本文将与大家分享有关“他哭了五年级作文”的相关内容,希望这些建议能对你有所帮助。如果你喜欢,不妨将其分享给他人。培养写作能力可以提升个人的综合素养,写作能够加强我们在专业素养和学科掌握方面的能力。写一篇优秀的作文时,要注意不要东拉西扯,保持思路的准确性和连贯性。
我望着细雨蒙蒙的窗外,“今天是感恩节呢!”我一定要送一份特殊的礼物给妈妈。”感谢这些年她对我的关心与爱。
特殊的礼物?准备什么礼物比较特殊呢?康乃馨!一大束的那种?呃……似乎……妈妈收到的花都快堆满家里了呢!不行不行!再想……贺卡?不,太普通了。不特殊呢……哎!天哪!到底送什么呢?
苦恼的`我一边想主意,一边漫不经心地打开了一旁的语文书,若有所思地一页页地翻着……突然翻到了一首诗,我突然眼前一亮,要不写首诗吧,然后再编一个中国结,在上面绣上“感谢妈妈”四个字!嘿嘿……此时我心里真是美滋滋的!
说干就干。于是,我开始绞尽脑汁地思考着诗的内容。第一段尽量要开门见山,要让妈妈一看就很感动。中间部分要写的生动活泼,结尾要有诗意。
接着,我就按着我的想法一点一点地写出了内容:是谁?是谁在夏日火热的室外为我扇风散热?是谁?是谁在冬日寒冷的早晨递给我一杯温暖的牛奶?是谁?……是每天辛苦照顾我们的妈妈呀!我越写越激动,想着妈妈收到礼物时一下会乐开花的!诗写好了,我又为小诗做了些装饰,我在小诗的旁边画了一圈彩色的边饰。诗准备好了,我又赶紧开始编中国结了,因为实在不是很熟练,我编得满头大汗。当我好不容易在绣好的中国结上绣完字时,就听到外公说妈妈回来了,已经在楼下了。
天呐,完了完了。我都还没有包装呢。我手忙脚乱地赶紧把中国结挂在小诗上,急匆匆地跑进妈妈地卧室,把礼物放在了妈妈的书桌上后快速地跑回了我自己的房间。
我关上了我自己房间的房门,装着什么事都没有发生。我听到妈妈走路的声音,进了她自己的房间,不晓的过了多久,我很紧张,心一直碰碰碰地直跳。突然,我的房门打开,妈妈跑了进来,一把抱住了我,眼里有泪光。妈妈的脸紧紧地贴着我的脸。“宝贝,妈妈爱你哟”妈妈说……我的喉咙突然有种被什么东西涌上来塞住的感觉,眼睛也觉得涩涩地……妈妈,我也爱你,祝你感恩节快乐。
晚上睡在床上,我还在回味着这个情节……我想起了犹太人的一句话:母亲送孩子东西时,孩子笑了;孩子送母亲东西时,母亲却哭了……
为邵露仪喝彩
为马儿喝彩,是因为它能在草原上自由驰骋;为鸟儿喝彩,是因为它能在天空展翅翱翔;为草儿喝彩,是因为它有顽强的意志;为花儿喝彩,是因为它能吐露艳丽芬芳;请为邵露仪喝彩,因为她是个小小葫芦丝演奏家。
记得春节前我们班开联欢会,邵露仪就给我们大家表演吹葫芦丝。只见她轻盈的走到讲台上,优雅的吹起葫芦丝---《赛马》。听着演奏,我好像走进了辽阔无垠的大草原,草原上的草绿油油的,好像给大地铺上了一张绿色的地毯。我躺在软绵绵的草地上,仰望着蓝宝石似的蓝天,呼吸着清新的空气。突然,远处传来一阵人喊马嘶。我跑过去一看,原来是草原上举行赛马比赛。那些赛马的骑手,有的在头顶挥舞着长鞭;有的一边用鞭子抽打马儿,一边说:“驾!驾!”;还有的紧拉缰绳,在马上弓起身子向前倾……。马儿们呢,都是鼻孔张得圆圆的,呼呼地向外喷着气,四蹄生风,拼命地向前跑,头上的鬃毛随风飘舞。它们你不让我,我不让你,争先恐后,跑得飞快,就像一艘艘火箭飞快地冲向前。“得、得”的马蹄声像战鼓一样催人奋进,又如暴风骤雨敲打地面……。
表演结束了,我还沉浸在那激烈的赛马场景里。过了好大一会儿,同学们才缓过神,班里响起一阵热烈的掌声。我心里不停地为她喝彩,邵露仪,你吹得真棒啊!
请为邵露仪喝彩,在她的心灵深处点亮一盏自信之灯,让它照亮邵露仪多姿多彩的成长之路。
我的幻想中有一辆新型汽车,它非常的漂亮,非常的.酷。它还具有普通汽车没有的功能。我给它起了个霸气的名字,叫大黄蜂。
它的颜色是黄色,他的外貌很特别。普通汽车只有四个轮胎,而我幻想的汽车有五个轮胎,而且都是透明的,看不见。大黄蜂的车顶上有一个骡旋桨,可以在空中自由的飞翔。大黄蜂不仅可以在陆地上跑,在天上飞,而且还可以在海上行。只要你按一个键,五个轮胎就会横过来,在海中行驶。
大黄蜂里面特别的大,最多可以做二十多人,就算你祖宗八代做在里面,也不嫌挤。大黄蜂里面不仅大,而且里面的东西也应有尽有,有:电视,电脑,麻将,扑克,冰箱,零食,游戏机等二十多个东西。这样,到哪个地方,吃喝住行就不用愁了。
大黄蜂还具有语音供能,只要你对汽车对讲机说出指令,大黄蜂就会按你说的去做。如果,你在一个很遥远的地方,如;山区。你就可以对汽车对讲机说声:“立马到我这边来。”大黄蜂就会以最快的速度跑到你的跟前。
可惜,大黄蜂是我幻想中的汽车,在现实生活中,目前科技没那么发达,但是,我相信,只要努力就一定会实现。
今天早上,妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。
到了钓鱼的地方,我一看标价,才1分钟8角钱,真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金,拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。
池内的小金鱼总是一群一群的游来游去,颜色也非常鲜艳,有红的、黄的、白的、黑的,还有红白相间的、黑白相间的等等,但大多以红色为主。
刚开始,我在人多的地方钓鱼,结果结果那里的鱼警惕性非常高,丝毫不上钩。所以,我换了一个人少的地方去钓,并放上少许鱼饵,不大一会儿,鱼上钩了,还是一条不容易吃钩的小黑花鱼,旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的,钩的更起劲了。
但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃,只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩,而那些名贵的小金鱼是比较机灵的,从鱼钩的侧面咬鱼饵吃,从不正面下口。
正在我和弟弟钓的不亦乐乎时,妈妈对我们说:“我们别钓了,时间不少了。现在已经四点多了,还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆,跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳,一会儿的功夫就32元钱。原来,1分钟8角钱并不便宜,这时我才知道,妈妈为什么不让我们钓过瘾。
我们今天一共钓了7条鱼,三条红的、两条黄的、一条红白相间的,还一条小黑花鱼。
今天玩得可真开心啊!
明亮的银河相辅相成,相得益彰;往事历历在目,记忆流转,往事飘然,幸福洋溢。
在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲紧紧握着我稚嫩的小手,向学校走去,却无视我的呢喃:我不想上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!附近的校门像个大嘴巴,我哇的一声哭了。父亲从后面推了推我,冷冷地说:“去吧,你自己跑。”面对父亲可怕的目光,我呜咽着走过大门。但是在我拐进大门的那一刻,我清楚地看到了父亲关切、善良、不情愿的眼神。但是我没有多想,因为我不懂。
我紧张地走进零售店。老板是个留着胡子的人,这在我看来很吓人。离开的时候父亲的话在我耳边回响:你这么大了,应该替父母分担家务。去吧,家里没盐了,去买几袋。我心里暗暗埋怨我不讲理的父亲,可是我关上门的时候,看到了父亲关切的眼神,却还是看不清他的眼神。
就像我六岁的时候,爸爸紧紧的拉着我的手不说话。爸爸,回家了。我打开门,径直走到桌前拿起一本书读了起来。你现在学习累吗?再累也就几年,耐心也就到头了。我父亲不知道什么时候来到我身后。我下意识的回头,清晰的看到他眼中的深情。
原来父亲那句“沉默胜于声音”的劝诫,一直围绕着我,温暖着我,只是平日里我们都没注意而已。
上帝给了我们耳朵去倾听世界上所有嘈杂的声音;人类给自己爱,让我们把所有嘈杂的声音转化为美好的音乐。如果你想欣赏优美的音乐,你应该学会用心去听,用心去感受。
学校小海豚合唱团即将去参赛,每一个人的心里都像住进了一只横冲直撞的小鹿,兴奋得“怦怦”直跳,练习了整整三个月,不就是为了今天能够取得一个心仪的好成绩吗?
清晨,我们早早地练好声后,便赶往参赛场地——北仑中学。因为是第二个出场,所以师生们容不得浪费一分一秒,匆匆地练唱了两遍便谨慎地走上舞台。
灯光在一刹那间变得柔和起来,两位老师穿着华丽的演出服走上舞台,见到同学们都准备就绪,罗老师开始弹奏。那悲伤的音乐,似乎拨动着我们的情绪,大家深情地轻轻吟唱起来,仿佛在向观众们讲述一个迷途孩子的故事:“天黑了太阳还会来,孩子你何时才回来,那黑黑的尽头你害怕吗?可有人牵着你的手……”我们都动了真情,坐在观众席上的评委们连连点头称赞。
慢慢地,一曲终了,指挥杨老师用手势提醒我们,大家脸上那悲伤深情的表情顿时消失得无影无踪,随之换了一副休闲的姿态,唱起了第二首参赛曲目《南屏晚钟》。当唱到主旋律时,我们情不自禁地跟着音乐的节拍摇摆起来,还一边打着响指,露着微笑:“我匆匆地走入森林中,森林它一丛丛……”好似每一个音符都在我们的眼中跳跃着,快乐极了!气氛渐渐缓和起来,将每一个人都拉进了轻松的状态。真可谓是“台上一分钟,台下十年功”呀!
在一片雷鸣般的掌声中,我们谢了幕。最终得分9、646,虽然只得了银奖,但我们已经满足。是合唱锻炼了我们的胆量,加强了我们的团队意识。它的魅力无穷无尽!
回忆往事,我感慨万千,心中有说不完的乐!
还记得去年的中秋节,依我们这儿的习俗,我我们会买许多食品供拜月娘。晚上,奶奶整理好供拜的食品,拿出月饼边吃边赏月,我这吃货早已跃跃欲试。我看着月亮从云雾中露出半边脸,是一个腼腆的小姑娘。月亮缓缓移动,云雾遮住了月亮,顿时觉得天空空虚起来,心里很是沉闷,片刻,月亮出现了,仿佛是回去梳妆的小姑娘,更皎洁,更明亮。我一时兴起,说要比谁说得多有关月亮的诗,我沉思片刻,道:“举头望明月,低头思故乡。”哥哥当然不甘示弱,对答曰:“露从今夜白,月是故乡明。”强中自有强中手,爸爸一连说出了三句:“小时不识月,呼作白玉盘;新月如家人,出海初弄色;明月出天山,苍茫云海间。”姑姑见局势不妙,自然奋勇迎敌,说:“野旷天低树,江清月近人;明月松间照,清泉石上流。”一旁的我无心听他们的答句,我绞尽脑汁,苦思冥想,可让我想出来啦,便答:“海上生明月,天涯共此时;三秋九月,中秋八月之中。”爸爸姑姑都笑了,定是想不到这次对诗我和哥两竟是如此“词汇丰富”。这次赏月,可让我大开眼界啊!
我们赏月对诗,必然少不了猜谜咯。“我来说题,你们猜谜。”姐姐兴致勃勃地说。我们一齐同意。“一心向上,打一字”,“这我知道,有上有心,就是忐了。”我连忙应答。“野火烧不尽,打一字,”这可难倒我了,哥哥冲我看,竖起大拇指,拇指又往下立。哎,谁叫我技不如人呢?这题白白让人了,姑姑说:“烧的是草,还存着一些,那是荐。”哥哥笑了笑,说:“姑你好厉害,接下来是,猜成语。”哥哥专挑我不懂得,一旁的我喃喃自语。爸爸对这平时还不怎么研究,还是姑姑抢答了:“举重比赛嘛,当然要——斤斤计较了。”
在这里,中秋节,我祝大家:好运源源来,生活更精彩;人月两团圆,千里共婵娟。
每次一到暑假,暑假安全就成了我们共同关注的问题,因为每次一到暑假,学生溺水,交通事故等等事故不断发生,而作为学生的我们,食肉更应该去注意这些暑假安全呢?
我觉得,学校期末放学的时候,应该举行全校性质的暑期安全教育,让学生们在学校里就接受安全教育以及危险意识,千万要教导他们不要去河边玩,不要偷偷去游泳。其次,家长要主动把安全教育这个重大的责任担负起来,要不时地教育自己的孩子,教他们安全知识、防范危险的知识,尤其要教育他们不要玩水、玩火等危险游戏。
而在暑假的时候,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。
这些,都是我们在暑假的时候都应该注意的事项,而注意暑假安全问题,是需要我们每个人都要努力的事情,如果发现别人去做危险的事情,我们也要及时的去劝阻。
在我三年级的时候,我就有一个很奇怪的想法,当时我也被这个奇怪的想法给吓到了。因为,那个梦想是——长大后要当一名消防员。想知道我为什么会有这种想法吗?如果想知道的话,请你看下面的内容就会知道到底发生了什么?
一天,我因为无聊而在家里看电视。我的手不停地在遥控器上按动着,因为我找不到好看的频道,这时,我看到了一个频道里有一种图面:在一栋房子里,因为一个小男孩玩火而引发家里着火,也引发整栋房子的火灾。现在,所有人除了那个小男孩都出来了,小男孩的妈妈想进去就他,可火烧得太旺了。不久,消防员来了,他们开始灭火,很快,火灭了,而小男孩也就了出来。
看到这里,我才知道生命的宝贵,要珍惜生命。所以,我才想要做一名消防员,把所有人从火灾中救出来!
我有很多喜欢的东西,比如说书呀、钢笔呀、粘土呀、水彩笔之类的。但我的心爱之物只有一个,那就是三年级时过生日妈妈送给我的西瓜沙漏。
那天刚推开门就看见妈妈手里捧着一个粉色的礼盒,上面被丝带缠绕着。我迫不及待地打开礼盒,看见里面是一个西瓜沙漏。它的上下各盖着一个瓜皮帽,由两个玻璃椎体组成,中间还有一个小孔,那是沙子流通的地方。那些沙子是红色的,好像西瓜瓤。
把沙漏翻转过来,那红色的沙子便会一刻不停地往下流。不久后,沙漏里就有了一瓣可爱的.西瓜。
刚拿到沙漏的我很开心。兴致勃勃地玩着这小巧精致的沙漏,好奇它的时间是否准确?于是我左手拿着计时器,右手拿着沙漏目不转睛地盯着。当最后一粒沙子流下来时,按下停止键,整整15分钟!我惊讶于它的准确性。这时,我突然想到自己浪费了15分钟。
沙漏里的沙子流完后还可以倒过来再用,但过去的时间却一去不复返。我终于意识到了妈妈为什么要送我这个礼物了,她是想让我学会珍惜时间。小小的沙漏让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。我把它放在了书桌上。每当我写作业偷懒时,都会情不自禁地抬头看沙漏,想:不能浪费时间!我就会重新低下头认真地写作业。
啊!妈妈送我的不仅是沙漏,还是对我的希望与爱!这小小的沙漏是我的心爱之物。
申请书范文网编辑整理了以下有关“感人演讲稿哭了”的内容供您参考,在展示出我们出色的演讲水平之前。不妨先打磨好演讲稿,并熟记演讲稿内容,演讲时的语言要具有挑战性,以便更好地激发听众的兴趣,怎样写演讲稿才能调动现场人的氛围?希望以下建议可以帮助你解决问题。
杨爱军,他为了不影响工作,耽误了最宝贵的诊治时间。在诊查出白血病后,只对同事提出了一个要求:“就是不要把病情告诉任何人!”
十五年来,他大部分的时间都担任班主任工作,并且连续多年担任初三班主任。无须讲他对学生的教育教学的无微不至;也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠;单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。
他曾在120多天的时间里,走访了300多户次家庭,而其中绝大部分是在夜里去的。从被戏称为獐子岛“东极”的东獐村东邦屯,到“西极”的西獐村后马滩屯,从“南极”的沙包村南洋屯,到乘船才能抵达的獐子岛管辖的三个外岛,十几平方公里的海岛,几乎每处都留下了他的足迹。他用自己匆忙的脚步缩短着海岛上孩子们与成功之间的距离,丈量着教师这一职业大海般宽广的范畴。为了家访他不知磨破了多少双鞋;为了家访他不知扎破了多少条自行车带;为了家访他又不知饿了多少回肚子,走了多少里夜路,摔过多少次跤……
记得有一次他长途跋涉一个多小时,费尽辛苦才找到学生家。但见到家长时却连一个也说不出来,因为他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃,他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送,家长和学生见到此情此景,不禁热泪盈眶。还有一次,他在寒冷的冬夜里冒雪家访,家长不在家,他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后,竟然意外地吃到了老师做的饭菜,哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访,一家一家的走去,归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄,当时又没有路灯,他一不小心,从高达近十米的崖上跌落下来,腿碰破了,脸也挂了花,四周群山寂静不语,只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈,只是在第二天的课堂上依然看到他在激情满怀的讲课。
谭千秋——大爱无声铸师魂
大爱无声铸师魂
追记在汶川地震中护卫学生的英雄教师谭千秋
地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”
村里有名的“大孝子”
1957年8月,谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良,有5个儿女,他排行老大,由于家境贫寒,每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主,只有一点点米饭,他总是将米饭让给弟弟妹妹吃,自己和父母吃红薯。
谭千秋深信只有知识才能改变命运,他学习非常刻苦,村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语,他将英语单词写好贴在墙上,睡觉时就记,记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏,他高中毕业回家务农,但他没有放松学习,白天跟大家一起出集体工,晚上学习到次日凌晨,困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后,他成了一名代课教师。
1978年夏,谭千秋考上了湖南大学。1982年大学毕业,主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。
谭千秋成家立业后,考虑到三个弟弟都在农村,他一人承担起赡养父母的义务,还花钱为家里装了电话,并竭尽全力帮助弟弟妹妹。
大弟弟谭继秋在家种地收入甚微,便借了几千元买了一台三轮车跑运输。1993年夏季的一天,不慎车翻人伤,花去了几千元医药费。旧债未还,又添新债。谭千秋闻讯后,立即给弟弟寄来XX元钱,还写信安慰弟弟,只要人没事就好,并要弟弟到他那去散散心。车祸对谭继秋身体影响很大,但为了生计,不得不到云南打工,谭继秋便写信鼓励弟弟,还在信中夹寄了40元钱。谭继秋和二弟都没房住,两兄弟建了房,谭千秋给每位弟弟资助3000元。
XX年6月,父亲不幸患上骨髓癌。谭千秋立即回老家召开家庭会,他体谅弟弟都在农村,家境不好,便主动要求负担父亲的医疗费。他怕弟弟和弟媳不同意,便找了个借口:“我在家时间少,平时你们照顾父母很辛苦,就给我一个尽孝的机会吧!”兄弟们拗不过他,只好同意,父亲住院花去医疗费2万多元,他一人承担。
谭千秋工资不高,生活非常节俭,他衣着朴素,大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买,口干了他便到附近找井水解渴。他几年才回家一次,因车费太贵,来回一次要多元,他便将这些钱省下来支援家里,帮助别人。
“到祖国最需要的地方去”
谭千秋为人正直,富有爱心,很有正义感。还在念小学,他就特别喜欢帮助别人,如果在放学时下雨,他一定会把雨伞让给没带伞的同学,自己则淋着雨回家。
岩前村现任村支书谭永生与谭千秋是小学同班同学,关系很好。一次,谭永生和另一个同学打架,他正好路过,谭永生叫他来帮架。没想到他跑过来,不但没帮谭永生,反而将他们拉开:“都是同学,不好好相处,打什么架啊!”随后,耐心地做两人的工作,直到他们握手言和。
高中毕业后,村里许多村民不识,他便向村干部建议,办起了扫盲夜校。他主动当起了教师,白天出工,晚上义务为村民上课,手把手地教村民写,学文化,他让不少一不识的村民能看懂报纸,懂得如何科学种田。
谭千秋多才多艺,会吹笛子,拉二胡,写歌词……为活跃村民的文化生活,他与几个年轻人组成村文艺宣传队,晚上自编自演文艺节目,宣传党的方针政策,表扬村里的好人好事,批评赌博、不尊老爱幼等社会不良现象,成为村民喜爱的一道“文化大餐”。有一天晚上,他和谭永生参加村里的文艺表演,来不及吃晚饭,便带上两个红薯:“来,快吃,我刚从家里吃过了。”第二天,谭永生才从他弟弟那里得知,他当晚在家里根本没吃晚饭。
谭千秋热心社会公益事业,村里修路、建校,他都捐了款。他对学生非常关心,哪怕是操场上有一颗小石子,他都要捡开,怕学生玩耍的时候摔倒。哪位学生有困难,他就尽力相助;学生没吃饭,他会将学生叫到自己家里做饭给学生吃;学生身体不舒服,他会掏钱带学生去医院看病,被同事们誉为“最疼爱学生的人”。他经常教育弟弟妹妹要乐于助人,在他的熏陶下,弟弟妹妹总是去帮助别人,妹妹和妹夫曾一年供养了五个贫困孩子上学!他的人格魅力还深深地影响了下一代,他的大女儿以优异的成绩考上了北京大学法学院,她说一定要用法律为众多受害者讨回公道。
谭千秋经常教育学生:“做人最重要的是要有社会责任感。”1982年6月大学毕业后,学校准备让他留校任教。当学校领导征求他的意见时,他主动请缨:“我要到祖国最需要的地方去!”“学校也需要人才啊。”领导反复做他的工作。当他得知四川东方汽轮厂职工大学急需教师时,便立即申请到那里去,一个月后,他如愿以偿地分配到该校工作,在那里一干就是27年。
1996年,一个朋友准备把谭千秋调回衡阳,待遇从优,被他婉言拒绝。父母见他离家太远太孤单,极力劝说他回来,他便耐心地对父母说:“湖南培养了我,四川养育了我,还是在四川多干几年再说吧。”后来,汕头、韶关有关单位高薪聘他去工作,他还是选择留在四川,直到将自己的一切献给了这片热土。
张开守护的翅膀
5月12日,一个黑色的日子!
清晨,天空阴沉沉的。
下午2点多钟,谭千秋在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
13日22时12分,谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,他说,谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景,获救的学生神情仍然紧张。
同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻揉着丈夫的手指,痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗,你怎么躺下就不再起来?让我跪下来,依然和你保持最近的距离,让我为你温暖冰凉的手指……”
张关蓉和谭千秋曾相约相亲相爱到地老天荒。地震前一天,丈夫给小女儿买了两双鞋子、一条裤子,她还问丈夫为什么一下子买了这么多,谁知,这似乎就预示了阴阳永隔。
“他肯定舍不得我们一家。”张关蓉说,将丈夫送到殡仪馆火化时,鞭炮响了两下就熄灭了,似乎丈夫还在眷顾着她们母女。如今,一岁半的女儿还不能理解这一噩耗,她一直喊着要爸爸。
汶川大地震发生后,谭千秋不少在湖南的老同学都焦急地与他联系。当大家从媒体上得知他救人献身的事迹后,既感到悲痛又为他自豪。同班同学、湖南大学马克思主义学院院长柳礼泉追忆说:“1978年,我们一道考进湖南大学。他同我一样来自农村,都是享受国家助学金完成学业的。他经常对我说,没有国家的助学金,我们这些农村的孩子哪能完成学业?毕业后,他主动要求去边远不发达的地区,一干就是27年,直至生命最后一刻。”
中南大学教授张功耀得知他舍己救人的消息后,彻夜难眠:“我与谭千秋那代大学生被称为‘天之骄子’,单位抢着要。可是,谭千秋却选择了‘支边’,是那样的潇洒飘逸,又是那样的恬静从容,他只知道一年一年的柳绿,却从来不奢望什么花红。”
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!今天,我要给大家分享的主题是“孝道感人”。孝道是我们中华民族的传统美德,历代古人为之倡导,不仅告诫人们要敬老爱幼,更强调了孝顺父母的重要性。孝顺父母是一种对家庭的责任和对生命的尊重,亦是我们做人的基本准则。
孝道是中华文化珍贵的精髓之一,是中华民族优秀传统文化的瑰宝。千百年来,我们中华民族一代接着一代地将这种美德代代相传。古人云:“替天行道事,生活在家里。”这句话,不仅道出了孝道的关键所在,更把孝道与社会责任联系在了一起。孝道理应在平时的生活中体现,应渗透到我们每一个人的血脉中,成为我们人生的态度。
孝道,不只是内心的感动,更需要践行在日常的行为中。记得有一次,我听社会学家讲述了一个感人的故事。在一个雪夜,一个70多岁的老人突然晕倒在路边。许多行人看见老人都匆匆走过,并没有停下来帮助。当一位小女孩看见了,她不顾外人伸长的目光,跑过去将老人扶了起来。然后,她将老人送到了医院,并一直陪伴在他身边,直到老人的家人赶来。社会学家告诉我们,这位小女孩能够付出帮助,是因为她从小家庭中接受了深厚的孝道教育。
从这个小故事中可以看出,孝道不仅仅是一种道德行为,更是一种文化传统的体现。在快节奏的现代社会,孝道的意义更加突出。很多家庭由于工作的压力和生活的困扰,而忽视了对父母的关心和照顾。一些年轻人甚至在事业的成功中追求个人的利益,而忽略了家庭的温暖。我们应该认识到,孝道不仅仅是为了回报父母的养育之恩,更是我们共同的文化使命。
感人的孝道故事在生活中屡见不鲜。在网络上,我们经常可以看到一些孝顺父母的感动瞬间。比如,有一位年轻人每天为父亲洗脚,因为父亲在年轻时失去了一只脚,所以走起路来很困难。尽管这个举动在他的朋友眼中有些奇怪,但他坚持做下去,并坚信这是对父亲的孝敬。这样的事例还有很多,它们都是孝道的感人表现。
孝道的实践并不一定需要有多么宏伟的举动,更多的时候,它在于细节中的呵护和关心。无论是陪伴父母的时间,还是在生活中的一些小事上,只要我们心怀感恩和真诚,都能够向父母传递出对他们的孝敬。记得有一次,我爸爸突然生病住院,我为了陪伴他,辞去了几天的工作。当我陪伴父亲度过这段艰难的日子之后,他向我流露出了他内心对我的感激之情。父亲说,他曾经以为自己工作的辛苦和辛勤能给我带来幸福,但是当他真正需要我的时候,我毅然放下了工作,陪伴在他身边,这证明了我的懂事和孝心。我父亲的这番话让我深受感动,也让我更加深刻地理解了孝道的重要性。
孝道是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝,也是我们做人的基本准则。在这个全球化的时代,我们应该秉承优秀传统文化的精髓,传承和发扬孝道精神。无论是作为子女,还是作为社会人士,在我们的日常生活中,都要将孝道融入到自己的血脉中去。在现代社会中,孝道的温暖和感人之处仍然能够给予我们无尽的力量和勇气。父母为我们奉献了这么多,他们值得我们用最深的孝心来回报。
我想借用《论语》中的一句名言:“父母在,不远游。”这句话意味着我们在父母身边的时候,应该尽量陪伴他们,关心他们,并且尽可能为他们做些事情。只有通过我们对父母的关心和孝顺,我们才能够传承和发扬真正的孝道精神。
小编感谢您的阅读!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!我今天要给大家演讲的主题是:“孝道感人”。孝道是中华民族的传统美德,也是我们中华文化的重要组成部分。今天,我想和大家分享一个令人动容的故事,这个故事将会让我们深刻理解什么是真正的孝道。
故事发生在一个偏远的山村里。这个山村有一对贫困的老夫妻,他们的儿子早年离家出走,再也没有回来。老夫妻年迈体衰,生活日渐艰难。尽管如此,他们依然对儿子满怀期盼,每天煮上一碗清香的饭菜,放在门口等待儿子的归来。
一天,老夫妻听到有人在叫他们的名字。当他们打开门,却见到的是一个瘦弱的无家可归的乞丐。这个乞丐看上去又饿又冷,他请求老夫妻能给他一点吃的。老夫妻看着他那双渴望的眼睛,虽然自己囊中羞涩,但仍然将自己唯一的一碗饭菜递给了他。乞丐接过饭菜,感激地瞧了他们一眼,转身离去。
尽管老夫妻依然没有见到他们的儿子,他们并没有气馁。他们心怀孝道,坚信亲情是不能背弃的,而且孝顺是一种永远不能被取代的美德。几年后,他们丰收了一片土地,积累了一些财富。老夫妻感到无比的欣慰,他们认为自己儿子的归来终于近在咫尺了。就在他们打算做一些准备迎接儿子的时候,突然传来了一个消息,他们的儿子在远方遇难了。
这个消息对于老夫妻来说是一次巨大的打击。他们感到痛不欲生,但是他们没有堕入绝望的深渊。相反,他们决定利用自己的财富来回馈社会,帮助那些处境困难的人。于是,他们建立了一所养老院,为那些无家可归的老人提供温暖的庇护。他们每天亲自煮饭、打扫卫生,把这所小小的养老院当成了自己的家。老夫妇用一颗赤诚的心,将对儿子的思念和无限的爱,倾注在每一个住院的老人身上。
这个故事告诉我们,孝道不仅仅是对父母的孝顺,更是一种价值观和人生态度。无论我们是否有机会对父母尽孝,我们都可以在生活中展现孝道的精神。我们可以关心那些需要帮助的人,照顾身边的老人,帮助穷人走出困境。我们可以通过行动来诠释孝道,传承中华民族的优秀文化。
在当今社会,我们经常看到孝道被忽视,人们更关注物质享受,忘记了对亲人和社会的责任。真正的孝道并不只是说说而已,而是通过实际行动将对父母和家庭的关爱体现出来。我们无论通过小事还是大事,都能够展现出对父母的敬爱和关怀。
在我的生活中,我时常感受到孝道的力量。无论是学校的老师还是家中的父母,他们都在我成长的过程中给予了我无私的爱和关怀。我深知自己的成长离不开他们的辛勤付出和支持。因此,我每天尽力做到尊敬孝敬他们,努力学习好,做一个对社会有贡献的人。
在我们的生活中,孝道应该是我们每个人的美德。无论我们身处何地,无论我们取得多大的成就,我们都要铭记我们的根,感恩父母的养育之恩。让我们用真心和行动去报答他们的养育之恩,把孝道的精神传递下去。
感谢大家的聆听!让我们一起传承中华民族的优秀传统美德,做一个孝顺父母、关爱社会的人!
小编感谢您的阅读!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
那一年,年,是我们的毕业季。那一年,我们正值青春年华。
还有很多我所不知道的,或一时想不起的,让我们欢聚时畅谈吧,让记忆的火花再次燃烧起来,重温着天真无邪的少年同学情谊。时光流逝了我们童年的纯真,岁月启开了我们少年的懵懂,而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣。
还记得,那个夏天,分别时,我们哭肿了双眼。无奈下,我们又匆匆一别,而后各奔前程。
那时,我想,再过十年,我们重逢,该是多么地惊喜。想想十年,该是多么地漫长。
没想到,弹指之间,一晃就是二十年。二十年的风雨人生啊,让我们忽然想重温青春的梦……
曾经,我们怀着共同的梦想走到一起。共同走过了人生中最为美好的时光。
逝水流年,友谊长存。愿借唐代诗人杜甫的几句诗文,表达我此刻的心情:人生不相见“动如参与商,今夕复何夕。共此灯烛光……,希望我们今后依然过得好好的”为家人,为友谊,好好保重,祝愿我们的老师。健康长寿,晚年顺心。
那一路上,我们哭过,我们笑过,我们迷茫过,也追求过;那一路上,我们疯过,我们闹过,我们开心过,也失落过;那一条从宿舍通往教室的柏油路啊,留下了我们多少青春足迹!还记得,我们的老班,一个娴熟温婉的女子。她总是带着淡淡的微笑,无论我们怎么调皮,她都是那么温暖;还记得,每次考试之前,我们都要夜以继日的看书;还记得,每天放学,我们都要跑着去食堂窗口排队买饭。可是,十年佳期,因为忙碌,我们失了约。你可能不知道,我一直想告诉你,这个约定,我惦记了二十年,从来没有忘记。因此,终于知道,有些记忆,铭刻在心里,从来不会随着时间的流逝而远去。
二十年的光阴,将那短暂的三年时光凝聚成了一个缩影,它像一个短片,虽然只是我们人生的一小段生命历程,却是,它却是我们的生命里涌动不息一股的清泉,也是黑夜里一直闪烁的星星。三年的短暂时光,却让我们拥有了生命里最为纯粹的友情。三年情意,却是我们今生念念不忘的温暖。永生不忘,那一年,属于我们的年。
一生中,我们没有几个二十年。那就让我们在这个寒冷的新年,满怀着热情与思念,欢聚一堂,畅所欲言。
那路上,我们哭过,我们笑过,我们迷茫过,也追求过;那一路上,我们疯过,我们开心过,也失落过;那一条从宿舍通往教室的柏油路啊,留下了我们多少青春足迹!我们的老班,一个娴熟温婉的女子。她总是带着淡淡的微笑,无论我们怎么调皮,她都是那么温暖;每次考试之前,我们都要夜以继日的看书;还记得,每天放学,我们都要跑着去食堂窗口排队买饭。十年佳期,因为忙碌,你可能不知道。
各位尊敬的领导、各位优秀的同伴:
大家下午好:
今天我很高兴站在这里跟大家分享“感动”这一话题。提到“感动”,我想的最多的是,我一直被在座的各位老师感动着。我从老一代老师们的言谈中,从他们的行动中汲取着正能量,也试图将这些正能量最大限度的传递下去。
回想过去的.马松兰老师、陈爱菊老师、樊海芳老师、陈景明老师、靳凡玮校长搭过班,学到了她们管理班级的好方法和为人处世的聪明智慧。接下来,我担任了16年的班主任,班主任工作的繁琐和辛苦大家有目共睹,我不用多说,干过的和正在干班主任的老师都有切身体会!
还好,跟我搭班的刘素萍老师、杨玉平老师、郭卫萍助理、、李淑婵老师、孙晓露老师等识大体、通大理,她们在教好自己课的同时,积极出主意、想办法,使我们带过的班级学生主人翁意识强,班凤正、学风浓,班级各项评比均处于领先地位。我女儿该上一年级时,由于体弱多病,看病成了家常便饭,再加上我除了担任一个班的数学课,还担任有党务工作、师训工作,实在胜任不了班主任工作,就从班主任岗位上撤了下来。
在我担任非班主任的这几年了,我又很幸运的和孙亚军老师、周耀霞老师、卢巧红老师搭班儿,这三位老师年富力强,工作上勤勤恳恳,踏实卖力,我不管有多忙,都不会耽误或少上异界课,早已习惯了加班加点,也适应了随时调课上课。我无论什么时候跟她们调课,她们从来没有抱怨过。
有时候,教学工作、党务工作、师训工作挤到一块儿忙,接二连三的调课弄得我都不好意思张口,但她们永远都是一句话:“没事,你也是为学校工作,没办法才调课啊!看似普普通通的一句话,看似很随意的一句话,却像一股暖流涌遍了我的全身,使我紧绷着的神经得以舒展,也使我因长期忙碌而逐渐堆积起来的怨气一瞬间化为乌有!
我内心很清楚:在咱们学校,有一大批精英人才!就像数学学科中的韩玉霞老师、王莉波老师、兑小霞老师、郑遂珍老师、徐春英老师、王建红老师等,他们不仅有良好的师德,教学成绩也非常优异,她们始终是我学习、追赶和超越的目标!我一直在努力,我一刻也没有放松过。
现在,学校领导让我负责数学组各项工作,我心头的压力很大,怎么办?我只有不断地学习、不断地历练自己,才能不辜负领导的信任和大家对我的支持。一年来,我跟随学校领导推门听课,深入课堂和教研,通过对老师们的深入了解,我又发现了老师们身上很多很多的闪光点。
比如数学老师中,像宋会朋、胡雪丽、李代桃、卢晓红、吴彩霞……等等老师,这些年轻一代老师们勤奋工作、执着追求、敢于创新、勇于进取的精神打动着我、激励着我;学校领导务实的工作作风、精细化的管理感染着我、熏陶着我。所有这些,使我对我所负责的工作增添了
很大的信心和动力!我感谢咱们实验小学这个造就人才的大集体,我感动于我身边的每一位老师的敬业和奉献精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了惊天动地的大事,我唯一能做的就是将咱们实小教师的优秀品质和优良传统一代一代的传递下去。
我们每一天都很忙,我们每一天都感觉很累。没办法,谁让我们选择了教师呢?有这么一句话我很欣赏:“真的很累吗?累就对了,舒服是留给死……..”
小编挑选出一篇有价值的文章题目为“他和我作文”,我们提供的思路仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。作文是情感的表现读者是情感的体验者,写作可以培养我们的想象力让我们更富有创造性。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。
乐观坚强的品质影响人的一生,也培养一个人的性格。乐观是一种好的品质。乐观使我们进一步,披荆斩棘;退一步,海阔天空。
我是以个十分乐观的人。什么打击我都承受得住。正因为这样,才培养了我遇到万事不气馁,不颓废的品质。
就拿小学时的一次期末考试来说吧:那次期末考试,是爸爸来接我,我十分希望能考好。可是偏偏两科都没能上90分。爸爸十分生气,我也很失望。回到家里,爸爸妈妈都在说我,责备我,我也一个人闷闷不乐。
可是,我并没有因此而颓废。我回到自己的房间,简单地分析这次考试考砸的原因。分析完后,我好好地将试卷子收理起来,保存起来。不像别人,将试卷撕毁,将试卷揉做一团,我不会那样。因为我要敢于接受现实。
过后,我也帮父母分担家务,没事就和小伙伴骑车出去玩。这件事情也就过去。尽管有时我会想起这件事,也不会对我有什么影响。
这就是我,一个乐观坚强颓废的我。
再拿这次汶川地震来说吧。我们也同样受灾。在地震的那一天,我急忙跑了出来。我们都蹲在地上,听着大地的咆哮。很多人都因为担心家里人而哭了。我并没有哭,我却在想:妈妈这时正在去上班的路上,不会有事。而爸爸他们上班因为天气热指不定在哪乘凉。而爷爷婆婆正在务农。远离建筑,也一定不会有事的。我尽量向好的方面想。最后,看见妈妈来接我,我高兴地笑了。地震过后没多久,又有人传言将会有更大的地震,还有洪水。看着马路上背着棉被的陆陆续续的行人。我的家人也收拾好,和对上的人带我去逃生。我却不以为然,还劝他们:放心,不会有事的,政府都没说,不用担心。
最后,真的没事,还把造谣的人抓了起来。我还得意洋洋地对他们说:看吧,我说没事吧!
这就是我,一个乐观自信享受生活的我。
我美丽,并不在于我的外在。而在于我乐观向上自信的品质。
开路喽,我们几个家庭读书会的成员,预备去肖河寻找秋天。我们几个孩子,一人骑个自行车,一路唱着歌儿,聊着天儿,前往去肖河的小路上。这条小路真是又窄又险,小路一会儿下坡,一会儿又上坡,不外这可难不倒我们这些“山地自行车”的小选手们,果然,这条弯曲陡峭的小路,被我们这些意气奋发的选手们给征服了。这一路上,我们发现小河里有许多活蹦乱跳的小鱼儿和一些成群结对的野鸭。在田地里,又是一番丰收的景象,白花花的棉花田、绿油油的红薯地、鲜红的小辣椒和一些香味清新的野洋芋头。厚味的食品,在这里等着我啊!
我们找了大半天,总算找到了一片我们喜欢的旷地。我们几个孩子立即去挖野洋芋头、红薯去了。嗯,这些美食的确很听话,都乖乖的让我们摘走了。挖完了洋芋头和红薯,我们又去摘了些小辣椒。等我们挖好以后,爸爸们就在那里做饭,而我们就进行了我们的家庭读书会。
首先,我们喊了这次家庭读书会的口号“我远足,我快乐”然后我们由猜拳决定,谁输了就是第一名,谁赢了就是最后一名。我和妈妈是一号家庭,袁航是二号家庭,蓝紫姨姨家是三号家庭,王楠是四号家庭,张紫石家是五号家庭。
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”第一个环节古诗背诵,我和妈妈激情的背诵着本期家庭读书会的古诗《沁园春·长沙》,当每个家庭都激情澎湃的背诵完古诗之后,我们便进行我们的第二个环节——朗诵关于秋的美文或者诗歌。
首先是有我朗诵的文章《秋景》,“秋天,是金色的季节,秋天是收成的季节,它表示着绚丽与成熟。秋天老是那么令人陶醉,南飞的大雁带走了酷热的夏季,我们走在秋天的怀抱里,品尝到了丰收的喜悦,在人们的记忆中抹上了浓浓的一笔。秋天,是用新米酿的酒,款待自己香透糊口的日子。秋天,是金黄色的橘子与苹果脉脉传情的日子。秋天,是但愿收成在农夫心里的日子……”我刚刚朗诵完,台下便响起了了一阵阵的掌声。不外,我们一个家庭比一个家庭读的好,特别是李玲姨姨读的那篇郁达夫的《故都的秋》,那就是一个字美,哦不,长短常非常的美。
我们的家庭读书会刚进行到一半,那边饭就做好了。我早已饿的肚皮贴着后背了,再加上四处洋溢着饭菜的香味,我一个箭步冲个了上去,拿起一桶厚味的羊肉汤泡的利便面,又拿了一个红薯,不一会儿的功夫就吃完了!
接下来,我们在这里又做了许多的有趣的小游戏,成语表演猜猜看、明“7”暗“7”等,在一阵阵欢笑声中,拉上了我们本期家庭读书会的帷幕!在这秋天的怀抱中,我们不仅寻找到了锦绣的秋天,品尝到了秋天的美食,还感触感染到了秋天的欢乐!
我随便你们怎么说,我就是我,我不会再在意什么,因为我早已经变得无所谓。我不再去想太多,也不去抱怨什么!我一颗一颗把天上的星星数着,你们也许会说这老掉牙的情操。Ok!我也承认我这个90后跟不上时代快快的步伐,你们当然也可以笑我思想落后。
我就是一个洒脱的我,我的作文里也许你们觉得有歌词,不是什么创作。呵呵我也不想解释太多,也许慢慢的积累,我也会创新着我的写作。不是每个人一开始就很独特,而是后来经历的多了,写作的多了,就慢慢形成自己的风格。
我就是一个自信的我,喂,那些嘲笑并得意看我出丑的人,抱歉,恐怕不能如你们愿了。因为我根本没有对那些嘲笑斤斤计较,也没有放在心上,因为我的心胸已狭隘到无缝隙,那些讽刺话语,根本入进不了我心里。就算真有烦恼,我也会把耳中耳机调到最大歌声,让那些壮志凌云的歌曲把烦恼唱到云散烟消。
我就是一个洒脱的我,今天心情不错,大街上,校园里我随便哼哼歌。不着调的嗓音也许会引来你们一句傻瓜。哈哈!其实我心里也在想,怎么我随便高歌一曲,就能引来你们评价一句?这会不会对我太过抬举?难道是我的魅力?呵呵好吧,我就当做不在意。
我写自己的作文,你们做自己的评价,其实我的缺点很多,但我会知错就改,人生并不完美,而我们却在追寻完美,在追寻的过程中我们也许会发现我们其实在一点点的长大。
这一段写完,我的文章就会落幕,如果你们觉得我还做得还不好,那就请轻轻诉说,我一定会在心里告诫我,下次写作应当注意什么。过去的已成回忆,现在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我,才会多姿多色,我就是我!
小时候总会依赖别人,自认为没有了别人自己活不下去,长大了想起小时候确实有点可爱而又可厌,我还是我么?
小时候的我懵懂无知,见什么问什么,遇到事情就退缩,真像一个缩头乌龟啊!记忆中曾有一个这样的回忆,我在吃完饭之后就与奶奶出去散步,在田野小路上与奶奶手牵手,好不欢乐,欣赏着一旁抬头挺胸的小花,再看一旁高大笔直的大树,把要落下的太阳给挡住了,真是一幅美丽而又生动的画面。与奶奶走着走着,没看见地上有一个大石头,奶奶看见了。她本以为我会跨过它,而不会被它绊倒,但是结果却恰好相反。我摔了一个大红花出来,哇哇大哭。奶奶连忙蹲下来搀扶我。我受到了奶奶的关爱,内心受到了一点点的安慰,至少没有那么哇哇大哭了。奶奶突然用手打击那大大的石头,并连忙说到:“坏石头,绊倒咱家孩子,真讨厌。”
但长大之后的我变了。
“哧”,像飞一样的同学们跑了出去,长长的一百米被他们跑成了50米。对于他们来说简直是不在胯下,但对于我来说又是另一个故事了。很快就到了我,我心里像砸了一块大石头,怕自己跑了最后,被别人笑话。又一声“哧”,我拼劲全力跑了出去,使出了吃奶的劲。在跑的过程中,我一开始与其他三个同学的速度几乎相同,但在随后的几秒内,我瞬间跌了下去,膝盖上擦伤了一层皮,已看见鲜肉与鲜红的血。但我不是以前的我了,不能再依赖别人了。我的知识都长进了不少,那凭什么勇气不能增加呐?我站了起来,为了自己的勇气,尽管再疼也能坚持。
我已经不是以前的我了,我长大了。以后总得一个人走完“全程”,尽管再难走,也得硬着头皮去把它走完,这就是我,不一样的我。
我是谁?站在镜前的我,不知所措的自问着。文洁,好一个清新的名字,文静、高洁,这个名字的背后寄予着父母多少殷切的期望。他们希望我是一个具有文学才华的文静、清爽的乖孩子,确实有人这样评价我,但是,也有人说到我时首先想到的词语是活泼。双重性格的我喜欢交友,认为交友不仅可以排除寂寞,而且可以互学对方长处,使自己变得更完美。有时,我也喜欢一个人静静地看书,好好休息一下。动静结合的我喜欢迎接任何挑战,同样我也会永不言败。越困难的事,我越要尽力完成,越复杂的题目,我越要力求解决。我会为解一道题奋战到12点,我会为一个舞蹈动作直练到腰酸背痛。原因很简单,我喜欢成功后的快乐,这也培养了我坚忍不拔、不屈不挠的进取精神。
我喜欢阳光,因为阳光象征着青春的活力。在阳光下跑跑步,打打球直到满头大汗为止。不仅可以锻炼身体,还可以放松心情,真是一种不可多得的一种享受。我是个阳光女孩,游泳、跑步样样那手,于生乐天派的我希望战胜一切黑暗,在阳光下无忧无虑地成长。
我喜欢月光。在深夜,银色的、似水的月光从空中洒下,洒在狂风呼啸的大海上,洒在一望无际的田野里,洒在春风春又生的草原上,便是一幅幅令人回味无穷的画卷。我喜欢这一切,喜欢天空、大海、田野和草原,喜欢它们的宽广无垠,人的胸襟不也应这样吗?
当然,我也和无数女生一样喜欢星光,球星、影星、歌星各有各的风采。我被巴蒂斯图塔飘逸的长发和那突如其来的凌空一脚所迷倒;喜欢看周星驰演的搞笑电影;更欣赏会自编自唱、才华横溢的周杰伦我喜欢星3,但我却不盲目追星,乃至刻意模仿明星。因为我就是我,我不会被星光迷惑而丧失真我。
我最喜欢的就是灯光了,柔和却不张扬,明亮而不刺眼,做人不也应该这样吗?平平淡淡才是真,不要处处锋芒毕露。幼时的我在灯光下练舞蹈,学书法,如今我在灯光下静静的看书、绘画。所以灯光如我那颗永恒的心一样迟迟不灭。
我是谁?站在镜前的我自信地回答:我就是我!一个不漂亮却很可爱,不聪明却很努力的女孩。
满腹惆怅,总无人互诉衷肠,恰今天是感恩节,所以就允许我逢着这个节日,来倾诉一下心里积蓄已久的心思吧?!
外面的天空,刚刚结束了雪花的风舞,这时的阳光也出来凑热闹了,似是想让走在路上的一粟,忘记刚才的诗意、寒意,因此便听任照在身上的、暖洋洋的空气在肆虐着,但是也没人说他的坏话,只因没人能离开他,若是没了他,再去树林篝火晚会,守着萤火虫,看瞬间的光芒,等待着人生最后一夜的慢慢临近,看眸瞳中的泪珠滑落脸颊两侧时,就只剩下苦楚了。然而,我在这漫漫人生路途中,好坏走了一遭,虽说要时刻追逐生命的辛苦,可我的路上正是有了你们,点点滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露,滋润了心田的那份饥渴,正如心中阴霾遇到久违的阳光,笑与泪都流逝在向隅而泣的那个角落里了,具体的,我也只能耸肩撇嘴,束手无策,只因我不想回到那年不再纯白的季节里,去寻找不可能的结局了!而你们于我,就像空气,不可或缺,却又是我的致命~
此时的我,正寄意单曲循环的曲调,偶然拉开窗帘,忽然发现,一样的冬天,我的窗外满是尘埃,玻璃上尽是水珠,在屋里热气的渲染下,都在拼命地往下滑落,就像活在这世界上的我们一样,为了自己想要的结果,也正是如此,在拼命地玩命,然而我们的活着,哪只是只有尘埃如此简单,话至此,总有点“臭味相投”的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠,静静地,就这么看着,看着他们在独自漫步,想要找回家的路,从清晨到日暮,可是,我们一切都不回去了……
我不是神仙,却羡慕眷侣的幸福,唯独愿望的招手,我只希望在茫茫人海中,不必费心的彼此约束,只相濡以沫,萍聚在爱的小窝里,相敬如宾,恩爱到白首,我无怨,只希望你无悔,仅此而已,可往往最简单的幸福,需要最繁琐的约束,可我只需要自由,穿着红衣红鞋,纷飞在爱的国度,让阳光找不到的地方都充溢着爱着你的爱!可是,二十多年了,谁可相依?
因为承诺不敢信,因为誓言不敢听,所以到现在,我都感觉自己的活着毫无意义,现在的世界到处都是灯红酒绿、车水马龙,而我也许更适合那种“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,“空山新雨后,天气晚来秋”的生活,过着”竹喧归浣女“的日子,看海边的落日,看山前的日出,宠辱不惊,闲看庭前花开花落,坐享天上云卷云舒,那是一种惬意,这种画意,只应天上有,人间不曾闻。
再回首,云遮断了归途,再回首,今夜的月光不再有,再回首,我们在一起多少年了?虽然我心依旧,可还是恍然如梦~~~如今这有那无尽的长路陪伴我了,可是远方的你们,一切都好吗?
我们都没得选择,有选择的只剩从从容容了吧,只是这次我将不再哭了,只因你我这次是一去不回头了,走向那条慢慢永无止境的路了~~~
最后,还是用那句永不凋落的花一般的来结束我的肺腑之言吧,”你若安好,我便晴天“,只愿远方的你,一切安好!
我想,人活着就应该真实做人,实在做事。弄虚做假,自私自利,最终会失去别人的信任。伤害别人,自已也会失去快乐。
那天,体育课上,同学们在玩“击鼓传花”。没有鼓,用哨音指挥;没有花,用大卫的钥匙串代替。游戏开始了。同学们在操场上围成一个大圈,体育委员蒙着眼睛站在圈里吹响了哨子,大卫把钥匙串传给下一个同学,下一个同学又传给了下一个问学,大家正紧张而迅速地传递着,哨音停止,钥匙串刚好传到我的手上。按规则,我得到圈里给大家表演节目。我跳了段最拿手的现代舞。我的舞刚跳完,放学的铃声响了起来,我赶紧跑回教室,背起书包朝家走。走到家门口,掏钥匙开门时,才发现大卫的那串钥匙被我顺手揣在兜里带了回来。我想,大卫没有钥匙进不了家门该着急了;又一想,他的爸妈不是有钥匙吗?怎么也不至于进不了屋,明天再还给他吧。
第二天早上,我来到教室,看到黑着眼圈的大卫无精打彩地坐在座位里。我把钥匙掏出来放在他的课桌上。“我以为丢了呢,原来在你这儿!”他很不高兴地瞪了我一眼,“你拿走了我的钥匙,害得我进不了门,在楼梯上坐了大半夜!”
“自已的钥匙不管好,怨着谁了!”我反向他,“你爸妈呢?他们不是有钥匙吗?”
他说:“爸妈出门办事去了,半夜才回来。我从半夜写作业一直写到下半夜,今早连饭都没来得及吃,睡眠不足,都有黑眼圈了,你看看!”
我望着他的黑眼圈,想好为自己辩解的所有的理由都不是理由了,我诚恳地向他说明了情况,并表达了歉意。
大卫听完我的解释,凶狠地盯着我,我以为他会骂我一顿,没想到,他长叹一声,说道:“这事不能全怪你,我也有责任。谁让我忘了要回钥匙呢!”
通过这件事我认识到,遇事多为别人着想是为人之道,也是个人修养。坦诚会收获友情,真实会收获快乐。我是这么想的,你觉得呢?
我,一个普普通通的中学生,貌不惊人,但同学们总说我无论我如何筘他们解释,作出种种姿态,但他们总坚持他 们的观点,常说:“不是吗?现在,中学生都热衷于朦胧诗、太空 舞,你却无动于衷,窖欢《唐诗三百首》、《宋诗一百首》之类的 陈词滥调,真像个老学究!”
我无言以对。是的,自从我刚开始读“离离原上草,一岁一 祜荣”时,就被那古朴幽雅的诗歌所吸引。于是,就津津有味的 读起了爸爸买的《唐诗三百首》来。我发现世界上竟有如此美 妙的诗篇,杜甫那朴实无华的诗风,李白那浪漫潇洒的诗情, 还有李商隐情真意切的无题诗……时常葉绕在我的脑海中, 时不时的吟诵々细细品味,倒也觉得清新可口。
久而久之,来了灵感,诗兴大发,也写了几首所谓的诗,当 然不像李、杜那样能口控成诵,往往是涂钕得乱七八糟,才写 成的。伹自己读来,却颇感得意,到底是自己做的!
于是,我常拣几首自以为佳作的诗,给同学仉看看。满以 为能得到众人的一致称赘,不想常被奚落得无地自容。一首自 我惑觉颜佳的诗,到了他们手中,不一会儿就被全盘否定,末 了,还笑我“迁”。丧气之佘,却也能找到些安慰-一他们毕竟 不是评论家呀!
“我怪什么?”我也时常反驳那些人,“难遒你们不喜欢看 琼瑶的书吗?琼瑶也是个古诗迷,她自己还承认她书中的诗 句,有许多还是从古诗中化来的呢!这么说,她也是个怪人 啦?”这会儿他们嗖口无言了,闵为他们鄞是琼瑶迷。
可是不久,他们又道广就算爱古诗不算怪人,那么应该是 ‘文人’呀,文人嘛应该‘文,,哪像你这样野的”哎,这下轮到 我哑巴了。
他们说对了,有时候,我是有点野:为了看哙雷替星的到来,整夜章着望远镜寻觅那颗“灾星”;为了看世界杯足球赛, 坐在椅子上挨到早晨两点开电视;为了买到龙年生肖邮票,不 惜早晨三点起床,去寒风中排队……
每当我把这一切告诉同学们时,他们无不感到惊奇,随后 而来的又是一阵嘻笑,毫无疑问又是在笑我怪。
“我,嗯……我……”我纹尽脑汁搜索着脑袋中的名人轶 事,希望能找到和我一样的那种所谓的“野”人。
“算了吧,别搜尽枯肠啦,你还是个怪人,说你怪,你还不 信呢! ”同学们道。我仿佛又听到了 一声声笑声。
我常常为別人说我怪而感到频恼,难道我真像他们所说 的那样怪吗?难道我不能改变他们对我的看法喝?一-得到 的回答却是一片空白! 哎,我啊,我……
看,那个在棋室里正苦思冥想打败对手的小姑娘是谁?
这个小姑娘就是我。我有一头乌黑的长发,妈妈总是给我扎着高高的马尾。一双明亮的眼睛和高高的鼻子,还有一张不大不小的嘴,协调地组合在一起,圆圆的脸蛋是我的标配。我的爱好是看书,特长是下围棋,优点是乐于助人,不轻易说放弃,缺点是爱玩手机,虽然妈妈总是教训我,可是我还是忍不住拿她的手机玩。啊,我忘了告诉你,我叫曾梦希,今年10岁,马上要上五年级了。
在围棋老师的眼中,我是一个文静又内向的同学。不过他很喜欢教我,因为我爱下围棋,这是我最喜欢的课外兴趣课了。有一次,我正津津有味地听着围棋老师讲课,突然,他问了我们一个技术上的难题。其他同学都不知道,我也脑子灵光一闪,想起我曾经看过一本围棋书上,好像有介绍过那道题和答案,我很想告诉大家。可是,我又怕自己会说错,就小声地把答案说了出来,结果被围棋老师听到了,围棋老师说我回答的很准确。听到老师的夸奖,我居然有一点脸红了。
的确,我是一个热爱围棋的女孩,而且在这方面不服输。有一次,我觉得很无聊,就打开了妈妈的电脑下围棋。我和同样技术段位的电脑对阵下棋,我每次都输了,可我不甘心呀,所以没有放弃,又接连和它下了几盘,后来,我终于赢了一盘!我开心极了!
我爱下围棋,也愿意不断挑战自己,是个不轻易服输的女孩。如果你也很爱下围棋的话,就来找我吧!我要和你做朋友。
我叫孙可天,爱好是玩,常常助人为乐。
我有一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛和机灵的耳朵,!什么?你们不信我常常助人为乐?那你们就听我来继续讲吧!
有一次我和刘辉一起拿着跳绳出去玩,我们到了小广场,开始练习跳绳。我们比了一场赛,三局两胜。我们开始第一局比赛了,我们都很努力,我一直跳没有停下,可是刘辉都停了十几下了!第一局比赛时间到,我胜利了很快,第三局也跳完了,比赛结果是我胜,我高兴极了!可是我还是有点不开心,因为刘辉输了。这时,刘辉一把把跳绳扔到一边,说:再也不玩了!我对刘辉说:刘辉,你不要放弃呀!你难道忘了吗?以前你和我说过,只有努力才会成功呀。刘辉说:我我没有忘记。那好,那我们明天再一起练习吧。好!刘辉用坚定的眼神看着我。
这就是我,我乐于助人,帮助朋友渡过难关。我就是我!
如果你想要入党,必须提交入党申请书,这是加入党组织的必要手续。新时代有理想有追求的年青人,加入中国共产党是我们毕生的追求。入党申请书怎么写呢?小编推荐你不妨读一下老师哭了作文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
1) 是您用一言一行,让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划,让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意,让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节,感谢您教诲有方,祝福您一生安康!
2) 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
3) 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
4) 师恩似山巍峨,师恩似海辽阔,老师,您是真的种子、善的信使、美的旗帜,在教师节,向您致敬,祝您身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意!
5) 教师节,短信祝福送你:愿你“”九归一,桃李芬芳遍地;“”张一弛;一劳永逸,师徒情谊青春常绿,永远不忘“”(团聚)。节日快乐!
6) “教”谐音“叫”,外号:叫快乐、叫开心、叫顺利、叫健康。“师”谐音“是”,学名:是收获、是喜悦、是幸福、是永远。教师节,祝您心想事成。
7) 夏天送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬天送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天,明天会更好!教师节快乐!
8) 与书同行,我学到知识;与友同行,我学会珍惜;与你同行,我有了良师益友。教师节到了,向我们生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福:节日快乐!
9) 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
10) 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您————语文老师的爱,天下最伟大,最高洁。
11) 吃的是草,挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉,又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露,不知如何回报?但一定要道一声:老师,您辛苦了,祝节日快乐!
12) 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!
13) 您的教诲,我永远铭记;您的为人,我永远崇拜;您的人生轨迹,是我做人的目标。教师节,我把学生给我的祝福全部转给您,感谢您成就了我的今天!
14) 美丽温馨校园,桃李花儿常开,朗朗书声不断,欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息,诲人孜孜不倦,一批接着一批,放飞雏鹰翱翔。教师节,祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福!
15) 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
16) 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
17) 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
18) 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
19) 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
20) 你传承知识的火种,一年又一年。你点亮智慧的明灯,一季又一季。你扬起梦想的远帆,一次又一次。你播撒温暖的关怀,一天又一天。教师节到了,我送出对你的祝福,一遍又一遍。愿你节日快乐。
巴西作家保罗·科埃略的寓言小说《炼金术士》里,老人对少年说:“当你真心渴望某种东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”在这里,老师的味道就是渴望。400年前,法国人蒙田说:“风不会对漫无目的者有所亲睐。”在这里老师的味道就是信仰。龙应台用他真诚地心写着:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容的把那个蝴蝶结扎好,用它五岁的手指。”在这里老师的味道就是等待。
但是,在我的人生里那股引领我前进的味道到底是什么呢?我一直在寻找着……老师的味道就是教室里的粉笔。还记得,小时候的教室就是厚厚的泥土上架着的`几张桌子。坐在像摇篮一样的桌子上的我们唯一的期盼就是讲台上那个拿着粉笔的老师。那时盛夏的暑热已过,天空像妈妈刚晾干的被子纯净明亮。你扎着高高的马尾走进了教室,操着一口标准的普通话,拿着一只短短的粉笔画着我们的视野圈。那时只知道探究教室下面的泥土的我开始想从你那里知道除了这泥土以外的世界是什么,只会拼拼音的我开始想用简单的文字诉说我的想法。我觉得老师真的很神奇,我想像你一样,能够把自己的知识装进别人的脑袋里,于是我开始悄悄的努力,像你靠近。这股力量就像是爸爸从地里刚翻出的的泥土气息一样沁人心脾,让人奋进。就这样你驻在我心里的教师梦就被这股粉笔得味道引领着。
老师的味道也像是玫瑰花上的刺。高中时,为了缓解我们学习的压力,教室后面的阳台上种了一盆盛开的玫瑰,骄阳下列风中他总是默默的成长。用手去触摸,虽然沾染了玫瑰花的撩人香气但是也总会在手指上扎几个小洞。高考填志愿时,我毅然选择了湖南第一师范学院的免费师范生,那时候在我的心中仍然还记得小时候驻扎在心中那个充满粉笔灰的味道,我在努力的向他靠齐。我努力着,此时我是开心的,我终于可以向我的梦迈进一步了,因为将来的我也会握着那只小小的粉笔,也可以在黑板上书写着渴望的力量。大学毕业时,学校的校门上赫然挂着“到西部去,到祖国需要你的地方去”。我偷偷地和他拍了一张照片,上面赫然印着我的笑脸。看着别的同学一个个奔向更加繁华的城市,朋友说,那时的笑容就像是高三阳台上玫瑰花的刺,在玫瑰花下耀眼,在养花人心里哀伤。哇,我觉得老师的味道就是玫瑰花上刺,用一生守护着玫瑰花香。
老师的味道还是盘子离得酸甜苦辣。毕业后走上工作岗位的我开始真正的老师的味道。第一次上公开课,失败了,但是我却清晰地记得张老师在辛辛苦苦指导我时说的那句话:“做你自己,不要被别人的思想左右了。”以及我的语文老师所说:“一名老师要有自己的风格。”所以在以后的课堂中,我努力地在做我自己,让学生融化在我的激情里面,那时我闻到了老师的得味道就像是陈醋的酸味,越酿越香。课堂上,面对那一群群抬着头但是什么也听不懂的孩子时,我觉得老师的味道就像是苦瓜的苦味和辣椒的辣味。在课后,我心情低落,收到孩子们悄悄递上来的纸条,写着:“老师,你是不是生病了,加油啊。”那时我体会到了老师的甜甜的味道。
老师在每个人生活中的味道都不一样,但是他始终是我感情的牵引,是我在生命中无论何时何地都不会舍弃的那股味道。
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这是一句歌颂老师的诗,是啊,老师把一生都奉献给了教育事业,把自己的青春和精力都投入到每一个学生身上。
老师,如一盏指引我们飞向知识的海洋的灯;如一根蜡烛让处在黑暗中的学生们找到光明,老师点燃了自己照亮了别人,而自己却在一点点“消失”。深夜,当同学们沉浸在美梦中时,老师还在微弱的灯光下认认真真、仔仔细细地批改一叠一叠的作业;中午,当同学们睡了午觉以后,老师还要拖着疲惫的躯体写教案……老师,不知为我们奉献了多少:孩子生病,忙不得回家照顾,父母生病卧床,顾不得陪护。而每时每刻,老师却向母亲一样,在我们身旁守护。老师,您不求荣华,看那园里桃李满天下,您的脸上溢满笑脸。
老师,岁月和过度操劳让您的眼神更憔悴了,时间消磨着您,不知不觉您的`脸上增添了几条皱纹,您渐渐老了,您的学生们渐渐长大了,一个个离开了你的身边,而您却无怨无悔,继续为教育事业作贡献。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”此时此刻,我们是不是应该趁教师节之际,送给老师一束花呢?这束花可以是茉莉,平淡无奇,却芳香宜人,也可以是荷花,出淤泥而不染,这两种花不像玫瑰一样娇姿艳丽,也不像牡丹一样富贵华丽,只是平平凡凡、清清淡淡,但是他们默默奉献,有着高尚的品质。或许不需要送花,一张自己制作的小贺卡,一句问候的话语,一声感谢,就是送给老师最美丽的花了。
肩膀仿佛一座坚固的天柱,能撑起一片历史的天空。
斗转星移,沧海桑田,历史的车轮无时无刻不在转动。岁月如海,梧桐人生,时代各异的历史环境,造就出形形色色的历史人物。他们虽性情各异,身居异境,但他们都有着一双结实的肩膀,高亢不屈,盛气凌人般地担负着时代所赋予的重担……“鞠躬尽瘁,死而后已”。
--忠哉诸葛亮曾几何时,汉室后主三次拜孔明于草庐之中。曾一味不肯出仕,独守茅庐的卧龙小诸葛被玄德的肺腑之言撼动了心灵之后,他便发誓为国效忠替民请命,以至于兴复汉室的重担从此便历史性地落到他的肩膀上。他并非觉得沉重,因为他满心是欲报三顾茅庐的恩情,满腹是兴复汉室的热忱。作为一位忠臣,他昼夜苦思冥想,细心钻研救国救民之道。
玄德既殁,孔明才开始意识到自己肩膀上的担子有点沉重了,并非他年迈已近。刘备去时,他挥泪如雨,他失去了一位开明圣贤的君主。从此,兴复汉室的重担完全落在了他的肩膀上。此后,他便以“淡泊以明志,宁静以致远”时刻警示自己,直至“鞠躬尽瘁,死而后已。”
是你--诸葛孔明,用忠诚的肩膀担负了一片历史的天空!
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
--壮哉林则徐在清王朝做着天国美梦之际,野蛮霸道的西方列强用坚船利炮打开了中国久久紧闭的“天国之门”。由于清朝统治者的腐败无能,只好让侵略者为非作歹。在此之际,中华民族出现了一位令侵略者心惊胆寒的人物-一他的名字叫林则徐。
那时,他用明智的双眼看透了事态百象,便仰天高歌“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,把维护民族尊严的重担心甘情愿地放在自己的肩膀上。
“虎门销烟”给侵略者以沉重的打击,振奋了中华儿女的精神,捍卫了中华民族的尊严。
是你-一林则徐,用壮美的肩膀维护了民族的尊严!
“爱是我们共同的语言”。
美哉邰丽华20__年春节晚会因舞蹈《千手观音》一炮打响,轰动了神州大地。当舞姿优美,神情娴静的邰丽华与20位同样生活在无声世界的伙伴们站在舞台上用干手将爱洒向人间时,没有人还会记得她们身有残疾,剩下的只是心灵的震撼。邰丽华用汗水和努力证实自己的意志和智慧也可以给人们带来至纯至美的艺术享受。
Daphne老师,您是我这一生中遇见的第一个外籍教师,也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了,您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!
记得您给我们上第一节课时,您当时点我起来回答问题,我顿时心跳很快,但您对我说不要紧,我鼓起勇气回答了您的问题,还叫全班同学为我鼓掌时,我就对您就产生了好感。
一天,您给我们上课时,把我和几个同学留下,发给我们每人一张纸,我还以为要考试呢,好紧张。后来您告诉我们,要举行双语汇报演出。从那天开始,我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候,我很害怕,您当时对我说的话,我一句也没听进去,我就这样混了过去。到了第二次,第三次时,我再也不感到生疏了,我们和您欢笑,再也没有了隔膜!
没几天,我们就背会了台词,开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气,炙热的太阳烤着大地。尽管天很热,您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴,可您却完全站在太阳底下!
演出的时间渐渐近了,我们的排练更加紧张,辛苦。您尽管得了感冒,也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时,由于那里的舞台太小,给配音带来了麻烦。环境不熟悉,我心里好紧张,合不上节奏,班主任一急,骂得我狗血淋头。我当时委屈极了,恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:Notatall(不要紧)。听了您的话,我把一切委屈都抛在脑后,用心排练,最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!
双语汇报演出开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话,使我内心平静下来。表演的时候,我毫不紧张,只想着尽力表演好,为您争光。
期末考试结束后,也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您,和您的深切教诲!
别了,Daphne老师。
老师,我想对您说:“老师”,这是一个光荣的称号,是一位给同学们传授知识的人物。而我们学生就是说上三天三夜也说不尽我对您的感激之情。您对我们是多么的关心、关爱啊!完全可以这样说:“没有老师,就没有我们。”
当同学们对题目或是课文不理解的时侯,您就教他们作题或者告诉他们课文的内容和中心思想;当有的同学在课堂上讲话或做小动作时,您就大声地斥责他们。我们都知道,您是爱我们,让我们铭记这个教训,为了下次不再犯同样的错误。您还把全班的同学当作您的亲生子女一样呵护。当某个同学在课堂上生病了或是不舒服时,您却心急如焚,就像自己的孩子生病了一样,您连忙打电话给这个同学的父母,还不时地寻问这个同学好些了吗。直到这个同学的父母来到学校为止,您的一颗悬着的心才终于落下来了。
老师,这是一个美好的职位,您对学生们的关心真是三天三夜也说不完。所以,我的理想是长大后要当一名教师。让孩子们学到更多的丰富的知识
我的语文老师姓冯,是一名男老师。
我最喜欢语文老师,当然,也少不了那有趣的事,老师今天讲《亡羊补牢》这则寓言,说着说着讲起冯老师小时候的故事:有一次老师和他的伙伴们玩捉迷藏,那个捉的人把人都“捉”着了,只有一个人没有找到。于是他们一起找,发现了一个窟窿,里面发出微弱的声音:“救命呀,救命呀……!”
在上面的人问:“是你吗?”“是我呀,你们怎么才来呀?”“你藏得可真隐蔽。”“我是掉进来的”。哈哈哈,教室成了笑声的海洋。其实,主要讲了窟窿这个词,表现出又深又窄的才算窟窿。
还有一次,周子涵肚子疼,冯老师正在讲“调”字的时候说:“调字,言字旁要又小又瘦,周子涵又大又胖”,结果教室里又变成了笑声的海洋。冯老师还有许多优点,在这里我就不一个个说啦!
关于老师的赞扬之词数不胜数,我们中华民族也一直以来都有着尊师重教的传统,这最早可以追溯到上千年前。
老师是一个非常高尚的职业,教师是人类灵魂的工程师,教育也是关乎到国家未来的一个重要的产业。
可尽管如此,教师的队伍仍出现了一定程度的变质,不是所有的老师都当得起外界的赞颂、赞扬和赞美。如今关于老师的溢美之词虽是不少,可要是仔细去查看另外一方的言论,就会发现还有许多人对自己的老师颇有微词,甚至有些老师已经背离了师德,有违于自己的职业道德。
我遇到过很优秀的教师,但是也遇到过一些实在不敢恭维的老师,而有讽刺之意的是他们当中有些人甚至是毕业于同一个学校的。这里面有的老师之事迹说出来不像真实的,其实生活就是这么没有逻辑而特别魔幻。有些老师收受学生家长的贿赂以后通过各种辅导的方式给学生透露一些期末、期中考试的题目,而一些学校的招生就会参考平时成绩,那么就使得这些学生获得了不公平的优势。
在我们歌颂那些最美人民教师的时候,也传来了不和谐的声音。如此老师有愧于心吗?无从得知,但他们真的不配待在教师队伍里。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5200578.html
更多