生鲜方案

生鲜方案汇编九篇。

在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑，为了确保活动有序地进行。我们需要准备多份工作方案，方案可以让我们在工作中少走弯路，更快达成工作目标。如果您需要“生鲜方案”相关的推荐请查看下面的内容，我们提供这些文件和资料以供参考和使用希望它们让你取得进步！

生鲜方案【篇1】

生鲜方案是指一种针对生鲜产品销售问题的综合解决方案。在现代生活中，人们越来越重视健康饮食，对于新鲜食材的需求也越来越高。传统的销售模式面临着很多挑战，例如运输、保鲜、销售渠道等问题。因此，生鲜方案的出现成为了解决这一问题的重要途径。

生鲜方案涉及到运输环节。新鲜食材的保存期限有限，需要尽快运送到消费者手中。为了解决这个问题，生鲜方案采用了新的运输模式。通过建立与运输公司的合作关系，可以保证食材的快速送达。为了保证食材的新鲜度，生鲜方案还引入了冷藏车辆和专业的配送团队。这样一来，消费者可以在短时间内获得新鲜的食材，大大提高了购物的便利性。

生鲜方案着重解决保鲜问题。新鲜食材的保存需要一定的技术手段和设备支持。生鲜方案通过引入冷链技术，确保食材在整个销售和运输过程中的温度和湿度得到控制。同时，生鲜方案还建立了严格的质量检测体系，对食材进行品质检验，确保产品的安全和新鲜度。通过这些手段，消费者可以放心购买生鲜产品，保证其品质和口感。

生鲜方案提供了多样化的销售渠道。传统的生鲜产品销售主要依赖于超市和农贸市场。随着电子商务的发展，更多的消费者选择在线购物。因此，生鲜方案通过与电商平台合作，将新鲜食材引入到线上销售渠道。通过这种方式，消费者可以足不出户就能购买到新鲜食材，还可以享受到方便快捷的配送服务。生鲜方案还提供了线下配送服务，例如在社区设立专门的生鲜店面，将新鲜食材送至消费者家门口。因此，消费者可以根据自己的需求选择适合自己的购物方式。

生鲜方案还注重提供定制化的服务。不同的消费者对于食材的需求和口味有所不同。生鲜方案通过收集消费者的需求信息，提供个性化的产品推荐和配送服务。例如，消费者可以根据自己的饮食习惯和口味选择不同的食材，并设置送货时间和地点。这样一来，消费者可以根据自己的需要，获得满足个性需求的新鲜食材，享受到更加贴心的服务。

小编认为，生鲜方案通过解决运输问题、保鲜问题、销售渠道问题和提供定制化服务等手段，提供了便利的购物体验，满足了人们对于新鲜食材的需求。相信随着生鲜方案的不断发展和完善，将能够更好地享受到新鲜食材的美味和健康。

生鲜方案【篇2】

根据《湖南省教育厅关于印发〈湖南省中小学学生食堂管理试行办法〉的通知》（湘教发〔20xx〕6号）等文件要求，为切实加强邵东县学校食堂食品安全与质量管理，全面规范邵东县学校食堂大宗物资采购行为，确保广大师生身体健康，县人民政府决定对邵东县学校食堂大宗物资的采购委托招标代理公司通过公开招标的方式集中采购，统一配送。为做好配送工作，特制定本方案。

一、组织领导

成立邵东县学校食堂大宗食品集中配送协调领导小组，成员如下：

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

领导小组研究决定下列事项：食品配送工作开展的方式，配送企业招标文件的审定和发布、评审委员会的组建，根据评审委员会的认定结果决定推荐配送企业名单。

领导小组下设办公室和监督组，成员如下：

1、办公室主任：李志敏（兼）

成员：尹巨平李剑雄

2、监督组组长：申合志（兼）

成员：谭小群

办公室设县教育局计财股，具体职责为：执行领导小组的各项决定，起草工作文件；联系招标承办单位，负责资质认定工作的具体实施；协调有关职能部门，建立入围配送企业服务质量监管体系。

监督组设县教育局纪检监察室，具体职责为：负责资质认定工作过程监督，受理招标过程中举报投诉，纠正、查处公职人员违纪违规行为

二、工作原则

遵循公开、公平、公正的原则。

三、实施时间

20xx年6月底前召开学校食堂大宗食品集中配送协调领导小组会议，确定入围参加招投标配送企业的认证工作。7月底前完成学校食品集中配送企业的招投标工作，8月学校与认定的配送企业签订合同，20xx年秋季学期开始，学校食堂大宗物品的采购由配送企业配送。

四、配送的范围及品类

邵东县学校食堂的米、面、油、肉、蛋等大宗食品及原辅材料。

五、认定程序

（一）企业应具备的基本条件

1、企业资质：企业必须是市监部门登记注册的食品流通企业，持有税务登记证、食品流通许可证，且证件有效，注册资本不少于300万元。

2、投保了食品安全责任险。

3、《企业服务承诺书》。

（二）配送企业认定程序

1、由县学校食堂大宗食品统一配送企业协调领导小组委托招标代理公司发布招标公告。

2、经公开招标评标委员会评审，推荐3家以上（含3家）企业作为邵东县学校食堂大宗物资的配送企业。

3、发布对评标结果：对拟中标企业进行网上公示，公示期为5个工作日。

4、现场考察：组织有关人员对拟中标企业进行实地考察，主要考察企业的.资质、仓储能力、配送能力及产品质量、安全管理等内容。

5、认定：根据中标与考察结果，确定1家为中标企业。

六、其它

1、食堂大宗物资集中配送企业的认定有效期限为3年。

2、邵东县教育局与中标企业签订配送协议，学校与中标企业签订供货合同。

3、实行对配送企业定期评估制度。凡评估不合格的，取消其配送资质，且不得参加下一轮次的资质认定。

4、本着坚持就近采购的原则，支持配送企业优先选用本县内企业所生产的合格产品。

生鲜方案【篇3】

一、生鲜组合建议

根据消费者的特点和本地化需求，不同的季节有不同的生鲜组合，一般来说，春节和春节前后品种最齐全，在销售旺季（x月份和x月份）注重品种的组合。应季商品很多，特别是与季节相对应的菜肴大量上市。宜推荐对预防感冒等相应的适合病人的特殊食谱，推荐对于常外出的人方便又省事、省时的食谱，推荐多种花样的火锅，推荐便于保存的部分应季食品原料。

生活特性：让家人感到家庭的温暖，食谱宜以炖菜、红焖火锅为主。x月份人们户外活动减少，呆在家里的时间增多，开始准备年底的各项活动，做收支计划如寄贺年片、制订采购计划等。

1、主要商品

海产品：螃蟹、草鱼、鲤鱼、带鱼。

蔬菜类：大白菜、蘑菇、山野菜、南瓜、丝瓜、土豆、生菜、冬瓜、青笋等。

水果类：苹果、梨、香蕉、柑桔、柿子、栗子、哈密瓜等。

2、商品配置

果蔬类：以火锅炖菜谱为主，包括蘑菇和应季山野菜。蔬菜柜台以蘑菇作为火锅的主要原料来吸引顾客，让人们充分感到秋天的味道；重点陈列草菇、香菇，一般蘑菇也不可少。果蔬柜台上摆放生菜、姜、青笋、大白菜、辣椒等；代表秋天的柿子，可作为果品类推出，包装形式待定

鱼类：用各种各样的鱼火锅螃蟹火锅来吸引顾客，同时陈列x种至x种螃蟹火锅和鱼火锅配料。螃蟹火锅可推荐相干蟹，有生的和熟的，有x只包装，也有切块包装，还可作成蟹肉包装。鱼火锅可用草鱼等高脂鱼作为原料。其他鱼可分成鲜的、咸的两种，咸的又可分成整条包装和切开包装，各摆出x行，鲜的包装突出鱼脊背、眼睛、让人看起来很新鲜。

肉类：本月以鸡肉作为重点推荐，如清炖鸡肉、鸡腿和鸡胸肉拚盘，可分包成带骨和去骨x种。鸡肉有滋补身体之功用，用此题目来吸引顾客，将鸡翅、鸡腿、鸡块等作为清炖的原料推出，可做成x种不同形式包装，鸡脯可用于清炖，也可作鸡排、干炸等用，注意同时配上生姜和调味汁。

对于一些特殊的食谱，要用pop写出制作的方法以及功效。可以采用与一贯制作方法不同的制作方法制作配菜，让消费者去自己制作。

二、可采用生鲜试吃方法或者散装食品试吃

1、 生鲜试吃流程

适用范围：用于生鲜商品质量的检查。

试吃情况：管理层试吃生鲜商品：生鲜部门的主管、楼面经理、店经理、值班经理等可以试吃商品。

检查商品的质量和口味，并作出书面的试吃意见；

试吃范围：只能取少量的商品进行试吃；只能在操作间的后区范围内进行试吃。

收货人员试吃生鲜商品：收货的质量检查人员可以试吃商品。

试吃目的：收货时为检查商品质量而进行试吃；

试吃范围：只能在收货现场检验商品时，在收货的区域内试吃；只能取少量的食品试吃或只能试吃其中的一部分；试吃的商品不能计人收货的重量内。

生产岗位人员试吃生鲜商品：本岗位的生产人员可以试吃本岗位自制的商品；

试吃目的：检查自制生产商品的质量时，可以试吃；

试吃范围：只能在操作现场的区域内试吃；只能试吃本岗位生产的自制商品：只能取少量的食品试吃或只能试吃其中的一部分。

2、 消费者试吃：

可专门用小盘放置需要让消费者进行试吃的食品，包括现场展示和加工。但必须能通过工作人员的解释，不能一吃到底。

三、新鲜度和价格的控制

一般来说，消费者对生鲜食品最为关心的是新鲜度和价格两个因素。建议超市的生鲜政策是：保证商品新鲜、价格优惠，并注重对顾客的服务。对于价格，要保证全县第一低价。为了证明这里的价格是最便宜的，专门用统一大小的xx进行标识，明确标上全县最低价的字样，并用醒目的颜色来区别。要十分自信地告诉消费者：这里的商品是最低的，是经得起比较的。

1、低价形象的树立：

可以选择一些消费者相当敏感的而且经常购买的商品，例如新鲜鸡蛋，一元x斤：购物满x元，可以凭收银条购买鸡蛋，每人限购x斤，这个可以适当的拉动客单价，但是一般情况下也许效果不会很好，但是可以通过以下方法解决：

（1） 收银员严格培训，假如我超市的客单价定在x元，则要求收银员告之顾客，满x元即可购买一元钱x斤的鸡蛋

（2） 在收银台前摆放低单价商品，如饮料，口香糖，顾客买满x几元，可以告诉他还差几元就可以参加活动了，不如再添些钱买个什么什么吧，这样也就会有顾客随手买些什么的

（3） 员工的宣传以及相关海报的宣传力度要大，要让每个员工都知道买多少钱东西可以花一元钱买一斤鸡蛋，而且限购三斤，这样让消费者感觉比买什么送什么东西要实惠的多。因为赠品有限，那么后来的消费者就觉得超市在欺骗他们，而且送的东西根本有的对他们没有吸引力，所以通过这样的活动，他们也觉得实惠。具体的商品需要生鲜部的建议后具体实施方案。

2、新鲜度与损耗的控制：

因预估的订货与实际销售有较大出入时，要第一时间处理尾货，因为生鲜食品的保质期非常短，并且销售旺季过后通常是销售淡季。生鲜商品在销售的当天晚上，即可通过降价等手段来处理余货，这样既可以减少损耗，又可以引起一个销售高潮。但是通过降价的方式很多种，如果只是通过单纯的降价，让顾客感觉到东西不行了，宁愿不买。我建议可以用这个方法实施降价，达到同样的目的：

例如蔬果有损耗，可以在闭店前做个买一斤，送二斤活动，总之要想办法在这个时候拉动客量，先拉动客量，再发扬特色提高客单价。

生鲜方案【篇4】

某某百货生鲜

a3活动方案广播宣传

1、 时间：年月日至年月日

二、活动总主题：某某早市生鲜购物节

三、活动主题：

1xx首届新鲜购物节

2、 某某之春卡拉ok大奖赛

3、 其它

四、活动地点

1、商场内外

2、商场各部

3、商场外舞台

4、一楼服务台

五、活动内容

1） xx首届新鲜购物节

1） 时间：3月20-26日

2）活动地点：一楼生鲜区

3) 活动内容:

活动一、购物就送

凡于活动时间光顾某某百货的顾客朋友,均可参加华洲09首次生鲜购物节活动,在生鲜区一次性购物满18元,即可到一楼服务台领取味精一包;每单张电脑小票只能送一次;数量有限、送完即止！某某百货保鲜区为您量身打造上千种超低商品等着您购买！

活动二、抓泥鳅大体验

凡于3月23日到某某百货超市区一次性购物满38元的顾客朋友，即可凭当天电脑小票到一楼大门口参加抓泥鳅活动，在我们规定的时间（5分钟）内，您所抓到的泥鳅归自已所有；抓多少、得多少！还等什么，赶快行动吧！

活动三，某早市每天一件事超低，爆发性抢购商品

所有在活动期间光顾百货公司的顾客都可以参加为您量身定制的超低价商品！每晚19：00刺眼登场、敬请关注！

1.由生鲜部洽谈到位

活动四、精彩缤呈各显神通

活动期间凡到某百货公司购物的顾客和朋友，均可在一楼生鲜区推出个类超低价商品；

1. 由生鲜部与专柜洽谈到位

2在生鲜区的每个柜台都会举办一个活动，以支持生鲜食品购物节

活动五、某某晚市聚焦生鲜

活动期间凡到xx百货公司购物的顾客及朋友均可参加xx百货公司的生鲜美食活动；大米、鸡蛋等商品每晚都会推出（限时、超低价）！

1生鲜部组织商品，保持夜市抢购气氛

4）活动操作：

1)、由生鲜部负责单品25个及跟踪活动

2）、食品/用品部各选单品6个（要求超低及敏感性商品. 买一送一等等）；

3）、此次内容体现在海报宣传

4）、企划部制作条幅：某某上演xx年首次生鲜早市购物节

5） 生产部负责在免费班车上张贴超低价商品

6） 服务台负责配送登记（味精由生鲜部提供）

7）、详情请见附加表

4)、费用预算：

2）、某某之春卡拉ok大奖赛

1）活动时间：初赛3月28、29、4月1日、4日、5日、6日、9日10日，决赛4月11日、12日，总决赛4月13日19：00

2） 报名时间：3月20日至4月6日

3）限报人数：100名

4）报名地点：一楼总服务台

5）活动地点：商场外舞台

6） 详情：所有在百货公司购物的顾客和朋友均可凭电脑票参加卡拉ok大奖赛

7）参赛要求：

年龄在16岁至50岁之间，喜欢唱歌跳舞的顾客可以参加。参赛者应自备cd、道具及自选歌曲，内容不限（健康向上）

8）操作规则：

初赛分八次进行28、29日、4月1、4、5、6、9、10日每天每组为12人、每组评出冠、亚、季军，进入4月11日、4月12日决赛，决赛每天评出前6名进入4月13日总决赛，总决赛由专业评委打分，决出本次活动的总冠军、亚军、季军、优秀奖项。

9）奖项设置：

冠军1：授予品牌冰箱及荣誉证书

亚军：一个品牌和荣誉证书

亚军：电饭煲和荣誉证书

优秀二：奖励品牌**机器和荣誉证书

所有进入决赛的选手的礼物

10）活动操作：

1服务台接收注册并通知玩家

2．采购部负责赠品到位

三。工程部负责每晚19:00试盘放行（备2台**机）

4本此活动评委：观众评委由各部门负责人（每天至少4人，人事文员评分）和现场2人担任

5．企划部具体跟踪及落实

6防损部维护现场秩序和安全，（舞台组织）

7公司的下班员工到现场做气氛和啦啦队

11）费用预算：

1）、奖项费用:

冠军1：奖品品牌冰箱：1200元左右（自有货）

亚军一名：奖品牌***一台大约200至500元左右（要求家电赞助）

亚军：奖励品牌电饭煲：180元左右（自有货）

优二：奖励品牌**机器：100元左右（自有货）

所有进入决赛的选手的礼物：一个环保袋+百事可乐一支2.5l：大约：80元（自有商品）

2)、舞台背景制作费用：100元左右

3） 11天，矿泉水100元

4）、共计费用：2260元

6）、活动费用：

1） 海报印刷费：1400元/10000份

2） 活动一成本：2460元（其它礼品均在仓库，进货到位）

3）本次活动的总使用费约为3660元

7）、活动宣传：

a、 dm，b，pop c，广播d，收银机e，班车

9） dm彩页产品详情：xx前完成，x，10000份2p

10）、活动操作：

1）活动总指挥：店长

2）活动协调：各部门

3） 宣传：策划部、服务台、班车

4）活动安全：防损部

5）活动礼品：采购部

6）活动音响：工程部

7) 广播宣传：服务台（每20分钟至少广播一次）

8） 百货公司所有员工不得参与公司的外部活动（包括下班人员）

注：xx百货公司保留最终解释权

某某百货企划方案

***x年x月xx日

生鲜方案【篇5】

这是小弟我做的一个策划，希望大家更正修改：

11月生鲜节策划建议

生鲜作为超市里最为吸引人气的品类，从而带动客流量和客单价，而且通过各种**活动来达到低价，新鲜的目的，然后树立起商场的低价高品质以及高享受低消费形象。生鲜经营是现代超市不可或缺的经营品类，那么怎么通过此次生鲜节来真正树立起超市的低价高品质以及高享受低消费形象，拉动客流量，提高客单价，现建议如下方案给决策层以及生鲜部相关人员：

一、生鲜组合建议：

根据消费者的特点和本地化需求，不同的季节有不同的生鲜组合，一般来说，春节和春节前后品种最齐全，在销售旺季（1月份和11月份）注重品种的组合。季节性商品很多，特别是与季节相对应的菜肴。宜推荐对预防感冒等相应的适合病人的特殊食谱,推荐对于常外出的人方便又省事、省时的食谱，推荐多种花样的火锅，推荐便于保存的部分应季食品原料。

生活特点：让家人感受到家庭的温暖，食谱应以炖、炖火锅为主。11月份人们户外活动减少，呆在家里的时间增多，开始准备年底的各项活动，做收支计划如寄贺年片、制订采购计划等。

1、主要商品

海产品：螃蟹？？草鱼、鲤鱼、带鱼。

蔬菜：大白菜、蘑菇、野菜、南瓜、丝瓜、土豆、生菜、冬瓜、青笋等。

水果：苹果、梨、香蕉、橘子、柿子、栗子、哈密瓜等。

2、商品配置

蔬果：以火锅炖食谱为主，包括蘑菇和时令野菜。蔬菜专柜以蘑菇为主要原料火锅吸引顾客，让人们充分感受到秋天的味道；重点陈列草菇、香菇，一般蘑菇也不可少。

果蔬柜台上摆放生菜、姜、青笋、大白菜、辣椒等；柿子代表秋季可作为水果引进，包装形式待定

鱼类：用各种各样的鱼火锅螃蟹火锅来吸引顾客，同时陈列8种至10种螃蟹火锅和鱼火锅配料。螃蟹火锅可以推荐相关螃蟹，生熟合一，也有切包装，也可以作成蟹肉包装。

鱼肉火锅可以以草鱼等高脂鱼为原料。其他鱼可分成鲜的、咸的两种，咸的又可分成整条包装和切开包装，各摆出2行，鲜的包装突出鱼脊背、眼睛、让人看起来很新鲜。

肉类：本月重点推荐鸡肉，如炖鸡、鸡腿、鸡胸，可分为去骨去骨两类。鸡肉有滋补身体之功用，用此题目来吸引顾客，将鸡翅、鸡腿、鸡块等作为清炖的原料推出，可做成10种不同形式包装，鸡脯可用于清炖，也可作鸡排、干炸等用，注意同时配上生姜和调味汁。

对于一些特殊的食谱，用pop写下制作方法和效果。可以用一致的生产方法和不同的制作方法制作配菜，让消费者自己制作。

二、可采用生鲜试吃方法或者散装食品试吃：

1、 生鲜试吃流程

适用范围：用于生鲜产品质量检验。

品尝情况：管理层尝试过新鲜产品：新鲜部门主管，地班经理，商店经理，值班经理等可以尝试新鲜产品。

检查产品的质量和味道，并作出书面品评意见；

品尝范围：只能少量食用试吃；只能在操作间的后区范围内进行试吃。

收货人员尽量吃新鲜货：收货质检人员可以试着吃。

品鉴的目的：收货时检查商品质量；

试吃范围：只有在收货现场检验后，才能在收货区品尝；只能吃少量的食物或只吃其中的一部分；试吃的商品不能计人收货的重量内。

生产岗位人员试吃生鲜商品：本岗位的生产人员可以试吃本岗位自制的商品；

目的：检验自制产品的质量；

品尝范围：仅在作业现场区域；只试着吃发帖自制的产品：只能带少量的食物试吃，也可以只吃一部分。

2、 消费者试吃：

小盘子可以专门用来放置需要消费者品尝的食物，包括现场展示和加工。不过，一定要有工作人员解释，不能吃到最后。

三、新鲜度和**的控制：

一般来说，消费者最关心的是新鲜食品的新鲜度和**。建议超市的生鲜食品政策是保证产品的新鲜度，提供优惠，注重顾客服务。

对于**，要确保县城第一低价。为了证明这里的**是最便宜的，专门用统一大小的pop进行标识，明确标上全县最低价的字样，并用醒目的颜色来区别。要十分自信地告诉消费者：

这里的货是最低的，经得起比较。

1、低价形象的树立：

可以选择一些消费者相当敏感的而且经常购买的商品，例如新鲜鸡蛋，一元一斤：购物满xx元，可以凭收银条购买鸡蛋，每人限购三斤，这个可以适当的拉动客单价，但是一般情况下也许效果不会很好，但是可以通过以下方法解决：

（1） 收银员严格培训，假如我超市的客单价定在五十元，则要求收银员告之顾客，满五十元即可购买一元钱一斤的鸡蛋

（2） 在收银台前摆放低单价商品，如饮料，口香糖，顾客买满四十几元，可以告诉他还差几元就可以参加活动了，不如再添些钱买个什么什么吧，这样也就会有顾客随手买些什么的

（3） 员工的宣传以及相关海报的宣传力度要大，要让每个员工都知道买多少钱东西可以花一元钱买一斤鸡蛋，而且限购三斤，这样让消费者感觉比买什么送什么东西要实惠的多。因为赠品有限，那么后来的消费者就觉得超市在欺骗他们，而且送的东西根本有的对他们没有吸引力，所以通过这样的活动，他们也觉得实惠。具体产品需经生鲜部建议后实施。

2、新鲜度与损耗的控制：

因预估的订货与实际销售有较大出入时，要第一时间处理尾货，因为生鲜食品的保质期非常短，并且销售旺季过后通常是销售淡季。生鲜商品在夜间销售时，可以通过降价等手段处理剩余商品，这样既可以减少损失，又可以引起销售高潮。但是通过降价的方式很多种，如果只是通过单纯的降价，让顾客感觉到东西不行了，宁愿不买。

我建议我们可以用这种方法来降低**来达到同样的目的

例如蔬果有损耗，可以在闭店前做个买一斤，送二斤活动，总之要想办法在这个时候拉动客量，先拉动客量，再发扬特色提高客单价。

以上建议方案以及注意项目请决策层以及生鲜部门参阅，提出更多更详细更好的方案，再一起决定11月份生鲜节的具体活动方案。

生鲜方案【篇6】

(四)扩大企业知名度，进一步树立超市“关爱社区居民会形象。

(一)买99元送30元现金。

1、活动时间：9月20日——10月7日。

3、注意事项。

(1)顾客购买活动商品后需保留购物小票，凭购物小票到总服务台领取返现现金。

(2)单张购物小票方可参加活动，不可多张小票累计参加。

(3)顾客领取现金时，需由工作人员加盖“现金已领”字样章后方可领取。

(4)该返现活动只限活动期间消费的顾客，以小票机打日期为准。

(二)国庆狂欢，_大礼疯狂送国庆狂欢，狂欢1、活动时间：9月20日——10月7日2、活动内容活动期间，公司在第四期促销手册(时间：9月15日—10月15日)封面上印刷中秋、国庆现金券，现金券面值10元，凡顾客拿到我们的手册，剪下现金券到我超市购物满100元可使用一张，直接省8元现金，购物满200元可使用两张，多买多用，依次类推。现金券不可兑换现金。

注意事项：

(1)顾客凭现金券消费时，需保持现金券完好，出现破损、模糊等现象不得使用。

(2)现金券为一次性使用，消费结账时需由工作人员将现金券收回。

(3)顾客使用现金券消费，退货时只退回现金部分，现金券部分不予退回。

(4)现金券不找零、不可兑换现金。

(三)国庆黄金周，会员你独享，旅游商品折扣展销国庆黄金周，会员你独享，旅游商品折扣展销黄金周1、活动时间：9月20日——10月7日2、凡是在活动期间购买旅游商品的顾客，凭会员卡均可享受最低3折优惠。活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列，促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。

注意事项：

(1)购买特价商品的会员，不可同时使用代金券。

(2)特价商品已经售出，概不退换。

(四)同岁同贺，大礼赠送同岁同贺，同贺。

1、活动时间：10月1日—7日。

2、活动内容活动期间，凡是年龄为61岁的顾客在本超市购物，不论购物金额多少，均可凭身份证到总服务台领取精美礼品一份。每位顾客在活动期间只可领取一份。

3、注意事项。

(1)顾客需凭身份证领取礼品，并由工作人员登记身份证号码。

(2)每位顾客在活动期间只可参加活动一次。

(3)本活动最终解释权归_超市所有。

生鲜方案【篇7】

针对学生即将放假，店内将面临人气不足的现状，对学生以外消费群体做一次充分摸底，同时通过多样的促销活动来吸引人气。给广大消费者一个很强的心理暗示：特易购的生鲜早晚市一样可以很出色。

三、活动及内容

a、将部分生鲜商品在早上8点到9点以惊爆价销售,晚上5点到7点以8

折形式进行销售;

以夏季时令商品为主，如饮料、矿泉水、啤酒、水果蔬菜、夏装、风扇、灭蚊蝇类器具药物、防晒护肤用品等，鸡蛋、大米、猪肉等敏感商品也可以穿插进行

6月22日—24日，每早8：00营业后进本店购物的前100名顾客，凭当日单张电脑小票可在1楼卖西瓜处免费赠送西瓜一瓣，购物金额不限。

6月25日—27日，本店将在全天的2个时间段中每个时间段准备100个西瓜只卖1元!每人限购1个，售完即止。

百货挑选≥以上价格商品，陈列于2楼主通道，有相关促销员喊卖，要求商品丰富、堆头陈列突出商品的量感。

生鲜方案【篇8】

生鲜超市方案

近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，生鲜食品市场备受关注。生鲜超市作为提供新鲜、优质食材的重要渠道，成为越来越多消费者的首选。要在激烈的市场竞争中脱颖而出，并且满足消费者多样化的需求，一个完善的生鲜超市方案显得尤为重要。

一个成功的生鲜超市方案需要考虑到生鲜食品的供应链问题。选择可靠的供应商和农场合作是确保产品质量和新鲜度的重要一环。超市应与当地农场建立紧密的合作关系，直接采购新鲜食材，以减少中间环节，确保产品在最短时间内从地产地到达消费者手中，从而保持食品的新鲜度和营养价值。

一个成功的生鲜超市方案需要注重食品保鲜和储存技术的创新。在超市内设置专门的冷藏和冷冻区域，在保证食品新鲜度的同时，延长其保质期。还可以采用真空封装、氧气调节和低温储藏等技术，进一步延缓食品的腐败速度。通过采用先进的食品保鲜和储存技术，超市可以提供更长的销售期限，减少浪费，提高盈利能力。

在设计生鲜超市方案时，不可忽视的是消费者体验的提升。超市可设置开放式厨房，让消费者亲眼见证食材的加工过程，增加购买的信心。提供烹饪教室和现场烹饪演示，让消费者获得新鲜食材的灵感和使用方法，进一步推动产品销售。还可以提供品鉴活动和专业咨询服务，根据消费者的需求，定制个性化的食谱和营养搭配建议。通过这些方式，超市可以增强与消费者的互动，提升消费者的购物体验。

生鲜超市方案中还应包括营销和推广策略。针对不同消费群体的需求和偏好，超市可以制定差异化的定位，例如主打有机食品、特色农产品等，以吸引特定消费群体。在营销上，可以采用线下宣传、电视广告、社交媒体和电商平台等多种手段，提高知名度和影响力。还可以与餐饮业合作，推出限量产品或特别推销活动，进一步增加超市的曝光度和销售额。

在生鲜超市方案中，需重视环境保护和可持续发展。超市可以采用可回收包装和循环利用的方式，减少对环境的负面影响。可以推广有机农业和绿色种植方式，促进可持续农业的发展，推动当地农产业的繁荣。通过这些环保举措，超市可以树立良好的企业形象，赢得消费者的青睐。

一个成功的生鲜超市方案需要考虑到供应链管理、新鲜食材的保鲜和储存技术、消费者体验的提升、营销和推广策略以及环境保护和可持续发展等多个方面。只有兼顾了这些要素，才能让生鲜超市在激烈的市场竞争中具备竞争力，并获得持续的发展。随着人们对健康生活的追求和对新鲜食材的需求，生鲜超市方案的重要性将愈发凸显。

生鲜方案【篇9】

为加强生鲜乳质量安全监管，不断提高生鲜乳质量安全水平，根据农业部《关于印发XX年农产品质量安全专项整治工作方案的通知》(农质发〔XX〕8号)文件精神和要求，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实国务院《关于加强奶源管理保障乳品质量安全工作的通知》和《进一步加强婴幼儿配方乳粉质量安全工作意见的通知》精神，以生鲜乳生产、收购、贮藏、运输环节质量安全监管为工作重点，不断强化婴幼儿配方乳粉奶源建设和奶站监管，加强监督监测，加大抽检力度，增加抽检频次，确保生鲜乳质量安全，逐步构建生鲜乳质量安全监管长效机制。

二、工作目标

(一)进一步做好生鲜乳质量安全监管工作，以保障婴幼儿配方乳粉奶源安全为重点，从严重新审核生鲜乳生产经营许可证，建档立案，重点监管。

(二)严厉打击生鲜乳生产、收购和运输环节违法添加三聚氰胺等有毒有害物质的行为，生鲜乳收购站检查率达到100%，生鲜乳质量安全违规单位查处率达到100%，生鲜乳中三聚氰胺、皮革水解蛋白、β-内酰胺酶、碱类物质、硫氰酸钠检测合格率达到100%。

(三)重点治理非法收购生鲜乳、倒买倒卖不合格生鲜乳、恶意奶源的行为，严厉打非法收购运输“黑窝点”。

三、整治重点

重点单位：以婴幼儿配方乳粉奶源基地为重点，兼顾其他奶牛养殖重点区域。

重点区域：以庆阳、甘南、兰州、白银、张掖、武威、临夏、定西、酒泉、天水10个主产市州奶牛养殖大县。

重点违法违规行为：严厉查处奶贩子收散奶、非法收购和倒卖不合格生鲜乳、违法违规添加、恶意争抢奶源等行为，严打非法收购运输“黑窝点”。对恶意哄抬奶价、散布谣言、奶贩子倒卖倒买等严重扰乱奶源市场行为的坚决进行打击，切实维护奶源市场秩序。

四、主要任务和措施

一是加强生鲜乳质量安全监测与监督执法。组织实施XX年生鲜乳质量安全监测计划(方案已下发)，加大监督抽查力度，监测覆盖所有生鲜乳收购站，检测指标覆盖卫生部公布的三聚氰胺、皮革水解物、碱类物质、β-内酰胺酶和硫氰酸纳等5项违禁添加物。婴幼儿配方乳粉奶源基地质量安全监测样品检测三聚氰胺、革皮水解物、β-内酰胺酶、碱类物质、硫氰酸钠、黄曲霉毒素 m1、铅、汞。开展生鲜乳收购站和运输车现场检查和达标评判，严厉打击生鲜乳质量安全违法违规行为。

二是严格生鲜乳收购站和运输车监管。各地要落实奶畜养殖者、奶站开办者和运输车经营者首负责任，明确经营主体责任和各级行政监管责任。继续开展生鲜乳收购站清理整顿，提高一批，建设一批，淘汰一批。对审查中发现生鲜乳制冷贮存无保障、生产条件差、设施设备落后、进货无台账、生产收购销售和检测无记录的奶站实行停产整顿，经整顿仍不合格的坚决予以取缔。对责令关停的站点，要采取封存、拆除设施设备等措施，防止其暗自收购。

三是加大生鲜乳质量安全检查和培训。督促落实奶畜养殖与生鲜乳生产收购环节监督抽检、异地抽检、进货查验、从重处罚、收购站“黑名单”等五项制度，强化和完善体制建设。加强对不合格生鲜乳监督检查，督促乳品企业、奶站和奶农做好报告工作，对检测确认不合格的生鲜乳，要在当地畜牧兽医主管部门的监督下销毁或者采取其他无害化处理措施，严禁任何单位和个人私自倒卖和非法收购。结合有关项目，对奶牛养殖场、奶站负责人和技术人员进行奶牛养殖、生鲜乳生产、收购站标准化管理及制度规范等培训工作，切实提高一线人员的安全生产和科学管理水平。

五、工作要求

(一)加强领导，明确责任

省农牧厅负责行动的组织、协调、指导和管理。各市州畜牧兽医部门在当地政府的领导下，按照属地化管理原则，明确整治目标，细化任务分工，责任落实到具体单位、具体环节和具体人员，同时积极配合国家和省级生鲜乳抽检工作及相关配合工作。省、市、县要层层签订“生鲜乳质量安全责任状”，落实质量安全首要责任。

(二)精心组织，扎实开展

各市(州)畜牧兽医部门要按照本方案要求，制定切实可行的生鲜乳专项整治方案，加大执行力度，定期对实施情况进行督导检查和绩效评估，要结合本方案生鲜乳抽检计划，做好生鲜乳抽检工作，奶牛养殖重点区域，要积极向政府有关部门汇报生鲜乳整治方面的问题，争取政策和资金支持，及时解决工作中存在的困难和问题，保证各项任务按时按质完成。

(三)整合资源，形成合力

要加强与卫生、工商、质监、工业和信息化、公安等部门的协作配合，建立监测与执法联动、行政与司法衔接机制，及时、果断、有效、有序地解决好生鲜乳质量安全监管中出现的各种问题，形成各尽其职、密切协作、相互支持、共同推进的工作局面。

(四)总结经验，建立机制

各地应及时总结经验，推广实施效果好的机制、模式、经验和做法。要充分利用信息化手段，抓紧建立奶站、运输车信息化联网监控系统，逐步使生鲜乳收购、运输环节可控可视，实现国产婴幼儿配方乳粉奶源可追溯到养殖场。建立和完善生鲜乳风险预警和快速反应机制，妥善处理产品质量安全突发事件，努力把影响控制在最小范围，把损失降低到最低程度。

六、工作安排

(一)1月--3月，部署全省生鲜乳质量安全监管和监测工作，印发《XX年甘肃省生鲜乳质量安全监管和监测》，各市州畜牧兽医部门按照省上方案要求，制定切实可行的生鲜乳违禁物质专项整治方案。

(二)3月--5月，开展上半年全省生鲜乳质量安全监测工作，完成生鲜乳违禁添加物专项监测140批次(生鲜乳收购站80批次，生鲜乳运输车60批次)，婴幼儿配方乳粉奶源基地质量安全监测25批，农业部异地抽检65批次。

(三)4月--5月，对庆阳、平凉、天水3市进行生鲜乳质量安全市际交叉互检。

(四)5月--6月，组织召开全省生鲜乳质量安全监督管理培训及现场会议。

(五)4月--10月，各级畜牧兽医部门根据生鲜乳生产技术规范培训计划，积极开展生鲜乳技术培训工作。

(六)7月--10月，开展下半年全省生鲜乳质量安全监测工作，完成生鲜乳违禁添加物专项监测140批次(生鲜乳收购站80批次，生鲜乳运输车60批次)，婴幼儿配方乳粉奶源基地质量安全监测25批，，农业部异地抽检65批次。。

(七)4月--11月，配合农业部对举报投诉的重点地区生鲜乳质量安全进行飞行抽检。

(八)12月，全面总结XX年生鲜乳违禁物质专项整治工作。

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可行方案九篇

当我们无法进行项目的时候。我们要用心写一份有关工作的方案了，一篇合格的方案应包括哪些方面？跟随编辑的步伐了解更多有关“可行方案”的知识，请添加本网页为您的常用链接以便日后使用！

可行方案 篇1

2018年农村电子商务产业综合服务中心建设项目可行性研究报告

编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投

资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途：发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告：

农村电子商务产业综合服务中心建设项目建议书 农村电子商务产业综合服务中心建设项目申请报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目商业计划书

农村电子商务产业综合服务中心建设项目节能评估报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目资金申请报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目市场调查研究报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资价值分析报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资风险分析报告 农村电子商务产业综合服务中心建设项目行业发展前景预测分析报告

可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）第一章 总 论

农村电子商务产业综合服务中心建设项目概况 农村电子商务产业综合服务中心建设项目名称 建设性质

农村电子商务产业综合服务中心建设项目承办单位及负责人 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设地点 农村电子商务产业综合服务中心建设项目设计目标 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设内容与规模 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资估算与资金筹措 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设总投资 资金筹措

农村电子商务产业综合服务中心建设项目主要财务经济指标 可行性研究依据 研究范围

第二章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设背景 宏观形势 地理、历史 交通 宏观经济运行

宏观经济发展（GDP发展）固定资产投资情况 人均生产总值 人口变化

地区及行业的发展规划 城市总体规划（2015—2020）城市近期建设规划

第三章 农村电子商务产业综合服务中心建设市场分析与市场定位 农村电子商务产业综合服务中心建设市场分析 农村电子商务产业综合服务中心建设市场近况 农村电子商务产业综合服务中心建设市场划分 板块特征分析及小结

农村电子商务产业综合服务中心建设 市场总结 农村电子商务产业综合服务中心建设项目机会分析 项目市场定位

农村电子商务产业综合服务中心建设项目的SWOT分析 农村电子商务产业综合服务中心建设项目优势（STRENGTH）

农村电子商务产业综合服务中心建设项目劣势（WEAKNESS）农村电子商务产业综合服务中心建设项目机会（OPPORTUNIES）农村电子商务产业综合服务中心建设项目威胁（THREATS）营销策略 营销主题 广告创意 营销策略 宣传推广策略 促销策略

第四章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目区建设条件 市区域概况 区域文化特色 区域人居环境 区域交通网络 基础条件

自然及气候条件 基础设施配套建设条件

第五章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建设方案 总体规划 设计依据 规划设计构思 指导原则

规划目标

总平面布置及道路景观设计 总平面布置 道路及景观设计 竖向设计 技术指标 建筑单体设计 平面设计 立面设计 结构设计 工程概况 设计依据 基础设计 结构选型

主要荷载（作用）取值 主要结构材料 公用辅助工程 给排水工程 暖通工程 电气工程 燃气工程 人防设计

无障碍设计

第六章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目环境影响评价 环境保护执行标准 施工期环境影响分析 施工期污染源 施工期环境影响分析 项目建成后环境影响分析 大气污染源分析 水污染源分析 环境保护措施 公众参与

第七章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目劳动安全卫生与消防 卫生防疫 消防

消防给水系统 防排烟系统 电气消防

第八章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目节能节水措施 节能 设计依据

能源配置与能耗分析

节能技术措施 节水 水环境

绿化景观用水节水 节水器具应用 太阳能利用

第九章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目组织管理与实施 项目组织管理 项目组织机构与管理 人力资源配置 物业管理 物业服务内容 物业服务标准 项目实施安排

第十章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资估算与资金筹措

投资估算 估算依据

投资构成及估算参数 投资估算 资金筹措 借款偿还计划

第十一章农村电子商务产业综合服务中心建设项目工程招标方案 总则.2 项目采用的招标程序 招标内容

第十二章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目效益分析 财务评价的依据和原则 成本费用、销售收入及税金估算 成本费用估算 收入及税金估算 财务效益分析 项目损益分析 项目财务盈利能力分析 盈亏平衡分析 敏感性分析 财务效益分析结论

第十三章 农村电子商务产业综合服务中心建设项目结论与建议 农村电子商务产业综合服务中心建设项目结论 农村电子商务产业综合服务中心建设项目建议 1、农村电子商务产业综合服务中心建设项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目所需成果转让协议及成果鉴定、农村电子商务产业综合服务中心建设项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目现金流量表 11、农村电子商务产业综合服务中心建设项目现金流量表 12、农村电子商务产业综合服务中心建设项目损益表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目资金来源与运用表 14、农村电子商务产业综合服务中心建设项目资产负债表 15、农村电子商务产业综合服务中心建设项目财务外汇平衡表 16、农村电子商务产业综合服务中心建设项目固定资产投资估算表 17、农村电子商务产业综合服务中心建设项目流动资金估算表 18、农村电子商务产业综合服务中心建设项目投资计划与资金筹措表、单位产品生产成本估算表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目固定资产折旧费估算表、农村电子商务产业综合服务中心建设项目总成本费用估算表 22、农村电子商务产业综合服务中心建设项目产品销售（营业）收

入和销售税金及附加估算表

可行方案 篇2

可行性研究报告的写作过程，一般包括三个阶段六个步骤。

三个阶段：1、明确写作目标任务;2、展开调查研究;3、分析论可行性报告范文证，提出方案，做出评估。

6个步骤：1、明确可行性研究的目标;2、针对目标进行实地调查和技术、经济分析，并对每一项研究做出结论和整理详细报告材料;3、以各项结论为根据，从不同的角度编制多个供选择的方案，并从中选出较优的方案;4、对选出的方案进行更详细的研究，确定具体的范围，估算投资费用、经营费用和收益，并做出拟建项目的经济分析和评价。5、以总体目标为核心撰写可行性研究报告;6、编制筹措资金计划。

结构要素基本相同，一般都包括标题、前言、正文、落款、附件5个部分。

1、标题

可行性研究报告的标题应写得准确、简明，主要有以下2种。

(1)完整式。一般由拟建项目单位名称、项目名称、文种种类(3要素)组成，如《××省新型建筑材料厂关于引进水磨石生产线的可行性研究报告》。

(2)省略式。省略完整式中的拟建项目单位名称，如《建设××大型水泥厂的可行性研究报告》;省略完整式中的拟建项目单位名称、项目名称，只写文种种类，如《可行性研究报告》。

2、前言

3、正文

正文是可行性研究报告的主体部分，是对所申报项目的'必要性、可能性和技术经济指标的具体分析论证，最终得出是否可行的结论。要求运用全面、系统的分析方法，以经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。正文包括概论、供求预测、技术论证、经济分析和结论5个部分。

(1)概论。提出可行性研究项目的依据、目的以及研究的结论。

(2)供求预测。主要写国内、国外市场的供求情况及发展趋势。在研究和写作供求预测时，要运用科学的方法和确凿的数据，中国行业研究报告网力求预测准确可信。

(3)技术论证。主要是运用资料、数据来论证以下几个方面：能源、原材料的供应;厂址条件及交通状况;技术、设备与环保;生产组织及人员培训;并做出可行或不可行的结论。

(4)经济分析。

(5)结论。是在供求预测、技术论证、经济分析的基础上，对项目做出的综合评价。评价结论有三种情况：非可行性结论、可行性结论、弥补性结论。结论切忌模棱两可，含糊其辞。

4、落款

标明完成可行性报告的报告者、报告日期。如在标题下注明，在这里可以省略。

5、附件

为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，主要包括不能写在正文内的各种论证材料、试验数据、调查数据、计算图表、附图等，以增强可行性研究报告的说服力。

可行方案 篇3

以下是范文网小编分享的温州服装项目可行性方案及温州产业项目，供大家阅读。

温州服装项目可行性方案宏宇咨询//规划设计//投资分析

报告显示订单规模规模较小的童装企业议价能力较弱，可供选择的供应商相对较少。原材料价格上涨对产品成本影响较大。对于定位高端、有品牌影响力的童装企业，由于订单规模大、订单稳定、供应商选择性较多等原因，对上游面料及辅料加工行业的价格变化不太敏感。同时，各种新型面料的开发和定制，除了提高童装的品质和功能，带动产品品质的发展外，也有利于供应商产品线的丰富和工艺水平的提升。一定程度上。

本项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。经审慎财务测算，该项目总投资9800元，其中：建设投资9300元，占项目总投资的%；建设期利息1万元，占工程总投资的%；流动资金1万元，占项目总投资。投资百分比。

经审慎财务测算，该项目正常运营年营业收入1万元，综合总成本8700元，净利润1万元，财务内部收益率为%，财务净现值为1万元。以年为单位的完全投资回收期。当前项目财务盈利能力强，财务净现值良好，投资回收期合理。

本项目技术可行、经济合理，投资方向正确，资本结构合理，技术方案设计优良。本期项目的投资、建设和实施在经济效益和社会效益方面是积极可行的。

从战略上看，温州已经具备了转型升级的坚实基础和领先优势。未来五年，将是我市实现转型发展的关键时期。温州改革创新、温州商网、自然资源、区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现。发展定位奠定战略基础。未来，温州将着眼大局、立足实际，确立更高层次、更长远的战略定位，以转变发展理念引领发展方式转变，推动提质增效转变发展方式，努力建设民营经济创新发展示范城市。 ，东南沿海重要的中心城市。 “十三五”期间，温州将在经济发展、改革开放、改善民生、社会治理、环境建设等方面树立标杆，加快把标杆城市建设成井——各方面的社会。

报告作为投资决策前不可或缺的关键环节，主要对项目市场、技术、金融、工程、经济、环境等进行准确、系统、完整的分析计算、论证和评估规模与产品、厂址、原辅材料供应、工艺技术、设备选型、人员组织、实施方案、投资与成本、效益与风险等，选择最佳方案，再决定是否投资发展项目及如何投资，是否终止投资或继续投资发展，为投资决策提供科学依据，为下一步工作提供依据。

本报告基于可信的公开信息，参考行业研究模型，旨在对项目进行合理、合乎逻辑的分析研究。本报告仅供投资参考或作为参考模板。

目录 第一章项目介绍 第二章项目背景与必要性 第三章市场需求与行业前景分析 第四章产品规划与建设内容 第五章项目选址可行性分析 第六章第七章建设工程方案分析 第七章原产成品管理第八章工艺技术方案分析第九章环境影响分析第十章安全生产分析第十一章项目节能分析第十二章人力资源配置分析第十三章进度实施计划第十四章项目投资计划第十五章项目经济效益评价 第十六章 工程招标方案 第十七章 风险防范 第十八章总结

第十九章 附表1：主要经济指标一览表 附2：建设投资估算表 附3：建设期利息估算表 附表6 : 项目总计投资计划和筹资时间表 附表 7：营业收入、税收和补充以及增值税估算表 附表 8：综合总成本估算表 附表 9：利润和利润分配表 附表 10：项目投资现金流量表 附表 11：贷款还款计划

第一章项目介绍 一、概述 （一）项目基本情况 1.项目名称：温州服装项目 2、发起人名称：xx集团有限公司 3、项目性质：新建 4、项目建设地点：xxx（以最终选址方案为准） 5、项目联系人：王xx （二）主办单位基本情况 企业管理水平进一步提高，人力资源结构进一步优化，人员素质进一步提高，安全生产和社会责任意识进一步增强，水平（三）项目选址及用地规模 本期项目选址位于xxx（以最终选址为准）规划），占地约亩。项目拟建区地理位置优越，交通便利，规划的电力、给排水、 d通信，非常适合本期工程的建设。

（4）产品规划方案

根据项目建设规划，生产年度的产品规划设计方案为：服装套/年。

2、项目原因 童装行业的下游行业主要是面向终端消费者的零售商。卖家与企业互惠互利，合作共赢。卖家帮助企业完成终端销售，企业的品牌影响力和规模效应也为卖家获取销售利润提供了有力保障。消费者是童装产品的最终消费者，其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童装行业的发展。

对于童鞋行业来说，产品是企业参与市场竞争的基础，营销渠道是市场竞争的核心资源。渠道建设的成败直接关系到童鞋行业企业的成败。现有童鞋行业常见的渠道形式有店中店、独立店等。同时，电子商务作为新兴的销售渠道，也逐渐成为童鞋的常见销售渠道。

从战略上看，温州已经具备了转型升级的坚实基础和领先优势。未来五年，将是我市实现转型发展的关键时期。温州改革创新、温州商网、自然资源、区位、产业基础、人口规模等发展优势将进一步显现。发展定位奠定战略基础。未来，温州将着眼大局，立足实际，确立更高层次、更长远的战略。

定位，以转型升级引领发展方式转变发展理念，通过转变发展方式促进发展质量和效益的提高，努力建设民营经济创新发展示范城市和东南沿海重要中心城市。“十三五”期间，温州将在经济发展、改革开放、改善民生、社会治理、环境建设等方面树立标杆，加快把标杆城市建设成井——各方面的社会。

3、项目总投资及资金构成 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和营运资金。经审慎财务测算，该项目总投资9800元，其中：建设投资9300元，占项目总投资的%；建设期利息1万元，占工程总投资的%；流动资金1万元，占项目总投资。投资百分比。

四．筹资方案 （一）项目资本金筹资方案 项目总投资9800元。根据募集资金方案，xx集团有限公司拟自筹资金（资金）9800元。

（2）申请银行贷款计划经审慎财务计算，本项目申请银行贷款总额为0.0万元。

5、项目预期经济效益规划目标

1、项目达产后预计年营业收入（SP）：00万元（含税）。

2、年综合总成本（TC）：8700元。

3、项目达产的年净利润（NP）：10000元。

4. 财务内部收益率（FIRR）：%。

5、总投资回收期（Pt）：年（含建设期12个月）。

6、年度盈亏平衡点（BEP）：4600元（产值）。

6、项目建设进度计划 项目计划从编制可行性研究报告到项目竣工验收及生产运营，共需时12个月。

7.报告编制的依据和原则 3.《建设项目用地预审管理办法》； 4.《投资项目可行性研究指南》； 5.《产业结构调整指导目录》。

（2）编制原则

按照“保产、简辅”的原则设计，尽量减少用地，节约资金。在保证生产的前提下，综合考虑配套、服务设施和项目的可持续发展。采用先进可靠的工艺流程和设备，完善现代企业管理制度，采取有效的环保措施，使生产排放符合国家排放标准和法规，注意安全和工业卫生，使项目具有良好的经济效益和经济效益。社会效益。

8.研究范围 1、项目背景及建设必要性； 2、市场需求预测； 3、建设规模及产品方案； 4、施工场地及施工质量； 5、工程技术方案；六、公共工程及配套设施方案； 7、环保、安全、节能； 8、企业组织机构和劳动定额； 9、施工实施及项目进度安排； 10、投资估算和筹资； 11.经济评价。

九．研究结论 本项目生产线技术先进，既提高了产品质量，又增加了产品的附加值，具有良好的社会效益和经济效益。本项目生产所需原材料依托当地资源优势，主要原材料均从当地市场采购，保证了项目实施后的正常生产经营。综上所述，该项目的实施对实现节能、降耗、环保具有重要意义。本期工程建设是非常必要和可行的。

10、主要经济指标一览表 主要经济指标一览表 元/亩 基地面积 ㎡ .09 2 总投资1万元。 98 建设投资1万元。 93工程造价1万元。 98

自筹资金1万元.98银行贷款1万元.00 4营业收入1万元.00正常经营年限5总成本1万元.87“” 6 总利润10000元” ” 7 净利润“” 8 所得税“” 9 增值税“” 10 税金及附加“” 11 纳税总额“” 12产业增加值万元。71“” 13 盈亏平衡点 1 万元。46 产值 14 包括建设期在内的投资回收期 12 个月 15 财务内部收益率 % 所得税后 16 财务净现值 1 万元税后

第二章项目背景及必要性 一、行业背景分析 1、周期性 孩子成长发展迅速，家长对童鞋、童装的购买和更换是刚性需求。与其他制造业相比，童装行业原材料供应稳定，童鞋童装生产对能源的依赖较少，因此童装产品供应相对稳定。因此，童装产品受经济周期性波动的影响相对较小。

2.地域性我国幅员辽阔，南北气候差异较大，四个季节的变化也大不相同：四个季节在北方，南方一年中大部分时间温暖潮湿。同一季节，不同地区消费者对童装产品的舒适性、保暖性和功能性的要求不同。

除了气候，各地经济发展水平也会对童装产品的消费产生重要影响。一二线城市的童装消费对中高端品牌的需求较多，更注重时尚和品牌塑造，而三四线城市的童装消费更注重实用性和性价比。随着经济的发展，三四线城市和广大农村对童装产品的要求逐渐向一二线城市靠拢，对品牌和时尚的敏感度将逐步提高。

3、下半年季节性童装产品需求高于上半年。一般来说，秋冬产品的平均单价高于春夏产品，冬季产品需要一起穿。销售品类主要包括儿童棉衣、羽绒服、毛衣、裤子、棉靴等，产品销量较大。因此，下半年童装行业销售额占全年销售额的比重较高，童装产品消费呈现明显的季节性。

4、童鞋产业童鞋产业的上游产业一般为皮革、皮料、鞋底、其他辅料等原材料生产产业和成品鞋加工产业。上游产业为童鞋厂商提供原材料，协助开发各种新型原材料和生产定制产品，保证童鞋的品质和功能。原材料价格上涨将降低童鞋生产企业的利润空间。但对于定位高端、品牌影响力大的企业来说，价格转移能力比较强，受上游原材料价格变动影响不大。

童鞋行业的下游产业主要是面向终端消费者的零售行业。零售商为企业拓宽销售渠道，增加营业利润。企业产品质量和品牌影响力的提升，也为零售商的销售增长提供了有力保障。两者合作互利共赢。消费者是童鞋产品的最终消费者，其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童鞋行业的发展。

5、童装产业童装产业的上游产业是纺织业、五金配件加工业和服装加工业。童装行业为了降低成本，一般在纺织产业集群内设厂。相对而言，童装行业对舒适性、安全性和产品质量的要求更高，带动了上游面料及辅料加工行业的发展。

订单规模较小的童装企业议价能力较弱，对供应商的选择性相对较小。原材料价格上涨对产品成本影响较大。对于定位高端、有品牌影响力的童装企业，由于订单规模大、订单稳定、供应商选择性较多等原因，对上游面料及辅料加工行业的价格变化不太敏感。同时，各种新型面料的开发和定制，除了提高童装的品质和功能，带动产品品质的发展外，也有利于供应商产品线的丰富和工艺水平的提升。一定程度上。

童装行业的下游行业主要是面向终端消费者的零售商。卖家与企业互惠互利，合作共赢。卖家帮助企业完成终端销售，企业的品牌影响力和规模效应也为卖家获取销售利润提供了有力保障。消费者是童装产品的最终消费者，其消费能力、消费偏好以及对产品质量的要求将直接影响童装行业的发展。

二．产业发展分析

（一）产业政策 1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》全面贯彻落实两两二、儿童政策 2、《国家人口发展规划（2016-2030年）》明确提出，要以促进人口均衡发展为主线，充分发挥全面二孩政策效应，实施全面政策创造有利于发展的人口、结构性红利和优质资本优势叠加，促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。

3、《童鞋安全技术规范》在技术要求中对引起或可能引起儿童伤害的各种因素进行了规定，从物理机械安全性能和有限物质等方面强调了童鞋的安全性。

4、《婴幼儿纺织品安全技术规范》规定了婴幼儿纺织品安全技术要求的试验方法和检验规则。

（二）童装行业基本概况 1、行业概况 国际童装行业始于1960年代。从早期的简单制造到现在的专业品牌运营，诞生了多个欧美市场。国际知名童装品牌，经过几十年的发展，欧美等发达国家的童装产业逐渐成熟，市场集中度也很高。我国童装企业起步较晚。1980年代，国内童装生产企业主要从事童鞋、童装的贴牌生产。 1990年代末到21世纪初，随着全球化进程的不断推进，一些国内自主品牌开始崭露头角，但尚未实现大规模扩张。目前，我国童装市场仍处于成长期。

近年来，随着我国人均收入水平和消费意识的提高，我国童装产业发展迅速，呈现出以下特点：

（一）童装服装市场潜力 庞大的童装人口数量不断增长，是童装市场蓬勃发展的基础。据欧睿护照数据库（2016年版）统计，2015年中国3-14岁儿童人数约为1亿人。随着我国1985-1994年第三次婴儿潮出生人口逐步进入婚育阶段，预计我国将迎来第四次婴儿潮。同时，随着全面放开二孩政策的实施，未来我国新生儿出生率将进一步提高。此外，家庭消费意愿和习惯的改变是刺激童装行业进一步发展的动力。 1970年代和1980年代出生的父母逐渐成为儿童消费市场的主要买家。他们对童装产品的颜色、款式和质量有更高的要求，更愿意为质量有保障、设计独特的品牌服装产品支付更高的价格。 .受上述利好因素影响，童装市场将释放出巨大的发展潜力。

（二）市场集中度低，知名自主品牌少 与国外成熟市场相比，我国童装行业仍处于高速发展期，市场集中度不高，少数知名的自主品牌。随着我国经济发展水平的稳步提升，我国童装产业蕴含的潜力将逐步释放。整体来看，根据消费者的消费差异以及童鞋产品的品牌定位和品牌特点，国内童装市场主要分为高端市场、中端市场和低端市场。我国童装高端市场主要以国外知名品牌为主，产品价格高，消费群体有限。低端市场企业数量众多，大多没有自主品牌或品牌知名度不高。产品附加值低，主要依靠低价竞争，产品同质化现象严重，难以满足消费者的品质和个性化需求。中端市场的发展潜力最大。国内的童装品牌如Balabala、ABCKIDS、ANTAKIDS等大多定位在这一领域。提供能满足消费者多样化需求、性价比高的童装产品。由于国内自主品牌的发展时间还比较短，整体市场集中度较低，这为国内领先品牌的诞生提供了潜在的可能。

(3)消费者的品牌认知度逐渐提高。童装

ADIDASKIDS、NIKEKIDS等配饰品牌在国内高端市场占有一席之地。与此同时，一些国际奢侈品牌如GUCCIKIDS、ARMANIJUNIOR等也在积极开发童装产品，进驻一二线城市。随着童装市场品牌竞争的日趋激烈，国内童装消费群体逐渐树立品牌意识，自主童装品牌影响力逐渐提升。

（四）产业布局集中，多种经营模式并存 我国童装企业主要分布在珠三角和长三角，童装产业分布呈现出产业集群发展。产业集聚有利于充分利用原材料、人力资源和营销资源，整合上游供应商和下游经销商的资源和地缘优势。提供多种优质产品选择。童装产业链主要由研发设计、生产加工、品牌渠道运营三大环节组成。产业集群带动和加快了发展过程中产品细分化和专业化的步伐，提升了研发设计和品牌渠道运营的附加值。 ，促进童装产业整体升级。国内童装企业根据自身品牌特点和产品定位，普遍采用传统生产加工、设计与品牌经营相结合、自主品牌经营三种经营模式。

（5）产品质量全面提升，知名品牌逐渐涌现

童装的主要购买者是父母，他们的消费习惯决定了他们的消费习惯市场的消费偏好。 1970、1980年代出生的父母，品牌意识更强，对色彩、款式、品质的要求也更高。童装品牌化、专业化、时尚化趋势逐渐形成。近年来，国内外童装品牌积极提升产品品质，加大设计研发力度，进一步提升产品品质和品牌形象，在产品选材、剪裁、功能开发、产品精准定位、精细化管理；销售渠道也从传统的线下渠道扩展到线上线下并行扩张。在未来的童装行业，整体产品将更加关注孩子和家长的共同选择和喜好。市场竞争将更加激烈，优胜劣汰的局面将进一步显现。我国将诞生更多知名童装品牌。

2、市场容量分析 （1）童装市场容量在经济社会发展过程中不断扩大。国家统计局数据显示，近年来，我国宏观经济继续保持平稳发展态势，国民生产总值达到较高水平。尽管消费水平高，但仍保持稳定增长，为提升我国整体消费能力提供了良好环境。与此同时，我国城镇化进程不断加快，2016年我国城镇总人口增至1亿，城镇化率达到1%。城乡居民消费能力和消费观念存在差异。城镇化进程将导致社会消费总量和消费结构发生根本性变化，从而促进童装消费市场的进一步扩大。

（2）随着童鞋行业人均可支配收入的不断提高，人们的消费意愿和消费习惯不断变化，我国消费水平逐步提高，国内童鞋消费呈现出稳步增长的趋势。童鞋市场人均消费水平不断提高，童鞋市场容量不断扩大。根据EuromonitorPassport数据库（2016年版），2015年我国童鞋市场零售额达到437亿元，预计2016-2020年我国童鞋市场零售额将保持相对稳定增长速度。同时，国家于2015年10月决定全面放开二孩政策，长期利好我国童鞋市场。 2020年我国童鞋市场零售额将接近688亿元。

（三）童装行业 2011年至2015年，受益于家庭收入的快速增长，我国童装市场发展势头良好。根据EuromonitorPassport数据库（2016年版）的统计，我国童装市场人均消费从2010美元增长到2015美元，而这一时期童装市场容量的CAGR为%。 2015年，我国童装市场零售额约为1372亿元。近年来，国家不断出台各种激励政策措施，刺激国民消费。未来几年，我国童装市场将继续保持稳定增长。同时，国家决定于2015年10月放开二孩政策，长期利好我国童装市场。2020年，我国童装市场零售额将达到2168亿元。

未来，国际国内宏观环境将继续发生深刻变化，经济社会发展将呈现新的阶段性特征。对于温州来说，要认清形势，增强紧迫感和底线思维，坚定发展信心，保持战略定力。

从国际上看，国际经济自金融危机以来进入深度调整期，在再平衡过程中实现了艰难复苏。全球经济版图深度调整，经济重心不断向亚太地区转移。全球经贸增长乏力，国际和地区经贸规则主导权竞争加剧，地缘政治风险使外部环境更加复杂。全球科技和产业变革催生新突破，绿色低碳经济开启新时代。

从国内看，我国正处于全面建成小康社会决胜阶段，经济发展进入新常态。经济发展方式快速转变，新动能正在形成，“中国制造2025”、“互联网+”等战略启动，新技术、新产品、新业态、新商业模式不断涌现出现。经济带、京津冀一体化、自贸区和各类示范区正在改变区域经济的战略版图。经济是有弹性的，有充足的潜力，有很大的回旋余地。长期向好的基本面没有改变。但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，结构性产能过剩较为严重。从浙江省看，“十三五”是加强创新驱动、完成新旧动能转换的关键时期，是优化产业结构、全面提升产业竞争力的关键时期，是加强制度供给，实现治理体系和治理能力现代化的关键时期。关键时期是共同推进“两富”“两美”建设，增强人民群众获得感，防范化解风险矛盾，夯实长治久安基础的关键时期。

但与此同时，我们也要清醒地看到，温州经济社会发展中的一些结构性和质量问题依然突出，地方金融风险对实体经济的负面影响还将持续；从变化来看，新的增长动能尚未有效形成；半城镇化问题依然突出，中心城区优先度亟待提高；资源要素和生态环境对经济社会发展的制约更加明显；政府公共产品供给仍然与群众日益增长的需求不匹配。这些突出矛盾和问题需要我市在“十三五”期间加以解决。

第三章市场需求及行业前景分析 一、行业基本情况 1、有利因素 （一）国民经济水平的稳步提高有利于童装消费市场的发展。尽管近年来我国经济增长持续放缓，但仍保持了较快的增长速度。随着宏观经济持续稳定发展，经济结构逐步向消费拉动型转变，我国消费市场将继续健康繁荣发展。与此同时，我国城乡居民收入均保持持续增长。到2016年，城镇居民人均可支配收入达到33616元，比上年增长%；农村居民人均可支配收入12363元，比上年增长%。收入的增长明显促进了中国居民消费习惯和消费意愿的改变。在宏观经济保持稳定的同时，我国经济结构逐步调整为消费拉动型经济。尽管近年来国内经济增速逐渐放缓，国外经济发展乏力，但全国社会消费品零售总额保持两位数增长。 2016年总量已达万亿元，消费力的不断提升为童装行业的繁荣奠定了基础。

（二）相关行业政策和规范的出台有利于促进童装市场快速规范发展

《国家“十三五”规划纲要》 《中华人民共和国经济社会发展纲要》指出：充分发挥消费对增长的基础作用，着力扩大居民消费，引导消费向智能、绿色、健康、环保方向发展。安全;坚持计划生育基本国策，完善人口发展战略。全面落实夫妻二孩政策。童装是消费频率较高的产品，有利于提升整体消费、扩大消费群体的政策方向将推动童装市场消费快速增长。

儿童是处于成长发育阶段的特殊群体。他们的皮肤比较敏感，抵抗力比较弱。因此，童装产品的质量要求高于成人服装。标准。 2016年，国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会正式实施《婴幼儿纺织产品安全技术规范》（GB-2015）和《婴幼儿用纺织品安全技术规范》 《童鞋安全》（GB-2014）。服装行业强制性国家标准全面规范了童鞋童装的安全性能，对童装生产和产品质量提出了明确、严格的要求，逐步引导童装产品安全质量升级。规范发展路径。

(3)童装数量的稳步增长有利于扩大童装市场容量。近年来，我国逐步调整人口政策。我国的出生率呈现出稳步上升的趋势，比如“二孩”政策。据国家统计局统计，2016年，我国人口出生率从2010年的‰提高到了‰。据欧睿护照数据库（2016年版）统计，2015年我国3-14岁儿童人口约1亿，庞大的童装消费群体为我国进一步繁荣发展奠定了坚实基础。童装市场。同时，国家“二孩政策”的全面放开，将促进新生婴儿人口进一步增加。婴儿潮一代的出现将保持3-14岁人口的高增长，我国童装消费群体数量将进一步增加。增加，潜在的童装市场规模将进一步扩大。

(4)品牌消费观念的提升有利于提高童装市场的集中度。童装市场的消费者按收入可分为高收入群体、中等收入群体和低收入群体。高收入人群购买力强，偏爱国际品牌，追求时尚、高品质的产品；中等收入人群购买力适中，偏爱国内一线品牌，注重产品质量、设计和价格的平衡；低收入人群购买力有限，更倾向于选择性价比高、实用性强的产品。目前，随着国民生活水平的提高，中等收入人群占比不断提升，品牌消费观念更强的80后、90后成为新一代家长。关注度越来越高。越来越多的家长愿意选择品质和功能更好的国内一线品牌，这将推动消费市场向品牌、品质和功能的方向发展，从而提高童装市场的集中度。

2、不利因素 （1）国内外品牌竞争日趋激烈。随着人们生活水平的提高，消费趋于潮流化、品牌化，童装消费市场逐渐从“数量消费”转向“品牌消费”。我国童装市场增长潜力巨大，吸引更多国际童装品牌和奢侈品牌进入，这些国际品牌企业利用品牌、资金、技术、信息、管理等优势，加大渠道拓展和产品营销力度，提高市场占有率，迅速占领我国高端童装市场。为应对国际童装品牌的竞争，我国童装品牌普遍加强自有品牌建设，品牌竞争日趋激烈。

（二）产品创新能力不足 我国服装行业具有较强的生产优势，但消费市场的需求日益多样化。与国际知名童装品牌相比，国产品牌的童装设计主要停留在模仿阶段，大多没有真正形成品牌文化和设计风格，整体创新能力不足。目前，我国童装企业缺乏完善的设计师培养机制，在产品设计标准和个性风格等方面短期内难以实现突破性发展。因此，国内童装企业必须加大设计研发投入，提高产品创新能力。

（三）信息化管理水平滞后 国际知名品牌童装企业较早进入信息化时代。企业资源规划（ERP）、供应链管理（SCM）和客户关系管理（CRM）等企业信息化解决方案，帮助企业整合资源、提高工作效率和管理供应链能力，为企业及时准确把握市场趋势，快速反应至关重要。目前，我国童装行业处于成长期，企业信息化建设缓慢，渗透率低，不利于企业快速抢占市场。

二．市场分析一、童鞋行业（一）基本竞争格局我国童鞋行业发展已初具规模，竞争格局呈现以下特点：

一是童鞋企业具有区域性集中。我国童鞋生产企业主要集中在福建、浙江等沿海地区。福建地区潮流信息集中，产业链完善，在休闲运动鞋的设计、研发、生产等方面走在前列。上述优势使区内童鞋企业快速发展，形成明显的规模经济效应。浙江是皮鞋等时尚鞋履的聚集地。儿童皮鞋生产企业主要集中在温州及周边地区。温州及周边地区传统皮革产业发达，是中国最大的皮鞋生产基地。

儿童皮鞋品牌已在温州及周边地区建厂或寻找皮制品公司加工。

第二，自主童鞋品牌不断涌现。童鞋市场对我国制鞋业来说是一个潜力巨大的市场。国外童鞋品牌的不断进入加剧了国内童鞋市场的竞争，也让童鞋的消费趋势从无品牌消费转变为品牌消费。近年来，安踏、361°等众多国内知名运动品牌将产品线延伸至童鞋领域，推出了一系列以运动风格为特色的童鞋。类别。我国自主童鞋品牌不仅成为童鞋市场的重要参与者，也推动了童鞋品牌化进程和行业健康发展。

（二）市场集中度 虽然我国童鞋生产企业数量众多，但童鞋市场整体处于无序竞争状态，知名品牌寥寥无几。虽然国内童鞋市场吸引了NIKEKIDS、ADIDASKIDS等国际品牌的进入，ABCKIDS、ANTAKIDS、361°KIDS等国内知名品牌的诞生，但我国童鞋市场的集中度仍然较低.根据EuromonitorPassport数据库（2016年版）的统计，2015年我国童鞋市场前10大品牌的总市场份额仅为%，且大部分童鞋产品仍为小品牌、无品牌或无品牌.

同时，国产童鞋品牌具有很强的地域性。在区域市场，本土小品牌依然非常活跃，产品主要满足当地对价格敏感的消费者的需求，而在其他区域，区域品牌的竞争优势不够明显。

（三）童鞋品牌竞争根据消费者的消费差异以及童鞋产品的品牌定位和品牌特点，国内市场的童鞋品牌主要分为高端品牌、中端品牌。 - 高端品牌和低端品牌。

一是高端品牌主要以NIKEKIDS、ADIDASKIDS等国际知名童鞋品牌为主。他们的市场布局主要集中在一线城市和部分经济发达的二线城市，瞄准国内高端消费者。大部分高端品牌依托其成人运动品牌所占据的市场，逐渐将发展延伸至童鞋领域。他们的品牌形象鲜明，主要品类不同。品牌风格和产品质量在长期的经营过程中得到了市场的认可。积累了丰富的行业经验和众多忠实的客户群。

其次，在中端品牌中，具有影响力的独立童鞋品牌寥寥无几。该领域以ABCKIDS、ANTAKIDS、361°KIDS等国内知名品牌为主。其市场布局主要集中在经济相对发达的二三线城市，客户主要分布在国内中端消费群体。中端市场主要分为两类品牌：一类是专注于童鞋开发的自主品牌，拥有专业的生产技术，其代表企业有ABCKIDS等；第二种是较早进入国内成人鞋市场已经扩大发展到童鞋领域，如ANTAKIDS、361°KIDS等。

终端品牌企业，大多没有自有品牌或品牌知名度不高。低端品牌产品附加值低，主要依靠低价竞争，产品同质化现象较为严重。

（四）营销渠道竞争 对于童鞋行业来说，产品是企业参与市场竞争的基础，营销渠道是市场竞争的核心资源。比赛成败。现有童鞋行业常见的渠道形式有店中店、独立店等。同时，电子商务作为新兴的销售渠道，也逐渐成为童鞋的常见销售渠道。

二、童装行业（一）基本竞争格局 目前，我国童装市场较为分散，竞争格局总体呈现以下特点：

一、国际化品牌占据高端市场。在国内童装市场，国内外品牌竞争激烈。目前市场上的童装品牌可以分为两大类。一是童装专业品牌，如国外的Gymboree、丽颖芳等，国内的ABCKIDS、Annals等；一个童装品牌，是成人服装品牌的延伸，如ARMANIKIDS、BARBARA、H&M等。国际童装品牌普遍注重品牌效应，具有较好的品质和时尚设计元素，主要集中在高-结束童装市场。但近年来，随着行业规范的完善和消费市场的发展，国内童装品牌在设计、开发、产品质量等方面不断提升。国内一些童装品牌已经立足中端市场，逐步走向高端市场。

二是独立童装品牌整体影响力不足，地域性更加明显。我国童装企业以生产型企业为主，在产品文化、研发设计、品牌运营等方面与国际一线品牌仍有差距。目前国内品牌如Balabala、ABCKIDS、Annel等。，主要竞争中端和大众市场。另外，我国童装生产企业主要集中在广东、福建、浙江等沿海地区，受限于渠道、管理和成本，国内大部分童装品牌目前仅具有区域优势和在全国的整体影响力弱。

（二）市场集中度 近年来，随着市场的不断整合，童装市场集中度逐渐提高，但与童鞋市场相比，其市场集中度仍较低。据欧睿护照数据库（2016年版）统计，2015年全国前10大童装品牌市场占有率仅为%。我国童装市场仍然高度分散，本土小品牌众多。我国童装市场各大品牌的市场占有率都比较低，目前还没有一个品牌在全国市场占据决定性的份额

。近年来，一些领先品牌正在逐步拓展分销渠道，特别是开拓二三线城市市场，成为民族品牌。

（三）童装品牌竞争根据品牌来源和发展历史，童装品牌可分为国际知名童装品牌、国内专业童装品牌、成人服装延伸品牌三大类.定位选址、营销渠道、品牌背景等各方面都有不同的特点。

（四）营销渠道竞争 我国童装行业起步较晚，市场分散，成熟度低，营销渠道与童鞋行业相近。专卖店、电子商务等。

第四章产品规划与建设内容一、建设规模及主要建设内容（一）项目场地规模44㎡。

（二）产能规模 根据国内外市场需求及xx集团有限公司建设能力分析，确定建设规模达到服装成套年生产能力，预计年营业收入1万元。

2、产品规划方案及生产方案 本项目产品主要根据国家和地方产业发展政策、市场需求、资源供给、企业融资能力、先进生产技术水平、项目经济利益和投资风险综合考虑确定。具体品种将根据市场需求进行调整。每年的生产计划根据人员和设备的生产能力水平，并参考市场需求预测确定。同时，将产量和销量视为相同。这份报告将基于初步的产品计划。做一个计算。

第五章项目选址可行性分析一、项目选址原则项目建设区域以城市总体规划为基础，布局相对独立，便于科学园区集中开发。研究、生产、经营和管理活动，统筹考虑土地利用与城市发展的关系，与当地建成区有更便捷的联系。

二、建设区域基本情况 温州，简称“温”或“瓯”，是浙江省地级市，浙江省中部地区27个市之一。长江三角洲地区，国务院批准的中国东南沿海重要的商业城市和区域中心。城市。截至2018年，全市辖4区、5县、3个县级市，总面积94平方公里。 2019年末全市常住人口930万人，其中城镇人口1万人；城市化率是%。全市户籍总人口1万，常住外来人口297万人。温州位于中国东部，浙江东南部，瓯江下游南岸。东临东海，南接福建，西、西北与丽水市接壤，北、东北与台州相接。是中国数学家的摇篮。南戏之乡，中国海鲜和鸡蛋之乡，中国鞋都，温州人被中国人称为东方犹太人。温州是国家历史文化名城，被誉为“世界东南第一山水”。温州古为偶地，又称东瓯。公元323年设永嘉县。相传建县城时，有一头白鹿提花绕城一周，故名鹿城。温州于唐代（公元675年）称温州，至今已有2000多年的历史

。温州是中国民营经济发展的先行区和改革开放的前沿。 2017年中国百强城市排名第37位。2018年，温州国内生产总值（GDP）1亿元，比2017年增长%。2019年，全市实现国内生产总值（GDP）1亿元，按可比价格计算，同比增长 %。 2018年12月，温州入选2018中国大陆最佳地级市30强之一。

未来，国际国内宏观环境将继续发生深刻变化，经济社会发展将呈现新的阶段性特征。对于温州来说，要认清形势，增强紧迫感和底线思维，坚定发展信心，保持战略定力。

从国际上看，国际经济自金融危机以来进入深度调整期，在再平衡过程中实现了艰难复苏。全球经济版图深度调整，经济重心不断向亚太地区转移。全球经贸增长乏力，国际和地区经贸规则主导权竞争加剧，地缘政治风险使外部环境更加复杂。全球科技和产业变革催生新突破，绿色低碳经济开启新时代。

从国内看，我国正处于全面建成小康社会决胜阶段，经济发展进入新常态。经济发展方式快速转变，新动能正在形成，“中国制造2025”、“互联网+”等战略启动，新技术、新产品、新业态、新商业模式不断涌现出现。经济带、京津冀一体化

，以及自贸区、各类示范区等，正在改变区域经济的战略版图。经济是有弹性的，有充足的潜力，有很大的回旋余地。长期向好的基本面没有改变。但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，结构性产能过剩较为严重。从浙江省看，“十三五”是加强创新驱动、完成新旧动能转换的关键时期，是优化产业结构、全面提升产业竞争力的关键时期，是加强制度供给，实现治理体系和治理能力现代化的关键时期。关键时期是共同推进“两富”“两美”建设，增强人民群众获得感，防范化解风险矛盾，夯实长治久安基础的关键时期。

但与此同时，我们也要清醒地看到，温州经济社会发展中的一些结构性和质量问题依然突出，地方金融风险对实体经济的负面影响还将持续；从变化来看，新的增长动能尚未有效形成；半城镇化问题依然突出，中心城区优先度亟待提高；资源要素和生态环境对经济社会发展的制约更加明显；政府公共产品供给仍然与群众日益增长的需求不匹配。这些突出矛盾和问题需要我市在“十三五”期间加以解决。

过去一年，我们砥砺前行，积极争夺第一名。全市实现地区生产总值1亿元，增长%，总量进入全国前30位；一般公共预算收入为57。90亿元，增长%；城乡居民人均可支配收入元、元、

分别增长%和%。地区生产总值、城乡居民收入等18项主要指标增速位居全省前三位，呈现稳中求进、逆势上扬的良好态势。全市经济社会发展的主要预期目标是：地区生产总值增长7%左右；一般公共预算收入增长8%左右，工业增加值增长7%左右；城乡居民人均可支配收入分别增长5%左右和10%左右。收入比例将降至2:1；研发投入强度达到100%，全员劳动生产率提高8%以上，完成节能减排、减碳目标。

三、创新驱动发展 围绕“十三五”发展目标，要精准抓好四个战略重点：

——综合交通先行。以温州都市圈建设为重点，加快综合交通枢纽建设。以“直通高铁、加密高速公路、完善机场、优化港口、发展城轨、完善城网、建设枢纽”为抓手，加快实现对外交通互联互通，快速高效、顺畅、有序的内部交通，便捷的换乘。进一步改善温州区位和交通条件，努力建设我国东南沿海重要的交通枢纽城市。

——陆海整体提升。围绕打造东部新增长极，大力推动湾区经济发展。着力规划构建东部地区发展新格局，深化交通运输型发展模式和产城融合发展理念，科学实施围海造田建设，推进海岛、海湾联动全面实现东部环境共建、产业协同联育、新城共建、设施互联共享，开创东部一体化发展新局面工业和城市。

——城市一级提升。以增强城市核心区集聚辐射力为重点，推动城区市容面貌的根本性改善和城市功能品位的提升。大力实施市区70多个城中村整体连片改造，推进老厂房、老市场搬迁改造和老旧小区改造升级，有效改变城市形象。加快中心城区空间布局、产业结构、环境整治、城市管理、服务质量等转变；增强中心城区交通、教育、医疗、文化、金融、商业等要素集聚辐射能力，推动城市发展由粗放型向精细化转变。

——行业人才联动。围绕提升温州实体经济提质增效，全力推进产业转型升级和人才引进培养。着力打造高端产业平台，加大对龙头企业和高成长企业的支持力度，形成大公司“应接不暇”、小企业“应接不暇”的生动局面；完善人才政策，形成吸引人、留人、成就人的人才队伍。营造良好环境，加大引才力度，促进产业人才联合发展，推动产业从低端走向高端。

四是“十三五”发展目标——综合实力显着增强。经济保持中高速增长，全市GDP年均增长7%以上。在供给端和需求端，着力推动产业向中高端迈进，服务业增加值占GDP比重达到55%。突出创新驱动和人力资本投入，研究和试验开发支出相当于GDP的百分比。发挥消费的基础性作用、投资的关键性作用和出口的促进作用，经济发展动力不断增强。

——城乡发展协调有序。发展空间格局不断优化，城市功能加快完善，在全省四大都市圈的战略地位得到巩固和提升。新型城镇化有序推进，常住人口城镇化率达到70%左右，户籍人口城镇化率达到55%；城市一体化进程加快，城中村改造成效显着，美丽乡村建设水平进一步提升。城乡、地区在收入水平、基础设施可达性、基本公共服务均等化方面的差距进一步缩小，县域全面建成小康社会。

——生态环境不断改善。突出生态资源环境在保障民生和经济转型中的作用，控制资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线；能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制；主要污染物排放总量大幅度减少，黑臭河流和劣V类水质地表水全部淘汰，浓度明显下降。按照“不把违建、不浑水、不脏环境带入全面小康”的要求，打造生态低碳绿色家园。

——人们的生活更加幸福。 “中国梦”和社会主义核心价值观更加深入人心，人民文明素质和社会文明水平显着提高。教育、医疗、文化、体育等公共服务体系和社会保障体系不断完善，就业质量不断提高，社会分配更加公平，城乡居民年均实际收入增长提高%，人民的获得感更加明显。

5、产业发展方向以“中国制造2025”行动纲领和“互联网+”行动计划为引领，以“5月10日”产业为引领，推动供给侧结构性改革，坚持增量扩容并举，构建现代产业体系，做大做强温州制造、温州服务品牌，激发民营企业发展活力，着力打造城市发展新优势产业发展。

（一）加快产业结构调整优化，促进温州制造业发展。编制实施《中国制造2025温州行动纲领》，着力打造以先进装备为核心的智能制造集群，全面推进温州从制造大市向制造强市转变，努力实现中国到2020年工业增加值超过2300亿元。推动电器、汽摩配、泵阀等传统制造业向中高端装备制造业转型，大力引进高端龙头项目，加强高新技术先进装备应用，加快培育一批高端装备产业集群。加快鞋服、服装等传统轻工业向时尚化、智能化制造转型，着力提升设计水平，大力培育品牌文化，推广线上定制、众筹设计、线上线下融合等柔性制造模式。加快实施“两化”深度融合，全面提升智能制造水平，推进企业“机器换人”、生产过程智能化和协同制造，全面提升制造业核心竞争力。实现规模以上工业企业“机器换人”全覆盖，全员劳动生产率达到12万元/人。积极推进生产方式绿色化，加快构建技术含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构。实施“温州制造”质量提升计划，加快法规标准体系、质量监管体系和先进质量文化建设，推进标准强市、品牌强市建设，建设质量强市全方位打造“温州制造”品牌。注重培育地方建筑业龙头企业，大力推进建筑业技术创新和管理创新，积极推广装配式建筑，力争到2020年实现建筑业...

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可行方案 篇4

 围棋书画夏令营 （可行性策划方案）围棋书画夏令营

 

中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。它们可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术，我们成立了燕郊蒙学学堂，志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平，我们将于2008年8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营，目的在于利用暑期集中强化训练，使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃，同时又对中国的历史文化，风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊，互相学习, 共同进步。保证教学质量。围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从2008年8月18--25日结束，为期一周。

 

2008年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议

主办方：（     赞助方                 ）

协办方：燕郊蒙学学堂

宗  旨：弘扬传统艺术，增进双方友谊

时  间：2008年8月18--25日

 

项目背景及目的

 

项目内容

围棋集训:   

围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课，实战等不同形式强化训练。

强身健体:      武术，游泳，乒乓球，等。

文化艺术:    中文，音乐，书法，绘画，等等。

旅游观光:      游览当地名胜古迹

招生对象:      8 – 19 岁,  初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

 

项目环境及师资情况：

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧，百花家园院内。面积上百平方米，设有琴棋书画多种教学训练室，并配有图书、电脑室，学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段，专职任教多年.

 

 

 

前中国围棋协会主席（陈祖德九段）担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任，书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理，以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外，夏令营还有专门的生活老师24小时值班，有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师，他们爱孩子，会根据孩子的特点因材施教，因势利导。

 

食宿

一、伙食：每日三餐二点。提供防暑饮料。其中：

1、  早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品

2、  午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果

3、  正餐之间加点心。

4、  每周一次在外用晚餐，品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿：

        房间内有空调，卫生间（带坐便）和淋浴（4人房）。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮（每个学生每天不得超过半小时）。

 

生活管理

生活老师在学校值班，打扫房间卫生，为学生洗衣，等等。

 

活动内容

一、围棋训练及相关活动：

1、  围棋比赛。

2、  学生应按不同水平分班，请认真负责有经验的老师授课，以保证教学质量。

3、  指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习：学习了解中国的历史，中国文化，比如书法、音乐、绘画、等。

 三、文体活动：游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。（可根据当地具体情况安排）

四、旅游：每天一个景点旅游，旅游车带空调。

 

日程安排

·本着以围棋，书画训练为主，景点旅游为辅的原则，

可根据具体情况作调整

 

学费及奖学金

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用（住宿费，伙食费，十万元意外保险费，旅游观光及门票，以及陆地交通费）另记。

另有特别奖励：获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手（2名）可获得220元的奖学金。

 

作息时间表：（可根据当地情况作适当调整）

7：00起床

Wake Up Call

7：30锻炼                   

Morning Exercises

8：00早饭                     

Breakfast

8：30 — 11：30景点游览围棋书画活动     

Go Training

12：00午饭，午休        

Lunch and Recess

14：00 — 16：00围棋活动     

Go Training

16：00 — 18：00体育活动    

Sports Activities

18：30晚饭                       

Dinner

19：30 — 21：00晚间文化活动 / 自习时间

Evening Cultural Class/self-study

21：00- 21：40自由活动

Free Time

22:00就寝

Lights-out

 

可行方案 篇5

拟建项目都有其特定的背景、依据和原因，一般说有以下理由：新建或者扩大企业生产能力，提供产品或服务，满足社会需求，获取经济利益的需要；进行基础工业设施建设，改善交通运输条件，促进地区经济和社会发展的需要；合理开发利用资源，增加社会财富，实施可持续发展的需要；发展文化、教育、卫生等公益事业，满足人民不断增长的物质文化生活的需要；增强国防和社会安全能力的需要。

可行性研究阶段应对项目建设的依据和主要理由进行分析论证。这种分析，一般应从项目本身和国民经济两个层次进行。

项目企业或投资人兴建项目的理由，或者是为了在向社会提供产品、()服务的同时获取合法利润或投资回报，或者为了促过国家、地区经济和社会发展。项目层次分析，应侧重从项目产品和投资效益角度论证兴建理由是否完全充分合理。

有些项目兴建的理由从项目层次看可能是合理的、可行的，但从国民经济全局看就不一定合理、可行。因此对那些受宏观经济条件制约较大的项目，应进行国民经济层次分析。例如，分析拟建项目是否符合合理配置和有效利用资源的要求；是否符合区域规划、行业发展规划、城市规划、水利流域开发规划、交通路网规划的要求；是否符合国家技术政策和产业政策的要求；是否符合保护环境、可持续发展的要求等。

通过上述两个层次的分析，判别项目建设的理由是否充分、合理，以确定项目建设的必要性。

可行方案 篇6

人口老龄化现象最早出现在工业化国家。因此，发达国家最早重视老年教育事业并迅速发展。目前，发达国家的老年教育已经形成了一些稳定的类型

1）老年人上正规大学的模式；

2）大学举办老年大学模式；

3）专门为老年人举办大学的模式：

4）“退休村”模式（即在大学附近兴建“退休村”供老年人居住并就近学习）

此外还有其他各种灵活多样的教育形式，例如，日本许多地方建立了多学科的综合性的“长寿学园”；从80年代起，德国越来越多的“白头翁”进入高等院校学习，在汉堡，800名50岁以下的学生在校注册，法兰克福的歌德大学有1500名银须白发者自愿旁听“充电”，学习生态学、营养学、社交学等；美国不但重视举办专门的“白发大学”，而且经常举办“白发讲座”，满足老年人不同层次的求知欲望。与国际社会相比，我国老年教育起步较晚。1983年，山东省建立了中国第一所老年大学，1988年成立了中国老年大学协会。

近十几年来，我国的老年教育事业获得了长足的发展，据1995年不完全统计，我国老年大学和老年学校已发展到6000多所，在校学员50多万人，其发展速度之快、规模之大、网络化程度之高，在世界上都是罕见的。但同时也要清醒地认识到，中国不仅是人口大国，也是老年人口大国。中国人口规模大，增长速度快。

由于生育率下降，平均期望寿命的延长，人口老龄化的速度举世屈指可数。日本被普遍认为是老龄化社会中老龄化速度最快的国家，很可能被中国超越。“八五”期间，我国老龄人口平均每年增长速度为3.

37%，大大超过同期总人口1.19%的平均增长率。1996年底，60岁以上的人口为1

2亿，占全国总人口近10%；到2015年，老年人口将达到2亿。今后，将以每10—13年增加1亿老年人口的速度递增，到2040年老年人口将突破4亿大关，占总人口的27.8%。

一支庞大的老龄化大军正涌向我们的社会视野。从多方面看，世纪之交，中国将进入老龄化社会。问题的另一面是:

由于历史的原因，我国老年人口文化基础很低，1987年，60岁以上人口的文化指数只有2.00，这使老年教育在我国显得尤为必要。1994年，我国60岁以上的老年人口中受到教育的仅仅50万人，占全国老年人口的0.

43%。这就是说，全国99.5%以上的老年人，难以获得“老有所学”的正常权利和稳定机会，这不仅影响他们的“老有所为”，也影响着他们的“老有所乐”，影响我国的两个文明建设，甚至会引发一些社会问题。

随着我国人口老龄化的快速临近，老年教育问题将更加突出，教育部门和全社会都应给予足够的重视。

“任务本身只有在条件具备的历史阶段才被提出”。当代社会老年教育的必要性、紧迫性，深深扎根于老年阶段的特殊需要及其与当代社会经济的发展的内在联系之中，也正因为如此，老年教育一开始就以其强大的生命力，显示了自身存在和发展的必然性和可能性。要在全社会大力宣传1996年八届人大常委会通过的《中华人民共和国老年人权益保**》的基本精神，逐步形成良好的尊老敬长的社会风尚，为发展老年教育事业创设必备的宏观环境。

在老年人生理的和心理的、经济的和社会的、生存的和发展的需要中，“老有所学”的地位举足轻重，它能够丰富“老有所养”的内涵，增进“老有所医”的效果，开发“老有所为”的能力，提升“老有所乐”的品位，具有十分重要的意义。要以“老有所学”促“老有所为”为目标，把老年教育事业纳入地方社会发展的总体规划。各级**要协调有关部门，制订地方老年教育发展规划，有计划地逐步推进。

要建立健全老年教育指导机构，开展经常性工作。要动员社会各界关心支持老年教育事业，帮助老年人解决问题。只要各级党政领导高度重视，动员社会各界积极参与，我国老年教育一定会有大发展。

二、现代社会老年教育价值

老年教育的快速发展，源于全社会对老年教育价值的深刻认识。老年教育不仅具有通识教育的功能和价值，而且具有其他教育不可替代或不可替代的特殊功能和价值。具体地体现在以下几个方面。

一是发展老年教育，有利于老年智力资源的开发。1982年联合国“老龄问题世界大会”决议指出：“全世界要认识到寿命延长是一项生理上的成熟和一种进步的象征，并且认识到老年人是社会的财富而非负担，因为他们以其积累的丰富知识和经验作出价值无比的贡献”。

科学研究表明，老年人的“实践智力”并不因年纪大了而受破坏，它可以继续运用和发展。因为人体的大脑皮层约有140亿个神经细胞,其贮藏信息的容量，估计相当于美国国会图书馆藏书的50多倍(该图书馆藏书约1000多万册)。人脑庞大的细胞数量，在一般情况下只有百分之几的细胞在工作，其余都以“劳动后备军”的身份处于“待业”状态。

生理学还告诉我们，人脑左右两半球的发展并不平衡，当左半球在进行高级神经活动时，右半球还没有发挥它的功能，反之亦然。如果双管齐下，同时开动，互相配合，会使记忆力和理解力出现异乎寻常的表现。另外，随着寿命的延长，人类智力的释放期也会相应延长。

老年人在社会中所占比例的增加，一方面会增加社会支持的负担，另一方面也标志着社会智力库积累的增加。通过教育手段有效开发这些宝贵财富，不仅可以减轻国家和社会的负担，而且可以创造可观的社会财富。从我国的实际看，目前我国实行男性60周岁，女性55周岁退休的制度，在平均预期寿命71岁的条件下，每个人在退休后还有11～16年的生命期，而60～69岁的低龄老人占绝大部分。

这些老年人口群体中,知识人口趋多，知识层次趋高，特别是教育、科技、卫生等战线退下来的专业技术人员，是十分宝贵的智力资源。他们具有专业技术知识的长处和优势，又具有十分丰富的实践经验和业务能力，他们渴望为社会、为人民继续贡献自己的聪明才智。而且据调查，大多数在职者都希望推迟退休年龄，或者根据个人实际实行弹性离退休制度，不少离退休职工则希望再就业,继续参加社会活动。

事实上，有相当一部分老年人不分离，通过再学习再就业，为自己的单位或社会作出了巨大贡献。这是一笔宝贵的社会财富，我们必须重视这一部分老年人口群体的“第二次人才资源开发”。

二是发展老年教育，有利于提高老年人休闲生活质量，促进社会文明进步。人的生活质量包括物质生活和精神文化生活。人不但需要温饱，而且在解决温饱以后，更以自我发展与完善作为一种高尚的享受，教育正具有满足个体这方面享受的功能。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。随着社会的进步，生活水平逐步提高，社会保障制度逐步完善，现代社会的老年人不必再为基本的物质生活而担忧，这就使精神方面的内容成为他们的优势需要。现代精神文明既是全人类的财富，也是老年人的财富，老年人需要也有权利享受这些成果，享受宪法以及老年法、教育法规定的受教育的权利，满足自己增长知识、增添快乐、抗衰益寿、陶冶情操、完善人格、学以致用、服务社会的需要，成为健康、上进适应社会发展需要的老年人。

离开工作岗位后，老人们有充足的闲暇时间。因此，如何以有意义的学习活动来充实离退体的时间空白，不仅是老年人个人的事，而且涉及到社会治安、社会文明。闲暇生活的内容和质量不但在一定程度上反映一个人的精神面貌，而且能反映出一个民族、一个社会的物质文明和精神文明的程度。

社会学家甚至认为：“改变了某个民族的闲暇品性就可以改变这个民族的整个个性和这个民族的效率。”(斯金纳：

《超越自由与尊严》,贵州人民出版社1988年版，第178页)从这个意义上说，发展老年教育事业是实现健康老龄化的不可替代的条件，是促进社会主义精神文明建设，提高整个中华民族素质的重要组成部分，是维护社会稳定,促进社会进步，提高社会文明程度的迫切要求。

第三，发展老年教育也是完善我国终身教育体系、实现学习型社会的需要。老年教育既是老年事业的一个重要组成部分，也是教育事业的一个重要组成部分,是**教育的特殊形式,是终身教育的最后一个环节。经过几十年的努力,我国已建立健全了从幼教、小学、中学、大学到各种职业教育及**教育的比较完整的教育体系，在我国社会主义经济、文化建设中发挥了重要作用。

但是,我们对**教育的认识尚有一定的片面性,只把它局限在对劳动适龄人口的扫盲、科普、职业培训和科技知识更新上,而对作为完整的教育体系不可缺少的重要组成部分的老年教育却认识不足,重视不够。现在我国正处于世纪之交的重要历史时刻,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告精辟地指出,终身教育、终身学习是进入21世纪的一把钥匙。终身教育的目标是建立学习型社会。

所谓学习化社会,指的是处处是学习之所,时时是学习之机,人人是学习之人。如果越来越庞大的老年人口群体不能受到良好的教育,那么,终身教育体系就缺少最后一个环节,学习化社会也就无法实现。可见,老年教育的发展对积极推进和完善我国的终身教育体系,建立学习化社会,是一个必不可少的环节和组成部分。

第四，老年教育可以抗衰老、延年益寿，促进老年人的自我完善。人的自我完善包括生理的、心理的和社会的三个方面,这同样是老年期自我完善的重要内容。人的一生就是一部史书,一首波澜壮阔的交响曲,有序曲,有展开,有高潮,有结局,其中结局部分留给人的印象尤深。

晚节问题甚至构成了人生的大部分甚至全部意义。由此可见，老年是人们自我完善和获得满意结果的一个非常重要的阶段。世界卫生组织曾经提出“健康的老龄化”的概念。

目标是:不仅延长人类的日历年龄,而且改善人类的生理年龄、心理年龄和社会年龄,使老年人的健康寿命和独立生活寿命更长。要实现这一目标，就需要充分发挥老年教育的功能。

科学研究表明，老年教育可以延缓人的衰老。如果老人勤于动脑，不仅可以保持年轻时的记忆力，还能提高智力。

因为旧的脑神经细胞的神经根，在新的刺激下可以发芽出新的神经。而且,勤于思考的人,脑血管经常处于舒展状态,脑神经从而得到良好的保养,大脑不会早衰。相反，大脑接受的刺激越少，衰老的速度就越快。

科学家们还认为,勤于用脑的人,他们的脑细胞发展将更加完善,脑细胞之间的联系将更加密切,从而延缓脑细胞老化的过程。人的智力发展曲线表明,老年人尽管“流动智力”即接受新信息的能力有所减退,但“定型智力”(亦称“结晶智力”)即运用一生积累的知识判断和解决问题的能力,仍有缓慢增长的趋势,可一直延续到80岁。这往往是老年人在学习上比年轻人优越的一个重要方面。

1988年诺贝尔奖获得者11人，其中60岁以上的6人，占54.5%。这也从一个侧面说明了老年教育的可能性和必要性。

同时，老年教育有助于维护和促进老年人的身心健康。人具有自然性,又具有社会性,人的身心健康当然也同时需要自然作用与社会作用的统一。对于现代人来说，社会信息对人体和心理刺激的强度和频率远远大于自然信息。

不同的社会生活方式、思想行为和文化内容与模式,往往对人的身心发展、身心健康产生广泛而深刻的影响和作用。从我国的实际情况来看，老年人的心理存在一定的实衡。我们知道，一个人的生活过程，从青年到青年，从青年到成年，都是随着快速增长而自然实现的。

而从壮年到老年情况就不同了,人们从紧张工作到离岗休息,从实践者、奋斗者到旁观者、评论者,从集体生活到离群而居,新的环境决定了他们新的心态、新的矛盾。一方面,“所有的老人都比孩子更眷念生活,都比年轻人更舍不得摆脱。”(卢梭:

《漫步遐想录》,人民文学出版社1986年版,第23页)另一方面,既有地位和权力的失落,又有各种因素对实际生活的影响,还有对某些社会行为失范而产生的困惑和焦虑,传统的心理定势对迅速变化的社会生活环境产生怀旧心理和回归情绪,以及因丧偶、子女分居等原因产生的孤独感、空虚感,等等,所有这些问题,都不是药物能够完全解决的,而精神因素却能够发挥巨大的作用。正如一位先哲说过的那样,一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲劳和痛苦。据世界卫生组织研究,影响人健康的各种因素的作用力各不相同,其中遗传因素占15%,医疗条件占8%,气候条件占7%,而60%的因素取决于自身。

在人的各种因素中，教育水平具有决定性的影响。教育程度高的人,一般比较达观。教育能使老年人不断接受新信息,吸取新营养,以科学理智和乐观大度的态度看待社会,看待人生,看待自己;教育能够发展老年人的兴趣爱好,陶冶思想情操,增加生活情趣,保持健康乐观情绪,永葆革命青春;教育能使老年人学习新知识、新技能,提高对改革开放、瞬息万变的现代社会的适应能力和继续为社会服务的能力;教育也能使老年人掌握必要的卫生保健知识,提高自我保健能力,实现健康老龄化。

可行方案 篇7

为有效实施新课程改革，加强教学常规工作的管理，保证日常教学工作的顺利进行，我校以开齐上足各门课程，优化课堂教学模式，全面提高教育教学质量和教学管理水平为基本思路 ，依据区教育局《长春市双阳区教育局20xx年工作要点》和《吉林省义务教育教学常规》相关规定，结合学校工作实际，制定课程改革实施方案。

一、 课程改革的指导思想

课程改革工作的重要指导思想是：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生发展和教师提高，实现学校内涵式发展，积极推进我校新课程改革的工作。

二、课程改革工作的目标

1、以新课程理论为指南，开齐开全课程，创新课堂教学模式，积极开展研究，努力提高课堂教学实效性，全面提高教育教学质量。

2、通过课程改革，充实新的课程内容，开发好校本课程，优化课程实施过程，倡导自主、合作、探究的学习方式。

3、加快评价制度的改革，建立促进学生发展、教师提高的课程实施的评价体系。

4、完善教师培训机制，造就一批立志于课程改革的研究型教师。

三、课程改革工作的主要内容

1、实施义务教育课程计划，建立国家、地方、校本三级课程有机结合的课程体制，开发特色教育资源，形成我校特有的校本课程内容。

2、创造新的教学模式，以“激趣质疑、合作探究、体验创新”课堂教学模式的教学方法和学习方式的改革与实践的研究为主题开展教研活动。

3、对教师进行培训，加强备课、讲课、作业、辅导、批改、评价等工作的实施与管理，有效开展教学活动。

四、课程改革工作的形式

主要采取两种形式：

1、教师自主研究。

2、集体研究：校本教研与大区

域性互动式课堂教学实践研究。我校突出校本教研的以校为本、体现科研需要依托、需要依靠、形成网络的特征，确定了“以学校为主体、以区域为依托、以教研部门为指导、以网络为平台”的校本教研形式，即结合本学区实际创建全新的教研模式，以转变课堂教学方法和学生学习方式为目标，以“区域性互动式课堂教学实践研究”为载体进行实践探究。

五、新课程改革工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

新课程改革实施领导小组负责学校课程改革的组织、领导、决策、管理和协调工作，以保障课程改革工作的顺利进行。

六、主要措施

（ 一）、加强课程实施与管理

1、实施义务教育课程计划。建立国家、地方、校本三级课程有机结合的课程体制，认真执行省课时计划，依据《吉林省义务教育教学常规》相关规定制定学校课程表，依教育局规定的作息时间表进行上课。结合教师特长配备各学科教师，保证课时计划的有效落实。做到开齐上足上好各门必修课程，有计划地上好综合实践活动课，上好地方课程和校本课程，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案、有成果。 开发《古诗词诵读》校本课程，利用校本课时进行上课，开发《兴趣篮球》校本课程利用大课间进行训练，并以 “国学立品 篮球健体”特色教育为课题立项开展研究，通过校本课程开发，突显教学特色。 加强体育活动，开展上午下午综合课的体育活动和特色训练，做好眼保键操 ，保证学生每天体育锻炼1小时。

2、有效开发和利用课程资源开展教学活动。根据课程管理政策和课程设置要求，积极开发并合理利用校内外课程资源。要求教师严格按照选订的教学用书，深入研究教材，创造性地理解和使用教材，充分发挥教材这一主要课程资源的作用，充分利用学校配套室和教具、学具开展教学活动，实现学校设施设备使用效益最大化，提高课堂教学效果，积极发掘师生的潜能，针对学生兴趣和需要，结合学校和当地的文化、传统和优势，开发富有学校和地方特色的课程资源 ，实现资源共享。

（ 二）、加强课堂教学的实施与管理

以《深化课程改革 提高课堂教学实效性》为主题，以“激趣质疑 合作探究 体验创新”为课堂教学模式开展研究。

1、课前准备

备好课是上好课的前提和保证，是提高教学质量关键环节，根据新课改要求，教师在备课过程中，必须注重学生的个体差异，从学生的实际出发，既备教材更要备学生，必须体现新课标的三个维度，严格按照新课标的要求制定学期教学计划，并在集体备课的基础上写好课时教案。具体要求是：

（1）认真编写课时教案。课时备课一般要提前三天完成，备课要在充分研读新课程标准的基础上，根据学生实际，分析学生情况，整体把握教材，适当地，创造性地使用教材。在教学的设计方面，要注重培养学生的自主学习和主动探究的意识，要体现对学生学习方法的指导和行为习惯的培养，还要适时渗透德育教育的内容。编写教案，做到一课一案，要求每个主题单元都有教学重难点，每一课教案都有明确的教学目标和明晰的教学过程。

（2）实行多种形式的分层备课制度。备课主要采取个人和集体备课相结合的形式，立足课堂有计划开展校本教研和大区域互动教研，有效提高备课质量。

（3）、加强教案管理。

1）教案主要实行三种呈现形式，电子教案(详案)、手写教案(简案)和书头教案。进行备课改革，语、数、英、品、科、音、美学科实施电子教案改革，基本流程是“专人主备－集体研究－个人修改－课后反思”，加强个人二次备课研究同时在书上进行标注，形成书头案。其他学科教案手写,也提倡个性化备课,可尝试一定量的电子备课。

电子教案统一框架、字体、字号；手写教案统一要求，并结合学科特点进行设计。学校进行期初、期中、期末业务检查和公示并进行总结指导，检查结果记入教师岗位责任制。

2）、常规业务检查。对教师的备课检查主要采取“查、听、评”三种形式，抓好备课的各个环节。“查”进行教案检查，既看集体备课原教案质量，又要检查二次备课的质量。“听”主要是在领导随机听课后听教师谈课和教学反思，及时了解教师对备课预设与生成问题的处理，了解教师教后对课堂的分析和改进策略。“评”是学校领导、学科教师进行听课评价，看集体备课教研情况，以此促进教师提高备课质量。

2、课堂教学

（1）创造性地实施课程计划。教师必须按照学校的课程安排上课，不得随意调课、挪课或增减课时，上课不得迟到或提早下课学，上课要站立，手机必需关闭。上课前熟悉教案，要按计划完成课堂教学，提高效率，不讲与课堂无关的东西。课堂上要灵活地处理教学预设与课堂生成的关系。活动类课程要坚持实践性、自主性、创造性、趣味性的原则，做到有目的、有计划、有组织、有场地、有指导教师。

（2）正确使用教材和教学资料。教科书是教师实施课程标准的基本载体。教师要转变教学观念，变教教科书为用教科书教，要根据课程标准的要求和学生的实际灵活处理教科书的内容，创造性地理解和运用教科书，实现各种教育资源的整合。

（3）加强对课堂教学的管理

依据《吉林省义务教育教学常规》相关规定和《双阳区义务教育阶段教学工作管理暂行办法》，制定教学常规管理措施和教学常规管理制度，对教师提出教学常规要求。实施领导听课制度，加强课堂教学管理。通过观看三课:随堂课、优质课、公开课来评估教师课堂教学效果，并通过一人一课活动，采取教学领导、教师本人、同行、学生相结合的方式对课堂教学进行评价量化打分，成绩记入教师岗位责任制，激励教师积极研究，不断改进教学方法，提高课堂教学的实效性。

（三）以师资培训为动力，全面引领课程改革。

组织教师认真学习各学科《新课程标准》，请区教研员到校举办讲座、指导教学。选派骨干教师参加省市区的课程培训，学习外校教学经验。抓实校本研修，每学期开展“六个一”活动，即一本学习笔记、一本教研记录、一本教学反思、一个听课本、一节调研课、一篇教研论文。

可行方案 篇8

该项目是以依托万亩果园农业观光基地并充分利用身处龙泉山脉得天独厚的自然生态环境，采用现代化的农业生产运作模式进行经营管理，辅以旅游设施和服务，经过精心规划设计和施工，将农业的生产、生态与生活三者结合，形成一片富有田园情趣和地方特色的现代化农业科技生态观光园。

本农庄位于xx镇，规划占地面积约1000亩。基地三面环山，形成天然屏障，植被丰富，小气候环境条件优越；一面靠近主路，交通便捷，主路另一侧为村庄，从丘陵到田地，再到村庄，呈现三级梯度式变化。基地被连绵的山丘自然划分为几个条状地块。

生态性是创造园区安静、适宜、自然的生产生活环境的基本原则，是提高园区景观环境质量的基本依据。在保护利用的基础上，结合地方风格，正确开发现有资源，充分发挥生态作用，创造良好的生态环境。

应因地制宜营造良好的生境，开展一系列的可参与性的游赏活动，吸引游客广泛参与到园区生产、生活的方方面面，让游客更多层面地体验农村生活，欣赏农业景观，使游客陶醉于原汁原味的乡村文化氛围。

深入挖掘本地地方文化塑造农业观光园独特的文化内涵，并阐释原始农业文明、传统农业文明和现代农业文明的不同内涵，在旅游规划中发掘和培育农业观园的文化意义，提升其文化价值。

本园区以现代农业为依托，以“生态农业、健康绿色”为经营特点，以现代科技、农业观光为特色，突出展示现代农业设施、新品种、新技术、经济果林、风景林、生态休闲等特色，建设休闲娱乐、风景游览、观光采摘、会议度假、品种展示、农业生产、科技研发、科普教育等多功能于一体的现代农业高新技术．和生态观光庄园。

根据现状，规划理念是回归自然，即游人的心理历程：融入自然――品味自然―一回归自然。

利用植物、动物造景，生产为辅，充分体现农业之本源。旨在营造这样的氛围：即游人穿行于各种农业元素之间，体验农耕生活、了解农业文化、感受农业文明，在此过程中返璞归真，获得游览乐趣。

可以说，我们在做这样一种尝试，即以园中的植物、动物为本，因地制宜，同时营造各种景观使游人融人其中，与自然和谐共生。游人在园中是游客，更是自然中的一员，既是参与体验者，又是主导这一切的“主人”。我们希望提供休闲度假服务的同时，也能成为游人心灵的家园，回归人性的淳朴自然的场所。

农业的发展经历了传统农业到现代农业的发展演变，经历了从刀耕火种到机械生产再到科技经营的漫长过程，规划方案的总体格局以农业发展为时间轴，将基地分为：科技示范园区、农事体验园区、花艺游赏园区三个园区。

B、农事体验园区：餐饮度假、农事体验、采摘垂钓、休闲观既光、陶艺参与。

(1)引种驯化：以良种驯化为主要功能。植物的引种是指植物被移到自然分布或当前的栽培分布范围以外的地方进行栽培。植物的驯化是指在引种过程中，人们利用植物的变异性和适应性，通过选择使之适应新的环境条件和改变对生存条件的．要求。进行引种驯化是为了引入一些国内外的优良蔬菜、花卉、果木品种，丰富本地栽培植物的种类以及发掘那些尚未利用的植物资源。

(2)特色蔬菜瓜果：特色蔬菜区是集观赏、采摘、科普、教育一体的蔬菜展示区，又分为温室特菜区和露地蔬菜区。特色瓜果区主要在日光温室内进行生产和栽培，温室内设Z廊架，架下栽植攀援瓜果类。

(3)组织培养区：组培育苗具有很多优点，繁殖速度快、繁殖系数大；繁殖后代整齐一致，能保持原有品种的优良性状；可获得无毒苗；生产可按一定的程序严格执行，生产过程可以微型化、精密化，能最大限度发挥人力、物力和财力，取得很高的生产效率。

(4)种苗生产区：在科技示范园建立种苗生产区，利用种子、种球、扦插等进行繁殖，在人工控制的条件下进行集约化生产，而且不受自然环境中季节和恶劣天气的影响。

(5)科技中心：提供农业高科技研发的场所，多项农业科技合作的基地。中心附有一个会议中心，为科技会议和产业洽谈提供会务场所，作为园区科技项目招商引资的窗口。会议中心设立专门的招商引资宣传栏，主要介绍园区的概况、招商项目、合作事宜等。

(6)科普中心：科技示范是农业观光的重要内容之一，引进新品种、新设施、新技术并运用到生产上展现传统农业随技的发展而变革的辉煌历程，提高观光园的科技内涵，增强园区的新颖性，让更多农民和城市居民了解农业的发展和新的科技成果。

农韵悠歌：从风景林中辟出狭长区域，设Z步道，引导次人口人流视线至湖心亭，同时以炎帝神农氏农耕文明为主线进行组景，以地雕和景柱展现农业文明由古至今发展的历程。中部加宽作为集散广场，并与办公楼、专用停产场相连，到达便捷。

可行方案 篇9

报告简介

《倒车雷达项目可行性研究报告》通过对项目科学深入的市场需求和供给分析、未来价格预测、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、节能减排、投资估算、资金筹措、盈利能力等方面的 科学研究，从市场、技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行科学预测，为项目决策提供了公正的、可靠的、科学性的投资咨询意见。

本产品的国内生产企业主要有 ：威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京莎威电子有限责任公司 现代高新电子（天津）有限公司 威海鼎峰电子有限公司 乐清市德首实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 北京莎威电子有限责任公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 佛山市天汇汽车电子有限公司 威海鼎峰电子有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 深圳市豪恩实业有限公司 北京蓝天豪迪科技有限公司 东佳精密光电（常熟）有限公司

华灵四方投资咨询公司是一家专业编写可行性研究报告的投资咨询公司，我们拥有国家发展和改革委员会工程咨询资格、国家统计局涉外调查许可证，我单位编写的可行性报告以质量高、速度快、分析详细、财务预测准确、服务好而在国内享有盛誉，已经累计完成300多个项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告编写，可以出具如下行业工程咨询甲级证书，为企业快速推动投资项目提供专业服务。

综合经济（甲级） 石油天然气（甲级） 化工、医药（甲级） 机械（甲级） 轻工（甲级） 纺织（甲级） 农业（甲级） 建筑材料（甲级） 电子（甲级） 通信信息（甲级） 生态建设和环境（甲级）

建筑（甲级） 林业（甲级）

市政工程（给排水、道路、热力) （甲级） 水文地质（甲级） 工程测量（甲级） 岩土工程（甲级） 钢铁（甲级） 石化（甲级）

城市轨道交通（乙级） 有色冶金（乙级）

有关可行性研究报告编写的资格要求

客户需要知悉，部分可行性研究报告的编写单位需要具备特殊资格，所以我们将可行性研究报告按用途主要分6种：

(1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案

(2)用于国家发展和改革委（以前的计委）立项的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告，该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可研报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。

(3)用于银行贷款的可行性研究报告，商业银行在贷款前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行，若该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可研报告，该文件类似用于银行贷款的可研，但工商注册的可行性报告不需要编写单位有资格。

(4)用于境外投资项目核准的可行性研究报告、项目申请报告，企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告和项目申请报告。

(5)用于企业上市的可行性研究报告，这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。华灵四方为多家创业板和中小板企业提供可行性研究报告编写服务（包括已经上市和正准备上市的），积累的丰富的编写经验。公司拥有行业内最为丰富的数据库、一流的市场调查和行业分析能力、高素质的复合型人才以及丰富的上市公司可行性研究报告编写经验。

(6)用于申请政府资金（发改委资金、科技部资金、农业部资金）的可行性研究报告，这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格

在上述四种可研中，第（2）（3）（5）（6）准入门槛最高，需要编写单位拥有工程咨询资格，该资格由国家发展和改革委员会颁发，分为甲级、乙级、丙级三个等级，甲级最高。

绩效方案九篇

方案是对特定事务进行安排的文书，对于希望实现特定目标的人来说，制定方案几乎是必不可少的任务。那么如何撰写一份方案呢？经过笔者精心整理，本文题为“绩效方案”应运而生，希望您能喜欢并储存以便将来阅读！

绩效方案【篇1】

一、总则

为全面了解评估各职能部门的工作绩效，细化、量化公司员工的工作职责和工作成效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。

二、考核范围

总部直属部门及各职能部门的正式转正员工，适用本办法。

三、考核原则

公正原则。绩效管理结合各岗位职责和贡献价值，客观公正的进行评价，避免各种不正当因素的干扰；

量化考核，使考核结果能切实反应被考核者的实际工作能力和个人综合素质，全面评价员工的各项工作表现； 有效指导的原则。绩效考核结果定期及时的反馈给被考核部门和被考核者，帮助部门和个人发扬长处，弥补不足，及时提升和改进工作方式方法和效率； 激励原则。考核结果与奖惩、报酬、岗位晋升和评优相结合，鼓励部门提升员工管理和工作创新提升，激励员工完成本职工作的同时努力提升自己的业务工作能力和水平，完成绩效考核目标，使员工了解自己的工作表现与取得报酬，待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。

四、考核目的

考核。

五、考核时间

1、公司定期考核，次月1号实施上月部门考评，6号公布部门考核成绩，并进行排名公告，如遇节假日顺延。

考核内容

考核内容主要包括KPI工作绩效、工作态度、素质能力。其中考核的核心是KPI工作绩效。

（一）部门考核指标包括： 1、总经理评价/主管领导评价；

2、KPI关键绩效指标考核：由总经理/分管副总于每月25日至月末与部门经理讨论确定；

职员考核指标包括：

能力考核： 纪律考核：

七、考核形式

考核形式有：各职能部门互评。

八、考核指标和方法 （一）考核指标

考核方法

部门考核实行关键绩效指标考核与360°全面考核相结合的方式进行全面综合的`评定；员工个人实行关键绩效指标考核及态度行为考核。

部门考评得分=360°考评得分+上级综合评价+KPI关键绩效指标得分+月度关键工作事项

绩效方案【篇2】

绩效考核是指考核主体对照工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。下面是小编为你带来的公司绩效考核方案，希望对你有所帮助。

人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。为了做好集团的绩效考核工作，特制定本方案。

一、绩效考核的目的1、绩效考核为人员职务升降提供依据。通过全面严格的考核，对素质和能力已超过所在职位的要求的人员，应晋升其职位；对素质和能力不能胜任现职要求的，则降低其职位；对用非所长的，则予以调整。2、绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。3、绩效考核是对员工进行激励的手段。通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。二、绩效考核的基本原则1、客观、公正、科学、简便的原则；2、阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论。

绩效方案【篇3】

为建立有效的绩效 激励机制，及时评估和肯定办公室成员的工作，激发成员的潜能和工作热情，确保20xx年度工作任务的顺利完成，特制定本方法。

一、考核 对象：办公室全体成员

二、考核指标及权重

（一）办公室主任

（二）机关党支部书记兼办公室副主任

（三）秘书

（四）政工干事

（五）劳资员

（六）经营干事

三、绩效考核结果的确定

1、每人分值为100分，绩效考核由部门主任组织专门会议进行，原则上全体办公室员工均需参加，采取集中测评的方式测算成员的考核分值。

2、考核得分确定后，根据分配的绩效总额测算每分分值。

3、办公室除主任由中心统一考核以外，内部确定分配系数为：其他科级人员按1.4计算，中级职称按1.2计算，初级按1.1计算，其他人员按1.0计算。

4、当月缺勤则按照缺勤天数相应的核减绩效工资。

5、每月20日前完成测评工作。

绩效方案【篇4】

一、考核对象：校全体在编教职工。

二、考核领导小组

组 长：XX

成 员：XX

三、绩效工资来源

每学期绩效工资来源是由教育部门规定的教职工个人绩效工资部分用于学校考核的学期总数（非在编人员的班主任工资从学校经费中支出）。

四、绩效工资考核办法

绩效工资考核总分值以、出勤考核（和工作量考核（三个部分；期末考核分为考常考核（、工作成绩考核（和考评（三部分，考核工资期末一次性发放。

（一）月绩效考核办法

职业道德考核分为师德、工作态度及工作纪律等方面，每月根据各部门考核情况，月底交办公室汇总。其中有下列情况直接从职业道德考核分中扣除。

（要求的各种资料、表册一次扣1分。

（集会、教学秩序等行为者视情节轻重由校委会决定扣分。

（乱订资料、乱收费，经查属实的，扣除当月职业道德考核得分。

（4）不服从学校的安排，视情节进行相应处理，由考核小组决定扣除其

该项单月绩效考核得分。

（5）在学校或社会上打架斗殴等造成不良影响的，视情节轻重扣除1—5个月该项得分，并给予相应的处理。

（变相体罚学生者，一经查实，扣5分，造成后果的扣除1—5个月的该项得分并酌情给予行政处罚。

（7）凡有违教师师德和有损学校荣誉的言行，经学校研究后做出相应的处理。

职业道德扣分本月不够者，在下月得分中扣，月绩效考核分不够者，在期末绩效考核分中扣，扣完为止。

（1）病事假扣分办法：

事假：月累计超过每人每节扣产假、直系亲属丧假按上级规定执行，超过规定天数不到校应及时请假，否则作为旷工处理，旷工一天扣3分。

病假：病假累计一学期满，按上级有关规定处理外，不参加学校本学期末绩效工资考核，重特大病情由校委会研究决定。病假以医院病历和住院收费单据为准，特殊情况需经学校研究是否作为病假处理。有弄虚作假者，一经发现，严肃处理。病假、事假扣除法定假日和学校调整的休息日。

请假以批准的请假条为准（公事和参加学历提高培训、考试，也要写请假条并经领导批准，才能视为上班，否则按事假处理），特殊情况需要电话请假的，按有关规定请假，且补上批准的假条，否则以旷课（旷工）处理；请假过程中遇节假日及周六、周日学校上课或教师集会等集体活动按正常上班扣分；如遇学校放假，则从事假中扣除相应天数。

（扣分办法：集会（包括朝会、政治学习、业务学习会、继续教育学习等）、上班迟到、早退每人每次扣；集会时请假，每人每次扣扣发实行累加。

（3）不采取计划生育措施怀孕流产请假，除国家规定外作为事假处理，按事假有关规定执行，计划内生育假按主管部门规定执行。

（，每学期奖2分。

以上（（3）项扣分所对应的绩效工资从当月的绩效工资中扣除，本月不够者，在下月中扣，月绩效工资不够者，在期末绩效工资中扣，扣完为止。

（1）专任教师工作量计算标准

工作量以校为单位，进行计算，教师每月工作量以一周为标准，根据课时数和学科系数算出个人工作量，有超工作量的单位，每位教师的工作量得分将乘以超工作系数：

个人实际工作量=A学科周课时数×该学科系数+B学科周课时数×该学科系数+……

学科系数设定为：

语文、数学、外语等统测学科部颁课时系数为，领操的专职体育教师计0.5课时；周一朝会后余下的时间由班主任负责，不算工作量。 个人月绩效工资=个人师德工资＋个人出勤工资＋个人工作量工资

（二）期末绩效考核

期末考核分为考常考核（、工作成绩考核（和考评（三部分组成。

工作过程每学期考核两次，教学成绩以县、镇统测为依据进行计算（无镇、县统测将以校统测为依据）。

：

（：按每学期学校检查结果评等级得分。

一等5分；二等4—4.9分；三等3—3.9分；照抄照搬教案降低2个等级给分；无教案1课时扣0.5分。

（：按学校考核教师上课情况评等级得分。

一等5分；二等4—4.9分；三等3—3.9分。

（：按每学期批改作业的质和量评等级得分。无作业批改的，此项得分不超过4分。

一等5分；二等4—4.9分；三等3—3.9分。语文大作文每单元一个。鼓励教师批改学生课外作业。

（：按学校规定对学生进行考察考核，有材料收集，有成绩记载记满分，否则酌情扣分。

因特殊情况对工作过程的某项未实施检查，该项以满分计。

（于平均成绩0.5 分。

（和考核小组根据学生、家长以及其他教师平时反映进行考核打分（相结合确定。

（和考核小组评分（相结合确定。

（副校级领导按教师标准考核。

（奖0.5分。

（6）上两个班或两个以上统测学科的教师，以所任教统测学科统测考核的平均成绩乘以1.2计算。

（8）根据以上期末绩效考核计算出期末绩效考核工资，一次性发放。

主要考核教师履行岗位职责情况的满意度。

学生（、教师(。

年度考核以此方案为依据。两学期得分之和作为年度考核的得分。

五、将分和扣分条件：

1、奖分：

（二、三名者每次依次将二、三名者每次依次奖2分。

（

（示范课任务者每次奖1分。

（市级、省级、国家级获奖的，或在正式教育刊物发表，依次奖1.5分。

（市级、省级、国家级以上获奖的，依次奖2分。但同一类或同一篇作品奖多项奖的，一最高级别计分，不重复计分。

2、扣分：

（和推销学生用品者。每次最少扣5分。

（2）在校内发生责任事故的责任者按影响学校整体工作程度大小在1—5分

之间相应扣分；（在校内打架斗殴（教师之间、师生之间）以及参；任大小在受中心学校及以上单位对其进行警示训诫谈话者；扣县级会考，教学效果名列全县倒数一、二、三名。

（3）搞有偿家教经阻止不改者，扣4分。

（以及参与社会打架斗殴按责任大小在1—5分之间相应扣分。

（5）受中心学校及以上单位对其进行警示训诫谈话者，其中每次警示提醒扣1分，诫勉督导扣2分，责令纠错扣3分。

（二、三名者，每次依次扣二、三名者，每次依次扣1分。

六、几点说明：

法规、政策不符，以国家法律、法规、政策为准，解释权归中心学校。

2、本方案自20xx年秋开始试运行一学期，一学期后如教职工有重大异议，可向中心学校书面反映，中心学校将做进一步修订。

西坡和完小以上学校以校考核，其余初小以镇考核。

4、考核结果经本人签字上报中心学校核算绩效工资。

绩效方案【篇5】

为加强管理，充分调动每一个员工的工作积极性，加强每一个员工的工作责任心，结合审计部的工作实际，在审计部内实行绩效考评制度，以督促、激励审计部员工更好的开展工作，并不断的提高和完善自己。绩效考评制度实行的是扣分制，每日100分与当日工资挂钩；对工作中表现优秀，提出合理化建议者实行奖励加分。

奖励加分：

一、工作任劳任怨，非因自己工作失误或非上班时间未充分利用而需加班加点完成工作任务的加20—50分。

二、积极参加酒店、集团公司组织的各项活动，受到表彰奖励的加20—100分。

三、提出合理化建议并被采纳的加30—50分。

四、好人好事。加20—100分。

五、被评为酒店优秀员工荣誉称号的加50—100分。

处罚扣分：

一、工作纪律：

认真，如因交接不清楚而造成工作失误，出现责任不明确的扣接班者30分。

2、在当值时不得空岗，违者按《员工手册》处理，未按要求做好离岗记录的扣50分。

二、工作态度及工作责任心：

1、未跟进日审留言事项及安排的工作任务。扣30分。

2、在对客服务或与其他部门协作时，如因自身服务不好，工作不利，造成客人或其他部门投诉的每次扣50分。

协调不够造成工作被动的扣30分。

三、业务知识：

少入的现象，每个房间的房租是否符合规定，如有问题未及时指出者扣30分。

撤回离店，免收房租等通知单是否齐全，是否有必要的人员签批。对存在的问题未查出的扣30分。

3、审核收银员所做的报表和帐单，分解出赔偿费和税金等不属于营业收入的项目；未指出者扣50分。

支票、信用卡收入，并保证准确一致。30分。严格审核挂帐帐单，制作挂帐明细报表并保证与营业收入报表的挂帐数一致。与应收人员做好交接。30分。

5、对审核的各种报表要做到准确无误，30分。

四、工作质量：

认真，要查看房费、结算方式、住离店日期、有关单据是否完整、齐全、填写是否规范等，有无违反酒店的规定，如有问题未及时发现者每次扣20分。

2、审核各种收费单据，要做到帐实相符，查看每份单据的收费情况是否标准，是否入帐，金额计算是否正确。是否与营业部门的报表一致，发现差错是否做了必要的跟进修正工作。扣30分。

清数，有遗漏的扣20分。

客房报表和帐单制作《每日营业收入汇总报表》，表表相符，并确保无误。50分。

单据，确保每一笔挂帐的帐单和单据都符合有关规定；对不符合规定的帐单和单据要退至运作部门，对审核反映出来的问题要做好记录。30分

单据保持一致，在已审核过的报表上签字确认。30分。

7、核对厨房ORDER单和酒吧ORDER单并转交成本部。30分。

一致。50分。

以上所指出的扣分项目是不足以进行过失处理的，若违反酒店的有关规定，达到过失程度的，要按酒店规定给予过失处理。

绩效方案【篇6】

一、指导思想

根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人(、《南宁市义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》和《横县务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》（横教发[及《云表镇义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见》精神，结合我村委小学实际情况，特制定本实施分配方案，经教职工代表大会讨论，在教职工中公示通过，报镇中心学校批准后实施。

二、实施对象

横县云表镇南康村委小学在编在岗教职工。

三、考核细则

上课、集会、例会及各种会议：

迟到：每次扣0.1分。

请假：超出《横县中小学教职工管理条例》所规定的节数每节扣0.5分。

旷课：每节扣1分。

以上分数扣完为止。

量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为：教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数。教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分。

教职工不得体罚或变相体罚学生，不得歧视后进生，否则每次扣2分。

造成后果或不良影响的每次扣5分；不顾全大局，不按时完成学校布置的工作的每次扣2分；闹不团结，挑拨离间的每次扣5分。以上分数扣完不止。

①上课：（，否则，每次扣上课期间出现不安全事故，由任课教师负全部责任，并根据情节轻重扣精心组织教学，教学切合学生实际，关注每一个学生全面发展，注重培养学生良好的行为习惯。否则，每落实不到位，上课应付了事一次扣3分。

②备课、听课、作业批改等

（坚持听课，做好听课笔记，写好听课批语，达不到要求的每缺一节扣作业批改认真，无错批、漏批现象，作业作文按要求完成任务，批改要求详批，具有指导作用。不按要求完成每缺一次扣授完每一个单元后，不进行测试小结的每次扣2分。

③ 班主任工作

班队会、安全卫生课不认真授课，当作自习课的，每节扣1分；学校布置的其它班级工作，班主任不认真组织的，每次扣1分；获得流动红旗的班级，班主任每次加1分。

④值周员工作不认真，不按时开、锁大门，不履行值周要求的，每次扣2分，管理不善造成不良后果的，每次扣5分。以上分数扣完为止。

（获得校级以上教育教学科研和其它活动奖的校级和学区级每次加发表论文或获奖的每篇县级加参与课题研究的每个课题加5分。

四、本方案由横县云镇南康村委小学校办室负责解释。

绩效方案【篇7】

为了贯彻落实县委九届八次全委（扩大）会议精神，大力营造爱岗敬业，争先创优氛围，以保证教育工作目标任务顺利完成，遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则，特制订本方案。

一、考核目标

以“十七大”报告为指导，以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容，将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来，以建设高素质机关干部队伍，为教育提供优质服务为目标，推动我县教育又好又快发展。

二、考核对象

教育局全体干部。

三、考核组织形式

（一）成立教育局绩效考核领导小组。组长由局长担任，副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。成员由科室负责人组成。

（二）考核领导小组下设办公室。办公室主任由纪检书记兼任，办公室成员由各科室负责人兼任，负责全局目标绩效考核工作。考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱，并认真做好各种资料记录、统计、整理，以保证考核工作有据可查；每次绩效考核加（减）分数，考核组应立即填写“教育局绩效考核加（减）分数通知书”，通知被考核人，并由被考核人签字后办公室存档。

（三）考核分季度检查、半年汇报、年度考核。

奋斗目标、领导交办事项等完成情况。

工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。

系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。

四、考核方法

1、量化与评价相结合。

2、季度检查与年考评相结合。

3、实施季度领导干部碰头会形式，对工作完成情况进行点评。

分相结合。

5、局办公室统一组织，考核领导小组全面考核。

6、综合考核实行百分制。

业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分；每个部分都以百分为基数，实行加减分数记分。

8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩。

五、考核等次

称职，60分－69分为基本称职，59分以下为不称职。

业务考评占考勤情况占民主投票占考核领导小组集中分数占10%。

以上中产生。

4、科室综合考核奖励前1-2名

5、领导干部得分：分管科室人员得分的平均分值占75%，本人得分占25%。

六、奖励和惩罚

（一）奖励

1、综合考核，根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励

奖项的，按等次分别给予加分。

二、三等奖，并给予加分。

（二）处罚

有下列情况之一的，一票否决，绩效考核为不称职。

1、因主观原因造成工作失误，被县级以上通报批评的

2、因主观原因造成工作严重失误，导致严重后果的直接责任人。

政纪严重警告以上行政处分的。

综合治理、安全生产责任规定的。

七、考核内容及分值

八、附则

1、全局绩效考核的日常工作，局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。

2、本办法从20xx年1月起执行。

绩效方案【篇8】

目的：为了推动公司人员管理制度化和规范化，尽快完善好绩效考核运行机制，使考核工作有据可依，有章可循，特制定本考核方案。适用范围：生产部所有车间员工(试用期后)。

执行日期：20xx年3月份。

本考核方案分为工作技能、执行制度、敬业与协作、日常行为。

以扣分考核为基本形式，扣分与绩效考核工资挂钩。每月汇总评比一次，考核工资为200元，考核结果处理按照《记分方案》执行，

一、工作表现(扣分共奖励共3分)

早退扣3分/次；

；

脱岗、离岗超过10分钟，扣3分/次；

杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣3分/次；

起哄、妨碍他人工作的扣3分/次；

6.不写请假条，无故旷工扣5分/次；

7.对本岗位的设备及生产情况不按时检查及保养扣3分/次；

提前做记录或之后做记录扣5分/次。

9.工作认真仔细，及时发现不良品，并得以控制，奖3分/次。

二、工作技能（扣分共

1.不按规定摆放物料扣2分/次；

2.对本岗位的设备不熟悉扣3分/次；

3.公司和车间组织的培训考试不合格扣4分/次；

4.因操作失误造成物料损失扣8分/次；

5.对本岗位的操作方法不熟悉扣5分/次；

6.熟练本岗位操作，并能带领新进员工及时掌握相应技能的奖3分/次。

7.生产现场6S做得好，工装设备保养到位的奖3分/次。

三、执行制度（扣分共

1.不按操作方法操作，违反工艺或自行更改工艺条件扣5分/次；

冒、漏检现象扣2分/次；

吸烟或未经允许私自带入火种扣10分/次；

4.在上班时发现上班前饮酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；

消防、环保等学习及培训扣4分/次；

6.未经允许私自带外人进入生产车间的扣5分/次；

7.对生产工艺提出合理建议，并行之有效，奖5分/次

8.对生产过程中检举某些岗位漏检的奖2分/次。

的奖5分/次

四、敬业与合作（共

1.物料浪费未及时阻止扣4分/次；

转入下一岗位（未经拉长和车间主管同意）扣5分/次；

；

4.本岗位发生事故时该岗位操作员工不参加抢救扣10分/次；

斗殴扣10分/次；

损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/次

经营机密扣10分/次；

弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派，造成同事之间不团结扣10分/次。

五、日常行为（共

1.上班衣着不整，不穿工作服扣3分/次；

消防栓和消防水带扣4分/次；

3.未经主管领导同意就私自外出扣3分/次；

档案材料及公告文件扣5分/次；

恐吓、威胁、侮辱扣10分/次；

盗窃公司财物扣10分/次。

7.本岗位卫生不干净扣3分/次。

备注：

超过3天，次数超过3次/月的无绩效工资。

2、扣分在10分以内者为合格；10分以上按百分比扣发考核工资；

不交或涂改扣拉长2分。

绩效方案【篇9】

1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下，补贴职务分10分。

2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分，在搞好本职工作的前提下，全学期总分不少于教师平均分。

3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。

4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分（当季度不超过3分）。

5、学校在街道级、晋江市级、泉州市级、省级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选，当季度全体教师各得1、3、4、5分，获奖单位正职领导另加2分，副职与中层干部另加1分。（单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖，单位正职指该项的负责人；校长、教导在教师【相同项的教师】得分的基础上可加1分，教师得分按教师数的30%计算）

6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动，每次奖励1至2分，其他相关老师每次奖励0.5分。）

7、教师参与信息工作，向市级及以上教育网站投稿 并录用，每篇信息奖励1分，最高奖励5分。

复工方案汇编

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复工方案(篇1)

全力做好新型冠状病毒感染的肺炎防控及应对工作，维护师生身体健康和生命安全，根据国家传染病防治法国境卫生检疫法和省突发公共卫生事件应急预案学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求，结合学院实际，特制定本工作方案。

一、组织领导成立学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，全面负责学院疫情的预防、管控、科普宣传、监管协调、舆情掌控、信息报送及应急处置工作。

组长副组长成员党支部书记、办公室主任、系主任、工会主席、实验室主任、全体学工组成员、全体班主任组成。

领导小组下设办公室(以下简称防控办)，办公室设在学院办公室，办公室主任。负责具体落实中央、省、市及学校指示精神，协调院内外相关工作，及时报送相关信息，加强值班值守和巡查督查，做好学院防控应急处置工作。

二、防控目标

1、普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识，提高师生应对疫情的防范能力和自我保护意识。

早报告、早隔离、早治疗。

3、建立疫情快速反应和应急处理机制，及时采取措施，有效控制和消除疫情的危害，确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情不在院内蔓延。

4、保障师生健康和生命安全，促进学院健康有序发展。

三、防控原则

1、思想重视，预防为主。

安全与健康，不容任何闪失，把全院师生的生命安全和身体健康放在第一位。宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识，提高全院师生的防护意识和学院公共卫生水平。

2、全面部署，全面预防。

强化宣教指导，在上级卫生防疫部门专业指导下，落实预防知识和措施，确保预防工作人人必知，人人有责。加强全面监测，严格落实24小时总值班制度，实行“日报告”“零报告”制度，有事报事，无事报平安。采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

3、快速反应,运转高效。

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

4、履职尽责，失职追责。

严格执行国家有关法律法规，确保政令畅通，对新型冠状病毒感染肺炎的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。对失职渎职行为，严肃追责问责。

四、工作措施

(一)尚未发生疫情阶段主要措施

讲大局的高度，切实做到压紧压实工作责任，分类分层落实防控措施。(责任单位学院办公室、学工组)

2、加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室，制定工作预案，明确工作职责，协调组织发动各方力量。(责任单位学院办公室)

3、加强教育引导。加强师生健康知识教育和医疗科普讲座，普及公共卫生知识和突发医疗疾病救护技术;

加大教育宣讲力度，将上级的会议精神、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化，通过学院官方网络平台、新媒体等媒体平台宣讲传导到每一位师生，增强师生自我防范和危机意识;

开展全院健康运动，倡导积极向上的生活方式。(责任单位学院办公室、学工组)

学生总体情况和重点疫情，加大对师生流动情况的掌控力度，做好心理疏导应急预案，每天中午学工组)

办公室、实验室等重点场所重点部位进行全面消毒，不留死角，适时组织师生开展经常性爱国卫生运动和定期清扫劳动，确保教学、实验、办公环境整洁卫生。(责任单位学院办公室、学工组)

舆情炒作。(责任单位学院办公室、学工组)

干咳、乏力等症状，要第一时间送至市定点发热门诊筛查和治疗，根据病情及时处置。(责任单位学院办公室、学工组)

8、加强学生管理。学生假期结束返校后，每天上午点前要组织对学生进行体温测量，并于当日上午点前将测量情况报校医院;

对体温超过37.3摄氏度的人员，及时送医筛查和治疗。(责任单位学工组)

学工组)

做好推迟开学预案。加强教学计划的制定落实，根据疫情形势变化与上级部门要求，及时做好教学计划变更准备。(责任单位防控办、学工组)(二)出现疫情阶段处置措施及预案

咳嗽等现象和缺勤人员问明原因，同时重视学校及校区周边区域疫情变化，密切关注其动态，以便做好预防、预报工作。(责任单位防控办、学院办公室、学工组)

2、加强疫情报告。

(地点、人员、涉及人数、性质如何、事发原因及已采取的措施、预计影响等，防控办要及时向院领导上报。日常情况要按照日报告制度要求，每天中午不瞒报、不虚报、不谎报。责任单位学院办公室)

(学工组)

3、加强疫情处置。一旦发现疑似病例，按学校统一部署，第一时间采取隔离措施，并配合相关部门对接触人员进行排查，根据具体情况进行相关处理;同时配合相关医疗机构对疑似人员传染区域进行通风换气和消毒处理;对疑似病例和相关接触者进行跟踪随访。(责任单位防控办)

学工组)

学工组)

学工组)五、工作要求

(一)提高政治站位，深刻认识疫情防控工作的重要性。

将疫情防控工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务，强化战时思维，严格落实主体责任、监督责任、直接责任、领导责任和监管责任。全院党员领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，深入疫情防控第一线，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，切实做到守土有责、守土尽责。

(二)突出工作重点，确保疫情防控各项措施落实到位。

教职工的分类排查和信息报告工作;

要严格落实“日报告”“零报告”，掌握师生员工去向，在规定时间向疫情防控工作领导小组报告。

重点人员的监管和随访，加强对重点人员的隔离管控，防止疫情传入和扩散;

要建立教师及家属和学生健康信息台账;

加强对教学和办公等重点区域的消毒工作。

微信公众号等平台开展健康教育，及时发布省市及学校关于疫情防控最新通告通知，宣传普及疫情防治知识和防控要求，帮助师生提高防范意识，理性认识疫情，科学做好防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

(三)强化责任担当，全力打赢疫情防控阻击战。

学院统一要求和部署，保持信息和工作渠道畅通，全力做好疫情防控工作，坚决维护学院安全稳定。

防控小组成员要在关键时刻迎难而上、靠前指挥、担当作为，严格落实各项防控措施。要把跟踪了解考察干部在防控工作中的表现作为一项重要任务，贯穿防控工作全过程。要及时开展督导检查，确保各项工作部署和防控措施落实到位，对重视程度不够、工作开展不力、误报瞒报信息的单位和个人要严肃问责。

凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，把疫情防控工作与巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来。

复工方案(篇2)

为全面落实中央、省、市关于疫情防控的决策部署，切实做好疫情防控期房屋建筑和市政工程项目开复工管理工作，结合实际，特制定本方案。

01总体目标

认真贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，以切实保障务工人员生命安全，避免疫情在工地出现、扩散和蔓延为目标，通过严格疫情防控标准、积极宣传疫情政策、强化开复工管理措施等，坚决完成疫情防控期开复工管理工作各项任务，自觉维护社会大局稳定，防止出现疫情，强化安全生产，保持正常生产生活秩序。

02工作原则

（一）保障务工人员生命安全。各级各有关部门、单位要充分认识疫情的严峻性和复杂性，坚持把保障务工人员生命安全和身体健康放在第一位，把防控疫情作为当前压倒一切的政治任务，强化执行，令行禁止。

（二）落实企业“两个责任”。各建筑业用工企业要强化主体责任，“一把手”要强化“第一责任人”职责，加强企业内部组织领导，成立本公司疫情防控领导小组（专班），建立完善企业疫情防控体系，把责任落实到每个项目工地、每个人。结合实际，各项目部分级成立疫情防控专班，并按照防疫要求制定项目具体防控方案。

（三）压实属地监管责任。以项目为单位，根据防控情况，项目部提出开复工申请，各区市建设主管部门认真组织相应检查，并对辖区内工地的拟开复工时间进行科学指导安排，引导务工人员分批有序返工。

03时间安排

所有房屋建筑和市政工地开复工时间不得早于，此前务工人员不能进场。有重要和紧急任务确需开复工的，经指挥部批准可提前开复工。

04工作内容

（一）强化停工管理。即日起，各有关部门、单位要加强应急值守，落实施工单位项目管理人员信息畅通，及时掌握现场防疫情况，落实现场防疫措施，并做好重大危险源管控、起重运输设备维护等其他安全管理工作。

（二）细化项目防控。以企业为主体，认真制定落实新型肺炎防控责任制，分级成立新型肺炎疫情防控工作领导小组，其中包括项目企业层级、工程项目层级以及专业工种层级；同时，各项目部要严格按照防疫要求，制定本项目的具体防控方案，方案内容应包括工地复工场地管理、防疫人员配备、防疫物资保障、人员防疫管理、安全生产保障、应急预案等。项目建设、施工总承包、监理、专业分包、专业承包、劳务分包等单位要密切配合，把新型肺炎防控工作责任层层落实到人。

（三）严格防疫标准。

办公区的围挡或围墙必须严密牢固，并对暂时无使用需要的出入口及时关闭上锁或有效的封闭措施。实行工地出入口测体温登记制度，由保安员及卫生员对各出入口进入人员进行测体温、登记。

消毒药水、体温计、防疫药品等。配备足够的卫生员、保安人员和值班人员，其中卫生员配备数量不得少于2人。

3.项目现场防疫管理措施到位。

（通道宽度不小于0.9m，人均使用面积不应小于2㎡，每间宿舍居住人员不得超过6人，宿舍内严禁使用通铺。

（2）严格佩戴口罩。项目部统一配发合格的口罩，所有在场人员必须依规佩戴。

（宰杀、食用野生动物。

（办公室、厕所、盥洗区域、食堂、会议室、文体活动室等重点区域消毒不少于2次，应留存消毒记录。

（5）实行日常体温监测制度。工地内管理人员和劳务人员的体温监测每天应不少于2次，应留存监测记录。

4.项目现场人员管控措施到位。

（1）工地开复工前应做好对从业人员的情况排摸，并实行分类管理。重点疫区或需途经重点疫区的从业人员应暂缓返威；其他外来务工人员，项目部要提前通知在原籍做好居家隔离及健康日检测工作，并留好检测记录，发现异常及时就地治疗。返威后，现场应设置隔离房间，实现14日隔离后，方可返岗；对于威海本地的，按照普通防疫要求执行。

（2）务工人员必须通过实名制管理平台考勤通道进场，用工情况建档成册，明确人员流向。

（车辆一律排查登记。

（咳嗽等症状者禁止进入工地。

。

05防疫检查

所有工程项目开复工，各项目部需提报区市建设主管部门进行不少于3次检查。对未经属地建设主管部门检查合格擅自施工和不具备安全生产条件擅自复工的，要责令停工整改且予以顶格处罚。

（一）项目部准备工作结束后，务工人员进场前。项目开复工前有关场地管理、防疫人员配备、防疫物资保障、人员防疫管理、安全生产保障等现场相关硬件设施准备完善后，提报区市建设主管部门检查（检查表见附件2）。

（二）部分务工人员进场，项目部整体防疫工作展开后。当项目返场务工人员数量达到用工总数一半或超过。

（三）务工人员全部返场后，项目全面生产开始前。当项目务工人员全部返场时，项目部需提报区市建设主管部门防疫检查。合格的，由区市建设主管部门下发同意开复工通知书；不合格的，项目各参建方要立即对照开复工条件进行整改，合格后方可下发同意开复工通知书（检查表见附件3）。

（四）开复工项目及时报备。为及时、准确、全面掌握全市房屋建筑和市政工地开复工情况，实行日报备制度，请各区市建设主管部门自即日起于每日。市住建局将采取“双随机、一公开”等方式，组织对各区市工作开展情况进行现场调研督导。

06工作要求

（一）高度重视。各有关部门、单位要进一步提高政治站位，保持高度警觉，做好防治和疫情管控工作。严格执行领导干部带班、重要岗位守土担责、守土尽责。监管人员在时刻密切关注务工人员身体健康状况的同时，也要注意自身防护工作，避免造成感染。

（二）处置报告。各有关部门、单位要按照职责分工，认真做好应急值守，落实疫情报告制度，做好登记、检查和监测工作。一旦发现异常情况要及时按程序处置，并按规定如实报告。

（三）加强宣传。根据疫情防控需要，切实做好新型肺炎防治知识的宣传教育工作。既要向广大建筑业从业人员讲清新型肺炎的危害性，使大家都高度重视防治工作，又要让众多务工人员了解掌握有关防治措施，使防疫知识深入人心，维护社会稳定，保持正常的生产生活秩序。

复工方案(篇3)

一、复工时间安排

按照《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通知》要求有序复工。提前复工的要按照《省疫情防控指挥部办公室关于实施企业提前复工报备制度的通知》进行报备。

二、企业复工后疫情防控措施

企业复工前要建立疫情防控内部责任机制和应急预案，提前购置口罩、测温仪、消毒水等疫情防控物资。并做到：

(一)报健康状况。返工前收集员工近期健康状况、疫情发生地居住史和员工动向。每天了解职工健康状况，尤其是有员工密集工作场所或有集体宿舍的单位，要制定相应的健康检查制度，并由专人负责，严格执行。若有发热、咳嗽、乏力等症状，或近期有与野生动物或发热咳嗽病人接触史不要带病上班，应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就诊。如果有疫情发生地居住史或旅行史，以及发病后接触过什么人，应主动告诉医生，配合医生开展相关调查。

(二)测体温。在入口处使用快速红外体温探测仪，对所有进入企业的人员开展体温探测。发现发热症状病人，如是14天内从疫情发生地来深人员，给其戴上口罩，通知120急救车将病人转运到定点收治医院。如属其他地方的人员，劝导其到就近发热门诊就诊。

(三)戴口罩。提前采购口罩等防护设备，提醒员工前往公众场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴一次性医用口罩、医用外科口罩或N95口罩;空旷场地，不需要佩戴口罩。公众日常使用可选择一次性医用或医用外科口罩，其佩戴有以下步骤：

(1)鼻夹侧朝上，深色面朝外;

(鼻、下颌;

(3)双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁;

(4)适当调整口罩，使口罩周边充分贴合面部。

脱口罩时，抓住耳朵上弹力带取下口罩，不要接触口罩外侧。普通人(无发热，咳嗽等症状)日常使用的口罩，按照生活垃圾分类的要求，丢入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠状病毒感染的肺炎患者及其护理人员，应在就诊或接受调查处置时，将使用过的口罩作为感染性医疗废物进行收集处置。

(四)设隔离留观室。每个工厂都要设置隔离留观室。安排单人单间、相对独立房间设立疫区返岗人员厂内临时隔离场所。隔离人员必须每日进行体温测量，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，戴上口罩立即到就近的定点救治医院发热门诊就诊。

(五)致电。询问当地集中隔离场所或咨询防控问题，请致电“12345”或“12320”热点电话。急诊就医请致电“120”急救电话。

(六)开展爱国卫生运动。大力开展爱国卫生运动，加强健康教育，人人动手除“四害”，大搞环境卫生，保持工作生活环境整洁，预防疾病发生。环境及物品以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，收到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

(门把手、电话机、开关、热水壶把手、洗手盆、坐便器等经常接触的物体表面，可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦净。

(2)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min，再用清水洗净。

(七)健康教育。宣传卫生防病相关知识，教育员工搞好个人卫生，养成勤洗手等良好习惯，特别是班前、班后应洗手，提高员工预防疾病的意识。

尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

工作场所、尤其是人员密集的工作场所、员工集体宿舍，要尽量保证自然对流通风，若自然通风不足，应安装足够的机械通风装置(排气扇)，确保做到充分通风透气。空调工作场所应调节足够的新风分配量，并每周对新风房、过滤网等进行清洁、消毒2次以上。

参加会议时，建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔家具必须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。

食堂进餐时，采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

下班后，洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。用七部洗手法清洁双手，步骤如下：

(1)洗手掌(内)：流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;

(2)洗背侧指缝(外)：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;

(3)洗掌侧指缝(夹)：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;

(4)洗指背(弓)：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

(5)洗拇指(大)：一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;

(6)洗指尖(立)：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

(手臂(腕)：揉搓手腕、手臂，双手交换进行。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

(八)强化人文关怀。要加强人文关怀，切实维护好企业的良好形象，高度关注被隔离人员的思想动态，及时进行心理疏导，做到隔离不隔“爱”。

三、企业集中隔离点设置

有条件的企业要设立员工隔离区，用于疫情发生地来深复工员工的14天集中隔离医学观察，以及待排查员工的留验。

(一)集中隔离医学观察点的选点条件。

居住区有一定距离或相对独立，可控制人员进出。

卫生设施，房间数量满足单独隔离。

上网设备及办公设施。

有相关污水及医疗废物处理措施，有足够的消毒设施。

(二)集中隔离医学观察点主要工作内容。

措施以及设立集中隔离医学观察点的意义，获得员工的配合和支持。

观察、消毒、学习、转诊、解除观察等各项规章制度，对被隔离观察人员进行防治传染病知识的健康教育。

期限、法律依据、注意事项和疾病相关知识。

消毒频度的消毒药物、消毒器械以及工作人员防护用品，做好工作人员个人防护。

性别、年龄、职业、与传染病病例关系、接触时间、接触方式、周围人群有无发病情况、居住地址、身体健康状况、联系方法等具体内容。

咳嗽、胸闷、气促、呼吸困难等自觉症状和体征。

消毒，保持观察点基本卫生，督促被观察者参加身体锻练。

咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状者，须及时报告所在区疾病预防控制中心，送市定点医疗机构诊治。

所接触物品终末消毒。

四、企业一般预防控制措施

(一)利用单位宣传栏开展新型冠状病毒和呼吸道传染病防治知识健康宣教。

(二)确保工作环境清洁卫生，保持室内空气流通。使用空调系统的单位，要定期清洗空调。每天开启门窗，通风换气。开空调时，可同时开排气扇。定期用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮进行消毒。

(三)开展手部卫生教育，各类场所配备洗手龙头、洗手液、抹手纸或干手机。倡导员工养成经常洗手的好习惯。

(四)减少不必要的各种大型集会和大型会议等活动。

(五)推广健康的生活方式，有条件的单位安排做工间操。尽量不加班。

(六)建立员工的病假记录制度。有员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状应劝其不上班，并尽早到医疗机构就诊。

(七)员工出现发热等疑似新型冠状病毒感染症状时，疑似患者应立即戴上口罩就医。及时联系当地疾病预防控制中心请求指导处理，并协助开展相关调查处置工作。若被诊断为新型冠状病毒感染的肺炎患者，其密切接触者接受休假等减少人员密集的措施。停止使用中央空调，并清洗消毒，保持室内空气流通。启动晨检制度和健康申报制度。

五、日常清洁及预防性消毒

以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦净。

(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min，再用清水擦净。

六、常见消毒剂及配制使用

(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液:水为1:100比例稀释;

2.消毒粉(有效氯含量12-13%，20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;

3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。

(二)75%乙醇消毒液：直接使用。

(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

(四)注意事项：含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用进建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火源。

复工方案(篇4)

一、编制依据

1、电气施工图纸和相关的设计文件

2、《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-20xx

3、《建筑电气安装工程通用图集》92DQ1-13

4、《等电位联接图集》02D501-2

二、工程概况

本工程位于杨凌区神农路西段。由杨凌技术职业学校建设，由陕西省现代建筑设计研究院设计，该工程为框架剪力墙结构，地上十一层，建筑高度为37.05米。

三、主要施工方法和技术措施

敷设

1）管线布置整齐，严禁两根以上管道在同一处重叠敷设，且严禁敷设在钢筋保护层，局部管线多的地方，应请土建采取有效的加固措施；

2）电线管与接线盒连接处应设锁口，电线管转弯半径要大，半径小了影响穿线施工，应避免造成后续楼板开槽，影响楼板结构安全；

开关、插座和灯头盒等材料应使用合同约定的品牌，管壁厚度，管材柔韧度符合规范要求；

4）电线管口要及时封堵，线管绑扎固定可靠，做好成品保护。

5）不得随意用手工开槽，尽量避免横向开槽，管槽不宜开太深，深度应符合规范要求，否则影响墙面结构安全；

6）电线管必须在墙面粉刷前疏通到位，如有管道堵塞，需及时修补，严禁墙面粉刷后开槽；

7）电线管在墙面敷设排列整齐，间距均匀并符合规范要求，管线敷设集中的墙面，特别是配电箱进出口，必须在墙面粉刷时用纤维网加固或采取其他防开裂措施。

插座预埋，箱体预埋

插座盒预埋时要仔细核对施工图，尽量一次性预埋到位；

2）水平标高必须按土建水平标高控制线统一控制，并符合设计要求，竖向标高必须根据土建墙面粉刷灰饼厚度进行控制，特别是预埋偏位的情况下，在墙面粉刷前必须一次性调整到位；

插座盒与电线管连接必须做锁口，不得随意在开关、插座盒开孔，同时做好成品保护，通常的成品保护措施有在盒体里填塞泡沫块，待墙面粉刷完成后，将泡沫块取出，这样保持盒体干净清洁；

4）配电箱与线管连接必须做锁口，不得随意在箱体采用切割机开孔，箱体应采用液压开孔器开孔，孔洞整齐，洞口大小与管径相匹配，箱体接地可靠；

5）各种暗敷箱体四周和背后必须用细石砼灌实，背后挂钢丝网，用水泥砂浆抹平，做好成品保护，保持箱体内清洁干净；

弱电箱、消火栓箱顶部必须设置过梁，安装高度符合设计要求；

7）箱体暗敷的进出线管待墙面粉刷完成后做好标识，以防二次装修打破管线。

敷设安装

电、风管道应统一考虑，综合布局。吊顶内的'管线安装应按明装要求施工；

机械加工、焊接良好、防腐到位、安装要做到布置合理、位置正确、安装牢固、标高一致；

3）电气管路防腐，非镀锌钢管敷设前应先进行防腐处理，内外刷底漆二道，面漆二道，作到漆层均匀；埋入混凝士内的钢管外壁可不做防腐处理；直接埋地的钢管外壁应刷沥青漆；

无毛刺，端面应和管轴向垂直，管口设护套圈；

开裂等现象，弯度不大于管直径的10%；

非镀锌钢管和薄壁电线管应采用丝扣或卡套连接，壁厚＞2mm的非镀锌钢管也可采用套管焊接；

7）采用丝扣连接时拧进丝扣长度宜接近1/2管接头的长度，不应少于5扣，外露扣应为2-3扣；

8）非镀锌钢管套管焊接，套管长度为管径的1.5-3倍，须满焊，可不再跨接地；

9）金属导管严禁对口焊连接，镀锌管和壁厚2mm或以下的钢导管不得采用套管熔焊连接。

导线线径必须符合国家标准，严禁采用非标导线。

导线颜色相线为黄、绿、红色，零线为淡蓝色，PE接地线为黄绿双色线，控制线为黑、白色均可，不得混淆使用或用其他线代替。

4、明敷电气管路安装

1）明配管宜采用支架或沿墙面敷设卡子固定；

排列整齐、横平竖直、间距均匀、安装牢固，水平和垂直允许偏差1.5%；

配电箱、弯头、设备等的边缘150-500mm处应固定；

盒；

5）镀锌管必须采用卡子做接地跨接，导线截面不能小于4mm2的铜芯软线，接头须搪锡，接触应良好，也可用接线鼻子卡接；

6）非镀锌钢管丝扣连接时另做接地跨接；

7）管子两端必须接地；

8）PVC管敷设必须符合规范要求，接头处压点要规范。

线槽安装

安装牢固、定位走向正确；

安装正确、防腐良好；

3）非镀锌金属桥架连接处跨接地线不应小于4m㎡铜芯线，跨接线应接触良好；

平整片齐全且应拧紧；

5）穿越伸缩缝和直线段桥架长度超过30m时，应加装伸缩节；

6）桥架的水平支架间距为1.5-2m，垂直安装的支架间距不大于2m；

7）桥架过墙或过楼板应加套管并有防火封堵措施。

配电房、电气井道内管线安装

1）电气管线尽量采用桥架敷设；

配电柜配管必须垂直进入，选用合适的.敲落孔，不允许人工、气割开孔，当无合适的敲落孔时，可用开孔器机械开孔，管孔要与配管管径相匹配，管口要及时封堵；

安装牢固、整齐美观，符合规范要求；

尽量采用硬连接；

安装牢固、油漆完好，接地可靠。

四、设备安装阶段

1、配电箱安装

箱面平整、喷漆完好，垂直、水平符合要求；

绑扎牢固、接线正确，标识正确；

PE汇流排，零线和保护地线必须在汇流排上引出；

箱门应可靠接地，箱表面应清洁无污染，箱内无建筑垃圾；

弹簧垫片齐全并拧紧。

插座安装质量要求

插座面板应清洁、平整无污染，面板应紧贴于墙面；

插座一个接线端应接一根导线，多股导线应搪锡处理，接地线和接零线不能混接；

3）并列安装或同一室内的开关控制顺序和开关方向一致，安装高度一致；

插座标识进行接线，不得随意混接；

复工方案(篇5)

一、消毒的方法

机械消毒法(开窗通风、刷洗、利用水的机械作用、肥皂擦手冲洗等)、物理消毒法(利用空气和日光中的此外线，起到消毒作用。如开窗空气流通、曝晒)、高温消毒法(消毒柜、蒸气、煮沸)、化学消毒法(常用来苏尔、漂白粉溶液等)、消毒灯消毒法(紫外线灯和臭氧灯)。

消毒的种类

1、房屋空间的消毒：一般每周一次，传染病流行期间每天一次，可选择在每天上午或下午幼儿园起床以后，，关好门窗，用紫外线或臭氧灯消毒30分钟。每周用臭氧灯消毒一次，每次30分钟。

下、左、右不能碰到一起。

3、茶杯的消毒：幼儿的茶杯专人专用，每日在幼儿园入园后必须放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必须在吃完后立即清洗消毒。清洗时先冲洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。

4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰凉，可在餐巾中冲一些热水。

壶嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的内胆，先用肥皂水清洗一遍，然后冲洗干净，再用消毒液浸泡10分钟。传染病流行季节保温桶要每天消毒。

6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在阳光下晒2小时，根据玩具的质地采用适当的消毒的方法。

7、被褥的清洁消毒：幼儿园用的垫被和盖被可每两周晒一次，每次晒2小时，如遇雨季，可将被褥打开用消毒灯照射半小时，幼儿园床要摆放整齐，注意间隔距离40到50厘米，如果床靠得较紧，可让幼儿园头对脚睡，被面每月清洗一次，枕头可每两周清洗一次。

二、户外活动时，小虫进入幼儿的耳朵后的处理方法。

在幼儿园户外活动时，常会发生小虫子进入幼儿耳朵的事情，严重者会损伤耳膜，导致耳聋。小虫子进入耳朵后，应该怎样安全取出呢?下面给老师们提供几种有效的方法：

1、用手使劲按住没有虫子的那只耳朵，以促使虫子倒退出来。

2、用手电光照射耳内，就可把虫子引诱出来。

3、用香烟烟雾把虫子熏出。

4、向耳内滴少许麻油或色拉油，就可使小虫淹毙或逃出。

三、在幼儿园日常活动中，异物进入幼儿鼻子的处理方法。

由于幼儿的好奇心特别强，经常会有个别幼儿将身旁的东西如豆类、扣子、纸屑、弹球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，异物进入鼻子，若时间太久容易导致鼻子发炎，所以应尽快将异物取出。碰到这样的情况，老师可以采取以下几种方法：

1、若异物在鼻内深处，从外面无法看见时，不要勉强想办法取出，应请耳鼻喉科医师帮忙。

2、若异物有一部分露出孔外，先让小孩安静坐好，再用圆头小钳子轻轻地取出。不过要注意的是若小孩乱动很容易伤到鼻粘膜，或是把异物推入更深处，所以对于好动的小孩，最好不要使用上述方法。否则可能会有反效果。

3、堵住没有异物进入的鼻孔，用力鼻子，或用纸捻刺激鼻粘膜，使小孩借着打喷嚏将异物喷出鼻外。

一、教职工管理方案

三、五上午可向班级群内推送教育资源(防疫知识，小游戏，小运动，故事，古诗等)各班做好计划，记录好推送内容，责任到人。

严格!有问题及时反馈!特别强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，微信不回的及时电话联系。

流调和被封的信息，马上上报园长。

咳嗽等症状的;出现被社区(村委会)贴条封控或进行居家监测的;被转运到集中点进行隔离的情况，大家一定第一时间上报!

被隔离、收治的幼儿的体温变化，班级出现以上情况的幼儿，班级三位老师一对一地进行追踪，责任到人，一旦出现新情况必须马上上报!

6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何教师不得以上班为理由外出小区，严格按照管控规定，听从学校的通知和安排!

7、全体教师务必配合好社区，一次不落地完成全部核酸检测，检测完及时填写《教职工核酸检测情况表》及《幼儿核酸情况检测情况统计表》两个共享表格的检测时间，未及时检测的务必上报原因，催促幼儿及时检测。

8、传播正能量，不在朋友圈随意发布非正规渠道消息。不信谣，不传谣，安心居家。

二、幼儿管理方案

1、按照局统一安排停课，积极参与班级定期推送的教育资源，丰富幼儿生活。

午(晚)检制度。每日上午干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的幼儿，执行社区村和校园双报备，并立即到定点医院发热门诊就诊。

3、如出现以下几点：

(咳嗽等症状的;

(2)如出现被社区(村委会)贴条封控，进行居家监测的家庭及幼儿;

(3)被转运到集中点进行隔离的家庭及幼儿;

一定第一时间上报给本班班主任!不得瞒报!特殊时期，请大家一定提高警惕，不要存有侥幸心理!其次，一定要听从社区(村委会)的安排，一次不落地做好核酸检测，上报教师检测时间!

外不进、内不动，足不出户;管控区内也必须做好个人防护，减少流动，不得离开小区。

不扎堆。私自不按要求参加核酸检测的人员将追究法律责任。

6、与教师保持经常性联系，通过班级微信群接收相关疫情信息，避免不实信息传播，稳定社会秩序。

复工方案(篇6)

一、工作目标

通过开展施工扬尘治理，严肃查处相关违法违规行为，有效解决房屋建筑、市政基础设施建设及建筑物拆除工地施工扬尘突出问题，提高建筑施工标准化水平；建立施工扬尘治理长效机制，提高城市管理能力和水平，有效遏制施工扬尘对城市空气质量的影响。

二、主要工作

各级城市管理或住房城乡建设主管部门要会同相关部门，按照"预防为主，综合治理"原则，根据职责分工，结合当地实际，采取切实有效措施，完善监督管理机制，做好施工扬尘治理工作。

（一）监督建筑工程各方主体主要责任落实情况。

1.建设单位的主要责任。建设单位对施工扬尘治理负总责，应当将施工扬尘治理的费用列入工程造价，在工程承包合同中明确相关内容，并及时足额支付。

责任人、主管部门等信息，并及时向当地主管部门报送施工扬尘治理措施落实情况。

运输扬尘污染防治管理制度和相关措施，使用合规车辆，加强对渣土运输车辆、人员管理。

（二）监督施工现场扬尘治理措施落实情况。

分段作业、择时施工、洒水抑尘、冲洗地面和车辆等有效防尘降尘措施。施工现场的主要道路要进行硬化处理。裸露的场地和堆放的土方应采取覆盖、固化或绿化等防尘措施。施工现场出口处应设置车辆冲洗设施，对驶出的车辆进行清洗。

建筑垃圾应当及时清运；在场地内堆存的，应当采用密闭式防尘网遮盖。建筑物内垃圾应采用容器或搭设专用封闭式垃圾道的方式清运，严禁凌空抛掷。施工现场严禁焚烧各类废弃物。土方和建筑垃圾的运输必须采用封闭式运输车辆或采取覆盖措施。

降尘、降噪措施。水泥和其他易飞扬的细颗粒建筑材料应密闭存放或采取覆盖等措施。

（三）监督其他扬尘治理措施落实情况。

洒水等降噪、降尘措施，并及时清理废弃物。

切割等作业时，应采取有效的防扬尘措施。灰土和无机料应采用预拌进场，碾压过程中应洒水降尘。

铺装或者遮盖。

三、时间安排

（一）部署阶段（。各地对本地区施工扬尘治理工作进行安排部署。各市、县主管部门要制定切实可行的工作方案，对各类建筑工地进行深入细致的排查摸底，建立各类建筑工地项目清单、台账，确保全覆盖、无遗漏。

（二）实施阶段（。要认真按照本方案要求，结合文明工地创建工作，全面开展施工扬尘治理，建立健全信息报送制度，并于每月底前向我部报送工作进展情况。住建部将抽取重点地区进行实地督查，督促地方完善治理措施，强化日常执法监管，加强制度建设，推进全国施工扬尘治理工作。

（三）总结阶段（。要认真总结施工扬尘治理的经验、成效，并及时向我部报送。在此基础上，我部将对治理工作成效显著的地区和单位进行通报表扬，并对好的经验和做法进行总结推广。

四、有关要求

（一）加强组织领导。各级城市管理或住房城乡建设主管部门要站在推进生态文明建设的高度，充分认识施工扬尘治理的重要性和迫切性，统筹部署，认真组织实施，切实将工作落到实处。

（二）强化监管执法。要综合运用日常巡查、随机抽查和远程监控等手段，加强监管，严格执法。畅通举报渠道，通过数字城管、热线电话、微信公众平台、手机APP等多种方式受理施工扬尘方面的群众举报。对违反有关法律、法规和国家标准的企业，严肃查处，并记入诚信信息系统。对工作落实不力、治理效果不明显的单位，视其情节和后果，由上级主管部门依法依规追究相应责任。

（三）做好重污染天气应急应对工作。要根据本地实际情况制定重污染天气应急应对预案，制定不同预警级别的相应扬尘控制措施，编制工地停工清单，细化任务，责任到人，做到可量化、可考核、可追责。根据当地政府发布的空气污染预警级别，及时启动应急应对预案，并进行督导检查。

（四）健全长效机制。要逐步建立执法联动机制，保证监管工作的常态化，将施工扬尘治理作为日常工作，常抓不懈，继续巩固治理成果。

（五）开展宣传工作。要积极开展宣传工作，通过各类新闻媒体，及时宣传报道施工扬尘治理先进典型和经验，公开曝光反面典型，充分发挥舆论监督作用，调动社会公众参与施工扬尘治理的积极性，营造良好的舆论氛围。

复工方案(篇7)

本措施适用于新型冠状病毒肺炎常态化防控期间，正常经营的餐饮服务单位疫情防控。

一、加强员工健康监测

每日对员工的健康情况进行检查并做好登记；同时，对员工的流动情况进行排查，排查是否有去过中高风险地区。

二、落实员工核酸检测

1、根据员工统计台账，组织督促员工参加每周“36类重点人群”的核酸检测，做到应检尽检。

2、对因故未能参加核酸检测的，督促员工自行到检测机构进行检测，并将检测结果上报辖区市场监督管理所留档。

三、配备防疫物资

要提前采购好防疫物资，配备足够的口罩、消毒液、温度计、洗手液等防疫物资。

四、做好进店人员排查

“行程码”、“场所码”，设置测温仪器。

测温、戴口罩等疫情防控措施。

3、查看进店顾客48小时核酸阴性证明。

4、对于不使用或不会操作智能手机的老年人等群体，可采取凭有效身份证进行实名登记。

五、保持安全距离

在前台、店内外候餐区、取餐区、结账区等人员易聚集区域划设“一米线”，提倡顾客等人员保持安全距离。同时，提醒就餐顾客，在非进食状态下应配戴好口罩。

六、做好人员限流

严禁集体性聚餐，倡导丧事、喜事简办，严格控制就餐人数，防止人员聚集；疫情常态化防控期间，每桌就餐人数不得超过本桌座位的60%。

七、强化通风消毒

清洁，保持场所环境干净、整洁、卫生；

2、明确专人负责通风消毒，每天上班前和下班后对所有场所进行一次全面通风；

3、每天对经营场所进行不少于4次消杀，并做好登记记录。

八、使用公筷公勺

根据用餐人数、菜品数量，配备相应的公筷公勺，在顾客就餐前提醒顾客使用公筷公勺，并告知公筷公勺使用方法，积极推广分餐制，用“小餐桌”带动“大文明”，共同把好“入口”关。

九、摆放回收设备

在门店入口应摆放专门回收废弃口罩、手套的装置或垃圾桶，并在设备上贴有“废弃口罩回收”字样的明显标识，以便回收废弃口罩、手套，避免发生次生风险。

十、及时进行报告

在对进店顾客查验过程中，如发现顾客健康码、行程码出现异常；体温出现异常的人员，要立即向顾客所属地镇政府、街道办事处报告。

十一、加强宣传营造氛围

通过电子屏和微信公众号等方式，加强新冠肺炎防控知识宣传，增强群众自我防范意识，营造共同防控疫情的氛围。

十二、严格复工程序

餐饮服务单位在复工经营前，要签订《餐饮服务单位疫情防控承诺书》，并在经营场所醒目位置张贴。同时，要向辖区市场监管所申报复工营业备案表，经辖区市场监管所现场核查验收通过后，方可复工经营。

十三、严厉依法查处

常态化疫情防控期间，市场监督管理局执法人员要加强日常监督检查，要严格执法、敢于执法、文明执法，对落实常态化疫情防控措施不利的餐饮服务单位，将依法依规给予严厉查处。

十四、应急处置

当餐饮服务单位出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者时，应当配合相关部门做好密切接触者的追踪和流行病学调查，立即采取暂停营业、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，并在当地疾病预防控制机构的指导下对场所进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。

复工方案(篇8)

为切实搞好煤矿安全生产，合理安排全市地方煤矿和省政府要求，现制定我市20xx年度地方煤矿春节停工停产放假及节后复工复产工作实施方案如下：

一、春节停工停产放假具体安排

（一）停工停产放假时间

全市建设矿井从零时起一律停工放假；生产矿井从零时起一律停产放假。

（二）停工停产期间主要工作

煤炭工业局、市直煤炭集团公司于停工停产当日下午6时前集中上交市煤炭煤层气工业局。

2、组织开展停工停产期间督查检查工作，确保令行禁止，严禁煤矿擅自违规组织生产建设活动。

（1）停工停产前，各煤矿要开展隐患自查自纠整改工作，提前周密安排停工停产期间各项工作，确保矿井停工停产期间的安全。

（瓦斯抽放及排水工作。

（县两级煤炭管理部门要加大监督检查力度，严厉打击非法违法生产建设行为，对拒不执行停工停产指令擅自生产建设的矿井，一律按照《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》严肃处理。

（4）加强应急值守工作。各级各部门和各煤矿企业必须做好放假期间的工作安排和领导值班工作，确保24小时不漏岗，不脱岗，切实做好应急值守工作，确保通讯畅通。

二、春节后复工复产验收工作

（一）节后复工复产时间

生产矿井复产验收工作从开始，建设矿井复工验收工作从开始按照程序开展。

（二）组织领导

1、为确保全市煤矿春节后复工复产验收工作有序进行，市政府决定成立复工复产验收工作领导组：

组长：

副组长：

成员：由市煤炭煤层气工业局、市国土资源局、晋城煤监局、市安监局、市人力资源和社会保障局、市公安局、市总工会等各成员单位分管领导组成。

领导组办公室设在市煤炭煤层气工业局。

复产办公室设在市煤炭煤层气工业局安全一科，办公室主任：原前进（市煤炭煤层气工业局副局长兼总工程师）。

复工办公室设在市煤炭煤层气工业局规划科，办公室主任：杨志明（市煤炭煤层气工业局副调研员）。

2、成立9个验收工作组，由市煤炭煤层气工业局领导班子成员担任组长，市煤炭煤层气工业局各安全监管科室科长担任副组长，牵头组织市政府相关单位人员开展验收工作。

。同时，可邀请市纪检、监察、检察等执法执纪部门参与监督。

（三）复工复产验收标准

1、《煤矿安全规程》；

；

3、《山西省煤炭建设项目开工管理办法》；

；

中规定的相关内容。

（四）复工复产否决项

对存在下列情形之一的矿井，不得通过复工复产验收：

建设矿井手续不全或过期的；

2、生产矿井安全质量标准化年度未评级的；

验收未按规定进行审批的；

通风系统不合理、通风设施不齐全或无风微风作业的；

抽采不达标、瓦斯抽采设施运转不正常的；煤与瓦斯突出矿井未严格执行"四位一体"防突措施的；

周边及上下组煤层积水情况摸底或调查不清、资料不全的；新建矿井投产满6个月《建井地质报告》未经省厅批准的；

7、机电运输管理混乱，存在电气设备失爆的；提升运输设备存在重大安全隐患的；

8、生产矿井"六大系统"运行不正常的；

9、矿井主要图纸资料与井下实际不符的；

煤矿企业劳动用工管理未实行"五统一"管理和未实现"五个百分百"的；未按规定配备足够数量的管理和专业技术人员的；

煤矿建设项目井下施工人员未签订劳动合同或未直接与中标的施工单位签订劳动合同，未按规定参加缴纳社会保险的；

煤矿建设项目施工单位存在资质挂靠、工程转包或违规分包的；煤矿企业井下存在违规承包、层层转包和非法违法用工行为的；

单项工程施工组织设计、单位工程施工组织设计、作业规程、安全技术措施未按《煤矿建设安全规范》管理的；

规定的其它停产停建情形的；

的；

中十五种重大隐患之一的。

（五）复工复产验收程序

统一集中进行全员培训，培训合格，方可进入复工复产准备工作。

，由主体企业同意后报县（市）煤炭工业局，经县（市）煤炭工业局或市直煤炭集团公司初审合格后，上报市煤炭煤层气工业局审查批复（上报文件需附：主体企业向县（市）煤炭工业局提出的申请文件、煤矿企业复工复产整顿方案、建设矿井安全大整顿方案、复产矿井"六证"复印件、复工矿井复工单位工程核准文件及煤矿负责人、施工单位项目部负责人、监理单位项目总监出具的《安全生产诚信承诺书》）。

煤炭工业局，提出复工复产验收申请。

煤炭工业局在接到主体企业复工复产申请后，组织相关部门组成联合验收组进行初验。初验合格，并经县（市）政府分管领导及县（市）长签字同意后（市直煤矿企业由市直煤炭集团公司组织初验合格后，由集团公司总经理签字），上报市煤炭煤层气工业局进行验收（上报文件需附：主体企业向县（市）煤炭工业局提出的申请文件、复工复产验收标准及检查评定表、县级复工复产初验审核表、春节前未完成停建大整顿工作的建设矿井还需上报晋市煤局规字〔。

煤炭工业局及市直煤炭集团公司的申请后，将组织相关部门组成联合验收组，统一安排复工复产验收工作。

（1）各验收组到达煤矿后，首先由验收组组长宣布廉洁自律规定，验收组成员和煤矿负责人签订《晋城市地方煤矿复工复产联合验收组廉洁自律承诺书》后，方可开展验收工作。

（进行安全生产诫勉谈话，记录人员必须是验收组成员，诫勉谈话内容严禁空话套话，流于形式，严禁煤矿提供书面资料，记录人员抄录，同时，要填写《晋城市复工复产煤矿矿长安全生产诫勉谈话卡》，董事长、总经理分设的煤矿企业要分别进行诫勉谈话。

（3）复工复产验收严格执行"谁验收，谁签字，谁负责"原则，由验收组成员签字后，最后由验收组组长签署验收结论。

（《验收标准及检查评定表》、《验收审核表》、《诫勉谈话卡》和《廉洁自律承诺书》整理好，报送市煤炭煤层气工业局局长签字后，及时将签字表分别送达市煤矿复工复产办公室。

（。

（六）工作要求

人民政府、市直各有关单位要精心组织，成立煤矿复工复产验收领导组，认真开展所辖煤矿复工复产验收工作。各县（市）煤炭工业局要在各县（市）人民政府的统一领导下，牵头组织相关部门组成联合验收组，严格按照复工复产程序、标准、要求，认真开展辖区内煤矿企业的复工复产初验工作；市直煤炭集团公司要在集团公司的统一安排下，对所属煤矿进行初验。

灵敏可靠。复工复产前，要及时做好复工复产前的准备工作，根据实际情况，认真制定复工复产整顿方案和安全技术措施，做好复工复产前隐患排查自查自纠工作和全员培训等工作，确保复工复产顺利进行。

、施工单位项目部负责人、监理单位项目总监等相关人员签字，并加盖单位公章。

煤炭工业局、市直煤炭集团公司要高度重视，周密部署节后所辖煤矿企业的复工复产验收工作。严格审核煤矿企业复工复产整顿方案，坚持成熟一个，验收一个的原则，高标准、高起点、严要求，对煤矿井上、井下认真进行检查，任何部门和单位不准降低标准进行复工复产验收。凡初验不达标准的，一律不得向市煤炭煤层气工业局上报复工复产验收申请。市煤炭煤层气工业局下发恢复生产（建设）文件批复后，各县（市）煤炭工业局、市直煤炭集团公司和各主体企业要立即进行转发，煤矿企业必须在，否则，复工复产批复文件作废，将重新按程序进行验收（由验收科室负责对所复工复产矿井开展组织生产建设情况进行核查）。

推诿扯皮、工作拖拉，未按规定时限办结相关工作的，将对相关责任人进行严肃处理。

礼品和有价证券，否则，一经发现，严肃处理。

复工方案(篇9)

一、编制依据

经过现场勘查，综合考虑施工安全、施工进度等要求，结合我公司多年来从事此类工程的施工经验，编制此施工组织设计。

二、工程概况

本拆除工程位于我商业城内，北临中山路，西临西大街，出口共计三处，西门主入口一处，北向中山路入口一处。由于本工程施工场地狭小。尤其是在正在营业的消费场所内，人流川流不息，对拆除场地布置不利，拆除施工过程中的安全防护措施及文明施工措施是本项目中的重中之重。

三、施工组织机构的建立

针对此工程项目，我公司推选的项目班子一律持证上岗、押证施工，并且该项目经理部仅负责此工程。实行项目经理责任制，项目经理将对工期、安全、成本及文明施工全面负责。各施工管理职能部门在项目经理部的直接指导下做到有计划的组织施工，确保工程质量、工期、安全等方面达到目标要求。并配备技术负责人、施工主管、安全负责人及其他技术、安全、施工等专业人员组织施工管理。人员配备情况如下：

四、拆除工程施工准备

1．技术准备工作

（地下建筑及设施分布情况资料。全面了解拆除工程的图纸和资料，进行实地勘察。弄清建筑物的结构情况、建筑情况、水电及设备管道情况。

（2）学习有关规范和安全技术文件。

（场地、道路、水电设备管道、房屋情况等。

（4）向进场施工人员进行安全技术教育。

2．现场准备

（迁移工作是否完毕，确认安全后方可施工。

（2）拆除走廊通道内的电源线路，从拆除建筑物顶板内侧重新布线延伸至各电源供给点，保证正常的用电照明。

（3）按拆除范围搭设闭钢管架，外加彩钢板或彩条布封闭。

（设备，不能搬迁的须妥善加以防护。

（5）向周围群众出示安民告示，在拆除危险区域设置警戒标志，沿街向二个方向，安排每班3人进行交通疏导安全指挥。

机械运输的方式进行施工。

4．在工地固定场所设置下列标牌

（工日期、监督电话等。

（2）房屋拆除安全生产牌。

（3）文明施工牌。在拆除工程施工现场醒目位置应设安全警示标志牌，采取可靠防护措施，实行半封闭施工。

5．施工影响范围内的建筑物和有关管线的保护应符合下列要求：

（构筑物应事先检查，采取必要的技术措施，并实施全过程动态管理；

（移位或其它保护措施；

（设施在作业时，必须与管线保持安全距离。

五、拆除工程施工管理

1、施工顺序

1）首先搭设钢管脚手架封闭拆除，一层拆除完毕后，二层部分再一起进行拆除工作。

（2）本工程采用手动工具进行人工拆除建筑，施工程序应从上至下，分层拆除，按照先非承重结构后承重结构原则进行拆除。

（柱，应在其所承载的全部构件拆除后，再进行拆除。

2、留设行人通道

拆除工程的施工现场必须有作业通道。平面通道宽度为下通道应保持畅通。非作业通道利用警示带隔开，并制作标志牌利于通道口作出警示。

3、墙体拆除应自上而下粉碎性拆除。

4、施工注意事项

（1）对部分拆除的同一建筑物或构筑物进行拆除前，应先对保留部分采取必要的加固措施。

（构筑物之间的距离必须达到被拆除物体高度的1.5倍以上。

（3）必须采取相应措施确保拆除的安全。对部分拆除的建筑，必须先将保留部分加固，再进行分离拆除。

（4）施工中必须由专人负责监测被拆除建筑的结构状态，并应做好记录。当发现有不稳定状态的趋势时，必须停止作业，采取有效措施，消除隐患。

（5）拆卸下来的各种材料应及时清理，分类堆放在指定场所

六、拆除工程文明施工管理

1、清运渣土的车辆应在在施工封闭范围内停放；清运渣土的车辆应封闭或采用苫布覆盖，出入现场时应有专人指挥。清运渣土的作业时间应遵守有关规定，减少对周围环境的噪音影响。

2、拆除工程施工时，为降低粉尘对人员及环境影响，我方将设专人向被拆除的部位洒水降尘。

3、拆除工程完工后，我方将及时将施工渣土清运出场，做到不积压。

4、落实防火安全责任制，建立义务消防组织，明确责任人，负责施工现场的日常防火安全管理工作。配备足够的灭火器材，设4kg干粉灭火器2—6只，设置2~3个消防沙箱；并对工人进行安全消防教育，学习正确使用安全器材的方法，加强安全防火意识。

复工方案(篇10)

1、排查矿井是否存在证照不全、不在有效期内。

2、排查是否存在有《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》（国务院446号令)中明确规定的15种重大安全生产隐患。

3、是否建立了安全管理机构，是否按要求配备“五职”矿长，并持有矿长资格证和矿长安全资格证，是否配齐“五科”、“五队”、“五长”等管理人员并持有安全资格证。

4、排查矿井一级和二级负荷机电设备是否使用正常，安全装置是否齐全，或井下电气设备是否存在失爆现象。

5、排查煤矿机构是否健全，是否按要求配备专业技术人员，是否至少配备了2名全日制煤炭院校毕业、煤矿主导专业工程技术人员，矿长和特种作业人中是否存在有未经过培训或配备不全，或从业人员应经过全员培训而未达到上岗培训要求上岗作业的。排查是否组建防治水机构并配备足够的人员和设备。

6、排查是否按规定执行收尺制度，排查收尺结果与煤矿产量是否符合。

7、排查是否严格执行交换图制度，煤矿是否按测绘规程绘制和报送《矿井地质和水文地质图》、《井上下对照图》、《采掘工程平面图》、《通风系统图》、《井下避灾路线图》等11种矿图。

8、排查煤矿井下头面和同时最大下井人数进行是否经过前锋区煤炭管理局核定。

9、排查煤矿井下是否有隐蔽、违法和非法生产区域，是否有超层越界现象。

10、排查煤矿是否实现统一安全生产管理，是否有多个业主各自安排、逐级承包、层层转包、分片包干现象。

11、排查矿区环境治理情况，是否符合《四川省小煤矿安全生产基本要求》。

复工方案(篇11)

为认真落实党中央、国务院和自治区党委、政府统筹疫情防控和经济社会发展的决策部署，按照《住房和城乡建设部办公厅关于加强新冠肺炎疫情防控有序推动企业开复工工作的通知》（建办市〔、《西藏自治区人民政府关于印发的通知》（藏政发〔相关要求，有效帮助建筑业企业纾困，现就支持房屋市政工程复工复产有关事宜通知如下。

一、加强指导，优先推动房屋市政工程复工复产

（一）推动工程项目有序开(复)工。疫情防控期间实行工程开(复)工备案或审批制度的，当地住房城乡建设主管部门要主动会同有关部门，在建设单位提出开复工申请防疫管理、隔离观察、防疫物资生产等疫情防控需要实施的工程项目，建设单位可在施工现场疫情防控和工程质量安全保障措施落实到位的情况下先行开工，并及时报告项目所在地住房城乡建设主管部门，待疫情解除后保障性安居工程、农牧区危房改造、边境建设、市政基础设施建设等民生项目，要优先保障开(复)工。

（二）加强企业复工复产指导。一要成立推动项目开（复）工工作专班，按照“一地区一方案”、“一项目一方案”原则，制定推动项目开（复）工实施方案，为项目开（复）工做好指导。具备开（复）工条件的项目，按照疫情防控要求，经项目所在地社区（村居委）、街道办事处（乡镇）同意，由建设单位报当地住房城乡建设主管部门及疫情防控机构核实后，即可有序恢复施工。二要建立分级帮扶开（复）工项目、复工复产企业联系人制度，强化日常联系服务，及时了解掌握和研究解决复工复产遇到的困难和问题，切实推动项目开（复）工。三要建立开（复）工项目台账，采取专班推进方式，提前对接项目建设单位、施工单位，点对点指导建设单位、施工单位及时做好项目开（复）工各项准备工作。四要设立咨询、帮扶、解困电话，开通服务热线，为工程项目开（复）工提供咨询和服务保障。

二、制定政策，全力帮助建筑业企业纾困解难

（三）着力保障建筑用工需求。一是尽快全面掌握辖区内在建项目的用工需求，主动与当地相关部门和建筑劳务企业做好用工对接；对区内短缺的技术工人必要时通过与区外省市沟通协调统一调工，对有条件的企业鼓励从区外统一招工，各地住房城乡建设主管部门要积极协调相关部门提供便利。引导建筑业企业和建筑劳务企业使用在线招工用工服务平台对接需求。鼓励、引导企业采取短期有偿等灵活借工等方式，相互调剂用工余缺。二是做好建筑工人返岗复工点对点服务保障工作，指导建筑工人主要输出地和输入地做好人员返岗的对接和服务，鼓励采用点对点包车等直达运输方式，减少分散出行风险。鼓励企业开展建筑工人在岗培训。三是全面落实建筑工地封闭式管理和建筑工人实名制管理，落实《西藏自治区房屋市政工程施工现场新冠肺炎疫情常态化防控工作指南》，加强人员健康监测，落实健康管理“一人一档”制度，采取分阶段施工、施工面依次展开、人员逐步递增、错峰错时用餐等方式，最大限度降低聚集感染风险，确保项目开（复）工建设和从业人员生产生活安全有序。

（四）有效化解合同履约风险。新冠肺炎疫情属于合同约定的不可抗力情形，按照相关规定，财产损失和增加费用应按照相关规定和程序进行核定，由发承包双方合理分担，双方协议须报项目主管部门备案。一是工期顺延天数及施工降效、窝工等相关费用计取，按我厅将于近期印发的《西藏自治区新冠肺炎疫情防控期间房屋建筑和市政工程计价指导意见》执行。二是根据《住房和城乡建设部办公厅的通知》（建办质〔第人员费、临时设施费等防疫费用可计入工程造价。三是集中医学观察隔离点、方舱医院等应急抢建项目宜采取成本加酬金模式确定工程造价。

（五）依规调整人工、材料价格。因疫情防控导致人工、材料、机械价格发生重大变化的，合同双方有约定的应按合同约定执行；合同中没有约定或约定不明确的，合同双方应本着实事求是的原则，按照我厅将于近期印发的《西藏自治区新冠肺炎疫情防控期间房屋建筑和市政工程计价指导意见》协商调整。

（六）全面加快工程结算进度。严格贯彻落实自治区关于清理拖欠民营企业和中小企业账款工作要求，按照合同约定及时足额支付工程款，不得恶意拖欠或形成新的拖欠。鼓励社会投资工程的合同双方加强互助，合理分担停工损失，条件允许的，鼓励预支预付后续工程款，保障建筑业企业开(复)工资金需求。政府和国有投资工程不得以审计机关的审计结论作为结算依据，建设单位不得以未完成决算审计为由，拒绝或拖延办理工程结算和工程款支付。因疫情防控原因，在项目决算时产生的超概算投资，按照投资主管部门项目建设管理规定和程序办理。

（七）切实减轻企业担保负担。一是加大力度推动银行保函替代保证金，进一步强化工程款支付担保。以银行保函、工程担保公司保函或工程保证保险替代保证金，减少企业资金占用。严格落实涉企收费清单制度，坚决制止各类乱收费、乱罚款和乱摊派等行为，切实降低企业经营成本。严格执行工程建设领域保证金相关规定，保证金到期应当及时予以返还，未按规定或合同约定返还保证金的，保证金收取方应按照相关规定向企业支付逾期返还违约金。项目以现金形式已缴纳的农民工工资保证金可转为保函替代。二是疫情防控期间，新开工的建设项目严格落实实名制管理的，施工单位可申请缓缴农民工工资保证金；对于建设单位和施工单位均无违反农民工工资保证金缴存管理规定和无拖欠农民工工资行为的，在疫情期间缴纳农民工工资保证金，一律按最低比例收取。三是对简单小额工程，鼓励招标人不要求提供投标担保，切实减轻企业负担。

（八）实施“网上办”等便民举措。一是加快房屋市政项目施工许可等环节网上审批速度，建立绿色审批通道，疫情期间对涉及保障城市运行、疫情防控及其他民生项目，在办理施工许可手续时可实行“容缺办理”和“承诺制办理”，所有直接涉及复工复产的服务事项实行当日受理，当日办结。二是在施工许可阶段合并办理施工许可、质量报监、安全报监手续。简化办理条件，对场地具备施工条件、施工组织设计编制完成、建设资金到位等可采取承诺制。三是区外建设工程企业入藏信息报送等事项实现疫情期间“不见面”容缺办理。疫情防控期间，按规定确需提交纸质材料原件的，由项目单位通过西藏政务服务网、西藏自治区建筑市场监管与诚信一体化平台等系统或电子邮件提供电子材料后先行办理，待疫情解除后第一时间补交纸质材料原件，并对材料的真实性负责。加快推进房屋市政工程招标投标全过程电子化。

（九）顺延资质资格有效期限。一是由区内各级住房城乡建设主管部门审批的勘察、设计、施工、监理、质量检测、施工图审查机构等企业资质、人员资格以及建筑业企业安全生产许可证，在疫情期间有效期届满的，统一顺延至工建设。

（十）信用激励助力企业复工。在做好疫情防控及安全生产相关工作的基础上，给予建筑业企业信用加分激励复工复产。一是对在疫情防控期间做出贡献的建筑业企业，按照《西藏自治区建筑市场信用管理办法（试行）》（藏建市管〔进行信用加分激励。主要包括：对于积极履行社会责任，助力疫情防控和复工复产，向各级慈善机构和政府疫情防控机构捐赠资金和医疗、生活保障物资，或者减免设施设备租金等的企业，按“社会公益捐赠”在原有基础上给予疫情防控捐赠特殊信用分级及以上住房城乡建设主管部门认定对本辖区疫情防控工作有突出贡献的企业，按“表彰信息”在原有基础上给予疫情防控表彰特殊信用分积极参加房屋市政工程复工复产的其他建设工程企业，依据本条给予相应信用加分。

（十一）加强复工复产要素保障。一要主动对接同级发改、财政等相关部门，贯彻落实好《西藏自治区人民政府关于印发的通知》（藏政发〔精神，确保因疫情防控滞留工地、符合条件农牧民工的一次性临时救助金及时足额发放到位。二要积极协调辖区内相关单位和企业，统筹推进建筑业产业链上下游协同复工，扎实做好建筑物资材料供应、交通运输服务、施工人员组织、防疫物资保障等工作，协助企业解决复工复产可能带来的短期内原材料短缺或价格大幅上涨等问题。

三、严格把关，认真抓好复工复产项目安全生产

（十二）严格把控复工复产安全生产条件。一是建设单位要督促工程参建各方严格落实安全生产主体责任，加强复工安全生产知识的宣传教育，严防基坑工程、脚手架、起重机械等安全事故发生，监督施工单位切实做好复工前安全生产条件专项检查和评估，建立复工复产安全检查台账。二是项目要符合施工现场人员到位、告知到位、检查到位、培训教育交底到位、机械设备检修保养到位等五个复工安全生产条件。三是复工前，建设单位必须组织召开一次参建各方主体关键责任人参加的安全生产例会；施工单位必须做到主要负责人亲自部署复工前施工安全检查；项目部主要负责人必须按标准开展一次全面安全检查，在消除隐患、落实整改、符合要求情况下，报请项目总监批准后复工；项目部必须对所有务工人员进行不少于两次安全生产教育（可结合疫情防控教育），一次是安全生产、劳动保护方面的法律法规宣传教育，一次是根据当前施工特点、施工流程及方法、主要危险源，开展安全防护基本常识、安全操作技能等方面的知识教育；监理单位必须按照要求履行安全监理职责，对施工现场进行全面检查，督促施工单位按要求落实相应措施。

（十三）认真抓好开工项目安全生产。一是要建立健全安全生产包联制度，施工单位领导班子成员和负责安全生产的管理人员对项目层层安全包联。住房城乡建设主管部门要对各项目安全监督员实行备案制，强化监管责任落实。要抓好危险性较大分部分项工程专项治理，实行清单化、精细化管理。坚持巡查和专项检查相结合，实行不定期抽检制度。要坚持依法依规、严管重罚，对重点整治内容、重点市县、重点企业实行差别化管理，对安全生产事故频发、多发地区和问题企业、问题项目进行重点监管。二是要着力构建上下联动、齐抓共管的工作格局，各地要及时梳理分析工作中的突出问题，及时向上级部门反馈报告。三是要注重正面引导、典型示范，总结推广好的经验做法，加大正面宣传力度，深挖复工复产中的经验做法和工作成效，营造齐心协力抓发展的良好氛围。

请各市（地）及时将本通知转发至各县（区），并结合本地实际细化落实，每月1日和15日前向自治区住房城乡建设主管部门报送复工复产情况。本通知适用于我区受新冠肺炎疫情影响的房屋建筑和市政工程复工复产，具体以各地决定启动重大突发公共卫生事件和解除时限为准。

出行方案通用九篇

一个人就像一只时钟，他的行动决定了他的价值。为了确保项目顺利进行，我们需要制定一个优秀的方案。这个方案应该将调查研究和预测技术两种科学方法有机结合起来。请阅读由敬读阅读栏目小编整理的“出行方案”，希望您能够抽出宝贵的时间阅读这篇文章！

出行方案 篇1

一、活动目的

为了丰富我校教职工的文化生活，增强团队凝聚力，体现学校人文关怀，特组织本次秋游活动。

（1）通过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。

（2）加强我校教师队伍的凝聚力与协作能力。

（3）增加我校教师队伍的情感交流。

二、活动时间：

20xx年x月x日

三、活动地点：

xxx

四、活动人数：

35人

五、活动领导小组成员：

组长：马艳育、

副组长：刘德林

成员：祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义

六、活动拍摄：

曾建超、陈琛

七、注意事项及相关要求

1、活动期间所有人员应做到准时、守时。

2、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。以穿着舒服为宜。

3、活动期间注意自身安全！

4、活动期间应具有团队意识，活动期间要听从统一安排，禁止私自脱离队伍。

5、这次出游我们全体人员要体现出我们我校教职工的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现我校教职工的爱心和风采。

最后预祝同志们秋游活动圆满成功，预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。

出行方案 篇2

交管局高考期间绕行方案提示

据悉，8日未按尾号限行规定出行的接送考生车辆，一旦被电子眼拍摄，事后车主可持高考考生准考证(含复印件)去执法站说明情况免于处罚。

据统计，今年北京全市共有西城区、朝阳区、东城区也是考点比较集中的区域。

海淀区的考点主要分布在西三环北段及中关村大街、学院路周边，建议途经西三环北段由北向南的'过境车辆，经火器营桥绕行蓝靛厂南路。准备由中关村大街及苏州街、万泉河路北向南行驶的过境车辆可以绕行彩和坊路、经丹陵街进入城区道路。学清路及志新路等路段或尽量错开七时至九时在以上路段行驶。

东、西城区的考点大多位于街道、胡同内，考点周边道路通行能力有限，请自驾车接送考生的家长朋友将车辆停放在指定地点，万一途中遇到车行缓慢的情况，要尽量克制急躁情绪，避免发生追尾刮蹭事故。

交管局提出五项出行提示

另外，北京市交管局还提出五项出行提示，请考生和家长注意：

一、建议广大家长和考生尽量乘坐公共交通工具前往考点。由于城区考点地理位置大多在居民小区及胡同内，车位仍然十分有限，建议广大家长和考生最好以公共交通作为出行首选，以免找不到停车位而延误考试时间。

二、考生及家长应按照准考证上的地址提前选择并熟悉路线，避免因道路不熟而耽误时间。特别是有些学校的名称相似、考点地理位置名称相似的更应提前、仔细辨认。从以往情况来看，每年都有因记错考点名称而险些耽误考试的考生。

三、考试当天出门时要适当提前，留出充足的时间，防止路上遇到特殊情况延误考试，使考生保持良好的心理状态。同时也特别提醒考生及家长：出门前要认真检查准考证及考试用具是否携带齐全，在途中一旦遇到交通意外情况，及时拨打122交通报警服务电话，向交警求助。

四、开车接送孩子考试的家长应做到守法行车、规范停车。在允许临时停车的地方要做到即停即下即走，不要长时间停留。

五是考试当天考点周边参考车辆集中，建议其他车辆避开考点周边行驶，遇持有高考通行证的车辆应主动让行，车辆经过考点附近应减速慢行，不鸣笛、不猛踩油门或刹车，公共汽车尽量不使用扬声器，减少噪音。

出行方案 篇3

羊流镇初级中学“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据上级要求，决定在全校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，彬彬有礼，举止得体；让学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展示新时期学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段

学校召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动**氛围。按照实施方案,统一部署,深入推进，要认真组织学习“二十条”和“五要**要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全**展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段

要建立强化文明交通活动工作责任制，并按有关要求开展自查自纠，确保文明交通规范见行动、见真招、见效果，要重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将择优推荐优秀队伍参加全市会操比赛。

组织开展小记者采访活动。各学校要为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采访，开展文明出行宣传教育活动。学校要充分发挥**的宣传和监督作用，争取青年记者的文章在报纸上发表。

（三）总结提高阶段

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展文明出行优秀学生评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各学校要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，实施一把手工程，学校主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，依据活动要求，结合实际，制定完善具体的实施方案，明确活动内容和要求、时间节点及责任部门，确保活动取得实效。

（二）强化**宣传。切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、led显示屏、条幅、演讲比赛等宣传教育阵地和**的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

羊流镇初级中学

2016年4月1日

出行方案 篇4

为积极响应创建“文明快乐一家人”活动宗旨，以小手拉大手的方式将文明行为深入到千家万户，按学期初计划，学校将于12月上旬举行“关爱生命 文明出行”主题演讲活动，具体事宜通知如下：

一、演讲时间：12月6日（周一班会课2：00）

二、演讲地点：校园电视台（全校直播）

三、参赛对象及名额分配：四年级每班各1人

四、演讲内容及要求：1、围绕“关爱生命 文明出行”这一主题。演讲要联系实际，情真意切，谈出自己对文明的认识、文明对社会、家庭的重要性，重点要谈出自己或是家人如何将文明落实在行动上。2、尽量脱稿演讲，普通话准确，声音洪亮，感情饱满，表情丰富，可以辅以简单的动作。演讲时间控制在5分钟之内。3、 11月26日上午各班级应将参赛人员（每名参赛选手限报一名指导教师）及演讲材料（用A4的纸打印）一并报送德育处。4、参赛选手请于比赛开始前15分钟到达比赛场地，抽签决定顺序。五、评分标准：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。2、表述清楚，语言流畅，声情并貌。3、声音洪亮，普通话标准流利。4、服装整洁，仪表大方。

出行方案 篇5

根据《交通运输部公安部国管局中华全国总工会关于组织开展2018年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动的通知》（x运函〔2018〕x号），我委定于9月17日-23日期间，在全市范围内开展2018年“公交出行宣传周及无车日”活动。为保证本次活动的顺利开展，特制定本方案。

一、活动时间和主题

（1） 时间：9月17-23日。

（二）主题：“绿色出行从身边做起”。

二、活动目标

贯彻落实《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》（x发〔2012〕x号）、《交通运输部关于印发《城市公共交通“十三五”发展纲要》的通知》(交运发〔2016〕x号)、《城市公共汽车和电车客运管理规定》（x通运输部令〔2017〕x号），以改善城市公共交通服务、方便公众出行为出发点，通过广泛宣传，在全社会营造“关心公交、支持公交、选择公交”的良好氛围，培育“优选公交、绿色出行”的城市公共交通文化，形成城市公共交通优先发展、科学发展的新局面。

2018年是中国改革开放四十周年，改革开放以来，xx公共交通事业取得巨大进步，在2018年“公交出行宣传周及无车日”来临之际，结合xx改革开放四十周年的契机，回首xx公共交通四十年的沧桑巨变，献礼改革开放四十周年。

三、活动形式及内容

（1） 公公交通出行宣传周启动日期：9月17日（周一）

1.活动主题：“四十年光影传奇，铸xx品质公交”。

2.具体活动：举行公交出行宣传周主题活动（具体活动安排如下，参加单位：市领导、人大代表、政协委员、市交通运输委、人居环境委、市公安公交分局、市公安交警局）。

（1）现场启动公交出行宣传周仪式。同时，各交通运输局在辖区内选取1个大型枢纽站、公交换乘等客流集散点，同步启动“公交出行宣传周”活动。

（2） 四十年光影传奇，xx公共交通史展。

（3） 公共交通行业十大民生事件公布。

（4） 40年来，芳华为xx颁发了公共交通行业工匠荣誉勋章。

（5） 现场表彰2018年公共交通行业十大好人好事。

出行方案 篇6

“文明出行，从我做起”主题教育活动

为了为进一步深化“文明出行，从我做起”活动，推进我校文明出行，传播文明出行理念，切实增强学生文明意识，决定开展“文明出行”教育活动。

通过开展“文明出行·从我做起”宣传教育实践活动，大力倡导文明从我做起，自重自律，养成文明走路、文明行车、爱护环境、拒绝垃圾的良好的习惯，形成相互礼让、营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境，努力营造文明和谐的生活、学习、出行环境，打造文明卫生城市。

组长：王洋

成员某某班学生

1、平安公园捡垃圾。与平安公园管理处联系，确定活动范围，消除活动现场周围的不安全因素，做好防火、防溺水、防伤害工作。

2学生在出校门前，要遵守纪律，服从指挥，注意安全教育。一切行动必须服从老师指挥，紧跟队伍，不落后，随队走，不喧哗，不拥挤，不吃饭。在公园活动中，要严格遵守公园安全规定，不玩水，不上河游玩，不攀爬石头、树木；不钻研草木，不玩危险游戏；不触摸电线。

在家长或老师视线范围内的活动，不得随意离开。如果你必须离开这个队，你应该向老师请假，然后一起去。

三。聘请专业交通管理人员对学生进行道路交通规则教育，严格按照交通规则行走，避开车辆。

4学生们应该接受垃圾分类的教育。在公园内捡垃圾时，要区分垃圾种类，正确收集垃圾。

1.参加活动的学生将成小组聚集在学校的北操场。

2按照出行路线，走人行道排队到平安公园。

3.旅途中注意交通信号灯指示和交通信号灯，让学生一路上了解交通信号灯的指示标记。（沿途交通信号知识标识为：）

4.到达平安公园，在指定区域收集垃圾并进行清理。垃圾要正确分类，一次性垃圾和非垃圾要分开处理。当你无法判断或危险时，应向老师或公园管理员报告，不要私下处理，以防危险的发生。

5过十字路口后，遵守交通规则，听从老师指挥，注意避让车辆。

出行方案 篇7

一、活动目的:

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。

三、活动过程:

1、导入引出课题。

(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

(2)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生：太乱了或太危险啦!

师：为什么会这样危险?

生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

(3)师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的`生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

同学们，你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，

出行方案 篇8

9月16日至22日，是一年一度的“公交出行宣传周”。根据集团公司《关于开展201x年“公交出行宣传周”活动有关事项的通知》精神，集团公司安服部、团委于9月16日联合开展以“优选公交、绿色出行”为主题的宣传活动和驾驶员岗位练兵观摩学习活动。

活动当天，各客运分公司、八方达公司组织593名青年志愿者在120余个站台设立志愿服务岗，制作宣传板报、展板和条幅，向市民发放宣传手册4000余份，倡导绿色出行。通过多种形式宣传定制商务班车、快速直达专线等新型出行方式以及新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果和重大作用;倡导市民文明乘坐公交，引导乘客自觉排队、有序乘车、为老弱病残孕乘客主动让座，共同营造文明出行的良好氛围;宣传“北巴传媒杯”公交站台站杆站牌创意设计大赛，吸引更多的'乘客参与到活动中。

各客运分公司、八方达公司以车队为单位，结合本单位安全行车工作现状，从薄弱环节和关键问题入手，分别组织开展了以平稳驾驶、规范进出站为主要内容的实操练兵活动。各车队团支部组织广大青年驾驶员利用工余时间到练兵现场观摩学习。集团公司安服部、团委负责同志到10个主练兵点进行巡视指导。据统计，全系统共设立练兵点182个，涉及450余条运营线路，练兵活动覆盖1.2万名驾驶员，有1700余名青年驾驶员在练兵现场观摩学习。活动通过“实战”锻炼驾驶员队伍，通过“观战”开展生动安全教育，进一步提高了驾驶员的安全意识和操作技能，摒弃不文明的交通陋习，促进整体服务水平的提升。

出行方案 篇9

为深入贯彻习近平生态文明思想，充分调动各方力量参与生态文明建设，促进经济社会发展全面绿色转型，确保碳达峰、碳中和的如期实现，根据国家发展改革委《关于开展 20xx 年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求和统一部署，各单位需做好节能宣传周和全国低碳日活动宣传方案。

据了解，国家决定今年8月23日至8月29日为全国节能宣传周，8 月25日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降碳，绿色发展”，全国低碳日活动的主题是“低碳生活，绿建未来”。

以“节能降碳，绿色发展”为主题的20xx年全国公共机构节能宣传周正式启动。碳达峰、碳中和、垃圾分类、减塑、反食品浪费等绿色低碳生活正日渐成为社会新风尚。

公共机构节能宣传周正式启动，围绕“节能降碳，绿色发展”主题，各机关事务管理部门需开展20xx年公共机构节能宣传周活动，倡导简约适度、绿色低碳的生产生活方式，助力实现碳达峰、碳中和。

“低碳生活，绿建未来”云植树活动采取“线上线下”相结合的方式，参与者可以利用每天上下班途中、工作中、生活中的实地健步走数据，兑换对应数量的小树苗，“种植”在虚拟的地城市地图上，“云植树”绿化城市。

完成每日植树打卡，除了能学习到节能减排小知识，还可以在排行榜中查看个人植树排名情况。进一步倡导绿色办公、绿色出行、绿色消费、节约能源、低碳环保的理念，重点突出节能降耗的重要性和紧迫性，提升公众低碳意识。

通过这种活动形式，不仅让很多市民走出家门，进行绿色低碳的运动，更让大家学习到了绿色环保知识，对绿色低碳有了更深刻的理解和思考。

随着生态文明建设的深入推进，“节约适度、绿色低碳、文明健康”的生活方式日渐成为广受推崇的良好风尚，建设低碳城市，追求绿色生活，与大自然和谐相处成为人们的共识。

全国节能宣传周主题为“节能降碳，绿色发展”，全国低碳日的活动主题是“低碳生活，绿建未来”。结合疫情防控要求，本次宣传活动综合运用线上和线下多种宣传手段传递生态环境保护意识，引导干部职工养成绿色低碳生活方式，普及绿色办公、垃圾分类等节能行为知识，充分发挥公共机构在社会绿色低碳发展中的示范引领作用。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5187305.html

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