让我们一起来看看编辑为大家整理的“校园文化方案”,感谢您的关注,希望您喜欢我们的文章并分享给您身边的朋友们。如果您有远大的抱负,也需要制定计划,才能实现理想,更好地完成领导安排的工作任务。我们需要一份详尽的工作方案,方案是解决问题或实施工程的关键。
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,顺利通过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验收,特制订本方案。
一、指导思想
以“学践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标,体现我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组
组长:周恩宏
副组长:刘金龙、王彦孝、王世雄
成员:刘世财、陈国江、夏雨、张虎玉、各班主任
三、实施原则
1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思路
1、校园育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:
(创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念;教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风,楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学目标;校园中心区域书写“学践科学发展,构建和谐校园”的文化建设指导思想,在鲜红的党旗映衬下,指引我们校园文化建设的方向,两边为永久性瓷砖地图,墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块;办公区悬挂“校兴我荣、校衰我耻”的校训和“教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨,努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语,体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。
(搬出室内,张贴在各班教室门前,便于师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训,两侧设有“四册一薄”专栏和远教、饮水设备,教室后墙设有开放式书架和卫生角,主墙面为“学习园地”,由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。
(你我共建”的口号,学校负责整体规划,各宿舍师生进行个性化、特色化布置。
(美化,更重要的是“文化”,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会达到意想不到的效果。如:“贴近方便,贴近文明”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。
(5)部室文化建设。根据各部室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。
(我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动”等板块;南墙面以课外活动为主,设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块,体现“在阳光下健康成长”的主导思想,精心打造属于自己的“温馨”的家“园”,故而将此长廊命名为“温馨园”。
2、校园精神文化建设。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:
(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。
(,精心组织主题班队会。
(3)创建红领巾广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件,不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进行温馨提示,课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。
(4)创办校刊编辑部,每年两期,展现全校师生精神风貌,搭建师生写作平台。
(,不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。
(文明礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“平安校园”、“和谐校园”。
(‘甜’在心里”的借阅管理办法,让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。
(教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作,实行奖励颁奖词办法,从多方面激励教师积极进取,努力打造“求真、务实、开拓、创新”的校园团队精神。
(管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等,用“我是明星,我能行!”板块进行专项宣传,精心打造樊小明星的“星光大道”。
(打造“爱生、重效、格高、业精”的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨,狠抓校本培训,采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式,提高教师教学能力;用每周三请进来,每学年要求教师做到“六个一”,即:一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式,不断促进教师的专业成长,让“抬起头来走路!”的樊小口号唱响校园。
3、校园制度文化建设。
制度文化作为校园文化的内在机制,是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”,只有建立起完整的规章制度,规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”,努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。
自到师生中去”的原则,借鉴他校成功经验,结合本校实际情况,不断建立健全各项规章制度,于办学目标、办学理念、基本作风等内容;第二部分为“管理目标”,有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程;第三部分是“岗位职责”,包括教师管理、学生管理、教育教学管理和后勤总务管理等相关制度。同时,我们还将校本教研工作单独提出进行专项管理,精心编印《樊学乡中心小学校本教研常规管理材料汇编》,旨在重视并以此为突破口,努力实现“立足樊学、辐射乡村、影响全县”的宏伟目标。
五、实施步骤
第一阶段(起草方案、宣传动员,着手校园墙体文化建设,重点做好校舍的维修与新建工作。
第二阶段(借鉴经验,全面布置,重点做好班级文化建设工作,进一步补充完善墙体文化,使得校园整体文化建设初具规模,顺利通过316工程评估验收。
第三阶段(查漏补缺,改建部室,重点做好图书阅览室、自然实验室的搬迁工作。
第四阶段(反思整改,确定校旗、校徽、校标,重点做好章制完善、环境布置的整合性工作。
第五阶段(精心规划,打造品牌,重点做好校园文化长廊的建设与宣传工作,以百倍的信心迎接省级“创强”验收。
总之,校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程,需要我们实践和思考的问题还很多,只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改,时刻拥有“以文化经营学校,让环境成为隐性课堂”的理念和做法,我们坚信:今日的“樊学”小学一定会成为明日“学樊”的特色学校,樊学的教育事业将在上级部门的正确领导下,在重视教育的乡党委、政府的关心支持下,在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下,樊小的办学目标更加明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!
连云港高级中学
校园文化创意社2011年9月-2012年2月第一学期
活动计划
活动方案
活动总结
2011年9月至2012年2月潘淑娴校园文化创意协会活动计划
一、背景与现状
校园文化建设是素质教育和精神文明建设的重要组成部分。社团,作为校园文化建设的一支重要力量,不仅能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围,更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展能力。社区是校园文化的组成部分。
社团始终坚持先进文化的发展方向,服从和服务于学校中心工作,努力构建符合时代发展要求,为广大师生喜闻乐见,具有实效的社团文化。学生社团建设既符合广大学生素质教育的要求,又满足了广大学生成长的需求,以其影响的广泛性、内容的直接性、参与者的自愿性以及活动方式的多样性和活动效果的有效性在学生素质教育中发挥着越来越重要的作用。
二、目标人群
连云港高级中学高
一、高二学生
三、活动内容
创意社团活动内容主要关于校园文化文化的板报设计、标识语设计、pop字体的设计及同学们都很感兴趣的动漫文化的交流与学习。
四、活动目标
构造和谐社团,激发社团成员的想象力,将校园文化建设深入学生心中,让学生了解创意,学习创意,紧跟时代的步伐。丰富学生的课外生活,有利于培养学生的合作能力,有利于校园文化建设。
五、具体活动安排
1、社团成立与招纳社员
2流行字体的学习与绘制(一)
三。流行字体的学习与绘制(2)
4流行字体的学习与绘制(三)
5、讨论动漫发展史
6、动漫手绘技巧与创作
7、讨论同仁及代表画师
8、黑板报的排版设计
9、黑板报版面色彩设计
10、黑板报粉笔画绘画技法
11黑板报设计系列——美术字
12板报设计系列——拖尾与蕾丝
13板报设计技巧:让板报活起来
14、关于标识的标识表现形式分类
15、标识语——文字尺寸
16、标识语——排版定位
校园文化创意社团2011.9—2012.2第一学期活动方案
一、 社团成立与招纳社员
1、 为了更好地发展素质教育的先进理念,在领导的大力支持与鼓励下,我校创建了“校园文化创意社团”。
2、 为了使每一位学生都能够知道和了解本社团,制作了宣传海报及通知各个班委,能够让同学们积极参与。
3、 选定社长、副社长及各个部长,分工到位,各司其职。
4、 社团成立
社团宣传海报
5、对社团性质,今后主题及各类事项作出简单总结,随后进行一段时间讨论,内容主要为各个部门的职能和分工进行规划。
2、 流行字体的学习与绘制(一)
1、关于pop字体:pop英文翻译为“购买点的广告”。所以从她诞生之日起就决定了她的用途是商品服务营销,不过随着时代的发展也步入生活领域,如校园海报、婚庆海报、贺寿海报、公益宣传、学校管理、标志标牌等等,这种字体**化、轻松幽默化,符合营造特定的氛围。
但由于这种字体有较大的变形,较多的使用在正式公文会带来歧义晦涩,因此不提倡在公文写作中运用,也不能用于答卷。
伴随着e时代的到来,电脑普及率的大大提高,突出的现象就是青少年对电脑打字的依赖性和对手写的冷淡,在校职高学生表现尤为突出,书写能力普遍很低,传统的书写技能渐渐弱化。
写好pop字体是建立在写好黑体字基础上进行的,很多学生,无论是课内外作业,还是日常交往,写字都是潦草或较潦草的,更不用谈书写美术字了。不少中小学学生没有认真学习美术、书法等学科,导致书写不规范,随意涂鸦。写字不是按字的笔画结构安排、笔顺书写规则一笔一画地认真写好,使写出的字好看一点,而是毫不讲究毫不在意地任意涂写。
因此,以上这些问题都是正确学习书写pop字体存在的种种障碍,如何使学生认清自身存在的问题,认识学习书写pop的重要性这是我们要解决的首要问题。
2让学生临摹流行字体,在临摹过程中进行讲解,最后复习。
学生临摹材料(一)
学生临摹材料(二)
3、 流行字体的学习与绘制(2)
1手绘流行**的艺术属性与特征
手绘波普艺术是商业意识与人文艺术的结合。商业意识孕育了手绘波普,将人文与艺术融为一体。手绘pop已经是一种专门艺术,从专业角度讲,已是一门学科。
国内手绘流行**正处于成长和发展时期。要想走在世界前列,还需要主流群体的努力!
手绘pop的主要艺术特点是“快、新、美、活”。对于从事这方面工作的人来说,“快”和“新”容易,但“美、活”够你学一辈子!有人说不懂美术的也可学,这话没错,不懂你可以学,只需学形体、色彩(相当于美院一年的课程)且边做边学,名师手下可以出高徒。
但如果你不懂艺术,你可以做到,那是个笑话。一个好的pop艺术工作者需要有很好的基础知识和丰富的实践经验,基础知识随处可学,而经验只有靠名师传授和长期积累。经验大于基础,这也是手绘流行**的一个主要特征。
成功的手绘pop的绘制过程实际上是一种即兴命题创作过程,在很短的时间内,你必须运用语汇、造形、色彩、自然、构图、美学等多种知识来完成适合情境的能准确表现主题的美观活泼的广告作品。多元知识的运用是手绘流行乐的另一个特点。
2让学生临摹流行字体,在临摹过程中进行讲解,最后复习。
学生临摹材料(一)
学生临摹材料(二)
4、 流行字体的学习与绘制(三)
1、 根据社团内学生对pop字的学习情况和存在的问题,本期我在社团教授pop字体时,注重与学生的互动,积极创设课堂情景,让学生不再成为被动的知识接受者。以下是一些教学实例:
学习pop变体字结构规律:
首先复习问题:请告诉我们上节课学习的流行语变体的特点?
学生回答。
好,请几个同学到黑板用变体字写写自己的名字,其他同学把你们写好的名字放在桌面上,老师巡视检查。
学生练习。
学生间互评,教师讲解、纠正。
教师小结:同学在书写变体字时,基本有做到体现变体字的特点,但由于字的结构规律没学习,因此在结构上还存在问题,今天我们就一起学习变体字的结构规律。
游戏:老师在四张大画纸上写四个字,让四个小组上来,把纸上的字装饰的更漂亮。
学生尝试活动。
活动结束请小组间相互评价,
老师总结:学生们用自己的方式装饰这些单词。你想看看老师们是怎么装饰它们的吗?
教师出示范例。
好吧,如果你也想这样做的话,今天我们就开始学习流行字体装饰!
开始教授字体装饰。这个游戏让学生对所学的东西产生了好奇,为接下来的教学铺平了道路。
五、讨论动漫发展史
以研讨为主,材料事先分发,对材料内容的看法作出发言(包括宣传部和绘画部),其他成员可以提出意见和补充内容,宣传部总结部分成员的发言记录。之后围绕中国动画的发展,研讨部开始讨论,绘画部的成员分工,按照不同时期,不同国度,不同人物造型进行创作。研讨部则由社长带头发表自己对国产动画发展趋势的一些认识及对国产动画的不足进行指出和说出中国、欧洲、日本三个国家动漫及产业链与发展的特点。
最后提交成果汇报。
六、 动漫手绘技巧与创作
此次活动以组织部为主,进行此次活动的编排组织,绘画部准备材料和工具,在指导老师的协助下,由绘画部部长对此次社团活动的内容进行讲解,并说出一些绘制**画的心得,技巧与整体构思的方法,一边讲解,社员们一边进行绘制。随后由宣传部整理之前的材料,研讨部与绘画部统一行动,确定想要创作的漫画类型,开始对此类型漫画的各类研究。从人物设计、场景切换、相关情节、人物角色和设计素材等方面,需要会员们精心组织。
最后,将设计结果展示出来,并由指导老师评语。
七、 讨论各类型漫画及代表作
这次活动主要是讨论。活动开始前,组织部、宣传部对策划部准备的材料进行审核,确定讨论内容。在活动中,宣传部将向会员展示各种作品。研究部简要介绍了日本宫崎骏和中国画家小野道彦的作品和成果。
并展示他们的部分作品。
最后,放映宫崎骏的《千与千寻》片段,让社员对其进行评论。
《千与千寻》能算是使宫崎骏在更大程度上的一举成名的作品,这部作品的成功不是偶然,作为能摘取柏林金熊的电影,它不单震惊了动画界,也惊动了一般的电影界。在很大程度上,动画不再是孩子们的事。但是,比起《幽灵公主》来说,《千与千寻》就像回归了原始的童话色彩的故事,而它又不单单是简单的童话,它混合着许多斑驳的东西,这一切不因为繁杂而显得混乱,反而在宫崎的手里变的多姿多彩,显示出具有感染力的艺术价值人文价值和美的享受。
这就是《幽灵公主》所不能与之比拟的。
宫崎骏的作品要进行详细的文本分析,基本上需要大量的论述,这里我只说说自己对于《千与千寻》的艺术力的和它所具有的美感的体会。
前几天看到一则新闻,说disney要把《纳尼亚王国传奇》其中一部《狮王、妖婆和大衣柜》拍成真人版,瞬间就勾起了我儿时看这部作品的美好回忆,同时浮上心头的还有安徒生的《冰雪王后》。个人觉得这两部作品为什么给我如此深刻的印象,首先就是它们都属于童话,属于那种架空的世界,给人梦幻的感觉。其次则是这两个童话世界始终是处于迷雾般的遮盖之下,有时是故事本身,有时是读者本身,总之,当我们阅读这些文本的时候,我们有置之其中的感觉,而不是高高在上的感觉,如果把阅读当作走一个大迷宫,我们看这些童话,不是从迷宫的上端看主人公如何穿越迷宫,而是随着主人公,一起探索这个迷宫,就算你成功地走出了这个迷宫,你还是无法了解迷宫的全貌。
所以说,这就是这些故事吸引我的重要特点。而《千与千寻》带给我的感受在这方面也正是一样的,在整个电影,世界的架构始终不是明朗的,在这个世界的经历,永远有着神秘感,这种感觉就给《千与千寻》带了相当的艺术感,可以说,正是这种整体的设置(显然是故意的设置),在整体上决定了《千与千寻》相当的艺术色彩。当然,在细节方面,这样的设置有很多,我们就不详细讨论了。
在谈《千与千寻》的美感之前,想起一个朋友的来信里曾经谈过《千》,他说它缺少那种“朴素”的感觉,脱离了简单直白的童话感觉,而带有华丽朦胧复杂的感觉。这种感觉让他不舒服。我觉得他说得没有错。
《千与千寻》实在是一个华丽的电影,在这种情境下,动画电影化的倾向相当重,但是这未尝不是件好事,动画电影允许各种的探索,而《千》在这种情境下,依然带有非常的美感。但是,需要指出的是,就我个人感觉来说,《千与千寻》的美感并不是完整和连续的,它有不平和中断,就像一个一个小品插入了故事。但是,还好,宫崎骏的功力使得它没有突兀之感,反而会让人觉得兴奋之感,也许这就是宫崎的独到之处吧。
今年七月一号是我国建党__周年的日子,这九十年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“__”重要思想和科学发展观为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进有中国特色的社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世瞩目的伟大成就。可以说,中国共产党的历史,就是不断走向胜利的历史。
为隆重庆祝中国共产党建党__周年,加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,电力工程学院特组织一系列活动,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感,从而更加坚定党的领导。
活动目的:为了使广大青年学生了解党史,明白当今幸福生活来之不易,继续努力学习回报党和国家,同时也为了给广大拥有艺术细胞同学提供一个很好的展现平台,特举办“红色校园文化”活动之党是阳光我是花班级展板评比大赛。
比赛规则与要求:
2、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题,内容健康积极,表达人民在党的带领下生活的美好,人民回报党和国家
赛前准备工作:
比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;制作并张贴路标;搞好报名工作;
活动当天人员部署:
负责发放选票人员若干、看管投票箱人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
活动目的: 作为大学生的我们我们应该学会感恩,在这即将迎来党的90周年纪念的日子,我们应该懂得去感谢我们的党和国家,感谢中国共产党带领我们翻身过上好日子。
活动准备工作:
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;制作并张贴路标;
活动当天人员部署:
负责发放笔纸人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、
活动目的:为了使广大青年学生了解党史,明白当今幸福生活来之不易,同时也为了给广大ppt爱好者提供一个很好的展现平台,特举办“红色校园文化”活动之“一路走来,党在身边”ppt大赛。
比赛规则与要求:
5、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题,内容健康积极,表达人民在党的带领下生活的美好
赛前准备工作:
比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;制作并张贴路标;确定评委并确定最后发言领导;搞好报名工作;邀请主持人
活动当天人员部署:
分数统计员2名、评分联络员1名,负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
4、主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项,后宣布活动开始
活动目的:为了加深当代大学生进一步了解党的光辉历程、增强党员意识、坚定理想信念,特举办此次“红歌会”唱歌大赛。
1、 演唱与建党有关的革命歌曲,突出建党九十年来,我国人民群众生活取得的重大变化
2、 参赛者要在开赛前的规定时间内将mp3格式的歌曲交至主办方处
赛前准备工作:
比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作:
宣传并张贴海报;联系教室场地;制作并张贴路标;确定评委并确定最后发言领导;搞好报名工作;邀请主持人
活动当天人员部署: 分数统计员2名、评分联络员1名,负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
4、 主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项,后宣布活动开始
活动目的:革命诗歌的特点是密切反映时代变化,抒发革命激情,追求形式的大众化,通谷化,追求刚健壮阔的力之美,此次诗歌朗诵比赛时为了弘扬在建党九十年的风雨过程中做出卓越贡献的人。
中小学校园文化活动实施方案
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造“高雅、魅力、生机”的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动,激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情,推动学校素质教育,加强校园精神文明建设。
二、主题:
突出个性,展现特长。
三、组织机构:
(一)组委会
主任:副主任:
成员:(2)组委会负责全镇中小学竞赛活动。
四、校队建立要求:
1中学、中心小学必须根据学生的特长,组建合唱队、器乐队、舞蹈队、篮球队、足球队、乒乓球队等校队;
2其他小学根据自己的实际情况成立了小组。
三。团队成立后,固定团队成员,固定导师,每个学期都要制定活动计划,做好活动记录,所有活动都要规范化。教育办公室定期或不定期检查活动记录。
五、11月份文化周活动内容
(一)**汇演组(组长:)
1、主题“爱我中华”歌咏比赛
2、比赛时间:11月26日(周三)
3、比赛项目:大合唱。
4、承办单位:
5、比赛地点:
6、组队办法:
7组团结束后,各单位要充分利用下午最后两节课的时间,密切关注训练,达到比赛的水平和风格。
8、参赛办法:
①各校由校长带队,组织成立学校合唱团(设指挥1人),合唱两首歌曲,参赛曲目要求爱国主义或革命歌曲。
② 服装、交通、伴奏**可以自己解决问题,统一成cd,时间在6分钟以内。
9奖励方式:1)采用100分制,去掉最高、最低分,取平均值为最终得分。其中表演效果50分,编排20分,**10,服装10分,纪律10分(包括上**及会场纪律)。
② 一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。
10、评委:
(二)趣味体育组(组长)
1、比赛时间:11月24—28日(周
一、周二)
2比赛项目:跳绳、踢羽毛球、拔河、篮球或足球绕杆运球、跳投、双夹运球、跳棋、五子棋等。
三。竞赛方式:各学校根据学校实际情况,自行组织学生开展活动。活动可以是上述项目或其它项目。
(三)美术书法组(组长)
1比赛项目:软笔书法、硬笔书法、美术、**
2、自定比赛作品。
三。提交时间:不迟于11月28日。
4评奖:评选出三组项目奖,其中一等奖5项,二等奖10项,其余为三等奖。
5评委:中学艺术组、中心小学艺术组教师。
(四)学科竞赛组(组长)
1比赛时间:2014年12月20日
2、范围:
小学:四——六年级各级部前100学生,语数外三科。
中学:七——九年级各级部前100学生,语数外理化五科。
三。考试内容及难度系数:本学期及以前的内容,难度系数:5:3:2
2014年10月24日
(5) 加强校园活动资料的收集整理,注重学生阅读成绩的积累。
2结合综合实践活动,开展手稿报告展评比赛。
同时,在提高学生综合实践能力、创新能力和审美能力的同时,丰富了学生的校园文化生活。以学习小组的形式,三个年级的每个单元都有综合实践活动,一个学习小组,一个副本。每学期展评两次。
三。充分利用板报,每学期确定四个主题,并在班上进行比较。
四、活动要求
1、高度重视、认真落实。校园文学活动是我校校园文学特色建设的重要内容,也是加强学校和谐建设的重要举措,各承办负责人要高度重视,认真落实学校要求,成立相应的活动协调机构,负责各项具体工作,使更多学生通过参与活动受到文学教育和熏陶。要精心组织,精心设计,精心安排,确保活动顺利进行。
2、突出主题、确保质量。“放飞青春,拥抱文学”为本次校园文学活动的主题。在组织文学节活动的过程中,要紧紧围绕主题,开展文学教育活动,确保活动质量。
3、组织有序、注重实效。各负责人在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要注意调动学生的积极性和创造性,增强活动的实效性,让学生在活动中真正发挥才华,发展个性。
每一位负责人精心组织,认真落实,确保了本次校园文艺活动的成功举办。
为活跃校园文学气氛,丰富校园文学生活,陶冶高尚情操,提高校园文学特色建设水平,发展学生的文学特长,激发学生文学创作兴趣,促进学生文学成长,以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生得到生动活泼地发展,特拟定校园文学活动方案。
一、指导思想
随着我国学校教育事业的发展,校园的人文和谐成为学校教育的又一主题。文学是人的学问,校园文学活动与学校的其他文化活动构成了校园人文环境的建设。为服务于和谐校园建设,提高学生文学意识和素养,以“知书达理,和谐校园”为主题,通过开展丰富多彩的校园文学活动,引导学生加强思想道德修养,引导学生关心国家大事,关注经济、社会和文化发展,提高文学创作能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的提高,自觉改善知识结构,增强人文素质;引导学生积极参与文学创作活动,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生成才能力。
二、活动主题与宗旨
主题:放飞青春,拥抱文学
目的:搭建平台,提供机会,发挥一技之长,提高文学创作能力。深入推进校园文学发展,推进学校文学特色教育。
三、活动内容及组织形式
根据我校的实际情况,设计了以下内容和组织形式。
1、开展读书活动
(1)营造读书氛围。要继续加强班级图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读),学校图书室对学生开放,让学生有书可借、可读。
(2)大力推进课外阅读活动。各班号召每位学生每学期至少购买一本好书,每位学生至少读3个成语故事,3个神话故事,3个寓言故事,3个童话故事,3个历史故事,写2篇读书笔记,将指导读书落实到每位教师,学期结束,各班可举办读书笔记、个性化摘抄本展。
(3) 我们应该大力提倡中国传统诗歌朗诵活动。要求学生每学期背诵10首古诗词。要求数量不包括教材中古诗词的内容。古诗词的内容可以参考优秀的中学生古诗文来背诵。
(4) 各班要精心策划每月的班级阅读交流会。力求做到主题响亮,全员参与,内容丰富,形式多样,给学生留下深刻印象。各班可组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等),给学生提供展示自我的舞台,增强学生读书乐趣;可以确定一天为“读书交换日”,学生在这天相互交换自己的藏书,共同分享书中的乐趣。
(5)加强校园活动的收集和安排,注意学生阅读成绩的积累。
2结合综合实践活动,开展手工读报展评竞赛。
在提高学生语文综合实践能力、创新能力、审美能力的同时,丰富学生的校园文化生活。以学习小组形式,个年级个单元综合实践活动、学习小组一份、手册一份。每学期展评两次。
三。充分利用板报,每学期确定四个主题,并在班上进行评价。
四、活动要求
1、高度重视、认真落实。校园文学活动是我校校园文学特色建设的重要内容,也是加强学校和谐建设的重要举措,各承办负责人要高度重视,认真落实学校要求,成立相应的活动协调机构,负责各项具体工作,使更多学生通过参与活动受到文学教育和熏陶。精心组织,精心设计,精心安排,确保活动顺利进行。
2、突出主题、确保质量。“放飞青春,拥抱文学”为本次校园文学活动的主题。在组织艺术节的过程中,要紧扣主题,开展文学教育活动,确保活动质量。
3、组织有序、注重实效。各负责人在组织和参加活动过程中,应做到有条不紊。要注意调动学生的积极性和创造性,增强活动的实效性,使学生在活动中真正发挥才华,发展个性。
领导们精心组织,精心实施,确保了这次校园文学活动的成功举办。
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坚持思想建党和制度治党紧密结合。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为。思想建设是党的建设的基础和中心环节,决定着党的建设的性质和方向。党必须始终把思想建设放在党的建设的首位。思想信念是党员安身立命的基础。对党员干部来说,思想滑坡是最严重的病变,思想动摇是最严重的动摇。没有理想信念或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。
严肃党内政治生活。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气,不允许搞团团伙伙、帮帮派派,不允许搞利益集团。全党同志要在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节,敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。
严明党的纪律。党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径,多做提提领子、扯扯袖子的工作。各级党组织和领导干部要切实履行执纪职责,拒绝说情风、关系网、利益链,采取管用的措施提高组织管理的有效性。“小圈子”圈的就是人情、圈的就是是非和利益,党内各级组织要严肃党纪,拒绝“小圈子”,拒绝小团体,党的各级纪检部门要严肃查处侵犯党员权利、压制党内民主的行为,为讲真话、讲实话的同志提供强有力的支持和保护。
发挥人民监督作用。各级党组织和党员、干部的表现都要交给群众评判。群众对党组织和党员、干部有意见,应该欢迎他们批评指出。群众发现党员、干部有违纪违法问题,要让他们有安全畅通的举报渠道。被查处的“石油帮”、“秘书帮”、“老乡会”们这些“小圈子”也都是通过各种监督、举报渠道一一破除,对领导干部而言,应在领导班子内部营造一种敢于监督、善于监督的良好氛围,鼓励和支持班子其他成员发表不同意见、提出不同看法,该提醒的提醒,该批评的批评,该制止的制止;要以发展党内民主为主线开展党内监督,逐步推进党务公开,充分发挥领导班子民主生活会的预防和监督功能,认真开展批评和自我批评,认真查找自己在思想、工作、生活、廉洁自律等方面存在的突出问题。
人民的监督不仅能帮助领导干部了解问题、解决问题,还能起到警示作用,防范问题发生。领导干部应支持开展各种监督,自觉主动地听取来群众的不同意见,正确对待一些“负面新闻”反映的问题,努力把人民监督变成推动和改进工作的重要动力。
圈子文化存在的问题及整改措施台账 圈子文化存在的问题及整改措施完成开江县任市中学位于川渝两省(市)结合部的开江县任市镇,是达州建市以来第一所市级示范高中,在校学生3500余名。多年以来,在上级党政机关和教育主管部门的坚强领导和亲切关怀下,学校全面贯彻执行党的教育方针,与时俱进,以大力推进素质教育为核心,走现代教育特色之路,学校的艺体教育取得了长足的发展,被评为“四川省传统体育项目示范学校”,成为学校的一大亮点。近年来,在学校领导及全校师生的共同努力下,学校运用现有条件,大力倡导足球运动,积极开展校园足球活动、参加各级足球比赛,被评为“全国青少年校园足球布点学校” “首批全国校园足球特色学校”。为更好地开展学校足球教育,凸显足球特色,特制定本建设方案。
一、指导思想
按照加快发展青少年校园足球的总体要求、以《全民健身计划》《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》和市教育局相关文件精神为指导,以办“负责任的教育”为主线,以“快乐足球、健康成长”为主题,坚持“永不放弃”的任中精神,认真打造学校的足球文化特色,办好足球班,开展好班级、校级足球活动,从而推动我校的群众性体育活动,增强学生体质,弘扬足球精神,促进学生全面发展,健康快乐成长。
二、建设目标
1、总目标
以“足球”为载体,以“快乐足球、健康成长”为主题,从“体教结合”中挖掘“乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神、校园文化,努力探索足球活动规律,提高我校足球运动水平和足球竞技水平,提高学生的身体素质,促进学校综合素质提高。加强组织领导,进一步建立健全校园足球工作领导小组,深化教学训练改革,强化条件和安全保障,保持鲜明特色,努力成为全省乃至全国青少年校
园足球推广普及的典范,提升学校知名度。
2、年度目标
20xx学年发展目标
(1)进一步在校内推广普及足球运动,激发学生兴趣,培养学生体育锻炼的良好习惯,达到强身健体的目的。
(2)以足球项目为特色建设,推进学校体育工作的改革,提高学校体育水平的层次,制定学校足球特色发展三年规划,并得到有效实施。
(3)加强学校领导建设,完善学校足球运动管理制度,建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》,建立健全《学生足球特长生评价方案》。
(4)进一步完善学校校级、年级、班级足球队建设。成立初中、高中两个校级球队,3个年级球队,52个班级球队,规范班级球队建设,完善球队制度。
(5)成立足球校本课程开发小组,形成足球校本课程框架体系,启动足球校本课程研究。
(6)进一步加强校足球队的训练工作,力争在11月份的市级比赛中获奖,增强学生为校争光的责任感、荣誉感。
20xx学年发展目标
(1)形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围,促进学校内涵发展。
(2)形成适合任市中学的足球校本课程,成立学校足球特色发展课题研究小组并有效开展研究。
(3)完成“班级足球队”的规范化建设,提高球队品质。
(4)完善校足球队的人才选拔机制,确保在各级竞赛中获得优秀名次。
(5)加强体育课的教育功用,普及足球运动涵盖全校所有学生。
20xx学年发展目标
(1)发挥足球校园文化建设的阵地教育功能,实施环境教育课程,形成大课程体系。
(2)初步形成课题成果。
(3)总结提炼出学校特色发展经验材料,制定下一个三年计划。
(4)校足球队竞赛成绩稳步提升,校足球队人才储备富足。
三、措施与方法
1、加强足球运动员队伍建设,加强梯队建设,形成比较完善的足球运动员梯队。
(1)校级层面,从初中七、八年级,高中一、二年级挑选苗子,确保初、高中各有15人的一线足球队员及15人的二线足球队员。
(2)班级层面,确保各班有8人的常规足球队员,队员的.挑选以学习成绩优良、身体素质优秀为原则。
2、保证训练时间落实
校级层面一线队员每周训练5次,周一至周五上午6:30—8:00,周末训练1次,时间2小时。二线队员参加周末训练。
班级层面每周训练1次,由体育教师合理安排。
3、丰富足球团队活动
(1)每月月末进行一次“五人制”班级足球友谊赛。
(2)每年开展一次校“足球文化节”活动。
(3)每学期分年级举行1次校级对抗赛。
4、营造良好的足球氛围
(1)学校要以足球特色为发展目标,积极组织各类足球活动。
(2)充分利用宣传橱窗、校广播站、板报等宣传阵地,张贴足球星照及学校足球活动风采照片,讲述足球发展史,让学生在浓郁的足球氛围中喜欢足球,热爱足球。
(3)各类足球赛事要认真组织学生观看,成立学生球迷小团体。
(4)组织足球小宝贝、足球团体操、足球拉拉队训练,足球比赛时进行表演。
5、提高教练员队伍素质。学校每年安排一次各种形式的教练员培训,提高教练员的业务水平。
四、保障机制
(一)组织保障
1、把足球特色学校建设纳入学校发展规划和年度工作计划并严格执行,做好实施的组织、检查、评估工作。
2、建立以学校校长为首的足球特色学校建设领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。
3、建立足球校本课程开发、实施小组,负责开发足球校本课程和指导开展校本课程实施、评价等工作。
(二)制度保障
制定《学校足球特色学校管理制度》,建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》,《学生足球特长生评价方案》,搞好各项制度管理。
(三)课程保障
1、校本课程,每周开设一节足球校本课程。
2、体育课,每周利用一节体育课进行足球技能训练。
(四)训练保障
1、配备有特长的体育教师作为校级队和年级队教练。
2、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育与足球训练工作促进学生全面发展。
3、坚持“两手抓,两手都要硬”的原则,一手抓队员足球训练,一手抓文化学习。正确处理好学习与训练的关系,训练时间和学习时间由教导处协调安排。
4、进一步完善足球训练计划。足球训练必须做到有计划进行,
足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
5、建立运动员成长档案和运动员管理制度。
(五)经费保障
学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校建设的实施,包括校本课程开发经费、课题研究经费、教师训练经费、训练运动装备经费(专业足球鞋,训练服),教师培训经费、竞赛经费、奖励经费等,确保校队日常训练顺利进行。
为推动全镇公共文化服务体系进一步发展,加强文化事业建设,扩大文化服务与产品供给,丰富群众文化生活,增强文化获得感,不断提高群众文化素质和镇村文明程度。根据《中华人民共和国公共文化服务保障法》及省市相关文件精神,结合我镇实际,制定实施方案如下:
一、主要目标
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过开展文化活动,激发全镇广大群众热爱生活的乐观态度、热爱工作的奉献精神,展示广大群众奋发向上的精神状态和良好的文明形象,促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动,营造健康活泼、积极向上的氛围和环境。着力满足人民精神文化生活新期待,着力提升磨头文化影响力,为接续开辟磨头高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。
二、活动内容
(一)镇级活动
1.广场舞大赛,初定7月份举办。以村(社区)为单位组队参赛,各代表队不少于20人,且50%以上的成员需在本村(社区)工作或生活,曲目自选,主题正确、鲜明。
2.全民运动会,初定11月份举办,以村(社区)、部门为单位组队参赛。分团体项目和个人项目,团体项目包括:拔河(每组10人)、运粮接力赛(每组4人)、4人5足(每组4人)、十人跳绳、掼蛋(每组2人),个人项目(每单位限报1人)包括:乒乓球(男女)、象棋、定点投篮、羽毛球(男女)。
3.文艺汇演,初定10月底举办。每村(社区)编排1个节目参加。要求:原创节目,反映本村精神面貌的,类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、T台秀等。
4.其他省市要求开展的活动。
(二)村级活动
1.各村(社区)农家书屋每月开展阅读活动1次以上,即全年开展全民阅读活动不少于12次。全年购书经费不低于500元。
2.各村(社区)举办“乐一天”文体艺术节,内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动,全年开展文化活动不少于10次。各村(社区)可根据时间节点结合道德讲堂、“七彩的夏日/缤纷的`冬日”、“我们的节日”系列等新时代文明实践活动开展。
3.其他按照镇统一部署开展的活动。
三、有关要求
1.加强组织领导。
文化活动是引导我镇广大群众健康向上、和谐奋进的有效载体,各村(社区)要从群众需求出发,切实开展群众喜闻乐见的文化活动,增强村民间团结、凝聚力,倡导科学文明健康生活方式,推动我镇精神文明建设和文化事业进一步发展。
2.注重宣传发动。
各村(社区)要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则,深入挖掘本村(社区)文艺人才,努力培育优秀文艺节目,扎实开展各项文化活动,激发群众热情,营造浓厚的文化氛围,充分展示本村(社区)的文化风采和精神风貌。
3.强化经费保障。
各村(社区)参加镇级活动和开展村级活动等文体活动费用均由各村(社区)按照财务管理制度在各村列支。
茶文化方案
茶,作为一种传统的饮品,拥有着丰富的历史和文化内涵。在现代社会中,茶文化作为一种独特而受欢迎的文化形式,已经成为了许多人追寻健康与内心平静的方式。为了传播和弘扬茶文化,我制定了一个茶文化方案,以期能够向更多的人们传递茶文化的知识和魅力。
第一步:茶文化培训班
茶文化培训班旨在通过专业的茶师指导,传授茶的基本知识和技巧。培训班的主要内容包括:茶叶的基本分类与种类、茶叶的采摘和制作工艺、茶具的种类与使用方法、茶品鉴技巧等。通过理论与实践相结合的方式,参与者能够全面了解茶文化的起源、发展和演变,同时培养品鉴茶叶和泡茶的技巧。
第二步:茶艺表演
茶艺表演是茶文化的一种重要表达形式。通过茶艺表演,人们能够体验到茶具、茶艺和茶文化的协调与美感。我将邀请专业的茶艺师进行茶艺表演,并邀请茶文化爱好者作为观众参与其中。茶艺表演的内容将包括:泡茶的仪式、技巧和步骤、茶器的使用和保养、茶道中的礼仪和文化内涵等。通过茶艺表演,观众不仅可以欣赏到精美的茶艺表演,还能够感受到茶文化中的深厚底蕴和和谐之美。
第三步:茶文化展览
茶文化展览是向公众展示茶文化发展历程和茶叶艺术品的重要途径。我计划举办一场茶文化展览,展出茶文化的相关历史文物、茶叶的生产加工工艺和茶具的收藏等。在展览中,将设置茶叶品鉴区和茶艺表演区,使观众能够更加全面地了解和体验茶文化的魅力。
第四步:茶文化交流论坛
茶文化交流论坛是茶文化推广和传播的重要活动。我计划邀请茶文化领域的专家学者和热爱茶文化的爱好者,共同参加茶文化交流论坛。在论坛上,专家学者可以分享茶文化研究的最新成果和心得体会,爱好者可以借此机会与专家面对面的交流,从中获得更深入的茶文化知识。
第五步:茶文化推广活动
除了上述方案,我还计划开展一系列茶文化推广活动,包括茶文化讲座、茶文化节庆、茶文化摄影比赛等。通过这些活动,我希望能够吸引更多的人关注和参与到茶文化中来,提升公众对茶文化的认识和兴趣。
通过实施这个茶文化方案,我希望能够向更多的人传递茶文化的知识和魅力,让茶文化真正融入到人们的生活中。茶文化不仅是一种传统的饮品文化,更是一种健康、内心平静和人文关怀的表达方式。随着人们对健康生活和心灵平静的追求,茶文化将会有更加广阔的发展前景,在社会中扮演着越来越重要的角色。作为茶文化的传播者,我将以专业人士的态度和专业精神,致力于茶文化的传播与弘扬。
茶文化方案
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。茶文化方案是为了推广和传承中国茶文化,提升人们对茶文化的认识和理解而制定的一系列活动和措施。
茶文化方案的目标:
1. 传承茶文化:通过举办茶道演示、茶艺比赛等活动,让更多的人了解茶文化的起源、发展和意义,传承和弘扬中华茶文化的精髓。
2. 提倡健康生活方式:茶被誉为东方饮品,具有清热解毒、养心安神等功效。通过茶文化方案,引导人们养成饮茶的习惯,促进健康的生活方式的形成。
3. 增进社会交流:茶文化是中外交流的桥梁,通过茶道交流会、茶文化展览等活动,促进国际茶文化交流,增进不同文化之间的理解和友谊。
茶文化方案的主要内容:
1. 传统茶道表演:每月定期举办茶道表演,邀请茶艺师以传统茶道形式展示冲茶、品尝等环节,向观众传授茶道礼仪和茶文化知识。
2. 茶文化课堂:每周开设茶文化课堂,邀请专业茶艺师讲解茶的种类、制作、品鉴等知识,并进行现场示范,让参与者亲身体验茶的魅力。
3. 茶艺比赛:定期举办茶艺比赛,吸引茶艺师们展示自己的才华和技巧。比赛内容包括茶道表演、茶具制作等,通过竞技的形式推广茶文化。
4. 茶文化展览:每年举办茶文化展览,展示茶艺和茶具的发展历史,介绍名茶的品种和产地,引导观众了解茶文化的深厚内涵。
5. 茶道交流会:定期举办茶道交流会,邀请中外茶道爱好者参与,进行茶文化交流和沟通,增进不同文化之间的了解和友谊。
茶文化方案的实施步骤:
1. 制定详细计划:确定茶文化方案的目标和内容,并制定具体的活动计划和时间表。
2. 策划宣传活动:设计宣传手册、海报等,通过社交媒体、电视、报纸等多种渠道进行茶文化方案的宣传,吸引更多人参与。
3. 联络合作伙伴:联系各地的茶庄、茶厂、茶艺师等,邀请他们参与茶文化方案的活动,提供专业知识和技术支持。
4. 搭建展示平台:建立茶文化方案的官方网站和社交媒体账号,发布活动信息,提供茶文化知识和经验分享。
5. 组织执行活动:按计划组织茶道表演、课堂、比赛、展览等活动,并邀请专业评委进行评审,确保活动的顺利进行。
茶文化方案的效益与影响:
1. 传承茶文化:通过茶文化方案,让更多人了解和体验传统茶文化,促进茶文化的传承和发展。
2. 增进身心健康:通过饮茶和参与茶文化活动,帮助人们改善饮食习惯,培养健康的生活方式,提升身心健康水平。
3. 推动旅游经济:茶文化是各地旅游资源的一部分,通过茶文化方案的宣传和推广,吸引更多游客前来参观和体验,带动当地经济的发展。
4. 增进文化交流:茶文化是东西方文化交流的重要纽带,通过茶文化方案的推广,促进不同文化之间的理解和友谊,推动文化交流的发展。
作为茶文化方案的专业人士,我们应该不断学习和研究茶文化知识,提升自身的专业水平,致力于茶文化的传承和推广,让更多人了解和喜爱茶文化。只有如此,茶文化才能在当代社会中焕发出新的活力和魅力。
在20xx年春节、藏历新年来临之际,为了推进我县群众文化事业繁荣发展,营造11?22震后浓厚和谐的城乡节日文化氛围,展现我县干部群众自强不息的建设激情和同舟共济的精神面貌,让全县人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和党的十八届四中全会精神为指导,坚持“欢乐喜庆过节、文明节俭活动、群众广泛参与”的原则和突出主题,创新形式,健康活跃的要求,在全县乡镇开展系列群众文化活动,充分展示全县干部群众抗震救灾中感恩奋进的精神风貌和我县经济社会发展取得的辉煌成就,鼓舞全县人民灾后重建的豪情壮志。
二、工作内容及时间安排
(一)节前开展送文化下乡演出
内容:开展送文化、法律、科技、卫生、理论宣传活动以及“送新春对联”和“照全家福”活动。
牵头单位:县委宣传部
责任单位:县文化旅游体育局、州文联曲艺家协会
(二)积极开展群众文体活动
为丰富广大农牧民群众及社区居民的精神文化生活,各乡镇、炉城街道办要组织各村、社区在春节期间积极开展文化体育活动,各乡镇、各村至少集中开展一次文化体育活动,县文化馆要加强对乡村(社区)文化活动的指导,县委宣传部将对各村举办情况进行督查。
责任单位:各乡镇、炉城街道办
(三)氛围营造
1、新老城区主要街道氛围营造
责任单位:县市政管理局
2、彩灯春联评比活动
内容:电子屏幕滚动播放欢庆节日标语,营造祥和、喜庆的节日氛围。宣传部牵头组织评比。
承办单位:县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联;
参加单位:新老城区州、县各单位(含机关、企事业单位、部队等);
(四)春节期间城乡文化活动
1、新春艺术巡游
活动内容:各文艺队伍以闹山鼓、大头和尚、弦子舞、秧歌、藏戏面具牦牛舞、川剧面具、龙灯狮子灯等形式,按照指定路线游行表演。
巡游路线:州文化馆-卡拉卡尔酒店-中桥-彩虹桥-将军桥-广场
承办单位:县委宣传部、县文化旅游体育局
参加单位:地区各协会、川剧团、木雅藏戏团、泸定舞狮队、4个协会等
2、“金羊纳福闹新春”群众文艺汇演
演出地点:情歌广场
活动内容:各巡游演出队自备节目上台表演
承办单位:县委宣传部、县文化旅游体育局
3、“情满”社区群众迎新春文艺专场演出
演出地点:情歌广场
承办单位:县委宣传部、县文化旅游体育局
参加单位:炉城街道五个社区
活动主题:通过我县各社区群众积极、活跃的文艺演出,营造喜庆祥和的春节气氛,展现我县群众团结向上的精神面貌。
4、“情暖”军警民联欢演出
演出地点:新都桥市政广场
参加单位:州武警支队、军分区、省武警二支队、地区业余歌手、新都桥镇各村演出队
活动主题:各单位以歌舞、曲艺等形式的文艺节目演出展示我县军警民一家的鱼水情怀和在地震中守望相助、众志成城的精神面貌
5、“情动”乡镇文艺汇演
演出地点:市政广场
承办单位:镇政府、县文化旅游体育局
参加单位:镇农牧民群众演出队、部分协会演出队
活动主题:通过群众文艺爱好者的演出来展示全县干部群众在抗震救灾中感恩奋进的精神面貌以及我县经济社会发展的良好态势下全县人民奋发向上的建设热情。
(五)春节期间旅游宣传营销
1、溜溜城影展
2、两节期间旅游营销
加大“春节”、“藏历新年”旅游宣传营销力度,制作宣传折页,加强节日期间旅游市场检查,组织辖区内旅游景区、涉旅企业做好旅游接待服务,吸引更多游客到感受春节传统民俗,参与丰富的冬季旅游项目。
承办单位:县文化旅游体育局
(六)丰富春节、藏历新年期间电影电视节目
活动内容:太平洋电影院将开展迎新春电影周活动。县电视台要合理安排春节期间电视节目,丰富节目内容,播放新年贺词,及时报道节日送温暖和农牧民群众欢庆新年的情况,对春节文化活动进行全程录播,安排播出主旋律电视节目,积极营造热烈喜庆节日氛围。
一、活动目的
认真贯彻落实市委六届四次全会精神,丰富全局干部职工文化体育生活,营造团结协作、积极向上的良好工作氛围,使全局干部职工以更加强健的体魄、更加充沛的精力投入到工作中,争取全市安监工作再上新的平台。
二、活动内容
主要包括:篮球、乒乓球、羽毛球、登山、书法、画画以及棋牌类等
三、活动形式
1、活动单位设置:以局机关、机关科室、机关支部和项目分组等为单位(见附件1:20xx年度机关职工文化体育活动分组);
2、活动开展形式:以局机关内部进行与对外联谊形式相结合;以日常训练与组织比赛形式相结合;以机关文化体育活动与机关支部活动相结合等形式开展。
3、活动开展时间:
机关文化体育活动以支部活动为载体,充分利用业余休息时间,工作闲暇之余进行,日常训练、竞赛活动每周1—2次;以组别、支部活动开展比赛、竞赛活动每个月1次;以单位联谊、友谊赛等形式开展比赛、竞赛活动每季度1次。(见附件2:20xx年度机关职工文化体育活动计划表)
(1)日常训练:各单项项目以个人训练为主,集中组织训练为辅,训练时间保证在每人每周2次以上。
(2)定时训练:篮球组等集体项目,定于每周五下午2:30开始集中训练,其他项目组人员若无紧要工作或主要事情,都可组织开展相关活动。
(3)比赛及评奖:以设置的组别和科室等为活动单位,集中组织开展各个项目的比赛活动。各项比赛活动均设置奖项,对获奖人员发放纪念奖品或以其他方式给予奖励。
四、活动筹备
文化体育设施设备:篮球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文体设施设备,由局机关党总支、局工会报局党组审定通过后,负责统一采购,统一管理,统一使用。
五、活动要求
(一)提高认识,确保活动顺利开展。局各科室要充分认识开展机关文化体育活动不仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富全局干部职工精神文化生活,而且对提高干部职工全民素质,倡导科学文明健康的.生活方式,大力提升机关对外形象有着积极推动作用。
(二)认真组织,确保活动常态开展。机关干部职工文化体育活动开展由局机关党总支、局工会牵头组织实施,按照活动开展时间安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。
(三)积极参与,确保活动取得实效。局各科室、干部职工要提高认识,积极主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。
六、成立活动领导小组组长:柳培和
副组长:刘光远李芬张厚才唐刚兴王德文成员:杨希荣谢中富苟宗锦邓富贵何涛郭强白果万松辉王正春白力舟陈佳胡文君
领导小组下设办公室,办公室设在局机关党总支,具体活动开展由陈佳同志负责组织实施。
1、活动主题:
“浓情中秋,感恩有你”
2、活动目的:
弘扬中华民族尊老爱老之美德。
3、活动时间:
4、活动地点:
沙井义工中心
5、参与对象:
沙井注册义工
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:聚会+自助餐
场地的布置:
场地布置主要是在培训室内,大致的布置情况如下:
场地分为、餐台、坐席位。
宣传形式:
1)qq群宣传;
餐点样式:
葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等
雪碧、矿泉水等
薯片、花生、瓜子、饼干、糖等
活动节目:
1)歌曲《十五的月亮》
凳子、桌子
4)游戏,我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼
其他要求:
筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真
2)对环境布置的要求:简单即可
3)对活动议程安排的要求:紧凑有序
为了让活动能够顺利开展。这个时候我们需要用心准备自己的方案,一起来参考工作方案是怎么写的吧?栏目小编专门为你搜罗整理了与“部门文化建设方案”相关的各种资料,您肯定会发现很多有用的信息!
一)、提高员工素质问题
供电所的安全生产水平,在很大程度上决定于员工的文化和技术水平。一般来说,文化、技术水平高的人,认识和掌握生产客观规律的能力比较强,因而较容易增强其自觉地按安全生产规律办事的意识;相反,如果文化、技术水平低,势必影响其掌握一定的安全生产知识和技能,因而,也会影响供电所安全文化的意识。员工良好的政治、文化、技术素质是建设供电所安全文化最重要、最持久的决定因素。因此,供电所安全文化建设必须在提高员工素质上下功夫,加强各种培训、考试考核,使员工逐步树立起正确的人生观和价值观,增强主人翁责任感,提高安全生产和优质服务的技能。
二)、安全思想工作的问题
供电所安全文化与供电所安全思想工作两者都属于软管理的领域,其软管理的对象都是员工及其思想,根本目的都在于通过解决员工的思想、认识问题,进行思想教育和文化熏陶来排除心理障碍,调动员工的积极性,保证安全生产。
三)、加强安全管理的问题
供电所安全管理包括对人、设备、生产流程在内的广泛的系统管理。而供电所安全文化,则是一种供电所在安全方面的文化管理,它是一种软管理;这种文化管理强调感情投资、民主管理、重视人才培养和人力资源开发。它通过供电所安全文化培育、管理文化模式的推进,员工形成共同的价值观念和共同的行为规范。实践证明,任何一种管理的强制力都难以导致人的亲和力与创造力的生成,只有文化管理的提升的文化力才会导致环境和谐与人的最高境界的生成,并具有永远的生命力。因此,将供电所安全文化与安全管理有机结合起来,在传统的供电所安全管理基础上,加入管理模式和内涵,使硬件管理与软管理相配合,互为补充,就能更好地调动职工的安全生产积极性,提高供电所的安全生产。
四)、供电所人文环境问题
良好的供电所人文环境,不仅能促进安全生产,同时,也代表了供电所的环境形象和文化品位。供电所的人文环境不仅在于供电所的硬环境,包括清洁工整的车间、工器具室、规范漂亮的办公楼,还在于供电所的软环境,包括供电所的文化氛围,员工的精神风貌。供电所的安全文明化寓意在人文环境中,良好的供电所人文环境熏陶出具有安全文化的员工。目前省公司在开展供电所规范化管理,很多供电所都十分注意人文环境的改善,将企业环境和企业安全生产对员工的向心力联系起来,同创建学习型企业的各项活动结合起来,以优美的工作环境,良好的文化氛围凝聚职工。由于电力企业安全生产的特殊重要性,所以必须对供电所的人文环境进行整洁和建设,开展生产现场安全设施标准化,供电所规范化管理、文明单位建设、服务示范窗口等一系列活动,从而使供电所的面貌焕然一新,安全生产水平不断提高。
总之,安全文化建设是一个渐进的过程,只要我们认识其在安全生产管理中的重要性和心要性,认真对待和正确处理各种问题,供电所员工会在安全文化建设中将安全文化理念潜移默化度为自觉的安全理念,我想供电所的安全生产管理会上新的台阶。
为全面推进和加强安全文化建设,建立安全生产长效机制,根据公司要求,特制定本实施方案。
一、活动领导小组组长:***副组长:***成员公司安全文化建设领导小组主要负责制定公司安全文化建设推广工作的总体规划、组织安排和检查指导工作;负责协调解决安全文化建设中的人力、财力、物力投入问题;负责与上级主管部门的组织协调;负责本单位安全文化建设的具体组织实施。
下设办公室,负责公司安全文化建设的组织安排、推广和具体工作。主任:***副主任成员
二、指导思想和工作目标紧紧围绕公司的发展目标和安全工作部署,以总公司的理念和公司***理念为核心理念,以全体员工为对象,在全公司范围内积极开展安全文化建设的推广工作,使得安全理念进一步渗透,安全素质进一步提高,安全行为进一步规范,安全环境进一步优化。
三、时间安排二oo七年一月至十二月
四、具体措施从推广理念文化、亲情文化、行为文化和可视文化入手,广泛深入开展宣传教育工作,促进公司在发展中实践安全文化、阐释安全文化、传播安全文化,从根本上提高员工的安全意识和安全觉悟,充分发挥安全文化在安全生产中的灵魂和导向作用。1.推广理念文化。
理念文化是安全文化的精髓。通过开展全方位、深层次的理念推广活动,逐步使以“***”为核心的理念文化深入人心。①围绕提高**公司理念文化的完整性,从亲情与操作行为的角度出发,结合***公司的工作性质和特点,通过进一步整理、总结、归纳、提炼出***公司亲情文化理念、行为文化理念,形成完整的***公司理念文化体系。
②围绕提**部员工对安全文化建设的参与率,开展安全警语、安全漫画、安全签名征集活动,通过这些形式新颖、寓教于乐的活动,调动广大员工参与安全文化建设的积极性,达到以宣传教育促进全员安全意识进一步提高的目的。③围绕提高***公司安全文化的系统性,编印《**公司安全文化手册》,从理念文化、亲情文化、行为文化以及可视文化入手,力求融思想性、可读性和操作性于一体,对公司的安全文化建设及员工的安全行为进行进一步的指导、约束和规范。④围绕提高安全理念在干部员工中的知晓率,开展各种安全文化培训班,利用形式多样的安全文化培训活动,对干部员工进行系统的学习和培训,使安全理念逐步转变为员工的行为习惯。
2.推广亲情文化让亲情安全文化唤起员工对安全的渴望,摒弃生硬的训斥和简单的说教,对员工常怀人文关爱,倾注温情亲情,实施“零距离”管理,通过开展家庭走访、发送慰问信、员工亲属交流会以及签订“保安全合同”等晓之以理、动之以情的亲情化管理措施,切实解决员工的实际困难,消除管理盲点,把亲情因素持续不断地注入到员工日常的安全生产中,使职工从对亲人的珍惜角度上增强自我保护的责任感、压力感,从而在行动上杜绝违章操作,防止事故的发生。3.
推广行为文化①从推进公司安全文化建设和安全生产的实际需要出发,进一步完善规章制度,编印《**公司安全制度汇编》,并组织员工对各项安全管理制度进行深入、系统的学习,充分发挥制度的约束力,使规章制度真正成为规范各级管理人员、每名员工的行为准则。②选取队站长、班组长、驾驶员等不同层面安全生产先进典型召开安全管理经验交流会,就安全管理方面的好经验、好做法以及如何更好地在基层落实安全管理措施等内容进行互相交流、**,以此不断提高基层的安全管理水平。③分层次、分岗位对员工进行岗位职责、应知应会、基本安全知识与安全技能的学习教育,使干部员工把能够熟练掌握岗位责任制、安全基本知识、安全操作规程和基本安全技能,为安全生产工作提供强有力的保障。
④通过充分利用***、行驶记录仪和安全监督检查站、回场检查站在监督检查上的功能互补作用,全面加强对设备安全系数及生产过程的监控,使每名职工自觉做到参数变化异常不放过、设备运转不正常不放过、安全隐患未处理不放过,同时根据生产实际需要完善应急预案体系,定期进行演练,切实提高员工在突发事件中的应急处置能力。4提升视觉文化。1完善硬件设施建设。
对公司北停车场、前停车场实施标准化建设,完善视觉文化建设,营造强烈的视觉冲击力和安全文化氛围。②实行挂牌管理。
围绕以上指导思想和总体目标,公司安全文化建设要找准切入点,把握着力 点,在开展创建活动过程中需遵循五项原则:
1、坚持以人为本的原则。
安全文化建设要正确把握人的本性特征,遵循 安全管理的基本规律,推行人情化、人性化理念,做到尊重职工、理解职工、关 心职工、爱护职工,最大限度调动职工参与安全管理、履行安全职责、排查安全隐患、维护安全大局的积极性和创造性,形成人人讲安全、全员保安全的良性局面。
2、坚持预防为主的原则。
掌握安全生产主动权的关键所在,就是要千方百计搞好预防工作。安全文化建设的根本出发点,就是为了提高员工的安全意识, 增强员工的安全素质,促使每个员工都能积极主动、坚决果断地排查安全隐患、 抵制三违行为,从而把隐患和事故消除在萌芽状态,做到防患于未然。
3、坚持齐抓共管的原则。
安全文化建设时一项牵涉面广、影响深远的系统工程,需要公司从上到下、方方面面共同发挥作用,才能够迅速推开、持续推 进、取得实效。要建立党委、董事会统一领导、班子成员各负其责、基层单位全 面实施、职能部室协调配合、全体职工广泛参与的安全文化建设工作体系,齐抓 共管,形成合力。
4、坚持管教结合的原则。
安全文化建设的执行者和参与者都是职工群众 这一主体,必须按照安全基础管理;又要通过灌输、引导、警示等手段,做好思想教育工作。倡导安全文化理念,就是要管理、教育双管齐下,坚决克服以罚代 管、以罚代教等简单粗放的工作模式,形成依法科学管理、以德感化教育的良好 机制。
5、坚持与时俱进的原则。
随公司安全生产实际的不断发展和变化,安全文化建设的指导思想、总体目标也要随之不断更新和充实,要 在继承优良传统、借鉴先进经验的基础上,逐步总结和提炼富有本公司特色的安全文化建设工作理念,不断创新安全文化建设的工作方法,实现共性与个性、形式与内容的协调统一、完美结合。
自20世纪80年代以来,学术界普遍认为,企业文化与企业经营相互交融越来越紧密,文化作为一种竞争工具也正在被越来越多的企业经营者所重视,且对企业行为产生重要影响。要建立良好的企业文化,企业文化建设规划方案的建立就显得尤为重要,就此问题谈一些思路和想法。
一、明确企业文化的内涵和建设目的
企业文化从本质来看,被定义为“被企业成员共享的一个价值、信仰、行为规范的集合,它可以影响企业成员的偏好和行为。”企业文化是以引导全体员工建立起符合企业需要、促进企业提高市场竞争能力并有利于企业长远发展的企业价值观。企业文化倡导的原则与达到的目的:企业文化倡导以人为本的管理理念,充分注重人在企业发展中的作用,通过满足人的精神与物质需要来树立与强化员工与企业共命运的关系,促使员工形成符合企业需要的价值理念,并在生产、生活的各个细节中自觉维护企业利益,达到极大提高管理效率。企业文化建设要实现从严控制“人”、“财”、“物”到适当体贴满足员工心理需要以换得员工的良好工作心情,再到充分关注员工的精神追求,积极鼓励与引导员工在服务企业的过程中实现个人的价值,把个人的价值与企业的命运紧紧相连的目的。
二、提出企业文化建设纲要
要真正发挥企业文化的管理功能,企业文化建设要以“一二三”为纲要。具体表现为:一个中心,是指以塑造为全体员工所认同的企业价值观为中心;二个因素,是指员工外部的客观制度因素与员工内部的自我精神因素;三个层面,是指员工的技能、素质与地位。这三者的关系是:一个中心是思想灵魂,二个因素是方法导论,三个层面是工作对象。在企业文化建设的过程中,要紧紧围绕一个中心,在兼顾二个因素的同时充分关注员工的技能、素质与地位,以促进员工的归属感和责任感。
三、编写企业文化建设内容
(1)企业物质文化是指企业员工生产与生活的物质文化环境与企业产品文化; (2)企业形象设计文化是指企业标识系统与企业社会形象;(3)基本素质的提高是指企业员工业务素质、道德素质的培养和提高及管理层管理思想的不断升华;(4)行为文化是指企业行为制度与员工精神风貌、能力素质、举止规范; (5)企业礼仪文化是指企业内部以及对外正式与非正式的工作惯例礼仪、生活惯例礼仪;(6)良好的人际关系是指健康的上下级关系,和谐、融洽的同事关系;(7)企业伦理文化是指企业所承担的社会义务,企业利义观及环保意识。
四、提炼企业文化价值理念
企业价值观是指企业全体员工所认同的符合本企业利益、指导全体员工行为的价值体系理念。每一项内容都要根据企业的实际情况和未来发展目标,以及已经形成的观念进行总结和提炼,初步形成企业价值观体系,再经过不断地实践,趋于完善。
五、推行企业文化建设的步骤
第一步,企业文化导入。企业文化的建设是一项涉及企业从内层理念文化到外层物象文化的全方位作业。在企业成立与起步阶段,是导入企业文化的良好时机。
第二步,企业文化策划。企业文化是由物象文化、管理文化、精神文化三个层次组成。精神文化是物象文化与管理文化的源泉,是企业文化建设的根本所在。在策划的过程中,精神文化应先期进行,制定企业各项价值理念、价值观,并不断吸纳和补充,以注入新的内涵。物象文化与管理文化是抽象精神文化的具体表现,并通过各种渠道传达,让更多的员工认识,有利于在企业内迅速营造企业文化建设的氛围,促进企业文化的深入。物象文化策划要寓意深邃、个性鲜明,体现在生活、生产区的设计,员工的福利待遇等物质需求;管理文化的策划主要是管理制度的完善和管理水平的提高。
第三步,企业文化讨论定案。企业文化策划完成后,可以通过分组讨论、个人访谈、各种会议等,广泛听取企业领导层及各部门员工的意见和建议,对策划不当之处及时进行校正修改,直至定案,并收集成册。
第四步,企业文化推广实施。内部宣传:通过内部网站、会议传达、活动开展等各种渠道向员工宣传。外部宣传:一方面向社会提供安全、可靠的产品来树立产品形象,另一方面在社会媒体上宣传企业的建设、发展、生产、经营等进程,以利于社会公众的认知。调整:在推进企业文化建设的进程中,根据公司企业文化实施过程中的评价效果,对企业文化不断调整及提升。
集团企业文化建设方案: 企业文化建设
企业文化是一个很抽象的概念,如果要具体化,个人认为分为两个层面,一个是思想层面的,一个是行为层面的。具体的来讲,思想层面的是指企业的发展历程,优秀员工的介绍,企业的规章管理制度,员工的行为准则等;行为层面是指规章制度的执行,员工行为的规范,企业与员工的关系等。也是基于这种观点构想了关于企业文化建设的方案。
一、企业文化建设目标
体现公司理念和价值观
营造乐观向上的公司氛围
培养良好的团队合作精神
增强员工归属感和使命感
最终目的:依靠企业文化,激发员工热情和创造力,给员工“家园的感觉”。
二、逐步建立企业文化手册
1、编写企业发展史
2、完善管理制度
3、修改员工手册
4、优秀员工介绍
5、企业荣誉汇编
6、建立企业VI产品
一、XXX房地产公司企业文化建设的目的:
(一)促进企业经营管理战略的调整,满足企业战略发展的客观需要。
(二)不断通过知识与思维创新,提供满足客户和社会需要的卓越产品、服务和环境,以赢得持久信赖,实现企业、员工、社会、及用户永续、协调、统一发展。
(三)建立健全企业经营管理实践理论,实施以人为本的管理创新和技术创新,不断改善企业资源配置方式,实现企业内外资源的有机优化与整合。
(四)建立开放的学习型组织。
二、XXX房地产公司企业文化建设的指导思想与基本原则:
(一)坚持以人为本的管理思想,不断为客户创造价值,不断开发员工潜质,以满足其发展需要,提升并实现自身价值,最终促使企业经营效益的不断提高。
(二)继承与创新相结合原则。
(三)共性与个性相结合原则。
(四)理论与实践相结合原则。
(五)动态与系统性相结合原则。
(六)总体设计分步实施全面推进与典型引路相结合原则。
(七)诚信性原则。
(八)专家咨询领导带头员工积极参与性原则。
(九)可操作与可衡量性原则。
三、XXX房地产公司企业文化建设的历史回顾及现状诊断分析: 公司在生产经营管理中总结提炼了一些企业文化,并开展了有益的探索和实践:
1.提炼了一些精神文化。建设初期,提炼并实践了“超越自我,追求卓越,严谨求实,开拓进取,争创一流”的企业精神,并根据企业发展、管理现状进一步完善和诠释了企业文化体系。
2.公司一定程度上,通过具体工作和多种文体活动展现了企业文化,统一了思想,坚定了信念,转变了观念,为企业发展奠定了坚实的基础。但是,我们应当清楚客观地认识到公司在以往企业文化建设中存在的一些不足:
1.缺乏对企业发展历史中重要意义、典型实事和文化的提炼总结及传播。
2.企业文化在实践中手段和形式较为单一,缺乏良好丰富的载体,同时不能有力地体现出企业文化系统性特点。
3.企业文化在建设中参与的主体较单一,企业文化体系尚需进一步提炼和完善。
四、XXX房地产公司企业文化建设的主要内容
(一)提炼或强化以企业精神为灵魂的价值观念体系。
1.提炼或强化企业文化精神。企业精神是企业实现自己价值体系和社会责任而从事生产经营中所形成的人格化的团队意识,是企业的精神支柱和动力,是企业灵魂所在。
2.持续提炼和完善XXX房地产公司公司的共同核心价值观。企业价值观是对企业生产经营行为、生产的产品、提供的服务、社会信誉和资信的评价标准,是企业追求的最大目标和据此判断事物的标准,是企业文化的核心。
(二)实施制度在建工程。
企业文化与企业的体制机制相辅相成,只有通过充分体现先进企业文化的体制机制和各项管理制度及岗位行为规范,才能真正规范企业全体人员意识和行为。
1.规范培训制度和体系,丰富培训内容和层次。企业要把企业文化教育培训、岗位职业道德规范培训、岗位技能操作规范培训等内容纳入公司管理制度中。
2.健全公司绩效考评管理制度,把企业文化建设成效纳入公司部门个人绩效考评体系。
3.开展思维创新,管理创新,技术创新,建立健全公司激励和约束机制。
(三)实施典型示范工程
先进的典型人物和典型事迹是企业精神、优秀理念生动、形象的体现和象征,具有很强的示范、辐射、传成作用,没有个性鲜明的典型就没有独特的企业文化。XXX房地产公司在实施企业文化建设中应当把先进企业文化典型化。
1.大力发掘、发现、培养、总结公司先进典型。
2.大力宣传和表彰先进典型。
(四)创新企业文化的形式和载体,积极营造企业文化建设的良好氛围。公司可以通过自身的网站、多媒体、广播、报纸、内刊、板报和宣传栏等载体,广泛深入地开展企业文化建设,也可以通过摄影、绘画、书法、漫画、演讲、企业之歌设计等各种文艺和体育活动来实施企业文化建设。
五、XXX房地产公司企业文化建设的实施步骤和分工:
(一)实施步骤:
第一,总体设计、构建体系、部分实施阶段。在此期间,主要做好以下工作:
1.组建公司企业文化建设的相关机构。
2.起草制定XXX房地产公司企业文化建设方案,《XXX房地产公司领导行为手册》、《XXX房地产公司员工行为手册》、《XXX房地产公司企业文化手册》,并进行深入广泛地学习研究讨论,征求不同意见和修订完善。
3.公司组织主管领导进行企业文化理论培训和学习。
4.各部门组织员工学习了解企业文化内涵及重要意义。
5.大力宣传企业文化建设理论和实践活动。
6.完成对公司企业文化体系的总体设计策划工作,并请专家和学者等诊断分析和实证。
7.最终完成企业精神理念的提炼,《企业之歌》、标识、旗样稿的选定及《XXX房地产公司员工行为手册》、《公司领导行为手册》《XXX、房地产公司企业文化手册》的最后修订工作。
第二,全面实施、整体推进阶段。该阶段主要工作:
1.在公司全体职员中广泛深入地学习、宣传、实践XXX房地产公司企业文化体系,使之落实到每个岗位,每个员工行为中,渗透到企业生产经营管理中,融入到公司各项规章制度中,全面塑造企业精神、理念和价值观,达到人人认同,人人实践XXX房地产公司企业文化的效果。
2. XXX房地产公司企业文化建设任务的落实考核工作。
第三,深化、提高、总结、评价阶段。该阶段主要任务为通过问卷调研、座谈等其他方法、步骤,对XXX房地产公司企业文化建设体系的整体实施状况作出阶段性总结和评价,对存在的问题和不足结合公司发展需要和实际状况进一步完善、创新。
(二)XXX房地产公司企业文化建设工作分工界定:
1.文化建设的整体工作由公司人力资源部、行政部和总经办共同制定、实施和监督。
2.公司设计部和策划部主要负责产品形象设计、市场发展理念、市场营销理念及市场营销战略的制定和实施工作。
3.公司各部门负责人主要负责本部门文化管理制度制定、修订和实施工作。
根据《企业安全文化建设导则》,结合公司关于加强企业文化建设的工作意见,为推动我司企业安全文化建设,通过安全文化的细微渗透功能,使全体员工形成安全价值的共识和安全目标的认同,并实现自己行为的有效控制,不断提高安全修养,从不得不服从管理制度的被动执行状态,转变成主动自觉地根据安全要求采取行为,制定如下建设方案:
一、安全文化建设的指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,以安全发展为指导,用全新的价值观念、务实的态度情感关注安全,保护环境,规范行为,充分体现生命价值,通过价值承诺、制度保障、宣传教育、典型示范、氛围营造等有效管理手段,不断提高全体员工的安全意识、安全素质、自己安全防护和相互安全保障的能力。
二、安全文化建设的工作目标
通过推进安全文化建设,确立全体员工共同认可并共享的安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观,引导全体员工树立正确的安全态度和自觉规范的安全行为,从细微的异常中发现问题,探索规律,总结改进,培植有效控制安全生产过程的自信心。充分发挥全体员工的知识、技能和主人翁意识,追求卓越的安全绩效,纵深防御不安全实践和安全事故。
1.充分承担安全生产的主体责任,以严格的安全生产规章和程序为基础,实现在法律和政府监管符合性要求之上的安全自己约束,最大限度地减小生产安全事故风险。
2.建立明确的追求卓越安全绩效的长短期目标和实现目标的全员承诺,并将承诺实实在在地付诸实践。
3.从安全异常和安全事件中获取经验,分析不足,并及时改进与这异常和事件相关的所有管理上、技术上的缺陷,实现公司安全生产的长期持续稳定运行。
三、安全文化建设的适用范围和主要内容
(一)安全文化建设的适用范围
本建设方案适用于公司、行政部各成员单位;公司安全生产的相关方也应熟悉、了解安全承诺和行为规范与程序,执行并及时反馈改进意见。
(二)安全文化建设的主要内容
根据国家安全生产监督管理总局颁布的《企业安全文化建设导则》(AQ/T9004-20xx),企业安全文化建设由安全承诺、行为规范与程序、安全行为激励、安全信息传播与沟通、自主学习与改进、安全事务参与、审核与评估等7个要素组成。
1.安全承诺
1.1建立包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等在内的安全承诺,安全承诺应:
(1)切合公司特点和实际,反映共同安全志向;
(2)明确安全问题在组织内部具有最高优先权;
(3)声明所有与公司安全有关的重要活动都追求卓越;
(4)含义清晰明了,并被全体员工和相关方所知晓和理解
1.2 领导应对安全承诺做出有形的表率,应让各级管理人员和员工切身感受到领导对安全承诺的实践。应做到:
(1)提供安全工作的领导力,坚持保守决策,以有形的方式表达对安全的关注;
(2)在安全生产上真正投入时间和资源;
(3)制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施;
(4)接受培训,在与公司相关的安全事务上具有必要的能力;
(5)授权组织的各级管理人员和员工参与安全生产工作,积极质疑安全问题;
6)安排对安全实践或实施过程的定期审查;
(7)与相关方进行沟通和合作。
1.3各级管理人员应对安全承诺的实施起到示范和推进作用,形成严谨的制度化工作方法,营造有益于安全的工作氛围,培育重视安全的工作态度。各级管理人员应:
(1)清晰界定全体员工的岗位安全责任;
(2)确保所有与安全相关的活动均采用了安全的工作方法;
(3)确保全体员工充分理解并胜任所承担的工作;
(4)鼓励和肯定在安全方面的良好态度,注重从差错中学习和获益;
(5)在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则;
(6)接受培训,在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力;
(7)保持与相关方的交流合作,促进组织部门之间的沟通与协作。
1.4全体员工应充分理解和接受公司的安全承诺,并结合岗位工作任务实践这种安全承诺。每个员工应:
(1)在本职工作上始终采取安全的方法;
(2)对任何与安全相关的工作保持质疑的态度;
(3)对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告;
(4)接受培训,在岗位工作中具有改进安全绩效的能力;
(5)与管理人员和其他员工进行必要的沟通。
1.5应将自己的安全承诺传达到相关方。必要时应要求供应商、承包商等相关方提供相应的安全承诺。
2.行为规范与程序
2.1内部行为规范是公司安全承诺的具体体现和公司文化建设的基础要求。公司应确保拥有能够达到和维持安全绩效的管理系统,建立清晰界定的组织结构和安全职责体系,有效控制全体员工的行为。行为规范的建立和执行应:
(1)体现公司的安全承诺;
(2)明确各级各岗位人员在安全生产工作中的职责与权限;
(3)细化有关安全生产的各项规章制度和操作程序;
(4)行为规范的执行者参与规范系统的建立,熟知自己在组织中的安全角色和责任;
(5)由正式文件予以发布;
(6)引导员工理解和接受建立行为规范的必要性,知晓由于不遵守规范所引发的潜在不利后果;
(7)通过各级管理人员或被授权者观测员工行为,实施有效监控和缺陷纠正;
(8)广泛听取员工意见,建立持续改进机制。
2.2程序是行为规范的重要组成部分。公司应建立必要的程序,以实现对与安全相关的所有活动进行有效控制的目的。程序的建立和执行应:
(1)识别并说明主要的风险,简单易懂,便于实际操作;
(2)程序的使用者(必要时包括承包商)参与程序的制定和改进过程,并应清楚理解不遵守程序可导致的潜在不利后果;
(3)由正式文件予以发布;
(4)通过强化培训,向员工阐明在程序中给出特殊要求的原因;
(5)对程序的有效执行保持警觉,即使在生产经营压力很大时,也不能容忍走捷径和违反程序;
(6)鼓励员工对程序的执行保持质疑的安全态度,必要时采取更加保守的行动并寻求帮助。
3.安全行为激励
3.1在审查和评估自身安全绩效时,除使用事故发生率等消极指标外,还应使用旨在对安全绩效给予直接认可的积极指标。
3.2员工应该受到鼓励,在任何时间和地点,挑战所遇到的潜在不安全实践,并识别所存在的安全缺陷。对员工所识别的安全缺陷,公司应给予及时处理和反馈。
3.3建立员工安全绩效评估系统,应建立将安全绩效与工作业绩相结合的奖励制度。审慎对待员工的差错,应避免过多关注错误本身,而应以吸取经验教训为目的。应仔细权衡惩罚措施,避免因处罚而导致员工隐瞒错误。
3.4在组织内部树立安全榜样或典范,发挥安全行为和安全态度的示范作用。
4.安全信息传播与沟通
4.1建立安全信息传播系统,综合利用各种传播途径和方式,提高传播效果。
4.2优化安全信息的传播内容,将组织内部有关安全的经验、实践和概念作为传播内容的组成部分。
4.3建立安全事项的良好沟通程序,确保公司与政府监管机构和相关方、各级管理人员与员工、员工相互之间的沟通。沟通应满足:
(1)确认有关安全事项的信息已经发送,并被接受方所接收和理解;
(2)涉及安全事件的沟通信息应真实、开放;
(3)每个员工都应认识到沟通对安全的.重要性,从他人处获取信息和向他人传递信息。
5.自主学习与改进
5.1建立有效的安全学习模式,实现动态的安全学习过程,保证安全绩效的持续改进。
5.2建立正式的岗位适任资格评估和培训系统,确保全体员工充分胜任所承担的工作。应:
(1)制定人员聘任和选拔程序,保证员工具有岗位适任要求的初始条件;
(2)安排必要的培训及定期复训,评估培训效果;
(3)培训内容除有关安全知识和技能外,还应包括对严格遵守安全规范的理解,以及个人安全职责的重要意义和因理解偏差或缺乏严谨而产生失误的后果;
(4)除借助外部培训机构外,应选拔、训练和聘任内部培训教师,使其成为公司安全文化建设过程的知识和信息传播者。
5.3将与安全相关的任何事件,尤其是人员失误或组织错误事件,当作能够从中汲取经验教训的宝贵机会与信息资源,从而改进行为规范和程序,获得新的知识和能力。
5.4鼓励员工对安全问题予以关注,进行团队协作,利用既有知识和能力,辨识和分析可供改进的机会,对改进措施提出建议,并在可控条件下授权员工自主改进。
5.5经验教训、改进机会和改进过程的信息宜编写到公司内部培训课程或宣传教育活动的内容中,使员工广泛知晓。
6.安全事务参与
6.1全体员工都应认识到自己负有对自身和同事安全做出贡献的重要责任。员工对安全事务的参与是落实这种责任的最佳途径。
6.2员工参与的方式可包括但不局限于以下类型:
(1)建立在信任和免责备基础上的微小差错员工报告机制;
(2)成立员工安全改进小组,给予必要的授权、辅导和交流;
(3)定期召开有员工代表参加的安全会议,讨论安全绩效和改进行动;
(4)开展岗位风险预见性分析和不安全行为或不安全状态的自查自评活动。
6.3所有承包商对公司的安全绩效改进均可做出贡献,应建立让承包商参与安全事务和改进过程的机制,包括:
(1)应将与承包商有关的政策纳入安全文化建设的范畴;
(2)应加强与承包商的沟通和交流,必要时给予培训,使承包商清楚公司的要求和标准;
(3)应让承包商参与工作准备、风险分析和经验反馈等活动;
(4)倾听承包商对公司生产经营过程中所存在的安全改进机会的意见。
7.审核与评估
7.1应对自身安全文化建设情况进行定期的全面审核,包括:
(1)领导应定期组织各级管理人员评审企业安全文化建设过程的有效性和安全绩效结果;
(2)领导应根据审核结果确定并落实整改不符合、不安全实践和安全缺陷的优先次序,并识别新的改进机会;
(3)必要时,应鼓励相关方实施这些优先次序和改进机会,以确保其安全绩效与公司协调一致。
7.2在安全文化建设过程中及审核时,应采用有效的安全文化评估方法,关注安全绩效下滑的前兆,给予及时的控制和改进。
四、安全文化建设的推进步骤和工作内容
企业安全文化建设要坚持全员参与并贯穿各项安全生产工作始终,同步部署、同步实施、同步检查推进,同时结合公司安全生产规律特点,统筹兼顾,突出重点,有计划、有步骤、有针对性地开展。
(一)推进步骤
1.行政部根据国家《企业安全文化建设导则》(AQ/T9004-20xx),拟定《企业安全文化建设方案》,经讨论修改后,报公司领导审核批准后印发实施。
2.进一步细化建设方案,行政部根据本方案第三条“安全文化建设的主要内容”要求,结合公司安全生产实际,策划编制需要进一步细化的安全文化内容,其他职能部门、行政部各成员单位应密切配合,在规定的期限内完成职能对应的安全文化内容的编写任务。
3.7月为公司推进安全文化宣传月,行政部根据企业安全文化建设要求,制定方案并指导活动有序有效开展。各单位结合实际,落实方案,保证安全文化深入渗透到安全生产工作中的每一个环节。
4.全面推进各项工作,公司各部门、各车间、行政部各成员单位应把安全文化建设活动与全年安全生产工作紧密结合,并突出年度工作计划布置、年中工作检查和年终工作总结、春运和春节期间安全生产工作、安全管理体系审核、新聘和转岗人员的培训、上岗人员适任资格考核、安全隐患排查治理、事故和险情的报告、调查分析和处理等重点时段、重点领域、重点部位、重点环节,有针对性地检验推进安全文化建设的效果。
5. 总结经验,进一步优化建设方案
5.1根据审核与评估要素及相应的工作方案规定,由总经理组织开展企业安全文化建设一年来执行情况的内部审核。
5.2总经理主持召开评估会议,全面评估经过一年来推进企业安全文化建设后,公司安全文化的整体状况,讨论决定是否修改推进安全文化建设方案。
(二)工作内容
1.安全承诺
安全承诺是公司对安全生产问题的何种态度和行为取向的表达,是由公司公开做出的,代表了全体员工在关注安全和追求安全绩效方面所具有的稳定意愿及实践行动的明确表示。安全承诺的内容必须能够清晰地表达全体员工所共同拥有的安全理念、安全政策和安全要求,一般由安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观构成,是安全文化建设的核心要素。
1.1制定安全承诺。行政部根据本方案第三条“安全文化建设的主要内容”第1.1款规定,结合本公司中的“企业战略目标、核心价值观、企业精神、工作理念、企业道德”及安全管理体系文件中的“方针、目标、措施”等内容,拟定安全承诺,经员工代表讨论通过,并报公司领导审核批准。
1.2宣传安全承诺
(1)经批准的安全承诺正式行文发放至公司领导及各部(室)、行政部各成员单位、公司各合资单位。
(2)与公司安全生产密切的相关方如建筑施工承包商、办公场所的租赁户、原材料的供应商等,由具体对口的职能部门负责人将公司安全承诺传达到对应的相关方。
1.3实践安全承诺
(1)行政部应把本方案第三条“安全文化建设的主要内容”第1.4款的规定,细化分解到《职责手册》和《岗位说明书》。其他行政部各成员单位应结合实际,完善岗位工作职责。
(2)各级岗位人员认真履行职责,确保安全承诺付诸于实践,取得实效。
2.行为规范与程序
行为规范与程序是为实现安全承诺在规章制度和操作程序方面确立的要求,在企业安全文化建设中处于准则性要素地位,要求必须以适用的标准化的规范和程序明确每一位员工、每一种作业、每一个岗位,什么标准的行为才是安全的。同时,要让每一位执行者知晓、理解和尊重,使行为规范与程序成为全体员工内部的行为准则。
2.1公司应维护好安全系统文化的符合性、适用性和可操作性,并着力解决提高执行力问题,确保安全管理体系持续有效运行。其他各行政部成员单位应根据本方案第三条第2款“行为规范与程序”的规定,建立各项规章制度并切实执行。
2.2根据“一岗双责”的要求,制定每个工作岗位的“岗位工作说明书”,明确规定公司所设置的岗位需要履行哪些职责,公司对该岗位设定了哪些管理要求。各岗位人员按时做好自己该做的事情并产生成果,要求每一个岗位人员在每天下班前根据“岗位说明书”和其他工作任务,对完成情况进行“每日一清”,达到“日事日毕,日清日高”。
2.3公司安全生产的相关方应熟悉和遵守公司相关制度规定,相关业务对应的相关部门应负责告知并督促其执行,行政部负责监督其执行效果。
2.4以实事求是的工作态度在工作实践中探索规律,思考问题,分析问题,解决问题并提出改进意见,把例外管理变成例行管理。要求每个岗位人员做正确的事情并把事情做正确,避免在错误的事情上穷折腾。
2.5树立和不断强化防范意识,逐步建立健全安全生产工作的风险评估机制,在全体员工队伍中培植执行安全工作任务前的风险评估意识,以便让员工在执行任务前明白其所从事工作的风险及违章操作可能带来的伤害。有序有效处置突发事件及在突发事件中表现英勇的人和事的确激动人心,但我们需要的不是停留在对这些英雄人物大张旗鼓地表彰上,而是要通过经验教训的分析总结,扎扎实实地建立避免发生类似突发事件的机制。
2.6在工作实践中培植贡献意识、责任意识和服务意识,每一个岗位人员都应该清楚要使自己的工作得到有效的支持,应该把工作实践中得到的数据、事实、判断、对策、直觉和经验等信息资源与大家共享,与此同时,还应清楚为保证体系各职能分工的部门能协调运作,究竟能为其他人和(或)其他部门乃至整个团队贡献些什么。要培养个人融入团队的意识,团队要成为一个平台,而个人在这个平台上在为团队创造价值的同时,体现自身价值。要进一步加强员工非智力素质的培养,特别是敬业精神、服务服从意识、高度责任感意识和组织纪律性的遵守规则意识。
公司其他未建立安全管理体系的成员单位,应根据本方案第三条第2款规定,结合实际,建立健全公司安全生产规章制度并切实落实。
3.安全行为激励
安全行为激励是企业安全文化保障性要素,通过有效的激励引导全体员工的安全行为和安全态度,培养安全自己约束工作习惯。
3.1进一步完善奖罚并重的激励机制
(1)在公司现行的《安全管理奖惩办法》和《薪酬方案》的基础上,进一步细化健全安全绩效评价制度,从“安全结果、安全质量、业务技能和知识、工作安排与执行、成本控制、工作服从与配合、贡献意识和个性特质”等方面设置每个岗位适当时间间隔的安全绩效评价制度,并使之与薪酬挂钩。
(2)在公司现行的人员岗位聘任制度和员工职务晋升制度的基础上,进一步细化、规范上岗前考核方式方法。根据不同岗位、不同工作性质,增设“理解和认同公司安全承诺、贡献意识、风险意识、成果意识、成本意识”等方面的考核内容。
(3)安全业绩考核要坚持“成效与不足”、“显绩与潜绩”相结合,注重充分肯定所取得的成果和分析存在的不足,注重有利于发现每一个人的长处,发现他在哪方面工作做的好,哪些方面通过学习和改进些什么就可以做的更好,注重为保持永续发展所做的基础工作,应克服只专注于别人的短处,如同医生诊断专找毛病。
3.2根据有关的规定,制定相关制度,进一步明确安全生产责任,激励所出资企业规范安全行为。
3.3制定安全行为激励制度应把握的四项要求
(1)审核和评估安全绩效时,应采用消极指标和积极指标,充分考虑单纯使用消极指标容易挫伤员工的积极性,积极指标可以补充负面消极的影响,给员工带来正面的积极影响,是对员工工作成绩的认可,可以成为激励员工持续改进的强大动力。
(2)要建立相应的制度,保障、鼓励和培养员工具备挑战不安全实践和安全缺陷的责任心和能力,这种激励方式会给领导层、管理层带来更多工作量和更高的工作质量要求,对生产安全事故的纵深预防将产生巨大效果。
(3)建立有效的奖惩机制,应补充完善三个方面的内容:一是工作业绩考核时,应设立专门项目考核安全行为表现;二是查找分析安全上的差错时,要侧重让他吸取教训,改正错误;三是补充完善对轻微“小事故”的免于处罚规定,防范员工在事故发生后的刻意隐瞒以保护不受处罚,造成问题没有得到真正解决。
(4)建立安全生产事故约谈制度,发生较大及以上等级安全生产事故的单位主要行政负责人向公司领导书面报告对事故的认识及所采取的防范措施,并由总经理或分管安全的负责人对其进行约谈。
(5)完善安全生产榜样或典型制度,为员工设立生动具体的标杆等,营造安全行为和安全态度的示范效应。
4.安全信息传播与沟通
安全信息传播与沟通是企业安全文化建设的媒介要素,及时准确全面的安全信息传播和有效沟通是安全文化这一“看不见的手”来引导全体员工的安全态度和安全行为的重要手段。
4.1信息的传播和沟通是营造安全文化氛围,构造公司特色安全文化表现形式的重要手段。从形式上分类,可分成被动接受和主动参与两种,被动接受式传播形式上有:发放各种刊物和材料、设立宣传专栏、播放相关安全生产题材等;主动参与式的传播形式有:安全文化活动、知识竞赛、技能比赛、论文征集等。
4.2在公司现行相关制度的基础止,进一步完善信息传播与沟通系统,在公司领导联系总经理走访职能部门定期查岗指导工作制度等规定的基础上,增加每年一次各级管理人员与员工代表座谈会制度。
4.3每年至少一次邀请国家主管机关相关部门或行业相关院校专家学者到公司做专题讲座,进一步增进外界对公司的了解和认同。
5.自主学习与改进
“自主学习与改进”是企业安全文化建设的绩效改进要素,企业安全文化的建设过程实际上就是一个不断学习和改进的过程,建立自主学习和改进的动态机制,从自己和他人的安全经验中主动寻找改进机会,从实践到理论,再由理论到实践,安全文化建设才能是真实有效的。
5.1建立自主学习与改进机制,一是要强调培训内容除有关安全知识和技能外,还应包括对严格遵守安全规范的理解,以及个人安全职责的重要意义和因理解偏差或缺乏严谨而产生失误的后果,只有理解了这一些深刻的道理,才能真正改变员工的安全态度;二是要强调安全学习不仅是安全知识和经验的学习,也不仅是开展实际操作的训练,更重要的是学习来自于公司内部所发生的安全事件作为负面的经验加以总结,提炼规律,应用到类似的场合和部位。
5.2严格执行《员工教育培训管理办法》、《新聘和转岗人员职责熟悉程序》等相关规定,保证全体员工得到必要的培训和定期复训。
5.3建立培训效果考核表制度,量身订做每项培训项目的培训目标,明确培训对象从该项目培训中应学会什么,跟踪培训效果以确认受训人员是否有所收获。每一期培训结束时要组织受训人员评价授课方式方法,听取受训人员对下一期类似培训项目的要求。
6.安全事务参与
安全事务参与是企业安全文化建设的责任性要素,要尽最大可能鼓励员工参与安全相关事务,主动分担安全责任,形成有效的合作伙伴关系,使员工的良好安全态度和安全行为形成自身内在的习惯。
6.1企业安全文化建设是一个持续的、与全体员工密切相关的管理组织,是实现从管理文化向文化建设延伸,从感性文化向理性文化的延伸,不是阶段性和仅由领导去推动的。
6.2要有打持久战的心理准备,花大量的时间、精力和物资对员工开展培训教育,提高认识,确保全体员工都应明确认识到:员工对安全事务的参与是落实责任的最佳途径。
6.3建立安全生产规章制度、安全生产事故调查分析、安全管理体系内审、有效性评价和管理复查、生产一线员工代表参与机制。
7.审核与评估
审核与评估是企业安全文化建设的判断要素,定期对企业安全文化建设的效果进行审核,定期对企业安全文化的状况进行判断,达到及时纠正偏差,为进一步完善安全文化建设方案提供依据。
7.1建立每季度一次的安全文化建设状况评估制度,从“安全承诺的理解熟悉和尊重、行为规范和程序的执行、安全信息传播的时效及沟通顺畅、安全行为激励效果、自主学习与改进绩效、安全事务参与落实”等方面,书面评估企业安全文化建设的现状、优点及缺点,制定下一步的措施等。
7.2建立每年一次的年度审核制度,从落实安全文化建设7个一级要素的情况进行全面审核,形成审核报告,综合评价建设效果,提出是否进一步改进方案的意见和建议。
7.3公司领导应组织行政部全体成员对评估报告和审核报告进行讨论分析和评价,形成决议后由行政部告知相关单位、部门,并跟踪落实效果。
五、推进安全文化建设的工作要求
1.加强组织领导。推进企业安全文化建设是一项长期、艰巨和复杂的工作任务,必须建立领导机制,明确职能,确保从决策计划、组织制度、物资投入、人员选拔和培养等各个方面给予支持,必须确立具体负责推进安全文化建设的职能部门和有关人员。
2.抓好协调推进。着重抓好“三个结合”,一是安全文化建设要与体系持续有效运行相结合。推进安全文化建设必须有坚实的安全管理体系为基础和保障,安全文化建设可以促进或制约安全管理体系的运行效果。二是安全文化建设要与安全生产日常工作相结合,只有在日常的安全生产过程中,员工的安全态度和安全行为才能最真实地表现出来,脱离了日常安全生产,安全绩效的评价会大打折扣的。三是安全文化建设要与精神文明建设相结合,精神文明建设的宗旨是树立正确的人生观和价值观,而安全文化建设的全过程主要是围绕着引导员工安全态度和安全行为这一主线开展工作,两者之间有着内在的密切联系。
3.着力突出重点。安全文化建设不同于安全管理,安全管理的基本过程是约束人,以产生服从行为为特征,而安全文化建设的基本过程是引导人,以产生自觉行为为特征。因此,不论我们采取哪些措施,都要有针对性地深入分析研究不同环境、不同岗位、不同年龄、不同性别、不同文化程序等情况下人的安全态度状态,把握安全态度的真实程度、对症下药,有的放矢地进行态度的引导和转变工作,使员工的安全态度和安全行为符合公司要求。要抓好五个着力点:一要以广大员工为着力点,牢固树立“员工是企业安全文化建设的土壤”这一理念,始终把广大员工作为安全文化建设的主体,引导员工踊跃参与实践,逐渐形成自觉提高安全素养的氛围和环境;二要以长远建设为着力点,尊重文化形成客观规律,消除急功近利的思想,把安全文化建设作为一项系统工程,一步一个脚印地做好“培育、倡导、形成”的各项具体工作;三要以融入建设为着力点,将安全文化融入企业总体文化和各项工作之中,在企业总体理念、形象识别、工作目标与规划、岗位责任制制定、生产过程控制及监督反馈等各个方面、各个环节融入安全文化的内容,时时、处处、事事要体现安全文化;四要以综合建设为着力点,要充分认识到员工知识基础、技术能力、管理水平在企业安全文化建设中的制约作用,把企业安全文化的宣传教育与员工技能、管理培训紧密结合,在员工提高综合知识与业务技能的同时提高安全素质;五要以个性建设为着力点,从本公司和员工岗位实际
出发,加强安全文化的倡导、学习、普及,着力在得到广大员工的认可、接受上下功夫,培育创造出具有企业鲜明个性、适应企业发展的安全文化。
4.强化监督检查。具体负责推进安全文化的职能部门要切实加强过程的监控和指导,及时解决推进过程中出现的突出问题,并定时向公司领导汇报工作进展情况。
5.加强舆论引导。公司各部门、单位要充分利用各种载体,大力宣传安全文化建设的指导思想、工作目标、主要内容。把公司的安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观渗透到每个岗位、每个员工,增加推进安全文化的积极性和主动性,总结宣传安全生产的典型案例,营造安全发展的良好氛围。
导语:
2008年农发行企业文化构筑履行方案
为周全贯彻落实全省农发行分支行行长集会精神,深切促成我行企业文化构筑工作,联合我行实际,订定2008年全年企业文化构筑履行方案。
1、2008年企业文化构筑紧张任务
本年企业文化构筑的紧张任务是:加大核心理念教诲宣扬力度,进步核心理念渗入渗出力;强化细化核心理念,充裕专业文化内涵;强化规章轨制进修,促成轨制文化构筑; 落实员工行动守则,典范员工职业行动;加强办公环境整治,塑造精良的外部形象。
2、2008年企业文化构筑内容要求
(一)视觉文化再进步。
1、系统亮相企业文化构筑结果。
(1)建造企业文化构筑亮相板。党群工作办公室当真建造我行企业文化构筑结果亮相板,反应我行企业文化构筑的最新结果,此项工作在全省分支行行长集会前结束。
(2)对“五个一”工程进行“回头看”。比较工作要求,市分行党群工作办公室对我行“五个一”工程履行环境进行周全自查,查漏补缺,进一步富裕美满内容,重点抓好市分行和各县支行企业文化展览室构筑工作,在3月底省行检查验收前结束此项工作。
2、展开办公环境整治。
(1)补充美满视觉形象识别系统,周全中断利用不符合典范的老标识、老宣扬品、老办公用品;对仍不符合典范的视觉形象工程进行美满或改建。
(2)进行办公环境整治,保存办公和交易场合干净、有序;办公桌上按法则摆放职位牌,保存办公桌整齐;柜面人员兑现联合着装、挂牌上岗、佩带行徽,其他人员根据要求联合着装。
市分行党群工作办公室当真对各行、构造各部室进行查抄考核,以上两项工作要在4月底前结束。
(二)专业文化再提炼。
1、展开企业文化调研。
(1)征集特点文化理念。各行和构造各部室在加深总行核心理念明白的根本上,联合盐城实际,环绕盐城农发行愿景目标、交易策划、风险防控、步队构筑等方面进行深切思虑,提炼一条符合盐城农发行特点的文化理念。此项工作由市分行党群工作办公室当真,在3月底前结束。
(2)进行企业文化征文活动。各行和构造各部室要构造核心理念和企业文化进修评论辩论,并环绕盐城农发行必要甚么(来自fanwen. 范文大全)样的企业文化、如何构筑企业文化、如何践行企业文化展开调研,自选角度撰写调研报告,各支行起码保举上报2篇,构造各部室起码上报1篇。市分行办公室对调研报告进行评比,择优在市分行简报上刊发。此项工作由市分行办公室当真,5月底前结束。
2、美满专业文化理念。
(1)提炼专业条线理念。对现有的专业条线理念进一步提炼点窜,美满成熟后由市分行党群办公室经过议定印发宣扬册、出墙报、办场地等式样集结推行宣扬。此项工作在3月底前结束。
(2)励志格言征集展评。构造员工联合个人岗亭要求对现有励志格言进行美满,市分行党群工作办公室构造评比,择优参加省行评比。此项工作在4月底前结束。
3、构造专题讲座。8月份,市分行聘请专业人士进行一次企业文化讲座,解读宣扬农发行核心理念,系统介绍企业文化表面知识。此项工作由人力资本办理部当真。
(三)轨制行动文化再典范。
1.轨制进修宣扬。从3月份起,各支行要建立班前班后进修轨制,每周安排一次轨制进修,市分行构造要每个月构造2次轨制进修,环绕总行下发的文件汇编以及省市分行近几年订定的轨制方法,重点进修根本轨制、根本办理根本典范和根本操纵流程。市分行人力资本办理部不按期对各行、各部室进修环境进行查抄,并与县级支行行长、构造中层干部目标责任考核挂钩。
2.根本轨制测验。市分行在6月份和12月份构造2次根本轨制测验,全行扫数员工参加测试。此项工作由人力资本部当真。
3.编印轨制汇编。联合实际,补充和美满近几年市分行订定的轨制方法,按专业分门别类料理,由市分行办公室汇集汇编并印制成册,人手一册,以供进修和检点比较。此项工作在4月底前结束。
4.落履行动典范。各支行、构造各部室构造进修省行订定的《员工行脱手册》,从典范着装、文明用语、行动方法等方面入手,构造练习练习、树范和培训。此项工作由市分行党群工作办公室当真,在省行《员工行脱手册》下发后1个月内结束
一、企业文化建设目标
企业文化建设与公司的硬性管理制度构成了一个企业的基本框架,它的建设至关重要,其目标或者意义主要体现在以下五点:
1、体现公司理念和价值观;
2、营造乐观向上的公司氛围;
3、培养良好的团队合作精神;
4、增强员工归属感和使命感;
5、提供良好的办公环境和氛围;
二、企业文化建设方案
1、员工关系建设
公司通过各种方式关怀员工,使其体验到公司的温暖,从而增强员工归属感,让员工在工作中真正实现愉快。这些方式主要有:
(1)员工生日祝贺,提供生日蛋糕并且在企业内部QQ/微信群里公开祝福;
(2)员工生病时进行探望;
(3)节日时发放礼品。
2、建立企业文化墙
通过建立文化墙,宣传公司的理念和价值观,从而达到员工对企业认同。文化墙主要内容为公司各种公告、员工风采、部门个性搭建比拼;每次活动时的照片等。
3、文体活动的开展
为丰富员工的业余生活,提供一个交流沟通的平台,公司每季度举行一系列的文体活动,如下:打篮球、羽毛球比赛等;
4、奖项评比
为了鼓励先进,激发员工的工作热情,设立如下奖项并给予奖励,主要奖项有:优秀部门奖、优秀员工奖、优秀经理奖、创新奖等,并进行表彰会并在企业内部刊物公开表彰;
5、公司内部交流机制
为了增进内部沟通,促进员工和谐,打造积极向上的办公环境,可以利用企业QQ/微信交流群,每天在上班前进行问候,下班前进行问候,同时分享一些好文章、名人名言、励志故事或者幽默短信、行业动态、热点新闻、谜语等等比较能够调动气氛的正向信息;
6、内部学习机制和PK机制
每月给大家推荐一本书籍,每周为大家推荐一篇好的文章进行交流分享,按部门之间进行PK;每次将获胜部门集体合影在文化墙张贴;
7、加强对员工家属进行关怀
每月在会议室组织看一场励志电影,并且员工家属当月有过生日的可以一起邀请看电影,并且有小礼品赠送,促进员工相互了解和交流;每半年出一期内部期刊将半年度最优秀的员工进行家庭采访可以将家庭合影一起登陆内部期刊,增加对员工家属的关怀同时也可以宣传企业形象等;
8、内部培训机制
每月组织一次部门之间培训,内容由培训部协助各部门制作,形式不限;
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近年来,随着人们对文化生活的需求不断增加,以及国家对文化事业的推广力度加大,各地的文化馆建设也越来越普遍。而文化馆的设计方案,不仅需要考虑其功能性、美观性,更重要的是要考虑到文化要素的融入和传递。
首先,文化馆的设计应该具备现代化、舒适化、智能化等特点。作为文化性质的建筑物,文化馆的设计要符合人的基本感官需求。首先,馆内的空气环境应该符合人体的舒适感,这就需要在建筑材料和设备选择上注意到室内环境调节的效果。此外,馆内的灯光、音响、图像等各项设施也应该具备先进的智能性能,使得游客能够更加便捷舒适地使用。
其次,文化馆的设计应该具有良好的展示效果。由于文化馆的建设多半是为了展示文化艺术、历史文物或文化内涵等,因此这些文化要素的展示效果是设计最重要的考虑因素之一。在设计过程中,应该重视展示空间的布局、陈列形式、照明和背景音乐等因素的配合,以达到最佳展示效果。
此外,文化馆的设计还要考虑可持续发展。文化馆的建设不仅是一项投资,更是一项关系到未来发展的文化事业,因此,设计方案需要考虑到文化馆的可持续发展因素。在材料和设备选择上,应该考虑其环保性能和可再生性,以保证其在长期使用中不对环境造成负面的影响。
最后,文化馆的设计还需要注重人性化因素。文化馆的建设不仅是为了展示文化,更是为了向游客介绍、传递文化,因此,文化馆的设计应该注重游客的使用体验。在空间布局上,应该充分考虑到游客的行走和观赏需求,为游客提供便利的服务设施和指引,以提升游客的使用体验。
总的来说,文化馆的设计方案需要综合考虑现代化、美观化、智能化、展示效果、可持续发展和人性化因素,以提供全面、优质的文化服务,传递文化价值,促进文化事业的繁荣发展。
一、指导思想:
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,让学生接触社会,开阔视野,增长知识,提高素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,丰富学生的.暑期生活,促进我校学生思想道德建设的持续发展。
二、组织机构:
主任:xx
副主任:xx
组员:xxxx
三、活动时间:20xx年9月10日——12月26日。
四、项目设置:
以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校积极选拔推荐,生生要参与的良好氛围,使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。活动项目:合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。
五、注意事项:
1、面向全体学生,让每一个学生学有所长,学有所用,每项目人数不超过30人。
写好简案,活动要负责,资料要积累好。活动结束后及时上交资料。
3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。
4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证“乡村学校少年宫”的良性发展。
六、工作要求:
加强管理。
2、少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。
3、加强保卫工作,重点落实防范措施。少年宫开展活动过程中如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向校值班领导汇报,及时安排处理。
一、活动背景
“智勇大闯关”是需要参赛者体力与脑力要达到完美结合的竞赛.希望能借助刺激的闯关活动,达到提高同学们的团结能力,思维能力及反应能力,增强团队意识,让同学们更加热爱校园文化生活。
二、活动目的`
1.提高应变能力,锻炼健康体魄.
2.提高团队意识,集体意识,了解团结的重要性
3.让同学们更加了解青少年宫
三、活动主办单位
柯坪县教育和科学技术局
四、协办单位
柯坪县广电局、柯坪县城建局、团委
五、承办单位
柯坪县青少年宫
六、活动地点
柯坪县文化广场、柯坪县青少年宫内、灯光篮球场
七、活动时间
八、活动类型
竞速游戏
九、活动流程
1、准备阶段
青少年宫教职工人员分工,各负责活动一部分;需要抽调其他学校5名体育老师协助,抽调各学校摄像机4台,技术人员8名,分组摄像,协调广电局全程摄像。
2、宣传阶段
各学校处张贴活动通知,招募参赛者
召集所有参赛者,进行分组,讲解活动流程,确定活动各方面的细节。召集全体工作人员、裁判员、摄像师与25日早晨11:00到少年宫开会。
3、场地活动阶段
比赛前一天所有工作人员到活动现场布置场地
十、活动形式
少年组(A.男子组/B.女子组)
2.赛式:每组分四场预赛和决赛,预赛中取第一名进入决赛。决赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
4.活动时间:
5.活动内容:
预赛以柯坪文化广场主席台为起点和终点,共设8个项目,每一组参赛选手在活动起点处抽取一个信封(信封内装有本场游戏项目及规则),按规定要求完成项目。
十一、成绩计算
每个项目限定时间为十分钟,如参赛选手超出比赛项目规定时间,则视为此关卡通关失败,同时选手也可以主动放弃此项目(注:全程赛事最多可放弃一项关卡),直接进入下一关,最终在通关总时间中加入未通关关卡要求时长,则为最终成绩,全场下来并无违反规则者最后以最短时间到达终点为依据,分取男子组、女子组第一名,直接晋级决赛。决赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。有违反规则者,直接取消比赛资格。
十二、比赛形式
(1)脚踩气球比赛工作人员:钱颖鑫
小记者:孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数:每组2人
游戏道具:气球若干个,
比赛规则:每组参赛队员首先要吹好10个气球,然后用脚或者手将气球弄破,完成规定气球所用的时间计入比赛总成绩。
地点:柯坪县中心文化广场
(2)遥控游艇比赛工作人员:艾山江
小记者:麦合木提阿地力艾丽则热人数:每组2人
游戏道具:电动遥控游艇2艘遥控器2个电池若干
比赛规则:每位参赛选手需控制游艇绕水池一圈,航向为顺时针方向,
经过气球必须绕一圈,漏气球必须补上,率先跑完2圈的选手可直接进入下一关。
比赛地点:柯坪县文化广场圆形水池
(3)遥控汽车比赛工作人员:侯志杰
小记者:孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数:每组2人
游戏道具:电动遥控车2辆遥控器2个电池若干
比赛规则:每位参赛选手控制车辆模型在跑道上竞速行驶1圈,如驶出跑道后要从起点重新开始,跑完1圈的组员进入下一关。比赛地点:中心文化广场
(4)赶球
工作人员:阿依木尼沙
小记者:麦合木提阿地力艾丽则热人数:每组2人道具:篮球2个
比赛距离:
比赛规则:每队2名队员同时站在起点处排成一路纵队,中间设置宣传海报障碍物,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
地点:中心文化广场(地点1)。
(5)极品飞车比赛
工作人员:王世启小记者:孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数:每组2人
游戏道具:电脑2台北通方向盘2套
比赛规则:每组选派选手进入游戏后,由指导老师选择规定地图,跑完赛道,直接进入下一关,两组同时进行。比赛地点:青少年宫一楼汽车模拟室
(6)自动发球机
工作人员:朱兆明
小记者:麦合木提阿地力艾丽则热人数:每组2人游戏道具:兵乓球拍乒乓球
规则:每位组员在最短的时间内接够10球算过关,进入下一关。地点:青少年宫二楼大厅
(7)军弩射击比赛
工作人员:李琦春小记者:孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数:每组2人
游戏道具:军用弩两把箭若干
比赛规则:每位参赛选手可在指导老师的指导下共同击中人形靶10次,可直接进入下一关
比赛地点:青少年宫二楼射击训练室
(8)涉水搬运
工作人员:古丽巴奴尔
小记者:麦合木提阿地力艾丽则热人数:每组2人道具:气球
地点:中心文化广场方形水池
规则:两组同时,每组从水池南边搬运气球10个,到水池北边,每次只搬一个,搬完可进入终关。
(9)终点站
最终成绩按照参赛选手完成所有项目的总时长为依据,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,并发放奖品。
十三、流程表
十四、奖项设置(注:从预赛进入决赛并拿到名次的选手,有以下奖项,此奖设为男子组,女子组)
男子组:一等奖:1名二等奖:1名
三等奖:2名
女子组:一等奖:1名二等奖:1名
三等奖:2名
十五、注意事项
等。
2.比赛期间,每组两人不得分散行动(严格按照通关图示规定)如有发现作扣分处理。
3.比赛期间,各组不得有任何作弊行为,如有发现,成绩视为无效。
4.使用未经审核的号码布或标志,成绩视为无效。
5.参赛者必须遵守游戏规则,不要蓄意伤害他人,否则取消资格。
6.必须所有组员到齐才能开始游戏。
7.若活动期间出现意外及时与工作人员联系。
十六、活动地点
A:柯坪县文化广场主席台
B:柯坪县青少年宫
C:灯光篮球场
柯坪县青少年宫二一三年七月二十日
随着城市的发展,文化设施在城市建设中变得越来越重要。其中,文化馆作为一个重要的文化设施,不仅可以丰富居民的文化生活,还可以促进城市文化的传承和发展。本文将介绍一些文化馆设计方案的思考过程和设计要点,旨在帮助设计师在实践中建造出更具艺术感和社会意义的文化馆。
一、场地与环境
在文化馆设计中,场地和环境是非常重要的因素。首先要考虑场地的大小和位置,以及周围社区的文化背景和发展水平。其次,要充分考虑文化馆与周围环境的协调性和一致性,使其成为城市文化发展的一部分。最后,还要有一个好的设施和交通路线,方便市民到文化馆参观和学习。
二、建筑风格
文化馆的建筑风格应该与周围环境相协调,同时还要表现出独特的文化和艺术感。设计师应该根据馆所承载的文化特征和主题进行创意,以突显文化元素和历史底蕴。在设计的过程中,更要注重人文因素和环保性,将这两者有机地结合,从而创造一个有生命力的文化馆。
三、内部布局
文化馆内部布局需要充分考虑馆内活动类型和使用人群的特点。设计师应该将建筑和功能合理结合,创造出一个具有灵活性和多样性的空间,让馆内的人员和艺术作品更好地互动和融合。考虑到中国文化馆目前发展状况,文化展示和学习将是重点方向,因此,需要充分考虑展览展示空间和文化教育空间的布局和配套设施。
四、建筑材料
选择合适的建筑材料是文化馆设计的另一个重要问题。对于文化馆的建筑材料,设计师应该考虑到其质量、耐用性和美观性。在现代建筑中,很多绿色环保材料已经开始逐渐被应用于设计中。设计师应该挖掘更多的绿色环保材料,应用到文化馆建设中,以达到可持续发展的目的。
五、灯光设计
灯光设计是文化馆设计的重要组成部分,其艺术性和科技含量直接决定了文化馆的视觉效果和文化内涵。设计师应该根据不同的活动类型和主题来精心设计灯光,从而创造出一个合乎主题和氛围的灯光场景。在利用科技和照明设备的同时,设计师应该充分考虑到文化馆内部的空间分隔和渲染,并创造出各种景色和氛围,满足不同群体的需求,让市民能够在美好和艺术氛围中享受文化生活。
六、社区参与
文化馆的发展和建设需要得到社区的重视和支持。设计师应该将设计和社区需求充分结合起来,从而创造出一种紧密的社会关系,让文化馆成为社区的一个重要活动中心和教育中心,同时也为社区的发展提供有益的支撑和帮助。
作为一个设计师,如何打造一个有文化底蕴、人性化、实用性和环保性的文化馆是一个艰巨的任务。在实践中,设计师需要在不断探索中不断完善自己的设计思路,注重人文因素和自然环境,利用艺术和科技手段,打造一个更加社会、生态和文化意义的文化馆。
本文将讨论文化馆设计方案,包括其中的主要要素以及如何实现它们。文化馆是展示城市文化、促进社会发展的重要场所,它应该为公众提供丰富多彩的学术、文化活动、社交和娱乐场所。在设计文化馆前,必须了解它的使命、结构、功能和规模。
首先,设计方案应该考虑文化馆的基础设施,如能源、供水、通讯和安全保障等方面,保证设施的可靠性。其次,应该考虑建筑物的形状、大小、高度和设计,使其能容纳多种不同形式的艺术表演和文化活动。这也要考虑到可持续性,尽可能地减少能源、资源浪费和环境污染。在这个基础上,我们将讨论文化馆设计方案中的主要要素。
(一)空间要素
文化馆空间包括展示区、活动区、服务区、管理区、公共区等。展示区是文化馆的核心区域,包括展厅、剧院、电影院、艺术工作室、音乐厅等。活动区包括会议室、教室、练习室、工作室、培训室等。服务区包括餐厅、休息室、等候区、服务台、商店等。管理区包括行政办公室、财务室、维修室、储藏室等。公共区包括走廊、楼梯、电梯、卫生间、走道等,要保证方便、舒适和安全。
(二)美学要素
文化馆建筑应该符合公共审美标准,既要体现时代感和文化特色,又要保持均衡、和谐、宜人。颜色、材料、光线和形式需要与文化馆的功能相匹配,以便达到最佳效果。并且,建筑应该充分考虑人们的视觉、听觉、嗅觉和触觉等感官体验。
(三)技术要素
文化馆需要配备高品质的技术设施,如音响、灯具、摄影设备和舞台机械以及展示设备。这些设施应该保证操作简便、性能稳定、兼容性强,并且可持续更新。另外,需要考虑数据存储、网络通信、软件应用等方面的建设,以便满足大众的需求。
(四)安全要素
文化馆需要符合公共安全要求,考虑不同人群、场次、设施、物品、条件的安全保障需求。文化馆应该配备紧急情况处理设备、灭火器具、安保人员等相关设施,以确保公共安全。
当设计师考虑完上述要素后,就可以制定整个文化馆的设计方案,根据规划和功能,确定建筑物内各区域的大小、大小、高度和位置等。这些规划应该考虑到场所使用者的需求,例如,展厅应该考虑展品展示的安排、空间布置和灯光等,而音乐厅的规划则要考虑舞台、座位和音响等设施的安排。
最后,文化馆设计方案也需要考虑可持续性。设计需要满足环保标准,尽可能地利用可再生能源、降低能源消耗等,以保护环境和未来世代的需要。
综上所述,文化馆设计方案需要综合考虑不同方面的要素,如空间、美学、技术和安全等。仅靠设计的美观和实用是不够的,还需要考虑到设施的持久性和可持续性,以促进文化馆的长期发展和城市文化的创造。
一、活动宗旨
文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则,挖掘区域文化特色,打造文化品牌,培育文化市场,促进文化产业发展,发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为沂蒙文化名城建设提供有力保障,为机关党建年活动提供文化支撑,文化馆春节活动方案。
二、重点任务
2017年,围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题,积极开展群众文化活动,为人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,表演更加精彩,群众更加满意。
(一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责,以文化惠民为出发点和落脚点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡,把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,扩大送戏到村覆盖面,逐步向自然村延伸,争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式,逐步探索文化下乡的新路径,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体,大力培植庄户剧团,让老百姓身边人演身边戏,扩大群众参与度,提升群众满意率,更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设,2017年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团,每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。
牵头单位:县委宣传部县文广新局
责任单位:各乡镇街区
活动时间:3月—12月
(二)“山村小事”微电影大赛。为发现微电影创意人才,创作并传播优秀微电影作品,展示全县经济社会发展最新成果,从即日起,面向全县征集作品,举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内,要求内容健康、积极向上,传播正能量,围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工参与微电影创作、拍摄,每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作,让群众演、群众看,用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日,优秀作品在电视台播放,并在国庆节期间进行表彰。
牵头单位:县委宣传部 县文广新局 县广播电视台
责任单位:各乡镇街区 县直有关单位
活动时间:3月—9月30日
(三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,组织专场文艺演出,营造浓厚的节日文化氛围。
1、庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出。要加强企业文化建设,组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动,打造企业文化精品。各企业要立足实际,广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动,实现“年有计划,月有活动,周有亮点,日有笑声”的目标,展现企业管理经营理念和精神面貌,让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。
五·一国际劳动节前夕,在城北文化广场举办庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出,各企业可组织专场演出,也可以提报2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明,积极向上,弘扬主旋律。要体现群众性和广泛参与性,主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等,突出语言类节目。
牵头单位:县委宣传部县总工会县文广新局
活动时间:4月下旬
活动地点:城北文化广场
2、庆六·一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六·一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六·一文化演出活动,并选拔优秀节目参加全县汇演。
牵头单位:县妇联
活动时间:5月下旬—6月1日
3、庆七·一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年”活动,加强机关文化建设,积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。
七·一期间,在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会,以“我为党旗添光彩”为主题,以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹,以大合唱、节目汇演等形式,歌颂党员先锋、践诺典型和弘扬时代精神。
随着社会的不断发展,文化馆的建设越来越受到人们的关注,因此文化馆设计方案也变得越来越重要。在这篇文章中,我将探讨文化馆设计方案的基本要素和设计方法,并为读者分析一些成功的文化馆设计案例。
一、文化馆设计的基本要素
文化馆设计的基本要素包括建筑面积、空间分配、功能设置和美学要求。
1. 建筑面积:文化馆的建筑面积主要受到场地和预算的限制,但它必须能够容纳所有需要的功能和活动。
2. 空间分配:为了满足各种活动的需求,在文化馆设计中需要合理分配空间,例如展览空间、报告厅、剧场、图书馆、多功能室等。
3. 功能设置:文化馆的功能设置需要灵活,以满足各种不同的社会需求。例如,要考虑音响设备、灯光设备、展示板、咖啡厅等。
4. 美学要求:除了满足实用性和功能性的需求,文化馆设计还应注重美学的要求。这包括室内外装饰、色彩搭配、材料选择等。
二、文化馆设计的方法
在文化馆设计中,主要需要考虑以下几个方面:
1. 场地调研:在文化馆设计前,需要调研场地环境,包括地理位置、交通状况、周边环境、建筑风格等。
2. 活动需求分析:根据文化馆将承载的活动类型,分析各自需要的设施与空间要求。
3. 设计草图:通过手绘和设计软件,进行初步的设计草图,并与客户进行沟通确认。
4. 方案计算:根据设计草图,对设计方案进行计算,包括建筑面积、结构设计、设备配备等。
5. 设计成型:根据客户的反馈和设计计算结果,进行完善设计,包括细化室内外装饰、材料选择、色彩搭配等。
三、文化馆设计的成功案例
1. 国家大剧院:国家大剧院是一座位于北京市中心的大型文化场馆。它采用了弧形造型和覆盖玻璃幕墙的设计,创造了一个宽敞、光线充足的开放空间。
2. 纽约大都会艺术博物馆:纽约大都会艺术博物馆是一个由建筑师大卫·切普菲尔德设计的文化馆。这个建筑采用了混凝土和白色大理石的组合,创造了一个极具现代感的建筑形式。
3. 考文垂大学文化馆:考文垂大学文化馆位于英国考文垂市,采用了镶嵌白色石材的建筑形式。建筑师把它设计成一座现代化的建筑,但又融入了传统英国文化的精髓。
四、结论
在文化馆的设计中,建筑面积、空间分配、功能设置和美学要求是基本要素。成功的文化馆设计案例往往采用了巧妙的设计手法和材料选择。在设计过程中,需要与客户进行充分的沟通和协作,确保设计方案符合客户的需求和预算。希望这篇文章能够为有关人士提供一些启迪和借鉴,促进文化馆的发展。
团队文化建设方案
团队文化是指团队成员在相互合作的过程中,为实现各自的人生价值,并为完成团队共同目标而形成的一种意识文化,团队文化的核心是强调协作,团结协作才能成就共同事业,从而才能实现和满足团队成员的各自需求,然而有效的团队文化是组织获得成功的切实保障。“共同的目标”是团队的凝聚力,“相互的信任”是团队的基石,“积极性”是团队前进的力量源泉。
公司现状分析
在各位领导和总经室的带领下,公司现已迈进一个全盛的时期。“理想名苑”二期开盘已圆满落下帷幕,销售工作正如火如荼开展着,而且业绩显赫;各部门工作计划到位,全方位发展,都能按时保质保量的完成工作计划;公司制度完善,而且执行情况很好。这正是我们公司全体成员努力的结果,应继续发扬。看到优点的同时我们还应该看到不足之处,根据员工满意度调查情况来看,公司还存在着许多的问题,主要体现在公司员工缺乏凝聚力、团结性不强、合作程度不高;各部门间工作协调不流畅,影响部分工作的办事效率;团队活动几乎没有,整体团队意识不够等,这些看似小事情却影响着我们日常工作的开展。
根据公司实际情况和发展目标及工作计划,公司将以全面建设“学习型、互动型”团队为出发点,不断提高组织员工之间的协作精
神,开阔视野,调整思维方式和工作模式,营造和谐、朝气蓬勃的团队。
具体方案
1、发扬团结协作精神,相互配合如果说企业是一盘棋,那么每个部门便是棋盘上纵横结合的一个个小格子,而我们每个人便是一颗颗棋子。如果想下好这盘棋,赢得最后的胜利,只靠哪一个人或者某一个部门的努力是远远不够的。必须要从全局出发,所有的部门、所有人共同努力,紧紧围绕企业目标,相互协作,相互配合,才能做到寸土必争,以致最后取胜。部门、同事之间少一些推诿,多一些合作;少一些冷言冷语,多一些热心帮助;少一些矛盾争执,多一些团结协作……这样才能充分发挥一加一大于二的团队效应。
2、建立无间隙的沟通方式
沟通是信息传达的基本方式,团队管理过程中信息的传达、反馈与互享是进行管理决策实施有效管理的依据和保障,沟通渠道应该是立体的无间隙的。沟通能带给人们快乐,而快乐带给了人们激情,也带给了人们力量!进行无间隙的沟通是高效团队的灵魂。
因此,可以常召开一些座谈会,同事间面对面的沟通,这是最有效的沟通方式,因为双方不仅能了解言语的意思,而且能够了解肢体语言的含义,比如手势和面部表情;举办一些户外活动和比赛能更进一步增进同事间的交流。
3、留意每个节日与员工的生日
节日庆祝与生日贺卡不仅仅是对员工的祝福,还可以调节日常的工作氛围。这一项公司正在执行,不过还可以从更多方面进一步的实行,如春节的大红包;中国传统节日送出的礼盒;还有儿童节送小孩礼物;父、母亲节对员工的父母表示祝福等,将关怀一点一滴的送出。
4、不要忘了员工的家属
对员工家属的关怀往往更能抓住员工的心,因为在公司的种种表现让员工在家庭面前很有成就感,满足了他们的“面子”问题。例如:员工的家庭成员生病,公司可以派代表予以探望;员工的婚姻大事更希望得到全体员工的祝贺,公司不妨把这当作一次聚会的契机;员工的子女升学成功考取名校也可以给予适当的奖励;定期邀请员工家属参加公司举办的活动,感谢他们对员工工作的支持等等。
5、彼此间互相尊重
一是部门内部的每个成员间能够相互尊重、彼此理解,否则,一个团队将无法运行而走向解散;二是部门之间要相互尊重,对其它部门需要配合的工作积极配合。人们只有相互尊重,尊重彼此的技术和能力,尊重彼此的意见和观点,尊重彼此对组织的全部贡献,团队共同的工作才能比这些人单独工作更有效率。
6、充分挖掘员工的潜力
从团队整体利益出发思考和处理问题,是每个员工必须具备的基本责任和意识,而团队意识和技能是可以通过培训予以灌输和培养的。员工作为知识的载体,所有的知识对组织的奉献程度将决定组织
在市场中的命运,企业核心竞争力的形成固然有赖于员工个人能力的充分发挥,但组织真正的竞争优势却永远来自于团队的集体智慧的共同努力。有人做过这方面的研究,每个人在日常工作中只运用了20%的能力,还有80%的潜能没有发挥出来,要是将这一部分的能力发挥充分利用的话那结果是不可预料的,所以,要充公分授权给员工让员工充分发挥自己潜在的能力。
7、加强培训工作
培训在现代企业经营管理中是一种重要的管理手段,同时也是企业员工职业发展的推动器,它能使员工对企业文化和企业目标有深刻的体会和理解,能培养和增强员工对企业的认同感,通过培训提高员工各方面的职业素养和专业技术水平,从而达到任职资格要求使企业和个人双方受益。培训形式有多种多样,可以通过公司内部培训、向外聘请培训讲师、为员工提供脱产学习的机会以及对员工因自费而取得的劳动资格证给予一定的补贴等。
8、营造和谐的工作环境
营造公司良好工作氛围,是搞好团队建设的关键。人与人之间的相互影响效应是非常明显的,在企业中营造一种良好的人际氛围,体现人与人之间的人格平等。通过开展企业文化建设,培育共同的价值观和行为准则,营造相互鼓励、相互帮助的工作氛围,形成“胜则举杯相庆,败则拼死相救”的团队精神。以和谐的工作环境使每个员工在企业中不但干得好,还干得开心,从而不断增强企业的凝聚力。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5192207.html
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