学校个人年终工作总结个人

学校个人年终工作总结个人汇总五篇。

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学校个人年终工作总结个人【篇1】

xx年我局档案工作服从、服务大局，认真落实市局和县局党组以及县档案局的部署，较好地完成了年度各项任务。

一、精心布置安排xx年工作

年初，我局根据局办公室和县委档案局的要求，将研究部署档案工作列入局长办公会议议事日程，在总结回顾xx年工作的基础上，研究安排了xx年工作的目标任务及主要措施，提出坚持发展主线，坚持服务主题，巩固档案法制、档案业务、档案干部队伍建设成果，重点加强档案资源建设和档案信息化建设，进一步提高服务水平和服务质量，抓好档案库基本建设，继续保持省标荣誉。按照这个总体要求，我们将任务作了细化安排，采取有力措施，精心谋划，抓紧落实计划任务，保证了档案工作各项建设取得新的成绩。

二、积极推进档案资源建设

全年共接收进库档案xxx卷。同时，我们又从实际出发，坚持做好保管利用工作，积极开展抢救破损褪变档案，鉴定到期档案和编写档案史料，做好数据库建设前期准备工作，年内共接待查阅利用x人次，提供档案x卷次，编写档案史料近x万字。完成了局机关百年发展史编撰工作。

学校个人年终工作总结个人【篇2】

根据北太平庄街道办事处司法部对社会工作，结合辖区实际情况，我社区综治领导班子在党支部的带领下研究制定了20XX年司法工作计划，完善了各项组织机构和各项规章制度，责任分工明确，做到了工作有计划、有落实、完成了上级安排的各项工作任务，现对照今年司法工作目标责任状，将20XX年工作总结如下：

（一）认真落实“稳定压倒一切”的方针，加强社区治安防范措施的落实，切实落实“属地管理”的原则，积极推动社区建设综合治理工作。

我们社区组织了巡逻治安信息员和物业公司保安部共同保障社区安全。进一步加大创建平安社会活动的宣传力度，提高全民参与意识，动员全社会积极参与治安志愿者的活动中。社区动员辖区内的企事业单位干部职工和居民群众，进行宣传教育，在临街街道、居民公寓住宅区悬挂、张贴宣传横幅16个、橱窗宣传海报350余份，使我们的创建平安社会活动宣传教育达到了预期的效果，让更多的社区居民懂的综治工作的重要性和长期性努力，做到人人知晓，人人参与。积极完成司法月报工作，并在工作中建立一套完整的民调档案，为以后的工作做好准备。

（二）扎扎实实做好防火安全工作。

抓防火宣传工作，把防火宣传工作做到每家每户。今年我们居委会连同物业公司共出动了98人次对辖区内公寓内消防设施，排除堵塞，对安全通道进行检查。

每年逢春节、两会期间、6月4日，十一等重大活动社区居委会与物业专业保安人员80多名，义务巡逻88人，期间启动一级加强防控，加强宣传、广泛动员，调动物业保安力量，佩戴红袖标，组成小组，认真做好小区周边的巡逻值班工作，累计巡逻2300多人次。社区居委会工作人员也轮流值班，确保信息畅通。加强重点人员的管控力度，严密防范，防止其滋事。属重大政治活动，每天大家都各司其职、各尽其能，形成治安合力，同时每个楼门都有楼门组长，都能及时汇报及时沟通。为辖区安全做好自己的一份力量，确保整个地区的安全稳定做贡献。

在建党90周年活动中，司法所联系威创律师事务所也参加了社区组织的便民服务，在活动中回答社区居民的心中疑惑，解答了有关法律方面的问题。

为了保证辖区安全，由社区居委会带头，党员、楼门长、社区积极分子组成20名市民劝导队，活动在社区之中，为社区安全稳定发挥了巨大作用。

(三)以减少重新违法犯罪为目标，努力探索安置帮教工作新路子。

1、做好帮教对象的排查工作。今年年初，我们对辖区内刑释解教人员及吸毒人员情况进行了全面核对排查，通过建立花名册、核查安置帮教情况，建立完善了刑释解教人员以及吸毒人员的档案，全面掌握了安置帮教工作现状，为落实安置帮教工作措施奠定了基础。

2、开展多种形式的安置帮教工作。我们实行“三定”制度，即定帮教对象、定帮教小组、定帮教措施。帮教小组对这些刑释解教人员和吸毒人员定期回访和帮教，使他们感受到了社区这一组织的温暖，并没有因为自己曾犯过错误而被抛弃。对帮教对象进行思想教育和法律、法规的宣传，让大多数人在思想上有了大的转变，能逐渐的重新融入社会，为社会做出自己的贡献。

(四)排查社会不稳定因素。

通过社区工作人员一年的努力，我辖区内没有出现残疾人闹事，春节、五一节、国庆节期间提前做好社会不稳定因素排查，制定社会稳定工作预案，安排好值班工作，确保辖区在“三节两会”期间无重大事件发生，切实维护社会稳定。

20XX年，我社区认真履行了各项工作职能，做了大量工作，并取得显著成效，但还存在一些不足。在以后的工作中，我们会提高法律服务服务水平、服务质量上还要进一步提高;使安置帮教工作手段多元化，尤其是对刑释解教人员的帮教和就业安置工作机制还需进一步健全。在市、区、街有关部门的领导下，我们有信心把司法工作提升到一个新的高度。

学校个人年终工作总结个人【篇3】

以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实行新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是增进教育教学提高的有效情势。

本学期，我校坚持“以校为本”的教研情势，以课程实行进程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业商讨、和谐与合作，相互学习，彼此支持，共同分享体会。学校为教师之间进行信息交换，体会分离和专题讨论提供平台，提倡科学精神和实事求是的态度，营建求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全部教师的共同努力之下，我校的校本教研工作展开得如火如荼，获得显著的成效。

展开校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素养，增进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的爱好，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了到达这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。

一、加强理论学习

校本教研是教师自身发展内存的必定要求和途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌控多媒体技术辅助教学，重视学科整合，教师个人要积极投身到校本教研当中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，肯定专题，改进教学方法，采取多样的学习情势，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学运用结合;课后反思与校本教研体会交换结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行体会交换，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、运用、反思、交换提高融为一体。

二、重视教学反思

随着新课程的逐渐推动，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学成效与反馈信息，适时总结体会教训，找出教学中的成败与不足的重要进程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。

记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐渐提高自身的教学水平。记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。记录学生在学习进程中的困惑，这常常是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学体会。记教学中学生的独到见解，学生是学习的.主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。

记教学再设计，每节课后，对教学情形进行全面回想总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行体会交换，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的全部进程中，并将反思列入教师考评。

三、强化教师培训，提高教师业务理论水平

本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾屡次请进修校辅导员来我校订教师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改体会交换等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。

我校成立校本教研领导小组，制定了详细的校本教研考评办法，建立展开校本教研的鼓励机制，把教师参加校本教研的情形作为对教师教学常规考评的一个重要方面，充分调动教师参与校本教研的积极性。

本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重进程，讲实效，不搞情势。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教诲主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并肯定分年级教学要求等。对平时积存的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。

对于每周教研活动的具体情形都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教诲处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动终止后，对出勤情形都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，增进校本教研深入展开。

四、齐抓共管，成绩显著

经过全部师生的共同努力，我校的教研工作获得了较好的成绩，课题研究获得了阶段性的收获，校本研训成绩斐然。

在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功体会，不断改进。使集体备课常常化，校本教研制度化，网络教研常规化。在备课上，采取同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的情势拿到教研组去研究，通过研究，制定出解决问题办法和措施，使问题得到解决。使我校的教研工作形成自己的特点，走出合适我校实际的校本教研之路。我们相信没有，只有更好!

学校个人年终工作总结个人【篇4】

20xx年学院纪检监察工作在市纪委驻市教卫工作党委纪检组和学院党委的领导下，按照上级统一部署，坚持全面从严治党、依规治党，加强党内监督，强化执纪问责，持之以恒落实中央八项规定精神，围绕学院党委中心工作，继续落实党风廉政建设责任制，增加工作深度，助推廉政风险预警防控，加强纪监队伍自身建设，为学院的建设和发展提供坚强纪律保障。

根据学院党委落实党风廉政建设主体责任的工作部署，纪委协助党委完成新一轮党风廉政建设责任书签订工作，同时加强日常督查。根据“一级抓一级，一级带一级，层层抓落实”的主体责任体系，提出了规范程序、严格执行纪律、增强执纪意识的要求。

20xx年3月起，学院党委与纪委根据自查自纠清单就办公用房等规定执行情况开展专项督查。在各部门自查的基础上，通过实地调查，进行分析研究，形成整改意见，对重点对象督促整改落实。

1、通过领导班子会议、党风廉政建设大会等，纪委传达了市教育和红十字会系统纪检监察工作会议、市教卫系统纪委专题培训会议精神等，要求领导干部保持坚强政治定力、严格遵守党纪党规、严格执行中央八项规定。

2、与4位新任职领导干部进行岗前谈话。纪委提醒他们在履职过程中，要牢记政治纪律、组织纪律和廉政纪律，切实履行“一岗双责”。与会同志纷纷表示要通过学习提高认识，严格约束自己，在工作中落实党风廉政责任制要求。

3、利用纪委网站等加大宣传力度。通过纪委网站政策法规栏目，加强《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内新修订制度的宣传，使广大党员和领导干部能及时了解党内政治制度变化。通过在纪委网站定期中央纪委监察部网站通报的违反中央八项规定精神典型案件进行廉洁自律教育，还通过电子邮件方式推送上海市及教育系统违反中央八项规定精神典型案件提高警示教育的针对性。

全年共有57人次主动上交了部门或个人在公务往来中收到的礼金、礼券或礼品，其中礼金、礼券超过12万元，礼品超过60件。通过宣传教育，学院内已形成了事先报备或咨询的良好氛围。

（一）日常监督和专项检查相结合，促进重点领域或关键环节的规范化运作

1、对20xx年自主招生、三校生招生和秋季招生的全过程进行了监督，确保了招生工作的顺利开展，为实现招生工作零事故做出了贡献。

2、对学生奖励、资助，外语水平考试等工作进行了监督，确保了相应业务的规范、有序开展。

3、对学院自行组织的招投标过程进行监督，参与合同会签，强化了事前、事中监督。

4、配合有关部门对规范教育收费情况进行了检查，防范违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题苗头的产生。

5、20xx年11月~12月，要求各部门开展小金库自查工作，以此进行警示，防范私设小金库行为的死灰复燃。

1、以日常工作交流形式加强前期审计整改落实情况的跟踪，督促相关部门落实审计建议。根据20xx年院长经济责任审计、20xx年高校修缮审计和xx年设备采购内控审计的整改意见，梳理了14项问题，与7个相关部门进行积极沟通，督促整改措施的落实，并将跟踪情况上报院部，截止20xx年10月，除3个问题因客观原因未能整改到位外，其他11个问题均已整改完成或基本整改完成。

2、对学院大额资金运作和2个系的20xx年教学资源采购后评估情况进行了审计调查，在制度修订和宣传、职能部门加强监督等方面提出了5条审计建议。

3、对修缮等工程项目进行造价控制和审核。委托审价公司对污水管道改造等2个工程进行施工过程造价控制，加强施工预算管理；完成29个项目的结算审价工作，审核金额超过1500万元。首次尝试对2个工程进行自主审价，并就审核过程中发现的现场管理疏漏等问题与相关部门积极沟通，推动验收过程和工程变更过程的进一步规范。同时，以公开招标形式确定了下一个周期的造价咨询公司，为四期建设工程项目的造价控制管理打下了基础。

4、开展学院内部控制评估，为学院内部控制体制的完善提出合理化建议。从制度设计完善性、关联制度间勾稽性、公开化程度等角度审核了23个现有的基建工程、信息工程、资产管理制度及流程，针对每一类制度共完成3份中期审计报告，提出了14条审计建议，涉及制度条款制订中的不相容岗位分离、供应商评价体系建立、流程完善性、制度可操作性和制度公开力度等方面内容。

20xx年度，监察室共处理了1起有关收费问题的信访件和1起反映工作作风的电话投诉件。根据调查了解情况，提出了工作改进建议。

根据市纪委驻教卫工作党委纪检组《关于开展问题线索处置工作检查的通知》的要求，对20xx年1月1日至20xx年6月30日期间受理的信访件的处置情况进行了自查。通过此次自查，使纪委查信办案程序进一步规范，也提高了纪委工作人员的业务能力。

1、参加市教卫系统组织的纪委书记和纪委工作专题培训，通过听取专题讲座和工作交流等形式，进一步加深了对纪检监察“三转”工作的认识，增强了纪委专项监督工作意识，增强了使命感和责任感。

2、结合工作需要，参加了中国内部审计协会举办的行政事业单位内部审计实务培训班。此次培训从审计理论和审计实务两个角度加深了内审人员对审计的理解，拓宽了视野，对综合管理审计、绩效审计和经济责任审计方面的知识有了更深层次的了解。

（二）完善部门规章制度，为今后工作开展提供制度保障，起草了学院《领导干部经济责任审计实施办法》，为今后学院组织开展经济责任审计工作提供了制度支持。

牵头完成学院《行政事业单位内部控制基础性评价工作》自评工作和委属高校20xx年修缮项目督查工作。该项工作提供了实践机会，有助于提高部门工作人员的实际业务操作能力。

在部门工作开展过程中，还存在诸如“三转”力度不够、业务人员素质跟不上工作要求等问题，比如由于缺少工程专业技术人员，导致学院工程造价控制只能全权委托审价公司，同时部门又没有能力对其进行有效的业务监督；审计业务制度建设落后，不利于规范开展工作；业务人员有一定的理论知识水平，但缺少实际操作经验。

在下一年度，要着力加强内部审计基础性工作，根据实际情况制订及完善相关工作制度，如内控评估制度等；根据制度健全性审计方案对人事管理、财务管理、科研管理制度开展审计；积极介入四期基建工作，加强事中监督力度和深度；继续深化“三转”，科学高效履行专项监督职责，为学院各项教育教学工作的有序开展提供保障。

学校个人年终工作总结个人【篇5】

时光飞逝，不知不觉，一个学期又过去了。回想这三个多月的教学生活，可谓紧张而繁忙。这一学期，我校全部教师认真依照学校制定的教育教学工作，有序进行教学工作，展开校本培训。我们结合温州市下发的新教学常规：

一、认真学习理论，更新教育观念

本学期，我校教师认真学习实践各科课标，力图更接近最新的教学理念。同时，组织教师学习温州市的新教学常规，以新的常规要求老师们备课，上课，使课堂更加有效，使学生更加轻松地学习，有效减轻学生的课业负担。

二、连续展开校内听课评课及教学诊断活动

本学期，我校各教研组认真积极地展开集体备课、专题研讨、公布课、教学诊断、优质论文交换等多项活动。公布课是大家相互取长补短的.很好途径。该学期我们共展开了6次语文研讨课，6次数学研讨课。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。

有付出就有收获，我校邵XXXX老师在骨干班培训中，一堂《平均数的认识》深受好评;讲座《角的初步认识》更是得到研训员南XXXX老师的高度歌颂。

三、进一步落实集体备课制度

本学期我们认真落实教诲处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全部参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。该学期我校共展开了11次组内集体备课。通过老师们课前的积极探讨，深入研究，对文本进行了更加深入的解读，课堂教学效益大大提高。

四、教学常规检查常抓不懈，落实到位

本学期，我们依照新常规展开了2次常规检查，做到狠抓、落实，不走过场，认真细致，发觉问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯。本学期，我校所有老师的教学常规明显好转。其中，本学年新进的教师金晓静尤为优秀。更为一提的是，我校两位老教师陈福荣和陈美英老师，虽在教学岗位上二十余年，但对于教学常规丝绝不懈怠，值得所有的青年教师学习。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194431.html

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