描写雨作文

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描写雨作文【篇1】

今早起来，脑子就阴沉沉的，记得昨日刮起大风，便料知今日下起大雨。

吃完早饭，就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动，此时此刻想天黑一样，屋里黑压压一片，慌忙之中，我打开客厅的大灯，看这情景，该来的还是要来的，果然不出所料，一会儿便下起了大雨，来的匆匆，一来便如此之大，之听见窗台外的铁皮被雨点砸的“啪啪”作响，声音如同晴天霹雳，而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了，他用眼泪来告诉人们他的委屈，他累了，他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰，消停了一会儿，他又开始了哭泣，这次比上次稍稍微弱了些，也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽，人们对此而感到快乐，夏天的炎热全被抛之脑后，此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容；小草小花为夏雨换上了新装；人们为夏雨带来的凉爽而欢呼，这不是哭泣，是自然和谐，是天空开心的泪水，是天地的见证，他让天空焕然一新，让大地容光焕发，天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

雨，来的匆匆，去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光，人们又进入了烈日的暴晒，但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写雨作文【篇2】

放学后，天上就已经下起蒙蒙的小雨，望着风中的雨丝，看着翻墨般的天空，我隐约感觉，一会儿将会有一场倾盆大雨。

果然，刚一到家，就听见顽皮的雨滴在天空和地上唱歌了，“啪啪”的声响清脆而又响亮，似一首婉转动听的乐曲，非常好听。从窗户向外望去，远远就能看见滴滴雨水在往车窗上爬，但都不幸地被雨刷给打下来了，有一些胆子大的雨滴，还不服气，召集了更多雨滴组成军队不停地攻击雨刷，“刷刷，刷刷”像在较量，又像在交谈，可雨滴还是落到了地上，一滴滴，一片片这时，老天似乎来打抱不平，他把雷公公、闪电小哥和雨婆婆都找来了，让他们使出浑身力气往前冲！经过一声闷雷，天似乎被炸开了些许裂痕，雨下得越来越大，雨婆婆奋力把自己的“聚雨盆”全部倾向大地。水滴军队也越来越壮大了，雷声，雨声，风声，声声入耳，汇成了雄壮的交响乐，一路高歌，一路凯旋。或许雨滴军队因为团队作战赢得了这场比赛；也或许雨刷把自己变得更强大了，增加了力气，加快了速度，眼前景象，犹如烟雾迷蒙，分不清胜负，看不出输赢。

渐渐的，雨小了，一派欣欣向荣的景象映入眼帘，小区的路更加干净了，高大的树木枝叶更加茂盛，每一片叶子上都含着一颗颗晶莹剔透的珍珠，草地上的小草更加生机勃勃了，还有人们各色的雨伞和各样的雨衣给这微雨风光图增添了一抹靓丽的色彩。

雨停了，人们又恢复了往常的生活，这时已临近傍晚，一会儿，当夜幕降临，美好和谐的城市又沉沉的入睡了。

描写雨作文【篇3】

描写雨的谚语

早雨一日晴，晚雨到天明。

早雨天晴，晚雨难晴。

早雨睛一日，晚雨到天明。

云从东南涨，有雨不过晌。

月色朦胧，不是起雨就是起风。

月亮烤火，不是风就是雨。

雨声发喘，河水涨满。

雨生蛋，落到明朝吃过饭。

雨洒中，一场空。

雨洒尘，饿死人。

满天乱飞云，雨雪下不停。经典语句大全.

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

落滴起泡定阵雨。

淋了伏头，下到伏尾。

雷打天顶雨不大，雷打云边降大雨。

老夫活到八十八，未见阵头东南发。

开门雨涟涟，晴朗在午前。

开门雨，关门睛。

黑云接驾，不阴就下。

黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。

描写雨作文【篇4】

清晨，我登上屋顶的阳台晨读。风儿阵阵吹过，丝丝凉意袭来，我不由得抱紧了双臂。抬头望去，空中阴云密布，远处的小山和房子在雾气中若隐若现。“天上钩钩云，地下雨淋淋”。妈妈说：“看来要下雨啦。”

果真，当我刚刚下楼准备出门，秋婆婆就打起了喷嚏，一丝丝雨丝从空中飘了下来，轻柔地落在地上。大路旁，大树伸开手臂，迎接难得的秋雨，好像要把这个夏天的饥渴弥补回来。大街上，行人们纷纷撑起雨伞挡雨，不少人穿上了长袖外套;而空气也变得潮潮的，秋雨绵绵，悄无声息地把夏天的炎热，一点儿一点儿抽走啦。我跑进雨中，踩着地上一个个小水洼。秋雨们叫着、笑着、跳到我的头发上、衣服上、鞋子上。妈妈叫嚷着:“快穿上外套，细心着凉”。可我不在乎，因为我喜欢这场秋天的雨。

午时，雨停啦。我再到屋顶上，看到栏杆上屋檐边，滚动着颗颗晶莹的小水珠，我想，那是秋雨走后留下的痕迹。清透的天空中，一只只灰白色的鸽子从这儿飞到那儿，显得异常兴奋。小区公园里，颗颗树木得更加翠绿油亮，似乎在感激这场及时雨，让它们植物重新恢复了生机。我也想对秋雨说：多谢你，是你让大地在严冬到来之前，呈现最终的勃勃生机。

描写雨作文【篇5】

星期五的早晨，阳光明媚，万里无云，太阳炙烤着大地，而且又闷又热，让人透不过气来。

下午一点半，天突然暗了下来，乌云密布，根本看不见太阳。忽然，停电了，本来教室里还在播放的动画片一下子没了。班级里立刻喧闹起来。我往外一看，漆黑一片，心想：会不会来一场“灭顶之灾”？

过了一会，开始下起了小雨，而后越来越大，不知不觉又停了下来。

三点半放学的时候，我走出教室，看见外婆拿着雨伞在等我，看我过来就把雨伞递给我说：“咱们快走吧，看样子要下大雨了。”

走着走着，看见雨下大了，我们赶紧就近找了一个公交车站，在那里躲起雨来。我心想：好大的雨，这可是我有生以来看到的最大的雨了！

这时，一道闪电划过，“咔——轰——轰”，瞬间，电闪雷鸣，雨一下子大了起来，好像瓢泼一样，是不是天上在过泼水节啊？随之风更加猛烈了，把行人的雨伞都吹跑了，也有的被吹得翻过去了。只听见雨水打在树上沙沙作响，树枝树叶被吹得四处散落，还有的广告牌都被吹落了。马路上水漫金山，人们根本看不清路面，雨水来不及排走，几乎没过了膝盖，车子被堵得水泄不通，许多车牌照都被冲落了，我们看雨一直不停，也只好深一脚浅一脚的往家里走，回到家里，衣服全湿了，连书包里的书本也没有幸免于难。

由于交通堵塞，平时20分钟的路程爸爸足足等了3个小时才回到家。

大约五点多，雨才渐渐停了下来。这真是一场惊心动魄的大雨啊！我看了一下日历，真不愧是黑色星期五，因为今天是13号！

描写雨作文【篇6】

今天不知道是哪个捣蛋鬼把五云的弟弟气哭了。这可是大事。五云的弟弟伤心地哭了，豆子和黄豆的眼泪掉了下来。这叫声惊动了他的祖父& mdash& mdash雷公！雷公很爱五云的弟弟。当他知道自己的孙子被欺负的时候，他怒不可遏！他吐出几道闪电，把它们劈了下来& hellip& hellip

有闪电的声音，雨开始下了。行人捂着头匆匆回家。嘀嗒，嘀嗒，雨水敲打着地面，发出清脆的声音，构成了一首优美的乐曲。音乐很柔和。突然下起了大雨，音乐的节奏变得很快很急。路上的人们迅速打开雨伞，抵御雨水的袭击。远处，一把把五颜六色的雨伞快速移动，就像一大片流动的花海。

植物被雨水滋润，变得更加娇艳和绿色。快看！草换上更绿的衣服，挺直了树干，小花笑得很美。舒爷爷摸了摸胡子，笑着说:好雨啊！

在乡下，农夫的叔叔看着享受着阵雨的蔬菜，开心地笑了，说:今年又要大丰收了！真是好雨啊！舅舅身边的6岁小孩也在天真地哭着:好雨，好雨！

这些植物虽然快乐，但人一点也不快乐。他们纷纷抱怨:真的，这场大雨把我全身都淋湿了！对，对！雨也让我感冒了！还有人说。他打了个喷嚏。真是喜忧参半啊！

这是一场奇怪的雨。有人喜欢，有人讨厌。是好雨还是坏雨？

描写雨作文【篇7】

雨滴追跟着风的脚步渗入大地，浇绿了小草，染红了鲜花。

俗话说：春雨贵如油，这就能感触感染到春雨的贵重了。它灌溉了作物，让作物在秋天时节丰收。它润物细无声。，老是在春天的夜晚润泽津润植物，让它们旧貌换新颜。

夏天的雨带给人们清凉，我也曾站在走廊，用手去感触感染这沁人肺腑的清凉。一滴滴雨滴入我的手掌，偶尔溅起一两滴小水珠。窗台上的花草也感触感染到了清凉，雨为它们洗尽尘埃，让它们的面貌焕然一新。大街上行人都撑起五色的伞，形成一片五彩的海洋，构成一幅锦绣的画卷。行人匆匆走过，好像是在躲避自己不经意间溅起的水花。

秋雨梧桐叶落时。秋天的雨是微微带着一丝伤感的。雨滴好像变得有些粘稠，不像夏天的雨那样清爽。冬天的雨是贞洁的不带杂质，雪白如雪。和雪交织成一曲柔美的交响曲。奏响了冬之歌。

四季的雨各有不同，但都有各自的美。在不同的季节奏响了曲子，就像是四位曲风不同的音乐家合奏的一场音乐会，给人暖和、清凉、忧伤、纯净四种不同的美的遐想。

乡下的瓦片屋子也有雨的身影。嘀--答--的声音从房顶传来，雨滴从瓦片落下来，飘到房檐下的水缸里，回应的是意味深长的咚--咚--

下雨了，我收成了许多：有雨点的歌声，它伴随落叶的舞姿，还有那嘀--答--的声音和咚--咚--的回应

描写雨作文【篇8】

假如没有水，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而去。

假如没有水，在水下生活的动物将会去，再陆地上的禽兽也会去，人自然也会去。

假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如没有水，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡… …

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。假如没有水作文300字文章假如没有水作文300字出自；假如没有水，生态平衡会被破坏，动物们都一一去，人们也因为没水渐渐奄奄一息；假如没有祸祟，我现在那充满欢声笑语的家园，将变得荒芜人烟……这一切的一切，都是那么气沉沉。

水是生命之源，生命之本，人们可以几天不进食，但不可以几天不喝水。据统计，全球有20亿人正处于严重缺水状况！所以，人类生存就必须珍惜水。

请珍惜水吧，不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。

描写雨作文【篇9】

雨，就像我那未醒的梦！

雨，洋洋洒洒地飘落于广袤的大地；雨，淅淅沥沥地敲击着我多情的心扉。

向外望去，天阴沉沉的，也许它也有心情。

远处，山峦一片连一片，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头，只知碧绿的依然碧绿着。它的那只有下雨时才有的朦胧，就像我那未惊醒的梦！

雨下大了，整个世界都湿润了！

又是一道光，耀眼，像一把利剑划破了天空。那道闪亮的圆弧从云间一路奔下，照亮了哭泣的天空，远远的望去，就像我那未醒的梦。

雨，下得更猛了！

它像奔驰的骏马，从天边滚滚而来，践踏着大地上的一切。乌云沉沉地压了下来，世界似乎沉睡，顷刻间空气被暴雨撕碎，整个雨幕都舞动起来，只有高空之上的雷电绽出千万道光，在西北天上破棉絮似的乌云中燃烧着，放眼望去，就像我那未醒的梦！

雨，渐渐地小了！

轻细的雨花，白茫茫的，亲吻着人的脸，微微觉得痒。它又轻轻地濡湿我们的衣裳。

雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉，也像一只只大翅膀飞进我那未醒的梦！

我不愿意打伞，总觉得这晶莹的雨滴是神圣的使者，是圣洁的化身，它会洗掉所有的污垢，而我也愿意接受它的洗礼，任它飘落打在头上！

毛毛细雨还在下着，好似天空还没有哭够。丝丝的雨水为小草洗去暴风后的惊吓，为它们能勇敢地从土里破土而出而喝彩。这柔柔的雨，打湿了我那未醒的梦！

忽然间雨停了，天空放晴了，彩虹出来了，小鸟又展开翅膀飞翔了。一切都醒了，包括我的那个梦。

雨走了，我的梦也醒了……

描写雨作文【篇10】

蒙蒙的春雨，一直润着我们可爱的桂西小学。

校园的大门，多了一丝春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他们，为这个世界换上春衣。在小花坛那里，小花的花蕊里面聚集了许许多多的小水珠，他们像在开会，怎样让世界更美丽。

地面上已经有一小层的积水了，虽说走在上面不是怎么平缓，但是为同学们创造了一个天然的游乐园。植物需要春雨来滋润，孩子也需要春雨来净化心灵，看，孩子们有的在上面故意使劲踏脚，让水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打闹，让快乐融入大脑。

只见校园的一角变得非常热闹，那就是那两个平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。这时候的小亭子，变得更加有诗意。有同学坐在上面，仔细的看书，阅读。有的呈列成队的坐在上面，聊着天，“今天可真凉快。”“那可不，今天不是下雨了么。”“咱们去玩玩吧。”“走！”雨给同学们带来了无穷的欢乐，给植物带来了天然的饮料。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”哎！你听，这是班里传出来的阵阵读书声，他们舒缓优美的正在诵读着一种古诗呢！他他们传出来的声音久久的在雨中回荡，他们的读书声融入到了雨声里，随着雨淅沥沥的送空中散落下来，风声雨声读书声，声声入耳……雨中的操场也是别有一番趣味，湿漉漉的操场，你会觉得没有什么意思，但是在孩子们的脚下，变成了一个雨中足球赛。看，他们分成两伙，在雨中激战呢！他一个凌空抽射，他一个飞身救球，在雨中变成了一个真正的德甲联赛。

雨中的校园，是有一番趣味的，它带给了人们无穷的欢乐，和一种乐趣，给植物一种快乐和幸福，所以在这里使用这一首古诗真是再合适不过了：

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

描写雨作文【篇11】

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就犹如中断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花;远看，楼房和树木都是迷迷糊糊的。

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花犹如一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!

雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

忽然一阵冬风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，暴风大作，乌云充满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

描写雨作文【篇12】

雨分三种时期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天当然没有雨了。

春天到了，万物复苏，小燕子从南方飞回来了。晚上，细雨跟着东风在夜里偷偷的下起，悄然的滋养着万物生长。慢慢的，雨下大了，打落了几个刚发芽的花骨朵。

清晨，城市还陷在黑暗中，雨在黑暗中下着。徐徐的天亮了，但是雨还没有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起来了，不是打着雨伞，就是穿戴雨衣，坐车向外望去都是花花绿绿的。

中午的时候雨下得小了，微弱的太阳光照在那一颗颗晶莹的雨珠上。无数晶莹的雨珠似乎无数个透明的小精灵，用自己唤醒那些还在沉睡的花草树木。接近两点的时候雨停了，空气格外的清新，那些小精灵们不但唤醒了花草树木，还带走了空气中的灰尘，给人们留下了清新的空气。

春雨把春天带来了，把灰尘带走了，还给我们送来了阵阵的花香。

丝般纤细的雨从万里高空落下来，下雨了。

太阳张开他的大翅膀，飞到了世界的另一个地方。我走在路上，雨点落在积水的地方，泛起了一朵朵的小花。雨不停地下，整条街就像一座大花园。观赏这座透明、虚幻的花园，还真是别有一番趣味呢!

雨中的大树，正跟着大天然的音乐有节奏地摆着头。朦胧中，还能看见远处的高楼。我心想，这倒挺像《哈利波特》中的魔法学院呢!不信你看，被乌云挡住的天空中，那座高楼矗立在旷地上，像不像?接着，一阵风吹来，真是乌云压楼楼欲摧，暴风拔树树欲倒啊!

不知道那阵风是不是雨停的先兆，一阵刺目耀眼的光亮穿透了乌云。啊!那是太阳万物的首级又张开梦想之翼，飞回来啦!

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2024最新描写老师外貌作文

写好一篇作文到底需要什么技巧？学生必须在日常生活中不断练习和提高作文能力，练习作文是提高综合素质的必要途径。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，本文的核心内容是与“描写老师外貌作文”有关的话题，希望这些资料能够给您提供一些参考和启示！

描写老师外貌作文 篇1

汤老师中等身材，印象中的她一直很瘦。她那清瘦的脸庞时常洋溢着微笑。她的眼睛很明亮，当面对我们时，总能从里边瞧出些许温情。我们班级的同学都很喜欢她。

记得刚入一年级第一天上课时，我们都对老师又敬畏，又陌生。当老师向我们提问问题时，也总是没有几个同学举手。虽然对于老师提出的问题，我知道答案，但由于我的腼腆，我都不敢回答，唯恐老师提问我。于是，我低着头，心里惴惴不安，心里祈祷着千万不要让老师点到我。“这位同学，你来回答。”随着老师略带沙哑却依然响亮的叫声，所有的同学齐刷刷地看向我。老师点到人的居然是我。我迅速站起来，面对着老师，我的心紧张地“怦怦”直跳，脸在烧。我想，当时的我肯定脸红了。我开始回答了，但声音小得像只苍蝇叫，还略带有些结巴。

我心想，对于我这样的回答，老师肯定不满意，肯定得批评我。可没想到，汤老师却微笑着，和蔼可亲地对我说“回答得真好，如果声音更响亮些，让所有的同学都能听到你精彩的回答就更好了。”说完，便对我竖起了大拇指。这句话，这个动作给了我信心。在此后的日子里，汤老师对我们的肯定，让更多如我般不自信，不敢回答问题的孩子都敢于举手回答问题了。

妈妈常说我不够自信，于是，她找到汤老师说了我的优缺点，希望老师可以帮助我找回自信。由于我在大班时期认识了不少汉字，汤老师就时常利用早读时间，放手让我当着班级同学的面儿，读段小文章，或是讲段小故事，亦或是带领同学们复习学过的生字。渐渐地，我变得自信了，也顺理成章地成为了老师的小帮手。

还有一次，我感冒了，妈妈请汤老师多关注一下我的情况，看我是否会发烧。于是，汤老师便时不时提醒我多喝水，一会儿，一会儿就摸摸我的头，看我有没有发烧。这让我感受到了汤老师如母亲般的心，那样让人温暖。

这就是我亲爱的汤老师，她不仅对教学工作一丝不苟，尽职尽责，对学生也是关爱有加，如母亲般得呵护着我们幼小的心，让我们变得更加自信。每当想起她，都有种暖意流淌于心间。你们说，她怎能不是我心目中的好老师？

描写老师外貌作文 篇2

作为老郑的学生，我不得不承认，他长相平平。他的整个脸庞犹如一座蜿蜒起伏的山岗。最引人注目的是山脚下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸张地往外凸着，一副随时准备舌战群儒的模样。洞口上下两片厚厚的嘴唇，在大多时候是无法关上洞口闸门的，所以，牙齿总是外露。如果露出的牙齿洁白亮丽也就罢了，可偏偏黑不溜秋，时不时还有一股刺鼻的烟味萦绕齿间，让人怀疑这个山洞就是个烟草加工厂。山洞的上方，植被稀稀疏疏的，杂乱无章，看上去就像沙漠中的一块毫不起眼的绿洲。植被连着一条被掏空了的山脊，形成两个小溶洞，让你不得不佩服大自然的鬼斧神工。

两个小溶洞里却是多年未修剪的杂草，再往里面，就是一大堆一大堆的垃圾、尘埃、蜘蛛网了。沿着山脊往上，尽头是这座山岗核心——一对灰色的小眼睛。微微内陷，目光闪烁，在约3毫米的透明玻璃下审视着世间的一切。这对眸子神秘莫测，变化无常。做他的学生，要是你的表现够好，讨他喜欢，那对眼睛便满含粲然笑意，犹如神奇的星光，让你顿生如沐春风，熠熠生辉的感觉。

可要是你不幸被他划定为“后进生”，那对灰色小眼睛就会射出一道黑豹似的目光，冷酷、尖锐、犀利，令你无法动弹，无法躲避，就好像被手术刀、X射线剥离得体无完肤……那对灰色的小眼睛上，也种着两块植被，不过显得茂盛了很多，像纠缠不清的树根，朝上倒竖，比这茂盛的是长在山顶的一堆草丛——一头柔软的黑发。

它们有时听话，在头上有规律地排列着，像一个个列队的士兵，井然有序；不听话时，却像一名名舞者，在风“呼呼……”的节奏中跳起了“舞动青春”。只是，每一个舞者的动作都不一样，像在酒吧，跳得随心所欲……我常想，这座蜿蜒起伏的山岗，该是经历了怎样的沧海桑田才有了这番风景？该是经历了怎样的风雨侵蚀才有了这番面貌？“像我这么个生着河马嘴、蒜头鼻、鹰凖眼的小个子，带给大家的就是一种视觉污染！”老郑常这么自我解嘲。但是，我不得不承认，就是这么一种视觉污染，却霸道地摄取我们的眼球，植入我们的心灵，侵占我们的生活领域……老郑——我的班主任兼语文老师！

描写老师外貌作文 篇3

有良多个老师教过我学习，可是，让我印象最深刻的却是教我们写作文的张老师。

张老师天天顶着一蓬阳光的，帅气的头发，又短小又花白。眉毛又粗又黑，说起话时眉毛一动一动，就像一只正在蠕动的懒洋洋的小毛毛虫。张老师有一个坏毛病，每次要把眉头皱起来，假如再皱紧一点的话，没准就能把一只蚊子给夹死。

张老师的眼睛又细又小，闪烁着聪明的毫光，眼睛就像一颗珍珠，但是没有光泽。

张老师戴着眼镜，把眼睛关在里面，这副眼镜是玄色的镜框，厚厚的镜片透明透明的。

张老师的“大饼脸”又黑又红，肥嘟嘟的，脸上长着良多分披发开的痣。耳朵小小的圆圆的，像两个小贝壳，又像两把很小的扇子。

鼻子就像一个突出的小山丘，两个小鼻孔就像两个小岩穴，小山丘由于经历了四十多年的风吹雨打，终于支撑不住了，结果塌了下来。

张老师的嘴巴厚厚的，还有点儿卷了起来，有几分苍白，很像腊肠嘴，可能是由于前几个礼拜动过手术吧。

说起张老师的胡子，那真的是又杂又乱，而且有良多都白了。

这就是肥嘟嘟的张老师。

描写老师外貌作文 篇4

1、看，一头精致的齐耳短发，干净的脸，眼睛总是闪烁着一种光芒，温文尔雅，到教室里来的是我的班主任吴老师。

2、我的数学老师大约1.7米高。她戴着一副近视眼镜，扎着一个马尾辫。她的头发在阳光下闪闪发光。她总是在我们眼前摆出一副木讷的面孔，她是个魔鬼老师！

3、我的数学老师有一双明亮的眼睛，戴着一副金边眼镜。在课堂上，那些眼睛总是审视着我们。数学老师的额头上有皱纹，好像他在为我们担心。数学老师五十多岁，头发花白，姓沈。

4、张小姐是我心目中的好老师，是一个负责任的老师。张老师很年轻。有时她把头发扎成马尾，有时她把头发披在肩上。她经常穿黑色的连衣裙和裙子。

5、刘洋小姐是我们的物理老师，她有一个短头发和一个小的辫子，穿着可爱的眼镜，总是喜欢穿一个小淡妆，胖的身材，喜欢穿蓝色的衣服，声音不像其他女教师一样锋利，薄，但有点厚的厚。

6、我们有一个叫张的小学老师，他戴着眼镜，留着黑胡子，总是面带微笑，张的书法和音乐都很好，他教我们音乐和书法课，他给我们一个写作公式，对我们的写作有很大的帮助。

7、她戴着蓝色的圆顶眼镜，穿着鲜艳的衣服，每天都吸引着女孩子，她说很多话，尤其是在课堂上。她把知识传授给我们，让每个人都播下智慧的种子。她是高野，我们的语文老师三年了。

8、张老师有一双又大又漂亮的眼睛，小学生像两颗黑色的宝石，有一头乌黑的头发，一张小嘴，一个小小的胖胖的身体，个子高高的，声音洪亮。

9、她有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，一个笔直的鼻子。有一颗会说话的樱桃的小嘴。第一眼就留下了深刻的印象。她给我们上的课仍然很新鲜。

10、乌鸦鸟五在教室里，讲台后面站着一位高大的老师。他粗糙的手搁在教案上，他的头挺直而有力。浓浓的头发夹杂着几缕银丝，两道黑黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，不时在同学间逗留。他没有说话，但他有一种权威的神气。

11、我的围棋老师雷小姐，是一位三十多岁的中年围棋老师，身高约1.7米，不瘦不胖，一双炯炯有神的眼睛，一副洪亮的嗓子，对学生平易近人，对工作十分负责，真像一位父亲，照顾着每一个孩子。

12、我的琵琶老师很高，有一张圆圆的脸，黑头发总是梳得很整齐，老师的眼睛不是很大，但很神，老师最大的特点是很吵。

13、林小姐中等身材，戴着一副小眼镜，看上去很严肃。林老师不仅是我们的数学老师，也是我们的班主任。他很严格，关心他的同学。我们都很高兴有这样一个好老师。

14、一张红润的脸配着一双明亮的大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中的小学一年级的语文老师陈老师。

15、我的数学老师，也就是班主任，他瘦削的黑脸颊，一双充满无限智慧和爱心的眼睛，仿佛看透了所有学生的心。老师有时严厉，有时温和，有时幽默，有时和蔼。

16、张先生长着一头黑发，苹果形的脸上长着又大又圆的眼睛。你不能低头看眼睛，再上课的时候，你的一举一动，都不想逃过她的眼睛。在眼睛下面有一个嗅觉灵敏的鼻子，在鼻子下面有一个有语言天赋的嘴巴。耳朵能分辨出答案是对还是错。

17、我们的班主任姚老师，她又高又瘦，脸上长满了青春痘，戴着眼镜，那应该是青春的标志，她那双明亮的大眼睛里蕴藏着智慧和自信。虽然她只是教了几年，但她有自己的做事方式，这可以从一些事情上看出来。

18、她有一张白皙的脸，长长的眉毛，杏黄色的眼睛，一张不太喜欢鼻梁的嘴，还有一个金色的洋娃娃的马尾辫在她身后飘动。

19、她不高，有点胖，她走路的时候昂首挺胸，她看起来很有活力，她的脸上总是带着微笑，这让人们感觉很友好。

20、我们的班主任刘老师中等身材。她总是穿着一双运动鞋，看起来很健康。她有一头干净的短发，圆圆的脸和一双锐利的眼睛。

描写老师外貌作文 篇5

老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严肃。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。

老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡适宜。

下课了，他把我叫到了办公室，温顺的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧！用自己的实践找回失去的东西。”

班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛劳。教师节快到了，送什么礼物给她呢？对了，用我的双手做一张精致而锦绣的贺卡吧！

说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。

首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。贺卡上画些什么呢？对了！先画几簇花吧！我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的笑容，在阳光下绽放！同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年青漂亮。于是，我又画了一群锦绣的蝴蝶，那只最大的最锦绣了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后随着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地翱翔！

看着贺卡，我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感谢感动之情，仍是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛劳了，祝您节日快乐！”可是，这样直截了当，不够新奇，可不可以再奇异一点呢？对，“开窗户”啊！于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部门用小刀割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显面前。关上窗户，我又画了几张笑容，这也是我们，只要打开贺卡，笑容就会朝着丁老师笑呢！贺卡内收留画好了，我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡，我的面前好像浮现出：丁老师看着我的贺卡，笑得那么开心，那样灿烂！

描写老师外貌作文 篇6

1.他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。

2.老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

3.这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

4.任老师，是我们的数学老师。她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有-些恐惧。

5.长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。

6.我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

7.一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

8.她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。

9.我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。

10.印象最深的是教音乐的王立三老师，那时王老师已经是50开外的人了，他的一双眼睛残留着深沉的悲伤，常常带着泪痕，后来才知道王老师的爱妻不幸去逝了，他遭受太大的打击，过于悲伤，眼睛也哭瞎了。

11.硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。

12.留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。

13.你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好

描写老师外貌作文 篇7

我的数学老师姓黄，我们都叫他张老师。她中等身材，一头飘逸的长发，一双乌黑明亮的眼睛，衣着朴素、端庄、大方，她那面带微笑的脸庞，给人一种亲切、温和的感觉。张老师说话时总是笑眯眯的，从来不对我们发脾气。而且，对我们非常关心。我刚来的时候，由于成绩不太理想，所以，整天都很郁闷。张老师便找我到她的办公室，鼓励我，使我有了信心，经过一番努力，我的成绩便提升了许多。

数学成绩提高了以后，我慢慢的又开始粗心了，经常把很容易的题目做错，导致很多时候，与满分擦肩而过。有一次考试，我又因为粗心，错了一道不该错的题目，丢了几分，没有得到满分。张老师便把我叫到办公室对我语重心长的说，做数学题，一定要认真细心的检查，不然的话，即使试卷上的题目你都会做，也得不到满分。

自此以后，每当我写完试卷没有检查就准备交上去时，每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时，每当我做事情不检查时，我立刻就会想起张老师的这番话。

描写老师外貌作文 篇8

1.她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。

2.条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。

3.报到头一天，咱们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样貌，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

4.除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

5.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊！只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型！

6.我的历史课老师朱老师，他有着高大、清瘦的身材，满头如丝的银发，慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时，他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑，世事的艰辛，给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

7.下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿――当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”

描写老师外貌作文 篇9

我们的老师非常有趣，想认识她吗？那就让我用文字，“画”给你看。

雪白的珍珠耳环，一轮“金丝框”眼镜，手上永远戴着的玉镯子，和身上四季不变的香水味……这就是我们的语文老师：黄老师。黄老师有着一对火眼金睛和一头乌黑的头发，黄老师的火眼金睛可厉害了：上课时两个同学悄咪咪地在说话，她也能精准无误地抓出来，给他们来一个“河东狮吼”。

黄老师上课时总是笑眯眯的，讲的也很浅，我们能懂。不会讲得那么深奥，让人听不明白，即使偶尔有一些同学听不懂，也会在下课后给他再简略讲一遍。黄老师有时候也会很严厉地批评我们，但我们会慢慢理解她的良苦用心，知道她是为了以后能走好正确的路。在我们犯错时，她总会把我们叫到办公室来慢慢交谈，问清楚原因，再教我们应该怎样做。黄老师就是这样：很亲切，会让人感到温暖倍增；可是一但严厉起来，那叫一个“凶狠”啊！

黄老师身上亲切和蔼的香味和她严厉的“两面派”做法，让我一直忘不了她，因为她是最可爱的老师！

描写老师外貌作文 篇10

1.她的头发有一种活泼的鲜明的黄金般的色彩，是她身上最美丽的部分。

2.白衫公子长长的黑发束起，用一只玉簪子固定住。剑眉星眼，嘴角微微翘起看着我，晃晃手里的书，仿若天上的谪仙。

3.我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

4.她不解地往前走去，忽然见到前方不远的荷塘边斜倚着一位男子，看起来像是正在闭目养神，洁润细长的身条遮住垂落一地缤纷，那紫阳花铺盛太满，整枝枝条持不住要落下，而水中半轮月色横斜，尽是前尘芳华。

5.我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

6.瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师――一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

7.她的名字很有趣――赵苹果。与她的名字一样，那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，像一个熟透的苹果，给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥，智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来，这样显得有精神，有气质。

8.体育老师长得魁梧高大，留着平头，四方脸上一对大眼睛，炯炯有神。

9.这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

2024最新描写夏天作文范文11篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，它是入党整个流程的第一个环节。对于有甘愿献身祖国的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。你正在准备写入党申请书吗？以下“2024最新描写夏天作文范文11篇”由小编为大家收集整理，请在阅读后，可以继续收藏本页！

描写夏天作文(篇1)

龙坑中学七(一)班黄馨

盛夏的一天中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着地上的一切，大地被晒得发焦发烫，屋子里想蒸笼一样的热，让人透不过气来。风也不知道躲哪儿去了，空气好象凝固了似的。蔚蓝的天空点缀着几朵白云，却静得让你感觉不到它在飘动。

整个夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

老柳树无精打采地低下了头，老柳树上的知了也拉长了嗓子拼命的叫：“热啊！热啊！”老柳树下的老人，也不停的扇扇子，老柳树角，躺着一只大黑狗，伸着舌头边颤边喘，仿佛在说：“受不了了，受不了了。”

六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间便刮起了大风，庄稼似乎跳跃了起来，马路也重获了生命，柳枝在风中潇洒的摆动着，知了也藏了起来，人们也忙得不可开交，大黑狗也被这黑洞洞地天空吓住了。

下雨了。先是一滴一滴轻轻地落在身上，很快，雨点成串落下来，像一条条晶莹的项链从黑锅里抛下，落在地面，“啪”地绽开，真有点儿可惜。放眼望去，雨点被抛入河中，激起无数涟漪。雨越下越大，眼前一张密密的珠帘，一切都显得那样朦胧。只听见雨点亲吻大地的声音。路上盛开了朵朵美丽的花慢慢地流动着。为这场景增添了几分绚丽。

雨渐渐小了，又开始轻柔地抚摸着一切。柳条也和它依依不舍。牵牛花的虔诚打动了善良的雨姑娘，雨姑娘在牵牛花杯中盛满了甘露。

乌云退去，雨也不情愿的停了下来，太阳又向大地露出笑颜。刚刚喝饱了水的庄稼散发出一阵阵清新的气息，被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮，一切都使人心旷神怡。一朵朵绽开的花儿送上自己幽香的甜味儿，悄悄飘入每一个欣赏它的人的鼻子里......

太阳带给我们一片光明的天地。雨则带给我们一个清凉的世界。雨载着心飞舞，因为雨是夏的恋歌。

夏是粗暴的，但又是热情的。我庆幸，我没有被夏的粗暴所吓倒，也没有被她的热情所融化。

评语：还可以,句子积累较广泛.

描写夏天作文(篇2)

【夏天_作文1】

又是一年夏。夏天，是我们的季节。我和姐妹们手拉手坐在荷叶妈妈肩上，憧憬着夏天的种种，可是，今年的夏天却让我们大失所望

夏初。

不知道为什么，今年的夏天很热。听紫铃(我的好朋友青蛙)说，那是因为人类污染环境而造成臭氧层空洞、温室效应我不懂什么是臭氧层空洞，也不知什么是温室效应，我只知道天气越来越热，太阳光照的我很不舒服

一天，荷叶妈妈正在给我们讲故事，几滴雨点滴落在我身上。太好了，下雨喽!我惊喜的喊道。可是，这雨滴落在我身上，反倒把我的花瓣腐蚀了一个大洞。不好，是酸雨，酸雨不但有腐蚀的作用，它还会污染我们生活的这条小河!见多识广的荷花姐姐黛娜惊恐的大喊。啊我听见了姐妹们的哀鸣。好在天公作美，太阳公公及时赶到，才让酸雨没有对我们造成很大的伤害。

后来，就一直没再下过雨。

夏中。

唉，好久都没有看见紫铃了。我只看见每天一大群人围在小河边，捕捉青蛙。他们拎着捕获到的一大麻袋青蛙，眼睛里闪着贪婪的目光

环境越来越恶劣了。

我们生活的这一条小河，也已经清澈不再。小河旁的一家工厂，每天都会排放出大量的废水废气。废水流入小河里，废气飘入了天空中。碧绿的小河，如今变成了黑色;湛蓝的天空，如今也姐姐们发觉出了变化，她们说服荷叶妈妈，不在为她们提供养料，把养料都提供给我和小妹妹丽丝，否则就拒绝养料。荷叶妈妈怎么也不肯答应，在姐姐们的苦苦恳求下，荷叶妈妈含着泪答应了。我想大声说不，可是现在的环境实在容不得我说不。没有了养料，姐姐们很快就死了为了不让姐姐们失望，我们拼命的和大自然做抗争，终于存活了下来。曾经花团锦簇的清澈的小河，如今只剩下我、妹妹丽丝和荷叶妈妈孤零零的守着这条黑色的小河

我想念姐姐们了

夏末。

夏天快要结束了，我们的生命也快要结束了。这个炎热的夏天，却让我们感到是那么的冷，冷

【夏天_作文2】

如果它们真的走远了，真的离开我了。帮忙告诉它们，其实我还记得，记得很久以前你们曾经陪伴我走过的每一个不起眼的角落，如果想回来看我一眼，我还是那年冬天带着玫瑰红色的帽子，两边会有垂下来的毛线辫子的女生。

是的，我还在等待它们的回归。

尽管，那个帽子我已经放在了壁橱最深的一层里，今后不好意思再戴着出门了。留在心里就够了。

昨天晚上出门，穿着拖鞋，然后逛到了精品店，买了一根红色的细绳，坐在芙蓉树下的休息凳上，开始想办法系在脚踝上。直起身，看了看觉得还不错。像是自己可以被拴在某一个不想离开的时刻，然后就真的不会离开一样。向那个庞大的十字路口望过去，看到了浓密的芙蓉树，突然想起，怎么几天不见，居然一棵棵如此茂盛了。但是在我视线里最靠后的那棵，怎么枯了。夏天还会有枯死的树么?

如果一片叶子在夏天变黄，可能代表一个人周身逐渐凉透，抑或是心死。如果这棵树不幸被选中，寄托了这些难过的人的所有的难过，然后就奇怪的没有长出浓密的枝叶，更别说开了满树的丝绒样的芙蓉花，里面会有小的甚至看不到的寄生虫，它承载的情绪多的让我们认为庞大的根系无法供给足够的营养，于是就死了。

可是你看看它的旁边，那棵还在开满一树红花的芙蓉树，它在做什么，甚至从未想过要帮旁边这可垂死的树分担一丝一毫，毕竟你有着盛世繁花，就算有一朵因为他人的悲痛落了，也并不影响那些让人想要闭上眼睛的香气。无关它的痛痒。尽管距离仅仅不到一米。

鱿鱼在上铁板时需要被老板用小铲子在身上割几道口子，为的是不至于让它的周身在进入我们的嘴巴里只剩下腥味。看到那些有规律的小口，感觉像是再用2b的铅笔重复地画一个静物的线条，无休无止。再或者，那感觉就像是在毁灭一份本来完好的记忆，残缺不全了，但是却换来了饕餮者的口福。

需要解脱。

记忆是不全了，也不再如少时一样单纯的好像能滴出水来的天一样了。无数的人在这份记忆里来了又走了，有的是悄无声息的，有的则像那把小铲子，给了你一方面的满足，另一方面的代价则是因为痛失了本来属于自己内心的一部分而痛苦。

这段日子，一直没怎么笑，当然也没有掉眼泪。总起来看，快没了情绪。

如果我的承受能力有所提高，我可以当做这些都不曾发生，不会发疯，也不会去质问。一切都还好。

只是。

两周，电话费已经在寻求怜悯和安慰需要怜悯的人中间腾腾地飞窜了上去。

现在这么多人看到我，以为我可以宽恕两个人上演一场好像偶像剧里烂俗情节的背叛，可是一个针孔在皮肤上都会留下一个一天才能愈合的血点，何况这是钝刀在心脏上划破鲜血横流。

过去了这么久，其实也早该清醒了，清醒之后慢慢知道什么叫做值得什么叫做不值得。当情绪还没有稳定下来，别人不管怎么给你正面或者侧面分析某件事情的对或者错，我们总是按着自己最初的意向一味顺从着想下去，越无关它的痛痒。尽管距离仅仅不到一米。

鱿鱼在上铁板时需要被老板用小铲子在身上割几道口子，为的是不至于让它的周身在进入我们的嘴巴里只剩下腥味。看到那些有规律的小口，感觉像是再用2b的铅笔重复地画一个静物的线条，无休无止。再或者，那感觉就像是在毁灭一份本来完好的记忆，残缺不全了，但是却换来了饕餮者的口福。

我们看到每天的太阳东升西落，每天的夕阳无尽悠绵。我们看不到背后的人们怎样居心叵测，看不到那些人们怎样踩在为他们情愿而死的尸体上不动声色。

秋天来了。感觉一个夏天就是在眼泪中浸泡起来的。无休无止的阴郁。

我还是没心没肺地和一些对于我来说可有可无的人嬉笑，只是故意打闹的意图已经没了往日那么复杂，我可以将我的情绪慢慢缓和，缓和到即使无处安放也在不觉得空空落落。我说的话讲的事还是没人可以理解，不就是笑了就是说你神经了?逐渐习惯到也不会在把自己的想法告诉一些人，哪怕曾经是亲近到可以分享一块饼干的好朋友。

如果会有这么多乱七八糟却还是始终围绕你的句子，是因为我清醒的不够彻底，是因为我忘却的不够狠心。

那么。就这样吧。

我感冒的这么厉害，没有一个人问问我。尽管我以为我已经做好了铺垫，不会让自己再难过。

描写夏天作文(篇3)

我不喜欢夏天。

那使人沉闷压抑的空气着实让人“敬畏”；那毒辣灼人的太阳也令人生畏；就连静谧的夜空也因蝉那一声声鸣叫而打破了沉寂……

夏季，没有春天般生机涌动，燕语雕梁；没有秋天的果实累累，金色飘香；也没有冬天的银妆素裹。总之，我认为夏季的出现给这个绚丽的温带大陆带来了丝丝不和。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，一代才子苏东坡也不喜欢夏雨。是因为它没有春雨的阴柔妩媚？是因为它没有秋雨的缠绵萧凉？

听，朱熹在春光烂漫下高唱：等闲识得东风面，万紫千红总是春；刘禹锡在洞庭湖畔赞叹：毕竟秋月两相合，潭面无风镜未磨；王安石在冬季凯歌：墙角树枝梅，凌寒独自开……而歌颂夏的，却稍逊一筹。

如果春是一曲轻柔低沉的圆舞曲，那么夏则是一首疯狂摇滚的牛仔曲；如果秋是一曲婉转动听的抒情曲，那么夏则是一首激愤的交响乐；如果冬是一曲悦耳的独唱，那么夏则是一首洪大的合唱乐！

夏，它太多变了。

似沉闷，似激昂；似吵闹，似静谧……大概，这就是我不喜欢它的原因吧！

不愿过分的批判它，不愿用美丽的言辞修饰它。夏季，终究是夏季；夏季，还是那个我不喜欢的季节。如此之语，算做我个人对下的评价，对夏的絮语！

描写夏天作文(篇4)

我喜欢那个夏天躺在你怀里面

一喜欢你的笑脸

干净的容不下瑕点

你和我举起手约誓永不分离

来猜猜我的爱恋能不能陪你到永远

我们在榕树下埋下了透明的思考

在次热的阳光里感情会蒸发不见

原来头一天你终要远走

留给我的背面舍下一切眷恋

像一搜不会靠岸的船

多少刻苦铭心的爱恨渐渐沉淀

学会忘记悲伤是否会少一点

再过十年訒不忘你的笑颜

抹去

怎可只在一瞬间

不想回忆的是你

不想忘记的也是你

时间洪流里如何寻觅

在中考的那个夏天

描写夏天作文(篇5)

“知了——知了——欢迎来到夏日的公园——”蝉儿就像在欢迎我，伴着热热闹闹的蝉鸣，我走进了一个夏天的储藏室。

走进大门，你会看见小路两旁有几棵树上有一些不知名的花儿，一团团，一簇簇，紧紧地挨在一起，把枝丫压得往下沉。白色的、小小的花瓣，绽放出一个个美丽的微笑。就像一位穿着白衣的'女孩，在绿海中翩翩起舞，含羞得低下了头。

紧接着，一朵朵橙色的小花又供我欣赏。花瓣多得数不清，好似菊花，却比菊花小。但它还是努力地往上长，往上长。好像心里在说：“总有一天，我也会和菊花姐姐互相媲美的!”它像太阳，给人带来温暖。

我又来到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，会让人感觉心里特别清新、舒畅，感觉心旷神怡。一串串浅紫色的“小葡萄”，风一吹，摇摇晃晃的，仿佛一个孩子。

最后，我来到水边，水里是荷花们的课堂，已经绽开的，是大学生，含苞待放的，是新生，碧绿碧绿的荷叶们，就是荷花们的课桌。一位蜻蜓老师有时飞到这朵荷花上来，点一下它的头，又飞到另一朵荷花上来，打一下手，最后飞到一根莲藕上，神气地看了看，像在说：“谁不听话，我就再打一下它的手!”荷花站在荷叶上，粉红粉红的花瓣像她的小脸，红扑扑的，好害羞。让人感觉很干净，很喜欢，这让我想起了一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

啊，夏天储藏的东西可真不少呢!

描写夏天作文(篇6)

在夏天里，下过无数场雨，每一场雨都是代表夏天的特征，每场雨都像一个正在向终点冲刺的少年，我记得有一场是给我留下了深刻的印象，那场雨是这样的。

有一天晚上我正在健身广场打乒乓球，突然一道闪电在天空一闪而过，接下来又有一个打雷，“轰”的一声，天上的月亮被一朵朵乌云掩盖，过了一阵，下起了雨，我蹲在乒乓球台的下面说着：“这什么烂鬼天气，刚刚还是一片晴空，现在就是一片乌黑，今天真倒霉。”我看着雨，自言自语的描述了起来，这场其实还蛮好看的，一滴滴雨水打击着球台和地面，每株植物在下雨中享受着快乐之雨，株株植物在风中尽情摇摆，他们是多么的快乐。

在开头为什么要说每场雨都像一个向终点冲刺的少年，因为每次下夏雨每一滴雨都从天上往地下冲击着，每次老师看到都向我们说：“同学们，你们看这些从天而降的雨多向少年一般，从天上往地下冲刺，就像一个少年从起点到终点的少年，这是多么好的比喻。

夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。

“哗啦啦……”不知什么时候，天空中又下起了小雨，太阳公公也从天边消失了。天上的天使又遇上 什么伤心事儿，泪水大滴大滴往下掉，“不管了，先做作业了。”突然，天使哭得更厉害了，从小雨转到了中雨，“滴答滴答……”沉睡中的小草听见了夏天的铃声，从梦中醒来，快乐得跳起舞来，路边的野花，大树，也参加了夏天的舞会，一起唱起歌来。真是一场及时雨，让大地充满生机。

天又把脸阴起来了，中雨又变成了大雨，“哗———哗”空中的小雨滴大得像蚕豆似的。我向外张望，在舞会中的'小花小草惊慌失措“雨啊雨你到底要伤害多少生命啊?”突然，天边划过一道闪电，天空“撕成两边”“轰隆隆——”雷声震耳欲聋，好似发怒的狮子正在吼叫。“哗———”雨声让人揪心。“但愿天使哭完了，会好受些吧!”我想。

顿时，倾盆大雨直泻下来，好像世界末日到了。雨小了，雨点像断了线的珠子，“滴答——”从屋檐下掉下来。突然雨水又像千万条丝线，顺着屋檐从天而降。“滴答滴……”落在地上汇成一朵朵白莲花。渐渐地，雨停了天也亮了，天边挂起一道彩虹一股清新的空气迎面扑来。雨水把树叶洗干净了，花儿开得更鲜艳了，河里的水也满了。夏天的雨真是一道美丽多姿的风景!

前天下午下了一场 夏天的雨夏季 难得一见的大雨。

下雨之前几乎没有任何征兆，只不过太热了，我的汗水不住得往下掉，我刚刚在姜堤乐园大玩特玩了一场，手上、身上弄得脏兮兮的，胳膊渗出了细细密密的汗珠。家里的小狗皮皮上了床，在我身边不住地哈气，看它的小样，肯定和我一样，快热晕了!

突然，一丝凉风穿透了我那紧紧贴在背上的衣服，我和皮皮一跃而起，不由自主地冲到了阳台。阳台的玻璃发出邦邦的响声，豆大的雨滴落在我的身上，我倦意全消，衣服湿了，我也不顾了，贪婪地享受雨水带给我的清凉和畅快。皮皮也伸长舌头，卷成沟槽，喝起了来自天空的水。

闪电提上锋利的宝剑，用力一劈，黑云像纸一样被劈开了：“轰隆隆”，雷公似乎也看不惯这闷人的天气，吼出它那能吓退百万大军，如千万辆坦克迎头痛击闷热的嗓音。

雨停了，爸爸出去乘凉，我和叔叔哥哥抓了满满一大盆知了龟儿。

早上，我刚要写作业，突然感觉热得有点透不过气来。我揉揉眼睛走出屋子，听见妈妈在厨房里自言自语：“热死了，这鬼天气!看样子要下雨。”要下雨?我赶紧跑到门外，抬头看天。一层层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了，我心里一阵欢喜。

上午十点多，开始下雨了。刚开始，雨就像有人拿玉米喂鸡那样“哗”地撒下一把，地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻后，这水印就无影无踪了。又过了一会儿，雨就像开仓放谷一样连续不断倾泻下来。“下雨啦!”邻居几个小孩跑到街上，摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着。雨点逐渐密集起来，小孩子们的头发湿透了，才抱着头跑回家，跑进屋又倚着门朝外看。又过了一会儿，屋檐上的水也“滴滴滴滴”多了起来，拉成了一股线。雨更大了，房顶上，街上溅起层白蒙蒙的雨雾，宛如仙女的素纱。酷热的不知躲到哪里的风，这时也一阵一阵地猛刮起来!“素纱”袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花，我看着这一切，觉得很有意思。

中午，雨停了，空气清新多了。天空中出现了一道彩虹，我情不自禁地说：“好美啊!”

描写夏天作文(篇7)

下午，天阴沉沉的，乌云密布，还十分闷热。

突然，“咔嚓嚓”，闪电劈了下来，把乌云撕破了，分成了好几块。街上的人急了，有的加快脚步，有的急着买伞。“轰隆隆”，一声响雷过后，豆大的雨滴“哗——”地掉了下来，发出“巴嗒巴嗒”的声音。风“呼呼”地吹着，把树叶也都吹得弯腰了。突然“咔嚓”一声，一棵树的树枝断了，飞了出去。

电闪雷鸣，狂风暴雨，就在连河里的小鱼都吓得魂飞魄散，躲到了河里。小河也随着风，流向遥远的东方。

再看一下大街，真是不得了了!大街尽然满成了一条小河，车子都变成了“小船”，开的时候，总会溅出一片片的水花，滴到地上，发出“哗哗”地声音。

“哗啦哗啦”，雨点都滴到我家屋檐上了，又顺着屋檐滑落到地上，和他的伙伴们“重聚”。

雨下了半个多小时，终于停了，老爷爷老奶奶们都出来散步，还不断议论着：“这真是场好雨呀!”

向东方看去，会看到彩虹，他就像一座七彩桥，为碧蓝的天空增添缤纷的色彩。

这时，农民伯伯也出来看庄稼了。看看庄稼有没有弯腰，有没有损失，有没有积水，再把这些搞好，就行了。

大自然的歌唱家蝈蝈又开始唱起了动听的歌曲，这还引来了青蛙，小麻雀，喜鹊的注意。青蛙“咕呱”地叫着，好像在说：“唱得好!”;小麻雀“叽楸”地叫着，好像在说：“一定要常唱给我们听!”。喜鹊也喊了起来：“喳喳喳喳，喜事唱到家!”

看看夏天的景象，听着夏天的声音，正让我们开心啊!

描写夏天作文(篇8)

午后天空中没有一丝云，炽热的阳光把空气灼的滚烫，整座城市被蒸熟烤化似的，假期的悠闲被一扫而光。我走近窗口，把窗帘狠狠扯上，忽然听到小区的灌木丛中飘来蝉鸣声，侧耳细听，几声悠长，几声短促，似在嘲笑我的烦躁与虚浮。那久违了的蝉鸣声，勾起我对童年的回忆。

小时候，小区里一片葱葱郁郁，这里，是蝉儿们的家，也是听蝉鸣的最好去处。每到盛夏时节，浓密的树冠像把大绿伞撑在小区里，阳光筛落在重重树影间，整个小区便掩映在树荫里。那些潜伏在枝叶间的蝉虫，不约而同地拉开嗓门，吟唱着夏日的恋歌。每当看见那一只只停留在竹枝或树梢上一动不动的蝉，我们就像猴子一般快速的爬上去捉它们。可蝉精灵得很，当我们往上爬的时候，树梢产生了晃动，它们立刻飞走了。许多时候，我们爬上去都是白费劲，扑了个空，连歌者的尊容也没望着。

法布尔说：四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐。这就是蝉的生活。我真庆幸自己小时候没能捉到蝉，否则让蝉刚刚见到阳光便死于非命，现在真是后悔莫及。

后来，一个烧烤摊搬了进来，这里的树木招架不住浓烟的熏陶，渐渐失去生命的活力，蝉越来越少，蝉鸣交响乐队队伍当然不用裁员，也逐渐减小，蝉声逐渐淡出我们的耳朵。

夏日听蝉鸣成了一种奢望。

近年来，小区经过环境整治，恢复了原来的模样，而今又忽闻蝉鸣声，心里一阵惊喜。

其实，夏日的蝉鸣是很有规律性的。倘若你能细心观察，就不难发现，每日它们准会有好几次统一而集中的鸣叫。一般在清晨、中午及晚上，它们都会集中鸣叫好一阵！

它们的'鸣叫，是由几只蝉引领开始的，随着“哔哔”的几声开始，其余的蝉便跟着应声而起，那声浪一浪高过一浪，清脆、洪亮。

哲人说，听虫使人理智，听雨使人温存，听曲使人感奋。听听蝉鸣，我们触摸一个卑微而崇高生命的灵魂。这灵魂便是每一声蝉鸣上萌动着的洁净韵律，它无私地赐予万物顽强的生命力，在灵魂里酝酿成亘古不变的哲理。听听蝉鸣，使人坚忍，听懂了蝉的蕴语，就参透了人生的四禅八定。蝉鸣是坚韧的。这种声音赐予了我听觉神经的敏感，哪怕是从数千年之遥传来的声音，我都能听出它浑厚的音质。

我闭上眼睛全心倾听那蝉鸣之声，顿觉这是人生中的另一天籁。又闻蝉鸣声，也许是我在这个暑假的另一种收获！

描写夏天作文(篇9)

描写夏天夜晚的英语作文范文

summer night watching the sky and saw the moon climb the trees, the moon from the earth's curved, like a boat into the round.

the sky from blue to black, the little stars climb the highest trees, and they smiled to me, blinked, lamb also went back to the laps. presented by the green wall of trees in black, the grand canal echoing rumble of vehicles on the road, and occasionally still hear the dog barking sound.

描写夏天作文(篇10)

看到这样一段话，然后就那么被感动了。

“喜欢夏天，我觉得，每年的夏天是我一年生命中最旺盛的季节，而每每过了夏至，心里总会有种隐隐的`失落感。因为，从那一天起，夏天就过了全盛期，白天会越来发挥短，夜晚会越来越来长，那些炽热的温度，会慢慢地散发在之后愈发冰冷的季节，那些夏天里发生的故事，也终将会成为未来某个日子的突然想起。”

那天，只是突然想听一点特别的声音，如此去了邻居的耳朵，听到leonyoung大叔录的一个作品《写在夏天里的诗》，安静优美的曲子和令人羡慕的磁性声线，就那样循环了一遍又一遍......

想想那还是二八年华，整个暑假，会一觉睡到大中午，吃过午饭，就跑去小溪里捉螃蟹，会被晒得黢黑，然后被妈妈说，小姑娘家的一点都不注意点，晒成这样子就不怕出去吓人。我也只是笑笑 ，嘴里却嘟囔着满不在乎。

不知是否只有我有这个习惯，在家的日子里，总是没有午睡的，爸爸妈妈总是不让我看电视，便溜到地下一层，捣鼓着爸爸的那个听古老的收音机，听邻县的电台，做那一堆的暑假作业，只记得安然和白雪两个人了，他们会偶尔讲讲自己生活中小插曲，最高兴的时候莫过于他们播自己喜欢的曲子，总会很兴奋，感动。

晚上，那时家里都还没有空调，就一个人跑到楼顶，看着满天的星星，听蝉鸣，狗吠，电台里放着歌，主持人总会在一首歌结束后，讲上那么一个小小的简单却又不简单的故事。

一直都很奇怪，为什么电台里的音乐有种很特别的感染力，听到一首从未听过的曲子，便会很欣喜，一直听到最后，等着主持人告诉我歌名。

我想现在的我知道了。

现在，已满双十，暑假迫不及待的回去。白天，重复着看电影，玩游戏；晚上，早早的开了空调，忘了有多久没看过星星了。虽然还是很爱听歌，却不再是电台，P4或直接用播放器，只是很难遇到那些感觉对的了，我想或许是少了那份感动。

常常去唯美找些图片什么的，自然而然，知道小有名气的安阳，惊讶于是一个正读高二的男孩，有如此才气，看着读者写给他的信一箱又一箱。不禁会想到自己，那个年纪的我又是怎样呢？和大部分孩子一样，有点小叛逆，和爸爸妈妈顶嘴吵架，埋怨他们的不理解，骄傲的像只孔雀，却又很默默无闻。

默默地问自己，一直这样默默无闻，你后悔吗？其实，是没有的。引用一句话就是如果我有机会回到几年前，我不会改变任何一件事情，因为我舍不得每一个选择带给我的回忆，即使并不完全是美好的。看过这么一段话：有一天我问她，你有没有奋斗的目标。她说她享受自己的生活，做自己想做的事情，而那些成功之事，其实和她没什么关系，听到之后我深以为是。我想这就是我的答案，虽然爱文字，虽然会羡慕那些有文采的人，但是却并没有过多的想法。

只是到底还是比不上以前了，想的更多是工作，婚姻，想的更多的变成了现实的生活。

作为一个孩子，我们早就老了，作为一个大人，我们还年轻着。

此刻，我很怀念那只很无聊很无聊的时候陪着我的猫，很怀念那些听电台的夏天，怀念那些做自己喜欢的事不计较后果的时光。

夏天纵然有太多的不好，我却依然很爱它，爱那热烈或温柔的阳光，更爱那些夏天的回忆。

我说过想做一只慵懒的猫，其实只是想过着慵懒简单的生活，不是吗？

感觉自己有点唠叨，思想也有点涣散，本该是在复习的，只是再听到《写在夏天里的诗》，就想到了很多，不记下来，或许就抓不住它了。关于这首歌，也是leonyoung大叔选的一首歌，很有夏天的感觉，也不知是心理暗示还是怎样的。

描写夏天作文(篇11)

在西双湖景区的入口处，有一座水晶广场。进入广场，首先映入眼帘的是一尊水晶仙子的雕像。水晶仙子身上的两只翅膀，好像随时都能挥动起来带着水晶仙子飞向天边。她双手紧紧地护住水晶球，又像是在祈求上天多多庇护东海人民。水晶球在阳光的照耀下，发出耀人的光芒，似乎是水晶仙子在施展魔法一般。水晶仙子身后的音乐喷泉，长长的水柱腾空而起，清凉的水珠伴着欢快的音乐，在空中漫天飘舞，吸引着无数人前来观赏。

沿着广场的小路蜿蜒而上，走不多远就看到了西双湖的水晶塔，它宛如一位日夜守卫西双湖昂首挺胸的士兵。我快步走到塔前，仰望这座塔，整座塔除了钢块做的支架外，塔身都由蓝色玻璃构成。阳光照射下，水晶塔发出蓝钻般的.光芒，十分迷人。每逢春节，水晶塔就对外开放，登塔眺望，东海的城市丽景尽收眼底，真有点帝王在指点江山的感觉。

再往前走，就见到了远近闻名的十七孔景观桥，这桥就像是一条巨龙卧在湖面上睡觉。桥两侧共有210个白玉石柱，每个石柱上面都雕有神态各异的狮子，大小共369只。仔细端详：它们有的低头闭目，若有所思；有的仰望天空，思念朋友；有的眼如铜铃，显示王威；有的紧锁眉头，怒气冲冲；有的双手合十，默默祈祷…… 站在桥上远眺湖面，一艘艘小渔船就像一条条鱼儿在湖上来回穿梭。湖面上还不时吹来阵阵清风，拂在人们的脸上，仔细辨别，空气中似乎还夹杂着花的香气。

过了大桥，就见到了古色古香的茶楼，阵阵茶香不时地从楼里弥漫开来。坐茶楼边，品一壶好茶，赏一池粉荷，心情是不是很惬意？

西双湖真不愧是东海的一颗明珠啊！

雨作文

如果对“雨作文”感到好奇可以从下面的资料入手，我们从小就开始被要求写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？

雨作文 篇1

暑假的一个下午，我正在写作业，天空突然乌云密布，天色也暗了下来，风也呼呼地刮了起来。只听得轰隆隆地一声巨雷响，把我吓了一跳。呆在屋里的我，非常沉闷，感觉有点透不过气来。

这时，只听到沙沙，沙沙，毛毛细雨从天而降，密密斜织着。小雨点轻轻地拍打在树叶上，树叶变得更加葱绿、油亮了；小雨点轻轻地拍打在小花小草身上，它们变得更加娇艳；小雨点轻轻地拍打在河面上，河面上泛起了一圈圈银色的涟漪；牛毛般的小雨点轻轻地拍打在荷叶上，它好像一个个顽皮的小精灵在荷叶上不停地翻滚嬉戏；花针般的小雨点轻轻地拍打在田野里，庄稼都喝足了水，农民伯伯笑开了花。

转瞬间，毛毛细雨变成了倾盆大雨。听，那黄豆大的雨滴打在窗户上，滴滴嗒嗒，像是在演奏一段美妙的交响曲。看，那屋檐下，雨滴汇成线，多么像一条水帘呀。大雨落在马路上，形成了一个个小水坑，调皮的孩子卷起裤角，冲进雨中，高兴地蹦啊、跳啊，水花四溅，把身上都打湿了，一个个都乐开了花，发出阵阵欢快的笑声。

过了一会，雨渐斩停了，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，美丽极了。我打开窗户，把身子探出窗外，闻了闻窗外的空气，一股泥土的味道和花草的芳香传到我的鼻中，让我觉得很清爽。一阵凉风吹来，感觉特别舒服，人也变得精神起来。

雨作文 篇2

清晨，雨声把我从梦中唤醒。我来到窗边，发现一根根银线洒向大地，似瑞雪初降，一片白茫茫的雨雾笼罩着大地。在毛毛细雨中，一把把五颜六色的大雨伞，像一朵朵花蘑菇在四处走动是格外的清新与和谐！

夏雨，就这样淅淅沥沥的下着，为大树增添了生机，为小草编织了绿毯子，一个个水滴落在枝干上，在树叶上唱歌，像一串串水灵灵的音符，为夏日的清晨谱写出了一支青春的歌。

小草们个个精神饱满，贪婪的喝着雨水，好像在说下吧，下吧，我要长大！

我迫不及待的穿好雨鞋来到雨中，我不停的踩着水花，一些调皮的雨滴轻轻的拍打在我的身上，凉丝丝的真舒服。

快看，小伙伴们已经开始了踩水比赛，小姑娘们都在水中舞蹈，像自己有魔力一样，他们的笑声是那样的动听，如清铃般美妙。

夏雨，就这样淅淅沥沥的下着，又像一位热心的小伙子，把自己清脆声带给了花朵，快看，花儿红着脸笑了。

雨，越下越大，越下越大，我抬头望向天空，像是在把自己的梦想播种在天上，让它生根，长芽，长成一棵参天大树，而自己变成一只快乐的小鸟在天空中飞翔

六月，是多么美妙的季节，而雨，是孩子们快乐的源泉！

雨作文 篇3

你喜欢下雨天吗？反正我喜欢。我喜欢聆听下雨时的滴答声，喜欢下雨天的朦朦胧胧，喜欢雨后大地万物的清新自然。

天气预报说这几天有雨，早晨起床我便趴在窗台上向外张望。今天果真没有看到太阳公公的笑脸。天灰蒙蒙的，一股潮湿的气息扑面而来。仔细一看，空中真的下起了毛毛细雨。

雨像丝娟一般又轻又细，浇灌着万物和大地，给农田里的庄稼痛痛快快地冲了个凉水澡。高大的树木在雨中兴奋地跳着舞，尽情地享受着雨的滋润。小河紧紧地把一滴滴雨珠抱进自己怀里欢快地流淌着。

雨越下越大，成千上万的雨滴好像一颗颗晶莹剔透的珍珠，从天空中急速地掉落下来，纷纷地砸在屋顶上，窗台上，大地上，好像是一位鼓手正疯狂地演奏着狂野的乐曲。虽然旋律反复无常，却让人百听不厌。

吃完饭，我和妈妈拿了一把雨伞去雨中漫步。一些调皮的雨点躲过雨伞的防御，轻轻地打在脸上、身上。裸露在外的双脚尽情的和雨水亲密接触着，清凉的感觉瞬间传遍全身，凉丝丝的真舒服。

漫步在细雨中，不经意地抬头，只见一把把五颜六色的雨伞，像一朵朵蘑菇云在四处飘荡着、忙碌着。真是一幅清新和谐的美丽画面呀！

你喜欢下雨天吗？反正我喜欢。

雨作文 篇4

雨，它很美丽。

乌云渐渐密集起来，像一张黑色的帘布遮住了蓝天。天气预报专家小动物们提前做着下雨前的准备：蚂蚁搬着粮食安家，蜻蜓低飞，捕捉食物

小雨滴已经按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地挣脱了乌云爸爸的怀抱，跳向了大地。千万滴雨点从天而降，如同千万条细线落下来。有的跳到了树枝上，与小树叶一起欢快地舞蹈；有的跳到了雨伞上，演奏着滴滴答答的乐曲；还有的跳到了小草上，顺着滑滑梯滑到了属于它的游泳池水坑里，漾起了阵阵涟漪，车辆驶过，便溅起一朵朵晶莹剔透的水花，仿佛是一个个小喷泉，把路边的行人都给弄湿了。

雨，它不仅滋润着世间万物，还是一位小小画师。它提着七色颜料桶，在景物上随心所欲地画画。它落到了树叶上，把树叶画得苍翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃烧的火一样红。雨过天晴，大地上万物复苏，生机勃勃。在阳光的照耀下，落在万物上的水珠就像一个个珍珠，令人赏心悦目。太阳公公带着小雨点，把它们送回了云妈妈的怀抱里。它们等着、盼着下次需要它们的时候。

其实，生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛。

雨作文 篇5

雨，是十分常见的。但你是否有过认真的去观察它，去了解它。

雨，是多姿多彩的，是变化无常的。

春天，雨是温柔的。早晨起来，下着淅淅沥沥的小雨，天灰蒙蒙的，远处的景色在雾中若隐若现。雨像羽毛一样，轻轻的从天上飘落，落在屋檐上、窗户上，滴滴答答的响着。

乡村里、小路上，行人们撑着伞，慢慢的走着。落下的雨点溅起了水花，打湿了裤腿。田野里，农民们披着蓑，带着笠，在田野里插秧。望着这淅淅沥沥的小雨，脸上洋溢着笑容。一旁的空地上，孩子在闹着、玩着。他们披着雨衣，在雨中互相追、踩着水。而老人们，则在屋檐一下悠闲的坐着。他们聊着天，诉说着自己年轻时的趣事。

夏天，雨是多变的。它变化无常、来的快去的也快。有时，天还是晴朗。可不一会，就蓦然暗了下来，乌压压的云层弥漫在天际，遮住了阳光。隆隆的雷声也响起来，震天动地。

街上的行人加快了脚步，匆匆的走着。而小贩们，则赶忙收拾东西，嘴里咒骂着这场雨。当雨来临时，街上的人们仿佛被一阵风吹走了，全都消失了。

豆大的雨点从天而降，劈头盖脸的洒下来，在地上溅一朵朵花，不时出现的闪电照亮了天际。

当你匆匆的回到家时，却忽然发现，雨停了。天空依旧是那么晴朗、湛蓝。唯有湿漉漉的地面，是它曾来过的证据。

雨，是多变的。每一种雨，都蕴含着不同的情感。

雨作文 篇6

雨，是大自然馈赠给世界独一无二的礼物。

——题记

雨，在我的印象里，是浪漫和温柔的代名词，虽然有时她也会过分热情，甚至有些粗犷，用雨点狠狠地拥抱我，将我弄得像个“落汤鸡”。但，我却觉得这正是雨的魅力之所在，倘若她永远都是淅淅沥沥的，反而会让人觉得无趣了。

小时候，我就很喜欢听雨，长大了，仍然如此。

每年春天，雨就像新生的婴儿，偷偷观察着这个多彩的世界。天空灰蒙蒙的，晶莹的小水珠俏皮地密密敲打在檐顶覆盖了些许青苔的石壁上，发出一连串“叮咚”的响声。雨点跳跃在石阶上的小水坑里，从中飘出无数的音符，奏成一首独一无二的属于大自然的曲子，时而快，时而慢。

到了夏天，雨就仿佛正值青春期的少女一般，脾气变得火爆起来。也许上一秒她还和颜悦色的，下一秒你还没反应过来，就不知为何突然脸色一变，气呼呼地将一盆水“哗”地全部泼在你的脸上，还伴随着刺眼的闪电和震耳欲聋的雷鸣，可再下一秒，她又仿佛撒完气，再次露出微笑。

至于秋天，雨在那时就已经变得成熟稳重起来了。夜里，金黄的田野里，火红的枫叶上，宁静的池塘内，雨点静静地落在表面，从细长的稻叶上滑落，在散发着芳香的土地上溅起几颗晶莹的水珠。雨轻轻落在窗前，在人们熟睡之时带着丰收的芬芳悄悄地渗入人们满怀期待的心中。

秋雨，把她的甘甜大度地赠予每一寸土地，给世界以丰收的喜悦。一片片轻盈的雪花悄悄莅临人间，没有一丝预兆，就这么将轻飘飘地落在你的衣服上，手背上，脸颊上，温柔地亲吻着你。

仔细观察，你会由衷地赞叹，因为她是那么美丽动人。也许，仅仅一晚上的时间，第二天推开窗你便会发现整个世界都是一片白茫茫，静谧而又浪漫。

雨，你是那么独树一帜，与众不同，你用你的身体洗涤着万物的污垢，你用你的灵魂净化着人们的心灵。你因世界而存在，世界因你而美好，愿你在世间永远以洁净的姿态永存！

雨作文 篇7

雨美丽的精灵。你是大自然的仙子，幸福的源泉，雨，正是因为有你的陪伴，你的呵护，花草树木才能健康成长。雨，正是因为有你的到来，才能让蔬菜种子发芽、结果。雨

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春来了！在阳光明媚的早晨，我在悠闲地散步。忽然天顿时暗了下来，太阳不知哪里去了，四周寂静一片，满天的乌云黑沉沉地压下来，风起了，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的小花、小草颤巍巍地笑个不停。我赶紧跑回屋檐下，因为我知道，这是大雨的先兆。

雨精灵到来了，豆大的雨点像断了线的珠子，不断的滴落下来。蜻蜓正要飞起跑回家中躲雨，但它的翅膀被淋湿了，它掉落下来，看到可怜的它，我真想去帮助它。我仰望着雨精灵，看着它优美、整齐的步伐，我的心被雨融化了。它落到屋檐上，在屋檐溅起了雨花，它落到小河里，打到了正在看雨景的小鱼儿头上，鱼儿缩了回去。雨越下越大，犹如千针万线把天空密密实实地缝合起来。雨精灵的步伐越来越大，仿佛随着一道滑梯从天宫滑落到人间。人们也匆匆躲避起来。雷伴随着雨轰隆隆地在云朵上跳舞。

雨慢慢地停了，打开窗户清新的空气迎面而来，真爽！太阳也出来了，泛着红色的光。雨过天晴，天空中绚丽着七色的彩虹，宛如七彩仙子，美极了！人们出来呼吸新鲜的空气，真舒服。大地、小河都变得干净了许多。小草也长高了不少，花儿也散发着清新地香气盛开了。小树在大树妈妈的呵护下，发出了小嫩芽。农民伯伯正在收割农物，蝴蝶、蜻蜓也飞在花香之上。小鱼儿跃出水面活蹦乱跳。小猫、小狗也被主人带出来悠闲地散步，一切都清新了！大自然也回归了它原来的容貌。

雨，你是大自然的仙子，幸福的源泉，雨你永远是美丽的精灵！

雨作文 篇8

一杯姜茶暖人心，薄雾细雨藏柔情。

——题记

都说“夜上海，雨桂林”，雾雨中的桂林山水确有一番别致美丽，可随时袭来的雨却令人无处躲避。

细密的雨滴，夹着刺骨的寒风一齐打在脸上，像用碎冰沙在脸上摩擦，揉出一片通红。父母的身影在蠕动着的长队伍中时隐时现。除了售票口，周围像样的现代建筑很少，极于寻求干燥的我，只能窝于一处木质屋檐下。寒气总想千万百计地侵入，来不及披上的围巾搁在车里，只剩单薄的衬衣勉强阻挡着。手已冻得颤抖，真的好冷，好冷。

屋檐下坐落着一个小摊。说是小摊，其实不过是一张略微倾斜的木桌，简陋地摆上一个茶锅，几沓纸杯罢了。守着小摊的，是一个年轻女子，约莫二十几岁，身后用打满补丁的被袄将一个小孩裹住背起。那小孩吐着舌头，睡得正香。

女子蜷着腿，用着平静的目光看着售票口前人来人住。她戴着一顶起球的毛绒帽，衣着也略显灰旧。她没有同年龄女子该充满的活泼青春，黄菜色的脸上不见青涩，仅剩沧桑。

茶锅里正冒着咕嘟咕嘟的热气，氤氲出空气中的一片姜香。哦，原来是姜茶。热腾腾的蒸气打破了冷空气对我的隔绝，奢侈的温暖靠近全身。眼巴巴地望着那一锅姜茶，无奈身无分文，也只能作罢。

不时有几个中年人过去询价。但都以摆手摇头的方式结束，原因是“姜茶太贵”。女子望着那写着“两元一杯”的塑料纸板，无奈地讪笑着。我注视着她侧脸的尴尬，她也突然转过头来注视我。这一对视，才发现她的双眸是多么清澈，透着沉默的坚强。

不知何时被她看透我冰冷的窘迫，她递来一杯姜茶。我拒绝不过，只好接下。女子笑着说：“快，别冻坏了，喝一杯暖身子吧。”她的声音是多么清脆，透着无畏的乐观。暖暖的姜茶赋予了全身不寻常的活力，热气慢慢帮我织着围巾，围住身边易散的温暖，努力地吸附着未干的水汽。

姜茶固然好喝，可即使在冷风中坐了那么久，她自己都舍不得喝一杯。她并不富有，却无比大方。

雨停了。迷雾下的漓江披了一层神秘的白纱，变得更加耐人寻味。我乘着竹排走了，忘不了的是她的笑，她亲手熬煮的姜茶，亦有她慷慨施予的善良。

2024最新描写四季作文实用五篇

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，它是入党整个流程的第一个环节。如果你有心立志于报效祖国，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。从哪些方面来写入党申请书呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的2024最新描写四季作文实用五篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

描写四季作文(篇1)

和哥哥争宠作文

和哥哥争宠

作者：李琴红

苏州高新区东渚实验小学六（1）班谢怡倩

那天，我彻底疯掉了。妈妈居然给哥哥买游戏机，不给我买！曾经我为了一个芭比娃娃哭着在超市闹了半天，她也不妥协，对哥哥竟如此偏爱！更何况，我才是她亲生的，哥哥只是舅舅生的！

我愤怒地抓起哥哥以前送给我的日记本，撕了个粉碎，又怒气冲冲地跑进哥哥房间，打开衣柜，一把扯出那件限量版的球衣，用墨水笔写上了2个大大的字：“无耻”！忽然，哥哥手捧着游戏机推门进来，他一脸惊讶地看着我和那件宝贝球衣：“你，你干什么？！”我得意地大笑着：“练――字！”哥哥气得满脸通红，紧紧地握住了拳头，可马上他又转身捏着拳头走了出去，可能是看在我是她妹妹的份上吧。

后来，爸爸妈妈狠狠地教训了我一顿，我嚎啕大哭，妈妈说的一句话，使我彻底醒悟了过来：“一年365天，我们天天都在疼你，当宝贝一样，可哥哥才来住几天，当然要多照顾他一些，而且，你也已经长大，你想想，每次你去舅舅家，他们还不是一样偏袒你……”

最后，我花光了自己所有的`零花钱，买了一件球衣送给哥哥。虽然不是限量版的，可哥哥却笑得很开心，他还特地找到了那个我一直想要的娃娃，买下来送给我。

描写四季作文(篇2)

一年有四季，分别是春天，夏天，秋天和冬天里面，我最喜欢的是夏天，夏天虽然炎热，但我可以吃冰淇淋。

夏天河水被太阳晒得很热，荷花长在水里，花瓣粉里透白，可漂亮了，有的荷花才长出了花苞，有的快要开了，有的早已经开放了。

傍晚，爸爸妈妈带我去看夕阳，妈妈说：“夏天的夕阳特别美。”太阳下山了，灿烂的夕阳真美呀！

有一次下大雨，雨噼里啪啦的响着，就像一个小乐队，雨落在荷叶上，像一粒粒小珍珠，雨停后我走出家门，呼吸着新鲜空气。

我爱夏天，夏天我有了很多快乐。

老师点评：季节特征鲜明，写出了自己对夏天的喜爱，中心明确，层次分明，结构完整。

描写四季作文(篇3)

走进校园大门，我们就可以看见两排的同学站在大门口，就像一个个小士兵保护着学校，往前走就是我们天天要去学习的教学楼了，每天早晨教室里书声琅琅。再往前走就是操场。操场上，中间有一根高耸入云的旗杆，每一个星期的早晨，五星红旗就会和冉冉上升的红日，升到旗杆顶端。

春天，校园里的桃花开了，连教室里都摆上了花盆，整个校园就犹如花海一般。树上一朵朵桃花，就像一个小孩子一个紧挨着一个在窃窃私语，好像有什么秘密不让我们知道。一阵风吹过，桃花一摇一摆像在欢迎我们到学校学习。课间，一年级的小姑娘都折一枝桃花戴在头上，就像一个个小仙女。

夏天，你就会发现小草或是桃花上有许多露水，在阳光的照耀下闪闪发光，就像是镶嵌在上面的亮晶晶的钻石。

秋天，红红的枫叶给校园披上了红披风，操场上的小学生很是勤奋，为了保持学校的容貌，他们将枫叶一片一片的捡起来

冬天，白茫茫的雪给学校披上了白大衣，房子上也都落满了雪花，全体师生都在扫雪，像是一个个小工人。

校园的四季很美丽！

【篇二：描写校园四季的作文】

我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。

初春，花坛里的月季花悄悄地开放了，牡丹花也开了，绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后，在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子，这些枝条一摇一摆的，好像在向人们招手。

盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了，她娇眉艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色，像一把绿绒大伞。

深秋，月季花，牡丹花依然开放和以前一样，在花丛中摇摆就在这个时候，在秋菊傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩。而这时，那几棵老杨树叶子变黄了，脱落了，像一位饱经风霜的老人。

隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，百花都调谢了，只有小花坛周围的小松柏依然青绿，给人春天的感觉。

我的学校多美啊！一年四季都有着迥然不同的景色！

【篇三：描写校园四季的作文】

我在中心东道小学读书。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。

春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏。孩子们快乐的歌声传遍校园。

夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。

秋天，美丽的.杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。

冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。

我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。

【篇四：描写校园四季的作文】

母校的美别具一格，它的四季更是美极了。

春天，草发芽了，树梢泛着淡淡的绿色，校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后，惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋，好奇地向四周张望。春雨飘下来，草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水，更有精神了。它们给校园带来了生机。

夏天，到处都是五颜六色的鲜花，校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鹃，那迎春花，都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过，花儿摆动腰身，在向我们招手咧！

秋天，落叶铺满大地，在秋阳的照耀下，美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力；榆树姑娘把绿衣换成了红衣，显得更美了；松树哥哥依然穿着翠绿的军装，坚强地站着。秋风摆动枝条，枝条哗哗地响着，像海边的波浪。那些树真是美极了！

冬天，皑皑白雪包裹着整个校园，我们的校园像是一个美丽的童话世界，那周围一片白，像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去，聆听着冬天的声音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可爱极了；有的在打雪仗，孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影，像一个个跳动的音符，谱出一支进行曲。

校园的四季五彩缤纷，永远荡涤着我的胸怀。

描写四季作文(篇4)

也许你喜欢生机勃勃的春天，炎热的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天。而且我觉得他们都很有魅力，分不清高低贵贱。

春天，万物复苏，人们说：“一年的计划在春天。”春天给地球带来了新的希望。这是新的一年的开始。麦田里，秧苗吐绿。经过一夜春雨，幼苗开始茁壮成长。河边，柳树发芽了，绿色的嫩芽在褐色的嫩枝上低语，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”河上的冰融化了，绿色的河流变暖了，春风席卷了它。不远处的河上有几个白点。啊，它是一只鸭子。俗话说：“春江水暖鸭先知。”鸭子真的是一个兢兢业业的“春天使者”。

夏天，它们披着绿叶，在暖风和蝉鸣中跳出来。盛夏，太阳在燃烧，让大地焦虑不堪。植物在“火球”中低头。也许有一段时间，乌云先行，然后雷电交加，雨滴如碎珠般落下，花木会贪婪地吮吸上天的恩赐，突然变得健康而有活力。夏天白天的风景很美，但没有晚上的夜空那么神秘。每当夜幕降临，我独自坐在长椅上仰望天空。夜空中，几颗星星在闪烁，仿佛在向我们眨眼睛。但是月亮就像一个害羞的小女孩，躲在云层里不肯出来。

在地球的邀请下，秋天不停地来到这个世界。秋天的时候，先给绿树披上黄色的纱衣，再把花草做成黄色的被子，所以秋天好像是一个黄色的世界。秋天也是收获的季节，果园里的果实成熟了。紫色的葡萄像紫色的dia，在阳光下闪闪发光。庄稼地里，一堆堆的玉米和黄灿灿的金黄，一片片红高粱弯着腰，讴歌着农民的辛勤劳作，诉说着大地的丰收。秋天仍然是一个充满欢乐的季节。你看，农夫的叔叔看着金色的麦田，开心地笑了。是的，近年来粮食产量一直很高。谁不开心？

冬天，在冰雪老人的催促下，三匹白马拉着一辆大冰车来到这里。冬天冷风吹，雪落老人身上。冬天寒冷的天气使大地结了一层厚厚的冰，老人的雪在大地上盖了一床被子，使大地变成了一个银装素裹的世界。虽然风很大，但孩子们仍然玩得很开心。堆雪人，打雪仗.快乐的游戏陪伴我们度过了这个寒冷的冬天。

我喜欢四季的美景。

描写四季作文(篇5)

我的，在祖国的南方，这里一年四季都很美。

春天，万物复苏。沉睡了一个冬天的小草开始懒洋洋的把脑袋探出地面，花儿也是竞相开放。大雁从北方飞回来了，它们有时在空中摆成一个大字，有时摆成一个人字。我们也脱下了厚厚的棉袄，约上几个小伙伴，一起去郊外放风筝。

夏天，我们在大树下乘凉。当几个人聚在一起，我们会感叹，树叶带给了我们好多的绿荫啊！有时，我们也会因为热得实在受不了，而约上几个小伙伴，不顾大人的叫喊直奔向水池边。每当看着窗外火辣辣的太阳，我们都会热切地希望夏天快快过完，但是一看到果树上因为有足够的阳光照射而日渐成熟的果子，也会情不自禁地感激起它来。

秋天，正是一个丰收的季节，操劳了上半年的农民伯伯又要开始忙碌了。他们站在金黄的稻田里顾不上休息，忙着收稻子。汗水打湿了他们的衣服，但是我们看到他们的脸上仍然挂着因丰收而喜悦的笑脸。一阵秋风吹过，那些吃饱喝足的稻子不停的摇摆，也好像在向农民伯伯挥手致谢呢！树叶也开始翩翩起舞，纷纷往下落。看到这情景，不禁又让我想起了古诗上的一句诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。

冬天，我们看到了冰雪，悬挂在树枝和房子上的冰块，它们都好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀，等到雪融化的时候，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。爷爷告诉我：有一句谚语叫麦盖三层被，来年枕着馒头睡。虽然我们家不种麦子，但是想到来年那些农民会因这场雪而带来丰收，我也觉得这雪是那么的漂亮。

这就是我们家乡的四季，很美吧！其实我们家乡还有很多美丽的景色，数都数不尽，欢迎你们来我们家乡做客。

我爱我的家乡！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5192082.html

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