争功小学作文

争功小学作文9篇。

优秀的作文是作者情感和思考的完美融合，写作可以让我们更加注意人们交流的方式和方式。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，你知道如何写出一篇好作文吗？我们提供的经验仅供参考具体操作需根据实际情况进行。

争功小学作文 篇1

“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗？你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。

五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。

争功小学作文 篇2

很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。

大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”

食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“

中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“

无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”

小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“

它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。

争功小学作文 篇3

一天晚上，大家都睡着了。正在这时，教室里突然传来了谈话声。

原来是桌子、椅子、黑板和扫把正在争吵谁的功劳最大。“同学们要是没有我，书包就没地方放，还会变得弯腰驼背，眼睛近视，甚至双目失明。”桌子得意洋洋地说。“哼，别吹牛了。”桌子旁忽地传来说话声，椅子正在那生闷气呢！“别以为我就没用，如果没了我，同学就只能坐地上，看不见黑板上的字。”“别以为就你们厉害，有本事。我的本事也很大呢！我没了，老师怎么布置作业？同学们也别想看见任何东西。没了我，有你们也没用！”黑板傲慢地说道。“唉，别把我忘了，我再角落呢！”大家回头一看，啊！原来是小扫把。“我是贡献最大的了，如果没有我天天扫地，这儿怎么会这么干净吗？害得我全身脏死了。”他们吵了起来，你一句我一句地质问对方，墙却在一旁默默不语。

这时，奖状发话了：“你们别吵了，其实默默不语的墙才是功劳最大的，如果没了他，整个小学都会倒塌，你们也都一命呜呼了。每个人都有自己的长处和短处，谁都不能少谁，因为我们是一个家族啊！”

听到这里，刚才那骄傲自大的笑容都消失了，他们成了“关公脸”，低下了头。

争功小学作文 篇4

想必大家都听过相声演员马季的相声：“五官争功”吧！那么，我们来听听现实版的“五官争功”吧！

有一天，鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴向脑袋争功，他们个个以为自己用处最大，便找脑袋评评理。于是，他们个言其说：

鼻子说：“我帮助主人闻到各种味道，平常主人呼吸靠我，虽然我只有两个用处，但是这两个用处很大哦！”

耳朵说：“我可以帮主人听东西，只要够好，还比眼睛更好用，鼻子一点都比不上，所以，最有用的，非我莫属。

眼睛说：“喂，好歹人经常用我，几乎时时刻刻，你们怎么能和我相提并论呢？真是不知好歹的家伙！”

嘴巴说：“哼，主角总是最后一个出场的，交流全部都靠我，你说，我不是最有用谁是最有用的？

脑袋说：“大家别再吵了，都一样，对于主人说，我们一个人也不能少！”

争功小学作文 篇5

在一个图书馆里，大钟在午夜十二点敲响了，书本们瞬间都活了过来，在一个书架上，书本们正在讨论着“谁的功劳才是最大的”问题。

首先，工具书们先发言：“我们为人类查阅某个字、成语、谚语、歇后语等，还教会人们使用各种电器，学习各种知识，做出了卓越的贡献。要是没有我们，人们连看都看不懂你们写的是什么。只有我们，人们才写得出你们。所以，毋庸置疑，我们的功劳是最大的。”工具书们刚说完，科普书们又马上反驳：“没错，你们工具书确实能帮助人类查阅一些资料，但是，我们科普书不也让人们学习到了各种知识吗？我们科普书让人们了解到了更多有趣的知识，丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，功劳不也很大吗？你们工具书为人类的的确确做了不可磨灭的贡献，但我们科普书认为还是我们的功劳比你们工具书大些，我们科普书的功劳才是最大的！”“哎！可是……”工具书们的话还没讲完，立刻就被一个声音打短了。原来，这个尖利的声音是由童话书们发出的，它们说：“哼！你们都夸大其实，还厚颜无耻地说自己的功劳最大！你们为何就把我们童话书给忘了？我们让儿童们体会到了童年的乐趣，让这些儿童看到了一个充满着神奇与奇妙的美丽的童话世界，让这些儿童在其中畅游，充分扩展了他（她）们的想象力，要知道，想象力是写作和发明源泉，多少文学著作和伟大的发明都是由想象力而出现的？所以，我们的功劳才是最大的！”此话一出，其它的书本们都大声地吵闹起来。突然，一个苍劲有力的声音传了出来：“是谁吵到我睡觉了？”这下，所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴，原来是书架爷爷发话了。书架爷爷说：“你们刚才说的我到听到了，我们大家都一样是书本，大家的功劳都是一样的，大家都没有高低贵贱之分，所以，我们要团结，不能争吵。”大家都说：“好——”

团结，是一个团体的根基，若大家都互相猜忌，互相怀疑，不敢信任别人，不敢信任团体，这个团体必定会崩塌，不复存在。

争功小学作文 篇6

天哪！文具盒里发出的是什么声音？是文具们在争功。是为什么而争功？让我们来听听吧。

“我的功劳最大！”铅笔第一个说，“要是没有我，小主人连字都写不了，写不了字，他就不可能在这次考试中得100分。”“得了吧！”橡皮发驳道，“是谁把‘劳动’写成了‘芳动’的？”铅笔低下了头。橡皮接着说：“我可以擦掉你写的白字或错字，我等于是你的老师，你应该尊敬我。”大家你一句我一句都争着说自己的优点。这时文具盒发话了：“你们各有各的优点，也各有各的缺点。你们应该一起合作，才能为小主人全面地服务。”

文具盒说完话，大家都惭愧地低下了头。从此文具们再也不争功了，大家成为了和睦的一家人。

争功小学作文 篇7

我家有一个美丽的菜园，那里什么蔬菜都有，象红润润的圆圆的西红柿挂在枝头、青绿的长长的黄瓜从藤上垂下、翠绿的马齿苋随处可见。

到了秋天，菜园里的蔬菜们要聚会了，它们要各自展示自己的本领。这时候西红柿已经成熟了，脸色更加红润了，她说：“我是人类餐桌上最美味的菜了，不仅好吃，而且还含有大量的维生素C呢，小朋友要是口腔溃疡了，我是最好的.药方！”

听她这么一说，黄瓜有些不服气了，黄瓜摇晃着身子走过来说：“我的本领也不小啊，小兔子吃了我，它长得特别壮，我不仅能够补充人类的营养，而且还可以给人类降火呢，夏天人们被太阳晒得火热，把我切成片，帖在皮肤上，一会就舒服了！”

没等黄瓜说完，西红柿又说了：“我也能帮人类美容，我可是最棒的美容饮料啊！”

这时马齿苋看到俩人吵起来了，他开口说话了：“你俩别炒了，每处菜都有自己的优点，人类都不能缺少，如果只吃一种菜，那是偏食，他就会营养不良的。！”西红柿和黄瓜听到马齿苋的话，停止了争吵，一齐问：“你有什么营养呢？”

马齿苋说道：“我和你俩不同，我虽然很少上人类餐桌，但营养也是很丰富的，而且我还是很常见的药材呢，我能够消肿，利尿，这方面我可是最拿手的了！”听了马齿苋的话，西红柿和黄瓜不出声了，她们俩也明白了这个道理，从此以后，她们彼此都很谦虚，共同成为人类餐桌上的美味，再也不争功了！

争功小学作文 篇8

夜幕降临，工作了一天的作家爷爷舒舒服服地躺在了床上。可是他手上的五个兄弟姐妹可没有休息。

手掌闲得无聊，对兄弟姐妹们说：“你们说，你们兄弟姐妹中，谁才是最厉害的呢？”

大拇指哥哥得意洋洋地说：“哈哈哈！肯定是我和食指姐姐最厉害啦，我们最强壮！”

食指姐姐也嘲笑地指着其他手指说：“大哥说得对！你们太没用了，只有我们本领最大！”

“你凭什么说我们没用？”无名指弟弟反抗。

“凭什么？就凭每次主人写作，我们都要使劲握住笔头，笔上都留下了深深的痕迹。主人写的这一手好字不都靠我们吗？你们行吗？”大拇指哥哥趾高气昂地说。

“你——”小拇指妹妹被气得涨红了脸。

中指二哥不服气：“要不是我天天弓着身子支撑笔杆，配合着你们，主人能写一手好字？”

卧室里充满了火药味，这一晚在无休止的争论中度过了。

第二天，作家爷爷要去拎一袋大米。

“快，拇指大哥！是我们亮相的时候了！”食指姐姐吆喝着，便与拇指哥哥抢先伸了过去，一起扣住袋子，使足喝奶的劲儿往上拉。可这袋子就是不听话，纹丝不动。这时候，另外三个兄弟姐妹也涌了上来，默默伸出小手，一齐用力。很快，米袋被提起来了。

大拇指哥哥与食指姐姐终于醒悟了：“单丝不成线，独木不成林。”团结就是力量，一个团队的力量是非常强大的。从此以后，五个兄弟姐妹一起齐心协力，一起帮助作家爷爷。

争功小学作文 篇9

从前，有一群非常要好的文具，它们是格尺，铅笔，橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的，日子过得相安无事，可是有一天，突然吵了起来……

那天，自以为聪明的小刀对着大家说：“我们几个人谁是最有用的？”话音刚落，大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺，他洋洋得意的说：“我的独特功能想必大家都知道，唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段，作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说：“没有我你能画什么呀？主人手不离我的不是写就是画，你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗，论服务理所当然的是我最多，用处也是显而易见的！”这时，橡皮突然插话说：“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别，让人看了都恶心。中国的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了，还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮，要不是你没完没了的蹭蹭擦擦，我能变成现在这丑劣不堪的样吗？谁不都是为你服务的？”

在一旁一直没说话的本子说：“大家都不要争了，其实我们都是主人的学习工具，都是为主人学习提供服务的。怎样成为主人得心应手的学习工具，才是我们该讨论的。分工不同，作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值！”听到这里大家才恍然大悟，都为刚才自己的话感到无地自容了。

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自信小学作文9篇

做到写好作文是每个学生必备的能力和素质，通过写作我们能够更好地记录历史和留住记忆。我们为你收集并整理了“自信小学作文”。建议您将本网页的网址收藏下来以便日后访问！

自信小学作文【篇1】

那是一个寒风瑟瑟的下午，平日璀璨的太阳这时早已隐没在滚滚黑云之中，似乎不曾见过。

扣人心弦的英语考试成绩即将公布，窗外的小雨下个不停，整个世界都被这雾笼笼的鬼天气包裹着。转眼间英语课到了，面带严肃的李老师捧着一大叠试卷缓缓步入教室。同学们一个个惊叹不已：“这么快就改好了？不会吧！”“唉——没办法，听天由命吧”

他们祈祷着，盼望老天爷能宽恕他们这群好吃懒做的人们。“田静琰100，上来拿。”李老师透出一分难以觉察的微笑，“这时全班唯一一个100分。”此言一出，一群班级“尖子”发出了阵阵叹息声，他们的愿望如肥皂泡一样破灭了，等待着命运的裁决。

分数在越来越低，显然我过不了95这个坎了，也只能指望90了。“吴光远，92。”什么，我的'耳朵没听错？92天哪！这怎么向老妈交代？我迈着沉重的步伐来到讲台前，郑重地接过试卷，盯着一个又一个夺人眼球的红叉叉。

我，真的要这样堕落下去吗？还是再创三四年级的英语辉煌。前者换来的是短时间的电视、电脑快乐，可给我的终身的痛苦——成为社会渣子。后者牺牲了短时间的玩耍，可是或许带来长久的快乐。无一例外，我准备蓄势待发，来个三年不鸣，一鸣惊人。

老妈苦口婆心的教导，开启了我在茫茫大海中寻找自信与成功的旅程。

我的机会来了，复习刚刚完结后，期中考试上门来了啊！

几天后……

“下面考试开始！”随着李老师的一声令下，同学们便如猛虎下山，金鼓齐鸣，开始答题。严谨的老李令我们头也不敢抬一下，耳边只听写字声。这时的教师针落有声。胸有成竹的我可谓一帆风顺。而有些人这会儿肯定在绞尽脑汁，苦思冥想，却仍然百思不得其解。

功夫不负有心人，一根油条，2颗鸡蛋，成了100分快乐早餐。这时的我成了被人羡慕的对象，嘿，感觉不错吗！

“自信，我找到了你！”

老天不会辜负有志向，有梦想的人。那些还在迷途中颠沛的人们，加油！自信！我找到了你！

自信小学作文【篇2】

有一个很好胜的男孩，他的特长是打乒乓球，在跟伙伴们的比赛中是个常胜将军。但他并没有因此而满足，他还想在其他的领域里脱颖而出。于是，他努力地在学习篮球、羽毛球等，但终究还是输给一些老手，他开始自卑。

其实，那个男孩就是我。

我常常喟然长叹：“为什么失败的总是我!”我没有办法逃避现实，只能让那一次次失败，化为星星点点的碎片，镶嵌在我记忆的阴影深处……

Number1：一场羽毛球球比赛

PK者：我和小A

比赛片断：我捉住小A左半场的空隙，迅速发了球，可还是被小A看穿了。小A敏捷地跑到左半场，立住左脚，用力地一摆拍，球飞向我的后半场。糟了!那是我防守上的弱点。我只能弯下膝盖，猛地向后跳，虽然勉强把球打了过去，但球飞得太高了。小A迅速向前移动，然后纵身一跃，我看见他脸上闪过一丝蔑视的笑容DD他使劲地一扣DD球像铃铛一样落在我场上的空隙上，发出清脆的响声。

结果：我输了

感觉：自卑

Number2：一场篮球单挑赛

PK者：我和小B

比赛片断：小B泰然自若地带着球，跟我消磨着。我像母鸡在保护小鸡似的，张开双手遮挡着他。小B把球从脚边拍过，做了一个向左突破的动作，我以为他要行动了，便向左移动。谁知这是个假动作，他转身迅猛地带球冲向右边，我顾及不住。只好眼睁睁地看着他三步上篮。“嗖”的一声，球进了。小B笑着把球扔给我DD轮到我带球了。我满脑子想着投篮，可是小B跟我贴得很近，我无法出手。于是，我带了两步球，起跳，投篮。我本以为球会进的，可是小B猛地跳到我面前，把我的球盖掉了，把我的希冀捏得粉碎。

结果：我输了

感觉：自卑

回想起那两次的惨败，我的心就像受到原子弹的打击，好像快要崩溃了。就在这时。小C出现在我的眼前。他不服气地对我说：“走，咱们打乒乓球去，我是来报上次的仇的!”失落的我本不想去，但硬是被他拉去乒乓球室。

我的手才握住拍子，就感觉到热血在燃烧。这是，这是乒乓球对我的呼唤!好极了，手感来了。我很快地跟小C大战了一场。

Number3：一场精彩的乒乓球比赛

PK者：我和小C

比赛片断：小C发了个下旋的短球，想偷袭我，但早已被我看穿。我把重心立在左脚，右脚轻轻地向前跃出，挥动拍子把球挑到他的右台。小C也不是省油的灯，他到球推回我的中台。我连忙退了几步，再做出侧身动作，这时球刚好落到我意料之中的地方。我把拍子引到膝盖处，用力地一挥拍，把球击了回去。小C以为这只是个普通的拉球，便做好回击的动作，殊不知，这是我最拿手的高吊弧圈球。球由于被我的拍子磨擦到了右上部，急速地向左下方旋转。在落台的一瞬间，球立即改变了方向，小C始料未及DD他接不住这个球了。

结果：我赢了

感觉：自信

实在是太棒了!在乒乓球的领域里，我还是很厉害的嘛!

我决定了，我不再去别的领域里争魁夺冠了。毕竟一个成功的人是不会在一个陌生的世界里拼搏。只有在自己擅长的世界里努力奋斗，才能取得成功，才能激发自己的潜能，才能变得更自信啊!

自信，原来这么简单。

自信小学作文【篇3】

总评：以勇气与自信为题材的作文很多，但如果不能写出真情，那无疑是让人失望的。同学们每天接触的事情很多，往往都需要勇气与自信，那么平时你是怎么培养起勇气和自信的呢？这篇作文选材贴近生活，文辞朴实无华，真切感人，比如在描写“我心里有一种说不出的紧张感”时，“我脸上挂着一种非常不自然的笑容，看着前面的地板，我僵硬地迈出了脚步”，这么生动的描绘就真切自然，又使同龄人产生共鸣；在写到自己“充满自信地走了起来”时，作者接着就是“只听见耳边传来一阵热烈的掌声”，这种把心理与环境结合起来的衬托手法，既有现场感，又能反映出作者的勇气与自信是源自一种水到渠成般的感动。不足之处见文中标示。点评人：朱雨欣（小学高级教师）

大家都知道，以前的我胆小如鼠，连上台讲一小段故事都不敢。而现在呢？我什么活动都会积极参加，知道我为什么有了这么大的变化吗？这还要多亏了那次模特走秀的练习……(采用对比手法引入主题简洁明了。)前一段时间(，)我们几个同学被何叔叔邀请去试一试（模特）走秀，准备参加电视台的一场文化演出。那次妈妈因为有其他事情只把我送到电视台门口就回去了，看了看那高大的大门，我心慌慌地走了进去。在电视台里（，）我看到了一位（身材）苗条（相貌）漂亮的大姐姐与一群小朋友们，这位大姐姐就是我们的指导老师张冰冰，我们叫她冰冰姐姐。（“心慌慌”这个词准确地反映出了起初的“胆小如鼠”。对“冰冰姐姐”的描写自然引出了下文。）练习室在十楼，十分宽阔，冰冰姐姐叫我们先按自己的想法走一遍，然后相互指出不足。我是第二个练习的，在我前面是一个皮肤较黑的小妹妹，她走得棒极了！短裙一抖一抖的，面带甜蜜的微笑，乌黑的长发左右摆动，大家都情不自禁的（地）边鼓掌边叫好。轮到我了，看着这么多人，看着大家期待的目光，我心里有一种说不出的紧张感。“加油！加油！别忘了在幼儿园时你就练习过走秀，可不能出臭（丑）。”我心里暗暗给自己打气，虽然这样想，可心中还是慌慌的，脸上挂着一种非常不自然的笑容，看着前面的地板，我僵硬的迈出了脚步。“加油！加油！”大家都在为我鼓劲。“加油！你笑得可漂亮了，别紧张，大家不会笑你的。”冰冰姐姐看我这么紧张，在一边给我鼓劲。我听了后感到一股暖流涌进了我的心中。（以上三段紧扣当时的情景和心情怎样来写，真实细腻地刻画了第一次走秀时的复杂心情，突出了内心的紧张。）“是啊，大家都那么认真都希望自己能走好，为什么我那么紧张呢？有什么害怕的，大家都不是专业的演员，走不好大家也不会嘲笑我的，自己努力就好，况且我以前练得很棒。”我终于想通了。（老师的关注与鼓励，简练但融入心间，加上本段的心理活动描写，让“勇气与自信”水到渠成。）看着大家鼓励的眼神，我抬起头，挺起了胸堂，充满自信的走了起来，只听见耳边传来一阵热烈的掌声。（应该把此时的内心感受生动具体地表现出来，这样一来，环境描写就能更好地衬托出内心的感受与收获。）从那件事之后，我的身上多了两样东西——勇气与自信。（结尾简洁与第一段呼应。）

自信小学作文【篇4】

我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。

相信自己，才能完成别人认为不可能的事 若干年来，人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是件不可能的事。不过，在 1954年5月6日，美国运动员班尼斯特打破了这个世界记录。

他是怎么做的呢?每天早上起床后，他便大声对自己说：“我一定能在四分钟内跑完一英里!我一定能实现我的梦想!我一定能成功!”这样大喊一百遍，然后他在教练库里顿博士的指导下，进行艰苦的体能训练。终于，他用 3分56秒6的成绩打破了一英里长跑的世界记录。有人问班尼斯特为什么能打破世界记录?他说：“因为我相信自己能打破世界记录。”

—世界吉斯尼汽车销售冠军，是世界上最伟大的销售员，他连续荣登世界吉斯尼记录大全世界销售第一的宝座，他所保持的世界汽车销售纪录：连续12年平均每天销售6辆车，至今无人能破。乔·吉拉德，因售出13000多辆汽车创造了商品销售最高纪录而被载入吉尼斯大全。他曾经连续成为世界上售出新汽车最多的人，其中6年平均每年售出汽车1300辆。

乔.吉拉德也是全球最受欢迎的演讲大师，曾为众多世界500强企业精

英传授他的宝贵经验，来自世界各地数以百万的人们被他的演讲所感动，被他的事迹所激励。

三十五岁以前，乔.吉拉德是个全盘的失败者，他患有相当严重的口吃，换过四十个工作仍一事无成，甚至曾经当过小偷，开过赌场;然而，谁能想象得到，象这样一个谁都不看好，而且是背了一身债务几乎走投无路的人，竞然能够在短短三年内爬上世界第一，并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。 他是怎样做到的呢?虚心学习、努力执着、注重服务与真诚分享是乔.吉拉德四个最重要的成功关键。 销售是需要智慧和策略的事业。但在我们看来，信心和执著最重要，因为按照预测推断没人会想到乔吉拉德后来的辉煌! 由此可以推断，如果你的出身比乔吉拉德强，没有偷过东西，如果你不口吃，那你没有理由不成功，除非你对自己没有信心，除非你真的没有努力过，奋斗过!

微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了 108个瓶子，打破了纪录，从而获得自信。他说：“我原来一直是没有自信心的，但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验，散发着一种迷人的力量，一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己。”

李开复以前在工作中，一般的沟通没有问题，但到了总裁面前，总是不敢讲话，怕说错话。直到有一天，公司要做改组，总裁召集十多个人开会，他要求每个人轮流发言。李开复当时想，既然一定要讲，那不如把心里话讲出来。于是，他鼓足勇气说：“我们这个公司，员工的智商比谁都高，但是我们的效率比谁都差，因为我们整天改组，不顾员工的感受和想

法”他说完后，整个会议室鸦雀无声。会后，很多同事给他发电子邮件说：“你说得真好，真希望我也有你的胆子这么说。”结果，总裁不但接受了他的建议，改变了公司在改组方面的政策，而且还经常引用他的话。

从此，他充满了自信，不惧怕在任何人面前发言。

小泽征尔胜于自信的故事。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

自信小学作文【篇5】

学跳舞是我从四岁时就开始学的才艺，直到现在我仍不改初衷非常喜欢跳舞。我从最基础的身体律动开始学习，而今已学到不同国家的传统舞蹈，即使现在的中国舞蹈，我虽然不是样样都学的很完美，但也有几分到位。小时候，我的筋骨非常的僵硬，刚上跳舞课，很多的动作都做不出来，当时很没有自信，曾经一度想中断。

但随着学习的时间拉长，我的筋骨渐渐的柔软，我也越来越有自信。我的舞蹈动作充满着自信也越来越放得开。我非常感谢教导过我的所有舞蹈老师，她们鼓励我要有自信。刚开始我在大家面前非常害羞，不爱讲话，但同学们都会主动跟我聊天，逗我开心，自己很快融入团体中。虽然我的舞技没有到非常厉害的程度，但我有很大的收获，因为我学习到如何从跌倒中再站起来，或用什么样的态度面对挫折。

跳舞是我最喜爱的才艺，即使到老我仍会继续跳舞，我要舞出自己亮丽的人生。

自信小学作文【篇6】

有一个小女孩，已经度过了12个春节。她中等个子，瓜子脸，皮肤不黑不白，唯一一个缺点就是鼻子有点大，并且旁边还有一些雀斑，但是她不去观察这些而感到烦恼，每天还过得像神仙。一双炯炯有神的眼睛一直盯着做错了事的人，慢慢让他们改正。

嘿嘿，想知道那是谁吗？哈哈，就是我。

我，什么都喜欢，听歌、画画、看课外书......哦哦哦，对了，还有，我最喜欢交朋友。

交朋友，是我的乐趣。不管在哪里，我去的地方都是人来人往的地方，并且我认识的朋友也很多，我在学校不仅把同学当做我的朋友，在家里，我都把爸爸妈妈当做我的好朋友。

我的性格是外向的，也是活泼开朗的，更是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的。于是，因为一点儿小事就到处宣扬，惹来不必要的麻烦。我这个人嘛！也是个爱笑、爱生气的人，有时把大家惹得哭笑不得。高兴时，就会到处发疯，把身边的人逗得疯疯癫癫的；生气时，就会撇起个小嘴，像挂上了一把小油壶，躺在课桌上，谁都不理。

书是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买了好多好多的课外书，有《西游记》、《红楼梦》......我每天都要坚持看一两个小时的时间，并且还看的津津有味，任凭谁打搅，我都不理她。

呼呼，这就是我，一个爱开玩笑、调皮捣蛋的我，你们了解我了吗？

自信小学作文【篇7】

一颗种子，一刻深埋于地下的种子，一颗整日生活在黑暗底下的种子，是什么给了它破土而出的勇气?是自信，自信让它破土而出，终见太阳!

一只雏鹰，一直生活在地上巢穴里的雏鹰，一只想要翱翔于蓝天的雏鹰，是什么给了它冲破风雨考验的勇气?是自信，自信让它展翅飞翔，笑傲苍穹!

大自然为我们讲述自信决定成长的故事，无数成功人士也证明这一个真理：成长需要自信。

莎士比亚曾说：自信是走向成功之路的第一步。在一个人刚刚为自己的理想奋斗的初期，只有相信自己所选择的道路，才有可能继续迎来日后进步的机会。还记得战国时期赵国那位宁可砍双脚也要献玉的那个人么?如果不是他相信自己的慧眼，那闻名于今的和氏璧恐怕要永远在世界上消失了。一个人的潜能是有限的，人才和天才最本质的区别莫过于前者没有天生显露出自己的才能，更不能激发自己的潜能，最终实现人生的价值。

舒卓说：自信是一切成功者战胜的困难的法宝。人生途漫漫，通往成功的道路更是困难重重，没有自信的人往往此时就轻言放弃，随意的让自己之前的努力付诸东流。而那些自信者大都乐观面对眼前的阴霾，顺利让自己度过这一时的难关。比如著名的数学家华庚，小学的时候成绩并不好，以至小学毕业证都没拿到，被老师和同学视为“废物”，但他就是凭着对数学的浓厚兴趣和对数学能力的自信，最终成为世界著名的数学家。这又何尝不是自信创造的表现的奇迹!

给自己一个萌芽的机会吧?让自信成为你智慧宝藏的内涵。从今天开始自信，为自己的理想奋斗吧，总有一天你会开创一条辉煌大道!

自信小学作文【篇8】

尽管，没有人是完美的，但我仍是很喜欢我自己，并且相信自己会越来越棒。

现在，我觉得自己的缺陷已经在削减中，但有时分，我仍是会妒忌他人有什么好的东西，而我却没有，我好可望能够出世在那种家庭里。我觉得缺陷就像捣蛋鬼一般的带给自己厄运，令人感到厌烦。其实，我觉得克服自己的缺陷，才是每个人一生中最大的妨碍。

我认为自傲心对人来说非常重要，如果一个人缺少勇气、没有自傲心，她就会掉入深深的黑洞，永久都将看不见光辉；如果一个人信心十足，有正面的力量，他的日子就会像钻石一般缤纷绚烂。我觉得自傲应该要从平时开始培育、锻炼。因此，我要无时无刻都发挥自己的自傲心，不要轻易地向缺陷低头。

现在，我要每天对自己说：”最大的敌人是自己！”并且，其实我很棒，我要越来越棒，要比任何一个人都棒！

自信小学作文【篇9】

自信带来成功，自信是打造成功之门的钥匙的锉刀。人生是一场战斗的过程，时而平稳，时而坎坷残酷。谁也不能卜知自己的命运，要向前进，要想成功，自信是必备的。

爱因斯坦坚持相对论——坚持真理需要自信。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人选编了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论是必然取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论。

事例正证明“自信是向成功迈出的第一步”，先相信自己，然后别人才会相信你。虽然别人不赞同，但爱因斯坦要保持自信，持之以恒的做下去，终于取得成功。

《愚公移山》也是个很好的例子。从前有一位老人名叫“愚公”。他家门口有两座大山，人们进进出出非常不方便。一天，愚公召集全家人说：“这两座山挡住咱们家门口，咱们出门要走许多冤枉路，我想我们全家出力，移走这两座山，大家看怎么样?”话一说完却引来了愚公妻子的怀疑：移走这两座山确实是太难了!可是愚公是个自信的人，他相信自己一定能做到，所谓：“天下无难事，只怕有心人。”第二天他们一家人便一起去移山，不论酷热的夏天，还是寒冷的冬天，他们从不停止。愚公的坚持与自信被天帝所感动。因此，天帝就派巨灵神帮他移走了这两座男挖掘的大山。从此以后，他们一家人能够过上幸福安康的日子。

纵观古今中外，任何成功都来源于自信。尽管人生多挫折磨难，但是只要自信面对，就可以从中悟出多彩人生的道理;尽管生活环境会优戛与分之，但只要充满自信，就可以摆脱困境，自己创建完美的人生;尽管成功的路途遥远而漫长，只要有自信，就可享受聪从层层云雾中拔开得到的绚丽夺目的阳光!

自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气。

自信是人生的美的体现，它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养。判断一个人，最根本看他有没有自信，因为自大，自卑是人生的缺陷，视成功的绊脚石，是步入深渊的陷阱。自信，也是一种民族和国家精神的体现，因为你的行为决定了你国家的文明，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。

自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，朱自清在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮助，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，更是民族和国家的精神体现，拥有自信，才拥有勇气;拥有自信，才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆，便能拥有美好的未来。

很多事实证明，自信是大多数有所共同具备的品质，也是一个人获得成功的重要因素。人们常说，一个人在生活中不怕被别人击倒，他会再次爬起来，最可怕的是自己把自己击倒，他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”

自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。

比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人——然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见，自信能够创造奇迹。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的!”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢?”

怕小学作文9篇

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这是加入党组织的必要手续。新时代有远大抱负的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。从哪些方面来写入党申请书呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“怕小学作文9篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

怕小学作文(篇1)

窗外的篮球赛在激烈的进行着，伴随急促音乐的操场，时不时的传来观众的欢呼声，一会又是掌声连连，同学们都融入到这样一个热闹的氛围中，分享着彼此的快乐。

然而，在这么一个热闹的周末里，唯独我，还象往常一样，带着书来到了阅览室，本来就冷清的阅览室，到了周末就更静的可怜，只有阅览室的工作人员有始有终的给阅览室增添一份生气。看见我，他微微一笑，我也微微一笑，这也许是回答这个无言语问候的最好方式了，我找到一个角落坐了下来，虽然有点偏僻，但却能够看到他，读书是脸上洋溢的各种表情，甚至是眉头小小的一皱，我也可以看的很清楚。

或许是外面的噪音太大，影响了我平静的思绪；或许是厌倦了平静的生活，此刻的我竟然没有一点想读书的欲望，但却没有离开的打算。于是拿来几份报纸，慢慢翻阅起来，不一会，厚厚的一层报纸被我一扫而光，甚是无聊的我真的不知道该怎样打发这剩余的周末时光，真想起身走掉，一抬头，看见了他——阅览室的工作人员，一种无形的力量吸引了我，想走的念头顿时消失，这时我道细细的观察起了他，他虽说年龄只有三十出头，但从他炯炯有神的眼神中可以看出，他饱经沧桑，从他整洁且大方的穿着中可以看出，他是一个细心且很有风度的男士，此刻的他并没有注意到我的存在，还是在认真的看书。

叮。学校的铃声响起，打断我的思路，我很快收起我的眼神，看看表，时间已经到了，我轻轻的走出阅览室，生怕打断他的思路。

外面的比赛仍在进行，我走在操场的边沿，心想，虽然我们只是插肩而过，但是我们属于同一个世界，安静的世界。

怕小学作文(篇2)

“知了！知了”蝉念着独特的诗歌；“叽叽！叽叽”麻雀唱着美美的音乐；“汪汪！汪汪”小狗又哼起了振奋人心的小曲……春天下了岗位，夏天又迎上新世纪的舞台，只听一声“轰隆隆”声响，乌云打起巨大的鼓，随着，又是那跟屁虫——大雨“沙啦啦”的到来。迎接那个闻名中外的大明星——夏天。

大树伴着大风在雨中摇曳，“沙沙沙”；北风唱起那雄浑的歌曲，“呼——呼——呼——”雷电也不甘落后，演奏起他引以为傲的乐器，“轰！隆！隆！”

雨停了，刚才的狂风怒号，一下子平静了许多。小鸟啼叫起来，悠闲的在枝头上滚来滚去，一不小心就掉下树去，只听一声“叮咚”那露珠就掉入了小河的怀抱。一只鱼鹰从湖面身上擦肩而过，对准正在水下游的大鱼，“扑通”只听一身，可怜的大鱼就被那只鱼鹰捉了个措手不及。

音响世界多么美妙啊！

怕小学作文(篇3)

唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！

书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。

怕小学作文(篇4)

今天我路过我家厨房时，发现厨房有些动静，还以为是老鼠来了,赶紧走进去，一看，不是，原来是刀们在比谁的功劳大。

水果刀：

我嘛，前年被小主人的妈妈买回家，我一到家就立刻给小主人削了一个苹果。小主人吃的可欢了！后来我几乎天天都天工作，让主人（老爸），女主人（老妈），小主人吃到了可口的梨、苹果、甜瓜等好多水果。所以我还是功不可没的嘛！

菜刀：

嘿嘿嘿，我呀，在小主人出生之前就在小主人家安了家，可以说是四朝元老了，主人的一日三餐全部都得靠我，那红烧肉、土豆丝、刀削面等还不是经过我妙手回香的一只手吗？所以我的功劳那是谁也比不上的！

剃须刀：

我呢，虽然是个另类，但我让主人有了良好的形象，每个星期天，我都和自己的搭档——剃须膏个一起上阵，把主人的胡子消灭地干干净净。让主人以最好的形象走出家门，我一定会胜利的！

道具刀兄弟：

我们，在三年前被买到小主人爷爷家，每天早上我们拉着爷爷奶奶的手去耍广场“太极单刀”，可帅了！让爷爷奶奶锻炼了身体。不仅如此，小主人还老拿着我们到联欢会上表演节目，同学们都看呆了！

刀们刚说完就发现了我，让我给它们评出第一名，我实在是选不出来说：“你们都功不可没，都是第一名！”可刀们却说：“不行！”我没有办，逃了出来，它们大喊：“抓住他！”一齐拥了上来，天啊！我被不想砍死！救命呀！

怕小学作文(篇5)

小学作文精选

我心爱的一幅画

林叔叔从中国带来了一幅骏马图送给爸爸。爸爸对这幅画爱不释手，他把画挂在客厅里，每当客人到访时，他总是不厌其烦地介绍。我在爸爸的影响下，也深深地爱上这幅画。

这幅画的背景是烟云弥漫的群山。在画的左边有一棵苍劲的松树，而松树下是两匹在飞奔的骏马。跑在前面的一匹骏马是棕色的，他高举前脚，仰天长嘶;然后面的一匹白色骏马，却像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健。

每当我望着这幅画时，仿佛听见“踏踏”的马蹄声，也看见了骏马身后扬起的滚滚尘埃。两匹骏马似乎正享受自由自在。无忧无虑地在宽阔草原上奔驰的'乐趣。

我热爱自由，所以我喜欢这幅画。我希望在学习的道路上，犹如画中的骏马，不怕障碍，永远向前飞奔，达至我的梦想。

二年级的那个寒假我是在姥姥家度过的。姥姥家在离兰州很远的乡下，要坐四小时车，再步行两小时才到。

有一天黄昏，天下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一个粉妆的世界，多美的雪啊!我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、堆雪人。

于是我马上叫来伙伴们，去场院打雪仗、堆雪人。我们分为两队，双方马上迅速地隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上，制作炮弹———雪球。

不一会儿，我们做好了很多雪球，我一声高喊：“打!”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等着“敌军”一出现，就出其不意地向他投弹，打中了!我得意洋洋地站起，正在得意时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。等我爬起来，还没顾得上拍掉满身雪，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一会儿，雪人的头、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢?我们向姥姥要了一个胡萝卜，又找来两跟树杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。

雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到现在我还留恋着那欢快的笑声。

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怕小学作文(篇6)

教学目标

知识与技能：

1。培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己的创新思维，小学作文教案设计。

2。能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。

过程与方法：

通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望，写的兴趣，明确写作要求以及思路。

情感态度价值观：

通过想象激发学生的习作兴趣，并表达出自己的一个美好心愿。

教学过程

一、激发学生习作兴趣

1、同学们，你最大的心愿是什么?指名回答。

2、师：我的心愿可多了。我想穿越时空去会古人，揭开古老的历史的谜底;我想登上时光穿梭机，到未来去看一看;我真想帮助学习困难的同学，钻到他的脑子里瞧一瞧，我更想拯救在死亡线上挣扎绝症病人

3、同桌说说自己的心愿。

4、这么多心愿能实现吗?谁说不行，看看，谁来了。大屏幕出示《西游记》动画剪辑片断：同学们，还记得《西游记》中孙悟空和二郎神斗法的故事吗?现在就让我们重温这个精彩的场面吧!

二、学生自由想象，教师引导学生口头作文。

1、想想：同学们，你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢!咱们也来变一变呢?想一想，你也在变，你可以把自己想像成一只鸟，一条鱼，一只老鹰，一粒药丸，福尔摩斯为了实现我们心中的美好愿望，你变成了什么?

2、指名说说：我的愿望是什么?我变成了什么?

教师随机点拨：变的人可以是现实中的风云人物、身边的人社会上的、童话里的、历史的科幻人物、动物、植物等等。引导学生关注环境、食品卫生、穷人、自然灾害等等。

3、想想：我变成了以后，干了什么事情。

怕小学作文(篇7)

《跨越百年的美丽》讲的是居里夫人在科学研究时的事情。其中文章的第三自然段使我获益匪浅。这段讲的是居里夫人经过了三年又九个月，终于从成堆的矿渣中提炼了0.1克镭。而这成堆的矿渣是多么大的数字，就是这渺小的镭，在许多科学家眼里是那么宝贵。居里夫人具有追根问底和坚持不懈的精神。关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，但却是最关键的一人。正是因为她具有追根问底的精神，其他物质有没有放射性？她发现了钋和镭这两种放射性元素，这和她的性格有着极大的关系，如果居里夫人觉得实验条件太艰苦，她也取得不到这样的成绩，从居里夫人的故事中。我参加了人工鸟巢的考察活动，地点设在八达岭森林公园里，由于鸟儿在清早活动。一个小时才到达目的地，一路沿铁路线行走，观察要求我们。要目不转睛地仰头看鸟巢（死盯），一边还要做记录，一边还要向前行走……走过几个小时的山路后，我几乎都迈不开步了，真累啊，腿酸、颈直！我心里开始打退堂鼓，不想干了，但还是坚持下来了，通过阅读居里夫人的文章。居里夫人的科考条件比我们的条件艰苦多了。一年四季都不休息，还要做记录，仔细计算，并且要冒着生命危险做事……这么多的困难。

怕小学作文(篇8)

第二天，小男孩又来到了高尔基房间对面的马路上。这一次，小男孩手里多了一包东西——几个厚厚的胶卷。

“高尔基叔叔还让我给他照吗?”小男孩犹豫起来。正在这时，秘书从窗户看见了他，想起了高尔基的吩咐，赶紧把小男孩领进了高尔基的房间。高尔基正在专心致志地批改文件，一点儿也没发觉小男孩。小男孩觉得很不好意思，静静地站在那儿等高尔基批完文件。过了很长时间，高尔基终于抬起头来，忽然他发现了小男孩，立刻笑容满面地说：“你好!这次准备好了吗?”小男孩的脸红了，他愧疚地说：“对不起，上次……”高尔基哈哈大笑起来：“没关系,没关系,我就喜欢懂礼貌的孩子。”小男孩赶紧说：“我可以把您批改文件的样子照下来吗?”高尔基同意了。

小男孩迫不及待地摆弄好相机，只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片诞生了。

怕小学作文(篇9)

你，总是那么神秘。

你遮天盖地，在你的笼罩下，早晨的太阳也没有往日的红艳。放眼望去，到处一片白茫茫，我不禁要多看你两眼。你好像托起我们的身体，让我们进入了一个梦幻般的仙境。你透着大自然的独特魅力，这时的你，是无法形容的朦胧之美，但是，你的朦胧使我迷茫了，站在“朦胧”之中，我仿佛站在人生的道路中，无法看清前方的路。

你还在不停的增加着，举目远望，几乎看不见任何事物。太阳挣扎着，试图逃出你的手掌，人们努力透过你看事物，可你依然不闻不顾。这时，我又陷入了沉思。挫折就像这时的你，我们有时也会被它笼罩着，我们会彷徨，会失去方向，我们要如何选择？是退缩，放弃？还是前进，坚持？

你慢慢地消失了，变得十分柔和。远处的山渐渐地裸露出来。这时的你，不像大雪那样壮观，也不像小鱼那样缠绵，原来，你是在和我说再见。

看着远处明亮的花，我恍然大悟。被雾笼罩时，不要惊慌，相信自己，永不放弃希望，一切总会过去的，一切都会恢复原样，一切都会变得美好。

这时，我才发现，朦胧也是一种美。

2024最新五官争功作文八篇

如果您对“五官争功作文”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读。作文是一份成绩可以评价你的思维和表达能力，写作提高了我们的想象力水平。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。相信这篇文章会给您带来新的认识！

五官争功作文 篇1

我无意做了一个梦，梦到了一个奇怪的事，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵来了一个口头“战斗”，它们在比谁的功劳更大。

眼睛占了最好的时机，把眼珠子瞪得大大地说：“我的功劳最大！我的功劳最大！人们上学要看、要读，没有我可不行！人们上班要看电脑，没有我寸步难行！人们休息要出去玩，没有我就没法前进！我是最重要的……”

嘴巴把嘴角一撇，打断了眼睛的话，不屑地说：“要是需要发表或与外界交流时，没有我就等于茶壶里煮饺子——有货倒不出。主人也最优待我了，什么高级食品，都带我去品尝，所以，足见，我的功劳最大！”

鼻子哼了一声，不紧不慢地说：“我只说一点！我24小时不停地转！要是我罢工5分钟，就有你们的'好看！再有什么臭的、香的我都包了，在感冒时我都被主人擦红了，我受的苦你们比得了吗？”

它们的话打扰到了一旁的耳朵，它们抱怨道：“我们老是不停地听外边的声音，但是我们哥俩一辈子也见不到一次面，好可怜呀！”接着，大家又开始一起攻击眉毛：“就她是娇小姐！”“花瓶摆设……”眉毛扬了扬说：“有本事你们就把我剪了呀………”

正当他们吵得不分上下的时候，大脑公公走出来说：“别争了，别争了，你们谁即可以说，又可以闻，还可以看，谁就是大功臣！”五官听了相互看了看，叹了口气，各干各的去了，这场争论以失败告终！

五官争功作文 篇2

大师慢慢地睡着了。但是五官并不是无所事事的。他们在工作中互相争吵，看谁贡献最大。

眼睛首先回答说：“这是一个问题；主人，没有我你就看不见东西，鼻子说；我是最重要的。如果主人没有我，他就闻不到香味。“你认为我欠的钱最多吗？”耳朵也参加了辩论，说：“我的信用是最大的。别跟我争辩。如果主人没有我，他就听不到任何声音。你认为我重要吗？”我的嘴说；我是最重要的。没有我，师父就无法与人交谈和交流。你认为我的.功劳是最大的吗？“那张脸还说：“别跟我争了，我的功劳是最大的。如果主人没有我，他的脸颊会变丑。没有人喜欢他。你认为我重要吗？”这时，手臂说：“我不知道；不要吵架。你的五官很重要。你不能失去一个。如果少了一个，结果将是难以想象的“五种感官终于明白，我们每个器官都有义务完成自己的工作。

五官争功作文 篇3

主人正在津津有味地吃饭。嘴巴一直在动，它看其他四官都闲着，便开始骄傲起来。它气呼呼地想：我是最有用的，鼻子有什么能耐在我上面？鼻子这时还在呼哧呼哧地喘气。

嘴巴实在忍不住了，便破口大骂：我能说会道，还能吃香喷喷的食物，你却只会哼哼！

鼻子一听，也忍不住骂骂咧咧起来：如果没有我，你都不知道主人吃的是香的还是臭的，再说，主人的呼吸全靠我呢！

鼻子斜了一眼上面，傲慢地对眼睛道：你就像两颗大黑豆，只会东张西望，其他什么都不会，你有什么功劳能在我上面？简直是个废物！

眼睛听了，气得似乎马上就要喷出火来，又对耳朵道：我才是最厉害的，我近处可以看到毫毛，远处能看到天际，眼观六路是我的看家本领，你有什么资格在我两边？你就只能听听那些叽叽喳喳的声音！

耳朵也生气极了，毫不示弱地说道：你们只会吃、闻、看，只有我能耳听八方，一下子就能知道敌人来了没有，关键时刻还能救主人一命呢！

耳朵看了看高高在上的眉毛，叫道：你看你，只会在那儿当摆设，简直一无是处！凭什么在最上面？眉毛火冒三丈：如果没有我，主人还有什么颜面出门？

这时，主人忽然觉得五官有点焦躁不安，又听见他们似乎在争吵，仔细听了听它们说话的内容，说道：你们谁的本领都很大，各有各的用处，我少了谁都不行。五官听了都感到很羞愧，从此以后，不再争功吵架，齐心协力为主人效力。

五官争功作文 篇4

徐嘉雯

这天，累了一整天的顾老师，迷迷糊糊地倒在了椅子上，睡着了。可他的五官却吵了起来。

嘴巴润了润嘴唇，大声说：“我才是你们中最辛苦的，主人每天上课都需要讲话，生活中还要与人聊天，我是最累的，为什么在最下面？！”

“你说得倒好听，”鼻子嗅了嗅，很是生气，“你们看看我呀，主人平时擦黑板时，粉笔灰都掉到鼻子里了，我既要帮助主人呼吸新鲜空气，又要受到粉笔灰的污染，嘴巴你算什么东西！”

“哼！你们都不算什么，嘴巴呀，要不是我先看见那些调皮的孩子们，哪里有你这么多好事！我长得又大又亮，别人见了，说了定还会羡慕呢！”眼睛得意地夸耀道。

“吆，眼睛，别看你现在这么美。”眉毛满脸怒气，“花没有绿叶的衬托还是很单调。要是没有我，主人还不知道变成什么妖魔鬼怪呢！”

耳朵听着各自的话，叹了口气：“如果没有我，主人就听不见别人在说什么，也就听不见美妙的声音了！”

“我可是你们中的口才家！”

“如果没我，主人就看不见了！”

“要是少了我，大家都会躲着主人。”

“如果我消失了，主人就成聋子了！”

大脑被他们吵得不耐烦了，说：“你们各有各的特点，合作起来，作用一定更大！”

五官们听了，十分惭愧，停止了吵架，努力做好自己去了。

五官争功作文 篇5

王秋实

一天晚上，顾老师在酒馆里喝酒，顾老师喝得太多了，趴地上睡着了。这时，他的五官便开始吵了起来。

嘴巴怒气冲天地说：“我应该在顶端，我每天说个不停，如果没有我，主人能当老师吗？鼻子，你为什么在我的上面！”

鼻子得意地说：“我的功劳可大着呢！我能帮身体提供氧气，还能帮主人闻气味，我的功劳才最大！”

“谁说的！”眼睛争辩道，“我能帮主人认路，还可以帮主人找对象，谈恋爱，眉毛，你为什么在我上面。”

“我就像女人们常用的化妆品，如果没有我，那就不成脸面了。”眉毛温和地说。

“你们说得这么多，也该轮到我说了吧！”耳朵不耐烦地说，“当主人上课的时候，学生问的问题，如果没有我，那主人就无法回答了。我应该在正面的最顶端，不是眉毛！”

它们你一言，我一语地说着，把大脑吵醒了。大脑听了五官的争辩，温和地说道：“你们都是主人的得力助手，少了谁都不行，你们别争吵了，齐心协力继续当主人的小帮手，你们说行吗？”

五官听了，脸蛋变得通红通红的，个个惭愧极了。

五官争功作文 篇6

“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗？你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。

“是谁在吵，把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”

五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。

五官争功作文 篇7

有一天，一位阿姨早上给自己化妆，她照着镜子涂着口红，嘴巴一下子变得很美丽，她很得意。

嘴巴骄傲地对鼻子说：“你这个丑八怪，长得像个大蒜头，你看我多漂亮，你凭什么在我上面？”鼻子生气地说：“你天天只管吃啊吃，没有我你都不知道自己吃得是香还是臭的，只有我才能闻得到。”

鼻子又不服气地对眼睛说：“你为什么在我上面？”眼睛洋洋自得地说：“近处，我能看见比头发丝还细的东西；远处，我能看见天边，我就应该在你上面！”

眼睛想到还有眉毛住在它的上面，又怒气冲冲地对眉毛说：“那你为什么能在最上面呢？”眉毛说：“我虽然没什么用处，可是如果没有我，你想想看，主人会变得什么样子呢？”

眼睛火冒三丈，从此再也不愿意睁开了。于是嘴巴问鼻子：“你知道前面有什么吗？”“不知道。”鼻子回答。它又问嘴巴：“那你知道现在几点了吗？”嘴巴说：“我也不知道。”“那怎么办？”鼻子问。嘴巴回答：“我们只能去问眼睛。”它们知道了，如果没有了眼睛，就不知道周围有什么。嘴巴不知道吃什么，鼻子也不知道闻什么，都变得没有用了。过了一会儿鼻子和嘴巴再也忍不住了，就对眼睛说：“你快睁开眼睛吧！我们知道错了。”眉毛在上面静静地听着，眼睛终于睁开了。

通过这件事，五官明白了它们各有各的长处，要团结起来才能发挥最大的作用。从此，眼负责看，耳负责听，鼻负责闻，嘴负责说，而眉毛呢？哈哈—它呀！负责装饰面目呗！

五官争功作文 篇8

一天，主人做了许多菜，客人吃得很香，这时五官就开始争功了。

眼睛自豪地说：“我的功劳最大，要是没有我主人就看不清世界万物······”眼睛还没说完，可话音早就已被鼻子打断了，它说：“我的功劳才最大，作文要是没有我就闻不到。”耳朵也插上了一句：“不对，不对，我的功劳最大，要是主人没了我，他就听不到，可就成聋子。”嘴巴不服气，拍了拍胸膛说：“你们说的都不对，我的功劳可是最大的，如果没我，主人就吃不到美味佳肴呀！”眉毛心平气和地说：“我不和你们争，我的功劳，你们都比不上。主人生气时，别人看到我可以懂得主人在生气呀！怎么样我的功劳最大吧？”于是，主人说：“我来当裁判，你们去做菜吧！谁做得好吃，谁的功劳就最大。”五官都在想：做菜怎么能知道谁的功劳最大呢？但都半信半疑地回答了。

过了一会儿，五官的菜都做好了，主人尝了尝，结果菜都不好吃。五官这才明白，其实，大家的功劳都很大，大家要齐心协力。

评语：在“五官争吵“时，提示语运用非常准确，若能把五官分工做事遇到的麻烦和结果的不如意写具体就更精彩了！

奇妙之旅小学作文9篇

作文是我人生经历的见证与回忆，优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，如何打开书写作文的正确方式？经过收集并整理，我们为你呈上“奇妙之旅小学作文”，希望您觉得本文是一篇优秀的文章！

奇妙之旅小学作文【篇1】

参观感想作文900字奇妙的杂志社之旅

阳光是那么明媚，天空是那么的晴朗，使我总想小哼几曲，表示我满心的愉悦，因为今天下午，我们阅读城种子班的小记者们去参观浙江期刊总社，为的能进一步了解一本杂志的诞生。

不一会儿，我们就到了目的地，迎接我们的是杂志社社长。随着社长，我们先来到社长办公室，放眼望去，一座座小山高的杂志堆积在办公室中央，真使人惊叹！靠墙的书柜里的杂志被摆得井井有条，这里真是杂志的海洋！我们的杂志社之旅也将从此开始。

离开社长办公室，我们来到了美术编辑的办公室。一走进去，就微微闻到一丝花香。原来，是美术编辑姐姐们养的些花。在这其中，我最喜欢挂在窗边的那株吊兰，你瞧，它像一位长着一头秀发的姑娘！忽然，风来了，姑娘的一缕秀发随风飘荡，在空中跳起了优美的华尔兹原来杂志们诞生在这么美丽的屋子里啊！最令人兴奋的是问答环节了。有一种水果，吃前是绿色的，吃时还没等这位姐姐说完，我就按耐不住了，小声对邓杭欣说：西瓜。嘿，竟被那个姐姐给听到了，姐姐只好换了一题。哎！错失奖品啊，那可是一本充满了魔力的书啊！继续加油！

带着小小的遗憾和大大的期待，我们走进了文字编辑的办公室。这里的问答环节最令我们激动了。提问的哥哥说：学霸们，只要你们谁问我一个问题，让我答不出，我就把奖品给他！就是这句话，燃烧了我们。一个一年级的小朋友高高地举起了手，而他的提问使我们捧腹大笑：哥哥，请问你昨天的这个时候在干嘛？嗯这个啊，没想到还真难倒了那哥哥！也正是这句话逗了我们所有人！突然，我们又想到了更多的问题：你上个星期今天的这个时候在干嘛？这下，那个哥哥被我们这些奇葩的问题给弄懵了，只好把奖品给了那小朋友，真让人忍俊不禁。

最让我感动的是社长给我们讲的《萤火虫》的故事。那小女孩很孝顺，知道爸爸工作很辛苦，每天晚上去都接爸爸回家，可有一天小女孩在桥上失足坠入了小河。这个小女孩的孝心感动了上天，于是她化作一只萤火虫，带着其他同类，每天晚上照样为父亲照亮道路故事讲完了，大家都陷入了沉思，都被这个小女孩所打动了。我暗暗告诉自己，要做个像小姑娘这样孝顺的女儿。书给我们知识，也告诉我们做人的道理。

欢快的时候总是短暂的，这次杂志社之旅让我带回了沉甸甸的收获。坐在回程的车上，透过车窗，瞧见外面的景色：阳光还是那么明媚，天空还是那么晴朗

奇妙之旅小学作文【篇2】

“哇!真的好好喝呀，终于有饭吃了。”忽然我感觉身体好像在变小，呀!我怎么变成了指甲般大小了。

我看了看周围，我看见了妈妈的耳朵竟然那么大，好像一栋大楼。我使了吃奶的劲儿才爬上了妈妈的眉毛，奋力一跳跳到了地板上，我走出了门外，看见所有的东西好像都比以前大了100多倍。草地就好像变成了森林一样枝繁叶茂，非常壮观。突然迎面迅速爬来了一只大蚂蚁，它像巨人一样挥舞着6条腿，好像要吃了我一样，我被吓得直流冷汗。小草竟然有四个我那么高，风一吹草就像鬼一样来回穿梭，蚂蚁和草组成了一个庞大的军队要来围剿我似的。我吓得飞快的跑着，最终我爬到了一个杆子上奋力一跳，终于顺利跳到了蚂蚁的背上。我抓着它的胡须使劲一拉，它不但听我的话了，也变得温驯了。

“起床了，起床了，我的大宝!”妈妈大叫道，我缓缓的睁开眼睛，原来是一场梦呀!如果未来是小人国的话，人类的天敌就变得很多了，我们就会被最微小的动物统治着。真可怕!

奇妙之旅小学作文【篇3】

周六下午，我们三十位福州晚报小记者来到位于东二环泰禾广场的CGV星聚汇，开启了一场奇妙的电影之旅。

我们首先参观了影院的电影放映室，这儿的放映机都是全自动的，由预先设置好的放映程序控制。人工智能真是无处不在，给我们的生活带来了许多便利。

接着，我们又参观了影城的几个特效厅。在未来型影厅4DX厅里，我们可以坐在座椅上体验一下身临其境的感觉。据介绍，随着剧情的发展，这里可以体验到动态、雾气、刮风、暴风雨，甚至是气味等各个感官的不同的感觉。我非常期待下次能和爸爸一起来这里，观看一场完整的4DX电影，好好地过把瘾！

我们还参观了IMAX厅和弧形厅，见识了比一般屏幕大一倍的巨型屏幕，了解了2D电影和3D、4D电影放映的不同之处，大开了眼界。爸爸说，他们那个年代，电影都只有2D的，而且适合孩子看的电影也少得可怜。真不知道，爸爸他们在古时候是怎么熬过来的？嘻嘻......我最喜欢的环节就是观看3D动画电影《魔发精灵》了，我和好朋友若熙一道坐在弧形厅里，津津有味地看起了电影。

看完电影，最后一个考验我们的环节到了，我们要分组采访影院的观众。我和若熙还有另外三个大姐姐分在一组。一位大姐姐很有经验，她说这跟她以前城市生存体验时卖水差不多啊！话虽这么说，可是她们却让我们两个小不点儿上。没办法，我和若熙只好硬着头皮采访了几位观众。开始都碰了钉子，因为我们没有经验，一上前就直接嬉笑着问人家电影是否好看。爸爸看了直摇头，说：你们的热情是好的，但是实在太不专业了。在爸爸的点拨下，我们吸取了教训，先自我介绍，然后再提出问题，效果就好多了。看来要想当好真正的小记者，还是需要一些真本领的，还得努力学习！

世界真奇妙！你也跟我一道来东二环泰禾广场的CGV星聚汇来看看吧！

奇妙之旅小学作文【篇4】

有人吗？

我们在一个巨大的澡盆里，已经漂了好长时间了。唉，至于我为什么这么惨，还得从一个早晨说起。

我是一个可爱的小澡盆鸭，原本我和28800个伙伴们一起装在盒子里，准备去结识各地的婴儿澡盆伙伴，结果忽然轰隆一声，我急速下坠，然后扑通掉进一个巨大的装水澡盆。接着就什么也不知道了。

这是哪儿？澡盆？水为什么有水？我们不是在飞机上吗？我是谁？我在哪儿？当我再次醒来，我完全懵了，周围一片黑暗，我迷迷糊糊地又睡着了。

第二天阳光明媚，我睁开眼，似乎明白了什么。看着周围一片狼藉，我心里升起巨大恐惧：我已经随着一万多只鸭子，沿着北太平洋向北漂流了！眼前是茫茫大海，而那些同伴已不知去向喂！无情的大海呀！你就忍心让我们分离吗？算了，我虽然是鸭子，但我却不能游泳，只能随着大海漂流了。

在一个夜晚，我瞧见一对闪闪的大眼睛盯着我，盯着我毛骨悚然。直到它靠近了我，这才发现是一只幼年的海豹，它友好地向我游来，突然，我一下子被顶了起来，飞速朝前游去也许它也和我一样觉得孤单，想要找朋友吧。我很快便和它成为了好朋友，我们一起游了几个星期。当我们慢慢靠近北极时，它说它必须走了，留也留不住。我只好依依不舍地与它告别。

这几年我经历的可多啦！遇见了各种各样的鱼，目睹伙伴被信天翁吃掉，经历了好多奇怪的历险。

再睁开眼已经是很久后了吧，我迷迷糊糊的感觉到自己被捧了起来。妈妈！鸭子！旁边一阵惊呼。天呐，这好像是多年前的澡盆鸭了，真不可思议！最后，我被一个漂亮可爱的小女孩带回了家，望着身后那片陪了我十四年的大海渐行渐远，我感慨万千。

奇妙之旅小学作文【篇5】

今天，我去了一个似世外桃源的地方，那里有许多果树，有苹果树，梨树，桃树，香蕉树，还有许多奇花异草……

我一进去，就迫不及待地去摘水果。我一边摘，一边吃。哇！你看那水蜜桃，红彤彤的，有我脸蛋那么大，真诱人啊！摘一个尝尝，啊，真甜呀！

摘完了水果，我就在一棵参天巨树下休息。我拿出万能地毯，在上面写作业。写完了作业，我就开上我的跑车—环保型汽车火龙XI1！火龙XI1的车身是红黄相间的，外形是流线型，内部有涡轮发动机两个，万能压缩板3个。这个压缩板不管是空气，还是光、电、风、雪，哪怕是小小的垃圾都可以转化为能源。火龙XI1的车顶可以打开，它还会自动清洗车身，很环保吧？乘上它，我开启了跑车的时空之门，从那里可以直接到家门口。

吃过饭，我来到书房，带上幻想戒指，就进到书里去了。我到了《史前生命—陆地篇》，有好多恐龙啊！三角龙、长颈龙、雷龙……突然，一个大脚掌从我头顶落下，我猛然惊醒。啊，原来是一场梦！

这真是一场奇妙之旅！

奇妙之旅小学作文【篇6】

今天，我兴奋极了。为什么呢?因为我要和一位研究奇特植物与动物的科学家去原始森林探险。我们就叫他林先生吧。

在出发前，我们要先准备一些东西。我带了一把小刀，一些食物和几瓶水，以及一个火柴盒，还穿戴了一些护具。林先生则是背了黑色鼓鼓的包。包里是什么?我好奇的问。一会儿就知道了。他故作神秘地说。

很快我们就到了目的地，林先生提醒我说：小心点，这林子里奇怪的东西不知道有多少，别乱碰。我点一点头。

走进原始森林，里面一棵棵古木参天，树叶高得看不清形状，只感觉天上一片绿，在某些地方射进一点点微弱的光。但，森林里并不黑，兴许是因为树上一个个灯笼状的花正在发着光。

林先生带我接着往里走。在绕过一片有熟睡的石头鸟铺成的石子路后，我们来到一片花丛前，那花大概有两层楼高。

我吃了一惊，问道：这是什么?林先生说：半个月前我来这儿时，还是一片水潭，这花我还没见过，得研究研究。说着，他从包里拿出两个蓝果子给我，说是弹力果，粘在脚底就能跳老高。于是我借助果子很快跳上了花，林先生还在下面寻找大花那深不见影的根。

在上面，我正想看看风景，花瓣却突然开始合拢，速度极快，我都来不及呼救。完全合拢前，掉进来一个灰果子，林先生喊道：我想起来了!研究所的吴主任研究过这种花，它的生命力很强，得用专门对付植物的毒果才行!快!点燃那个果子!不然它会吞了你!我手忙脚乱掏出火柴，一点，花立马被毒果毒死，我却失足掉了下去。过了一会儿，我掉进一片水潭，大花的根就在这儿。随之又掉下个果子，是粘力果，我把它涂在手上，顺着花杆爬了上去。

我跟林先生说了下面的情况，并问他如何知道该扔粘力果，他微微一笑，说：吴主任说过这种花长在水里，所以我推测下面就是那片水潭，你不会摔死，只要爬上来。然后，他发现我受了伤，伤口开始感染，就把我带回去了。

这次的探险很惊险，我渴望下次再去探险。

奇妙之旅小学作文【篇7】

老师说，要学会观察生活中的点点滴滴，同学们观察过小狗、小猫、小花、小草……，可是，有谁观察过墨水吗？

墨水怎么观察呢？我以前看过一本书，叫《有趣的实验》里面的“小毛头”用爸爸的蓝墨水做了一朵“花”！结果，被爸爸来了一顿“男子单打”！唉，可怜啊！这一次，为了避免我家出现同样的场景，我准备换一种方法，开始我的墨水探秘。

我先去楼下的小卖部买一瓶黑墨水（什么颜色都可以的，只要是墨水就行）。然后，又找了一个巧克力罐，把里面灌了四分之三的水，然后，把墨水滴一滴进去，美妙的墨水之旅就开始了。

只见，墨水像一朵含苞待放的玫瑰进入了汪洋大海，过了大约五六秒的时间，含苞待放的“玫瑰”突然欣然怒放，上面的墨水也像一簇簇从天而降的花蕾，瓶中的水顿时变的非常浓郁，这时，我扫视了一下瓶中两侧的水，不得了，不得了！两侧的水竟然是清的！完全没有被这从天而降的花神所打动，只是任凭墨水从上面慢慢散开又落下，一会儿又汇合再落下，最终融会在一起，两侧被墨水浸染过的水面则像少女的发稍一样有些凌乱地凝固在一起。

过一会儿，我又滴入了第二滴墨水，这一次它不再像上次一样，像一个羞答答的少女缓缓下降，而是飞快的流动，并翻滚起来，两边的水也不再继续坚守，而是被这滴墨水所感染，像牵牛花一样缠绕在一起。它们时而盘旋，时而流动在水中，绽入出无数的“花骨朵儿”。

瓶中的水已经变得有些漆黑了，我又滴入了第三滴墨水。浓重的墨滴骤然落入“牵牛花”汇成的海洋之中，水越来越浑浊，唯一一片稍清的水也变也了灰色，并逐渐加深，直至全部变成了如深夜一般的漆黑。

奇妙的墨滴完成了一次神奇的旅行，就像老师说的：生活中每一件事物，每一个细节都让我们有所发现，心存感动，就让我从小墨滴开始我的观察之旅吧！

奇妙之旅小学作文【篇8】

我俄然想到爸爸和妈妈常会去便利商铺买饮料，所以走进了最近的便利商铺，没想到一进入便利商铺，奇特的事就发生了！商铺居然变成了山洞！我遇到同学子明的爸爸，由于光线暗淡的联系，一开端我还以为是我的爸爸，立刻上前抱住了他，后来才发现是我不小心抱错人了，真糗。晚上我和子明以及他的爸爸一同在山洞里睡着了。

隔皇帝明的爸爸也不见了，我只好和子明一同去寻觅咱们的爸父母妈。当咱们走出山洞，居然来到了篮球场，NBA球员们正在打篮球，林书豪在和队友评论战术。我走近向林书豪问询是否有看到咱们的父母，他回答说：“你们的父母都在外太空的月球王国里喔！”所以我便和子明一同来到NASA的太空站搭乘太空船，太空船飞行没多久咱们就都睡着了。

隔天咱们就飞抵月球王国，我和子明下太空船后便开端寻觅父母，在路上还遇到了喜羊羊、美羊羊和慢羊羊，咱们和他们逐个打了招待便持续赶路，走遍了月球王国，总算找到了咱们两人的父母，他们正在排队买月球王国最有名的巨无霸冰淇淋，我和子明兴奋地冲向父母，接过手中的冰淇淋，开心肠吃了起来！

奇妙之旅小学作文【篇9】

你见过五颜六色的火焰吗？你见过火箭发射吗？你体验过火山喷发的感觉吗？你尝试过抛出去的易拉罐会自己滚回来吗？还有，你了解我们心脏构造吗？星期天，我们跟着老师上了一堂有趣的科学课，经历了一次奇妙的科学之旅。

在一间宽敞的实验室里，老师带着我们完成了许多好玩的实验。只见老师点燃酒精灯，然后把一根钢丝伸进一杯液体里蘸了一下，然后放进火里，哇，火焰变成了紫色，好神奇呀！之后，老师又试了另外几种液体，火焰分别变成了橙色，黄色，绿色，蓝色……

接着，老师和我们一起做好一个个小火箭，然后在自己做的小火箭里加上苏打粉和水，再盖上盖子。过了一会儿，只听“砰”的一声，小火箭直冲天花板，“发射”了出去。太刺激了！可是没有发射器，它是怎么飞上天的呢？原来苏打粉和水在一起会产生二氧化碳，盖上盖子后，气体在火箭里越积越多，容纳不下时，气体便顶开盖子让火箭飞了出去。大家兴奋极了，纷纷让老师把自己做的火箭发射出去。

我们还看到老师给我们解剖了猪的心脏，了解了心脏原来有心房和心室组成的……

原来科学课也可以这么上的，我们不仅玩得很开心，而且也增长了很多知识！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5188485.html

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