要想使演讲活动更加深入人心。演讲稿的目的是引起观众的共鸣和关注,一个有质量的演讲稿是演讲成功的关键,它必须包括实际情况、具体案例等,想要写好一篇主题演讲稿应该从哪里着笔呢?这篇文章将对大家理解“二年级爱国主题演讲稿”有很大的帮助,欢迎阅读愿这篇文章能够改变你的生活并请与你的粉丝分享。
亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天要跟大家分享的主题是“爱国”。爱国是我们每个中国人的共同责任和荣耀,也是国家繁荣昌盛的重要保障。虽然我只是一个小学二年级的学生,但我深深地知道,作为一个中国人,我们都应该始终将爱国之情深深地浸润在心田之中。
首先,我想说爱国意味着热爱我们的祖国。我们的祖国是世界上最美丽的国家之一,拥有悠久的历史和丰富的文化。无论是壮丽的长城、神奇的故宫,还是婀娜多姿的山川湖泊,都展现着我们国家的魅力和伟大。我们应该为拥有这样一个伟大而强大的国家而感到自豪。
其次,爱国也意味着为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。我们作为学生,最好的方式就是努力学习,掌握知识,将自己培养成为对祖国有用的人才。只有具备扎实的知识和技能,才能为国家的建设和发展做出应有的贡献。
再次,爱国还意味着要学习传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。我们的中华文化博大精深,包罗万象。孔子的思想、诗经的优美诗词、京剧的独特表演方式,都是我们中华文化的瑰宝。我们应该学习和继承这些优秀的文化遗产,用自己的力量传承并弘扬中华民族的文化精神。
除此之外,爱国还意味着我们要保护和爱护我们的环境。我们的祖国拥有美丽的自然风光,但在现实中,我们也面临着环境污染的问题。作为爱国的学生,我们要从小事做起,养成勤俭节约、保护环境的良好习惯,减少垃圾的产生,节约用水用电,保护动植物和生态环境,为创造美丽的祖国而努力。
最后,作为二年级的学生,虽然我们还无法为祖国做出太大的贡献,但我们可以从身边的小事开始,用小手拉起的力量浇灌爱国之花。我们可以做到课堂上认真听讲,回家后及时完成作业,做到文明用语、礼貌待人,热爱集体,关心他人,尊重师长,爱护自己的家乡。这些看起来很小的事情,但却蕴含了我们对祖国的真心与深情。
亲爱的同学们,让我们将爱国精神融入到我们的日常生活中,让它成为我们思想的指南针,行动的动力,我们将成为祖国繁荣昌盛的见证者和建设者!
谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是爱国。爱国意味着对祖国深深的热爱和感激之情,它是一个温暖的词汇,也是一个崇高的行为。作为二年级的小学生,我们虽然年纪还小,但我们也能从身边的点点滴滴中体会到爱国的力量。
首先,让我们走进历史,回顾一下我们伟大的祖国。中国有着五千年的文明史,是世界上历史最悠久的国家之一。我们的祖先以刻苦努力、智慧勇敢的精神,创造了众多的发明和辉煌,如四大发明之一的造纸术、火药、指南针和印刷术。我们的国土辽阔、资源丰富,美丽的山川和多姿多彩的文化遗产使我们的祖国成为了游客们的向往之地。我们要为我们的祖国感到自豪!
然而,我们的祖国曾经遭受过欺凌和侵略,人民生活艰难。然而,正是因为那些为祖国流血牺牲的英雄们,我们才能够享受到今天的和平与繁荣。他们无私奉献的精神鼓舞着一代又一代的我们,也让我们明白了爱国的真正含义。
爱国不仅仅是空洞的言辞,更是一种行动。我们每个人都可以为祖国做一点事情。我们可以从小事做起,从班级做起,让我们的小动作成为全体行动,让我们的微小贡献汇聚成祖国强大的力量。我们可以爱护环境,保持班级和校园的整洁。我们可以勤洗手,培养良好的卫生习惯。我们可以节约用水,珍惜资源。我们可以关爱动物,体验分享的快乐。
除此之外,我们还可以学习努力,将来成为对国家有用的人才。国家的发展离不开我们每个人的奋斗。我们应该用好时间,刻苦学习,掌握知识和技能,培养良好的道德品质。只有这样,我们才能够为国家的发展做出贡献。
最后,我想讲一个故事。相传,我们孔子的学生有杨善洲,他在一次战斗中保护了一面大旗,不惜流尽全身的血。可是,他的父亲对此心生不满,他嘲笑杨善洲为了一面旗子竟然舍命不要。杨善洲回答:“老天爷给到一个伟大的国家让我住,给到一个伟大的家庭让我依靠,我们岂能不爱护这伟大的旗子呢?”这个故事告诉我们,爱国是一种责任,它源于我们对祖国的认同和感激。
在未来的日子里,我们要继续学习,努力成长,实现自己的梦想。我们要树立正确的价值观,传承和发扬爱国精神,为我们伟大的祖国贡献自己的力量。让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗!
谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是你们的同学XXX,很荣幸能够站在这里向大家发表一篇关于爱国主题的演讲。今天,我想与大家分享的主题是“热爱祖国,从小做起”。
每逢祖国的生日,我们都会感受到国旗飘扬的自豪和内心的激动。祖国是我们生活的地方,是我们血脉相连的家园。作为二年级的同学们,虽然我们还很小,但我们也要有爱国之心,从小做起,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
首先,我认为爱国就是要懂得珍惜祖国的好。我们要珍惜我们的生活环境,不乱扔垃圾,从小事做起,保护我们的家园。我们要对祖国的文化、历史、地理等方面有更多的了解和学习,懂得祖国的伟大和美丽。只有了解自己的国家,我们才能更好地为祖国的发展做出贡献。
其次,我们要积极参与社会实践活动,做一个积极向上、乐于助人的好孩子。不仅要关心自己的成长,还要关心他人的需要。比如,我们可以参加社区志愿活动,为邻里居民提供帮助,为他们解决一些实际问题。我们可以捐出我们多余的衣物、玩具,帮助那些需要帮助的人。通过这些活动,我们能够感受到帮助他人的快乐,也能够为打造和谐社会贡献自己的力量。
此外,在学习方面,我们也要发扬爱国精神,努力学习,为祖国的未来做好准备。我们要养成良好的学习习惯,提高自己的学习能力。只有通过不断地学习,我们才能够不断地进步。作为爱国的小学生,我们要拿出我们的努力和智慧,为祖国的未来建设贡献一份力量。
最后,我们要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。中华文化是中华民族的瑰宝,我们要学习并传承这些优秀的传统文化。比如,我们可以学习戏曲、舞蹈,传承中华民族的艺术瑰宝;我们可以学习书法、绘画,传承中华民族的文化艺术。通过学习这些,我们能够更好地了解我们的祖国,在传承中华民族的优秀传统文化中强大我们的精神家园。
同学们,爱国从小做起,我们每个人都可以做出一份贡献。今天,让我们牢记“热爱祖国,从小做起”的主题,做一个有爱心、懂感恩的好孩子,为我们伟大的祖国贡献自己的力量。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够在这里发表二年级爱国主题演讲稿。爱国是我们每个中国人应该具备的基本素质和高尚品质。这一点,我们小小年纪的同学们也必须明白和认真践行。今天,我就来和大家分享一下我对于爱国主题的一些思考和感悟。
首先,我们要明白什么叫做爱国。其实,说起来很简单,爱国就是热爱祖国,为祖国的繁荣和发展而努力工作和奋斗。但是,在我们的日常生活中,有很多表现出来的不爱国的行为,比如乱扔垃圾、说脏话、打架斗殴等等。这些行为虽然看似微不足道,但是却会影响到整个社区、城市,乃至国家。因此,我们要在日常生活中注意言行举止,以积极的心态去爱护我们的家园。
其次,我们要了解爱国的内涵。爱国不仅仅是对土地、河山、文化的热爱,更是对祖国的历史和文化传承的传承和发扬。我们要珍惜祖国的传统文化,学习自己的方言和民族语言,传承祖先的智慧和文化,让它发扬光大。对于那些污蔑、诋毁、否定我们传统文化的行为,我们要保持清醒的头脑,勇敢地站出来维护我们的中华文化。
再次,我们要积极学习和成长。我们是国家的未来和希望,我们需要不停地去学习和成长,用自己的力量和聪明才智,为祖国的发展添砖加瓦。我们要多读书、多学习,增长自己的见识和素质,从而更好地为祖国的未来贡献出自己的力量。
最后,我们要珍惜时光,感恩生活。我们现在能够在美好的学校里学习、成长,是祖国为我们提供的重要资源。我们要珍惜学习机会,努力学习,为祖国的发展贡献出自己的力量。同时,我们也要感恩我们的父母和老师,他们为我们付出了很多,用自己的爱和智慧为我们的成长提供了有力保障。
亲爱的同学们,我们要勇敢地站出来,挺直自己的胸膛,用自己的力量去爱国。我们每一个人身上都承担着祖国的未来和命运,我们必须行动起来、奋发向前。让我们一起挥舞国旗,高唱国歌,用自己的青春和汗水,书写属于中国人自己的美好明天!谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二年级的小明。今天,我非常荣幸能站在这里,和大家分享我对爱国的理解和感受。
爱国是一种情感,一种责任,一种行动。作为中华儿女,我们要有爱国之心,以实际行动践行爱国之志。爱国就是热爱我们的祖国,热爱我们的民族,热爱我们的人民,热爱我们的自然环境。作为未来的栋梁之才,我们要树立正确的价值观,增强爱国意识。
首先,我们要了解自己的祖国。中国是一个有着五千年文明历史的伟大国家,拥有壮丽的山河,丰富的资源,灿烂的文化。我们应该学习国家的历史,了解国家的成就,知道我们的祖先为了保家卫国、民族独立和全人类的和平发展付出了巨大的牺牲和努力。
其次,我们要珍惜自己的祖国。祖国给了我们一个温暖的家,给了我们幸福和美好的生活。我们应该知道享受了祖国的恩泽,就应该为祖国做一些力所能及的事情。比如,爱护环境,不乱扔垃圾;保护我们的公共设施,不乱涂乱画;遵守交通规则,不随意横穿马路。这些小事看似微不足道,但是却是我们对祖国的一种贡献。
再次,我们要传承优秀的民族文化。中华文化久远璀璨,每个族群都有着自己的文化。我们要学习、传承并发扬中华民族的优秀传统文化。中华文化注重礼仪、尊老爱幼,我们要懂得尊重每个人,关心他人,培养良好的行为习惯。在日常生活中,要常常向爷爷奶奶请教一些传统文化知识,比如古诗词、传统节日、神话故事等等。好的习惯和优秀的文化将成为我们成长的支持和引擎。
最后,我们要用实际行动体现爱国之情。身为中国人,我们应该理解国家的现状,关心国家的问题,积极参与社会实践和志愿者活动。无论是帮助需要帮助的人,还是积极关注国内外的发展,都是在为祖国贡献一份力量。我们要用实际行动回报祖国的养育之恩,努力学习成为有用之才。
“三十年河东,三十年河西。”今年是新中国成立70周年,回顾我们国家的发展历程,我们可以发现,只有众志成城,共同奋斗,才能使我们的祖国摆脱贫困,腾飞发展。作为新时代的少年儿童,我们应该立下志向,奋发图强,为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
让我们今天就立下一个誓言,从现在开始,用真心真意去爱我们的祖国,从小事做起,做一个爱国的中华儿女。加油!为了祖国的美好未来,让我们共同努力!
谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天非常荣幸能够在这里发表关于爱国主题的演讲。爱国是每个中国人应该担负的神圣使命,我们应该从小培养起对国家的热爱和敬意。那么,什么是爱国呢?爱国就是热爱自己的祖国,关心自己的国家,为国家的繁荣和进步做出贡献。
爱国是中华民族传统美德的重要组成部分。我们的祖先留下了许多爱国的故事,他们为了保卫家园而英勇奋斗,用热血和生命捍卫了中华民族的尊严。正是因为他们的奉献,才使得我们今天能够生活在一个和平富强、安居乐业的国家里。
作为二年级的学生,我们虽然年纪小,但也可以通过一些小事来表达对祖国的爱。首先,我们可以从爱护环境开始。中国是一个美丽的国家,我们的祖先流传下来许多瑰丽的自然景观和文化遗产。我们要保护好这些宝贵的资源,不乱扔垃圾、不破坏花草树木,做个有素质的小公民。
其次,我们可以好好学习,将来要为国家做出贡献。祖国需要人才,只有我们努力学习、掌握更多的知识,才能成为对国家有用的人。每天精神饱满地去上学,听老师的话,做好作业,认真学习,这就是我们的第一步。
此外,我们可以积极参与社会公益活动。比如,参加义务劳动,帮助老师整理教室;参加志愿服务,帮助街道卫生清洁工作;还可以参观爱国主题教育基地,了解祖国的丰功伟绩。通过这些活动,我们可以更加深入地了解祖国,培养我们的爱国情怀。
光宇宙大,我爱我的祖国; 风雨历久,我念我的祖国; 山河无恙,我祝福我的祖国。我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化,有丰富的自然资源和众多的英雄人物。她是我们生命的摇篮,是我们永远的依靠。我们要爱护我们的祖国,永远记住她的恩情。
最后,我们要发扬爱国精神,时刻怀揣对国家的热爱。只有爱国之心,才能使我们更加团结一心,共同为祖国的繁荣和进步而努力奋斗。相信在我们的共同努力下,我们的祖国会越来越强大,人民会过上更加幸福美好的生活。
亲爱的同学们,爱国是我们每个人应该肩负的责任,也是应该时刻牢记在心的信念。让我们从小事做起,为了我们心爱的祖国,为了中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧!谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享我对爱国的理解。我要说的是,爱国是每个中国人应尽的责任和义务。爱国不光是高大上的事情,它贴近我们的生活,贯穿于我们的日常行为之中。
首先,我想谈一下爱国的意义。爱国,就是热爱我们的国家,为国家的繁荣富强、人民的幸福安康而努力。我国是一个拥有五千年文明史的伟大国家,拥有辽阔的土地、丰富的资源和众多的优秀人才。我们有着光荣而丰富多彩的历史文化,以及众多的优秀人物和功勋事迹。爱国就是要珍惜这一切,保护好我们的国家。
其次,我想强调爱国的表现方式。作为二年级的小学生,我们不能通过大义凛然的演讲来表达爱国情怀,但是我们可以用我们的行动展现爱国精神。比如,我们要从小事做起,做到文明意识。在公共场合保持秩序,不乱扔垃圾、不随地吐痰。我们要关心身边的人,关心老师同学,关心弱势群体,帮助他们解决问题。我们要珍惜学习机会,努力学习知识,将来为国家作出更大的贡献。
第三,我想强调的是学习优秀的爱国者。我们应该学习先辈们的爱国精神,学习他们的伟大,争取做一个有责任感的有志青年。比如,我们可以学习我们的祖国的伟大故事,比如钱学森、成吉思汗、屈原等等。他们的故事鼓励我们勇往直前。同时,我们也要学习伟大的领袖毛泽东、邓小平、习近平等等,了解他们的政策和理念,帮助我们建设一个更强大的中国。
最后,我想强调我们要尊重和热爱我们的国家文化。作为中国人,我们要为我们独特的文化传统感到自豪。我们要学习中国的古典诗词、传统音乐、传统戏剧等等,将它们传承下去,让世界更多地了解中国。我们要穿着汉服,庆祝中国的传统节日,传承传统的美德和智慧。
同学们,爱国是每个中国人应尽的责任和义务。我们要从小事做起,从我们身边的小事开始,展现爱国精神。我们要学习伟大的先辈们,他们为国家付出了巨大的努力和牺牲。同学们,让我们肩负起爱国的责任,努力学习,将来为我们伟大的祖国做出贡献吧!
谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天想和大家一起分享有关爱国的话题。爱国,顾名思义就是热爱自己的祖国,对自己的国家有强烈的认同感,并愿意为国家的繁荣和发展做出贡献。
作为小小的二年级学生,我们可能还不太理解爱国的意义,但我相信我们每个人在不同的方面都可以做出属于自己的贡献。
首先,爱国是从我们的日常生活做起的。我们可以学好本领,将来为国家的发展做出贡献。每天的功课都是我们提高自己的机会,只有成为一个胸怀祖国的人才,我们才能为国家建设做出贡献。我们要时刻保持积极的学习态度,认真对待每一门功课,做到全面发展。
其次,作为家庭的一员,我们也可以从家庭着手,用自己的实际行动表达对祖国的深深热爱。我们应该尊敬父母、关心家人,并且在家庭中树立正确的价值观。我们可以多关心家人的生活,多为家人做一些力所能及的事情,像爸爸妈妈提供帮助等等。只有我们的家庭幸福和谐,我们才能更好地服务于国家。
此外,身为国民的我们也可以通过参与社会公益活动来展示我们的爱国之心。去帮助需要帮助的人,参加环保活动,保护环境。保护我们身边的人和事物,这是我们作为小小公民应该做到的。我们小小年纪的我们,也可以通过一些简单的方式来关心他人和社区。
我还记得,我们班上有一个同学,他自发地组织了一次清洁活动,带领我们一起打扫了学校周围的垃圾。他告诉我们,这是一种爱国的表现,不仅能够让我们的学校更加美丽整洁,也能够保护我们的环境。这个同学以自己实际行动践行了爱国精神,同时也激发了我们每个人的热情。
最后,作为中国人,我们要了解我们的国家历史和文化。我们要知道我们的国家是多么的辉煌,有多少的英雄和先辈们为国家和人民做出了巨大的贡献。我们要为他们感到骄傲,并且学习他们的榜样。只有了解和传承中华文化,我们才能更好地爱国。
同学们,我们是祖国的未来,我们的一举一动都会对祖国的未来产生影响。所以,让我们从今天开始,努力学习,努力做一个对祖国有贡献的人。让我们共同努力,为我们的国家创造更美好的未来。谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天我很荣幸能够站在这里,为大家讲述一个非常重要的主题——爱国。我们都知道,中国是一个五千年文明古国,我们是这个伟大国家的儿女,应当热爱我们的祖国,奋发向前,为国家的繁荣和发展做出贡献。
首先,作为二年级的学生,我们首先要从小事做起,比如要遵守学校的规章制度,不乱扔垃圾,不说脏话,不欺负同学。这样,我们才能为学校创造一个良好的学习环境,同时,这也是我们尊重他人的表现。如果每个人都能做到这些小事情,我们的家乡就会变得更加美好。
其次,我们要珍爱我们的祖国,爱护我们的国旗。国旗是我们的象征,是我们每个人的骄傲。在升旗仪式上,我们要整齐划一地跟着老师一起向国旗行注目礼,我们要不忘初心,牢记自己的身份和责任,为国家的繁荣和发展而奋斗。
同时,我们还要学习国歌,要知道国歌的含义和故事背后的深刻意义。国歌《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音,它激励着人们团结一心,为了国家和民族的利益而奋斗。我们要学会唱国歌,感受其中的激情与爱国情怀。
另外,我们还要热爱我们的家乡。家乡是我们成长的地方,它给予了我们太多的爱与关怀。我们要爱护我们的家乡的环境,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,使我们的家乡变得更加美丽宜居。
最后,我想告诉大家,只有用实际行动来表达我们对祖国的爱和尊敬,才是真正意义上的爱国主义。我们要努力学习,成为国家栋梁之材;我们要积极参与社会公益活动,为社会做出贡献;我们要用我们的热情与行动传递爱国的力量,让世界看到我们伟大的祖国。
亲爱的同学们,让我们从现在开始,立志要做一个爱国的人!让我们珍爱和热爱我们的祖国,为祖国的繁荣和发展努力奋斗吧!谢谢大家!
二年级爱国主题演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我很荣幸站在这里,和大家分享有关爱国的话题。爱国是一种美德,也是中华民族的传统美德之一。爱国是我们每一个中国人应尽的责任和义务。今天,我想和大家一起谈谈我对爱国的理解。
爱国,首先意味着热爱自己的国家。我们生活在一个古老而伟大的国家,举世瞩目,难以名状的自豪感经常涌上心头。自古以来,我们的祖先为了保卫国家、捍卫民族尊严,作出了巨大的贡献。如今,我们生活在和平年代,但这并不代表我们可以忘记先祖们所付出的代价。爱国就是要记住历史,珍惜现在的和平,秉持民族精神,传承中华文化。
爱国,其次意味着奉献自己的力量。无论我们年龄大小,每个人都有不同的方式来表达对祖国的热爱。作为二年级的小学生,我们可以做的虽然有限,但也有很多值得我们努力做的事情。我们可以努力学习,将来为国家建设贡献自己的一份力量;我们可以爱护环境,保护自然资源,为我们的国家创造更美好的未来;我们可以关心弱势群体,帮助他们,让他们感受到社会的温暖和关爱。只要我们用心去做,每个人都能在自己的小事上彰显爱国之心。
爱国,最后意味着保护祖国的利益。我们生活的国家是一个繁荣发展的大家庭,我们每一个人都是这个大家庭的一员。大家庭的和谐与幸福需要每个人的共同努力,我们要努力学习,去了解国家的政策和法律法规,自觉遵守并维护国家的利益。我们要努力树立正确的价值观念,不做任何违法乱纪的事情,为社会的和谐稳定做出贡献。
作为二年级的小学生,我们还在学校里,还年幼,我们可以用一颗爱国之心,为我们的国家、我们的祖国做一些小事。从现在开始,让我们一起努力,从自我做起,做一个热爱祖国、热爱自己的中国好孩子!
最后,我要用一句话来总结我对爱国的理解:爱国就是要热爱祖国,奉献自己的力量,保护祖国的利益。让我们共同努力,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!
谢谢大家!
申请书范文网小编为大家精心搜集整理了这篇“二年级演讲稿”的内容。管理的控制工作是务使实践活动符合于计划,为了让自己的演讲更如鱼得水。演讲稿能够让您在演讲中更加具有领袖风范和影响力,通过演讲可以直观的表达自己心中所想。希望以下解决方案能够为你提供所需的帮助!
亲爱的同学们,大家下午好!
转眼间我们进入高二年级已经有半个学期了,期中考试也于前不久前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,达到了预期的效果,也真实的反映了我们本阶段的学习成果。本次考试,我校采用了24中的期中考试试卷,其目的是想通过联考,对比学生的成绩,从中寻找差距,进一步优化我们的`学习过程,提高学生的学习成绩。
在过去的半学期中,我们的老师刻苦钻研,耐心施教,研究课堂,并一直在坚持着我校“问题探究式”的教学模式和小组式合作学习,同学们通过这种教学模式和学习形式,激发着我们的学习兴趣,也增强了我们的自主学习意识,提高了自主管理、合作学习的能力;同时,同学们也通过自己的努力,在本次考试中,取得了优异的成绩,理科:语文125、数学121、英语121、物理92、化学88、生物91、总分577;文科:语文126、数学82、英语107、政治80、地理70、历史87、总分516;我们都知道,20__入学的成绩,我校的最高分也只是超过24中最低分数线8分,人数上只有15人,而本次期中考试,高二年级理科生总成绩在24中总成绩平均分以上的人数就有5人之多,可能各位同学都不能理解什么意思,举个例子,有两根木棒的长度表示2所学校同学们的入学成绩,开始的时候,两个木棒是上下正好衔接的,而现在的情况是,公共部分有一半之多,这说明,通过我们的努力,已经实现了大幅度的增值,这是非常可喜的,让我们充满了自信;我们坚信,在我们全体师生的共同努力下,我们一定能继续进步,再创佳绩!
作为高二年级的年级主任,关注着我们年级的每一个班级、每一位学生、每一件事和每一次的进步,近阶段,我们高二年级呈现了一种前所未有的积极向上的精神状态,所以,今天我特别想交流一下,同学们在半学期来的学习和活动所取得的成绩,以及我们高二年级共同的目标、及实现目标的措施,希望能够给予我们更强的动力,也希望我们高二的全体师生能够将这种状态持续下去,直到高考。
那么我用一下几个关键词,来概括我的这次交流,
1、拥有优秀的个人品质,管理好自己的行为
在高中阶段,高二,历来是学生学习状态最不稳定的阶段。因为高一,刚入校,一切陌生,我们都能用尽全力管理自己,表现出最好的一面;高三,面临高考,我们只能全神贯注,全力以赴的备战高考;而只有高二,同学们带着已熟悉学校、老师和同学的心态以及一种高考离我们还远的错误意识,放纵着自己,荒废着自己的学业,浪费着自己的时间,这些就是我所说以往高二阶段学生的基本状况。
但我真心的想说,现在的高二年级,整体上显现出了一种非常积极向上的状态。早到校,每一位高二的同学都能相互之间用最真诚的微笑和美好的问候,彼此交流这正能量;早自习,我们能够非常安静的在班级自主学习;课堂中,全神贯注的听讲;下午自习,有的自主学习,有的请教老师,解决课堂中疑惑的问题,这些表现都证明了我们每一位高二同学都拥有优秀的个人素质,并且能自主管理自己的行为,当然,我们更希望,在我们的走廊不再听到我们的大声喧哗,嬉笑打闹,我们的生活学习的校园环境不会千疮百孔,同学之间、师生之间一片和谐,表现出每一位高二学生优秀的个人素质和自主管理的能力,因为这些是取得优异成绩的重要保障,这其中,不乏有一些更为优秀的同学参加了学校的各种活动,并取得了优异的成绩。
比如,我校在今年第三届大连市高中生综合素质大赛首轮比赛中,由我校高二年级“高二一班李佳儒、高二五班胡弘毅、高二五班郑丰宜、高二七班赵子鉴、高二八班潘天玥”组成的48中代表队,取得突破性成绩,从24所参赛高中中强势杀进决赛,这样的成绩是前所未有的,在本周末,我校代表队还将和24中共同进入辩论大赛的决赛,在这里让我们用热烈的掌声再一次的为他们加油,预祝他们取得最后的冠军。
下面就让我们一起分享一下郑丰益同学在参加综合实践活动中的感悟。
2、确定自己的理想,管好自己的目标
爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。这个故事讲的是人要有明确的目标,当一个人没有明确的目标的时候,自己不知道该怎么做,别人也无法帮到你!天助先要自助,当自己没有清晰的目标方向的时候,别人说的再好也是别人的观点,不能转化自己的有效行动。
大家再回忆一下,每一位同学都可能在小的时候,遇到过大人们问过的问题,你的理想是什么啊,长大了想当什么啊,等等。当然,没有人在乎我们小的时候的理想,同时,随着年龄的增长,我们的理想可能在变,看似无用的问题,却在我们每一个人的心理留下了第一次对理想的印象,也很有可能,它就是我们最真实的想法,记得我在小的时候,梦想当一名军人,照的大部分的照片,都是穿着军装的,当然,理想的实现,是有很多因素的,这就需要我们为了自己的理想,要不断的为自己定好目标,一步一个脚印的去完成,最终实现我们的理想。而现阶段我们应该为自己制定的目标就是高考,考上一所自己理想的大学,朝我们的理想跟进一步。那么要实现这些,首先我们要有成功的高考,进入我们所梦想的大学,而成功的高考是必须要有良好的基础作保障,我们高二的学业水平测试,就是检验我们学习基础的一次测验,这就是我们现阶段的初级目标,但也只是长跑比赛中的一个弯道,并不意味着最终的胜利,因此不遗余力的,毫无计划的去完成学业水平测试,也会因小失大影响高考,所以对于我们高二应该有这样一个目标,就是争高考,保学考!让优秀的会考成绩为高考做好准备,那么这个目标的实现,我们高二的所有同学,应尽早的制定一套详细而又全面的计划,统筹大局,突破局部,为我们实现最终的理想做好准备。在现阶段的学习中,我们虽然已分完了文理,但是我们的学习科目仍然是10科,有的同学会认为不是10科,就是6科,这是不正确的认识,我们必须清楚的一件事,现阶段高考的改革,部分大学在高考录取阶段已经开始参考学考成绩,大势所趋,学考成绩也很可能将纳入高考的分数计算,所以,对于我们比较优秀的学生在学考中的目标就是要拿到A等,不太理想的学生也必须保证通过,千万不要等到会考前了进行突击,第一有不过的危险,第二得不到A,自主招生的资格都没有,第三,会冲击我们的正常的高考计划,那么,有的同学会问,那我怎么办,如何协调才会两者都不会耽误呢,很简单,就是把握住反向综合的科目课堂,向课堂要效率,不在课下增加负担。
同时,我们为了高考这一阶段性的终极目标,要不断的分析自己的每一次考试的成绩,找到与我们制定的大学的分数差距,比如,要过600分的学生,120、120、120、80、80、80,要过一本的学生,110、110、110、70、70、70,如此的比较和分析,就能让我们通过不断地努力,有的放矢的缩小差距,直到成功。
3、抓紧每一分每一秒,管理好自己的时间
我们都知道时间是无价之宝。文学家说:“时间就是金子。”教育家说:“时间就是知识。”史学家说:“时间就是法官。”工人说:“时间就是财富。”农民说:“时间就是粮食。”医学家说:“时间就是生命。”对我们而言,时间就是成绩。
但是现在,很多学生都会有这样的想法,高考离我们还远,不着急,大家试想一下,学考离我们远么,去掉假期还有3个月;高考一轮复习离我们远么,学考之后,就是一轮复习;高考离我们远么,去掉假期,还有13个月。可见,时间已经不长,所以,我们现在就应该做好准备,冲刺学考、冲刺高考,当然,这就要求我们要管理好自己的时间,珍惜我们高考前的每一分每一秒,和我们过同一个独木桥的人,在辽宁省的大部分地区,如庄河、瓦房店、鞍山、抚顺、锦州等其他辽宁省地区,有的学校全校晚自学到9点,他们都在抓紧自己的每一分钟,所以我们更要严格的管理好我们自己的时间,高效的利用每一个所谓的零散时间,比如,早自习、下午自习、晚放学回家、周末、假期等。
有一个故事是这样,一个小学的老师,给学生们作一个实验;老师先是拿出了,一个玻璃瓶,然后开始把大石块,装到玻璃瓶中,很快玻璃瓶中就填满了大石块,老师开始问同学,同学们这个瓶子已经满了嘛。同学开始交头接耳,满了。老师笑了一下,不语。然后把准备好的小石块,又慢慢得装入了玻璃瓶。很快,原来在大石块的细逢中,都填上了小石块。老师又开始接着问了,同学们现在这个瓶子满了嘛,同学们的回答满了。老师又笑了一下,不语。然后把准备好的细沙,有往瓶子里装了,细沙很快,就把小石块和大石头留下缝隙给填满了。老师又开始问同学,同学们,你们看这个瓶子已经装满了嘛。同学们,这下,就左右讨论,想想这下应该满了。都回答说:满了。老师还是微笑,继续把准备好的水,到入了瓶中。很快水就装满了这个瓶子。老师微笑的问同学,同学们,这个瓶子了装满了嘛!这就说明,谁能更多的合理利用时间的空隙,谁就会在同样实践中获得的更多。
在我们同学之中,他真正的意识到了时间的管理和利用是多么的重要,下面我们来倾听一下高二三班苏玉傲同学的感悟。
4、优化学习方法,管理好自己的学习
有优秀的个人品质、有良好的学习态度、有自己的奋斗目标、有合理规划的时间,这些是取得优异成绩的重要保障,但是在我们学习的过程中,还要不断的优化学习方法,才能让我事半功倍。所以我想,大家要谨记五个词语,抓基础、重能力、优方法、打整体,一做二改三总结。
高二二班的宋怡娴同学就是通过优化了自己的学习方法,才取得了巨大的进步。下面我们来倾听一下她在学习过程中积累的经验。
总之,我希望通过我们今天的交流,在我们高二年级不断的发现积极向上的正能量并传递这些正能量,让正能量发挥正效应,让一股积极向上的正气激励我们高二年级取得最后的胜利,谢谢大家。
各位家长:
大家晚上好!
我是初二(2)班的班主任钟老师,首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。小孩现在已经就读初二了,今天我们坐下来开家长会,就是想一起探讨如何来使我们的孩子积极健康地度过这个特殊时期。
班级教学理念
1.关注每一个学生
2.不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养
3.不看中一时成绩
4.希望每个人都有进步
如何看待成绩?
家长适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。
1.期望值过高:
孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。
2.期望值过低或没有:
尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。
3.适当的期望值:
在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀。
什么叫“初二现象”?
初二的学生处于青春发育期,身心急剧发展变化,存在着种种发展的可能性,美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征,又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此,初二阶段既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期。所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。
“初二现象”有哪些表现?
青春期学生变化(身体上开始出现变化)
12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。
欢迎大家参加家长会。
上学期家长微信群的建立,方便了老师与家长的沟通交流。每位学生在校表现、作业完成情况以及考试成绩,我都及时在群里进行了通报。针对孩子的教育方法,我们也经常在群里进行沟通。所以,本次家长会我只简单地说几点。
自本学期以来,孩子们的学习态度学习习惯都有了非常大的转变,绝大多数同学上课听讲专心、发言积极、作业认真。很多以前表现不佳的同学本学期也发生了天翻地覆的变化。这次期中考试取得了人均94.9分的好成绩,这与每位家长和孩子的努力分不开,在此我向各位家长表示衷心的感谢!
但是,在高兴的同时,我们也要保持清醒的头脑。本次期中考试,虽然我监考非常严格,但是由于座位没拉开,考试成绩不可避免地存在一定的水分。极少数同学的学习态度学习习惯仍然存在进步的空间。所以,我希望大家不松劲,在本学期剩下的一个多月时间里,继续努力,争取期末考试取得更好的成绩!
对于孩子的教育,我想说三点:
一、在学生还没有养成做完作业认真检查的习惯之前,家长千万不要放任自流
很多家长发现,学生对家长帮助检查作业有依赖性,做完作业从不检查,非得家长检查才能找出错误。
于是,少数家长出于培养学生学习习惯,学生做完作业不检查就签字,希望他自己承担粗心带来的后果,到学校后因为粗心出现错误受到惩罚。这种做法出发点是好的,但是弊大于利,因为:
1、良好的习惯不是短期能形成的。期望学生因为错了几道题,老师批评,受到“刺激”,就能改变坏习惯那是不现实的。
2、粗心的同学往往都是做作业时粗心,错了就后悔,再做还是粗心,做错再后悔的'恶性循环。
3、如果学生习惯了“差不多”“多数题做对”“考试八九十分”,学生对老师的批评免疫力增强,就不会对自己有更高的要求。如果习惯了对自己的高要求,每次作业精益求精,才能让自己变得更优秀。
4、作业中出现粗心的现象,及时发现及时处理及时惩罚,让他印象深刻,教育意义更大。
5、及时发现错题,当场解决,避免大量错题累积,提高了学习效率。
所以,我建议,我们要花大力气培养学生良好的学习习惯,同时对他的管理丝毫不放松。
老师在群里对部分学生提出表扬或者批评,对学生有激励作用。请家长随时关注孩子的表现,对他及时肯定或指出不足之处并加强教育和管理。
学生背概念可以在群里上传(不太长的情况下),有利于老师同学监督和提高学生积极性。部分较难或错得较多的题目,我会在群里讲解,请家长把我的讲解拿给学生看。有能力的家长可以和孩子一起讨论。这样做,一是避免家长给学生讲错,二是让学生提前思考更有利于掌握,不是把责任转嫁给家长,第二天到校我会详细讲解的。
我们班部分学生,遇到老师遇到熟人不喜欢打招呼,这是一个不好的习惯。
从学生思想品德教育的角度出发,我们要加强对学生这方面的教育。遇到熟人打招呼,这是最起码的文明习惯。长大以后“嘴巴乖”的孩子一定会更逗人喜欢,发展潜力更大。
孩子成长的脚步太快,转眼间,他们就要小学毕业进入初中了。我相信,在我们大家的共同努力下,他们一定会茁壮成长,他们的明天一定会更美好!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表xx学校全体初二年级组的老师,对你们的到来表示欢迎,同时也对各位给我们工作的支持表示感谢。今天,大家能抽出宝贵时间来参加我们的家长会,我也代表我们初二的全体学生感谢你们的到来,因为你们用行动表达了对他们的关爱。
我们年级共有学生218人,4个教学班,教师16人,其中高级教师3人,一级教师13人,备课组长3人,他们都是我校对应学科的骨干教师,具有丰富的教育教学管理经验。
一、学生分析:初二学生的总特点是“分化”
(一)是学习上的分化。
经过一期的学习,好的同学八科总分可达到780分以上,如xx班的xx同学总分为780分,xx校区最高分达801分。而学习成绩差的同学八科总分只有100多分,如xx同学117分,xx122分,xx同学根本就不参加考试。所以好的同学考8a,差的同学考8e。还有不少的同学,小学、初一时成绩还好,到初二就掉队了。
(二)是思想表现上的分化。
好的同学思想更加成熟,争取进步,成为共青团员,在班上成了老师的得力助手。而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。表现一:上课自由散慢,吃零食、玩手机、随意下位,大喊大叫,甚至顶撞老师,不服管教,严重影响正常的课堂教学秩序。表现二:少数同学不穿校服,愉愉地抽烟、喝酒、嚼槟榔,慢慢地染上一些社会不良习气,表现三:在家不做作业,来校什么东西都没有,课堂上无所事事,生地会考在即,连教材都还没准备好,怎么开卷考试?
就家长这一块反映的情况来看,对孩子的教育方式,主要有三种:
第一种是过高要求。表现为家长对孩子学习要求过高,没有分析自己孩子的资质和秉赋,盲目地与最好的成绩或别的学生作比较。结果是“期望越大,失望越大”。建议:确定一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够达到的目标。
第二种是过度相信。家长常觉得自己的孩子学习很用功了,但成绩总没什么起色。相当着急,不知道问题出在哪?一份耕耘一份收获,学习方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,症结在于学习是否真的用了心。建议:家长必须要改变“一方面要提高孩子的成绩,一方面又不想让孩子吃苦”的想法。
第三种是过度放任。对孩子教育不闻不问,放任自流,使孩子形成不守规矩、懒惰、缺乏责任心等特点。有的甚至对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束,易走入歪道。错误地把这种教育的责任推到老师这里。建议:子不教,父之过。
初二是初中三年中最难管理的一年,许多家长也反映孩子到初二就变了,因为初二是初中生的一个转型期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,一个分水岭。
针对初二学生的特点,学校领导高度重视,首先从教师队伍方面加大投入,从送完毕业班的初三老师中抽调骨干老师充实初二教师队伍,减轻班主任老师的工作任务,这样的改变有利于我们的班级管理。我们的班主任就会有更多的时间教育我们的孩子,我们的老师才会有更多的时间关注我们的孩子。
二、教师分析我们的工作
(一)我们的各备课组教师精心开展集体备课,共同寻求探讨适合我们学生的教法与学法,广泛收集资料互通有无,大大增强了教师的业务能力,我们的目标是认真地备课,有效地上课,确保取得优秀的教学效果。
(二)同时,我们的老师还不断加强课间管理,并设立文明监督岗,让每一位同学都有机会参与到文明监督的行列,从而提高学生的文明素养。
(三)其次,我们的老师非常重视学生的心理健康辅导,每位班主任都能关注孩子的心理健康,因为我们的老师知道任何事情的发生都是有根源的,学生所作的任何事情都不是空穴来风。所以 ,我们的老师就能够耐心地聆听孩子们的心声,看到他们的内心世界,从而对他们进行有的放矢的教育。
(四)生地会考复习工作是本学期最重要的工作。为了能够打好生地会考这一仗,我们很早就开始动员,并落实到每一节生地课堂,生地老师很早就着手准备资料,制定了详细的每天复习计划,并要求学生每天过关,而且是过三关:学习组长过关,家长过关,老师过关。每一关都要求签名。如果能够这样坚持下来,我们学生不可能考不好呀!
三、几点建议
(一)正确看待期中考试成绩。
考试成绩呈现的只是结果,我们不光只是看分数,更重要的是分析成绩,从中找到学习中存在的问题和不足,进而加以及时改正,所以,对待学习,我们重在过程。而过程不是一天,两天,也不是一句话两句话,而是漫长的,是艰辛的,也是最能考验我们学生和家长的。最想告诉各位家长:教育是一门行为艺术,不是口头艺术。
(二)注重家长的言传身教。
榜样的力量是无穷的!对家庭要有责任心,待人接物要合乎礼仪,对事业要有追求,对生活要充满信心,在工作中,如果自己文化水平较低不要紧,要紧的是自己能尊重知识,尊重有知识的人。对于孩子的教育,夫妻之间需统一认识,保持家庭教育的一致性。
(三)对孩子教育的方式方法要与时俱进。
正确认识孩子,他们属于“新新人类”,我们不能用老思想老眼光来看待他们。正确面对初二的这个特殊时期,课程增加(物理)、难度增大,导致成绩有点变化。我们要与孩子一起分析原因,探讨方法,有必要可以考虑补补课。平时要细心关注孩子的行动举止变化,及时过问、分析,找出原因,防患于未然。
(四)对孩子作息时间的安排要有规律,要尽量提供一个良好的学习环境,尽量不要当孩子在家学习时看电视、招呼朋友,更不要打麻将之类。没有什么特别重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子学习。午休时间要妥善安排,下午回家的时间要掌握。
各位家长,有人作这样一个比喻:“学生好比病人,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要”。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
xx月xx日下午就要生地会考,剩下只有xx天了,我们再苦再累也陪孩子搞好生地复习,严格把关,争取考出自己满意的成绩,为初三的学习打下良好的基础,为初三的中考建立良好的信心。
最后,我衷心的希望学校的工作能取得各位家长的大力支持。我相信,在学校、老师、家长、学生的共同努力下,我们的学生、你们的子女一定能在我校取得最大的进步,祝我们的孩子生地会考取得优异的成绩。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先请允许我代表初二年级的全体师生,感谢各位家长能在百忙之中抽空,舍弃百余元的薪水来参加这次家长会,同时感谢各位对我校各项工作的关注和支持!
召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你们的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是为了孩子更好地健康成长。
今天的会议有三项议程:
一是我本人就前一阶段教育教学情况向大家作一个简单汇报,并针对学生特点和存在的一些问题,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。
二是主要由扈校长讲话
三是请各位家长与班主任、科任老师见面,结合学生实际,就自己孩子的特点进行交流。
本学期我接手初二年级管理工作,是在学校领导更换,xx校长上任之后。应该说我自己管理经验不足,对学生没有亲近感,但我会努力工作,改变这一切。开学以来,我们初二年级组全面坚持素质教育,全心执行学校政策,全位提升管理水平,全力提高教学质量。为此,我们全体教师继续团结合作,发扬一家人,一条心,一股劲的精神,帮助学生们健康成长。
人都说,良好的开端是成功的一半。目前,学校的校风,学风,卫生,纪律……比前一学期大有好转。尤其是校园,教室,宿舍的卫生等系列问题,学生们做的,各级领导都很满意。我相信,您的孩子在这里会大有前途。
初二年级在中学阶段很特殊,是三年中最关键的一年,也是整个中学“最危险”的阶段,
这一阶段,孩子的心理和生理成长迅速,精力充沛,好奇心强,独立性强,总想摆脱周围人的说教。认为父母嘱咐很烦、老师教育多余,听不进别人的劝解,盲目追求自由、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁,很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流,处于一种半封闭状态,和家长、老师说了怕不理解,和同龄人诉说又怕曝光,所以总是感觉没有人可以理解他们。更怕别人,甚至父母,老师,了解自己的小秘密。所以初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。
家长老师如果一旦忽视,坑害的是孩子,倒霉的是家庭,垮掉的是一代,泯灭的是希望。家长的劳动,老师的付出,都将赴水东流。
下面,我首先对同学们说上几句:
关于学校纪律,不仅是学习质量提高的保障,也是促进学生道德行为走向正确的必要措施。平常,学生的纪律表现为不稳定性,老师一严,发脾气,学生就表现好,靠外力起作用,学习怎能长期提高。
像:学生上课不专心,溜号,下课瞎忙乎,课堂效率低下。力没少下可没成绩。个别学生在第三节自习课上,控制不住自己,总与其他个别学生胡闹,不仅影响自己,还影响他人。学习不主动,靠老师逼,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,抄作业现象严重。可有时候又很差,学生缺乏内在的自我约束。
像:不少学生的语文,数学,英语基础薄弱,不爱动脑,主动性不够,读书就更少,玩心太大,心里老想着玩了。个别学生的学习状态不够稳定,容易浮躁。光是三分钟热血,沸腾之后就平静了。缺乏持之以恒的精神。个别学生偷偷摸摸上网现象。做家长的都知道,网吧坏人特多,打架斗殴,坑扒拐骗,去那个地方谁放心吗?沉迷网吧既浪费了金钱,又伤害了身体,更重要的伤害了思想和灵魂,荒废了学业,沉迷了以后就像吃了鸦片一样,心事全用到那虚拟的网络上,根本没有心思学习。就在前两周,有7名学生上网,校委会做出劝其转学的处理。希望其他同学引以为戒,永远不犯这样的错误。你犯了,最为难得是家长,求人,找关系,多麻烦,还得破费。
对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。不知道好与孬了……
所以,我们要通过学生的内力和外力,规范自己,控制自己,成功自己。
关于学习,学生们的成绩,这是学校的生命力,命根子,我们会紧紧地抓住不放,提高了学生成绩,就是保住学校的生命。
刚刚结束的第一次月考成绩,就充分说明学生们的学习效率低下,平时各科目知识掌握的不太好,课后反馈基本没有。所以,高分学生不多,有些学生的成绩明显下滑,需要加油鼓劲;也有一些同学的成绩上升了,值得鼓励表扬。
就在成绩统计出来后,老师们在办公室里多次分析,也在帮助学生查找原因,还找一些同学个别座谈,及时辅导。其实同学们有什么事情,一定跟老师说,千万不要害怕。在学习上,老师们会传授给你们很多方法及经验。目的就是一个,我们拼命也要提高你的学习成绩。我们也怕你打的分少,多希望你打满分呀。
再有,一个敏感话题,男女生来往。古代是有男女授受不亲,可现代了,社会变了,有的学生就传个纸条,这可能是在青春期,想做浪漫诗人。我们不反对男女生交往,但是要有尺度,有限度。希望家长们也要关注孩子的变化,平日里,周一到周五,让他们穿校服,不要给他们买多余衣服。有那钱,还不如去书店买基本资料做做,买几本书看看,多好啊。也就有这样的家长,吃了穿了开心,买书心疼。我相信在座的家长都是明智的,这种必要的智力投资,买些资料看是划算的。
在这个重要的时期,如果孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,初三考上心目中的理想学校,除了孩子自己的主观因素,也需要我们家长的帮助,家长要帮助孩子们,顺利完成初中学习打基础的阶段。
俗话说:学校长期敲警钟,不如家长三分钟。在这个时期,面对孩子的种种问题,我们家长不要害怕麻烦,也不必紧张,希望我们大家用信心和耐心,一起配合渡过难关,战胜自己。
那么,做家长的该如何做呢?我仅提几条建议:
(一)经常督促或过问孩子的在校情况,鼓励孩子坚持不懈的学习,让孩子学有所成。
(二)要善于沟通。家长孩子多交流,还要常和班主任或任课老师就孩子的教育电话交流,互相沟通,共同进步。不要给学生佩带手机,如孩子有事,找老师就行。
(三)家长要细心。看重结果,更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理,多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯,与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定,提醒孩子多接触健康向上的人和事。要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友,多向比自己优秀的人学习。
(四)家长不要光盯住分数,更要看孩子的综合素质,看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求孩子的提高,一点一点的提高。
(五)学校周六上午辅导自习,其他时间要关注孩子,可以给老师打电话问问。
(六)为了挣钱而忽略了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何作用。不要舍本逐末,不要因小失大,任何时候,未来都是最重要的,而孩子就是我们未来的全部希望!
最后,希望您带着一个好的心情去面对你的孩子,学习应当是快乐的,家庭应当是温馨的,成长应当是幸福的。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
因为孩子的教育,我们有了缘份,因为孩子的未来,我们还将一路同行。今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,我相信随着今后的彼此了解,我们还会有更多机会交流。
再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。
好,再一次感谢各位家长的光临并祝同学们学习进步!
谢谢大家!
各位家长:
上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。可是,结果是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子,爱玩是他们的天性。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。这样的情况时有发生。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比以前好多了,有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业,我把每天布置的作业告诉大家,让大家心中有数,以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上要么写本课的生字,要么做典中点,另外就是背课文。每天都是如此。二年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的,很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定,我每次都发在校讯通上。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
尊敬的各位家长:
大家好!
我是二年级xx班的班主任,非常感谢大家百忙中来参加这个家长会。相信此刻很多家长和我一样都觉得如此的陌生。那么我简单介绍一下自己。我是你们孩子的班主任,这是我第一年教到你们的孩子,也是我第一次做班主任。由于教的是美术,平时和你们家长交流的也不多。所以批次都还比较陌生。今天能借此家长会的机会和各位家长多多交流我感到很荣兴也很难得。第一次做班主任的我,会有很多的不足,但是我会不断的努力和改善,欢迎各位家长的监督和建议。对于很多的管理也希望能得到家长朋友们的配合和理解。时间过得很快,学期已经过半,在这半个学期里他们相处融洽而开心,这让我们都感到开心。上个星期我们进行了期中考试,我和语文老师商量了下,根据孩子们这个期中成绩和半个学期来的表现评了4个优秀之星,3个进步之星,1个纪律之星。请获奖的同学上来领奖。
得奖的同学希望你们继续努力。没有得奖的同学不要灰心,只要你努力肯定也会有所成就。说完了开心的事情,惯例的要说些不足。毕竟还只是二年级,孩子们还是存在的一些习惯上的问题。所以我把孩子们存在的问题,以及家长应该培养孩子哪些良好的习惯,和大家交流一下,顺便给家长提几点要求。
一、孩子存在的一些问题
1、活泼不当。有的孩子活泼好动,爱做小动作,上课静不下心来,听讲不够专心。有的孩子上课太安静,不爱动脑,不爱举手发言。
2、有些孩子书写太慢,做作业比较拖拉。
3、自己的东西保管不好。有的孩子动手能力差,自己的东西不会整理,自己的东西保管不好,抽屉里乱七八糟,书包里一塌糊涂,书本破破烂烂。
4、少数孩子不够卫生,衣服不够整洁,指甲剪得不够勤。
5、有些孩子有乱扔垃圾的习惯,桌子底下经常有纸块。吃的果皮和食品袋也随处乱扔。
6、大部分男生都比较活泼贪玩。课间拳打脚踢,追逐打闹,常常有失分寸。
一个好的习惯,会让孩子终身受益,同样一个坏的习惯也会影响孩子的一生。孩子的这些问题需要家长和老师携起手来,共同解决。
二、今后家长要做到的几点
1、准备学习用品。家长在孩子做完作业后,督促孩子把转天要用的学习用品放到书包中。
2、提醒孩子佩戴齐全。小黄帽、红领巾、校徽、纸巾是每个孩子,每天必须佩戴的物品,这些都将纳入班级检查的项目之中。望家长每天提醒孩子佩戴好以上物品,以免给班里扣分。
3、按时接送孩子。上学不迟到,是作为一个学生的基本要求,也是一个学生一天学习质量的一个保证。如果上学总是迟到的话,我们的老师又已经开始上课,这样不是就影响了孩子的学习?希望各位家长也能积极配合。另外,在接送孩子时,没有特殊情况,只要把孩子送到门口或是在门口接就可以了。
4、安排良好的学习环。孩子们做作业时,大人不可在一旁看电视,或是大声说话,要给学生一个清静的学习环境。
前几天也有家长来找过我,就说到了这个边做作业边看电视的问题。习惯是真的很不好,也许很多家长都会觉得自己小时候就这样没什么关系。在这里我也跟大家说说自己的小时候。我小时读书算可以,在老师眼里也是比较聪明的孩子。成绩不错,但是我却从来没有满分。尤其是数学,不是我不会做,而是我明明已经算了的答案我都会抄错。很多比较难的应用题我都知道怎么做,但是我会在加减这样的小事上粗心的算错了。这一切为什么?就因为我小时候爸妈很忙从来不管我。我的作业都是一遍看电视一遍做的。看电视的时候做作业?我现在想起来是多么可笑!作业和电视哪个更有吸引力?相信不管睡都会说电视。那就对了,面对如此吸引人的电视,孩子的心已经完全无法自控了,那么他们花在作业上还有几分心呢?恐怕是少的可怜。但是作业要做啊,那么这样的结果就是作业胡乱写一下交差有的甚至不做了。作业胡乱完成一方便孩子的这次作业质量不高,一方面孩子的字会写的潦草,长此以往会影响孩子的字。我就是例子,我虽然是美术老师,但是我的字是真的很难看,实在是惭愧。再说胡乱完成作业的问题,胡乱的做作业,心不在焉,这样会养成孩子粗心的会习惯。结果的可怕就是明明会的可能会写错。就像我一样,可能这张试卷对我来说全会做,但是却得不了满分,这样岂不是很可惜?哎哟,我回想起来,自己小时候要是能养成细心的好习惯,好好完成自己该做的事情。
总的来说孩子是国家的未来,更是家庭的希望。因此希望各位家长,在孩子学习的起步阶段,多上心,多辅导。希望各位家长能够和老师协手努力,共同教育好我们的孩子。我们不要求孩子成为最好的,只要求孩子能够更好。
谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友们:
大家好!我是XXX家长,在座的各位家长都是热爱孩子、关心孩子教育的优秀家庭代表,今天非常荣幸能在这里与大家交流我在二年级阶段的一些经验和心得体会。
首先,我想谈谈对于孩子在二年级学习中的重要性认识。二年级是学生学习生活中的一个重要的转折点,不仅仅是孩子形成基础的阶段,也是孩子开始接触更复杂知识的起点。在这个阶段,孩子往往需要更多的家庭关爱和教育,家长的陪伴和指导将对孩子的成长起到至关重要的作用。
其次,对于家长在孩子二年级学习中需要注意的方面,我想分享几点经验。首先是关于家庭学习环境的营造。我们家长需要为孩子提供良好的学习环境,为孩子创造一个安静舒适、整洁有序的学习场所,让孩子在一个良好的环境中进行学习。其次是与老师的密切配合。老师在学生的学习中起到了至关重要的作用,家长需要主动与老师保持联系,了解孩子的学习情况和问题,积极配合老师的教育工作,共同促进孩子的全面发展。最后是关于学习方法的培养。孩子在二年级需要养成良好的学习方法,家长可以引导孩子提前预习,让孩子明确学习目标,培养孩子的学习计划和自主学习能力。
再次,我想以我们家庭的实际经验来谈谈对于孩子品德教育的重视。在二年级阶段,孩子正在逐渐形成自己的价值观和行为准则,家长需要很好地引导孩子树立正确的品德观念。我们家庭非常注重培养孩子的诚实守信、友善乐观、坚毅勇敢等良好品质。每天我们会与孩子进行心灵交流,分享彼此的快乐和困惑,让孩子明白做一个好人是多么重要。
最后,我愿与大家分享家庭教育的成果。我们在孩子的学习过程中,注重培养孩子良好的学习习惯,通过为孩子制定科学的作息时间表和学习计划,让孩子明白学习的重要性、学习的目标并且养成良好的学习习惯。另外,我们也积极参与孩子的课外活动,让孩子不仅仅在学习上得到丰富的知识,也能在实践中锻炼动手能力和团队合作精神。我们家庭注重与孩子进行密切的亲子互动,通过家庭活动和游戏,培养孩子的独立性和自主性。
尊敬的各位家长朋友们,以上是我作为一个二年级家长的一些经验和心得分享。作为家长,我们的责任不仅仅是培养孩子在学业上的能力,更是要促进孩子的全面发展。希望我们能够共同努力,为孩子创造一个良好的成长环境,培养他们健康积极的心态和优秀的品质,让孩子在未来能够成为有价值和健康发展的人才。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
您们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你们来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
借这次单元考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍
第二方面:说说这次单元检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面:经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:
1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;
5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的`。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚相告。
尊敬的各位家长:
大家好!
大家好!首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢!同时也欢迎大家对学校的发展提供宝贵的意见和建议!
今天,我们召开家长会,目的是向各位家长汇报一年来学校教育教学工作情况,交流您的学生在校学习与生活情况,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长。
我主要讲两方面内容,一是汇报一下学校的近年来办学与发展情况;二是就学生的教育培养与各位家长进行交流并给家长提几点建议
一、学校近期的办学与发展情况
(一)办学条件不断提升。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础。上学期投资500余万元的两栋公寓楼投入使用,室内设施齐全,管理规范,在全市成为典范。投资150余万的塑胶操场正在建设,5月份将投入使用。投资400余万的五层综合实验楼已经立项。教室内实现了班班多媒体,教师人手一机,教学和办公条件实现了全市统一标准。本学期将投资40余万元,购买60台电脑新建微机室一口,改造8个功能室添臵8台最新型的多媒体,购买音体美器材一批。可以预想,三年内学校建设将实现省标准化建设。学校面貌会和教学楼东边墙上规划图一模一样,教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。
(二)教学质量稳步提升。
由于全体师生共同努力,学校也获得了多项省市级荣誉,其中省级荣誉2项,即省规范化学校、省教学示范校复验。这两项荣誉是省范围内教学中的最高荣誉,全市初中仅18中一家。
二、与各位家长就学生的教育培养管理问题谈几点看法
八年级是极其重要的一个学习阶段,我们的孩子已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
(一)要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色,你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式,从电视里看到有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
(三)要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业,爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家,发明家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。
(四)要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
(五)关注孩子的安全。
安全是一项艰巨的的任务,正如多次的晨会、演讲中所说的:生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学班主任都坚持让班干部叮嘱学生注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。 尤其学校处在济阳路边,过往车辆特别多。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,为孩子美好的明天而努力吧!
在此给大家提几点建议:
(一)重视教育,携手共育。
家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。
(二)支持学校,搞好配合。
我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。
同时也希望家长到校时候车辆一定要按照值班老师和保卫要求停放,听从指挥。年前放假和本周一开学时都出现了拥挤现象,个别家长不理解不配合,在学生和家长中造成了很不好的影响,提醒大家一定注意。
(三)理解老师,多多交流。
个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到孩子的前程。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。在此,特别提醒家长平时到校时最好与班主任约好,上课期间切忌不要在教学楼内大声说话、打电话,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
(四)做好课外活动支持和配合。
谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友:紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升!
以上发言不当之处,敬请批评指正!
写文档时常常让人感到无从下手,但是如果能够获得一篇优秀的范文,就能够发现自己写作中的不足之处。背诵范文对提高写作素养非常有帮助。因此本文将重点介绍“二年级日记”的应用和实践经验,希望能够为您提供一些启示。请务必收藏此页和我们的网站,以备日后使用!
过了整整一个冬天,春天终于来到。
水库边,一排排的垂柳发出了绿油油的枝条,像柳树的长发在春风中飘来飘去。文化宫的草地上星星点点的几个嫩芽,不时,一些嫩绿嫩绿的小芽芽也从土地里钻了出来。大路的两旁盛开着美丽的玉兰花,有雪白雪白的,还有红白相间的,非常好看。天空中,小燕子在空中自由自在、飞来飞去,不时的发出“叽咕、叽咕”的叫声,好像在说:“春来了、春来了。”广场上,小朋友在快乐地放着风筝,拉着风筝线跑来跑去,玩的十分开心,高兴极了。
我喜欢春天,这五颜六色的世界,春天真美啊!
今天我爸在太原给我买了一个飞碟,还是摇控的。
中午,吃完饭后,我拿上飞碟来到刘鸿彬家门口,我看到他在院子里,我就偷偷地把飞碟飞到他院子里,刘鸿彬看见了说:"啊飞蹀,怏跑。”我说:“別怕是假的。"他害怕地说:“假的,害得我大惊小怪的,气死我了。”我又说:“別生气,只是看你怕不怕。
嗨,这是我的,新玩具,走,怎俩吓一吓別人去?”刘鸿彬说:“好啊。”
春天来,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极。
我有一位漂亮的英语老师。她扎着高高的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴。她的皮肤雪白雪白的。她有二个名字,中文名字叫张柯柯,英文名字叫Co Co。下面我来给大家介绍介绍CoCo老师怎么给我们上课的吧。
她上的课可有趣了,第一节课给我们每个同学,都起了个好听的英文名字。她上的每节课都有有趣的游戏加互动动作,让我们记住每个所学的单词。若是谁犯了错,COCO老师从不正面严厉的批评,而是用巧妙的语言给予提醒。
COCO老师的英语课总是充满欢声笑语,我也越来越喜欢英语课了。
下午妈妈带我去检查视力,因为每过三个月妈妈就会带我去查一次,而且前段时间学校检查视力说我的右眼近视,所以妈妈要确诊一下。
医生让我站在两三米元的地方指着“E“表让我认,刚开始,医生值得都是一些较大的,后来就越来越小了,到最后“E”都成小苍蝇了,我还是答对了,但是在最后一个苍蝇上我看错了,但是我再看看也能改正过来。
后来医生告诉妈妈。我的左眼很好,右眼可能有点眼疲劳,假如不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西,多让眼睛休息就好。
第一节课下课,我和邹佳鑫,许师瑞一起玩儿沙包,谁知,一不小心,我把沙包扔到了邹佳鑫的眼睛上了,而我是个近视眼,没有看到,知道他捂着眼睛走过来,我才知道,我本想过去说一声“对不起”,可谁知,上课铃响了…… 终于挨到了下课,我还是有点儿犹豫,去不去和他说对不起呢?
我真怕他怪我,但我还是鼓起勇气走了过去,小声说了声“对不起”,他也很自然地跟我说了声“没关系”。 这时,我的心里像有一块超大的石头落了地,轻松多了。
有一天,我去楼下面玩,一到门口我就看见地上有一群蚂蚁。
我跟着蚂蚁一步一步慢慢地走,我发现每只蚂蚁身体上面都背了一样东西,我看它们那么累,于是我打算帮它们运到它们要去的地方,我先弄一片树叶,再用手轻轻地把蚂蚁弄到树叶上,然后把它们送到它们想去的地方。
过了一会儿,我又看见有一只大蚂蚁站在一块大砖头上,砖头下面就是一群蚂蚁,好像蚂蚁国王在命令小蚂蚁该怎么做。
我还看见一个个蚂蚁跑到洞里,于是我就挖开这个洞。我看见了一群蚂蚁和一些白白的东西。
我看时间到了,就回家了。
每一次回老家,总有一堆跟我关系很好的动物和我关系变得很不是不好。这使我很伤心。
回到奶奶的家里,奶奶养的大狗本来和我很亲切。可是不知怎么了,这个寒假就不肯喝我亲近了。本以为奶奶不在家几天,狗狗有点孤单。可是不是这样。因为连我跑到狗狗旁边也会逃跑。我不管用什么方法都不能让狗狗回来。奇怪的是我做了一些动作如果被看,那只狗一定会逃跑。而且会跑得很远,我不管怎么追也追不到。
有这种在,我真的很伤心,但也没办法啊!
春天的脚步已经悄无声息地走来了。一阵阵微风吹过,万物便生机盎然,在这风和日丽的日子,爸爸带着我去野外游玩。花儿在我们的眼前竞相怒放,尽显一片蓬勃生机。鸟儿自由的在空中盘旋,时儿在枝头嬉戏,时而骑在我的肩膀唱着动人的歌。远处,五颜六色的蝴蝶在迎着风儿翩翩起舞,小蜜蜂们也开始了新春的劳作,在花间来回穿梭。
好美丽的春天啊!我多想一直沐浴在春天里和蝴蝶一起飞舞,和鸟儿一起唱歌。
下午,我和朋友一起玩。
我们抬头一看,天上的白云像一只老虎再找食物。一会儿,白云又变成一位漂亮的公主。我说:“不好了,公主撞上老虎了。”我们非常担心公主会被老虎吃了。这时,我真想有一双翅膀,飞上天空帮公主赶走老虎。天上的白云真是好有趣呀!白云真像一位魔术师在天空中变来变去。
今天下午,我跟爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。
站在公园的中间抬头看,啊!全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多,老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等,这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说,有人说:“古人把风筝看成鸟。”有人说:“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论,逗的我跟爸爸哈哈大笑。低头一看,自己的风筝还躺在地上呢!还是抓紧学放风筝吧!
我激动的一蹦三尺高,我学会了放风筝了。
今天我和奶奶玩跳棋,我非常地高兴,奶奶告诉我:“要隔一个跳一个,按照棋盘的路线走,谁先走到对方的位置谁就为胜者。”我说:“记住了。”我们就玩了起来。
第一盘我输了、第二盘也是我输了、第三盘还是我输了,我有点不服气,奶奶说:“慢慢来,没有失败,哪有成功,失败乃成功之母。”听了奶奶的这番话,我觉得很有道理,于是就不生气了。这是说,和别人玩,自己输了不要灰心丧气,下一盘有可能会赢,今后我还得多多练习,提高我的下棋水平哦!
今天,我们全家去爬九峰山。
我们准备好干粮和水出发,在车上吃完饭后我们从九峰进去转弯的地方开始爬。我们爬到半山腰,爸爸因为要工作,爸爸回去了。我和妈妈从山脚爬到山顶一直没休息,在路途中拍了露珠等照片,我在山运动又休息了一会。在我运动的时候,妈妈在旁边的一片竹林拍了几张照片,还看到一个竹笋呢!我们把竹笋放进背包里,我们又出发了。我下山到一个水池旁边叫:“妈妈,妈妈,妈妈,妈妈,妈妈给我拍几张照。”我们在前面玩了一会,就从方山下了。
今天晚上,我和姐姐玩橡皮泥。姐姐说:“我们捏一个大象鼻子。”我说:“好呀。”
我们先做一个圆形,弄扁了,贴在我的鼻子上。又抠下一团橡皮泥,搓成一个长长的圆柱形,大概有五厘米长,用牙签在中间捣一个洞,贴在扁圆上。我
的鼻子就成了大象鼻子,很好玩。我还学大象叫了几声,姐姐哈哈大笑起来。
4月16日星期日天气晴
今天,我和爸爸妈妈,还有外公、外婆和姨丈去思亲楼祭祖。一进去思亲楼,我觉得里面热哄哄的,一点儿也不散热。大人们忙着准备祭祖的东西,我在一旁站着看。一会儿,外婆叫我拜祖,表示我对先人的敬意。
过了一会儿,祭祖仪式完毕,还要在火炉里烧纸钱等东西。那个时侯,黑色的纸灰和烟雾在飞舞,我的眼睛直流泪,受不了了。妈妈说:“你和爸爸去外面待着吧,东西很快就烧完了。”于是,我们就出去外面等。很快,东西就烧完了,我们全家一起高高兴兴地去吃饭了。
今天向您介绍的是有关“二年级作文”的话题,请持续关注我们的网站以获取更多信息。写作是表达自我和传播思想的有效手段,写作能够拓展我们的思维和表达范围。多练习写作,有利于知识储备,提高学习能力。
一年四季中,有鸟语花香的春天,有烈日当空的夏天,有硕果累累的秋天,有大雪纷飞的冬天。但是,我却独爱那温暖的春天。
充满生机的春天来了,温暖的阳光照耀着大地,各种各样的花朵争先恐后地开放了。
春天的公园格外美丽。一朵朵鲜艳的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒来了,开始进行它的工作。美丽的蝴蝶穿上了彩色的礼服,在空中跳起了舞。一只只小燕子披着一身黑色的燕尾服从南方飞回来了,它们的队伍可整齐了,一会排成一个“一”,一会排成一个“人”。
趁这个好季节,有人在操场上激烈地踢起了足球,有人在空地上骑自行车,还有的人在打羽毛球……我在这个季节中,最喜欢去郊游了,组织家人去外面玩耍,可开心了。
美丽的春天,你给大地带来了阳光,你给人们带了快乐,还让花朵开得五颜六色。我爱你,春天!
今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀,要干什么呢?虽然我知道下午有节科学课,但还是不知道科学课拿盆干什么?剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室,等着老师的到来。
叮铃铃上课了,王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水,回到教室,我找了个位儿坐下了。
今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王,中文意思是国王。他先给我们表演个魔术:他把田涵齐叫上来,把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊,田涵齐摸了摸肚子,他会不会在想:真的进去了吗?
我们开始做实验了,老师告诉我们今天要做船,我们很快都做好了,最后测验发现漏水。我提出了改善措施:用塑料袋套在船上,用粘土一粘,成了。我们再一次测试时不漏水了,也不怕刮台风了。
我们成功了,今天真开心。
今天上午,我在家里写作业,爸爸在家里做家务活。
到了中午,爸爸带我去了一家新开的店去吃饭,店名叫“客帆阁”。“客帆阁”的楼上是吃饭的,楼下是卖早点的。
我先和爸爸在楼下把菜点好,就去楼上等着了。我们是第一次到这里来吃饭,我们觉得这里的就餐环境比其它我们吃过的饭馆都好,餐厅里装饰的很漂亮,顾客坐的也是软沙发。热腾腾的饭来了,我刚用久子舀了一口饭送到嘴里,我的舌头就被烫得通红通红的,。当然,过了一会儿,我就觉得不烫了,反而觉得非常好吃了。
就这样,时间一分一秒地过去了,我们也吃好饭了,我觉得“客帆阁”的饭菜很好吃,以后我要让妈妈带我经常到位这里来吃饭。
下雨了,放学的铃声也响了。小刚和小明准备合撑一把伞回家。突然,小刚冒着大雨跑向操场,小明不明白是怎么一回事?原来,小刚是去收雨中的国旗,小明激动地追上去为小刚打着伞......国旗收好了,他俩脸上都露出笑容。
雨中收旗
一天放学,下起了倾盆大雨,大雨在天和地之间拉开了雨幕,屋檐上一颗颗珍珠般的雨滴连成了一串一串的,放眼望去,天灰朦朦的,行人都像是水中的小舟。正在这时,小刚和小明放学合成一把伞准备回家。突然,小刚小刚冒着大雨跑向操场,小明不明白是怎么一回事?原来小刚发现国旗还在风雨中瑟瑟发抖,小刚想去把国旗收起来。可是路太滑,他不小心摔了一跤把手擦破了皮,小刚坚强地忍着痛,直奔旗台,来到旗台前他一个箭步迈上旗台,这时一个闪电劈了下来,吓了小刚一跳。小明看明白了,他心里嘀咕着:我去的话我会变成落汤鸡的!不去,又怎么算是个爱国旗的好少年。怎么办呢?是去,还是不去,在小明的心里非常矛盾,就像两个小人在打架,就在他考虑的时候雨越下越大,再看小刚自己在风雨中直摇动,国旗也在风雨中直摇摆,小明决定去帮小刚收国旗。他一路狂跑,跑到国旗下。他看见雨水已经浸透了小刚的衣服,小刚冷得直打哆嗦,可是小刚还不退缩,他左手拿住缰绳往下拉,右手往上送,可是国旗好象在和小刚作对,贴在旗杆上不愿下来,小明眼珠一转,想出了一个好主意,他一手撑伞给小刚遮雨,一手拿缰绳摇动,把国旗给绕回来了。他俩轻快地降下了国旗,把国旗收好,送回了学校。
老师们都夸他俩是爱国旗的好孩子。
盼望已久的暑假终于来到了。我本想睡个懒觉,可令我意想不到的事情发生了。
我早上懒懒地躺在床上睡懒觉,忽然感觉到有一个毛茸茸的东西朝我胳膊挪去,用毛茸茸的爪子挠我的胳膊,挠来挠去。我感觉到有点痒,就坐起来喊:“干嘛吗?今天也没有作业,人家多睡一会儿不行呀!”当我仔细一看原来是我家的小狗聪聪,我一把把它抱在怀里,它却汪汪地叫了起来,我想一定是饿了。
我大喊:“妈妈,妈妈,小狗饿了,给它点东西吃吧。”没有回答。我这才知道妈妈出去上班了。我下床从冰箱里拿出几块骨头,喂它一块它吃一块,我把手举了起来,它蹦一下我给它吃一块,蹦一下吃一块。
我正准备让它和我一起看电视,一看它太脏了,就准备给它洗个澡。我放了一盆热水,停了一会儿,以为水已经凉了,就把小狗放进去,谁知烫得它一下子跳出来,钻进了我的怀里。
怎么样?我暑假的第一天有意思吧!
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