外婆五年级写人作文

外婆五年级写人作文十七篇。

创作文章是浓墨重彩地绘画生活的精神图景，写作让我们更好地认识自我成为更美好的人。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，如何写作文才能让人眼前一亮呢？希望这些资料能够对你有帮助祝你成功。

外婆五年级写人作文(篇1)

我的姥姥是一位年近八旬的老人，中等身材，齐耳的短发已经像雪一样银白，鸭蛋型的脸庞略有些皱纹，眼睛不大却很有神，说起话来慢条斯理的。她身体很胖，还有些驼背，走起路来有些步履蹒跚。没事的时候她喜欢读书看报，也喜欢养一些花，只是不爱看电视。姥姥为人很随和，只是因为年岁大了，有些爱唠叨，但仍是一位慈祥的老人。

每天早晨，她总是第一个去看她那盆心爱的君子兰。姥姥先是细细地端详，看看它是否长大长高，叶子的颜色是否正常，然后用手中的小铲为它松一松土，有时再上一些肥料，接着便慢慢地把它端到茶几上，自己做到沙发上，用一小块布蘸着喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地为它擦叶子。姥姥说这样做君子兰的叶子会变得又绿又亮，看起来很有精神。这一切都做完了，她就会弯着腰抱着那盆富贵竹慢慢地走到水池边，进行第二项工作——给富贵竹换水。等收拾完那些花，一上午的时间也就过去了。

每到下午三点半左右，姥姥就会站在窗前，静静地望着大院的门，那是在等我放学回家。因为她的耳背，怕听不到门铃的声音。我怕姥姥站的时间长了腰会疼，就自己带了钥匙，可她还是不放心，每天仍然静静地站在窗前直到我回家。天热的时候，她就会给我盛好冰镇的绿豆汤;天凉的时候，就会马上把我搂到怀里用手给我捂脸捂手，总怕把我冻坏。每到此时我心里都是暖融融的。

晚上全家人都回来了，姥姥就开始唠叨起来，要问爸爸、妈妈在单位的情况，问我在学校的学习情况，等等。

姥姥虽然不大爱看电视，但每天的天气预报是必看的。看过了天气预报，她就开始忙活给我找衣服。天要冷了就准备厚一点的衣服;天要下雨了就去准备雨衣;太热了又去找遮阳帽。都给我找齐了，又去催爸爸、妈妈，提醒他们准备衣服。总怕谁忘了。

我的姥姥就是这样一位既平凡又慈祥的老人。我爱我的姥姥。

外婆五年级写人作文(篇2)

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝……”每当寂寞难忍，独自泪流满面的时候，这熟悉的童谣总是伴着我，化解不平、委屈。我一生中，最想要保护和守护的人，就是我的外婆。她为我付出了那么多，还以她博大的爱让我确定，外婆，就是我最敬仰，最爱的神!

寒冷的冬季，微弱的阳光照在院中的雪地上，显现出寒气弥漫的冰蓝色。这个时候，她总是温柔的把我抱在怀里，慈祥地对着我微笑，接着，轻轻晃着胳膊和腿。在她怀里那惬意的感觉，绝对胜过了较小的摇床和外公的躺椅。也正是因此，我爱上了外婆，爱上了在她怀中的感觉。妈妈对此很不满意，她认为外婆对我过于溺爱，因为外婆总是抱着我，不许我爬高，不许我乱窜，还为了我，第一次与妈妈发生分歧。而我呢，只要能在她怀里，默默地看着她为我付出，等待她右耳边的头发散下来，温柔的拂过我的脸颊，闻着她的发香，我就会十分满足，十分欣慰。渐渐的我长大了，开始跑步，来到院子，抓着泥土，揉成团，然后想要把树上那飞来飞去会叫的东西打下来，外婆在我身边，还是那样慈祥的笑着。那时，我想，一定是因为外婆知道，我爱上了她的笑容，所以，她总是对着我笑，这是，我一定会高兴的扑到外婆的怀里，对着她小声地说：“外婆，我爱您，抱抱我。”那时的生活，是我一生中最幸福的。

又是一个寒冷的冬季，这个冬天，外婆没有笑，我看到的，只是她被病痛折磨时难受的神情，不论我怎么哭喊，她却再也不笑了，我流着泪问妈妈：“外婆不爱我了吗?”“不”妈妈使劲摇着头，“外婆爱你，真的爱你。”这样，我止住了眼泪不再哭了，可是我不明白为什么她又流下了泪水。

三天后的清晨，我最敬仰、最爱的神走了，这个时候，我却只能流泪。外婆，我好想对您说：我要守在您身边，保护着您，为您遮风挡雨，看到您慈祥的微笑，听您说，您最爱的就是我……

外婆五年级写人作文(篇3)

我的外婆现在虽然已经不在人世了，但是外婆为我做的许多事都让我终生难忘。

我记得我小时候去过外婆家。那时是一个寒冷的冬天，苍翠的松树站在雪白的雪地里随着凛冽的北风，发出尖利刺耳的呼啸，像是在有意蔑视冬天。才下午两点半，太阳就收起了它的光，似乎也怕冷似的。

这时，我看见了一个苍老的身影，没错，是外婆!我激动地走上前去，朝外婆喊了声：外婆好!就激动的冲进了屋子里，又闻到了扑鼻而来的香味。面前是一碗香喷喷的馄饨。我立马吃了起来，外婆不知何时已经来到我的面前，微笑地看着我狼吞虎咽的样子说：“慢点吃别急”。

秋天到了，外婆家杏树上的杏成熟了。杏树是外婆亲手栽种的。听外婆说栽种杏树时我还没出生呢!有一次我问外婆“我们家杏树上的杏有多少个”?外婆说“就像天上的星星一样，多的数不清”。

有一天，外婆在做饭，我嘴馋偷偷的拿着椅子去摘杏吃。我爬上椅子，然后用手抓住树枝往上摇曳树枝，结果半天都没摇下来一颗杏，反倒自己手松了，滑了下去，正好踩在登子上，把登子踩坏了。这时，外婆走了过来，我心想“肯定要被骂了，结果外婆拿着一个长竹竿走了过来，打下来了好多杏。看着她那颤微微的身影我的眼眶湿润了。

每到冬天看见小伙伴们在冰上打陀螺。外婆帮我做了一个陀螺。我的陀螺是外婆亲手做出来的。为了做陀螺外婆的手都划破了。我倍加珍惜这个“鸭蛋”陀螺。陀螺的下端外婆嵌上了一粒大滚珠。看着这么精致的陀螺我手舞足蹈兴奋极了。

这时，一个大陀螺的主人傲慢地向我挑战，大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲了过来，我的“鸭蛋”则不动声色的闪躲，突然，它们撞在了一起，我的“鸭蛋”竟然把大陀螺撞的摇摇晃晃，毫无支撑点!我尝到了胜利的甜头，我的丑“鸭蛋”在整个寒假里给了我由衷的自豪。

感谢您!我的外婆，您的陪伴给我了我温暖的童年;您的关心与爱护，让我更自信的成长!如今冬天又要来了，我知道知道我的心中有您，就有那汩汩而来的温馨。

外婆五年级写人作文(篇4)

我的姥姥今年六十三岁了，有一头卷卷的黑发，和一张五官端正的脸。姥姥平时喜欢穿一身黑色的衬衫再戴上一幅方边眼镜。看起来像三、四十年代的人。姥姥说，她这身装扮在过去可是知识分子才能穿得哦。

姥姥有时候还说，她年轻的时候，在单位绝对是厂花级别的人物，可温柔了。当时我是不信的，直到看了姥姥年轻时候的照片，才知道是真的。

不过，如果说姥姥温柔的话，那你可就不要指望了。我那个长得温和的姥姥，可是有一张锋利的刀子嘴。

有一次，我拿到了手机，兴高采烈地准备玩手机。因为这一天本来就是我放假。所以也就没准备写作业，但是听到最多的就是姥姥的毒舌，和她催作业的声音，比如，当我去喝水时，姥姥就会说：一天到晚就知道玩游戏，渴死你得了。过了一会，我去上厕所，姥姥又会说：还知道上厕所，赶快上，上完了赶紧回去，接着玩，玩一天。我无可奈何，只得灰溜溜地走了。还不容易到了晚上，终于躺在了床上，姥姥就又过来，我只得胡乱答应。到了晚上，我好不容易准备睡觉，却不料姥姥突然问我，白天那些纪律记住了没有?唉!当时，我真的是欲哭无泪啊。

然而，姥姥虽然刀子嘴，但有一颗豆腐心，比如有一次，我在家里玩电脑游戏《传说之下》，正打得兴致勃勃之时，姥姥突然进来了，看了一眼电脑黑白的战头屏幕，便走了，不久远处传来一阵翻东西的声音。我有些奇怪，也没有说什么。这时姥姥走来了，给了我一沓钱说：换了彩屏电脑吧，黑白的看不清。说罢便走了出去，我愣在了原地，有些不敢相信，甚至连我的眼角蒙上了一层泪珠浑然不知，我大叫地跑了出去，抱住姥姥，把钱塞了回去。

说真的，如果不是那件事，我真的无法想象姥姥是那么地心软。时至今日，我也有点无法想象一个那么毒舌的人会有一颗那么软的心。

外婆五年级写人作文(篇5)

姥姥是我最佩服的人之一，因为她太能干了，做什么事都井井有条。可是，姥姥有一点不好，就是太偏袒表弟了。

有一次，“调皮蛋”表弟来到我家，这下可把姥姥给乐坏了，眼睛一下子变成两条缝。表弟顺理成章地变成了我家的“小皇帝”，东看看，西瞅瞅，左摸摸，右碰碰，没有他不敢动的。下午我放学回到家，眼前的一幕简直惨不忍睹：满屋子全是我的玩具，可姥姥呢，好像没看到，一声不吭。等我去写作业时，满屋子就充满我的尖叫声。姥姥闻声赶来，只看到我举着被表弟画成“大花脸”的作业本一脸愤怒。我赶紧请姥姥主持公道，可姥姥并没有像我想的那样——训斥表弟，并让表弟给我道歉。相反，表弟装出一副可怜样，姥姥赶紧上前搂住弟弟让他别害怕，还冲我训斥起来：“叫什么叫，大惊小怪的，看把你弟弟吓的……你的本子为什么不放在书包里?能怪你弟弟乱画吗?”趁姥姥训我的时候，那个一肚子坏水的“调皮蛋”一直冲我吐舌头做鬼脸，一副得意扬扬的样子。这让我感到既生气又委屈。姥姥在我心中高大光辉的形象，这时狠狠地打了折扣。

没过几天就到了周末，姥姥带我和表弟出去玩。我们上了公交车，一位阿姨见姥姥年纪大了，手里还拿着东西，赶紧起身客气地请姥姥坐下。没想到，表弟一屁股坐在座位上玩起了玩具，根本不管姥姥。我对表弟说：“你快站起来，让姥姥坐下吧，姥姥很累。”弟弟头一歪，嘴一噘，嘟囔着对我说：“我也累，我也要休息。”表弟的话被很多人听到了，车上的叔叔阿姨用异样的眼光看着表弟。姥姥的脸上红一阵白一阵的，一脸无奈地站到下车。

下车后，路过一个卖橘子的水果摊，表弟被诱人的橘子馋得直流口水。于是，表弟赖着不走，非得让姥姥给他买橘子。姥姥不同意，说昨天刚买的，家里还有，可以回家吃。可表弟不依不饶，非要现在就吃。姥姥生气了，一把抓住弟弟的手，大步向前走去。我知道，姥姥快要压不住火了。可是，被惯坏的表弟不知好歹，继续给姥姥火上浇油。我们路过一家玩具店时，表弟撒腿就跑进去，姥姥还想一把拉着他走，可是这次表弟耍起了小性子，干脆躺在地上打滚。围观的人越来越多，有人看不下去了，摇着头说：“这孩子也太不懂事了!”姥姥一脸尴尬，也许她真想找个老鼠洞钻进去。最后，姥姥终于“痛下狠手”，打了弟弟一巴掌，然后把弟弟拉起来，拖出了人群。

唉!希望姥姥能有所转变，不再偏袒表弟了，也希望表弟一天天懂事起来。

外婆五年级写人作文(篇6)

在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，他们可能是努力工作的父母，可能是不畏严寒酷暑，坚守岗位的警察，也可能是不怕难题，有钻劲儿的小伙伴……他们优良的品质就像一盏盏黑夜中明亮的灯，照亮了我们前进的道路。不过，在这些“灯”中，最最耀眼，最最璀璨的，就是我的姥姥。

我的姥姥已年过六旬，身体仍十分健硕。一双慈爱的大眼睛，闪着炯炯有神的光，一头花白的微微卷曲的头发，饱经岁月的沧桑，满是皱纹的脸上，常常挂着甜甜的微笑。老人家特别节俭，衣服常常破了再补，穿十几年也不肯扔掉，家里坏掉的东西，都能被她奇迹般地修好……

一次，家里的一把用了十多年的老伞“骨折”了。伞骨和伞面错了位，在伞上捅出一个洞，伞说什么也不能缩起来，这可怎么用啊?真是病入膏肓、无药可救了。我拎起这把伞就准备丢掉，忽然感到一只大手拉住了我的胳膊，扭头一瞧，原来是姥姥，“这伞又不是彻底坏了，干嘛扔了呀?多可惜!”“可这难道还‘不够坏’吗?”我极力争辩。“只要是东西，就没有不能被人修好的!宝贝儿，你听过这样一句话吗?‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’，这伞让我再修理修理，说不定凑合着还能再用三年哩!”不等我反应过来，姥姥就拿伞修补去了……

过来好大一会儿，姥姥满头大汗地从房间里走出来，脸上洋溢着喜悦的神情。“宝贝儿，看!”说着就从背后拿出了那把刚还“奄奄一息”的破伞。天哪!我简直不敢相信自己的眼睛，伞面上的破洞被补上了，伞骨也都重新回到了原位，拿起来试试，嘿!开合自如!真“神”呀!我用敬佩的眼光看着姥姥，心中早已佩服得五体投地!

姥姥始终保持着“能节俭不浪费，能修好不扔掉”的理念，不知为家里省下了多少钱。

这就是我的姥姥，我勤劳能干、心灵手巧、生活节俭的姥姥。我敬佩她，更敬佩她的品格!这些优良的品格将让我受用一生!

外婆五年级写人作文(篇7)

我外婆长得胖胖的，脸上有一对圆溜溜的的眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴，花白头发，脸上“火车道，汽车路”纵横这些深刻地展现了外婆勤劳、简朴的一生。

我外婆虽然已经六十多岁了，但是是个对人十分关心、体贴的人。

外婆很关心我，总希望每天都去她家玩。一到星期六，一大早她就给我打电话问：晶!.你作业做好没啊?早饭吃了没啊?”

我到外婆家，外婆准会给我烧一桌好菜，有鱼、虾等等，我爱吃的菜。我真担心去了外婆家，自己会发胖。

外婆勤劳、简朴。春天来了，外婆每天五点钟就起床，到山上去种豆豆，种花生。几场春雨过后，竹笋破土而出，她又贪早摸黑把笋从山上挖出来，担回家，第二天一早还要把它挑到市场上去卖掉，如果卖不掉就拿会来，剥笋、煮笋、晒笋可忙活了。

每逢过年、过节外婆特别忙，天天没天亮就起来给我们这些“小王子、小公主”们烧这烧那做可口的东西让我们吃。

外婆五年级写人作文(篇8)

我的姥姥是一位年过花甲的老人，但是看上去她还很年轻。姥姥的头发超稀，为了使头发显得密一些，便烫了一头夸张的波浪发，就像洋娃娃，非常和蔼可亲。

姥姥是个“热心肠”，她喜欢为大家服务。这不，快过年了，姥姥正要去打扫楼道。她拎着浇花的大水壶，从六楼一直洒到一楼。这对于身体还算硬朗的姥姥来说还不算什么。洒完水后，姥姥又拿起了扫帚，从六楼扫起，扫一层台阶，脚就要向下移一步。她扫得很认真，就连扶手下面也不放过，要是遇到嚼过的口香糖黏在地上，姥姥就蹲下，用小刀一点一点地刮干净。扫地可真是个力气活，才扫到三楼，姥姥就开始气喘吁吁了。

我跑上前对姥姥说：“姥姥别扫了，你看别人都不打扫。”姥姥摸了摸我的头，说：“琦儿，如果大家都不打扫，楼道还不知脏成什么样呢?你愿意生活在脏兮兮的环境中吗?”我摇了摇头，她接着说：“你们那些叔叔阿姨们工作忙，我退休在家，哪有不帮打扫的道理呢?琦儿，做人要学会为他人着想，要乐于帮助他人。”听了这话，我飞快地跑到家里，拿了把扫帚，坚定地对姥姥说：“我和您一起打扫。”我们扫完拖，拖完又擦，虽然很累，但我高兴极了。姥姥助人为乐的精神潜移默化地影响着我，为我注入了无穷的力量。

这就是我勤劳又善良的姥姥。我想对姥姥说：“姥姥，我永远爱您!”

外婆五年级写人作文(篇9)

说到姥姥，大家一定都很熟悉，我的姥姥与众不同，她是我最亲近的人。我的姥姥个子不高，有点胖，黑中有银丝的头发卷成了大波浪，牙齿没剩几颗了，岁月的刀痕在她的脸上刻下了一道道痕迹。我的姥姥呀!情况多变，性格多变，我们一起来看看吧!

第一面;说话风趣

有一次，我和姐姐正在看电视，姥姥叫我们俩吃饭，我们正在看书，就头也不抬地说：马上，姥姥立刻说：还驴上呢，快点来吃饭，我和姐姐哈哈大笑，姥姥呀姥姥，马上是个代词，又不是动物名称，你怎能换成驴上，哎呦，笑死我了。姥姥还把钢笔说成钢杯，天黑说成天喝了，怎么这么有意思啊!

第二面活泼可爱

有一天晚上，姥姥带我和姐姐到楼下玩，我和姐姐笨手笨脚地爬着石头，已经把姥姥都忘了。玩着玩着忽然想到姥姥，赶紧到处找她，我们发现姥姥正在吊树，像猴子一样顽皮，姥姥可是已经快七十岁的老人了，我和姐姐都为她捏了一把汗，掉下来的后果可是不敢想象的。我们悄悄走过去，七手八脚的扶住姥姥，然后把她拽下来，姥姥竟然对我们说，把她拽下来干什么，她在锻炼身体呢，吊树是治疗肩周炎的好方法呀!哎呀，治病是可以，但是也要注意安全呀。我们坚持不让姥姥在做危险游戏。姥姥说好吧好吧，那我就踢踢毽子吧，然后她就自顾自的，踢起了毽子，技术还真不错，比我们谁都踢得好，真拿姥姥没有办法，由于姥姥很爱运动，所以她的身体很健康。

第三面爱讲故事

小时候，我老爱缠着姥姥讲她小时候的故事，于是姥姥不厌其烦地一遍遍说给我听，说到玩的时候高兴得不得了，说到我大姨妈她们小时候偷吃好东西时，她也觉得现在看起来很可笑，姥姥讲故事时还不停用手给我比划比划，讲到好玩的时候，自己还笑的忍不住，像个说书的先生一样，把手背在身体后面，嘻嘻，真好玩啊!

第四面爱种菜爱做饭

姥姥的家在石河子市区，她们住得小区里有块草坪，可是无人看管，到处杂草丛生。于是姥姥就在里面种了菜，她可是种菜的高手，一把种子种下去，在她的照料下，很快就长成成熟的蔬菜了，吸引了不少人的目光。楼上楼下的邻居都拔着她种的菜吃，她也不生气，把那块菜地当成了她的宝，种出的菜健康营养，没有农药，可是纯天然的哦。有时她到乌鲁木齐来，还给妈妈带一些她种的菜呢，妈妈说吃着姥姥种的菜才有一些菜味呢，说得姥姥眉开眼笑。

说起做饭，那我姥姥可是技艺精通，说什么都会做，还会用老家的土方法给我们设计几道创新出来的菜，那美味就别提了。

这就是我多面体的姥姥，我爱姥姥!

外婆五年级写人作文(篇10)

我有一个慈爱的姥姥。她方方的国字脸，棕色的头发，淡淡的眉毛，黑黑的眼仁，显得很精神。

有一次单元测试，我只考了72分，我回到家把试卷给了姥姥，以为姥姥会很生气。但恰恰相反，姥姥不但没生气，还和蔼地说：“没关系的，只要是你努力了就行。”听了这话，我很脸红，决心下次一定要考好。

我姥姥还是一个有耐心的人。有时我做题遇到困难，姥姥会笫一时间出现在我的身边，和我一起解决这个问题。我听不懂时，姥姥会一遍又一遍地讲给我听，直到我听会为止。

我的姥姥也会发脾气。因为我做事时不注意安全，总会把身上弄得青一块紫一块，还会因为我总是做題不认真，一会丟一个“答“字，一会丢一个单位名称，甚至还会读错题。我每次犯错误时，姥姥也会大发雷霆，也会打我骂我，还经常对我说“你要再气我，我就老得更快了“。

看!这就是我慈爱的姥姥。有时对我既和蔼又有耐心，有时对我又是责又是骂，但我知道姥姥都是为我好。

我爱我的姥姥。

外婆五年级写人作文(篇11)

一个偶然的机会，奶奶陪着爷爷到上海治病去了。照顾我的事，就落到外婆身上了。外婆对我那真是百般呵护，拿在手里怕碰着，含在嘴里怕化了，顶在头上怕吓了。不用说生活照顾得无微不至，就连学习也时刻陪伴着。

那天晚上，外面下着小雨，外婆陪我去补习英语和数学。她一直把我送到补习班的门口，因为作业多的缘故，我很快地全身心地投入到学习中。过了一会儿，我忽然发现英语作业本落在外婆的包里了。我急忙来到门口，外婆已经不见踪影了。一打听，老师告诉我：外婆一直在外面的雨地里等着，他让她先回去了。我急了，外婆人生地不熟，再加上她地道的外地口音，她能摸到家吗？要知道，我们也是刚刚搬进县城，外婆还是头一次来我家，更何况是晚上呢？万一，外婆迷了路怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，坐也不是，站也不是，不住地挠头。我的反常现象让老师逮个正着，无可奈何之下，我向老师道出了实情。生姜还是老的辣，只见老师不慌不忙地掏出手机，拨通了我家的电话号码。一遍，两遍，三遍你拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。同一种声音，重复了十多次，我的心都提到嗓子眼了，眼泪都要流出来了。老师连忙安慰我：不要紧。下课后，我用车子送你回去。可外婆怎么办？我只能在心里反复问自己。老师好像也意识到了这一点，他再一次拨通我家电话号码。喂！电话那头终于传来了我熟悉的声音。我高兴地跳了起来：外婆，下课后，老师送我回家。你就别来接我了！好！好！那头，外婆挂了电话。

当老师用车子送我回家时，只见外婆站在楼下，手里拿着刚买回来的热气腾腾的馒头。

外婆五年级写人作文(篇12)

我外婆长得胖胖的，脸上有一对圆溜溜的的眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴，花白头发，脸上“火车道，汽车路”纵横这些深刻地展现了外婆勤劳、简朴的一生。

我外婆虽然已经六十多岁了，但是是个对人十分关心、体贴的人。

外婆很关心我，总希望每天都去她家玩。一到星期六，一大早她就给我打电话问：晶!.你作业做好没啊?早饭吃了没啊?”

我到外婆家，外婆准会给我烧一桌好菜，有鱼、虾等等，我爱吃的菜。我真担心去了外婆家，自己会发胖。

外婆勤劳、简朴。春天来了，外婆每天五点钟就起床，到山上去种豆豆，种花生。几场春雨过后，竹笋破土而出，她又贪早摸黑把笋从山上挖出来，担回家，第二天一早还要把它挑到市场上去卖掉，如果卖不掉就拿会来，剥笋、煮笋、晒笋可忙活了。

每逢过年、过节外婆特别忙，天天没天亮就起来给我们这些“小王子、小公主”们烧这烧那做可口的东西让我们吃。

五年级外婆写人的作文篇

我是从小沐浴着外婆和风细雨的爱长大的，这爱如涓涓细流滋润着我的心田。

那天外婆刚刚动完手术回家，脸色苍白，眉宇间不时露出痛苦的表情。我很心疼，于是打开了音乐，跳起舞来。这时外婆的脸上渐渐有了笑意，轻轻地对我说：“等我身体好了，我再给你烙饼吃。”一年前的那一幕在我脑海里渐渐鲜活起来。

暑假我住外婆家，那时我婆的身体已经很不好，经常卧床休息。一天中午，天气非常炎热，虽然外公也给我准备好了饭菜，可我就是不肯吃，还不懂事地哭闹起来，其实心里想吃外婆做的饭，只是见她躺在床上，就把心里的话咽了下去。大概是外婆听到了我的哭闹，从床上慢慢坐了起来，对我说：“你别哭了，我出去给你弄点好吃的。”我马上停止哭泣，疑惑地问：“外婆，外面那么热，你出去干嘛，我跟你一起去?”她笑着说：“屋里凉快，你在家呆着，听话。”说完，就朝门外走去。我想：外婆到底干啥去了。我好奇地从窗口往外看，只见外婆下楼后，正朝前面不远处的一片地瓜地慢慢走去。我再也懒地看了。过了一会儿，外婆回来了，手里竟拿着一大把绿色的菜，并笑咪咪地对我说：“等着我，一会好吃的就出来了。”她顾不得休息，马上走进了厨房，好像外婆的身体一下子没病了。我赶紧也跟了进去。她飞快地择菜、洗菜，然后剁碎，并搅拌上了鸡蛋、面粉等，不一会一个香喷喷的饼就出锅了。我早已垂涎欲滴了，立刻大吃起来。这饼外酥里嫩，还带着浓浓的野菜清香，是我从来没吃过的美味。外婆看着我的吃相，脸上乐开了花。

想到这些，我已经泪眼婆娑。泪光中，我仿佛又看到了外婆在炙热的太阳下，在闷热的地里，躬着身，仔细找寻那鲜嫩鲜嫩的野菜，汗珠不停地从她的脸颊上跌落到地上。这时，我好像又闻到了那饼的醇香。一曲结束，我上前搂住外婆，希望她早日康复，希望外婆那绵绵不断的爱永远陪伴着我。

五年级外婆写人的作文篇

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕题记

小时候，总听妈妈唱着一首歌，而每次回到外婆家，外婆也总是用她那沙哑的嗓音哼上两句。那是一首，飘过两代人童年的歌声……

祖母还在世时，很疼外婆，那时候，年年闹饥荒，能吃上大米饭的机会，是少之又少，但因为祖父的工作关系，家里面还算过得去。而在外婆10岁时，离家不远的小河上，架起了一座桥。那是一座由木头和碎石组合建成的，虽没有护栏的精巧装饰，但与周遭的环境——绿油油的农田，红灿灿的映山红，白花花的栀子花映衬，倒也有一番田园风光的美景，最重要的是，它连接了两座相对而立的山，使得两山的人民得以沟通便捷。

那时候的外婆没有读书的机会，当时还有重男轻女的封建思想，可在祖母和祖父的疼爱下，外婆比其他孩子幸福多了。记得外婆那时最爱的一首歌——“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”

后来，经人介绍了我的外公，于是，外婆和外公结为连理，便有了我的妈妈和我的舅舅。

在我妈妈两岁半的那年，河水上涨，冲垮了外婆桥，妈妈说那时她刚学会走路，记得只亲自踏上过外婆桥一次便没有了机会。多年后，妈妈开始进厂工作，那座外婆桥才得以重建，通路的那一天，外婆和妈妈都泪流满面，那一座外婆桥，承载了多少的故事，我并不了解，但我却从两个当事人嘴里知道了这一段关于她们回忆里的故事。

而在六年后，妈妈和爸爸在这座桥上邂逅，他们相遇，相识，相知，相爱，最后走到了一起，这座外婆桥功不可没，当时外婆桥虽然用石头砌成，比木头碎石建成的牢固，但还是在我出生那一年年时大洪灾冲毁了一半。

而今，它已焕然一新。用上混泥土钢筋，经过几次大涨河都没被冲毁。桥拱变高，护栏变好，这都归功于祖国的飞速发展。小村落变小城镇，从几户零零散散的人家到热闹非凡的几百户人家，从小路变成了公路，岁月的变迁使它不断重建，但它总含着那歌声——“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”

五年级外婆写人的作文篇

在我们肇庆，一年一度的美食节又到来了。这个事情是令人开心的，但是，我却有一种感动涌上心头……

在一年美食节来临时，一位同学约我出去打羽毛球。我就和外婆说了。那时，室外的太阳火辣辣的，外婆不放心，怕我会中暑，于是不让我去，可在我的软硬兼施的情况下，外婆答应了，可是，外婆说，要她和我一起去，我也答应了。在街上，太阳毫不留情的烤着我的脸，可是，这一点也不影响我的好心情。外婆走得很慢，我一直在催促，外婆笑嘻嘻地说：“外婆都一把年纪了，走得不快。”

外婆和我好不容易才到达约定地点，可周围却不见我同学的身影。外婆躲开强烈的阳光，说：“你同学呢?”“应该快来了吧。”我也四处张望。“哎，歇会吧。”我和外婆一起坐到那边的草地上，苦苦地等待着同学。十分钟到了，二十分钟到了，时间慢慢的从我们身边溜走了，还没见同学的身影。外婆平时是很节省的，一般没事是不会乱花钱的，可见我被炎热的太阳烤着，立刻掏出一张五元的钞票，让我去买一支雪糕解解暑。我惊讶地看着外婆，“去吧。”我紧紧地抓着这五元钱，去买了一支雪糕。回来以后，我把雪糕给外婆，让她吃，可外婆却说“你自己吃吧

唉，一个熟悉的身影向我们走进，啊，是我的同学。“总算等到你了，去哪了?”“没，去逛了一下。”“既然你同学来了，那我就先回去了。”外婆用一双疲惫的眼睛看着我说。看着外婆歪歪斜斜的身影逐渐消失了，我心里却有一点舍不得。

我玩得满身汗回来，却让我看到了使我意想不到的事——外婆拿着一瓶油在自己的太阳穴揉。“外婆，你怎么啦?”“没什么，可能刚出去晒了一下，有点中暑了，没事的。”我的眼泪再也不能忍受在眼睛里生活了，情不自禁地流出。我激动地去抱住外婆，我的外婆。

我爱你，外婆!

五年级外婆写人的作文篇

我的外婆今年70岁了，但是她身体非常健康，脸色红润。她，个子不高，眼睛不大，嗓门儿却挺大的。额头上有几道深深的皱纹，戴着一副高度近视眼镜，让人看着感觉有许多知识似的，其实呢大字不识一箩筐，因为她没有上过学，只是在解放后上了一年的扫盲班。

外婆身体这么好，与她长期的早锻炼是分不开的。无论春夏秋冬，只要不下雨她每天早上六点就会去稻香楼公园锻炼身体，从不间断。在锻炼过程中还认识了许多老朋友，经常在一起谈笑风生，可开心了。所以外婆看起来一点儿也不显老，许多人还夸她年轻呢!

我的外婆非常能干，家里收拾得干干净净。她做菜的手艺也很不错，天上飞的，地上跑的，水里游的她都会烧。红烧菜简直烧化的了。外婆对我非常疼爱。她经常让我到她那儿去吃饭。每一次我去外婆家吃饭，外婆都给我烧了许多我爱吃的菜。在吃饭时外婆还不停地给我夹菜，一边还说多吃点，有营养。有时还问我菜烧的怎么样，和饭店比如何，我总是吃得不抬头，因为太好吃了。外婆还让我多吃点素菜，少吃肉，肉吃多了会长胖。外婆听妈妈说我爱吃油炸臭豆腐和臭干子，就叫我不要买外面的吃，说不卫生。她自己买来臭干子洗干净，炸的金黄酥脆送给我吃，可好吃了，比外面卖的好吃多了。昨天外婆还特地为我炸了我爱吃的臭干子呢!外婆还常常花钱给我买了银鱼，在我家楼下喊我下来拿，外婆已经这么大年纪了还每天跑来跑去的忙忙碌碌，还给我送来了营养价值很高的银鱼。外婆真是关心我啊!

我的外婆虽然不认识几个字，但是她很爱学习。她在前段时间还把我一年级的语文书拿去学习认字。现在她已经认识好多字了呢，而且她还参加了银河公园老年合唱团，每个周四下午她还去上课学歌，可认真了。外婆这种活到老学到老的精神真是值得我学习啊。

这就是我的外婆，一个能干的、精神矍铄的老太太。

是我的外婆，一个只知道关心别人的好老人。

外婆五年级写人作文(篇13)

外婆的味道，一如那荷花香，清清淡淡的，却始终萦绕在身旁，久久不散。

——题记

那是个荷香飘逸的夏天，我同妈妈一起回到外婆家。一路上，归心似箭的我把目光投向窗外，不禁瞟到一池荷花。淡淡的荷花在深绿的荷叶的映衬下，更显娇小柔美。外婆家的荷花应该开得更美吧，我暗暗想着。

近一个小时的奔波后，终于到了外婆家。远远的，我看到掩映在竹林后的外婆在那黄泥房前静静的坐着，凝望着门前的荷塘出神。满院的荷花香也淡淡的传了过来。我不禁加快脚步，快步绕过竹林，沿着荷塘的边，冲向外婆。不料一个踉跄，跌入外婆张开的温暖的怀抱里。我在外婆怀中闻着外婆的味道，香香的暖暖的，如荷花般，清清淡淡。

“外婆!”我叫着外婆，语气中全是对外婆的思念与依赖。“诶哟小家伙终于等到你回来了。你看，那荷塘里的荷花，今天正好又开了几朵，就等着你回来看呢。”我从外婆怀里站起来，挽着外婆向荷塘走去。荷塘里婀娜多姿的荷花，粉的，白的，百种带粉的，一朵朵掩映在那碧绿的、满塘的荷叶中。那娇嫩的荷花像一名名娇羞的女子般，靠着那如俊俏男子般的直直挺立的荷叶，互相映衬，煞是好看。“今年的荷花，开的真是好看啊!”外婆一定很用心打理呢。

夜晚，我与外婆在院中乘凉。月色柔柔的，洒在庭院中，像一层霜，却不似霜的寒冷，暖暖的。我安闲地躺在外婆的怀中静静的闻着外婆身上的味道与荷花香混合一起的清香听着外婆说着我小时候的趣事。“还记得嘛，荷花种下后第一次开的那年，你头戴着荷叶帽，手里拿着一朵半开半合的荷花，嘴里还背诵着我教你的有关荷花的诗句，活脱脱一个荷花仙子呀!”我笑了笑，脑中回荡着有些模糊但还存在的记忆，也还记得那句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

外婆五年级写人作文(篇14)

它，布满老茧，不细，不嫩，不好看，却胜过许多只有外在，却没有内涵的手。它勤劳，普通，但不平凡，它若在我家居第二，就无人敢称第一。它，就是我外婆的手。

它很巧，巧妙、灵巧在它身上淋漓尽致地展现出来。

包饺子时，它总是包得最快最好。有一位虽与它不相上下，但还是没它熟练。切菜，拌肉，拿皮、放馅，包拢，最后烧水，下饺子，一切都那么流畅，天衣无缝，仿佛和着琴音，伴着鼓点。下水的饺子如同一只只白鸭，在水中玩耍，时而上浮，时而下潜，好不快活。尝一口，鲜嫩多汁，好像吃的不是饺子，而是包着雨点的云朵。

它不仅巧，还勤劳，像花丛中的小蜜蜂，地面上的小蚂蚁，又或是荷叶尖上的小蜻蜓。

当家里乱七八糟时，它拿起那角落的扫把，那堆积如山的碗筷，那脏兮兮的衣服勤勤恳恳地开始了大扫除。当房间打扫得一尘不染，碗筷在厨柜里摆放得整整齐齐，衣服也安静地回到了它们该回的衣柜中时，它却成了一双黑手，可它还不停歇，那干净美好的家是它劳动最好的杰作。

它，在我饥饿时，为我烹饪美味的佳肴;它，在我休息时，为我美好的明天做贡献;它，在我放学时，为我拎起身上的负担;它，在下雨时，为我准备雨伞它，为我付出了那么多，我却没有说一声谢谢，没有说一句您辛苦了

它，就是我外婆的手，一双不平凡的手。

外婆五年级写人作文(篇15)

很奇怪为什么要写外婆却不写母亲?可能是抑制不住对外婆深深的思念和感情吧……

我是外婆拉扯大的，直到小学三年级才到奶奶家住，原因是外婆的身体不好加上年岁已高，也需要休息了。外婆也算得上是个伟大的母亲了，她有四个女儿已经拉扯成人，后来有了孙子、孙女，也都是她养大的，我是最小的孙女，外婆也就格外疼爱。

外婆腿脚不好，走路很慢，背又驼，因为疾病身体C弱，走在路上真怕她再摔到哪儿。小时候上幼儿园，路很短，却总是撒娇着求外婆背，天天如此。到上了学前班，懂事了许多，不再让外婆背了，拉着外婆的手也就满足了，却发现不了外婆的背比以前更驼了。

现在，住在奶奶家，随着时间的飞逝，我渐渐长大，功课越来越紧，很少去外婆家看望外婆，有时放长假第一念头就是去看看外婆。打开大门我便会兴奋的叫道：“外婆，来看你了!”，随后里屋里便听到外婆欣喜的声音：“哎哟，雯雯来啦!”，或是艰难的拄着拐杖走出来。(外婆因为一次小意外把本来不好的腿摔得更不太好走路了)陪着外婆说话，总是会令我高兴的。

“叮咛咛咛……”一个阴冷的早晨，刚起来的我便听到电话急促的“尖叫”着，接到电话传来的是表姐哭泣的声音，含糊的说外婆因脑梗塞住院了。我愣住了，我不相信自己的耳朵……到了医院外婆的病床前，外婆已处于昏迷状态，头上顶着冰袋，因发烧而浑身抽搐，我失声哭了起来，那还是以前的外婆吗?

再一次见到外婆，就是在灵堂了，或许是最后一次了吧，我跪在外婆的遗像前，眼泪止也止不住的流下来，怎么说走就走了?!那是我第一次也是最后一次责怪外婆。那晚，趴在窗台上看着残缺的月，凋零完最后一片叶的树，才真正懂得那句诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，外婆在十一月份去世了。

我又来到外婆家，还像以前一样打开大门朝里屋兴奋的叫道：“外婆，来看你了!”，不同的是，我站在门口等待却久久等不到那句欣喜的回应……

那我从小到大都深深喜欢的荷花的香味一样，淡淡的，但美好的味道。

外婆五年级写人作文(篇16)

外婆的味道，一如那荷花香，清清淡淡的，却始终萦绕在身旁，久久不散。

——题记

那是个荷香飘逸的夏天，我同妈妈一起回到外婆家。一路上，归心似箭的我把目光投向窗外，不禁瞟到一池荷花。淡淡的荷花在深绿的荷叶的映衬下，更显娇小柔美。外婆家的荷花应该开得更美吧，我暗暗想着。

近一个小时的奔波后，终于到了外婆家。远远的，我看到掩映在竹林后的外婆在那黄泥房前静静的坐着，凝望着门前的荷塘出神。满院的荷花香也淡淡的传了过来。我不禁加快脚步，快步绕过竹林，沿着荷塘的边，冲向外婆。不料一个踉跄，跌入外婆张开的温暖的怀抱里。我在外婆怀中闻着外婆的味道，香香的暖暖的，如荷花般，清清淡淡。

“外婆!”我叫着外婆，语气中全是对外婆的思念与依赖。“诶哟小家伙终于等到你回来了。你看，那荷塘里的荷花，今天正好又开了几朵，就等着你回来看呢。”我从外婆怀里站起来，挽着外婆向荷塘走去。荷塘里婀娜多姿的荷花，粉的，白的，百种带粉的，一朵朵掩映在那碧绿的、满塘的荷叶中。那娇嫩的荷花像一名名娇羞的女子般，靠着那如俊俏男子般的直直挺立的荷叶，互相映衬，煞是好看。“今年的荷花，开的真是好看啊!”外婆一定很用心打理呢。

夜晚，我与外婆在院中乘凉。月色柔柔的，洒在庭院中，像一层霜，却不似霜的寒冷，暖暖的。我安闲地躺在外婆的怀中静静的闻着外婆身上的味道与荷花香混合一起的清香听着外婆说着我小时候的趣事。“还记得嘛，荷花种下后第一次开的那年，你头戴着荷叶帽，手里拿着一朵半开半合的荷花，嘴里还背诵着我教你的有关荷花的诗句，活脱脱一个荷花仙子呀!”我笑了笑，脑中回荡着有些模糊但还存在的记忆，也还记得那句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

关于五年级外婆写人作文篇

很奇怪为什么要写外婆却不写母亲?可能是抑制不住对外婆深深的思念和感情吧……

我是外婆拉扯大的，直到小学三年级才到奶奶家住，原因是外婆的身体不好加上年岁已高，也需要休息了。外婆也算得上是个伟大的母亲了，她有四个女儿已经拉扯成人，后来有了孙子、孙女，也都是她养大的，我是最小的孙女，外婆也就格外疼爱。

外婆腿脚不好，走路很慢，背又驼，因为疾病身体C弱，走在路上真怕她再摔到哪儿。小时候上幼儿园，路很短，却总是撒娇着求外婆背，天天如此。到上了学前班，懂事了许多，不再让外婆背了，拉着外婆的手也就满足了，却发现不了外婆的背比以前更驼了。

现在，住在奶奶家，随着时间的飞逝，我渐渐长大，功课越来越紧，很少去外婆家看望外婆，有时放长假第一念头就是去看看外婆。打开大门我便会兴奋的叫道：“外婆，来看你了!”，随后里屋里便听到外婆欣喜的声音：“哎哟，雯雯来啦!”，或是艰难的拄着拐杖走出来。(外婆因为一次小意外把本来不好的腿摔得更不太好走路了)陪着外婆说话，总是会令我高兴的。

“叮咛咛咛……”一个阴冷的早晨，刚起来的我便听到电话急促的“尖叫”着，接到电话传来的是表姐哭泣的声音，含糊的说外婆因脑梗塞住院了。我愣住了，我不相信自己的耳朵……到了医院外婆的病床前，外婆已处于昏迷状态，头上顶着冰袋，因发烧而浑身抽搐，我失声哭了起来，那还是以前的外婆吗?

再一次见到外婆，就是在灵堂了，或许是最后一次了吧，我跪在外婆的遗像前，眼泪止也止不住的流下来，怎么说走就走了?!那是我第一次也是最后一次责怪外婆。那晚，趴在窗台上看着残缺的月，凋零完最后一片叶的树，才真正懂得那句诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，外婆在十一月份去世了。

我又来到外婆家，还像以前一样打开大门朝里屋兴奋的叫道：“外婆，来看你了!”，不同的是，我站在门口等待却久久等不到那句欣喜的回应……

那我从小到大都深深喜欢的荷花的香味一样，淡淡的，但美好的味道。

关于五年级外婆写人作文篇

外婆，我知道你是最疼我的人。但一些心里话，我只能这样告诉你。

正因为你对我有着深深的爱，所以你每天都同我一样早早的起床，为我准备牛奶、叮嘱我带上钱、带钥匙、告诉我一定要和牛奶……我几次都觉得十分厌烦，想反抗。但我知道这是出于你对我的爱呀!于是我只好忍受你这多余的爱。要知道，我已是一名中学生了!一个人走向社会，最需要自己照顾自己的能力，最需要独立自主，否则他只能在社会的竞争中淘汰。那么，难道您连这么一点给我锻炼的机会也不给吗?让我受苦吧，让我遭受挫折吧，那要我心服口服，心里踏实!

还记得那一次中午饭吗?你住了许多好菜。鸡、鸭、猪肠子等等。再加上你那熟练的`手艺，可以说这是让人人羡慕的盛馔了!但对于我来说，这些菜更令我反感。生活在这种不缺衣不缺食的年代，我对肉类食物不感兴趣，倒对青菜、豆芽独有情钟。再加上我对小动物的怜爱之情，我则能吃得下去?我一个劲的吃素菜，就连浮在汤面上的葱也快被我吃光了。你硬是要我吃些肉，我也怕辜负了你的好心，便吃了一些。你便又让我吃更多的肉，我实在不想吃，便原原本本的放回菜碗里。外公看不过我们把菜让过来让过去的情景，便跟你吵了起来。我知道你很生气，我也很伤心，你辛辛苦苦的劳动之得到一个伤心的结果。其实，这样的事是完全可以避免的。只要你给我一些选择的机会。我已经十多岁了，喜欢的东西我回去吃，讨厌的东西我不会要。你不要把自己的主观强压给我。尽管你是对的，是对我的好意。但我渴望自主，希望用自己的观点。既是我的做法不对，但让我尝到失败的滋味，也是增加了我的经验，更有利于我更好的走向社会。

总而言之，外婆，我希望你能放开手，让我在生活中独立，让我在行动中遭受挫折，让我在成长中受到痛苦。这样，我才能长大，才能真正地走向社会。

关于五年级外婆写人作文篇

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝……”每当寂寞难忍，独自泪流满面的时候，这熟悉的童谣总是伴着我，化解不平、委屈。我一生中，最想要保护和守护的人，就是我的外婆。她为我付出了那么多，还以她博大的爱让我确定，外婆，就是我最敬仰，最爱的神!

寒冷的冬季，微弱的阳光照在院中的雪地上，显现出寒气弥漫的冰蓝色。这个时候，她总是温柔的把我抱在怀里，慈祥地对着我微笑，接着，轻轻晃着胳膊和腿。在她怀里那惬意的感觉，绝对胜过了较小的摇床和外公的躺椅。也正是因此，我爱上了外婆，爱上了在她怀中的感觉。妈妈对此很不满意，她认为外婆对我过于溺爱，因为外婆总是抱着我，不许我爬高，不许我乱窜，还为了我，第一次与妈妈发生分歧。而我呢，只要能在她怀里，默默地看着她为我付出，等待她右耳边的头发散下来，温柔的拂过我的脸颊，闻着她的发香，我就会十分满足，十分欣慰。渐渐的我长大了，开始跑步，来到院子，抓着泥土，揉成团，然后想要把树上那飞来飞去会叫的东西打下来，外婆在我身边，还是那样慈祥的笑着。那时，我想，一定是因为外婆知道，我爱上了她的笑容，所以，她总是对着我笑，这是，我一定会高兴的扑到外婆的怀里，对着她小声地说：“外婆，我爱您，抱抱我。”那时的生活，是我一生中最幸福的。

又是一个寒冷的冬季，这个冬天，外婆没有笑，我看到的，只是她被病痛折磨时难受的神情，不论我怎么哭喊，她却再也不笑了，我流着泪问妈妈：“外婆不爱我了吗?”“不”妈妈使劲摇着头，“外婆爱你，真的爱你。”这样，我止住了眼泪不再哭了，可是我不明白为什么她又流下了泪水。

三天后的清晨，我最敬仰、最爱的神走了，这个时候，我却只能流泪。外婆，我好想对您说：我要守在您身边，保护着您，为您遮风挡雨，看到您慈祥的微笑，听您说，您最爱的就是我……

关于五年级外婆写人作文篇

6月15号21：17分现在在家里上着网，但我心里却牵挂着一个人。我希望在那里陪着她，但我又不知道我在那能干什么，只是添乱罢了。从小最依赖的外婆，病了。早晨的饭菜不再是香喷喷，而显得冰冷。放学回来，外婆不再是在厨房忙碌，而是在床上呻吟。我忽然内心好悲伤，想起许多许多东西。

从小和外婆生活在一起。很小的时候，在乡下，后来搬到城里读幼儿园，小学，到现在一直在这里生活，除了刚上来那段时间，我都和外婆生活在一起，我的童年，最多的，就是她的身影。我对她的感觉，是爱的习惯。“起床!”伴随着一声尖声催叫，我被外婆的“魔掌”拍醒。我不耐烦地吼：“干什么啊!”我的外婆就是这样，很凶地要求我。她每天很早起床做饭，然后叫我和表弟起床，一懒了些，就会狠狠被打一下。我虽然委屈，但不会怎样，倒是赖床的表弟，每次都把外婆气的够呛，怎么都拉不起来，但是她疼他，也不会勉强他。我也因为这些经常认为外婆“重男轻女”。但我懂，每次干什么，从外面买吃的回来，我的那份少了不了，我睡觉后，她会来给我盖被子，点蚊香，然后自己才回房睡觉。这些事，我平常，似乎都忽略了。

外婆的脾气不好，很容易发火，而我偏偏要跟她对着干。生活中，时常我会和她吵架，拌嘴。现在我成熟了，不愿跟她吵，但是她还是会责怪我晚上和同学讲电话讲太久，于是，我们又免不了一场“大战”。过后，我疲惫了，外婆也不说话，望着她的背影，她好像老了，很多，是生活的磨练?还是我们这些晚辈的不懂事让她伤了心?现在我才想到这些问题。

今天外婆用颤抖的声音对我说：“这次我要走了吧，你们要好好听话~”她的声音没有了往日的尖锐，很疲倦，无力。我知道她说的是不会的，她才62岁!但是刹那间，我竟然有种想哭的欲望，好害怕外婆就这样离开我!她，已经是我生命中不可缺少的人了。

希望明天我可以听到外婆的声音是“不要再和同学打电话了，你那同学真是的，浪费电话费~你付哦!”恢复平常的尖锐吧，我真的期待。

外婆五年级写人作文(篇17)

我的姥姥已经六十多岁了，头发虽已灰白，但梳理的一丝不乱。她每天穿着一身干净而朴素的衣服，腰板挺得很直，说话办事果断麻利，让人一看就知道她曾经一定是个很能干的女人。虽然上了年岁，但姥姥一点也不服老，她曾经笑着对我说：“你看，奶奶的腰板多好，再活个几十年没问题!”看着姥姥满是笑容的脸，我深信不疑。

姥姥岁数大了，舅舅劝她不要去地里干活了，但姥姥却不同意。姥姥很勤劳，每天不到六点就已经起床了，而我仍在甜甜的睡梦中。她先把屋子打扫一遍，然后就赶紧去地里干活。干了一个多小时后，姥姥就急匆匆地赶回家去做饭。当那热气腾腾的饭菜端上来时，我忽然看到一丝红红的东西，再仔细一看，原来是姥姥的手干活时扎破了，便“哎呀”叫了一声。姥姥吓了一跳，问道：“小姗，怎么了，烫到了吗?”姥姥关切地看着我。“不是，姥姥您的手破了。”我急忙答道。她看了看自己的手，笑着说：“这么点小伤，没事的，庄稼人不在乎的。”我赶紧跑到桌边，拉开抽屉，拿了个创可贴小心地给姥姥粘上。姥姥笑着说：“真是个好闺女，这么小就知道疼人了!”“姥姥，您这么大岁数了，还干活呀?”我不解地问。姥姥笑着说：“咱老百姓不能闲着，干活这人才活得踏实，要不会发霉的。”姥姥摸着我的脑袋，我似懂非懂地点了点头。

姥姥很疼爱我们，甚至不惜自己受罪。有一天，我和姥姥一起去地里干活，可不久天空就下起了倾盆大雨，雨水无情地打在我们的头上、身上，令人感觉疼丝丝的。姥姥赶紧把自己的衣服给了我，让我顶在头上，而自己却穿着一件单薄的衣服。在回去的路上，我不小心滑倒了，便“哇哇”大哭起来。姥姥不顾自己年迈，把我抱了起来，快速向家里跑去。姥姥的汗水混着雨水不断留下来，有的落进了我的嘴里，咸咸的，我的泪水禁不住又流了下来，这次不是因为疼痛，而是我的心被深深感动了。

好多事情虽然已经过去了，但却深深地刻在我的心里。姥姥，我爱你!

最新五年级外婆写人作文篇

暑假里，我到姥姥家去.姥姥家在近郊的一个农村，我最喜欢姥姥家的小院.

早晨，一轮红日冉冉升起，给小院涂上了一层金色.五颜六色的鲜花上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着鲜花的香味迎面吹来.

院子的西面，几根长竹干搭成的架子上爬满了喇叭花藤.稠密的绿叶，衬托着紫色的花，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一块美丽的花布.

西北角上种着对叶梅.它高高的枝条，鲜艳的花朵，特别引人注目.

东北角是由金瓜藤搭成的凉棚.倒挂着的金瓜，好像黄色的吊灯一样.凉棚底下有一张光滑的石桌.傍晚，孩子们在这里读书，下棋，大人们在这里乘凉，闲谈.

院子的东面栽着几棵果树和几棵白杨树.果树的枝条上果实累累，散发着诱人的香气;白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被晚风吹得哗啦啦作响.

院子的东南角堆着两个圆形的柴火垛，大丝瓜横七竖八地躺在上面.丝瓜蔓从一个柴火垛延伸到另一个柴火垛上，绿色的藤蔓相连，好像一座玲珑的天桥.

院子南面是一个小菜园.畦中的韭菜绿油油的，像一条长方形的毯子，茄子秧上挂满了紫色的嫩茄，半红半绿的辣椒羞羞答答地藏在密密的绿叶中，还有西红柿，黄瓜……各种各样的鲜嫩的蔬菜，为农家生活添加了乐趣.

院内的母鸡带着它的孩子们在找食吃.你看，母鸡在前，小鸡紧跟在后，正学着鸡妈妈的样子啄食呢.小兔追逐着跑过来，弹弹腿，舔舔嘴，眯着红红的眼睛，显得那么调皮，可爱.鸡，兔们的欢乐，吸引了在院外游泳的鸭群，它们从水塘里爬上来，抖抖羽毛，甩掉身上的水珠，嘎嘎地叫了几声，迈着八字步摇摇摆摆地走进原院来.

公鸡伸长脖子高唱着，小兔蹦跳着，母鸡咯咯，小鸡叽叽，鸭子嘎嘎哈哈，太好玩了!这时，枝头上又传来了小鸟悦耳动听的歌声，这一切仿佛奏出了一曲动听的交响乐.

啊!姥姥家的小院多么热闹，多么富有诗情画意啊!

最新五年级外婆写人作文篇

我的姥姥六十多岁了，别看她一把年纪，可还是很爱美呢!

姥姥喜欢花衣服，光是绣着梅花图案的羊毛衫就有好多件。姥姥在家时从来都舍不得穿这些漂亮的衣服，只有出门时才对着镜子穿。一回到家，她就赶紧脱下来，然后一丝不苟地把衣服平整地叠好，再放进衣柜里。姥姥的一件衣服往往十年都穿不坏。就这样，姥姥的衣服越攒越多。闲暇时，她常常会把柜子里的衣服一件一件拿出来欣赏。她最常唠叨的话是：“哎呀，我的衣服穿一辈子都够了，以后再也不用买啦。”每当妈妈或小姨给她买新衣服时，姥姥总会一边开心地试衣服，一边这么说。

姥姥还随身带了一面小圆镜，一有空就拿出来，对着镜子摆弄个不停，把鬓角的白发往里藏一藏啊，揉一揉眼角的皱纹啊。她做这些事可用心了，生怕自己变老、变丑。

有一次，姥姥领着我去安定广场散步。没走一会儿，就见到路边围了一群人，原来是化妆品厂家在做推销。姥姥见状急忙挤上去，迫不及待地拿起一张宣传单，专注地看了起来。她还轻轻拿起一瓶护肤霜仔细端详，又打开瓶盖凑上去闻了闻。我只好在一旁等姥姥。可是十分钟过去了，姥姥仍然没有走的意思。她两眼放光，激动地对着推销员问这问那，瞧她那股兴奋劲儿，已经完完全全把我抛到脑后了。

“婧婧啊，跟你商量个事儿，把你兜里的50元借给姥姥好吗?姥姥回去还你。”姥姥终于转过身来，一脸恳求的神情。看来姥姥是要买化妆品，借还是不借给她呢?我正在犹豫，姥姥好似看穿了我的心思，不由分说，一个箭步走过来，抢走了我兜里的50块钱付了帐。回家的路上，姥姥非常开心。她左手拎着小手包，右手托着刚买的护肤霜，嘴里不停地叨念着：“瞧着瓶子，多精致!这香气，真纯正!”

那50元钱姥姥早已还给我了，可那瓶化妆品，她还没舍得用呢!

最新五年级外婆写人作文篇

我从生下来就由奶奶带着，后来很不幸，奶奶患了重病，于是姥姥毫不犹豫就把我接走了。当时姥姥家里很忙，舅舅、姥爷上班，姥姥每天都早早起来给他们做早餐，另外家里还种着十几亩田，当时的地形条件不够优越，机器下不了地，只能人工操作，我又是一岁都的孩子，不懂事。我整天都哭着喊着要奶奶，不吃饭，还故意把姥姥家弄得乱七八糟的。对于这种情况，姥姥不但没有责怪我，反而更疼我了。

记得有一次，我在院子里玩，跑着跑着就碰到了一口锅上，摔倒了锅沿上变哭了起来。只记得当时感到很痛就用手一乱摸，结果弄得满头是血。姥姥听到哭声，急忙跑出来，看到我手上‘脸上都是血，便将我抱起。以最快的速度送我去医院。到了医院，医生问清了事故的原因后用酒精把伤口消了毒，然后轻轻的把伤口用纱布扎了起来。当时姥姥的锅里还煮着面条，要不是邻居们闻到烧焦的气味，把锅及时端起的话，拿真不知会把家弄成啥样。回家后姥姥不管烧焦的锅，也顾不上饥饿，拿出药来喂我。还看着我打吊针，只怕吊针滴快了我会感到痛。就这样，我不知不觉的睡着了。

姥姥一直照看了我好几年，在这几年中，她不让我受一点委屈。后来上学了被妈妈接回了家，但每逢星期六日，姥姥依旧把我接回去，总是会给我准备好我最爱吃的水果和零食，还给我做我最爱吃的饭菜。每当放了假，我都要去姥姥家住很长时间。直到现在，姥姥一直对我疼爱有加。

现在我去了姥姥家。每当吃过饭后，我就帮姥姥洗碗，姥姥却说：“你还小，你去玩吧，这些事姥姥去做就行了。”但我最后还是帮姥姥收拾好了才出去玩。

我现在到了姥姥家总会做一些力所能及的事情。我想等我长大以后一定会好好孝敬姥姥。我们虽然是温室里的花朵，但我们一定要学会感恩，只有你心存感恩，才会获得更多的关怀!

最新五年级外婆写人作文篇

我的姥姥真的很糊涂，这是我家的共识，例子举不胜举，就从这件事说起吧。

有一天，我正在看心爱的动画片，突然被窗外一阵急促的说话声打断。我连忙跑到屋外，看见姥姥正在翻箱倒柜的找东西，嘴里还不停的念叨着：“真邪了，一会儿不见，我的假牙跑到哪里去了，难道长腿了不成?”她看到我便急切地问：“苗苗，看到我的假牙了吗?我刚才摘的。”我连忙摇头回答：“我一直在看电视，没看见。”“赶快帮我找，如果找不到再配新的得好几千块呢!”无奈，我只好加入姥姥寻找假牙的队伍。我心想：肯定离不了姥姥住的东屋，但姥姥却铁了心的让我在西屋翻腾。姥姥一边找还一边说：“真怪了，我明明放在西屋被子里了，一会儿功夫就不见了。”我们寻着姥姥的描述把西屋找了个遍，就连多年未见的小手套和姥姥的新衣服都被找到了，就是没有假牙的影子。

后来，我们又扩大了寻找范围，把客厅和东屋也都找了一遍，还是没有发现假牙。姥姥有些灰心了，说：“肯定是丢了，抽时间再去医院配吧。”话语中带着失落。可我还是不死心，说：“您再好好想想，离不了您住的东屋。”话还没说完就被姥姥断然回绝了，“就在西屋找吧!”经过了一天的寻找我们还是没有找到姥姥的假牙，我安慰姥姥说：“这东西肯定丢不了，不定哪天自己就出来了。”姥姥叹了口气说：“明明放在西屋被子里了，肯定是丢了!”

一晃，时间过去了几天，姥姥说话含含糊糊，咬字不清，还习惯的捂着嘴不愿出门，生怕别人看到她没有门牙。这天，我帮姥姥打扫卫生，当我正拿着拖把擦东屋床下地面时，忽然听见清脆的金属声，我连忙俯下身去探个究竟，一眼看到姥姥的假牙挂在拖把上，我顿时眼前一亮，一把拿起跑到屋外，“姥姥，我找到假牙了!”姥姥听到惊喜极了，拿着它爱不释手。

后来，经过姥姥的回忆，那天她洗完假牙放在了东屋床边就去了西屋，可就是忘记了放在东屋的事情，还顽固的让我在西屋找。啊!姥姥真是糊涂得可爱。

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五年级作文 篇1

我的名字，那可是多不胜数，都快送人了呢！

从我一出生，名字就铺天盖地的向我涌来，三大姑，八大姨全来凑热闹。大姨说：“是个女孩子，要文雅点，叫罗纤雅，多好听啊！”二姨说：“我觉得叫罗莹盈，多好啊！”“什么啊，，你不觉得罗紫琳更高雅吗。”

最后，爸爸选了个罗贤，贤惠贤才，就去帮我登记了。可爷爷奶奶总喜欢叫我罗红萍，外公外婆喜欢叫我罗静，亲戚们也自顾自的叫起来，五花八门的名字记都记不过来。记

就在我八岁的时候，过新年，我看到门上挂着对联，问爸爸是怎么读，爸爸只是说图个吉祥，我一听，觉得吉祥这两个字很好听，就嚷着让爸爸给我换个名字，叫罗吉祥，妈妈一听，忙说：“乖，这个名字不好听，实在要换，咱换个更好听的，叫罗馨好了，反正当初我就想给你取这个名字。”这样一来，我就换了个名字了。

后来，我看起了还珠格格，非要叫罗燕子，呀！爸爸妈妈可不依了，说：“不是才换的名字吗？怎么，想换个这么难听的，你别妄想了！”后来，我用他们最怕的招数，哭！我白天哭，晚上哭，最后，他们答应了。就这样我的名字又换了一个。

过了一个月，爸妈实在忍受不了这种名字，但又怕我哭，就问我：“乖女儿，要不我们换个名字吧。”我答应了，对于他们来说，这是莫大的恩赐了，他们急忙招集姑姑姨妈们，忙着讨论叫什么好。决定叫罗珊珊，忙去改名，过几天，又觉得罗冰莲好，忙去改名，又过几天，改了个名，弄的那里的工作人员都和咱认识了，一进去，人家就问：“这回改什么名字？”

五年级作文 篇2

还记得的那次，爸爸带我去海南，我们在海边看日出。早晨，海风轻轻地飘过来，雾，给这里带上了一层面纱。黑夜是寂静的，如一个大大的，静静的湖水，又如一面镜子。尽管是那样静、那样平、那样黑，但最后，还是被慢慢升起的鱼肚白给打破了。

放眼向东望去，天边挂着一片淡淡的桃红色的云霞。它不那么沉重，也不那么清淡。忽然，桃红色的云霞的正中，又有了红色和紫色，它们像在打架，旌旗翻滚、万马奔腾的。一会儿在这儿，一会儿在那儿。后来，它们合为一体，中间出现了一个红的可爱的圆球的一小半边。它好像在跟我们玩捉迷藏，只露出了它的小半边脸。最后，他不得不认输，输得心服口服，终于肯露出他的全部面貌了。“啊！太阳升起来了。”我喜出望外的向爸爸叫道。爸爸也笑了，说：“瞧！”此时，它还收敛自己的光芒，我可以直视它。不一会儿，太阳放射出引人注目的亮光，照得我的眼睛只有一条缝儿，睁不开。太阳红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿着红装的少女，正在翩翩起舞。

这时，人们拉开窗帘，伸个懒腰，通常都会说一句：“又是美好的一天。”

五年级作文 篇3

幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

前不久，我读了《马头琴声悠扬》这篇文章，这篇文章描绘了一个名叫苏和的勇敢牧羊少年和一匹小白马的故事。故事是这样开始的：苏和在一次放羊的路上看见一匹小白马孤零零地躺在地上，苏和把它救了回来，小白马躲过了冻死、被狼吃掉的命运，在苏和细心照料下，小白马渐渐长大，变成健壮、勇敢的一匹马，它还懂得感恩，帮助苏和赶走了来拖羊的狼，随着时间的推移小苏和长成了英俊威武的青年，小白马也长成了灵活精壮的骏马。他们一起参加王爷举办的赛马比赛，表现相当出色，并一举夺得了冠军，可王爷对他们百般刁难甚至要拆散苏和和白马，最终白马为了回到苏和身边，遭遇了被乱箭射击，回到苏和身边时已奄奄一息，死在了苏和身边。苏和对于白马的思念越来越深，为了纪念它，用它的皮毛和筋骨做了一件乐器，并且在乐器的顶端雕出了一个马头的形状。这就是马头琴的由来。于是草原上，马头琴的声音一直飘扬至今。这是一篇讲了人和动物深刻友谊的故事。文中的苏和及小白马间的友爱感动了很多人。这样人和动物间和谐的关系，让我体会到了自然界真正的爱和平相处之爱。其实在我们身边，也有很多小动物，像是小猫、小狗、金鱼、鹦鹉等等他们陪伴着我们，让我们不会感到寂寞；当爸爸妈妈不在家时，也是它们和我们一起玩耍，让我们的生活更有趣，我们的生活离不开它们。可是，却有些人对这些小动物不友善，甚至还欺负他们。就像文中的王爷那样，破坏了苏和和白马间的亲密友情。他们的行为是必须批评和指责的。同时，我们也要去告诉他们，动物是人类的好朋友，我们应该友善的对待它们。我希望我们和动物之间的友谊能像这草原上马头琴声一样悠长。这样，我们的世界会更美好！上海闵行区航华二小六年级:陌小麟_sally

五年级作文 篇4

放学回家，我下了公交车，“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒……”我迈着轻松的步伐向家走去。突然，一只小型博美犬跑过来悄悄地跟在我身后，一路随着我来到了我家，怎么赶也赶不走。

我想，既然赶不走，就让它留在我家吧，正好给我做个伴！我关上了门，好好地把它打量了一番：最引人注目的便是它那双炯炯有神又大又圆的眼睛，那眼睛像是两颗漆黑的宝石，闪闪发光。全身的毛是棕里带白，尾巴竖得老高，可爱极了！我马上喜欢上了它。

进家后它也没闲着，从客厅跑到餐厅，再跑到我的闺房。厨房、卫生间一个也没落下。我纳闷，这狗怎么一点都不怕生，别人家里逛得这么大胆。一圈逛下来之后，来到我身边，抬头望了望我，再四周望了望。突然之间，大叫了起来“汪汪汪！汪汪汪……”一声比一声急促，一声比一声凶狠。我见了也急了，连忙拿出苹果切下一小块扔给它。它用那黑乎乎的鼻子嗅了嗅，很嫌弃地用它的前爪踢出老远，之后大叫了起来。我心想：刚才不是好好的吗？像是在自己家一样。难道它是在观察环境，发现与它主人家不一样，就大叫起来了？它这样子，还真像找不到家的孩子。我蹲下来想摸摸它的头，安抚它一下，还没碰到它的毛，它就躲开了。看来它刚才跟着我，是认错主人了。狗狗的叫声还在继续，可我想多留它一会儿，让它陪陪我，爸爸妈妈下班还没回来，我一个人多孤单啊！我拿出各种玩具讨好它，可它还是叫个不停。我有点伤心，可想到它的主人可能正在焦急地找它，我就下决心把它送到原处。

我打开大门，它便冲了出去，那份想念主人的急切令我羡慕。怪不得都说狗是最忠诚的动物。我关上门，跟在它后面，亲自把它送到原来的地方。我停住脚步，望着它远去，也感叹着小狗的忠诚以及和它主人的深厚感情。直到小狗的身影渐渐消失在我的视野后，我才慢慢向家走去。

五年级作文 篇5

今天读书读到了这样一个小故事。

一个德国的中国留学生，获得博士学位之后决定留在德国发展。他找了第一家公司，没被录取；找到第二家，人家也拒绝了他。他找了20多家大公司，都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想，凭他自己的学位和才能，在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司也拒绝了他。真是百思不得其解。于是留学生近乎愤怒地问那个小公司的老板：“请你告诉我，你们为什么拒绝我？”那个老板说：“对不起，先生，我们从网上查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？”

人无信而不立。此时，这个中国留学生方才明白自己无法在德国找到工作的真正原因。我不得不感叹于德国人对诚信的看重。是啊，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？不要说在德国，在我国大多数公司或行业用人的规则恐怕也是如此吧?

说深了去，诚信乃立国之本，立身之本。大到一个国家，一个行业，小到一个公司，一个商场，乃至一个人无诚信可言，便不可立足。所以，做人要讲究诚信。

就拿我做老师来说，就应该做好诚信的典范，说到的话一定要做到，答应了事情就要兑现，否则就不可以成为学生学习的榜样。我们都知道孩子是最具模仿力的，不讲诚信的父母会有爱说谎话的孩子，不讲诚信的老师便会有不能诚实守信的学生。

就像这个学期末我答应过孩子的家长说要跟班，可是暑假期间学校领导说要我重新接一年级，我的心里真真切切地难受了一番，不答应学校，怕领导说不听从分配，可是答应了，又会失信于我的家长朋友。简单思考之后我还是拒绝了学校接一年级，因为毕竟答应在前，变动在后。可是尽管这样我心里还是难受了好长时间，希望学校可以了解我的心意，因为我想坚守诚信。如果可以两全，哪怕再辛苦些又如何。

还记得小珊迪的故事，临死前也不忘坚守诚信送回一个先生的四个便士。饱受饥寒的小珊迪的美好品质，至今仍然打动和激励着很多人的心，也包括我。是的，我是一名普通的小学老师，可是做的却是育人的工作，是培育祖国花朵的工作，正是因为这种职业的特殊性，所以我们要格外注意自己的言行，说到就要做到，答应了就要做好。也唯此，才可以为人师表，也唯此，才可以要求我们的孩子说到做到，也唯此，家长才能放心把孩子交付于我们。

尽管这个社会也存在着这样或是那样的不美好，但是我们还是应该从小把这种诚实守信的美德植入孩子内心不是吗？记住孩子，人无信而不立，否则将来有一天你就会像上述故事中在德国求职的留学生一样，因为蝇头小利不讲诚信而错失了很多就业的机会。

五年级上册作文

写作能够有效地激发我们的想象力和创造性思维。事实上，多阅读、多学习一些优秀的作文对于写作是有益的。那么如何让自己的作品在众多人中脱颖而出呢？为了供大家参考，申请书范文网编辑整理了关于“五年级上册作文”的相关资料。希望这篇文章能够给你一些启发，也希望你会喜欢它！

五年级上册作文 篇1

烧烤

丁炳瑜

烧烤，自古以来就是人们小憩时首屈一指的推荐。

从夏商周到追求时尚与个性的21世纪，从古代的炙到现在的串串，虽然烧烤的制作方法、口味以及品种都有了很多变化，但烧烤的初心——让人类快速地享受到美味并没有变。现在，就让我们走进烧烤的世界吧！

很久以前，人们发现了火，随后烧烤就出现了，当时被人们称为“炙”，意思是烤熟的肉。其实烧烤的做法和口味都比现在逊色不少，但对人们来说也算是珍馐了。经过几千年的发展，烧烤种类日益丰富。以地域划分有北方烧烤、四川烧烤、广东烧烤等；以食材划分更是数不胜数：牛羊肉、土豆片、海带结、里脊肉……

烧烤不仅历史悠久，而且制作起来也很简单。制作烧烤必备的就是烧烤架了。首先，把要烤的东西串在一起；其次，打开烧烤架，把串好的串串放上去，刷上油和孜然，刹那间香味涌进了鼻孔，吸一口气，孜然香和油质的香气混合在一起，冲进了人的五脏六腑；再等待几分钟，直至食材的表面闪现出金黄油光。吃烧烤是最幸福的时刻，一口下去，肉香冲击着味蕾，仿佛春风拂过舌尖，孜然淡淡的辣夹杂着肉汁，令人无法自拔，吃完一串还想再要一串。

这就是美味的烧烤。希望以后能有更多、更让人欲罢不能的烧烤出现，丰富我们的生活。

五年级上册作文 篇2

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：小朋友，你摔疼了吗？那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：这位小学生的伤会没事的。这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：您真是爱生如子呀！而您却说：保护小学生是应该的，不成敬意。

父亲，印象中，觉着很陌生，小时候，老师布置写关于父亲的作文，我却不知如何下笔，总抄几篇敷衍了事，很不孝吧。而今有感，为此写下此文。

我们班是出了名的动物园，其中最闻名于世的一只狮子钱璟琛可谓是臭名远扬，以前教过他的班主任和老师都拿他没办法。但是，四年级开学的第一天，一位优秀的驯兽师来到了我们班。从此，以前那只不可一世的狮子在她的皮鞭下再也神气不起来了。

五年级上册作文 篇3

我是一个“江苏”人，（老家）但我却生活在成都并且爱上了这里的小吃：火锅、串串香、面条等，可以说我也是一个成都人了！只是说四川话老走掉，不过吗我最喜欢的还是麻婆豆腐，虽然还谈不上人尽皆知，但也是家喻户晓！所以它还是非常有名的！

关于麻婆豆腐的来历我还是略知一二的，它是这么来的：据说有一个老婆婆煮了1、2块豆腐，切成了几小块，然后用辣椒酱叫、浇，再洒上上去一点花椒因她脸上有麻子所以此豆腐为麻婆豆腐，后成为一代名小吃。

麻婆豆腐油亮富有光泽，每一块豆腐棱角分明，每一处裂缝都沾着哪细腻柔滑的汁水，豆腐则是和汁水融在一起，汁水是棕色它也是棕色汁水什么色它就是什么色，花椒面棕里透白，美而不虚，好似一尊雕塑，一看见它，顿觉心旷神怡，爽啊！那种香气飘飘的味道还没出锅了，满店里充满了它的香味，一端上来更不用说了，汁水的辣，和花椒的气息上升到我的鼻子中，那麻辣的香气不断刺激着我的鼻子，催促我的味蕾去品尝它。一碰它具有弹性，表面是一层极有韧性，里面是一层白白的口感细腻柔滑，口齿留香的豆腐，在筷子的裹挟中，它变成你干了一滩“稀泥”。

我爱成都，爱这个美丽的城市，爱这里的每一种食物，我要告诉全国人，成都的食物最香，风景最好！

五年级上册作文 篇4

费氏钴蓝色牡丹鹦鹉

陈一诺

我家来了位新成员，是只费氏钴蓝色牡丹鹦鹉。

费氏钴蓝色牡丹鹦鹉是一种安静，乖巧，聪明的鹦鹉。它生活在亚洲坦桑尼亚以北。

他们的头颈稍大，头部是灰色，脖颈呈淡粉色或淡黄色，两翼为深蓝色。体长约13~15厘米，体重约42~48克。他们喜欢两三只一起活动，捕食。鹦鹉喜欢吃坚果，种子，稻谷和果干。

鹦鹉学舌很普遍，但你知道他是怎么学舌的吗？在外人的家里，我们常常看见鹦鹉学主人说话。这是因为它的发声器官上具有发达的鸣肌，鸣肌在大脑的操控下能模仿很多它所听见的声音。不光因为这个，它的舌头也很奇特。通常的鸟儿舌端是尖的，而鹦鹉的舌端是圆的，且它们的舌头又软又灵活，能更好地模仿声音。野生的鹦鹉不会学舌，家养的鹦鹉要通过训练才能模仿声音。鹦鹉学舌前要把它舌头上的那块硬壳拧掉，这样才能让舌头又软又灵活，更好地模仿他所听见的声音。

鹦鹉不仅学舌惹人爱，它那灵活的身子更惹人爱。自从我的家里有了它，它几乎没有一刻在歇息，早晨太阳升起，它便开始了它的“忙碌”一天。它先用嘴叼住一处位置，再用爪子往上爬。不仅如此，它每天像“疯”了一样，从笼子上面爬到下面，再从笼子左边飞到笼子右边……

我喜欢鹦鹉，但我更爱我的费氏钴蓝色牡丹鹦鹉！

五年级上册作文 篇5

我给你讲一个故事吧?这个故事可好听啦!你想听吗?那就听我讲吧:

星期五晚上，我放学回家只有我和妈妈两个人在家吃饭。吃完饭都7点了。我和妈妈赶紧出去，去西边玩，我一来到西边，哇!西边跟着下雨接孩子似的，很多人都挤在一块。我和妈妈去我的朋友家玩，我的朋友他叫遥遥，他买了一个文具盒，哇!那个文具盒可真漂亮，还是喜洋洋的牌子呢!

我出去看见妈妈在和别人谈天。我想了想:如果我出去说话不久打算了他们的话吗?等妈妈跟别人谈完天我在去吧!就这样我就没告诉妈妈。遥遥一拍我，我的幻想没有了，他有接着说:“你在想什么呢?”“我······我没想什么。”他又问:“你没想什么，那怎么吞吞吐吐说话呀?”“我没吞吞吐吐说话呀!”遥遥被我顶的没话可说。终于妈妈和别人谈完天了，回家的时候，我给妈妈说!“妈妈，我的铅笔盒已经用了两年了。不能再用了，你给我买个吧?”妈妈说:“好吧。”“你别骗我。”“我什么时候骗过你啦?”“你没有骗过我。”“那就好了。”果然，第二天，新的铅笔盒就出现在我眼前。

我发现大人有时候也不会骗人的。

五年级上册作文 篇6

天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马??它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

1、“云就像是天气的招牌”这句话运用了______ _说明方法，说明了________ __

2、“招牌”在文中的意思是：_____________________________ ______。

3、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的______________、______________。

4、本段文字的结构方式是：___________________________________。

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代传说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

2、本文段主要运用了 等几种说明方法。其中划线的句子用了 的说明方法，主要说明了

3、作者找出了哪几座著名的桥？哪个词语可看出其中哪座桥更著名，更惊人？

太空上能看到长城吗？

我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后，有记者好奇地问：“你在太空上

看到了万里长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。”

这个问题也是很多人想问的。不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能

够看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。据说是得到了众多宇航员的亲口核实，并有照片为证。那么在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。因为长城是狭窄且不规则的，而在太空中对不规则事物很难观察；不仅如此，长城平均宽度不到10米，也很容易被周围的地形背景隐没。因此 ，在20公里的高度就很难将它分辨出来，长城完全从人的视野里消失的高度也只有60公里。这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说，相差实在太大。如果在月球上也能看到长城，就相当于在2688米外看一根头发丝一样。

如果说太空上能看到长城，显然不真实。

从实际来看，自从这一说法流传以来，不少亲临太空的宇航员就在纠正，表

示绝无此事。第一批登月的两名宇航员之一――奥尔德林在接受香港凤凰卫视采访时就强调：那是人们的误解，是由于人们对事实不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了这一说法。更有专家从科学的角度给出了明确的答案。 但至今，仍有不少媒体不但不对传言进行纠正，而且还在津津乐道地宣扬“太空中能看到长城”。道理很简单，但多年来，人们对此说法却深信不疑。这多少说明了我们对过去老祖宗的辉煌始终抱有依赖感，总觉得这是中国人的巨大骄傲和无上光荣，因此情愿相信错误的说法也不愿承认科学。

不科学的`赞誉其实是谬误。如果用谬误来渲染民族情结只会误导百姓，令世

人不屑。我国有万里长城，埃及有金字塔，荷兰有围海大堤，都是气势雄伟的人工建筑，都是各自国家的骄傲，但这种骄傲不必上升至无处不在、无所不能的地步。长城并不会因为在太空上看不到它而变得不伟大。而“长城是在太空上能见到的惟一的人工建筑”的宣传，只会使爱国情结建立在虚无缥缈的基础上，同时也影响着人们的科学观念。

在不少媒体向青少年征集最想向杨利伟提的问题时，绝大多数人都填写了“在

太空中能看到长城吗？” 杨利伟以实事求是、认真负责的科学态度作出了否定回答，也许会泼灭不少人的热情，但却强有力地纠正了错误观念。

长城是伟大的，但你不会在太空看到它。

1、文中说“在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。”

2．文中画线句子运用的说明方法是 _和 ，说明了 。

A．在太空中看不到长城，并不会使长城变得不伟大。

B．“太空中能看到长城”的说法是谬误，宣传这种谬误会对人们的科学观念

产生负面影响。

C.人们对于“太空中能看到长城”的错误传言深信不疑，可见在科学上不能

有爱国精神。

D．对于“在太空中能看到长城吗？”的问题，杨利伟作出了否定回答，这是

(1)目前，高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎，据专家测算，如果以功率11W的节能灯代替60W的白炽灯，可以节电80％，亮度还能提高20％―30％。如果全国有12亿只节能灯，一年可节电858．48亿度，相当于三峡电站一年的发电量。但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。

(2)每年夏天，大部分省份就会产生电力紧张的情况，很多工厂因为用电量大，被迫限电。然而，现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节能效果。3月，昆明钢铁集团公司将13 000多只白炽灯换成节能灯，照明功率由整改前的1032千瓦下降到235千瓦，一年节电110万度。

(3)节能灯节电不仅能减少电力负荷，缓解我国电力紧张状况，而且还有巨大的环保效益。每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫。

(4)据悉，美国、法国、荷兰、英国、意大利等国从20世纪90年代起，纷纷制订出相关的扶持政策，用于推广节能灯等节能产品。仅美国环保局从1991年开始实施绿色照明计划以来，就投资了10多亿美元用于推广高效照明产品。

(5)经过多年的发展，我国节能灯产业获得了长足的发展，不仅掌握了相关的核心技术，产量也跃居世界第一，中国节能灯的产量已占全球产量的70％以上。但是，我国生产的节能灯主要是用于出口，国内的使用量偏低。以20为例，当年节能灯在国内的销售量为3．56亿只，白炽灯的使用量却高达30亿只。 4.请为本文第二段中的空缺处选择一个恰当的短语( )（2分）

(6)为何节能灯在国际市场大受欢迎，而国内反应却这么冷淡呢?这里面原因很多，其中一个主要障碍就是行业市场不规范，运行混乱。一些小作坊制造的节能灯光效低、寿命短和光衰快，严重损害了消费者的信心。202月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。行业市场的混乱导致规范的节能灯生产厂家不敢将主要精力放在国内。厂家倚重出口加剧了假冒伪劣产品的泛滥，使消费者对节能灯的信心更难建立起来，恶性循环，导致了节能灯产品“墙内开花墙外香”的局面。

(7)另外，扶持政策不完善也是节能灯在国内遇冷的原因,我国还缺少全国性的鼓励高效照明产品生产、使用的财政、税收优惠政策，推广节能灯产品也缺乏有效的投融资渠道和激励机制。美国等发达国家对购买节能产品都会进行补贴，在美国市场，消费者每买1只“得邦”牌节能灯(浙江出口产品)，便能得到美国能源部3美元的补贴。

1、“但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。” 节能灯在国内反应冷淡,这是由于什么原因造成的？

2、短文第三段中“每节约1亿度电就意味着节约4．04万吨标准煤，减少排放10．64万吨二氧化碳、0．09万吨二氧化硫”这一句话主要运用了什么说明方法？说明了什么？

3、联系短文内容说说“墙内开花墙外香”的意思。 4、年2月，国家工商行政管理总局对上海、广东两地的节能灯商品进行检测，结果抽样合格率仅为39％。句中的“仅”去掉表达效果有什么不同？

5、日常生活中除了使用节能灯外,你还知道哪些节能知识?

五年级上册作文 篇7

苹果

蒯浩宇

苹果非常的常见，上下都凹下去一个小口。苹果的外皮光滑，颜色有红色的、青色的……平时，外卖看到的苹果一般都是红色的，苹果的果肉白中带点黄，看起来白白嫩嫩的，犹如一个大胖娃娃。

苹果的种类有很多，有冰糖心、国光、花牛……不同品种的苹果，口味也不同。冰糖心苹果口感脆甜；国光苹果吃起来酸酸的；花牛苹果粉粉的，风味独特，香味浓郁，汁液多。

苹果的作用可不少。每个苹果中都含有丰富的维生素C、维生素B1、维生素B2和膳食纤维，所以，吃了苹果，肺部会得到一定的保护。苹果中含有丰富的锌，能增强儿童的记忆力。中医认为苹果具有生津止渴、润肺除烦、养心益气、润肠、止泻、解暑、醒酒等功效。而且闻苹果和喝咖啡一样，有提神醒脑的作用。

我给你介绍完苹果后，你有没有对苹果的了解刷新了？

五年级上册作文 篇8

我八岁时，爸爸从外面搬来了一个神秘的大怪物。它的身体是黑色的，方方正正的。爸爸告诉我：这是一台最新型的电脑。有了它，天下奇闻趣事、百科知识、风景图画就会尽收眼底。

刚开始，我对电脑不闻不问。但看到爸爸整天坐在电脑旁边，乐在其中，完全沉浸在网络世界里，便也想玩玩。爸爸看出了我的心思，便教我上网。当时，我的心情还真有点激动。我把手轻轻地放在鼠标上，生怕弄坏了电脑。爸爸告诉我，我家的电脑上现在有“百度”、“雅虎”、“搜狐”三个网页。爸爸麻利地将“百度”用拼音字母打出，我的眼前便出现了“百度”的主页。爸爸又打出“动画”两个字，电脑屏幕上马上出现了上百个动画片的名字，真是应有尽有。我和爸爸又查了其它的一些资料：有各地的习俗介绍，有世界文化遗产，还有我们学过的语文课文呢!弄得我眼花缭乱。现在，我对电脑越来越熟悉，因为经常上网，知道的也越来越多。

那天语文课上，老师向我们介绍台湾名胜，问谁知道“妈祖庙”。我立刻举起手，大声地说出了“妈祖庙”名子的由来。老师高兴地表扬了我，还让同学们都向我学习。劳动课上，老师让我们上网查找有关“茶”的资料，我回到家很轻松地完成了作业。再一次的劳动课上，我同样受到了老师的表扬，心里高兴极了。这还真得感谢电脑呢!

但是，我要警告同学们：电脑虽好，但也有它的坏处。比如危害眼睛，太沉迷于电脑游戏会耽误学业等等。我劝大家不要一直玩电脑游戏，要好好地利用电脑来学习，让电脑成为我们的另一位老师。

五年级上册作文 篇9

他不仅孝顺、细心，也充满了爱心。他在绿湖公园养了三十多只流浪猫，还坚持五年，用自己每月为数不多的零花钱给它们买猫粮，买饼干。五年啊！有将近1825天呢！这是一项多么巨大的数字啊。其他的同龄男孩子，都用这笔钱去买玩具，可他却用这钱，救济了三十多条猫咪的生命啊，这是一个多么伟大的壮举啊！

有一次放学，我喊破了嗓门，歪歪扭扭的队伍好不容排好，隔壁班的队伍恰巧从这里借过，队伍一下子被冲了个七零八碎，人仰马翻。我怒火中烧，却又把怒火强忍了下去。因为隔壁班带队的人是我从一年级一直到五年级，六年级才分开的，跟我有深仇大恨，血海深仇的敌人何君伟。从一年级开始就嘲笑我的身高，每次我和他斗起嘴，他总会拿我的身高说话，每次我总是哑口无言。鸡蛋碰石头，说不起还躲不起嘛！

20xx年里，我在你身上，学到了很多知识，懂得了许多做人的道理。我在作文中，经常把老师比作一盏灯，为同学们照亮了人生的道路。现在，我遇到了两条路，不知该怎么选择，请老师帮帮我。

读了《杨等等的成长时光》这本书我的启发很大。特别是第四章和。第四章讲的是杨等等的父母自从杨等等上三年级后，也不断催促杨等等学习、学习再学习。杨等等也不再像一二年级般轻松。使她不想长大，想做一个笨小孩。也对，在生活中有大多数同学也不想长大，不长大就不用整天做着没完没了的作业，做一个笨小孩就不用在意成绩名次。第四章中杨等等和她的朋友艾菲儿在玩着演蘑菇，这也恰好说明在孩子心中做蘑菇也比小学生容易，蘑菇只用静静地长大，不需要拼命去争取什么，在意什么，只要长大就好了。而学生不一样每次考试父母都叮嘱我们一定要考第几名，然后拼命地复习复习，考砸了要抄试卷，考好了下一次要更拼命地复习。现在我上六年级了，面临着人生的第一次转折。他们都说我要更加的努力学习，天天叫我读书，学音标，学修辞手法......说是为了减轻父母的负担，那么减轻了父母的负担谁来减轻我们的负担!不知道你们发现了没有在孩子的右手，总有一根手指上面鼓起了一个小包，那是应为常年写字所积累下来的我们都是孩子不应该承受太大，请为我们想想。六年级:林沐市作文网专稿未经允许不得转载

五年级上册作文 篇10

1、认真读一读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。

2、选一个你喜欢的作文题目，练习写作。

3、也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。

4、把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。

过程揭示：

一、多题导入，激发兴趣。

1、同学们，今天老师带来了几个有意思的作文题，你们想说读读吗？

2、出示相关作文题目及习作要求。师生共同品读、赏析。

3、看到这些作文题目，我们脑海中不禁浮现出一件件往事，有趣的生活令人回味。

二、确定内容，自主表达。

1、在这些作文题中，你最喜欢哪一个？你为什么喜欢它？

2、选择，确定自己打算写的作文题目。

3、小组讨论，确定作文题目，讨论写作方法，把握作文的重点部分。

4、各小组推荐一名同学在全班说一说自己的作文内容。

5、全班同学进行评议。

三、自由命题，相机辅导。

1、把你想写的作文题目写下来。

2、自拟一个新颖的题目。

四、朗读赏析，交流激励。

1、自读自改。

2、同座互读互改。

3、把自己作文中最满意的地方读给全班同学听，师生共同评议，以肯定、表扬为主，尊重学生的个性体验。

五、展示习作，激发兴趣

将自己的习作修改好后，可以张贴在班级学习园地里。

六、课堂小结

由学生总结这次习作的收获。

五年级上册作文 篇11

作者：黄浩然

今天，老师带领我们去遨游了汉字王国，令我大开眼界。

在几千年使用汉字的过程中，为了记录语言，相互交际的需要，人们在不断地改进汉字的形体。

1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原打了一场惊天动地，泣鬼神的大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，歼灭蒋军。在拟定作战命令时，不小心把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。刚好河南有个泌阳。部队接到命令匆匆赶往泌阳。结果贻误战机。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全军溃败。

通过这个故事让我知道了，一字之差表达的意思截然不同，有时会误大事。以后写字，我们千万不要马虎哦！大家可不能小看多一笔少一笔哟！写错一个字，意思就有天壤之别呀！

我体会到我们从小不写错别字，长大后会终生受益，我们可不能小看写字时多一笔或少一笔哟！写错一个字，意思就截然不同的巨大变化。一字之差，表达的意思就会有天壤之别，有时甚至会误大事，以后我写字一定要仔细呀！

游了汉字王国，让我深有体会，小时候养成不写错字的好习惯，长大后会终生受益。我要好好学习，让汉字突破新的记录。让我对汉字有了新的了解，汉字真是太有趣了！

作者：池礼婧

一个星期，老师带领我们去汉字王国转了几圈，我感到受益匪浅、大开眼界。

走进了汉字王国以后，我看的眼花缭乱。汉字的历史年代有甲骨文、金文和篆书、隶书和楷书，由繁到简。

我对汉字的体会是：中国汉字生动形象，可有时候因为一个错字而在战争时代伤亡惨重，也有时候因为一个错字闹大笑话哦！

学习汉字后我明白了：我们在学作文时不要写错别字，不然会闹大笑话的哦。不仅会闹出大笑话，还会丢失自己的面子哦！写完了作文或语文、数学作业时要检查一遍！

我们班有一个马虎（全班给他起的外号）如果是他写的作文，那一定是错字连篇。这一天，老师让我们轮流着防火安全小知识。今天是他小马虎坐黑板报——防火小知识。他大声说着：“这一次终于到我来写防火安全小知识了。”他从讲台上拿了一支粉笔杂黑板上沙沙沙的写了起来。

“我写完了，来观看一下吧”他说。

“小马虎，我报警了”我说，“防火知识须知写成了放火知识须知，那是犯法的。”老师一来，就让马虎站在了门口。

最后，我想把千言万语汇成一句话，那就是中国汉字，我爱你。让我们一起去方块字中认识它的博大精深，中国汉字很有趣，中国汉字需要认真去了解的哦！

作者：周靖伟

这个星期，老师带领我们去汉字王国遨游了一番，使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

汉字拥有着惊人的历史，是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书，在这漫长的阶段中，由繁到简，渐渐形成了我们现在的汉字。

这些汉字使我们应接不暇，这边刚刚欣赏完一个汉字，那边又出现了一个汉字。

欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字，不禁又使我想起一件事：老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书，交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”，让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字，写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得合不拢嘴。我们班干部说：“原来抄作业还可以像股票一样升值呀！”

通过这件事，我明白了一个道理：我们在学习中不能也把汉字给写错了，既不能少一点，也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了，不仅会闹出很大的笑话，还有可能会造成不可预测的后果。

这次遨游汉字王国，使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程，更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝，我们一定要把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国到此结束了，大家有没有觉得很有趣呢？只要我们多了解汉字，就能得到知识和财富。

我们的名字叫汉字。我们的历史源远流长，据说在上古时代就有我们了。刚开始我们只在龟壳上占有一席之地。那时只有少数博学多才的人才能一睹我们的风采。他们隔三差五的来我们这这串串门。随着社会的发展，我们地位提高，开始登录竹简了。直到汉代，我们才跃然于纸上。这时纸张比较普遍，我们和人们见面的机会越来越多了。

我的家庭成员很多，有许多兄弟姐妹。《康熙词典》中收藏了我的7万多个朋友。在我的兄弟姐妹中，有些长的很像。如“己”、“已”和“巳”。“己”是代词，指自己；“已”是罢了、已经的意思；而“巳”是地支的第六位，指蛇。同学们在和我的兄弟姐妹们交朋有时一定要小心，千万别认错朋友。我的有些兄弟姐妹看上去比较复杂。如“爨”（烧火做饭之意），“奭”（盛大之意）。我们平时只有多看书才能碰见这些兄弟姐妹。还有些兄弟姐妹比较害羞，平时很少出门，所以不少同学可能不认识他们。对于我的这些家庭成员，同学们也要争取了解，因为他们组成我们大家庭的重要部分。

自从我们诞生以来，人们用我们记载。翻开书本，看见我们，就看见了历史长河中发生的点点滴滴。很自豪为中华文化做的贡献，希望更多的人到我们的精彩世界里和我们一起做游戏，探索奥秘。

五年级上册作文 篇12

老师，您还记得那些刚升一年级的孩子吗？你还记得和那些孩子一起玩吗？我常常听到您感叹说：当初的一群孩子现在已经长这么高了。老师您知道吗，当我每次听到您这样说的时候，心里都会有一种莫名的心酸，我怕有一天我会离开您，离开同学们，离开母校。这一天终于来临了。

记得那是一次期中考试前，我告诉妈妈将要进行期中考试了。妈妈对我告诫说：“这次考试对你很重要，你要争取进入年级前十名。如果考的不好，不光丢了你自己的脸，还会就我们全家的脸……”当时，我感觉压力好大呀！

我正坐在椅子上发呆，正想着我的第一篇投稿作文。想着想着，脑子还是一片空白，“要写什么好呢？”我自言自语。

文题(2)是一道命题作文，适合写叙事抒情类散文。写好这道题的前提是：审清题意，选准文体。题目蕴含着一个形象的比喻：校园是“我”积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，“我”从校园这个人生码头起锚.开着人生之船扬帆远航。题目的基本含义就是要形象具体地写出校园对“我”成长的巨大作用。

时光如梭，转眼间考试过去了。考试过后，心里就像心里像十五个吊桶----七上八下，总是忐忑不安，唯恐这次考试考砸了最后，老师终于把考试成绩公布了，我得了一个不太理想的分数，可是当老师说到我的年级排名和班级排名时，我心里有一股说不出的激动。

长城五年级作文

提交正式的，正规的入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。作为一名优秀的有志青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。你是否了解怎么写入党申请书呢？我们的小编特意搜集并整理了长城五年级作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

长城五年级作文 篇1

今天，我们全家一起来到我们祖国的首都—北京。

俗话说得好：“不到长城非好汉。”我们这次的第一站就是八达岭长城。

一路上想象着长城的雄伟壮丽，我兴奋极了。虽说我人在车上，可是我的心早飞已到了长城。关于长城的故事，我听说了许多，也在课本上学了一些，可从来没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。

“看啊！长城！”我猛地一下从座位上跳了起来，向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！遥望远方，长城前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿，显得庄重美丽。广场上的汽车像甲虫一样，聚集在一起，房屋，行人都小了许多。长城上，中外游客形成一股人流，不断掀起层层人浪，涌进远方……

居高临下，举目远眺，只见群山苍苍，气势雄伟，长城卧在险峻的山峰中。一直伸向远方，与天空相连，显得气势磅礴。我觉得它不再是一块块古砖的堆砌，而是一条有血有肉，正在探首天际的巨龙。那饱经风霜的条石，城砖布满了或深或浅的痕迹，似乎在向人们诉说着长城的辉煌历史。

长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。你是中国人民的骄傲。我爱您！伟大的祖国！

长城五年级作文 篇2

看到这个题目，你会纳闷。成语不能动。你怎样才能建造长城？不信。让我们去看看成语是如何建造长城的。

国有法规和家庭法。建长城是有规矩的，但是不守法的“工匠”会被开除。看到“工头”石老师说话霸气的要求：“大家一定要用数字说一个成语，5秒内说出来，不然效率不高就开除。”

每个人都举手要求投标这个项目。其中，“工匠”尧尧慌慌张张地去了“工地”，看着“工头”心烦意乱，一眼就知道他是个只有三尺猫时间的“工匠”。见“工头”一声令下，“工匠”开始了。然而，过了一段时间，轮到尧尧做“工匠”了。我看见尧尧在你难过的时候苦苦思索。突然，尧尧脸上露出了笑容。她说，“一分一秒”，就像她发现新大陆一样沾沾自喜。听了一片笑声后，尧尧认为自己的才华值得称赞，但工头解雇了尧尧。原来“一分一秒”是一块废弃的石头。怎么能用来“建长城”？“工匠”尧尧咬牙切齿地回到了自己的家乡。

“工匠”顾建斌不同于尧尧。我看到他从容自信地走上了“战场”。他的出口非同寻常！我看到他脱口而出：“全世界。”几场比赛下来，他明显精神疲惫，一下子慌了。姜还是老的辣，陈的“匠人”大获全胜。顾建斌的“工匠”只好沮丧地回家。

人们说：“职场就像战场。”我觉得可以，如果不多积累一些成语。下一个修建长城的成语就要惨败了。看来我得好好努力才能“站”上长城这个成语。

长城五年级作文 篇3

北京是中国首都，是历史文化名都。有许多古老的建筑和奇珍异宝。举世闻名的八过岭长城就“定居”在这里。昔日，长城对我来说是一个梦幻般的谜，如今，我已站在这一眼望不到尽头的长城脚下，用我们坚定不移的决心攀登这前不见头，后不见尾的长城。烈日照耀着我们，丝丝凉风“陪同”着我们一起攀登。

长城蜿蜒在高高低低的山脊上，矫健地向东西两边延伸开去，真像一条伏卧在千山万岭上的长龙，一直伸向远方，迫不及待地又继续出发了。

我和队友不约而同沿着石阶冲刺而上。可是，没跑上几百米，我已经累得上气不接下气了。长城不如我想象中那么平整。一段台阶，高低不平，坑坑洼洼，害得我不得不慢下步子。一路上去，有时候还时不时的来几个斜坡。要不是有边上的铁栏杆支援，我怕是早撑不住了。我的思绪不禁又飞到了过去：在战争连绵的那个年代，我们的中华好汉就在这长城上守护着国家的疆土啊！我不得不佩服他们的毅力和勇气。

走了许久，远远望见一个个四四方方的建筑，把长城分成一节一节的。莫非它们就是我梦里牵引的烽火台吗？带着强烈的好奇心，我拉着一旁拍照的队友奔去。走近一看，它与我们课文里描绘的烽火台如出一辙。我再仔细打量了它一翻，只见两边都是坚固不催的石墙，中间则是一个约高两米宽一米的入口。我探头探脑走进里面。哇，里面好多人，简直就是摩肩接踵。我挤进里面看它的结构大观：过道呈“廿”型，各旁一个窗口，想必就是往日那些战士的作战要塞。一丝凉凉的风拂面吹来，顿时觉得心旷神怡，我不禁思绪飘飞：众战士穿上盔甲，手握钢刀，精神抖擞地站在烽火台前，俨然一副“一夫当关，万夫莫闯”的气势。“走了！”队友从后面拍了拍我，把我的思绪拉回，跟上对一路前去。

终于，已累得气喘吁吁的我们终于登上长城的顶端我站在长城的至高点，眺望远方，金光笼罩下的长龙蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它挥了挥手，大喊一声，“长城，我一定还会回来的！”

长城五年级作文 篇4

北京旅游的最后一天，我们来到八达岭长城游玩。一路上，我兴奋地想象着长城的模样：长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢？

我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍，我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了，我们终于在烈日下坐着缆车，登上了长城。果然，耳闻、想象都不如亲眼所见：原来，长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去：啊！万里长城望不到头也望不到尾！但是长城上人山人海，也望不着首尾，真是“万里长城、万里人城”啊！开始爬长城了：有时我们拾阶而上，有时迎着陡坡小跑。我们走走停停，时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中，时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累，但每个人都很兴奋，精神十足。

我发现长城的城墙上每隔一段距离，就有一个方形小孔，爸爸告诉我：“这些小孔是射击孔，古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击，起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我，长城上每隔三百多米就有一座烽火台，也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了，就会点起烽火，不管是白天还是夜晚，相邻烽火台的士兵都能看见烽火，做好战斗准备。

长城非常长，也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下，人们能创造如此奇迹，真是太伟大了！这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊！

长城五年级作文 篇5

中华上下五千年辉煌历史中，长城已经成为了古代战争中一部分。作为边疆一道必不可少的防线，它集齐了所有劳动人民的汗水和智慧。今天我就来游一游长城，抚今怀古，体会一下以前人们的勤劳与智慧。

在前往长城的路上，透过车窗遥望长城，那长城犹如一条巨龙，盘踞在北固山上，蓄势待发，为战斗做好了充足的准备。我闭上眼睛，仿佛再一次看到了尉迟恭大将军打仗的时候，敌人如潮水般向长城涌来，攻城车，爬梯，统统准备完毕，试图攻下长城。尉迟恭不慌不忙，一声令下，弓箭手们万箭齐发，射向了敌人。地面上，惨叫声，呻吟声响成一片，血流成河，染红了大地，也染红了天上的云朵。猛然睁开眼，长城依旧矗立在那里。我不由得对它产生了一分敬佩之情。

爬上长城，进入双层烽火台。那一块块古老的城墙砖，仿佛正诉说着历史的沧桑。站在高高的瞭望台上往下眺望，我好像也成为了千千万万弓箭手中的一员，身披战甲，拿着弓箭，往长城下的敌人射击，箭无虚发，次次打中敌人要害。这时，一支毒箭带着风声向我飞来。我躲闪不及，被射中了……我从惊吓中回过神来，看看双手，发现自己还站在炮台上。

看看现在，展望未来，让我们珍惜现在的和平，让这个世界变得更加和谐美好！

长城五年级作文 篇6

檀道济是南朝高平人。宋武帝北伐时，道济当先锋，仗打得很艰苦，占领洛阳时，抓了四千名俘虏。众将想杀了他们，道济说：“我们是来吊民伐罪的，怎么能滥杀无辜呢？” 全都放了，为南宋军赢得了民心。

宋文帝七年，南宋军在滑台受挫。文帝派道济去救援，在寿张大破北魏军，20多天打了30多场仗，终于進抵历城（山东济南）。这时滑台已经失守，而且道济部队的粮食没了，有人报告了北魏军，大家都很害怕。道济却不慌不忙，命令士兵夜里在大帐中用斗量沙子，在沙子上洒上仅有的粮食，这样量了一夜，第二天命令众将士身穿重甲南撤，自己穿着布衣，坐在马车上，谈笑自若跟在最后，南宋军安全返回。自此北魏军很怕他，士兵们用他的像来避邪。

后来文帝听信谗言把道济杀了。死时，道济瞪圆着眼，把头巾摔在地上，说：“你们不是在毁自己的万里长城吗？”

道济死后十四年，北魏军打到江北的瓜步。在一江之隔的石头城上，宋文帝感慨地说：“如果檀道济还活着，不会让他们这样的。”

“万里长城”原指长城，喻指国家的依靠。

长城五年级作文 篇7

俗话说“不到长城非好汉。”虽然去过北京，但还是不是英雄。这次来北京，我要弥补“对长城的恨”！

早上，我们乘公共汽车去了举世闻名的八达岭长城脚下。虽然坐了这么久的车，我还是没有累，坚持向长城进发。

走着走着，我们来到了长城，踏上了“征途”。可能是2008年的原因，有很多游客非常拥挤，但每个人仍然怀着极大的兴趣爬行。没爬几下，坡就越来越陡了。没有石阶。很多人中途下台。我累得喘不过气来，喘着粗气，坐在婴儿床上拍照，欣赏着无与伦比的壮观景象。

长城的墙大约有三米高。估计道路可以容纳四辆摩托车，很宽敞。道路西侧的墙有垛口、喷口和？看嘴，对方不是，省了不少。还有城市梯田和地形，都是独一无二的，高大结实。每一个地方甚至每一块石头都有一段历史。我真的很佩服古代劳动人民的双手。没有他们，今天怎么会有和平和谐的场面？

短暂休息后，我们继续前进。历经千辛万苦，我们爬上了最高的烽火台，遥望天空，欣赏着无限风光的全景。远处，群山连绵。不时地，山的边缘露出长城的一角，整座山被绿色包围着，更不用说有多壮观了！辛苦了！

那时候的长城，前无头后无尾，凝聚了很多人的汗水和智慧！如今，它就像一条龙，蜿蜒在中国的土地上，被保存了几代人。真的是人类历史上一颗璀璨的明珠！

长城五年级作文 篇8

坐在去长城的公交车上，思绪万千。当我年轻的时候，我知道长城是世界历史上的一个伟大奇迹，是“孟姜女哭长城”的传说和“长城不倒”的歌声中中华民族的象征。很多年过去了，长城一直是我心中的梦想。多少次，我在八达岭梦游；多少次，我的灵魂是玉门关。然而，我对屏幕上瞬间消逝的雄伟景象并不满意。我要亲自爬上高塔，亲手触摸古代劳动人民智慧的结晶！

终于，我们期待已久的长城出现在我们眼前。站在长城脚下，仰望长城，感觉长城极其高大雄伟。这一刻，我想起了那句“不到长城非好汉”。是的，今天我要成为真正的英雄！

起初，每个人都饶有兴趣地跟着导游。然而，随着危险的斜坡变得越来越陡，一大群人分开了，有些人只是在通风的地方乘凉。只有我们几个人还在坚持。

啊！终于，我们到达了长城的最高峰！站在长城上俯瞰群山，你可以知道祖国山川的壮丽。如书上所说，城墙高大坚固，布满破口、射击场口和观察口，城楼雄壮，像一个身穿铠甲的卫士，守护着祖国的山川河流。蜿蜒的城墙像一条龙，与群山和天空相连。我忍不住对着群山大喊：“长城，我们来了！”

长城五年级作文 篇9

五年级暑假时，妈妈给我报名参加了夏令营——北京5日游。

到北京的第三天，我们要去爬长城。听说这个消息，我特别高兴。可是当到了长城脚下时，就不再这样认为了。

看着蜿蜒起伏的长城，我心里不禁有点儿发慌，这么高，这么长，怎么往上爬啊！虽然我们不可能爬完这两千公里，可一定很难爬的。我们队中的一位大姐姐好像看出了我的心思，她极其严肃地对我说：“不到长城非好汉。既然已经到了这里，就应该上去欣赏一下这壮观的景色。也当是我布置给你的一份作业吧，走啊！。”我用力地点了点头，想尽力的把这份作业做到最好。

开始爬了，长城的台阶非常高，爬到一半时，本来轻快的腿就像生锈了似的，动弹不得，还非常麻。这时队里的姐姐看到了，拉着我的手说：“来，我们一起走。一起登上顶，看看那蔚为壮观的景色。”

长城五年级作文 篇10

八达岭长城位于北京市延庆区军都山关沟古道北口，它为居庸关的前哨，古称“居庸之险不在关，而在八达岭。”今天我终于一睹它的雄姿。

我们从城脚开始，一步一个台阶向上走，来到了北十楼，站在城楼上放眼望去，祖国的大好河山尽收眼底，长城东西交错，像一条金色的巨龙，越过高而险峻的山脉，又穿过茫茫无际的云海，延绵不绝地奔向远方。

越过如织的游客，我们向下而走，来到北八楼。这里屹立着一块石碑，上面有当年毛主席题下的一句诗“不到长城非好汉”。这里因此得名——好汉坡。

穿过好汉坡，我们继续向下而走，经过了七楼，六楼……一楼，我们回到了城脚下，我回头再望去，看见一座座屹立在城楼上的烽火台，虽然它们历经了五千年的风吹雨打，但它们依然像一名名屹立不倒的士兵守护着自己的城池，颇有“一夫当关万夫莫开”的气势。

游完长城，我想起了清朝诗人张英所写的诗句“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。万里长城是在秦朝时期修建的，而明朝是最后一个大修长城的朝代，古时候没有先进的机械，所以基本都是靠人力。长城不仅被人们称为古人智慧的结晶，更是世界上七大奇迹之一。

我心里感慨万千，既是被古代劳动人民的智慧所折服，又为这五千年文明遗址而骄傲。

我爱中国，我爱长城!

长城五年级作文 篇11

暑假的时候，我去北京参加全国钢琴比赛。爸爸带我去北京爬长城沿线的一段居庸关，是为了开阔眼界，增长见识。

在烈日下，我们来到了长城脚下。抬头一看，哇，好壮观！绿色的山坡上，长城蜿蜒曲折，像一条巨龙盘旋在群山之间，若隐若现。

我抬起腿，准备沿着台阶一步一步爬上“龙”。没那么容易爬。每个阶段都那么高。爬了十几步就觉得累了，但又不想半途而废，继续向上爬。我们在城市平台中间的平地上休息了几分钟，继续向更高的地方爬去。

台阶两侧是一米多高的墙壁，底部有观察口和射炮。踩着脚下的砖石，抱着城墙，我激动地想：建长城是一个多么庞大的工程啊！秦朝劳动人民是多么的执着啊！没有他们的辛勤劳动和汗水，怎么可能创造出长城这样伟大的工程？

不知不觉，我们已经爬得很高了，离山顶消防站不远了。当我站在山顶消防平台上看美景的时候，真的很好看！这时候让我想起了《劝学》里的一句话：“对我来说，还是期待爬山比较好。爬上去招兵买马，手臂不加长，但看到的人却很远；顺风呼唤，声不加疾，味明显。”上下看看真的很好。

我以为下去会很容易，没想到会费力很多。上来就抬脚，下来了因为台阶又高又陡，不仅要扶着栏杆，还要小心翼翼的走几步。

虽然这次爬不上二峰消防平台，但还是很开心。我爱你，长城！

长城五年级作文 篇12

曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；

曾几何，我徜徉在书海文字中，阅读历代文人将相的动人诗篇；

曾几何，我流连在电视银屏前，欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……

于是，亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望，一种牵挂……

20xx年的暑假，

我终于见到了我魂牵梦绕的长城，

峰巅峡谷中起伏跌宕，绵延千万里

如此巍巍雄姿，令中华儿女竟折腰

回首历史，在那阴云密布的.日子里，

每一块长城砖都发出了沉重的叹息，

每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头，抛头颅，洒热血，

用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。

站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖，

我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，

更读出它是一种伟大，一种象征，一种景仰

巍巍长城，当之无愧是中国人的脊梁！

蚂蚁五年级作文

申请书范文网小编筛选出这篇精品“蚂蚁五年级作文”给读者提供了深度思考。作文是情感倾诉的一种方式，通过写作我们可以从不同的视角来看待周围的人和事。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。建议你将这个链接保存到你的收藏夹中并邀请你的朋友一起学习！

蚂蚁五年级作文 篇1

大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。

一天，在放学回家的.路上，我发现路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一抬头，便发现天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果然就下起了倾盆大雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢？

第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”

大自然真奇妙啊！让我们一起留心大自然吧！在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获！

以上是出国作文栏目为您带来的《探索蚂蚁的奥秘》，希望对您有帮助。

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蚂蚁五年级作文 篇2

今天，我和妈妈到滨江路去观察蜗牛，可是，还没看见蜗牛，先看见了一群蚂蚁，它们正在搬一块大薯片，于是，我们蹲下身子，认真观察起来。

你看，几十只蚂蚁搬着薯片一点一点往前移，慢慢地搬到了一个台阶下，正准备上台阶，我想：“台阶这么陡，看你们怎样上去。”结果，我的担心完全是多余的，它们在台阶下快速地分成了四个小组，一个小组在前面拉，一个小组在中间搬，一个小组在后面推，还有一个小组站在薯片上，当“指挥官”。它们把薯片竖着搬到了台阶中间。由于薯片是长条形的，所以又倒下了。于是，指挥官决定，横着拉，结果，不到五分钟，薯片就被蚂蚁们搬上了台阶。

我很奇怪，这么大的薯片，蚂蚁是怎样把它抓牢的呢?它的腿又这么细。于是，我决定看个究竟，便抓了一只蚂蚁放到放大镜下观察。在放大镜下，我终于看到了蚂蚁的真面目。原来，蚂蚁有一对触角，六条腿，其中后腿最长，它们的嘴巴像一个小夹子，难怪能把薯片夹这么牢。

最有意思的是，蚂蚁还有逃生的本领呢。我轻轻用放大镜压了一下蚂蚁，便发现蚂蚁在那里一动不动。我以为蚂蚁死了，准备走了，妈妈对我说：“好戏还在后面呢。”于是，我又认真观察起来。结果，几分钟后，蚂蚁用触角向左边探探，又向右边探探，发现没有动静，便快速地逃跑了。

没想到，蚂蚁那芝麻大的脑袋里还装着这么大的智慧，我真要对它刮目相看了!

蚂蚁五年级作文 篇3

在一个炎热的夏天，太阳像一个大火球，炙烤着大地。一大早，爷爷准备去田野里拔杂草。我也兴致勃勃地跟了过去。

到了田野，那里的丝瓜、蔬菜一碧千里，一望无际。我在爷爷的田地旁，发现了“昆虫大力士”——蚂蚁在一个劲儿地搬一块面包屑。我走过去一看，那里有个“蚂蚁基地”我十分兴奋，心想：有好事看了。我借用了爷爷的锄头，把“蚂蚁基地”的“屋顶”无情的打开了。“哇”这的蚂蚁真多啊，真是数不胜数。于是，我在周围找来一片荷叶，上面盛满了清澈的河水，想给“蚂蚁基地”闹一次大水灾。“蚂蚁百姓”见我盛着的水下去就吓的落荒而逃。这时，我走过去一看，一只红红的“蚁王”傲然地站在我面前，好像在向我祈祷：“请不要把我的臣子杀死，它们是无辜的，要杀就冲着我来吧！我愿用我自己的命来换取我的臣子们的命”。我被“蚁王”的举动震撼了，看着那站在石子上的“皇上”，心中顿时涌上一丝怜悯。于是我把“皇上”放进了我的手心，轻轻抚摸着这“爱臣·爱子”的合格的“皇上”。我小心翼翼的吧它放入了它的领地，并用周围的土帮它填了起来。

“走了，宝贝孙子”，我听见爷爷在叫我了。我也立即回应一下“马上就来”，我一边小跑，一边回头望着那被我破坏而后被我修复的“基地”。

回到爷爷的家里，让我想起刚才的那一幕，也让我明白了一个道理：原来动物也有真情，这种冥冥之中力量另我为之震撼，我忘不了那只只有芝麻大的好“皇上”！我也会更加的爱护我身边的小动物。大家跟我一起来保护他们哦！ 欢迎 投稿qq：2 08 2 3 4.

蚂蚁五年级作文 篇4

蚂蚁是我们常见的小昆虫，虽然我每天都会看到一些蚂蚁，可我觉得它们很神秘呢？最让我好奇的是，蚂蚁怕不怕水？会不会游泳呢？

我决定要亲自研究一下。我拿来蟹脚放在门外的'花坛边。不一会儿，蟹脚的气味就引来了许多蚂蚁。它们有的在蟹脚旁边爬来爬去，有的爬上蟹脚上，似乎想一口把它给吃了。我看准时机，在蟹脚的周边泼水，形成一个小水坑，另一边保持干燥。现在天热，我们都喜欢泡在水里。我猜蚂蚁也想泡在水里，凉快凉快。但是我看了半天，也没有一只蚂蚁跑进水里，都在干的地方。有些蚂蚁为了找到回家的去路，就在水坑旁边走来走去。

我想蚂蚁可能没有看见水坑，就把水直接浇到小蚂蚁身上。没想到，小蚂蚁像不会游泳的人掉进水里，六条细腿疯狂地舞动，像在挣扎，我好像听到了它在大喊：“救命啊，我要淹死了！”我觉得小蚂蚁非常可怜，就连忙拿出一张餐巾纸把小蚂蚁给救出来。

原来小蚂蚁是名副其实的“旱鸭子”。难怪下雨的时候，它们总往高处搬家。

蚂蚁五年级作文 篇5

在 一堂体育课上，体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。 这个游戏的玩法很简单：全班同学分成两部分，一部分围成一圈，另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”，“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中，坚持到最后，谁就是胜利者。 游戏开始了，我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着，一会儿慢悠悠地飞向一个人，一会儿又急冲冲地砸向人群，惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着，一会儿挤作一团，一会儿又像鸟兽一般散开。我两腿稍微分开，两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来，就低头避开；从地下滚来，就敏捷地跳开；从身旁袭来，就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局，只剩下我和另外两只“蚂蚁”了，我心里暗暗得意，仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下场！”我一愣，心想是谁在无中生有呀，得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时，被人从身后偷袭，将我砸中了。我这才恍然大悟——原来，这是敌人的诱敌之计，用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋，也有学问。下次我还要做“蚂蚁”，和“敌人”斗一斗智！

蚂蚁五年级作文 篇6

外公家的屋前常常会出现蚂蚁。

它们经常会一队一队地出动，集体搬食物!

一天，经过仔细观察，我发现蚂蚁们是从外公家东面墙脚的一个幽暗的小洞里爬出来的。于是，我装了一小口袋的大米，从墙脚的蚂蚁洞口处，一点一点往前撒，撒在地上的米连成一根细细的白线，蜿蜒穿过外公的屋前，再翻过一个小坑，一直延伸到水塘边上。

然后，我一溜烟地跑回到洞口，观察蚂蚁们的动静。

起初，一只在洞口处闲游的蚂蚁发现了大米，一口咬了下去。它啃了一会儿之后，扔下又去咬另一粒。当它发现有好多大米后，突然掉头朝洞口爬去。

我注意到它在洞口处停留了一小会儿，好像探着头朝洞口里喊了一声的样子，可是里面似乎没有一点反应。踟蹰了一会儿，它一头钻进洞中。不到10秒钟，蚂蚁的`大部队就如洪水般浩浩荡荡出来了。

这些蚂蚁们，一部分就近往洞中搬大米，另一部分顺着我撒的米线往前奔跑。有一个体型壮硕的先头兵，速度非常快，跑一段路，就停留片刻，对着一粒大米咬一口，再扔下继续往前跑，这大概是在给后面的同伴们做记号吧!

我跟着它一直到了小坑边上。当它发现有这么多的大米之后，兴奋得几近疯狂。它使劲地抬起两条前腿，欢蹦了几圈。我想它一定是在庆祝这千载难逢的幸福时刻，可惜我什么也听不懂。

经过了这么远的长途跋涉，它却似乎没有一点疲惫的感觉，飞快地爬进了小坑中，往下爬时还一脚踏空，栽了一个跟头，但它马上在坑底翻过身来。

终于到了水塘边上，它又向前探了几步，发现前面已是绝路。没有作片刻的停留，它又沿着来时的路线飞快地往回爬。没爬多远，碰到两只随后赶来的蚂蚁。它们见面一碰头，一只蚂蚁立马转头往回爬，它又和另一只蚂蚁一起向水塘的方向爬去。随后，我就发现蚂蚁的大批同伴已沿这条路线源源不断赶来了。

这时，我已经分不清哪个是冲在最前面的那位勇士了，我折回蚂蚁洞口，只见一股更粗的黑色洪流从里面涌出来，朝着水塘的方向浩浩荡荡地奔流而去。

突然，传来外公催我吃饭的呼唤声，我只好转身进屋。吃完饭后，我快步跑出来，发现洞口的大米不见了，再往前看，小坑里、水塘边，一粒大米也没有了。

而这时，一只蚂蚁都看不见了。

蚂蚁五年级作文 篇7

我正在自家的小亭上懒洋洋地晒着太阳，啃（ｋěｎ）着饼干。不经意间，一只正蠕（ｒú）动着的“小不点儿”——蚂蚁，进入了我的视线。它是那么渺（ｍｉǎｏ）小，像是二分之一的米粒大小，我暗笑它的微弱与无能。调皮的我突然心血来潮，决定逗逗它。

它四处张望着，像在寻找着什么。忽然，它发现了我刚才未吃完的饼干。有这样一个“大块头”，它怎能不得意？于是，便“踱（ｄｕó）着方步”来到饼干跟前。它用鼻子嗅（ｘｉù）了嗅 ，像考古学家考察化石一样，绕着这“大块头”走了两三圈，然后掉头离开了。什么？居然对这么“高级”的饼干不感兴趣！我有些恼怒——这可是我最喜爱的饼干之一“老婆饼”啊！我真想放弃观察，然后一股脑儿把剩下的饼干全吃了，可强烈的好奇心驱（ｑū）使着我，让我不得不看个究竟，弄明白小蚂蚁为什么这样半途而废。

这次不经意间的“考察”，让我不禁为蚂蚁的“勇者”精神所震撼（ｈàｎ）！它们身上这“坚持不懈（ｘｉè），永不放弃”的精神不正是我们这一代人所缺少的吗？

评：

小作者是一个能细心观察和感悟哲理的孩子，不仅留意到小蚂蚁搬运食物的情形，还从中得到启示：“坚持不懈，永不放弃”。文章选材贴近生活，且能给人以启迪。

文中对蚂蚁搬运食物时的动作进行了形象、细致的描摹，如，“只见它们围着饼干站了一圈，麻利地抬起饼干往回走。它们那低着的头几乎已经贴到地面了，但仍小心翼翼地蠕动”等，再现了小蚂蚁搬运食物时的艰难，有力地表达了主题。

须指出：文章第二自然段略显多余，可删除。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5202257.html

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