绿萝三年级小学作文

绿萝三年级小学作文11篇。

写好作文要先从什么地方着手呢？作文是一个通过思考和表达来启发自我觉醒和自我塑造的方式，写作可以帮助我们释放情感和想法以创造更健康积极的生活。作文的撰写，要轻模拟、重原创，我制作这份“绿萝三年级小学作文”是为了给您带来美味的享受，希望我的分享能够让您更加积极地面对生活！

绿萝三年级小学作文【篇1】

我的书桌上有一盆升级勃勃的绿萝，它是我最喜欢的植物了！

它的叶子呈心形，很肉，可以长到15厘米。我认为心形的叶子代表人人相爱，互相帮助，世界各地充满了欢声笑语！它的茎大约有半厘米宽，我家绿萝的茎长的长长的，从桌面拖到地板上，像一个长发少女一样，美丽极了！

它的生命力非常顽强，只要根能耐吸收到水分，它就能长得很茂盛，因此它被称为生命之花！

我家的绿萝只需要每周浇一次水，浇水时，我把被子里装满水，小心翼翼的端到绿萝上空，然后对它来次小瀑布！我仿佛听到了它“咕咚、咕咚”的喝水声。

绿萝喜欢阴处，不喜欢暴晒，但是它每天要晒四个小时温暖的阳光浴。绿萝白天和晚上都在吸收二氧化碳和二氧化硫等有害气体，还能吸收甲醛，被称为“甲醛克星”！

我想它被称为生命之花有两个原因，一是因为它本身的生命力很强，二是因为它能给我们人类带来健康的环境。

绿萝三年级小学作文【篇2】

周末，妈妈从超市带回了一盆绿萝。开始，我非常不喜欢它，几乎都忘了它的存在。因为它没有艳丽的颜色，也没有清新的芳香，还没有漂亮的花朵。不久，经历了一次事例，我改变了对它的看法。

有一次刮台风了，我忘了把它放进来。绿萝的枝叶便掉得七零八落。我也毫不在乎，没有感到一丝惋惜。第二天，风停雨住了，我往外面一看，见花盆早已被风刮倒了。泥土和叶子都倒了出来，我也只是把枝叶随便往其他花盆里一塞，就凭他自生自灭。

过了几天，我无意见看到了它。令我惊奇的是，早晨我放在别的花盆里的枝叶，上面竟然又长出了焕然一新的藤条和枝叶，郁郁葱葱的。我被它顽强的生命力震慑了，我还没有见过生命力如此顽强的花。

从此，我对绿萝的态度改变了，对它细心照料，它也长得越来越茂盛。我喜欢绿萝的生命力！

绿萝三年级小学作文【篇3】

我的植物朋友我家有一盆绿萝，是我们家搬新家后请来的第一位植物朋友。它的到来，为我家净化了室内空气，增添了清新的绿色，让我们一家人每天心情都很愉悦，所以我很喜欢它。绿萝的叶子是草绿色的，呈心形，叶子表面能看到清晰的叶脉。它虽然不开花，但长得层层叠叠枝繁叶茂。绿萝的茎非常的细长，生长的速度很快，不到一月的时间，他就能长长大约5厘米。随着茎不断的生长，叶子也不断生发，我惊奇的发现，绿萝会“爬墙”，它的枝叶贴着墙角慢慢的往上爬，现在已经爬到屋顶了。这盆绿萝越长越茂盛，我给它换了一个大的花盆，作为它的新家。每当我有空的时候，都会给绿萝浇水。如果有枯黄的叶子，我会帮它摘掉。有时还会帮它整理枝叶，让它的造型长得更好。我喜欢我的绿萝朋友。

绿萝三年级小学作文【篇4】

我们家有好多植物，其中，我最喜欢的就要数绿萝了。

绿萝有细细的藤蔓，就像一根细细的绳子。靠近仔细观察还会发现藤蔓上每隔一段就有一个小黑点，原来那是绿萝的气根生出的地方。绿萝的叶子碧绿碧绿的，是爱心形的，中间的叶脉特别清晰，茂密的枝叶层层叠叠，充满生机和活力。

有一次，妈妈剪下几枝绿萝的叶子拿来拍照，拍完了照就随手把叶子插进水瓶里。看到这一幕我很疑惑，心想：叶子没有根能活吗？妈妈为什么不直接扔林垃圾桶里，而放水瓶里呢？过了几天，我把叶子捞起来一看，我不由兴奋的叫起来：“啊！绿萝的茎下长出了好多的根。”谢谢白色的根好像老爷爷的胡子。原来绿萝的生命力这么顽强啊！

我非常喜欢我家的绿萝，我一定要好好的给它浇水，因为它是我最好的植物朋友。

绿萝三年级小学作文【篇5】

我家有一盆绿萝，其实是班级里暂时放我家的。为了下学期能让同学们看到美丽新鲜的绿萝，所以我要好好照顾它。

刚从学校拿来的绿萝都已经半死半活了！我赶紧拿喷水壶，灌上水，在喷水壶上有个东西可以拉，也可以按，我使劲的拉，使劲的按……终于，再也按不下去了。我才按了喷射的按扭，水“嗞—”的一下子射出了好多水，但是每次都从叶子上像滑滑梯一样滑下来。我心想“咦？为什么会滑下来呢？噢！对了！科学老师不是说浇花要浇到花的旁边吗！我怎么就这么笨呢？”我赶紧把下面的绿萝往上提，在绿萝旁边浇上水，ok！浇完了！再加上温暖的阳光一起帮助，没几天绿萝就精神好多了！我真高兴！但是我一直没帮它修剪“头发”都快长倒地上了！我和外婆到妈妈的外婆家住了两天，回家后，绿萝的“头发”又长了好多，但叶子有点干了，我又给它浇水……

我喜欢绿色的大自然！

绿萝三年级小学作文【篇6】

在刚装修好的新房子里，十有八九的角落处都会有一个绿色的身影，它就是绿萝。

一大盆绿萝远远看去，就像是一位老年人的头发，有的乱糟糟横七竖八的，有的肆意垂挂下来，真不知道这是哪门子的独特发型，难道还想学学年轻人赶时髦吗？

绿萝的叶子大小不一，绿油油的，泛着光泽，像是被打上了蜡，又像是被化上了一层绿色的妆。它们像碧绿的爱心，浑圆的水滴，玩儿的是新叶，有的像是被夏天的风裁剪过似的，有的像一根锈花针，还有的像一条麻花辫。绿萝的茎细细长长的，还十分柔软，微风吹过，就像有人在梳理它的头发，随风翩翩起舞摇曳摆动。

别看绿萝身躯瘦弱，弱不禁风的样子，但它的生命力可顽强着呢。随便把它的枝折断一截，插入水瓶里，不用搭理，过上一个星期后，绿萝就已经在水里生根发芽，在水瓶里安家落户了。

我之所以说绿萝在新房子里经常出现，是因为绿萝是个天然的空气净化器，它负责把空气中的有害物质吸入体内再排出氧气，说它是个勤劳的卫生员，可真是当之无愧的。每天早晨，我都会跑到绿萝身旁，使劲的嗅一下它所带给我的新鲜空气，一整天的神清气爽。

绿萝呀，你真是我心目中既独特又可爱的植物。

绿萝三年级小学作文【篇7】

在我家的饮水机上放着一盆绿萝，那是爸爸从花市上买回来的。它的到来为我们家增添了绿意，我很喜欢这盆绿萝。

这盆绿萝长得非常茂密。它的叶子像大大的绿色桃心一样，一片挨着一片，热热闹闹地簇拥在一起。繁茂的叶片从玻璃花盆中探出头来，想看一看外面的世界。透过玻璃花盆往进看，在清澈的水中，就可以看到绿萝的根。它的根像长长的胡子一样，舒舒服服地躺在水中洗着澡。

自从这盆绿萝来到我家，我们家就增添了很多绿意，我也会时常去看看这盆绿萝。随着时间的推移，它越长越茂密了。一片一片绿色的桃心又长大了一些，从绿萝的根部也生长出几条藤蔓，顺着花盆沿延伸到外面。藤蔓上长出了许多桃心形的叶子，柔顺的搭在饮水机上。让饮水机成了我们家绿意最浓的地方。

绿萝喜欢水，但是却不喜欢阳光。只要把它放在阳光下，它的叶子就会逐渐枯黄。所以我们把它放在了通风，又见不到阳光的饮水机上，这里也就成了它生长的乐园。

爸爸告诉我，绿萝不但四季常青，生命力也非常顽强，只要剪下来一根，随便插到水里，它就可以生根，并迅速地生长起来。

我喜欢绿萝，喜欢他茂密地簇拥在一起的美丽姿态。我更喜欢它遇水就能扎根的顽强生命力。

绿萝三年级小学作文【篇8】

有人喜欢桃花、菊花、牡丹花，而我最喜欢的是绿萝。

每年春天，也就是万物复苏的时候，这个时候阳光充沛，绿萝便开启了疯狂生长的模式，我每天给它浇水。不久，就发现有嫩芽从挤着的叶片中间冒出来，像晶莹的小珍珠，又像紧握的小拳头。过不了几天那些小叶子便慢慢地舒展开了，它伸了伸腰，像个刚醒的小娃娃。有了桃心的形状，它的根像大吸管，吸收了水份和营养。我给它浇水时，都要捏捏它的叶片，它的叶片也很光滑，渐渐的，它越来越大，远远看去像一个个铃铛，又像一对对翅膀，还像一面面旗子，漂亮极了！

绿萝还有一个优点，朴素大方，它一年四季穿着一件绿色的大衣，净化空气，吸收甲醛。

绿萝从来不和别的花比美，它很好养活，把它的枝杆剪下来插在土里或者水不里，它就在新的地方生根发芽，长出更多的小叶子。

我喜欢绿萝，因为它生命力非常顽强，所以我很喜欢它。

绿萝三年级小学作文【篇9】

说起植物朋友，我第一个想到的就是陪伴我多年的老朋友——绿萝。从我有了自己的小房间开始，它就一直在书架上默默地守护着我。

绿萝的叶子绿油油的，绿得发光，绿得耀眼。它的叶子是爱心形的，刚长出来的时候颜色是嫩绿色的，长大后变成了墨绿色。叶子有的站立在那儿，像一棵棵挺拔的战士；有的藏在别的叶子后头，像在玩躲猫猫，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的向下垂，像小姑娘的长辫子，又像河边的垂柳，绿萝的叶子可真是千姿百态，形态各异啊！

绿萝最特别的地方就是它的茎。看，像竹子一样一节节，一段段，大约四、五厘米就会有一个节，仔细观察每个节上都有一个小小的根，你可别小看这个根，这个根碰到泥土就会深深地扎进去。

虽然绿萝不像菊花那样浓郁，不像牡丹那样华贵，不像荷花那样清秀，更不像水仙那样淡雅，但他有顽强的生命力，我们只需要把它种在土里，浇点水，再把他放在阴凉潮湿之处，它就会散发出迷人的生命力。

这就是我的老朋友绿萝，听完了我的介绍，你是不是也想拥有这样的朋友呢？

绿萝三年级小学作文【篇10】

记得有一次我观察绿萝，看着绿萝充满生机的样子，我就会想到一片绿的海洋;闻着绿萝的味道，我仿佛进入了大森林。我陶醉在其中，正要离开时，不小心让绿萝的叶子绊着我的脚，让我摔了一个xxx狗啃泥xxx。可那绿萝的叶子竟然没有断，这让我生气极了。

这几天，我都赌气没给绿萝浇水，就是因为上次那事。过了半个月，我走到阳台，要去看看绿萝的丑样。一看，怎么回事?绿萝竟然没事，反而长得更茂盛了。我带着疑问去问妈妈，妈妈笑笑说:xxx傻孩子，绿萝之所以有那么多的茎是因为它的茎可以把整棵绿萝连接在一起，而绿萝的叶子可以储存充足的水分，如果有一片叶子缺水，其它叶子就会空出一点水份通过茎传送到另一片叶子，这样就不缺水了xxx。我似懂非懂地点点头，xxx绿萝无论在怎样的环境都能茁壮成长，因为它的叶子会提取空气中的水份，让叶子有充足的水份xxx。妈妈怕我不明白又教了我一个道理。我想，多顽强的生命啊!如果别的花在这么恶劣的环境下，肯定活不了多久。

从绿萝的身上，我知道了:人要像绿萝一样有这顽强的精神。而且绿萝会使用各种办法让自己生存下来，成为一个在任何环境都能茁壮生长的生物。

绿萝三年级小学作文【篇11】

你们猜猜我的植物朋友是谁？下面我来介绍一下吧。

它的叶子绿油油的，有的像藤曼垂下来，有的像爱心一样翠绿色的微微弯着，有的像朋友一样手拉手。这么多的绿叶，密密麻麻的充满生机，似乎每一片上面都有新生命在颤动。

妈妈告诉我，它不但生命力顽强，还有极强的空气净化功能，它可以挂房顶上净化空气也可以放在窗台上绿化环境。还可以把它放在电脑附近防止辐射保护我们的眼睛，不但如此它还能不停的吸收屋里的甲醛同时释放出氧气，让房间变成小氧吧。这种植物我们种了很多我们家随处可见。

你们猜猜我写的植物朋友吧。给你们个提示它是绿色净化器它姓绿名萝，你们猜到它了吗？没错它就是绿萝。

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桔子三年级小学作文

作文是每个人思想和想法的输出，通过写作我们能够更好地探索自己的内心世界和情感世界。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你知道好的作文该如何写吗？希望这篇文章对您的思考和决策有所帮助。

桔子三年级小学作文 篇1

今天上作文课的时候，我们观察了桔子。

桔子圆圆的，而且是金黄色的。一看，就知道秋天到来啦！

摸一摸，冰冰的，凹凸不平。有一大块地方凹了进去，就像人的肚脐。我轻轻地摸摸它，它好像很痒，都要笑出声了！

我闻了闻它，若有若无的清香在我的鼻子边悠闲地散步，让我迫不及待地想尝尝味道。

我用手轻轻的剥开桔子皮，一不小心戳破了，他调皮的汁水跳进了我的眼睛，好辣啊！这时，我听见了吱吱吱的声音，原本淡淡的清香变成了浓浓的气味，让我直流口水。

我看见十二瓣桔子挤在一起，像兄弟姐妹们抱在一起。我好像也跟它们抱在了一起，感觉到了温暖。

咬一口，浓浓的汁水灌进我的嘴里，酸中带甜，真好吃呀！

我听老师说桔子不仅酸甜可口，而且还可以止咳。

听了我的介绍，你们喜欢这美味可口的桔子吗？

桔子三年级小学作文 篇2

寒假里，我读了一篇文章——《桔子的心》。这片文章的主要讲了一个小女孩和她妈妈的对话。读完后我心潮起伏，思绪万千。

小女孩手里拿着桔子，问了她妈妈两个问题：“妈妈，为什么桔子不能拿来就吃，而是要剥皮呢？”“为什么桔子的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”

“吃桔子要先剥皮，那是桔子在告诉你：你想要得到的东西，不是唾手可得，而是要付出相应的劳动。”妈妈说的多好啊，生活中的我们何尝不应该如此呢！

“桔子的果肉是分成一小瓣一小瓣的，那是桔子在告诉你：生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，而不是挥霍的，更不是用来浪费的。”以前，总以为爸爸妈妈的钱来得容易，而我总是喜欢买这买那的，不管有没有用处，只要是我喜欢的我总是吵着闹着要，当我读了《桔子的心》之后，我再也不会有这样的要求了。

我们要懂得珍惜，不要浪费，还要学会分享，不要太自私，美好的东西只能一起分享，我们才能体会幸福！

终于，我懂得了我们应该从小学会劳动，学会珍惜，学会分享，那么我们的生活将更美好。这就是《桔子的心》！

桔子三年级小学作文 篇3

望着眼前一箱箱装满桔子的箱子，我们心中充满了劳动后的快乐……

那是去年秋天的一天。我和几个老同学乘着车来到富口的一个小乡村摘桔子。乡村此时并没有苏醒。温柔的雾姑娘给宁静的乡村披上了一件白色的轻纱连衣裙。在车上，朦朦胧胧地看见，远处，桔园里金黄的桔子挂满了树梢，正冲着我们笑呢!到了桔园，抬头一看，周围全是桔子树。绿得像翡翠的叶子里藏着一张张好奇的黄色小脸蛋。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻轻地拨开那碧玉似的绿叶，探出那黄澄澄的小脑袋，睁大眼睛往外瞧;有的桔子则像一个个害羞的小姑娘，穿着一件青裙，害羞地躲进大树妈妈的怀抱;还有的桔子才刚刚成熟，像一个个端庄的大姑娘，坐在绿色的屏障里，等着人们来采摘。我被周围的景色陶醉了，直到同学提醒我，我才清醒过来。我们的带上小剪刀，来到桔园深处。我挑了一棵向阳的桔子树，桔子树上挂满了一个个又大又红的桔子。我搜寻着，看看有没有又大又红又没有一点儿烂迹的桔子。正当我苦苦搜寻时，突然，眼睛一亮，发现了一个大桔子。不料，却被掉在地上的烂桔子绊了个趔趄。于是，我经过上一次的教训，小心翼翼地走过去。随着“咔嚓”一声，一个鲜红的大桔子就落到了我的手中。后来，我又摘了几十个桔子，装满了一箱，还多出来了呢。

我们望着一个个装满桔子的箱子，心中充满了劳动后的喜悦……是啊，这次劳动让我们体会了生活，又让我们开拓了思维，真是一举两得啊!

今天阳光明媚，秋风送爽，我和我的好朋友施熠杰一起坐着大人开的小汽车去一个偏远的地方摘桔子。

一路上千里迢迢，我很高兴。来到山上，路很狭窄，过了好一大堆弯哪!在路上，我看到了许许多多的树，树上挂着数也数不完的桔子。

来到山坡上，我们将车停在一个合适的位置上，便去摘桔子。

我们每人肩膀上挂着一个袋子，手上拿着剪刀，爬上山坡后，才开始摘桔子。

一开始，施熠杰一下子摘了一大堆桔子，我也不甘示落，拼命摘桔子，也一下子摘了一大堆桔子，重得要命，我爸爸也来帮我们摘桔子。一下子摘了两个，三个······

路实在是太难走了，树枝挡着，应冲过去才行。我们经过努力，最终冲过去了。

今天的收获可真不小啊!摘了146斤桔子，这是我第一次亲手体验摘桔子的乐趣。

秋末初冬，是采摘桔子的大好季节。

今天，天气特别晴朗，一清早阳光就已经在大地上露出了笑容。10点刚过，我和奶奶们出发了。奶奶们把我带进来桔子地。一进桔子地，哇，这么多的桔子树啊!看过去简直是一眼望不到边!金黄色的桔子在深绿色叶子的衬托下，显得格外鲜艳。它像似一个个脸上挂满笑脸的娃娃，沉甸甸地躺在母亲的怀里，在等待着我们的到来!我走进桔树胖，一会儿摸摸这棵树上的桔子，一会儿又去摸摸那颗树上的桔子，我用双手托着，怕它们不小心从树上掉落下来。忽然，听见奶奶们说：“采摘桔子现在开始”。

我才从兴奋中惊醒过来。我马上拎起放在地上的竹篮和剪刀，开始采摘桔子。

由于我个子小，又不能爬树，只能采摘挂在树枝下面的桔子。稍微长高一点的，我就用双脚一跳，一手抓住后，再用另一手把它剪下来。当我摘下第一个桔子时，我很兴奋。而且，我还发现它们长得很可爱，大大的.、圆圆的，像个大苹果，我喜欢极了!我把它放在篮子里，紧接着摘了一个又一个，一个比一个喜欢，一下子就把篮子给装满了。我们都在桔子树中穿梭地忙个不停，很快大家都把篮子装的满满的。

在秋风的吹拂下，大地换上了迷人的秋装。秋天以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。你看，石榴笑得咧开了嘴，苹果乐得直不起腰，桃子羞红了脸，葡萄喝醉了酒……我们在秋姑娘的带领下来到了孙桥工业园区。

在这儿，同学们都玩得不亦乐乎。最后一个旅游项目是摘橘子，这多新鲜呀!平时，我们吃的橘子都是买的，现在能有机会亲自摘橘子吃，谁不高兴呀?走在去橘园的小路上，同学们三五成群地议论着，都掩盖不住自己的喜悦。

来到橘园，同学们争先恐后地进了橘园，我几乎是被人流涌进去的。一个个黄澄澄的橘子压弯了树枝，它们像一盏盏小灯笼点缀着橘子树。同学们弯着腰在园子里穿来穿去，就好似鱼儿穿梭在水中。同学们开始摘橘子了，有几个男同学，挽起袖子，跳起来，使劲儿从树上拽下个橘子;有的同学，为了摘个大橘子，竟爬上了树，虽然很吃力，但他仍不放弃;有的女同学，踮起脚尖，小心翼翼地摘下一个，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋;还有的同学，边摘下一个，边津津有味地品尝起来。见他吃得那么有滋味，我也忍不住摘下一个，把它极小心地捧在手里，把它当作宝贝珍玩一样，生怕它发起脾气来“离家出走”。快瞧，那只大橘子在枝头上摇动，好象在说：“来摘我，快来摘我，我是最好的!”我一跃而上把它摘了下来。

过了不久，我和几个同学带着自己的“战利品”，围成了一圈，开始享受美味，橘子酸甜可口，味道真好，跟吃了蜜似的!就这样一边吃一边摘，一边摘一边笑，整个橘园沉浸在一片欢声笑语之中……

今天，我跟着家人们一起到伯娘的老家—云浮摘桔子。

约8：30，我们就乘车去云浮了。在车上，便看一看窗外景物，不料给我看到一头牛，我觉得又惊又喜。在窗外看见的牛是被主人牵着走的，毛是灰黑色的，两只耳朵总是甩来甩去，尾巴还不时鞭打着庞大的身躯。当发现这头牛时，我还惊讶的大叫起来呢!

1：00，在此之前我们还正在吃饭，而现在我们已经到达了桔子林了。

我拿到剪子后就在桔子林里到处跑，看到合心意的就摘下来，并且大部分被我摘下的桔子都是被我吃掉的。哈!我真的很高兴。

“啊!真想不到现在还有这么美丽的地方!”望着满山坡的桔子树，爸爸感叹道。

是啊!现在的确少了许多这样的地方了，那都是因为人们乱砍伐树木，破坏生态环境造成的，虽然各国都宣传要环保、不要破坏环境，可是又有多少人记在心上呢?我真希望地球变回原来的样子啊!

今天很累但很开心。

桔子三年级小学作文 篇4

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。秋天到了，桔子成熟了。一个个桔子扒开茂密的树叶，急切地向人们报告丰收的喜悦。枝头上桔子大小不一，大的有小灯笼那么大，小的只有乒乓球那么小。桔子的颜色也各不相同，有黄绿色的，有橙黄色的，有金黄色的，它们像一个个金黄色的小太阳，掩映在绿叶中，似乎在冲着人们微笑呢!

这时，我摘下一个桔子仔细瞧，桔子圆圆的，扁扁的，像一盏盏美丽的小灯笼。把桔子拿在手里一摸，凉凉的，软软的，有些凹凸不平，我仔细一看，原来上面布满了密密麻麻的小点。

剥开桔子的外皮，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，让人神清气爽。一层白色的像网一样的东西映入眼帘，老师告诉我们这是桔络。这些白色的桔络像一件纱衣包裹着桔肉。小心地去掉桔络，只见一瓣瓣月牙般的桔瓣紧偎在一起，好像几个兄弟抱在一起感受着团圆的幸福，又仿佛是几个小孩在窃窃私语。我迫不及待地拿起一片放入口中，酸甜的汁水立刻在我的嘴里蔓延开来，流到心坎里，令我唇齿留香，回味无穷。

都说桔子有丰富的营养，于是，我吃了很多的桔子，可是从那天起，我舌尖上长了一个小泡泡，喉咙里就仿佛有火一样在熊熊燃烧。听妈妈说，原来桔子虽然好吃，但也不能多吃，不然会上火的。

桔子三年级小学作文 篇5

今天，我们在作文课上观察桔子。

桔子扁扁的，像一个泄气的皮球，像一个小灯笼。桔子摸起来冰冰凉凉的，还长着一些小疙瘩。如果把它的小疙瘩挤爆了，就会有汁水溅到你眼睛里，眼睛会很酸。它的脸上还有小雀斑，就像几千只眼睛在盯着我。闻一闻，有一股若有若无的清香围绕着我。

我剥开了桔子皮，听到一阵很轻的声音。突然，有一股浓浓的气味飘进了我的鼻子里，真香啊！掰开桔子，数了数果肉，有十一个兄弟正抱在一起讨论事情。我把十一个兄弟分开，一个个的就像小月亮，上面还盖着一层薄薄的轻纱。咬一口，酸酸甜甜的，非常好吃！桔子瓣的果粒，晶莹剔透的，像一颗颗掉下来的泪水。

桔子有很多用处，能帮我们解渴，还可以止咳。桔子皮可以做橘子灯呢！

桔子三年级小学作文 篇6

我喜欢秋天，因为秋天有我喜欢吃的水果桔子。

桔子有大有小，呈扁圆形。成熟的桔子有的是橙色的，有的绿里透黄，有的黄中带绿。挂在树上远远望去，像一个个小灯笼。桔子顶部有一个凸起的五角星果蒂，仿佛给桔子戴上了一顶绿色小帽。挑桔子的方法可简便啦！用手摸一摸，如果是软的就是皮薄，这种桔子香甜可口；如果是硬的就是皮厚，没皮薄的好吃。

剥开桔皮，一股沁人心脾的桔香味道飘进我的鼻子里，真好闻！桔皮里边是淡黄的颜色。月牙形的桔瓣像小姐妹似地紧紧挨在一起，好像在谈论着什么。桔红色的果肉上包裹着淡黄色的网格，像小姑娘穿的纱裙。桔瓣里的果粒像一颗颗晶莹剔透的雨滴，漂亮极了！尝一口，酸中带甜，一股酸甜的汁水立刻流入我的口中，好吃极了！

桔子不仅好吃，而且浑身是宝。桔肉含有丰富的维生素C，桔络可以做药，桔核可以治感冒，桔皮晒干了可以泡茶喝，还可以防晕车或是放进冰箱里除味等等。

听了我的介绍，你们都会喜欢上桔子的。

桔子三年级小学作文 篇7

星期三下午放学回家后，我和二姨等人，一起去摘桔子。我们经过了又弯又长的“土路”，到了一片栽着矮小桔子树的“小树林”中。一排排一米左右的小树整整齐齐的“在列队伍”，枝头上挂着一个个诱人的桔子，那么有吸引力，看得我直流口水，见一位位工人在辛勤地采摘，我也手痒痒起来，迫不及待，终于开始行动了，我在一颗颗桔子树之间徘徊没有一个能达到我的要求：1·起码是“双胞胎”，2·无斑纹，3·有点儿黄。我只好放松了要求，不一会儿，我们已是大丰收。摘桔子使我悟出了一些道理：摘时不能扯，使桔子上方的柄没了，需要用剪刀剪······这次摘桔子，我不但开心而还获得了知识！

名师点评：小作者在这篇习作的练习中，描写的是一个摘桔子的'场景。小作者写出了事件发生的时间，地点和人物，这说明小作者对记叙文的一般写作方法还是有一定的了解的。不过，做为一个五年级的同学，小作者的文笔过于稚嫩了，看的出小作者是很少进行习作练习的。在这篇作文中，你对摘桔子的过程并没有描写，只写了桔子不符合你原来制定的采摘标准，这样我们是感受不到你摘桔子时开心的感觉的。题目是“摘桔子”，就一定要有这方面比较详细的描写才符合题意。

海潮三年级小学作文精品

这里有一些申请书范文网总结的写作技巧，希望对大家有所帮助：首先，要有一个清晰的主题和立意，确定好文章的中心思想，做到行文条理清晰，逻辑性强。其次，要注重语言的准确性和丰富性，丰富的词汇和句式可以让文章更有深度。再者，要注重文章的结构和框架，合理安排段落，让内容自然流畅，引人入胜。最后，要多练习，多读优秀的范文，不断提高自己的写作水平。希望大家都能写出优秀的作文，展现自己的才华和魅力！

海潮三年级小学作文 篇1

海潮三年级小学作文比赛

最近，我们学校举办了一场极富创意和乐趣的活动——海潮三年级小学作文比赛。作为三年级的学生，我非常兴奋和期待这个机会，因为我热爱写作，尤其是写故事。

这次比赛的主题是“我的奇幻之旅”。我听说了这个主题后，脑海中立刻浮现出一个激动人心的故事。我立即拿起笔和纸，开始构思我的作文。

故事的开头是关于一个普通的小女孩，名叫小美。一天，当她正在家中度过安静的夜晚时，突然房间变得异常明亮。她发现自己竟然躺在一个巨大的玩具工厂中！整个工厂充满了生机和欢乐的氛围。小美随即决定展开奇幻之旅，探索这个玩具世界。

她走进一个房间，里面是一片花海，鲜花绽放的美景让她陶醉其中。接着，她又进入了一个巨型糖果屋子。她捧起一颗巧克力糖，甜蜜的味道在她的嘴巴里弥漫开来。这些奇妙的经历让她感到无比快乐。

然而，就在她沉浸于快乐中时，突然出现了一个邪恶的玩具制造者。他偷走了所有的乐趣和欢乐，玩具工厂变得灰暗无光。小美决心拯救这个被控制的玩具世界。她找到了勇气和智慧，与邪恶的玩具制造者进行了一场激烈的战斗。

小美从不言败，她和邪恶的玩具制造者展开了相互的较量。他们使用各种玩具武器，斗智斗勇。小美利用她的聪明才智和善良，终于击败了邪恶的玩具制造者。与此同时，工厂又一次恢复了欢乐的氛围。

最后，小美辞别了这个美妙的玩具世界，回到了现实中。尽管她非常舍不得这个奇幻之旅的经历，但她知道，她会永远记得这段难忘的经历。

写完这个故事，我非常满意。我觉得我成功地表达了奇幻之旅的乐趣和挑战，以及小美的勇气和智慧。我相信这个故事会让人们感到开心和激动。

比赛的当天，我激动地将我的作文交给了老师。我也很好奇其他同学的作品。当结果公布时，我非常高兴地发现自己获得了第一名！我感到非常自豪和满足，因为我用我的想象力和努力，创作了一篇令人难忘的作文。

这次海潮三年级小学作文比赛带给了我很多的快乐和成就感。我意识到，写作不仅仅是一种表达自己想法的方式，它也可以给人带来欢乐和启发。我决心继续努力，成为一个出色的作家。

“我的奇幻之旅”是我与海潮三年级小学作文比赛的记忆之一。我相信这个比赛会留在我的心中很长时间，并激励我不断追求创作的梦想。

海潮三年级小学作文 篇2

海潮

大海有涨潮和落潮。

涨潮时、一个接着一个的海浪，饱含着向上涌动的力量，有力地拍打着海岸。海水随着涌动的海浪一点一点的升上来，淹没了岸边的礁石和沙滩。这就是涨潮。

退潮时、同样是一个接着一个的海浪，却没有涨潮时所饱含的涌动的力量。只见它有气无力地拍打着海岸。海水也随着浪花一点一点悄悄的退去。岸边的礁石和沙滩又重新露出了海面。这就是退潮也叫落潮。

海边的渔民告诉我：大海总是不停的涨潮退潮。每天涨两次也落两次，天天如此。

还告诉我说：每当月亮升起在天边儿或降落在天边儿的时候，就是海潮涨到最高的时候。当月亮升到正当空或落入地下看不见的时候，就是海潮退到最低的时候。

还说：涨潮和退潮开始的时间每天要晚（推迟）大约一个小时。

这三点儿是了解涨潮、落潮的经验。在海边生活的人们都知道。因为它是常识。

由于我原来不知道涨潮退潮。和爷爷打赌海水能不能浮起海滩上的渔船我还输了呢。

海潮三年级小学作文 篇3

海潮三年级小学作文

我是一名三年级的小学生，每天都会看到大海的美丽景色。海潮是我最喜欢的海洋现象之一，每当听到海浪拍打岸边的声音，我就会兴奋不已。

海潮是大海的呼吸，它带来了无限的活力和魅力。我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去海边玩耍，当海潮慢慢地升起来的时候，我感觉整个世界都在为之一振。海水冲上岸边，溅起一片片浪花，我可以感受到海水的清凉，仿佛所有的烦恼都被冲走了。

海潮也让我想起了一次海边的探险之旅。我和同学们一起到海边进行生态考察，我们看到了许多海洋生物，像是美丽的海星、五颜六色的贝壳和小鱼等等。海潮带来了海水的潮汐，让我们看到了生命的奇迹。

在三年级的学习生活中，海潮也给了我无限的启发。我学会了用心感受大自然的美丽，学会了珍惜每一个与自然相连的瞬间。海潮教会了我勇敢面对困难，像大海一样坚韧不拔。

海潮是三年级小学生最喜欢的自然现象之一，它给我们带来了无限的乐趣和启发。我会一直珍惜这份美好的记忆，将海潮永远放在心中。愿我能像海潮一样不断前进，勇敢面对未来的挑战，展现出自己最美的一面。

菊花三年级小学作文6篇

写作是通过文字表达出作家的思想和情感，写作可以让我们深入思考并理清思路。想了解“菊花三年级小学作文”的起源和发展历程请继续阅读。我们提供的信息仅供参考不能代替正式的法律建议！

菊花三年级小学作文 篇1

皮瓣弯曲得像卷卷的皮肤，不怕寒风冷雨。花谢花开，中秋达千。你知道这是什么花吗？我来告诉你！这是菊花。

秋天，我来到花园，看到了菊花的海洋。你走进去，它的茎又细又长，直直的，像守卫我们花园的武警战士。茎上有凹凸不平的东西，感觉像鸡皮疙瘩。

菊花叶子是绿色的，叶子大小不一，参差不齐。叶子形状奇特，有的像扇子，有的像羽毛，有的像鹅脚，很有意思。

菊花的花瓣细长，向内卷曲，就像外国女孩的卷发。花的大小不一样，绽放的像是爆开的烟花，而不是绽放的像灯笼。菊花有很多种颜色，比如红色像火，白色像雪，粉色像霞，黄色的金赛和彩色的。我用鼻子闻，感觉自己进入了菊花的世界。

我喜欢菊花，因为菊花不怕困难，勇往直前。而到了秋天，其他的花豆都睡了，却只有它一个人装饰秋天。这种精神不值得学习吗？

菊花三年级小学作文 篇2

有一种花，在百花盛开的春天里，你见不到它的身影，但在百花凋零的秋天里，你却找到了它，它就是——菊花。

我喜欢婀娜多姿的水仙、荣华富贵的牡丹…，，但我更喜欢不畏风霜、不怕严寒的菊花。我家的窗台上就有几盆菊花。有一盆刚刚发芽，那嫩绿的叶子十分惹人喜爱。还有一盆正在悄悄开放，就像是刚从睡梦中醒来的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走来。

盛开的菊花有蓝的、白的、金黄的，这些菊花可漂亮了，白的像一朵朵小雪花，蓝的像一个个小精灵，一阵风拂过，就象小精灵在翩翩起舞。我最喜欢金黄色的，它的花瓣一片连着一片，一层包着一层，颜色非常灿烂，只有花蕊是黑色的，在阳光的照耀下显得更加气质高雅，就像舞会上跳舞的公主。

菊花不但美丽，而且带着清香。我每天下午回来一推门，一阵淡淡的香气扑鼻而来，令人心情舒畅。每当我给它浇水的时候，它都会吮吸着清水，摇动着叶子，好像在说：“谢谢你”。看着菊花一天天舒展开来，我别提有多高兴了。

我喜欢菊花，因为“此花开尽更无花”，它为秋天增添了一些色彩。

作文三：菊花

秋天到了，我去公园里看菊展，那里的菊花真是绚丽多姿啊！

远远看去，这些美丽的菊花有的已经盛开了，露出了美丽的笑容；有的才绽开两三瓣，像一位害羞的少女；有的还是小小的蓓蕾，含苞欲放。菊花有红彤彤的、有紫莹莹的、有金灿灿、黄澄澄的，美丽极了！走近看，瞧！这朵嫩白色的菊花真像一位穿着白纱裙的美丽少女正在翩翩起舞，难怪人们称它为“雪花姑娘”呀！久久凝望着这些美丽的菊花，我仿佛看见菊花们慢慢聚到一起，变成了一位位美丽的女孩，穿着各色裙子，翩翩起舞，真美啊！

菊花不仅能泡成菊花茶，还可以入药，而且它在秋天开放，菊花不畏严寒、傲立霜头。它坚强的精神真值得我们学习啊！

菊花真美！我爱菊花！

作文四：三年级作文菊花

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。

菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。

菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！

那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……

菊花三年级小学作文 篇3

每逢秋天来临、露水成霜时，树叶脱落了，鲜花掉落了，

唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。菊花的品种很多：有乳白色的银菊，它的花瓣洁白，菊叶翠绿，看起来就像绿色海洋中的一颗颗璀璨的明珠；有金灿灿的金菊，它花黄如金，一朵朵、一簇簇，开得如微笑般灿烂，在阳光下熠熠闪光！

其中，我最喜欢开得正旺的瀑布菊了，它的花儿开得自然多姿、艳而不俗，它的茎饱经了风霜，傲然挺立着，叶子呈碧绿色，毛茸茸的外表。有了它的.衬托，菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。菊花叶还散发出一股醉人的清香，闻起来令人心旷神怡。那翡翠般的菊叶，轻轻地托住瀑布菊，那姿态真比诗仙—李白笔下的庐山瀑布还要美呢！

菊花常被人称为“花中君子”，它能在百花凋零、万物枯黄的日子，接受风霜严寒的考验，它的坚强与勇敢，令人倾佩！

其实，在生活中也是这样，俗话说：“生活就像一面镜子，你笑着面对它，它也就向你微笑。”我们应该学习菊花的坚韧不拔的品质，笑着面对生活的一切困难，使我们的生活到处充满欢歌笑语！

菊花三年级小学作文 篇4

我爱百花齐放的春天，更爱生机勃勃的秋天。因为秋天的鸡冠花、桂花、菊花……都竞相开放。我最喜欢的嘛，要数菊花了。

菊花的品种很多，有墨菊、大丽菊、凤尾菊、龙须菊、金丝菊等等。它们的颜色也不一样，红的似火，白的如雪，黄的闪着金光，粉的如霞绚烂。花朵大的如碗口似的，小的像豆粒。大丽菊的花朵特大，花瓣儿粉色夹着白色，远远看去，真的很美很美。

在墨绿色叶子映衬下的野菊花亭亭玉立，有的还是花骨朵儿，有的正含苞欲放，还有的开得正旺，淡黄色花瓣，重重叠叠，引人注目。

有的菊花花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，像鹰爪一样，四周的花瓣，却向外舒展着，真有些奇怪呀!

菊花虽然没有迷人的香味，但它却有着顽强的生命力。深秋，百花凋谢，但它却依然开放着。

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菊花三年级小学作文 篇5

吴老师给我们上完《荷花》这一课，就带我们下大堂去看菊花。很快我就被五颜六色的花海深深吸引住了，这个画面定格时太美丽了。

菊花的颜色实在太多了，有粉红的，有鹅黄的，有淡紫的，雪白的，鲜红的五光十色，绚丽多彩。花瓣一层一层包裹着中间的花蕊，大小不一。花瓣细细长长的向天展开，露出了浅绿的花蕊，花蕊像一个个小绒球，我在看它的时候，发现小绒球向我狂笑。圆圆的花骨朵儿，像一个个棉花，胖乎乎的，可爱极了。菊花的叶子是墨绿色的，叶子长长的，尖尖的，用手来触碰有一点扎手。毛绒绒的小球争先恐后地聚拢来，有些唱歌、有些跳舞，我觉得它们好像在热烈欢迎我们的到来。

风吹而来，菊花就翩翩起舞。一阵阵的清香;迎面而来，我闻到就联想到菊花茶，菊花可以泡茶，可以入药，可以说功效良多。

我对菊花情有独钟。

菊花三年级小学作文 篇6

像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄淡黄的，像一只只小蜜蜂……

秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。

今天，我和妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。

在这一丛菊花中，我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢！它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。

看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。

老师三年级小学作文五篇

入党申请书,又称入党申请报告，这是入党过程中最关键的一个步骤。作为新时代的有志青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。不同行业的入党申请书怎么写呢？经过搜索整理，小编为你呈现“老师三年级小学作文五篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

老师三年级小学作文 篇1

我在剑桥少儿英语培训中心学习快一年了。在预备级（2）班我是最小的。在孙老师的鼓励下，我的英语水平在不断进步。

孙老师长得很漂亮，有着乌黑发亮的长发，白嫩嫩的脸蛋上长着一双大大的.眼睛，鼻梁上架着一副漂亮的眼睛，显得很有风度。

孙老师为了让我们学的轻松，经常带我们在活动教室做英语游戏。记得在上第九单元Kickaball一课时，老师将班上同学分成两队，并用纸团做了黄、绿两个球，带领我们做踢球游戏。这个游戏要求先跳到规定的位置，然后边听老师说英语边抢球。我分在了第二队，前两个同学都没抢到球。轮到我了，我心里怦怦直跳。孙老师看见我紧张的样子，走到我身边，摸摸我的头，要我对自己反复念：我不紧张！我不紧张！同学们听了哈哈大笑，我也放松下来，集中精神去做游戏。哈，我抢到了球！最后我为我们队赢得了唯一的一分！从这个游戏里，我感觉自己的英语水平还真不错，对英语学习也充满了信心。

孙老师还很关心同学。上课时有些男同学很调皮，不认真听老师讲课。下课了，孙老师就把回答不到问题的同学叫到身边，一句一句地教他们读，给他们讲解。

好了，通过我的介绍，你们对孙老师应该有所了解了吧。我想说的最后一句话就是：孙老师OK！

老师三年级小学作文 篇2

时间过得很快，一眨眼就三年级了，老师对我一点一滴的关爱，我不会忘记的。

一直以来，我的成绩都保持着前三名，老师见我成绩好，就选了我当班干部。我高兴极了！可是，每当我把作业搬到办公室的时候，英语老师就让我做这做那。我跑来跑去，忙个不停。我开始埋怨老师，感觉老师很懒，要我帮他做事。

随着时间慢慢过去，我才明白过来。其实老师并不懒，他让我在忙碌的过程中，学会怎样珍惜时间，学会独立。感谢老师给我一次次锻炼的机会。现在我除了做事干净利落，还学会了怎样管理好班级，使我终生受益。

老师，我非常感谢您。您给我全方面的锻炼，让我感受到老师对我的爱是无比深厚。我会永远记住您的。

老师三年级小学作文 篇3

二个月以前，在一个风和日丽的早晨里，我和往常一样，高高兴兴地来到学校，因为我知道今天是一个美好的日子。

来到班里，很快同学们早早的都到齐了，这时我们班主任也进了班，因为今天我们班要评选三好学生，通过全班同学的投票选举，最后结果登到了黑板上，我恍然大悟，三好生居然是我们班的那两个同学，真奇怪，怎么没有我，我伤心极了，奇怪的是，其中一个同学平时学习一般，还爱打架，为什么会选他？这时我的好朋友告诉我说：“那个同学‘亲友团’很多”，还有平时乐于助人，热爱劳动呀！听完后，我伤心的哭了。就在此时，我的老师一下子看透了我，便告诉我今天放学后留下来，到了放学时间，老师找到了我，亲切地和我交流起来，老师告诉我，李彤今天是不是因为没评上三好生伤心了？我轻轻地点点头，小声的说是的，这时老师又像妈妈一样耐心的跟我讲，这次没评上，我们下次继续努力，评选不是光靠成绩，而是需要全面发展，我们的成绩是平时在于付出，在于给予。懂了吗？听了老师耐心的讲解，我从中受益匪浅，这时我开始慢慢地放松，告诉老师我明白了，下次我一定努力，不光学习好，而且我一定做到德、智、体、美、劳全面发展的同学，请您监督我。

虽然这是一件小事，但是使我一直记忆深刻，我一定把老师说的话记到心里，希望自己成为一名合格的好学生。

老师三年级小学作文 篇4

我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。

徐老师瘦瘦的，眼睛大大的，上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱，实则严厉，她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课，她上课时总能让我们哈哈大笑，这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次，我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。

而有时，徐老师也会发火，因为我们默写很差。这时，惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛，谁默得不好，她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志，让我们更加努力的学习。

徐老师的幽默可不是吹的。上课时，她为了能让学生们更好的记住这些单词，就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧，转换为中文的意思就是塞坑里去。这样，我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样，这世界上还会有谁不喜欢英语呢?

徐老师对每个同学都非常认真，如果有同学掉队，她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以，我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。

老师三年级小学作文 篇5

1. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

2. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

3. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

4. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

5. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

6. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

7. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

8. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

9. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

10. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5192002.html

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