教务处竞聘演讲稿

最新教务处竞聘演讲稿实用六篇。

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教务处竞聘演讲稿(篇1)

三一文库（演讲稿

各位领导：

下午好：

非常感谢各位领导为学校的生存和发展创造的竞争机制，让我也有幸在这里竞争教务处的职位。

今年我xx岁，xx，xx毕业，（工作经历和荣誉）。

xx年的实践工作，增加了我的知识和能力，使我成熟，使我具备了竞争职位的素质和有利条件：

一是具有良好的政治思想素质和敬业精神。

思想政治素质是生活和工作的灵魂，职业精神是其职业生涯的具体体现。多年来，我勤勉、刻苦，不计得失，树立了正确的世界观和价值观。实践做人、做事、做优秀共产党员的追求。

二是具有丰富的教学管理实践经验和综合业务能力。

随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。

第三，具有一定的组织协调能力

组织协调能力是干部的重要素质。我一直注意协调，横向；各科室。纵向；领导和群众要使各项工作顺利进行。

尤其是××年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。

如果我能在教务处工作，我有以下计划：

确立岗位目标：把教务处建设成为制度健全、管理规范、运行和谐、效率高的创新型岗位。

1、管理到位：以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。

2、指导、协调到们。（1）系和新人员上任后，教务处应积极指导和协调各教学部门的工作，支持各教学部门的规范化和成熟。（2）研究学校的教学常规，并与大学的教学联系起来。

3、创新机制到位。通过创新机制的选择，促进教学质量的提高，如：（1）利用远程教育网络进行比教教学和校际交流。

（2）学生自选授课教师。（3）设立特长生单项奖学金。（4）依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。

常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智.

教务处竞聘演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

首先，感谢学校领导为我们提供了展示自我的平台和机会！感谢您一路上的支持和帮助！今天，我在这里竞争教务处副主任的职位。

我叫闻金元， 2年前的中层竞聘，我已经将自己参加工作以来的表现进行了展示，今天在此处省略若干字，不再担搁大家的宝贵时间，主要就竞选的教务处副主任一职的工作谈谈自己的设想。教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。在教学质量的提高上，思维决定出路。

我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。

从近几年**报道的山东省杜郞口中学、江苏省溧阳市后六中学，我没有亲眼所见，根据各种报道我个人认为他们都从一定方式上实践第一句名言，让只有一桶水的老师指给了学生一条河！学生的潜力要远大于教师的潜力，注重学生的自主学习、调动学生内在的潜力，最终达到教师教得从容、学生学得主动。

中学教育如何给学生一条河？我个人认为我们可以从两个方面着手：一是思考；二是活动平台。

思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。

活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在靖城中学上初中的1980年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室则体现了一本书的芬芳。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。

步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。

如果有30%到40%的学生参与，那就太好了。

第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点，然后叫**，先停，然后退后变黑。

酒精灯迟到早退。但最好做实验。做实验是学生加深印象和理解的一种方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。为了让学生更好的理解，我们需要采用眼球结构模型和轻型仪器实验演示进行教学。老师们准备得更充分，也更累。

我在xx年侯河初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。高中期末考试化学平均分第二名超过3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！

要处理好应试教育与素质教育的关系，不仅很难把握应试教育与素质教育的平衡点，还需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的演讲是一个宝贵的机会，可以与大学的所有教职员工进行最高效率的交流。每个人，每一次交流或多或少都会碰撞出一些火花，希望他能把我们的教育之路照亮得更加灿烂，聚集火花！

这是我参加这次比赛的最大愿望！

我的演讲完毕，谢谢大家！

xx年11月14日

教务处竞聘演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导，各位评委、各位同事：

大家上午好！

首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。我叫张美娜，1981年出生，20xx年毕业于哈尔滨工业大学，道桥专业，20xx年至今的9年时间里我一直是道桥系的一名普通教师。

我要竞聘的职位是教务处副处长！选择这一岗位是基于以下几方面考虑：

9年前，我从哈尔滨来到了交专，从上好每一门课开始，我渐渐融入到交专这个大集体中，随后我参与到了公路学会日常工作当中，通过对外联系，我深刻体会到，交专在交通系统中的地位；同时，作为专家组的联络员，参与了两次学校人才培养工作水平评估，见证了学校作为集体迎接挑战的决心和潜力；

6年前，参与到了学校示范校建设当中，从课程开发到专业建设，我再一次见证了集体的力量，从每个人迈出的一小步，到学校发展前进的一大步；

3年前，参与了国家教学资源库建设项目，这是我校多年厚积薄发的成果，教学资源库建设项目是由我校牵头，全国30所高校参与，17家企业参加的国家级项目，我有幸主持了其中的一个子项目“培训包”建设项目；在整个项目建设的过程中，我通过组织协调各参与院校和企业共同完成资源建设任务，我深刻意识到，这些年学校的建设和发展已经使得交专在全国高职院校中处于绝对领先的位置。

1年前，示范校建设四周年成果展—这个受到全国1200所高职院校关注的成果展，我校受邀参加展示，以教学资源库为核心的资源云展区受到与会代表的关注，我有幸代表教学资源库项目组和我的同事欧阳伟、于国锋主讲了“未来课堂”，未来课堂接受了会场20xx名参观者检验，同时在高职高专网上同步直播，会后受到中国青年报的报道，并在高职高专处组织的网络会议上面向20所高校进行推广。“未来课堂”站在台上主讲的是我们三个人，背后参与工作的是学校各个部门及人员的配合，借此机会表示一并感谢！

9年一线教师工作经历、多次参与事关我校发展的重要项目，使我的个人能力得到提高，也使我走向成熟，是学校给了我一次又一次锻炼自己的机会，让我有一种责任感，想把这些经验再应用到学校的教育教学管理中，为每一位普通教师多做实事，为学校发展多做贡献。

如果本次竞聘成功，我将会做到以下几点：

教务处是全校教学的综合管理机构，负责全校的专业建设、资源建设和成果管理工作，在学校内涵建设工程中起到至关重要的作用。

1．积极主动的协调好教学相关部门的工作，做好处长的助手，配合好同事的工作，营造融洽的工作氛围。利用自己参与资源建设的经验,帮助和指导专业教师开展专业建设、资源建设及教学信息化建设工作。

2.重视和加强教育教学信息收集与发布工作。为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。

3.以内涵建设为核心，以教学质量管理为重点，从过程管理、教师团队、特色资源等关键要素出发，构建持续的内涵提升体系，推动学校内涵建设水平的不断提高。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。

谢谢大家，我的演讲完毕！

教务处竞聘演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先，我要感谢学校领导给我参加比赛的机会。我今天竞争的职位是教务处副主任，

自我介绍：我的名字是，今年从师范学院毕业，现在的职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。

在教学质量的提高上，思维决定出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。

思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。

活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室则体现了一本书的芬芳。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。

步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。

如果有30%到40%的学生参与，那就太好了。

第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点，然后叫**，先停，然后退后变黑。

酒精灯迟到早退。但最好做实验。做实验是学生加深印象和理解的一种方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。为了让学生更好的理解，我们需要采用眼球结构模型和轻型仪器实验演示进行教学。老师们准备得更充分，也更累。

我在年初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。高中期末考试化学平均分第二名超过3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！

要处理好应试教育与素质教育的关系，不仅很难把握应试教育与素质教育的平衡点，还需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的比赛演讲是与大学全体教职员工进行交流的宝贵机会，效率是最高的。每个人，每一次交流或多或少都会碰撞出一些火花，希望他能把我们的教育之路照亮得更加灿烂，聚集火花！

这是我参加这次比赛的最大愿望！

我的演讲结束了，谢谢大家！

教务处竞聘演讲稿(篇5)

各位领导、各位老师，大家好！

首先，非常感谢您为我们提供了这样一个展示自我的平台。

我竞聘的岗位是教务处副处长一职。为了便于大家对我的汇顾和理解，首先，我将对自己8年的工作做以个简单的报告。

八年的一线教学工作和多年的教学科研经验，培养了我的写作表达能力、组织协调能力和教学实施能力。此外，我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验，虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流，因此对职业教育理论，学校的办学理念有了更为深刻的认识，并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想，取得了较好的实效。

工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质，但也需我更多的历练，我愿意以此来激励自己，努力去提升自己，以更好地为学校工作。

如果我有幸在比赛中获胜，我会珍惜新的岗位，尽快熟悉工作流程，创造性地开展工作。主要从以下几方面入手：

首先，正确定位，做好部门领导助理工作。我将继续努力工作，把积累的经验运用到工作实践中，己积配合和协助主任开展工作。在重大项目实施前，我需要收集信息，制定计划，提出自己的观点，供领导决策。

对于部门领导的决策，坚决贯彻落实，带动班子高效完成工作。

第三，要充分发挥自身优势，着力研究推进与学校规模化发展相适应的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：

一。巩固示范学校和国家资源基地建设成果，建立规章制度，形成新文化。

三。基于共建共享的原则，构建专业教学资源库平台。

四。研究提高教学效率、降低教学成本的措施。

5个。研究并实施基于项目的教学管理和信息管理。

我期待在新的岗位上为学校的发展和建设做出更大的贡献。但无论如何，我会更加努力，感谢学校对我的培养和信任。

再次感谢大家，谢谢!

教务处竞聘演讲稿(篇6)

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

本人20xx年x月参加工作，20xx年x月至20xx年x月在xx学区任教，20xx年x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。

以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！

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竞聘教务处主任演讲稿 篇1

我没有辉煌的过去，只想把握现在和未来。如果我有幸在比赛中获胜，我将不负众望，完成自己的使命，不遗余力地做好五个方面的工作：

1、 明确责任，树立对学校、校长和分管领导的责任感。

校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法和策略上团结协作，尊重他人，头脑风暴，民主作风。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。

2、 加强对教研组工作的管理和指导，落实教研组工作中提出的各项问题和要求。

教研组是教师从事教育教学研究的基本单位，是教学常规和学习常规的具体执行和实施者，加强对教研组工作的指导，进一步落实教研组工作规范，健全教研组各项规章制度是提高教学质量关键。

一。各教研组在学期开始时要有计划，在学期中期要有检查，期末要有总结。

2。坚持每周教研活动制度。教研活动要讲究质量，活动要有中心、有主题，每次活动都要解决一些实际问题，都要有详细的记录，要经常性开展听课、说课、评课等活动，开足开好各种形式的公开课（研究课、示范课、汇报课）。

3、健全备课组集体备课制度。各备课组每周至少安排一课时进行集体备课，集体备课要在认真钻研新课程标准和教材的基础上进行，要从学生实际出发，研究和**教学过程中可能出现的普遍性问题，寻找解决问题的方法和途径。

3、 加强教学研究，提高教学质量。

一。加强对各年级教学工作的研究，认真落实学校重点工作点提出的各年级工作重点。

2．加强对课堂教学的研究，坚持面向全体学生，力求做到“低起点、有坡度、大容量、高密度”,重视基础知识、基本技能、基本方法的落实，促进不同层次的学生学习能力提高，培养学生自主学习能力。

3．实行三个“深入”，确保教学的实效。

深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动步入良性循环。

深入教师中间，认真倾听教师的心声，积极收集教师的合理化建议，及时反馈学校采纳。

深入学生，了解学生的学习困难，努力打开教与学的良好通道，提高教学效率。

4．开展听课日活动，通过听课评课，及时了解教师上课情况，发现其优点及不足，进一步提高教师课堂教学水平。

4、 加强教师队伍建设，树立学习观念，促进教师专业发展。

一。继续组织新课程学习，结合课程改革实践，引导教师由经验型教师向研究型教师转变。

2．抓好新老教师“师徒结对”的工作，指导教师要督促新教师不断学习，对教师的备课、上课、改作等提出严格的要求并作认真的指导，新教师每周至少听指导教师1节课，指导教师每学期听被指导新教师课，课后应帮助新教师认真分析总结课堂教学中的优点和不足，使新教师的业务素质和教学水平不断提高。

3．定期举行青年教师教学大比武活动，不断推动其成长成材。

5、 注意教学常规的实施，组织各种教学检查。

1．加强教学常规和学习常规的检查落实，不定期对部分教师进行备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试考查与成绩评定等检查，定期召开学生座谈会，了解教学常规和学习常规落实情况，对部分学科的教学情况作较深入的调查研究。每学期两次，对教师的课堂教学进行评价和研究。

2。全面检查各教研组教学计划的落实情况，检查各教研组教材积累的落实情况。

3.期中、期末对全校教师进行教案检查。要求教师写好课后反思，提高写教学反思的质量，养成写教学反思的习惯，做到“日日有反思，周周有小结”，每月进行一次教学反思评比。

有竞选就有落选。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!

谢谢大家!

竞聘教务处主任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天在这里，我要竞聘的是教务处副主任一职。我叫xxx， 2年前的中层竞聘，我已经将自己参加工作以来的表现进行了展示，今天在此处省略若干字，不再担搁大家的宝贵时间，主要就竞选的教务处副主任一职的工作谈谈自 副标题：- 初中学校,教务处副主任,竞聘演讲稿

初中学校教务处副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天在这里，我要竞聘的是教务处副主任一职。

我叫xxx， 2年前的中层竞聘，我已经将自己参加工作以来的表现进行了展示，今天在此处省略若干字，不再担搁大家的宝贵时间，主要就竞选的教务处副主任一职的工作谈谈自己的设想。教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。在教学质量提高上，思路决定出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。LocAlhost

从近几年媒体报道的山东省杜郞口中学、江苏省溧阳市后六中学，我没有亲眼所见，根据各种报道我个人认为他们都从一定方式上实践第一句名言，让只有一桶水的老师指给了学生一条河！学生的潜力要远大于教师的潜力，注重学生的自主学习、调动学生内在的潜力，最终达到教师教得从容、学生学得主动。

中学教育中，如何指给学生一条河？我个人认为可从两方面着手：一是思想上；二是活动平台。

思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。

活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在靖城中学上初中的1980年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室体现一个学校书香气。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。有30%到40%的学生参与那也会是不错的了。

第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点后通要爆炸，先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多、教师更累点。

我在2000年侯河初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！

处理应试教育与素质教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素质教育的平衡点，还往往需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会，能在全校教职工济济一堂时交流，效率是最高的。每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花，希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！这就是我参加这次竞聘最大的心愿！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞聘教务处主任演讲稿 篇3

没什么，但对父母来说，这祝福比什么都好，难忘，足以让他们哭泣。

孝，其为人之本也。只有懂得感谢父母的人才能被认为是一个完整的人。同学们，让我们学会感谢父母。

怀着感恩的心去理解父母，怀着真诚的心去与父母沟通。不要再认为父母是理所当然为我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经足够的伟大，且将我们养育**，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母们寄予的一点一滴。

在这里，祝天下所有的父母幸福快乐！

小学生感恩演讲稿5: 感恩真情

老师们，同学们：

大家下午好，今天我演讲的题目是《感恩真情》。

春天在泥土的气息中开启了四季的新循环，树木长出新芽，花朵也在萌芽。树叶青了又青。时间，它唯一不能带走的就是真爱。

真爱与我们一同成长，水流漫长。从呱呱落地到咿呀学语，从狂妄的少年到白发苍苍，我们永远也走不出爱的真情，但是我们是否学会了回馈，学会了感想?

我们要感恩父母，是他们给了我们的生命，把我们抚养大**。是他们在我们一次又一次生病的时候照顾我们。是他们一次又一次地在风雨中运送我们。是他们一次又一次地帮助我们在冬天盖被子。感谢你父母给我们家带来的温暖。

我们要感恩老师，是他们给予我们知识和力量，是他们帮我们树立远立的志向，指引了我们人生的方向，他们就像勤奋的园丁，给我们剪掉了缺点的枝干，发展我们优点的绿叶，让我们长成一棵参天大树，结满了成就的果实，感恩老师，因为他们让我们的人生不在迷茫。

我们要感恩对手，是他们让我们认清了自己的位置。虽然他们一次又一次地超越我们，但他们给了我们拼搏的精神，让我们继续努力，一步一步爬上人生的巅峰。他们不是竞争对手，不是生活的障碍，而是激励我们的泉源。

感谢我们的对手，因为他们给了我们尊严。

小树长高，麦子成熟，真情开花结果。但我们需要学会感激那些帮助我们的人。我们要把花儿献给他们，给他们希望，把果实献给他们，让他们骄傲。

我们应该感恩，用心去行动，去爱更多的人，这样我们才能学会感恩。

谢谢大家。

竞聘教务处主任演讲稿 篇4

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

本人20xx年x月参加工作，20xx年x月至20xx年x月在xx学区任教，20xx年x月经xx区教育局统一考调选拔到xx小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。

以上是我在多年的.教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家！

竞聘教务处主任演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先，我要感谢学校领导给我参加比赛的机会。我今天竞争的职位是教务处副主任，

自我介绍：我的名字是，今年从师范学院毕业，现在的职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。

在教学质量的提高上，思维决定出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。

思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。

活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室则体现了一本书的芬芳。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。

步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。

如果有30%到40%的学生参与，那就太好了。

第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点，然后叫**，先停，然后退后变黑。

酒精灯迟到早退。但最好做实验。做实验是学生加深印象和理解的一种方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。为了让学生更好的理解，我们需要采用眼球结构模型和轻型仪器实验演示进行教学。老师们准备得更充分，也更累。

我在年初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。高中期末考试化学平均分第二名超过3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！

要处理好应试教育与素质教育的关系，不仅很难把握应试教育与素质教育的平衡点，还需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的比赛演讲是与大学全体教职员工进行交流的宝贵机会，效率是最高的。每个人，每一次交流或多或少都会碰撞出一些火花，希望他能把我们的教育之路照亮得更加灿烂，聚集火花！

这是我参加这次比赛的最大愿望！

我的演讲结束了，谢谢大家！

教务主任竞聘演讲稿合集

以下是申请书范文网编辑为您精心整理的关于“教务主任竞聘演讲稿”的最新范文，希望您在阅读后获得一些收获。经验告诉我们，在做任何事情时都要有自己的独特想法，这样在公众面前演讲时才不会感到紧张。而演讲稿的运用可以帮助我们更好地控制演讲时间，通过其设计和呈现方式来引导听众对主题的理解和认知。

教务主任竞聘演讲稿 篇1

 下面是我的竞聘陈述：

第一部分     自我简介

姓名  周晓环，男，党员，本科学历，小学一级教师，现年40岁，人们说，男人四十一枝花，我正方一枝花的年华，不过，也在这里自信的告诉大家，我虽四十岁的年龄，却依然保持着二十岁的体魄，三十岁的精力，还希望具有五十岁的经验，更奢望有六十岁的学问。但终归奢望，唯有在这一点上感到惭愧，不过愧则有余，悔又无义，只怕反而六十岁时只有三十岁的学问啊！好在没有自暴自弃，还是坚持读书学习吧，平时工作繁忙做不到手不释卷，但还说得上与书为伴吧。近些年，系统地阅读了鲁迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他对青年的无比热忱，常常教诲我这名老教师要热爱、亲近、关心年轻教师，让身边的青年教师都成为益友；读《红楼》，读《史记》，不仅仅沉醉于其中的精彩故事，人物命运，更重要的在于触类旁通，提高自身内在涵养与文学素养，更好的运用在教学工作之中；读论语，使人感受到了对事业的热情，读老庄，让人领会做人的低调艺术，从工作中领会什么是儒家精神，与同事相处，感受什么是道家情怀；读《人民教育》、魏书生、李镇西等著名教育专家名著，结合自己的工作去领会教育的奥妙与真谛；读点唐诗宋词、古文观止等，在语文课上与学生分享，与友者一起领略祖国灿烂的文化，陶冶着自己的情操。

为什么要读书呢？有这样一个事实----我曾经借给一位比较优秀的同事一套魏书生专著，他看后很受感染，把所学的经验立即在班里进行实践，结果，一段时间过后，没有见效，于是开始怀疑他的理论，用他的方法批评学生还不如自己原来的"短平快"效果灵验，我语重心长的对他说："你知道魏书生是怎样引导教育学生的吗？只用他的方法，不用他的艺术行吗？他说些什么吗？人家是引经据典，学贯中西，方式多样，随心所欲"我们用他的方法不灵，是因为我们的文化底蕴不如他的缘故啊。

只有自己首先拥有了丰厚的文化底蕴，别人的先进经验和科学理论才能为自己所用，甚至得到创造性的发挥，从而达到点石成金的效果，否则，即使如何先进的理念和经验，在自己手里都会变得苍白无力。

于是，我更加严格要求自己，作为一个教务主任，不光是面对学生，还要不失时机的给老师们提供新的教育信息，引进新的教育理念，更要不断的读书，才能使自己站在引领者的位置。更重要的，作为一名教育者，不管什么职位，读书是第一要务。老师们，同意我的观点吗？即使我们每学期读一本书，每年读一套书，经过几年之后，回头看看，也是个很可观的成绩了，它将使你变得有智慧，变得有成就。

二、自我优势

1、具备较高的业务素养、丰富的教学管理经验和严谨的治教态度

我1986年参加工作，从事小学高段语文、数学教学工作，取得过很多优秀成绩，XX到广州步入私立学校，七年时间做了五年教务主任。自担任学校教务主任以来，我以高度的责任感，以提高本校教学质量，提高社会影响，扩大学校知名度为己任，结合本校实际，经过两个学期的观察思考，和同事们研究出一套符合民办学校特点的教学常规管理方案，经过实施，操作性强，效果良好，教学逐步进入正轨，教学质量很快得到提升。

这学期，趁着协助管理学部教学工作的机会，借鉴了一些方式方法，实践证明，依然有效。

2、勤奋严谨的治学态度和与时俱进的治教理念

在现代先进教育的思想指导下，我养成了写日记的习惯，随身携带笔记本记录见闻和思考的习惯，养成了不动笔墨不读书、一听讲座就动笔的习惯，就是这些习惯的养成，使得我每年的日记和读书笔记都成本地增加，思想得到了升华，学到的东西得到了积累，产生了"化学反应"，大大增强了工作效果。更重要的是把在教育教学过程中看到的新鲜事记录下来，把教学管理过程中的得与失记录下来进行反思，成为自己学校教师们最好的研究案例。

为了适应信息化时代的教育管理模式，当地教育局提倡无纸化办公，经过一段时间的努力，我的电脑操作已经能够达到学校教学管理所需的水平。

3、具有较强的组织协调能力

要主持好学校的教育教学工作，往往要组织学生、老师完成很多教育教研活动，教学竞赛活动，这些活动都需要教导处做全面、细致、周到、妥善的安排，才能做到每次都有特色，每次都有新意，每次都有进步，以保证每次活动都有序、有效。

4、妥善处理人际关系

教务主任竞聘演讲稿 篇2

教务主任竞聘演讲稿由管理资料网整理，教务主任竞聘演讲词，内容主要介绍个人对教务主任的岗位认识，以及个人工作的回顾总结。

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好，我叫周炳志，专科毕业，在魏营小学担任教导主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教务主任，下面我从自己对教务主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下：

一、小学教务主任岗位的认识

一。负责学校教育教学计划的制定和实施，教育教学工作的检查和总结。

2。掌握教学大纲和教学计划的实施，组织各种教学、科研和一级活动。

三。负责招生、班级安排、学籍管理、出勤评估、课程安排、资料室和实验室工作。

四。负责教材和档案的整理和管理。

5个。组织安排学生的身体健康和生活管理，关心师生的身心健康。

6。定期安排和检查班主任工作，组织校外教育活动和家长会。

7号。及时总结教育教学经验，负责期末和学年的教学评估工作。

二、以往工作开展的情况的回顾

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2。本人具有较扎实的专业知识和技能，具有较强的教学、科研和改革能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。

三。本人具有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。

5、由于本人的努力工作，在2010-2011年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第

5、 第三，两个第一。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的**有二十余篇，分别在省、市、区评选中获奖。

三、工作中存在的问题与差距

尽管各项工作都开展得比较顺利，但与兄弟学校相比，还存在一定的问题和差距，如教科研力度不足，学校整体教学成绩不尽人意。

四、到岗后采取的工作打算：

如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

三。做好学生德育工作，积极营造德育环境，促进学生良好道德品质和习惯的形成。 重点做到：

1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，继续探索实施，“学议导用”教学模式，深入开展开放式课堂教学，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。

5个。不断完善和建立学生成长记录档案，及时关注和记录学生的每一点进步。我们应加强对学生身份的管理，控制辍学率，确保学校的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。

7号。加强校园环境卫生的维护和管理，努力尽快实现我校园林学校的目标。

领导和老师，这些是我的工作措施和承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

教务主任竞聘演讲稿 篇3

小学教务主任竞聘演讲稿：我愿负责！

尊敬的教育局领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！我是某小学的班主任刘老师。今天，非常荣幸能够站在这里，参加本校小学教务主任竞聘，让我有机会向大家展现自我，分享我的教育理念，并阐述我担任本职工作的能力和信心。

教育是培养未来的一项伟大事业，而小学教育是教育事业的基础。我之所以愿意参加小学教务主任的竞聘，是因为我爱教育，我尊重教育，我想在教育这条路上一路走到底。

首先，让我谈谈我的教育理念。在我看来，良好的教育应该注重全面性、个性化和启迪思维。全面性指的是教育要一体化、平衡发展，关注学生的智育和德体美劳全面素质的培养；个性化指的是教育要个性化，注重因材施教，让每一个学生都能发挥出自己的优点；启迪思维指的是教育应该培养学生的思维能力，让他们学会分析疑问、解决问题，成为有独立思考、创新能力的人才。

作为小学教务主任，我会在教师的日常教学中注重这些方面的培养，指导和帮助教师实现更好的教育效果，同时，也会积极参与课堂教学，给学生带去更好的教育体验。

其次，我也想谈谈我自己的学术能力和管理能力。作为一名一线教师，我毫不怀疑我在学科知识、教学能力、教学经验上的实力。我曾经带领班级编排歌曲荣获市区级文艺比赛二等奖，还曾经带领学生获得过全市数学奥林匹克竞赛集体一等奖，这些都是我个人教学能力的体现。同时，我也有在学校担任组织者的经验，在一些校内活动中担任主办方，发挥自己的组织和管理能力。我相信，这些经验和能力将有助于我担任小学教务主任职务。

最后，我想表达我担任小学教务主任的信心。学校是一个充满生机和活力的地方，在这里每天都有新事物的发生，需要小学教务主任有丰富的工作经验和高超的工作能力。我认为自己是这样的人。同时，我也愿意在这个职位上努力学习、磨练自己，与老师们共同实现学校的目标。

总之，我愿负责！让我成为这所小学的新的教务主任，我相信我一定能够胜任这项职务，发挥自己的才能，帮助学校和老师们取得更好的教育成果。谢谢大家的聆听。

教务主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！

我是XX幼儿园的一名教务主任，今天我很荣幸站在这里，参加幼儿园教务主任竞聘。我以深深的敬意和诚挚的心情，向大家介绍我自己以及我的竞聘理念。

首先，让我向大家介绍一下我自己。我从事教育行业已经十几年了，一路走来我始终坚持把孩子们的成长和发展放在第一位。我深知，幼儿园教务主任是园所中极为重要的管理人员，所从事的工作影响着孩子们的成长和园所的发展。因此，我一直把自己的职业生涯视作“育人路上不断前行的旅程”，时刻关注着孩子们每一个细节，力图为他们提供更优质的教育服务。

接下来，我向大家阐述我对教务管理工作的理解。首先，我认为教务主任必须有一颗宽容而理解的心态。幼儿园中，孩子们年龄小，性格千差万别，以及家庭背景各不相同，面对他们的问题及关注他们的个性，必须提倡宽容及理解，引导他们成长，帮助他们发展，达到幼儿园为孩子们服务的宗旨。其次，教务主任必须有良好的沟通能力。学前教育事业是一个群体协作的过程，不同的老师、家长、学生等，要发挥各自的优势，就要进行有效的交流与协作,教务主任应该从多方面入手，促进沟通，化解矛盾，最终为幼儿园的发展和孩子的成长助力。此外，教务主任要有对工作的热爱及敬业精神。在保证教育服务质量的前提下，力争为家长和单位节约经费，提高工作效率、减轻负担，关心患病、辞职、离退的老师，为教育服务奉献自己的青春与力量。

最后，我想向大家展示一下我的工作成果。在我的领导下，我们的园所在幼教教育领域中取得了不少的成绩。我们重视幼儿们的语言、品格、艺术和生活技能的教育与提高，特别是注重“做中学”“玩中教”的教育形式，将课程贯穿到幼儿们的生活中。我们还利用家长会、亲子活动、家长课堂等形式，积极推进家园合作，建立良好的教育沟通机制。在我们的努力下，园所的教师队伍建设也取得了不小的成果，在提高教育质量的同时，大家也一起成长与进步。

综上所述，我深知幼儿园教务主任在幼教教育中的重要性和特殊性，以及自己的工作职责，我将满怀热情、承担重任、持续推进，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量！谢谢大家。

教务主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的田校长、各位校领导、评委老师，大家好：

我竞聘的岗位是政教副主任。

我于2012年毕业并分配到龙海中学工作，至今已第八年了，我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，连续多年担任班主任工作，于2018年9月担任年级组长，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，是龙海中学培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量，中层副职是学校领导与广大教职工之间的纽带和桥梁，更多的是要尽义务。

如果我能竞聘成功，我将做好自己的本职工作，并积极配合政教主任的工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议，当然，如果不能当选，表明自己还存在不足，还需进一步改进和完善自己，我会继续努力。

最后，非常感谢学校给青年教师一次展示自己的环境与机会，也感谢全体教师长期以来对我工作的支持与鼓励，更希望在今后的工作中继续给予我关心和支持。谢谢!

最新竞聘文秘岗演讲稿六篇

投入并不一定能够得到回报，但是不投入肯定得不到任何收获。特别是在需要我们上台演讲的场合。演讲稿可以帮助我们更好地整理思路和表达想法。那么，如何才能写出一篇逻辑清晰的主题演讲稿呢？我们已经为您搜集了与“竞聘文秘岗演讲稿”相关的相关知识，相信这些课程会给您带来更好的学习体验！

竞聘文秘岗演讲稿 篇1

执行办公室秘书致辞（一）

尊敬的各位领导、各位评委：

大家早上好！

我叫郭xx,

此次参加竞聘我认为自己主要具备了以下优势：

一、、通报、请示、报告、；我还在校报编辑部实习记者，协助老师采访、编辑、跟踪、撰写调查报告

2、 我曾在xx市xx区xx国际水务协会工作过

三、我对工作忠于职守具有吃苦耐劳的品质能够坚守踏实地做事(url)在大一军训中因为能够吃苦、

最后但并非最不重要的一点是，我有信心和决心做好秘书工作

如果我能通过这次比赛，我会认真做好以下三个方面的工作，真正做好领导的助手

，分析整合形势，为领导决策和管理提供优质服务

三是提高交际能力如果工作中遇到与同事、

我的陈述完毕谢谢大家

行政办公室秘书致辞（二）

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

积极向上，乐观开朗，有较强的进取心和责任心，能吃苦耐劳，对工作压力有较强的适应能力

：一、、下情上报、联系左右、

二、三、现在是信息科技时代秘书工作也会涉及一些办公软件而我在大学期间已取得计算机一级证书熟练操作word、excel等一些办公室软件这可以大大地提高我的工作效率

、做好信息收集、整理工作

谢谢大家！

行政文秘竞聘演讲稿[篇2]

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

积极向上，乐观开朗，有较强的进取心和责任心，能吃苦耐劳，对工作压力有较强的适应能力

在学校的这两年里,我对秘书工作也有了一定的认识,我知道从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念,而且要时时用综合的眼光观察和思考问题在学习和工作的过程中我渐渐地喜欢上了秘书这一职位,而且我觉得秘书工作更能锻炼我,因此我今天选择了竞选行政办公室文秘这一岗位竟选理由如下：

一、、下情上报、联系左右、

二、三、现在是信息科技时代秘书工作也会涉及一些办公软件而我在大学期间已取得计算机一级证书熟练操作word、excel等一些办公室软件这可以大大地提高我的工作效率

我若能竞职到此岗位,、做好信息收集、整理工作

谢谢大家！

行政文秘竞聘演讲稿[篇3]

尊敬的各位领导、各位评委：

大家早上好！

此次参加竞聘我认为自己主要具备了以下优势：

一、、通报、请示、报告、；我还在校报编辑部实习记者，协助老师采访、编辑、跟踪、撰写调查报告

2、 我曾在xx市xx区xx国际水务协会工作过

三、我对工作忠于职守具有吃苦耐劳的品质能够坚守踏实地做事在大一军训中因为能够吃苦、态度认真感动了教官被选为领队并获得了“先进个人”称号在生活中我是一个比较随和的人能跟不同的人友好相处并站在对方的角度思考问题

最后但并非最不重要的一点是，我有信心和决心做好秘书工作

如果我能通过这次比赛，我会认真做好以下三个方面的工作，真正做好领导的助手

，分析整合形势，为领导决策和管理提供优质服务

三是提高交际能力如果工作中遇到与同事、

我的陈述完毕谢谢大家

竞聘文秘岗演讲稿 篇2

各位领导，各位同仁：

大家好!

今天我满怀着激动的心情，走向这演讲台，能有机会和全县的信合精英们欢聚一堂，我感到无比荣幸;能在这里向大家诉说自己对信合事业的热爱，我感到无尚光荣;能看到这么多的同事为信合事业的发展献计献策，我感到无比欣慰和自豪!

我叫XXX，生于20世纪XX年代中期，参加信用社工作也将近十年了，现在是银河信用社的文秘。今天县联社召开了“我能为信用社做什么贡献”演讲比赛，又一次激起了我的满腔热情，现在我将向大家阐述我对文秘工作的认识和我将为之奋斗的目标，我演讲的题目是《立足本职站好岗，发光发热洒青春，做复合多能人才，创信合辉煌明天》。

众所周知，文秘工作是一个单位的神经中枢，是业务经营的灵魂所在，是各种工作决策的生产基地，是上传下达的中转站，是宣传单位形象的原动力，其性质和作用是不可小视的。那么，怎样做好文秘工作呢?我认为要先做好“六种人”，即:做一个勤奋好学的人、做一个追求完美的人、做一个追赶时间的人、做一个与时俱进的人、做一个无私奉献的人、做一个多才多艺的人，这样才能真正发挥文秘作用，才能为信用社做出更多的贡献。

——做一个勤奋好学的人。“学海茫茫，永无止境。”从蹒跚学步到健步如飞，从咿呀学语到口若悬河，从懵懂少年到博学老者，人的一生就是一个不断学习的过程。人的生命是有限的，而知识的大海无边无际，我们应该在有限的生命里，学习无限的知识，并能融会贯通，学以致用。“学海无涯勤作舟。”我始终相信，勤奋是汲取知识的途径，为此我把“业精于勤”四个字张贴在我的电脑上方，作为我的座右铭，时刻激励着我前进。几年来，我先后自学了新闻写作、摄影、电脑等知识，现在已能熟练运用电脑进行打字、排版、制表等，完全实现了微机化办公和电子化投稿，大大提高了工作效率和质量。通过研究摄影技术，今年通过数码相机拍摄的反映信用社人和事的新闻图片全部被有关媒体采用，其中《郧县银河信用社开展文明优质服务活动》系列照片和《郧县农村信用社召开优良客户座谈会》等照片先后被《中国金融网》等媒体采用，有力地宣传了我县信用社的形象。

——做一个追求完美的人。文秘工作是一项脑力劳动，也是一项细心工作，它往往与单位决策和单位形象有直接关系，因此不得有丝毫马虎和差错。作为文秘工作者，应当本着负责的态度，犀利、挑剔的眼光，对文字材料、新闻稿件、图片等进行反复的审查、修改和完善，从而交出完美无瑕的作品——做一个追赶时间的人。作为文秘工作者，就要时常追赶时间，并且必须要时常走在时间的前面。因工作需要，文秘除了有许多文字材料、讲话稿和总结汇报材料要撰写外，还有许多突击性的和临时性的材料要加班加点赶出来。白天日常事务多，环境噪杂，夜晚安静，适宜写作，因此加班加点就成了文秘人员的“家常便饭”。有一次，主任第二天上午要开会，要求写一篇总结汇报材料，当时已下午下班，来不及统计数据，只好夜晚加班凭着业务积累在电脑面前连打带印整理出来，第二天上班之前将数据补好，真可谓上演了一场“生死时速”，最后圆满完成了工作任务。

——做一个与时俱进的人。当今世界风云变幻，各种新事物不断涌现，我国农业和农村经济的发展已经进入一个新的阶段，中央经济工作会议和农村工作会议对我国农业和农村经济的发展也已作出了新的战略部署，作为文秘工作者，要努力提高与时俱进的金融创新能力，认真分析当前农业和农村经济发展的新情况、新形势，以及由此带来的客户金融需求的新变化，摸准市场脉搏，确定工作重点，不断增强金融服务的针对性。看报、看电视、听广播、上网等，无疑成为我们与时俱进的有效方式，我们应当养成这些好习惯。

——做一个无私奉献的人。文秘工作具有特殊性，材料任务多、加班加点多，因此没有无私奉献、任劳任怨的精神是不行的。文秘工作者必须舍小家为大家，正确对待个人利益与集体利益的辩证关系，增强主人翁意识，尽努力为信用社多作贡献、作大贡献，只有信用社强大了，取得了效益，才能有职工个人的'家庭幸福生活。因此，文秘工作者应以事业为重，以家庭为轻，以事业为先，以家庭为后。我也曾遭遇过面对工作与家庭的选择，我毫不犹豫地选择了前者。当时我准备晚上加班撰写第二天急用的材料，正巧未满月的女儿闹肚子需要上医院，在一阵惊慌失措之后，我将女儿托付给母亲，自己骑车到单位加班。庆幸的是，女儿无恙，我的材料也及时完成了。

——做一个多才多艺的人。文秘工作不仅仅是文字功夫，很多时候是“大杂烩”，面对的综合性事务很多。这就要求文秘人员要掌握多种技能才艺，以从容应对各种挑战。一是要培养广泛的兴趣爱好，二是要积极参加单位组织的各种活动、比赛。书法。

谢谢大家，

竞聘文秘岗演讲稿 篇3

各位领导，同事们

大家好!

(自我介绍工作情况介绍)

若我能竞职到此岗位,我将更加勤奋学习，全方位，全身心的努力，做好该岗位工作。

一要不断提高调查研究和综合写作能力。要想把组织文秘这一项的工作做好，业务进一步熟悉，就必须多深入基层开展广泛的调查研究，掌握大量的第一手资料，这样，工作才有发言权和主动权。同时，组织办工作还牵涉到许多材料和文件的起草，这些材料和文件不仅时限性强，质量要求高，而且责任重大，半点马虎不得。

因此，我们必须有很强的政策水平，扎实的写作基础和出色的写作能力，保证工作的政常发展，并及时完成任务。

二是加强学习。特别是学习马列主义、毛同志思想、邓同志理论，“****”重要思想、“17大”精神、文化知识及各项业务知识，做到有深厚的理**底和扎实的专业功底，以适应本职工作和时代需要。

三是工作中精益求精。身勤心细。无论是办文，还是办事，必须明辨是非，处置恰当。坚持严谨求实的作风，实实认真踏实，逐步了解和熟悉工作方法和技能。

压力和紧张让我感到责任重大，团结和谐让我对未来生活充满信心。今天如果我能走上这个岗位，我将围绕“勤、实、灵”认真做好文秘工作。我的演讲完了，谢谢大家。

竞聘文秘岗演讲稿 篇4

我叫___,__年毕业于曲靖农业学校,同年到三岔河镇农科站工作,__年10月在文明办工作到今,回顾这几年来的工作,得到了领导和同事的帮助支持,使我在社会工作阅历和自身综合素质方面有了很大提高。在各个岗位的锻炼让我不断开阔了视野,丰富了自身工作经验。

几年来,对组织办工作也有了一定的认识,组织办工作“细”、“繁”、“杂”、“忙”,从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念,而且时时处处应用综合的眼光观察和思考问题。正是组织办一贯的优良作风以及融洽和谐的团队精神,深深吸引了我,而且我觉得组织工作更能锻炼我,因此我今天选择组织办文秘岗作为我竞聘的岗位。

若我能竞职到此岗位,我将更加勤奋学习,全方位,全身心的努力,做好该岗位工作。

一是加强学习。特别是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“____”重要思想、“__大”精神、文化知识及各项业务知识,做到有深厚的理论功底和扎实的专业功底,以适应本职工作和时代需要。

二是不断提高自身的调查研究能力和文字综合能力。要想把组织文秘这一项的工作做好,业务进一步熟悉,就必须多深入基层开展广泛的调查研究,掌握大量的第一手资料,这样,工作才有发言权和主动权。同时,组织办工作还牵涉到许多材料和文件的起草,这些材料和文件不仅时限性强,质量要求高,而且责任重大,半点马虎不得。因此必须具备较强的政策水平、扎实的文字基础和出众的写作能力,才能保证工作的正常开展和任务的及时完成。

三是工作中精益求精。身勤心细。无论是办文,还是办事,必须明辨是非,处置恰当。坚持严谨求实的作风,认认真真、踏踏实实地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法与技巧。

压力与紧张令我深感责任之重大,团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。今天如果我能走上这个岗位,我将围绕“勤、实、灵”认真做好文秘工作。我的演讲完了,谢谢大家。

竞聘文秘岗演讲稿 篇5

一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人”。参加工作以来，无论在什么岗位上，我都努力争取提高，努力做得更好。我时常提醒自己，一个人的岗位有不同，能力有大小，虽不能惊天动地，但务必兢兢业业，这是做工作之根本。在今后的工作中，我仍将一如既往地干下去。

下面我谈一下对竞聘岗位的认识：

各位领导，评委，在我看来，档案文秘统计的岗位是一个对自身能力要求很高的岗位，不但需要熟悉行政管理、信息管理及电厂专业知识等，还必须具有较强的文字驾驭能力。同时也需要一股主动探索、高度负责的服务精神和较强的监控能力，逻辑、思维、组织协调能力。此外，他还要在其位，谋其政，积极协助电厂领导，承上启下、安内调外，积极参与政务，认真办理事务，热心搞好服务。虽然我认为自己具备一定的优势，但我深知，个人的力量只是沧海一粟，微不足道，只有发扬团队协作精神，发挥群体的智慧和力量，才能使我们的工作更上层楼。因此，如果我这次能够得到大家的信任支持，光荣当选，我将努力做好以下几点：

竞聘文秘岗演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好首先让我感谢市分行党委给我这次参加竞争和展示自我的机会记得美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业而不要让你的事业推动你”、工作业绩及竞聘优势向大家汇报如下

一、个人基本情况

、二、主要工作业绩

一是爱岗敬业、恪尽职守为努力提高办公室“三服务”“为领导服务、为机关服务、为基层服务”《省分行机关办文办会办事规范》和市分行《机关制度基本规定》的要求对纸质和电子公文的收发程序、文种使用、、累计收发各类文件达份从未发生过公文积压、丢失、延误、《保密法》和《市分行机关基本制度规定》重点加强对“三密”、、“档案管理达标示范单位”为推动全行系统档案管理达标升级工作奠定了基础

、陇南市“档案管理先进个人”

三、我竞聘岗位具备的优势

回顾几年来的工作之后我认为自己竞聘办公室文秘副主任这个岗位的时机己经成熟这是因为：

第一我的政治素质基本符合竞聘岗位的要求多年来我在自己的工作岗位上不断加强马列主义毛泽东思想和理论及“****”

第二我己经具备了比较丰富的办公室工作经验参加工作12年我一直从事办公室机要秘书、远程工作站、档案管理和文件收发督查、

第三、、我的每步足迹都与组织和领导的关怀培养、

四、拟聘后的工作设想

、不越位工作不拖沓、不含糊矛盾不上交、不下压责任不躲避、不推诿二是注意当好“副手”协助主任发挥好决策参谋作用、做到敢出主意、善出主意、、上下级行称心、、、传递过程不延缓下发文件无差错;继续抓好机关及各县(区)支行档案管理工作争取今年年底使我行的档案管理全部达到省级标准;切实抓好行领导批示事项的督办和落实工作及时完成领导临时交办的阶段性工作任务做到随喊随到、随到随办办有回复、办有结果五是工作思路、工作方法要敢于突破旧思想、旧观念的束缚全方位、多角度地思考问题不断总结旧有经验和创造新方法使办公室文秘工作充满生机和活力六是保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风正视自己摆正位置谦虚谨慎自觉接受领导和同事的监督

“乘风破浪会有时直挂云帆济沧海”、

谢谢大家

教务处个人述职报告(收藏五篇)

第一次写报告不懂怎么办呢？当我们完成任务后，报告的应用会越来越频繁。报告可以协助领导进行监督，避免工作延误。本篇文章将从多个角度深入探讨“教务处个人述职报告”，提供的方案仅供参考，具体实施建议请咨询专业人士！

教务处个人述职报告(篇1)

谋其事，切实履行职责。其位。勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划，期末认真总结；严肃认真组织各种考试，无论是期中、期末、初三七次质量分析，还是学科竞赛和市学科抽测考试，从考前动员，组织命题，安排考务，考时巡考、督查，考后分析、反馈，均有条不紊，达到预期的目的；科学地安排落实课务，力争人尽其才，充分发挥的专业特长；组织落实教研组工作，组织安排隔周一下午的教研组活动；精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课，并做好市各项教研活动的接待工作，以及全国竞赛我校考点的考务工作；对于各学科的竞赛辅导，重过程管理，考前动员，考时鼓励，考后总结，做到尽心尽责；关注重点中学及有关，把有关试卷及时分类发送至各组长，无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序，为学生正常发挥提供了有力保障；平时加强对学生学法指导，组织对七年级学生学法指导，九年级学生的考前辅导及周六的假日活动，事事都身体力行。

积级主动参与学校各项大型的`迎检活动。

竭尽全力，创建xx市文明单位中。起草了近五千字的创建工作总结报告，并制作，挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力，常常熬至深夜。

作了近万字的总结；尤其是本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中，三年一轮课程改革总结中。以主人翁的责任感，全身性地投入工作，从方案制定落实到资料收集整理，总结报告的完成；从课程计划的调整再调整到整改的落实，无不渗透着辛勤的汗水；课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到市教育局领导的肯定。

细致、缜密地做好调研工作。

本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查，根据学校工作的总体安排。对八年级学生进行了作业情况的调查，从制订调查方案到设计调查内容调查，数据统计分析，最后总结报告完成，及调研结果的反馈，其间所增加的工作量可想而知，并搭上了无数个休息日。

中间又穿插了初三a班的语文，角色二：踯躅向前的行者”本学期接任了三（善思、实干”原则，严格要求自己，以身作则，竭尽全力，上好每一堂语文课，第一轮新教材的基础上不断改进，不断探索，不断反省，认真分析自己在实施教学过程中存在具体问题，努力探求改进方法，提高课堂实效，并不断提升自己的素质，无论是初三，还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作，遇到特殊任务积压的作业常常是周日梳理，努力做到对学生负责，做到尽力而为，问心无愧。

当回首往事时所有的体验都是财富，人生是一种体验的过程。收获一年的背后，也有许多遗憾：工作中创新性工作不够，少有自己独特的管理理念，有时考虑问题不周密，经人一指点才发现有纰漏；学习不够深入全面，局限于订阅一些专业类刊物，未去涉足教学管理类，管理水平上难上台阶；语文教学中有时疲于应付，深入钻研不够。

心中经常在追问，总结这一年的工作。反思自己所从事工作的意义，及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它意义，为自己留下一些或许对未来有用的东西，从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想，全身心地投入教学工作，从中去感受投入工作的快乐。愿用最大的真诚、热情，对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责，想既然选择了教师，选择了梨洲中学，不去想结果怎样，也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨，朝着自己的理想，快乐自信地远航！

教务处个人述职报告(篇2)

大家好!我是XXX。在过去的一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级缺一不可的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：

一、高三工作：

语文、化学、物理等备课组在历次月考之后，从分数"智者不乱，仁者有钢"的意志和信念，圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息，今年的文理科总平均分皆排名全区第二。

二、教研组工作：

1、组织数学组开展Z+Z的系列培训，强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因"非典"而延误)。

2、在数学组内进行课堂教学的调查与研究，要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时，因"非典"而延误)。一方面分析与诊断教学现状，另一方面积极渗透新课标的理念与精神。

3、多次邀请特级教师明知白来我校指导工作，积极推动教研组的建设与发展。

三、备课组工作：

1、与同备课组的三位教师一起团结奋战，在今年的高考中，文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成绩。

2、我们备课组合作研究的论文多次获奖，并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期，我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。

同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。

回首过去，好象取得了一些成绩，但任然有很多不足之处。作为教学处主任，我很少参加其他年级，特别是初中年级的教学活动，虽然有一些客观原因，但主观努力也是很不够的。不过，请朋友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。

综上所述，本年度考核，我申报称职。

下一学年，由于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望朋友们支持我!如果我当选，我的工作思路可以用下面的凌空翱翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生!

教务处个人述职报告(篇3)

教务处述职报告范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：

（一）学籍管理工作

七年级班主任的.支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。

录入学生学籍资料、数据。

（二）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因此，教务处的很多工作进行的比较被动，在此，我们非常感谢老师们的理解，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

”的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，

3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

校园之星进行评比并进行表彰。

服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的不足，尽心尽责做好这份工作。

（三）业务学习工作

1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。

3、组织教师利用农远资源进行教研活动，每个教师利用农远资源上好一节课。

期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。

反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：

一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂，指导业务的力度不够。

二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题，也是我们今后锤炼的方向，相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克服。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我们付出了艰辛和汗水，收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此，我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家！

教务处个人述职报告(篇4)

大家好！这学期，我担任了三年级一班和二班的语文教学工作，以及三年级一班的班主任，还担任了教务处的副主任。

在过去的半年里，我主要与张主任合作，负责初中的教学管理、教学日常和教学督导工作。我用九个字形容我进入六中:任务重，要求高，压力大。在工作中，我采取务实的态度，顾全大局，整合群体，自觉实现“三不”，即不在乎工作时间长，不抱怨工作任务重，做很多事情不腻。半年来，在校长的正确领导下，在领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现将这学期的工作汇报如下，请领导和同事指导。

第一，精心把握套路，套路不丢

常规工作是按常规建立的，是教学工作稳步推进的“必修课”。半年来，教务处始终保持着日常工作的“本色”，同时做好上级交办的一切工作，保持日常工作的恒定和规范。第一，做好日常教学，因为督促到位，检查及时，老师可以准备足够的课，备课，教好课，按要求做好日常工作。二是在中学组织每周一次的校级公开课，几乎所有的中学教师都可以开设一节或几节课供全校观察、指导、交流或评论，以促进课堂教学质量的提高；第三，欢迎教研室对我校中学教学工作的听取和研究。在领导的统筹协调下，对当天的工作做了具体细致的安排，听的八节课大部分都是高质量的，受到教研室领导的好评。第四，配合电教中心计算教师每次考试教学成绩的积分，作为六横九纵考试的重要依据，督促教师做好试题分析工作，学生分析制定改进措施。第五，在初中全体老师的配合下，用初中年级组组织月考、中考、期末考试，使考试有序、复杂、不混乱。考试结束后，对每次考试的质量进行了详细的分析。第六，与教育署成立联合督导小组，详细检查及督导教师备课、上课、批改作业、教研小组活动及其他日常事务。

第二，坚持不懈地进行教学和研究，教学和研究不会白费

学校的教研工作是学校的生命力。这学期，中学开展了各种校本教研工作。一是中学开展了卓有成效的每周教研活动。在各个教研组长的精心组织下，既可以指导，也可以交流，还可以点评，促进课堂教学质量的提高。二是与张主任合作，组织信息技术与课程整合竞赛。经过慎重筛选，中学推选高先生和侯秀芬先生代表我校参加市教育局的竞赛，最终获得二等奖和三等奖，为我校争光。三、工作繁忙后，认真学习、分析、总结高三语文教材，在教材分析方面做好了中考总结工作，得到教研室领导的肯定。第四，协调联合国教科文组织在都郎口中学组织了一次观摩学习汇报会，并在都郎口组织了教师汇报班，取得了良好的效果。第五，鼓励初中教师积极发表论文或参加论文竞赛。在过去的半年里，许多教师的论文在市、省、国家级期刊上发表或获奖。第六，组织初中教师去颛善中学、邯郸十中、高贝中学等学校参加学科研讨会和观摩会议。

第三，自信地把握质量，提高质量

第四，因地制宜，以活动促发展

丰富多彩的学生活动是学校课程的有益补充。这学期，我组织了以下活动。一、与初中语文教研组合作，组织初中生参加《语文周刊》全国作文比赛，263人参加。截至目前，已有124人获得二、三等奖和优秀奖，并将在夏季争夺一等奖。二、配合初三小组组织初三全体师生召开初三质量分析会，初三优生座谈会将极大地调动学生的学习积极性。与二年级组合作，组织了二年级教师中期质量分析会，与一年级组合作召开了一年级教师调度会。

另外，从学校的整体情况来看，其他的教育教学工作都做得不错，这里因时间关系不做说明。

现存的。问题

第一，由于本学期计划外活动增加，本学期活动较多，造成对深度课堂和深度教师时间的影响。虽然一直秉承走进师生的原则，但实际上并不是很亲近，使得对教师专业能力和教学水平的把握方案不是很好。

二是过程管理和指导检查做得不好，感觉忽冷忽热。他们希望有计划，但没有做到，这使得一些环节放松。

第三，有些工作是按部就班做的，没有很好地调动教师的积极性，没有办法通过努力思考来调动教师的积极性。有些教研活动氛围不浓，老师对工作不热心。

第四，不能用全新的思维和方法创造性地开展工作，缺乏创造性开展工作的意识和勇气。

第五，本学期对中学教师的高效课堂培训没有得到很好的开展。

总之在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服自己的缺点，做到最好。谢谢大家！

教务处个人述职报告(篇5)

教务处教导干事述职报告范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好!何为干事?我认为包括身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。

在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责：

一、履行岗位职责情况

1. 教务工作

作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责：

(1)协助教导处刘主任和徐主任制定学校的`教学工作计划。

(2)依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。

(3)协助刘主任管理学生学籍。

(4)协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。

(代课等工作。

(6)协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。

(7)协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。

(8)协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。

(听课笔记、反思检查等。

(10)做好各类档案的收集和归类整理工作。

(市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。

2.其他工作

(1)协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。

(2)协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。

(3)坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。

(4)一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。

(5)定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。

(6)作为团支部书记，做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。

(7)上好自己所带的班级几节体育课。

(8)填写各类不同表格册信息近100多份。

(9)赴XX县出差近30多趟(次)。

3.本期主要做了一下几件大的工作：

(1)负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。

(数据录入等业务。

(核查等业务。

(4)2次学校组织的大型考试汇总成绩，评选结果等业务。

(图片信息等30多篇(张)次。

二、存在的问题

在工作中，我还存在着一些不足：

1.工作经验不足，做事前思考的不够。

漏填、重填等。

3.公文写作方面还需进一步加强。

4.深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。

5.密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。

三、今后努力方向

在“幸福楼”工作中还有一大感受：那就是“累”，有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼，变得更坚强;这种繁重的工作使我历炼，变得更坚定。在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加，我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持，借此机会，向大家深表感谢。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5193874.html

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