以价值引领文化建设为关键点,以提高教育教学质量为中心点,以科研兴校为提升点,以创新型组织建设为落脚点,走和谐班组建设之路,引领教师发展学校的价值取向,走未成年人思想道德建设之路,关注四个习惯养成,深化办学特色--生命教育,为学生打好生命底色,为学生40岁奠基厚重,使学校成为人文关怀、知识流动、资源共享、挑战自我、挖掘潜能,和谐发展、超越提升的现代化优质名校,演讲稿《家长会教师演讲稿》。
一学期以来我们以理念引领为精神文化。进一步深化与完善“构建学习型学校,为学生40岁奠基厚重”这一办学理念。构建学习型学校为学生40岁奠基厚重,是学校在多年的文化立校中提出以其丰厚的精神文化内涵引领学校发展,在学习型学校建设中我们在自我超越中实现心灵深处对进取的渴望,我们在改善心智模式中把镜子转向自己,我们在共同愿景的建立中充满激情富有创造性的工作,我们在团队学习中激发群体的智慧,提升团队成员整体配合的能力,我们在系统思考中见树又见林,从而达到“审时度势”,前瞻思维,良性发展。学校的办学理念得到深入贯彻与落实,学校参加校长论坛获一等奖,为龙潭区中小学校长辅导培训,引领区域内学习型组织建设。
我们以以文化链接为超越文化。一学期以来我们在《学习型学校文化建设研究》课题引领下将文化的传承与创新贯穿到学校整体工作之中。以深化办学理念为精神文化,以完成规划计划为制度文化,以完善硬件建设为物质文化,以提高教师素质为再生文化,以强化教育教学为核心文化,以抓好依法安全为保障文化,以实现一校一策为超越文化。在共同价值体系的塑造中进一步完善学校物质文化创造,制度文化形成,精神文化培育。最终形成以价值领导力为核心价值体系的共同价值观。以打造名校为主旋律,开展系列文化讲座,以此全面提升学校的综合实力,打造核心精神、形成核心能力、拥有核心竞争力。进而在教育市场残酷竞争中赢得可持续发展。
篇一:感恩老师演讲稿家长会
开学家长会教师发言稿
各位家长:
首先,我代表三年级全体师生,向各位家长表示热烈的欢迎,感谢你们的帮助
花点时间参加这次家长会!你可以来参加这次家长会,表明你对孩子在学校的重视
日常生活和学习,让我感受到你对我们工作的理解和支持,是有你的信任和理智的
感谢和支持,我们的工作可以顺利进行。在这里,我真诚地对你说:谢谢。每一个孩子都
作为老师,承载着家庭的未来,我知道我负担很重,我会尽力而为
力量,让每个孩子都能健康快乐地成长。召开这次家长会的目的有以下几点:
一。加强教师与家长的关系。2、相互交流学生在校及在家的情况。
3、了解孩子的学习。4、做优秀的家长。让你了解我们,就是让你更加信任我们,让你坚信孩子对我们,请放心。但任
何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个好孩子离不开一个好父母。你
每一个动作都会成为孩子们学习的榜样。慢慢地我总结说,所有的父母都是严格的,他们的孩子的学习态度也是
很严谨,做事认真,对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的,孩子对待学习也
很懒,纪律性差,课堂工作经常敷衍,缺乏认真的工作习惯。所以,您的孩子如果落
后来,你在完成学校布置的工作方面落后了吗?当我们对孩子要求严格时,我们需要问
自己,您给孩子做出榜样了吗?你是这个孩子最重要的老师。你自己的修养和示范就是孩子的成长
重要基础。我们应该和孩子们一起长大。在大多数情况下,学生的优秀来自于父母的优秀。我们相信
此多优秀的家长下,在大家营造的这种积极向上的集体氛围里,每个孩子都将是最优秀的。
对孩子来说,如果父母和孩子之间缺乏一对一的关系,他们只依赖学校团体的学习,有时
学习就变得毫无意义。比如,每天放学后,父母接送的孩子都特别期待老师的鼓励,怕老
老师的批评,因为他知道有一双眼睛在看着他,他期待着你的赞美,我们站在孩子的角落里
想想看。一年级的孩子努力学习的原因是什么?他不会为了建设祖国而努力学习,也不会为了距离
为了他的伟大理想,他努力学习。他的努力只是为了有人关注他,表扬他。如果他每天学习
校努力学习,回家却没人理会,他哪来的学习动力?所以,请时刻注意你的孩子们!家
长怎样帮助孩子学习?
一。陪孩子学习,帮助他们养成良好的家庭学习习惯。写字就需要家长在一旁陪着,孩子
放学后,第一件事应该是做作业。父母可以自己看书,在孩子做小工作时提醒他们,
让孩子把作业写整洁规范,当孩子表示孩子做完了,家长应亲自检查,如果做得好,要加以赞美,并写下来,让老师也了解,孩子特别喜欢这种传播式的赞美,他会很有成就感,
不对之处,可以让孩子立刻改正,如果不检查,孩子会想,反正也没人看,所以马马虎虎了
事。2。如何检查作业:老师每天布置的作业是对今天所学知识的总结,所以你是陪孩子完成的
在作业的过程中,我们也能及时发现孩子们当天的学习存在哪些漏洞。请每天完成孩子的家庭作业,
在孩子的作业本上签名,或者用另一张纸总结。这是你和我们的交流和你对孩子的学习
习成果的一种认可。这是一种非常有效的方式来记录孩子作业中的问题
记录孩子完成家庭作业的状态,并赞扬孩子的良好表现。比如:背书签字,您可以
签今天背的很流利!作业可以签:今天的作业真的很整齐!写下您的评价更能激起孩子
对学习的兴趣,他会期待你每天的写作让他兴奋。我希望在这次家长会之后,家长们能够
都能这么做,为了您的孩子!
3.查漏补缺。除了完成当天的作业,你还需要检查作业本和练习本,以便及时了解孩子们的知识
情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子都有不同程度的学习能力。你只需要打开孩子的作业
这本书、练习本和试卷可以一目了然地看到问题,看看你是不是一个体贴的家长,及时发现问题
补缺。四。好好利用这本校正书。只要你在任何地方发现孩子们的错误,就把它们写在改正本上,每个周末都拿出来回答
习一下,可以少走很多弯路,给孩子减轻压力。目前,语文学习的知识点主要包括以下几点:对家长的一些建议:
(1) 为了给孩子们安排一个好的学习环境,至少要有一个适合孩子身高的,专门用来
学习的书桌。有些孩子的作业本上学时全是油渍。可能是因为他们边做作业边吃饭
成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴
在地上完成的。
(2) 学校用品,五支削尖的铅笔,一把尺子,四只彩色钢笔(一只必须是红色的)和一棵橡树
皮革,最简单简单的文具盒,不要让学习工具成为孩子们的玩具。每天所需的学习用品,
一定给孩子备齐,本子用完了及时更换,学习用品最好做个标记,并培养孩子能够及时收拾
自己的东西。如果发现孩子带着自己的学习用品回家,必须及时与老师联系,并进行教学
孩子们不应该把别人的东西拿走,并及时交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校,不带危
危险的玩具可以准备儿童跳绳、橡皮筋、沙袋等玩具。
(3) 早睡早起,生活规律,10小时睡眠应得到保证。下午,总是有孩子在课堂上睡觉。
我们应该尽力在家给孩子们做早餐,训练他们在家做家务。生活自理能力强的孩子
学习中自理能力也强,生活中处处依赖家长的孩子,学习中依赖思想、懒惰思想也较重。让
孩子体验学会的喜悦。我们说批评要小范围的说,而表扬要大张旗鼓的说:在场的人越多,
给孩子的鼓励就越大。抓住孩子的进步,在各种场合表扬孩子,他就会变成
为你认同的人。
(4) 培养孩子的习惯:这很重要。有句名言说,性格决定命运,习惯于播种性格。也就
这意味着习惯最终会影响一个人的命运。家长在日常生活中要注意孩子的习惯,培养孩子
孩子们的好习惯最终形成了孩子们的好习惯。例如,学习习惯,生活习惯以及更多细节,礼节
习惯、健康习惯、速度习惯、关心他人的习惯、孝顺的习惯等等。这些好习惯是孩
子享用一辈子的财富。家长们,教育孩子是一项庞大的工程,也是一项艰巨的工程
爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望这里的每一位家长都是优秀的
秀的父母也希望你所有的孩子都能成功。一年级最重要的不是学习知识,而是如何学习
当学生的时候,树立正确的学习态度和良好的学习习惯比知识更重要。好习惯是成材和**的第
一步。对于小学生来说,他们习惯了学习的基本习惯:按时完成作业的习惯、敢于说话的习惯、学习的习惯
听力习惯、写作习惯、沟通习惯等;良好的行为习惯:不打架,不骂人,对人有礼貌,
卫生,不乱扔垃圾,遵守社会规则等;良好的生活习惯:做自己的事,帮助父母
担必要的家务等;在这里,我希望家长和老师能一起做以下事情:
(1)孩子的合群教育。有时小朋友之间会有一些不愉快的事情,比如颠簸,孩子
你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情
况,及时与老师联系。
(2) 请不要在孩子们面前谈论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、无所不能的,
请不要破坏孩子们心中的偶像;学校是孩子们学习知识和行为举止的天堂。请不要留在你的学校
的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种
损失永远无法弥补。毕竟,教师并不完美。教师之间有不同的教育方法和教学方法,
但你必须信任老师,加强与老师的沟通。任何不满或不理解都可以通过和平的途径来解决
为了解决这个问题,请相信我们每一位老师都愿意让您满意。不要在孩子面前说话,
以免给孩子的心灵投下永远不会消失的阴影。
(3)关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了
我会表现出父母对我的信任,所以不管学校里的孩子发生了什么,你找到的第一个人应该是我,
我会尽力帮助您解决问题。 如果无法解决,我们将逐步报告。我想只有这样
问题才能更快更好的解决。当一个孩子在某个阶段跌倒或有其他问题时,老师可以
能会单独找到家长,将这一情况告之。这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基
在此基础上,希望孩子们能尽快改掉坏习惯,养成好习惯。所以,家长一定不要有所顾虑,为什
么教师不找别人就找我。以前的家长中,有这样的家长,他并不希望教师找他,而越是这样
的家长,在他孩子身上出现的问题越多,我们只是想尽快帮助孩子,他却以另一种心态和教
老师沟通,久而久之,我们不愿意和这样的家长沟通。 大多数的家长都让教师觉得自
和父母的朋友一样,老师也会更多地了解孩子在家里的表现和孩子的
特点,这样就更细致地了解了孩子的性格。所以,当你有好的建议或意见时,请真诚地提出。
对于学校的其他教师,也都一视同仁,当发生矛盾的时候,一定要心平气和,学校也是一个
有些问题在合理的地方是解决不了的。我们可以向校长求助。
(4) 座位问题,我们的座位是先按高度安排的。两星期左右调。
(5)推荐书目《日有所诵》薛瑞平著 、想给家长推荐的书目:《朗读手册》美吉姆。
崔利斯、《孩子,把你的手给我》美。g.吉诺特。最后,我希望我的努力和真诚能让你
的理解和尊重。
篇二:关于感恩的家长会发言稿
关于感恩的家长会发言稿
尊敬的各位家长:
下午好。对于你们能在百忙中抽空来参加我校家长会,我表示衷心地感谢!
首先,我要向家长汇报我班的基本情况。我们班共有34名学生,其中男生17名,女生17名。孩子们开朗活泼,集体荣誉感强。
语文课上,同学们听课率很高,课堂上欢声笑语一片,同学们联系自己生活的体验,踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟,如:唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学,特别是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学,他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的个性,表现自己,不怕失败,敢于跟老师、同学交流自己的看法,这在从前是不可能的,对于他们来说,就是了不起的进步!一堂课下来,同学们经常意犹未尽,围着我请我继续上下面的课。
尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好。
很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。
转眼间,我们进入高中也有一段时间了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。
我想很多同学都有过这样的感受:老师上课的进度越来越快,就是全神贯注都有可能跟不上,更别说开小差了:就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习,也还是感觉时间不够用,做了这个就不能做那个,总有不能兼得的地方:就算是反反复复地看,反反复复地做习题,也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了,时间不够用了,知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活,对我们的要求更高了。
兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提,就是要自己对学习有热情,愿意学习,而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸,觉得是被老师或被家长逼迫。
对于学习方法,我想关键有三个字:“静”、“勤”、“活”、静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩:勤是勤奋的勤,就是要按质按量的完成老师布置的任务,并且自己还要对自己有另外的要求,不能想偷懒给自己放假:活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已,还要有自己的理解与感悟。而当然,这都只是几句比较宽泛的话,根据每个人自己的不同情况,一定要制定适合自己的学习方法,不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人,适合他的不一定能适合你,可能同样的方法,在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样,适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚,有的人这样做却会在第二天提不起精神:有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习,有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法,只有适合自己的,才是最好的。
学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标,这样才会有鞭策自己努力学习的动力,如果只是一句宽泛的“好好学习,要努力”,可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标,有了那种不达目的誓不罢休的精神,才能真正的给自己一个交代。
来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了,都希望能得到你们一个鼓励的微笑,考好之后希望能得到你们的表扬,这是对我们成果最好的肯定:考差了之后,也希望能得到你们安慰,说,没事,努力了就好。考砸已经够难过,如果还要承受你们的失望,那该是多么伤心。
最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
4、学习和休息相结合
学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她做作业时,我不看电视,只做家务或看书,这样她就有了一个安静的学习环境。我还每月订阅两本杂志,以扩大她的课外知识。其中的文章很有教育意义。
5、家长和孩子要多沟通和交流
沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题,我记得在2004年的9月份,我们单位招进了一位大学生,我回家老是跟她说,我初中生跟大学生是不能比的,主要体现在计算机和文字表达方面,我说你以后最好去上大学,妈妈尽量给你创造好的环境,你自己也要端正学习态度,要尽力而为。如果你努力工作,仍然不能上大学,妈妈不会怪你的。
6、培养孩子独立生活能力
我女儿从小就很成熟懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。
我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。
最后我有一个请求,现在孩子在学校住读每星期回家一次,与家庭接触的机会少了,希望老师有机会跟学生多交流和沟通,以加强师生的感情,我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。
尊敬的各位家长:
你们好。我先自我介绍一下:我是班主任,担本班课。首先,感谢各位家长对xx学校的信任,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!我代表学校对你们的光临表示热烈的欢迎!各位家长今天来到xx学校,更多的是一种期待:我们的孩子在这里将度过高中三年,希望通过今天的家长会,能了解学校的发展情况,自己孩子的进步情况。召开这次家长会的目的是就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
我先介绍一下班级基本情况:我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。历届高考、各次比赛获得的荣誉、各次,上级检查之后的评价等都是的证明。我们班共有学生63人。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。我们班任课老师大都是多年带高三的有经验的老教师,更重要的是,他们都很认真负责,精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次,实际上呢,我们班的任课老师大多时间都在办公室,包括周末很多时间都在校,我们经常给学生说这种情况,鼓励他们来问问题。下面我想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
1、自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在这次期中考试中我班取得了喜人的成绩:全市前900名我班有四人;全校前100名有8人;李军哲同学取得了全校第8名、全市324名的优异成绩。另外我班的葛林佳、王雪娇、原凡超、李孟娟、李毅鹏、马永赛、赵磊等同学在考试中取得了非常大的进步,有的同学虽然班级名次比月考退步了,但校名次却是进步的。我班的陈锦-涛、李军哲、马永赛、葛林佳、王志伟、赵迪、商咏、王张羽、卢玉鹏、姚珊珊等班干部工作出色,为班集体出谋划策,是老师的得力助手;王志伟、李波、王雪娇、赵雪燕、李健等同学在课堂上大胆表现;有体育特长的同学如张坛、李文杰、王雪雪积极参加训练,为学校、为班级增光。许多同学牺牲课余时间复习功课,认真参加辅导,经常在班里为其他同学讲题,当起了小老师,比较突出的有王志伟、程远方等。这些都表现出良好的班风。但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课迟到、看闲书、做小动作、课堂上不能大胆表现自己、说话随便、吃东西、喝水,课下说脏话等问题。不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
高中家长会学生演讲稿一:高中家长会学生代表发言稿
尊敬的叔叔阿姨:
你们好!
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们的成绩离不开老师的指点。
一直以来都是老师不断提醒我们要认真听讲,认真复习,理清错误的问题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然,大多数学生都能做到听话,取得好成绩。
让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。经过不到两个月的观察,我发现了一些问题,并向您报告,以寻求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在**中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
恐怕这会伤害你,但这条路是我们自己的选择。之所以要隐瞒这一点,是因为有些学生不能充分利用这段时间。说说话,愣愣神就过去了。
我认为这些学生应该注意他们的健康和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我认为,长辈之间的交流已经形成,既有自己的特点,也有自己的成就。毕竟,我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。
这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”
这种说法我们不能接受。一方面,我们每天都努力学习。如果我们得不到表扬,那就是责任。我们受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。
我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对结果很敏感,稍有不慎就会刺激我们,所以我希望你仔细思考并付诸行动。
由于写作的仓促,我没有和太多的学生交流,只能想到这么多。
最后一个问题:学习,会涉及到结果。每个人的特征是不同的,所以我只能做一些观察。
有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
如果你这次考试考得好,也许下次就不考了,因为你身边优很多优秀的人。成绩好一下很简单,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学**一下
1.阶段性顺利与人生的拉锯战。
2.如何准确定位自己的位置,目标是什么,要实现目标做得不好以及如何做得好。
在第二点上,我认为你最好带头,让我们自己思考。避免心理压力或反感。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
()尊敬的家长,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的学习委员,***。我想向你父母介绍一下半个学期以来你在班上的学习情况。
期中考试已经结束,学生取得了长足的进步。数学科,比起上学期来进步很大。作业由开始的不交,不按时交,不更正,到如今的按时按量交,错了就更正。
还有这次大家的期中考的成绩,13个上90分的。这无一不显示着我们班的进步。当然,这种进步并不是凭空而来的,而是要归功于周老师在数学上和学生们自身的努力下。
生物学,虽然我们上学期成绩不好,但经过学生们的努力,这次考试比上学期末有了显著的进步。
最值得一提的是英语科。很多人认为外语不属于我国,很难学。但是我们班的英语成绩是很值得称赞的。
从初中一学期开始到现在,我们的英语成绩一直是普通班的第一名。英语作业也从来不要老师操心。这要归功于英语科***对我们班全心全意的付出。
说到班里的成绩进步,也少不了那些自身成绩进步很大的同学。其中最值得一提的是邹峰同学。这学期开学到现在,他的进步,大家是有目共睹的。
在这次期中考试中,他数学也得了90分。我相信如果他不努力工作,就不会取得这样的成绩。这种精神非常值得大家学习。
课堂上,大家认真守纪。举手积极活跃,回答问题的正确率也很高。思维紧跟着老师,思维才能跟上老师的节奏。
学习型群体也是水田改革教育的重要特征之一。我们班分为十个学习小组,每个小组有四个人。在课堂上,四个人可以一起讨论问题;在课后,他们可以互相帮助解决他们不理解和做不到的问题。
每周第三天,班主任对学习组前三组给予奖励,后三组给予处罚。这一制度,促进了班里同学在学习上的积极度,有效提高了班里同学的成绩。
初一是整个初中阶段打好基础的重要时期,还剩半学期,我们便要步入初二,对于下半学期的学习,我做了个规划:
一。多读课外书,因为它能开阔我们的视野,扩大学生的知识面。
()各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为了达到这个目标,我们需要一定的学习方法,每各人都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的是课堂,也就是45分钟的课堂。
首先,我认为我们的大部分知识是在课堂上获得的,我们在学校的大部分时间也是在课堂上获得的。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习的另一个重要方面是课后复习的巩固,这也十非常重要的。我这次失败主要是因为这个。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应该因人而异,需要足够的制止,不能让学生产生冲突心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。只有有目的地学习,我们才能灵活而轻松地学习。我们努力学习是因为我们对学习不感兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样,我和同学们相触得很融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以我们需要有人督促他们,帮助他们,让他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
小时候,我认为良好的家庭环境对学生的学习特别重要。我很高兴有一个幸福的家庭和善良的父母。他们从不严厉地责骂我。他们很少强迫我学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
当我们需要在重要场合进行一场演讲时,演讲稿可以帮助我们更好地掌握演讲的主题。演讲稿既要符合口语表达的特点,又要符合书面文体的规范。那么,如何进一步改进和润色我们的主题演讲稿呢?我发现了一篇网络文章,题目是“家长会家长发言演讲稿”,非常值得一读。阅读这篇文章后,你可能会拓宽你的视野,使你的演讲稿更加精彩。
各位家长:大家下午好!
上课时,不能像二年级的时候那样只听不记了,上课时,老师写在黑板上的知识点是非常重要的,可用来对付考试,因此每个同学必需有一本专用笔记本,就目前情况来看,还有一部分同学没有养成记录的习惯,连一本象样的记录本也没有,由于上课时没有记录,因此,好多作业就不能及时完成,同学的笔记本上的知识,如同各位家长口袋里的钱一样,越多越好,大家都知道,钱虽然不是万能的,但没有钱是万万不能的,同样,学生记录的知识点越多越好,这些知识可以用来对付考试,从而得到分数,因此,建议各位家长用
2、 三元钱给你的孩子买一个笔记本,这对他学习汉语很有帮助。
三年级的语文试卷,内容灵活多样,除了作文以外,还有短文分析,修改病句等内容,这些一般占试卷的一半分数,而这些内容语文书上是没有的,修改病句的方法只能靠平时的记录,因为老师结合一些作业,会介绍一些修改的方法,短文分析的方法也只能靠平时的积累,要写好作文也只能靠平时的勤学苦练。因此,从这些情况来看,学生在课堂上进行记录是非常重要的。建议各位家长回家后查一查您的孩子记录了多少,比如,我要求他们记录的近义词、反义词、多音字、比喻句、按要求写词语、组词、造句等等。
各位家长你们今天的到来,表现出您是一个关心孩子的家长。提高学生的学习成绩,让他们健康成长,是我和你们的共同愿望。
一。请每天检查孩子的学习和作业,及时补齐,做到持之以恒。检查完后作业本上请签名。
2、必须掌握字词句部分。
3、家长的善导是家庭教育的**,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
其实,孩子的学习真的离不开家长的支持。
今天我想就二年级的英语教学与诸位共同**,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
二年级英语是小学英语学习的重要初始阶段。
教材和中学教材已经进行了衔接,而很多家长还以为小学英语并不重要,到了初中还会从重新学习,以后再抓吧。
这是一种错误的思想。
有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分,有的只有
二、三十分。
所以从现在起家长一定要注意孩子的英语学习,否则到了五、六年级就来不及补习了。
为了提高孩子们学习英语的兴趣,我在课堂上注重教学和于乐,让孩子们轻松地学习。
在我们学校,英语老师的课业负担很重。一个老师必须教五节课。除了上课,每天都要批改作业。
但为了真正了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用课后时间给我背诵。
可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读,更不要说背了。
练习卷子发下去后,竟然又空着交上来了。
了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业,这种现象值得担忧。
英语是一门特殊的学科。光靠学校的几节课时不够的。
在学校,老师会尽力教书,但父母需要在业余时间进行合作。
如听录音、背诵要家长多督促;每课的单词课文一,二部分这是基础之基础,得督促孩子先背诵并试默,直到默对为止。
这样课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一部分同学回家默写就抄一遍,也没有家长签名,在老师的本子上却一直是默零分。
这个问题希望家长能关注一下。
尊敬的各位家长:
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。今年要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是从初中到高中学习的基础。毕竟,我们不能都去陪孩子上初中和高中。因此,我个人认为作为家长,有必要在六年级的最后阶段花更多的时间来监督孩子的学习。
如果你的孩子在你的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后就不用再担心了,包括离开你去上高中、大学。即使您少挣了点钱,少打了几场麻将,少看了一会儿电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我觉得这点儿付出很值得。我相信每个孩子都是他父母的灵魂。每一位家长都希望自己的孩子长大**,成为有用的人才。
今天,我想和父母谈谈教育子女的问题。我个人认为,学校最重要的事教育孩子,家庭最重要的也是教育孩子。在儿童成长过程中,三个方面在儿童成长中起着重要作用:学校,家庭和社会。
在这三方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的。因此,我认为父母和教师之间的关系实际上是一种协作关系。做好学生工作,光靠教师的努力是不够的。它需要父母更多的关心、支持和合作。
可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。同时,学习观念也需要家长向学生灌输。我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么样的人,在这人生最关键的一步,你们作为他的坚强后盾,对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。
总之,小学六年级是人生的关键时期,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下吧,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才。
我提几点建议:
一。对孩子要有信心,对他们的进步要及时给予肯定。
学校再优秀,也不能把所有的学生都培养成才。但是一个有责任心的父母可以把他的孩子培养成天才。
我给大家讲一个真实的故事:
一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院看一看。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?
她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有他,老师表现不喜欢。然而,她还是告诉了她的儿子:
“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都很羡慕自己的妈妈,因为班上只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。*
路老师、各位家长、同学们:
大家好!
非常感谢陆先生和所有家长对我的信任。让我当班主任,对我来说是个严峻的考验。老实说,我不怕工作。恐怕我没有经验,做不好。
不敢让老师和家长失望,更不敢让孩子失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们服务。既然我已经开始,我不会轻易放弃。面对自己最亲近的孩子,请放心,请放心,路老师:
为了孩子们,为了她们转瞬即逝的青春岁月,我们将尽最大努力做好家庭委员会的工作。
孩子们上高中已经快一年了。今年,我有一种前所未有的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:
“我工作太忙了,一直无暇顾及孩子在学校的状态。现在虽然孩子们都住在学校里,但这学期我对她的环境比初中三年熟悉多了!”
咱家的孩子很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,孩子们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在**里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些孩子们的状态。更多的是家长**群里那一张张**、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了孩子们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。
路老师搭建起一座沟通的桥梁,孩子与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为孩子延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让孩子们在增长知识的同时,更是坚持着对孩子们品行的培养,让我们的孩子在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!
在这里,我不仅仅代表一个学生的家长,请允许我代表高年级的学生
三、四班的家长们作出承诺:
一是积极配合学校和教师。
老师是孩子的知识传授者,道路指引者。这么多孩子,老师的责任,老师的辛苦是难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!
我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助孩子成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们的努力,让孩子得到最大程度的发展。要积极亲切地引导孩子,遵守规章制度,尊重老师,团结学生,努力学习。
二是全面关爱儿童,尊重和理解儿童。
我们有很多方式来表达我们的爱。每个家庭都不一样。在一个家庭里,父亲和母亲用不同的方式表达他们的爱。相信各位家长都非常爱孩子,也都希望孩子将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是孩子们不一定认可。为什么呢?
因为许多父母似乎更关心孩子每次的考试成绩,而不是他们是否快乐;很多家长心疼孩子,非常在意孩子吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑孩子在想什么。请看看你的孩子们。你知道他们现在有多好吗?你知道他们现在的思维空间有多大吗?
今天的孩子需要更多的精神独立和思想指导。你能做到吗?请和孩子交朋友,做他们最好的朋友,平等地与他们交流。只要你认识到他的成长,他就会真诚地接受你的建议!你的尊重会使孩子们的思维更加理性,这对他们在学校的学习和将来在社会上的立足都是有意义的。
尊重、爱护孩子的心,不仅分数高,还可以真正引导孩子尊敬老师、自学成才。
三是做好孩子和老师坚强后盾。
其实,对于高中教育来说,我是个门外汉,没有能力和时间陪孩子们学习,为他们解决问题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和孩子之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真就像路老师《随笔》里写的一样:
“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的说,但管理是大问题。不会像学校那样去管孩子,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管孩子学习,怕孩子将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:
不是我不在乎,而是我为你花了那么多钱,你不打架!
我想,现在很多家长像我一样,还是帮不上孩子的学习,我们有实力做到。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,咱们做家长的,就得为了孩子们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!
我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的孩子们,一步一步走向辉煌的明天!
一篇主题演讲稿最重要的部分要怎么样写呢?当我们想让自己演讲的更加好时,演讲稿可以帮助演讲者把握观众的反应,更好地掌控演讲现场,演讲稿需要紧扣主题,并且注重演讲的整体性和完整性,申请书范文网特别为您精选的“开家长会老师的演讲稿”一定能够让您满意,为了不错过此页的内容建议您收藏了解更多!
十分感激家长朋友们抽出时间来参加这次家长会,在此,我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级,开始了一段新的人生旅程!也感激各位家长对我们学校的信任,将孩子送到那里来,让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今日有这样的机会走到一齐,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想向今日所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感激大家对我工作的支持,对学校工作的支持。
我先自我介绍一下,我是班主任,任语文学科,数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台,我十分感激学校对我的信任,给了我一个展示自我的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也期望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。我来到良乡五小已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的欢乐!我深知,这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美的憧憬,我定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在细节方面争取做得更好,在工作中不断的改善,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切。
1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理本事。
3、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生进取参加体育锻炼,增强身体素质。
4、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体,对学生进行思想教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
(1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后能够让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。
(2)课间纪律课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育。
(三)、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(2)班级卫生:每一天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
(四)、培养孩子良好的习惯。
第一,教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬教师,他肯定听教师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向教师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,构成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。
第二,教育孩子要从细节做起。
就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有教师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写在学校里,教师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字必须每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自我整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。
“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。此刻孩子小,只是要求孩子坚持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到此刻,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮忙别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自我的书包。让孩子自我养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有必须的重量,这无形中给孩子增加了负担,并且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,此刻天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我提议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控本事,有时
第三、在学习上采取严格的爱。
(1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮忙孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,可是也容易遗忘,即所谓
学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的资料。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自我复习、自我预习、自我检查作业,否则容易使孩子产生惰性。
(2)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较简便的,作业基本上在课堂内完成,他们会有很多空闲的课外时间,怎样利用就是一门学问。教师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是教师们一致鼓励的一件事,教师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。
好那我首先介绍一下班级基本情景:
本班学生36人,其中男生17人,女生19人。我们班的孩子有礼貌、团结,是个上进的团体,这与家长们的大力支持是分不开的。下头我介绍下我们班的班委,本班的班长:苏琪。副班长:陈裕。小组长:阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙。班干部是班级中重要的组成部分,他们都是教师的小帮手,那里我想表扬一下苏琪。每一天的早读,都是她在管理班级的纪律,还有阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙这六位小组长,都能认真负责的在课后帮教师督促组员完成教师布置的任务。我很感激他们为班级的付出与努力,在不断的磨练下,他们的组织管理本事在不断地提高。
经过这半个月以来的学习生活我看到了不少同学的闪光点,像阮莎莎、苏琪、罗嘉绪、程奥金、张世杰、李宇凡在课堂上发言进取,思维敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧钒作业书写整洁,完成优秀。杜申志、王梦琳、徐鸿方、鲜轩爱清洁爱劳动能主动打扫卫生。张婉玉、刘添、黄晓雨、张雨露、余洁、蔡彤、陈裕讲礼貌懂礼貌,乐于帮忙同学。其中陈裕和黄晓雨两名同学帮忙教师管理中午小饭桌同学的纪律,管理的异常出色,在此我想多谢这两名同学的努力与付出!
升入二年级后,应当说每个孩子无论从行为习惯,还是学习本事,遵守纪律等方面都有了很大提高。孩子们正处于行为习惯养成的阶段,自制力不强,除了教师在学校里督促和引导,家长在家里也应针对孩子出现的情景进行正确的引导。
1、检查孩子每一天的家庭作业,必须要让孩子养成良好的学习习惯。
其中数学作业每一天一篇口算期望家长能够及时进行批改,以便孩子能够当时改正帮忙孩子巩固知识。(我很感激各位家长对孩子学习的支持,在我没有要求大家准备练习之前,各位家长主动为孩子选择教辅材料,那么我必须会利用自我的闲暇时间为孩子批改练习册!)其次,孩子做完作业后家长必须要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业是否整洁,书写是否规范,不能疏忽大意!
平时应当注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子包办应当让孩子学会生活自理。父母不仅仅要关爱孩子并且要设法让孩子学会爱。
3、身体是革命的本钱,家长要鼓励支持孩子多运动。
孩子多运动能使身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观。要鼓励孩子坚持参加运动,这样能够使孩子消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一齐参加运动能够增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
4、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到礼貌礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。
最终您们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,我为您准备好了纸,那就请您写一写对孩子的了解以及对班级建设的更好地提议,我会认真拜读。
10个孩子10种个性,更何况我们班有36个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每一天才能更欢乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感激,有了你们的理解才能沟通,仅有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么提议或意见,能够直接向我们提出,我们会虚心理解你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感激各位家长今日的参与!
我首先介绍一下班级基本情景:本班学生36人,其中男生17人,女生19人。我们班的孩子有礼貌、团结,是个上进的团体,这与家长们的大力支持是分不开的。
下面我介绍下我们班的班委,本班的班长:苏琪。副班长:陈裕。小组长:阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙。班干部是班级中重要的组成部分,他们都是教师的小帮手,那里我想表扬一下苏琪。每一天的早读,都是她在管理班级的纪律,还有阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙这六位小组长,都能认真负责的在课后帮教师督促组员完成教师布置的任务。我很感激他们为班级的付出与努力,在不断的磨练下,他们的组织管理本事在不断地提高。
经过这半个月以来的学习生活我看到了不少同学的闪光点,像阮莎莎、苏琪、罗嘉绪、程奥金、张世杰、李宇凡在课堂上发言进取,思维敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧钒作业书写整洁,完成优秀。杜申志、王梦琳、徐鸿方、鲜轩爱清洁爱劳动能主动打扫卫生。张婉玉、刘添、黄晓雨、张雨露、余洁、蔡彤、陈裕讲礼貌懂礼貌,乐于帮忙同学。其中陈裕和黄晓雨两名同学帮忙教师管理中午小饭桌同学的纪律,管理的异常出色,在此我想多谢这两名同学的努力与付出!
尊敬的家长,你们好!
首先,感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会!
孩子入学已经一年了。其实,平时各位家长与我也是经常联系的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现。今天的家长会,我想主要和大家探讨一下这个暑假,孩子阅读习惯和生活习惯的培养。
一、学生良好的阅读习惯的培养
1、以看促说,培养专心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。
2、以仿代练,训练勤学好问的习惯。
我们如果发现孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑。俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的。当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。发现他们这样还解决不了时,我们再适当给予帮助。
3、与书交友,培养广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而愿意通过广泛的阅读开阔自己的.视野,拓宽自己的知识领域。因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培养
1、早睡早起,生活有规律。
不要因为暑假放假的时间有两个月,就让孩子过度地放松。这样等到下个学期就会比较难适应学校的正常生活。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律,自己的事情自己做。自己叠被子,叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定。
2、培养孩子自己收拾东西的习惯。
暑假里,大多家庭都会选择去旅游,这个时候请家长们放手,让孩子自己学会整理自己的东西,这样有助于他们思维习惯的培养,也有助于他们生活和动手能力的锻炼,更会帮助他们独立,不再依赖家长。
3、训练孩子做事情有条理。
孩子之所以讨厌做家事,是因为从小没有训练之故,自己的事情当然自己做,还要帮助家里做事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。给小孩与年龄相符的
若有不当之处,请指正,谢谢!
工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事。
若有不当之处,请指正,谢谢!
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
6、养成自觉的学习习惯。
暑假也是有一定是作业的。要做到做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。
需要说明的是,我们老师是人,而非神。我们在平时的工作中也难免会有些不足之处。所以,还希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
最后,再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。为了孩子就让我们一起努力吧!
若有不当之处,请指正,谢谢!
各位尊敬的家长:
大家好!我姓李,是六年级三、四班的科学老师,带这些孩子已经第二年了,却和大家沟通很少,这可能是造成大家对科学这门学科不很了解的主要原因。在这最后一年的教学过程中有许多地方需要各位家长配合,当然各位家长在孩子学习的过程中有什么困惑也可以及时和我联系,我把我的联系方式留到这,电话: 也可添加我的微信,单独了解孩子的学习情况。
首先,我觉得我所教授的这门学科非常重要,并不是因为我是科学老师的原因。不知道大家怎么认为?
这是一门富有魅力,并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅是喜欢,是不够的,孩子们的喜欢并不代表孩子一定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度确实比较大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学(动物、植物、微生物等),物理学(光学、声学、电学、磁力学、力学、)、化学(物质变化)、工程学(材料构成、形状结构)、天文学、气象学、生态环境、生命健康等等。小学科学学习打好基础,对于初中理化的学习是具有一个承接的作用。我相信,他小学科学学的好,刚上初中那会,绝对不会太累。而且中考理化占200分,高考选择理科的学生理综总分为300分。
今年前半年有幸监考了事业单招聘考试,监考时,惊奇的发现一页卷子中竟然有三道题学完小学科学就能轻松回答上来,一道是:八大行星中距离太阳的的位置第三位的是,学完六年级下册就能解决这个问题。一道是:证明地球是球形的证据是,我们去年学了“麦哲伦环球之旅”。还有一道我记不清了。
说了这么多只是希望我们家长对这门学科重视起来。
接下来我说说这学期在我的教学工作中需要我们家长配合的,首先我希望各位家长监督自己的孩子完成各门作业,我们先来明确一下科学都有哪些作业?科学有正式作业,练习册,观察报告册,实验报告册,这些我们一般是在学校完成的,有一部分学生写字比较慢,可能会留一部分带回家写,凡是带回家的要求我
们家长认真检查,错对有些家长可能无法判断, 但是否写完了,写的整齐不,大家应该能起到监督作用。还有科学笔记,我让学生整理在大练习册每一课前面的空白处,这样我们在下一学期最后的复习阶段时就可以直接拿着大练习册复习,很方便。学生利用上课时间能整理多少算多少,剩下的回家整理,每一课都有,家长可以定期检查你的孩子笔记整理了没。每个学生还准备了一个默写本,我实行每天默写一段话,或者是背诵一段话,周一至周五都有,要求家长签字,但必须真实,默写的就签“已默写 家长姓名 时间”,背诵的就签“已背过 家长姓名 时间”有些家长不愿意写自己的名字,让家长签名主要是杜绝有些孩子模仿家长的笔迹签字,我们也是为了对孩子负责,希望家长配合。上学期开始我已经要求孩子们利用周六周日提前预习2-3课,六年级学生他们已经有了一定的自学能力,预习时就是把两课的内容认真阅读两到三遍,用铅笔画出自己认为的重点。这样在讲到这节课时,学生就可以根据老师所讲的内容,来判断自己每一颗重点找的对不对,还有哪些老师讲到了,可自已还没发现;还可以通过预习发现课前我没学生需要准备哪些实验材料,可以提前寻找为上课做好充分的准备。这样学生很容易提高,每节课的课堂效果也会明显提高。希望这学期家长能够监督学生每周认真预习,其内容之广,学习难度之大,仅凭借我一个科学老师的力量是远远不够的。因此,这次来,我也是来寻求各位的支持和帮助,希望家长能关注并重视科学学科的学习。
简单说说开学摸底测试情况,从卷面可以看出,经过一个暑假,学生有明显的知识回生现象,但我还想说,学习扎实的学生成绩依然很好,六三80分以上有23人,六四八十分以上有26人。
一会利用后面的时间,我想和我们个别学生家长多多沟通交流,了解这些孩子在家的情况。
小学科学课要想承担起培养每一位孩子科学素养的责任,要被全社会特别是家长认可的话,光上几堂科学课,开展几次活动是不能实现的。只有将课内和课外有机结合起来,在上课之余,将课堂无限地延伸,开展丰富多彩,适合孩子年龄特征的科技活动,同时,家长也有必要参与进来,在“陪玩”中领略科学探究的无限魅力,和孩子一起成长。
我们有一个共同的目标,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!”让我们携手,一起托起明天的太阳。
对于孩子发展,多一点长远考虑,少一点急功近利;
对于孩子生活,多一点人文关怀,少一点分数歧视;
对于孩子未来,多一点“条条道路通罗马”的宽广视野,少一点强行驱使“千军万马都过独木桥”的狭隘观念。
我的发言到此结束,希望大家在后面的工作中能和我全力配合,谢谢大家。
各位家长:
上午好!
我是五年二班的语文老师曾老师,本学期由我来担任五年二班的语文课教学,首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持,感谢您对学生关心和重视,因为孩子的教育光靠老师是不行,还是需要家长们的大力配合。由于开学初对教师进行重新组合,我又是刚刚接触这个班,对家长也不太熟悉,所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通,使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍:
一、我在教学上的一些做法:
1、立足课堂,提高课堂效率。
每周语文课是9节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,根本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过一学期的教学,感觉班级学生上课状态比拟好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法,到现在上课时根本上不用怎么去强调纪律,偶尔对动作慢的,走神的的同学进行提醒,每节课的教学任务根本上都能顺利的完成,效果比拟好。
2、注重根底,注重知识拓展。
我认为要想把语文学好,根底知识必须过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求学生每课的生字词必须会写会用,再就是注意积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比喻句、拟人句等等,为说话、根底素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来,我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。根底很关键但随着知识的增多加深,要对知识进行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的`理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来,真正到达拓展孩子思维,培养孩子能力的目的使学生学会从不同角度去考虑问题,到达学以致用,灵活掌握。
3、关注每一个学生,不放弃每一个学生。
在班级里无论学生的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的喜欢,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的惟一的方法,也不是有效的方法了,其实换一个角度去思考,一次谈话,一次表扬,一次鼓励等等或许更能鼓励他,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使经常不业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,告诉作为一个学生这样是不对的,上课也会经常提问他,而不是放任自流,我想我是对他负责任的,因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的,我要尽我的努力他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励,听写一百分了,上课认真听讲了,作业写的好了,考试取得好成绩了,或是表现比以前有进步了,“好孩子是夸出来的〞大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求同时不妨多鼓励孩子,他会更有学习的动力。我执教的这一个多学期,我们每一次语文单元测试都会将优秀的学生和成绩进步的学生进行表扬奖励,家长们也可以看到我们的墙壁上有一块荣耀榜,分别有优秀榜和进步榜,以此来表扬和鼓励学生再接再厉,目前来看效果还是不错的
二、学生情况:
通过一学期的教学,对本班学生也有了较全面的了解,谁学习是什么状态,还存在什么问题,也根本心里有数了,大局部学生学习习惯都非常好,真的非常懂事,无论是课上听课,还是课下完成作业练习,都不用老师操心,完成的也比拟好,但也有小局部学生对自己不能严格要求,课上注意力还不够集中,需要老师催促,还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高,存在应付的心理,学生本身对学习这件事认识不够,主观不努力,学习效果比拟差,听写错的比拟多,考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看,本班语文成绩稳中有进。第一次测试最高分95分,最低分8.5分,优秀人数6人(85分以上)不及格11人。期中测试最高分94分,最低分16分,优秀人数24人,不及格5人,优秀人数增多,不及格的人数减少,但大局部学生的分数都有所提高,从两次测试来看,学生对我有一个接受的过程,现在根本上已经熟悉了我的教学方法,每次考试完我们都要进行质量分析,我感觉我们班的优秀人数还会增多,也就是说中等生还有进步的潜力,尤其对不及格的同学我很有信心,最少有2个五十分以上的争取及格。马上进入紧张的复习阶段了,一学期的知识更多了,学期末能否有理想的成绩,要靠老师的教学,要靠学生的努力,同时也离不开家长的配合,如果我们都尽力了相信一切会有好的成绩。提出来几点希望:
1、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好。
2、希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的缺乏,并帮助他们改正缺点。
3、家长让孩子多读有益的书。
4、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起分析问题的所在,研究改良措施)
5、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种催促,也是一种习惯的养成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识稳固的这一环节就失去效果了。
6、希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以联系。
为了给孩子打下良好的根底,为了孩子能有好的未来,现在我们所做的一切都是为了孩子,我们共同努力吧,在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好,让他们学有所得,不辜负家长的信任。谢谢大家!
各位尊敬的家长:
大家好!我是六年级的科学老师,这学期刚来教这些孩子,和你们沟通很少。今天有这么好的机会,我们就一起来了解一下小学阶段的科学课。
科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的,喜欢并不代表孩子一定能把科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度却是最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学、物理学、化学、工程学、天文学、生态环境、生命健康等等。小学科学打好了基础,对于初中物理、化学、生物的学习具有承接的作用。我相信,孩子小学科学学得好,那么上初中的时候,绝对不会太累。因此,通过这次的家长会,希望家长能关注并重视科学学科的学习。
要上好科学课是比较难的,不光是要老师备好课。我们的学校没有专职的管理实验室的教师。科学课经常都要做实验,而做实验的器材,老师要自己去找,用过后要自己拿去还。有一些器材,在学校找不到,还要自己去买或者到其他地方去找。因此,要花很多时间。学生也要准备很多做实验用的器材,不然,怎么做实验?光是听老师讲,学生没有亲自动手去做,就没有培养学生的科学精神实践探究能力。因此,家长们要大力支持孩子的学习,为孩子购买相关器材或者拿钱给孩子,让他自己去买。
接下来一个话题可能是家长更为关心的话题——科学考试。科学
考试题相对来说难度很大,答题时需要有严密的思维和较强的书面表达能力、概括能力。我们大多数学生,口语表达行,但是书面语的表达显得艰难,这就像小孩学走路,还得扶一把,这也是一个过程,我们家长需要鼓励并帮助他们花一些额外的时间把未曾收获的知识也收入囊中。这就要求家长们在百忙之中督促孩子科学学科的作业完成情况和背诵情况,平时认真完成作业和背诵科学练习册上的习题很重要。
我们班上的孩子们,大多数在平时做作业都很认真。但是,也存在一些问题:1、有个别学生有时候没有按时做完家庭作业;2、我们班上大多数学生的书写很好,但有少数学生书写差;3、有一些学生在做作业时没有动脑筋,照抄答案。这就需要各位家长督促孩子完成作业时,还要注重孩子的书写,努力帮助孩子提高书写水平。监督孩子不要随意照抄参考答案,实在做不起的,才看一看。
我们班上有一些同学参加了少年宫的美术组和科创组,在我们学校举办的第一届青少年科技创新大赛中取得了很好的成绩。希望同学们积极参与各种有益的活动,也希望家长们积极支持。家长们在平时要多让孩子们去动手动脑,如果家里的孩子平时爱动手做一些东西,家长要鼓励支持,积极培养孩子的创新能力。
你们的态度决定了孩子的人生,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!”让我们携起手来,为孩子的进步而努力。谢谢大家!
升入二年级后,应当说每个孩子无论从行为习惯,还是学习本事,遵守纪律等方面都有了很大提高。孩子们正处于行为习惯养成的阶段,自制力不强,除了教师在学校里督促和引导,家长在家里也应针对孩子出现的情景进行正确的引导。
1、检查孩子每一天的家庭作业,必须要让孩子养成良好的学习习惯。
其中数学作业每一天一篇口算期望家长能够及时进行批改,以便孩子能够当时改正帮忙孩子巩固知识。(我很感激各位家长对孩子学习的支持,在我没有要求大家准备练习之前,各位家长主动为孩子选择教辅材料,那么我必须会利用自我的闲暇时间为孩子批改练习册!)其次,孩子做完作业后家长必须要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业是否整洁,书写是否规范,不能疏忽大意!
2、培养孩子的劳动观念。
平时应当注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子包办应当让孩子学会生活自理。父母不仅仅要关爱孩子并且要设法让孩子学会爱。
3、身体是革命的本钱,家长要鼓励支持孩子多运动。
孩子多运动能使身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观。要鼓励孩子坚持参加运动,这样能够使孩子消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一齐参加运动能够增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
4、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。
课间休息做到礼貌礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。
最终您们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,我为您准备好了纸,那就请您写一写对孩子的了解以及对班级建设的更好地提议,我会认真拜读。
10个孩子10种个性,更何况我们班有36个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每一天才能更欢乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感激,有了你们的理解才能沟通,仅有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么提议或意见,能够直接向我们提出,我们会虚心理解你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感激各位家长今日的参与!
尊敬的家长:
大家上午好!
首先,我代表绿地实小所有一年级的任课老师,对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们工作的支持。我想今天参加会议的家长都是重视教育的其实,我们和大家一样,都清楚地知道,孩子是我们的最爱,他们的健康成长与发展是我们永远关注的话题。在孩子的一生中,要经历好几个转折期。然而,从幼儿园升入小学就是其中之一,而且是最为关键的一个时期。因为这个时期的孩子年龄太小,还不很懂事。作为家长,在这一时期更应该陪伴着孩子走好每一步,让孩子在起跑线上就留下深深的足迹!
从幼儿园到小学,不少方面发生了改变首先,孩子学习生活的环境发生了变化。
环境的变化主要包括两个方面。
一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后,孩子们所处的校园更大了。在我们小学的校园内,共有12幢主体建筑。校门两侧,“善祥楼”是信息中心和“书院”是图书阅览中心,报告厅一排的4幢,前面两幢“荷香”“忠胜”是专用教室,后面这两幢“会元楼”“儒英楼”是行政办公的,门厅里面是学生上课的4幢教学楼 “文昌楼”、“昭文楼”、“兴贤楼”“含辉楼”,这些楼后面集食堂、体育馆于一体的“永康楼”、永康楼的北面是游泳馆。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说:孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中,而是在两幢教学楼中间的走道边,而且男女厕所分开了。平时,孩子们还要到专用教室上课,上大操场去做操、上体育课,有时还要到体育馆上体育课等等。所有这些,对孩子来说都是全新的体验。为此,在开学第一天,学校安排老师指导一年级小朋友熟悉新环境,包括帮助小朋友认识上学、做操、上课、如厕的地点,让小朋友们熟悉相关的行走路线,并且告诉小朋友要积极参与学校的“绿脚印”活动。“绿脚印”活动,就是到时家长将孩子送到路口,让学生自己步行进校区。
第二个方面是班级环境的变化。在我们小学部,每个班级一般设有班主任和副班主任,他们将协同各位任课老师共同关心孩子各方面的健康成长。在我们的每一个教室里,我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子。这样的班级环境变化,无疑是对孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。
其次,作息时间发生了变化。 进入一年级,作息时间的变化也是比较大的早上我们要求小朋友们在7:45-8:00左右到校,老师每天都会早早地等候在教室,迎接小朋友们的到来,并且组织小朋友开展内容丰富的早读。一年级上半学期,老师们一般都会利用好早读这一段非常宝贵而有效的学习时间,通过各种形式,帮助孩子复习巩固已学的拼音。因此希望每个小朋友都能准时到校,参加早读。
上午,我们设有早操、晨会及四节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,这10分钟主要用于做好下一节课的准备工作、上厕所和适当的休息。中午11:20统一到食堂吃午餐。但是在早晨到中午这一段时间之间,是不安排餐点的所以和孩子一起养成早起的习惯,保证用早餐的时间,吃饱、吃好,以确保上午四个小时的身体与学习的基本需要。
中午,孩子可在学校参加午间管理班,午睡的时间取消,一般孩子在中午可以看看书,处理一些作业。下午一般上一至两节课。目前一年级的放学时间为:周一——五3:30,这是学校工作及课程安排的需要。请家长安排好孩子的接送。
第三,教育内容与方式的变化更为明显。
一年级开设的主要课程有:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务,掌握一定量的知识,并且以测试的形式加以检验。对一周、一月、一学期所要达成的目标做到心中有数。
在教育教学中,我们常常观察到,那些习惯较好的孩子,接受能力强、学习效率高、而且学习特别轻松。这是因为良好的习惯是学习成功的保证,习惯好了,孩子学习自觉,往往事半功倍。而习惯的培养就要抓早、抓实。一二年级,正是培养良好学习习惯的关键期,它比提前学拼音学汉字等等都重要。一般说来,良好的习惯主要包括:会坐、会听、会说,会写,会自理等等。
(1)培养学生养成会坐会听的习惯
低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上,有时甚至头枕在手臂上,手里小动作不断,玩橡皮、玩铅笔、玩书角,和同桌……确实,让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟,这是相当困难的有时我们家长还常常怀疑自己的孩子是不是多动症?得多动症也没那么容易呀!家长可以做个小实验:你的孩子在看喜欢的动画片时,观察他是否一分钟也坐不住?如果不是,那就不是多动症。家长要跟孩子明确坐的基本要求:头正,肩平,背直,足安,手放好。可以和孩子每天共读好书,如果每个家庭都能保证每晚30分钟的“家庭读书时间”,以此来代替让孩子看电视,那对孩子将会是终身有益的另外有个提示:为了让你的孩子坐得端正,听得专心,家长们在选购学习用品,如文具盒的时候要注意,不要选择功能多的那种。因为孩子的自我控制的能力不是很强,一旦使用功能多的文具盒,上课坐不端正、开小差的机会可能会增多。所以我们建议买最普通的这种铁皮铅笔盒就可以了。
(2)想方设法训练孩子敢说、会说
与孩子接触多了,我们发现,现在的孩子从小眼界开阔、能说会道,但也有些孩子由于生性羞涩、胆小,常常不敢发言或发言声音很小。如果你的孩子很会说,那请您要努力地鼓励他,并经常提醒他向更会说的学习,尤其是在自己讲完后要倾听人家的发言。如果您的孩子属于后者,我们千万不能着急,我们应该想方设法地给孩子创造表现自己的机会,有意识地鼓励孩子在亲戚聚会之间、邻里聊天之时、班级活动之中大胆地表现自己,念一首儿歌、唱一首歌曲、出一个谜语、做一个游戏……并不断给予表扬。这样慢慢的慢慢的,孩子就能在获得成功的体验时,逐渐消除羞涩、锻炼胆量,在班级中的发言也会变得积极、主动、响亮。
(3)掌握正确的写字姿势,会写漂亮的字
在长期的教学中,我们感觉到,现在的学生写字方面最大的问题不是写不好字,而是写字姿势不正确,有60%以上的学生在写字姿势方面存在着这样那样的问题,对学生的身体发育和学习极为不利。比较常见的问题有:写字时身体趴在桌上,眼睛离书本太近,扣笔、手腕往里抠、手指离笔尖太近、无名指和小指不蜷起来……这些主要是由于孩子年纪小,手腕力量不够,所以在写字时为了写深写好,往往不自觉地用力,以致造成了不良的写字姿势。不良的写字姿势一旦形成,要改正就非常困难。希望家长们要特别注意留心孩子的写字姿势,一旦发现问题要马上纠正,而且要不厌其烦。由于孩子年龄较小,手腕力量不够,所以我们不提倡孩子一次写太多的字,每次写字时间最好是10来分钟。而且家长为孩子选购的铅笔呢,也应该是硬度适中的方形的木杆铅笔,我们建议您购买的,我呢,一般是买“中华”牌的橡皮呢,一般选用比较软的我们在实践中,发现现在的那种“4”的橡皮质量比较好,孩子轻轻一擦,就能将铅笔的痕迹擦拭干净。
(4)训练孩子“自己的事情自己做”,做自理的小行家。
如每天中午要在规定时间内自己用筷子把饭菜吃完,每天要好书包,带着当天要用的书本和学习用品到校,还要经常性地参加班级值日工作……这些都是一个小学生应该具备的自理能力。所以各位家长要教会孩子自己书包、带好第二天要用的书本和学习用品。
这里呢,我想简单地介绍一些培养孩子自理方面的方法:
1、为了让孩子的铅笔够用,我们建议家长在为孩子准备铅笔时,一般来说要在铅笔盒里准备8到10枝铅笔,如果您的孩子比较粗心,家长可以在每枝铅笔的头上贴上橡皮膏布,并写上名字。这样,孩子的铅笔一旦遗失,交到了老师那,老师就能还给孩子。另外,每天的铅笔应该在前一天晚上书包时,家长应帮助或提醒孩子削尖,然后放入铅笔盒,同时查看铅笔盒中其他的东西有没有少了。刚才我所介绍的这种普通型铅笔盒的`设计其实也是很人性化的在它的里面,垫上了一层灰色的软质材料。这一层可以防止撞断笔尖。因此,我觉得要是孩子的铅笔盒中没有这一层的话,家长不妨折一些纸笔套,或者将孩子幼儿园时用剩下的水彩笔的套子当笔套用一下,防止弄断笔尖。
2、为孩子准备一个装美术课用具的口袋。刚才我讲到,孩子们要到专用教室上课。上课除了带美术书、还要油画棒或者水彩笔、双面胶、手工剪刀、彩色纸等等,从我们的教学楼走到美术专用教室,都有一段路,要是让学生捧着那些东西去上课的话,一路上掉东西的事情是经常发生的所以我们建议您到时为孩子准备一个比较牢固的大袋子,将上课所需要的东西都装进去。这样的准备,能够使孩子这方面的能力相对增强些。
3、学会书包。每天做完作业,我们家长就应该经常督促、提醒孩子自己的书包,带齐第二天该带的东西。每天上学前,我们还可以再次询问孩子有没有带齐所有的东西了。比如说书、文具盒。刚开始的时候,我觉得我们家长要帮助孩子一起来,告诉他什么东西该放在什么地方,慢慢地,当孩子比较清楚了的时候,我们就让孩子自己,自己则在一旁指导。再过一个阶段,我们作些提醒,书包的所有事情就让孩子自己来做,我们时不时地抽查孩子的书包,其实是隔一段时间,偷偷地为他一回。
以上这些习惯的培养不可能一蹴而就、在一天两天内就全学会了,要靠我们家校共同努力,长期地细心地引导,逐步培养。那么做得早的家庭就会走在前列。
基于许多家长都特别关心孩子升学后的课程学习问题,最后我就向大家介绍一下语文和数学方面的一些学习内容。
(1)语文
一年级上半学期语文学习难度相对较大的就是拼音学习,因为在一个多月的时间内,要学会所有的声母、韵母,还要能够熟练拼读拼音文字,确实是时间紧、任务重,孩子身上所感受到的困难和压力比较大,老师也感到压力很大。为了减轻孩子的负担,让他们学得轻松点,希望家长要做好准备,一开学学拼音时,当天学的拼音字母,学生回来后,家长可根据老师的要求,要花一定的时间,同他们反复练习、巩固,把每天所学的内容天天清。如果每天都不折不扣地完成所有作业的话,我想,孩子学拼音会省力好多的等拼音过关后,以后学习就容易多了,有的学生还可以看大量的课外读物,品尝到学习的乐趣。在拼音学习的起步阶段,我们千万急不得。
(2)数学
一年级上半学期的数学难度不是很大,主要是熟练掌握10以内的加减法和分成,这些幼儿园大班已开始教学。家长们可以结合生活加强练习,让孩子学着解决一些实际问题,如让孩子分发筷子、吃水果时算算共有几个、还剩几个等等……
以上谈了一些我们低年级的基本情况,有不到之处,还请指正。在座的家长都是关心教育、对孩子的成长抱着殷切的期望,更有很多家长对教育深有研究。我相信,让每一个孩子健康、快乐地成长是我们共同的心愿,只要我们家校合力,就一定能实现我们的这个共同心愿。
谢谢!
亲爱的各位家长:
晚上好!
首先感谢各位家长百忙中抽空参与今晚的家长会。我们知道三年级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期,是一个产生猛烈变化的时期,也是一个爬坡的时期,更是一个分水岭,所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。 关心孩子,应当关注孩子的学习习惯,只有学校与家庭一起努力,培育孩子良好的学习习惯,孩子才能交出令人满足的答卷。
下面我主要从三个方面详细的来谈谈数学学习习惯的培育:
数学学习习惯的养成
1、起跑线——做好预习工作
预习是学好一堂课的前提,因此预习的作用是不可小觑的。有效的学习,能提高学习新学问的目的性和针对性,可以提高学习的质量。数学学科的学习,要非常重视孩子课前预习习惯的培育。在实际操作中,当孩子作业完成以后,有时间就可以让孩子自己去看书、去发觉问题,让孩子课前就对学问有所了解。
2、过程——专心听好每一堂课
课堂何其重要,这不言而喻。上好每一堂课是学问把握的关键。这里的听讲,应当包括两方面的意思:一是说课堂上要会听,精力要集中,不做与学习无关的动作,要专心倾听老师的点拨、指导,要抓住新学问的生长点,新旧学问的练习,弄清公式、法则的来龙去脉,还要专心地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出和必要的补充。二是敢讲。当问题出现时,孩子首先是要深思熟虑,然后就要敢于发言。只有当孩子学会了听讲、学会了上课,他们才会学得轻松,才会事半功倍。
3、冲刺——专心完成作业
(1)作业是检查学生对当天学问的把握状况,学生的许多不足与优缺点在作业上表现的很明显。因此,可见作业的重要性。
(2)现在,数学作业都重在质上,而不再一味地强调量,所以,孩子们在这少量的作业面前更要专心对待。目前我们班上同学作业完成的状况不是太抱负,可能其中有多种主观和客观原因存在。但期望在老师和家长们共同的监督、指导下,孩子们能有明显的进步。 如何帮助学生提高做作业的效率
1、留意力集中学生做作业时,身边最好不要出现一些干扰,分散留意力的物品,比如玩具等。
A、做作业时一定要排解外界物质诱惑,使内心宁静下来。
B、做作业时要尽量避免电视电话的干扰。若来了客人,又无法避开的,宁可先放下作业等客人走了再做,或对客人说明原因,恳求谅解。一边谈天一边做,得不偿失。
C、提示各位家长,不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子,这样一来教育无效,二来作业效率底下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而厌烦做作业。
2、定时定量让孩子在规定的.时间内完成定量的作业,可以很好的提高孩子完成作业的效率,同时帮助学生改掉拖拉的坏习惯。必需在规定的时间内做作业,时间一到,立刻就做到桌前去。慢慢地,大脑就会形成条件反射,一到时间,和学习有关的思维都被调动起来,做作业的效率也就高了。可以试试给孩子严格规定做作业的时间(当然要视作业的量来定时间)。结束作业的时间一到,就一定要收起本子。刚开头执行时,可能会有一些困难,平常做作业拖拉的同学甚至会出现作业少做的现象,但只要坚持不懈,做作业的速度就会提高。(保证孩子的睡眠时间)
3、适当的辅导必要时,家长赐予孩子适当的辅导(但不能只把作业的答案告知孩子,这样会弊大于利),或者适当的检查。检查包括检查作业的完成状况(作业内容,书写),也包括完成作业过程的表现(坐姿,专心态度)。 借此机会,我建议家长能在百忙之中挤出时间督促孩子有质量的完成作业。
创造性学习习惯的培育
从某种意义上讲,养成创造性学习的习惯,比获得了多少学问更重要。这需要从以下几方面做起:
1、培育孩子擅长质疑的习惯。
要让学生自主探索,独立思索。有些家长每当孩子遇到难题卡壳时就特别心急,立刻要把答案告知孩子,这样一来往往就变成了书记员,听写工,这些家长当然是对孩子很负责,但方法不是很适当,因为长期以往,会使孩子养成一种依靠心理甚至是畏难心理,遇到难题总想找人帮忙,不能独立解决问题。
2、培育孩子手脑结合,注意实践的习惯。
皮亚杰认为:“思维是从动作开头的,切断了动作和思维之间的联系,思维就得不到发展。”因此我们必需重视培育学生动手、动脑、动口的良好习惯。家长在家里也要适当的培育。比如:最近我们学的测量,有些变式题就需要孩子先动手量一量,比一比,再进行列式计算。有时孩子一下子想不出来的或想不通的,或许通过亲身的实践操作便会豁然开朗了。
学校教育的形式是群体性的,我们的每一位老师至少要负责130个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、正确认识家庭教育的作用和地位。
未来社会若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子德才兼备。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校只是接过这块毛坯进行继续加工,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合。
你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。千万不要把教育全交给学校。
2、多关心子女的学习和生活。
同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝不正当的游戏与活动(例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏)。
3、合理安排好课余学习。
进入九年级了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。
4、多与学校、老师联系。
要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老师的工作,支持学校的决定。
首先,大家要相信我们的老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,个别家长就不理解。
有人说中考不仅考学生,也在考家长。的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,全心全意为孩子忙里忙外的,但教育不仅需要爱,更需要智慧和理解支持。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!
我希望广大家长能和我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表12班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
演讲稿的要求是要紧扣主题,怎么才能写好一篇优秀的主题演讲稿?细心选题小编为您带来“学生演讲稿家长会”,相信我这些课程可以为您提供更好的学习体验!
主持人:
各位家长,上午好!感谢家长们能够在百忙之中参加我校08级学生家长会。
“可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的 一番事业、一片天地,作为父母的也都为自己的 儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的 学生能够遵纪守法,奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成,立志成才。
家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通,家长与孩子的沟通才能做到一体。
“一切都是为了孩子”,为了各位家长的孩子,老师的学生,我们有必要做好沟通工作,所以希望各位家长能够尽量地配合我们学校,老师共同做好这项工作;也希望各位家长多抽出点时间来与您们的儿女做好沟通工作;您们是否也能够静下心来听听他们的声音呢?
下面请您听听08级学生们的心声:
第一部分 风铃动作:(两手拉开窗帘,或推开窗户,伸出左手,似乎在感觉到风,右手拿着一个风铃,轻轻地摇了几下,让它发出清脆的声音……)
风,你来了,你又吹响了我的风铃儿,让它重复着妈妈的叮咛“要听爷爷奶奶的话”,“路上要小心”,“天凉了,要添衣”。
我的风铃儿啊!
你可真烦
跟妈妈一个样,
总是念念叨叨
八年前的这一天
妈妈把我带到了有飞机的 地方
我想那飞机将用它的翅膀
把我和妈妈一起带到一个好玩的地方
可妈妈只是把你交给了我
妈妈说:宝贝,这风铃儿交给你
想妈妈的时候,就摇一摇
然后就把我扔给了爷爷奶奶
坐着那长着翅膀的大鸟儿
飞向远方
妈妈,八年了
妈妈,那一年我才仅仅八岁啊
您的心可真狠啊
您使劲地掰开
我的小手,转身就走
可您干吗又泪流满面
您是不舍得抛下我是吗?
可为什么您还是离开我了呢
八年了
整整八年了
只有我的风铃儿
忠实的陪伴着我
妈妈我想你
好想通过视频
看见您的音容笑貌
可我不忍
我不忍看见
影像中的妈妈
总在撒谎
您总说您不累
活儿很轻松
您说您练就了一种本事
抓着吊环
就能站在电车上睡着
您还是我记忆中
风姿绰约,高雅清丽的妈妈吗?
疲倦写在你的脸上
艰辛爬满您的皱纹
您的美丽不在了
妈妈
您就回来吧
女儿已经长大了。
动作(拿着风铃,轻轻地摇了噎…)
风铃儿
拿着你的感觉真好
就像牵着妈妈的手
好想好想
能够牵着妈妈的手
去逛逛公园、超市
妈妈哟
您知道吗
女儿一看见
别的女孩牵着妈妈的情景
我的心都碎了
有谁能告诉我牵着妈妈的手的感觉?
(动作:右手摸索着空气……)
风儿,你要走了吧
请你告诉妈妈
让她放心
女儿一直都很乖
听爷爷奶奶的话
会照顾好自己
风儿,拜托你了
(摆了摆手,作再见的样子)
风铃儿,你累了吧
我的风铃儿啊
我们也该睡了
你说
我们能在梦里见到妈妈吗?
抒情部分(合)
妈妈
女儿想您
日里夜里梦里想您
您不在身边的日子
女儿就像断线的风筝
失去了方向
妈妈
您就回来吧
看看您的女儿
女儿已经长大了
女儿不奢求太多
女儿只想握着妈妈的手
去逛逛公园,逛逛超市
女儿只想能喝上一杯
妈妈亲手熬的热汤
女儿只想您能抚摸着我
说一声 我的乖宝贝
妈妈
您就回来吧
在外面的日子苦啊
您那美丽的谎言
掩饰不了您脸上的憔悴
您那美丽的谎言
掩饰不了岁月留下的烙印
妈妈
您就回来吧
女儿已经长大了
让女儿牵着您的手
共同谱写我们美丽的人生。
第二部分 烟草
(手里拿着一包烟草,闻着烟草的香味,很满足似的……,声音:真香……,(陷入沉思状))
爸爸
我讨厌您那呛人的烟味
浓重 令人窒息
您总是用您那做水泥匠的手
笨拙地卷着那劣质的烟草
把它点燃后
就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中
爸爸
我讨厌那呛人的烟味
浓重 令人窒息
您总是默默地忍受着母亲的责骂
木讷地抽着那卷烟
把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中
几千块的学杂费
您该如何凑齐?
您在忍着妈妈的责难
女儿的不屑
只是佝偻着身子
让浓黑的烟更浓
烟雾中
写满皱纹的脸
苦得像快焉了的木瓜
您除了焦躁、不安、无奈
您还能怎样
女儿在赌气
说不念算了
我已经长大了
可以打工赚钱了
可一直口讷寡言的你
便劲地丢下烟头
断然地 说不行
我的女儿不能也做水泥匠
凑足了钱,交了学费
妈妈到着我来到了这个学校
福清三华职业技术学校
这里真美
我快乐地像一只出笼的小鸟
当妈妈走了
孤单的我,收拾着行李
迈向宿舍楼的瞬间
直觉告诉我
有人用关注的目光注视着
我又闻到了
风儿带来了那熟悉的气味
爸爸的卷烟味
刹那间,我似乎明白了一切
刹那间,我的泪水夺眶而出
淌着眼泪
让泪水模糊我的视线
飞一样地一阵小跑
爸爸沉默寡言的爸爸
您一直用行动来证明您的爱
女儿读懂了太晚
爸爸
我为您骄傲
为您自豪
您用您的双手
盖出了一栋栋漂亮的楼房
您用您的脊梁
支撑了我们的家
女儿懂了
什么都懂了
懂了生活的内涵
懂了艰辛与坚强
(再一次拿起烟草,闻到那烟草味……,做陶醉状)
嗯,真香
爸爸,这是女儿利用假日
打工赚来的
用它来卷烟
一定很不错
(再一次闻那烟草味……退下)
抒情部分〈合〉
爸爸
沉默寡言的爸爸
太多太多的磨难
您用肩膀扛着
太多太多的压力
您用脊梁顶着
您一声不吭
默默地在用自己的双手、
和着水泥、砖瓦
在建设好别人的家园时
养活了我们一家
爸爸
沉默寡言的爸爸
大山无言,父爱无语
就如那涓涓的小溪
默默无闻地浇灌着
滋润着我
女儿读懂了
感谢您的爱
女儿会变得坚强
总会有一天女儿会长出一双
有力的翅膀
庇护着您、妈妈和弟弟
庇护着和我们一样
苦难而又坚强的人们
第三部分 〈沟通〉
爸爸 您不要再责骂我了
其实我也不想这样呀
妈妈 您就不要再流泪了
其实我也不想这样呀
从小到大
您就一直责骂我 打我
说我顽皮 不上进 不争气
从小到大
您就要我听话 努力 上进
可是爸爸妈妈
您们的儿子也想努力上进呀
可您们静下心来
听我一句解释了吗?
您们总是在争吵着
为我这您们眼里不争气的儿子
我们一家人坐在一起
交谈的日子
已经很远了
爸爸妈妈
您们总是在忙
忙着出国 忙着奔波
忙着生意 忙着赚钱
忙着连一个电话都不给我
你们忙来忙去为了什么
您们总是说
是为了给我一个幸福的人生
可我幸福吗?
我还重要吗?
您把我扔给了爷爷奶奶
您把我扔给了学校
没有了父亲的慈爱
没有了母亲的温馨
我能幸福吗?
我越来越孤僻了
我总在您们的否定中
否定了自信
也否定了您们的希望
我只能在网络的世界中
不断地索取奖赏
在升级中自我肯定
我越来越孤僻了
我总是莫名的狂燥
在狂燥中压抑自卑
在狂燥中泄放暴力
爸爸 妈妈
其实我也不想这样呀
我不想整天沉迷于网络
在杀怪的日子中沉沦
我也不想整天鬼混
在麻木中消失自我
爸爸,您还能不能
像小时侯时
把我举过您的头顶
骑在您的脖子上
对我说:我的乖儿子
妈妈 您还能不能
像小时侯时
把我搂在你的胸怀
抚摸着我的头发
对我说:我的好儿子真乖
爸爸 妈妈
儿子感谢你们
把我送到这里
福清三华职业技术学校
刚到这里时
我也曾迷惘过 失落过
也曾想放弃过
文化知识基薄弱的我
听课时 是那么地费解
操作时 是那么地 费劲
可这里的老师是那么的亲切
春风花作细雨般地
温暖着我的心
化去了暴戾 化去了敌意
让我的心扉打开
让我一天比一天变得自信
我还行
我能行
亲爱的爸爸妈妈
您们放心吧
我会努力上进
我还会是您们的好孩子乖儿子
抒情部分(合)
亲爱的爸爸妈妈
您听出了我们的心声了吗
您知道我们所想的是什么吗
其实我们都是您的乖儿子乖女儿
亲爱的爸爸妈妈
感谢您能参加我们的聚会
您能和老师好好谈谈吗
谈谈过去的我
谈谈现在的我
谈谈将来的我
好吗?
亲爱的爸爸妈妈
祝愿您们!
永远健康!
永远幸福!
主持人:(结束语)
以上这些心声是平日习作中,学生们道出来的。这些都真实的反应出学生们的所想所思,如何教育好您们的孩子,我们的学生。家庭,学校都很关键,他们毕竟还是孩子,一个即将长大又充满叛逆的孩子。他们需要的是更多的关爱,更多的理解,更多的肯定。您说是吗?
敬爱的老师、家长们:
大家好!
我很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先,我代表全班同学感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。作为一名高一学生,我们在第一中学已经有半年多了。我们深切感受到高中生活的紧凑与充实、便捷与高效、疲劳与欢乐。
在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样一个班级里,感到无比自豪。身为学生的我们,重心仍在学习,是一中的老师们为我们插上翅膀,让我们在知识的海洋上空任意飞翔;是一中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它将成为我们精神世界的基石,并帮助我们向前迈进。
不知不觉,已经到了高一的下半学期,在过去的半年多里,在班主任张老师的指导下,从生活习惯,学习习惯到德性修养,同学们都发生了很大的变化。
第一,在学习方面,刚入学时,许多同学没有很好的学习习惯,没有进入高中的学习状态,还像初中一样自由散漫。在老师耐心的教导下,同学们渐渐进入了状态,现在,同学们能够利用课间和其他零星时间,抓紧学习,解决问题等,课间时,我们教室里谈天说地的声音渐渐少了,而逐渐多起来的是讨论问题的声音。此外,大部分学生都能做到静态的介绍,坐姿即学习,学习效率有了很大提高。
在师生们的不懈努力下,我们530班的成绩越来越好。
二是在生活习惯方面,一些学生一开始缺乏组织意识、计划意识和时间观念。开学初的一段时间,我班几乎每天都有人迟到,现在,迟到的人越来越少,每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态,相比其他一些等铃声才开始晚自习的班级,我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外,在老师的指导下,同学们利用假期时间帮助父母做了许多自己力所能及的事情,越来越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老师,感恩社会等等。
第三,在道德修养方面,从学生开始学规矩开始,在行为修养、文明礼仪、心态等方面都发生了变化。这些变化反映在生活的每一点上。例如,前段时间,郑腾禹同学见天气转凉,又是流感高发期,便从家里拿来许多感冒药,为班里添置了一个“爱心小药盒”,这令老师和同学们非常感动。
学生道德修养的提高,不仅体现在对老师的爱上,更体现在对老师的尊重和感恩上。记得前阵子,张老师生日时,同学们自发为老师举办了一个简单而又别开生面的“生日会”,同学们的歌声中充满了对老师的恭敬,对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间,但师生之情是那么浓厚,张老师对我们的每一句教导我们都谨记于心,而圣贤教育也使我们受益终身。
八个月的时光,说长不长,说短也不短,我们在这八个月里改变了许多,成长了许多,我相信,在未来的日子里,我们定会继续进步,争取做品学兼优的好少年!
花知道露水的无私,草知道太阳的慷慨。我们沐浴在老师的爱中,所以我们更了解老师为我们付出的代价。当人们欣赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。
老师把他的爱化作阳光,照亮了孩子们心中的每一个角落。老师使我们过上了美轮美奂的生活。亲爱的老师,我们怎么能不感谢你的辛勤工作呢!谢谢你对我们的关心和爱!
今天,也让我在老师和同学面前向我们的父母表示感谢。爸爸,妈妈,你辛苦了!我们学会了感激自己的成长。
父母是我们的第一任老师,父母是我们生活中的第一位导师。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。
亲爱的老师、家长们,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途会一路高歌;我们不相信努力没有收获,我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。
请老师和家长们放心,三年之后的我们定会满载而归!
谢谢大家。
尊敬的家长们,亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸代表全体学生在这个特殊的日子里向各位家长们致辞。在此,我想先向所有的家长们致以最诚挚的感谢和敬意。您们是我们成长道路上最重要的支持者和引导者,是我们学习生活中最亲密的伙伴和榜样,您们的辛勤付出和无私奉献是我们不断前行的动力和源泉。
我想感谢您们对我们的无私关爱和支持。从我们襁褓之时,您们就陪伴着我们,给予我们无尽的爱和呵护。在我们成长的每一个阶段,您们总是在我们身后默默支持,用心关怀,无微不至地呵护。无论是学习上的困难还是生活中的挫折,您们总是第一时间给予鼓励和指导。有了您们的支持,我们每一次的成绩都是源于您们的鼓励和信心。
我想感谢您们对我们学习的重视和鼓励。家长们不仅是我们的榜样,更是我们的启蒙老师。无论是在家庭作业中还是在课外学习中,您们总是给予我们耐心的指导和支持。您们教会我们正直守信,教会我们如何做人处世,教会我们怎样面对挑战和困难。您们让我们懂得知识的重要性,让我们明白学习的真谛,让我们看到未来的希望和可能。
我想感谢您们对我们成长的引导和帮助。在我们的成长道路上,您们总是给予我们最真挚的信任和最温暖的拥抱。在我们面临抉择和挑战的时候,您们总是在我们身旁默默支持,给予智慧的建议和耐心的引导。您们教会我们如何做人处世,如何承担责任,如何面对困难。您们让我们懂得感恩之心,让我们看到成长之路。
亲爱的家长们,您们是我们成长道路上最闪耀的星辰,是我们前行路上最坚实的支柱。在这个特殊的日子里,我想向您们表达最真挚的谢意和最衷心的祝福。愿您们健康幸福,快乐安康,一切顺利!
希望我们能够不负重望,励精图治,共同努力,共同成长。让我们用汗水浇灌知识的花园,用智慧书写未来的篇章,用力量捍卫真理的荣光!
学生演讲稿
尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:
大家好!我叫,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!
现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!
另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!
对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。
初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。
其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!
寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!
下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!
还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们的回报(鞠躬)!
再一次谢谢各位(鞠躬)!
初中家长会学生演讲稿
各位叔叔、阿姨,下午好。
高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少*我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。―各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理,我认为的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少*我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
家长会学生演讲稿
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好!
首先,自我介绍一下。我叫,是初一班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1、良好的生活习惯生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2、勤于思考的习惯对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3、好问、善问的习惯学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4、做笔记的习惯好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
大家好,我叫耿持通,很荣幸能代表学生上台发言,我想和大家讲一下,为什么我是“坏”学生及家庭环境,学校环境,对学习的影响。
为什么我是坏学生?我从一年级就在北辰上学,父母从小就告诉过我,你该学习的时候就学习,该玩的时候你可劲的玩,我其实根本没听进去,将这些话当成耳旁风,从小没有养成一个好习惯,长大就很难再改回来了,没法从小自立,长大以后处处都是让别人厌烦的人,课时我觉得没关系,你找我玩,你爱来不来,咱做好自己就行,我捣乱最起码还有存在感呢!但我现在真的感觉到这种想法的错误。
家庭环境,这个我真的.有点讨厌我的父母了,我坐在旁边写作业,你在那嗑瓜子,玩手机,你让我怎么学得下去啊?在我旁边干活,我在你旁边玩游戏,你找我帮忙,我当做没看见,你是什么感受啊?你们不能换位思考一下吗?我小时候学的知识确实是冰山一角,不会的直接找您问,但我现在六年级了,你能给我提供学习上的帮助越来越少了,但你至少给我一些心理上的帮助啊!您经常拿我和别人比,久而久之我就产生了一种负面情绪,觉得自己不如别人,可能在你们眼里啊我们都是没长大的孩子,你这样真的会让我感觉不适应。
学校环境,说真的,我每次上学都是带微笑的,从头到尾,从教室到大门,我甚至有种这样的感觉,从家里背了一身重物到学校立马放下来的感觉。学校不仅是学习知识的地方,更是一个可以锻炼我们独立生活的空间,看着自己收拾好的床铺,那种自豪和满足是无与伦比的,但我感觉学校更像一把双刃剑,在学校的独立生活也会让我对家庭的生活极度不适,但同时学校更像一个处处充满美好和骄傲的地方,我的发言完毕,谢谢大家!
家长会学生演讲稿
各位家长:
你们好。我很高兴再次以学生代表的身份发言。首先,我代表全体学生,感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
开学两个月来,同学们给我的印象是团结一致。学生们互相帮助,相处融恰。面对集体荣誉,我们可以一起努力。我认为,从某种意义上讲,这对我们的学习很有帮助。 同学们留给我的另一个印象是他们进取。
在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。有了这种进取精神,我们的学习一定会成功的。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为这种学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为如果没有目标,就会在学习中产生困惑;如果你没有计划,你就会在学习上松懈。我认为我们应该首先根据自己的实际情况设定一个目标。
每次测试后,根据性能的变化进行适当的调整。学习要讲效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于埋后埋头苦干两小时。
所以要认真地把握好课堂45分钟。所以我认为我们应该把握一下两点:
首先,学习必须有目的、有计划。
二是在时间足够的时候,根据自己的情况,倾向于深度拓展,达到更高的效果。
每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持学校工作的家长表示感谢,我也真诚的为同学们取的每一点的进步而骄傲,也为同学们所得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在的一些问题,有些同学学习成绩差,是因为对学习的重要性还没有很好的认识,家长也任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是,我们的工作实在是太忙了,真的没时间去管他,有些家长从没有主动到老师那里询问自己孩子的学习情况以及在校的表现。
为了让每个孩子都能站起来成功。为了使班上的每个孩子都能活泼,健康地成长,父母应该做到以下几点:
一。支持学校和全体教师的工作,提出宝贵意见。
2。创造良好的家庭教育环境。尽量抽出时间与孩子在一起,经常与孩子沟通,学会平等的与孩子们一起看待他们成长遇到的问题,多鼓励,给他们自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制作计划帮助他们改正缺点。
三。经常让孩子接触社会,研究各种社会现象,创造美好生活。
4. 多读健康有益的课外书。
5. 正确看待孩子的分数。不要认为分数就是孩子们的一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。
6。把孩子当成朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不要责怪。人与人之间的距离是可怕的,甚至父母和孩子之间也是如此。
因此我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
所以,希望家长会在家的时候,多注意培养孩子的社会意识,我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里,我们迟早有一天要独自走进社会,社会的复杂是需要让我们去了解的。
我相信:只要家长多关心孩子,配合学校,你的孩子一定会进步的!我们会取得更大的成就!
最后,我还要补充一点,是关于我们班纪律的问题,从开学到现在来看,总的来说我们班的纪律还是良好的,但从局部上看,还是会有一小部分同学喜欢上课讲话,无心听课,上课容易分心,喜欢搞小动作,所以,我希望通过这一次家长会能引起家长们对这一方面的重视,我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的家长和各位同学:
大家好!
我是高怡然,非常高兴能再次站在这里,与您们分享进入初三后的感悟。
转眼间,两年的初中生活在激动、忙碌中度过,在这一段日子里每个同学身上都发生了巨大的变化,由幼稚、天真变得坚强、独立,形成了自己初步的价值观、世界观和人生观,现在我们已经到了最后冲刺的阶段,还记得上学期我到初三班级的走廊,观摩上一届初三学生冲刺百日奔向成功的主题手抄报,每一份的文字都有一种风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返的悲壮豪气,当时深深震撼了我。我以为初三的日子是艰辛、痛苦甚至残酷的,不会充斥笑声,不会有欢乐,有的只是堆积如山的作业和多出一天的自习,但是等我真正进入后,并未感到和以往的生活有很大的差别,反而经过两年的积淀,多了更多的满足和从容。我知道有些同学进入初三后感到不知所措,好像找不到前进的方向,这其实和大家的生活方式有关。
我一直坚守着一种生活方式,那就是始终保持自己的步调,做一个清醒的人,不要让每天在浑浑噩噩中随着大众的潮流被夹杂着向前进,而要认清自己选择的道路,并经常回头看看自己身后走过的道路,明白自己在追求什么,让自己主动去选择生活,而不是被动地被生活所控制。被誉为硅谷女王的雅虎CEO玛丽莎梅耶尔曾说过:找到自己的节奏,节奏很重要,如果遗失节奏,你会对工作充满怨念,找到自己的节奏,才能知道是什么引起了你的怨恨,并且保护好自己的节奏。你不可能得到所有想要的,但可以拥有自认为真正重要的。可见,只有保持一颗清醒的头脑,才不至于在如此紧张的生活中失去信心和方向,才能在明年的六月取得最终的胜利。
进入初三后,很多同学比以前更努力了,知道学习了,但成绩依旧没有提升,这其实是因为许多同学是盲目的学习,没有学习方法和学习计划,每天都在不停的忙碌却无任何实质性的进展,这种方式是十分不可取的,既浪费时间,又会使自己受到身体和心灵上的双重打击。学习方法一直被我认为是学习中最重要的媒介和工具,经过前两年的不断探索,我也形成了自己的一套学习方法和体系。我以为,学习方法并不是照搬照抄来的,而是结合自己的实际情况,自我探索并总结,所以我认为,趁现在距离中考还有大半年时间,各位同学一定要找到学习方法,不随波逐流,在这里,我想将我在政治和数学方面的学习心得拿出来供大家借鉴。
政治和数学是中招七门科目中最拉分的两科,大家从自己的成绩单上也能看出来,这两科如果学不好,一下子就失去了四五十分。同时,这两个科目同样也是最看重学生能力的,只靠死记硬背一定不可能考出高分,能力的培养是需要过程的,但我认为这两个学科还是有一些方法可寻。对于数学来说,第一点就是增大做题量,多见新题型,一定要买一些适当拔高的第二教辅来做,因为中招的数学题都会有一部分题目要比课本和配套练习册难度大的多,只做配套练习册是无法培养出做中招数学题的能力的;第二点是准备一个纠错本,每一页纸正面写题目,反面写推导过程和答案,每次考试前拿出来做一遍;第三点是我自己总结的,我在数学书的第一页记下平时数学考试中经常会犯错的注意事项,如记得带单位,填空题可能有多个答案,看清函数和二次函数等,每次考试前几分钟拿出来读一遍,进考场后就能避免很多失误。学习就是一个不断改善自我的过程,只有善于反思,总结自己的错误和毛病,才能使成绩有所提升;第四点其实是最重要的一点,就是应试心理的调节。数学有一个最大的特征就是其临场性和应试性,平常学的再好,就看你那一两个小时里的发挥,但我问过身边的很多同学,大多数人都说最怕考数学,一到考试就手软,如果抱着这样的心态和十分不自信的态度入考场,就无法让自己的逻辑思维一直畅通清晰,还降低做题效率。我以前就有过因心态而考砸的惨痛教训,之后就一直努力在考场不要过度紧张,将心态放轻松。有人说得数学者得天下,确实数学对成绩和名次有着举足轻重的决定性作用,很多人发现对于数学男生学的总比女生好,各位同学从后门黑板上的数学排名也可看出,但我认为女生同样也能把数学学得很好,女生有着细心仔细的先天优势条件,关键就是看是否有内心对自己的认同感、积极的自我暗示以及下苦功的决心。
下面我想说说政治,政治这个题目一直都是我的优势学科,我也对政治学习有着自己的看法和见解。首先,我发现由于政治课文上要记得的理论知识很多,所以在考前复习和平时的政治学习中,很多同学就拿着课本和提纲使劲儿的背,背的滚瓜烂熟,但考试时却总不出成绩,这是因为这些同学没有注意到三点:一是没有梳理好知识架构,构建知识体系,找清各部分内容之间的联系,我在课下喜欢总结知识框架和一些内容之间的联系及区别,理清知识的思路,头脑就会开阔许多;二是没有总结做题方法和技巧,或是不知运用在考试中,这需要多做题,并重视每道题答案后的解析,我会把老师教的知识和练习题上写的做题方法,写到一个小本子上总结在一起,考试前看一遍;第三是我想说的最重要的一点,也是很多同学走进的误区,那就是只知道死记硬背,却不知道增强对知识的理解和对知识的综合运用,所以我一直提倡政治学习不能脱离实际生活,要结合具体实际和题目增强能力,在别人看着提纲反复背诵时,我会去结合练习册上的题复习,实践是检验真理的唯一标准,理论只有运用在实际才有意义。同时,政治考试具有与时俱进性,它的题目很多都与近来的国家或国际政治事件有关,我特别注重这一方面的学习,每一期我们发的政治报纸,我不仅做题,而且会认真看上面关于近来发生的重大事件,看完以后认真思考,这个事件和教材中的知识有无联系,说明了教材上的哪些观点,这是最能提高学生政治素养的方法。我平时也很喜欢看新闻,并在周记上发表一些对近来热点事件的感悟和看法,政治永远不可能凌驾于实际,考试也不可能只考理论的知识点,培养敏锐的政治洞察力和独到的政治见解才是关键。像这次政治考试出的两道关于钓鱼问题和最美女教师张丽莉的大题,由于我平时的积累,在考前我就猜到肯定会有关于这两个事件的题,所以在复习时将报纸上关于这两件大事的理解认真研究了一遍,考试时就轻而易举地拿到了分。总而言之,政治学习就在于总结和活学,关心国家和国际的政治事件和社会热点,就会发现考试时它们就是题目。
说完了学习方法,我想和大家说一些我在其他方面的感悟。
当今中国应试教育的竞争是十分激烈的,很多同学对中国的教育制度异常不满,在各种场合抨击它。我相信,没有一个同学是喜欢应试教育的,但我对应试教育有着自己的见解。如果你不喜欢应试教育,把它当作敌人,并以不喜欢这种教育制度为由不努力学习,那不就是被你的敌人所打败了吗?如果真的把应试教育当作敌人,就应当借助敌人的力量让自己变得强大,敌人越猖狂,自己学的越好。每天口口声声说着不愿意接受应试教育,自以为自己很清高,而自己的前途和未来却被这种制度彻底堵塞了出路,自己害自己,这难道就是自豪的理由吗?逃避应试教育,自己就会被它打败,利用应试教育让自己的未来更明亮,这才是真正意义上的打败。
我一直认为,不要去试图逃避或者改变无法改变的事情,不要把自己想得过于强大,生活给你什么,你就接受什么,并把自己生活过得更好,这才是有大智慧的人。我坚信活在当下这个词语的意义,人生是一个等待的过程。或许你嫌现在的学习生涯太痛苦漫长,想赶快去长大享受幸福,但我前一段看了一个叫做人生遥控器的电影,里面的男主人公用遥控器快进了自己的生活,让自己直接到了事业的巅峰,但他此时也意识到自己错过了生活中的许多美景,没错,每一个时期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各个时间的历练,既然现在是一生中的学习生涯,就要活在当下,做现在该做的事,努力学习,长大后才不会后悔这段时光。记得妈妈对我说过一句话:不要在春天去做秋天的事,早开的花不会一直绽放,而会马上枯萎。每个同学都应该活在当下,耐得住寂寞,认得清使命,让青春在这一段时间中燃烧,等待秋天时收获丰收的果实。
奥斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜欢的女演员,她是哈佛大学法律系的硕士,有人采访她,如何将美貌与智慧于一身,她说:我只是认为做什么事都需要知识和智慧,我想成为一个智慧的人,而不是一个愚蠢的女演员。演好戏需要智慧,学习同样也需要智慧,保持一颗清醒的头脑,以积极的态度面对应试考试,同时有着自己的学习方法和人生规划,初三的夏天一定是美好的。
最后,我想把我的三句座右铭和大家分享:第一句是优秀是一种习惯。第二句是做一个精神上的贵族。第三句是人生一辈子总是要吃苦的,但选择在什么时候吃苦是自己的事。还剩下不到半年的时间,誓言像风筝飞得很高,现在终于到了收线的时刻,我相信一定不会有断线的风筝,同学们一定能将誓言化作手心的真实,我期待与各位同学在最后的冲刺中共同进步、共同成长,也祝愿每位同学都能在中考中取得好成绩,请各位家长见证我们初三(七)班的美丽蜕变。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!首先我代表孩子们的所有任课老师向大家的到来表示热烈的欢迎。今天家长会的主要目的是向各位家长汇报一下开学以来孩子在校的表现,同时希望各位家长对我们的工作提出宝贵的建议,让我们携起手来,形成合力,为孩子的升学打下坚实的基础。本次会议将由以下几部分组成:
首先由学校领导介绍一下开学以来我校开展的各项工作;
其次去观看孩子们的军训表演;
第三由我来向各位家长汇报一下孩子在校的表现;
最后再由各科教师介绍具体学科学习情况并与您面对面交流。
一、苏主任介绍开学以来的各项工作。
二、军训表演。
三、班主任的发言。
初四对咱们每个同学的意义,对每个家庭的意义非同一般,它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试,奋斗九年检验成果,检验家长的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以,我认为这次家长会也意义非同一般。
升入初四以来的这一个月,孩子明显懂事了,表现在:
1、绝大部分学生勤奋刻苦,认真学习,主动复习、作业。如于家斌明显进步。
2、班级荣誉感强,文明守纪。劳动自觉积极。每次大扫除时,大家都不怕苦,不怕累,没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的学生。也没有人相骂打架,班级里充满着大家庭的亲情氛围。但是,面对明年的毕业和升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。
因为我们也看到了我们的不足:
1、部分学生学习积极性不高,缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。如鞠超(会后单独找)。
2、学习自觉性差,极容易分心,也极容易受干扰。老师在,就学一会儿,老师不在,就说话拉呱,就去玩去疯了。作业保证不了,更别谈背诵、复习、预习等作业。纯是装样子。糊弄老师和家长,更糊弄自己。
3、一些学生偏科现象严重,我把他们叫做严重残疾。有些科目能考90多分或者100多分,但有些科却不及格,甚至一二十分。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。如祝连福。
4、还有一些学生学习时间严重不足。怕吃苦,不愿意用功。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人,学习得有拼劲才行。
以下是我们家长要配合学校一起做的工作:
首先,思想上必须紧张起来,得意识到这是决胜的关键。
绝对不能再有时间还早呢的想法,更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。你现在玩了,很潇洒也很舒服,但一辈子的路还长着呢,有你难受的时候。所以,学会克制自己。同样,我们的家长也得重视起来,孩子贪玩管不住自己时,家长得替孩子管住。
第二,学习上必须集中精力,提高效率。
学习的时候就全神贯注,累了,想玩时就痛痛快快地玩玩,休息休息。做作业时千万别装样子,磨洋工,糊弄家长,没意思。要求咱家长也别光逼着学,更不要唠唠叨叨,没用。说这个,并不是不让你管,咱家长注意观察孩子,通过举动及时发现孩子的学习状态,到底是不是真学。
第三,加强体育锻炼。
中考体育增加到70分,这个分挣起来比书面考试容易,丢掉分数有点可惜。所以,平时一定要按我们的规定进行活动锻炼,别找借口。而且,课间操、体育锻炼等可以让身体动起来,从而促进脑部血液循环,脑子也转得快,精力会更集中。我们都有这种感觉或经历,平时,越不动就越不愿意动——说明身体带到精神。
第四,家长们对孩子要有信心。
相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。“只要孩子自己肯努力,肯用功,就有希望。“一切皆有可能”。
第五,一定要多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,这不仅能掌握真实的学习情况,(别光听孩子说),而且能准确定位,报志愿不会偏了。而且能加强老师对孩子的关注。希望咱们家长会后抽时间,一定单独找找任课老师,(期中考试后,家长会12月中旬左右,形式的变化)
第六、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
我们共同面对面交流,机会难得,有了目标,有了家长的理解、帮助和支持,相信我们学习的动力会更大,让我们把握住时间,真正行动起来,拼一拼,不管以前是否努力,不管你努力地程度,要从零心态开始。让我们的学习因拼搏而精彩!
尊敬的校长、亲爱的老师,亲爱的家长们,大家好!
我是一名学生代表,非常荣幸能有机会在这里向大家发表演讲。今天我想谈谈家长会如何帮助学生取得进步的重要性。
我想分享一下个人的经历。在我进入学校的第一天起,我的家长就积极参与学校的各项活动和家长会议。他们非常关心我在学校的学习和生活情况,时刻关注我的进步和困惑。每次参加家长会议,他们会亲切地与我的班主任和学校领导交流,寻找解决问题的方法和策略。通过家长会议,我感受到了家长对于我的支持和鼓励,这种积极的互动对我的成长起到了重要的推动作用。
家长会为家长们提供了一个了解学校、了解教育教学的平台。在家长会议上,学校会向家长们介绍教育教学的改革和创新举措,分享最新的教育理念和方法。这为家长们提供了一个学习和获取教育信息的机会,使他们更有能力去帮助孩子解决问题,理解他们所面临的困惑和挑战。同时,家长会也为家长们提供了与其他家长交流的机会,他们可以相互借鉴、分享经验,共同成长。
家长会为学校和家长之间建立了沟通的桥梁。没有家长的参与和支持,学校的教育教学工作将难以开展。通过家长会,学校能够听取家长们的声音,了解他们对于教育教学的期望和建议。而家长们也可以通过家长会,向学校反映和传达孩子在学校遇到的问题和困难。学校和家长之间的紧密合作,有助于学校更好地开展教育工作,培养学生的全面素质和价值观。
我想说的是,家长会不仅仅是一个传递信息的平台,更是培养学生的好机会。作为学生,我们需要家长的关心和支持,他们在我们成长的道路上起到了重要的引导和激励作用。通过家长会议,家长们可以与老师们面对面交流,了解学生的学习情况和优势,找到适合学生的学习方法和培养方向。家长会议也为家长们提供了一个了解孩子在学校中遇到的问题和挑战的机会,从而能够更好地帮助孩子克服困难,取得进步。
亲爱的家长们,教育是我们共同的事业,孩子们的成长离不开学校和家长的关爱和教育。让我们一起携手合作,充分利用家长会这一平台,共同为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。小编感谢您的阅读!
(1108字)
常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进
转眼之间,我们的高三生活已经过去一半了,想想以前的时候,总是抱怨时间过的是多么的慢啊,为什么还不放假,然而现在才知道时间如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多学生在进入高三时都有些不知所措,不知道该如何提高自己的成绩,是像以前一样的学习,还是能找到更高效的方法,许多同学都对高三充满了信心,带着雄心壮志进入高三,相信自己能找准自己的位置,发愤图强,在高考中取得一个好的成绩,来报答父母对自己的养育之恩,所以刚开学前一个星期,同学的干劲都很强,每天认真听课,然而每天过着一样的生活,很枯燥无味,就想寻找生活中不一样的东西,不要那么单调,继而又不好好学了,当每次考试成绩下来的时候,看着别的同学考的这么好,在看看自己的成绩,只能用惨不忍睹来形容
感觉到暂时的难受,这时候又有点后悔了,为什么月考前没有好好学,弄的现在成绩这么差,转而想想,高考还早呢,不用着急,带着这种念头又开始这个月的生活,直到第三次月考考试成绩出来,想到马上就要一模考试了,看着隔壁班黑板上写的高考倒计时还有186天,才发现原来高三已经过了一半了,再看自己的成绩变的比以前的更差了,才发现自己已经没有退路了,在照现在的情况,别讲本科了,连大专都上不上了,想想父母的期待和老师的教导,就感到一阵愧疚,到现在连后悔的时间都快没有了,如果到现在再不用尽全力,那就真的不行了,大学梦也就破灭了。
我们不能被暂时的失败所*,不能被暂时的景象所吓倒,想想家人的期望的眼神,想想未来的日子,更因该重新振作起来,勇敢的迎接挑战,有些同学常常抱怨自己的压力很大,压的自己很累,但是父母的压力来源于对你的期望,老师的压力来源于对你的责任,没有压力哪来的动力,人们常说天下学士出寒门,穷人的孩子早当家,这难道不是一种道理么,这不是一种压力么,压力逼迫你要变的`更好,逼迫你发挥自己的潜能。越王勾践每天卧薪尝胆,逼自己记住灭国之痛,逼迫自己发奋图强,最终勾践灭掉了吴国,报了仇。如果没有压力,勾践能成功么,你们看过传统的“击鼓催诗”吗?一群诗人聚会,有人出题:几言诗,声什么韵,咏什么题材。题目才喊出来,就开始击鼓,起初慢慢地一声一声击,愈击愈快,心愈急,愈写不出,鼓声愈连成一气。只见一个个平常潇洒风流的诗人,急得抓耳挠腮、满脸通红,一个月也写不出来的诗,鼓声中居然写出了,这不是逼的吗?高考就很像击鼓催诗,日期就像是一面大鼓,每过一天,就敲一次,每敲一次,你的神经就会紧一下,当鼓声停到到你面前时,你就要写一篇高考的诗了,写的好不好,那就全看你发挥了。
每个人心里其实都一颗上进的心,并不是不想上了,不想学了,我相信每个人的心中都想上大学,都有一个大学梦,然而由于种种的原因,使得我们遇到了困难,也希望家长能相信我们,给我们一点时间,我们也因该好好反省,看看自己的后面吧,已经没有退路,在想想未来吧,想的更长远一些,我们一定要利用好高考这个平台,展现自己,要有项羽破釜沉舟的霸气,要有孙子膑脚《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”
在此祝愿所有的考生都能够考出一个好成绩,梦想成真!
尊敬的各位家长,亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自××班的××同学,今天有幸代表全班同学在这里为各位家长献上一份诚挚的致辞。我想对各位家长表示衷心的感谢和敬意,您们对我们的支持和关爱是我们前行道路上最坚实的后盾,也是我们成长成才的最大动力。
在经过了一学期的学习生活后,我们同学们深刻地感受到了家长们的爱心和支持。在您们的悉心关怀下,我们不仅在学业上取得了一定的进步,更在品德修养和人格培养方面得到了成长。在您们的引导下,我们勇敢面对困难,坚持不懈地努力学习,不断规范自己的行为举止,培养了自律意识和责任感。
家长会作为学校和家庭的桥梁,起到了沟通交流、互相支持的重要作用。通过家长会,我们得以更直接地了解到家长们对我们的期望和关注,也能及时传达学校的教育理念和管理政策。在这个平台上,我们不仅能够分享学习上的困惑和心得,更能共同探讨学校发展的方向和目标。
在此,我想向各位家长提出一些建议。希望您们能够继续关注我们的学习和生活,多和我们交谈、交流,了解我们的成长和需求。希望您们能够在教育子女的过程中给予我们更多的支持和鼓励,让我们感受到家庭的温暖和力量。希望您们能够和学校保持密切联系,积极参与到学校的工作和活动中,共同为培养优秀的下一代而努力。
我想借此机会再次感谢各位家长和老师们对我们的关心和支持,也感谢同学们在我们共同学习成长的过程中给予我的帮助和鼓励。让我们携手并进,共同努力,为我们的明天创造更加美好的未来!小编感谢您的阅读!愿我们的友谊地久天长!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5174883.html
更多