育儿日记

2024育儿日记(模板十四篇)。

我们希望您能阅读一下“育儿日记”相信它会给您带来不少启示，好的文档处理能够增强信息交流的效果，范文是一个好帮手。范文的用词精妙，值得我们仔细分析。背了很多范围类型还是写不好文章怎么办？

育儿日记 篇1

在宝宝的成长过程中，一天大概需要补充锌5-10毫克。一旦缺锌，就会造成宝宝生长发育迟缓，厌食，异食癖，智力发育差，生殖器发育不良，严重者会引起缺锌性侏儒症，复发性口腔溃疡，原性肢体皮炎，缺锌性病及贫血这些病症发生。所以，给宝宝补锌非常重要。接下来，我们将介绍的油泼莴笋就是一道可以给宝宝补锌的美味小菜。

许多爸爸妈妈被宝宝的补锌问题所困扰。实际上，在我们的平时生活当中，许多家常菜式都可以达到补锌的效果。这里给妈妈们介绍一道原料易买、准备简单、制作容易、含锌量较高的家常菜肴。

宝宝补锌的营养小菜：油泼莴笋

原料：嫩莴笋、葱丝、橄榄油(或花生油)、盐、味精水、花椒。

小菜油泼莴笋的做法：

1、首先将莴笋去皮洗净，切成6公分长条状。

2、在己烧的锅加水，待水开后，放入莴笋，大火滚开后关火。随即放入盛有冷水的容器中，过水后捞出放入盘中，撒少许盐、味精、水腌制，并摆放好葱丝待用。

3、热锅下油至80度左右，放入适量花椒粒，煸至花椒变黑关火，捞出花椒粒，将油淋入摆放好的莴笋上即可。

小菜点评：

这道油泼莴笋不单爽口清淡，而且其含锌约有76到86毫克。我们知道，莴笋所含矿物质是普通蔬菜的五倍之多，这对宝宝由于缺锌问题而引起的消厌食，消化不良这些症状都有很好的疗效。所以，这道小菜是很适合于1岁以上需要补锌的小宝宝。

育儿日记 篇2

难缠的小鬼之决战书篇-女人育儿心情日记

这厮不爱写作业，写会儿作业磨蹭跟牵牛上树般的难，我还不能急、不能说，得耐着性子跟他轻言细语地讲着大大小小的道理。

今天上午，写完语文作业后，玩了会儿IpAD，过来请示我，妈妈，我想开电脑玩，但是我有一个条件。什么意思？！你想开电脑玩，还跟我提条件，这是什么逻辑？

是这样的，妈妈，我想先玩游戏，然后再练围棋，好吗？哦，明白了，这厮已经知道只要一开电脑，我肯定会让他先完成围棋和英语听力作业再玩游戏，所以提条件了，要求先玩游戏，再练习围棋和听力。

我想这是一个教育的好机会，于是，非常通情达理地说，打开电脑有三件事，一是玩游戏，二是练围棋，三是听英语，你是大孩子，妈妈相信你能安排好自己的事情，至于先干什么后干什么，你自己定，好吗？妈妈相信你是一个说话算数的好孩子。

谢谢你，妈妈。事情发展至此，我们彼此都非常的君子。于是，他玩他的游戏，我在厨房忙午饭。

大约过了20多分钟的样子，突然听到客厅噼噼啪啪的摔东西的声音，赶紧跑出来看看是怎么回事，发现这厮居然将桌子上的铅笔都给摔了，一问才知道了是因为一个游戏死活玩不通，生气了，于是找铅笔撒气

这时，我再也憋不住了，火蹭地就冒了出来：没本事就别玩，自己玩不过，找铅笔撒气，算什么本事？！如果妈妈工作中有解决不了难题，回来打你一顿出气，你同意吗？

数落他一通后，我又回到厨房忙活，一会儿，这厮到了厨房，递给我一张折叠的纸，如图，外面写着决战书，打开里面写的是晚上12点，在客厅决战，因为我刚才骂他，所以晚上要跟我决战，觉得又好气又好笑又无奈。

育儿日记 篇3

申请成为志愿者两年了，却一次也没参加活动，的一次给汶川灾区捐款还是请妹妹代去的。也不是自己懒，申请成功时已怀孕五个月了，然后又自己一个人带宝宝，忙得晕天黑地的，现在宝宝快一岁半了，终于有机会带宝宝一起参加了去启音聋儿康复中心的活动，真是收获颇多，到现在还被那么多的充满爱心的朋友感动着。

昨天晚上决定参加活动我就和老公商量该给孩子们带些什么礼物，商量半天也没想出什么更合适，还是决定第一次先去看看其它朋友都带些什么，给自己做个参考，下次就好准备了。今天早上，看到大家都大包小包的提着东东，还真有些不好意思，上楼后看到大家带的有水果，点心，饼干，还有衣服，玩具，真是丰富，不过，也看出小小的问题，

1、水果中的香蕉是大寒的水果，冬天不宜多吃，尤其是那些平时营养状况并不太好的孩子，吃了可能会影响脾胃（现在买香蕉还是很贵的，爱心大大的）。

2、虾条，暑片属于膨化食品，含铅过高，食用多了会影响孩子的智力发育，今天看到那些孩子大部分气色不好，估计可能是营养不够导致的气血不足，而充足的气血是保证大脑正常工作的基础，所以建议大家以后可以多给孩子带些补气血的食品，如大枣，核桃，花生，巧克力等，还牛奶，蛋糕（是蛋糕房现打的）既好吃又保健！

最后写写我们陶陶，这是小家伙第一次参加献爱心活动，两个小时的活动小家伙都挺老实，很是配合，只是在看照相时看大家吃香蕉老是盯着人家看，虽然我不太赞同陶陶吃，但看着小家伙馋样，还是给他要了一根，终于看前面了，不过陶陶平时很注意饮食，偶尔吃一下没什么大问题，但不能长期吃的哦。

育儿日记 篇4

幼儿绘画活动本身是一项综合性的活动，融智力因素与非智力因素于一体。因此，教师在绘画启蒙过程中，从兴趣出发，以基本能力培养为主，分层次提高绘画的技能，尊重幼儿的特点，推动绘画教育健康发展。

一、兴趣比绘画更重要

幼儿阶段绘画兴趣是最重要的。首先让幼儿观察大自然的风景，观察生活，让他们感知这个美好而又神奇的世界，然后再以游戏的形式，让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。

这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领，绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的，产生心理上的满足。从这个意义上讲，幼儿绘画活动作为一种游戏，3—6岁的幼儿几乎地喜欢它。针对幼儿的这种心理特点，绘画的最初启蒙应以兴趣为主。

二、进行绘画基本技能训练

1.基本线段、几何图形的训练

为了使幼儿在短时间内掌握基本线段和几何图形，将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、螺旋线等集中起来，一节课教给幼儿，然后再教幼儿由线段组合图形。如两条横线两条竖线可以组成长方形和正方形，两条横线两条斜线可以组成平行四边形、梯形、四边形，如此类推。这样不但学得快、记得牢，而且还锻炼了绘图能力。几何图形是抽象的思维结果，当幼儿运用这些几何图形及线段进行作画时，又使形象思维与抽象思维有机结合起来，并促其不断发展。

2.构图能力的训练

第一步训练将主要内容画在画面当中。教师出示一组范图，范画上只画一个苹果分别在不同位置上，让幼儿比较哪幅。经过训练他们大部分都能将绘画的主要物体画在画面当中，而没经过训练的幼儿画在什么位置上都有。

第二步训练幼儿绘画的稳定性。教师出示一组范画，画的内容是3个苹果，经过训练，幼儿的构图基本稳定。

3.训练幼儿观察力

要想提高幼儿观察能力，必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分析，如画小鸡，引导幼儿观察头、眼是圆形，身子是椭圆形，嘴是折线，爪子是斜线，翅膀是弧线，这样，幼儿有了兴趣，自己能独立用几何图形组成一个画面。

随着画面的不断复杂化，幼儿的观察能力得到了锻炼。因此，不论是绘画课还是其它课，或日常活动中，都应该有意识地训练幼儿的观察分析能力。经过训练观察力有了明显的提高，在画人物头像时，不仅能画出头发、耳朵、而且能画出男、女、老、少的不同发式。

由于幼儿对绘画有了浓厚的兴趣，又掌握了一定的绘画技巧，加之生动有趣的绘画内容，幼儿注意力逐渐从无意识注意向有意识注意发展。

4.提高幼儿的绘画记忆水平

教师先画出一幅画，让幼儿仔细观察，然后再擦掉部分内容，让幼儿说出擦掉的部分内容；教师再擦掉整幅画，再让幼儿凭记忆说出全部内容，然后画出来。如此反复练习、强化，随着幼儿画面的完整性、准确性的提高，幼儿绘画记忆力就得到了相应的锻炼。

5.丰富幼儿的感受力

教师带领幼儿走向社会，参观商店、市场、邮局、公园、车站，观察景物四季变化（同家长配合进行）认真观看运动会及各种形式的演出，让幼儿身临其境，对周围的事物有切身的感受体验。家长要与教师配合，经常为幼儿购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰富的儿童读物及画报，扩大幼儿的感受力。

6.要充分发挥幼儿的想象力

如何在绘画中调动幼儿的积极性，激发其想象力呢？首先给幼儿一个图形，要求幼儿以该图形为原型画出具体的图形，如给出长方形，要求幼儿根据长方形可以画汽车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等，越多越好。

再给幼儿多个图形，要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡，长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。如听故事绘画，教师讲一个简单的故事，让幼儿根据故事绘画，教师稍加指点，幼儿就可创造出丰富多彩的画面。

通过以上6项内容的训练，幼儿绘画能力会有显著的提高，其智力得到了相应的发展，同时促进了其它学科的学习。

育儿日记 篇5

1、学习不易：阅读、书写、计算和认知出现困难，这些方面的能力都比较差。睡眠有障碍：睡眠质量相对较低，不踏实，像夜惊频繁、梦游等。行为冲动：儿童出现抽动症的现象较为少见，有可能伴有攻击行为或不适应的动作表现，同时也会出现蔑视和发怒的行为表现。

2、多动障碍、注意力缺陷：有的患者出现的多动的表现有可能出现在抽动的表现之前;儿童抽动症有哪些症状?像注意力不集中，做事有始无终、无法聆听、容易受干扰、做事没有计划性，坐立不安等。

3、强迫观念：经常性地反复出现一些想法便可能就是一种强迫性的观念。当人认为某件事必须要按照某种方式去做或是必须反复做，有可能就是强迫性和仪式化的行为。像反复检查一件事情，让父母或是别人多次重复一句话，直至听起来顺耳舒服。

育儿日记 篇6

俗话说：“三岁看大，七岁看老”，孩童时期，是孩子人格、价值观发展的重要时期。在这个时期，孩子的性格特征基本定型，如果此时产生自卑心理，可能会使孩子变得孤僻、寡言、缺乏自信，对他日后的工作和生活产生负面影响。

自卑是一种心理缺陷，也是幼儿常见的问题之一，虽然有个别儿童的自卑心理随着年龄增长可以逐渐减轻或消失，但是如果不加调控，对孩子的危害很大，因此作为家长应该注意孩子的心理发育，及早发现孩子自卑的苗头，及早调整孩子心理，为宝宝建立自信。

孩子自卑一般有以下几种表现：

做事没主见，不敢自己实践

有的孩子遇事总是喜欢说“我不懂”、“我不会”、“我不行”，面对选择的时候更是不知如何是好，看到孩子出现这种情况，家长就要小心了。

分析与对策：这种情况的出现，很可能跟家长包办一切事物，或者是动不动就批评孩子有关。因此，面对这种情况，在家里时，家长要试着放手让孩子去解决自己的事情，为孩子制造更多的锻炼机会，帮助孩子掌握一些基本能力，放手让孩子自己去完成一些简单的力所能及的事情，逐步培养孩子的自信。当然，鼓励也是非常重要的，即便孩子只是取得一个小小的进步，也不要忘记鼓励，更不要常常批评孩子。

回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己

有些孩子会过于害羞，在别人面前感到自己很无能，觉得自己比不上他人。因此，他们会可以回避竞赛、竞争，更不敢在别人面前表现自己，以免他们自身所认为的短处被别人发现，而要被家长批评。

育儿日记 篇7

谁都希望自己的宝宝聪明伶俐，从小就想办法开发他的智力，但是方法你掌握对了吗？如果你不知道该怎么开发宝宝的智力，那就来看看我们推荐的三个妙招吧。

第一招、适当的信息刺激是必要的

从孩子还是小婴儿的时候，就要适当地与之交谈。近几十年的研究发现，在人的大脑中有数以亿计的细胞，而其中有十分之一是非常活跃的。而每一个活跃的脑细胞有两万多个分支，分支又与几万、几十万个脑细胞连接，用以传递信息。早年的感知和运动的锻炼，比如对孩子微笑、抚摸、布置小房间等将有助于这些信息连接的建立，神经细胞的发育，对促进孩子的智力发育会起到良好的作用。

第二招、用形象的语言启迪

随着孩子年龄逐渐增长，对孩子的培养将由具体进入到抽象的状态。

在教育自己孩子的时候尽量用完整。形象的语言，这样有助于孩子感知能力的培养。比如说，“我们每天都喝酸奶”，“书是用来阅读的”、“吃饭要用筷子”等，通过生动、新颖、形象的话语，来促进他的理解和记忆，萌发出孩子们形象联想，并调动出自由天真的幻想。

第三招、左右脑同时开发

人的大脑分左右两部分，他们分别具有不同的功能，即左半脑和右半脑。

右半脑负责处理形象思维，比如音乐、图片、想象等。对左眼、左耳、左手、左脚的使用将有助于发挥其功能，促进右脑的发育。因此，孩子在学习时很少使用右脑，而培养绘画能力、手工劳动及体育训练是开发婴幼儿右脑智力的方法。多做一些由简单到复杂、由被动到主动的运动；并且要有意识地激发婴幼儿用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动，尤其是要训练其手脚的精细动作，促进小脑发育和平衡。

要用科学的方式来培养孩子，哪怕潜能多开发出百分之一也会超过那些天赋优越而教育逊色的孩子。因此，父母良好的教育能使天资优秀的孩子充分发挥才智，也能使先天稍差的孩子开发潜能弥补不足。

在孩子一岁时，应该注重视觉的培养。比如物体的颜色、大小、形状等；两岁的时候要培养孩子的嗅觉，锻炼孩子去闻各种气味，促进嗅觉细胞的健康发育；当孩子三岁的时候要充分锻炼其味觉，训练用舌头去品尝各种味道，来刺激味觉细胞的生产发育。通过视觉、嗅觉、味觉可以充分促进孩子感觉中枢的发展。

总结：科学促进宝宝大脑发育，更重要的是要看孩子的兴趣爱好是什么，有时不可盲目地随大流，跟别人家的孩子做对比，而应根据孩子自己喜欢做的事情加以科学训练。利用以上三招将有助于您的孩子大脑的健康发育。

育儿日记 篇8

育儿知识：父母不能用恐吓，吓唬不听话的孩子

我们经常看到有家长恐吓孩子。为了教育不听话的孩子，家长常用威胁，恐吓的话语来吓唬孩子，对于不懂事的孩子而言，要像他们解释为什么要听话，远不如威胁恐吓的话效果来的快，然而孩子毕竟是孩子，他们不明白家长说的那些话是为了吓唬他的。

恐吓孩子是一种愚蠢的教育手段，很多时候，这种做法不但无法让孩子变得听话，还会伤害到孩子的心灵，等他稍微大一点，他还会去吓唬其它小孩子。和恶作剧，比如他会拿大的昆虫去吓唬其它小孩子等。常言道；初生牛犊不怕虎，不磕不碰长不大。孩子能了解周围的危机四伏，并认识到只有勇敢者方可走出去，正是通过一次次探索，一次次的意外体验而达成。

儿童专家指出；大声叫喊是孩子对恐怖刺激的先天反应，后来因为受到周围环境的影响，才逐渐形成了怕的观念，在平时的家庭教育中，一旦孩子不听话，那么在这个时候，某些家长就会用鬼，狼，虎，警察，医生打针，拐卖孩子的等等来吓唬孩子，使孩子变得害怕医生，害怕警察等。

你说一个害怕医生的孩子，生病时他还敢去医院吗，他还会跟医生合作打针吗？一个会怕警察的孩子，以后他迷路了他也不会去找警察求助，这样是不是造成孩子以后的社会生活能力。不要说孩子，我们每个人都有害怕的心理，只是害怕的对象不同，那又为什么还要让孩子产生这样害怕的心理呢；虽然这种无中生有的手法第一次可以灵验，但是时间长了一点作用都没有，从此他再也不会相信大人的话了，相反，孩子还学会了欺诈行为，以后还怎么教育孩子呀。

在日常生活中，家长不能为了图省事而随意吓唬孩子，不然的话，很容易让孩子形成胆小，懦弱的品质，并使其个性受到束缚，孩子的身心健康都是在家长的爱护下养成的，这些家长都知道用爱为孩子的心灵疗伤。在日常生活中，家长千万不要吓唬孩子，这样才有助于帮助消除来自客观环境的某些威胁和精神压力。在孩子哭闹时，家长应该对其进行温和的耐心的安慰与劝解，并转移他的注意力，因为每个孩子对新鲜的事物感兴趣，只要你把他的视线转移到新鲜事物上，这样他就会自然停止哭闹了。

在日常生活中，家长可以经常给孩子讲一些积极向上的故事，从而使其受到启发。比如说；孩子在睡觉，吃饭，穿衣，等方面常常不配合家长的时候，家长可以用故事中的形象，对孩子耐心引导，督促孩子向其学习，千万不能用恐吓的方法。

育儿日记 篇9

宝宝的生活环境在很大程度上跟他个性的培养有着紧密的联系，研究表明，长期处于灰暗不明丽环境的孩子心理压力大，久而久之会变得敏感胆小，沉默寡言。那么怎样的环境才能适合孕妇居住，孩子成长的呢？我们今天就一起看看。

1、温馨和睦的家庭环境

家庭是教育的土壤，孩子成长的好坏，是否能开出美丽的花朵全看家庭这块土壤是否能够给宝宝提供尽臻完美的环境营养了，温馨的家庭氛围会让宝宝更有安全感，能够感受到家庭成员之间的信赖和美好，这种积极的情绪对于宝宝会有潜移默化的影响，。

2、居室环境要美化

孕妈咪的居室也有诸多讲究的，不仅要多通风改善空气，还要让居室整洁雅观，可以在居室中挂上一些宁静美好的事物，让孕妈咪的心情可以更加的平和舒缓，形成良好的心理状态，宝宝和母亲的情绪好似可以互相影响的，妈妈开心，宝宝能够感受得到。

3、感受室外美丽风光

怀着宝宝很辛苦，但若是一直在家中躺着，反而会增加身体负担，孕妈咪可以在家人的陪同去看看外面世界广阔的天空，感受美丽的风景，多去看看室外秀美的景致，不仅可以让孕妇心情舒畅，体内各系统功能处于状态，还可以让宝宝感受到外界环境，聆听到大自然的声音。

4、无辐射的环境

随着科技的发展，辐射源在生活中随处可见，孕妈咪的居住环境中不要有电脑，电磁炉等辐射源，平时在家也要穿着防辐射的衣服，手机尽量少用，改用固话代替必要的通话。另外，长时间固定姿势坐在电脑前，将会影响心血管、神经系统的功能，建议从事放射、麻醉等职业的女性，在怀孕期间可申请暂时调换工作岗位。

5、看不见的室内污染

现在最突出的问题就是装修污染了，若您有心要孕育后代，近期之内不要装修居室，因为许多家装油漆中含有甲醛、苯、氨和放射性物质，于宝宝发展无异。

总结：母亲的健康才是宝宝健康成长的基本，因而孕妈咪在怀孕期间要谨慎，不仅是辐射源要远离，而且要有积极乐观的情绪，健康的生活习惯，争取以的身体状态跟宝宝创造一个的发育环境，期待着十月后给他们的见面。

育儿日记 篇10

夏季是很多孩子所钟意的季节。炎炎夏日，跳入清凉的泳池中是一件多么清爽惬意的事情。游泳毕竟涉及到一个很大的安全问题，绝不是孩子以为的玩一玩的小事，家长在这方面要给孩子提前进行安全意识的教育，同时了解如下健康游泳注意事项：

（一）大汗时马上游泳易受凉

夏天宝宝在室外常常玩的满头满身是汗，此时身上的汗毛孔全都处于张开状态，这是有助于身体的调节机能将体内的过多热量排出。如果这时立马就跳入泳池，冷水自然会趁势由汗毛孔侵入人体，身体极易受寒气入侵，造成感冒受凉等症状。

（二）游泳水温宜保持27度以上

儿童的体格本身比较小，身体的散热要比成年人快，如果游泳的水温过低容易引起感冒。

（三）游泳前不宜吃太饱

游泳前的半小时至一小时不宜吃太饱，并做些简单的准备活动进行身体的热身，这也可有效避免下水后出现肌肉僵紧和抽筋等情况。可选择以活动头、肩、膝关节、髋关节和踝腕关节等为主。

（四）碳酸饮料惹祸害

喝了碳酸饮料的儿童，在游泳过程中，很容易发生串气儿，引起肚子疼或者打嗝影响换气。所以游泳过程中如果渴了，应喝水或者非碳酸型饮料代替。

（五）游泳时间要适当

游泳时间对儿童来说控制在一个小时左右，最长也别超过两小时。儿童在七八岁是学游泳的年纪，很多初学的都选择蛙泳，由于蛙泳在操作时是身体四肢对称的姿势，对儿童来说比较好掌握平衡和克服恐水情绪。因此很多儿童学得很快，往往很兴奋不愿意停下来，不小心会游泳时间过长。如果一旦超过自己的体能负荷而不自知，是十分危险的。

（六）刚出水莫要急于进食

游泳是一项很耗体力的运动，但出水后即便感到饥饿也不能急于进食。可先补充少量盐糖水，使身体快速恢复体力，不过莫喝过多过快。等游泳半小时后，再重点补充营养和容易消化的食物，此时凉的食物也要尽量避免，防止对胃部有不良刺激，引起不适。

对生长发育期的孩子来说，游泳时一项非常好的运动，能强健体魄，增强体质。但安全问题一定要注意，若在游泳过程中，出现呛水、抽筋、呼吸困难或其他不舒服的身体情况，要立马停止游泳，等排除不良身体状况后方可再次入水。

育儿日记 篇11

作为父母，宠溺孩子的心理当然可以理解，自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评，有时候道理也懂，可人是感性的，涉及到自已的孩子，毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺?不过人也得有理性的一面，为了孩子的将来，作父母的有时还真的必须恨下心来理性一点，适当地宠爱孩子是应该，但不能过度，要把握其中的分寸，毫无原则的过度宠溺，对孩子有百害无一利，对此必须要有充分的认识，不要等到孩子长大不成器了才后悔莫及。父母过度宠溺孩子会有些什么后果?

孩子变得自私自利。被过度宠溺的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，根本不知道为人着想，不会将心比心，不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私又自利。也许有人会说，这个社会就应该自私一点，这样才不会吃亏，实在是大错特错，自私也许能谋一时之利，但自私之人的事业必定迟早会失败，感情生活也一样，所以孩子可以学习不够好，或者不够聪明，但绝对不能过于自私自利，否则将来后果难以设想。

孩子性格骄横乖张。孩子被宠溺直接的后果就是骄横，由于父母一切让步，也满足其一切要求，包括很多的无理要求，其骨子里就养成他是老大的思想，父母得听他的，敢于骑在父母头上说话做事，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄横目中无人，行为乖张专横。

孩子做事懒散无纪律。在父母的眼里，他就是老大，谁也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。

孩子不懂礼节目无长辈。由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。

孩子懦弱不能经受困难。长期生活在父母的呵护宠溺下，从小不知道什么是困难，因为一切有父母代为解决，一旦遇到困难就会手足无措，性格变得懦弱，根本无法行大器，成不了大事业，经受不了任何一点小小的困难，就像温室里的花朵，一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。

孩子人际关系障碍。由于自私自利，一切以自我为中心，行事专横无纪律，目中无人，自然无法与人和谐相处，与他人的交流也变得障碍，人际关系是一种互动和互利的交流，而被过度宠溺的孩子总以为自已是皇帝老大，不肯委屈自已，不肯为人着想，总站在不平等的角度来行事，自然没人愿意和他交往，其人际关系必然一塌糊涂，必然成了孤家寡人，学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。

孩子健康状况不良。孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害，要么过于挑食，营养不良，要么就是任性暴饮暴食，过于肥胖，两者都是健康的大敌;由于懒惰，更不会去锻炼身体，于是健康状况越来越差，从小就落下病根子，对今后一辈子的身体状况都会有影响。

育儿日记 篇12

婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。

三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：“上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。”

麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快，而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物，他都极感兴趣。因此祖母配合他的兴趣，不断地和他做很多数学智能提升游戏，在很自然的薰陶下，就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。

婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛!这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。

1读带数书本上的故事给宝宝听

在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。“今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。’”

算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。

2利用日常行为陪宝宝随兴计数

家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。

3玩积木提供具体的数量与物理关系

把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。

堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。

4用任何东西量量房间的大小

量东西并不一定要用一支尺，任何东西都可以做为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚作单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间原来有几“脚”宽。

一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。

5拼图帮孩子培养形状差异的辨别力

数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。

6在桌子上依人数摆设餐具

乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触，假设有七个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：“对，在这七个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支，那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗，七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

7切生日蛋糕在游戏中学到分数

利用切生日蛋糕的机会，基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了，大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：“我们把蛋糕切成八块，给了你这八块中的一块，给妈妈这八块中的另一块，你看爸爸这里还剩下八块中的六块!”

育儿日记 篇13

育儿日记两则精选

天气渐热，家里的蚂蚁也渐多起来。

一天傍晚，我和儿子在阳台上乘凉，未满三周的儿子像发现新大陆似的指着脚下突然叫了起来：“妈妈，有蚂蚁！”，“我打死它！”话没说完就蹲下去，挥起他的小手掌奋力拍向那只倒霉的蚂蚁，拍空了，他笨拙地追过去又拍了一下，可怜的蚂蚁在痛苦地扭曲挣扎，看着他稚嫩的脸上出现一副得意的表情，我总觉得与他的年龄不协调。

“你把蚂蚁妈妈打死了，蚂蚁宝宝会哭的'！”我要制止他。儿子听了一下愣住了，赶紧把手移开，脸上顿时出现一副不知所措，可怜兮兮的模样，“妈妈，蚂蚁宝宝呢？蚂蚁宝宝在哪里啊？”，我指着墙角边几只正要爬过来的蚂蚁说：“看，在那边”，儿子认真地找起来，看到后兴奋地大叫：“蚂蚁宝宝来了，来找妈妈了！还有蚂蚁爸爸！蚂蚁奶奶！蚂蚁brather！蚂蚁sister蚂蚁ancle！……”哈哈，连英语都用上了。儿子小心奕奕地把脚移开，让蚂蚁一家团聚。现在，在他幼小的心里一定认为这是和他没有什么区别的同类了。

我知道，我不能让儿子稚嫩的爱心丢失在这小小的蚂蚁身上。

从那以后，他看到蚂蚁都会小心地绕开，不再去伤害它们。

芝麻开门

不知是否天太热的原因，两岁多的儿子这两天食欲大减，就连平时最爱吃的面食对他来说也失去了诱惑。饭桌上，无论我怎么哄骗引诱，软硬兼施，他总是把头撇开来去，闭紧他的小嘴坏笑着挑衅地看着我，让我心烦得真恨不得要揍他一顿。

中午，照例又到了吃饭时间，儿子和往常一样积极地坐上饭桌，我知道他只是为了上来凑热闹其实并不想吃，只是仍不甘心地把一匙饭伸进他嘴边，随口说了声：“芝麻开门！”，也许他觉得这句话好玩，哈哈哈地大笑了起来，突然他对我说：“妈妈，你按门铃吧，我把门打开。”说完就把嘴巴闭紧紧的。我趁机说：“好呀，我按门铃你可要开门啊！”，“叮咚！”我边学铃声边在他的腮边按了一下，他喜滋滋地一下把嘴张得大大的，我乘机把饭塞了一口进去，他也开心地把嘴合上开始吃饭，我灵感大发，连忙说：“还有一位饭宝宝没有进去呀！”又舀了一口到他嘴边，他又笑嘻嘻地张开了大嘴，就这样，我接二连三地把蛋宝宝、鱼宝宝、豆腐宝宝、青菜宝宝送进了他嘴里，一碗饭一伙工夫就到他肚子里了，可是儿子好象还不满足，对我说：“妈妈，我还要香菇宝宝！”我忙告诉他肚子里的小朋友太多了，位子已经坐不下了，下次再进去吧，可是儿子却蛮横而霸道地说：“我要给它抢个位子！”我严肃地告诉他小朋友要讲礼貌，不能抢位子，但是可以请求小朋友挤一挤让个位子出来。他马上听话起来，求我给小朋友说一说，让香菇宝宝进去吧，我把嘴对着他的小肚皮装作和小朋友商量，征得他们同意后，把香菇放进儿子的嘴里。

吃完饭我又给了他半碗汤喝，儿子一口气喝完后，突然冒出了一句：“妈妈，像不像坐电梯啊？”我愣了一下才明白过来，老公也忍俊不禁地哈哈大笑，原来上次在医院时上上下下坐了好几遍的电梯让他记忆尤深，现在他居然比喻在喝汤上了，我欣慰地说：“象！象极了！”儿子听到称赞后开心得手舞足蹈。

本以为是一顿烦恼的午餐却吃得别开生面，乐趣横生。

原来换一种方式竟这样容易被接受!孩子的童心竟然这样的天真和容易满足!不由得开始反醒自己平时对待儿子是否用心了。如果下次吃饭时他又坏笑地告诉我说：“妈妈，门铃坏了，进不去了！”，我想我知道该怎样做了。

育儿日记 篇14

襁褓中的小婴儿似乎很快就成长为了大孩子。他们已经可以随意的爬行了，惊喜的同时，我们似乎更要为他们的安全担心了。于是，各种爬行垫，护栏，防碰贴条等等统统用上。可是，宝宝的安全似乎还是那么让人担心，因为经常听到朋友孩子磕了，碰了的NEWS。于是感慨，宝宝会爬了其实也没有什么好，安全问题更让人操心了。所以，谨以此文提醒各位宝妈：孩子会爬后一定要注意宝宝的安全。

6、7个月的宝贝就已经开始会一些翻身，爬行的大动作了。这些成长让一个小乖乖从此更加活跃，安全问题也成了家长们头疼的事情（怎么教宝宝爬行）。所以防止宝宝掉下床，磕到桌子等等安全问题成为家长们首要操心的事情。

宝宝稍大一些，好奇的小天使开始无所顾忌的准备跨越围栏，跨越床头，随时有掉下床的危险啦。此时宝宝的安全更加无法保障，所以随时看护好宝宝，不离开宝宝非常的关键。而且要加大安全措施，否则安全问题的出现随时威胁到小宝宝。

宝宝会爬后，考虑到安全问题。建议家长们购买铺在地上的爬行垫，这样在低处爬行可以避免宝宝掉下床，摔地上的不安全因素；另外，电视、音响等电器也要远离孩子，在电源上安装防护装置，防止宝宝因好奇触电；甚至，桌子，沙发，茶几等角落都粘贴防护，以免磕到宝宝。另外，为了孩子的安全着想，宝宝会爬后一定要将家里宝宝能接触到的不安全因素逐一清除，以免不安全状况的发生。

当然了宝宝成长过程中的安全问题是确实存在的，我们也不能因为怕孩子不安全而放弃让孩子爬行的机会，只要我们在安全方面对监督，多做些安全保障，正确引导宝宝注意保护自己，防止不安全状况出现就可以了。

总结：宝宝成长的每一步都很关键，宝宝会爬更是他们智慧成长的开始，所以尽情的享受宝宝会爬后的快乐时光吧。当然，父母要格外留意宝宝，以免出现可怕的安全问题。再次强调，八九个月的宝宝一般都已经能够爬行，灵活离开原地，所以家长们在看护宝宝时一定要留意宝宝安全。看护宝宝，宝宝的安全您真的看住了吗？！一定要陪护好会爬的宝宝，另外加强宝宝活动范围的安全保障，确保宝宝安全！

swy7.com编辑推荐

简单的日记十四篇

笔者为您精心整理了关于“简单的日记”的一些相关文章，无论在职业生涯中扮演何种角色，文本写作都具有重要地位。如果我们无法产出优秀的文章，就需要经常阅读范文模版。良好的范文写作框架是成功文稿的关键所在。之前有人向您推荐过范文吗？

简单的日记【篇1】

每一个人都有一个童年。童年是一个人最快乐的时候，因为童年有许多趣事，当然，我也是一样。那么，就让我将你们带入我童年的世界吧。

一次，爸爸让我默写阿拉伯数字。我把数字一写成了一根毛毛虫，让爸爸无话可说。我把数字二写反了让爸爸反感无比。我把数字九写成了数字六让爸爸哀生叹气。我把数字七写成了一竖，让我爸爸苦皱眉头。更让我爸爸哭笑不得的是我写的数字八。写数字八的时候我先皱了皱眉头，苦苦的想了想，但还是毫无进展，于是我就向爸爸问答案，爸爸就说竖着两个圈圈，当时我横竖不分，就横画了两个鸡蛋。

这就是我的童年。

简单的日记【篇2】

没有人会去管我们成功的方式，他们只会评论我们的结果，因为在他们看来这件事情只有做与不做。然而，对于我们，那是用一年的心血，一年的孤独，一年的寂寞，日日夜夜去换取。我们会因为学习的烦躁不去联系朋友，我们会因为学习的烦躁不去联系亲人，我们会因为学习的烦躁不去联系爱人。不是我们不想念他们，而是我们怕把自己在学习中带来的烦躁无意中转交给他们。让他们担心，伤心，难过!因为学习，真的很累。有时候累的都没有心情抬头看看天上的星星。然而再累，却不可否决的还是书，每天和我们接触最亲密的莫过于那几本书，而且梦想的安排注定着我们会相守一年!

简单的日记【篇3】

我们的'校园生活五彩斑斓，我们的课余生活也是多姿多彩!

叮铃铃，上课了!你听，教室里传出响亮的朗读声，“远上寒山石径斜，白云深处有人家……”这是我们在上语文课呢!瞧，同学们个个专心志致，精神饱满。而我最喜欢上的是音乐课，因为每当那时，教室里总会传出一首首优美的歌曲，让我们紧张的心情轻松了许多。

下课时，同学们个个像小马一样跑了出去。他们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步……看!他们玩得满脸通红。课间活动虽然只有短短的十分钟，但同学们还得玩得很开心。

校园里的生活真快乐，我喜欢校园。

童年的生活大多在学校里生活，学校的生活真是多姿多彩，

下课铃一响，，操场上马上同学们马上跑出教室，在操场上愉快地做着游戏.上课铃一响，同学们又马上跑进教室，认真地听老师讲课……

学校的旁边，有一条小江，周围是一片美丽的田野，每当我们休息时间，我们就漫步在小江边，尽情的欣赏这田园景色。

有趣的科学课上，有彭靖表演的乌龟，小狗模仿秀，真是活灵活现.冬天下雪，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，真是快活极了.

简单的日记【篇4】

国庆假期时我和妈妈去参观兵马俑，那天的天气很好，我们一大早就出发了。在兵马俑我看到了许多的陶俑陶马，还参观了地宫，地宫里有还有用水银做得星星月亮。我们还去了华清池、骊山。

在华清池我还用温泉水洗了洗手，最后我们做缆车上骊山，在缆车上我们基本上可以看见整个西安。就这样我们玩了整整一天，真是又累又高兴的一天。

简单的日记【篇5】

我的周末生活那是相当精彩，我总觉得是那样的有趣。

首先，我不喜欢睡懒觉，周六，周日一大早，我就起床。按照惯例，当然是打羽毛球。可爸爸妈妈就比较惨，总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起，在众多体育活动中我只喜欢羽毛球，我也不知为什么，总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭，每次都是一身臭汗，但却一点儿也不累，心情也舒畅的很。

然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来，还好，多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来。但是还没完呀，我还要完成自己买的课外辅导材料，这样周六一天就过去。

这就解放，剩余的时间我可以自由安排。这些时间我大部分是在电脑是度过的。自从语文老师创建“妙笔生花”之后我也开自己的空间。每周都把本周的故事写到上面，时间长，回头看看，挺有意思的。再就是关注新闻，其实网站上很多的新闻图片和视频是电视、报纸所没有的。国家大事，世界新闻只要轻点鼠标，即可一目然。我周末用电脑最多的要数读书。在电脑上看书很放便的，现在提供免费阅读名著的网站很多，要是买书就太浪费，网上阅读真的是很不错，只是存在一个小问题，就是眼睛容易疲劳，但最终也是能克服的。

这就是我的周末生活，很不错吧？

简单的日记【篇6】

xx年4月13日星期四晴转雨

今天天气很热，但是在下午就下了一小会儿的雨，但天气还是很热。

我今天也要反思反思了：在今天下午的第一二节课，我们全班在老师的带领下，看了报纸的重点部分，之后就是写对应复习的报纸。教室里鸦雀无声，所有人都在专心致志的答题，答完后认真检查，之后就是前后桌互换，互相批分。我们看着报纸，老师在讲台桌上讲，时间一分一秒的过去了，但是我的分数也在一点儿一点儿的流失了，每一道题的分值都很高，稍微不用心答题，一道题5分6分就没了。我的报纸写的都不怎么样，两次是在八十分以上，一直没有上九十分。第一次的分数就不怎么样，第二次还是不是很好。

第三节数学课，老师一直在讲比较难的题，我们一道一道的写，最然不会的没有几个，但是有一道题，全班大多部分的同学都会写，就说明这道题不难，但是我就不会写，没有写出来。

今天天气很热，我们也不能烦躁。

简单的日记【篇7】

xx年4月13日星期四小雨

今天，下了一场雨，这场雨让我非常难忘。

今天下午起床后，天空万里无云，非常晴朗。当我们到了教室，上第一节课的时候，我突然感到天黑沉沉的。向窗户外面一看，像是夏天的黄昏。奇怪的是，现在不是夏天，更不是傍晚，天气怎么这么阴暗呢？又过了几分钟，一阵“滴滴”的声音，声音不大，但能听见。我向外瞟了一眼，只见几滴小雨滴在地面上。没过几秒钟，“哗啦啦”的雨声越来越响，就在几秒的时间内下起了倾盆大雨。越下越大，仿佛大雨已经埋没到了膝盖。紧接着，“轰隆隆”打起了雷，教室里的同学都惊悚起来，仿佛雷就在我们的身边。打了五六个雷声之后，感觉它离我们越来越远，甚至听不到它的声音了。这时，雨声也越来越小，甚至只能听到几声“滴答”的声音。渐渐地，天空又像往常那样晴朗起来，教室也不再黑沉沉了。

我喜欢这场变化多端的雨。

简单的日记【篇8】

xx年4月18日星期三晴

今天中午，在外地打工的爸爸打电话回来了。他告诉我，在家一定要听奶奶的话。每天早晨要按时起床，还要记得叫醒弟弟一起做早操，锻炼身体；每天要按时完成作业，不懂的要问老师或同学；还有看电视的时间不要太长，要保护好眼睛。

我一定会照爸爸说的话去做，不让爸爸操心，做个懂事的乖女儿。

简单的日记【篇9】

20xx年9月20日 星期五 天气：晴

在放学回家的路上，一辆如蜗牛般慢慢行驶的洒水车从我们身边驶过。洒水车喷洒出来的水珠，湿润了路面，也让周围的空气清新了很多。

一瞬间，一道美丽的彩虹，就像一座弯弯的、五彩缤纷的拱桥架在空中。太阳像个笑呵呵的娃娃庆祝彩虹姐姐来到天上，蓝天哥哥张开了双臂，像在为彩虹妹妹铺上了床单。白云阿姨把自己分成一块一块的棉花糖，仿佛准备跟兄妹们大吃一顿。我不由自主地大叫一声：“爷爷，快看呐！有彩虹！”可惜在一瞬间，彩虹就消失地无影无踪。

美好的事物往往总是那么短暂，我们应该珍惜那些美好的时光。

简单的日记【篇10】

8月17日，我随爸爸和其他几位叔叔、阿姨乘坐火车去宁夏内蒙旅游，到第二天下午我们到达本次旅行的第一站—宁夏中卫，那里天气不热，很凉快。我们乘车去了内蒙古的通湖草原，这是沙漠草原，景色很美，看见了成群的羊儿在那里吃草。我因为年龄小没有骑马，只和爸爸一起玩了沙漠冲浪，在广阔的沙漠里，我脱了鞋尽情地奔跑，从一个沙丘到另一个沙丘……吃完午饭我们就去了沙坡头旅游区和腾格里沙漠，我们乘坐了缆车，又体验了骑骆驼观看沙海沙山，爸爸开着沙漠越野车在沙漠里奔跑，非常刺激，又在浑浊的黄河里乘坐羊皮筏子漂流……第二站我们到了银川市，去了美丽的沙湖旅游区，那里有沙山、湖水、芦苇、飞鸟、游鱼，非常壮观，我们大家还在江爷爷题名的“沙湖”石前照像作为留念;后来又去了镇北堡西部影城，那里是很多电影电视外景基地，我在那里照了很多像，非常有趣，跟真的一样。最后就去参观了“东方金字塔——西夏王陵”，了解了一些历史。……

这次旅游，给我留下了深刻的印象，也让我对大西北有了一些了解，学到了很多知识。

简单的日记【篇11】

20xx年9月13日星期五晴

今天中午，妈妈准备带我和表妹去二姨婆家过中秋节，我心里乐开了花，恨不得马上把这个好消息告诉玉皇大帝。

坐了一个半小时的车，我们终于到了二姨婆家，我实在忍不住了，就像箭一样从车子里冲了出去，给二姨婆一个大大的拥抱。之后我和表妹玩了许多游戏，有堆沙堡、赛跑、烤粉条等，让我印象深刻的游戏就是烤粉条。我发现生的粉条就像干树枝，使劲咬都咬不动，但把粉条放在火上烤，它会发出“吱吱”的声音，就像放电的声音，等粉条烤熟了，它的颜色渐渐变白，个头变粗，我咬了一口，真是又香又脆，太美味了。在我转过身的时候，表妹的粉条烤糊了，这是在火炉上烤得太久了，我也咬了一口，好难吃啊。像烤焦的红薯皮。

晚饭后，我和妈妈坐在院子里面的长椅上聊天，一只小虫子飞到妈妈的手机上，这让我走进了法布尔的《昆虫记》。这只小虫子穿着一身绿油油的衣服，它的翅膀上有绿色的条纹，就像蜘蛛网，它不停地梳理自己的触须，就像一位可爱的小姑娘在梳头发。

夜深了，我和表妹刚躺上床，窗外传来一个美妙的声音，原来是蟋蟀在唱摇篮曲，伴着这动人的乐曲，一会儿我就进入了梦乡。

简单的日记【篇12】

（一）

今天上午，我自己做了一个冰淇淋。我用牛奶和糖搅拌，然后，把它放在冰箱里，等了一会了，拿出来以后变硬了，这就是我爱吃的冰淇淋。

（二）

今天，外公带我去了公园游玩。我们在公园里走呀走，发现了一个鱼塘，里面有许多许多鱼。我就站在那儿喂鱼，喂了面包和杏仁。我们不停喂的，鱼就老是跟着我。可能鱼知道我们有吃的，它们真聪明呀！

（三）

今天，我写了一张谜语报。里面有五个谜语。第一个谜语是站着没有坐着，一个四季穿皮袄，老朋友来了点点头，陌生人来了大声叫。第二个谜语是有风就不动，一动就有风，你要他不动，等到起秋风。第三个是青牛角，黄牛角，青的不好吃，黄的味道好。第四个是大头大脑，飞上树梢，不会干活，只会吵闹。第五个是大叶子，小叶子，叶子包叶子像个汤婆子。谜底请你猜一猜？

（四）

今天上午，我一早开始看书。这本书的书名是《十万个为什么》。读过以后，我知道了一些为什么。比如：为什么蝉白天会叫？因为，晚间的温度和白天不一样，空气的湿度也有很大的差别。公蝉会叫，母蝉不会叫。公蝉拼命大叫，也许是在招呼母蝉吧！

简单的日记【篇13】

不太想承认心中有那么一丝小小的羡慕，同时还夹杂着显而易见地嫉妒，以及不甘。

自然是明显，这样的情绪并不是最佳的选择，同时也解决不了什么实质的问题，又会让自己限入了自我消耗的消极情绪当中。

可是不去承认，它就不存在吗？

如果只是一昧地用忽视的方式对待，是不是也有点儿像所谓的掩耳盗铃呢？

一个人真的能做到清心淡泊吗？也许是有的，只不过不是很容易就达到这样的一个境界。

说到底，也许就是太过于贪婪了。

虽然有些事实并非如此，不能一概而论。

如果是这样，那还不如就正视自己的情绪，让它们被看见，被理解，才有疗愈的可能。

否则只是一昧不明就理地打压，力的作用是互相的，你越是打击，越会有反弹。

别人可以选择无视你的情绪，但你自己不可以。你要学会为自己负责，不能逃避。

那就那样观察着这些情绪，懂得它的来源，懂得它并不是凭空而降，也看着它渐渐地淡化。

也许理解了看到了，反而能有了更深一层的智慧。

简单的日记【篇14】

地点：乐平铺镇南王村

因为工作是两方兼顾，时常是在机关工作着，心理也牵挂着驻村工作。虽然两方兼顾，难免不能集中精力，但是也有同时兼顾的好处。在机关工作可以随时了解上级相关信息和政策，以便及时协调给予倾斜和帮助。再来到南王村，我们就不满足于在办公室了解情况了，而是走到田间地头，走一走、看一看，呼吸一下新鲜空气，也好有个视觉印象。我们边走边看，边看边聊，看到了上次王主任介绍的砂石料厂，加油站和养猪场，还有农民在自己家门口种植的蘑菇大棚。有的农民还高兴给我们说把自己的地让出一块给我们，让我们自己种植，自己吃，我们哈哈一笑，欣然接受了。还毫不客气地说，等我们种好，邀请大家去我们那里吃饭。虽然现在说着好像还是很久远的事情，但是我想很快就能变成现实。

在和部分农民的交谈中，我才切身体会到，农村很淳朴，农民很厚道。我想，在这片土地上，我们不能只是一个过客，而是真的得像他们说的那样，留下来，为这里的土地施肥、灌溉，付出劳动和汗水，才能等着收获果实和喜悦。

我们今天还了解了南王村的贫困人口情况。南王村领取低保金的共16人，其中女性5人，年级最大的王于氏已经90岁了。我们到王于氏家进行了走访，老人虽然已经90岁，但耳不聋，眼不花，思路还很清晰，表达能力也很强。老人自述因为冬天太冷，在床上躺了5个月，这几天天暖和了刚刚下床，因为有些不适应，有些头晕。老人说年轻时没钱，落下了盆腔炎的毛病，最近又有些想犯。得想办法给老人救助些药物。

吹泡泡日记十四篇

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，入党的人都要认真对待这个事情。对于有甘愿献身祖国的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？下面由小编帮大家编辑的《吹泡泡日记十四篇》，请阅读，或许对你有所帮助！

吹泡泡日记 篇1

小时候，不管在哪里，只要看见了有卖泡泡枪的地方，我都会不由自主地央求爷爷奶奶或爸爸妈妈给我买，当我用泡泡枪吹出一大串泡泡时，身边总会有小朋友欢喜地追着泡泡跑。

今天，我新学了一篇课文，题目叫《肥皂泡》，老师让我们回家自己做肥皂水吹一吹。放学了我回到家用自己最快的速度写完了作业，就开始在阳台研制泡泡水了。我拿了一只一次性的纸杯，倒了一点清水和洗衣液，再拿了一根吸管，把水搅匀，放在杯里试吹了一下，可是，吹不出泡泡，难道是浓度不够？我又加了一点洗衣液，再一吹，哇！我成功了！我吹出来了一大杯泡泡，泡泡漫出了纸杯，看起来像一杯爆米花，又像一串葡萄放在杯子里，妈妈在旁边叮嘱我：“千万不要像喝饮料一样去吸，要是把洗衣液喝到肚子里就惨了”。我听了哈哈大笑，我用吸管蘸了一点泡泡水，微仰起头，轻轻一吹，吹出了一串圆溜溜的泡泡，它们像一个个小球，也像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡。我发现泡泡看场起来是透明的，但在阳光的照射下表面有红、绿、黄、蓝、紫这五种颜色的浮光，色彩斑澜，美丽极了。微风一吹有的泡泡不小心撞到栏杆上就破灭了，有的泡泡不小心撞到栏杆上就破灭了，有的泡泡直接从窗户外飞出去探索美丽的世界去了。我越吹越多。妈妈见我吹得起劲，便说：“让我也吹一吹吧。”妈妈还告诉我，她们小时候没有现在这么多游乐场，也没有我这么多玩具，很多玩具都是她自己做的，依然玩得很开心，看来我吹泡泡，还勾起了妈妈童年的回忆呢。

太棒了！我学会了自己做泡泡水，再也不用在外面买泡泡枪了，我喜欢吹泡泡，更喜欢吹自己制做的泡泡水。

吹泡泡日记 篇2

今天，阳光明媚，我带着兴高采烈的心情，来到时代班，老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡的游戏。

首先，老师给我们每人发了一个泡泡器，我们拿着泡泡器高兴的来到了校园里内。我拿起泡泡器，对着嘴一口气，吹了一串串的泡泡，随风飘洒。你看，泡泡有大的、小的、圆的、椭圆的，他们慢悠悠的飞起来，在阳光的照射下五颜六色的，有红的、黄的、粉的、绿的……像一个个小灯泡。

老师让我们一起吹，只见数不清的泡泡，纷纷飞向天空。哇！天空变成了泡泡乐园。我在想：“泡泡飞吧飞吧飞向太空，看看地球有多大；飞吧飞吧飞向月球，看看嫦娥在干什么”。我们又男生和女生对吹，结果那无数的小泡泡好像给我说：“小姐姐，再见了，我会再来的。”

吹泡泡的游戏给我带来了无线的快乐，那五颜六色的泡泡，像我们美好的心灵，我比吹泡泡的游戏。

吹泡泡日记 篇3

今天，老师给我们布置了一项有趣的作业，就是自己制作泡泡液，然后用自己做的泡泡液吹着玩。

我先把用剩下的肥皂块儿放在一只小木盒里，加点水，和弄和弄，再用一根细细的竹管蘸上那粘稠的肥皂水，就可以吹泡泡了。可是我试了几次，总是做不好，爷爷说是因为放入太多的水造成的。所以，我就一直在那里一遍一遍的试着，终于做成了，可以吹出泡泡了，我高兴极了。

这次的作业让我明白了一个道理，那就是“世上无难事，只怕有心人。”

吹泡泡日记 篇4

今天我们三年级举行了吹泡泡比赛，要求是自己做泡泡水和工具。在现场我十分紧张，会不会我吹不大？我会不会失败？一大堆问题都从我脑子里冒子出来。但老师说开始时，我镇定下来，轻轻吸气，慢慢吹气。就这样我吹的泡泡越来越大，到了直径28厘米时，我的泡泡“扑哧”破了，但也成功了。

玩泡泡水多开心呀！

吹泡泡日记 篇5

《吹泡泡》

今天，天气晴朗，万里无云，果果拿着她新买的泡泡来到空地上。大地向她扑来芳香，野花微笑着，白云飘在空中，大阳拥抱着大地。果果拿着一根小棍和泡泡水，小棍蘸一蘸，一吹，五颜六色的泡泡涌上天空，有红的、黄的、蓝的、紫的，真漂亮！野花抖动着嫩绿的叶，开心的晃来晃去，白去飘来飘去，不时也晃一下。

“多么美好呀！”果果开心的喊到。

吹泡泡日记 篇6

最近好喜欢吹泡泡哦

不要说很弱智哦?因为我觉得，吹泡泡不是只有幼儿园小孩才能玩的一种玩具。更让我觉得是这是一种让我摆脱烦脑的好朋友嘞?

晶莹剔透的泡泡A嘟嘟

当真心去创造每一泡泡时，烦恼就全跑掉掉拉

不管有谁阻止我对泡泡的热爱，我都无动于衷。因为如果有人叫你放弃你的一个朋友并且这还是你的一位知己，你会放弃么？

看着每以个自在在空中飞的泡泡

心也跟着它一块儿飞翔了。。。

吹泡泡日记 篇7

上星期第四节课，老师让我们下操场玩吹泡泡的游戏。我们立即像猛虎下山一样以迅雷不及掩耳的速度冲向操场。我拿出泡泡水和吸管，迫不及待而又小心翼翼的吹起来。我慢慢地吹，吹成了一个芒果形泡泡，我又一吹，芒果形泡泡慢悠悠的飘了起来，一上一下，和同学们的泡泡群融到了一起，显得五彩缤纷，应在上面的图案变化无常。它们飞得很高很高，宛如一道道彩虹。但是不久，它们就轻悠悠的飘到地上，全碎了。我接二连三地吹呀吹呀，泡泡纷纷冒了出来，组成了一张笑脸。我仿佛看着它们越飞越高……

吹泡泡日记 篇8

吹泡泡啰！我把吸管放到肥皂水里蘸了一下，凑到嘴边，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡从吸管里冒出来了，多可爱啊！它晶莹透亮，五光十色，真像一个大大的水晶球。泡泡慢慢儿地向上飞，也许是要去旅行。小泡泡，等一等，带我一起去吧！我正美美地想着，突然，泡泡就像打了个喷嚏，爆了，眼前什么也没有了，真可惜。日记暑假日记

我又使劲一吹，一串小泡泡排着队钻出了吸管，它们你追我赶，像一群快乐的伙伴在游戏，又像一颗颗闪亮的珍珠，我真想把它们串成一条项链，送给妈妈做圣诞礼物。

你再看，旁边的佘佳伟吹出一个超级泡泡，有一个足球那么大，这个泡泡在教室里飘飘悠悠，越飘越高，最后碰在了天花板上，消失了。钱葛强在桌面上吹了个半圆形的泡泡城堡，如果我也能拥有这样一个水晶城堡，那该有多好哇！

吹泡泡日记 篇9

今天，阳光明媚，红红和军军一起去公园玩吹泡泡的游戏。他们一来到公园，就开始吹泡泡了，只见他俩用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，轻轻一吹，大大小小的泡泡在阳光下飞来飞去，有红的、有黄的、有紫的-----五颜六色，美丽极了!

看着五彩的泡泡，有的落在草上，有的落在花上，有的飞上了天空等，他俩玩得可高兴了!

吹泡泡日记 篇10

今天，老师带着全班同学到操场上吹泡泡。大家都非常的激动。

同学们拿好工具就开始吹泡泡了，先把肥皂水倒好，再拿吸管沾一下肥皂水，然后拿起吸管，深吸一口气。“呼”的一吹，许多泡泡就吹出来了。同学们吹出来的泡泡有的大，有的小。就像一个个彩色的小气球，可真漂亮啊!还有的同学在比赛，看谁吹的泡泡大。有的同学好几次吹不出来，终于吹出来一次，高兴的手舞足蹈。随着同学们吹的泡泡越来越多，操场也成了泡泡的乐园。

突然，一阵微风吹来，泡泡被吹得漫天飞舞，有的被吹到了树上，有的被吹到花朵上面，一下子就被花瓣撞破了。还有的被吹到了空中，在阳光的照耀下折射出五彩的光芒，就像一个个在跳舞的小精灵，真是好看极了。

看着那些自由自在飘扬的泡泡，今天玩得真是太开心了!

吹泡泡日记 篇11

不能吃，而能吹，吹得好，飞上天。上天时，会变形，能隐身。”小朋友，请你猜这是什么?对了，这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。

游戏刚刚开始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就洒了。我焦急地说：“哥哥，你也太粗心了吧!”这时，操场上走来一个小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地说：“我有办法，可以在这地上的肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一对双胞胎的泡泡，我想尽办法把他们俩分开，可是不成，最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说：“真美呀!”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡，新泡泡诞生了，仿佛在说：“你们好!”一阵风吹来，它随风飘去，在阳光的照耀下，五彩缤纷，就像是彩虹一样高高地挂在天空。

我回头一看，李亚飞在我的后面，只见他吹了一个又大又长的泡泡，看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的。我羡慕极了!

我吹了一个又一个的泡泡，一个比一个大，看着天空五颜六色的大泡泡，就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实，能带着我飞向那遥远的太空。

今天下午的体验真开心啊!

吹泡泡日记 篇12

今天我们在作文班上玩吹泡泡比赛。

比赛开始了，第一个就是我，我很紧张第走到讲台上，右手拿起泡泡水，左手拿起泡泡圈，小心翼翼地把泡泡圈放在泡泡水里蘸了一下，然后搁在嘴边轻轻一吹，一下子就吹出了很多各种各样的泡泡，这些泡泡有的像又圆又大的大气球，有的像一连串的彩色葡萄，还有的像透明的珍珠。

这些五颜六色的泡泡在阳光下一会变成粉色，一会变成蓝色，一会又变成黄色。看着这些美丽的泡泡，我想坐着他们去看上海世博会，我想坐着他们上太空和月亮、星星玩耍与白云姐姐交朋友，我还想坐着他们去大连看大海……

游戏结束了，教室里充满了欢声笑语，我们大家都沉醉在泡泡的世界里。

吹泡泡日记 篇13

今天下午，我在本涛幼儿园吹泡泡。

我们吹泡泡有三个步骤：首先要把盖子拧开，其次用管子蘸一下泡泡水，然后把管子放在嘴边，轻轻一吹，泡泡就飞出来了。

老师一说开始，我们就迫不及待地飞奔到楼下吹泡泡了。我吹出来的泡泡有红的、有绿的、有蓝的、有紫的、还有透明的，五光十色，漂亮极了。

我有时轻轻地吹，有时重重地吹，有时我会举着泡泡杆迎风跑起来，或者有时候我会晃几下管子。当我轻轻吹的时候，吹出来的泡泡是大大的。当我重重吹的时候，吹出来的泡泡是小小的。当我跑起来的时候，泡泡一串一串的飞出来，在我的身后，好像飘起了一条长长的泡泡彩带。当我晃动管子的时候，泡泡有时大大的，有时小小的，有时还是一串一串飞出来的。

泡泡小的时候像一滴落在一片绿油油的叶子上的露水。泡泡大的时候像一颗水晶球，晶莹剔透，美丽极了。泡泡一串串的时候，像一串香香的糖葫芦，让人忍不住想用舌头舔一舔，看看到底是什么味儿的。

可惜观赏泡泡的时间太短了，因为泡泡一碰就炸了，一炸开就变成水掉落在地上。

泡泡虽然很美，拥有许许多多的颜色，但是我也不想变成泡泡，谁让它一碰就炸开了呢！

吹泡泡日记 篇14

自从昨天我学会了做泡泡以后，我就下定决心我要发一种最最简单的泡泡水。经过一段时间的思考后，我就决定用洗发露和水来做。我先把洗发露放进瓶子里，在放一点水，搅拌一下泡泡水就完成了。

做好之后，我的心就开始痒痒了，我想了想，吹吧，反正我已经掌握了要配置的方法了，又想了想不行，我要把它当作纪念……经过了几分钟的思想斗争后，我最终还是决定吹了它。

沾了一点泡泡水，轻轻的吹了一口气，吹出了一个小泡泡，可是泡泡不能变成有形状的就好了。先用泡泡把盆子的四周弄湿，让泡泡在旁边停留，可是泡泡一点也不听我的话，也飞不到旁边我本来还想吹出一串项链的，看来是不可能了。我想了想就吹一个多层的泡泡，说干就干！我先吹一个大的泡泡，又小心翼翼的把吸管深入泡泡里，在里面吹了一个小泡，反复做了几次最后吹了一个四层的泡泡，高兴得我都要“疯了”。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡就被我吹没了。

吹泡泡真有趣！

2024种植观察日记模板14篇

不同的工作任务需要不同的文档处理方法，借鉴范文能够帮助我们打开思路。熟练掌握范文可以在写作中得到充分运用，如何在众多网络信息中找到合适的范文呢？根据您的要求我们为您精心整理了“种植观察日记”的相关内容。

种植观察日记【篇1】

这天，妈妈帮我在网上买的蘑菇种子终于寄来了。我迫不及待地把箱子打开，“咦，这是什么？”只见箱子里躺着一个套着袋子的球状的东西，袋子外面还包裹着一层报纸。我很好奇，准备把报纸撕开，妈妈阻止了我，让我先看看说明书再说。

我拿起说明书，仔细阅读起来，说明书上介绍了蘑菇的“种法”：每天喷水两次，水量不能太多，让种子外面的报纸保持湿润状态就可以了，大约需要25天—30天的时间，蘑菇就能长出来。“我知道种法了！”我对妈妈说，“那这个任务就交给你了，要坚持哦！”妈妈叮嘱我。

接下来的几天，我起床后第一件事就是拿喷壶给我的小蘑菇浇水，晚上睡觉前还要看看它。可是时间一天一天地过去，蘑菇怎么还没长出来呢？我有点着急也有些灰心，浇水也没开始那么勤快了，爸爸发现了，鼓励我道：“万事开头难，要做好一件事还得持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。”于是我又继续坚持早晚给蘑菇浇水，终于有一天，我发现报纸的顶端隐隐约约有点破了，我小心翼翼地把报纸撕开，啊！里面长出了一个个小小的蘑菇了，我高兴地欢呼了起来。爸爸妈妈也跑过来看了我的劳动成果，对我竖起了大拇指！

我的小蘑菇长出来了，我的小蘑菇长大了，种蘑菇的过程让我懂得了“一分耕耘一分收获”的道理，也体会了农民伯伯种菜的艰辛，从今往后，我会更加珍惜食物了。

种植观察日记【篇2】

5月26日 星期二 晴

记得一个星期五下午，我们班每个同学分发到一株多肉植物，让同学们拿回家养。我拿到了属于自己的多肉植物，特别兴奋。

5月29日 星期五 晴

我仔细看了看那一株多肉植物。那么小，它只有三片叶子，叶子绿绿的，所以我给它取名叫“绿绿”。

6月6日 星期六 晴

“哇塞!”我兴奋地大喊。“怎么啦?”妈妈问道。“我家的‘绿绿’长出了新的一片叶子!”我兴奋地回答道。本来我家的“绿绿”原来是四片叶子，而现在长出了第五片叶子了。

6月13日 星期六 晴

我怀着期待的心情养了“绿绿”两个星期了，每天都会来看望它，看它是否游长出新的叶子，盼望它长得高大、茂盛。听妈妈说“绿绿”每两天浇一次水。于是我按时给它喝水，有时我不在家，会让我爸爸来帮忙浇水，因为我只希望“绿绿”可以长得更加高大、强壮，比过我们班的任何一个同学。

6月27日 星期六 晴

已经四个星期了，但“绿绿”还是没有长出第六片叶子。咦，它还不长出第六片叶子，能比得过我们班的同学吗?

7月4日 星期六 晴

今天是周末，我呆呆地看着“绿绿”——“绿绿”啊“绿绿”，你能快点长高吗?我还指望着你来帮我打败那些同学家的植物呢。我会坚持给你浇水，坚持帮你施肥，但是你还是只有五片叶子，你真让我伤心啊!但是我不会放弃，我会一直把你养大，和我一起长大——我下定决心!

种植观察日记【篇3】

我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在那里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在那里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在那里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在那里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！

我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，然后不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自我的身体，欢快地跳起舞来。

我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干就是绿色的，竹叶也就是绿色的。幼年的竹子就是嫩绿，成年的竹子就是深绿。春天的竹子就是翠绿，冬天的竹子则就是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。

我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都就是宝，不仅仅能够作为观赏植物来种植，小竹笋还能够食用、富有韧性的竹干能够编竹筐、竹叶则能够治病，就连烧完的竹炭还能够做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真就是了不起！

我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，然后无论就是严寒还就是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正就是这种精神，让我们炎黄子孙――龙的传人不断创造新的辉煌。

青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！

种植观察日记【篇4】

4月9日星期一晴

今天，碧空如洗，万里无云，妈妈拿出一些黄豆、红豆和绿豆说：“我们来发豆芽吧！”在妈妈的指导下，我先找来一个小玻璃花盆，在里边接了一些水，接着把豆子泡了进去，心想：希望它们明天能长大一点吧。

4月10日星期二晴

今天一大早我就起来了，我看了一下我的豆子，豆子全都大了一些，成了椭圆形的，还变软了。有的豆子可能是太热了，把“衣服”脱了下来。我怕它们冷，就给它们盖上了毛巾。

4月11日星期三晴

今天，我看见豆子把皮全都脱掉了，还长出了“小尾巴”，看起来就像是一只一只的小蝌蚪。豆瓣也裂开了嘴，像一个张大嘴巴的食人花。

4月12日星期四晴

临睡前，我又跑去看了一下豆芽，豆芽的根已经长到五、六厘米长了。我已经迫不及待地想要品尝到自己发的豆芽了！

演讲稿点评：观察仔细，写出了豆芽的生长变化。修辞的运用给日记增添了不少的趣味性。

种植观察日记【篇5】

9月10日 星期三 栽种

今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。

我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！

我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。

期待它们的茁壮成长！

9月13日 星期六 发芽

放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！

它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！

真好玩呀！

可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！

我真喜欢它们！

9月14日 星期日

今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！

这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。

9月17日 星期三 起名

蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！

我起的名字很好吧！

我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。

9月19日 星期五 意外

今天出了一个意外，我好伤心！

我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。啪的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：没事的，它还可以再次长大的。我点点头。希望小甜快快长大！

好伤心啊！

我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？

种植观察日记【篇6】

我一直对水晶颇有兴趣，所以在花园里种植水晶成了我的最新爱好。我决定记录我的种植水晶观察日记，以便于将来回顾。在本篇文章中，我将会详细、具体地描绘我种植水晶的全过程。

首先，让我们来了解一下水晶的特性。水晶是一种单一的晶体，由分子、离子或原子组成，具有高度有序的结构。水晶可以形成非常美丽的晶体，每一种水晶都有不同的特点和性质。它们可以在自然界中被发现，也可以通过化学方法制造出来。

我的种植水晶日记要从最初的开始开始说起。我首先选择了两个水晶——紫水晶和玫瑰石英水晶。我将它们分别放在两个水晶种植皿中，并且完全把它们埋在海盐中。

接下来，我轻轻倒入了足够的开水，等待它们变得清晰，这时便可开始种植水晶了。我按照指导书的步骤进行操作，先在玻璃棉垫上滴入少量的水，让水渗入其中，然后再将玻璃棉垫放在纸板上。接着，我用小勺沾取了一点细小的水晶种子，平均洒在玻璃棉垫上。

我要耐心等待水晶逐渐生长和变化，每天早上和晚上我都会检查它们的生长情况。首先是紫水晶。当我打开盖子，心里非常惊喜，因为它的形态变化十分巨大！它开始变成了一个亮紫色的水晶世界。虽然我不能分辨出每个水晶，但是我可以看见一个个小小的、美丽的水晶在里面生长。当然，它的生长速度非常缓慢，几乎不可察觉。我只能静静地看着，欣赏美景。而玫瑰石英水晶却并不像紫水晶那样神奇。相反，它似乎生长缓慢，但是有时候却能给我惊喜，看到它里面有一些小的晶体成了一串。

几天之后，我开始注意到紫水晶的生长速度加快了。每天都可以看到它的生长变化。有些小晶体合并成大晶体，而另一些小晶体则从基部分离出来，继续自己独立的成长。我开始把它放在更亮的地方，因为阳光可以帮助紫水晶生长，而且能让紫水晶变得更加明亮。

此时，我的玫瑰石英水晶也开始有了新的变化。一天一天地过去，随着晶体的增长，它的红色变得越来越深。我猜测也许这与我的种植方式有关系。毕竟，每个人在种植水晶方面都有自己的小窍门。

总的来说，我的种植水晶观察日记的过程很有趣。我很享受这不断观察、记录和观察的过程，并希望它们能成为一个美丽的完整的水晶。无论你是不是爱好者，我都建议你使用水晶来装饰你的花园。水晶将为你的花园带来自然的美，也将为你的心灵带来一些平静和宁静。

种植观察日记【篇7】

观察日记

2015年8月14日 多云

玫瑰花影：

尽管前段日子我把黄叶剪了化为养料，但无济于事，上天仿佛要故意和我作对似的，小玫瑰的黄叶越来越多。

我迈着沉重的`脚步去看小玫瑰，之前长出来的新叶也开始泛黄了，黄中泛橙，橙中泛黄，仿佛已经进入了秋日的节奏。

我无奈地叹了口气，却惊喜的发现：黄叶下面又长出了新叶，与之前的新叶一样毛茸茸、嫩绿的，很可爱。“长江后浪推前浪，前浪却是一片黄......”

我又把黄叶剪了，依旧给小玫瑰做养料。此时在风中摆动的小玫瑰早已不像起初那么生机勃勃，现在它只剩下了几片绿叶，变得秃秃的，好没生机。

我的体会：

我仿佛进入了黑暗世界，心情怎么也高兴不起来，像一月的雪，冰冷......为何上苍对小玫瑰如此无情？但见新长出来的叶子在风中摇曳，好似在激励我一定要养活小玫瑰！

种植观察日记【篇8】

这天妈妈让我去拿快递，本以为是妈妈给我买的好吃的、好玩的或者好看的衣服，结果打开一看，是几个圆柱形的塑料袋。妈妈说这是种蘑菇的菌包。

我好奇又激动地捧着这些菌包跑进院子里，拿起说明书，仔细地阅读起来。说明书上介绍了蘑菇的三种种植方法。我决定三种种植方法都要尝试一下。第一个菌包我用了“站立式出菇法”首先将菌袋拽出，用皮筋扎一下，留2到3的小口，然后把菌包放在盆里，最后用湿毛巾覆盖菌包。第二个菌包我用了“划袋两头出菇法”，首先在菌包两头划两个小口，然后用湿毛巾包住菌包中间部分，最后放在一个纸箱里。第三个菌包我用了“覆土栽培法”，撕掉菌包外层的塑料纸，把菌捧掰成两半，将其中一半放进花盆中间，再把菌包的另一半掰成小块填充周围空隙，轻轻按压一下，然后将顶部盖上两道三厘米的土壤，就可以了。

第二天一早，我匆匆忙忙跑到了院子里看我的小蘑菇，我睁大了眼睛，仔细地观察：除了塑料膜内壁上有一些水珠外，没有任何变化。这一天里我都不知去院子里看了多少次，喷了多少次水，可就是看不到小蘑菇的影子。

接下来的两天，我依然不停给它们喷水。功夫不负有心人，菌包里出现了珊瑚状的菇蕾，我开心地喊来姥姥和妈妈，激动地说：“快看，这是不是蘑菇？”姥姥说：“是的，就是蘑菇。”为了让小蘑菇快点长大，我又喂它们喝了很多水。小蘑菇长得可真快，一天一个样儿，三五天的时间就从小米粒的形状变成了一把把张开的小伞。等到了第十天，它们已经长得跟超市里卖的蘑菇一样了，我亲手将它们摘下，然后炒了一盘蘑菇炒青菜，这蘑菇口感真嫩啊！

种植蘑菇又好玩又好吃，让我尝到了收获的喜悦。

种植观察日记【篇9】

9月13日星期日阴

每天在补习机构进进出出，我今天才发现，门口有两株高大的植物——虎尾兰。

我仔细观察了一番：虎尾兰竟然没有茎！只有一片片长长的叶子插在土里，活像一支支出鞘的大宝剑。它的叶片呈深绿色，上面还有黑黑的条纹，跟西瓜的外皮相似。叶片周围有一圈金黄金黄的边线，像是有谁特意给它镶上了金边。盆里的虎尾兰有的叶片高高的，叶面上还有一条条裂痕，好像在诉说着自己的岁月；有的叶片矮矮的，但却很壮实，颜色也浓厚一些；有的叶片厚厚的，摸着十分光滑，看着十分养眼。

为什么要叫虎尾兰呢？我小小的脑袋里有着大大的疑惑。难道是因为它长得很像老虎的尾巴吗？我上网一搜，嘿，果然是这样。它是龙舌兰科观叶植物，叶片外形和斑纹都像老虎尾巴，所以称虎尾兰。它其实是有根状茎，深埋在土里，所以不容易被发现。

我从来没有看见有人给它们浇水，但它们依然长得很好，颜色郁郁葱葱，足见它们的生命力多么顽强。

我喜欢虎尾兰，喜欢它那美丽的身姿，喜欢它那独特的气质，更喜欢它那顽强的精神。

种植观察日记【篇10】

种植物的小学生观察日记范文

种植物的小学生观察日记1

20xx年8月20日晴

今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20xx年8月21日晴

今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“奇怪的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

20xx年8月24日中雨

今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。

20xx年8月28日晴

今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

20xx年8月31日晴

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”

20xx年9月2日晴

今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”

种植物的小学生观察日记2

200X年10月1日 星期一 天气：晴

今天，我在家里找了些黄豆、绿豆和红豆，准备用他们写观察日记。

我开始泡豆子。首先，我找了一块旧毛巾，剪下一小块，把它洗干净，再冲一下，使其存有水份。又找了一个透明的小玻璃碗，冲干净，准备工作完成了。我用烫水泼一下豆子，刺激他们，好让这些豆子长得快，又用凉水浇一下豆子，就把他们放进小碗里，用湿毛巾盖住豆子，就等待小豆子们长芽芽儿了。

我心里想着：小豆子们，要争气呀，一定要长出嫩芽来。我今天非常激动。

晚上，我给他们换水时，发现黄豆已经起皱儿了，也比原来大了许多。我真高兴！

200X年10月2日 星期二 天气：晴

今天小豆子没什么大变化。早晨，我给小豆子换水时，有了新的'发现：绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。我高兴得一蹦三尺高。也许你会说：“不就是起一点点褶嘛，又什么好高兴的！”但是，如果是你自己泡的豆儿，也许看法就不一样了。晚上，我给豆子环水时，竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿！我越发得意了。下芽芽那么小，就有别针的针头大小，使嫩黄的，弯曲的。

我好高兴吆！

200X年10月3日 星期三 天气：晴

今天早上，我又给豆子换了水，发现绿豆的芽儿长长了一截。

我望着那些出芽了的绿豆，会心地笑了。黄豆也冒出了一点儿芽，我很高兴。然而那些红豆，却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。

我期待着三种豆子发芽、长叶、生根！

200X年10月4日 星期四 天气：晴

今天早上我又有了发现。

早上换完水，我发现绿豆已经长了两厘米长。有的芽是弯曲的，有的是绕着豆子弯曲的，还有的是直挺的。黄豆的芽也长长了些。令我高兴的还是红豆，他也长出了一点点儿小芽，是那样的小，也就有笔尖长短。晚上，我发现一颗绿豆长出了两片嫩绿色的、小小的、短短的新叶，那新叶很小，有笔头大小，嫩绿的，水滴状。

我期盼着小叶子长大！

200X年10月5日 星期五 天气：小雨

直到今天，我才发现，一颗绿豆已经快坏掉了，但还很顽强地长出了嫩芽儿，我很感动。这种顽强的精神很值得我们学习。晚上，我看到更多的绿豆也长出了嫩叶，为此，我很高兴。黄豆虽然没有长叶，但芽儿已经很长了。红豆的芽儿也长长了许多。我真开心！

这次我养的豆子都发芽了，我很高兴，也有了一种成就感，因为我让豆子们都各自有了生命。

种植观察日记【篇11】

11月9日

今天中午，我和妈妈一起在院子里挖了些泥土，因为我们要种豆芽菜！绿豆被提前泡在了冷水里，妈妈说它至少要泡10个小时才能种。

下午一放学回家，我赶紧把作业写完，然后去看我的小绿豆，咦？绿豆的身上怎么都裂开了一个大口子呢？我去问妈妈，妈妈说：“泡开了口就能当种子了！”我迫不及待的把绿豆拿出来，把它们全都埋在土盆里，我想：“明天它会给我带来什么惊喜呢？”

11月10日

今天一大早，我一起床就立刻去看我的小绿豆，唉！还和昨天一样，土还是土，没什么变化！突然，我想起我还没给它们浇水呢！于是，我赶紧找来水壶灌满水，很小心的喷洒在它们身上，我在心里默默地祈祷着，希望小绿豆们能快点发芽，茁壮成长！

11月11日

早上，我被一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了，不用说，一定又是那群我的阳台卫士小麻雀们在唱“起床进行曲”了。我伸着懒腰走到阳台，循例去看我种的绿豆。哇！土里竟然真的钻出了许多小小的、白白的豆芽！它们像一粒米那么大，一根根直挺挺地，别看它小，力量还真强大啊，居然把坚硬的土都给顶翻了呢！小豆苗，你们一定要快快长大哦！

种植观察日记【篇12】

老师带我们去菜园挖土放进花盆里，再搅拌一些培养土，土装足够了，老师就教我们如何种豆子，首先用食指一小节指头挖个小洞，再把四季豆种子放进小洞里，然后盖上一层薄薄的土，最后是浇水，浇到土全部湿湿的，盆子下面流出水来为止，播种就完成了。

回到教室以后，老师发下一张植物观察记录表，记录表上有第几周、日期、天气、浇水状况、其他说明和画图区，老师要我们每天做记录，随时注意豆子生长的情形，她还告诉我们：“四季豆可以长得比人还高。”真希望它快快长大，看谁长得比较高。

三月十四日星期三阴天：播种。

三月二十日星期二雨天：发芽了，芽跑出泥土了，真高兴！

三月二十二日星期四阴天：长出小小的叶子。

三月二十九日星期四阴天：本叶长出来了，子叶越来越小，好神奇喔！

四月三日星期二雨天：花盆淹水了，老师把盆子换地方种，希望它没淹死。

四月十九日星期四晴天：须须开始要卷起来了，越爬越高！

四月二十六日星期四晴时多云：帮豆子架上竹棍，已经快要比我高。

四月三十日星期一晴天：开了白白淡紫色的花，很可爱！

五月七日星期一晴天：长出豆宝宝了，真棒！

五月十五日星期二晴天：四季豆长得跟我一样高了，我也要快快长高。

五月十八日星期五雨天：豆子又多又长，颜色也变成淡绿色了。

五月二十一日星期一阴天：采了三十四根豆子，真是大丰收！

……

陆陆续续我们又采了好多好多豆子，老师收集了一些后，请工友叶阿姨帮忙煮，到了吃中饭时间，老师端来一盘青翠的豆子，“好香喔！”我们都好想赶快吃吃看，老师帮我们每人装了一份，我一口气就把它吃完了，真是好吃，吃了还想再吃，但是数量有限，老师看我们吃得津津有味问我们说：“自己种的豆子好不好吃？”大家都回答：“好吃！”希望过几天还有豆豆大餐。

种豆子很好玩也很辛苦，要记得浇水、施肥，还要做记录，而且要种二个多月这么久的时间才会有结果，但是看着豆子一天天长大，发芽、长叶子、开花、结果，真是有趣，有时候还有小动物来凑热闹呢，希望以后还有机会种菜。

种植观察日记【篇13】

放假前，老师给我们发了DIY的蘑菇种植纸盒子，布置了一项作业：观察蘑菇的生长变化，并做好记录。盒子上还有广告语呢“爱上自然，快乐生活”。一到家，我迫不及待地拆开盒子，里面是包装好的桶装的袋子，袋子里填充了一些类似于木屑和玉米秸的东西。我想：蘑菇的种子应该就在里面吧！我按照说明书将桶装的袋子划了个十字，并且喷了些许水，希望它快快生长。

第二天早上，眼睛一睁，我就冲到冰箱前把蘑菇取出来，按照说明用刀子小心翼翼在塑料薄膜上剪了一个十字，好让它生长。我盼星星，盼月亮，蘑菇到底什么时候才能探出头来啊，真让我期待！

种植观察日记【篇14】

3月17日天气雨星期天

星期五老师给同学们每人一包种子，要我们回家种植。

今天，我和爸爸开始种花了。我们先拿了一个花盆，再从储藏室中取出一把小铲子和一个水桶，准备种圆溜溜的黄豆和绿油油的青菜。我先把花盆里的泥土倒出来，用小铲子翻土，土渐渐翻得松软后，我又把土装会花盆里，再挖了几个约2厘米深的杏，我又打了满满一桶水，然后在每个杏里倒一丁点儿水，滋润泥土，再把种子小心翼翼地放进杏里，并把土轻轻地盖上，最后再浇些水，让水浇透土。

这样可爱的小豆的生命就要开始了！把花盆放在我的小屋，让我们家变的焕然一新。

第二天，我去看种子。发现土“妈妈”还是光秃秃的，老爸说：“叫它小X吧！”因为在数学中表示未知数。

我希望在我的精心照顾下种子们能健降康成长！

写荷花的日记十四篇

想要了解“写荷花的日记”的最新情况，申请书范文网编辑已经为你整理了相关资讯。在职场中，我们经常需要撰写各种文档，随着时间推移，人们对范文的价值有了更加深刻的认识，掌握范文的写作结构可以帮助我们提高写作水平。记得将本页添加到浏览器收藏夹，以便下次阅读。

写荷花的日记 篇1

托物言志的状物作文：荷花

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样艳丽的荷花，在盛夏里，这荷花自然就成了主角，在层层叠起的绿中间，荷一朵一朵，悄然盛开，在挨挨挤挤的荷花中，花多是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来；我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感，说它柔韧、富有弹性吧，它又显得那样纤弱而娇嫩。就像一个摇篮，被花瓣包着的莲蓬就像一个小宝宝，风一跑过来，摇篮在风中摇啊摇，小宝宝也渐渐睡了。风又跑过来，把荷的清香，洒的四处飞。啊，让人感到花开了，平淡的日子里增添了一些欢喜与生机的气息。

听！那是露珠滑落的声音，草叶舒展的声音，风在喃喃的声音，荷花绽放的声音。荷塘里满是荷花的倒影，你不让我，我不让你，竞相开放着。看着它们，便想起古人赞美它们的诗句，水面清圆，一一风荷举，犹如满塘素花碧，风起玉珠落。

我凝望着它们，它们在泥水里生长，而那泥水却没有使它们变得失去光彩，它们依然还是那样美丽、洁白。它们虽然没有玫瑰那么艳丽、高贵，也没有菊花那样热烈、深沉，在秋天依然开放。但是它们也有自己那独特的风采，它们清白、廉洁，出淤泥而不染它们用它们的行动证明了它们的风采。荷花生长在河塘中央，只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。我就是喜欢它的这一品行，我要做一个具有荷花这一品行的人。记得周老先生说过：莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。这体现君子的美质，高洁傲岸，洁身自好，又不孤芳自赏，姿态从容大方而又令人肃然起敬。如果所有人都可以做到这一点，那么国民素质何愁不提高？社会文明怎能不进步？外国人就再不敢小视我们，对我们更加要士别三日，刮目相看。如果我们人人都做到荷花般的品行，就没有高贵低贱，只有和谐。我想有一个这样的社会风貌，想过这样的生活，也希望自已做一个像荷花那样的人。

在这美丽的花海和清香的空气中，我依依不舍得离开了，但它们的美在我的心中再也挥之不去了。

写荷花的日记 篇2

20xx年7月10日 星期一 阴

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头这一句古诗是来自于宋朝杨万里写的《小池》我觉得在这种炎炎夏日里去欣赏美丽的荷花是一种不错的选择。

今天我和家人来到了陶辛水韵目睹了荷花在这酷暑里还是那么令人陶醉，那么的让人赏心悦目。要近距离的欣赏荷花的美需要坐10人的船，在船上远远的看见荷花在风中向我们招手好像在向我们问好。

船儿荡漾在小河中，荡出了一道道的水泼纹欢快极了。池塘的两旁全是荷花，瞧，这儿一簇，那儿一丛，感觉它们在争先恐后比美似的，其中当然少不了默默无闻的荷叶，就像一把把阳伞为荷花挡风遮雨，呵护着荷花生怕它会受伤一样，默默的承受着一切。心甘情愿没有怨言。

很快船到岸了，我发现路道两边的池塘全是荷花有粉色的，有玫红色的，还有乳白色的，都是那么艳丽的好看极了，还有碧绿的荷叶就像画家画出来衬托着荷花的美，一阵微风吹来淡淡的荷花香味，虽然不像桂花那样让人觉得扑鼻而香，但荷花的淡淡清香让炎热的夏日竟有了凉凉清爽，让人忘了疲乏。

在池塘边我时时可以听到知了的叫声，隐隐的还有呱呱的青蛙叫声，那些声音就像在开热闹的演唱会一样鱼儿还在水中嬉戏。勤劳的的小蜜蜂还冒着酷暑在荷花花蕊中采蜜，荷叶上的小水珠调皮的被风儿吹得摇来摇去就像一颗颗小珍珠。

时间过得真快我和家人依依不舍地离开了陶辛水韵，荷花给我带来的凉爽感觉一时让我流连忘返，希望下次有机会能去别处看看不一样的荷花，会有怎样的惊喜呢?我很期待哟!

写荷花的日记 篇3

今天，晴空万里，于是妈妈带我去公园观赏荷花展。

哇！我一进门就看见一个荷花、荷叶还有莲花的快乐天堂。这时我情不自禁地想起一首诗：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。果真是呀，太阳把荷花照地红彤彤的，你瞧她满面红光地和风婆婆跳舞。而的荷叶却总在无私地帮小鱼乘凉。

这时，一朵黄色的荷花吸引了我，你瞧，她的外型多独特，她不象其他荷花开的灿烂，而是开的小巧玲珑，象含羞草一模一样。我又接着看，我觉得着五颜六色的荷花把我搞地眼花缭乱，不过我越看越有兴致。这时妈妈叫我回家，于是我依依不舍地走了。半路上我还想着荷花、荷叶及莲花在风中拉着手跳舞的开心摸样。

今天的荷花展、去年的菊花展都来自圆林局的叔叔、阿姨们辛苦地栽培，有了他们的劳动才让我们大饱眼福。我们肯定保护她们。

写荷花的日记 篇4

荷花之乐

夏天到了，小河中的荷花挣拥而开。他们互相挤着对方，就像是妇女要争着买菜一样，比谁最漂亮，比谁买的菜多。这时，有一朵荷花就从荷花群里冒了出来，骄傲地说：“哈哈，你们都out了，我是第一个出来的，我才是荷花中的！”

突然，有一朵小花苞害羞的说：“虽然我还没有开放，但是，你骄傲会让你由首变尾的，小心一点！”小花苞说对了。没过多久，就有许多荷花挤了上来，把那朵骄傲的荷花压了下去。骄傲的荷花后悔地说：“我真不应该那么骄傲，如果不，我就不会这样了……”

写荷花的日记 篇5

第二天一早，阳光明媚，空气清新，令人心旷神怡、豁然开朗。今天，我和爸爸、妈妈一起去赏荷花。

来到荷花池边上，只见一朵朵荷花有的张开了花瓣，有的才露出一点点小花苞，还有的花瓣早已凋零，只剩下一个莲蓬在风中摇荡。一阵微风吹来，一朵朵荷花在风中轻轻摇摆着自己婀娜的身躯，一会儿动，一会儿静，明镜般的水面不时泛起一圈圈白色的涟漪。岸边的杨柳垂下它轻拂的枝条，仿佛在欢迎远道而来的宾客。碧绿的荷叶滚动着几颗珍珠般圆润的水珠，荷叶映衬着荷花，使荷花更加玲珑，荷叶更加无暇。

好一派美丽的景象，看的我都入了迷。这可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”呀！

我吃了迷似的，站在池边，久久不忍离去……

写荷花的日记 篇6

荷花素有水中芙蓉之美誉，在广宁县城南坤城，有一池妩媚多姿的荷花.

星期天，妈妈带我到南坤城散步，一进城门，一股淡淡的芳香扑脸而来，让人感觉心旷神怡；远远望去，满池荷花，一朵朵就像仙女下凡，轻盈地盘坐在绿船——荷叶上，优美极了。

我飞快地跑到池边，只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中，挤出少许空间让自个儿生长；它们有的轻启深红深红的花蕾，犹如一个个含羞答答的姑娘，半开半闭、遮遮掩掩，不愿被别人瞧见自己的花容月貌；有的则如大家闺秀一般，安祥地端坐在莲杆上，大大方方地展开自己的花瓣，露出带着几丝红晕的笑脸；有的含苞欲放，像是迫不急待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。

我爱荷花的风姿绰芍，更爱她出淤泥而不染的情操，她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征！

写荷花的日记 篇7

在翠湖公园的西南角，有一个小小的荷花池，那是我最爱去的一个地方。

春天的荷花池是充满生机的。池塘边上的柳树发出了嫩芽，柔软的枝条拂动着水面，池子里的水草也变绿了，一群群的小鱼在水草间嬉戏玩耍，水面上已经露出小荷的尖角，正好让飞累的蜻蜓停下来休息，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。

夏天的荷花池是欢闹的。荷叶撑开了碧绿的大伞，粉嫩的、洁白的荷花在水中婷婷玉立。白天，人们在池边练歌、遛鸟，到了晚上，青蛙和蛐蛐们在举行“赛歌会”，把萤火虫也请来为它们伴舞。

秋天的荷花池是萧索的。一阵寒风过后，荷叶枯黄了，变成了熟褐色，垂着脑袋，无力地站在水上，荷花的花瓣已经谢了，只有几个没有采摘的莲蓬象大喷头一样，在寒风中摇头晃脑。

冬天的荷花池是冷清的。水面上已经结了薄冰，空中漫天飞舞的雪花，为池子穿上了棉衣，只有池中那汉白玉雕像，默默地站在那里，守护着池塘。

啊!多美的荷花池，一年四季，季季不同，季季诱人。

写荷花的日记 篇8

夏日的清晨，在公园里有一个美丽的荷花池。朝阳透过柳树洒在一朵朵粉色的荷花上，一片片绿色的荷叶上。荷花上顶着晶莹剔透的露水，荷叶上清水滴滴，水珠滚来滚去，闪耀着金色的光芒。这个荷花池里住着青蛙、小鱼、蜻蜓、翠鸟和荷花仙女。

一只青蛙跳到一片荷叶上，最先打破了清晨的宁静，它鼓动着腮帮子，唱着它最拿手的歌曲。小鱼被青蛙吵醒了，在碧绿的荷叶下柔柔的水草中游来游去，有时还轻轻地甩甩尾巴，跃上水面，荡起一层层波纹。幼小粉嫩的荷花上，立着一只红色的蜻蜓，揉了揉刚睡醒的眼睛，它也加入进来了，时而腾空倒立在盛开的荷花上闻花香，时而曲体空翻落在荷叶上看正在嬉戏的小鱼和正在高歌的青蛙。一只翠鸟又贴着水面飞来，一眨眼又轻轻地停在柳树枝上，唧～唧～的叫着，和青蛙一块儿合唱。曼妙的荷花仙女拿着一朵绽放的荷花站在池中央，微笑的看着这热闹的联欢会。

突然，荷花仙女说：晨练的人来了!不要再玩了哟!说完，荷花池又恢复了平静，只有微风还在徐徐地吹，只有荷花还在轻轻地摇摆。

写荷花的日记 篇9

今天，我和我妈妈以及我的好朋友尹唐昕去龙栖湿地赏荷花。我们到了那里看见两旁的水塘里开满了各种颜色的荷花。有紫色的.粉色的.白色的等等，大大的荷叶托着一朵朵的荷花真好看。

刚下过雨后，绿绿的荷叶上滴满了水珠，一粒一粒像一个个珍珠一样。我和尹唐昕一边走一边小声的说话，生怕惊动了荷叶上的露珠。我们走着走着看见前面有蜻蜓在飞，我伸手去抓时，这调皮的小东西一下飞走了。我来回试了几次都没抓着只好放弃了。然后，我们又继续看荷花了，看着看着我突然看见一朵蓝带粉的荷花好看极了，我叫来了妈妈和好朋友一起看。这时太阳慢慢的出来了，荷叶上的水珠也慢慢消失了。可是，荷叶依然拖着荷花，荷花也还是那么的漂亮。今天，我玩的真开心啊！

写荷花的日记 篇10

“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。我家前面有一个荷花湖，那满池的荷花常常吸引众多的人们前来观看，当然我也不例外！

走进池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿毯。走近看去，尽是又大又厚的荷叶。有的大如圆盘，有的像一个小碟，还有的则是像一把小伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生机。有的漂浮在碧波上，流转着满盘的圆润；有的挺在空中，撑起一伞的潇洒。一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧绿色的衣裳。

我爱家乡的清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。

写荷花的日记 篇11

在清晨的微雾中，荷花是那样的纯洁、高尚。她似乎不在乎微雾的干扰，仍然亭亭玉立，反而让微雾成了她的伴侣。今天清晨，我去了令人魂牵梦绕的荷花湖赏荷花。

来到荷花湖，飘忽不定的雾慢慢散去，荷花婀娜多姿的身影渐渐显现在我们眼前。真不愧是花中仙子——荷花呀!有的还只是花骨朵儿，含苞待放，随时都要胀得裂开来似的。瞧!有的已经舒展开她美丽的身姿，阵阵令人心脾的香味陶醉在人们心里。咦，那一闪一闪的是什么哦，大概是调皮的雾送给荷花姑娘的礼物——水珠吧。“戴”着这滴水珠的荷花才微微绽放，露出她金黄的脸……一望无际的荷叶好像一片片碎玉，高低错落地躺在水面上，泛着绿色的光芒。

一阵阵微风吹来，池里的荷花穿着白纱裙翩翩起舞。不只是一朵，还有一大群，一大片的荷花以精妙绝伦的舞交流着。她们尽情挥洒着花香，让美丽弥漫着整个荷花湖。真是出淤泥而不染啊!晶莹剔透的小水珠们一个挨着一个从高处的荷叶滑到低处的荷叶，最后滑到荷花湖里。“叮咚，叮咚”……顿时，你全部融进了荷花的海洋里，甚至会认为自己也是一朵荷花呢!

风慢慢停歇下来，荷花累了，困了。她们没有松树那样四季常青，也没有腊梅那种苦耐寒冬。但她们用自己短暂的一生装饰了夏天。

亲爱的荷花呀，你是多么的纯洁啊!“出淤泥而不染”那是人们给你的美称。

写荷花的日记 篇12

荷花-暑假作文写景状物

暑假的一天，天阴沉沉的，可是我很高兴，因为我要和阿姨去银河公园。

我们停下车来到公园的正门（北门），我仰起头，看到门两侧刻着花纹、长着爬山虎的高大石柱；一进门首先映入眼帘的便是银河公园四个大字，是用绿色油漆涂在一块长方形的大石头上的。石头的前面是一个长方形的人工小水池，水面平如玻璃，好似一面镜子。转到石头后面，读了上面刻的文字，我才第一次知道银河公园名字的来历。原来这个名字和唐代大诗人李白有关《望庐山瀑布》里面既提到了日照又写到了银河，故此起名银河公园，真是来历不凡啊！

大石头的后面是一个天然的大池塘，是人工小水池的百倍。水池的形状就像一个宝葫芦，池塘的周围长满了又高又密的芦苇，池塘的入口长着一片荷花。虽然不多，但是碧绿的叶子高高低低、挨挨挤挤，长得十分茂盛；有的叶子已经挺出水面，像亭亭的舞女的衣裙，有的静静的贴在水面上，好像已经长在水面上去了。最诱人的还是荷花，那粉红的颜色在绿树和清水的衬托下，是那样夺目，是那样鲜艳，是那样可爱，是那样美丽。我忍不住跑到小桥上，蹲在花前，细细观赏。荷花有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘低着头；有的是半开着，鼓鼓的好像马上就要炸开似的；有的已经全开了，红着脸蛋儿看着大家，露出黄黄的小莲蓬，上面还有小黑点，那是未来的莲子，周围绕满了花丝，真是一个奇特的花蕾。开过的荷花已经长成了绿色的小莲蓬，像一个个小话筒，立在水面上，好像在召唤蜜蜂和鸟儿来歌唱，仿佛一场夏季音乐会即将开幕。看看这朵很漂亮，再看看那朵也很可爱，像袅娜的舞女，一阵微风吹过，她们便在水面上跳起了水上芭蕾；每一朵花都像一个美丽可爱的小精灵，是那样充满活力，充满生机。

荷叶的形状也很奇特。新生出的荷叶，两边还卷着，从侧面看既像一弯碧色的月牙，又像一个绿色的大香蕉，从背面看极像一把收起来的小伞，十分可爱。全张开的叶子大的像汽车上的轮胎，小的只有盘子那么大，从底下往上看，就像一把张开的大伞。每个荷叶上都有一粒或几粒晶莹剔透的小水珠，既像珍珠，又像宝石，一阵微风吹过，水珠在荷叶里晃来晃去，十分悠然自得，像风妈妈轻轻地推着荷叶床，唱着睡眠曲，哄着水珠宝宝快睡觉。

陶醉其中的不仅是我，还有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和小麻雀。

接下来，我要悄悄告诉你一个小秘密，不留心观察的人是不知道的。顺着池塘边弯弯曲曲的石子小路，我们来到一处芦苇密密遮挡着的地方，我用手拨开芦苇杆：哇，下面居然有一个盆子那么大的一个小水池！在红色的芦苇根下，有一股水柱不停地往上冒，极像趵突泉的泉眼。原来，这里竟然隐藏着一个小泉子。阿姨夸我有一双发现的眼睛，我也很自豪。泉水旁边有一块天然的大石头，靠近泉水的一边有一个圆形的小洞，我说它是泉水的记号。泉水非常清澈，没有一丝杂质；我情不自禁地捧起水轻轻地贴在脸上，啊，真凉爽！这股泉水全部流进了长着荷花的池塘，浇灌着这些美丽可爱的小生命。啊，我终于明白了，荷花为什么这样充满活力和生机！我也终于明白了池塘为什么一年四季都这么清澈。问渠那得清如许，为有源头活水来说的就是这个道理吧。

逛公园是人人都有的经历，但是游览的过程如果你有所发现，有所思考，你就会有意想不到的收获，就会有前所未有的快乐。

写荷花的日记 篇13

观赏荷花

夏天，火辣辣的太阳映照着河面，满塘的荷花长得很茂盛。

荷花的茎很粗壮，笔直的，一簇一簇的叶子紧挨着，远远望去，就像一位亭亭玉立的少年，优雅美丽。

荷叶上长出了尖尖的嫩芽，过了几天，就变成了花骨朵，，它是由许多花瓣紧紧地包裹在一起。再过几天，含苞欲放的荷花盛开了，美丽的荷花舒展开来，鲜艳无比，让我看了流连忘返。

荷花上面长了一个像洗澡的莲蓬头，对了，它就是莲蓬，里面有许多莲心，洁白的莲心，就像躲在妈妈的怀里一群婴儿，莲心可以吃，营养丰富，清热败火。

荷花的根埋在淤泥里，是美味的莲藕。

荷花不仅美丽，而且浑身是宝，我喜欢它。

写荷花的日记 篇14

每当我去公园游玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保护着自己洁净的本色。

荷花仰着白笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，多美的荷花。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的枝干，像一位亭亭玉立的少女。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出来一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬像一个婴儿躺在那里。一阵微风吹过，荷花左右摆动。就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。

荷花下面是一杆碧绿的枝，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的茎长出一节节鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，从荷叶这头滚到那头，真有趣。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5193716.html

更多