松鼠读后感十四篇

2024-06-28 松鼠读后感

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，递交入党申请书是入党的第一程序。对于那些立场报效祖国的青年，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢？或许你需要"松鼠读后感十四篇"这样的内容,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

松鼠读后感(篇1)

读《小松鼠纳特金的故事》有感

大家一定都知道松鼠有条大大、蓬松的，令人羡慕的尾巴吧！我今天却看了一只松鼠失去尾巴的悲惨故事。

这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果，岛上住着猫头鹰老布朗先生，纳特金的兄弟姐妹都很尊重老布朗先生，每次去小岛都会带些礼物给它，还会非常有礼貌的问：“老布朗先生，您能允许我们在您的岛上采点坚果吗？”只有纳特金每次都表现的非常无礼，像一颗小红樱桃一样跳上跳下，嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗，老布朗先生根本不屑搭理纳特金。纳特金的行为却越来越放肆，终于有一次，他不仅上串下跳的非常无礼，居然还一路跑跳的跳到了老布朗的头顶上！接着响起了一阵扑腾声和扭打声，然后是一声刺耳的尖叫声。当别的小松鼠小心翼翼地从大树后偷偷看过去——只看见老布朗坐在门槛上，一动不动，闭着眼睛，好像什么事情也没有发生过。不过，纳特金已经被抓进了他的口袋！老布朗把纳特金带进房子里，抓着尾巴把它提起来，准备剥它的皮。但是，纳特金却拼命挣扎，结果尾巴被扯为两截儿，然后它冲上楼梯，从阁楼窗户逃了出来。老布朗也没有追出去，因为纳特金已经为他的无礼付出了代价不是吗？

故事到这里就结束了，大家一定为纳特金感到可惜的同时，也感到可气吧！所以我们一定要在生活中做到讲文明，讲礼貌哦！

松鼠读后感(篇2)

松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢？当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写贮存冬粮，十二到十五自然段写晾晒蘑菇，十六到二十自然段写自己垫窝。

这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。

这一课，让我明白人类与松鼠也有深厚的友情！

松鼠读后感(篇3)

松鼠读后感(一)

在这学期我们已经学了前三单元，在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方……作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。

作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的尾巴，显得格外漂亮。作者用拟人的方法描写了它们。如这一句：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，机警。

作者告诉我们，松鼠不躲在地下，而是经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠主要吃杏仁，榛子，榉实，和橡栗。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀!

松鼠读后感(二)

读了《松鼠》这一课，让我无比的喜欢上了大自然的小动物。

松鼠的种类有很多，全世界约有地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富，描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。

我们不要再破坏生态环境了，因为这生态环境可是这些小动物的家啊，如果你换一个立场想一想，如果，你是一只小松鼠，别人在破坏你的家，破坏你生活的地方，那你又会怎么想呢?

记得有一次，我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山，我们爬了一半，站在桥上远处眺望，我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去，真可爱。其实，大自然不光是这些小动物的家，而且还是我们赖以生存的地方，如果你任意破坏我们赖以生存的地方，迟早有一天，你会发现，我们生活的'地方，从此不再需要清洁工了，因为大家都不保护环境，还需要清洁工吗?那么，就请你从现在开始，不要在破坏环境了，好好保护我们赖以生存的地方吧。

在我们这个美丽的大家园中，还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物，它们都是地球大家庭的成员，让我们珍爱自然，珍爱生命，为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!

松鼠读后感(三)

我读了《松鼠》这篇文章，作者是科莱特。

作者家里养了一只松鼠，它很疯癫，身上有一颗山大王的灵魂。第一天，它就把波斯猫吓得打哆嗦，叭儿狗在它面前就说不出话来。它一本正经地坐在椅子背上，瞪着铜铃般的眼睛。小松鼠很调皮，它喝牛奶后在主人头发上蹭干净双手;把一个人物雕像的鼻子吃掉;然后跳到主人的头上，把它的小鼻子和肉乎乎的舌头贴到主人的耳朵后面;它把别人家的毛线拿走了，把糖果盒拿走了……

养了它几天，主人就不管它了，它早上出去疯狂、找点吃的，晚上回来。过得逍遥自在。可是有一天，它被人捉住了，又失去了自由。

看这个文章时我从头笑到尾，小松鼠太好玩了，作者写的也写得很生动。动物可以带给我们快乐，动物也有生命，我们要保护动物，给它们自由。

松鼠读后感(篇4)

我利用这一周的时间读完了宗介华写的《读袖口里的小松鼠》。这本书是一部短片小说合集。其中我印象最深刻的是第五个小故事“空中激战”。

这个故事主要讲了作者小时候，他家院子里有一颗又高又壮的钻天杨，在树顶上有一个鸟窝，那里住着两只漂亮、勤劳的花喜鹊。然而有一天，“我”刚吃过午饭，就听见了花喜鹊的惊叫声，只见两只花喜鹊把一只老鹰团团围住，又用嘴啄，又用翅打，完全是一副准备紧张激战的状态。原来老鹰侵占了花喜鹊的'窝，他们在护家呢！但是两只弱小的花喜鹊怎么能打得过一只强壮的老鹰呢？还好机智的小喜鹊及时想出了一条“锦囊妙计”，一只小喜鹊负责拖住老鹰，而另一只则飞出去搬“救兵”。

不一会，“救兵”们来了，一大群黑白相间的喜鹊向老鹰扑来，加入了“激战”。看着枝头上的“战斗”，“我”真想插上翅膀飞上树去，直接把老鹰轰走。但是没有办法的“我”也只能在树下拼命的朝老鹰挥手、做鬼脸，试图引开他的注意力。可是狡猾的老鹰却看也不看“我”一眼。“我”只能痴痴地继续围观着空中的“战斗”。小喜鹊们兴许猜到了“我”的心思，他们的战斗热情越来越高昂，飞过来，打过去，对着老鹰使劲的啄，无情的打。

这一战一直打到了太阳快下山。终于老鹰顶不住了，怒气冲冲地大叫一声，冲出包围，落荒而逃了。而小喜鹊们呢？他们终于赢得了战斗，尾巴一翘一翘的，昂首挺胸，各个都像勇敢的小英雄。

从这篇短文中我学到了喜鹊的坚强勇敢和团结互助。喜鹊坚强，就算碰到再强劲的对手也永不退缩、坚守信念；喜鹊也团结互助，一个渺小的力量是不能战胜强大的敌人的，必须要与朋友们团结互助才能打败敌人。

松鼠读后感(篇5)

跑进家来的松鼠读后感

《跑进家来的松鼠》是一篇让人感动的故事，作者讲述了一个小男孩和一只受伤的松鼠之间的故事。这篇文章让我深刻体会到了动物和人类之间的关系，以及对身边生物的关注和关爱是多么重要。

在故事中，小男孩约翰·慕立卡在自家的后院里看见一只受伤的松鼠，他感到非常的惊讶并且很担心松鼠的安危。他毫不犹豫地把松鼠带回了家，并为它准备了些许食物和水。几天过后，松鼠感觉不舒服，于是约翰带着它去看兽医，医生为它进行了处理。在此期间，约翰和这只小动物建立了深厚的友谊，并且互相依赖和扶持。

通过这个故事，我们可以看到约翰的善良和热情，他对小动物的爱和关心让松鼠也慢慢地对他产生了信任和依赖。约翰的行为也让我感觉到人类对于身边物种的关注和保护是多么的重要，只有大家在一起才能建立起和谐的生态系统。以及我们应该在日常生活中，遵循科学的保护生态的原则，为了生态的和谐，我们必须试着在我们周围的环境中采取一些积极的行动。

其次，这个故事还向我们展示了动物和人之间的相互关系。从约翰对松鼠的照顾到松鼠逐渐与他产生了密切的关系，我们可以看到在野生动物和人类之间，相互的谅解和尊重是多么重要。除此之外，我们也能看到普世价值内在力量和美好的吸引力，即使是看似平凡的陌生生命，只要用心观察、保护和关爱，也可以创造出奇妙、充满爱和希望的故事。

最后，这个故事还让我再一次深刻认识到制度和法律的作用。在故事中，我们看到约翰的母亲和医生选择了让松鼠回到自然界中生活，因为他们知道在这个世界中每个生物都有自己的义务和责任。这让我想起我们人类也有自己的法律和制度，我们必须在法律的框架下生活和工作，以此保证每个人都能受到公正和平等的对待。

总之，这篇故事通过生动、鲜活的描述和深刻的思考，让我在情感上和心灵上都获得了很大的启发和提高。这个故事向我们展示了不同物种的相互依赖和互相支持的关系，也让我们明白环保的重要性，让我们将关注和爱心扩展出去，与每一个陌生的生命保持接触和关系，让我们重新审视人与动物的关系，把人类尊重和保护动物放在心中。

松鼠读后感(篇6)

如果有一天，

我连是不是下雪都不关心了，

那我一定是变成大人了。

冬天是什么样子的呢？大概就像《松鼠先生和第一场雪》中，山羊先生说的那样，“雪花从空中片片飘落，森林里一切都会变成白色”。

冬天是白色的，是天地辽阔的白，是万籁俱寂的白，是最纯洁烂漫的白，是冬眠的动物从未见过的白，是只有下雪才能遇见的白。

雪花属于冬天，属于大地，属于纯真。

又是一年的“大雪”节气，打从穿上厚衣服开始，对雪的憧憬就从未停止。为了迎接冬天的第一场雪，多少孩子无数次望着天空企盼，他们已经准备好了在皎洁中撒欢，在欢乐中追逐，在冰天雪地里堆垒充满奇思的“手工艺术”。

为了看雪，每个人都需要等待。

动物也是。

因为没有雪花，松鼠先生不会安静。

在所有的动物都回自己的小窝去舒舒服服睡大觉的时候，松鼠先生还没有睡，因为，他有一个梦想——不是什么改造世界的伟人的梦想，只是一个最微不足道的小孩子的梦想——他想看看下雪是个什么样子。

但为了实现这样一个小小的愿望，他必须付出很多。

这是《松鼠先生和第一场雪》的故事。孩子们读了森林里发生的故事后有什么启发？他们看到自己在等待这个充满想象力的故事中的第一场雪吗？

喜欢下雪，是每个孩子的天性

今天读了《松鼠先生和第一场雪》，我觉得所有的孩子，不管是平日里温柔乖巧的，还是一贯喜欢调皮捣蛋的，每到下雪的日子，他们的目光中都会流露出一样的惊喜。没有一个孩子不爱雪，没有一个孩子会讨厌雪太冷。

泰安市岱岳实验中学曹茗智

我也喜欢雪。下雪的时候，我可以和姐姐打雪仗，堆雪人，用玩具车运雪。每当下雪我都要跟妈妈说很多好话，做很多保证才能跟妹妹下楼玩雪，玩得久了妈妈就在楼上喊：太冷了，玩了很久了快上来吧，要不冻感冒了。

我不觉得冷，也不想回家，因为太阳一出来雪就融化了，所以我不能玩了。

松鼠读后感(篇7)

《变成松鼠的女孩》这本书的主人公是个任性自私的女孩，名叫思维。一个任性自私的女孩不小心打翻了女巫返老还童汤，被女巫变成松鼠。

一天里常常在人类和松鼠的摸样中变来变去，虽然能听懂动物的语言，能在树上像空中飞人一样飞来飞去很好玩，但是烦恼也跟着来了。身为丁点大的松鼠要学会怎么吃松籽，在街上要走小心不被人踩扁，还成天担心被别人发现自己变成松鼠的事。虽然她后来凭借自己松鼠的身份成了家喻户晓的超级动物明星，但内心却挣扎在当受人欢迎的明星松鼠，还是不被同学接纳的平凡女生之间。要解除咒语就得以松鼠的身份做好事，帮助别人，虽然松鼠的力量弱的连罐汽水都扛不动，但最后以她的智慧打败了凶悍的绑匪，成功解救了人质立了大功。

这个故事告诉我们只有经历了困难内心才会成长，即使力量弱小也可以创造奇迹，即使变成松鼠也要生活的幸福。我以后要不怕面对任何的困难，力所能及的帮助有需要的人们，让社会充满了爱，大家互帮互助才能生活的更好。

松鼠读后感(篇8)

在这学期我们已经学了前三单元，在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。

作者告诉我们，松鼠不躲在地下，而是经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠主要吃杏仁，榛子，榉实，和橡栗。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是一群勤快的小家伙呀！

松鼠读后感(篇9)

昨天的上午，爷爷给我买了一本书叫《松鼠蒂米的故事》这本书有许多好看的小故事，比如沸洛普茜宝宝的故事和生姜与腌菜的故事等等

沸洛普茜宝宝的故事主要讲了小兔子吃太多莴苣菜有催眠效果，杰明兔长大以后和他的表妹沸洛普茜结了婚，它们生了许多孩子，因为食物总是不够，他们经常去彼得兔家借卷心菜吃，有时候它们也没有多余的卷心菜，碰到这种情况它们就去属于麦格雷戈先生的一条小沟旁垃圾堆里捡东西吃，那里可是什么都有。

生姜和腌菜的故事主要讲了一只黄色的公猫-生姜，和一只灰色的老鼠-腌菜，合伙开店铺的种种趣事，而店名就叫生姜和腌菜。

看了这本书让我想到了办法总比困难多，遇到事情要多动脑筋，比如有一次做数学题因为没有动脑筋结果做错了，还使我想到了看到小海和老人要帮助他们，而看到比我强大的人要多学习他的优点，看到比如我弱小的人我们要多帮助他。

松鼠读后感(篇10)

《小松鼠金坚果的故事》讲述了一个关于勇气、希望和友谊的温暖故事。在这个故事中，小松鼠金坚果是一个胆小的小动物，他总是害怕探险和冒险。在一次偶然的机会下，金坚果遇见了一只勇敢的小鼹鼠小勇，他们成为了好朋友。

小鼹鼠小勇告诉金坚果，他有一个宝贝地图指引着宝藏的位置，但是宝藏埋藏在一个充满挑战和危险的地方。金坚果听了之后十分心动，他以前从来没有冒险过，但是为了帮助小勇，他决定踏上这段冒险之旅。

在旅途中，他们经历了种种困难和考验，遇到了各种各样的危险。金坚果时常感到恐惧和绝望，但是每当他想起为了友谊和责任而奋斗的意义时，他就会重新振作起来，鼓起勇气面对挑战。

在经历了一番辛苦后，他们终于找到了宝藏。虽然并不是金山银山，但是宝藏的真正价值不在于它的价值有多高，而在于它所代表的友谊和信任。通过这段冒险之旅，金坚果变得勇敢坚强，他也发现了自己内心深处的力量和潜能。

读完《小松鼠金坚果的故事》，我深深地被故事中传递出来的友谊、勇气和希望所感动。这个故事告诉我们，勇气并不意味着毫无畏惧，而是在面对恐惧时依然选择坚持和勇敢。而友谊是我们在困难时候最可靠的力量，通过相互扶持和支持，我们可以战胜困难，实现自己的梦想。

我深深地被《小松鼠金坚果的故事》所打动，它让我明白了友谊的珍贵和勇气的重要性。希望在生活中，我们都能像金坚果一样，勇敢面对困难，坚持自己的梦想，不断成长和发展。让友谊和希望的火种永远在我们心中燃烧，为我们指引前进的方向。

松鼠读后感(篇11)

一天早上，松鼠先生醒来发现月亮掉在了他的屋檐上。松鼠先生根本顾不上赏月，在他的脑海里立刻浮现出一幕可怕的场景，因为被人当成偷月亮的贼，他被关进一个牢房的小房间里。

为了不被误解，松鼠先生只有一个想法，他必须把月亮带走！斯奎勒尔先生尽力把月亮从屋檐下推下来。

一天早晨，刺猬突然醒来，因为月亮落在他的背上，被他的刺牢牢地绑住了！松鼠先生告诉刺猬，如果有人发现他偷了月亮，那就太可怕了！他们只有一个念头，一定要把月亮弄走！

松鼠先生帮着刺猬千方百计地甩月亮。山羊先生走了过来看热闹，不料，月亮插在了他长长的角上。山羊先生甩啊甩，角却牢牢地扎在了树干上！

刺猬挂在月亮上。月亮在山羊先生的角落里。他的角落又在后备箱里了。月亮被损坏了，两个洞被刺穿了。现在一片混乱。

也许山羊不会被抓住，也许一切都可以解释清楚，也许月亮上的洞可以修补。松鼠先生抱着这样的幻想。第二天早上，这最后的幻想也破灭了。一群老鼠成群结队地来道月球上，这会改变月球的味道，留下一个新月。

就这样，山羊自由了，刺猬自由了，老鼠吃饱了，月亮却严重受损！大家只有一个念头就是一定要把月亮弄走！让它回到天上，那里才是它的家。

所以罪犯们齐心协力。老鼠抓了刺猬，刺猬抓了松鼠先生，松鼠先生抓了山羊先生，山羊先生弯了一棵小树。最后，他们用这个弓把月亮射向天空。

现在，月牙形状的月亮终于又出现在了天上，小动物们仰望着月亮，在心里说：快点，快点变回以前那个样子吧。

通过这个故事，我明白当我们遇到困难时，只要我们一起努力，无论问题有多大，它都会变小。

松鼠读后感(篇12)

今天我读了《弗罗拉与松鼠侠》这本书，主要讲了弗罗拉救了一只小松鼠，小松鼠可神了！会打字、会飞、还会跟猫打架，还能打赢。她妈妈不想让她这样，以为她觉得弗罗拉已经很怪了，还跟松鼠在一起。于是他让弗罗拉的爸爸去把松鼠弄死，可还是没有成功。她“绑架”了松鼠，弗罗拉就和她的朋友一起去寻找它，最终，在给“松鼠侠”治病的医生那里找到了它。

当我读到“弗罗拉的妈妈没有管自己的‘小宝贝’牧羊灯，而是从上面踩过去，抱住弗罗拉。”这句话可以看出弗罗拉的妈妈已经改了，不再“抛弃”弗罗拉，把一个有着牧羊女孩的灯当作是自己的孩子了。我们都知道，人养成了一个习惯是很长时间改不了的，可这位母亲在突然间改了自己的坏习惯，所以这是令我震撼的事。当时我还不知道情节发生的这么快。我猜想下面肯定写弗罗拉的妈妈看到自己最心爱的灯碎了，会嚎啕大哭，还会让打碎她灯的帝汉太太赔台灯，从此更重视台灯，把弗罗拉当成空气，不理不睬。还会把松鼠驱逐门外，不让它进来。对此，我想跟弗罗拉的妈妈说：“你不能养成对一个有着牧羊小女孩的灯说它是你的‘小宝贝’第一：因为这会让孩子有嫉妒的心理，想打碎这盏灯，你买一个小房子的等就好了。第二：日子慢慢过久了，你会把所有事情都当的不重要，把这盏灯守得那么严干什么？难道你要放弃自己的写作生涯？所以，放下灯，照顾一下家人和陪陪孩子吧！”

这本书非常好看，情节曲折、语言生动、还有很多好词好句，你不妨来看看吧！

松鼠读后感(篇13)

松鼠是一种非常灵活的动物，身体很小。今天我们学***文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

一看到这个话题，我就想：松鼠怎么能进到屋里来？当我读完这篇课文时，我明白了这只松鼠是怎么进来的。

因为在作者家后面的森林里有许多松鼠，这只松鼠跑进了作者家。这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。

在这篇文章中，作者把松鼠写得非常巧妙。我也很佩服那只松鼠。不管他怎么跳上跳下，他都不会把家里的东西都扔掉。如果是我，他肯定会丢掉很多东西。这只有松鼠才具备的特点。因为这只松鼠来自森林，所以有些角色是无论如何都不能改变的。

比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。

这一课，让我明白人和松鼠也有深厚的友谊！