写难得的作文11篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个过程是入党过程最重要的一环。如果你有志于祖国的发展，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？以下是小编精心收集整理的写难得的作文11篇,带给大家。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写难得的作文【篇1】

第一站：美菱公司。美菱是全国知名品牌，主要生产冰箱。有第一个中国自己创造的冰箱，有最节能的冰箱，还有高科技冰箱（还在试用期间，没有投入生产中）。参观完科技馆后，我们又来到了美菱公司的“前线”。生产线里专门为我们铺了安全线，我们是禁止踏出这安全线半步的.。在这里，我们知道了冰箱最开始只不过是一个个另部件，经过各种组装才成了一个全新的冰箱，而且最终必须得通过工作人员的严格质检。他们是宁可先前检查好，也不肯后来出现错误。我们参观完整个公司后又回到了班车上开往下一站。

第二站：合肥太古可口可乐有限公司。这里的生产线外人是不能靠近的，因为必须经过一系列防护措施才能上生产线，所以只好上楼隔着玻璃墙观看。可乐的生产方式很简单，是用传送带来生产的。先用机器把空的可乐彻彻底底地用水洗干净了。然后再用漏斗式的水管把盖子盖上，一秒钟都不要。下面就要靠人工了，工作人员先把可乐包装好，然后，再放到箱子里。我们在临走前，工作人员还给了我们一个惊喜——每人发一瓶可乐。我们上车后，就去吃饭了。吃完饭后，我们又要启程了。

第三站：丰乐生态园。丰乐生态园位于合肥最西边，风景怡人。我们先来到调温棚，里面都是植物。我们出来后，又来到了一片让人感到宁静的湖。在这里，享受着凉爽的清风，又拍了一张合影。

第四站：博物馆。这座博物馆是新建起来的，我们下车后就进入了博物馆。我们参观了文房四宝等让人着迷的东西。古代的房子一般在侧面，不易看到。我们接着来到了一间房子里，这里是在放映古代的房子是怎样建成的。

就这样，一天的活动结束了。对我来说，这次的工业游非常高兴，也非常的难忘。

写难得的作文【篇2】

我曾在一所农村中学任教，这几年来，老师们都在努力的进行教改探索。可大家聚在一块时总不免唠叨，学生“一问三不应”一“动”也不“动”，说教改，真不易呀！新一轮的教学改革要求改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要坚定不移地推行教学方式和学习方式的转变。

广大的教师们满含热情干劲十足地投身到轰轰烈烈的教改热潮中去，自觉主动的参与教改。然而教改的道路并不是那样的平坦，特别是在一些边远的、经济落后的、教育环节薄弱的地区，教师在教改的实施过程中遇上了许许多多的困难、困惑。学生的厌学、学生的“双基”很差，怎样才能让他们自主、合作、探究的学习，一堂课让学生探究讨论，可耗时太多完成不了教学任务怎么办……

我所教的班级也具有同样的情况，有些学生小学升初中，毕业考试数学语文两科的总成绩二三十分；平时课堂上总有好几个学生在睡觉，你叫醒了他，可一回到讲台他又睡了；课堂提问总是那几个学生在回答。要让他们合作讨论，探究质疑，真难。用尽了办法可总奈何不了，真的好烦好累。

可是，有一天，不经意的一堂课都让我兴奋不己，它大大的振撼着我，让我振作起来，对学生对教改变得信心十足。学习了七年级《语文》上册的第四单元的课文，接着就要学习这单元的综合性学习。综合性学习要求学生自主学习，自主实践，自主探究，而这一切对他们来说更不易展开，主观上他们不够主动，条件上也受限制，要查阅书籍资料，要上网，农村学生缺少这个条件。平时上课，一般要让学生去实践去探究这个过程就免了，由老师“代办”，而课堂上，老师只能选一些知识性的东西让学生去记去背。这样的上课太传统了，压抑，沉闷，叫人受不了。明知要让学生自主、合作、探究去学习，效果不佳。可我仍然坚持去做，这样做才有点“课改”味，心理上才安稳些。

学习这个单元的课文《看云识天气》，“研讨与练习”有一道题“民间流传着许多关于天气的谚语，请在课外搜集一些（可以查阅资料或向有经验的长辈请教），分类积累。”看到这一题干时，我有个闪念，不妨试一试把这道题放到“综合性学习”来学，农村应该有许多关于天气的谚语吧。于是课前我便交代学生课后去查阅资料或向有经验的长辈请教，搜集有关天气的谚语。

第二天上课，我本不指望他们能主动的搜集到什么，先试着让他们说出各自搜集到的谚语，不行了，就列出自己搜集到的几条让他们去记去背。“同学们，你们先说出各自搜集到的有关天气的谚语，然后各组派出一个代表上黑板前写出来。”没想到，话音刚落，教室里“哗”了起来。“蚂蚁搬家要下雨”，“天起鲤鱼云，天不下雨是天翻”。“我们组派陈二带同学。”“我们组派吴精妹同学。”四个代表很乐意很高兴的上黑板前刷刷的写着。这可太出乎意料了，让人咂舌，让人惊喜，怎么平时上课一问三不“答“，平时查阅资料都由老师代办，今天却迥然不同。课后我的心难以平静，学生为什么会有今天的好的表现呢？经过调查观察，思考分析，原来农村学生农村学校，农村生活农村劳作，“天气”对他们的影响很大。

今天教的内容提的问题接近他们吸引他们，他们有兴趣；有关天气的谚语，他们可以从父母的口中学到，所以今天他们表现得相当的积极投入。四个代表满意的下来了，我又说：“有没有同学要补充的。”话没说完，各组的学生都纷纷抢着上去写。上面的在写，下面的在喊，场面上有点“乱”，控制不了，这纯粹是学生在表演。一个上一个下，很快黑板写满了，而这时我最关心的是平时上课时总睡大觉的陆志清、朱兴典等那几个学生，这时他们跟其他同学一样兴奋不己，目光紧盯黑板，在不停地喊着他们的谚语，总怕别人不知道。等到同学们快安静下来时，他们几个自告奋勇走上了黑板前，在同学们的掌声中他们写着。看，陆志清同学踮着脚，在黑板上边写下：“少壮不努力，老大徒伤悲。”写完，拍拍手，满意的走下。同学们笑了，我只好说：“你做的很不错，可内容有点不对头。”——难得的表演。课后我又激动，又高兴。

平时雷打不动的这几个学生，今天“动”了起来，金不换。他们的表现证明了他们不是坏学生，好样的。“没有教不好的学生”，从他们的身上最起码看出他们有一种强烈的表现欲望。平时上课他们总在睡觉，或许是因为自己只顾讲而不顾及他们的学，或许是自己头头是道的讲，可讲得太深太难了，或许是冷漠了他们，或许是他们的基础太差……

不管怎样，他们年纪尚小，还怀着一颗好奇心，有求知欲，有表现欲，有向上心。这需要我们关注每一个学生，深入了解体验他们的学习，他们的生活，拉近与他们的距离，这样我们总能找到一个突破口，因生施教，帮助他们转变自我，提升自我。虽然是平常的简单的一堂课，可慢慢的想来，其中也有些东西值得我们去思考。课改提倡“用教材”而不是“教教材”，我们是否也可以换句话来说，我们要“活学活用”去教改，而不是“照搬硬套”去教改。

我们要坚定不移地贯彻课改的精神，为培养学生的实践能力和创新精神，因地制宜，运用适当的方式方法去做好我们的工作。

写难得的作文【篇3】

今天很难得啊。下午放学的时候，我的好朋友陈若愚一直和我在一起，因为他爸爸妈妈有事情没有办法来接他，所以他就要和我一起回家。

我们在一起写作业，然后我练钢琴的时候，他就静静地一个人在客厅写作业，我的琴声就传到了他的耳朵里，他写得更认真了。吃饭的时候，我们俩一人盛了一大碗米饭，他最爱吃的是韭菜炒鸡蛋，一个人就吃了一多半，最后我看他这么爱吃，就把最后的菜全都拨到他的碗里，他吃了好几碗呢，看他吃得这么香，姥姥很开心。

正好小雨今天有时间，就来我们家下棋。陈若愚的棋艺也不错，我们三个轮流上阵，互相较量，最后大家握手言和。分别的时候，我们俩依依不舍，希望我们相处的时间都能再多一些。

写难得的作文【篇4】

不知道为什么，从前只要是一提起烟火气这个词，我就总能想起乡村的袅袅炊烟，或者是一些世俗的评价和言论，以及在我们通过视频网络或者是自己的世界能够看到的一些比较世俗的东西。

可是最近这一段时间里，我对烟火气这个词有了不一样的新理解，我认为它并不是指浮于生活表面的，并不是直指三餐粗茶淡饭或者是锅碗瓢盆，这些很世俗，很生活的东西，他更注重的是一种生活的思维。

我们每个人都是活生生的人物，每个人的胸腔里都有一颗活生生的热血沸腾的心，可能在我们的生活里确实有很多东西能够让我们达到共鸣也有很多东西让我们觉得平淡无比可能正是由于这些经历的不同这些思想的不同产生人生的不同，可是在这些不同的背后，我们都能够意识到，向往爱与温暖，也是每一个人的本能。

所以我就渐渐明白，为什么大家都很喜欢烟火气息？为什么都想让自己的生活当中充满烟火气息？大概就是因为他本身就是一种温暖的代表，爱的象征只有我们生活在这样的环境和氛围里，才能够感受到这种烟火气息是浓烈的，存在的。是包围着我们的生活的。

大多数时候我不再去抗拒这些所谓的烟火气息，或者是比较世俗的一些东西，包括那些我不太能接受的思想和评价，我可能也会慢慢容忍自己去听进去，哪怕是我的思想仍旧与他们没有办法相融合，我仍旧会接纳它们的存在，我想这大概就是我的一种进步吧！

写难得的作文【篇5】

早晨，凉风习习，我坐公车去给我的好朋友过生日。

一路上，一颗颗树木换上了黄衣裳。微风一吹，金黄的树叶从枝头飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。路边的一丛丛金黄色的野菊花，好像一张张笑脸，正对我微笑。树底下那一棵棵含羞草，躲在大树下一摇一摇的，像一位害羞的少女，静静地坐在树下。

不一会儿工夫就到我同学家了，这个小区真是个繁华娇艳的地方啊，随处可见各种各样的花儿。大树上淡绿的树叶间，稀疏的空隙像散落的小星星一样，小花散发出淡淡的香气，闭上眼睛仿佛置身于世外桃源。

开始过生日了，啊！蛋糕好大啊好漂亮啊，我们切了一半，一人一块，呀！真好吃，我们，一边聊天一边吃蛋糕，笑声在空中荡漾，我们笑得真开怀！

吃完蛋糕后，我们就到房间去交流，谈心事……我们玩得可真快乐呀，觉得这是进入六年级以来最快乐的'时刻了。可快乐的时刻总是过的特别快，我们不得不互相道别了。

回了家，吃完晚饭，我遥望着天空，看着黑夜渐渐织上对岸，织上屋顶，我产生了无限的遐想，回忆着今天的美好时刻。

写难得的作文【篇6】

由于工作需要，爸爸被派去素有“帆船之都”的青岛，时间为半年。自从爸爸走后，我和妈妈天天盼望着能够早点和爸爸团聚，也盼望着早日一睹青岛大海的风采。

掐着手指算日子，终于盼到了放暑假。于是，我便和妈妈按照早就制订好的计划购买了去青岛的火车票。火车缓缓地开动了，越来越快。当然，我的心情也无比地兴奋起来，因为很快就要和爸爸见面了。大约过了半个多小时，火车上的喇叭里传来了列车员报站名的声音，不一会儿火车就减速停在了一个小站上。这时，通过询问妈妈，我才知道到青岛的途中还要停好几站，要经过6个小时漫长的旅途。哎，6个小时对我来说，简直是一种要命的煎熬啊！刚才还兴奋不已的我，此时如同霜打的茄子，一下蔫了下来。就在这时，一位漂亮的女列车员阿姨推着一小车书刊向我们走了过来，并且还一边热情地询问车厢里的旅客们要不要购买。坐在旁边的妈妈似乎看出了我的心思，便问我要不要买一本？我点了点头。于是，我便和妈妈在小车上挑选起来。可是，小车上并没有儿童读物。我有点失望，但又不甘心。这时，妈妈在一边说：“你已经是大孩子了，不要只拘泥于儿童读物了，读书眼界要宽一点。”听了妈妈的话，我恍然大悟，于是便挑了一本《故事会》，和妈妈小声的读了起来。其中，书里面有一篇描写飞机失事，幸存的人们是如何团结起来、共同战胜困难的`文章。作者写得非常好，故事情节跌宕起伏，一会儿让我心紧张得都提了起来，一会又让我长长地松了一口气。故事的最后，幸存的人们通过自己的努力都被营救了。当我和妈妈读到这一段时，都开心地笑了起来。我们欢乐的笑声引来了周围许多旅客好奇的目光，旁边的一位老爷爷更是把我拉到怀里，摸着我的头问我为什么笑得这么开心。我便把这个故事告诉了他。老爷爷听了，点了点头，对我微笑着说：“小朋友，你要记住，从小就要好好读书学习，要明白团结的重要性，长大了才能做一个对社会有贡献的人！”

听了老爷爷意味深长的话，我若有所思的点了点头。这真是一次难得的旅行啊，让我记忆深刻。

写难得的作文【篇7】

星期六的早上，我和爸爸来到外婆家，照顾腰椎骨折的外婆。

中午的时候，妈妈电话打来说：“诸葛老师说要向乡里推荐一个品学兼优的学生上宣传栏，老师把你推荐上去了。”我听到这个消息都有点不敢相信，心里还有点小小的激动。后来妈妈又说乡里的陈小华书记让我写“茶花小镇，幸福竹马”这八个字，写好后送到书记办公室。

听了这消息我赶紧吃中饭，吃完马上和爸爸回家了。回到家，我便开始认认真真地练了起来，心里想着一定要把字写好来。大约练了一个小时，觉得差不多了，我便写到宣纸上，写好后马上和爸爸送到乡政府陈书记那里去了。

到了陈书记办公室，他热情地接待我们，我把写好的字给陈书记看。陈书记认真地看了一会儿，对我说：“整体写得还不错，要是‘小、竹、马’这三个字再改一下就更好了。”书记接着说，“我们是想把你的字做出来，然后做到方下店的那一百二十米的长廊上。但是你这行书可能有些人看不懂，所以你回去用楷书写一张再送过来。”我连忙说：“好的，好的，我一定完成任务。”于是我就和爸爸回家了。

回到家我就开始准备写楷书了，楷书都两年没写了，该好好练了。直到星期一早上，终于写好了，但心里还是担心陈书记看了会不满意。再次来到陈书记办公室，没想到陈书记看了连声称赞，夸我写得好，我听了心里的石头总算落地了。陈书记说：“这字先挂我办公室，到时候定下来再跟你们联系。”妈妈说：“好的，如果有需要随时联系我们。”临走的时候书记对我说：“你一定要好好学习哦！”我说：“好的，我会的。”跟书记说了再见我们就回家了。

通过这件事我明白了一个道理，机会永远都是留给有准备的人的。当然我非常感谢学校给我这次难得的机会，我以后一定会更加努力！

写难得的作文【篇8】

那头牛很愚昧，它只吃不容易吃到的草，而对容易吃到的草却不屑一顾。人也是如此，往往我们容易得到的东西不珍惜，却一味的好高骛远，去追求得不到的东西，最后只会让人后悔莫及。正如爱情、亲情、友情都是那样的脆弱，经不起折腾。

“第一次见面，看你不太顺眼，可谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天一个像秋天……。”这首歌是我们都深爱的一首歌，因为她说前面几句歌词形容她对我的第一印象太贴切了，我笑着说：“哦，是吗？哈哈……”但是后来她又说觉着我不像表面上看的那么不顺眼，其实好着呢！现在我们都成了闺中蜜友啦。可是，有时候友情里也有矛盾和不愉快，难免会事与愿违。

她与我的性格可谓是一个天上一个地下，或与有些人也不明白她那种好学生怎么会和我好上了，真稀奇呀！

在我最需要安慰时，她来了；在我一天到晚玩儿疯不做作业时，她来了；在我和一些不正经的人来往时，她来了……她就好似一个温柔的天使伴随在我身边，鼓励我，监督我，提醒我。我也默默地、习惯性地把她当作了自己的亲人。

我天生就好动的性格和男生没什么差别，所以经常做些她反感的事儿。但毕竟她和我同龄，也自然没有大人那种伟大的胸怀来包容我的一切，于是她离开了我。我觉得这是比天塌了都还难以让人接受的事实。在梦里我看见她与我和好如初了，又像往常一样亲密无间了，说不会离开我的直到永远，在梦中我再一次的掉下了眼泪，醒来时泪水早已浸湿了枕头。那又是一个无眠夜。那段时间真心的觉得自己什么都没有了，魂不守舍的。我一个人吃饭、睡觉，到处走走停停，也一个人看书、写信、自言自语，只是不知道心又飘到了哪里，就连自己也看不清。简单的歌词却让我听了一遍又一遍，歌词写的深入人心。整日生活在压抑里，心中的苦无人诉说。

我想她应该也不好受吧！没有人和她打打闹闹肯定很不习惯，看她整日都把心思放在了学习上，都不曾笑过。在学校见面连尴尬的气氛都没有，而是当彼此是空气，擦肩而过后，心里都是凉凉的、空空的，却都不曾回头看一眼。原本以为我们没有挽留的余地了，想到这里心里酸的真不是滋味。

握不住的沙子丢了也罢，我一直很相信这句话。不是自己的再强求也没有用，是自己的自然会回来的，我要做的就是等待。希望时间能抚平我们心里的创伤。

僵持了许多天后，各自都觉得后悔了，心里都在说当初自己忍一下什么事都不就没有了吗？真是义气用事啊。但值得庆幸的是我们都在qq上问候起了对方来，慢慢地、慢慢地我们用那比天高，比海阔的友情来填补了那块空缺。说清楚了后，终于打开了那个结，毕竟大家都是从小学到初中的朋友，那友谊不是说没有就没有的。

是啊，当我们拥有时不懂得珍惜，一旦失去了，心里曾经容纳它的那块地方，就永远是个空洞。那种滋味不好受，我尝试过了。所以，亲爱的朋友们，不论是亲情、爱情还是友情我们都应该彼此珍惜。最难得的是珍惜！

写难得的作文【篇9】

都说意志是磨练出来的，从小娇生惯养的我，对食物挑三拣四，不知道每一粒米的来之不易。一次午饭时，爸爸看我的碗里还有三分之二的饭没吃完，就给我讲珍惜粮食之类的道理。见我在一旁听得心不在焉，爸爸怒火中烧，丢下一句狠话：“我看你回乡下爷爷奶奶家住一周吧，体验一下农村生活，还可以帮你爷爷奶奶减轻家务负担。”就这样，我被爸爸“贬”去乡下。

原先的小公主，现在变成“村姑”，怎能适应得了？果不其然，刚到乡下，满地的鸡屎臭味让我紧捂口鼻。还有一群凶神恶煞的狗，简直让我逃之夭夭。第二天，奶奶就叫我下田割稻谷，真是要我的命啊！可是有爸爸的“圣旨”压着，我不敢说“不”。

来到田埂边，我犹豫了——田里到处都是泥巴，我不变成“黑鬼”才怪，碍于父命难违我只能硬着头皮踩下去。手握镰刀，我就像一个准备杀敌的战士，跟一个个普通的“稻谷士兵”较上劲了。我先锁它的“喉”，再用我的“倚天屠龙剑”割它的脚。稻杆割不断，我再使劲；还不断，只好使绝招：“我斩！”手起刀落终于有一把稻子被我“凌迟”成功。就在我洋洋得意时，传来了表哥的声音：“阿欣，才割一把啊，我们都割

一大堆了！太弱了吧你。”我生气地说：“呵！不就一小堆吗？有什么了不起？我也能割。”我的倔脾气上来了，“等着瞧！”于是，我跟“稻谷士兵”大战了三百回合。到了约定时间，看看自己割的稻谷不及表哥的四分之一。我承认自己把牛皮吹大了，这时表哥凑上前来耳语道“别泄气，我只是熟能生巧罢了！”

不一会儿，叔叔不知从哪儿拉来一台打谷机。映入眼帘的是坚硬的木板搭成的机器，强壮的身体，好像一个“刽子手”。表哥爬上去在座椅上面用脚使劲地踏打谷机的踏板，叔叔和我负责把“稻谷士兵”押入“刑场”。“刽子手”“行刑”时，都会发出轰隆隆的声响，就像闷雷的响声，又好像过年时的大礼花爆破的声音，轰隆隆……轰隆隆……打谷音就一直伴随着我们，直到夕阳西下。

农村人的生活简单朴素，他们日出而作、日落而息、一日复一日，有粮则食、无粮则饥，连小孩子都学会自力更生，让我佩服得五体投地，大家都会说农民伯伯多厉害，把手一挥就是稻田一片、稻谷满仓，可谁曾想过他们这能干身影的背后却饱含艰辛的汗水？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”让我们杜绝浪费粮食，让珍惜食物的好习惯传遍每家每户。

写难得的作文【篇10】

每个人手里都攥着镌刻着自己命运的一把牌，只有清楚客观地认识自己的优劣长短，才有可能在人生的对弈上取得满意的成绩。所以，有时候一次批评，对自己也有很大的帮助。

这是开学的第一周，开开心心地来学校，快快乐乐地学习，严肃稳重地管理班级。本想这开头一周的在校时间，应该不会发生对我不好的事。可却偏偏发生了！

在一个下午吧，老师让我们自己背诵课文和完成作业本。我便认认真真地做了起来……看见老师拿着两张纸来到软报的宣传栏这一块地方，准备把这两张纸钉在上头，可是老师忘记拿工字钉了，便让我去拿，但是，由于周边环境很吵，我没听清楚老师要拿的东西。可我又不敢再重新问一遍，就走向了讲台，却是空手而归。我又问老师：“盒子在哪里？”声音中带有一丝丝的胆怯。我走向老师指着的方向，又空手而回了。我发出一颤一颤的声音地问道：“老师，是拿什么东西？”老师面带严肃还有生气的面孔，直对我说道：“这么点小事都做不好，刚才你在听什么呀？是工字钉。”老师指了指旁边钉着的工字钉。此时，我的脸颊顿时发烫，又走了一趟，拿给了老师。

我坐回到自己的座位，耳朵发红，心怦怦地直跳！担心，老师从此以后会不会把我的优秀形象在她的心中抹去？然静下心一想，这不只是一场批评，也是一场教导，当时要是我问清楚，也不会白跑那么多趟；当时要是我再离老师近些，或许就能听见老师的话；当时要是我专心一点，不听旁边嘈杂的声音，就不会发生这样的事……也许老师那严肃的神态后面饱含的就是这份让我自我反思的心。

是呀，这也是我成长道路上的一场小小考验，有时仔细地去回味，还是有莫大的快乐……

写难得的作文【篇11】

一个夏天的下午，天气阴沉沉的，好像就要下雨了，我和表妹正在买书，刚出店门我就发现了天气的变化。我们出门的时还好好的，所以没带雨伞。于是我赶紧催促表妹走快点。

刚走了一段路，表妹突然说：“不对呀，那个老板好像找错钱了”。我说：“你看天都快要下雨了，还是回家再说吧”。可表妹却固执地说：“不行，人家多找5块钱，我应该还回去”。我说：“你还是明天再还吧”。可是表妹却头也不回地说：“你着急，你先回去吧，如果不把钱还给他我今晚会睡不着觉的”。“那我真的回去喽”。我想吓唬吓唬她，可我走了好几步也没听见她喊我。唉，这下我真的对她无可奈何了，只好陪她一起去，因为我可不能做一个不负责任的姐姐。

到了商店，她说明情况，把钱还给了老板，出来时看上去非常开心。我问她：“你何必这么固执，回去一定会被淋湿的”。她说:“不是有句话叫做‘黄金失去可再得，名誉失去难挽回’嘛。难道你连这个都不懂”？“没见过你这么小就重名的人”。但是尽管嘴上这么说，可是我心里很惭愧。回到家，我们都已经成了“落汤鸡”，但是却没有任何埋怨她的想法。因为从她身上我看到了纯洁。诚实。

如今社会，像她这样的人越来越少，更多的是贪婪。我希望人与人之间多拥有一份诚信，不再让利益埋没自己的良心。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5204910.html

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