写体育的作文

写体育的作文范文6篇。

撰写文章的意图是用于传达思想和情感，而不仅仅是堆砌文字和字数。写作是为了描绘自己的人生经历并留下个人的痕迹。若想撰写一篇出色的文章，可以多学习一些写作技巧和手法。在作文写作方面，你遇到过哪些困难呢？关于“写体育的作文”的主题是本文的主要研究方向，我们希望您能持续关注并收藏我们的网站。

写体育的作文 篇1

党的十九大后，我国进入社会主义新时代，这也是我国发展的历史定位，我们从事的体育工作也是社会发展的组成部分，作为一名基层体育工作者，值得让我们去思考。

在今后工作中要深刻领会（6个方面），即领会“1个主题”——不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；领会“1个新思想”——习近平新时代中国特色社会主义思想；领会“一个新时代”——中国特色社会主义新时代；领会“1个主要矛盾”——人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；领会“两个奋斗目标”——即从实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军；领会“体育强国”的历史定位。

党的十八大以来，习近平总书记关于体育工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。总书记深刻阐释了体育发展的战略定位、鲜明指出了体育发展的战略方针、明确提出了体育发展的战略目标、全面论述了体育发展战略思路、突出强调了体育发展的战略举措，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义体育思想内涵，要把握6个方面的关键点。一是坚持国家利益至上；二是坚持以人民为中心；三是大力弘扬体育精神；四是坚持全面协调的辩证思维；五是坚持改革创新发展；六是坚持强国目标导向。

认真学习、宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期全党和全国的首要政治任务，也是我们体育战线一切工作的中心主线。我们体育系统干部职工要更加牢固地树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定不移走中国特色体育强国之路。伴随着中国特色社会主义进入新时代，体育事业改革发展也步入了一个黄金时代，对体育人提出了更高的要求，这就需要我们不断探索、不畏困难，以拼搏精神推动体育改革与发展。具体到我工作实际，干好5件事。一是要始终坚持以人民为中心的体育发展观，广泛开展全民健身活动；二是要主动承担为集体争光、弘扬体育精神的责任；三是要主动担当改革创新的责任，不断推进公共体育资源向基层下沉；四是要主动承担起扩大对外交流的责任；五是要主动承担强党建工作责任。

我们要号召，在新时代的伟大征程中，体育人要有雄心壮志，以高度的责任感、使命感和紧迫感开拓进取；要有胆识气魄，以改革促发展、以发展促改革，通过不懈努力和积极探索为加快推进体育强国建设贡献体育人的智慧和力量。

我们要深入学习宣传贯彻党的十九大精神，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，也是迎接新的一年工作的思想动员。通过集中学习、支部集体研讨、书记主题宣讲、部分同志重点研讨发言的形式，围绕党的十九大报告、习近平总书记关于体育的重要论述和2018年全国体育局长会议精神展开学习研讨，旨在进一步深入学习宣传贯彻党的十九大精神，我要以崭新的面貌、昂扬的斗志、奋斗的姿态投入到各自的工作岗位中，力争我们的体育工作在今后取得新发展、实现新突破。

归根到底，举国体制就是要建设体育强国，发挥公共体育的社会效益，不管是建设体育强省、体育强市或者强县，我们都担负着历史责任，工作干得好不好，还需要社会群众来评价，咱们今后干工作不但要有心劲，还得有干劲，找着干、寻着干，而不是等着干，我们要放开眼界，大胆开拓创新，理论结合实践开展工作，群众体育、竞技体育和体育产业不单独是哪一个股室或那几个人的事，在遵循规矩和制度的前提下，我们的每一个同志都可以组织、协调开展赛事活动，结合传帮带活动，能力不足可以学习请教，不怕不会，就怕么动力，混日子，浪费青春已成为过去，大家团结一心，为体育强县建设努力。

写体育的作文 篇2

双手捧着一颗橘黄色的球，一抛一扔，球形成了一条优美的弧线；脚下滚着一颗黑白相间的球，风驰电掣，球强而有力地射进龙门，宛若一只猛虎贯穿球网；单手抓着一颗黑色而笨重的球，一旋一转，球划破了天际，尽可能往远方扔去??

犹记我小时候，对体育运动盈满好奇心。幼小懵懂的我，经常憧憬着尝试各种体育运动：要靠灵活跃动的躲避球，要靠反应灵敏的羽毛球，要靠全身腰力的跳高??

也许，这就是躲避球的精华，是躲避球的乐趣——它能锻链我们的反应力、灵活度，增加团队合作的精神，学习运用技巧取胜。

体育的乐趣在於运动的过程中：我骑着一辆自行车，轮子颠簸在崎岖的膏腴之壤上。在柔和的阳光下，我欣赏着沿途的风光水色：水如碧玉般翠绿，一座座山重峦叠嶂，远方的房屋鳞次栉比、井然有序。一切是多麽美好，多麽的诗情画意！我彷佛是在和身边的一草一木、一山一水、一砖一瓦进行赛跑。但自行车的轮子不断滚动，它们却调皮地往我後方去。看到如此般景象，我心中所有的烦恼和不安全都散了，一种种乐趣却不断涌进心头。

而这次失败让我方球员发现了自己的不足，从而加强训练去弥补它。所以，当我们遇到挫折、遇到失败时，可不要气馁。这也许是我们人生的乐趣，可能我们能从中发掘出一些宝贵的道理。

初一:古樂熙

体育，一种神丹妙药——治癒我心灵的创伤，带给我无限的乐趣。

终於有一次，我尝试了惊险刺激的躲避球。球猛然地在我身边飞去，与我擦肩而过。一只猎豹遽然向我扑来，我灵活地一扭一蹲，在豹口中脱险了。而轮到我们进攻时，互相传递蓝黄相间的球，突然用力地来个杀球。敌方措手不及，立马淘汰了几个人。

啊，体育！你不仅带给我无尽的欢乐，也增强了我的反应力、灵活度、柔韧度??屈指一算，你的好处成千上万种，你的作用数也数不清。

体育的乐趣在於享受成与败的瞬间：一场激烈的篮球赛正如火如荼地进行中，但我方球队的发挥似乎并未达到预期。分数成绩跌宕起伏，常被敌方反超。经过几轮拼搏，我方确凿无疑地败给敌方。但是我方球员并没有叹气，只因他们都知道：这次比赛并非全部，只要享受过程，享受失败的滋味。

体育，你太伟大了！你是一种神丹妙药——治癒我心灵的创伤，带给我无限的乐趣。你闪耀着耀眼的光芒，带领我们走进充满欢乐情趣的世界。只因你的存在，我们才能够自由地高飞！

写体育的作文 篇3

关于举办XXX体育舞蹈培训班的通知

 

XXX：

    为全面学习贯彻《全民健身计划（2011－2015年）》，提高群众体育骨干队伍的工作能力和水平，加快覆盖城乡公共体育服务的建设，适应当前我区建设体育强区和推动城乡全民健身活动的需要，提高体育舞蹈水平，应广大健身团队及体育舞蹈爱好者的要求，经区老体协研究决定，举办XXX体育舞蹈（大众交谊舞）骨干培训暨三级社会体育指导员培训班。现将有关事项通知如下：

    一、培训时间及地点

时间：3月4日至5日

地点：区全民健身活动中心（XXX健身俱乐部）

二、培训对象

社区（村）文体专干、体育各单项协会负责人及健身队伍中的骨干成员。街道、乡各选派4至6人参加 ，男女各半

三、培训内容及方式

培训内容为大众交谊舞：华尔兹（慢三步）。培训采取专家集中授课和实地观摩、教学比赛等方式。

    四、报名及报到事项

（一）请各街道、乡文体站于3月1日前将参训人员姓名、单位、职务、联系电话等报送至区文体局。

（二）请参训人员于3月4日上午8:30在区全民健身活动中心报到，并自行携带运动衣裤、鞋等相关用品。

（三）请参训人员携带2张1寸免冠照片，按要求填写《三级社会体育指导员技术等级称号申请审批表》，并于报到时交于培训报名处。

（四）未尽事宜，另行通知。

联系人：XXX          联系电话：XXX

附件：1、XXX区三级社会体育指导员培训人员报名表

 2、三级社会体育指导员技术等级称号申请审批表

二〇一二年二月二十日

写体育的作文 篇4

一个普通而又寻常的日子，清晨天空下了一些细小的雨滴，像是要给我们的阳光体育节增添点湿度，又像是蕴涵了我们的孩子将在“阳光雨露”的滋润下茁壮成长！

看，我们的彩旗队走来了，一个个阳光灿烂，一张张热切的笑脸，一个个神采飞扬！

这是一个阳光的赛场，这是一个拼搏的舞台，这是一个竞技的平台，这是一个心与心相容的空间。我们分组，我们欢呼，我们呐喊，我们骄傲，因为我们有一个共同的名字——体育。

虽然，我叫不出你的名字。但是，我知道：你的名字叫拼搏，叫坚持，叫团结，叫感动，叫快乐。

你这奋力一跳，跳出了中学组最好的成绩；你屏住呼吸，双拳紧握，纵身一跃，那是力量的爆发，是永恒的瞬间；你坚毅果敢，厚积薄发，难道不正是奥林匹克精神的最好诠释吗？

写体育的作文 篇5

将近而立之年的我，身高182厘米体重超过90公斤，按理说这样的身材与体育沾不上太多的联系，但就是这样的一个我偏偏与体育结下了不解之缘。

大概80年代出生的营养从小不错，再加遗传的因素，从小一直与胖结缘的我从小学至大学都不是体育老师眼里的可用之材。但是，可能是我血液自小就有好动的因子，除了爬树掏鸟窝下河捉鱼外、用木板当球拍门板当球桌的国球就是孩儿时最有趣的事了。

初中学时能在学校的篮球场上投投篮也是一种奢望，高中时连运球都不多会的我，不能像大多数男同学那样喜欢篮球运动，只能像大部分女同学样拿起了羽毛球拍。

大学时校园体育设施比较完善，室内羽毛球场和乒乓球馆是我经常光顾的地方，让我在孩儿时的乒乓梦想和高中时玩的羽毛球技术得到发扬光大。更加难忘的是那时对足球的疯狂。

大学时的舍友有6人，其中我的好朋友老焦是球迷，正是因为在老焦的影响下，足球成了我们大学里最开心的事最狂热的事。06年世界杯开幕，当时宿舍没电视可看，在老焦的倡议下，我们到住在校外的同学家里看比赛，看完球赛下半夜返校，超过学校规定时间门卫不肯开门，我们就爬围墙强行进校，结果给学生处长批评了一顿。第二天午休时大家商议，为了方便看球赛，决定8人融资买一部电视，花了5百多元买回一部二手21寸的电视机，接上走廊的电源深夜就可以看球了。可惜好景不长，由于我们看球太吵，经常有其他宿舍的人投诉，后来只能在深夜把电视偷偷搬到教室，把声音调到很小黑灯瞎火像小偷似的看完了比赛。

每一种爱好总和环境有着必然的联系。大学毕业参加工作，足球是不可能了，因为办公地点根本没有足球场，有的只是一个的篮球场。好动的我住在学校，下班之余只能跟同事在球场上学打篮球了。

今天的公办小学体育设施设备是相当完善的，漂亮的校园里，红色的塑胶跑道和绿色的足球场相映成趣，塑胶篮球场已经成为最普及的配置了。我庆幸自己与体育有了这份不解之缘，每天下班后，在这么好的环境中，与那帮同事一起打篮球成了一种习惯，一场球下来，不但锻炼了身体，紧张工作一天所带来的压力也随着汗水释放了。平时的工作是繁忙的，工作的压力如果得不到及时的释放，难免影响身体健康。身体是革命的本钱，为了工作，为了健康，为了幸福，建议大家多与体育约会吧！记得有这样的比喻：如果把人生价值用一个数字“100000……”表示，健康就是这个数字中的“1”，后面的“0”分别表示金钱、地位、荣誉和成就等，后面的“0”越多，人生价值或许就越大，但如果没有前面的“1”字，一切都将归为“0”。

有一天，我回到我曾经上过的学校，下午四时至四时半，看着满操场的学生在积极锻炼，我为母校的孩子感动庆幸。下午四时至四时半的全校课外体育活动，孩子每天1小时的体育活动得到了保证，现在的小孩子的体育得到发展。不求他们个个成为世界冠军，但只求他们终身离不开体育，锻炼健康的体魄，培养拼搏向上的精神。

这就是我的体育故事，以及我对体育的一点感悟！

写体育的作文 篇6

毛主席曾经说过，“体育强国”。清华大学的入学要求和教学理念上也强调着体育的重要性。而在这些年的成长当中，经过不断的体育锻炼，我也发现了体育在生活中必不可少。

在小的时候，爸爸就经常要求我到楼下跳绳——在十岁左右的年龄，长高十分的重要。每天的任务是一千个跳绳，数量并不多，但是在那时候对于小小的我可谓是天大的数字。我常常磨蹭着下楼，又扬言想要放弃。试过在五点钟早早的起来，却在刷牙的途中差点昏睡过去。但是在爸爸的“威逼”下，我还是拿起了那根跳绳，到楼下看起了“尘土飞扬”。那时候因为家在学校附近，跳绳的很多时候会见到同学。不懂事的我常常感到害羞，想要放弃跳绳。现在回想起来还是不懂事，没有理解到爸爸的一片苦心。

但是到了初中，虽然自己的身高没怎么变化，但跳绳的技术却发挥了作用。体育中考分为主内容，跳类和球类三大部分。跳类可以选择跳绳，跳远，三级蛙跳等。一步入初中，我便坚毅的选择了跳绳。而当同学们都在为项目绞尽脑汁的时候，我却能轻轻松松达到满分，那个时候的我便十分的感谢爸爸让我的坚持，也为我的技艺感到自豪。当我看到同学们为我竖起的大拇指的时候，我便由衷的感谢爸爸当年的坚持。

后来再长大了点，我也一直坚持着锻炼身体，除了为了减肥，每当我不想学习，没有动力的时候，我便会到外面跳一会儿跳绳。短短的二十分钟便会让我感受到汗流浃背，这既满足了我放松压力的愿望，也让我锻炼了身体，更加健康。

体育是有益的，它能让我们获得全身心的提升，在生活中更加自信开朗。而体育的益处一直在生活中体现，回首时便会发现其中的优点。

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写牛奶的作文6篇

撰写一篇优秀的作文是学生们达成人生理想的关键方法之一，因为作文有助于培养学生独立思考和创造力。这篇文章是在网络上广泛传播的，题为“写牛奶的作文”。请记住，这些信息仅供参考，不能替代专业意见或建议！

写牛奶的作文(篇1)

在北京的各大超市，都能买到各种品牌的“高钙奶”，记者在采访中发现，虽然高钙奶比普通奶贵一些，但仍然是许多市民的首选。

“高钙奶”到底值不值得受此青睐呢？有关专家对超市中的牛奶做了一个检测。他们从市场上买了三个品牌的多种盒装牛奶，利用标准方法测定了其中的营养成分，蛋白质的含量都符合标识，甚至还略高一些。按照国家标准，蛋白质含量应大于等于2.9%，而实测数据为3.0％～3.1％。脂肪也是一样，比标注数值略高一点。

关键问题出在钙含量上。每100克普通牛奶的钙含量在102～107毫克之间，而高钙奶呢？在109～112毫克之间。而包装上面，可是明明白白地写着，其中的钙含量达到130～140毫克，有的甚至宣称不低于150毫克。

中国农业大学食品学院副教授范志红说，本来，向牛奶里添加大量的钙，是一件很有技术难度的事情，其中的蛋白质和钙之间还有着微妙的平衡。如果人为地增加钙含量，很容易造成蛋白质体系不稳定，

就是说，真正的“高钙奶”居民买回家中，如果喝之前进行加热，其中的蛋白质应该容易发生反应，形成一定的白色沉淀，口感上也变得没有普通牛奶的鲜和甜。而市场上买到的这几种“高钙奶”，加热后味道基本上和普通奶没区别。

一项调查结果表明，购买高钙奶的人，往往是那些对牛奶营养价值了解甚少的人群。其实，牛奶和酸奶本身就含钙丰富，已经称得上是高钙食品，而且成人每天喝一两袋普通牛奶，就能满足每天的钙需求量和补钙要求量。

许多消费者都有错误认识，以为只有额外加钙的食品才能补钙，商家也是利用了消费者不了解某些食品自然、高效补钙的弱点，故意要给一些食品贴出“高钙”的牌子，至于补钙效果怎样，至今也没有科学数据的证实。

如此推理，如果食品制作当中添加钙就能够称为高钙食品，那么是否石膏豆腐和卤水豆腐全部要改名为“高钙豆腐”或“高钙高镁豆腐”呢？

消费者的当务之急就是了解天然的补钙食品都有哪些，科学理性地为身体补钙，不要糊里糊涂地追求“高钙”的标识。奶制品、豆制品是最高效的补钙食品。

来自 ：health./34876//07/13/[email protected]

写牛奶的作文(篇2)

中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比平时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。

班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。

在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。

我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……

二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水平，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。

写牛奶的作文(篇3)

先用刷子刷掉鞋面上的污垢,再用纱布醮上过期的牛奶均匀涂抹在鞋面上,等干了以后用干布擦拭,鞋面可光亮如新,还能防止皮面干裂。

把过期发酸的牛奶用清水稀释,然后洒在地板上用拖把擦拭,地板可光亮如新。

先用清水把衣服清洗一下,再倒入发酸的过期牛奶轻轻搓洗,可除去衣服上的墨迹。

如果牛奶已经有了明显的酸腐味,可以用它来浇花。

为了避免异味扩散,可以在花土中间挖一个小坑,把牛奶埋进去。

要注意用量,不能太多,30天后才可以用第2次。

如果过期牛奶已有少量沉淀,但是气味没有改变,可以用它擦拭皮制家具,使其恢复光光泽,还可以修复细小裂痕。

发酵变酸的牛奶是钓鱼最好的添加剂,喜欢钓鱼的`朋友用酸牛奶拌糟食,这是大草鱼最喜欢的饵料。

过期的纯牛奶和新鲜纯牛奶比较,过期牛奶会产生乳酸,这属于果酸的一种,可以软化角质,具有保湿的作用。

过期的牛奶可以用来做面膜滋润皮肤,起到美容作用。

牛奶内含有大量蛋白质、维生素、微量元素,用来涂抹皮肤可以有效改善干燥、无光泽现象。

爱美女性可以利用过期牛奶进行护肤,过期牛奶护肤效果并不比鲜奶差。

因为过期牛奶中产生大量乳酸,它可以软化角质,具有良好的保湿作用。

其次,牛奶虽然变质了,但是其中的脂肪在短时间内并没有遭到破坏,因此滋润效果并不会减弱。

从这个角度来说,全脂过期牛奶护肤效果比脱脂牛奶更佳。

需要注意的是,过期的牛奶如果已经结块,就不要使用了。

因为当牛奶蛋白结块后,就失去了保湿效果,护肤的已经不大。

过期牛奶还能喝吗?一般市场上贩卖的牛奶在保质期的制定上为广大的消费者留有退路,如果你买到了一瓶保质期为7天的牛奶,那么它实际的保质期可能是10天,牛奶不可能真的一到保质期期限的那一天就突然坏掉。

因此,如果牛奶到了保质期的期限,但是从各感官进行判断都没有变质,那么牛奶还是可以放心饮用的。

如果过了四五天了,虽然没有变质,但营养价值也所剩无几了,这个时候最好就别喝了。

牛奶加热过程中不宜加糖。

很多人喜欢在牛奶里加糖,以使其口感更好,实际上,加糖的时候是要注意的,对热牛奶加糖会使牛奶中的赖氨酸与果糖反应,生成有毒的果糖基赖氨酸,损害人体健康。

如果一定要加糖,一定要在牛奶煮好晾凉以后再加,这个时候才不会危及我们的健康。

牛奶不宜与巧克力搭配食用。

牛奶中的蛋白质和钙会与巧克力中的草本结合,生成不溶性草酸钙,影响人体对钙的吸收,严重者会出现腹泻、生长缓慢、头发干枯的现象。

牛奶不宜与酸性水果及酸性果汁搭配食用。

喝牛奶时,或是刚喝过牛奶以后,不要食用橘子这类的酸性水果及酸性果汁,牛奶中的蛋白质与酸性水果中的果酸极易发生凝固反应,这样会影响人体对牛奶的消化吸收。

喝完牛奶后,至少要一个小时以后再吃橘子这类的酸性水果或酸性果汁。

写牛奶的作文(篇4)

过期牛奶洗脸之过期不能饮用的牛奶之所以能够护肤，首先是因为牛奶中产生了大量乳酸，它可以软化角质，具有良好的保湿作用。其次，牛奶虽然变质了，但是其中的脂肪在短时间内并没有遭到破坏，因此滋润效果并不会减弱。从这个角度来说，全脂过期牛奶护肤效果比脱脂牛奶更佳。

过期牛奶洗脸之过期牛奶泡澡，稀释过的牛奶效果会减弱，所以最好事先用牛奶涂抹全身，按摩5-10分钟之后，再进浴缸浸泡。因为乳酸菌不会造成尿道感染，所以女性不需要担心这种护肤方法的安全性。

过期牛奶洗脸之过期的牛奶也可以用来敷脸或当面膜，然后用清水冲洗干净。

过期牛奶洗脸之需要注意的是，过期的牛奶如果已经结块，就不要使用了。因为当牛奶蛋白结块后，就失去了保湿效果，护肤的意义就不大了。

过期牛奶洗脸之奶粉的成份经过干燥之后，无法保持新鲜度，也较少乳酸菌，护肤的效果不如鲜奶强。

由此可见，用过期的牛奶洗脸对面部不仅没有危害，而且效果是非常好的，因为已经变性的蛋白质可以有效地抚平我们脸上的皱纹，并且使我们的脸色变得红润，皮肤变得白皙光滑，有光泽。所以说过期的牛奶用来洗脸是非常有效也是非常健康合理的。

写牛奶的作文(篇5)

在我所寓居的小区里，有一位一般的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。

那位伯伯的皮肤乌黑乌黑的，一看就知道是常年在外风吹日晒的成果；在他那国字形的脸上，有一双不大却目光灼灼的眼睛。

咱们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也便是咱们家。

六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就现已把人累得够呛了，不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。况且那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这状况，就直接放在楼下。这位伯伯可不这样，每天下午六点他总是按时将牛奶送到订户家门口，再敲敲门，喊一声“牛奶来了！”

冬季来了，天越来越冷，不论刮风仍是下雪，每天下午六点，楼道里总会响起那了解的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！”

在一个北风吼叫的黄昏，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发现他的手都现已被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的。我很古怪，为什么不带上手套呢？是没有钱买手套仍是太忙没时间买手套？要不然我送给他一双好了。第二天，他又来送牛奶时，我总算不由得问了他，他亲热地说“你看，这瓶子外有一层水珠，戴上手套，瓶子就简单滑掉的。”哦，是这样啊！我心里感叹道：这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶，居然在大冬季里赤裸着双手，真是让人敬仰呀！妈妈说这是一种敬业精神，值得咱们每个人学习。

送牛奶的伯伯，你是我最敬仰的人。

写牛奶的作文(篇6)

很多家庭由于时间的关系，忘记了之前有购买牛奶放在家里，所以你们往往会造成牛奶出现过期的症状。对于过期的牛奶你们在家里是可以用于清洗家具的，或者你们可以将过期的牛奶用来敷脸，这都是很多有效果的。然而，如何利用过期的牛奶来敷脸呢，大家可以来了解下面介绍的内容。

过期的牛奶的美容作用被很多美容界人士认可，每次洁面以后再用过期的牛奶洗脸，或者可以拿化妆棉浸湿以后用来做面膜，效果会更好。因为牛奶不单能给肌肤营养，而且基于酵素的作用，亦有消炎、消肿及缓和皮肤紧张的功效。

过期不能饮用的牛奶之所以能够护肤，首先是因为牛奶中产生了大量乳酸，它可以软化角质，具有良好的保湿作用。其次，牛奶虽然变质了，但是其中的脂肪在短时间内并没有遭到破坏，因此滋润效果并不会减弱。过期牛奶护肤，可以直接用它来敷脸，也可以将一瓶过期牛奶倒进浴缸，用水稀释之后泡澡。需要注意的是，过期的牛奶如果已经结块，就不要使用了。

这些过期不能饮用的牛奶之所以能够护肤，首先是因为牛奶中产生了大量乳酸，它可以软化角质，具有良好的保湿作用。其次，牛奶虽然变质了，但是其中的脂肪在短时间内并没有遭到破坏，因此滋润效果并不会减弱。从这个角度来说，全脂过期牛奶护肤效果比脱脂牛奶更佳。

这篇文章详细的为我们介绍了如何用过期的牛奶来洗脸的方法，建议爱美的女性朋友们可以尝试一下，也许你们制作出自己喜欢的牛奶面膜。对于过期的牛奶我们不要丢掉，是可以用于擦洗皮鞋以及擦洗家具的，建议持家的你们可以加以利用。

写戏曲的作文6篇

你是否知道如何写出一篇优秀的作文范文呢？作文是个人思想的表达方式，而写作则是唤起内心思考的途径，让我们反思自己的价值观和信仰等等。在写作文之前，我们应该仔细思考题目的要求和写作思路。现在，申请书范文网的编辑为您整理了一篇关于“写戏曲的作文”的范文，希望能够帮助您更多地了解相关信息，请您继续阅读下文！

写戏曲的作文(篇1)

戏曲是中华民族的传统艺术。它由文学、音乐、跳舞、美术、技击、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的发源历史悠久，在漫长发展的过程中，经由八百多年不中断地丰硕、革新与发展.讲究唱、做、念、打，富于跳舞性，技术性很高，构成有别于其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。

据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又泛起许多改编的传统剧目，新编历史剧和表现现代糊口题材的现代戏，都受泛博观众强烈热闹欢迎。比较流行闻名的剧种有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏等等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。但是近几年来，戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱，受到了新生艺术的冲击。尤其港台歌曲大量涌入内地，学生追星捧星，趋之若骛，对我们中华民族的艺术瑰宝却是知之甚少。

中国古代戏剧因以戏和曲为主要因素，所以称做戏曲。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中国民族戏剧文化的通称。

○现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是主体，外国戏剧一般专指话剧。

中国戏曲积厚流光，它最早是从模仿劳动的歌舞中产生的。

写戏曲的作文(篇2)

戏曲，是我国的国粹，是中华民族特有的文化。

今天早上，老师带着我们十一个人来到了阶梯教室，参加戏曲进校园活动。

漂亮的主持人闪亮全场了！主持人先请王老师为我们介绍了关于戏曲的知识，戏曲有京剧、越剧、豫剧、评剧、黄梅戏……。接下来，戏剧演员们上场了，表演了几个精彩的节目，其中第一个节目表演的是包拯的故事，讲述了包拯办案惩治贪官的故事。刚开始的时候，我们觉得扮演包拯的戏曲演员是一位爷爷，最后，主持人让包拯讲了一段家乡话，我们不得不改变了自己的想法，原来是一位中年奶奶，中国戏曲真是博大精深呀！

专家们表演完了，该我们学校的戏曲社团表演了。他们表演得也非常出色，让我们更多地了解了生、旦、净、丑。最后，专家们为戏曲社团的同学们做了现场指导。

今天可真是收获多多呀，以后我要多多了解和学习我们中国的戏曲，传扬我们的国粹文化！

写戏曲的作文(篇3)

用行动捍卫戏曲的未来

曾经我天真的以为戏曲只是叫几声、念几次、唱几句……就可以了，也经常乌吖吖的跟着叫几声。可是现在去不一样了，通过学习和阅读，我知道了戏曲是经过无数代艺人的不断丰富探索和发展，才形成了自身显著的特点。

然而，随着社会以及生活的不断改善和发展，电影、电视机和影碟机的普及，流行文化在群众文化中占绝对的主流地位。这是中国传统戏曲艺术受到极大的冲击，正在一步步的走向衰落。在过去地方剧团非常普遍，而现在都纷纷关门或转向；在过去，戏迷到处都是，而现在越来越少了。

在平时，大多数同学喜爱流行歌曲和影视文化，很少接触戏曲。直到今天老师在作文课上给我们放了戏曲，我们才算略听了一点。俗话说“要想知道梨子的滋味，最好亲口尝一尝。”因此我决定要用行动来证明，创造条件、观看戏曲表演、亲身去感受戏曲的魅力。以我自己的能力来让戏曲的未来发展能有一点希望，以我自己的能力号召大家一起去欣赏祖先留给我们的传统艺术。因为多一个支撑着传统艺术的人，就可以试着传统艺术多一分未来发展的希望。

华夏民族的儿女啊，我们该清醒了，不能只盲目的听流行音乐和影视文化，也应该听听祖先们留下的戏曲艺术，它们也有特点，它们也是艺术，它们更是与中国一起走过的朋友。

与它们打过交道后，你再试着和西方戏剧打次交道。你就会知道中国戏曲和西方戏剧不同，它有自己独特的审美观念和表演体系；它还有三百六十多种戏曲剧，每种戏曲剧都有其独特的演变过程……

中国的戏曲真是说上几天几夜也说不完。但是如果你感兴趣的话，不妨去试试，也许到过交道之后你就会喜欢上它。

中国传统戏曲是中国不可失去的，它就像是一盘美味的佳肴，失去了盘中的搭配，就算以前是一盘佳肴，现在也可能只是一盘普通的菜。

用我们的行动来证明吧！证明这项艺术在未来不会消失，证明他是中国当之无愧的传统。

总而言之，你要想使中国保留这项传统艺术并且在中国的未来也存在它。那么你就开始行动吧，从最起码的事情做起，关注它，号召你身边的人和你一起行动，给它的未来一点希望。

写戏曲的作文(篇4)

瞧！同学们有的在画黑板，有的在电脑前找配乐，而有的呢，在移一桌子，这是要干什么呢，当然是要举行戏曲晚会。

主持人一声令下，晚会如期举行，主持人一个问题接着一个问题，脱口而出。而我的目光从没离开过资料，翻来翻去始终找不到答案，而同学们却胡乱猜测，各种千奇百怪的答案。当我听到主持人问到关于黄梅戏的问题时。我知道我知道！我把手举得高高的，生怕主持人看不到我似的。她的目光，却从我的脸上，一闪而过，将目光转向了，王君当大家都意犹未尽时比赛结束了。

第二个环节开始了，一个节目，又一个节目，我却心不在焉。当第三个节目结束时，我的心剧烈跳动起来。因为我要登场了，配乐响起，我觉得有一个类似棉花糖一样的东西从我肚子里涌出来，一直撞啊撞，堵住了我的胸口，然后涌啊涌，涌到了我的嘴边，把我的嘴给堵住了，只能发出比蚊子还小的声音，一曲终了。我早已红了脸，恨不得有一条缝，让我钻下去，快步走下台去。

后面的节目一个比一个精彩。而最后一个笛子演奏最为精彩。悠扬的笛声传入我的耳中一个又一个音符在我眼前，舞动起来。最后连张老师也登场了呢！

随着下课铃声响起，晚会圆满结束了。

写戏曲的作文(篇5)

今天在我们学校开展了第一次戏曲进校园活动，天气虽然寒冷，但是依然阻挡不了同学们观看的热情。

操场上，同学们排着整齐的队伍坐等戏曲的开始，演员们也在后台精心地做着表演前的准备，随着乐队的演奏声，表演拉开了序幕。只见台上的演员们穿着漂亮的戏服，脸上化着精致的戏妆，每个节目都在讲述着一个个故事，有的逗的人哈哈大笑，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。让我印象最深的就是花木兰替父从军片段，台上演员精彩的表演和字正腔圆的唱功，让我仿佛看到了一个身着戎装的花木兰，在硝烟弥漫的战场上奋勇杀敌，屡建战功，成为了一位巾帼英雄！同学们的阵阵掌声和叫好声把我从想象中拉了回来，表演也接近了尾声。

戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的！豫剧是我们河南人的骄傲！我们一定要传承下去！

写戏曲的作文(篇6)

今天晚上，我们举行了一个别开生面的戏曲晚会。一想到我之前那学习怎么样，我就情不自禁笑出声来，要知道之前的我学戏可费了不少劲才学会呢！笑完过后，我又有点担忧，看了看身旁的搭档一一王巧珍，心里又平静了下来，怕什么演不好就演不好，只要努力过就好了。我担忧不止会了也不好，同时也毁了自己会笑场，不为什么，只因为我们《天仙配》配的动作太好笑了。

晚会开始了，主持人提了几个关于戏曲，也就是关于国粹的问题，你别说有几道题还真难住我们了，不过大多数题目我们都完美问答，嘻嘻！问题过后，表演正式开始了，一共有十二个节目，第一个节目《我是一个中国人》属于京剧，好几个人一起唱，声音却很轻。第一个节目过后轮到我们的《天仙配》了，我忐忑不安地和王巧珍一起走上了中央，伴奏开始了。疑，怎么不一样？我们扭过头去看屏幕，哦，伴奏错了，陈一凡在找着呢！不知怎么，我心里松了一口气。过了许久，不见伴奏，老师叫我们清唱，什么？清唱？我瞪大了眼睛。手指紧紧捏着衣角，不安地动着。算了，唱就唱，大不了一“死”。

我们开始唱了看到我们的动作，我忍不住笑出声来，糟了，笑场了。这可怎么办？想停下来，可是怎么也停不下来，一直笑下去。我较真又怪异的目光看了我一眼，不做理会。好不容易我不笑了，可是王巧珍却忘词了，我提醒了她好几次，一段《天仙配》就这样断断续续地表演完。事后，我一想起，还是会笑。

此后，又来了许多表演，大多是黄梅戏，都很好听，最后连张老师都表演了看到这我不禁佩服戏曲的魅力。原来我们的国粹这么好听，这么吸引人啊！

写你我的作文6篇

在这篇文章中，我们将细致地探讨“写你我的作文”这个话题，以期深入了解其各个方面。请牢记本文所介绍的关键内容。写作是一门艺术，需要我们不断磨炼自己的技巧，通过写作，我们能更好地理解生活的意义。写好一篇作文有助于提升我们的文化修养。

写你我的作文【篇1】

我们学校有一个美丽的小花园。

在一个百花盛开的春天里。小草悄悄地苏醒，调皮的钻了出来。遍地开放的鲜花显得更加艳丽。瞧！桃花开得多么鲜艳，它依然那么含笑迷人，白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃，还有那粉红色的桃花勾起了我的粉红色的回忆。郁金香真好看！一朵朵娇艳艳的花儿钟纵情怒放，整朵花好像就要滴数水来一样。花坛左边的杜鹃花开了，远远望过去，宛如一片火红的朝霞，凑上去一闻，哇！好香啊！一股淡淡的杜鹃花香沁人心碑的散发着。

在一个烈日炎炎的夏日中，一株株芍药都漲了四五十厘米高，千粗叶茂，一颗露珠大小的花蕾站在枝头上，露出了灿烂的笑脸。蔷薇花开了，红的、白的、黄的、深紫的、粉红的，花光灿烂。刚经一场春雨，花瓣上还沾着亮晶的小水珠，湿润的香气，从花园里升起，在空气里流动着。秋天姑娘来到了！桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人，那淡淡的黄，巧巧的小，微风拂过，整个花园都弥漫着淡淡的香味。突然，两朵红云出现在我的眼前，我走过去一看，哦，原来是两颗美丽的海棠，盛开在绿叶中的海棠，像一团燃烧的火焰，与绿叶形成了鲜明的对比。

冬天爷爷来到了！论外表，梅花并不出众，构成它的只是五朴素的粉红花瓣，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都心旷神怡。

我爱美丽的小花园！

写你我的作文【篇2】

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上小学那天起他们便围绕在我身边，陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉，我马上要升初中了。想起马上要和相处五年的同学们分别，我心里很是不舍。

记得刚刚开学时，我们彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离，从此之后，再想分裂我们的友谊变得十分不容易。你有困难我帮忙，我有困难你出主意，我们四十五位同学，变成了一个大家庭，大家互相帮忙，让这个大集体蒸蒸日上。看！身后的荣誉证书，是我们成长的见证。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，四十五个人，分布在泰安的大街小巷，五年前能相聚在一起，想来也是一种缘分吧，

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，经过五年的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，在考试中，我更是发现了一些才华横溢的同学，他们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼间，我的小学生涯就要结束了。这五年来，我们都由当初那些懵懵懂懂的孩子成长为一个个博学多才的少年。但在我眼中，我们的友谊依旧保持在五年前那个秋天……

同学们，虽然我们即将分离，但我们的友谊依旧长存………

写你我的作文【篇3】

“一元复始，万象更新。”新的一年又到了，回想到去年此时的我，面对任何事情老是犹豫未定，如今，却已是小学生活生计中最后一的新年了，想想还真感伤呢!可是不管如何，在新的一年要更加的努力，朝着目标勇敢迈进。

今年我的第一个但愿是让自己能够长高一点，不然老是排在步队的前面，心理多少有一点自卑，但愿能够透过运动、饮食均衡来达成但愿。我的第二个但愿是持续学习跳舞并发展，这样不仅可以达到运动效果，还能充实自己的糊口，由于我不想让别人以为自己只是个会读书的书呆子，想在大家眼前呈现出不同风采的我。第三个新年但愿是培养晋升自己对周遭人事物的敏锐观察力，这样才能在适当的时间做出准确的抉择，如斯一来家人才不会经常替我担忧。

最后，我但愿自己的新年新但愿都可以成真，让今年变得多采多姿，我也会为新的一年创下夸姣的开端，更由衷祝福大家：“马年行大运，更上一层楼。”

写你我的作文【篇4】

理想是人生的灯塔，每个人都应该有自己的理想。有的人想当企业家，为社会创造更多的财富；有的人想当医生，去救死扶伤；有的人想当科学家，去探索更多的奥秘……而我的理想，是当一名老师，去培养更多的栋梁之材。

老师是一个神圣而又庄严的职业，为什么我要做这个职业呢？

那要从我二年级说起。那时候，我还是一个不懂事的小女孩，但我深深的感到何老师对我们的爱。早上，太阳公公才刚刚起床，何老师便早早地在教室里等待我们的到来。中午，我们还在休息当中，但是何老师去劳心劳苦地预备着新课。晚上，我们早就进入了梦乡，何老师依然在灯光下全心全意地批改着作业。

何老师含辛茹苦地教育着我们，是她，用金钥匙开启了智慧的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱生活，热爱大自然；是她，教导我们人生的哲理。课堂上，她苦口婆心地教导我们。下课后，她跟我们一起玩耍，一起谈心。每当我们遇到困难的时候，她常常给予我们鼓励，投来信任的目光。因此，我更加坚信，我要当一名培育人才的好老师。

老师亲手栽种许多棵‘桃李’，他们的萌芽，生长，无不沐浴着老师的阳光雨露。在我那颗小小的心灵里，除了父母便是老师；在我那颗小小的世界里，最了不起就是老师；将来我也做老师，我常常这样梦想……所以，我立志要学好知识，学好本领，当一个令人尊敬，培育出更多地栋梁之材的老师！

写你我的作文【篇5】

秋天是柿子成熟的季节。放眼望去，哪个农家的房前屋后不栽上几棵。到了秋天，枝头的柿子是澄湛湛的，远远望去，仿佛一个个红灯笼挂在树上。从外表上看软柿子显得比较柔软，但是却更有内涵。只要你轻轻地咬上一口，再稍稍那么用力一吸，里面的甜汁便被吮了出来。凉凉的感觉里面又透着点甜，它这种甜中蕴着涩嘴，涩嘴中蕴含着说不出的幸福，甜蜜。嘿！那滋味甭提了。

玉米也赶在秋天成熟。你看它的身姿是那么飒爽，那涨得裂开的大玉米玉米棒子露出黄赞赞的笑脸，似乎在挣着诉说丰年呢！再看看农家晒场上那已经打下来的成堆的玉米，简直就是一座座小金山啊！玉米可以清蒸吃，蒸出来特别香甜可口。吃在嘴里面粘粘的还透露着香甜。烤玉米最适合我们现在吃了，把玉米冷时穿的衣服一层一层剥去，再把玉米放到锅底下烤，这样玉米就不会冷了，烤一会儿，直到听到“啪，啪”的声音，闻到一股浓浓的香味，玉米就烤好了。虽然看起来黑乎乎的，但是还是抵挡不住香味的诱惑！吃的时候要把刚才剥下的玉米皮包在下方，这样手就不会脏了，也不会烫手了，吃起来特别甜！吃完后，几个小伙伴你看看我，我望望你，满嘴黑乎乎的……

秋天，是收获的季节。可以收获果实，收获庄稼，还可以收获幸福与快乐。

写你我的作文【篇6】

不管是烈日炎炎，仍是寒风凛冽，母亲一直站在村口那个路口，看着，等待着，等待着……

我知道她在等我满载知识凯旋，等待着我把梦想实现的那一天，在等待着我快乐平安的回来。

小学转眼即逝，儿时的我已步入了初中，路仍是那条路，可离家八九里路可不是说着玩的。

开学那天，天下着大雨，母亲饭也顾不上吃，就忙着给我收拾行李。看她那样，我不耐烦地说：“用不了那么多，别忙活了！”母亲什么也没说，只是不停地收拾着。该走了，我背着书包，母亲提着我的行李，走在路上，我们好像目生了许多，竟然谁都没有说一句话，八九里的路，让我刹那间感觉到是那么漫长。好像永远也走不到尽头一样。看到别的同学和自己的家长欢声笑语地走着，我有着说不出来的滋味。

终于到了梦寐以求的学校了，办完入学手续，母亲又要送我去寝室。在寝室里，她又给我铺起床铺来了！新同学看得列脸都红了，母亲却不认为然，继承埋头铺床。收拾完后，母亲的脸上不知是汗水仍是泪水，“我走了。”她声音低沉地说。我没送她，我想象不出回家的路，她要走多长……

新学期的第一周总显得那么漫长，终天熬到周末了，放学后，像出笼的鸟一样的我不觉加快了步伐。路也好像缩短了。快到了村头那条路上时，我看见了一个人，那是母亲！我竟一下子不知道说什么好了……以后再回家，我再看到母亲在那路口站着我就不惊讶了，要是偶尔看不到她，我心里仿佛缺少了什么似的。

时光飞逝，高中阶段来临了，我又要到更远的地方去求学了。可我的步伐却加快了，由于我有着“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”的信念，我知道的在村头的那个路口，有一个人在等待着，等待着！

快乐的体育课作文十九篇

作文是学生生涯里很重要的一部分，写作不仅是表达更是认知的过程。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，怎么样才能写出好作文的精髓呢？我们精心收集整理了“快乐的体育课作文”的相关资料下面是详细内容，欢迎大家把这份资料推荐给身边有需要的人让他们得到帮助！

快乐的体育课作文(篇1)

当！当！最美妙的上课钟声响起了。这一节课是全班同学最喜欢的体育课，所以同学都安静的等老师宣布去操场。老师一下令，全班同学立刻以风的速度冲去操场。

这节课老师让我们自由活动，于是同学便拿着篮球丢来丢去，一颗飞弹似的篮球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。

我们正玩得高兴的时候，明明没有下课，老师却叫我们停，让我们全班觉得莫名其妙，原来老师要教我们打全场的篮球，让我们全班高兴得跳了起来，简直可以摸到白云。老师先说明打球规则，再让我们自己玩玩看，因为老师没有在旁边看，所以发生了很多纠纷，到了下课我们才打完这场篮球，让我觉得真是累。

上完这堂课，让我知道班上很多不合群的人，不过也让我觉得很充实，因为我又多学到一种游戏。我很喜欢这堂体育课，这堂体育课也让我永生难忘。

快乐的体育课作文(篇2)

叮零零……

上课了，同学们一窝蜂地跑出教室。

我一把拉住丁丁，问：“这节什么课？”

“体育课呀。”丁丁说。

“上体育课喽！”我一边喊一边往出跑。

老师说：“这节课我们来做一个游戏，叫猫捉老鼠。”

“猫捉老鼠？”

“什么叫猫捉老鼠？”

同学们一个个像丈二的和尚摸不着头脑，议论纷纷。

我举起手来。老师说：“杨淇，你有什么问题？”

我说：“老师，这个游戏怎么玩？”

老师说：“大家先手拉手站成一圈，然后选出五个老鼠和三只猫。老鼠在圈里圈外跑，猫只能在圈外面捉老鼠。”

游戏开始了。

我和丁丁、冬冬被选做猫，小明、小兰、小红、小林和飞飞被选做了老鼠。

“快跑，快跑，飞飞。”

“加油，杨淇。”

“抓住了，抓住了。”我大喊，“我抓住了小兰老鼠。”

……

太好玩了，太好玩了！同学们高兴的都欢呼起来了。

真是一节快乐的体育课。

快乐的体育课作文(篇3)

每周的今天，是快乐的一天，因为今天既有我们超喜欢的信息课，又有好玩的体育课。而我最喜欢的就是体育课了。

这节课我们来玩‘打猎’！”孔老师的话一下去，大家立刻欢呼连连。“但是，”全班的气氛又紧张了起来。“你们需要先跑2圈！”下面的同学瞬间就像被泼了一盆冷水，一下在全都垂头丧气了。

终于熬过了2圈，我们来到“森林”，男生当猎物，女生当猎人，在一声哨声下，女生们纷纷拿出自己的“子弹（排球）”，向男生发动攻击。

每打下一个男生，我们就欢呼一声。终于，一个球滚到了我的身边，我拿起球，瞄准时机，“砰”的一声，我不偏不倚的打到了吴宇昂，他拖着沉重的脚步，回到了他的原位，而我们这边呢，则和那边完全相反，我们这边是欢声一片，女生们都在欢呼，为那些不小心game over 的男生送行。

到了下一局，人物职业换转了一下，男生猎人，女生猎物。男生好像跟我们结了什么深仇大怨一样，不停地向我们扔球。我又一次最危险，我跟刘浩宇碰上了面，这时我才发现他手中有一颗“子弹”，把我给吓一跳，说时迟哪时快，刘浩宇瞬间抛出了他的“子弹”，我急中生智，马上蹲了下来，球从我的身体上半空掠了过去，我想：好险，要不然就“白”了。

我喜欢体育课！

快乐的体育课作文(篇4)

“啊！原来这就是‘死里逃生’的感觉……”

这下可好，整个操场鸡飞狗跳，尘土飞扬，呐喊声连绵不断，真可谓是：遥闻校园中乱呼，便有“狂吼”压制而下，有女生惊叫，更有男生大笑，忽一人大“冲刺”，同学大叫，老师大喊；脚步声，厮打声，中间“临阵脱逃”之声，怒骂声，叹息声，百千齐作；又夹百千求饶声，商讨声，嬉笑声……凡所应有，无所不有。如果说刚跑完十圈后的操场像菜市场的四周，那么现在便如同置身菜市场的中心地段：人声鼎沸，使之无法辨认。

这就是我们体育课，一节快乐的体育课！

“苍天哪！我竟跑完了十圈！不可思议！”“呼——累死我了……”

跑完了看似不可能完成的十圈，同学们三个一群，五个一伙，聚在一起分享着劫后余生的喜悦之情，宽阔的操场瞬间变成了一个菜市场，“嗡嗡”之声不绝于耳。看见我们这副样子，老罗让我们做做游戏，放松一下。经过一番激烈的讨论，我们决定玩“四条龙”，四条龙互相冲撞，一旦队伍散开，便淘汰出局，最后留下的组合赢，为“神龙”。

只见体育部长小俞带领的“龙”张牙舞爪，虎虎生威，一会儿“长蛇卷地”；把“敌人”来个大包围，一会儿横冲直撞，将其他的龙们撞得气晕八素，零零散散。瞧，小俞在狂奔时猛地转身，飞一般扎进别的龙腰，她身后的队员们随机应变，有的紧随着她四处狂奔，有的挥拳踢腿，把企图来“偷袭”的家伙们吓得老远，有的警惕地东张西望，及时地报告敌情……

初二:杨方婷

快乐的体育课作文(篇5)

“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎么我又没翻过去，这怎么回事呢？”

昨天上体育课的时候，我们都练习了后滚翻。可我不管怎么翻，都没有翻过去。

上节课，武老师让一位同学给我们做了示范。只见他抱腿、蹲下、埋头，像一个球一样滚了过去。好一个利索干净的动作！这也太简单了吧！可武老师却告诉我们这个动作很难，应注意……我一点也没在意老师说的要领，心想：“武老师呀武老师，您也太小瞧我们了吧。不就那么点儿动作吧！我们怎么会完成不了呢？”

“开始！”老师一声令下，同学们便开始动作了。我环视四周，只见有的同学身体收得很好，轻松地翻了过去；有的却半途散了架，瘫在垫子上；有的则悬在空中……同学们个个洋相百出。轮到我了，我想，这是我大显身手的好机会了。哈！我暗自高兴，却略有些胆怯。我轻吐一口气，做好姿势，慢慢蹲下，向前一翻——这个前滚翻做得真完美。咦？老师是怎么讲后滚翻的呢？我的大脑一片空白，顺势一滚，我稀里糊涂地往后一翻，耳畔回荡的是同学的哈哈声。待我睁眼一看，只见我的脚搭在脑袋前面，身体好象一分为二。咦，咋没翻过去？咋是这一幅狼狈的样子？真奇怪！我脸一红，飞快地爬了起来。

再试一次，我还是没翻过去。又接连两次，我的身体还是不听大脑指挥。我几乎要放弃了，我差不多都要绝望了。但别的同学还在努力呢，我可不能输给他们！我咬咬牙，再试最后一次，我闭上眼睛，努力往后一翻，幸好武老师助我一臂之力，把我连推带拉地推了过去。

本

哎！我总算成功了，真累！没向导小小后滚翻都这么累，这么需要方法！

哦！我知道了，干什么都不要轻敌。

快乐的体育课作文(篇6)

我们的体育老师很放纵，几乎每堂课都可以让我们像羚羊一样自由的奔跑，所以当我们班人的听到“体育课”三个字时，快乐到要飞上天，但由于老师太放纵了，所以我们班同学就在上游泳课时，打了一场比第二次世界大战还要恐怖的水仗。

在上课前，我们都得做无聊到会抓狂的暖身操和跑起来会要命的一圈操场。平常我做这件事时都慢得像乌龟一样，但是因为今天早有计划的关系，所以我们做事都做得比猎豹跑步还要快，令老师感到十分惊讶。

下水后，我们这场男女分队的恐怖水战就开始了，女生那队看起来一副轻而易举的样子，但我们男生“四面楚歌”的计策下，把女生杀得像罐头里的沙丁鱼一样，但女生那边的“肥婆”和“黑蚂蚁”却也不甘示弱的从男生群中杀出一条血路，支援了许多被“围殴”的女生，游泳池当时就是一锅煮沸的热水，不断的冒出水 花和泡泡。

当这场“恐怖水战”结束之后，每个女生都面有难色、咳声叹气，而我们男生呢？则是得到了甜美的胜利，所以我觉得这堂游泳课是一生中最难忘的一堂课；对女生来说也一样吧！

快乐的体育课作文(篇7)

今天下午，最后一节课是曹老师的体育课。调研测试已经结束，今天还进行了试卷分析，考得好的、考得不太好的，大家都吸到了各自的经验教训。所以，这节课大家都非常轻松。

准备活动后，我们集体跑步两圈，便开始自由活动。邢珏宇跑去借运幼器材，拿来几副羽毛球拍和一个篮球。我和9位同学打篮球，还有些同学打羽毛球。操场上瞬间热闹起来。

篮球场上，两支队伍激战着，以投篮进球为目标，一只篮球在场地上飞来飞去，不时向篮筐冲击，迎来一阵又一阵的喝采和欢呼声。最后，我们队以22:11领先.

羽毛球场上，老师和同学们挥臂击球。那白色的羽毛在阳光下跳跃着，迎接着球拍的挥击，越跳越快，越跳越猛。那一道道白色的弧线不断变幻着，用它那美妙的图形吸引着我们的眼球。

还有些同学索性坐在地上，尽情地享受着明媚的春光。多么温馨快乐的体育课。

快乐的体育课作文(篇8)

今天上体育课，体育老师说：“今天咱们玩一个新游戏：三条腿跑！”玩游戏？太棒了！同学们都兴奋起来。老师明确了游戏规则：男女两组比赛，各组的每两名学生把其相邻的两脚用红领巾绑在一起，两人用三条腿跑。这个游戏一定和好玩！同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试。

我和好朋友冯浩轩分到了一组，比赛前，我想，两个人走的时候用的力气不一样，走的速度也不一样，怎么才能让两个人步调一致呢？这是我突然想起老师让我们踏步的时候喊“一、二、一”，不如我们也喊口号吧！于是我就对冯浩轩说：“咱们喊口令走吧，我喊一的时候咱们迈绑着的腿，我喊二的时候咱们迈两边的腿。”冯浩轩说：“好办法！但是咱们必需得绑紧点，防止中途红领巾松开。”“对！”商量好了战术，我们胸有成竹的站在起跑线上，老师一声令下，我们开始走了。我大声喊着“一二一”，我们开始走的很慢，后来我们俩配合的越来越默契了，我就加快了口号，我们的步伐也随着口号声快了起来。绕过终点，我们看到对方还在中途重新绑松开的红领巾呢！多亏了冯浩轩想到绑紧红领巾，不然我们也很有可能因为红领巾松开而浪费时间呢！我们飞速的奔向目的地，啦啦队也都兴奋地喊着：“王路阳加油！冯浩轩加油！”在队友们的欢呼声中，我们俩第一个冲到了目的地，获得了胜利。

随后，我们又进行了四条腿跑、八条腿跑比赛，同学们越比越勇，操场上充满了笑声和欢呼声。

下课铃响了，这节有趣的体育课结束了。唉！快乐的时光真是很短啊！

快乐的体育课作文(篇9)

一般来说，男孩子，要玩的东西里必定少不了各种球。今天，上体育课，老师就让我们玩了一种球——排球。

老师说：“这节课，我们先感觉一下排球。”“耶！”全班男生欢呼起来。师可一拿来一大堆排球，老师让我们两、三个人一组，发一个排球，我就和李佳泽、刘雨琪一组。

先是李佳泽来投球，我和刘雨琪接，当球在我们的上空时，我和刘雨琪同时接，四只手碰在了一块儿，“好疼呀！”我刚想安慰一下我那“受伤”的手，刘雨琪大叫：“啊，不要！”只见球像自动跑的汽车一样，直往水里滚，“噗”的一声，球滚进一个小水坑里，我们仨赶快去“营救”可怜的球。李佳泽把球从水里弄了出来，可她的脚一动，又把球踢进去了，我们笑得上气不接下气。

一会儿，本来我们是打排球，就慢慢变成“抢”排球了，而本来干干净净的排球，被我们玩得“全身”是水，我们只好拿着卫生纸，擦呀擦。别人在玩球，我们在擦球，真有意思。好不容易擦完了，刚想玩一下，就下课了，差不多后半节课都在擦球呢！

这是我第一次玩排球，太好玩儿了！

快乐的体育课作文(篇10)

今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。为什么呢？因为第四节课是我们最喜欢的体育课。

到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳绳……

我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类；人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。

“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。

这节体育课真有趣啊！

攀枝花市第十一小学五年级山宏

快乐的体育课作文(篇11)

跟着“叮铃铃!”的上课铃声，五年级的同学陆陆续续来到操场上体育课。

体育老师走了过来，看见同学们已经排好了队，兴奋地说：“同学们，今天站姿训练5分钟后就可以自由流动了。”话音刚落，同学们就把双手牢牢地放在大腿两旁，个个像一名小军人似的站得挺立笔挺。

5分钟很快就过去了，同学们开始自由活流动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为步队踢进了一球……

我在操场上跳绳时，看见几位同学在踢毽子，突然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。我立即找来几位同学开展砸鸭子游戏。

我和张兰兴是“猎人”，李有欣等人是“鸭子”。大家个个都精神奕奕、精神丰满、非常激动。

游戏开始了，我右手拿着毽子举在脑后，脚摆弓字步，身体向后倾斜，做好了充足的预备。“张兰兴——”我大吼一声，“接着!”瞬间，毽子像枪弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中，只可惜我扔得不够高不够远，高个子李有欣不费吹灰之力，轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心：下次一定要抓住她。第二轮，张兰兴手拿着毽子，她趁“鸭子”不留意时用力一扔，毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的但愿，一把接住了毽子并大声说了一声：“定!”整理时，“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了，一动不动。我立马向前跨3步，用毽子向李x扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我兴奋得左蹦右跳，李x却变得“痛哭流涕”。

在游戏中，我有一不小心砸疼了别人，有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。

快乐的体育课作文(篇12)

开学已经是第十周了，而奇怪的是我一点儿也没感到厌烦，尤其是上体育课时，那真是太有意思了！

我们过几天就要进行汇操表演，所以我们体育课的内容就是学跳健身操。第一次上体育课时，心里特别紧张，但看到一个女老师走过来时，我的心情一下子就放松下来，老师开始很严肃，板着脸，我心里不由得感到一种庄严的意味。我赶紧一动不动的乖乖站好，可就在这浓重的上课气氛里，一声好像憋了许久的笑声打破了这个局面，同学们的目光不约而同地转向那个发出笑声的同学，我们都认为老师会严肃的处罚他，没想到老师也笑了笑，并让他转过去面对着大家笑，谁知，意想不到的事又来了。后边的同学看到他无缘无故的笑，大家也跟着一起笑起来。

接着，老师带着我们学操，刚学完前几个动作，大家就笑得肚子疼了，老师很奇怪的问大家怎么了，一个同学捂着肚子笑着说：“老，老师，您这操是三大超人操呀！”一个同学边比划边说：“您看这个动作，这是迪加奥特曼。这个动作，是动感超人。您再看这个动作，这是铁臂阿童木。”（后来老师才明白，大家所说的三大超人操是：一只手放在胸前，一只手高高的上举，活像一个迪加奥特曼。还有一个动作是把一只手高高举起，一只手放在接近嘴的地方，真是动感超人的翻版。最后一个动作是一只手向前直直伸去，这是铁臂阿童木的经典动作。）话还没说完，老师和同学们都忍不住地大笑起来。

这堂体育课变得生动又有趣味，我真希望所有的课都能像这堂课一样！

快乐的体育课作文(篇13)

今天的体育课可真是快乐呀！老师让我们体育课我们跑了一圈，站了一会军姿，老师就开始让我们玩了，老师开始让我们玩了，我玩了的是大跳绳，闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳，赵雅婕只跳过去了一个，我们一个人一个人的开始跳了，我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个，但是跳这么多还是很不好玩的，不好玩有1个理由就是太累了，累的话就会跳不到四十个就个累倒了，我跳了四十个就不能在跳了，有人跳五十个还能再跳，我就不能了，我问我自己我是不是体质差，我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病，所以我才跳到四十多个才很累的，我们第一局的人全玩完了，我们又从第一个人开始玩了，我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩，就让他们进来了，就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。

这节课可是真是令人难忘呀！

快乐的体育课作文(篇14)

今天，我们有一节体育课。

按照以前的惯例，我们都是先绕操场走一圈然后再玩的。我们走完一圈后，没想到竟然让我们做了两次准备活动，真是够累的！终于又到了自由活动的时间了，我们都兴奋的不得了。体育老师让几个有劲儿的男生一人抱了两个足球，当时我还以为老师还要让我们玩上节课玩的两个人一组的足球练习呢，没想到既然是四个人一组的！老师给我们讲解游戏说明，我们首先要四个人围成一个圈，然后依次传球。我们听了之后迫不及待地开始了游戏，我们这一组是由南国林、我、卢佳怡还有赵腾宇组成的。开始踢球了。先由我来传给南国林，我一个飞踢传给了南国林，她都有点接不住的感觉是的，接着又传给了卢佳怡，卢佳怡因为一不留神，再加上赵腾宇用力的一脚，我们的足球被踢到三年级的队伍里了，一个调皮的小男孩又把球踢到别的地方了，只能害的卢佳怡再到远处去捡了，我们见了都哈哈大笑。

今天的体育课真有意思啊，我最喜欢体育课啦！

快乐的体育课作文(篇15)

在喧闹的校园里，响起了音乐的上课铃声，同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课，同学们带着是非不一的跳绳来到操场排队。

“各位同学，今天的体育课是跳绳。大家自由组合，可以跳大绳，也可以跳小绳，还可以采用自编的游戏方法跳绳，好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答：“好!”话刚落音，大家马上就三五成群的分好了组。

开始跳绳了。第一小组是跳大绳，绳索一下一下地甩，同学们一个一个地跳，别提有多兴奋呀!第二小组是比+跳小绳，比谁跳的个数多、速度快，这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏，两人个人其中一个在一边蹲着拿绳索左右摆动，另一个人在另一边捉住绳索不动，其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去，假如遇到了绳索就要说一个笑话，逗同学开心……

看着别的组玩得这么开心，我们也不甘落后。我们组织了跳大绳，我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳，是由两个同学各站一边甩大绳，大家都站在绳索中间的一边，然后两个同学一甩绳，大家一起跳，谁杠到了绳就出局，直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳，乐呀乐!忽然，在我身后的吴桐的膝盖遇到了我的腿，我跌跤了，杠住了绳索，我被出局了。吴桐没有被出局，却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致，我没有责怪吴桐为什么不离我远一点，而是恨自己为什么不往前站一点。

在安静的校园里，响起了音乐的下课铃声，大家好像没有听到，还在痛快地跳绳。

我多么想能常常有这样的流动呀!这样既给我们同学之间增加了凝结力和乐趣，又锻炼了我们的身体。

快乐的体育课作文(篇16)

星期二的下午第一节课是体育课，我们兴奋极了。我们拿着风筝和线盘在要到操场的路上飞跑着。到了操场，要写作业的人去写作业了。老师让体育老师选出优秀的放风筝队员。老师给我们说了三点重要的信息，我们认真地听着。

老师说完后，我们就要和自己的搭档去放风筝了。我是和张艺檬一组的。我们先把风筝拆开，把线盘的头挂到风筝上，接着再把棍子插到风筝上，我和张艺檬是跟王彤彤和刘媛媛玩的。开始了，副非先把风筝高高的把它向高空中一扔，主非在跑来跑去的，风筝就越飞越高，副非在后面跟着，我们尽情的放着风筝，我们的脸笑的裂开了花。我们先玩了第一遍，又玩了第二遍，一遍一遍的进行着，多开心呀！不一会，老师就用广播呼唤着我们要集合了，我们不想集合，还想接着放。这一节体育课是我最开心的一节课了。

快乐的体育课作文(篇17)

今天，张老师给我们上了一节有趣的体育课。当然主要内容还是传铅球，听到这个游戏的名字，我们男生都跃跃欲试了，因为可以报上次传铅球游戏之仇，反败为胜！我们男生个个都做好了“迎战”的准备了，女生也不甘示弱他们个个摩拳擦掌，好像要跟我们大干一场似的，张老师清点了人数，发现我们男生少一人，就派了薛言来补充人数，两队正好各17人。我们都管薛言叫“女生的内奸”，没想到她还真是“内奸”，走起来慢悠悠地，要不是我们推她，要不然她还在走。

比赛激烈的进行中，出现了一个小意外，一位女生绊倒了，老师让她在旁边休息“观战”。但其他同学们的比赛的热情依然高涨，女生们团结有序，最后赢得了本次比赛，我们男生虽然输了比赛，但我们信心没有输，我们吸取教训下次一定要反败为胜！

今天的体育课我们上的很快乐！

快乐的体育课作文(篇18)

今天的天气十分的热，我坐在教室里看着教室外那火红的太阳，像烈火一般烤着大地，心里想着今天的天气这么热，就像一个巨大的蒸笼，希望下一节体育课在室内上，不然又是大汗淋漓。

不知是老师本就决定，还是上天听到了我的请求，这一节居然真的上起了室内课，这让我十分开心。叮呤呤，叮呤呤，上课铃响了，同学们回到教室正准备上自习，王老师却发话，说今天这节课，我们要玩一个名为造句的小游戏，就是一人写一个字或一个词，连成一段话，这可让全班同学都兴奋了起来。

老师先给每列的第一个同学一张纸条，让我们在上面写字，老师在喊开始之后，同学们就一个接一个的写上字并拼成了一段话，王老师在最后一排收回了所有纸条，在讲台上面念，有的写的是什么老八秘制小汉堡、如果你是什么有许多奇葩的话语。这让同学们都哈哈大笑，有几列同学甚至因为写的句子太过奇葩而被罚做下蹲，这更是让同学们笑个不停。

尤其是第二轮，甚至还出现了广告和推销词，我真是佩服同学们，那神奇的脑回路。同学们写的十分幽默，还独具匠心，老师每念一下班里都是一阵哄堂大笑。在笑完后，我们就开始了自习，沉浸到了作业的海洋。

这一堂开心爆笑的体育课，使我不再闷热，心中的一切烦恼，也通通化为灰飞。

快乐的体育课作文(篇19)

刚打铃声，第一节语文课变成了体育课。我问同学：“这是怎么回事？”我当时很纳闷，同学认真地对我说：“今天杨老师要去学习，早上第一节语文课换成体育课。”

随后，一节快乐的体育课开始了。体育老师对我们说：“我们先跑步，再跳绳，学习蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”

我们开始跑步了，只有我一个人跑得满头大汗，气喘吁吁的，当然我也感觉到，这帮我减掉了很多肥肉。我们跳绳，跳的是接龙那种样式，一个接一个的跳进绳里，然后再跳出来。大家学习蛙跳。第一个人背起手，第二个人拉着第一个人的衣服，后面的人拉着前面的人的衣服，一人背一人，我们按学号，1号背2号，3号背4号，这样玩，打羽毛球把我的手都打麻了。

体育课可以让我们身体冷的人变成热的人，肥胖的人可以变成瘦的人，不快乐的人可以让他快乐起来。

这节体育课，让我的心一直留在操场上。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5175497.html

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