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梧桐树林作文

2024-04-29 梧桐树作文

梧桐树林作文7篇。

作文写作是学生提高思辨能力和表达水平的重要手段,作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴,撰写作文时我们可以从哪些角度写呢?以下是我从网上找到的一篇名为“梧桐树林作文”的文章,我会尽最大的努力以便能为您提供一些有意义的建议!

梧桐树林作文 篇1

夏天不知不觉来临了。楼下那颗梧桐树愈发显得浓郁青葱,

梧桐树高而直,树冠像一把伞亦或宝塔一样层层罗列着。树枝顶部错落着淡绿色的梧桐花。淡黄色的短柔毛包裹着花的表面,小家碧玉有不是大方。突然觉得,平日里早已看惯了的花,今日却显得如此清新淡雅,似一阵春风一般,直直的拂向我的心,掠过我的思想。

直奔下楼,望着这棵参天大树,渐渐觉得热血沸腾。手不由自主地轻抚着梧桐树干,细细感觉,平滑中略带粗糙。微眯眼睛,阵阵触感与我的手传递到树干上,不可思议的是我似乎感受到了它强劲的脉搏和沸腾的热血。它和我一样是有生命的吧!心头迫切的想靠近它,是那样的想亲近它!拥抱它!或许,我们心意是相通的吧。我多想把我的思想注入它的身体,把它的思想传输给我;我多想把我鲜红的血液汇进它的身体,把它乳白色的血液流进我的身体。我多想变成它,像它一样自由。环抱着梧桐树,聆听着它的心语,倾诉着我的心声。让它去感受,让我去品味。

梧桐树林作文 篇2

我们学校有许许多多迷人的风景,其中最靓丽的一道风景,就是高大威武的梧桐树。

梧桐树的叶子大大的,像巴掌。一层层,一串串长得密密麻麻,像千手观音,又像一顶顶巨大的绿绒伞。

春姑娘悄悄地来了,梧桐树叶子发芽儿了,小小的叶片密密麻麻的,像一朵朵浅绿色的花。

春姑娘走了,夏娃娃来了,梧桐树叶更茂盛了,大大的叶片相互拥抱,像在说悄悄话,我们可以在梧桐树下游戏、休息。

下课了,有的同学玩游戏跑累了,背倚着树根坐在地上看小人书,有的同学鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气。

夏娃娃被秋姐姐赶跑了,梧桐树落叶了,一大片树叶落下来,像蝴蝶在飞舞,有的同学把树叶放在一堆,在树叶上打滚、翻跟头、做植物标本。

冬哥哥到了,大雪纷飞,北风呼呼,梧桐树叶变白了,像给梧桐树染上了白色的花边,又像一把把白色大伞。

我原化为这里的一棵树、一只鸟、一片空气,融入这片美景之中,我是如此地爱它、爱我的学校。

梧桐树林作文 篇3

我看见了老城区的梧桐树,美丽的树叶在空中摇曳着。

或许是天气较为温暖的缘故吧,当政务区的梧桐已经萧瑟时,老城区的梧桐却仍是翠绿中夹着金黄,生机勃勃。在秋天“怀旧风”的阳光里,斑驳地折射着阳光,散落出一地细碎的金子,掉在老街的落叶里,耀眼的发着光。

翠玉镶着黄金,一枝上的叶子,前面的早已渗出一丝丝的枯黄,而后面的仍是一团团生机。巨大的叶子遮住了灰色的树干,成棵的玉镶金,就这样浮在空中。一阵风吹来,偶尔落下几层“金箔”,偶尔落下几张“玉片”。

在梧桐树下走着,踩着老街的水泥地,也踩到了“吱吱嚓嚓”的树叶,我突然想起了儿时一同在这里奔跑着看梧桐树的伙伴们。如今已不在同一扇窗下读书,不在同一棵梧桐树下奔跑的伙伴们,你们的学习还顺利吗?

我看见了老城区的梧桐树。

梧桐树林作文 篇4

以前我没有注意大路边的梧桐树,可是今年,我注意了一下。梧桐树一年四季梧桐树的叶子都是不一样的。

春天的时候,梧桐树上有好多像牙齿一样的小叶子,非常的弱小,最好不要摸她,不然可能就会伤到他的。那些小叶子就像小孩子刚长出白牙一样,非常娇嫩,非常细小。

夏天,树上长处了好多树叶,那些树叶就像手掌一样,很大。树叶长得很茂盛,从下往上看,每片树叶之间根本没有间隙,非常茂盛。

秋天时,一片片金黄色的树叶陆陆续续从树上飘下来。有时时红色的,有时是黄色的,还有半红半黄的。这梧桐树叶子的颜色可真多啊!

冬天时,树上光光的,好像光头强的脑袋。下了一场大雪,梧桐树像人们一样穿上了白白的棉衣。

梧桐树一年四季的变化各不同,只要细心观察,一定有很多的收获。

梧桐树林作文 篇5

教学楼下有两排法国梧桐,很漂亮。

这种树很常见——很多地方把这种树种在大路的两旁。人们把这种树称为“行道树”,意思是它们通常种在道路两边,供观赏跟遮荫之用,并没有其他太大的价值。很多文章把它说得一文不值,讲他不具有这样那样的精神如何如何,诸如此类。

可我却觉得这是一种有灵魂、有思想的树,有着许多不为人知的秘密。

先不说别的,但是它的形态,就给人难以言状的感觉。“美丽”“高大”“粗壮”“饱经沧桑”这些他似乎具备了。总的来说,这是一种全面发展的树,努力伸长着他那饱经沧桑但又有些美丽的手臂,充满着每一个空间,他的枝,绵长而不那么笔直,但几乎总是朝着一个方向,枝条上的每一个拐角好似在驻足感受生命的可贵-,又好似在端正自己的人生方向,这种“吾日三省吾身”的.精神值得每一个人学习。他的干并不很高,但很粗壮,似一条强壮的手臂给枝条以鼓励,似扎实的基础给枝条以充足的能源。如同一些不知名的人,默默无闻,毫不突出,但又不可或缺。他的叶,是全身最美的地方,类似于心形,颜色也随季节的变换而变换。他们并不高傲的竖直向上的生长,而是谦虚地自然下垂,随风摇晃。骄阳似火跟阴雨连绵的天气,他们总是平躺着身躯,尽最大的力量并团结一致地组成一个巨大的伞盖给树下之物以庇护。似许多人一样,无私付出,平凡而又伟大。

这是一种有灵魂有思想的树,他又许多不为人知的秘密。

也许你要把它跟杨树相比,说他没有一种力争上游的精神,但他却不这样认为。他认为杨树那种一昧向上再向上的行为是愚昧的,那是没有思想的表现,永远只想一个不知对错的方向前进,而忘却了生命中周边事物的精彩,是生命没有了意义。梧桐追求的是完美,不论哪个方向,他不会认输,即使不能成为最好,也要努力一博,去争取。每一天梧桐在努力,但又不忘记享受生命的精彩。他总是以近乎完美的身姿,张开手臂,去拥抱蓝天,拥抱大地,拥抱世间的每一物,同时拥抱她的梦想。

梧桐树的美,总给我视觉跟心灵上的触动,我赞美梧桐树!

梧桐树林作文 篇6

风呼呼地刮着,我隔着窗户,望着对面山坡上的玉米田和小树林,心中掀起来一波又一波的绿浪。

那里最显眼的,就是那棵梧桐树了。高大,挺拔,和小时候的相比,似乎变了,又似乎没变。

幼时的我们总可以肆无忌惮地花费大把大把的时间玩耍,而那梧桐树下,便是最好的场所。我们在那梧桐树下玩捉迷藏,从这棵树干后面,藏到那棵树干后面,又从那棵树跳到另一棵树,来回周旋,乐此不疲。有些胆大的孩子,便爬到树上,躲在枝叶间,坐等渔翁之利,可有时一不小心,“啪!”地一声摔下来,那滋味也是相当之难忘的,不过都是笑着的。

野炊是记忆中最好玩的事,六七个小孩子伙在一起,挖个小坑,在边上架几块碎砖,在上面搁一个平时装菜的铁盘子,一口简易的灶,便完成了。

搭完灶,便是去找菜了。几个人像老鼠似的,偷偷摸摸地在各块土间穿梭。看见什么菜,就偷什么菜。一个个的眼睛,好像泛着绿光。我们的作案手法,是相当老道且高明的,比如说去偷个地瓜,用碎瓦片刨开土,捧出地瓜,刨出来的新土,必须填回去压结实,而且还会用旧土遮盖,最后找几片枯树叶,随意地撒在上面,就真的天衣无缝了。

主食是肉,虾肉!那是我们从藕田里钓的,很轻松就可以钓到,我们通常是用荷叶包着虾,来烧着吃,活的就烧,有点残忍,但是却美味,不需要佐料,本着荷叶的清香,虾肉的鲜美,简直就是人间一绝!我们边吃边闹,有的小伙伴还连吃带呼鼻涕的,每个人的脸上都粘上了灰,花着个脸,像一只只小花猫。想想,那时总是最快乐的。

随着一天天长大,作业多了,家长们也不许我们经常玩了,每个周末都窝在家里读书,做作业。不是课外书,就是辅导资料,都快成木头人了。不过,慢慢也就习惯了,可每当透过窗户看到那颗梧桐树时,心中总是充满怀念与渴望。

好伙伴就在住在隔壁,大家却不能像以前那样一起玩耍,那种滋味,太难受了。我问老师,老师说:“这是成长的代价,是每个人都会有的!”

是的,每个人都要长大。我只能在心底问自己:那梧桐树上,我们一起刻上的“永远做朋友”是否已长满青苔?那只我们一起救下的小麻雀是否已当了妈妈?还有那小树下我们一起种的石头……

梧桐树林作文 篇7

我们的校园有一棵高大的梧桐树,大约五米高,树干不怎么粗,树皮粗糙,呈青褐色,它像一个士兵守护着我们的校园。

初春,春姑娘来到人间,梧桐树换上了一件嫩绿的新装,吸引了许多鸟儿在树枝上唱歌。春雨淅淅沥沥地下着,梧桐树不停地吸着雨水,好像在说:“我要长大,我要长大。”小朋友们脱下了厚厚的棉袄,在操场上玩耍,校园里一片生机勃勃。

盛夏,梧桐树长得更茂盛了,树叶郁郁葱葱、密密层层,像一把撑开的巨伞。一到课间,梧桐树就成了同学们的“天堂”,他们在树荫底下玩耍、乘凉……,欢声笑语不断。

深秋,梧桐树的叶子慢慢变黄了,一阵风吹来,梧桐树的叶子纷纷落下来,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我们捡起落叶,有的作书签,有的贴叶画,有的作标本……

隆冬,梧桐树的叶子变成枯黄,几乎掉光了,光秃秃的枝干,好像在聚集力量和冬爷爷作斗争呢!我们也不怕寒冷,在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

梧桐树的作用很多,它木材轻软,是制木匣和乐器的良材;种子炒熟可以食用或榨油;根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。

校园里的梧桐树带给我们无穷的快乐,我爱我校的梧桐树!

精选阅读

和谐作文7篇


通过撰写文章,学生能够更深入地了解他们渴望的生活和未来,写作使我们内心得到解放,不再感到孤独。要如何写好一篇作文呢?今天,我向大家推荐一篇题为“和谐作文”的文章,相信你会在其中获得许多令人惊叹的收获!

和谐作文 篇1

北京奥运圣火正在全球激情传递。大家热切期盼着圣火把全世界友谊、和平带到我们美丽的家乡——南京,我甚至梦想着圣火能走进我们的校园。

春天的校园,鲜花盛开,一片生机盎然。为迎接奥运圣火来到南京,学校精心准备,师生们踊跃参加“创建和谐校园”的主题活动。然而,就在上周五,一位低年级的小朋友被撞倒在地,头破血流,很快被老师送往医院救治,这件事一时轰动了全校。稍后,我才知道原来是我们班的一名同学跑得太猛,一不小心酿成了这次不应该发生的事故,给平静的校园增添了不和谐的音符。可贵的是,这位同学撞人后,在第一时间报告了老师,主动承认错误,这种诚实的品格不正是我们每个同学都应当具备的吗?

就拿我来说吧,上个星期三放学时,我走到校门口,突然发现地上有一张100元钱,当时,我弯下腰捡起来,心里想:“这会是谁掉的呢?他一定非常着急吧?”于是,我高高地举起钱,一边四处张望寻找失主,一边大声地喊:“这是谁掉的钱呀?”周围的同学听到喊声齐刷刷地看着我,可是没人来认领。我站在原地等了一会儿,还是不见失主。于是,我拿着钱转身往老师办公室奔去,在说明原委后,班主任看着我手里的钱,想了想对我说:“这么大面值的钱啊,你还是直接交给大队辅导员吧!”我照老师说的做了。过了几天,学校广播站报道了这件拾金不昧的事,我受到点名表扬,当时心里充满了自豪。这件亲身经历的事,同样也教育了我,让我懂得一个道理:创建和谐校园不正是要从自身做起,从点滴小事做起吗?

人人参与,校园就会尽情绽放出和谐之花。在这样的环境里健康成长,快乐地学习进步,我们这些祖国的花朵,明天会开得更加鲜艳夺目。我们更高、更强、更快、更和谐,共同期盼奥运圣火早日来到南京!

和谐作文 篇2

四月上旬,我去乡下玩。到沟渠边赏识风景时,蓦地发现一条不着名的玄色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪,其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯,用枯枝赶走了鱼,救下小蝌蚪。由于村上要用水,沟渠里的水被抽得日日递减,不多久就要干涸,那时,鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思考后,我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不翼而飞,就不再多费心思了。

可当我把它们带回家后,遭到了老妈的极力反对:“不行!一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的!快把它们扔了!”“这怎么可以?岂非要让它们被天敌吃掉吗?绝对不能扔掉!”“这个家不能有任何脏东西!”“蝌蚪是益虫!”……经由激烈的争论,老妈向我妥协,但要留下蝌蚪,必需把它们放在阳台上。这我同意,让蝌蚪经历必要的大天然的考验对它们也是有好处的!

我把小蝌蚪们安顿在阳台上的小水缸里,还特地放了些水绵、螺蛳和鹅卵石,尽量使环境与野外的一样。从此,我开始了“养蝌蚪之行”。为了能使蝌蚪正常糊口,我翻遍了家里的大小养殖书籍,千方百计为蝌蚪创造有利的前提。天天早晨醒来后,我总要去看看蝌蚪怎么样了;一放学,换下鞋子就冲朝阳台,与蝌蚪共同分享喜悦与忧愁。偶尔为蝌蚪换换水,每天给蝌蚪喂食——熟菜叶与少量熟蛋黄。究竟水缸不同沟渠,不能进行轮回,只有靠“人工轮回”了——烈日当空,我把水缸挪到半遮阴的地方;倾盆雨下,我把水缸移到雨少下到的地方;热了,搬到阴凉处降温;冷了,放回屋里保暖……

在我的精心照料下,小蝌蚪一每天地长大了。终于有一天,其中两只小蝌蚪长出了后腿。固然那后腿细细的,黑黑的,还不足两毫米,但挺精神。我分外兴奋,一整天情绪高涨,从此越发地关心小蝌蚪了,但愿它们早日变成小田鸡。

4月30号晚上赶回乡下,匆忙中忘了带小蝌蚪回去放生,一路上懊恼不已——这一呆就要五六天,小蝌蚪在家里怎么活呀?!越想越不敢想。到了乡下,我吃不下睡不好,一闭眼,满脑子是小蝌蚪,连做梦都想着回市里把小蝌蚪带来。也许是上苍可怜小蝌蚪,5月3号,老妈回市里拿东西,我死缠烂打地央求她带回了我的小蝌蚪。当我再见到小蝌蚪时,心中的一块大石头落了地。但再仔细一看,天!都变成小田鸡了!只是尾巴还没有退化。我高兴不已,围着看了许久,许久。

和谐作文 篇3

缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红老是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰硕,是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵奇丽的女儿如斯之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,似乎哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

和谐作文 篇4

今天,我和妈妈一起爬完仙岳山后坐公交车回家。

到了车上,我和妈妈找到了两个位子,分别坐了下来。车子就慢慢的启动了,载着我们走上回家的路。

我们经由的第一个站点时,正要起程,一个白叟急匆匆过来,司机赶忙把门打开,让白叟上了车。白叟上车后,司机并没有马上启动开走,而是往后看了看,等白叟家坐定下来了,司机才开动了车。

在通往第二个站点的时候,司机的车速显著减慢,我想,可能是司机想到车上有了白叟家,怕开快了,车不是很不乱,会颠簸吧。接近第二个站点时,站台上没人,车上也没人下去,可是他在站点前,继承泊车。大家正纳闷,可不一会,有个人上车了。原来这司机通过后视镜,看到有人跑过来赶这班车呢。全车的人都为这位目生的司机的品德而竖起了大拇指。

从这么几个小小的动作,就足以表现出这位司机的爱心了!大家仔细地想一想,糊口中一点一滴,即使是细节,做好一点又何妨呢?不会耗太多时间,不会费太多金钱,得到的是更多的赞赏,更多的表扬。我想,这司机应该是我们努力的标杆吧!

和谐作文 篇5

所谓和谐,便是和睦,有句成语说的好以和为贵。如果说整个社会像一台精密的仪器,那么,和谐就像这台大机器的一个零件,如果失去了它,便会危及社会的正常运转,影响到我们的生活,甚至是整个社会陷入混乱或瘫痪状态,所以说和谐才能使社会进步,发展,可知和谐的重要性。所以,和谐无处不在!

如果社会失去了和谐,那将会怎样?后果不可想象!如果社会失去了和谐,那社会会失去光明,到处是黑暗;如果社会失去了和谐,那社会会失去文明,到处是罪恶;如果社会失去和谐,那将会失去和平,到处战争。世间万物也离不开和谐!就像《珍珠鸟》人与动物之间和谐相处的故事,文末一句发人深省的话:信赖,不就能产生美好的境界吗?是啊,和谐是一种美好的境界,要创造这样的境界需要众多的因素,而相互的信赖则永远是必不可少的。

微风细雨,桃红柳绿,是自然界的和谐;男耕女织,各尽其职,是社会的和谐。和谐不是强行的,和谐是顺其自然的。在我看来,和谐就是一种状态,是一种互相帮助,不求回报的状态;是一种和睦相处、互不争吵的状态;是一种安居乐业、宁静祥和的状态;是一种享受生活、享受美好的状态;是一种共同努力、共同进步的状态这些都是和谐!

和谐社会离不开你我他,就让我们人人都正做和谐社会的缔造者吧!

和谐作文 篇6

有位闻名的化妆师在谈及“妆”的艺术时,说了一句让人感到意外的话:“最高超的妆是无妆。”然后她微笑着解释:“把一切都回复到原来的天然状态,也就回复其最真实的锦绣中去了。”

诚然,信赖着化妆品的人们是忽略了这一点——天然的美才是最美。人们在化妆的时候只是把自己的脸当成了调色盘,这儿应该是白色,那儿应该是玄色,颊上应该添点红色。就像一个对画画一窍不通的人,以为蓝天应该是蓝色,于是一笔辗过一片蓝,贞洁得只能看到一片蓝;太阳应该是圆,圆得让人只会想到祖冲之。人们就是这样“起先是为了欺人,后来是为了自欺”的胭脂水粉中把自己变成了一个颊则的标本供人观览,尺度得毫无可言。这就是一种不和谐——漂亮但不锦绣。

智慧的化妆者选择素面朝天,选择天然,同时也选择了个性——这样一张脸,怕是再高明的易收留术也造不出一张一模一样的吧!有斑点怎么样?有皱纹又怎么样?我照样可以笑得很洒脱。初春自有一种柔嫩的美,晚秋更有它的万种风情。

无妆,美在和谐,美在天然。枯树枝上一点绿,很美;一树浓得像能滴出水来的绿,也很美;被秋风吹枯的绿,却仍旧很美,由于从没有人刻意要求它们怎样绿。

和谐是一种锦绣,不是完美,也不是美得无所适从,这是最平凡的一种美。

譬如,家和万事兴。不管这个家有什么样的背景,什么样的人,它所要具备的只是一个“和”字,由此便可以知晓这个“和”的重要了。有位雕塑巨匠曾经连夜完成了一副作品,他高兴地叫来他的学生们观赏,“这雕塑真是太美了,特别是这只手,我敢保证,这是世界上最完美的手!”他们如是说,甚至忍不住伸出手去握那只绝世之作,艺术家威了眉头,操起一把斧子绝不犹豫地打坏了那只让人叹为观止的手,“手应该是身体的一部门,它应该与身体保持谐调,而这只手,它已经不属于这个身体了。”艺术,也追乞降谐。

再譬如,音乐。音乐没有了和谐就变了质,变成燥音了。不同的音乐配上一定环境才可以称为音乐,喧燥的摇滚放到俱乐部中才有适合它的舞台,如果把它挪到校园中的话就只能和机器绞碎砂子的声音归为一类了;叮咚的杨琴配上一段低吟浅唱想必会很美,但换成一段奔放的“rap”会有什么效果?气氛和环境的不和谐会让一种锦绣在另一种锦绣中腐烂。

和谐,源于天然归于天然,不要让唐脂俗粉掩盖了天然的美,由于我们并不需要一种僵硬的锦绣。

和谐作文 篇7

《走进和谐的春天》是龚吟怡和张绪培编写的。我读了这本书,从中悟出了一个道理:社会需要和谐,我们要把和谐的歌献给这个世界。

《走进和谐的春天》写了社会上各种各样感人的事迹。一共有6章,每1章分为“开篇导读”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”、“特别行动”这6个栏目。让我们体会到了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证的道理,从而培养青少年的社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。

我想起了今年五月发生的汶川大地震。这起地震震惊了全中国和全世界,各个社区、单位都踊跃捐款。我们学校发动同学和老师一起捐款。同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱,10元、20元、50元、100元,最多的捐300元。我将平时的零花钱拿了出来,捐给在汶川大地震受难的人们。在捐款时,我祝福汶川大地震受难的人们能活下来,并能度过难关,重建家园。社会各界人士也都伸出了援助之手:我爸爸所在的卫生系统也派出了医疗队去灾区开展救护工作;为了让灾区人们有房子住,许多建筑工人志愿去灾区建造简易房屋;我们崧厦镇的伞厂工人加班加点连夜赶做帐篷并运往灾区;救灾的车辆一次次地从各地驶向灾区……

地震无情人有情,全国各族人民心连心,手牵手奏响了和谐曲,唱响了一曲感天动地的团结歌。

现在天越来越冷了,可“重建家园”这个行动却远远没有停止,人们仍然在向灾区捐冬衣和冬被,希望灾区人民能得到温暖和爱。多么和谐的社会呀!让我们一起努力,让社会更加美好!

这篇读后感情感真挚,感受深刻:社会需要和谐,我们要把和谐的歌献给这个世界。作者对现实社会的关注,体现了青少年的忧患意识和责任意识。如果论述能更深入些,效果会更好。

菊花作文7篇


入过党的人都清楚,入党首先要提交入党申请书,这件事情是入党中的关键一环。如果你想投身于祖国的长足发展,加入中国共产党是我们毕生的追求。优秀的入党申请书是怎么写的呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的菊花作文7篇,相信你能从中找到需要的内容!

菊花作文 篇1

在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或披发,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都目眩缭乱了!

细看菊花,就会发现它们花瓣的外形固然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股柔柔的感觉直透心脾,整个人整理时轻松了许多!“新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶平均地围在笔挺的茎四周,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说静静话。那些叶子有点像金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧!

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的暮秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如斯赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本机能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如斯刚烈的菊花眼前,风霜又能怎么样呢?菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!

所以,菊花,我要赞美你!

菊花作文 篇2

南通每年都会举办菊花展,今年当然也不例外。听说今年的规模更大,就在美丽的紫琅湖边。趁着周六大家都有空,我们一家人决定去好好享受一下这鲜花盛宴。

紫琅湖很大,虽然我们不知道菊花展的具体位置,但我们还是很容易就找到了。因为路两旁都停满了车,那么多人,往那里去肯定没错。还没下车,我远远地就看到了一大片一大片的波斯菊,打开车窗,还能闻到一阵阵淡淡的清香。我和妈妈手牵着手,迫不及待地向展区走去。

门口的一大片花海美得让人眼花缭乱。看!红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的同金。一朵朵随着微风翩翩起舞,在阳光下,对着游人展露着它们可爱的笑脸。

再往里去,是一个个主题展区。我觉得这些主题展区的设计师们真是聪明极了,把每个地区的特色都很好地展现在他们的作品中。你瞧!如皋是长寿之乡,所以在它的展区里,我们看到了一个笑眯眯的老寿星慈祥地看着我们;启东和如东都靠海,它们以渔港而著名,所以它们的展区都是以渔船为中心,带着人们乘风破浪;我们开发区和中央创新区都是新成长起来的区域,它们代表着创新,代表着未来,所以在它们的展区里,就添加了许多新的元素,比如5G手机、机器人……

每一次看菊花展,我都会有新的感受,有新的收获。这是因为什么呢?是因为我们的祖国妈妈在越变越美、越变越强大。你觉得呢?

菊花作文 篇3

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”唐代诗人元稹曾这样赞美菊花。菊花,不像桂花那样香气扑鼻;不像玫瑰那样美丽娇艳,但它那不怕寒冷的精神令人十分敬佩。

每当秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,百花凋零了,唯有菊花还迎风而立,傲然怒放,五颜六色,千姿百态。菊花有红的、黄的、绿的、白的、紫的,有黑里透黄的、白里掺红的、红中带绿的,还有粉红的、桔黄的、深蓝的、淡紫的。红的像火,黄的似金,绿的如翡翠,白的像玉带,粉的似彩霞,深红的如绸子,大的像团团彩球,小的像精巧的花灯。

“绿牡丹”是菊中佳品,色如翡翠,鲜艳欲滴,惹人喜爱;出人头地的“帅旗”,蕊黄叶阔,金外内朱,如初升的朝阳,可称得上菊“军”之帅;与“帅旗”相映生辉的是娇柔妩媚的“静女”,它花瓣如丝,垂发低首,不似“帅旗”风风火火,却娴静优雅,给人另一种美的享受。

“白菊”的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的瓣,上短下长。上部的花瓣如无数的小手伸出;下部的花瓣层层叠叠,像蛟龙的爪子一样刚劲有力,嫩黄色的花蕊像玉盘中盛满了灿烂的明珠。白菊叶片细小,鹅黄的底儿泛着清淡的光彩,色调是那样自然和谐,叶面脉络清晰,叶边的小齿涂着一丝红晕儿。菊经挺别致,大有古松苍劲挺拔的感觉。

菊花在群花枯萎的季节,独自开放,为大自然增添了魅力。等到冬天,它们数落茎枯,来年春天,它们又蓬蓬勃勃地生长,并且更多,更美……

菊花作文 篇4

今天上午,阳光明媚。朵朵白云在天空中翩翩起舞,小鸟在枝头欢快地唱歌。我和妈妈、爸爸、表妹一起去美好易居城赏菊。 过了半个小时,终于到了。我们首先去拿了四张票。

刚刚走进易居城,天啊,不仅高贵而且气势磅礴!我们走在“菊花小路”上,这些菊花的颜色一样,但千姿百态,有的像坚守着自己的岗位的警察那么有力……向里走,只见好多菊花摆成的三棵“菊树”,许多五彩缤纷的菊花摆成的三朵美丽的大的花,真是百花斗艳啊!

在向里走,你就会看见三只仪态万千、风度翩翩的优雅孔雀。走向水池边,你会发现许多菊花在风中翩翩起舞,红的宛如熊熊烈火,白的犹如形态各异的雪花,粉的就像天边的云彩……溪水哗啦啦地流淌着,水上的水生花十分美丽,树更是千奇百怪、形态各异,相当奇特,有的如“探囊取物”,有的如“美人照镜”……水池中央有两个一长一短的T台,短的T台上有一架钢琴,有一位大姐姐在上面恭默守静的弹着。长的T台上有几个大姐姐在表演水上T台秀,瞧,多么婀娜多姿、眉目传神啊!是纯粹的皇家园林风范。

我和表妹已经陶醉了。 在回家的路上,突然刮起了大风,我发现其他花儿都低着头,不说话了,只有菊花依然挺着胸,多么坚忍不拔啊!我傻傻地看着菊花,心中不由的敬佩它那不畏寒冷的精神。这真是冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲呀!

菊花作文 篇5

古往今来,赞美菊花的诗词有很多,但是很少有人注意到默默无闻的野菊花。小小的野菊花,没有玫瑰的迷人身姿,也没有玉兰花的浓郁芬芳,它默默无闻,开着小小的花,吐着淡淡的香,为这个世界贡献出自己最好的一面。

外婆家的院子里,种了一片野菊花,长得并不高,但是每年都有开不完的花。它们的茎细细长长,小小的花萼支撑着可爱的花骨朵儿。它们的叶子虽然不大,但是能耐得住严寒酷暑,不易枯死。

花骨朵儿们悄悄绽放了,一眼看去,仿佛一片小小的海洋。我凑近细看,花瓣整齐地围着浅黄色的花蕊。它们的花期大约在十四天左右,每个花骨朵儿从长出来到完全开放大约需要三周左右。

站在菊花丛边,这些野菊花只到我的膝盖,每一朵花都在风中摇摆,对着我微笑,在阳光下展现着生命的活力。我总是会情不自禁地低下头去,轻轻触摸它的枝丫,小心地亲吻花朵,细细地嗅着它们吐露的淡淡花香。

外婆说,野菊花的功效很多,能够消毒止血,还可以清热败火,治疗感冒。我真没有想到,一朵小小的野菊花有这么多作用。

野菊花土生土长,不需要精心看顾,默默地奉献着自己。我喜欢它们的平凡,它们的朴素,它们的顽强和无私奉献。我觉得人也需要有一种野菊花精神,要像它们那样无私奉献、不求回报。我愿做一朵小小的野菊花。

菊花作文 篇6

今天,我和妈妈去参观菊花展。

进园,迎面是一座长长的展览台,上面高低错落的摆放着许多菊花,这一片金黄灿烂、那一丛雪白无暇、有的是高雅的淡紫、有的则是娇艳的粉红、还有的竟红艳如火,真是五彩缤纷,美不胜收啊。万菊丛中,最别致确当数“金发女郎”了:一条条细细的花瓣低低地向下垂挂着,那花瓣细极了,大约像春天的雨丝那么细,最顶端还带有一个个弯弯的小钩,真像刚烫过发一样,加上淡淡的浅黄色,不愧叫“金发女郎”呢!

还有更好看的菊花呢!瞧,那里的菊花正在争纷斗艳呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘;有的像一个个毛绒绒的雪球;还有的像天上那五光十色的烟花。各种各样的秋菊形态不一、大小不一、五颜六色,很独特。

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,芽菜似的花瓣牢牢簇拥在一起,远眺望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!锦绣的菊花披发发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。

这么多锦绣的菊花在阳光的晖映下,在秋风的吹拂下,绽放自己的笑容,为秋姐姐吹奏一曲—求之歌。

菊花作文 篇7

自古逢秋悲寂寥,人们都说秋天是肃杀悲凉的,我言秋日胜春朝,我说秋天是妙曼美丽的,它能给我快乐。因为我对独立寒中的菊花情有独钟。

我家阳台上种了两盆菊花,这两盆菊花刚买回家的时候,我连它们的品种是什么都不知道。初期,它们只不过是含苞欲放的花骨朵儿。一些矮小的花苞挤拥在绿叶之间,不细看,还以为它们和绿叶融为一体了。过了一周,淡黄的小花瓣开始慢慢舒展身躯,它们开花后的样子让我感觉像向日葵!

菊花是美丽的。那清幽的茉绿,淡雅的洁白和耀眼的金黄,色彩艳丽,使人陶醉其中。在菊花的世界里,它又是千姿百态的。那半开着的,只顾着迫不及待来看这个从未见识过的世界;那盛开着的就像一位少女亭亭玉立,可以与夏日荷塘中的百荷相媲美;那略有谢意的,宛如一位英年早逝的隐士,虽然欣赏到了这美丽的世界,但还没有逃过岁月的劫难,万般依恋地告别了红尘。

菊花很美丽,也很香,但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧,又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时,都会想到元稹写的《菊花》:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

我常常来到阳台上,蹲在两盆菊花前,看看这一株,含羞带放;看看那一株,刚刚绽放。黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂,像是在捉迷藏,不停地来回穿梭与密叶之间。在我看来,我家的这两盆菊花和向阳花真有点相似:东边,才刚泛着白晕的天空,那些小菊早已仰起头,远远眺望晨阳升起的地方。到了傍晚,它们又把头慢慢地转向西边,静静地望着夕阳留下的最后一抹余晖。

黑夜,清凉的晚风刮来,小菊们轻而不失礼貌的把头靠在身旁的绿叶上。呼又是一个美妙的、香甜的夜晚

桂花作文7篇


作文是学生全面发展的重要手段之一,写作文能够加强我们对语文知识的运用。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文,您知道写好作文的精髓吗?我们根据您的实际需求仔细编辑了“桂花作文”,希望您在阅读中有所体会!

桂花作文【篇1】

桂花,享有“金秋骄子”的美誉。一想起《忆江南》的那两句诗:“山寺有中寻桂子,郡亭枕上看潮头。”就想去看看那芳香四溢的桂花。

桂花,真是美丽至极。桂花叶,呈墨绿色,衬托着金黄金黄的桂花,显得格外迷人。远看那些桂花,真是翠绿丛中一个点黄。再走远一点,那黄色的桂花就像一丛丛、一簇簇金灿灿的果实,正在朝我微笑呢!

桂花,在近看下更加美丽迷人。近看下,每一个枝头都缀满桂花,重得桂花枝都变下了腰,似乎在向我鞠躬敬礼。再凑近一点看看,桂花又是另一种模样。每一枝桂花紧偎在属于自己的大家庭中,团结在一起。一团团、一丛丛、一枝枝、一簇簇,给平淡无味的绿叶增添了万丈光彩,更加绚丽。

就在我如痴如醉地看桂花的时候,一阵微风轻轻吹过,像是一个慈祥的老奶奶轻轻抚摸过孩子那张温暖的笑脸。树叶还在沙沙作响,更像一个个憨厚可爱的娃娃在“呵呵呵”笑呢!风吹过桂花,香气也扑鼻而来。啊,那香气真是芬香四溢。

说起桂花,作为一个吃货,怎么不垂涎三尺呢?桂花藕粉羹、桂花粟子羹,就边生的桂花都那么的清爽、甜美。

啊,九月的桂花,铺金替翠,令人心醉。

桂花作文【篇2】

我不由地停住了脚步。很久没闻到过这么香的味儿了,我沿着香味儿一路走过去,一棵桂花树映入眼帘。多么粗壮的桂花树啊!只见树干像一条条巨龙一样相互缠绕,树叶茂密的不留一点儿缝隙。

现在正金秋时节,一朵朵桂花像一个个已经吃饱了大地母亲的营养小孩一样,使劲地散发着芳香。在这梦幻般的香味中我不觉的记起了小时候发生的事。那是我读小学三年级的时候,学校有两棵桂花树,香气逼人。我和几个小伙伴因为桂花的清香就决定做香水。我们准备了一个漏盆、一些砖和柴。用砖砌成一个灶,烧起火,再在“锅”里倒上水。等水烧开后再倒入桂花和储存已久的玫瑰花瓣。我们慢慢地熬直到花瓣熬烂后再取其中的水。我掀开“锅盖儿”凑上去一闻“啊!真臭!”我说:“可能是因为这水太热了吧。”我把水倒入瓶中带回家放在冰箱里冷冻了一夜。

第二天,我掀开冰箱一看,“香水”冻成一块冰了,味道却仍是臭的。为什么香气袭人的桂花离开了树就不再清香袅袅了呢?我天真地认为,那是失去了生命的缘故吧。没有了生命,没有了养分,桂花不再有精神了。站在桂树下,我贪婪地呼吸着带着清香的空气,久久不愿离去。

桂花作文【篇3】

俗话说:“桂子花开,十里飘香”正直金秋,校园的桂花开了,弥漫在空中的是无处不在的香。

循着花香,我来到华园,沿着墙壁,是一溜桂花树。颗颗都是树干粗壮,枝繁叶茂。

我信步走到树下,只见密密的细细的碎花只有米粒大,一丛丛、一簇簇金黄的细花像羞涩的小姑娘,躲在绿叶丛中;又像是漫天的繁星落进油绿的叶丛,向我调皮地眨着眼睛。真是“叶密千层秀,花开点万金”啊!

捡起一朵花细看,它只有四片花瓣,细细的花蕊被小小的花瓣包围着,但花蕊像个顽皮的孩子,忍不住寂寞,探头向外张望呢!

“沙沙沙”一阵秋风吹起,下桂花雨啦!一朵朵小花飘到我的头发上,像给我戴上了金色的头花;钻进我的脖子,给我挠着舒服的痒痒;落到我的衣服上,给衣服绣上了金色的刺绣……雨点趁进我的身体,好香啊!我深吸一口气,那甜甜的香味沁人心脾,我陶醉了!“桂子月中落,天香云外飘”说得一点都不错。

桂花其实是一种十分平凡的花,不如梅花那般有姿态,不如玫瑰那般高贵,更不如国花牡丹那般华丽。但我却独爱桂花,不仅喜欢它的花香,更爱它的朴实无华。

桂花作文【篇4】

八月份的桂花开了,他们竞相开放,亭亭玉立,散出了淡淡的清香,那清香香气扑鼻,把整个公园都变香了。

它的那花瓣椭圆椭圆的,像一个个张开嘴巴笑的娃娃脸,也像一颗颗小露珠。嫩绿的叶子,像一把把小伞,站在太阳下。桂花能散发出淡淡的清香,我把鼻子放在桂花的上面,顿时,这清香让我迷惑了,像走进了有香味的世界。

桂花还可以泡茶呢,有一次,我和哥哥到桂花园的摘桂花。那时候,哥哥大力的摇了摇桂花树,很多桂花掉了下来。让后就捡起来,放在茶杯中,加入清水,就可以喝了。哥哥喝了,感觉得很舒服,犹如有一位美丽的仙女再帮他按摩呢。

这桂花有时候会引来一群蜜蜂,蜜蜂会在那儿采桂花蜜,还会一边闻花香,一边跳舞。

桂花已经开得不少了,在树枝上挤来挤去,有的被挤的掉了下来,有的挤成了一团团的,像一个个小皮袋。

忽然,我觉得自己仿佛就是一朵桂花,穿着金黄的衣裳,站在树枝上。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动,让自己的清香飘到远方。一只小鸟飞过来,告诉我天上的白云在飘动。小白兔在地面上越过,告诉我清早玩耍的快乐……

过了好一会儿,我才记起我不是一朵桂花,我是在看桂花呢!

桂花作文【篇5】

岁月不居,时光荏苒,不觉间我已经历了13个春夏秋冬,但在成长道路上回望,层峦叠嶂,而恰是由于它们,才形成了一幅山净水秀的风景画,在这尽头,桂花给予了我无数的勇气。

记得刚进入初中的时候,我由于自己的视力下降,便让母亲陪着我去县城的眼科病院检查。一路上,两边的花草经由洒水车的冲刷,面貌焕然一新,在阳光的晖映下表现得格外显眼,路边树木虽不是那么高大挺秀,但也像士兵一样默默守卫着。路上已经不再是昨日那般毂击肩摩,显得非常寂静,只能闻声车子前进早风刮来的“呼呼”声,远处若隐若现的鸟叫声使大路布满勃勃生气希望。

当我们来到病院门口时,泊车厂内车辆已经让人看得目眩缭乱,我们委曲将车安置下来,走进大厅可以看见护士患者忙碌着,都有着自己的任务。我经由多项测试被测出近视度数较高,但没经由终极确认,所以并无确认是真性近视。于是我与母亲便在四周的餐馆吃饭,以便于下战书检查。母亲也因我的眼睛而闷闷不乐,我便若无其事地劝母亲说:“医生还没确认呢!”我们吃完饭后在公园中闲游,附近,参差不齐的桂花树站立着,枝条牢牢地簇拥在一起,两片绿叶间夹着几朵橙黄的小花,淡淡花香将整个公园浸漫,使其行人陶醉。

下战书,病院中的人相对于早晨要少些,我先做了检查,谜底令我难以接受——需要配戴眼镜。对于从未带过眼镜的我,所受的刺激要大些,我怅然若失地走出病院,坐在台阶上,由于泪水,面前大路上的汽车恍惚的活动着,天上的太阳已经被密布的乌云遮挡住,好像随时都要下起雨来,母亲来到我身旁安慰着我,不住地自责起来。这时,一股桂花香乘风传入我鼻中,沁人肺腑,我擦去眼中的热泪,循香走去,原来是公园中的那几棵桂树,我从那枝繁叶茂的树上摘下了一枝,拿到鼻尖品味着,霎那间我的心情不再是伤心的,而是一种发自内心的高兴,脸上又湿了起来,分不清是泪仍是雨滴。

傍晚,顶着夕阳、沐着晚风的我们仍走着这条路,风总淘气地将帽子刮下,桂花香虽没有那么强烈了,但在我手里的那一枝桂花仍能时时地安慰着我。

再次站在成长道路,上远望远方,我相信还有许多难题等着我去勇敢面对。固然桂花香一年中不是持久的,但它会永远留在我心头,让我有勇气战胜往后的任何艰难险阻。

桂花作文【篇6】

自从在语文课上上完《桂花雨》之后,我一直向往着,憧憬着,能有一天也能像作者那样摇桂花,下桂花雨。于是,这件事真的发生在了昨天……

星期五,在回家途中偶遇妈妈,正准备和她一起回家的时候,我的视线里出现了张杙佳。我背着书包左摇右摆地跑到了她面前,用手扶着膝盖,气喘吁吁地说:“你为什么到这里来?有别人吗?你作业做完了吗?”我一口气问了好几个问题,她却不紧不慢地回答道:“王朵说这里有桂花,便叫我来摘桂花,喻涵也来了,待会儿,王秀也会来。我的作业还没开始写,有可能晚上写,有可能明天写,反正我星期六星期天都有时间。”

“哦。”我简单敷衍了一下,因为我听到了“摘桂花”这三个字。说完,我立刻把书包甩给妈妈,说:“我也去帮她们摘桂花啦!晚上回来写作业!”我一边跑,一边卖力地喊着,生怕妈妈听不到似的。

我一下就找到了喻涵和王朵,随后王朵和郑珊也陆陆续续地来了。因为我没有带袋子,喻涵又比较矮,所以我帮她摘。我用双手温柔地将桂花与大树分离。我忍不住闻了闻捧在手心里的桂花。啊!真香!虽然桂花没有玫瑰那样引人注目,也没有荷花出淤泥而不染的优良品格,但是她有独一无二的幽香,这就是她的特点。如果每种植物都是天使,那么桂花就是不张扬,坠入凡间的折翼天使。

过了一会儿,我们发现了一棵桂花更多,更黄,更香的桂花树。可惜树太高了,怎么办呢?不就摘个桂花么,老天爷你怎么故意刁难我们这群五年级的小学生呢?正当我这么想时,王朵站在树荫下,使劲地把一根粗枝大叶拉下来,努力让我们能摘到桂花。我在心底向老天爷做了一个鬼脸,也为王朵的机智点赞!有时王朵总是动来动去的,弄得我们不好摘桂花,我们就跑到她身边跟她“惩罚”,用行动告诉她:再动一次试试看!还有时候,王朵累了,甩甩手,甩甩腿,就下了一小阵桂花雨,不说满头满身,至少头发上会有好几朵,桂花好像是来点缀我们美丽的头发的。

太阳渐渐落山了,你看,那金色的光芒,是桂花的颜色啊!我对着桂花笑了,笑得那样灿烂。

桂花作文【篇7】

俗话说:“八月桂花开,香飘十里。”果然名不虚传。金秋时节,桂花欣然怒放,好像嫦娥打翻了珠宝盒,那些金光闪闪的珠宝,都撒在桂花上。

撒上珠宝的桂花是那么鲜艳。有白的,白的似玉,有金的,金的发光,有红的,红的似火。它们三个一群,五个一伙,好像在说悄悄话。引来蝴蝶,蜜蜂一起嬉戏,欢乐地翩翩起舞。每个桂花都有四五个花瓣,每个都是那么圆润,那么均匀。花瓣里面都有三四个“棒棒糖”蜜蜂吃了,我迫不及待地回去报喜;蝴蝶吃了,在空中找不到方向。每当下起雨,花瓣变成了花杯,盛了许多甜蜜的酒,就连叶子为了庆祝这一杯杯美酒,也滴滴答答地唱起了歌。下完雨,地上变成了桂花的温泉,洒落的桂花像一只只小船在里面自由自在的流淌。桂花不仅颜色美,气味儿鲜。它的全身可都是宝!把桂花摇下来一大箩筐,清洗干净,晒干后便成了深黄色的,找一个铁盒子收起来。客人来到家里,拿出一盒泡茶来喝,味道简直像吃蜜一样甜。桂花还可以提神醒脑、清除口臭、化痰止咳、美容养颜、温经通脉。还能做糕点,香水等等。用处可大了!

我爱桂花,它虽然没有玫瑰的优雅,没有牡丹的雍容,也没有雏菊的清新,但它却有清幽淡雅的香气,经久不散。默默的把清香留在人间。

狗作文7篇


我整理了以下信息:“狗作文”是根据您的需求准备的,优秀的作文是作者情感和思考的完美融合,写作是一项跨学科的重要技能。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,怎样才能让自己写出一篇好作文?

狗作文 篇1

当你面对黑夜,依旧伤心至落泪。

题记

湿漉漉的夜,是一首寂静的小诗,月是诗的眼,星星负责铺设璀璨,低声吟唱着歌谣,越过沉默的山丘。

夕阳渐渐落山,鸟儿们满载而归的回了家,我却独自一人在小巷里走着。空气中起了雾,这些若有若无的雾,像看不见的丝绒,沾在手背上,脸颊上,睫毛上轻轻的,细细的,似乎还有着淡淡的花香,沁人心脾。不一会儿便下起了毛毛雨。

不忍心看我寂寞的风姑娘匆匆的来到我的身边与我作伴,唉!风姑娘可真调皮啊!把周围的生物吹得吱吱作响,好似一个演唱会啊!还把我的头发吹了起来,让我使不使的理了理头发。看着地面上的影子,让我不经一颤。

刚一进门,还没等放下书包,变遭受到了审视犯人的眼神。听到的总是:为什么这么晚才回家。面对大人们咬牙切齿的神态,我毫无畏惧的说:因为学校有电脑培训,我参加去了。听了着一席话,父母还是不信,总是说:一看就是骗父母的,肯定是去玩了,还找借口。面对他们这般不信任自己的孩子,我便想也没想的丢下一句话:你们宁愿听信别人的话,也不信自己孩子的话,总是不分青红皂白,这是一个父母吗?说完,我变头也不回的上了楼,只剩下还没回过神的他们。

上了楼的我,很委屈,便用了力把门关上好似在发泄,唉。每次我只能无奈的想:确定我不是捡来或充话费送的吗?

面对整个世界,内心一片黑暗,久久不能散去。

狗作文 篇2

17岁,他离家时,父亲正醉得不省人事。15岁的弟弟小海跟着他转,他摸了摸弟弟的头,说:他喝多了,你就离他远点儿。钱我给你寄你们学校老师那儿。小海的眼泪噼里啪啦掉下来。他出门时,父亲翻了个身,嘟嘟囔囔地骂:你个小犊子,吃老子的,喝老子的,还把老子当仇人

他在一瞬间柔软的心变得很硬很硬,摔了门出去。

两天一夜,他下定了决心不回家,死也要挣了大钱砸给他。还给他养育他xx年的那份饭钱,然后两不相欠。

3天后,他在郊区的一家砖厂找到了出砖的活,管吃管住,一个月拿450块钱,每天累得贼死,倒在大通铺上就可以睡着。这样很好,他不会想起父亲,不会想起那个家。只是,每次完了工,看到夕阳沉沉落下时,他的影子被拉得很长很长。别的工友唠叨着老婆孩子热炕头,他什么都不说,因为他是老史家的野种,他的家从来不曾温暖过。

狗作文 篇3

2015年关于应用文的写作试题

一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.为了增强解说词的感染力,使观众听完后能留下深刻的印象,写作解说词时要求( )

A. 逻辑性强 B. 议论充分

C. 形象艺术 D. 内容真实

2.要想真正起到宣传和教育的目的,通讯在写作时要求( )

A. 主题突出 B. 针对性强

C. 打动人心 D. 感情强烈

3.采用简明、扼要的文字,迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为( )

A. 通迅 B. 消息

C. 解说词 D. 通知

4.答辩状是被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉状而制作的用以答复或辩驳的书面文书,因此在写作时要求( )

A. 目的明确 B. 特色鲜明

C. 通俗易懂 D. 号召力强

5.公民、法人或其他组织认为行政机关或行政机关的工作人员在行使行政权力时侵犯了其合法权益,请求人民法院依照法定诉讼程序审理和裁判,以维护其合法权益而使用的诉讼文书是( )

A. 民事诉状 B. 刑事诉状

C. 行政诉状 D. 个人诉状

6.制定守则时,除了要把握大的方针政策,还要注意本地区、本单位、本行业特点,使制定的守则( )

A. 具有知识性 B. 具有号召力

C. 条文简明 D. 内容可行

7.向上级机关、部门请求指示、批准的公文是( )

A. 请示 B. 申请书

C. 申请执行书 D. 意向书

8.用概括的方法将会议的主要内容加以记录,称为( )

A. 摘要记录法 B. 主观记录法

C. 简明记录法 D. 速记法

9.计划是对未来的规定,难免有预测不到的地方,因此,计划在写作时要求( )

A. 留有余地 B. 实事求是

C. 模糊不清 D. 论证充分

10.为了使申请书的接受者对申请者的具体情况、申请事项、申请理由有一个具体、明确的了解,申请书写作时要求( )

A. 论证充分 B. 考虑周详

C. 条款明确 D. 表述清楚

11.演讲稿的主旨确立后,就要围绕这个主旨组织材料,进行论证,欲使演讲具有说服力,写作演讲稿时要求( )

A. 主旨明确 B. 有的放矢

C. 论证充分 D. 短小精悍

12.欢迎词和欢送词大多是在欢迎和欢送现场当面向来宾口头表达的,所以遣词造句具有特点( )

A. 振振有词 B. 多用口语

C. 号召力强 D. 说服力强

13.慰问信要较全面的概括慰问对象的可贵精神,并对其提出希望和祝愿,以勉励他们继续努力工作和奋斗,从而取得更大的成绩,因此慰问信写作时要求( )

A. 感情真挚 B. 论证充分

C. 号召力强 D. 语气恳切

14.一般都因慰问对象成绩卓著、贡献突出,或遭受挫折、损失,或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问,因此慰问信具有( )

A. 说服力 B. 具体性

C. 艺术性 D. 尝试性

15.在招标书、投标书中,项目标准和条件往往通过数据来表现,为使招标、投标双方不引发纠纷,影响工程质量,写作招标书、投标书时要求( )

A. 格式规范 B. 谨慎思考

C. 立意鲜明 D. 数据精确

16.意向书一般只在合作双方或多方初步接触、草签意向到签订正式的合同之时起作用,因此意向书具有( )

A. 临时性 B. 随意性

C. 论证性 D. 友好性

17.企业在开发或建设某一经济项目之前,必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益,以避免建设的盲目性和不必要的经济损失,因此需要书写

( )

A. 经济项目可行性研究报告 B. 意向书

C. 总结 D. 经济合同书

18.选择一定数量的专家,用系统的程序,采取不记名和反复进行的方式,轮番征询不同专家的预测意见,经过征询、反馈,再征询、反馈,使专家的意见逐步趋于一致,从而得出一个比较一致的结果,这种市场预测调查的方法称为( )

A. 专家意见法 B. 集合意见法

C. 因果法 D. 实验法

19.在特定的条件下,通过实验对比,观察、分析、研究市场中某些量变的因果关系的市场调查方法是( )

A. 抽样法 B. 典型法

C. 观察法 D. 实验法

20.陈述事件来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是( )

A. 说明 B. 叙述

C. 解释 D. 归纳

21.材料具有多义性,提炼主旨时,应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来,对材料进行( )

A. 对比筛选 B. 规范格式

C. 充分论证 D. 修改润色

22.个人的智慧是有限的',认识问题也往往有所局限,这要求立意应( )

A. 尽量模糊 B. 选准角度

C. 集思广益 D. 慎重考虑

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23.申请执行书的特点主要有( )

A. 陈述全面周详 B. 理由充分

C. 要求明确 D. 格式规范、要素齐全

E. 愿望强烈

24.通知的特点主要有( )

A. 周知性 B. 权威性

C. 情感性 D. 时效性

E. 广泛性

25.感谢信的写作要求是( )

A. 感情真挚 B. 述评精当

C. 篇幅短小 D. 以理服人

E. 实事求是

26.经济项目可行性研究报告的作用主要表现为( )

A. 为企业筹措资金提供依据

B. 为有关部门的审批提供重要依据

C. 为企业确保产品质量、提高经济效益提供保障

D. 为经济部门和企业领导提供建设项目的决策依据,避免决策失误

E. 为有关部门和企业签订协议提供依据

27.要做到立意深刻,主要应做到( )

A. 紧抓矛盾关键环节 B. 不落俗套,应与众不同

C. 揭示客观事物的深层本质 D. 阐明事物之间的必然联系

E. 尽量不采用他人意见

三、简答题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

28.请回答出三点对广播稿写作时的要求?

29.演讲稿开头主要有哪三种方法?

30.商品广告的写作要求有哪些?

31.市场活动分析报告的写作要求有哪些?

32.市场调查报告的作用主要表现在哪些方面?

33.应用文写作时,要做到语言简练,需要注意哪些方面?

四、综合写作题(本大题共2小题,共50分)

34.××电力公司与××变压器公司经过协商,欲购买两台××××型号的变压器两台,每台价格××万元,要求对方两个月内将产品送到××市火车站,运费由对方负担,产品在一年内实行“三包”,收货时按装箱单验收,对方应负责免费安装;付给对方××万元预付款,合同生效,余款交货时一次付清。详细技术参数要求达成了一个技术协议作为合同补充。请依据上述情况拟写一份经济合同,未提及部分可适当扩充,题目自拟,字数要求200字以上。(15分)

35.在××××年即将结束之际,请你为××电力公司你所熟悉的部门拟写一份年度工作总结,题目自拟,字数要求600字以上。(35分)

狗作文 篇4

书信在日常生活及社会事务的处理中,占一定地位。书信作为外事交往的一种重要媒介,仍是我国同世界各国进行友好交往,开展对外贸易,交流情况,沟通思想,增进友谊的主要途径。当然,这仅指一般事务性信件而言。至于书信作为一种社交手段,更是我们日常生活中相互联系的必不可少的一部分。因此,了解书信的书写要求,并认真地写好,就显得十分必要了。

书信是书面的语言,它起着代言的作用。任何一封简单的书信,都能反映出写信人的思想认识、文化水平和处事态度,都会给人们一种深刻的印象和影响,尤其是涉外书信,由于其本身的特定作用,在外事活动、出国留学、文化交流和贸易往来中,政策问题、业务问题以及方法问题又处于十分重要的地位。因此,书信不仅能够体现出我国的对外政策,也直接关系到我国的政治声誉。所以,要正确有效地处理好这些问题,除了加强本身的学习外,还要有严肃认真的工作态度,这是写好英文书信的基本要求之一。

当然,写好各种英文书信,并非轻而易举。这不仅要求我们具备较坚实的语言基础,还要求我们了解英文书信的书写格式和行文要求,并在实际工作中,不断地认真实践。只有这样,我们才能写好英文书信,发挥其应有的作用。

现将英文书信的概况,以及书写方法、行文风格等具体要求,分别介绍如下。

(一)英文书信的种类 (The Kinds of English Letters)

英文书信大致可分为事务信件(Business Letters)和私人信件(Private Letters)两大类。

由于英文书信涉及面广,用途极为广泛,根据不同的作用和用途,还可细分为社交书信(Social Letters), 私人信件(Private Letters) 以及一些既属于事务书信又属于私人书信的专门书信(Special Letters)和其他书信(Other Letters), 如表扬信(Letter of Commendation)、感谢信(Letter of Thanks) 等。 值得指出的事,近年来在社会事务和对外贸易函件的处理中,非正式事务性函件(Informal Business Letters) 已被越来越多地使用。

(二)英文书信的格式 (The Forms of English Letters)

英文书信,尤其是事务性信件,其书写格式与汉语不尽相同,或者说完全不同。一般来说,英文书信的格式可以分为四种: 并列式/全封式(Blocked Form/ Full-block Format)、 斜列式/全缩式(Indented Form/ Fully Indented

Style) 、折衷式/混合式/缩入式(Modified Form / Indented Style)和半封式(Semi-blocked Style/ Semi-block Format)

并列式/全封式 (Blocked Form/ Full-block Format)

并列式亦称全封式,要求信头、收信人地址、称呼和正文(包括每段起行)均上下对齐。如果使用印有信头的信笺,发信日期就要移至左边,齐头写起。由于并列式左边上下齐头,便于打字,故常用于商业信件或正式信函。这些信函多半写给不认识的人,如日常所说的询问信、申请信和投诉信等。(见例1)

狗作文 篇5

精选应用文写作基础试卷

应用文写作基础试卷(A)

一、填空题(每空1分,共20分)

1、应用文的一般特点有四个,分别是: 、。

2、涉及国家机密需要控制阅读对象的公文,要标明秘密等级,秘密、 三等

3、 。

4、报纸上的常见的新闻,按写作特点可分为、、 。

5。

6、启事中正文部分是主要内容,其写法通常有

7、涉外应用文的作用有联系作用、约束作用和

二、名词解释(每题4分,共20分)

1、通知

2、广播稿

3、法律应用文

4、计划

5、欢迎词

三、简单题(每题5分,共20分)

1、“公告”与“通告”有何区别?

2、民事起讼状具有哪些特点?

3、章程的内容、作用和制发者分别指的是什么?

4、备忘录的写作要求主要有哪些?

四、写作题(共40分)

1、根据下面材料,拟写一份通知。(10分)

为了欢送07届毕业生,数学与应用系决定在2007年1月10日举办一场大型文艺晚会。要求全系各班准备2个节目参加演出,并于2006年12月30日前把节目单报系学生会文艺部。

2、结合自己实际,向用人单位写一份自荐信。(30分)

狗作文 篇6

公文请示应用文写作:跨境电商发展方案申请


标题:促进跨境电商发展 方案申请


一、项目背景分析


随着全球经济的发展与互联网技术的进步,跨境电商行业在过去几年中蓬勃发展,成为推动国际贸易合作与经济增长的重要领域之一。而我国作为世界第二大经济体,具备庞大的消费市场和制造能力,有望成为全球跨境电商领域的领军者。为此,我公司制定了一项跨境电商发展方案,旨在推进我国跨境电商行业的发展,拓展市场份额,增强我公司的国际竞争力。


二、目标与目的


1. 目标:通过在跨境电商领域的拓展,实现公司销售额的增长,提高市场竞争力。


2. 目的:制定一套切实可行的方案,以促进我公司在跨境电商行业的发展,提升品牌知名度和产品销售。


三、方案内容


1. 市场调研:针对目标市场的消费者需求、竞争对手情况进行全面调研,分析市场潜力与趋势,为后续发展提供数据支持。


2. 平台选择与建设:根据调研结果,选定适合的跨境电商平台,建设属于我公司的线上销售渠道。同时,建立完善的供应链体系,确保产品的质量和交付时间。


3. 产品选择与定位:根据目标市场的需求,选择适合市场的具有竞争力的产品,并通过调整产品定位、包装设计等方式,提升产品的附加值和市场认知度。


4. 营销策略:制定多样化的市场推广方案,包括线上资源投入、线下品牌推广活动、用户引流与转化策略等,以提高品牌知名度、增加销售额。


5. 售后服务体系:建立完善的售后服务体系,加强与客户的沟通与交流,提供优质的售后服务与产品保障,提升客户满意度和忠诚度。


四、资源需求


1. 人力资源:指派专业团队进行市场调研、平台建设、产品定位、营销策略等工作。


2. 财务支持:拨备足够资金用于平台建设、产品推广和市场营销活动。


3. 技术支持:寻求外部专业技术团队的协助,确保跨境电商平台的安全性和畅通性。


五、效果评估


制定有效的监测指标,对项目进行定期评估和调整,评估包括但不限于市场占有率、销售额增长、品牌知名度提升等方面的数据。


六、预期成果


通过本方案的实施,预计在一年内能够实现公司跨境电商销售额增长10%,加强品牌在目标市场的知名度并扩大市场份额。


七、时间安排


1. 方案编制和内部审批:2022年2月-2022年3月。


2. 市场调研和平台建设:2022年4月-2022年6月。


3. 产品定位与营销策略制定:2022年7月-2022年9月。


4. 跨境电商平台上线与品牌推广:2022年10月-2023年1月。


五、总结


本方案旨在通过跨境电商的发展方式,提升公司在国际市场的竞争力和影响力。努力实现销售额增长、品牌知名度提升等目标,并通过不断评估和调整来优化方案的执行效果。希望能得到领导的关注和支持,为我公司的发展做出积极贡献。

狗作文 篇7

一、结构的含义和作用

(3)使文章言之有文。精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1.了解思路的含义及思路与结构的关系

1、思路的含义

思路是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系

在写作构思阶段,作者的思维活动异常活跃。确立主题,选择好材料,并进而考虑如何表达主题和如何安排材料,由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线思路。此时,文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时,文章的结构也就具体安排好了。因此,作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点:

(1)思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称,动笔前,就需要作者匠心独运,形成清晰、连贯并具独创性的思路,进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是,文章反映客观事物,决不是对其原始形态的简单搬抄和复制,而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此,不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见,文章的结构就新颖独特;思路狭窄而落俗,会使文章的结构板滞僵死;思路紊乱,文章的条理就必然不清;思路松散,文章的结构就不可能严密紧凑。(2)结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰,文章结构才能完整、严谨、清晰,主题才能得以准确地表达;思路紊乱、疏漏和闭塞,文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

(1)注意思路的条理性和逻辑性,使之清晰、周密、连贯。清晰,指展开思路要有顺序、有层次,同时对材料要加以区分和归类。周密,指思路要周到、严密,没有疏漏和缺损,不要顾此失彼,自相矛盾。连贯,指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序,而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系,做到气脉贯通、流畅。

(2)注意思路的灵活性、独创性,使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔,是指思路的开展要打破思维定势,进行多向探索,使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速,使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

(3)养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯,由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维,要遵循“提出问题分析问题解决问题”这一认识规律。

(4)写作前要通盘思考,立足于写作意图、目的和所用文体特点,确定如何起笔,主体分几个部分展开,怎样收尾。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5200106.html

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