成长的歌谣作文

成长的歌谣作文。

写作文是每个学生必须要掌握的技能之一但是水平存在很大的不同，写作可以帮助人们通过表达情感减少内心的压力。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的。申请书范文网的编辑希望您能阅读一下“成长的歌谣作文”相信它会给您带来不少启示，有幸能够为大家提供帮助希望我的文章对你有所裨益！

成长的歌谣作文 篇1

“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴……”

“叮零零……”一阵清脆的闹钟声打破了我沉睡的梦境，虽然这声音也被人称之为“动听悦耳”，但对于一个一周睡眠不足的人来说，并不怎么好听。人们都说我们现在进入了成长的叛逆期，不听话不说，凡事还爱顶撞大人。因此，本人今天就要推翻这个理论，充分利用“青春少年最具亲和力一百招”，洗心革面，重新做人。

“我最亲爱的妈咪，Goodmorning!”转眼间，我已穿戴整齐，梳洗完毕站在厨房门口，向日夜操劳的妈咪问好。于是间，只听“哐当当当”一声，妈妈手中的铝盆从手中掉下来了。“你这孩子，一大早不好好读书，要下死人呀？神不知鬼不觉的跑来干什么？是不是发烧了？走，快！妈带你去医院瞧瞧……”“什么呀，妈？！”我转身要逃走，悻悻地离开。哎呀！这第一招怎么不灵验了？可怜的人啊！真伤脑筋！不如再找另一个人试试第二招，我把目标转在了姐姐身上。

高三了，辛苦啦。

“嘿！”“妈呀！一大早不敲门就进来，神经不正常了吧？”我端着一杯香飘四溢的绿豆水，（真诱人，多想喝一口。）蹑手蹑脚的走进姐姐的房间。“喂，别装了，谁不知道你挂羊头卖狗肉，嘴上背单词，耳朵上听着音乐，胆子不小呀，要我这样被老妈发现了，咱俩再见着见不着我都难说。哎，学校发电影票了，下午一起去看怎么样，据说很精彩，还有你的偶像Twins呢！”“好啊，下午几……”话还没说完，我的耳朵一阵剧痛，“妈呀”，“你这孩子不好好学习，来打扰你姐干嘛……？”

天啊！我何罪之有，我只想证明自己长大了，不再叛逆了，不再顶撞大人了，为什么没有认理解我呢？我难道有错吗？之后我又想了一想：成长也许就是这样，充满酸甜苦辣，它需要我们细细去品尝。成长中不能没有烦恼——没有烦恼，我们又怎么会能成长呢？哎，无人理解——成长中最大的烦恼。

“等待着下课，等待着放学，等待长大的童年……”

成长的歌谣作文 篇2

成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。

小时侯，我从来都是不敢一个人去小卖部买东西，生怕别人告诉我的：店里有吃人的老虎，千万别去那儿买东西啊！我不知所措，但又提心吊胆生怕老虎会把我狼吞虎咽般吃了，可是我却在一边独自想到：怎么办，难道自己永远就这样胆怯、懦弱下去吗？不行啊，别人都说不入虎穴焉得虎子啊！加油！人可以是，但别老死，要干出一番大事业死，才是值得的！在加上自己的名言：人生自古谁无死，早死晚死都要死。

冲着这些话，我似乎明白了许多，大胆的走进去，谁知道啊，没事啊！但我从小卖部里拿出食物出来时，说时迟，那时快。店里的老板拦住我要我付钱，但是，但是当时的我哪有钱啊，压根不知道钱是什么东东，我看见他面目狰狞的样子，和美国电影片段一样大喊起来，helpme我变飞也似的跑了

虽然店里没老虎，但这似乎让我明白了许多！！！

成长的歌谣作文 篇3

在人生的道路上，天天我们都在成长；在无数次成长的经历中，有痛苦也有快乐，但总能在其中悟出些道理。我印象最深的是那一次。

那一次，我懂得了大胆。

上三年级的时候，我的语文老师纪老师让我去播音。“播音”，天哪！就是像五六年的大哥哥、大姐姐一样，当着全校几千人的面“播音”？可是万一读错了几个字可怎么办？我在心里想着。纪老师给我打气说：“别紧张，我会让六年级的费梦露（化名）带你的，以后你们就是搭档。”说着，递给我两份稿纸。回家后，我在房间里一遍遍的练，把易错字都标上了拼音，但想到“播音”时，总会很紧张。时间过得真快，一转眼，到了第二天。我提心吊胆地来到播音室，脑海中回忆着那几个易读错的字。突然听见一声柔和的叫唤：“你是彭文洁吧？”我抬头一看，原来是经常播音的费梦露。说着她把我牵进了播音室，打开设备，她让我先读，她去外面听声音。我一个人独自在播音室中念着早已能背熟的稿子：“大……家好！我是……播音员……彭文洁……”这时候费梦露进来了，“为什么外面没声音啊！”她检查设备，后来才知道原来是我的话筒没有打开。于是她打开话筒，并对我说：“如果紧张的话。就深呼吸。”我一连深呼吸了三次，在心里给自己打气：“不就是播一次音吗？再说了这稿子，我都会背了，加油！”“大家好！我是播音员彭文洁，今天给大家带来的是……”虽然比较流利，但声音小得出奇。渐渐地，我幻想着这周围只有我一个人，就像我在家练习的一样，于是我的声音越来越洪亮。

播完音后，我百感交集：从小我的胆子就不是很大，在家还好，就连见妈妈的同事，我都不敢说话；而今天，我却当着这么多人的面播音。我真的成长了！

成长虽然是痛苦的，但也是快乐的。在人生的道路上，成长会使我们一次次战胜自己，改正缺点：一次次的进步。

成长的歌谣作文 篇4

成长是一首歌谣，音符活泼地跳跃着，它们或欢乐，或忧愁，或轻松，或凝重。音调或高或低，或激或淡，或紧或松。尽管如此，主旋律还是明快的，充满了阳光的气息。

快乐。

最快乐的部分，毫无疑问属于孩提。每天对着清澈的天空遐想，和伙伴们游戏。脸上则是和太阳一样明灿灿的笑脸。在田野里，光着小脚丫，享受着微风和阳光的抚摸，放肆地奔跑、大叫。“少年不识愁滋味”呵。

凝重。

凝重地像一片浓雾，遮住了星辉，遮住了太阳，遮住了天空，遮住了心灵。渐渐地，一点点迷失在其间。朦胧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑问更多，恼人的问题也铺天盖地地接踵而来。让疑问盘踞了整个心灵。仿佛一只在大海上失去了方向的扁舟。“守得云开见月明”，徘徊中浓雾终于渐渐散开，方向渐渐明朗，目标渐渐清晰。心中仿佛被点燃，斗志渐渐开始一点点迸发！

激昂。

看清了自己，认清了目标，大踏步地向前走，冲刺，冲刺，向着目的地再冲刺！“再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双腿无法到达。”马克思的这句名言萦绕在我的耳边。理清了，想明了，快速飞驰着，奔跑着，斗志激昂的时刻来临了！这时不奋斗，更待何时！风在吼，马在叫，我们的斗志在燃烧……，激昂的音符在撞击，撞击着大地，撞击着天空，撞击着心灵！

回味。

冲动，奋斗过去了。一切如经历了一夜狂风骤雨般的大海，次日时波澜不惊。冲动中做了什么？一些幼稚而可笑但充满朝气的影子渐渐浮上脑海。心静下来了，人也成熟了。体味着自己人生的价值。时光流失了太多，后悔、遗憾这情愫一点点漫上心头，也许是该珍惜了。

尾声。

“只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。”

成长的歌谣在耳边回响，让我们笑对成长，接受人生的洗礼！

青春的音符，应在我们青春的年华里绽放。成长，绝不是一个可怕的字眼，它即使会让青春流逝，但只要有一颗青春的心，你还惧怕什么？

成长的歌谣作文 篇5

成长就象一条大河，串联着你的思绪；成长象一个摇篮，让你感受到他的温暖；成长象一首歌曲，让你静静聆听它的心声。

成长并不意味着成熟，我觉得成长中的快乐是来自自己的内心世界。现在，我已十五岁了，这个数字意味着我长大了。

记得上小学一年级的时候，我一问三不知，老师说的问题，我连听都听不明白，更何况是回答呢？

记得上小学六年纪的时候，老师问我们问题，我知道了问题的大概意思，可一只手刚刚抬起，却又对自己说：算了，听老师的正确答案吧！答错了，同学们还会笑自己呢？听了老师的答案，才知道自己没错，那年我十三岁。

上了初中，学习的压力越来越重了，作业也比以前多了，再加上爸吗给自己买的练习册，自己觉得负担好重。上了一礼拜的课挺辛苦的，本想看会儿电视轻松一下，却有遭到父母的阻拦。繁重的学习是很累，但我比以前有勇气多了，上课大胆地举手，发表自己的看法。在老师表扬我的那一刹那，我笑了。

同时我又在生活中感悟到了人生的哲理：面对困难，要不断鼓励自己，把每一次的失败都归结为一次尝试，不自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不自傲。

就这样，微笑着弹奏着从容的弦乐，去面对挫折，去战胜忧伤，去品味美好的成长的歌谣。

成长的歌谣作文 篇6

成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。让自己幸福快乐的成长！

成长的歌谣作文 篇7

打开记忆的音乐盒，耳边会响起一阵悦耳的歌谣，听着听着，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我脑海中浮现。这就是成长，这就是成长中的一首首动听的歌谣。

自从我呱呱坠地的那一刻起，就得到了家人的关爱。童年的我，在爱的蜜罐中滋润着、成长着。

童年的生活更是无忧无虑、五彩缤纷。对我来说，那时是我最美好的时光。

记得那时的我，最爱骑在爷爷脖子上，在后海塘的老石墙上摘下一颗颗或红或紫的野果，用手绢擦擦，就把它放进嘴里。一嚼，酸酸甜甜的，会让我高兴上半天。有时，看见了一棵高大粗壮的树，就想上去爬爬，结果弄了一身蚂蚁……的确，那时的我并不是像现在这个文静、爱看书，而是一个爱捣蛋的淘气包。

时光飞逝，日月如梭。一转眼，我离开了幼儿园，来到了小学。当我跨进学校的大门时，立刻被那朗朗的读书声给吸引了，那良好的学习氛围深深感染了我。我下定决心，一定要好好学习，做个好学生！

因为第一次考试得了满分，我变得要强了。年年成绩榜上我都名列前茅。可是有一次，因为疏忽大意，成绩不太理想，尽管班主任安慰了我，我仍然哭得那么伤心。好胜的我第一次尝到了失败的滋味，但在妈妈的教导下，我懂得了失败乃成功之母的道理。

又过了几年，我走进了高年级的课堂，学到了更深奥的知识，让我的思想更加成熟。我不再为失败而气馁，我已磨练了自己，展现了一个真正的我。

再过一年，我就要离开小学，奔赴高一级学校，成长的歌谣已进入高潮，以前的风雨令我更加坚强，更加自信。我在歌谣前奏曲中学到的知识，会伴我走过一生。在接下来的日子里，我坚信，我一定能用自己的信念与智慧把成长的歌谣唱得更响亮，唱得更精彩！

成长的歌谣作文 篇8

1成长的歌谣

成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。让自己幸福快乐的成长！

2成长的歌谣

成长是首歌，一首梦幻般的歌。

成长的歌是一首优美的变奏曲。忧伤是曲的第一乐章。

成长的路上，难免有挫折、坎坷；难免有月的阴晴圆缺，人的悲欢离合；也难免有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的挡路荆棘。

就如同《悲怆奏鸣曲》，阴沉、忧伤。

成长是一曲神奇的歌。它将困苦化作奋进的理想。澎湃的激情是它的第二乐章。

每天每天，力求奋进！有着“群山无与比”的抱负；“归来不见岳”的理想；有“天生我才必有用”的信念；有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向。

就如同《义勇军进行曲》，斗志昂扬、力攀高峰。

成长是一支美妙的歌。它在奋斗中寻得幸福。快乐是它的第三乐章。

也许正是因为奋斗，才能得到快乐。在一番苦斗中找到快乐；在探求中体味快乐；再发现中得到快乐；在成功中享受快乐。

如此，当你拿到成功的果实时，便可以享受那“漫卷诗书喜欲狂”的无法按捺的兴奋。

就如同《欢乐颂》中奏出的乐曲一样，快乐、幸福。

成长是首动听的歌，有《友谊地久天长》的美妙、和谐。

成长是首动听的歌，有《月光曲》的幽雅、惬意。

成长是首动听的歌，有《茉莉花》的芬芳、淡雅。

成长是首动听的歌，有《小圆舞曲》的柔美、舒情。

每个人所选择的路都不同，但成长的歌谣必定伴着每个奋进、探求着的人，点缀着每个人的生活，是所有人都喜爱的《同一首歌》！

3成长的歌谣

生就像是一场旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的风景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱备。不用说，人人都想要甜蜜，但难免有一些苦涩、辛酸!

我的童年是快乐的，五彩缤纷的；但我的成长却是烦恼重重，泪水多多的。记得上幼儿园时，学校开展“模特儿”大赛，我还当了“模特儿”呢。走着“猫步”在舞台上扭屁股，还不害羞，还自以为自己走得挺好看的。的确，那时的我不懂害羞，不懂谦虚；只懂得笑！现在回忆起来，还真想时空穿梭，变为那个“小小的我！”

可是，岁月无情，转眼我已上小学了！小学的我还是没能摆脱幼稚！因为小学时我的成绩还行，便当了6年的班长！每当同学们上课吵闹时，我都会招呼他们！所以，我的嗓门就特别大！但有时真的无法管住，我就会在暗地里“哭鼻子”，觉得自己没用，辜负了老师的信任！这也许是一大缺点吧！

时光飞逝，我小学毕业了。毕业那天，我捧着重点中学的录取通知书，真是百感交集呀！心中仿佛有一个东西堵塞着，怪难受的！鼻子一酸，泪水便夺眶而出！我是因为舍不得相处了6年的老师、同学，才落泪的！这时，老师走过来，伸出了手，微笑着说：“祝贺你！”我擦干眼泪，伸出手，紧紧地握住老师的手！我笑了，笑的很甜很甜！这是成功的喜悦！

之后，我迈进了中学大门了！我现在就是这所重点中学的学子了！这儿人才济济，全县优秀的学生都在这儿上学！那竞争可不是更激烈了吗？我反复地为自己打气，为自己树立信心！我大声地叫道：“我一定会在这所重点中学占据属于自己的一席之地！”

现在，我已不是那个“扭屁股”的小孩，也不是爱哭鼻子的小学生！我现在是一名有目标，有追求的中学生了！我饱尝成长中的酸甜苦辣咸！我会用我的自信，奏响我的青春之乐，唱响我成长的歌谣！

4成长的歌谣

成长，是一个蜕变的过程。从稚气未脱的天真孩童，到白衣翩翩的书香少年；从不残杂志的纯净眼神，到成熟稳重的睿智眼底；从童言无忌到妙语连珠；从步履蹒跚到健步如飞。

成长，就是在一张雪白的纸上描绘我们的明天。我们在欢笑中成长，在作文比赛中获了奖，老师的称赞与鼓励，家长的表扬与嘉奖，这时，我们学会了胜不骄，败不馁的道理。我们学会了就算获了奖，也要精益求精，多参考其他获奖作文，学习新颖实用的写作方法，使作文水平再上一层楼。

成长，就是在一片空旷的土地上种下我们的春天。我们在考验中成长。月考、段考、会考、中考、高考，成长路上，有太多考验在等待我们。机会永远只会眷顾有准备的人。在每一次考试以前，都要认真复习，临阵磨枪，不快也光。考验，使我们在压力中成长，具备所必需的临危不乱、沉稳的心智。

成长，就是在一片蔚蓝的天空放飞我们的理想。我们在挫折中成长。不经历风雨，如何见彩虹。玉石要要经过打磨才会光滑明亮。经历挫折，我们学会在逆境中保持微笑，在孤单中一点一点坚强。我们就像小溪中的一颗颗石子，再流往大海的途中，一点点被磨去棱角，变得越来越成熟。

成长的歌谣，谱出了我们青春的旋律；成长的歌谣，谱出我们一点点长大的艰辛、快乐。成长、蜕变，是这个美好的世界永恒的话题。成长的歌谣，由你我唱响!

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成长的树作文

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成长的树作文(篇1)

成长的历程就像一棵大树，随着我们的成长添枝加叶，树上的叶子记录着我成长中的每一件事。我轻轻抚摸一片嫩嫩的小叶子，便想起我学钢琴的那件事。

记得刚开始学琴的时候，我非常认真，把老师讲的每一个音和重点都记在脑海里，因此得到了老师的表扬。可不知为什么，一回到家我弹来弹去总弹不好，很多音都忘记了，我只能用手指着四线格一条线一条线地数，一个音一个音地唱。但是我好不容易找对了音，手指却忘记该放在哪儿。把手指放对了，音符却又忘了。渐渐的，我的耐心没有了，脾气也越来越急躁，越着急就越弹不好，我生气地大叫：“太难了，我不弹了！”说完把谱子往地上一扔便放声大哭起来。妈妈见我这样，走过来温柔地安慰我：“宝贝，不要哭了，新曲子一下子练不好是很正常的，再说你才学了一个月啊！我们先来唱谱，把谱子唱好，弹起来不就简单了吗？”妈妈说着，便把谱子捡起来，耐心地和我一起唱谱。

我擦干眼泪，努力平复自己的心情，一点一点地识谱，一小节一小节地试唱，不知不觉中，我就认出了好几行的谱子。重新坐在琴凳上，我的心真的平静了好多，慢慢的也弹得有些流利了。经过坚持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子顺利弹了下来，而且比老师预想得还要快。听着回课时老师的表扬，我弹琴的信心就更足了。

渐渐的，我不仅弹得十分流利，而且能弹出一些感情了。妈妈听了直夸我。我一边开心地笑着，一边想：以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一定要一点一滴去努力，认认真真地坚持下去，直到把事情做好。因为我知道，只有坚持不懈才能成功……

我轻轻放开了那片叶子，把这件难忘的事还给了成长大树。这就是我的成长之树，单单属于我的，我要用心呵护它，让它四季常绿。

成长的树作文(篇2)

佛说：“一花一世界，一树一菩提。”

——题记

周末，爸爸和我一起去爬山。刚开始，我还能坚持，一路都兴冲冲地走在爸爸的前面。可爬到一半，我的腿开始发酸。我不禁嘀咕了起来：这才爬了多少，就这么累了，如果要爬到山顶，那我会不会累得走不下山呀？我偷偷看了爸爸一眼，发现他丝毫没有退缩的意思，我只好硬着头皮走下去。又爬了一段路，我的双腿似乎被绑了两个大沙包一样沉重，好像再也迈不出一步了。

“爸爸，能不能爬到这里就算了？我太累了。”

爸爸看了我一眼说：“休息一下吧！看看四周的景色，待会儿再爬。”

听了这话，我立刻靠在一棵树上休息起来。可爸爸却打量起这棵树来。他看了一会便说：“来，让我们来找找这棵树的根。”

我心想：树的根不都在地底下吗？怎么可能找到？但我还是站了起来，俯下身子去看树的底部。“呀！”我不禁叫出声来，因为我发现：这棵树居然是从一块石头上长出来的！

我被它震撼了，我简直不敢相信自己的眼睛，我也无法想像它是如何从石头上长出来的。也许，是一阵大风，将这棵不幸的种子吹入石头缝里。阴暗的石缝使这棵种子挑战着生命的极限：是发芽，还是死亡？它选择了发芽。于是，在使尽全身的力量之后，长出了一棵孱弱的小苗。它几乎就要在寒冷霜冻中死去的时候，心中坚定的信念告诉它：我要长大。它拼命地汲取营养，尽量让自己得到阳光，终于，它长大了，从没有阳光的石头缝中伸出了，并且越来越茁壮，成就了它当初的梦想……

“生命是顽强的，树木尚且如此，你可要加油哦！”爸爸的一句话打断了我的思绪。听了爸爸的话，我又看了看这棵倔强的树，用力地点了点头：“我明白了，我们继续爬山吧！”

虽然山路依然陡峭，我再也没有喊一声累，叫一声苦。那棵树的形象深深印在我的脑海里，总也挥之不去。我明白了：这就是成长。

成长的树作文(篇3)

少年对着宁静的小村庄伫立着，盛夏的微风轻柔地撩动少年的头发，豆大般晶莹的汗珠从少年的额头出发，爬过沾满尘土的脸颊，滚过满是泥土的手臂，顺着指尖滑落在少年身旁那棵刚被种下的小树苗身上。少年掸去身上的尘土，在不远处一棵参天旁找了一块柔软的草地休息。在的树荫下享用午饭后，少年窜上了一处粗壮的树杈，头枕在双手上，伴着夏日虫鸣，闭上双眼，进入了的记忆

年轮一圈圈减少，时光倒流回大树刚被种下的那天。…………小树苗静静倾听着，故事越来越多，小树苗越长越大，渐渐地长成了一棵小树。

七十多年前的一个夏夜，小树第一次独自度过了一天。

小树身上的叶子绿了又黄，黄了又绿，少年始终了无音讯，无数热血青年为将侵略者赶出国门，在小树面前倒在血泊中，再未睁开双眼。小树多么希望自己能快快长大，这样就能为这些青年们遮挡枪弹，从此，小树心中多了一个梦，一个和平梦。

战争的锤炼让少年成长成了一名真正的男人，也让他幸运地收获了甜蜜的爱情，而小树在炮火的洗礼下，也顽强地成长为一棵可以遮风挡雨的大树。

他又赢得了那场战争，但却失支了甜蜜的爱情。

那夜，他轻抚着它身上被弹片扎伤的痕迹，潸然泪下，他向它倾诉了离别后的故事。

枝头新叶又发了几波，年轮数随着它的记忆不断增加着。

那一天，它惊奇地看见他被几个穿着绿军装，戴着红袖章的少年押着，双手被绑在身后，胸前挂着一个牌子，写着大大的“特务”两个字。那天后，他再次缺席了。“他犯了什么错吗？”它百思不解。

那一夜，他终于又回到了它身边，他明显衰老、虚弱了，昔日充满激情和梦想的眼神不见了，对着它只是喃喃地念着：“没事了，没事了……”

在一个初春的早晨，他牵着她来到了它身边，它已长成参天大树，他和她也满头银丝，他一身笔挺西装，她一袭皎白长裙，在它的臂膀下，他和她久久相拥，立下了余生厮守，再不分离的誓言。

当记忆走到抗战胜利七十周年大阅兵时，少年在整齐划一的脚步声和响亮的口号声中离开了大树的记忆。少年睁开双眼，坚毅地望向远方的一轮红日，少年心中的梦渐渐清晰：绝不让侵略者的铁蹄再踏入这片和平的净土，让中国人这三个字响遍全球，让中国受到世界的尊敬。少年清楚地知道，若想实现心中的梦，必须付出巨大的努力；少年也知道，这是一条充满荆棘和艰辛的追梦路。

成长的树作文(篇4)

我现在已经十一岁了，在我三岁时我们家就搬进了新房子，因为是一楼，所以送了一个院子。

四岁的时候，爸爸买了一株30——40厘米高的白兰树，我们决定把它种在院子的土壤里。

当时它才买回时，只有寥寥无几的几根枝条和一根又细又短的主干。叶子也没有几片，真像一株死树。我很不解，爸爸为什么要花钱买这么一棵“破烂”呢？

转眼间，一年过去了，不知不觉中它竟然已经长得跟我当时一般高了！主干也粗壮了起来，可能是因为有蚯蚓为它松土；可能是因为土地的养料更多了；还可能是因为它有雨水为它灌溉吧……每次经过院子时，我都不觉地对它多看了几眼。

又过了一年，我六岁了，也有一米来高了，当时我觉得我是非常高的，就去和白兰树比高，可它已经有一米六左右，它好像在说：“哈哈哈！张淇，我可比你高多了！”在那一年的春天，它为它自己的一生开了第一次芳香的花儿。楼上的邻居都夸我家的白兰树开的花香，我和它一起欢呼。第一次，我真的为我这白兰树感到骄傲。

20xx年的冬天，“雪灾”来袭，它那比我爸还略高一点的高大身躯的上半部分被压断了。我妈妈惊叫道：“啊！白兰树像是死了！爸爸，张军快过来！”看着耷拉着脑袋的白兰树，我暗暗为它担忧起来，它能挺过这个难关吗？终于我爸爸和外公一起费了九牛二虎之力救活了它。我很高兴，因为它又能陪伴我成长了！

如今，它长到了三层楼那么高了。我与它一起经历了那么多的春夏秋冬，我只想对它说：“我爱你，我的好伙伴——白兰树。我也喜欢和你一起写这‘白兰树的成长日记’。我们的未来都不是梦，一起加油吧！

成长的树作文(篇5)

我心中有一棵成长树，阳光给予它温暖，雨露给予它滋润，它在我心中茁壮成长。我心中有一棵成长树，遇挫时它给予我勇气，失望时它给予我希望，我在它的呵护下快乐成长。我心中有一棵成长树，一棵神奇的树。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说，书是我们的生活伴侣，书是见证历史的老人，书是我心中的成长树。

书像在我小小的脑袋里施了魔法，让我爱不释手！记得最近，同学借了我一本梁晓声先生的《母亲》，晚上我看了一半准备要睡觉，因为太精彩了了，我想着书中的故事无法入睡。见身旁的妈妈已睡得糊里糊涂了，我便悄悄爬起来，突然，妈妈翻了一下身，我以为她要醒了，赶紧睡下裹在被窝了一动不动的。过了一会儿，妈妈再也没动静了，我才敢慢慢地起身轻轻跨过妈妈，溜出了被窝。我如获珍宝，一手捧起放在床头柜上的《母亲》，由于过于心急，书脊碰到了柜子，“咚”的一声，犹如一颗小炸弹打破了夜深的宁静，我再次匍匐在床边，再看看妈妈，她也一动不动的沉睡着。我挥挥额头上的汗珠，轻轻舒了一口气。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走去书房，由于不想惊动妈妈，我没穿鞋子光着脚丫跑去书房，地面可凉了，一脚踩下去，脚脚都是刻骨铭心的冰冻。为了看书，一切都值得了！经过一番磨难后，我终于可以安心看书了！可谁知，老爸那熟悉的拖鞋声从卧室传来，我立刻关掉灯，透过门缝，只见老爸一边打着哈欠一边踉踉跄跄地走向卧室的洗手间。这个老爸睡觉前不养成上卫生间的习惯，半夜上厕所，明天让妈妈说他！终于等老爸上完洗手间，我像离弦的箭那样跑回桌子前，翻开那本久违的《母亲》！不久，我便忘了时间，忘了世界！沉迷在那本令人感动得泪流满面的《母亲》的世界里。看完这本书，擦擦朦胧的双眼，抬头一看，已经一点半左右了，我满脑子都是那位勤劳的、节俭的、为儿女付出一切的母亲，她教会我做人处事、相信好人永远比坏人多，相信人间的美好。我像吸取了养分的小苗，满足地微笑着，接着就又蹑手蹑脚地回去了，这时我不再觉得地板的冰凉，那位令人尊敬的母亲使我浑身充满温暖。

我回到床上，透过柔和的月光，我久久地凝望着我面前的这位熟睡的母亲，她慈祥！和月光一样和蔼可亲！她何尝不是一位伟大的母亲？

第二天，我睡过了时间，迟到了！但我没有因为母亲没叫醒我而怪责她，因为我心中的成长树又让我成长了！那是天底下最宝贵的礼物！只要你愿意，翻开它，看看它，它便毫无保留地陪伴你成长！

成长的树作文(篇6)

3月20日，我参加了“我为家乡添新绿”小记者植树亲子活动。

早上8时40分，小记者们在市图书馆门口集合，乘大巴车到邯郸大磨山公园开展植树活动。这里风景秀丽宜人，空气清新，我们和家长们先进行了亲子游戏。教练把大家分成四队：小种子队、成长队、鸿运当头队和鸟巢队。我们鸟巢队的口号是：“拯救地球，从我做起！”

比赛中，每队队员都团结一心，我们鸟巢队更是众志成城。我们玩了结对游戏，学习到了团结、友爱；玩了亲子顶球蟹行游戏，学习到了密切协作、坚持不懈；玩了健身游戏，为植树热身，学习到了“预备”的重要。亲子游戏丰富多彩，寓意深刻，影响深远。

中午，老师为我们准备了香喷喷的野餐和开水。饭饱水足小歇后，我们奔赴东陶庄村植树。我和一个姐姐亲手种了两棵树。我许的心愿是：“我和小树一起长成栋梁之材。”我们鸟巢队各项全优，最终获得冠军。小记者们都获得了奖品。

在这次活动中，我们收获了团结、收获了友爱、收获了勤奋、收获了勇敢、收获了感恩，更收获了和小树一样不畏严寒酷暑，长成栋梁之材的坚强信心。

我的成长作文

作文能够让学生更好地理解语文知识的内涵和外延，通过写作我们可以更好地面对和克服人际关系问题。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，你是不是在苦恼作文该如何动笔？本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的智慧。

我的成长作文(篇1)

那是一棵巨大的杨树，一只毛毛虫站在叶子上准备结蛹。它化为蛹后，安静地等待，等待自蛹中飞出的那一刻。

我和爸爸约好明天去跟他一起跑步，我满怀期待地睡下了，等待着第二天的到来。

它从一片黑暗中醒来了，它知道这儿是哪儿，也知道自己现在应该干什么，这只毛毛虫，不，应该说这只蝴蝶卯足气力，用力向外冲，它已经没有力气了，但它鼓舞自己不能放弃，决不能半途而废！

我刚跑一半，还不到目的地就累得气喘吁吁了，但我深知这样还不够。我一咬牙，坚持跑到了目的地，我自我鼓舞着：不能放弃！要坚持到终点！

它用力一冲，那最后的一层防线终于被冲破了，它终于成为了一只美丽的蝴蝶，这只蝴蝶体态轻盈，翅膀上的花纹纷乱，但不失美感，因为它的每一个纹路都是由其辛勤坚持而增添上去的。

我用尽全力向着终点奔跑了过去，我累得汗流浃背，头上的汗一大滴大滴的落下。我终于跑完全程了，爸爸拖着疲倦的我走回了家中。

不论遇到什么问题什么困境，只要你坚持去突破，就一定会成功。坚持，是你对付困难的唯一的法宝。

我的成长作文(篇2)

“耶，总算开始了！”我心情无比激动。为什么呢？你们能猜一猜吗？啊哈！今天是我们暨阳实验小学四年级同学的十岁成长礼！

只见原来亮堂堂的剧场突然暗了下来，只剩下五彩缤纷的灯光笼罩着整个舞台。舞台背景的大屏幕上出现了一条金光闪闪的大道，大道的尽头矗立着一座雄伟的城堡，城堡上写着一个大大的英语单词：“COME”。与此同时，四名主持人面带微笑走上了舞台。随着音乐声和主持人的开场白，城堡离我们越来越近。在接近城堡大门时，城门徐徐打开，霎时我们眼前一片光芒，成长礼正式开始了！

在曹校长的简短祝辞后，绚丽的舞台已经准备就绪。舞蹈《我相信》带着我们的心情自由欢快地奔腾着。一路顺水推舟，不一会儿就到了我的节目，我见前面的妈妈和女儿对话完毕，便牵着妈妈的手面带笑容地走上了舞台。虽然，我的心中依然很紧张，如同十五个吊桶——七上八下，但是听着妈妈温暖的回忆和殷切的期望，我慢慢平复了紧张的心情，很顺利地接着妈妈的话尾，用舒缓的语调表达着对妈妈真诚的感谢和美好的愿望。当我听到台下如雷鸣般的掌声时，我一颗悬着的心终于落了下来。

坐在台下，欣赏着其他同学的节目时，我不由想起自己在台上的情况，忍不住感叹“台上一分钟，台下十年功”。在这些精彩的节目中，我最喜欢“T台梦想秀——二十年后的我”。看着同学们一个个神气十足地走上台，扮演着各自的角色——魔术师、空姐、舞蹈家、摄影师……让我们了解各行各业的人在自己的领域里做着平凡又伟大的事情。

美好的时光总是那么短暂，在同学们的欢声笑语中，成长礼圆满结束了。在我心中今天的成长礼会成为我永恒的记忆，因为今天的一切让我明白：有爸爸妈妈和老师们的爱相伴，我们在成长路上并不孤单！

我的成长作文(篇3)

我是一个现实主义者，因此我不会极赋感情的去赞美某事物或极力的反对或批判某种事物。对于语文我亦是如此。

16岁了，我和语文在一起xx年了，xx年前旧相识的我们，直到今天还未相知。不知是我太傻，还是你的内涵太深，我总是不能走近你。

虽说有11载的相识的时间，但对于你笔下的文字，我仍不知该做何诠释。

有一次在网上无意间看到了这样的一句话：

“学半年语文，不如聊半年qq！”

乍一看，似乎觉得很可笑，可是细想之后，果真如此吗？也许我们早已怒发冲冠。

细想：有着千年文化底蕴的语文怎能和才出道不足xx年的虚拟世界相提并论呢？

但愤怒之余也未免让我们感到些许的欣慰。

想想，在网络这个虚幻的世界里，我们所看到的并不全是血腥的打斗场面，还有那清新、优雅的语文。这无处不在的语文不正在诠释着它的魅力吗？如此看来，这句话似乎也不无道理。

可是我和你相处的xx年里，要是问我在你那学到了什么，也许我不能马上答上来！但有一点是可以确定的，学了这xx年的语文，虽不敢说学到了许多知识，但是是我懂得了许多道理。

三年前，一次不经意的写作，抱着试着的的心理我把稿子寄了出去。心想：试一试，中不中无所谓……

就这样的一试，结果到让我吃了一惊，根本没想到无意插花竟然柳成阴。于是我便自认为和你成了朋友，同时也是你，让我变的多愁善感，我虽无宝玉的那般多情，但我能走近冰心那颗感恩的心，更可以领略润之的风骚，品度太白的浪漫与豪情，顿悟子美的忧愁与现实。我如饥似渴地欣赏你的每一个部分，每一个字都是那么的意犹未尽……

记得在学校的一次庆元旦的活动中，班上分了两个节目，因有一种初出牛犊不怕虎的冲动，我实发灵感，写了一个剧本，又是一个没想到，我的作品竟走上了舞台，从此我和你也就更近了。我开始更多的阅读你笔下的作品，读多了便随时摘录一点，随时写写划划，当然对你的热爱也与日俱增。

又一次偶然的机会，也就是去年吧，学校又开展了一个活动，当然我肯定不能错过了，我的另一篇作品又被选中了，可幸运之神不可能被次都照顾我，终于在最后一轮的筛选中我的作品名落孙山，这对我无疑是一个莫大的打击，但回头细想，哪里有真正的长胜将军呢？这次的失败对于我也许是一种磨练吧，毕竟成功是需要伏出代价的。有了点感捂以后，从此我和你便密不可分了，从此对你的“研究”也更加卖力，虽不至于废寝忘食，但也到了痴迷的地步……

前后11载，和你看了11次的花开叶落，但每次看后的感觉都不尽相同——眼中的花开的越来越鲜艳、越来越兴奋，而叶却落得越来越凄楚。

我的成长作文(篇4)

我长大了，我不再是以前那个淘气的女孩了。

我长大了，不再是看见路边的花子视而不见了，现在，我会给他们钱了。

我长大了，我知道了爸爸妈妈爱吃的不是什么牛排、意大利面等，而是，我不爱吃的东西。

我长大了，我会懂得维护自己的自尊。还记得，有一次，一个同学打我了，我上前问他原因，他不仅不道歉，也不礼貌用语，他骂了我，我也骂了他，因为他伤害了我的自尊。

我长大了……

我的长大，让爸爸妈妈不再难过。小时候，我吃牛肉，肉里有一些不好嚼的东西，我都不吃，可爸爸妈妈，他们吃了。我问他们为什么吃，他们告诉我：“宝贝，爸爸妈妈就喜欢吃这个。”当时，我不明白，而如今，我明白了。

我长大了，可那些儿时的不解我会一直想着，因为那是我的“一部分”。我会一直记着，记着。

我的成长作文(篇5)

风轻轻吹过树梢，发出沉闷的响声，每每听到这种声音，我的思绪就回到了童年，和那个蒙尘的角落。

幼年时的我总是一个人在家中，面对一大堆玩具自言自语。我不记得我幼时有什么玩伴，我似乎就是一个人慢慢长大的。久而久之，我变得越来越内向，心灵的大门慢慢关闭了。

随着年龄的增长，我上了小学。但我心灵的大门并没有敞开，我仍是一个人坐在角落，默默的记下老师讲的知识。无聊时，顶多听听风吹过树梢的声音，或是一头埋入书中，麻木自己的心灵。我除了成绩，好像就别无所有了。而这一切，在三年级时悄然改变……

我们班来了一位新数学老师。他有着一张“国”字型的脸，浓密的胡须，可掩盖不了的是他眼里诙谐的目光。在他的课上，笑声不断，可我总板着脸；在他的课上，同学们踊跃举手，可我却默默记下知识……直到有一天下午，他把我叫到了教室外。我跟在他身后面，极力回想自己做的错事。“看，这时的太阳真美！”他半是自言自语地说道。“嗯”，我低声的说了一句。心里七上八下的，弄不清他到底要说什么。“我小时候，最大的愿望就是到太阳上去，。有一次，我爬到楼梯上，准备跳到太阳上去，结果摔伤了腿不说，还被母亲打了一顿…”他越说越兴奋，最后甚至手舞足蹈起来。我也忍不住笑出了声。他突然打住了：“你笑了，我还是第一次见到你笑呢！成绩只是一种符号，只要知识掌握了，自己快乐了，多点少点都无所谓。你说呢？”他微笑着看着我，紧紧抓住我的手臂，我感到一股暖流涌入我的心中，尘封的心灵之门在这一刻彻底打开了。我嘴角上翘，划过一道优美的弧线，完全摆脱了那个成长的角落……

是啊，紧握双手，我一无所有，而张开手，我拥有了一切……

我的成长作文(篇6)

7月28日上午，中国教育出版网记者编辑一行前来安阳市大营小学，对我们安阳的绿色教育发展研究会团队的十一位来自不同教育岗位的老师进行了采访、录像，作为团队中的一员，我深切的感受到了成长需要一个环境，尽管自己也取得了一些进步，但我们的绿色团队更是始终在彼此的激励中前行着。

1、您觉得一位教师要实现自我发展，达到一个比较高的高度，需要具备哪些素质和条件？

这首先是一个人自我定位和人生价值追求的问题，前提是自己有自我发展的愿望，否则一切都是空谈。结合自己这些年的成长来看，我个人认为一个教师的发展，我归纳为“教育人生四件事：读、思、行、写”，也就是读书、思考、实践和写作。这四者是有机的`联系的，是互相促进的。少了任何一个方面，都很难突破自我达到一个比较高的高度。

从去年开始，我认识到了另一个更为深刻的方面，那就是要有一个自我的人生规划。以我自己为例，作为一个语文教师，不只是在某一年或者几年的时间里去做好一件事，而是要让自己在今后的更长远时间里有不同阶段的任务和目标，有一个大的框架。拿我现在的情况来说，去年我主动要求教一年级，目的就是实现我在四十岁之前的一个任务，进行一轮班级管理和语文教学的实践，通过实践基础上的反思总结，再用两年时间完成这个工程。接着再寻找更高层次的自我发展。

一个老师的自我发展，当然取决于一个人自我内心的追求。但是，要真正实现一种高度和突破，也离不开外界的因素。这一点我也深有感触。首先要有名师的引领。作为一个渴望成长的老师来讲，最好的方式就是去研究名师、接触名师，在研究和交流的过程中，激发自己的思考和热情，尤其是名师身上所具有的那种人格力量，是非常巨大的。另外还需要借助团队的力量。一个人行走总是多了一点孤独，会感到很累，思想也缺少碰撞。而在团队中成长，是可以通过自己周围的人来和自己进行对比，不断从身边的人身上寻找努力的方向，互相激励，互相提供一些信息和机会，进而让自己能感受到进步，这中外界的肯定，也是不可少的。

2、作为一名优秀的教师，如何使自己的课堂更出众，同时来达到减轻学生的课业负担呢？

这个问题中有两个方面，一个是让自己的课堂出众，一个是达到减轻学生的课业负担。我认为，出众是需要一个标准的。我只谈自己的理解，出众的标准就是学生喜欢，喜欢你这个人，喜欢你的课堂。能做到这一点，就是出众。那么对于达到学生课业负担的减轻，就不再是问题了，无论老师布置多少的作业，他们都会欣然接受，并且感到做作业也是一件快乐的事情。

怎样才能做到呢？第一，老师要多一点风趣和幽默。第二，老师要能不断的露一手，让学生佩服你。第三，老师要把课堂学习的内容还原到生活中去，让学生学起来轻松愉快。快乐了，自然效率就高了，效率高了，哪里还需要那么多的作业呢？

但是，话说回来，一个老师的课堂要出众，绝对不是一朝一夕的事情，它来自于一个老师不断的在自我的总结、反思、积淀，也是老师的一种教育教学的智慧的体现。

3、为适应新课改的要求，您觉得目前年轻教师最需要做什么？

且不谈新课改不新课改，作为年轻教师，最基本的几个条件得具备，首先就是你的教学基本功扎不扎实，比如你的普通话说得标准不标准，你的粉笔字写得规范不规范，你的朗读水平过不过关，你的知识储备够不够硬，你的语文知识点准确不准确等等。如果这些都还存在问题，那就必须要把基础夯扎实，否则其他的一切就无从谈起。

怎么才能做到这些？学！要潜心去学习。我们看到了许多老师为了练好普通话，经常随身带着一本字典，生活中坚持用普通话与人交流，坚持练习写字，每一个笔画、每一个笔顺都一丝不苟，只有具有了这样的一种精神、一种坚持不懈的毅力和恒心，我觉得在以后才会有更宽阔的道路的。

当然，这只是对于一个年轻教师个人能力的要求。同时，我认为，一个老师的工作、学习态度很重要。年轻老师有较为活跃的思考，和孩子的亲和力上有很好的条件。但是，工作中要多注重对自我的反思，对工作的总结，虚心向有经验的老师请教，遇到问题不要被问题牵着走，要善于把问题和自己的教学进行比较，取长补短。

新课改的要求并不是说就不强调基本功了，作为年轻教师首先就是要明确自己所处的年级段，明确这个年级段的教学任务和目标，在做任何事情之前都要清楚，这个东西是个什么，自己应该干什么。

4、您连续多年担任班主任工作，请您谈谈班级管理方面的经验。

第一，第一次很重要，无论做任何事，第一次一定要求到位，要严格落实，比如打扫卫生，我一开始的时候顾不上让一年级的孩子扫地，一个月后才开始指导孩子们拿笤帚，这中间让他们只保持还自己脚下的卫生，一个月后开始从小组长进行训练，一次只教十几个，然后再扩大范围。要求绝对要到位，无论做什么都要让学生知道，你是一个认真的老师。认真不等于严厉，但严格要求还是必要的，这对学生的习惯养成非常重要。

第二，要能和孩子玩在一起。老师们习惯于一下课就回办公室，孩子们下课玩自己的。这样无形之中会和孩子的心灵距离拉远。我们经常会看到许多孩子围着办公室门口，扒着头往里看，其实他们很希望和老师近距离接触，他们看到老师在办公室里玩什么的时候，觉得就像发现了新大陆一样开心。我就想，为什么不能在课间和孩子一起玩呢？于是，下课后，和他们一起跳绳、一起打羽毛球、一起丢沙包等等，会让孩子觉得你特别和蔼可亲，因为他们知道了，老师也喜欢玩！即使你不参与，站在旁边看着、笑着，就让孩子觉得和你关系很近了。

第三，作为一个班主任要善于开展各种活动，让学生在活动中提升自我、展示自我。我每学期至少都要有一次或者两次大的实践活动，这个活动一定都是要在一个月左右的时间才能完全结束的。即便是准备一次班级的文艺演出，也要进行报名、排练和主持人选拔等环节，要让大家积极参与近来，多给一些机会，即便是没有选中的也不让他们失落，通过活动来提升各种能力，演出更要认真，无论是观众还是演员，都要做到有收获。活动结束后，也一定要做好总结，让孩子们知道自己在哪些方面有了进步。无论是演出还是社会实践活动，我都严格的遵循着筹划、实施、总结这样的过程，让学生在这个过程中充分的进行思考，完成一次潜移默化的教育过程。再比如让学生放了假自己挣钱，无论用什么方式，你必须要合理合法的通过劳动“挣钱”。这样一来，学生就会想尽各种办法去挣钱，有卖馒头的、有卖小玩具的、甚至有捡塑料瓶收废品、去当“童工”给人家的洗衣房搭衣服的。这样不但让他们知道了劳动的价值和不易，更让他们懂得了珍惜，理解了家长，最后以自己的总结形式来叙述自己的实践过程和体验。多开展活动是最好的管理方式。

班级管理方面的许多方法很多人都说过，我个人认为最重要的就是遵循一点，那就是激发学生的兴趣，积极参与，让他们乐于去做，在玩中做，这样就避免了管理过程中的对立关系，因势利导，在管理中就不会有什么困难了。

5、您作为语文老师，最大的收获是什么呢？

作为语文老师，谈收获一定很多，但是这个问题还真的没有进行过比较，说哪一方面的收获最大。但至少还是有些感受是相对深刻的。课堂上和学生一起去体验快乐，沉醉在诵读和游戏之中，感受孩子的欢乐与成功。从自己的成长来说，我作为一个语文教师，目前在安阳这个有着浓厚的教学研讨氛围里成长，我找到了人生的目标和生命的价值实现的方式。因为有了这一点，我觉得做其他的事情才更有了意义，有了动力和方向。

我的成长作文(篇7)

每当流下眼泪，总会想起这一刻，想起全班同学的眼泪。

这一刻，我们站在操场上，顶着烈日举行“结营仪式。”

我们开始做动作，同学们虽然都努力地做到不出失误，但在其中还是免不了失误的出现。们的小领袖——梁国熙与林英萍开始为我们罚跑，为我们担当起责任。我知道，责任使他们没有退路，他们只有努力地担当起这个责任。我们的小领袖们一圈一圈地跑着，汗水已经湿透了他们的衬衫，而他们却没有停下来，依然不辞辛劳地罚跑着。

当我们的小领袖回来时，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地记得，他们的脸上流淌着千米奔波后的汗珠，大口大口地喘着气。我真想代替他们被罚跑，主持终于给了我这个机会，让原意代替小领袖罚跑的同学举起手。我高高地举起右手，当我想知道举手的人数时，我所看到的使我大吃一惊——所有的同学都举起了自己的手。当时，我流泪了。

跑到最后一圈时，老师与家长们也跟着跑了起来。当我们看到父母苍白的脸面时，当我们看到父母岁月的痕迹时，当我们看到父母脸上的汗珠时，当我们看到疲惫不堪的小领袖们苦苦地支撑着时，我们——所有的同学一齐流下了眼泪。

这是我们意识到责任的流的泪，是我们会担当责任的泪，我们成长中的泪。

我的成长作文(篇8)

20xx，是多么普通的数字，但也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃！在这一年里，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将聚集在南京，而南京也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采。

听到这上振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长。从现在做起，从自身做起，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。

申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。

我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更加鲜艳，空气，一定会更清新，交通，一定会更畅通。那时，我们可向世界从容地大声宣布：青奥，我们准备好了。

支持青奥，创造未来，让我们从小事做起，我们与青奥同在！

我的成长作文(篇9)

20xx年8月16日，那将是一个激动人心的日子，为什么是激动人心的日子呢？你们肯定知道答案——青奥会。那时，五湖四海的人们全都聚集在南京，为青奥加油。同时，高科技产品也一个一个地出现了，为我们的生活增添了许多方便。那时，南京也将以主人的身份迎接青奥的到来。

面对青奥的到来，面对千载难逢的机会，作为一个光荣的南京小学生，我们应该为青奥贡献一点什么呢？虽然我们不能在大街上举旗帜做宣传，我们至少可以做张小报在学校宣传，为这场即将召开的伟大盛会作一份自己的贡献吧。

在申请青奥会成功的那一天，南京市民无疑有一种冲动、有一种自豪、有一种兴奋、有一种骄傲。为了迎接青奥，我们家也有了日新月异的变化：妈妈再也不懒床了，每天早早的起床，到楼下去跑步，非跑个十圈不可；老爸也不例外，在家里空闲的时候，要么是举重，要么是做俯卧撑；我也被他们感染了，再也不玩电脑了，一有时间就下去和小朋友们打篮球、踢足球、跳绳等，把身体锻炼得棒棒的。

同学们，让我们行动起来，宣传青奥，以自己的实际行动来迎接青奥，让我们与青奥共同成长。

我的成长作文(篇10)

我与青奥共成长20xx这个看似普通的数字，却有着非凡的意义，它使亿万中国同胞兴奋不已。

20xx年第二届青奥会将在南京举办，我们做为南京的小主人更应该为青奥会献出点微薄之力，所以我决定我要与青奥共成长。但我可不能光嘴上说，我可是一个行动派，所以我一定要付出行动。那我到底该怎样做呢？这我早就想好了——首先我要学好英语，因为只有学好英语我才能在20xx年与来到南京的外国朋友很好的对话，向他们介绍我美丽的家乡——南京。因此我为了学好英语不仅在课堂上更加注意听讲，还花周末时间去参加英语补习班，我想有了这些努力，我的英语水平已经有了大的提高，将来一定可以和来南京的外国朋友很好的交流。

当然，英语只是一个交流的平台，南京的美丽不仅是说出来的，更是做出来的。首先要爱护环境，注重环保。可是爱护环境，注重环保的范围那么大，我们到底该怎样做呢？就在这时，老爸告诉我说：“你可以从身边的小事做起，比如说：不乱丢垃圾、节约用水用用电、低碳生活等等。”我借机对老爸说：“老爸，既然如此，我建议你就不用开车去上班了，改骑电动车。这样不仅可以省掉汽车油费，更可以减少尾气排放，减少道路捅堵。也算是为创建强绿色家园做贡献哦！”“好好，没问题我听取你的建议，但你也得从自我做起哦，保持好个人卫生，并且家里的垃圾清倒就交给你了！”“好，成交。”我自信地说。

就这样，我们全家在我的倡导下，都为美化南京，节能环保做出了微薄之力。另外，我还注重礼仪的学习，中国自古以来就是礼仪之邦，20xx年青奥会就要在南京举行，而南京又是六朝古都，不能让别人小瞧了我，也不能让外宾小瞧了南京。我特别在仪容仪表、言谈举止方面加强了训练与学习：讲究个人卫生，注意服装整洁；学会礼貌用语、注意言谈举止。特别是在言谈方面，以前自己做得不到位：不爱用礼貌用语，有时还爱东张西望。现在我已克服和改正了这些，而且也鼓励身边的人这样做。

20xx年我就是中学生了，那时我一定加入志愿者，为青奥做出更多的贡献，与青奥一起成长。

我的成长作文(篇11)

在遥远的法国，曾经有一座古堡，那里有一本通灵魔鬼神的历史书。那天，风很大，古堡的门被吹开了，那本历史书被吹到了第101页。故事就从这儿开始了……时间来到了一个历史上从未有过的年代——梓涵城。这里的人都有一个使命，就是制造出一件天衣无缝的嫁衣，只要制作出这件天衣，他就会有永远的消失在人间。也就是因为这样，所以，梓涵城的人总是懒懒散散的。但在深宫内，总有一位女子，一边舞蹈一边刺绣，绣着那件天衣，那就是梓涵城的一位宫女，叫作子筱。只是，光凭她一个人的力量，只能绣出冰山一角。这天，城内来了一位小矮人。那时，是一个通天的时代。而这个矮人则是天国派来的护法使者，特来告诉城王，世界将面临大暴亡，必须在三天内将天衣绣成。可，这才绣了冰山一角，别说是三天，就算是三个月也绣不完这件“庞然大物”啊。众人得知后便各自拿出针线来到深宫内院开始了这庞大的工程。第三天到了，可这件嫁衣还是修不完。就在这时，大地震裂，天空开始压下来，什么都看不见了。不知是什么，连接成了一条天路，人们拥挤的走过了那座桥。原来，那是一件真正的天国的嫁衣。天国的嫁衣修好了，它是一件人神合一的嫁衣。人们走到了尽头，来到的地球村，开始了它们的新生活，他们就是——猿人！天国的嫁衣完成了，他们的生命是结束了，但是新的生命开始了。天国的嫁衣完成了，我的“梦醒了”天国的嫁衣完成了，童话开始伴我成长。天国的嫁衣最终去到了她所要去的地方了，所谓物归原主。天国的嫁衣……

成长的发现作文

写作是将我们独特的世界展现给他人的对话，写作可以帮助我们更好地铭记那些宝贵的瞬间。优秀的作品往往是作者反复修改后的结晶。笔者用心创作了这篇独一无二的“成长的发现作文”，希望各位喜欢。如果我的方法能够解决您的问题，请不妨收藏一下哦！

成长的发现作文 篇1

我们每天都在重复做很多很多的事情，很多很多的动作，可你有发现这些生活中小动作、小事情中包含的小奥秘吗？

那天下午，奶奶正准备做花卷。她拿来了脸盆、面粉和水。奶奶往脸盆倒面粉，我站在桌子旁边，想看看奶奶是怎样和面的。这时过道里吹来了一阵风，桌子上的报纸都被吹到了地上，脸盆里的面粉也随风飞舞了起来，桌子上、地上，到处都是面粉留下的踪迹。面粉都像商量好似的往我这个方向跑过来。奶奶叫了起来：“小心，小心。”我躲闪不及，成了一只小白猫了，脸上、身上都沾满了面粉，“快去洗洗吧，眼睛里有没有沾到啊？”我眨了眨眼睛“没有啊！”咦，面粉不是本应该会吹进我的眼睛里吗？可我的眼睛里什么也没有呀！难道是我的眼睛上长着一层保护膜？或是面粉吹不进我的眼睛，这到底是怎么回事呢？

怀着一颗好奇的心，我打开电脑。经过我的一番查找，我终于找到了其中的奥秘。原来，在面粉吹来时，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不仅可以起到清洁和湿润眼球的作用，它还可以起到保护眼睛的作用。当风沙或飞虫接近眼睛的时候，眼皮会自然眨动，这就挡住了风沙和飞虫了。

原来在我们的生活中科学知识也有这么多，只要在我们生活中多细细观察、多多动脑，我们会发现许多许多的科学小奥秘，解开成长中遇到的各种各样的难题！

成长的发现作文 篇2

那天，我满怀着希望，种下了一粒生瓜子，浇足水，等待它发出嫩芽儿。一天，二天，三天……完全埋进土里的瓜子丝毫没有任何反应，我想拔开看一看，又怕一不小心伤到了幼苗，怎么办？

有了，我突然想到它是因为在掐脱瓜子壳（种子）而生长缓慢的！我以取出一粒瓜子，小心地剥开种皮，将雪白的瓜子肉种进了土里，并以浇了水

果然，第二天，2号植株长出8厘米长的根须来。

第三天．2号植株长出了3-4厘米的茎来，上边还有子叶。

第五天时，2号植株已经长到10厘米左右了！而1号才刚冒出一小段瓜子壳呢！又过了一天，瓜壳分开，掉了。乍一看，这家伙与2号有些不同：

种子编号颜色长短粗细相同点

1号绿色短粗完全不同

2号黄白长细

以后，1号还是缓慢成长，长出了距离平均的6片叶子，颜色为深绿；2号则越长越快，越长越长，8片叶子全在一块，颜色嫩绿嫩绿的。不过，2号看起来似乎有些异常：茎太细，太长，颜色太嫩，长满了细毛，整根茎都弯了下去，一副弱不禁风的样子，软绵绵的，不久便萎了。

而1号则继续茁壮成长，可是谜团越来越大：为什么1号长那么慢？它为什么又短又粗？为什么2号死了而它还在继续生长……这些问题一直困扰我，为难我，直到那天……

“呯！”我一不小心把1号的花盆打碎了，1号的茎被折断了！可令我惊奇的是，从滚出来的土中，我看到，1号的根几乎伸到了花盆底部！

这是为了出土发芽才这样的！是种皮，两片小小的种皮，迫使1号扎下了深深的根；是种皮，在它生长的那一刻，抑制了生长速，使种子发育更成熟，因而改变了种子一生的命运！这便是2号死亡的原因！正如蝴蝶出蛹，需要痛苦的'挣扎才能飞向蓝天，生命需要痛苦的考验才能获得自由和愉悦！

是的，生命就像一场跑步，胜者和败者只有唯一的区别：胜者咬牙坚持跑步，到了终点，到了领奖台上再看风景；而败者是先看美景，待胜者站在领奖台上时再跑。

这又如学习：需要扎实的基础（基本功），才会成功！投机取巧（像2号被我剥去了种皮，不用再忍受脱壳的痛苦），只能落下一个惨败的下场，如2号一般。

当然，要不是我的异想天开，2号也不会这样，这是我的错，是我又重演了一次“拔苗助长”的故事！

生命需要经过挣扎，这是自然之道，每个生命都是有规律的，我对2号所做的，就好比在它那生命的跑道上放上了一只可怕的拦路虎（阻止它继续前进），使得这个生命白白浪费了；又如同一个跑步运动员，原本可以得第一，却在最后一刻犯了规，结果前功尽弃，令他（她）后悔不已。生命也是这样，往往一个小细节便毁了他（她）的一生，永远地毁了！

是我破坏了一切！

唉！

第二天，我又种下了一颗完整的种子……

成长的发现作文 篇3

人生就像一次奇妙的旅途，在这个旅途中我们会有许多的发现，一朵花的绽放，一粒种子的发芽，都很奇妙，而我发现的是成长中的烦恼。

随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前那种无忧无虑的生活离我远去。有时抛弃烦恼，望着蔚蓝的天空，看着那自由自在的鸟儿，又何尝不是一种快乐呢？

我们人的一生中有许多的烦恼：小时候是作业太多；长大了是考不上好的大学；成人了还要找工作、赚钱；没完没了。这不，我的烦恼又来了。

“王婧怡，怎么回事呀，卷子这么多地方做错了，快过来！”随着一句七十分贝的喊声，烦恼又降临到了我身上。我鼓起勇气走了过去。“跟你说过多少遍了，做完了卷子要检查，怎么总是这么粗心？”我低着头，一言不发，任凭妈妈训我……我的耳朵好不容易清静了一会，只听妈妈又叫道：“想什么呢，还不把答案更正过来！”我以百米冲刺的速度，冲到卷子旁，改正了答案。边改我边想：妈妈，我知道你是为了我好，但是你不理解我，我也需要自由，我也需要成长的空间，我真的很烦。

这件事情是我成长中的一大烦恼，但是接下来的这件事情又使我再次陷入了烦恼之中。

那一天风和日丽，本来是个好日子，但是恶运却悄悄降临了。老师要举行一场考试，题目很难，时间只给35分钟，谁做得完呀？一看题，我就傻了，根本就没学过，什么长96米，宽60米；最大的正方形能栽出多少个？我压根不会。做完会做的题目，检查的时间也没有，就交上去了，结果我只打了85分。

这在我的历史上是从来没有过的分数。我十分痛苦，一路狂奔回家，把书包使劲一甩，扑到床上大哭了一顿。我想：妈妈一定会怪我的。不过我把成绩告诉了妈妈后，她并没有说什么，只是拍了拍我的肩膀。我眼前一直出现85这个数字，我强迫我自己忘掉它，但怎么也忘不了。我知道妈妈很失望，我也很难受，这也是我的烦恼。

有时候，我很想放下我肩膀上的负担，好好地放松一下。这些烦恼又来自于哪儿呢？大多数来自于学校，家庭。老师和家长给了孩子们太大的压力，不过根源还是来自于社会，社会上的竞争简直太激烈了，但这些又不是我能解决的……

我真希望这个世界上没有烦恼，每个人都能唱出：“小小少年，没有烦恼，忘掉烦恼，笑对人生……”

我羡慕童年，那没有烦恼的童年。不过，那已经成为一个遥远的梦，那些烦恼还是会接踵而至，一个个浮现在脑际……

随着时间的流逝，我们的旅途也渐渐接近尾声，但这些奇妙发现，将会让你的一生多姿多彩！

成长的发现作文 篇4

随着时光年轮的旋转，万事万物在永不停歇地生长着，枝丫上的细条，老树上斑驳的树皮，墙角沉默的苔藓······都在我们不知不觉中，悄悄地生长着，变化着，人也是一样。

提到生长，我的思绪又飞到的遥远的家乡。记得在一个阳光明媚的中午，我怀着对家乡的浓浓眷恋回到家乡，我惊喜地发现家长也在生长。现在的家乡早已不是当年落败的样子，旧貌换新颜，房子高了，街道宽了，人也多了，一片祥和、安宁的景象。

这次回来主要是为了看看那饱经风霜的老屋子，这个屋子承载我太多美好的回忆。走在那条熟悉而陌生的林荫小道上，一眼望去就看到年迈的大榕树，凑近一看，咦！我发现树旁生长出一颗小榕树呢！它朝气蓬勃地从老榕树旁边探出个小脑袋，原来老榕树也在悄悄地又另一种方式在生长着。回忆的画面不断在我脑海中浮现，不知不觉就就走到了老屋，我轻轻地推开那生锈的铁门，铁门发出吱吱声响，放佛述说着它厚重的故事。我慢慢地沿着台阶往屋子里走，窗台上的苔藓在不断蔓延，苔藓一层一层长在一起，那恣意生长的样子，似乎想把整片领地都占据，它们似乎在描绘一幅画卷，画的名字就叫“童年的样子”。墙上的画早已泛黄，隐隐约约看不清楚，画中扭曲的线条，拙劣的上色，勾勒的是纯真的模样，如今画中的小孩已经长大成人，再回首，已热泪盈眶。

吱嘎吱嘎的楼梯，给沉默的老屋唱起了欢乐的歌，我往二楼小心翼翼地走上去，楼梯结满许多蜘蛛网，一丝一缕吐露着老屋的沧桑，楼房的瓦片中透出一丝丝的阳光，一条条金线使老屋亮了起来。童年时的玩具沾满灰尘，仿佛这间老屋的记忆永远停留在那一刻。老屋老了，但屋子里的生物却在迅速地生长着，这何尝不是生命的另一种延续呢？

时间在成长，动物在成长，植物在成长，连事物也在成长，但我童年的回忆却永远停留在那一刻。

成长的发现作文 篇5

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的成长，发现更好的自己作文700字，希望能够帮助到大家。

只有勇于攀登、不畏困难的人，才能领略无限风光在险峰;泥泞崎岖的路比坚实平坦的路更能留下脚印。一路走来，行色匆匆间，我发现自己已经蜕变……

夜幕降临，深蓝色的天穹中泛出点点繁星，白日里活跃的万物此刻都疲倦了。晚风轻吹，撒播睡意，引诱人们休息一下疲惫的身体。此时一扇扇窗内透出淡黄色的灯光，屋内有一群求知若渴、勤奋好学的少年。坐在他们之中的我，只听得得笔尖沙沙地划过纸张。一张又一张试卷，一套又一套习题，不能松懈!坚持下去!我们每个人都这样鼓励着自己。手酸了，眼痛了，头疼了，我们丝毫没有放松懈怠。

这是我们砥砺奋进的青春路，走过，我才发现原本成绩平平的我也可以名列前茅。

红日初升，世界才刚刚从睡梦中醒来，而我们的操场早已沸腾。同学们抓紧早晨的大好时光，都来锻炼身体。篮球场上，同学们斗志昂扬，投篮、过人，喝彩声此起彼伏;跑道上，同学们迈开脚步、挥动双臂，奋力地奔跑，一圈，两圈……脸庞上汗水成溪;还有在空中划出弧线的沉甸甸的实心球，跳绳的女同学甩动的发辫……操场上回荡着我们年轻的笑声。

这是我们沐浴阳光的成长路，走过，我才发现那个原本体弱的我也可以体考满分。

窗外阴沉，浓云密布的'天空中灰色越来越重，一场大雨即将来临，正如我眼眶中打转的泪水。树叶被风吹得哗哗响，仿佛无情地嘲笑我的失败。拿着考砸了的试卷，我心情沉重，忽然，一只温暖的手搭在我的肩上。我一抬头，迎面是两道坚毅、动人的目光：“别灰心，一次考不好，还有下次。”看着那友善的笑容，我的心中涌起一阵暖流，“好的，重整旗鼓，重新再来!”

这是我们风雨同行的友情路，走过，我才发现那个原本爱哭的我也可以走过挫折。

人生是一条路，我们一路跋涉，历经艰辛、挥洒汗水、直面挫折。

人生是一条路，我们一路前行，满载收获、记录成长、珍藏友情。

青春时期，唯有奋斗方可圆梦。回望来路，那个幼弱的男孩儿已经不见，我是一个朝气蓬勃少年。

成长的足迹作文

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个过程是入党过程最重要的一环。作为新时代的有志青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。不同行业的入党申请书怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的成长的足迹作文，欢迎分享给你的朋友！

成长的足迹作文 篇1

我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸，感受到了快乐与痛苦的滋味。

1——4页

从坠地初啼到牙牙学语；从蹒跚学步到自由奔跑，太多太多，全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚，即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠，这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭；还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事，那时总会感觉很有才，现在想起总会觉得傻的可爱。孩提时代是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；孩提时代是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；孩提时代又是丰富有趣的，它给了我无穷的`快乐。

5——10页

年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕，却又不得不去上。在我极不情愿的情况下，还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福；当她对我说她要转学时，我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤；因赖床而迟到老师问原因时，第一次感受到了尴尬与羞愧；因考试考得好得到了老师的表扬，第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清，却各有风姿。校园生活并不可怕，而是充满欢笑，充满快乐的。

11——13页

它虽然只有三页，我却要单独拿出来说一说。

11页。我勇敢的向开通动画片说：“Bye-bye。”思想不再幼稚，开始有了自己的主见。有了自律的能力，能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。

忧伤和惆怅。

13页……

空白。

以后的生活，就是新的开始，会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心，但我依旧会用心去写，我阳光下的成长日记。

成长的足迹作文 篇2

3岁时我上幼儿园了，在那里我结交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、满足中度过。回忆幼儿园的时光，我认为生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时候是4岁，那时我经常摔倒，连风筝也飞了。4岁半的时候，我经常打别人，这时我的脾气也渐渐开始暴躁起来，见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱经常欺负哥哥，因为那时候我还小，所以不懂事。现在我觉得自己以前很可笑。

我渐渐长大了，脾气也好多了，但是我变成爱哭的小孩。家人都知道我爱哭，都拿我没办法。所以我经常对爸爸妈妈撒娇，让他们买这个买那个。那时我觉得金钱能满足我所有的要求。可爸爸说：“亲情，友谊，还有很多东西是不能用钱买的，这叫无价之宝。”那时的我不懂事，听不懂，现在仔细地回味，才觉得爸爸说得很有道理。

7岁时我上小学一年级。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。数学语文都非常的简单，但是我就是听不进去，听了也是“左耳进，右耳出”，反正我就算死记硬背一晚上，第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业，说了我一顿。其实我做了，只是忘记了。当时的我真可怜啊！

我现在11岁了，上4年级了。一二三年级的题目真是“小菜一碟”，可是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时候的相比，真是“小巫见大巫”，不过现在我想，老师给我们布置作业是关心我们，对我们并没有害处。

我憧憬未来！接下来的时光，我会努力学习，更上一层楼。等我长大了，这些往事都将成为我美好的回忆。

成长的足迹作文 篇3

人的记忆，就像沙滩。而成长，是另外一片沙滩。我们会在成长时，在沙滩上留下一些足迹。在我成长的沙滩上，有一双脚印，却是时间的潮水冲不散的。

升上六年级之前，我虽然外向，但在课堂上却从来不敢大胆地举手发言，就算发了言，声音也很小。

到了六年级，语文老师是副校长，很和蔼，而且教学生的方式也与众不同。而改变了我最大的，是那一件事。

有一次上语文课，老师不知道问了什么问题，让我们来回答。我觉得挺简单的，就鼓起勇气举了手。老师让我起来回答问题，我站了起来，却要把说的答案给忘了，愣是想了许久都想不出来。老师看透了我的心思，说：“不要紧的，坐下来仔细想想。”还没说完，我就想起来我要说什么了。我急忙把答案说了出来，老师却说：“你说话声音太小了，听不见，大胆一点！”我只好提高了声音再说了一遍答案。不知是老师听力有问题，还是我说话的声音真是太小了，老师还是听不到。但我觉得自己已经挺大声的了，为什么还是听不到？我这么想着，心中升起了一股无名火，噌噌噌地往上冒。但对着老师和同学又不好发作，只好把剩下的气用尽，大声地把答案说了出来，整个教室都充满了我的声音。老师满意地点了点头，说：“这位同学的答案挺接近中心的，以后就用这样的音量回答问题。坐下吧。”

坐下后，我的心中竟充满了成就感，那点儿无名火顿时被浇灭了。原来，上课举手回答问题，并做到声音响亮，也不是件多难的事！

打这以后，我的举手次数多了，回答问题的声音也大了，连老师也觉得我的变化很大，特别是嗓音的问题，现在也不会说话很小声了。

这也许，是小学时代让我变化最大的一件事，也是记忆最深的、对我影响最大的一件事。

成长的足迹作文 篇4

我从出生开始走的每一步都是我的成长足迹。

当我从襁褓中的婴儿向双脚着地迈出第一步时，我的成长以极快的速度向前推进。但转眼间，我回首过去，就像昨天一样。

时间过得很快，我们成长得很快。

我母亲是一个喜欢记录生活的人。我成长的第一步被她记录在一个塑形盒里。有我的小脚印，小，比我现在的手掌还小。

有时我看着这么小的脚印，心里似乎有一个声音在对我说：“我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小，我的脚印很小；看这是你人生的第一步每当我这样想的时候，一种说不出的情感慢慢地在我的心里涌现。虽然我不能完全理解这种情绪的真正含义，但我能感到喜悦和兴奋。

自从我迈出第一步以来，在我的成长过程中发生了很多事情。我在生活中的不同地方留下了我的足迹。每当我来到一个地方，它就成为我成长中记忆最深的地方。

就像我的小学和初中一样，这两个最具代表性的地方充满了我成长过程中走过的足迹。我怀念那些逝去的快乐时光。在这些成长的足迹中，我生命中这些完美的记忆像电影一样一个接一个地掠过我的脑海。不同的是，电影可以回来，但我的成长不能回来。

此时此刻，我生命中的每一位伴侣都有一张可爱美丽的脸。因为他们的存在，我的成长道路变得完美。

每个人的成长道路都不同。在这条成长的道路上，无论我们多么怀念过去，我们都要微笑着前行，因为前方的道路仍在等待我们留下足迹。印刷的每一个足迹都代表着过去。我们每走一步都应该看到自己的成长。

成长的足迹作文 篇5

小苗想长成大树，必经风吹雪打，日晒雨淋。这些经历，在它身躯刻下一道道的年轮，成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来，依稀可见，那成长的足迹深深浅浅，难以忘怀

一次跑步，共有九千米长，妈妈和我参加了这次比赛，刚走了一千米，忽然发现人群正向山上移动。我一看，不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶，不禁发颤。山峰耸入云霄，云雾像一条玉带一样绕着如白银盘里一青螺的青山。走上了山路，一路惊险无比，又走了六千米，我已经精疲力尽，可看终点就在山脚下，只能咬牙坚持。经过不懈的努力，终于到达了终点，尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹，它让我懂得：坚持就是胜利。古诗言：欲穷千里目，更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。

一次我与朋友玩游戏，朋友输了，却不认输，认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输，友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话，走在大街上遇见了也是谁也不理谁，好像是见到陌生人似的。一次，我又看见了她，正准备扭头快步走时，她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手，对我说：那天我不应该这样，是我的不对，我们和好吧！从此，我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。

一次去游泳，我却不敢去，因为我根本不会游泳，我早已想到了落在水中的场景，担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠，不懂得品味生活。终于，我鼓起勇气，下了水，学起了游泳。历经千辛万苦，我终于学会了游泳，不用才担心溺水了。这次经历，成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己，终会走向成功。

成长的足迹深深浅浅，数也数不清。有的深一些，是为了教我们勇敢；有的泪水多一些，是为了让我们懂得珍惜；有的饱含恐惧，是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样，我都热爱自己成长的足迹，因为这些足迹教我成长，组成了我的一生。

成长的足迹作文 篇6

成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。

周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

“妈—快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。

我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。

第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……

在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。

成长的足迹作文 篇7

走在路上，看着万里无云的晴空，耳畔边还回响着妈妈说的“这孩子长大了，懂事了!”的话语，我的脸上挂着遮不住的喜悦，不禁大声说出：“啊!我长大了!”

这还要从我为父母做的第一件事说起。

爸爸最近总是咳，咳起来就一发不可收拾，很久才平息下来。家中的交响曲又添了几声咳嗽声，搅得一家人都不得安宁。爸爸也纳闷：“我身体好好的，最近怎么老咳嗽呢?”爸爸这是明知故问，我们都对咳嗽的原因心知肚明，还不是因为爸爸的不良嗜好——抽烟?

爸爸有十多年的抽烟史，每天平均抽四五根烟，要是再遇到他的生平好友，那抽的就更多了，因为爸爸抽烟，我们家总是烟雾缭绕。妈妈也总劝爸爸，让他戒烟，爸爸也下过决心，可没几天决心就成驴肝废了，爸爸还是烟不离手。无奈，当局者迷，旁观者清，我决心给爸爸戒烟。并拟定了两个计划，现在，A计划实行!

首先，我买了一大堆好吃的零食，想以食代烟，我想，这些零食都让我垂涎三尺，比那呛死人的烟岂不好一千倍?于是每当爸爸想抽烟，我就把这堆零食摆到他面前，开始几天，确实凑效，可以后这些零食却失灵了，前几天，爸爸是吃零食，不抽烟了，可后来就是烟照抽，零食照吃了。没成想，爸爸最后连零食都不看了一眼了!A计划惨遭失败，我只好启动我的杀手锏——B计划了。

这个计划是我认为最完美，戒烟率最高的计划。呵呵，其实就是去买戒烟茶，尝试一下嘛。我找到了卖茶的柜台，买了一盒茶，售货员问我：“同学，你买茶给谁喝?”“当然是给我爸了!”“真是个好孩子!”我听了售货员的夸奖，心里美滋滋的。

这茶真是凑效，我把戒烟茶和爸爸平时喝的茶调了包，爸爸第一次喝，皱了一下眉：“咦，这茶怎么不好喝?”我连忙说：“这是新茶，刚买的!”爸爸也没在意。过了两三个星期，爸爸拿起一根烟：“哎，这烟也不对味儿了。”我心里暗暗高兴。后来，爸爸不咳了，烟也基本不抽了。我把秘密告诉了妈妈，妈妈高兴地连连说：“这孩子长大了，懂事了!”

成长的足迹作文 篇8

我的班主任 小学的时光匆匆而过，转眼之间，我的小学生涯就结束了，迎来了新的学习阶段，那便是初中时期。而我，也认识了将要陪伴我三年初中班主任――杨老师。

在报名的当天，当我第一只脚踏进教室的时候，我便注意到了正在和一些同学说话的杨老师。一头泛着微黄的短发，身着一件暗红色的长裙，一张脸相貌平平，而就是一张平平的脸加上一身平平的衣服，组成了一个浑身散发着霸气的不平凡的人。

杨老师这个人最大的特点便是雷厉风行和做事有目标。有一次学校举行一次唱红歌比赛，要全校每一个班都去唱歌，我们的班主任知道，在别班还没重视时，便要我们开始进行排练。当别的班级开始排练时，我们班基本上要排练完了，但我们并没有就此完结，而是接着排练，这样，我们班就比其 他班多了很多的时间，而且在排练时有很多的班级并不重视，只是草草了事，作个样子，根本没有确切的目标或者目标很底，而我们班级却是向着第一名而去的，所以我们班级在精神上就压过了其他班级一头。最后，不负众望，我们班级获得了这次红歌比赛的冠军。这一切的一切，都是因为我们班主任

雷厉风行和做事标。 杨老师对我们还十分的严格。有一次，我们刚刚学了一篇文章，杨老师就要求我们今天把它背下来，明天早上抽背，我听后一下子就被吓住了，因为以前在小学背书时，至少也花了三天的时间，而现在杨老师居然要我在一天之中背完。所以，我只有抓紧一切的时间来背书，在下课的时候背书，下午两节自习也背书，回家的路上也在背，甚至于第二天的早上上学的路上也在背书，最后在抽背时，我居然真的成功了，把这篇课文背了下来。

而且杨老师还要求我们班达到她给我们的目标，首先，是我们班必须每周成为全年级中的文明班级体，让我们不能不讲文明，不能给班级扣分，如果班级因为某人而扣了班级的操行分，那么便自己写一千字的检讨，再去德育处自己去帮助学校义务扫地，把分加回来。还让我们每月得到整个初中只有一个的文明示范班，并且每次考试我们班必须进前三名，不然每人写一篇一千字的检讨书。这无疑是我们班级的一个挑战。但是在这一年中，我们却是奇迹般的达到杨老师给我们订下的所有目标。不得不说，有目标才有可能达到目标，有压力才有动力。

这就是我初中三年的班主任了，一个相貌平平却散发着霸气不老师一个做事雷厉风行的老师，一个严格的老师，但是我相信“严师出高徒”这一句话，我也相信，只要我这三年中听老师的话，那么我就肯定可以在三年后成功的考上一个好的高中。

成长的足迹作文 篇9

在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力，我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅，歪歪扭扭的脚印......

五年级，我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成了耳旁风，母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨，直到我的成绩又三、四年级的名列前茅退至全班三十几名，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了；才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。

成长让我醒悟：游戏人生将会追悔一生。

踏着时间的脚步我步入了初二，初二的我们不再是背着书包，唱着歌谣，一切都是那么急切，心浮气躁的我们就像一座座沉默的火山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，还没等我反应过来，以及重拳便砸到我的脸上，伴着一句恶狠狠地：“你没长眼睛啊！”我抡起拳头，可是“控制力是永恒的美德”，爸爸的话在我耳边响起，我的拳头慢慢放了下来，同时我看到同桌眼里的悔意，分别还在闪着泪光。至此，爸爸的话我永远牢记，它让我看到了山的那边。

成长让我彻底懂得：宽容与谅解能给我带来快乐与感动。

成长如一片扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇厚的美酒时，我会说：我无怨无悔！

成长的足迹作文 篇10

成长是每个人都必须经历的，对我来说也一样，可成长时而快乐，时而烦恼。

快乐是什么？快乐对我来说是帮助。记得有一次，我坐公交车去图书馆，因为那时车上人特别多，我好不容易挤上了车，突然看见一位老人站在那里。到金三角了，车上一大半人下了车，我抢到了仅存的一个座位，赶紧一屁股坐下去，这时我又想起了刚刚看到的那位老人，她怎么还站在那儿？她还好吗？我到底要不要把这个位置让给她？经过一番犹豫，我站了起来，对老人说：老奶奶，您坐！还没等老奶奶说话，我就把她扶到了我的座位上了，车上的人对我投来赞许的目光，我很快乐。

有了快乐，烦恼当然也必不可少。每次放学，妈妈都会说：你在托管班的时候写了多少作业了？上几天考试考得怎么样？什么？才九十分！下次考试再考成这样，就罚你每天做四十张卷子。作业是什么？不是比赛，而是一天学习的巩固与提高。考试又是什么？不是分数，不是说明一切的东西，而是检查这一单元学得怎么样，而是自己努力的成果。我很困惑。还有一次，同学请我到她家玩，我爽快地答应了。可一回家，妈妈却说：去什么去！对学习一点帮助都没有！再说，快考试了，不复习，去搞这些没名堂的东西，像什么话？经历了几次食言后，同学们也都疏远我了，有什么活动也不再邀请我了。我十分生气，父母凭什么决定我所有的事？我越想越委屈，最后哭了起来。回家后，我把这件事讲给父母听了，本想让他们安慰我，可是他们却说：不理你就不理你呗，学习都还没弄好，还去管这些鸡毛蒜皮的小事，把学习弄好了再去管这些事。唉，我多么烦恼啊！

成长的路上有快乐，也有烦恼，我都会勇敢面对，更加努力。

成长的足迹作文 篇11

成长记录着痛苦，也记录着欢乐，沿着成长的足迹，一步步走向成熟。

每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来，白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言，那曾经的坚持与不懈的努力，都化作幸福的叶片，被我精心收藏。

而是，那是一个什么都不懂的年纪，不懂这个世界，甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着，那树下的阴凉处便留下了我的足迹，那是我污水的地方，只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着，不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服，还是婴儿的我已经有了这样的想法，真为自己自豪。

七八岁的时候，盖上一年级了。很渴望上学的我，终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业，希望老师多留一点作业，盼望着，盼望着老师可以给我一朵小红花，现在想想好幼稚。

现在的我，再也不会有那种天真幼稚的想法了，而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬，我们挥洒着年轻的汗水，只为青春无悔。

作家刘墉曾说过：成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍，那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动，两个小辫子也在风中跳舞，而现在那只成为回忆。

成长是一道色彩的流程，漂去了鲜艳的连衣裙，一身校服，一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书，也没有了多彩的画面，换成了教科书的严肃，堆积如山的课本如大山一样深沉，昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。

那自由自在，任我们飞翔的田野，令我们烦恼的补习班和教室，到处都留下了我们的足迹。

成长是希望编织的彩带，串连回忆和向往，让我记住这些回忆，记住我们成长的足迹。

成长的足迹作文 篇12

那些往事好像一页一页的书写纸，哪些天翻出来，那些往事就飞一样的蹦出来了。

我的记忆是在小时候还总是穿到鞋的时候开始。

那时我什么都不会，只有整天口水淋漓的小嘴和手到处乱挥。

在我3岁时，还什么都不会在幼儿园里上学时喊老师叫作妈妈，什么事都不懂的我只能每天让人帮我做。时间一眨眼我已经5岁了，开始学好多东西，我那时胆子也非常大，晚上我敢独自一人跑出去玩，大人拉都拉不住，于是大人想法子吓我说人贩子来了，不回家就被人贩子抓走了，就见不到奶奶了。然后我吓得赶紧跑回了家，再也不跑出去了。

后来我渐渐长大了，不再调皮了，转眼间就长到了7岁，上了一年级了，开始写作业，每天都在上课，于是慢慢的熟悉了，我开始了我的重点，那就是考试。因为当时我上一年级，所以有实践作业。我们的实践作业就是做一件家务，我帮奶奶刷碗。我发现其实做家务并不难，要敢于尝试。在我10岁时就渐渐懂事了，奶奶说我就是胆子小了点。我是赞同这个说法的，因为我经常看鬼片，胆子小是正常的。

我用带着思念的往事笔写下了我依依不舍的感情。

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