编写寓言故事作文

编写寓言故事作文9篇。

作文是一场奇妙的探险旅程，它引领我们勇敢地超越困难，去发现全新的事物。一篇优秀的作文，必须要将情感与文字完美地融合在一起。但如果你只写了开头而无从下笔，那么编辑为您准备的“编写寓言故事作文”将成为您学习的良师。在此感谢您阅读本文，希望能对您有所帮助！

编写寓言故事作文 篇1

从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。

有一天，它在天上飞着，忽然看见地上有一只小白兔，它便想着恐吓小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔眼前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。可是，螃蟹却张牙舞爪地恐吓它，小白兔呜哇一声跑掉了。

从此，螃蟹变本加厉。有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王抱怨。

森林之王决定处罚一下螃蟹。他找到螃蟹，说：“你不中断地欺负动物，它们向我抱怨，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。石头徐徐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅样子容貌了。

编写寓言故事作文 篇2

一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢?

老大说：“我们仍是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢!”

老二说：“这怎么可能?听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”

“那可说不定呢!”老大还不服气。

“那我们出去看看吧!”老二想了一个一举两得的办法，他自得洋洋的说。

说着他们走出了洞，离猫有一段间隔，

只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。”

老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，由于妄言(乱说不其实的话骗人)是空门大戒，佛也是由于不妄言，才可以修成佛的。所以古人说：‘佛言不信，何言可托?’我们走过去和猫交个朋友吧!说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢!”

老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧!”

猫说：“好啊!”他停了停，问：“朋友有难应当互相匡助，对吗?”

“是呀!”

“我现在需要你匡助，我的肚子饿了!”

话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“山河易改，本性难移，我们要时刻进步警惕性，不要被表面现象所疑惑，要认清本质!”

猫奸笑着说：你们每天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。

猫津津有味地吃掉了老鼠。

编写寓言故事作文 篇3

一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢？

老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢！”

老二说：“这怎么可能？听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”

“那可说不定呢！”老大还不服气。

“那我们出去看看吧！”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。

说着他们走出了洞，离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。”

老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄语（乱说不实在的话骗人）是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。所以古人说：‘佛言不信，何言可信？’我们走过去和猫交个朋友吧！说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢！”

老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧！”

猫说：“好啊！”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮助，对吗？”

“是呀！”

“我现在需要你帮助，我的肚子饿了！”

话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质！”

猫*笑着说：你们天天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。

猫津津有味地吃掉了老鼠。

编写寓言故事作文 篇4

编写寓言故事

【教学目标】

1．让学生了解寓言的特点。

2．培养学生编写寓言故事的能力。训练学生基本的叙事能力和思考能力。

3．培养想象思维能力，鼓励学生大胆创作。学会把道理或哲理寄托在故事中。

【教学重点】 1．合理安排故事情节。2．故事生动，篇幅短小，情节简单。【教学难点】 如何把道理寄托在故事中。【教学过程】

一、话题导入 真情融汇

1．同学们，谁能告诉老师，你读过哪些寓言故事？我们课本上学过很多寓言故事，你能想起来哪些？

如拔苗助长、龟兔赛跑、刻舟求剑、叶公好龙、《陶罐和铁罐》、《乌鸦和狐狸》 „„ 2．师：同学们知道这么多故事。那么寓言都有一个明显的寓意，你知道吗？ 《揠苗助长》告诉我们：要遵循自然规律，不能急于求成。

《陶罐和铁罐》告诉我们：要看到别人的长处，弥补自己的短处，3．今天老师也给大家带来了一个寓言故事，你们愿意听听吗？听的过程中不仅仅要听故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。4.老师讲故事——《狮子和老鼠》

午饭后，一只小老鼠从洞穴里溜达出来，想到大自然中享受一下阳光的抚慰。外面安静极了，它懒散地踱着步子，哼着小曲。突然，它一头撞到了一个大家伙的身上。它揉了揉被太阳照花了的眼睛，啊！原来是一头狮子。它吓得浑身颤抖起来，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那头狮子。然而，狮子还是一动不动地在阳光下酣睡。老鼠壮了壮胆。以前从不敢这么近距离地看狮子，今天何不趁狮子睡熟之际，好好看看这个强悍的家伙。想到这儿，它的脚步停了下来，并向狮子靠去。灾难就在一瞬间降临了，狮子突然醒过来，一把抓住了老鼠。依狮子的性格，只要眼前出现了猎物，就要把它逮住。而且不管猎物多大多小，一定要使出浑身解数去猎取，这就是狮子之所以成为狮子的佐证。这头狮子只要动一下前脚，不假思索，就可以把小老鼠解决掉。老鼠请求饶命，并说：‚只要你饶了我的命，将来我一定会报答你的。‛狮子轻蔑地笑了笑，便把它放走了。

不久，狮子真的被老鼠救了一命。原来狮子被一个猎人抓获，猎人用绳索把它捆在一棵树上。老鼠听到了狮子的吼叫声，便走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：‚你曾经不屑一顾地认为我不能帮助你，不相信能得到我的报答，现在知道了，老鼠也能报恩。‛

（要记住别人对我们的恩情；要学会知恩图报；时运交替变更，强者也会有需要弱者的时小结与过渡 ：同学们，我们刚刚学习了一则寓言故事，你们喜欢寓言吗？为什么？的确，寓言故事不仅为我们所喜爱，就连名人、大家也对寓言给予很高的评价，别林斯基说“寓言是哲理的诗”；陀罗雪维支说“寓言是穿者外套的真理”寓言故事真的有如此大的魅力吗？还是再欣赏几则寓言后再说吧。

二、寓言佳作

感受魅力

欣赏寓言故事——《井蛙之志》 速读故事，理解故事的寓意。

有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：‚朋友们都笑我坐井观天，孤陋寡闻，什么学问也没有，这太不公平了！画眉姐姐，这回我立下雄心壮志,两年内一定要成为一名知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都订好了！‛大概由于过分激动吧，小静娃的肚皮涨得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！

画眉鸟说：‚井蛙弟弟，订了计划可得要努力去实现哟！好吧，两年后我听你的好消息。‛说完就飞走了。小井蛙爱不释手地看着自己的宏伟计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想这么一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻看了好几行。哟！看书还挺吃力呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这本厚书也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想着：蝌蚪们不是约我今天去玩游戏吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还早着呢，先去玩，明天再去看书吧！

从蝌蚪那回来后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有点酸溜溜的，不过精神却挺不错。他坐下来准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台上空，好几颗星星还冲他眨眼！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！

‚谁这么早就来吵吵，烦死了！‛小井蛙嘟囔了一句。一天清晨，小井蛙正在香甜地睡着懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：‚明日推明日，明日有多少，万事推明白，时光空消磨……‛‚我是画眉姐姐，特地赶来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你还没起床呀！‛ 小井蛙一翻身爬起来，张着嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。这样一天推一天，两年的时间不知不觉地溜走了。

三、成语点睛，拓宽视野

1．同学们是否已感受到这些寓言故事都似曾相识？是啊，有些蕴意深刻的寓言故事，因为常被人使用，已形成固定意义的成语啦，请你读一读下面的成语，说说你最喜欢哪一个？ 守株待兔 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠

囫囵吞枣 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 叶公好龙 滥竽充数

郑人买履 自相矛盾 南辕北辙 拔苗助长 东施效颦 对牛弹琴

四、游戏引路 激发情趣 1.生讲寓言故事

孩子们，老师知道你们的心里一定也藏着好多寓言故事，你不想讲给大家听吗？ 讲完后，让大家猜题目，说寓意。2.师表演寓言故事

寓言故事拍成动画片是不是很好看？今天，老师就给大家表演个动画片吧？ 师表演——《自相矛盾》，生猜寓言故事。3.生表演寓言故事 ——《狗、公鸡和狐狸》

从前呀，一条狗与一只公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见了，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。他说：‚多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。‛鸡回答说：‚请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来了。‛狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

4.他们表演得真棒，好玩吗？你从这部“动画片”中懂得了什么？（知道了聪明的人临危不乱，能够巧妙地击败敌人。）

五、佳作引路

章法导写 1.师编写寓言故事

①编写寓言故事是一件很好玩儿的事。老师可临场发挥，如编“粉笔与黑板”。先让学生看粉笔、黑板，说说它们的特点，老师再根据学生说的特点编一个故事 如：

《 骄傲的粉笔与骄傲的黑板》

从前，有一支骄傲的粉笔和一面骄傲的黑板。有一天，黑板说对粉笔说：‚你看我多厉害呀！每次上课时，老师都要在我身上写字，把我打扮的漂漂亮亮的，红红绿绿的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模样。哼！‛ 粉笔还没等黑板说完，就出口大骂：‚你这个没良心的家伙，你不谢我也就罢了，还拿丑话伤我，真不可理喻！‛ 黑板说：‚我凭什么要谢你呢？‛ 粉笔慢腾腾地说：‚是我把你打扮的那么漂亮，没有我，你身上的漂亮花纹从哪里来？所以我才是最厉害的，我应该当老大，刚才你还拿丑话伤我，还不快给我赔礼道歉。‛ ‚我给你赔礼道歉，笑话，没有了你我照样能让老师在我身上画出漂亮的花纹，不信咱们走着瞧！‛ 就这样，两个好朋友一刀两断。

结果一个星期过去了，黑板上 一个花纹也没有。黑板感觉自己丑极了，想起粉笔的话，脸红了，于是不好意思地对粉笔说：‚对不起，我不该说脏话伤你，没有你，我真的很难看，也很寂寞。‛ 粉笔也说：‚对不起，我的脾气也不好，不应该自称老大！还……‛

这时，黑板擦爷爷笑着说：‚能认识到自己的错误真是太好了。爷爷送你们一句话‘要学会看到别人的长处，也要看到自己的短处，自己有短处要及时改正。’‛ 从此，他们做了一辈子的好朋友。

②老师编的故事好不好？你从中悟出什么道理了？ 2.跟老师一起编个寓言故事吧！

①（师先说开头，让学生们自由发挥续编故事，编完后让学生说寓意）如：

贪心的狐狸

有一天，小兔出去散步，突然看见有什么东西在地面闪闪发光，小兔一看原来是一粒金色的种子。小兔捡起种子就回家里种。

第二天，小兔走到院子里看见种子已长成一棵金光闪闪的树，小兔很惊讶。心想：‚这一定是一棵神奇的摇钱树。‛小兔很开心。它就向摇钱树说了一个愿望，说：‚我想拥有一辆自行车。‛说完就把树摇一摇。果然真的摇出了一辆自行车，这时正好给狡猾的狐狸看见了。它就问：‚小兔弟弟，你这棵树卖多少钱？‛小兔说：‚我这棵摇钱树是不能卖给别人的。‛狐狸听了很生气，就想：‚我一定要把那棵摇钱树弄到手。‛于是狐狸趁小兔睡觉的时候把摇钱树偷了，狐狸想：‚如果我偷了摇钱树，小兔会不会怪我呢？‛狐狸正想着。突然它想出了一个办法，就把树摇了又摇，可是还没摇出东西来。狐狸想：‚摇不出东西来，说不定东西在树里面呢。‛狐狸拿起斧头，把摇钱树砍掉了，拨开一看里面根本没有什么东西。狐狸很后悔，只怪自己太贪心，经过这次教训，狐狸再也不敢贪心了。② 这个故事告诉我们什么呢？（不要贪心。）3.总结寓言的特点。

①（同学们，以上这些故事，都有一个共同的特点，你发现了吗？（通过一个小故事告诉人们一个道理。）是的，这样的故事，我们就叫它寓言。“寓”寄托，“寓言”就是寄托之言。② 寓言篇幅不长，但是通过一个短小的故事，却让人们明白一定的道理。（板书：寓言）4.寓言的写法特点。（学生先讨论，再总结。）教师在学生总结的基础上归纳：（1）把一定的道理寄托在故事之中。（2）故事的内容是虚构的，情节简单，篇幅短小，寓意深刻给人以启迪。（3）故事的主人公，有的是人，更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。（4）经常运用夸张和拟人等表现手法。（5）故事的语言要生动简洁。

板书：

写法特点 写作思路

①内容虚构

情节简单 ①起因 背景

②篇幅短小

寓意深刻 ②经过（较详）（语言、动作、心理等）③常用夸张、拟人等手法 ③结果 ④主人公（人、动物、植物、事物）④结尾 寓意

6.你想编一个怎样的故事？故事的主人翁是谁呢？可以是小动物，玩具，也可以是学习用品，甚至一个符号。但是，要真的符合这个事物的特点，例如，“0”的特点，狼、羊分别是什么特点。总之，故事中反映的事物就应该像这个事物。要抓住事物的特点来编写童话。

编写寓言故事作文 篇5

夸姣的记忆，是人生命中锦绣的弧线。它们一根根的交织在一起，正由于这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅锦绣的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又像一条蠕动的虫子，吞噬着你我的心灵。

托着腮，幻想着，如果记忆可以移植

如果记忆可以移植，我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水，化作一场雨，灌溉着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠，敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆，来激励我们奋勇向前

如果记忆可以移植，我想把小孩那纯挚无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐糊口的记忆如果记忆可以移植，我想把那道残阳给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵抗一切。我想看到的：只不外是家人能够开心快乐地渡过每一天。

如果记忆可以移植，我想把诗人的记忆移植到我的记忆中：领略那飞流直下三千尺，疑是银河落九天的庐山瀑布。攀登泰山极顶，感触感染那会当凌绝顶，一览众山小的壮阔。赏识那奔流到海不复回的黄河。享受江南那日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的奇丽景色。感触感染苏轼那谁道人生无再少，门前流水尚能西的超俗与宽大旷达

如果记忆可以移植，那该有多好

叮铃铃

叮铃铃

铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样

编写寓言故事作文 篇6

一只大雁在旅行的途中，发现鸵鸟竟然不会飞。大雁从来没有见过不会飞的鸟类，就吃惊地问鸵鸟：“作为鸟类，怎么可能不会飞呢?”

鸵鸟笑着问：“在回答这个问题之前，请你告诉我，作为鸟类为什么一定要会飞?”

大雁想了想，说：“在空中飞翔可以避开草丛树木等障碍物作直线运动，能够更快地抵达目的地。”

鸵鸟指着一望无际的荒漠，回答说：“我们驼鸟生活的地方大多是开阔草原和荒漠，地面上并没有太多障碍物，不用飞起来也能够作直线运动。”

大雁又说：“飞起来可以有效地躲避敌害，保护自身的安全。”

鸵鸟反驳说：“我们鸵鸟有强壮的身躯保护自己，粗壮的双腿甚至可以致狮子、豹子于死地，所以没必要飞起来。”

大雁接着说：“飞起来能够更好地发现、寻找食物。”

“恰恰相反，如果在这空空荡荡的荒漠上空飞翔，而不愿脚踏实地在地上找食物，我们鸵鸟恐怕早就因为饥饿而灭绝了。”

“这……”大雁想不出其他鸟类一定要会飞的理由，哑口无言了。

“此外，在地面上奔跑还有许多在天上飞行无法比拟的优点，如更省体力，更不容易暴露自己等等。”鸵鸟据理力争道，“我们不会飞是为了适应环境而作出的选择，所以会不会飞并不是检验鸟类的标准。”

“你说得对!看来，我还得多加旅行，增长见识，才能减少偏见。”大雁惭愧地说。

编写寓言故事作文 篇7

寓言故事作文需要你动用你丰富的想象力去构思故事的情节，编造出有趣的故事。

兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。

这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。

过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有3个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

一天，睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了！“从你第一次吃窝边草，我就知道这里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另两个洞口的位置，不好下手。”看着到口的美食，狼得意地说。直到这时候，三瓣才领悟到母亲的教诲是多么正确。

一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中独自穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日，狗经过这里，它也走了同样的路。第三天，羊群的首领发现了这条小道，便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来，人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰，绕开一个又一个障碍物，于是他们纷纷抱怨，甚至咒骂。但是，他们只是发发牢骚，并没有绕道而行。

渐渐地，这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后，这条小路变成了村庄的大路，随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵，说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实，如果朝着其他的方向走，也许只需三十分钟便可走出大山。

生活又何尝不是如此呢？看起来复杂的事情，也许只要稍微换一个角度思考，或是换一个方向行进，曾经棘手的问题便会迎刃而解。有时候，我们缺少的不是跋涉的努力与坚持，而是适时的思考与。当然，还有为了改变而必需的勇气与行动。

哲理：思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

编写寓言故事作文 篇8

一个月黑风高的夜晚，狐狸小偷去松鼠家偷东西。它悄悄地走近保险箱，用榔头轻轻地敲着，生怕松鼠听见。

它这里敲敲，那里钻钻……终于，保险箱被打开了。啊!它眼前一亮，保险箱内都是宝贝啊!什么宝石啊，珍珠啊……全被狐狸偷走了。

第二天，松鼠看到家里乱成这样，惊讶的嘴巴张成了一个“O”形。它连忙打电话：“喂，警察局吗?我是松树小姐，我家昨晚遭遇小偷了。”

警察局接到报案后，连忙让城里的动物全都集合，再请大名鼎鼎的“黑猫神探”解决问题。

神探想了一会儿，再看看台下的城民，只有狐狸鬼鬼祟祟的。神探请狐狸上台，问他：“你知道我为什么请你上台吗?”狐狸连声说：“松鼠家的东西不是我偷的，我对天发誓，真不是我偷的。”神探笑了：“我还没说呢，你怎么知道松鼠家昨天遭小偷了呢?看来真相是——你就是那个小偷。

就这样，狐狸聪明反被聪明误，被判刑了。

编写寓言故事作文 篇9

娜塔莉·波特曼的哥哥虽然全变回人来了，但是最小的哥哥还有一只翅膀没变回来，应此娜塔莉·波特曼还是不太高兴。国王和她的哥哥每天安慰她，可她还是闷闷不乐的。

直到有一天，娜塔莉·波特曼梦见帮助过她的那个老婆婆跑到她的梦中，说“娜塔莉·波特曼不要担心，只要你采到雪山上的雪玫瑰，把它熬成汤给你的小哥哥喝，他就能恢复了。记住!你要亲手采到它……”娜塔莉·波特曼从梦中惊醒，她立刻把这样的好消息告诉了国王和她的十二个哥哥。

哥哥们十分开心特别是最小的哥哥，他们互相祝贺，国王却说“这雪玫瑰长在雪山上，那雪山一定十分的冷。你确定要去那儿吗?”

“是的!国王陛下。我决心已定请不要再劝我了。”

娜塔莉·波特曼决心已定谁都劝不了她，国王让15个他最放心的士兵陪娜塔莉·波特曼一起去在那雪玫瑰，娜塔莉·波特曼和15个士兵走了一会儿就到了雪山。娜塔莉·波特曼一看到山上的、不怕寒冷的雪玫瑰就立刻开始爬雪山，后面的15个士兵冷的不敢前进。1个，2个，3个……士兵们一个个的不敢前进，最后只有娜塔莉·波特曼再爬，她终于把雪玫瑰采到了!她来不及细细观赏，忽然，娜塔莉·波特曼没稳住重心从山顶滚落下来。一只只温暖的手将她抱住，她摇头一看，哦!原来是国王和十二个哥哥一起合力接住了娜塔莉·波特曼。

娜塔莉·波特曼回到皇宫立刻把雪玫瑰剁碎熬成汤，给小哥哥喝，嗨!慢慢的小哥哥的翅膀变成了人的手臂。

精选阅读

伊索寓言作文十二篇

入党申请书,又称入党申请报告，这件事情是入党中的关键一环。如果你想投身于祖国的长足发展，入党就是我们发自内心的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？以下为小编为你收集整理的伊索寓言作文十二篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

伊索寓言作文【篇1】

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

其中，我最喜欢《偷东西的小孩》这篇文章，它也是一篇具有教育意义的文章：一个小孩从学校里偷了同学的写字板，儿母亲没有责怪他反倒表扬他，鼓励他偷东西。等他长大了，偷了更贵重的东西，结果被人捉住，押去了刑场。临死前，他咬掉了他母亲的耳朵，母亲大骂他不孝。可是儿子却回答说：“要是当初我偷了写字板交给你时，你打我一顿，那我就不会陷入这样的境地，被带去处死了。”从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过：子不教父之过。说明孩子的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师，另一半则要归功于生我们养我们的父母啊！

你瞧，仅仅是这么一篇文章，便让我悟出了这么多的道理来。虽然这只是一篇短小的文章，但是却教我们为人处事的道理。

这难道不是一本好书吗？怪不得，姐姐向我推荐这本书呢！

伊索寓言作文【篇2】

从前，有一个叫司原氏的人在一次夜间打猎时，发现了一只鹿。这只鹿听到野地里传来的声音，突然警觉起来。当它看到司原氏正拉弓搭箭瞄准自己的时候，撒腿就朝东面方向跑了。司原氏并不气馁，他知道在大黑天鹿跑不快，于是跟在后面紧紧追赶，并且一边追赶一边大声地喊叫，试图以此把鹿吓懵。

正在这时，西面来了一伙追赶猪的人。他们听到司原氏的喊声，以为是东面有人在堵截这头猪，于是就跟着喊叫起来。司原氏不知那伙人在喊叫什么。他看到那边喊叫的人很多，心想必定也是在追赶猎物，于是他放弃了自己追赶的鹿，朝众人喊叫的方向跑去，并且在半路上找了个地方隐蔽起来。那伙人叫着喊着从司原氏隐蔽的地方跑过去了。

过了一会儿，司原氏竟然发现离自己不远的地方有一头浑身白色、肥肥胖胖的笨兽。他十分兴奋，以为自己得到了一头吉祥的珍贵动物。司原氏扑上前去把它捉住，然后带着这吉祥的野兽回了家。

司原氏拿出家中所有精、粗食料来喂养这头珍贵的兽。这头兽也十分亲近司原氏。它一见到司原氏便摇头摆尾，朝司原氏发出可爱的“哼哼”声，因此司原氏越发喜爱它了。

伊索寓言作文【篇3】

在这个暑假，我再一次拾起了充满童年的记忆—《伊索寓言》。虽然《乌鸦与狐狸》、《狐狸吃葡萄》等伴随我一起长大的著名寓言都出自那里，但是到现在我都还没有捧起这本书，从头到尾好好地读一遍。翻开这本书，熟悉的面孔还真不少，其中《农夫和冻僵的蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。

《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。另外还传说，庇士特拉妥统治期间，他曾到雅典访问，对雅典人讲了《请求派王的青蛙》这个寓言，劝阻他们不要用别人替换庇士特拉妥。《伊索寓言》，来自民间，所以社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。比如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教我如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给我们的一笔精神遗产。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，从而进一步披露压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。《伊索寓言》这本书中浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。就是这样一本书我在这个暑假接触了它，它一定会给我以后的生活带来启示，引领我走得更好！

伊索寓言作文【篇4】

古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。

其中有一颗最璀璨夺目的恒星，它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书，很多人都看过，很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法：

“它像一个巨大的百宝袋，装着许许多多含义深刻的道理，让人去领悟，让人去思考，让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为但是多看了几遍之后，我产生了不一样的看法，有了不同的理解。

伊索把这本书里的故事写得这样的生动形象，是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情，或者发生在他身边的事情。

而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的，而是要经过反反复复的思考，深入的理解。

伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了，也一定是有目的的：

“让你好好体会地这本书，用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题，解决不了。说不定你一拍脑门，就想起了《伊索寓言》中的方法：该用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。

我读了它学会了许多的道理，悟出了与众不同的理解，相信你也会有收获。收获可大可小，不要轻易气馁，也不要随便放弃，相信总有一天，你也会开创一个只属于自己的新天地，新生活!

伊索寓言作文【篇5】

早年听姐姐讲过《伊索寓言》，其时我一脸懵懂，这几天我又抽暇看了一遍《伊索寓言》觉得收成不浅啊！里边有许多小故事，而小故事的下面则是寓含的道理。

《熊和洽朋友》这个叙述了两个好朋友，一胖一瘦，结伴同行，路上遇上一只熊，瘦子的身体灵敏，“咻咻”爬上了树而胖子的反响有些愚钝，跑到下面求瘦子拉他一把，可瘦子仅仅瞥了他一下，无法之下，他躺下装死，熊仅仅走近他，闻了闻，就走了，那个瘦子下来问他：“熊和你说了些什么？‘胖子说：”千万不要和危险时间弃朋友于不管的人同行。这个故事告知咱们：祸患时间见真情，倘若在危险时间拼死相救的肯定是真的朋友，但反之，则不是。

还有《骆驼》中人们第一次见到骆驼，一会儿被他的巨大身躯吓得拔腿就跑，但共处久了，发现骆驼其实很温柔，便斗胆的给他套上笼头。这个故事告知咱们：挨近事物，能够更好的知道事物的利益与矮处，进而来战胜。

当然，这本书还有许多个小故事，我不能逐个阐明，只能选几个通俗易懂的，这本书，页数不多，但其间包含的道理却莫测高深，我信任，每读一遍，将会有不同的收成。

伊索寓言作文【篇6】

在暑假生活中，我看了很多的书。而且，我也从中得到了无穷的乐趣，他丰富了我的假期生活。还是给大家说一说吧！我读了一本世界上最古老的语言集【伊索寓言】。这本书的魅力在于，它浅显的小故事中常常闪现出智慧美丽的笑容，蕴含着深刻的道理，它是一本非常好的课外读物，也是一本故事集，里面有300多个小故事。他通过描写动物及人的语言行为来告诉我们一些道理。其中有个故事讲的是：从前有一个贫穷的寡妇，意外的得到了一只会下金蛋的鸡，那只鸡一天下一个金蛋，她就拿着金蛋去换钱，她便从贫穷变成了富有，最后，她想如果每天多喂一些食物给母鸡吃的话，一天就会得到好多金蛋，所以，她把那只母鸡喂得肥肥的，结果那只鸡再也不下蛋了‘唉！贪心的人总不会有好下场的！’你看看这个寡妇，最后，还是一无所有。这个故事告诉我们贪心的人一定不会有好下场的，要想获得更大的成功，必须先拥有一颗耐心，采取脚踏实地的做事方式，一步一个脚印地去实现。小朋友们，你们千万不要像这个寡妇一样，贪心呀！

我觉得这本书还有一个好处，就是在它的每篇文章后面都有一个慧言智语，告诉了我们这篇文章讲的深刻道理。看不懂的小朋友可以从中得到启发，每次看这本书，我都有一种引人入胜的感觉。总而言之，我向大家推荐这本好书。

伊索寓言作文【篇7】

这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟一样目光短浅，桃金娘树的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死亡离你不远了。

为什么说这让我觉得最有意义呢？因为这让我想到了我们，节假日坐在电脑前面，一坐就是一天，有的人还坐到第二天凌晨，这样的做法固然有一时的快感，但是给我带来的却是惨痛的代价，一，浪费了读书的大好时光，现在的竞争这么激烈，能取胜的方法就是合理利用时间，伟人曾说过“时间就好象海绵里的水，要靠你自己去挤”，平时上课的时间每个都是一样的45分钟，但节假日的时间可是我们自己的，在这段时间里多看点书，多做点练习，给自己充电，这才是合理的利用时间。二，用眼过度导致近视，眼睛是心灵的窗户，是多么重要啊！你以后每天顶着一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜，你乐意吗？你不累吗？

玩游戏也不是说不可以，但也要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。

面对寓言大师伊索的文章，会让你感受颇深，受益匪浅。它可以培养你的阅读能力，理解能力，更能让你感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，你就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。当你积累到了一定的阶段，你就会获得深刻的人生智慧，建构出自己的人生哲学。

伊索寓言作文【篇8】

狐狸与狼

一日，一只狼在河边饮水，每喝一会儿就磨一会儿牙齿。狼的好朋友狐狸走来，喝了几口水，抬头见狼正专心致志地磨着牙齿。狐狸很疑惑：你为什么要磨牙齿呀？喝水不需要牙齿啊！狼停了下来，对狐狸笑了笑，说：为了防备敌人呀，早点儿把牙磨锋利了，才好战胜敌人，脱离危险。狐狸大笑道：想那么多干什么，危险哪里会这么碰巧，远着呢！就算有危险，以我的聪明才智，脱离危险难道不是轻轻松松吗？真是杞人忧天。说着，便躺下来，打了个哈欠。今天天气真好，不舒舒服服睡个好觉，磨什么牙嘛？狐狸在心里想着。狼不理它，继续磨它的牙齿，直到一颗颗都像刀一样锋利。

过了一天，几只豹子向它们冲了出来。狼立刻举起爪子，露出牙齿，以熟练的动作，避开豹子的攻击，将豹子抓得伤痕累累，冲出了包围圈。而狐狸就没有这么幸运了，豹子一冲出来便被吓破了胆，毫无准备，爪子和牙齿都是钝的，乱抓乱咬对豹子毫无伤害，最后成了豹子们的晚餐。

这则故事适用于从无居安思危意识，只想着今天过好就行的人。

伊索寓言作文【篇9】

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的.是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，十分得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不留意粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。应对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它能够培养我的阅读潜质，明白潜质，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。

伊索寓言作文【篇10】

猴子与桃园

从前有一只猴子，他拥有全动物镇最大的桃园。里面的桃子，粉嫩嫩的，又大又多汁。

为了让桃子卖出一个好价格，猴子几乎一整年没有休息：为了防护桃子被偷，墙上装满了带电防攀爬的防盗网和360无死角的监控，门口布满了机关同时也是个会听听取别人的意见自从它看了《井底之蛙》后。

有一天，有一只狐狸经过了此区域，狐狸望了望猴子的桃园，从大门正大光明走了进去，结果被地上的隐藏而又锋利的石头扎到了脚，狐狸生气地说：谁这么没有公德心啊，把我的脚都扎破了！结果把猴子引来了：嘿嘿嘿！你谁啊你？居然直接闯进去！狐狸说道：猴大哥，我是从镇东走过来的，钱包不见了，现在又饿又渴，能不能给我个桃什么？没有钱就想拿走我的桃子？做梦吧你！有多远滚多远！行行，猴大哥，听说你为了让桃子长得又大又圆，四处寻觅配方。这不，我这有个秘方，能让你的桃子长得跟皮球一样大呢。不过有个条件；给我一筐桃子研究一下好么？

哎呀，太值了！猴子心想：一筐不值钱的桃子换来值钱的秘方。同意，必须同意！

于是猴子二话不说就答应了。

这所寓言适于那些吝啬而又愚惷的人。

伊索寓言作文【篇11】

寓言是一颗小小的魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根神奇的魔杖，虽然短，但能变出许许多多非常有趣的小东西，《伊索寓言》尤其让我百读不厌。

《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《乌鸦喝水》，《狐狸与葡萄》，这些耳熟能详的寓言已经被我细细品味几十遍了，在字里行间无处不流露着真理。

我曾读到过这样一则寓言，《骡子的故事》：一只骡子不慎掉入了一口枯井，农夫没办法救它，只能将骡子埋葬在井里。农夫铲土下去，骡子就本能地抖一下身子，将身上的泥土抖去，再踩一踩抖下来的泥土，没想到它踩着泥土逃离了枯井。那些看上去就要埋葬我们的不幸往往是一种潜在的东西，会给事情带来转机。

从前的我做事总是慢吞吞的，我从五年级开始学吉他，五年级下学期时考级，每天变得很忙。每天下午放学小跑着回家，先慢悠悠地写完作业，然后吃夜宵，最后还要练两个小时的吉他，每天差不多都要十二点睡觉。临近期末，有时还要做试卷，第二天起床就变成了“熊猫眼”。看上去没多忙，可我连看电视的时间都没有，更别说是玩手机了！当我羡慕地看着别人吃着零食，看着电视时，我多么想放弃吉他呀，但我坚持了下去。后来我惊喜地发现，从前慢吞吞的我开启了“快进”模式，每天用来写作业的时间比以前少很多。更让我惊喜的是，吉他考级，我每一项选项都是“优秀”！

是书让我改变了做事慢的习惯，是书让我找到了很多乐趣。我爱读书，特别爱读《伊索寓言》。

伊索寓言作文【篇12】

关于思考的思考

寓言是一种独特的文学形式，在镇定自若有时接近于白描的寥寥数语中，组含着强大的或是愤激的揭露。钱钟书先生用他独特的视角，带着自己的思考重新阐释了《伊索寓言》这部著名的外国寓言集。寓言本来已带有强烈的思想性，但钱先生不拘泥于此，又进行了深层次的思考，使得这篇读后感成为二重思考的杰作，闪耀着哲理与智慧的光辉。

像那则编蝠的故事，《伊索寓言》写道：编蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。这当然是一个典型的两面派的嘴脸，令人厌恶一钱钟书先生则写道：人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用向武人卖弄风雅，向文人装作英雄在上流社会单他是又穷又硬的知识分子，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化分子。这种两面派就比伊索寓言里说的那种丑陋得多了，骗术也更加高明。想想生活吧，这种虚伪而又狡猾的人实实在在地存在着，而几防不胜防。对两面派的揭露经过一个跃升，讽刺力量大大加强了―这就是思考的思考之妙处所在社会是一个层次复杂的综合体，单纯在一个层面上的思考可能并不足以完全弄明白一个问题。而思考之思考，甚至于更多层次的连续思考，就能够像剥竹笋一样层层深人，到达间题最精深的部分。试举一例，著名诗人北岛有两句诗脍炙人口：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。整个人类社会的一种带有悲剧色彩的事实，被这两句诗提炼得淋漓尽致。后来有人将这两句诗作了一点小小的改动：高尚是卑鄙者的通行证，卑鄙是高尚者的墓志铭。这真是精彩绝伦的一改！世界上戴着伪善的面具招摇过市的蝇营狗苟之徒，在这两句改动后的诗面前立时无所遁形。思考之思考在这惊世一改中无疑发挥了重要的作用。

青年学生处在大量汲取知识营养的时期，指点江山，激扬文字是常有的事。但由于年轻人所固有的浮躁，我们在思考的快感之中所作的自鸣得意的结论往往流于浅薄。怎么办呢？一个好办法就是对思考的结论再加以思考。问题就到此为止了吗？反过来想可不可以呢？思考的方向转个弯行不行？惟有这样，我们的思想才能尽快地成熟起来，在认识自然、认识社会、认识人生的过程中更加有力。

想想这样的句子吧：

卑鄙是高尚者的通行证，高尚是卑鄙者的墓志铭。

我和书的故事作文9篇

作文是中文学习中非常关键的部分，也是促进社会进步和发展的重要力量。只有善于观察，才能写出一篇优秀的作文。你是否对写作文感到困扰和不安？申请书范文网小编特地为您推荐了一篇名为“我和书的故事作文”的文章，希望对您有所帮助。请注意，此网址提供的内容仅供参考，请自行核实！

我和书的故事作文(篇1)

第一次读书是读的有拼音的《汤姆﹒索亚历险记》。这是在我印象中自己读的第一本书。这本书的封皮十分美丽，画着一个有红色头发的俏皮小男孩。满脸雀斑的他，戴着一顶草帽，手里举着一个蜡烛，手牵着一个有金色头发的美丽女孩。那个小女孩手里举着一小块蛋糕，脸上还挂着泪痕。看到这本书，我缠着妈妈帮我买，死缠烂打，软磨硬泡，妈妈只好帮我买了。那时还不会拼音，只能看看插图，没过两天我就把书放到一边去了——根本看不懂。

小学一年级，我学了拼音，在找《汉字大全》时偶然发现了藏在角落的《汤姆﹒索亚历险记》，又一次被它的书皮吸引。这次翻开书，读了起来，会了拼音，读起来容易多了。可爱的小汤姆从书里跳了出来，冲着我展现出俏皮又好似有阴谋的笑容。小汤姆的小聪明与他们的冒险深深吸引着我，小汤姆骗别人帮他刷围栏的情节让我捧腹大笑——小汤姆被佩妮姨妈罚用白油漆刷围墙，毒辣的太阳晒着大地，汤姆恨透了刷围墙，枯燥无味，又得晒掉一层皮。这时，他看到他的好伙伴走了过来，转了一下眼珠子，有了一个小诡计。他拿起刷子，装作特别享受地刷着围墙，刷了两下，往后退两步，欣赏一下，又摇摇头，走过去再刷两下，颇有艺术家风范。他的朋友被深深地吸引了，认为很有趣，用一个苹果为交换，想要刷墙，汤姆装作不情愿的样子，把刷子给了他。其实心里在偷笑，后来越来越多的小朋友被吸引过来﹍﹍

我笑出了声音，妈妈以为我在看电视，从厨房跑出来，看到我坐在书柜边看书，妈妈笑出了声音，可能因为开心——这是我第一次自己看书，也可能是因为笑我——蹲在小角落里看书，还自己乐出了声音。我看见了妈妈，赶紧放下手中的书，说道：“妈妈，我这就去找。”妈妈笑盈盈地说：“看书吧，待会儿妈妈帮你找书！”我一听，开心地捡起了书，跳到沙发上读了起来。

《汤姆﹒索亚历险记》引领我叩开了文学的大门，读完它，我还读了《格列佛游记》、《哈利波特》等各种书，我爱上了书，爱上了文学。

对我而言，有书的生活才是精彩的生活！

我和书的故事作文(篇2)

书是前进的路灯，是时间，是钥匙。这是我的人生格言。

书确实是我前进的路灯，它照亮了我前进的方向。书也确实是时间，鲁迅说：看书就是在延长自己的生命。书也确确实实是一把钥匙，他能打开知识的大门。现在，让我们打开我尘封的记忆大门，时光开始倒流。我来到了过去，来到了那一天，来到了那些与书相伴的日子里。

那是一个中午，我在慢吞吞的吃饭，母亲在商店里卖文具，我的双眼扫描着周围的一切事物。突然，我的目光定格在一个架子上，上面有一本《水浒传》。看？还是不看？看吧，怕被发现，我的餐桌上就得多盘菜竹炒肉丝不看？心里还痒痒。罢！还是看吧》我心里盘算着。于是，我就开始啃精神粮食。约莫过了半个多小时，发现迟到了，也不顾只吃了两三口饭就飞奔上学校。到了学校，我肚子里的哪一点玩意就差不多消化完了。到了第六节课，我的肚子好像一座空荡荡的城堡。第七节课，我已抵达了我的极限。最后还是一脚深一脚浅的倒在了家里的床上，念着：及时雨宋江

说实在的，书确确实实的给了我不少好处，稻草人的眼泪，让我们把同情的目光投向穷苦人。卖火柴的小女孩擦着的火柴，照亮了我们关注社会的眼睛。一个个栩栩如生的人物像我们走来：胸怀宽广的蔺相如，热爱自由的奴隶英雄，坚忍不拔的鲁滨逊，顽强勇敢的老渔夫

我爱书，你呢？

我和书的故事作文(篇3)

书是人类进步的阶梯，让我畅游在知识的海洋；书是一缕温暖的阳光，每时每刻都照耀我的心房；书是一首动人的歌曲，为我做出了动人的乐章。

当我还在牙牙学语时，爸爸就捧着书教我认识书上的事物。上了小学，我也成为了一名真正的小说迷，我家中的书架上的书五花八门有：《西游记》《草房子》还有《狼王梦》，那些生动有趣的人物与故事深深的打动了我，让我如痴如醉，其中我最喜欢读的就是《水浒传》了。

那天晚上我坐在床前捧着《水浒传》津津有味儿的读了起来，一读就读到了9：30。妈妈这是走了过来她说：“儿子天不早了，明天还要上学呢快点儿去睡觉吧，别看了。”我不情愿的放下书，躺在床上，可我始终睡不着，心里一直想《水浒传》中接下来的剧情，等妈妈去睡觉了，我偷偷的在书架上拿出了我那心爱的《水浒传》，又开始阅读起来，我一读书就会被里面紧张的情节所吸引，所以我忘记了时间，竟读了一个晚上。等第二天妈妈来叫我上学时，我才发现天已经亮了，我急忙换好衣服吃好早饭无精打采的去上学。上课时，我用手拖着头昏昏欲睡，丝毫提不起精神。唉，都怪水浒传太有意思了。

曾经我还幻想过，自己就是《水浒传》中的宋江带领军队打了一场又一场的胜仗，我还幻想过自己就是《三国演义》中的诸葛亮，为军队出谋划策，运筹帷幄。我还幻想过自己是《西游记》中大闹天宫的孙悟空护送唐僧去西天取经。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人目光变得远大，能够志存高远。读书能让人丰富自己的课余生活。我爱书，他就像我的良师益友，我要爱护他、阅读他、品味他。

我和书的故事作文(篇4)

阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱阅读胜过老鼠爱大米，书是我的长生果，是我精神上的财富。

小时候，我不识字，那些又小又黑的字对我来说就是一个新世界。爸爸妈妈从小就给我买许多童话书，那些书上虽然有许多插图，但我还是看不懂。当看到爸爸妈妈读书的方法时，我也学着读下去，最后竟着了迷，好像书有一种神奇的力量。

在我上一年级时，家里的书多得足以堆成一座小山。每天放学后，我总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦地读了起来。

如今，我读书的品味越来越高，我开始广泛阅读，我的“食量”也越来越大，好像总是“吃”不够。因为阅读，每当我出去和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

书，让我爱不释手。记得有一次，我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里一片漆黑，原来是妈妈。她和蔼地说：“小书迷，快睡觉吧。”我只好假装睡着，妈妈看到了满意地离开了。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又看起了书，直到我把书上的所有内容都看完了才甘心睡觉。

书，给了我快乐，让我懂得许多道理。

我和书的故事作文(篇5)

一个东风拂面的下战书，我在珠海妇幼保健院出生了。我的到来让全家人乐开了花，他们开始七嘴八舌地给我起名字，忙得不亦乐乎。

姑姑笑着说：“叫顾佳吧，但愿宝宝以后是个顾家的孩子。”

爸爸想了想说：“叫曦予吧，但愿我的女儿像早晨的太阳一样暖和，懂得给予，懂得分享。”

但是妈妈觉得“曦予”这个名字有点普通，良多孩子的名字里都有这个“曦”字，不够特别，而且这个字也太难写了！于是妈妈就去翻《诗经》，翻《楚辞》，查看各种书籍，最后给我想了一个名字叫“知非”，出自朱熹的诗句“人之进学在于思，思则能知是与非”，意思是说一个人学业上要取得提高就要多思索，思索才能是非分明。妈妈但愿我勤于思索，是非分明。这个名字也得到了爸爸的赞同。

于是我的名字“顾知非”就这么华丽地诞生了，它的涵义真大呀！我喜欢我的名字。

我和书的故事作文(篇6)

我叫金凝，金色的“金”，凝结的“凝”。“金”是随我爸姓，而这个“凝”字是妈妈酝酿了良久，优中取优，反复斟酌才得来的。可我却很纳闷，中国的汉字有那么多，妈妈为什么偏偏就选了这个笔画又多、又难写的“凝”字呢？

妈妈微笑着告诉我，这个“凝”字不一般，可不能小瞧它。古书里“凝”字有命运运限、财富和人缘的意思，有非常好的寄意。而现在我们常用的“凝”字有凝结、凝聚、集中的意思，恰巧我又姓“金”，“金凝”这俩字连起来，可不就是一个“凝结着金子般闪光长处的人”么？妈妈还说，除了要具备金子般优秀的品质，她还但愿我有凝结力，成为一个受人欢迎的人。

哦，真没想到一个小小的“凝”字里，竟然蕴含着爸爸妈妈满满的爱意，寄托了他们这么多夸姣的愿望与祝福。我觉得我一下子喜欢上了自己的名字了。

我和书的故事作文(篇7)

朱洪佳

打开书橱，里面的书琳琅满目，让人眼花缭乱，每一本我都很喜欢，看到它们我就会回想起我和它们的一段故事。

我最喜欢的一本书是《我爱背诗词》，这是一本囊括了诗经，楚辞，汉乐府，唐诗宋词元曲等很全面，很经典的书，她很厚，大约有四百页，它陪了我700多个夜晚，每晚睡前总会拿起她来翻一翻，读一读，虽然看起来书面有些破损，但每当我再次拿起的时候对她的热爱一点没减少，白看不厌。我很喜欢诗词，这些诗词都是经典，虽然刚开始读起来有点难，但读过几遍后就会觉得朗朗上口，再读几遍就背过了。

三百多首深入人心的诗词尽数收揽，有些诗词十分有趣，如《硕鼠》把剥削者比喻成贪吃的大老鼠；《木瓜》讲的是投桃报李，人与人之间是要往来的；《木兰诗》是一篇脍炙人口的诗，记述了木兰扮男装替父从军打仗，凯旋归来受封的故事；还有李白的《行路难》和《将进酒》读起来很上口而且诗意也很好。

我最喜欢白居易的《长恨歌》，它讲述唐太宗和杨玉环的爱情故事。它非常长，背诵它花了很长时间，我每天晚上会读一段，因为实在太长，一次读不完，每晚读一段（共31行）。

走进古诗的世界，赏析源远流长，意境优美的中国古诗词感受文字的魅力，重温经典的美好，在朗读和吟诵中成长。我爱你，古诗词！

我和书的故事作文(篇8)

大家好，我来自郑州路小学三年级三班，我的名字叫滕轩羽。中国的汉字博大精深，每一个字都有自己的意义，能给大家说一说我的名字，我很兴奋。

滕字在百家姓中排名第73位，听妈妈说滕姓发源于西周，不外我曾经在书上看到过，黄帝的25个儿子之中就有这个姓，看来滕仍是个很尊贵的姓呢！

轩字是气质优雅、气宇轩昂的意思。我是由于我们大家庭里的哥哥姐姐的名字中间都是这个字，所以轩字顺延下来就成了我们家我这一代人的辈分。听老师说，轩是车字旁，在古代是天子坐的车子，四周好多同学的名字里都有这个字，看来轩字不仅尊贵，寄意还非常夸姣。

羽字在字典上是羽毛，翅膀的意思。老师曾经讲过，习字在古代是小鸟振翅，反复试飞的意思，羽是两个习字，可能是小鸟振动双翅，展翅翱翔吧。羽字本来就有自由安闲，无拘无束的意思，放在名字中有振翅高飞、大展宏图、前程似锦的意思。

我的名字包含了爸爸妈妈对我深深的爱意和殷切的但愿，我很喜欢自己的名字，不知道大家听了我的先容，你们会不会也喜欢上我的名字呢？

我和书的故事作文(篇9)

“书”是人们智慧的结晶，看书可以扩大你的知识范围，也可以提升你的写作能力，而书与我们也是有关系的。

书百读不厌。一般人们看一本书，看完一次之后又会看下一次，就这样一直沉浸在树海之中。我也是一样，在二三年级的时候，妈妈给我买了一本叫做《月光下的肚肚狼》的书，除了其它我看过的书，到现在我都看了二十几遍了，因为这本书的故事实在是太好看了。

书可以提高你的写作能力。看书看多了，就会学到作者写作的方法，而在自己写作文的时候，就可以用上从书中所学到的写作方法，比如比喻，拟人什么的。我在写作文的时候，有时候也会用上书中的一些奇妙写作方法，这也从而让我在作文这一块方面得到了大大的提升。

有的书里面还藏着很多很多的知识，比如说地理，数学。里面有着许多高年级才会学到的知识，如果你有一定的基础，也能大概的了解那些知识。我家也有像这个样子的几本书，我也看了，但是只能看会一些。太阳，地球和月亮那些的，我倒是还能看会一些。但是元素周期表，我一点儿也看不会。不过这样，也算为了以后要学的东西打基础吧。

书教会了我许多的知识和许多的写作方法，它的确是人们智慧的结晶啊！

照片里的故事作文精选9篇

撰写文章是对思维和思想进行组织的过程，通过书写可以扩展我们的视野，并拥有更多具有创新性的思维方式。下面是一篇我在网络上选取的题为“照片里的故事作文”的文章，如果想获得更多相关信息，请定期浏览我们的网站！

照片里的故事作文 篇1

记得我6岁时，有一天太阳高照，妈妈带我去西湖公园玩。

公园可美了。平静的湖面上犹如一面硕大的印镜。湖边，柳丝轻拂，五颜六色的鲜花盛开在道路两旁。那些鲜花吸引了许多美丽的蝴蝶，它们在花丛中盘旋飞舞。

人们三五成群，有的划船，有的溜冰

我也迫不及待地跑到了电动车天地。这里的电动车可真多呀!有机器人、有直升飞机、还有坦克、大炮车我爬进一架直升飞机，它的外表是红色的，门上有个铁链，窗户是透明的玻璃，机舱里有很多按钮。我左按按，右按按，可是都不动。这时，我想起还没有投硬币，赶忙叫妈妈把一元硬币投进去。妈妈刚把硬币投进去，直升飞机就动了，一会儿上升，一会儿下降，一会儿转圈，一会儿砰砰啪啪发子弹。我很开心，这时，妈妈说笑一笑，我给你拍张照片，留作纪念。我把头伸出舱外，高兴地笑了。

每当我打开相册，看见这张相片，总会回想起当时的美景，又愉快地笑了。

照片里的故事作文 篇2

我的家乡――龙潭村，是一个百岁健康村。它座落在秀丽的衡山脚下，依山傍水，是实实在在的“绿树村边合，青山郭外斜”。

吃过午饭，我来到邻居奶奶家门前的菜园旁，看见邻家老奶奶正在拔草，菜地里有油菜、青菜、葱、还有蒜苗……。

我拉开菜园的围栏，上前帮助奶奶拔草，我轻轻的问：“奶奶，这些小草一定要拔掉吗？”奶奶笑着说：“因为小草要和它们争营养，不拔掉小草，菜就长不好啊。”我弯下身体，学着奶奶拔草的动作。奶奶和我一边拔草，一边和我唠家常，说她家的菜是纯天然，无污染的绿色蔬菜，不使用任何除草剂，这样蔬菜就有更多的生长空间和养分！

看着奶奶弯着腰，费劲的除着草，我在想，八十多岁的老奶奶了，该让她休息一下了。我轻轻走到奶奶身边说：“奶奶，您这么大年纪了，拔了那么久的，休息一会吧，这片杂草就交给我吧！”奶奶看着我，高兴的说：“你真是一个懂事的好孩子！”想着奶奶的话，我的干劲更大了，菜园里的杂草多种多样，有的杂草身上有刺，有的比菜还高，有的我用一只手就能拔出来，有的我要用两只手使劲才能拔出来，看事容易做事难啊！我似乎明白了这个道理。经过努力，终于拔完了菜地里剩下的杂草。脸上，背上也都被汗水浸湿了，手掌上也火辣辣的，原来是拔草的时候划伤了，肚子也开始“咕噜，咕噜”的叫。

奶奶叫我去她家饱餐一顿。可我谢绝了奶奶的邀请，太阳下山了，我走在回家的路上，看着家家户户炊烟袅袅，看着这自然、朴素，天然，生机的菜园，我不禁自吟一首“日暮田家远，苍苍青山外，袅袅炊烟远，归人须早回。”我爱这静谧，甜静的山村。

照片里的故事作文 篇3

那一瞬间的我，动容了！

生活中一些微不足道的小事，放在不同人的眼中，却有着别具一格的意味，如今的社会，人类被尊称为高级动物，其他的一切生命，人们仿佛都不以为然。

在临汾尧庙附近，有一个海洋博物馆。我和家人在那儿一起游玩，里面的景物美不胜收，有漂亮的水母，呆头呆脑的小猴子，活泼可爱的小松鼠，略为吓人的鳄鱼……

在那一个地方，我被它吸引了，通过介绍，我了解到了它的名字——雪狐，看样子它仿佛睡着了，背对着我们，我却独特的认为它好像很伤心，雪白的毛遍布了全身，隐隐约约透露着些神秘，他是那么得高贵，那么得遥不可及。高贵的仿佛可以与世间的一切相媲美，哥哥对我：“人们为了更好地了解它，把它关在笼子里，让我们观赏在笼子里的它，它不会孤独吗？”真是一语惊醒梦中人，是啊，可见人类这种高级动物是多么得自私。我再次定神看了看它，无奈地笑了笑，无法想象它是怎么被抓住的。是像书中那般描述，人们拿着枪用先进的武器残忍地捕捉吗？那它受伤了吗？在这样的一个笼子里，没有它的同伴、父母，它一定很孤独吧！望着它那落寞的背影，我仿佛证实了一切，我的心猛地揪了一下，一滴晶莹剔透的泪珠掉在了地上。它们，也是活生生的一条命啊！

那个瞬间我动容了，为它拍了这张照片，想把它永久地留在我的记忆里。

请大家保护动物，与动物友好相处。因为我们共同生活在一个大家庭里！

【照片里的故事】

解嘉梦

“咔擦”一声，还没等我反应过来，妈妈便拍下了这张照片，照片里面有一个男孩静静地站在那里，看着周围的美景，它是我三年前去公园的路上拍的。

那是一个风和日丽的日子，我和妈妈商量好一起去公园里散散步，我整装出发，妈妈跟随着我的脚步，去前往最后的“终点”。就在我们走到半路的时候，妈妈突然停下了脚步，好像在思索着什么，我充满了好奇心，于是就带着这份好奇心去问妈妈：“妈妈，你在想什么？”这时妈妈才从中回过神来，对我说：“你看，这儿的景色多美，我给你拍个照，留个纪念吧。”说着，妈妈从口袋里掏出手机，我眼疾手快，把手机夺过来就往公园的方向跑，心想：我才不拍呢，又不是小女生，丢死人了。妈妈一路穷追不舍，和我不相上下，我心里默念着：妈妈怎么这么厉害，是不是运动员啊！跑的这么……就在这时，妈妈抓住了我，打断了我的思路，一个不太温柔的声音传到我的耳中，“拿来。”我只得乖乖地把手机交了上去。

之后，妈妈就用各种语言来威胁我，让我拍照，我只好乖乖臣服，站在那里摆各种造型，配合妈妈拍照。我上了相册，妈妈露出了一脸得意的笑。

这张照片，记录了我的过去，也记录了我们母子之间温馨的一刻，每每想起这张照片，我就会感受到暖暖的爱。

照片里的故事作文 篇4

百年风雨兴衰，千载历史沧桑。我们选择了你，你便让我们走向光明。

夜静了，那轮明月一如既往地挂在无垠的夜幕上，如水的月光洒下，柔柔地、轻轻地。无聊之际，我随手翻开了爷爷的相册。在明亮的灯光下，我分明看到了一个意气风发的军人，身着绿色的军装，头戴五星军帽，身后是随风飘扬的党旗。

“爷爷，这是你年轻时的照片吗？好威风啊！”我羡慕不已。爷爷慈爱的抚摸着我的头，凹陷的双眼凝视着星空，陷入了短暂的沉思。他向我讲起了他的人生故事：“在那兵荒马乱的年代，不知道为什么，我的爸爸就被人打死了，后来妈妈也病死了，我成了孤儿。我不知道要怎么才能活下去。后来，家乡来了一群军人，虽然他们都穿着破烂的军装，背着破旧的枪枝，生活也非常艰苦，可是，他们一个个都精神抖擞，对我们这些穷苦的孩子特别好。他们要走的时候，我特别不舍得，我就对他们说，我能和你们一起走吗？他们说：‘当然行啊，我们是共产党的部队，就是我们穷人自己的部队，我们是自己为自己革命，也是为全天下的穷人革命。你也是一个苦孩子，当然可以和我们一起干革命了。’”爷爷说到这里，停了停，抽了一口烟，继续说：“孩子，其实当时我也不懂得什么叫革命，但我跟他们一起走了。后来我才明白，当初的选择是正确的，跟着党走，我才能活下来，才能有今天幸福的生活。全中国的和我一样的穷人也只有跟着党走，我们中国才有希望啊！”！

夏日的后后，蝉声如织，我和爸爸坐在庭院里闲谈着。忽然，爸爸指着停在院子里的漂亮的小汽车说：“真是不敢想像啊，连我这个地地道道的农民都能买得起小汽车了，现在的生活多幸福啊！“说着，找出一张照片给我看，那是爸爸的公司成立的时候，爸爸正在主席台上慷慨陈词。我指着照片上那个满脸兴奋的青年人说：“爸，你那时恐怕特别激动吧！”爸爸笑着说：“那是当然，你看，我的脸上放着光彩呢！但是你要知道，这光彩是改革的光芒照耀过来的。没有这道光茫，我们还要在黑暗中摸索呢！想想我们从前的日子……真是多亏了改革开放！共产党真是英明伟大啊！”

掀开窗帘，黎明的第一缕阳光透进来，我独自在家里漫不经心的整理书桌，从一本书中蓦然飘出一张照片，我俯身拾起，照片上的小女孩正紧紧的握着拳头，目光注视着正前方——那是我入团时正面对团旗宣誓呢！看着这张照片，当时的情景又出现在我的脑海里。当老师对我们说，中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，是党的得力助手，我一下激动起来，老师说的中国共产党不就是爷爷说的哪个带着穷人干革命的党吗？不就是爸爸说的带着他们发家致富的党吗？那我也一定要参加共青团，我要成为党的助手。我想，我的人生也会和爷爷、爸爸一样，从此就会走向新的光明大道！

东方的红日正冉冉升起，它把光和热洒下大地，大地上一片生机。

照片里的故事作文 篇5

“笑一个！咔嚓！”一张笑呵呵的照片就这样存放在我的相册里。

这张照片是我和爸爸妈妈到万象城和欢欢一起拍的，照片中的我像啦啦队里的一员，笑呵呵地迎接着xx年北京奥运会。

福娃欢欢是xx年北京奥运会的吉祥物，我特别喜欢他。欢欢长得浑身红通，头部纹饰像顶着一团火焰，象征着奥林匹克圣火。他是运动激情的化身，他将运动的激情和魅力传播世界，表达了更快、更高、更强的奥林匹克精神。他所到之处洋溢着北京xx对世界的热情。这就是我为什么这么喜欢他的原因。

我还和另外四个福娃一起合照呢！有黄色的福娃迎迎、黑色的福娃晶晶、绿色的福娃妮妮，还有蓝色的福娃贝贝，那一张张可爱的照片中，爸爸都带着幸福的微笑抱着我，咦！妈妈在哪儿呢？原来妈妈总是拿着相机拍照的那个。

当时，妈妈拿着相机喊：“看这里！”，我突然感到一个温暖而又重重东西压在我的头上，我好奇的往上一看，啊，原来是欢欢毛茸茸的大手。“咔嚓”这时妈妈按下了快门，照片中留下爸爸和欢欢微笑，还有我好奇的表情，这时我才四个月。

这是我相册里众多照片中的几张，但是每一张照片背后都隐藏着一个又一个有趣、动人的故事，这些事至今都会在我的脑海里记忆犹新。这就是我相册里的照片，你也有相册里照片背后的故事吗？一起来分享吧！

照片里的故事作文 篇6

你看了这张照片上的打球动作一定会“哈哈”大笑。照片上的我上身穿着一件红绿相间的T恤，下身穿着一件绿色的背带裤，我一手拿着羽毛球拍，一手藏在身后，眼睛紧闭着。这是因为我怕球落到我的头上嘛！尽管这样，可是球还是不偏不倚地落在了我的头顶上。很有趣吧。那就让我来讲讲我学打球的故事吧。

小时候，我酷爱打球。记得三岁不到就开始学打球了。那时的我个子比球拍高不了多少。这不，我又和爸爸在搂下的小花园里打起球来了。当时，我打球的动作比较笨拙，常常把球打到身后，我只好全由爸爸发球了。

“咚”的一声，爸爸发球了，我赶紧抬起球拍，准备迎战。这回技术不赖，球拍总算打到了球上，这时，我见爸爸不来接我的球，而是站那里在笑。我急了：“爸爸，你怎么不接球呀？”爸爸笑得更利害了，“球在哪儿？”我这时才发现球不见了，我在前面寻找了好一会儿也没找到。我生气了，把球拍往地上一扔，说：“这球难道长翅膀飞了不成。”爸爸在一旁笑得前仰后合了。我更加生气了，急得就像只热锅上的蚂蚁，又是跺脚，又是打转。最后，我终于在身后的墙角下找到了这只不听话的羽毛球。这个家伙正静静地躺在那儿睡大觉呢。这下我气急了，狠狠地踢了它一脚：“你怎么有心在这儿睡大觉呢？让我多丢面子。”这时爸爸走了过来，耐心地跟我讲了一些打球的要领和诀窍，我试着按爸爸的要求发了一球，嘿，这回真灵！顽皮的羽毛球再也不跑到我身后了，我高兴得又蹦又跳，爸爸脸上也笑开了花。

羽毛球运动给我的童年带来了无穷的乐趣。

照片里的故事作文 篇7

去年10月1日放假，妈妈带我去邢台看爸爸，去了以后，爸爸没有时间带我们去玩儿，就让小红姐姐带我们去玩儿，姐姐带我们去了森林公园。

来到森林公园，我看见一头雕刻的大黑牛，上面写着卧牛城，我问姐姐为什么要雕刻大黑牛叫卧牛城呢？姐姐说：“传说，从前邢台有一条大河，河边住着一对夫妇，他们非常勤劳、善良，有一年的夏天河里发了大水，夫妇两个正在河里打鱼，河水把船冲翻了，夫妇两个掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下来了一头大黑牛把他们救了，原来这牛是天神派下来帮助他们的，后来大黑牛就跟他们回了家，帮他们种地，日子越过越好，后来大黑牛归天了，人们为了纪念它，所以叫这个地方卧牛城。

听了这个故事，于是我便和姐姐在这卧牛城与大黑牛拍下了这张照片。

照片里的故事 我有一张照片，每当我看见这张照片，我想起了我们到天安门旅游的情景，天安门很宽广，风景秀丽，阳光灿烂。那里有很多名胜古迹，天气变化非常大，一会儿阴，一会儿晴。

当时大家看着那美丽的景色，不由得想照张美好的照片啊！于是我们就走到天安门的国徽前面照了一张照片。照片里有妈妈、爸爸、爷爷、我和奶奶这五个人。这张照片里有金色的阳光照射着大地，还有雄伟壮观的人民英雄纪念碑，还有宽阔的人民大会堂，参观的人如潮水一样人来人往。还给我们带来了美好的回忆和快乐的时光，这张照片我会永远把它好好的保存着，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一样。

我多么想在天安门能够再多照几张这样的照片啊！

照片里的故事作文 篇8

看，照片上的我，光着小脑袋，傻乎乎地趴在陈旧的沙发上，外婆在一旁乐呵呵地看着我。

这张照片是在外婆家照的，那时我才七八个月大，我那时已经会趴着、翻身了，还会爬几小步路呢。

照片是第一次去外婆家照的。那时，我被妈妈抱在怀里，咬着奶嘴边走边玩玩具，我看见，一个六七十岁的老奶奶在门口等着我们，妈妈把我抱到外婆面前，对我说：“你看，这是外婆，来，快让外婆抱抱！;我张开双手扑进外婆的怀里，外婆对爸爸妈妈说：你们看，我外孙女多乖呀！;一家人高高兴兴地上了楼。

走进外婆家，妈妈就说：;老妈，我给你们照张相吧！;外婆爽快地答应了。于是，爸爸把我放到沙发上，外婆坐在一旁，乐呵呵地对着我笑，这张照片就是这么来的。

这张照片至今还保存在外婆家的相片集里，我每次回去，外婆就会对我说：;看，这是你小时候，多可爱呀！;

照片里的故事作文 篇9

翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了我们许多童年的趣事，也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的，还是快乐的、搞笑的那些照片都是值得我们去回忆的，虽然并不十分的甜美。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说十分珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空，迎接那一年的校庆。

记得，那是准备校庆的时候。由于年龄关系，我们要离开幼儿园，离开亲爱的老师。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆，为了让学校气氛活跃，有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽，彩虹般多姿多彩。这一天，大家都累了。

老师们千叮万嘱，期望我和其它伙伴们勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。

在那个晚上，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

从家长们的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的期望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与期望却还存在；即使，海枯石烂，那深情的一刻将永远是我前进的动力。

这张乘载期望的照片不仅仅记下了我儿时的笑脸，还记下了幼儿园灿烂的夜空。

故事记事作文

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故事记事作文 篇1

我是一只蜗牛，即出生到现在，每天都在慢吞吞地爬行着。

今天和往常一样，我出门跑步，遇见了和我长得差不多的蜗牛也是我一生的挚友，他的名字叫老曼。

刚见面老曼提出挑战要和我比赛跑步，我欣然答应了下来，比赛的终点是在前方大约一二百米的石块上，比赛一开始，我们都奋力的向前跑去，虽然很慢，但这是我们的极限了，过了大约一小时左右，我们都快到达了终点，但最终还是我略胜一筹。

就在返回时，两个小孩看到了石块上的我和老曼，我们最终还是逃不过他们的魔爪，被他们给拾了起来，老曼害怕的蜷缩在壳里面，我兴奋的体验在高空中的感觉。

很快，我被他俩带到了小巷子里，里面除了我和老曼之外，还有三个小孩和三只大蜗牛，这三个小孩，其中一个有点胖，剩下的两个比较瘦一点，他们三个分别穿着绿衣服，红衣服和黄衣服，仿佛已经等候多时了，小巷里还有一张残破的桌子，上面有五条赛道。

他们先是商量了一下，然后把我们五个放在赛道上，这里我和老曼的体型上差不多，剩下的三个体型有点大。

比赛开始，老曼小心地探出脑袋，看一看是否安全，然后才开始放心的向前爬去，我们都像玩命似的向前爬去，仿佛输了就要被吃掉一样。

我们都努力的向前爬着，但面对着仅有三米的赛道，还是显得十分的吃力，毕竟我们是蜗牛，不能像人们一样飞快的跑着，大约过了五六分钟左右，我和老曼爬到了赛道中间，而他们三个爬到了比我俩略长一点的位

置，刚才和老曼比赛我已经精疲力竭，现在更是没有力气比赛，我无力的缩回壳中，此时，老曼爬过来鼓励我，让我坚持住，别放弃，我一鼓作气地冲到终点获得冠军，同时也结交了我一生的挚友。

这是我成长过程中的一个小故事，告诉我们做任何事情都要坚持，坚持才能胜利。

故事记事作文 篇2

中华上下五千年，漫漫历史长河中，无数优秀传统文化值得我们去继承和弘扬。作为青少年，我们应该讲好我们的中国故事，使中华精神发扬光大。

“这次艺术节的主题是中华传统文化，请大家今早准备。”回家后，我坐在桌前犯了难“画什么？怎么画？”突然，眼前的后羿射日版画给了我灵感。是啊，版画即是中国传统艺术形式，也能在上面创造多姿多彩的图画，岂不美哉！

手起笔落，我在一张纸上打好草稿，用硫酸纸将图案转印到胶板上。之后便是关键性的步骤--刻章。我拿起刻刀，左手扶紧胶板，右手持刀在墨绿板上轻轻转动。墨绿的皮屑飞出，刀尖轻轻颤动着，如行云流水一般，一刀刀龙飞凤舞，一艘船便现于手腕之下，一个中国故事也展现出来--“红船故事”。一艘小红船，承载着人民的重托、民族的希望，见证了中国共产党人筚路蓝缕的创业担当，定格了中国革命开天辟地的历史画面，也开启了中国革命新的坐标航向。我再次转动手腕，只见刀尖起起落落，时轻时重，时疾时缓，一只只展翅翱翔的白鸽也栩栩如生的展现在画面中。最后我又刻上了建党年月，庆祝党的生日，这样，一个生机勃勃，栩栩如生的版画就完成了。

望着这张版画，我也不禁想到自己刻的橡皮章，我认为复古从来不是一一味地追求过去，而是用一种新的视角，迎接原本古老沧桑的事物。版画是这样，所有的传统文化更是。在新时代里，中国的传统文化也应被赋予新的生机，让更多人感受到、了解到我们泱泱华夏民族蕴藏着的无限生机与魅力。

讲好中国故事，承担传播的责任，我身兼使命，让中华文化散发着无限的光亮，我也会继续传承这个传统艺术，弘扬传统精神，继续讲讲好我的中国故事。

故事记事作文 篇3

现在许多市区都有自己的变化和故事，我们西安也发生了许多变化。

在以前的时候，西安一片荒凉，只有城墙内才有一点繁华。路很窄，大概只有五六米宽，全是用水泥铺成的，车拥人挤，而城外全都是绿油油的菜地和人们住的小平房，通向城里的几条乡间小路，一下雨就泥泞不堪，路边鲜嫩的青草，还有正在埋头吃草的牛羊。

现在的西安一片繁华，狭窄的水泥路变成了十几米的柏油马路，一排排矮小的平房变成了三十多层的高楼大厦，绿油油的菜地成了一个个美丽的生活小区。如今，人们的生活水平越来越高了，生活环境越来越好了。没有孩子当文盲了。老人们拿上了退休金。家家有电话，人人有手机。

明年世园会将在西安举行，我想那时的西安一定会更美好！

故事记事作文 篇4

我上初一了，刚进入初中的我和班里的同学关系很好。

这天，一个女孩把她小时候的相片带来了，大家都围在他身边一起看，我坐在一边回想起了自己小时候的那些鸡毛蒜皮的小事，这对我来说是多么美好的故事，它一直存在我的脑海里，永生难忘。

童年的毽子

还记得小时候我最喜欢玩的应该就是这样子了吧，可是妈妈不给我买，看着别人玩圈子的时候，我看到很入迷，回家后沙漠打滚的找妈妈还要，于是妈妈说她会做沙包，用，玉米四核不做的，我想应该差不多吧，于是就同意了妈妈的做法，在他旁边目不转睛地看着他做，不一会儿就做好了我俩一边踢毽子，一边聊天，脸上洋溢着幸福的笑容

喝酒

记得小时候爸爸妈妈有事晚上才会来，白天我在爷爷家住，爷爷喜欢喝酒，家里那里都可以看到，就像有一回半夜送了我很可在找谁，迷迷糊糊的拿了一个瓶子，喝了几口后就睡着了，当我第二天醒来时，旁边站着怒气冲冲的爸爸和妈妈，我不知道发生了什么，又是一顿暴揍，爷爷也不知道拦着点我，后来才知道那是酒48度的。

孵小鸡

不知道听谁说的，用体温可以孵出小鸡，傻傻的我也就信了，我这妈妈不注意时拿进来一个鸡蛋，假装找朋友玩，然后就偷偷的出去了。我心想，鸡蛋不是鸡下的嘛，所以应该能出小鸡来来。于是我去鸡窝把刚才从冰箱里拿出的鸡蛋放在了攻击的我里就回家了，过了两天后，我要去看其它还在那里面，我问妈妈为什么孵不出小鸡呢，我把这件事告诉妈妈后，妈妈就说只有母鸡才能孵出小鸡，我不知道为什么，只有母鸡才能孵出小鸡，妈妈笑了。

这些小事早已随风远期，但我还记得很清楚，从小学到现在，我一点点的长大，可这些故事早已被作业埋没。欢声笑语也在学习中过去了，那些快乐的童年，五彩缤纷的岁月，美好的故事都到哪里去了呢？

故事记事作文 篇5

我的身边发生过很多事，紧张的事、高兴的事、害怕的事、伤心的事但，在我的印象当中最让我激动的事是我参加的讲故事大赛。

大家安静，现在开始点名，点到谁谁就来我这里。班长大声的喊道。

忽然，我听到了班长在喊我的名字，我有一种不一样的预感。点完名字后，我和几个点到的同学一起来到老师的办公室。

到那以后才知道，原来老师在挑参加讲故事大赛的人选。老师说：我觉得你们几个的口才好，因此老师才挑选了你们，你们可要好好的准备，找好一个故事，在家好好练习，争取在全校比赛的时候拿个好成绩，为班级争光。我们听了以后异口同声的答道：好。

老师后来说要先让我们在班里开展了一个故事会(相当于排练)，让我们在家好好准备。我选的题目是《凿壁偷光》，妈妈还给我配了音乐。

我也是看到这个故事，刚开始特别的不熟练，读都读不下来，音乐也跟不上，更别说背会了，我结结巴巴读了一遍，不行，接着又读一遍就这样，经过我反复练习，我终于能背下来了。

后来我又练习了好多遍，我的熟练程度更高了，开始添加感情和动作。

终于到了上台的那一天，我有些紧张，但我还是大方的站到了讲台上。我讲的时候，同学们都被我的表演逗乐了，说明我的表演很棒。

我很高兴，也觉得很自豪，因为我为大家带来了一段快乐的时光，也锻炼了自我。

故事记事作文 篇6

国庆节我去看望阔别已久的外公外婆。外婆身体不好，但精神状态不错，看到我们特别高兴，晚饭后，外婆拉着我聊天，语重心长地对我说：“我们以前的生活环境比你们差多了，但是仍然坚持学习和奋斗。你们现在学习条件那么好，一定要好好学习，将来才能成为栋梁之材，报效国家，报效社会。”我很好奇地问外婆：“你们那时候的生活是什么样的呢，和我说说吧。”于是外婆拉开了话匣子，和我说起了她童年的故事。

外婆慈祥地看着我，缓缓地说道：“在我很小的时候呀，我的亲生父母就去世了，所幸被一户好心人家收养，但养父母的生活并不宽裕，要赡养老人，还要养育自己的孩子，本来日子就清苦，再加上收养我，生活就更困难了。他们经常要外出打零工补贴家用，弟弟又小，家里的家务活就落到了我的肩上。我每天都要早早起来给全家人做饭，吃完饭还要洗衣服，到山上去砍柴，有时候还要去放牛，有一次放牛，牛不知受到了什么惊吓，突然一个劲的跑了起来，我怕牛跑丢了，就想要拖住它，结果被牛拖着跑了几步，衣服裤子都磨坏了，膝盖也受了伤，血迹斑斑，到现在还留下了后遗症，一到阴雨天就疼痛难忍，还好牛最终回了头，我成功将牛带回了家。

那时候外婆爱读书，可是家里穷，养父母不让我去学校上学，公社里鼓励孩子读书，到家里做父母的工作，好不容易说动了养父母让我去上学。我很珍惜来之不易的学习机会。每天天不亮就起床，边做饭边读书。干家务活闲下来的时候，我也经常读书，功夫不负有心人，在班级里，我的成绩总是名列前矛。后来我还参加了社教，跟着社教队伍向老百姓宣传党的优良传统和好政策。在社教活动中，我得到了很大的锻炼和成长。”

我想外婆那时候肯定已经是一个能自食其力的优秀青年了。

不知不觉夜已深了，外婆停止了讲述，催促我们洗潄休息了。

那天听了外婆的故事，我久久不能平静，我想：外婆在那么艰难的环境里，还坚持不懈地学习，最后成为一个自强自力的人。我们生活在这么好的环境里，应该要更加懂得珍惜。于是我暗下决心，要像外婆那样，在困境中也决不屈服的精神，用这种精神好好学习，学好本领将来建设祖国，为社会献出自己的一份力。

故事记事作文 篇7

一个阳光明媚的早晨，我懒悠悠地起床了，发现床边有一张纸条。

我打开这个纸条，刚看了就惊讶无比，上面这样写着：请参加故事会，参与者有奖。我心里暗自高兴：昨天正好看了一个历史书，就讲一篇历史故事吧!我很快报了名，到了现场。

老师要我们每人都抽一个签，抽到几就第几个上去。我们很快抽完了，我失望无比，因为我抽中的是最后一个讲故事，是第十个!我坐在那静静等待着，可是我发现时间就跟我有仇似的，我想让他快，他偏要慢。我等着等着都快睡着了。

终于到我了，我站到了演讲台上。突然发现，我的老师很紧张，看着我好像在想：一定不能出一点差错啊!可是我却丝毫不紧张，准备开始讲故事了，可是话筒离我非常的高，我够都够不着。我踮起脚尖也够不着，差点把话筒给撞了下去。幸亏我眼疾手快，一把抓住了话筒，老师紧张得面色发青。少年宫老师上去，抱歉地笑了笑，把话筒调了一下，我便开始讲故事了。我讲到一半的时候，发现观众个个听得都津津有味，他们似乎看到高大的宫殿，强壮的人马沉浸在这历史中。故事讲完了，我走下演讲台，发现观众们连鼓掌声都没有，我不好意思地低下了头心想：是不是讲得太差了，观众们都睡着了?这时，我的两个好朋友先发出了鼓掌声，伴随着他们的掌声，所有人都鼓掌了。掌声越来越大，我的了当之无愧的第1名!

我抱着大奖杯跟各个学校的校长都握了手，返回了教室，大家都围着我，称赞我故事讲得非常好，老师也称赞我为班级争了光，我笑了笑，不好意思地说：也没什么啦!

就这样，我在学校里出了名，大家都称赞我是当之无愧的故事大王!

故事记事作文 篇8

在今年的东京奥运会的跳水场上，有一个名字响彻全场，那就是全红婵!

今年才14岁的她在这个赛场上勤奋努力，勇夺金牌。在女子10米跳水台上，她做了5个动作，一气呵成且流畅自然。每一个细节她都做得很完美，无可挑剔，她就是个跳水奇才，让对手望尘莫及。在5个动作中，有三个全是满分，还有两个也接近满分。总分477分，她跳了466分，创造了新的女子10米台跳水记录。

一个14岁的孩子为什么要勇夺金牌呢?在赛后记者采访中，全红婵说：我想赢，我想拿冠军，因为我要赚钱给我妈妈治病。这一看，就是寒门贵子。但她在取得金牌的背后又是怎样的呢?

全红婵出生于广东湛江市麻章区的迈合村，村里很穷，他们家也不例外，还是低保户。她的父母种田，但是母亲在一次车祸中被撞伤了，几次住院就把她们家底掏空了，只能靠爸爸种地来维持生活。终于，命运的转折发生在xx年，也就是全红婵8岁的时候。一位资深的跳水教练，去农村基层小学招跳水学员。为什么去农村呢?因为农村的孩子能吃苦。当时陈明华叫学生们立定跳远，而全红婵呢，一米二的小个子却跳出了一米七六!陈华明就看中了这个爆发力极强的小女孩，从此全红婵就踏上了跳水之路。

经过不惜一切的拼搏奋斗，她终于收获了自己的理想成绩。这真是应了一句话：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

最后让我们向这位14岁的女孩一样，在自己平凡的道路上，为自己的理想争出一片天地!

故事记事作文 篇9

皎洁的月光给村庄蒙上了一层面纱，隐隐约约能看见远处的青山，月光下的村庄安静极了，十分和谐。突然，茅草屋中的一阵对话和咳嗽声打破了这份宁静。

外公，您怎么就不能听劝呢?您最近心脏不好，就少编一些筐子了，早点儿睡吧!没事，又不是一次两次了，对了，你天亮还要去赶路，就别管我了，先睡吧咳咳咳咳咳咳

铁蛋在床上听到对话，就跑过来对爷爷说：爷爷，您别编筐子了，这个初中，我不上了爷爷听了，愤怒的摔掉手中的竹筐，指着铁蛋的鼻子说：你个小兔崽子，说的什么浑话，不念书，将来就不能出人头地，跟爷爷一样窝在村子里头，被别人瞧不起，你咳咳咳咳

可是您说，只要我学习好，爸爸妈妈就会来接我，可是我这次都考了全班第一，还考上了城里的重点初中，爸爸妈妈为什么还不来接我?铁蛋委屈的说。

听到这儿，爷爷的心顿时软了，他摸着铁蛋的头，说：我们的铁蛋聪明，如果他们不来接你，我就带你去城里找他们。铁蛋哭着说：不要，他们都是坏人，不要我了，等我长大了，要带爷爷去城里享福。爷爷听后没有说什么，只是一边哭，一边笑的摸着铁蛋的头。

夜深了，茅屋中的灯熄了，铁蛋也睡了，只有爷爷没有睡，他望着月亮，陷入了沉思：在十二年前的一个晚上，爷爷上山采药，发现了树下的铁蛋，就收养了他。老人的女儿多次提出要接铁蛋去城里生活，但老人为了防止铁蛋早日知道自己的身世，怕铁蛋受不了，所以就拒绝了。

这时，老人不禁想到了铁蛋说的话，流下了眼泪，自言自语道：哎，真怕我这把老骨头活不到那个时候啊!

咳咳咳一声声咳嗽不断从茅草屋中传来。

故事记事作文 篇10

每当再一次拿起这张照片时,总会想起那可爱的情景。

记得我四岁时，上幼儿园的托班。开学前一天晚上，爸爸理好东西对我说：“宝贝要上托班了，在幼儿园可不能哭哦!要坚强，听老师的话哦!”

第二天，我和爸爸一起来到了幼儿园，爸爸给我整理好东西，对我说：“宝贝，爸爸回家咯!拜拜!”我拉住爸爸的手，而爸爸并没有留下来，只是温柔地对我说：“爸爸要去上班了。”就开着车走了，他走的是多么快，没留下影子。

爸爸走后不久，我就哭了起来，幼儿园的老师骗我说：“爸爸等一会就来了，现在在幼儿园玩好不好啊!”我连忙停止了哭，对老师说：“真的?”老师说：“是真的呀!”就这样，我相信了老师的话。过了几个小时，我问老师：“爸爸回来了吗?”老师又说：“马上。”当时，我知道老师在骗我，不想让我哭，可是，我又不想揭穿她。

放学了，爸爸来接我了，我拥抱在了爸爸怀里，那回忆是多么可爱。

故事记事作文 篇11

每逢新年年初，我的心情便会变得有点激动，心底设想着长辈给自己的年终奖赏压岁钱。究竟有多少，我的奋斗目标是否能够达到。

大年初三，我们在洪湖老家见到了大姑一家，特别是见到了接近半年没有见面的娟姐，娟姐和我是好朋友，她比我大几岁，见面了我们总会玩得很疯狂，放野火、放烟花，反正很多事情都会让我们觉得很开心。吃饭的时候，我首先润润嘴唇，然后 甜甜的小嘴开始行动了，说：大姑你今天穿的衣服真漂亮，祝你越来越漂亮!生意越来越好!大姑听了开心地笑了，放了十张100在我面前，说我表现好，给我压岁钱买烟花。

为了不让爸爸妈妈搜刮我的压岁钱，我把钱藏在了床底下一个不容易被人发现的角落。过了一天，我还是不放心，就拿了两双鞋子在那挡住，突然，爸爸来了，问我干什么，我告诉他没有什么，他就走了。又藏了一天，我还是不放心，怕爸爸看到什么，又把钱转移到了餐巾纸盒里。连续几天感觉还很安全。一天以后，餐巾纸用完了，正巧被爸爸发现了那些钱。我就乖乖的交给他了。

第三天晚上洗澡的时候，妈妈就让我拿钱给她看，可当我去餐巾纸盒那里拿的时候，倒吸了一口冷气，怎么也摸不到那些钱，十张100丢了。妈妈似乎看出了苗头，把我的衣裤翻了个底朝天，正当我紧张的时候，爸爸来了，说： 你不是给我了吗?我不得不把藏钱的故事告诉妈妈。

我相信，每个人的心中必定都有一个关于压岁钱的故事，我的故事精彩吗?

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