描写小鸡的作文

描写小鸡的作文12篇。

作文写作对一些同学来说还是颇具挑战性的，写作有助于人们更加真实地表达自己的情感和想法。在作文的写作中应该注意哪些问题呢？这篇文章将带您领略“描写小鸡的作文”的不同角度和方面，请点击进入查看更多我们的案例展示！

描写小鸡的作文 篇1

鸡属于家禽，嘴短而尖。雏鸡的羽毛是乳黄色的，看上去像个小绒球，非常可爱。

雏鸡刚买回来的时候，一直“叽叽”地叫个不停。我用煮好的小米喂它们，它们睁着黑溜溜的眼睛在我身边转来转去。我以为它们不饿，刚准备把小米拿起，没想到它们又跑了过来，大吃起来。别看它们小，吃东西可真快，三下五除二就把小米全吃完了。

我发现它们喜欢温暖的地方，便把它们的家安在暖气旁。它们的“家”其实就是一个纸箱，里面又宽敞又舒服，而且还有“餐厅”呢！“餐厅”虽然没有“卫生经营 许可证”，可它们却非常喜欢这里。它们的食谱是：早上吃煮过的小米，中午吃煮过的'大米，晚上吃馍渣。为了让它们住得更舒适，我还在纸箱的底部放上一块泡沫 塑料和一些草。听大人说，经常用手抓小鸡对小鸡成长不利，所以我就在纸箱的侧面开了一扇小门。小鸡想出来，从箱子里把门轻轻一顶，门就开了。小鸡想回去， 从箱子外把门再一顶就回去了。

因为小鸡太小，所以一次只能喂它们一点儿食物。每次它们都争着吃，吃前“叽叽”叫着，好像在说着些什么，也许是“进食协议”吧。后吃者总是不守规矩，常常对先吃者进行“背后袭击”。它们喝水的样子煞是可爱，总是先低头吸一口，然后再昂起头咽下去。

小鸡是多么可爱啊！它们有时会一动不动地盯着你，有时会在你身边转来转去。我喜欢这些活泼可爱的小鸡，它们给我的生活增添了许多乐趣。

描写小鸡的作文 篇2

我家养了几只小鸡，它们的外表不是很漂亮，动作也不是很优雅，却非常讨人喜欢。

它们全身长满了美丽的羽毛，有的像天上的白云，有的像火红的晚霞，还有的像漂亮的芦花。它们那张尖尖的淡黄色的小嘴，总是不停地啄着什么。一双小小的眼睛，经常侧目观察。一只淡红色的鸡冠，像一朵永不凋谢的花儿盛开在那小巧的头顶上。那细长脖子总是不停地左右转动，好像在做颈部保健操。圆圆的身子肟面还有一支微微翘起的尾巴，走起路来一摇一摆的，煞是可爱。

早上，它们会像闹钟一样，定时咕、咕、咕地叫起来，催人们早起，放它们出来舒活筋骨。然后，它们要饱餐一顿。它们吃食的时候非常有趣，一个个整齐地排列在食槽两边，就像缝纫机似的，有节奏地一上一下，发出清脆的喀、喀的响声。而且，它们有一个很好的习惯，就适从不争食，而是像懂礼貌的孩子一样互相谦让。吃过食以后，它们有的去喝水，有的抖动翅膀，好像在伸着懒腰，慢条斯理地走出院外。有的就在院子里举行短跑比赛。说起跑，可是它们的拿手好戏。比赛开始时，它们并不是站在一条起跑线上，而是由一只小鸡先跑，另一只紧随其后，奋起直追，这只在后面的小鸡跑起来就像一架俯冲下来的飞机，张着翅膀，翘着屁股，摇着尾巴，伸长脖子，瞪圆眼睛，不顾一切地猛冲过去，直到与前一只并驾齐驱，比赛才算暂告结束。

另外，这些小鸡有一个与狗相似的特点，就是它们的听觉十分灵敏，只要有一点轻微的响动，就会引起警觉，它们会马上抬起头，双目炯炯有神，东张西望，仔细搜索。那神情，那动作颇有如临大敌的意味，使人觉得既可笑，又可爱。

每当我看到这些小鸡在院子里吱吱喳喳地你追我赶，活蹦乱跳地到处觅食，自由自在地嬉戏玩耍，我就觉得它们好像给我日常单调枯燥的生活注入了活气，增添了生机，让我体味到生活的乐趣就存在于迷人的大自然中，从而使我更加热爱生活。

现在，我每天回到家的第一件事，便是习惯地咕咕叫两声，这些小鸡就像见到亲人一样跟我回到院里。为了不让它们失望，我则抓来一把大米作为给它们的奖赏，它们看看我咕咕两声，好像在说:谢谢!然后便撒欢似地不停地啄起来。

看着它们无忧无虑的样子，听着它们咕咕的叫声，我好像又回到了天真无邪，呀呀学语的童年。多么可爱的小鸡啊!它们给我的课余生活增添了无尽的乐趣，我真喜欢它们！听了我的介绍，你是不是也觉得它们非常讨人喜爱？

最近，电视台正在捕放一个名为《宠物奇观》的节目，专门介绍人与动物在日常生活中建立起的超乎寻常的感情。很多动物和它的主人朝夕相处，成为了主人生活中不可缺少的部分。我也很喜欢小动物，可是，我们家除了养过小鸡以外没有养过其它的小动物，所以小鸡就成了我的宠物。小鸡那毛茸茸的样子和惹人喜爱的动作，使我对它情有独钟。再加上我衣人也属鸡，就更与它结下了不解之緣。

由于我经常在喂养中观察它，它的外貌和举动，从了解到喜爱，并且与之交上了明友。它没有孔雀那样美丽，也没有名犬那么名贵，但我却很喜欢它，尤其是想到它一上一下地啄食和俯冲似地奔跑的天真，以及我联想到它们吃的是耝糙的食物，奉献给人们的却是鲜美的鸡蛋，就更觉得这些小鸡不仅可爱，而且可贵。

我总是喜欢咕、咕、咕地把它们叫到跟前，然后抓把米仍給它们，日夂天长，它们一看到我，就跟在后面，不停地叫着。因此，邻居给了我一个雅号--小鸡倌。

我觉得我与鸡之间有一种说不出的感情。它已成7我的朋友、伙伴、生活中的一部分。每当它们健康活泼地苋食时，我会感到轻松快乐；每当小鸡染病，奋奄一息时，我会非常难过，只要有一线希望，都要尽最大努乃枪救它。并且，我还真从死亡线上救回过一只小鸡，望着这只起死回生的小鸡，我禁不住掉下了眼泪。为此，我产生了这样一种想法，我和小鸡的关系就是人类与动物的关系的缩影。只要大家都友好相处，就一定会成为好朋友，就像马戏团和动物园里的动物和饲养员一样。如果每个人都能感受到这用语言所不能表达的感情，就不会再有那么多人去任意捕杀动物，我们人类的生存环境就会得到改善，生态平衡就会受到保护，我们的地球就会越来越美丽。

这次征文，我马上就想到了这个再普通不过，却又給我带来过许多欢乐和伤心的小动物--鸡，我要写出它的天真、活泼和可爱，希望大家都能如我一样了解它，爱护它，让它成为我们生活中的虽不名贵却可贵的宠物。

描写小鸡的作文 篇3

今天上午，奶奶买回来了许多小鸡，有黄色的，灰色的，棕色的，可爱极了。

这群小鸡一只只都活蹦乱跳的，在到处寻找可以填饱肚子的东西。我趁机抓了一只，这只小鸡的爪子在我手上踩来踩去，弄的我的手又痒又疼，我只好把它又放了回去，我最喜欢那只最小的，头上还有一撮小黑毛的那只小黄鸡了。中午，我给它们喂食时，它们好像饿了几天几夜似的，一只只你追我赶的。有的小鸡还因为跑得太快了，摔倒了，看着它们的样子，我忍不住哈哈大笑起来。我把米粒撒在地上，小鸡们就你挨我挤吃了起来。一只小鸡还边吃边咕咕地叫，好像在说：你们不许抢我的米粒，你们不许抢我的米粒。有的小鸡则站在一旁安安静静的吃着，有的却理也不理我，在一旁喝水呢!

这群小鸡真可爱，我喜欢它们!

描写小鸡的作文 篇4

在我家楼上养着三只小鸡，它们有着又黄又嫩的小嘴，两颗像黑珠子般的小眼睛，淡黄色的小脚，整个身子黄茸茸的，十分可爱。

小鸡刚买回来时，都蜷成了一团，好像对眼前的一切都十分害怕，可一到了我给它们安置的家时，倒什么也不怕了，反而十分开心。瞧，它们一会儿在草堆上睡大觉，一会儿又去啄食，一会儿又打起了架……我和它们相处了一段时间，根据它们不同的外表和个性分别给它们取了名字：黄黄、欢欢、淘淘。其中，我最喜欢淘淘。

淘淘是一只最调皮也是一只最可爱的小鸡。就拿昨天的事儿说吧：我无意中挖到了一条蚯蚓，便扔给了黄黄吃，淘淘见了，就像箭一样的冲了过去，想独吞蚯蚓。平时在鸡群里低声下气的黄黄也不甘示弱地抢了起来，一场激烈的拔河比赛开始了。瞧，它们你争我夺，谁也不让谁，在一旁的欢欢拍着小翅膀，可着嗓子为它们助威，终于，蚯蚓“啪”的一声断了，黄黄倒不要紧，可淘淘却惨了，它向后摔了个跟头，栽进了食盆，惹得我哈哈大笑。

虽然它们只是普通的小鸡，但我却把它们当作宠物养，那是因为我和它们相处的日子带给了我欢乐，只是……粪便太臭！

描写小鸡的作文 篇5

它们吃饭时，总是要先用嘴啄啄这，啄啄那，然后再用爪子来刨起沙土，一看到虫子就啄住美餐一顿，啄不到的话，鸡雏就追，往往几步就追到了，而鸡雏捕食，是比较少见的，它们一般在母鸡身边跟着，母鸡一啄到虫子，就会送到鸡雏的嘴里去，直到每一只鸡雏吃饱为止。鸡雏睡觉的样子很奇特，它在窝里面伏着，脖子几乎已经被茂密的绒毛完全遮住了，那红红的脚缩进了毛里，完全看不见，整个身子在睡觉时像一个小黄毛球放在鸡窝里。它们睡得可熟了，即使你把鸡窝稍稍晃动一下，它也不会醒。有一天晚上，我趁着喝水的功夫去看了看它们，它们还咂了咂嘴，莫非在做梦？（小学生作文）有一次，雏儿当中那只最大的鸡雏在喝水时忽然看见我的一本书掉在了地上，就上前去啄书封面上的那个图画，不小心翻倒在地，因为水喝得有点多，没有翻过身，老二、老五见状，上前去一用嘴顶，一个用腿抬，费了九牛二虎之力，终于把老大翻了过来，哎，连鸡雏都这么团结呀。

描写小鸡的作文 篇6

童年是纯真难忘的岁月，童年有我的快乐，梦想和追求，在我的心里记着很多有趣的童年往事，

记得我上幼儿园的年纪时候，在家看见了一个鸡蛋微微颤动，我知道小鸡就要出生了，就连忙靠近一点观察它。这时，蛋壳上出现了一条裂缝，小鸡在啄壳。蛋壳破了，从里面露出一个小嘴。顿时我脑里闪过了一个念头——“接生”。我去帮小鸡接生，我小心翼翼的帮小鸡剥壳。我妈妈走出来说：“你在干吗？”我说：“在帮小鸡接生啊！”妈妈笑得抱着肚子说：“小鸡不用我帮它接生，是要它靠自己的力量出来的！”“你一剥开蛋壳，小鸡就会死去，明白了吗？”听妈妈一说，我点点头，我后悔极了，都怪自己自作聪明，但是这世上是没有后悔药吃的。为此，我伤心极了，我不好意思地低下了头。

现在，为小鸡接生的“傻事”我在也不会去做了。因为我知道了：做什么事其实都要靠自己的力量。

描写小鸡的作文 篇7

描写小鸡的范文

每当想起了几个月前的那件事，我的心里就如刀绞一般，我的小鸡黄黄，就是在那次不经意间的大错事，才让我可怜的小鸡黄黄失去了宝贵的生命。

我的小鸡黄黄一身黄色的毛，这就是我叫它“黄黄”的原因了。它有一个尖尖而又黄黄的小嘴，两对细又小的爪子，两颗黑色的小眼睛，像美丽的黑珍珠一样。小小的身体，还没有我的皮球大哪！

在某年某月的某一个早上，我和妈妈出去买菜，突然，我看见那边一群人在干什么，我挤入了人群中，看见了一箱子可爱的小鸡。在我的一再恳求下，最讨厌毛茸茸的东西的妈妈终于同意了。我用我的零花钱买了一只很可爱很可爱的小鸡，它就是“黄黄”。

回到家，我打开盒子，看它巧克力一般的眼睛中露出了恳求的眼神。我的耳朵里出现了一种声音：我渴了，我饿了。我马上跑到了厨房，拿了一大堆“美味佳肴”，它一个老鹰扑食扑了上去，一口一口的啄了起来。我看见它那高兴的样子，我的心里也高兴的不得了。

第二天早晨，由于我起的太晚，匆忙中跑出了家门。4：30我放学了，我高高兴兴的跑回家，去看我的小鸡“黄黄。”猛然间，我的心里一个闪念：完了！ 忘喂食了。我疯了似的跑回了家，把书包重重的一扔，跑到了小鸡的“根据地”。我打开盒子，看见黄黄已经力不从心了。我马上拿了好多食物，可是黄黄已经站也 站不起来了，我把食物放到它的嘴边，可它的.嘴也无力张开，它活不了了。这时的它，只有默默等待死亡的来临。这时的我，眼泪已经在眼眶中打转了，泪，它不由 自主的涌了出来，我已经抱着头，放声痛哭。黄黄也望着我，从它的眼中，我没有看出一点怨我的神情，他好像对我说：“主人没事，这只是你不小心的，我不怪 你，别哭了。”我擦干了眼泪，对它说：“我不哭，我不哭。”这时，它听到了我的话，放心的去了。

我的心一下子碎了。我把黄黄用一张纸包好，埋在了楼下的院子里。

黄黄啊！如果你寂寞，就让你带着我的祝福的风和你一起走；如果你寂寞，就在天上和云姐姐一起玩；如果你寂寞，就让落叶和你一起飞。黄黄啊！永别了，黄黄！

描写小鸡的作文 篇8

有暑假的时候我去奶奶家，没进家门就听见叽叽喳喳的声音，我本以为是小鸟在叫，可是越往里面走声音越大，我发觉这声音是从奶奶家里传出来的。于是我赶快跑进去一看，呀！原来是两只小鸡。它们土黄色的身子，桔黄色的脚，黄色的嘴。两颗小眼睛炯炯有神。我想：“它们应该一只是公的，一只是母的吧。＂有一次，我去捉母的，公的马上来保护，还啄了我一下呢！

一次我问奶奶小鸡的食物从哪里的？奶奶用手指了指箱子说：“从那里来的。”我马上抓了一把扔了下去，小鸡没啄几下就走了。我感到很奇怪，问奶奶：“奶奶，小鸡怎么不吃呀？”奶奶说：“你把食物撒在粪多的地方，小鸡哪会来吃呀？”哦，原来是这样，于是我把食物放在干净的地方，不一会儿，小鸡争先恐后的吃了起来。原来小鸡也爱干净呀！

这两只小鸡真可爱呀！

描写小鸡的作文 篇9

一天，有一只小鸡出外找食，捉到一条小毛毛虫。

毛毛虫痛哭流涕，哀求道：“鸡大姐，你放了我吧，我是条 好毛毛虫啊，不信你去问树伯伯和黄狗大叔。”小鸡看它很诚 恳，就把它放了。

小鸡冋到家，看见鸡妈妈捉到了刚才那条毛毛虫，就说：“妈妈，它说它是好虫，还说树伯伯、黄狗大叔能作证.您怎么又把它抓来了？ ”

鸡妈妈想了想说：“那好，咱们带它去问问证人。” 它们这就上路了。

到了树伯伯那儿，小鸡就问 ： “树伯伯，您能证明它是条好 毛毛虫吗？ ”毛毛虫一边磕头边说：“求求您，说句好话吧。” 树伯伯咬咬牙，瞪着毛毛虫说：“你这小坏蛋，专门咬我的树 叶，瞧，咬得到处是洞，哎哟—现在还疼呢！ ”

它们又来到黄狗大叔的家，黄狗大叔看见毛毛虫，气得涨 红了脸，它指指系着绑带的腿说：“上次我外出给小主人找球， 正撞上它在啃树叶，我上前制止，它就用有毒的红刺扎我的腿。 哼！现在还乂红乂肿呢！ ” “那是你多管闲事嘛！”毛毛虫辩 解道。“你看，它抵赖呢！ ”鸡妈妈对小鸡说。这回毛毛虫没 话说了。

小鸡叼着毛毛虫回到家里，鸡妈妈说：“这下你明白了吧， 毛毛虫可坏啦，它们能把整片树林毁了。 ” “哎呦妈呀，好厉害。”小鸡故意张口让毛毛虫跑掉，可毛毛虫没爬几步就又被捉住了 .这天晚上小鸡和妈妈美美地吃了一顿用毛毛虫做的晚餐。

描写小鸡的作文 篇10

描写小鸡的小学

今天在英语兴趣班下课的.路上，我忽然听到一阵阵“叽叽叽”的叫声，回头一看，好像是一个叔叔在卖小鸡。我连忙挤了进去，看见一只扁扁的竹筐里装满了小鸡，毛茸茸的小鸡在筐里挤来挤去，真可爱。我问叔叔一只小鸡多少钱？叔叔说三元钱一只。

妈妈同意给我买两只小鸡，我就开始挑小鸡。可是小鸡可灵活啦，我怎么也抓不住，后来还是叔叔帮我抓了两只小鸡，还放在了一个塑料袋里。我拎着塑料袋觉得小鸡在发抖，可能害怕了。我赶快把他们放在了我的腿上，让它们能站着，并叫妈妈把电瓶车开慢点。

我带着小鸡去了公园，让它们在草地上晒太阳吃草，很多人都围过来看我的小鸡。可有个小男孩总要捉我的小鸡，还用个树枝打它们。我生气地大叫“只能看，不能动。”后来我去边上小店讨了一个纸盒，装着小鸡回家了。

谁知到了晚上，小鸡开始发抖，眼睛也睁不开了，没多久就死了。妈妈说我们不懂得照顾它们，以后还是别买了，现在多可怜啊。我看着死去的小鸡伤心极了。

描写小鸡的作文 篇11

一个周末，我的朋友抱着一个棕色的硬纸箱来找我。我好奇的问他：“你抱的纸箱里有什么东西？”他神秘的一笑，把纸箱打开了，我看到这棕色的纸箱里有两只毛色微黄，身体娇小的小鸡。我惊讶的说：“你怎么有两只小鸡？！”他让我坐在沙发上，他也坐在上面。给我说他两只鸡的来历。

他笑着对我说：“你猜猜我这两只鸡是怎么得到的？”我猜道：“是你捡的，还是别人送你的.，还是你爸爸给你买的？”他笑了笑，说：“猜对了一半，是买的，但不是我爸给我买的，而是我自己买的。”我点了点头，然后我们带他去我家小院儿里玩了。

到了院儿里，朋友把他的小鸡放了出来，那两只小鸡一挨地就活泼的跑了起来。在它们跑的时候，明媚的阳光照在它们身上，就像两团金色的火在地上跑着。它们一会儿钻到玫瑰丛里，一会儿钻到油菜地里。我们生怕他们跑出去，就开始想方设法抓住它们。

起初，我们抓了几条蚯蚓当着诱饵，想把他们吸引过来，然后抓住。但是它们好像猜到了我们的心思，就是不过来。我们想了很多办法，但还是没有把那两只小鸡抓住。这时，我想到了渔网，就把网拿了出来，这招儿还挺管用。我俩没费吹灰之力就抓住了那两只小鸡。

经过这件事，我发现养什么宠物都很难。

描写小鸡的作文 篇12

松柏CZH描写动物的作文小鸡昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、门，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。它一乱跑，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，馍馍渣、小黄米……　每当小鸡饿了，叫个不停，还不快给我们喂食，我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里！喂他们吃”它们就争先恐后的抢起来，便一起大声呼应。直到听到对方的声音才罢休，小鸡睡觉的时候更是有趣，　我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子。更喜欢它们团结的品德，　小猫我喜欢的小动物有很多。

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老鹰捉小鸡作文

编辑为读者提供了最有价值的“老鹰捉小鸡作文”资料供参考，写作是提高语文素养的有效方法之一，应予以重视。通过写作，我们能够开拓想象力的新境界。在动笔前，我们应该注意什么？

老鹰捉小鸡作文(篇1)

老鹰捉小鸡

春天的早晨，阳光洒在大地上，带来了一片温暖的氛围。大自然仿佛在喜迎新生命的诞生，万物开始迎接春天的到来。在一片绿草如茵的牧场上，一群小鸡正在欢快地嬉戏着。

这群小鸡都是刚刚出生不久的可爱的小宝贝。它们的喙黄黄的，羽毛娇柔而鲜艳。它们一群一群地蹦蹦跳跳，不时发出一阵阵欢快的“叽叽喳喳”声，这简直是天使在大地上撒下的音符。

牧场的周围，伫立着一棵高高的大树。大树的树枝上，一个个小巢窝搭建得整整齐齐。小鸟妈妈们精心地为自己的孩子准备了一个舒适又安全的家园。小鸟妈妈们时不时地飞来飞去，给它们带来满满的食物。

可是，不幸的事情发生了。在大树的旁边，悄悄地出现了一只贪婪的老鹰。老鹰一双锐利的眼睛盯着小鸡，它的邪恶企图溢于言表。

老鹰渴望吃到稚嫩的小鸡们，垂涎的目光让它开始鸟虽小，五脏俱全的计划。它看着飞来飞去的小鸟妈妈们忙忙碌碌地为孩子们搬运食物，心里暗暗窃喜，觉得机会正在靠近。

一天，小鸡们正在欢快地玩耍，突然间，老鹰扑棱着它的翅膀降落在牧场上。小鸡们惊慌失措，它们跑啊，跳啊，不停地躲避着凶猛的老鹰。老鹰恶狠狠地呼啸着，一步步地靠近它眼中十分美味的小鸡。

这时，小鸟妈妈们也发现了危险，它们纷纷飞向小鸡们的身边，挡住老鹰的道路。小鸟妈妈们齐心协力，大胆勇敢地对抗着老鹰。它们利用自己的翅膀，将老鹰吓得不敢靠近，守护着小鸡们。

看到这一幕，小鸡们知道妈妈们的用心良苦，于是它们也挺起胸膛，鼓足了勇气。它们尖叫着，张开小小的翅膀，不让老鹰有丝毫机会。

然而，老鹰并没有放弃捕捉小鸡的念头。它想了一个绝招，应付小鸟妈妈们的围攻。于是，老鹰飞到了大树上，拿起一根粗壮的树枝，用力敲打地面。

这一敲打，引起了地震般的震动。树中的巢窝纷纷掉落到地上，小鸟妈妈们急忙拼命呼唤着小鸡们离开即将倾塌的树。小鸡们被好心的小鸟妈妈们引导，紧紧地跟随在它们的身后，飞离了危险的地方。

老鹰得意洋洋地打开了小鸟们的城堡，满心以为小鸡们已是一个被自己亲手捉到的成就。然而，只见一群小鸡腾空而起，它们如同飞驰的火箭一样，快速地离开了老鹰的攻击范围。

老鹰怒气冲冲地张开翅膀欲追赶，但小鸟妈妈们早已距离老鹰较远。它们引领着小鸡们迅速飞向另一个更安全的地方。

最后，小鸡们平安无事地飞离了老鹰的追赶，找到了一个宽敞舒适的地方。它们欢快地嬉戏着，感受到了自由的快乐，同时也明白了家人的保护和陪伴是多么重要。

从此以后，这群小鸡明白了：只要大家齐心协力，一切困难和危险都能迎刃而解。而老鹰也从中领悟到，仅剩的那点食欲与所付出的代价相比实在微不足道。

每当回忆那一幕场景，小鸡们都会惊叹自己父母的勇气，感激它们为保护自己付出的一切。同时，它们也明白到了坚守和团结的重要性，它们将继续努力成长，并乐于帮助和保护其他需要帮助的生命。

经历了这次惊险的遭遇，小鸡们在自我成长的同时，也受到了一次难得的教育。它们明白了团结的力量是无穷的，也体会到了坚持自己信念的重要性。在那片绿色的牧场上，一帮果敢的小鸡们正继续在大自然的怀抱中茁壮成长着。

（注：本文纯属虚构，如有雷同，纯属巧合）

老鹰捉小鸡作文(篇2)

我们在学校里玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡是这样玩的：一个同学扮演凶恶的老鹰，一个同学扮演勇敢的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡在后面。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双臂，拼命地保护小鸡们。

游戏开始啦！包涵当老鹰，我当母鸡。老鹰跑来跑去，心里盘算怎样抓住小鸡。忽然，老鹰向左做了一个假动作，其实是向右攻，可鸡妈妈早已有所料，直接向右拦截，挫败了老鹰的计谋，老鹰几次进攻，都没有成功，这时，老鹰假装跑累了，鸡妈妈放松了警惕。说是迟，那时快，就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势，扑向了鸡群，抓到了一只正在休息的小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊，不仅仅给我带来了快乐，还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。

老鹰捉小鸡作文(篇3)

假日里，我和五六个小玩伴在湿地公园玩老鹰捉小鸡。

那天，天气晴朗，万里无云。我和玩伴们在阳光下玩着老鹰提小鸡。“我听说游戏前应该准备一些东西，那咱们玩老鹰捉小鸡应该准备什么？”其中，一个小伙伴问。我想了想，说：“嗯，我们准备一些麻绳，把‘小鸡’和‘鸡妈妈’绑在一起吧！”“我们哪去找麻绳呢？”汤文婷问。“不用麻绳，用跳绳也可以呀！”我说。“跳绳？我带了一根跳绳。”汤文婷说完就从她奶奶的`帆布包里拿出了一根跳绳。我欣喜若狂地接过了跳绳，说：“现在我们决定一下‘老鹰’、‘鸡妈妈’和‘小鸡’吧！”经过大家的一番讨论，我们使用石头剪刀布的方式决定我当老鹰，用翻红白的方式来决定汤文婷当鸡妈妈，剩下的小伙伴就当小鸡了。

游戏开始了，我朝着“小鸡”向左猛扑过来，“鸡妈妈”右脚一收，左脚一跨，挡住了我追逐小鸡的路。“小鸡”们都躲在“鸡妈妈”身后，大气都不敢出。我又朝着“小鸡”的右翼扑过来，“鸡妈妈”左脚一收，右脚一跨挡住了我追逐“小鸡”的路。这时，“小鸡”们在“鸡妈妈”的掩护下，在“鸡妈妈”身后“咯咯咯”笑。我想老鹰一般都可以飞，凭什么我这只“老鹰”不能飞？我一定要让自己飞起来。我悄悄地看了看四周。发现身旁正好有一棵参天大树，树叶遮着天。我悄悄地爬上树，找准了一只“小鸡”的方位“飞”了下去。“鸡妈妈”见“小鸡”有难，就带着一群“小鸡”逃走了。我手脚一起撑地朝“鸡妈妈”和“小鸡”那边冲了过去。“鸡妈妈”弯下腰，双手打开，把我死死的挡住了。“小鸡”们躲在妈妈身后，在后面加油呐喊。

我心想：“鸡妈妈”和“小鸡”配合得无懈可击，我实在是太难了。

我被“它们”身上团结协作的精神感化了，我对她们说：“这样吧，我认输。”她们听到后，在“鸡妈妈”的身后高兴地又蹦又跳，“鸡妈妈”自然也非常地高兴。

通过这次游戏，我悟出了一个道理：团结协作！

老鹰捉小鸡作文(篇4)

下课了，我喜欢和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有很多同学当小鸡，我也是小鸡中的一员。我们这些小鸡都躲在母鸡的翅膀后，老鹰跑到哪里，母鸡挡到哪里，狡猾的老鹰一个急转弯，趁母鸡不注意，冲进了小鸡群里，我们一个个急忙尖叫着逃走了，可是，有一只小鸡已经吓得不动了，我急忙跑过去大喊到：老鹰来了，快跑呀！她一听，赶紧跟着我逃走了，可是，还是有一只不幸的小鸡被捉住了，成了老鹰美味的午餐。

我们还没从悲伤中回过神来，老鹰又发起了进攻，大家面对来势汹汹的老鹰，都不知所措，躲闪不及，一个一个的都被老鹰捉住了，最后，只剩下我一只小鸡在着急地跑来跑去，寻求保护，这时，母鸡妈妈来到了我的身边，把我紧紧的护在身后，为了保护这仅有的一只小鸡，母鸡妈妈勇敢地冲上去，与老鹰战斗。

就在这时，上课铃响了，大家都赶忙跑回了教室。一个有趣、快乐、充实的课间结束了，我期待着下一个课间的到来。

老鹰捉小鸡作文(篇5)

叮铃铃，叮铃铃，下课了，我们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们是小鸡，站成一竖排，鸡妈妈张开了手臂来保护我们，我们躲在鸡妈妈的后面，老鹰开始捉我们了，我们小鸡也紧张起来，可是，老鹰就是捉不着我们，老鹰生气了，它开始用它的秘诀了转圈圈！我们小鸡也开始害怕了。因为，转圈圈是一个很让人头晕的事，我们一头晕就开始迷惑了，这时候，老鹰也很容易抓住我们，可是我们小鸡还没有头晕呢老鹰却头晕了。哈哈哈！只见它东倒西歪的差点站不稳，我们小鸡见状都捧腹大笑！

叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了，请各位同学准备上课只听见学校广播里清脆的声音传来。我们飞一般的跑回教室，坐在自己的座位上认真的准备着这一节课的到来。

这个老鹰抓小鸡的游戏实在是太好玩了!下课了我们还想接着玩！

老鹰捉小鸡作文(篇6)

下课铃打响了，同学们争先恐后地冲出教室，来到操场上，七嘴八舌地议论今天玩什么游戏，最后我们一致决定玩老鹰捉小鸡。

游戏规则是：选出一只老鹰和一只母鸡，其他人都当小鸡。老鹰要捉住母鸡身后的小鸡。我们让小明当老鹰，小红当母鸡。

游戏开始了，老鹰健步如飞地冲了过来，母鸡眼疾手快，张开翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰不灰心，弯下腰从母鸡的翅膀下钻过，小鸡们顿时惊慌失措，到处乱窜。母鸡发现情况不对，猛地一转身，挡住了老鹰，这可真是有惊无险啊！

老鹰经过多次失败，转身好像要走，母鸡以为老鹰心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鹰冷不防一转身，来到母鸡身后，捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟，原来自己上当了，顿时母鸡恼羞成怒，冲到老鹰旁边，要把小鸡救回来，可是没有成功

操场上充满了欢声笑语，一直到上课，大家才依依不舍地回到教室。

老鹰捉小鸡作文(篇7)

下课了，大家在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

小鸡们排成一队，由罗妍希当母鸡，侯亦乐当老鹰。老鹰十分狡猾，一会从左边进攻，一会从右边进攻，但是，小鸡的队伍像只灵

活的龙，不管老鹰怎么抓，也抓不到排在队伍最后的卢浩。老鹰见自己的办法行不通，就放弃了抓小鸡，开始随便地逗母鸡玩。

老鹰站在母鸡前面，一会左脚往左边跨出一步，母鸡急忙地转向左边拦住他，老鹰又往右边跨出一步，母鸡又转向右边拦住他。这

两个动作重复了好几次，虽然差点把母鸡弄晕，但却是把老鹰自己累坏了。这时母鸡以为老鹰没有机会了，就放松警惕。老鹰的机会来了，趁一个转弯，老鹰扑向队伍的最后面，卢浩被抓住了。游戏结束，老鹰胜出。

课间游戏真有意思！

老鹰捉小鸡作文(篇8)

有人说游戏是童年的摇篮；有人说游戏是智慧的港湾；还有人说游戏是孩子们的伙伴，可我却认为，游戏是陪伴我们成长的美好时光。而我最喜欢的游戏--“老鹰抓小鸡”，已经成为了我脑海中的“一缕阳光”。

记得有一天中午，王老师组织我们班来到了操场。“今天老师想带你们玩一个游戏，老鹰抓小鸡，”她和蔼可亲地说：“游戏规则是这样的：由一位同学来当老鹰，他的任务是捉住小鸡，而一位同学来当母鸡，母鸡要保护小鸡，不让它们被老鹰捉住，小鸡呢，就由剩下的同学来当了。还有，如果没扯稳别人衣服，掉队了的话，就会被淘汰”。

王老师在大家的推选下，决定：由安兆涵来当饥饿凶残的老鹰，康歆怡就当保护小鸡的母鸡，我和其他同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了！“大家快躲在我们后，安老鹰来了！”康歆怡大声提示道，可我们一个个像一只“缩头乌龟”，缩在她身后。“安老鹰”步步逼近，康歆怡拍拍胸膛，自信满满地说：“放心，看我的吧！”虽然有她这句话，可我们还是紧张万分，果然，老奸巨猾的“安老鹰”趁康歆怡不注意，突然冲了上来，啊---还好康歆怡反应快，她带着我们左躲右闪，可她速度太快了，彭馨和黄千钰因没有抓紧，被甩出去，唉！就这样，她们被淘汰了，我和闫思聪被拌了一下，也摔了一个狼狈不堪的“倒根葱”。

我们休息了一会儿后，第二局游戏开始了，这一次，“安老鹰”改变了进攻战术---消耗体力术，这也让康歆怡无可奈何，于是，她一会儿往左边跑，一会儿又往右边冲，有的人被吓得哇哇大叫；有的乐不可支的跟紧队伍；还有人咬紧牙关、扯紧别人衣服……惨了，惨了！我要被抓住了！还好，在这时，王老师让我们停止游戏，返回班级。

游戏呀！是通往快乐世界的一扇大门，为我们开启童年的道路。

老鹰捉小鸡作文(篇9)

下课咯！我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们的游戏规则和以前的不一样，我们一共有11名同学，有三名同学是“老鹰”，没有“鸡妈妈”，“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑，我们首先分配好谁当“小鸡”，谁当“老鹰”。开始了，“小鸡”许双凤不知怎么了，才刚刚开始就跑出了圈外，这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了，赶紧追着刘玉婷跑，刘玉婷反应过来，围着长方形场地跑了一圈又一圈，边跑边嚷：“你为什么总是追我？我又没有得罪你！”“老鹰”听了终于停了下来，可是，刘玉婷还在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鹰”彭宇峰，两个“老鹰”都追着刘玉婷，刘玉婷挺生气：“你们为什么要追我！”我们只能站在一旁呐喊：“小鸡快跑，小鸡快跑”

老鹰捉小鸡作文(篇10)

今天，我和几个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，经过选举，小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和小丽、小李、小博当小鸡。

游戏开始了，老鹰左扑右冲，小鸡灵活的一闪，老鹰扑了个空，这时鸡妈妈松了一口气，就在休息的一瞬间，老鹰恶狠狠地向小鸡扑去，一只小鸡躲闪不及，被抓住了！

这时，鸡妈妈想了一个好办法，老鹰又扑过来的时候，鸡妈妈挡住后，鸡妈妈大声说：＂散开！＂小鸡们撒腿就跑，老鹰犹豫后准备又扑过来的时候，鸡妈妈又说＂集合！＂，小鸡们像火箭一样冲进了鸡妈妈的怀抱，就这样过了半个小时，老鹰也没有抓到小鸡，老鹰投降了，＂我们胜利了，我们胜利了！＂我们欢呼着、跳跃着。

我们玩得真开心，真希望我们下一次还能胜利！

老鹰捉小鸡作文(篇11)

哈哈，真开心呀!真想再玩一次。看到这里，你一定会问：什么事，这么开心?原来是同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

占一岚是凶猛的老鹰，陈景怡则当了鸡大妈，而我没得选，只能当一只小鸡。只见陈景怡双手向前伸，奋力阻挡占老鹰的进攻，活像一只僵尸鸡。不过狡猾的占一岚从她的翅膀下面直接逮住了我，好在英明神武的水老师判定占一岚赖皮，此局不算。

第二局，战斗更加激烈了。占一岚一开始就猛扑过来，鸡大妈上下拍打着翅膀，拼命护着我，而我呢，只好左躲右闪。教室里处处是尖叫声、嬉笑声，好不热闹。啊我发出了一声惨叫。咦，怎么了?哦，原来是占一岚趁我们不注意，从鸡大妈的翅膀上面把可怜的小鸡也就是我抓住了。开始时，我看占一岚嘴角露出一点坏笑，就怀疑他怕是又在想什么坏点子吧。果然，他趁我们不备，踮起脚，一伸手就抓到我。赢了的老鹰手舞足蹈，高兴极了，但输了的我们也很开心。

我想，下次我们要玩一个创新游戏，将角色颠倒过来，就叫小鸡捉老鹰，哈哈，欲知详情，且待下回分解。

我的小鸡状物作文

想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作是一种思维和思考的方式让我们成为更加明智和睿智的思想家。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，我们可以学习哪些优质高分作文呢？感到迷茫可以看看“我的小鸡状物作文”也许会有所帮助，感谢您的阅读希望能为您带来愉悦的体验！

我的小鸡状物作文 篇1

上星期，我家新增了两位新成员：它们穿着黄澄澄的衣裳，身子胖嘟嘟的，尖尖的小嘴不时发出叽叽的叫声。你知道它们是谁吗？对，它们就是我的新朋友——小鸡。它们既淘气又可爱，我分别给它俩起了个名字，一只叫“小可爱”，另一只叫“小皮蛋”。

小淘气平时最爱吃青菜叶和小米。一次我喂小米时，“小可爱”和“小皮蛋”争先恐后地跑来吃小米。“小可爱”渴了跑去喝水，“小皮蛋”跑得太快撞翻了碗，结果“小皮蛋”成了一只落汤鸡。它发着抖，好像在说：“好冷啊！”我连忙把它捧进房间，用妈妈的吹风机轻轻地把它全身吹干，我对它说：“以后可别再调皮了。”

天晴时我会把它们抱下楼去，把它们放在草坪上，让它们自由玩耍。过了－会儿，“小可爱”捉到了－条虫子，正想往嘴里送，结果被“小皮蛋”发现了。它们你抢我夺，结果虫子被拉成了两半。看到它们这么喜欢吃虫，我就拿来铲子，挖了许多虫子喂它们。它们你追我赶吃得可欢了！

这就是我家的两个小淘气，它给我带来了无穷无尽的快乐。我爱你们，“小可爱”和“小皮蛋”，希望你们健康成长！

我的小鸡状物作文 篇2

星期四，我又一次去了青少年活动中心，开始一学期一度的学工，由于我被分到了综合班，我们的三个项目分别是铁艺工作室、美点新秀园和划船。铁艺工作室我们做电动车，美点新秀园做小鸡酥。

其中，我最喜欢美点新秀园的小鸡酥，因为它不但造型美观，而且十分好吃。我们被分成8个组。我被分在第一组。一开始老师先教我们怎么涮面粉，面粉被过滤后，显得十分细小像珍珠粉一样，然后把过滤后的面粉和黄油拌在一起，柔呀，搓呀，过了几分钟后，我们第一样元料准备好了，然后过滤另一堆面粉，量稍少一些，继续由黄油拌，做成另一团元料，然后拿白毛巾盖上，静置20分钟，这时老师讲最重要的包的环节，同学们一个个认真地听着，有几个同学情不自禁地来到了老师的旁边，聚精会神地听着，希望能得到老师的真传，做出形态可佳，味道能甜到心里的小鸡酥，老师一步一步亲身做给我们看，让我们能更好的了解，因为之前也有几个班来过，但是只有少部分人得过优秀。老师讲完了，一只惟妙惟肖的小鸡出来了，里面还有豆沙呢！真叫人喜爱。

同时，我们也开始做，先把已做的两团元料搓长，切成二十四等份，然后把后做的包到先做的里面去，做成水滴状，然后压扁做成长方形，在像叠棉被一样，压扁，接下来就要放豆沙馅像包饺子一样包进去了，一只只小手不断在努力着，啊，做最麻烦的了，成功怀否，只在一念之差了，小鸡的样子要出来了，然后做翅膀和尾巴了，然后用镊子镊几下，再做嘴巴用剪刀剪一下，做两个小孔放上两颗芝麻就像眼睛，一只只小鸡不断放入烤盘之中，同学们也一个个露出了笑脸，手上都是黄黄的东西，但他们一个比一个高兴，我们也十分高兴，因为老师审验，我们组获得了优秀，也得到了“未来工程师”称号。

“学工真是好，不断让我们的小手变灵活，人变聪明，会做越来越多的东西了”回去的时候，我一直在想，虽然嘴边还啃着小鸡酥，劳动真好……

我的小鸡状物作文 篇3

状物顾名思意,就是描写物体形态、外貌等,状物文应该抓住物的外部特征,和物的功能来写。

小鸡作文

我奶奶家养着五只十分可爱的小鸡，非常讨人喜欢。它们身上长着一身嫩黄色的绒毛。又圆又小的脑袋上面嵌着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑色的珍珠;一张肉红色的小嘴总是不停地叫着，好象在讨论一些什么事情。它们脚上的一对小爪子，形状像竹叶。

这五个小安琪儿喜欢在比较宽敞的地方玩，所以，我常常把它们放到地上。没有想到这一些小家伙见人就追，而且追得非常紧。记得有一次，这一些小家伙又在我的脚边跳起了芭蕾，弄得我左躲右闪，还险些踩到它们。现在我回想起来还觉得有点儿后怕呢!

这一些小家伙在睡觉的时候才算比较安份。它们住在窝里紧紧地靠在一起，身体缩成了一个小绒球，眼睛时而睁着。时而闭住，好象不愿意睡觉似的。过一会儿，它们实在忍不住了，才沉沉地睡着了。这一些小鸡非常机灵，不管旁边有没有动静，只要一有亮光，它们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没有办法!

这一些小鸡喜欢吃用温水泡过的小米。吃东西的时候它们弓着身子，一边叫一边一口一粒争先恐后地吃着，好象在说：给我留点儿，给我留点儿!

它们在玩耍的时候也十分有趣。有一次，我吃饭的时候，不小心掉了一根面条。一只小鸡看见了，便跑过来叼起面条就跑。另外几只小鸡立刻追上去抢来吃。一只小鸡占了上风，它叼起面条使劲往自己这一边拉，拉过来就跑，另外几只小鸡就去追它。看着它们顽皮的样子，我不禁笑了起来。

我觉得这五只小鸡都是那么天真可爱!

小鸡作文

20xx年10月4日，我和爸爸、妈妈到徽园玩的时侯，得到了一只小鸡。小鸡浑身上下都是绿色的，爸爸说：小鸡身上绿色的羽毛是染成的，不是出生就这样。

小鸡有一双水汪汪的眼睛，有它那绿色的羽毛映衬，大眼睛显得更加明亮。它有一个尖尖的嘴巴，嘴巴的上方还有两个小鼻孔呢。它身上的毛摸起来很舒服，像是一个绒球。

我的小鸡可厉害了，我把它放在一个约30多厘米高的盒子里，它竟然腾空而跃，扑了几下翅膀，就从盒子里飞了出来。而且它的平衡力很强，它在连一厘米宽都没到的纸盒边缘竟然站得稳稳当当，并且能沿着边缘走过来走过去，像在表演走钢丝。不过偶而也有站不稳的时侯，当它没有站稳开始往下掉时，它使劲抓紧盒子，用力的扑扇着翅膀，又重新回到了纸盒上，我悬着的心才平静下来。

看小鸡力气那么大，我把它起名为小力。我非常喜欢我的小鸡――小力。

两天时间过去了，我觉得小力长大了一点，还想让小鸡长得更快一点。

于是，我就拿了许多米让小鸡吃。结果，小鸡吃得太饱，嗉子鼓得好大，倒在了地上，不停地呻吟着。 见小鸡倒在了地上，我很着急，突然想到让小鸡吃点小石子，把食物磨磨就好了。于是，我就去捡了点小石子让小鸡吃，但小鸡已经不吃了。时间一分一秒的过去了，小鸡的叫声越来越小，眼看小鸡就要离开我了，我都快急哭了。

就在这紧急的关头，妈妈回来了，我赶紧把小鸡的情况仔仔细细地跟妈妈说了一遍，妈妈说：没事，只要给小鸡吃点消化的药就行了。妈妈把药给小鸡吃了下去。过了一会儿，小 鸡的肚子扁了下去，叫声又响亮了，我开心极了。

看来，做什么事都不能心急，难怪老师常常说：欲速则不达呢!

小鸡作文

去，就像一个黄色的绒球。在它圆圆的小脑袋上有一双钻石般的小眼睛，总是东看看西瞅瞅，寻找那又肥又笨拙的虫子。它那又尖又小的嘴总是唧唧喳喳的叫个不停，好像永远都不知道烦恼。如果不仔细观察，你休想找到小鸡的耳朵。因为小鸡的耳朵很小，而且小鸡的毛很浓密，把耳朵全部挡住了。小鸡的身上长满了蓬松松油亮亮的绒毛，在它胖乎乎的身体下面还长着两条细细的小腿和两只锐利的小爪子，总是不知疲倦的东刨刨西挠挠。多么可爱的小鸡呀!

小鸡非常顽皮。每当我给小鸡喂米时，它总是急急的啄上两口就抬头看看我，好像在说：不够不够，再来一点儿。一次，小鸡们抢一条蚯蚓，那样子像是正在比赛拔河的运动员似的，它们你争我夺，一会儿小白鸡赢了，一会儿小黑鸡又赢了。还有一次，小鸡把我的鞋带儿当成了虫子，又扯又拽，终于把我的鞋带儿拽开了。真是一群顽皮、可爱的小鸡呀!

小鸡作文

那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。

我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。

我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：闷死了，闷死了，快放我出去。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了，原来它在地板上散步呢!还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。

我爱我可爱的小鸡。

我的小鸡状物作文 篇4

告诉你，我家里有三个黄绒球，这是一对三胞胎小鸡。

我家里大箱子内有三只可爱的小鸡。三只小鸡分别叫：黄绒球，小黄球和小鸡米。黄绒球的身体胖胖的肥肥的，眼睛只有绿豆大小，而她那黄黄的小小的嘴巴，正好被它那长长的黄毛给藏了起来，远远望去就像一个黄黄的绒球。小黄，一听这个名字，就知道这只小鸡几乎没有其它颜色，只有黄色。而小鸡米的样子就更小了，小眼睛小嘴巴小身材，给其它小鸡感觉离不开小。远远望去，小鸡米就像一颗米粒。

它们每天吃小米喝自来水躺在毛绒绒的床单上，盖着舒服的被子，生活过的无忧无虑自由自在无拘无束。

我一有时间，就会到楼下找一些虫子给它们吃，也会在太阳好的时间，带它们去楼下晒太阳，还有时我会把被子和床单拿到楼下晒一晒，让小鸡在有太阳味道的床上睡觉，做一个甜甜的梦。在它们洗澡的时候它们喜欢在水里欢蹦乱跳，可爱极了！

这就是我可爱的三只小鸡，我非常喜欢它们。

我的小鸡状物作文 篇5

我最喜欢我们家的小鸡。它长着三角形的嘴，淡黄色的脖子，金黄的身子和小巧玲珑的翅膀。对了，还有一双细小的脚，走起路来一扭一扭的非常可爱。

我们家的小鸡不仅长得非常可爱，还是一个小机灵鬼。

有一天我正在给它喂食。它似睡非睡地看着我，我抓了一把小米给它，居然不吃，我以为它不饿就没给它吃，可是我刚走，它就蹿到厨房里把那一大把小米悠哉悠哉地吃完了。还边转悠边啄装小米的瓶子冲着我叽叽喳喳直叫。好像在说：“我要吃，我要吃。”我回到家它居然还在装睡。它以为我不知道，我就抓了一把小米给他吃，他立马起来，吃小米，我心想原型毕露了吧，可是看着它吃小米的样子。我就又抓了一点，这可把它高兴坏了。使劲的扑腾，好像在说:“谢谢主人，谢谢主人。”

小鸡已经成为了我们家离不开的成员了，它经常让我哭笑不得，可是，我把它当成我们家的小福星。

我的小鸡状物作文 篇6

外公家的院子里养了几只小雏鸡。它们长着淡黄色的毛，摸起来，毛绒绒的，尖尖的小嘴巴是橙黄色的，黑黑的眼睛，叫起来发出“叽叽叽”的声音。有一天，我把它们放在草地上。它们在草地上自由地奔跑、玩耍，它们玩累了就躺在草地上晒太阳。休息之以，它们可能饿了。我就用捧了一些饲料给小鸡吃，可我发现有一只小鸡挤不进去，我又重新捧了一把饲料给它，它们吃完就跑着去玩了。一会儿，有一只小鸡找到一条虫子。其它的小鸡都跟在它后面追，那只小鸡只好把虫子叼在嘴里，不敢放下，到处乱跑，生怕被别人抢走了到嘴的美餐。但还是被一只小鸡追上了，只见它们俩像拔河似的抢着那虫子，一条小虫被小鸡拉成了两段，两只小鸡都摔了一跤，这可把我给乐坏了。

多么可爱的小鸡啊！

我的小鸡状物作文 篇7

我家里有一只可爱的小鸡，这是我妈妈在我九岁时买的。刚见到它两天，我就深深地喜爱上了这只小鸡。

小鸡的名字叫棕棕，因为它全身羽毛大多都是棕色的，像个小小的毛线球，有着小小的鸡冠，像一座座小山。有一双明亮的眼睛，像两颗小小的珍珠。还有尖尖的嘴巴和一双跑得飞快的小脚，真是太可爱了。

它非常喜欢吃小米。有一次，我抓了一把小米在手上，这只小鸡一见，双脚跳起，居然跳到我手上，狠狠地啄了我一下，疼的我大叫，只好放下食物让它吃，它就嗒嗒嗒地啄起小米来，像一个发动的机器人。

还有一次，哈哈，我拿了一条蚯蚓吊在它上面，它一见两眼放光，当它向上跳时，我连忙后退一步，可是我反应不快，被它一下子咬住了蚯蚓，蚯蚓掉了下来，它就匆匆地吞噬着自己的战利品，那个馋样真让人捧腹大笑。

这只小鸡是我最喜欢的小动物，它给我带来了无穷的快乐!

我的小鸡状物作文 篇8

一对粉红粉红的小爪子，一身金黄色的羽毛，一双黑亮亮的眼睛，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子。是谁这么可爱？那就是我家的小鸡。

我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，地板上的小米已被它抢食一空。小家伙声音脆亮，动作麻利，东跑西跑的，和我逗着玩，调皮极了。和它在一起总是精力充沛又开心！

记得有一天，小鸡在家憋得慌，唧唧地叫着让我带他散步。我小心翼翼地将他放在了马路上，自己慢悠悠地向前走着。起先，我还怕他不跟着我走。可我回头一看。只见小鸡吃力地挪动着她那对小爪子，还扑哧扑哧地扇动他的翅膀。呼，转眼间，他已在地上画出了一道美丽的弧线，雯时飞到我前面去了。我大吃一惊，惊叹道：这只小鸡真厉害，都能飞了。

还有一次，我带他去草坪玩。玩到天黑，我兴高采烈的回家了。可令我出乎意料的是。我的小鸡竟然失踪了。我立即赶到草坪，一步一步地仔细找，可还是没找到。

唉，这是一只多么可爱的小鸡！

我的小鸡状物作文 篇9

一天中午，妈妈带着我去逛街。

我们来到实验小学门口，听见叽叽喳喳的声音。我很奇怪，便问妈妈：妈妈，是什么东西在叫阿？妈妈听了一会儿，说道：好像是树上的鸟儿，我们别管它，走吧。我们来到了一家鞋店门口。妈妈感觉不错，就进去了。这时，我又听见门口有叫声，于是，向外看了看。哇，门口有卖小鸡的！这可是一个千载难逢的好机会啊（我一直都想买小鸡）！我便喊妈妈：妈妈，妈妈，快来啊！这儿有卖小鸡的！妈妈一开始不同意，可在我的苦苦央求下，妈妈终于心软了，给我挑了两只比较好的。我可高兴了！

我们急忙回到家，把小鸡放在一个小箱子里。我分别给它们起了名字：黄黄、花花。它们很小，毛茸茸的身体摸起来非常舒服。我可喜欢它们了！花花比黄黄乖，它不像黄黄那么调皮，所以我更喜欢花花。每到中午，我都把它们放到阳台，让它们自由自在地跑，无拘无束地玩。它们可开心啦！在一旁看着的我，也十分快乐。可他们就一点不乖：随便地在阳台上方便。恶心不说，还弄得到处都这么脏（还得由我这个清洁工来擦）。但我还是非常喜欢它们。一有时间，我还会带着鸡宝贝到楼下玩。看着它们在草地上玩耍，我十分羡慕，也很快乐。

黄黄和花花总是起得比我早。它们一起来，就叽叽喳喳的叫个不停。哎，我都不用定闹钟了！

我的小鸡状物作文 篇10

外婆，我们家有什么儿时旧物呀？我有气无力地问（寻找儿时旧物是老师的作业）。这个嘛？枕头可不可以呀？外婆回答。我微微点了点头，外婆马上去翻箱倒柜了。大约过了一个多小时，外婆从房间里找出一个黄色的小鸡枕头。

这个枕头上有许多只淡黄色的可爱小鸡，枕头边上有淡黄色的滚边，和我家的成语字典差不多大小，只比字典略长一点。枕头质地柔软，睡着十分舒服，也难怪外婆说我小时候十分喜欢这个枕头，如果给我换成别的枕头，我会又哭又闹一个晚上。可是，这个枕头我现在早就睡不下了，大小只有我现在枕头的四分之一，躺上去，翻一个身，头就会掉下去。

听外婆说，买这个枕头时，卖的人还赠送给我们一个有半个枕头大小的黄色小鸡的玩具，我也很喜欢，天天抱着小鸡睡觉。可惜在我五岁时，有一次去上海玩，把小鸡也带了过去，在回家的路上，小鸡突然不见了，为此事我哭个不停，很久还惦记着它。

如今，小枕头已经脏了，上面有一些发黄的口水印记，还有一点洗不掉的小污点。但是以前幼儿时的那股淡淡的奶香还在，估计再过个50年、60年，它已不只是我的儿时旧物了，也许会变成我家的古董了！

描写小白兔作文12篇

与“描写小白兔作文”有关的话题是本文要探讨的重点，欢迎您的到来希望您能看到我们的用心之处并收藏网站。作文是语文学习中的重要组成部分，写作是展现个人思想观点和态度不可或缺的方式之一。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。

描写小白兔作文(篇1)

奶奶家有一只小白兔，它的毛软绵绵的像棉花一样柔软，它的耳朵长长的，眼睛红通通的，它的尾巴很短，像一个小雪球似的，它的四肢很灵活，速度很快。

兔子的脾气很不好，那一次奶奶从菜市场买了一点东西，奶奶把东西放在桌子上。我看见小白兔偷偷地吃奶奶买的白菜和萝卜，我把白菜拉了出来，结果小白兔发出怒气的声音，瞪着红红的眼睛看着我，猛蹦过来，多亏奶奶把我一拉，我手一滑，白菜掉了，如果白菜没掉，小白兔就会咬到我的手，真危险呀！

小兔也有贪吃的时候，那一次是儿童节，奶奶给我30元钱，叫我想买什么就买什么，我买了一些文具和草莓，我回家看见小白兔跑出了笼子，小白兔跑回来的时候看见了红红的大草莓，先蹦了几下，就津津有味的吃起来，我站在旁边看得直想笑。

奶奶家的小白兔真是又可爱有调皮，我们都很喜欢它。

描写小白兔作文(篇2)

我有一只可爱的小白兔，跟我可熟了。

瞧！它长着一对长长长的耳朵，两只红红的像红宝石一样的眼睛，嘴巴是三瓣形的，可爱极了，每当它吃东西的时候，嘴巴就一动一动的，发出咂咂的声音。

我最喜欢抚摸它的身体，手轻轻地摸在上面，感觉毛茸茸的，软绵绵的，像摸在棉花上，可舒服了。小白兔很喜欢我摸它，只要我一摸它，它就躺在那里，一动也不动的。平时它喜欢弓着身体，一蹦一跳的，像是在跳舞，又像是在比赛跑步有时它还喜欢用爪子刨地，像是在找东西吃。

传说，月亮上也有一只可爱的小兔，我不知道那只小兔有没有我家的可爱。

我家的小白兔又乖巧又可爱，我可喜欢它了！

描写小白兔作文(篇3)

“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”我从型很喜欢小白兔。我家的小白兔名字叫“朵儿”，它有着一身洁白的绒毛，长着一对又尖又长的耳朵，一双红宝石一样的眼睛，还有一个小巧的鼻子和一张三瓣嘴。

它有时候很调皮，会叼着我的拖鞋拖来拖去，一会儿放到床上，一会儿放到沙发上，气得我想打它，刚想下手，它就一下子躲开了，在一旁看着我，好像在说：“主人，我知道错了，下次不再犯了。”看着它这样，我就不忍心下手了。

它很贪睡，它睡得正香的时候，我很无聊，就想把小兔子弄醒，于是我轻轻拍了拍它的肚子，它不理我，我又拽了拽它的耳朵，谁知它看了我一眼，又睡着了。好像在对我说：“主人，别打扰我了，我还没睡够呢！”

这就是我可爱的小白兔，愿我的“朵儿”永远健降康的，永远陪伴着我！

辅导老师：孟子丁

描写小白兔作文(篇4)

小白兔是一个非常可爱的动物，它的毛发雪白雪白的，耳朵又长又软，看上去非常的娇小玲珑。今天，我要给大家描写一下我所见过的小白兔。

我还记得第一次见到小白兔的时候，它才刚刚出生不久，当时它静静地躺在母兔的怀中，一动不动，眼睛紧闭着，呼吸均匀而有规律。在我轻轻地抚摸它的时候，它突然睁开了眼睛，看着我发出了轻微的叫声，然后又渐渐沉沉地睡去。

之后的几天里，我每天都去看望小白兔，它的身体渐渐长大，尤其是它的耳朵，越来越长越软，非常有弹性。每一次接触，小白兔总是非常警觉，它会抬起头来，斜斜地望着我，眼神中透露出一种温柔和亲近的感觉。

小白兔的性格非常温和，它不会攻击人类，也不会害怕人类。相反，它非常善良，会主动跑过来和人类玩耍。我常常朝着小白兔摊开我的手掌，它会伸出小巧的爪子，轻轻拍打、挠痒我的手掌，还会让我摸摸它柔软的耳朵。

小白兔的生命力也非常的顽强，它依靠青草、胡萝卜、水果等天然食物在环境的毒害下，一次次地生存了下来。在和它接触的时候，我简直不敢想象，它何等的可爱却又何等的坚韧！

总而言之，小白兔是一个神奇的生物，它的可爱、温和和顽强精神，都是值得我们敬佩和学习的。尽管与这个世界牛马不如，但是小白兔依然以自己独特的方式向人类展示它的风采。我非常喜欢小白兔，它总是会让我感到治愈和安慰。

描写小白兔作文(篇5)

记得在幼儿园时老师教给我的第一支歌谣就是小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃莱。从那时起我就特别喜欢小白兔。今天，妈妈给我买了一只小白兔，看着这欢瑞乱跳的小动物我可高兴了。这是一个可爱的小东西，它浑身裹满了白色的绒毛，像披了一件雪白的皮大衣，毛茸茸的可好看了，于是我给它起了个名字叫白白。白白的头上长着一对大耳朵，一有动静它就竖起来，警惕地向四下听着，如果听到3特珠的声音，它就会飞快地逃跑。白白有一时红眼睛，像两硕红宝石镶农在白玉之中，它的嘴是三姆的，一吃未西三辫都在咀嚼，很有意忍。它的四肢很发达，前腿短后腿长，走起路来一瑞一跳的。人们常说兔子的尾巴长不了，的确如此，在白白的屁股上贴着一朵小绒球，这就是它的小尾巴。我做完作业后，抚摸白白那又长又软的毛，它就乖乖地禅在我的脚下。我拿来胡萝卜喂它，看着它嚼得津津有味的样子，我很开心。白白胆子很小，一有什么大的衷动，它就东张西望，发现情况不妙就拼命逃窜，不再管它的小主人了。尽管如此，我还是十分喜爱它，我特意买来一根红绸带系在它脖子上，这一打扮它显得更漂亮了。

描写小白兔作文(篇6)

你们喜欢什么小动物呢？我最喜欢毛茸茸的小白兔了。

小白兔全身雪白雪白的，没有一点杂色，像是披了一层白色的棉被在小白兔身上。它的眼睛红彤彤的，像是两个照耀着大地的小太阳，又像是两颗闪闪发亮的红宝石。它的耳朵长长的，吃草的时候是耷拉下来的。只要有一点轻微的声音，它的耳朵就好竖起了，警惕地观察着周围的动静。

它的嘴巴和其他动物不同，它是三瓣嘴。它的三瓣嘴是为了好看吗？答案的是否定的，是为了更好的吃东西。据说刚开始的时候，小兔子也是两瓣嘴，但是小兔子最喜欢吃的就是红萝卜了，红萝卜比较大个，小兔子的两瓣嘴吃起来一点都不方便，经过慢慢的进化，小兔子就有了现在的方便吃萝卜的.三瓣嘴。小白兔的腿呢？它是前短后腿长，走起路来一蹦一跳的，这样的腿还能帮助它跳得又高又远。贴着屁股的尾巴是短短的。

这就是可爱的小白兔，你们喜欢吗？

描写小白兔作文(篇7)

星期六，爸爸妈妈带我去姥姥家。突然间我发现姥姥家有一只可爱的小白兔。我给它起名叫花花。花花长着一个圆圆的身体，一身雪白的毛，四条腿，小小的脑袋上有一对长长的耳朵，像卫兵一样竖得老直。一双红宝石似的眼睛炯炯有神，还有一张三瓣嘴，吃东西时嘴巴一张一合的。看到它，我就想起来在幼儿园学的一首歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜、爱吃菜。我就飞快地跑进屋里，拿一些萝卜和菜喂它吃，看它吃得那么香，我也禁不住地笑，花花真可爱。我又带着花花到公园的绿化地活动，在阳光的照耀下，小白兔一会儿卷缩成一团，一动不动；一会儿舒展肢体，四脚朝天，像在尽情享受阳光的爱抚。他一蹦一跳地跑到另一块绿化地里，只见它仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外边，像在说：“主人，我该回家了。”一会儿又打了个喷嚏，惹得我哈哈大笑。

哎！又该跟花花告别的时候了，我非常舍不得花花，等我放假时，我还会来看它。

描写小白兔作文(篇8)

小白兔是一种可爱的动物，它的容貌精致，皮毛柔软如雪，耳朵又长又立，眼神明亮。每当我看到小白兔的时候，都忍不住想要抚摸它的毛发，感受温柔细腻的触感。

小白兔的活动范围主要是在乡村的田野和林地里。它们喜欢在清晨的阳光下悠闲地吃草，有时甚至会发出“咕噜咕噜”的声音，仿佛在告诉大家：“我在享受美味佳肴呢！”一旦遇到危险，小白兔会立刻振臂一跳，迅速逃离现场，因此它也是个机灵的动物。

小白兔的精力充沛，充满好奇心。它们喜欢在田野里跳跃、奔跑，还会蹦蹦跳跳地穿过一片繁茂的草丛。当它们看到颇具诱惑的胡萝卜时，就会毫不犹豫地冲过去，用小巧的爪子扒拉着土壤，将胡萝卜揭出来。这时候，小白兔的嘴巴已经被橙色的胡萝卜全部填满，一幅满足的模样。

小白兔最喜欢的事情就是与伙伴们玩耍。它们经常结伴来到一块宽广的草地上，互相追逐嬉戏。在玩耍的过程中，小白兔们会互送礼物，表达彼此之间的友爱。有一次，我看到两只小白兔一前一后地扛着一片翠绿的卷心菜，它们仿佛是在开展一场小小的比赛。它们停下来一边呼吸着新鲜空气，一边分着那片美味的卷心菜，宛如一幅天然的画卷。

小白兔的家庭观念十分强烈。它们属于群居动物，喜欢生活在一个温暖而和谐的大家庭中。父母兔子会用自己的身体保护自己的孩子，关怀备至。小白兔们在家里团团转，享受温暖的阳光，无忧无虑地成长。偶尔，它们也会团结起来，一起采集食物，为家里添置新的补给品。

小白兔在生活中还扮演着一种重要的角色——实验动物。因为它们的身体结构与人类相似，许多医学和科学实验都需要它们的参与。当然，这并不意味着小白兔的生活就不幸福。那些从事实验工作的科学家们会竭尽所能地保护它们，确保它们在实验中不受到伤害。

小编认为，小白兔是一种独特而可爱的动物。它们有着精致的外貌、活泼好动的个性，善良友爱的品性，以及强烈的家庭观念。在我们与小白兔相处的过程中，我们可真切地感受到它们对生活的热爱和毫无保留的真心。希望我们都能像小白兔一样，活出自己的真实本色，享受每一天的阳光和爱！

描写小白兔作文(篇9)

我最喜欢的动物是爸爸给我买回来的一只小兔。

我真高兴，因为有一只小兔能和我一起生活了，我的这只小兔因为白的像雪，所以我管它叫小雪。这只小兔白白的，有一双红红的眼睛和一张三瓣嘴。

听别人说小兔子爱吃胡萝卜，白菜叶。我就把一小截胡萝卜给它吃，没想到，它真的给吃了！我的小兔子非常可爱，我每次回到家都最先去看我的小白兔，给它喂食。一天，我和它在楼道里玩，我把胡萝卜扔到远处，让它捡。有一次我故意把萝卜扔到下一层去，看他怎么把萝卜捡回来，没想到他一滚一滚的下楼了，在一跳一跳的上来上来以后，它骄傲的看着我，好像在说：怎么样，我聪明吧！从这以后，我更喜欢我这只小兔子了。

我非常喜欢我的小白兔，希望你也喜欢它。

描写小白兔作文(篇10)

我家原来养了一只小白兔，是舅舅送给我的生日礼物。

小白兔有一双红宝石般的眼睛，两只长耳朵高高竖起来，鼻子粉嘟嘟的，东闻闻，西嗅嗅。小小的三瓣嘴不停的一张一合。小白兔全身洁白，毛又软又亮，我总爱摸一摸。

小白兔刚来我家时很胆小，我给它喂菜叶子，它吓得不敢看我，浑身打哆嗦，我只好走开。

小白兔很脏。总会到处拉屎，搞得我家臭气冲天，妈妈好几次都差点把它送人，我不肯才没送。小白兔爱去草地，我常带它去草地散步，它一会儿在草地上吃草，一会儿跑到我的脚边，可快活了。有一次，我带它到草地上散步，我一不留神，它就不知跑那去了，我好不容易才找到它，真是个淘气包。

可是后来妈妈还是把小白兔送人了。我很想念它，小白兔，你也想念我吗？

描写小白兔作文(篇11)

我家有一只可爱的小白兔。

它全身的毛雪白雪白的，没有半点杂毛，从远处看，活像一个小雪球。它的眼睛红红的，好像两个红宝石，长着三瓣嘴，真讨人喜欢。

小白兔嬉戏的时候很可爱。它跳跃时，两只前腿趴在地上，两只后腿弯曲，用力一跳，可以蹦得老高。它奔跑时，首先趴在地上，屏住呼吸，突然像运动员听到号令，像风似的狂奔而去。

小白兔进食时更可爱。我家的小白兔最爱吃白菜叶和胡萝卜。它的吃法有局促不安之相。它先吃一口白菜叶和胡萝卜，再跑出去透透气，再像风似的飞奔而来。我家的鸡可都把这一切看在眼里，于是它慢慢地了解了这只小白兔的性格。于是鸡趁小白兔出去透气的当儿，大模大样地走到小白兔的食物前吃了起来。小白兔回来时发现鸡在吃它的食物，胆小地躲在一旁，看着我，似乎在向我求助。这时我便把鸡赶走，小白兔才继续进食。可鸡总是来偷吃它的食物，我不胜其烦，把小白兔的食物放在门外的院子里，这才解决了这个问题。

这就是我家的小白兔，你说它可爱吗?

描写小白兔作文(篇12)

我家有只小白兔，它很可爱。

它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的尾巴。小白兔的样子真可爱！它吃东西的时候很可爱。每当我喂它吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，好象在说：‘好吃，好吃，真好吃！’

小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出啧、啧、啧的叫声，仿佛在对我说：谢谢你，这嫩草可真香呀!吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

小白兔真可爱，它给我带来许多快乐，我爱我家的小白兔！

描写粉笔的作文

今天申请书范文网给大家分享一下关于“描写粉笔的作文”的信息，希望本文对您的工作或个人成长有所助益。作文见证了我们的奋斗与追求也见证了我们的心灵成长，写作可以激发我们对新思路和创新方案的探索。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。

描写粉笔的作文 篇1

粉笔，是我们生活中多么平常而又重要的东西啊!它的个子虽然没有树木那样粗大，它的颜色虽然没有花朵那样鲜艳美丽，但是它默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神却让我十分敬佩!

每当粉笔在黑板上飞舞时，粉末从它身上一点一点的飘落，它的身体随着粉末飘落变的越来越短，逐渐地消失，但是他消失后留下的却是让我们用之不尽的知识。它的这种为他人牺牲自己、无私奉献的精神是多么的崇高，多么值得我们学习啊!它为了让我们学到更多的知识，它不在乎自己的身体被磨碎后飘落到地上，变成土或挂在黑板墙上变成灰，它的这种精神让我心中有着深深的感慨。

想到这里，我不禁想到了每天任劳任怨、勤勤恳恳教育我们的老师，他们不是也像粉笔一样牺牲着宝贵的生命培养我们吗?他们为了让我们将来成为国家的栋梁，不在乎岁月在他们脸上留下老去的痕迹。老师啊，你就像粉笔一样的高尚、伟大，你的这种精神我会永远记在心里的。

现在我不仅只记得我所学到的知识，我还会记得老师对我所付出的辛苦，还有那些黑板上知识的'牺牲者——粉笔。

描写粉笔的作文 篇2

在讲桌一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它小而瘦小，但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。

粉笔小小的，一身洁白的外衣，它从不装饰自己。无论在什么时候它都是那么的纯洁，那么的朴实无华。

小小的粉笔用处可大哩！上课时，它是老师最好的助手。“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐缩短了自己的身躯，却拓展了我们的知识之路。

那一行行清晰的字迹变成了以为导游者，带领我们在知识的海洋里遨游。看，黑板上的子渐渐增多，可小小的粉笔却变小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暂，而它带给我们的却是知识的甘露。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。

我们的老师一心扑在教育事业上，洒下了多少汗水，耗费了多少心血，又为祖国培育了多少有用之才。他们呕心沥血，从春到秋，冲满头青丝到两鬓飞雪，从无半句怨言，任学生踏着自己的肩头登上成功之路。这不正像粉笔那种无私的精神吗？

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！

描写粉笔的作文 篇3

1.我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人，因为他们与世无争，从不计较个人得失，只知默默耕耘，无私奉献!

2.粉笔是用膏制成的，圆柱体，有六七厘米长，粉笔的颜色很多，有红的、白的、黄的，蓝的，他们常常整整齐齐地装在盒子里，放在讲台上。

3.粉笔是我心目中的骄傲，它的志气令人震撼，粉笔我爱它。我永远也不会忘记辛勤劳动的园丁，我会永远铭记老师是我们最亲爱的人。

4.粉笔是老师的帮手，它和老师的品质是一样的，那种默默无闻，无私奉献，不求回报的精神，真是令人敬佩不已。

5.洁白的尘灰，凝成一根细细的短杆。一身化尽含笑飞去，只因曾经变成世间的文字。饱尝了辛酸，却对无数双眼睛负责。尽管此生很短，却是真情的浓缩。

6.每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神，就会想到我的妈妈。妈妈每时每刻都关心着我，而在操劳中妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。

7.粉笔是有趣的，他如同孙悟空精通七十二般变化。在不同的时间，地点变来变去，为我们带来酸甜苦辣，喜怒哀乐。

8.粉笔在老师手中是神奇的，它的身躯化成各种有趣的文字。给我们带来知识，欢乐与童趣。

9.粉笔最爱穿雪白雪白的裙子。有时它还挺爱打扮的，一会儿穿上绿裙子，一会儿又换上红衣服;一会儿穿上蓝衣服，一会儿又换上黄裙子。五颜六色的粉笔，真是好看极了。

10.粉笔虽小，但是却非常伟大。它用它短暂的生命换取了人们所学习到的知识。也许，在别人眼里，这只不过是一支粉笔，一支令人遗弃肆虐待。但在我的眼中，我的心中，它却是神圣的、伟大的。

11.粉笔的好处有很多，它打开了我们知识的宝库，给予了我们丰富的知识。粉笔盒里的粉笔一天天的变少，粉笔一天天变短，粉笔末一天天增多。它那默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习。

12.粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔!

13.粉笔毫无怨言地站在一旁，任板刷轻轻地抹去它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这种默默奉献的精神，多像悉心培养学生的老师啊!

14.粉笔，身躯虽小，生命短暂;粉笔，极为普通，从不被人们看中。提起他，似乎无话可说。其实不然，从贡献大小来说，它并不小。它虽矮小，却把毕生的精力和全部的生命的白色粉末播种。

15.粉笔为教育事业默默奉献自己短小的身躯，它就像蜡烛一样燃烧自己照亮了别人，它在老师舞动的臂膀下，无声抽泣、不知不觉地焚化，最后被好客的“风婆婆”请到自己家里作客了。

16.粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。

17.粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。

描写粉笔的句子：

18.粉笔，在为我们展示这一切时，却越来越短，最终只剩下短短的一截，被丢进垃圾桶。这是一种怎样的一种无与伦比精神啊!

19.粉笔，它最不起眼，十分廉价，几块钱就能买一大盒，数十根。可是你们可曾想过，它是最默默无闻，无私奉献的。

20.粉笔它貌不惊人，只有一个圆柱体般的娇小身躯，也不过6-7厘米，它身上散发出淡淡的清香，轻轻的摸也显得非常细腻，它的寿命却非常短，短的只有一节课就消失得无影无踪。

21.提起粉笔，大家可能都不以为然：“一根小小的粉笔能有什么作用，最多写写字罢了。”我却认为粉笔是一位优雅的舞者，黑板是它最完美的舞台，它可以在上面尽情舞蹈。

22.“唰……唰”，粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐地缩短了它自己的身躯，却铺长了同学们眼前的知识之路。那一行行清晰的字迹变成了一个导游者，带领着我们在知识的海洋里遨游，扬起理想的风帆。

23.每晚，盒里的粉笔，静静地睡着，没有一个为明天将失去自己而感到悲哀，它们睡得是那样香甜，常常在梦中发出自豪的笑声与激动的感叹……

24.我赞美粉笔，因为它心胸宽广，从不计较个人得失。

25.当粉笔在黑板前一截一截消失时，那最后一首赞歌已在我的心头荡漾，它与老师的一生是如此的相像。

26.课堂里，粉笔总是在黑板上默默地奉献着自己，永远都用它那小小的身躯为我们做着贡献。它没有一丝怨言，用自己的青春换取了大家的智慧。

27.老师手中的粉笔在黑板上不断地唱出一支支优美动听的歌，久久地在我们心里，挥之不去。那白色的粉笔灰就象飞舞的白蝴蝶，飘散的梨花落，散发着沁人心脾的芳香，让我们陶醉在知识的海洋里。

28.它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们a，b，c。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊!

29.粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊!但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。

30.擦黑板时，粉笔默默无怨言地站在旁边，任板擦儿轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神。

31.有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。

32.粉笔值得让人称赞。粉笔值得让人纪念，粉笔值得让人发扬它的精神。就让我们从自我做起，从大家做起吧!

33.粉笔的好处只有一点，但是可贵的是它的精神：好好工作，就算只在一个黑暗潮湿的小角落，我要为它人奉献自我，发扬我的精神。

34.粉笔在那些头脑灵活的老师那饱经风霜的手中，慢慢的抹去了的自己那短暂的生命。它什么也不图，它只求让我们学到更多的知识。它是多么的朴实无华。默默无闻。无私奉献啊!

35.粉笔，他五彩斑斓，五光十色。在黑板上，在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。这一切的一切只因为有他们的存在，他们就像一位导游，引领我们进入人生的旅程。

36.粉笔，他由石灰构成，他的生命差不多就是五厘米，一旦没了这五厘米，那么他的生命也就没有了。我们每天坐在教室里学习，除了我们写字的“沙……”的声音，还有就是老师手中的粉笔。

描写粉笔的作文 篇4

我是一支小小的粉笔，和成千上万的粉笔一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师的得力的助手。

“叮铃铃……”上课了，当满面笑容的老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，第一个被拉了出来。我心里甭提有多么地高兴了。

我的身子在黑板上磨呀磨，很快，已经磨去了一半。黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得这么快。难道你对生命就这么不在呼？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。

“叮铃铃……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。

我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很兴奋。忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，朝一个和他打闹的同学掷去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。

“呜……”我伤心地哭起来。桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么哭得这么伤心呢？难道你想化为一堆粉末吗？”

“我是一支粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图，但现在却没事做，谁来救救我？”终于，一个好心的小女孩在扫地时发现了我，把我带回到讲台上。当天下午，我就实现了自己为知识献身的愿望……

我的生命虽然短暂，但我活得有意义，我无怨无悔！

描写粉笔的作文 篇5

在课堂上，老师讲课离不开粉笔，粉笔有五颜六色的，大约一分米长，一厘米宽，但是它的用途可大了。

上语文课，老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理，教会了我们许多生字，还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事，让我们快乐地成长。上数学课，老师用粉笔在黑板上写出了深奥的数学题，让我们绞尽脑汁地思考，还画出了各种形状不同的图形，让我们认真地观察、琢磨。上美术课，老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……

让我们饱览世界风景。粉笔是一种极其平凡的事物，但它有“牺牲自己，方便别人”的精神。每当老师用粉笔写字时，每写一笔，它的生命就会缩短一点，但是它从不吝啬，一生都在默默奉献着，直到消失得无影无踪。

其实，我们身边也有许许多多的“粉笔”，像研究神舟飞船的科学家、保卫祖国边疆的解放军战士等等，他们为了祖国的繁荣富强，为了人民的平安幸福，不惜牺牲自己宝贵的时间，甚至年轻的生命，但他们却心甘情愿、默默无闻，无私地奉献着。粉笔精神值得我们所有人去学习！

描写粉笔的作文 篇6

我们在上课时最常用的一样东西就是——粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。

在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。

啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。

清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？

描写粉笔的作文 篇7

有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的粉笔。

“丁零零”上课铃声响了，老师站在黑板前，随手拿起一支粉笔就写了起来，在粉笔的吱吱声中，老师开始给我们讲解知识，让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢？慢慢地，它由长变短，短到不能再用了，最后被丢进垃圾桶，它默默地牺牲了自己，只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……

下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

粉笔是默默无闻的，是无私的，它为了别人，奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师，他们数十年如一日，兢兢业业地工作，把自己所学的毫无保留地传授给我们，这种精神怎能不令人赞叹呢？

描写粉笔的作文 篇8

说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5199633.html

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