蒋勋说唐诗读后感

蒋勋说唐诗读后感(收藏十篇)。

依据你的需求，我整理了以下信息：“蒋勋说唐诗读后感”。作品一书令无数读者感慨万千。写读后感的时候，首先要认真阅读原文，以下内容务必仔细阅读！

蒋勋说唐诗读后感 篇1

蒋勋大师是一位在美术上颇有成就的一位艺术大师，他认为美之于自己就像是一种信仰，而自己用布道的心情传播对美的感动。想必于此，蒋大师才会将这位有山水田园诗人、画家称号的王维在他的《蒋勋说唐诗》中作为第三章节来讲，并且提到了李白之前。

苏轼称王维的诗：诗中有画，画中有诗。王维的这一成就其实是从他的中年才开始的，时至今日，恐年少的王维也难以想象那年安史之乱是他少年梦想的一个幻灭，同时也是他另一个山水田园诗派的一个开端。少年王维是一位有志青年，年少精通音律、好画作、通诗赋，并且如同所有年少之人一样，胸怀大致、傲视群雄、所向披靡。如《少年行》就是他年轻时的代表作，把他的个人壮志显现的淋漓尽致：好一个“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。”好一个“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”“一身能擎两雕弧，虏骑千重只似无。”“天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。”这首诗同时也是唐诗贵游文学和侠的精神的充分体现。

王维人到中年时，隐居蓝田辋川，当时的他也许只想远离朝政、远离喧嚣、隐居山林、静心修行，没想有才之人却开辟了唐诗新派，并一举成为唐朝山水田园诗的鼻祖。初看这一时期的力作，王维用他常有的五言和五律对自然山水进行了白描，但经过蒋大师的解读，让我们发现这山山水水的平淡背后，还寄托了诗人对自然的认识、对生命的领悟。如《孟城坳》“新家孟城口，古木余衰柳。来者复为谁?空悲昔人有。”前一句是对新家孟城口衰柳的描写，后一句写出了王维觉得生命里面有种无奈，对生命有种哀伤，这种体验正是他经历过开元盛世，看过繁华之后的一种内心的感悟。再如《辛夷坞》中“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”山中的辛夷花在绽放那红色的花萼，花开花落，本该是一种自然的常态，蒋大师的解读中，王维又向我们道出了一种人生的状态：我们能不能找回自己对自己发红萼的时刻，为自己的存在而存在，在无人问津的时候，是不是一样可以花开花落?又如《栾家濑》中“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”王维描写的依旧是简单的秋雨、急流、白鹭之景，但蒋先生却让我从中又悟出了文字背后诗人对起起落落的人生常态的认识，诗人在客观讲风景，却又深邃地带出了一种生命的状态。

王维的《洛阳女儿行》一诗是典型的贵游文学的传统，诗作中“良人玉勒乘骢马，侍女金盘鲙鲤鱼。”“罗帷送上七香车，宝扇迎归九华帐。”写尽了唐初奢侈的贵族生活，印证了唐初的贵游文学继承了南朝王谢子弟传统，有一种奢侈、豪华的风尚。诗末一转：“谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。”又道出了这一时期的阶级矛盾，如同杜甫有名的“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

边塞诗也是王维诗的一大板块，如我们熟悉的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆。”在此不一一赘述。

王维的诗多是看山看水，看出山水的本质，看出生命的本质。王维是一位诗佛，在山水之中布道、明理、悟禅、省身。

蒋勋说唐诗读后感 篇2

《蒋勋说唐诗》读后感800字：

要说喜欢的书嘛，那真的是数不胜数了，要说最喜欢的书，那真的就只有《蒋勋说唐诗》了。

说到喜欢这本书的原因，那就说来话长了。《中国诗词大会》这个节目大家一定不陌生，因为去年老师曾让我们背过每一节的主持人开场白。今年的诗词大会也刚刚落下帷幕，陈更姐姐获得了总冠军。说到陈更姐姐，我就感慨万千，毕竟是个“四朝元老”，我也是看着她从第一季的诗词大会一直到第四季。她说:“我的诗词启蒙读本是蒋勋的《蒋勋说唐诗》”。咦？这本书我不是也有吗？我便去书柜里将这本书找出来，第一次全情投入阅读起来。

读着读着发现自己对这本书爱不释手了。去年暑假老师叫我们背张若虚的《春江花月夜》，我可是分了几天才硬生生的把这首诗背出来的。可是在这本书里，作者将每一句都讲解得十分细致，每一句都仿佛是一个画面呈现在我的面前，让我看了恍然大悟。比如说“月照花林皆似霰”这句。在背这句的时候，我总是很难理解“霰”这个字，这个字是指什么呢？通过阅读我知道，霰是说在夜晚时，水汽结成一种薄而透明的东西在空中飘。读到这，我不禁感慨，早看这本书就好了，想想之前背诗的时候折腾得死去活来，后悔啊。

在诗词大会第十场时，有一个成语飞花令的环节。其中一位选手胡警官说“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，成语是青梅竹马。随后陈更姐姐说“同居长干里，两小无嫌猜”，成语是两小无猜。读后感·点评嘉宾夸陈更姐姐聪明，为什么聪明呢？读了《蒋勋说唐诗》后我明白了，原来这两句诗都出自于李白的《长干行》。我们常在生活中用到这两个词，却不知道这是李白留下的伟大遗产。蒋勋老师对诗句内涵、诗歌的意境用细腻妥帖的语言，娓娓道来，似一位可亲可敬的长者在晨曦中缓缓讲述有关诗歌的故事，令我不知不觉沉醉其中。

感谢《蒋勋说唐诗》这本书，让我不再为背古诗词而烦恼，也让我爱上古诗词。文|王菲凡

蒋勋说唐诗读后感 篇3

《蒋勋说唐诗》读后感800字：

唐诗的文学成就之高是毋庸置疑的。蒋勋是美学大师，诗、书、画俱全，文学作品也颇佳。《蒋勋说唐诗》，这样一本书的读后感，我很难说出专业的见解，只能是信口雌黄。

在我所接触到的诗歌解读的书籍中，蒋勋是我最推崇的。他从多种角度解读了唐诗的魅力，把唐诗的璀璨光芒投射到读者的眼前。我只能把书中关注到的点呈现出来。

首先是蒋勋对文学的独到见解（如果他是引用了别人的话，请恕我见识少。）“那些积累了很长时间，和我们的身体、呼吸已经有了共识与默契的语言和文字才叫文学。”文学是有生命的。他不但同于文字记载。只有真正的文学才能够代代的流传。在我10岁那年，家里造房子的时候，借住在村里一户人家。在他家发现了一副扑克牌，每一张扑克牌上都有一首不同的诗，每天晚上妈妈陪我背扑克牌上的古诗打发时间，近两个月的时间，房子盖好，我把五十四张扑克牌上的古诗也背完了。当时就是无意识的，喜欢这些有节奏感的语言，没有带任何功利的把它背了下来。后来对我的语文学习有了很大的帮助。“诗如果不能跟生命对话，就真的味同嚼蜡。”“文学世界最迷人的地方是每一个生命都有不同的自我完成的方式。”“我想文学的有趣之处就在于是一种状态的再现，不一定非要把事情讲清楚，讲的太清楚就是论文了。”

第二是蒋勋慧眼选诗。他把浓墨重彩留给了《春江花月夜》，留给了王维、李白、杜甫、白居易、李商隐。

记得读中师的时候就背过《春江花月夜》，觉得这不像一首古人写的诗。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这是每当月圆之夜，都在人们心底浮现的诗句，让人的心沉静下来。人不由自主的思考:“江畔何人初见月，江月何时初照人？”当我们在一定的情境当中，很多储存在我们心里的零散、模糊的诗句，在生命的某些经验中会忽然活过来，因为情感从来都是相通的。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”

第三，蒋勋充分解读了唐诗的丰富。1唐诗的开阔。“何处春江无月明”是空间的跨越。“前不见古人，后不见来者”是时间上的跨越。“行到水穷处，坐看云起时”是心理上的跨越。

2唐诗的浪漫与洒脱。“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的儿女情长；“醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉”的不羁；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的信念。

3唐诗的哲理。“抽刀断水水更流”。

4唐诗的深情。杜甫对李白的友情，“不见李生久，佯狂真可哀”，家国情“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”他乡遇知音的惺惺相惜；“夕阳无限好，只是近黄昏”对生命的眷恋。

唐诗是美的。“愿逐月华流照君。”但愿化成一片小小的月光，流转到你的身上，相隔千里万里，中间唯一可以连贯的东西是月光。当你身边有人离开的时候，可以给他写上这句诗，表达你对他的牵挂。让我们偶尔远离及时通讯工具，留一点距离，留一点空间，留一点时间给唐诗，去感受那个迷人的世界。

蒋勋说唐诗读后感 篇4

这本书我和老公一起读的，但方法截然不同。我花了五六个小时逐页逐字认真研读，把喜欢的句子画上波浪线，再花了两小时做读书卡片。老公歪在沙发上，书页翻得哗哗响，两个小时从头看到尾。我和他交流读书感受：“你觉得蒋勋写得咋样啊?”他傲娇地一扬头：“我只是用这本书复习了一下以前读过的唐诗，回味了一下诗句，至于蒋勋写的啥，我不关注。”

看他那拽拽的样子，我心里很怒，很想照他鼻梁捶上几下，打掉他从骨子里透出来的自信与自负，但却不得不承认，他这个读书方法更有效率。因为几天过后，如果不回头翻书和卡片，我也不太记得蒋勋说了啥，只记得那些重温的诗句了。

《蒋勋说唐诗》其实一本演讲实录，是蒋勋演讲、别人整理的。共分十讲，着重介绍了《春江花月夜》以及王维、李白、杜甫、白居易、李商隐五位诗人的作品，选作充分体现了蒋勋个人的审美情趣。比如他选讲了《庐山谣寄卢侍御虚舟》，但我觉得这首不如《梦游天姥吟留别》。

蒋勋自称是“大众美学教育”者，所以这本书是给大众看的.，相对浅显，有点像《百家讲坛》，力求让听众听懂，同时又要给人以美的体验，讲解的词语非常华丽、华美，力求给听众以唯美的体验和感觉。

这本书有相当大的篇幅是逐句讲解，可以说这部分对我启发不大，但下面几个观点或心得于我而言是新的，读毕让我觉得值得一记：

一是这段话：“唐朝为什么会带给我们感动?因为唐诗里有一种灿烂与华美，唐朝就像汉文化一个短暂的度假期，是一次露营，人不会永远露营，最后还是要回来安分地去遵循农业伦理。为什么我们特别喜欢唐朝?因为会觉得这一年回想起来，最美的那几天是去露营和度假的日子，唐朝就是一次短暂的出走。”

这个观点我非常赞同，相对其他朝代的沉闷、压抑、循规蹈矩，唐朝显得是那样的张扬、活跃、跳脱，唐诗里荡漾着一种强劲的生命力，每当你消沉、抑郁，读一读唐诗，就会给自己的精神补补钙，第二天又能昂首上路。唐朝果然就像度假日，留给我们的都是鲜活的记忆。

二是关于王维诗歌风格的不同体现。以前我读王维的诗，心底会隐隐觉得奇怪：“大漠孤烟直，长河落日圆”、“深林人不知，明月来相照”、“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”、“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”、“画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向”，这些诗句相互之间太矛盾，风格差异过大，不像同一个人，但也仅仅是觉得奇怪而已，从未去思索，从未去探究。

而今看了蒋勋的文字，终于解开心底的疑虑，蒋勋用反复的对比，让我们看到王维的心路：曾经年少，恣意张扬;曾经出塞，眼界开阔;曾经高官，看尽繁华;曾经入狱，受尽折磨;终于避世，勘破人生。了解了这些，再读王维，才能理解诗句背后的意义，才能读懂诗中映射的心语。

三是蒋勋读诗的经验：“《春江花月夜》让我赚了挺多钱，因为爸爸说你背一句，我给你一块钱，所以就把这首诗背熟了，后来又很喜欢用毛笔写，所以对于这首诗我有背诵的经验、记忆的经验、手抄的经验。诗跟小说不同，文字非常精简，你去阅读的时候，又去抄写，与纯然阅读印刷出来的诗，感觉有一点不同。…………如果你手抄过这首诗，与这首诗的情感，会有一点点不一样。”

我读诗，背的多，会反复背，写的少，偶尔开会时无聊，在纸上默写一下。看了蒋勋的说法，觉得非常有道理，写过之后，你对诗的感情和理解会更进一步，就像谈恋爱，本来只是互相聊天，后来忽然有一天，拉手了、拥抱了，一下子觉得亲密起来。

四是对儿童诗歌教育的一点想法。蒋勋的原话不是针对儿童读诗的：“我希望这首诗可以是被忘掉的东西，有一天把它忘得干干净净了，也许在某一个月圆之夜，在某一个角落，忽然一个句子跑出来，那个时候才是这首诗影响最大的时候。”“好的诗不是专业研究的对象，好的诗是活在口边的，它常常被人脱口而出，契合了生命在刹那的状态和体验。”“希望大家读过这首诗，一走出去就忘掉，把它忘得干干净净，有一天，你不要盼它，它就会回来。它会变成你生命的一个部分，躲在角落里，忽然就告诉你“江天一色无纤尘”，也许在希腊，也许在高雄，你也不知道它在什么样的时刻等着你”。

蒋勋的这些话可以说道出了读诗背诗的真谛所在，不是为了考试得高分、不是为了炫耀记忆力有多好，全是为了某个时刻，脱口而出，哦，这句诗用来形容眼前的情景或概括此刻的感受是多么的贴切。

我10年去四川，车行走在盘山道上，心中有特别多的感慨，那时候觉得我要是会背《蜀道难》该多好啊!可惜之前我一直觉得太拗口懒得背。后来读到“山从人面起，云傍马头生”，觉得我要是早知道这两句诗，过二郎山的时候吟诵一下该多么有意境啊!

我小时候挺喜欢背诗，但那时候我妈妈还要求我把后面的解释也背下来，解释太长了，常常有好几页，背了几篇实在背不动就把书藏起来了，就这样错过了记忆力最好的阶段。又偏爱唐诗，不喜宋词，最近这些年才慢慢咀嚼出词中滋味，虽然现在也坚持背诵，但常背常忘，下了很大功夫背会了《春江花月夜》，二十几天没复习，记忆就成残片了。

我有个同学儿子三岁多，听其他同学说已经会背《唐诗三百首》了，被称为神童。我觉得我妈妈和我同学的做法都有点极端了。

小孩子是一定要背诗的，但不要急，慢慢来。不用理解诗的意思，会背就好，音对别读错别字就好，总有一天他会明白这首诗到底写的啥。不要操之过急，一下子背几百首，如果不能反复练习回忆，也是会忘掉的。每周能背一首就好，读高中前能会背五百首，这一生就有了一笔巨大的财富。循序渐进，一首一首地背，让背诗成为一种习惯，让背的诗成为骨子里的深刻记忆，将来有一天当周围情境与某句诗契合时，能够脱口而出，得到心灵上的喜悦和慰藉，孩子会特别感谢你。

总之，《蒋勋说唐诗》这本书，深入浅出、清新华丽、小有启发、值得一读。但我们时间宝贵，要读的书还有很多，所以——读一遍就好。

蒋勋说唐诗读后感 篇5

很久以前，有人在文学的土壤上种下了一粒种子——诗歌的种子。后来，经过一千多年的营养吸收和努力生长，终于开花了。

这朵花，叫唐诗！唐代是诗歌的鼎盛世期，也是诗歌成就的巅峰时期。

去年暑假，我读了《蒋勋说宋词》，今年暑假，我看了《蒋勋说唐诗》。让我触摸到了安静的王维、狂傲的李白、朴实的杜甫和正直的白居易等，而我偏爱李白，颇与陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲志同道合呢。

我爱李，他大胆的创作和他的孤独。李的诗揭示了他骄傲的孤独。

李白，他大胆创作。如《蜀道难》开头三字：噫吁嚱！

据说翻译成白话文就是啊啊啊！我见过一个，两个，但我连三个都没见过。我想李清照连续用了六七个重叠词。这是李白三个重叠词的延续。李白是一位开拓者。

李白，我认为他也很孤独。很少人能理解他的老庄思想，多时，他的伙伴只有大自然，众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。这样的四行诗是他孤独的最好例证。

世界这么大，读他的诗，我有点失望，也带着一丝虚无。暑假里，我经常关上门半天，只有妈妈叫我吃饭时，我才开门与外界联系。当然，这些行为引起了父母的强烈不满，但我还是我行我素。

当我把自己拘囿于仅有的几平方米的空间时，我的内心感到无比的踏实，在这里，我不受任何打扰，尽情做着我想做的事情。在自留期间，我写了一首宝塔诗《浮萍》

萍随风，飘零。

片片飞，张张落。

不知何时，根定风止。

随与水瓢泊，早忘是何年。

淡看春夏秋季，眼观长茂凋之。

无尽无穷甚了期，不知归日是何年。

初尝写诗，才发现千难万难，押韵、平仄、字数、内容形式，而我不及诗人的一星半点儿，更别说如李白这样的大诗人了。突然间明白了，李白骄傲的孤独是因为他的登峰造极无人能企及，而自己给自己营造的孤独是多么片面、多么狭隘，这种孤独只有把自己逼近死胡同。

花开终有花落时，在唐朝，这朵花曾娇艳无比地绽放过，可最终凋谢了。我们所能做的就是赞美古人的荣耀，欣赏和模仿他们。我想，再过几百年，也许它会绽放出充满智慧的花瓣！

教师点评：

读书可以开阔眼界，积累素材；可以借鉴方法，学习表达。本文的作者喜欢阅读。 该练习擅长于构思，设计和表达。作者把自己的感慨推到顶点，李白的大胆创作，极致的孤独，有感叹，有敬佩，努力去模仿创作，读书贵在既能“入乎其内”，又能“出乎其外”，这篇读后感既读懂文本，又读出自我，有着自己独特的视角，融入了自己浓烈的感慨。

蒋勋说唐诗读后感 篇6

在这本书中，蒋勋先生从一个特殊的角度来解读唐诗

的繁华，使人耳目一新的同时也增添了对唐诗的另一种理解。

蒋勋老师认为从魏晋南北朝开始的三百多年一直是琢磨“唐诗”这颗珍珠的过程。唐诗是诗歌

到唐代一个水到渠成的阶段。前人语言的积累和唐朝开放性使得唐代的诗人也有一种生命的开放性，所以才出现了那么多大气的诗歌，像陈子昂的“前不见古人，后不见来者”充满了自负、骄傲，同时又充满了孤独感。唐代诗人可以像李白一样，同时表达孤独和自负

，李白骄傲到极点，是喝酒都只跟月亮喝的那种人，“举杯邀明月”同时又好大的自恋与孤单。唐代的诗人不断的往高山的高峰上走，把自己放到最孤独的巅峰上。像王维

的“大漠孤烟直，长河落日圆”充满了孤独感，正因为这种孤独，使得诗人开始与宇宙对话。唐代的文人也随着大唐帝国的开拓来到塞外，所以才会有“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”。

只在书斋里是写不出这样的诗句

的。根据时代特征，唐诗产生的必然性是我们能够更好地理解唐诗。

蒋勋说唐诗读后感 篇7

《蒋勋说唐诗》不同于其他严肃的文学研究作品，简洁直白，旁征博引的评论，风趣幽默的语言，让我不舍合上，一口气读完才作罢。

蒋勋用十个章节来讲述他心中的最精彩的一百首唐诗，他心中最好的唐朝诗人，从魏晋到晚唐，从文学到美学，从张若虚到李商隐，充满诗意，充满禅机，娓娓道来，好看，好读，好美。

书中一段话印象是很深刻，“唐朝为什么会带给我们感动？因为唐诗里有一种灿烂与华美，唐朝就像汉文化一个短暂的度假期，是一次露营，人不会永远露营，最后还是要回来安分地去遵循农业伦理。为什么我们特别喜欢唐朝？

因为会觉得这一年回想起来，最美的那几天是去露营和度假的日子，唐朝就是一次短暂的出走。”我非常赞同这个观点，相对其他朝代的沉闷、压抑、循规蹈矩，唐朝显得是那样的张扬、活跃、跳脱，唐诗里荡漾着一种强劲的生命力，每当你消沉、抑郁，读一读唐诗，就会给自己的精神补补钙，第二天又能昂首上路。唐朝果然就像度假日，留给我们的都是鲜活的记忆。

在生活中，我们也需要一些诗意。当有一天面对青山碧水时，你能很好的抒发心中所想，畅快的表达心中狂喜。而有时往往兴奋地起来手舞足蹈，急切地想表达点什么，却似乎那么，怎么回去？

只能在“啊啊”声中悻悻地放下手臂。当我们在觥筹交错之间，面对美酒可以高唱豪饮、而有时往往想文雅一下生活时，却只能词不达意地说着各种说辞或各类段子，请对方下酒。

在唐诗中，我们感受张若虚在《春江花月夜》用水墨勾勒点染的春江花月夜清幽的意境美。感受到，李白在《将进酒》中表现出的狂放不羁，《蜀道难》中表现出的大胆想象。杜甫的《石壕吏》，白居易的《新丰折臂翁》，《卖炭翁》，我们感受倒诗人心底的悲哀和愤慨，他们关心明间疾苦，在他们对战争的描写中，体现了兵役重压下百姓的苦难和无奈。

李商隐的时代已是晚唐，昔日繁华只似大梦一场，在李商隐的诗中见到“向晚”，“凋碧树”，“夕阳”等意象，总让人感到一丝感伤。有时，有一种生活的感觉。有人说晚唐的诗很华丽，但读了这本书，我觉得自己明白了那个时代诗人的难言之隐。

如此种种，体现的都是唐的精神，更是时代的精神。

读一些唐诗，因为唐诗是一颗明珠，值得我们关注和珍惜。唐诗里的灿烂与华美让我们感动和嫉妒。我们期望“梦回唐朝”。

高二（7）班张怡

蒋勋说唐诗读后感 篇8

在这本书中蒋勋老师以一种特别的视角来解说唐诗的繁华，使人耳目一新的同时也增添了对唐诗的另一种理解。

蒋勋老师认为从魏晋南北朝开始的三百多年一直是琢磨“唐诗”这颗珍珠的过程。唐诗是诗歌到唐代一个水到渠成的阶段。前人语言的积累和唐朝开放性使得唐代的诗人也有一种生命的开放性，所以才出现了那么多大气的.诗歌，像陈子昂的“前不见古人，后不见来者”充满了自负、骄傲，同时又充满了孤独感。唐代的诗人都是可以同时表达孤独和自负，像李白，李白骄傲到极点，是喝酒都只跟月亮喝的那种人，“举杯邀明月”同时又好大的自恋与孤单。唐代的诗人不断的往高山的高峰上走，把自己放到最孤独的巅峰上。像王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”充满了孤独感，正因为这种孤独，使得诗人开始与宇宙对话。唐代的文人也随着大唐帝国的开拓来到塞外，所以才会有“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关”。只在书斋里是写不出这样的诗句的。

蒋勋说唐诗读后感 篇9

很久很久以前，有人在文学的土壤上播下了一粒种子——一粒诗的种子。后来，经过一千多年地汲取营养，努力成长，终于开花。

这朵花，叫唐诗！唐代是诗的盛世，也是诗作成就的巅峰。

去年暑假，我读了《蒋勋说宋词》，今年暑假，我看了《蒋勋说唐诗》。让我触摸到了安静的王维、狂傲的李白、朴实的杜甫和正直的白居易等，而我偏爱李白，颇与陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲志同道合呢。

吾爱李，爱他的大胆创作，爱他的孤独。李诗中无不透露着他那种骄傲的孤独。

李白，他大胆创作。如《蜀道难》开头三字：噫吁嚱！据说翻译成白话文就是啊啊啊！我见过用一个啊，用两个啊，就是没见过连用三个啊的。我想李清照连用六七个叠词，该是李白三个的延续吧，李白好一个开创先锋。

李白，我认为他也很孤独。很少人能理解他的老庄思想，多时，他的伙伴只有大自然，众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。这样的千古绝句就是他孤独的最好例证。

世界那么大，读着他的诗，我有一点怅惘，也带一丝虚无。暑假中，我也常常会关上门呆个半天，只在妈妈叫我吃饭时，我才打开房门与外界接触。当然这些行为，引起了爸妈强烈的不满，但是，我却依然我行我素。当我把自己拘囿于仅有的几平方米的空间时，我的内心感到无比的踏实，在这里，我不受任何打扰，尽情做着我想做的事情。在自我拘禁的这段日子里，我写下了我的宝塔诗——浮萍

萍随风，飘零。

片片飞，张张落。

不知何时，根定风止。

随与水瓢泊，早忘是何年。

淡看春夏秋季，眼观长茂凋之。

无尽无穷甚了期，不知归日是何年。

初尝写诗，才发现千难万难，押韵、平仄、字数、内容形式，而我不及诗人的一星半点儿，更别说如李白这样的大诗人了。突然间明白了，李白骄傲的孤独是因为他的登峰造极无人能企及，而自己给自己营造的孤独是多么片面、多么狭隘，这种孤独只有把自己逼近死胡同。

花开终有花落时，在唐朝，这朵花曾娇艳无比地绽放过，可最终凋谢了。我们能做的，只有仰慕古人的光辉，去欣赏、去模仿。我想，再过几百年，也许又会开出那充满智慧的花瓣吧！

教师点评：

读书可以开阔眼界，积累素材；可以借鉴方法，学习表达。本文的作者喜欢读书，本篇习作精于立意，巧于构思，善于表达。作者把自己的感慨推到顶点，李白的大胆创作，极致的孤独，有感叹，有敬佩，努力去模仿创作，读书贵在既能“入乎其内”，又能“出乎其外”，这篇读后感既读懂文本，又读出自我，有着自己独特的视角，融入了自己浓烈的感慨。

蒋勋说唐诗读后感 篇10

我自吟诗我自清

曾杨才春日在天涯，天涯日又斜。

莺啼如有泪，为湿最高花。

这首名为《天涯》的五绝，时常出现在蒋勋先生的画作里。当我第一次看到它的时候，我惊讶于蒋勋先生的佛性和禅心：山光、日影、鸟鸣、花香、光斜，都在我的眼里。

后来我知道这首诗是唐代李义山写的。 我对此一无所知。

这回读书社指定要看《蒋勋说唐诗》（中信出版社2012年版）一书，我细读一过之后，了解到这本《说唐诗》，是从美学与文学的角度来引导欣赏唐诗的美学意蕴：画面感、唐代诗人的生命与宇宙观。在蒋先生的眼里，唐代的诗歌是中国传统文学的**时代，其独特的灿烂与华美仿佛人生命的一次出走，一次度假，一次异于汉文化传统农业文明的狂放与豪迈，与异族之风韵类同。

他从唐代的整个背景开始，然后专注于“五人一文”，最后以唐式的完美成熟形式结束。'一篇'即以'孤篇压倒全唐'的张若虚之《春江花月夜》，'五人'是盛唐的王维、李白、杜甫，中唐的白居易以及晚唐的李商隐。同时，在谈到唐代诗人大宇的生命意识和自然流露出的骄傲自大时，我也花了一些时间谈到了陈子昂。

作为画家和美学家的蒋勋先生来说唐诗，完全属于跨界之作，对诗篇的解读虽偶有妙思，但鲜有个性和创见（很多见解就是闻一多先生的《唐诗杂论》和林庚先生的《唐诗综论》里的结论，读来实在也没有什么深度和新意），然而就因为跨界和蒋勋先生的名声，却带有很强的普及性，读的人反而很多，对闲人读诗词的确也起到了很大的推动作用。可是，我合上书本细思，却只是鲜明地感受到四个字：'美言不信！

'内容、表达上纰漏之多，大有焚琴煮鹤、牛嚼牡丹一类煞风景之感。古人云：'开卷有益',真的是开什么卷都有益吗？

孟子云：'尽信书，不如无书。'在书籍如汗牛充栋的今天，我们又该如何审视阅读呢？

这就很有说说的必要了。

让我们来看看蒋勋先生口才的几个例子：

'滟'是什么？它是阳光或月光在水波上的反射。这个词原来是在水的旁边，加上一个华丽的形容花的词。（第33页）按：

水波流动或在水满或满时溢出的水波。何时成反光了？这个字不是在水字旁边吗？

而且'艳'字本也不是形容花的艳丽的，是鲜艳、漂亮之意，是用来指美女的。后引申指色彩鲜明或指有关爱情方面的事。

'甸'是被人整理出来的一畦一畦的圃，就是田。（第35页）按：甸，古指郊外（古时外城称郭，郭外称郊，郊外称甸）。咋就成田了呢？

'含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。''‘凝睇’就是忍住眼泪。（第176页）按：看，看。广东话中说'看'还用睇字，啥时就成了眼泪了呢？

这些对字词基本意思的解释，望文生义，随意挥洒，令人生畏。

再如对仗音韵方面的，随手挑几处：

'卷不去'与'拂还来'是非常好的两个对仗，只有唐诗才会有这么讲究的对仗关系。'白云'和'青枫'也是对仗（指'白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁'两句）：颜色对颜色，名词对名词。

（第42页）按：'玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来',怎么成了'两个对仗'?只有唐诗讲究对仗么？

注意'只有'二字！难道宋诗什么的就不讲究对仗了哈？何况‘白云’和‘青枫’？

'回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。“非常对立的句子，描述女性的美丽。（167页）难道连小学生都不知道“回眸微笑迷人”和“粉黛六宫无色”是不对的吗？

'悠'韵、'愁'韵、'楼'韵大概是古代诗人用的最多的韵，因为这个韵部的字都很漂亮。你不相信你能看到喝酒的“酒”，担心的“愁”，秋天的“秋”，上楼的“楼”。这些东西像诗一样拼在一起。（第39页）按：

这些是韵。 它们都属于“十一你”押韵。 有这么多押韵吗？而且这是用的最多的韵么？诗人喜欢使用的押韵部是因为情感或广泛的押韵而是因为优美的文字？

蒋勋先生似乎在这里玩得很随意。其实，韵字是有声音意义的，而'四支''七阳''一先''八庚''十一尤'等韵部，古人写诗喜欢用，是因为宽韵罢了。

'江潭落月复西斜'中的'斜'字在古代是开口韵，这里押的是'发花'韵（第45页）按：上平声'九佳'韵，下平声'六麻'韵，合称'佳麻'韵，何来'发花'韵？况且'发'是入声字，怎能与'花'同韵？

讲古诗而没有严谨的遵守格律和音韵方面的知识，只是任意地满嘴跑火车，越普及，读的人越多，就越贻害无穷啊！

文化方面的差错也有很多，我继续从他讲的《春江花月夜》和《长恨歌》中举例：

初唐时，还有很多五言、四言、六言夹杂的诗句出现，比如大家很熟悉的初唐诗人王勃，他最有名的《滕王阁序》，我想大家在教科书里可能都读过，他写：'关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

''关山难越'是四言，'谁悲失路之人'是六言，'萍水相逢'是四言，'尽是他乡之客'是六言，还是在用'四六'的形式，这是魏晋南北朝的诗人琢磨出来的规矩和结构，一直延续到初唐。（第27页）蒋勋先生说的是诗的演变吧，竟然拿一篇赋文来做依据！这是哪儿对哪儿啊，连文体都不弄灵清，夫复何言？

可偏偏就是《滕王阁序》后面的《滕王阁诗》，却是一首转韵的完整的七言诗，其实这就已经是自打嘴巴了。

再看下一句：直到《春江花月夜》出现，我们看到一个很完整的七言诗的形式。（第27页）要说七言诗完整的形式，汉武帝的《秋风辞》，曹丕的《燕歌行》不就是么？

要说完整而完美的七言诗，就初唐时期，在张若虚之前的就有卢照邻的《长安古意》，王勃的《滕王阁诗》，杜审言的《渡湘江》，以及引领了曹雪芹创作《葬花吟》的刘希夷的《代悲白头翁》等名篇，与张若虚同时代的沈佺期、贺知章等也都有许多七言杰作，难道能说《春江花月夜》就是七言形式上完整的作品么？

'温泉水滑洗凝脂'我们看到了文学史上非常少有的对女性肉体的直接描述，'凝脂'这两个字，大概不是会被经常运用的。男人很少用它来形容女人的身体。（第168页）早在《诗经卫风硕人》里就写'手如柔荑，肤如凝脂'了好不好！

而且从宋代的话本始，及至明清的才子佳人**里，哪一个不是喜欢用'肤如凝脂'来形容女子的呢？

这只是我以张若愚和白居易为主题的两次演讲中的一个例子。其实，在书中，王维和李白也很受伤。歪曲史实，忽悠民族血统等等，真是有趣！我就不再一一列举了，学友们只要去翻翻书，都显而易见的。

在这本书中，蒋勋先生总是喜欢说个人是普遍的，一次是永远的。说者口滑，听者耳顺，效果呢，的确蛮不错的。至于文本之外的目的，生命美学，你可以听听他的。

诸位，像这样不严肃的演讲，不严谨的写作而成的书，我认为不读也罢！

那么，我们该读些什么书呢？我以为，我们读书，研究文化和文学，首先要会做加减法！先做加法，后做减法；30岁前做加法，30岁后做减法。

加法很重要，减法更重要，也更困难。减法难做，是因为我们曾经处于文化匮乏状态，见字而敬，见文而信，见书而畏，不存在敢于大胆取舍的心里高度；其次，缺少品鉴高度，青年一代多无法顺利阅读中国文化的传世经典，整个社会的文化也愈来愈堕落无底线，许多浅妄之徒的作品都显荣一时、哄传一时了。更有些所谓的'专家'跨界反串，赚足眼光，但多是人云亦云，甚或纰漏百出。

诸如此类。

但是，只要是精神文化，就一定有高低贵贱之分，这就是文学的高贵！记得《红楼梦》中林黛玉曾推荐香菱去读王维、李白、杜甫三个人的五律、七律和七绝，他们三人就是唐诗的三座高峰，也代表了三派学问的：王摩诘是释，是禅宗；李白是道，是老庄；杜甫是儒，是孔孟。

因此，林黛玉推荐香菱读他们的诗集。所以，在我们这个应该做减法的读书年代，一句话：必须读原典！

读中国文化文学经品！读书人要从当代文化圈的吵嚷和装扮中逃离，滤净心胸，腾空而起，静静地遨游于从《诗经》到屈原、司马迁、陶渊明、王维、李白、杜甫、苏东坡、关汉卿、曹雪芹，以及其他文学星座的苍穹之中。

那么，我们应该怎样读原著呢？

在我看来，背诵是学习古典诗歌和散文的最好方法！

王力先生在《诗词格律十讲》中就曾提出：'诗写下来不是为了看的，而是为了‘吟’的。诵读是中国古典文学的生存状态，它可以加深对文学经典的理解。

古典诗文有许多文字本身没有的意义，但这些意义是随着作品的声音而传播的。朗诵不仅有旋律、节奏和结构，而且有高低声、强弱声、长短声、清晰声，都是用来表达理解的。古人的心态、情绪、意境，只有吟诵的时候最接近、最能体会。

古人作诗时，往往一边构思，一边吟哦推敲作品的音节的。100年前，每个读者都会背诵。只有背诵，我们才能知道哪一个是最美的，哪一个是最好的。所以诗都是'吟'成的。

你看，李白'吟诗作赋北窗里',杜甫'新诗改罢自长吟',韩愈'口不绝吟于六艺之文',白居易'终日歌吟如狂叟'……因此，作为我国诵读古典文学作品的特有传统方式的吟诵，是作者创作、推敲诗文的重要手段，也是读者学习、欣赏诗词文赋的最佳途径。

一些书友可能会说：“我们背诵多美，为什么要背诵？'其实这不是声音美不美的问题，而是对不对的问题。

吟诵与朗诵的区别，在于吟诵是汉语自古以来的读书腔，是读我们的声调型语言的，是正确的，而朗诵是话剧腔，是读重音型语言的，读现代文合适，读古典的诗词文赋就矫情了，读不出文气和诗韵。所以古典诗词赋应该背，而不是背。

其实，用吴语吟诵诗词是最佳方式（当然，粤语、闽南语也好），因为吴语完整保留了古汉语的'入声'.入声词发声急促有力，实乃'汉语之骨'.如果用吴语和普通话分别读一遍杜甫的《佳人》，岳飞的《满江红》或李清照的《声声慢》等，很明显可以感觉到，吴语念得更有力，更押韵，更符合原词的感情特质。

这是因为原词使用入韵。只有阅读这些输入的单词，我们才能充分表达单词的声音感觉。其实，一直到**以后的'老国语',都保留了入声字的，这是对中国历史文化传统的尊重，保证了中国文化的传承。可惜自推行普通话后，取消入声，人为造成与古代文化的割裂，传承两千多年的雅言消失，'兴于诗'的传统也难以恢复，这是中国文化躯体上斫深见骨的伤痕。

有子曰：'君子务本，本立而道生。'本是什么？

'本'就是修身。《大学》说：'自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

中国的各种传统活动，如琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶等，都以修身为中心。我们读书朗诵、写诗写文都是为了修身养性，增加生命的厚度，活出人性！最后，让我用大靖方言为你唱一首古诗。

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领**数百年。

——清·赵翼《论诗》

作者：曾杨才（三禾读书会七组）

swy7.com扩展阅读

《红岩》读后感十篇

如何写好自己的第一次读后感呢？读完作者写的作品后，大家的收获一定都不少。对读书产生了非常重大的震撼，我们可以把它以文字的形式写成读后感，根据您的需求，申请书范文网的编辑为您整理了以下的“《红岩》读后感”，不要忘记将这个网页加入收藏夹以备后续阅读！

《红岩》读后感 篇1

《红岩》这本书主要写了许云峰、江姐、成岗、刘思扬等众多人物，宁可自己牺牲也不愿说出党的机密，许云峰和江姐都因被叛徒出卖被捕，成岗为办《挺进报》被敌人抓去了……他们都是为了新中国的成立，才会被敌人捉去的。这些情节展现了共产党坚贞不屈的精神。

临危不惧、视死如归的成岗；英勇斗敌、舍己为人的许云峰；受尽酷刑、从不畏惧的江姐；出身于豪门却坚持加入共产党的刘思扬；在共产党的关怀下渐渐长大的成瑶；相互帮助、斗志敌人的渣滓洞难友们……这些钢铁似的人物都是忠于革命的，而最让我难忘的是许云峰，许云峰被甫志高出卖了，被关在白宫中的一条隧道中，他在一间阴暗潮湿的房子中用自己的'指甲挖着石灰，把指甲都挖断了，但他却毫不在乎，他这么做，只为了能挖出一条秘密通道。这些同志是让人敬佩的，只能给他们身体上的折磨，却动摇不了他们忠于革命的精神。

今天，我们这美好的景象是无数位战士用鲜血换来的的。我们应该珍惜现在幸福的生活，因为这幸福来之不易。

《红岩》读后感 篇2

《红岩》是一部优秀的革命书籍和中国军事文学名著，描写了许多可歌可泣的革命英雄，面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，与这些革命前辈相比我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

最让我震撼的是江姐受尽酷刑，从不畏惧，舍小家为大家的革命精神，当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心。

《红岩》读后感 篇3

人们常常将梅花看做是坚贞不屈的象征。她不但美丽、芳香，而且还能不惧风寒、傲首霜雪，有着顽强不屈的品格。就像《卜算子·咏梅》中说的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，梅花哪只是令人情不自禁的喜爱，更令人对它们不由的肃然起敬！梅花给人们以力量和顽强不屈的信念，当人们在满天冰雪之中看见了点点红梅，便仿佛听到了“春天即将来临”的消息。她鼓舞着人们战胜严寒，去迎接那美好温暖的春天。每当我看到那些赞颂红梅的文字和图画，我就不自禁的想起了《红岩》这本书，想起了那些如同红梅一样坚强刚毅的革命先烈们。

在《红岩》这本书中我印象最深的人物就是江雪琴江姐了，她坚贞不屈，在危急关头时，也保持着一派平静从容的样子。但是她由于卑鄙无耻的叛徒甫志高的出卖，不幸被捕，被心狠手辣的敌人关押在渣滓洞里时，她受尽敌人的折磨，-的敌人将竹签子狠狠的钉进了她的每一根手指，面对敌人的严刑拷打，她没有丝毫的软弱和动摇，更没有向敌人透露哪怕一丝一毫关于党的信息。她还傲然的宣示：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志却是钢铁！”然而在美蒋的秘密-中，她却成为了第一批牺牲者，可为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐平静从容地向同志们告别，毅然走向了刑场，再也没有回头……当我看到这里时，我的眼眶湿润了，心想着：江姐临死前还一心只想着同志与党，她那不畏惧牺牲，誓死保卫党的精神，不正是我们所需要学习的精神吗？

《红岩》读后感 篇4

五3班 周暖宁

这些日子，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》。这本书震撼人心，是一部充满爱国情怀的著作。

书中讲述了1948年—1949年间，共产党在重庆进行地下革命斗争，但是在叛徒甫志高供词下，逮捕了多名共产党员，最终同志们发生暴动，逃出了渣滓洞监狱的过程。其间涌现出了许多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇不屈，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈； 。刘思扬出身豪门却赤胆忠心。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！ 前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝亳的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。

还有江姐，她被捕后，敌人用尽酷刑：夹手指，灌辣椒水，坐老虎凳，好几次痛晕过去，但她都没有屈服，宁死不愿透露任何有关共产党员们的信息。我想如果是我，肯定是受不了这种痛苦的，是什么让她愿意承受这份折磨呢？是为了革命胜利，是为了新中国诞生吧？正是这份信念才让她有如此傲骨！

再有小英雄“小萝卜头”，别看他小小年纪，可是他却肩负重要的任务——传递重要情报，又是什么让他冒死前行呢？是为了革命的胜利吧？

一个个鲜活的为革命胜利付出生命的人们，他们是平凡的人，却做出了不平凡的事。

《红岩》是一本集爱国、友情、团结、奋斗、奉献的长篇小说。书中很多地方，我读着读着，会情不自禁跟着流泪，深深地被他们的事迹所感动，他们的形象深深印在我的心中。扪心自问，我们的幸福是他们用生命换来的，正值建党100周年之际，我用我的心去感恩我们的党，感恩我们的祖国，我要用我的笔写下我们的幸福生活，我更要呐喊：同学们，珍惜现在的幸福生活，努力学习，珍爱生命，尊重生命，用实际行动去为未来的祖国奋发图强吧！

上面就是网小编特意收集整理的红岩读后感800字精选3篇，希望对大家有所帮助。

《红岩》读后感 篇5

红叶谷秋游作文400字_写景作文

“走走走走走，我们小手拉小手。走走走走走，一同去郊游。”2011年10月14日，我们去了如火燎原般的红叶谷。据说，那里3、4月份看桃花，红叶谷一片桃红；9、10月份看枫树，红叶谷红如晚霞。走，我们出发啦！到了红叶谷，我们乘车翻过陡峭的山坡，来到了红叶谷大门。那里天高云淡，碧空如洗，可谓是秋风送爽！进去大门就是百合园，那里落叶纷飞，可真是一叶知秋！继续往前走就到了“鸟的天堂”天趣苑。我们分了几个大组，我和李江煦、耿嘉怡、李浩然、周畅、孙晨烨、贾静怡、赵梦琳一组，我们互帮互助，提高了团队合作的精神。天趣苑里有石鸡、白孔雀、花孔雀……五花八门的，可好看了！恩泽泉泉水清澈见底，小瀑布雄伟壮观，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境。看看时间，哎呀，该吃中午饭了。我们找到了一个有吊床、有秋千，而且阴凉的地方“安营扎寨”。下午，我们到了我认为是最美丽的地方“绚秋湖”。那里中间有一个石桥。岸上落叶遍地，湖面上波光粼粼，小亭子在湖中亭亭玉立，再看看湖的周围，枫叶红透，林层尽染，秋色宜人。看到这美丽的景色，老师和同学们纷纷驻足拍照，合影留念。红叶谷一日秋游结束了，一句话“真山、真水、真好！”一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

红岩读后感800字_红岩读后感

问大家一个问题：你们都读过哪本关于革命的书？可能大多数人都会说：《红岩》。 没错，我最近也读完了这本书。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹。最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。”他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！红岩精神就像一面鲜红的光荣旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。从书中，我看到了无数个大义凛然的共产党员前仆后继，用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重地打击了敌人的反动气焰。正是有他们的努力，才有共和国今天的繁荣 昌盛和国泰民安！读到他们的事迹，我感到深深的愧疚。想起自己以前做数学题的时候，思考六七分钟还想不出来，就放弃思考，去作业帮里找答案了；管理班级总是管不好，我就向班主任辞掉了班长。生活中遇到挫折，我总是鼓不起勇气去面对。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：坦然面对失败，努力解决困难，坚定自身信念，开拓新的道路,须我们不断克服,而非逃避.越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服！“晨星闪闪，迎接黎明。 林间，群鸟争鸣，天将破晓。”东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。读罢《红岩》，在我们享用现代文明的时候，能够忘记和平的生活源于血染的历史吗？能够忘记曾经发生过的战争吗？能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗？能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗？不，不能，我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的安逸和幸福，现在他们都已没入历史的长河中，那剩下的，就是我们的责任，我们要将先辈们的精神一直一直延续下去！尽管我们生活在和平时代，生活在和平的红旗下，生活在幸福里，但一定要明白新中国的成立是革命烈士用鲜血和生命换来的，我们现在可以做的事就是以他们为榜样，从小刻苦学习，长大为祖国的建设做贡献！

《红岩》读后感 篇6

1927年8月1日，八一起义打响了武装国民党反动派的第一枪。紧张的战云，笼罩着充满火药味的旧中国。不管是在设备简陋的渣滓洞，还是在阴森恐怖的白公馆，为了信仰，共产党人没有一个向恶势力低头!倔强固执的龙光华、坚贞不屈的江姐、不可侵犯的许云峰等每一位共产党人的牺牲，像暴风雨前一样，酝酿着新的交锋。每一位同志的牺牲，让所有共产党人十分悲痛，但他们是那样坚强，从未掉过一滴泪珠，他们把悲痛化为前进的动力。与没被抓的共产党人一起，内应外合、声东击西，打败了国民党，创造了一个阳光明媚的新中国!《红岩》带给我无穷的震撼，革命先烈的精神令我潸然泪下。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的早晨??”当国歌再在耳边响起，我怀着崇高的心情，是那样激动。是啊!没有革命烈士们的壮烈牺牲，没有那么多老百姓和烈士们所付出的血和肉的代价，就没有现在强大的中国，就没有现在的我们!无数位革命烈士用鲜血和生命铸就了辉煌的胜利，但他们自己却无法品尝到胜利喜悦的果实，正是有了他们的不懈努力与牺牲，才有了中华人民共和国今天的国泰民安和繁荣昌盛!伟大的烈士们长眠于青山翠柏之间，但“红岩”精神必定会永垂不朽!阴沉沉的浓云迷雾渐渐消逝，一轮骄阳，从群峰顶上冉冉升起，胜利的人们幸福地沐浴着明媚的阳光，欢乐地笑着，迈着自信的步伐走向更灿烂的明天!读书心得《红岩》500字左右3

《红岩》是我在很小的时候就看过的一本小说，现在又重温了一遍。《红岩》主要讲了解放战争末的重庆。重庆地下党的工作人员为了配合工人运动，而被囚禁杀害，他们在监狱中受到了非人的待遇，历经了各种折磨。而他们忍受了各种煎熬，终于等到了解放。虽然刘思扬等同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的枪炮声，去迎接黎明时灿烂的曙光。

在这部小说中，人物形象众多，性格鲜明。其中我最敬佩的是江雪琴江姐和许云峰老许。当江姐的丈夫被敌人杀害，斩首示众时，她强忍伤痛到丈夫生前战斗的地方去，这一幕充分表达了江姐的坚强和以大局为重;当竹签子钉入手指她也没有屈服，为了不暴露越狱计划，她坚定的走上刑场在她身上我看到了共产党人的坚强。许云峰是一个智勇双全的共产党员。当书店有危险的时候他用他高度的政治敏感首先意识到了;当叛徒来找他的时候他冷静地面对保护了同志的安全;当他在宴会上识破了敌人的阴谋，轻松应对。是的，共产主义者的意志是钢铁的。许云峰以超人的意志，在敌人魔掌中两次战胜死神，在与世隔绝的监狱中用双手艰难挖出一条越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲;在他的身上我看到了与江姐同样的革命精神，只有共产党才有的革命精神。

看完了这本书我感受到了莫大的启迪，在这本书里我看到了革命前辈为了我们下一代的幸福而做出的牺牲，让我知道了现在生活来的有多么的不容易，让我懂得了要珍惜眼前的生活。更让我体会到了共产党员坚定的革命精神!

《红岩》读后感 篇7

xx年7月1日是建党__周年，我读完《红岩》，我的心情像奔腾的江水久久不能平静。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让人激动、崇敬、悲愤的画面!

最让我难忘的就是江姐，在《红岩》的第29页就描述了江姐。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。江姐在遭受敌特严刑拷打时，因为忍痛，紧咬牙关，连嘴唇也咬破了……当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，血水飞溅，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的!”人们常说“十指连心”，如果将粗长的竹签钉入指甲缝间，那又是何种刺骨钻心的痛啊，更何况是对于一个女子——江姐，使用如此严刑。最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。

读到这里，我不禁泪流满面。特务们残暴得令人发指，而江姐又是多么的坚贞顽强!面对敌人的拷打利诱，面对狱中生活的艰难困苦，江姐等可钦可佩的勇士们以常人难以想象的毅力顽强地与敌人抗争。

对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!国民党!!蒋介石!!大坏蛋!蒋介石为了自己的地位，自己人打自己人，一听到国民党和蒋介石我就来气，我要把国民党和蒋介石统统杀光!!还有叛徒!就是那个冉益智，他就是个历史渣滓，出卖了江姐……

国民党的一号绝密行动计划把杨虎城、杨振中、宋绮云、徐林侠、“小萝卜头”(宋振中)、杨拯贵都杀了，把两个小孩都杀了，把他们家都杀了，实在让人痛恨!

我们现在的幸福生活，是无数战士用鲜血换来的!我们要永远不忘记那些伟大的战士，将他们铭记在心!让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬!没有共产党，就没有新中国啊!

《红岩》读后感 篇8

《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思杨出身豪门却投身革命；渣滓洞同难友团结奋斗，使敌人闻风丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有一切展现在我眼前，那是多么坚强感恩崇敬悲愤感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写，死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾站立两旁的特务，径直跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的.害怕，反而革命信念更加坚定，即便海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞，白公馆，近乎窒息的地窖，在严重缺水的情况下咽着发馊的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！

烈士们的牺牲，换来了我们的和平年代，我们的美好生活！

《红岩》读后感 篇9

郭晓涵

红岩这本书我第1个印象是十分深刻的。

当时社会上是多么乱，那个时候国民党就像弥漫在世间的魔鬼一般，撕毁停战协议，进攻解放区，大肆抓捕共产党员。

那个时候，全国人民都在抗议着，更让人无能为力的是，情节依然在一步一步的恶化。正在发行市委宣传刊物，也被抓去。但是，他们心里只有党，和对党的信任，无论敌人怎样严刑拷打，他们永不说出、透露党的任何信息，而这都是一种无形的力量，驱动着他们。

这本书令我印象最深刻的是，江姐从渣滓洞转移到白公馆离别的时候。那个时候，江姐面对离别“监狱之花”、和奋斗多年的战友时，她时不时有些心疼，心疼的是和“监狱之花”离别时孩子的哭声。但是，令人欣喜的是，共产党解放军马上就要进川了，国民党的局势也越来越不稳定，胜利就在眼前，可却步步艰难，到了最后，华子良率领着解放军成功的击败了国民党的军队。

那时候，炮声隆隆，震撼大地。陈星闪闪迎接黎明。天空中也放射出万道光芒。而带来这个成就的，是千千万万人民用生命换来的，他们不判党，不透露党的秘密，永远坚守在这片祖国的土地上！

《红岩》读后感 篇10

《红岩》，被烈士们的鲜血浸染的石头。描写了解放前重庆残酷激烈的地下战争。许多完美的英雄形象映入眼帘。像坚韧不拔的江姐，舍身为党的许云峰，用装疯卖傻来隐藏党内秘密的华子良等等。然而，狗熊一般的甫志高却令我愤怒不平。

甫志高在文中不可不谓起到了十分重要的作用。于文章前段，他以沙坪书店为掩护，领导革命。陈松林赶往重庆大学工作，指挥者也是他。其中，特务黎纪纲与郑克昌偷偷潜入书店，擒住了甫志高的尾巴。就是因为他，才导致颇多共产党员落入国民党手中，也因为他，开展了本书后半段的情节。

甫志高是志存高远的。他急切渴望为书店做出一切。增加进步书籍，扩大书店范畴的雄心;努力建设自己的团队，发行刊物的壮志，都使自己火热的心要在文化界“搞出一番名堂”。但他没有政治信仰，他的作为并非献给党，而是自己。

将他放到如今，定会成为一个成功的金融家、企业家。他让“金、企、政”结合思考，可见其高远眼光。在指挥陈松林工作时提供了许多实用方案，可见其才深实干。从对整体工作的投入，可见其兢兢业业。

但是，他不能成为真正的共产党。共产党是遵守纪律的，如许云峰得知了特务的跟踪，立即不与他人联系。并且共产党是坚贞不屈的，如江姐接受了各种刑法也坚决将秘密咽入腹中。哪里像甫志高，仅短短一夜就叛变了。

真是可惜了这个“人才”。甫志高富有激情，才华横溢，思想独立，只是缺少了正确的引导，教导。他的初衷并非想做一名坏人，当一个“背叛者”。因为缺少坚定明确的信仰，缺乏为信仰不惜牺牲一切的理想和精神支撑，才注定了他的可耻人生。他所欠缺的就是这样一个指南针。

最新唐诗读后感12篇

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉，优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验。作品中那些情节使人印象深刻呢？为了迎合您的需求申请书范文网小编制作了这份精心设计的“唐诗读后感”。

唐诗读后感 篇1

中国是诗歌的王国，五千年的优秀文化熔铸了不计其数的脍炙人口的诗篇。许多诗流传千古，哺育了一代代人，是我国极其宝贵的精神财富。读诗诵诗，既能提高文学素养，又能陶冶精神情操，丰富我们的文化生活。

今年，我利用暑假的时间，读了《唐诗三百首》这本书，书上记录了无数诗人的豪情力作。有的简洁明了，读起来朗朗上口;有的欢快明了，读起来趣味无穷;有的豪迈奔放，读起来慷慨激昂;有的发人深省，读起来意味深长……

少年英才，骆宾王，7岁就作出了一首深入人心的诗——《鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。在这首诗中，把鹅的样子、动作表现得淋漓尽致，鲜艳的色彩使人赏心悦目，听了这首诗，仿佛自己亲眼见到了一群洁白的天鹅在水中嬉戏、玩耍，湖面泛起阵阵涟漪。这首可不是骆宾王胡编乱造的，是一次泛舟的过程中看到眼前的情景，不由得产生了灵感。这首诗可谓妇孺皆知，也正因为它生动、欢乐才使得它流传至今。

为什么一个7岁的孩子能写出活灵活现的诗?恐怕离不开平时的认真观察。由此我就想到了我平时上作文课，这也是我最头疼的。一到作文课，我就开始犯愁了。写什么呢?手里的笔不停地转，脑袋空空如也，眼睛来回地盯着作文题目，绞尽脑汁写出来的作文也是平淡无奇、毫无感情，让人读了都想睡觉。现在，我每天注意观察身边的人和事，留心生活的一点一滴，写作水平也有了很大的提高，到了写作文的时候，提起笔就可以写，脑子里优美的词语，像泉涌一样，很快一篇优美的文章就写出来了。

当我看到碗里的那一粒粒饱满的米饭，我便想起了李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小时侯，我吃饭总是吃一半掉一半。爸爸妈妈总对我说：“要珍惜每一粒饭。”不懂事的我认为米那么多，要珍惜干嘛!读了这首诗后，我才恍然大悟，要想收获一碗米那得付出多少辛苦的汗水啊!每一粒米都是农民劳动的成果，生长在农村的我更能体会这其中的辛酸。

好诗还远远不止这些，诵读这些诗句，就像遨游在浩瀚的星空里，每一颗星星都有它独特的魅力，吸引着人们。

唐诗读后感 篇2

岁月悠悠，唯有书籍相伴。书丰富了世界上单纯的人；书，让世界喧嚣回归自然。在漫长而短暂的人生旅途中，在深深的书包里，在学校的课桌里；在家里，书桌的一角会有一本爱情书！

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。虽然我才十几岁，但是经历了很多事情，能更好的体会到努力的艰难和喜悦。

翻到唐诗，独树一帜的爱国诗人陆游说：“王师定中原日在北方，别忘了把乃翁说成家祭”，他被这种迫近的死亡和国家安定的精神所感动。抗日战争时期，多少士兵在血战中牺牲，想到驱逐日寇。士兵们不怕死，以换取我们现在的国家和平与安全。难道不应该珍惜吗？

翻下一篇，我读了李白的《我们都被尊崇到遥远的思想，我要去天上捕捉明月》，我也要去天上摘明月。看看今天，科技发达，人类也参与其中。但是，由于科技的发展，很多学生已经沉迷于科技电子产品，进而荒废学业。学生应该学习，树立崇高的目标和理想，为人类寻求幸福。而手机的这些科技产品，却极大的消耗了这种崇高的野心，沉溺于虚无的网络世界。更别提李白要摘下天上明月的野心了。时代在进步，社会充满了气象。要想站稳脚跟，除了好好学习，好好学习，别无选择。

但是坚持僵化不是好事！放下《唐诗三百首》，不自觉的看看其他书：“江山有人才，领路百年。”写出来时代变迁一定要早来，有创新。有什么意义？还不如把书中的原理付诸实践，让它们“活”起来，用新的思维去面对，去研究，你可能会发现很多有趣的、新奇的东西，不自觉的就不能创造历史。面对创新思维，可能会有很多意想不到的收获！

书和卷轴留下了很多附件，一页页发黄的纸和古诗词，教会了我很多做人的道理。从爱国主义，到一群充满豪情壮志，憧憬明天走向未来，以新思维创新事物的人，这些情怀都是可以从古代传承到现代的。书中的金屋需要自己去找，书中的颜如玉需要自己去找。古代

大家都知道：“当时读了300首诗，就不会写诗，也不会唱歌”。这就说明了读好唐诗的妙处。我小时候也看过一些书，现在快四十了。重读唐诗，不禁有所感触。

流传千古的唐诗三百首，艺术上当然精彩，但与作者的人生经历相比，却让人落泪：除了极少数人，大部分人仕途不如意，晚年辞官退休，甚至一生都有点清贫。

于是我想到了一个问题：唐朝有那么多的政治家、军事家做出了贡献，为什么他们没有一部优秀的传世之作？相反，伟大的天才诗人如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等。没有立功的野心，却过着坎坷的生活，一点成就都没有？大诗人事业失败，政治家杰作失败，是偶然吗？

其实仔细想想也是正常的。政治务实，三起三落，“忍”字最受推崇。而艺术则超凡脱俗，关注超越现实的美。如果整天社交，如何获得艺术灵感？所以即使你有才华，成为大官，忙于政务，也很少有优秀的作品出来。这就是为什么江郎尽力了。当然除了少数人，比如曹操。

于是我进一步想到了教育。俗话说：360行，每行先出。但这360线对人的天赋、气质、学识、能力都有不同的要求，有的甚至有不同的要求。在教育培训过程中，要因材施教，分类施教，而不是一刀切。例如，现在要求小学生背诵唐诗和古典名著，好像他们希望每个人都能记住四书五经。但是小学生长大了，是不是都成了诗人学者隐士了？显然，这既不可能，也没有必要。

教育，最忌一刀切，最忌蜂拥而至。以前批判传统文化的时候，恨不得一脚把它踢翻在地，一脚踩上去，只好全盘西化。现在又要看经典，不能等学生把满是汗的古书都吃了。其实就算多背，也不太可能超过明清儒生，因为人家什么都不管，整天背古书。但是金范和孔乙己已经成为反面教材了吗？由此可见，不经询问就盲目念经，并不是万能的。

唐诗读后感 篇3

《唐诗三百首》读后感

年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。

最初读诗，读的是朗朗上口的语句；再读诗，便读出了诗中字词的斟酌；而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌；或读杜甫的雄浑，让自我多一份忧国忧民；或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅；再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自我也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。

我向来垂青富含思想的诗歌，由于它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

《唐诗三百首》读后感

今天，我读了《唐诗三百首》这本书，里面有好多描写风景的古诗，比如：李白写的《望天门山》、王维写的《山居秋暝》、张九龄写的《湖口望庐山瀑布水》、韩愈写的《晚春》等。每首古诗都给我们讲解了不同季节的风景。

在这本书中，我最喜欢唐朝著名诗人李白写的《早发白帝城》。这首诗李白用“千里江陵一日还”表达了早早赶回家乡的急切心情。

通过这本书，让我了解了许多课文中没有学过的古诗，我非常喜欢《唐诗三百首》。

唐诗三百首读后感

读到第一百零七首诗时，不经意间想到八月十五将近，便忆起张九龄的《望月怀远》，第一句“海上生明月，天涯共此时”总是中秋主题中的经典。

喜欢诗词，所以喜欢诗人。当然，我没说，我更喜欢柳永。

柳永是一位孤独而没落的诗人，也是一位浪漫主义诗人。

他的词言近意远，运笔行云流水毫无人工衔接之痕。若飘若离，虽隐却现，情景融合为飘缈之画，字字为珠，句句为玉，以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”创造了独具深情，久盛不衰的意境，又以“归云一去无踪迹，何处是前期”写尽落魄词人的惨淡人生。

不用豪迈，依然可以用婉丽纤柔，凄美动人写就华章。

每个人都是痛苦的，你尤甚。

像我们用自身的忧伤读你的凄婉，读你的断肠。

想你不是一瞬间的事。我的诗人。

唐诗三百首读后感

今天我和大家所的书中有这样几首传世名夜来风雨声，花落知多少。但今天的文化不同，可以模仿：春城处处不飞！

古人的经典应该传承下去，让中国人都认识他，向他学习，爱他！

唐诗三百首读后感

严羽讲，“诗有别趣，非关理也”，我特别欣赏这句话。

纵览唐诗三百首，我注意一个事实，在盛唐那个时代，诗人的笔下，诗情驰骋想像的广阔天地真的是在“理”之外。细读唐诗后我才明白，只有当诗歌插上了浪漫的翅膀之后，它才有可能尽情地翱翔在“理”的上空。

诗有别趣，其趣令人动情。日前重读唐诗，感慨颇多，现归纳体会如下：

首先，一个聪明的诗人常常驰骋他的想像力，依靠空虚使他的境界出人意料。譬如读到一首好诗，而其技法、灵感及境界又为自身所不能时，我会由衷地感叹：泼墨简笔描之难。

诗和禅一样，重在心悟而离言说。诗在技法上讲究“妙悟者不在多言”。当一首诗能达到一种禅境时，就更属不易。

就我而言，我更喜欢那些具有禅宗精神的诗歌，因为它所表达的意境可以直接指向人们的心灵。

其二、一个博学有品位的诗人，总是一个能够纵览诸家的聪明人，总是一个能够改其习端，***法的觉悟者。日久天长，他的诗作自然会达到一种无碍的境界，诗人也会活泼泼地创新出一道为世人所瞩目的风景。

其三、一个有成就的诗人，一定是一个经过了几十年的修行研磨，已经到了一种“志于道、游于艺”境界的人。由于只要读他们的诗作，读者总能够品味出一种大自在的境界。像架在千刃绝壁上的木桥，那是一种无心之心。

其四、一个体悟了禅境的诗人，一定是一个“夺一切境，入诗歌三味；乘境深处，自由无碍”的人。

唐诗三百首读后感

大家都知道：“熟读当时三百首，不会作诗也会吟”。可见熟读唐诗的妙处。我小时后本也读过一些，现年近四十，重读唐诗，不禁别有一番感慨。

三百首流传千年的唐诗，当然是艺术奇葩。但与作者的身世对照，却让人唏嘘不已：除极个别外，绝大多数人都是仕途不顺，晚年辞官归隐，有点甚至穷苦潦倒一生。

于是我就想到一个问题：唐代建功立业的政治家、军事家数不胜数，怎么他们就没有佳作传世？反之，如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等天才横溢的大诗人，却空有建功立业之心，而一生坎坷，毫无功业可言呢？

伟大的诗人没有成就，政治家没有杰作，这是偶然的吗？

其实细细想来，也很正常。政治讲究务实，邓小平三起三落，最为人称道的是一个“忍”字。而艺术超凡脱俗，讲究超越现实的美。

如果成天交际应酬，纵横捭阖，又哪来艺术的灵感呢？所以，即使你很有才华，成为一名**，忙于政务，也很少有优秀的作品问世。这于是才有了江郎才尽的说法。

当然极少数人除外，如曹操，毛泽东。

于是我进一步想到了教育。俗话说：三百六十行，行行出状元。

但这三百六十行，对人的天赋、气质、知识、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相径庭。在教育培训过程中，也要因材施教，而不是一刀切。比如现在动不动就要求小学生背唐诗，背经典，好像恨不得人人都能背熟四书五经似的。

但是，小学生长大了都去当诗人、都去当学者、都去当隐士吗？显然这既不可能，也无必要。

教育这个东西，最忌一刀切、最忌一窝蜂。以前批判传统文化时，恨不得一脚踢倒在地，还要踏上一只脚，非要全盘西化不可。现在又要诵读经典了，就不管三七二十一，恨不得让学生把汗牛充栋的古书都要吃进肚子里去似的。

其实，即使背得再多，也不大可能超过明清的儒生，由于人家什么都不管，一天专门背古书嘛。但范进和孔乙己是否成了负面教材？可见，不问青红皂白的一味诵经也非万能。

唐诗三百首读后感

我一直觉得，古代的人的情结总是有一种今非昔比的清新，或许他们不会聊** ，ktv ，没有听过pop 、r＆b ……或者仅仅是缘于他们呼吸的没有一粒化学污染的空气，彻底地浸染了他们的灵魂。

现代看来，诗人，只是一个称谓，一种职业，一个不能自食其力只靠口水换钱的行当。海子和顾城更是让诗人变得愈加癫狂。说到诗人，大多数现代人都会捂着嘴笑。真正的诗人假装浪漫，而假诗人假装优雅。

我认为，在古代，诗人只是一种内心的独白，一种心灵的独舞。

不得不承认，人生在世，知音难求。大漠晴空辍月，舞刀无影，谁与共享？茫茫人海，遍寻知音者，肝胆相照，生死同行。

可是，即使再响亮的呼唤，也只能变为月下寂寞的自斟自饮。世界如此之大，语言可以成为连接不同地区人们的桥梁，但却无法直接接触到人们。一个话多的人，内心一定不够富有，思想也不够深刻。

用无休止的句子掩盖内心的空虚，用畅所欲言来弥补内心交流的默契不足。作为知音，一个眉头，一个眸子，一个手势，都可以转化为滔滔江水般的传情达意，何来冗长多余的言辞？

我们应该庆幸那些古代诗人的知音难求吧。否则，就不会出现这些精炼而又黏稠的诗句了。

《唐诗三百首》开“一粒沙中见世界，一朵花里见天堂。一手掌握无限大，永恒不比片刻长”。而一本薄薄的《唐诗三百首》，覆盖了多少的尘与沙，记载了多少个永恒的瞬间！

每个人本是岁月一芥浮萍，漫漫历史长河，没人计较它的过往，它的留停。或许我们的才华情感不及他们，但是我们的心，却能跟着平平仄仄的节奏，追随他们的步伐，向他们慢慢靠拢。有人说人生就是一首诗，而《唐诗三百首》，大概就是潜伏在诗中的诗眼吧……

唐诗三百首读后感

如果说中国是诗歌之乡，那么唐诗是中国诗歌发展史上的巅峰和瑰宝。唐诗，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海内外，历久不衰的一种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，它具有以下几个鲜明的特点：

第一、所选的诗体式全面。五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让一个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。

总之，我觉得《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在一代代中国人的心中。我很感谢这本书的编者，为我们奉献了一本很好的精神食粮。作为一个中国人，让我们一起“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”吧!

唐诗三百首读后感

在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。

那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

在这一个特别的寒假里，我看了一本凝聚着几代中国人民的精神力量的书叫做《唐诗三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《题乌江亭》。

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。这首诗的“乌江亭”指：

在今安徽省和县东北。楚汉战争时，项羽逃到乌江自刎。“期”指：

预料。“包羞忍耻”指：能忍受失败、受挫折等羞辱。

“江东”指：江南苏州一带。是项羽起兵的地方。

整首诗的意思是：战争胜败军事家不好预料，能忍受挫折才是真正君子。江东子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得胜利也可未知。

这是一首怎样的诗呢?哈哈，这是一首永怀古迹的诗。这首诗表达了诗人不赞成项羽兵败后自杀的错误做法，认为敢于正视失败才是男子汉。

作者表明了面对失败绝不能气馁的观点。

在现实生活中，有许多的叔叔阿姨们，由于失业而一步一步地向死亡走去;在成年人们的世界里，由于失恋而要去死的大哥哥大姐姐简直是不能屈指可数……其实这都是由于这些人受不了失败，他们只适合活在成功的世界里。人如果不受一点挫折，那他一定不是人个人，不是有句话吗，失败乃是成功之母，失败几次没什么，重要的是看你怎么从失败走向胜利的!!

唐诗读后感 篇4

《唐诗三百首》读后感——走进“唐诗”

今年，我校开展了好书伴我行的读书活动，同学们都读了很多有用的书，正是这些书把我们山区的孩子的野性收了回来，把我们带进浩瀚的天地，领略了人世的真谛，让一贫如洗的我们得到一笔精神的财富。

我就是这时与书结下了不解之缘的，我在短短的一个月左右就熟读了《唐诗三百首》，为此老师还准备让我去参加全县小学生读诗、背诗、吟诗比赛呢？这本书的内容可以说是包罗万象，包括世界和世界。我想把它比作花园。今天，我想带一些关于情感的诗！

母子情。 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，每每读到孟郊的《游子吟》时，诗中诗人将一位慈母的形象展现在我们面前。就会自然而然地想起自己的母亲：

早晨很早起床为我做饭，每天变着花样的菜让我带到学校，说我读书累，要让我跟上营养；上学的时候书包里总是带一壶热水，妈妈让我在课间喝；看着我大口吃饭，妈妈总是满脸的笑容，正是书中的教导，使我铭记：我要好好学习，做一个懂事的儿子回报妈妈的爱。

朋友情。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，让我明白了人生得一朋友不容易，即将毕业的我们也许以后不在一个学校读书。所以我们要在这小学阶段仅剩的一点点的时光中该团结一致，友好相处，快快乐乐地度过这仅剩的时光，让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧！

王勃的：海内存知己，天涯若比邻，让我明白朋友虽然分别了，但是再遥远的距离也阻不断朋友之间的感情。

思乡情。无论是李白《金陵酒肆留别》中的的此夜曲中闻折柳，何人不起故园情还是王维的《九月九日忆山东兄弟》中独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲都让我明白了故乡是我们炎黄子孙的生源地，游子无论生在何地，都不能遗忘这份亲情。台湾虽然没有归母亲的怀抱，但同胞们那份眷念之情，是永远也抹不掉的，这份情永远都会印烙在每个人的心灵上。

无论怎么洗刷都不会消迹，就如莲藕一样，藕虽然断了，但是丝未断......

《唐诗三百首》中同类型出色的诗作还有很多，这本书不仅把我引进了一个色彩缤纷的诗的世界，还开拓了我的视野，丰富了我的知识。同学们，让我们一起走进唐诗吧！

指导老师评语：

书是人类进步的阶梯。小作者讲述了他从唐诗大园中体会到的人间真情。你可以看到你读了它，并获得了一些东西。全文语言流畅，语句通顺，特别是小作者巧妙的构思与较为新颖的写法，为***色不少。

(连忠友)

唐诗读后感 篇5

在这个快乐的暑假中，我读了一本好书。

暑假刚开头我的妈妈就给了我一本书，这本书的名字是《唐诗三百首》这本书的封面是暗黄色的，上面画着很多的古代人的画像。这本书很厚一共有601页，在这601页里面都是著名的诗人写的诗词。

妈妈说：“这是姐姐看的诗词，是奶奶送给姐姐的。”听完之后更加对这本书尤为喜爱和好奇。听说姐姐也是非常喜欢读这本书，更是对这本书呵护有加。到底是多么好的一本书呢?能让姐姐这么的喜欢呢?带着好奇心我翻开了书本。

我耐心的翻阅着，看了很多诗词，真的是越看越有兴趣，慢慢的忘记了时间，也慢慢的体会到了为什么姐姐那么喜欢这本书了。其中让我印象深刻的是唐代诗人孟浩然的一首诗《宿业师山房期丁大不至》：夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。书中解释：夕阳西下，诗人在耐心的等候朋友，抱琴独自伫立。

读了一首又一首的诗词，还有很多让我影响深刻的诗词、人物。比如：王之涣的《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。赏析中介绍：此诗前半写景，后半抒情，表达对戍边战士的同情。从此诗中我看出了不管是以前还是现在，对于伟大的战士，都是有很高敬意!

我还读了很多很多的诗，就不一一列举了。读完就要铭记于心。诗的句子?谁写的?是什么意思?这些都是我们身为学生在读课文时必须牢牢记住的!读的越多，学的越多。并且要做到“学而时习之。”

在这个暑假中，我最大的骄傲就是读了这本书;最高兴的就是学了不少东西。我亲爱的小伙伴们你们读了什么有趣的书呢?

唐诗读后感 篇6

岁月悠悠，唯有书籍相伴。书丰富了世界上单纯的人；书，让世界喧嚣回归自然。在漫长而短暂的人生旅途中，在深深的书包里，在学校的课桌里；在家里，书桌的一角会有一本爱情书！

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。虽然我才十几岁，但是经历了很多事情，能更好的体会到努力的艰难和喜悦。

翻到唐诗，独树一帜的爱国诗人陆游说：“王师定中原日在北方，别忘了把乃翁说成家祭”，他被这种迫近的死亡和国家安定的精神所感动。抗日战争时期，多少士兵在血战中牺牲，想到驱逐日寇。士兵们不怕死，以换取我们现在的国家和平与安全。难道不应该珍惜吗？

翻下一篇，我读了李白的《我们都被尊崇到遥远的思想，我要去天上捕捉明月》，我也要去天上摘明月。看看今天，科技发达，人类也参与其中。但是，由于科技的发展，很多学生已经沉迷于科技电子产品，进而荒废学业。学生应该学习，树立崇高的目标和理想，为人类寻求幸福。而手机的这些科技产品，却极大的消耗了这种崇高的野心，沉溺于虚无的网络世界。更别提李白要摘下天上明月的野心了。时代在进步，社会充满了气象。要想站稳脚跟，除了好好学习，好好学习，别无选择。

但是坚持僵化不是好事！放下《唐诗三百首》，不自觉的看看其他书：“江山有人才，领路百年。”写出来时代变迁一定要早来，有创新。有什么意义？还不如把书中的原理付诸实践，让它们“活”起来，用新的思维去面对，去研究，你可能会发现很多有趣的、新奇的东西，不自觉的就不能创造历史。面对创新思维，可能会有很多意想不到的收获！

书和卷轴留下了很多附件，一页页发黄的纸和古诗词，教会了我很多做人的道理。从爱国主义，到一群充满豪情壮志，憧憬明天走向未来，以新思维创新事物的人，这些情怀都是可以从古代传承到现代的。书中的金屋需要自己去找，书中的颜如玉需要自己去找。古代

大家都知道：“当时读了300首诗，就不会写诗，也不会唱歌”。这就说明了读好唐诗的妙处。我小时候也看过一些书，现在快四十了。重读唐诗，不禁有所感触。

流传千古的唐诗三百首，艺术上当然精彩，但与作者的人生经历相比，却让人落泪：除了极少数人，大部分人仕途不如意，晚年辞官退休，甚至一生都有点清贫。

于是我想到了一个问题：唐朝有那么多的政治家、军事家做出了贡献，为什么他们没有一部优秀的传世之作？相反，伟大的天才诗人如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等。没有立功的野心，却过着坎坷的生活，一点成就都没有？大诗人事业失败，政治家杰作失败，是偶然吗？

其实仔细想想也是正常的。政治务实，三起三落，“忍”字最受推崇。而艺术则超凡脱俗，关注超越现实的美。如果整天社交，如何获得艺术灵感？所以即使你有才华，成为大官，忙于政务，也很少有优秀的作品出来。这就是为什么江郎尽力了。当然除了少数人，比如曹操。

于是我进一步想到了教育。俗话说：360行，每行先出。但这360线对人的天赋、气质、学识、能力都有不同的要求，有的甚至有不同的要求。在教育培训过程中，要因材施教，分类施教，而不是一刀切。例如，现在要求小学生背诵唐诗和古典名著，好像他们希望每个人都能记住四书五经。但是小学生长大了，是不是都成了诗人学者隐士了？显然，这既不可能，也没有必要。

教育，最忌一刀切，最忌蜂拥而至。以前批判传统文化的时候，恨不得一脚把它踢翻在地，一脚踩上去，只好全盘西化。现在又要看经典，不能等学生把满是汗的古书都吃了。其实就算多背，也不太可能超过明清儒生，因为人家什么都不管，整天背古书。但是金范和孔乙己已经成为反面教材了吗？由此可见，不经询问就盲目念经，并不是万能的。

唐诗读后感 篇7

英国的培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪明。”宋代苏轼与曾云：“腹内有诗书。”两个在文学领域有很大成就的人，都认为读诗可以增强人的智慧和情操。纵观中国五千年的历史，唐诗发展最为繁荣，为后人留下了无数经典。

我小的时候住在爷爷家。我的祖父是一个诗歌迷，收集了大量的诗歌和书籍。所以，我很轻松的读了《唐诗三百首》。我第一次见到的古诗词是白居易的《赋得古原草送别》《一醉方休，知酒浓》，但看完就停不下来。从那以后，我一直沉浸在诗歌的世界里。

第一次读诗，读的是朗朗上口的句子；再读一遍诗，读出了对诗中文字的考量；然后，在爷爷的指导下，我读了诗中悲伤或喜悦的故事。我爱读一首唐诗，或者读李白的豪情，在晚风微拂的柳树下，现实中饮酒歌唱。或者读读杜甫的雄壮，让自己多为国为民操心；或者读读白居易的清丽，为你的内心增添一份优雅的神采；或者，读读孟浩然的清静，品味李商隐的委婉.此时的他总是感慨万千，仿佛自己也是一个什么都懂的儒生，一不小心就能吐出千古绝句。

我一直很重视思想丰富的诗歌，因为它们陪伴我走过了很多坎坷。人生难免会有挫折。当我考试不及格时，那句“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”鼓励我突破“难走”的困境；当我向我的朋友说再见时，“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。”成了我心中的慰藉。诗歌融入了我的生活，它一直是我的知音，是我的精神支柱，无论挫折还是喜悦。

然而，随着现代社会的快速发展，许多中国文化被取代甚至抛弃。对外国事物的狂热追求，让越来越多的现代人忘记了中国古代文化和唐诗。他们更喜欢生活在虚拟世界，追求一些无聊的东西。有一则新闻报道：近60%的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊。中国文化的内涵是否不如外国文化？相反，中国文化博大精深，那些人崇尚外来文化，是因为不了解中国文化的精髓。我想问一下，如果每个中国人都能多读一首唐诗，对诗歌有更多的热爱，那么现在的局面是怎么形成的呢？

今天的唐诗不再只是一首诗，而是一种精神，一种向往，一个中国文化的缩影。认真读唐诗，它能给你智慧；读唐诗可以激励你，鞭策你，让你前进。在今天这种复杂的情况下，我们不妨找一个安静的地方，在那里安静的里面放一首唐诗来体味这份情。

唐诗读后感 篇8

诗，唐代的一种流行文体，注入了古人无限思想与活力。唐诗，我国古代文化之林的明珠，集各种特色于一身。为唐的繁盛撒下了多么辉煌的一笔......

亮点一：循序渐进

《唐诗三百首》是学习古人的基础，打开《唐诗三百首》就给人一种浅而易懂，韵味深厚的感觉，有一种童真，一种童趣，而作者却又都是我们所熟悉的大诗人，这又在无形中增添了一笔兴趣。慢慢地，等你有了一定的诗歌基础和意境，诗歌的层次又高了一级，这时候，你就特别喜欢念诗，但苦于无词。诗人也在变化着，从非常熟悉的到从未接触的。到了最后一个层次，你会惊讶的发现自己会做诗了，而且也知道很多诗人，对诗也有了自己的看法，习惯了感觉这首诗怎么怎么样的方式。就在这样一个整体环境下，唐诗教程正如火如荼地进行着，尊从孔子的教训思想，以积小成多之法助你了解唐诗。

单篇诗的结构流程也很有味道，它先以诗人原文的方式展现出来，多读几篇，有了语感；其次是注释，它对自我了解古诗大意有很大帮助，有利于初读者训练自己的阅读，理解能力；接下来是诗意，可以使读者从原版的角度出发，切身感受古人的意味，让人如身临唐朝一般，将知识一串一串地包了起来。一首一首，一块一块，把诗的知识及作者的的信息圈在了一块。

这些巧妙的设计，可让读者们可以高效的学习，轻松的傲游唐诗界。

亮点二：分类有序

首先，整本书是按绝句、律诗、古风、乐府来排版的，从最简单的开始，绝句短小精干便于理解记忆。绝句又分五言绝句和七言绝句，和婉押韵，语言简明扼要，虽不为什么千古传诵的名句，但也首首有必诗之处，耐人寻味；律诗在绝句的基础上要多一些句子，与记录较长的事情；古风和乐府在押韵或句式方面要求不是很严格，多注重实际，读后让人感觉到趣味无穷......

诗人在排版上有很多特色，先在安排我们认识的诗人，然后再引进别的诗人。读过一段时间后，对古诗也有了自己的感悟，再读自己陌生的诗，读者并不会感到陌生，相反，会觉得似曾相识，在哪儿看到过似得。在这个过程当中，名气大的诗人充当了一个招牌的角色。如同交朋友一样，由已经认识的朋友介绍自己的朋友给你，就这样，你交的朋友会越来越多，越来越快，你认识的`诗人也会越来越多，越来越快。这会使你学古诗的信心大增。

有序的分类是一个大的骨架，这个大骨架越好，那么对唐诗而言，也就没有什么难点了。

亮点三：剔糟取精

唐代，几百年的历史；唐诗，应以万计。如何才能吸取古文化精华防止封建文化传播呢？筛选成一个重点。现在的《唐诗三百首》中，我们读到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的激情；读到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨；读到了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的乡愁；也读到了“焉知万里连云色，不及尧阶三尺高”的誓言......却没有那些封建的和极其消极的文章，这就是因为这本书经过了严格的剔糟取精，每一首诗的精华，都有可读之处，都值得我们学习，这让我们能健康，自由的成长！

唐诗，一种我们了解古人的途径，一种播种希望的方式，一种满载酸甜苦辣的人生，穿搜在二十一世纪，我们应好好品味，品味，在灯光下，感受着唐诗的魅力。追溯唐诗的意境，愿我最心爱的唐诗被继续保存下来，供万代使用！

唐诗读后感 篇9

如果说中国是一个诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史上的高峰和瑰宝。唐诗虽然只有几行，却凝聚了几代中国人的精神力量。简洁生动的语言似乎在告诉我们中国的历史和文化。

《唐诗三百首》是近200年来在国内外广为流传的唐诗选本。作为唐诗的代表作，它有以下鲜明的特点：

第一，选的诗风全面。

五言古诗、律诗、绝句，以及七言古诗、律诗、绝句、乐府，都在不同的类别中选出了最具代表性的佳作。

第二，选诗作者太多。

有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家族”，也有王子、和尚、歌手甚至无名氏等许多“小家族”。

三、诗选

如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境优美，唱唱和谐。从暮光老人到黄毛小子，他们张口就能背出几首这样永恒的天鹅之歌。

第四，选诗取材广泛，不拘泥于一种模式。

有描写自然风光的，比如杜甫的《望岳》；还有田园的，比如孟浩然的《过故人庄》。不仅向民众暴露了战争带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》；也有诗人送别友人的表达，比如李白的《送孟浩然之广陵》。两者都描写回国时的复杂心情，如何的《回乡偶书》；也有描写君王爱情的悲剧，比如白居易的《长恨歌》.从街头风俗到边疆风光，从生活琐事到民族仇恨和家庭悲伤，浪漫主义和现实主义。

每首诗都来自不同诗人的作品。就像海上的泛光灯，风雪中的煤炭，时刻帮助着我们，温暖着我们；像老师一样，它总是教我们，激励我们学习和工作。每一首诗都那么耐人寻味，每一首诗都那么深刻。我拿起《唐诗三百首》又看了一遍。我发现每一首诗都是寓言，告诉我一个深刻的道理。读古诗可以帮助一个迷失的人找到光明的道路，帮助流浪的灵魂重新找到人生的方向。

《唐诗三百首》这本书将把唐诗的精华永远留在中国几代人的心中。这本书给了我们很好的精神食粮，我们可以细细品味，受益匪浅.

唐诗读后感 篇10

我最初接触的唐诗，是骆宾王的《咏鹅》，用寥寥十几个字生动的表现了鹅的情态，读着诗，白鹅在绿水中浮游荡漾、快乐呼唤的情景便跃然纸上。还有一年级第一课学的《静夜思》，简短的语句中，饱含着作者对家乡的思念之情，还有漂泊他乡的孤寂和悲凉。这些唐诗给了我当时小小的心灵独特的震撼，在我心里播下诗歌的种子。

接着，我接触了《唐诗三百首》。这本书似乎让那颗小小的种子生根发芽，让我感受到唐诗犹如广阔的海洋。在一首接一首的背诵中，我也丝毫不感枯燥，而是沉浸在诗中，陶醉地感受着诗人的情感。

读诗，其实就是读情，诗的内容展现了诗人的经历、情感和生活，而这也是唐诗的魅力所在。我喜欢精读唐诗，细细地体会诗中的深意，了解诗人的情：

思乡之情：

思乡之情可以算是诗中最常见的情感了，诗人离乡背井，考取功名，在外漂泊几十年不曾返乡，可当夜深人静时，对家乡浓浓的思念便涌上心头……

比如孟浩然的《早寒江上有怀》。这并不是一个典型的思乡诗，其中还包括了许多更加复杂的情感。但这种剪不断理还乱的思绪，却也是令我着迷。

“木落雁南渡，北风江上寒”，如此萧瑟悲凉的深秋景象，引起了作者的悲哀的情绪。其实，当时孟浩然的心情是复杂的。他既羡慕田园生活，有意归隐，又想踏入仕途，一展宏图，这无疑十分矛盾。第三句“乡泪客中尽”，将自己的乡思一泄无余，不仅他自己这样思乡，而且家人也在想望着他自己的归去，遥望着“天际”的“孤帆”。“迷津欲有问”借用了孔子使子路问津的典故，所诠释的便是孟浩然隐居与从政之间的冲突。以“平海夕漫漫”做结，滔滔江水，与海相平，漫漫无边，更加凸显了作者迷茫的心情。

这其实也是现在的年轻人所普遍拥有的矛盾心理，这首诗，让千年前的诗人与读者之间心灵共鸣，令人深有同感。

唐诗读后感 篇11

读《唐诗宋词三百首》有感

读《唐诗宋词三百首》有感

奇源人均平

唐诗宋词三百首，

中华文明五千年。

佛道儒学兼中庸，

忠孝节义齐聚堂。

( )

几多作者言得志，

多少佳句话凄凉？

叹中后人叹古人，

悲里谁在为谁悲！？

(注： 在中华几千年的文明史上，唐诗和宋词着实留下了重彩一笔，是不朽的篇章！在这些让人永世诵读的不朽的作品中无不蕴含着佛、道、儒、中庸之学，忠孝节义之举。然而当你仔细阅读之后，你会遗憾地发现这些作者又有几人是得志的呢？这些被世人传诵的'优美诗句背后又包含了多少离愁别绪？多少爱恨情仇？多少悲伤凄凉？多少壮志未酬？多少无奈 对月空叹？......

世上的事真是叫人不好理解！难以参透！！为何？为何？为何！？ 难道这世上真的只有苦难才能成就伟业？难道只有苦难才能成就辉煌和不朽吗？作为后人的我们在为古人在感叹中再悲叹！然而在古人和今人的悲叹中，又有谁能说得清诗词作者是为自己而悲？为他人而悲？为民族、国家而悲？；是后人悲古人？后人悲自己？；还是我们的民族悲自身呢？.......你说得清吗？）

唐诗读后感 篇12

直到上了高中，学了《唐诗宋词选读》，我才感受到那韵味。

如果说现代诗歌揭露现实的黑暗，讽刺社会的丑恶面目，那就是一把锋利的匕首；那么唐诗是一杯茶。只有淡淡的茶味，静静地看着茶雾，我们才能知道它的美丽，并了解诗人美丽与宁静背后的思想和情感。唐诗纵使带了太多的愤懑，伤感，豪迈不羁，离愁别绪…但在我眼中，它终究是一杯茶，一杯蕴含了无数情绪的茶。

这杯茶里，曾有一位诗人的豪情壮志：“会当凌绝顶，一览众山小。”这杯茶里也曾融入了一个诗人的豪迈不羁“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；这杯茶里暗含着一位忠臣的血泪“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

”；这杯茶里也曾因边关的紧急战事而泛过一丝涟漪“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼”

；这杯茶里也曾包含了太多的叹息“国破山河在，城春草木深”。诗人已盈满热泪，只有重重的叹息…这杯茶里已融合了太多的叹息，它记录着唐朝的历史，它为唐朝而生，它是唐朝的倾听着，记录者。它让我们懂得如何品味诗歌，感受唐诗的魅力。

这杯茶是一位智者，它将那么多的情绪埋藏在心底，只为让我们去了解它内心深处的喜悦，叹息，痛苦，悲伤，秘密…我眼中的唐诗是充满韵味的，它是一位穿着古朴，举手投足之间有着一股风流的文人雅士；它亦或是一位出生在江南古镇的婷婷少女，一颦一笑间有一股难以描述的韵致…这就是唐诗，它可化作千万种景象，千万种情绪，千万种风情。惟一不变的是唐诗的魅力，它让人深思和感悟。

（二）唐诗宋词读后感

唐诗宋词是中国文学史上的两颗璀璨明珠。其中不乏“美言”可以让我们回味、品读、学习。

张若虚的“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，用拟人手法把月光写得有情有意。思妇因月而思念，欲通过卷帘、拂水把这恼人的月光赶走，可月光似乎故意和思妇作对一样，帘卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎明白了傅小姐的心，想陪她，所以她无法驱赶。

这就是美言的妙处。

王维的“明月松间照，清泉石上流”，运用动静结合、以动衬静的手法，为我们描绘了一幅空灵、寂静的山间夜色美景图：皎洁的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧闹声，满池塘的莲叶……山间夜色在王维的笔下描绘的令人神往，这就是美言的妙处。

李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”用排山倒海般的气势写出了人生的可悲。时间就如东流的黄河水，一去不复返，生命也是这样，青春逝去追悔莫及。

作者用夸张的笔触写道，黄河从天上涌动，生命却比黄河小得多。人生短暂、生命易逝的悲哀被这句诗渲染的淋漓尽致，这就是美言的妙处。

苏轼的“十年生死两茫茫”更是为我们道尽了生离死别之苦。生命中最遥远的距离是阴阳之间。十年，一个在人间，一个在阴间，不通音讯，十年的相思，十年的生活所经历的苦，十年的孤独寂寞，在这“茫茫”之中已包含无尽了，这就是美言的妙处。

（三）唐诗宋词读后感

高二下学期，语文教学以《唐诗宋词选读》和《唐宋八大家散文选读》为主，根据备课组的计划，上半学期主要是教学《唐诗宋词选读》。虽然说是选修课的教学，但在实际教学过程中每个老师都希望学生能尽可能多的掌握诗歌的知识，培养他们阅读古典诗歌的能力，提高他们解答诗歌类问题的能力。但现实是：

一是由于小高考的冲击，语文停课一个月，课时减少了很多，而《唐诗宋词选读》精选了31首唐诗，32首宋词，分12个专题，因此不可能对每首诗、词都作详细讲解。

二是因为诗歌不像**那样有精彩的情节，学生对诗歌教学往往不感兴趣，在课堂上，往往呈现出一种无精打采的状态。

三是学生认为高考不考课本上的诗、词，甚至连名句默写都不涉及选修教材，因此这本《唐诗宋词选读》上不上无所谓，反正高考考不到。

面对这样的现状，在教学这门选修课之前，结合平时考试成绩，我首先让学生知道近几年高考诗歌鉴赏题的平均得分，让学生知道做好诗歌鉴赏可以拉开与他人在语文成绩方面的差距，多得一分就多了一份胜算。而高中能集中学习诗歌鉴赏，一是现在，另一就是高三的一轮复习，而“早起的鸟儿有虫吃”。即使不能激发学生学习古典诗词的兴趣，至少可以加深学生对这门选修课的理解。

其次，针对学生诗歌知识薄弱的情况，我初步从题材的角度介绍了诗词的分类，了解各类诗歌常用的意象、常见的思想情感等。之后，我和学生一起给专题一和专题二的诗歌进行分类。在停课之前，教学类容主要涉及到“思乡怀人诗&rd

quo;、“送别诗”以及“怀古诗”。如《送魏万至京》、《春夜别友人》两首送别诗，在教学时，从读懂诗歌入手，引导学生积累这类诗歌中经常出现的意象：物象（月、浮云、鸿雁、柳、酒、泪）、时间（傍晚、拂晓）、告别地点（灞桥、长亭）、交通工具（帆、车马）、行为（目送、眺望、牵手、泣下、想象）；然后从送别的原因入手，结合具体的诗句，深入分析诗歌中传达的细腻情感，如同样是送别诗，这两首诗虽然都表达了依依不舍之情，口吻不一样，李白的《春夜别友人》是朋友之间的，而《送魏万之京》这是长辈与晚辈之间，除了不舍之情，还有一个长辈对晚辈的诫勉和殷切期盼之情。

第三，在教学中，不面面俱到，(.)对于设计到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，让学生以书面的形式做一道诗歌鉴赏题。

曾经有人在新课程改革不久说：“新课程改革新在选修，难在选修，突破点也在选选修。”用好《唐诗宋词》，就能让学生诗歌阅读方面有所突破。

2024极地读后感十篇

追忆学生时代，总有那么一些作品值得我们铭记一生，在读作品时我们应该更加沉浸其中。读后感需要着重写出自己的感受吗？申请书范文网为您推荐一个思维深刻有价值的“极地读后感”文章。

极地读后感 篇1

2月2日，我和妈妈去看了一场电影，电影的名字叫《极地大冒险2》。

在这部电影中，主人公是一位名叫尼克的小驯鹿，他的爸爸是一位在圣诞节负责拉着车派发礼物的驯鹿，也是空中部队的一员，名叫欢腾。但尼克的父母相处的不太好，由于欢腾一直忙于训练和工作，太冲动和冒险，所以尼克妈妈又为它找了一位新爸爸，还带来了一个小驯鹿。尼克很不喜欢他们，处处与他们作对。

老鹰堡有一位白狼，她纠集几只老鹰蓄谋抓尼克要给他的哥哥报仇。他们抓走了尼克的弟弟，尼克决定去救他的弟弟，在路上，他认识了一位老驯鹿，它原来是空中部队的一员，但因为年纪大了，眼睛不好就离开了。后来，在大家的齐心努力，克服重重困难，打败了不可一世的白狼和可恶的老鹰，把尼克的弟弟成功地救了出来，平安回到家里。可好景不长，那些可恶的老鹰破坏了玩具工厂，又把空中部队抓去了，尼克又靠着自己的聪明才智把空中部队救了出来。

同时，在这个故事中我感受到了亲情的存在，更懂得了一个道理，团结力量大，因为再大的困难只要团结，有团队精神也一定可以撑过去。在电影中，我也喜欢尼克，因为他活泼、可爱、聪明、勇敢。虽然刚开始它十分讨厌它的新爸爸和弟弟，但经过一次一次的困难和共同战胜敌人的.经历，最后他还是接受了，并一起愉快相处。

电影十分感人，让我感受很多，也让我领悟到了人生的真谛！

极地读后感 篇2

年初三早晨，一妈一妈一带我到园区“鸟巢”去看立体电一影《极地特快》。进电一影院的时候叔叔发给每个人一幅眼镜，带上眼镜后，感觉电一影中的雪花都在我眼前飘，人都在我身边走动。一会儿我好像躺在了火车的底部，一会儿我象坐上了过山车，一会儿我又象飘到了空中，非常刺激。

《极地特快》讲述了一个平安夜里发生的故事，故事中一个小男孩和伙伴们坐上了一辆非常神奇的火车，火车开往北极去寻找圣诞老人，他们经历了很多危险，终于到达了北极，见到了圣诞老人，并且每人都得到了一份礼物。小男孩得到了一个铃铛，但只有“相信世界上存在圣诞老人”的人才能听到铃铛发出的“叮当”声，小男孩终于听到了美妙的声音，他从圣诞老人那儿学会了“信任”和“勇敢”。

我真想也能遇上“圣诞老人”，得到他的礼物啊！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

极地读后感 篇3

世界上到底有没有圣诞老人，“我”相信有。很多年前的平安夜，一列火车停在我的门口。那就是极地特快。“我”上了火车，出发了。

我们在树林里穿行。饿狼在四处游荡，白尾兔吓得躲了起来。火车越过一座座高山，翻过丘陵......

到了北极“我”见到了圣诞老人，还收到了他送的第一份圣诞礼物——雪橇上的银铃.......

在本书中作者用充满温情的话语叙述了一个关于“相信”的故事：相信美好，相信奇迹......相信会产生力量，让孩子的心灵饱满充实。

全书采用笔触细腻的粉彩画，营造出朦胧，神秘的幻感。仔细阅读，无论大人还是小孩，都会沉在那纯真美丽的童心里。现在，让我们踏上极地快车，追寻那些可能被遗忘的梦想

相信与不相信，只有一字之差，结果却是天差地别。选择前者，克劳斯可能永远见不到圣诞老人，总是生活在纠结和怀疑之中。心是自己的，要靠自己体验。

也许当克劳斯真正地明白圣诞节的真正含义时，说出“ibelieve”时，才能听到铃铛清脆悦耳的声音。

在我们的世界里，童年不再美丽，它的梦想被层层残酷的现实所挫伤。当孩子气消磨殆尽时，剩下的只有引人注目的、清晰的事实。可是，依旧苦苦相信的童话的我们，是否会在某个落满雪的圣诞节前夕，回想起，那一夜，铃铛做发出的悠悠的声音。它似乎提醒我们童年离我们不远。

信则有，不信则无，一个选择，就像一个叉路口，选择了那条艰辛道路的你能不能带着迷人的伙伴，绕过重重的迷宫，在经受严峻的考验以后，回到童年的起点?

这是美国的一个作家写的科幻**。

美国有一个小男孩非常喜欢圣诞节，因为他相信圣诞老人会送他礼物。然而，今年圣诞节，他踏上了一段美妙的北极之旅。

平安夜的晚上，小男孩听到外面有雪橇的声音，就出去看看。他找到一列去北极的火车，所以他决定乘它去。上车后，他发现所有的孩子都在火车上。列车长开始剪票了，轮到小男孩时，他摸了摸口袋，没有;又摸了摸另一个口袋，里面竟然有一张金黄色的车票!他掏出来给列车长。

列车长笑了笑，用剪票机在上面打了“令”和“页”这两个字，就走了。突然，小男孩看到了火车上最后一点的孤独。他朝门口走去，向门口跑去。不料，小寂寞从火车上掉了下来。小男孩决定救他。可是，只有让列车停下来，才可以救他，于是，小男孩决定让列车停下来……他把小孤独救了上来，但是列车长把小男孩批评了一顿，因为去北极，一秒也不能耽误，必须在午夜12：

00到达北极……

列车又一次停了下来,原来是冒烟佬和蒸汽佬发生了冲突,他们虽然是孪生兄弟,但也有不愉快的时候。

终于，午夜12：00的时候到达了北极，北极城里到处都是精灵，他们都有矮矮的身子，尖尖的耳朵，而且会变色!孩子们赶到了北极城的**，圣诞老人就在那儿，他把第一份礼物送给了小男孩，那是一个铃铛……小男孩把他带回家，可是，他的爸爸妈妈听不见：

“这个铃铛真好看，可惜，它坏了!”但是，他和他的妹妹能听见……过了一些年，他的妹妹也听不见了，但是，小男孩却永远都能听见，因为，他曾经有过一次不可思议的北极之旅!

我钦佩这个小男孩，因为他敢于尝试，即使它离我很远

极地读后感 篇4

五星红旗，飘扬在地球最底端——读《极地海洋》有感

南极，对我来说真的太遥远，太神秘！只是在地球仪的最下端，见过那一片白茫茫的大陆。于是，在我的印象中——南极，只是在地球最底端的那一大片茫茫冰雪天地。

《极地海洋》使我领略了南极的美丽和富饶，感觉那遥不可及的南极近了！

凛冽的风、坚硬的冰构成了南极恶劣的环境，但丰富的矿藏、各种各样的动植物资源、珍贵的自然资源和美丽的风光，却让人忍不住将目光一次次地投向它、将脚步一次次地迈向它！

《极地海洋》最吸引人的无疑是那一张张精美的图片：壮观绚丽的极光、憨态可掬的企鹅、雄伟美丽的冰山……可是，最吸引我，最让我怦然心动的是高高飘扬在我国极地长城站上面的五星红旗！——艳艳的红，映着满眼的银白，显得那么醒目！

我的思绪随着书中那激动自豪的描述，随着鲜艳夺目的五星红旗的牵引飘到了南极——那个冰天雪地、寂寞荒凉的地方。

忽然，我看到了，看到了远处惊涛拍岸的汪洋之中，一个小黑点在大风大浪中忽上忽下。大浪似乎一次又一次地把它吞没，而一次又一次地，它依然出现！——那样坚韧！那么顽强！那不肯屈服的气魄，让一贯肆无忌惮的大风大浪也迷失了方向！

数不清的日日夜夜，数不清的惊涛骇浪，数不清的艰难困苦，终于，经过一路的颠簸，它靠岸了。“向阳红10”，我记住了它的名字！那是一艘硬件条件并不很好，甚至没有破冰装置的船。——可它又是一艘英雄的船——凭着不屈的精神漂洋过海来到了这个拒绝人烟的地方！

船上的人们下来了！他们有着黄皮肤，黑眼睛！他们是这片大陆的新来客！他们是炎黄子孙！

他们的脸上有狂喜，更多的是骄傲！——我们上来了！我们到了南极！我们证明了中国作为一个海洋大国应有的实力！

终年不化的积雪没有让我们中国人害怕！随时可以卷走他们的狂风没有让我们中国人畏惧！平均一天吞噬一个生命的危险也不能使我们中国人退缩！——长城站、中山站，一个个极地考察站建造起来了！这片拒绝人烟的大陆留下了一张张炎黄子孙的笑脸！

整个阅读过程，我始终带着激动和自豪！这，是一个中国人的自豪！

那是我们心中永远的骄傲！——中国，了不起！

极地读后感 篇5

上周我女儿童童所在的幼儿园组织小朋友们游览了海底世界，童童因为之前到海边旅游的时候看过海豚表演，对海豚钻圈、海狮顶球都不是特别感兴趣，而对身材胖乎乎、走路摇摇晃晃的企鹅感到特别好奇，回家来就磨着我问东问西。我觉得这个时机正好，拿出了《看我们如何生活？下卷》之《企鹅和其他极地动物》这本书，跟她一起答疑解惑。

孩子们最好奇的是企鹅如何在南极洲的冰雪中生存。孩子们已经知道南极洲是地球上最冷的地方！海底世界里养企鹅的那块地方温度很低，放着冰块，童童穿着毛衣和外套走近一点，都觉得很冷。

企鹅却好像嫌边缘地带太热似的，专门都聚集到冰上呆着……原来，企鹅有厚厚的脂肪，还有4层羽毛，羽毛中间有空气层，蓬蓬松松的，可以很好地隔绝寒冷。头发表面有油脂，不会被水浸湿，所以潜水捕鱼时可以保暖！

没有长满头发的小企鹅站在他父亲的脚上以防冻僵！好萌啊！除了企鹅，这本书还介绍了其他极地动物及其有趣的故事，如为什么信天翁的翅膀那么长。

北极熊如何狩猎？海象的獠牙有什么用

读完这本书，我和孩子们都感到新鲜、有趣、上瘾和知识渊博。这本书的翻译、审校、作序推荐者是中科院生物和动物性博士，知识性可靠性可以信赖哦！我不禁有点佩服自己。孩子们最好的书和最好的读书时间就是书，哈哈！

极地读后感 篇6

今天，我和妈妈去电影院看了《极地大冒险2》。《极地大冒险2》是卡里·约森恩执导的喜剧动画电影。由凯里·海塔拉蒂，uhaVeinen等担任主演。讲述了小驯鹿救弟探险之旅。

故事情节很简单，讲的是一个小驯鹿尼可，在面对妈妈重组家庭时，心里不喜欢那个爸爸的儿子，不愿承认那是他的弟弟，在一起出去游玩时，弟弟被一群鹰当作是他而被抓到鹰堡里去了，他为了承担错误而独自去鹰堡救他的弟弟，在途中偶遇一只老驯鹿，带着他一起去救弟弟的一个过程，他们在一起面对种种困难，而结下了深深的一种特殊的友谊，在最后小尼可也见到了弟弟的勇敢，而在心里接受他的一个过程，当然大结局肯定是尼可认可了他的弟弟，老驯鹿也跟着他们一起生活的大团圆结局。

看了这部动画片后，我感受颇深，整部剧都是充满爱的，有重组家庭的爱，友谊之爱，父母之爱，兄长之爱，唯有以爱之名，才会有那么打动我们的温馨镜头，在最后看见重组家庭又生下的小妹妹时，我看到了尼可和小弟弟充满爱的目光，而且剧中人物刻画鲜明，剧情也是闹腾惊险却又诙谐乐逗，引的我们时而担心惊叹，时而哈哈大笑。

在这我想告诉大家；一定要珍惜现在的一切，不要等失去了才懂得珍惜。

极地读后感 篇7

今年暑假，在珠海长隆海洋王国的5D城堡里，我首次观看了第一部5D电影----《卡卡大冒险》；电影院非常宏大，头上有一个弧形穹顶，眼睛的前方是全球最大的180°超豪华3D弧形荧幕，带一点斜坡的地板上里配备了一千多个用最新科技武装的动感特效座椅。坐在这种座椅上，感觉真的棒极了。

《卡卡大冒险》讲述了一个老虎卡卡、琦琦，还有小精灵如何巧妙的降服海洋里的大魔王——岩浆怪拯救了海洋王国的故事。在3D电影中，平面的图象有了立体感。而在5D电影的播放中，特效座椅也成为了电影的一部分。它跟随着电影情节的变化而变化。当电影里出现水花乱飞情节时，座位水孔也会喷出水来模仿电影里的场景；当电影里飞机向左快速的转动时，我们所坐的座椅也会快速向左转动，就好像我们身处在电影当中，跟随飞机一起转动。5D电影把观众带入到了电影，让观众有一种身临其境的感觉。一场电影下来，我有点累，但也很享受。如果说3D电影是一场视、听盛宴，那么5D电影则是一顿视、听、触觉的饕餮大餐。

通过观看5D电影，我最大的体会是科技进步给人类的梦想插上了翅膀，让我们可以自由的敖翔。

极地读后感 篇8

极地特快读后感

《极地特快》讲述了一个平安夜里发生的故事，故事中的小男孩本来不相信圣诞老人的存在，但这天晚上发生的事让他改变了自己的看法，你看完会有什么感受呢？本文是本人为大家收集整理的极地特快读后感，欢迎参考借鉴。

极地特快读后感一

暑假里，我看了由美国著名作家克里斯·范·奥尔斯伯格乌的《极地特快》。下面就同我一起走进这书的世界中。

在一个平安夜里，“极地特快”停在了小男孩的家门前，把他带上了去往北极的旅途。他们穿越森林，翻越高山，越过丘陵，穿过平原，到达了北极。小男孩一直相信，会有圣诞老人，在那儿，他真的见到了圣诞老人，还幸运地收到了圣诞老人送出的第一份礼物雪橇上的银铃。

小男孩正是因为相信世间有着圣诞老人，所以梦想成真。生活中、学习里，我们也应该拥有着小男孩一样的信念----相信。

记得有一次考试，我没有复习好，所以很担心我的成绩，在我丧失了自信时，在一旁的钢笔先生对我说：“小宇，要相信自己，加油！”它的话让我鼓起了信心。在考试中，我仔细读题，认真审题，细心答题，经过不懈的努力，我终于取得了不错的成绩。这是“相信”产生的奇迹与美好。

生活与学习中，我们都拥有着属于自己的“极地特快”，它就是“相信”。你瞧！“极地特快”还给我们留了座位，一起出发吧。

极地特快读后感二

我是一个十足的“书虫”，每天都要阅读一些课外书籍。今天我读了一本书，让我留下了深刻的映像，它就是《极地特快》。

《极地特快》讲的是一个叫克劳斯的小男孩在一个平安夜的晚上睡不着觉，因为他在等待圣诞老人的雪橇车到来给他送上一份礼物。这时突然开来了一列叫极地特快的火车停在了克劳斯家的门口。克劳斯上了这列车，他又发现更多的小伙伴，大家在一起十分的开心，经历了一场难忘的旅程。一位列车员告诉孩子们，这列车是开往北极的，在那里会看见小矮人，圣诞老人还会在那里送出第一份圣诞礼物。

到了北极，圣诞老人的第一份圣诞礼物---一个银铃，竟然送给了小克劳斯。但在回列车上的时候，他发现由于衣服的口袋坏了不小心弄丢了铃铛，他伤心极了。没想到第二天他在圣诞树下发现了一个盒子，打开一看，就是那的银铃，还有一张署名为圣诞老人的字条。不过母亲认为铃铛坏掉了，因为它发不出声响。然而克劳斯心里却非常清楚，他知道只有相信圣诞老人真的存在的人才能听到小铃铛清脆的响声。

读完了这个故事，我感受到小克劳斯那颗快乐的心，只要坚持信念，只要相信，驯鹿身上的铃铛就会响，随着时间流逝别人也许听不到，但是它永远在小克劳斯心里响叮当。

极地特快读后感三

这是美国的一个作家写的科幻小说。

大概的内容是这样的：有一个美国的小男孩，他特别喜欢圣诞节，因为他相信会有圣诞老人送给圣诞礼物，然而这个圣诞节，他却踏上了去往北极的奇妙之旅。

小男孩在平安夜的晚上，听到外面有雪橇的声音，便出去看看，他发现了一列开往北极的火车，便决定坐上去，上去之后，他发现列车里全部都是孩子。列车长开始剪票了，轮到小男孩时，他摸了摸口袋，没有;又摸了摸另一个口袋，里面竟然有一张金黄色的车票!他掏出来给列车长。

列车长笑了笑，用剪票机在上面打了“令”和“页”这两个字，就走了。突然，小男孩看见列车最后的小孤独，他正在往车门那里走，急忙跑过去，不料，小孤独一下掉下了车，小男孩决定救他。可是，只有让列车停下来，才可以救他，于是，小男孩决定让列车停下来……他把小孤独救了上来，但是列车长把小男孩批评了一顿，因为去北极，一秒也不能耽误，必须在午夜12：00到达北极……

列车又一次停了下来,原来是冒烟佬和蒸汽佬发生了冲突,他们虽然是孪生兄弟,但也有不愉快的时候，读后感《极地特快读后感》。

终于，午夜12：00的时候到达了北极，北极城里到处都是精灵，他们都有矮矮的身子，尖尖的耳朵，而且会变色!孩子们赶到了北极城的中央，圣诞老人就在那儿，他把第一份礼物送给了小男孩，那是一个铃铛……小男孩把他带回家，可是，他的爸爸妈妈听不见：“这个铃铛真好看，可惜，它坏了!”但是，他和他的妹妹能听见……过了一些年，他的妹妹也听不见了，但是，小男孩却永远都能听见，因为，他曾经有过一次不可思议的北极之旅!

我很佩服小男孩，因为他敢于尝试，即使是多么远的地方。

极地读后感 篇9

今天下午，我们观看了一部电影，电影的名字是《开心大冒险》。大家怀着激动的心情目不转睛地看了起来。

电影里主要讲一对父子相依为命。爸爸的名字叫罗翰，是一名玩具公司的职员，因为没时间照顾孩子，便和孩子生疏了。儿子的名字叫罗开心，整天懒洋洋的，最怕考试。一天晚上，一场地震意外发生了，父子交换了身体。身体交换之后，爸爸明白了儿子的苦恼和难过；儿子也明白了爸爸工作的繁忙与不易。他们换回身体后，互相理解，互相包容。

我在看电影时，突然想到在生活中，以前星期天，我在家玩耍，妈妈让我把自己的房间打扫干净。我心想：你难道不会吗？算了吧！我就打扫打扫自己的空间吧！我非常想把自己的房间打扫得一尘不染。我才扫了一小块地，就腰酸背痛。这时，我才明白妈妈原来是那么的辛苦，她一个人打扫整个家。

看完这部电影，我念念不忘。深深体会到：父母和孩子间要互相理解,互相沟通。父母要抽出一些时间陪陪孩子，这样孩子才不会感到孤独、难过。孩子也要体贴父母，分担一些自己力所能及的家务。点评：

小作者紧紧抓住原文的中心，并围绕中心谈论自己的感想、体会，真正做到了有看、有感。通过自己打扫自己房间一小块地方的亲身经历和感受，把“观”和“感”紧密地结合起来，读后使人感到真实而不空洞，更具说服力。

极地读后感 篇10

在我们的生活中，有许多科学。每一颗都像天上的星星，神秘得让人想不起来。

我们家就有一本书，叫《极地冰河历险记》，上面就有一些科学知识，书中有两个**

宝：自然知识和社会知识。这本书是顶级的幽默科学漫画书，它会把你乌云密布的脸变

得春光明媚。

书中有一个单纯无知、毛手毛脚的小男孩“列奥”，还有“托里”和老师，还有

一只阿拉斯加猪犬-阿黑。列奥为了参加狗拉雪橇比赛，和大家来到了阿拉斯加。

在*****比赛现场时，由于飞机失事，飞机降落在冰面上，在冰雪覆盖的北极地区，

列奥怎样才能脱身呢......在脱身过程中，有一次列奥在制作地面标志时，托里总是跑

来跑去地踩脚印。原来，表面（没踩过和踩过的雪地表面）不同的话，光反射的角度也

不同，从而会产生阴影。所以，踩脚印后的雪地在远处看色彩就是不一样的，这样就能

做出呼救信号了......

当然，还有很多故事没有讲。如果你想去北极，你必须买这本书。否则，你会

变成冰冻鱼的。

春读后感(通用十篇)

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代背景下的有远大追求的人，加入中国共产党是我们毕生的追求。不同行业的入党申请书怎么写呢？为此，小编花时间整理了春读后感(通用十篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！

春读后感(篇1)

《暖春》这部电影是我最近才看的。在教室里，大家共同**，但即使是这样，我眼里的泪还是压抑不住从脸上滑落……

《暖春》是围绕着一个无家可归的孤儿展开的，她最大的愿望就是能有一个属于自己的家。影片中绿油油的原野、淳朴的村民、昏暗简陋的土胚房、心地善良的宝柱爹、宽容善良且异常懂事的小花……都给我留下了深刻的印象。

故事讲的是一个叫小花的孤儿，由于受不了养父母的虐待，逃到邻村被一位老爷爷收养的故事。家境不好，又年迈的老爷爷在村口看到小花无人领养时，他蹒跚着步子走上前去，随着尚存一息的小花朝家走去。得知小花是一个无家可归的孤儿后，善良的宝珠父亲在儿子和儿媳的压力下，给小花留下了痛苦的生活。

甚至在收养小花后供小花读书上大学。还因看不惯儿子儿媳对小花的所作所为，带着小花另起了炉灶。从此，爷俩过上了相依为命的生活……看到了这些，还有谁不会为宝柱爹的善良而感动，不为他对小花的无私付出而流泪呢！

和小花相比起来，我真的生活的太幸福了。我不仅和她一样爱她爷爷，而且我的父母给我做了美味的饭菜和漂亮的衣服，不用担心上学，无忧无虑。事实上，世界上有许多类似小花的孩子。

他们生活在交通不便的山区或者偏远地区。他们渴望知识、求学、吃穿，如果电影里有很多像宝柱爸爸那样无私地帮助那些孩子，那么我们的世界就会充满爱！

围绕着一个简单的故事，影片描绘了一种简单的情感，唤醒了人们无声的良知，震撼了人们真实的心灵，唤醒了最纯洁、最本质和无限的爱！今天的我们，回首那曾走过的岁月。随着科学技术的发展和时代的进步，人与人之间的真情逐渐被冷漠所取代，而最珍贵的东西——真情却失去了。

我们活在真实中，但又是否体会到过多少次这真实生活中的真情？

现如今，人人都想要被别人爱，但却没有想过，其实“爱”是相互的。影片中，爷爷默默地爱着小华，小花也用行动证明了自己的爱。只要爱是坚定的，它可以通过言行来传递，总有一天它会感动每一个人。

像小花一样，她终于被叔叔阿姨感动了。他们把小花和宝柱爸爸带回家，一家人过着幸福的生活。

爱，就像温暖的春天。一如电影的名字--《暖春》。爱给人间带来了生命的力量:

它让愁苦的人脸上有了笑容；它让走投无路的人看到了希望；它让世间生命健康成长！让爱围绕世间、浸透心灵吧！愿世间充满爱与希望，永恒不灭！

作者：邓淑玲

春读后感(篇2)

大家一定都看过《暖春》吧，我也一样看过《暖春》。与你们不同的是，我被《暖春》里的主人公——小花与宝柱爹深深感动了。

先说说宝柱爹吧，他收养了两个失去父母的孩子小花和宝柱。为了让宝柱相信自己是个有娘的孩子，宝柱爹带着宝柱来到了一个离自己家乡相隔千山万水的小村子——枣花村，并一辈子没有娶媳妇。看到这里，我忍不住流下了同情的泪水，一个男人怎么可能一辈子没有娶媳妇呢？而且这是为了一个和自己素不相识、毫无血缘关系的孩子呢？

再说说小花吧，她并不是没有爹娘，而是小花的妈妈因为难产死了，爸爸在塌方事故也离开了世界，这时宝柱爹站出来，把小花领回家抚养。这样，小花就叫宝柱爹为爷爷，宝柱爹叫小花为花儿。小花自从有了爷爷，对爷爷特别好，还给爷爷做菜团子吃。

《暖春》这部电视剧虽然已经播完了，但小花的乖巧懂事和宽容，宝柱爹的善良在我的脑海里留下了永远抹不去的记忆。

我为小花感动，为宝柱爹祝福，祝愿所有善良的人们永远平安、幸福！

春读后感(篇3)

我曾听人说过，观看春天的景色可以治愈心灵，因为春天承载着生机与希望的力量。而当我走进春梅园，我的心灵仿佛得到了一次洗礼，被这片粉色的海洋深深吸引。

春梅园位于市中心的一处小角落，平时很少人来，所以春天来临时，这里就成了一个静谧的世外桃源。园中种满了各色春梅，粉色、白色、红色，在春风的吹拂下摇曳生姿。我静静地走在小径上，闭上眼睛仔细嗅着梅花的清香，仿佛置身在花的海洋中，心情变得格外愉悦。

春梅开放的时候，也正是春天来临的时候。我坐在一处花坛边，看着身边的梅花绽放，心情也跟着明媚起来。春梅虽不如牡丹艳丽，不如桃花娇艳，但它那种素雅清新的气质，却让人难以忘怀。我想，或许正是因为它的朴素，才更显得与众不同。

在春梅园里，我看到了许多情侣手牵着手散步，家庭团聚在一起拍照，还有独自沉醉在花海中的文青。每个人看到春梅园都会被这里的美景所吸引，仿佛忘记了城市的喧嚣与繁忙。而我，也不例外，被这片花海所深深吸引。

春梅园不大，但它却让我感受到了一种与自然和谐共生的美好。在这里，我看到了春天的变迁，看到了植物的生长，更看到了人与自然的和谐相处。这种清新的气息让我感到心旷神怡，仿佛所有烦恼都被抛到了脑后。

春梅园的春梅并不是最艳丽的花，但它们却是最令人感动的花。它们在春天的季节里默默绽放，不求回报，只是为了点缀这个世界，为人们带来一丝清新与希望。这种奉献精神让人感动，也让我深深体会到了生命的力量。

在春梅园观赏春梅的过程中，我不仅看到了花的美丽，更感受到了春天的气息。在这个美丽的季节里，我学会了放下烦恼，感受生命的美好，珍惜与自然和谐相处的机会。春天是一个充满希望与生机的季节，而春梅园就是春天的最好注解，带给我无穷的心灵慰藉。愿我永远保持这种宁静与愉悦，与春梅园一同融入自然，感受生命的美好。

春读后感(篇4)

“爷爷，爷爷!”我握着笔坐在桌前，耳边又一次响起小花呼唤爷爷的声音。想起电影暖春中的镜头，我不由得热泪盈眶。

今天下午，学校组织五六年级同学观看暖春这部电影。故事的主人公是个名叫小花的女孩和一位头发花白的老爷爷，影片讲述了这样一个故事。村长的儿子在山沟里发现了小花，把她带进村里，当人人都以种种理由不愿领养小花时，是家境并不富裕的老爷爷把她领回自己家中，不顾家人的反对，抚养小花，供她上学。为了感恩，懂事的小花每次考试都得第一，又以自己美好的行为感动了婶娘和叔叔，并以优异的成绩考取了大学。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不挠的精神，更为爷爷那伟大无私的爱而感动。

其中，有一个镜头深深地打动了我，时常浮现在我的脑海之中，让我感慨万千。那个大雨倾盆的傍晚，为了供小花上学，爷爷还在山上砍柳条编篮子。小花只顶一块塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爷爷。就在她焦急等待的时候，山路上出现一个老人，背着一大捆柳条，步履蹒跚，在雨中艰难地走着。“爷爷，爷爷!”小花一边呼唤着，一边跑过去。贫病交加，疲劳不堪的爷爷，旧病复发，跌倒在地上。小花把他扶回家里……。看到这里，我眼中的泪水夺眶而出，多么感人的场面呀!爷爷那无私的爱让人敬佩，为了一个和他并没有任何血缘关系的孩子积攒学费，他不顾自己的病痛，冒雨上山砍柳条，这种“不是亲人，却胜似亲人”的真情是任何感情都无法比拟的。把小花领回家的时候，爷爷说过：“人不能见死不救。”在人生道路上，一个大字不识的老人却成为村长和更多村民的引路人。在如今的社会上依然有许多像小花那样的苦命孩子，他们是不幸的，而又是幸运的，正是千千万万个“爷爷”，他们才见到了希望，才有可能拥有美好的未来。而小花的感恩之心也让我难以忘却。为了不让爷爷失望，她刻苦学习;天下着大雨，爷爷没有回家，她只顶了一块塑料布就往外跑。这也不正是“滴水之恩，当涌泉相报”的最好事例吗?

我想：美好的生活就是这样，当人们心存善意地相互帮助时，它就变得灿烂多彩，在别人遇到困难的时候，我们慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家一定也会有所收获。如果你得到了他人的帮助，你的感恩之心也会随之表现出要报达的愿望。乐于助人，学会感恩，我们的笑容将会更加灿烂，生活也将会变得更多彩。

春读后感(篇5)

星期三午时，我们班看了一部电影，电影的名字叫《暖春》。

这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世十分的悲惨，刚出世父母就双双离她而去。之后，因为她的养父养母不给她吃，不给她穿，还每一天对她又打又骂，所以，在一个寂静的夜晚，趁人们熟睡的时候，小花连夜逃出了那个家，那个村。当人们发现她时，她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上，幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来，第一次看到老大爷时，由于恐惧而本能地蜷缩在墙角，可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难，她幼小的心灵以往历过怎样的创伤啊！

随着故事情节的发展，我发现小花是个十分懂事的小女孩。她仅有7岁，但小小的年纪却会洗衣服，做饭，自我的事情样样自我做，从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条，编竹筐……一天，她的叔叔送来一盆鸡肉，因为小姑娘从来没吃过鸡肉，所以她看到鸡肉异常兴奋，眼里闪着亮晶晶的光，鸡肉的香味此时馋得她直流口水，她捧着鸡肉左闻右闻，左看右看，还用食指碰了一下放到舌头舔了舔，可是，她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……

看着电影，我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影，我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起，我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里，在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手，饭来张口，从不洗一片菜叶，从不叠一床被子，连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的，上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的，理所当然地拿来自我吃，却想不到能够和爷爷奶奶、爸爸妈妈一齐分享……

和影片中比一比，我们的社会在发展，我们的生活水平在提高，可是，新一代小孩的思想和作为却在倒退，我们决不能再这样继续，我们要像小花学习，自我的事情自我做，要懂得爱，懂得感恩，懂得孝敬长辈，让暖暖的春意弥漫在每一个家庭，弥漫在世界的每一个角落。

春读后感(篇6)

北京东泽影视文化有限公司总裁王振宏说：“现在的城市生活节奏越来越快，人情味儿越来越淡，整天的忙，整年的忙，希望用《暖春》让城里人感受一下久违的感动，给紧张的压力放个假。”

八十二岁高龄的老艺术家田成仁，悲苦的表情，无奈的神态，轻声地长叹，深深地印在了我的心上；聪明灵秀的小演员齐如意，单薄的身影，孤苦无依的样子，也像一团轻飘飘的云，久久的徘徊在我的眼前。小花应该是这个故事的明线，而宝柱爹是这个故事的暗线，到了故事的结局，当村长说出宝柱爹的秘密，将两条线索交汇在一起，虽然有些艺术化，但是，仍让人产生巨大的震撼。

如果这件事发生在我身上，我会怎么做？看着情节的推进，我反反复复在想这个问题。我愿意让自己的家里忽然接受这样一个人吗？长期在城市里面对林林总总的尔虞我诈，今天一个“亲切”的短信，明天一个“和气”的问路，刚一回头看见你给过钱的叫花子“打的”离去，再温柔的心也会被现实的紧箍咒层层圈住，怎敢再轻易的帮助任何一个人。有时也会想，人不是被逼到穷途末路，怎么会舍下尊严躬身索求？但是，现实的残酷打下了这仅有的一点想法，尊严，在金钱面前是否真是苍白无力！？而《暖春》，就像一股暖流，冲掉了束缚在人心上的层层枷锁，抹去了包裹在人心上的点点遗落，如同刘成章的话“这消化着黄豆角角、老南瓜”的躯体，在释放着生命最原始的淳朴。

这是一群善良而又质朴的人。我不由得同情香草，又为香草娘的善良和愚昧感到无奈，我谴责起初瘧待抛弃小花的那些人，但对他们却怎么也恨不起来。不像当初看那些玩弄伎俩没有人性的艺术形象，总也止不住要咒骂上两句，可是对着这么一群朴实的如同他们脚下土地一般的人们，我更多的是亲切的感觉，是同情，是喜欢。不由得又想起亦舒的那句话：这世界能有多少坏人，多半是三分愚昧七分自私罢了。《暖春》里的这群人，连自私和愚昧也演绎的如此可爱。

多少城市里的人，往前面数三代，都是农民；多少城市里的人，心灵的最深处还包裹着人性中的纯真。只是，都市的节奏旋转太快，时针像秒针一样奔驰。还记得过年回老家时，我看见邻家婶婶做手工编织的样子——她晒着暖暖地太阳，粗糙的手在大红大绿的毛线间飞舞，抬眼看那客厅中的老式表，连秒针都移动的如此之慢，似乎这世界是静止的，再躁动的心都不由得停止了激烈的跃动。

看一部好剧，亦如读一本好书。

春读后感(篇7)

今天，我们**了影片《暖春》。这部电影主要讲述了一个孤儿小花被遗弃在村口的故事。被接走后，穷了一辈子的父亲宝柱收养了她。历经重重坎坷，她考上了大学，一家人过得很好。整个影片都极其感人。

片中的爷爷是个穷苦人。当他看到木车上的小花时，情不自禁地心软，收养了她。爷爷的儿媳香草极为反对，因为她已经五年没有怀上宝柱了，又收养了一个没东西吃的，真是丢人。

他几次三番想把小花送出家门。却被好心的爷爷一次又一次发现并化解。后来，小花用她的孝心打动了包括儿媳在内的村民的心，最后上了小学。

而她在小学成绩优异，在十四年后又上了大学，以暖人的结局收场。

在这部电影里，最让我感动的是爷爷和小花。爷爷在家中那般不好的光景下还是收养了小花，还要面对许多流言蜚语，，尤其是儿媳的重重阻拦，他能横下这条心坚持下来抚养她一天天长大实属不易。然而，好人有好消息。小花每天都为爷爷做饭、工作，这让爷爷感到轻松与快。

小花和爷爷相处时，她整天工作，和爷爷一起编篮子，给爷爷做饭。而小花的婶娘(香草)想方设法把她赶出家门，甚至有一次将她送至别人家门口，她都从没有想过报复，还把有一天她自己做的贴饼子和村长送的大米送给她了一份。最后，还是件好事。她的孝心感动了全村。邻居给她和爷爷捐款了。

而小花在上小学的过程中，她也以爷爷为荣，努力学习，总是拿第一。

反观我们自己，我们的父母都在身边健健康康，而有时我们竟为一些鸡毛蒜皮的小事对父母发脾气!可我们想过没有，那可是生我们且养育了我们十多年的父母啊!小花从小父母双亡来到爷爷家后，却还感恩着曾差一点把自己逼上绝路的婶娘!

为了感谢他们，小花努力学习，有一次为了省钱，她让老师用铅笔做作业。她说：如果你用铅笔给我的作业打分，我可以把它擦干净再利用。

这种节俭的精神，我们明知道是对的，可我们践行了吗?我们整天偏食、挑食，成天鱼肉之类，于小花的饮食比起来，岂不是赤裸裸的浪费啊!总的看来，我们和小花比起来，我们很幸福，但却不懂得珍惜啊!

所以，从这一刻起，从这一秒起，让我们感谢我们的父母和我们周围的人！我们要知道好人有好的回报！

春读后感(篇8)

我是一个很爱怀旧的人。60年代直到如今，是我们这一代人所亲历过的岁月。特别是6·70年代的事情仿佛是记忆如新，那时的四合院，夜不闭户，路不拾遗，没有那么多的以身试法者，自行车可以随意地摆在户外。80年代改革开放以后，黑白电视，双卡录音机，电冰箱等等日用品，给我们带来一种重未见过的清新，日子渐渐地过好了。可是，黄赌毒，盗窃和烧杀，贪污和受贿也渐渐地多了。所有人的自行车都不敢再放在门口了，由于还不富裕的人们怕把它丢了。电视剧《傻春》讲的就是那个年代的故事。《傻春》讲述的是一个大家庭的长女——素春的故事。素春承担母亲的责任，含辛茹苦把弟弟和妹妹们拉扯大，又在重重困难袭来之时，不离不弃，维持家庭团结的`故事。

主人公素春固然看着有几分"傻气"，但她却一如既往地用一颗善良和真诚的心对待她的家庭；对待这个世界，终极博得了家人和邻里们的称赞。在剧中，人们口口声声称素春是"傻春，两半截"，她真的傻吗？我看是她的父母弟弟和妹妹们给定的性。实际上，素春善良、憨厚、聪明、聪明过人。素春她身兼母职，七八口子的一大家人的吃穿用，所有的活计全由她一人承担。而且她的适应能力特强，改革开放以后做生意，她是干啥像啥，干啥啥成。

傻春对歹意的人们很厉害，所以大家都怕她，所以没人欺负她，所以她能办成很多事。这样一个人理应受到家人的尊敬和爱戴。使我不能理解的是在他们家中，她却受到藐视和欺凌甚至是污辱。素春总是奋不顾身地往为弟弟和妹妹们争取他们想要的东西。但是如让其中一个觉得不平衡或顾此失彼的时候，她就很内疚，然后用自己的方式往赎罪。家人也都是在她给她们带来好处时才称赞她，稍微损害到个人的利益，便会辱骂她，实在是太过分了，这还有什么人性？是不是劳动人民永远是地位最低的，会动嘴的才是永远占便宜，才会地位高，这也是社会的现状吗？傻春几十年对家人的疼爱和忍让，除了小楚，她的弟弟和妹妹们都不尊重她，特别是妈妈和老二素眠从来都是把她当犯人一样训斥。老二在家厉害，谁都害怕她，谁都不敢损害她的利益，所以她能当国家干部，所以有更多的人巴结她？这个电视剧还有让我想不开的就是：全家人一点也不尊重为这个家付出了青春的大姐，没有一个尊重傻春的，无论是弟弟还是妹妹，最让人难以理解的是她的亲妈，对她也是非打即骂。而在我们的日常生活中，每家的老大叫弟弟妹妹都是叫小名，弟弟妹妹叫比自己大的尽对是叫哥或是叫姐。要是没有礼貌，首先，父母就不会答应。

所以，根本不会那么没有礼貌的直呼其名，或者是起个外号啥的，该有的礼貌一定要有，该尊重的一定要尊重。在剧中，大家都不尊重傻春的人格，触碰了道德的底线，傻春也太能忍气吞声了。我想：可能是编剧和导演想通过大家对傻春的不好和存在，能够从侧面突出傻春的人格魅力。提倡人们应该像傻春一样，以宽广的胸怀来面对一切。把金钱视如粪土，把亲情看得高于一切。现在子女与父母，兄弟与姊妹争夺财产和房产的展天盖地，比比皆是。假如都能够像"傻春"他们社会就真的好了。

春读后感(篇9)

《暖春》，这部中国农村题材的片子，令我及其感动。看完之后，我觉得这是一部非常煽情的电影。善良的爷爷，懂事的小花，以及被感动的儿子和村民。温情的剧情，火候恰到好处，小花教给我们做人要有一颗善良之心。学会宽容对待别人，常怀一颗感恩的心。所以我也很惭愧，我做不到小花那样，也没有她那么高的境界。

剧情一直如流水般流过我心，感动于生活！

老人脸上的皱纹，孩子的大眼睛，在一个个中近景镜头中，传神的表现了人物内心世界。

如果，善良是来自每一个人的心底的，那么在狠毒的人终究会被感动！现在很多电影都很荒诞，纯属追求商业利益，颠覆传统的电影所取代，完全是一些无聊的消遣品。但是，在这部《暖春》电影中可以体会到淳朴、善良以及感动。适合多看一些这一类的电影，多向文中的主人公学习学习，才不会在这个浮华的社会上消失。

它是一部小花的懂事，和她宽容的一颗心深深地打动了我，吸引了我。

我认为《暖春》应享有更高的荣誉，即使它只是一个小制作，即使它没有那些著名的明星，即使它没有华丽的技巧。但是它有一些真正可以打动我们的东西，那是——“内涵”。

春读后感(篇10)

今天，我们看了《暖春》这部电影。这部电影让我们感动了使我们泪流满面。它让我们懂得了感恩。这部电影的主角是小花，讲述她的成长经历。

小花很穷。七岁时，由于父母相继去世，她只能依靠祖母。不久以后，她的奶奶也逝世了。因为她没有父母欺负她，她被殴打和害怕。

她忍不住饿着跑了出去。当她出来的时候，她带着奶奶给她的风筝跑了出去。

她逃出来了，但是饿得不行了就昏倒在地了。这时，人们看见了围了过来，看看就走了。就在一位祖父去田里干活时，他看到了，就转过身来。

接着老爷爷把小花抱回了家。爷爷把小花照顾醒之后吃了饭后，他们就和好了。爷爷疼爱小花就像爱家人一样。

因为他们家穷，婶娘和叔叔虽然没有孩子，但是小花来了怕添加承担。他们看小花好就想把她卖掉，但是两次都没卖掉。小花不仅不恨姑姑，还继续留在这里。

用真情感动每一人。

记得有一次，爷爷去山上砍柳条。突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小花立即拿着雨布去找爷爷。不管多么困难，她都不会放弃。

她在看见爷爷的时候一不小心摔了一跤，爷爷也淋得不行了，直接倒在了草丛里。小花哭着说：“爷爷，爷爷，你醒醒呀。

”回家后，村民把爷爷放在床上，小花照顾起爷爷来。她趴在爷爷的身上抽泣。爷爷醒后说：

“小花不哭，爷爷没事的休息一会就好了。”爷爷一会就好点了。还有一回，婶娘对叔叔说：

“吃蚱蜢可以生男孩子。”小花无意之间听到了，就去帮婶娘捉蚱蜢。每天放学后，她都去抓蚱蜢，为姑姑积攒了许多瓶子。

最终她用她真诚融化了婶娘的心。婶娘终于明白了。她杀鸡杀鱼给小花做新衣服。

她真是想弥补小花。

一家人终于幸福和睦在一起了。后来，小花成绩突出，进了大学，走出了大山。但她忘不了爷爷、叔叔、婶娘。回来到了大山，这个生她养她给她温暖的地方这个所有的亲人、她的根所在的地方。

我不禁想起几年前的一个广告词：妈妈给你洗脚。这个短短的一句话不知触动了多少人的心。英雄小花和他一样懂得感恩，不管有什么人和事想伤害她。他懂得宽容。

如果每个人都有一颗善良的心，一颗宽容的心和一颗感恩的心，世界就会变得更加和谐和美好。

2下一页@_@我是分割线@_@

文章来源：http://m.swy7.com/a/5182559.html

更多