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教育股述职报告

2024-09-04 教育述职报告

日常的工作中,越来越多人会去使用报告,写报告可以锤炼我们的归纳、总结和提炼的能力。我们写报告需要注意哪些方面?出于您的需要,申请书范文网为您提供“教育股述职报告”,希望您能从本文中得到灵感!

教育股述职报告 篇1

素质教育教师述职报告

尊敬的各位领导、评审专家,大家好!

我是某中学素质教育教师,很荣幸能在此向大家述职。

一、教育理念与方法

我的教育理念是注重学生个体差异,关注学生全面发展,倡导因材施教,让每个学生都能实现自己的最大潜能。因此,在教学中,我注重探索多种教学方法,灵活运用,有效解决教学中遇到的问题。

1.个性化教学

在繁重的教学任务面前,我坚持个性化教学,对待每个学生平等、尊重,注重了解每个学生的个性和特点。凭借丰富的教学经验和敏锐的观察力,我能够准确地把握学生的优点和不足,及时提供有针对性的指导,让每个学生都能够得到发展。

2.探究式教学

探究式教学是一种由学生为主体的教学模式,以学生的思维活动为主导,通过合作学习和自主学习来促进学生深入学习和发展创造能力。我在教学中争取多创造探究式学习的机会,对学生的学习起到积极的推动作用。

二、教学实践

1.目标明确的教学

在具体的教学过程中,我注重学生的学习目标和需求,根据学习特点和能力分析,衡量教学内容和难度,提高教学质量和效率,做到目标明确,有效提高学生的成绩。

2.互动的教学

互动是课堂教学的重点之一。在课堂教学中,我注重与学生交流互动,尽可能为学生创造参与性强、实践性强的教学环境。通过探究、讨论、模拟、实验等互动式教学方法,提高学生的思维能力和实践能力。

三、思想总结与展望

教师是教育工作的中坚力量,实施素质教育需要我们教师有更高的素质和能力。在教学工作中,我始终坚持以学生为本,不断优化教育教学环境,发挥自身所长,在教学实践中不断创新,尽全力让每一位学生都能够收获快乐、成长和自信。

在未来的工作中,我会继续发扬忠诚、严谨、担当的优良品质,不断践行素质教育教学理念,在智育、体育、美育、劳动教育等方面形成多样化的课程体系,发挥多元化人才的优势,推动素质教育更好地发展和实施。

以上是我的述职报告,望各位领导、评审专家能够批评指正,共同进步,谢谢!

教育股述职报告 篇2

一,德:

本人政治立场坚定,关注时事,认真学习中央的各项法规文件,注意领会党和国家的各项方针精神。时时注意修养自身,在工作和生活中注意团结广大教职工,深得办单位师生的拥护和肯定。

二,能,绩:

1,行政上主要是领导我院的迎评工作。自我校启动教育部本科教学水平评估工作以来,我院始终把评建工作作为头等大事,进行了大量深入细致的整改和建设。今年的迎评工作主要分两个阶段。上半年,根据学校的安排和部署,我院主要对评估所需的各种材料及试卷进行审查,整理和建档。下半年,我院又根据学校要求,把迎评重点放在锤炼教师内功,提升教师课堂授课质量上。为此,我院利用暑假时间和国庆节休息时间,集合全体教师集中进行了三次集体讲课,评课活动。从活动的效果看,教师的讲课水平提高很快,内容充实,课件美观,表述清晰,方法得当,尤其是课堂的学术品位有了质的变化,全院教师的授课能力得以全面提高。在随后举行的我校讲课比赛中,发挥出了良好水平,深得各位评委好评,并取得了良好成绩。

教学方面,今年以来,配合我校的迎评工作,我院重点开展了精品课程和优秀教学团队的建设。要求各教研室统一以精品课程的标准和要求进行主干课程的建设。目前,我院已有多门课程达到了校级精品课程的要求。

其中,《大学国文》被评为省级精品课程,同时,《大学国文》教学团队被评为校级优秀教学团队,标志着我院的教学工作正得到稳步提升,相信在2—3年内,我院的教学质量将有更大的提高。

本年度我院的科研工作重点放在凝练学术方向以及学术团队的建设上。在校优势学科培养对象教学与课程论的基础上,经过一年来的努力,我院在科学课程研究,蒙学研究,小学语文教学研究,后现代课程理论等方面初步形成了较为明确的团队研究趋势,并与华东师范大学教学与课程论研究所达成合作意向,组建儒学教育学研究机构,力争五年内在儒学教育学研究上取得较为突出的成绩。今年我院的科研成果数量仍然保持在百件以上,在各类核心期刊发表论文22篇,并有三个省级科研立项。

2,教学。根据工作转型的需要,本年度尝试着从中国古代文学向教育学方向转变,并着重开发了两门专业课,一是专业必修课《教育哲学》,二是与本人过去专业相近的专业选修课《文艺心理学》。不仅写出了两门课的教案,而且同步制作了精美的教学课件。虽然两门课均为新课,但授课效果良好,深受学生欢迎。由于评(来源:)估在即,行政事务繁忙,课时工作量较少。在教研上,主编了十一?五规划教材《教育学》,已由国家级出版社科学出版社出版。另,主编《大学国文》教材一部,将在由山东人民出版社出版。

3,科研。主要研究任务是中国古代蒙学,已搜集了较多的资料和数据,为进一步的研究打下了坚实的基础。主编了两本著作,《__文化概论》,《__文献选读》,将由北京大学出版社出版。另,撰写了多篇关于__的小论文,将于近期发表。

三,勤,廉:

工作一贯勤勉认真,不计苦累,始终保持着高昂的工作热情。尤其在迎评期间,牺牲了大量休息时间,带领全院师生开展了大量扎实的工作,并取得了多项集体荣誉,使教师教育学院在较短的时间里取得了明显的进步,师资水平进步甚大。

虽然我院取得了较好的成绩,但本人在工作中始终保持清醒的头脑和清廉的作风,经济上努力为教职工开发福利的同时,个人做到严于律己,不贪不沾。同时,自到教育系任职以来,在各种荣誉的评选中全部主动退出,把荣誉全部分给教职工,在名利面前保持着淡泊心态。

即将到来,愿在新的一年里,本人及教师教育学院均取得更大的成绩。

教育股述职报告 篇3

2018年以来,教育紧紧围绕区委、区政府全面建设包头市新都市区这一重大战略部署,始终坚持开放办学、狠抓落实,依法治教、依法兴教,以促进教育均衡发展、提升教育品质为核心,以着力解决城区教育资源不足、改善农区学校办学条件、优化师资队伍为突破口,加大基础教育投入力度,加快教育布局优化,加强教育设施建设,全面提升教育教学水平,全区教育事业发展取得了显著成绩。现就一年来的主要工作述职如下:

一、依法治教,贯彻执行教育法律法规

作为一名教育管理者,我十分注重教育法律法规的学习和宣传落实,把认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务,不断强化系统内师德师风建设,落实从严管党治党的主体责任和党组织书记第一责任,不断强化规范办学行为。根据《内蒙古自治区中小学教学规程》、《包头市普通中小学素质教育规范》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《义务教育学校管理标准》等法律法规,结合XX区教育实际,制定出台相应的考核细则,公正司法,充分实现依法治教,进一步提升干部职工的法律法规意识。

二、认真履职,全面促进XX教育品质提升

(一)精简机构提高效能

按照自治区、包头市相关会议和文件精神,我局于3月11日到4月27日全面开展了违规借调教师问题自查整改工作。按照《包头市XX区关于开展违规借调教师问题清理整顿的工作方案》要求,局机关重新设置了内设机构,精简了工作人员。局机关和教辅单位原有人员98人,经过本次清理整顿,保留70人,共精减28人,有效提高了教育的管理服务效能。

(二)建设项目有序推进

编制完成《2018-2020年XX区基础教育布局规划》和《2018-2020年XX区义务教育学校布局规划》。累计投入2254万元,完成7所中小学旱厕改造、3所中学学生浴池改造、7所幼儿园人造草坪铺设、包46中足球馆、麻池综合楼等21所学校幼儿园新建、改建项目。

(三)师资队伍不断优化

本年度引进15名免费师范生到我区中学任教,为XX教育补充了新生力量。完成对我区21个名师工作室及3名特级教师、103名学科带头人的工作考核。经过综合考评,我区又有14名教师获得市级学科带头人称号,17名教师获得市级教学能手称号,完成校长、教师培训1800余人次;为2014年招聘的126名劳动合同制幼儿教师实现了“同工同酬”,稳定学前教育教师队伍。

(四)教育教学质量稳步提升

2018年,我区普文普理重点大学(本一)上线人数达251人(其中普文81人,普理170人),一本上线率达40.6%,普通理科600分以上人数2人,保持全市提升率第一水平;在2018年试题难度增大的情况下,今年中考再创佳绩:全市一批次普通高中区内、外分招(360分)上线人数为709人,所占全区比例为57.6%,较去年44.1%,提升13.5%。全区“生本教育”课堂教学改革稳步推进,经典诵读工作、素质教育在课堂教学中的落实工作全面推进,沙河镇地区的小学办学质量已进入全市前列。

(五)教育改革创新成果显著

对外开放合作办学取得新成果。包头外国语实验学校、包头市赫尔辛基国际幼儿园不断发展壮大,现已初具规模。我区与东北师大“UGS”实验区建设又有新拓展,6月21日签署了《包头市XX区教育局与东北师范大学合作开展学校改进与区域教育质量提升项目合作协议书》。6月、11月,东北师大专家组两次深入我区4所学校进行合作交流指导,我区与东北师范大学“学校改进与区域教育质量提升项目”全面运行,全区学校提质升级更加专业化、系统化。

全国学校体育联盟”教学改革不断深入。根据我区开展联盟校教学改革实施方案中的时间节点,学校体育联盟(教学改革)工作领导小组进行了5轮实地观测指导工作,经过一年来的钻研、摸索、实践我区中小学学校体育课堂教学改革已见成效,2018年9月29日成功举办“全国学校体育联盟”(教学改革)阶段性成果展示,市区两级领导及各旗县区兄弟单位、学校观摩了本次展示活动,活动中孩子们展示出了高质量、高水平的“真功夫”,全场组织井然有序,会后得到多方好评。

(六)校外培训机构专项治理初见成效

我区严格按照中央四部委《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》、内蒙古《内蒙古自治区校外培训机构综合治理工作方案》内教基字〔2018〕19号、《包头市进一步减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》精神进行全区整治校外培训机构工作。

经过两次联席会议、一次联合执法后,本着“审批准入一批,整改规范一批,关停取缔一批”的分类治理原则,截止11月底共吊销办学许可证一家;换发一家办学许可证;批准13家办学许可证;取缔关门14家无办学许可证校外培训机构。

(七)校园安全常抓不懈

一是出台并完善了《XX区教育局落实“一岗双责”安全稳定责任制工作细则》,下发《XX区教育局各股室负责人安全包校工作的通知》,全面落实教育行政部门的监管责任和学校的主体责任,教育局与各学校、幼儿园,各学校、幼儿园与教职员工层层签订了安全工作责任状。二是实施学校食堂名厨亮灶工程。2018年我区24家学校食堂现有17家学校食堂量化等级达到A级占比71%,其余都为B级,学校食堂达标率100%。目前,我区校园视讯全部完工,全区24家学校食堂、操场、宿舍、大门口都实现与包头市食药监平台和公安部门联网,学校食堂名厨亮灶率达到100%。三是在全区推广教师、执勤交警、巡警、保安、家长志愿者多方参与的“四位一体、联动护学”工作模式,确保学校及周边道路通行更加有序顺畅,道路交通出行更加安全,文明守法意识全面提升。四是全面落实“三见警”要求。今年我区通过公开招标投入145万元,为全区中小学幼儿园聘用51名专业保安,为师生安全保驾护航。

三、高度重视,保证人大各项工作落实落细

2018年,市、区两级人大进一步加强了对我区教育工作的视察和专项检查指导工作力度,先后4次对我区民族教育发展、高中教育改革、师资队伍建设、学前教育发展等情况进行了视察调研,我局分别就以上工作推进情况进行了详尽的答复与汇报,得到了上级领导的首肯与赞许。

作为局长,我十分重视各级人大代表建议,坚决执行区人大及其常委会有关决议和对重大事项的决定,认真抓好各项工作。今年,我局收到人大代表“关于解决哈林格尔镇乔圪堵村幼儿入园问题的建议”等建议共计5件,我高度重视人大代表的建议,对答复认真审阅并签发,做到有回复、有落实。对人大代表建议的中肯意见,我多次召集领导班子研究,采取研讨及时解决、列入工作计划或请示区委、区政府,协调其它职能部门等形式,不断推进工作,促进我区教育事业的发展。

回顾一年的工作,虽取得了一些成绩,但离上级领导的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上,虽然能认真履行职责,但是创新的方法还不够多;在学习上,虽然能做到长期坚持,但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象,思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。我们有理由相信,在人大代表的关心关注下,在上级部门的正确领导下,经过我们不断地努力,XX区教育事业将会更加生机勃勃地向前发展。

教育股述职报告 篇4


文章标题:市教育局局长的述职报告
主任、各位副主任、秘书长、各位委员:
我是___年___月经市___届人大常委会任命,担任市教育局局长职务。两年多来,在市委、市政府的正确领导和市人大常委会的监督指导下,我团结带领教育系统广大干部职工,把发展作为执政兴教第一要务,致力于“强队伍、创示范、升品位、办特色、育人才”的目标,扎实,努力办人民满意的教育。现遵照市人大常委会的决定,将任职以来的主要述职如下,请予评议。
一、坚持依法行政,认真执行法律法规和人大常委会决议
第一,学习贯彻教育法律法规,逐步推进依法治教。
我到任后,按照市“四五”普法宣传教育规划,坚持把学习宣传作为推进依法治教的基础,不断强化教育执法行为,重点抓好教育管理者、教师和学生三个层面的法制教育。
首先,深入贯彻落实《宪法》、《教育法》、《义务教育法》,依法落实公民受教育的权利。巩固“普九”成果,在全市开展“两基”复核督查,五河、固镇先后通过省级复评;实施特困生救助工程,推行义务教育贫困生“减、免、缓、奖”四项措施,每学年仅市区就安排救助资金25万元以上;开展控制辍学率专项督导,目前全市适龄儿童入学率小学达99.35、初中达98.73%,均高于全省平均水平。
其次,大力宣传贯彻《教师法》,强化师德师风教育,维护教师合法权益。一是加强师资培训,提高教师业务水平,做到“先培训,后上岗;不培训,不上岗”。二是贯彻教师资格认定《条例》,严把入口关,三年认定教师资格达4000余人;今年在市纪检部门及人事局的大力支持下,我们严格按照公开招考政策和程序对新进教师公开招录,体现了公平公正,有效保证了新进师资的质量。三是强化师德师风教育。去年,在全市集中开展“教育思想大讨论和师德教育”活动,全体教师面向学生、社会作出庄严承诺。在庆祝第20个教师节之际,市委、市政府隆重举行表彰大会,表彰了130名国家、省、市级优秀教师、先进教育者。四是积极为教师办实事、解忧愁。如我和班子成员经常看望特困教职工和重“病号”,积极为重“病号”争取医疗保险补贴,把组织的关心和温暖送到基层职工身边。
第二,经常向市人大常委会报告,严格执行人大决议决定。去年以来,教育局先后4次就中小学布局调整、民办教育、职业教育、高中招生制度改革等向人大报告,征询指导性意见,使得以不断改进和完善。市人大常委会作出的决定,我局认真执行,并自觉接受人大代表的监督。
二、树立科学发展观,认真履行职责,办人民满意的教育
党的十六届三中全会提出要树立科学发展观,从教育来讲,教育的科学发展观包括了教育的均衡发展、协调发展、以人为本促进学生全面发展、可持续发展和教育的跨越式发展。作为教育局主要负责人,我与班子成员一起,求真务实,认真制定教育发展规划,积极推动全市教育全面协调可持续发展,办人民满意的教育。主要做了以下几方面的。
(一)抢抓机遇、突出重点,切实提高我市教育的整体实力,促进教育的均衡发展。
首先,我们把农村教育作为重中之重,努力缩小城乡教育的差距。去年我局提请市政府召开全市教育会议,重点部署农村教育,进一步完善农村义务教育管理体制,构建“一破三立”的农村义务教育管理新模式。县区均取消了乡镇教办,建立乡镇中心校、教师人才管理中心和财会结算中心,全面实行了“以县为主”的管理体制。五河县的经验与做法,在全省作为典型推广,成为全省改革的样本。加强协调力度,努力争取各级各部门对教育的支持与投入。近年我多次到北京、合肥等地协调、争取各级转移支付资金、专项资金和援助项目支持农村教育,改善办学条件。仅___年就为县区争取省、市专项水毁资金和其他援建资金2236万元。
其次,扎实推进农村危房改造工程。我多次深入三县农村调研,跑遍三县大部分乡镇,遇到车辆不通的路,徒步十余公里,往往顾不上吃饭,摸危房数量,查危改质量,掌握了大量的第一手资料,并以文字、图片、影像等形式向上级主管部门汇报,争取到上级危改资金3037万元和本级财政配套资金1100多万元。加强专项资金管理,设立危改资金专户,封闭运行,规范操作。严格危改项目立项、设计、建管、监理和验收程序,保证危改工程质量。积极争取邵逸夫、王永庆等援建项目及企业、个人助学项目38个,共筹集资金1355万元。近三年,累计完成危改校舍61万m2,其中D类危房33.8万m2,受到省政府及教育厅的充分肯定。2004年固镇县被评为全省危改先进县,获奖励资金100万元。
第三,集中财力投入重点项目建设,成效显著。一是把改造薄弱学校作为推进教育均衡发展的一项重要举措。近三年来,改造薄弱学校投资总额6387.6万元,已竣工教学用房8.09万m2。二是在充分调研基础上,我主持制定了《蚌埠市职业教育布


局调整方案》,确定了职业教育“三重”建设。市职教中心被教育部批准为国家重点项目学校,新建了数控机床车间;工艺美校的服装与制作专业被批准为国家骨干专业;五河、怀远两所职业学校被列为省级实习实训基地,使我市的职业教育发展逐步适应经济发展的需要。三是加快教育信息化建设,整体推进“校校通”工程。近年来,有119所学校加入“校校通”工程,其中60所学校安装光纤线路。连续三批共139所学校建成网络电脑教室,172所学校配备计算机标准教室,加快了信息技术教育普及步伐。一批中小学建立了教学信息资源库,加快了信息技术与学科课程的整合;通过努力争取,五河县被列为国家农村远程教育项目试点县。这些重点项目的实施,为实现我市教育跨越式发展奠定了良好基础。
第四,积极推进省市级特色示范中小学创建,取得实效。让人民群众享有优质教育是我作为教育局长义不容辞的责任,到任后,借鉴以往创建的成功经验,继续以创建为抓手,巩固扩大市区创建成果,并推动创建向农村延伸,涌现出一批农村省市级示范学校。首批省级特色示范小学、示范初中分别于___、2004年在我市开评,充分表明了省教育厅对我市基础教育的肯定。目前全市省市级示范学校、特色示范学校已达36所,优质教育资源在全省处于领先地位,有效地提升了我市基础教育办学水平。
(二)坚持以人为本,全面贯彻教育方针,不断推进素质教育,提高教育教学质量,促进学生全面发展。
教学质量是衡量教育水准的重要参数,是教育的生命线。我多年在基层学校,深知其重要性,因此抓教育教学质量是我的核心之一。
一是抓好干部和教师队伍建设,倡导良好学风,建设学习型组织。“一个好校长便是一所好学校。”两年来,教育局党委调整充实了部分学校的领导班子,一批年轻有为的同志走上省市示范学校的领导岗位。为全面提高校长整体素质,连续两年举办“校长论坛”,邀请教育部、省厅专家来蚌作学术报告,我自己也精心准备,做专题讲座。校长的治校方略要靠教师来实施,优秀的教师队伍是提高教育教学质量的关键。我们继续实施“园丁工程”,以提高教师队伍整体素质,做好教师继续教育,每年培训教师5000人次以上。我自己也不忘教师本行,动手制作多媒体课件10余个,为校长、教师作《论治校方略》《时代呼唤名师》等讲座近20次。教育局积极开展各种形式的优秀教师评选活动,促使一大批年轻教师脱颖而出,评出“骨干教师”120名、“优秀教师”100名、“教坛新星”70名。我们还组织教师参加各级教学比赛,其中10多位教师代表安徽参加全国教学比赛获一等奖,省厅领导评价说“蚌埠市的教师水平代表安徽省教师最高水平”。为适应教育发展的需要,积极推进学校人事制度改革,建立起重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,充分调动了广大教职工的积极性,并有效地稳定了教师队伍。我市在师资队伍建设方面的做法得到了上级有关部门的肯定,在2004年教育部举办的全国部分地市教育局长会议上,我代表安徽省作了经验介绍,并被《中国教育报》全文刊载。
二是高度重视新课程改革实验与推广。从2002年秋季开始,我市全面进入省级课改实验,对新课改我们进行了周密部署,实验蓬勃开展。多次召开课改经验交流会,我也经常深入学校、走进课堂,和教师、专家共同探讨课改的新思路、新方法,和学生面对面地平等交流,倾听他们的心声。___年2月我市承办了全省基础教育会议,向全省展示了我市基础教育的成果。2004年5月承办了教育部北师大课改中心小学数学全国研讨会,充分展示了我市课改成果。2005年1月教育部主办的《教育文摘周报》对我市的新课改情况作了专题报道。
新课程改革今年到了关键时期,我亲自参与制定我市中考改革方案,以积极稳妥的态度推进新课程的评价改革,确保我市新课改再上新台阶。今年省示范高中计划内招生比例由去年的65%扩大到70%,计划内分解指标,由去年的45%提高到60%,这一举措有力地促进了教育均衡发展和教育公平的进程。
三是积极指导学校加强科研课题研究。科研兴校,已成为各校的共识,全市各中小学兴起了科研热潮。两年来,我们独立承担了一项国家级课题和50多项省级教科研课题,并参与10多项国家级课题的子课题研究,其数量和质量均处于全省领先地位,有效提升了我市教科研的能力和水平。
四是加强和改进未成年人思想道德建设。局党委成立了以我为组长的领导小组,分管领导和相关科室具体负责。各县区、各学校均有领导专管,政教处、团委等具体负责,加强对青少年文明诚信、民族精神、民主法制、环境意识等方面的教育。每年举行专题研讨会和现场会,通过广泛交流,提升我市德育的整体水平。我们还十分关注未成年人的心理健康教育,学校设立心理咨询室,教育局对相关人员加强业务培训,省心理学会还将省青少年心理健康教育研究会设在我市。
五是狠抓高中阶段教育,促进高考成绩逐年攀高。我们高度重视高中教育,定期举办高考研讨会,邀请知名专家指导;利用电视、报纸等新闻媒体,安排名师进行学科辅导,深受考生及家长的欢迎;加强对高三质量检测成绩的分析研究,制定相应对策,促进了高中教学质量大面积提高,保证了我市连续11年高考成绩持续攀高。从2002年起,本科达线人数三年迈了三大步:2002年本科达线3663人、___年达线4246人、2004年达线5506人,增幅在全省处于领先地位。2004年,二中学生张沂忱以720分获全省理科状元。
六是加强对学生特长的培养。我们重视学生全面发展的同时,关注学生特长培养。学科竞赛成绩突出,仅2004年就有218人次获得省级以上奖励、2人参加全国奥赛冬令营集训。我市青少年科技创新活动更是成绩斐然,连续多年名列全省第一。今年二中学生黄蓉设计制作的“重力驱动式旱冰鞋”项目,代表中国参加在美国举行的第56届英特尔国际青少年科学和工程学大赛,这是继2001年二中学生在第52届大赛上荣获二等奖之后,又一次获此殊荣,到目前为止,全国只有蚌埠二中一所学校两次代表中国参加此项国际大赛并获大奖。在近三年的省中学生计算机比赛中,我市跃居全省第二位;在去年全省青少年健美操比赛中,我市荣获10个奖项中的9个一等奖。在刚刚结束的全省第八届中学生运动会上,我市男子代表队获得男子团体第一名。2004年市教育局被评为全省群众体育先进单位。
___年底,教育部对安徽省体卫艺专项督导评估,在反馈会上,专家组组长、国家督学金学方认为我市的体卫艺教育在全国处于领先地位。
(三)切实解决人民群众关心的教育热点、难点问题。
教育与人民群众的切身利益息息相关,解决好人民群众关心的教育领域的热点问题,是教育系统实践“三个代表”重要思想最直接、最有力的体现。我始终把维护人民群众利益作为自己的出发点,近年来重视做好四项:
一是建立农村义务教育阶段贫困生救助制度,落实“两免一补”政策,这是加强农村教育四大战略措施之一。对家庭贫困学生免杂费、免书本费、补寄宿生生活费,努力做到不让贫困学生失学,体现了教育的公平性,更体现了对人民群众根本利益的关心。从2004年起,我市两次为农村中小学生提供免费教科书,享受免费人数小学

教育股述职报告 篇5

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,全国各地严格按照中央和省委的统一部署和要求,全面推进主题教育工作。以下是我能网小编为大家带来的关于2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习述职报告,以供大家参考!

2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习述职报告

2019年在党组织的关心指导下,全面落实从严治党责任,加强党风廉政建设,将党建工作的各项任务落到实处,通过“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。

1、要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵, 2、要认真贯彻新时代党的建设总要求,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;

3、要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心,筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;

4、要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。全支党员干部适应了新形势、新要求,理想信念进一步加强,精神面貌焕然一新,作风建设取得实效,党建工作水平进一步提高。现将工作内容报告如下。

一、学习“不忘初心、牢记使命”主题 十九大召开以来,我支部将学习“不忘初心、牢记使命”主题教育为当前和今后一个时期首要的政治任务来抓,扎扎实实把“不忘初心、牢记使命”主题教育全面落实到各项工作中。每周都安排支部组织生活会学习,同时利用主题党日活动进行交流,并推动全体党员干部自学。将“不忘初心、牢记使命”专题,分期组织学习讨论。学习过程中注意结合局党组制定的“不忘初心、牢记使命”主题制度化常态化工作方案,坚持从工作实际和党员干部队伍实际出发,突出问题导向,争取学懂弄通深邃的内涵。

二、进一步深化“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化 今年以来,我支部大力开展“不忘初心、牢记使命”学习教育活动,以增强党员党性意识为重点,制订了党建工作计划和教育学习计划,从年初开始每周一安排专题学习,周五参加局机关安排的集中学习,学习次数和时间得到充分保障。在学习过程中注意将学习内容与日常工作结合起来,切实严格“不忘初心、牢记使命”、书记讲党课、党员评议,在严格的组织生活中落实“不忘初心、牢记使命”学习教育。每周安排集中学习,以原文领读和交流讨论结合进行,并安排专人负责组织,将工作落到实处。

三、严格党内政治生活 严格落实“不忘初心、牢记使命”主题学习制度。对年度党建工作计划和总结、落实上级党组织下达的工作任务、党员奖惩、发展党员、党建工作总结、书记述职、党员评议等工作均以党员大会形式认真研究安排。落实从严治党责任。党支部书记每季度主持召开一次党建工作研究会,对本单位党建工作进行安排,发现苗头性、倾向性问题及时研究,及时处理解决。

严格履行“一岗双责”,党委支部书记、纪检委员每季度按照分工对党建工作进行点评分析,提出具体要求。认真组织落实支部组织生活会。

四、加强党风廉政建设 结合“一岗双责”制度,我支部将学习教育中形成的好的作法以管理制度方式进行固化。强化主体责任和监督责任落实,准确把握好监督执纪“四种形态”,防患于未然。

2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习述职报告

党中央号召开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,作为全市第一批开展单位,市XX局党组班子思想统一、认识明确,始终把搞好主题教育当做加强党的建设的一项紧迫而重大的任务来抓,认真把守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求融汇于全工作,坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。全局各级党组织坚持在思想上政治上行动上同党中央和市委保持了高度一致,同频共振,同行共进,各级领导干部做到了真学习、真投入、真带头,使主题教育成果不断向工作实践转换,有力推进了全面建设,取得了实质性成效。

一、坚持把学习教育贯穿始终,有效增强党员干部思想政治上的获得感

全局突出抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节,既抓规定动作,又创新开展自选动作,确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。

一是集中实施了“封闭学习周”学习。突出领导班子带头,先学一步;瞄准重要学习篇目,细学原著;书本和视频配合,多学深解;集体学和自学相递进,深学一层;读书、思考和讨论相结合,促学共进的做法,系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。二是组织开展了党支部书记、委员集中学习培训。邀请教授、专家为听课学员进行专题辅导授课,针对性开展“学用结合”的引导教学,重点就《如何抓好党的政治建设》、学习贯彻《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述》《中国共产党支部工作条例(试行)》,开展好《支部规范化建设》等课题进行了授课,有力促进了主题教育“往基层走”、“往实里学”的步伐。三是坚持规范学与动态学紧密结合,不断把学习引向深入。在坚持抓好规定学、辅助学、配合学的同时,党组注重加强对中央、市委开展主题教育新通知、新指示、新要求的贯彻落实。通过对《开展向张富清同志学习的通知》进行传达部署,对《关于在主题教育中开展专项整治的通知》与《关于在主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》进行认真细致、逐项逐条的研究,及时制定了《市XX局“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治方案》。四是扎实开展了学习讨论和思想交流。按照中央和市委关于围绕八个专题展开学习研讨的要求,局党组注重加强学习的引导和计划,将八个专题分三次进行了学习研讨,每个班子成员都撰写了发言材料,进行了现实交流。同时,各基层党支部在学习研讨中与办党组同频共振,围绕教育主题、学习讨论专题先后展开讨论X余次,处以上党员干部撰写学习感言、心得体会X余篇。五是强调“四个讲清”,认真讲好专题党课。局领导带头讲党课,在他们的示范带动下,各党支部也按“三会一课”要求拓展进行了党课教育,一时间全办形成了热烈浓厚的教育氛围,通过重点讲、系统讲、广泛讲,使广大党员进一步深刻理解了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大深远意义;进一步加深了对初心和使命的认识,坚定了牢记党的宗旨,坚守初心、勇于担当的信念;进一步坚定了听党话跟党走的信心和决心,收到了触动思想、提高觉悟、振奋精神、凝心聚力的良好教育效果。

二、坚持把调查研究贯穿始终,有力提高深入基层、掌握实情、精准施策的能力

为增强调查研究的针对性和主题教育的实效性,党组本着深入调查研究、精准查找问题、切实推动XX发展的目的,坚持“问需于企”、“问计于基”、“问政于实”、“问管于网”,设身处地了解群众和企业的呼声,积极主动解决一些长期困扰基层的问题。一是深入走访“问需于企”。把企业办事的难点,看作XX工作的重点。针对企业关心的问题多次深入企业,开展调研。针对有些企业的反映,采取普遍问题普遍答,个别问题个别访,带着问题去,务求设身处地了解群众和企业的呼声,耐心细致的解决问题,深受企业欢迎。二是广纳良言“问计于基”。把治标与治本联系起来,既找准症结,又找准病根。通过实地调研,听取一线工作人员针对平时工作使用的“高招”“实招”,重新审视有关制度,重新修订相关文件规定。三是立足长效“问政于实”。用制度机制保障推动问题整改落地见效。为保证相关政策措施落地,市XX局出台了《XX》、《XX》、《XX》及《XX》四个配套政策,解决了基层申报 “各自为战”问题,实现了全市统一标准和流程,让群众明明白白办事。四是提质增效“问管于网”。加快推进 “一网通办”平台建设。目前,部分功能已上线运行。将随工作快速推进,进一步完善审批事项网上办理流程,让企业、群众办事只跑一次、一次办成;将XX等事项实施网上全程办理,极大地提升群众的获得感。

三、坚持把检视问题贯穿始终, 不断夯实深入发现问题和综合专项整治的工作基础

主题教育开展以来,党组始终以“查问题”为关键,突出问题导向,强化检视标准,要求一起步就要把高标准立起来,把关键点把握住。瞄准人防改革创新发展的现实情况、群众关心的热点难点问题、干部职工的大事小情等重点范围,加注提高思想认识,增强政治觉悟,提升党性修养、纪律观念、宗旨意识等衡量尺度,着力在“五注重、五发现”中全面综合梳理问题,即:注重在主题教育专项课题调研中了解发现专业问题;注重在主题教育专项整治中查找发现突出问题;注重在党建引领作风纪律专项行动中检查发现典型问题;注重在干部职工“意见箱”征集意见中广泛发现难点问题;注重在对照党章党规找差距中检视发现根本问题。其中,一是坚持“开门纳谏”普遍访。通过设立意见建议箱、发放征求意见函、开通局长信箱和邮箱,畅通信息渠道,广泛吸纳不同的意见建议,形成X条问题清单。通过领导带头调研,下基层、进企业,进村入户寻寒问暖;访一线工人,问基层群众,了解烦心事、揪心事等实际行动,梳理XX项问题清单。通过围绕中央提出的8个方面突出问题,开展主题教育专项整改工作,党组认真查摆X个方面XX项重点问题清单。针对以上问题,对表检视问题原因,对标制定整改方案,挂图作战、责任上肩,限期整改、对账销号。二是坚决“刀刃向内”彻底查。党组以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,聚焦问题根本,以高度负责的态度,不讲情面、不当和事佬,有一说一,实打实查、硬碰硬改,标本兼治抓整改,真刀真枪解决问题。在全办开展“党建引领强化作风建设”专项行动中,结合开展主题教育检视问题的要求,对各支部开展作风建设、落实全面从严治党主体责任清单等工作任务进行集中检查,发现问题X类XX项,点名点事进行了通报和限期整改。特别是落实习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”,对照《党章》、《准则》、《条例》找差距发现的X项问题,以对人对事对职责、定时定标定惩戒的要求和力度严抓整改。三是坚定“有的放矢”查中改。针对不同环节检视和发现的问题,党组始终强调要发扬我党自我革命精神,敢于直面问题、勇于修正错误。在实际工作中,既坚持靶向治疗,精准去疴,又注重举一反三,标本兼治,同时还积极把脉预防,消除隐患、隔绝传染,先后通过调研,现场发现XX个问题,当场解决XX个,挂账督办X个,以此推行了即知即改、立行立改、挂账整改、结合半年工作总结立项整改等措施,使全局在检视整改问题中力戒了形式主义,培植了务实作风。

四、坚持把组织领导贯穿始终,有力发挥好主题教育导向、表率、引领和保障作用

在全市展开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员后,市XX局党组一班人思想统一、认识明确,迅速打出了“前三板”。一是及时成立以党组书记为组长、以党组副书记为副组长的主题教育领导小组,设立了主题教育领导办公室,明确了六个相关职能处室的工作任务,完善了组织领导架构。二是同时制定了《市XX局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》,《市XX局党组主题教育工作安排》和主题教育工作规则,明确了开展主题教育工作的内容、步骤、机制。三是应时召开全局主题教育动员大会进行了动员部署,明确督促检查的内容、方式、时间和要求,为找准初心、坚定初心、不忘初心、牢记使命奠定了基础,使全办主题教育活动在紧张、快速、有序中全面展开。

在组织全局主题教育开展中,局领导小组坚持每月召开工作小结和任务部署会,领导小组办公室每周召开组织工作协调会。针对中央和市委新决策、新任务,及时召开专项会议传达学习,针对工作调整和跟进学习及时制定方案措施,针对过程步骤和基层活动中发现并反映的问题及时研究解决,确保了主题教育各项组织工作顺畅有序安全运行,促进了全办主题教育工作与活动顺利展开。目前,针对主题教育开展,丰富宣传阵地,在市XX局网设立开通了“主题教育专栏”,分学习动态、学习宣贯、重要评论、精神力量、图解五个版面全程跟踪主题教育活动。全局以周报形式向上级领导小组和巡回指导组报送信息XX篇;以周刊形式编发主题教育《工作简报》XX期。

下一步随着集中展开主题教育的结束,XX局党员干部的学习教育将转向日常化、制度化。将认真落实中央和市委的指示、要求,结合全面加强党的建设的各项任务,持久、深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的学习,持续推进XX局思想政治建设、组织队伍建设、作风纪律建设、政治生态建设,有力推动和促进XX事业改革、创新、发展。

一是建立健全XX党的思想政治制度,坚持开展对习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的系列学习,保证党员干部继续学好原著、悟透原理。

二是进一步加强党的组织制度和作风纪律建设,重点加强对党章党规党纪的学习,推动党风廉政建设、政纪政风建设,弘扬XX精神,树立XX职业道德,营建团结友善、积极向上的XX政治生态。

三是坚持以学促干、学以致用。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育的综合成果转化到推进XX事业各项工作攻坚克难、圆满完成中心任务上来,坚持求实、务实、扎实地推进XX为民、服务社会取得更新、更大的实效,不断投稿社会认知度和人民的满意感,使新时代的XX迈出更加坚实的发展步伐,引领行业、全国领先。

2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习述职报告

中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后,XX坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署,紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,确保主题教育取得了阶段性成效。

一、坚持把学习教育贯穿始终

我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中组织自学。组织班子成员每周利用办天时间,集中做到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点,突出读原著学原文悟原理,集中精力研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。二是领导带头领学。每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章,让班子成员在在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。三是交流研讨齐学。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。

二、坚持把调查研究贯穿始终

坚持从主题教育一开始就突出问题导向,制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》。一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,组织开展班子成员大调研,班子成员带头确定X个调研课题,围绕转作风、树新风,服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究,找准问题症结,提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践,确保调研“出效果”,本着发现问题解决的理念开展调研,要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题,形成一篇高质量的调研报告。目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。

三、坚持把检视反思贯穿始终

坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。

四、坚持把整改落实贯穿始终

坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《 “不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议,一个问题一个问题剖析,一项工作一项工作研究整改措施,建立专项整治工作台账,明确责任人和完成时限,实行销号办结,确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题X项,还有X项正在推进中,计划年底前销号办结,完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标,确保主题教育取得扎扎实实成效。

教育股述职报告 篇6

根据县政府办公室主任分工,我协助xxxx主任分管资料科、研究室综合科。一年来,我勤奋苦干、任劳任怨,倍加珍惜组织上对我的信任,锐意进取,分管工作取得了突出成效,文字资料工作得到县领导的充分肯定。

现将履行职责情况总结报告如下:

1、深入调查研究,服务领导科学决策。牢固树立大局观念,紧紧围绕领导关心的重点、群众关注的热点、实际工作中的难点开展全局性、前瞻性、实效性调查研究,为领导提供可行对策。先后深入产业园区、重点企业、机关单位以及县城商业区开展了主导产业发展、招商引资分析、县城商贸环境等系列调研,掌握第一手资料,认真分析梳理,撰写调研报告和工作意见20多篇。

2、准确把握政策法规和领导思路,综合文字工作再上新台阶。进一步规范发文审核规程,严格实行公文专人负责制,从草拟、审核、签发、复核、登记、印刷、分发、归档、销毁各个环节入手,把好起草关、程序关、文字关和格式关,力求观点准确、逻辑严谨,最大限度减少误差,提高公文质量。全年共起草、审核政府及办公室文件200余件、县政府常务会议、县长办公会议纪要10多期、政府工作周志20多期,政策准确率100%,文字差错率控制在万分之二以内。认真把握上级政策,准确领会工作要点,精心起草工作报告、领导讲话、汇报材料等资料,全年完成各类文稿600余篇90多万字。

3、坚持廉洁干事,树立了良好形象。严格遵守《廉政准则》和四大纪律八项要求等廉洁自律各项规定,始终坚持自重、自省、自警、自励,没有任何违规违纪行为。

尽管工作中取得了一定成绩,但还存在一些问题,如:理论知识有待进一步提高,事务性工作多,与同志们交流少等,今后工作中将认真加以改进。

教育股述职报告 篇7


尊敬的领导、亲爱的同事:


大家好!我是XX学校素质教育教师,非常荣幸地向各位领导和同事们汇报一年来我在素质教育工作中的所思所想,所做所为。


一、工作概况


今年,在学校的大力支持下,我着重负责素质教育方面的工作。根据学校整体教育目标,我结合学生的需求和特点,设计了一系列有针对性的活动,以培养学生的综合素质和创新能力为目标,促进他们的全面发展。


二、课程设计与教学实施


1. 环境营造:我在班级里创设了一个积极、秩序良好的学习氛围。我通过布置富有创意的班级环境,设置了学生作品展示区,以激发学生的学习兴趣和主动性。我还定期组织班级集会,让学生展示自己的成果和才艺,增强他们的自信心。


2. 课堂教学:我在课堂上注重培养学生的创新思维和实践能力。在教学过程中,我运用多种教学手段,如小组讨论、角色扮演等,鼓励学生积极参与,充分发挥他们的主动性和创造力。同时,我也注重培养学生的批判思维和分析能力,引导他们学会从多个角度思考问题,从而培养他们的综合素质。


3. 情感关怀:作为一名素质教育教师,我注重与学生的情感沟通和关怀。我经常和他们进行心理沟通,倾听他们的困惑和忧虑,积极给予他们鼓励和支持。我还组织了一些班级活动,如户外拓展、亲子关系培养等,增进学生之间的情感交流与合作,帮助他们更好地成长。


三、工作成果与反思


1. 学生综合素质明显提升:通过一年的努力,学生的综合素质明显提升。他们在学术方面取得了优异成绩,同时也积极融入班级、学校各项活动中,展现了较强的创新精神和团队合作能力。


2. 学生情绪稳定与情感需求得到满足:通过与学生的情感交流和关心,我发现学生的情绪更加稳定,自信心得到提升。他们在面对挫折和困难时积极应对,表现出较强的心理韧性。


3. 学习兴趣提升:我拉开了很多与学生密切相关的课程,提供了丰富多样的学习资源和课外拓展活动。学生们对学习表现出了更多的热情和主动性,他们积极参与实践,寻找解决问题的办法和方法。


当然,过程中也存在着一些问题和不足。比如,在活动设计上,我需要更加注重因材施教,更好地满足不同学生的需求;在与学生的情感交流上,我需要进一步提高自己的专业素养,更加敏锐地捕捉学生的情感需求。


四、下一阶段工作计划


为了更好地推进素质教育工作,我将继续努力改进自己的教学方法和管理能力。具体计划如下:


1. 提高课堂教学质量:加强针对不同学生的个性化教学,注重培养学生的实践能力和创新思维,引导学生在学习中发现问题、解决问题。


2. 加强委员工作:作为素质教育教师,我将更加关注学生的发展动态和需求,积极参与班级管理和组织活动,为学生提供更多的学习机会和成长空间。


3. 继续提升自身素质:通过学习先进的教育理论和教学方法,提高自身的教育教学水平和管理能力,不断提升自己的专业素养。


作为一名素质教育教师,我深知自己的责任重大,还需在不断实践和反思中提高自己的工作能力。我会始终坚持以学生的全面发展为目标,帮助他们提高综合素质,为学校的素质教育事业做出更大的贡献。


小编感谢您的阅读!

教育股述职报告 篇8

在县教育局和学校黄校长的委任下,本人担任了教导主任职务。几年来,在林城镇二完小这片沃土上,感谢各位领导的扶持和培养,感谢各位同事的支持和帮助,为我提供了良好学习与锻炼的机会,使我逐渐成长。

委任就是信任,承担就是责任。作为学校的教导主任主要协助校长开展教育教学管理工作,分管了学校教育科研工作、教科室管理工作、学籍管理工作、教师博客管理工作。责任重大,不敢怠慢,因此将工作定位在:顾全大局,甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,求真务实,团结协作,在促进学校发展、提高教育教学质量的征途上做一位真诚的服务者。以下就是一年来我的工作回顾:

一、以德立身,敬业爱岗

古训说:“德若水之源”。工作中我忠于祖国,热爱党的教育事业,坚持“教书育人,为人师表”为己任,一心扑在教育事业上,心中时刻装着学校、时刻装着学生、时刻以一位优秀教师的要求鞭策自己。在政治品德上,树立正确的世界观、人生观,崇尚社会主义核心价值观,淡泊名利,办事公道,品德高尚;在伦理道德上能恰当处理好个人与集体间的关系,处理好个人与同事间的关系,真诚地对待每一名教师,真诚地对待每一位学生。大公无私,做一位真诚的教育服务者;在职业道德上用“美其道,慎其行” 的思想指导实践,具有强烈的事业心、责任感,烙守信念,执着地热爱教育事业,执着地坚持正义,执着地追求自己人生的每一个标高。

二、以勤立业,甘于奉献

1、勤抓常规。

每学期的正式上课前是教导室最忙碌的时候,为了不影响开学工作,在教导主任的指导下,我们教导处的几名成员加班加点,将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每天,除了完成自己的教学任务之外,还要协助教导主任进行全校的教学常规检查,对请假人员的课程做好各项记录,保证学校教学秩序的正常。

2、规范学籍管理。

①我出色地完成本学期一年级的新生基本信息的采集,做好新生学籍审批。

②我做到学期初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

③对我校学生的学籍档案进行综合管理,并组织班主任老师完成搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。

3、突出特色教学。

我校领导高瞻远瞩,着眼于教育的未来,注重抓素质教育的内涵发展,多年以来坚持不懈开展第二课堂教学,注重学生的全面发展。我奉命落实教学人员的安排,遵循 “人尽其才”的原则,让全校教师展现自己在学科教学之外的特长,让全校学生都能找到自己爱好的项目,全面培养学生的兴趣特长。

4、完善博客管理。

在教导室杨主任的带领下,我校的集体备课、博客平台都得到了教育局领导,以及兄弟学校老师们的一致好评。我们还将继续努力,不断完善,把工作做实、做细,朝更高的目标奋进。

5、考勤方面,我面对教师的请假,做到及时登记、态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理。

6、及时登记学校、教师、学生获奖信息,并收集、整理其资料。

三、以绩立效,求真务实

《尔雅》中说:绩,功也,业也,事也,成也。我在副教导主任这个岗位上确实还谈不上有突出的功劳,也没有很好的成就,这里仅说我在工作中求真务实的点滴效果。

20xx年下期,为了迎接市样板学校的检查验收,我协助教导主任整理、收集各项迎检资料,

使得检查验收工作得以顺利完成。

本学期,为了推进学校课改,我校举办了“主动教育,高效课堂”的教学开放活动,迎接了来自堡子脚、连山、岩头等兄弟学校的老师前来观摩。活动前,我们积极组织上课教师进行试教,各教研组开展听课、评课活动,制定好活动方案,准备好各项资料,向全县教师展现我校的课改特色。这一活动的开展,得到了县局领导的高度赞扬,也得到了听课老师的一致好评。

业务上,我精益求精,撰写的论文《唱出心中的歌》获国家级二等奖,教学设计《从军行》获省三等奖,辅导学生习作获国家级一等奖。

一年来的工作不足之处还很多,有待改进提升的空间还很大。在今后的工作中,我将加强教育新思想、新理念的学习,切实转变工作认知角色,全面提升思想素养,更好地理解与执行学校的办学、治学理念,协调好职责内的事务、人际关系,做好校长的得力助手,当好给教师、学生“搬凳子”的人。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5221881.html

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