在一场突如其来的演讲开始之前。演讲稿可以让我们更加深入和全面地剖析演讲主题,演讲稿中的“理”不同于一般的议论说理,它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理,写主题演讲稿时要着重注意哪些方面?申请书范文网倾尽全力打造的“有技巧的演讲稿”将会给您留下深刻印象,希望您能够认真阅读并收藏此文备用。
打好腹稿巧用“三段论”
、思维能力、应变能力等综合素质因此对于领导来来说即兴演讲要做到“突然临之而不惊”就先要打好“腹稿”
腹稿酝酿方式有多种多样一般可采用“三段论”形式即把演讲的内容分“三部分”来论述第一部分是“认识论”要主要是谈看法、谈思想、谈认识说明某一事项的重要性、必要性、紧迫性或是可行性归根到底是要提高听众对某事物的认识接受、重视某一事物第二个部分是“实践论”即指导听众在实际工作中怎公去做应做些事谈措施谈任务谈方法在一些会议上也可以说是布置工作第三部分是“强调论”对“做好”某件事提要求强调要从些方面来保证某项工作达到既定目标在“三段论”的每一个论点下再拟出若干小观点即兴演讲主题大论点统帅小观点一篇即兴演讲的“腹稿”就算基本完成
临场发挥把握“三方法”
临场发挥是领导都即兴演讲的灵魂其方法较常见的有三种:
:可以激发联想丰富演讲素材能够保证“有话可讲”或是“有话说不完”比方说某地召开企业改革会议临时请某领导作即席讲话就可从“改革”
二是典型引路即兴演讲如果对某一事物感到“如何即兴演讲”或者是“难以展开”时充分运用大量的典型来阐述是一个最佳选择用典型事例论证论点用典型做“引子”寓理于事中变深奥为通俗变虚为实展开阐述说服听众可增强演讲的生动性、说理性、通俗性但要注意不要罗列大量典型要选择具有代表性的典型说深说透
三是避实就虚当领导演讲时遇到自己并不十分熟悉的问题时要注意“扬长避短”“笑话”
讲求效果遵循“三原则”
领导者即兴演讲的效果取决于许多因素,但一个好的即兴演讲至少应该遵循三个原则:即兴演讲技巧:
一是遵循逻辑原则,即把握言语过程中语言、内容、结构的内在关系
二是遵循创造性原则。在整个讲话中,我们要有自己的观点和方法,独立思考和解决问题
、表达见解、输灌思想让听从自觉接受演讲者的观点引起“共鸣”
竞职演讲是为了某个职位去做演说,其目的就是为了得到大家的支持让你顺利当选,那么竞职演讲有何技巧可言吗?以下橙子为您解答!
一、演讲内容要有实用性
一个好的演讲,必须要考虑演讲的“金字塔”全局。金字塔中处在最底端也是最重要的是故事,这个故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通过这些体现自己买的优点。好故事要有目标,要传递演讲对听众的收益。
事实上,所有公开演讲的目的都是传递有价值的信息。但是今天,大部分演讲都不能流畅的传达信息、说服听众,这个问题全球平均每天要发生3000万次,之所以出现这样的状况,是因为绝大多数商业演讲变成了密集的向听众单向灌输信息、传达数据,这根本不是交流,更不会说服听众。
竞聘演讲的技巧
二、整个演讲要具备逻辑条理
你始终要明白,这不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,这是一场有规则的竞争,这是一场没有硝烟的战争,而你也是其中的战斗一员,这个规则必须懂,规则是什么,那就是要让听众明白自己的要输出的意见或是态度等等,一条完整的逻辑下来,别人就没办法反击,留下的只能是认同,这个逻辑有两个方面,一个是你准备的演讲稿的行文逻辑,这是整个演讲能否可以成功的基础,另外一个就是你的话语逻辑,同样一篇演讲稿,有的人抑扬顿挫,而有的人像是无病呻吟,这里边就是演讲的逻辑作祟,演讲的逻辑在与个人的情感,语气语调以及整个演讲内容的把握,这是非常关键的。
竞聘演讲的技巧
三、竞争性的演讲,凸显竞争性
这个怎么体现呢,橙子认为,一个是演讲者的自信,你整个状态都会告诉别人你怎么样,别人会不会给你一票,这一点要做好,态度一定要明确,明确的态度,能让自己始终有一种可以胜任任何工作的,感觉,这种感觉是给那些挺重的。
延伸阅读:哪些演讲小细节
演讲作为一种公众演说有很多注意的事项,比如演讲的站姿,演讲的面部表情,演讲的语调,演讲者的衣着打扮等。但对于演讲者来说,有很多细节需要注意。正所谓“细节决定成败”,这句话对演讲同样适用。
那么演讲都需注意什么细节呢?
我们从演讲者上台前开始说起。除了背诵手稿,演讲者更重要的是在上台前酝酿自己的感受,让自己充满感受。显而易见,如果两个各方面条件相同的演讲者在演讲同一篇稿子时,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染听众,热情洋溢的肯定要比木讷呆板的更能带动听众的情绪。
然后是舞台演讲,这是一个移动到演讲位置的过程。这个过程虽然看上去是在演讲之前,好像和演讲没有半点关系,并且不涉及到演讲内容,但是就是这个看上去没有用的过程却是演讲者给听众留下第一印象的绝佳时机。可以想象,一个演讲者如果面无表情、旁若无人的走向演讲台,那么他一定不会给人留下多少印象,或者给听众提起多大兴趣,除非这个人美如潘安,貌似宋玉。
相反如果演讲者是面带微笑,风度翩翩的走向演讲台,并且边走边向大家招手致意,那么我想这样的一种入场仪式,一定效果非凡。演讲者会自然而然的给人留下一种潇洒自信的印象,也更容易提起听众的胃口。
到达讲台后,许多人会立即开始自己的演讲,例如从自我介绍到演讲结束。但是上台之后,先环顾四周,然后礼貌而自然地向您鞠躬,这可能对您更有利。
在演讲过程中,忘词是时常遇到的情况,但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球,绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时,你应该冷静下来,用平时的积累继续即兴演讲,同时回忆起忆忘的字句。如果你忘了话就呆在那儿转眼,你的话就会大打减少。
还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作,比如用手挠头,用手推眼镜,手不停地攥紧又张开等,这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和听众互动,这也给大家一种死板的感觉,给人一种你在背课文的感觉。
演讲结束后,多数人会说“谢谢我的演讲完了”,但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语,然后再深深地鞠一躬,那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。
最后走下演讲台时仍要面带微笑,潇洒走一回。
《演讲稿写作与演讲技巧介绍》,希望大家喜欢。
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演讲的技巧
演讲者就古物本质属性的某一面,进行剖析、升华。某一“灵感”,可能导致演讲者“萌生”主意,在这个意念之下,所选择的演讲材料就要服务于主题的表达了。主题取向决定了演讲的质量。
因此,无论是讲人、议事,还是论理,都不能停留于表面,而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。
笔者曾**了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。
“我觉得,他们也是普普通通的人,和你、我、他都一样,只是在某些方面更具天赋,成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处,比如知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处,发展自己的长处,把偶像身上的长处有选择地拿来,弥补我们的不足。把偶像的理想寄托放在符合现实的自己身上作为努力的目标。”
《青春需要崇拜偶像》则认为:
“青春需要偶像,因为青春时代是我们树理想、立志向的时代,偶像是我们忠实的朋友,偶像是我们成长进步的参照物。他们的经历鼓励我们用春花的颜色来描绘我们的生活。生活中哪怕有再大的风雨,只要我们心中有永不褪色的偶像,那么我们头顶将是一片灿烂!
”演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。
这两篇演讲,其主题都提示了“偶像”本质上的东西,但由于角度不同,其主题也就不一样了。可见,从不同的角度去理解客观事物的本质,可以得出不同的结论,形成不同的演语主题。换言之,对于同一事物,选取的角度不同,立意也就不一样了。
演讲又称演说(oration),是一门综合性的艺术,是语言的一种高级表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。
演讲者的手势是演讲者在演讲时的手势。
言语活动是说话人与听众之间思想、观念和情感交流的过程,是人际交往的高级形式。演讲中不但不讲,而且有演,“讲”不是一般地说话唠嗑,在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,而是一种“演示”。演讲中的道具除了面部表情外,没有其他任何东西,面部表情主要依靠手势。由此可见,手势在演讲中非常重要。
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。它也是沟通和传播思想、思想、情感最重要的辅助手段。正如早期马列主义宣传者叶米·雅罗斯拉夫斯基所说:
“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此,手势既可以引起听众注意,又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象,从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。
手势的使用没有固定的模式,完全由说话人的个性、演讲内容和当时说话人的情绪所支配。因人而异,随讲而变。但是手势的高度具有一般约定。
按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位,是从肩部以上,常在演讲者感情激越,或大声疾呼、发出号召、进行声讨,或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位,即从腹部至肩部,常是心绪平稳,叙述事实,说明情况、阐述理由的时候运用;下位,即在腹部以下,这个部位的手势除指示方位、例举数目而外,多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感,或介绍、评说反
反面的事物。
当然,这些都不是绝对的。手势的使用有自己的习惯和技巧。核心问题是要与演讲的意义相协调,震撼演讲的内容和情感。
演讲的开始是演讲者和听众之间的桥梁,起着重要的作用。一个好的演讲开头,能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词,起类别是属于议论型、叙事型,还是抒情型,其格调是庄重严肃、喜庆欢快的,还是诙谐幽默的,往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。
演讲开始时,通常有以下几种方式:
(一)提问式开头
直接提出一个发人深省的问题,或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题,紧接着予以回答,构成“提问式”开头。
(二)悬念式开头
(三)揭题式开头
以片语惊人的方式,揭示主题,构成“揭题式”开头。
(四)警语式开头
引用深刻而新颖的格言,或使用哲学和著名的格言构成敬语的开始。
(五)故事式开头
讲一个亲切感人的故事,用感人的情节吸引观众,形成故事的开头。
演讲稿案例:演讲技巧
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于演讲技巧的经验和心得。演讲是一项重要的沟通工具,在学术、职场、社交等各个领域都扮演着不可忽视的角色。然而,要成为一位优秀的演讲者并不容易,需要不断的学习和实践。因此,我希望通过我的演讲,能够给大家一些启示和帮助,使我们在未来的演讲中更加从容自信,表达更加生动有力。
首先,演讲的前期准备是非常重要的。在准备阶段,首先要选择一个合适的主题。主题应该有足够的吸引力,能够引发听众的共鸣,同时主题要与自己的经验和知识相符合,这样即使在没有准备材料的情况下也能够进行自如的发挥。其次,要对主题进行系统的研究和准备,搜集相关的资料和案例,深入了解主题的背景和现状。在准备过程中,还要思考听众的需求和兴趣,结合听众的心理特点,调整语言表达方式和演讲结构。
其次,演讲中的语言表达需要富有感染力。语言是展现个人魅力和情感的重要工具,因此在演讲中,我们要注意运用丰富的修辞手法和生动的语言来提升演讲效果。我们可以运用比喻、夸张、反问等手法,使语言更加生动有趣。同时,要避免使用过于专业化的语言和难以理解的术语,以免让听众产生厌烦和难以理解的感觉。在表达过程中,要注重语音的抑扬顿挫和节奏感的掌握,这样可以更好地引起听众的注意力和共鸣。
此外,演讲中的肢体语言也起着非常重要的作用。肢体语言是一种非语言沟通的方式,能够更好地传达演讲者的情绪和观点,提高演讲的说服力。在演讲中,我们要注意保持良好的姿势和身体语言的协调,避免紧张和过度的动作。同时,眼神交流也是重要的。我们要时刻与听众进行眼神交流,这样可以更好地与听众建立心理上的连接,让演讲变得更加贴近人心。
最后,演讲过程中的自信和信念也是至关重要的。自信是成功的基石,只有充满自信地站在台上,我们才能够给听众留下深刻的印象。在演讲之前,我们可以通过反复练习、沉思和深呼吸来增加自信感,并对自己的观点和想法保持坚定的信念。同时,我们还要接受听众的反馈和批评,虚心地改正自己的不足,不断提高自己的演讲水平。
亲爱的同学们,演讲技巧的培养离不开平时的积累和勤奋的实践。希望通过今天的分享,能够给大家一些启示和帮助,使我们在未来的演讲中更加从容自信,表达更加生动有力。让我们共同成长、共同进步,用我们的演讲为这个世界带来一片更加美好的声音。谢谢大家!
演讲是长还是短更好,我们不能一概而论。只要有内容、有情感、有长度,就可以;不过,最好把演讲缩短些。特别是如果本来就没有多少话可说,而喋喋不休,便会让人生厌,即使演讲的内容很充实,如果太长,也会让听众受不了。据说,美国作家马克。
吐温听一个教士布道。他觉得这个教士的演讲很不错,他便准备给教士五十元钱作为报酬。但是当牧师谈到十分钟时,他决定只给他十元钱。当牧士说三十分钟还没结束时,他决定只给他一元钱。
到了一个钟头,教士还没有结束的意思,他不但不想给他钱了,还从他的盘子里取了十元钱走了。这当然只是一个不一定真实的轶事,但这却告诉我们这样一个道理,如果演讲如老太婆的裹脚——又臭又长,必然会让听众生厌。
所以说,与其长而让听众生厌,毋宁短一些给人留下深刻印象。其实演讲短一些未必不能把问题说清楚,短,一方面能让听众意犹未尽,一方面能表现出演讲者的概括能力。例如有这样一个例子:
有一个演讲者上台后慷慨激昂地说:“我演讲的题目是‘说坚守岗位’”。说罢,什么也不再说,便下了台。
在听众十分不解,甚至感到有些气愤时,演讲者又走上了台说:“如果我在演讲时离开讲台是不能容忍的话,那么,在工作时间擅离职守的人难道不应该遣责吗?我的演讲完了,谢谢大家。
”这时,听众发出热烈的掌声。
这个演讲可谓是短中之最了。观众的掌声表明他的演讲是成功的。因为演讲者虽然话不多,但他能借助**这个行动,来说明自己演讲的内容,虽短,却非常有力。
所以他的演讲给听众留下了深刻的印象。
当然,上面有两个极端的例子,但我们可以从中得出一个结论:有词的话一定要长,没有词的话一定要短。即使是完整的演讲也不应该太长。
大声朗读
这时候可能有小伙伴要说了:“这算什么方法呀,没什么效果吧!”大家千万不要小看大声朗读的作用,要知道,领导美国南北战争的著名总统林肯都用这个方法哦!林肯在看报纸的时候都会大声读出来,因此他能很轻松地记住他想记住的内容。因为在读的时候,我们不仅能够看到所读的内容,而且还能听到所读的内容,视觉和声音的双重刺激,会让我们的印象更加深刻,也更容易记住。我刚来到学院的时候,讲师训练的第一个要求就是要背诵一篇两万多字的演讲稿。一开始我只是默读,然后背诵,结果两天的时间才背了不到十分之一,后来我开始大声朗读,结果花了不到三天的时间就背得滚瓜烂熟,所以,在看的时候,一定要大声读出来。
运用视觉记忆也就是把文字的描述转化成图像或场景在大脑中呈现
这个方法在记忆演讲稿中的例子和故事的时候非常适用,因为我们对图像的记忆比文字的记忆效率要高得多。比如我们在进行以意志为主题的演讲时,列举到关羽刮骨疗毒的故事,如果害怕忘了讲或者忘了该怎么讲,应该怎么做呢?大家可以想象一下这个画面:关羽身披绿色战袍,露出受伤的左臂,与众将士饮酒下棋,华佗手拿尖刀,为关羽刮骨疗毒,割开皮肉,流血数升,而关羽面不改色,谈笑自若。想象到这样的画面,印象自然要比单纯记忆文字要深刻得多。上台演讲的时候,只要脑子里闪过这个画面,你就能准确清晰的表达出来了。当然,如果这些事例或者画面能在网上找到相关的视频,你还可以多看几遍视频,这样印象会更深。
列出大纲,梳理好脉络
很多伙伴在写稿子的时候会列个大纲,可是写完之后就忘了再次梳理一下脉络,导致一些内容记不住,因为很多的内容是在写稿子的时候加进去的,一开始的大纲中并没有,所以写完之后不要忘了梳理一遍。比如说,我们在准备学生会主席竞选演讲的时候,前期会列出大纲:先做自我介绍,再讲竞选理由,然后讲竞选优势,最后做出承诺,呼吁投票收尾。按照大纲写完之后,还要详细梳理一遍,自我介绍,第一步,姓名,第二步身份,竞选理由,第一条,为同学服务,第二条,自身锻炼成长,竞选优势,第一条,做过部门部长,有经验,第二条,被评过优秀部门,有能力,这样梳理一遍之后,背诵起来就会更加轻松。
演讲其实很简单,只要准备充分,就一定不会出现忘词的情况,在这里也预祝各位小伙伴们能够在未来的任何演讲中滔滔不绝,舌灿莲花。
快速背诵演讲
一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长,同学们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心。为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词,纠正发音。同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象,增强诵读的节奏,提高背诵的效果。
三、抓关键词语
背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,我们应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型:简单句,分清主、谓、宾、定、状、补;复合句,弄明白是哪一种类型的复合句。同时,还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了。
五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵。
演讲也叫演讲。在股东大会或其他公开场合发表个人观点、意见和意见的演讲。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
这句话和议**一样清晰,逻辑性强,但不是一般的议**。是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法,具有很强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其次,它可以帮助演讲者消除现场的紧张感和恐惧感,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲、表演和作文有很大的不同。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面输出信息,而演讲则是演讲人与现场观众之间的双向信息交流。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。因此,演讲稿具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是一种在公共场合是用的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。
所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲应该让演讲者可读,听者愉快。因此,演讲稿写完后,作者最好通过试讲或默读的方式进行检查,任何不易说或听的字眼都应加以修改和调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四,整体语音不能独立完成语音任务,它只是语音的文本基础,是整个语音活动的组成部分。演讲的主体、受众和特定的时空条件构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。
因此,在演讲稿的写作中应注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
此外,还应考虑演讲的时间、空间和氛围,以增强演讲的效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲不同,它有更多的即兴表演,不可能提前把演讲稿打印给观众。
为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓“入耳”,就是说听上去非常流畅,没有任何语言障碍,也没有曲解。
具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
用不易听的词代替易听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
言语活动是说话者与听众面对面的交流活动。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑讲话中可能出现的问题和应对各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传递信息、澄清原因为主要功能的演语。它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识渊博,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是让人们信任和相信。它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。其特点是观点独到正确,论证充分准确,论证合理严谨。
第三、“使人激”演讲。这类演讲旨在激发观众的热情,在思想和感情上与你产生共鸣,让你欢呼雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.
路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前**戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。
它的特点是幽默的材料和幽默的语言。
一、标题简洁
标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素,如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩
良好的开端是成功的一半。竞争性演讲的时间是有限制的。报告的开头必须简洁、精彩,以吸引听众的注意。常见的开头方式有以下几种:
1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。
如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位,凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势,并提出我拟聘后的工作设想,请各位提出宝贵意见”。
3.简介式。简单介绍一下你的经历和个性,让观众对你有一个初步的了解。
如“我叫张××,1989年毕业于复旦大学新闻系,出身于农家、成长于复旦的我,既有农民的朴实,又有诗人的气质,自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富
主体部分是竞争性演讲的重点和写作难点,一般包括以下几个方面:
1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩,不是叙述自己工作时间的长短,而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。
以积极的态度描述,让听众认识到你真的适合这份工作,并且有持续发展的潜力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的:“做文秘,我已发表多篇作品;做驾驶,已有20万公里的驾驶记录;做经管,我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道:
“我之所以竞聘幼儿园园长,主要凭借以下几点优势:长期的园务管理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。我始终坚持‘没有最好,只求更好’的工作目标,始终保持着一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素质影响周围的人,从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。
”2.对应聘岗位职责的认识。竞聘前,要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况,只有明确岗位职责,才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的:“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节,也是出版社工作的重中之重。编辑部是承担这项任务的基层组织。它应该扮演以下三个角色:
桥梁作用——室主任要成为领导的助手,群众的知音;领导作用——组织本室成员积极开展工作,落实社里的计划;协调作用——既要协调本室工作,又要和其他部门相互协调,合理安排人力、时间,妥善安排好各项工作。”
3.表明自己任职后的打算。考生要紧紧围绕观众关心的热点难点问题,避免浮华、矫揉造作的语言,这绝不会引起观众的好感。只有提出切实可行的措施,才能有效提高竞争性就业的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的:“各位评委,如果我能竞聘成功,我会认真做好以下几方面的工作,真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作,提高服务质量;二是凭借深厚扎实的理**底当好参谋助手,服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作,确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长,规划我局的信息化建设工作,提高我局的形象和声誉。
”四、结尾凝练
结语需要点睛之笔,加深考生的良好印象,有利于比赛的成功。常见的结尾方式有以下几种:
1.表达愿望式。表达对方组织加入的强烈愿望,展望本单位的美好未来,期待被认可和接受。
例如:“如能蒙贵公司不弃,有幸成为贵公司的一员,我将竭尽所学,为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”
2.表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。
例如:“参加这次竞聘,对我来说也是一个学习和提高的过程,是对自我的一种挑战,无论竞聘成功与否,我都将一如既往,堂堂正正做人,踏踏实实做事。”
3.祈请支持式。表达你对竞争性就业的信心,并寻求你的支持和帮助。例如:“各位评委,请大家投我一票,我将交上一份让你们满意的答卷。”
五、神态得当
竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构,还必须注意适合演讲的场合,它必须符合竞聘者的身份,具体要求有以下几方面:
1.态度诚恳。竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐,展示才华,展示德行,但又不能说得过头,以免让听众反感。在写作过程中,要认真理解,把握尺度,态度诚恳,实事求是。
2.充满自信。自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的,所谓胸有成竹,竞聘时要充分展示出来。
评委和观众的**时间应占比赛时间的50%,并及时进行面部信息交流和沟通。在竞争过程中,表达应该是自然的。学会微笑。微笑能给观众一众愉悦、快乐、轻松、友好、平易近人的感觉。上下讲台要注意身体语言。
身体的运动是心理活动的结果。当你抬头挺胸,迈着有力的步伐行走时,你会感到自信。
3.语言质朴。竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染,应避免使用抒情的表达方式,多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。
在展示自己优势部分内容时,不能报流水账,要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要,再以事实和数据佐证。如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述:“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面:
一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能);二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况);三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩);四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历);五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。”
忠诚诚实的心,能让困难迎刃而解。在生活中,我们每个人都会面临需要演讲的情形。为了更好地应对演讲时的压力和挑战,准备一份演讲稿是非常重要的。那么,如何才能写好一篇演讲稿呢?今天我们要向大家推荐的是一篇名为“有启发的演讲稿”的文章,请您记得收藏此页面以方便后续阅读!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
下面我演讲的题目是《启发》。
一个人的一生中,究竟是光彩夺目还是碌碌无为,原因只在一点,那就是在你的生活中有没有一个人走进你的心灵,打开那紧闭的锁,带给你光明,带给你希望,而那开锁的钥匙,正是启发。
回忆起小时候的一件事,这件事将在我的心里镂刻下永不磨灭的印记,这些印记将引导着我的成长,我的成功,我的未来。
一个秋季的夜晚,呼啸的寒风吹打着路边早已枯死的树,给人以清凉、寂寞,甚至施以恐惧。在一个阴暗的屋子里,一个小女孩儿正羞愧地低着头站在那里,就连手里握着的风车也被蹂躏的不成样子,大概是站了很久很久……同在屋子里的还有那小女孩儿的妈妈,看样子,小女孩儿该是做错了什么事,正打算接受妈妈的打骂。原来小女孩儿的妈妈最近和她爸爸闹了别扭,一直都住在她姥姥那里,这几天才回来。小女孩儿的爸爸一直忙于工作,因此无心于她。小女孩儿便胆大妄为,在短短的几天内就把储蓄罐里的200多元钱的零花钱花的一文不剩。可是那女孩的妈妈似乎连一句责备的话也没有,只是说:“孩子,你已经快11岁了,应该醒醒了!”变弃门而去。平时,小女孩儿在怎么做错事,只要她妈妈打了她或是骂了她,她都不在乎,可她最怕的就是妈妈这样不打也不骂。妈妈这次为什么这样?算了,别想了,反正我还小玩一下没关系的,还有那么长的时间等着我。小女孩儿想。
直到有一天,小女孩儿偶然的在一本童话书中读到这样一段话:日复一日,年复一年,玫瑰树继续开着芳香的花朵;蜗牛依然缩在自己的壳里,朝地上吐着唾沫——世界与他们无关。读到这里,小女孩儿恍然大悟,明白了妈妈的意思:时间就像水中的砂砾,可以拥有,却不能把握。
小女孩儿从妈妈所说的一句话里明白了时间的难能可贵,明白了只有不断学习才能使自己的成长背包里满载着收获。而那个小女孩儿就是我自己。既然当初的我都能明白这么浅薄的道理,那聪明的你又何尝不可呢?
回首过去,心中无限感慨;展望未来,相信依旧灿烂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的评委,各位观众:
大家好!今天我想和大家分享一个故事。这个故事曾经深深地打动了我,也给了我很多引导和启示。
这个故事的主人公是一位叫艾米丽的女孩。艾米丽出生在一个普通的家庭,小时候家里并不富裕,但是她的父母总是竭尽全力给她和她的兄弟姐妹最好的教育和生活环境。
由于出生在经济不富裕的家庭,艾米丽一直非常勤奋努力,用自己的汗水和努力去争取自己想要拥有的东西。
在她16岁的时候,她开始往一个被大多数人看做“不可能成功”的行业发展——她想成为一名职业跑步运动员。她梦想着拿到这个市场上最高的荣誉,成为一名著名的选手。
然而,开始的时候艾米丽并没有受到家庭和朋友们的支持。她的父母认为跑步是没有前途的事情,而她的朋友们也不理解她,认为艾米丽的做法很奇怪。他们认为,既然家庭条件不如别人,为什么不去寻找一个更有前途的职业呢?
但是,盲目地嘲笑并不能把艾米丽挫败。她一直保持着自己的激情和热情,坚信自己最终会获得成功。她努力训练,努力提高成绩,不断地参加比赛,不断地攀升自己的成绩,直到她拿到了她所追求过的那个市场上最高的荣誉。
这个故事虽然简单,但它所传达的深意却非常强大。在现实生活中,我们经常会遇到各种挑战和困难,甚至连家庭、朋友都会试图去阻拦我们。但是正如艾米丽所体现出来的那样,为了自己的梦想,我们必须坚定自己的信念,保持自己的初心,为之不懈地奋斗,直到成功的那一刻到来。
教育学家迪卡·巴泽尔曾说过:“人们常常在他们向往的道路上被绊倒,但只有少数人能够站起来重新开始走路,只有那些最好的人才会艰难地摇摇晃晃地站起来,继续前行。”
就像艾米丽,她并不是因为家庭的贫穷和朋友的不理解而停步不前,而是因为她知道她的向往,因为她知道她的梦想不会给陌生人开拓道路。只有坚定的信仰和毫不动摇的奋斗才会帮助她不断成长,并最终实现她的目标。
在这个故事当中,我们可以从艾米丽的成长中学到很多东西。无论是面对任何阻碍,我们都需要坚定自己的信仰,保护自己的初心,为自己的梦想而奋斗;无论遇到多少挑战和失败,我们都要坚持走下去,继续尝试并不断尝试。我们需要相信自己,坚定自己的想法,迎接每一个新的挑战并从每一个挑战中取得经验教训。这是我们成长的必由之路,也是我们实现自我价值的关键。
最后,我想在这里引用一个著名的名言:不要停下脚步,只有继续前进,才能达到更远的彼岸。
谢谢大家。
初二演讲稿启发:坚持梦想的重要性
尊敬的老师们和亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“坚持梦想的重要性”。梦想是人生发展的动力,是我们勇往直前的推动力。无论我们是追求成绩的好学生,还是追求艺术梦想的学生,一定要坚持自己的梦想,为之努力奋斗,用坚持不懈的热情和勇气迎接挑战。
在我们的生活中,常常有人认为梦想只是一种虚无缥缈的东西,是遥不可及的存在,但其实只要我们有梦想,就能够在远方寻找向往的目标。梦想是我们前进的动力,让我们不断超越自己,不断挑战自己。梦想不仅仅是一种遥远的憧憬,更是我们实现自我价值的动力源泉。
实现梦想并不是一件容易的事情。在实现梦想的道路上,我们会遇到各种种种的困难和挫折。但是,只要我们坚持梦想,永不放弃,就一定能够战胜困难,迎接挑战。坚持梦想需要我们具备毅力和坚定的信心,同时也需要我们明确自己的目标并为之努力付出。
让我举一个例子来启发大家。你们都知道,现今的电子竞技行业越来越热门,成为了许多孩子们追逐的梦想。在这个梦想的追逐过程中,总有人对电子竞技持有负面看法,认为它只是浪费时间,不会有什么前景。但是,仍然有很多孩子因为坚持自己的梦想,努力打造自己的技术,最终成为了电竞界的巨星。比如,我们大家熟知的电竞选手Faker,他说:“坚持梦想,即使遇到困难,也要向前冲。”正是因为他坚持梦想,不畏困难,才最终实现了自己的成功。这告诉我们,每个人都有属于自己的梦想,只要我们坚持信念,付出努力,就能够实现它。
另外,坚持梦想也需要我们培养自己的积极心态和乐观情绪。在追逐梦想的过程中,我们难免会遇到挫折和失败,但这并不代表我们的梦想没有希望实现。相反,这些挫折和失败只能让我们更加坚定自己的梦想,更加珍视自己的成长。正如科学家爱因斯坦所说:“一个人只要有梦想,就能充满生机。”我们要学会从失败中寻找经验教训,不断调整自己的策略,努力提升自己的能力,勇往直前,坚持不懈地追求梦想。
同学们,让我们一起勇敢地去追逐我们的梦想吧!无论我们的梦想是什么,只要我们坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现它。在实现梦想的道路上,我们将不断成长,不断突破自我,用自己的努力和付出创造属于自己的辉煌。坚持梦想,就是为自己的人生画上最美的底色,让我们共同努力,追逐梦想,创造更加美好的未来!
小编感谢您的阅读!
初二演讲稿启发:每个人都是特别的
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我想和大家分享一个非常重要的主题,那就是“每个人都是特别的”。每个人都拥有自己独特的个性和才华,我们应该相信并珍惜自己的特长,并尊重他人的不同之处。在接下来的演讲中,我将用三个方面的故事来启发大家,让我们意识到每个人都是独特且不可替代的。
我想跟大家分享一个关于心理学家的故事。有一天,心理学家在一间房间里安排了一只白鼠和一只大象。它们被要求通过一个很窄的门进入房间。而大象是无论如何都无法通过这个窄门的,但白鼠却很轻松地成功通过了。心理学家得出的是:白鼠的身体大小是限制它们通过窄门的唯一障碍。换句话说,每个人都有自己的优点和劣势,我们不能因为自己的劣势而放弃自己,也不能因为别人的优点而低估自己。每个人都是特别的,我们应该相信自己独特的才能,并努力发挥出来。
我要给大家讲一个关于两个学生的故事。他们都很聪明,但一个是擅长数学,另一个是擅长语文。数学生总是在数学竞赛中拿到第一名,而语文生则总是在作文比赛中获胜。他们曾经都想证明自己是最优秀的学生,于是他们决定交换科目。结果让人惊讶的是,他们反而变得很失望。数学生在语文中毫无进展,而语文生对数学也感到非常困惑。这个故事告诉我们,每个人都有自己的兴趣和擅长领域,我们不能强求自己和别人做一模一样的事情。每个人都是特别的,我们不应该盲目追求别人的成就,而是要发现并发展自己的特长。
我要告诉大家一个真实的故事。世界上最高音乐奖项之一“诺贝尔音乐奖”,在1982年被授予了一位音乐家史凯格·拉扎科夫。在他童年的时候,他曾经被老师告诫过,他的手指太短,无法成为一个杰出的钢琴家。他没有被这个责难打倒,而是努力训练自己的技能。通过坚持不懈的努力,他成为了一位享誉世界的钢琴家,并荣获了诺贝尔音乐奖。这个真实的故事告诉我们,即使别人对我们的能力表示怀疑或质疑,我们也不应该因此而灰心丧志。每个人都是特别的,我们要相信自己,为之努力奋斗。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,每个人都是特别的。我们不能忽视自己的独特之处,也不能剥夺他人展示个性的机会。让我们相信自己,尊重他人,并展示我们的真实才能。小编感谢您的阅读!
(1029字)
一起房屋买卖案件带给我的启发
广州金鹏律师事务所李颖珺律师
1、自我介绍:大家好,我是李颖珺,今天通过一起我曾经**的案件,和大家分享一些执业的技巧和思维的方式。
2、案情简介:案件发生在2007年,w和c签订了房屋买卖合同,w向c支付了定金和首期款共十二万,双方到房管局递件,取得了受理回执。看来一切都很顺利,然而万万没有想到,就在w办理完税及过户当天,竟然发现该房屋被法院查封了。
w委托了我。我们向法院询问得知,原来业主c在几年前与丈夫离婚时,书面协议将该房屋赠与给子女,子女现起诉c,要求过户房屋。w目的很明确,也要拿到房子。
于是,我们采取了以下六个步骤:
3、诉讼过程的各个阶段及结果:
1、w作为利害关系人,要求解封房屋(作为利害关系人),因为解封成本最低,而且一旦解封,房屋立即可以过户。不幸,被法院驳回;
2、w作为独立请求权第三人,加入c子女诉c的诉讼,取得了全部的证据材料,为抗辩打下基础;
3、起诉c要求履行买卖合同,将房屋过户给w;
结果法院将房子判给c的子女,理由一是赠与协议在先、买卖合同在后,二是保护未成年人。面对这个局面,我们无奈之下只能采取第4步另行起诉c要求解除买卖合同,返还款项,承担违约责任,当然是胜诉了,我们申请了执行,这是第5步。
民事诉讼的同时,我们两条腿走路,去公安报案,c有合同诈骗的嫌疑,但房子确实登记在她名下,所以公安没有立案。
4、启发:
这个案子过去很多年,但一直深深印在我脑海里,因为它带给我很多启发:
第一、面对困难和障碍时,要从不同的角度去思考、去切入,衡量成本和风险,既可多种程序并驾齐驱,也可循序渐进、环环相扣。总之,穷尽一切救济手段!
第二,在说服法官或跟对家谈判时,从可操作性、双赢及宏观的角度去论述。本案中我提出可以让w将剩余房款直接支付给c子女,这样对双方都有保障,但是由于c死活不肯吐出十二万,所以无法进行。本案中,我还强调w是善意第三人,如果不将房子判给w,将非常不利于维护市场交易的稳定性和安全性,对本来就处于信息不对称的弱势买家非常不公平。
我们在陈述观点和主张时,要站在社会和公众的高度,去升华去拔高,去给法官和对方施加心理压力、道德压力。
第三,除了法律分析、晓之以理外,千万别忘了动之以情。法官也是人,人都有感性的一面。本案中w婚姻不幸,一个人带着孩子在广州苦苦打拼多年,居无定所,她非常需要这间房子。
我让w在庭上声泪俱下地陈述她的实际困难。在很多案件中,判断感情是否破裂、抚养权归属、精神赔偿金的数额等,那些感性的因素、细节的东西往往起决定作用,律师要向当事人详细地了解,并用适当的方式表达出来,以求打动法官。
第四,本案让我们看到,二手房屋买卖充满风险和陷阱,律师在这个领域大有作为的空间。于是我制作了相关课件,举办讲座。最近我和李纲律师也在拟定二手房屋买卖法律服务方案,有意识地去开拓这块业务。
以上是本案给我的种种灵感,谢谢!
作者: 李颖珺
2012年4月24日
给孩子15分钟的讨论时间,这个时候孩子们要讨论三个重点:第一,结合语言目标,下一个发展方向的故事是什么?二,有目标的知识,当陨石暴雨的爆发的紧急情况?
三是结合建设目标,探索未知的行星逃逸健康方法。
经讨论,施工时间为40分钟。孩子们很难用真实的材料来表达自己的想法,所以老师需要引导孩子们建立场景。首先,我们要求每个故事至少有两个场景。
施工现场显示,月球基地受到陨石的撞击。宇航员的反应是什么?宇航员是否成功?
在施工过程中,老师可以拆分任务,使用层次渐进的任务,比如:有问题引导你的现场在宇航员的工作中失去工作?他们如何回到基地?
你的场景是基地被毁了吗?一个宇航员逃生装置能容纳多少宇航员?这使学生能够逐渐改进他们的作品和他们自己的故事。
学生完成基本情景后,我们将引导他们进行反思。指导孩子只想到一个问题:你设计的故事场景是平滑,合乎逻辑的吗?
我们不会让学生坐在座位的幻想,他们将使用电脑故事可视化(以下简称sv软件)软件,将拥有把文本的故事结合成文本,呈现创作的故事。他们想把自己的**放入电脑,手动添加文字,我们似乎很复杂的工作任务,在sv软件中简化成儿童可以方便地使用材料,孩子可以添加对话到他们的角色,也可以在地图写一个叙述,你也可以加入**,闪电等特效,最终展示出类似的漫画或漫画作品。
这是孩子们的最后一个故事。
该软件旨在为学生分享的过程是最愉快的时间,他们将继续尝试修改,选择不同的材料,最终设计的成品可以生成pdf格式的文档,轻松打印成小册子。
给人启发的故事演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我非常荣幸地站在这里,与大家分享一个给人启发的故事。这是一个发生在历史上的真实故事,希望通过讲述这个故事,能够激励大家在面对困难和挫折时不放弃,坚持追求自己的梦想。
故事的主人公是爱迪生,他被誉为现代发明家的鼻祖。爱迪生在他的一生中创造了大量的发明,其中最著名的是电灯。他的成功并非一帆风顺,他经历了许多困难和挫折,在面对种种困难时依然坚持不懈的努力。
爱迪生一生中最有名的故事之一就是改进电灯的故事。在改进电灯的过程中,他的团队进行了上千次的实验,但却一次次失败。很多人开始质疑他的能力,嘲笑他的坚持。爱迪生并没有放弃,他说:“我并没有失败,我只是找到了一千种不行的方法。”最终,经过坚持不懈的努力,他和他的团队终于成功发明出了电灯。
这个故事告诉我们,成功并不是一蹴而就的,它需要我们付出艰辛的努力和持久的坚持。爱迪生用自己的坚持和毅力为后人树立了榜样,他的故事告诉我们,遇到困难和挫折时不要轻易放弃,要相信自己的能力,坚持追求自己的梦想。
除了爱迪生的故事,还有很多成功人士的故事也给我们带来了启示。比如,乔布斯,他是苹果公司的创始人之一,也是全球科技界的传奇人物。乔布斯在创办苹果公司的过程中遇到了无数的困难,但他从来没有放弃,一直坚持着自己的理想和梦想。最终,苹果公司成为了全球科技行业的领军企业。
这些成功人士的故事告诉我们,成功需要付出努力和坚持,需要面对困难和挫折时保持信心和勇气。我们每个人都有自己的梦想和目标,当我们在追寻梦想的路上遇到困难时,我们要勇敢地面对,迎难而上。不论是在学习、工作还是创业过程中,我们都要坚持不懈地努力,相信自己的能力,不轻易放弃。
我想用爱迪生的一句话来结束我的演讲:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”希望大家都能从这个故事中汲取力量,勇敢面对挑战,坚持追求自己的梦想。小编感谢您的阅读!
故事演讲稿:给人启发的故事
尊敬的各位评委、尊敬的观众们:
大家好!我今天要分享的故事是一个古老的传说,它不仅展示了真正的勇气与毅力,更可以给我们带来深刻的启示。
这是一个关于一位年轻人的故事,他叫做亚历山大。亚历山大生活在一个古老而神秘的村庄里,大家都以种植玫瑰闻名。玫瑰花在村庄里生长得非常茂盛,每天散发出香气,让人心旷神怡。而要成为种植玫瑰的主人,必须通过一项残酷而艰难的考验。
亚历山大从小就深深地爱上了玫瑰,他所有的梦想都与玫瑰有关。他决定去寻求属于自己的玫瑰花园。于是,他向村庄里最有智慧的长老请教。长老告诉他,要找到真正的玫瑰花园,必须通过一座神秘的森林,体验一系列的考验。
于是,亚历山大踏上了前往神秘森林的旅程。森林中充满了茂密的树木和陌生的动物,他永远不知道会有什么样的危险在等待着他。但是,亚历山大毫不退缩,他相信只有经历考验,才能得到属于自己的玫瑰花园。
当亚历山大到达森林的最深处时,他面对了最难的考验之一。他遇到了一条凶猛的恶龙,这条巨龙看起来非常可怕,几乎无法对抗。亚历山大内心产生了畏惧,但他深知,只有勇敢面对这个难题,才能继续前进。
亚历山大靠着坚定的意志和勇气挺过了考验,龙也消失的无影无踪。他终于走出了森林,发现了一个令人惊叹的景象——这是一个无尽的玫瑰花海,到处都是绚丽的花朵和甜美的香气。他非常激动,终于找到了自己梦寐以求的玫瑰花园。
这个故事告诉我们,面对困难时,我们必须拥有坚定的信念和毅力。在生活中,我们常常会遇到各种各样的挑战和考验,有时候它们看起来似乎不可能克服。但是,如果我们有勇气去面对并尝试解决问题,我们将会发现困难并不是无法克服的障碍。
就像亚历山大一样,他面对恶龙时,虽然非常害怕,但他依然坚持下去。他用勇气和信念战胜了恶龙,最终找到了他的玫瑰花园。这个故事告诉我们,我们需要不断突破自己的极限,勇敢地面对内心的恐惧,才能走向成功。
所以,让我们从亚历山大的故事中汲取力量和勇气,面对生活中的挑战。让我们坚信,只要有信念,无论遇到什么困难,我们都能够战胜它们,并找到属于自己的玫瑰花园。
小编感谢您的阅读!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
下面我演讲的题目是《启发》。
一个人的一生中,究竟是光彩夺目还是碌碌无为,原因只在一点,那就是在你的生活中有没有一个人走进你的心灵,打开那紧闭的锁,带给你光明,带给你希望,而那开锁的钥匙,正是启发。
回忆起小时候的一件事,这件事将在我的心里镂刻下永不磨灭的印记,这些印记将引导着我的成长,我的成功,我的未来。
一个秋夜,呼啸的寒风拍打着路边的枯树,让人感到凉爽、寂寞甚至恐惧。在一个阴暗的屋子里,一个小女孩儿正羞愧地低着头站在那里,就连手里握着的风车也被蹂躏的不成样子,大概是站了很久很久……同在屋子里的还有那小女孩儿的妈妈,看样子,小女孩儿该是做错了什么事,正打算接受妈妈的打骂。原来,小女孩的妈妈和爸爸最近吵了一架。他们一直住在她祖母家。他们这几天回来了。
小女孩的父亲一直忙于工作,所以他不关心她。小女孩儿便胆大妄为,在短短的几天内就把储蓄罐里的200多元钱的零花钱花的一文不剩。但女孩的母亲似乎一句也没责怪,只是说:
“孩子,你已经快11岁了,应该醒醒了!”变弃门而去。平时,小女孩儿在怎么做错事,只要她妈妈打了她或是骂了她,她都不在乎,可她最怕的就是妈妈这样不打也不骂。
妈妈这次为什么这样?算了,别想了,反正我还小玩一下没关系的,还有那么长的时间等着我。小女孩儿想。
直到有一天,小女孩儿偶然的在一本童话书中读到这样一段话:日复一日,年复一年,玫瑰树继续开着芳香的花朵;蜗牛还在壳里,吐在地上——世界与他们无关。读了这篇文章后,小女孩突然明白了母亲的意思:
时间就像水中的砂砾。你可以拥有它,但你抓不住它。
小女孩儿从妈妈所说的一句话里明白了时间的难能可贵,明白了只有不断学习才能使自己的成长背包里满载着收获。而那个小女孩儿就是我自己。既然当初的我都能明白这么浅薄的道理,那聪明的你又何尝不可呢?
回首过去,心中无限感慨;展望未来,相信依旧灿烂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
给人启发的故事演讲稿
尊敬的各位老师和同学们:
大家好!今天我想和大家分享一个让我深受启发的故事,希望能给大家带来一些正能量和启示。
这个故事是关于一位名叫汤姆的小男孩的。汤姆是个聪明而活泼的孩子,他非常喜欢帮助别人。有一天,他在回家的路上注意到一只受伤的小鸟。汤姆马上决定把小鸟带回家照顾。
汤姆把小鸟放在一个舒适的笼子里,给它喂食,为它添水,用温暖的毛巾为它擦拭伤口。他对小鸟说:“小鸟,你会好起来的,我会一直照顾你。”汤姆全身心地照顾着小鸟,他甚至放下自己的游戏时间,为了给小鸟更多的关爱。
几天后,小鸟已经恢复得差不多了,它精神焕发,开始在笼子里跳跃欢快地唱歌。看到小鸟恢复了健康,汤姆感到非常高兴,他知道自己的努力没有白费。当汤姆打开笼子释放小鸟时,小鸟却没有飞走。它留在了笼子里,继续跳跃唱歌。这让汤姆感到困惑,他不明白为什么小鸟不愿意离开。
于是,汤姆决定去找一位专业人士寻求帮助。那位专业人士告诉他,小鸟已经适应了被关在笼子里的生活,它不再相信自己可以飞翔。为了让小鸟重新找回自由,汤姆需要做的就是打开笼门,并相信小鸟会再次展翅高飞。
这个故事给了我很深的启发。在生活中,我们有时会陷入固定的思维模式,害怕改变和冒险。就像小鸟一样,我们习惯了安逸的环境,不愿意离开自己的舒适区域。但只有敢于冒险,我们才能发现新的机会和潜力。
相信自己是非常重要的。我们需要相信自己有能力去追求自己的梦想,克服困难,实现自己的目标。无论是学习上的困难,职场上的挑战,还是人际关系中的矛盾,我们都要相信自己有足够的勇气和智慧去解决问题。只有相信自己,我们才能无所畏惧地面对未来。
帮助他人也是我们人生中非常重要的一部分。就像汤姆帮助小鸟一样,我们可以通过帮助他人来改善他们的生活和环境。无论是关心家人的感受,帮助朋友度过难关,还是参与社区志愿者活动,我们都可以借助我们的能力和爱心,给予他人帮助。这不仅会给他人带来希望和快乐,同时也会激发自己的善良和积极性。
勇于追求自由是我们每个人的权利和责任。我们每个人都有权利选择自己的生活方式和追求自己的梦想。我们不要局限于别人对我们的期望,而是要勇敢地面对自己的内心,追求自己真正想要的生活。只有当我们敢于追求自由,我们才能体验到真正的快乐和成就。
通过这个故事,我相信我们可以从中汲取一些启示:相信自己,勇敢去帮助他人,以及追求自由。让我们秉持这些理念,活出精彩而有意义的生活。
小编感谢您的阅读!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想与大家分享一个故事,这个故事给予我很大的启发,也希望能够激励到大家。
从前有一只小小的蝌蚪,它生活在一个美丽的池塘里。这只蝌蚪每天都在池塘里欢快地嬉戏跳跃,它小小的身躯充满了活力和无限可能。
时间飞逝,蝌蚪开始长出两只前脚。它感到很奇怪,不知道自己的身体发生了什么变化。蝌蚪询问周围的小伙伴,得知它处于一个成长的过程中,它的身体将会发生翻天覆地的变化,最终成为一只美丽的青蛙。
蝌蚪内心充满了期待和憧憬,它渴望着长大的那一天,能够迎接自己的新生活。于是,它努力学会用前脚游泳,并学习着如何在陆地上跳跃。
终于有一天,蝌蚪的尾巴慢慢缩短,四只后腿开始长出来。它迫不及待地想站立在陆地上,体验那个全新的世界。当蝌蚪尝试移动自己的身体时,它发现自己无法再像以往一样自由自在地嬉戏跳跃了。
蝌蚪感到沮丧和失落,它头脑中充满了疑问:“为什么我变成了这样?我无法再像以前一样快乐了吗?”这时,一只智慧的青蛙出现在蝌蚪的身边。它告诉蝌蚪:“变化只是暂时的,不要害怕困难。只有通过努力和坚持,你才能够拥有更美好的未来。”
蝌蚪听从了智慧青蛙的建议,它勇敢地去适应身体的变化。它用前脚游泳,虽然笨拙,但不断进步。它在陆地上跳跃,虽然摔倒了很多次,但不放弃努力。
终于,蝌蚪变成了一只美丽的青蛙。它的身体变得结实有力,在池塘边自由自在地游泳和跳跃。蝌蚪的成长经历让它懂得了一个道理:只有不断地迎接变化,努力奋斗,才能够拥有美好的未来。
回想起这个故事,它让我深思。在生活中,我们也会面临各种各样的变化和困难。有时候,我们会感到迷茫和沮丧,甚至想要放弃。但正是在这些困难和挑战中,我们才能够变得更加强大和成熟。
在学业上,我们可能会遇到难以理解的知识点和复杂的问题。但只要我们拥有坚定的信念和努力的态度,我们就能够一步步地攀登知识的高峰,取得优异的成绩。
在人际关系中,我们可能会遇到冷漠和误解。但只要我们善待他人,积极沟通,就能够建立起良好的人际关系,获得真挚的友谊。
在职场中,我们可能会遇到竞争和压力。但只要我们保持持续的学习和进步,克服困苦,我们就能够获得卓越的成就。
同学们,生活是一次又一次的变化和挑战,只有勇于面对并勇敢迎接这些变化,我们才能够变得更强大、更优秀。让我们像那只蝌蚪一样,积极适应各种变化,坚定信念,努力奋斗,迎接更加美好的未来。
小编感谢您的阅读!
演讲稿非常讲究结构简明,语言明确,通俗,口语化,写好主题演讲稿的细节有哪些呢?想要了解“关于有技巧的演讲稿”的相关信息可以查看以下资料,请认真阅读本文并加以思考!
演讲也叫演讲。在股东大会或其他公开场合发表个人观点、意见和意见的演讲。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
这句话和议**一样清晰,逻辑性强,但不是一般的议**。是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法,具有很强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其次,它可以帮助演讲者消除现场的紧张感和恐惧感,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲、表演和作文有很大的不同。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面输出信息,而演讲则是演讲人与现场观众之间的双向信息交流。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。因此,演讲稿具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是一种在公共场合是用的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。
所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲应该让演讲者可读,听者愉快。因此,演讲稿写完后,作者最好通过试讲或默读的方式进行检查,任何不易说或听的字眼都应加以修改和调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四,整体语音不能独立完成语音任务,它只是语音的文本基础,是整个语音活动的组成部分。演讲的主体、受众和特定的时空条件构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。
因此,在演讲稿的写作中应注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
此外,还应考虑演讲的时间、空间和氛围,以增强演讲的效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲不同,它有更多的即兴表演,不可能提前把演讲稿打印给观众。
为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓“入耳”,就是说听上去非常流畅,没有任何语言障碍,也没有曲解。
具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
用不易听的词代替易听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
言语活动是说话者与听众面对面的交流活动。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑讲话中可能出现的问题和应对各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传递信息、澄清原因为主要功能的演语。它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识渊博,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是让人们信任和相信。它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。其特点是观点独到正确,论证充分准确,论证合理严谨。
第三、“使人激”演讲。这类演讲旨在激发观众的热情,在思想和感情上与你产生共鸣,让你欢呼雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.
路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前**戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。
它的特点是幽默的材料和幽默的语言。
竞职演讲是为了某个职位去做演说,其目的就是为了得到大家的支持让你顺利当选,那么竞职演讲有何技巧可言吗?以下橙子为您解答!
一、演讲内容要有实用性
一个好的演讲,必须要考虑演讲的“金字塔”全局。金字塔中处在最底端也是最重要的是故事,这个故事可以是自己的也可以是他人的,唯一要注意的是,通过这些体现自己买的优点。好故事要有目标,要传递演讲对听众的收益。
事实上,所有公开演讲的目的都是传递有价值的信息。但是今天,大部分演讲都不能流畅的传达信息、说服听众,这个问题全球平均每天要发生3000万次,之所以出现这样的状况,是因为绝大多数商业演讲变成了密集的向听众单向灌输信息、传达数据,这根本不是交流,更不会说服听众。
竞聘演讲的技巧
二、整个演讲要具备逻辑条理
你始终要明白,这不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山,这是一场有规则的竞争,这是一场没有硝烟的战争,而你也是其中的战斗一员,这个规则必须懂,规则是什么,那就是要让听众明白自己的要输出的意见或是态度等等,一条完整的逻辑下来,别人就没办法反击,留下的只能是认同,这个逻辑有两个方面,一个是你准备的演讲稿的行文逻辑,这是整个演讲能否可以成功的基础,另外一个就是你的话语逻辑,同样一篇演讲稿,有的人抑扬顿挫,而有的人像是无病呻吟,这里边就是演讲的逻辑作祟,演讲的逻辑在与个人的情感,语气语调以及整个演讲内容的把握,这是非常关键的。
竞聘演讲的技巧
三、竞争性的演讲,凸显竞争性
这个怎么体现呢,橙子认为,一个是演讲者的自信,你整个状态都会告诉别人你怎么样,别人会不会给你一票,这一点要做好,态度一定要明确,明确的态度,能让自己始终有一种可以胜任任何工作的,感觉,这种感觉是给那些挺重的。
延伸阅读:哪些演讲小细节
演讲作为一种公众演说有很多注意的事项,比如演讲的站姿,演讲的面部表情,演讲的语调,演讲者的衣着打扮等。但对于演讲者来说,有很多细节需要注意。正所谓“细节决定成败”,这句话对演讲同样适用。
那么演讲都需注意什么细节呢?
我们从演讲者上台前开始说起。除了背诵手稿,演讲者更重要的是在上台前酝酿自己的感受,让自己充满感受。显而易见,如果两个各方面条件相同的演讲者在演讲同一篇稿子时,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染听众,热情洋溢的肯定要比木讷呆板的更能带动听众的情绪。
然后是舞台演讲,这是一个移动到演讲位置的过程。这个过程虽然看上去是在演讲之前,好像和演讲没有半点关系,并且不涉及到演讲内容,但是就是这个看上去没有用的过程却是演讲者给听众留下第一印象的绝佳时机。可以想象,一个演讲者如果面无表情、旁若无人的走向演讲台,那么他一定不会给人留下多少印象,或者给听众提起多大兴趣,除非这个人美如潘安,貌似宋玉。
相反如果演讲者是面带微笑,风度翩翩的走向演讲台,并且边走边向大家招手致意,那么我想这样的一种入场仪式,一定效果非凡。演讲者会自然而然的给人留下一种潇洒自信的印象,也更容易提起听众的胃口。
到达讲台后,许多人会立即开始自己的演讲,例如从自我介绍到演讲结束。但是上台之后,先环顾四周,然后礼貌而自然地向您鞠躬,这可能对您更有利。
在演讲过程中,忘词是时常遇到的情况,但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球,绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时,你应该冷静下来,用平时的积累继续即兴演讲,同时回忆起忆忘的字句。如果你忘了话就呆在那儿转眼,你的话就会大打减少。
还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作,比如用手挠头,用手推眼镜,手不停地攥紧又张开等,这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和听众互动,这也给大家一种死板的感觉,给人一种你在背课文的感觉。
演讲结束后,多数人会说“谢谢我的演讲完了”,但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语,然后再深深地鞠一躬,那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。
最后走下演讲台时仍要面带微笑,潇洒走一回。
演讲者就古物本质属性的某一面,进行剖析、升华。某一“灵感”,可能导致演讲者“萌生”主意,在这个意念之下,所选择的演讲材料就要服务于主题的表达了。主题取向决定了演讲的质量。
因此,无论是讲人、议事,还是论理,都不能停留于表面,而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。
笔者曾**了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。
“我觉得,他们也是普普通通的人,和你、我、他都一样,只是在某些方面更具天赋,成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处,比如知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处,发展自己的长处,把偶像身上的长处有选择地拿来,弥补我们的不足。把偶像的理想寄托放在符合现实的自己身上作为努力的目标。”
《青春需要崇拜偶像》则认为:
“青春需要偶像,因为青春时代是我们树理想、立志向的时代,偶像是我们忠实的朋友,偶像是我们成长进步的参照物。他们的经历鼓励我们用春花的颜色来描绘我们的生活。生活中哪怕有再大的风雨,只要我们心中有永不褪色的偶像,那么我们头顶将是一片灿烂!
”演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。
这两篇演讲,其主题都提示了“偶像”本质上的东西,但由于角度不同,其主题也就不一样了。可见,从不同的角度去理解客观事物的本质,可以得出不同的结论,形成不同的演语主题。换言之,对于同一事物,选取的角度不同,立意也就不一样了。
演讲又称演说(oration),是一门综合性的艺术,是语言的一种高级表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。
演讲者的手势是演讲者在演讲时的手势。
言语活动是说话人与听众之间思想、观念和情感交流的过程,是人际交往的高级形式。演讲中不但不讲,而且有演,“讲”不是一般地说话唠嗑,在声音、音调等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,
而是一种“演示”。演讲中的道具除了面部表情外,没有其他任何东西,面部表情主要依靠手势。可以看出,演讲中手势是十个
分重要的。
手势的使用没有固定的模式,完全由说话人的个性、演讲内容和当时说话人的情绪所支配。因人而异,随讲而变。但是手势的高度具有一般约定。
按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位,是从肩部以上,常在演讲者感情激越,或大声疾呼、发出号召、进行声讨,或强调内容、展示前景、指未来的时候;中位,即从腹部至肩部,常是心绪平稳,叙述事实,说明情况、阐述理由的时候运用;下位,即在腹部以下,这个部位的手势除指示方位、例举数目而外,多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感,或介绍、评说反面的事物。
当然,这些都不是绝对的。手势的使用有自己的习惯和技巧。核心问题是要与话语的意义相协调,震撼话语的内容和情感。
演讲的开始是演讲者和听众之间的桥梁,起着重要的作用。一个好的演讲开头,能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词,起类别是属于议论型、叙事型,还是抒情型,其格调是庄重严肃、喜庆欢快的,还是诙谐幽默的,往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。
演讲开始时,通常有以下几种方式:
(一)提问式开头
(二)悬念式开头
(三)揭题式开头
以片语惊人的方式,揭示主题,构成“揭题式”开头。
(四)警语式开头
引用深刻而新颖的格言,或使用哲学和著名的格言构成敬语的开始。
(五)故事式开头
讲一个亲切感人的故事,用感人的情节吸引观众,形成故事的开头。
竞聘演讲稿
初中副班长竞聘
师生们,大家好。今天是班委选举日。我打算竞选我们班的副班长。以下是我的工作计划:
其次,我们还要定期检查各位班委的工作情况:黑板报出好了没有、早晨有没有按时领读、值班长是否管理好了班级、值日班委是否起到作用等等。我还建议每隔一段时间就开一次会,反映一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是经常捣乱,不配合我们的工作的。
我们应该警告。 如果我们不一直听,我们应该向老师报告并提出惩罚计划。如果有什么特殊情况,我们应该帮助班委一起工作。
当然,我们不能只谈论别人,而不是我们自己。在今后的生活中,我要以身作则,认真对待自己的工作,少犯低级错误,为同学们树立好榜样。
这是我的工作计划。虽然我知道我成功的几会几乎为零,但如果我在选举中成功,我会尽我所能去实现它。谢谢大家!
大学班长演讲稿
大家好!新学期刚刚开始,前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方,大家对我可能还是比较陌生。大家会觉得这小样哪冒出来的,是我们班的吗?
我现在就简单的做个自我介绍吧。我叫林鑫杰,来自福建省福州市,毕业于福建师范大学附属中学。我是一个比较开朗的男孩,我的兴趣还可以。
我初中时就长成这样,身体比较壮当时还一度选入校队。高中的时候,我个子不高,所以我改踢足球,参加了福州的五人制足球赛。因此,我对足球和篮球有着深厚的感情。高中时我的同桌是我们学校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌还是不错的。
我也喜欢读一些历史和传记类的书。
我在初中当了三年副班长,在高中当了安全专员。以往的经历为我今天竞选班长挣添了筹码。我的竞争优势是我有很强的协调能力
组织能力与沟通能力。这次很高兴与您同班上课。 同时,我也想为您做些贡献。
班长是班级的核心,是师生沟通的桥梁。我愿成为桥梁,在老师面前为学生谋福利,为班级谋荣誉。大家和我一样在这个人民民主**的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三个“木”,我需要的滋润才能良好地成长。
所以地竞选口号“从群众中来,到群众中去,是当一名平民班长。
同样因为大家相互间的陌生,在我们班的大集体外还存在一些小集体。所谓小集体,是指由室友或相邻宿舍的同学相互熟悉而组成的小集体。更重要的是,来自同一个地方的村民在相互比较和认同时,也会形成一个小集体。
这是个好现象。我希望把这些小团体合并成我们班的一个大团体。所以我想在每个宿舍多选出舍长和每个省的联谊会会长。然后你经常做一些研讨会,把小团体分成大团体。
我也会和班上的同学讨论,出台一些适合我们班的班级公约、班级口号与及班歌等一些措施来增强同学们的集体感。
今天站在讲台上的我,不在是18岁前的我,身上减少了一份做事有头没尾、三分钟热度的孩子气,增加了一份对别人,对自己大的责任感。请大家相信我能够胜任营销四班的班长的职务,把手中神圣的一票投给我。我会用99度的热情,加上同学们1度的信任,来做100度的开水。
谢谢大家!
感谢福建师范大学档案系陈雅娟对稿件的建议!
高中团支书竞聘稿
尊敬的聂老师,女生,兄弟们:
大家上午好!
首先问大家几个问题。是谁带领中国男足进入了韩日世界杯的皇宫?(米卢)800年前我们是一家人。
联合国前任秘书长是谁?(安南)我的名字比他多一根木头。请记住,我叫米楠,不是米兰,不是任何ac米兰或国际米兰。
曾几何时,无数人告诉我,我到了大学,老师可能会选一个女孩当团委书记,但我还是站在这里。为什么?这是河南人的一句经典名言:谁说女人比南人好?
也许说出来你不信,除了体育节目,我最喜欢看的电视节目是新闻,关心国家大事是我的爱好,所以当以引导同学思想健康为己任的团支书想必还是游刃有余。
也许你不是玉米,也许你不是阿童木,但欢迎成为大米或南瓜。心动不如行动,您走过路过不要错过。
最后听听三年未当团支书的我对它的呼唤吧!
--快回来了,我一个人受不了;你快回来,生命因你而精彩!(孙楠的《你快回来》)
后记也许大家都不相信,连我自己都难以相信,可事实就是这样,我真的选上了。我们有八个java专业的班,其他七个班都是女生
英语课演讲稿
the first time i saw bao was in xx, the year when thomas and uber cup was held. at that time he was playing against li zongwei, who is also a good player from malaysia. bao beat him.
to tell the truth, at first the reason why i liked him was just because i thought he was pretty.*(maybe it is not a suitable word, but i think no better word can describe him, he is really pretty!) from that time, i have focused on him.
then gradually, i found that he not only has good appearance, but also has a talent for badminton.
he is very tall, about 1.90 meters. he is the tallest one among all the players in the chinese badminton team.
in xx, he is chosen as the flag holder stands for china in the opening ceremony in the 15th asian games held in doha. it was the first time that the badminton players were chosen to take over the special task, before which time, it belonged to the basketball players. it was a great honor.
and it also proved that bao was an excellent athlete. we are all proud of him.
i think this will be the energy of his advancing. and i hope he can keep this fighting will and win the gold medal in the 29th olympic games held in beijing!
best wishes!
十分钟英语演讲稿
i'll sit down.
中文:说到勇气,每个人都有极限。从来没有一个勇敢的英雄。我认为可以公平地说,纳尔逊和所有那些被广泛宣传的勇士们都有勇气达到人生的极限。
我发现很多次我的勇气都到了极限。有时出乎意料-通常出乎意料。我认识一个人.此君不怕与响尾蛇同寝,可你无法让他与保安剃刀共眠。
尊敬的领导,老师们:
大家晚上好!
今天和大家分享的是:如何配合班主任做好班级管理工作
在二十多年的教学生涯中,无论是班主任还是科任老师,两种角色本人都扮演过,也曾深深体会到了这两种角色的不同感受,我认为:班主任和科任老师就如同戏剧里的主角和配角,都是不可缺少的角色,配角的作用主要是配合和衬托主角,恰似绿叶映衬红花.因此,在班级管理这场大戏中,科任教师要做好配角,就必须要学会放低姿态,摆正位置,不喧宾夺主,也不袖手旁观,主动配合班主任工作.
下面我结合一日流程常规工作来汇报一下我是如何配合班主任进行班级管理的.
早上六点十分,我起床后,匆匆忙忙的洗刷,签到,六点五十,去接女生,检查女生是否喝水,衣服厚薄穿得是否合适等,做好晨检工作后,与生活老师做好交接,接女生出寝,在校园里简单整理清洁区的卫生,然后陪同学生排队,晨诵,上早操;七点十分到七点三十分,我要么上早自习,要么在办公室里批改作业或者备课,准备上午的讲课内容;七点三十分,开早饭,我和丁老师一起带学生去餐厅吃早饭;八点十分到九点五十,上午前两节连续正课,我要么在三一班,要么在三三班,雷打不动;九点五十到十点二十,是课间操时间,我和丁老师一前一后带领学生步入操场,共同参与课间活动;十点二十到十一点五十,上午后两节课,我要么上课,要么在办公室里备课,改作业;十一点五十,开午饭了,我依旧和同学们一起共进午餐,同去同回;午饭后,我和丁老师协商,要么组织学生活动,要么直接送寝,视天气或情况而定,一般我负责女生的送寝工作;十二点四十到下午两点,是午休时间,下午两点零五分,我起床后签到,接女生出寝;两点二十到五点二十,是下午的教学活动时间,我要么上课,要么在办公室里改作业;五点二十,开晚饭,跟同学们一起吃完晚饭后,如果没有晚自习,正常情况下,我一天的工作就基本结束.若有晚自习,我会带领学生先在操场活动,然后进教室上课.由于本学期我要给两个班的学生上晚自习,刚开始时,都在开新课,课程同步,我就把两个班的学生集中在一起上大课,以两个团队比赛的形式组织课堂,比学习,比纪律,所有的学生学习热情都很高,效果也不错,但后来,由于我对三三班学生接触时间较短,彼此还不是太适应,导致本班课程有点滞后,不能和三一班同步,为了提高学习效率,后来,我又把两个班的晚自习分开来上,三一班的学生在治班有方的丁老师的带领下,训练有素,班风正,学风浓,只要有足够的学习任务,都能自觉主动地去学习,我就趁这个机会给三三班赶课,辅导学生,效果很好.
七点,下晚自习,尽职尽责的郑老师会准时到三三班教室门口等待送寝;我呢?准时下课,熄灯,组织三一班的学生有秩序地入厕,排队,送寝,与生活老师做好交接,紧张而又忙碌的一天工作就落下帷幕.
一日三餐,我,班主任丁老师,生活老师,我们三人总是两人打饭,一人维持秩序,配合默契,每次饭后,我和丁老师总是一人带领大部分先吃完饭的学生到餐厅二楼站队,一人留下看守并督促个别吃饭慢的学生,在二楼聚齐后再同时离开餐厅,同去同回,不留安全隐患.在上,下午的课堂活动时间里,我会做到提前候课,按时上下课,在我的责任岗区里,我会参与到孩子们中间,课下,我会跟孩子聊天,谈心,看着它们玩耍,提醒他们不做危险动作,保障他们的安全;课堂上,我会兼顾到每一个学生,使每一个孩子都成为课堂的主人,使每一个孩子都学有所获;两操活动时,我会和同学们一起参与活动,以身作则,率先垂范,做好学生们的表率.在组织学生活动时,我每次都会教育学生如何活动,如何保护自己,如何提高安全防范意识等,要求他们必须在老师的视线之内,在规定的活动区域内做有意义的活动,确保安全万无一失,做到安全零事故.
如果学校安排有活动,或者有什么突发事件时,比如:洗头,打扫除,进行比赛,布置班级文化,保苗等,我会义不容辞,做好班主任的副手,积极主动地与班主任共同分担重任.
今年,我担任三一三三两个班的数学课,工作量加大了,尽管觉得很忙,很辛苦,倒也觉得很充实,同时也感觉到了肩上的责任重大,因此,我除了做到教好书上好课以外,更注重做好与学生和班主任的沟通工作,及时洞察学生心理,关注学生表现,向班主任及时反映学生的学习,心理等状况.特别是三三班的学生,之前我对他们的了解犹如白纸,因此,我向郑老师要来了上学期的期末成绩单,了解学生的学情,课堂上对学生因材施教,辅导学生做到有的放矢,使每个学生的成绩都有不同程度的提高.另外,三一三三两班还有一个共同点,班内都有一部分同学既是精英,又是骨干,但可能是由于对班主任很敬畏的原因吧,在班主任面前表现得很温顺,很积极,可班主任一旦不在场,就自然流露出自我,调皮,放纵的表现,针对这种情况,我没有袖手旁观,一边对他们进行心理疏导工作,一边积极主动地向班主任反映情况,对这些学生采取行之有效的教育措施,正确引导他们如何做人,如何成为一名真正的品学兼优,德才兼备的好学生,避免他们误入歧途.
平时,我还不定时地向班主任了解班内学生的家庭背景,性格特点,思想品质等,运用学科特点或课余时间及时对学生进行品德教育,因材施教,做好老师及教好书又育好人的本职工作.
总之,班主任是班级管理的策划者,组织者,而科任老师和全体同学就是服从者,执行者,当然在适当的时候,也是班级管理的建议者,不管怎样,我时时刻刻都会和班主任保持高度一致,常言说,”家和万事兴”,只有双方志同道合,心往一处想,劲往一处使,才能真正的搞好各自的教学工作和相应的班级管理工作,才能建立起一个真正的优秀班集体,也只有我们提高了教学成绩,增强了服务意识,我们的工作赢得了学生满意,家长满意,社会满意,那么,花香自有蝶飞来,酒香不怕巷子深,我们英华学校在校七百人的宏伟目标就能胜券在握!谢谢大家!我的演讲完毕!
【演讲的十个小技巧】
包括了解听众、熟悉主题和内容、收集材料和材料、准备演讲、作适当的练习等。
2、选择优秀的演讲者
包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量:逻辑的力量和艺术的力量。
4、何谓善用空间的演讲
演讲的姿势也会给观众留下一些印象,比如庄重的印象或者卑躬屈膝的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。相反,要放松身体,不要过度紧张。
过度紧张不仅会表现出笨拙僵硬的姿势,还会对舌头的运动产生不良影响。
其中一个决窍是把你的脚分开与肩同宽,稳定你的整个身体。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。例如,将一只手轻轻插入口袋,或触摸桌子,或握住麦克风。
6、演讲时的视线
演讲时的表情,无论好坏,都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪明显地暴露在脸上,这是我难以控制的意志。即使演讲内容精彩,如果表达总是缺乏自信和胆怯,演讲也很容易变得不那么有说服力。
控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,让听众觉得自己很不自信。而且,如果视觉不能与观众接触,就很难吸引观众的注意力。
另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
8、有关服饰和发型
声音和语调是天生的,不可能一蹴而就。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。
因为低沉的声音会让人觉得有尊严。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。简而言之,重要的是让听众清楚地表达自己的声音。
即使是音质差的人,如果有自己的意见和信念,也能吸引观众的热切关注。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造一种平静的气氛,说话慢一点是很重要的。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。
10、与观众互动
演讲时注意与观众的互动,营造现场气氛,增强感染力
1. 确定演讲类型
明确演讲的性质,为主题的选择提供依据,如:工作报告、教育培训、产品介绍等;
2. 确定演讲规模
应大致了解观众对象,人数,演讲室规模等,以确定主题风格、字体字号等;
3. 准备演讲内容、素材
一提到制作***,很多人首先想到的便是寻找模板,其实这种思路是不大科学的; 建议大家先准备好演讲内容,最好能在word里编辑,2-3页左右,围绕中心论点展开论述,并做到层次分明,富有逻辑性。
4. 选择主题颜色
根据演讲类型确定主色调,另配上2-3种辅助颜色,辅助颜色不宜与主色调产生冲突或不协调; 色泽鲜艳的颜色不宜大面积使用,仅作为点缀,否则可能产生不良的视觉效果。
5. 选择合适的模板
应用于工作的模板应该简单,而不是太花哨。简洁典雅的模板能让观众接受更多,整个演讲风格要一致;
6. 不宜采用过多的效果
我们时常为别人用***做出的一些动作效果感到惊叹,我们也不由地佩服制作者精湛的技术,但是,我们也应仅限于此,过于繁琐的动作和效果并不一定适用在演示文稿中,要做到简约而不简单!
7. 字体、字号选择
为保证***的稳定运行,建议不要使用其他特殊字体;字体大小建议采用以下标准:
大标题 44 点粗体
标题一 32点粗体
标题二 28点粗体
演示内容的最小字体大小应大于24;
8. 注意排版,图表的应用
***的**并茂有着相当强的表现力,如有可能,不妨插入一两个图表,可大大增加***的说服力。以下是表现力排行榜:
图表》**》数字》文字
必须在奋斗中求生存,求发展,当我们需要在公众面前进行演讲时。演讲稿需要结构清晰思路明确,上台前准备演讲稿是演讲者确保自己演讲质量的重要手段,主题演讲稿我们究竟该如何才能写好?接下来申请书范文网小编会为大家分享“有梦想演讲稿”,建议您多留意我们网站的更新以确保公司竞争力!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,它决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛毛虫放弃这个打算,但小毛毛虫始终坚持着向前爬行……最终小毛毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。
重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。
对小毛毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。
我们都是追梦人,每个人的梦想或许各不相同。然而,当我们在自己的梦想前加上“中国”两个字的时候,心中是否会涌起不一样的感觉?
我坚信,生活中每一次不经意的付出,定会将人间的大爱传递;我坚信,我的梦想虽然小,但它会在生活的河流里闪闪发光,绽放属于自己的.光芒。
也许,我的喊声有些微弱,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人,人人为你,大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望,我能像小毛毛虫一样,最终蜕变成美丽的飞蝶。
谢谢大家,我的演讲完毕!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。
在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人,2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录!当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了!我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”
成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢?2山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢。
每一个平凡的人都有自己远大的梦想,只要你朝着自己的梦想而努力,就能实现自己的梦想。朋友们,你们知道吗?我有一千零一个梦想哟!我想为大自然洗个澡。
让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。
我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡,只要招招手,我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡,让小树的每一枝每一叶都干干净净,让所有的小树都长得绿油油的,枝繁叶茂,挺拔向上。
那时,大自然就会感谢人类。它们会说:“小朋友,你们爱护我,我一定会报答你们的,夏天时,我会像一把大伞给人们遮风去暑,冬天时,我们会帮人们挡风避寒。”
我想成为科学家,在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药,使人类不会失去亲人而痛苦。
我又发明一种“保护伞”,使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧;使人类不在为生病而感到发慌;这样,人类就会过上幸福和快乐的生活。我想把书店里的书都给买下来,沉浸在书的怀抱中,饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……吸取它们的“粮食”,在书中懂得更多的知识,给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。
我想成为孙悟空,有着独一无二的七十二变。一变,把自己变成大款,坐着奔驰、宝马去看壮观的祖国山河。
二变,开一家公司,公司就像“海尔集团”那么大,那么豪华。三变,把钱捐给灾区小朋友、老奶奶、老爷爷们,使他们永远过上幸福、快乐的生活。
四变,把我们的祖国变得更强大,不受别人的欺悔。五变,我们要和外星人交往,和他们交上最好的朋友。
六变,让每一位小朋友都有超能力的智慧。七变,让我们的国家富裕起来。
八变,让地球上的每一个人都非常聪明、讲文明、懂礼貌、守纪律。九变……朋友们,你们记着“我的梦想不是梦,让我们一起努力吧!”大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。
我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。读一百部书,活一百种人生。
对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。
沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!今天,我有一个梦想!我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的。
大家好!
“每个人至少寻找一个梦想,有一个理由去坚强,感动了别人为我鼓掌,再做自我的偶像……。每次提到“梦想”这个完美而梦幻的词,耳畔总会萦绕着张含韵的这首《一人一梦》。
是啊,一人一梦。每个人都有自我的梦想,每一天也都在为梦想而追逐,努力。
我有一个梦想,梦想着有一天我是父母的骄傲。
在茫茫人海中,我已经普通的不能再普通了,每个人身上都有一种光芒,而我的光芒似乎要比他人暗淡了许多。我没有十分出色的特长让父母骄傲,于是,我在心中种下了一个小小期望种子,期望有一天我的父母能够以我为骄傲,以我为荣。
人的梦想有很多种,飘在空中,不切实际的梦想叫空想;悬在半空,可能实现,却不努力的叫幻想;脚踏实地的,接了地气的梦想终有一天会成为现实。
所以,我要为了我的梦想加倍努力,乘风破浪,披荆斩棘,实现梦想。
作为初三学生的我正处在学习的紧张时期,一次次的考试,一次次的分数,甚至每一次的名次都是父母所紧张的,我坚信“仅有好成绩才是父母以我为豪,以我为傲的见证".所以我要努力努力再努力,加油加油再加油,在倒计时的这七十三天中,我要把数学公式,英语单词作为我的伴侣,学习的夜晚,我要让课本和卷子来陪伴,要与星星月亮同归,鸡鸣破晓而起,只为了实现我的梦想,用一丝不苟带来的期望踏上实现梦想的征程。都说人生有梦才精彩,但我认为人生有梦不精彩,人生追梦才充实。外国一位著名的文学家说:朋友,你有梦想吗?为了梦想你奋斗了吗?人生有梦想不以为奇,追梦才最重要。
被狂风暴雨洗礼的小树苗,雨后天晴,仍能茁壮成长,因它有梦想,不要成为那只想攀登泰山,游长江,而却一步未走的蜗牛一样,不经意放弃了梦想。朋友,你有梦想吗?有梦想,请追逐!
亲爱的老师、同学:
大家早上好!
我想先问同学们一个问题:你们有梦想吗?我听见很多同学说有,老师也有很多很多的梦想,今天我就和大家分享我的梦想。我有一个梦想,我梦想我们xx中学的同学都能养成自主学习的好习惯。有这么一个故事:小鹰在羽翼丰满之后,老鹰会把它从高高的悬崖上扔下去,为了保全性命,小鹰会振翅飞翔,在这个过程中,小鹰练就了翱翔蓝天的本领。同学们,你们就是那一只只小鹰,要想翱翔于未来知识的蓝天,自主学习就是那坚硬的翅膀。孩子们,周末,没有爸妈的唠叨,你的作业主动完成了吗?早上到校,没有老师、课代表的催促,你的作业主动上交了吗?上课时,你积极思考主动展示了吗?别的同学发言时,你认真倾听,及时做笔记了吗?如果没有,那么,从今天开始,我希望你们能做到这些,养成良好的学习习惯。因为习惯决定性格,而好的性格则会影响一个人的人生。我们老师也会广泛阅读,认真备课,大量做题,做你们知识的引导者。
我有一个梦想,我梦想我们xx中学的同学在自主学习的过程中,能够具有持之以恒的精神。苍鹰凭借的是自己高超的飞翔技能,蜗牛有的只是持之以恒。孩子们,字帖你每天坚持练了吗?上周的周记你记了吗?英语单词你每天都背了吗?同学们,只有坚持做好这每一件事,才能登上人生的金字塔顶。
我有一个梦想,我梦想我们xx中学的同学,在离开自主学习的xx中学时,可以带走三份礼物:一个有独立思想的头脑,一个健康的体魄和一份理想高中的录取通知书。
我有一个梦想,我梦想在自主学习的影响下,多年以后,我可以指着你的名字骄傲的告诉别人:这位知名的企业家,这位学术界的领头羊曾是我们xx中学的学生。
我相信:梦想会开出美丽的花来。同学们,举起你们的双手,用你最热烈的掌声告诉自己,你也相信!关于梦想的演讲稿6
梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;梦想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角……山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。我的`梦想是什么?我的梦想我的梦!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和梦想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的梦想,坚信自己就能实现。梦想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么梦想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向梦想的殿堂。梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。
太阳总在有梦想的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑,我的梦想不尽,我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!
2008!这个吉祥而幸运的数字,给我来了无比的激动和兴奋。
时间一天天的过去了,奥运会就要来了.世界各地的人都要来到中国,我们要尊敬他们,主动向他们问好.充当一个志愿者.中国有一句话说的好:要以礼待人.作为一名中国公民.我们要讲文明,有礼貌.
我们想要的不仅仅是美丽的街道,辉煌的会场.还要各国人民对我们的赞赏和尊重.用我们中国人特有的纯朴和热情来建立我们和各国人民之间友谊的桥梁.想要让世界记住中国奥运,不但需要客观的环境,还需要中国人民齐心协力,树立文明新风尚,展现出中国人民的精神.
作为一名小学生,一个中国小公民应该贡献自己的一份力量.据资料统计我国每一分钟,就有一个足球场大的森林被砍伐.近期,我国开始拒绝白色垃圾,一次性用品.开始用环保袋,保护环境要从我做起,做一个为国家利益着想的环保小卫士.
我预祝2008年奥运会圆满成功!
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想,答案很多……随着我们年龄的增加,我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想吧!我们大学生应该在青春期,放飞自己的理想。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
我记起我们学过的一首诗的一部分:
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
一个没有梦想的民族是可悲的。一个只有梦想的民族,同样没有前途。离开扎扎实实的苦干,任何美好的愿望都只是空中楼阁。
回首载人航天事业xx年的历程,如果用一个词来描绘中国人的飞天之路,“实干”无疑再合适不过。
有人说,航天发射没有中间值,成功就是100分,失败就是0分。载人航天,更是成败系于毫发,必须确保“一丝不苟,分秒不差”。在航天领域,“安全系数”是个基本概念,假设飞行器有5万个零部件,每个零部件安全系数是99.99%,那么系统整体安全系数算下来还不到1%。正因如此,运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句,任何细小环节都不容有半点差池;上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员,人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风,没有“零缺陷,零故障,零疑点”的极端责任意识,就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行,“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。
飞天梦很浪漫,但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞,干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。戚发轫受命领衔神舟飞船研制时,已值花甲之年,血糖偏高的他常揣着药瓶加班加点;女研究员潘仁瑾为求解电磁干扰难题,昼夜攻关、积劳成疾,把生命永远留在了大漠。在这个充满自由选择与物质诱惑的时代,没有人统计过,究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞,为圆中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。
“要是我们只限于梦想,那么谁来使生活成为美丽的呢?”高尔基的诘问,道出一个朴素的真理:知行合一是成就美好蓝图的前提。从探空火箭首次发射成功,到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”;从勇士飞天、太空漫步,到遨游“天宫”、“嫦娥”奔月,我国航天事业迈向梦想的每一步,无不铭刻下航天人艰苦奋斗的深深足迹。
古往今来,凡事兴于实,败于虚。成就人世间的一切梦想,又有哪一个能离得了实干?盛唐三朝宰相姚崇,临终前总结为政经验,只言及“崇实充实”四个字;战国赵括纸上谈兵,让40万将士惨遭活埋。如果没有实干,“高峡出平湖”至今还只是头脑里的构想,通往拉萨的天路依旧只能在心中勾勒,南水北调无异于痴人说梦。
今天,日益强盛的国力,让一些人觉得,我们已经累积起可观的物质财富,到了享清福、吃红利、坐等社会保障的时候,苦干傻干还有何必要。更有少数党员干部,染上形式主义、官僚主义、享乐主义的坏习气,以投机取巧、钻研捷径为荣。方此之时,弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,有着极强的现实意义。
全面建成小康社会进入“倒计时”,对接人民对美好生活的期待,需要实干;改革没有完成时,释放制度红利,需要实干;筑牢反腐防线,把权力关进制度笼子,需要实干;破除“四风”,赢得群众信任,需要实干。成功源自实干,祸患始于空谈。今天的中国,如逆水行舟,要应对前所未有的风险,战胜严峻艰险的挑战,实干精神永不过时。
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。多少人把梦想描绘得奇妙瑰丽,又有多少人独对梦想空自嗟叹。多少人艳羡成功之梦绽放的光华,又有多少人知晓那梦想背后的青春与汗水。航天人把梦想写在深邃无垠的太空,用实干勾勒出令人称叹的奋斗轨迹。在追逐梦想的新征程上,汲取航天人脚踏实地的精神养料和榜样力量,我们的梦想会飞得更稳、飞得更高。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5166587.html
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