关于不写作业的检讨书

关于不写作业的检讨书。

根据您的要求申请书范文网的编辑为您准备了以下的“关于不写作业的检讨书”推荐，赶快将本页添加到您的收藏夹方便日后再次查看。在我们的校园生活中，写检讨书也是我们需要学习的事情，规定明令禁止犯错行为而违反。

关于不写作业的检讨书 篇1

我今天没有完成作业，本来我能认真完成的，可是由于我出去玩了，一直玩到很晚才回家，就忘记了写作业。

首先，虽然这次作业没有完成，的确不应该，是我的不对，老师是园丁，是教育我们的，是人类灵魂的工程师，是我们学习的榜样。

老师辛勤的讲课，给我们讲知识，是为了我们以后有更多的知识。

给我们留的作业目的，是为了把课堂上讲的知识让我们各家扎实的记牢和巩固，只有这样学的知识才会扎实。

其次，我自己深深的反省了，老师教导的内容是十分正确的，我没有认真完成作业，我认为是我由于贪玩造成的，这个是十分不应该的。

假如这不是一次写作业，如果是高考，高考，我就完了。

所以我以后一定杜绝这样的事情发生。

最后，我保证以后决不再此类错误，争取做一名守纪律的好学生。

请老师和同学看我的实际行动吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

关于不写作业的检讨书 篇2

。 
 
就是因为懒，我才没写论文的。我总是想着时间很多，而且也可以下个月写。这种思想是错误的，不可取的'，失败的，不正确的…… 

诚实守信是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质，是……。我没及时完成论文，虽然仅仅一篇篇幅很小的论文 ，可反映的问题可不少! 
 
这不能成为我不完成论文的理由，

资料共享平台

《没写作业检讨书》()。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

现在，我正处在团对我的考验之中，……团教育我们……

没完成作业，决不是一件可忽略的小事！只要我们有两只手可以写字，就没有任何借口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守信了。我相信，守信会成以我个人品格的一部分！
 

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关于不写作业的检讨书 篇3

。

不写作业检讨书范文一：

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的`意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来，资料共享平台《不写作业检讨书怎么写》()。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误 　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

不写作业检讨书范文二：

尊敬的老师：

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

关于不写作业的检讨书 篇4

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不写作业这种不良行为的深刻认识以及再也不敢拖欠作业的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该没完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在不交作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1。在同学们中间造成了不良的影响，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在没交作业的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求交纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：XXX

20xx年xx月xx日

关于不写作业的检讨书 篇5

敬爱的老师：

对不起！

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不写作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再不写作业的决心！

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要认真完成作业。

其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，

是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

我的作业没有做，辜负了您的一片苦心。

我知道，您每天为我们布置、批改作业，是多么的辛苦。

您这么辛苦，就是为了我们有一个好的成绩，有一个好的未来。

您是对我是这样的好，而我，却辜负您，不写作业，我真是罪大恶极！请您原谅我！

我以后一定会按时、认真的写作业，请您相信我！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

关于不写作业的检讨书 篇6

尊敬的英语老师：

昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。

到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了学校才知道自己没做英语作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给英语老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。

当我把罚抄的交给英语老师的时候，老师对我说:“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。

所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。

希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。

华xx

20xx年10月30日

篇二：没写作业检讨书

1、作业未完成检讨书

昨天下午放学后，我因为背英语单词终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。

到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。 当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。

所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。希望老师能原谅我，并且帮助我改掉这个坏毛病。

华xx

20xx年10月30日

2、作业没交的检讨书

尊敬的老师：

您在布置安排了作业，而我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。 为此，我决定采取以下纠正措施：

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

3、不完成作业的检讨书

尊敬的语文老师：

我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务，也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。

众所周知，作业是最好的“第二堂课”，老师通过课堂上传授我们知识以后，我们就需要通过作业练习来巩固知识，因此作业对我们来说是很重要的。而我这次犯错，恰恰是说明了我没有引起对于作业重要性的认识，忽略了作业的意义。

其次，我没有及时完成作业也充分说明了我不好好安排课余时间，总是将作业托到最后完成，结果一旦遇到什么意外状况，就完不成作业，导致了这样错误的发生。

总结过去，开创未来。我知道，这次错误已经给我敲响了警钟，正所谓“警钟长鸣催人醒，再梦再睡是愚民”，我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后，一定要好好改正这一不及时完成错误的问题，并且好好安排课余时间，将大部分时间用于完成作业与复习上。

总言而之，我知道错了，一定是会改正错误的。

4、学生没写作业的检讨书

尊敬的老师：

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧! 此致!

关于不写作业的检讨书 篇7

敬爱的老师：

这是本学期我第一次没写作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。 昨天下午，因为上体育课考试，老师要求我们跑步每人跑800米，我由于太累，事后便把语文老师交代的作业给忘记写了，等组长叫我交的时候，我才发现我没有做呢，真是羞愧死了，老师知道后，脸上毫无笑容，我想这后果很严重。

唉!我怎么当起不写作业坏学生来了呢?真是对不起，老师!明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱，我现在心里也是苦苦的，酸酸的，很不是滋味。我记得您说过：作为一名班干部，不管怎样， 学习一定要细心，要学会对自己负责。给班里同学树立榜样。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!

我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。 因此，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我今后一定会按时完成作业的，请您相信我。

检讨人：

日期：

关于不写作业的检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

今天是星期一，是我们放假了两天再来到学校上课的第一天，在这天的第一节课上，是我们检查作业的时候。但是我放假没有完成我的作业，所以检查作业时我自然也就没有完成，您因此对我很是失望，这让我感到非常的抱歉，感觉自己非常的对不起您一直以来的期望。写下这份检讨书既是为了向您认错，也是为了证明我认真检讨了自己，并且下定决心做出改变。

每次放假时都是我们最开心的时候，只要完成了作业就可以尽情的玩耍。在家时，我像平常一样拿出了书本写起了作业。我的几个小伙伴完成了作业之后来到了我的家中，像以前一样找我们去玩耍，但这次的语文作业布置的比平时多一些，所以我他们来到了我家时我还没有完成作业，平时这个时候我都已经写玩了的。见到我还在写作业，我的几个朋友也不好来打扰我，就在我家走廊上晃悠着，虽然离的我有点远，但我的注意力还是被吸引过去了。我的爷爷见到我作业写的不专心，于是想把我的那几个朋友赶走，以免妨碍我的学习，见到这样一幕，我当然不乐意了，于是我果断的抛下了学习去找我的那些朋友了。

等我玩了大半天回来时，早就把写作业这件事抛到脑后了，我一直以为我已经完成了作业。直到今天检查作业时，我摊开自己的作业本，发现那一大片的空白，心下一惊，知道大事不妙了。看着老师还在一个个的检查第一组的作业，离检查我这边还有大半的时间，我拿起笔再拿着旁边有个同学的作业就开始抄了，可在我没有察觉的时候，您走到了我的面前，看着我。您也没有多说什么，只是我总觉得您看向我的眼里带着失望。

这让我的情绪低落了很久，经过我再三的决定，我写下了这份检讨书，希望您能够原谅我这一次的行为。我不该为了和朋友玩而把学习抛在一遍，身为一个学生，我们的主要目的还是学习，要能够分清楚主次。我也不应该在您检查作业的时候还拿着同学的抄，我们学习和写作业都应该是为了自己行动，而不是为了应付您。老师我真的知道错了，在以后的日子里我一定好好学习，好好的完成您布置的作业，不会再让您失望了。

此致

致敬！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

关于不写作业的检讨书 篇9

尊敬的领导：

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。

我已深深地认识到了自己的错误，作为高中生，我没有意识到自己已经是个xx岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾!

当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚!

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第x次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这x年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

精选阅读

检讨书不上进

在我们的心灵持续发展的过程中，我们通常会经历写检讨这样的事情。对于轻微的过失，写检讨是一种惩罚方式，您是否在收集和整理检讨书的名称呢？编辑精心制作的“检讨书不上进”肯定能满足您的需求，请将此页面收藏好，下次访问会更加便捷！

检讨书不上进(篇1)

不上早课检讨书

尊敬的校领导、班主任：

大家好！我是xxx，一名高中学生。今天，我写这篇检讨书，是为了反思并认识到不上早课的严重后果，向学校表示诚挚的歉意，并决心改正我的错误。

我要承认，不上早课是我的大错。尽管我清楚知道早课对我的学习和健康都十分重要，但是由于自己的懒惰和不负责任，我多次迟到或者干脆不去上早课。这种自私和荒唐行为不仅影响了我个人的学习成绩，也给身边的同学带来困扰，同时也对学校管理造成了不好的影响。我深感愧疚和羞愧。

不上早课不仅仅是一种行为，更象征着我的态度和责任心。早课给我们提供了一个良好的学习环境，早上头脑清醒，精神饱满，早课可以使我们更好地集中注意力，更高效率地学习。而我背离了这一初衷，我追求睡懒觉和个人的享受，忽视了学习的重要性，这是我的大错。

不上早课还会导致其他一系列的问题。熬夜是一个现代青少年的通病，通常与不上早课紧密相连。晚上熬夜会导致身体疲劳、注意力不集中、记忆力减退等问题，极大地影响了我的学习效果。这种不良的生活习惯迟早会成为我发展的绊脚石。

认识到自己的错误和不足之后，我下决心改正过去的错误，培养良好的早课习惯。我会调整我的生活作息，提前规划好晚上的时间，避免熬夜，保证充足的睡眠时间，以保持早上的精神状态。我会制定一份严格的早起计划，设立目标，坚持每天早起，克服懒散和拖延的习惯。我将提高我的自控能力，告诫自己早起是为了更好地学习和进步，这样才能提高自己的竞争力和人生质量。我会借助家长和老师的帮助，让他们督促和监督我的早起习惯，帮助我坚持不懈地改正我的错误。

亲爱的老师和同学们，我看到了我的错误给我带来的负面影响，我深感对不起自己，对学校和同学的付出付出了太多的辛劳和无奈。我再次向大家诚挚地道歉，并保证将会改正我的错误。我相信，只要我付出努力，努力培养好的早起习惯，一定能够改变自己，取得好的成绩，成为学校的骄傲！

再次向学校、班主任和同学们表达我深深的歉意，并恳请大家给我机会，改正我的错误。同时，也希望通过我的自我检讨，能够引起更多人的警醒，时刻重视良好的学习习惯和纪律。让我们共同努力，成为一个更加优秀和进步的集体！

再次向大家表示诚挚的歉意！

xxx

日期：

检讨书不上进(篇2)

亲爱的老师：

今天我在早读睡懒觉的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“英才大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在早读的时候决不睡懒觉，而我却在早读的时候睡懒觉了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在早读的时候睡觉欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而对老师是一种欺骗行为。

自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在早读的时候看见其他同学睡懒觉就及时叫醒，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在早读的时候睡觉实际上就是在班上造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬英才大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。

然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在早读的时候睡觉，在早读时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，英才大学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人：

xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇3)

不上早功检讨书

我是一名初中生，很幸运地被分到了一个重点班级。在这个班级中，许多同学都是学习优秀的榜样，他们每天早上都会到学校早早地去自习，而我却总是“不上早功”。今天，我写下这篇检讨书，反思自己的错误，并下定决心改正。

我意识到我“不上早功”的行为是应该受到批评的。早上是一天中最宝贵的时间，也是学习最为集中的时刻。在这个时间段里，大脑清醒，思维敏捷，容易掌握新的知识。而我却把这个宝贵的时间浪费在了睡懒觉上。这不仅是对自己学习的浪费，更是对老师和家长的辜负。他们对我寄予了厚望，希望我能利用时间好好学习，为将来的发展打下坚实的基础。我却背离了他们的期望，这是我最大的过失。

我认识到，不上早功的行为会造成严重的后果。早上由于没有其他同学的干扰和噪音，自习效果最好。而我，因为经常是迟到的，错过了这个黄金时段。当我赶到学校时，教室里已经开始上课了，我只能匆匆忙忙地坐下，根本没有时间复习前一天的知识，更没有时间提前预习新的内容。这就导致了我的学习进度落后于其他同学，甚至在课堂上跟不上老师的讲解。我深知这损害了我的学习成绩，影响了自己的前途。而这一切的一切，都是因为我“不上早功”而造成的。

我决心改正自己的错误，从今天开始坚持参加早功。我会每天早上六点半准时起床，然后进行30分钟的自习。在这段时间里，我会按照学校的课程表来复习前一天的知识，并预习新的课程内容。同时，我会列出每天的学习计划，明确每天要完成的目标和任务。我相信只要我付出努力，坚持下去，一定能够弥补之前的失误，取得优异的成绩。

在此，我向家长、老师和同学道歉，并衷心希望他们能够给我一个改过自新的机会。我会以实际行动来证明自己的决心和努力。我要勤奋学习，争取进步，不辜负他人的期望和自己的梦想。

我意识到了自己“不上早功”的错误，深感羞愧和懊悔。我深知，不上早功不仅是对自己学习的浪费，更是对家人、老师和同学的辜负。我会改正自己的错误，并下定决心坚持早功，争取取得优异的成绩。我希望能够得到身边的人们的谅解和支持，一起共同进步，共同成长。我相信只要我努力不懈，就一定能够改变自己，实现自己的梦想。

以上就是我对于“不上早功”的检讨书。经过这次反思和检讨，我意识到自己的错误，并下定决心改正。我相信只要我坚持努力，一定能够弥补过去的错误，取得优异的成绩。我会珍惜时间，珍惜学习的机会，争取成为一个勤奋努力、取得好成绩的好学生。

检讨书不上进(篇4)

亲爱的.老师：

我现在深深得觉醒了，语文是领会语言与文化绚烂多彩的一门学科，语文是重要的交际工具，学好语文对于我今后升入中学，进入大学，乃至踏入社会工作都有十分重要的帮助，对于我今后的人际交往更是起到举足轻重的作用。而语文学习离不开阅读与朗诵，早读恰恰是学校安排给我们阅读的宝贵时间，一寸光阴一寸金啊，我怎么能够浪费早读时光呢。

在此，深深得反省这些，并且我要郑重得向您保证：从今往后，我一定提高对于早读的坚决认识，牢固遵守早读课纪律，认真做好早读课期间的阅读与朗诵功课，认真学好语文，并且用优异的语文成绩证明我的改正，回报老师对我辛勤教育的厚待与恩情。

此致

检讨人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇5)

不上早课检讨书

作为一名学生，我应该时刻保持着良好的学习态度和积极的学习习惯。最近我犯下了一个严重的错误，那就是不上早课。

这个错误的后果是严重的，而且我深感愧疚和羞愧。不上早课直接影响到了我的学习成绩和学业发展。早课是学校重要的一个环节，虽然时间较早，但是里面包含了老师对我们学生进行的重要的知识点讲解和学习指导。每一次不上早课，就意味着我错过了一次宝贵的学习机会。而且，后续的课程由于没有及时补充早课的内容，导致我很难跟上进度，这直接反映在我的考试成绩上。我的成绩从之前的优秀逐渐下滑，这让我非常担忧和焦虑。

不上早课还造成了我的时间安排混乱和日常作息不规律。早课是学校安排的正式课程，每一次缺课都需要我找借口或者请假，这不仅让我感到内疚，更给我的心理压力增加了不少。而且，我不上早课就会导致我早上起床时间延迟，进而影响到我整个一天的作息时间。作息不规律直接会影响到我的身体健康和精神状态，我感到疲倦和无精打采，无法保持康庄的精力去面对学习和生活。

不上早课给我带来的最大问题就是对自己的自律和责任感产生怀疑。作为一名学生，从小到大，我们一直被灌输着如何做一个有规律、有责任感的人。而我却在不上早课这个小事上失去了自律和责任感。这让我非常自责和难过，感到我辜负了学校的期望，也辜负了自己的期望。

面对这个错误，我深感内疚和懊悔。我必须认清自己的错误，及时纠正并改正。我会重新调整自己的作息时间表，保证自己每天的早起时间，准时参加早课。我会向班主任和老师道歉，解释我的原因，并请求他们帮助监督和鼓励我养成良好的习惯。同时，我还计划主动向老师请教我错过的早课内容，主动弥补遗漏的知识点，以此缓解我成绩下滑的困境。我会进行一次自我反思，深刻反思自己的学习态度和作息习惯，认清自己的不足，努力改造自己。

希望通过这次经历，我能吸取教训，重新调整好自己的学习习惯和态度。我会用自己的行动证明给老师和家人看自己的改变，争取稳步提升成绩。我会警醒自己，告诫自己永远不要再犯同样的错误。不上早课的检讨书即是我对过去错误的审视，更是对未来的长远规划和目标的明确。我希望真心地向老师、同学们道歉，向大家展示出一个真正负责和有担当的我。相信在大家的帮助和监督下，我一定能够重新撑起自己的学业和未来。

检讨书不上进(篇6)

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对晚自习逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。

虽然我逃课是由于晚自习身体不舒服，忘了和班长请假，但我真的不是存心不想上课的，我错过了在优秀的环境下补充知识的机会，这莫过于人生的一大损失。

对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

作为一个学生，我深知学习之重要，术业之根本，如今听了辅导员的教导，更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错，老师们都是过来人，我们的道路他们都走过，所以他们告诉我们的，都是宝贵的经验，这不是金钱所能衡量的，更不是书本上的泛泛知识可以概括的。

老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了！

作为一个大学生，违反了“学生守则”明令禁止的行为，实属不该，我认识到自身的错误，而且知道找理由是不对的，在有人教育的时候，我们应该把握机会。

我会提高自己的思想觉悟，重视问题，并真正实行，以后会尽量不逃课，好好学习专业知识，并谨遵老师的教导。

从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我.不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢！也很感谢你们给我写这份检讨书，让我和你们进一步靠近呢！

也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方！

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇7)

尊敬的辅导员：

我怀着愧疚和懊恼，给你写下这份检讨书，以向您表示我对这事件的深刻反省以及今后绝不再缺席晚自习的决心。

对于这次所犯的错误，我深感惭愧，我明白您督促我们晚自习是为了我们着想，学生应以学业为重。我不应该违背学校的规定。

我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误。

今天晚上，我本该按照学校的要求在自习室晚自习。只是在做作业的时候听到身边的同学在谈论校选课的事情，而且听说今晚便是最后时间，而且要求在八点前弄完。

于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍，弄完校选课的事情约莫才七点五十分，该死的右手跟我开了一个莫大的玩笑，然后，本该合上电脑的我，响应着心中莫名的涌动，随即点开了屏幕左下方的《英雄联盟》，终究，酿成大错。

我很后悔，如果当时合上了电脑，去看书或者回自习室，那么结果会好一点？但这世界没有后悔药，我自己也深深明白这一点，现在，我只希望您能相信我，能宽恕我。

或许说这句话您不会相信，但这真的是我第一次早退晚自习，也是一次，也是最后一次。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇8)

尊敬的班主任老师：

我知道错了，我早读课不认真的行为严重得违反了校纪校规，严重得损害了班集体的形象，让学校纪律员看到扣了班级分数，我的行为是非常不应该的，在此我要向您与班级同学们做出深刻反省与道歉。

回顾错误，当天我当天早晨起的晚了，早餐都没有吃就急匆匆得跑到了学校。早读课很快就开始了，由于我当时肚子饿加上又发现语文课本找不到了就四处寻找并且询问同学，没有想到这个时候恰好有值周检查的人过来打分，看到我没有拿起书本就扣了分。

这样的情况是我也没有预料到的，可是我知道既然我犯了错，又害的班级扣分，影响了班级评选，我就必须深刻严肃得反省：首先我不应该起得这么晚，也不应该不吃早餐，这样来学校就不会这么匆忙。其次，我没有良好的学习习惯，座位书本堆得乱七八糟以至于要找书本的时候要用很长时间。再有，我不应该在自己不认真的时候还影响到隔壁同学，连累他们也不能专心读书。总而言之，我的错误是重大的，后果是严重的，影响是恶劣的，教训是深刻的，悔恨又是没有用的。

我知道老师批评我也是为我好，希望我能够遵守纪律，养成遵守纪律的良好习惯这样对我将来成长发展也有帮助。在此，我要向老师与同学们做出郑重而严肃的保*：

从今往后，我一定要严肃认真重视早读课，遵守早读课的各项纪律规定，做得认真早读不说话不交头接耳聊天不做各种违纪行为，并且我也要养成早睡早起的好习惯，早餐吃饱吃好确保有充沛体力精力来应对早读与一天的课业学习。最后，希望老师同学们能够原谅我这一回，我会用实际行动向大家*我的改正，也请大家监督。

此致：

敬礼！

检讨书不上进(篇9)

不上早课检讨书

今天，当我迟到地走进教室时，我看到了老师严厉的眼神和同学们带着讥讽的笑容。我无地自容地坐在座位上，心里十分后悔和懊悔。我明白自己犯了严重的错误，没有按时参加早课。这里我写这篇检讨书，以表明我的忏悔之情和对我的不负责任行为的认识。

早课对于我们学生来说，是非常重要的。它不仅仅是助教或辅导员的工作，更重要的是培养我们守时以及追求自律和自我管理能力。早课在一定程度上能够帮助我们形成一种良好的生活习惯，以便我们更好地适应未来的职业生涯。此次我未能按时参加早课，不仅是对老师和同学的不尊重，更是对自己培养自律和管理能力的一种打击。

我熬夜看电视和手机游戏是导致我迟到的根本原因。我没有给自己规定一个合适的作息时间，导致早上起床困难，无法按时到达教室。我没有认识到熬夜的后果，以及所付出的代价。熬夜不仅影响了我在第二天的精神状态，还严重影响了我的学习效果和愉快的生活。我应该从现在起，对自己有一个正确的认识，制定一个合理的作息时间，合理安排每天的时间，以保证我能早起并及时参加早课。

对于这次迟到，我真心地向老师和同学道歉。我深知这是我的个人失误，我没有发挥应有的自我控制能力，并导致了这次不良的行为。我明白我的行为对我自己和他人造成了麻烦和困惑，这种行为不仅对他人的影响不好，也是一种不负责任的表现。我也向班级里的每一位同学表示歉意，希望他们能够原谅我的错误行为。

为了解决这个问题，我决定采取一些具体措施。我会下定决心，坚决遵循学校的作息规定。我会尽量早点睡觉，保证每天都能够早起。我会将手机和电视游戏等娱乐设备放在离床较远的地方，避免受到干扰。我还会和父母商量，让他们提醒我早起上早课，并监督我执行。当然，我自己也要有一个自觉的意识，时刻提醒自己早起的重要性。

我会主动和老师请教，寻求他们的指导和建议。我希望他们可以给我一些具体的建议，帮助我建立一套恰当的时间管理系统。我也会向学长学姐请教，听取他们的经验和建议，以便我能够更好地改正这个问题。

小编认为，我深感对于上早课迟到的错误感到惭愧和懊悔。我应该明白，守时和自律是成功的基石，不仅能够帮助我更好地适应学校的生活，也能够培养我成为一名有责任心的人。我将从现在起牢记这次教训，坚定遵循学校的作息时间，坚持早起并及时参加早课，为自己的未来发展奠定坚实的基础。

在此我向老师和同学们再次道歉，并恳请大家原谅我的错误行为。我发誓，从此刻开始，我会以更严肃、负责的态度面对每一次早课，以充分展示我对学习和班级贡献的重视。

检讨书不上进(篇10)

尊敬的辅导员：

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不上晚自习这种不良行为的深刻认识和决定上晚自习的决心!

早在进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心。但是我却辜负了老师家长以及同学的关心，我没有上晚自习。虽然我没有上晚自习是因为身体不舒服，又因为大家都不去的原，所以我果断的没有去上晚自习。但是我真的不是故意不上晚自习的，我错过了与同学一起探讨学习的机会，我错过了一次学习的机会，错过的不仅仅是这些呀!错过的实在太多了呀!这莫过于人生的一次损失呀!我罪孽深重呀!

没有上晚自习的那个晚上，我满怀愧疚之情，在宿舍呆的一个晚上，睡觉都睡不好，一颗心扑通扑通的跳。一方面觉得对不住老师的教诲，一方面我还对家里人说，我每天晚上我都在上晚自习而觉得无比羞愧!一个一个的晚上，我都在良心的谴责下度过的。我觉得我上对不起天下对不起地，中间对不起老师家长以及同学们。我一次次的错过与同学探讨学习的机会，我内心满是不安呀!

对不起，辅导员!这次我犯下一个原则性的错误，错误已经发生，我却不知如何去挽回，只好努力告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记辅导员的教导，努力学习争创辉煌，为祖国的未来努力。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自立更生的能力，辅导员的教导犹言在耳，严肃认真的表情仍在眼前，我深深地为之震撼。也深刻的认识到事以至此的严重性，在我呆在宿舍里的几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心里的罪恶感。我有好几次甚至想主动去找你坦诚错误，但是我终究还是没有跨过那道线，我退缩了。我真的不知道该对您说什么?我错了，这句话，对您来说，已经太苍白了，我下次不敢了，似乎也不能打动您的心了。但是这真的是我内心的真实写照。我也许并不会用言语来表达我想要表达的意思，但是我真的希望您能从我的文字中读出我深深地悔意和我想表达我通改前非的决心。

如今大错以成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误。思想觉悟不够高，更没有很好的掌握自己的情感，反而让情感掌控了我。我的定力还是不够坚定呀!辅导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这是我想急切想表明我真的错了的急切的心情。我真的错了，我保证再也不犯了。我保证：我以后会用心学习，您会看到一个全新的我，我会用事实表明，我会在以后的日子里向您保证我一定不会犯这样的错误。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

检讨书不上进(篇11)

尊敬的辅导员：

说实话，对于写这份检讨书，最开始，我心里面还是有些不甘，但是仔细想想，我那天的所作所为，确实错误的，所以，今天，我怀着诚挚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责，并保证以后绝不再犯的决心！

记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特别是晚自习。

其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，不过那天的情况，我确实又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。

那天原本是要开＂运动会总结大会＂，所以我身上什么都没有带，甚至连mp4和手机都没带（重点就是p4没带啊）。但是由于先到班上去了一趟，团支书告诉我说，今天不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不好，迟到了！于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步，晚自习已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学，她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最后我们决定，她回寝室，我（勉为其难的上了多一二楼）去上网，我想啊，上网上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，注意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为！因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。

一个好的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

检讨书不上进(篇12)

尊敬的老师：

您好！

我的无视校纪校规最终还是迎来了您的批评，这个月以来，早自习我基本上就没怎么去过，您是我们学校所有老师当中出了名的脾气好，所以我有时候也会打打规定的擦边球，偶尔不去早自习，想看看您的反应，后来我就逐渐的放肆了，多次不上早自习，在寝室睡懒觉，我觉得我这个人就是欠批评欠教训，我违反校纪校规了，就是该罚，这次您不要手软，这样才能让您在班上有威慑力，都说杀鸡儆猴，那么我就是您用来警告他们的，但是我还望您看在我认错态度上，原谅学生我这一次吧。

至于我最近为什么多次不上早自习的原因，我也是应该要好好的跟您说说的：

1、我个人是不擅长学习的，所以我对学习是一点也不热爱，我的学习态度就是，课能不上我就不上，能不听就不听的态度。所以早自习这种课，我更加是觉得没什么用。

2、因为我知道您每次早自习的时候都是会去跑步的，根本不会来教室监督我们，那么您就不可能知道班上是否有人没来了。我跟班上又是好朋友，我不让他告诉您，您就不会知道。但是我没想到的是最近感冒了，几乎每天早上都会来教室转悠两圈，我没来上自习一事，直接败露。

3、喜欢睡懒觉，这个习惯我知道非常的不好，特别是对于一个高中的学生来说，更是不允许存在，否则会十分的影响学习效率。我室友叫我起床的时候，我也是爱答不理的样子，多次这样下去，他们懒得管我了。

经过您的这次批评我想了很多，我这样做真的符合我学生的身份吗？我现在作为一个高中生，即将就要迎接高考的学生，我怎么还能这么若无其事的睡懒觉，实在让人感到心寒。我竟然都能把您给惹生气了，我就能够意识到自己的行为是多么的过分了，老师对不起，我还在今后的日子里做出整改的，首先我不能让自己的高中生涯留下遗憾，我会好好的上课，认真劲听，至少等到以后有人问我高中过得如何的时候，我也能说自己努力过了，而不是睡觉睡过去的。今后我一定改掉自己喜欢睡懒觉的习惯，自律是我现在最应该拥有的东西。作为您的学生，我就不应该一次又一次的犯错，去触碰您的底线，这次的事情您还望原谅我。

老师您放心，我真的这次的事情中理解很多，我就算成为不了您的骄傲，但是我也不能在让您糟心了，今后每一天的早自习我都将按时到教室，绝对不落下一天。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

不按班规检讨书

正式、标准的检讨书是什么样的？犯错行为不可取，写检讨书是为了避免再次出现一样的错误，我为您准备的“不按班规检讨书”会尽力满足您的需要，阅读本页面后你会发现自己对这个问题的看法有所改变！

不按班规检讨书(篇1)

撕毁班规检讨书

班规，作为一种对学生行为的约束，一直以来都是学校教育中的重要组成部分。它旨在引导学生树立正确的价值观和行为习惯，从而帮助他们获得更好的学习和成长。在某些情况下，班规可能会被学生误解或产生厌恶的情绪，甚至会产生逆反心理。今天，我将以《撕毁班规检讨书》为标题，详细具体且生动地探讨一下这个问题。

故事发生在九年级三班，这个班级以优异的成绩和良好的班风被称为学校的模范班级。最近，班主任对班级的管理方面加强了一些规定，例如去掉了手机的使用权，增加了学生值日的工作任务等等。这一举措本意在于提高学生的自觉性和纪律性，但对于一些同学来说，这是一种束缚和限制，他们对班规产生了抵触情绪。

张子轩是这个班级里的一个典型代表。他是一个活泼开朗、喜欢交际的学生，以其机智和幽默感深受同学们的喜爱。由于班规的限制，他的胃口受到了很大的挫折。他认为，这个班级过分约束了学生的自由，对于一些简单的事情也要进行过度的管理和规定。于是，他决定暗中制定一项计划，来表达他对这些班规的不满。

一天，班主任离开教室几分钟去开会，这给了张子轩机会。他拿出一张白纸，写下了《班规检讨书》这几个大字，然后开始表达他内心深处的真实想法。他详细记录了对班级管理方面的抵触情绪，他认为过多的班规限制了学生的个性发展和创造力的展现。他提到了许多真实的例子，那些被班规约束住的同学无法展示自己的才能，无法自由发挥自己的创意想法。他还提到了一些规定对学生健康成长的不利影响，比如剥夺了他们娱乐和休息的权利，使他们沉溺于功课的繁重中。

张子轩对文章进行了精心地修饰，并在文章的结尾撕下了自己的名字，然后将整个检讨书撕成碎片。他将这些碎片放在一个小纸袋中，并在班主任回来之前顺利地藏在了班级教室的角落里。

当班主任回到教室后，张子轩表现得出奇地平静。他并没有表露出任何与撕毁检讨书有关的痕迹。班主任并没有察觉到这一点，只是以为这个班级已经乖乖地接受了新的规定。

过了几天，撕毁检讨书的事件却因几个同学的调皮行为暴露了出来。这几个同学偷偷地将那个小纸袋拿出来，将碎片重新拼凑，然后将整个检讨书存在班级的共享文件夹中。很快，其他同学得知了这一情况，并迫不及待地涌入共享文件夹阅读。他们纷纷表示对这篇检讨书深表共鸣，并进一步讨论了班级中的一些管理问题。

这篇检讨书成为了学生们之间讨论和交流的热门话题。渐渐地，学生们开始意识到，班规的存在是有其合理性的。这份检讨书不仅让他们了解到了班主任为什么要制定这些规定，更重要的是让他们发现，学生们可以通过合理的方式表达自己的意见和建议，以求达到一种平衡点。

于是，班级决定组织一次班会，让每个同学都有机会发表自己对班规的理解和建议。这次班会非常成功，同学们在互相交流和倾听的过程中，更好地理解了班规的意义和目的。他们通过民主的方式制定了一份新的班规，这次规定更加符合学生的需求和实际情况。

这个故事告诉我们，班规并不是妄图限制和束缚学生自由的产物，而是为了引导学生养成正确的价值观和行为习惯。单纯强制执行班规未必能达到最好的效果，学生应该有机会表达自己的意见和建议。只有在学生和班级之间形成密切的互动和平衡，才能真正实现班级管理的目标。正如撕毁检讨书所引发的事件一样，它为学生提供了一个表达自己意见和建议的机会，从而开启了班级管理的新篇章。

不按班规检讨书(篇2)

撕毁班规检讨书

近日，一封名为《班规检讨书》的文件在全校范围内广泛传播，引起了人们的广泛关注。令人意外的是，在学生们热议之际，一位名为李明的同学却毅然决然地撕毁了这封检讨书，引发了一系列的讨论和争议。

据了解，这封班规检讨书是由班级学生会主席带领一些干部成员共同起草的，内容涵盖了班级的规章制度和学生的行为准则。正常情况下，这样的文件应当是为了帮助学生们更好地遵守学校和班级的规定，维护秩序和井然的教学环境。李明却对这份检讨书持有了异议，并通过撕毁的方式表达了他的不满和对既定秩序的抗议。

李明在一次班会上发表了他的看法，他认为这份班规检讨书缺乏弹性和创新，过分强调了统一性和规范性，使得学生们没有发挥个人特长和兴趣爱好的空间。他表示，从小就被灌输着“各花入各眼，百花齐放”的理念，而班规却明显违背了这一原则。他希望能够撕毁这份检讨书，为每个学生提供更多的发展空间和自由，并鼓励大家勇敢追求自己的梦想。

李明的言论立即激起了全班学生的热议。一些同学表示赞成李明的观点，认为班级的规定应当适应时代的发展，为每个学生提供更多的选择和自由。他们认为，只有在自由和宽容的环境中，学生们才能更好地发展自己的特长，展示自己的才华。其他同学则持保守态度，他们认为规章制度的存在是为了维护班级的秩序和正常运转，如果放任自流的话，会导致混乱和无序。

在众多观点中，班级学生会主席李莉发表了自己的看法。她表示，尊重他人的意见是每个公民应该具备的素质，但撕毁检讨书是一种激进的表达方式，并不被大部分同学接受。她认为，班级的规章制度是基于经验总结和公平原则制定的，具有一定的合理性。她承认，一些条款确实需要适度调整，但这需要通过正常的讨论和改进过程来实现。

随着各方观点的辩论和交流，人们逐渐意识到，班级规章制度的制定应该是一个民主和开放的过程。这需要班级学生会主席及其成员积极倾听学生的声音，广泛征求意见，并根据实际情况进行不断的改进和完善。同时，学生们也应该发扬自我管理、自我约束的优良品质，明确自己的责任和义务，为班级的和谐稳定做出贡献。

无论最后学生们是否统一意见，撕毁检讨书的行为都引发了班级规章制度的公开讨论和反思。这对于学生们来说，是一次重要的历练和思考，提醒他们珍惜自由和规则的平衡，认识到个人权益和集体利益之间的关系。相信在这次事件之后，班级的规章制度将会得到更加全面和公正的制订，为每个学生提供一个更好的成长和发展环境。

不按班规检讨书(篇3)

撕毁班规检讨书

近日，在某学校的初中部，发生了一起轰动全校的事件——一位叫小明的学生撕毁了班级所制定的班规检讨书。这一举动引起了师生们的广泛关注和深思。事后，小明被召到校长办公室接受了严肃的谈话。

小明是一个十分活泼可爱的学生，但也正是由于他的顽皮和好动，导致了许多的问题。在班级的班规中，有明确规定了每位学生每天要完成的作业、禁止使用手机、不允许私自交谈等等。小明却经常违背这些规定，经常忘记完成作业，手机也经常藏在书包里偷偷使用。

一天放学后，班级里传来了一阵呼喊声，大家纷纷围在一起，原来是小明将班规检讨书从班级公告栏上撕下来并丢进了垃圾箱。这一幕让同学们有些震惊和愤怒，毕竟班级规定的制订是为了维护良好的学习氛围，而小明的这一举动却显得不负责任和不珍惜这份规定。

当晚，校长找来了小明和他的父母进行了谈话。校长对小明做出了批评，并告诉他撕毁班规检讨书是一种不负责任的行为，违反了纪律和规范，给其他同学树立了一个坏榜样。小明的父母也为他的行为感到愧疚，他们认识到自己未能教育好孩子。

次日，班主任找到了小明，在班级会议上对他进行了批评教育。她讲解了班规制订原因和作用，强调了班级的团结和纪律的重要性，以及每位同学应该有的责任和义务。在这次会议上，大家对小明的行为做了深刻的反思，也向他传达了对他的失望和希望他能够改正错误的期待。

面对班级同学们的谴责和期望，小明感到了自己的错误。他对班级发表了一个道歉的公开演讲，他坦诚地表示自己的不负责任和过于顽皮的行为给班级带来了困扰和闹心，他愿意接受自己的错误，并承诺会努力改正自己的缺点。这个公开的道歉使得同学们对小明的态度发生了一些变化，他们深感小明的勇气和诚意，并希望他能够真正认识自己的错误。

随后，在班主任的指导下，班级进行了一次班规检讨的讨论。大家回顾了班规的制定过程和目的，提出了他们对班级纪律的改进意见和建议。小明也积极地参与了这次讨论，沉默的他第一次主动发表了自己的观点，并提出了自己的改进方案。他表示愿意接受班级的监督，改掉自己顽皮的毛病，希望能够重新融入到班级的大家庭之中。

从小明撕毁班规检讨书的举动，不难看出，他是一个具有活力和朝气的学生，但他同时也是一个需要被教育和引导的孩子。这一事件也让意识到，班级的纪律和规范对于学生发展来说是非常重要的。只有在一个有着良好学习氛围的班级中，学生们才能正常地学习和成长。因此，应该进一步加强班级规范的制定和执行，并通过教育引导学生树立正确的价值观和纪律意识。

小明的举动对于整个班级来说是一次深刻的教育，他的道歉和反省使得他得到了同学们的理解和支持。这次事件也让认识到，不仅需要一个完善的班规制度，还需要通过教育引导学生树立正确的价值观和道德观，让每个学生都能够自觉地遵守班级纪律，共同营造一个和谐的学习环境。

经过这次事件，小明意识到了自己的错误并作出了改变，班级也从中汲取了教训并加强了规范管理。相信在未来的日子里，班级会变得更加团结，学风也会更加浓厚。

不细心的检讨书6篇

当我们处于不同的成长阶段时，估计大家都没少写过检讨书吧。检讨书要对犯错行为有真诚的改正态度，今天栏目小编要向大家推荐的是一篇名为“不细心的检讨书”的文章。如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下措施！

不细心的检讨书 篇1

尊敬的单位领导：

您好！

经过您反复的批评与严肃的指责，我算是彻底地认清了错误，深刻地做出了反省，并且面壁思过长达了三十分钟。在此，我向您递交我这篇工作不细心、丢三落四的检讨书，向您做出检讨，下决心改正错误，以征求您的原谅。

错误是严重的，过程是复杂的，情况是必须严肃弄清的。回顾我的错误，总结来说就是不思进取、小毛病不改正。此番工作期间，我多次丢失工作资料，上星期我丢失本单位员工的工资单，这星期我又多次丢失会议资料，搞得大家很尴尬。

面对错误，我真的感到无地自容，我原先已经想要给您写辞职报告了。可是想起您对我有深刻恩情，知遇之恩啊，我还没有报答您，就这样一走了之，不符合我的为人风格。

特此，我定下改正办法：第一，我就要彻底觉悟，将自身思维素质提升到一个相当高的水平，也就是要认清工作职责与重要意义。第二，坚决抵制不良工作作风，端正工作态度，深刻挖掘小毛病根源，彻底改正这样丢三落四的坏毛病、坏习惯。第三，我必须从错误当中充分地吸取经验教训，做到“吃一切长一智”！

最后，我当然还是要诚恳地向您道歉：对不起，领导！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

不细心的检讨书 篇2

班主任工作是一门艺术。我虽然从事班主任工作十余年了，但是还没有摸出一条很好的道来。有些时候很羡慕那些成功的班主任，如方文建老师、吴图强老师等，总觉得他们工作很轻松、师生关系又融洽。但我由于性格原因不喜欢采用高压也不会说教，一直被动地用“勤”持着。我也深切的知道，这样毕竟不是个办法，得有属于我自已的班级管理方法。

在近几年中，我体会到教育孩子的不易；认真听取了我校多次组织的《班主任经验介绍》；学习了学校推荐的几本教育专著；特别是何校长多次提到的“教育是慢的艺术”时常萦绕在我的耳边。渐渐地使我对班主任工作有了新的看法，通过一年的实践有了以下几点粗浅的体会。

一、爱心是班主任工作的基础

首先，教师要把学生当孩子一样来呵护和宠爱，不是当大人一样去批评与苛求。高中阶段的学生正处于青春期，生理和心理在成熟与幼稚之间徘徊，他们好奇，辨别能力差，容易冲动，叛逆性极强。这是处在这个年龄阶段的孩子所反映出来的特殊的生理特征。作为班主任应该允许存在，但只要通过心灵的交流，耐心细致的正面引导，逐渐在改变就可以了。将心比心，对待我们自已的孩子何尝不是这样做的呢？

其次，每个学生所面对的家庭环境都是不相同的，错位的家庭教育和扭曲的家庭关爱正滋生了学生的弱点：其一，他们都注重自我，张扬个性，总是以“我”为中心，忽视周围他人的感受；其二，他们自私狭隘，集体意

识缺乏；其三，自律意识差，自省能力差；其四，劳动观念淡薄，依赖性强，独立性差。作为班主任我们应深入其成长环境中，以社会、生存、竞争的角度去关爱他们，引导他们也同样能去关爱周围的一切。有了爱就有了理解、支持、鼓励与合作，班级同学间就能和谐相处了，学生的集体荣誉感就会增强。

第三，当今社会正处在物质文明高速发展时期，常有一些非社会主义甚至敌视社会主义的价值观念、生活方式与文艺作品等引进来，从而削弱心理、思想尚不成熟学生的防御能力，潜移默化地改变着这些学生的思想意识和价值观念。现代学生的思想价值观念具有明显的多元性、表面性、矛盾性和不稳定性，这些都是班主任最困惑的问题。因而，迫切需要运用爱的力量营造积极向上的价值观念，影响这些学生。

二、细心是班主任工作的源泉

班主任作为班级工作的实施者、引领者，肩负着几十名学生全面发展、健康成长的重任，大至管理教育教学工作，引导学生的人生发展，小至管理粉笔、地面上的瓜子壳、窗户上的灰尘、学生的吃饭、睡觉。除了这些，班主任还应有一颗纤细如发的心。要做到勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。

平时，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、

表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。

不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，是班主任工作不可欠缺的。

三、耐心是做好班主任工作的保证

班主任工作千头万绪，细小琐碎。有时确实让班主任焦头烂额，然而终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。因为一种正确的观点，往往要经过多次反复才能化为学生自己的认识。因此，在差生的转化过程中，我们决不能操之过急，希望一步到位，或“一蹴而就”，“一劳永逸”。要允许反复，并在反复中耐心地进行诱导教育。在教育差生的过程中我们要有足够的思想准备，做到宽严相济，持之以恒，耐心细致地做好他们的教育工作。决不能对差生揭老底，算旧账，全盘否定他们已有的进步。我的做法是后进生实行“周谈”；优生实行“月谈”。指出他们的进步和不足，收到了很好的效果。

班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，何时才有自已治班的特色呢？……

郑拥民：1992年7月参加工作，担任班主任15年，曾多次获得优秀班主任称号。20xx年11月晋升为高中物理高级教师，20xx年被评为首届县级骨干教师。其工作作风：勤奋、细心、严谨。所带班级特色：民主、和谐、活泼、上进。

不细心的检讨书 篇3

以下是番文网小编分享的工作不慎自评信，供参考。

尊敬的xx领导：

您好！

我是xx部门的xx。在这个项目中，我有幸得到了领导的赏识并参与其中。我想在这项工作中做出一些贡献，但是因为我的错误我没想到。 ，导致该项目部分文件意外丢失，几乎影响了该项目的进度，给我公司带来了损失。

这让我很害怕，也很自责。发生这种情况是因为我之前没有单独保存文件。只是觉得辜负了领导和同事的信任，没能在这么重要的事情上全力以赴、努力工作，以至于工作不够细心，出现了这种篮子.

我们公司的工作性质决定了我们在平时的工作中一定要认真细致，避免任何失误。不管有多糟糕，你都必须准备好应急预案，以确保你的工作不会因为失误而造成太大的影响。在我之前的工作中，可以说没有辜负领导的赞赏和同事的认可。我能够完成交给我的工作，所以这个意外发生了，大家都没有想到。 .

只是人越信任我，失望后越后悔。为什么我没有做好这么小的事情？如果我能克服这份工作中的疲惫，像以前一样继续工作，认真地解决问题，一切都不会是这样的。

虽然工作上看起来没有问题，但说明我的态度有问题。能接受这个错误的后果是我的幸运。如果真的给我们公司带来了不好的事情，我只能承担责任并辞职。我现在能够继续在公司工作是我的幸运和领导的同情，我并没有因此而彻底失望。

这件事发生后我也下定了决心。在第一次失望之后，我不会因为我而让领导第二次失望。经过这件事以后，我以后一定会更加努力，用业绩和业绩来洗刷这个项目的错误，在以后的工作空白里多看书充实自己，让自己能够在工作。做得更快更好，减少由于缺乏理解而导致进展缓慢和出错的机会。

也希望领导和同事能再次信任我，相信在经历了这件事之后，我会比以前更靠谱，相信交任务绝对不会出错交给我。我们公司可以更好地处理这项工作。在以后的生活和工作中，我一定会为我们公司做出更大的贡献！

此致，

致敬！

审稿人：xx

xx, 20xx

不细心的检讨书 篇4

尊敬的领导：

您好！

我是您手底下的员工xxx，身为一名老员工我也没想到自己会犯下这样的错误。这对于我来说基本上是不可能发生的，在我入职的着两年里，我一直勤勤恳恳，细致认真的工作着。从没有犯下过任何的错误，但这次我居然犯下了这种最不可能的错误。这不仅仅是我犯下错误那么简单，更加说明我的工作态度有着很大的问题。虽然说这些很像是为自己的错误找借口，但我还是想要说一下，其实这次的错误之所以会发生是有原因的，并不是我的本意。

在昨天晚上，我在我的工作完成之后就准备走了，便和我的主管说了一句。然后主管也回了我一句，突然他在我快要走出去时喊住了我，然后说，让我帮下忙一起加一下班。当时我其实想要拒绝的，因为我已经加到了九点钟了，便想让他喊别人，但周围已经没人了，只剩下我和主管了，我没办法只能答应了他加班的要求。在经过我和主管的不懈努力了，总算水把工作任务完成了，但时间也不早了，已经到了一点了。加班的时间真的是过得飞快，我一看时间就想着回家睡觉了，因为真的已经很困了，但当时在认真做事的时候没有感觉到，等到完成的时候才发现有多困。然后便和主管打了个招呼之后便快步往家走去，到家之后不洗澡又不舒服，便又花时间洗了个澡，等一切都搞定的时候已经是将近三点钟了。我知道再不睡就起不来了，便在订好闹钟之后睡了过去，等我在被闹钟吵醒的时候感觉自己眼睛都睁不开，强撑着来到了公司，便开始了工作。但可能真是睡眠的问题，今天的工作状态格外的差，就是会做着做着人就开始发呆，精神开始神游天外了。

在事后我也发现了自己的错误，如果我愿意舍得花哪几块钱打车回家，而不是走回去，我想我会快很多，也不会让自己的身体更加劳累，也会让自己有着更加充足的睡眠。但错误已经发生了，即便是我在后悔，也不能重来一次了。但我愿意用我后面的时间来为公司做贡献，向公司表达我悔过的决心。现在想想真的是为自己感到羞耻，公司对我这么好，我居然还犯下这种低级错误。希望领导能够理解我，并原谅我这次犯下的错误，我一定会改正的，让自己为公司做出更大的贡献。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

不细心的检讨书 篇5

尊敬的领导：

您好！

我是xx部门的xxx，因为我的粗心大意，让同事们忙活了很久，我真的感到十分抱歉，这本来应该是一件很快就能完成的事情，但我们却花了这么久的时间，浪费了不少人力和物力，在这里，向同事们说声对不起。

我对自己进行了深刻的检讨，认为自己存在着太多不足，其中最重要的一点就是心态。由于在公司待的时间越来越长，我对自己的要求也越来越低，开始想要轻松，安逸的上班和生活，但这种想法是工作中的大忌。有一句古话说的好：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话的应用范围很广，也可以用于员工身上，作为公司的一名员工，如果不想着充实自己，不断奋斗，那么这个人的一生，大概也就止步于此了。

从学校进入社会，初入公司时，我还是抱着累积经验，积极学习的想法，但不知道从何时开始，我对于工作的想法变成了仅仅完成工作任务就好了，而现在，我连我都工作任务都没完成好，以致于出现如此大的纰漏。让领导和同事来为我承担后果，而让我最难受的是尽管我犯了大错，但我的同事对我却没有太多的责怪，只让我下次注意点就行，来自同事善意的关怀使得我越发愧疚不安，加深了我要改变自己的决心。

我已经了解到自己现在的处境，工作不细致，态度散漫，也深刻的明白若是继续这样下去，会是一个怎样的人生，因此我不禁有了一丝恐惧，在不知不觉中，我正在毁掉自己，毁掉自己的生活，我们最可怕的敌人不少别人，而是习惯了安逸的自己。回想起家人对我的养育，离校时老师对我的嘱托还有领导对我的期待，我意识到我不能再这样下去了，我必须改变自己，让自己回到初入公司时那个热爱生活，热爱工作的状态，这样才对得起我人生路上收到的那些恩惠。

虽然犯下了大错，但我也不是全然没有一丝收获，当然最大的收获还是打醒了自己，我的心里不禁感到一丝庆幸。虽然有一丝庆幸的心情，但我对同事和领导的愧疚之情还是没有减少一点，在很长的一段时间内都不会消失，但是我会用工作上的努力补偿回来。

希望领导看在我诚心悔过，认真反思了自己错误的份上，能够给予原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

不细心的检讨书 篇6

尊敬的领导：

您好！

我在这次项目的设计之中，没有细心的去看客户的需求，在做设计的时候，也是不够细心，导致设计出了问题，还好领导复查的时候发现了，我没有做到客户的要求，我也是对于这次工作不够细心的错误而要检讨。

客户提的需求，很多都是有针对性的，我们做设计的时候，也是要按照客户的一个要求来做，而不能觉得自己做到，客户就会满意，并且特别是一些细小的需求，如果自己不去关注，可能设计的时候也是忽略掉了，而这次就是如此，这样的工作态度是非常不好的，如果真的这样操作了，那么也是会给客户留下不好的印象，特别是交稿的时候，客户看到我们的设计和他的需求不是匹配的时候，就会觉得我们满足不了客户的需求，虽然说不是每一个客户的需求，我们都是能满足的，但是能做到的，我们设计还是要去做到，不能不这样不细心，领导还好是检查了，不然我就这样交给客户，也是非常不好的。

特别是我们做设计的时候，只有把细节真的做好了，那么才能整个的设计看起来更加的好，如果都不细心，那么设计也是会做的粗糙的，这次我也是非常的懊恼，怎么自己就没注意到客户的需求，也是我做设计这段时间比较的忙，很多个项目也是在手里，然后我为了赶时间，也是着急了，但是这样的工作方法是很不好的，也是特别容易出错，如果下次我再这样的话，我也是会犯更大的错误，特别是一些重点的项目，是需要我去认真的对待的，这次也是领导觉得我做的有些快，而且工作那么多，担心出错，所以才检查的，还好也是检查了，对此我也是要在以后改正过来，即使是设计的项目多，我也是要认真一件件的去做好，总有个先后顺序的，并且做好了一个，那么也是能更加专心的去把后面的来做好的，不能一个个都是出一些小问题，那么到后面来修改，其实也是会让自己耽搁了时间的，其实只要前期需求看明确，然后认真的去做好了设计，那么也是可以让工作顺利的完成的，不会说太多而做不完的。

领导，错误我也是知道了，不能这样不细心，也是会在以后好好的把设计给做好了的，而不会再这样，需求看仔细了，然后认真的来做才行。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书

有关检讨书名称范文有哪些呢？检讨书对我们来讲并不陌生。我们写检讨书就是为了让别人知道，自己已经意识到错误了，申请书范文网编辑精心制作了一份“对老师不尊重检讨书”的知识点总结敬请参考，本文旨在为您的工作和生活提供实用的建议！

对老师不尊重检讨书(篇1)

尊敬的老师：

您好！

首先我向您道歉，不管怎样我违反了您的课堂纪律，但是更令我羞愧的是我不仅没有第一时间改正，反而一错再错，没有表现出对您的尊重，犯下了令你无法容忍的错误。

我觉得还是有必要给您解释下当时事发的情形以证明我之所以犯下如此错误实在是事出有因，从而也让我的这一错误显得不那么不可饶恕或是稍微能让人理解一点。

在当时的课堂上，您正在讲课，讲的是前些天的一场考试，在您让课代表将试卷发下来以后，我却迟迟没有拿到自己的考试试卷，这让我非常焦急，我询问了坐在我周围的人后又找了发试卷的课代表询问，直到确认没有发现我的试卷后，为了不妨碍他人听课我只得无奈地静坐下来。

然而我不经意地瞟了一眼，发现坐在我斜前方的xxx同学拿的试卷看起来有点眼熟，我仔细地看了看，发现他手里拿的竟然是我的试卷，当时我看到这一幕实在是有点生气。没有经过我的同意就把我的试卷拿走了，而且我事后去问他的时候他还没有搭理，怒火中烧的我一时之间也顾不得上课了，直接拍了拍他的肩膀试图找他理论，然而他竟然还表现出一副很不耐烦的样子：“就拿你的试卷看看怎么了嘛，又不会弄丢你的！”本来我就为找试卷急的焦头烂额，然而我的试卷竟然是他拿了，而且他的这种态度让我非常不满，于是我与他的理论逐渐演变成了争执，愤怒的我不经意间提高了嗓门。您听到之后立即皱着眉头看向我，然而正处于激励争辩中的我还没有意识到，仍在喋喋不休。您大致了解情况后，为维护住课堂秩序提出让我从教室走出去冷静一下。但是正在气头上的我没有听进您的话，仍是在座位上一动不动。您见此情形脸色很不好看了，提高了音量，让我出去，已经意识到错误的我碍于面子还是无动于衷。您又重复了一遍，这次似乎是强压住怒意了，我开始慌了，而周围的同学也开始小声劝我出去，于是我在众人的劝告下走出了教室。

这其实刚开始只是一件小事，后来在我不正当的处理之下演化成了大事，您让我离开教室我却无动于衷，这是对您不尊重的一种表现，我在后来回想起来也是意识到了事情了严重性。归根结底，这其实还是我的处理方法不得当，关于这件事完全可以有更好的既不与同学冲突又不惹怒老师的办法，但是我一时冲动竟然没有想到，这表明我还是不够成熟。

如今意识到错误的我向您郑重道歉，我以后遇事一定冷静应对，不会再不尊重老师了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇2)

尊敬的老师：

您好！

我在课堂上没有认真的听老师讲课，老师说了我几句，我还顶撞了老师，我这样不认真学习，不尊重老师的行为是不对的，我要检讨反省，以后再也不能这样了，要做一个遵守纪律，尊重老师的小学生。

老师在课堂上讲课，是希望我们学到东西，而且也是很辛苦的，一堂课下来，基本都没怎么听，而且还是一直的讲，如果是我肯定不行的，讲多了肯定嗓子也不舒服，但是老师为了教好我们，有时候即使不舒服，也是还会给我们讲课。可以说老师是付出了很多，我们也是要认真的听课，尊重老师的一个讲课，可是我却并没有这么样去做，反而是在课堂上玩这玩那的，甚至还想找同学讲话，只是同学在认真的听课，没怎么理我，但我还不知足，甚至还想捉弄同学，而我的一个行为也是被老师发现了，来说了我，而我当时也是不知道怎么想的，反正就是对于老师来说我，觉得生气，也是和老师说了几句，但是说完其实我是后悔了的，我怎么能这样说老师，而且老师说我也是希望我好的。

现在我再想，我真的是非常的后悔，老师辛辛苦苦的教我们，而我还不尊重老师，不认真的去学习，作为一名小学生，学习是我应该做的事情，而且在课堂上也是要养成认真听课的好习惯，但我却并没有做到，其实我这样不认真的行为也不是一次了，之前老师也是说过我上课走神，或者讲小话，但是我也是没有在意，反而觉得老师怎么那么多事，讲好课就行了，我听不听也是我自己的一个事情，老师压根就没必要管那么多的。老师为了我好，而我却并不领情，我而今也是懊恼，老师跟我深谈之后，我也是知道，我不能再这样下去，还是要听老师的话，认真的去学一些东西，而不是把时间浪费到无聊的事情上去。

老师，现在我也是已经知道我错了，我以后再也不能上课不那么不认真了，而是要好好的去学，听老师讲课，对于老师也是要给予尊重，老师说我的，我要听，老师教我的，我要好好的去学，而不是辜负了老师的教学，这次我也是明白我犯了大错，我也是要在这里和老师道歉，不应该顶撞您，不应该不尊重您，以后请老师放心，我真的悔改了，一定会做一个好的学生的，不再让老师操心了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇3)

尊敬的老师：

你好!

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心。我非常羞愧，老师费尽心机教育我们，为我们操心劳累，希望我们能成为一个知识分子，懂道德，讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧。

竟然做出如此荒唐的行为。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证以后尊师重教。

希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后尊敬师长，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇4)

尊敬的老师：

对于今天发生的事情，我知道我当时说话偏激了点，更不应该去顶撞老师，但我并没有要不尊重老师的意思。

现在，我已认识到我的错误行为，我没有认真仔细的面对问题和控制自己的情绪。经过这次以后，不管今后遇到什么问题，我都会克制住自己的情绪，让自己更深入去了解问题的重要性，并做出最佳的处理办法。同时，我也为今天顶撞老师检讨，对老师多年的教育之恩，我并没有抱着感恩之心去回报，反而还加重老师的负担，做出不当行为，羞愧难当。

仅以此深深检讨，希望能得到父母，以及老师的谅解。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

对老师不尊重检讨书(篇5)

您好！

我是xx，现在我内心实在是非常的内疚，您一直都对我们是尽职尽责，传授知识教会了我们很多，古人说：“尊师重道”，“一日为师终身为父”，这些都是我们传统的一些美好品德，我真的是不像话，今天我没有尊重您，过去很长一段时间这些都是我应该去学习的，但是我却丢失了这些美好的品质，不尊重老师，我的态度恶劣，这要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行为思考的了良久，看待这件是事情我也有了 一些不同的看法，我一定会好好的纠正自己，还有这种不尊重老师的行为，我一定杜绝。以后坚决不能再这么下去了，这肯定是是会出问题的，这不是我想看到的，我们传统的思想就是要尊师重道，这是老祖宗给我们留下的，对于我们每一个人来讲都有这很大的教育性，我会深刻反省自己的。

今天在上课的时候，您在讲课而我却没有听，现在想了想事情的严重性，我真的感觉对不住您的教导，在今后的学习当中我不能让您失望了，这次事情就是对我的一个教训，以后继续发生这种事情肯定是 不行的，您在上课的时候我在做我的事情，因为大家都在学习，您专门停下来讲我，这是耽误时间的，有的时候还要维持秩序，想了想自己对对待学习的态度，真的是不认真，未来再这么下去，肯定会出问题，我是一名学生，在学生当中要保证自己的学习，在学校就应该尊重老师，我不能辜负了您的教导，今天我上课不认真，在您说过之后我还不放在心上，这就是对您不尊重，现在想了想事情的严重性，还是很恶劣的。

您教了我们知识，知识是宝贵的，我却没有尊重知识，上课时间也不长短短的45分钟，我却对自己不够坚定，一想起这些我就非常的自责，今后我再也不想继续这么发展下去了，不想再让您失望，想今天这种情况也影响了别的同学，这非常的不妥，也不不是作为一名小学生的素养，尊敬的x老师，我这次真的知道错了，这一上午的时间，我不知道怎么度过只有在心里不断的悔过，这件事情实在是我做的不够好，我丢失了一名小学生的素养，在今后我这对我的影响很大，不尊重老师的这个标签我不希望就此贴在我身上，我一定深刻的去悔过。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇6)

尊敬的校领导、英语老师:

老师!我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

检讨人

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇7)

尊敬的老师：

您好！

我知道这一次我是彻底让您失望了，也许，您再也不会在信任我了，更别谈原谅我了，我自己都不原谅我自己，我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口和您无理的争辩起来。

在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、将你的话当耳边风，知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅？

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。

可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？

老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了。

老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代——做合格的学生。

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师。

或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了。

老师一开学就三令五申，一再强调班规，提醒童鞋不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把班规谨记在心在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，坏了班风，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的校风也是一种破坏。

在此我要慎重的对老师说声对不起，我错了再也没有下次了，请老师原谅。

现在我想说的是：老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。

做一个合格的学生。

检讨人：xx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇8)

尊敬的领导：

您好！

真的非常对不起，因为我在工作岗位上的散漫、不作为，导致工作出现了问题！对此，我也真的非常的后悔！

作为xx部的一员，在您的教导和培养下，我却还是没能将这份工作做好的！这是我自己在管理方面的问题！是因为我的不管理，不作为，导致了自己在工作中犯下了这样的错误！

起初，我也意识到自己在工作中总是因为习惯的问题导致走神。但我却没从中认识到自己的问题！这也是我犯下错误的一个重要原因！因为我没能意识到自己的行为是多么的糟糕的错误，所以导致如今这样错误的情况。

在这次，我深刻的反省了您对我的批评，我也从中反省到自己这样在工作中注意力不集中的行为，不仅可能会导致自己的工作出错，更可能因为这样的错误造成后面的工作不能进行！而且因为我的并没有注意到这件事，所以排查起问题来就的更加的麻烦了！现在想想，这真的非常糟糕！

此次对我自身的检讨和反省，真的让我认识到了自身很多的错误和问题，并且也导致了很多问题的堆砌！以下是我对自身问题的反省：

首先，这是我在思想方面的严重问题！因为我没能在思想上的认识倒这个行为的错误，所以才出现了后来这样的错误。

其次，这是我对工作的责任感问题，正是因为责任感的缺少，所以在工作中我才会犯下这样早已被您教导过的问题！但我并没有的牢记这个问题，反而当做不会有什么大影响的小事，但从如今的情况来看，这显然不是什么小问题！对此，我应该更加严谨的反思。

最后，这的问题也表示了我在工作积极性上的问题，工作积极性的不足才导致了我在工作的时候竟会走神！对此，我也应该认真的反省，重新的认识自己在的工作中的问题，尤其是在思想方面。

此次，犯下了这样问题，我对自己造成的不好影响也非常的自责，作为xx部门的一员，我一直在您的教导的下学习、进步。但我却没能将您的教导牢记在心，让自己犯下了这样的错误！

如今，我也对自己的问题进行了深刻的反省，我会牢记这次的反省，并在今后的工作中积极改进自己严格的要求自我！望您能原谅我之前的失误，我一定会严格的管理自己，改正自己这样散漫的错误！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇9)

尊敬的老师：

您好！

我是xx，我真的非常内疚，这次事情我没有考虑到自身的能力我，我缺少一个好的心态，其实不是什么事情都能够去逃避的，这次我上课在做自己事情，这简直就是对您的莫大不尊重，作为一名中学生，不说在学习当中要做到怎么怎么样，但是很多时候也应该清楚自己有没有做好这件事情，这是非常关键的，我是没有认清这些，所以我这次在上课的时候出了这么一件事情，这是对您的不尊重，当然这次事情我应该有一个好的态度去纠正自己，然后保持下去。

今天我的情况也让您失望了， 首先我不应该让自己处在一个这么没有觉悟的状态下，长期以来我都是自己想着怎么样就怎么样，没有一个好心态去做这些都是非常别扭的，我没有尊重您，现在想想我觉这非常恶劣，尊师重道这几点基本的我都没有做好我实在是难受，现在我还不珍惜时间我觉得我愧疚您，愧对家长，想想今天上课的情况我就非常难受，我的情况一直都没有让您放心这些是让我非常自责的，在上课期间一直都是在浪费时间，我知道时间是非常宝贵的，这是我应该想的事情，无论是什么时候学生就应该有学生的样子，我却让您失望了，想想就觉得很自责。

我上课时候一直在走神，您在讲课我在自己做自己的事情，这不礼貌，严格来讲这是非常不尊重您，让你失望了，当时我没有意识到您讲的是重点知识，我一直都在思考这些，今天上课的时候没有意识到，现在才知道说自己做的不好，我真的愧对您，这是我的问题，也是我一直没有做好的事情，想了很多过去一年来，我都是非常积极的，这个学期开始之后我荒废了学习，以至于屡次在上课的时候不认真，今天我还这么过分，这不是一名学生应该有的态度，我没有保证自己做好这些相关的事情东西，我缺失了一种动力这种学习我丢失了，今天彻底的被自己的负面情绪打败，这次事情之后我就非常难受，我不知道自己应该怎么去做才好，这是我一个非常大的`问题，我不希望自己今后连这些都做不好，初中的学习马上也就结束了，我现在让您留了一个不好的映象，我实在自责，一些基本的事情我都做不好，所以我一定会检讨好自己，就这次上课对您不尊重一事，好好反省。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

对老师不尊重检讨书(篇10)

尊敬的xx老师：

首先，我深感抱歉和惭愧，因为我对您的态度欠缺尊重及不当，给您在教学工作中造成了困扰和不愉快的经历。在这所学校的日子里，您一直以来都是我敬佩和尊重的人，您对教育事业的投入和真诚感染了我，但是我的行为却严重背离了这种敬佩之情。

对于我对您态度不尊重的行为，我意识到自己的过失，但也请您从我的角度来理解。我担心这听起来像个借口，但我想与您分享一些特殊情况，以提供更全面的背景，尽管这对于我的行为来说并非辩解。在我过去的一段时间里，我经历了一些个人困境，这些困境在很大程度上影响了我的思维方式和决策能力。我对您就此对我的教导和影响深深感到抱歉。

我的犯错主要表现在您进行课堂授课时，我没有给您足够的关注和尊重，经常在课堂上走神并不认真听讲。我常常会因为与同学聊天或做其他事情分散了注意力，并且不停地打断您的教学，这是我对您尊严的极不尊重的行为。这种行为无疑打乱了课堂秩序，不仅给我自己带来了学习上的困扰，也对其他想要专心听讲的同学造成了影响。我深知这样做给您的教学工作带来了困扰和焦虑，我真心为自己的无礼行为向您道歉。

同时，我深刻认识到我的态度对身边同学也带来了负面的影响。我的不尊重可能会影响到其他同学，让他们误以为对老师态度不诚恳是可以被接受的。这是我给与我亲近的同学和朋友的不负责任的示范，我为此深感自责和愧疚。我希望能够真诚地向他们道歉，并告诉他们，我已经认识到我的错误，并正竭力改正。

我坚信，一个良好的学习环境是建立在尊师重道的基础上的。作为学生，我们应该尊重老师，理解老师在教学中的辛勤付出和对我们的期望。我深知在这个过程中我需要更加努力地反省自己的行为，充分认识到您对我的期望，保持良好的学习态度和文明礼貌的行为习惯。我将立刻停止不尊重行为，并且尽一切努力重新树立自己的形象。

为了弥补我的错误并重塑我们之间的关系，我已经采取了一系列行动。首先，我会进行自我反思和自我教育，深入思考自己的行为给您和其他同学造成的困扰，以及如何改正并避免类似问题的再次发生。我会积极参与课堂讨论，并且主动去询问和回答问题，体现出对您的尊重和敬意。

此外，我也会主动向您请教和寻求建议，以提高自己的学业水平，同时也展示对您的尊敬。我会时刻保持良好的学习态度，尊重每一位老师和同学，并努力成为一个对他人行为负责、对学习认真付出的模范生。

最后，再次表示我对我的不尊重行为给您带来的困扰深感抱歉，我真诚地希望您能够原谅我的过失。我也会用自己的行动来证明我已经认识到错误，努力改正，并将以积极向上的态度面对学习和生活中的各项挑战。谢谢您一直以来对我的教导和关心。

真诚地,

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文章来源：http://m.swy7.com/a/5198551.html

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