对于那些希望加入中国共产党的人来说,首先要写入党申请书,这个步骤是入党必不可缺的一环。作为新时代的有志青年,加入中国共产党是我们毕生的追求。你正考虑准备加入中国共产党吗?小编特别为你收集的“戏曲观后感(范文六篇)”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
5月31日,我们学校组织参观中国戏院看京剧。我们看了《天女散花》《卖水》《孙悟空大闹天宫》这三部剧里的故事都让我来给你们讲讲吧!你们是不是也想知道里面的故事啊,那就往下听吧!
拉开大幕时,用一朵朵亮眼的云彩衬托着舞台。不久,仙女出现了。她的衣服和她的歌声都使我眼前一亮。她踏着优美的步,随着她的好我听的声音,走上台前,拖着长长的丝带舞动起来。
我几乎要和她一起搬家了。我完全被她迷住了。我观察了一下旁边的同学。他们都眼不错珠。
看来这部戏还是挺吸引人的吧!你说呢?
再说说《卖水》这部戏吧!整部戏剧情是这样的:两家人孩子定亲,男方家发生了变故,女方家不同意结婚,而两人相爱,所以男方以卖水为借口,见女方。
后来,这个男人发奋图强,考上了状元。这个故事让我知道,从现在起,当我遇到什么事的时候,我不能颓废。我要像剧中的人一样,不气馁,努力奋斗。你感觉呢?
《孙悟空大闹天宫》大家就更熟悉了,剧情就不用我说了吧。不过在舞台上,翻跟头、耍刀耍棍儿,够精彩吧!我可是在心里给他们竖起了大拇指。你是不是也有同感呢?
看完戏,我只有一个感受就是谢谢学校给了我们这次“走进梨园,感受国粹”的机会。让我们知道了国粹的魅力!
2昨天晚上的《快乐戏院》春节特别节目,张家欣小朋友演唱的《钓金龟》从发音到唱腔都非常规范到位,这么小的年龄演唱的这么好实在是太了不起了。f学唱现代京剧《智取威虎山》“甘洒热血写春秋”选段很好,老师又把板式让学生答出来,使是台下小观众和我们电视机旁的观众对此有所了解。小演员上台,小观众对京剧明天的发展寄予厚望!
这样的节目我很喜欢也很支持!
这个主意很好。即是小演员不到位,也很正常。他们唱歌剧不容易。总比引导他们玩电子游戏盲目追逐明星好。所以我们不能把专业标准放在这些孩子身上。歌剧频道太对了!
《快乐戏院》实在是一档对小朋友普及京剧的好栏目,对成年人也能起到作用。
3家团圆,春节晚会自然是很多百姓所关注的,作为一个戏曲爱好者自然要关注央视的戏曲春晚,谈谈个人的观后感受。
舞美绚丽--视觉盛宴
我不得不称赞它。从去年开始,我觉得央视歌剧春节联欢晚会的舞台已经变的五彩缤纷、高科技。我认为舞台艺术应该使观众有更好的视觉享受。因为歌剧的舞台艺术包括布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等。
根据剧本、情节、任务等,其任务是在统一的意境中运用多种造型艺术手段,创造出戏剧环境和任务的外在形象,渲染舞台氛围。
我看到了歌剧院的舞美和**电视台的春节联欢晚会。舞蹈美的进步无疑会给现场或电视机前的观众带来一场美丽的享受,一场美丽的视听之旅。
戏曲演员的服装、化妆等自然都很美,作为一个戏曲爱好者是这么认为的。从这两年的布景、效果、灯光等来看,舞台更加美丽。
节目形式多样化了
今年的一大亮点就是增加了戏曲小品。
这个表现形式很好,新颖独特。歌剧晚会不再只是一个严肃的演唱会,让我们感到还有一个轻松幽默的地方。在过年的开心喜气的日子里,这样的节目犹如一道精美大菜重点配菜点缀,使其增色添光,更趋于完美。
而这些戏曲也围绕着戏曲的目的,更好地宣传戏曲的魅力。比如相声演员何云伟和李菁的小品《送年戏》,京剧演员徐孟珂、豫剧演员等主演的《龙马招亲》;由央视戏曲频道梨园闯关我挂帅的栏目主持人和闯关冠军谢楠、宋宁等所主演的《五帅闯西天》。。。。。
这些歌剧是根据**电视台戏剧频道的一些栏目特别制作的。这些表演形式在戏曲演出的同时也表现出轻松幽默的气氛,使春节的欢乐气氛更加丰富多彩。春节的戏曲舞台上既有高雅的艺术又有轻松欢乐的节目不失为一种很好的表现方法。
遗憾--没有更多的地方戏
既然是戏曲晚会,我不明白的是为什么全党都是京剧的主力军,而且占了80%-90%。虽然京剧是国粹,也不应该厚此薄彼吧。更何况昆曲作为百戏之鼻祖更是难觅其影。
很多像我这样的越剧迷认为越剧很少见,地方戏太少了。戏曲党可以变成京剧党,这是越来越不值得的。 我近两年也在渐渐接触京剧,但是我对越剧、沪剧的喜爱更多些。
越剧也是中国的第二大剧种,受众率也不校
我认为央视戏曲晚会可以把京剧占百分之四十,越剧、昆曲分别占百分之十,黄梅戏、豫剧、沪剧、评剧分别占百分之五,其余百分之三十五尽量可以多多的安排各个地方的优秀戏曲节目。让我们更好的了解那些可能比较难得一见的戏曲种类。
既然制作戏曲晚会,就是让百姓在节日里来看来感受欢乐节日气氛的。如此安排,不仅可以满足北方观众,也可以让南方观众满意。因为京剧和评剧是北方观众熟悉和喜爱的剧种,而越剧和黄梅戏是南方观众熟悉和喜爱的剧种,尤其是在江浙沪地区。
总结作为戏曲爱好者,我对戏曲晚会表示赞。但是同时大感遗憾,因为可以改名字了,“春节京剧晚会”是不是更贴切呢??我们不能让年轻观众认为除了京剧之外没有其他种类的中国歌剧。
希望我们的戏曲艺术之树常青。
星期五上午,中牟县戏曲艺术中心的演员们走进大学路小学的校园,为学生们送来了一场精彩纷呈的戏曲盛宴。
上午八点,演员们准时到达我校,他们一到学校就静静地围坐在校园的乒乓球台桌旁化妆扮相,一会儿功夫,他们就成了戏曲中的一个个人物:穆桂英、包公、秦香莲、小仓娃、银环……八点半,演出正式开始,演员们或俊美,或威严、或滑稽的扮相,优美的唱腔,让孩子们看得眼花缭乱,听得如痴如醉。当日烈日当空,温度高达30多度,可是演员们穿着厚厚的戏服,带着沉重的头饰在台上认真地唱戏,哪怕台下的观众是一群外行的小孩子,从中我看到了演员们可贵的敬业精神,特别是压轴戏《穆桂英下山》,这一场武戏较多,两位年轻的戏曲演员漂亮、英俊。男女演员都穿着沉重的戏曲战袍,在台上打斗,他们一招一式都非常认真,每一个动作,每一个亮相都很到位,丝毫不马虎。同学们都伸长了脖子,眼睛一眨不眨的盯着舞台上精彩的表演,他们仿佛都置身其中,忘了喝彩,忘了鼓掌。直到演员谢幕,他们才如梦初醒,台下这时才响起雷鸣般的掌声。
两位演员们下台以后,脱去戏服,我发现他们衬衣衬裤全部都湿透了,但他们毫不在意,简单收拾一下,又赶紧去下一个学校,给那里的孩子送上欢乐。
可敬的戏曲演员们,你们不辞劳苦,把戏曲这种传统文化植根在孩子的心田。相信孩子们一定会爱上戏曲,将来把这门艺术发扬光大。
我在**《窦娥冤》时,对一些地方产生了疑问。如窦娥是被昏聩的官吏判成杀人死罪的,剧作为何要对天地日月、鬼神进行猛烈的谴责呢?观后才明白在封建社会里,人民不仅受到封建政权的压迫,还要受到神权的严重束缚。
按世俗的观念,天地鬼神是明察世间是非,主持人间公道的。封建官吏为了愚弄人民也往往以青天自喻。受封建神权思想的严重影响,窦娥一直以为天地鬼神能为她主持公道;当张驴儿把谋害人命的罪名强加于其身时,她仍相信官府能主持正义,惩恶扬善。
只是在黑暗而残酷的现实面前,她才逐步觉醒起来,并终于看清了“衙门自古朝南开,狱中无个不冤哉”的社会本来面目。在剧中,她强烈批评天地鬼神难辨,是非混淆,导致了善的杀戮和恶棍的横行。她对神权政治的大胆怀疑和谴责,实质上是对封建**和现实社会黑暗统治的强烈指责和根本否定。
在当时的社会上,天地鬼神被视为神圣不可侵犯,但窦娥却敢于怒视天空,斥责大地,怒斥大地。从窦娥如岩浆、山洪般炽热的话语中,我看到了窦娥最初朴素的觉醒意识和强烈的反抗精神,也反映了当时人们对封建统治的不满和反抗。窦娥的叛逆性格闪耀着剧作家思想的光辉。
《窦娥冤》是悲剧,我在**时对窦娥的不幸遭遇深感同情,尤其是她在押赴刑场时发下三桩誓愿,直至誓愿一一应验的情节。我也敬佩其为人,并对封建社会极力批判。剧中演员精湛的演技给我展示了一幅动人的画面,也深刻地揭示了封建统治的残酷和劳动人民生活的悲惨。
如今,像窦娥冤案的案例很多,值得我们深思。
记不得是第几次**河南豫剧《窦娥冤》了,每次看后都会心情沉重,随着剧情发展心境键入。为古人担忧、悲泣。一曲千古流唱的窦娥冤,感天动地,让人断肠。
窦家之女名叫端云,自幼丧母,父亲将她抚养**,并许配蔡门为妻,完婚之后,父亲便依依不舍的前去京城赶考。端云嫁入蔡门后,婆婆将其改名为窦娥,谁知窦娥天生的苦命,新婚不久,丈夫就死于天命,丢下她们一老一少两个寡妇。一日婆婆出去讨帐,债主为了赖账,将窦娥婆婆骗至郊外,欲将其勒死,被前来此处的张驴父子救下,当张驴父子知悉窦娥婆婆家境之后,便心起歹意,硬逼窦娥婆媳嫁于张驴父子为妻,窦娥婆婆羞辱难当,坚决不从,张驴父子威胁老婆婆说如若不从就将其勒死,老婆婆无奈,将张驴父子带回到家中,张驴父子对窦娥婆媳百般调戏,怎奈窦娥生性刚烈,弄得张驴父子难以如愿,所以张驴之子就心生歹意,趁窦娥给婆婆端羊肚汤之机,便将毒药放至汤中,让窦娥端于婆婆服用,本想借窦娥之手除掉婆婆,然后逼窦娥与其成婚,谁料窦娥婆婆身体欠安,不思茶饭,张驴父亲正在眼馋,见婆婆不思饮用,便端起一饮而尽,结果一命鸣乎,张驴见状,便将窦娥告上公堂,硬说窦娥药杀公爹,在重金收买之下,可恶的昏官硬判窦娥死罪,重刑之下窦娥宁死不招,无奈昏官欲将窦娥婆婆大刑加身,为了不让年迈的婆婆身受皮肉之苦,窦娥无奈含冤招认。
被打入死牢。赴刑场之时,窦娥柔情满怀,苦苦思念父亲,“一腔恨压心头怨气难消,佩枷锁赴刑场怎能心甘,临刑前望京师苦苦思念,血泪啼啼久等待,心急煎烈盼父来,早来片刻咱能见,迟来一步相见难”。行刑之前窦娥满腔悲愤指天骂地许下三桩誓愿,“善恶错堪你枉为天,清浊不辨你枉为地,苍天若知我窦娥冤,誓愿应在这山阳县,第一桩,穷尽东海千倾水,难洗窦娥一身冤,沾沾青天神灵显,收去甘露旱三年;第二桩:
热血不把大地染,血溅白廉挂高竿;第三桩:满天乌云为我聚,西北风儿为我旋,苍天若知我窦娥冤,皑皑白雪把我掩,一身清白留人间。果然,窦娥死后,6月份下了大雪,在楚州干燥的三年里,血溅在了电线杆上。
常言说人生如戏,戏如人生,艺术取之于生活,生活,自古就有无道的昏官,为了蝇头小利,不惜闷着良心草菅人命。老天爷也有打瞌睡的时候,所以就有了屈打成招的冤假错案发生,还好,窦娥的父亲在她死后终于为她平反昭雪,惩治了恶人,总算皆大欢喜!
虽然长久以来,我们都将元曲与唐诗宋词并驾齐驱,然而,事实上人们对元曲的认知要远远少于其他两者,不知是因为我们的中文课本鲜少提及的缘故还是,人们对此本就缺乏兴趣,总之我们仅有的一点信息也只是历史教科书里的惊鸿一瞥。突然间,我感到很遗憾,这些曾经在历史上闪耀耀眼光芒的作品,只是历史谈判和赞美的一笔,然后消失得无影无踪。好在,现代的那些戏曲大师们还没有摒弃他们,在被很多人以往的同时,也还总有那么一些人记得它们。
也许在人类文化史上,这些东西会逐渐淡出,但在戏曲舞台上,它们更加辉煌。
提到元杂剧,就不得不提及两个元曲的祖师爷:汤显祖、关汉卿。我想大多数人对这两个人都有一种认知:
对二人的名字如雷贯耳,却怎的也想不起来,其相关的作品。也许我们知道,但时时间的流逝已经让我们无法将这些作品与作者匹配。只有偶尔有人来这里,我们才能像做梦一样醒来:确实如此。
就如同我这次读的关汉卿的《窦娥冤》一样。撇开《窦娥冤》来看关汉卿,印象中这人的名字并不陌生,但这些被烙在记忆中奉献给了应试教育的名字在某种程度上仅仅只是一个名字罢了。反之,撇开关汉卿来看《窦娥冤》,又是一派熟悉的景象,却终究不能从脑海里找到它的出处。
直到今天,才将两者真正的结合在了一起。其实早年在书中学到这个剧目的时候,就已经对其充满了好奇,却直到今天才寻得机会一睹其庐山真面目。其实从现代的角度来看,《窦娥冤》除了是一部相当出色地戏曲,更是一部人物性格饱满丰富的**。
我想这样的**在今天这个社会里是没有几个人可以企及的。故事流畅宛如一气呵成,情结细腻生动又不是厚重感,人物角色个性鲜明,构思巧妙大胆,在现实的基础上又加之神话色彩,真正做到了把理想融进现实,在深刻反映现实的前提下又做到了戏曲本身的观赏性。至此,我算是真正知道了这个千古奇冤的案子究竟是怎样的。
《窦娥冤》很大程度上是扮演了一个英灵着的角色,在向人们诉说那段历史中人们的生活情况,也可以说,《窦娥冤》就是长久以来腐朽的封建文化中黑暗的缩影。人们在对现实社会无力回天的时候,突然发现了戏曲这一出口,元曲的行调格式并不是规范的戏曲格式,不像汤显祖的《牡丹亭》亦或是王实甫的《西厢记》那样将每一个人物刻画殆尽,每一出场顺序,每一段独白、独白都表现得淋漓尽致,元杂曲则更加注重生活化,也许并没有想过要将这样的戏剧搬上像《贵妃醉酒》那样的舞台,只是用来聊以慰藉生活在苦痛中的大众罢了。某种意义上来说,《窦娥冤》实则是把人们的苦痛与愿望以曲目的形式唱给大家听。
像大多数艺术家一样,关汉卿一生没有多少成功,他的作品也没有被人们所接受。这种许多人认为不在桌上的东西被遗弃了很长一段时间。终于有一天,当人们生活水生火热之时,才发觉之前的****是多么的愚昧,于是又将那些在某一个时间里被自己丢掉的东西拿回来重新审视。毫无疑问,好的作品需要历史沉淀,历史是建立在人们的认知基础上的。
考试指南报——课堂网(dawendou)
莎士比亚戏剧教案
莎士比亚,这位欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者一生创作了37部戏剧,为世人熟知的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《仲夏夜之梦》《奥赛罗》等经典剧作被世界各国一次次地搬上了银幕和舞台。
学习《莎士比亚戏剧选读》的文化意义。
学习《莎士比亚戏剧选读》的现实意义。
一、课标要求:高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则,
选修课程也应该体现基础性,但更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展。
小说与戏剧(诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读)
1.培养阅读古今中外各类小说、戏剧作品(包括影视剧本)的兴趣,从优秀的小说、戏剧作品中吸取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。
2.形成良好的文化心态,学会尊重、理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化,理解作品所表现出来的价值判断和审美取向,作出恰当的评价。
3.学习鉴赏小说、戏剧的基本方法,初步把握中外小说、戏剧各自的艺术特性。注意从不同的角度和层面解读小说、戏剧作品,提高阅读能力和鉴赏水平。学写小说、戏剧评论,力求表达出自己的独特感受和新颖见解。
4.朗诵小说或表演剧本的精彩片段,品味语言,深入领会作品内涵,体验人物的命运遭遇和内心世界,把握人物的性格特征。
5.尝试对感兴趣的古今中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。
6.留心观察社会生活,丰富人生体验,有意识地积累创作素材,尝试创作小说、剧本,相互交流。
高中语文选修课程是在必修课的基础上的拓展与提高,有的侧重于实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究。
二、教学要求:本系列课程的一些基本教学要求,与“诗歌和散文”大致相同,应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识;提供必需的作家作品资料,引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料,或采用多媒体教学辅助手段,丰富对作品的理解;组织小说、剧本阅读欣赏的报告会、讨论会,交流阅读欣赏的心得。此外,可结合观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解;鼓励学生组织文学社团,创办文学刊物,积极向校内外报刊投稿;通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验。
三、教学方法
1.做好读的文章——多读(应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识)
我国著名的语言学家吕淑湘先生曾讲过他学习时的趣事:20世纪20年代在北大读书时,教他们莎士比亚戏剧的以为外国教授,一上课就让他们读,如果不懂,还要读。就这样,一堂课读来读去,终于领会了莎翁戏词的妙处。可见,读,在语文学习中的重要地位。我们有些语文老师却把读束之高阁,在阅读教学中去搞新花样。教师纯粹“为讲而讲”,学生纯粹“为学而学”,“方法”看似灵活多样,课堂也颇显热闹,可学生学完一段时间后实质却知之甚少,遗忘很快。正如走马观花式的旅游仅是“到此一游”而已。只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气,剧本尤其如此。
①融入角色,读出感情。
让学生融入角色朗读,是学生走进角色的最佳途径。苏霍姆林斯基曾说“如果词不是作为一种创造的手段而活跃在儿童的心灵里,如果儿童只是记诵别人的思想,而不是创造自己的思想并用词把它们表达出来,那么他就会对词采取冷漠、漠不关心和不易接受的态度”,只有融入角色中学生才会体会到自主学习的快乐。
例如:《威尼斯商人》中“法庭辩论”一节,语言丰富多彩,生动形象符合每个人的身份和性格。
夏洛克的贪婪、吝啬、残忍、固执、冷酷无情;
鲍西娅的沉稳、细心、胸有成竹、落落大方;公爵的委婉耐心;
(430000)武汉市前三眼桥85号
电话:027-85787779027-85788887027-85789992
考试指南报——课堂网(dawendou)
葛莱安诺的暴躁易怒;
巴萨尼奥的的见义勇为、重情重义,缺乏斗争策略和软弱;
安东尼敖的不会斗争,软弱妥协,听天由命的消极态度。
再如:《仲夏夜之梦》中第三幕第二场,精灵迫克将草汁滴错引发一场混乱的爱情表白。
狄米特律斯恋赫米娅的雅典人
海丽娜恋狄米特律斯的姑娘
赫米娅恋拉山德的姑娘
拉山德恋赫米娅的雅典人
奥布朗雅典郊外森林中的仙王
提泰妮娅雅典郊外森林中的仙后
迫克又名好人儿罗宾,一个淘气的精灵
波顿织工,为了庆贺忒修斯的婚礼和其他工匠在森林中排戏
剧中主要人物悉数登场,两对男女在“爱懒花”汁的作用下,发生了错乱的爱情,痴心的爱与被爱的痛苦交错迭出,人物语言极具感性色彩,狄米特律斯对海丽娜的百般羞辱,粗暴态度,海丽娜的痴心不移;拉山德错爱的狂乱,赫米娅面对恋人变化后的诧异、无奈,尽情显现。
角色性格鲜明,戏剧冲突激烈的段落都可让学生融入角色,朗读,只有这样文本中所蕴涵的生命形态、情感形态才能有机地融入自己的审美体验中。
还有《理查二世》第四幕第一场,理查王兵败被俘,王位被波林勃洛克夺走,理查王被废黜。这出剧情是从谁杀死了葛罗斯特争论开始,双方在朝廷上唇枪舌剑,剑拔弩张,慷慨陈辞,掷地有声。波林勃洛克对权利的渴望、理查王做了阶下囚后的沮丧与颓废、卡来尔主教临危时的不卑不亢的直率言词在这一剧中尽情展现,即将履新的君主与已经落魄的君王形成了鲜明对比,他们的台词具有极强的性格特点,符合他们的地位、处境、身份,可谓是精彩纷呈。
②边读边悟,悟出精髓。(举语言揣摩例)读是“悟”的基础,悟是读的深化。在读的基础上“悟”有两个途径:一是品味语言,二是围绕问题,展开讨论。
首先要做好品味语言的文章。品味语言、感悟语言就是理解并体验其中的内蕴和精神,就能很好的理解和把握作者通过语言塑造的人物形象和传达的思想感情。
例如:《哈姆莱特》中悲剧主人公哈姆莱特的语言,其中哈姆莱特关于人的一段精彩议论:“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!可是在我看来,这一个泥土塑成的生命算得了什么?人类不能使我发生兴趣;不,女人也不能使我发生兴趣,虽然从你现在的微笑之中,我可以看到你在这样想。”
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戏曲,中国的文化源泉,却正一步一步走向衰落。
戏曲,从前满大街的戏迷,现在已后继无人,从前人们耳熟能详,现在却一问三不知;从前的刀嗑话题,现在已无人问津。这一切都在诉说一个残酷的现实戏曲将会渐渐退出历史的舞台。
戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点:戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象,时代在发展变化,人们的精神需求也发生着日新月异的变化,就像流行歌曲一样,过时了,不流行了,自然就会被淘汰。它虽然是中国的艺术瑰宝,但有一点不可忽略,它也是一种供人们娱乐的工具,如果有比戏曲更好的娱乐工具,人们自然会向往着好的。大自然有着一个法则弱肉强食,也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具,那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则适者生存。戏曲作为古典文化,如果一直因循守旧在那个世界中,不敢走向新世界的话,迎来的是会消失。
想到这儿,我不禁多了几分担心,戏曲可以说是中华民族的信仰,试想,一个民族若没有了信仰,那岂不是一团乱麻,观后感《《戏曲进校园》观后感心得体会》。于是,我又想到了一个拯救戏曲的观点:戏曲在人们的印象中是十分古典的,场面小,表演的方式单一,而且在人们印象中是一成不变的,似乎从未发生改变。所以,第一,在戏曲内涵不变的条件下,要添加新的元素,让戏曲是多样化的,变化的,这样会给观众带来新鲜感;第二,在剧情不变的条件下,场面要变,要一改以往秀气的风格,几个人当千军万马?不,至少要上百个,这样才热闹,才能让观众身临其境,有亲和感;第三,在内容不变的情况下,表演的方式要变,可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、卡通片或是动画片,例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四,政府可以请些明星来唱戏、表演,这样,我相信戏曲将不再孤单。
读《莎士比亚戏剧故事集》有感
《莎士比亚戏剧故事集》包含了许多大大小小的富有诗意、蕴含深刻哲理的故事。这些故事题材新颖、深刻,突破了悲剧与喜剧的界限,努力反映生活的真实面目。可谓是值得我们高中生细细品读的一部佳作。
一、题材新颖、丰富、深刻
例如《哈姆雷特》中,哈姆雷特死去的父亲的灵魂,《仲夏夜之梦》的仙王与仙后。这些都是作者在现实的基础上所掺入的魔幻元素。这使得文章题材更加新颖。再例如《冬天的故事》中,国王里昂提斯对自己妻子赫米温妮的胡乱猜疑,在杀死王后后国王的追悔莫及。《皆大欢喜》中,公爵的弟弟将其哥哥赶走,撺掇权位,到后来公爵的弟弟归还权位,公爵恢复地位。这些新奇而曲折的故事情节并上新颖的题材,就使得文章内容更加丰富,增强了故事的趣味性,更能够吸引读者的眼球。而纵观其所有作品,都有着一个共同而深刻的价值观——善有善报,恶有恶报。(善良的国王无论怎样最后都会恢复王位,而那个篡夺王位的人最后都会受到应得的惩罚等)
二、故事情节突破了悲剧和喜剧之间的局限
例如故事《暴风雨》中,故事情节从普洛斯彼罗被安东尼奥联合那不勒斯的国王赶出自己的王国这一悲剧进展到后来安东尼奥和那不勒斯受到应有的惩罚,普洛斯彼罗的女儿收获爱情,普洛斯彼罗恢复王位这一喜剧。
再例如《威尼斯商人》中,就在恶毒的商人夏洛克即将得逞的时候,机智聪慧的鲍西亚的一通辩护及时地阻止了夏洛克的罪行,于情急之中挽救了善良的安东尼奥。并且反过来起诉夏洛克,让夏洛克受到了其应有的惩罚。原来本是悲剧的剧情却在突然之间变成了喜剧,故事情节能够瞬间在悲剧与喜剧之间自如转化。这极大地调动了读者的思想情绪,让读者的心情随着曲折的故事情节上下波动,使得读者身临其境、回味无穷。
三、极力反映了生活本来的面目
纵观全书所有故事,剧情都来自于生活。
无论是皇宫里普洛斯彼罗的弟弟对其公爵哥哥的谋权篡位,还是国王里昂提斯对皇后赫米温妮的胡乱猜疑,无论是三女儿对其父亲李尔王无私的爱,还是罗密欧与茱丽叶之间坚贞不渝的爱情,这些剧情都是取自于生活。因此,人们常常感觉在莎士比亚的戏剧中有着自己的影子。而我们也可以这些戏剧故事中获得生活的启示,明确正确的方向,走上正确的道路。
文章训练对于我们的写作技巧和水平的提升起到了至关重要的作用。通过写作,我们能够清晰地表达出内心的情感和思想。而想要让自己的作文得到高分,就需要注意一些写作方法和技巧。为了帮助大家提升写作水平,小编精心制作了这篇名为“大海作文”的作文,请大家品尝,相信你一定能够找到对自己有帮助的信息!
从前,我学过一篇文章,叫做《我们去看海》,我就被那海边的锦绣景色所吸引,所以我一直想去亲眼目睹一番大海的广阔的襟怀胸襟。
终于有一天,我的梦想成真了!那年夏天,我们一家人坐车到了海边。从远处来看,那还就像一大块蓝宝石一样,焕发出色泽。车徐徐开到了海边,近了,近了!哇!好美的大海啊!我们下了车,海风迎面而扑,空气中带着一股新鲜的咸味。我光着脚,在沙滩上尽情的奔跑着。啊!这沙好细,好柔啊!我换上游泳裤,拿着救生圈下了水,扑向大海母亲的怀里。海浪一个接着一个来,拍在身上惬意极了。我很小就听别人说过海水是咸的,而我自己却没有亲自经历过。
于是,我捧了一大口海水就送到了嘴里。“啊!呸!好咸啊!”我皱着眉头大喊。旁边的叔叔阿姨们都在笑我,让我弄的也怪不好意思的。玩累了,就躺在细柔的沙滩上,呼吸着新鲜的海风,感触感染着大海的襟怀胸襟,看着蔚蓝的天空和变化多真个云彩,没有烦人的考试,也没有讨厌的排名,将一切都抛之脑后,真是惬意极了!到了晚上,那里可就热闹了,住在附近的人们都带上自己的孩子来玩。附近非常热闹。我们去的那天晚上,有一个旅游团,里面都是大学生,他们在那里举办了一个大学生篝火晚会,在中间燃烧着一团篝火,那些人都围了一圈,他们举办了许多流动,有些搞笑的惹得大家哈哈大笑,人们都是看着,吃着,笑着,好舒服呀!退了潮,沙滩上的贝壳有良多,颜色都很鲜艳,都是奇形怪状的,有的也说不上来是什么颜色,也说不出来是什么外形。我捡呀捡呀,不知不觉一个晚上过去了,我竟然不知道。我只感到天明了,站起来伸个懒腰,竟看到了海上日出,呵呵,还挺幸运。
先是一篇霞光,连云都是红色的,然后,太阳一跳,就跳到了天空上,你们可能觉得我描写的很烂,但是,假如你们看到这个景象时,你们也一定会被这个壮观的景象所感动的!到了下战书,我们就又回去了,可我永远也不会健忘在海边着一段快乐的时光的!大海,我一定会再来的!!!
我热爱旅行。
旅行中,最让我难以忘怀的景色,就是大海。第一次见到大海是良久以前的事了……
妈妈跟我说,今年的旅行计划是去海边,我兴奋的差点蹦上了火星!海,是什么样的呢?是不是就像天空那样蓝?是不是有像翻卷着的白云一样的浪花?海水的味道是不是和妈妈做的菜一样咸咸的,香香的?我朝思暮想,那一天,我终于见到了海。
“啊,是海!”我像一只快乐的小鸟那样欢呼着,跳跃着,我赤着脚走在金色的沙滩上,沙滩软软的,沙子被阳光亲吻的暖暖的,我看着面前的大海——浩瀚的大海,蔚蓝的大海!在海天相接的地方,时不时翻起一层浪花,像裙边的蕾丝花边。我踩进水里,海水冲上来,又退回去,再冲上来……海水凉凉的,漫过我的脚背,痒痒的,轻柔的。
看啊,不远处掀起了1米高的浪,哗啦啦地扑向海滩,我快乐的喊着:“哇,浪来了,浪来了!”
我忘不了,这是我最快乐的时候,它一直留在我的记忆深处。大海是生命的摇篮,是地球的宝库。
随着时间的过去我们人类的`科技越来越发达,这却害苦了我们全世界的母亲地球。
浓烟和废气排放上了天空,过度开垦、放牧,是土地沙化,最重要的就是我们生活最重要的水也被一些工厂的废水给污染了。
一天,我从睡梦中醒来,突然发现书桌上多了一封沾满污渍的信。上面写着:
你们好人类朋友,我是你们所称的大海,以前我的子孙满堂,但是在帮助你们之后都变的奄奄一息。
十年前,我让我的孩子们去帮助你们发展科技,他们都非常愿意,我便送他们去了个个国家。一开始那些人很爱护它们,但是随着水源越来越多他们的爱护变成了浪费和破坏。今天我的子孙只有1、2个没有生病回来了,其他的几千个都变的奄奄一息,有几个甚至死亡了,现在我也收到了破坏。人们醒醒吧!不然先灭亡的是我们,下一个就是你们,这只是时间问题而已。醒醒吧!
我没有想到我们必要的水已经奄奄一息了,大家一定要保护好水资源啊!
大海一眼望去无边无涯,就比如我们的人生,我们并不知道前方有多少的难题在等待着我们,我们只能一往无前,一次一次的去战胜。
记得有一次,我去学校拿初一上的期末成绩单,看着那不精彩的成绩,我的天空晦暗了。回到家后,我独自悄悄地坐在窗边,思绪在这一个学期里搜索,我就在想:“这一个学期中,我收成了什么,并且我还存在哪些缺点。”不知过了多久,太阳落山了,我看见了屹立不倒的白杨,顽强拼搏的小草,还有那些经历过无数失败的伟人,他们可以战胜自己,为什么我不可以呢?失败已经由去了,而我要面对的是将来,我应该重新开始,更坚定的迎接下一次全新的挑战。
大海是那么的宽阔,就比如我们自己,我们应该拥有博大的襟怀胸襟,去学会包收留、理解别人。
记得在我9岁时,妈妈给我买了一块巧克力,妹妹看见了,就想吃一口,可是我死活不愿意给妹妹,还说:“这是妈妈买给我一个人的,不是给你的,要吃自己去买!”妹妹哭了起来,妈妈说:“妹妹还小,你就给她吃一点么,做姐姐的要让着妹妹,气量气度不要这么狭窄!”
那时候我并不懂妈妈说的话的意思,可是现在我懂了:心就是一个人的翅膀,心有多大,世界也就有多大,一个人只有放开自己的襟怀胸襟,才会被别人接纳,不是有个成语叫做“海纳百川”的吗,说的就是这个意思。
海,是蓝色的;海,是汹涌的;海,是一望无际的;海,是宽阔的。
大海像一位诗人,创造出一首首令人陶醉的诗行;大海像一位画家,描绘出一幅幅锦绣的画卷;大海像一位音乐家,吹奏出一支支悦耳的旋律;大海像一位母亲,培育出多种多样的海洋生物。
早上,太阳从水天相接处冉冉升起,海面波光粼粼,像洒上了碎金碎银,太阳公公就像红颜料,洒在海面上,离太阳最近的海面上通红一片,徐徐地,变成了橘红、粉红,越来越淡,离我们最近的那片海就变成了白花花一片了。此时的大海像一个熟睡的婴儿,悄悄地躺着,似乎也被这锦绣的日出美景吸引了。
过了不久,太阳已经变成了金黄色,爬到半空中。此时,沙滩上已经热闹起来了。你瞧!那里有一群小朋友在在沙滩上玩沙子,他们有的在画画,有个在堆城堡,还有的'把身体埋在沙子里,只露出一个小脑袋。大海里,有人游泳,有人打水仗,还有人坐在岸边,任海浪扑打在身上。
中午,太阳炙烤着沙滩,沙滩好像冒着热气。此时,大多人都选择在海里避暑,但也有一部门人坐在帐篷里看报,赏识美景,吃海鲜,品美食。
下战书,涨潮了,海浪以迅雷不及掩耳之势拍打着岸边的礁石,一浪紧接着一浪,向岸边冲去。此时的涛声像虎啸狮吼,震耳欲聋。
过了大约一个小时,潮退了,沙滩上一下多了许多小精灵,有活蹦乱跳的小螃蟹、五彩缤纷的贝壳、可爱至极的小海星、扭动着身躯的小虾等。你看,远处有一群小朋友,他们拎着小水桶,拿着小铁锹去赶海,边走边拾捡着大海给予他们的礼物,不一会儿,小桶就装满了各种海洋家族。
夕阳西下,落日的余晖照在沙滩上,一串串小脚印闪闪发光,小朋友们满载而归,开心极了!
我爱大海,爱海的风平浪静,也爱海的潮起潮落,更爱海的锦绣富饶。
什么东西圆圆的,两头尖尖的,不大也不小?是橄榄?是杏子?NO,NO,NO都不是,它是胖大海。
今天的第二节是郭老师的语文课,“咦,这节课有点不一样呢!”老师手里似乎拿着一个小袋子,袋子里放的东西是什么呢?大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇!”全班同学议论纷纷,老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里,它十分安静地躺在里面,似乎在思索什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水,胖大海浮到水面上,开始吐泡泡,水的颜色由透明变淡黄,再从淡黄变到金黄,最后变成褐色,胖大海也有了变化,呈半透明的海绵状,像一簇簇锦绣的花仙子,争奇斗艳。不一会儿,整个杯子占满了棉絮,老师还说胖大海还可以润喉,治咳嗽、咽喉干痛等功效,我一下子就喜欢上它了。
五一,我们去大海边玩,那情景至今令我难忘,我们从阿姨的公司上车,不一会就到达了仙人掌海滩。
大海上帆影点点,水天一色,烟波浩眇,好美的大海啊!我不由得脱口赞叹。
我们换好游泳衣,扑向大海,直奔海的怀抱,凉凉的海水旋转着波涛,我和同学在海浪里笑哇!跳哇!心里多么欢畅!
海水有点凉,玩了一会我们来到沙滩上。换好衣服,我和同学拿起玩沙工具,开始做“托马斯的火车路线”,我们先拿湿沙一点点压平,做出一条条火车路线,然后再用沙做出一个小水坑、桥、蛋糕房、金字塔、马头……一个“多多岛”建成了。我拿着吃完饼干的盒子当火车箱,装满沙当巧克力粉拉到蛋糕房做成大家爱吃的巧克力蛋糕。我们的汗水顺着脸颊流淌,看着我们的作品虽然劳累却挡不住惬意的笑。
要回家了,我们恋恋不舍地踏上了回家的路,我不住地回头张望,大海在我的视野中渐渐远去,我在心里想:“大海啊,我多想多玩一会儿啊,明年的今天,我想再一次拥抱你!”
冠华育才学校二(1)班柯苏源指导老师:方彩云
孤傲的人总喜欢做诡异的梦,紫红的天,白色的栀子花或者白的棉布裙子,是吧。孤傲的人总喜欢缄默沉静,喜欢赤着脚穿白色的球鞋在操场上奔跑或者抽着烟在盛夏的午后,是吧。孤傲的人喜欢大海,喜欢文字,喜欢地铁站,喜欢咖啡,喜欢音乐,是吧。
只是好奇,孤傲的人面对大海,是否哭泣。
第一次把那样晦涩的文字放在脑子里,就让我觉得有坠入深海的.孤寂感,,我开始觉得害怕,却也开始这么看下去。跟隔壁那个小胖子。和我一样,他很怕鬼,但又不停地想看恐怖片。概括一下,矛盾。人老是矛盾的,也就是由于矛盾,人和人才有爱恨,才有故事,然后才有文字。
我知道我完蛋了,小狼说我中了毒。实在她是永远不知道,当文字成为一个人灵魂的透气孔的时候,也只有文字可以给他活命的稻草。只是不喜欢孤傲的人骨子里的不确定,宿命,绝望,伤人的固执。固然我也如斯。
孤傲的人,面对大海,绝对不会想到春暖花开,但应该像我一样想到哭泣。但孤傲但习惯内省的人会怎么样呢?我再等待试图寻找谜底……
暑假时,爸爸开着车带着我和妈妈去青岛看那无边无际的大海。
经过了山洞、公路、大桥,最后才到了青岛,那时天色已晚,爸爸对我说:宝贝我们明天再去看那穿着一身无边无际蓝色的衣服的大海先生吧!我说:嗯。
第二天一大早爸爸把我和妈妈叫了起来,我们坐上了车出发了,先是经过了一段石子路,又经过了一片树林就到了海边。
我们一起下了车,首先映入我眼帘的是满眼金色,那金色的沙粒,仿佛就像那一片金色的稻田连成一片。爸爸在一个地方蹲了下来用手抛开那被海水冲湿了的金粒,然后又捡到了各式各样的贝壳,五光十色,美丽极了。
妈妈让让我占在离海边不远的石头上,欣赏这美丽独特的风景,海浪冲着我的小脚丫,让我感到凉爽了许多。刚才还是阳光照耀着海面波光粼粼有说不出来的静态美。不一会儿起风了,海浪犹如千万匹白色站马起头并进,浩浩荡荡的飞奔而来,声势壮观。此时我不禁浮想联翩:我想是弹奏钢琴的声音,不,不,是歌唱家在歌咏大自然的声音。这简直是大自然的神来之笔,绝妙无比。妈妈拍了一下我,吓了我一大跳,我也从海的梦境回来了。坐上了车我恋恋不舍得跟大海再见了。
啊!大海我爱你!
我的家栖身在大海边,天天都可以看到大海,大海有时候很凶,有时候很安静,有时候很顽皮。
早晨,我起床,在向阳下看大海黄橙橙的如同黄金一样金灿灿的,海浪像一个顽皮的小孩子,跳来跳去,一会儿也不停闲。有时候水面上还会泛起许多可爱的小鱼,颜色各式各样,有蓝色,白色,粉色,玄色,紫色……小鱼儿活泼机灵讨人喜欢,有时候我还会抓几条小鱼,放在鱼缸观赏。
晚上,大海美到了极点,比星空还美,海里的萤光水母点缀了大海,映衬着大海,大海就像是一位锦绣的女子穿戴漂亮的衣服在岸边安静的坐着,水母身上带有萤光在海里像良多发光的小星星,有时候大海里的“巨星”会泛起,“巨星”就是大蓝鲸,它泛起的时候很少,但是它泛起时,几乎那的人都会来看,由于每当蓝鲸泛起它都会表演出色的节目,蓝鲸身躯庞大,在海里也会像水母一样发着淡蓝色的萤光,蓝鲸的节目是在海里转圈圈,同时也会泛起漩涡,最出色的时候是它趁别人不留意时,忽然跳出水面,在空中旋转一圈,再跳入水里,大海就是这样锦绣。
我永远爱我的家乡,家乡的大海最美!
我曾未见过大海,但从《走向海洋》这本书中感受到了作者对大海无尽的赞美。使我在不知不觉中爱上了大海,也让我给大海留下美好的想象。
人们经常说:“海洋是生命的摇篮,是文化历史的根源,是苍茫蔚蓝的蓝色宝库。”在这本书中就可以体现了这一句话。
在海洋里有海鱼、海虾、海龟······真是数不胜数。而且吃了对身体好。海里还有海藻、海带······而且陆地上没有的海底都有,可以说里面都是宝藏。你说海洋神奇吗?
在很久以前,其实是没有陆地的,打仗也用的是船。所以开封北宋都成了‘富国弱兵’或许你们会问富国可以买足够的武器,先皇驾崩神宗皇帝的积蓄快没了,因此人们就想到了填土。这样一来就不用开船去打仗了,更方便了来往!随着一代又一代时间的过去,陆地越来越多而海洋则越来越少。等到现在人们才发觉海洋逐渐减少,你们听那汹涌的波涛,那是大海妈妈在哭泣。我们要”节约用水,人人有责"。
今天本人精心为大家准备了一篇有关“夏天作文”的深度剖析,希望大家能够将此文章纳入自己的珍藏之中。写作是一种以文字来表达人们思想活动的方法,通过写作,我们可以更好地适应不同的观点和文化。想要提升语文成绩,首先必须加强写作能力。
二零零九年的夏天,我带着沉重的书包,带着父母的希望迈进了我们县的一所普通初中。面对四周的身影,却一个个都显得那么陌生,让一向不善言语的自己感觉无力。
渐渐的和班里面的朋友打成一片,和这些朋友都无话不说。我们的感情也越来越好,朋友的谩骂也变成了家常便饭,因为过一会大家又都会在一起聊天。一切都显得是那么的和谐,但是好景不长。时间的流逝,我们到了初三,看着黑板上倒计时的数字,我们知道我们是时候该努力了,而当时间倒数结束后,我们这些人也是时候该分离了。
在紧张的学习状态下,依然有不少人会偶尔的回想三年的时光。毕竟自己旁边的人已经陪伴自己三年的光景了。三次花开花落,三次雪纷纷飘落,三次看鸟儿春回。这时候大家都开始写同学录,大家都希望毕业后还可以再联系。我们几个男生,偶尔也会觉得感伤。毕竟男人们在坚强,也是感情动物。我们都没说,但彼此都清楚,我们的感情有多重。
不知道从什么时候开始,毕业这个词对我们来说好像很敏感,很少有人再提了。每当有人提起的时候,都会马上的安静下来不会在说话。我想大家都是不想分离的,毕竟这就好像是自己的家一样,周边都是自己的亲人,不想和他们分开。
二零一三年夏天,我们毕业了。我们显得那么开心,谁也不曾想到,回到家之后心竟然是如此的沉重。我的朋友们,我们还会再见面的,难道不是吗?朋友们祝你们一世安好无忧。
曾梓轩
美丽温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了,热情似火的夏姑娘坐着春季的末班车来到了大地,向世间万物宣告:“夏天,就要来临了!”
夏天一来,石榴花如蜂似蝶的摇曳在枝丫,如一个个害羞的姑娘,露出红红的笑脸,仿佛像是举着一面面旗帜在欢迎夏天的到来。王母娘娘的最爱---桃子,在树枝上吊着,新奇地望着这个美丽多变的世界,等着孙悟空来偷吃。
大树热地耷拉下了它们的脑袋,树上的知了用浑厚的噪门大声地抱怨着:“知了,知了,知了。”连小狗也躺在树阴下,“哈,哈,哈”地吐着舌头散热,一动也不动。
夏天的荷花像是一位亭亭玉立的少女,一阵微风吹过,这位亭亭玉立的少女穿着粉红的衣裳随风舞蹈。
夜晚,青蛙在它的舞台上放声歌唱,周围的动物都来听它唱歌,现场热闹极了,这简直就是在开一场别开生面的演唱会。
夏天是美丽的,是多变的,是热闹的,夏天就像是一幅美丽的风景画。
夏天来了,夏天是位小姐姐,它穿着裙子,不管走到哪里都很热情。
夏天在池塘里,荷花一听说夏天来了,就开了花,几只青蛙跳出水面,在荷叶上东跳西跳,很活泼。小鱼跳出了水面,嘴里说热,一下子又跳进了水里。小虾跳到了荷叶上,一跳上荷叶,都热得流汗了,立刻又跳进了水里。
夏天在森林里,森林里的小树春天才长出嫩芽,夏天就长得绿油油的了。森林里的花花草草长得多美丽啊!森林里的小动物们都出来了,有的做游戏,有的找食物,各个热得满头大汗。
夏天在果园里,夏天成熟的果实有西瓜、杨梅、苹果、李子、芒果虽然成熟的果实很少,但都是我爱吃的,我吃一个西瓜,实在是太甜了;吃一个小李子,还是那么爽。
你们喜欢夏天吗?我很喜欢。
有的人喜欢生机勃勃的春天,有的人喜欢红叶似火的秋天,有的人喜欢辽阔无垠的冬天,但是我却喜欢夏日炎炎的夏天。
夏天特别美丽。夏天来了,池塘里的荷花绽开了笑脸,金黄的向日葵对着太阳微笑。青蛙和知了在开他们的音乐会。
夏天特别热。夏天来了,小狗躺在树荫下伸着舌头,在上班的大人们穿着短裤,裙子,短袖,有的时候,汗流浃背;有的时候,挥汗如雨。
夏天特别好玩。小朋友们,有的在玩水枪,有的在游泳,他们的游泳圈就像一朵朵小花,格外漂亮。
夏天特别爽。夏天的雷阵雨是倾盆大雨,雷声如同打鼓的声响,还有大雨过后的彩虹就像天空中的一座美丽的桥。
我喜欢夏天,因为她是一个美丽的季节。
夏天到了,我最喜欢夏天。
夏天是开心的季节。夏天,小河水涨了,炎热的太阳照得小河波光粼粼,我穿上游泳衣就跳进去,像泥鳅一样在河里穿梭往来。有时我们也比赛谁游得快,或者玩滑梯,河面上溅出一朵朵雪白的浪花,岸边传来一阵阵欢乐的笑声。
夏天是炎热的季节,火辣辣的太阳照在头上,狗都吐出舌头,知了在树上不停的叫着:“热啊,热啊”茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。
夏天是美丽的,小草绿了,花儿开了,我们小伙伴三个一群,五个一伙,编一顶美丽的柳条帽,洋洋自得地躺在河边的绿草地上,仰望蓝蓝的天空----
你看,连树上的蝉,空中鸟儿,也羡慕我们,唱着高歌,为我们伴奏。
我爱你,夏天。
夏是一个爱美的小姑娘,穿着用花瓣做成的五彩裙,来到了我们的身边。
夏姑娘来到了乡下。菜园里的番茄像一个个冲我们笑的大胖娃娃;黄瓜像一个个小妹妹穿着碧绿的晚礼服,头上还带着一朵小黄花;豇豆像一位身材苗条的女明星。晚上,萤火虫提着小巧的灯笼为蛐蛐、青蛙——许多动物照明,蚂蚁也不闲着,竟然当起了指挥官。一场交响乐开始了。
夏天来到了公园。一眼望去,一棵棵大树长得可茂盛了,他们撑起一把把绿绒大伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿的发亮。我走进了公园里的花房,花中之王——牡丹,花中王后——月季——许多花让我眼花缭乱。池塘边,有的荷花含苞待放,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
夏天是迷人的,多彩的、快乐的、有趣的——是我们喜爱的季节。
夏天一个炎热的季节,
夏天一个小狗吐舌头的季节,
夏天一个蛐蛐唱歌的季节,
夏天,你是一个热闹的季节。
在夏天,
太阳火辣辣的
照在地球上,
大地变得汤滚滚的。
在夏天,
狗儿裹着厚厚的毛毯热的直吐舌头。
它们多么渴望
这炎热的夏天马上离开。
在夏天,
蛐蛐们组成了一个乐队。
它们开展了许多音乐会,
庆祝夏天的到来。
夏天,
你是一个红色的季节,
你是一个酷暑的季节。
啊!夏天,我爱你!
写作是培养学生思考和分析能力的重要途径,优秀的作文必须坚持创作。那么,有没有什么作文能够给人一种耀眼的感觉呢?请欣赏我今天为您整理的“雷锋作文”,相信这些想法能够帮助您改善生活方式!
今天学校放假,我和毕元在楼下一起踢毽子。先是毕元踢,我在旁边帮她数数。看,她踢得多轻巧,多自在!毽子好像有一根弹簧拴在她脚上似的,不停的在她脚上轻快地跳上落下,她的脸上也不时地露出甜蜜的微笑,我们玩得正欢。突然,不远传来大哭声,我们忙循声跑去,看到一位玩单车的小妹妹倒在地上,捂着左脚,不停地大哭。一看,原来她的左脚被玻璃扎到了,我看看四周没有大人,便和毕元一起赶紧把她扶到家里,毕元不时安慰着小妹妹:“没事,休息一会就好了”。
听了她的话,小妹妹渐渐停止了哭泣。这时我对毕元说:“我看她伤得挺重的,不如给她包一下吧!”于是,我急忙从妈妈的卧室里拿来药箱。用小镊子小心翼翼地把玻璃取出来,然后用湿布把小妹妹伤口上的血擦干净,“还疼吗?忍一会马上就好!”我关心地问小妹妹。这时,毕元取来药棉蘸着紫药水轻轻地涂到小妹妹的伤口上,最后,我们一起用纱布把小妹妹的伤口包好,小妹妹破涕而笑,“谢谢姐姐,不疼了,我们一起出去玩吧!”于是,我们又高兴地下楼去玩了。
通过这件事,我深深体会到——古人说”勿以善小而不为”说得对极了。有些时候,或许是有心,或许是无意,一些小事,只要做了,总会收获一些感动的,我立志做一个助人为乐的人。
如果你是一滴水,你是否滋润了土地的一方?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗的地方?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……。每当想起雷锋,我就会想起这些。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……。”我们要学习雷锋的好榜样,“忠于革命忠于党”我们每个人都应该这样。雷锋的精神一代一代的传了下去。雷锋的精神永远激励着我们的前进。一个美国人这样评价到:“雷锋的精神一代一代的传了下去,这种精神每个人都应该有,他那种像钉子一样,爱护人、勤俭节约、助人为乐的精神传了下,传给了中国一代以一代的炎黄子孙。
如果你看见一个小孩摔倒了,你是否会把他从地上扶起来?如果你看见一位上了年纪的老太太,你是否会扶她过马路?如果你在公交车上,你是否会把座位让给其他老人、孕妇、病人等……。
在一个晴朗的下午,我和奶奶出去散步,“用力、用力快上了。”一阵激动人心的劳动号子传到雷锋的我耳朵里。我扭头一看,原来两位在拉货物。“哎呀,不好!”货物落下来了,我是袖手旁观?还是主动把货物捡起来?我决定要帮帮两位叔叔,我把落掉的货物捡起,轻轻的放了上去。我在后面帮两位叔叔推车,不一会儿,车上坡了。我踏着轻快的脚步来到了奶奶身旁,“喂,谢谢你,小姑娘,你叫什么名字?家在哪?”“我叫少先队员,家就在中国。再见了,后会有期。”说完,我转身就走了。做好事总是快乐的。
啊!雷锋我要向你学习。
雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职,享年22岁。
俗话说得好,“雷锋出行一千里,好事做了一火车”。雷锋十分喜爱助人为乐,他的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
可雷锋不只就“助人为乐”这一个好品质,著名的还有他肯于吃苦,勤于苦练的良好品德。
记得雷锋被编入运输连手工艺新兵排,因为个子十分矮小,训练总是不及格。有一次,部队要训练扔手榴弹。人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,手榴弹就像燕子似的,打着旋儿飞得特别远。可是,手榴弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。
他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。他们班的班长见了,十分感动,于是也陪着雷锋训练。
他告诉雷锋投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。
功夫不费有心人,终于,经过雷锋日夜不停地苦练,他在新兵实战投掷中,他拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。全场响起了热烈的掌声。
在生活中,我们也要学习雷锋这种勤于苦练的思想。千万不能出现“练不好就放弃”的思想,一定要坚信自己能行。只要日夜不绝的练!练!练!就一定会取得成功。
在三月的细雨霏霏中。重温《雷锋日记》,感动于那样深刻的观点总结,那样诚挚的自我剖析。那样细致的学习感悟,真不像青年的日记,在如今可极少见了。
雷锋之于中国人,是一位无私高尚的优秀战士,是好人的典型,是一种精神的符号,以高尚而低调的人格被整个中国铭记。雷锋是个将“善”做得很细致很低调的人,这样的“善”与太过“堂皇”的字眼并不相称,倒更适合于感知和体悟。
雷锋精神是更实在的一些什么东西。想起中国古人的哲学里,万物的本源是五行。五行者,金,木,水,火,土也。这倒与雷锋精神的内涵十分契合的。
金的坚守是金子,总要发光的!这是怀才不遇者的自勉,却也是雷锋同志的写照。雷锋是金子,地底深处的黑金,却被认作了铁打磨锤炼成了钉子。他以金子的资质扛起了铁钉的使命,坚守铁钉的岗位。他善于并乐于奉献和牺牲。他的一生在不断地考验和磨练中,露出了金子的本色,煜煜发出光来。木的拼搏树木成材,总比花草藤萝来得艰苦许多,故而更叫人尊敬。树不甘于葡萄在地上依赖大地的滋养,他向往高处的光和热,渴慕高处的雨露和自由,他独有强大的生的欲望。他比别人更加努力地生长,开枝散叶,开花结果,忠实于生命的历程,不急不慢,挺拔而茁壮。雷锋严于律已,宽于得人,在工作上,向积极性最高的同志看齐,在生活上,向水平最低的同志看齐。一定有人觉得他是个“呆木头”,然而只有这样的呆木头,才做得了顶梁的柱,载重的桥,渡人的舟。水的纯粹水,纯粹而富有内涵,洁净无妨而能够滋养生命,是性灵之源。雷锋怀着正是一颗水做的纯粹的心,他立志做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,一个摆脱了低级趣味的人,一个有益于社会的人。他的快乐和忧伤,他的热爱和仇恨皆是纯粹的,不带功利的。一个为《纪念白求恩》而热泪盈眶的青年,一个为《浮沉》中简的故事而深深感动的战士,想必是有一双最黑亮最纯净最温暖的眼睛!火的热望一个好战士,忠诚是为第一要义,而忠诚靠什么来维系?——热情!对共产主义事业的热情,对保家卫国的热情,对生命对青春对未来的热情。雷锋曾在他最美好的岁月里写下这样热情的文字“青春啊!永远是美好的!可是真正的青春属于那些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”冷漠,是民族最大的劣根,如今,更成为大多数人的心病。热情的人,被当作傻子,疯子和戏子;不想热情的人有之,不敢热情的人有之。听长辈人讲,人吃人的社会若已过去,那么现在是任别人曝尸野外,腐臭了也不管不顾的,尽管高昂着头颅走过便罢了。这样的话难听,却很真!但总是有雷锋这样的好人,保留着火一样的热望,火一样的精力,以火一样的温度感染着世界。土的积淀传说中的远古的时候,宇宙洪荒一片混沌,轻的飘将上去成了天,重的沉淀下来成了地。人说海纳百川,而土地却纳得了海,土地便是如此叫人崇敬,叫人依恋。张爱玲说,生命是短的,长的是磨难。雷锋的生命很短,苦难太多,然而他的心灵容量不断积累,将生活过得那样得饱满而鲜活,成为了一个合格的伟大的战士,滋养了一代又一代人的精神。没有开疆辟土的丰功,没有杀敌灭寇的伟绩,雷锋是算不得伟人的,但他所达到的生命高度不比任何一个伟人低,自古少年尽想着成为伟人,却鲜见想成为雷锋的!一来放不下名利,二来后者来得比前者还难些。从这点看,雷锋是比伟人还伟大的人!
她,不仅是我的老师,更是公交车上的“雷锋”。
那天,我们一家乘公交车去参加小姨的婚礼。这时,上来一位年迈多病的老奶奶,老奶奶拄着一根拐杖,弯着腰,不知是因为不适应车内的空气,还是因为车里开着空调,一直不停地咳嗽。
而公交车上却坐满了人,老奶奶只好站着,我很想给那位老奶奶让座。可我又一想:我也掏了钱才上车的!再说了,所谓先到先得,这个座位应该属于我的,可不让座能对得起我胸前的红领巾吗!
正当我犹豫不决的时候,一名小女孩站起来说道:“老奶奶,你一定累了吧,要不您到我的座位上歇会儿吧。”“不用了,我不累,还是你自己坐吧!”老奶奶用沙哑的磁性的声音说道。“不行,我们老师说过要尊老爱幼,还是您坐吧!”说完,便扶着老奶奶坐在她自己的座位上。
看到了这幅画面,不禁让我感到惭愧,惭愧的是,我没有向小女孩学习,还让我受到了教育,她不仅是我的老师,更是公交车上的“雷锋”。
“自己活着就是为了使别人活得更美好。”这就是雷锋,他把幸福送给别人,却觉得自己拥有更多的幸福。在我心里雷锋一直是个伟大的人。所以,以前学雷锋做好事对于我来说是一个神圣而庄重的任务。
可是,自从读了《雷锋日记》这本书后,我的思想发生了巨大的转变,那件小事也日益清晰地浮现在我眼前。
记得那一次,下课铃一响,我就急急忙忙跑出去玩,谁知刚跑到门口,就被门槛绊了一下,身子顿时失去了重心,膝盖重重地磕在了地上。我疼得眼泪都快流出来了。可是,我对自己说:“不能哭,快点爬起来,要不然被同学们看到了多丢人啊!”于是,我竭尽全力想要爬起来,可是,腿上传来的阵阵刺痛,让我不得不又蹲了下去。忽然,我感到我的腋下有一双强而有力的手把我搀了起来。我回头一看,原来是徐涵。顿时,我的脸火辣辣的,心想:完了,这下要被他笑话了。没想到,徐涵却关心地问:“你没事吧?”我忙装作若无其事的样子,回答道:“没事儿,没事儿!”徐涵还不放心,蹲下身子,小心翼翼地卷起我的裤腿,仔细地看了又看,轻声责怪道:“还说没事呢,膝盖都流血了!快,我扶你去坐好,然后上点药!”这时,我才发现我的膝盖流了好多血,阵阵刺痛直往骨头里钻。可是,我又担心其他同学笑话我,就故作轻松地对他说:“这点伤对我来说算不了什么!”还没等我说完,徐涵已经不由分说地把我扶到了座位上,然后,又一溜烟地跑向医务室。不一会儿,他就小跑着回来了,手里拿着药,额上已沁出细密的汗珠。他顾不得拭去,立即细心地给我上了药。同学们看见了,纷纷围过来安慰我。看着一个个热心的同学,听着一句句关切的话语,我再也感觉不到身体的疼痛,只感觉一股暖流在我心中涌动着。这时,老师笑着说:“徐涵真是我们班的小雷锋啊!”我听了,不禁一震,原来这就是雷锋啊!雷锋就在我们身边。
是呀,像最美妈妈吴菊萍、奋勇抢救同学的小林浩那样有大爱的人是雷锋,像徐涵这样平凡的人也是雷锋。雷锋精神伟大,但并非高不可攀;雷锋精神神圣,但并非不食人间烟火。其实雷锋精神更多时候表现出来的是平凡。只要我们做生活的有心人,就会发现雷锋就在我们身边。只要我们心中有爱,每个人都可以是活雷锋。作为小学生的我们,能热情帮助身边有困难的同学,你就是一个乐于助人的好学生;能随手捡起地上的垃圾,你就是一个环保小卫士;能为师长、父母做一些力所能及的事,你就是一个有孝心的好孩子……
同学们,让我们行动起来,人人争做活雷锋!
1校园里的活雷锋
阳春三月,是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息,满含关爱的日子里。我校学生也掀起了一股“雷锋热潮”。
走廊里,学生们有说有笑,忽见前方有一塑料袋,学生堆里立即窜出一个人来,三步并两步冲向前,弯腰,捡起,扔进垃圾桶,Good!好一个连环动作,好一个初中生!
操场上,有的班级正在测长跑成绩,一位初三女生面红耳赤,两手叉腰,艰难的,缓慢的在红条子跑道上,向前跑着,跑着。呀!只见她体力不支,一下子瘫倒在地上,接着是一阵呕吐……远处一正在练习篮球的初三女生见状,慌忙跑来,拿出餐巾纸替她擦嘴,扶她站起来,看那行走的方向,是要送跑步女去卫生间漱口吧。在搀扶下,跑步女颤巍巍地站了起来,走到半路,跑步女腾地站在原地,一个大幅度的转头,只见那眼光中含着尴尬,歉疚。八百米的终点处,一位初三体育老师点了点头,又挥了挥手,示意跑步女可以离开。就像受到了解放的信息,跑步女这才慢吞吞的,继续走向卫生间。
教室里,三位女生正热火朝天地忙着出黑板报,正当三人忙得不可开交,又一位女生加入了她们的队伍。后来者一来便说道:“我作业做完了,你们谁还没做好,快去做吧,不然等一下就不能按时交上作业了!”话音一落,一位女生停下了手中的活计,回到座位上做作业去了。不一会儿,先离开的那位女生回来,来换下一位女生去做作业……
放学后,一位女生正忙着整书包,要去参加学校组织的第五节课的课外补习。前脚刚冲到门口,后脚还没踏出之际,“哎,×××,你今天不是要扫地吗?”一位同学问道。“呀,我就顾着要去补习,忘记要扫地了。”那位女生转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去补习好了,我来帮你扫。”“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定补回来。”就在第五节课的上课铃声响起前,那位女生来到了那补习的地方。
瞧,一个个小小活雷锋,谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?
2校园里的雷锋
雷锋同志大家都知道,他的伟大事迹很多人都能说上一两句,很多人都用雷锋教育自己的孩子,我也是被他教育长大的。
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
3校园里的活雷锋
阳春三月,春光明媚,暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地,吹进了校园。今天早上课间活动时,我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时,有位同学突然叫起来:“哎呀!死老鼠,死老鼠。”
大家顺着这位同学手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上还爬满了虫子,阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩,还差点呕吐。大家围着,看着死老鼠都不约而同的说:“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠,说:“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去,不一会儿,她们拿来了扫把和畚斗,一起把死老鼠扫进了畚斗,然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里,可心里却想:老鼠又脏又臭,而且是死的。她们却敢碰,真傻!
下午,上课时老师知道了这件事,表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋,还奖她们一颗星。听着老师的话,看着她们胸前的星,我的脸上热辣辣的,为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月,叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习,做个主动做好事的同学。
三月春风吹遍校园,你看,林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。
4校园处处有雷锋
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”一句铿锵有力的话语,表达出的是甘于平凡,无私奉献的精神。今年的3月5日,我们又迎来了雷锋纪念日。仔细一看,我发现在学校中也有着不少“活雷锋”。
今年春天,雨水常常光临本地,但总在人们完全不知晓情况的时候来偷袭。瞧,这早上还是大晴天,一放学大雨便狂扑向大地。我也只能站在大厅“望洋兴叹”。此时,班级里的假小子——小璀来了。我记得她每天都会准时收看天气预报,她手中的那把雨伞吸引着我的注意力。只听她拉着我的手,平淡地说:“我们一起走吧。”我便连连点头。回家的路上,她一手撑着雨伞,一手推着车。为了让我少被大雨淋到,她推车的右手几乎完全暴露在外,被无情的雨水不停地砸着。初春,天气还是较冷的,加上冰水的冲打,她的那双手已经冻得又红又紫。我从她的手上将雨伞转到我手中,对她说:“你拿了那么久,该我拿了。”边说着,我一边将雨伞向她那方倾斜。我被她那份为同学着想、乐于助人的心意深深触动了内心深处。尽管这只是一件小事,但我从她身上可以感受到舍己为人、默默奉献的精神……
只要留心观察,校园里的“活雷锋”还真不少:有见到垃圾随手弯腰捡起的,有主动帮助老师批改作业、端作业的,还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习,干一行爱一行,做好身边的每一件小事,校园一定会更加美好!
一个人的人生意义,不在于他做出多么伟大的贡献,而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”可见雷锋是一个全心全意为人民服务,有着无私奉献的崇高思想的人。
作为21世纪的青少年,我们要学习雷锋好榜样,踏踏实实努力学习,多做好事助人为乐。让我们做好身边的小事,让校园里多一些雷锋,让祖国更加美好和谐!
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