国防日教育活动总结

国防日教育活动总结十一篇。

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国防日教育活动总结 篇1

9月18日，我们社区开展了整个防治教育日的宣传活动，取得了良好的效果。深入开展 “全**防教育日”活动，对进一步增强国防观念和民防意识，激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性，不断提高城市综合防范能力，提高全**防意识，具有十分重大而深远的现实意义。

1、 做好以爱国主义为核心的国防教育。

社区书记要求社区工作人员、党员、团员、志愿者在“国防教育日”前后，紧密联系现在发展的形势，结合“九一八”事件81周年，引导社区小居民们了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月，增强使命感和责任感。社区书记在活动中，向居民介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护****、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。使居民建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。

二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心准备社区书记讲话的内容，组织制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好党课，在“三会一课”上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。

3、 不断总结和继续做好国防、防空、防灾宣传教育工作

国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面，其关键是要不断提高居民的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社区宣传教育工作不断深入，通过常规的宣传教育，不断提高全体居民的安全防范意识和自救互救能力，为促进社会安定作出我们应有的贡献。

在这次活动中，我社区居民充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。团委也加强了对团员及志愿者开展“国防教育日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施。

通过开展这项活动，我们社区大大增强了每个居民的国防观念，起到了很好的教育效果。

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国防日教育活动总结 篇2

9月20日是全__防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极__开展了“关心_，维护海洋权益”为主题的教育活动。

1、广泛宣传

9月15日，罗副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“全__防教育日”，主题是“关心_，维护海洋权益”，让全体师生充分认识__开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、__加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看__，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

2、营造氛围

学校通过升__、课间播放__歌曲等形式营造氛围，开辟爱国__教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极__通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和_发展的形势，并结合相关事件进行爱国__教育，增强使命感和责任感。召开“关心_，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护_、稳定、__的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘__，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、__意识和大局意识，进一步弘扬爱国__精神。__学生唱爱国__歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

国防日教育活动总结 篇3

我院依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，积极组织开展了传承红色基因，共建巩固国防为主题的教育活动。

一、广泛宣传

副院长在晨会上作了动员讲话，讲述了国防教育日的来历，并提出：大学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。院领导的动员讲话为本活动做了很好的铺垫，也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。

国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座，举办了两场关于国防知识、国防形式的报告会。

各系自行组织安排在国防教育日前后，紧密联系和平发展的形势，并结合国内外事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。

利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专栏宣传和各级院级组织宣传部以抗战胜利70周年和国防安全教育为主题的海报形式进行宣传。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防的主题，突出国防法规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国防，关心国防。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。

国防日教育活动总结 篇4

今年9月16日是我国第__个全民国防教育日。为认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不断增强干部群众的国防意识，积极营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，根据县__通〔20__〕12号文件精神及县卫计局要求，在9月中下旬我院深入扎实地开展了全民国防教育日宣传主题活动，取得了较好的成效，现将开展活动有关情况总结如下：

1.加强领导，精心部署

接到上级文件通知后，为了认真组织开展好我院全民国防教育日宣传主题活动，院领导高度重视，深入学习、统一思想，及时召开院务会议，落实人员，作出实施计划，部署开展全民国防教育日宣传活动，并对做好我院宣传活动提出了具体要求，明确时间、任务，为开展全民国防教育日宣传活动打下了良好的基础。

2.加大宣传力度，营造教育氛围

1)、站在认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新战略重要思想的高度，以“赞颂辉煌成就赓续红色基因支持改革强军”为主题，加大宣传力度，引导大家不忘中华民族灾难深重的历史，树立居安思危的忧患意识，增强依法履行国防义务的责任感和爱国热忱。

2)、在活动期间，组织干部职工认真进行《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《国防动员法》等相关国防知识的学习;并通过出版国防教育宣传专栏、开展宣传咨询活动发放资料、悬挂横幅、LED屏滚动播放标语、就诊大厅教育资料架放置宣传单等多种形式，积极向广大群众广泛宣传国防法律法规等知识，努力营造共产党好、人民军队好、主动参与国防知识学习的良好氛围。

通过此次活动，推动了全民国防教育的深入开展，取得了良好效果，让干部职工、群众更深刻了解增强国防观念，强化民防意识，赓续红色基因支持改革强军的重要意义。有利于唤起民众不忘国耻、激发爱国热情，关心支持国防建设。今后我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，为促进全民国防教育作出我们应有的贡献。

国防日教育活动总结 篇5

从辅导员王老师布置活动任务以后，我们班就开始了积极的准备工作，也在辅导员的带领下，认识到了普及国防教育知识对当代大学生有着不可替代的重要性作用。我班开展了国防教育班会，班长刘炜同学用心制作了***来介绍我国的国防知识，老师同学进行了补充，班会气氛活跃积极，同学们对我国的国防知识都有了初步的了解。之后我班还进行了国防知识考试，经过考试，同学们都发现自己对国防知识的了解不足，更发现国防对一个国家的重要性！

因此，我们对国防知识有了更深入的了解和理解，对考试内容进行了复习和巩固。甚至很多学生对国防知识都有浓厚的兴趣！

4月2日，金理121、122、123班在2a206教室举行国防知识竞赛。各班都准备了幻灯片，但我们班别出心裁的加入了中、美、俄的国防介绍**，使同学们更能全面的认识国防，对比不同国家的国防实力，更能引起同学们的兴趣。在比赛中一定要回答环节，我的课堂表现也很好，由此可见，学生们考试后都认真复习了！

当然，其他班的表现也很不错。在答疑环节，我们班的表现特别突出，尤其是王璇的表现，真是太棒了！每各班为了争取好成绩，都在不断奋斗！

经过激烈的竞争，我们班得了一等奖！真是可喜可贺！更值得表扬的是，三个班的同学都发挥了“友谊第一，比赛第二”的好作风！

国防教育的普及，有利于整确认识整个国家的军事力量和国防实力。 这不是自负和轻率，也不是让其他国家羡慕不已。对于明天成为祖国栋梁的大学生来说，普及国防知识更为重要。大学生拥有较高的知识文化水平，国防知识的教育有利于大学生更好的为建设祖国制定明确目标，把自己培养成国家真正需要的人才！

国防日教育活动总结 篇6

国防教育是全__防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和____事业的建设者和__人具有重要意义。

为进一步普及爱国__教育，增强__职工的国防观念，了解相关的法律法规基本内容，明确自己的义务和__，自觉维护 法律法规的性和严肃性，增强__履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全__防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：

1、加强__，精心部署

为了认真开展好我办“全__防教育日”宣传教育活动，我办______，制定实施计划，落实人员，部署我办全__防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求，克服时间紧、工作忙等客观因素，为我办“全__防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

2、做好宣传教育工作

“全__防教育日”宣传教育活动期间，我办紧紧围绕“全__防教育日”的中心主题，着力开展国防教育学习和观看__视频活动。根据计划安排，我办于9月21日上午在我办会议室__开展全__防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料，进一步普及了爱国__教育，增强了国防意识和责任感。

铭记历史，铭记今天来自不易的和_生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国__的旗帜下团结一心，捍卫人类尊严和历史正义，维护国家_和世界和_，我们就一定能够开创崭新的未来，共圆__民族伟大复兴的_梦。

3、不断总结，继续做好国防教育宣传

通过开展国防教育，进一步增强了我办__职工的国防观念和责任感，让__职工进一步了解掌握必要的法律法规，明确自身义务和__，增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，为国防教育作出贡献。

国防日教育活动总结 篇7

今年9.18日是第十三个全**防教育日，我校对上级相关文件精神进行了深入学习，结合学校自身的实际，组织开展了丰富多彩的国防教育活动。现将活动情况汇报如下：

1、 加强组织领导，落实到位。

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质，是实现伟大“中国梦”，唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。因此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育摆在重要位置，把国防教育落实到学校各项活动中。

学校大队部负责研究和落实活动方案，各班班主任具体负责落实到每一个学生。**渗透国防教育，提高教育实效。学校后勤处强化后勤保障。

各部门分工明确，各司其责，保证了“国防教育日”活动扎实有效地开展。

2、 加强宣传教育，营造良好氛围。

我校围绕“维护****，共筑和谐家园“这一主题进行一系列宣传教育活动。首先利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。另外我校还利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今国际国内形势，使全体师生进一步认清我国当前所面临的复杂的国际局势。

通过多种形式向全体师生进行宣传学习，激发师生的爱国之心，报国之志营造出了良好的活动氛围，收到了很好的宣传教育效果。

3、 开展了多种形式的国防教育活动。

国防教育日前夕，我校结合自身实际开展了“四个一”国防教育活动

1利用远程教育设备，统一安排全校学生**一部爱国电影

2、一到六年级各班利用**课学唱一首爱国主义歌曲。

三。读一本爱国书，三到六年级的学生写了一本爱国书或爱国电影感人事迹。

4举办了爱国主义教育专题讲座。

在今后的工作中，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，结合我校实际，开展形式多样的国防教育活动。在强化学生国防意识的同时，帮助学生树立正确的世界观和人生观，使学校德育工作不断创新，以便在今后的工作中取得更好的教育效果。

国防日教育活动总结 篇8

为进一步增强群众的国防观念和民防意识，激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高辖区综合防范能力，深入扎实地开展了全民国防教育日宣传周活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：

一、加强领导，精心部署

通过此次活动，进一步增强民众的国防观念和民防意识，不忘国耻，激发爱国热情，让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能，扩大民防的'社会影响，不断提高城市防空防灾综合能力，有力保障人民群众的生命和财产安全，有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。为了认真开展好我场全民国防教育日集中宣传活动，领导高度重视，及时成立了工作领导小组，落实人员，指定实施计划。9月15日下午，召开了全厂工作人员参加会议，部署我场全民国防教育日集中宣传活动，并对做好我场宣传活动提出了具体要求，克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素，为我场全民国防教育日宣传活动的开展打下了良好的基础。

二、条块配合，做好宣传活动工作

1、全民国防教育日集中宣传活动周期间，我场紧紧围绕各自的全民国防教育日工作职责，着力开展全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。根据计划安排，我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。在活动中，现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式，积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》，让群众更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动，取得了良好效果，现场群众纷纷表示，普及防灾减灾知识，提高防护技能，对于保护自身生命安全，促进社会和谐有序，具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本，各种防灾宣传资料400多份，悬挂横幅1幅，书写固定标语20幅。

三、不断总结，继续做好防灾减灾宣传教育

国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。小学20XX年第xx个全民国防教育日活动总结今年9月20日是第xx个全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕关心国家安全，维护海洋权益这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

国防日教育活动总结 篇9

2016年全**预防教育日活动总结

9月17日是“第十六个全**防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

校领导高度重视，组织全体教师学习《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起 。鼓励大家：

第一，要锻炼和增强体质，以便将来更好地报效祖国。二要**新闻，关心时事，关注时局。第三，我们要努力学习，练好本领，长大后准备投身祖国建设。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间**革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

3、开展丰富多彩的活动

1组织学生参加各项国防知识竞赛。

2网上参观革命烈士陵园，对师生进行国防教育和宣传动员。

三。各班利用班会时间组织国防教育专题报告会。

4组织学生参加国防知识演讲比赛。

5组织学生交流国防教育书籍。

我校通过开展形式多样、生动有效的活动，大大增强了学生的国防观念，收到了良好的教育效果。本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提到综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。

国防日教育活动总结 篇10

抗美援朝、自卫反击越南等历史事件，凸显了帝国主义侵略和中国人民抵抗侵略的英雄事迹。语文课程应结合反映志愿军国防教育意义的文本，使学生认识到课堂教学是国防教育的主渠道和主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。

每学期开学初各教研组都要集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。七年级历史与社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。八年级历史与社会课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团运动、抗日战争、识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。

**课通过教唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《打靶归来》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。美术课通过对士兵、飞机等的绘画，加强学生热爱军队和加强军威教育。八年级思想品德课要通过对学生进行《宪法》、《兵役法》讲解，使学生从小就明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。

自然学科等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识，教育学生树立起落后就要挨打的思想意识。体育教育要开展基本军事技能教育、训练和训练。

例如：在学习“团结和睦的民族大家庭”、“我国的领土与主权”和“宝岛台湾”等课时教学时，教师不失时机地对学生开展民族平等和民族团结作为解决民族问题的基本原则和根本政策等等教育，让学生理解维护国家主权完整是每个公民的神圣使命。加强维护国家利益等方面的宣传教育。

通过进一步学习贯彻科学发展观，围绕爱国传统、中国国情、新中国发展成就等内容进行学习、宣传和教育，增强了学生民族自豪感和历史责任感，激励了国人的爱国之心、报国之志，并使之转化为建设和保卫国家的具体行动。

3、 根据国际国内形势需要，及时举办国防宣传教育专题讲座

今年，我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用学校网络、闭路电视、校园广播系统等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。一年来，开展了讲座、板报、宣传窗口等近10项专项宣传。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护****、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

4、 利用综合实践课开展丰富多彩的课外活动，使国防教育寓教于乐

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。

课外活动是对学生国防教育的延伸和拓展。要通过观察、阅读、讨论、写作、演讲、训练等活动，增强学生的国防观。

观：组织学生**长沙教育网上优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。

阅读：要求学生每学期阅读5篇以上国防教育文章，并对内容进行总结，写出体会笔记，定期交给老师复习。

议：全校每学年都要举办一期“国防辩论会”，选择辩论主题如：“美伊战争的合理性”等论题，让学生争一争，议一议，深刻了解世界对战争的理解。

歌唱：每学期举办一次军歌演唱比赛。像《大海，啊故乡》《十五的月亮》、《血染的风采》、《红星歌》等军歌。学校今年举办了两场大型文艺演出，都有军歌表演曲目。

本学年，配合纪念国庆60周年活动，我校利用信息技术课让学生上网浏览关于红军长征的故事，了解对红军产生的巨大影响，利用校园闭路电视组织学生**了国庆60周年题材的影片，组织学生去培养缅怀革命英烈等。

通过国防教育，我们都深深地感到，只有祖国有了强大的国防，才能不被外敌欺负，才能赢得尊重与和平。现在和平很难实现。我们应该热爱和平，珍惜现在的幸福生活，为祖国的永恒和平与安全而努力学习。

我校利用学生综合实践活动课，以国防教育为主题，各班有不同的活动特色，有的班级利用体育课还开展了“小红军长征”模拟活动，从军人队列的基本要素，到设计穿越障碍过独木桥，从讲述红军长征故事到学生活动与训练，让学生既了解红军长征路上的故事，又体验怎样快速穿越障碍和过独木桥，又发展了学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，同时是对学生进行爱国主义集体主义的教育，学习和培养学生集体主义精神和团队合作的意识，以及一不怕苦、二不怕累、三不怕死的红军的优良意志和品质。

国防日教育活动总结 篇11

本学期我校的国防教育围绕党的教育方针，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。

1、 开展主题活动，营造活动氛围。本学年我校利用班队会课，开展了以国防教育为主题的班队活动，在班队会课上，教师向学生介绍了我国现在国防水平与实力，展示了我国现代化军事力量，充分调动了学生热爱祖国、保卫祖国的决心。

2、 张贴海报以扩大学生的知识面。在各班召开主题班会的基础上，我校还张贴了一批国防教育宣传画，进一步拓宽了学生的视野。

三、多科并举，渗透结合。对学生进行国防教育，一方面通过各种活动加强训练，另一方面与课堂教学相结合。如在思品课中，有介绍解放军抗洪救灾，保卫国家和人民生命财产的英雄事迹，在语文课中有的文章进行革命传统和革命英雄主义教育，在劳技课中结合制作飞机、坦克、手枪等使学生认识了常规兵器，培养了学生的聪明才智和丰富的想象力，增强了国防意识，在体育课上集合、整队、跑步、散开等动作要求快、静、齐，通过简单的军事训练，培养学生的吃苦、耐劳的精神和严明的纪律性，在社会课中，祖国辽阔的疆土，富饶的物产，灿烂的文化，古老的建筑等都蕴藏着丰富的国防教育内容。

根据不同时代、不同学科内容的不同，将国防知识、国防理论、国防精神、国防体育和国防史融为一体。这样既保证了正常的教学秩序，不增加学生的负担，又激发了学生的学习兴趣，培养和锻炼了学生的意志品质。

五、警校共建，构建网络。坚持做好与武警、消防、公安、交警共建活动，聘请有关干警到校为师生进行国防讲座，做好每年的拥军、送新兵活动，与共建单位联欢，慰问老革命同志，为福利院的老人服务等活动

（2004-2005第二学期）

六道口中心小学

2005．6

文章来源：http://m.swy7.com/a/5200930.html

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