善于思考的作文

善于思考的作文。

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，每一位入党人员都要经历这个过程。作为新时代的有志青年，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你正在参考相关入党申请书范文吗？小编花时间专门编辑了善于思考的作文，相信能对大家有所帮助。

善于思考的作文【篇1】

说起善于思考，我想大家都有自己心目中的形象。而我的心中，最善于思考的人非大侦探福尔摩斯莫属!正巧妈妈这次给我买了一套小学生版的《福尔摩斯》，文字浅显易懂，故事扣人心弦，令我爱不释手。

众所周知，福尔摩斯是19世纪末的英国侦探小说家柯南道尔所塑造的一个才华横溢的侦探形象。他擅长观察、思考与演绎法推理，并结合科学知识来解决疑难案件。

福尔摩斯的善于思考体现在这套书中的每一个案件中，就比如《吸血鬼之谜》这个案件，苏格兰场的著名侦探李大猩来找福尔摩斯求助。因为他的中学同学罗伯特给他写了一封信，信中提到他发现自己的妻子居然像吸血鬼一样啜吸自己孩子的血，而这个地区传言有一个人在德古拉伯爵的墓地被吸血鬼杀死了，然后罗伯特就以为自己妻子被吸血鬼附身了。真的是吸血鬼作祟，还是另有原因?聪明的福尔摩斯通过他察觉到的很多不为人注意的细节，抽丝剥茧，最终破解了这些谜团，还了罗伯特太太一个清白。

联想现实的自己，我是一个毛毛躁躁的人，每当老师叫我们观察书中的细节我都是浏览一遍就没事了，妈妈叫我认真观察动物、植物，认真去做每一件事，可是我都是答应的很快，过后就抛之脑后跟弟弟去玩了。而福尔摩斯确是认真思考，细致观察，从别人看来毫不起眼、容易忽略的蛛丝马迹中寻找到线索。

看完书中一个个引人入胜的故事，我真想成为像福尔摩斯一样的人。以前一旦我遇到了一些难事的时候，我就会烦躁不安，摔摔打打，如今我知道那是不成熟的表现。面对问题，要用心慢慢的思考，事情就会迎难而解，而除了思考，日常的积累也少不了，只有认真学习，竖立自己的目标，今后才能像福尔摩斯先生一样做一个强人，做一个成熟、对社会有用的人。

善于思考的作文【篇2】

一个教师成功的成长史就是他的读书史，古今中外的那些名师们无一例外，为了成长的需要，教师必须与书为伴，与书为友，养成一种坐得下来，静得下心，思得进去的阅读习惯。在我的人生中，我爱读书，读书让我去除了浮躁，读书让我心胸开阔，读书让我善于思考，读书也让我保持了平淡的心境。闲暇时捧一本书读，愉悦了身心；烦恼时读一读书，陶冶了情操，启迪了思维；工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。

在广阔无垠的书海中，读文学作品，让我走进了巴金的《家》,在《致橡树》中我听到了舒婷作为现代女性要求在爱情中平等的呼声，同时我也领略了冰心的博爱思想-----在专业的提升方面我走近大师，读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作；我熟悉了当下一些实力派教育专家，如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述；我也去学习教学名师的课堂教学艺术，如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。总之，在读他们的著作时我仿佛与他们进行了一次次思想的交流。

我觉得读书于我最大的好处在于启迪了我的思维，让我成为了有自我见解的一名老师。正如我在《我读〈大学〉有感》一文中所写：

善于思考的作文【篇3】

爱是什么？爱是一缕缕春风，吹拂你我的心，让我们的心不再孤寂；爱是一丝丝春雨，滋润着世间万物，让他们从此有了生机；爱是一束束火焰，照亮大地，让大地处处充满生机。有时候，一句问候，一个拥抱，甚至是一抹微笑都成了爱。有时候，爱是无言的，不需要千言万语才能把它淋漓尽致地表现出来，哪怕只是一个会意地眼神，我们都会了解，都会明白，这也是爱!

人间处处充满着爱，我们每一个人也离不开爱!当我们失败时，有朋友的爱。他们深情的问候，让我们感动，有了他们的爱，前进道路上的荆棘也为我让路；当我们生病时，有亲人的爱。他们日夜的陪伴，给了我们战胜病魔的勇气，有了他们的爱，病痛的折磨不再是钻心的疼；当我们身处异乡的时，有素不相识的好心人的爱。他们热情的招待，让我们知道，处处都有家的味道……

善于思考的作文【篇4】

静静地靠在阳台边，沐浴着舒适阳光。品一杯浓香茗茶，细细地思索人生。

生活中我们难免会遇到一些坎坷。如果说生活是一条路，那么，坎坷就是这条路上铺路石；如果说生活是一个正方体，那么坎坷就是这个正方体上尖尖棱角。因为坎坷，生活变得丰富多彩；因为坎坷，生活才充满人情味。

面对困难，我们应迎难而上、迎刃而解。困难就像一个敌人，只要敢与它交锋作战，并坚持到底，终究还是会将它们打败！困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。因为一时“摔了跟头”而不愿爬起来，就会一直瘫软在地，被困难征服。所以我们要学做一个强人，征服困难！

人生挫折并不可怕，就看我们怎样去对待它。如果找到了正确方法，我们今后路将一帆风顺！

我们不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我们应学会知足常乐，在自己力所能及范围内做好本职工作。不要叹息自己命运不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人总会给自己增添许多不必要麻烦，自怨自艾总会使人身在福中不知福。所以我们应以一个平常心态去面对一切！

做人应学会宽容。大肚能容，容天下能容之事。或许不是什么天下大事，但即使是小事，我们也更应立即解决。比如与同学发生了小矛盾，也都是些鸡毛蒜皮小事引起，不应该就这么闹下去。双方都应该反省反省，到底错在哪儿。如果能互相宽容一下，那么不就什么事也就没了？说不定，双方关系也能因此更上一层楼呢！把握一个“度”字，便会走好一生。

生活本来就需要思考，有时候细细思考一番，也会发现许多乐趣！

试着思考吧，朋友！很多时候，我们都习惯于安稳工作与平静生活，但有时命运会让人改变，变得暴躁，变得不甘心于平淡生活。可是，我们何曾想过，假如哪天我们身在异乡，无依无靠，你向路人，向陌生人求助，有谁会把可怜你放在眼中呢？所以，抛开那些设想，我们深思人生，深思生活，世界这时在你眼中变得是多么精彩！

善于思考的作文【篇5】

运用认识能力去认识真理，这是一个十分艰苦的过程。只有那些善于思考的人，才能发现真理，获得真正的人生智慧。

赫拉克利特是古希腊哲学家，他曾生活在小亚细亚的爱非斯城邦。

爱非斯这个城邦是由科德里达贵族统治的，按照当时的政治制度，王位的继承人是这个家族的成员赫拉克利特，但他对继承王位没有兴趣，他让给了自己的兄弟，自己到山上隐居起来，潜心钻研学问。

赫拉克利特放弃王位继承权而一心钻研学问的行为，虽然当时许多人都认为他做的是傻事，但他的渊博学识和深刻思想却受到一批热心追求智慧的青年的敬仰。这些青年为了求知，都来山中拜他为师，这样，他就有了一批学生，山间的空地和小路都成了他向学生传授知识的课堂。有一天，赫拉克利特对学生们说：“现在，你们应当离开这里，到各个城邦去向人们传播知识……你们还有什么弄不清楚的问题，可以提出来，我再给你们解释。”

这时，一个学生问道：“老师，您教给我们的都是些关于世界的哲学道理，掌握了这些知识，我们才能摆脱愚昧，成为有智慧的人。可是，究竟智慧本身是什么呢?人怎样才能得到智慧呢?”

赫拉克利特觉得这个问题很有意义，弄清这个问题也十分重要。他说：“智慧就在于说出真理，按照自然行事，听自然的话，也就是说，真理是对自然的正确认识。正确地认识了自然，并且用这种认识来指导行动，就是有智慧的人了。”

学生又问：“是不是每一个人都能认识自然，得到真理呢?”

他回答说：“是的，因为人人都有认识自己的能力和思想的能力……”

“既然人人都有思想，都能够认识真理，那为什么世界上又有那么多人愚昧无知甚至陷入迷信之中呢?”

“我们说人人都有认识真理的能力，但有能力并不等于有真理。只有那些善于思考的人，才能运用认识能力去发现真理;不善于思考的人，不仅自己发现不了真理，就是别人发现了告诉他，他还是不懂。”

“那些不能认识真理的人，除了不善于思考之外，是否还有其他方面的原因呢?”

“是的。除了不善于思考之外，往往还有许多毛病。比如，有些人过于自负，本来无知，却自以为是，把荒谬的东西视为真理;有些人则是因为缺乏信心，要知道，认识真理是不容易的!要下苦功夫去钻研各种问题，要长期不懈地去追求。有的人在认识真理时，往往对重要的问题过早下判断。要注意，对重要的事情，在没有进行充分的研究之前，是不能过早地下判断的。”

最后，学生请求老师再从正面说明一下，人要怎样才能发现和认识真理。赫拉克利特说：“人为了认识真理，获得智慧，首先要通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官去认识自然的事物。

……你们要记住，爱智慧的人应当熟悉很多事物。但是，是不是说熟悉了许多事物就等于得到了真理呢?那也不是。博学还不等于智慧，因为自然喜欢躲藏起来，人的感官只能认识事物外部的表面现象，还不能认识到躲藏在事物内部的规律性的东西。因此，要认识自然事物的真理，除了运用感官之外，更重要的在于头脑中进行思考。在这个意义上，我们也可以说，智慧只在于一件事，就是认识善于驾驭一切的思想。为了成为有智慧的人，你们应当继续努力钻研哲学，因为哲学和智慧实际上是同义语。”

善于思考的作文【篇6】

我叫郑德葳，我特别喜欢打游戏：最喜欢趣味和智力型的游戏，比如最近流行的“吃鸡”游戏，就深得我喜爱。当然了，我的爱好可不只有游戏一项哦!

爱打游戏的我

有一次，弟弟打游戏时总是解不出来一个迷宫的奥秘，弟弟就叫起来了：“哥哥——哥哥，快来呀!”我一听，就像扑火似的冲进弟弟所在的房间，问道：“怎么了?”弟弟说：“哥，我过不了这关。”“我还以为有什么大事?原来是过不了关呀!你哥哥我可是个打游戏的高手呢!”我开心地说道。我拿起手机把机关都摁了一遍，思考了1分钟、2分钟、3分钟……接着我左点一下，右点一下，上点一下，下点一下，不一会，就打通关了。

喜欢折纸的我

上折纸课是我最喜欢的。在课上，我学会了折花、青蛙、飞镖、千纸鹤、爱心、蜜蜂等等。其中，最难折的还是蜜蜂。记得，学折蜜蜂的时候，好多同学都在向老师求救。可我就不，因为我觉得自己折才有意思。纸都被我折烂了，一张、两张、三张……浪费了好多纸，还是折不像。

好多同学都放弃了，可是我始终相信，坚持就一定能成功!我把图纸带回家慢慢看慢慢思考，慢慢的琢磨：1时、2小时、3小时……一整晚我都沉浸在思考中。最后，我用一颗有毅力的心去努力，终于折成功了。

由于我爱打游戏，大家——特别是老师和家长经常对我说玩游戏玩多了，对身体不好，不准我玩。其实我觉得不是这样的，只要控制好时间，不上瘾，在游戏里遨游对你只有好处没有坏处。游戏也可以学到很多很多的知识。

善于思考的作文【篇7】

一个教师成功的成长史就是他的读书史，古今中外的那些名师们无一例外，为了成长的需要，教师必须与书为伴，与书为友，养成一种坐得下来，静得下心，思得进去的阅读习惯。在我的人生中，我爱读书，读书让我去除了浮躁，读书让我心胸开阔，读书让我善于思考，读书也让我保持了平淡的心境。闲暇时捧一本书读，愉悦了身心；烦恼时读一读书，陶冶了情操，启迪了思维；工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。

在广阔无垠的书海中，读文学作品，让我走进了巴金的《家》,在《致橡树》中我听到了舒婷作为现代女性要求在爱情中平等的呼声，同时我也领略了冰心的博爱思想-----在专业的提升方面我走近大师，读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作；我熟悉了当下一些实力派教育专家，如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述；我也去学习教学名师的课堂教学艺术，如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。总之，在读他们的著作时我仿佛与他们进行了一次次思想的交流。

我觉得读书于我最大的好处在于启迪了我的思维，让我成为了有自我见解的一名老师。正如我在《我读〈大学〉有感》一文中所写：

早在读书期间就对《大学》有闻，知道它是四书之首，刊称中国传统文化的典范，但一直没有机会赏读，时隔几年，在今夏捧读此书，虽寥寥几句却让人感慨颇多，真可谓字字千金。对于一个人来说，读此书，悟此理，明此道，做此人也就足以。我对此些言语感动颇深：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”此寥寥数语，告诉了我们学习的目的在于显明高尚的品德，在于达到善的最高境界。作为一个人应先知道所要达到的境界，然后才有确定的志向，有明确的志向，然后才能心静，心静然后才能安稳，安稳然后才能思虑，思虑然后才能达到善的最高境界。试想就今日之人要能有此番感悟非圣人所能达也，何况几千年前人们就有这样的透悟，这怎能不叫人感叹。

善于思考的作文【篇8】

老虎大王乔迁新居啦!这个消息很快传遍了整个森林。小动物们纷纷前去他家表示祝贺。

这时，小猴子说：老虎大王，您的新房子可真漂亮!可我有一点小建议，不知道当讲不当讲?老虎大王一听来了兴致，忙说：快讲快讲!小猴子说：这走廊又宽又长，可看起来不免有些空落落的，如果放上一些花，那就更美啦!其他小动物都点头称是。老虎大王也说：真是个好主意。我要从我家门口一直到走廊尽头都放上五颜六色的花。那我可要考考大家这条走廊长12米，我打算2米放一盆花，共需要多少盆花呢?长颈鹿抢先回答：12盆!一侧走廊需要122=6(盆)，两侧走廊不就是需要12盆吗?大家都夸长颈鹿聪明算得快。一旁的小象不慌不忙地说：我认为是14盆。每两盆花之间间隔2米，12米共有6个间隔，需要7盆花，两侧不就需要14盆花吗?小动物们一听，恍然大悟。哦，原来这可不是用普通的除法就能计算出来的啊!生活中的问题，还是要多多留心才对。

晚上，老虎大王招待大家共进晚餐，小动物们都开心地围着桌子坐了下来。夜深了，小动物们纷纷告辞回家，进入了甜蜜的梦乡。

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思考作文

我们自小学时期起就开始了写作文，写作也能帮助我们更敏锐地观察和感知周围的世界。多读一些高质量的优秀作品可以提升我们的写作水平，那么我们应该如何写好作文呢？感谢你的关注和收藏，我会不断推陈出新，为你带来更好的作品。

思考作文 篇1

一、加强宣传和倾销。我们可以通过媒体(网络和报纸)先容油面筋的制作方法和各种吃法。我们的传统美食，以自产自销为主，实在也可以走进超市、食物市场，不要只成为土货，应让更多人的品尝，成为老庶民桌上的家常便菜。

二、可以组织举行一些风俗节或流动比赛。每一样美食之所以能流传下来，肯定有其一定的原因，也有其发展的过程。而这些内涵只有经由一些流动，才能让大家了解。好比我们结合一些农村的风俗节，让大家了解油面筋的由来，它的寄意。并让泛博市民介入油面筋的制作、品尝过程;也可组织油面筋制作比赛，比制作速度、比光彩、比味美。使油面筋在制作和工艺上越来越好。

三、改进和立异。继续传统虽然不错，但我们也要与时俱进，让传统更好地发扬下去。好比油面筋，我们可以在陷料上做得更丰硕些，除了经典的笋干肉末陷，还可以增加更多品种，如咸菜笋丝、牛肉洋葱等等;另外我们可以在储存方式上稍做改进。现在的油面筋主要是通过速冻来储存，那可以不可改进为真空包装呢?这样一来保留时间长，二来携带利便，也有利于我们的传统美食走出家乡，甚至走向世界。但愿有一天，我们的传统美食也能在异国他乡发现它们的踪影。

作为非物质文化遗产，饮食文化代表的已不只是食品本身，而是一系列的制作工艺和社会流动，它是祖先留给我们的贵重财富，这里面也有富阳人的乡愁。让更多鲜为人知、濒临失传的饮食类文化项目受到保护和传承，我想需要我们大家的努力!

思考作文 篇2

今天，外公准备煮绿豆汤，于是他将绿豆浸泡在水里。

这时，外公一失手将盆子稍稍地倾斜了一下。一些绿豆顺着盆沿掉了下来，掉到了下水道口。幸亏一个漏筛将绿豆兜住了。

外公便开始费力地一颗颗地捡起豆子来。

我站在一旁，看见了这一幕，不知怎么的，我想起了用水捡起洞里的木球的故事。

于是，我对外公说：“外公呀，用水冲一下那些豆子不就浮起来了吗？”

外公笑着说：“怎么可能呢？傻孩子，绿豆比水重呀，它是浮不上来的，除了那些不好的、空心的绿豆会浮在水面，这也是一种选绿豆的方法。要知道，浮在水面上的绿豆就是坏的。”

我转过身去，若有所思。

“浮在水面上的绿豆就是坏的。”这句话讲得多好啊！

社会上的那种自以为是的、浮夸的、肚里没有真才实学的人，不就像那些坏掉的绿豆吗？他们以为自己是天底下最厉害的人，于是到处去炫耀。殊不知，天外有天，人外有人，真正有学识的人，懂得拥有一颗沉着、包容、海纳百川的心。他们不会因为有一技之长而洋洋得意，更不会因为贪图名利而向别人疯狂地卖弄、自夸。这才是真正有知识，真正懂得自我的人哪！古往今来的著名的文人墨客、道德家、思想家不都是用行动证实了这一切吗？

古代道家老子曾讲过这样一个道理：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，固有功；不自矜，故长。夫为不争，故天下莫能与之争。（不自我表现，反而更凸显；不自以为是，反而更显着；不自夸邀功，反而有功劳；不自大自满，反而能够长久。正因为不和人争，所以全天下没有人能和他争。）”这更加充分地体现了淡泊名利、从容谦虚的心态，才是真正的大智。

一个要想成功的人，就必须先要调整好自己的心态。浮夸和炫耀的人也许在一时会引起大家的关注。但是只有真才实学的人，才能笑到最后。这就像俗话中讲的“半桶水”。“半桶水”拎起来会摇摇晃晃，而“一桶水”拎起来则会稳稳当当。

想到这里，我也有些惭愧。在平时的日常生活中，我不是也有点“晃荡”吗？日后我一定要像真正的智者那样，学会从容、淡定地为人处世。更重要的是，还 要把我这“半桶水”灌满。

思考作文 篇3

新的《中学语文教学大纲》对作文教学提出了更高的要求，同时也更突出了对写作主体的关注，对写作能力的培养。那么，如何使学生在短短一年内打造出既体现考生个性又符合高考要求的作文呢?针对高三作文教学我有以下几点思考：

一、引导学生注重平时的积累

纵观近几年来的高考满分作文，我们不难发现：考生无一不是具备了深厚的文学功底，在墨韵书香中展示自己的文化底蕴和文学素养，这种文字驾驭能力不仅靠的是考生的才情，其实它与考生平时的积累也是分不开的。

如何引导学生注重平时的积累呢?一是让学生广泛涉猎，二是让学生积累自成体系。平时要求学生多读一些文情并茂的千字文，鼓励学生多读一些时文选粹及散文大家的专辑，并力争眼到、口到、心到、手到。要求学生在阅读中对优美词句及逸事典故抄下来并牢记住，进而成为自己的写作素材。另外，老师把刊物上刊载的高考满分作文和学生写得好的范文印发给学生读背，这样做更有模仿性和实用性。古人说得好：“不观千剑无以识器，不操百曲无以知音。”这是广泛涉猎的好处。另外，让学生积累自己感兴趣的东西，充分发挥学生在积累过程中的主动性、积极性，使其在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识能力的主动建构者，这与新课改下提倡的研究性学习是不谋而合的。

二、引导学生确立体裁意识并与学生共建写作模型。

要求学生将各类文体的写作牢记于心中，游刃于笔端；了解各种体裁的特点，做到写什么像什么，并且找准自己擅长的体裁，为来

年应考做准备。这一点对高三作文教学和学生写作至关重要。高考作文文体不限，是给考生提供了展示自己写作才情的平台，并不是要把文章写成四不像。

我认为高三作文教学及学生写作需要规范，以记叙文和议论文这两种体裁为例。写记叙文不仅记叙的要素要齐备，而且要引导学生写出正确的价值取向，积极健康的人生观，把哲理性的思索隐含在生动的描述之中，暗示出深刻的主题。写议论文时就要在“议论”上下工夫，“议”要议得实在，不能说空话、套话，要议得合理，讲究论证方法。议论时应注意几点：事例不能过多，2至3个即可；事例要典型，对所举事例不能具体描写、叙述过长，只能评述、分析，评述分析要紧扣观点，说理过程中要议得辩证，忌简单化、绝对化。

值得一提的是“另类”文体也应该守规矩，部分学生大胆地改造应用文体或移植专业文体，写出另类作文，比如日记、书信、祭文、相声、戏剧、悔改书、招标书、广告等形式，给阅卷老师耳目一新的感觉。这类作文与四平八稳的作文相比，更容易脱颖而出。不过，写这类作文有一定的风险，这就要求学生在求新求奇的同时，一定要保证文章言之有物，否则只顾文章形式花哨而内容空洞，这样的文章难以取悦阅卷老师。

三、我们教师要把作文教学与做人教育结合起来

让学生做人与作文的关系是一个永恒的话题，不要分割开来，言行不一，言不由衷。我们要积极倡导学生想说什么就说什么，想写什么就写什么，要求他们放得开，追求真实状态。虽然真实状态会呈现出各种各样的情况，有一些跟现实的规范也许会脱节甚至冲撞，但我们教师要相信学生，尊重他们，信任他们。这里的相信、尊重和信任，从作文教学技巧上说就是：让学生自己去发现、领悟、修正，我们要组织学生相互讨论、评价修改、交流感悟，充分发挥学生的主体作用、班级集体的作用，这也就是发挥教师的.指导作用；我们的指导不要居高临下，不要像警察一样，而要把自己变成学生中的一员，平等地与他们交流；我们要放手让他们在自己写作的过程中、相互交流的过程中、互动修改评价的过程中走向成熟，学生的幼稚和不成熟都是可以理解的。通过倡导写真话、抒真情，才能真正实现学生的自我发展，这才是做人与作文的真实结合。

四、建立评价模式

学生在积累的基础上，各类文体写作能力的真正形成与提高还离不开评价模式的建立。很多高三语文老师感觉精批细改力不从心，三言两语的评语对学生写作能力的提高起不了多大作用。所以，在作文教学过程中，帮助学生建立评价模式，并在作文模式指导下自觉地修正自己的作品，这样做既能使老师从大量繁琐的批改中解放出来，又切实有利于学生作文能力的提高。做到这一点必须发挥作文讲评课的功能，讲评课应成为帮助学生建立评价模式从而修正自己作文的主阵地。具体操作步骤为：根据写作模型，老师规定自评原则，学生自评作文，并写出评语；然后组成讨论小组，学生互评，写评语定分数；每组推出优秀作文和不理想作文各一篇，小组组长发言，谈问题，说心得，使学生心有所获；最后教师点评。教师点评包括教师对作文的评价和对学生评语的再评价，前者可以纠正偏颇，后者给学生思维创造以充分肯定，体现学生思考的价值。这真正体现了老师主导性与学生主体性的有机结合，真正做到了师生互动。最后一步，印发推荐出来的优秀作文(包括学生写的评语)。这一步很重要，因为学生的文章和名家文章比起来，学生的文章更接近高考，更贴近学生的水平，更有实用性，更有模仿性。日积月累，学生对每类文体写作既有模型指导，又有佳作垂范，这也是有效提高写作能力不可或缺的一环。

总之，作文是一种生命运动，是一种对话活动，是学生发展自我、提升自我的自我修炼过程。我们语文教师要利用多样的教学方法帮助高三学生备战高考，决胜高考。

思考作文 篇4

在四十六路公交车上发生了这样一件事。

早晨，一群老奶奶从通江路站点先后登上46路公交车。“白叟卡，白叟卡......的报卡声有些难听逆耳。车上在座的“低头族”基本是年青人。他们有的在“补觉”，有的在听歌，还有的在玩手机，车内一片寂静。绝大多数人也忽视了白叟们的站立。没过几站，年青人不屑地说：“你们这些白叟，早上不睡觉，凑什么热闹来挤公交车？”站在一旁的一位老奶奶插嘴说：“你们这些年青人，不给人让座也就罢了，干啥说那么多空话？”他们你一言我一语地吵了起来......

我以为老奶奶说的没有错，爱白叟是中华传统美德。年青人该主动给白叟让座，不应该对那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶们最好不在上班高峰期挤公交车，于己安全，于别人也利便。

如果我是老奶奶，我会错开时间，免得人多，或选个近的地方，步行去。

如果我是年青人，在那么拥挤的公交车上，给白叟让个座，自己站一会，既能让白叟们得到休息，又有利于自己健康，这岂不是“赠人玫瑰，手有余香”吗？

思考作文 篇5

官无信不破

——题记

曾经读功一标书，提到了美国人的花费答题。书上说：美国我都是在花将来的钱而享蒙当初。尔就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“举债度日”的，一旦呈现了恶棍的山姆小子不肯还钱怎么办？

起初我又望了另外的一些书，这个谜团才结启。本来美国有个信誉局，若是某臣涌现信用奉规，便告诉各大银言封宰他所有的借款，此招是以使其无坐身之地。据说，某些罪犯不怕违背法律，却独独不敢得罪信用局。

这让我想到了中国的诚信问题。中国事个五千年的文化古国，诚信一贯是中国人引认为傲的美德，“人无信不立”，老少无欺 的故事陶冶了我们多少千年。

华韶以诚待人

华韶和王朗一起趁舟遁难。有人想取他们一讫逃走，华韶立刻谢绝了他。王朗说：“船上还拮据，有什么不能够呢？”于是那人上了船。后去匪徒追到了，王朗想丢下那个人。华韶说：“既然未经许可了他，怎么能由于情形紧迫就抛掉呢？”于是仍带着那集体逃跑。

陶走知学子

陶行知的儿子陶晓22岁要到成都一个无线电建制厂学习工息，须要一份资历证亮书。晓刚写信给马副校长要了一份晓刚学校的毕业证书。在沉庆农作的陶行知晓得此预先十分赌气，击电话要晓刚将证实书即时寄归。他说：“咱们必需保持‘宁替实红丁，不干假秀才’之主意。‘寻求真谛作真人’，决不向虚假的社会教习跟让步。”

诸如斯例还良多：历史上，勇敢擅战的关羽；事实生涯中，不把坏米售给大众的一般工人，他们都是诚信之人。可睹，从古以来，中国人就讲求诚信。实在诚信，不仅关涉到经济范畴；理论上，它终极影响的，仍是人口。试问：有谁乐意生活在一个毫无保险感、末日人心惶惶的国家。一个人的信用，反映的是他本身，而一个社会的信用，反应的却是民族的精力艳量。一个守信用的民族，才干跻身于世界民族之林；一个守信用的国度，能力为国内所信任。

最后，我想伏了一位愚人的话：要使一个民族所有人信用那不免难免过于无邪；而若连取信用的人都找不没，这又未免过于坠降。

思考作文 篇6

夏天过去了，我们出汗越来越少了；秋天来了，我们穿的越来越多了。大树上的叶子渐渐地变黄了，风一吹，那些焦黄的叶子落下来了。当我们要穿羽绒服的时候，冬天就要来了，还会下雪呢。白白的雪花落在大树上，整个树干都成了白色，也是很好看的。

然后，就是满眼嫩绿的春天要来了。我在想，这一年四季的变化真奇妙啊，是谁在管着这季节的交替呢，是地球吗？那又是谁在管着地球的呢？老妈说，这一切都能在书中找到答案。

我想，我现在的心愿或许就是在书中找到我想要的种种“为什么”吧！我现在正在看《万物简史》，里面有很多关于宇宙的奥妙，很精彩的，每看一页我都会有“哦，原来是这样子的”的感叹。希望我的心愿能通过博览群书来实现吧。

思考作文 篇7

当你觉得很累，想要抛却，想要拖延的时候，不妨静下来当真地思索一下。

自己到底做了哪一些事情，那些计划安排的进展如何，有没有突破，假如是碰到了瓶颈，没能坚持，那是详细什么原因？

这就是所谓的总结与复盘。

假如没有做这样的一个步骤，可能我们就是一直在绕圈子，就犹如一只毛驴只是看着面前的萝卜，却不知道自己累得半死，还只是在一个圈子里，根本就没有走出半米，也就谈不上看不同的风景了。

但凡学会做总结，就会发现一个让自己很惊诧的事实，有可能是觉得自己超级厉害，居然能够完成那么多的事，一下更坚定了决心信念；也有可能是发现自己居然只做了一点儿事情，在羞愧之余，假如能及时止损并改正以及前进，就是一件非常幸运的事情了；也同时也有可能会发现自己啥事也没有做，却有一种悠然自得，认为自己贡献多大的错觉，这个时候，假如能醒悟，那是对自己最好的鞭策。

由于没有人会去在意你的过程，大家都是先看结果的，你有了优异的收成，才会有人想去了解你的经历，否则大家都是普普通通，都在努力奋斗，你给不了人家鉴戒与学习的信息，谁会在意。

所以，学会思索，学会总结，就是我们想提高的枢纽点。

思考作文 篇8

古时候，有个叫尾生的人。一天，他约了个朋友在桥梁下见面，朋友没能及时赶到。突然，天降暴雨，水漫到了他的腰间，尾生抱着梁柱，依然等待，最后被水淹死了。

这是一个既凄凉又诚信的典故。尾生的故事流传了几千年。和尾生相比，我在诚信方面差距太大了。有一次，我去图书馆借三本书，看完后，我就把书丢在一边。两个月过去了，我才猛然想起还书的事，那时已经超过还书日三个礼拜了。当我急匆匆地去还书时，按照图书馆的规定，我因不及时还书而被罚了12元。就在被罚的那一刻，我忽然顿悟了：这可是对我不讲诚信的惩罚！自从这件事以后，我就再没有不及时还书了。有句话说得好：“有借有还，再借不难”。如果每个人都和我一样，那图书馆里就连一本书都没有了。不管是借书还是借其他物品都应及时归还。

还有一件事让我深感惭愧。今年春节，我和妈妈到乡下外婆家住。之前我和老师约定正月初五回学校参加大扫除。住在城里的爸爸答应正月初四到乡下接我回家，第二天就能准时参加学校的大扫除。时间一转眼就到了初四，我为了多玩几天，想方设法说服妈妈向班主任请假，这样一来，与老师的约定就化作一缕青烟消失了。现在想起来真不应该，我为了自己的玩乐，不仅逃避了学校的集体活动，更重要的是丢掉了诚信。

俗话说：“诚信是金”。我一直在想，古人尾生都能以死守信，我们有什么理由不讲诚信呢？诚信必须从小做起，从小事做起。如果你讲诚信，就会拥有更多的朋友；如果你讲诚信，就会得到别人的信任；如果你讲诚信，就会成为最富有的人；如果大家都讲诚信，整个社会就会变得更加和谐美好！

古时候，有个叫尾生的人。一天，他约了个朋友在桥梁下见面，朋友没能及时赶到。突然，天降暴雨，水漫到了他的腰间，尾生抱着梁柱，依然等待，最后被水淹死了。

这是一个既凄凉又诚信的典故。尾生的故事流传了几千年。和尾生相比，我在诚信方面差距太大了。有一次，我去图书馆借三本书，看完后，我就把书丢在一边。两个月过去了，我才猛然想起还书的事，那时已经超过还书日三个礼拜了。当我急匆匆地去还书时，按照图书馆的规定，我因不及时还书而被罚了12元。就在被罚的那一刻，我忽然顿悟了：这可是对我不讲诚信的惩罚！自从这件事以后，我就再没有不及时还书了。有句话说得好：“有借有还，再借不难”。如果每个人都和我一样，那图书馆里就连一本书都没有了。不管是借书还是借其他物品都应及时归还。

还有一件事让我深感惭愧。今年春节，我和妈妈到乡下外婆家住。之前我和老师约定正月初五回学校参加大扫除。住在城里的爸爸答应正月初四到乡下接我回家，第二天就能准时参加学校的大扫除。时间一转眼就到了初四，我为了多玩几天，想方设法说服妈妈向班主任请假，这样一来，与老师的约定就化作一缕青烟消失了。现在想起来真不应该，我为了自己的玩乐，不仅逃避了学校的集体活动，更重要的是丢掉了诚信。

俗话说：“诚信是金”。我一直在想，古人尾生都能以死守信，我们有什么理由不讲诚信呢？诚信必须从小做起，从小事做起。如果你讲诚信，就会拥有更多的朋友；如果你讲诚信，就会得到别人的信任；如果你讲诚信，就会成为最富有的人；如果大家都讲诚信，整个社会就会变得更加和谐美好！

思考作文 篇9

在小学阶段，一提起语文，教师就对作文感到头疼；一提起数学，教师就对应用题感到心烦。其实最头疼的也许就能给你带来对工作的热情，最心烦的也许就能点燃你对工作钻研的欲望。当然，如果你不想做好自己的本职工作，那就只能是永远的去感受工作给你带来的压力，而不是活力。同时，你做其它事情也肯定不会做好。但如果你在工作中能善于钻研，敢于创新，那么，你就会在工作中不断激发自己的兴趣，在失败中探求成功的喜悦，在成功中感受失败的辛酸，同时，也会将工作越做越好，

接下来我要写的是自己在对学生进行作文指导课中探寻的一点感悟。

那是六年制小学语文第八册基础训练三的一道作文题。要求写一件家用电器或一种农具，要求是：围绕它的形状、特点、用途（功能）、使用中应注意事项等来写，突出一两个方面，先讲给大家听，然后写下来。

在设计这节作文指导课时，我首先从学生的实际出发，了解了学生在家庭中参与劳动的情况。在农村，多数学生都参加过自己家里的田间劳作，也使用过一些较普遍的家用电器，也有部分学生了解一些农具和家用电器，但没有实际操作过。这说明学生们的观察能力还没有进一步提高，劳动观念有待于增强。为此，我在讲课时，将一些农具和家用电器搬进了课堂，让学生分组实际观察、操作，然后由学生将观察到的，实际操作中所体会到的用语言表达出来，小组同学给与补充，以促进其它学生思维的逐步完善，头脑中思路的逐渐清晰。

接着试行以点带面，师生互补，促进学生写作能力的提高，写作方法的完善。我选择了一只石英钟作为观察对象，让学生进行细微的观察，然后指导学生进行有序的描述。这样，在所有学生的头脑中已对石英钟形成了印象。这时我又拿出几只不同样式的石英钟，让学生观察、比较，找出各自的特点，并且一一进行叙述。接下来，让学生想一想它在自己生活中的作用（即功能）。我一边引导，一边让学生发挥想象，石英钟的样子像什么，嘀嗒嘀嗒的秒针声像什么，报时声像什么，定时报时声又像什么？我们在写作业是它像什么，早晨报时又像什么？充分调动学生的想象思维，使学生展开想象的空间，为写作积累想象素材。待学生表达后，强调：下面老师和大家一起写作这篇关于石英钟的小文章，然后和大家一起讨论一下，以此激发学生的写作兴趣。

等到学生写完后，先让学生诵读自己的文章，并阐述自己写这篇文章的思路，师生一起进行评价，指出优缺点，进行修改，这样提高了学生的分析能力，及评价能力。最后，我将自己的小文章也当堂进行了诵读，让学生进行评价、修改。学生们的情绪一下又提高了许多，纷纷进行了评论，许多学生都能简明的说出自己的观点，并且语句流畅，有一定内容。我首先肯定了学生们的评价，然后向他们表示感谢，并与学生达成共识：课后一起对文章进行修改，在下一节课时再进行评改。

现在回想起当时的情形，我还能沉浸在学生高涨的情绪之中。这节作文指导课上，学生诵读的文章，基本都达到了本次作文训练的要求，并且有一定中心，有充实的内容。在这些作文中，有近三分之一的学生带有大量的想象内容，还有的进行了议论或抒情，90%的学生运用了比喻、拟人、排比等修辞方法，部分运用了列数字、做比较、打比方的表达方式。

由此可见，一堂真正的作文指导课应该是以激发学生的写作情绪为主，使学生愿意去观察、比较，想要描述自己的观察所得，想要将自己的观察、所思、所想用笔写出来。

我认为自己在这节课中较为成功之处是：与学生一起去写、评价、讨论、修改。使学生感觉到了师生之间和谐、平等的气氛。而不是事先写成的文章在课堂上念一念，然后讲一讲自己的思路，再让学生模仿自己的文章去写就是完成任务了。

对于语文来讲，学生的作文确是一道难题，但还得看我们教师用什么样的方式、方法去引导，去开发学生的写作热情。我想：只要我们每位教师都在作文这道难题上多钻研，多从学生的角度考虑，多为学生的写作提供一些素材，一定会将学生的写作水平提高上来的。

善于变作文

写作文不仅仅是一种任务，更重要的是一种训练和锻炼，它能够帮助我们提高思维的逻辑性和表达能力。在写作的过程中，我们需要注意一些技巧，比如要有一个清晰的思路，合理的结构，恰当的论证和丰富的语言表达。希望通过这篇精选的作文，你可以学到更多写作的技巧，提升自己的写作水平。如果想了解更多，记得持续关注我们的网站哦！

善于变作文(篇1)

在的大陆中，的小船自由航行，如果把风交给了帆，那就请让紧握方向舵，当回命运小船的船长吧。在宏大的艰苦眼前，有些人没精打采，望天长叹；而还有一些人暗中尽力，奋起直追。有人会讥笑他们：“再怎么努力也空费，这都是上天注定的。”可努力的人会说：“我要掌握人生，命运。”

老天爷一定是准确的吗？要有勇气质疑命运。年仅17岁的孙策早年丧父，的他带着残破的家在袁术手下得过且过。他原来能够当袁术手下的一名普一般通的兵卒，但他质疑了运气：“我的人生定该如斯吗？岂非我不能像我那样也成为一代枭雄吗？不，必定不是这样的。”于是他招集旧部，认为父亲报复为由向袁术借兵，并终极用本人的双手打出一片天地，雄霸江东，为后代的繁华打下基本,青春励志。在狂风中行驶的划子，如果中流砥柱，终将在大海中淹没；而假如乘风破浪地与大海搏击，则有安全到港的可能。

有人说：“这世界上并不偶尔，有的只是要产生的必定。”既然所有的事都是人生给我们的`必然，那就让我们来改变它吧。最近的大片就是一个好例子，主人公杰克只是一个大富豪的司机，当世界覆灭，地球从新洗牌时，他跟他的家人似乎只有绝路一条。（ ）到处都是地震，海啸四起，太平洋那头的救命方舟好像离的很远。但他们紧迫腾飞躲过了大裂痕，从火山喷发中逃出躲开了火山灰，他们驾着人生小船改变了底本的命运航线并最终解脱了逝世神的追击。

像这样的例子还有良多，贝多芬不服耳聋的命运创作出壮丽的乐章；妥尔陀耶夫斯基拖着病痛的身材为我们带来一部部活泼的小说；陶渊明改变“为五斗米折腰”的小官吏命运，断然回归山林去过贫寒生涯才干留名千古…..他们不仅与不可违背的命运格斗，还控制了自己人生的方向舵。

友人们啊！我们不求能改变世界，但我们却能改变自己。将你人生的方向自己把握，将你的人生小船自在指挥，我们一定能把握人生，改变命运。

善于变作文(篇2)

孩子的很多观念都是在日常生活中形成的，所以父母在教导孩子时，也可以利用日常的生活琐事来教育启发他们。如，时间观念问题，就可以利用身边小事来时常提醒孩子。

单单说“时间”两个字，对于年幼的宝宝来说，实在是太难理解了，他根本就不懂你说的是什么。所以，要教宝宝掌握时间的观念，就要从能理解的`、最熟悉的、亲身经历过的和感兴趣的事开始认识时间。

1、用具体事件标示时间

时间看不见也摸不着，和宝宝说“三点钟我们去某某地方”，他可能无法清楚地理解，可是如果你对他说“睡好午觉后我们去院里玩”，你的宝宝一定很兴奋。所以，大人教宝宝认识时间或是和宝宝讨论时间，尽量用具体的事情、事物来表示。例如，“早上”可是以“太阳出来的时候”、“奶奶送你去宝宝园的时候”，也可以用其他宝宝所熟悉的具体事件来表达。同理，“中午”、“晚上”都可以用这样的方法来表示。所以，对宝宝，妈妈不一定要他知道几点钟时应该做什么事，而是可以告诉他“早上起来要喝牛奶”、“吃过午饭要睡午觉”、“周末时爸爸妈妈都休息”等等，来作为时间的概念传达给他。这样宝宝就很容易听懂了，而且能比较直观地检验这个时刻地到来。随着宝宝渐渐长大，父母可以把具体的钟点结合起来。例如，“早上七点起床”、“下午三点可以做游戏”，让具体的事件概念慢慢渗入到宝宝的脑海中。

2、有意识使用时间词汇

虽然宝宝的时间概念发展大都不如他对时间词汇的掌握，但是学习使用时间词汇，可以增进他们的时间观念。因此，父母可以有意识地在宝宝面前使用时间词汇，如“今年宝宝两岁，明年三岁了”、“明天星期六，我们要去姐姐家”；或者给小孩念唱一些和时间有关的儿歌，如“太阳公公起得早，我们大家来做操”、“小雪花，轻轻飘，告诉我，冬天到”等等。

3、巧用钟表

小宝宝的思维都是具体形象化的，父母可以和宝宝一起，把钟表上的数字形象化、具体化。自己做一个只有时针的大时钟，和宝宝一起动手，画一些简单的图画，如床、面包、玩具等，或者是用现成的贴纸，把它们贴在钟的相应位置上。如在七点贴上面包，表示七点要吃早餐了，在三点贴上玩具，表示三点是游戏时间。 从这些方面入手，相信宝宝就能更加容易理解时间的概念了。

善于变作文(篇3)

这些标志秋天到来的信号。至于其它事物，可不必花大气力，这样重点突出，避免注意力分散，浮光掠影。观察有了重点，随意观察就行了吗还不行。比如，准备要到动物园游览一番，进园后，随便东瞧瞧，西逛逛，漫无目标地乱转，等出园时一想，哎呀!狮虎山没有去，熊猫馆没有看，太可惜了!不光没有看全，还跑了许多冤枉路。当初入园时为啥不按导游图去观赏呢对呀!没有计划是观察不成功的主要原因。所以，观察前必须先确定观察顺序，再依序观察。这不仅会避免颠三倒四，而且会接触到观察对象的每个部分、每个阶段，既细致又全面。常用的观察顺序有两种。

一种是按着空间顺序的横向观察，适于观察静物、景物、动植物外形、人物的外貌等。例如要观察自己心爱的钢笔，就可以按着笔帽一笔杆一笔尖，笔胆的顺序，由上至下，由外到内，依空间位置不同观察。另一种是按事情发展的时间顺序纵向观察。较适用于事件、动植物的生长、人物活动的观察等。比如要看黄豆发芽，就应从泡豆开始，再到膨胀、钻芽，直至出根、长芽，循着豆芽生长的过程，观察到每个发展阶段，揭示其来龙去脉。这样观察后写出的文章就能条理清楚了。

善于变作文(篇4)

读书有没用?面对这个问题，平时不摸书的人也会大喝一声：当然有用。政治正确的答案在这里似乎只有一个。

我有个堂哥，大我一岁，是二伯父的第二个儿子。他只上了一年学，就再也不愿意读书。二伯父的大儿子读书成绩不错，全家指望他考上大学，跃出农门，光宗耀祖;所以并不在乎小儿子的选择，乐得他回家帮忙干活。

我记得几年之后的寒假，有一晚，我和小堂哥一起睡，席子下垫着香喷喷的干稻秆，我们聊到了一个严肃的话题：读书有没有用?我的观点自然是有用，他一度好像被我说服了，兴致很高，翻身起来让我教他写名字。

之后当然是走各自的人生路。我继续读书，虽然不出色，三十多年后，好歹也能自由自在，凭着读书写文章吃饭。读书，尤其是脱离了教科书之后的自我教育，让我领会到知识的乐趣。四十岁之后，只恨时间太少，好书太多。

堂哥没有回到学校，他安于当文盲。身体强健以后，他到一座小砖窑做工，偶尔经过时总是见他赶着牛在和砖泥。如此过了几年，他学艺成熟，另立门户自己开砖窑。制砖手艺他得心应手，可他见到工程多了起来，却毫不迟疑地冒险转型，买了一部卡车，自学驾驶，到工地接活。由于勤奋、诚信、忠厚，不停有活，后来又买了一部车，雇了一个司机。他变成村里数得上的富人，在当街的好地段盖了大房子，孩子们想读多久书他就供他们读多久。

我们少年时那晚的讨论，过了几十年，有了结论。读书有没用?因人而异，我认为有用，我证明我的看法是对的;堂哥认为没用，他也证明他的看法是对的。他那个被寄以厚望的哥哥，并没有考上大学，复读一年后，还是回到农村，收入不如他。仅比较他兄弟俩，读书无用显然更合理一些，哥哥耗费了家里的大量资源，产出却低，弟弟从小就养活自己，产出奇高。

读书有没用?这得交给个人去决定，没有标准答案。如果抱定读书必然有用，强迫不想读书、或资质不适合读书的孩子去读书，效果适得其反，既读不好书，也失去了学艺的最佳时机，毕业找不到好工作，“坏工作”又不愿意做，回家啃啃老，两代人干瞪眼——这是许多大学生的命运。他们被送去读不三不四的大学，听不三不四的老师上些不三不四的课，能指望学到什么?

文盲并不妨碍许多人创造价值。在我小堂哥这个乡村自由人面前，那些靠父母、靠政府、靠税收活着的人，有哪个比他更值得尊敬?从这个角度来看，一个人只要能养活自己，选择不读书，是一点没错的。而一个读了好几个博士学位的人，出来却向政府乞求：“给我一个工作吧，要让读书人有地位。”这个人选择读书却是错的。

现在没几个父母愿意让独子(女)成为文盲，即使有，义务教育法也会跳出来动粗。决定要不要继续读书的时间点，只能放在完成了九年义务教育后，此时，可以让孩子自己决定，要不要继续读书，不想读的绝不要勉强。

现在蓝领、小贩的收入有大幅超过白领的趋势，眼高手低的大学毕业生很难找到“舒服”的工作，这都是好事。让就业市场来宣布答案：有能力的人、会创造价值的人才有出路，你没能力、只等着寄生，在学校混了再久，也没出路。如果喊着“读书一定有用”的口号，文凭高收入一定就要高，那么，这个社会才有大毛病。

多么爱读书的人，都得养活自己。知道这点，书才没有白读。书读越多越要靠他人供养，那么这些读书人一定堕落到了无耻的地步。不幸的是，我国偏有不少这样的读书人，而且他们一点也不会害臊。

善于变作文(篇5)

人生，一杯凉茶，一条溪流，一夜星空。

你无法改变它的性质。你还是得慢慢过着。人生是矢量，不同的人，人生所蕴含的意义不同，当然，方向也是截然不同的。追逐，字典的解释是指迅速积极地追寻逃跑的东西。

那么，我可以理解追逐人生，就是积极的把握住时间，去做你喜欢做的事。

睁眼闭眼间，形形色色的人从我们眼前走过，他们络绎不绝的穿梭在繁华的都市，过着纸迷金醉的生活。他们绝大多数所追逐的人生，散发着铜臭，有着令人厌恶的权利。我们无法定义它的对错，但不可否认这种人生，在我们的教科书上定义是贬义的，

但是我们可以理解，曾几何时，他们也曾怀揣着梦想，只是迫于现实，被现实所同化，向机器一样重复做着自己不喜欢也要去做的事。毫无疑问的是，假如身处学生时代的我们，不好好努力，迟早有一天要步入前人的后尘。

人是会思考的芦苇，对待前人所走过的路，有两种人。一种是随波逐流，他们总是妄自菲薄，把自己看轻，永远只能做人生的'被追逐者。而另一种，感觉创造，不服输，不认命，不管结局如何，他们才是人生的追逐者。

你可以选择品味一杯凉茶，看着风吹过枝头的树叶，感觉雨滴洒在花上，发现稻田如同金色的海洋，却发现心是甜的。追逐人生就是放下那些浮华，褪去肮脏，去追逐内心那片天空。

你可以选择眺望远去的小溪，都会明白它始终要回到原点。山的那边，还是什么样子的?人生不就是如此吗?转了一圈，始终要回到原点，而人生的下一站那边，谁又会知道，追逐人生的人，是勇敢的开拓者，探寻未知的明天。

追逐人生，把握光阴，用心感受生活。追逐人生。如同一叶方舟寻找海的另一端。

思考自己作文十六篇

作文能够锻炼语文能力和思维能力，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。经过精细的编辑申请书范文网的编辑为您编排了“思考自己作文”。感谢您看完这篇文章请相信这是一篇有关您的重要主题的好文章！

思考自己作文 篇1

我们每个人都会思考，并且我们在生活中会要经常的去表达自己的思考和想法，但是其实很多人会思考，但却不会表达在这里我就想要分享一下，我在表达思考和感受的时候的一些想法，我认为不是每一个人都会表达自己的感受的，其实这也是需要学习的。

首先就是要讲究清晰，因为我们可能想的非常的多，但是表达出来会很冗杂，这个时候我们就要学习，该怎样清晰的表达自己的想法，首先我们要明白自己到底想要表达什么，自己在思考什么，首先要自己明白了才能够把它清楚的，有条理的给叙述出来，然后我们再梳理一下自己的语言，不要总是说一些很结巴的，想要去把它们连在一起的词，就会让人听起来非常的焦急，而且非常的不流畅。在我们说话的时候也要图个清晰，同理，如果我们是要将自己的感受和思考写下来的话，我们也要注意自己的字要清晰，不能让别人看不懂，说话也要流畅，不要总是磕磕巴巴的。

我们在表达自己的某种想法和感受的时候，也要考虑别人的感受和场合，有些人说话的时候是不看场合的，他总是觉得自己只是想要表达自己的想法和感受，但是却没有想到这是不合适的场合给不合适的人说了这些话会带来不利的影响，我觉得在合适的场合说出自己的感受和思考也是很重要的。就比如我们在表达自己某一个很犀利和立场很鲜明的看法的时候，也要注意我们旁边是否有这一类人，这样的话别人就会觉得我们是在说他会不自觉的就对号入座了，所以我觉得有时候说话的时候真的是需要看场合的，如果说话的时候总是不看场合，也不顾别人感受的话，就会被别人理解成非常的没有情商，而且也不会讲话，即使我们的观点再正确再犀利，那也会造成不良的影响。

思考自己作文 篇2

如果要出本子打算找个印厂，再请一下Guest之类的。印本子主要还是留个纪念吧，赚钱什么的就别想太多了不亏已经很好了。除去免费送给Guest以及画师的样刊，大概还要再印多几本送送朋友啊……之类的。所以才说不亏已经很好了啊。不过也有卖本子致富，这些事情不好说，而且谁说的准呢。

有些忧伤的，还有一堆点文我都没写完，就继续开新坑，旧坑还特么不填。一辈子都没见过像我这样欠揍的作者。目前最满意的一篇文章我倒是还没写出来，我翻了翻自己的lof发现自己以前写的都不咋地，还真没一篇像样的，我都不好意思出本了，怕出了会被人直接拍死。【抱头滚

身体不好也有些发病，晚上写完作业也挺晚的，但还是要继续码会儿字。有段时间头又痛又晕，烧得老厉害了我还继续趴在电脑面前熬夜码字想想那时候我也是蛮拼的，没死还真是个奇迹。现在也是，喉咙难受得要死，整个人软趴趴的，不过幸好没发烧，我可以继续码字儿。

以前出过两个原创本，样品全锁在我家柜子里，全都是黑历史，说多都是泪啊。

同人写手，毕竟还是很难发展的，能够成长起来的话，那就不要放弃了。以后也会继续加油写的，同人这玩意儿，写十年都不会腻。

十年同人，一如既往。

思考自己作文 篇3

夜，偷偷的来临了。萧瑟的秋风阵阵袭来，让心发颤。一个人站在跳台上，默默的俯瞰着整个城市。突然发现，原来西安的夜景这么美。也许是自己良久没有晚上出来转了，错过了好多美景。

就在昨天，在强烈的思惟斗争下，我终于下定决心，对短信和电话薄进行了清洗。我知道我有良多的不舍与无奈，可是假如继承这样下去，我怕自己会崩溃。对别人仁慈，就是对自己残忍。

我是一个重感情，做事收留易被情感左右的人。也就是由于这个原因，受伤的人最后老是我。一旦走进了别人的世界，不会随意的走出去。无论是友情仍是爱情，我都不会等闲的抛却。除非，我的世界“你”不在乎，“你”的世界我被驱逐。否则就算整个世界都遗弃了你，我也依然会留在你的世界里。默默地站在你的身后，为你遗弃整个世界。

可是，你不忍心随意的走出别人的世界，别人却残酷的走出你的世界。明知道：“你”你走出了我的世界不会回来，我却为你停留在原地慢慢等待。有的时候，不是别人不在乎你，而是你把别人看的太重了。

任何一个人失去另一个人都会活的一如既往，没有你的日子，我依然过得很好。感谢那些我伤害的人，磨练了我的心智；感谢那些欺骗我的人，增长了我的见识；感谢那些绊倒我的人，锻炼了我的能力；感谢那些呵我的人，助长了我的定力。

曾经读到过这样的一句话：人，实在就是一种犯贱的动物，你越想靠近他，他就越想阔别你。现在想想，这话说的一点也不错。这是一个无可否认，不可争辩的事实。一个人的位置只有那么多，能给的也只有那么多。一些人进来，注定一些人要出去。挤不进别人的世界不要硬挤，为难了别人伤害了自己，何苦呢？跟自己说声对不起，由于曾经为了别人为难过自己，和别人说声对不起，由于曾经为了自己为难过别人。

许多人走进你的世界，只是为了给你上一堂课，然后就回身离去。但是，我的世界不需要这样的人。我答应你走进我的世界，但不答应你在我的世界走来走去。没有人可以在我的世界说来就来，说走就走。你在我的世界来去自如，我让你的世界天翻地覆。

我需要一个人好好地静一静，让自己那颗浮躁的心安静下来，不再为那些琐碎的人和事所干扰。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。从此以后：对所有人以诚相待，同多数人辑穆相处，和少数人常来常往，跟一个人亲密无间，毫不与任何人为敌。

静时常思自己过，闲时莫论他人非。此岸彼岸，唯有心的宁静，才能找回真正的自我。

思考自己作文 篇4

又翻开《明朝那些事儿》，才发现，最近的忙碌，让心里颇有些不平静。现在，我似乎找到了一个心灵栖息的地方。

想起曾经看《史记》，也正是酷暑。翻看着，见到每一页中，都不仅仅是史实，还有思考，温和的灯光下，一页页纸中，只有纷乱的历史，迷离的人物，还有似近实远的真相。在这之中，有太多值得思考了。不论是《酷吏列传》，亦或《货殖列传》，都引人深思。这些思考，将会像烙印一般，刻在心里。你读到的东西终究会在某一天被忘却，这一天或早或迟总会来的，而她对你的触动，则永远不会消失，无论你心寒胆战、还是心已封尘。你看不见只是因为它早已溶解在行为里，就像一粒盐溶在水里。这样的思考，是改变性格的另一作文种方式，我想，亦是人进步的本源吧，这样的过程是痛苦的，但也绝不仅仅只有痛苦。

不只是读书，做任何事都需要思考。如果一个公式，不明白推导方式，不知道运用方式是绝不能熟练运用的。而这些，都需要大量的思考及磨砺。

不仅想起了阳明先生，从小立志做圣贤。实践朱熹的格物致和上百次，毫无结果。他由此对朱熹的圣贤之道产生了怀疑在流放农场之后，思考十余年，终于顿悟。他创立了心学，提出知行合一，他超越了同时代的任何一个人，成为与孔孟相提并论的集大成者，这些正是他用思考得来的。

多留些思考给自己吧，这些思考总会在人生的某一处闪耀灰辉光的，而那一天，正是你收获的一天

思考自己作文 篇5

篇一：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

这个暑假我学了舞蹈，马上就要结束了，回忆起学舞蹈的感受与艰辛，还别有一番情趣。

那时，我刚刚踏进舞蹈学校的大门，对于眼前的老师和同学，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是刘老师带我走进了舞蹈的殿堂，让我来领悟舞蹈的智慧与奇妙。

渐渐的，我跟老师和同学们混熟了，整天和她们打闹嬉戏，当然，上课时，我的话也是最多的，每次上课都打开“话匣子”说呀说呀，还给别人起外号，陈老师很漂亮，我不叫她陈老师，而叫“美女老师”，大家都哈哈大笑起来，同学们都说有创意!

现在回忆起来，是多么温馨啊!

在学舞蹈的过程中，我最害怕的就是开肩，开完肩又酸又痛，都直不起腰来，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我从此就不敢开肩了，每次开肩，我总是向后躲，刘老师对我说她小时候也怕开肩，每次一提开肩她也向后躲，可渐渐地她又喜欢开肩了，因为开的次数多了，就不痛了，这一句话让我的勇气倍增。

舞蹈马上就要学完了，但我舍不得同学和老师，准备报一个长期班，每周见一次同学和老师，那该多好。

篇二：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

秋天是那么的美丽，美得幽静，美得动人，美得令人向往。

你看!那金黄金黄的叶子随风飘落，多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我们飞来。天蓝的天空如同刚刚洗过的衬衫，一尘不染，映着金黄的落叶，显得非常和谐自然，大街小巷都布满了一层橙黄色的“被子”，这是大自然给大地送来的礼物，金黄金黄的落叶被人们踩得“沙沙沙”响，这是大自然为我们演奏着乐曲，我陶醉在这迷人的画卷中。

秋天是朴素的。它既不像春天那样美丽妩媚;又不像夏天那样盛气凌人;也不像冬天那样高傲。它，是那么平凡，秋天就像一个温柔的大姐姐，给予我们新鲜的空气，提醒小动物们准备过冬的粮食，告诉人们要注意身体，要添衣，不要着凉了，秋天的太阳总是那么晴朗，秋天的微风总是那么凉爽，秋天的菊花总是开得那么灿烂……泥土、花的芬芳融成了一体，吸一口便会感到神清气爽。

秋天的雨很特别，经常是下一阵停一阵也不算大，也不是小。有时会下倾盘大雨，可还是很快的雨过天晴，是啊会下毛毛雨，但是空气还是那么清新，每滴雨水都是果子的.，泉水是花的，甘露是大地的果汁，这股带着清香的语音，红的庄稼人的喜悦的笑脸。

秋天啊!你美得出奇而又自然。

篇三：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

每一个假期是令人期盼的;每一个假期是令人回味的;每一个假期是令人难忘的;每一个假期是丰富多彩的;每一个假期是奇妙的。期望已久的假期真是让人倍感简单啊!而恨不得把书包丢到天上去，让它烟消云散;亦恨不得把书本撕成两半，以解我心头之“闷”。

寒假我也没去哪旅游，只是像往常一样去姥姥家，年年都去，可今年我依然获得以前从未体会过的感受。

记得那时正月初一的下午，姥姥与老舅都出去打牌了，只有我和小姨还有妹妹在家，而我突然肚子饿了，于是便问妹妹饿吗，她说她也饿了，正好家里还有几袋儿方便面，我也不会煮，只好叫小姨告诉我怎样做，正赶上家里没有柴了，只好用电磁炉，小姨告诉完我方法之后，我拿了两个小碗和两双筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感觉香极了，心想：以前从没有亲手做过，都是妈妈做的，以后必须要自己亲手做的才感觉香。

篇四：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。

远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来，它们在玩过家家呢!你瞧，它们玩得多开心呀!

小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。

啊!大自然真美丽啊。大自然，我心中的偶像。

篇五：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书，不仅能帮我开拓视野，而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海;随着读书范围的扩大，也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书，每每拿到一本新书的时候，我总是抑制不住心中的喜悦，立刻把自己关在书房里，慢慢品尝书中的“美味”。每当这时，总觉得时间过得飞快，不经意间，不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。

通过大量阅读，还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”，书中那些深刻透彻的人生领悟，生动形象的文学描写，具有文采的修辞语句，精巧新颖的个性化创作，都深深的吸引着我。在阅读过程中，我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注，查资料理解背后的含义……

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友;读书也是日常生活中不可或缺的事;从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事;从《十万个为什么》到《上下五千年》;从中国历史到世界地理;书的种类琳琅满目，只要自己喜欢就可以了。通过读书，能够让我在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，博古通今;通过阅读，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，丰富我的知识色彩;通过阅读，让我学会了与人沟通的技巧，学会解决在生活或学习中遇到的种种问题，更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。

少年强，则国强;少年富，则国富。我们青少年要多读书，读好书，通过读书，丰富我们的各项知识，掌握多项技能，充实我们的文化内涵，让自己变的强大起来。通过读书，也让我们古城南京变成“人人爱读书，处处飘书香”的文化名城。

篇六：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

成长中，我们需要金钱、食物、知识、衣服……

快乐，是我们成长中一个多么不可或缺的东西啊!它就像夏风，看不见，因为透明;摸不着，因为短暂，但是它可以用心灵感受到。简单是快乐的，快乐最难得，就像倾听一首歌，唱给别人的，唱给自己的，总给我们快乐。

我自幼就是一个内向、多愁善感的人，很少有朋友;父母也不太关心我，导致我一直的`沉默。快乐很重要。有生命必须要有快乐相拌，当我遇到一道很难的数学题时，想了许久还做不出来时，我不会放弃，而是先做下一题，到时候，在返回来，再做。时间不可以倒流，更不可能倒流，但是题目可以在看一次，甚至更多次。只要我们快乐的对待困难，困难自会有所解。

生活就是这样，快乐的面对，反而困难更容易解决，否则相反。快乐可以成就一个人，可以成就一种心情。成长中，我们需要快乐。虽然古人云：”生于忧患，死于安乐。“但我们还是要在忧患中寻找快乐。

思考自己作文 篇6

对自己的思考作文500字

烈日炎炎的下午，朵朵的白云在蔚蓝的天空中散步，这是我正走在去哥哥家的路上，这引起了我的思考_作文。街上行行色色的路人从我身边走过，突然，一位叔叔一边走一边随口往地上吐了一口痰。这，便引起了我的思考。

一口痰，又怎么样？是啊！但是这一口痰也许反应了一个人的素质。这位叔叔吐完痰，若无其事地继续走着，他穿着一身西服，脚上穿着一双黑得发亮的皮鞋。而那一口痰却还躺在路上，虽不明显，但谁也不愿踩上去。我看见许多人走到那，都绕道而过。也许有些人会想这道路怎么这么脏。一个小东西就能使天平失去平衡，更何况是一口痰呢，这一口痰就会使整洁而又干净的道路变得肮脏。一张洁白的纸上突然出现一个黑点，即使黑点再小，也能让人一眼看出。

这一口不起眼的痰，可能会有很大的威力。第一，我想它对环境卫生有着破坏力，初中一年级作文《这引起了我的思考_作文》。它对环境来说，就像一个不受欢迎的外来客，它的细菌对刚种下的孕育着新生命的花草足以让它们不能健康地生长。

通过吐痰这一小小的事情,就能体现出某些人的素质，我想我们应该禁止这些不文明的现象，让我们的祖国母亲的面容更加美丽多姿！

大自然的美丽,总是有很大的吸引力。“人间天堂”——杭州也是如此。它有着浓密的现代气息,却也不失森林的那种神秘。

来到杭州的第一天,我们便去了著名景观——西湖。这时晨光熹微,一阵微风吹过,岸边的大树翩翩起舞,湖面微微泛起阵阵波纹,湖面上的小舟摇摆不定,构成一幅幅美丽、和谐的画面。我们沿着岸边,继续前行。我向前远望,一个黑色的小点映入我的眼帘。那是什么好奇心驱使我向前奔去,探个究竟。随着黑点的扩大,一阵阵若隐若现的清香扑面而来,这是什么树我看到那个“黑点”时,惊呆了!它拥有伸展而遒劲的枝干,朴素的美中还透着点儿帝王的神韵。看

着它神气的外表,闻着那阵阵的清香,它好像在时光的迅速的净化中,成为了一位威武而又不缺乏温柔的常胜将军。这就是香樟树。

我慢慢走上前,仿佛也与香樟树融为一体。我闻着它“温柔”的`味道,不,那不止是“温柔”的,更是大自然的味道。这时我仿佛听到了它的呼吸声,感受到了它的心跳。这棵香樟树仿佛像用它那单薄的力量维持这座城市的性格,使它不失去森林的那种神秘感。

这一次它引起了我的思考。树是什么它是建筑物,用来供人居住吗它是商品,供人们交易吗这些答案统统都不是。它是引我们回故乡的曲折小径;它是帮我们从被复制过无数次的城市中找到家的“圣人”;它是心灵的创伤药为我们治愈心灵的伤口。

树为我们做了这么多,可我们呢想想那些一次性的筷子、一次性的纸杯、一次性的纸碗,无一不是人类伤害树的首要证据。它们在锋利的锯子面前难道没有发抖我们在需要它时砍伐它,而不在它需要时呵护它。想想xx年的沙尘暴,要是它们还在,我们会看到那黄沙漫天的景象吗答案是“不”!

我们那么需要树木,就应该爱护它们。让我们以保护地球的名义保护树木吧。像呵护自己一样呵护树木吧。我相信在未来树木将会成为北京的形象大使,更会成为中国的形象大使!

思考自己作文 篇7

今天一早便醒来了。一想到马上就要与离别一个月的球场见面，顿时睡意就如那阳光下的露珠一般顷刻蒸发了。九点钟出发，十一点半拖着疲惫的身子回到了家。我想到了一个问题，我去打球，在路上就花了一个半小时，只打了一个小时的球，未免有点太浪费时间了。“一日之际在于晨”，一个上午也干不了多少事啊，吃个饭，看会电视，然后就去上课，一天的时间怎么感觉就是一眨眼的功夫。我独自一人在客厅里思考，不经意间，看到了墙上的钟，也不经意间地过了二十分钟，时间如水般急速流过。咦？是我思考太多了吗？才让这时间流逝？我想到了一个人：

李云龙，一个土生土长的农民，一个抗日期间优秀的指挥员。许多日本军官听到他的名字都吓破了胆，他的可怕之处在于敢打、敢拼，不按常理出牌。他所说的“狭路相逢勇者胜”以及面对敌人敢于亮剑的精神给我留下的印象并不是最深的，他让我记住的是他的不按常理出牌。他并不像有些军官那样，花大部分时间来部署和研究作战计划，他并没有太多的思考，讲的是速度和冲劲，他的战术就是走到哪打到哪，并未让自己去过多的思考。就是这样一个人，打了无数个胜仗。他是我们的英雄，敌人的噩梦，也许敌人还在调整部署，他就已经发动了袭击。

我的思绪回来了，心想，干嘛让自己思考那么多，还不如做点实际的。于是，我走进了房间，拿出作业，背对着从窗帘中渗出的阳光，开始了学习。

我想，我懂了。

这个世界上确实有许许多多奇妙的事物需要我们去静静地思考，可是，我相信在有些事上，我们确实不需要太多地思考。也许，冲劲有时也很重要，有可能会有意想不到的结果。我们应该用思考省下的时间做一些有意义的事。

当我以后在某些事中绕进死胡同时，我相信我会说：别让自己有太多的思考，还是去行动吧！也许，下次打完篮球，回家后的我会想：“我又度过了一个充实的早上！”

思考自己作文 篇8

我们常常感叹于这个世界上的一些善良美好的人，但是也常常愤慨于这个世界的冷漠。每当发生一些突发事件的时候，一旦涉及到一些国家权力机关，就会常常有人指责不作为的行为，指责当时的一些设施部门是在或许你没有实质性的解答问题。

过去我也曾经为这种事情义愤填膺，但是随着年龄的增长，我却看到了事情的另一面，这就是人的行为都有一定的动机，也就是说需要足够的激励因素来让人做出特定的行动，可是在处理这些事情当中，即使认真负责也不见得获得什么正向的反馈，这也就是人们选择了大事化小小事化了的一个重要原因。

所以说想让人们进步，道德教化仅仅是其中的小小一方面，更重要的还是这其中的制度要得到保障，因为人的本质上都是趋利避害的，而且每个人都会潜意识的或者主动的做出很多利己的行为，让人完全放弃个人利益，单纯利他，这根本就是不现实的。甚至就是在利己的程度不够的时候，很多人都会选择放弃。

这就像许多软件上常常有一些小奖励，就可以得到一些。回报通常来说也不会是高额的回报，也就是几分钱几毛钱的红包，那么有很多人觉得这完全是在浪费自己的时间，有时间不如做更值得的事情，所以也会拒绝这样的要求。

毕竟是在我们现在这个社会当中，那些很善良的人反而没有得到什么好下场，这其实跟一些制度的确实也是密不可分的。

思考自己作文 篇9

也许作为人嘞，我们一开始就生活在一种盲目自信当中。我们根本就不觉得这些事情是什么不可控制的。如果是现在正在发生的事情也好，还是未来即将发生的事情也好。也许我们一直都觉得这些都在我们的掌控之中，意料之内。

但实际上，当我们真的用脑子去真正的思考这样一件事情的时候，才会感觉以前那么多人说的道理其实都是行不通的。也许如果把那些知识做一种理论的假设。如果真的要生搬硬套去解释我们真正的现实生活，也许这些会变成一个笑话。

就好像我们都知道，其实我们所学的这些东西都是一些理论的东西，而这些既然是理论，就是从一个假设开始。就好像经济学上面的所有东西，其实前提条件都是无数的假定，假设。如果没有这些假设的话，问题是没有办法探讨的。

所以当我们从第一天开始的时候就觉得这样的其实不管是说话还是做事，都是需要一种勇敢在里面，这种勇敢，也许是包括外人对于自己的鼓励，这是外在的环境所赋予的力量，还有一种是来自于自心的`力量。

自己对自己的鼓励，也许在很多时候都是特别重要，这就是内在因素。

所以我在看那些视频网课的时候总是能够引发很多的思想，我总是觉得在这些事情过程当中，很多人都在不断的去学习，去思考，但是他们却根本就不知道什么才是真正有这些问题来引发出来的问题。

也许我们最终的目的不仅仅是为了解决这些问题，而是通过这些问题来引发我们自己的思考，然后延伸到自己的人生当中，自己的个人环境当中。

思考自己作文 篇10

爱无声无息，却在我们身边悄悄划过，在心底流过，在眼眶里聚集过，或许我们都没有去发现过它，珍惜过它。随着年龄的增长，我们渐渐的发现自己已经远离了那来自父母、亲人、同学的爱。可却还自以为是的认为是他们不爱自己了。其实不是。

当我们进入中学后，是谁总是在你去学校时为你准备好一切，嘱咐好一切。可你嫌啰嗦；是谁一次又一次打电话到学校询问你的情况，可你却嫌烦；是谁怕你在学校里吃的不好，为你送来营养，可你却冷冷的说：“我不想吃”，是谁在你回家时开开心心的为你做好一桌饭菜，可你却只顾玩游戏；是谁……

在逝去的时间里，你有好好的理解过身边关爱过你的人吗？他们对你付出的关爱你是否看见。随着年龄的增长，我们变得只知道顾及自己的感受，却还说他们，是他们不理解你，不爱你。

其实变的人只是我们自己。但只要你静下心来，你就会感受到他们对你爱、关心、呵护。在他们理解你之前你得先理解他们，站在他们的角度来思考问题，站在他们的角度来感受我们对他们的（爱）？其实，爱就在我们身边，只是你只是一味顾及自己的感受，却忽略了他们（父母）的存在，我们以前没有去感受这份爱，现在我们要学会去珍惜这份爱，做件让他们开心的，做件有意义的是，给他们洗次脚………

思考自己作文 篇11

很久很久以前，人类以为神创造了它们，女娲造人亚当夏娃偷吃禁果等等，充分说明了那时候人类还只是被神支配的物品，而不是真正意义上的人类。它们听从神的安排，不敢滋生反叛之心。这时候人类崇拜自然。随着生产力发展，工业时代前期，人类想征服自然，然而却害了人类后代，环境恶化，地球破坏。现在人类已经意识道人类生存环境很严重了，所以人类在逐渐修复自然，虽然代价很高，但是必须承担后果。后来，如果不是《进化论》，向世界发声：人是由猿猴通过劳动进化而来。在我看来作者是谁都可以，没有达尔文，就会有其它人，时代潮流必定会让一个人出场。

也许，你从来没有想过自己是什么！也许，你从来没有想过自己心是什么！也许，你从来没有想过自己三观是什么虽然我在思考它们，但是没有什么惊为天人的想法，是啊！我只是个渺小无能的人罢了！可是我为什么一直无法自拔的思考它们，也许自己很想知道我到底是一个什么样的人，也许自己很想知道自己心为什么这么冷，也许自己很想知道自己三观为什么这么格格不入这个世俗

人这种生物，不管是谁，切开来剥皮后都只是一团肉而已，死了就明白了这是我坚信不疑的观点。在科学看来，人是一种高级动物，拥有人脑，拥有意识。在很多人看来，人是拥有情感，才是人。然而，我已经没有感情了，我心已经死了，我的泪已经干枯

很多时候，我都在想，我到底要去哪里，哪里是不是充满了自己喜欢的黑暗，我会以什么方式去哪里呢那个世界，应该只有黑色，没有生命，更没有生机。我将会以死亡前往那里，也许你们看来我很可笑，我也很可笑自己，自己为什么苟活于世，我想等我想明白这些，或者再次没有想活下去的决定。以前那个决定，应该是自己失忆了，忘了这个决定。后来，我的一点点记忆流回脑海，虽然只有几个记忆断片，但是却很影响我。深刻的记忆永远都不会永远消失，它只会深深影响自己。直到今日，我很少想这些问题，所以很没意义活到现在，现在我又开始想这些问题了。

向死而生，因黑有光。每种生物都会生到死。人类现在也无法躲过生老病死，所以很多人都在为了活着有意义而奋斗。他们认为这样才不会在世间白走一遍，这样一生才没有白活。可是我呢，并不这么想。何为有意义？何为无意义？有些话，真的不可说。

天地无终极，人命若朝霞。世界永远都在，每一个人类却只有短短几十年。我们无法与天地赛跑，只能只争朝夕。每种生物都会死，无法改变，除非你已经掌握宇宙技术（时间等）。所以死无法逃避，那只能面对死亡，不要害怕，害怕也没什么用，从容面对死亡，从容对待人生。死亡不可怕，可怕的是你留念世间一些东西――欲望。

人不可踏进一样的河水。运动是绝对的，静止是相对的。人很少一直不变，人都有几次完全改变自己机会，不过很少人选择了，选对了。

曾经的我，已经不在了。现在的我，只想寻找真正的自己。面具戴久了，就会长脸上，再想摘下来，除非伤筋动骨扒皮。正是如此，我现在从曾经到现在，有很多苦难，这依旧无法阻挡自己。也许现在的我，很迷茫，会做错很多事，我相信以后我并不后悔 。

如果你自己突然发现，你自己现在很想改变自己，这只是一时之念。很多人过一会就把这些抛到九霄云外，依旧过原本的生活。想要改变真的需要，很大的毅力和决心，甚至放弃很多东西。如果你做好向死而生，那么我愿你：跟谁你的心，无怨无悔。不以物喜，不以己悲。

思考自己作文 篇12

编者按：当我们说自己是自己的敌人的时候，我们是把自己分裂成不同的个体的：一个是实实在在的自己，一个是渴望成为的自己，还有一个是反省的自己。下面让我们一起来看看这篇为什么说人最大的敌人是自己?

当我们说自己是自己的敌人的时候，我们是把自己分裂成不同的个体的：一个是实实在在的自己，一个是渴望成为的自己，还有一个是反省的自己。

反省的自己看到了自身的不足，也看到了自己内心的渴望，所以会告诉那个实实在在的自己，你哪里不好，你该做什么事情。

人在一套系统里，很难搞清楚事情的原委、全貌。要跳出来，以旁观者的角度，才能看清楚。所以我喜欢广角的思维，把所有事情拉长了拉大了看，在宇宙的尺度考察事物，这样的视角叫上帝视角。

说人最大的敌人是自己，说的是人的动物性本能。

我现在看待人性，喜欢用进化的观点去看。人是动物的一种，人的诸多行为习惯，还保留着动物的本能。这是千百万年进化来的，已经镌刻在基因里了，一时半会是很难改的。人要跋涉向光明的自己，就要走过泥泞的黑暗的路。这条路，一步步将不好的自己剥落，一步步完善自身。你要获得一些东西，就要丢掉一些东西。

是人都有恶习。懒惰，贪婪，恐惧，好色，享乐，犹疑。人会因为自己的生物性本能及社会性本能做事。但这些下意识的行为，很多时候是障碍。人要勇敢，要有强健的心智。

人怎么会一层不变?记得那年韩寒自作聪明，说不相信什么超越自我的话，我超越我了，那我是谁呢?他这样说。我想，韩寒现在再看到以前自己写的一些话，会脸红。现在的他也不是曾经的他了。

人当然是会超越自我的。当我们这样说的时候，我们是把当下的我和过去的我以及未来的我作分区的。两三岁时候的那个小孩子，是二十三十岁的这个青年吗?样貌，性格，都不一样了。整个人的细胞在更新换代，心思也在扭转。人无时无刻不在变化。变化的主体是谁?是某一个器官某一个细胞吗?不是的。人的整体性是抽象概念，分解下去是看不出整体的。

人实际上是受自己妄想的支配的。自己想变成什么样子，就会做一些事情。慢慢的，就真的变成了自己想要的样子。当然也会失望，也会自暴自弃，破罐子破摔。不管乐观还是悲观，其实是人的心绪在起作用。

我们的内心想往前跑，但我们的肉身还停留在原地。自身成了拖累，成了自己的敌人。你没办法换一个肉身，你只能通过改变自己去改变世界。懒惰的要变得勤奋，贪婪的要变得洒脱，犹疑的要变得坚信。人要变化，变得更好，才能够帮助自己。

公众号：日白匠

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思考自己作文 篇13

那是一个阳光明媚的中午，班上鸦雀无声，大家都在一心一意地做数学大册子。上面的题目很难，每一道题都需要长时间地思考才能理出头绪。而我，这个天生就没有数学天赋的白痴，面对它们，真可谓张飞穿针---大眼瞪小眼。我抓耳挠腮，不停地叹着气

突然，耳边似乎响起了一个声音：当你遇到难题无从下手时，可以试着画图或找物体来替换。那是爸爸辅导我功课时对我说的一句话。我就像在风中摇曳的烛火，在即将熄灭的最后一刻又挺起火苗充分燃烧起来。

我开始思考：先算出正方体的面积再除以啊!得数算出来了!是8.5!我欢呼起来。这时，同桌瞄了一眼我的算式，连忙告诉小跃：他最后一题写的是8.5说完，一阵大笑，接着用鄙视的目光瞧着我，还咂了几声嘴。虽然他没说是什么意思，但我心里很明白-他的言外之意是我算错了，他瞧不起我!

不行，我要证明给他们看---我不是数学白痴，任何人，只要付出了努力，就一定能成功。我又重新审题，开始在大脑中思考，在纸上演算，我不停地用贴在家中书桌上的座右铭失败是成功之母来激励自己。

此时此刻，我满脑子旋转的都是长方体和正方体。

哦我大叫道，头上那盏智慧的小灯泡又亮了起来：先算出底面积，再用正方体面积除以长方体底面积减二。原来如此!我捅了捅前面的小欣，问：最后一道题得数是不是13?对!

听到肯定的答案，我别提有多激动了。也许，这对于凯旋和轶然这样的数学天才来说不算什么，但毕竟这道题是我经过苦思冥想思考出来的，比那些抄袭别人作业的人要强得多。

难题，只有自己通过思考做出来才有意义，才能有所收获。当你感觉到自己的努力没有白费时，你品尝到的将是成功的甘甜。

啊，自己思考的感觉真好!

思考自己作文 篇14

除了聋哑人，生活中人人都会说话，都可以发出声音，但是，不是每个人都会巧妙说话，通过文字或者是口头语言表达自己的感受与思考。

有一些人明明可以直接表达自己的感受，却一定要用别的方式，拐弯抹角也罢，如果用上太多的反问与反驳，那反唇相讥一般的语气真是让人反感。

也有很多人喜欢用调侃甚至吵架一样的语气去表达自己的想法。这样的人可能没有专门考虑过怎么样沟通，怎么想就怎么说了出来。不过，还是应该尽量考虑要不要改变说话方式，因为别人很可能会不喜欢这样的方式。

至于那些没什么素质的人，实在没有条件沟通的情况下，还是敬而远之吧。程伟的家长，好心好意告诉他，他偏要吹毛求疵，介意别人的话是不是和网上一样，而且以小人之心度君子之腹，总觉得别人不重视他，骗他那一点棺材钱。给东北人丢脸的徐梦也是个面目可憎的中年妇女，不知道是不是和自己老公过不下去，还是现实生活中过得多悲惨，就要在网上骂别人是废物，毕竟也实在不知道什么样的男人可以忍受这种人做自己的伴侣，每天疯疯癫癫说话像个智障一样。

表达感受与思考也是一门学问与艺术，值得我们去寻找它的内涵。

思考自己作文 篇15

大自然的美丽，总是有很大的吸引力。“人间天堂”——杭州也是如此。它有着浓密的`现代气息，却也不失森林的那种神秘。

来到杭州的第一天，我们便去了着名景观——西湖。这时晨光熹微，一阵微风吹过，岸边的大树翩翩起舞，湖面微微泛起阵阵波纹，湖面上的小舟摇摆不定，构成一幅幅美丽、和谐的画面。我们沿着岸边，继续前行。我向前远望，一个黑色的小点映入我的眼帘。那是什么好奇心驱使我向前奔去，探个究竟。随着黑点的扩大，一阵阵若隐若现的清香扑面而来，这是什么树我看到那个“黑点”时，惊呆了!它拥有伸展而遒劲的枝干，朴素的美中还透着点儿帝王的神韵。看着它神气的外表，闻着那阵阵的清香，它好像在时光的迅速的净化中，成为了一位威武而又不缺乏温柔的常胜将军。这就是香樟树。

我慢慢走上前，仿佛也与香樟树融为一体。我闻着它“温柔”的味道，不，那不止是“温柔”的，更是大自然的味道。这时我仿佛听到了它的呼吸声，感受到了它的心跳。这棵香樟树仿佛像用它那单薄的力量维持这座城市的性格，使它不失去森林的那种神秘感。

这一次它引起了我的思考。树是什么它是建筑物，用来供人居住吗它是商品，供人们交易吗这些答案统统都不是。它是引我们回故乡的曲折小径;它是帮我们从被复制过无数次的城市中找到家的“圣人”;它是心灵的创伤药为我们治愈心灵的伤口。

树为我们做了这么多，可我们呢想想那些一次性的筷子、一次性的纸杯、一次性的纸碗，无一不是人类伤害树的首要证据。它们在锋利的锯子面前难道没有发抖我们在需要它时砍伐它，而不在它需要时呵护它。想想20xx年的沙尘暴，要是它们还在，我们会看到那黄沙漫天的景象吗答案是“不”!

我们那么需要树木，就应该爱护它们。让我们以保护地球的名义保护树木吧。像呵护自己一样呵护树木吧。我相信在未来树木将会成为北京的形象大使，更会成为中国的形象大使!

思考自己作文 篇16

我一直也很希望长成大家期待的那种温柔婉约的女子。可是我一直没有如愿。

听到同龄的女孩子说话时温柔的嗓音和缠绵的音调，我总是低下头来暗暗反省自己扯着嗓子嚎的时候的不良形象。没办法，就是这样一个直接的人，怎样暗示自己改变都没有效果，像个假小子一样。

曾经有个女孩子见了我一两面之后评论我说我是淑女的模样，整天笑啊笑的笑不露齿。其实她并不知道，我只是在陌生人面前才会笑得那么安静，再熟悉的亲人朋友面前一刻都安静不下来，总是不停地疯狂地直接或间接表达自己内心的想法。尽管大多数话说出来都被妈认为是缺心眼。

当别人问我性格的时候，我总不清楚这个问题该怎样解答。我一直认为自己是一个拥有双重性格的人。在陌生人面前只会沉默只会笑，再熟悉人面前就会大笑大闹。我以为自己每天都会很开心很快乐，可为什么在一大群人中间沉默的我会感觉异常不自然，想要逃离？我也以为自己是一个内心保守拥有自己小秘密的人，可为什么一看到熟悉的微笑就把心事倒豆子似的一股脑全倒出来？

谈起我小的时候，妈妈对我最大的印象就是特别拧，又称倔强。说起我大概三四岁的时候，总喜欢在泥坑里用水和泥玩，弄得全身满脸都是泥。妈妈生气地叫我，我从不搭理，玩的太入神。后来妈妈把我抱到干净的地方去，我一声不吭地又摇摇晃晃重新蹲回泥坑里。重复几次后，妈妈的耐心被消磨光，就照屁股给了我几巴掌。那时候我哭得眼泪和脸上的泥活在一起，习惯性地用袖子擦，像小花猫一样可气又可笑，但我仍然坚持守卫阵地一动不动。

当然这些我都忘得差不多了，是妈妈告诉我的。

据说在我很小的时候，就充分体现了毅力与决心的良好精神品质。因此，不知道我挨揍了多少次。

独立思考作文范例6篇

你是否正在寻找一些好的作文？作文可以让我们更好地理解人类的智慧和文明让我们更加珍惜生活，通过写作文可以更好的表达一些东西。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，现在申请书范文网编辑为您推荐的是“独立思考作文”，这些解决方案仅供参考具体情况请以实际情况为准！

独立思考作文 篇1

独立思考，顾名思义，就是自己内心的思考。独立思考是一项十分重要的技能，它在很大程度上可以帮助我们摆脱一些由于冲动而做出错误的决定。

我曾不止一次地思考过这样一个关于思考的问题：一个人，只要想要可以在任何时候产生思考。虽然都说人是群居动物，但是思考，并不能被代替，这是一种良好的品德，缺一不可。一个爱思考的人，它并不会寂寞，因为它的大脑是丰富的，时刻在运转。一个爱思考的人，他会有很多知识，和他聊起天来，不会无话可说。一个爱思考的人，或许他生活中话不多，但关键时刻，他能带给你最好的处事方法。当我们遇到前文哑口无言无能为力时，才会发现思考的重要性。所以，从现在开始，我们就应该多思考，多学习，为以后奠定基础。

在咖啡馆里可以思考，在卫生间里可以思考，再进食时候咽下一颗米粒开始思考，在面朝大海春暖花开的情况下开始思考，思考是随时随地的只要你愿意。

我们都知道，宇宙是无穷的，而比宇宙更浩瀚的是知识的海洋，所以同学们，从现在开始，去思考，去对事情刨根问底吧！

独立思考作文 篇2

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我们需要独立思考作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

独立思考，顾名思义，就是自己内心的思考。独立思考是一项十分重要的技能，它在很大程度上可以帮助我们摆脱一些由于冲动而做出错误的决定。

我曾不止一次地思考过这样一个关于思考的问题：一个人，只要想要可以在任何时候产生思考。虽然都说人是群居动物，但是思考，并不能被代替，这是一种良好的.品德，缺一不可。一个爱思考的人，它并不会寂寞，因为它的大脑是丰富的，时刻在运转。一个爱思考的人，他会有很多知识，和他聊起天来，不会无话可说。一个爱思考的人，或许他生活中话不多，但关键时刻，他能带给你最好的处事方法。当我们遇到前文哑口无言无能为力时，才会发现思考的重要性。所以，从现在开始，我们就应该多思考，多学习，为以后奠定基础。

在咖啡馆里可以思考，在卫生间里可以思考，再进食时候咽下一颗米粒开始思考，在面朝大海春暖花开的情况下开始思考，思考是随时随地的只要你愿意。

我们都知道，宇宙是无穷的，而比宇宙更浩瀚的是知识的海洋，所以同学们，从现在开始，去思考，去对事情刨根问底吧！

独立思考作文 篇3

星期四晚上，我和爸爸妈妈开了一次家庭读书会。我们读了一篇《假苹果的香味》的文章。

一位学生向苏格拉底请教怎上才能获得真理。苏格拉底便用手捏着一个苹果，从每位同学的身边走过，说：“谁闻到了苹果的味道？”一位同学举起了手，后来，除一位同学外，全班同学都举起了手。剩余同学看了看，也举起了手。老师的笑容不见了，说：“很遗憾，这是一个假苹果，什么味道都没有。”

我说，这些同学应该实事求是，观察这个苹果是真是假，有没有香味。最后那位同学本来是实事求是的，后来却举起了手，没有了自信，没有坚持自己的立场，真遗憾！老师告诉他们这是个假苹果，他们才明白。

妈妈说，学生们都没有仔细观察，他们凭自己的第六感觉判断，想象出了苹果发出的香味。如果他们仔细观察到了这是个假苹果，他们就不会犯这种低级错误了。这个故事主要是讲学生们没有实事求是，只有最后那一个学生，也没有最后坚持自己的立场，放弃了没有闻到味道的这一事实。

爸爸说，这个故事让我想到了《皇帝的新装》的故事。有两个骗子说他们做的衣服是世界上最漂亮的，皇帝就让他们做一件，自己好穿上去外面走走，让大家看一看。两个骗子就做了一件“隐身衣”，献给皇帝说：“谁看不见，谁就是傻瓜！”皇帝脱下衣服，光着身子，穿上了“隐身衣”。大臣们见了，明明什么也没看见，却说“这衣服好看极了”。国王走出王宫，来到大街上，围观的人们见他光着身子，又听见别人都说衣服好看，受别人影响，又害怕别人说自己是傻瓜，于是也跟着说好看。只有一个小男孩喊道：“皇帝什么衣服都没有穿呀！”这两个故事说明了同一个道理，真理就是实事求是，没有自己独立的思维和坚定的立场，却易受别人的诱惑和干扰，就会像故事中的学生和皇帝、大臣和围观的人们那样，被人笑掉大牙了。

《假苹果的味道》这个故事告诉我们，凡事都要实事求是，独立思考，要有自信，坚持自己的立场，不被别人影响和干扰，这样才能看清“假苹果”的真面目。

独立思考作文 篇4

今天，我在课外书上看到这样一个问题：某人手中有13张扑克牌，这些牌的情况如下：

（1）没有大王,小王,但是红桃,黑桃,方块,梅花四种花色都有;

（2）各种花色的牌的张数不同；

（3）红桃和方块合起来有5张；

（4）红桃和黑桃合起来有6张；

（5）有一种花色的牌只有两张。

问:梅花最多有多少张?

书上是这样分析的：先假设红桃有2张,根据条件(3)和(4),知道方块,黑桃分别有3张和4张,那么梅花有13-2-3-4=4(张),因为黑桃也有4张,这与题目中的条件“各种花色的牌的张数不同”矛盾；再假设黑桃有2张,根据条件(4)和(3),知道红桃有4张,方块有1张。那么梅花有13-2-4-1=6(张),与条件吻合,所以,梅花最多,有6张。

经过一番思考,我想不妨把题目中的条件(3)和(4)加起来,得到:红桃+红桃+方块+黑桃=11(张)。但是,四种花色的牌一共有13张,即梅花+红桃+方块+黑桃=13(张),比较这两个等式可以看出梅花比红桃多2张，要使梅花最多,红桃也要尽量多,根据条件(3)知道红桃最多有4张,所以梅花有4+2=6(张)。

“好办法!”妈妈听了我的解释后,赞叹不已!我想:难怪姜老师一直要求我们独立思考,如果我只满足于看懂书上的解答,肯定想不到这么好的方法,思维能力也就得不到提高。今天我尝到了独立思考的甜头,心里真是喜滋滋的!

独立思考作文 篇5

内容简介：学会自我思考“尽信书不如无书”当你看书时可否想过这句话?这句话告诉了我们一个真理:无论什么观点都..

本文《学会独立思考作文600字》

学会自我思考

“尽信书不如无书”当你看书时可否想过这句话?这句话告诉了我们一个真理:无论什么观点都不要全盘接受它,否则它带给你的就不再是好处了.那么别人的观点要怎样呢?这时就得开始“自我思考”.

自我思考是指不相信别人的观点（或者说是不轻信）,要理解了领悟后才会接受.这个并不是固执和不讲礼貌,而是一个十分好的态度.这种态度会让你对每一种所看到的观点都能有一个可观的,正确的,属于你的看法.即使你会了了解这种观点,知道它的好处同时又不会对其“全盘接受”.

上,每遇见一个新定理,新定义,你会做什么?大多数人会开始学习,练习,如何运用这项定理定义.而去思考的人却只占一小部分.我遇到这种事情只会千方百计的证明这个定义是错误的.当然,每次的结果都是我接受这个定理,定义.不要认为这个过程是没有用的,它有很大的用处.当你在思考,去证明这条定义是错误的过程中你将会大大加深对这条定义的理解.运用也就不在话下.这样所学出来的知识才会变成你自己的知识.

由此看来,自我思考的能力对于这一方面是十分有影响的.但是自我思考的能力所能起的作用却远远不止这些.它所涉及的面积是很广的.读书上它能是你对书中的益处有最大的体会,上它能使你吸取到那些最有用,最实用的语言;历史上,它能使你尽知前人的智慧,集结古人的精华;科学上它能让你对知识有最大的了悟.

“学会独立思考的能力”所达到的境界还有很多.我们要学会自我思考,对自己所了解的知识能有更详细,更客观,更有用的属于自己的见解.

独立思考作文 篇6

大学是独立人生的开始。进入了大学，远离了父母的呵护，生活中的一切必须自己安排;除了老师课堂授课以外，学习主要靠自觉;大学犹如一个小社会，行行色色的人际关系需要处理，各种社团活动令人眼花缭乱。自由的空间大了，便可能产生各种新问题。眼观大学，往往是人云亦云者众，独立思考者寡;随波逐流者众，振臂一呼者寡。人云亦云者，往往不愿意或不善于独立思考，只是追求时髦，亦步亦趋，鹦鹉学舌，陈词滥调，不求创新和进取。作为刚从高中生活摆脱出来的大学生，要想尽快适应大学生活，走与别人不同的路，必须学会独立思考

要学会独立思考，就必须学会做出合理判断，切不可人云亦云，随波逐流。做每一件事之前，都要仔细分析和思考，徒耗时间而没有积极意义的事情要坚决否决，当许许多多事情摆放在眼前时，就要分清轻重缓急。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194701.html

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