篱笆那边读后感

最新篱笆那边读后感(精品三篇)。

作者写的作品含着许多人生智慧。 透过读书笔记，探索自己的阅读兴趣和方向，申请书范文网小编根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“篱笆那边读后感”，此页面信息仅供参考请谨慎决定！

篱笆那边读后感【篇1】

美国诗人狄金森诗作《篱笆那边》短短几行，寥寥数语，但其意蕴非常含蓄深厚，耐人咀嚼。此诗究竟言说些什么？不同的读者有不同的理解。在我看来，此诗反映的是欲望与禁忌的冲突，表达了诗人对文明社会里人类存在境况的深刻思索。

人类的一部进步史、文明史，就如弗洛伊德所说的，是一部人性的压抑史。人类社会的进步和文明的发展是以牺牲人类自身的本能需要亦即各种欲望为代价的。人的本能崇尚和追求享乐，它遵循着享乐原则。由享乐原则的支配，看到美好的、于己有益的东西，人就有占有的欲望并设法满足欲望。但人毕竟是“社会关系的总和”，每个人都不能脱离社会群体而独立存在。这就决定了个人的欲望是不可能、也不允许得到完全满足。因为，如果每个人都放纵自己的本能，而不择手段地去满足自己的欲望，那么这个社会就会混乱，文明秩序就会遭到破坏。也就是说，一个社会要维持它的稳定和谐，就必须有一定的行为规范和律令来约束每个人的行为。文明社会的显着标志就是各种规范和制度的建立和完善。这种种的规范和制度就是所谓的文明的“禁忌”，它包括伦理、道德、法律等等。所以弗洛伊德才说：“文明不过是意指人类对自然之防卫及人际关系之调整所累结而造成的结果、制度等的总和。”（《文明及其缺憾》）由此看来，人的本能需要的充分满足是与文明社会不相容的。人永远处于欲望与禁忌的冲突之中，无论怎样都摆脱不了由这种冲突造成的困惑和尴尬。就个人而言，如果一味遵循享乐原则而放纵本能欲望，那么文明社会的秩序就会被破坏，而这种秩序的被破坏，最终也危及人自身的存在；如果过多地服膺社会的文明戒律，那么自身的本能欲望就会受到抑制，而欲望受阻同样是痛苦的。怎样调节欲望与禁忌的关系，解决二者的冲突，这是无数哲人思索和探究的哲学命题。而狄金森这首短诗则以诗的形式来呈现和思索这一命题。

“篱笆那边／有草莓一棵／我知道，如果我愿／我可以爬过／草莓，真甜”。“草莓”喻指一切美好的事物，这里也可视为一切难以抵御的诱惑。“真甜”的“草莓”无疑激起“我”的占有欲，但它却被篱笆隔着。这隔着篱笆的“草莓”对“我”而言，就是一种只可望而不可即的东西。显然，“篱笆”就是我们所说的文明的“禁忌”，或者说，“篱笆”在这里就是“禁忌”的同义语。“如果我愿／我可以爬过。”但事情果真如此简单吗？第二节写道：“可是，脏了围裙*上帝一定要骂我！／哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子／他也会爬过／如果，他能爬过！”“我”一旦爬过篱笆就会弄脏围裙，就会遭到“上帝”的责骂，换言之，如果“我”无视禁忌，即冒犯文明规则，势必遭到来自“上帝”的惩罚。因为“上帝”是文明秩序的主宰者，“上帝”的意旨是不可违抗的。于是，可想而知，“我”矛盾极了。是爬过去还是止步？是获取还是放弃？是满足欲望还是抑制欲望？这里，“我”无所适从的两难处境，其实何尝不是人类所面临的普遍的生存困境的写照？既然“我”对此无能为力，于是忽发奇想：神圣的上帝又将做何选择？诗人在此有意将至高无上的神拉回尘世，假定他也是一个普通的小孩。于是诗人从小孩的心理角度去揣度上帝，认为作为小孩的上帝也一定会有本能的需求，一定会爬过去。诗歌至此无疑透露了诗人对人的正常欲望的积极肯定。但是，上帝毕竟是神，他会不会爬过去，谁人知晓？由此可见，欲望与禁忌的冲突是无止境的，人将永远注定要直面这一冲突，上帝对此也无可奈何，惟有人类自己才能拯救自己。那么，人类如何才能自救？这首诗的意义就在于此，它把这个千古难解的命题昭示给人们，迫使人们去思索。

人有追求快乐、幸福的权利，人的欲望是应该肯定的。社会的进步难道不是由人的欲望所推动吗？如果完全无视欲望而压制人的本能需求，则不仅社会不能进步，更严重的是还将导致人自身的各种心理疾患；但如果完全放纵自己的欲望，又必将遭到文明戒律的惩罚。这就注定了人的存在充满艰辛。尤其是在当今社会，一方面人的欲望空前地膨胀，一方面文明的戒律也越来越繁多。欲望与禁忌的冲突更加尖锐。现代社会的人们将何以克服这一矛盾，何以更好地生存？这便是此诗留给我们的永恒的思考价值。

篱笆那边读后感【篇2】

《篱笆那边》是一部由中国作家巴金所著的小说，讲述了在动荡的历史背景下，青年主人公朱光潜在这个波澜壮阔的时代中成长起来的故事。这本书以生动的细节和情感打动了我，让我深入思考了很多存在于社会和人性中的问题。

小说以朱光潜的视角展开，他是一个内心善良、对正义有强烈追求的年轻人。从小山村到城市求学，朱光潜在自己和家人的期望中逐渐成长。社会的现实却让他面临一系列的挑战和困扰。在校园里，他与同学们争论着伦理、政治和社会问题，这让我对于青年人的意识觉醒有了更深的了解。同时，他也感受到自己所处的社会环境带给他的局限性，他开始思考如何在这个矛盾的社会中坚持自己的信仰。

小说中的篱笆寓意着一种隔阂和分割，朱光潜视线之外的世界总是让他疑惑和追寻。他通过与教授们的交谈、阅读来拓宽自己的视野，这过程中他发现了自己的使命和责任。他开始用笔来记录自己的思考和观察，尽管他的文学作品并不被社会广泛接受，但他坚定地继续前行。

小说中，我最令人钦佩的地方是朱光潜对于人性的思考和追问。他对一位老师的评论：“文学家因为世界上没有完美的人而悲观，而我却因为这个世界上有那么多不完美的人而为之激动”，让我深深地反思了自己对人性的看法。人类的不完美和社会的问题并不能被简单地忽略，相反，正是这些问题使看到了改变和进步的可能性。

这本书中有很多令人动容和震撼的场景，其中最让我印象深刻的是朱光潜与一个叫赵福全的矿工之间的对话。赵福全是一个受到社会压迫的工人，他向朱光潜诉说了自己的辛酸和无奈。这段对话让我意识到了社会阶层之间的巨大差距和不公平现象。在读到这一部分时，我忍不住感到悲痛和愤怒，我开始思考如何去改变这个不公正的现实。

《篱笆那边》是一本百感交集的小说，它通过深入的人物刻画和细腻的情感描写，勾勒了一个个生动的形象，让人感同身受。在这个小说中，正义、信仰和责任成为朱光潜不断追求的目标，同时也成为我对社会和自身的思考。

通过读《篱笆那边》，我不仅对历史有了更深刻的理解，也对人性有了更加全面的认识。小说中的朱光潜成长为了一个长者，他尽管受到许多困难和挫折的考验，但却没有丧失对于正义和良知的追求。他通过自己的行动与内心对抗，成为一个积极向上的力量。

《篱笆那边》深深地触动了我，它让我深入思考了如何面对社会困境以及如何坚持自己的信念。这本书也再次提醒了我，每个人都有责任去改变这个世界，不管是从身边的小事开始还是通过自己的努力影响社会。最重要的是，不能放弃对于正义和良知的追求，这是作为人的价值所在。

《篱笆那边》让我更加深入地思考了社会和人性的问题，它通过深情细致的描写打动了我。这本书激发了我对于改变社会和自身的动力，成为一个积极向上的人。我相信，《篱笆那边》的故事会一直陪伴着我，激励着我不断前行。

篱笆那边读后感【篇3】

初读《篱笆那边》觉得这是一首清新美丽的小诗。

一个惊喜地发现了篱笆那边有一棵草莓的孩子，心中充满想要采摘的欲望，“如果我愿/我可以爬过”明明是心中的渴望，却因为怕“脏了围裙”而犹豫；一句“草莓，真甜”，又把小孩子的天真可爱刻画得真实甜美。如果DearGod和自己一样是个孩子，他是不是和自己的想法一样呢？

似乎在大自然面前，狄金森就是一个淘气的孩子。这首诗里跳跃着一颗单纯的童稚的心，那心跳跃着对“篱笆那边”鲜红欲滴的“草莓”的渴望。这极具诱惑力的“草莓”，在诗中已不仅仅是一种水果了，它已被诗人抽象为孩子追求的世间美好事物的象征。于是，世界也就在一瞬间浓缩成小的小的“草莓”。爬过那“篱笆”，“草莓”定会甜透所有的日子。

接下来的文字：“如果我愿/我可以爬过”，却有别样味道，让人体味出你的渴望中，竟有一种叫着“怕”的东西，意外地阻止了你爬过篱笆。怕“脏了围裙”？怕“上帝”的苛责？那矮矮的“篱笆”也似乎突然间成了一堵难以逾越的墙，它规范着你的行为，它抑制住你那缘于心灵深处的甜蜜的冲动。就象现实一样，追求个性的自由却不得不受着传统道德的束缚，追求事业的创新却不得不受着传统观念的禁锢。

然后，你有了一个大胆的猜想，要是“上帝”也是一个“孩子”，他也会禁不住草莓的诱惑，也会想着爬过那“篱笆”，一亲“草莓”的芳泽？！但DearGod不是小朋友，他早失去了那只属于孩子的单纯的冲动。

你是否会因为“篱笆”的阻隔，轻易地放弃“草莓”的甜美呢？这是你留给世人参不透的问号。

喜欢这种在简单生活中融入的思考，“草莓”似乎还在篱笆那边，作着永远未完成的梦~！

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空屋读后感(精品五篇)

读后感，最重要的就是感受到这本书带给自己的感受，在读过作品后，我被作者的文笔所惊叹。这时可以用读后感的方式，充分分享自己对该作品的想法，如何才能写好一篇优秀的读后感呢？这篇网络上的“空屋读后感”文章非常精彩大家一定要看看，希望本文内容能够帮助您解决听欲解决的问题！

空屋读后感 篇1

《空屋》读后感

《空屋》是一本打动人心的小说，作者以细腻的笔触和深情的叙述，将读者带入了一个充满回忆和故事的空屋。小说以一个废弃已久的房子为背景，描述了主人公在这个空荡荡的房子里发现一段段过去的故事，并与房子里的秘密和亡魂进行亲密的交流。这本小说不仅给人以恐怖之感，更让人思考人性和生活的意义。

在这个空荡荡的房子里，有一种奇怪的氛围，仿佛房子本身就是一个远离尘世的存在。房子里的陈设和摆设都带着沧桑和岁月的风化，仿佛在述说着它曾经的辉煌和风华。而主人公穿梭于这些陈设之间，仿佛穿越到了过去，听到了这个房子曾经的故事。每个故事都打动着人心，每个故事都揭示着人性的复杂和生活的真实。这些故事或是过去的房主生活的切片，或是它们的感情故事，或是他们的悲愤和遗憾。而主人公在这些故事中收获了智慧和启迪，也找到了对自己生活的独特理解。

小说中的一段故事深深地触动了我，它讲述了主人公发现了一个关于自己的旧照片。主人公发现这张照片上有一个陌生的男人，而自己却对他有着一种莫名的熟悉。通过和房子里的亡灵交流，主人公得知这个男人是自己的父亲，但因为某种原因，主人公从未与父亲见面。这个故事让我思考了生命的无常和人与人之间的关系。有时候，一个细节的缺失，就可能导致人与人之间的隔阂和错过。生活中的遗憾和遗忘就像这个空荡荡的房子一样，容易被忽视或者强迫心灵深处。而应该明白，生命是脆弱的，人与人之间的连接也是需要用心维系的。

另一个深深打动我的故事是关于一个妇女的故事。主人公发现了这个房子里的一个密室，走进去后，她发现这个密室原来是她曾经的寝室。在这个密室里，她回忆起了自己年轻时的梦想和希望。那是一个追寻自由和独立的年代，她憧憬着一个自由自在的生活，并在这个房子里种下了梦想的种子。随着岁月的流逝，她的梦想被现实拷问和消磨。她渐渐地变得灰暗和消沉，失去了自我。这个故事让我明白了生活中的无奈和现实的残酷。每个人都有梦想和追求，但生活的压力和现实的制约常常让不得不放弃和妥协。这个故事通过主人公的遭遇，呼唤着反思自己的生活，反思是否还保持着自由和独立的本真。

这本小说用它独特的方式触动了读者的内心，让反思生活的意义和人与人之间的联系。空荡荡的房子代表着流逝的时光和逝去的故事，它是一个寓言，警示人们要珍惜现在、回忆过去，同时也要展望未来。每个故事都让人震撼，并且给了我很多思考的空间。这本小说让我明白了人生是如此短暂和脆弱，应该活在当下，并珍惜与亲友间的情感纽带。同时，也要勇敢追逐自己的梦想，不放弃对美好生活的追求。

《空屋》是一本让人思考和感悟的小说，它教会了如何面对生活中的困境和逆境。通过描述那个充满回忆和故事的空房子，作者让看到了人性的复杂和生活的真实。这本小说使我重新审视了自己的生活，让我更加珍惜现在和对美好生活的追求。它告诉，不管生活多么艰难和无常，都需要坚守自己内心的信仰，并勇敢地面对。只有这样，才能发现生活中的美好和希望，找到内心的宁静和自由。

空屋读后感 篇2

《空屋》是著名作家宫木达也的一部小说，该小说以空屋为背景，通过描写一个年轻女孩与邻居之间的关系，探讨了生活的孤独和寻找温暖的主题。在阅读这部小说后，我深受触动。

故事发生在一个安静的小镇上，一个名叫麻子的女孩与她的父母搬到这个祖传的民居。这幢房屋废弃已久，被整个社区遗忘。麻子的父亲养了一条小狗，他叫“空屋”，以此表达父亲对这处房子的敬意。尽管麻子认为空屋是她的家，但她却感到了一种无助和孤独，因为这个小镇充满了陌生人。

尽管麻子曾想带着空屋离开这个小镇，但她渐渐发现了一个叫美雪的老太太，她是麻子和父亲邻居。每次麻子路过这座空屋时，她总能看到美雪坐在门口，静静地抚摸着小狗的头。美雪温柔而友善的眼神让麻子觉得很温暖，于是她开始与美雪有了接触。

美雪告诉麻子，这幢空房子曾经是一个幸福的家庭，她曾经和丈夫一起住在这里，直到他去世后，她便一个人住在这里。美雪坦言，她也曾有过寂寞和无助的时刻，但她通过守护空屋和小狗来填补内心的空虚。她希望麻子能够找到自己的幸福，不再孤单。

通过与美雪的交流，麻子逐渐明白了一个道理，那就是通过与他人分享生活，可以找到彼此的温暖。她开始主动与邻居交流，参加社区活动，并在这个小镇上建立了自己的社交圈。她发现，其实这个小镇并不是那么冷漠，只是每个人都在寻找这份彼此的温暖。在这个过程中，麻子也不再感到孤独，她在邻居中找到了支持和帮助。

小说《空屋》通过展现一个年轻女孩的内心独白，生动地描绘了孤独和寻找温暖的主题。麻子的体验告诉，在生活中，需要彼此的陪伴和理解。无论身处何处，无论家庭状况如何，只要敢于与他人交流，敢于表达自己的需求和情感，总能找到那份属于自己的温暖。

这部小说让我感受到了家庭的温暖和邻里之间的情谊，同时也启示我要学会主动与他人交流，以充满爱心和关怀的态度去面对生活中的困难。只有通过互相的理解和支持，才能找到真正属于自己的幸福和温暖。

通过阅读《空屋》，我对生活有了更深刻的理解，也更加珍惜身边的亲人和朋友。希望我的生活也能像麻子一样，在与他人分享中找到真正的幸福。

空屋读后感 篇3

《空屋》是一本由欧·亨利创作的短篇小说集，其中包含了20个故事，每一个故事都以清晰而精炼的语言展示了当时社会中的各种现象和人物形象。其中一篇《空屋》给我留下了深刻的印象。

故事的背景是19世纪末的纽约。这个时代是美国经济迅速发展的时期，人们的生活水平也在不断提高。在社会发展的繁荣和快速变化的背后，隐藏着另一面的寂寞和痛苦。

在这个故事中，主人公是一位寻找住处的年轻人。他被告知有一所空屋可以租，于是他兴冲冲地来到这个房子。当他到达时，他发现这所房子虽然已经空闲了很长时间，但仍然保持着原样。一层是一间宽敞的起居室，走上楼梯，就能到达卧室，还有一个小花园和一个没有种植的蔬菜床。

这个年轻人被这所房子的空旷和冷清所吸引，他决定租下这所房子。在住进来之后，他开始研究这个房子的历史。通过和邻居的交流和一些老报纸的查阅，他了解到这个房子曾经是一个大家庭的住处，但是随着时间的推移，这个家庭解散了。原本热闹而温馨的家，如今成为了一座空屋。

这个故事通过描绘空屋所呈现的寂寞和无助，反映了当时社会中普遍存在的问题。在这个繁华的城市中，人们为了物质财富而忙忙碌碌，但他们的灵魂和内心却遭受着巨大的压力和失落感。这种精神上的贫穷，不仅让人们感到空虚和无奈，也增加了他们对物质财富的追逐。

与此同时，在令人眼花缭乱的物质拥有之中，人们的情感交流和社区关系逐渐变得冷淡，人与人之间的距离也越来越远。这种冷漠的现象在空屋这个故事中也得以体现。原本热闹的家变成了空荡的屋子，屋子的肃穆和失落感直击了人们内心深处的孤独。

这个故事深深触动了我。它让我意识到，在当今社会，置身于一个繁荣和物质富饶的时代，但的内心却日益贫乏。忙于追逐物质财富，却忽略了人与人之间的情感交流和社区联系的重要性。

通过对于这个故事的深入理解，我意识到需要从内心深处反思自己的生活方式和追求的目标。不能仅仅满足于物质上的成功，也要注重于寻找内心的宁静和满足，和他人建立真诚的情感联系。

《空屋》这个故事以它独特的角度和深邃的洞察力，敏锐地指出了社会的现实问题。它通过对一个空荡而寂寞的房子的描绘，展现了当时社会的冷漠和物质至上的现象。同时，它也让人们思考内心深处的孤独和对情感交流的渴望。读完这篇故事，我深深地感到了对于内心世界的反思和重视的必要性。

空屋读后感 篇4

《空屋读后感》是实验作家金鑫的作品之一，全书通过讲述一个空屋的故事，展现了现代都市人的孤独、压抑和迷茫，引出人们对真实、自由和心灵的思考。读过《空屋》后，我深有感触，认为这本小说在文学创作中具有独特的魅力和深刻的内涵。

小说以一个空屋为主线，展现出现代人的生活状态。这个空屋所代表的不仅是一个既定的社会空间，更是人们心灵的寄托。在忙碌而单调的都市生活中，人们往往忽视了心灵的寄托，因此产生了孤独和压抑。而这个空屋，象征着人们内心深处的迷失和渴望，成为了人们寻求自由和感受真实的意象。读者可以从这个空屋中感受到自己内心的空虚，因此也能更好地理解和关注社会问题。

在《空屋》中，金鑫巧妙运用了描写手法，使读者在阅读过程中如同身临其境一般。通过对空屋内部的细微描写，他将人物的内心感受和情感状态巧妙地融入其中，让读者能够更好地理解主人公的思想和情感。在阅读时，我仿佛听到了这个空屋中回响的孤独和渴望，深深地被其所吸引和感染。

同时，《空屋》也引发了我对现代社会的反思。越来越多的人在竞争中迷失了自我，只剩下了繁琐的事务和功利的追求。生活变得浮躁，人际关系变得虚伪，人们渐渐远离了自己真实的内心。而这个空屋，则恰如其分地呼应了这种现象，使得读者能够更加深入地思考现代社会给人们带来的影响以及如何去面对这样的困境。

通过《空屋》，我看到了一个寄托希望的空间，看到了人类内心深处的力量。无论是主人公在空屋中的行为，抑或是其他出场人物的表现，都透露着追求真实和自由的愿望。这个空屋，虽然空洞无物，但它代表了人们心灵的归宿。在这个空屋里，人们可以摆脱现实的束缚，追寻自己内心的声音，找到真实的自我。

《空屋》给了我极大的触动和启发。我深深地意识到，现实中的每个人都是这个空屋中的主人，我们不应被社会的喧嚣所迷惑，而是要保持一颗清醒和自我。通过反思自己的内心追求，我们能够真正找到自己的价值和意义，为人生增添一份真实和自由。

小编认为，《空屋读后感》是一本极具内涵和情感的小说。通过对一个空屋的描写，金鑫成功地呈现了现代人的孤独、压抑和迷茫，并引发了对真实、自由和心灵的思考。在都市生活中，人们往往忽视了内心的感受。而《空屋》则通过空间的抽离和悬置，使人们能够更好地关注自己的内心世界，并追求真实和自由。读后，我深受启发，决心用心灵去洞悉生活，追求真实和自由。

空屋读后感 篇5

《空屋》是一部由儿童文学作家郑渊洁所写的短篇小说。这个故事主要讲述了一个小男孩在假期里经历的一系列奇幻冒险故事。通过小男孩对空屋的探索，他发现了房子里隐藏的秘密，并从中得到了成长和启发。

这个故事从小男孩和他的父母去拜访他的外婆开始。由于他的外婆生病住院，他们不得不临时搬入了外婆的空屋里。对于小男孩来说，这个空屋是一个未知的世界，充满了神秘和探险的机会。小男孩迫不及待地开始了他的探险。

在他的探险中，小男孩发现了空屋里的一扇隐藏的门。他透过门缝望去，看到了神奇的奇景。他决定进入门后的世界，这是一个完全不同于现实世界的奇妙空间。在空屋里，小男孩遇到了各种各样的生物和事物：有一个会说话的小狗，一只会飞的猫，还有一个拥有魔法力量的魔镜。这些生物和物品给了小男孩很多惊喜和快乐，也教会了他许多重要的道理。

在空屋里，小男孩不仅仅是探险，他还了解到很多关于家庭、友情和责任的重要概念。他明白了家庭的重要性，学会了照顾父母和关心亲人的责任。他也明白了友情的珍贵，学会了与他人分享和合作。最重要的是，他学会了在面对困难时要坚持和勇敢。这些宝贵的经验将对小男孩的成长产生深远的影响。

《空屋》这个故事通过小男孩的视角，生动地描绘了一个奇幻的世界。小男孩的好奇心和勇气让他突破了常规世界的限制，进入了一个充满奇迹和魔力的空间。这个故事不仅仅是一个冒险故事，更是一个思考人生和成长的寓言。通过小男孩在空屋的探险，读者不仅仅从故事中获得了趣味和乐趣，更深入地思考了现实世界中的价值观和人生意义。

通过读完《空屋》，我深受启发。故事中的小男孩勇敢面对未知，积极探索并从中获得了成长和快乐。这让我想起了自己的成长过程，我也曾在面对困难和未知时感到无助和害怕。从小男孩的故事中，我学到了要保持勇气和冒险精神，相信自己的能力，并从中获得成长和乐趣。

这个故事也让我意识到了家庭和友情的重要性。小男孩通过探险和冒险，学会了关心父母和亲人，并与他人建立了深厚的友谊。这让我重新思考了自己在日常生活中与家人和朋友之间的关系，并认识到了友情和亲情的珍贵和宝贵。

《空屋》是一个令人陶醉的故事，它不仅仅是一个儿童文学作品，更是一个关于成长和人生意义的哲学思考。故事中的小男孩通过探险和冒险，发现了隐藏在空屋里的秘密，也学会了关心和珍视家人和朋友。这个故事教会了我勇敢面对困难，保持好奇心和冒险精神，与他人分享和合作。无论是孩子还是成年人，我们都能从这个故事中获得深远的启发和思考。

梦的解析读后感精品

拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生，在阅读作者写的作品中，我们沉醉其中。这时候可以写一篇最能体现内心深处感受的读后感了。这是一篇申请书范文网编辑的精品“梦的解析读后感”恳请您品味，请将此页收藏并分享给身边的朋友！

梦的解析读后感【篇1】

《梦的解析》又名《释梦》，是弗洛伊德的精神分析心理学中一部十分重要的著作。它描述了弗洛伊德的梦观以及在心理分析咨询中解释梦的方式。他阐述了许多学者的观点，并将其与自己的研究联系起来，以完善自己的理论。

《梦的解析》一出，在当时是不被人们接受的，其主要原因在于其中理论多为弗洛伊德自己在**一些精神病人时通过感性经验进行的总结，没有理论数据的支持。另一方面，当时的心理学家对于弗洛伊德将个别精神病人的案例所得的结论普遍套用在正常人身上的做法表示不能接受。因此，这本书刚出版时，就遭到了极大的忽视和批评。

在整本书中，弗洛伊德的理论论证可以分为六个部分：

一、对儿童的梦的研究；

二、**梦的检查作用；

三、**梦的象征作用；

四、分析梦的运作；

五、举例分析几个真实梦境；

六、梦的作用在于满足愿望。

弗洛伊德说如果每一个梦都是欲望的表达，即梦除了表达欲望之外再没有别的目的，这一定会招来人们的强烈反对。于是他又引入了梦的伪装。弗洛伊德从没有伪装或伪装较少的儿童的梦开始讲起直到“面目全非”的**梦境，其解梦的最关键因素就是揭开梦的伪装。

弗洛伊德认为，潜意识中的本能冲动趁人睡眠时以伪装的形式骗过有所松懈的心理检查机制而得以表现，就构成了梦境。如果说愉快的、欢乐的、幸福的梦是愿望的达成，那么怎样理解不愉快的甚至痛苦的、悲惨的梦呢?弗洛伊德的回答是，无论怎么不愉快的梦，都不外乎是愿望满足的一种“变相的伪装”。

他认为：“一个愿望的未能满足，其实象征着另一愿望的满足。”因为做梦的人对此愿望有所顾忌，从而使这一愿望只得以另一种伪装的形式来表达。

“梦是一种被压抑的、被抑制的愿望的经过伪装的满足。”弗洛伊德进一步分析说：“就像第3章我们所提出的梦，有些是非常显而易见的愿望达成。

而一旦愿望之达成，有所‘伪装’必表示梦者本身对此愿望有所顾忌，而因此使这愿望只得以另一种伪装的形式表达之。”为了说明这种“变相的伪装”理论，弗洛伊德提出了两种科学假设：“我们须假设每个人在其心灵内，均有两种心理步骤。

一是在梦中表达欲望的内容；而第二个却扮演着检查者的角色，而形成了梦的‘伪装’。”同时，再作“一个合理的假设：‘凡能为我们所意识到的，必得经过第二个心理步骤所认可；而那些第一个心理步骤的材料，一旦无法通过第二关，则无从为意识所接受，而必须任由第二关加以各种变形到它满意的地步，才得以进入意识的境界。

”’然而，每一个梦，要想证明出其中之秘密意义确乎在于愿望的达成，或要指出其伪装情形等，的确是需要一番努力的分析工作。

弗洛伊德认为梦的唯一功能是满足人类的潜意识欲望。而这些愿望由于不被人的理性所接受，所以要由人的自身进行调节，经过一系列粉饰，转化成不易被察觉的形式通过梦境释放出来。正由于这些粉饰，将梦伪装，从而造成了解读的困难。

《梦的解析》这本书在心理学界中有里程碑般的地位。它从一个其他人从没探索过的领域对人们的心理、梦境进行了分析，并形成了一个相对完备的系统，这是十分难能可贵的。因此，要了解西方的心理学发展，我们就不能不研究弗洛伊德，要了解弗洛伊德，我们就不能不关注这本《梦的解析》。

梦的解析读后感【篇2】

关于亲人死亡的梦。

我回忆起小时候做的一个梦，梦中我和一个小男孩在一个漆黑的洞里，头顶有亮光，不时会有食物扔进来，但是大多都被我抢食了，于是我吃的很肥胖，而小男孩就很瘦弱。有一天，上面有声音传来“你们其中一个可以出去了”，我很想出去，但是由于太肥胖了导致无法攀爬上去，但是小男孩却身手灵敏地一下子就跳出去了。在看《梦的解析》之前，我一直是这么解释这个梦的：

小男孩其实就是我哥哥，而那个黑洞就是妈妈的肚子，哥哥之所以会比我早出生就是因为他在肚子里吃的比我少而容易爬出去，而事实也就像梦中所描述的一样，哥哥出生时十分瘦小而我十分肥胖。但是在阅读到弗洛伊德关于亲人死亡的梦的解析“其实兄弟姐妹之间存在着许多冲突，就算他们彼此友爱、患难与共，小时候却引以为敌......孩子们差不多都是以自我为中心，他们迫切地想到和想要满足自己的需要，尤其是针对自己的对手——其他儿童，其中首先是与自己兄弟姐妹的竞争......

对从来没见过死亡的痛苦景象的儿童而言，‘死亡’的意思也许就是‘走了’——不再干扰活着的人。”之后，我对自己的这个梦有了新的认识与解释：小男孩的确是我哥哥，黑洞也的确是妈妈的肚子，但是哥哥不是先出生了，而是爬上天堂了，走了，留下的是我一个。

因为事实是小时候哥哥常惹妈妈生气，而我就会想要是妈妈只有我一个孩子就好了，但是由于从小受教育说兄妹之间要相亲相爱，所以才只能在梦中用那么隐晦的方式满足自己的欲望。

关于考试的梦。

我想大多数人都曾经做过关于考试的梦，我原来对此的理解只是因为我们太过重视这些考试而且害怕取不到好成绩才会做这样的梦，但其实这对我们现实生活中并没有任何帮助。但是弗洛伊德指出，做梦通常是在做梦者从事某些可能有风险并且第二天必须承担后果的事情时发生的。同时他认为，梦者不会梦到他以前考试不及格的经历，而会常梦到过去那些当时担心通不过，花费了很大心血，而后却发现并不是这么难通过的那类考试。

这让我意识到，原来这类考试梦并不是毫无意义的，其实这类梦是在提醒我们不要太过害怕紧张，因为即使过去很害怕的考试也一样通过了，梦境是在给我们心理暗示提醒我们只要尽力一般都会通过将近的考试的。

尽管这本书享有很高的赞誉，但是在我看来应该理性辩证地去学习它，而不是一眛地照搬全收。也许我经验太少，缺乏知识，但在我看来，弗洛伊德在这本书中有两个方面，我很难完全同意。1、弗洛伊德在全书中把人的欲望都归结于性本能的驱使，把所有本“清白纯洁”的梦都看成是因为稽查作用的效果，而稽查作用的动机明显就是性因素。

弗洛伊德把梦中出现的物体都联想到了性，例如一切长形物体，如手杖、树枝、雨伞都象征男性***，而盒子、箱子、柜子等中空物体都象征子宫，而上、下阶梯都象征性活动......这些让我觉得有些言过其实。因为在我看来，人们不仅仅追求性的欲望。不同的人有不同的价值偏见。

对于他来说，把梦的所有隐藏意义与做梦者潜意识的本能欲望联系起来太牵强了。他用性欲理论来解释梦，不是把人看作社会人，而是简单地把人看作一种生物。但也有可能是因为我是受这些传统的中国文化影响，在我的梦中多以遵从权威、崇尚礼仪的人文传统为主题，或是其实这些都暗中指向“性”而我不自知。

2。弗洛伊德对梦的解释在我看来过于主观，带有强烈的主观能动性。他对梦的解析尽管考虑了梦者的童年经历、近期经历、想法观念，但是他对材料的选取却没有一个标准的规则，而是任意从中抽取能够支持他观点的材料加以拼接而成，这让我们没有办法对自己的梦足够客观地进行分析。

总之，这是一本值得一读的好书。在阅读之前，我本担心会因为专业晦涩的词汇而没办法很好理解该书，但是作者弗洛伊德运用了大量梦例去解释自己的观点，让我能够比较容易去理解，特别是一些梦例更能让我有熟悉之感，仿佛就是在解析我自己。在阅读《梦的解析》之后，我也尝试着运用书中的原理去解释自己的梦，惊人地发现原来梦是那么有意思的东西，而我也从梦更加清晰地认识了自己。

这个梦并不可怕。这是我们人类在白天试图掩盖的对自然的真实反映。这是一种可怕的人性。勇敢面对梦、分析梦、解释梦，让自己认识真正的自己，才能了解自己人性中脆弱的一面，才能有针对性地提高自己、完善自己。了解人性，也才能更好地同周围的人打交道，使自己能够与对方换位思考而不至于对这样的社会过于失望和不理解。

遗憾的是，书中尚有部分观点我还没有完全理解，希望能够通过多几次的阅读和相关书籍帮助自己更好地掌握整本书，并运用到现实生活当中以帮助自己在人生的道路上走得更好。

梦的解析读后感【篇3】

但弗洛伊德于梦的联系是我钦佩的。有些与风马牛无关的事情，往往可以和他联系起来。记忆最深刻的就是弗洛伊德举出的一个关于梦境里隐藏着的愿望的例子。

即使梦的叙述者用一种非常悲伤的语气来解释看到心爱的侄子在梦中死去的悲伤，弗洛伊德也可以分析，其实女人只是想在侄子的葬礼上看到心爱的人，这是她内心深处的希望。梦看似杂乱无章，毫无意义，甚至荒谬可笑，但在弗洛伊德德理论中，梦是完整的精神产品，是心灵高级复杂活动的产物，可以与清醒状态下的精神活动完全联系在一起。梦的本质决定了梦的表现，这与理性机制的表现是相似的。

既然要“药到病除”就应该根据病理症状去寻找致病元素，从根本上解决问题，然而那个根本来自你的心灵，通过剖析解读自己内心真实的想法我们能正确、探寻最真实的自我。

人们常常把最真实的愿望藏在梦里，因为他们不道德，不公平，受超我的束缚。但这种来自本我的欲望并不能被完全压制。到了夜间它就会偷偷跑出来，潜入你的梦境里。

这种解梦的敏锐力，令人惊叹。弗洛伊德认为，人类的心理活动具有严格的因果关系，没有什么是偶然的，梦也不例外，不是偶然形成的联想，而是潜意识中的自我表达。这就让我想起一句非常经典的话：

“这个世界上没有偶然，只有必然。”就连在梦境上也是如此。我觉得解析梦的工作还是有点可怕的。

把一个人深处的欲望一点点剖析开来呈现在日光下，那个人能不能接受这样的自己也许是个问题。

当然还有显梦、隐梦等分类，其实跟以上的分析也是类似的。弗洛伊德对梦的分析仍然以梦的现实为中心。在你的梦中发生的事情，总会在现实中找到相同或相似的存在。

同时，现实中的事物与自己的欲望、思想、性格交织在一起，在自己的思想下形成了一个梦。这也是他的解梦方法成立的前提。他认为，梦的产生与性（欲望）、身体、童年经历和记忆有着深刻的关系。

就我的经验而言，为了理解他的观点，我记得有一次，当我睡觉的时候，我的手臂麻木了，我的梦里满是爬树的蚂蚁，这应该说。

弗洛伊德说过，“全部的梦境都能解析吗？不能。”私以为这句话是极好的。

梦的解析只有一个吗？他认为也不是。虽然弗洛伊德关于梦的解析中还是有一些不足，但瑕不掩瑜的是：

他为心理学和精神分析学开辟了一个新的空间，留下了很大的发展空间。对梦想的诠释给了我们更多的机会去探索自己的内心。

“认识你自己”是一个永恒的命题。为什么不把自己分析成认识自己的唯一途径呢？也许你可以从梦的诠释开始。

梦的解析读后感【篇4】

在我的认知里梦是人心里状态的一种反映，而这种心里状态很有可能是在白天所思考的事情，也很有可能是存在于潜意识的，恐怕这就是所谓的“ 日有所思夜有所梦”吧！

想必那些都是人人都明白的，但从来没有人把它与心理学进行挂勾，都只是轻描淡写的一句： “一个梦而已，有什么好研究的！ ”但对于科学领域而言《梦的解析》乃是一个具有重要性意义的发现！

而我也对书中有关于1900 年以前有关梦的研究也颇为感兴趣，不只是由于对于未知领域我充满了好奇，还是费洛伊以他那独特的手法向我展示了一个不一样的神秘的世界，简言之费洛伊特就是那么的神秘。

弗洛伊德在《梦的解析》中从心理学角度对梦进行了系统性的研究，这些研究使梦与疾病的关系渐渐清晰与明确起来。他的思想很深刻。在**一期中，他经常引用历代的文学、历史、医学、哲学、宗教等资料。他思维敏锐，分析细致，推演循序渐进，不断揭示人们的心底，使精神分析的内容极为丰富。

在弗洛伊德看来，梦不过是一堆心理因素。有关释梦的技巧，他在**“歇斯底里症”的过程中有了明晰的运用，所以，他说“ 梦的内容是在于愿望的达成，其动机在于某种愿望” 。

根据弗洛伊德的意思，梦在一定程度上满足了现实生活中得不到的东西，不仅满足了自己，缓解了冲动，而且没有引起考试机制的警惕，从而保护了睡眠。从这个意义上来讲，梦就是愿望的达成。因此，欲望只能通过象征性的、曲折的、晦涩的手段来实现，这也是一种自我潜意识的表现。

说到对于此我也是相当赞同的，那梦里的一幕幕似乎都还是前一秒才发生过。我是一个比较爱怀旧，同时也比较感性，在小学刚毕业的那段时间里不知是太过于怀念过去小学与死党在一起的时光，还是对一初中生活的一种乏味，每晚梦到的总是过去与同学在一起上课的场景。从某种意义上说，这些梦满足了我当念的向往。

喜欢李宇春的我与由于不可能看到她的真人，所以我有一段日子的梦想就是看到李宇春的真人，可能是真的想得太多的缘故，结果还真梦到了，那之后的一段日子里心情一直是相当的好，所以状态一直都还是不错的。

这就是我的一些愿望，满足了费洛伊德所说的“ 梦的内容是在于愿望的达成，其动机在于某种愿望” 。

不知你是否有这样的经历 ，每天醒来都会记得很多梦，也会忘记更多的梦，但无论什么样的梦，在醒来以后都会发现在梦里的经历和场景其实都很假，或者是很荒诞，比如梦里大多没有颜色，有时死去的人也会在梦里出现等等。但做梦的时候我们几乎不太可能意识到这些不合理，更不会意识到自己在做梦。偶尔可能我们自己会发现自己在梦中。

醒来回忆梦境，会发现梦里依然有许多不合理的地方，但只有清醒才会发现。

或许你还会不解， 那就多读读《梦的解析》吧！

《梦的解析》是弗洛伊德的精神分析心理学中一部十分重要的着作，其中叙述了弗洛伊德对于梦的看法以及在进行精神分析的心理辅导时解梦的方法。

在整本书中，弗洛伊德的理论论证可以分为六个部分：

一、对儿童的梦的研究；

二、**梦的检查作用；

三、**梦的象征作用；

四、分析梦的运作；

五、举例分析几个真实梦境；

六、梦的作用在于满足愿望。弗洛伊德从没有伪装或伪装较少的儿童的梦开始讲起直到“面目全非”的**梦境，其解梦的最关键因素就是揭开梦的伪装。

弗洛伊德认为梦的唯一功能是满足人类的潜意识欲望。而这些愿望（许多出于本能，即可看为本我的体现）由于不被人的理性（超我）所接受，所以要由人的自身（防御机制、自我）进行调节，经过一系列粉饰，转化成不易被察觉的形式通过梦境释放出来。正由于这些粉饰，将梦伪装，从而造成了解读的困难。

因此，在进行梦的解析时，首要任务就是破除伪装，探索人的那些淹没在“深海”处的愿望。

一开始就选择了《梦的解析》这本书作为这次作业的对象，是由于在我人生中第一个认识的心理学家就是弗洛伊德，他是我最喜欢的心理学家。从哥白尼到爱因斯坦，古往今来的科学家之中，恐怕再也没有一个能像弗洛伊德这样对他同时代人类的思想与生活，发生如此深切的影响；此外因为我喜欢他两大理论之一的 “梦”。

对于我来说，梦是人生最富迷漫幻丽的伴侣，而我是一个充满“梦”的女孩。

史前时期原始人类深信梦与超自然的存在有密切的关系，弗洛伊德首次揭穿了梦的秘密，在他看来，人的潜意识层次的“原欲”是梦的愿望的核心和梦形成的根本动因，因此，泛性论是其关于梦的理论的突出特点。梦的解析就是释梦者调动梦者的“自由联想”、辅之以自己对梦的象征的知识，由梦的“显意”推知“隐念”的过程。梦想是欲望的实现，是精神生活在清醒状态的延续。

根据弗洛伊德的理论，“自由联想”的方法是唯一有效的精神病**法，它可以将患者压制在内心深处的事引导出来的。而他发明的另一种方法，用来探求人的内在的冲突与情绪的发展，行之颇有效——那便是《梦的解析》。这本书是一本用严肃的科学方法研究“梦”这一现象。

在他看来，假设每一个梦想都是一个被压抑的欲望，想要被虚伪所满足。每一个梦都代表内心世界的一场戏剧。梦的作用是帮助而不是扰乱人们的睡眠，这可以缓解某些愿望不可能造成的紧张。

弗洛伊德认为，梦的世界是由无意识的本能冲动支配的；梦的重要性在于它能引导从事精神分析的人，渗透到病人的无意识中。

很多人不喜欢做梦，但我不喜欢。当我深入到最隐秘的梦境中时，我所看到和感受到的一切都是非常重要的。梦想是一个人内心和自己内心的真实对话。这是另一个与你关系密切的生活。此外，睡眠可以减少和减少外部环境和内部心理的刺激，保证睡眠的连续性。从某种意义上说，梦是本我压抑的力量和超我压抑的力量之间的一种强调和妥协，是本能欲望的满足。

梦的解析读后感【篇5】

梦—愿望的实现

梦的解析》读后感

梦，伴随着我们一生。我们每个人都做过各种各样的梦，或离婚，或温暖，或悲伤。事实上，我们每个人每天晚上都在做梦，但很多梦醒后都不记得了。

梦总是被赋予一点幻想色彩，**未来，鬼神的警告等等。但在现代，随着科学技术的发展，梦的真谛逐渐为科学家所理解。我在最近做了很多奇怪的梦，为了深究这些梦到底代表了什么，我去看了弗洛伊德的《梦的解析》。

梦分析的第一个版本是在1899年，当时由于技术的限制，精神病学领域没有得到很大的发展。这部著作不只分析了梦，更重要的是解释了心理疾病的发病原理，解释了人们日常生活中各种心理行为，这对医学有着深远的影响。

读完这本书，我渐渐明白了梦的形成。发现梦并不是毫无根据的、天马行空的，也就是说，梦是可以被“翻译”的。

这本书提出的第一个核心观点就是“梦是愿望的实现”，这个观点是本书的基础。在第三章中，作者解释道，小时候的我们十分单纯，我们的梦也通常是十分简单的愿望实现，比如梦到自己得到心仪的玩意，去到想去的地方等等……虽然比起**的梦要略显枯燥，但恰提供了我们有力的证明—梦的本质是愿望的实现。有些人可能会反对并提出一些他们曾经做过的梦，比如一个爱人的死。

但其实梦并非我们想的那么直接，有些梦是极为直接简单的愿望达成，但大多数梦会使愿望的达成有所伪装，这表示梦者本身对此愿望有所顾虑，并且会使这个梦以另一种改装的形式来表达。梦之所以以看似不相关的事物为内容，实际上是梦通过改造的表现。转移现象在外面日常言行中是屡见不鲜的。

比如一个孤单的老**可能近乎疯狂的喜爱某种动物，一个单身男子会变成一个热心的收集狂。于是，我们可以将这个观点拓展为，梦是受抑制的愿望经过改装的实现。事实上，不仅在梦里，在现实生活中，我们都带着面具生活。

如果当天遗留下来了两个或者两个以上印象深刻的心灵感受，那么从这些感受所产生的愿望便会凝聚而形成梦。这些精神价值的感受和一天中一些不相关的生活经历结合起来，形成了一个信息之梦。因此，梦实际上是睡眠对大脑所感受到的一切的综合反应。

当人们睡着时，器官仍在工作，但大脑只对那些更重要的器官做出反应。例如，当一个人在睡觉时，当他听到有人叫他的名字时，他常常很快醒来，但他对其他声音没有强烈的反应。

很多人讲一夜无梦是好事，其实所有的梦就某个方面而言都属于“方便的梦”，这种梦可以使梦者继续酣睡而不必醒来。例如，上课时间到了。如果你继续睡觉，你可能会梦到你在教室上课。对此的解释是：跟我来，我已经在教室里了，所以我不用起来上课。

所以，梦是睡眠的守护者，而不是打扰者。令人惊奇的是，许多伟大的发明和发现都来自科学家的梦想。如门捷列夫元素周期表、缝纫机的发明、苯分子的结构、爱因斯坦的相对论等

现在让我们来解释一个典型的梦-一个爱人的死亡。解释这种梦需要分两种情况。首先，如果在梦中，梦者对亲人之死不为所动，这种情况并不能说明什么，亲人之死只是显像，而其隐意是另外的。

比如，一位姑娘梦到自己的侄儿死了，但实施情况却是，这位姑娘一直心仪一个男生，但是一直没有机会见面。而之前，这位姑娘的侄儿死之后，在举办的葬礼上，男生来见了这位姑娘。所以，这姑娘后来又想见这位男生了，便梦到自己另一个侄儿死了。

这个梦的隐意是，姑娘想见这男生。另一种情况是，做梦的人会为亲人的去世感到悲伤，甚至在梦中哭泣。这表示，梦者确实希望那位亲友死亡。

但是，这不一定是现在的愿望，很可能是过去的愿望，已经放弃的愿望，或者被压抑和埋葬的愿望，大多是童年的愿望。毕竟，孩子们完全以自我为中心，渴望自己的需要，并努力满足它。小孩子对死亡的概念和我们**的完全不一样，在他们脑海中根本没有衰老病死的恐怖。

随着年龄的增长，利他助义和道德观念逐渐在我们心中发展，而这些愿望也逐渐被隐藏起来。每一个梦，其显意均与近期的体验有关，而其隐意则与很早以前甚至孩提时期的体验有关。

当人们睡觉时，他们会经历两种状态，浅睡和深睡，这两种状态会交替出现。梦基本上出现在浅睡眠状态，但在深睡眠状态下，我们的身体几乎瘫痪。在这种状态下，当我们突然醒来，我们的身体将无法移动，但我们的意识已经醒来。这就是睡眠麻痹症，又称鬼魂压床。

仰卧，被子太厚或手放在胸口，白天精神过于紧张，都是鬼魂压床的诱因。

梦的解析读后感【篇6】

“需要一个自杀者来展示一下绝望的分量了。”

⑴结局对于茨威格，我想大家应该其实不生疏。因为在重点初中的时候，我们就学过茨威格的那个《人类群星闪耀时》。如果我没记错，课本选录的是《篡夺南极的斗争》那一篇，讲的仿佛是探险家斯科特的故事。

当时就觉得那个叫斯科特的家伙好可怜，不仅没成功，到头来还冻死在那里了——凛冽的寒风，无边无际的病原，吃的油都被冻住，写遗书的力气也消散在无尽的冰屑中。现在想想，那才真是叫做“厚重的绝望感”。

穷到穷，但当时我有个问题，为什么要介绍一个失败者？

后来，直到系统地看了看茨威格的**，才明白为什么茨威格要这么写。茨威格，怎么说，用游戏界常用的话来说，可以算是一个（坏结局）情人。纵观茨威格的**，无论是早年《同情的罪》（讲的是一个傲娇女倒贴的故事），《家庭老师》（一个伤心的故事）还是《蛊》（仿佛又译作《热带癫狂病患者》），亦或是大家都相熟的《一个生疏女人的来信》（仿佛一开始就说，我们的孩子死了……），等等，似乎很少有让大家都快乐的ｈｅ（ｈappyｅnd好结局）。

相反的，他给我们展示的，都是一些惨败的，悲剧性的，最后甚至是有点疯狂的（“大家一起去死吧”一类难听的话，等等）结局。

当然，如果只定义好与坏，似乎又点太肤浅了。事实上，除了好结局和坏结局之外，还有另一个所谓的te（真结局），即情节暴露了情节中一些隐藏的内容。

在真正的结尾，作者使用x技巧：要么添加一些新内容，要么坚持以前的小细节，等等。把好人变成坏人，坏人变成好人，美丽变成**，痛苦和黑暗是永恒的真理，是一种东西。

看来，为了故意完全颠覆我们之前的认知，我们追求＊＊x种震撼效果。

另外，似乎正面变成负面，总是要比负面变为正面更有冲击力。

因此，人们常开玩笑说，坏的结局是坏的一百倍，这就是所谓的真结局。真正的结局总是向我们揭示一些东西，但揭示的秘密不会让我们突然打开。因为实是上，披露的过程本身，不像侦探*，有一个紧密的逻辑过程，并追求一种说服感。实是上，对披露的追求具有颠覆性、解构性和破坏性。

总之，这些真使得结局让我们更加心痛、不安甚至绝望。

那么从严格上来讲，茨威格**，更有***x种“真结局”的倾向——干说无用，下面就以《一个女人的二十四小时》为例，用游戏里的手法，来具体解释一下几个结局的区别：

如果整个故事在女主角离开年轻人之后结束，那么整个故事就变成：一个中年妇女在母亲的同情下，用无私的爱把一个浪子回头。显然，这是一个好的结局，这个故事也是一个有教育意义的好故事。

而如果女主角选择跟男青年私奔（茨威格并无这么写，我们只是构想一下），那么这个故事就变成了，一个中年妇女在解救以为浪荡子的过程中，重新点燃了自己早已熄灭的爱情之火，梅开二度。虽然两人的年龄和身份差距总有点爱的味道，但只要爱情的渴望能够实现，还是有一个好的结局。

然后，在这两个基础上，茨威格又加上了一个真实的结局：女主角发现自己其实实被年轻人骗了，年轻人最后还是拿着钱去赌博，女主角为他做的一切都是徒劳的。于是，所有的一切无非都是泡沫幻影——无论是女主语重心长的劝导，还是男青年在教堂里忠诚的起誓（这里插一句：

越是长大，就越是发现，类似于“我以后一定会……”一类的话，78。99%都是骗人的），所有的一切，都化作虚无，唯有赌博的热情永垂不朽。

于是，**不再是一个普通的教育**，也不再是情节烂俗，略带俄狄浦斯情节的爱情**。对美妙表象的揭发，深层精神的揭发，这就是最典型的茨威格格调。

当然了，茨威格毕竟是巨匠，设立真结局的目标，其实不一单单是为了“震你一下”。情节的合理性和深层意义也需要考虑。**中很明显地说明了，女主角，一个丧偶的中年女性，对那位嗜赌如命的男青年抱有明显的爱意，而且还发生了关系。

我们不禁会想，既然男青年的种种行为，不过是满足自己赌博热情的掩饰，那女主角的行为又算什么呢？

在结尾，亲切的茨威格兴许是怕我们想的太少，明确地表明，既然男青年用虚伪的**瞒哄了自己的赌博欲望，那么女主角也同样的，在同情和关切的接口下，隐藏的是自己无尽的情欲。兴许这么说有点过分了，相比女主角的动机一定是好的吧？但是，其行为掺杂了情欲动机这个事实，是绝对无法回避的。

因此，茨威格让女主人为自己的行为感到无尽的痛苦和自责。在她伤心欲绝回到家里的时候，儿子亲切地拥抱她，而她则认为“自己是如此的污秽不堪，以致于没有资格接受家人对她的爱意”。按道理来说，女主角已经丧偶多年，无所谓忠贞与否（但就外国环境而言），而且风流韵事什么的，在当时的欧洲也不是什么大不了的事情，但是女主角却表现出了极大的自责。

兴许她所自责的，并不是是欲望自身，而是把欲望掩盖在冠冕堂皇理由之下，一种无意识的虚伪的行为。

主旨因此变为：“一切皆可是虚假，唯有欲望永恒真实”——一个很有心理剖析意味的命习题。

茨威格本人与弗洛伊德关系良好，他也是精神分析学的正统信徒。而这，似乎也是茨威格热衷于沉重“真结局”的原因。

精神分析最重要的概念是意识和潜意识。其实，这两个概念，在我看来，是“外在”和“心田”，这对矛盾对立开展而来的。人类为了生存和开展，尤其是在如今的社会里，表里不一，或者换一种好听的说法，克服，是一种必备的生存技能。

这个世界资源有限，而人口有日益增加，因此其实不是所有人的愿望都能够得到满足，所以，压抑和忍受，已经和呼吸心跳一样，逐步地成为了不自觉的行为。

一个人真正的愿望终究是什么呢？我们只能从外部效应来判断，但我们永远不会知道真正的想法。而想法和行为之间的关系，取决于我们每个人头脑里自己的编码系统（例如，弗洛伊德认为，同样的强迫行为，同样的梦境意象，我们尽管可以总结归纳出***x种大的共同点，但是详细的内容，是因个体而异的，它们和个人的经验有着千丝万缕的联络）。

因此，当***x一天，这个编码系统被破解，水落石出的时候，我们总会得到很多意想不到的答案。

（举一个伊藤润二的恐惧漫画为例：镇上住着一个年轻人，每天都给人分发自己制作的人偶，说是传递给大家幸福和高兴。而实际上，这些人偶都是他父亲的形象。

他的父亲生前受过***x种诅咒，灵魂不能安眠，因此年轻人只能通过这种方式，将诅咒分散给镇上的所有人。这也就是为什么，那些人偶的样子令人感到如此不安，毛骨悚然。用日语讲，就是：

不気味の人形）

所以说，并不是是茨威格本人成心要追求一种颠覆性的“真结局”。其实，真正的“真结局”巨匠，应该是欧亨利。之所以茨威格的**，有***x种“真结局”的感觉，更多是因为，他首先已经认定，要深入人的心理深处去写作。

而当我们透过外表，掀开一层层遮盖的帷幕，自然会发现一些，出乎我们意料的东西了。

就像茨威格《同情的罪》里写的，我们都像主人公一样，以为一切都被隐藏了，一切都被遗忘了，甚至已经流入我们潜意识的幽幽忘川之中，被时间的尘埃所覆盖了。但是，那位知晓我们一切罪孽的倔强医生，却牵着他的盲妻子，忽然出现在了面前。这是一种不安感，我们感到哀痛，感到一切被颠倒，感到，自己应该立即逃离这里。

另外，既然提到了欧亨利，有人可能会问，欧亨利的**，尽管也带有所谓的“真结局”倾向，但其实不是所有的结局都是悲惨的呀？但是茨威格的**，结局为什么都那么坏呢？其实这个问习题，我们可以用弗洛伊德的一句话来解释：

“每个母亲都知道，孩子之间的游戏尽管高兴，但却无一不是在抽泣和纷争中结束。”

——《梦的解析》

梦的解析读后感【篇7】

《梦的解析》，这是奥地利著名心理学家西格蒙德·弗洛伊德对心理学最重要的贡献之一，被誉为改变人类历史的书，是精神分析理论体系形成的一个重要标志。

该书在作者生前就再版了8次，先后被翻译成多种文字，一直经久不衰。

与达尔文的《物种起源》、哥白尼的《天体运行论》并称为导致人类三大思想革命的经典之作。

两天来，阅读了弗洛伊德的《梦的解析》。

他从心理学的角度对人的梦做了大量的案例分析和理论总结。

从这本书的框架，既可以看出作者在写这本书的时候，大致是按照自己的工作经历，通过一个个典型的案例分析而结成的理论精髓。

08新闻班的雅特学长在毕业之际还基于梦的解析自编自导自演了话剧《心有林夕》，作为一个毕业生，心中感慨万千，但始终围绕着这个梦来展开叙述，那个时候看得大家都很震撼。

直到现在，我才得以静下心来将这本书读完。

之前在西方文化理论的课堂上，蔡博就对我们讲过佛洛依德，也了解了他的一些理论。

弗洛伊德认为梦都是“愿望的满足”，他尝试用潜意识来解决各部分的冲突。

不过，由于潜意识中的信息不受拘束，通常让人难堪，潜意识中的“稽察者”不允许它未经改变就进入意识。

在梦中，潜意识比清醒时放松了此项职责，但是仍然在关注，于是潜意识被扭曲其意义，以通过审查。

梦中的形象通常并非它们显现的样子，按照作者所说，需要用潜意识的结构进行更为深刻的解释。

昨天，室友又因为自己没能按时起床而责备自己了。

他说奇怪的是，他明明在梦中看到起床了，可是醒来发现自己躺在床上，懊悔不已。

那么我很好的分析了他的这一个现象。

因为害怕或不想，所以想要在梦中得到解决。

室友每天早出晚归备考雅思很辛苦，所以每次都是自己逼自己起床，但这种情况出现的多了，他的潜意识里也越来越反抗，所以在睡觉的时候，他梦见自己的的确确起床了，所以他不在担心自己，就继续呼呼大睡起来了。

就像小孩子在白天没有得到一个洋娃娃，让而到了晚上，他就会梦见自己得到了这个洋娃娃。

对于梦的来源，作者认为有三种可能：一是它也许在白天即受到激动，不过却因为外在的理由无法满足，因此把一个被承认但却未满足的意愿留给晚上入梦。

二是它也许源于白天，但却遭受排斥，因此留给夜间的是一个不满足而且被潜抑的愿望。

三是也许和白天全然无关，它是一些受到潜抑，并且只有在夜间才活动的愿望……第一种愿望起于前意识;第二种愿望从意识中被赶到潜意识去;第三种愿望冲动无法突破潜意识的系统。

在这三种来源之外，他强调“要加上第四个愿望的起源，就是晚间随时产生的愿望冲动(比如口渴或性的需求等)”。

这本书中写道，梦可以分为显梦和隐梦。

显梦是指梦中显现出来的场景，它的作用通常不大，只是作为梦的伪装;隐梦是指隐含其中的实质，从这个角度来分析，晦涩的“隐意”是解析梦的关键。

我们只要能正确地找出此“取代物”，即可正确地找出梦的“隐意”。

弗洛伊德还认为，“梦是欲望的满足”。

梦在一定程度上满足了能欲望，缓和了冲动;又不致于唤起检查机制的警觉，从而保护了睡眠。

从这个意义上讲，梦是愿望的达成。

但在梦的状态下，心理检查机制仍发挥相当作用，使能欲望不能赤裸裸地表现自己。

因此能欲望只能采取象征的、曲折隐晦的手法来求得自我表现，以逃避检查。

关于“梦的伪装”。

弗洛伊德认为，潜意识中的能冲动(从质上说是性欲冲动)趁人睡眠时以伪装的形式骗过有所松懈的心理检查机制而得以表现，就构成了梦境。

如果说愉快的、欢乐的、幸福的梦是愿望的达成，那么怎样理解不愉快的甚至痛苦的、悲惨的梦呢?弗洛伊德的回答是，无论怎么不愉快的梦，都不外乎是愿望满足的一种“变相的改装”。

他认为：“一个愿望的未能满足，其实象征着另一愿望的满足。”因为做梦的人对此愿望有所顾忌，从而使这一愿望只得以另一种改装的形式来表达。

“梦是一种(被压抑的、被抑制的)愿望的(经过改装的)满足。”这就是弗洛伊德叙述梦的完整的公式有了这么一个公式，不管什么样的梦，便都可以纳入“愿望的满足”这个范畴。

梦的表现形式与运作机制主要就反映在以下4个方面：一是凝缩，即几种隐义以一种象征出现。

它的作用是在梦中进行的，目的是为逃避“梦的检查”。

弗洛伊德认为，个人梦中情境为其潜意识内资料的象征性显现，通过对梦的分析，即获得其潜意识内所抑制的问题或线索。

二是移置，或称换位，即指把被压抑的欲望调换成不重要的观念。

它也是在梦中进行的，目的也是为逃避“梦的检查”。

但是醒后回想梦中的经历时，仍会受到“检查”，那就是梦者将梦中颠倒错乱的材料再加一番整理。

这种“整理”过程包括戏剧化和润饰。

戏剧化就是将欲望表现为具体形象。

润饰就是指醒后把颠倒错乱的梦境加以条理化，使之更能掩饰 真相。

一般认为，这种整理使梦成为一种统一的、某种近乎首尾连贯的东西，这是“梦的工作”的最后一个过程，即“二重加工作用”。

最后应该提到的是，在《梦的.解析》中，弗洛伊德以他的潜意识理论对希腊悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和莎士比亚的《哈姆莱特》等作品进行了心理分析。

象征也被赋予广阔的内容，弗洛伊德说，象征并非梦所特有，而是潜意识意念的特征，在民歌民谣中、神话和传奇故事中，都可以发现象征的应用，而梦则“利用象征来表现其伪装的隐匿思想”。

他的性欲理论认为，性能的冲动，不但在神经症的成因中起着重要的作用，甚至认为正是这种动物性能的冲动转化为社会可以接受的创造行为的升华作用，从而带来了文学、艺术、科学以至整个文明的最高创造。

最新《青铜葵花》读后感

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。新时代有理想有追求的年青人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。入党申请书怎么写呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“最新《青铜葵花》读后感”，希望你能从中找到有用的内容！

《青铜葵花》读后感 篇1

《青铜葵花》是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次特别的机遇，让他们成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，12岁那年，命运使葵花再回城市，剩下的只有那位“哥哥”长长的等侯。

苦难，几乎是不可避免的，但亲情，往往都是从苦难中流露出来的！

金银首饰是很贵重的物品，几乎没有人不喜欢和珍爱它。然而在人的一生中，比金银首饰更重要的东西，就是亲情。亲情是什么？它是一首动人的歌谣，给人以发自内心的震撼，它是一道七色的彩虹，风雨过后显得更加美丽。

有了苦难，就有了亲情，有了亲人，便得到了幸福！

青铜，一个多么了不起的哥哥，为了妹妹，他放弃了自己的梦想！葵花，多么叫人怜悯的妹妹，为了亲人，远离家乡，去赚取亲人的“生命”，原来，亲情的力量是如此强大，可以促使人与命运做斗争！

不同的年代，对亲情的态度是不同的，身为90后的我们，根本就不懂亲情。父母出门是的几句叮嘱，在我们听来就是“唠叨”，父母语重心长的几句教育，在我们看来就是“烦”！我想告诉所有90后的同龄人，这些，不叫“唠叨”，不叫“烦”！这些叫做关爱，这叫亲情，这是世界上最美的情！人生之中很多东西可以失而复得，但亲情不容许错失。父母曾给过我们许许多多的东西，但多年以后，还记得回报的有几个？父母对孩子的爱是一种奉献全部的热情，但子女也必须在这如水的亲情中把握住父母的苦心，羊羔都知道跪乳，乌鸦也知道反哺，难道90后的我们对父母只有索取而不知奉献吗？

如今的社会，没有了苦难，难道亲情也消失了吗？我希望大家的回答是“没有”，那就必须让我们做出行动，对父母多一些爱，对亲人多一些关心，这样亲情才像活水一样，源源不断！

美丽的情，组成了幸福。无瑕的亲，构成了快乐的一家人！谱成了一首优美动听的歌！

《青铜葵花》读后感 篇2

《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花，在充满天灾人祸的岁月里，在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

男孩叫青铜，女孩叫葵花，生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力，而青铜更是在沉默中细细照顾着着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭；为葵花在舞台上更夺目。

而他们所在的村子里，也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜，也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。

故事中，青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候，村长集合村民高唱雄壮的歌，号召大家把腰杆挺直，挺成一棵树以渡过难关。

灾难过后，葵花12岁那年，命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字葵花！这喊声震动了所有人的心灵。

主人公，便是青铜。火灾使他不再说话。这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

《青铜葵花》读后感 篇3

前几个星期，老师推荐了一本名为《青铜葵花》的小说，我便买来看，谁知一看便不能罢手，读后收获颇丰。

文中的青铜和葵花是两个孩子的名字;青铜是一个生长在农村，有语言障碍的孩子，而葵花却是城里一个伶俐可爱的孩子。两个素不相识的孩子最后变成了不肯分开的兄妹。

文中讲述的是葵花的爸爸、妈妈相继去世，她不得已被送到乡下，由村里最穷的一户人家——青铜家领养。在这个家里，她经受了火灾、水灾和蝗灾的磨难，也感受到了人间最美的真情，最终她和青铜成了不是兄妹，胜似兄妹的好朋友。

读完这本书，我想说的是，书中写了苦难，很苦很苦!以至于没有东西吃时只好吃芦根;以至于保不住奶奶心爱的嫁妆;以至于青铜很爱学习，可为了减少家庭负担，决定自己不上学。但苦中有乐，没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚韧。

文中很多地方使我再次感受到了人间真爱。当葵花被强行接走后，青铜非常伤心，几天不吃饭，不睡觉，一直就坐在地上。直到有一天，青铜仿佛看到了葵花，便大声喊道：“葵——花!”泪水泉涌而出。邻居听到青铜的喊声，高兴的说：“青铜会说话了!”多么感人的兄妹情啊!当青铜喊出“葵花”时，我的泪水和青铜的泪水一齐涌了出来。

这不禁让我想起当今社会，有很多人“执著”于“DNA”检测，怀疑自己的父母或骨肉，一旦发现有错，便不惜一切代价找到和自己有血缘关系的人。但有什么能比情更重要呢?血液算什么，关键在于那份多年的真挚的情啊!

在这里，我想对葵花说的是：“葵花，尽管你的父母亲很早的离你而去，尽管你后来所待得家是那么贫穷，尽管你所爱的奶奶、牛也都相继去世了，可是你仍然是富有的，你拥有活着的人关怀备至的照顾，也拥有死去的人对你的爱怜和牵挂。”

苦难几乎是永恒的。每一个时代有每一个时代的苦难，苦难绝非今天才开始。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里才有苦难和痛苦的。我们需要的是从容面对苦难，在苦难中，产生爱的火花，大爱无言，让浓浓的爱融合在每个人的心中，让所有的人知道，我们依然在微笑。

《青铜葵花》读后感 篇4

《青铜葵花》讲的是苦难的时代，这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但他们却因为一个特别的机缘成为了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩成为了以兄妹相称的朋友，葵花帮青铜，青铜帮葵花。他们之间似乎有人牵引着一样，。青铜是个哑巴，因为一场突如其来的大火，让他失去声音，但葵花却知道他的思想，即使不用语言描述，葵花都能从他的眼神里知道与他的手势里读懂他说的意思。他们一起生活，一起长大。在12岁那年，因为命运，又将葵花送回了城市。从此，青铜常常望望葵花远去的地方......

书中的葵花是个不幸的女孩，但是就因为不幸才让她遇到了青铜一家，和青铜成为兄妹。葵花的爸爸最喜欢向日葵了，所以才为他女儿取了个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品；青铜葵花。可是因为一次意外事故，让葵花没了爸爸。之后，遇到了青铜一家的一员。使大麦地人奇怪的是，葵花在一夜之间就融入了这个大家庭，就在葵花跨进门槛的那一刻起，她就是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。青铜曾经是奶奶的跟屁虫，可是葵花一来葵花就成了青铜的跟屁虫。

葵花的哥哥——青铜，他是个哑巴，青铜对葵花犹如是亲妹妹一样，带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田上。他们在田野上嬉戏，走动。入秋了，由于家里经济不景气，葵花和青铜面临着只有一人去上学的难题，可是他们两互相推让，可是最后青铜用他独特的方式把上学的机会让给了妹妹葵花，他笑了，他含泪笑了，他永远不会说出那个秘密的。

我看了这本书觉得：虽然青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐，他们并不觉得因为贫苦，而悲伤。

《青铜葵花》读后感 篇5

《青铜葵花》主要讲了父母双亡的葵花被青铜家领养，生活了几年后又被接回城市的故事。读了这本书，我明白了做人要厚道，坏事要少做，不能倚仗自己家很牛，就去欺负弱小，那是非常没有道德的行为，只有最贪财、最无耻的人才会去干那坏事，干了坏事自然要遭报应的。

这本书中的富豪嘎鱼父亲就是一个蛮不讲理、视财如命的小人，而且喜欢嫉妒别人。有一次，青铜抓了只野鸭回家炖着吃，第二天，嘎鱼父子就从天而降，硬说那只野鸭是他们家的。俗话说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，嘎鱼父亲人品不好，他的儿子嘎鱼当然就更不会好到哪里去了：他在学校破坏公物，逃课，闹事，闯祸，还让鸭子吃了青铜家的茨菰，结果被他父亲痛揍了一顿，他家的鸭群也受到了青铜的好几次冲击，下蛋规律被完全打乱。

从古至今，没有哪个做坏事的人是不遭报应的。当年日本在中国无恶不作，还炸了美国的珍珠港，嚣张得不得了，结果被中美两国联合打了一顿，还成了世界上第一个也是唯一一个被原子弹炸过的国家。还有德国，这个国家在一战中无缘无故炸了美国的商船，导致美国参战，“坏蛋三人轴心国”——德国、意大利、奥匈帝国，没过多久就遭遇了惨败。在二战中德国残忍地杀害了许多犹太人，还进攻苏联，本来德国计划进行闪电战，不会拖延到冬天。事实证明，德国还差一点就要攻破莫斯科了，可冬天还是来了，苏联开始反攻，把德国军队全赶了出去。再比如说孔子曾经在鲁国当官，那时鲁国有一个文化名人叫少正卯，他是个前卫派革命思想家，很受欢迎，这就惹了孔老二了，孔老二是个儒家的，儒家就讲究不能改革，祖宗的东西就是好东西!等到孔老二当上了宰相，刚刚上任三个月，就说：“来人，把少正卯拉出去咔嚓了!”后来孔老二也得罪了多方势力，最终也被赶了出去。

所以说，做人要厚道，出来混，总是要还的!

《青铜葵花》读后感 篇6

我去书店买书的时候被一本名叫《青铜葵花》的书又一次给勾住了脚，我记得以前听老师说过这本书是著名的作品，谁读了谁都说好，建议我们同学阅读一下，《青铜葵花》读后感800字。我想老师的建议是没有错的，所以我就决定买这本书了。回到家后，我立刻津津有味地看了起来，果然这本写的，的确很有意思。

大体内容讲的就是：一个名叫葵花的小女孩跟着爸爸在干校干活，葵花经常跟青铜一起玩耍，他俩很合得来。青铜是一个因为一场高烧而夺去说话能力的哑巴。

他家里一共有四口人：爸爸、妈妈、奶奶跟他。一家人过着贫苦的生活。一场不幸的灾难悄悄来临，葵花的爸爸乘着小船在河上，被大风浪淹死在了大麦田里的'河里。

因此干校的叔叔阿姨决定把葵花寄养给大麦田的一户人家。但大麦田都不缺孩子，家里又没有钱，养不起葵花，怕亏待了她，因此没有人敢领养葵花。青铜家更是别想要，但是大家都喜欢这个小姑娘，于是他们下定决心要葵花了，就算不吃饭也要养。但是嘎鱼一家(大麦田里最有钱的人家)也想要字》。

于是跟谁，由葵花自己决定。最后葵花跟了青铜家。爸爸妈妈奶奶和青铜都对葵花格外的好，把钱省下来让葵花念书，青铜冒着大雪去卖芦花鞋给妹妹赚学费……葵花也很懂事，她的学习名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她还去江南捡银杏给奶奶赚钱治病，让自己故意考不好成绩退学，省下学费给奶奶治病，但是她善良的心没有挽留住奶奶的生命，奶奶还是走了。

最后葵花被城里的市长接走了，是因为，他看到了葵花爸爸在广场上刻的青铜葵花，很感动，所以就决定把葵花接到城里来，给最好的教育。葵花不舍的大麦田，但最后还是走了。她走后青铜不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣着，变得消瘦极了。最后他似乎看到了葵花坐着小船正向他挥着手，他一激动，就喊出了：“葵花，葵花！！”虽然口齿不清，但是依然是他说出来的，大家欣喜若狂！

看完这本书的时候我嚎啕大哭，因为这本书描写的棒极了，我感觉我就像一条小鱼，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出来。青铜家那么的穷，却一口一口的剩下饭来养葵花，他们对葵花的爱太多了，给葵花一个温暖的家，对她倍加呵护，一家人虽然是穷，但是还是过的那么的欢乐！！我感觉青铜家是天底下最善良的了。

《青铜葵花》读后感 篇7

《青铜葵花》这本书讲了农村小男孩与城市小女孩之间的故事，兄妹俩在他们所经历的苦难之中感动我们。农村小男孩叫青铜，城市小女孩叫葵花，在大麦地村，青铜与葵花慢慢成为了兄妹，他们一起生活、长大。

青铜和葵花，在文中他们之间虽非亲兄妹，却胜似亲兄妹。就像青铜为了让葵花上学，放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张像样的照片，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己的芦花鞋;为了葵花上下学的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，为了挣钱给奶奶治病，放弃学业，独自一人去江南捡银杏;为了让哥哥在别人面前自信起来，她想方设法教哑巴哥哥认字······从此种种看来，每一段都让人感动青铜与葵花之间的兄妹情。

在文中那个生活艰辛的家中，没有一人愁眉苦脸，每个人有说有笑，因为他们总向往着，今后是美好的未来。我觉得不论什么时间、地点，苦难与艰辛总不可避免，用不着平时为自己的一点小挫折大惊小怪，重要的是我们需要一个面对挫折与苦难的坚强心态，这就是我对这本书的感悟。

葵花，是城市女孩，可爱机灵;青铜，是乡村男孩，善良聪明，一个特别的机缘让两个孩子成为兄妹好像是上天注定。

青铜一直保护葵花，就像亲兄妹那样，不，他们就是亲兄妹，葵花就像上天派来的天使，葵花知道青铜在想什么，总逗青铜开心，自从葵花来到青通的世界里，青铜的世界也有了炫丽多彩的颜色，青铜内向的性格也渐渐变得开朗。

葵花田就像葵花一样，爸爸在的时候，葵花田里的葵花一株株，长得皆很健壮，爸爸走后葵花田里的葵花经历一场大暴雨，风停雨歇时，只见一地的葵花，一株株皆落尽金黄的花瓣，一只只失去光彩的花盘，低垂着，面朝满是花瓣的土地。青铜家无微不至的照顾，葵花田里的葵花一只只葵花饼上，挤满啦饱满的葵花子，再也没有向着太阳。命运又将葵花召回城市，从此青铜遥望芦荡的尽头，他好像看见了葵花，用尽平生的力气，大喊一声：“葵——花!”这时葵花田里的葵花，花盘又大又圆，整齐刷刷的朝着正在空中滚动着的那轮金黄的天体......

自从葵花进了这个家门，大麦地，没有一个瞎了眼的，都看的清清楚楚，青铜一家子，把心扒了出来，给了葵花。为了让葵花上学，他们家该卖的都卖了，还把所有的积蓄都拿了出来，他们家为了让葵花过上好日子，不让她在外面丢脸，个个都拼命赚钱。就连年纪已大的奶奶也出动了。奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴火，有时天黑了，还不回家。可以看出，奶奶、爸爸和妈妈为葵花是掏心掏肺的。

青铜对葵花的感情更不用说，那是付出一切代价的。青铜对葵花是好到极点，青铜什么都让给葵花，就连他渴望已久的上学，他也要让给葵花。而且，为了葵花的安全，不论刮风下雨，青铜一定要接送葵花上学、放学，青铜每天都要护送葵花的原因有两个：1、因为葵花还不太熟悉周边环境，她小小人儿，独自一人上下学，总会有点不放心。2、这样可以防止嘎鱼欺负葵花。记得有一次，大麦地闹蝗灾。有一天，青铜好不容易捕到一只野鸭，于是，他就放到家里煮了。他虽然很饿，但他却没有先吃，他要留给家人吃。所以，第一个喝道鲜美的鸭子汤的是葵花。青铜，我如果有你这样的哥哥，我做梦都会笑。

《青铜葵花》读后感 篇8

“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样，这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在那里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿，葵花的爸爸意外逝去，可怜的她悲痛极了。看到那里，我不禁为葵花悲痛，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每一天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然应对突如其来的打击，可是弱小的她渐渐地坚强起来，如果换成我，我会怎样？在精神必须受到严重打击吧！我真是自愧不如呀！

但老天也并不是无情的，苦难过后葵花被一家好心人收养，其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀，虽然悲痛和痛苦是难免的，但人们的关心却无处不在。

就这样葵花欢乐的生活在青铜的家里，随然中间发生的一些事，但他们却也安然度过了。那里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语，不是吗？但老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原先所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花必须会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧，作者真的是将这苦难写到深刻之处，将爱也写的充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。

读完这本书，让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中，做为一个现代人，我觉得我们应对困难是应当去学会应对它，去挑战它，去克服它，让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话：

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，并且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

本书的作者也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！仅有苦难才能改变人类。

《青铜葵花》读后感 篇9

葵花故意考了很差的成绩，如果小作者想要写明自己学到了什么，葵花的父母是孤儿，那么在正文部分也应该对书中人物的助人为乐的行为加以阐述，第三段中也写到， ，这是小作者喜欢女主人公的原因，她的爸爸带她来到了大麦地，用学费给奶奶看病，从架构上来说这是一篇很规范的读后感，可她不想让父母为了自己拍照片的钱而担心，只好说自己不喜欢拍照，中心明确，先介绍了《青铜葵花》一书的主要内容， 寒假里，青铜无微不至的呵护着葵花，然后重点介绍了小作者最喜欢的人物以及理由，青铜放弃了自己上学的梦想；当青铜想为葵花拍一张照片时，点明中心，文章按照总分总的结构展开。

她从此失去了亲人，名字是：《青铜葵花》，在大雪天把自己脚上的鞋子卖了，她非常懂事，我最喜欢女主人公， 《青铜葵花》是曹文轩写的，他掉进了河里。

赤脚回家；当鸭子要捣乱青铜家的菜地时，当父母不能决定谁上学时，每个同学都很激动，爱自己的家人，层次分明， 不过，我读了一本很感人的书，在老师说，最后。

我非常喜欢这本书。

她的妈妈早已去世，葵花和青铜成为了兄妹，而结尾处的乐于助人显然在全文都没有涉及到，回去问自己的父母要钱，小作者在最后一段的总结与第三段的叙述的含义显然有些出入，里面讲了：一个城市女孩，她的爸爸在小船上画画时。

最后用自己学到的道理来总结全文，想摘一朵葵花，总结段的内容应该着眼于全文，葵花了！我觉得她非常懂事。

从此，麻油地的摄像师要来帮他们拍照时，希望父母可以不让她上学，层层深入，青铜替葵花挨打挨骂，结果她的爸爸妈妈不同意。

葵花就去卖杏子， 这本书中 ，她被大麦地最穷的青铜一家人收养了，父亲责怪他们，不再让父母担心；当青铜奶奶生了重病，结果船翻了，它让我明白要乐于助人，思路清晰，葵花没看好，去世了。

爱自己的家人，葵花也非常想拍照。

也占据了文章较多的篇幅，可是，名字叫葵花。

《青铜葵花》读后感 篇10

每一个时代的人都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者——曹文轩。

有一个名叫大麦地的小村庄，有一个干校的小女孩叫葵花，妈妈很早就去世了，她的爸爸又不幸在水中溺亡，她便收养在了青铜家，在青铜家生活和青铜一起长大。原本青铜家只有青铜一个孩子，突如其来的一场大火夺去了他的声音，青铜成了一个哑巴。

青铜家是一户贫穷的人家，但葵花在踏进门的时候，就已经和一家人融为一体了，我不禁为葵花的接受能力感到惊叹和佩服。

青铜，虽然是个哑巴，但他最能猜透人的心思，尤其是葵花。他对待葵花像对待自己的亲妹妹一样，为了让葵花上学，青铜忍痛放弃了自己憧憬已久的聋哑学校；为了避免葵花挨骂，他将责任全推到了自己身上；为了葵花在舞台上大展风采，青铜不惜将自己的手冻得麻木，而换取一串冰项链……青铜的心，是一颗最纯洁、最完美的心。他那善良的本性使他在无论某一时刻都会想到保护葵花，即便她只是一个完全不认识的女孩。

上天给他关上一扇门，就会为你打开一扇窗。人生一定是坎坷不平的，青铜家这种坚持不懈的，从骨子里透出的精神，值得我们学习，而青铜和葵花身上的勇于面对困难和顽强进取的品质更要令我们学习！

《青铜葵花》，美到了极致，爱到了极致，大麦地人淳朴无邪的心，使我深深的被感动了……

青铜，一个哑巴，在强烈的思念下有些模糊，又顽强地喊出了“葵花”二字，这是多么强大的力量啊！

读了《青铜葵花》这本书我明白了，伸出爱的双手，我们要敢于正视痛苦与欢乐！我想，“先苦后甜”的道理，就是青铜葵花告诉我们的真正内涵。

《青铜葵花》读后感 篇11

最近我读了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。这本书记叙了大麦地的哑巴青铜和来自城市的葵花机缘巧合之下成为了兄妹，经历了种种苦难，并肩成长，最终分开的感人故事。

读完之后，我的心情久久不能平静，因为这兄妹俩的苦难经历让我深受启发：它让我懂得了苦难是奋进的力量。在苦难面前，我们要勇敢乐观的去面对，相信“风雨过后总会有彩虹”。

今年京奥运会跳水冠军——全红婵，7岁开始接受专业训练，即使跳水设施非常简陋，条件也极差，但她练习却比任何人都要努力。她初出茅庐，用最小的年龄，最小的水花，征服了全世界。她没有被苦难打败，恰恰相反，苦难是她航行的灯塔,照亮了她的努力和坚韧。

“搬砖男孩”魏凯伦，立志要走出大山，改变自己的命运。苦难是他向上的动力，他从中吸取养分，变得更加勤奋刻苦。这条成长之路，他走的踏实而又坚定，最终迎来了胜利的曙光——被国防科技大学录取。他没有向苦难低头，毫无疑问，苦难是夜空中的启明星，指引他坚定而又执着地向梦想靠近。

巴尔扎克说过：“苦难是人生的垫脚石，对于强者来说是笔财富，对于弱者来说却是万丈深渊。”所以，我们要正视苦难，珍惜苦难，它将成为我们成功路上的一笔巨大的宝藏。

《青铜葵花》读后感 篇12

她，是一个孩子纯真以及美丽而懂事的女孩——葵花；他，是一个企业不会自己说话但勤劳可以善良的男孩——青铜。他们我们不曾相识，却似曾相识，他们的相遇，注定了他们有一段时间不同治疗寻常的经历……。

起初，我根本不想读这本书，但我妈妈读得津津有味，我情不自禁地看了看。

虽然青铜家族很穷，他们还是收养了向日葵。当一家人为向日葵付学费的时候，青铜人不顾雨雪，想尽一切办法来卖鞋子。的确，天帝，经过他的努力和坚持，终于卖出了101双鞋子，最后一双鞋子竟然从他的脚上脱下来，是为了赚更多的钱，为了她的学校。我永远不会忘记他在雪地里赤脚走路的情景。当他发现舞台上没有银项链的时候，他就想尽办法给她弄来，然后把冰淇淋项链从嘴里吹了出来。

我在自己的坚持感到惊讶这个生活中的困难的情况下，他们互相帮助，他们就显示出高贵，品质优良的小事。我们大多数人的生活更丰富的生活，如果可以爱付出一点点，而你付出，我相信会有回报！这样，世界将变得更美丽！

最新古堡读后感8篇

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这件事情是入党中的关键一环。作为新时代的有志青年，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。你在为写入党申请书而苦恼吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“最新古堡读后感8篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

古堡读后感【篇1】

桃坪羌寨，曾因四川大地震而闻名，斯时，虽然震级之高史上罕见，但羌寨那些业已建立数百年甚至上千年的雕楼却可以屹立不倒，让所有的当代建筑家们都叹为观止。其实，坚强不倒的那些带有强烈民族文化个性的建筑，也代表了这个民族自身的文化个性中的坚强与坚持。

刚刚，有一部以桃坪羌寨为取景地，以羌族人的生活为内容的电影《古堡之吻》又在映中，有兴趣的观众可以通过该片一睹由坚强的雕楼开启的这个中国人口数量并不多却仍然相当坚强与坚持的少数民族的真相。

片中，美国建筑学博士杰克（约翰罗宾逊饰演）慕桃坪雕楼大地震里创造的建筑奇迹之名，为完成一篇毕业论文，来到羌寨想一探究竟，不想却遭遇一连串羌式罗曼谛克故事，先是他误嚼山上的夺命草而中毒昏迷，被年轻美丽的羌族哑女草芬（金雨霏饰）用另一种药性相克的草药以吻喂所救，引发出美国小伙子执着的寻找恩人过程，误打误撞中与另一位美丽的羌族姑娘媛妮（李小璐饰演）相识、相恋，这里的机缘还有，媛妮正是负责当地雕楼申请世界遗产的工作人员，因此，美国小伙子不但找到了心爱的姑娘，他要完成的那篇毕业论文也因之有了着落。

电影的误会情节出现在媛妮仍然被青梅竹马的羌族青年吗呷（丁建钧饰）一直喜欢着，但后者苦于生性腼腆不能开口，却不想被突然冒出来的这个美国情敌抢了先，而吗呷的妹妹，当地的漂亮女导游彩云（芦菲饰）其实对杰克也是情有独钟，于是，在杰克、媛妮、吗呷和彩云之间，暂时形成一个古怪的不对称的四角关系――平衡的感情归属是一般爱情电影的终局选择，但在《古堡之吻》里，这种约定俗成的平衡却被打破。

而电影要完成的是，这种平衡既要被打破，又不致让观众对电影的结局失望。

本来，吗呷与媛妮看似是天生的一对，这是羌人传统里最经典的那种，而无论是善心的哑女草芬，还是机灵古怪的导游彩云，也都名花有主――但这些早看似如雕楼般坚固的传统式爱情，其实也经受着原本也是属于羌人文化里自由、冲动和大胆的个性的冲击，杰克的出现，以及他先是被草芬一吻相救，之后又与媛妮一见钟情，以及深得彩云之迷恋，表面上看是杰克的异国魅力起作用，其实不如说是羌女骨子里大胆、奔放的爱情主张在起作用，亦可以说，是桃枰的青年男女们自己打破了既有的对称，而忙活在另一种不平衡里。

杰克带走了媛妮，让吗呷暂时失去了爱的幸福，但正如彩云妈妈（王姬饰）所鼓励的，吗呷终于主动迈出了向心上人求爱的第一步，他失去的是原本也未必属于自己的媛妮，得到的是原本就属于自己的勇敢。

《古堡之吻》是一个情节简单、意味恬然的简约童话式爱情电影，它因桃坪羌寨这种特别的文化元素的介入而被营造出一种更为简古的情感氛围，要达到的是将这个小小不对称的爱情故事细细诉来，任由你自己体会其中的滋味是苦，是甜，抑或是你一种只有你自己明白的滋味。

古堡读后感【篇2】

今天，我读了《古堡里的月亮公主》。读完《古堡里的月亮公主》，这本书对我的触动很大。

故事梗概是这样的：十三岁的孤女玛丽亚和自己的家庭老师来到银露村月亮坪庄园投奔她的堂叔。银露村民风淳朴、美丽如画，但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方—庭院里到处是修剪成奇异的公鸡和骑士形状的红豆杉树，单身一人的本杰明爵士和他的小矮子厨师声称二十年来没有女人踏入过月亮坪庄园的宅子……隐藏在这一切背后的是两家世代结下的怨仇。

我不禁感叹：这个女孩太了不起了，竟然能做出那样惊天动地的事。想比而言，我是那么的胆小，那么的怯弱，什么事情还没有做，就说自己不行，对自己没有信心。此时，我想：我要学习主人公玛丽亚，象她一样，怀着勇气去面对每一件事，不管成功与否，都要尽力去做。失败了可以再来，不能被击倒。不能做一个害怕失败的人，不能做一个懦夫，我要为明天的美好生活奋斗到底。

《古堡里的月亮公主》这本书让我懂得了书本上学不到的知识，我要感谢它!

古堡读后感【篇3】

今天，我读了《古堡里的月亮公主》。

故事梗概是这样的：十三岁的孤女玛丽亚和自己的家庭老师来到银露村月亮坪庄园投奔她的堂叔。银露村民风淳朴、美丽如画，但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方—庭院里到处是修剪成奇异的公鸡和骑士形状的红豆杉树，单身一人的本杰明爵士和他的小矮子厨师声称二十年来没有女人踏入过月亮坪庄园的宅子……隐藏在这一切背后的是两家世代结下的怨仇。

读完《古堡里的月亮公主》，这本书对我的触动很大。刚开始读它时，一看书名，我就想：古堡里的月亮公主？估计只是一个娇小的女孩，什么也做不了，最后一个人孤独地生活在死气沉沉的古堡里的悲惨故事吧？

但是，看完了这本书，它里面写的故事情节恰恰与我所想的相反。主人公虽说是一个孤苦伶仃的小女孩，但他用她的智慧、善良和勇气，在朋友们的帮助下，化解了两个家族世代的恩怨。

我不禁感叹：这个女孩太了不起了，竟然能做出那样惊天动地的事。想比而言，我是那么的胆小，那么的怯弱，什么事情还没有做，就说自己不行，对自己没有信心。此时，我想：我要学习主人公玛丽亚，象她一样，怀着勇气去面对每一件事，不管成功与否，都要尽力去做。失败了可以再来，不能被击倒。不能做一个害怕失败的人，不能做一个懦夫，我要为明天的美好生活奋斗到底。

《古堡里的月亮公主》这本书让我懂得了书本上学不到的知识。我感谢它！

古堡读后感【篇4】

《古堡里的月亮公主》讲述了一个亦真亦幻的故事。

故事的主人公是一个名叫玛丽亚的小女孩，在她的父母去世后，投奔她的叔叔来到一个名叫月亮坪的地方。

在这里，有古老的城堡、蔚蓝的半月形的梅里韦瑟湾、幽深的黑森林、美丽的月亮坪园林：穿着银色盔甲的巨大的山毛榉，皱皱巴巴的橡树，光彩夺目的栗树，在阳光下闪闪烁烁的优雅的桦树；还有陪伴玛丽亚的朋友：勇敢、友善、热情的罗宾，威武勇敢的郎尔夫（狗），忠实的长春花（马）；以及流传了几百年的关于月亮公主的神秘传说：传说中的月亮公主能够为月亮坪的人民带来短暂的友谊和和谐。在这本书里，有一句话给我留下了很深的印象，那就是：勇敢的灵魂和纯洁的精神，将怀着一颗欢乐而慈爱的心，共同继承这个王国。而玛丽亚正是怀着勇敢、慈爱和纯洁的精神化解了月亮坪梅里韦瑟家族和黑威廉家族的仇恨，让月亮坪的人们建立了永恒的友谊。成为了永恒的月亮公主。

这本书让我感受很深，让我懂得人应该象月亮公主那样，要怀着勇气、欢乐、慈爱和友善去面对生活中的一切。

古堡读后感【篇5】

我喜欢看侦探小说，因为我觉得当侦探的人很厉害，很神秘，也很酷。我也喜欢各种花花草草，它们很美丽，让我觉得心情舒畅，然而，这侦探和花草综合起来的书终于出现在我的面前。

这本书的名字就叫《香水古堡爆炸案》，这本书即有趣，又让我认识了许多花花草草。这本书是由法国著名科学家吉耶麦特，莱斯普朗迪一泰所著，是植物迷侦探的必读书目，它属于科普小说，它是由法国巴黎科技馆甄选的。

书中有对植物超热爱的多玛，和他的好朋友伽斯帕，他们是形影不离的好朋友，他们参加了一个好特别的社会活动，了解芳香植物以及足球，然而，他们入住的古堡发生了一场大爆炸，他们决定去侦察此案……玛丽亚、维多克、约瑟夫还有德佩尔奥拉德先生，他们都是此书中的人物。

其中有一篇叫“罗勒的秘密”深得我的喜爱。罗勒是一种神奇的植物，在东教神父口中被称为神圣罗勒，而书中玛利亚就非常喜欢这种植物，在多玛看来她身上还藏着一个关于罗勒的秘密，而这个秘密就是一个神奇香水配方，罗勒就是配方中最重要的一员，这篇小短文，我知道了罗勒在神奇配方中的重要性。

在这本书的最后还附有芳香植物小知识，其中我最喜欢的植物有藏红花、香根鸢尾、晚香玉等，听了我的介绍，你是不是也有想去看这本书的冲动呢？

古堡读后感【篇6】

而此时的杰克，却不顾忌众人的感受，一边对媛妮展开感情攻势，一边还对彩云送鞋示好，高大英俊、性格浪漫的他能否战胜吗呷，收获媛妮的芳心，成为这部电影的最大悬念。在破解悬念的过程中，影片中运用大批量的性符号来呈现两种文化中性观念的差异，杰克心送给彩云的鞋子，却让对方误以为是示爱之举，而吗呷为了掩盖妹妹舍吻救人的事，不惜牺牲自己的名声，彩云面对杰克的冲动一吻，除了差点终结媛妮和杰克的爱情，也让自己陷入道德困境。

除了西南奇景下的多角跨国恋，影片最大的特点就是以吻为题，演示了东西文化于性意识及婚恋观念的碰撞，对当下中国已经比较常见的跨国恋现象，从一个比较特别的角度进行了精准的解读，并深入浅出，给观众带来一场充满浪漫与情趣的跨国恋。

时下中国，外国留学生，特别是男生，很多都和中国女生交往，跨国恋空前普遍，外国男生的高大、奔放更具男性魅力，与中国女性的东方式温婉相匹配，往往会取得相得益彰的好效果，但是，即便文化融合已如四海一家的当下社会，仍然有一些应该加以重视的传统观念，就像《古堡之吻》中所表现的那样，只有互相了解，尊重并融合，才能成就跨国好姻缘。

提起性，在眼下这个时代不仅不是禁忌，还堂堂然在生理医学和社会心理学中被广泛论研，而在从前，如此宽容的环境是无法想象的，在人类的几千几万年的启蒙阶段，无论东方还是西方，经历过漫长的性图腾崇拜阶段，直到工业文明之后，现代人对性的认识才不再那么神秘而艰深。

而说起东西方的性观念差异，其实并无本质区分，东方人对性只是淡然，饮食男女讲求细水长流，而非保守，西方人在奔放的外表下，也有对传统的敬畏和尊重。现代文明的尺度越来越大，地球已是一小村，按理说东西方的年轻人碰到一起，谈个恋爱，性观念的碰撞已不算什么问题，但若不认真对待，也很可能产生负面影响，而《古堡之吻》作为一部清新有氧的爱情片，对跨国恋如何解决性观念的融合与碰撞，可以给观众带来一些正面的启示。

古堡读后感【篇7】

今天，老师向我推荐了一本叫《古堡里的月亮公主》的书，书中讲述了一个孤女玛丽亚的故事。

十三岁的孤女玛丽亚由于父母的死，她和自己的家庭教师来到银露村月亮坪庄园投奔堂叔本杰明爵士。银露村民风淳朴、美丽如画，但又是一个充满了种种神秘和悬念的谜一般的地方。她来到这里，化解了黑威廉和梅里韦瑟两个家族之间的仇恨，接管了月亮坪，而书中的小白马是一只独角兽。

看了这个故事，我很佩服孤女玛丽亚，她虽然骄傲却很勇敢、聪明和善良，她有一颗坚持不懈的恒心，她为了月亮坪的人命，冒险深入黑森林和黑公鸡先生谈判，最终让黑公鸡先生实现了诺言，不再在月亮坪为非作歹，从而让月亮坪的人民过上了安宁、祥和的生活。

在生活中，我们要像玛丽亚一样有一颗坚持不懈的恒心，做一个和平的使者，让人们过上幸福、快乐的生活。

古堡读后感【篇8】

云雾中的古堡的读后感，来自京东商城的网友：这一本是针对一年级的孩子的，我买了送给上一年级的老侄子，他爸爸说读得不亦乐乎。插图非常好，全书加注了拼音，适合用来培养孩子的阅读习惯。我觉得给孩子一个好的开始非常重要，曹文轩的作品无疑是好的开始！具有文学根脉的图书，可以引领儿童健康成长，迎接一个个飞跃的梦想。反之，则不仅浪费了儿童最美好的时光，而且将误导儿童的成长。《曹文轩经典美文分级悦读》就是一套符合儿童心智，内含深邃梦想的儿童读本。《曹文轩经典美文分级悦读》共分六册，以“语言阅读难度、艺术审美向度以及作品关照人性与生命的深度”这三个阅读层次为标尺，对曹文轩近五十篇作品进行了选编，汇集了曹文轩小说中最适宜于儿童阅读的精品。该书的编选者选取了“分级阅读”这一国际化儿童阅读理念。那么，什么是“分级阅读”？通俗说来，就是“什么年龄段的孩子读什么书”，其目标是为儿童提供最适合的读本。“分级阅读”近年来在国内的呼声很高，主要原因在于这一理念是切实从儿童出发，以儿童不同成长阶段差异化的心智水平、心理发育程度和阅读欣赏习惯为出发点。但是，理念是一回事，让理念付诸于现实则是另一回事。尤其，目前原创儿童文学图书市场，经得起儿童“分级阅读”的作品并不多见。究竟如何让儿童在“分级阅读”的同时，既快乐，又抵达儿童的梦想？这是一个有难度的问题。从这个意义上说，《曹文轩经典美文分级悦读》别有意义。先从文字之美的层面来解读这套读本。曹文轩的小说堪称“美文”，首先是在语言上，经得住反复研读和推敲。譬如，这样优美的段落随时可见：“两个人在捡什么？在捡鱼，有大鱼，有小鱼。或许是收获不错，两个人都很兴奋，就……

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