入党申请书,又称入党申请报告,这是入党最基本的一个环节。如果你有心立志于报效祖国,加入到中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢?为此,你可能需要看看“育人故事演讲稿(汇总十四篇)”,欢迎你阅读与收藏。
有人说,教师是辛劳的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死羽毛状方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。
我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起一起成长的人。
我觉得,教师与学生是互相依赖的生命是三胞胎共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时又应该包括自己的充实与成长。吾生有涯,而知无涯。教师的特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有一支源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实有效保证。
今天站在这里,我不想用意义那些华丽的夸饰去描述读书的美好和意义,只想与大家一起一起分享一下我的成长故事情节。
记得刚踏上工作岗位之时,学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换,对我们中国科技大学进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训意义,尤其是没有必要那些教育教学方面的理论,只要多提供几堂精彩的示范课,让我们模仿就可以了。因为初登讲台,不懂得什么训练方法,面对教材总是感到束手无策,不知道课堂上该讲起什么、讲多少,所以特别希望老教师汤宝如给一个明确的、具来源:体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照,甚至照搬,否则心里就没有反转。这样做果然省劲,一切都不必费心,教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排,等等,一切都照老教师的去谈,无从下手的困扰没有了,每天上完课回到办公室,感觉是那样的轻松,那时的我以为教学就这样纯粹、容易呢。可是,渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生既使在比较认真地听讲之外,其他学生出该表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候,下面几乎都是一片颓废。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却无能为力。再去听老教师的第一课,看到人家课堂上那热烈的舞台效果,活跃的场面,我感到不解:一样的知识,一样的讲解,为什么效果却差这么多?我曾经的一个导师对我说:教师和教师不同,学生和学生也未必一样,不同班级的学生,有不同的学习优点,再者,教学是一个互动性的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。我的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较一下了一下与老教师的歧异:老教师们熟悉教材,了解学生,他们的授课计划总是以学生为中心,对学生学习中可能出现出现的问题,具有预见性,并能准备好套或几套解决方案;他们善于动员学生的`学习兴趣,课堂语言生动,讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前在一知识的基础上学习新的星毛知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而一堂课我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度;每节课我的第一句话通常是:“这节课我们继续进行下数学课一节。”完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我上能虽然也想上出点新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比,我终于明白,干科研工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要有的磨炼是长期的学习与积累。不学习,心灵之塔就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到水源决不会枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识,我开始地投入到读书学习中去。我首先通读了新课程这本书因为我知道现在新课程已经在全国开展了我做得好首先应该要做的就是学习新理念;再次我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,学校也非常关心我们青年教师认得去年学校就派我们去听xx老师的课从他的课中我也吸取了许多的教学经验以用在我以后的教学当中去组织学校里也经常同时我们去听优秀让的课这老师我深入细致查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量和教学经验的减少,在我的眼前好象掀开了一扇大门,现在我换句话说地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话:付出总有回报。
泰戈尔说:事业的果实是高贵的,事业的花朵是甜美的,但让我做事业的叶子在默默奉献的阴影下。我认为这句名言是我教育生涯的真实写照。
我喜欢教师这个职业,喜欢他的冷漠,喜欢他的默默无闻,喜欢他的无私奉献。
作为一名年轻的班主任,我的经验是不够的,但我有一颗奉献的心。作为班主任,如果你想提高你的班级,你必须做到以下几点:
(一)要相信自己的学生。教师是学生人生道路上的指路灯,如果连自己的老师都不相信他们,那么他们会对自己失去信心,从而迷失了方向。我会经常对我们班的学生说,你们是最棒的,只要你努力了肯定会比别人强,我还会对他们说,这个世界上有一种人很难超越的,那就是你自己,我给我们班的学生举例子说,假如你的学习是中等,你想跟倒数的同学比,那你肯定是最棒的,结果就会是你自己沾沾自喜,不求上进;如果你和最好的学生相比,你一定是最差的。结果,你会气馁,失去信心。
所以,你不需要和别人比较,你只需要和自己比较,即使你只是提高了一点,你是最好的。在我的灌输影响下,去年我们班的学生在毕业考试中取得了可喜的成绩,有三位同学进入了年级前六名,实现了零突破。
(2) 作为班主任,我们必须对学生有耐心。最令班主任头疼的是问题学生,俗话说:一个问题孩子背后就有一个问题家长,我们班的小王就这样的一个例子,上学时经常逃学,请来家长后父子俩会当着老师的面动手,记得有一次,因为他不完成作业我说了他几句,他甩出一句“不上就不上,我还不乐意上学呢”,就跑了。
我请来家长和她交流。家长竟对我说,老师既然知道学生会经常逃学脾气不好,应该注意说话方式,言下之意就是让我们看着他的孩子,写不写作业无所谓了,真是气死人了。其他老师劝我放弃这个孩子,但我没有。
我不想把我们班的任何学生落在后面。我找到了这个孩子,告诉他如果你想放弃自己,没有人能救你;如果你想进步,老师永远是你的坚强后盾。只要你相信老师和你自己,一步一步,你就能进步。
值觉得欣慰的是他在最后考试中及格了,竟考了七十八分呢。
(3) 作为一名班主任,我必须有很强的洞察力,并能做出相应的补救措施,而我并没有做的很好。当今社会更为复杂,孩子不易管理的重要因素之一就是家庭因素。我记得上学期我要参加期末考试的时候,因为我是五年级的学生,我的学习相当认真,只有张老师不行。
出现了逆反心理,并且我了解到他和爷爷奶奶住,爸妈对他的学习不关心,要求只要及格就行,我当时想我利用晚上去广场玩的时间找他谈心,等了两天,才在广场上找到他,跟他谈心,问他今后的打算。当时考虑不周,让他在同伴之间,丢失了自尊。所以效果不太好,导致他考试时不穿校服和拖鞋。
这让我觉得他下学期不好管理,这让我反省了好几天。因此,作为一名教师,在与学生交谈时,一定要注意场合和方式。
这是我教育人的故事:成功与失败,悲伤与幸福,教训与经验。就像叶圣陶先生那样:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”
2011.11.07
尊敬的各位领导各位老师:
您们好!
班级是公立学校对学进行教育教学的基本单位。班主任是班级工作的直接活跃分子、领导者和教育者,是学生政治上、学习上、生活上的引路人,是广大学生的良师益友。
当好一名教师不容易,当好一名班主任更不容易。班主任不但要教好自己所担任的专业课,而且要在与高中学生朝夕相处的过程中,处处注意观察、了解,尽心尽责地从思想到生活,从校内到校外及时给以具体的指导。班主任的特殊任务是光荣的,但又是艰巨的、复杂的,在工作中必须讲究艺术性,把握方法与尺度,才能收到差劲的效果。下面谈谈本人的一些做法。
一、言传身教,以身作则
要做好班主任其他工作,教师首先要严于律己,真正做到“为人师表”。所以凡是其要求学生做到的,自己首先要带头求得。如,一位衣冠不整,午休经常迟到的老师,怎能要求学生遵守纪律呢?一位满口粗话的老师,怎能要求看清楚学生做到文明礼貌呢?教师对教育工作只有布置,没有检查,有头无尾,有始无终,其要求学生热爱劳动,自己却在旁边底下指手画脚等等,这又怎样在学生中确立一个“言必行”的形象呢?因此,凡是其要求学生做到的,班主任首先假如自己做到。
学生的模仿性很强,而且特别喜欢模仿自己的老师,把老师当作学习的楷模。老师的思想感情、言语、行动,都对学生起着耳濡目染的作用。作为班主任,如果能把要求小学生做到的,自己首先做到了,将达到春风化雨,润物无声的效果。比如,学校安排各班密序,我把任务分配下去,真正拔草的`只有老实的那几个刻薄人,那些调皮的学生一个个愁眉苦脸事不关己,无动于衷。我看到此景,没有批评他们,而是把他们叫过来,亲自典型示范怎样拔草,并和他们比赛,看谁拔得快,拔得干净。他们一下子来了劲头,一条条拔得不亦乐乎,分配的任务很快就完成了。由此看来,带领学生劳动时,如果班主任能和学生一起动手,此情此景会让学生受到感染,自然可产生劳动的热情,这比分配任务、命令、指挥好得多。班主任要增强自己的威信,身教重于言教,学生终于会心悦诚服。
二、少用处罚,以情感人
古人云:“感人心者,莫先乎情”。教育是教育者和被教育者心灵的接触过程,而沟通的“天桥”则是师生之间的真挚感情。
要想当好班主任,必须要有慈母心肠。教师要用父母心来对待每一个学生,应该像对待亲生儿女一样,给予他们无尽的关爱,甚至比亲生儿女还要更加注重方式方法。自己的儿女不听话,作为家长可以随意打一下,如果是学生,作为教师就没法这个权力。教育大学生要以爱为中心去恨教育,去感化他们,而不能空谈地处罚甚至体罚,那样不但没有效果,有时反而适得其反。比如我班的蔡慧媛同学,开学前段时间一直表现挺好,我也对其委以重任,让她出任宣传委员及宣传语文科代表。刚开始她对工作挺负责,也能处处以身作则。可后来慢慢松懈下来,出现吃零食、戴首饰、迟到等违纪现象,甚至在课堂上在讲话中,而且屡教不改。我很生气,有一种恨铁不成钢的感觉,对她进行严厉批评,罚其扫地并扣分。结果她不但不改,反而破罐子破摔,违纪次数越来越多。我仔细斟酌了一下,决定换一种教育形式。一有时间就四处寻找她出来谈心,以朋友的途径和她交谈,仔细询问她在学习、生活等各个方面所遇到的问题。原来,她之所以放松对自己的督促,是因为基础太差,上课听不懂,以至越学越差,对自己失去信心,从而破罐子破摔。我耐心地开导她,帮她出谋划策;并在生活上对她多加关心,在她生病时受命带她去看病,喂她吃药。慢慢地,她被我的真情深深感动了,上课非常认真,其它违纪现象也不再发生。我感到很欣慰,这是突显教师的真心发挥了作用。
三、严格要求,一视同仁
班主任管理学生必须严格,正所谓“严师出高徒”。只爱不严,属于溺爱,为博得学生的好感,放任自流,不抓不管,对不良行为掩饰迁就,对干犯的同学包庇包庇袒护,这便是失职失责误人子弟。但严要严得恰如其分,严得合情合理,并且要一视同仁。作为教师,心中要有一把称,做到赏罚分明。不能因抨击差生犯了错误就批评、处罚,而好的学生家长犯了正确错误就轻描淡写,甚至偏心庇护,这样就会在学生心中出现不满情绪。所以不仅对待差生要严格要求,对待好的学生,也要严格要求,做到王子犯法,与庶民同罪。大家一律平等,使全班学生个个心服口服,没有半点怨言。
同在一个班集体,不应该让某类或某个学生得不到老师的温暖。孔子说:“有教无类”。好学生得到教师的关爱,差学生受到学员教师的释心教诲,得到更多的温暖。而中等生则往往成为被忽略的对象,虽说他们更应得到教师无私爱的爱,我们绝不能遗忘切忌了这一层次的学生。比如我班的萧万富同学,入学时排在班上的第十五名,处于中等水平,平时也不大讲话,沉默寡言,性格很内向。我多次找他谈话,和他谈大学的一些坏事,告诉他交际的独特性,并表扬他的优点,鼓励他多和同学交谈。在课堂上,我经常叫他回答关键问题,鼓励他大胆发言。慢慢地,他回答问题的声音越来越大,王老师也能和同学聊聊天,开开玩笑。而且,学习的热情也上去了,经常向老师同学请教问题。他的成绩不断提高,到期末考试时,一跃成为班上的第二名。由此可见,中等生有很大的发展潜力,他们渴望得到教师更多做出的关爱。
一花独放不是春,万紫千红才是春。作为班主任,我们在控管问题时,要做到人人平等,使各层次的学生在心理上无上以半点委屈。要让学员充分学生认识到教师是公正无私的,是一视同仁地看待同学们的。使他们无自卑感,让教师的温暖像阳光雨露一般渗透到每位同学的心田凉爽中。只有这样,才能使全班每位同学都能得到平衡发展,这个班级才是班上一个优秀的班级。
此外,班主任应同学生打成一片,平等相待。这样学生才会“亲其师,信其道”。班主任和学生有矛盾冲突时,班主任必须冷静,克制忍耐,要创立一种和谐融洽的气氛,增进了解建立两国人民。
总之,班主任是班集体的组织者和领导者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁;是学生身心健康成长的教育者,在整个教育工作只此一家着举足轻重举足轻重的作用。每个班主任在实践工作中都可以学习和总结出不少的经验和方法,而我作为新世纪的一位人民教师和班主任,更担负起义不容辞、刻不容缓的重任,需要在以后自学的教育工作中不断学习,不断进步,争取把班主任工作做力争得更好。
爱,与你我同行
陈怡文尊敬的各位评委老师,各位同仁大家好!我是来自吉阳小学的老师陈怡文,今天我演讲的题目是《爱,与你我同行》
有一位哲学家曾经说过这样一句话“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳,另一样是深藏在每个人心底的爱!”爱是一个特别抽象的词语,但却洒满了我们生活的点滴。
大家不难发现,每一次有关于我们教师的演讲活动的主题都不离开师德,而师德的灵魂是什么?在学校我们学习教育学的时候,老师无数次告诉我们,师德的灵魂就是关爱学生。
在我们生活中有无数教师感动着我们,感动着社会。然而这种感动是源于什么,一定不是源于他的教学业绩有多优秀,文化水平有多高,**写的有多好。这种感动可能源于他的坚守,他的无私,他的奉献,而他的坚守、他的无私、他的奉献,一定是因为他心中有爱。
相信大家都知道我们江西宜春出了一位感动中国的教师,她叫支月英,很平凡的名字,跟我们大家一样是一名平凡的乡村教师。她说:“不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守才可能希望”36年的坚守,坚守在海拔近千米连路都不通的大山深处,她用一双握粉笔的手,撑起整整两代山里人求知的天空。
36年,从19岁到45岁,她从“支姐姐”到“支妈妈”。感动中国的颁奖词这样写到:你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜的。
坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。是什么让她可以扎根大山36年,毫无疑问,是爱,是对学生的关爱,更是对教育事业的满腔热爱。
我们可能没有支月英教师那么伟大的情怀,我们所做的这些微不足道的本职工作不能感动社会,更不可能能感动中国。但我们至少可以做到感动我们学生。
在这里想跟大家分享一个小故事,这个小故事就发生在我在吉阳小学任教的一年多。去年九月份开始,我在吉阳小学任教一年级的语文,并担任班主任。有一件事情让我感动很久,我叫学生写一个句子“什么像什么”,有一个女生是这样写的“语文老师像妈妈”。
大家可能觉得这是很普通的一句话,可是这个女孩她从来不知道自己的妈妈是什么样子的,因为她妈妈在她没有记忆的时候就抛弃了她。听到这句话的时候我不知道该欣慰还是心痛。每一个孩子的内心其实都是非常敏感的,她可以感受身边的人是不是关心他,是不是爱他,我非常欣慰我能带给她一点妈妈的感觉,同时又很心痛她没有得到过妈妈的爱。
这件小事让我更加坚定,爱比知识对孩子的影响更大。
我的从教生涯很短,我也没什么伟大的情怀,更没什么轰轰烈烈的故事跟大家分享。短短四年的教学生活,让我明白的就是这个简单的道理,对于一个教师来说,爱比或许知识更重要!
同仁们,愿爱与你我同行,让我们在未来的工作中,用爱为孩子们撑起一片蓝天!
给“问题”生多点爱……
我的育人小故事
屈指一算,站上这三尺讲台已有15年。泰戈尔说:事业的果实是高贵的,事业的花朵是甜美的,但让我做事业的叶子在默默奉献的阴影下!
我认为这句名言是我15年教育的真实写照。我喜欢当老师,因为她与世隔绝,因为她无私奉献。
15年的教育之路,没有光辉的历程,没有显赫的成绩,但就是在这些平凡的日子里,我的心却实实在在感到满足与充实,因为在这些平凡的日子里,让我收获了许多许多。有感动,惊喜和骄傲,但我认为我真正的收获是知道如何爱我的孩子。
我以前教过的许多孩子中有一个在我的脑海里根深地固。他叫陈强,人长得瘦高,好动不爱讲话,特别爱随地扔垃圾,嘴里时常嚼着东西,人很聪明,但是上课的时候总管不住自已的手。不是弄同桌,就是自已玩,有时一个笔头就能玩大半节课。
跟他坐在一起的同学换了又换,有的受到他的感染,也都开始不同程度地违反课堂纪律、影响任课老师的课堂教学和情绪。他的行为不仅影响违反课堂纪律,而且严重影响教学进度和教师的积极性。他不仅不能谦虚地接受老师的批评和教育,而且处处找借口给老师制造困难。
任课老师经常向我反映他的不是,也许因为我是班主任的缘故,在我的课堂上他还算能够 “有相”。
我利用课余找他谈话,而他总是这里答应改,转头又管不住双手。有时趁课任老师上课,我到班里听课,他也能认真地听讲,不过最多十几分钟又开始动了,于是我找家长进行了沟通,才知道这个孩子铅超标,导致孩子多动。医生说吃药对孩子的健康不好。我希望老师能理解。
我只能想办法慢慢改变他。一天早上,我在课堂上发现陈强在玩玩具手枪。虽然他做错了,但组装得很好。抓住这个机会,我会让他展示他组装好的枪。学生们都认为他组织得很好。
跟着我向他提出如果在学习上也能这样出色就更好了。在那段时间里,他每天认真地做作业。虽然他的笔迹不太工整,但我还是及时表扬了他。同时我进行了家访,让家长知道自已孩子的兴趣所在,以此为契机让家长也从这方面下手,让孩子既能把学习学好,把行为习惯改好,同时也让让他能做自已感兴趣的事情,对他来说是非常大的激励方式。
还有一次,班里大扫除,他非常积极,他拿着扫把扫清洁,并用抹布把自已座位的周围打扫得很干净。我立刻在班上表扬了他。我想让我的同学向他学习,看看他有多能干!之后,他扔的垃圾少了,有时还看到他自觉地捡地上的垃圾。
课间也没有和同学追打了,并能与同学和睦相处,后来,我给他过行了特别奖励(送给他一把玩具小手枪),他非常开心,看到老师如此关心自已,他的学习劲头更大了,成绩进步神速。
我想,只要给“问题”学生多一点的关注,多一点爱,让他们的“闪光点发光,使他感到老师时刻在关注他,还有就是不要吝惜我们老师的赞扬之词,有问题及时处理,有了进步更要及时表扬。学生希望得到老师的认可,他们渴望得到表扬。这将激发学生强烈的学习动机,增强他们的自信心。转化一名“问题”生可以带动整个班集体的进行,所以其意义非常重大。
正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。“当我怀爱心去对待学生时,我也在爱中获得了爱,或许这就是做一个教师真正的意义所在吧!
我认为爱的力量是巨大的,爱的回归是和谐的。我们只要真心爱孩子,真正为孩子,和孩子们交朋友,给孩子们以知识给孩子们以尊重,给孩子们以快乐,真正的从心录深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释,是教师成功的基石,能做最好的老师。
早上,我刚走进教室,调皮大王“马啸野”就拿着一张纸条神秘兮兮地走到我跟前,小声对我说:“老师,杨逍给刘甜甜写的情书,我在地上捡到的。”“情书?”我瞟了他一眼,“这家伙是我班出了名的小野马,他的话不可当真!”我随手拿过来,只见纸条上写着:“甜甜,甜甜,我爱你,就像老鼠爱大米。我们交个朋友吧”此刻,教室里已是一片骚动,有的抿着嘴笑,有的窃窃私语,甜甜已两腮通红,低着头趴在桌子上。杨逍也憋得满脸通红,吞吞吐吐地说“老师,那、那不是我写的。”“就是杨逍写的!”几个好事的还不依不饶。实际上我心里很清楚,纸条上的字迹分明是杨逍的。最近这孩子确实有些变化,每天头发抹得亮亮的,知道爱打扮了,有时上课发呆,似乎在想心事。
我微微一笑,看了看同学们说:“孩子们,难道喜欢一个人有什么错吗?刘甜甜是我们班的文艺委员,多才多艺,能歌善舞,学习优秀,我也很喜欢她呀,你们有谁不喜欢呢?
“老师,不是你说的.那种喜欢。”有几个胆大的说道。嘿,还较上真儿了。我停顿片刻,想了想说“国外研究表明,人在很小的时候就对异性存在好感,尤其到青春发育请,对异性兴趣更浓。同学们想听听老师小时候的故事吗?”
同学们满脸疑惑地瞪大了眼睛望着我,刚才叫得起劲的几个同学也不再作声。
“记得我在读小学的时候,就非常喜欢我班的一个男孩儿,他是班里的体育委员,长的帅气,学习又好,特别是他投篮时的身影更令我赞叹不已,我暗暗地喜欢着他。”
教室里鸦雀无声,孩子们的眼睛瞪得更大了,嘴巴也变成了”o”,此景像不亚于哥伦布发现了新大陆。
我接着说:“升入初中后,我突然发现他其实没有我以为的那么优秀。比如皮肤太黑,说话有时还结巴。初三时,我班的班长引起了我的注意。他说话风趣、幽默。数理化特棒。每当发现他朝我笑,我心里感觉甜蜜极了。但是,我还是把对他的喜欢深深地埋在心里。并一再告诫自己,不要做错事,于是我更加拼命地学习,努力。那年,我们都考上了各自理想的学校。分开后,好好想想,其实他也有不少缺点,自己的心很快平静下来。”
孩子们惊讶地望着我,有的抿嘴偷偷笑着,其实我知道这些孩子在想什么。
“直到现在,那两位男生压根就不懂我年轻的心。可多年来,我们在学习、工作中互相帮助。回首往事,这些将成为我记忆中一段美丽的回忆。我想这才是真正的友谊。”
有的孩子长长舒了口气,有的点了点头。
“孩子们,其实喜欢一个人和被人所喜欢都是很正常的事。你们现在所说的喜欢实际上是对别人的欣赏。我一直认为学生时期,主要任务是学习,不要把精力浪费在感情上,因为我们还不成熟,感情还不稳定。我们有缘走到一起,来到我们六年级五班这个大家庭,就应该互相激励,互相学习,互相进步。等你长大了,你就可以追求你所喜欢的异性朋友了。因为你们成熟了。你们说对吗?”
孩子们欣然接受,教室里的气氛变得轻松自然,没有了刚进教室时的紧张尴尬。此时的杨逍和刘甜甜有一丝羞涩,但更多的是感激。
以后的日子,我班的男女同学交往和谐愉快,没有了以前同学间的猜疑、乱起哄。学校编排的校园舞,我班的男生很大方地伸出邀请之手,一副绅士风度,而女生也不再小家碧玉、腼腆、羞涩。他们认为这是很自然的事。
出现此类问题,我认为强行禁止并非良策,默许更是一种失职,如何教会学生把握成长、学会自我管理才是良策。班主任在工作中应该做到“尊重、关怀、信任”六字。正如教育家爱默森说过的一句话:教育成功的秘密在于尊重和理解学生,谁掌握了这把金钥匙,谁将获得教育上巨大的成功。以爱动其心,以言导其行。走进孩子的心灵,我们将迎来一片蔚蓝的天空。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。
教师的榜样的力量是无穷的,它像一面旗帜,树立在学生面前。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。学生们由于处在身心急剧发展、心理素质正在形成的基础阶段,往往缺乏辨析能力。因此,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别。近朱者赤,近墨者黑,不是空论。身教是教师天职。教师要对学生一生负责,必须正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教,能感染、感化学生,形成号召力;教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等,使学生感到可信、可亲,形成凝聚力;教师要求学生做的,自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力。
从教育的过程看,高尚的师德是实现教育根本功能的前提。因为学生的身心健康、思想品德的高尚、智能发展的充分很大程度上取决于给他们提供养分的教师的综合素质。师道不立,其教不成,学生成才就成了无源之水、无本之木。在学生的心目中,教师往往就是社会的规范、知识的化身、道德的楷模。他们不仅把教师看作是学习的榜样,甚至模仿其言行举止。有人说过:“疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣”,教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础,因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师”、然后“信其道”,也正是在这一过程当中,教育才能实现其根本的功能。有了对教师道德的正确而深刻的认识,就会增强修养师德的自觉性。
教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话,教书育人是教师的天职。任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书育人的工作。自觉地做,育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做,育人的效果就会打折扣,就不那么明显。因为,教师的每一堂课,每一次辅导答疑,乃至一言一行、一举一动,面对的都是学生,都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。这就是说,在教书育人问题上,教师要自觉地、主动地有心为之,并且要日积月累,坚持不懈,一以贯之。当然,他们讲的育人必须是符合时代精神,热爱祖国,健康向上,与时俱进的。教学需要改革,改革出效益。在新技术高度发展的教学方法上加大改革力度,真正做到“精讲精练”。精讲学生必须掌握的或不易理解的知识,抓住重点和难点,把有限的时间更多地留给学生,让学生动脑、动口和动手理解,接受新的知识。精练要形式多样,层次分明,每次练习不是简单的重复,而是循序渐进,逐步登高。“一支粉笔一张嘴”的传统教学方式难以适应信息化的现代社会。教师要主动学习,应用现代教育设施和教学手段促进和优化课堂教学,提高课堂教学效益。潜心教改,减轻学生负担,提高教学质量是当代教师义不容辞的责任,也是衡量教师职业道德的重要标准。
小学校长教育故事演讲[1]:小学校长教育故事演讲
演讲稿尊敬的各位评委、各位老师大家好:
我从1990年隆师毕业后一直在农村小学教书。山区教师队伍相对薄弱,特别是联校前的教师都是满班甚至双班。然而,农村人民的淳朴和农村孩子求知的渴望,使我和我的同事们坚忍不拔,激励着我们不断进取。
我记得我刚毕业就被分配到虎道小学四年级。这是一个活泼的班级,学生们爱唱爱跳,但班中有一位学生总是沉默少语,且时来时不来。后来,我得知他父母住在山上,看山。他每天光上学就得走十多英里。
我知到这一点,就利用星期天来他家。山里的景色是那么的美,云雾缭绕,绿树成荫,花香鸟语,但长期住在那里的寂寞是令人恐惧的。他的父母都不善言谈,对孩子也不知怎么教育。
看到这种情况,我动员他的父母让孩子住在村里亲戚家里,因为他的爷爷奶奶去世了。经过多次劝说,又到亲戚家做工,最后把孩子解决了。我也利用业余时间给他补课,经常让孩子们在学校吃饭。
孩子们越来越开朗,学习成绩也在不断提高。两年后我调离了那所学校。许多年后的一个傍晚,家里来了一位小伙子,他激动地喊着老师,我却一时认不出。
他说他是那年的孩子,现在他从事木材生意。因为路过,他特意绕道而行。他非常感谢我对他的教育,让他没有辍学,虽然没有上大学,但是是知识让他开阔了视野,增长了见识,才让他有胆量承包了很大的一片山林。他说他和他的同学非常想念老师。他们都保存着我们当年的**。他们中的许多人仍然保留着当年的作文本。
看着眼前这个健康阳光的年轻人,是的,我的心是温暖的。是啊,老师的点滴努力,便能改变一个孩子的命运,特别是农村的孩子。
农村儿童接触外界的机会较少,但他们接触大自然的机会更多。用树叶学习数学,用石头放拼音字母,课间随意玩耍,都是小毛笔练习的好材料。小溪边、树林里、山坡上时常回荡着孩子们朗朗的读书声和随意无忧的嬉笑声。
后来,在他们的信中,中学生和他们谈论了他们记忆中最快乐的时光。看似形散的教学实则有严格的原则。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
在教学中我始终遵循“严师出高徒”的古训。无论是学习习惯还是日常行为习惯,我对他们的要求都很严格。每接一个班我都先培养他们正确的书写习惯、良好的听课习惯及如何谦让、友善的与人交往的良好交往品质。
我希望我的习惯能使他们终生受益。
我入校后被调到中心小学工作。教学条件有了很大的改善,教学管理模式也有很大的不同。我通过各种方式学习新的教学方法,定期召开家长会与家长沟通,做好学生的住宿工作。
对三年级的学生来说,独立生活是一个艰难的过程。引导学生如何打饭、如何作息、如何保护自己,便成了三年级老师的必修课,老师还要学会察言观色,由于学生年龄小他们自己生病了自己却不知道。我们班有两个特殊的学生。他们的父母因为体弱而非常溺爱他们。
我会循序渐进地指导他们和全班同学如何适应宿舍的生活。我先引导他们每周停留一次,然后逐渐增加。半年后那位女生便能与其他同学一样住宿了,而那位男生在被家长强制住宿一周后便不来上学了。
家长把责任推给老师,甚至因为对老师的管理太严,要求老师多表扬、多表扬。其实我一直都在鼓励这位学生,而这次我断然拒绝了家长的要求,并严厉批评了他,指出孩子之所以这样责任在家长。静下心来后我又多次与家长沟通,指出“娇儿多败子”,动之以情,晓之以理,终于取得家长的信任,得到家长的配合。
现在孩子已经上五年级了,他已经能够独立生活,接受一些批评。他的父母见过他。
教师的工作是艰苦而贫乏的,但苦中有甜。当你面对一个个鲜活的面孔,望着一双双渴求知识的眼睛,把你的思维、你的发现传授给他们,并在他们身上延伸、拓展时,你就会由衷地感到欣慰与快乐,这就是教师一个平凡而又崇高的职业。“一方水土养一方人”,我在山区任教已二十多年,这里留下了我的青春,洒下了我的汗水,但我仍会坚守在这里,为热爱我的学生,为关心我们的领导,为养育我的父老乡亲。
小学校长教育故事演讲[2]:小学校长教育故事演讲
用爱心点燃希望
各位领导、老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《用爱心点燃希望》。
著名作家雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美好的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现,尊重学生、爱护学生、公平公正地对待每一个学生、用实际行动爱护灵魂是教师应具备的基本素质。
刚刚工作我就接任了四年级的班主任,没有经验的我认为班主任工作很简单,只要让班级的学生不出现意外就可以了,然而一件小事改变了我,一个平时调皮,捣蛋的男孩在课间活动时,把一个老实的孩子撞伤了,我不管三七二十一地把他叫到办公室从他在班级里的表现到学校的规定、班级的纪律,一句接着一句,说了十几分钟,他一直低着头,一言不发。可当我抬头看到他眼角泛起的泪花时,不知为什么,我的心突然停了一拍,放下心里的焦急,我轻声对他说:“老师不是要骂你,可是你的行为实在很危险,你们都是一个班级的同学,你年龄比他们大,个子也比他们高,同学之间为什么就不能互相忍让,互相团结呢?
”他停了一会儿,小声说了一句:“我们没有发生什么冲突,我看他胳膊被撞伤了,我把他送医院去包扎的。”我有些迷惑,继续询问下去,原来是他看到了那个同学不小心,胳膊撞到了窗户的玻璃上,流了血,他妈妈在医院工作,看到这个情况,他没有犹豫地把那个受伤地同学送到了医院去包扎,让另一个同学报告给我,听了他的解释,我一时间无言以对。
原来是那个向我报告的孩子没有表达清楚,使我误会了眼前这个平时调皮捣蛋而又是如此心细的孩子,我感到很内疚,由于自己对学生的偏见而深深伤害了学生幼小的心灵,这件事已过去很久,可一直令我无法释怀。很多时候,我们基于自己的生活经历,教育经验,思维方式,总能很快的发现学生的不足,常常在自己的心里给学生的下了“定义”,而忽略了学生的内心世界,从此,我养成了一个习惯,不管学生犯了什么错,到我这里来,首先要问的第一句话便是“为什么?”我不断的提醒自己——多问一句话,多等一会儿。
因为无论是教书育人,我们都需要用爱来培养。不管发生什么,我们都要
小学校长教育故事演讲[3]:校长教育故事演讲
班主任育人故事演讲稿
廖红成尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我很高兴能交换我们作为老师的快乐和幸福,付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。
寒暑易节,岁月如歌!从教二年,做班主任一年半,我虽然付出了数不清的心血和汗水,但我收获的是那么多学生的感恩,收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们一起一点一点滴铺就了我人生的另一段旅程,那就是充满爱的心灵之旅!
今天,在这个讲台上,我回顾最不寻常的精神旅程,那是最接近我!
自从接任九年级(2)班的班主任工作。
开学第一天,当我走进这个班,我看到的是42双眼睛,那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠,甚至还有挑衅的眼睛,那一刻,我知道,这个班不好带,但我胸有成竹,我一定会把这个班带好。因为我深深知道:我有这样一种力量,可以给顽劣以理智,可以给懦弱以坚强,可以给浮躁以沉稳,可以给颓唐以激昂,可以给
小学校长教育故事演讲[4]:校长教育故事演讲
班主任教育故事演讲稿
卢龙职教中心——马桢皓
2016年11月2日
《与同学们一起成长》
各位领导、各位老师,早上好!
我是来自卢龙职教中心的年轻班主任,我叫马桢皓,很高兴在这里和大家一起分享为人师的幸福和快乐,付出与收获,也很荣幸参加今天的班主任素质大赛,我今天演讲的题目是《与同学们一起成长》。
此时此刻我的心情既紧张又激动,在这么多经验丰富的领导、老师面前,来讲述自己的一些工作经历,确实显得微不足道,作为一名刚刚从事教育工作的年轻教师来说,我虽然没有轰轰烈烈的业绩,也没有惊天动地的壮举,但是我能与学生鱼水相融,共同成长却是我最大的收获。
回首近二年来的班主任工作,我确实感到当一名职高班主任是多么的不容易,收获中有汗水也有泪水,之前我从未想过担任班主任还是一门艺术?经过真正的工作经历,我发现班主任的工作真的是一门艺术。
从第一天当班主任的那刻起,心想一定把这个班级管理好,不管遇到什么困难,因为我还年轻能和他们一起玩一起学习一起成长,在工作当中我逐步做到了以下几点,1、全面了解学生(记住学生的名字、了解学生的个性,)2、教给他们如何提高自己的综合素养,(比如,教给同学们说话的语调、和见到老师要问好,离开自己座位后要把板凳放到桌子下面,老师在教室里和同学们说话要主动站起来。)3、用爱心唤真情(比如多一些陪伴、让他们感受到班主任的辛苦)4、多听听学生的声音(在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何)5、用个人魅力吸引学生(比如会唱的唱,会跳的跳等等)这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。
多和学生沟通交流我认为很重要,我几乎每天都给他们讲一个小故事大道理和笑话,这样能提高学生的兴趣和班主任的魅力,给每位同学一点小的所谓的权利,哪怕是很小的一点,这样对提高学生的自信心和他会认为班主任很重视他。在课外活动中,组织辩论赛、二重唱、歌唱比赛等活动,减少学生打架、恋爱等问题。还有最重要的一点是告诉学生要忍,别冲动当然年轻人都冲动,给他们多讲些一些冲动的后果,不要对老师隐瞒,有什么说什么,告诉他们低调是最高明的张扬;忍耐是最高调的宽容;
犯错误是难免的,没想到我做了上述这些事情之后,捣乱的同学还是特别多,确实有点伤心了,有一天因为一些小的事情,把我惹怒了,我和所有的同学们大发雷霆,和所有的同学讲述了我担任班主
小学教师教育故事演讲[5]:教师教育故事演讲爱情传播
班主任教育故事演讲稿
爱的传递
各位评委老师:
大家好!我叫张莞。我来自峄城区吉阁中心小学。我很高兴和大家分享我在班主任工作中的快乐和成绩!
我今天演讲的题目是《爱的传递》。
我不想在这里谈论蜡烛,因为它太悲伤了,我不想谈论春蚕,因为它太悲伤了。我喜欢那课上一次次激烈的讨论,我喜欢课下一次次促膝谈心,我喜欢和孩子们一次次为比赛的胜利而欢呼雀跃,我感动着孩子们为班级失分而伤心落泪;因为教育学生的过程就像诗歌创作,充满了艰辛的探索,也充满了幸福和快乐。这里我想用一个小例子来说明:
故事发生在去年冬天,我班的刘罡不慎摔伤了右脚踝,缝了十来针,行走困难,尤其是我班在二楼,上厕所都成了难题,于是我每天背他上厕所。虽然他只有八岁,可对于我这个腰间盘突出的人来说是简直一种煎熬,每每蹲下,背上他起身时,腰间传来的疼痛都会让我汗湿衣襟。当我在第三天抱着他时,奇迹出现了。一些孩子主动提出帮助我。当我背着他时,有很多
小学校长教育故事演讲[6]:校长教育故事演讲
班主任教育故事演讲
——《播撒阳光,放飞希望》
各位领导、各位老师,大家好!
我是藏村拉姆口小学五年级的班主任。我叫刘丽伟。
很荣幸能够参加今天的班主任素质比赛,今天我要演讲的题目是《播撒阳光,放飞希望》
此时此刻,我的心情既紧张又激动,在这么多经验丰富的领导、老师面前,来讲述自己的一些工作经历,确实显得有些微不足道。作为一名刚刚从事教育工作不久的年轻教师,我虽然没有轰轰烈烈的业绩,没有惊天动地的壮举,但能与学生鱼水相融、共同成长,却是我最大的收获。
回顾这两年班主任的工作,我真的觉得当小学班主任累了,收获的时候也有汗水和泪水。之前,我从未考虑过作为班主任,需要讲究什么“艺术”,只是觉得自己不过是个最小的“主任”罢了,然而,当我真正的在工作中经历了一些问题之后,我就越发的觉得“教育不仅是一门技术,更是一门艺术。这是一门爱的艺术”我能够认识到这一点,还要从我们班的一个孩子说起。
教师是我们生活的向导。在我们的学习和生活中,他们给我们知识,教我们如何做人。作为教师的朋友们,需要更加用心去教育每一位同学,下面小编为大家准备了“我的育人故事”幼儿教师师德比赛演讲稿,希望给大家一些参考。
第一篇尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”.
常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。
从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
师爱是一种神奇而伟大的力量,是理智与心灵的交融,是师生之间的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰难的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫,动摇,有时问自己,与其他学生相比,我是否太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时; 当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。
心系朝凤,爱心浇灌
我们的老师叫“三平”, 平凡的“平”,平静的“平”,平常的“平。高级汉语小组是超峰家族的成员。 小组中有三名成员
四、五、六年级的语文教师,我们做的不是什么惊天动地的大事,演绎的不是催人泪下的故事,我们仅仅是认真批改好每一份作业;认真备好每一节课;认真对待每一位学生;认真与每一位家长沟通。兢兢业业,辛勤耕耘,用汗水播撒知识,用心血浇灌良苗,
刘红英老师是六年级一班的语文教师,接受这个班级以来,深感肩上的担子之重,责任之大,从没有半点倦怠。对于学生来说学习是一丝不苟的,放在第一位。每天中午,她早早来到教室,提前在黑板上写字:
进入教室,你进入阅读状态了吗?她为让学生收心,自己率先阅读,给孩子们起到了很好的引领作用。为促进孩子们阅读,营造了良好的学习氛围,能够天天如此,实在是一种朝凤精神的传递,那就是敬业爱生,无私奉献。
为了促进学生的写作兴趣,我身先士卒,写下水文,和孩子们一争高下,我以女儿为源头,记录下生活中的点点滴滴,记录下生活中的幸福瞬间,和孩子们一同分享,让大家知道,写作源于生活,极大促进了孩子们的创造热情,一篇篇真实生动的文章涌现出来,如今作文课成为了我们的心灵交流空间。评语成为师生传递的桥梁。每次在她的博客里都会记录下她女儿温暖的片段。
但繁忙的工作并没有让她有太多的时间和孩子在一起,前段时间由于婆婆突然回了老家一月之久,一时之间生活乱了套,孩子无人管,这下可忙坏了她,不得不把孩子送到邻居家照料,每天都早早的把孩子从温暖的被窝里拉起来穿衣服,送走,下班后总是在孩子的一个个**催促声中匆匆地去接孩子,用她的话说:“每次听到孩子那撕心裂肺的哭声,我都揪得心疼啊!”就是这样她也没有落下一节课,请过一天假。
因为她知道学校里还有一群孩子等着她传授知识。
翟振国是51班的班主任和语文老师。他是个有着24年丰富教龄的老教师了,可以说是在学校属他资历最高,但他没有居高独傲,对工作仍然是充满了活力和激情,开学第一周早早来到学校站在教室门口欢迎孩子入班,微笑面对可爱的孩子;坐在教室前面,快点做作业;家长会精心准备,讲述精彩,特别是他的“五心”教育理念很受家长欢迎,一致受到家长好评。 他提出的课前读书会深受孩子们的喜爱,每天都会看到孩子们把自己喜欢的书推荐给班级的小伙伴,半学期下来班里很多学生都读了好多本读物,积累了不少的优美词句。
由于班级里的转学生较多,再加上男生多,无心学习调皮捣蛋的是大有人在,使得班级很难管理,翟老师是费尽了心思,他先是找到两个最难管理的学生和他们进行推心置腹的详谈,后来在班级里又和12个学生及时交流谈话,及时掌握学情。了解孩子的心理原因,利用课堂与38名孩子交谈,了解每个孩子的家庭学习情况;和大部分家长**或面谈交流,又通过家访的形式了解和走进孩子的家庭,及时了解孩子家庭教育特点进而又有针对性的对孩子进行教育,,扭转了孩子的心理,慢慢的孩子在课堂上有了很大的进步,9月12日下午放学后天晚了,还下小雨,胥珂盈这个小女孩值完日还要赶快去美景天城去上英语班,怕她晚了,翟老师就骑电动车把她送到了美景天城。另一方面树立典型学生,以好代差,一帮一互助的形式,极大的改变了班风班貌,整个班级在翟老师的带领下也呈现出积极向上的状态,本学期多次获得先进文明班级。
翟先生这学期感冒三次。他桌子上经常放着药。他的咽炎似乎不好,但他总是坚持;上课声音还是那么大;每天来得还是那么早;走得还是那么晚;心还是那么细;脚步还是那么勤。忙得连女儿都没时间照顾了。
刘艳老师是今年刚来到朝凤路小学的一名语文老师,她不仅担任了四年级语文教学和班主任工作,还担任了教研组长的工作,重担在肩,她没有丝毫懈怠。由于家离学校较远,每天早出晚归已成为她固定的作息时间,刚来到学校的不适应,对工作和业务的不熟悉,让刘老师很困惑,很迷茫,但她及时调整自己,在办公室和老师交流自己的想法和思路,勤学多问,虚心请教,她很快就适应了工作和环境,工作也得心应手了,很好的完成了教学和教研工作。组里的同事,有任何困难,她都会接力帮助;谁有了什么问题她也总会尽力帮忙解决。
即使如此坚持不懈的努力,她也赢得了大家的尊重和爱戴。
在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉栏里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。我不能忘记老教师的辛勤工作和他们对青年教师的帮助;我忘不了那个晚上在办公室灯光下在电脑前辛勤工作的年轻老师;我忘不了他们桌上的教育杂志、厚厚的教学计划和描述教学活动的手稿。正是学校每位老师这样一份平凡真挚的认真,为这所撒满朝阳的小学播种了爱的希望,为鸟儿飞翔创造了更广阔的天空,让他们稚嫩的翅膀在这里得到锤炼。
朝凤路小学也会带着“全力”书写更好的明天!
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们的人生写照。全面为孩子着想,合力、潜力、发展力为我们指明了教育的目标,今天,在楮校长的领导下,我们认真领悟了全力的内涵, “育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定。
一个人的生命是有限的,我们的教育事永恒的。我们的生命在学生身上延续,我们的价值在学生身上体现。无悔于生命,更无悔于我们的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我们的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,朝凤的腾飞,祖国的振兴!
说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,
每天带着好心情投入工作,带着微笑迎接孩子们。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作很枯燥,经常有很多检查。我的要求是不要把个人情绪带到工作中去。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
知识的增长和孩子们的笑声,正是我对这份工作的热爱,所以我会努力学习,忘却工作,无私奉献。
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中,我一直告诉他:不要到处乱跑。
但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了,
虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。孩子是一块白板,它要求我们以爱为核心,认真对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这就是我最近通过四次谈话和一棵树所感受到的。
第三篇教师是什么?有人说老师是春蚕和蜡烛。还有人说教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光荣的职业。我也在问我自己:
"教师是什么?“答案是,当我穿过它层层的光环,真正走进它的时候,我知道老师是一棵小草,平凡而未知。而我们幼儿园的老师是一场雨,滋润和洗涤着孩子们的心。
我成天和孩子们生活在一起,感到无比快乐,原以为凭借新颖的教育理论和满腔的工作热情就可以轻快的胜任这份工作。可时间久了,面对教师生活的平凡,琐碎,工作的艰辛和压力,我迷茫了、动摇了,幼儿老师是否才是我最终的归宿?这样的状态显然违背了投身教育的初衷,育事我沉下心来重新审视定位。
中年的张老师仍然把她的孩子视为婴儿的爱心;刚刚工作的周,就像她的孩子们的朋友一样。要退休的前辈*还是数十年如一日的尽心尽责;我的身边原来围绕着这么多为幼教事业而踏实奉献的同事。从他们身上,我逐渐明白,吃苦耐劳、乐于奉献是教师精神的支柱。重拾工作热情的我,全心全意的投身到了我所热爱的事业上。
我终于明白了:我是滋润孩子的雨,娇柔,只为他们的健康成长。
我记得有一个小男孩。他叫王伟。入园后,他是全园著名的“新闻人物”。于同龄孩子相比,他有许多特殊之处。在活动中,他更是咄咄逼人,无拘无束。吃饭时,他会莫名其妙地挑别人;走路时,他会突然撞到前面的同伴;画画时,他会冷冷地在别人脸上画一条线;高兴时,他会突然打别人一拳,一天之内,告他状的小朋友接连不断,只要有他在,教室便不得安宁。
通过家访,我了解到:小伟的父亲在外打工,常年不回家,孩子基本上由母亲一人抚养,孩子因缺少管教,缺少爱,逐渐养成了"没有人能管我、惟我独尊"的性格。他的攻击性行为是为了引起注意,以发泄他的不满。
在了解了小伟的情况后,我没有急躁,也没有努力改变他。
“一个虽说人的青春可以平庸无奇,也可以绽放美丽;可以碌碌无为,留下悔恨遗憾,也可以脚踏实地,走向辉煌壮丽。”我选择了后者。八年来,我一直从事班主任教育工作。一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有悲愤,但更多的是幸福。勤恳工作中,我以平常心偷懒着平常事;开拓进取中,我不为得失所困,不为名利所累。在平凡的工作岗位上才,我默默地耕耘,用汗水浇水出了绚丽绚丽的花朵。
作为班主任的快乐莫如学生对你的理解,对你的肯定。
工作12年来,我做了八年班主任,极为这更加拉近了我与学生的距离。说到学生,我总是有很多话要说,因为他们是我的全部,更是我的唯一!八年的班主任工作并使我深深体会到,师生之间就像一个回音场:你用心灵向对方呐喊:“我尊重你——”,那么对方心灵的回音便是:“我尊重你——”;你喊:“我理解你——”,对方的回音也是:“我理解你——”;你喊:“我恨你——”,对方的回音决不是:“我爱你——”。我喜欢我的学生。每次走进教室,看到他们,就会有阵阵爱的涟漪在嘹亮我胸中激荡。八年来,我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离。
我经常终身教育我的学生:“做人要以德为先。”为净化学生心灵,提高他们的伦理道德情操,我组织学生每星期召开主题班会,在班会上,中学生以各种形式诠释着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的'内涵。生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献无私,献微薄之力。在5——12汶川大地震期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,但孩子们那一颗颗真诚之心足以打动所有人。在班里,我不仅仅是老师,还是一位精神科,我用童心理解孩子,用爱心帮助孩子。排解他们心中的郁闷,减轻他们心理的负担及财务压力。“交心本”自告奋勇我走进了孩子们的心灵世界,书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分。无论是学习上的无所适从,还是同居中的失落,甚至是感情上为的迷茫,他们都会毫不犹豫的想到我,我们偷偷地探讨如何面对困境,挑战自我。
如果不会开展班级活动,一个上寮在书本遨游。那么,学生们看不到“大江东去”,也看不到“小桥流水”,聪明必然被泯灭,才智必然遭扼杀。每学期不少于5次的“高效学习日”,每周一次的讲授竞赛,都是学生们喜爱的社会活动。丰富多彩的活动促使学生提高了能力、实践能力、自律能力。
新型家长会尝试是我进行教育探索的深入,上学期期中、期末两次分别以“今夜没有暴风雪”和“为我骄傲,为我自豪”为题的家长会,从创意到实施都是自己设计进行的。在会上,学生们敞开心扉,语言真挚流畅,举止落落大方,客观全面地分析自己的优势地位和不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面,同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声。一个家长在反馈信中这样写到到:“这次家长会,使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了,彼此间缺乏了解。以前我总以为他们年龄还大,对于一些事情匮乏认识和理解,所以对他们的想法和做法基本上给予否定,甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。”还有一位家长写到:“从他们身上看到了未来,看到了希望。今后我们要放下架子,解放思想,多征求他们的意见,了解他们的想法,把他们当成自己的同事,支持他们,鼓励他们,帮助他们。”
我的工作不但赢得了学生、家长的肯定,也得到了党委的认可,我所带的班级多次多番被评为优秀班集体。20__年我们班还被评为市级优秀班集体,我也荣获了“优秀班主任”的称号。但我知道,我做的还远远不够,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我爱我的班级,我爱我的学生,我想这份爱会永远伴随着我,我也会为这份爱奋斗一生!
师爱点亮希望
我的育人故事
各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《师爱点亮希望》。
记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”与学生们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!
三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天。
一间教室,视野虽短,但我爱学生,不悔青春。
十几载苗圃工作,让我顿悟:
拥有,我承担着责任;
奉献,我体验着喜悦;
创造,我感悟着生命;
育人,我享受着幸福。
我也清楚地记得第一年上班时,虽然经验不足,凭着自己年轻的气势,我相信自己能做好!班上有个调皮捣蛋的孩子,上课特别好动,在领读的时候就会在边上嘀嘀咕咕:有时吃东西,平时我只是看她一眼,提醒一下,那节课我提醒了两次他还故意大声地咳嗽,我终于忍不住了,第一次在班里发了好大的火。
下课后,我感到很困惑,于是我问老师,她说:你应该学会尊重、理解、容忍、沟通和欣赏学生。亲其师,信其道,才能学其理。
听了老师的话,我调整心态,慢慢接近他,和他做朋友,有意识地拉近我们的距离,并不失时机地对他的一些行为做一些正确的要求,他也欣然接受。我很高兴,第一次感受到了教书育人的快乐,课后耐心辅导功课,慢慢地课堂上他积极举手回答问题,只要他回答都给与表扬或者鼓励,班上同学也夸他做事积极了,他看起来特别开心。通过这件事我深深领悟到,要做好教育工作,单凭一腔热血是不够的,还要有爱心才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
作为一名人民教师要关爱每一个学生,特别是“留守儿童”,要使他们像其他孩子一样得到全面健康的发展。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启都是不可能**的未来。
记得我班曾经有这样一个学生,父母去外地打工,他和爷爷奶奶生活,在第一次接触网络之后,便被网络游戏所吸引,不能自拔,一放学就去上网,甚至白天逃学到网吧,好几次都是被我从网吧找回来的。于是我和他谈了谈,先是指出了他的优点,表达了我对他的好感,然后分析了这段时间他精神低落、学习成绩不高的原因。起初,他拒绝讲话。 后来,我通过各种活动以爱心呼唤他。
谈话时,我注意语言的技巧和方法,我和颜悦色询问他的生活,给他分析网络游戏的害处,讲一些做人的道理,想他之所想,急他之所急。像这样的留守学生,天性并不坏,但内心孤独,缺乏关爱。处处照顾他,鼓励他积极参加健康活动,增强自信心。
终于戒掉网瘾,成为一名好学生,以优异的成绩考上了县重点中学!
由此,我明白了在教学工作中,我要不断充实自己,努力提升自身素养的同时,注重用爱心为学生搭建快乐成长的平台。
“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是融化春风,即使使冰冻的感情也会融化。”
我最喜欢的一句话是马丁·路德·金说的:我有一个梦想。今天,我还想用我自己的语言在这句话的引伸下结束我的延讲:
我有一个教育梦想。我希望每个学生都能在爱的怀抱中健康快乐地成长。
我有一个教育梦想。我希望每个学生都能成为社会的栋梁。
我有一个教育梦想,我希望我们的教育明天会更强大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我曾经对学生提出过这样一个问题: 什么是幸福? 孩子们的答案各种各样,得到家人的夸奖就是幸福,吃到好吃的食物就是幸福,一家人生活在一起就是幸福,得到奖励的 我曾经对学生提出过这样一个问题: 什么是幸福? 孩子们的答案各种各样,得到家人的夸奖就是幸福,吃到好吃的食物就是幸福,一家人生活在一起就是幸福,得到奖励的小红花就是幸福
记得有一年,我因为工作需要调到了一所新的学校,作为一名语文老师,我拿着崭新的课本走进了三年级的教室。
如果感到幸福你就拍拍手! 我大声对孩子们说,孩子们纷纷举手跟着我拍,他们的脸庞从僵硬立刻变得鲜活生动。
我情绪高涨,视线从一个学生跳到另一个学生,最后定格在一个小男孩脸上。
他定定的坐在那里,脸扭曲着,看得出来他正在努力控制着眼眶中的`泪水。
你为什么不拍呀? 她面无表情,一言不发。我又重复了一次,但男孩依旧抿紧了嘴唇,一声不吭,表情甚至有些愤怒。
你叫什么名字? 我有些生气,耐性正在一点点的减弱,可奇怪的是,其他的孩子竟假设无其事的坐着,像什么也没发生一样。
我的耐性快要到极限了,正要发作时,旁边的小女孩站起来小声说: 他得过小儿麻痹,右手缺了两根手指。
我僵在了那里,看这这个倔强的孩子,我的心里充满了愧疚。我红了脸,艰难的说: 对不起,老师不知道,原谅老师,好吗?
晚上,我在房间里看作业本,把男孩的单独抽了出来,令我感到惊讶的是,在他的作业本上,根本就看不出来是用左手写的,他写的甚至比其他的孩子还要好,我冲动得在他的本子上我画了两朵漂亮的小红花。
自从那件事后,我的课前游戏改成了: 假设幸福的话跺跺脚吧! 每次活动,都会有一个特别的声音,听到他的声音,我都会感到很幸福。
冰心曾经说过,世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱,治愈一个个小小的心灵,对孩子的一生负责,是我们当老师的最大成功!
力学就像是农耕一样,只有勤奋努力才能自我认知。为了能够有更好的演讲效果,准备一份演讲稿是很有必要的。拥有演讲稿可以让你更注重与听众眼神的交流。而且,演讲稿需要有实证数据和案例的支持,这样才能增强演讲的说服力和可信度。如果您想了解更多关于“励志小故事演讲稿”的详细信息,请继续阅读下文。再次感谢您的光临,为了方便下次查看,请将此页面添加至浏览器收藏夹中!
老师们,同学们:
在美国几乎每一所大学,毕业典礼都是一场“重头戏”。它们讲究排场,大多还蕴含着历史与传统。这在哈佛这所美国最古老的大学里更是展露无遗。
我们的毕业典礼总是定点在“三百年剧场”,它位于哈佛纪念堂与怀德纳图书馆之间那片无边绿茵中。通常,哈佛每年会有两个演讲:一是毕业纪念日演讲,一是毕业典礼演讲。前者先于后者,并且专属于哈佛学院应届毕业生,演讲嘉宾由大四学生委员会物色。这种演讲一般被称作“搞笑演讲”,一些著名谐星和幽默作家在演讲中所讲的那些很有味道的笑话,让我们笑破了肚皮,也令家长脸红。
而使全体毕业生如沐春风的毕业典礼演讲,则几乎永远都是“严肃”的,它由哈佛校友会敲定演讲人选。校方行政管理人员做不了主,谁来演讲还得看学生、校友的意愿,得体现出他们的兴趣与价值取向。有人为此会说毕业典礼演讲是观测哈佛社群的“精神指标”。
你脑海中浮现的演讲可能是一场劝诫毕业生去做未来领袖、主宰世界的说教,可是,哈佛毕业典礼演讲者最不可能鼓励我们去憧憬、去实现做人目标。
我20xx年毕业时,毕业纪念日演讲嘉宾是前总统比尔·克林顿,毕业典礼演讲嘉宾是比尔·盖茨。一个曾是世界上最有权力的人,另一个是世界上最富有的人。此二人如果不讲权和钱,会讲什么呢?
克林顿提到一个概念:“ubuntu”。意为“我因你而成”。即人在世界上不是孤立的,而是社会的一分子。他亦谈及我们不应将自身视为个体去追逐个人的成功,而应为全世界兄弟姐妹的福祉奋斗。非洲的.艾滋病不是只属于“非洲”,印度尼西亚的海啸不是只属于“印度尼西亚”——我们思考时不应将其看作“他们”,而应视为“我们”。他敦促我们“花尽可能多的时间、爱心与精力去考虑那99。9%的人”。
比尔·盖茨讲了自己与妻子梅琳达如何扪心自问“以我们所拥有的资源,怎样能最大化地造福最多的人”这一历程。他致力于推进创新型资本主义。在其中,市场力量可以更好地服务于贫困者,极具说服力的阐释:如何利用纷繁复杂、让企业与政府获益的现代科技与创新,在发展中国家拯救生命、改善生活。
他向我们发出挑战:以你们过硬的文凭、才智和天赋,能否应对重大的全球问题,为更多人的幸福贡献力量。他也为我们送上离别的祝愿:“我希望,你们将来评价自己的标准,不单单是以职业上取得的成就,也包括你们为改变这个世界所作出的努力……以及你们如何善待那些远隔千山万水,除了同为人类之外与你们毫无共同之处的人们。”
两个截然不同的人,两场如出一辙的演讲。
你可能会问:为什么?但我会问:为什么不是这样?我们,作为稳拿“好工作”的顶尖大学毕业生,有年轻的活力,有社会的认可——我们没什么输不起的。我们也许以为自己所向披靡、高人一等,从而面临迷失自己谦逊与对全人类同理心的危险。但也恰恰由于这种优势,我们随时能以最佳准备状态服务于最富挑战性的愿景,投身于最具挫折性的目标。这不是要我们牺牲健康、财富或快乐去为其他人做牛做马,事实上,我们应该并且必须为了全人类的共同利益有所行动, 这不只是借由个体层面的同情与怜悯,还包括在梦想和卓越层面上进行革新与创造。我们不必放弃自己的生活,恰恰相反,我们可以通过为更多人幸福的奋战来改善自己的生活。
我认为,像名校的毕业生,身处一个独特而资源丰富的位置,就该为我们现在身处的世界、为未来一代又一代人赖以生存的世界全力以赴。我盼望全世界毕业生们,同样接受这一挑战,放低身段并为此努力。
中国女性是“超级女人”应该为爱为快乐而创业
“互联网经济是‘体验经济’,女性在‘体验经济’中有天生的直觉。互联网给了那些自立自爱自强自信的新女性一个机会,让他们可以与男性一起,追寻自己想要的梦想。”在完成了一场创纪录的IPO之后,马云出现在了“克林顿全球倡议”Clinton Global Initiative,简称CGI)年度会议的女性论坛的现场,并和希拉里一起担任了论坛的主持。这一次他希望鼓励女性也能在事业上勇敢追逐自己的梦想。
马云也许是全世界最有资格说这话的男性企业家。阿里巴巴IPO的招股书显示,阿里巴巴40%的员工是女性,在30位合伙人中,就有9位是女性,比例达到近1/3。这个比例不仅远高于中国的其他互联网巨头,即使在全球也处于领先位置。而在为阿里巴巴上市敲钟的8个客户代表中,也有5位是女性。
阿里巴巴女高管比例冠绝全球
“克林顿全球倡议”由美国前总统比尔·克林顿创立,旨在聚集全球各界领军人物的智慧和资源,推动人们探讨世界性问题。今年的女性论坛部分由高盛主办,关注全球经济未来和女性企业家,而电子商务如何帮助女性成功则被视为一个重要议题。
在传统观念里,男性的理性思维、逻辑能力、技术能力更有利于做好互联网产品,但实际上,女性的许多特质恰恰是如今互联网产品所亟需的。阿里巴巴正是这一理念的坚定贯彻者。
在硅谷,Twitter、雅虎和谷歌等科技公司的女性高管比例一般在20%上下。以谷歌为例,其整体员工中的女性占比是17%,管理岗位中的女性比例为21%,而高级管理层中则只有1名女性。
而在阿里巴巴,30名合伙人中,女性就占据了9位,并且他们都在非常关键的岗位起到了关键的作用。彭蕾是阿里集团的首席人才官兼小微金服集团CEO,统领阿里最具想象力的互联网金融业务。武卫是阿里集团CFO,原为毕马威北京分公司的合伙人,曾参与阿里巴巴B2B的上市,今年四月起,接替蔡崇信担任集团CFO。蒋芳则是阿里集团廉政部负责人。其他的6位合作人也分别在客户服务、菜鸟网络、B2B、小微金服国际业务、法务等领域处于领导位置。
“我想特别提一下阿里巴巴的女性管理层,感谢她们的工作,尤其感谢她们在带动业务向前跑的同时,用女性本能的善良和责任感守护阿里巴巴的文化、价值观。”马云表示,没有她们,阿里巴巴的业务和文化将是干巴巴的,不完整的。
女人应该为快乐而创业
事实上,不仅是在阿里巴巴公司,在整个电子商务的生态里,女性同样是不输于男性的参与者。女性群体一直是职场上的弱势群体,但现在她们利用互联网的平台创业,赢得了社会尊重同时也赢得了自己的`成就感。在阿里巴巴上市敲钟的8个客户代表中,有5个是女性。
淘宝的统计显示,在淘宝平台上,女卖家的比例为55%,略高于男卖家。在女装、美容护肤类产品上她们有更明显的优势,以“女装/女士精品”类目为例,女性卖家超过100多万人,比男性卖家多出20多万。而且女性卖家的店铺好评率也略高于男性。
相比男性,女性卖家因为资质更好、更加谨慎还更容易获得网络小额贷款,她们还款也更加及时,阿里小贷的统计显示女性客户的逾期率为0.52%,比男性低了23%。
马云笑称,通过阿里巴巴提供的创业平台,中国的女性变成了“超级女人”。“瑞典女人要工作,但不用看孩子;日本女人要看孩子,但不用工作。中国的女性往往既是承担责任的母亲,又是创业者,非常不容易。我非常敬佩。”
在马云看来,最伟大的女性和最伟大的男性有共同之处,那就是永不抱怨。而女性相比男性更强大的地方在于,她们懂得上帝给她的最好的武器,那就是柔,懂得包容,“女性某种程度上没必要展示自己很强大,但她内心很强大。”
20xx年9月10日,阿里巴巴的投资人为马云举办了生日会,礼物是一位中国女性丁红玉的画。因为疾病,丁红玉身高仅80多厘米,她无法像普通人那样奔跑上学外出,但她不愿意做一个靠别人养活的人。在朋友的帮助下,她在淘宝开了一家叫“美画人生”的店铺,以自己画画的爱好自食其力。6年来,她通过淘宝卖出了300张画,不仅养活了自己,还供自己的弟弟上了学。
淘女郎何宁儿是阿里巴巴上市邀请的8位敲钟客户中的一位。在淘宝模特这个光鲜的外表和职业下,她还是一位有着4年多从业经验的自闭症儿童康复教师。她说,自己最大的理想就是通过自己的影响力和淘宝的平台,让全社会都来关注自闭症儿童这个群体。
马云在论坛上引用这些例子为所有女性创业者给出了建议,“我们希望每个人为自己,为爱的人,为家庭,为朋友,为认识不认识的人,去做一点你觉得快乐的事。创业,永远不要是因为要有钱,这样的话你会变成一个机器。创业是因为你有爱,你想体验,你想感受,去做。很多时候因为你爱,你执着,你会越做越快乐。”
1976年春天,一家电脑公司在美国成立。不久,这家公司接到了一份订单,为一家国际商贸公司组装50台电脑,一周后,50台电脑全部组装完毕。
公司经理对产品的质量要求十分严格,亲自对这50台电脑进行检查,他不是只打开电脑运行程序看看电脑的运行情况就拉倒,而是在检查完运行程序之后,还把每台电脑的机箱都逐一打开,查看里面的零件安装情况。在打开第41台电脑机箱后,他发现箱壁上有一个螺丝钉没有拧紧,就问这台电脑是谁组装的?负责组装这台电脑的员工立即被叫过来,经理指着那颗松动的螺丝钉问:“这是怎么回事?”那名员工看了看说:“是我当时没注意,少拧了两圈儿。”但他随后又辩解道:“这是箱壁上的螺丝钉,即使松动了对电脑运行也没什么影响,而且,客户不可能把每个电脑机箱都打开验收的。”
经理听他说完,便吩咐将所有员工都召集过来开会,经理指着这颗松动的螺丝钉,对大家说:“我们是一家新成立的公司,如果想要发展,就必须为客户负起责任,在质量方面,不能放过任何一个细节,哪怕只是一个看似无关紧要的螺丝钉。只有这样,我们公司才能在市场立足,否则的话,用不了多久,就会被市场淘汰。不错,很少有顾客会注意到这颗螺丝钉没有拧紧,因为顾客一般不会打开机箱查看,但即使永远没有人打开它,这颗松动的螺丝钉也是我们的耻辱!”讲完后,经理当场宣布将那名员工开除,并让人把这台电脑搬到经理室,放在一张桌子上。此后几十年,那台电脑就放在那里,每当有新员工入职的时候,都会由相关部门工作人员将他们带到这台电脑前,电脑的旁边放着一张特制的纸板,上面印着经理当年说的那句话。这家公司,就是苹果电脑公司,那个经理,就是已经去世的传奇企业家乔布斯。
很多人在探讨乔布斯成功的原因,并从方方面面给出了答案。其实,答案就藏在当初乔布斯对待一颗松动的螺丝钉的态度上,就藏在“即使永远没有人打开它,这颗松动的螺丝钉也是我们的耻辱!”这句话里,把对客户负责奉为企业信条,即使是在微不足道的细节方面也不放过,这就是乔布斯胜出的原因所在。
思维决定行为,正确的思维往往是由积极的心态引导的,所以心态影响个体的行为。境随心转,乐观的时候,我们看到的是美好景色;悲观的时候,则是满眼的萧条。让我们来看看积极的励志故事演讲。希望你喜欢。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
心态决定你的态度,而态度决定你是否会成功,良好的心态不仅会对一个人在生活方面产生良好的影响,也会在他的性格习惯上产生无法估量的益处。相反,如果一个人以一种不正常的态度面对世界,他就会被世界抛弃。
在初中的时候,我有一位心态有问题的同学,他从小父母离异,是爷爷奶奶把他养大,由于他从小没有感受过什么父母亲情,所以在平时与他相处时,总能在他的眼神中看到他的自卑,可以说他对一切事物抱有一种厌恶的心态,平时学校有什么活动,他总是做出一副不屑一顾的样子,上课老师让他回答问题,他总是眼睛一斜,双手向后一背,嘴也不张,反正就是不说话,死猪不怕开水烫的样子,为此,他可没少被老师惩罚,别人以为他这样子是一种酷,但实际上他的心态已经被扭曲,在他的心中除了自己,谁都是完美的,他是害怕自己不如别人。最后,他不得不辍学去公立学校。在我看来,他的人生命运会像他的心态一样逐渐枯委。
另一个人他也是我的同学,但与前一个截然不同,他是一个积极的人,每天都以开心来面对生活,即使被老师批评了,也依旧不会影响到他,并且他会更加关注老师所批评的错误,他有一头精干的短发,是标准的学生头,每天早上起床,当我们还在睡眼朦胧的情况下,他早已起床收拾好了一切。每天的早读他总是声音最大,并且座得笔直,因为有他,我们每天早读都不会被值班主任抓住,每当上课,他那双乌黑的大眼睛,总是盯着黑板不放,并且老师一提问,他就把他那细长的右手举得高高的,但是不知为何,他的成绩总是提不高,老师也找过他好多次,让他改进他的学习方法,提高效率,但他成绩还是那样。虽然每次考不好,但他从没有放弃,依旧是保持积极的心态拼博努力,我们也经常讽侃他,跟他说:
“夏哥,你的努力与成绩成反比呀!”但他总是面带微笑地回答说:“没办法,天生就这智商,勤能补拙呀!
听到他说的话后,我们就离开了。最终,功夫不输人心,他跳出了考试成绩,顺利考入重点高中火箭班。
心态对于一个人影响重大,不要总是发牢骚,要保持积极的心态,既来之,则安之,努力做好眼前的一切,相信未来一定不会亏待你。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
积极励志故事演讲稿篇二
亲爱的老师,同学们:
大家好!
从什么时候开始,你脸上布着淡淡的忧伤,你说你对亲情绝望,对友谊恐慌,他们伤害了你,所以你想逃避,你不再微笑。
小时候的搭档,我们那时天真浪漫,经常玩角色扮演游戏。我是穿着职业装的白领,你是拿着课本的老师。我们幻想着成年的我们步入精彩的世界,我们憧憬着会像所有偶像剧的女主一样有一位爱她如命的白马王子。
几年的时间似水而过,长大的我们各奔东西要去寻找、去拼搏各自心中的美好生活。我们长大了,离成年不远,但麻烦接踵而至。我们抱怨父母的枷锁,朋友的无知和对爱情的背叛。
我们开始小心翼翼的对待周围的人,害怕一不留神,一切会瞬间面目全非。
年少的我们缀学,步入这个无限憧憬的社会,我们后知后觉的发现这是个鱼目混珠的大社会。我们遇见了披着羊皮的狼。我们的天真和无知被他们吞噬了。
也许要过很多年我们才能习惯这个时代的冷漠。但是生活在继续,我们可以适应,我们仍然可以积极地生活。请微笑,没有人爱我们,然后让自己更爱自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
积极励志故事演讲稿篇三
亲爱的老师,同学们:
大家好!
在中国传统文化中,儒家强调积极进取,勇于追求梦想;道家主张放下轻视,寻求内心的安宁。而我觉得,积极进取很重要,而每一次的看淡放下,是为了更好地积极进取。
积极进取固然是十分重要的。莘莘学子积极进取,为的是金榜题名;运动员积极进取,为的是摘得桂冠;人们积极进取,为的是事业成功,家庭幸福。这些目标不值得我们用自己的努力去追求吗?
但是,我们有没有想过当我们积极进取并向前迈进时应该停下来放下什么?
陆游在一次科举考试失败后,选择了进入深山中,潜心研读兵书,在四年之后,回到考场,最终取得功名;钱钟书在**《围城》发表后,依然拒绝接受采访。为此,他曾经幽默地对别人说:“如果你吃了个鸡蛋觉得不错,何必要认识那只下单的母鸡呢?
”我想,陆游的看淡放下是他在经历失败后,去充实自己,为的便是下一次能够如愿以偿。钱钟书的看淡放下则让他能够在成功过后依旧冷静地思考,而不是如一只气球般,出现自我膨胀,从而使自己能够追求更高的学术成就。
但过分积极进取,不懂得轻视放下,会对自己产生意想不到的后果。过分地积极进取,会让人的心背上承重的包袱,会让我们觉得自己总有什么事情没完成,甚至会让我们失去做人的底线:学生过分地积极进取,可能会用不正当的手段取得光鲜的成绩;运动员过分地积极进取,可能会用兴奋剂来夺得冠军;人们过分地积极进取,过于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。
在这个快节奏的社会里,大多数时候我们都是好斗的。殊不知,看淡放下会让我们有意想不到的收获。看淡放下可以让我们冷静地思考自己所处的地位,明确自己要积极进取的是什么;看淡放下可以让我们即使离开偏离的轨道,重新回到正确的道路上;看淡放下,更可以让我们端正心态,以更饱满的精神迎接接下来的挑战。
过分地积极进取,会让人不择手段;过分地看淡放下,则会让人丧失动力。这是我们积极进取时应该做的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
积极励志故事演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。
不要因为摔倒而害怕奔跑,不要因为风雨而诅咒生命,不要因为迷路而忽视自然风光。只有一步一步克服挫折,挑战挫折,享受挫折,才能找到人生的闪光点,享受成长的每一个精彩方面。
说起挫折,我清楚地记得在上次的英语风采大赛时,我曾希望时间停住,因为太苦了!放学回家后要快速地写完作业,写完作业后要写几张大卷子做复习,做完复习后要用省下的时间背英语课文,每天魔鬼式的训练让我觉得非常疲惫,但有着不服输性格的我,不得不打起精神来继续背诵、表演英语课文。嘴巴练得发干,喝口水,继续练;嘴唇练得干裂,涂下唇膏,继续练。
刻苦、努力地练习,原本让我觉得没什么,只要能取得好成绩就行了。但是,当我把课文背诵并表演给老师后,一句冷冷的“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心、我无奈、我迷茫!
老师的一击使我感到沮丧。 我从未如此沮丧。挫折就像一座山,挡住了我前进的道路,但我知道,只有努力爬上这座山,才能成功。我气喘吁吁地爬了上去,跌倒了,站了起来,继续爬。
在挫折中,我学会了坚强和寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。英语风采大赛一等奖的证书被我握在手中。
成长的过程好比在沙滩上行走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实!
积极励志故事演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
时光流逝,清理成长中的挫折和琐事,留下的是坚强。
转眼间,我就进入了初中三年级。我的学习和生活越来越紧张,逆境也随之而来。
频繁的数学考试,不堪入目的考试成绩,沉重的压力,似懂非懂的课堂,这些几乎已经压得我喘不过气来。我曾经尝试去改变,可依然无济于事。
每天垂头丧气地回家,无奈地悲伤,连父母也不知如何是好。直到有一天,我的生活又有了阳光。那天我母亲在阳台上浇树时,有意无意地对我说:
“德国有句谚语:‘树木结疤的地方,是树体最坚硬的地方’。”我仿佛明白了什么,“坚硬”这两个字久久萦绕在心头。
我再次拿起笔,拿起熟悉的课本,鼓起信念,孜孜不倦,窗外对户人家已经灭灯了,家里安安静静,只有一台疲惫的台灯在努力发光发热,试图照亮一切。
豆大的汗珠从额上沁出,困倦的眼睛很想闭上,可我知道,生而为人,挫折在所难免,受伤何惧,倘是希望在心,倘是执着满怀,再痛的伤口也会复原,就像树木那鬼斧神工的树痂,愈久愈坚。面对一道道复杂多变的图形题,一片片层出不穷的新内容,我静下心来反复思考,我的身心仿佛要入睡了,可我只能逼着大脑不断运转。不能停,不能停,这道坎一定会过去的。
黑色圆圈爬上眼眶,疼痛麻木然后盯着指尖。但无论如何,我心中只有一个信念:坚持住。
“学海无涯苦作舟”,只要还能写字、思考,学习就不可以半途而废。
“非独‘学’为然,天下物皆然”。是的,我的学习已有了些好转,同时我也领悟到,做事无论如何都要坚定、拼搏。
挫折,是我成长的桥梁,让一个懦弱无知的孩子走向坚强,走向成功。就如席慕容说的,“生命原是要不断地受伤和不断地复原。”
李彦宏20xx年10月22日在南京大学与超过一万名90后大学生面对面交流,话题从个人能力与聪明到时代机遇和个人挑战,再到价值观和理想、奋斗,甚至世界末日。90后们,时代已经给了机遇,为什么不去改变世界?
一、谈聪明和能力
1、说心里话,我没有觉得我比别人聪明多少,我从小就没有这种感觉,我只是觉得我比大多数人更加执着。一直到今天,20多年的时间,就只干了一件事情,你说我是不是应该比一般人干得要好一点?
2、人和人之间的聪明程度真的没有差别,更多是他的情商、他的理想、他的热情、他的学习能力,或者说是学习的意愿和动力导致他可以做一些别人做不出来的事情。
二、谈工作
3、每一个企业都有它自己存在的理由,这个企业到底为什么存在?或者说这个企业的使命是什么?百度的使命不是纯粹为了赚钱,更多的是为了让这个世界变得更美好。我相信百度的四万多名员工,他们每天之所以那么辛苦工作,不仅仅是因为他可以挣到一份工资,更应该是他跟他的那些同事一起,通过他们不懈的努力,不断地改变着这个社会,改变着人们的生活,他从这里找到了成就感。
4、当你的工作,能够跟每一个你周边的普通人有着非常密切的联系,每个人都可以很容易跟你找到共同语言的时候,你就知道你做的并不是一份简单的工作,你不是在打工,不只是在简单地挣钱,而是在改变着这个社会,改变着人们的生活。
5、一般而言,我主要的关注点是项目好不好,而不是环境好不好。
三、谈机遇
6、现在整个社会环境发生了变化,90后没有那么多人想去当官了。你们这一代人有更多的机会进入企业界,进入一个真正靠自由竞争,靠市场的力量角逐你的能力,判断你的贡献的时代。在这样的时代,你们的创新一定会超过上一代人,所以你们很幸运,你们有很多很多机会。
7、我们现在处在一个非常好的时代,有时我想,这就是一个magictime,一个魔幻般的时代。对于我们这一代人来说,我们见证到了人工智能、机器学习、以及很多相关的技术,终于从理论走到了实践,有了实用价值,所以我们这一代人可做的东西非常多。我们一起通过创新、技术来改变互联网、改变中国,改变全世界。
8、其实我们这一代人,包括我和你们,都赶上了很好的时代,中国国力日渐强盛,现在是全球第二大经济体,而且在非常高速地增长。我们生活在了一个充满机会的,有很多创新的时代,我们不要辜负这样一个好的'机会,而是要通过我们的努力在历史上留下我们的身影,留下我们的足迹。
四、谈价值观和理想
9、很多时候,只有当大家的价值观相同,或者比较相似的时候呢,事情一谈就能够谈定,而且可以一起做很多很有意义的事情。
10、优秀的人其实都是非常有想法的,他们希望能在一个环境中真正地施展开来,并真正地把自己的想法变成实际,能够进入action,但这样的机会并不容易得到的。
11、十年前,我从美国回来,我代表美国公司到中国去、招中国的员工给美国市场做产品;但今天,我代表了一家中国公司到美国去、招美国员工给中国市场开发产品,我觉得很骄傲。
五、谈坚持
12、为了说服他们(反对者),当时我花了很多很多的精力,既摔了电话,也说了很多类似于“大不了老子不干了”的狠话。最后,他们虽然在道理上并没有被我说服,但是在情感上,他们会觉得,如果一个创业者真的相信他所走的方向是正确的,那就该被支持。在当时的人看来,我的举动是很疯狂,但在我内心当中,我对自己是非常有信心的,也觉得这条路非走不可,现在证明我走对了。
六、谈生活
13、我也不知道我的哪一分钟是在工作、哪一分钟是在生活,就是这样这么多年过下来,每天还是很早就起来了,每天高高兴兴就去上班,这个时候上班你说为挣钱吧,应该不是,我不需要这么多钱了。但是我还需要去跟我的百度同事们,大家一起去讨论问题,去看一看有什么样的新技术可以应用到新的产品当中,有什么样新的功能,能够让更多的人从互联网当中受益,我觉得这是一个很美妙很伟大的事情。
七、谈世界末日
14、有时候人们会,尤其是记者问我说,如果明天是世界末日,你今天会怎么过?我通常给他的回答是,我今天的过法和昨天前天其实是一模一样的,我每过一天都觉得很充实,我想就应该是这样的过法,即使明天没了我一点遗憾都没有。
敬爱的老师:
大家好!
很高兴今天能参加“好书共享,快乐阅读”演讲比赛,在这里我要和大家一起分享我的读书故事。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。
在我心目中,书是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书是一叶扁舟载着我在知识的海洋遨游;书是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的.猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。
那天,姐姐和我发现一本《秘密花园》,我们都被书中的内容吸引了,到了晚上还舍不得放下,可是又怕不按时睡觉被爸爸妈妈批评。于是,我们策划在我卧室里“偷看”。我们把日光灯关掉,用手电筒照明,拿出已经准备好的《秘密花园》。我们一打开书,
就忘记了时间。正当我们看得津津有味时,“嗵嗵,嗵嗵”传来一阵脚步声。"快关灯!快!”姐姐急忙低声说道,可是手电筒是由弱光、远光、闪光三种光组成,很难一下子关掉,我们还没来得及关掉灯,爸爸就进来了,说:“这么晚了,怎么还不睡觉?”我们无语,只好睡下。
随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?
同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!
勇于开始,才能找到成功的路,当我们被要求在一个很重要的场合发表演讲时。演讲稿可以在演讲时为演讲者提供更多的灵感和连贯性思路创意,演讲稿是传递信息,能够在公共场合起到重要的作用。申请书范文网为大家整理的“竞聘演讲稿精彩”将会引起您的兴趣,要全面了解相关话题请您继续向下阅读!
??的就是竞选班级元首--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的官念,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
开头三:
各位领导、各位评委,大家好!
(演讲提示:演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态)
今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。
开头四:
尊敬的*,各位同事:
我很高兴也很荣幸能给你作一份工作报告。首先,我衷心感谢组织的培育和领导的信任。多年来,组织领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和你一起共作,我感到非常荣幸和愿意。
俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。
开头五:
各位领导、同志们:大家好!
此时此刻,我可以作为一名选手走上舞台,向你展示自己。我既兴奋又紧张。我很兴奋,因为我有幸赶上了公平竞争的大好机会。我很紧张,因为我害怕领导和同志们的高期望。但是无论如何,我要对主席团党委的这一明智而勇敢的决定表示衷心的感谢!
并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘
的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。为此,我一举两得,积极参与其中。我想竞争的职位是商务部的副手。
开头六:
尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
各位领导:
大家好,今日我要竞聘组长。
我毕业于xx-xx,我自从20xx年进公司商场以来,我从事电工工作,通过在工作中不断的学习,我努力提高自己的业务技能,保证平安用电,无安全事故,后有调防损部工作,使我对公司经营模式有了深化的了解,在思想政治和业务技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修养以及完美的工作作风。工作中我做到胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作。我始终认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平常我只要有空在不影响工作的前提下,努力加强学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。能吃苦耐劳,仔细负责。别人不肯做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导安排的工作总是尽力去做,从不无故推诿。
我是具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素质;做工作,办事件,能够做到思路清楚,行止有度,头绪分明,恰到益处。
我热爱工作,奉行做事就竭尽全力将它做好的原则。碰到问题从不退缩,努力寻求解决方法,在解决问题的过程中使自己的工作实力得以提升。有较高的业务技能水平。
在工作中有较强的创新意识。我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思量、爱出新点子,工作中十分注重发挥主观能动性,有较强的创新意识和超前意识,这有利于开辟工作新局面,尤其适合在激烈市场竞争条件下的企业管理工作。
超市是一个生活的缩影,是大众生活的消费的场所,我们代表了公司的形象,我们和顾客直接交往,组长是要带领大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,还要做好全组的工作,防损,平安,销售,消防。商品陈设,卫生防鼠等工作。作为组长,必需了解主管经理及主管店长的主要工作思路和目标,我抱负概括为20个字,即搞好服务、内强素养,外树形象,开辟进展,自强不息。
仔细贯彻执行商场的各项打算,加强学习,乐观进取,求真务实,开辟创新,不断提高自己的综合素养、创新实力,用真诚的感情团结全体同事,充分调动大家的工作乐观性,同心同德,搞好防损,平安,销售,消防。商品陈设,卫生防鼠各项工作
是建立和完美竞争机制。尺有所长、寸有所短,充分发挥各人的长处,从而调动小组每个人的工作乐观性。
要摆正位置,当好参谋。首先超市工作要尽其全部,收集各种信息供领导参考,向领导提供各种建议和主见,要有统筹兼顾的思想,和其他小组协调好,使做出的决策能符合大多数人的意愿
要让每个员工和促销树立依法经营、维护公司利益的思想,同时,把服务仪表、服务态度、服务纪律、服务秩序等作为培训的基本内容,让员工树立顾客是上帝、员工代表企业的思想。做好员工和促销的工作布置、指导和考核,切实执行公司每期DM及店内的各项促销活动,充分做好宣扬及安排的工作;仔细做顾客接待工作,全面协调,让顾客感到便利、快捷的服务。
恭敬的公司领导,恳切待人,为人正派是我为人态度!勤奋务实,开辟创新是我的工作态度!假如公司委以我组长的重任,我将不辜负大家的期望,充分发挥我的聪慧智慧,以高昂的工作热烈和高度的工作责任心,加倍努力地工作,帮助公司和超市领导使商场营运的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,升高到一个新的台阶。
尊敬的各位领导、评委:
大家好!
首先,感谢公司给我这次参与竞争的平台,感谢领导给了我一次自我展现的机会。今天我有幸参加营业机构所主任的竞聘,心里非常的激动。在此,我感谢领导、同事在工作中给我的支持和帮助,我将以自己的实际行动来回报营业机构所。
下面,做一下自我介绍:
我叫XXX,今年XX岁,中专学历,会计员职称,20XX年X月调至支行客户部担任客户经理。工作以来我始终勤勤恳恳,兢兢业业,受到了客户认可。今天的竞聘,通过综合权衡我觉得自己有以下优势:
第一、我诚实稳重,人缘好。
我这个人做事认真,诚恳务实。为人热情大方,善解人意,善于与各种类型的人沟通交流。工作中我能够服从领导,团结同事一起做好工作。我虽然不太擅言辞,但我天生一副热心肠,能够协同大家一起做好工作。正是我实在、诚恳的处世态度,让我赢得大家的好感。今后我愿与大家更加友好和睦地相处。
第二、我具有一定的工作经验和吃苦耐劳的精神。
参加工作十年来,我历经多次岗位的变迁,一步一个脚印,走到现在客户经理的岗位上。不同的工作岗位历练了我的工作能力,增长了我的见识。我这个人做事严谨、认真,工作中无论事情大小,我都认真对待,不辞劳苦,把它当作一个学习和积累的过程。这培养了我一心为公,吃苦耐劳的精神。由于在基层岗位时间较长,我熟悉各种业务,这让我丰富了阅历,积累了经验,为我做好以后的工作奠定了坚实的基础。
第三、我有较强的业务能力和创新能力。
我参加工作以来不断熟悉各种业务,不论是出纳、会计还是客户经理我都认真做好,这使我的业务能力不断攀升。在现在社会里,创新显得尤为重要。我年轻,能够较快接受各种新的信息和知识,喜欢开动脑筋,发挥主观能动性,创新工作思路,不断提升工作能力,创造新的工作业绩。
第四、我具有较强的沟通、协调和管理能力。
自从参加工作以来,我任职不同的工作岗位,每到一处,我都积极沟通、协调各种关系,发挥自己桥梁和纽带的作用,使各项工作有条不紊地顺利开展。在我这两年担任客户经理期间,我学到了许多新的知识和工作方法,工作由不熟悉到熟悉,提升了我的管理能力,为我做好以后工作奠定了良好的基础。
可见,理解是填补人与人之间鸿沟的桥梁和石头
因此,在人际交往中,我们应该学会理解和善待他人。在这里,我将告诉你两个真实的故事
第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了.儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸.
母亲也哭了,为什么呢?让我们想想。第二,一个中学生看到他妈妈越来越老,身体越来越差。他认为这是他为自己的成长付出的代价
她想在即将到来的3月8日送妈妈礼物。 它是什么?无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,三八那天,她把镜框放在家里最显眼的地方.
妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的.两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在.
2。宽容。宽容精神是生活中必不可少的美德
人际交往中离不开你我他,更离不开宽容法国作家雨果曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀.人际交往;善待他人,如果没有宽容,就没有友谊,没有宽容,就没有美好
宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准.3.大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子.
他有一个得意门生叫颜回.有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架.
买布的人说:“三八十三,你为什么要收我二十四美元?”颜加催促他说:“现在十三八二十四。你错了。别吵了。”
买布的人指着丰颜说:“你是谁?”?我只听孔子的话。我们和他谈谈。颜回问:如果你错了,你该怎么办?买布的人说:我把脑袋给你.
你错了怎么办?颜回说:我把帽子丢给你了。他们找到了孔子
孔子询问情况,笑着对颜回说:“三月八日是二十三日。颜回,你要是输了,就把帽子给别人。”
.颜回想;三八二十四才对呀?老师一定很困惑。他不得不把帽子给买布的人
那人拿了帽子高兴地走了.这时孔子告诉颜回:说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊!
你说帽子重要还是人命重要呢?颜回跪在孔子面前说:老师比学生重要,学生很惭愧!
正如我们所说:退一步,宽容使事情变得简单,而苛刻使事情变得复杂
我们学校有个同学叫周昭林,他是一个心胸宽广的人,很多同学都喜欢跟他交往.记得初一时,有一次他被同学欺负.
但没有还手,那同学还继续打他,实在没办法,他只好说:你再打我就告诉老师去.边走边说,还未走到走廊的一半又折了回来,脸上还像平常一样挂着笑容.
以他的个子.力气,还手不费吹灰之力,他却没有这样做,而是用告诉老师来吓唬那位同学,这是一种宽容,同时也是一个男孩子应该具备的气度.
他的宽容避免了打架。 实际上,在生活中,人与人之间不可避免地会发生碰撞
摩擦,只是看你如何去处理.年轻人争强好斗心较重.
常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容.青少年渴望得到别人的理解.宽容他人,培养豁达的情怀.
多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是老子天下第一会使自己变得自私.狭隘.总之,人是需要尊重.理解.宽容.关心和帮助的.
在日常生活里,一句谢谢,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带温暖,带来希望,使生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母.兄弟姐妹.你的长辈.你的老师.你的同学吧,你的人际关系定会更加和谐.
尊敬的各位评委,各位领导:
大家好!
首先衷心感谢组织为我们提供这样一个展示自我的平台。今天能有幸参加竞聘,我深感荣幸和万分激动。我这次竞争的职位是办公室主任。我之所以选择这一岗位,是因为我深知办公室工作的重要性;我之所以挑选这一岗位,是由于办公室工作天地辽阔,任重道远,大有可为;我之所以竞争这一职位,还因为我不仅有信念、有信心、有才能、有优势干好这一工作,还具有以下三点优势:
一是经历上有益这个岗位。有人说,经历是人生是最为宝贵的财富。我非常认同这句话。我大学毕业后,有过四年的乡镇工作经历,在乡镇主要从事办公室工作,在领导的关心培养和同事们的帮助支持下,我很快进入角色,把“强本领”作为立业之基,培养锻炼了办文、办会、办事及综合协调等多个方面的能力,善于登高望远增强眼力,善于谋深做实增强脑力,善于求精出新增强笔力,善于上通下达增强脚力,坚持在服务大局上彰显功力,这些对我胜任这个职务有很大帮助。
三是学识上胜任这个岗位。多年的基层工作经历养成了我勤奋好学、刻苦刻苦、乐于贡献的品德,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。自上班以来,我一直没有放松学习,积极集中学习和个人自学相结合的方式,深入学习贯彻党的最新理论知识和办公室业务有关知识,把学思践悟贯穿于“三服务”履职全过程,进一步筑牢政治信仰“压舱石”,打牢政治理论“基本功”,架牢政治规矩“顶梁柱”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“五个纯粹”,。
三是性格上适宜这个岗位。虽然我年纪轻,但在实践中锻炼成长,踏实干事,诚实待人,多年的办公室工作经历,培养了自我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,默默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志、做好工作的基础。
如果承蒙信任,有幸走上是办公室主任这个岗位,我愿不断挑战自已,超越自己,踊跃实行职责,坚定幸不辱命。
一是忠诚履职,带头尽责。今后工作中,我将保持坚定的立场,坚持正确的方向,切实增强“四个意识”,行动上同保持高度一致,永远紧跟走,做绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的干部。牢固树立大局观、全局观,既要了解上情,也要吃透下情,敏锐捕捉各方面的信息,善于综合分析,超前谋划,为领导决策提供参考服务。
二是团结合作,按章办事。今后的工作中,我将始终保持强烈的事业心、责任感和极端负责的作风,在工作上与办公室的同志们相互关心与支持,营造团结互助氛围,做到认真、深入、负责,要细之又细,严之又严,实之又实,凡事按规矩办、按制度做、按流程走,坚持实事求是,说实话、报实情、做实事、求实效。同时还要加强与各部门的沟通联系,妥善合理处理突发性问题,营造顺畅的工作氛围。
三是严于律己,敬业奉献。
各位领导,各位评委,我是以平凡之心看待这次竞争上岗的,加入竞争上岗,对我来说是一次难得的学习跟锻炼的机遇,重在进程,不在成果;重在耕耘,不在播种。无论失败,我将以此为契机,寻找差距,加强学习,弥补不足,一如既往地勤奋工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞聘演讲稿精彩开头
开头的写作方法:
因为竞聘演讲的时间是有限制的。所以,精彩而有力的开头就显得异常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:
(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。 (2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。
(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。
竞聘演讲者应精心设计演讲开头,把听众带进自己创设的演讲情境中,从而提升自己的人气,在竞聘中胜出。但是现实中,常见一些演讲者由于开头不当,引起听众的反感,不但没有助上竞聘者“一臂之力”,反而事与愿违,拖了竞聘者的“后腿”。 错误举例:
我叫××,今年40岁,中共党员。首先,我要感谢上级党委给了我竞选校长的机会,并且衷心地感谢各位代表和同志们对我的支持和信任。我1987年大学毕业,分到第一中学任教;1990年任办公室副主任;1992年任办公室主任;1996年任副校长,主管教学工作。我认为我完全有能力胜任校长这一职务,因为我具有如下优势……
听完这段竞聘演讲的开头,各位感觉如何呢?
客观地说,这样开头,也有一定的可取之处,简洁明了,朴实庄重。但难免刻板平淡,缺乏新意,不仅难以激发听众兴趣,而且会使人感觉:这个人不善创新,不适合做领导。这种先入为主的印象一旦形成,将对接下来的演讲内容产生不利的影响。
令人遗憾的是,类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式,还有很多呢!如——
盲目自信型
学校领导、各位老师:
大家下午好!
我校这次机构调整充实,对新设立机构的部门负责人采取公开竞聘的方式招聘,为全体教职工提供了一个公平竞争的环境,我非常拥护,并积极参与竞争。同时感谢院领导和同事们给了我这次难得的机会。在这里我以平常人的心态,参与学校后勤主任岗位竞聘,首先应感谢学校领导、学校老师为我创造这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我今年33岁,大专文化程度。小学高级称职。1991年7月参加工作。20__年从沙河小学调到长兴小学工作至今。现在担任体育课。兼顾学校出纳工作。协助后勤工作联络社会工作。后勤处长竞聘演讲稿
一、我竞争的条件:
今天之所以走上讲台,竞争学校后勤部副处长一职务。是因为我具备以下优势:
第一、我具备较高的政治素质。
我从小受到良好的传统教育,后又经过部队和长期的基层行政工作的锻炼,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。参加工作以来,在各级学党委的正确领导及同志们的支持帮助下,我认真学习了马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,在工作中,办事讲求原则,讲党性,思想进步,能够认真学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合,自觉履行一名共产党员的义务,在思想上与党中央保持高度一致。
第二、我具有丰富的工作经历。
第三、我具有丰富的管理经验和驾驭全局的领导才干。
我有?多年的领导岗位工作的历炼,使我具备了一定的管理能力和综合协调能力,对领导一职有了较深刻的理解。多年的领导岗位工作,使我深刻地领悟到理论与实践相结合的重要性,深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高,使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层,脚踏实地运用自己所学知识,所掌握技能,做好每份工作的决心。
第四、我具有严谨踏实的工作作风。
参加工作以来,我一直坚持“今天能做的事绝不拖到明天,现在能办的事绝不等到将来”,在任何工作处理中,从来没有“反正上面还有领导,反正领导还要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我历来就是一定要把自己现有的本事用完,能使的劲使够,再向领导交差。
第五、清正廉洁、作风正派。在十多年的基层领导岗位上,我从不收受贿赂及礼品,人事处副处长竞聘演讲稿始终以严谨的工作作风和党员的身份要求自己,始终认为,沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福”。
经过十来年的教学工作锻炼。使自己各方面素质得以提高,几年前就要求自己积极加入中国共产党员以自身的行动带动人。努力做到大事有原则,小事讲风格,共事讲团结。
二、工作设想
如果领导和老师们信任我,让我走上后勤处处副处长的工作岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。我的工作设想是:
1、加强自身学习,提高政治修养。首先是加强政治理论的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力,进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想;另外,还要加强业务知识的学习,提高工作能力,使自己更加胜任本职工作。
2、认真履行岗位职责,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到格尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好处长
的助手。积极从我做起,维护领导教务处长竞聘演讲稿班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。另外,工作中维护处长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,协助管理不越权,建言献策不添乱。
3、加强后勤处管理、认真履行职责。针对后勤处管理工作,我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变积极开展工作:
第一、所谓围绕一个中心,就是紧紧围绕后勤处工作任务这个中心,始终把学校后勤处工作放在重要位置,把工作精力倾注于工作第一线,狠抓食堂管理、校园环境卫生;把学校医务室管理、交通管理放在首位,其次是校产、水电、学生宿舍管理,积极为学生创造一个安全卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。
第二、确保一个重点,就是突出重点后勤处管理工作,进一步健全后勤处工作制度,加大监查力度,使后勤处各项管理落到实处,为师生创建一个良好的学习、生活环境。
第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边,二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变,三是后勤处工作应由复杂化向社会化转变。
4、制定和完善后勤处的管理规章制度。工作中,我将进一步制定和完善后勤处有关管理规章制度,使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透明化,提高工作效率,积极为我校教学、科研、师生服务。
以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,衷心希望得到大家的批评和指正。如果这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位,我将努力扎实工作,以自己的行动和成绩来回报各位领导、师长及广大同志们的厚望,如果落聘,我也不会气馁,我会以此为动力,加速积累,争取再通过新的挑战崛起,通过新的竞争获胜。
尊敬的各位领导、各位评委,你们好:
我非常感谢行领导为我们提供了一个参与公平竞争,充分展示自我的舞台。同时,也对各位领导和同事们对我一贯的关心、支持和帮助,表示最诚挚的谢意!下面,我将个人基本情况,主要工作业绩,竞聘优势和今后努力方向,向各位领导和评委汇报如下:
一、个人基本情况和主要银行会计主管竞聘演讲稿业绩
我叫,现年30岁,中共党员。94年12月参加农行工作,94年12月至XX年1月,在营业所先后从事会计员和会计主管工作;XX年1月至今在城区办担任综合柜员。工作中,我爱岗敬业,遵纪守法,勤勤恳恳,任劳任怨,加班加点,无私奉献,尊重领导,团结同志,大胆进取,敢于负责,充分发挥了党员示范岗的模范带头作用,为城区办事处存款超亿元和被银监局评为“良好网点”做出了自己应有的贡献。近几年来,先后多次被上级行评为“优秀统计员”、优秀会计员、优秀柜员和先进工作者。
二、竞聘优势
一是具有较为扎实的专业知识。二是有较为丰富的实践经验。三是有较强的工商银行总会计竞聘演讲稿工作思路能力。四是具有较强的业务技能。五是具有勇挑重担的勇气和能力。
三、今后努力方向
假若我能够竞聘上岗,我的目标是:争取内部工作质量进入全县前六名。一是努力学习各种新知识,适应形势发展的需要,全面提高自身素质。二是履行职责,不断强化决策管理,规范操作,防范操作风险,确保会计业务的正常开展。三是拓展服务理念,打造优质服务品牌。全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。四是坚持内抓管理、外抓营销并重,促进内控和业务共同发展。
我的竞争上岗演讲稿完毕,谢谢大家!!
你最近是否遇到了需要撰写主题演讲稿的情况呢?要让演讲引人入胜,必须下苦功夫,特别是当我们需要独自面对演讲时。演讲稿能够帮助演讲者更加注重演讲效果的统计和分析。因此,我们为您精心挑选并整理了与“竞聘精彩演讲稿”相关的文章。欢迎大家加入我的世界,让我们一起享受读书带来的乐趣!
本人从事工作年,有担任站站长年的工作经历,熟悉站内工作流程,精通站内业务,能独立处理站内事务,有良好的群众基础,参加工作至今先后被评为公司20xx年度优秀共青团员,年度公司双文明先进个人,并荣获年公司首届、二届“”、年度中国石油化工集团公司 “青年岗位能手”,获得过职工技术比武组第一名,公司首届、二届职工技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。现已通过学院专接本考试并完成全部课程。
下面,我借这次机会,把我担任站站长以来在班组管理方面的一些经验和心得向各位领导和评委作一次汇报,并同各位班组长进行交流,有不对的地方起批评指正。
1、班组管理方面:班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而一个班组是否有活力,有战斗力,多取决于班组中的领导者——班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,因此,我个人认为要作为一名合格的生产一线管理者,应该是一个能充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性的调动者;是一个能团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行、产生“1+1>2”效应的指挥者;是一个能做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标的执行者。所以,我个人认为要担任好班组长应该具备以下几点:
(1) 有良好的群众基础、协调能力和沟通能力。
(2) 具有过硬的理论基础和实际操作能力,那种只会说不会做,只说不做,或只会做不会说的班组长都是不合格的;
(3) 懂得资源分享。我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。
所以,我在日常工作中充分注意以上三点,使得站内工作得到顺利开展。
2、班组安全管理方面:站作为开发公司计量窗口,安全的保证是确保生产顺利进行的第一要素,是确保公司经济利益不受损害的前提保证,抓好班组安全管理是配气站日常管理工作的重点内容。所以,在班组安全管理中,我明确自身责权,树立安全"第一责任人"的形象,严格遵守各项安全规章制度,并结合站内实际情况制定了班规,进一步加强对安全、生产、设备的管理(计量设备检查和调试),在班组实际安全教育工作中,着重突出安全教育有“实效”,技术培训有“实用”,制度管理有“落实”,认真抓好“三违”控制,及时制止不安全行为,确保了站内生产安全。
尊敬的各位、评委、同事们:
大家好!今天能有机会站在这里,参加直属分局机关工作人员岗位竞聘,我感到万分的荣幸和激动。
记得富兰克林有句名言:"推动你的事业,不要让你的事业来推动你。"今天我正是为了推动我的事业而来,感谢直属分局及各科室的们,你们组织了这次竞聘大会,给我们青年职工了一次展示自我的机会,再次谢谢你们。我竞聘的岗位是办公室文书一职,今天我演讲的内容分为三个部分:一、是我的个人情况;二、是我的任职优势;三、是我的工作设想:
一、我的个人情况:
我叫,于20xx年毕业于警官职业学院,大专文化,20xx年参加工作,20xx年来到xx段收费站,先后做过收费员,稽查员,监控员,在这四年多来,我怀着对公路事业的满腔热情,抱着维护法律、服务人民的愿望,始终在工作的第一线,从普通的收费员干起,努力向业务精通,经验丰富的站和同事们学习,政治觉悟和业务水平都有了很大的提高。
二、我的任职优势:
1、本人具有良好的品德修养和综合素质。多年来,无论是在一线收费还是在监控室工作,我都能自觉做到爱岗敬业,干一行爱一行,以高度的事业心和责任感来严格要求自己,服从、服务全局,兢兢业业履行自己的.职责,踏踏实实干好自己的本职工作,对工作从未打过折扣,自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重,团结同志,工作认真负责,不计较个人得失。
2、本人自认为有较强的工作能力。熟悉文书的制作、排版、印刷、复印及档案管理工作相关知识,能够掌握电脑操作、办公自动化系统等操作技能。我相信,有和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任办公室文书这个岗位的。
3、是当好的参谋和助手,认真履行文书档案员的工作职责,主动为工作服务,热情为广大职工服务。
4、是创新工作方法,提高工作效率。提高服务质量。
最后,我觉得这次竞争对我个人来说是一次难得的学习和锻炼的机会。参与这次竞争,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现自己的人生价值,在竞争中完善自己。这次竟争无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我仍将一如既往的努力工作,为公路事业奉献自己微薄的力量。
尊敬的各位领导,同事们:
大家好!首先,感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会。下面我从以下三个方面剖析自己,推介自己,恳请评委们指正和大力支持。
一、几年来的工作实践和成果
XX年,我从银行学校毕业入行,平凡的度过世纪,豪情的步入世纪。风雨年,在领导、同事们的关怀和帮助下,我成长并逐渐成熟。期间辗转数个基层营业机构、机关部室,从内勤到外勤,从基层员工到任部室副职多年,辛勤与汗水相伴,已锻炼成为一名遵章守纪、吃苦耐劳、甘于奉献的中行人。
二、竞聘优势
社会和平凡的工作最能锻炼人、培养人,它使我有理智、有激情、更有高度的工作责任心。
处世观,能善解人意,甘于奉献。年经县行党委认真考察、考核,我被组织接受为光荣的中国共产党预备党员,并如期转正,成为一名正式党员。日常工作中,我也是严格以党员标准要求自己,廉洁奉公,助人为乐;坚持正义,敢于同坏人、坏事作斗争。
违纪行为。工作之余,培养自学能力,年通过自学考试,取得山东经济学院金融专业专科学历,年参加开放式高等教育,取得中国政法大学法学专业本科学历;年通过了经济师资格考试,并于年被县行正式聘用;年参加国家企业法律顾问资格考试,顺利取得执业资格,并在年山东省国资委举办的继续教育中被评为“优秀学员”。这些成绩的取得,得益于县行领导的支持。他激发了我积极进取的工作热情,也为我日后更好开展工作奠定坚实基础。
服从领导。自年助手,及时办理领导交办的各项工作。能识大局、识时务,服从领导,协同作战,圆满的完成县行分配的任务。
三、以后的工作打算
如果竞聘成功,我会从以下几点努力开展工作:
1、服从党委安排,及时进入角色,带好身边的人,切实履行好部门负责人职责。现在正逢新年伊始,各项工作刚起步,头绪也比较多,因此,首先应服从县行党委的工作安排,服从大局,树立“全行一盘棋”观念。根据年初县行全年任务指标分配,及时分解落实,不留任何死角。工作中以身作则,大胆管理,充分调动部门全体人员工作积极性,以饱满的激情全面完成工作任务。
吃苦耐劳的优良作风。作为部门负责人,应全面掌握金融法律法规、银行专业知识和上级行的各项规章制度,勤奋好学,搞懂、学会,并及时传达贯彻落实。工作中坚持吃苦耐劳的优良作风,身先士卒,积极发扬“班长”的表率带头作用。
健康发展。其次坚持谈心制度,要切实关注身边人,常交心,常进行思想交流和沟通。本部门全体人员之间应搞好团结,发扬团队精神,坚决杜绝武断、独裁。最后,充分利用好绩效考核体系,做到公平合理,奖惩分明,形成一种团结友爱、人人都求积极上进的良好氛围。
最新,无论结果如何,我都会一如既往,继续努力工作。我的演讲结束了,谢谢大家!
各位领导、同志们好!
我竞选政工科长。
首先,我向各位勾画一下自己的轮廓:我叫某某某,汉族,1966年7月出生在资兴八面山下一个农民家庭。参加工作以前,握过两年锄把,读过三年大学,写过两年传记,编过一本小书。1989年7月参加中国共产党,1991年以五大生身份考入税务部门,先后担任资兴市税务局青市税务所专管员、人教股干事,资兴市地税局人教股副股长、股长,郴州市地税局人教科副主任科员、副科长,1997年3月任政工科副科长主持工作至今。
既然站在这个演讲台上,我就有信心竞选这个职位。我认为我担任政工科长至少具备三个有利条件:第一,我刚过而立之年,正处于少壮时期。这个年龄是精力与体力正值巅峰的年龄,这是一个思想成熟的年龄,这是一个奉献社会的年龄,这是一个事业有成的年龄。第二,我有强烈的事业心和责任感。我爱地税事业,爱政工工作,就像爱自己的家,爱自己的亲人。我愿意以毕生精力奉献给自己心爱的事业。第三,我具备担任政工科长必需具备的才能。我学的是汉语言文学专业,毕业以后又自学过逻辑与语言函授大学全套教材,并通读了古今中外一系列哲学、史学、文学名著。进税务7年,我亲手起草的税务文件、报告、材料多达1000余份,超过50万字,为健全本系统内部人事、教育、党务和宣传制度奠定了文字基础,也付出了自己的一份辛劳。
大家知道,政工科是一块虚地。在这里,没有充足的资金,没有显赫的实权,甚至连起码的办公设施都不齐全。但是,在我眼里,政工科是一块沃土,这里是是政治理论的荟萃之地,这里是先进思想的加工厂,这里是岗位标兵的娘家,这里是建党积极分子的摇篮。成立以来,我在这里开疆拓土,默默耕耘。如今,终于使政工工作基本步入正轨。创业期间,我一个人扛四块牌子,肩膀顶不起,背脊也搭上。科长是我,办事员也是我。不说焦头烂额,也算马不停蹄。在我负责宣传教育工作和主持政工科工作期间,市局机关党委被评为全市财贸系统党建目标管理先进单位,市地税系统政研会被市委宣传部评为优秀政研会。全市地税系统精神文明建设取得了重大突破:创建了1个国家级文明税务所、两个省级青年文明号、21个省级文明税务所,还有一大批市级青年文明号、市级文明税务所……市局机关通过了省级文明单位的复查认定,北湖分局摘取了省级文明单位的桂冠,所有的县、市、分局都被市委、市政府授予“文明建设先进单位”称号。我局在全省地税系统率先实现了文明建设“满堂红”的局面。当然,这一切应归功于领导,归功于群众。我个人不敢居功,不能居功,我只不过做了一些具体工作,我有的只是苦劳,只是疲劳。
荣誉属于过去,未来尚须开拓。我舍不得离开这里,舍不得离开政工科,舍不得丢下这片洒下了自己心血和汗水的土地。
我竞选政工科长,不为金钱,不为实权,但求在弘扬正确舆论、树立地税形象中发挥自己的聪明才智,在党建工作中找准自己的人生坐标,在文明建设与基层建设中追求自己的人生理想,创造自己的人生价值。如果说政工虚,我要把这份虚事做实;如果说政工软,我要把这份软事做硬;如果说政工冷,我要把这份冷事做热。
假如我有幸当选政工科长,我将努力做到对上服从组织,尊重领导,不折不扣完成任务;对下以身作则,率先垂范,团结同志,关心下属;对科里的工作力求管而不死,活而不乱;多给下属自主权,不与下属争名利,把功劳归给大家,把责任留给自己。总之,要用自己的实践去履行四句诺言:管事不揽事,负责不卸责,争位不越位,用权不专权。
政工科一套人马,四块牌子,除了政工本身,还有党团组织、文明建设和政研会的日常工作。作为政工科长,要做好党组的喉舌,把领导最殷切的关怀与希望传达给群众,把基层最实际的困难与问题反映给组织;作为机关党委秘书,要充分发挥参谋助手作用,既要出谋划策,又要事必躬亲;作为文明办主任,要充分发挥综合协调作用,在机关与基层之间、各政工科室之间穿针引线,跑好龙套,还要努力搞好与其他兄弟科室之间的关系,多讲团结,多合作,不踢皮球,不推诿。而机关团委与政研会都是群众组织,要充分发挥其在领导与群众间的桥梁纽带作用。
七品县官芝麻大。科长如果也算是官,则官不上品位,大不及芝麻。但在这个不大的职位上可以锻炼自己的能力,可以增长自己的才于,可以施展自己的手脚,可以实现自己的抱负。有道是人生难得几回搏,既然逢此良机,理当上来一搏。无论是竞选成功还是失败,我始终奉行自己的最低标准:堂堂正正做人,老老实实做事,对得起良心,对得起这份工资。同时,我也始终不放弃自己的最高标准:上无愧于党,下无愧于人民。
名利淡如水,事业重如山。组织的需要才是我最大的志愿。是颗好种子,在哪里都会发芽;是块好铁,终能炼成好钢。进也好,退也罢,去好好,留也罢,我永远愿做党的好干部、领导的好下属、同事的好搭档、你们的好朋友!
演说仅供参考,关键在于行动。
谢谢大家!
竞聘演讲是一件高难度的活动.当演讲者演讲的时候,很多眼睛,都集中在演讲者身上,一举一动,一言一笔,将为所有听众所瞩目,需要费一番功夫表现。下面, 介绍两篇精彩竞聘演讲稿给大家。
(一)各位领导、各位同事:
今天,我很荣幸能参加中层管理岗位竞争演讲。这是分公司近年来开展的第二次中层管理岗位竞争。对我个人来说这是第一次。我非常珍惜这次比赛的机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中看到他人的长处和自己的不足,使自己的工作能力和综合素质得到提高。
我竞争的对象是党群工作部主任。现将主要工作经历和工作情况简要介绍如下:
我现任党群工作部业务主任,出生于,现在?
岁,学历,职称,中国**会员。?
年从部队退伍回到?工作,?年来,除短时从事工作外,大多数时间从事党务、等工作。
从党和群众工作部门的职能看,它综合性强,职能多样,负责组织、宣传、纪检、保卫、行政、工会等工作。起着参谋助手、协调服务、督促检查的作用,是领导公司精神文明建设的核心部门,也是为领导、党总支和基层服务的综合性部门,党群工作是公司三个文明建设的"窗口"。党和群众工作部主任也是“窗口”的“窗口”,有着千头万绪的任务、服务和杂务。
这就要求部门主任具备一定的政策理论水平、综合写作能力、组织协调能力和管理经验。
今天,我所以参加这个岗位的竞争,理由有三:第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面地审视、发展自己。每一次更换工作和经历的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇,越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。
参加这次工作竞赛的目的是为了锻炼自己,在许多方面获得实践经验。要从同志们的成功经验中汲取营养,努力提高综合素质。其次,我相信我具备担任这一职务所必须的政治和个人素质。
我有很强的敬业精神,努力工作,吃苦耐劳。头脑更活跃,能很快接受新事物。处世严谨,在廉洁自律上,要求严格,本人信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。
第三,我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。参加过公司举办的各业务口多种形式的业务培训,能够及时掌握党的方针政策,把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性,具备一定的政策理论水平。具有一定的文学基础和综合写作能力。
尤其是近年来本部门各项业务整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。坚定了我参加竞选的决心。第四,要有良好的体质,并坚持自尊的原则。
具有较强的体质和健康的心理,能胜任快节奏、压力大、工作繁忙复杂的工作。我将能够团结部门成员,服从领导和组织安排,坚持原则,乐于奉献,扎实高效地完成工作任务。
以上所述情况,是我竞聘党群工作部主任所具备的条件,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。
在公司的统一领导下,分公司制定了未来一段时间的发展目标,即。
为了实现这一目标,有很多工作等待我们完成,有许多困难等待我们克服。? 分公司就像一台高速运转的机器,需要生产经营、思想工作、后勤服务等各组成部分协调行动。党群工作部的综合职能使之成为分公司完成即定目标的保驾护航者,如何加强组织建设、大力推进企业文化,如何更好地为生产经营服务,是摆在部门面前新的任务。
结合本部门的实际情况,为了使我的工作体现出活力,我为自己制定的工作理念是“热情、立即、做好”。工作思路是“强化一种意识,实现两个目标,做好两项工作”。
1、 树立一种意识:端正态度,牢固树立全心全意为全公司服务的意识。
2、 加强学习实践,实现两个目标:
一。目标是不断提高个人政治素质和业务素质。
以党群工作部主任的岗位职责为依据,学习相关文化知识,政治理论,政策法规以及公司的各项规章制度、工作职责、先进的办事方法和工作作风等,通过参加党校大专班的学习地提高自己的政治、业务素质和工作能力,以实际行动实践?"忠诚+职业化"的企业精神。
2。以“扎实工作,锐意进取”为目标,当好领导顾问。
在工作中既要发扬以往好的好作风、好传统,埋头苦干,扎实工作,又要注重在实践中摸索经验、探索路子,多请示汇报,多交心通气,当好员工与领导之间沟通的桥梁。
3、 在做好党和群众工作部各业务科大量烦杂工作的同时,要重点做好以下两项工作:
一。积极推进企业文化建设,培养团结、向上、和谐的员工队伍。今年是?
的企业文化年,6月份开始,各项培养树立企业文化的工作正在逐步展开,作为分公司主管企业文化创建工作的部门,我们要坚持按照?公司就此项工作的各项部署去执行,更要结合?分公司的行业特点和企业文化氛围,去提炼更适合于促进分公司各项事业更好的发展的企业文化。
首先要加强职工的思想政治建设,坚定职工思想信念,采取各种形式,组织广大职工学习政治理论,用理论武装全体职工的头脑。其次注重职业道德教育,以"忠诚+职业化"为核心,同时借鉴其他企业的成功经验,通过组织各项学习宣传教育活动,达到提高提高职工素质的目的。三是树立职工的主人翁意识。
通过坚持各项民主管理制度,深化"厂务公开",树立典型,弘扬职工群众的先进事迹,形**人争第一,个个求进步的良好氛围。组织职工围绕经营管理,不拘形式的开展劳动竞赛、合理化建议活动,使职工主动为企业献计献策,促进企业的发展。
作为俗话说,十年已经用船修理,你可以与你合作。这是几十年。我希望有所帮助。
亲爱的领导人,法官:
大家好!
今天,我能够站在这里,参加这个男孩的竞争,并深受尊敬和兴奋。首先,我要感谢领导人给我一个机会展示我自己的机会,谢谢你的支持和帮助!作为一个对银行充满热情的人,我应该站起来接受这个组织的选择。
亲爱的,所有同事:
我很开心,我也非常荣幸能够为每个人做出工作。
首先,我感谢组织的培训和领导,组织和领导多年来给我的工作相当肯定。其次,如果我能与每个人合作,我很荣幸。俗话说,十年已经用船修理。它可以与每个人一起工作。这种做法是几十年。这意味着我们都有一个人,命运并不是很多,所以我会珍惜工作机会共同努力。
领导人,同志:大家好!
此时,我可以作为竞争对手去发言人,表明自己,我很兴奋和紧张。兴奋是因为我很幸运能够赶上公平竞争的美好时光,因为我害怕对领导和同志的高度希望。但在任何情况下,我想对局党委委员会表示衷心的感谢!并借此关心支持我的领导和同志的领导人和同志!至于竞争的认识,我想要XX单位竞争的成功做法已得到解答。整体锦标赛中的港水被返回到大海,数百人征服的令人满意的局势是最强大的证据。在这方面,我同意我的手,我必须积极参加。我想竞争的职位是业务部的副办事处。
领导者,他们所有的同事:
大家好!
在这里,我正在聘请分支机构综合办公经理职位与专有人的心态。首先,我应该感谢分支领导人为这个公平竞争创造这个机会!本次竞争,我不仅适用于官员,更多的是回应人事制度改革的召唤,在可能的情况下实现自己的生命价值。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5196158.html
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