冰淇淋的眼泪读后感

冰淇淋的眼泪读后感精品八篇。

这是一篇编辑为您特意制作的“冰淇淋的眼泪读后感”请您好好欣赏。当我们阅读完一本书籍，写下脑海中的简短感悟叫做读后感，在我们阅读作品时，实际上也是我们在与作者进行灵魂的沟通。我们只有将自己的思考细腻地写下来，才能成为一篇优秀的读后感。烦请您仔细阅读下文内容！

冰淇淋的眼泪读后感 篇1

朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，进了县城的中心小学教书，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。可是，朋友渐渐地对那种生活失去了兴趣，他想过得更有激情、更加精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。那所小学除了他之外还有一位教师，本村的，初中文化。朋友去的第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件很苦，工作也累，似乎想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”

“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等，吃着凉凉的、甜甜的，是夏天最好的消暑食物……”面对一群瞪大眼睛的孩子，他忽然感到自己的解说是那样的苍白无力，毕竟，要想知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。

“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚停住，另一个孩子就迫不及待地问道。

看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。此后，朋友的心再也不能安宁了：城里的孩子整天吃着麦当劳、肯德基、热狗、火腿，玩着电脑游戏、变形金刚，而这一群山里的孩子，连冰淇淋都还没有见过呢！

一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，无意中发现了县城里唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些破棉花，包着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，才回到了山村。还好，冰淇淋才稍微融化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，他的心里才稍稍多了一些安慰……

后来，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁也没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，也流着白色的泪……”

冰淇淋的眼泪读后感 篇2

只有单纯的温暖才能温暖人心，只有真挚的感情才能感动他人。

——题记

冰淇淋大家都吃过吧！可是，有一个小山村条件很差，甚至连冰淇淋都不知道……一位老师去**支教，原本怀着桃李满天下的念头信心满满的来到这里。看到学校只有两个老师，几个年级一起上，他不怕离开。

当他要放弃的时候，学生们有一个比较幼稚的问题，但这改变了他的想法！在学校，学生们问老师：“老师，冰淇淋是什么东西啊，好吃吗？

”老师非常震惊，他都不知道这里的学生穷得连冰淇淋都不知道是什么，他心中为山区的落后而伤心难过。每天，他都不想喝茶，也不想吃饭，他总是想给学生们尝一尝冰淇淋。一个偶然的机会，他买了冰淇淋，迫不及待地给学生们吃，学生们欢呼起来。

后来，他看到学生们在作文中写到：“我们都很爱我们的老师，他是一个很好的老师，他给我们每个学生都买了好好吃的冰淇淋，真的好甜好甜！应该有老师对我们的爱，我们对老师的爱，还有冰淇淋的甜

我们都没有吃过冰淇淋，那时，我们都很感动，冰淇淋也感动了，它流下了白色的泪水……”是啊，学生们天真的以为冰淇淋也会流眼泪呢，因为它也被感动了呢！关心学生的老师带来了他们从未吃过的冰淇淋。他们怎么能不让学生们感动？！孩子的心纯洁细腻；老师的心善良体贴。

就是因为这样的心灵，让冰淇淋忍不住也“动情”了；就是因为这温情的一幕，让冰淇淋忍不住也“掉泪”了！

谚语说的好：“人非草木，孰能无情”。本文中的老师强调爱和正义。在了解了孩子们的愿望后，他想尽力满足他们，让他们感受到前所未有的幸福和满足！

对于我们来说，区区一个冰淇淋根本就不在话下。我们既可以请别人吃几口，也可以买了再买；既可以买了再输，也可以买了再买。老师的那份冰淇淋，小小的却又是难得的心意在满足了学生的愿望之余，也赢得了学生们对他的爱敬！

读完这篇文章后，我被他们师生之间深厚的友谊所感动。可是，感动之余，我也想了很多我们做的事。在城里生活的孩子们，整天衣食无忧，满足痛快的生活着，而山里的孩子们却连冰淇淋都不认得。

在城市，我们浪费的食物就够山里的孩子吃好久了!并且我们每天吃着各式各样的美味的食物，吃着各种丰富花样和口味的冰淇淋，好可以吃了又丢，丢了再买；而山里的学生们呢，老师给他们每人买一个，他们就都欢呼雀跃，高兴的不得了！和他们相比，我们都不知道幸福了多少！

虽然山区很穷，但他们比我们强得多。他们从不攀比浪费！当他们在愁什么时候可以吃饱时，我们已经吃饱去开心地玩耍了；当我们正在开心地玩耍的时候，他们正在干活劳累着；当我们冬天在雪地里玩着的时候，他们在担心着雪路自己上学怎么办，父母干活怎么办？我们，到底有多少孩子会这样想着？

山区的孩子虽然学***差，但是他却比我们多了一份坚持和刻苦；我们虽然都坐在宽敞明亮的大教室，却没有他们的刻苦和认真！

所以，我们在这如此舒适的学***下，不认真学***行呢？我们应该更努力学习，更认真地学习吗？

冰淇淋的眼泪读后感 篇3

今天我们学了《冰激凌的眼泪》这篇课文，课文讲的是这样一个故事：有一个老师去支援西部教育，新学校加上他只有两名教师，而且几个年级在一间教室里上课。当几个孩子问他“什么是冰激凌”时，他非常震惊，心中为山区的落后而难过。一个偶然的机会，老师买了冰激凌送给同学们吃。后来，一个孩子在作文中写到：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人。老师给我们每人买了一个冰激凌。冰激凌很好吃，我们以前谁都没有吃过。那时，我们感动得流泪了。冰激凌也很感动也流着白色的眼泪。”

读完这篇课文，我被这种深深的师生情所感动，同时我也很惊讶：原来世界上还有这么穷苦的地方呀！我只知道“希望工程”是救助那些上不起学的孩子，原来他们连普普通通的冰激凌都没见过。而生活在大城市的我们，每天吃着各色的冰激凌，品尝着不同的口味，不好吃的尝一尝就随手扔了。每天热狗、汉堡变幻着花样吃，和他们相比我们真是太幸福了！在我们玩电脑游戏、洋娃娃的时候，真应该想一想那些穷苦的孩子在做什么？是和我们一样在玩，还是在田里除草或在山上拾柴？我们现在一个班一个教室，宽敞明亮，而他们是几个年级在一个教室里上课，老师给这个年级讲完，再给那个年级讲，他们的学习环境那么差，却个个刻苦努力。而我们在这么好的学习环境中，是不是更应该努力学习呢？

现在我有一个小小的愿望：那就是带着各种各样的冰激凌，给那些西部贫苦的同学们送去，让他们尝一尝，让他们吃个够，让他们不再为一个冰激凌而落泪！

冰淇淋的眼泪读后感 篇4

哭泣时，有了父母的陪伴，才会破涕为笑。

烦恼时，有了老师的陪伴，才会云开雾散。

伤心时，有了朋友的陪伴，才会变的坚强。

亲情，师生情，友情是人世间最伟大的情感。这些情感承载了人的爱与心中的牵挂，在读完《冰淇淋的眼泪》这本书后，我更加坚信：人间有真情，人间有真爱！

在书中，我们描绘了这个社会的不同层面，和一个共同的社会具有不同身份的运动画面。

“母亲”在校门口冻得手上，嘴唇上满是细小的血口子，却没有将准备给儿子的好吃的东西吃掉，甘愿挨饿受冻，这是《守在校门口的母亲》，是铭心的母爱；“朋友”因为孩子们对冰淇淋的渴望，甘愿留在偏僻的环境坚苦的西部支教，这是《冰淇淋的眼泪》，是无私的师爱……其实，这些“暖心”的人并不只是局限于书本，还有汶川大**的奇迹，母亲用血喂养孩子，舍弃生的希望，孩子却多活了三天，是奇迹，老师用双臂护全学生，老师丧生，学生却安然无恙，是奇迹；民警战士，我救滑坡下的孩子，牺牲于“深渊”，孩子拥有了活下去的权力，是奇迹……

正是这样一群人编织了一个充满爱的社会。朋友是你播撒的友谊和温柔的种子，会发芽生长。他们是你帮助过的人，是你温暖过的人，最终会是你受益。只有单纯的温暖才能温暖人心，只有真挚的感情才能感动别人

中华民族五千年的悠悠历史。无论是孔子，墨子，着重于品德与感恩。“滴水之恩，当涌泉相报”，认识感恩，让你我诚相待；熟悉感恩，让你我共患难；懂得感恩，让你我心连心。

感恩父母，让亲情有所回报！

感恩老师，让恩师有所慰藉，一日为师，终生为父！

感谢朋友们，让人类最美好的情感光环永远环绕着我们！

冰淇淋的眼泪读后感 篇5

自从，我们学了冰激凌的眼泪后，我就觉得，山区的孩子太贫穷、太可怜了。城市里的孩子整天吃汉堡、热狗，玩着变形金刚、电脑游戏。而这群山里的孩子却连冰激凌的样子还没有见过，老师给他们每人买了一个冰激凌，他们就成了欢呼雀跃的样子了。我们不能嘲笑他们。我们生活在城市里但也不要太浪费了，有的人在吃冰激凌时，咬一口就扔了，而农村的孩子却不知道什么是冰激凌、什么是巧克力。跟农村的孩子比起来，我们的确太浪费了。虽然农村很贫穷，但是有一点值得我们城市里的孩子学习，他们不浪费、很节约、不攀比。我们的生活和农村比起来已经富裕多了，但是，农村的孩子却过着贫穷的生活，他们一个个好好学习想用科学知识改变农村的旧面貌。农村的孩子们，请相信吧，你们一定能用你们的知识改变村庄。让我们快快行动起来吧，为他们捐物捐钱，鼓励他们好好学习吧！

冰淇淋的眼泪读后感 篇6

哭泣时，有了父母的陪伴，才会破涕为笑。

烦恼时，有了老师的陪伴，才会云开雾散。

伤心时，有了朋友的陪伴，才会变的坚强。

亲情，师生情，友情是人世间最伟大的情感。这些情感承载了人的爱与心中的牵挂，在读完《冰淇淋的眼泪》这本书后，我更加坚信：人间有真情，人间有真爱！

书中向我们描绘了一幅幅这个社会的不同层次，以不同的身份而为共同的社会而付出感人画面。

母亲在校门口冻得手上，嘴唇上满是细小的血口子，却没有将准备给儿子的好吃的东西吃掉，甘愿挨饿受冻，这是《守在校门口的母亲》，是铭心的母爱；朋友因为孩子们对冰淇淋的渴望，甘愿留在偏僻的环境坚苦的西部支教，这是《冰淇淋的眼泪》，是无私的师爱其实，这些暖心的人并不只是局限于书本，还有汶川大地震的奇迹，母亲用血喂养孩子，舍弃生的希望，孩子却多活了三天，是奇迹，老师用双臂护全学生，老师丧生，学生却安然无恙，是奇迹；民警战士，我救滑坡下的孩子，牺牲于深渊，孩子拥有了活下去的权力，是奇迹

正是这样一群人，共同编织着一个充满爱的社会。朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人，温暖过的人，最终也会令你受益无穷。只要纯粹的温暖，才能温暖人心，只有用真诚的情感，才能打动他人

中华民族五千年的悠悠历史。无论是孔子，墨子，着重于品德与感恩。滴水之恩，当涌泉相报，认识感恩，让你我诚相待；熟悉感恩，让你我共患难；懂得感恩，让你我心连心。

感恩父母，让亲情有所回报！

感恩老师，让恩师有所慰藉，一日为师，终生为父！

感恩朋友，让人类最美好的情感所散发出的光环永远围绕我们身边！

冰淇淋的眼泪读后感 篇7

只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人题记

冰淇淋大家都吃过吧！可是，有一个小山村条件很差，甚至连冰淇淋都不知道一位老师去西藏支教，原本怀着桃李满天下的念头信心满满的来到这里。看到学校只有2位老师，并且几个年级一起上，他有些不习惯和知难而退。就在他要放弃时，学生们一个相对来说幼稚的问题，却改变了他的想法！在学校，学生们问老师：老师，冰淇淋是什么东西啊，好吃吗？老师非常震惊，他都不知道这里的学生穷得连冰淇淋都不知道是什么，他心中为山区的落后而伤心难过。每天，他茶不思、饭不想着总想给学生们尝尝冰淇淋的味道。在一次偶然的机会，他买到了冰淇淋，迫不及待地给学生们吃，学生们欢呼雀跃。后来，他看到学生们在作文中写到：我们都很爱我们的老师，他是一个很好的老师，他给我们每个学生都买了好好吃的冰淇淋，真的好甜好甜！那里面应该有老师对我们的爱，我们对老师的爱和冰淇淋的甜吧...我们都没有吃过冰淇淋，那时，我们都很感动，冰淇淋也感动了，它流下了白色的泪水是啊，学生们天真的以为冰淇淋也会流眼泪呢，因为它也被感动了呢！关心学生的老师们为学生们带来了从没吃过的冰淇淋，怎么能不让学生感动呢？！孩子的心是剔透玲珑、纯洁无暇的；老师的心是善良体贴、善解人意的。就是因为这样的心灵，让冰淇淋忍不住也动情了；就是因为这温情的一幕，让冰淇淋忍不住也掉泪了！谚语说的好：人非草木，孰能无情。文中的老师重情重义，知道孩子们的愿望之后，想竭尽全力满足他们，让他们感受到了前所未有的快乐和满足！对于我们来说，区区一个冰淇淋根本就不在话下。我们既可以请别人吃几个，也可以买了再买；又可以买了不好吃再丢，也可以买了不好吃再买。老师的那份冰淇淋，小小的却又是难得的心意在满足了学生的愿望之余，也赢得了学生们对他的爱敬！读完这篇文章后，我被他们那种深厚的师生情谊打动了。可是，感动之余，我也想了很多我们做的事。在城里生活的孩子们，整天衣食无忧，满足痛快的生活着，而山里的孩子们却连冰淇淋都不认得。在城市，我们浪费的食物就够山里的孩子吃好久了!并且我们每天吃着各式各样的美味的食物，吃着各种丰富花样和口味的冰淇淋，好可以吃了又丢，丢了再买；而山里的学生们呢，老师给他们每人买一个，他们就都欢呼雀跃，高兴的不得了！和他们相比，我们都不知道幸福了多少！虽然山区穷，但是他们却有比我们好很多，他们从不攀比，从不浪费！当他们在愁什么时候可以吃饱时，我们已经吃饱去开心地玩耍了；当我们正在开心地玩耍的时候，他们正在干活劳累着；当我们冬天在雪地里玩着的时候，他们在担心着雪路自己上学怎么办，父母干活怎么办？我们，到底有多少孩子会这样想着？山区的孩子虽然学习环境差，但是他却比我们多了一份坚持和刻苦；我们虽然都坐在宽敞明亮的大教室，却没有他们的刻苦和认真！所以，我们在这如此舒适的学习环境下，不认真学习怎么行呢？是不是应该更加努力学习，更加认真对待学习呢？

冰淇淋的眼泪读后感 篇8

今天我们学了《冰激凌的眼泪》这篇课文，课文讲的是这样一个故事：有一个老师去支援西部教育，新学校加上他只有两名教师，而且几个年级在一间教室里上课。当几个孩子问他“什么是冰激凌”时，他非常震惊，心中为山区的落后而难过。

一个偶然的机会，老师买了冰激凌送给同学们吃。后来，一个孩子在中写到：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人。

老师给我们每人买了一个冰激凌。冰激凌很好吃，我们以前谁都没有吃过。那时，我们感动得流泪了。

冰激凌也很感动也流着白色的眼泪。”

读完这篇课文，我被师生们的深厚感情所感动。同时，我也很惊讶：世界上有这么穷的地方！我只知道“希望工程”是救助那些上不起学的孩子，原来他们连普普通通的冰激凌都没见过。

而生活在大城市的我们，每天吃着各色的冰激凌，品尝着不同的口味，不好吃的尝一尝就随手扔了。每天热狗、汉堡变幻着花样吃，和他们相比我们真是太幸福了！当我们玩电脑游戏和玩偶时，我们真的应该想想那些可怜的孩子在做什么？

你是像我们一样玩耍，还是在田里除草，还是在山里拾柴？我们现在是一个甲级教室，宽敞明亮，而且他们几个年级都在一个教室里，老师到这个年级，再到那个年级，他们的环境那么差，但是都很努力。而我们在这么好的学习环境中，是不是更应该努力学习呢？

现在我有一个小小的愿望：带上各种冰淇淋，送给那些西部的贫困学生，让他们尝尝，让他们吃饱，让他们不再为冰淇淋哭泣！

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流泪的花季读后感(精品十四篇)

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少。读后感反映了作者在作品中的观点和经验上的反思。您知道一篇精彩的读后感都有哪些要素吗？关于“流泪的花季读后感”，申请书范文网编辑为您收集了一些资料。我们将会持续更新网站内容，请继续关注以获取更多资讯！

流泪的花季读后感(篇1)

让我们携手共创“没有”车来车往的人间——《流泪的花季》读后感

前些天，学校组织我们阅读了一本交通安全宣传教育书籍《流泪的花季》。这本书深深地打动了所有的学生，我忍不住流下同情的眼泪。过了很多天，我的脑海里仍然有悲伤，悲伤和无助的眼神。我想问在车祸中丧生的无辜者：

天堂里有没有车来车往？

林纤重、苗思奇、张思思父母的去世和罗霞失足的飞轮，让我感受到了事故的恐怖，也让我珍惜现在的美好生活。

现在，每当想起书中的小主人公，我都会提醒自己：车轮滚动得太无情了，所以在路上行走时要小心。行路要靠右边走，横穿马路走人行（道）。

我也想对开车的司机叔叔说：驾车行驶非儿戏，集中精力察路情。疲劳定要先休息，酒后千万别逞能。一朝开车闯了祸，十年法网围困你。

我还要告诫小朋友们：上学、放学随路队，是行是停听指挥。切莫路上耍游戏，小心汽车大眼瞪着你。

朋友们，只要我们自觉遵守交通法规，车来人往的世界比没有车的天堂更幸福。

朋友们，让我们都自觉遵守交能法规，共创一个“没有”车来车往的人间吧！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

流泪的花季读后感(篇2)

前不久，老师组织我们观看教育片《流泪的花季》。它带给我们的更是血的教训。片中那血淋淋的`一幕又一幕至今仍时时在我心头萦绕，仍时时令我胆颤心惊。同学们一定还记得那个令很多人流下泪水的“篮球女孩”小红艳吧？她本和我们一样，是含苞欲放的花蕾，是展翅欲飞的雄鹰。只可惜，花未开却己谢，鹰未飞翔己折。这究竟是谁的错？是车祸，是无情的车祸。小红艳的下半身被截肢了，她再也不用穿袜子、鞋子和裤子了，也不可能像其他女孩一样穿上漂亮的裙子，在微风中快乐地舞蹈了，更不可能和伙伴们一起跳绳，一起玩老鹰捉小鸡了，不可能DD只能让篮球陪伴她走一生了。

一场场车祸，令许多像小红艳一样的花季少年终生与病痛相伴；令一个一个家庭失去幸福。看完片子，我陷入了深深的沉思：在违章驾驶、酒后开车、超载超速中，己埋下了安全的隐患，一幕幕惨剧就这样发生了。因此，我想说：“司机叔叔，作为一名小学生，我恳请你们一定要从中吸取教训，自觉遵守交通规则，不要再害人害己了。”

《流泪的花季》使我知道了交通事故的危害，也使我感受到了遵守交通安全的重要性，增强了自我交通安全意识。同学们，为了保护我们自身交通安全，让我们自觉遵守交通规则吧！

人生最宝贵的是生命，而生命只有一次，让我们与安全有约，只有这样，才能与生命有约，与幸福有约，我们才可以健康、快乐地成长，才可以让花季不再流泪。

流泪的花季读后感(篇3)

此时，我们正处在一个美丽的花季，未来充满生机向我们挥手。而许多和我们一样处在这个时刻，却有着完全不同的人生。

当我看到第一个女孩出现在屏幕上时，我忍不住发抖，想着她应该过的幸福生活。然而残酷的现实总是连打招呼都不说，轻易夺走了她可爱的生命。

伴随着悲伤的声音，小女孩独自来到了普痛的人行横道上。刚起步，就听见了汽车“隆隆……”的响声。在那里“酝酿”许久的蓝色卡车，终于忍不住了，一猛劲儿的冲上前去，可是还蒙在鼓里的小女孩，只是单纯的向前走着，心里只有一个“要走到对面”的念头。

可就在这一眨眼之间，说“神速”并不夸张的大卡车，视而不见的把小女孩撞出了几米远。

顿时，柏油大马路上，被渲染的如此阴沉，我被这血淋淋的现实蒙蔽了，我不知所措，也忍不住这耐人寻味的眼泪，我只好放纵它流下来。

就是因为惨不忍睹的车祸，不知毁掉了多少宝贵的生命，天真的人们，你们知道吗？那些女孩，应该像我们一样，为自己的理想而活一整天。就是因为一起起的交通事故……

听！那些女孩似乎在哭泣，在呻吟。每一个血腥的结局，都让人揪心。

生命是我们自己的，每个人的生命都是无价的，为什么不努力去保护它呢？失去了就不会回来，让我们携起手、并齐肩，从现在开始，共同珍爱自己的生命，挽救出有价值的人生！

流泪的花季读后感(篇4)

人的生命只有一次，而大多数人的死亡都是因为车祸，看完《流泪的花季》一片后，我才明白了不遵守交通规则的后果有多么严重。

片里讲了三个女孩的悲惨故事，而这一切都因车祸而起，令我印象最深的，就是“篮球女孩”的经历了。她是一个非常天真、可爱的女孩，她叫钱红艳。那时的她还小，因为要给父母送饭，而横穿国道，被突如奇来的大卡车撞倒，双腿被卷在车轮里血流成海。为了保全性命，钱红艳双腿截肢，不得不用一个篮球代替双腿。终于到了上小学的年龄，可是她上不了学了，一群好心人得知此消息后，用尽了千方百计，总算让小红艳踏进了校园。但上学的日子里，小红艳经常眼巴巴地望着同学们跑跑跳跳，有一种叫做“伤心”的物体，在她幼小的心里蔓延开来，小红艳渐渐懂事了，总是一个人抱着小猫小狗将心里的痛处说给它们听。终于，小红艳的事被许多人知道了，医院因此为她安装了假肢，她可以穿上漂亮的裙子，和其他小姑娘一样了。虽然小红艳还算幸运，可那起车祸时时刻刻都提醒着她，警告着我们要小心过马路，遵守交通规则。

乱穿马路不能不在意，一个不小心，一个生命就将离我们远去。节目末尾，出现这样一份资料，2005年上半年发生车祸22万起，46012个人死亡，236483人伤残。这些故事，这份资料，牵动着每个人的心，不遵守交通规则，说不定以后发生车祸的人中，有一个就是你自己，到时候再后悔还能来得及吗？

流泪的花季读后感(篇5)

当我们穿着美丽、高雅的衣服；当我们迈着坚实、有力的步子；当我们捧着鲜艳、芬芳的花朵；当我们念着深奥、有趣的课本当我们无忧无虑的生活在这个世界上时，种种危险都会在我们周围迸发。正如《流泪的花季》所讲述的故事，每一起都足够让人惊心动魄

此时，我们正值美好的花季，未来充满活力地向我们招手。而许多和我们一样处在这个时刻，却有着完全不同的人生。

当我看见第一位少女出现在银幕上时，就身不由己的心颤了一下，浮想着应被她所拥有的幸福生活。但，残酷的现实总是连声招呼都不打，轻而易举地夺走了她可爱的生命。

随着悲痛的音乐声，只见这个小女孩独自一人来到了常见的人行横道上。刚起步，就听见了汽车隆隆的响声。在那里酝酿许久的蓝色卡车，终于忍不住了，一猛劲儿的冲上前去，可是还蒙在鼓里的小女孩，只是单纯的向前走着，心里只有一个要走到对面的念头。可就在这一眨眼之间，说神速并不夸张的大卡车，视而不见的把小女孩撞出了几米远。

顿时，柏油大马路上，被渲染的如此阴沉，我被这血淋淋的现实蒙蔽了，我不知所措，也忍不住这耐人寻味的眼泪，我只好放纵它流下来。

就是因为惨不忍睹的车祸，不知毁掉了多少宝贵的生命，天真的人们，你们知道吗？那几个女孩，本都应该像我们一样，为了自己的理想而过着充实的每一天。就是因为一起起的交通事故

听！那些女孩似乎在哭泣，在呻吟。每一个血腥的结局，都让人揪心。

生命是我们自己的，每个人的生命都是无价的，既然如此，为何不奋力去保护它呢？失去了就不会回来，让我们携起手、并齐肩，从现在开始，共同珍爱自己的生命，挽救出有价值的人生！

流泪的花季读后感(篇6)

今天，老师带我们观看了一部影片——《流泪的花季》。影片讲述了三个真实的故事，道路交通事故使一些孩子的命运发生了重大的改变，他们和我同龄，然而，他们却经历着这么一段——流泪的花季。

让我印象最深刻的是第二个故事，讲述的是一个单腿女孩的悲惨故事。一天中午，父亲叫罗霞去买包香烟，香烟店在马路对面。就在她过马路时，一辆大卡车飞速而来，把罗霞撞伤了。司机急匆匆抱她上车，可恨司机不是开往医院，二十把她扔在一个小山坡上的乱草堆里。当民警发现她、连忙送往医院诊治时，医生说她左腿伤得太严重了，只能做截肢手术。罗霞小小年纪就经历了常人不能忍受的身体和精神的巨大伤痛。

看了这么多触目惊心的画面，我深有感触，生命是宝贵的，我们要爱惜生命，任何时候都要遵守交通规则，不乱穿马路，做个遵纪守法的好学生。

看着看着，我想到了邻居张叔叔。有一次，张叔叔送我和妈妈到外婆家去，开到拐弯处，因为速度太快，车子一歪，跟一辆自行车相撞，撞伤了骑车的姑娘。叔叔把人送到医院治伤，还赔了1000元钱。叔叔，你以后开车可要小心啊！同时，我也想提醒其他司机，要牢记交通安全知识，不要违反交通规则。

流泪的花季读后感(篇7)

《流泪的花季》观后感哎，流泪的花季是关于车祸的.，有一个小女孩，才10岁，因为妈妈和爸爸出去买木头，坐上一辆大货车，他们已经几天没睡觉，觉得很疲倦，他们哪里想到灾难渐渐离近了，啊！不小心，货车碰到前一辆车，人都碰的超级变形，那个小女孩成了孤儿。还有一个小女孩，因为爸爸妈妈游完泳，回家路上时被车子轧死了，这样，这个小女孩也成了孤儿，她上街时，看见其他妈妈带着小孩，她心里总是酸酸地，要是妈妈在，她也这么幸福呀！车祸给人们带来不幸，我想司机叔叔也该懂规则吧，开车要小心，如果不小心，不但害了自己还害别人，车祸是不幸的，生命是宝贵地，现在有1000070000人死于车祸，09000人在车祸中受重伤，其中少年人有1001001人死亡，298299人重伤，我们要时时注意行车安全。《流泪的花季》观后感作文300字

流泪的花季读后感(篇8)

影片中讲述了四个花季少女的故事，有三位是父母双亡，一位是腿残疾，被截肢。

当看见三位少女家中凄凉一片，黯无生机的时候，不竟使我惊醒心酸。当看到第一位十多岁的少女，因与母亲没有走人行铁道，在铁道上横下次，没有没有注意火车，也在此时，她的母亲将推走，她的脸上划到了血痕，她的母亲当场死亡。父亲也许她的后母，在四年后出车祸去世了，将她的家庭彻底毁灭，第三位少女在故事中的结果同样悲惨，她的父母也因车祸中死亡，她的膝下有一个妹妹与弟弟，她们过着没父母的年，与爷爷奶奶过着清贫的生活。当看见姐弟三个拥有父母的照片痛哭是，当他们大声呼唤自己的父母的时候，我的心中也流泪。

我最感动的是那位叫罗霞的女孩，在她蹦蹦跳跳地去买香烟时，被一辆草绿色的大卡车撞了，车轮压在她的左腿上，当她以为自己将会被送去医院时，竟被司机丢在了山坡上，最生，被截掉了左肢，当我看见她眼巴巴看着同学玩耍而默默流泪时，我被触动了。我想起了罗霞的一句话：请不要丢去起码的道德与良知吧！

但愿天堂里没有车来车往！

流泪的花季读后感(篇9)

星期日 阴《流泪的花季》观后感一天下午，老师组织我们在教室里看了一部电影，叫《流泪的花季》。本片讲述了四个年满十二岁的花季少女破碎家庭的故事，和一个男孩被车祸夺去一只腿的故事。司琪和清重是自幼因为一场突如奇来的车祸夺去了他们父母年轻的生命，爷爷含辛茹苦把他们抚养大。有一个故事是女孩的爸爸要她去马路对面的小卖部去买包香烟，在女孩过马路时，一辆大卡车飞奔而来，压断了她的一条腿，这对她来说，不仅是腿断了，也断了她的快乐。影片里面有一个镜头，一个车头从桥面上砸了下来，可想而知，桥上、桥下会有多少人被夺去生命！如果每个人都不遵守交通法则，将会有更多人死亡。在影片的结尾给出了这样一些数字：去年车祸死亡的人数达到100万余人，其中中小学生就有7000多人，受伤的`人有2万余人。像我们这样四肢完好，没有缺一个家庭成员的人，应该更加珍惜现在的环境。如果我们在过马路的时候遵守交通规则，小心地、一步步看着飞奔而来的车子，那么我们一定会像健康活泼的小鸟自由地在蓝天上飞翔……不会撞上任何东西，飞快地成长……我们一定要小心地保护好自己，让自己不受伤害，不被车祸夺去任何属于我们的东西。《流泪的花季》观后感(周记)作文450字

流泪的花季读后感(篇10)

“妈妈，我要腿呀！”妈妈，我要读书啊！”这是《流泪的花季》中的小姑娘罗侠的惨叫。影片虽然结束了几天，但她的悲鸣还在我的耳边震撼，使我泪水唰唰地冲出眼眶。

罗侠是个漂亮的女孩，和我们一样是个花季少年，正应该享受快乐和幸福。但是罪恶的车轮却碾碎了她人生金色的梦，缺德的司机更残毒地给她留下了终生的悲痛。她靠拐杖支撑着，艰难地学习，苦熬地生活。她的灾难是无情的车祸。

车祸毁灭了生命，破坏了家庭幸福。影片中还有三起车祸让无辜的孩子只能哭干双眼，在没有欢乐的童年中，过早地承担了人生的重担，让孤独的老人睁着无力的双眼，企盼永远不归的亲人。车祸让无数的伤害者挣扎着生命，叹息着一年又一年。车祸给社会造成极大的悲哀。

每次车祸多数跟司机的疏忽有关。酒后驾车是十有八九，疲劳开车，违章行驶都是车祸的直接原因。我奉劝司机叔叔牢记交通法规，时刻珍惜生命，握好方向盘，开稳手中车，千万别让花季少年再流泪。

从《流泪的花季》中，我们小学生要得到警示，走路时一定要思想集中，按规定走人行道。时时注意前后车辆，过马路时要看请交通信号，不能闯红灯，在斑马线上小心通过。

同学们，让我们行动起来，时刻珍惜生命，安全第一，使祖国的花朵更加鲜艳美丽。

流泪的花季读后感(篇11)

今天，我们看了一部电影，电影的名字叫《流泪的花季》，这是一部关于交通安全的影片，我看了以后，很受启发。这部电影描述的是因违反交通规则而造成的惨剧，其中对我印象最为深刻的是那个因交通事故而半身不遂的小女孩。她是因有一次，她和两个小伙伴一起去给田里干活的大人送饭的时候，一辆大卡车从那边开过来，他们看到了赶紧往路边跑，不料，那辆卡车车速太快，从那小女孩的腿上压过去，再从一个叫小花的.身躯压过去。其中那个叫小花的女孩当场死亡，那个小女孩的下半身也粉碎性骨折。医生马上给小女孩动了手术，截掉了双腿，这样，小女孩从此以后就只能靠一个大篮球走路了，我看到这样的场景，同情地流下了眼泪。通过这部电影，我感受到天下那么多的人死于交通事故，我们都应该遵守交通规则，这样可以少出点交通事故。《流泪的花季》观后感作文300字

流泪的花季读后感(篇12)

今天我和学生们一起观看了《流泪的花季》，我和学生们也是流着泪看完的。心理有种说不出的痛。交通事故太可怕了，不遵守交通规则的司机、行人太可恨了，交通事故给人民的生命、财产造成具大的损失，交通事故夺去了许多人的.生命，夺去了许多家庭的幸福。中国人遵守交通规则的观念太差了，我们要号召全社会的人起来学会遵守交通法律法规。

看后我让学生写出自己的感受，我认为这样学生才能在心底深处种下遵守交通规则的种子，才能慢慢养成交通规则的好习惯，才能影响改变周围的人。下面摘录几位学生的感悟：

我看了《流泪的花季》后，感到故事中的主人翁真是太惨了，我们一定要遵守道路交通法，过马路时有天桥一定走天桥，不能横穿马路，过马路时一定要看看有没有车，等没有时才能过马路，不能横穿铁路，夜晚时尽量不能开夜车。否则会现事故。

看完这张光碟后，我觉得我们以后过马路时要左右看看有没有车来往，要告诉家长开车时不要疲劳驾驶，不要在高速路上强行超车等，而且遵守交通规则，不要闯红灯等，不让这张光碟中的情景再在我们身上出现，我对所有遇到车祸的人表示同情，为所有肇事司机感到耻辱。

流泪的花季读后感(篇13)

今天我们看了《流泪的花季》这部影片。

《流泪的花季》讲述了几个女孩因车祸而改变命运的故事，全部是真人真事。其中，最让我印象深刻的是一个叫罗霞的独腿女孩的故事。

一个秋天的中午，爸爸叫罗霞去买烟。罗霞过马路时，一辆大草绿色的卡车来了，把她撞倒在地。卡车司机把罗霞放进车里，说要送罗霞去医院抢救。

然而，司机没有带她去医院，而是把罗霞扔在山坡上的草堆里。最后，交警叔叔找到了腿被卡车打断的罗霞，把她送到了医院。因为罗霞伤得很重，医生只好把她截肢。

从此，她没有了一条腿……

看完了《流泪的花季》，我想了很多，我们国家几乎每天都会发生一些大大小小的车祸，很多都是因为司机不遵守交通规则造成的。其中有的是疲劳驾驶，有的是酒后驾驶，有的是边开车边交流，有的是超车超载，这些都是造成交通事故的主要原因。

亲爱的叔叔阿姨们啊，请你们牢记《交通规则法》吧！如果发生意外，会给受害者留下永远无法抹去的痛苦！当然，有些事故也是行人违反交通法规造成的。我们必须提高安全意识，珍惜宝贵的生命。

流泪的花季读后感(篇14)

[流泪的花季观后感]这部影片讲述的是四个女孩不同的少年生活，流泪的花季观后感。她们原本也有一个幸福快乐的童年，但却都因为同样的原因车祸，而发生了不幸的改变。这三个故事一个比一个让人心酸。

林亲众、廖思琪和张思思因事故失去了父母。我很小就失去了父母，这足以让人伤心哭泣，但在整部影片中，最伤心的是一个叫罗霞的女孩。当她六岁的时候，她的右腿被一辆大卡车打断了。为了逃避责任，黑心司机残忍地将罗霞扔进树林。如果她叔叔没有救她，她会因为失血过多而失去生命。

虽然罗霞得救了，但她失去了左腿，因为她错过了宝贵的时间。看到这里，我不禁大发雷霆。这个无情的司机不如动物！当我看到罗霞跑不动、跳不动、上不了体育课时，眼泪又夺眶而出。

罗霞也曾经是一个活泼爱动的女孩，当不可挽回的灾难降临到她身上后，她变得沉默寡言了，当别的同学在体育课上又跑又跳的时候，罗霞只能在角落里孤独地看着，默默地落泪，她身体的残缺使她感到深深的自卑。生命是宝贵的，也许，你只要再等几秒钟，等绿灯亮了再通行，一场惨剧就可以避免；也许，你只要稍事休息，缓解一下长时间驾车的疲劳，一个幸福的家庭就不会破碎；再也许，你不要酒后驾车，你和他人的安全就有了保证。所以，让我们一起珍惜生命，共同遵守交通规则，在文明的环境中享受汽车给生活带来的便利吧影片中讲述了四个花季少女的故事，有三位是父母双亡，一位是腿残疾，被截肢，观后感《流泪的花季观后感》。

◆分享好文◆当看见三位少女家中凄凉一片，黯无生机的时候，不竟使我惊醒心酸。当看到第一位十多岁的少女，因与母亲没有走人行铁道，在铁道上横下次，没有没有注意火车，也在此时，她的母亲将推走，她的脸上划到了血痕，她的母亲当场死亡。父亲也许她的后母，在四年后出车祸去世了，将她的家庭彻底毁灭，第三位少女在故事中的结果同样悲惨，她的父母也因车祸中死亡，她的膝下有一个妹妹与弟弟，她们过着没父母的年，与爷爷奶奶过着清贫的生活。

当看见姐弟三个拥有父母的**痛哭是，当他们大声呼唤自己的父母的时候，我的心中也流泪。我最感动的是那位叫罗霞的女孩，在她蹦蹦跳跳地去买香烟时，被一辆草绿色的大卡车撞了，车轮压在她的左腿上，当她以为自己将会被送去医院时，竟被司机丢在了山坡上，最生，被截掉了左肢，当我看见她眼巴巴看着同学玩耍而默默流泪时，我被触动了。我想起了罗霞的一句话：

请不要丢去起码的道德与良知吧！但愿天堂里没有车来车往今天我和学生们一起**了《流泪的花季》，我和学生们也是流着泪看完的。心理有种说不出的痛。

交通事故很可怕。不遵守交通规则的司机和行人是可恨的。交通事故给人民生命财产造成重大损失。交通事故夺去了许多人的生命和许多家庭的幸福。中国人遵守交通规则的观念太差了。我们应该号召全社会学习遵守交通法规。读完后，我让学生们写下自己的感受。我认为，只有这样，学生才能在心中种下遵守交通规则的种子，才能慢慢养成交通规则的良好习惯，才能影响和改变周围的人。

下面摘录几位学生的感悟：我看了《流泪的花季》后，感到故事中的主人翁真是太惨了，我们一定要遵守道路交通法，过马路时有天桥一定走天桥，不能横穿马路，过马路时一定要看看有没有车，等没有时才能过马路，不能横穿铁路，夜晚时尽量不能开夜车。否则会现事故。

看完这张光碟后，我觉得我们以后过马路时要左右看看有没有车来往，要告诉家长开车时不要疲劳驾驶，不要在高速路上强行超车等，而且遵守交通规则，不要闯红灯等，不让这张光碟中的情景再在我们身上出现，我对所有遇到车祸的人表示同情，为所有肇事司机感到耻辱。

乐观读后感精品九篇

在这里我们将为您全面的介绍“乐观读后感”相关的知识。其实读书对于我们来说，那就是一辈子不间断的事，读作者写的作品使我们变得聪明。这个时候就要为自己的所学所得去撰写一篇读后感。相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考！

乐观读后感(篇1)

看过这些关于教育孩子的文章后，我深受鼓舞。让我认识到自己孩子教育的落后和无效，也让我了解到学校对孩子教育的局限和无奈。

“德，智，体，美，劳。”全面发展，做一个对社会有用的人。我也是从学生时代来的，我能理解学校应该在有限的时间内教会学生很多知识，让他们理解和运用。确实有一些事情是不能解决的，这也需要我们的父母注意教学。

我们对孩子的期望越来越高，对学习成绩越看越重，必然会使孩子为了应试而放弃一些其他方面的学习，而我们为孩子创造好的物质条件，却因工作忽视了孩子思想品德的教育，这对孩子的发展极为不利。在这方面，学校教育没有好办法。我把孩子送到了一些培训学校，但发现没有用。让他上书法课，也没把字练好，让他进了棋室，也没下好棋，还很累，这让我很无奈。

通过这些教育文章，我也明白，不是送孩子上学，而是更深入地了解和培养他们。我们的父母应该多与孩子合作，让他们正确对待自己的学习，发展自己的个性。

看过那些成功教育孩子的故事，我深有触感，以前也会陪孩子打篮球，乒乓球，也带着他去爬山，野游。但是对孩子性格的培养却没有注意。总想给他最好的，却没有让他独立思考，总想保护她，却让他失去了练习的机会。

这些我都会记住，并且改变，让他能开心的胸部，健康的成长。

孩子和父母之间的交流不仅是语言的交流，更是用自己的眼睛观察，形成自己的行为模式。有时家长会让孩子在不经意间学会一些小动作。比如，我在家看书的时候，他也会静静地在我身边看书。

和父亲说话，我习惯站立，背手，而他竟然也学会了。通过这些事情，我也可以认为家庭对孩子有很大的影响。我们的言行对孩子们有着无形的影响。未做事，先做人。

这句话虽然简单，却意义深刻。我想我应该让他明白这句话，无论你学历多很高，无论你家底多厚，若是不会做人，那一切也是茫然。

通过这次对优秀文章的阅读，让我认识到家庭教育的重要，从中也感受到自己对孩子教育的不足、以后我会加倍注意在家对孩子的教导，改正自己的态度和方法，培养他成为一个有用的人。

宝鸡市东风路高级中学

初一二班张嘉乐

家长： 张文斌

乐观读后感(篇2)

一个风和日丽的早晨，我一边沐浴着阳光，一边看着《乐观与悲观》这篇短文。

短文讲述的是一个家庭有一对双胞胎。一个孩子非常悲观，另一个则非常乐观。爸爸便想改善兄弟俩，于是把过于悲观的孩子放到一个满是新玩具的房间里，把过于乐观的孩子放进一个堆满马粪的房间里。一天后爸爸去看悲观的孩子，走进房间问：你怎么不完玩具呀？孩子回答：我会把玩具玩坏的。爸爸又走到乐观孩子的面前，看见孩子在马粪堆中掏什么。父亲不解，便问孩子。孩子回答道：爸爸也许马粪下面有一匹小马驹呢！

我觉得乐观是人走向成功的一条捷径，而悲观则会帮你绕回起点。乐观的人会在实战中越战越。即使失败，乐观人也会向前看，把失败当作一次教训，路越走越宽。而悲观的人则整天沉浸在痛苦之中，路越走越窄导致自己把自己推到悬崖边上。

有一次两个人走在沙漠上，两个人又饥又渴。走了很久两个人终于找到了半瓶水，悲观的人说：走了这么久才找到了半瓶水，累死我啦。乐观的人则说：太好了，终于找到了半瓶水悲观的人决定不走了，因为他觉得资源有限，根本走不出去。而乐观的人则坚信自己能走出去。最终乐观的人走出了沙漠。悲观的人则永远躺在了这片寂静的沙漠上化成了那一粒粒沙。

记住只有乐观才能带你走向光明，让你摆脱黑暗的阴影，让你走出死亡的边境。所以乐观是你走向成功不可缺少的钥匙！

乐观读后感(篇3)

第一次写长些的书评，因为发现看完前几本书短评有点概括不下一些想表达的感悟。

这也是第一次看胡适的书，从前知道胡适的大名，是在高中历史课本的近代新文化运动的中的一带而过，记得说好像是在新青年上发表的《多研究些问题，少谈些主义》，恰好这本杂文集里，就有这篇在中国近代史上赫赫有名的问题与主义的文章。

其实细细读来胡适的每一篇文章，或是演讲，或是书信，或是发表文章，一个有趣的学者的形象跃然纸上，在看到他论说一些问题的看法，以及辩解一些误解的时候，突然感觉到一个“矫情”的文人居然这么活灵活现。

当然因为没有在书中看到序或者跋之类的内容，所以说实话，并不是很了解这本书编辑出版到底是现代新编，还是在若干年前就已经原封成集了。若是后者，尚可理解，权当近现代杂文集读来即可，如果是近年新编，确实不太想给这本书五星，当然都是我个人见解，也有孤陋寡闻的地方，随便吐槽下，看到书评的朋友勿喷，有达人也可以教识一二。

书里每篇杂文最好将首次公开发表的日期标注上，或者在哪个年代时间段内容，毕竟胡适生活的主要年代，正式中国历史剧烈动荡的年代，理解胡适的文章，最好可以结合时代或者彼时的重大历史事件或者阶段，这样理解起来会更加深刻。

每篇文章都在谈一个问题，当然最后汇总起来，涵盖了社会领域多个方面，也从文字中略微窥见在那个时代，“旧中国”社会百态的一点缩影，也正如有的短评中说的，有些内容到今天仍旧不过时，有些思维方式和思想，在当今社会下，仍旧有现实意义。

特别书中两次举例谈到一个肺炎患者吐了口痰，进而传染更多人得肺炎，再看眼下的新冠疫情，小一百年的时空，就这么莫名其妙的贴合到了一起，确实有些让人哭笑不得，却又唏嘘不已。

非常值得阅读的一本书，就写这些，欢迎有达人继续探讨。

乐观读后感(篇4)

读《教出乐观的孩子有感》有感

作为一名教书近18年的农村教师，他一开始就深深地被这本书所吸引。感觉我很幸运能拜读本书。现将我的收获跟大家分享一下。

一、乐观与悲观

先不说自己，我们看一看身边的人。

有的人常常脸上带着笑容，沟通交流的时候也总是会伴随着笑声，遇到好的事情总是欣然接受、乐于分享。遭遇不好的事情时，他们也往往会朝着积极的方面去分析问题并解决问题。我们常常把这一类人归纳于乐观的人。

也有一些人，平时不容易看到自己脸上带着微笑，总是愁眉苦脸。遇到不好的事情，我们往往会联想到更坏的结果。而碰到好事，也不见得会全然接受，也许心里正想着这好事背后可能隐藏的坏事情。

显然，我们会更愿意与第一类人有更多的接触，因为在与他们接触的过程中，我们会感到更快乐，思考更积极。因此，乐观的人通常是更受欢迎的。

在人际关系占重要比例的当今社会，我相信更多的人愿意被别人接受，他们的孩子乐观、容易被接受。

二、乐观的**

至于一个人乐观或悲观的影响因素，我相信这是很多人想知道的重要内容。这本书总结了四个方面，我选择了三个更重要的因素：

1、遗传

通过调查研究发现，我们自己25%-50%的乐观和悲观都是从母亲身上带出来的，这确是是一个很大的数字。也就是说，如果还没有宝宝准家长们，为了将来宝宝的乐观性，从现在开始学***，然后把你的乐观遗传给宝宝也是来得及的。

2、父母的教育乐观与否

孩子与父母的接触最多。他们总是学习母亲对待人和事的态度和方法。成长过程中的微妙影响直接影响着孩子们对待外界的方式。这就要求家长要保持乐观的态度，面对生活中的各种问题。

3、外界的影响

除了父母，也许对孩子最大的影响是学校和他周围的玩伴。除了了解孩子、加强人际关系外，与孩子的沟通也可以帮助孩子及时屏蔽不利于他们成长的因素。

三、我们常见的错误教育方法

不知道是因为传统的原因还是发展的因素，我们身边通常充斥着许多错误的教育方法，随便举例几个就会有很多人中枪。比如：

案例1：一个6岁的孩子和一个9岁的孩子分别建立了一个复杂的模型。9岁的孩子做的很好，但6岁的孩子不能努力工作。此时父母可能会鼓励"宝贝，你做的真棒！

""宝贝加油，你一定可以的！""来吧，爸爸帮你做。"

这个案例中，父亲的错误有：①6岁的孩子根本无法像9岁孩子一样做出完整的复杂模型，其鼓励是空洞虚假的；②父亲接手完成模型，造成了孩子的无助感；③没有帮助孩子解释失败原因。

案例二：当父母发生冲突时，常出现的错误行为：当着孩子的面争吵；不断问孩子喜欢爸爸还是妈妈；在孩子面前批评另一半如"你爸爸真没出息、你妈妈就知道打麻将"等；避免争吵但是采取冷战；孩子面前使用暴力如摔门、摔东西等。

四、教出乐观孩子的方法

恐怕这就是这本书的核心。它提到了几种方法，如abc法、儿童学习矛盾、儿童学习与他人相处等。我个人认为，最简单的学习方法是学会乐观的解释风格，教孩子们面对一件事时如何解释。

解释风格的三个维度：

永久性：事情的起因会继续下去；

暂时性：起因是可改变的，或是过渡性的；

普遍性：起因会影响许多情况；

特定性：起因只会影响特定情况；

个人的：起因只是我；

非个人的：起因是其他人或其他情况。

老师告诉我，我儿子这学期成绩下降了，他总是去网吧玩游戏。

第一种解释风格：

最近老板安排的事情太多了。他没有多少时间去关心他的儿子。

第二种解释风格：

私人时间总是那么少。如果我儿子继续这样，我该怎么办？我真的失败了！

两种解释风格的差别很明显，第一种解释是暂时性的、非个人的、特定的。第二种解释风格是永久的、个人的和普遍的。举一个简单的例子，同样的事情，不同的解释风格可能导致不同的后续处理方法和不同的解果，这就是乐观和悲观的区别。

读这本书，收获最大：无论是一些错误的想法还是正确的方法，其实都有科学依据。只有打开个人的视野，多接收新的信息加以分类整理，将会让自己越加成熟，教育出的学生才会青出于蓝。

乐观读后感(篇5)

在生活中，我们难免有困难，伤心的时候，这时，你是克服困难，乐观对待，还是永远跨不过这个坎?

最近，我看了一本名叫《佐贺的超级阿么》的书，故事讲得是：主人公绍广的母亲因无力抚养把绍广寄养在外婆家。艰苦的生活里，乐观的外婆能神奇的让生活充满温暖，笑声。其中的啊嬷，就是一个乐观开朗的人。

“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西”这是阿嬷说的一句话。她家旁边的河流下的东西太多，她就用木棒拦住它们。飘下来的东西有很多用处，如当炭火。还有，阿嬷出门时，必定在腰间缠一条拖磁铁的绳子，好捡到可以卖的金属物品。这些都是阿嬷的智慧。她的乐观，她的勤动脑，才能想出这么好的办法。我们平常的穷人，都是“到穷就到穷吧”的思维方式，就算不是这样，他也是讨饭，捡破烂这种的，被别人笑话有赚不到钱，没阿嬷的好。

乐观，不仅可以让我们想到一些“小金点”，还可以神奇的把坏事变成好事。如鼓号队训练。四年级上学期开学初，为迎接鼓号操大赛，我们鼓号队的同学可受尽了苦。每一天放学看到别人都走了，我们还要练习，回到家已经腰酸背痛，还咬咬牙坚持着写一大堆作业。好不容易盼到十一国庆放假，结果还要训练!我们满腹唠嘈，家长全都劝不祝回到家，我又想了想，这件事既可以为学校争光，又可以提高我的鼓技，岂不是一举两得?我又快乐起来!

乐观向上有这么多好处，让我们从小事做起，乐观向上每一天

乐观向上---读《绿山墙的安妮读后感》

假期里我看了一本书，书名叫《绿山墙的安妮读后感》。

安妮从小就没有父母，十一岁的时候被人领养。马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个十一岁女孩安妮。然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的'小主人。

我认为安妮这种爱是她对世界上任何人、任何事都充满爱心，这种爱心是善良的、纯洁的。于是，我想到了我学习方面的事。我的学习成绩不好，有时提高一些，有时下降许多，有时老师批评我，我也满不在乎。看完了这本书，我便下定决心：对知识的学习要有一股狂热的劲头，要积极向上，有拼搏奋斗的精神!

要相信，生活中的阳光与微笑无处不在，让我们乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个的难关，向我们美好的生活前进，好好学习，好好生活!

乐观读后感(篇6)

人们常说乐观比其他任何事情都重要。只要你有乐观的态度，对生活中的每一点都微笑，你就能让每一天都丰富多彩，充满欢笑。

这本书告诉我们，昭广的母亲太穷了，所以她被寄养在奶奶家里。虽然生活极为艰难，但当昭广遇到困难时，奶奶会用乐观的态度，让每一个角落都充满欢乐，让每一天都充满新的亮点。

阿嬷语重心长地对昭广说：“想吃的东西，就是高级品。”以此来安慰昭广，用乐观让自己从贫穷的“悬崖”上英勇地爬了出来，让自己变得开始“富有”起来，让家变得更加“辉煌”。

“成绩单上只要不是0就好，1分2分，加在一起就有分啦！人生就是有总和力！”阿嬷说得真是太棒了！

这让我想起了那天：我参加了接力赛，不小心掉了球棒！张老师大发雷霆，罚我写了一篇00字的作文。

放学后，我飞奔回家，但越想越生气。眼泪，这个可恨的家伙，在我的眼睛里扑腾。结果，我忍不住泪水的“攻击”，眼泪就“直流三千尺”了。“啊！

”爸爸见状，便问：“怎么了？”我便把今天发生的一切倾诉了。

爸爸苦口婆心地对我说：“被惩罚作文固然不好，但你换个角度想想，写作文不就是在锻炼你的写作能力吗？”听了爸爸的一番提示后，我擦干眼泪，心中的阴霾似乎也被扫空了，赶紧去书房写作文了。

从现在开始，我明白了当我遇到困难时，我应该从另一个角度去思考，乐观地面对困难。每当我克服困难时，我都会笑，因为我会像我的父亲和祖母一样，克服困难和我自己！

乐观读后感(篇7)

濮阳中**田第二小学四.一班朱佳明

寒假我读了一本名叫《插上乐观的翅膀》的书，这里面所有故事的主人公，都能在逆境中有一颗乐观、幽默的心。

就像贝利一样，他是个好苹果种植者。有许多人争先恐后地买他的苹果。天有不测风云，一天，一批要送出去的苹果遇到了突如其来的冰雹，冰雹过去后，苹果上面全是伤疤。贝利担心，如果他不按时交货并还清贷款，他的果园就会关闭。他该怎么办？

他急得团团转，拼命思考着办法。几天后，伤疤愈合了，但苹果一点也不可爱。他怕顾客不想吃。他先尝了一口。没想到，伤疤痊愈后的苹果味道鲜美，有一种清凉爽口的感觉。于是，他把这些苹果送给顾客试吃，顾客们大加赞扬。从那时起，他的生意越来越好，他成了世界闻名的品牌。

瞧，人要有乐观的态度，只要有信心坚持下去，什么事情都能迎刃而解。

毕加索是一位著名的画家，但你知道他擅长的是用幽默来揭露德**队的罪行并进行合理的战斗。

1946年，法国巴黎沦陷时，德国士兵经常进入毕加索艺术博物馆。他对这些侵略者漠不关心。有一次，毕加索正在画《格尔尼卡》，这是描绘德国冲渣西班牙城市格尔尼卡后的惨状。德国兵冲了进来问：

“这时你的杰作吗？”毕加索说：“不，这是你们的杰作！

”由此可见，在对一些无理、不讲道理的人说话时，幽默的话语，跟能起到反击作用，能表明一种态度、和一种坚持。

这本说理这样温暖的小故事还有很多，但所有的故事都有一个共同点：无论在怎样的逆境中，然都要怀有乐观、冷静的心态；多一些幽默，生活中就会多一些乐趣和笑容；这样才能看到黑暗的光明，让生命之花绽放，床走啊属于自己的奇迹。

乐观读后感(篇8)

读了周国平，我才开始了对乐观与悲观的思考。

我想，凡夫俗子是没有选择乐观或是悲观的权利，他们的人生哲学是如何能养活自己，养活自己的家人。一位普通职工如果整天对乐观悲观想入非非，他还有什么心情干好工作？一位农民如果在这种问题上困扰，那它还有多少精力认真劳作？

乐观与悲观地思考――或者将范围扩大一点――哲学都不是为平常人准备的。只有仰观天象的泰勒斯才有权利不用注视地上的情况，只有不爱知识爱智慧的苏格拉底才可以宣布他是在思考生命本源。

2

我不知道我到底是坚持的什么哲学。

周国平强调因为只有一个人生，颓废者因此把它看作零，坠入悲观的深渊；执迷者因此把它看作全，激起占有的欲望。但他认为，两者都不是真正的智慧。他力求企及一种以悲观垫底的执着或用执着垫底的悲观――就是超脱的至高境界。

冯友兰先生同样也不愿将自己直接划归为乐观或是悲观。他力图阐释一种既出世又入世的哲学。然而，这样的哲学体系至今无一人可以完成。

也许，我一直是坚持既出世又入世的哲学，只是没有像他们一样出书立传。

3

我有悲观的倾向。

我总爱追问意义，总爱做目的最明确的事。我怕，心血汗水浪费在无结局的荒诞上。

到底什么是最有意义的事呢？什么是我必须去做的事呢？

是追求幸福吗？

悲观主义认为有些人过于执着，没有看清世界的本质――空无。的确，人生不可占有。执着于尘世，过分的追求往往导致追求不到幸福而引来痛苦。在终极意义上，人世间的成功与失败，幸福与苦难，都只是过眼云烟，没必要执着。

在悲观者眼中，一切所谓的'意义都带着呻吟。

人要悲观容易，但是彻底的悲观就难了。佛教是最悲观的哲学，但是佛教净土宗不也是日日口诵佛号，只求来生进入极乐世界。这本身就是一种欲望，只是将欲望实现没有放在今世，而是着眼来生。

正因为人生短暂，时光飞逝，所以它弥足珍贵。

谁不想在这个世界上有所作为，谁不想让世界因自己而不同？

不要再追问意义。意义不是人能回答的，那是神的特权。

不要总是看透事物本质，而是为事物本身赋予最美好的意义。

每一条路都有不得不走上他的理由，每一个选择都有不得不做出的原因。大千世界，每一个芸芸众生都有他不得不生存不得不忍受苦难的意义。不去问意义是对意义的最好回答。

所以，别在诘问生命。被诘问的是你自己。上帝要看，你在你生命的答卷上如何选择悲观和乐观，如何回答意义。

6

什么是区别乐观与悲观的标准？是口中的言词吗，是笔下的语句吗，是卷帙浩繁的哲学书籍吗？

积极的乐观主义不是幻想自己将来多么成功多么伟大，不是空谈未来的鲜花掌声，也不是因为这条路被人认为通向某个巅峰就义无反顾的冲上前去。

积极的人生态度从来不能用一个人的语言文字表现出来，它必须由脚踏实地的跋涉冲出来，由敢闯敢干的精神拼出来，由甘受苦难的寂寞孕育出来。

然而，悲观主义者也许因为一句教义，一篇文章就不自觉地放弃人生。这也是为什么宗教至今仍有大量信徒，为什么饱经苦难的人第一个想到的不是励志的书籍而是哲学或宗教。

我无法为两者划分界限，但我知道悲观主义可以击败心智懦弱的人，却永远打败不了那些从不大谈智慧的真正乐观主义者。

悲观是想出来的，说出来的。

有一场决斗，那悲观与乐观的决斗。我本想做一个看客。但不幸的发现，每次观看这场鏖战，我都不知不觉被卷入两者中的一方。被这一方影响，被这一方折磨，成了他的挡箭牌。被这一方折磨够了，我又被抛到另一方，再一次被消融，被分解。

在双方的对垒中，我被推来推去。然而受伤最多的不是那两位决斗者，而是我自己。

那个自以为很聪明的人身上血肉模糊，几乎成了牺牲品。

8

我发现，我渐渐迷上了佛教的禅宗。

这不是一种宗教，倒是一种超越智慧的信仰。每一位禅师不再是苦行僧，倒像是早已领悟世间万象的思想者、哲学家。

“活在当下！”

“平常心是道”

“菩提本无书，

明镜亦非台，

本来无一物，

何处惹尘埃。”

禅师们从来不谈悲观，他们不参与乐观和悲观的纷争，他们也不寄希望与来生，他们追求的是内心的清静自在和解脱。

这是一种最简单，最纯真的哲学。纯朴的有点傻。

原来，“傻”才是终极的智慧，是最美的品德，最实用的哲学。

从单纯到复杂，再复归成熟的单纯，我命之曰智慧。

我不想再讨论乐观悲观，只想珍惜每一条道路，每一次选择。

乐观读后感(篇9)

今天，我参加了一个令我难忘的音乐会。这场音乐会是我的钢琴老师的年终师生专场音乐会。为了这场音乐会，我爸要表演的钢琴独奏和诗朗诵练了一个多月，今天终于要上场来，我的心情真是既紧张又激动。

晚上七点，音乐会正式开始。第一个节目、第二个节目……陆续表演，每一个节目都十分精彩，女孩子们妆扮得漂漂亮亮，男孩子们打扮的英俊潇洒。很快就到我的节目了，我怀着不安的心情，用优美的步伐走上了舞台。我的'报幕很顺利，报完幕，我镇定地坐到琴凳上弹起了我的表演曲目。前面部分很好，可是谈到中间时，我不小心弹错音了。我心想，怎么办？怎么办？千万不要再弹错啦！辛好，后面没弹错。我松了一口气。下面是我的诗朗诵表演，等我的钢琴伴奏朋友上场后，我们手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上，当优美的乐曲响起时，我开始了我的诗朗诵《雨巷》。当我的声音在大厅里响起时，我认为我发挥得比平时好多了，连我自己都为我在心里鼓掌。当我表演完后，听着大家那热烈的掌声，高兴得不知道怎么表达了，原来已经提到嗓子眼的心也终于放下来了。

最后，于老师为我们每一个节目和我们每一个学生20xx年的学习情况作了点评。她还当众表演了我呢。最后我得了一张荣誉证书和一盒巧克力，我既高兴又骄傲。回家的路上，我有点沾沾自喜，妈妈笑眯眯地说：“以前是谁说练琴好枯燥呀，不愿意参加音乐会的呀？”，我不好意思笑了。这场音乐会，不仅让我获得了证书和巧克力，更让我深深体会到了什么是“先苦后甜”。

兵器读后感(汇总八篇)

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这是入党必不可缺的一个环节。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，需要加入到中国共产党这个先进的群体中。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？小编花时间特意编辑了兵器读后感(汇总八篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

兵器读后感 篇1

兵器观后感

我最近观看了一部名为《兵器》的纪录片，这是一部关于人类进化史中兵器发展与演变的影片。通过这部纪录片，我对兵器的观点发生了很大的改变。现在，我认为兵器不仅仅是为了战斗而存在，而是代表了人类智慧和文明的结晶。

在纪录片中，我了解到人类使用兵器已经有数千年的历史。最初的兵器是简单的石器、木器和骨器，人们用它们来打猎和自卫。随着时间的推移，人们开始使用金属制品，如青铜和铁器。这些金属制品的诞生，标志着人类社会的进步和发展。从此之后，兵器不再仅仅局限于个人的需要，而是成为了强大国家的象征。

在纪录片中，我还看到了一些早期的文明的兵器。例如，古埃及时期的战斧，它们精美的雕刻和优雅的设计展示了古埃及人民的工艺水平和美学追求。古希腊的长矛，不仅仅是一种杀伤工具，还是古希腊战士勇气和自豪感的象征。这些兵器如同一部部古老的文明诗篇，讲述着人类历史中的冒险和战斗。

纪录片还展示了一些现代的兵器，如坦克、战机和导弹等。这些兵器的制造和发展代表了现代科学技术的巅峰。我惊叹于人类智慧和创造力的无穷可能性。通过这些先进的兵器，人类不仅能够保卫自己，还能够对抗灾难和犯罪。这些兵器的存在和使用，减少了人们的痛苦和苦难。

在纪录片中，也有一些令人深思的问题。一些兵器被滥用，造成了无辜人民的死伤和破坏。战争和暴力虽然不能避免，但是对于人类来说应该是可悲的事情。兵器被设计出来是为了保护人类自身，而不是用来伤害弱小。当兵器变成了制造毁灭的工具，人类的智慧和文明就变得虚伪和荒谬了。

观看完这部纪录片后，我更加清楚地认识到兵器的重要性和复杂性。兵器不仅仅是战争的工具，更是文明进步的象征。我们应该珍惜和尊重兵器的创造和发展，同时也要警惕兵器的滥用和不当使用。兵器只有在正确的道路上发展，才能给人类带来安全和和平的未来。

小编认为，纪录片《兵器》给了我一个全新的兵器观。兵器不应该被看作是一种恶和毁灭的象征，而是代表了人类智慧和进步的象征。通过对兵器的研究和使用，人类可以更好地保卫自己，发展科学技术，推动社会进步。同时，我们也要警惕兵器的滥用和不当使用，以免带来更多的灾难和痛苦。兵器应该是我们文明进步的工具，而不是毁灭和压迫的武器。

兵器读后感 篇2

【兵器的春天读后感（一）】

我对兵工业实在是没什么接触和了解，但是，我对《兵器的春天》这篇文章很是欣赏。

写在春天里，写在思考下。尹家绪委员长的文章读起来激情澎湃，意味深长，甚至喜出望外。他的思想不深刻，观点独特。他提出大胆创新、大胆改革的思想，这才是真正放开手脚、拥抱军工的春天。

即使是我，一个外行，对生活和工作也有激情。这是一篇好文章。也是一个行业的领军人物对自己所从事的行业迫切改革的心声。

对于改革来说，要么成功，要么失败。成功了，就有存活的希望，失败了，就被淹没在历史的潮流中，被社会所淘汰，根本没机会调整再调整，所谓的背水一战就是如此。倒不如增强勇气，下定决心，认真执行，置之死地而后生。

放手一搏。

等待死亡还是拼命勇闯，看的不仅是勇气，还有智慧。但只有勇气到位了，智慧才能有用武之地。这种改革是一种挑战，艰苦而持久。

不管是行业还是个人，我们都要放开自己，大胆冒险地思考。要造出一个全新的面貌需要打破原来的样子，那些条条框框，那些陈旧的迂腐的东西都必须该丢弃丢弃，绝不心软。

企业改革也需要机遇。而机遇基本上就一瞬之间，抓住了就抓住了，抓不住就要继续等，而等的后果可能就是另一个遥遥无期。有句话说：万事俱备，只欠东风。

我想，对于一个想要改革的企业，它面临的困难很多，但是，当所有事情下了最后的决心时，就必须有所行动。前期的调研，资料的收集整理，缜密的决策，周密的部署，一样都不能少，当东风来了的时候就不鸣则已，一鸣惊人。

突然想起了《孙子兵法》里有句话是这么说的：其疾如风，其徐如林，侵略如火，不动如山。对于一个行业的领军人物来说，熟读《孙子兵法》是很有用的一件事，况且这个行业还是兵器工业。

改革是一件非常残酷的事情。它绝对不是温暖和温柔的。这就要求决策者们要大发雷霆，勇敢无畏。那更像是一场战役，除了前进，别无选择。就像清代的徐锡麟曾经写过的那句：

只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

在这篇充满激情的文章的字里行间，传递着一种精神、一种力量、一种理念，似乎指引着所有人前进的方向。本文分析了改革、机遇、崛起与消亡之间的必然关系，使我们能够认真思考一个企业如何在市场中立于不败之地。

一成不变是所有企业和个人的大敌。技术创新、管理创新和制度创新不如思维创新和观念创新。文化是企业的核心，创新是企业生存的法宝。学***是企业坚持下去的力量。

在当今互联网时代，信息量正在迅速变化。如何积蓄力量，抓住机遇，着力改革，全面推进，是各行各业人是需要考虑的问题。时代在不断发展，知识在不断更新。要跟上时代的步伐，就必须提高自己，了解顶尖的技术和知识，提高水平。

《兵器的春天》里说“可以不懂互联网技术，但不能没有互联网的思维”。而互联网的思维是什么？其中一点就是平台。要借助平台，学***的先进技术，转化成我们需要的能量。

春天真是个好季节，因为春天是个好的开始。改革，正合适。

【　兵器的春天读后感（二）】

读过中国兵器工业集团公司董事长尹家绪先生的《兵器的春天》这篇报告，是我对尹家绪先生的远大理想和抱负不由得心中赞叹。从这份报告中我们可以看出，尹家绪先生危机意识很强，危机意识正是每个人、集体甚至国家在任何时候都必须具备的。它等于给那些自以为拥有“铁饭碗”的那些人一个警示，警示大家不能安于现状，要不断进取，不断创新，不断找寻突破。

文章的核心问题就是关于****不久前的十八届三中全会提出的“使市场在资源配置中起决定性作用”这一主题展开的。不可否认的事实是，每一次企业改革都面临着优生劣汰的残酷现实。在日益激烈的市场竞争中，甚至国有企业也可能被市场淘汰，这是改革开放多年来不争的事实。

让我们来看看中国最南端的香港。它的经济在20世纪70年代开始迅速起飞。。那么如今中国大陆在如今逐步进入市场经济体质下求发展得大环境下，改革得浪潮已经不可阻挡地要到来。因此，如何改革企业，如何抓住改革机遇，是摆在每个企业面前得一个大问题。

因为改革是一把双刃剑，如果用得好，就会使一个企业在原有的基础上再站上一个新的高度，否则，就可能被市场击倒、淘汰。

其次尹家绪先生认为应该摒弃“以不变应万变”这一观点，事实证明这是一个正确得观点，无数鲜活的例子就摆在眼前。就拿现在市场上得各种高档手机来说，如果一个名品牌得手机，如果它的产品不更新，不增加新的功能，那就等于在市场竞争得长河中被其他人不断超越，最后失去就会市区市场、市区客户，这对一家企业来说，遭受得打击无疑是致命的。国有企业的生存和发展也是如此。如果他们停滞不前，对市场变化的趋势没有反应，做出相应的改变，仍然坚持做井底之蛙，后果将非常可怕。

因为一旦失场失去了，要想找回它将越来越困难。

此外，尹家绪先生还提到了计算机的重要性。诚然，人类发展进入了一个高度发达的信息时代，信息的发展缩短了世界各国之间的距离。计算机功能的不断改进使越来越多的不可能成为可能。

以军事企业辽沈集团为例。即使**弹药的制造现在离不开计算机的作用。随着计算机技术的发展，信息化立体战争中攻击目标的准确性已成为战争结果的重要组成部分。20世纪上半叶爆发的两次世界大战强调的是海陆空多兵种的配合作战，总体上来讲尽管是热兵器战争，但战争的胜负主要还是取决于人力、物力、财力的储备。

但是半个多世纪过去了，过去的海陆空三军配合的大规模作战即将成为历史，未来的战争将是高科技信息化的战争，和过去相比，对于信息科技的依赖更强。如今计算机科学技术已经进入了军事工业领域，因此掌握熟练的计算机水平乃是建设国家国防事业的重中之重。

对我军企业来说，改革迫在眉睫。如果没有长远的发展眼光，那么即使是国有军工企业，很可能也将面临倒闭的危险。对于一个国家来说，如果军工企业由于改革工作做得不到位导致企业发展出现危机甚至破产的情况发生，那么对于企业本身个很大的损失，而对于整个国家和人民来讲更是一笔更加无可估量的损失。

在当下这个国际竞争环境日益激烈的环境中，我们要清醒地认识到目前的中国其实还只是一个超级大国，但绝对算不上一个超级强国。由于政治见解和意识形态甚至价值观等方面的冲突，中国现在处处受到以美国为首的一些亚洲邻国和西欧盟友的多方面的打压。其中军事上的打压就是其中一点，影响比较大的像朝鲜核**问题、*领土争端和南海领土争端等都让中国**很头疼。

一个国家如果要想在国际社会上赢得尊重，其中一点就是国力要强大，而恰恰军事力量的强弱是衡量一个国家国力强弱的一个重要的衡量指标。那么这样看来，一旦出现国有军工企业的大量倒闭的话，这对国家的国防力量的削弱将起到一个推动性作用。我们可以看看俄罗斯，俄罗斯之所以能够将自己的大国形象挺起来，能够让全世界认识到俄罗斯在国际社会中的分量，很大程度上在于俄罗斯强大的军事实力，这和俄罗斯背后发达的军事工业水平是密不可分的。

如果一个国家的国力强大了，那么也就意味着这个国家的国际社会这个大家庭中拥有更高的地位，拥有更多的话语权。拥有更多的话语权，更意味着容易获得更多的利益。世界上的资源总量是一定的，那么在弱肉强食的激烈竞争中，强者无疑可以在这样残酷的竞争中获得更多的实惠。

由此可见，军工企业的存在对于一个国家和人民有多么的重要。军工企业自身的发展的好坏决定的绝不仅仅是企业本身的命运，也决定着一个国家未来的命运。因此，当市场经济时代逐步发达的社会环境中，军工企业要想求得生存，那么在需要改革的时候就必须及时抓住机遇，否则一旦错过了机遇，那么由此将面临的可能将是整个国家的灾难。

所以说当下看来，军工企业的改革太重要，并且已经刻不容缓。

以上就是我个人对于尹家绪先生这篇《兵器的春天》的读后感，我想这段讲话稿在今后很长的时间里都值得每一个军工企业的员工们思考。

【兵器的春天读后感（三）】

细细的读过多遍尹家绪董事长的《兵器的春天》，深深的感受到了兵器领航人对于兵器明天的思考。

党的十八届三中全会涉及改革的深度、广度要远远超过十一届三中全会，我们正处于一个前所未有的变革的大环境中，这是一个机遇，同时也是一个挑战。一方面，我们有所作为的舞台更大了，同时，也意味着我们即将面临着更强烈的冲击。不远的将来，势必又会有一批企业因变而兴起，一批企业则会没落消亡，这是自然规律，也是市场法则，就是大型国企、军工企业也不会在规则之外。

成功永远是内外兼备，如同作者所言，我们的内部已经有了许多宝贵的积淀，现在最需要的就是要把握好机会，必须顺应潮流，有所作为；不作为，甚至是退缩，就会面临被淘汰的可能。

兴衰更迭的故事已愈演愈烈，互联网时代兴起的许多企业，悄无声息的蚕食了许多传统商业大哥的地盘，随着小米、阿里巴巴、乐视等企业的横空出世，对手机行业、零售行业、电信行业的蛋糕进行了大力瓜分，如同作者所言，这些现象所折射出的互联网思维确实可以给我们带来许多启示。

小米的成功，是他们打破常规营销模式，由网络销售替代了传统的店面销售，将中间庞大的销售费用（实体店租金+人工费）让利给消费者，“为发烧而生”的小米手机仿佛一夜之间红遍大江南北，人尽皆知，超低的**、超高的性价比把一些三星、htc等传统手机豪门直逼得连连降价应对。阿里巴巴则是将商铺搭建到网上，为消费者和商家搭建好一个沟通平台，消费变得省时、省力、省钱，不再需要抽时间、跑断腿、大包小包拎回家，而只需要轻轻一点就能货到门口；店家也不再需要花费巨款租铺雇人，大大降低了从商的门槛；实现了共赢的局面。从这些成功的案例中我们可以看到一些共性：

他们成功的跳出了传统的思维模式，敏锐的察觉到了商机，做到了观念的转变。

这同样也是我们所需要的，我们所面临的一系列改革，最根本的也在于观念的转变，思维模式的转变，经营思路的转变，个体工作作风的转变。这些道理人人都能接受，但是很容易流于表面，不容易深入人心，真正能产生效果的是由心思层面的变化影响到行为层面的变化，所以，需要首先逾越“知道”到“做到”中间的鸿沟——那就是把“知道”上升为“真知道”。

心思愿意转变的内在动力是需要首先认定——现在的“我”一定有许多瑕疵。这个“我”可以是我们个人，也可以是我们的企业。也许这些瑕疵我们以前从未发现，但仍需要我们认定它们一定存在且会对“我”造成非常不利的影响。

这也是作者反复强调我们不要以兵器大哥自居，为国为民做出过卓越贡献自傲。提醒我们要积极反省，居安思危。那么，一个开诚布公的纳谏就是更进一步的愿意转变的实际举动，因为兵上三千出韩信，个人的智慧和精力毕竟是有限的，无论是领导个体还是领导企业，领袖是否虚怀若谷都永远是这个团队能否成长蜕变、破茧成蝶的核心和关键，因为肯纳谏实属不易，因为人的天性使然，很自然的喜欢被夸赞，不喜欢被归正，但通常逆耳的才是忠言，苦口的多是良药，让我们不舒服的那些人和事才是我们更多反省、成长和突破的良机。

每一个兵器的员工都是兵器的主人翁，在这个时代变革的浪潮中都是局内人，让我们立足本岗，把握良机，用互联网的思维重新审视我们的工作方式、公司的经营发展模式，从自我否定中寻求凤凰涅槃，以冬天的视角寻找春天的迹象，如鹰展翅，迎风翱翔！出师表

两汉：诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

兵器读后感 篇3

读尹家绪董事长的《兵器的春天》一文，深有感触，字里行间感受到作为兵器领军人物对现实形势的紧迫感，但更多传达的是对我们改变思维、拥抱改革的期望。尹董事长文中着重指出“可以不懂互联网技术，但不能没有互联网思维”，互联网思维到底是怎样的一种思维模式？谈一下自己的浅显理解。

互联网思维是相对于工业化思维而言，以进入蒸汽时代为标志的工业化发展历经了二百多年，企业行为基本形成了从投资建厂、生产产品、推广营销、接触客户、形成订单、回收资金等固化的经营形式，而近些年，随着互联网及智能终端的普及，传统的经营模式受到很大的冲击，互联网经济已渗透至生活中的方方面面，互联网思维正在成为企业经营者不得不掌握运用的思维方式。

尹董事长在文章中提到，“兵器行业处在一个特殊行业，但不要以为互联网离我们很远，不要以为互联网和我们没有关系，也许下一个受到冲击的就是我们军工企业。”诚如尹董事长所说，3d打印技术的应用，德国的“工业4.0”标准，都提示我们智能制造正在从构想走向现实，我们也必须提前谋划，积极应对，从技术储备、战略部署、模式设计上紧紧围绕变革。

在日常经营活动中，要把整个价值链体系的经益管理模式与科研模式创新、服务模式创新等创新活动结合起来，式创新活动获得实实在在的效益。

互联网思维需要快速反应的智慧与勇气

网络经济的兴起迫是传统企业适应形势的发展，规划和判断最合势的时机做出快速反应。转型升级是传统企业的必然选择。而越是以前成功的企业，转型越是艰难，因其常常沉溺于固有的利益，不能及时作出反应，当形势倒逼你不得不改变时，将付出很大的成本，甚至不幸成为被温水煮的“井底之蛙”。在市场经济中，谁能率先把握发展脉搏，抢占先机，谁就一定会成功。

尹家绪董事长在文章中提到，互联网讲的是“快鱼吃慢鱼”，竞争法则就是以“快”制“慢”、以变制胜。企业也必须根据形势的变化及时制定战略和变革。要想跑得快，必须善于整合资源，借船出海，借楼梯上楼，提前谋划，一举取胜。而这，更考验管理者的勇气与智慧。

兵器工业作为以传统制造业为主的企业，同样也要以争取市场、提升服务质量、提升用户满意度、培养用户的忠诚度为目标，让企业在充分市场竞争中，锤炼自身的核心竞争力，不断适应市场变化，不断满足客户需求，最终赢得市场。

改革之势，顺者崛起，逆者消亡；创新之路，善积跬步，以至千里；市场之花，精心浇灌，硕果自成。改革的春风拂面而来，让我们做长袖善舞的“舞者”，用最美的“舞姿”播撒希望，共同拥抱兵器的春暖花开！

兵器读后感 篇4

《小学生奇趣百科之兵器宝库》是我今年六一节的礼物，我非常喜欢这本书，暑假期间我已经阅读了几遍，把我喜欢的兵器都熟记在心了。

古往今来，各种兵器对孩子们来说一直是充满神秘和好奇的。这本《兵器宝库》满足了孩子们渴望了解学习兵器知识的愿望。全书分为八个篇章，从古代的十八般兵器讲起，一直讲到令人惊恐的核武器，包括了所有的兵器门类，是一座名符其实的“兵器宝库”。本书采用浅显易懂的语言并配有相关的各式各样、

内容精彩的兵器图片,让我们在轻松的阅读中,有如亲临现场,了解各种兵器发展的特点、

通过阅读,我了解了兵器知识，开阔了视野,了解知道了科技越发达，兵器就越先进，战争就越可怕。如果一旦发动战争，把这些武器全用上，那我们的地球将会被毁灭，人类就失去了生存的空间！所以我们要爱好和平反对战争，保护我们的地球。

兵器读后感 篇5

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，是啊！《动物世界大百科》一本好书会使我们受益匪浅，从中增长了非常多的知识。

我非常喜欢《动物世界大百科》这本书，书中描绘的各种各样的动物，会让你感到大千世界的五彩缤纷。比如：是一种非常聪明的动物。它找食时，张开全身的鳞片，散发出一种很强的腥味，敏感的蚂蚁会把装死的当做一堆肉山，成千上万的蚂蚁钻进气味浓烈的鳞片下。它们不知大难临头，全身一紧合拢鳞片，爬进水中，蚂蚁密密麻麻地浮在水面上，这时可以美美地吃上一顿了。

例如，不怕干的骆驼。因为它有很奇特的存水保水的本领，所以它的耐渴本领很高强！还有，刺猬的天敌。很多动物都对刺猬的刺没有办法，只有黄鼠狼的臭屁可以熏晕它，然后吃了它，而不让刺扎伤自己。，知道原来每种动物它们的世界像我们的世界一样有规矩，有的残酷无比，需要血的竞争才能获得生存，有的则需要通力合作一起搭建美好家园。知道世界上最大的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟，还可以从一堆鸟蛋中找出啄木鸟蛋。

还有很多很多有趣的故事，真是大千世界无奇不有。

《动物世界大百科》丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，也教育了我们要爱护大自然，保护野生动物！伸出你的双手，让自然变得更美好！

动物是人类最好的朋友，我们和可爱的动物朋友们一起生活在美丽的地球上。无论是每天都能见到的小鸟、小狗和小猫，还是远在南北极的企鹅、北极熊……动物们和人一样，都在自由快乐的生活，

想要跟可爱的小动物们做朋友，就应该了解它们的生活习性。喜欢吃些什么？如何养育自己的小宝宝？遇到敌人时怎么办？这些答案啊，都在我喜欢的一本书里，这本书的书名是《动物世界大百科》，书中详细介绍了各种各样的动物。有专吃蚂蚁的食蚁兽，有憨厚的树袋熊，有最会游泳的鸟，还有胆小的海象等。书上还配有它们的图画和照片，让读者能一目了然。虽然很多动物我没有机会亲眼见到，但是通过详细的文字描写和精美的插图，我感觉它们就在眼前，好像伸出手就能触摸到一样。

书中对我留下最深印象的就是“美人鱼的传说”，小时候经常听妈妈讲起善良美丽的小美人鱼的童话故事，原来啊，美人鱼在现实生活中是一种生活在海里的哺乳动物――儒艮。它不仅不是鱼，而且长的很丑，身体就像一个中间细两头粗的萝卜，稀稀拉拉地长着些黄色的毛。儒艮虽然丑，却有一颗善良温柔的心，它们会把自己的宝宝抱在胸前半躺着喂奶，就像人类的母亲正在喂自己的孩子。看着图片上的儒艮妈妈正抱着小宝宝，我就想起小时候，我也总喜欢躲在妈妈温暖的怀抱中。不仅仅是儒艮，还有黑猩猩、军舰鸟、树袋熊……它们都会用自己的方式来呵护疼爱它们的孩子。原来动物们对孩子的爱和人类妈妈对孩子的爱是一样的啊，都是那么无私和深沉。

厚厚的一本书上，介绍了许多的动物，虽然大部分动物体型较小，性格温驯，但是我们千万不能随意捕杀，要学会保护和尊重它们。其实，地球上每个角落都会有动物们的身影，它们早在远古时期就自由的生活在地球上，种类和数量要远远超过我们人类，它们才是地球真正的主人。动物和人类应该互相依赖，互相帮助，这样才会共同拥有一个美丽、和谐的绿色家园。

兵器读后感 篇6

我对兵工业实在是没什么接触和了解，但是，我对《兵器的春天》这篇文章很是欣赏。

写在春天里，写在思考下。尹家绪董事长的文章读起来真是激情澎湃，头头是道，甚至是大快人心，思想不可谓不深刻，观点也很独到，提出大胆创新，勇于改革的思路，真正是张开双手，拥抱兵工业的春天。

连我这个门外汉都有了对生活，对工作的激情和状态，这是一篇好文章。也是一个行业的领军人物对自己所从事的行业迫切改革的心声。

对于改革来说，要么成功，要么失败。成功了，就有存活的希望，失败了，就被淹没在历史的潮流中，被社会所淘汰，根本没机会调整再调整，所谓的背水一战就是如此。倒不如增强勇气，下定决心，认真执行，置之死地而后生。放手一搏。

等待死亡还是拼命勇闯，看的不仅是勇气，还有智慧。但只有勇气到位了，智慧才能有用武之地。这种改革是一种挑战，艰苦而持久。不管是一个行业，还是个人，都需要放开自己，有一个大胆的敢于冒险的思维。要造出一个全新的面貌需要打破原来的样子，那些条条框框，那些陈旧的迂腐的东西都必须该丢弃丢弃，绝不心软。

企业改革也需要机遇。而机遇基本上就一瞬之间，抓住了就抓住了，抓不住就要继续等，而等的后果可能就是另一个遥遥无期。有句话说：万事俱备，只欠东风。

我想，对于一个想要改革的企业，它面临的困难很多，但是，当所有事情下了最后的决心时，就必须有所行动。前期的调研，资料的收集整理，缜密的决策，周密的部署，一样都不能少，当东风来了的时候就不鸣则已，一鸣惊人。

突然想起了《孙子兵法》里有句话是这么说的：其疾如风，其徐如林，侵略如火，不动如山。对于一个行业的领军人物来说，熟读《孙子兵法》是很有用的一件事，况且这个行业还是兵器工业。

改革，是一件很残酷的事情，绝对不是温暖的不疾不徐的温吞吞的，那需要决策者们雷霆万钧的气魄，豪迈的心胸，勇往直前的状态。那更像是一场战役，除了前进，别无选择。就像清代的徐锡麟曾经写过的那句：只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

这篇文章字里行间，充满激情，在给我们传递一种精神，一种力量，一种理念，似乎是给所有前行的人指引着方向。分析了改革，机遇，奋起和消亡之间存在的必然联系，让我们能够认真的思考，企业，在市场中到底怎样才能立于不败之地。

一成不变是所有企业和个人的大敌。技术创新，管理创新，制度创新，都不如思维创新，理念创新。文化是一个企业的核心，而创新则是企业生存的法宝。学习力则是企业坚持下去的力量。

如今的网络时代，信息量爆炸，所有东西都瞬息万变，如何积蓄力量，抓住机遇，重点改革，全面推进，是需要所有行业的人共同思考的问题。时代一直在不断发展，知识也一直在不断更新，我们要向跟上时代的脚步，就必须完善自己，了解顶尖的技术和知识，提高自己的水平。

《兵器的春天》里说“可以不懂互联网技术，但不能没有互联网的思维”。而互联网的思维是什么？其中一点就是平台。要借助平台，学习外来的先进技术，转化成我们需要的能量。

春天，真是一个好季节，因为，春天，是一个好开始。改革，正合适。

兵器读后感 篇7

通过看《为中国而设计之苏州博物馆》，我充分感受到了传统艺术的魅力。苏州博物馆是贝聿铭老先生的封刀之作，其保留了江南园林的特点，采用传统的粉墙黛瓦，然而表达方式却又是全新的，错落有致的新馆建筑以深灰色石材为屋面和墙体的边饰，与白墙相映，雅洁清新。粉墙下设置了颇具创意的假山，一反传统的叠石假山，采用些较有纹理的石片和石块，其中也有剖劈的棱角毕露的“险峰”，与传统湖石“瘦、皱、漏、透”的审美特点迥然不同，却也“清、丑、顽、拙”，各显奇趣，与水中倒影难分轩轾，构成一幅新颖的山水图景。从传统艺术中汲取精华，加以创新运用于现代建筑中，将传统艺术升华，使我们更充分地体会到传统艺术的魅力。

为了尊重古城的历史风貌，博物馆新馆的建筑采用地面一层，地下一层的格式，高度未超过周边的古建筑。以中轴线对称的东、

中、西三路布局，与东侧的博物馆旧馆忠王府相互映衬，十分和谐。由传统园林的精髓中提炼出饶有新意的造景设计，有池塘、小桥、亭台、假山、竹林等，空间处理使新馆倍觉自然、深远、空灵，也让人感觉景致多变，观之不尽，光景常新。几何结构、硬朗而明快的线条，玻璃、钢铁、水泥、木头等多种质料混搭，黑、白、褐三色的主体色调，营造出一种中西合璧的独特韵味。

博物馆的色调以传统的粉墙黛瓦为基本元素，清新雅洁，给江南建筑符号增加了新的诠释内涵。物馆的设计借鉴了江南园林的立窗借景，窗外的“美”在不露声色的刻意中展现。可谓几步一窗，一窗一景，移步换景。情为主，景是客，情景交融，相辅相生，这才是中国传统的空间本质。

偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙

政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。现代流派的苏州博物馆，不仅是建筑设计的奇迹，也是中国传统艺术的魅力很好的彰显。让我们懂得啦，从传统艺术中汲取精华，加以创新运用于现代建筑中，将传统艺术升华，更充分地体会到传统艺术的魅力。

兵器读后感 篇8

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话是杜甫的名言。在这个暑假里，我读了很多本书，我觉得最有趣的还是《动物世界大百科》这本书。

在这颗蔚蓝色的星球上，除了人类，还生活着一群快乐的精灵。它们与人类一同分享着这个美丽的家园，并用自己独特的方式，演绎着美丽而神奇的生命旋律。和人类相比，动物固然没有人类的智慧；然而，在身体结构和生存本领上，它们却也有着许多人类所不能及的优势。凭借着自身的长处，动物们在这个星球上生息、繁衍，一带有一代。这本书带我步入动物世界，我可以欣赏到形形色色的动物，了解它们是怎样生活的。在这里，一切适者生存、弱肉强食的生存法则都会在我的眼前真实上演。

长颈鹿是全世界最高的动物。它们体态高雅，相貌清秀，长着一条优美的长脖，大而突出的双眼灵活转动，视野可达360度。长颈鹿饮水是一件困难的事情。在饮水时，不仅姿势很难受，而且也最容易遭到袭击，所以饮水对长颈鹿来说是一件冒险的事情，这就是长颈鹿长腿的困扰。当然长颈鹿也有自己的优点，在吃树叶的时候，只要一抬头就能吃上，它的长颈和长腿都是进攻和防御的武器。长颈鹿不但有长腿和长颈，还有一个长舌头。长颈鹿的舌头比一个成年人的前臂还长，达46厘米，这样吃起东西也特别方便。

最后接触了一个个可爱的动物精灵们，我懂得了不要让这些可爱的动物由于人类的残忍而失去生命。珍爱动物，便是如同珍爱自己；挽救动物，就是自己与孤独的边缘。

空屋读后感(精品五篇)

读后感，最重要的就是感受到这本书带给自己的感受，在读过作品后，我被作者的文笔所惊叹。这时可以用读后感的方式，充分分享自己对该作品的想法，如何才能写好一篇优秀的读后感呢？这篇网络上的“空屋读后感”文章非常精彩大家一定要看看，希望本文内容能够帮助您解决听欲解决的问题！

空屋读后感 篇1

《空屋》读后感

《空屋》是一本打动人心的小说，作者以细腻的笔触和深情的叙述，将读者带入了一个充满回忆和故事的空屋。小说以一个废弃已久的房子为背景，描述了主人公在这个空荡荡的房子里发现一段段过去的故事，并与房子里的秘密和亡魂进行亲密的交流。这本小说不仅给人以恐怖之感，更让人思考人性和生活的意义。

在这个空荡荡的房子里，有一种奇怪的氛围，仿佛房子本身就是一个远离尘世的存在。房子里的陈设和摆设都带着沧桑和岁月的风化，仿佛在述说着它曾经的辉煌和风华。而主人公穿梭于这些陈设之间，仿佛穿越到了过去，听到了这个房子曾经的故事。每个故事都打动着人心，每个故事都揭示着人性的复杂和生活的真实。这些故事或是过去的房主生活的切片，或是它们的感情故事，或是他们的悲愤和遗憾。而主人公在这些故事中收获了智慧和启迪，也找到了对自己生活的独特理解。

小说中的一段故事深深地触动了我，它讲述了主人公发现了一个关于自己的旧照片。主人公发现这张照片上有一个陌生的男人，而自己却对他有着一种莫名的熟悉。通过和房子里的亡灵交流，主人公得知这个男人是自己的父亲，但因为某种原因，主人公从未与父亲见面。这个故事让我思考了生命的无常和人与人之间的关系。有时候，一个细节的缺失，就可能导致人与人之间的隔阂和错过。生活中的遗憾和遗忘就像这个空荡荡的房子一样，容易被忽视或者强迫心灵深处。而应该明白，生命是脆弱的，人与人之间的连接也是需要用心维系的。

另一个深深打动我的故事是关于一个妇女的故事。主人公发现了这个房子里的一个密室，走进去后，她发现这个密室原来是她曾经的寝室。在这个密室里，她回忆起了自己年轻时的梦想和希望。那是一个追寻自由和独立的年代，她憧憬着一个自由自在的生活，并在这个房子里种下了梦想的种子。随着岁月的流逝，她的梦想被现实拷问和消磨。她渐渐地变得灰暗和消沉，失去了自我。这个故事让我明白了生活中的无奈和现实的残酷。每个人都有梦想和追求，但生活的压力和现实的制约常常让不得不放弃和妥协。这个故事通过主人公的遭遇，呼唤着反思自己的生活，反思是否还保持着自由和独立的本真。

这本小说用它独特的方式触动了读者的内心，让反思生活的意义和人与人之间的联系。空荡荡的房子代表着流逝的时光和逝去的故事，它是一个寓言，警示人们要珍惜现在、回忆过去，同时也要展望未来。每个故事都让人震撼，并且给了我很多思考的空间。这本小说让我明白了人生是如此短暂和脆弱，应该活在当下，并珍惜与亲友间的情感纽带。同时，也要勇敢追逐自己的梦想，不放弃对美好生活的追求。

《空屋》是一本让人思考和感悟的小说，它教会了如何面对生活中的困境和逆境。通过描述那个充满回忆和故事的空房子，作者让看到了人性的复杂和生活的真实。这本小说使我重新审视了自己的生活，让我更加珍惜现在和对美好生活的追求。它告诉，不管生活多么艰难和无常，都需要坚守自己内心的信仰，并勇敢地面对。只有这样，才能发现生活中的美好和希望，找到内心的宁静和自由。

空屋读后感 篇2

《空屋》是著名作家宫木达也的一部小说，该小说以空屋为背景，通过描写一个年轻女孩与邻居之间的关系，探讨了生活的孤独和寻找温暖的主题。在阅读这部小说后，我深受触动。

故事发生在一个安静的小镇上，一个名叫麻子的女孩与她的父母搬到这个祖传的民居。这幢房屋废弃已久，被整个社区遗忘。麻子的父亲养了一条小狗，他叫“空屋”，以此表达父亲对这处房子的敬意。尽管麻子认为空屋是她的家，但她却感到了一种无助和孤独，因为这个小镇充满了陌生人。

尽管麻子曾想带着空屋离开这个小镇，但她渐渐发现了一个叫美雪的老太太，她是麻子和父亲邻居。每次麻子路过这座空屋时，她总能看到美雪坐在门口，静静地抚摸着小狗的头。美雪温柔而友善的眼神让麻子觉得很温暖，于是她开始与美雪有了接触。

美雪告诉麻子，这幢空房子曾经是一个幸福的家庭，她曾经和丈夫一起住在这里，直到他去世后，她便一个人住在这里。美雪坦言，她也曾有过寂寞和无助的时刻，但她通过守护空屋和小狗来填补内心的空虚。她希望麻子能够找到自己的幸福，不再孤单。

通过与美雪的交流，麻子逐渐明白了一个道理，那就是通过与他人分享生活，可以找到彼此的温暖。她开始主动与邻居交流，参加社区活动，并在这个小镇上建立了自己的社交圈。她发现，其实这个小镇并不是那么冷漠，只是每个人都在寻找这份彼此的温暖。在这个过程中，麻子也不再感到孤独，她在邻居中找到了支持和帮助。

小说《空屋》通过展现一个年轻女孩的内心独白，生动地描绘了孤独和寻找温暖的主题。麻子的体验告诉，在生活中，需要彼此的陪伴和理解。无论身处何处，无论家庭状况如何，只要敢于与他人交流，敢于表达自己的需求和情感，总能找到那份属于自己的温暖。

这部小说让我感受到了家庭的温暖和邻里之间的情谊，同时也启示我要学会主动与他人交流，以充满爱心和关怀的态度去面对生活中的困难。只有通过互相的理解和支持，才能找到真正属于自己的幸福和温暖。

通过阅读《空屋》，我对生活有了更深刻的理解，也更加珍惜身边的亲人和朋友。希望我的生活也能像麻子一样，在与他人分享中找到真正的幸福。

空屋读后感 篇3

《空屋》是一本由欧·亨利创作的短篇小说集，其中包含了20个故事，每一个故事都以清晰而精炼的语言展示了当时社会中的各种现象和人物形象。其中一篇《空屋》给我留下了深刻的印象。

故事的背景是19世纪末的纽约。这个时代是美国经济迅速发展的时期，人们的生活水平也在不断提高。在社会发展的繁荣和快速变化的背后，隐藏着另一面的寂寞和痛苦。

在这个故事中，主人公是一位寻找住处的年轻人。他被告知有一所空屋可以租，于是他兴冲冲地来到这个房子。当他到达时，他发现这所房子虽然已经空闲了很长时间，但仍然保持着原样。一层是一间宽敞的起居室，走上楼梯，就能到达卧室，还有一个小花园和一个没有种植的蔬菜床。

这个年轻人被这所房子的空旷和冷清所吸引，他决定租下这所房子。在住进来之后，他开始研究这个房子的历史。通过和邻居的交流和一些老报纸的查阅，他了解到这个房子曾经是一个大家庭的住处，但是随着时间的推移，这个家庭解散了。原本热闹而温馨的家，如今成为了一座空屋。

这个故事通过描绘空屋所呈现的寂寞和无助，反映了当时社会中普遍存在的问题。在这个繁华的城市中，人们为了物质财富而忙忙碌碌，但他们的灵魂和内心却遭受着巨大的压力和失落感。这种精神上的贫穷，不仅让人们感到空虚和无奈，也增加了他们对物质财富的追逐。

与此同时，在令人眼花缭乱的物质拥有之中，人们的情感交流和社区关系逐渐变得冷淡，人与人之间的距离也越来越远。这种冷漠的现象在空屋这个故事中也得以体现。原本热闹的家变成了空荡的屋子，屋子的肃穆和失落感直击了人们内心深处的孤独。

这个故事深深触动了我。它让我意识到，在当今社会，置身于一个繁荣和物质富饶的时代，但的内心却日益贫乏。忙于追逐物质财富，却忽略了人与人之间的情感交流和社区联系的重要性。

通过对于这个故事的深入理解，我意识到需要从内心深处反思自己的生活方式和追求的目标。不能仅仅满足于物质上的成功，也要注重于寻找内心的宁静和满足，和他人建立真诚的情感联系。

《空屋》这个故事以它独特的角度和深邃的洞察力，敏锐地指出了社会的现实问题。它通过对一个空荡而寂寞的房子的描绘，展现了当时社会的冷漠和物质至上的现象。同时，它也让人们思考内心深处的孤独和对情感交流的渴望。读完这篇故事，我深深地感到了对于内心世界的反思和重视的必要性。

空屋读后感 篇4

《空屋读后感》是实验作家金鑫的作品之一，全书通过讲述一个空屋的故事，展现了现代都市人的孤独、压抑和迷茫，引出人们对真实、自由和心灵的思考。读过《空屋》后，我深有感触，认为这本小说在文学创作中具有独特的魅力和深刻的内涵。

小说以一个空屋为主线，展现出现代人的生活状态。这个空屋所代表的不仅是一个既定的社会空间，更是人们心灵的寄托。在忙碌而单调的都市生活中，人们往往忽视了心灵的寄托，因此产生了孤独和压抑。而这个空屋，象征着人们内心深处的迷失和渴望，成为了人们寻求自由和感受真实的意象。读者可以从这个空屋中感受到自己内心的空虚，因此也能更好地理解和关注社会问题。

在《空屋》中，金鑫巧妙运用了描写手法，使读者在阅读过程中如同身临其境一般。通过对空屋内部的细微描写，他将人物的内心感受和情感状态巧妙地融入其中，让读者能够更好地理解主人公的思想和情感。在阅读时，我仿佛听到了这个空屋中回响的孤独和渴望，深深地被其所吸引和感染。

同时，《空屋》也引发了我对现代社会的反思。越来越多的人在竞争中迷失了自我，只剩下了繁琐的事务和功利的追求。生活变得浮躁，人际关系变得虚伪，人们渐渐远离了自己真实的内心。而这个空屋，则恰如其分地呼应了这种现象，使得读者能够更加深入地思考现代社会给人们带来的影响以及如何去面对这样的困境。

通过《空屋》，我看到了一个寄托希望的空间，看到了人类内心深处的力量。无论是主人公在空屋中的行为，抑或是其他出场人物的表现，都透露着追求真实和自由的愿望。这个空屋，虽然空洞无物，但它代表了人们心灵的归宿。在这个空屋里，人们可以摆脱现实的束缚，追寻自己内心的声音，找到真实的自我。

《空屋》给了我极大的触动和启发。我深深地意识到，现实中的每个人都是这个空屋中的主人，我们不应被社会的喧嚣所迷惑，而是要保持一颗清醒和自我。通过反思自己的内心追求，我们能够真正找到自己的价值和意义，为人生增添一份真实和自由。

小编认为，《空屋读后感》是一本极具内涵和情感的小说。通过对一个空屋的描写，金鑫成功地呈现了现代人的孤独、压抑和迷茫，并引发了对真实、自由和心灵的思考。在都市生活中，人们往往忽视了内心的感受。而《空屋》则通过空间的抽离和悬置，使人们能够更好地关注自己的内心世界，并追求真实和自由。读后，我深受启发，决心用心灵去洞悉生活，追求真实和自由。

空屋读后感 篇5

《空屋》是一部由儿童文学作家郑渊洁所写的短篇小说。这个故事主要讲述了一个小男孩在假期里经历的一系列奇幻冒险故事。通过小男孩对空屋的探索，他发现了房子里隐藏的秘密，并从中得到了成长和启发。

这个故事从小男孩和他的父母去拜访他的外婆开始。由于他的外婆生病住院，他们不得不临时搬入了外婆的空屋里。对于小男孩来说，这个空屋是一个未知的世界，充满了神秘和探险的机会。小男孩迫不及待地开始了他的探险。

在他的探险中，小男孩发现了空屋里的一扇隐藏的门。他透过门缝望去，看到了神奇的奇景。他决定进入门后的世界，这是一个完全不同于现实世界的奇妙空间。在空屋里，小男孩遇到了各种各样的生物和事物：有一个会说话的小狗，一只会飞的猫，还有一个拥有魔法力量的魔镜。这些生物和物品给了小男孩很多惊喜和快乐，也教会了他许多重要的道理。

在空屋里，小男孩不仅仅是探险，他还了解到很多关于家庭、友情和责任的重要概念。他明白了家庭的重要性，学会了照顾父母和关心亲人的责任。他也明白了友情的珍贵，学会了与他人分享和合作。最重要的是，他学会了在面对困难时要坚持和勇敢。这些宝贵的经验将对小男孩的成长产生深远的影响。

《空屋》这个故事通过小男孩的视角，生动地描绘了一个奇幻的世界。小男孩的好奇心和勇气让他突破了常规世界的限制，进入了一个充满奇迹和魔力的空间。这个故事不仅仅是一个冒险故事，更是一个思考人生和成长的寓言。通过小男孩在空屋的探险，读者不仅仅从故事中获得了趣味和乐趣，更深入地思考了现实世界中的价值观和人生意义。

通过读完《空屋》，我深受启发。故事中的小男孩勇敢面对未知，积极探索并从中获得了成长和快乐。这让我想起了自己的成长过程，我也曾在面对困难和未知时感到无助和害怕。从小男孩的故事中，我学到了要保持勇气和冒险精神，相信自己的能力，并从中获得成长和乐趣。

这个故事也让我意识到了家庭和友情的重要性。小男孩通过探险和冒险，学会了关心父母和亲人，并与他人建立了深厚的友谊。这让我重新思考了自己在日常生活中与家人和朋友之间的关系，并认识到了友情和亲情的珍贵和宝贵。

《空屋》是一个令人陶醉的故事，它不仅仅是一个儿童文学作品，更是一个关于成长和人生意义的哲学思考。故事中的小男孩通过探险和冒险，发现了隐藏在空屋里的秘密，也学会了关心和珍视家人和朋友。这个故事教会了我勇敢面对困难，保持好奇心和冒险精神，与他人分享和合作。无论是孩子还是成年人，我们都能从这个故事中获得深远的启发和思考。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5198090.html

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