美的语言演讲稿

美的语言演讲稿(分享五篇)。

当我们需要在公众面前进行演讲时。准备演讲稿可以帮助我们更好地解决演讲中可能出现的各种问题，大部分人上台演讲，都需要事先准备简洁的演讲稿，怎样动笔写好一份出色的主题演讲稿呢？“美的语言演讲稿”主题相关内容，是申请书范文网编辑为您呈送的，欢迎您来本页享受阅读的快乐。

美的语言演讲稿【篇1】

让我们拥最漂亮的普通话

盈盈的月光下，我尽力握住最美；夕阳余辉，我认真地拿着一缕最温暖的；灼灼红叶，我仔细拾一片最热的；萋萋芳草，我积极采一束最绿的；漫漫人生，我最欣赏那动听的音符----普通话！

当我们说标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在我们的血液中跳动。在这个时候，我们的心往往会充满一种非常亲近的感觉，那就是对我们母亲的感觉！那是对祖国和民族的感情！

现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—－它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义不仅是交际的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！

教育的根本目的是在新世纪实现人的全面发展，培养合格的公民。要把普及与人民健康发展结合起来，培养善于沟通、精神坚强的中国人。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在家里说，在公众场合说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给大家做出表率。

记得上个世纪末英国文化委员会曾经出版过一本叫做《英语的未来?》的学术性著作，作者从英语的历史入手，通过实证考察和数据分析，并采取未来学的推断模式，**世界语言格局将会重组，汉语将在21世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。当然，我们不会对英国人的投票感到自满，但理由告诉我们：

随着中国综合国力的增强，汉语的独特优势和儒家文化的勃勃生机，普通话将继续蓬勃发展。

然而，随着时代的进步，网络的迅速发展，不规则的语言文字频繁出现，给普通话的推广带来了很大的障碍。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

我们每个人都有捍卫祖国语言的责任和义务。从我、从你、从他做起。从身边做起，从现在做起！

我相信，在我们每个人的共同努力下，我们一定会在整个校园内开满普通话，在全国各地散发芬芳！

初二（2）班

美的语言演讲稿【篇2】

爱，多么美丽的一个词，多么神圣的一个词。

大千世界，纷繁复杂，爱有许许多多：父母的爱，是反复的叮咛，是深长的牵挂；朋友的爱，是会心的笑过，是痛快地哭过；情人的爱是鞠躬的害羞和举手的优雅。教师做为人类灵魂工程师的爱呢？

记得初为人师的时候，读到一个经久难忘的关于爱的故事，大意是这样的：一个背上有两条伤痕的小男孩从不肯在体育课换衣服，一直郁郁寡欢，细心的体育老师发现后，在一次体育课上召集了所有的小朋友告诉他们：“每个小朋友都是天使变成的，可有些天使在变成小朋友时来不及脱下翅膀，所以会在背上留下两道疤痕。

”老师如此美丽的谎言骗过了所有的孩子，天真烂漫的他们竟有人马上举手，轻声说：“老师，我可以摸摸天使的翅膀吗？”于是，那节体育课出现了一幅十分壮观的景象，全班几十个小朋友排成长队，只为摸摸小男孩背上的伤痕------那道天使的翅膀，从此，伤痕在爱的装扮下变成了美丽、自豪甚至骄傲！

小男孩从此快乐起来。

多么体贴的老师，多么美丽的谎言，多么可爱的学生，多么壮丽的爱情画卷。

我国著名的教育学家夏沔尊先生曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”我身边的同事也一定都读到过这句话，他们在工作中的一言一行也时时感动着我，震憾着我。

他们固守清贫，甘于奉献，他们像春蚕，像蜡烛，无怨无悔地用自己的青春和热情捍卫着这个神圣的职业，他们为这倾尽了所有的爱，我身在其中，更深深体会到了教师爱的份量和责任。

我记得几年前我接了一个新学生，一个没有父母的孤儿，是村上派来的。表面上似乎还可以。可到我班不久我便发现这个孩子年龄偏大，语言能力却不强，中餐几乎从来没有吃过菜，一个这样的孩子不竟令我疑窦顿生，我决定到她家家访一次。虽然去之前，我已经有了心理准备，但是真到了她家，我还是被眼前的情形惊得半天不知说什么才好，这**是个家呀------一间破烂不堪的土砖房，没有门，靠墙的地方一个泥糊的灶，架着一口早已看不清模样的生锈的铁锅，灶膛里没有任何烧过火的痕迹，隔壁一个柴房里堆着一大堆杂乱的柴草和一个旧打谷机。

知道那时，我才知道，事实上，除了学校的中餐没有饭吃，她从来没有在家吃过饭。在家可以不吃饭，但觉总不能不睡吧，床呢？我疑惑地看向她，她怯怯地指了指柴房-----天哪，那个打谷机！

一瞬间我全明白了，头一热，眼泪自然而然地流了下来，那一刻，我打定主意，要尽我所能帮一帮她。之后，经多方打听、联系、询问，在大家的帮助下，辗转一年半之后，她被一个好心人收养了。

六七年后，今年春节，小女孩特地来我家做客。看着眼前那个干净利落、略带腼腆的女孩，我一时无法确定，直到她叫了老师。她说她一直记得老师给她的爱和关怀。正是因为有了这份爱，她才有了以前做梦也想不到的幸福。

诚然，这样的情况和成绩并不是教学生活的常态，平时当我握着学生的小手一笔一画地教他们写字时，当我让学生看着我的唇齿一字一句的学发音时，当我扶着他们的身体一板一眼地做操时，当我弹起欢快的风琴带他们唱歌时，每一份付出，每一滴汗水，都蕴藏着我对学生深深的爱。

因为我知道，对于懂得使用“爱”的老师而言：爱不是胭脂，却能使学生心颜常驻；爱不是棍棒，用时却铿锵有力；爱不是翅膀，而是能让学生在风中飞翔；爱不是魔法，但它能让学生改变！

爱是阳光，能融化冰雪；爱是雨露，能滋润万物；爱是春风，能抚慰心灵；爱是桥梁，能沟通情感。爱，是教师最美丽的语言。

美的语言演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱是最好的教育，爱是最美的语言》。 有人说：医者父母心。而我想说，师者，更是父母心。“爱”是一个永恒的教育主题，没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。 是爱，让谭千秋老师，在地动山摇中，用血肉之躯为四个学生托起了生命的天空；是爱，让李桂林、陆建芬夫妻在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

“爱，能使世界转动”，英国作家狄更斯的名言诠释了爱的力量。 正是这份力量的牵引，我才选择了教育，才走进了绿树掩映，河水潺潺的美澳学校。

在这里感受着芳草凄凄，感受着爱在花香中弥漫。

陈光校长从上任之初，便提出“当自己的日子过，当自己的孩子教”的教育理念，把“爱”字定为办好学校、做好教育的基础。

陈校长认为，要提高办学质量，在具有正确前瞻教育理念的前提下，首先要做好的，是要使教师体验到幸福，只有教师们对自己的职业充满热爱，才能用旺盛的精力与满腔的热情来爱学生。

为此，只要教职员工遇到困难，学校都会及时慰问，尽最大努力给予帮助。有位老家潍坊的青年女教师，由于路途较远，很少有机会

回家。一天，她突然得知奶奶病危，不禁心急如焚。计划第二天去济南开会的陈光校长得知情况后，临时决定提前一天出发，绕道近200公里，亲自将那位老师送回家中，并送去了慰问品。当车子离开时，那位教师流下了感动的泪水。他用自己的无声的关爱，获得了教师们的尊重与爱戴。“人非草木，孰能无情？”教师们自觉地用感恩的心回报学校。采访过程中，笔者不止一次听到老师们袒露的心声：“在这样的学校工作，我们心甘情愿奉献一切！”多么感人肺腑的话语…… 陈校长在关心教师的同时，他同样把爱洒向学生。我曾经听一位老师动情地讲述一件事情：

一天晚上，十点左右，陈校长和班主任一起在宿舍前面准备检查学生的晚休情况。这时，一个女生从操场跑步回来，跑到宿舍门前，她双手捂着肚子，慢慢地蹲了下去。陈校长和班主任急忙赶回去，只见那个女生面色苍白，满脸汗水。陈校长简单地询问了几句之后，便赶紧和两位班主任一起将学生送去了县医院。

看了急诊后，两位老师轮番背学生去进行抽血透视等检查，陈校长就匆忙地去各个窗口交付，拿药。

一阵忙碌，学生挂上了吊水，病情稳定了下来。而校长和两位老师早已汗湿衣衫，气喘吁吁。

打完一瓶吊水之后，陈校长安排第二天早上有课的一位老师回去了，他和另一位教师留了下来，陪护学生。

等到打完三瓶吊水，陈校长和那位教师把学生送回宿舍时，已经是零晨三点了。

后来，学生的家长到了学校回到激动地向陈校长表达谢意，并要将药费还给他。陈校长只是说这是他应当做的，也没有收下药费。

榜样的'力量是无穷的。陈校长对“爱”的践行成为燎原的星星之火，老师们也在各自的岗位中无私地奉献着自己的“爱”：美澳学校有住校生3000多人，步入学校，你会给常看到校领导、班主任吃住在学校，和学生们打成一片。他们经常深入食堂、宿舍，和学生拉家常。学生生病了，想家了，学习退步了，思想上有解不开的疙瘩了，都愿意找老师。

天凉了，会听到学校广播中传来“多穿衣服”的母爱般叮咛和黑板上醒目的温馨提示。天气炎热了，学校会及时为学生送上绿豆汤。高考前期，为了保证学生良好的睡眠，午晚休期间，没有任何的机动车辆进入校区，家属区不再喧哗，不再开关车库，晚上放学后，宿舍楼前的五号家属楼一律自觉熄灯。

“随风潜入夜，润物细无声”。爱在被爱中升华，学会用感恩的心回报社会与他人同样重要。

汶川地震，牵动了全校师生的心，全体师生心系受灾群众，渴望为受灾的地区和百姓捐款，奉献一份爱、贡献一份力，短短一天内，为灾区捐款总数已达8万五千多元。捐款超过一百元的有104名同学。更令人感动的是还有一部分同学家庭贫困，自己有着特殊困难，依然捐款较多。

今年的四月份，从一个班级的国旗下的演讲中，大家得知高一的一名同学患上了白血病，同时知道他的家庭非常困难，大家的心都揪紧了，许多同学的眼中泛出泪花。

然后，全体同学自觉的伸出援手，省吃俭用，节省下每一分钱，去挽救自己的同学。

上个星期，患病同学的家长，在学校张贴了感谢信，同学们都为自己能够给同学一些帮助而自豪。

爱的雨 可以浇出美丽的花朵。许多同学在这里感受爱的和风细雨，挥洒拼搏的汗水，享受成功的喜悦。

爱是最美的祝福，爱是温煦的春风，爱是战胜一切困难的灵丹妙药，爱是所有人都读懂的心灵语言。让我们用爱的光芒来照亮我们每一个学生吧。

美的语言演讲稿【篇4】

到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！

它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！

当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！

我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！

在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！

它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！

美的语言演讲稿【篇5】

和老师：

对于教师这个职业，人们有无数的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，碾压自己，压扁人生”，“教师是心甘情愿的奶牛，吃草挤牛奶。”但是，说实话，作为一个老师，听到这样的赞美，我感到深深的害怕。一方面是怕自己付出不够，牺牲不够。我为这些赞美和侮辱老师的名字感到抱歉；另一方面，就算我负责任的付出青春，让孩子幸福一辈子，那我自己的幸福呢？我觉得我不想做一个无私的人，不想给别人做嫁衣。我该怎么办？难道没有一种方法可以让人满意吗？有一天，吴在市区逛了几所幼儿园回来，突然问我：“现代老师一定要说他们吃草挤牛奶吗？”他以极大的热情向我重复道：“徐瑞金，你应该是一个有技术的老师，而不是一个勤奋的老师，好吗？”那一刻触动了我很多，我想，奉献，这是我的职业决定的，我责无旁贷。同时，作为一个人，我有自己的人生，我希望自己的人生舞台不是幼儿园。我想做一个有技术的老师，一个负责任又轻松的老师！

首先，奉献智慧和汗水是我的职责。

1、爱孩子，爱每一个孩子。

每当我读到那句著名的教育名言：“一切为了孩子，为了所有的孩子，为了所有的孩子。”我不禁感叹，这是多么高的教育水平啊！俗话说：“爱自己的孩子是母鸡做的事。但别人的孩子像母亲一样是圣人的行为。”老师不是圣人，但是特殊的职业要求我们像母亲一样去爱每一个孩子，因为他们是每一个家庭的宝贝，因为他们是我们国家未来的希望。我觉得这种爱已经超越了责任，是一种对老师的快乐奉献。

2、安于教育，做一个敬业的老师。

在我成为幼师之前，我向往幼师这个职业，我给了它很多美好的幻想；在我终于如愿以偿，成为了孩子的国王之后，我亲身体验了幼儿教育的琐碎和忙碌，我却仍然喜爱我的职业。正所谓选我所爱，爱我所选。前者很容易做到，也是每个人的希望。但往往当梦想成为现实之后，厌倦随之而来。而我庆幸自己是个很容易满足的人，总是能在琐碎里找到快乐的理由。

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最美的幼儿教师演讲稿

究竟该怎么写一篇主题演讲稿？当我们接到演讲任务时，演讲稿是调动观众情感的重要途径之一，演讲稿可以在开头介绍情况，说明根由，迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文，以下是一些有关“最美的幼儿教师演讲稿”的资料供大家了解和学习，我们欢迎您来到我们的网站享受我们精彩的内容！

最美的幼儿教师演讲稿【篇1】

付出就会有回报。当孩子们喜欢来幼儿园时候，那一张张可爱的小脸，眯着眼睛对你笑的时候，真的感觉到这种幸福是难以形容出来的。当我放假的时候，我会非常想念我的孩子，也就是说，我觉得我带来的每一个孩子都是那么的独特和可爱。

有一天准备下班，班里的小赵老师跟我聊天，说她发现我带班的方式和她之前班级的班主任老师不一样，她说之前那位老师，带班就像妈妈一样，说话的方式和动作就像是一个妈妈，而我带班方式却像朋友一样，和小朋友在一起的说话、动作，都像好朋友一样，这两种方式给人的感觉都是不一样的，但是都充满了爱。我想，可能正是因为我们年轻，才能把自己当成一个孩子，才能了站在孩子的角度，去感受他们的感受，去了解他们的内心。不管我们是以朋友或母亲的方式上课，我们都有一个共同点，那就是爱和责任。

做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心、今后的工作我会不断完善自己，我想做一名孩子喜欢家长尊敬的最美老师。

我的演讲完毕，谢谢大家。

最美的幼儿教师演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：xx

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：＂真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。＂每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！

谢谢大家！

最美的幼儿教师演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱是最好的教育，爱是最美的语言》。 有人说：医者父母心。而我想说，师者，更是父母心。“爱”是一个永恒的教育主题，没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。 是爱，让谭千秋老师，在地动山摇中，用血肉之躯为四个学生托起了生命的天空；是爱，让李桂林、陆建芬夫妻在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

“爱，能使世界转动”，英国作家狄更斯的名言诠释了爱的力量。 正是这份力量的牵引，我才选择了教育，才走进了绿树掩映，河水潺潺的美澳学校。

在这里感受着芳草凄凄，感受着爱在花香中弥漫。

陈光校长从上任之初，便提出“当自己的日子过，当自己的孩子教”的教育理念，把“爱”字定为办好学校、做好教育的基础。

陈校长认为，要提高办学质量，在具有正确前瞻教育理念的前提下，首先要做好的，是要使教师体验到幸福，只有教师们对自己的职业充满热爱，才能用旺盛的精力与满腔的热情来爱学生。

为此，只要教职员工遇到困难，学校都会及时慰问，尽最大努力给予帮助。有位老家潍坊的青年女教师，由于路途较远，很少有机会

回家。一天，她突然得知奶奶病危，不禁心急如焚。计划第二天去济南开会的陈光校长得知情况后，临时决定提前一天出发，绕道近200公里，亲自将那位老师送回家中，并送去了慰问品。当车子离开时，那位教师流下了感动的泪水。他用自己的无声的关爱，获得了教师们的尊重与爱戴。“人非草木，孰能无情？”教师们自觉地用感恩的心回报学校。采访过程中，笔者不止一次听到老师们袒露的心声：“在这样的学校工作，我们心甘情愿奉献一切！”多么感人肺腑的话语…… 陈校长在关心教师的同时，他同样把爱洒向学生。我曾经听一位老师动情地讲述一件事情：

一天晚上，十点左右，陈校长和班主任一起在宿舍前面准备检查学生的晚休情况。这时，一个女生从操场跑步回来，跑到宿舍门前，她双手捂着肚子，慢慢地蹲了下去。陈校长和班主任急忙赶回去，只见那个女生面色苍白，满脸汗水。陈校长简单地询问了几句之后，便赶紧和两位班主任一起将学生送去了县医院。

看了急诊后，两位老师轮番背学生去进行抽血透视等检查，陈校长就匆忙地去各个窗口交付，拿药。

一阵忙碌，学生挂上了吊水，病情稳定了下来。而校长和两位老师早已汗湿衣衫，气喘吁吁。

打完一瓶吊水之后，陈校长安排第二天早上有课的一位老师回去了，他和另一位教师留了下来，陪护学生。

等到打完三瓶吊水，陈校长和那位教师把学生送回宿舍时，已经是零晨三点了。

后来，学生的家长到了学校回到激动地向陈校长表达谢意，并要将药费还给他。陈校长只是说这是他应当做的，也没有收下药费。

榜样的'力量是无穷的。陈校长对“爱”的践行成为燎原的星星之火，老师们也在各自的岗位中无私地奉献着自己的“爱”：美澳学校有住校生3000多人，步入学校，你会给常看到校领导、班主任吃住在学校，和学生们打成一片。他们经常深入食堂、宿舍，和学生拉家常。学生生病了，想家了，学习退步了，思想上有解不开的疙瘩了，都愿意找老师。

天凉了，会听到学校广播中传来“多穿衣服”的母爱般叮咛和黑板上醒目的温馨提示。天气炎热了，学校会及时为学生送上绿豆汤。高考前期，为了保证学生良好的睡眠，午晚休期间，没有任何的机动车辆进入校区，家属区不再喧哗，不再开关车库，晚上放学后，宿舍楼前的五号家属楼一律自觉熄灯。

“随风潜入夜，润物细无声”。爱在被爱中升华，学会用感恩的心回报社会与他人同样重要。

汶川地震，牵动了全校师生的心，全体师生心系受灾群众，渴望为受灾的地区和百姓捐款，奉献一份爱、贡献一份力，短短一天内，为灾区捐款总数已达8万五千多元。捐款超过一百元的有104名同学。更令人感动的是还有一部分同学家庭贫困，自己有着特殊困难，依然捐款较多。

今年的四月份，从一个班级的国旗下的演讲中，大家得知高一的一名同学患上了白血病，同时知道他的家庭非常困难，大家的心都揪紧了，许多同学的眼中泛出泪花。

然后，全体同学自觉的伸出援手，省吃俭用，节省下每一分钱，去挽救自己的同学。

上个星期，患病同学的家长，在学校张贴了感谢信，同学们都为自己能够给同学一些帮助而自豪。

爱的雨 可以浇出美丽的花朵。许多同学在这里感受爱的和风细雨，挥洒拼搏的汗水，享受成功的喜悦。

爱是最美的祝福，爱是温煦的春风，爱是战胜一切困难的灵丹妙药，爱是所有人都读懂的心灵语言。让我们用爱的光芒来照亮我们每一个学生吧。

最美的幼儿教师演讲稿【篇4】

篇1：幼儿教师爱与责任演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

曾经的一个梦，为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特别的一个日子，我光荣地成为了一名幼儿教师。从那天起，我每天都珍惜这个机会，并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨："师者，人之模范，"一直至今，陪伴我度过十几个春秋。

现在的我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。感谢您，亲爱的家长，信任我，把您的宝贝交给我。同时也请您放心，您的宝贝也是我的宝贝，更是我们幼儿园教师团队的宝贝。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱，更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

这不仅仅是我的事业，也是我们团队共同的事业。我们要发扬幼儿教师团队精神，发扬相互学习，相互帮助，相互理解，提高自身素质。有了稳定的团队，大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。当然，我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。就如：临安市140余所幼儿园，去年下半年卫生大检查中，只有17所幼儿园卫生系数达标通过，本园就是其中的一所，这少不了教师团队的努力。

著名作家冰心说过："有了爱，就有了一切;有了爱，才有教育的先机。"幼儿教师与其他教师不同，他是3—7岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情，需要付出许多。

教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。小一班的，在语言上有些障碍，家长在家里的努力很难取得进步。当来到幼儿园，走进小一班集体生活、活动。他开始游戏、欣赏故事、学习语言，在老师的耐心引导和沟通下。孩子终于开口说话了，一句、两句…现在使用语言已经不成问题了。听到自己宝贝能流利的说话，家长是多么的开心。

我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐藏的。每天我们都带着微笑，带着热情迎接每一位幼儿。

教师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培养出优秀的学生，培养影响孩子一生的良好习惯。"学高为师，德正为范"我们身为人师，必须做好孩子们的榜样。

希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到：自我反思、自我发展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。"立师德，铸师魂"是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任，在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。

篇2：幼儿教师爱与责任演讲稿

各位老师，大家好，我叫续慧霞，是一对一初数老师。下面我将开始我今天的演讲《爱与责任》。

人们都说爱是一种奉献，如阳光，如雨露，如甘泉，其实爱除了是一种奉献，还是一种责任。对于教育工作者来说，爱和责任缺一不可。

陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的展现，实际上更多的是教师对祖国，对人类，对未来的热爱，因为有爱，我们才有耐心，有关心。教师对于学生的爱不仅体现在授业解惑上，还体现在日常生活，甚至不惜牺牲自己的生命换取他们的平安。 汶川地震时，张亚米老师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。

一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把我这微弱的光和热，奉献给我钟爱的教育事业，用爱与责任给孩子们撑起一片蔚蓝的天空!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇3：幼儿教师爱与责任演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

我叫倪璇，来自上六年级组，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。

在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。

我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。

从第一天当老师起，我就有这样的信念平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;

无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的，也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。

最美的幼儿教师演讲稿【篇5】

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当我还是一个孩子的时候，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫的告诉她“是我的幼儿老师”。

她像母亲一样照顾我；她聪明聪明，总能给我讲许多神奇的故事；她美丽、活泼，象个大姐姐一样陪我玩耍……长大后我毅然选择了幼儿教师这个职业，并且愿意为她无怨无悔默默奉献。

我为自己是一名幼儿园教师而自豪。当我去工作，站在孩子们中间时，一种神圣的使命感油然而生。孩子是社会的希望，是未来的栋梁，他们是幼苗，他们是花蕾，我是让他们长成小树开花的园丁。

每天，我为他们灌溉、剪枝、修叶，是我让他们健康，是我让他们茁壮，是我让他们成长，是我让他们绽放，我把真善美带给他们，让他们远离丑恶和自私……想想这些，我就会会心的微笑，我为我的选择而骄傲。

我幸福，我成为了一名幼儿教师，孩子们每一声甜甜的呼唤，每一个信任的目光都让我幸福不已，他们在我精心的呵护下，尽情的享受阳光，快乐的吮吸雨露，健康的成长绽放……想一想，这是多么令人幸福的情景呀！也许，明天的明天孩子们长大了，他们具有不同的性格，从事着不同的职业，甚至在不同的城市、不同的国家为社会、为人类做着不同的贡献，但是在他的脑海里永远会留下我的影子。

我很高兴，我成为了一名幼儿园教师。每当我和孩子们在一起时，我觉得自己也变成了一个快乐的孩子，我走进了他们的心灵，这是一个多么美妙的童话世界呀：天是蓝蓝的、云是白白的、草是绿绿的、水是清清的……我和孩子们一起玩耍、一起游戏、一起开心、一起快乐！

这时，我就远离了尘世的喧嚣，远离了一切烦恼，我知道，这是孩子们的纯真使我的心灵得到了净化，使我享受到了安宁。

我记得一位教育家说过：孩子的心灵是最纯洁的***。

最美的幼儿教师演讲稿【篇6】

__年，一个出身农家、十八的我带着一种自然的纯朴和执着走上了农村幼教的讲台，开始走我自己选择的路。

那年我带的是一个大中小混和班。工作以后，才明白。在跟孩子的每一天里，不仅是教他们唱歌、跳舞、讲故事、教画画，也不仅是给他们发点心，哄他们睡午觉，要做的事情还有很多很多。幼儿中独身子女多，自理能力差，尤其是小班年龄的孩子，不会脱衣服，不会系鞋带，不会擦鼻涕，有的还不会擦屁股，甚至还有尿裤子。我不由得皱起眉毛，七彩的孩子天地并非自己想象中的童话世界。望着孩子们那一张张纯真可爱的笑脸、一双双天真无邪的眼睛，想象自己身上的责任，我觉得我没有理由嫌脏、嫌臭、嫌烦。在繁忙的每一天里，我开始关注每个孩子的吃喝拉撒，了解每个孩子的性格爱好，熟悉每个孩子的喜怒哀乐，把自己的心紧紧的和孩子们联系在一起。从此我深深爱上了幼教这平凡的事业，坚定地走我自己选择的路。

三年后，我转入中心幼儿园任教，一直当班主任。许多朋友都说：“当幼儿园老师最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戏，无忧无虑，真是世上难得的好职业。”每次听到这些话，我的心里尽是酸甜交加，酸的是，人们对幼儿园工作了解不深，以为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责;甜的是，我们成了人们心目中最快乐的天使。但“快乐天使”真的就无忧无虑吗?其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着老师们多少的艰辛。每一个故事、每一首诗歌、每一个游戏、每一样玩具，都是老师们精心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，老师们都要细心的观察。为了孩子们能在优美、舒适的环境中学习，我们每学期开学后连续一个多月都要剪剪、贴贴、画画、涂涂……离园时已灯火通明，家人奇怪地问：你们这么认真这么忙，有多少奖金?其实别说奖金就连加班费也少的可怜。而当孩子们笑着说：“老师，好漂亮啊!”、“老师，真好看啊!”我们心里装得却尽是甜甜的蜜。后来由于工作需要我兼做农村幼教辅导员，每月骑车颠簸于全镇各个农村幼儿班。为她们传递幼教信息，给她们讲幼教知识、教学技能，听她们上课……此刻我深感知识的缺乏、能力的薄弱。为了提高自身素质，在繁忙的教学之余我不断充实自己的教育教学理论知识，积极参加各种培训、进修，认真练好扎实基本功。97年拿到的大专毕业证，98年取得的教师资格证，以及很多各种竞赛荣誉证书等等。

99年9月，领导突然把我叫去让我担任幼儿园管理工作。从未想过会去管理一个集体的我不知所措。工作是别人相信你才安排的，我想说不，都不可能。此刻的我不在乎合同制教师的地位，也不在乎微簿的每月200元工资，着急的是自己知识底蕴的不足、管理经验的空白。于是我千方百计虚心请教，园中大小事情、轻重活儿、会与不会的我都要试着、学着去做。为此常常放弃双休日、国假日，当他人周日假日在“方城大战”中乐此不疲时，我却还必须工作、学习，晚上还得

把因开会、培训、教学管理而拉下的教学工作做好、做完。为使自己及早的胜任这份工作，我参加了苏州市中小学校长岗位培训班，凭着对事业的执着和顽强的毅力，20____年很顺利结业了。结业论文“人的管理，以情为桥”现入选由国家出版社出版发行的教育教学丛书《中华教育教学论坛》一书中，并获优秀论文一等奖;为适应现代化教育教学工作的需要我主动参加计算机课程并取得中级证书。20____年参加苏州市幼儿园园长培训班，20____年参加教育管理本科进修，等等。至今自身素质得到了大幅度提高使我更坚定了走我自己选择的路。

几年来，中心幼儿园在校领导的支持关心下、在老师们的共同努力下，正稳步走上规范化。20____年升了二类园，家长学校达标了;20____年通过了卫生保健合格单位验收;近几年来教师德论文、案例在省、市级报刊中频频发表获奖;区级优秀班主任、教坛新秀、师德标兵的涌现，等等，这不就是的见证吗?

最美的幼儿教师演讲稿【篇7】

当我还是一个孩子的时候，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫的告诉她“是我的幼儿老师”。

她像母亲一样照顾我；她聪明聪明，总能给我讲许多神奇的故事；她美丽、活泼，象个大姐姐一样陪我玩耍……长大后我毅然选择了幼儿教师这个职业，并且愿意为她无怨无悔默默奉献。

我为自己是一名幼儿园教师而自豪。当我去工作，站在孩子们中间时，一种神圣的使命感油然而生。孩子们是社会的希望，是未来的栋梁，他们是小苗，他们是蓓蕾，而我是让他们成长为小树、绽放出花朵的园丁。

每天，我为他们灌溉、剪枝、修叶，是我让他们健康，是我让他们茁壮，是我让他们成长，是我让他们绽放，我把真善美带给他们，让他们远离丑恶和自私……想想这些，我就会会心的微笑，我为我的选择而骄傲。

我幸福，我成为了一名幼儿教师，孩子们每一声甜甜的呼唤，每一个信任的目光都让我幸福不已，他们在我精心的呵护下，尽情的享受阳光，快乐的吮吸雨露，健康的成长绽放……想一想，这是多么令人幸福的情景呀！也许，明天的明天孩子们长大了，他们具有不同的性格，从事着不同的职业，甚至在不同的城市、不同的国家为社会、为人类做着不同的贡献，但是在他的脑海里永远会留下我的影子。

我很高兴，我成为了一名幼儿园教师。每当我和孩子们在一起时，我觉得自己也变成了一个快乐的孩子，我走进了他们的心灵，这是一个多么美妙的童话世界呀：天是蓝蓝的、云是白白的、草是绿绿的、水是清清的……我和孩子们一起玩耍、一起游戏、一起开心、一起快乐！

这时，我就远离了尘世的喧嚣，远离了一切烦恼，我知道，这是孩子们的纯真使我的心灵得到了净化，使我享受到了安宁。

记得一位教育家说过：孩子的心灵是最纯洁的***。

老师是在这些***上画画的人。每天清晨，迎着明媚的阳光，我从家长手中接过每一个孩子、每一份信任、每一个希望，我就会在心里提醒自己：要小心运用你手中的画笔呀！

你知道，任何粗心的失败都会在白纸上留下永久的污点。我要在这些白纸上用红色的画笔画上‘真诚’；用绿色的画笔画上‘善良’；用橙色的画笔画上‘热情’；用紫色的画笔画上‘幻想’；然后抹去黑色的忧郁，灰色的自私

既然我选择了幼儿园教师这个光荣的职业，我会在最纯净的白纸上画出最美丽的图画！*

学会赞美的演讲稿(实用14篇)

怎样写一篇优秀的演讲稿？踏实面对，坚持不懈，不断努力，勇争向前，使用演讲稿的人越来越多。撰写演讲稿可以让你更加自信地表现你的思想和观点，我刚刚看了一篇关于“学会赞美的演讲稿”的文章作者的思路很清晰，请将这篇文章收藏下来以备日后查看！

学会赞美的演讲稿(篇1)

1、聪明人赞美别人，老实人奉承别人

每一个人都希望受到周围人的称赞，希望自己的真正价值被认可，无论是咿呀学语的孩子，还是白发苍苍的老翁。因为人任何时候都有一种被人肯定、被人赞美的强烈欲望。人们会对肉麻的奉承、巴结感到恶心，对对方发自内心的赞扬却很渴望。有位企业家说：“人都是活在掌声中的，当部属被上司肯定、受到奖赏时，他就会更加卖力地工作。”卡耐基也曾说过：“当我们想改变别人时，为什么不用赞美来代替责备呢?纵然部属只有一点点进步，我们也应该赞美他。因为那才能激励别人不断改进自己。”

2、不要给赞美打折扣

称赞他人的时候，不要提及会让赞赏打折扣的旁枝末节，紧紧围绕赞赏这一主旨，主要谈论对方的成绩。

不要多此一举地指出，可能是某些外界因素让这一成功轻而易举。比如：“这的确是令人可喜可贺的成绩，不过各方面的条件都这么有利，怎么也能取得好成绩……”

3、拿捏好赞美的尺度

世间没有的对错好坏，凡事能够把分寸拿捏得好，就是一种智慧。在夸赞别人这个问题上同样存在分寸拿捏不同，后果也不同的现象。如果赞美得当，那就是一种美德，但是不得当的赞美成为阿谀，难免遭人轻视。把握赞美的分寸十分重要。

4、即使奉承也要坦诚得体

人总是喜欢别人奉承的。有时，即使明知对方讲的是奉承话，心中还是免不了会沾沾自喜，这是人性的弱点。一个人受到别人夸赞，绝不会觉得厌恶，除非对方说得太离谱了。

学会赞美的演讲稿(篇2)

赞美与奉承有本质的区别。赞美是真诚、热忱的，是出于真实的感觉，绝不掺杂任何不良的用心。同时，赞美是对别人优点和长处的充分肯定，是为满足别人对于尊重和友爱的需要，给别人以精神上的激励和鼓舞。而奉承他人则是宁肯牺牲自己的尊严恭维人，是出于某种不可告人的企图，是趋炎附势，巴结讨好。正如卡耐基所说：“奉承是从牙缝中挤出来的，而赞美是发自心灵的。”

赞美奉承的区别

第一个区别：是否发自内心。真诚的赞美起源于内心深处的一种“美感”，一种冲动。它反映了一个人对另一个人的认可：外表漂亮，言谈合自己的口味，行动敏捷，品格高尚……即在两个人之中，其中一个人在另一个人身上发现了符合自己理想和价值标准的可贵之处。我们认识、了解这个人的时候，已经有一种无形的力量促使自己赞美他的一些优点。

第二个区别：真诚的赞美是实事求是、有理有据的赞，而奉承则是凭空捏造、无理无据的捧。聪明人在赞美别人的时候，非常有针对性和分寸。他们知道哪些应该讴歌，哪些应该提醒注意，哪些应该反对。在他们看来，真正的十全十美是不存在的，事物不存在完美，人更不存在十全十美。因而他们对一个人的评价，根本不会用“”这些字眼，也不会用“他没有缺点”这些措辞评价一个人。

学会赞美的演讲稿(篇3)

学会欣赏和赞美演讲稿

演讲是一种充满魅力的艺术形式，它能够以生动形象的语言，独特的表达方式和精彩的演绎，打动人心，引发共鸣。学会欣赏和赞美演讲稿，不仅能够提升我们的审美能力，还可以帮助我们更好地表达自己，展示自己的才能。本文将从不同的角度探讨演讲的魅力以及如何欣赏和赞美演讲稿。

演讲是一种艺术形式，它融合了文字、声音和肢体语言等多种元素。优秀的演讲稿能够通过精选的词汇、生动的比喻和细腻的描写，给人以强烈的视听冲击力。当演讲者巧妙运用声音的节奏、音量和语调，配合精准的手势和表情，让观众仿佛身临其境，感受到演讲者内心的真实情感和思想的深度。通过欣赏和赞美这些精彩的演讲稿，我们能够开拓自己的艺术眼界，提高对美的敏感度，增强自己的审美能力。

演讲是一种表达的方式，它可以帮助我们更好地传递自己的思想和感情。一篇出色的演讲稿通常能够让我们感受到演讲者对某一主题的热情和深度思考。通过欣赏这些激动人心的演讲稿，我们可以学习到如何用简洁明了的语言和形象生动的例子来表达自己的观点和情感。同时，演讲也要求演讲者具备良好的思维逻辑和言语表达能力，这对我们提升自己的思考能力和语言能力也非常有帮助。

演讲是一种交流的方式，它能够帮助我们理解和认同他人的观点和价值观。当我们欣赏一篇优秀的演讲稿时，我们不仅仅是在欣赏演讲者的才华和魅力，更重要的是我们能够通过演讲者的话语与其进行情感共鸣。优秀的演讲者往往能够通过自己的亲身经历或深入的研究，给我们带来新的思考和触动，让我们重新审视生活中的问题和挑战。通过欣赏这些演讲稿，我们能够学到如何用理性和感性相结合的方式来进行有效的交流和沟通。

学会欣赏和赞美演讲稿，不仅是提升自己的能力和素质，更是一种对优秀演讲者的尊重和肯定。优秀的演讲者往往经过长时间的努力和积累，他们通过不断的实践和反思，才能够在舞台上呈现出如此精彩的表演。当我们欣赏和赞美这些出色的演讲稿时，我们也在赞美他们的付出和努力。通过学习欣赏和赞美演讲稿，我们也可以激发自己的创作热情，不断提高自己的演讲能力，将自己的声音传递给更多的人。

学会欣赏和赞美演讲稿是一项非常有价值和意义的事情。通过欣赏这些精彩的演讲稿，我们能提高自己的审美能力，增强自己的表达能力，理解和认同他人的观点和价值观。同时，在赞美和尊重优秀演讲者的同时，也能够激发自己的创作热情，提高自己的演讲能力。让我们一起学会欣赏和赞美演讲稿，共同感受演讲的魅力，传递人类的智慧和情感。

学会赞美的演讲稿(篇4)

学会赞美别人演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里向大家分享一个重要的主题——学会赞美别人。每个人都需要被赞美和鼓励，赞美是一种温暖的力量，能够激励的内心潜力，让感受到自己的价值和成就。很多时候，却忘记或者不懂得赞美他人。因此，我想借这个机会分享一些学会赞美别人的方法和意义。

学会赞美别人是一种真诚的表达。在日常工作和生活中，会遇到很多同事、朋友或家人，他们可能做得很出色，但却很少给予真诚的赞美。就像大家常说的：“每天都有阳光，却不一定会带给每一个人温暖。”学会赞美别人并不意味着花费大量的时间和精力，只需用一句简单的赞美或鼓励的话语，就能够温暖对方的心灵，增加他们的自信心和动力。

学会赞美别人可以促进良好的人际关系。人际关系对于的工作和生活都非常重要。当能够赞美别人的优点和成绩时，就能够建立起真挚的友谊和合作关系。对他人的赞美会让他们感到被尊重和重视，从而增加彼此之间的信任和合作意愿。而一个互相赞美和鼓励的团队，无疑会更加强大和有凝聚力。

学会赞美别人有助于释放自己的压力和负能量。在现代社会，工作和生活的节奏非常快，面对各种压力和挑战，很容易产生负面情绪，情绪积聚会对的健康和工作效率造成负面影响。当学会赞美别人时，不仅能够为他人带去快乐和鼓舞，也能够转移自己的注意力，让自己更加积极、阳光。正如一位智者所言：“赞美别人能够给自己的内心带来喜悦和满足。”

学会赞美别人是一个长久的过程。通过不断地学习和实践，可以渐渐培养出赞美别人的习惯。要学会观察他人，发现他们的优点和亮点，从而找到合适的赞美点。要学会及时的赞美，不要等到别人离开了才表达赞美之情。要学会用真诚和温暖的语言表达赞美，不要让赞美变得空洞和虚假。

亲爱的朋友们，学会赞美别人，不仅可以提升自己的个人魅力和修养，也可以改善的人际关系，释放自己的压力和负能量。赞美是一种真诚和美好的力量，让以赞美的心态去面对身边的每个人和事物，让用赞美的语言去构建一个温馨而和谐的社会。

我希望能够从现在开始，每天在工作和生活中找到一两个值得赞美的人，向他们真诚的赞美和鼓励。因为，仅仅从一句赞美之中，就可以释放温暖和能量，推动自己和他人的成长与进步！

学会赞美的演讲稿(篇5)

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是“让我们学会赞美”。

小草虽小，却能为大地增添一分新绿；乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机；小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长；远近高低，各呈其姿；赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞美别人是我们处世的法宝。

有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足；我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友；当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达；当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头；我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……”

同学们，这就是赞美的力量！它如春风晨露，可以催开最美的花朵，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善，是鼓励，是宽容，是蕴涵着的尊重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信心，点燃向善的正气。同时，赞美别人，还应必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能欣赏别人、赞美别人？大作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。

“及时的夸奖是雨，让美好的行为在滋养中成长；真心的夸奖是光，让美好的行为在温暖中健壮；恰当的夸奖是风，让美好随风走遍所有的地方。”同学们，请无论何时都不要吝惜你的赞美，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山蓝；学会赞美，你的人生，必是智慧的人生，必是美丽的人生，必是幸福的人生！

我的讲话完毕，谢谢大家！

学会赞美的演讲稿(篇6)

同学们：

上午好!今天我讲话的题目是“学会赞美别人”。

小草虽小，却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机;小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长;远近高低，各呈其姿;赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞美别人是我们处世的法宝。

有这样一个故事：北宋著名的文学家欧阳修有一次外出，曾与一个年轻人同行。年轻人不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面作起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”很显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。春来苔是叶，冬至雪作花。”年轻人听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那年轻人才矢志不移，从此深深地迷上了作诗。

同学们，这就是赞美的力量!它如春风晨露，可以催开最美的花朵!

有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足;我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……”

同学们，请学会赞美吧，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒!”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的!”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多!”他们一定会觉得很幸福。

但是，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善，是鼓励，是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信心，点燃向善的正气。

赞美别人，还必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。

“及时的夸奖是雨，让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光，让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风，让美好随风走遍所有的地方。”同学们，请无论何时都不要吝惜你的赞美，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山蓝;学会赞美，你的人生，必是智慧的人生，必是美丽的人生，必是幸福的人生!

谢谢!

学会赞美的演讲稿(篇7)

各位老师，同学们：

早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《学会赞美》。

马克·吐温曾经夸张地说：“只凭一句赞美的话，我就可以多活两个月。”赞美，是对对方优良品质、能力和行为的一种语言肯定，它实质上是人们对待世界的一种健康心态，是处理人际关系的一种积极态度。我们人人都希望得到赞美，也需要学会去赞美别人。

美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰·罗尔斯出生在纽约的一个叫做大沙头的贫民窟，在他小的时候，正是美国嬉皮士流行的时代，他跟当地所有的孩子一样顽皮，逃课、打架、斗殴，整天无所事事，令人头疼。幸运的是罗尔斯当时所在的小学来了位新的老师叫皮尔保罗，有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时，出乎意料地听到校长对他说，我一看就知道，你将来是纽约州的州长。从此，罗尔斯记下了这句话，“纽约州州长”就像一面旗帜，带给他信念，指引他成长。四十多年后，在他51岁那年，他真的成了纽约州州长，而且是纽约历史上的第一位黑人州长。其实每个人都渴望着别人的期待和赞美，就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童，如果没有这位老师的赞美，决不可能取得日后的成功。

有一位母亲，她的孩子上幼儿班，孩子非常调皮好动，班主任老师告诉这位母亲，您孩子一节课，连5分钟也坚持不住——坐不稳。母亲回到家里，笑着对孩子说：“宝宝，今天老师表扬你了，说你有进步，一节课有5分钟可以坐得稳稳的、乖乖的。”宝宝听了很高兴，第二天上课果然有5分钟能坐稳。

在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒！”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的！”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多！”他们一定会因为你的赞美而觉得很幸福。

当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，而是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。

真诚而友善地赞美别人，是一种修养，是一种美德，是一种良好的心态，是一种高尚的境界。赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为呢？亲爱的同学们，让我们敞开心扉，学会欣赏别人，赞美别人吧！谢谢！

学会赞美的演讲稿(篇8)

真诚的、发自内心的赞美可以搞好你的人际关系，使你在事业的道路上畅通无阻。赞美从一定意义上讲，是一种有效的感情投资。当然，有付出就会有回报。对领导的赞美，能使领导心情愉悦，对你越发重视;对同事的赞美，能够联络感情，增强团队精神，在合作中更加愉快;对下属的赞美，能使你赢得下属的敬重，激发下属的工作热情和创造精神，从而更好地协助自己在事业上的发展;对自己生意伙伴的赞美则会赢得更多的合作机会，从而获取更多的利润。如果你是一个商人，学会赞美你的顾客，则会拥有更高的顾客回头率。一位精明的售衣商往往会说：“太太真是好眼光，这是我们这里新潮的款式，穿在太太身上，太太一定会更加漂亮。”几句话，这位太太肯定眉开眼笑，马上开包拿钱。美国的商界奇才鲍罗齐就曾说过：“赞美你的顾客比赞美你的商品更重要，因为让你的顾客高兴你就成功了一半。”

赞美对于你的家人、朋友同样重要，俗话说：“家和万事兴。”家庭和睦，则万事兴旺。作为父母，适当地赞美自己的孩子，可以使孩子更具有自尊心和自信心，可以沟通家长与孩子的感情。另外，朋友之间适当的赞美也是必不可少的。朋友对于我们每一个人都是非常重要的，有人说：“没有朋友的生活等于死亡。”而朋友之间相互赞美是朋友产生的前提之一，因为既然成为朋友，就一定有双方相互欣赏的一面。学会真诚的赞美才能符合时代的要求，同时它也是衡量现代人素质的一个标准，也是衡量一个人交际水平的标准。

学会真诚的赞美是性情修养的需要，有助于使自己达到更高的人生境界。同时，赞美别人既是压力又是动力，因为压力而产生动力。因为你赞美别人就意味着你肯定了他人的优点与成绩，相对应的是，你逐渐意识到自己的缺点与不足。人只有不断地发现自己的缺点与不足，才能更好地完善自己，取得更大的进步。如某一个班上有两个同学同名同姓，其中一个成绩特别好，而另一个同学则成绩平平，一天，成绩一般的那个同学对成绩好的那个同学说：“我俩姓名一个样儿，而你的成绩却每次都高我一大截，我真是打心眼儿里佩服你。”不过，后来这个成绩一般的同学变压力为动力，最终还考上了一所重点大学。

学会赞美别人，可以给你带来远见卓识，可以让你拥有宽广的胸怀，这些是一个人走向成功必备的性格和修养。同时学会赞美别人，可以使你获得真挚的友情，可以有很好的人际关系。俗话说，朋友多了路好走，此路不通还可以走彼路。赞美人还可以使自己产生压力感和紧迫感，从而成为进步的动力。如果你学会了赞美别人，你就拥有了开启成功之门的钥匙。美国第40任总统里根，出生于美国的平民家庭，先后从事过多项职业，20世纪60年代中期开始弃商从政，1980年当选为美国总统，被认为是美国历史上最杰出的总统之一。里根在78岁生日时对记者说：“在我14岁的时候，我的母亲对我说，千万别忘了发现别人的长处，多说别人的好话。从此以后，我牢记这句话，甚至在梦里也不忘赞美别人。可以说是我的母亲塑造了我的一生。”里根总统的话再次证明了一点：学会赞美他人是你成功的阶梯。

学会赞美的演讲稿(篇9)

小草总是赞美大树的挺拔，可它忘记了自己风吹不倒，雨打不折腰的顽强意志最让人叹服；小溪总是赞美大海的壮观，可它忘记了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波澜壮阔；绿叶总是赞美花朵的娇艳，可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬，才更显现出花朵的美丽……

在当今这个日趋多元化，复杂化的社会里，倘若我们不懂赞美，而是一味地挖苦讽刺，周围人只会变得畏缩犹疑。我们，也会在这个慢节奏的氛围中渐渐的褪去拼搏的光芒。其实，希望得到赞美，受到鼓励，是所有人的一种天性。赞美与鼓励是呵护人一生的营养品，绝不是儿童仅有的特权。

提到鼓励与赞美，就不得不说起担任全国青年歌手大奖赛评委的赵易山老师。他广博的学识，儒雅的气质，翩翩的风度，让他看起来那么地与众不同。但他吸引我们的不仅仅是这些。他点评歌手时，始终都是面带微笑，语调不愠不火，鼓励性的话语和语气的把握都恰到好处，分寸掌握的刚刚好。他从不说歌手的缺点弱项，让歌手难堪。我相信，他的话不仅让电视观众感到他的谦和、亲切和真诚，更给了站在台上的歌手无穷的力量和信心。比起那些语言犀利、刁钻、刻薄、一点也不给歌手留情面的评委，赵易山绝对有他特有的人格魅力。听他的点评可以说是一种享受。他的出现，让人觉得大奖赛的所有看点都被他一个人夺去。

一个从没有得到别人的表扬和鼓励，也没有表扬、鼓励过别人的人，或许是人生最大的遗憾。学会鼓励和欣赏别人，同样别人也会鼓励和欣赏自己。只有这样，才能创造出一个和谐温馨的学习生活氛围。

自己其实也是别人，赞美别人的同时不要忘了在辉煌的时候，多给自己一些鼓励的话，因为在自己的身上也有着别人所不具有的闪光点。问一问你自己，你是否也常常赞美别人真聪明，别人真美丽，而忽视了自己的存在，忘记了赞美自己的闪光点？

学习中，赞美别人，是给别人奋斗的能量！赞美自己，是给自己必胜的信念！赞美别人，是世上最美丽的语言！赞美自己，让成功离自己不再那么遥远！这是你会更加努力的去描绘更美的人生蓝图，去迎接一个又一个的人生辉煌！

学会赞美的演讲稿(篇10)

学会赞美别人的精选演讲稿篇一

尊敬的老师，同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是“让我们学会赞美”。

小草虽小，却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机;小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长;远近高低，各呈其姿;赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞美别人是我们处世的法宝。

有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足;我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……”

同学们，这就是赞美的力量!它如春风晨露，可以催开最美的花朵，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善，是鼓励，是宽容，是蕴涵着的尊重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信心，点燃向善的正气。同时，赞美别人，还应必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。

“及时的夸奖是雨，让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光，让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风，让美好随风走遍所有的地方。”同学们，请无论何时都不要吝惜你的赞美，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山蓝;学会赞美，你的人生，必是智慧的人生，必是美丽的人生，必是幸福的人生!

我的讲话完毕，谢谢大家!

学会赞美别人的精选演讲稿篇二

同学们、老师们：

早上好!我讲话的题目是《学会赞美豁达心灵》。今天是一个特别的日子5·25，是全国大中学生心理健康主题日。5·25取其谐音我爱我，意为先要关爱自我的心理成长和健康，爱自己才能更好的去爱他人。

有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我想说，世界上并不缺少发现美的眼睛，而是缺少对美的赞美。人类文明的进程可以说是追求美的历程，而我们的生活也处处有着美的踪影。当你发现它的存在，不要吝啬你的赞美。懂得赞美的人，冬天便不再单调，夏天也有柔情。

回望历史，汉高祖刘邦赞扬部下的佳话，传颂千年。刘邦统一天下，一次在庆功宴会上，刘邦让百官探讨为什么项羽会失败，而自己能获胜。众人议论纷纷，但是没有一个人给出满意的答案。刘邦说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良;行军打仗，讨伐诸侯，我不如韩信;而管理国事，我不如萧何。我所做的，就是各尽其长。”刘邦毫不掩饰自己对西汉三杰的赞美，贵为一国之君，但却对他人大加赞美，伟哉!他能成就一番丰功伟绩而不居功自傲，与项羽相比，确有其过人之处。

“岂有豪情似旧时，花开花落两由之。”一头黑发根根直立，一身布衣落落大方的大文豪鲁迅先生，曾多次由衷地赞美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己对恩师的赞美之情;而在《记念刘和珍君》中赞美自己的学生刘和珍，“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在《药》中也赞美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦这样赞美他人，在风雨如晦的近代中国留下了人性的丰碑!

反观当下，天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往!于是，你争我斗，忘记了对别人的欣赏，诚心的赞美异常稀缺。方舟子说韩寒是水货，韩寒说方舟子是小丑……诸如此类，不一而足。充斥在我们耳边的尽是嘲讽与贬低。冷静下来一想，这样近似谩骂的争辩，双方都不是赢家，相反，留给我们的只有丑恶的嘴脸，刻薄的言语，卑琐的形象!试想，如果两位公众人物能够看到对方的优点，不吝赞美哪怕一句，那带给大家的将是道德与真理的熏陶，留给社会的将会是又一段佳话与美谈。

水本无华，相荡才成涟漪;石本无火，相击乃有灵光。学会赞美他人，也会收获他人发自内心的欣赏。今天，在我们的生活学习中，我们不仅要欣赏自己，更要赞美他人。生活中，当同学遇到困难和挫折，我们不应冷眼旁观，而是给予一个微笑，一声鼓励，这些看似平凡的举动，就能化成一种无形的力量，点燃他的信心，帮助他战胜种种困难。课堂上，同学们踊跃发言，我们报以热烈掌声，令他快乐无比。即使回答稍有偏差，我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光，给予鼓励的掌声。学习中，当同学取得优异的成绩，我们应该多一点由衷的赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，只有这样，才能融洽同学关系，才能使他获得成功的喜悦;也只有这样，才能收获他人的赞美与帮助，在我们心中洒下一片生机勃勃的春色，点亮一个又一个缤纷的希望。

同学们，让我们敞开心扉，真城地赞美身边的同学吧!因为赞美是春风，它能给人以温馨和快乐;因为赞美是力量，它可以激发自信点燃希望。赞美也是心灵的阳光，赞美能催开人世间最美的花朵，同学们，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山青;学会赞美，你的心灵，必是乐观的心灵，必是豁达的心灵，必是阳光的心灵!必将收获健康的人生!

我的讲话完毕，谢谢大家!

学会赞美别人的精选演讲稿篇三

同学们：

上午好!今天我讲话的题目是“学会赞美别人”。

小草虽小，却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机;小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长;远近高低，各呈其姿;赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞美别人是我们处世的法宝。

有这样一个故事：北宋著名的文学家欧阳修有一次外出，曾与一个年轻人同行。年轻人不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面作起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”很显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。春来苔是叶，冬至雪作花。”年轻人听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那年轻人才矢志不移，从此深深地迷上了作诗。

同学们，这就是赞美的力量!它如春风晨露，可以催开最美的花朵!

有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足;我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……”

同学们，请学会赞美吧，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒!”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的!”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多!”他们一定会觉得很幸福。

但是，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善，是鼓励，是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信心，点燃向善的正气。

赞美别人，还必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。

“及时的夸奖是雨，让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光，让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风，让美好随风走遍所有的地方。”同学们，请无论何时都不要吝惜你的赞美，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山蓝;学会赞美，你的人生，必是智慧的人生，必是美丽的人生，必是幸福的人生!

谢谢!

学会赞美的演讲稿(篇11)

同学们、老师们：

早上好！我讲话的题目是《学会赞美豁达心灵》。今天是一个特别的日子5·25，是全国大中学生心理健康主题日。5·25取其谐音我爱我，意为先要关爱自我的心理成长和健康，爱自己才能更好的去爱他人。

有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我想说，世界上并不缺少发现美的眼睛，而是缺少对美的赞美。人类文明的进程可以说是追求美的历程，而我们的生活也处处有着美的踪影。当你发现它的存在，不要吝啬你的赞美。懂得赞美的人，冬天便不再单调，夏天也有柔情。

回望历史，汉高祖刘邦赞扬部下的佳话，传颂千年。刘邦统一天下，一次在庆功宴会上，刘邦让百官探讨为什么项羽会失败，而自己能获胜。众人议论纷纷，但是没有一个人给出满意的答案。刘邦说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良；行军打仗，讨伐诸侯，我不如韩信；而管理国事，我不如萧何。我所做的，就是各尽其长。”刘邦毫不掩饰自己对西汉三杰的赞美，贵为一国之君，但却对他人大加赞美，伟哉！他能成就一番丰功伟绩而不居功自傲，与项羽相比，确有其过人之处。

“岂有豪情似旧时，花开花落两由之。”一头黑发根根直立，一身布衣落落大方的大文豪鲁迅先生，曾多次由衷地赞美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己对恩师的赞美之情；而在《记念刘和珍君》中赞美自己的学生刘和珍，“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在《药》中也赞美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦这样赞美他人，在风雨如晦的近代中国留下了人性的丰碑！

反观当下，天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往！于是，你争我斗，忘记了对别人的欣赏，诚心的赞美异常稀缺。方舟子说韩寒是水货，韩寒说方舟子是小丑……诸如此类，不一而足。充斥在我们耳边的尽是嘲讽与贬低。冷静下来一想，这样近似谩骂的争辩，双方都不是赢家，相反，留给我们的只有丑恶的嘴脸，刻薄的言语，卑琐的形象！试想，如果两位公众人物能够看到对方的优点，不吝赞美哪怕一句，那带给大家的将是道德与真理的熏陶，留给社会的将会是又一段佳话与美谈。

水本无华，相荡才成涟漪；石本无火，相击乃有灵光。学会赞美他人，也会收获他人发自内心的欣赏。今天，在我们的生活学习中，我们不仅要欣赏自己，更要赞美他人。生活中，当同学遇到困难和挫折，我们不应冷眼旁观，而是给予一个微笑，一声鼓励，这些看似平凡的举动，就能化成一种无形的力量，点燃他的信心，帮助他战胜种种困难。课堂上，同学们踊跃发言，我们报以热烈掌声，令他快乐无比。即使回答稍有偏差，我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光，给予鼓励的掌声。学习中，当同学取得优异的成绩，我们应该多一点由衷的赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，只有这样，才能融洽同学关系，才能使他获得成功的喜悦；也只有这样，才能收获他人的赞美与帮助，在我们心中洒下一片生机勃勃的春色，点亮一个又一个缤纷的希望。

同学们，让我们敞开心扉，真城地赞美身边的同学吧！因为赞美是春风，它能给人以温馨和快乐；因为赞美是力量，它可以激发自信点燃希望。赞美也是心灵的阳光，赞美能催开人世间最美的花朵，同学们，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山青；学会赞美，你的心灵，必是乐观的心灵，必是豁达的心灵，必是阳光的心灵！必将收获健康的人生！

我的讲话完毕，谢谢大家！

学会赞美的演讲稿(篇12)

美国医学博士弗雷德。爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心的外科主任，世界上第一流的脑外科专家。但是，这样一名成功者，在学校时，却曾经是一名严重学习障碍的学生。

爱泼斯坦博士在回忆过去时讲到他最不能忘怀的老师赫伯特。默菲。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍旧受到失败。他自认为比别人苯，就装病逃学。可默菲老师没有因为他苯就看不起他，还鼓励他。有一天课后，老师把他叫到一边，将他的.一张考卷递给他。那上面，爱泼斯坦的答案都错了。“我知道你懂得这些题目，为什么我们不再来一次呢？”老师挨个问考卷试题让他回答。每答完一题，老师都微笑着说：“答得对！你很聪明，我知道你其实懂这些题目，相信你的成绩会好起来的。”边说老师边把每个题目都打上了勾，正是因为老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成了医学博士。

在我们的集体中，可能会有一些同学没有我们聪明，没有我们学习那么努力，没有我们性格那么开朗，没有我们特长那么突出。在与同学的相处中，你会不会因为别人不如你，就瞧不起别人，甚至骂别人呢？

让我们学会赞美别人吧，别忘了，世界会因你的一次喝彩而变得份外亮丽。谢谢！

学会赞美的演讲稿(篇13)

学会欣赏和赞美演讲稿

演讲是一种具有特殊魅力的艺术形式，通过言辞的巧妙安排和情感的传达，演讲能够深深触动听众的内心，激发他们的思考和行动。在现代社会，演讲的重要性不言而喻，它广泛应用于演讲比赛、学术研讨会、商务谈判等各个领域。然而，很多人在听演讲时并不能真正欣赏和赞美演讲稿，有时甚至是出于义务而倾听。因此，我们有必要学会欣赏和赞美演讲稿，这不仅是对演讲者的尊重，也是对自己思维和表达能力的提升。

首先，要欣赏演讲稿，我们需要关注演讲的结构和内容。一篇优秀的演讲稿通常有明确的主题和逻辑结构，通过引入、论证和总结等环节，使整个演讲流畅有序。我们可以从开头部分寻找引入话题的方式，是通过提问、引用名人名言还是通过故事等方式引起听众的兴趣。其次，通过演讲的论证部分我们可以评判演讲者的逻辑思维能力和知识储备。合理的论证和连贯的推理链条能够令人信服，同时也加强了演讲的可理解性。最后，结尾部分的总结可以透露出演讲者对主题的深入理解和对听众的耐心关怀。总之，在欣赏演讲稿时，我们需要审视其结构和内容，从而更好地欣赏其中蕴含的思想和情感。

其次，为了赞美演讲稿，我们需要注重演讲者的表达技巧和演讲的情感表达。演讲是一种与众不同的表达方式，既需要言辞的艺术魅力，又需要灵活多变的语调和肢体语言。赞美演讲稿的第一个要素是演讲者的自信和自信。演讲者在台上展示自信的姿态和语言可以使听众感到信服，并对演讲给予赞美。此外，演讲者的语言技巧和幽默感也是赞美演讲稿的重要因素。演讲者通过巧妙选择的词汇和独特幽默的表达方式，可以营造轻松活泼的氛围，使听众产生共鸣并对演讲表示赞美。最后，演讲者的情感表达是赞美演讲稿的决定性因素。一个真诚、温情和激动人心的演讲，会使听众深受感动，从而对演讲者和演讲稿表示赞美。

除此之外，对于欣赏和赞美演讲稿，我们还需要具备一定的专业素养。演讲是一门广泛应用于各个领域的艺术，不同领域的演讲可能涉及到不同的行业术语和专业知识。我们需要积极学习相关领域的知识，提升自己的综合素质。通过对演讲稿的专业理解和领悟，我们可以更全面地欣赏和赞美演讲稿，并从中获取更多的启发和收获。

总之，学会欣赏和赞美演讲稿是一项重要的个人能力和素养。通过对演讲结构和内容的关注，我们可以更好地欣赏其中的思想和价值。同时，我们也需要注重演讲者的表达技巧和情感表达，从而对演讲给予赞美。最后，专业素养也是赞美演讲稿的决定性因素，我们需要不断学习和提升自己的知识、技能和素质。相信只有学会欣赏和赞美演讲稿，我们才能在现实生活中更好地应用演讲技巧，实现自己的梦想和目标。

学会赞美的演讲稿(篇14)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是五（二）班的谭佳怡，我今天讲话的题目是《学会赞美豁达阳光》。

当缕缕春风拂过我们美丽的光明校园，各色花儿娇艳绽放，聆听小鸟的欢快歌唱时；当各班获得“文明班级“、“书香班级”，你欣喜若狂时，有没有由衷赞叹：太美了！真了不起！

在这样多姿多彩的成长经历中，让心怀纯真向往美好的我们不时地感受无尽的自然美和人性美，赞美便由此产生。赞美，是用心灵去感受视野中那份美丽，用语言去表达人世间的美好，用行动去创造生命的奇迹。

美国纽约历史上的第一任黑人州长罗杰？罗尔斯很小的时候，正是美国嬉皮士流行的时代，他跟当地所有的孩子一样顽皮，逃课、打架、斗殴，整天无所事事，令人头疼。有一次罗尔斯正在班里做着恶作剧时，出乎意料地听到校长对他老师说了这样一句话：“我一看就知道，你将来是纽约州的州长。”从此，罗尔斯记下了这句话，“纽约州州长”就像一面旗帜，带给他信念，指引他成长。四十多年后，在他51岁那年，他真的成了纽约州州长，而且是纽约历史上的第一位黑人州长。这个浅显易懂的故事告诉我们一个朴素的道理：其实每个人都渴望着别人的期待和赞美，就像这位最终实现自己的理想成为州长的顽童，如果没有这位老师的赞美，决不可能取得日后的成功。

在学习和生活中，我们不仅要欣赏自己，更要赞美他人。课堂上，同学们踊跃发言，我们不禁报以热烈掌声，令他快乐无比。即使回答稍有偏差，我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光，给予鼓励的掌声。生活中，当同学遇到困难和挫折，我们不应冷眼旁观，而是给予一个微笑，一声鼓励，这些看似平凡的举动，就能化成一种无形的力量，点燃他的信心，帮助他战胜种种困难。学习中，当同学取得优异的成绩，我们应该多一点由衷的赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，只有这样，才能融洽同学关系，才能使他获得成功的喜悦，才能在我们心中洒下一片生机勃勃的春色，点亮一个又一个缤纷的希望。

赞美能催开人世间最美的'花朵，同学们，让我们敞开心扉，真城地赞美身边的同学吧。让美好的行为在滋养中成长，在温暖中茁壮。让我们与赞美同行，邀阳光相伴，相信我们每一个人生命的晴空将会变得愈发灿烂美好！

谢谢大家！

学生分享经验演讲稿(范本五篇)

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，递交入党申请书是入党的第一程序。作为新时代的有志青年，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。你在为写入党申请书而苦恼吗？以下“学生分享经验演讲稿(范本五篇)”由小编为大家收集整理，为方便后续阅读，请你收藏本文。

学生分享经验演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬， 总希望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头面对一切。

在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。

其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。

学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。

取得优异的成绩， 不单单要有积极主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种美好的心态来面对这一切。相信：不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们!

就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。

我的讲话结束。谢谢!

学生分享经验演讲稿 篇2

亲爱的叔叔婶婶们：

今天我很荣幸站在这个讲台上。既然老师要我发言，我将应老师的要求进行简短的经验交流。

英语不同于汉语和数学。这是一种需要每天仔细阅读和记忆的语言。学习英语就像学习音乐、打网球、游泳和开车。有效、经常和反复的练习是掌握这项技能的关键。这是课文。完成听力测试后，剩下的听力部分是填空，材料基本上是课文中的句型。从这个角度来看，练习基本技能是学好英语的必要条件。没有坚实的英语基础，我们就不能继续学习，更不用说取得成绩了。如果你想拥有扎实的基本技能，你必须全神贯注于课堂，认真听讲，做好每一节英语课，提高课堂效率，脚踏实地，循序渐进，实现五个目标：心、手、耳、眼。

此外，回家后仔细复习也是我们能否学好英语的一个重要因素。学习英语，词汇记忆更为重要。词汇是学好英语的基础。没有词汇，我们就谈不上句子，更不用说文章了。我坚持每天在家里记住必要的词汇，过几天再复习一遍。这样，如果我循环往复，反复记忆，经常使用，我会把短期记忆变成长期记忆，并牢牢地抓住它。应该注意的是，一旦这种方法开始，我们就必须坚持下去。我们不能半途而废。我们不能三天打鱼，两天晒网。

学生分享经验演讲稿 篇3

介绍学习经验的演讲稿篇一

学生们，离开了陪伴六年的母校，来到这个崭新的校园，面对着新的师生。你可能会兴奋、好奇、紧张甚至不知所措。但无论如何，你必须迅速适应新环境，学习是第一位的。

从小学到中学，学习是不同的。最明显的是课程数量增加，难度增加。因此，你必须掌握一套新的学习方法。你可以从自己的好方法中学习，去掉坏方法，从别人那里学习。

只要你掌握了方法，学习就不会像你想的那么难。在这里，我想向大家介绍一下我的个人学习经验，希望对大家有所帮助。

首先，它保证了课堂的效率，从而节省了更多的时间，使你的作业更容易。听课要保证自己的注意力高度集中，否则一不小心便“神游于外”，老师讲什么你也听不清楚。它需要花更多的业余时间来补充知识。

这是不值得的。如果只是听，记笔记也很重要。它可以在你的评论中起到很好的作用。而且，针对性地做笔记，现在我们不需要全部写下来。

你可以尽情发挥自己的小聪明来“偷工减料”，比如用特殊符号之类的。只要能记住最精华的部分即可。地理、生物等学科的掌握，必须遵循教师的步骤，明确主要知识点，课后适当复习。

又或者数学一类难度较大的科目，就要去了解各种题型的解题思路与方法，有了方法就等于有了钥匙，再难的题也能一步步解出来。但如果它是中英文的基础，如文言文、词汇等，就只能牢牢记住。当然，如果有好的记忆方法，就用它吧。

在做练习的时候，我们也会选择有代表性和特色的问题来做。我们掌握的东西不需要反复练习。不推荐“题海战术”，那只会浪费大把的时间。

有了听课效率，还需要作业的巩固练习。虽然每个人都不太喜欢家庭作业，我也是。但是这是一定得有的。

首先，不管每日作业有多少，都要尽力将其全部完成。如果你真的认为这么多作业不适合你，也可以咨询老师改变作业方式。如果作业安排得更早，你可以选择在学校完成，这样既可以节省时间，也可以节省同学的时间。

所以每日的自习课要利用好。作业有很多种，比如语文作文，这让很多人很苦恼。经常是干坐很久却写不出一个字来。

这种情况多半是不知道写什么，此时可以多想想最近有什么令你感到开心或者难过的事，叙事作文便可以直接取材，其余作文也能从中关联到一些灵感。在完成数学作业的过程中，当你遇到一个问题时，你完全不知道。别慌。先将所有有关知识点过一遍，看看有没有漏掉的地方。

如果还是不行，可以向老师和同学请教，或者在参加完会议后，自己再做一次，以确认自己的掌握。有时候一直写同一种作业，觉得枯燥了，不妨先换另一种不同的作业来写，活跃下思路，放松下心情。只要您完成作业，您就会有所收获。

最后，学习劳逸结合。注意心情的放松，不要太压抑和紧张。被学习压得喘不过气来了，那就去好好地玩吧，说不定游戏结束后，难题也迎刃而解了。

但是请记住，学习和玩水不会使河水泛滥，学习不会玩，游戏不会学习。

我相信你能适应初中的生活，轻松学习。

介绍学习经验的演讲稿篇二

同学们：

我很荣幸有机会在这里交流我的学习方法和经验。说到经验，其实我们每个人都经历了六年半的学习，所以我们每个人的学习方法经验量是一样的。然而，不同的经历决定了我们每个人在学习成绩、知识量和学习方法上的不同。

下面我将简要介绍一些学习方法，供大家参考。

1、提高质量。这可以分为两个方面。一是提高上课质量。每堂课的40分钟时一天中最宝贵的时间。二是提高工作质量，其作用和意义不言而喻。

作业是对自己一天学习成果的检测，同时也是对所学内容的精华部分的提炼，而不认真完成作业就会导致不能有效地掌握当天的学习内容，极易遗忘。从长远来看，这将导致审查没有针对性。

2、提高效率。我认为这一点是最重要的。通俗地讲，就是要学会合理地支配时间。

有许多同学苦恼于一个问题，那就是他们在课后，拼命地背诵、复习，疯狂地做课外的试卷，甚至有的同学会把老师第二天要默的内容先默两三遍，这样便导致这些同学一回家便有一大堆事等着去做，往往到了11、12点和还有许多打算事没有能够完成，只得在父母的催促下带着遗憾去睡觉。这些同学自己觉得自己很认真、很努力、很勤奋，但是成绩却不见增长，甚至还有下滑的迹象，而且还影响了自己的睡眠质量，这些同学便觉得自己很吃亏、很倒霉，老天很不公平，不是说“一份耕耘，一份收获”吗?于是这些同学便整天向别人哭诉自己努力了却没有得到回报的悲惨故事。

可是实际上呢?我认为，这些同学能够做到这样，并且每天坚持，精神可嘉，但是效率很低，或许你会说，他们的作业量是我们的几倍，多花一些时间理所当然。但是这些学生在做每件事之前有没有问过自己

这件事我必须做吗?如果他们能够在做大批大批的试卷之前多一步筛选的程序，针对自己的弱项选择题目，一定能够少花许多不必要的时间。当然，不是说只有这些同学存在效率不高的问题，其他同学也应该反省一下自己，是不是做过的每一件事情都有做它的必要性，是否有让这件事存在的意义。

3、多积累、多发现。就以语文为例，在课外，多进行一些经典名著、优美散文、著名诗歌的阅读及评赏，这样，不仅增强了语文的阅读欣赏水平，还可以扩大人的知识面和阅读量，增加人的文学素养。而对于数学来说，适当地进行一些课外的拓展，有利于扩大视野，增强对数学的兴趣，而学会在生活中寻找数学的存在，则可以加强数学的趣味性。

英语尤其如此。课后进行一些简单的阅读可以提高人们的词汇量和语感。

以上三点是我交流的内容，希望能给大家一些启发。

介绍学习经验的演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是佛山三中的杨丽欣，很荣幸今天能够在这里发表我的经验介绍，希望我的这些经验能够帮助你们。

初三的生活一定很紧张吧，作业很多很多，每天很累很累，压力很大很大，但是我想问如果这剩下一百多天的辛苦劳累能挨来一个锦绣前程，你说划算不划算?答案当然是划算啦!那我又问一下，什么是革命的本钱?

没错，就是身体，没有一个强健的体魄，你做什么都是没精神的，所以我们需要精神抖擞地迎接每一天，坚持每一天锻炼身体。放学的时候，绕着教学楼跑几圈，再去吃饭，睡觉前，做几个仰卧起坐，跳几下绳子，一来为体育考试作准备，二来为锻炼身体。说到体育考试，你们一定要谨记老师教的技巧，认真落实到位，该跑的都跑够，该做的都做好，我个人认为仰卧起坐是最容易提升的项目，我记得曾有一位同学，她的仰卧起坐做到70多个，还有“身体发肤，受之父母”，注重你的身体就等于孝敬你的父母。

接下来，我想讲一讲学习的方法，如果基础还没打实的同学，我建议你们跟着老师的步伐去复习，老师是过来人，经验多，方法足，跟住准没错。

问，问不仅是学习的过程，也是复习的过程。别觉得会很尴尬，这很自然。你们想想老师们知识多么渊博，相当于一个个知识库，问他们是多么方便，不管问老师，问同学一直问，问到明白为止，相信大家都尝试过被问题缠绕时那种不安吧!

珍惜时间，学会分秒必争。不久前我知道你们开了晚修课，现在我们高中也有晚修，晚修非常重要，我有一个考上了重点大学的学姐，她呢，讲过一句至理名言“得晚修者，得天下!”晚修的效率就决定你的成绩高低，晚修坚决不准交流、说话，只准有翻书的声音，做到老师走过也不抬头，全心全意把精神投放在作业之上，晚修是你自主学习、独立思考的时间，我是把那些思维活跃及要求高的科目先完成，例如数学、物理、化学，而语文、英语、政历就放在其他时间完成。

心理战术：除了有极好的体魄，还需要有优秀的素质，我知道现在时间紧迫，压力也很大，竞争也很激烈!但此时就更加需要一个好的心态，复习期间总有大大小小的考试，成绩的波伏也是平常的事，但要记住，戒骄戒躁，考得不好不要灰心，找出原因，错不是不好，错了便能看出你还有哪还有缺陷。

学习是一条很长的路。谁能稳赢谁就是赢家。还有一点便是信心，相信自我，你是有实力的，相信老师，他们是你最得力的助手，相信父母，他们是你最强有力的后盾。

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

学生分享经验演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

我是来自七（3）班的XX。能够获得如今的成绩，我十分感谢老师的教导和同学们的帮助，同时我也很感谢学校所给的机会，让我能在这与同学们分享学习经验。

首先，在课堂上，我们需要认真听讲，把握好课堂45分钟的时间，不开小差，要专心致志。做好笔记，当老师讲到重点的时候，我们先放下手中的笔，仔细听老师讲，等到课后再将笔记整理到笔记本上。这时可能很多人会问了“那我们应该怎样整理笔记呢那我们应该怎样整理笔记呢”——整理笔记在于条理清晰，什么是重点，什么不是重点，应用不同颜色的笔区分开，重点的内容应用红色的笔圈出来。

其次，是在课后，我们需要认真完成老师布置的作业，主动预习第二天的内容，复习总结前一天所学的内容，将不懂的知识消耗殆尽。

古人云“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”。我们应珍惜时间，合理安排学习计划，分清主次。鲁迅先生也曾说过“时间就像海绵里的水，挤一挤总该有的”所以，时间规划也十分重要。唯有把握每分每秒才能成为时间的主人。让每分每秒变得有意义。

不同学科的学习方法不尽相同，我们应善于运用科学的学习方法。比如语文，需要不断积累，阅读。“读书好，好读书，读好书”。我们应多阅读经典好书，体会人物情感，这会为我们做阅读理解与写作有帮助；而数学，则需要不断的刷题，从而来丰富我们所熟知的题型。但是刷题也应具有针对性，选取典型题例而不是盲目做题，不然就失去了刷题的意义；英语和语文一样，必须要多读，多背，多记，可以每天早上起来诵读一小时，多记些单词，并且多做一些英语阅读，以增加自己的阅读面。等到考试的时候，遇到没有见过的文章就不会慌乱。其他学科的学习方法也各有不同，要善于运用合理的学习方法。

学习还要自觉主动态度，培养学习兴趣，是学会学习的基础，它能让我们的学习事半功倍。

最后是平时，我们应努力学习，将它落实在每一天的具体行动中。因此我计划如下：1。早晨读半小时英语或语文做好课前预习；2。上课认真听讲，课后认真整理笔记；3。多刷题，丰富题型；4。找空闲时间背各科知识；5。总结一天内容，温习学过的知识。

光阴似箭，日月如梭。我们应把握大好青春年华，努力奋斗，不给青春留下遗憾。阳光正好，让我们一起加油。以梦为马，齐力向前。

学生分享经验演讲稿 篇5

有一次，外婆对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大后报答父母。妈妈纠正了这句话，对我说：对父母的奖励不是高分，而是从现在开始，好好生活每一天。

因此，学习只是我生活的一个重要部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

我妈妈说她从我写的每一篇作文中都能感受到我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典，一定有其卓越之处。从去年开始，我开始读外国经典。我很强烈地感到自己的作文，考试和阅读问题达到了更高的水平。

在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶，文化在不知不觉中融入了读者的生活。

我们建议你不要让孩子看快餐书，比如杂志、童话、如何快速取得成功等等。你应该读世界名著。也许一开始我找不到这种感觉，但是如果我读两三本书，我就会发现节奏。

有一次，我妈妈问我：当你读名著的时候，你感到快了吗？我说，我感觉到了！那一刻，我妈妈非常高兴。因为快乐是最高层次的享受。

从说的作用阶段看，读经典能使语文成绩有很大的提高，这对中考来说是非常重要的。

4、**的熏陶

读书、**等艺术形式的终极意义，是让人在一定的阶段感到快乐，让心灵舒展和光明。

孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的**在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些**为题材写的。

5、润物细无声。

现在孩子们都叛逆了，我也不例外。

比如阅读,听**这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

6.训练您的孩子独立自主。

从小，父母就有意识地培养了我的独立性。因为孩子不能一辈子都生活在父母的保护下。

尊重孩子的选择是最重要的。因为，生活中很多事情都不是只有一个选择，有很多选择，每一个选择都有一定的理由。不要根据父母的选择来评判孩子。

例如：我五岁的时候，天气很热，我从幼儿园出来，口渴，想喝水。妈妈给钱给我,让我自己去买。

我很害羞，因为我从来没有试过，我害怕，我不会一个人去的。妈妈告诉我现在你有两个选择。一是自己买，然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。

我犹豫了一下，选择了不买，熊。我妈妈认为这是一个选择，所以她尊重我，不评判我。

在小学，放学后下雨的时候，妈妈不会主动送伞。她知道我总是想办法，比如和同学分享，比如先在教室里做作业，比如去超市避雨，顺便去超市看看。因为，我曾经对妈妈说，你女儿不像你想的那么笨，她总是想办法。

再举一个例子：现在我买衣服时，妈妈只负责付钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。

第二次，我又去买了一个，当我拿回来的时候，我觉得它很小。我妈妈也没有评论我。她建议我把它给一个矮一点的朋友。

这是我的选择。我父母尊敬我。不作负面评价。就这样。我一路想，我父母一路尊重。我长大了。我不会逃避。我学会思考，有自己的观点。

7、关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里，我想谈谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:

粗心是能力差、学习差的表现！

任何时候，都不要说是因为粗心。家长也被要求不要为孩子推卸责任找借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这一点，我妈妈在五年级就开始和我交流，我也渐渐同意了。所以，在正常情况下，我可以得到高分和稳定分，这应该起到很大的作用。

8、培养孩子的能力

家长应该放手，尽量在可控范围内放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请注意，90分总是你的90分，孩子还是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

只有在一次又一次的实践和思考中，孩子们成长起来，变得独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊

中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子时，很容易产生误解。不注意欣赏孩子的优点，而过份强调他们的错误。

当我做对了，爸爸妈妈会认出我并及时表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到表面上，我们会假装不在乎。其实，我们很在乎。我们将继续坚持这些优势，做得越来越好。会像他们父母描述的那样去校准他们的言行。

当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

最错误的方式是当众责骂和羞辱孩子。家长们，请照顾好孩子脆弱的自尊！

当然，人会有缺点的。我也有一些缺点。我不想在这里谈论他们。哈哈。

10、必然性与偶然性。

开始,我说我考第一名是偶然,现在我想告诉大家,当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了,这种偶然,就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

; 最后,我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!

感谢曾经关心和帮助过我的朋友和同学：谢谢！

祝老师和家长：工作顺利，身体健康！

祝同学们:生活开心、学业有成

读书节分享演讲稿(推荐五篇)

有志者，事竟成，在正式展示我们高超的演讲技能之前。准备演讲稿，可以良好地塑造我们的公众形象和演讲水平，好的演讲稿，能让我们更自信。您所需要的“读书节分享演讲稿”申请书范文网小编已经准备就绪，分享是一种无私的行为与周围的人分享可以创造美好的回忆和体验！

读书节分享演讲稿 篇1

各位领导、老师、同学们：

大家好！

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里，我想说：读书很美。轻快的**振翅飞翔，像蝴蝶一样飞向天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去了尘埃，像一颗钻石折射出生命的绚烂阳光；一本引人入胜的书使人们开始了想像的旅程，就像乘坐时空穿梭机在过去和未来之间穿梭

读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。

读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。

”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。人生可以缺少名利，但不能没有书籍，我们可以错过奢华的仪式，但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们，从现在开始，让我们投入到读书活动中，在书海中徜徉，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中了解生命的意义和生命的真谛；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐宋诗歌中，我们可以领略到我国壮丽的山水和博大精深的文学史；从散文中感受丰富多彩的生活

最后，让我们再次响起阅读的口号：与经典同行，为生活奠定坚实的基础。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。

读书节分享演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的同学们：

大家好!在这春暖花开的时节，我们高兴地迎来了塘厦第一小学第六届读书节。今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!

我们常说：读书的孩子最可爱!那么，就让我们继续共同的一个梦想--阅读，让全民族精神起来;继续共同的一项行动--营造书香校园，建设精神家园;继续共同的一份情怀--最是书香能致远，读书之乐乐无穷!书籍是攀登高峰的阶梯，是开启无知大门的钥匙，是引你走向成功彼岸的桥梁。读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。一个人不读书，他会变得无知;一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。我们中华民族历经千年的沧桑而不断发展，饱受百年的磨难而不屈抗争，靠的正是伟大的民族精神。几千年光辉灿烂却又坎坷的历史，是如何保持到了今天?

是书!

是书，历史才会得以演绎;

是书，文明才得以传承;

是书，现实才会丰富多彩;

是书，理想才会如诗如画。

书就是火种，书就是阳光。只要有书的地方就有希望的种子生根、发芽、开花、结果......

亲爱的同学们，读书对于一个人的影响是巨大的!

因为喜欢读书，司马迁写成52万余字的《史记》，成了中国汉代伟大的史学家和文学家;

因为喜欢读书，陈景润自学成才，摘取了数学皇冠上的明珠，成为赫赫有名的数学家;

因为喜欢读书，爱迪生一个小学一年级都没有读完的农民的儿子，成了世界闻名的发明大王;

因为喜欢读书，因为把别人休息的时间都用来读书和写作，鲁迅先生一生注译了一千多万字的作品，成了我国伟大的思想家和文学家。

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!同学们，愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!让读书成为每一位同学的习惯，用我们的朗朗书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一位同学的心中荡漾!

谢谢大家!我的发言完毕!

读书节分享演讲稿 篇3

尊敬的各位老师：

您好！今天我演讲的主题是《好书伴我成长》。

人们常说书是好老师、好朋友。为什么？那是因为书能给我们带来丰富的知识，陶冶我们的情操。

这本书带我来到美丽的童话世界，在那里我可以和善良的白雪公主，美丽的灰姑娘和可爱的美人鱼聚在一起；书籍把我带到了动植物的世界，让我与它们低语，分享快乐；这本书带给我悠久的历史，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，以及英雄王二孝、刘胡兰和可爱的小萝卜头；这本书也把我带到了诗海，让我了解了李白、杜甫和白居易

我们班的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候，突然想到一个问题：植物是如何呼吸的？

于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。结果发现，植物通过茎和叶的表面细胞呼吸，气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真感谢书籍，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘，是它伴我成长。

读书不仅能让我学到很多知识，也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：

时间如流水匆匆。珍惜时间！是的，书中不常说成功需要时间和汗水。谁敢说不？

读书使我快乐，读书伴我成长。读书节来了，让我们读好书，读好书，读好书，让校园里充满了书，度过一个快乐的读书节！

读书节分享演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们:

早上好!今天真是一个特别的日子，阳光灿烂、春风和煦，我们迎来了第x届读书节。

一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是安静的、充盈的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。

对于教师而言，读书还是一种责任。

在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙、越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。

为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!

教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长得更快、收获得更多。

亲爱的同学们，你们正处在一生之中记忆的黄金季节，你们总是可以很轻松地记住很多东西。

如果你选择以书为伴，你将会发现:那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。

亲爱的同学们、老师们，让我们在这个春天里相约，一起走进书籍、沐浴书香。

亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。

一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持!

读书节分享演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是----

今天是读书节，然而在我心中却不存在读书节。节日就像春节一样，是个特别的日子，而读书对我来说，就像每天呼吸一样自然，已经成为我生活中不可缺少的一部分。

在学校里的朗朗读书声，是老师鼓励和引导我们的功劳。老师不但授之以鱼而且还授之以渔。这说明老师不但交给我们基础知识还教给我们掌握基础知识的方法，并讲这些可贵的方法运用到我的读书生活中。总结中心思想，概括段落大意，听起来普普通通的几个字却蕴含了读书的精华方法。每当我在睡前读书时总能运用到老师授予的方法。睡前读书早已经成为我的习惯，书里的内容仿佛给我构造了另一个世界，我的眼界仿佛被读书拓宽了。虽然我还不能走出我的家乡看看外面的世界，但是我从书本里看到的世界，也满足了我小小的心愿。

读书是我认识外界的一个窗口。对于大家也是有百利而无一害的。当然，读书要读好书！

最后，我呼吁在校的同学们，多读书，读好书！也真心的希望在坐的老师和同学们，读好书愉快！谢谢。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194594.html

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