新高一演讲稿

最新新高一演讲稿汇总。

本文以不同的角度和层面解读了领导要求我们上台演讲时的情境。在准备演讲时，我们需要不断磨练和反思，以提高演说策略。演讲稿应该准确、严谨，思路清晰，同时又要幽默风趣。那么有没有写好主题演讲稿的秘诀呢？以下是一些有用的参考资料供您参考。

新高一演讲稿 篇1

亲爱的家长朋友们、各位领导、同仁，亲爱的同学们：

大家下午好！

相聚于此，迎接又一个充满激情与挑战的征程。

彩的一段青春时光！我们将要踏上的征程更具意义，更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛，太多的渴望，都化作殷殷祝福，汇成情深意长！

亲爱的家长朋友，为了每一个家庭的希望，为了孩子们高考的成功，我代表所有教师郑重承诺：我们会本着“对学生负责”的宗旨，用敬业务实的精神开拓进取，用灵动的智慧音符去弹奏学生的'“心灵乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂；我们会捧着一颗红心，诚心和学生谈心，真心给学生贴心；我们会用一颗责任心，时时给学生关心，事事为学生操心，人人为教育献心。所以，把孩子交给我们，请你们放心。

现时的明艳/然而当初他的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。高一下期是磨难，但磨难之后是高二、高三的坦途；高一下期是艰辛，可艰辛过后是醉人的谷香！所以，这一学期，你们要注重细节，培养规范的习惯，训练答题的技巧；你们要把考试，当训练，更要当磨练；你们更要抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航！为了那烛光里的妈妈，为了你们身后的父亲，为了他们企盼的眼神，同学们，奋斗吧，向语数外发起挑战，向理化生写下战书，向政史地发起冲锋，为音体美标出喝彩的音符。只要我们学习有信心，痛下决心，常怀报答父母的心，付出我们的艰辛，我们的成绩一定能悦目赏心。

“谁持彩练当空舞，且看今朝三中人。”让我们团结一心，把握航向，共同唱响高20XX级奋进的赞歌，共同创造属于三中也属于我们自己的辉煌！

谢谢大家！

新高一演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

暑假已经过去了，我们又回到了我们美丽的学校，新的一个学期在秋意渐浓里开始了，那么我们的学习和生活又是在一个新的起点上面，在全新的这一个学期，我们要做好新的计划，有一个新的目标去实现。过去的，我们让秋风把它吹走，现在新的学期，我们在秋天果实成熟的季节里，要做好新的准备。

在学习上，我们要忘记以往的成绩，不管它是好的，或者是坏的，我们在这个学期，都要认真的去学习，去把我们各个科目的成绩搞好，提升我们的能力。从最基本的做起，课前，我们要预习好，不管是语文的生字词，还是数学的公式，或者英语的新单词，上课的时候，我们要认真的听老师讲解课本的知识，结合我们自己预习的时候的问题，这样我们学起来才有目的。听完了一堂课，自然是需要及时的去复习，去做题目做作业巩固我们的学习成果。做好这些最基本的，我们才能不拖学习的后腿，并时常在课外多巩固，多学习其他的知识。

在生活上，我们要和同学友好的相处，不管之前我们有什么矛盾，不管之前我们如何的陌生，新的一个学期，我们忘掉过去的不愉快，共建友谊的新桥梁。准时的上下课，每天早早的来到学校，每天放学的时候也是不在外面贪玩，而是早点回家，不让我们的爸爸妈妈们为我们操心，在家里帮忙做一些家务，给爸爸妈妈按按摩，让他们一天的工作有放松。在周末的时候，我们同样也不能松懈，不但是做好老师给我们布置的那些作业，也要自己学一点其他的知识，同时在和同学们一起玩的时候，也是要特别注意安全这一方面，在和同学的相处上面，增进我们的友谊，能够在一起玩或者一起参加活动的过程中找到志同道合的朋友。同时在学校组织的各种各样的活动里面，我们也是要积极的去参加这些活动，在不同的活动中同样也可以学到很多有用的东西。

新的一个学期，虽然我们要做好我们的计划，但是执行才是最最重要的，每天的任务要完成，不能拖沓，或者想着反正明天也可以做，但是明天还有明天的事情要做，只要我们认真的做好自己要做的事情，一天一天的去积累，在期末的考试的时候，我们一定会收获一个满意的成绩，在假期来临的时候，我们的生活能力又有了加强。

同学们，新的一个学期，我们要有新的起点，做好自己的学习生活计划，并且认真的去执行，去实践自己的想法。我们要加油，珍惜我们的时间，在新的学期，在新的目标前面，我们要做好。

新高一演讲稿 篇3

大家好。我想加上早上好，下午好等等。但大家知道，我快放了一个月假了，时间这一概念好像有点磨灭殆尽的意思，迷迷糊糊之间弄不清楚到底是上午还是下午，所以干脆就不讲了。不过“大家好”一句总少不了，大家好，我就是今年的文科第一名李星佺！

我今天提前一个小时左右到达。为什么？为的就是再听听那悦耳的下课铃声，当然对我来说现在上课铃声似乎更悦耳些，不过很可惜没听到。

开个玩笑。毕竟演讲讲得好，幽默不能少。但我接下来要做的不是演讲而是交流；与其说是学习交流，不如说是让你得到一些实际的东西，不如说是精神上的交流，让你最终与我产生共鸣。

我们毕业后聚在一起时喜欢开玩笑。a说你再这样我诅咒你每上体重秤一次，指针往右多偏一刻，你多重一斤；b比a要绝，说我诅咒你将来不进国足也进朝鲜国家队，打不好比赛不是被13亿人臭骂，就是回家挖矿；不过其实还是我最绝，我只讲我诅咒你再读一年高三就可以让ab都闭上了嘴。因此我也得了个名-灭绝师太。

您能告诉我我要谈论的第一个关键词吗？没错，这便是草字头下一个古-苦！

无论是走过高三路的、正在走高三路的、即将走上高三路的，还是根本没有走到高三的，听到高三的第一反映除了苦，还是苦。

高三究竟苦不苦？老师们最清楚，他们大概已经跟大家重复了无数次：高三非常苦，只有自己更加刻苦，才能以苦治苦，吃得苦中苦。然而我却要和大家讲，高三啊，它还真的挺苦！

我在高三的一年里，哪个阴雨绵绵的早上不是想着睡它个半天？哪一个炎热的中午不想整个下午泡在游泳池里？哪个有欧冠的晚上不是想着看一通宵？

然而，现在真正闲下来了，我才发现，睡上九个小时便已腰酸背痛腿抽筋，游上一个多小时泳就嘴唇发青，两点半的世界杯守了几场，却是无趣的1比1、0比0。放假到头来想想，其实并没有想象中的那么美好。

然而现在反观高三的一年，到底有多累？有多苦？每晚至少6小时睡眠，中午加30分钟，最多比节假日少睡2小时；阴雨绵绵的早上是坐在教室里而不是室外，虽然少了被窝但多了同学间的谈笑，被窝暖的是身，而谈笑暖的是心：

虽然炎热的下午有点凉，但在体育课上流汗不是另一中安慰吗？

通过上面我要讲的便是高三苦不苦？苦！然而苦却并不意味着累。

我们大部分的睡眠时间和营养都可以应付一个高三甚至几个高三。也就是说，高三的艰辛不一定让我们身心疲惫！当我们感到累的时候，不是身体而是心脏。

所以说，当大家感到很困的时候，千万别一口咬定是睡得不够，瞌睡它是越睡越来、越睡越多的。下课十分钟与其埋头睡下，不如到走廊上走走跳跳，做两个瑜伽动作，或者走到饮水机前冲杯咖啡、沏杯茶之类的，总之别让老让自己在座位上攒油肚。当你感到虚弱时，不要留下西洋参、右旋鳕鱼肝油，还有满嘴的冬虫夏草。

这么吃，是会使精神陡然一振的，然而这只是血压陡然升高在那里阻着造成的。当你没有力量的时候，你可以尝试一些新的东西。没有新的刺激便不停地重复，因为重复，所以无聊，因为无聊，所以乏味，因为乏味，所以排斥，因为排斥，所以我们才力不从心。

所以说学累了的时候境界一般的话，不妨做个十来分钟运动；高水平的人可以喝一杯茶，冥想一会儿，深呼吸几次；最高层甚至可以做无聊的数学看中文，看无聊的中文写英文，写累的英文做数学。总之，累了，没力气了，换换手头上的事，给自己点新鲜感，调动另外一批脑细胞，重新牵引下任督二脉，有了源头活水才能来。

新高一演讲稿 篇4

还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学习，我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子……

首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。一晃孩子入学已经三年了，我们也是第二次这样坐在一起，今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言，为我们介绍一些好的教子经验，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！

刚才我们一起听了校长的讲话，下面就让我们围绕校长讲话的中心，结合我们班的基本情况和存在的问题以及需要各位家长配合的地方来谈一谈。

一、介绍我班教学情况：

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学五年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。现在您的孩子就处于低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为主要有这样几个变化：

（1）学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的我们可以看出，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷，所以很多孩子阅读提失分很多。学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的'语言，如果积累少了，写作文时就没语说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。有一些学生因为感到学习困难不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说在学校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子却越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

（分析试卷：我想问大家一个问题，当您拿到孩子的试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要说的就是请分担孩子的快乐或者悲伤！每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功？前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，如果您能将二者结合起来，那就更好了。如果孩子成绩不理想呢？您会生气吗？想责骂孩子吗？您认为责骂他以后情况会有好转吗？您有没有分析过他失败的原因？孩子已经很伤心了，您的责骂不过是把您的悲痛转到孩子身上，让他更伤心而已。那么您应该怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败经验，让下次考试不犯同样错误。这样的家长，才是分担孩子快乐和悲伤的家长，在这样家庭里出来的孩子，肯定是一个乐观、自信的孩子。上次期末考试，我们认真对学生进行了系统的复习，甚至我们还把学生自己买的课外资料也都复习完了，因此考试的结果还比较理想。从做题情况我们可以看出大部分孩子基础题失分的很少，但是阅读和习作失分较严重。题型也很活，这就要增加学生的课外知识量了。看看自己孩子擅长于哪些方面的知识，对哪些方面还有不足，然后联合我们一起给孩子查漏补缺。事实上孩子们也渴望家长能好好引导自己！可是有一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗？说实话我不大相信，负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从现在起，我们相信在座家长一定能做到！需要提醒家长的是，不要以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子。刚才所说的，是我针对上次考试对所有家长提的一点小小的要求，在今后的教学中，我们班每一位老师，也将会在自己的教学上查漏补缺，更加地尽心尽职的做好自己的本职工作。）

（2）心理方面：孩子一大，心理状况也变了。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力，再告诉他该如何做就比较妥帖。

（3）思想意识：三年级，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。

二、造成学生差异的原因。

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简单，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还存在着极大的差异。

首先，每个家庭智力背景有差异。

做家长最重要的是：时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，做作业认真，做作业速度也很快。可同时也有一部分学生，我觉得就像一部手机的名字：“磨、拖、罗、拉”.上课的时候默默无闻，你讲什么他充耳不闻，做作业的时候也磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我从不留任何一个人，可是他就是写得慢，有时家长在教室等得花都谢了，等得心都凉了，甚至气上来说不定还骂两句粗话。

正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子记录本上明明记下了要做什么作业，家长也在后面签了名，可我检查时，却总会发现孩子少做、漏做，甚至不做。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢？诚信教育又怎么会不是一纸空谈呢？其实我在这里讲重视，还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。

有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学习，我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子成绩出现问题，不是因为接受能力有问题，而是因为学习习惯、学习态度出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。但是，长此以往地下去，您会“谈起业绩兴高采烈，谈起孩子遗憾苦笑”的。其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，我常跟孩子们说：分数的高低看不出你的智商，但可以看出你完成作业的态度，看出你的学习是否认真，这样做只是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”,包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

三、减少差异的方法。

差异已经存在，我们现在要做的是想方设想地减少这个差异。

首先，我先从语文学习方面来谈。

一是“抓阅读”.

孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书。腹有诗书气自华。所以我希望家长能督促孩子每天在家中多读些课外书，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑选好的课外书，做完作业后看半小时左右。

第二“抓作文”.

写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”,“一劳永逸”的念头。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说，让孩子写日记是个很好的起步方法，刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅，重要的是培养孩子的兴趣，敢说心理话，尤其是如果成文速度比较快，说明思维很活跃。我相信随着训练的循序渐进，孩子的作文能力一定会越来越高。

第三“抓写字”.

中年级是孩子最能练出字阶段，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。

第四、抓做人。我常向孩子们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。

诚信是首要。我总是尽量在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，家长的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”.可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。

对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。一个善解人意的人谁不喜欢？到社会上又怎不受人欢迎？

再次，还需要我们帮助培养孩子的责任心。

可怜天下父母心，时常有家长把孩子忘记的东西，如红领巾、笔、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料，而不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。我也是这样有意识地教育孩子的，做错了事情我就会要求孩子用实事来弥补，而不只是留于口头教育，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有一定的责任。

拥有了责任，我们还需要在日常生活中培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在长辈的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

最后，我们要培养孩子的“肚量”.

现代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看见自己的优点，看别人就都是缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”,为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。

第五、好的习惯终身受益。接下来，我就专门从培养孩子“抓紧时间不拖欠”这个方面来谈一谈培养孩子养成良好的学习习惯。

首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄窗外，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？第一，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。而且，必须在规定的时间内做作业，时间一到，做没做完都必须结束。

其次，要求孩子集中注意力。学生神经系统发育还不完善，因而其注意的稳定性和集中性较差。若环境中存在各种干扰性因素，小学生就易分心。第一，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。一边聊天一边做，得不偿失。第二，不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在三年级下学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、教育孩子遵守纪律，俗话说：“没有规矩，不成方圆”.请家长和我们一起教育孩子上下学途中或外出活动不要嬉戏打闹，遵守交通规则；过交叉路口要走斑马线，过马路要左右兼顾来往车辆，要靠右行；不要让孩子骑自行车，不乘坐无证车辆；不在学校和教育局门口的小摊小贩上购买零食及早餐，这样既不卫生,又不利于良好习惯的养成……因为您的安全措施，是孩子平安的重要保证；您的千叮万嘱，将会让孩子多一份安全意识。

2、自觉遵守交通规则；接送孩子时，您不能为了赶时间在路上超速违章行驶；能自觉地把车停放在规定地方，接送孩子时学校门口50米内不要停车，保证上学放学高峰期学校的道路畅通……

3、工作无论多忙也要按时接送孩子上学、放学，我们绝不能让马丽娅事件重演！而且无证车辆再方便也不能让孩子搭乘，安全第一。

总而言之，我们今天坐到一起来，是为了让孩子们更健康的成长，为了这个理想，我们必须一起努力，要实现这个理想，我们必须从一点一滴做起。

新高一演讲稿 篇5

同学们：

今天召开百日誓师大会，目的是让大家进一步明确目标，提振精神，调整状态，精准发力，奋斗百日，取得成功。

有人说，每一个人的一生都有七次改变命运的机会。我想，高考就是对大家都公平的一次改变命运的机会，100天，洒下的汗水不同，换来的结果也肯定不同。100天后的成绩决定你走进哪一所大学，决定你新的人生起点和将来的人生走向。希望大家发扬追求卓越，自强不息的精神，拼出一个好成绩。如何度过100天，下面我给大家提出五点建议。

一、明确目标，增强动力

通过几次考试，自己要确定一个既符合实际，又要高远的奋斗目标。目标就是动力，就是方向，就是成绩。万万不可心中无数，浑浑噩噩，顺其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，则无所得矣。目标不能太低，但也不能好高骛远，每一个人都要在最后100天中，不懈努力，不断的逼近自己的目标。

二、科学计划，有条不紊

根据学校的总体安排，科学合理制定自己的`学习计划，有条不紊的进行复习，做自己学习的主人，切不可盲目被动应付，做学习的奴隶。千万不要在最后的冲刺阶段，把提高成绩寄托在到课外补课，更不能参加什么封闭提分训练班，学校有多年形成的高考备考教师团队，在校复习是你最佳的选择。往届个别学生不听劝阻，离开学校去复习备考，结果高考成绩不理想，追悔莫及。

三、调整状态，提高效率

要把自己的学习状态调整到最佳，要不乱、不杂、不烦。不乱，就是按照自己的计划有条不紊进行复习；不杂，就是心无旁骛，聚精会神，不做那些不应该做的事情，把关注点全部放在学习上；不烦，就是心静如水，动静皆定，不能心烦意乱。一些同学平时成绩不错，但没有一个好的心态和学习状态，最后不能取得好成绩。

四、自我建构，形成体系

学习就是自我建构的过程，要准确把握知识点，构建科学完整的知识体系，掌握学科的思维方法，梳理一些规律性的东西。重视每一次考试，每一次考试自己都要进行总结，查找知识点的漏洞，知识体系的缺陷，思维方法的错误，凡是考过的题型，就必须弄懂弄通，避免犯同样错误。也许有人会想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一样可以上四批，那我又何必那么拼命呢”这种想法或许有些道理，但路是人走出来的，你不去试一下，怎么会知道呢即使真的考不上，但只要尽力了，便不会有遗憾，没有经历高三的那种辛苦与奋斗并进的人就不算真正读过高三。

凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就这么不到一年的时间，顶过了这一年的风霜，一切都会春暖花开，柳暗花明，用这一年的辛苦来换大学乃至以后的轻松不是很值吗

或许我们现在还不够优秀，或许我们现在还在迷茫，但只要明确目标，并朝着这个目标不断奋进，梦想就不是空想，而是现实。

最后，我想说，成功其实很简单，就是在你不能坚持的时候，再坚持一下，在你坚持不下去的时候，闭上眼睛想想自己明年这个时候美好的大学生活，让他成为你坚持下去的理由！

新高一演讲稿 篇6

高中英语演讲话题

life

life isnt about keeping score. its not about how many friends you have or how accepted you are.

not about if you have plans this weekend or if youre alone.it isnt about who youre dating, who you used to date, how many people youve dated, or if you havent beem with anyone at all.it isnt about who you have kissed.

its not about se-x.

it isnt about who your family is or how much money they have or what kind of car you drive.

or where you are sent to school.

its not about how beautiful or ugly you are.

or what clothes you wear, what shoes you have on, or what kind of music you listen to.

its not about if your hair is blonde, red, black, or brown or if your skin is too light or too dark.

not about what grades you get, how smart you are, how smart everybody else thinks you are, or how smart standardized tests say you are.

its not about representing your whole being on a piece of pa-pe-r and seeing who will "accept the written you."

life just isnt

but, life is about who you love and who you hurt.

its about who you make happy or unhappy purposefully.its about keeping or betraying trust.

its about friendship, used as a sanctity or a weapon.

its about what you say and what you mean, maybe hurtful, maybe heartening.

about starting rumors and contributing to petty gossip.

its about what judgments you paand why. and who your judgement arespread to.

its about who youve ignored with full control and intention.its about jealousy, fear, ignorance, and revenge.

its about carrying inner hate and love, letting it grow, and spreading it.

but most of all, its about using your life to touch or poison other peoples hearts in such a way that could have never occurred alone.

only you choose the way those hearts are affected, and those choices are what lifes all about.

以上是人生的。

新高一演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

经过一个漫长又欢快的暑假，我们有带着自信和憧憬来到了着所学校。我很高兴能站在冉冉升起的国旗下，作为学生代表上台发言，现在的我很是激动。在这个新的学期里，这同样又是我们新的开始，让我们先忘却曾经的辉煌成绩，也忘却曾几何时遭遇到的惨败，今天是我们新的开始，我们会有新的目标、新的挑战，所以之前的成绩已经不重要了。

我们要在任何时候充满信心，我很相信每一位同学能在学校的各位老师的帮助下，再通过自身的努力相结合，一定会向着自己的目标接近。我知道，我们还距离自己的目标和梦想还有很远的距离，但是，在这个充满着希望的学期里，同学们与我一同做到这几点，就一定不会让自己留下遗憾。

第一，设立自己的目标，有一个目标自己才会有一个前进的方向，不会是漫无目的地在学校任务式的完成自己的学业，这样没有方向的学习，自己就可能慢慢地对学习觉得很乏味。这个目标一定是自己心中所想，能激起自己学习动力的。

第二，培养一个好的学习习惯。每天硬性的要求自己，在每天不断地规定自己完成学习计划后，就慢慢地潜移默化，自己就会有这样一个学习的意识。那么，是怎样的学习习惯呢？

上课前的课前预习准备，要知道有准备地上一堂新课的效率，远远比没有准备的效率要高得多。在预习的时候，发现出自己的疑问，带有疑问来听老师上课。复习的习惯同样很重要，让预习和复习相结合，将知识点牢固的保留在自己的大脑里，孔子说过这样一句话，相信同学们都听过，“温故而知新”。预习和复习都完成好，上课的四十五分钟，当然也是不能放过的，这四十五分钟是最有效，因为会有老师给予我们帮助。

来到这所学校，我就莫名的有一个使命感，就是要为学校争光。相信同学们也一样，我们能在这里相聚，又是莫大的缘分，我们在求学的道路上，互帮互助。来到学校学习就是我们的第一任务。初一的学弟学妹们，你们经历了六年的小学时光，相信你们已经有做好充足的准备，对自己的身份也有一个新的认识，开始在你们的新道路上起航。初三的学长学姐们，这一学年对你们来说很重要，你们的努力绝对不会白费的，希望你们能战胜中考。

老师们，同学们，我们都将自己的种子播撒在xx中学的这片土壤里，用心灌溉呵护它。

新高一演讲稿 篇8

尊敬的各位领导，各位老师：

上午好！

一模语文试卷由镇江教研室提供，比较平稳，命题基本符合2012年考试说明，综合性强，能力层级要求高。我们高三高复的语文取得了比较优异的成绩。在基础识记、文言文阅读、作文、附加中的名著这几块，一直保持着优势。这与我们一直注重基础，以作文指导为重点，时时刻刻强调解题的规范的正确的复习策略分不开的。

一、一模考试存在的一些问题。

1.文言文阅读翻译得分偏低，实词积累不够。

2.古诗鉴赏得分为5.18和5.37，知识不够完备，所答非所问，不善于结合诗句内容具体分析。

3.文学类阅读、论述类阅读得分不高，38分分别得17.2和17.9，思路题不会从大的角度去把握论述文的层次，分段过于琐碎。文学类文本不能从深层挖掘，对文章的内容把握不准，错解文章主旨或思考不全面，角度单一。

4．作文审题不到位，偏题跑题、套作的现象仍十分严重。思维缺乏逻辑性。

5．附加中名著阅读积累不够细，文学文化常识比较薄弱。

二、下阶段措施：

针对这些问题，我们商讨出以下的对策：

1、加强考试研究，加强对学生的研究。

加强考试研究，提高复习针对性。高考命题基本的走向、常考的热点题型我们要做到心中有数；学生到这时候，基本的积累有了，尚存在哪些问题？下阶段如何提升？如何把知识转化为基本的解题能力，用于实战之中？教师是关键，我们自要给学生高屋建瓴的点拨、指导。另外，我们要很好地引导学生理性地对前一阶段的复习做认真的回顾与分析，明确自己的强项与弱处。反思自己存在的问题到底是什么？如何寻求突破的途径？根据学情，依据考纲制定周密计划，杜绝轻率随意。要计划到每一周，每一天。同时把计划中的每件事认认真真做好，让计划落到实处。

2、精讲精练，有效教学。与一轮复习讲求“全面开花，夯实基础”不同的是，二轮复习的目标：更高效地直接面对“应考”。 主要任务是帮助学生完成学科知识的框架构建，解决学科中的主干及重点知识，高考中常考热点知识及预计可能考察的知识以及一轮复习中遗留下来的的弱点、盲点等。因此，二模后讲评课的成败得失就显得至关重要了。对大多数高三学生而言，应在作文、文学类阅读、古诗文鉴赏和论述类阅读或实用类阅读这四个方面重点突破。“讲”就是要讲透例题所涉及到的知识及审题方法，“评”要针对学生习题中出现的错误，进行方法归纳提炼，注意类比深化，建立知识间的联系，规范经典题型的答题模式(结构类、理解类、概括类、形式类)，重视规范，变“可得分”为“必得分”。

3、夯实基础的同时，作文依然是重头戏，绝对不能放松，一是整理自己写过的较成功作文和不成功作文，认真分析吸取经验和教训，好的要“扬”，不好的要“弃”。二是在素材的积累上继续花功夫，除了关注范文、阅读文本、社会热点中出现的素材之外，重点要打造好属于自己的看家素材。加强作文的面批，从文体方面引导学生规范，从内容方面拓宽学生思维。努力使作文要有思想、有思路、有材料、善表达。

4、文学文化常识除了以前背过的，又作了补充。要求文科班的学生每天一张进行复习，循环巩固。这次考到白居易的新乐府运动的主张，在复习的材料中有，不过有些同学背了已经忘掉了，所以我们现在除了让学生背，还要加强检测，每周五对学生背诵的内容用填空的形式进行检查。

一模仅是高考的前奏，如何在“一模”后，对学习、心态等进行有效调整，消除倦怠感，更好地准备高考才是关键。希望通过我们高三高复全体语文老师的努力，我们语文学科在高考中也能取得优异的成绩。

新高一演讲稿 篇9

--年11月6日，是我们-教师都应该记住的日子，是-区全体教育工作者和全体老师值得骄傲和自豪的一天，是将在我区的教育历史上写下光辉一页日子。建国60年以来，党和领导第一次来我市、我区视察教育工作，并对我们这些年来教育所取得成绩给予了高度评价，这是我们全体-教育人共同努力的结果，是大家近几年来辛勤劳作、奋力拼搏的结果。在这喜人而又逼人的新形势下，党和领导给我们提出了新的要求，作为一名教师，我在思考我该做些什么?

答案是：我与教育共发展!

首先，我愿与老师们齐心协力，将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教育也不例外。在经历了教学开放日，家长课堂的活动之后，在感受到社会各界对教育的关注和理解之时，我才深知，虽然教师岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质的提高，关系到国家的未来，我怎能懈怠!

其次，我愿与老师们一道，努力追求自身的现代化。要实现教育现代化，师资队伍的现代化至关重要。我身边的许多老师，没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习，没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。看到他们为之付出的努力，我确实受到不小的触动。身为一名教师，我的基础和条件并不比别人差，那么，我还有什么理由停滞不前，甘于落后呢?

当然，教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求，我们青年教师更应该自觉地变压力为动力，在课堂上严格实施“课课清”的教学流程管理，让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活，真正享受快乐幸福的童年。

虽然我已有了几年的教书经历，也取得了一些微不足道的成绩，但处在这大发展大跨越的关键时期，我仍有必要给自己提出如下要求：献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语，实则蕴含深厚。当今社会，物欲横流，有了献身教育、甘为人梯的精神，才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导，才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神，才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想，充满工作激情，不断充实提高自我，将爱和美播洒在学生的心田。

我知道，教师的成长发展是一个渐进的过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因，才是自我完善的真正动力。我希望，用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空，让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导，教会学生用自己的头脑和双手大胆探索，不断地去寻求和发现真理，让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!

我，愿与教育共发展!

新高一演讲稿 篇10

英语作文

1. 描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。注意：1．词数：100左右2．生词：通讯：communicate互联网：the Internet

Great changes have taken place in the way of communication in people’s life.

In the past, people kept in touch with each other mainly by writing letters or using the public telephone. But now almost everyone has his own mobile phone.People can communicate with each other almost at any place and at any time. What’s more, people have easy access to the Internet, which enables them to send and receive e-mails whenever they like.With these changes, people’s pace of life has been quickened and people’s work has been made more efficient. It used to take several days to hear from each other, but now it takes only several minutes, even if they are in two different countries.

In a word, people have an easier life nowadays.

显示了你对你校学生兴趣爱好的调查结果。请你用英语给English Weekly写一篇短文，报道你的调查结果，并对此结果发表你的看法或建议。词数。

A recent survey shows what the students of our school like to do in their spare time. From the pie chat, we can see 53% of the students like sports, so doing sports is the most popular activity in our school. The second popular activity for students is surfing the Internet and 36 % of the students have interest in it. Only a few students, about 8 percent of them, take reading as a hobby. And even fewer are fond of playing musical instruments.

In my point of view, our school should have more sports facilities built to satisfy the need of the students. Guidance should be given to students on surfing the Internet and ways must be found to arouse students’ interests in reading and music.

参考词汇：

西瓜皮：water-melon skin长凳：bench

The boy and the girl in the picture sat on a bench talking merrily while eating a

water-melon. When they went away they left the melon’s skin on the bench, making it very dirty. They didn’t want to take any trouble to throw it into the dustbin although it was very near where they were sitting. Instead, they said that there would be someone who should clean the rubbish.

However, what they did makes others look down upon them. If everyone behaves in this way, the world will be a big rubbish dump with flies flying round and people will live in a world of diseases. Besides, it will be impossible for dustmen to clean the world woth such people living in it.

11. 根据以下图画再结合你的想象，写出一篇100字左右的短文：

It is the old man’s birthday today. Now he is sitting on a sofa alone. Maybe his wife has been dead. On the right side is a big birthday cake sent by his son. And there are also some presents given by his daughter on the left. Yet the old man doesn’t feel happy. Instead, he looks very sad because he is lonely.

Our life is getting better and better than before. Some people think that old people will be satisfied as long as they have enough to eat and drink. I think they are quite wrong. Old people easily get lonely because they have no work to do. So we should spend as much time together with them as we can and take care of them in every possible way.

12. 外籍教师Lynne任教期满准备回国，学校答应派车送她去机场。她在临行前一天写了张便条提醒办公室李老师：

1)．请检查(check on)明天的车是否落实，提醒司机(remind sb. of sth.)

2)．她之所以要确定一下，是因为太早不好叫出租车。

3)．感谢费心，并感谢一年来的关心。

难忘，很可能再来。

5)．留下一些英语书给贵校图书馆，希望对学生有用。字数：100—120个词。

Hi, Mr. Li,

Could you please check on the car to take me to the airport? Please remind the car driver of this. I want to be sure of this car, because it will be too early in the morning to call a taxi if the school car doesn’t show up. I am sorry to trouble you again. Here I thank you again for all that you have done for me during my stay in your school. I really enjoy teaching here, and will never forget the day I spent with my students. Probably I will come back some day. I leave some English books to your library. I hope they will be useful to your students.

Yours

Lynne

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最新高中语文演讲稿

演讲稿在我们生活中起着越来越重要的作用。一份高质量演讲稿可以帮助你更好地吸引观众的注意，演讲稿主要为了说明观点和表明你的态度的，怎样写主题演讲稿才能吸引听众呢？以下是申请书范文网小编为您整理的符合您需求的“高中语文演讲稿”列表，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究。

高中语文演讲稿【篇1】

大家好！首先在将正文之前，我想向大家道歉，原因是我并没有用很长时间来准备这次演讲，因此我不得不拿着稿子念，而不是把他背会并在这里侃侃而谈。

月考已经过去了，对于成绩我本不想多说。但可以肯定的是，现在在座的诸君想必有很多人都对自己的成绩不满意，不只是这次，相信每次考试大家都会有所惋惜。但这种惋惜又实在不能改变现状，人生不如意之事十有**，大可不必太放在心上。

有时候，就像刚刚分手的情人一样，我想说我不在乎，但我做不到。一次不在乎，可以；两次，还可以。但我们决不能就这样堕落下去。

只有在最低层，才能检验我们对理想的信念。要相信黎明前的黑暗很快久会过去，我们必须坚持。我们越不能坚持，就越必须坚持。人生不是百米赛跑，而是一场无止境的马拉松。

有些人被别人甩在后面，自暴自弃，而另一些人暂时领先，却心满意足。这两种人不会成功的。从一开始就领跑马拉松的人往往不会一直领跑到终点。但所谓高考状元往往无所作为。

他们的智商和情商都远高于我们，但一个人的成功只能也必然是从量变到质变的积累，而不是一些数据的量化处理。很难想象马云高考数学只有19分，或许在但是人看来，一个相貌平平、学习一般，几乎没有人会看好的复读两年却只考上一个没有名气的师专的人与全国首富决然没有任何缘分，但铁的事实就这样发生了，就在上个月，阿里巴巴成功在美国上市，全世界的目光都集中投向了这位来自中国的新贵。

你知道，世界上有很多东西是不能用成就来买的。老天爷可怜成绩差的人，所以给他们好的外边，可怜长得丑的人，所以给他们好的成绩。当然长相和成绩都能改变，但前者改变那叫整容，后者那叫努力。

跟着感觉走，你总是对的，你不必为别人而活。世界上一定有只有你才能做得事。如果你相信你真的有学习的价值。

然后，证明自己的价值并捍卫自己。

生活决不是现在。 生活有诗意与距离。既然冬天来了，春天还会远吗？不苟且，不揶揄，不和同，坚信自己的力量，将它最大限度释放出来，相信终有一天，地平线上的朝阳会喷薄而出。

告诉你，你的力量只有你知道，你的未来，无限的：也许我们正在创造一个人们今天不知道的力史。我富有四海却一无所有，我满腹哲思却低头闭口，我志存高远却自甘人后，我傲气逼人却谦恭如牛。

坚持，坚持，再坚持！坚持住，你将迎来黎明，迎来胜利，迎来成功！命运给我们的不是失望之酒，而是希望之杯！

谢谢大家！

高中语文演讲稿【篇2】

高中语文课前的三分钟演讲稿精选篇一

尊敬的老师，同学们，

大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情!

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁!我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行!

我的演讲完毕，谢谢大家!

高中语文课前的三分钟演讲稿精选篇二

各位老师、各位同学：

大家好!

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐!

谢谢大家!

高中语文课前的三分钟演讲稿精选篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。

同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。

我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。

同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。 让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

高中语文演讲稿【篇3】

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

[演讲一：高中语文课前三分钟的希望与未来]

亲爱的同学们：

让我给你讲一个关于希望种子的故事。

列宁格勒市中心有一个科学研究所。研究所有一个巨大的仓库，里面存放着各种谷物种子。

1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。

一些人会越过德国的封锁，跑到郊外，在湖底寻找树皮和冰冻的鱼和虾。但他们经常无路可退，成为纳粹枪支的受害者。

饥饿让人变得疯狂。许多人对研究所的粮食种子感兴趣。这可能是列宁格勒当时唯一储存大量粮食的地方。

驻军来了，但科学家们说，这是苏联未来的种子和希望。驻守部队撤退了。

在前线浴血奋战的将军也来了。他要求把所有的食物都交给军队，但科学家们说这是一种种子，不能吃。将军大发雷霆，但科学家告诉他：当我们打败德国人时，农民们可以用这些种子过上幸福的生活。

将军听了，向那位科学家敬礼，然后带领士兵们离开。

几个月后，看守仓库的科学家们被发现饿死在粮堆旁。列宁格勒的粮仓已成为世界粮食史上的奇迹。

战争摧毁了一切，但列宁格勒保留了珍贵的食物品种。

现在我们还不知道这位科学家的名字，但他那句著名的希望种子的话已经成为列宁格勒研究所的代名词。

故事讲到这里，相信很多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。

是! 面对这样的人，他们仍然向死难者报告希望，除了被感动外，我们还能做什么？ 战争可以摧毁一切，但它永远不能摧毁希望。

是的，有希望，就会有未来。

谢谢大家。

[高三语文课前2分钟演讲：为什么要直播]

这不是一个好谈的话题，因为每个人对这个话题的诠释都不一样，况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵，每个人对活着这个词语又都有话语权。但今天我想和大家分享我对为什么要生活的看法。希望大家能够静静的聆听下。

我会很感谢的。

高中语文演讲稿【篇4】

我这里有一些小的哲理故事，希望对您有启发（您可以先讲一个故事，然后与现实生活联系一下）：1、断箭不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。

”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。

一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。

儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。

当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。

骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。

”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。

他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。

在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。

”温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！3、昂起头来真美别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。

她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

4、为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。

病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。

她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。

”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。

只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。

希望是人类生活的一项重要的价值。

有希望之处，生命就生生不息！5、飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。

它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，...

高中语文演讲稿【篇5】

高中学生会文艺部部长竞选演讲稿

写好竞选演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞聘岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，标准、起点不同，那么演讲稿的质量则不同。

高中学生会文艺部部长竞选演讲稿(一)

大家好!我是高一一班的时越，正如我的歌声所唱，我是一个芭比女孩，在一个芭比的世界中，享受着生命中与众不同的乐趣。对一切事物充满好奇与挑战，仿佛芭比娃娃一样，总期望用自己非凡的潜质和勇气创造生命的奇迹。

今天我站在这个充满竞争与挑战的讲台来竞选学生会文艺部长这一职务，我有信心：只要努力，我会成功!

我之所以勇敢的站着这里，我的筹码便是我具备作为学生会文艺部长应有的五个条件。

爱默生曾说过：自信是成功的第一诀。而所谓的自信便是信自，即相信自己，今天的我就是怀着积极的心态，自信满满地站在这里，迎接挑战!相信我能行!

有信心更要有实力，做一名附中的文艺部长，是要在成绩优异的基础上具备一些特长，当然我也有着自己的爱好。我不仅和普通的女生一样喜欢唱歌跳舞，还通晓民族乐器古筝，我喜欢沉醉于古典**那种清柔与浪漫。在西洋乐器中，我独爱小提琴，虽然只在儿时略晓一二，可在渐渐地成长中我更喜欢上了欣赏它的清脆与高雅。

摇滚乐器吉他是我最倾心的爱好，，运动会入场式上，我精心策划组织的高一一班福娃方队%令全校师生瞩目;全市心理剧公开课上，我自编自导自演和同学们的努力下所进行的心理剧表演，得到了校领导以及听课领导老师的一致好评。如果能有幸进入学生会，我将更好地发挥自己的能力，使校园的文艺生活更加有声有色。

作为一名学生会的成员，还必须具备奉献精神，因为学生会的真正的职责是服务，为同学服务为学校服务。日本的一位作家曾说过：服务精神是爱，是对自己以外所有人的爱。

的确为别人服务就是一个奉献爱的过程，我将尽职尽责用我全部的爱创造出校园的美好，同学间的和谐。

推陈出新便是创新，面对多元化的校园，学生会的工作层出不穷。在不断的计划与实施中，要有敢为人先的创新精神。文艺部的工作同样如此，比如说在校园生活中，创新推出一些课本剧的大赛、乐队比拼、轻歌曼舞、快乐驿站等才艺展示活动以此，增进同学间的友谊，培养同学们能力，丰富校园文化生活。

最后应具备的便是对学生会工作的热情和一颗感恩的心，感恩学校给我的这个舞台，感恩老师给予我的机遇、感恩同学们的支持与信任

如果我真的竞选成功，我定会用自信与勇气面对工作中的一切困难，将自己的特长与能力全力发挥，用服务与奉献的精神对待每一位同学，用创新与胆识将文艺部的工作做到尽善尽美，用一颗充满感恩与**的心行使学生会文艺部长的责任和义务!!

最后，请大家相信我：你的选择不会错!

谢谢!高中学生会文艺部部长竞选演讲稿(二)

大家下午好!

金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，新一届学生会竞选开始了。

学生会是在党总支的领导下、在团总支的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们竞选者深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使学生会提升到一个新的发展平台。为此，我作为新一届学生会竞选者向大家谈谈我工作设想和决心，及介绍一下我自己。

我叫韩芯羚。首先感谢老师及同学们对我的信任，才使我能站在这里做这次演讲。如果我能很荣幸被选为文娱部部长，那在以后的日子里我将本着为同学服务，让老师放心的原则，把自己的工作做的更出色、更完美。

部长一职对我来说并非是炫耀的资本，而是一份沉甸甸的责任!所以在今后的工作中，我会行使部长的职责，深入全系同学中，了解大家的思想，全身心的投入到文艺部的工作中去，作到学习，生活，工作，干劲十足，钻劲十足，闯劲十足，创造出辉煌的成绩。同时我更希望自己能够成为老师的得力助手，同学们的知心朋友，我有这样的决心和信心，我相信自己不会让大家失望的。

回首过去一年文娱部的工作，我拨撒了汗水，也得到了收获，付出了艰辛，也获得了欢乐，在工作中我选择搏击进取，而非畏难却步。是上一届文娱部给了我锻炼的机会，它不仅让我学会了观察和积累，懂得了满足和乐观，还无形中增强了我的自信心和责任感。而今我愿以崭新的面貌和丰富的工作经验不断加强文娱部的工作。

在工作中加强学习，不断提高自身素质。请同学们给予我们鼓励和支持。荀子说过，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

在漫长的人生路上，你我都会体会到，最深刻的真理，是最平凡的真理。

在这里，我希望校领导及全体师生能够继续信任，鼓励和支持学生会工作。我坚信雷锋同志的话：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量!

那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：

从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。说白了，文艺部就是带着大家儿玩。但是，我们玩要遵循三点原则：

第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业;第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：

就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量!

如果我将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台286吗?他可以是一台586吗?

他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行，我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。

这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。

这里我最后想给大家做个简单的小调查。

请问大家，是否觉得学校的文娱活动太单调，来来去去只有几个比赛呢?

再请问你们，是否觉得文娱节目不够新鲜呢?

再请问你们，想不想听听我的新玩意?

那么，就听听我想的新花款来娱乐大众，丰富同学们的学习生活吧。

以往，一年就一次元旦文艺汇演，近年来都是舞蹈、歌和相声，旧面孔且节目不新。我尝试大力推进时装表演、适合我们的流行歌曲。各班的舞蹈队不仅可以带给大家热情奔放的disco，还会义不容辞的教你们。

适时加插趣味游戏，智利游戏。

在校园文化节那时，还可以召开一个大型文艺演出，融合卡拉ok比赛，舞蹈比赛等为一体。我们学校不是有烹饪班吗?也可以邀请他们一同参与，展现他们的技能，举办一个美食大赛。

缤纷的舞台上，欢快的**源源不断的为你**，轻歌曼舞。只要你有足够的胆量，就能到舞台上参加比赛，条件很简单，只要你有才艺，就可以参加，届时，评出各类奖项，获奖者会有一份精美的礼物，千万别错过啊!这样的沈中文化节不是很有意义，很有趣很丰富吗?

我相信通过我们文娱部成员的共同努力，校园会更加充满欢乐的气息。

最后，我愿引用一句话来结束我的演讲拧在一起，我们就是一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳;站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使蓬勃发展的学生会绽放出更加夺目的光芒。

请全体老师和同学们及时给予我支持、帮助和监督。请你们为我投上宝贵的一票：我是**号竞选者韩芯羚，我竞选的是学生会文娱部部长。

高中语文演讲稿【篇6】

阅读理解、写作等就更不用说了。

语文学习中：阅读理解、运用、融会贯通、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间。

学好语文，还要提高写作能力、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，学会自己写，用的就是精英特速读记忆训练系统，搜你需要的相关题材就可以找到。

写作参考范文是可以的，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、复习效率，取得好成绩。

目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班、整体感知、理解记忆，但最重要的是：平时多积累多动笔，问题在于多写，学会借鉴、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、知识的积累就不是问题了。

高中语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。

我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能，提高我对语文等学科的学习兴趣和学习效率。

速读记忆是一种高效的阅读，这样写作能力才会不断地提高，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习。

在我们掌握了速读记忆的基础上，素材语文作文上很多展开...

高中语文演讲稿【篇7】

我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，XX年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢?

我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑!我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。

我的演讲完毕，谢谢。

首先，我想问大家，您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍――这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。

不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光!

让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!

大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字――团结!

“团结就是力量!”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!

现在我们喊得最响亮的一句口号就是：one world,one dream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想....................

同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。 团结，团结，越团越结!那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!!!

[高中语文课前演讲稿]

高中语文演讲稿【篇8】

从前有个裁缝师傅，在街上开了个成衣铺，带了两个徒弟。也不知什么原因，铺里通年到头没生意，师徒三个闲得屁股痛。

有一天，生意上了门。一个乡下财主的姑娘要出嫁，只因这个人家很讲究，缝起来的被子要四边看不到线。找了很多裁缝师傅，总没人敢答应。后来财主才找到这家成衣铺，说明了缝被的要求，也谈好了工钱。

这个师傅一口答应了下来，招呼徒弟看好店铺，自己就跟着财主走了。

一到那里，他量好尺寸裁好布，就动手缝起来。他缝好了三边，就把它像布袋一样地反过来。一看，蛮得意，还真看不到线。

接着他把棉花胎放进去，这下子愣住了，还有一边怎么缝呢?他想了好长时间，倒想出一个办法：他全身拱到被袋里，在被袋里面用针缝。

师傅出门以后，店铺里又有生意上了门，一个人拿了两块布，要做一副衣袖套子。两个徒弟接下了这个生意。做衣袖套的人走了，他们才记起了一桩事，没有量下尺寸。

两人急得直跳，到底还是大徒弟多吃了年把萝卜干饭，想出了点子，他对二徒弟说："我看准了，那人的衣袖和这竖柱一样粗细，只要把布图到这竖柱上去缝，一点不会有错。"

二徒弟认为师兄的话决不会错，就一人一块布围到竖柱上缝了起来。一会儿，衣袖套缝好了，但怎么也想不出办法把它拿下来。两个人又急得没主意。

又是大徒弟聪明，对二徒弟说："我们去请教师傅，一定会有好法子。”

两个锁了店门，就兴冲冲地赶到财主家。一进门就大喊"师傅"，但只听见师傅答应，却不见师傅的人影，再一看，原来师傅拱在被袋里，正找不到个地方出来。大徒弟忙把缝衣袖套的事告诉了师傅，求师傅想个法子。

师傅大骂："你们两上笨东西，把我师傅个的脸都丢尽了，不是我在被袋里不得出来，今天一定要敲断你们两个脊梁骨!”

高中语文演讲稿【篇9】

我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，XX年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢?高中语文课前演讲稿(三分钟）

我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑!我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。

尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:

大家好：

我演讲的题目是《我为自己的选择骄傲》。

时光匆匆，来这个学校已经一年多了，在这一年多里，我时常喜欢好友漫步于校园,在夕阳的余辉下,欣赏着我们校园的美丽。不知不觉中，我深深地喜欢上了乡村角落中的这道亮丽的风景，我为自己当初选择这所学校而骄傲。

我们高中生活中大部分的时间都是在校园中度过。因此，校园处处洋溢着师生浓情，那响着我们串串笑声的教室，那记录着我们一行行脚步的操场以选自.演讲稿作文 及那映照着我们一次次活动的路灯，都无不勾起我们的回忆，无不勾起我们的深情，无不引起我们的深思。

在学校里学习，每个人都有不同的学习感受，都有着不同的学习经历，每个人的体会也都不一样。以前，我最害怕的就是老师说：“同学们，马上要考试了，要好好复习啊!”因为平时学习不是很认真，很多知识没有自己消化，到了考试的时候，就抱抱佛脚，可每次的效果总不理想。我有那么多的时间在学校呆着，为什么我的成绩就是不理想呢?我难道天生就比别人笨吗?不，我不相信，我要靠自己的努力来收获成功的喜悦。我开始专心听老师讲课，认真做好笔记，课余时间我多找老师交流做到不懂就问。通过我的努力，我的成绩慢慢地有了起色，我也开始对自己有了信心。伟大诗人泰戈尔说过“当你错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。”我不再因为中考的失利而自怨自艾了，我要抓住现在这个机会，好好的学习文化知识和专业知识，哪怕开始还只有丁点的进步，但那毕竟已经开始了呀，我相信，在所有老师和同学的帮助下，我一定会取得更大进步的。高中语文课前演讲稿(三分钟）

今年暑假，又有几百名一年级的同学来到了我们的学校，为我们的学校注入了新的活力。他们带着好奇的心情，抱着对知识的渴望和对未来的憧憬，和我当年一样，走进了这里。我想对他们说，你们的选择是正确的。看，这里有整齐美观的两座教学大楼，有舒适干净的寝室，有宽敞可以让你驰骋的篮球场，还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。亲爱的学弟学妹们，你们大可以在这里安心地学习和生活，我相信，三年后的你们，一定不会遗憾今天的选择。

学校啊!我喜欢你!纵有李白杜甫的文思，也难以写出我对你的喜爱之情;纵有齐白石的丹青妙笔，也描绘不出你风姿的神韵;纵有贝多芬的音乐旋律，也奏不出你在我心中激起的涟漪。正因为有你，我们的生活才变得丰富多彩，正因为有你，才能让知识的果实丰富我们的视野，才能让我们从懵懂的今天走向拥有美好未来的明天。

又是一个丹桂飘香的季节，又是一个收获的季节，面对如花似锦的校园，我们没有理由不去好好学习，我们要用自己的智慧和才能把校园建设得更美好。同学们，让我们一起努力吧，别再把美好的青春年华浪费在玩网络游戏上，别让最好的学习时光在你的手中悄悄流逝。生命对于我们每个人都只有一次，让我们好好珍惜时光，在综合中专这个大家庭里，走好我们人生中重要的一段路程。

同学们，为了自已，为了报答我们的老师和父母，为了长大后能在社会上找到自己的一席之地，让我们用智慧和勇气去扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的凯歌吧，明天的我们，一定是最棒的!

高中语文演讲稿【篇10】

研究是指在每节课前用三到五分钟时间，通过演讲的形式探索语文教学的新途径，以达到提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的，探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法。

一、指导思想

（一）严格遵循教学规律，建立新型的师生双边关系

在师生双边关系问题上，我们曾经有过教师主宰一切的满堂灌的教学模式，曾经有过且现在正被提倡的以教师为主导、学生为主体的教学模式。但在信息技术突飞猛进、知识呈几何级递增、提倡终身学习的今天，这些模式日益显露其局限性。“弟—子不必不如师，师不必贤于弟—子”这一古训在今天显得尤为灵验。因此，在教学中探索以大纲为主导、以教材为主线，师生双方共同参与、共同提高的教学模式成了课堂三分钟演讲的指导思想之一。

（二）寓教于乐，创设最佳教学氛围

教和学，本来无所谓苦乐。只是现在教什么和怎样教，学什么和怎样学，不是自己的主观意志所能决定的，教者与学者长时间处在一种被动状态，不免身心疲惫，终致厌倦。其实，教和学完全可以变成一件快乐的事情。寓教于乐是千百年来教育界永恒的话题，在社会各界提出质疑、语文教学出现危机的今天，我们着实有必要在寓教于乐、创设最佳教学氛围方面探索一番。

（三）竞争中激发学生的求知欲、创造欲

心理学告诉我们，任何一个正常的人都有争强好胜的心理，都有求异求新的欲望，而年青人在这一方面表现得尤为突出。开展课前三分钟演讲及至把这一模式推及整个课堂教学，正是利用了高中生这一心理特点。

二、操作要点

（一）演讲顺序按学号进行，男女生轮流出场（每班学号均为女生在前男生在后）

这样安排便于学生掌握自己的出场时间，同时避免了乏味单调。学号的排列是随机的，好中差也基本分散。即使偶有几个水平较差的学生连续演讲，用一位学生的话来说也算是一种调节，让同学们看到了不足，为下一轮精彩的演讲铺垫蓄势。

（二）演讲内容不限，但要有感而发，不无病呻吟

演讲内容不限，能使学生自主性和创造力得到最大限度的发挥。当然，内容不限也并不排除根据班级和学生实际，偶尔来一次命题演讲或即兴演讲，这样可以调节气氛，使演讲更加丰富多彩，引人人胜。有人担心内容不限会不会导致观点偏颇甚至错误以至出现一些不健康的内容。对于前一种情况，我认为这正是求之不得的教育机缘。通过师生间的评论总结，孰得孰非，一目了然。对于后一种情况，润物无声般的良好氛围，会保证演讲沿着健康的轨道前行。

（三）演讲要脱稿，讲评不可少

严格要求学生演讲时要脱稿，以求对所写内容的消化吸收。那种任由学生低头念稿、敷衍了事的做法，只能助长演讲走向形式主义。至于演讲的形式等，则不作过多限制，以留给学生充分发挥的空间。演讲后的评论是必不可少的，这样可以起到辨明事理、画龙点睛、给演讲者以鼓励等作用。

（四）灵活掌握时间

一般来说，演讲只需三到五分钟，用时过多则会影响正常的教学进度。但在一些具有重大价值的问题上，应让学生充分展开讨论，把问题弄懂弄透。演讲后的评论，甚至渐渐发展成的争论，则将演讲推向高—潮。语文教学不仅要立足于课内，更要延伸到课外，“学作文，先学做人”，这种对于社会上的一些热点问题的争论，不仅锻炼了学生的口才、逻辑思维能力，同时又使学生辨别是非的能力有了提高。

（五）讲评重在鼓励

高中生的年龄特点决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点，所以教师在讲评时一定要以鼓励为主。教师要善于发现学生演讲中的闪光点，如一个别致新疑的题目、一段引人人胜的开头、一段发人深思的结尾、一张从饭店借来的招贴画、一件自制的小道具、配乐演讲、双人合作，等等。这样既可以使演讲者受到鼓舞，又可以使听者深受启发，在以后的演讲中把这些闪光点发扬光大。

（六）创造宽松氛围，让学生各显其能

在演讲的内容、形式以及其后的评论方面，教师都要极力创造宽松的氛围，给学生充分展示才华的空间。允许出错，鼓励发表不同见解。老师以身作则，带头点评，然后请两位学生点评，使学生不再有拘束的感觉。

三、效果分析

经过两年探索，课前三分钟演讲取得了始料不及的效果。在调查问卷中，有98%的学生认为课前三分钟演讲有趣味，其中68%的学生认为很有收获。课前演讲能受到绝大多数学生的支持欢迎，是因为它不仅在形式上生动活泼，更重要的是在知识的丰富、能力的提高、完善人格的培养方面很有实效性。具体表现在以下几个方面：

（一）提高了搜集整理信息的能力

信息化社会要求当今的受教育者有很高的搜集信息、整理信息的能力。课前三分钟演讲有效地锻炼了学生这方面的能力。为了写一篇让人耳目一新的演讲稿，演讲者往往要查阅很多资料，做一些卡片，有的还请教同学、老师、家长，甚至有关方面的专家。一个学生为了做关于中东问题的演讲，光摘抄的文字材料就有十几页，而这本身也是一个学习的过程。

（二）增强了竞争与合作意识

我们处在一个高速发展的社会，激烈的竞争是在所难免的，但竞争中的合作也是必不可少的。在演讲实践中，学生的竞争与合作的意识得到强化，能力不断提高。演讲前的相互切磋是合作，而演讲效果孰优孰劣则是竞争。双人相声式的演讲是合作，而演讲后的唇枪舌剑又是竞争。大家都仿佛在比赛，看谁新颖，看谁成功，都有“语不惊人誓不休”的韧劲儿。

（三）培养了创新能力

课前三分钟演讲，使学生的创造力得到了极大限度的发挥。从标题拟定、题材翻新、主题升华，到一段小魔术、一个精心缝制的小道具、一段音乐伴奏，不管是内容还是形式，学生们都表现出了非凡的创造力。体裁从议论文逐渐发展到相声、小说、科幻故事等。为了吸引听众注意，各种各样的小花招更是层出不穷，魔术、杂耍、“惊堂木”、配乐，等等，令人耳目一新。

（四）提高了评价、分析能力

科学地分析问题并做出准确判断、评价，是高中生必备的素质。但由于目前的高中生大都是独生子女，心高气傲，加上应试教育的影响，普遍存在知识面狭窄的问题，致使他们看问题常常偏激，每每以偏概全，顾此失彼。针对这一弱点，我在演讲活动中加强了分析、评价能力的训练。通过热烈的讨论，加上教师适时点拨，学生的思辨能力，分析、评价能力得以迅速提高，学生学会了通过一件很小的事去发掘一个很有用的道理，学会了辩证地去看待任何一个问题。同时也增强了学生作文审题的能力，作文切题率有较明显的提高。在高三作文提高班选拔考试中，一道材料作文题难倒了很多学生，命题立意完全切合要求的仅占20%左右，而我任教的两个班达35%以上。平均每班选拔3位学生，我任教的两个班被选中10位。

高中语文演讲稿【篇11】

凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。

我自然知道，大山有坎坷，大海有波浪，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。

打破生活的平静便是另一番景致。真庆幸，我还没有老。即使老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？

于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。

是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。

人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。

”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

高中语文演讲稿【篇12】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我家住在xx区，离xx中学很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到xx中学只有一年多，但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，XX年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢？

我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑！我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。

为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。

谢谢大家！

2024高一演讲稿范例9篇

实践证明，只需我们对未来充满信心，我们便能有持续成功的机会。一场出色的演讲需注意生动的表达以及抑扬顿挫的节奏。出色的演讲稿应该深入挖掘细节与内涵，一篇注重涵盖及普及的演讲稿，能够帮助听众更好地理解。如果您对“高一演讲稿”的话题感兴趣，申请书范文网小编建议您阅读一下这篇文章，相信您会有所收获！

高一演讲稿 篇1

各位敬爱的家长：

你们好！

我是xx、能在这里和大家分享一些学习经验，我感到非常荣幸。希望能在帮助我们530同学方面，尽我一点儿微薄之力。

首先我认为——

德行是有所成就的保障

"百善孝为先"，我们应先长孝心。"父母教，须敬听，父母责，须顺承"，我们更应多关心家长，用心体会家长的付出。有时，家长生病时的一杯热水，刷洗干净的一摞碗筷，便是长孝心的最好方式。除孝以外，我们还应在日常培养有恭敬心、有善心等德行。日前出现的"复旦大学投毒案"，也进一步警醒着我们，只有德行好的人，其人生基本方向才不会偏离，这样一来知识才有用武之地。因此，我们决不能让知识和德行断层。 "吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出几分钟，问问自己，今天关心父母了吗？今天帮助同学了吗？相信长此以往，每个人都可以成为德学双馨之人。

学习方法是有所成就的基础

首先，详细长远的计划很重要，其中要包含人生计划和学习计划两方面。最好制定出两套计划，一套是对自己的最基本要求，另一套是对自己的展望。

有了规划，就想办法使其完善起来。

比如，我是个美食达人，所以我优先选择与美食有关的专业和大学，并努力学好与之有关的化学、生物等学科。我的梦想让我学习起来更有的放矢。可见，有了对梦想的清晰规划，相信每个人都会动力倍增。

详尽的学习计划，可以对症下药，专门治疗"拖延症"，防止我们成为无头苍蝇。这里强调的是对时间的安排。有长远时间安排——比如如何准备自招。有短期时间安排，比如每一天的时间利用。实施起来也有技巧，为防止有的同学"三分钟热度"，需要时时督促自己。在这方面，我是这样做的：准备一个记事本，或在桌面贴条，记下要完成的任务，每完成一项打勾标记，并且每天放学前及时检查自己是否全部完成。计划是对个人的管理和约束，希望每个同学都可以从自律中有所收获。

第二，高效率学习绝对是制胜的法宝。最重要的是课堂的高效学习。

其一是课前要完成两项：难题标记和预习。如果是习题课，我就着重听标记的不懂的题和错题；如果讲新课，就应着重听预习中遇到困难的地方。总之就是要有重点，每个重点都是学习过程中的黄金，要有拾金人舍我其谁的决心。

其二是笔记。先要明确，记笔记绝不是课堂的首要任务，应该把精力集中在发散思维和思路跟着老师走上，并多思考一个为什么，"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"这也是《中庸》告诉我们的道理。我一般对于已经听懂的，会记下其中重要的内容，但绝不会整堂课低头狂记；对于上课没有听懂的知识点，我会暂时记下，先听后面的内容，不会一直纠结于此，下课再找老师及时解决。

其次，有了高效课堂的保证，高效自主学习就成为拉开差距的关键。

其一是零散时间的高效学习。我是这样做的：有效利用课间。每天拿出两三个来放松，其他的就安心学习。将每个课间分成两半，一半用来写作业，一半用来快速复习和预习下一节课的内容，以便思路的快速转换。其它零散时间，如早上收作业时、中午做完小卷后、放学回家的路上，都可以抓紧，背诵英语、语文等。

其二是自习课的高效学习。按照计划，我一般会用"在脑中过电影"的方式，先快速复习当天内容，然后尽量在放学前半小时到一小时完成作业，开始自主学习。其中最应该重视的是改错。这里我借鉴了一个清华高材生的经验。准备一个活页改错本，在正式整理前，先将错的题重做一遍，特别简单的，一遍做对的题不用整理到本上，然后依次按难易程度分类整理，在每道题后面用不同颜色的笔写好错因、考点和解题的key（即关键点），以便日后有重点地复习。

我相信，如果掌握正确的学习方法，每个人都会事办功倍。

良好心态是不断进步的前提

无论是考试成绩的好坏，还是某科暂时的失利，无论何时、何事，都绝不能影响心态的平和。如果心存长远，志在大爱，这点小小的得失又算得了什么呢？

即便真的考试临头，突然紧张了怎么办呢？以我个人经验，一般会深呼吸，对自己说"考好考坏没关系，这次让我发现了学习漏洞，下次我绝对可以有所超越"、还有一种"法"，即每天早上先大声对自己说"我能行"，坚持几天也会有些效果。但归根结底，我们只有努力学习，才会借良好心态之东风，愈战愈勇。

培根曾言："思索，继续不断的思索——就能迎来一线晨曦，见到万顷光明"、愿同学们都能在不断的反思、总结中成长，并成就更好的自己。

老师和家长是助我们腾飞的双翼，愿大家同心协力，共创530辉煌明天。

谢谢大家！

高一演讲稿 篇2

老师们，同学们：

下午好。白日渐短，岁月静好。恍如一夜之间，日已渐逼深秋，行走于茫茫人海之中，黄叶纷飞，凉风拂面，陡然间，寒意顿生。考完试，我想许多同学的心情或者感受大抵与此相当吧。 紧张的月考已尘埃落定，简单概括，就是几家欢喜几家忧。有同学扬眉吐气，笑傲群雄；有同学马走南山，无颜江东；有同学气定神闲，宠辱不惊。凡此种种，不一而足。

作为班主任，我很喜欢在考试后观察每位同学的表情，这个时候的表情是最真实的表情，喜怒哀乐，悲欢愁苦，全于脸上，一览无余，显得那么的让人爱怜。

同学们，扬眉吐气，证明我们有必胜的信念，信者无敌也；无颜江东，证明我们有愧疚，知耻而后勇；气定神闲，证明我们有思考，我思故我在，我在故我行。人生漫漫长路，艰难险阻无数，前进的道路上虽然风光无限，然匆忙的脚步，疲惫的身躯，总是需要停下来，驻足歇息，适当的愧疚一下，思考一下，沉淀一下，然后倒掉鞋子里的沙子，拍拍身上的尘土，再带着必胜的信念，勇往直前。

今天，我们20xx届全体师生相聚于此，目的，我想也是如此吧。此刻，只愿春风得意的同学戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步；黯然神伤的同学，不要妄自菲薄，丧失信念，甚至丧失战斗力，而应奋起直追，并且义无反顾。所谓：你若安好，便是晴天。高中三年，看似漫长，实则弹指之间，转瞬即逝。学路之上，困顿无数，考试成败更是家常便饭，不日我们即将迎来学考，一年半后又将遭遇高考，各种考验接踵而至，令人应接不暇。古人云：十年寒窗无人问，一举成名天下闻。唯有今日之默默付出，辛勤耕耘，方能收获他日之盆满钵满。成败得失，唯有时间可以抚慰这一切，所以，适时地驻足停留，及早地调整心态，不断地增强个人素养

与修养，才显得尤为重要。《庄子》一书中有个成语叫“呆若木鸡”，今天看来是一个贬义词。然而它最初的含义正好相反，是一个最高级的褒义词。书载齐王为了能在斗鸡场上取胜，特地请专家纪子帮他训鸡。齐王求胜心切，没过几天，便派人来催问，纪子说：“鸡没训好，它一见对手，就跃跃欲试，沉不住气。”过了几天，齐王又派人来问，纪子说：“还不到火候，看样子鸡虽不乱动了，但还不够沉稳。”又过了几天，纪子终于对来人说：“请你告诉齐王，鸡训好了。”待到斗鸡时，对手的鸡又叫又跳，而纪子训好的鸡却像只木鸡，一点反应也没有，别的鸡看到它那副呆样竟然都被吓跑了。因此，齐王用这只鸡和别人斗，自然场场获胜。他那高兴的样子就甭提了。庄子认为，呆若木鸡不是真呆，只是看着呆，其实可以斗，可以应战，可以吓退群鸡。活蹦乱跳、骄态毕露的鸡，不是最厉害的。目光凝聚、纹丝不动、貌似木头的鸡，才是武林高手，根本不必出招，就令敌人望风而逃。木鸡不易得，养鸡人知道。武林高手难求，行走江湖的人也知道。“望之似木鸡”，这是斗鸡追求的境界。不是骄气，不是盛气，最终是一分呆气。而这份呆气便来自于时间的积淀，个人的修养，需要三省吾身，更需要蓄养浩然之气。所以，老师希望在座的同学们都能够沉下心来，潜心修养，褪掉身上的戾气，洗尽铅华，多一些淡定从容，气定神闲，学一学“木鸡”精神，唯有此才能立于不败之境。

最后祝愿同学们好好生活，天天开心。谢谢！

高一演讲稿 篇3

篇一：高一一分钟励志演讲稿

高一一分钟励志演讲稿

11.放飞梦想流光溢彩的年华，谁没有自己心中五彩的梦想？用心编织，用心创造，只为这个梦想变的更加精彩，更加动人，只为这个梦想变成现实。

我的梦想很简单，但并不缺乏色彩。

放飞梦想，我的梦想是要做一个出色的作家。就因为我想用我的小笔来描绘五彩缤纷的世界；我想用我的小笔书写多彩的人生；我要用我手中小小的笔打造出光辉灿烂的生命；我要用我的小笔画出辽阔的天空；我要用我的小笔勾勒出辽阔而遥远的大地；我想用我的小笔来描绘壮丽多彩的真谛。

放飞梦想，我的梦想是我要做一个出色的作家。只因为我要写出人生的真谛；我要唤醒沉睡的人们；我要证明中国的强大；我要写出人心的险恶；我要唤醒麻木的心灵；我要证明人间的真情；我要写出激情的岁月；我要唤醒曾经的记忆；我要证明似水的年华。

放飞梦想，我的梦想是我要做一个出色的作家。就因为我想用我的文字来写我心中的感受；我想用我的文字写下我的想法；我想用我的文字书写真实的世界；我想用我的文字来书写现实生活；我想用我的文字书写现实生活；我想用我的文字写出真正的美；我想用我的文字写出真正的色彩；我想用我的语言写一个真实的故事；我想用我的文字写下真正的校园；我想用我的文字书写真正的中国；我要用我的文字写出真正的自己。

22.而今迈步从头越

进入高中一年级，过去的一切是非已经成为历史，新的生活从今天开始。你可能错过了昨天，但不要错过今天和明天；你可能错过了太阳，但不要再错过月亮；您可能跌倒了，但是跌倒了什么？人们只有在失去平衡后才能前进。

竞击场上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程，实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平衡而向前跃进的过程。现在你就像一张白纸在我面前。然而，一张白纸是画出最新最美**的最好方法。

在这学期里，我希望每个学生都能用自己的实际行动画出自己最美的图画。

33.风景不在对岸

一条河隔开了两岸，此岸住着凡夫俗子，彼岸住着僧人。凡夫俗子们看到僧人们每天无忧无虑，只是诵经撞钟，十分羡慕他们；僧人们看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那样的生活。日子久了，他们都各自在心中渴望着：

到对岸去。

终于有一天，老百姓和僧侣达成了协议。于是，凡夫俗子们过起了僧人的生活，僧人们过上可凡夫俗子的日子。

没过多久，成了僧人的凡夫俗子们就发现，原来僧人的日子并不好过，悠闲自在的日子只会让他们感到无所适从，便又怀念起以前当凡夫俗子的生活来。

成了凡夫俗子的僧人们也体会到，他们根本无法忍受世间的种种烦恼、辛劳、困惑。于是也想起做和尚的种种好处。

又过了一段时间，他们的心开始向往：对岸。

这个故事告诉我们，任何事情都会很无聊，没有出路。其实，问题可能不是事情本身，而是人们的心理作用。

在人生的旅途中，不要忘记随时调整自己的心态，因为旅途的突破取决于自己的突破。

亲爱的同学们，进入第二中学校园可能是你们最后的选择。你可能会觉的地二中学有许多不令人满已的地方。可能你在

1、 第三，五中高中的学生在你们面前会有一种优越感，但我想向你们传达毛主席的话：不要羡慕他们！在红军长征途中，毛泽东对红军战士这样说。

当时在懋功，一四方面军会师，红一方面军转战连日，疲惫不堪，衣衫褴褛，而四方面军兵强马壮，连头上的八角帽都比一方面军大一头，一方面军战士非常羡慕他们，而毛泽东则告诉一方面军战士们：我们是最优秀的！历史终于证明毛泽东是对的！

亲爱的同学们，请记住：影响我们生活的不是环境，而是我们对这一切的态度！

5篇二：高一演讲稿

选择尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《选择》

高中是一个梦，一个七彩的梦。他携着机会向我们走来，唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦，让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。

我们是幸运的。也许你会说：“这种被书海囚禁着，被压力囚禁着的命运早已失去了自由，哪有幸运可言啊？

”那么让我告诉你：我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运，能在美丽的实验相聚就是我们的幸运，赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。与我父母的贫穷岁月相比，你能说我们不幸运吗？

当然，生命是不可能由幸运构成的。人们的生活总是在接受新事物的过程中，而在接受的过程中，总是有那么多的烦恼。我们在成长，在繁忙的学业中，在对假若的渴望中，在一次次的成功与失败中，我们如同春天抽芽的麦苗，承受着挣脱陈皮的痛，编织着成长的心曲。

要收获是必须要付出的，是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才，只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸可以在海浪之间激烈地搏斗；因为我们选择了高中和继续学习，这意味着我们将继续选择艰苦。

选择艰辛吧，它会是风景里最美的一朵花，它会让那朵花结出果实，也许你会错过一段季节，也许你会迷失一段方向，错过了太阳，但你还会迷失月亮吗？也许有沙漠沼泽，也许有雨、雪、风、霜，但对于坚定的信念来说，艰苦也是一道绚丽的风景。

请不要拒绝选择。既然我们选择了生活，选择就永远伴随着我们。如果你选择了高山，那么你将不愧为一块坚硬的岩石；如果你选择了大海，那么你将不愧为一朵白浪花；如果你选择蓝天，那么你就配做浮云之一。我们是飞翔的雄鹰，我们永远不会怀念温暖的鸟巢，我们只选择蓝天；我们是海燕。 我们不在乎拥挤的海鸥。 我们只选择挑战。 面对汹涌的浪潮，我们将大喊：

“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

高一的同学们，你们看到高二的微笑迎接我们了吗？你听到高三的声声呼唤了吗？然后打开胸膛，抬起头，用你坚定的信念作出选择！

然后做一个无愧于自己、无愧于父母的孩子、无愧于师徒、无愧于学校的学生。篇三：高一三演讲稿

青春励志演讲稿——选择自信

自信信与自卑、自负虽然只有一个字的区别，但精神境界却有着根本的不同，结果也大相径庭。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了他们能力的发展，使他们错失了成功的机会，一事无成。

在自卑的阴影下，前方一定是晴天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。由此可见，克服自卑、培养自信是我们的必然选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。

历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。

由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

如何对待自信、自卑和自负，充满了辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，克服自卑，远离自负，这是新世纪的要求，也是对完美人格的追求。

“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。

高一演讲稿 篇4

月考试卷分析(2019.4.3) 王旭韦

2018-2019学年度第二期第一次月考在3月25号举行，这是高一新生步入高中阶段又一规范性、诊断性考试，不论从学生到老师，不论从试题到试卷，都颇有感受！

一、总体评价与试卷结构

本次英语试卷总分为150分，考试时间为100分钟，考试内容主要以新课标高中英语必修三前三单元为主，注重阶段内知识的考查和消化。本文对高中一学期以来学生的英语学习状况进行了调查。

二、具体题型分析

1.语法填空

本部分重点考查词汇、语法知识以及交际用法等，试题较容易，为了照顾高一的学生基础较差，所以将试题改成单句语法填空。所有的10个句子都来自课文。但从测试结果来看，仍有严重的失分。

由此可见，应该经常复习讲过的知识，进行做题，也就是进行二次作业，重复训练从而达到使学生巩固已学内容并能熟练运用的目的。

2完形填空测试强调语篇分析与理解的连贯性

本篇文段是记叙文，首先从题材上学生不陌生，但成绩不理想。主要是对上下文理解不透、对有些动词的习惯用法没把握好。第二，可能是由于学生进入高一阶段时间较短，缺乏对整篇文章的把握能力；也有学生用排除法选择正确答案的技巧似乎没有得到发展。

三。阅读理解：多学科、多题材，阅读技能综合考核

本部分在内容与题材多样化方面做了一定的努力，内容贴近这三个单元所学话题，积极健康，突出实用性和时代性。d字长长，难度大，学生花时间长，abc相对简单。在选项的设计上，既有理解试题表面意义的试题，也有少量深层意义的试题，注重考查思维和推理能力。

要求学生通过字里行间了解作者的写作思路和真实意图，理解文章言外之意。通过不同形式、不同内容的4篇短文，全面考查了学生快速捕捉信息的能力、判断事物的能力、理解能力、推理能力和猜测词义的能力。符合《新课标》对词汇量和阅读教学的要求。

但学生无从应对，乱了阵脚。

4．短文改错

着重考核学生的知识运用能力。总体而言，得分率不高。本文主要考查形容词副词、动词时态、非谓语、名词单数和复数、介词短语搭配等常见错误。为了降低难度，将问题类型改为单句。

5.书面表达

本文要求给外国亲戚写信介绍中国传统春节，以及五个重点，约100字。从记号的情况来看，仍然有很多学生的心中有单词却无法表达，这说明综合的语言能力，尤其是表达能力仍然是一个很大的困难。

典型错误：

1、漏掉要点；2、汉语式的句子较多；3、短句较多，显得琐碎；4、固定搭配使用不准确；5动词第三人称单数存在诸多问题；6、词数不足。

建议：继续加强写作教学，尤其要进行说与写结合的练习，从说入手，小组讨论，教师点拨，积累素材，研究结构，当堂成文，典型文章讲评等各环节精心设计，切实提高学生的写作水平。

3、 对下一阶段英语教学的思考与建议

1、夯实语言基础知识

认真及时做好查漏补缺工作。在一些词汇和语法的使用上还存在许多问题。老师教过了，学生练过了的东西，不等于学生就掌握了，因此要及时针对学生知识结构上的薄弱环节，利用本次试卷评讲以及今后教学内容中知识的复现机会，适时进行归纳和强化训练。

要加强学生语言基础训练和积累，提高综合语言应用能力。高中一年级要牢固地打好基础，立足教材，不断加强基础语文知识的积累，保证教材知识的掌握和应用。对于学生来说，课文的内容应该能够完全理解、阅读，甚至背诵一些关键段落和句子。

一熟三分巧。

2、切实培养阅读能力

新课标在谈到教学中应该注意的几个问题时，明确说明加强“听、说、读、写”综合运用，侧重培养阅读能力。因为阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段，它能给学生提供更为丰富的教育教学资源，有助于他们开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。书读百遍，其意自见。

3、逐渐加强写作教学

从具体情况看，考试过程中仍存在一些问题，如不认真检查，重点不完整，表达不清楚，联系不自然，写作不整齐。今后要逐渐加强写作教学，从基本句型，常用单词、词组的用法入手，加强单句翻译，并结合具体语境判断使用适当的单词、词组和基本句型。背诵部分名篇时文。

适当介绍常见体裁的写作技巧，常见题材的相关句型句式，并且选用相关连接词，使文章显得语句恰当，结构清晰，连贯流畅。熟能生巧。

4、注重学习方法指导

语言学习必须下功夫，养成良好的习惯，注意方法的运用，摆脱急功近利的冲动，树立远大的目标。特别是高一起始阶段，要采用取形式多样、内容丰富、兴趣盎然的阅读材料和介绍比较适合学生的好方法、好措施、好做法，来积极引导学生逐渐对英语学科的兴趣，增强他们学习英语的信心。当然，没有一刀切的方法，适合学生的才是最好的方法。

well begun, half done. 事半功倍。

5、加强心理疏导引导

目前学生的内心世界比较复杂，情感也比较脆弱，心理素质不太健康，他们需要有一个可以向他倾诉和聆听的人，所以我们老师可以利用适当机会，放下师道尊严的架子，多跟学生接触，多走进学生的内心世界，倾听他们的心声，了解他们的需求，感知他们的心理。这将为我们因材施教、因材施教、因材施教创造条件，从而达到教育教学的最佳效果。

nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无所不成。

月考刚结束，期中就要来了，时间这么急，任务这么重，我们该怎么办？

答案是：我们唯有努力奋斗，踏实做好本职工作，加强教科研，调动全体备课组成员的力量和积极性，关心每一个学生，关注每一个细节，力争在期中考试中打一个漂亮仗！

2019.4.3

高一演讲稿 篇5

大家好，我很荣幸能代表文科班的同学们，在此与大家谈一谈这半学期以来，作为一个文科生的学习感受。

谈到如何学文科，不如我们先来谈谈文科的美，谈谈我是怎样看待文科的。文科是一个美人。它像不施粉黛的西子，有着精致姣好的碧颜。即便是悄无声息地静立着，你也能触手可及它的柔情；文科是一棵南山的松树，即便背对人世的繁华独守荒芜，它依然是矢志如初；文科是浮花浪蕊中的沧海一粟，但它却是弱水三千中我们欲饮的一瓢，即便风流云散，花落水逝，它依然能翩然起舞。我们选择了文科，是因为我们喜欢它，我们选择了文科，所以我们更要爱它。

我知道，大多数同学都认为学习文科是一件很轻松的事，认为它不用打草稿，画草图，只需要背一背就能成事。但大家不妨想一想，如果你真的喜欢一件事，并且愿意不停为它奋斗、挥洒汗水时，还是什么事情是累的、是苦的、是难的呢？反之，如果你根本不想动笔，不想努力，不想认真，那再简单的事情你也成功不了。这其实就是一个学习态度的问题，而这对于文科生和理科生都同样重要。不管你是真心喜欢文科，还是因为理科学得不好而转文，这些都不是关键的，最重要的是我们要认清现实：我们是文科生，我们有义务去学好它，去喜欢它。

端正态度后，我想和大家分享一些我认为比较有用的学习方法。就拿记忆这方面来说，临时抱佛脚这种瞬间记忆只是暂时的，真正持久有效的记忆还是得从平时抓起。课上把老师讲的内容理解吃透，课后一定要及时温习。建立后自己的知识体系，一定要熟悉教材，特别是要先熟悉目录，整体感知这一单元的大概框架，熟悉子目和知识布局。审题一定要分析材料，注意关键词、限定词、标点符号。浪漫的文科需要呼唤浪漫的情绪、情结、情怀和情感。多背多看，多留心生活，一定会带给我们美的体验。文采若云月，高深如山海。

你的梦开花了。

你的梦开出娇艳的花了。

在你选择去实现它的时候。

同学们，请坚守你们的梦想，静候花开！

我的演讲完毕，谢谢大家。

高一演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、教官、老师们，亲爱的同学们：

上午好！

今天，我们外校高中迎来了近500名高一新生。看到同学们朝气蓬勃，踌躇满志地跨进外校高中的大门，我们感到由衷的喜悦和欣慰。你们的到来使生机勃勃的校园凭添了更多更新的活力。在此，我代表孟兴敏校长、代表全校师生向经过奋发努力而取得成功的每一位新同学表示衷心的祝贺，对你们的到来表示热烈的欢迎。同时，也向大力支持我校新生军训及入学教育工作的湖北红星国防教育基地的领导、教官、老师们表示崇高的敬意和衷心地感谢！

俗话说，良好的开端是成功的一半。同学们，从现在开始，你们将接受为期五天的集中入学教育。在这五天里，你们将接受包括队列训练、制度教育、礼仪教育、养成教育、法制教育、感恩教育等系列教育内容。这些内容将是你们能够迅速适应高中的生活、高中的学习，应该说对每一个人来讲都是关系重大、意义非凡的。它将为你们顺利完成从初中的依赖式生活和记忆式学习到高中阶段的自主、独立式生活和分析式学习的过渡。

通过五天的集中教育活动，我希望达到以下六个目的：一是锤炼你们顽强意志、增强体魄、百折不饶的延安精神。二是培养你们挑战自我、超越自我、克难奋进的优秀品格。三是培养你们相互友爱、彼此竞争、团结协作的集体荣誉观。四是培养你们纪律严明、行为规范、举止文明的良好习惯。五是培养你们勇于担当、敢于作为的高度责任感。六是建立你们正确的人生观、世界观、价值观，使你们成为有理想、有抱负的新一代未来祖国的建设者。为此，我代表学校向同学们提三点要求：

第一、要继承传统，发扬作风。向军人学习，学习他们团结友爱、纪律严明、忠诚至上、荣誉至上的好作风、好品质，并把这些可贵的品质和过硬的作风融入到今后的学习、生活之中。

第二、为未来做大事，要磨炼意志，锻造品格。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。要成大器者，就必须要经受磨难。

第三、要树立理想，立志报国。少年壮志当凌云。希望同学们以振兴中华、强盛中华为已任，树立崇高理想，努力学习，奋发向上，让“为中华之崛起而读书”这句响亮的口号成为每位同学的座右铭。

同学们，你的梦想无论是什么，你都要迈开脚步，勇敢的去走、去追、去实现。你们的梦想将在这里诞生，你们人生辉煌的旅程也将从这里启航。祝愿你们在外校高中这个广阔的天地里，恪守真理、快乐学习、发展个性、健康成长、最终实现梦想！

最后，预祝本次教育活动取得圆满成功！

谢谢!

高一演讲稿 篇7

大家好！

感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天家长会的主题有三个方面：

一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报；

二是和家长们探讨今后学生的教育问题；

三是跟大家商量一下目前的一些问题。

一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况：

今年我校共收生205人，分四个班。最高分495分。在全体师生的共同努力下，本届高一学生进校20多天以来，各项工作均取得了很大的`进步。这一阶段我们主要抓了以下一些工作：

1、对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

2、强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

3、注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。

学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

高一演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是原高三（16）班孙启明，在即将告别熟悉的母校，踏入大学校园之际，很高兴参加新高一的开学典礼。回望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹———岁月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，如今已经步入大学，开始人生新的征程。潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高一的学弟学妹们，走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由 ；走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。学弟学妹们，你们准备好了吗？新的学校，新的征途，过去的旅途，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔的顶峰，一种是可以自由翱翔的雄鹰，一种便是只能徐徐前行的蜗牛，或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才”，是的，求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。

在学习方面，我有几点学习方法和大家一起分享。

首先，要做到课前预习，认真听课，课后巩固这最基本也最是关键的三点。在预习过程，圈画出不懂的地方。上课时，要针对不懂的点认真听讲，攻克难点。课后，反复地进行练习，做好巩固工作。

其次，在复习过程中，对知识进行整理，可以有效地加强记忆，也可以整理错题集，反复归纳。在整理过程中，要加强各学科之间的联系，由一个点，发散思维，联系到其他学科各个方面，提高自己的综合能力。

亲爱的同学们，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生无坦途。在今后的学习中，你们一定会遇到很多困难，应该做好充分的心理准备。拿出你们“天生我才必有”的信心，拿出你们“吹尽黄沙始得金”的毅力，拿出你们“便引诗情到碧霄”的勇气，去迎接高中三年风雨的洗礼吧！我坚信，在一中老师们的辛勤培育下，在同学们锲而不舍的努力下，三年后你们一定会考入理想的大学，到达成功的彼岸。

最后祝老师们在新学期里工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步、快乐成长！谢谢大家！

高一演讲稿 篇9

尊敬的各位教官、各位老师、同学们：

今天，我们三中本领高强、作风严谨、纪律严明的队伍，各方面都堪称楷模，胜任师表。相信我们的同学在接下来五天的紧张、有序、充实的军训中会充分感受到他们身上所散发出来的无限的青春活力和的人格学魅习力网的。

同学们，人们都说中学阶段是人生的黄金阶段，在人生的这一重要时期，作为中学生当然要掌握符合时代要求的科学文化知识，除此之外，更要有强健的体魄、顽强的意志，要有坚定的信念，协作的精神。

同学们，入学第一课、军训排在前，其目的就是让大家铸就强健的体魄，为的就是让大家磨练顽强的意志。我希望同学们能通过军训，掌握基本军事知识和技能。通过军训，增强国防观念和爱国热情。通过军训，培养吃苦耐劳的精神。通过军训，增强集体观念，提高团队凝聚力。 通过军训，增强身体素质。通过军训，提高生活的自理能力。

为了做好本次军训工作，我强调以下几点：集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。通过军训，将使我们同学更好地领悟纪律的含义、规范的意义，领悟生活的真谛、生命的价值，使我们大家在思想认识和行为方式等方面再上一个新的台阶。军训对同学们来说既是精彩的，同时又是艰苦的。军训对我们大家来说是一个严峻的考验。我们的军训计划安排五天时间，虽然不算长，但活动强度大，动作难度高，质量要求严。因此，我们大家参加军训不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。持之以恒，巩固军训成果 “没有人能随随便便成功。”“光荣的桂冠从来都是用荆棘编织成的。”想要真正培养顽强奋斗的精神，在今后的学习和生活上发挥军人的优良传统，我们需要一个星期、一个月、乃至一年三年，时时处处用军训的规则严格要求自己。这样才能将之转化成内在的素养，成为享用终身的财富。

各位领导，各位同学，军训作为学生素质培养的有效途径，希望大家以高昂的斗志、饱满的热情投入到军训中去！希望全体参训同学充分利用军训的难得机会，自觉磨练、战胜自我，经受住来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验，增强承受困难和挫折的勇气。

希望大家军训中，流汗不流泪，掉皮掉肉不掉人！预祝大家军训练出骨气。预祝20xx军训取得圆满成功。

2024最新高一作文11篇

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。优秀的入党申请书是怎么写的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“2024最新高一作文11篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

高一作文【篇1】

去厦门之前，父亲打来电话说：“厦门是座神奇的城市。就算只是在环岛路上骑单车，就算只是在鼓浪屿上毫无目的地行走，你也会觉得知足”。于是，在这个严热的七月，我和母亲踏上了厦门之行的旅途。后来我发现，父亲说的都是对的。无论是在海边迎着清新的海风一路骑车蜿蜒而行、还是在享受一桌子的小吃美食、抑或者是在鼓浪屿纵横交错的小路上迷路，你都会无时无刻不被这座城市的魅力所吸引。而那种吸引甚至于是从走出高崎机场感受到的湿润的南方气候开始的。

坐27路车从高崎机场到轮渡码头，几乎穿越了整座城市。一条嘉禾路蜿蜒着，从城北一路到城南。典型的南方气候，空气闷热湿润。

几乎是毫不犹豫，我们和父亲就一人租了一辆单车，开始了悠闲的环岛路骑行。从胡里山炮台到会展中心，一路都是沿着海边。下午四点懒散的阳光，伴着清新凉爽的海风，加上一点点音乐，三个人沉浸在空旷而又精致的海景之中。旅行的第一天，丝毫没有感觉到骑单车的疲倦，却总是那么兴奋如孩童一般。我们拖去鞋子，双脚浸在水中，与大海来了一个亲密接触。即便是夜色弥漫，不见海浪只闻风声，还是能感觉到大海就在身边。

早就听说厦门的小吃价廉物美，当在小吃店看见摆了满满一桌子但是人均也就十多块的小吃时，还是觉得无比欣喜。花生汤的甜而不腻、芋团的清香爽口、鱼丸汤的鲜嫩多汁、海砺煎的香味袭人，都让我回味无穷。再挑剔的食客，面对如此价廉物美的小吃我想也不会拒绝了。后来还去了大同路的鸭粥店，一碗香气扑鼻的鸭粥，点上自己想加的料，不失为一道美味佳肴。

撇去集美的精致不谈，在鼓浪屿度过的一日却不能不为我们所称道。鼓浪屿原本就是大地伸腰欠体时留下的鬼斧神工，海风在岛上走的是婀娜多姿的华尔兹，不会直入厅堂，从不莽撞，只有沿着它指引的方向，才能到海阔天空的居所，到了那里谁不是当风玉树。

百无聊赖地漫步小巷，周遭都是带着历史沧桑的建筑。在行进的时候常常回头，蓦然回首却发现走过的路那么迷人。抑或者是吹着海风，在环岛的路上散步，一声不吭地看着一旁的钓鱼人摆臂收杆。

夜，天空蓝的深邃。我们找了家海边的海鲜店，随意点了几样海鲜，就着椰汁，享受起宁静的夜色来。后来在纵横交错的小巷间迷了路，却发现那一刻内心没有丝毫焦灼不安，却觉得是一种难得的幸福。

在鼓浪屿，不得不提起龙头路。谈及龙头路，就不得不提龙头路的美食。叶氏麻糍，我见识了这位手不沾钱、现做现包的中年人，当然也吃到了糯而不粘的麻糍；汪记馅饼，小巧玲珑、色泽微黄、爽喉生津；林记鱼丸汤，就在他们家自家的院子里，高树婆娑日影横斜，一碗个大皮薄的鱼丸汤香味满口；当然还有黄胜记肉松、肉脯，入口即化。也不用特地找家人家坐下像模像样地吃上一顿饭，就是走到哪吃到哪，来去随意。

你可以不想也不念，就算是坐在鼓浪屿的那个港口，看偶尔过往的行人，看他们舒缓的脚步。有的时候，出行会带给自己一种全新的体验，那是一种成长、一种在行走过程中的无形的成长。我用我的双脚丈量人生，我用我的心感受着这个世界！

高一作文【篇2】

每个人的心底深处都会藏着一个他所敬佩的人吧，我也不例外。

我所敬佩的人她并不是一个多出色的人，也不是一个多优秀的人，更不是一个多出名的人。她只是一个普通的人，一个再普通不过的人，更是一个可爱的人。

二十六年前的一天，她从一个女人荣升成为了一个母亲。她深知，她的身上背着一个上天托付给她一个孩子的命运怎样，尽管她才十七岁。跟她年龄相仿的人这时候都在学校里接受知识的洗礼，而从小生活在农村里的贫困家庭的她，已经被女人这一辈子注定要结婚生子的命运给捆住了。但她并没有向命运之魔低过头，反而像不倒翁一样又挺了起来。你别看她身子很娇小，其实她的能力大着呢。

她十岁她的父母就相继双亡了，留给她的只有一个弟弟和两个妹妹和他父亲生前欠下的一大堆赌债。好不容易才把赌债还清了，仅仅靠着她那柔弱的肩膀撑起一片家。穷人家的孩子早当家这句话正好在她的身上完美地展现了出来。

现在她把第一个孩子好不容易养大后，第三年又生了一个男孩。正好一个姐姐，一个弟弟。她的老公因长年在外打工，几年也见不到几次面。姐姐很懂事，这让她感到很欣慰。过了几十年后，她的大女儿结婚了，她喜极而泣的随了份大贺礼。当她的女儿生下第一胎后也就是我出生了以后，由于我的妈妈结婚很晚，我的外公已经过世了，外婆也很年迈了，而且还患上了老年痴呆症，谁都不记得了，只知道有过一个女儿。有一次我们全家去照全家福，照完以后顺便去饭馆吃一顿饭，我看见外婆把一个饺子抓起来想放到她的口袋里去，妈妈看到连忙阻止了她，外婆便说：“我女儿她很喜欢吃饺子，我要带回去给她吃。”此时，全场一片寂静。

外婆去世的那一天，妈妈哭的像个小孩。当棺材盖盖上的那一刻，我就知道妈妈再也没有那个时刻惦记着她的人了。

高一作文【篇3】

最遥远的距离莫过于当两个人面对面时，心却又不是在一起的，仿佛离得很远。当双方都不了解对方，两颗心隔了十万八千里，永远都不知道对方的心思，让这两人的距离变得很遥远，因此人需要沟通。

人与人之间的沟通是拉近人与人之间心的距离的一种有效方法，只有彼此多沟通才能了解对方的心，通过这种方式，我们才能从中接触对方的内心，了解对方的心思，拉近双方的距离。

朋友之间也正是需要沟通。如果都是冷言冷语，彼此都不清楚对方的心思这样就算是天天在一起的好朋友也仿佛有一层隔膜让你永远无法碰到对方的内心，双方好象隔了十万八千里。这样的友谊是虚假的。因此朋友之间，语言沟通是必要的，更重要的是心灵上的互相沟通，了解对方的心思。

在现实生活中特别是现代人90后的人们都与自己的父母有“代沟”。这样让父母与孩子之间的距离似乎十分的遥远。这样的距离就产生于心与心之间的相互不了解，因此要与父母时常沟通。

如果你与自己的父母经常沟通，那么你与父母之间的距离就很近，关系也是十分和谐的，能够深入父母心中了解他们的心思，这样会使你与父母能够好好相处。同样的，如果你能够让父母从内心去了解你，他们也会考虑到你的感受不会为难你，这样和谐的关系仿佛就将距离拉近了。

记得上初二时，那时正处于青春期，叛逆心理很强。我在那时也不例外，那时的我比较叛逆，和父母经常闹别扭，我觉得父母不能了解我的心思，让我跟他们之间仿佛产生了“代沟”。每天回家除了吃饭时在饭桌上的几句话，平时基本没什么沟通。那段日子我觉得我和他们之间的距离很远。当时的我不知道该怎么办，我开始觉得生活有点乏味，父母不能了解我的心思，我天天在他们面前可是却好象有隔阂。有时我会变得很软弱，但是我只能允许自己软弱这几秒，因为我还有更重要的事要做。后来因为老师的开导，我学着去尝试与父母沟通，渐渐的我与父母之间的“代沟”慢慢消失。后来我们便过得很融洽，距离逐渐的拉近，又恢复了以往。

反之，如果你不与人沟通，不与人交往，这样会导致人永远都不了解你的心思，就算你站在他眼前，身手就能碰到他，也是仿佛像隔了一片天，你在地上，他在白云上，永远也无法碰到对方。沟通是建立人与人之间关系的桥梁，因此，我们要修好这座桥梁。不仅是朋友之间、父母之间，人与人之间都是需要沟通的。如果经常不与人沟通，距离将被拉远，人与人之间就将再也感受不到那一种和谐美好的气息，这样的世界是不完美的。

心与心之间的距离是世上最遥远的距离，当两颗心不能在一起，就算人在一起也是没用的。只有当心是一起的，这样就算是两个人之间隔了千里、万里，但是他们却能感受到其实他们是在一起的，并没有分开很远。心灵的沟通可以拉近这种距离，人与人之间要相互了解，不要互相猜疑，这样才能不断的“走近”。

让我们用沟通拉近彼此间的距离，让心与心的距离不再遥远！

高一作文【篇4】

在我记忆的宝盒里，有许许多多的事。有快乐的事，有伤心的事，有意想不到的事……这些事就像一颗颗洁白无暇的珍珠。这些珍珠中最大最亮的一颗是那次我独自过马路的经历，因为那一次我紧张极了。 那时我还很小，刚六岁半，上学放学都由爸爸妈妈接送。一天早上，妈妈突然对我说：“宝贝，你已经长大了，应该自己去上学了。今天你自己去学校吧！”我听了，连忙哀求妈妈：“妈妈，路上车多，我怕车撞我，您送我吧！”可不论我怎么说，妈妈就是不答应，说了声“注意安全”后便“砰”地关上了门。 望着冷冰冰的大门，我只好无奈地走了。我家和学校相距不远，只有一条马路之隔，可是我不会过马路呀！好不容易“蹭”到了马路边，看着来来往往、川流不息的汽车，我更是紧张得不敢过去了，心想：“这么多车，开得又这么快，不撞到我才怪！”我在马路边站着，眼看前面变了好几次绿灯我都没敢过。灯又变绿了，我瞪着绿灯，心说：“肖沛熙你一定能过去！”我鼓足勇气迈开脚步，哆哆嗦嗦地往马路中间挪。突然，一辆转弯的车飞奔过来，我吓了一跳，赶紧退回路边，刚刚鼓起的勇气一下子全跑了。我仿佛一个泄了气的皮球，全身都软了，两腿一直在发抖，紧张和恐惧又占据了我的心，好像已经看见了我被一辆疾驰而过的汽车撞飞的情景。

时间一分一秒地过去了，快要迟到了，我望着近在咫尺的学校干着急。突然，我脑子里蹦出来老师经常说的话：“遇到困难不要慌，只要想出办法就一定能战胜它！”我深吸一口气，看看周围，发现有很多叔叔阿姨也准备过马路。我一拍脑袋：“对啊，我可以夹在他们中间，和他们一起过去。”这招儿还真灵，我像一条小鱼一样混在一群“大鱼”中间安全地“溜”了过去。

我蹦蹦跳跳地跑进了校园，天空是那样蓝，树叶是那样绿，小鸟在我的头顶上一个劲地欢唱，似乎在庆祝我的成功。

这件事已经过去很久了，但我仍记忆犹新，现在想起来还有一点点紧张、害怕。不过这件事让我明白了一个道理：遇到困难时，只要冷静，就能想出解决问题的好办法！

高一作文【篇5】

小的时候经常会发一个梦，那个梦是黑白的、肃穆的。有间老屋，门边挂着挽联，门里有一副棺材，我认识的亲戚和一些我所不认识的人都静静地站在棺材的旁边。我的母亲也在，而我，站在母亲的身后，紧紧拉着她的衣袖，被肃穆的气氛压的不敢作声。然后会有一个我听不真切的声音，让我睁开双眼。于是整个夜晚我就会望着天花板发呆，带着莫名的感觉。

后来和母亲说过这个梦，她有些许诧异，仔细的回想了一下。跟我说那大概是外公葬礼的时候，可是那时候我还很小，并没有带我去那。提起外公，母亲满满的都是怀念，母亲说外公的脾气很好，从来不和别人起口角。对家人也很关心，经常会亲自下厨来给大家吃。外公为家里操劳了很多，所以老的很快。在天气好的时候，外公喜欢戴着一副金框的眼镜，在院子里看蓝蓝的天，看着看着就会睡过去。然后外婆就会披上一件外套在他的身上。母亲还絮絮叨叨了很多，我虽然对外公的面孔没有一点印象，但也能想出外公的和蔼和儒雅。

我问母亲，葬礼是干什么的。母亲说，人死的时候是需要葬礼的。我问，死是什么呢？母亲沉默了一会，轻轻的说，就是和你一直在一起的你知道的人突然不见了，在哪个角落都找不到了。我想象着，想象着我的父母、兄弟、朋友一个个从我的回忆里消失掉，脑海一片惨白。我紧张的抱着母亲的腿，跟母亲很认真的说，那我们都不要死，我们都要活得好好的。母亲笑了，把我抱在怀里，却没有回答我的话。

现在想来难免会失笑于自己当时的傻，人哪有不死的呢。不过还是很感谢当时母亲没有将它讲破，而是让我心安。

看过一个帖子，内容是越长大越孤单。接贴的人有的只能默然，有的'只能言之一声叹息。这些成长所需要付出的隐痛是大家都明白的无奈。很庆幸的是在那帖子的下面我看到了一句话：在付出代价的同时，我们渐渐变得成熟，获得成长。岁月是转轮，我们的手在陶泥上驻留，却不经意的留下一道道纹路。有的陶泥成型了，有的却依旧是一团糟。我们的手让它被上釉或舍弃。

从出生到现在，我也走过了不足人生一半但已很漫长的一段路。一路上，有流云溢彩，有阵阵的柔和的风。也有过荆棘、风霜，有过日落星沉，无家可归的忧伤。但就像有些人说的，寂寞了，就惆怅一下；迷茫了，就守望一下；累了，就休息一下；待到天明时分，便该抖擞精神，向着冀愿的地平线走下去。

陶泥纵使被烧制成了雅致的瓷器，也依旧需要有人细心地呵护。亲人，朋友，喜欢的人。是动力还是枷锁，我说不清楚。但我很清楚的明白我的回忆经历都是由我所在乎的厌憎的和陌生的人和他们的事所构成的。我之所以成为我也是各式羁绊的缘故。在某一个分岔的瞬间，若是遇到了不同的人，此时的我便在某种意义上已经死掉了。所以，那些活着所要付出的代价，那些旁人带来的伤和痛便是无足轻重了。

瓷器也会老的，但不会那么大张旗鼓。它只会在不经意间添上几条裂纹。直到一天，破碎成满地的花，人们才恍然，它已陪伴着他们很久了。外公是好人，在那些经济困难的日子里，从没有怨天尤人，只是默默着为家里付出，知足的过日子。听母亲说，外公就连走时也很平静，悄无声息。现在回老家，陪些老人说话时，还经常会听到他们说到我的外公。我只是在一旁安静的笑，仿佛看到外公也一样眉眼含笑。

有时会想自己死时会是个怎样的场景，考虑了很久。我希望我葬礼的那天，没有人会哭。我只想他们就那么微笑着看着我的照片，说上一句，他这辈子，活得也算舒坦了。那么就够了。

死的时候我会嘱咐人在我的墓碑刻上一句话：活着真好。

高一作文【篇6】

夜风卷起狂沙充斥着整个苍穹，漫天的星空开始了朦胧。曾经的少年，丢失了懵懂，孤寂寻觅在黎明之前。——题记

青春迷失在遍野的荒冢间，狂风夹杂着飞沙渐渐将它吞噬，把它埋没在无人知晓的沙堆下面，这里没有墓志铭，没有祭奠，只剩下埋葬在沙堆下面的那具没有灵魂的干骨。

我累了。我总希望路两旁开着绚丽多彩的鲜花陪伴我同行同悦，亦或者是林荫大道可以能给我遮阳避雨。可是我的生活时常被熏黑的古藤枝蔓绊倒，蒺藜沾满了我的全身，我的嘴巴里塞满了带有朽叶的泥土，自己不能像鲁迅先生那样呐喊，藤枝蔓叶伸张发出尖锐狂笑声将我的耳膜刺破，我挣扎着束缚身上的藤枝蔓条，被刺破渗血的双手早已忘记了疼痛，只是不停地拨开缠在腿脚上的藤枝蔓条，要不就在这里被藤曼吞噬和缚死。我努力拔掉缠在身上的藤蔓，当身上藤蔓得到清除的瞬间，我狂命奔跑，没有目的地，只有一个念头，那就是逃命。我终于逃出那片古藤荆棘，跑到建筑垃圾被碾压成的所谓道路上。我看到了前方一个十字路口，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔，此时没有人注意到我的徘徊和犹豫，孤僻的我决定逆着人流行走，我开始了逆反。我渴望走出困境，渴望能特立独行，可终究是徒劳的，这时我才承认自己不勇敢，但我尝试着自己的勇敢。

心里默默回溯着时光，我逆着时间经线行走，翻看那些依稀旧梦，曾经的那些心情经过时间的洗礼也变得模糊，甚至不堪一击，一不小心就踩到了流年的尾巴，那些水逝惊鸿去的风月坦然面对着我。

也许青春本来就是虚妄的执念，我丢失了罗盘，丢失了明灯，守不住最初的梦想，我不得不承认我不勇敢，深陷这泥棹之中，我无法盘旋在叛逆中。他走进了我的生活，是他告诉我“勇敢”二字如何书写，可是他始终走不进我的视野，他贪婪放纵他的占有欲，可是我终究是他输不起的未来牵绊，他渴望着夏季，他渴望着强大，他教我勇敢强大，他告诉我有了勇敢才有快乐。可是我毕竟是春天里那只新生的蚂蚁，触及不到夏日阳光的锋芒，我沉浸在春的柔和之中。他是阳光，消融了冰雪，驱逐了寒气，可是他太锋芒的凌锐深深刺痛了弱小生命的眼睛。

暮春时间，柔柔地夏风刮起，居然吹不乱我的思绪，可也足够在心中卷起一座浪潮，我开始逃离他给与的美好，我深知蝴蝶再美，也只不过是一只昆虫，虚伪变态只是成为转瞬即逝的代名词。

夏天的风开始吹走了春的淡雅，吹来了浮躁，他再次告诉我“你凭什么不勇敢？”我怎么可以不勇敢。他高于我一头的身躯在阳光下显得如此青春，毕竟是在错误的时间里相遇。“如果我不勇敢，谁能替我勇敢。”我的声音显得如此微弱。他转过身去，我无力地看着手指间的阳光，仿佛连阳光都在嘲笑我的懦弱“以后我们做最好好的朋友吧。”我拍了拍他斜跨的书包，还是勇敢地说出来我沉默很久的拒绝辞，准备结束这场话剧，在这场没有散场的话剧中我勇敢地提前退场。“你根本就不信任任何人，我可以替你勇敢，可是你初始就排斥了。”他的话就像吹散在夏风中的花瓣，和透过指间的阳光一起零零散散地跳跃在地砖上。我没有回头，执着地从偶像剧轰烈的爱情排练厅走出来，可是青春不就是一场偶像剧吗，“我在装疯，你在卖傻”这样的剧本，我已无心拜读，我怕伤害，我也害怕伤害我最值珍贵的友谊。

毕业后，他问我“若是多少年以后，你会接受这段感情吗？你还会逃避吗？”我说：“如果可以，我希望是在对的时间。”他笑了，我们都笑了。转身后，我们背道而驰，那刹间，我明白了，我的勇敢不再懦弱，其实勇敢就在那瞬间。那瞬间我特清醒，他就是潘园的凌霄花，我只不过是江南月下的一缕孤魂，我默默的对他说声抱歉。路很长，也有很多荆棘，可是我还要勇敢前行，因为我的勇敢已经渐行渐近。

青春注定是一场春雨，我们是玫瑰园中的一支玫瑰，在滂沱大雨中，我们的妖娆油然而生，我们试图去攀爬，去蔓延，我们想穿越那栅栏，我们超越了拘谨，但并非是放纵。渡过这一季，当我们花瓣脱落时，我希望你能记住我，或是将我保留，等到那一天，我会用我穷尽最后的一点勇气对他说：“谢谢你，是你赐予我勇敢。”

高一作文【篇7】

世间千变万变，带来了困惑，也削去了多余的思虑。既然做出了对的选择，无论其他人的变迁，我心依旧。

树梢勾勒出天空的轨迹，飞过几只鸟，扫去了夏的热，预告着初秋的降临。

汽车一路摇摇晃晃，因为不是在市区，道路难免坑坑洼洼。每到一站，都有人上车，也有人下车，车上大多是村中姑妇和幼小稚童，唯独我一人夹在尴尬处境。

车又停了，不知为何，这个车站上来了许多人，下车的却鲜少。原本不算宽敞的车厢如今又多了一批外来客，显得拥挤不堪。

刚上车的人手里都提着竹篮，右手一个黄的，左手一个红的，好像都是要赶着到镇上的庙里拜神的。突如其来的一个大坑荡得整车人都七斜八歪、左撞右碰的，篮子多得没地搁，全都放在地上，这么一倾一仰，里面的食物也应该荡得如同人一样了吧。

看着眼前的老人和小孩都摇摇欲坠的模样，我站稳了脚，让出了那硬实而坚固的座椅。我正准备招手示意站在车门附近的一个耄耋之年的奶奶，让她来这坐下，可始料不及，“一个不小心”让身边幼小的孩子钻了空，稳当当地坐在了我刚起身不久的位子上。

无论是我，孩子的母亲，还是年迈的老人，都应该感到甚是尴尬。不管孩子的母亲怎么地劝说、怎样的引诱，那孩子就如同在那座位上生了根似的，始终不肯离开座位。我静静地站在那里，随着车子的晃动一路前行，直到下车，我还看见座位上满脸童真的面孔和站在一旁无奈的大人，

下车，迎面而来的是一片枯黄的叶子，失去了原本娇鲜的绿，蜕变成一息枯黄。我刚才在车上的让座最终坐到座位上的不是老人，这不是我的初衷，那我的让座还有什么意义呢？

车继续开往前方，路是一样的，车也是一样的，车内的座位更是不会改变，然而在座位上的人终会被他人替换，而车上的故事也会因此而被改写。

回头细想，我让出了座位，我的出发点是正确的，即使那个孩子会错意坐上了座位，我也应该是无怨的，以为座位已经不属于我的了。我渐渐领悟了，让出的是座位，实际上是让出了一份关爱与包容。我想，那位老人，会接收到我的好意的。

座位上的轮回变迁，车上故事的延续与被改写，需要爱的奉献。只要坚持正确的立场，我相信终有一天硬实的座位上也能绽放出花儿般的柔软，

我心依旧，依旧的心，依旧的信念。

高一作文【篇8】

青石做的厅堂，红砖白瓦，花草的院子，深深或浅浅，几把散发着岁月气息的藤椅，一张檀木的桌子，雨洗明净，洗去繁尘一切，阳光暖暖，令人心安。

他躺在椅子上，手指和着收音机中传来的京剧轻轻的叩击着桌面，发出清脆的响声。桌旁的水壶“咕咚，咕咚”的冒着热气，他缓缓的起身，伸手。在触碰的那一瞬间手指微微地颤动着，花白的眉目不由皱起，随即将滚烫的开水注入早已备好的茶杯中，顿时一股茶的清香伴着袅袅云雾升起，闯入心田。他的嘴角不由得勾起了不为人知的弧度，俯下身去，深深品析，“好茶，好茶！”喃喃间，一抹满足的笑绽放在他脸上。

年幼时的我总是静静地站在一旁，也总是不懂为什么爷爷那么爱喝茶。零碎般的记忆，恍惚中那些冬日的午后，总有一盏茶，一首曲，一张宽厚而又温暖的大手和那永远也讲不完的关于爷爷自己年轻时的故事。

随着年岁的增长，爸爸偶有提起爷爷年轻时的经历，在那个军阀混战，名族危亡，大跃进迷茫的时代。做为石匠的爷爷曾走过很多地方，却没有迷恋都市的繁华，而最终回到了那个连大麦都不生长的故乡，也就是爸爸出生的地方。曾经的我傻傻地笑过：“爷爷好笨！要是我肯定不会回来！上海、北京多好！”而面对此时的我，爷爷只是佝偻着腰，轻轻刮了刮我的鼻尖，转身拿起手中的茶，深深尝一口，缓缓起身离开，留给我的只有那微弯的背影和阵阵的茶香。

后来，才在爷爷品茶后的那抹笑中懂得，原来，一生中至少有一次，忘了自己，不求结果，只求在氤氲的茶香中，回味，那些留存的黑白记忆中远方的家曾给予我们在寒冬时的温度。

很多人叫那样无法言说，无法分享的孤寂叫乡愁。那乡愁，并不是简单的“回不去”的时光，那是一段段只有自己才能穿越的黑夜，那是一团团只有靠自己才能飞出去的云层。而那些给予我们温暖的，只是那在时远方的我们所思念的一盏有温度的灯，一隅令人心安的角落。

人生本清明，只需轻捧一杯茶，先苦后甜。在午后余温，在暮老之年，将在他乡的思念慢慢沉淀，任岁月流逝，方显其家的璀璨。

高一作文【篇9】

随着年龄的不断增长，我们会渐渐地褪去年少的幼稚与懵懂，对待这个世界和其中无数的问题，也有了不一样的看法与角度。但是，究竟什么样的方式方法，是对待世间万物的最佳角度呢？下面，我想给你讲个故事来阐明我的观点。

一场大雨之后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……

第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”

第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像他那样愚蠢。”

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

上面这个故事，相信大家都曾略有耳闻。而其中的寓意是什么呢？

日本著名风光摄影师星野道夫说过，不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有不同。这也就是我的观点，人们看待事物，应该要多角度、全面地看待问题，也就是要“开窗看问题”。

而使用单一角度和多角度这两种不同的方式有什么样的区别呢？“扬汤止沸”和“釜底抽薪”就是一个很明显对比。显然，汤沸腾的时候，仅仅把锅盖拿开是无法止沸的，只能起到短暂的作用。也就是说，治标不治本。而“釜底抽薪”却是从根本上解决了汤沸腾溢出的问题。只是一个简单的“抽薪”，打破了传统的思维方式，便得到了你想要的结果。

塞翁失马，焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时，认识到了问题的多面性，带来了一系列的福与祸。所以，面对问题的时候，要从多个角度看问题，切不可固执己见，一意孤行，要全面地、理性地思考问题。面对问题，冷静思考，谨慎处理，方可更好地解决问题，用乐观的心态去迎接挑战。

这便是我对于蜘蛛的行为所产生的思考，也是我对待世间问题的态度与方式。

高一作文【篇10】

今年的夏天是不寻常的夏天，今年的夏天是让我终身难忘的夏天，今年的夏天我们为参加全国少年军校检阅式，89名同学在军体院接受了为期13天的“魔鬼式训练”。它使我领略了军人生活中的种种滋味，让我在军营训练中成长、成熟……

首先是苦：在军体院的每一个早上，天才朦朦亮，在同龄人的睡梦时间中，我们起床了。我们脸没洗、牙没刷踏着晨光在操场上练习长跑了，这是以前从来没有过的经历，但是刚开始的自豪随着时间的增加和训练难度的加大，我们出现了慵懒的表现，拖拉延长集合时间，走路代替跑步。这时我们教官扯着嗓子大声喊：“谁敢不跑，谁敢走路，我们再加5圈！”听到这样的命令，我们知道逃脱不了训练，同学们连忙加快速度，奔跑了起来，并达到了晨练的要求。训练结束后感觉自己还是挺下来了。也深深地感受到做任何事只要能坚持，就能战胜困难，只要不中途放弃，我们就能完成任务，离成功不远了。

虽然我们都知道军训生活是非常艰苦的，但是这种苦的滋味真是一波一波接踵而来还是超出了我们的意料。烈日炎炎，酷热难当的每天上午8点到9点半多钟是我们站军姿的时间。小腿发胀，头发晕，汗水顺着脸颊往下淌，汗水滴痛眼睛不能擦拭。树上、草丛中的昆虫也热得吱吱直叫，炙热的太阳散发出来的热气蒸腾着我们，考验着我们的毅力。1小时军姿训练后是正步训练，这是我觉得最苦的事情了，笔直抬起脚长达5，6分钟，脚尖绷直却还要抵抗炎热，抵抗地球引力，多少人腿抽筋了、拉伤了……多少人因动作不到位而不断重复枯燥乏味的姿势，但是没有人想过放弃、没有人想过逃避，我们挺过来了。因为我们的'口号是：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”已经深深地刻在我们心中，为了集体的荣誉我们这点苦不算什么，反正我们能挺过来，我们坚信钢铁就是这样练成的！

其次是酸：军训的生活里，我们为了踢好最辛苦的正步，许多人的脚都磨出了泡；长时间脚抬起练正步，累的大腿抽筋了。就这种艰苦的训练，自然有许多人想家，想父母了。每次训练完一回到宿舍，到处都是和家长打电话和发短信的声音，而且一接到电话就不想放下。时不时还会有人鼻子突然就红了，可摇摇头硬挺了过去。他们，都是好样的！他们，才是真的汉子！但还是老是有人唱：“我想回家……”之类的歌曲，整个宿舍都沉浸在想家的感情中……军营生活1周后的一天，当我们得知这天我们的老师会来看望我们时，一早起来就盼望时间着过得快点，快点让我们见到我们亲爱的老师，我们有很多话要向老师倾诉，好不容易盼来了老师，老师还带来很多食品和饮料，这些食品和饮料在平时我们都觉得很一般，但是这次我们都觉得是山珍海味般的佳肴，好吃极了，有的女同学看到老师忍不住哭了，心里有多少辛酸随着眼泪流了下来……

而后是辣：在训练的过程中，我们难免会出一些差错，也有做得不好的地方。于是，教官就恨铁不成钢，打、骂我们，还罚我们跑折环跑，累得我们够呛，满眼金花，这些可是我们以前从来没有体会到的滋味，但我们没有一个人仇恨教官，反而和教官成了好朋友。因为我们知道他们是为了我们好，我们知道只有自强，才能战胜困难。因为困难，本身就是们自己想出来的。

终于是甜：名言说得好：“一次付出，不一定会有回报。但多次付出就一定会有回报。想要百倍的回报，必须千倍的付出。”我们千倍的付出了，当初软弱的我们经过了血与汗的磨练铸成了在检阅式上走得最好，走得最棒的方队！泪水化为自豪，艰辛化为幸福！我们成功了，汗水、血水流得值了。

训练期间我们89位来自不同班级的同学亲密无间，哪位同学有困难了，大家都会互相帮助，哪位同学气馁了，大家互相鼓励，燃起信心之火，在磨难中形成的友谊是最坚固的屏障。

如果说自信是成功的敲门砖，那么磨难是成功的必经之路。这次磨难，让我们收获很多，不仅是为学校捧回了优胜奖杯，更多的是我们精神上的收获：最大的收获是我们收获了成熟，收获了坚强的意志和团结互助的精神！

阳光下，我们的笑声在回荡……

阳光下，我们的泪水在发光……

让我们，记住这美好的体验……

因为，在这里，我们，曾付出过……

让我们，战胜自己，挑战自己……

只有这样，我们才能克服苦难……

高一作文【篇11】

自然科学方面的问题往往是有依据的。它从提出假设，实验论证，到结果出来，再多次实验以确保自然科学方面的确定性。这种严谨的理性思维使人们更容易达成普遍共识。当人们亲眼见其结论的得出，逻辑链的完整，普遍共识也随之而生。然，对于道德伦理，没有清晰而又明确的定义，没有准确的区分要求，没有复杂的推理过程，有的是人感性思维。

个体的不同，价值观也必然是不同的。在每个人能的逻辑意识中，对任何事物，对任何行为所设立的标准线，最低点是截然不同的。而自然科学方面的问题往往需要的是一系列毫无漏洞的推理过程，与人的价值也并无多大关系。例如是否要扶起摔倒老人的问题，价值观不同，他们的想法也不同，则道德存在分歧。

当人的经历不同时，他们所经历的就会影响主观想法，从而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人为例。倘若家中有一至亲曾因陌生人的帮助而脱离生命危险，他也必将仁爱之心推而广之。道德的分歧也因人而异，所属立场不同而存在。道德分歧的普遍存在也因为社会的跟风现象，大众的从众心理。由于无需像证实自然科学的问题一样的严密，道德分歧的存在也可以往往因为人们想选择自己加入道德伦理的争论。更有甚者，只为特立独行博眼球而产生分歧。

面对严谨的科学问题，人们往往找不到分歧点，寻不到其岔路口，而往往达到共识，但对于道德伦理方面的问题，融入主观思想，是普遍存在的。社会的发展需要思想的多元化，一个趋同的社会无法带来向前进步的勇气。我们需要分歧带来的进步，但道德伦理的发展应该往好的方面，例如相信性本善，以仁义之心面对社会。

禁锢于规则和理性的自然科学问题是不可撼动的，但是，对于道德伦理方面的问题，道德分歧的存在或许对于社会进步是必要的。

高一新生演讲稿(系列六篇)

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这是每一位要入党的人必须经历的过程。新时代有远大抱负的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。不同行业的入党申请书怎么写呢？小编为大家呈上收集和整理的高一新生演讲稿(系列六篇)，请收藏好，以便下次再读！

高一新生演讲稿(篇1)

然而，上面所说的是一个附言。现在，在大家面对的文理科面前，你要去**？

哦~是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科？是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科？我得说，一定不是这样的。

我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物的内容总记不住；我原以为自己关心时事和政治，但说实话，假期里我没有看完整的新闻节目；我是能写得出还不错的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。你看，我小黑板上的字还不错，但它是我父亲写的。再说，杨程博也不总是考149分，甚至140分；他热不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室里，天天闻nh3-氨气，他也是受不了的；还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢？

通过上面我只想说，一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的，真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的。一切都要讲究步骤，讲究循序渐进，千万不要因为你咬定了你要读文科，然后你便暗示自己作文厉害，数学吊车尾；不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好，语文糟糕。文科所需要的不仅仅是写作和背诵。这只是基础。另外？这是一种感知和理解能力。

科学需要的不仅是计算能力，还有分析和解决问题的能力。计算只是一种工具！此外，无论你是文科还是理科，语文、数学和英语都是必修课。对于文学和科学的综合性学习，你可以选修适当的部分课程；但对于所谓的三大主题，其中一个注定是你的失败。杨程博也不是因为高考数学149，语文49而获得状元的，他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。

因此，在选择文理面前要审慎！综合考虑当前自身条件，对自己的发展潜力与方向进行合理预估，对文理的升学就业情况进行综合评估，总之一定要做足准备工作。划分之后，我们需要记住，只有擅长数学的文科生才有优势，只有擅长中文和英语的理科生才能走得更远！

高一新生演讲稿(篇2)

环节一：创设情境、导入新课1、先播放一段视频，引出什么是网络。

2、根据网络使用及成瘾的现状数据指出中学生使用互联网人数多、时间长，网络成瘾率高。

3、明确网络成瘾的定义。设计意图：看视频，活跃气氛，激发学生学习的兴趣；展示数据，引起学生对网络成瘾的关注。环节二：案例解析、感知危害,1、分析5个贴近生活的案例：

案例（1）：南昌高三学生余斌，在紧张复习准备迎接高考的情况下，却每天背着书包去网吧“上学”，最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死；

案例（2）：四川省什坊市唐亮是一各中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被对手杀死23次后，分不清虚拟世界和现实世界，最终在现实世界里将对手杀死；

案例（3）：19岁的王金沉溺于网络游戏不能自拔，为了要钱上网，不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶，并在奶奶没有了呼吸之后连衣服鞋子都没顾得上换就又去了网吧。杀害奶奶后不想到逃窜，却仍然若无其事继续流连网吧，王金对网络的沉迷让人匪夷所思。

案例（4）：龙海三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影，在没钱上网的情况下，三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案9起后，被捕入狱。

案例（5）：QQ是我们都用过的聊天工具，却没料到它也能引发一场血案。高中生李飞因为帮朋友挂QQ，不满对方发来了一些震动的窗口，带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量，最终双方在群殴中变得伤痕累累。

2、同学们看了以上案例后有什么感受呢？分小组进行讨论，说说网络成瘾会带来哪些危害？

学生讨论：神经紊乱，导致死亡；学习成绩下降视力减弱道德意识模糊淡化虚拟与现实的差异，容易诱发犯罪。教师归纳：

1、摧残身体，影响健康

2、心理受损，人格异化

3、滋生是非，扰乱治安

4、影响学业，贻误终生

5、安全隐患，危及生命设计意图：通过案例分析、分组讨论让学生深刻体会网络成瘾带来的危害。使学生意识到千万不能跌入这个深渊，从而懂得安全、正确、合理使用网络的必要性。这环节突出了教学重点。

环节三：观察特征，对号入座。

1、测试：生活中的你是否也对网络成瘾呢？以下有9条上网成瘾的表现，如果你有4条符合，就可以认定网络成瘾了。

（1）上网已占据你的身心；

（2）不断增加上网时间和强度；

（3）因某种原因突然不能上网时，感到烦躁不安，无所事事；

（4）向家人刻意隐瞒自己迷恋网络的程度；

（5）每天上网超时4―5小时，连续一年以上；

（6）将上网作为解脱痛苦的唯一方法；

（7）在投入大量的金钱和时间后有所后悔，但第二天仍然控制不住上网；

（8）无法控制上网冲动；

（9）因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。

2、测试的结果如何呢？如果被认定网络成瘾，你有什么好的应对方法吗？（学生讨论，学生代表发言）

（1）控制上网频率，每周一次或两次；

（2）控制每次上网时间，尤其是夜晚上网时不可时间过长根据学生讨论的结果教师归纳应对网瘾的方法：A“自我拯救”

（1）要认识到网络的积极作用和消极影响，能够自我意识到自己对网络的依赖性和受网络影响的程度。

（2）要懂得学习与网络相比，学习更重要，学会自我调整和自我约束，把学习的位置放在玩网络游戏的前面。

（3）要充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。

（4）要多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间。

（5）要正确把握好奇心，正确对待挫折和困难。B“社会、学校、家庭三管齐下，共同教育”

（1）社会要健全有关网络方面的法律法规，规范网吧制度，未成年人绝对不允许进入。

（2）教师应设法引导青少年的求知方向。从青少年积极向上的心理特性出发，帮助其树立起远大的目标，培养其高尚的情操，加强其自控力，有意识的将青少年的视线从网络上转移。

如：①学校经常性地开展各种文体活动，针对学生的特长与兴趣，长期开办兴趣小组和特色培训班。②鼓励学生参加各种社会实践活动和各种有益的夏令营等。

（3）家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界，了解孩子所需所想给孩子以精神上的关怀、理解与安慰。

如：①家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情，②共同参与孩子感兴趣的有意义的活动。设计意图：通过此环节，让学生明白网络成瘾的特征，掌握应对网络成瘾的方法，培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力，突破了教学难点。

环节四：学以致用，对症下药1、王某,男，18岁，初中毕业以优异成绩考入省重点中学重点班。由于迷上了网络游戏“传奇”，经常和同学在熄灯后爬围墙到网吧玩通宵，上课时就呼呼大睡，学习成绩一落千丈，最终在高二分班时，分到了理科普通班。自己意识到了此事的严重性，决心告别网络游戏。但很难做到，由此感到烦恼、忧愁、焦虑、失望，你能帮助他吗？

设计意图：通过此环节让学生将学到的知识灵活的运用，以分组合作的方式提出“治疗”的方法。树立学生的合作意识，鼓励学生追求科学、健康、充实的学习与生活。这一环节，情感与态度目标得到了实现与落实。

环节五：慷慨激昂，拒绝网瘾

1、合唱歌曲《相信自己》；

2、学生齐读《全国青少年网络文明公约》；

3、倡导全体学生，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，珍惜光阴，勤奋学习，共创美好的明天。

设计意图：通过此环节让学生树立安全正确合理使用网络的信心，坚定远离网瘾的决心。

环节六：作业布置，延伸新知1、开展一次“‘E网情深’的伤痛”的主题班会。

设计意图：深入巩固课堂知识，更好的实现教学目标。

课后反思：通过案例分析，对学生的触动很大。能深刻认识到网络成瘾的危害，但是高中生的自制能力有限，家长要和教师多沟通，共同努力，关心孩子，让他们科学、健康、充实的学习与生活。,

高一新生演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

我能够作为高二级教师代表，在这样一个气氛热烈，欢乐祥和，让人感动，充满期待的场合发言，我感到万分激动，无比自豪！

刚才我们都看到了我们高二级上台领奖的优秀学生，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，展露着成功的风采。岂不知他们的成功背后隐藏着多少苦与悲，饱含着多少辛与酸，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成功的人必然有其成功的理由，所以他们的荣耀当之无愧，他们的成功是大家学习的榜样。

岁月总是从不为人的懈怠而停步，时光永不为你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，暮然回首之际，却早已是秋高气爽，硕果累累的季节??我们又站在了高二的起点上，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着初秋的艳阳。行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡，澎湃??

江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学子的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”。每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实际的人们，去播种新的希望，去孕育着新的理想，去谱写新的辉煌！

同学们，从我们跨入高中校门的那一刻起，我们每个人都开始在自己的心中孕育着一个美好的理想，为这个理想，在过去的一年里，我们寒暑不停，风雨无阻，披星戴月，发奋苦读。常言道：天道酬勤，只要我们勤奋努力，20xx的6月，我们一定会满载而归。有人说，高考是人生的一堵墙，是横跨在我们青春岁月的一条河流，横跨它，我们将迎来辉煌。既然如此，那就让我们把足够的耐心，高度的信心，坚定的决心，必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊之中，把浮躁、不安、悲观、失望抛除脑后，跨过高二，向着梦想的舞台前进！燃烧自信，燃烧希望，才能成就梦想。

同学们，不管现在成功也好，失败也罢，成绩已经成为历史，不能更改，我们应该展望未来，豪情澎湃。在充满机遇和挑战的岁月里，每一扇大门都为我们敞开，我们需要做什么呢？需要自信，需要实力，需要坚持，唯有这样，我们才能一步步走向辉煌。因此，这就需要我们有亮剑精神，不管什么时候都敢于亮出自己的宝剑，亮出自己的实力，亮出自己的自信和风采。维护一个剑客的尊严。当然，谁都知道，学海无涯，学路坎坷，必有挫折，可当挫折来临时我们又是那么难受。但是，请同学们请记住，我代表高二级全体教师向大家保证，我们会在第一时间伸出援手，我们永远是你们信赖的老船长，我们会与大家风雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。缘分注定我们将一同走过你们生命中最亮丽的青春花季。

人生不打草稿，生命没有彩排，现在我与大家来个约定，我们要拼，我们要搏，我们要在20xx年高考中创造一生的辉煌。心中应该始终充满这样的信念，热爱自己，坚信你能信，宽容自己，坚信你会行，鼓励自己，坚信你最行，拼搏就一定能行。

同学们，我们的热情已被点燃，我们的斗志已经昂扬，我从你们的眼中已经看到你们共同的信念。请拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的传奇！新的历程开启新的希望，新的一学期承载新的梦想。高二征战的号角已经吹响，让我们携起手，带着微笑，去赢得志在必得的辉煌！

谢谢大家，我的发言完毕。

高一新生演讲稿(篇4)

高一新生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好!金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。今天，我有幸代表高一新生在这发言，心里无比激动。

新学期里，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，学校是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，整洁宽阔的运动场，高大明亮的教学楼似乎都在向我们招手。作为一名高一新生，谁又能不为此自豪和欢呼呢?

一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。东升，一所一流的学校，给了我们很好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位学生的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

曾记得6年前在东升学校读书时，我还是一个成绩中等的学生，经过老师的谆谆教导和自己的发奋努力，我的成绩有了明显的提高。我在此感谢东升学校对我们的培养，同时也向老师表示衷心的感谢!今天，我又跨入了这所学校。这里有优美的校园，有先进的设备，有雄厚的师资力量，东升的学生在历届高考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。我要对大家说："能进入东升学校学习是我们的荣幸，我们要珍惜这良好的学习机会，要认真聆听老师的教诲，努力奋斗，以优异的成绩向老师和家长汇报。”

俗话说：" 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中，我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，做一名不畏困难，勤奋学习的好学生。当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德。做一名遵纪守法，道德高尚的好学生。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要我们付出努力，相信三年后，当我们走出东升这所一流中学的大门时，都能取得优异的.成绩，考上理想的大学，成为一批高素质的人才。铭记"今日我以东升为荣”，相信“明日东升以我为荣"。同学们，让我们共同努力吧!

最后，祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

高一新生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!

伴着清爽的秋风，沐着和暖的阳光，在这个明媚、清新而又成熟的九月，我们带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于理想中的求学圣地中牟一高，开始了人生中重要的三年高中生活。

这里是莘莘学子梦寐以求的学习殿堂，这里是实现梦想的大学摇篮!这里有严谨的教风，务实的学风，更有爱岗敬业、诲人不倦的教师。在全体教师的精心耕耘下，在全体同学的勤奋努力下，一届又一届的优秀毕业生从这里腾飞。今天，我们为进入中牟一高而骄傲，同时，我们也深感肩负重担。中牟一高的辉煌延续是我们的责任，也是我们自身价值的体现，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写一高的神话，用求知的艰辛和收获的快乐来填充我们生命的色彩!

在刚刚结束的军训中，我们已学到了武警战士铁的纪律和顽强意志，我们将以高昂的激情投入到新学期的学习、生活中去。泛舟于无涯的学海中，我们乘风破浪;伫立于青春的舞台上，我们热情挥洒;行走在崎岖的道路上，我们步伐坚定，我们必须在困难面前咬紧牙关，在竞争之潮中迎风扬帆!

当然，我们更要遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，培养高尚的社会公德，向全社会展示一高学子的良好风采!

在此，我谨代表高一全体学生向学校和老师承诺，在接下来的一千多个日日夜夜，我们一定牢记父母的热切期望，听从老师的谆谆教诲，以历年高考骄子为榜样。扬起自己的理想之帆，做到：困难面前，绝不低头;挫折面前，决不气馁;成绩面前，绝不骄傲。不断充实自己，升华自己，实现自己的理想，为中牟一高增光添彩。

最后真诚的祝愿中牟一高这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天;愿三年后的我们，笑容如鲜花般芬芳，阳光般灿烂!

高一新生演讲稿(篇5)

选任班干部不仅是一种荣誉，更是一种能力的锻炼。如果你想成功入选，你需要同学在竞选演讲中的支持。那么，如何写出班干部的竞选演说呢？

亲爱的同学们:

今天,很荣幸能站在这里演讲,竞争班长的职位,首先要谢谢辅导员刘老师,谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩,我坚信---人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里.

当班长光有自信不行,还要有一定的能力.大学以前,我担任过除班长以外的任何班委职务,这为我积累了不少经验的同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好, 青春可以无悔,却难免无憾.

因为有遗憾,我们才生活在一种错过的美丽里,而当你再次翻开那一页错过的美丽时,便在曾经的遗憾里找到一些真知.为了弥补哪个空缺,我想说:我要当班长.

想当班长不是一时兴起，而是发自内心

首先,我热爱班委工作,从小学开始我就一直担任班委工作,这为我积累了不少经验,所以如果我当班长,我会熟悉其他班委的工作,这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了, 但是我有信心,我相信你们也有信心,是不是?我相信在我的虚心求教,同学们的团结合作下,我们的班级工作一定会干的很出色的!

其次,我心胸坦荡,秉正恭谦,乐于助人.你们以前没有和我一起生活过,可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你们会慢慢了解的,因为时间是最好的证物.

我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓励;只有心胸坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的最大收获.

再次,我思维较新,敢于向困难挑战.在现实工作中,一定会遇到许多困难,但我会搞好班级团结.有句话不是说人心齐,泰山移吗?

我以创新的工作思路,加上同学们的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不过的险滩,闯不过的难关.所以如果我当上班长,我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩.

竞选如赛场的竞技,观众是多数,运动员是少数,站在领奖台上的是极少数.所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检验.同时我相信我有能力胜任班长这一职务,相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒!

最后我想以一首歌来表达我此刻的心情:请把我的歌带回你的家,请把你的选票留下,请把我的歌带回你的家,请把你的选票,投给我吧!谢谢大家!

**上有更多精彩的竞选演讲！

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高一新生演讲稿(篇6)

今天的家长会有三个主题：一是向大家汇报本阶段学生的表现；二是与家长**未来的学生教育问题；三是跟大家商量一下目前的一些问题。

3、注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。

4、以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确认：以学习为重点，以两个操作和卫生为圆。

让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

同学们、老师们大家好！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格职高学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

在刚结束的军训中，我们已学到了铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5164123.html

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