演讲活动总结(热门六篇)

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演讲活动总结 篇1

一、时间：每周日

二、地点：J2-405

三、人员构成：

评委：评委轮流产生，人人都有一次机会。

参赛人员：依照抽到的顺序每次有六名同学进行演讲。

记分员：2-5周：林莹、沈洁，6-9周：熊神君、曾熊

计时员：2-5周：刘亚6-9周：龚文

主持人：由推举产生

特约嘉宾：尹老师、学生会有关人员等

四、活动流程：

主持人宣布演讲比赛正式开始。

各评委阅读评分细则。

参赛人员依次上台演讲。

各评委进行评分和点评。

主持人宣布比赛结束并在下一次公布结果。

嘉宾致结束词。

五、活动要求：

1)演讲内容：题材不限，可尽情发挥想象。

2)演讲时间：3至5分钟

3)评委职责：做到公正、客观

六、活动目的：以演讲的形式锻炼同学们的语言表达能力，提高心理素质，增进互相了解，增强集体凝聚力从培养优秀的个人做起，直到把我们变成一个优秀的团体。

七、评分细则公布如下：

1)内容30分

①内容充实，切忌空洞8分

②主题鲜明8分

③贴近生活学习7分

④题材新颖7分

⑤文笔优美（加分项2分）

2)情感方面30分

①情感真实10分

②具有激情和感染力10分

③是否引起听众共鸣10分

④是否能启发人的思想（加分项5分）

3)语言方面20分

①普通话标准5分

②语言流利吐词清晰5分

③语速是否适中5分

④是否幽默5分

4)表情姿势20分

①表情自然、落落大方10分

②是否与观众进行眼神交流5分

③是否有肢体语言5分

④个人形象（加分项5分）

演讲比赛总结演讲比赛总结备注：基本分---70分

脱稿不加分

不脱稿在原有得分上扣2分

八、活动小结：

这是新学期我们班进行的第一次集体活动，它开创了一个活泼生动、积极向上的大学生活的新局面。开展这项活动的宗旨是为了让每一位同学都能有上台说话的机会，在积极准备比赛的过程中不断提高自身修养，变得自信、大胆、乐观向上，使我们的集体变得更坚强、有力。

我希望每一位同学都能积极的准备，给大家展示自己的风采，让所有的人对你有刮目相看，相信自己：只要我能站在这里我就是胜利者！

第一次的比赛，尽管时间仓促某些方面的工作还欠考虑，但是在大家的共同努力下，我们也有所收获，PPT的展示带给我们视觉和听觉的享受，关于舞蹈的独特见解让我们呼吸到时代的气息，对人生的感悟和对大学生活的思考让我们看到了自己成长的足迹。还有那些幽默的语言，自信的笑脸，真情的流露无不给我们留下深刻的印象。

大学生活是人生中重要的一部分，我们一定要让它值得回忆不留下遗憾。那么现在亲爱的朋友就让我们一起聆听你的故事，共同分享成长的点点滴滴，一起采撷人生的美好吧！

演讲活动总结 篇2

一、活动目的：

胸怀责任，青春无悔。让青春负起责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。

二、活动流程：

1、学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及"九大"院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。

5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

演讲活动总结 篇3

演讲比赛不仅能锻炼口才，还能让自己变得更自信，小编整理了“爱我国防演讲比赛活动总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家！

10月23日，我校“爱我国防”大学生主题演讲比赛在办公楼第一会议室举行。大赛由安全管理办公室主办，党委宣传网络部、学生办公室、人文教育学院协办。相关单位负责人和二级学院师生代表200余人参加了活动。

比赛从人文教育副教授的国防知识宣传开始。***副教授用朴实的语言普及了国防基本常识，引导学生思考如何从自身做起，积极为国防事业作贡献，赢得了在场师生的阵阵热烈掌声。

之后，参赛选手以“爱我国防”为主题，结合自身军训经历或参军体会，讲述自己对国防的理解以及关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的雄心壮志。选手们的演讲精彩纷呈，师生们都很专注。经过竞赛，工程管理学院、工商管理学院、社会工作学院获得优秀组织奖；社会工作学院***、旅游学院***荣获一等奖，并将代表学校参加xx市“爱我国防”大学生主题演讲比赛。

评委代表、校团委副书记对比赛进行了点评，安全管理处处长对比赛进行了总结。

据了解，此次演讲比赛既是我校加强大学生国防知识教育的有效措施，也是学校加强依法治校的重要举措，对激发大学生敬重军人、热爱国防的政治热情，铸牢关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识，推进平安校园建设将起到积极地促进作用。

为激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情，进一步营造校园国防教育氛围，我院于9月11日下午在学院报告厅成功举办了“爱我国防”主题演讲比赛。部分军训连指挥员、部（院）团总支书记、团委学生办公室教师和400多名学生代表参加了活动。

演讲活动总结 篇4

为进一步加强法制宣传教育工作，深入推进平安法治石鼓建设，进一步增强干部职工的法治。意识，提高干部职工依法治理和依法办事能力，3月24日，石鼓镇组织开展“尊法学法守法同法法治保障推动发展”法律知识演讲比赛活动。来自镇机关、站所和学校的代表队参加了法律知识演讲比赛。

在法律知识演讲比赛中，来自全镇各条战线上的参赛选手，紧紧围绕“尊法学法守法同法法治保障推动发展”法律知识演讲为主题，加强法制宣传教育，提高全民法律素质、推进依法治理、建设法治玉龙、培育法治信仰，弘扬法治精神、学法律，讲权力，讲义务，讲责任，弘扬全社会尊法学法守法用法意识，推进严格执法、公正司法、全民守法，加快法治建设，为全镇社会经济发展营造良好法治环境。参赛选手们结合自身的实际情况以及石鼓镇创建平安石鼓开展的各种各样法制活动为题材，让在场的观众清晰地了解和感受了全镇法制建设动态。在经过激烈的`角逐后，共评选出一、二、三名，来自石鼓完全小学和鸥霞老师拔得头筹。

据了解，此次法律知识演讲比赛获得第一名，代表石鼓镇参加玉龙县举办的“尊法学法守法同法法治保障推动发展”法律知识演讲比赛活动。

演讲活动总结 篇5

为了构建“和谐社会、和谐校园”，丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接我乡中心校举办的演讲比赛，4月20日下午课外活动时间，学校在四楼会议室举行了“阳光少年，我们是好伙伴”演讲比赛。本次比赛的主题是“阳光校园，我们是好伙伴”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着头号选手孙嘉莹的出现，演讲比赛开始了。

演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方，饱含深情，直抒胸臆。五年级学生韩婷宇感动了评委和学生。三年级学生徐向杰用他自然大方的台风和明亮的音色证明了自己的强大实力。

比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，南总对演讲进行了总结性评价。南校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时，他还鼓励同学们相互学习，相互学习，补短提高自己，使自己的口语水平达到一个新的水平。

我们号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，以行动为环保事业贡献力量。

比赛获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

演讲比赛获得一等奖的韩婷宇、徐向杰将代表沟门子小学参加中心校演讲比赛。

演讲活动总结 篇6

为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。

此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及创作奖，台风奖和感染力奖。

在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5220688.html

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